教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)所編寫的一種教學(xué)設(shè)計(jì)綱要，它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等內(nèi)容。教案的編寫是為了指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)更加系統(tǒng)和科學(xué)，提高教學(xué)效果。教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，編寫一份好的教案對(duì)教師教學(xué)的質(zhì)量至關(guān)重要。教案應(yīng)該合理安排教學(xué)時(shí)間，保證教學(xué)進(jìn)度的均衡推進(jìn)。以下是一些備受好評(píng)的教案分享，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇一
組織談話活動(dòng)，引起幼兒興趣。
提問：六一兒童節(jié)到了，小朋友的心情是怎樣的？
播放課件，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，嘗試用甜美的聲音朗通詩歌。
請(qǐng)幼兒完整欣賞詩歌，熟悉詩歌內(nèi)容。
提問：詩歌的名字叫什么？詩歌中講了哪些關(guān)于六一的事情？
小結(jié)：六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候是甜蜜蜜的、幸?？鞓返摹?BR> 請(qǐng)幼兒閱讀《快樂總動(dòng)員》第25頁，配樂朗通《甜甜的節(jié)日》，學(xué)習(xí)疊詞：甜甜的、美美的。
提問：詩歌中用了哪些好聽的詞描繪六一？
小結(jié)：有時(shí)兩個(gè)相同的字連在一起說聽起來更美好，如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。
播放音樂，鼓勵(lì)幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩歌。三、出示圖片，引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。
分小組仿編，鼓勵(lì)幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng)編到詩歌中提問：節(jié)日里還有哪些事情很美好？引導(dǎo)幼兒用疊詞說一說。
簡單繪畫圖示，指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的詩歌連在一起朗誦。
啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表演詩歌。
請(qǐng)幼兒分小組研究表演動(dòng)作，在集體面前進(jìn)行展示。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇二
1.材料導(dǎo)入：
a．出示制作所需的材料。
師：瞧！今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友！
b．欣賞完整的作品范例：
2.幼兒自主操作，教師指導(dǎo)幫助：
師：讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧！
a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮。
b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。
c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇三
1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。
2、簡單了解少先隊(duì)隊(duì)史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。
3、學(xué)會(huì)一些簡單的小制作，樂于和同學(xué)一起布置美化教室。
4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。
5、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國家兒童的生活。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇四
1、做醒目的廣告，并且把你的影樓放在大橫幅上，同時(shí)配合dm單，這個(gè)是根據(jù)各個(gè)地方和條件不同，自主選擇然后具體操作就是，統(tǒng)計(jì)每一個(gè)來領(lǐng)現(xiàn)金的朋友的孩子的詳細(xì)資料，寶寶名字，電話，地址，生日。一定要詳細(xì)，特別是電話，作用就是，我們?cè)诤⒆右^生日的時(shí)候，贈(zèng)送一個(gè)小禮物，一定要送到門，也要通過電話聯(lián)系給孩子拍照。關(guān)于100元現(xiàn)金，就是開一個(gè)100元的單據(jù)，寫明不對(duì)換現(xiàn)金。還要表明此單據(jù)允許使用的套系。這是有效增加準(zhǔn)客戶流量的方法，并且效果非常好?；顒?dòng)也可以這么搞、印刷一批客戶登記表，上面有姓名，電話，地址，寶寶年齡，生日，性別，或者懷孕已經(jīng)多久了。
2、聯(lián)系本地最大的商超，或者較大的商超，跟他們搞活動(dòng)，就是填寫表格即贈(zèng)送100元代幣券，也可以在本地人流量比較大的地方自己擺出桌子搞一次這樣的活動(dòng)，目的就是要統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)顧客的資料，因?yàn)槲覀兪欠?wù)行業(yè)，服務(wù)高于一切，譬如我們的孩子要過生日了，突然收到祝賀的信息和禮物，我們肯定不會(huì)拒之門外的，那些通過醫(yī)院拿到電話，給顧客打電話聯(lián)系拍照的另很多顧客反感，那是因?yàn)樗纳虡I(yè)目的太強(qiáng)了，就像我們討厭做保險(xiǎn)的人一樣，所以我們一定要做的有人情味，讓顧客感覺到溫馨.
3、我們就可以利用這些資料，在孩子將要過生日的15天前開始給他們送禮品，幾塊錢成本的就可以了，然后給于一定的優(yōu)惠。基本上這個(gè)顧客就被搞定了。
4、如果醫(yī)院里面有關(guān)系，那么更好。只是我們不要單純的打電話聯(lián)系，而是要登門拜訪，親手送給小禮物，以及祝福語，禮物不需要昂貴，只需要精致就可以了。這是一個(gè)心情和感覺的問題。
5、我們掌握了這些資料就等于掌握了未來的財(cái)富。以后每個(gè)月都會(huì)有理想的業(yè)績。另外一個(gè)操作模式就是在報(bào)紙上印刷上顧客資料登記表，顧客憑著填寫好的登記表格，到影樓領(lǐng)取100元券，或者延伸為會(huì)員卡，都可以，這樣收集顧客資料會(huì)非常快。只要搞活動(dòng)，就會(huì)有人氣，有了人氣，我們營業(yè)額就一定會(huì)增加。這是做生意的一個(gè)通理。假如你那里有車，那就在好不過了。
你在給顧客贈(zèng)送小禮品的時(shí)候，既可以給他一個(gè)名片，說，給孩子拍照的時(shí)候，可以打這個(gè)電話，我們有專車接送，油費(fèi)很低，因?yàn)槎际浅抢锏?。路途很近，但是顧客通常都?huì)選擇車接車送，因?yàn)槿硕己軕卸璧摹Q個(gè)角度我們自己想一下就可以.贈(zèng)送的禮物最好是日常用品，具有常見，耐用，常用，女性用品的貼點(diǎn)就可以了，譬如圍裙，就非常好，可以坐上廣告，顧客的親朋好友都可以看到，成本也很低，煙灰缸，腰帶，皮夾，等都可以，只要是生活中出現(xiàn)的頻率比較高的就可以，也可以贈(zèng)送給孩子。
那就是玩具，帶有我們廣告的玩具，非常簡單的就可以，譬如孩子最喜歡玩的就是球，成本非常低，但是廣告效果非常好.還有一個(gè)比較好的想法就是，如果你有足夠長的耐心和幾萬的投資，那么你可以去幼兒園，給每一個(gè)孩子錄像，不收錢，但是也不交給父母,父母可以花10元買過來，否則不給，如果父母買走，就要備份一份，就是多刻錄一張光盤，在錄像的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)孩子的電話，住址,過15年后，我們根據(jù)資料找到孩子，估計(jì)100元賣給他，他都很樂意，如果你覺得統(tǒng)計(jì)孩子的資料不好弄，你就送給每個(gè)孩子一張光盤，但是大多數(shù)你贈(zèng)送的光盤沒有15年壽命，不是丟了就是爛了。
你就可以出售你自己備份的那一份了。在挑選幼兒園的時(shí)候，最好挑貴族學(xué)校，因?yàn)椴僮骱昧恕．?dāng)時(shí)就可以賣錢。這個(gè)和孩子的家庭無關(guān)，就算是窮人家的孩子，過15年也能買得起這個(gè)記錄同年時(shí)光的光蝶。
這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是有的，不過可以避免，就是，可以聯(lián)系學(xué)校，合伙出售給家長，一個(gè)10元，你還能賺一筆。
這個(gè)活動(dòng)，主要要看你個(gè)人的活動(dòng)能力?？赡苡行┤瞬蝗プ觯赡苡行┤巳プ隽?，但是沒談成，都是可能的。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇五
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。
2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工幼兒及家長。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。
4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈獨(dú)唱歌表演時(shí)裝表演等。
(二)活動(dòng)主要流程。
1、小主持人開場(chǎng)致詞。
2、園長主持講話。
3、文藝表演活動(dòng)開始。
4給各位幼兒分發(fā)小禮物。
(三)注重事項(xiàng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算?；顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作。
2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的.安全。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇六
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)不同的性別、不同年齡的人的基本特征和簡單的動(dòng)態(tài)。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場(chǎng)面，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力。
3、引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩，渲染節(jié)日氣氛。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、參與節(jié)日游戲。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇七
花兒是兒童生活中常見的事物，孩子們經(jīng)常會(huì)被花兒美麗的外形和多樣的變化而深深吸引，當(dāng)孩子們?cè)趹敉饪吹酱笞匀恢惺㈤_的各種各樣的花朵時(shí)，他們會(huì)興奮、好奇和驚訝……這就是花兒給孩子們帶來的無限魅力。秋天，處處彌漫著花的香味，花兒的開放鮮艷奪目，本活動(dòng)根據(jù)幼兒已有的關(guān)于花的粗淺經(jīng)驗(yàn)，開展花的主題將滿足幼兒對(duì)大自然變化的好奇心，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情。
1.喜歡并能積極地參與活動(dòng)。
2.嘗試用油畫棒創(chuàng)造性地表現(xiàn)出自己心中花的形象。
3.能大膽地在大家面試介紹自己的作品。
1.幼兒已有有關(guān)花的經(jīng)驗(yàn)。
2.各式花的盆栽；油畫棒；操作材料1《美麗的花朵》。
1.回顧以往有關(guān)花的經(jīng)驗(yàn)，加深幼兒對(duì)花的感受。
幼:菊花、向日葵、茉莉花等。
小結(jié)：引導(dǎo)幼兒回憶以前認(rèn)識(shí)各式各樣的花，喚起幼兒對(duì)花的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
（2）觀察盆栽，討論花的外形特點(diǎn)。請(qǐng)個(gè)別幼兒拿出自己的盆栽，與大家一起討論盆栽中花的外形特點(diǎn)。
小結(jié)：引導(dǎo)幼兒觀察花兒的外形特點(diǎn)，能用流暢的語言描述花的外形特點(diǎn)。
2.幼兒自由作畫，用油畫棒畫出自己心中所想的花的形象。
（1）教師引導(dǎo)幼兒作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽將心中所想表達(dá)出來。
師:今天我們認(rèn)識(shí)了這么多不同品種的花，小朋友自己心中也有美美得花兒，那么今天老師請(qǐng)小朋友做一名小畫家，把心中最美的花朵畫出來，并給花兒涂上美美的顏色，把花兒裝飾得漂漂亮亮的，我們要畫得美美的，畫完要拿回去跟爸爸媽媽分享的。繪畫材料有油畫棒、課本第五頁是《最美的花朵》，把我們想要畫的東西都畫在這一頁里面，畫畫前，老師有幾個(gè)要求:。
1.發(fā)放材料是時(shí)，小手放背后，不許摸材料。
2.繪畫時(shí)不能大吵大鬧，要保持安靜。
3.繪畫完把自己的垃圾清理干凈。
小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3.作品分享，幼兒用語言表達(dá)自己的想法。
集體分享:幼兒介紹自己畫的花兒。
4.活動(dòng)延伸：把作品帶回家跟爸爸媽媽一起分享。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇八
“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，為了讓孩子們度過一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園以貫徹《指南》精神為方向，《綱要》精髓為指針，以素質(zhì)教育為主要活動(dòng)內(nèi)容，以幼兒的文藝節(jié)目表演、體操表演、戶外活動(dòng)一物多玩、手工、繪畫作品展示為主要形式，滲透禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個(gè)健康、快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，
2、讓家長們關(guān)注孩子、了解孩子、共享快樂，增進(jìn)親子間的情感交流；
3、讓教師們熱愛工作、開心生活，塑造幼兒園科學(xué)服務(wù)的良好形象，從而進(jìn)一步提高本園知名度、美譽(yù)度。
“展我風(fēng)采慶六一”
5月31日下午
南莊幼兒園
活動(dòng)（一）：慶“六一”幼兒作品展
目的：通過親子手工制作、幼兒創(chuàng)意畫、主題畫、想象畫等不同內(nèi)容的手工、繪畫表現(xiàn)，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、觀察生活、大膽創(chuàng)意的習(xí)慣，體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，展示幼兒園藝術(shù)教育成果，增進(jìn)親子間的交流，促進(jìn)了家園合作。
活動(dòng)（二）：幼兒體操表演及一物多玩體育活動(dòng)
親子禮儀操、幼兒禮儀操、不同年齡段的器械操各具特色，最使幼兒感到快樂的是一物多玩的體育游戲，這一系列活動(dòng)不僅激發(fā)了幼兒參與戶外活動(dòng)地積極性，增強(qiáng)身體素質(zhì)，而且能夠進(jìn)行創(chuàng)造性的游戲。
活動(dòng)（三）：慶“六一”表彰會(huì)
目的：依照幼兒日常生活中的各種表現(xiàn)，為每一位幼兒設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，通過表彰，讓每一位幼兒都能感受領(lǐng)獎(jiǎng)的喜悅，都能看到自己的特長，了解別人的優(yōu)點(diǎn)，從而激發(fā)幼兒在體智德美諸方面都能獲得更好地成長。
獎(jiǎng)項(xiàng)：分聰明寶寶 藝術(shù)寶寶 健康寶寶三類。
活動(dòng)（四）：文藝節(jié)目表演
文藝節(jié)目表演將是幼兒與小學(xué)生大哥哥、大姐姐同臺(tái)表演，交誼舞、民族舞、拉丁舞、健身操、情景劇等，形式多樣，內(nèi)容豐富。通過這個(gè)平臺(tái)將讓孩子們愉快地參與，體驗(yàn)節(jié)日的快樂；并能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受；還能夠欣賞他人的表演，學(xué)習(xí)并懂得遵守活動(dòng)秩序。
前期準(zhǔn)備：
1．場(chǎng)地布置：
體操表演場(chǎng)地由張老師、趙老師負(fù)責(zé)涂畫。
節(jié)目表演場(chǎng)地由張老師、趙老師負(fù)責(zé)，懸掛彩旗，會(huì)標(biāo)，準(zhǔn)備音響設(shè)備、話筒、地毯等。
2、表演服裝：張老師負(fù)責(zé)大、中、小班幼兒每個(gè)節(jié)目的服裝更換要及時(shí)到位。
3、音樂準(zhǔn)備：趙老師負(fù)責(zé)音樂的剪輯、拷貝、播放。
組 長：
白老師 ------撰寫活動(dòng)方案、總負(fù)責(zé)策劃、組織、安全等。
副組長：
張老師、趙老師----撰寫《幼兒園防恐怖暴力事件應(yīng)急預(yù)案》，確保所有人員的安全，活動(dòng)場(chǎng)地布置，（如：音響設(shè)備、彩旗、標(biāo)語、會(huì)議桌椅、幼兒桌椅、幼兒入場(chǎng)的位置、幼兒領(lǐng)獎(jiǎng)秩序、獎(jiǎng)狀以及頒發(fā)等）要做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚。
成員：張老師配合村里的兩名保安及校警、門衛(wèi)：早上7：00在大門口接待幼兒入園，要求家長必須持幼兒入園卡方可進(jìn)園，每幼兒一卡，只允許一位家長入園。
各班教師：做好向家長的宣傳工作，負(fù)責(zé)本班幼兒活動(dòng)組織與安全。
總之，希望全體教師為本次活動(dòng)的圓滿、順利、成功做好每一件事，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、和諧向上的教師團(tuán)隊(duì)，以增加本園的美譽(yù)度。
1、（會(huì)前音樂）主持人開場(chǎng)（鼓樂齊鳴）
介紹來賓。
2、請(qǐng)少先隊(duì)員為來賓佩戴領(lǐng)巾。
3、升國旗。
4、少先隊(duì)獻(xiàn)花獻(xiàn)詞。
5、園長致辭。
6、校長致辭。
7、宣布頒獎(jiǎng)名單。
8、頒獎(jiǎng)儀式。
（1）幼兒園
（2）學(xué)校
9、三好學(xué)生代表發(fā)言。
10、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
11、幼兒與小學(xué)生文藝節(jié)目表演。
1、家長必須遵守園內(nèi)規(guī)則，憑卡入園，入園后就坐與規(guī)定的“家長區(qū)”，不得在園內(nèi)隨意走動(dòng)，不要近距離接觸幼兒，不得隨意出入幼兒園大門。
2、各位教師負(fù)責(zé)管理好自己班上的幼兒，確保幼兒安全、園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全，提醒幼兒不得在園內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑，保證幼兒的安全與快樂、順利的開展活動(dòng)。
3、保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不隨意亂認(rèn)果皮紙屑，愛護(hù)公共設(shè)施。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇九
1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。(把“六一”的情景繪畫出來)。
2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
3、體驗(yàn)節(jié)日的`快樂氛圍。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫。
1、活動(dòng)總目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動(dòng)過程：
1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。
2、按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。
4、活動(dòng)形式：家長可一個(gè)與孩子一同游戲。
1、活動(dòng)總目標(biāo)：
1.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
2.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動(dòng)過程：
1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。
2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。
4.活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。
5.活動(dòng)形式：家長可一個(gè)與孩子一同游戲。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇十
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。
了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年6月1日(星期五)上午7：30―11：00
3、對(duì)象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)“六一”活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40―9：00
3、幼兒節(jié)目表演9：00―9：45
4、親子活動(dòng)9：45―10：45
5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45―11：00
6、離園11：00
(三)系列活動(dòng)
親子游戲：
小班組
1、親子二人行(組織者：)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球(組織者：)
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦(組織者：)
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，家長背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。
規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。
中班組
1、聽音樂搶椅子(組織者：)
準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪里(組織者：)
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。
規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：)
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者大班組1、夾彈珠(組織者：)
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球(組織者：)
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇十一
1、知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜。
演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩。
2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。
3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。
(一)導(dǎo)入活動(dòng)：
1、教師：“小朋友要過自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧?！?BR> 2、組織幼兒來到小禮堂，參觀慶?！傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì)，并表演節(jié)目。
(二)關(guān)鍵步驟：
1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。
2、表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。
(三)游戲后與幼兒團(tuán)討：
1、“在人多的情況下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么?”
2、“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)。
3、“作為觀眾，看完表演要做什么?”(鼓掌)。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣，給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
6.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)安排：
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
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學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇十三
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
游戲背景音樂音頻、小氣球若干、椅子若干。
幼兒園操場(chǎng)。
一、集體表演：
歌表演——《大樹媽媽》《路旁的小樹》《慶祝六一》。
二、舞蹈班表演。
三、游戲。
1、《推小車》。
地點(diǎn)：幼兒園x場(chǎng)地。
負(fù)責(zé)人：x老師。
發(fā)獎(jiǎng)人：x老師。
玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的'后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》。
地點(diǎn)：幼兒園x。
負(fù)責(zé)人：x。
發(fā)獎(jiǎng)人：x。
玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇一
組織談話活動(dòng)，引起幼兒興趣。
提問：六一兒童節(jié)到了，小朋友的心情是怎樣的？
播放課件，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，嘗試用甜美的聲音朗通詩歌。
請(qǐng)幼兒完整欣賞詩歌，熟悉詩歌內(nèi)容。
提問：詩歌的名字叫什么？詩歌中講了哪些關(guān)于六一的事情？
小結(jié)：六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候是甜蜜蜜的、幸?？鞓返摹?BR> 請(qǐng)幼兒閱讀《快樂總動(dòng)員》第25頁，配樂朗通《甜甜的節(jié)日》，學(xué)習(xí)疊詞：甜甜的、美美的。
提問：詩歌中用了哪些好聽的詞描繪六一？
小結(jié)：有時(shí)兩個(gè)相同的字連在一起說聽起來更美好，如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。
播放音樂，鼓勵(lì)幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩歌。三、出示圖片，引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。
分小組仿編，鼓勵(lì)幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng)編到詩歌中提問：節(jié)日里還有哪些事情很美好？引導(dǎo)幼兒用疊詞說一說。
簡單繪畫圖示，指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的詩歌連在一起朗誦。
啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表演詩歌。
請(qǐng)幼兒分小組研究表演動(dòng)作，在集體面前進(jìn)行展示。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇二
1.材料導(dǎo)入：
a．出示制作所需的材料。
師：瞧！今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友！
b．欣賞完整的作品范例：
2.幼兒自主操作，教師指導(dǎo)幫助：
師：讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧！
a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮。
b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。
c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇三
1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。
2、簡單了解少先隊(duì)隊(duì)史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。
3、學(xué)會(huì)一些簡單的小制作，樂于和同學(xué)一起布置美化教室。
4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。
5、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國家兒童的生活。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇四
1、做醒目的廣告，并且把你的影樓放在大橫幅上，同時(shí)配合dm單，這個(gè)是根據(jù)各個(gè)地方和條件不同，自主選擇然后具體操作就是，統(tǒng)計(jì)每一個(gè)來領(lǐng)現(xiàn)金的朋友的孩子的詳細(xì)資料，寶寶名字，電話，地址，生日。一定要詳細(xì)，特別是電話，作用就是，我們?cè)诤⒆右^生日的時(shí)候，贈(zèng)送一個(gè)小禮物，一定要送到門，也要通過電話聯(lián)系給孩子拍照。關(guān)于100元現(xiàn)金，就是開一個(gè)100元的單據(jù)，寫明不對(duì)換現(xiàn)金。還要表明此單據(jù)允許使用的套系。這是有效增加準(zhǔn)客戶流量的方法，并且效果非常好?；顒?dòng)也可以這么搞、印刷一批客戶登記表，上面有姓名，電話，地址，寶寶年齡，生日，性別，或者懷孕已經(jīng)多久了。
2、聯(lián)系本地最大的商超，或者較大的商超，跟他們搞活動(dòng)，就是填寫表格即贈(zèng)送100元代幣券，也可以在本地人流量比較大的地方自己擺出桌子搞一次這樣的活動(dòng)，目的就是要統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)顧客的資料，因?yàn)槲覀兪欠?wù)行業(yè)，服務(wù)高于一切，譬如我們的孩子要過生日了，突然收到祝賀的信息和禮物，我們肯定不會(huì)拒之門外的，那些通過醫(yī)院拿到電話，給顧客打電話聯(lián)系拍照的另很多顧客反感，那是因?yàn)樗纳虡I(yè)目的太強(qiáng)了，就像我們討厭做保險(xiǎn)的人一樣，所以我們一定要做的有人情味，讓顧客感覺到溫馨.
3、我們就可以利用這些資料，在孩子將要過生日的15天前開始給他們送禮品，幾塊錢成本的就可以了，然后給于一定的優(yōu)惠。基本上這個(gè)顧客就被搞定了。
4、如果醫(yī)院里面有關(guān)系，那么更好。只是我們不要單純的打電話聯(lián)系，而是要登門拜訪，親手送給小禮物，以及祝福語，禮物不需要昂貴，只需要精致就可以了。這是一個(gè)心情和感覺的問題。
5、我們掌握了這些資料就等于掌握了未來的財(cái)富。以后每個(gè)月都會(huì)有理想的業(yè)績。另外一個(gè)操作模式就是在報(bào)紙上印刷上顧客資料登記表，顧客憑著填寫好的登記表格，到影樓領(lǐng)取100元券，或者延伸為會(huì)員卡，都可以，這樣收集顧客資料會(huì)非常快。只要搞活動(dòng)，就會(huì)有人氣，有了人氣，我們營業(yè)額就一定會(huì)增加。這是做生意的一個(gè)通理。假如你那里有車，那就在好不過了。
你在給顧客贈(zèng)送小禮品的時(shí)候，既可以給他一個(gè)名片，說，給孩子拍照的時(shí)候，可以打這個(gè)電話，我們有專車接送，油費(fèi)很低，因?yàn)槎际浅抢锏?。路途很近，但是顧客通常都?huì)選擇車接車送，因?yàn)槿硕己軕卸璧摹Q個(gè)角度我們自己想一下就可以.贈(zèng)送的禮物最好是日常用品，具有常見，耐用，常用，女性用品的貼點(diǎn)就可以了，譬如圍裙，就非常好，可以坐上廣告，顧客的親朋好友都可以看到，成本也很低，煙灰缸，腰帶，皮夾，等都可以，只要是生活中出現(xiàn)的頻率比較高的就可以，也可以贈(zèng)送給孩子。
那就是玩具，帶有我們廣告的玩具，非常簡單的就可以，譬如孩子最喜歡玩的就是球，成本非常低，但是廣告效果非常好.還有一個(gè)比較好的想法就是，如果你有足夠長的耐心和幾萬的投資，那么你可以去幼兒園，給每一個(gè)孩子錄像，不收錢，但是也不交給父母,父母可以花10元買過來，否則不給，如果父母買走，就要備份一份，就是多刻錄一張光盤，在錄像的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)孩子的電話，住址,過15年后，我們根據(jù)資料找到孩子，估計(jì)100元賣給他，他都很樂意，如果你覺得統(tǒng)計(jì)孩子的資料不好弄，你就送給每個(gè)孩子一張光盤，但是大多數(shù)你贈(zèng)送的光盤沒有15年壽命，不是丟了就是爛了。
你就可以出售你自己備份的那一份了。在挑選幼兒園的時(shí)候，最好挑貴族學(xué)校，因?yàn)椴僮骱昧恕．?dāng)時(shí)就可以賣錢。這個(gè)和孩子的家庭無關(guān)，就算是窮人家的孩子，過15年也能買得起這個(gè)記錄同年時(shí)光的光蝶。
這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是有的，不過可以避免，就是，可以聯(lián)系學(xué)校，合伙出售給家長，一個(gè)10元，你還能賺一筆。
這個(gè)活動(dòng)，主要要看你個(gè)人的活動(dòng)能力?？赡苡行┤瞬蝗プ觯赡苡行┤巳プ隽?，但是沒談成，都是可能的。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇五
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。
2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工幼兒及家長。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。
4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈獨(dú)唱歌表演時(shí)裝表演等。
(二)活動(dòng)主要流程。
1、小主持人開場(chǎng)致詞。
2、園長主持講話。
3、文藝表演活動(dòng)開始。
4給各位幼兒分發(fā)小禮物。
(三)注重事項(xiàng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算?；顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作。
2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的.安全。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇六
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)不同的性別、不同年齡的人的基本特征和簡單的動(dòng)態(tài)。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場(chǎng)面，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力。
3、引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩，渲染節(jié)日氣氛。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、參與節(jié)日游戲。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇七
花兒是兒童生活中常見的事物，孩子們經(jīng)常會(huì)被花兒美麗的外形和多樣的變化而深深吸引，當(dāng)孩子們?cè)趹敉饪吹酱笞匀恢惺㈤_的各種各樣的花朵時(shí)，他們會(huì)興奮、好奇和驚訝……這就是花兒給孩子們帶來的無限魅力。秋天，處處彌漫著花的香味，花兒的開放鮮艷奪目，本活動(dòng)根據(jù)幼兒已有的關(guān)于花的粗淺經(jīng)驗(yàn)，開展花的主題將滿足幼兒對(duì)大自然變化的好奇心，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情。
1.喜歡并能積極地參與活動(dòng)。
2.嘗試用油畫棒創(chuàng)造性地表現(xiàn)出自己心中花的形象。
3.能大膽地在大家面試介紹自己的作品。
1.幼兒已有有關(guān)花的經(jīng)驗(yàn)。
2.各式花的盆栽；油畫棒；操作材料1《美麗的花朵》。
1.回顧以往有關(guān)花的經(jīng)驗(yàn)，加深幼兒對(duì)花的感受。
幼:菊花、向日葵、茉莉花等。
小結(jié)：引導(dǎo)幼兒回憶以前認(rèn)識(shí)各式各樣的花，喚起幼兒對(duì)花的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
（2）觀察盆栽，討論花的外形特點(diǎn)。請(qǐng)個(gè)別幼兒拿出自己的盆栽，與大家一起討論盆栽中花的外形特點(diǎn)。
小結(jié)：引導(dǎo)幼兒觀察花兒的外形特點(diǎn)，能用流暢的語言描述花的外形特點(diǎn)。
2.幼兒自由作畫，用油畫棒畫出自己心中所想的花的形象。
（1）教師引導(dǎo)幼兒作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽將心中所想表達(dá)出來。
師:今天我們認(rèn)識(shí)了這么多不同品種的花，小朋友自己心中也有美美得花兒，那么今天老師請(qǐng)小朋友做一名小畫家，把心中最美的花朵畫出來，并給花兒涂上美美的顏色，把花兒裝飾得漂漂亮亮的，我們要畫得美美的，畫完要拿回去跟爸爸媽媽分享的。繪畫材料有油畫棒、課本第五頁是《最美的花朵》，把我們想要畫的東西都畫在這一頁里面，畫畫前，老師有幾個(gè)要求:。
1.發(fā)放材料是時(shí)，小手放背后，不許摸材料。
2.繪畫時(shí)不能大吵大鬧，要保持安靜。
3.繪畫完把自己的垃圾清理干凈。
小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3.作品分享，幼兒用語言表達(dá)自己的想法。
集體分享:幼兒介紹自己畫的花兒。
4.活動(dòng)延伸：把作品帶回家跟爸爸媽媽一起分享。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇八
“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，為了讓孩子們度過一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園以貫徹《指南》精神為方向，《綱要》精髓為指針，以素質(zhì)教育為主要活動(dòng)內(nèi)容，以幼兒的文藝節(jié)目表演、體操表演、戶外活動(dòng)一物多玩、手工、繪畫作品展示為主要形式，滲透禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個(gè)健康、快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，
2、讓家長們關(guān)注孩子、了解孩子、共享快樂，增進(jìn)親子間的情感交流；
3、讓教師們熱愛工作、開心生活，塑造幼兒園科學(xué)服務(wù)的良好形象，從而進(jìn)一步提高本園知名度、美譽(yù)度。
“展我風(fēng)采慶六一”
5月31日下午
南莊幼兒園
活動(dòng)（一）：慶“六一”幼兒作品展
目的：通過親子手工制作、幼兒創(chuàng)意畫、主題畫、想象畫等不同內(nèi)容的手工、繪畫表現(xiàn)，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、觀察生活、大膽創(chuàng)意的習(xí)慣，體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，展示幼兒園藝術(shù)教育成果，增進(jìn)親子間的交流，促進(jìn)了家園合作。
活動(dòng)（二）：幼兒體操表演及一物多玩體育活動(dòng)
親子禮儀操、幼兒禮儀操、不同年齡段的器械操各具特色，最使幼兒感到快樂的是一物多玩的體育游戲，這一系列活動(dòng)不僅激發(fā)了幼兒參與戶外活動(dòng)地積極性，增強(qiáng)身體素質(zhì)，而且能夠進(jìn)行創(chuàng)造性的游戲。
活動(dòng)（三）：慶“六一”表彰會(huì)
目的：依照幼兒日常生活中的各種表現(xiàn)，為每一位幼兒設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，通過表彰，讓每一位幼兒都能感受領(lǐng)獎(jiǎng)的喜悅，都能看到自己的特長，了解別人的優(yōu)點(diǎn)，從而激發(fā)幼兒在體智德美諸方面都能獲得更好地成長。
獎(jiǎng)項(xiàng)：分聰明寶寶 藝術(shù)寶寶 健康寶寶三類。
活動(dòng)（四）：文藝節(jié)目表演
文藝節(jié)目表演將是幼兒與小學(xué)生大哥哥、大姐姐同臺(tái)表演，交誼舞、民族舞、拉丁舞、健身操、情景劇等，形式多樣，內(nèi)容豐富。通過這個(gè)平臺(tái)將讓孩子們愉快地參與，體驗(yàn)節(jié)日的快樂；并能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受；還能夠欣賞他人的表演，學(xué)習(xí)并懂得遵守活動(dòng)秩序。
前期準(zhǔn)備：
1．場(chǎng)地布置：
體操表演場(chǎng)地由張老師、趙老師負(fù)責(zé)涂畫。
節(jié)目表演場(chǎng)地由張老師、趙老師負(fù)責(zé)，懸掛彩旗，會(huì)標(biāo)，準(zhǔn)備音響設(shè)備、話筒、地毯等。
2、表演服裝：張老師負(fù)責(zé)大、中、小班幼兒每個(gè)節(jié)目的服裝更換要及時(shí)到位。
3、音樂準(zhǔn)備：趙老師負(fù)責(zé)音樂的剪輯、拷貝、播放。
組 長：
白老師 ------撰寫活動(dòng)方案、總負(fù)責(zé)策劃、組織、安全等。
副組長：
張老師、趙老師----撰寫《幼兒園防恐怖暴力事件應(yīng)急預(yù)案》，確保所有人員的安全，活動(dòng)場(chǎng)地布置，（如：音響設(shè)備、彩旗、標(biāo)語、會(huì)議桌椅、幼兒桌椅、幼兒入場(chǎng)的位置、幼兒領(lǐng)獎(jiǎng)秩序、獎(jiǎng)狀以及頒發(fā)等）要做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚。
成員：張老師配合村里的兩名保安及校警、門衛(wèi)：早上7：00在大門口接待幼兒入園，要求家長必須持幼兒入園卡方可進(jìn)園，每幼兒一卡，只允許一位家長入園。
各班教師：做好向家長的宣傳工作，負(fù)責(zé)本班幼兒活動(dòng)組織與安全。
總之，希望全體教師為本次活動(dòng)的圓滿、順利、成功做好每一件事，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、和諧向上的教師團(tuán)隊(duì)，以增加本園的美譽(yù)度。
1、（會(huì)前音樂）主持人開場(chǎng)（鼓樂齊鳴）
介紹來賓。
2、請(qǐng)少先隊(duì)員為來賓佩戴領(lǐng)巾。
3、升國旗。
4、少先隊(duì)獻(xiàn)花獻(xiàn)詞。
5、園長致辭。
6、校長致辭。
7、宣布頒獎(jiǎng)名單。
8、頒獎(jiǎng)儀式。
（1）幼兒園
（2）學(xué)校
9、三好學(xué)生代表發(fā)言。
10、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
11、幼兒與小學(xué)生文藝節(jié)目表演。
1、家長必須遵守園內(nèi)規(guī)則，憑卡入園，入園后就坐與規(guī)定的“家長區(qū)”，不得在園內(nèi)隨意走動(dòng)，不要近距離接觸幼兒，不得隨意出入幼兒園大門。
2、各位教師負(fù)責(zé)管理好自己班上的幼兒，確保幼兒安全、園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全，提醒幼兒不得在園內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑，保證幼兒的安全與快樂、順利的開展活動(dòng)。
3、保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不隨意亂認(rèn)果皮紙屑，愛護(hù)公共設(shè)施。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇九
1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。(把“六一”的情景繪畫出來)。
2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
3、體驗(yàn)節(jié)日的`快樂氛圍。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫。
1、活動(dòng)總目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動(dòng)過程：
1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。
2、按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。
4、活動(dòng)形式：家長可一個(gè)與孩子一同游戲。
1、活動(dòng)總目標(biāo)：
1.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
2.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動(dòng)過程：
1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。
2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。
4.活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。
5.活動(dòng)形式：家長可一個(gè)與孩子一同游戲。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇十
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。
了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年6月1日(星期五)上午7：30―11：00
3、對(duì)象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)“六一”活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40―9：00
3、幼兒節(jié)目表演9：00―9：45
4、親子活動(dòng)9：45―10：45
5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45―11：00
6、離園11：00
(三)系列活動(dòng)
親子游戲：
小班組
1、親子二人行(組織者：)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球(組織者：)
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦(組織者：)
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，家長背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。
規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。
中班組
1、聽音樂搶椅子(組織者：)
準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪里(組織者：)
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。
規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：)
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者大班組1、夾彈珠(組織者：)
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球(組織者：)
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇十一
1、知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜。
演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩。
2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。
3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。
(一)導(dǎo)入活動(dòng)：
1、教師：“小朋友要過自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧?！?BR> 2、組織幼兒來到小禮堂，參觀慶?！傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì)，并表演節(jié)目。
(二)關(guān)鍵步驟：
1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。
2、表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。
(三)游戲后與幼兒團(tuán)討：
1、“在人多的情況下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么?”
2、“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)。
3、“作為觀眾，看完表演要做什么?”(鼓掌)。
學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣，給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
6.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)安排：
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
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學(xué)前兒童節(jié)日活動(dòng)教案篇十三
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
游戲背景音樂音頻、小氣球若干、椅子若干。
幼兒園操場(chǎng)。
一、集體表演：
歌表演——《大樹媽媽》《路旁的小樹》《慶祝六一》。
二、舞蹈班表演。
三、游戲。
1、《推小車》。
地點(diǎn)：幼兒園x場(chǎng)地。
負(fù)責(zé)人：x老師。
發(fā)獎(jiǎng)人：x老師。
玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的'后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》。
地點(diǎn)：幼兒園x。
負(fù)責(zé)人：x。
發(fā)獎(jiǎng)人：x。
玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。