在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇一
還清晰地記得，六年前，我依偎在爸爸媽媽的懷里，帶著對(duì)老師的敬愛(ài)和對(duì)學(xué)校的神往走進(jìn)學(xué)校。綠草如茵的操場(chǎng)、窗明幾凈的講堂，平和的老師，尚有靈活壯麗的同學(xué)、披發(fā)著油墨香味的講義，統(tǒng)統(tǒng)都有是那么的誘人。六年的進(jìn)修糊口多像一張五彩斑斕的畫(huà)卷！記實(shí)著無(wú)數(shù)的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)。
記得本年春天，老師帶我們?nèi)V場(chǎng)放鷂子，我很是興奮——影象中第一次嘛！我已經(jīng)等不及了，火燒眉毛地把鷂子投向藍(lán)天，它飛啊飛啊，越飛越高。假如我們能像鷂子一樣在空中自由遨游，那該多好??！這樣想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，鷂子像脫了疆的野馬，在空中翩翩起舞百尺竿頭，終于，我避免住了鷂子，但神色卻避免不住了。
有一次，我異常難熬，老師在黑板上寫(xiě)的字異?；秀保褚恢恢蝗湎x(chóng)在移動(dòng)?！霸趺戳耍俊崩蠋燇w諒地問(wèn)：“……沒(méi)……什……還沒(méi)說(shuō)完“么”字，我“哇”的一聲吐了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了，全都忙活起來(lái)，有的幫我拂拭，有的給我水喝，我打動(dòng)極了，淚水恍惚了雙眼。
雖然不只同學(xué)體諒我，老師也很照顧我。前幾天，我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，老師叫我去辦公室，我覺(jué)得狂風(fēng)雨要來(lái)了，沒(méi)想到來(lái)的卻是平和的話語(yǔ)：“怎么沒(méi)考好？為什么？”我沒(méi)措辭，淚水把衣襟打濕了，“別哭了！汲取這次的教導(dǎo)吧，往后進(jìn)修再踏實(shí)一點(diǎn)！”我使勁所在了頷首。
我們像一棵棵小樹(shù)，天天少不了澆水、施肥，進(jìn)修和生長(zhǎng)是必不行少的，待到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我再返來(lái)道一聲“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的祈望！”
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇二
時(shí)間似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年，就這么，過(guò)去了……我，即將畢業(yè)，與同學(xué)們分別，與老師告別，與母校離別?？墒?，時(shí)間唯一帶不走的，是我那些寶貴的記憶……
曾經(jīng)，我以為畢業(yè)遙不可及，但隨著時(shí)間的推移，我才發(fā)覺(jué)，我，想錯(cuò)了，畢業(yè)，現(xiàn)在就在眼前?；蛟S，有一天，當(dāng)我打開(kāi)教室的門(mén)，看到的將不是亂哄哄的課堂；不是正在嘻嘻哈哈的好友們；不是正在上課的老師。或許，我看到的只有空蕩的教室，只有黑板上隱隱約約的老師寫(xiě)過(guò)的筆跡，只有一排排不整齊的桌椅，只有我獨(dú)自一人……
忘不了，老師……是老師，讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；是老師，讓我們懂得了做人的道理；是老師，燃燒自己，教育我們。老師，就像陽(yáng)光，照耀著我們；就像微風(fēng)，吹拂著我們；就像春雨，滋潤(rùn)著我們。六年，要我怎么才能忘記您？如果，要我忘記的話，我只能說(shuō)，對(duì)不起我，做不到……
忘不了，好友……我所有所有親愛(ài)的好友們，你們可記得，曾經(jīng)，我們一起開(kāi)玩笑，一起互相幫助，一起外出玩耍，一起……六年了??！我突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是走得那么的快，是那么的不等人！突然發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)厭惡的外號(hào)現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么的親切！突然發(fā)現(xiàn)友誼是那么那么的珍貴，那么那么的值得珍惜！有些事，或許我們都會(huì)忘記，但是，我絕對(duì)不會(huì)忘了你們，絕對(duì)不會(huì)忘了我們之間的友誼?？赡?，以后，我們會(huì)發(fā)生許多的變化，但是，我相信，我們之間的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的！我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住你們……
忘不了，母校……是母校，讓我在那學(xué)到了知識(shí)；是母校，讓我在那交到了許多的好朋友；是母校，讓我得到了很多的歡樂(lè)。母校，我感謝你，我不會(huì)忘了你！
小學(xué)的所以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然記得，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。分別，是注定的，離別是必須的，告別，是不能改變的。所有，我都會(huì)記得的……
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇三
小學(xué)的生活，似流星，一閃而過(guò)，不見(jiàn)蹤跡；小學(xué)的生活，如花朵，花期已過(guò)，早已枯萎；小學(xué)的生活，像蜂蜜，甘醇可口；小學(xué)的生活；似辣椒，張揚(yáng)挑釁?？墒?，在我的心里，小學(xué)生活如一本書(shū)，豐富而又精彩。小學(xué)生活，酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆有。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，是我剛剛來(lái)的這里的樣子。在來(lái)到這個(gè)教室，似乎又看到兩年前的自我介紹，好像又有些膽怯，又有些害羞，支支吾吾的做著自我介紹。
翻開(kāi)第二頁(yè)，遇見(jiàn)了新的老師，也有了新的同學(xué)。聽(tīng)著老師的介紹，似乎會(huì)是個(gè)有趣的老師。五年級(jí)呢，聽(tīng)著是個(gè)難的年紀(jì)，可是，我似乎不覺(jué)得困難，反而輕松。然而，有一段時(shí)間，我十分怨恨老師?？墒牵恢趺?？在五年級(jí)下冊(cè)是看見(jiàn)他為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎沒(méi)有了怨恨，反而有些許的感激！
看看三頁(yè)，是我最熟悉的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？粗嗌系耐瑢W(xué)健步如飛，為我們辦奪取榮譽(yù)。
悄悄偷看第四頁(yè)，不要告訴別人。這不是我們的畢業(yè)冊(cè)嗎？這么好看，綠色的封面，顯得富有青春而又有活力。似乎看的，很多年后，再翻開(kāi)這書(shū)，感到無(wú)比溫暖。
咦？這不是我們的畢業(yè)典禮嗎？一張張?jiān)S久不見(jiàn)的小臉簇?fù)碓谝黄?，互相討論著自己的趣事?？墒嵌纪浟艘磳⒎蛛x，兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，沒(méi)有一絲的留戀，只是給我留下了陳舊的記憶，可是，在這本書(shū)結(jié)尾的是時(shí)候，老天卻給我們開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，我同桌竟然出了車(chē)禍，這本書(shū)似乎結(jié)尾了，又似乎沒(méi)有結(jié)尾？
我好迷茫，不想長(zhǎng)大，時(shí)間卻要我長(zhǎng)大，想長(zhǎng)大，可是似乎承擔(dān)的太多，朋友的希望，家人的期望……各種各樣，又會(huì)把我壓垮。
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇四
時(shí)間短暫的很！轉(zhuǎn)眼間，我已是的大了。回想起和之間發(fā)生的趣事，不禁莞爾。
當(dāng)我們埋頭苦學(xué)時(shí)，班主任一向冷冰冰的臉，綻開(kāi)如陽(yáng)光般溫暖的微笑走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，接下來(lái)的三天，我們將踏著輕快活力的腳步去?！比喾序v了，歡呼聲壓倒了讀書(shū)聲。同學(xué)們一下課就討論著實(shí)踐活動(dòng)的事情，該帶什么，睡哪，怎么聯(lián)系家人……哪還有心上課呀。
勇敢
來(lái)到實(shí)踐基地的第一個(gè)晚上，宿舍里只有八個(gè)膽小的女生。風(fēng)吹打著窗戶(hù)，從空隙中發(fā)出了可怕的聲音。我們兩兩抱在一起，誰(shuí)也不敢去關(guān)衛(wèi)生間的窗戶(hù)。最后我終于鼓起了勇氣，邁著沉重的步伐，打開(kāi)了衛(wèi)生間的門(mén)。眼前一片漆黑，“呼”的一聲，門(mén)被風(fēng)關(guān)上了，只能依靠著外面透過(guò)來(lái)微弱的光，才能看得見(jiàn)腳下。我趕緊關(guān)上了窗戶(hù)，走出了衛(wèi)生間。我不再懼怕那些鬧鬼的傳言，我要勇敢做我自己。
獨(dú)立
兩天下來(lái)了，臟襪子，臟內(nèi)褲堆成了一堆。必須洗了，要不然會(huì)悶臭了的?？晌以诩覐膩?lái)沒(méi)洗過(guò)，怎么辦？苦等又有什么用，擼起袖子試一試。我把衣服擠上肥皂，搓一搓，再用水沖一下就好了。哈哈，終于洗完了。，你的女兒長(zhǎng)大了。
思念
我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)媽媽超過(guò)兩天。燈熄了，所有人都睡著了，只有我還睜著眼。因?yàn)槲医K于體會(huì)到思念一個(gè)人的滋味，此時(shí)的媽媽也在想我嗎？
不舍
第三天到了，得回去了。離開(kāi)了二職中，想想在那里發(fā)生過(guò)的事情，心中滿滿都是留戀。
在這三天的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了分享和理解。
點(diǎn)評(píng)：實(shí)踐出真知，你用三天的二職中行完整地詮釋了這一真理。
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇五
我們五（3）班即將要變成六（3）班了，意味著我們要離開(kāi)母校。但是我怕六年級(jí)的時(shí)間比以前走的跟快，就像在翻一本書(shū)翻完了就是失去了。所以為了在最后一個(gè)年級(jí)能夠取得更好的成績(jī)，我向姐姐借了舊版的語(yǔ)文書(shū)來(lái)看而且是下冊(cè)的呢希望能派上一點(diǎn)用場(chǎng)！
第一篇是《別了，我愛(ài)的中國(guó)》，我通過(guò)自己的閱讀能力和姐姐寫(xiě)下來(lái)的，已把這篇文章讀懂了。它的中心句是：別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)，三句話的意思也不同。我讀了一會(huì)兒，感覺(jué)到累了就拿起筆來(lái)寫(xiě)一些把我和姐姐不同的答案寫(xiě)下來(lái)。
第二篇是《一夜的工作》作者是何其芳（1912——1977），描寫(xiě)了一個(gè)工作負(fù)責(zé)、體貼群眾的周恩來(lái)總理。分為三段：1、“我”送稿子給總理審閱，交代了了親眼看到總理一夜工作的原因。2、“我”在總理辦公室，親眼看到他一夜工作的情景。3、在回家的路上，“我”的感受和心情。
……下面我就不一一說(shuō)過(guò)去了，說(shuō)說(shuō)我最喜歡的吧！
我最喜歡的是《養(yǎng)花》了，作者是老舍原名舒慶春，滿族人字舒“人民藝術(shù)家”。他愛(ài)養(yǎng)花，只要開(kāi)花，什么都不計(jì)較。但是都不是一些奇花異草，因?yàn)樵诒本夂虿贿m宜養(yǎng)花，奇花異草不容易養(yǎng)活，所以老舍選擇了可以自己奮斗的花來(lái)養(yǎng)……寫(xiě)得有模有樣，簡(jiǎn)直讓我聞到了花香，我躺在花海之中！
這本書(shū)這么有趣，簡(jiǎn)直是課外書(shū)一本。當(dāng)初為什么不看呢？還說(shuō)太難，現(xiàn)在才知道——小菜一碟可是世上沒(méi)有后悔藥買(mǎi)！這本書(shū)最終只告訴我一的答案：寫(xiě)作文也好，看書(shū)也好，都需要一雙眼睛來(lái)觀察、一個(gè)腦袋來(lái)想象。這就是我的感受和總結(jié)！為下個(gè)學(xué)期加油！
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇六
小學(xué)，長(zhǎng)達(dá)六年的生活，是人生中令人記憶最深的一段時(shí)間。這段時(shí)間之中，給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶，讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中，六年級(jí)，也就是今年，發(fā)生的一件事，最令我難忘！
在今年這一不平凡的一年中，我經(jīng)歷了太多事，這些事不少是因?yàn)槲业闹呐笥眩彩氰F桿哥們——田照璞而引起的。這一年中，他陪我了太多時(shí)間，不論是我傷心難過(guò)時(shí)，還是發(fā)脾氣生氣時(shí)，他都會(huì)陪伴在我的身邊，幫我一起分擔(dān)。
在剛剛過(guò)去的小學(xué)階段的最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)中，學(xué)校需要十幾名紅領(lǐng)巾志愿者，為家長(zhǎng)們指明孩子班級(jí)所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了，我的好朋友田照璞也很樂(lè)于助人，而且，這是小學(xué)生涯中最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我要好好珍惜，爭(zhēng)取留下最珍貴的回憶，于是，理所當(dāng)然，我和田照璞一起報(bào)了名，要當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者。
家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，我們先找到了大隊(duì)部梁老師，領(lǐng)了志愿者的衣服和帽子，穿上之后，我們就站到了自己的崗位上，各就各位了，準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)如期開(kāi)始了，家長(zhǎng)就如那洶涌澎湃的潮水一般，一波一波地向我們涌過(guò)來(lái)。初來(lái)乍到的家長(zhǎng)們不熟悉學(xué)校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自己孩子的班級(jí)。有很多家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)我，我一一回答他們的`問(wèn)題。剛開(kāi)始，我干勁十足，感覺(jué)渾身都充滿了力量，可這種情形并沒(méi)保持多久，只持續(xù)了一會(huì)兒，就感覺(jué)力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響，真想放棄不干，可轉(zhuǎn)眼又想到家長(zhǎng)如果找不到自己孩子的班級(jí)，該有多么著急！瞬間，我感到自己是多么光榮啊！
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我感到非常疲倦，可是也給我留下了美好的回憶。這次活動(dòng)，給我的小學(xué)生活又添了一道彩，讓我的小學(xué)生活更加難忘！
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇七
光陰似箭，日月如梭。一眼，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去五年了，我們即將在這個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天從母校畢業(yè)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，操場(chǎng)內(nèi)的幾棵芒果樹(shù)已經(jīng)增添了五個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都好似一本五顏六色的畫(huà)冊(cè)，那上面記錄著我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天，記載著我們那一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的故事。此時(shí)此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們嬉戲打鬧的情景，耳邊又回響起那快樂(lè)的歌聲…
我記得，五年前學(xué)過(guò)來(lái)的那一天，老師點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言，我支支吾吾地說(shuō)不清楚，同學(xué)們發(fā)出了善意的笑聲，老師讓我坐下。下課后，同學(xué)們都去玩了，只剩下我一個(gè)人在座位上呆呆地坐著，但是不一會(huì)兒，就有一群女生過(guò)來(lái)找我玩，那一次，我開(kāi)心地笑了……
我還記得，有一次上體育課，我摔倒了，膝蓋都流血了，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)我怎么樣，要不要去醫(yī)務(wù)室。最后同學(xué)還是扶著我去了醫(yī)務(wù)室，那一次，我真正的感受到了友誼的珍貴。
我更記得，有一次考試，我考砸了，老師和同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，邱老師的安慰使我的心情感到好了一點(diǎn)，同時(shí)，淚珠已在眼眶里打。因?yàn)?，我已?jīng)感受到了真情的寶貴。那一次，我感動(dòng)得哭了……
那一件件往事，我都?xì)v歷在目，因?yàn)椋鞘俏易钫滟F的記憶?。?BR> 五年的光陰，就在一瞬間消逝了，而身邊的那幾棵芒果樹(shù)，依然郁郁蔥蔥……
小學(xué)的生活，是我永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去的記憶，也是我永遠(yuǎn)都抹不去的記憶，因?yàn)樗液屯瑢W(xué)老師之間最珍貴的友誼，包含著我們那快樂(lè)的回憶。
小學(xué)的生活，也許我就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇一
還清晰地記得，六年前，我依偎在爸爸媽媽的懷里，帶著對(duì)老師的敬愛(ài)和對(duì)學(xué)校的神往走進(jìn)學(xué)校。綠草如茵的操場(chǎng)、窗明幾凈的講堂，平和的老師，尚有靈活壯麗的同學(xué)、披發(fā)著油墨香味的講義，統(tǒng)統(tǒng)都有是那么的誘人。六年的進(jìn)修糊口多像一張五彩斑斕的畫(huà)卷！記實(shí)著無(wú)數(shù)的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)。
記得本年春天，老師帶我們?nèi)V場(chǎng)放鷂子，我很是興奮——影象中第一次嘛！我已經(jīng)等不及了，火燒眉毛地把鷂子投向藍(lán)天，它飛啊飛啊，越飛越高。假如我們能像鷂子一樣在空中自由遨游，那該多好??！這樣想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，鷂子像脫了疆的野馬，在空中翩翩起舞百尺竿頭，終于，我避免住了鷂子，但神色卻避免不住了。
有一次，我異常難熬，老師在黑板上寫(xiě)的字異?；秀保褚恢恢蝗湎x(chóng)在移動(dòng)?！霸趺戳耍俊崩蠋燇w諒地問(wèn)：“……沒(méi)……什……還沒(méi)說(shuō)完“么”字，我“哇”的一聲吐了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了，全都忙活起來(lái)，有的幫我拂拭，有的給我水喝，我打動(dòng)極了，淚水恍惚了雙眼。
雖然不只同學(xué)體諒我，老師也很照顧我。前幾天，我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，老師叫我去辦公室，我覺(jué)得狂風(fēng)雨要來(lái)了，沒(méi)想到來(lái)的卻是平和的話語(yǔ)：“怎么沒(méi)考好？為什么？”我沒(méi)措辭，淚水把衣襟打濕了，“別哭了！汲取這次的教導(dǎo)吧，往后進(jìn)修再踏實(shí)一點(diǎn)！”我使勁所在了頷首。
我們像一棵棵小樹(shù)，天天少不了澆水、施肥，進(jìn)修和生長(zhǎng)是必不行少的，待到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我再返來(lái)道一聲“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的祈望！”
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇二
時(shí)間似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年，就這么，過(guò)去了……我，即將畢業(yè)，與同學(xué)們分別，與老師告別，與母校離別?？墒?，時(shí)間唯一帶不走的，是我那些寶貴的記憶……
曾經(jīng)，我以為畢業(yè)遙不可及，但隨著時(shí)間的推移，我才發(fā)覺(jué)，我，想錯(cuò)了，畢業(yè)，現(xiàn)在就在眼前?；蛟S，有一天，當(dāng)我打開(kāi)教室的門(mén)，看到的將不是亂哄哄的課堂；不是正在嘻嘻哈哈的好友們；不是正在上課的老師。或許，我看到的只有空蕩的教室，只有黑板上隱隱約約的老師寫(xiě)過(guò)的筆跡，只有一排排不整齊的桌椅，只有我獨(dú)自一人……
忘不了，老師……是老師，讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；是老師，讓我們懂得了做人的道理；是老師，燃燒自己，教育我們。老師，就像陽(yáng)光，照耀著我們；就像微風(fēng)，吹拂著我們；就像春雨，滋潤(rùn)著我們。六年，要我怎么才能忘記您？如果，要我忘記的話，我只能說(shuō)，對(duì)不起我，做不到……
忘不了，好友……我所有所有親愛(ài)的好友們，你們可記得，曾經(jīng)，我們一起開(kāi)玩笑，一起互相幫助，一起外出玩耍，一起……六年了??！我突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是走得那么的快，是那么的不等人！突然發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)厭惡的外號(hào)現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么的親切！突然發(fā)現(xiàn)友誼是那么那么的珍貴，那么那么的值得珍惜！有些事，或許我們都會(huì)忘記，但是，我絕對(duì)不會(huì)忘了你們，絕對(duì)不會(huì)忘了我們之間的友誼?？赡?，以后，我們會(huì)發(fā)生許多的變化，但是，我相信，我們之間的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的！我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住你們……
忘不了，母校……是母校，讓我在那學(xué)到了知識(shí)；是母校，讓我在那交到了許多的好朋友；是母校，讓我得到了很多的歡樂(lè)。母校，我感謝你，我不會(huì)忘了你！
小學(xué)的所以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然記得，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。分別，是注定的，離別是必須的，告別，是不能改變的。所有，我都會(huì)記得的……
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇三
小學(xué)的生活，似流星，一閃而過(guò)，不見(jiàn)蹤跡；小學(xué)的生活，如花朵，花期已過(guò)，早已枯萎；小學(xué)的生活，像蜂蜜，甘醇可口；小學(xué)的生活；似辣椒，張揚(yáng)挑釁?？墒?，在我的心里，小學(xué)生活如一本書(shū)，豐富而又精彩。小學(xué)生活，酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆有。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，是我剛剛來(lái)的這里的樣子。在來(lái)到這個(gè)教室，似乎又看到兩年前的自我介紹，好像又有些膽怯，又有些害羞，支支吾吾的做著自我介紹。
翻開(kāi)第二頁(yè)，遇見(jiàn)了新的老師，也有了新的同學(xué)。聽(tīng)著老師的介紹，似乎會(huì)是個(gè)有趣的老師。五年級(jí)呢，聽(tīng)著是個(gè)難的年紀(jì)，可是，我似乎不覺(jué)得困難，反而輕松。然而，有一段時(shí)間，我十分怨恨老師?？墒牵恢趺?？在五年級(jí)下冊(cè)是看見(jiàn)他為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎沒(méi)有了怨恨，反而有些許的感激！
看看三頁(yè)，是我最熟悉的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？粗嗌系耐瑢W(xué)健步如飛，為我們辦奪取榮譽(yù)。
悄悄偷看第四頁(yè)，不要告訴別人。這不是我們的畢業(yè)冊(cè)嗎？這么好看，綠色的封面，顯得富有青春而又有活力。似乎看的，很多年后，再翻開(kāi)這書(shū)，感到無(wú)比溫暖。
咦？這不是我們的畢業(yè)典禮嗎？一張張?jiān)S久不見(jiàn)的小臉簇?fù)碓谝黄?，互相討論著自己的趣事?？墒嵌纪浟艘磳⒎蛛x，兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，沒(méi)有一絲的留戀，只是給我留下了陳舊的記憶，可是，在這本書(shū)結(jié)尾的是時(shí)候，老天卻給我們開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，我同桌竟然出了車(chē)禍，這本書(shū)似乎結(jié)尾了，又似乎沒(méi)有結(jié)尾？
我好迷茫，不想長(zhǎng)大，時(shí)間卻要我長(zhǎng)大，想長(zhǎng)大，可是似乎承擔(dān)的太多，朋友的希望，家人的期望……各種各樣，又會(huì)把我壓垮。
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇四
時(shí)間短暫的很！轉(zhuǎn)眼間，我已是的大了。回想起和之間發(fā)生的趣事，不禁莞爾。
當(dāng)我們埋頭苦學(xué)時(shí)，班主任一向冷冰冰的臉，綻開(kāi)如陽(yáng)光般溫暖的微笑走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，接下來(lái)的三天，我們將踏著輕快活力的腳步去?！比喾序v了，歡呼聲壓倒了讀書(shū)聲。同學(xué)們一下課就討論著實(shí)踐活動(dòng)的事情，該帶什么，睡哪，怎么聯(lián)系家人……哪還有心上課呀。
勇敢
來(lái)到實(shí)踐基地的第一個(gè)晚上，宿舍里只有八個(gè)膽小的女生。風(fēng)吹打著窗戶(hù)，從空隙中發(fā)出了可怕的聲音。我們兩兩抱在一起，誰(shuí)也不敢去關(guān)衛(wèi)生間的窗戶(hù)。最后我終于鼓起了勇氣，邁著沉重的步伐，打開(kāi)了衛(wèi)生間的門(mén)。眼前一片漆黑，“呼”的一聲，門(mén)被風(fēng)關(guān)上了，只能依靠著外面透過(guò)來(lái)微弱的光，才能看得見(jiàn)腳下。我趕緊關(guān)上了窗戶(hù)，走出了衛(wèi)生間。我不再懼怕那些鬧鬼的傳言，我要勇敢做我自己。
獨(dú)立
兩天下來(lái)了，臟襪子，臟內(nèi)褲堆成了一堆。必須洗了，要不然會(huì)悶臭了的?？晌以诩覐膩?lái)沒(méi)洗過(guò)，怎么辦？苦等又有什么用，擼起袖子試一試。我把衣服擠上肥皂，搓一搓，再用水沖一下就好了。哈哈，終于洗完了。，你的女兒長(zhǎng)大了。
思念
我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)媽媽超過(guò)兩天。燈熄了，所有人都睡著了，只有我還睜著眼。因?yàn)槲医K于體會(huì)到思念一個(gè)人的滋味，此時(shí)的媽媽也在想我嗎？
不舍
第三天到了，得回去了。離開(kāi)了二職中，想想在那里發(fā)生過(guò)的事情，心中滿滿都是留戀。
在這三天的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了分享和理解。
點(diǎn)評(píng)：實(shí)踐出真知，你用三天的二職中行完整地詮釋了這一真理。
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇五
我們五（3）班即將要變成六（3）班了，意味著我們要離開(kāi)母校。但是我怕六年級(jí)的時(shí)間比以前走的跟快，就像在翻一本書(shū)翻完了就是失去了。所以為了在最后一個(gè)年級(jí)能夠取得更好的成績(jī)，我向姐姐借了舊版的語(yǔ)文書(shū)來(lái)看而且是下冊(cè)的呢希望能派上一點(diǎn)用場(chǎng)！
第一篇是《別了，我愛(ài)的中國(guó)》，我通過(guò)自己的閱讀能力和姐姐寫(xiě)下來(lái)的，已把這篇文章讀懂了。它的中心句是：別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)，三句話的意思也不同。我讀了一會(huì)兒，感覺(jué)到累了就拿起筆來(lái)寫(xiě)一些把我和姐姐不同的答案寫(xiě)下來(lái)。
第二篇是《一夜的工作》作者是何其芳（1912——1977），描寫(xiě)了一個(gè)工作負(fù)責(zé)、體貼群眾的周恩來(lái)總理。分為三段：1、“我”送稿子給總理審閱，交代了了親眼看到總理一夜工作的原因。2、“我”在總理辦公室，親眼看到他一夜工作的情景。3、在回家的路上，“我”的感受和心情。
……下面我就不一一說(shuō)過(guò)去了，說(shuō)說(shuō)我最喜歡的吧！
我最喜歡的是《養(yǎng)花》了，作者是老舍原名舒慶春，滿族人字舒“人民藝術(shù)家”。他愛(ài)養(yǎng)花，只要開(kāi)花，什么都不計(jì)較。但是都不是一些奇花異草，因?yàn)樵诒本夂虿贿m宜養(yǎng)花，奇花異草不容易養(yǎng)活，所以老舍選擇了可以自己奮斗的花來(lái)養(yǎng)……寫(xiě)得有模有樣，簡(jiǎn)直讓我聞到了花香，我躺在花海之中！
這本書(shū)這么有趣，簡(jiǎn)直是課外書(shū)一本。當(dāng)初為什么不看呢？還說(shuō)太難，現(xiàn)在才知道——小菜一碟可是世上沒(méi)有后悔藥買(mǎi)！這本書(shū)最終只告訴我一的答案：寫(xiě)作文也好，看書(shū)也好，都需要一雙眼睛來(lái)觀察、一個(gè)腦袋來(lái)想象。這就是我的感受和總結(jié)！為下個(gè)學(xué)期加油！
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇六
小學(xué)，長(zhǎng)達(dá)六年的生活，是人生中令人記憶最深的一段時(shí)間。這段時(shí)間之中，給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶，讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中，六年級(jí)，也就是今年，發(fā)生的一件事，最令我難忘！
在今年這一不平凡的一年中，我經(jīng)歷了太多事，這些事不少是因?yàn)槲业闹呐笥眩彩氰F桿哥們——田照璞而引起的。這一年中，他陪我了太多時(shí)間，不論是我傷心難過(guò)時(shí)，還是發(fā)脾氣生氣時(shí)，他都會(huì)陪伴在我的身邊，幫我一起分擔(dān)。
在剛剛過(guò)去的小學(xué)階段的最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)中，學(xué)校需要十幾名紅領(lǐng)巾志愿者，為家長(zhǎng)們指明孩子班級(jí)所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了，我的好朋友田照璞也很樂(lè)于助人，而且，這是小學(xué)生涯中最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我要好好珍惜，爭(zhēng)取留下最珍貴的回憶，于是，理所當(dāng)然，我和田照璞一起報(bào)了名，要當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者。
家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，我們先找到了大隊(duì)部梁老師，領(lǐng)了志愿者的衣服和帽子，穿上之后，我們就站到了自己的崗位上，各就各位了，準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)如期開(kāi)始了，家長(zhǎng)就如那洶涌澎湃的潮水一般，一波一波地向我們涌過(guò)來(lái)。初來(lái)乍到的家長(zhǎng)們不熟悉學(xué)校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自己孩子的班級(jí)。有很多家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)我，我一一回答他們的`問(wèn)題。剛開(kāi)始，我干勁十足，感覺(jué)渾身都充滿了力量，可這種情形并沒(méi)保持多久，只持續(xù)了一會(huì)兒，就感覺(jué)力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響，真想放棄不干，可轉(zhuǎn)眼又想到家長(zhǎng)如果找不到自己孩子的班級(jí)，該有多么著急！瞬間，我感到自己是多么光榮啊！
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我感到非常疲倦，可是也給我留下了美好的回憶。這次活動(dòng)，給我的小學(xué)生活又添了一道彩，讓我的小學(xué)生活更加難忘！
六年級(jí)下冊(cè)七單元作文篇七
光陰似箭，日月如梭。一眼，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去五年了，我們即將在這個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天從母校畢業(yè)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，操場(chǎng)內(nèi)的幾棵芒果樹(shù)已經(jīng)增添了五個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都好似一本五顏六色的畫(huà)冊(cè)，那上面記錄著我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天，記載著我們那一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的故事。此時(shí)此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們嬉戲打鬧的情景，耳邊又回響起那快樂(lè)的歌聲…
我記得，五年前學(xué)過(guò)來(lái)的那一天，老師點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言，我支支吾吾地說(shuō)不清楚，同學(xué)們發(fā)出了善意的笑聲，老師讓我坐下。下課后，同學(xué)們都去玩了，只剩下我一個(gè)人在座位上呆呆地坐著，但是不一會(huì)兒，就有一群女生過(guò)來(lái)找我玩，那一次，我開(kāi)心地笑了……
我還記得，有一次上體育課，我摔倒了，膝蓋都流血了，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)我怎么樣，要不要去醫(yī)務(wù)室。最后同學(xué)還是扶著我去了醫(yī)務(wù)室，那一次，我真正的感受到了友誼的珍貴。
我更記得，有一次考試，我考砸了，老師和同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，邱老師的安慰使我的心情感到好了一點(diǎn)，同時(shí)，淚珠已在眼眶里打。因?yàn)?，我已?jīng)感受到了真情的寶貴。那一次，我感動(dòng)得哭了……
那一件件往事，我都?xì)v歷在目，因?yàn)椋鞘俏易钫滟F的記憶?。?BR> 五年的光陰，就在一瞬間消逝了，而身邊的那幾棵芒果樹(shù)，依然郁郁蔥蔥……
小學(xué)的生活，是我永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去的記憶，也是我永遠(yuǎn)都抹不去的記憶，因?yàn)樗液屯瑢W(xué)老師之間最珍貴的友誼，包含著我們那快樂(lè)的回憶。
小學(xué)的生活，也許我就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！