議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。而且，必須強(qiáng)調(diào)的是接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例，體會優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。
為自己工作培訓(xùn)心得篇一
“聽君一席言，勝讀十年書”，北京巨思特公司董事長李強(qiáng)博士“為自己工作”的系列演講，確實(shí)振奮了我們每個工作人的心靈，激發(fā)了我們工作的熱情，在我的印象里，李強(qiáng)博士講得最為精彩、最振奮人心、對我也最受用的便是第三講——如何為自己工作。
相信許多人都如我一樣有遇到這樣的事：和同事對某個問題或某件事有不同的看法互相在爭論，很激動，該你為自己的觀點(diǎn)辯解了，可一時竟語塞，支吾了半天也說不出個所以然，事后想想，一籮筐的話語都能脫口而出，就連連責(zé)怪自己當(dāng)時怎么就沒想到呢?真是嘴笨哪!李強(qiáng)先生為我們給出了答案“不是你的嘴笨，而是你腦子里儲存的詞匯量不夠!”一語驚醒夢中人——是我們的學(xué)識太淺!小時候，我們學(xué)過很多名言“一分耕耘，一分收獲”、“業(yè)精于勤，荒于嬉”、“勤能補(bǔ)拙”，甚至連面朝黃土背朝天的老農(nóng)都知曉“種瓜得瓜，種豆得豆”，但工作了的我們，似乎都認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了，從此只需埋頭工作而不理書本，事實(shí)上，我們在校學(xué)的理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠于臨床，臨床千變?nèi)f化，隨時隨地都有可能發(fā)生意想不到的緊急情況，如何沉著應(yīng)對?只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)加豐富的工作經(jīng)驗(yàn)才能讓我們手不忙、腳不亂，而何來扎實(shí)的理論和豐富的經(jīng)驗(yàn)?只有不斷地學(xué)習(xí)，無論是理論還是實(shí)踐，不學(xué)習(xí)，將不會有任何收獲!作為中層，我們更應(yīng)該比下屬努力一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，事事走在下屬的前面，而不是下班只會喝酒、打牌、唱歌，美其名曰“拓寬人脈”或上網(wǎng)忙于炒股賺錢，要時時刻刻牢記，你的定位是中層，要以身作則，哪怕每天只擠出1小時的看書時間也好，你或多或少總會有點(diǎn)收獲的。所以，我們要不斷地努力，不斷地提升自己，做醫(yī)院需要的人才。
李強(qiáng)老師提到的第一點(diǎn)是務(wù)實(shí)。什么是務(wù)實(shí)?就是像老黃牛一樣，勤勤懇懇地、任勞任怨地干好每一件事。人離不開腳踏實(shí)地，想起一個故事：有個老木匠向老板遞了辭呈，準(zhǔn)備離開建筑業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好員工離開，問他能否幫忙建最后一座房子，老木匠欣然允諾。但是，顯而易見，他的心已不在工作上，他用的是廢料，出的是粗活。等到房子竣工的時候，老板親手把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”他說，“我送給你的禮物?！彼痼@得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣漫不經(jīng)心、敷衍了事呢?現(xiàn)在他只好住在一幢粗制濫造的房子里!其實(shí)，我們何嘗不是這樣呢?我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把自己當(dāng)成那個老木匠吧，想想自己的房子，每天敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用自己的智慧好好建造吧!你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造，只有一次機(jī)會不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得充實(shí)、踏實(shí)，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的!”
第二點(diǎn)：求新。努力做事只能把事情做對，只有用心做事才能把事情做好。而所有的創(chuàng)新都來自于用心。俗話說“興趣是最好的老師”，找出自己的興趣所在，并且自愿自覺地去做就更加容易創(chuàng)新而取得成就，但現(xiàn)實(shí)并非都是如此。一個人去做自己感興趣的事情，并不一定就是能夠取得成就的事情。世界上無數(shù)的人喜歡下圍棋，但能下到像聶衛(wèi)平那樣的人屈指可數(shù);世界上有無數(shù)的人喜歡舞墨弄畫，但能夠畫到像徐悲鴻那樣的人百年一遇。將我們的心完完全全地放在工作上，面對制度的不嚴(yán)、執(zhí)行力的不夠、流程的不合理等等從不的角度、不同的方面用心思考，學(xué)習(xí)他人的全新知識和先進(jìn)理念，為醫(yī)院獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出合理化的、切實(shí)可行的創(chuàng)新舉措，你就有了被領(lǐng)導(dǎo)賞識的資本。
第三點(diǎn)：合作?！耙坏嗡谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會干涸”“眾人拾柴火焰高”這些都充分說明了團(tuán)結(jié)合作的巨大力量。將個人所有的知識毫無保留地教給你的下屬——這是我們作為中層管理者應(yīng)該做到的。我們醫(yī)院因?yàn)闀h場所的限制，許多護(hù)士長外出聽課、培訓(xùn)的新知識、新理念都只能自己知曉而不能實(shí)時地傳達(dá)給全院護(hù)理人員，但從今年起，我們已在重視這一方面的欠缺，每次委派護(hù)士長或護(hù)理骨干學(xué)習(xí)回來，就要求將所學(xué)知識進(jìn)行歸納整理，做成課件，盡快地與全與護(hù)士姐妹分享，這樣，既鍛煉了護(hù)士長或護(hù)理骨干的口才，又讓沒有機(jī)會外出的同仁也獲取了知識，可謂一舉兩得。另外，護(hù)士長要時刻牢記，一個科室的成長不是因?yàn)槟阋粋€人的出色，而是手下的兵與你共同努力的結(jié)果，試想：如果沒有他們的頂力相助，只需幾個人與你唱反調(diào)好了，你還能按照你的意愿順順利利地開展工作嗎?所以，路是走出來的，但單靠你自己一個人是不行的，成功等于自己加別人的努力!
第四點(diǎn)：感恩?；蛘呶沂且粋€比較重感情的人，這一點(diǎn)感悟最深。陳凱元先生也說“要對工作心懷感激”，然而，我們似乎常常為一個陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視老板的種種恩惠和工作中的種種機(jī)遇，我們認(rèn)為這是理索當(dāng)然的，是我們應(yīng)得的，甚至我們還經(jīng)常牢騷滿腹、抱怨不止——拿同樣的薪水，為什么這活偏讓我干?我又不要升官，憑什么叫我管這事?多做多錯，不做不錯，干嘛不讓他去?——其實(shí)，那是因?yàn)槲覀兌歼€沒有擁有一顆感恩的心，真正的感恩應(yīng)該是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的感激，而且要通過你的言行舉止表現(xiàn)出來。你要知道：是工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，是工作為你提供了施展才華的平臺。懷有這樣的心態(tài)你才能做任何事都心甘情愿、全力以赴，機(jī)會來臨時你才能及時把握住。聽聽那首《感恩的心》吧，它會讓我們心平氣和很多：受了批評不要?dú)怵H，有則改之，無則加勉——批評你的人才是你生命中的貴人，是你的指路人。被人利用了不要沮喪——人生的價值就在于被人利用，不然你一無是處。所以，無論何時，哪怕你多么不喜歡你的同事、你的搭檔、你的領(lǐng)導(dǎo)，你都要看到他們的優(yōu)點(diǎn)，去學(xué)習(xí)你身上沒有的東西，你一定要相信，就連狗熊也有它的智慧使你可以學(xué)習(xí)，不管公平不公平!不學(xué)習(xí)，只能停止成長。
懷有一顆感恩的心，將工作當(dāng)成樂趣，用生命來做它!
為自己工作培訓(xùn)心得篇二
x月x日我參加了聚成股份中國目標(biāo)規(guī)劃第一人石超球老師主講的《為自己工作》培訓(xùn)，首先感謝公司給予了這次難得的機(jī)會，雖然只有短短的一天時間，但我覺得這一天里得到充分的學(xué)習(xí)，收獲頗多，下面我談?wù)勥@次培訓(xùn)的三點(diǎn)體會：
一個500ml的礦泉水瓶在小溪里能裝500ml的水，在大河、大海里，也只能裝500ml的水，這告訴我們要想得到更多，只有改變自己，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地優(yōu)化，馬云為什么取得今天的成功？他的成功絕對不是偶然，今天他擁有的所有成就源于他不斷學(xué)習(xí)投資他的腦袋，持續(xù)不斷地向世界頂尖人士學(xué)習(xí)，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，付出一切代價跟有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，定位好自己在人生中的角色，用心去做好每一件小事，“滴水穿石”不是水的力量而是時間的力量，凡事貴在堅(jiān)持。
敢于負(fù)責(zé)任，才能擔(dān)大任，在企業(yè)中要全員具備擔(dān)當(dāng)意識，人生是一種擔(dān)當(dāng)，是一種責(zé)任，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)，勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，在實(shí)際工作中，責(zé)任就是一種權(quán)利和義務(wù)，崗位職責(zé)也是一種責(zé)任，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是在其位應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件、任何價錢去做好的工作。只要我們敢于承擔(dān)與勇于承擔(dān)，應(yīng)沒有做不好的事，沒有辦不成的事，不要“做一天和尚撞一天鐘”、“得過且過”，只要我們干好自己份內(nèi)的事，肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任，在負(fù)責(zé)任，盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價值，享受人生的快樂。
在當(dāng)今社會中，對于成功者而言，都離不開一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，獅子強(qiáng)大，抵擋不住發(fā)怒的象群，螞蟻雖小，成千上萬只螞蟻聚在一起，所向披靡，俗話說“人心齊，泰山移”，而一個卓越的團(tuán)隊(duì)，不是多少顆腦袋在一起，也不是多少個人在一起，而是多少條心在一起，所以要學(xué)會與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，要打造一支狼性團(tuán)隊(duì)，必須把自己打造成一只狼，才能與狼共舞！
以上就是我一天所學(xué)的一些體會和想法，非常感謝公司給予我這一個平臺，給予了我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，知道沒有力量相信用心做到才有力量，我會把所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中去，用心去做好每一件事，成為一個優(yōu)秀的人。
為自己工作培訓(xùn)心得篇三
“一滴水只有放進(jìn)大海中才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。這是我讀完《善待你所在的單位》一文后想起的一句話。單位就是一個集體，只有將自己置于單位中才能最有力量，才能實(shí)現(xiàn)個人的價值，離開單位，等待的只有“干涸”。
有一些人，他們雖在單位工作，卻人浮于事，不認(rèn)真工作，但對單位卻有諸多抱怨：“那么多的人，這件事為什么安排我去干?”“憑什么別人干的事情跟我差不多，拿的錢比我多?”“某某單位比我們單位強(qiáng)多了，每年都能拿多少多少錢，而且工作也輕松”等等。他們所想的只是單位為什么不給我這些東西，而不去思考自己為單位作出過什么貢獻(xiàn)，單位到底給予過自己哪些?歸結(jié)起來就是心態(tài)浮躁，對工作和利益錙銖必較。
浮躁的心態(tài)必然對單位產(chǎn)生不了歸屬感，對工作和利益錙銖必較當(dāng)然也不會有心思將工作做好。有浮躁心態(tài)的人把單位當(dāng)成一個“暫住地”，對工作的態(tài)度也只是敷衍了事，得過且過，不愿意單位投入情感，發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)不如意，就會棄單位于不顧，對單位指東道西，滿腹抱怨。對工作和利益錙銖必較的人，只會破壞單位的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，讓同事漸漸遠(yuǎn)離。這些人不僅對單位毫無感情，而且內(nèi)心是極度空虛和迷茫。因?yàn)闊o歸屬感，讓他們找不到可以依靠的后盾。他們不會明白當(dāng)把工作推給別人的時候，推掉的是領(lǐng)導(dǎo)的信任，以及展現(xiàn)自己能力和才華的機(jī)會;當(dāng)對領(lǐng)導(dǎo)和同事時常抱怨時，你也在漸漸遠(yuǎn)離這個集體，游離于單位集體之外。當(dāng)你不愿意融入這個單位集體，社會也會將你從單位中割裂開看你，你就不再是他們眼中高高在上、手握執(zhí)法權(quán)力的檢察官，只是一個混吃等死的單位蛀蟲，厭惡和看不起也許不會表現(xiàn)在他們的臉上，但是卻印在他們的心里。
作為檢察院這個單位的一員，怎么才能融入單位集體之中，對單位產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感呢?答案就是你要熱愛這個單位，把單位當(dāng)成自己的家去愛它，當(dāng)成自己一生為之奮斗、展現(xiàn)自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己的人生價值的地方。
要珍惜當(dāng)下?lián)碛械?。你現(xiàn)在身處在檢察院中，也許工作比別人辛苦，金錢卻沒有別人獲得的多，但你在這個單位中“有吃有喝”、“家居安泰”、“許多人尊重你”。因?yàn)槟阍跈z察院這個單位中，單位不僅給予了你一定的物質(zhì)財(cái)富，也給予了一定的社會地位。別人尊重你，并不僅僅是尊重你這個人的品格，更是尊重你所處的這個單位所賦予你的權(quán)力和地位。離開單位后，你還能穩(wěn)穩(wěn)的擁有這一切嗎?比你有才華的人有很多，比你有能力的也有很多，在離開單位之后，還能不能獲得比現(xiàn)在更好的物質(zhì)生活和社會地位?答案顯而易見。當(dāng)年你積極爭取進(jìn)入檢察院這個單位，當(dāng)年你通過千軍萬馬過獨(dú)木橋的考錄進(jìn)入檢察院，當(dāng)時心中必然是認(rèn)為這個單位能夠給你帶來所想要的物質(zhì)生活和精神感受，對辛苦得來的機(jī)會是萬分珍惜的。所以，請保持初心，不要好高騖遠(yuǎn)，珍惜當(dāng)下?lián)碛械摹?BR> 要沉下心來努力工作。單位發(fā)展的越好，對單位里的人回饋的也就越多。我們想從單位獲得更多，就必須對單位付出更多。好的單位離不開沉下心、俯下身、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作的人，他們在單位中的份量是最重的。當(dāng)面對領(lǐng)導(dǎo)安排的各種工作任務(wù)，不拈輕怕重、不推三阻四，不折不扣的完成好;當(dāng)在利益面前，不爭不搶，平常心對待;當(dāng)你與同事坦誠相待、關(guān)系融洽，這樣的單位沒有理由會發(fā)展不好，在社會的地位沒有理由不會提升。你將從這樣的單位獲得更多的物質(zhì)回報，也會在社會的贊許中而感到面有榮光。所以，請克制那顆浮躁的心，沉下心來努力工作，你必將擁有的更多。
單位給你提供了施展才華的舞臺，給予了你物質(zhì)和精神財(cái)富，所以請停下抱怨、放下計(jì)較，用心的善待你的單位，珍惜當(dāng)下?lián)碛械?，沉下心來努力工作，為你的單位作出更多的奉獻(xiàn)，因?yàn)閻鬯偷扔趷圩约骸?BR> 近日，在百忙的工作中,辦公室組織我們共同觀看了李強(qiáng)的《為你自己工作》講座。聽完他的講座后，我感觸頗深。他不經(jīng)意間所說的一句話就會給人以很大的啟迪、很大的反思。以下是自己在看過他的講座之后,在生活和工作各方面的心得：
一、要想得到，必先付出,并且珍惜自己的工作。
今天，在我身邊，有數(shù)以萬計(jì)、剛剛走出校園艱難選擇的大學(xué)生，也有很多下崗的員工，而我很慶幸，擁有一個可以為之奮斗的企業(yè)，擁有一份屬于自己的工作。為此我感到非常的幸運(yùn)，李強(qiáng)老師說得對：我們應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。
當(dāng)今社會中，大多求職者都是為了高薪或是養(yǎng)老保險金或是其他種種原因而選擇職業(yè)，選擇企業(yè)，求職者只會想到：工資多少?有養(yǎng)老保險嗎?有福利嗎?有假期嗎?有交通補(bǔ)助嗎?有住房補(bǔ)助嗎?等等。唯獨(dú)沒有想到的就是：我能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富?試問，沒有自己的付出又怎會有自己想要的收獲!要想得到，必先付出!
二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變，工作不僅僅是為了得份薪水，還為了成長和快樂。
人生來就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時間。作為一個員工，一定要了解公司的使命是什么，自己的使命是什么?這樣工作起來才有真正的動力。當(dāng)我們?yōu)槭姑菫樾剿ぷ鞯臅r候，我們除獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢想而工作，為自己的前途而工作，為你未來的人生和成長而工作。金錢是永遠(yuǎn)賺不夠的，因此不要再把金錢當(dāng)作目標(biāo)。領(lǐng)薪水只是工作的一部分，你在工作上獲得的滿足感應(yīng)該超越金錢上的報酬。
心態(tài)決定一切。改變命運(yùn)，首先要從改變思想開始!一個人如果能擁有為自己工作的觀念，那么命運(yùn)將會給出他巨大的回報。“你不是在為企業(yè)工作，而是為自己工作”這么一種觀念。的確，每一位企業(yè)家和公司員工，通過學(xué)習(xí)此書，能夠有效地調(diào)整自我的工作心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏。
三、做精做透才叫“長”，所有的。
規(guī)章制度。
都將是你未來的生存工具。
做精做透才叫“長”，在工作中，我們做會一件事很容易，或許只要幾秒鐘的時間，而我們要把它學(xué)精學(xué)透，則需要不斷的重復(fù)，在重復(fù)的工作中得到提升，要領(lǐng)會它的精髓，體會它的內(nèi)涵，挖掘它的創(chuàng)新點(diǎn)。我們只要能堅(jiān)持，在同一件事上，我們一定能比別人強(qiáng)。
把每一件事情做好就是不簡單。而做好需要什么?是討好上級?還是耍小聰明?都是不是!而是，通曉企業(yè)的所有規(guī)章制度，將每件事情做好做精!只有這樣才能將自己的工作做到極致!因?yàn)楣ぷ魇俏覀円蒙プ龅氖虑椤?BR> 學(xué)生們觀看得一如既往地認(rèn)真，還時不時地和李強(qiáng)老師的演講詞進(jìn)行互動，有時說ok或yes,有時鼓掌，尤其在最后李強(qiáng)老師讓大家閉上眼睛，靜心感受父母的恩情，好多學(xué)生不但這樣做了，還留下了感動的淚水。盡管這已經(jīng)是第二次聽這樣的演講了。(之前，我還讓他們看了鄒越老師的感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩自己、感恩社會的演講。)。
在觀看視頻的過程中，我讓學(xué)生們摘錄了一些非常經(jīng)典的、能激勵人的句子如下：
1、今天沒有規(guī)章制度約束你，明天你就寫不出規(guī)章制度。
2、一個沒有被人管過的人，管不了別人;一個沒有教過別人的人，永遠(yuǎn)教不了別人。
3、你沒有的永遠(yuǎn)給不了別人，你不會的永遠(yuǎn)教不了別人。
4、制度是自律的底線，一個人如果用自律可以約束自己的時候，制度是蒼白無力的。
5、做事的四種境界：認(rèn)真、務(wù)實(shí)、求新、合作。
6、人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛?BR> 7、把每件事都做好了，人生自然也就精彩了。
8、人不可以有傲氣，但不能無傲骨。
9、命運(yùn)把握在自己手中!
在演講的最后，全班學(xué)生跟著李強(qiáng)老師一起宣誓：
讓我貧窮，我不愿意;讓我平庸，我不愿意;讓我孤獨(dú)，我不愿意;讓我不如別人，我更不愿意!為了我的父母，為了尊重和器重我的人，我將全力以赴!讓蒼天作證，讓大地作證，讓父母老師作證，我不認(rèn)輸!我會是你們的驕傲!我要證明給所有的人，我可以改變，可以創(chuàng)造奇跡!加油!加油!
之后，我讓學(xué)生們寫出了自己的感想，現(xiàn)摘錄一如下：
今天聽了李強(qiáng)老師的演講后，深受感動。首先，我想到了制度。是啊，在我們班，有一些人不遵守紀(jì)律和藐視制度，他們這是典型的缺乏自律的表現(xiàn)，希望他們能夠嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)制度，用制度來保護(hù)自己。還有，父母為我們付出了許多，而我們又在做些什么?“擁有時不知道珍惜，失去后追悔莫及?！?0xx年已經(jīng)過去，我們又迎來新的一年。20xx年，我希望自己個方面做得更好，為自己加油!為我們加油!
為自己工作培訓(xùn)心得篇四
從比賽回來之后，由于何教練的工作比較繁忙，假期的培訓(xùn)班一個人的話應(yīng)付不過來，何況經(jīng)常有接待任務(wù)。所以其中邀請我來帶這點(diǎn)小朋友進(jìn)行訓(xùn)練，暑假沒有別的事，就接受邀請。
我最先開始是從去年就有過教球的經(jīng)歷，所以今年我還是把自己看成是一位實(shí)習(xí)者，從中積累經(jīng)驗(yàn)，也有利于今后培養(yǎng)人才打下基礎(chǔ)。
在一個月的教練工作中，也學(xué)到不少東西，特別是對人性的了解更加深入一層，對癥下藥的功夫有進(jìn)一步的理解。這兩點(diǎn)體會讓自己感覺這一個月沒有白費(fèi)。小朋友可以學(xué)到東西，自己又可以積累經(jīng)驗(yàn)。
在所有學(xué)生當(dāng)中，小學(xué)生的居多，大多數(shù)是小學(xué)三、四年級，初中的有幾個，甚至高中的還有一個。對于不同的人，不同的打法，要根據(jù)每個人的情況來做出最佳選擇。在剛剛開始的.一段時間，對于小朋友們的一些錯誤，在糾正的過程中遇到很多的麻煩，一時找不到好的解決方法。最多的錯誤就是正手近臺快攻的動作，多數(shù)人都有腰手發(fā)力不協(xié)調(diào)的問題存在，當(dāng)嘗試他們用自己的方法改變的時候，他們其實(shí)也按自己的要求做了，但是問題出來，有點(diǎn)腰轉(zhuǎn)的越厲害，杈手的動作就越明顯，顯得越不協(xié)調(diào)，也不清楚原因在哪。。。還有很多類似的問題，都疑惑到自己。不得以，只好跟師傅請教。
聽完分析后，總結(jié)當(dāng)時的想法，才明白自己的觀察還不夠細(xì)，沒有細(xì)到每一個細(xì)節(jié)、關(guān)節(jié)的運(yùn)動，所以對于技術(shù)動作上沒有敏銳的觀察能力是不得的。
因?yàn)槊總€人都有自己的特點(diǎn)，小朋友的性格也是多種多樣，根據(jù)性格來選擇練習(xí)方法很講究，就是所謂的看通人性，練球要讓小朋友養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所以該嚴(yán)厲的時候一定要嚴(yán)厲，要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，所以天氣在熱也不給開電風(fēng)扇;也要他們不能依賴別人，撿球的事要自己做。。。每當(dāng)有點(diǎn)人練得比較好，多少會有點(diǎn)驕傲，這個時候要根據(jù)情況來抑制他，采取的方法必須要合理，既不能打擊他的自信也不能讓他得寸進(jìn)尺。(還有很多東西不一一點(diǎn)出)。
不管用什么方法，最終的目的只是簡單的一個：為小朋友的長遠(yuǎn)考慮，不光是技術(shù)，還有除了技術(shù)之外的“本領(lǐng)”。
可能還有些人疑惑，懷疑我是不是為了錢而來的，如果沒有錢了是不是我就會放棄這點(diǎn)小朋友等問題，但是講心理的實(shí)話：打乒乓球的主要目的是為了推廣這項(xiàng)運(yùn)動的發(fā)展，錢是次要的，師傅教球有個宗旨：質(zhì)量要比數(shù)量重要。就算這次培訓(xùn)不給我工資，能來學(xué)到本領(lǐng)我也愿意，小朋友的進(jìn)步就是最好的回報。另外我對他們報有很大的希望，相信他們通過成長的經(jīng)歷，能不斷的超越，同時能超越他們的師傅。
xx的小朋友們，要爭口氣喲!
為自己工作培訓(xùn)心得篇五
20xx年的這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年培訓(xùn)工作心得，歡迎大家閱讀。
很早之前就聽朋友反復(fù)提到中國人壽保險。那時心里隱隱有些擔(dān)憂，不知有沒有這樣的能力作好一名業(yè)務(wù)代理人。于是找了無數(shù)的理由搪塞。是不是上天注定要我奮勇向前呢?在朋友熱情的不厭其煩的努力下，我懵懵懂懂地來到了中國人壽福建寧德分公司舉辦的20xx年第12期新人培訓(xùn)班。
“優(yōu)秀的新人伙伴們晚上好”，一聲特別的問候把我?guī)нM(jìn)了迎新會上。多么新奇的企業(yè)文化，連鼓掌都有特別的要求。在眾志成城的吶喊聲中揭開連續(xù)三天的新人培訓(xùn)課。
人在努力得不夠、用心得不夠的時候，總喜歡創(chuàng)造一些不是理由的理由來開脫自身，以便下臺?？傉J(rèn)為自己沒有時間，沒有能力?？傉J(rèn)為成功依賴于某種天才，某種魔力，但是，我們可以看到成功的因素其實(shí)掌握在我們自己手中。一個人能飛多高，并非由人的其他因素決定，而是受他自己的信念所制約。成功與失敗的差別是：成功者總是以最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生，而失敗者剛好相反。因此只要一句贊美、一個微笑或擁有一顆真摯分享的心，就可以給他人帶去和分享美妙的成功感受。懷著感恩的心回報客戶。也許這只是小小的善，小小的德，但都是成功的顆粒。
每一個成功的人，都有不平凡的傳奇故事，這些不平凡的傳奇，是靠著不斷的努力奮斗出來的。給自己一個希望和訂立一個目標(biāo)，因?yàn)樗鼈兪谴叽偃藗兿蚯暗淖畲髣恿?。只要有希望和目?biāo)，生命便不會枯竭，生命就有了活力。
在這些天里我學(xué)到了許多，當(dāng)我們初當(dāng)業(yè)務(wù)員的時候，面對的第一個問題就是推銷受阻出現(xiàn)了挫折感怎么辦?要學(xué)會百折不撓的精神，要有良好的心態(tài)，要不斷學(xué)習(xí)技巧，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造機(jī)會，與人溝通，建立誠信。退一步說，即便客戶拒絕，我們從交往中不是多了一個朋友嗎。有朋友的路，會越走越通的。在保險上得不到他們的幫助，說不定在別的方面讓你受益匪淺呢。當(dāng)然這要求我們一定要開誠布公，以信取人。因?yàn)樾湃问且环N有生命的感覺，是連接人與人之間的紐帶。
生活、事業(yè)都需要激情，它就像一把利劍，穿透寒冰封鎖的靜寂，讓我們能露出生命的光。每個人都會感動于自然的聲音，譬如夏夜蛙蟲鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，甚至刮風(fēng)天里滔天駭浪的交響。然而，它之所以成為美樂不都是人們用心去體會才能成就的嗎?讓我們鼓起勇氣，用真誠的承諾，真情的回報，去追求收獲的明天吧!
經(jīng)過一下午的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化、制度、目標(biāo)和計(jì)劃等。下面分享我的一些感悟。
公司有大的目標(biāo)和計(jì)劃，作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長，不斷的突破自己，才能跟得上公司的發(fā)展。我們所處的時代是一個知識爆炸的時代，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時代的潮流，才不致被競爭對手超越，被社會所淘汰。所以看一個人是否熱愛學(xué)習(xí)，很大程度上就可以反應(yīng)他今后的成就大小。
雖然我們并沒用足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是在實(shí)際的工作中，我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，細(xì)節(jié)決定成敗，我們要細(xì)心的觀察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事，并且不斷的改變自己。這次培訓(xùn)讓我體會到細(xì)節(jié)真的很重要。例如課時資料的認(rèn)真審核，離開前是否有意識關(guān)閉電扇、電燈等等。我想這些細(xì)節(jié)反應(yīng)了一個人是否在用心的做事，是否在仔細(xì)的觀察，是否在自己思考問題，應(yīng)該為公司、為他人做些什么。
這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。
感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會!
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會，早早地就來到公司，為會議做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，然后x總還特地講了整合營銷傳播的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認(rèn)識到自己的不足，及時改進(jìn)，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識，而且要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的，而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個整體的眼光來看待傳播，這就需要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深入的了解和認(rèn)識。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場的眼光來思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識層面也會更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非?？粗氐?，劉總也做了很多的準(zhǔn)備，讓我們在一天的培訓(xùn)時間之內(nèi)充分感受了公司對員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!
為自己工作培訓(xùn)心得篇六
近期，我參加了一次為期一周的外出培訓(xùn)活動，親身體驗(yàn)到了其中的艱辛和收獲。通過這次培訓(xùn)，我不僅在專業(yè)知識上有所增長，還提升了自己的交流能力和團(tuán)隊(duì)意識。下面我將以五段式的形式詳細(xì)介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和心得體會。
首先，我將從培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法兩個方面談?wù)勎业男牡?。首先，這次培訓(xùn)設(shè)立了豐富多樣的課程，包括專業(yè)知識講座、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作等。其中，我尤其受益匪淺的是實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。通過實(shí)際操作，我將之前學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際中，加深了對知識的理解和記憶。其次，教學(xué)方法也非常重要。這次培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法，如課堂教學(xué)、案例分析、小組討論等。這樣的多元化教學(xué)方法激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和合作精神。
其次，我談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中提升的交流能力和團(tuán)隊(duì)意識。參加這次培訓(xùn)，我與來自不同學(xué)校和不同地區(qū)的同學(xué)進(jìn)行了充分的交流和合作，這拓寬了我的視野和思維。通過與他們的交流，我了解了不同學(xué)校和地區(qū)的教育現(xiàn)狀和優(yōu)劣勢，也更加深入地了解了不同文化和習(xí)慣。同時，在實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作中，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神的存在，我們才能更好地完成任務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)成員的相處過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也更加注重與他人的溝通和配合。
再次，我想分享我在這次培訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和如何應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中，有一項(xiàng)任務(wù)需要我們小組合作完成，期間遇到了困難和分歧。這對我來說是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題能力的考驗(yàn)。在分析困難的原因后，我積極尋求解決方法，并與團(tuán)隊(duì)成員一起商討解決方案。最終，我們成功解決了問題并完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時也提高了我解決問題和應(yīng)對困難的能力。
最后，我想總結(jié)我在這次培訓(xùn)中的收獲和成長。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提升了自己的交流能力和團(tuán)隊(duì)意識。我深刻體會到了學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的能力。同時，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和相互協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重與他人的溝通和合作，不斷提高自己的綜合能力和團(tuán)隊(duì)意識。
通過這次外出培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提升了自己的交流能力和團(tuán)隊(duì)意識。我深刻體會到了學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的能力。同時，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和相互協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重與他人的溝通和合作，不斷提高自己的綜合能力和團(tuán)隊(duì)意識。
為自己工作培訓(xùn)心得篇七
《黃金心態(tài)》課程培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束多日，卻令人印象深刻，頗受啟發(fā)。孫總在培訓(xùn)中，借用生活中的案例，采用寓教于樂的方式，向大家闡述了通往幸福人生的七種心態(tài)：陽光心態(tài)、積極心態(tài)、職業(yè)心態(tài)、老板心態(tài)、共贏心態(tài)、感恩心態(tài)和空杯心態(tài)。全新的觀念令我耳目一新，細(xì)細(xì)品味，深覺受益匪淺。
——塑造陽光心態(tài)，享受生命的意義，做快樂的自己。生活中，我們會遇到各式各樣的人，遭遇各種各樣的事。人生百態(tài)，苦辣酸甜，種種煩惱，常常令我們苦不堪言。孫總在培訓(xùn)中提到，種種煩惱中，有40%屬于杞人憂天，那些事根本不會發(fā)生；30%是怎么煩惱也沒有用的既定事實(shí)；另外12%是事實(shí)上并不存在的幻想；還有10%是日常生活中雞毛蒜皮的小事。也就是說，生活中92%煩惱是庸人自擾，只有8%勉強(qiáng)有些正面意義。我們一直在為不是煩惱的事情憂愁，而錯過了人生更美妙的風(fēng)景。既然如此，我們何不試著為自己的心靈“減減重”呢？遠(yuǎn)離悲觀思維，活在當(dāng)下，做快樂的自己。失去了太陽，我們可以擁抱月亮。改變自己的態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)，生活大有不同。善于發(fā)現(xiàn)生活和工作中的美好，樂觀豁達(dá)的去享受生活，開心工作。張開雙臂，擁抱陽光，做快樂的自己。
——塑造積極心態(tài)，積極地對待人和事，做最好的自己。面對困難，你是否膽怯退縮？面對工作，你是否拖延敷衍？面對經(jīng)濟(jì)形勢下行壓力，你是否滿腹牢騷，惶惶不可終日？我們應(yīng)學(xué)會笑對生活中的挫折與磨難，把它們當(dāng)成人生路上的煉金石。控制消極情緒，塑造積極心態(tài)。試著轉(zhuǎn)換思維方式，善于發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，拒絕拖延，積極行動，發(fā)奮圖強(qiáng)，自動自發(fā)，做最好的自己。
——塑造職業(yè)心態(tài)，執(zhí)著追求，做成功的自己。孫總在培訓(xùn)中提到：“做一個標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)人”.捫心自問，距離“職業(yè)人”,尚有差距。古語有云“在其位，謀其政”.全力以赴的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的事業(yè)心，是我們作為“標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)人”必不可少的制勝法寶。面對日復(fù)一日的工作，我們應(yīng)該充滿熱忱，而非簡答重復(fù)。執(zhí)著于平凡與寂寞之中，努力打造屬于自己的一片天。
——塑造老板心態(tài)，像老板和上司那樣去工作，成為老板的“自己人”.何為“老板心態(tài)”?把老板的錢當(dāng)成自己的錢，把老板的事當(dāng)成自己的事。老板的心態(tài)就是“一分錢掰開兩半花”,老板的心態(tài)就是“一美元和八顆牙”.擯棄打工心態(tài)，勇敢承擔(dān)責(zé)任。把老板的錢當(dāng)成自己的錢，凡事講節(jié)約；把老板的事當(dāng)成自己的事，凡事講質(zhì)量、講成本、講效率、講效果，那么，任何一個有作為的老板都會把你當(dāng)成自己人。
——塑造共贏心態(tài)，利人利己，成為受歡迎的自己。人在江湖，身不由己。身處職場，我們不得不跟形形色色的人相處。與其“閉關(guān)鎖國”,何不“開眼看世界”?“一千個讀者，一千個哈姆雷特”,每個人都是獨(dú)立而又特別的個體，面對差異，何不寬容的接受？差異也是一種美，善于發(fā)現(xiàn)每個人的“美”,樹立共贏思維，贏得良好的人際關(guān)系，工作上，也會游刃有余。與上司共贏，與同事共贏，與下屬共贏，與供應(yīng)商、客戶共贏，努力共建互相理解、互相支持、互相幫助的團(tuán)隊(duì)，成為團(tuán)隊(duì)中受歡迎的人。
——塑造空杯心態(tài)，不斷進(jìn)步，做與時俱進(jìn)的'自己?！皩W(xué)到老，活到老”,也就是現(xiàn)代提倡的“終身學(xué)習(xí)”觀念，是我們每個職場人嚴(yán)以律己的要求。面對過去的成功，我們不能沾沾自喜。嘗試一切歸零，永不自滿。與時俱進(jìn)，不斷挑戰(zhàn)自我，讓生活永遠(yuǎn)充滿激情。忘卻過去的成功，不斷追求新的制高點(diǎn)，做與時俱進(jìn)的自己。
——塑造感恩心態(tài)，感恩一切，做充滿愛心的自己。停止抱怨，學(xué)會感恩。感恩國家昌盛，感恩社會和諧，感恩家人陪伴，感恩公司給予，感恩對手激勵，感恩顧客信任……生活中，我們有如此多的事情，如此多的人，需要我們?nèi)ジ卸?，哪里還有空間來容納心靈的污濁呢？知足者常樂，感恩是一種幸福的生活方式，感恩，能讓我們坦然面對人生的艱難坎坷。學(xué)會感恩，做一個充滿愛心的人。
拿破侖曾經(jīng)說過：“人與人之間本沒什么區(qū)別，要說有也就是面對生活和工作的態(tài)度有積極和消極之分，就是這么一點(diǎn)點(diǎn)差別，決定了他們在今后人生之中地位的天囊之別?！彼茉禳S金心態(tài)，工作時負(fù)責(zé)投入，生活中快樂陽光，做最好的自己。
為自己工作培訓(xùn)心得篇八
20xx年9月5日星期三，我校聯(lián)系了貴陽市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在輔導(dǎo)員的認(rèn)真負(fù)責(zé)帶領(lǐng)之下，有幸參加了此次班主任工作培訓(xùn)講座，由實(shí)驗(yàn)一中思教主任主講，輔導(dǎo)員的組織下展開，培訓(xùn)工作雖然只有短短的兩個半小時，但對于以前從未接受類似培訓(xùn)的我們，收獲是頗為豐碩的。主任從班主任工作理念悉心的講解到方法和策略說明，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任!
一名優(yōu)秀班主任應(yīng)先注入以下五桶水：
在講座中，主任給我們講:作為一名教師，不僅僅是要具有淵博的知識，而且還應(yīng)具有獨(dú)特的魅力形象，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯W(xué)生心中留下了很深的印記，足以影響學(xué)生的一輩子。所以在我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，盡早彌補(bǔ)上，不斷的完善自己。因此我們在此過程中必須不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實(shí)實(shí)在在的榜樣。這也是主任提到的我們必須具備的五桶水之一，除此以外，還應(yīng)具有以下四桶水。第二桶水，在任教過程中，應(yīng)不斷培養(yǎng)自己儒雅的學(xué)術(shù)氣質(zhì)，不僅會上課，還應(yīng)做到做到能寫文章，能搞科研。要做到這些，就要求我們不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè)，課余時間也不應(yīng)空下，不斷學(xué)習(xí)各方面知識，不斷提高自己的綜合水平。第三桶水提到，對學(xué)生要有真誠的情意關(guān)懷，對每一個學(xué)生充滿關(guān)懷，并且公平的對待每一個學(xué)生，不應(yīng)有任何的偏見或私心，真真切切的去關(guān)懷每一個學(xué)生，用自己的愛去關(guān)懷每一個學(xué)生，用自己的愛心去感化每一個學(xué)生。因此，在班主任工作的過程中，我就應(yīng)多去了解當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)：自主意識強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定，感情脆弱，渴望獨(dú)立，依賴性強(qiáng)等。針對學(xué)生的不同特點(diǎn)，就可采取不同的教育方式來教育每一位學(xué)生。第四桶水，有教育的智慧，樹立起良好地班風(fēng)，對待不同的學(xué)生采用不同教育方式。最后一桶水，認(rèn)真務(wù)實(shí)的敬業(yè)態(tài)度，把學(xué)校的事當(dāng)自己的事，把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事。要做到以上兩點(diǎn)，我們在工作就應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推脫不敷衍。把學(xué)校和學(xué)生的每一件事都當(dāng)自己的事來做好。
一名合格的班主任角色上彎得下身子，學(xué)會換位思考，傾聽學(xué)生。同時班主任還應(yīng)具有以下四心：以愛心作為班主任的工作核心、細(xì)心、能為學(xué)生操心、熱心。
教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學(xué)生的心。通過學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛學(xué)生，就一定會創(chuàng)造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的，那么什么是愛學(xué)生呢?愛就是尊重學(xué)生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學(xué)生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點(diǎn)，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學(xué)生，用愛去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生，除此以外，我們還應(yīng)在學(xué)生家長面前樹立起自己的威信，不能老是以自己是新教師為由來推脫責(zé)任，對待學(xué)生家長就應(yīng)以：“你既然放心把你的孩子交給我，那我就有信心較好你的孩子。”的威信去實(shí)施班主任工作。
以上是我在實(shí)驗(yàn)一中學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會。實(shí)踐出真知!相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地精力投入到工作中。
為自己工作培訓(xùn)心得篇九
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，然后_總還特地講了整合營銷員的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工培訓(xùn)視頻，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認(rèn)識到自己的不足，及時改進(jìn)，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的`心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識，而且要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的，而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個整體的眼光來看待傳播，這就需要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深入的了解和認(rèn)識。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場的眼光來思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識層面也會更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常看重的，劉總也做了很多的準(zhǔn)備，讓我們在一天的培訓(xùn)時間之內(nèi)充分感受了公司對員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力！
為自己工作培訓(xùn)心得篇十
20xx年7月底至8月初**街黨工委對萬新街社區(qū)全體社會工作者進(jìn)行了為期一周的工作培訓(xùn)。通過一周的培訓(xùn)，讓我對社區(qū)工作有了新的認(rèn)識，并進(jìn)一步了解了社區(qū)工作者的工作內(nèi)容和工作的方式方法，深深體會到了黨和政府對社區(qū)工作的重視，對每一位社區(qū)工作者的關(guān)注。
社區(qū)作為基層單位，一頭連著政府各組織部門一頭連著轄區(qū)居民，起著橋梁和紐帶作用。社區(qū)工作看似平凡簡單，卻是建設(shè)和諧社區(qū)中不可或缺的重要因素和組成部分。作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)正確看待自己的工作，認(rèn)真對待自己的工作，凡是從我做起，肩負(fù)起責(zé)任，對居民的責(zé)任，對工作的責(zé)任，對自己的責(zé)任。
通過這次培訓(xùn)，我深切感受到要將群眾的利益放在首位，要做到主動與他們溝通，聽取他們的意見，切實(shí)解決好他們的市價困難。作為社區(qū)工作者，不光要管理日常的一些小事，更重要的是要系統(tǒng)的，全面的，多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。通過培訓(xùn)我的體會有以下幾點(diǎn)：
第1、做社區(qū)工作要有良好的群眾基礎(chǔ)。社區(qū)工作就是群眾工作，沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)工作，無法融入到群眾中去。在工作中本著從群眾中來到群眾中區(qū)的原則，一顆真心認(rèn)真對待群眾工作，才能換來群眾的認(rèn)同。只有得到廣大群眾的認(rèn)可才能更好的開展今后的各項(xiàng)工作。
第2、工作中提高自己的責(zé)任意識。社區(qū)工作是基層工作，既然選擇了這個工作，就要做到干一行愛一行。工作中堅(jiān)持群眾工作無小事的原則，我們從小事做起，把小事做好，才能得到廣大群眾的信任，才能真正的聚民心，暖人心。在工作中要以居民為工作中心，堅(jiān)持做到：一切為了居民、為了居民的一切、為了一切的居民。
第3、工作中要有團(tuán)結(jié)意識。在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)意識很重要，要團(tuán)結(jié)同事，在社區(qū)工作中很多工作都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成。工作中要堅(jiān)持原則，不該說的話不說，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問題時，要本著對工作、對事業(yè)、對群眾負(fù)責(zé)的精神，積極發(fā)表個人意見。
第4、工作堅(jiān)持以人為本，服務(wù)第一的原則。我在*社區(qū)，屬于老舊社區(qū)，而且多是老年人，他們更需要關(guān)愛和幫助及照顧。所以我社區(qū)工作者要立足“便民、安民、樂民、親民、助民”實(shí)效，始終不渝的把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。在工作中牢固樹立“居民群眾是社區(qū)建設(shè)的主體力量”的觀念。真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務(wù)群眾、發(fā)動群眾、引領(lǐng)群眾的工作。把居民群眾的需求作為“第一需求”想群眾之所想、急群眾之所急，竭盡全力為群眾辦好事、做實(shí)事。
第5、工作中要與時俱進(jìn)，不斷提高個人修養(yǎng)。工作中要堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)一邊工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想并加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
在日常工作中，我也充分結(jié)合了以上的理論總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)到日常的工作中去。新班子成立以后，我社區(qū)做出了以下重點(diǎn)工作：
第一、6月初，新班子成立以來，我們針對*社區(qū)道路老化嚴(yán)重、多坑多洼路面問題，多次向市政道路部門打報告申請修復(fù)，經(jīng)市政道路管理處領(lǐng)導(dǎo)研究，于6月11日派專人進(jìn)駐社區(qū)開始對我社區(qū)路面進(jìn)行修復(fù)工作，直至6月17日結(jié)束。我作為社區(qū)工作者，同時也是新一任**里居委會的副主任，在工作中認(rèn)真對待，周末也堅(jiān)持不休息，加班加點(diǎn)配合路政部門盡快完成工作。經(jīng)過一周的修整，我社區(qū)不再存在坑洼地面，此次工作的順利進(jìn)行，方便居民出行的同時，也是這個老社區(qū)有的嶄新的面貌，這項(xiàng)民心工程受到了廣大居民的好評。
第二、今年7月以來，我社區(qū)居委會按照街辦事處部署安排開始了夏季防汛工作，針對今年防汛工作的嚴(yán)峻性，街領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了緊急會議，部署了防汛工作內(nèi)容。汛前做好對汛情的大力宣傳，社區(qū)利用板報、溫馨提示等方式向廣大居民宣傳防汛注意事項(xiàng)，提高居民警惕，精心準(zhǔn)備，盡量減少經(jīng)濟(jì)損失。由于*社區(qū)地勢較低，所以，我社區(qū)并加大了對私家車主的提示，提示大家將車子盡量停到較高的位置處，避免車體進(jìn)水。盡管大力宣傳，但在7月25日、26日暴雨到來時，我*社區(qū)16號樓居民家中的夏利車由于?？吭诘貏莸吞?，車內(nèi)進(jìn)水，并引起發(fā)動機(jī)處自燃，面對這一險情，我社區(qū)居委會全體成員不顧未停的大水，趟著及膝的雨水，用喇叭在社區(qū)內(nèi)尋找車主，后又撥打110聯(lián)系到了車主，及時的阻止了一場火災(zāi)的發(fā)生，并為車主減小了經(jīng)濟(jì)損失，車主為此表示深深地感謝。
通過一星期的培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性和緊迫性。社區(qū)不僅僅是一個窗口，更是一個重要的紐帶。隨著人民群眾物質(zhì)生活得不斷提高，更加凸顯社區(qū)工作需要我們不斷地細(xì)致與完善。必然要求我們不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，提高自己的個人修養(yǎng)。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，我們社區(qū)工作者在崗位上代表的是政府，我們的言行舉止不在是個人行為。我們的微笑代表著社區(qū)，我們的真心服務(wù)代表的政府。在日新月異的今天，時代在發(fā)展、社會在進(jìn)步，我們應(yīng)該在工作中應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，已達(dá)到更好的為居民服務(wù)的目標(biāo)。建設(shè)更加美好和諧的社區(qū)是我們工作的奮斗目標(biāo)。
為自己工作培訓(xùn)心得篇十一
前段時間，學(xué)校組織開展了新時期班主任工作的培訓(xùn)，通過聽優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹、發(fā)言，讓我受益菲淺。
在培訓(xùn)中，有的老師談到：班級管理抓班干部分層管理，對學(xué)生積極激勵，可以實(shí)行操行評定;愛心教育，對學(xué)生不能過分苛求，多用寬容心態(tài)，對待每件事;班主任要保證認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校布置的工作，提高辦事效率;多開展各種活動，增強(qiáng)班級凝聚力，讓團(tuán)體更具有吸引力，讓學(xué)生體現(xiàn)自我價值;做好多方面的生活、學(xué)習(xí)工作，處理好學(xué)生、家長與學(xué)校的關(guān)系，爭取讓所有力量都團(tuán)結(jié)起來，對學(xué)生進(jìn)行良好教育。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有很多好的經(jīng)驗(yàn)很值得借鑒，聯(lián)系到我的實(shí)際工作，有很多地方要去改進(jìn)、調(diào)整，要以飽滿的熱情去對待工作，去迎接挑戰(zhàn)。使我更清楚地理解到新時期要當(dāng)好一個合格的班主任就要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、提高自身素質(zhì)。
如何做個成功的班主任呢?我覺得班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在孩子中樹立一個實(shí)實(shí)在在的榜樣?？梢?，提高自身素質(zhì)是很重要的。
二、班主任要走進(jìn)孩子的心靈。
作為班主任是班級的組織者、教育者，所以我們要善待每一個學(xué)。
生，做好與每一個幼兒的接觸，縮短師幼之間的心理距離，與孩子“打成一片”;做一個讓孩子喜歡的班主任，還要尊重保護(hù)、關(guān)愛教導(dǎo)、平等自由、細(xì)心耐心、客觀公正地對待孩子們，因?yàn)槲覀兠鎸Φ母遣秽呈朗?、純真質(zhì)樸的幼小兒童，這要求我們教師要更有愛心、細(xì)心、耐心。愛心是源自于內(nèi)心深處、對生命的尊重和呵護(hù)，又是幼兒健康快樂成長的源泉，還要注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對幼兒要注意語言分寸，多鼓勵幼兒，樹立幼兒的自信心，這樣才能搞好師幼關(guān)系。
三、做一個讓孩子喜歡的班主任。
你愛孩子，孩子就會愛你，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。因?yàn)榻逃菒鄣墓缠Q，是心與心的呼應(yīng)。幼兒教師只有熱愛幼兒，才能教育好幼兒，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。魯迅先生說過：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。
愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。也正是這種愛，使我在我的工作中得到了孩子的信任與愛戴。
四、做一名成功的班主任。
每一位班主任都希望成功，但是，有責(zé)任心是獲得成功的前提，班主任有了責(zé)任心，就會全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個幼兒的心靈。有責(zé)任心的班主任、在工作過程中就會想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為成功的班主任應(yīng)從身邊一些最小的最平常的事情開始做起，并需要我們愛孩子、尊重孩子、關(guān)心孩子，在做好課前準(zhǔn)備工作，備好課，要想給孩子一滴水，首先自己要有一桶水，所以，我的信念是：做到老、學(xué)到老。通過各種教育形式，組織各種活動，使學(xué)校、家長雙滿意。尤其是低段孩子更應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手，這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，我深深體會到，作為一個新時期的班主任，一定要不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持是一種永恒的動力。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更應(yīng)知道怎么樣去保持積極向上的狀態(tài)。作為人師，真是任重而道遠(yuǎn)。有什么樣的心態(tài)就會有什么樣的生活，我要努力，成為一個好班主任，優(yōu)秀教師，自立自強(qiáng)，不斷完善自我，充實(shí)自我，讓我們植根于校園這片肥沃的土壤中，立足腳下，用自己的努力不斷讓生命的種子迸發(fā)出無限的生機(jī)與活力，去生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出豐碩的果實(shí)。用我的真愛去感動每個孩子，用我的真誠去贏得每個孩子的信任。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
為自己工作培訓(xùn)心得篇十二
第一段：引入培訓(xùn)經(jīng)歷和體會的起因（150字）。
最近我參加了一次專業(yè)培訓(xùn)，旨在提升我在工作中的技能和知識。在培訓(xùn)期間，我深刻意識到自己在某些方面存在明顯的不足。這些不足之處不僅影響了我在工作中的表現(xiàn)，也影響了我個人的發(fā)展。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了自己存在的問題，并且下定決心要主動克服。在接下來的幾段中，我將詳細(xì)闡述這些不足及其對我?guī)淼挠绊?，以及我對如何改進(jìn)的一些初步想法。
第二段：揭示自己的主觀看法引發(fā)的不足（250字）。
首先，我發(fā)現(xiàn)我在工作中經(jīng)常陷入自己的主觀看法和既定觀念的束縛中。在與同事溝通時，我常常對他們的意見不予理會，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這導(dǎo)致了溝通上的障礙，在團(tuán)隊(duì)合作中影響了效率和質(zhì)量。而且，我還發(fā)現(xiàn)，在工作中面對困難和挑戰(zhàn)時，我更傾向于依賴自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，而不去嘗試接受新的觀點(diǎn)和方法。這種固執(zhí)的態(tài)度不僅局限了我的思維和能力，也使我難以適應(yīng)工作中不斷變化的環(huán)境。
第三段：揭示自己在團(tuán)隊(duì)合作中的不足（250字）。
其次，我在團(tuán)隊(duì)合作中的不足也成為我需要改進(jìn)的重要方面。在過去的工作中，我往往傾向于自我為中心，過分關(guān)注個人的任務(wù)和目標(biāo)，而忽視了團(tuán)隊(duì)的整體利益和目標(biāo)。這種自私的做法不僅破壞了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作性，也限制了我在職場上的發(fā)展。我意識到，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的每個成員都應(yīng)該樂于分享和幫助他人，培養(yǎng)良好的合作精神。
第四段：揭示自己在溝通中的不足（250字）。
此外，我還注意到自己在溝通中的短板。我常常缺乏表達(dá)自己的能力，無法清晰地傳達(dá)我的想法和意見。這導(dǎo)致了誤解和信息傳遞上的問題，限制了我與同事和上級的有效溝通。此外，在處理沖突和解決問題時，我也缺乏有效的溝通技巧。我往往會陷入爭吵和討論中，而忽略了聽取他人的觀點(diǎn)和表達(dá)自己的意愿。通過意識到這些問題，我意識到在工作中提高我的溝通能力對我至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)并展望改進(jìn)的步驟（300字）。
綜上所述，通過這次培訓(xùn)，我意識到自己在主觀看法、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力等方面存在明顯的不足。為了克服這些問題，我將采取以下步驟進(jìn)行改進(jìn)。首先，我會積極參與團(tuán)隊(duì)合作，在工作中主動幫助他人，關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。其次，我會主動尋求反饋，并不斷練習(xí)和提升自己的溝通技巧。最后，我會嘗試拓寬自己的思維，主動接受新的觀點(diǎn)和方法。我堅(jiān)信通過這些改進(jìn)，我能夠提升自己的綜合素養(yǎng)和工作能力，成為一個更出色的職場人才。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己存在的問題，特別是在主觀看法、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力方面。這些不足不僅影響了我在工作中的表現(xiàn)，也限制了我個人發(fā)展的空間。我明白自己需要從各個方面進(jìn)行提升，包括修正自己的看法，改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高溝通能力。希望通過自己的努力和堅(jiān)持，能夠逐步改進(jìn)這些不足，不斷提升自己的職場競爭力。
為自己工作培訓(xùn)心得篇十三
通過這次培訓(xùn)，我對英語教學(xué)有了新的認(rèn)識。我從事初中英語教學(xué)已有8年了,本次培訓(xùn)活動,為我們教師創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)機(jī)會。我抱著一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聆聽專家講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略。通過這次培訓(xùn)我有了一下幾點(diǎn)認(rèn)識。首先，新課程理念標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，課程不是教材，教學(xué)也不是簡單的“知識灌輸”或是“知識移植”的過程。真正的教學(xué)過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學(xué)是一種學(xué)生主動參與的、尊重學(xué)生個性的、參與教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)。要想有效的實(shí)施英語課堂課程資源的開發(fā)，我認(rèn)為可以從以下幾個方面來考慮。
一、明確目標(biāo)我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。
而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時，提倡教學(xué)中要以“口語交際”為主，培養(yǎng)學(xué)生的口語能力，使每一個學(xué)生都能開口說英語，達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
二、改變英語教學(xué)方法。
過去的在英語教學(xué)中總是老師講，學(xué)生記，教師是課堂的主角，學(xué)生是聽眾，學(xué)生自由練習(xí)很少，口語、聽力非常差?，F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式，在課堂上以學(xué)生為主體，把主動權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位，提高學(xué)習(xí)效率呢?可以從以下四方面入手:。
1、在教學(xué)中應(yīng)把時間和空間多留給學(xué)生。
合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨(dú)立思考的時間。沒有獨(dú)立思考就進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)將流于形式，質(zhì)量不高。有準(zhǔn)備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。
提出一個探究性的問題，給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。在課堂教學(xué)中，時間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時間，否則就是一句空話。
2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性主要在于老師的調(diào)動。在學(xué)生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)模仿、會話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語教學(xué)活動中。雖然我們的教學(xué)條件有限，但我們可以根據(jù)實(shí)際運(yùn)用實(shí)物、自制教具來使課堂形象生動。
3、充分利用學(xué)生的差異。
在以往的課堂上，教師對學(xué)生的要求是整齊劃一，束縛了學(xué)生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學(xué)生的個性，滿足學(xué)生的不同需求。學(xué)生的個性差異，不僅表現(xiàn)在學(xué)生的個體之間的差異，還表現(xiàn)在獨(dú)特的精神世界和興趣特長，這種獨(dú)特性是人的個性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個模式去塑造和評價學(xué)生。不能用一個水平衡量學(xué)生，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。要尊重學(xué)生的不同理解和認(rèn)識，讓課堂成為學(xué)生發(fā)揮個性的天地，成為自我賞識的樂園。
4、創(chuàng)造性運(yùn)用教材。
新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”，而不是簡單地“教教材”。教材只是書面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別，以往的教學(xué)只是要求講解知識點(diǎn)，而現(xiàn)在的新課程強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，從獨(dú)立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí);學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。
5.要讓課堂“活”起來，學(xué)生“動”起來。怎樣能使學(xué)生動起來：
(1)激發(fā)學(xué)生在課前準(zhǔn)備階段動起來。這就要求我們老師在備課的時候，要認(rèn)真地鉆研教材，研究學(xué)生，設(shè)計(jì)教法。我們在備課時，不僅僅局限于我們老師自己備，同時也可要求學(xué)生參與。如我們在準(zhǔn)備教具時，可以讓學(xué)生自己去準(zhǔn)備，盡可能做到自己手里有什么，學(xué)生手中有什么。比如在教26個字母時,可以讓學(xué)生在上課之前自己制作一些字母卡片;在教0--10的數(shù)字時，也可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一些電話號碼、門牌號、郵編等卡片。
(2)引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)入新課階段動起來。是否成功地導(dǎo)入新課直接關(guān)系到這堂課的順利進(jìn)行。我通常都是通過值日報告來導(dǎo)入，一方面鍛煉學(xué)生的口語，一方面訓(xùn)練其他學(xué)生的聽力。這種方法有一定的效果，但每天如此會引起學(xué)生的厭倦情緒。如果教師能增加一些新花樣，變換一下方式的話，學(xué)生的注意力一定會保持集中。如可以小競賽、講故事、做游戲等等。
(3)鼓勵學(xué)生在練習(xí)中動起來。在英語課堂上，讓學(xué)生充分參與，對學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學(xué)生動口，而且還應(yīng)讓學(xué)生動腦、動手、動表情、甚至可以把教室當(dāng)作舞臺讓學(xué)生去表演。讓學(xué)生在生動、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學(xué)的知識。
英語作為一門與漢語完全不同的語言學(xué)科，它有它自己的詞匯、語音和語法規(guī)則。只有對這些知識掌握牢固，并達(dá)到一定的深度和熟練程度，才能比較自如地運(yùn)用英語進(jìn)行口頭或筆頭交流。英語有大量的詞匯、復(fù)雜的語言規(guī)則和時態(tài)變化，如果我們沒有弄懂這些東西，要想說一口流利的英語，寫出一篇符合文法的文章，那是不可能的。新課程改革強(qiáng)調(diào)能力，但更應(yīng)注重基礎(chǔ)。處于基礎(chǔ)教育階段的初中英語教育，可謂是英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在從小學(xué)三年級開設(shè)英語課，但由于各種條件限制，小學(xué)英語課在許多學(xué)?？赡芨臼切瓮撛O(shè)，名不符實(shí);所以說初中英語基本上是大部分地區(qū)英語教育的啟蒙教育，其目的應(yīng)是學(xué)習(xí)一些基本知識和培養(yǎng)一些基本技能，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)，而不應(yīng)是重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。在這個階段，過分的強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽說能力，則違背了英語外語學(xué)習(xí)的規(guī)律，只能是欲速則不達(dá)。那種完全以聽說能力代替所謂的語言能力的說法我覺得是不太合理的。
教師以學(xué)生的英語學(xué)習(xí)為中心，扎實(shí)抓好課堂教學(xué)，讓學(xué)習(xí)落到實(shí)處?，F(xiàn)在很時髦的提法就是以“學(xué)生為中心”，認(rèn)為應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。但是對于有些連英語的皮毛都尚未弄懂且情緒極易波動的初中學(xué)生來說，他們很少有人知道教學(xué)的重難點(diǎn)，很少有人掌握得了學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度，所以我個人覺得課堂的主動權(quán)還是應(yīng)該屬于老師的，老師來安排和調(diào)節(jié)課堂教學(xué)活動，監(jiān)控教學(xué)過程。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，教學(xué)水平也有了一定的提高，希望下次還有這樣的機(jī)會，可以讓本人的教育教學(xué)水平更上一層樓。
為自己工作培訓(xùn)心得篇一
“聽君一席言，勝讀十年書”，北京巨思特公司董事長李強(qiáng)博士“為自己工作”的系列演講，確實(shí)振奮了我們每個工作人的心靈，激發(fā)了我們工作的熱情，在我的印象里，李強(qiáng)博士講得最為精彩、最振奮人心、對我也最受用的便是第三講——如何為自己工作。
相信許多人都如我一樣有遇到這樣的事：和同事對某個問題或某件事有不同的看法互相在爭論，很激動，該你為自己的觀點(diǎn)辯解了，可一時竟語塞，支吾了半天也說不出個所以然，事后想想，一籮筐的話語都能脫口而出，就連連責(zé)怪自己當(dāng)時怎么就沒想到呢?真是嘴笨哪!李強(qiáng)先生為我們給出了答案“不是你的嘴笨，而是你腦子里儲存的詞匯量不夠!”一語驚醒夢中人——是我們的學(xué)識太淺!小時候，我們學(xué)過很多名言“一分耕耘，一分收獲”、“業(yè)精于勤，荒于嬉”、“勤能補(bǔ)拙”，甚至連面朝黃土背朝天的老農(nóng)都知曉“種瓜得瓜，種豆得豆”，但工作了的我們，似乎都認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了，從此只需埋頭工作而不理書本，事實(shí)上，我們在校學(xué)的理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠于臨床，臨床千變?nèi)f化，隨時隨地都有可能發(fā)生意想不到的緊急情況，如何沉著應(yīng)對?只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)加豐富的工作經(jīng)驗(yàn)才能讓我們手不忙、腳不亂，而何來扎實(shí)的理論和豐富的經(jīng)驗(yàn)?只有不斷地學(xué)習(xí)，無論是理論還是實(shí)踐，不學(xué)習(xí)，將不會有任何收獲!作為中層，我們更應(yīng)該比下屬努力一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，事事走在下屬的前面，而不是下班只會喝酒、打牌、唱歌，美其名曰“拓寬人脈”或上網(wǎng)忙于炒股賺錢，要時時刻刻牢記，你的定位是中層，要以身作則，哪怕每天只擠出1小時的看書時間也好，你或多或少總會有點(diǎn)收獲的。所以，我們要不斷地努力，不斷地提升自己，做醫(yī)院需要的人才。
李強(qiáng)老師提到的第一點(diǎn)是務(wù)實(shí)。什么是務(wù)實(shí)?就是像老黃牛一樣，勤勤懇懇地、任勞任怨地干好每一件事。人離不開腳踏實(shí)地，想起一個故事：有個老木匠向老板遞了辭呈，準(zhǔn)備離開建筑業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好員工離開，問他能否幫忙建最后一座房子，老木匠欣然允諾。但是，顯而易見，他的心已不在工作上，他用的是廢料，出的是粗活。等到房子竣工的時候，老板親手把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”他說，“我送給你的禮物?！彼痼@得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣漫不經(jīng)心、敷衍了事呢?現(xiàn)在他只好住在一幢粗制濫造的房子里!其實(shí)，我們何嘗不是這樣呢?我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把自己當(dāng)成那個老木匠吧，想想自己的房子，每天敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用自己的智慧好好建造吧!你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造，只有一次機(jī)會不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得充實(shí)、踏實(shí)，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的!”
第二點(diǎn)：求新。努力做事只能把事情做對，只有用心做事才能把事情做好。而所有的創(chuàng)新都來自于用心。俗話說“興趣是最好的老師”，找出自己的興趣所在，并且自愿自覺地去做就更加容易創(chuàng)新而取得成就，但現(xiàn)實(shí)并非都是如此。一個人去做自己感興趣的事情，并不一定就是能夠取得成就的事情。世界上無數(shù)的人喜歡下圍棋，但能下到像聶衛(wèi)平那樣的人屈指可數(shù);世界上有無數(shù)的人喜歡舞墨弄畫，但能夠畫到像徐悲鴻那樣的人百年一遇。將我們的心完完全全地放在工作上，面對制度的不嚴(yán)、執(zhí)行力的不夠、流程的不合理等等從不的角度、不同的方面用心思考，學(xué)習(xí)他人的全新知識和先進(jìn)理念，為醫(yī)院獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出合理化的、切實(shí)可行的創(chuàng)新舉措，你就有了被領(lǐng)導(dǎo)賞識的資本。
第三點(diǎn)：合作?！耙坏嗡谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會干涸”“眾人拾柴火焰高”這些都充分說明了團(tuán)結(jié)合作的巨大力量。將個人所有的知識毫無保留地教給你的下屬——這是我們作為中層管理者應(yīng)該做到的。我們醫(yī)院因?yàn)闀h場所的限制，許多護(hù)士長外出聽課、培訓(xùn)的新知識、新理念都只能自己知曉而不能實(shí)時地傳達(dá)給全院護(hù)理人員，但從今年起，我們已在重視這一方面的欠缺，每次委派護(hù)士長或護(hù)理骨干學(xué)習(xí)回來，就要求將所學(xué)知識進(jìn)行歸納整理，做成課件，盡快地與全與護(hù)士姐妹分享，這樣，既鍛煉了護(hù)士長或護(hù)理骨干的口才，又讓沒有機(jī)會外出的同仁也獲取了知識，可謂一舉兩得。另外，護(hù)士長要時刻牢記，一個科室的成長不是因?yàn)槟阋粋€人的出色，而是手下的兵與你共同努力的結(jié)果，試想：如果沒有他們的頂力相助，只需幾個人與你唱反調(diào)好了，你還能按照你的意愿順順利利地開展工作嗎?所以，路是走出來的，但單靠你自己一個人是不行的，成功等于自己加別人的努力!
第四點(diǎn)：感恩?；蛘呶沂且粋€比較重感情的人，這一點(diǎn)感悟最深。陳凱元先生也說“要對工作心懷感激”，然而，我們似乎常常為一個陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視老板的種種恩惠和工作中的種種機(jī)遇，我們認(rèn)為這是理索當(dāng)然的，是我們應(yīng)得的，甚至我們還經(jīng)常牢騷滿腹、抱怨不止——拿同樣的薪水，為什么這活偏讓我干?我又不要升官，憑什么叫我管這事?多做多錯，不做不錯，干嘛不讓他去?——其實(shí)，那是因?yàn)槲覀兌歼€沒有擁有一顆感恩的心，真正的感恩應(yīng)該是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的感激，而且要通過你的言行舉止表現(xiàn)出來。你要知道：是工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，是工作為你提供了施展才華的平臺。懷有這樣的心態(tài)你才能做任何事都心甘情愿、全力以赴，機(jī)會來臨時你才能及時把握住。聽聽那首《感恩的心》吧，它會讓我們心平氣和很多：受了批評不要?dú)怵H，有則改之，無則加勉——批評你的人才是你生命中的貴人，是你的指路人。被人利用了不要沮喪——人生的價值就在于被人利用，不然你一無是處。所以，無論何時，哪怕你多么不喜歡你的同事、你的搭檔、你的領(lǐng)導(dǎo)，你都要看到他們的優(yōu)點(diǎn)，去學(xué)習(xí)你身上沒有的東西，你一定要相信，就連狗熊也有它的智慧使你可以學(xué)習(xí)，不管公平不公平!不學(xué)習(xí)，只能停止成長。
懷有一顆感恩的心，將工作當(dāng)成樂趣，用生命來做它!
為自己工作培訓(xùn)心得篇二
x月x日我參加了聚成股份中國目標(biāo)規(guī)劃第一人石超球老師主講的《為自己工作》培訓(xùn)，首先感謝公司給予了這次難得的機(jī)會，雖然只有短短的一天時間，但我覺得這一天里得到充分的學(xué)習(xí)，收獲頗多，下面我談?wù)勥@次培訓(xùn)的三點(diǎn)體會：
一個500ml的礦泉水瓶在小溪里能裝500ml的水，在大河、大海里，也只能裝500ml的水，這告訴我們要想得到更多，只有改變自己，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地優(yōu)化，馬云為什么取得今天的成功？他的成功絕對不是偶然，今天他擁有的所有成就源于他不斷學(xué)習(xí)投資他的腦袋，持續(xù)不斷地向世界頂尖人士學(xué)習(xí)，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，付出一切代價跟有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，定位好自己在人生中的角色，用心去做好每一件小事，“滴水穿石”不是水的力量而是時間的力量，凡事貴在堅(jiān)持。
敢于負(fù)責(zé)任，才能擔(dān)大任，在企業(yè)中要全員具備擔(dān)當(dāng)意識，人生是一種擔(dān)當(dāng)，是一種責(zé)任，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)，勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，在實(shí)際工作中，責(zé)任就是一種權(quán)利和義務(wù)，崗位職責(zé)也是一種責(zé)任，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是在其位應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件、任何價錢去做好的工作。只要我們敢于承擔(dān)與勇于承擔(dān)，應(yīng)沒有做不好的事，沒有辦不成的事，不要“做一天和尚撞一天鐘”、“得過且過”，只要我們干好自己份內(nèi)的事，肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任，在負(fù)責(zé)任，盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價值，享受人生的快樂。
在當(dāng)今社會中，對于成功者而言，都離不開一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，獅子強(qiáng)大，抵擋不住發(fā)怒的象群，螞蟻雖小，成千上萬只螞蟻聚在一起，所向披靡，俗話說“人心齊，泰山移”，而一個卓越的團(tuán)隊(duì)，不是多少顆腦袋在一起，也不是多少個人在一起，而是多少條心在一起，所以要學(xué)會與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，要打造一支狼性團(tuán)隊(duì)，必須把自己打造成一只狼，才能與狼共舞！
以上就是我一天所學(xué)的一些體會和想法，非常感謝公司給予我這一個平臺，給予了我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，知道沒有力量相信用心做到才有力量，我會把所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中去，用心去做好每一件事，成為一個優(yōu)秀的人。
為自己工作培訓(xùn)心得篇三
“一滴水只有放進(jìn)大海中才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。這是我讀完《善待你所在的單位》一文后想起的一句話。單位就是一個集體，只有將自己置于單位中才能最有力量，才能實(shí)現(xiàn)個人的價值，離開單位，等待的只有“干涸”。
有一些人，他們雖在單位工作，卻人浮于事，不認(rèn)真工作，但對單位卻有諸多抱怨：“那么多的人，這件事為什么安排我去干?”“憑什么別人干的事情跟我差不多，拿的錢比我多?”“某某單位比我們單位強(qiáng)多了，每年都能拿多少多少錢，而且工作也輕松”等等。他們所想的只是單位為什么不給我這些東西，而不去思考自己為單位作出過什么貢獻(xiàn)，單位到底給予過自己哪些?歸結(jié)起來就是心態(tài)浮躁，對工作和利益錙銖必較。
浮躁的心態(tài)必然對單位產(chǎn)生不了歸屬感，對工作和利益錙銖必較當(dāng)然也不會有心思將工作做好。有浮躁心態(tài)的人把單位當(dāng)成一個“暫住地”，對工作的態(tài)度也只是敷衍了事，得過且過，不愿意單位投入情感，發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)不如意，就會棄單位于不顧，對單位指東道西，滿腹抱怨。對工作和利益錙銖必較的人，只會破壞單位的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，讓同事漸漸遠(yuǎn)離。這些人不僅對單位毫無感情，而且內(nèi)心是極度空虛和迷茫。因?yàn)闊o歸屬感，讓他們找不到可以依靠的后盾。他們不會明白當(dāng)把工作推給別人的時候，推掉的是領(lǐng)導(dǎo)的信任，以及展現(xiàn)自己能力和才華的機(jī)會;當(dāng)對領(lǐng)導(dǎo)和同事時常抱怨時，你也在漸漸遠(yuǎn)離這個集體，游離于單位集體之外。當(dāng)你不愿意融入這個單位集體，社會也會將你從單位中割裂開看你，你就不再是他們眼中高高在上、手握執(zhí)法權(quán)力的檢察官，只是一個混吃等死的單位蛀蟲，厭惡和看不起也許不會表現(xiàn)在他們的臉上，但是卻印在他們的心里。
作為檢察院這個單位的一員，怎么才能融入單位集體之中，對單位產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感呢?答案就是你要熱愛這個單位，把單位當(dāng)成自己的家去愛它，當(dāng)成自己一生為之奮斗、展現(xiàn)自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己的人生價值的地方。
要珍惜當(dāng)下?lián)碛械?。你現(xiàn)在身處在檢察院中，也許工作比別人辛苦，金錢卻沒有別人獲得的多，但你在這個單位中“有吃有喝”、“家居安泰”、“許多人尊重你”。因?yàn)槟阍跈z察院這個單位中，單位不僅給予了你一定的物質(zhì)財(cái)富，也給予了一定的社會地位。別人尊重你，并不僅僅是尊重你這個人的品格，更是尊重你所處的這個單位所賦予你的權(quán)力和地位。離開單位后，你還能穩(wěn)穩(wěn)的擁有這一切嗎?比你有才華的人有很多，比你有能力的也有很多，在離開單位之后，還能不能獲得比現(xiàn)在更好的物質(zhì)生活和社會地位?答案顯而易見。當(dāng)年你積極爭取進(jìn)入檢察院這個單位，當(dāng)年你通過千軍萬馬過獨(dú)木橋的考錄進(jìn)入檢察院，當(dāng)時心中必然是認(rèn)為這個單位能夠給你帶來所想要的物質(zhì)生活和精神感受，對辛苦得來的機(jī)會是萬分珍惜的。所以，請保持初心，不要好高騖遠(yuǎn)，珍惜當(dāng)下?lián)碛械摹?BR> 要沉下心來努力工作。單位發(fā)展的越好，對單位里的人回饋的也就越多。我們想從單位獲得更多，就必須對單位付出更多。好的單位離不開沉下心、俯下身、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作的人，他們在單位中的份量是最重的。當(dāng)面對領(lǐng)導(dǎo)安排的各種工作任務(wù)，不拈輕怕重、不推三阻四，不折不扣的完成好;當(dāng)在利益面前，不爭不搶，平常心對待;當(dāng)你與同事坦誠相待、關(guān)系融洽，這樣的單位沒有理由會發(fā)展不好，在社會的地位沒有理由不會提升。你將從這樣的單位獲得更多的物質(zhì)回報，也會在社會的贊許中而感到面有榮光。所以，請克制那顆浮躁的心，沉下心來努力工作，你必將擁有的更多。
單位給你提供了施展才華的舞臺，給予了你物質(zhì)和精神財(cái)富，所以請停下抱怨、放下計(jì)較，用心的善待你的單位，珍惜當(dāng)下?lián)碛械?，沉下心來努力工作，為你的單位作出更多的奉獻(xiàn)，因?yàn)閻鬯偷扔趷圩约骸?BR> 近日，在百忙的工作中,辦公室組織我們共同觀看了李強(qiáng)的《為你自己工作》講座。聽完他的講座后，我感觸頗深。他不經(jīng)意間所說的一句話就會給人以很大的啟迪、很大的反思。以下是自己在看過他的講座之后,在生活和工作各方面的心得：
一、要想得到，必先付出,并且珍惜自己的工作。
今天，在我身邊，有數(shù)以萬計(jì)、剛剛走出校園艱難選擇的大學(xué)生，也有很多下崗的員工，而我很慶幸，擁有一個可以為之奮斗的企業(yè)，擁有一份屬于自己的工作。為此我感到非常的幸運(yùn)，李強(qiáng)老師說得對：我們應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。
當(dāng)今社會中，大多求職者都是為了高薪或是養(yǎng)老保險金或是其他種種原因而選擇職業(yè)，選擇企業(yè)，求職者只會想到：工資多少?有養(yǎng)老保險嗎?有福利嗎?有假期嗎?有交通補(bǔ)助嗎?有住房補(bǔ)助嗎?等等。唯獨(dú)沒有想到的就是：我能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富?試問，沒有自己的付出又怎會有自己想要的收獲!要想得到，必先付出!
二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變，工作不僅僅是為了得份薪水，還為了成長和快樂。
人生來就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時間。作為一個員工，一定要了解公司的使命是什么，自己的使命是什么?這樣工作起來才有真正的動力。當(dāng)我們?yōu)槭姑菫樾剿ぷ鞯臅r候，我們除獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢想而工作，為自己的前途而工作，為你未來的人生和成長而工作。金錢是永遠(yuǎn)賺不夠的，因此不要再把金錢當(dāng)作目標(biāo)。領(lǐng)薪水只是工作的一部分，你在工作上獲得的滿足感應(yīng)該超越金錢上的報酬。
心態(tài)決定一切。改變命運(yùn)，首先要從改變思想開始!一個人如果能擁有為自己工作的觀念，那么命運(yùn)將會給出他巨大的回報。“你不是在為企業(yè)工作，而是為自己工作”這么一種觀念。的確，每一位企業(yè)家和公司員工，通過學(xué)習(xí)此書，能夠有效地調(diào)整自我的工作心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏。
三、做精做透才叫“長”，所有的。
規(guī)章制度。
都將是你未來的生存工具。
做精做透才叫“長”，在工作中，我們做會一件事很容易，或許只要幾秒鐘的時間，而我們要把它學(xué)精學(xué)透，則需要不斷的重復(fù)，在重復(fù)的工作中得到提升，要領(lǐng)會它的精髓，體會它的內(nèi)涵，挖掘它的創(chuàng)新點(diǎn)。我們只要能堅(jiān)持，在同一件事上，我們一定能比別人強(qiáng)。
把每一件事情做好就是不簡單。而做好需要什么?是討好上級?還是耍小聰明?都是不是!而是，通曉企業(yè)的所有規(guī)章制度，將每件事情做好做精!只有這樣才能將自己的工作做到極致!因?yàn)楣ぷ魇俏覀円蒙プ龅氖虑椤?BR> 學(xué)生們觀看得一如既往地認(rèn)真，還時不時地和李強(qiáng)老師的演講詞進(jìn)行互動，有時說ok或yes,有時鼓掌，尤其在最后李強(qiáng)老師讓大家閉上眼睛，靜心感受父母的恩情，好多學(xué)生不但這樣做了，還留下了感動的淚水。盡管這已經(jīng)是第二次聽這樣的演講了。(之前，我還讓他們看了鄒越老師的感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩自己、感恩社會的演講。)。
在觀看視頻的過程中，我讓學(xué)生們摘錄了一些非常經(jīng)典的、能激勵人的句子如下：
1、今天沒有規(guī)章制度約束你，明天你就寫不出規(guī)章制度。
2、一個沒有被人管過的人，管不了別人;一個沒有教過別人的人，永遠(yuǎn)教不了別人。
3、你沒有的永遠(yuǎn)給不了別人，你不會的永遠(yuǎn)教不了別人。
4、制度是自律的底線，一個人如果用自律可以約束自己的時候，制度是蒼白無力的。
5、做事的四種境界：認(rèn)真、務(wù)實(shí)、求新、合作。
6、人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛?BR> 7、把每件事都做好了，人生自然也就精彩了。
8、人不可以有傲氣，但不能無傲骨。
9、命運(yùn)把握在自己手中!
在演講的最后，全班學(xué)生跟著李強(qiáng)老師一起宣誓：
讓我貧窮，我不愿意;讓我平庸，我不愿意;讓我孤獨(dú)，我不愿意;讓我不如別人，我更不愿意!為了我的父母，為了尊重和器重我的人，我將全力以赴!讓蒼天作證，讓大地作證，讓父母老師作證，我不認(rèn)輸!我會是你們的驕傲!我要證明給所有的人，我可以改變，可以創(chuàng)造奇跡!加油!加油!
之后，我讓學(xué)生們寫出了自己的感想，現(xiàn)摘錄一如下：
今天聽了李強(qiáng)老師的演講后，深受感動。首先，我想到了制度。是啊，在我們班，有一些人不遵守紀(jì)律和藐視制度，他們這是典型的缺乏自律的表現(xiàn)，希望他們能夠嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)制度，用制度來保護(hù)自己。還有，父母為我們付出了許多，而我們又在做些什么?“擁有時不知道珍惜，失去后追悔莫及?！?0xx年已經(jīng)過去，我們又迎來新的一年。20xx年，我希望自己個方面做得更好，為自己加油!為我們加油!
為自己工作培訓(xùn)心得篇四
從比賽回來之后，由于何教練的工作比較繁忙，假期的培訓(xùn)班一個人的話應(yīng)付不過來，何況經(jīng)常有接待任務(wù)。所以其中邀請我來帶這點(diǎn)小朋友進(jìn)行訓(xùn)練，暑假沒有別的事，就接受邀請。
我最先開始是從去年就有過教球的經(jīng)歷，所以今年我還是把自己看成是一位實(shí)習(xí)者，從中積累經(jīng)驗(yàn)，也有利于今后培養(yǎng)人才打下基礎(chǔ)。
在一個月的教練工作中，也學(xué)到不少東西，特別是對人性的了解更加深入一層，對癥下藥的功夫有進(jìn)一步的理解。這兩點(diǎn)體會讓自己感覺這一個月沒有白費(fèi)。小朋友可以學(xué)到東西，自己又可以積累經(jīng)驗(yàn)。
在所有學(xué)生當(dāng)中，小學(xué)生的居多，大多數(shù)是小學(xué)三、四年級，初中的有幾個，甚至高中的還有一個。對于不同的人，不同的打法，要根據(jù)每個人的情況來做出最佳選擇。在剛剛開始的.一段時間，對于小朋友們的一些錯誤，在糾正的過程中遇到很多的麻煩，一時找不到好的解決方法。最多的錯誤就是正手近臺快攻的動作，多數(shù)人都有腰手發(fā)力不協(xié)調(diào)的問題存在，當(dāng)嘗試他們用自己的方法改變的時候，他們其實(shí)也按自己的要求做了，但是問題出來，有點(diǎn)腰轉(zhuǎn)的越厲害，杈手的動作就越明顯，顯得越不協(xié)調(diào)，也不清楚原因在哪。。。還有很多類似的問題，都疑惑到自己。不得以，只好跟師傅請教。
聽完分析后，總結(jié)當(dāng)時的想法，才明白自己的觀察還不夠細(xì)，沒有細(xì)到每一個細(xì)節(jié)、關(guān)節(jié)的運(yùn)動，所以對于技術(shù)動作上沒有敏銳的觀察能力是不得的。
因?yàn)槊總€人都有自己的特點(diǎn)，小朋友的性格也是多種多樣，根據(jù)性格來選擇練習(xí)方法很講究，就是所謂的看通人性，練球要讓小朋友養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所以該嚴(yán)厲的時候一定要嚴(yán)厲，要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，所以天氣在熱也不給開電風(fēng)扇;也要他們不能依賴別人，撿球的事要自己做。。。每當(dāng)有點(diǎn)人練得比較好，多少會有點(diǎn)驕傲，這個時候要根據(jù)情況來抑制他，采取的方法必須要合理，既不能打擊他的自信也不能讓他得寸進(jìn)尺。(還有很多東西不一一點(diǎn)出)。
不管用什么方法，最終的目的只是簡單的一個：為小朋友的長遠(yuǎn)考慮，不光是技術(shù)，還有除了技術(shù)之外的“本領(lǐng)”。
可能還有些人疑惑，懷疑我是不是為了錢而來的，如果沒有錢了是不是我就會放棄這點(diǎn)小朋友等問題，但是講心理的實(shí)話：打乒乓球的主要目的是為了推廣這項(xiàng)運(yùn)動的發(fā)展，錢是次要的，師傅教球有個宗旨：質(zhì)量要比數(shù)量重要。就算這次培訓(xùn)不給我工資，能來學(xué)到本領(lǐng)我也愿意，小朋友的進(jìn)步就是最好的回報。另外我對他們報有很大的希望，相信他們通過成長的經(jīng)歷，能不斷的超越，同時能超越他們的師傅。
xx的小朋友們，要爭口氣喲!
為自己工作培訓(xùn)心得篇五
20xx年的這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年培訓(xùn)工作心得，歡迎大家閱讀。
很早之前就聽朋友反復(fù)提到中國人壽保險。那時心里隱隱有些擔(dān)憂，不知有沒有這樣的能力作好一名業(yè)務(wù)代理人。于是找了無數(shù)的理由搪塞。是不是上天注定要我奮勇向前呢?在朋友熱情的不厭其煩的努力下，我懵懵懂懂地來到了中國人壽福建寧德分公司舉辦的20xx年第12期新人培訓(xùn)班。
“優(yōu)秀的新人伙伴們晚上好”，一聲特別的問候把我?guī)нM(jìn)了迎新會上。多么新奇的企業(yè)文化，連鼓掌都有特別的要求。在眾志成城的吶喊聲中揭開連續(xù)三天的新人培訓(xùn)課。
人在努力得不夠、用心得不夠的時候，總喜歡創(chuàng)造一些不是理由的理由來開脫自身，以便下臺?？傉J(rèn)為自己沒有時間，沒有能力?？傉J(rèn)為成功依賴于某種天才，某種魔力，但是，我們可以看到成功的因素其實(shí)掌握在我們自己手中。一個人能飛多高，并非由人的其他因素決定，而是受他自己的信念所制約。成功與失敗的差別是：成功者總是以最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生，而失敗者剛好相反。因此只要一句贊美、一個微笑或擁有一顆真摯分享的心，就可以給他人帶去和分享美妙的成功感受。懷著感恩的心回報客戶。也許這只是小小的善，小小的德，但都是成功的顆粒。
每一個成功的人，都有不平凡的傳奇故事，這些不平凡的傳奇，是靠著不斷的努力奮斗出來的。給自己一個希望和訂立一個目標(biāo)，因?yàn)樗鼈兪谴叽偃藗兿蚯暗淖畲髣恿?。只要有希望和目?biāo)，生命便不會枯竭，生命就有了活力。
在這些天里我學(xué)到了許多，當(dāng)我們初當(dāng)業(yè)務(wù)員的時候，面對的第一個問題就是推銷受阻出現(xiàn)了挫折感怎么辦?要學(xué)會百折不撓的精神，要有良好的心態(tài)，要不斷學(xué)習(xí)技巧，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造機(jī)會，與人溝通，建立誠信。退一步說，即便客戶拒絕，我們從交往中不是多了一個朋友嗎。有朋友的路，會越走越通的。在保險上得不到他們的幫助，說不定在別的方面讓你受益匪淺呢。當(dāng)然這要求我們一定要開誠布公，以信取人。因?yàn)樾湃问且环N有生命的感覺，是連接人與人之間的紐帶。
生活、事業(yè)都需要激情，它就像一把利劍，穿透寒冰封鎖的靜寂，讓我們能露出生命的光。每個人都會感動于自然的聲音，譬如夏夜蛙蟲鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，甚至刮風(fēng)天里滔天駭浪的交響。然而，它之所以成為美樂不都是人們用心去體會才能成就的嗎?讓我們鼓起勇氣，用真誠的承諾，真情的回報，去追求收獲的明天吧!
經(jīng)過一下午的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化、制度、目標(biāo)和計(jì)劃等。下面分享我的一些感悟。
公司有大的目標(biāo)和計(jì)劃，作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長，不斷的突破自己，才能跟得上公司的發(fā)展。我們所處的時代是一個知識爆炸的時代，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時代的潮流，才不致被競爭對手超越，被社會所淘汰。所以看一個人是否熱愛學(xué)習(xí)，很大程度上就可以反應(yīng)他今后的成就大小。
雖然我們并沒用足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是在實(shí)際的工作中，我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，細(xì)節(jié)決定成敗，我們要細(xì)心的觀察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事，并且不斷的改變自己。這次培訓(xùn)讓我體會到細(xì)節(jié)真的很重要。例如課時資料的認(rèn)真審核，離開前是否有意識關(guān)閉電扇、電燈等等。我想這些細(xì)節(jié)反應(yīng)了一個人是否在用心的做事，是否在仔細(xì)的觀察，是否在自己思考問題，應(yīng)該為公司、為他人做些什么。
這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。
感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會!
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會，早早地就來到公司，為會議做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，然后x總還特地講了整合營銷傳播的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認(rèn)識到自己的不足，及時改進(jìn)，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識，而且要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的，而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個整體的眼光來看待傳播，這就需要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深入的了解和認(rèn)識。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場的眼光來思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識層面也會更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非?？粗氐?，劉總也做了很多的準(zhǔn)備，讓我們在一天的培訓(xùn)時間之內(nèi)充分感受了公司對員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!
為自己工作培訓(xùn)心得篇六
近期，我參加了一次為期一周的外出培訓(xùn)活動，親身體驗(yàn)到了其中的艱辛和收獲。通過這次培訓(xùn)，我不僅在專業(yè)知識上有所增長，還提升了自己的交流能力和團(tuán)隊(duì)意識。下面我將以五段式的形式詳細(xì)介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和心得體會。
首先，我將從培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法兩個方面談?wù)勎业男牡?。首先，這次培訓(xùn)設(shè)立了豐富多樣的課程，包括專業(yè)知識講座、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作等。其中，我尤其受益匪淺的是實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。通過實(shí)際操作，我將之前學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際中，加深了對知識的理解和記憶。其次，教學(xué)方法也非常重要。這次培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法，如課堂教學(xué)、案例分析、小組討論等。這樣的多元化教學(xué)方法激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和合作精神。
其次，我談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中提升的交流能力和團(tuán)隊(duì)意識。參加這次培訓(xùn)，我與來自不同學(xué)校和不同地區(qū)的同學(xué)進(jìn)行了充分的交流和合作，這拓寬了我的視野和思維。通過與他們的交流，我了解了不同學(xué)校和地區(qū)的教育現(xiàn)狀和優(yōu)劣勢，也更加深入地了解了不同文化和習(xí)慣。同時，在實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作中，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神的存在，我們才能更好地完成任務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)成員的相處過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也更加注重與他人的溝通和配合。
再次，我想分享我在這次培訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和如何應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中，有一項(xiàng)任務(wù)需要我們小組合作完成，期間遇到了困難和分歧。這對我來說是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題能力的考驗(yàn)。在分析困難的原因后，我積極尋求解決方法，并與團(tuán)隊(duì)成員一起商討解決方案。最終，我們成功解決了問題并完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時也提高了我解決問題和應(yīng)對困難的能力。
最后，我想總結(jié)我在這次培訓(xùn)中的收獲和成長。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提升了自己的交流能力和團(tuán)隊(duì)意識。我深刻體會到了學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的能力。同時，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和相互協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重與他人的溝通和合作，不斷提高自己的綜合能力和團(tuán)隊(duì)意識。
通過這次外出培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提升了自己的交流能力和團(tuán)隊(duì)意識。我深刻體會到了學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的能力。同時，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和相互協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重與他人的溝通和合作，不斷提高自己的綜合能力和團(tuán)隊(duì)意識。
為自己工作培訓(xùn)心得篇七
《黃金心態(tài)》課程培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束多日，卻令人印象深刻，頗受啟發(fā)。孫總在培訓(xùn)中，借用生活中的案例，采用寓教于樂的方式，向大家闡述了通往幸福人生的七種心態(tài)：陽光心態(tài)、積極心態(tài)、職業(yè)心態(tài)、老板心態(tài)、共贏心態(tài)、感恩心態(tài)和空杯心態(tài)。全新的觀念令我耳目一新，細(xì)細(xì)品味，深覺受益匪淺。
——塑造陽光心態(tài)，享受生命的意義，做快樂的自己。生活中，我們會遇到各式各樣的人，遭遇各種各樣的事。人生百態(tài)，苦辣酸甜，種種煩惱，常常令我們苦不堪言。孫總在培訓(xùn)中提到，種種煩惱中，有40%屬于杞人憂天，那些事根本不會發(fā)生；30%是怎么煩惱也沒有用的既定事實(shí)；另外12%是事實(shí)上并不存在的幻想；還有10%是日常生活中雞毛蒜皮的小事。也就是說，生活中92%煩惱是庸人自擾，只有8%勉強(qiáng)有些正面意義。我們一直在為不是煩惱的事情憂愁，而錯過了人生更美妙的風(fēng)景。既然如此，我們何不試著為自己的心靈“減減重”呢？遠(yuǎn)離悲觀思維，活在當(dāng)下，做快樂的自己。失去了太陽，我們可以擁抱月亮。改變自己的態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)，生活大有不同。善于發(fā)現(xiàn)生活和工作中的美好，樂觀豁達(dá)的去享受生活，開心工作。張開雙臂，擁抱陽光，做快樂的自己。
——塑造積極心態(tài)，積極地對待人和事，做最好的自己。面對困難，你是否膽怯退縮？面對工作，你是否拖延敷衍？面對經(jīng)濟(jì)形勢下行壓力，你是否滿腹牢騷，惶惶不可終日？我們應(yīng)學(xué)會笑對生活中的挫折與磨難，把它們當(dāng)成人生路上的煉金石。控制消極情緒，塑造積極心態(tài)。試著轉(zhuǎn)換思維方式，善于發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，拒絕拖延，積極行動，發(fā)奮圖強(qiáng)，自動自發(fā)，做最好的自己。
——塑造職業(yè)心態(tài)，執(zhí)著追求，做成功的自己。孫總在培訓(xùn)中提到：“做一個標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)人”.捫心自問，距離“職業(yè)人”,尚有差距。古語有云“在其位，謀其政”.全力以赴的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的事業(yè)心，是我們作為“標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)人”必不可少的制勝法寶。面對日復(fù)一日的工作，我們應(yīng)該充滿熱忱，而非簡答重復(fù)。執(zhí)著于平凡與寂寞之中，努力打造屬于自己的一片天。
——塑造老板心態(tài)，像老板和上司那樣去工作，成為老板的“自己人”.何為“老板心態(tài)”?把老板的錢當(dāng)成自己的錢，把老板的事當(dāng)成自己的事。老板的心態(tài)就是“一分錢掰開兩半花”,老板的心態(tài)就是“一美元和八顆牙”.擯棄打工心態(tài)，勇敢承擔(dān)責(zé)任。把老板的錢當(dāng)成自己的錢，凡事講節(jié)約；把老板的事當(dāng)成自己的事，凡事講質(zhì)量、講成本、講效率、講效果，那么，任何一個有作為的老板都會把你當(dāng)成自己人。
——塑造共贏心態(tài)，利人利己，成為受歡迎的自己。人在江湖，身不由己。身處職場，我們不得不跟形形色色的人相處。與其“閉關(guān)鎖國”,何不“開眼看世界”?“一千個讀者，一千個哈姆雷特”,每個人都是獨(dú)立而又特別的個體，面對差異，何不寬容的接受？差異也是一種美，善于發(fā)現(xiàn)每個人的“美”,樹立共贏思維，贏得良好的人際關(guān)系，工作上，也會游刃有余。與上司共贏，與同事共贏，與下屬共贏，與供應(yīng)商、客戶共贏，努力共建互相理解、互相支持、互相幫助的團(tuán)隊(duì)，成為團(tuán)隊(duì)中受歡迎的人。
——塑造空杯心態(tài)，不斷進(jìn)步，做與時俱進(jìn)的'自己?！皩W(xué)到老，活到老”,也就是現(xiàn)代提倡的“終身學(xué)習(xí)”觀念，是我們每個職場人嚴(yán)以律己的要求。面對過去的成功，我們不能沾沾自喜。嘗試一切歸零，永不自滿。與時俱進(jìn)，不斷挑戰(zhàn)自我，讓生活永遠(yuǎn)充滿激情。忘卻過去的成功，不斷追求新的制高點(diǎn)，做與時俱進(jìn)的自己。
——塑造感恩心態(tài)，感恩一切，做充滿愛心的自己。停止抱怨，學(xué)會感恩。感恩國家昌盛，感恩社會和諧，感恩家人陪伴，感恩公司給予，感恩對手激勵，感恩顧客信任……生活中，我們有如此多的事情，如此多的人，需要我們?nèi)ジ卸?，哪里還有空間來容納心靈的污濁呢？知足者常樂，感恩是一種幸福的生活方式，感恩，能讓我們坦然面對人生的艱難坎坷。學(xué)會感恩，做一個充滿愛心的人。
拿破侖曾經(jīng)說過：“人與人之間本沒什么區(qū)別，要說有也就是面對生活和工作的態(tài)度有積極和消極之分，就是這么一點(diǎn)點(diǎn)差別，決定了他們在今后人生之中地位的天囊之別?！彼茉禳S金心態(tài)，工作時負(fù)責(zé)投入，生活中快樂陽光，做最好的自己。
為自己工作培訓(xùn)心得篇八
20xx年9月5日星期三，我校聯(lián)系了貴陽市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在輔導(dǎo)員的認(rèn)真負(fù)責(zé)帶領(lǐng)之下，有幸參加了此次班主任工作培訓(xùn)講座，由實(shí)驗(yàn)一中思教主任主講，輔導(dǎo)員的組織下展開，培訓(xùn)工作雖然只有短短的兩個半小時，但對于以前從未接受類似培訓(xùn)的我們，收獲是頗為豐碩的。主任從班主任工作理念悉心的講解到方法和策略說明，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任!
一名優(yōu)秀班主任應(yīng)先注入以下五桶水：
在講座中，主任給我們講:作為一名教師，不僅僅是要具有淵博的知識，而且還應(yīng)具有獨(dú)特的魅力形象，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯W(xué)生心中留下了很深的印記，足以影響學(xué)生的一輩子。所以在我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，盡早彌補(bǔ)上，不斷的完善自己。因此我們在此過程中必須不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實(shí)實(shí)在在的榜樣。這也是主任提到的我們必須具備的五桶水之一，除此以外，還應(yīng)具有以下四桶水。第二桶水，在任教過程中，應(yīng)不斷培養(yǎng)自己儒雅的學(xué)術(shù)氣質(zhì)，不僅會上課，還應(yīng)做到做到能寫文章，能搞科研。要做到這些，就要求我們不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè)，課余時間也不應(yīng)空下，不斷學(xué)習(xí)各方面知識，不斷提高自己的綜合水平。第三桶水提到，對學(xué)生要有真誠的情意關(guān)懷，對每一個學(xué)生充滿關(guān)懷，并且公平的對待每一個學(xué)生，不應(yīng)有任何的偏見或私心，真真切切的去關(guān)懷每一個學(xué)生，用自己的愛去關(guān)懷每一個學(xué)生，用自己的愛心去感化每一個學(xué)生。因此，在班主任工作的過程中，我就應(yīng)多去了解當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)：自主意識強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定，感情脆弱，渴望獨(dú)立，依賴性強(qiáng)等。針對學(xué)生的不同特點(diǎn)，就可采取不同的教育方式來教育每一位學(xué)生。第四桶水，有教育的智慧，樹立起良好地班風(fēng)，對待不同的學(xué)生采用不同教育方式。最后一桶水，認(rèn)真務(wù)實(shí)的敬業(yè)態(tài)度，把學(xué)校的事當(dāng)自己的事，把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事。要做到以上兩點(diǎn)，我們在工作就應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推脫不敷衍。把學(xué)校和學(xué)生的每一件事都當(dāng)自己的事來做好。
一名合格的班主任角色上彎得下身子，學(xué)會換位思考，傾聽學(xué)生。同時班主任還應(yīng)具有以下四心：以愛心作為班主任的工作核心、細(xì)心、能為學(xué)生操心、熱心。
教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學(xué)生的心。通過學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛學(xué)生，就一定會創(chuàng)造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的，那么什么是愛學(xué)生呢?愛就是尊重學(xué)生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學(xué)生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點(diǎn)，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學(xué)生，用愛去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生，除此以外，我們還應(yīng)在學(xué)生家長面前樹立起自己的威信，不能老是以自己是新教師為由來推脫責(zé)任，對待學(xué)生家長就應(yīng)以：“你既然放心把你的孩子交給我，那我就有信心較好你的孩子。”的威信去實(shí)施班主任工作。
以上是我在實(shí)驗(yàn)一中學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會。實(shí)踐出真知!相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地精力投入到工作中。
為自己工作培訓(xùn)心得篇九
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，然后_總還特地講了整合營銷員的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工培訓(xùn)視頻，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認(rèn)識到自己的不足，及時改進(jìn)，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的`心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識，而且要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的，而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個整體的眼光來看待傳播，這就需要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深入的了解和認(rèn)識。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場的眼光來思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識層面也會更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常看重的，劉總也做了很多的準(zhǔn)備，讓我們在一天的培訓(xùn)時間之內(nèi)充分感受了公司對員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力！
為自己工作培訓(xùn)心得篇十
20xx年7月底至8月初**街黨工委對萬新街社區(qū)全體社會工作者進(jìn)行了為期一周的工作培訓(xùn)。通過一周的培訓(xùn)，讓我對社區(qū)工作有了新的認(rèn)識，并進(jìn)一步了解了社區(qū)工作者的工作內(nèi)容和工作的方式方法，深深體會到了黨和政府對社區(qū)工作的重視，對每一位社區(qū)工作者的關(guān)注。
社區(qū)作為基層單位，一頭連著政府各組織部門一頭連著轄區(qū)居民，起著橋梁和紐帶作用。社區(qū)工作看似平凡簡單，卻是建設(shè)和諧社區(qū)中不可或缺的重要因素和組成部分。作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)正確看待自己的工作，認(rèn)真對待自己的工作，凡是從我做起，肩負(fù)起責(zé)任，對居民的責(zé)任，對工作的責(zé)任，對自己的責(zé)任。
通過這次培訓(xùn)，我深切感受到要將群眾的利益放在首位，要做到主動與他們溝通，聽取他們的意見，切實(shí)解決好他們的市價困難。作為社區(qū)工作者，不光要管理日常的一些小事，更重要的是要系統(tǒng)的，全面的，多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。通過培訓(xùn)我的體會有以下幾點(diǎn)：
第1、做社區(qū)工作要有良好的群眾基礎(chǔ)。社區(qū)工作就是群眾工作，沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)工作，無法融入到群眾中去。在工作中本著從群眾中來到群眾中區(qū)的原則，一顆真心認(rèn)真對待群眾工作，才能換來群眾的認(rèn)同。只有得到廣大群眾的認(rèn)可才能更好的開展今后的各項(xiàng)工作。
第2、工作中提高自己的責(zé)任意識。社區(qū)工作是基層工作，既然選擇了這個工作，就要做到干一行愛一行。工作中堅(jiān)持群眾工作無小事的原則，我們從小事做起，把小事做好，才能得到廣大群眾的信任，才能真正的聚民心，暖人心。在工作中要以居民為工作中心，堅(jiān)持做到：一切為了居民、為了居民的一切、為了一切的居民。
第3、工作中要有團(tuán)結(jié)意識。在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)意識很重要，要團(tuán)結(jié)同事，在社區(qū)工作中很多工作都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成。工作中要堅(jiān)持原則，不該說的話不說，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問題時，要本著對工作、對事業(yè)、對群眾負(fù)責(zé)的精神，積極發(fā)表個人意見。
第4、工作堅(jiān)持以人為本，服務(wù)第一的原則。我在*社區(qū)，屬于老舊社區(qū)，而且多是老年人，他們更需要關(guān)愛和幫助及照顧。所以我社區(qū)工作者要立足“便民、安民、樂民、親民、助民”實(shí)效，始終不渝的把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。在工作中牢固樹立“居民群眾是社區(qū)建設(shè)的主體力量”的觀念。真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務(wù)群眾、發(fā)動群眾、引領(lǐng)群眾的工作。把居民群眾的需求作為“第一需求”想群眾之所想、急群眾之所急，竭盡全力為群眾辦好事、做實(shí)事。
第5、工作中要與時俱進(jìn)，不斷提高個人修養(yǎng)。工作中要堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)一邊工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想并加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
在日常工作中，我也充分結(jié)合了以上的理論總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)到日常的工作中去。新班子成立以后，我社區(qū)做出了以下重點(diǎn)工作：
第一、6月初，新班子成立以來，我們針對*社區(qū)道路老化嚴(yán)重、多坑多洼路面問題，多次向市政道路部門打報告申請修復(fù)，經(jīng)市政道路管理處領(lǐng)導(dǎo)研究，于6月11日派專人進(jìn)駐社區(qū)開始對我社區(qū)路面進(jìn)行修復(fù)工作，直至6月17日結(jié)束。我作為社區(qū)工作者，同時也是新一任**里居委會的副主任，在工作中認(rèn)真對待，周末也堅(jiān)持不休息，加班加點(diǎn)配合路政部門盡快完成工作。經(jīng)過一周的修整，我社區(qū)不再存在坑洼地面，此次工作的順利進(jìn)行，方便居民出行的同時，也是這個老社區(qū)有的嶄新的面貌，這項(xiàng)民心工程受到了廣大居民的好評。
第二、今年7月以來，我社區(qū)居委會按照街辦事處部署安排開始了夏季防汛工作，針對今年防汛工作的嚴(yán)峻性，街領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了緊急會議，部署了防汛工作內(nèi)容。汛前做好對汛情的大力宣傳，社區(qū)利用板報、溫馨提示等方式向廣大居民宣傳防汛注意事項(xiàng)，提高居民警惕，精心準(zhǔn)備，盡量減少經(jīng)濟(jì)損失。由于*社區(qū)地勢較低，所以，我社區(qū)并加大了對私家車主的提示，提示大家將車子盡量停到較高的位置處，避免車體進(jìn)水。盡管大力宣傳，但在7月25日、26日暴雨到來時，我*社區(qū)16號樓居民家中的夏利車由于?？吭诘貏莸吞?，車內(nèi)進(jìn)水，并引起發(fā)動機(jī)處自燃，面對這一險情，我社區(qū)居委會全體成員不顧未停的大水，趟著及膝的雨水，用喇叭在社區(qū)內(nèi)尋找車主，后又撥打110聯(lián)系到了車主，及時的阻止了一場火災(zāi)的發(fā)生，并為車主減小了經(jīng)濟(jì)損失，車主為此表示深深地感謝。
通過一星期的培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性和緊迫性。社區(qū)不僅僅是一個窗口，更是一個重要的紐帶。隨著人民群眾物質(zhì)生活得不斷提高，更加凸顯社區(qū)工作需要我們不斷地細(xì)致與完善。必然要求我們不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，提高自己的個人修養(yǎng)。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，我們社區(qū)工作者在崗位上代表的是政府，我們的言行舉止不在是個人行為。我們的微笑代表著社區(qū)，我們的真心服務(wù)代表的政府。在日新月異的今天，時代在發(fā)展、社會在進(jìn)步，我們應(yīng)該在工作中應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，已達(dá)到更好的為居民服務(wù)的目標(biāo)。建設(shè)更加美好和諧的社區(qū)是我們工作的奮斗目標(biāo)。
為自己工作培訓(xùn)心得篇十一
前段時間，學(xué)校組織開展了新時期班主任工作的培訓(xùn)，通過聽優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹、發(fā)言，讓我受益菲淺。
在培訓(xùn)中，有的老師談到：班級管理抓班干部分層管理，對學(xué)生積極激勵，可以實(shí)行操行評定;愛心教育，對學(xué)生不能過分苛求，多用寬容心態(tài)，對待每件事;班主任要保證認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校布置的工作，提高辦事效率;多開展各種活動，增強(qiáng)班級凝聚力，讓團(tuán)體更具有吸引力，讓學(xué)生體現(xiàn)自我價值;做好多方面的生活、學(xué)習(xí)工作，處理好學(xué)生、家長與學(xué)校的關(guān)系，爭取讓所有力量都團(tuán)結(jié)起來，對學(xué)生進(jìn)行良好教育。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有很多好的經(jīng)驗(yàn)很值得借鑒，聯(lián)系到我的實(shí)際工作，有很多地方要去改進(jìn)、調(diào)整，要以飽滿的熱情去對待工作，去迎接挑戰(zhàn)。使我更清楚地理解到新時期要當(dāng)好一個合格的班主任就要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、提高自身素質(zhì)。
如何做個成功的班主任呢?我覺得班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在孩子中樹立一個實(shí)實(shí)在在的榜樣?？梢?，提高自身素質(zhì)是很重要的。
二、班主任要走進(jìn)孩子的心靈。
作為班主任是班級的組織者、教育者，所以我們要善待每一個學(xué)。
生，做好與每一個幼兒的接觸，縮短師幼之間的心理距離，與孩子“打成一片”;做一個讓孩子喜歡的班主任，還要尊重保護(hù)、關(guān)愛教導(dǎo)、平等自由、細(xì)心耐心、客觀公正地對待孩子們，因?yàn)槲覀兠鎸Φ母遣秽呈朗?、純真質(zhì)樸的幼小兒童，這要求我們教師要更有愛心、細(xì)心、耐心。愛心是源自于內(nèi)心深處、對生命的尊重和呵護(hù)，又是幼兒健康快樂成長的源泉，還要注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對幼兒要注意語言分寸，多鼓勵幼兒，樹立幼兒的自信心，這樣才能搞好師幼關(guān)系。
三、做一個讓孩子喜歡的班主任。
你愛孩子，孩子就會愛你，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。因?yàn)榻逃菒鄣墓缠Q，是心與心的呼應(yīng)。幼兒教師只有熱愛幼兒，才能教育好幼兒，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。魯迅先生說過：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。
愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。也正是這種愛，使我在我的工作中得到了孩子的信任與愛戴。
四、做一名成功的班主任。
每一位班主任都希望成功，但是，有責(zé)任心是獲得成功的前提，班主任有了責(zé)任心，就會全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個幼兒的心靈。有責(zé)任心的班主任、在工作過程中就會想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為成功的班主任應(yīng)從身邊一些最小的最平常的事情開始做起，并需要我們愛孩子、尊重孩子、關(guān)心孩子，在做好課前準(zhǔn)備工作，備好課，要想給孩子一滴水，首先自己要有一桶水，所以，我的信念是：做到老、學(xué)到老。通過各種教育形式，組織各種活動，使學(xué)校、家長雙滿意。尤其是低段孩子更應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手，這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，我深深體會到，作為一個新時期的班主任，一定要不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持是一種永恒的動力。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更應(yīng)知道怎么樣去保持積極向上的狀態(tài)。作為人師，真是任重而道遠(yuǎn)。有什么樣的心態(tài)就會有什么樣的生活，我要努力，成為一個好班主任，優(yōu)秀教師，自立自強(qiáng)，不斷完善自我，充實(shí)自我，讓我們植根于校園這片肥沃的土壤中，立足腳下，用自己的努力不斷讓生命的種子迸發(fā)出無限的生機(jī)與活力，去生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出豐碩的果實(shí)。用我的真愛去感動每個孩子，用我的真誠去贏得每個孩子的信任。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
為自己工作培訓(xùn)心得篇十二
第一段：引入培訓(xùn)經(jīng)歷和體會的起因（150字）。
最近我參加了一次專業(yè)培訓(xùn)，旨在提升我在工作中的技能和知識。在培訓(xùn)期間，我深刻意識到自己在某些方面存在明顯的不足。這些不足之處不僅影響了我在工作中的表現(xiàn)，也影響了我個人的發(fā)展。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了自己存在的問題，并且下定決心要主動克服。在接下來的幾段中，我將詳細(xì)闡述這些不足及其對我?guī)淼挠绊?，以及我對如何改進(jìn)的一些初步想法。
第二段：揭示自己的主觀看法引發(fā)的不足（250字）。
首先，我發(fā)現(xiàn)我在工作中經(jīng)常陷入自己的主觀看法和既定觀念的束縛中。在與同事溝通時，我常常對他們的意見不予理會，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這導(dǎo)致了溝通上的障礙，在團(tuán)隊(duì)合作中影響了效率和質(zhì)量。而且，我還發(fā)現(xiàn)，在工作中面對困難和挑戰(zhàn)時，我更傾向于依賴自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，而不去嘗試接受新的觀點(diǎn)和方法。這種固執(zhí)的態(tài)度不僅局限了我的思維和能力，也使我難以適應(yīng)工作中不斷變化的環(huán)境。
第三段：揭示自己在團(tuán)隊(duì)合作中的不足（250字）。
其次，我在團(tuán)隊(duì)合作中的不足也成為我需要改進(jìn)的重要方面。在過去的工作中，我往往傾向于自我為中心，過分關(guān)注個人的任務(wù)和目標(biāo)，而忽視了團(tuán)隊(duì)的整體利益和目標(biāo)。這種自私的做法不僅破壞了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作性，也限制了我在職場上的發(fā)展。我意識到，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的每個成員都應(yīng)該樂于分享和幫助他人，培養(yǎng)良好的合作精神。
第四段：揭示自己在溝通中的不足（250字）。
此外，我還注意到自己在溝通中的短板。我常常缺乏表達(dá)自己的能力，無法清晰地傳達(dá)我的想法和意見。這導(dǎo)致了誤解和信息傳遞上的問題，限制了我與同事和上級的有效溝通。此外，在處理沖突和解決問題時，我也缺乏有效的溝通技巧。我往往會陷入爭吵和討論中，而忽略了聽取他人的觀點(diǎn)和表達(dá)自己的意愿。通過意識到這些問題，我意識到在工作中提高我的溝通能力對我至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)并展望改進(jìn)的步驟（300字）。
綜上所述，通過這次培訓(xùn)，我意識到自己在主觀看法、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力等方面存在明顯的不足。為了克服這些問題，我將采取以下步驟進(jìn)行改進(jìn)。首先，我會積極參與團(tuán)隊(duì)合作，在工作中主動幫助他人，關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。其次，我會主動尋求反饋，并不斷練習(xí)和提升自己的溝通技巧。最后，我會嘗試拓寬自己的思維，主動接受新的觀點(diǎn)和方法。我堅(jiān)信通過這些改進(jìn)，我能夠提升自己的綜合素養(yǎng)和工作能力，成為一個更出色的職場人才。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己存在的問題，特別是在主觀看法、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力方面。這些不足不僅影響了我在工作中的表現(xiàn)，也限制了我個人發(fā)展的空間。我明白自己需要從各個方面進(jìn)行提升，包括修正自己的看法，改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高溝通能力。希望通過自己的努力和堅(jiān)持，能夠逐步改進(jìn)這些不足，不斷提升自己的職場競爭力。
為自己工作培訓(xùn)心得篇十三
通過這次培訓(xùn)，我對英語教學(xué)有了新的認(rèn)識。我從事初中英語教學(xué)已有8年了,本次培訓(xùn)活動,為我們教師創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)機(jī)會。我抱著一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聆聽專家講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略。通過這次培訓(xùn)我有了一下幾點(diǎn)認(rèn)識。首先，新課程理念標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，課程不是教材，教學(xué)也不是簡單的“知識灌輸”或是“知識移植”的過程。真正的教學(xué)過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學(xué)是一種學(xué)生主動參與的、尊重學(xué)生個性的、參與教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)。要想有效的實(shí)施英語課堂課程資源的開發(fā)，我認(rèn)為可以從以下幾個方面來考慮。
一、明確目標(biāo)我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。
而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時，提倡教學(xué)中要以“口語交際”為主，培養(yǎng)學(xué)生的口語能力，使每一個學(xué)生都能開口說英語，達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
二、改變英語教學(xué)方法。
過去的在英語教學(xué)中總是老師講，學(xué)生記，教師是課堂的主角，學(xué)生是聽眾，學(xué)生自由練習(xí)很少，口語、聽力非常差?，F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式，在課堂上以學(xué)生為主體，把主動權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位，提高學(xué)習(xí)效率呢?可以從以下四方面入手:。
1、在教學(xué)中應(yīng)把時間和空間多留給學(xué)生。
合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨(dú)立思考的時間。沒有獨(dú)立思考就進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)將流于形式，質(zhì)量不高。有準(zhǔn)備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。
提出一個探究性的問題，給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。在課堂教學(xué)中，時間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時間，否則就是一句空話。
2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性主要在于老師的調(diào)動。在學(xué)生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)模仿、會話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語教學(xué)活動中。雖然我們的教學(xué)條件有限，但我們可以根據(jù)實(shí)際運(yùn)用實(shí)物、自制教具來使課堂形象生動。
3、充分利用學(xué)生的差異。
在以往的課堂上，教師對學(xué)生的要求是整齊劃一，束縛了學(xué)生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學(xué)生的個性，滿足學(xué)生的不同需求。學(xué)生的個性差異，不僅表現(xiàn)在學(xué)生的個體之間的差異，還表現(xiàn)在獨(dú)特的精神世界和興趣特長，這種獨(dú)特性是人的個性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個模式去塑造和評價學(xué)生。不能用一個水平衡量學(xué)生，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。要尊重學(xué)生的不同理解和認(rèn)識，讓課堂成為學(xué)生發(fā)揮個性的天地，成為自我賞識的樂園。
4、創(chuàng)造性運(yùn)用教材。
新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”，而不是簡單地“教教材”。教材只是書面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別，以往的教學(xué)只是要求講解知識點(diǎn)，而現(xiàn)在的新課程強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，從獨(dú)立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí);學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。
5.要讓課堂“活”起來，學(xué)生“動”起來。怎樣能使學(xué)生動起來：
(1)激發(fā)學(xué)生在課前準(zhǔn)備階段動起來。這就要求我們老師在備課的時候，要認(rèn)真地鉆研教材，研究學(xué)生，設(shè)計(jì)教法。我們在備課時，不僅僅局限于我們老師自己備，同時也可要求學(xué)生參與。如我們在準(zhǔn)備教具時，可以讓學(xué)生自己去準(zhǔn)備，盡可能做到自己手里有什么，學(xué)生手中有什么。比如在教26個字母時,可以讓學(xué)生在上課之前自己制作一些字母卡片;在教0--10的數(shù)字時，也可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一些電話號碼、門牌號、郵編等卡片。
(2)引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)入新課階段動起來。是否成功地導(dǎo)入新課直接關(guān)系到這堂課的順利進(jìn)行。我通常都是通過值日報告來導(dǎo)入，一方面鍛煉學(xué)生的口語，一方面訓(xùn)練其他學(xué)生的聽力。這種方法有一定的效果，但每天如此會引起學(xué)生的厭倦情緒。如果教師能增加一些新花樣，變換一下方式的話，學(xué)生的注意力一定會保持集中。如可以小競賽、講故事、做游戲等等。
(3)鼓勵學(xué)生在練習(xí)中動起來。在英語課堂上，讓學(xué)生充分參與，對學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學(xué)生動口，而且還應(yīng)讓學(xué)生動腦、動手、動表情、甚至可以把教室當(dāng)作舞臺讓學(xué)生去表演。讓學(xué)生在生動、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學(xué)的知識。
英語作為一門與漢語完全不同的語言學(xué)科，它有它自己的詞匯、語音和語法規(guī)則。只有對這些知識掌握牢固，并達(dá)到一定的深度和熟練程度，才能比較自如地運(yùn)用英語進(jìn)行口頭或筆頭交流。英語有大量的詞匯、復(fù)雜的語言規(guī)則和時態(tài)變化，如果我們沒有弄懂這些東西，要想說一口流利的英語，寫出一篇符合文法的文章，那是不可能的。新課程改革強(qiáng)調(diào)能力，但更應(yīng)注重基礎(chǔ)。處于基礎(chǔ)教育階段的初中英語教育，可謂是英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在從小學(xué)三年級開設(shè)英語課，但由于各種條件限制，小學(xué)英語課在許多學(xué)?？赡芨臼切瓮撛O(shè)，名不符實(shí);所以說初中英語基本上是大部分地區(qū)英語教育的啟蒙教育，其目的應(yīng)是學(xué)習(xí)一些基本知識和培養(yǎng)一些基本技能，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)，而不應(yīng)是重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。在這個階段，過分的強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽說能力，則違背了英語外語學(xué)習(xí)的規(guī)律，只能是欲速則不達(dá)。那種完全以聽說能力代替所謂的語言能力的說法我覺得是不太合理的。
教師以學(xué)生的英語學(xué)習(xí)為中心，扎實(shí)抓好課堂教學(xué)，讓學(xué)習(xí)落到實(shí)處?，F(xiàn)在很時髦的提法就是以“學(xué)生為中心”，認(rèn)為應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。但是對于有些連英語的皮毛都尚未弄懂且情緒極易波動的初中學(xué)生來說，他們很少有人知道教學(xué)的重難點(diǎn)，很少有人掌握得了學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度，所以我個人覺得課堂的主動權(quán)還是應(yīng)該屬于老師的，老師來安排和調(diào)節(jié)課堂教學(xué)活動，監(jiān)控教學(xué)過程。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，教學(xué)水平也有了一定的提高，希望下次還有這樣的機(jī)會，可以讓本人的教育教學(xué)水平更上一層樓。