總結(jié)是對知識和經(jīng)驗的歸納和整理，方便應(yīng)用和推廣。編寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍?？偨Y(jié)范文可以幫助我們深入理解總結(jié)的目的和方法。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇一
“法治的確信，首先是法律人的法治確信?！?BR> 我覺得，信不信法治，這對于法律人來說，這是特別特別的.重要，對于法治建設(shè)來說，也是特別特別重要。我始終認(rèn)為，對于法治是否確信，這是法律人能否成立、法治能否成功的主觀前提。法治的確信，首先是法律人的法治確信。如果法律人都不確信法治，那么法治建設(shè)就沒有主體了。
——北京航空航天大學(xué)法學(xué)院龍衛(wèi)球院長。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇二
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇三
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
每年的這個時候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做“畢業(yè)典禮”。今天，你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書——小學(xué)畢業(yè)證書，告別六年的小學(xué)生活，跨入中學(xué)的大門，開始新的求學(xué)里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書上，寫著你的名字，也印著我的名字——薛法根。愧疚的是，作為校長，我至今還叫不出你們每個人的名字，沒能和更多的同學(xué)一起上過語文課。但是，這樣的遺憾不會留給下一屆畢業(yè)生，我會給未來的每一個畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會讓他們失望!
六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂的時光，也有郁悶的時刻;有成功時的意氣風(fēng)發(fā)，也有挫敗時的垂頭喪氣;有得到理解和幫助時的溫暖與幸福，也有被誤解和責(zé)難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說：人非圣賢孰能無過。今天，讓我們相互道一聲“對不起!”
“對不起”，這三個字很簡單，真要說出口卻往往不容易，越是年長就越難開口。但是，你要記得：“對不起”這三個字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養(yǎng)，一種做人的品格。這三個字能讓你從過錯中站起來，面對新的世界。
令人欣慰的是，你們在六年中已經(jīng)悄悄地長大了：你們的個子長高了，你們的身體結(jié)實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨(dú)立了，你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了。你們知道為什么會長大嗎?有人會發(fā)笑：傻子都知道，是人都會長大，還用問為什么嗎?其實，你們不知道，人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣，之所以會長大，是因為內(nèi)心都藏著一個相同的秘密：我就要!“我就要開花!”于是，野百合開遍了深山幽谷;“我就要生長!”于是，白楊樹挺立在戈壁荒灘;“我就要飛翔!”于是，雛鷹展翅翱翔藍(lán)天!
“我就要!”不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內(nèi)心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念，你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這三個字“我就要!”讓世界為你的成長讓路!
今天在座的有四個校區(qū)的同學(xué)，在這之前，你們也許從未見過面，有些同學(xué)還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學(xué)”，我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學(xué)”，舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學(xué)校”，但今天我們擁有一個共同的名字：吳江市盛澤實驗小學(xué)。我們的學(xué)校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區(qū)唯一的省級實驗小學(xué);是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué)，畢業(yè)后，最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學(xué)家，他的名字叫“程開甲”!他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠(yuǎn)的驕傲!如果將來我們學(xué)校還有值得驕傲的人，我們希望聽到你的聲音：“還有我!”“還有我!”明天，我們學(xué)校將以你為驕傲!在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時，你也能自豪地說：“還有我!”無論你在哪里，無論你做什么，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光!即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就!
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，就像雛鷹即將展翅騰飛!我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長大了!但你們在任何時候都不要忘記，是誰帶著你學(xué)會了飛翔?心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長!
今天，為你們驕傲，也為你們祝福!未來，終將屬于你們!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是六(3)班的吳xx。
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學(xué)們。
記得那是二年級的時候，我們到一個游樂場春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。記得那是四年級的時候。校運(yùn)會的女子接力比賽，大家都在看臺上為運(yùn)動員加油?？墒?，最后卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級的時候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了，同學(xué)，我們的友誼地久天長!我的講話完畢，謝謝大家。
六年級給老師的畢業(yè)贈言。
“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?BR> 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州.
老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇四
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
每年的這個時候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做“畢業(yè)典禮”。今天，你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書——小學(xué)畢業(yè)證書，告別六年的小學(xué)生活，跨入中學(xué)的大門，開始新的求學(xué)里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書上，寫著你的名字，也印著我的名字——薛法根。愧疚的是，作為校長，我至今還叫不出你們每個人的名字，沒能和更多的同學(xué)一起上過語文課。但是，這樣的遺憾不會留給下一屆畢業(yè)生，我會給未來的每一個畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會讓他們失望!
六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂的時光，也有郁悶的時刻;有成功時的意氣風(fēng)發(fā)，也有挫敗時的垂頭喪氣;有得到理解和幫助時的溫暖與幸福，也有被誤解和責(zé)難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說：人非圣賢孰能無過。今天，讓我們相互道一聲“對不起!”
“對不起”，這三個字很簡單，真要說出口卻往往不容易，越是年長就越難開口。但是，你要記得：“對不起”這三個字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養(yǎng)，一種做人的品格。這三個字能讓你從過錯中站起來，面對新的世界。
令人欣慰的是，你們在六年中已經(jīng)悄悄地長大了：你們的個子長高了，你們的身體結(jié)實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨(dú)立了，你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了。你們知道為什么會長大嗎?有人會發(fā)笑：傻子都知道，是人都會長大，還用問為什么嗎?其實，你們不知道，人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣，之所以會長大，是因為內(nèi)心都藏著一個相同的秘密：我就要!“我就要開花!”于是，野百合開遍了深山幽谷;“我就要生長!”于是，白楊樹挺立在戈壁荒灘;“我就要飛翔!”于是，雛鷹展翅翱翔藍(lán)天!
“我就要!”不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內(nèi)心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念，你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這三個字“我就要!”讓世界為你的成長讓路!
今天在座的有四個校區(qū)的同學(xué)，在這之前，你們也許從未見過面，有些同學(xué)還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學(xué)”，我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學(xué)”，舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學(xué)校”，但今天我們擁有一個共同的名字：吳江市盛澤實驗小學(xué)。我們的學(xué)校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區(qū)唯一的省級實驗小學(xué);是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué)，畢業(yè)后，最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學(xué)家，他的名字叫“程開甲”!他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠(yuǎn)的驕傲!如果將來我們學(xué)校還有值得驕傲的人，我們希望聽到你的聲音：“還有我!”“還有我!”明天，我們學(xué)校將以你為驕傲!在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時，你也能自豪地說：“還有我!”無論你在哪里，無論你做什么，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光!即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就!
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，就像雛鷹即將展翅騰飛!我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長大了!但你們在任何時候都不要忘記，是誰帶著你學(xué)會了飛翔?心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長!
今天，為你們驕傲，也為你們祝福!未來，終將屬于你們!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
小學(xué)生活如一場夢，夢的結(jié)尾正一步步向我們走來。有幸成為郫縣實驗學(xué)校的一名學(xué)生，是我一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生情誼、同學(xué)友誼卻不會因歲月的流逝而消融。站在這個講臺上，心中有千言萬語，卻不知從何說起。忘不了六年級上期那一次迎面接力賽。在那次比賽中，我感悟到了失敗和遺憾也是人生的一筆財富這個道理。在比賽熱火朝天的時候，一個意想不到的失誤讓我們與第一名失之交臂――我們班同學(xué)掉棒了。本來已經(jīng)是勝利在望，卻因隊友的失誤而屈居第三。傷感、痛心、憤怒籠罩在了每個人的心頭，更多的人將這種情緒化作了對失誤同學(xué)的詛咒與嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動看起來有些過激，但是，我卻從中體味到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗而留下的深深的遺憾讓我們領(lǐng)悟到了每個人在集體中的重要性。也忘不了，五年級時的家長會，老師選擇我在家長會上為到會的家長朗誦自己的一篇習(xí)作。
走向講臺，看著臺下家長的目光。疑惑、膽怯的心理再次涌上了心頭，我行嗎?我真的可以嗎?只在轉(zhuǎn)瞬間，無數(shù)問號掛上了心頭。忽然，我看到了老師充滿期待的目光。老師的目光如一束陽光沖散了我心中的烏云。我自信地朗誦了起來，超越了自我。當(dāng)時的感覺是興奮的，還是感激的，我也記不清了，但我非常感謝在我膽怯時給予我鼓勵的人，謝謝她的幫助。還忘不了五年級下期的那一節(jié)作文課。那一次課上，老師讓我們說出自己想對父母說的心里話。上臺發(fā)言的同學(xué)們都哭了，有的是流下的感激的淚水，有的是怨恨的淚水。同學(xué)們暢所欲言，為父母給予他們的優(yōu)越的條件而感激，為自己作出讓父母傷心的事而深感內(nèi)疚……也有的同學(xué)面對老師的提問，大膽地勸阻父母遠(yuǎn)離賭博的誘惑，多留一點時間來與自己交流?？傊@一次課上，同學(xué)們都說出了心中深藏已久的話語。這話語直到今天仍在我耳邊回蕩。更忘不了今年兒童節(jié)前參加的迎六一節(jié)目預(yù)選，我們班表演的是話劇《丑小鴨》。為了在臨別之際為學(xué)校獻(xiàn)上最美好的紀(jì)念，我們紛紛摩拳擦掌。有了充足的準(zhǔn)備，演出的效果自然是不言而喻的。每位小演員盡心盡力地演好自己的角色，演技自然是沒得說了。但是還是不可避免的出現(xiàn)了一些差錯，背景音樂的不清晰，舞臺場景的銜接……雖然我們的節(jié)目并沒有達(dá)到十全十美的水平，但是從我的角度來看，還是很不錯的，因為我們收獲到了臺下最熱烈的掌聲，也得到了評委的一致好評。
忘不了……忘不了……六年的時光如云般飄過，有太多事兒值得留念，也有太多事兒時常引起我們的思考。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。都說天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句：無論走到哪里，我們都不會忘記你――老師。我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一個人，祝福你們健康、幸福、快樂!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇五
時光荏苒，三年的研究生求學(xué)生涯即將結(jié)束。三年前，我懷著對研究生生活的美好憧憬，來到了湖南大學(xué)，在信息科學(xué)與工程學(xué)院開始了我的求學(xué)之路。而今，我即將結(jié)束研究生求學(xué)生涯，開始人生中另一段征程，內(nèi)心充滿喜悅和向往。
回首往昔，岳麓山下給了我太多的記憶。又是一年畢業(yè)季，即將離開時才發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀湖南大學(xué)這片熱土，是如此的留戀這里的每一棟建筑，是如此不舍在這里相識的每一位朋友。此時此刻，寫下致謝，百感交集。
首先，我要感謝我的恩師王如龍教授，是他從我入學(xué)一直到畢業(yè)都在背后默默地支持著我，給予我無微不至的關(guān)心和幫助。他淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)守時的工作態(tài)度、忘我的工作精神以及“神交”、“采氣”的才子情懷都給我留下了深刻的印象，并且時刻感染和影響著我，激勵著我在求學(xué)路上前行。在我們有困難的時候，他總是親力親為，給予我們最大鼓勵和幫助。王老師對我們的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究毫不放松，他常召集我們開會，了解我們的研究進(jìn)度和給予我們學(xué)術(shù)指導(dǎo)，并要求我們制定工作計劃，他常強(qiáng)調(diào)：“我的計劃是用來執(zhí)行的，不是寫給別人看的，一定要按計劃執(zhí)行”。在王老師影響和指導(dǎo)下，我們的論文選題、實驗方法的制定、對實驗結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫，整個過程都是按計劃的時間進(jìn)度執(zhí)行，使得我的學(xué)位論文能夠按時完成，并且使我的學(xué)習(xí)、工作能力都有了很大的提高。有這樣一位好導(dǎo)師，我真的感到很幸福。
感謝我的老師張錦副教授。我的論文也是在張老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)注下完成的。從論文選題、實驗方法的'制定、對實驗結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫，整個過程中無不傾注了張老師的心血。張老師學(xué)術(shù)知識的淵博、治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)、對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些都深深的影響到了我，時刻激勵著我在求學(xué)路上前進(jìn)。在此我衷心的感謝張老師對我的指導(dǎo)和幫助。
感謝我的企業(yè)導(dǎo)師莫繼紅研究員，從他那里我學(xué)到了很多企業(yè)項目經(jīng)驗。他的人生經(jīng)歷和豐富閱歷，對我的借鑒作用很大。感謝他對我的指導(dǎo)和幫助。
感謝實驗室的朱尚武、劉洋、周文哲、魯權(quán)、黃詩平、丁怡和劉曼霞等師兄師姐，感謝你們在學(xué)習(xí)上和生活上對我的幫助和照顧。感謝閆京、趙二群、鄧陽、曠歡、劉澤文和李富強(qiáng)等師弟師妹，一路走來大家相互幫助和鼓勵，讓我在學(xué)術(shù)研究的路上并不孤單，有你們在實驗室總是充滿歡笑和溫暖，感謝你們曾經(jīng)的幫助和鼓勵。
感謝信科院林亞平院長，謝謝您曾經(jīng)的幫助！感謝輔導(dǎo)員李新星老師和馮湘老師，感謝研究生秘書雷衍鳳老師。感謝你們對我學(xué)習(xí)上和生活上的照顧，感謝你們對我找工作的關(guān)心和幫助。感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院所有教導(dǎo)過我，關(guān)心和幫助過我的老師們；感謝在湖南大學(xué)讀研期間所有關(guān)心和幫助我的老師們。
感謝這三年來在背后默默給我支持和幫助的11級同學(xué)和朋友們，感謝室友劉俊、黃舜堯和劉曉斌，感謝你們在我難過悲傷的時候給我的鼓勵和支持，在我開心快樂的時候陪我一起渡過那美好的時光，感謝你們！謝謝小伙伴們！
感謝在長沙市工作的何志軍、廖石平、李雪彬、唐新艷、趙春華、劉曉東等同學(xué)，謝謝你們曾經(jīng)的關(guān)心和幫助！感謝華美信息科技有限公司的老總胡德茂，謝謝您對我的幫助和照顧！
感謝湖南大學(xué)，這里有良好的學(xué)習(xí)氛圍，知識淵博的老師。在這片學(xué)習(xí)的樂土上，我掌握了從事科學(xué)研究的基本技能，學(xué)習(xí)到了軟件工程的理論知識和很多實用的開發(fā)技術(shù)。
感謝我家人。感謝我的父母，賜于我無限的支持和最無私的愛。感謝我的妻子一路陪我走來，在我最困難的時候給我支持和鼓勵。感謝我的哥哥、姐姐和姐夫?qū)ξ业年P(guān)心和幫助。感謝我的兒子，有他陪伴，使我的生活增添了許多樂趣。
最后，衷心的感謝評審專家在百忙之中抽出時間審閱我的論文，感謝您的辛勤勞動。感謝各位評委老師的指正和賜教，謝謝您們！
李勇軍。
20xx年3月于湖南大學(xué)岳麓山下。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇六
“如果你掐滅心燈，自甘墮落，那么，軍都山不會懷念你?！?BR> 今日過后，你們將奔赴大江南北、長城內(nèi)外，去繼續(xù)你們自己的人生征程。如果有一天，你的心燈滅了，請你把酒問心，對月三省，拋棄那忙忙碌碌的俗世，靜思這曲曲折折的人心;請你仰望星空，遙望軍都，去破解善與惡的拷問，去擊退黑與白的掙扎，去明辨是與非的糾結(jié)，執(zhí)起法大人的`使命，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、奮起直擊，重振曠世之情懷。如果你掐滅心燈，自甘墮落，那么，軍都山不會懷念你，拓荒牛也會鄙視你。只要心燈不滅，母校則永遠(yuǎn)攬你入懷，做你們的堅強(qiáng)后盾和精神港灣。
——中國政法大學(xué)校長黃進(jìn)。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇七
同學(xué)們、老師們、家長朋友們：
大家好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，共同祝賀屆的8114名本科生和6334名研究生順利完成學(xué)業(yè)。你們就好比是學(xué)校即將寄往世界各地的明信片，加蓋著川大的郵戳，書寫著優(yōu)秀的評語，張貼著青春的郵票，繪畫著未來的憧憬。正是你們這一張張精美的明信片，把川大的聲譽(yù)播撒到海內(nèi)外!
同學(xué)們，你們是我到川大后的第一屆畢業(yè)生，今天我一走進(jìn)會場，與以前感受很不一樣的就是男女同學(xué)的比例是如此的均衡，紅花綠葉相互映襯，也許這就是傳說中的綜合性大學(xué)的校園一景吧。自從進(jìn)入6月份以來，每天從早到晚在行政樓前面來拍照的同學(xué)就越來越多了，我發(fā)現(xiàn)大家穿的學(xué)位服真是五顏六色，樣式之多，讓人很難辨別，也許這種多樣性彰顯的就是川大這所超級綜合性大學(xué)的確很大吧。
剛才，曹順慶老師、賈金生校友的發(fā)言都表達(dá)了一個共同的祝愿，那就是希望同學(xué)們努力做一個新時代能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
同學(xué)們，可能你們都讀過《孟子》里面的一句話：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。講的就是關(guān)于人生的一些道理和做人做事的態(tài)度，這也就是我今天要給同學(xué)們講的主題：順境要善待他人、逆境要善待自己。人的一生總是有起有落、有喜有悲、有順有逆，我想不管你是本科生還是研究生，畢業(yè)之后都將面對一個曲折的、甚至是麻花狀的人生。
那么，什么是順境、逆境，什么又叫善待呢?其實，在人生路上人們對順境和逆境的判斷都是相對的，沒有絕對的和不變的順境逆境。也許你認(rèn)為是逆境，但與別人的遭遇相比你還幸福著呢;也許你認(rèn)為是順境，但與別人的成就相比你只是九牛一毛;也許你今天認(rèn)為的順境逆境，但等到你六七十歲回頭一看，其實啥都不是，根本就沒有帶走一片云彩。同學(xué)們，人的一生總沒有那么的倒霉，一直都處在逆境，一直都掉在深淵，一般而言順境逆境總是在相互轉(zhuǎn)換中，聰明的人可能會讓順境停留的長一點，利用順境抓緊多做成一些事、甚至是大事，改變你能改變的往往就能把事做成、獲得成功，接受你不能改變的或暫時不能改變的，做到順勢而為，也是成功。大家可能都知道，在離學(xué)校不到5公里的武侯祠有一副著名的“攻心聯(lián)”，一直以來被多少仁人志士所欣賞：能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn);不審勢即寬嚴(yán)皆誤，后來治蜀要深思。特別是“不審勢即寬嚴(yán)皆誤”講的就是對事物發(fā)展要能把握大趨勢、判斷大格局、找準(zhǔn)大方向，否則太寬太嚴(yán)都是沒有什么意義的，這就是我們平常說的方向比努力更重要。至于說到“善待”的問題，善待他人和善待自己是同樣重要的，我們這里說的善待當(dāng)然是以不損失原則、不降低標(biāo)準(zhǔn)為前提的，是指在你順利并有力量時要更加大度和有胸懷，示人以好、示人以善、示人以謙，而在你處于低谷時則要懂得對自己好一點、少跟自己較勁、不要用別人的錯誤來虧待自己。
同學(xué)們，為什么逆境時不能自暴自棄、消極沉淪，反而更要善待自己呢?當(dāng)一個人身處逆境、遇到挫折，處境比較艱難時，那他本身就已經(jīng)很不走運(yùn)了，就更需要善待自己，不要成天陷于自責(zé)、自我菲薄之中，更需要樂觀一些、豁達(dá)一些、看遠(yuǎn)一些。同學(xué)們，最近我聽說有的同學(xué)在一次考試中出了點問題、在感情上遇到了點挫折、在與家人和同學(xué)溝通上遇到了一些障礙等等，就無限放大到好像世界的末日到了，其實人一生沒什么是大不了的事、過不去的坎。當(dāng)然，人在情緒低落時要學(xué)會多與高人交往、與雅人相會、與親人相聚，這樣就可能會比較快的走出低谷。大家可能都知道，我們四川眉山有個“三蘇祠”，這三蘇中又以蘇軾名氣最大。蘇軾21歲就中了進(jìn)士名揚(yáng)天下，卻因烏臺詩案一路被貶。但他并沒有自暴自棄，而是自己開荒種地，做“東坡肉”、煮“東坡茶”、釀“東坡酒”，把逆境的生活過得很有詩意，同樣也實現(xiàn)了人生的價值和意義。最近，我聽學(xué)工部的老師們講，同學(xué)們經(jīng)常在晚上熄燈后海闊天空、臥談人生，經(jīng)常也為人生的意義究竟是什么而爭論不休，其實人生的意義并沒有那么的復(fù)雜，簡單來說就是因為你的存在，而讓你周圍的人感到生活更加美好，而不是因為你的出現(xiàn)讓周圍的人苦不堪言。生而平凡，可以讓家人更好;小有所成，可以讓團(tuán)隊更好;身居要職，可以讓國家社會更好。同學(xué)們，人生的境遇可能無法選擇，但如何面對逆境卻是我們可以決定的，只是人在困境時，更需要冷靜和謹(jǐn)慎，更需要努力做到忙中不說錯話、亂中不看錯人、復(fù)雜不走錯路。這樣可能很快就會否極泰來。
同學(xué)們，當(dāng)人生迎來轉(zhuǎn)機(jī)，已經(jīng)處于順境時，為什么還要善待他人呢?因為人在順境時，往往比較容易膨脹和驕傲，容易動作變形、身材走樣，容易剛愎自用、嚴(yán)苛于人，容易丟失親情和友情。有人講：“己順，應(yīng)示人以平和;己達(dá)，應(yīng)示人以謙恭;己喜，應(yīng)示人以沉靜”，說的就是當(dāng)處于順境時應(yīng)更加謙虛、低調(diào)，不張狂。善待他人，不僅可以讓別人活得輕松，也讓自己過得愉快，溫暖他人也會溫暖自己。大家可能都知道，安徽桐城有一個著名的景點叫“六尺巷”。說的'是有一年，張家鄰居建房子時占據(jù)了張家的空地，雙方發(fā)生了糾紛，告到了縣衙門。因為兩家都是顯貴，縣官不敢輕易判決。張家人見狀就寫信給在朝廷當(dāng)官的大學(xué)士張英求援。張英看完家書后，提筆批詩四句：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。張家接到書信后，深感愧疚，主動讓出了三尺地基。鄰居家見狀，覺得張家有權(quán)有勢，卻不仗勢欺人，于是也讓出了三尺地基，便形成一條六尺寬的巷道。居高位依然能夠選擇包容與善待，既是對他人的寬容，也是對自己的修煉。同學(xué)們，兩周前我在華西附二院調(diào)研時，看到墻上掛有一幅我國著名的婦產(chǎn)科專家、華西第一位女博士樂以成的照片。據(jù)說樂老師早年也是吃了不少苦，受了不少磨難，但是，當(dāng)她處于順境、受人尊敬的時候，她更加謙虛低調(diào)，每天騎著自行車起早貪黑地往返于家中和醫(yī)院之間，即便是在半夜，只要一聽到有人敲門叫“樂醫(yī)生!”，她就條件反射的立馬從床上爬起來，一手拿手電筒，一手拿拐杖，以最快的速度趕赴病人家中去接生新生兒，后來被人們傳頌為醫(yī)學(xué)界的“雙槍老太婆”。一個人在順境時還能保持親切與平和，還能繼續(xù)無私奉獻(xiàn)，還能善待他人，這就是一種升華了的境界。
前些天，我在校園里遇到了一對拍婚紗照的新人，他們看到我就怯生生地走過來，問我是不是新來的校長，他們說兩人的相識、相知、相戀都是發(fā)生在川大校園，雖然畢業(yè)工作之后也走了不少地方、取得了不小的成績，但仍然覺得母校才是他們記憶中最重要、最美好的地方。同學(xué)們，川大就是你身后的遠(yuǎn)景，順境時為你們祝福、為你們高興，逆境時就是你背后的靠椅，給你以支撐。
同學(xué)們，昨天晚上我在學(xué)校bbs上看到一位小哥的留言：
藍(lán)天在上，黃土在下，若干年后，再約川大!
待到那時，都成爹媽，勵志兒女，還考川大!
其實，這幾天，我偶爾在翻看大川微信時也看到了很多感人的留言，不論是在校學(xué)子還是畢業(yè)校友，大家都充滿了對母校發(fā)展的關(guān)心，這再次確認(rèn)了我們都擁有一個共同的名字——“川大人”。同學(xué)們，不管大家今后身在何地、身處何境、身遇何事，川大永遠(yuǎn)是你們的家。
最后，祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、前程似錦!再見!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇八
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
六年級給母校的畢業(yè)贈言。
六年的相處，使我們相知，相識?，F(xiàn)在親愛的同學(xué)們，我們就要步入初中的殿堂了?；叵脒@六年來我們之間發(fā)生的各種各樣是故事，有快樂的，有傷悲的。有時真想回到從前那美妙的時光。
小學(xué)是人生的起點，而你我和大家遲早要跨過起點，向初中邁進(jìn)。
未來的路還很長，需要我們繼續(xù)走下去，大家一起繼續(xù)加油啊!
校園綠蔭里星星點點的小花兒依舊燦爛嫵媚，涌樂泉的歌聲依舊是那么清脆明亮，同學(xué)們的歡聲笑語依舊縈繞在我的身旁……一切是那么熟悉，那么親切!
我不禁回想起六年前剛走進(jìn)校園的那一刻，小小的我，懵懂的眼神，仰視著校園的一切，新奇、惶恐、渴望，都有那么一點兒。如今，彈指一揮間六年過去了，伴隨著知識增長的是老師們的諄諄教誨，與心智一同成熟的是同學(xué)間的真摯友情。六年，在漫漫人生中也許并不算長，但足夠讓人感覺不舍與真情，一切都令人回味無窮，一切都令人終生受益。
我永遠(yuǎn)愛著親愛的母校，西大附小——這片流淌著愛和真情的圣潔土地!
六年級給老師的畢業(yè)贈言。
1.會說兩國語言;培育一代新人.
2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.
3.指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真.
4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹.
5.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.
6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德.
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇九
親愛的同學(xué)們，老師們，親友們，來賓們：
今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長，我和大家一樣感到十分激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!
20xx年，意氣風(fēng)發(fā)的你們來到清華園，開始與新百年的清華共同成長。20xx年，學(xué)校建成了全球的校園創(chuàng)客空間icenter，今天在學(xué)校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上，活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。我校學(xué)生超算團(tuán)隊在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學(xué)們!
20xx年，我校制定并實施了清華歷第一個全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見證了清華xx伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書院、米蘭中意設(shè)計創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動，你們中超過60%的同學(xué)有海外訪學(xué)交流的經(jīng)歷。20xx年，學(xué)校全面實施大類招生和大類培養(yǎng)，大力推進(jìn)通識教育課程建設(shè)，持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專業(yè)，為同學(xué)們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。
“一番新風(fēng)景，為君開設(shè)。”清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中，成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過往的四年中，你們有過迷惘和糾結(jié)，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們?nèi)松幸粋€特別有意義的日子。但是，很多時候意義并不是自然呈現(xiàn)的，我國哲學(xué)家馮友蘭先生說：“意義發(fā)生于自覺及了解。”在當(dāng)今這個無限創(chuàng)新的時代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進(jìn)的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經(jīng)常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時，也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價值的人生。
要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情。只有通過深入了解，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認(rèn)識，深入地了解自己，總結(jié)過往，未來才會有堅定的方向。來自新聞學(xué)院的李亞東同學(xué)，本科期間曾到非洲六個國家深入采訪，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來源于對自我的深入認(rèn)識，所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實踐中不斷認(rèn)識自我，書寫有意義的人生。
要以長遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業(yè)。意義是和目標(biāo)緊密相關(guān)的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標(biāo)出發(fā)，而是要回應(yīng)社會對我們的期盼，做有長遠(yuǎn)價值的事情。對意義的深入追問會強(qiáng)化理性的行為，對意義認(rèn)識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽(yù)為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學(xué)生。我想告訴你們，120xx年前，葉企孫學(xué)長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生，長期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究，用20xx年的時間打造了世界單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學(xué)長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實現(xiàn)了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo)，選擇與國家、民族和人類命運(yùn)緊密結(jié)合的事業(yè)，擔(dān)負(fù)起歷史和時代賦予的使命。
要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感?！痹?1世紀(jì)即將到來之時，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語：“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物?！瘪R克思正是以這種為“人類而工作”的情懷，實現(xiàn)了對以往哲學(xué)家的超越，給我們留下了最有價值、影響力的精神財富。我希望你們始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進(jìn)步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。
同學(xué)們，人類對意義的追尋永遠(yuǎn)不會停息，追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地，無論境遇是好是壞，永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內(nèi)心的價值標(biāo)準(zhǔn)，投身熱愛的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著對意義追尋的深入，你們對意義的感受會越發(fā)強(qiáng)烈，生命也會變得更加豐滿和強(qiáng)大。意義，值得你們用一生去追尋。
今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說，變成揮之不去的現(xiàn)實。在此生活，學(xué)習(xí)，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無法忘懷的家園。
打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開心扉憧憬和幻想未來后，我們不知不覺但又切切實實地成長了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責(zé)任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，從生活、知識的受照顧者變成了支撐起家庭，社會和時代的戰(zhàn)士。
然而，走過了這些年，離別卻還是來了。
最后一次走過上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺，在黑板上書寫自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場旁，大聲地朗讀;然后加入圖書館每日爭先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說不盡的`寢室夜話，并在徹夜暢談后起個早，成群結(jié)隊奔赴清晨的籃球場和足球場。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機(jī)再也塞不進(jìn)一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問我學(xué)到了什么。我說“視野”和“選擇”?！昂＜{百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”，武漢大學(xué)和測繪學(xué)院從來都具有寬廣的視野，以及豁達(dá)的心胸。我們沒有晚自習(xí)的要求，沒有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進(jìn)修其他學(xué)院的課程，測繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習(xí)。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進(jìn)取的人格，學(xué)習(xí)不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域，訓(xùn)練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮，逍遙也?！把酃狻焙汀斑x擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
不拘桎梏謂之“創(chuàng)新”;敬崗愛崗精誠作業(yè)謂之“敬業(yè)”;無私欲地投入團(tuán)隊合作共同進(jìn)步謂之“樂群”。僅僅四年這一切就被播撒到我們心中。不知不覺我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學(xué)和測繪學(xué)院的烙印。
，將秉守氣節(jié)無愧于天地，將穩(wěn)重自持無憾于人生。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
此時，作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認(rèn)真聆聽校長致辭，看到同級的xx多名同窗一起為自己和團(tuán)隊鼓掌，他很開心，“很自豪，說明我們還是做出了一點成績!”就在十多天前，在德國的xx國際大學(xué)生超算競賽上，李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊成功衛(wèi)冕總冠軍，這已是這個清華超算團(tuán)隊在國際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè)，是人生中一個特別有意義的日子。但是，很多時候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的，我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解?！币饬x，成為這“最后一課”的高頻詞，邱勇說，“我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘?！?BR> 意義，值得人用一生去追尋。具體如何實現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情;要以長遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺下的李北辰，聆聽之余，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個獎，也不僅僅是一時的成績。”大學(xué)期間，清華的“思源計劃”引導(dǎo)他樹立社會責(zé)任感，超算團(tuán)隊的比賽歷練在提升專業(yè)知識和領(lǐng)導(dǎo)力，幾年下來，回報社會的信念變得越來越清晰。他說，“清華教會我，人生道路上只有將個人選擇與國家、社會緊密聯(lián)系，才能收獲更大的意義?！奔磳⑷ヂ槭±砉W(xué)院讀博的他明白，未來的發(fā)展道路多種多樣，但有一點可以肯定，學(xué)成之后，終將會回到祖國。
今年，清華共有xx多名本科生和xx多名研究生畢業(yè)。截至xx月xx日，清華大學(xué)xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為xx%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中，xx%赴京外地區(qū)就業(yè)，全校已連續(xù)6年超過半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
以開放精神點亮人生。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們即將成為一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
敬愛的老師，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶還沒來得及向您傾訴。
在這六年里，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
在這六年里，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少一些樂趣，少一份鼓勵。
我們要感謝我們的學(xué)校這六年，兩千多個日子，
我們在這里一起分擔(dān)雨露，共享雨露！
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯
正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！
馬上，我們就要奔向高一級的學(xué)校，不久的我們將成為社會的棟梁！
畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始！
感謝母校及老師的鼓勵，請相信，我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
感謝母校，感謝老師。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十三
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子。首先恭喜在場的所有孩子們經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，并將從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
和老師。作為老師能陪伴著你們，走過六年級這一段特別美好的日子，我感到非常的榮幸!
心胸寬大，因為吃虧未必就是虧。要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，不管發(fā)生什么事，都要有正確的心態(tài)，決不能推卸責(zé)任，怨恨他人，要坦然面對?？傊?，就像我國特級教師李鎮(zhèn)西老師說的：“讓人們因你的存在而感到幸福!”希望同學(xué)們無論走到哪里，都能讓周圍的人因為有你而感到愉悅。
孩子們，你們的成長離不開每位老師的。
精心。
教導(dǎo)。請記住每一位老師吧!因為他們永遠(yuǎn)是你們的`朋友。無論表揚(yáng)還是批評，那都是老師對你的鞭策和激勵，希望孩子們心存感激，把所有的一切轉(zhuǎn)化為動力，到中學(xué)后再接再厲，書寫更加燦爛的新。
篇
章。當(dāng)你們走出校門的時候，希望你們用你的方式，真誠的給老師說一聲：“謝謝老師，您辛苦了，我會常來看您的。”
孩子們，請你記住，無論你走得多遠(yuǎn)，實驗小學(xué)總是和你連在一起!母校會因為你的精彩而精彩，因為你的驕傲而驕傲!母校和你的老師都?xì)g迎你們?；丶铱纯?最后老師衷心祝愿所有的孩子們，常懷感恩，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
20xx年x月x日，是一個難忘的日子。今天，大學(xué)2360名同學(xué)在經(jīng)歷了四個寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從x大學(xué)這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是短暫的瞬間；也許，在大學(xué)的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進(jìn)取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來生活的每一個細(xì)節(jié)，讓我們把大學(xué)的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心，報得三春暉。回首幾年前走進(jìn)，我們行囊簡單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續(xù)前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！
我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結(jié)，而我們，也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！笔堑?，我們無怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對學(xué)校、對老師、對同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，畢業(yè)是結(jié)束，也是開端。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會輝煌！
最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬事如意！
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十五
親愛的孩子們，尊敬的畢業(yè)班的老師們：
大家上午好!
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮。時光荏苒，小學(xué)六年的光陰，如一幅輕描淡展的七彩畫卷。我相信，每個同學(xué)的心中，都留下了一份關(guān)于xx小學(xué)的屬于你們自己的最純真的記憶。有學(xué)習(xí)的快樂，有成長的煩惱。如今你們即將告別美麗的小學(xué)校園，邁向更高一級的學(xué)府，開啟新的人生歷程。在這激動人心的時刻，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)全體師生向你們表示最由衷的祝賀。
千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;難以表達(dá)心中真摯的祝福和期望!同學(xué)們，此時此刻，從你們歡樂的笑臉中，我看到了你們對未來的憧憬。你們或許已經(jīng)在心中描繪著未來的藍(lán)圖。我相信，今天的你們，將來都會有不一樣的精彩人生，每個人，都會成為一個追逐夢想的人。有夢想才有未來。我真心希望你們做一個懷揣夢想，敢于挑戰(zhàn)自己的勇士。
北大才女陳更曾經(jīng)說過：“即使能力有限，也要全力以赴，即使輸了，也要比從前更強(qiáng)，我一直都在與自己比，我要把最美好的.自己，留在這終于相逢的決賽賽場”她用堅韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。不辜負(fù)歲月，不辜負(fù)夢想，就是生活最美好的樣子。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?夢想有多遠(yuǎn)?只要啟程，哪怕會走許多彎路，經(jīng)歷許多坎坷，但總會有到達(dá)的那一天。同學(xué)們，請你們相信，有汗水灑過的人生不會干涸，有夢想裝點的生活不會荒涼。星光不問趕路人，歲月不負(fù)有心人。
不忘初心，放得始終。衷心祝愿同學(xué)們都能夠做勇敢的追夢人，在奔向理想的征程中，都能夠做到，不僅能在陽光下燦爛，也能在風(fēng)雨中奔跑，在不斷前行中成就一個更加優(yōu)秀的自己!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十六
尊敬的各位、親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表__x站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的'敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠的祝福。
四年前，x院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！
四年里，x院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭！
如今，四年過去啦，x院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！
四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的`年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢！今天開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信，和對生活的感激。
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家上午好!
我是來自xx屆本科畢業(yè)生xx。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因為我的性別代表了男生，而我的姓名代表了女生。
感謝輔導(dǎo)員老師!
感謝四年來一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會及時的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學(xué)們，四年以來，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過，歡笑過，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?感謝低年級的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長們重回母校的動力。在這個重要的時刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你!
當(dāng)然，還要感謝我們的食堂，通過少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計劃，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的'日子。四年前，懷揣著對藝術(shù)的崇高理想，來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑xx。對于我而言，xx是改變我人生軌跡的地方，高中時學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報考xx，除了xx出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來的，是自然而然、真與善融合一體的美。
不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人!自從來到這個世界，我就沒打算活著回去，就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創(chuàng)造力的青年時期，通過智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧!
不知不覺，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽緓x的學(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長，讓我們始終牢記初入大學(xué)時的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的篇章!
最后，祝母校xx在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝親愛的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒事多運(yùn)動，最重要的一點，結(jié)婚時記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十八
親愛的家長們、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
傳統(tǒng)文化中，數(shù)字66就是大順的意思，這里面實際上蘊(yùn)含了對同學(xué)們的一種祝福：希望同學(xué)們在未來能夠一路走好。
每次來到揚(yáng)州這個校園，我的心情都非常激動，不僅僅為國際高中，也為整個校園中這么多的老師、這么多的同學(xué)，也為校園中這么多棵越長越高的樹。盡管校園里的那條河還是有點臭，但隨著市政工程的完善，這條河很快會干凈起來。
當(dāng)初建造這所學(xué)校時，這里還是一片農(nóng)田，很難想象我們今天的校園已經(jīng)如此現(xiàn)代化。王老師剛剛介紹校園從破土動工到現(xiàn)在已經(jīng)八年了，八年之中，我們收獲了很多認(rèn)可，校園中的樹長大了，同學(xué)們長大了，新東方本身實際上也長大了。
我常常說，如果讓我選擇一個未來的歸宿，我會選擇與王修文老師換個位置：我來揚(yáng)州學(xué)校當(dāng)校長，請他去北京當(dāng)董事長。因為在這里我可以跟同學(xué)們一同快樂成長，也是在這里，才能夠讓我感覺到什么是真正的新東方人。盡管現(xiàn)在每年有200多萬學(xué)生在新東方接受培訓(xùn)，并且以每年20%的速度增加，但真正從新東方畢業(yè)的新東方學(xué)生就是在座的同學(xué)們，去年19位，今年81位。當(dāng)然也包括北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校普通高中的學(xué)生們，今天我也去看了這些將要奔赴高考戰(zhàn)場的近200位同學(xué)，他們也在為自己的前途而奮斗，他們的奮斗和我們在座每一位同學(xué)的奮斗是同一個含義，同一種努力。
要感謝父母，感謝父母給我們的一切。
大學(xué)完全不同的教育，跟你們高中階段完全不同的教育，這是一種思路的開闊，一種。
對大家。
智慧的進(jìn)一步挑戰(zhàn)，也是對眼界的進(jìn)一步擴(kuò)展。你們能有這樣的機(jī)會，不是新東方給的，坦率的說也不是僅僅靠你們自己努力就能得來的，更重要的是父母為你們打造了這樣一個平臺。
中國。
的父母特別了不起，他們寧可砸鍋賣鐵也要讓自己的孩子有個美好的前途，我相信在即將出國留學(xué)的80多位同學(xué)中，不一定每個家庭都有千萬、億萬家產(chǎn)。很多同學(xué)的父母肯定是省吃儉用，想方設(shè)法為你們的前途搭建一條美好的出路。不管你們的父母是富有還是辛勞，我們都要向父母表示感謝，感謝父母為我們鋪設(shè)了走向國際的道路。他們的心愿非常簡單，就是希。
望大家。
一路走好。同學(xué)們不要對不起自己，當(dāng)然也不要對不起父母，因為父母真的很不容易。這是第一個感謝，要感謝父母。
要感謝自己，感謝自己的努力。
我們還要感謝自己，為什么要感謝自己呢?因為如果我們自己不努力，無論新東方的老師多么優(yōu)秀，你們的父母多么富有，都是不可能取得你們現(xiàn)在的成績的。你們用事實證明，絕大部分同學(xué)都在為自己的前途而努力著。
和世界做的貢獻(xiàn)將會是極其有限的。正是我們自己愿意成長，所以在座的每一位同學(xué)才有進(jìn)入這些大學(xué)讀書的可能，我剛才很認(rèn)真地看了錄取同學(xué)們的大學(xué)名單，我在北大上學(xué)的時候也曾跟其中的很多學(xué)校聯(lián)系過，但我被他們?nèi)烤芙^了，包括王修文老師畢業(yè)的賓夕法尼亞州立大學(xué)。如今，我已經(jīng)去過很多大學(xué)，比如美國加州大學(xué)伯克利分校，加州大學(xué)洛杉磯分校，還有印第安納大學(xué)伯明頓分校等等，他們都擁有美麗的校園，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在那里，你們將開啟新的人生。
把過去留給記憶，未來才剛剛開始。
同學(xué)們現(xiàn)在長大了，總算給了自己一個交代，也給了父母一個交代。但是這個交代只是一個開始，過去的已經(jīng)留給記憶，未來尚待我們創(chuàng)造。要想擁有更多的美好，只有靠我們自己一天天的努力。大家到異國他鄉(xiāng)以后，努力才真正開始，未來我們要證明自己，證明自己能夠做出一番事業(yè)。事業(yè)的成功跟你讀美國什么樣的大學(xué)沒有任何直接的關(guān)系，但是與你的努力程度息息相關(guān)。我沒有到美國留過學(xué)，我照樣努力著，王修文校長在賓夕法尼亞州立大學(xué)博士畢業(yè)也照樣努力著。我們的老師們、家長們也都在繼續(xù)努力著。人一輩子就是努力的過程，在這個努力的過程中有成就，有喜悅，有失落，有眼淚。
活出一種大氣，活出一種感覺來，當(dāng)你面對山河，面對世界的'時候，能夠覺得自己來到這個世界就是一個偉大的人物，覺得自己的奮斗、眼淚、歡樂全部很值得，自己好好享受了人生這一遭!
執(zhí)著于追求幸福感的過程。
未來，父母能夠幫助你們的也許只是幫你們支付大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)，路還是要靠你們自己來走。原則上講，到大學(xué)三四年級的時候其實應(yīng)該自己掙學(xué)費(fèi)了，不過讓父母付四年的學(xué)費(fèi)，也不為過。但是，在往后的生命道路上，同學(xué)們就要靠自己奮斗，無法依賴父母了。有些同學(xué)也許會說，我的父母是億萬富翁，大學(xué)畢業(yè)如果混不好就繼承父母的財產(chǎn)，瀟灑悠閑地活著。你可以這么做，但是你就親手把自己一輩子追求幸福的機(jī)會全部消滅掉了。因為幸福感很重要的一個來源就是成就感，通過自己的努力不斷的獲取成就，這才是真正的幸福。所以說要感謝同學(xué)們自己，你們曾經(jīng)努力過，你們現(xiàn)在還在努力，未來你們還要付出更巨大的努力才能夠成功。
老師，是值得永遠(yuǎn)尊重的人。
你們要感謝自己的老師，新東方的老師都還很年輕，他們并不是每一位都很成熟，也并不是每一位都有留學(xué)經(jīng)歷，但是他們每一位都非常敬業(yè)。我們有很多調(diào)皮的學(xué)生，因為年輕的時候是不可能不調(diào)皮的。我年輕的時候更是如此，上高中的時候我曾帶著全班同學(xué)翻墻出去游泳;學(xué)校的伙食不好，我就帶著全班同學(xué)絕食兩天以示抗議，把教導(dǎo)主任氣得半死。青春就是跟調(diào)皮相關(guān)的，如果連青春的時候我們都不調(diào)皮的話，這段青春也不值得回憶。但是，同學(xué)們的調(diào)皮也給老師們帶來很大的壓力，很多的辛苦。我們現(xiàn)在也許還意識不到這點，當(dāng)年我也是畢業(yè)在北大留校當(dāng)了老師后，才知道面對調(diào)皮的學(xué)生有多么的辛苦。
把自己人品、人格中優(yōu)秀的東西傳授。
給大家。
也成就了大家三年在新東方的日子為今天這個完美的日子劃了一個完美的句號。坦誠地說同學(xué)們能有今天老師是不容易的所以不管同學(xué)在跟老師的交往過程中有多少好的回憶不好的回憶不管大家對老師有多少愛、多少恨在今天畢業(yè)典禮的這一刻就讓它全部消解只留下一幕幕美好的回憶。就像我今天回憶起小時候被母親打的時候心中產(chǎn)生的是一種幸福感可是當(dāng)時挨打的時候每次都恨不得跳到河里不出來。其實不管老師多么嚴(yán)厲包含的都是對你的一種期待一種愛。
這樣的團(tuán)隊，讓我充滿信心。
在這里，我要感謝王修文老師，高嵩老師，這兩位老師都是從美國回來的海歸。揚(yáng)州是個很美的地方，但真的不能算很大，像他們這樣的海歸，一般不太容易留在這樣安靜的地方。尤其像王修文老師，年富力強(qiáng)，老婆和孩子卻常常不能在身邊。高嵩老師也是，更加身強(qiáng)力壯，愛人有時飛紐約，有時飛北京，到揚(yáng)州來的時間也不多，讓他們盡心盡力地在這兒帶領(lǐng)著老師們把這個學(xué)校，這個項目做得這么好，真是很不容易。在這個寧靜的城市，老師們不僅安心地待下來，并且用了八年的時間陪伴同學(xué)們成長。八年了，抗日戰(zhàn)爭都結(jié)束了，老師們更是不知傾注了多少心血。王修文老師和高嵩老師對海外生活和海外大學(xué)的了解和專業(yè)知識都是我不具備的，如果沒有他們作領(lǐng)頭羊，我完全想象不出新東方國際高中會做成什么樣。
最后，我還要感謝我的高中同學(xué)――江蘇省南菁中學(xué)的過建春校長，他在高中是個比我還要調(diào)皮的人。過校長把南菁中學(xué)愿意出國的學(xué)生送到新東方國際高中來，通過委培的方式，幫助孩子們留學(xué)海外：去年是13位同學(xué)，今年增加到20幾個，而且這個隊伍還在不斷的壯大，這是對我們的一種信任，更體現(xiàn)出對同學(xué)們的美好未來的信心與期待。還要感謝以馮云老師為代表的新東方前途出國咨詢有限公司的留學(xué)顧問們，他們非常重要，因為你們寫的每一封信，經(jīng)過他們的潤色以后，都更有吸引力了;你們聯(lián)系的每一所學(xué)校，都經(jīng)過他們的深思熟慮;你們的每一段經(jīng)歷，經(jīng)過他們的提煉以后，也更加有說服力，讓同學(xué)們顯得更加光輝耀眼。
學(xué)生到美國讀本科，我們81人只是其中的滄海一粟，但是你們走進(jìn)每一個校園的時候，都會遇到新東方的學(xué)員。因為80%以上的。
中國。
留學(xué)生都參加過新東方的培訓(xùn)，但是只有你們能夠驕傲地說我們是新東方真正的學(xué)生，因為我們在新東方校園里待了三年。我也希望，不管是十年、二十年還是三十年以后，我們在座的所有同學(xué)，提起新東方的時候，仍然會覺得新東方是你這輩子最值得回憶的地方，也是你一輩子心中的驕傲。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇一
“法治的確信，首先是法律人的法治確信?！?BR> 我覺得，信不信法治，這對于法律人來說，這是特別特別的.重要，對于法治建設(shè)來說，也是特別特別重要。我始終認(rèn)為，對于法治是否確信，這是法律人能否成立、法治能否成功的主觀前提。法治的確信，首先是法律人的法治確信。如果法律人都不確信法治，那么法治建設(shè)就沒有主體了。
——北京航空航天大學(xué)法學(xué)院龍衛(wèi)球院長。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇二
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇三
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
每年的這個時候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做“畢業(yè)典禮”。今天，你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書——小學(xué)畢業(yè)證書，告別六年的小學(xué)生活，跨入中學(xué)的大門，開始新的求學(xué)里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書上，寫著你的名字，也印著我的名字——薛法根。愧疚的是，作為校長，我至今還叫不出你們每個人的名字，沒能和更多的同學(xué)一起上過語文課。但是，這樣的遺憾不會留給下一屆畢業(yè)生，我會給未來的每一個畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會讓他們失望!
六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂的時光，也有郁悶的時刻;有成功時的意氣風(fēng)發(fā)，也有挫敗時的垂頭喪氣;有得到理解和幫助時的溫暖與幸福，也有被誤解和責(zé)難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說：人非圣賢孰能無過。今天，讓我們相互道一聲“對不起!”
“對不起”，這三個字很簡單，真要說出口卻往往不容易，越是年長就越難開口。但是，你要記得：“對不起”這三個字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養(yǎng)，一種做人的品格。這三個字能讓你從過錯中站起來，面對新的世界。
令人欣慰的是，你們在六年中已經(jīng)悄悄地長大了：你們的個子長高了，你們的身體結(jié)實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨(dú)立了，你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了。你們知道為什么會長大嗎?有人會發(fā)笑：傻子都知道，是人都會長大，還用問為什么嗎?其實，你們不知道，人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣，之所以會長大，是因為內(nèi)心都藏著一個相同的秘密：我就要!“我就要開花!”于是，野百合開遍了深山幽谷;“我就要生長!”于是，白楊樹挺立在戈壁荒灘;“我就要飛翔!”于是，雛鷹展翅翱翔藍(lán)天!
“我就要!”不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內(nèi)心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念，你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這三個字“我就要!”讓世界為你的成長讓路!
今天在座的有四個校區(qū)的同學(xué)，在這之前，你們也許從未見過面，有些同學(xué)還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學(xué)”，我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學(xué)”，舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學(xué)校”，但今天我們擁有一個共同的名字：吳江市盛澤實驗小學(xué)。我們的學(xué)校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區(qū)唯一的省級實驗小學(xué);是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué)，畢業(yè)后，最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學(xué)家，他的名字叫“程開甲”!他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠(yuǎn)的驕傲!如果將來我們學(xué)校還有值得驕傲的人，我們希望聽到你的聲音：“還有我!”“還有我!”明天，我們學(xué)校將以你為驕傲!在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時，你也能自豪地說：“還有我!”無論你在哪里，無論你做什么，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光!即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就!
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，就像雛鷹即將展翅騰飛!我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長大了!但你們在任何時候都不要忘記，是誰帶著你學(xué)會了飛翔?心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長!
今天，為你們驕傲，也為你們祝福!未來，終將屬于你們!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是六(3)班的吳xx。
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學(xué)們。
記得那是二年級的時候，我們到一個游樂場春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。記得那是四年級的時候。校運(yùn)會的女子接力比賽，大家都在看臺上為運(yùn)動員加油?？墒?，最后卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級的時候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了，同學(xué)，我們的友誼地久天長!我的講話完畢，謝謝大家。
六年級給老師的畢業(yè)贈言。
“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?BR> 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州.
老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇四
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
每年的這個時候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做“畢業(yè)典禮”。今天，你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書——小學(xué)畢業(yè)證書，告別六年的小學(xué)生活，跨入中學(xué)的大門，開始新的求學(xué)里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書上，寫著你的名字，也印著我的名字——薛法根。愧疚的是，作為校長，我至今還叫不出你們每個人的名字，沒能和更多的同學(xué)一起上過語文課。但是，這樣的遺憾不會留給下一屆畢業(yè)生，我會給未來的每一個畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會讓他們失望!
六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂的時光，也有郁悶的時刻;有成功時的意氣風(fēng)發(fā)，也有挫敗時的垂頭喪氣;有得到理解和幫助時的溫暖與幸福，也有被誤解和責(zé)難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說：人非圣賢孰能無過。今天，讓我們相互道一聲“對不起!”
“對不起”，這三個字很簡單，真要說出口卻往往不容易，越是年長就越難開口。但是，你要記得：“對不起”這三個字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養(yǎng)，一種做人的品格。這三個字能讓你從過錯中站起來，面對新的世界。
令人欣慰的是，你們在六年中已經(jīng)悄悄地長大了：你們的個子長高了，你們的身體結(jié)實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨(dú)立了，你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了。你們知道為什么會長大嗎?有人會發(fā)笑：傻子都知道，是人都會長大，還用問為什么嗎?其實，你們不知道，人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣，之所以會長大，是因為內(nèi)心都藏著一個相同的秘密：我就要!“我就要開花!”于是，野百合開遍了深山幽谷;“我就要生長!”于是，白楊樹挺立在戈壁荒灘;“我就要飛翔!”于是，雛鷹展翅翱翔藍(lán)天!
“我就要!”不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內(nèi)心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念，你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這三個字“我就要!”讓世界為你的成長讓路!
今天在座的有四個校區(qū)的同學(xué)，在這之前，你們也許從未見過面，有些同學(xué)還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學(xué)”，我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學(xué)”，舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學(xué)校”，但今天我們擁有一個共同的名字：吳江市盛澤實驗小學(xué)。我們的學(xué)校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區(qū)唯一的省級實驗小學(xué);是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué)，畢業(yè)后，最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學(xué)家，他的名字叫“程開甲”!他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠(yuǎn)的驕傲!如果將來我們學(xué)校還有值得驕傲的人，我們希望聽到你的聲音：“還有我!”“還有我!”明天，我們學(xué)校將以你為驕傲!在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時，你也能自豪地說：“還有我!”無論你在哪里，無論你做什么，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光!即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就!
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，就像雛鷹即將展翅騰飛!我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長大了!但你們在任何時候都不要忘記，是誰帶著你學(xué)會了飛翔?心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長!
今天，為你們驕傲，也為你們祝福!未來，終將屬于你們!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
小學(xué)生活如一場夢，夢的結(jié)尾正一步步向我們走來。有幸成為郫縣實驗學(xué)校的一名學(xué)生，是我一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生情誼、同學(xué)友誼卻不會因歲月的流逝而消融。站在這個講臺上，心中有千言萬語，卻不知從何說起。忘不了六年級上期那一次迎面接力賽。在那次比賽中，我感悟到了失敗和遺憾也是人生的一筆財富這個道理。在比賽熱火朝天的時候，一個意想不到的失誤讓我們與第一名失之交臂――我們班同學(xué)掉棒了。本來已經(jīng)是勝利在望，卻因隊友的失誤而屈居第三。傷感、痛心、憤怒籠罩在了每個人的心頭，更多的人將這種情緒化作了對失誤同學(xué)的詛咒與嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動看起來有些過激，但是，我卻從中體味到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗而留下的深深的遺憾讓我們領(lǐng)悟到了每個人在集體中的重要性。也忘不了，五年級時的家長會，老師選擇我在家長會上為到會的家長朗誦自己的一篇習(xí)作。
走向講臺，看著臺下家長的目光。疑惑、膽怯的心理再次涌上了心頭，我行嗎?我真的可以嗎?只在轉(zhuǎn)瞬間，無數(shù)問號掛上了心頭。忽然，我看到了老師充滿期待的目光。老師的目光如一束陽光沖散了我心中的烏云。我自信地朗誦了起來，超越了自我。當(dāng)時的感覺是興奮的，還是感激的，我也記不清了，但我非常感謝在我膽怯時給予我鼓勵的人，謝謝她的幫助。還忘不了五年級下期的那一節(jié)作文課。那一次課上，老師讓我們說出自己想對父母說的心里話。上臺發(fā)言的同學(xué)們都哭了，有的是流下的感激的淚水，有的是怨恨的淚水。同學(xué)們暢所欲言，為父母給予他們的優(yōu)越的條件而感激，為自己作出讓父母傷心的事而深感內(nèi)疚……也有的同學(xué)面對老師的提問，大膽地勸阻父母遠(yuǎn)離賭博的誘惑，多留一點時間來與自己交流?？傊@一次課上，同學(xué)們都說出了心中深藏已久的話語。這話語直到今天仍在我耳邊回蕩。更忘不了今年兒童節(jié)前參加的迎六一節(jié)目預(yù)選，我們班表演的是話劇《丑小鴨》。為了在臨別之際為學(xué)校獻(xiàn)上最美好的紀(jì)念，我們紛紛摩拳擦掌。有了充足的準(zhǔn)備，演出的效果自然是不言而喻的。每位小演員盡心盡力地演好自己的角色，演技自然是沒得說了。但是還是不可避免的出現(xiàn)了一些差錯，背景音樂的不清晰，舞臺場景的銜接……雖然我們的節(jié)目并沒有達(dá)到十全十美的水平，但是從我的角度來看，還是很不錯的，因為我們收獲到了臺下最熱烈的掌聲，也得到了評委的一致好評。
忘不了……忘不了……六年的時光如云般飄過，有太多事兒值得留念，也有太多事兒時常引起我們的思考。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。都說天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句：無論走到哪里，我們都不會忘記你――老師。我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一個人，祝福你們健康、幸福、快樂!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇五
時光荏苒，三年的研究生求學(xué)生涯即將結(jié)束。三年前，我懷著對研究生生活的美好憧憬，來到了湖南大學(xué)，在信息科學(xué)與工程學(xué)院開始了我的求學(xué)之路。而今，我即將結(jié)束研究生求學(xué)生涯，開始人生中另一段征程，內(nèi)心充滿喜悅和向往。
回首往昔，岳麓山下給了我太多的記憶。又是一年畢業(yè)季，即將離開時才發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀湖南大學(xué)這片熱土，是如此的留戀這里的每一棟建筑，是如此不舍在這里相識的每一位朋友。此時此刻，寫下致謝，百感交集。
首先，我要感謝我的恩師王如龍教授，是他從我入學(xué)一直到畢業(yè)都在背后默默地支持著我，給予我無微不至的關(guān)心和幫助。他淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)守時的工作態(tài)度、忘我的工作精神以及“神交”、“采氣”的才子情懷都給我留下了深刻的印象，并且時刻感染和影響著我，激勵著我在求學(xué)路上前行。在我們有困難的時候，他總是親力親為，給予我們最大鼓勵和幫助。王老師對我們的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究毫不放松，他常召集我們開會，了解我們的研究進(jìn)度和給予我們學(xué)術(shù)指導(dǎo)，并要求我們制定工作計劃，他常強(qiáng)調(diào)：“我的計劃是用來執(zhí)行的，不是寫給別人看的，一定要按計劃執(zhí)行”。在王老師影響和指導(dǎo)下，我們的論文選題、實驗方法的制定、對實驗結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫，整個過程都是按計劃的時間進(jìn)度執(zhí)行，使得我的學(xué)位論文能夠按時完成，并且使我的學(xué)習(xí)、工作能力都有了很大的提高。有這樣一位好導(dǎo)師，我真的感到很幸福。
感謝我的老師張錦副教授。我的論文也是在張老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)注下完成的。從論文選題、實驗方法的'制定、對實驗結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫，整個過程中無不傾注了張老師的心血。張老師學(xué)術(shù)知識的淵博、治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)、對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些都深深的影響到了我，時刻激勵著我在求學(xué)路上前進(jìn)。在此我衷心的感謝張老師對我的指導(dǎo)和幫助。
感謝我的企業(yè)導(dǎo)師莫繼紅研究員，從他那里我學(xué)到了很多企業(yè)項目經(jīng)驗。他的人生經(jīng)歷和豐富閱歷，對我的借鑒作用很大。感謝他對我的指導(dǎo)和幫助。
感謝實驗室的朱尚武、劉洋、周文哲、魯權(quán)、黃詩平、丁怡和劉曼霞等師兄師姐，感謝你們在學(xué)習(xí)上和生活上對我的幫助和照顧。感謝閆京、趙二群、鄧陽、曠歡、劉澤文和李富強(qiáng)等師弟師妹，一路走來大家相互幫助和鼓勵，讓我在學(xué)術(shù)研究的路上并不孤單，有你們在實驗室總是充滿歡笑和溫暖，感謝你們曾經(jīng)的幫助和鼓勵。
感謝信科院林亞平院長，謝謝您曾經(jīng)的幫助！感謝輔導(dǎo)員李新星老師和馮湘老師，感謝研究生秘書雷衍鳳老師。感謝你們對我學(xué)習(xí)上和生活上的照顧，感謝你們對我找工作的關(guān)心和幫助。感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院所有教導(dǎo)過我，關(guān)心和幫助過我的老師們；感謝在湖南大學(xué)讀研期間所有關(guān)心和幫助我的老師們。
感謝這三年來在背后默默給我支持和幫助的11級同學(xué)和朋友們，感謝室友劉俊、黃舜堯和劉曉斌，感謝你們在我難過悲傷的時候給我的鼓勵和支持，在我開心快樂的時候陪我一起渡過那美好的時光，感謝你們！謝謝小伙伴們！
感謝在長沙市工作的何志軍、廖石平、李雪彬、唐新艷、趙春華、劉曉東等同學(xué)，謝謝你們曾經(jīng)的關(guān)心和幫助！感謝華美信息科技有限公司的老總胡德茂，謝謝您對我的幫助和照顧！
感謝湖南大學(xué)，這里有良好的學(xué)習(xí)氛圍，知識淵博的老師。在這片學(xué)習(xí)的樂土上，我掌握了從事科學(xué)研究的基本技能，學(xué)習(xí)到了軟件工程的理論知識和很多實用的開發(fā)技術(shù)。
感謝我家人。感謝我的父母，賜于我無限的支持和最無私的愛。感謝我的妻子一路陪我走來，在我最困難的時候給我支持和鼓勵。感謝我的哥哥、姐姐和姐夫?qū)ξ业年P(guān)心和幫助。感謝我的兒子，有他陪伴，使我的生活增添了許多樂趣。
最后，衷心的感謝評審專家在百忙之中抽出時間審閱我的論文，感謝您的辛勤勞動。感謝各位評委老師的指正和賜教，謝謝您們！
李勇軍。
20xx年3月于湖南大學(xué)岳麓山下。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇六
“如果你掐滅心燈，自甘墮落，那么，軍都山不會懷念你?！?BR> 今日過后，你們將奔赴大江南北、長城內(nèi)外，去繼續(xù)你們自己的人生征程。如果有一天，你的心燈滅了，請你把酒問心，對月三省，拋棄那忙忙碌碌的俗世，靜思這曲曲折折的人心;請你仰望星空，遙望軍都，去破解善與惡的拷問，去擊退黑與白的掙扎，去明辨是與非的糾結(jié)，執(zhí)起法大人的`使命，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、奮起直擊，重振曠世之情懷。如果你掐滅心燈，自甘墮落，那么，軍都山不會懷念你，拓荒牛也會鄙視你。只要心燈不滅，母校則永遠(yuǎn)攬你入懷，做你們的堅強(qiáng)后盾和精神港灣。
——中國政法大學(xué)校長黃進(jìn)。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇七
同學(xué)們、老師們、家長朋友們：
大家好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，共同祝賀屆的8114名本科生和6334名研究生順利完成學(xué)業(yè)。你們就好比是學(xué)校即將寄往世界各地的明信片，加蓋著川大的郵戳，書寫著優(yōu)秀的評語，張貼著青春的郵票，繪畫著未來的憧憬。正是你們這一張張精美的明信片，把川大的聲譽(yù)播撒到海內(nèi)外!
同學(xué)們，你們是我到川大后的第一屆畢業(yè)生，今天我一走進(jìn)會場，與以前感受很不一樣的就是男女同學(xué)的比例是如此的均衡，紅花綠葉相互映襯，也許這就是傳說中的綜合性大學(xué)的校園一景吧。自從進(jìn)入6月份以來，每天從早到晚在行政樓前面來拍照的同學(xué)就越來越多了，我發(fā)現(xiàn)大家穿的學(xué)位服真是五顏六色，樣式之多，讓人很難辨別，也許這種多樣性彰顯的就是川大這所超級綜合性大學(xué)的確很大吧。
剛才，曹順慶老師、賈金生校友的發(fā)言都表達(dá)了一個共同的祝愿，那就是希望同學(xué)們努力做一個新時代能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
同學(xué)們，可能你們都讀過《孟子》里面的一句話：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。講的就是關(guān)于人生的一些道理和做人做事的態(tài)度，這也就是我今天要給同學(xué)們講的主題：順境要善待他人、逆境要善待自己。人的一生總是有起有落、有喜有悲、有順有逆，我想不管你是本科生還是研究生，畢業(yè)之后都將面對一個曲折的、甚至是麻花狀的人生。
那么，什么是順境、逆境，什么又叫善待呢?其實，在人生路上人們對順境和逆境的判斷都是相對的，沒有絕對的和不變的順境逆境。也許你認(rèn)為是逆境，但與別人的遭遇相比你還幸福著呢;也許你認(rèn)為是順境，但與別人的成就相比你只是九牛一毛;也許你今天認(rèn)為的順境逆境，但等到你六七十歲回頭一看，其實啥都不是，根本就沒有帶走一片云彩。同學(xué)們，人的一生總沒有那么的倒霉，一直都處在逆境，一直都掉在深淵，一般而言順境逆境總是在相互轉(zhuǎn)換中，聰明的人可能會讓順境停留的長一點，利用順境抓緊多做成一些事、甚至是大事，改變你能改變的往往就能把事做成、獲得成功，接受你不能改變的或暫時不能改變的，做到順勢而為，也是成功。大家可能都知道，在離學(xué)校不到5公里的武侯祠有一副著名的“攻心聯(lián)”，一直以來被多少仁人志士所欣賞：能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn);不審勢即寬嚴(yán)皆誤，后來治蜀要深思。特別是“不審勢即寬嚴(yán)皆誤”講的就是對事物發(fā)展要能把握大趨勢、判斷大格局、找準(zhǔn)大方向，否則太寬太嚴(yán)都是沒有什么意義的，這就是我們平常說的方向比努力更重要。至于說到“善待”的問題，善待他人和善待自己是同樣重要的，我們這里說的善待當(dāng)然是以不損失原則、不降低標(biāo)準(zhǔn)為前提的，是指在你順利并有力量時要更加大度和有胸懷，示人以好、示人以善、示人以謙，而在你處于低谷時則要懂得對自己好一點、少跟自己較勁、不要用別人的錯誤來虧待自己。
同學(xué)們，為什么逆境時不能自暴自棄、消極沉淪，反而更要善待自己呢?當(dāng)一個人身處逆境、遇到挫折，處境比較艱難時，那他本身就已經(jīng)很不走運(yùn)了，就更需要善待自己，不要成天陷于自責(zé)、自我菲薄之中，更需要樂觀一些、豁達(dá)一些、看遠(yuǎn)一些。同學(xué)們，最近我聽說有的同學(xué)在一次考試中出了點問題、在感情上遇到了點挫折、在與家人和同學(xué)溝通上遇到了一些障礙等等，就無限放大到好像世界的末日到了，其實人一生沒什么是大不了的事、過不去的坎。當(dāng)然，人在情緒低落時要學(xué)會多與高人交往、與雅人相會、與親人相聚，這樣就可能會比較快的走出低谷。大家可能都知道，我們四川眉山有個“三蘇祠”，這三蘇中又以蘇軾名氣最大。蘇軾21歲就中了進(jìn)士名揚(yáng)天下，卻因烏臺詩案一路被貶。但他并沒有自暴自棄，而是自己開荒種地，做“東坡肉”、煮“東坡茶”、釀“東坡酒”，把逆境的生活過得很有詩意，同樣也實現(xiàn)了人生的價值和意義。最近，我聽學(xué)工部的老師們講，同學(xué)們經(jīng)常在晚上熄燈后海闊天空、臥談人生，經(jīng)常也為人生的意義究竟是什么而爭論不休，其實人生的意義并沒有那么的復(fù)雜，簡單來說就是因為你的存在，而讓你周圍的人感到生活更加美好，而不是因為你的出現(xiàn)讓周圍的人苦不堪言。生而平凡，可以讓家人更好;小有所成，可以讓團(tuán)隊更好;身居要職，可以讓國家社會更好。同學(xué)們，人生的境遇可能無法選擇，但如何面對逆境卻是我們可以決定的，只是人在困境時，更需要冷靜和謹(jǐn)慎，更需要努力做到忙中不說錯話、亂中不看錯人、復(fù)雜不走錯路。這樣可能很快就會否極泰來。
同學(xué)們，當(dāng)人生迎來轉(zhuǎn)機(jī)，已經(jīng)處于順境時，為什么還要善待他人呢?因為人在順境時，往往比較容易膨脹和驕傲，容易動作變形、身材走樣，容易剛愎自用、嚴(yán)苛于人，容易丟失親情和友情。有人講：“己順，應(yīng)示人以平和;己達(dá)，應(yīng)示人以謙恭;己喜，應(yīng)示人以沉靜”，說的就是當(dāng)處于順境時應(yīng)更加謙虛、低調(diào)，不張狂。善待他人，不僅可以讓別人活得輕松，也讓自己過得愉快，溫暖他人也會溫暖自己。大家可能都知道，安徽桐城有一個著名的景點叫“六尺巷”。說的'是有一年，張家鄰居建房子時占據(jù)了張家的空地，雙方發(fā)生了糾紛，告到了縣衙門。因為兩家都是顯貴，縣官不敢輕易判決。張家人見狀就寫信給在朝廷當(dāng)官的大學(xué)士張英求援。張英看完家書后，提筆批詩四句：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。張家接到書信后，深感愧疚，主動讓出了三尺地基。鄰居家見狀，覺得張家有權(quán)有勢，卻不仗勢欺人，于是也讓出了三尺地基，便形成一條六尺寬的巷道。居高位依然能夠選擇包容與善待，既是對他人的寬容，也是對自己的修煉。同學(xué)們，兩周前我在華西附二院調(diào)研時，看到墻上掛有一幅我國著名的婦產(chǎn)科專家、華西第一位女博士樂以成的照片。據(jù)說樂老師早年也是吃了不少苦，受了不少磨難，但是，當(dāng)她處于順境、受人尊敬的時候，她更加謙虛低調(diào)，每天騎著自行車起早貪黑地往返于家中和醫(yī)院之間，即便是在半夜，只要一聽到有人敲門叫“樂醫(yī)生!”，她就條件反射的立馬從床上爬起來，一手拿手電筒，一手拿拐杖，以最快的速度趕赴病人家中去接生新生兒，后來被人們傳頌為醫(yī)學(xué)界的“雙槍老太婆”。一個人在順境時還能保持親切與平和，還能繼續(xù)無私奉獻(xiàn)，還能善待他人，這就是一種升華了的境界。
前些天，我在校園里遇到了一對拍婚紗照的新人，他們看到我就怯生生地走過來，問我是不是新來的校長，他們說兩人的相識、相知、相戀都是發(fā)生在川大校園，雖然畢業(yè)工作之后也走了不少地方、取得了不小的成績，但仍然覺得母校才是他們記憶中最重要、最美好的地方。同學(xué)們，川大就是你身后的遠(yuǎn)景，順境時為你們祝福、為你們高興，逆境時就是你背后的靠椅，給你以支撐。
同學(xué)們，昨天晚上我在學(xué)校bbs上看到一位小哥的留言：
藍(lán)天在上，黃土在下，若干年后，再約川大!
待到那時，都成爹媽，勵志兒女，還考川大!
其實，這幾天，我偶爾在翻看大川微信時也看到了很多感人的留言，不論是在校學(xué)子還是畢業(yè)校友，大家都充滿了對母校發(fā)展的關(guān)心，這再次確認(rèn)了我們都擁有一個共同的名字——“川大人”。同學(xué)們，不管大家今后身在何地、身處何境、身遇何事，川大永遠(yuǎn)是你們的家。
最后，祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、前程似錦!再見!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇八
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
六年級給母校的畢業(yè)贈言。
六年的相處，使我們相知，相識?，F(xiàn)在親愛的同學(xué)們，我們就要步入初中的殿堂了?；叵脒@六年來我們之間發(fā)生的各種各樣是故事，有快樂的，有傷悲的。有時真想回到從前那美妙的時光。
小學(xué)是人生的起點，而你我和大家遲早要跨過起點，向初中邁進(jìn)。
未來的路還很長，需要我們繼續(xù)走下去，大家一起繼續(xù)加油啊!
校園綠蔭里星星點點的小花兒依舊燦爛嫵媚，涌樂泉的歌聲依舊是那么清脆明亮，同學(xué)們的歡聲笑語依舊縈繞在我的身旁……一切是那么熟悉，那么親切!
我不禁回想起六年前剛走進(jìn)校園的那一刻，小小的我，懵懂的眼神，仰視著校園的一切，新奇、惶恐、渴望，都有那么一點兒。如今，彈指一揮間六年過去了，伴隨著知識增長的是老師們的諄諄教誨，與心智一同成熟的是同學(xué)間的真摯友情。六年，在漫漫人生中也許并不算長，但足夠讓人感覺不舍與真情，一切都令人回味無窮，一切都令人終生受益。
我永遠(yuǎn)愛著親愛的母校，西大附小——這片流淌著愛和真情的圣潔土地!
六年級給老師的畢業(yè)贈言。
1.會說兩國語言;培育一代新人.
2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.
3.指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真.
4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹.
5.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.
6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德.
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇九
親愛的同學(xué)們，老師們，親友們，來賓們：
今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長，我和大家一樣感到十分激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!
20xx年，意氣風(fēng)發(fā)的你們來到清華園，開始與新百年的清華共同成長。20xx年，學(xué)校建成了全球的校園創(chuàng)客空間icenter，今天在學(xué)校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上，活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。我校學(xué)生超算團(tuán)隊在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學(xué)們!
20xx年，我校制定并實施了清華歷第一個全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見證了清華xx伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書院、米蘭中意設(shè)計創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動，你們中超過60%的同學(xué)有海外訪學(xué)交流的經(jīng)歷。20xx年，學(xué)校全面實施大類招生和大類培養(yǎng)，大力推進(jìn)通識教育課程建設(shè)，持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專業(yè)，為同學(xué)們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。
“一番新風(fēng)景，為君開設(shè)。”清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中，成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過往的四年中，你們有過迷惘和糾結(jié)，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們?nèi)松幸粋€特別有意義的日子。但是，很多時候意義并不是自然呈現(xiàn)的，我國哲學(xué)家馮友蘭先生說：“意義發(fā)生于自覺及了解。”在當(dāng)今這個無限創(chuàng)新的時代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進(jìn)的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經(jīng)常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時，也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價值的人生。
要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情。只有通過深入了解，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認(rèn)識，深入地了解自己，總結(jié)過往，未來才會有堅定的方向。來自新聞學(xué)院的李亞東同學(xué)，本科期間曾到非洲六個國家深入采訪，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來源于對自我的深入認(rèn)識，所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實踐中不斷認(rèn)識自我，書寫有意義的人生。
要以長遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業(yè)。意義是和目標(biāo)緊密相關(guān)的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標(biāo)出發(fā)，而是要回應(yīng)社會對我們的期盼，做有長遠(yuǎn)價值的事情。對意義的深入追問會強(qiáng)化理性的行為，對意義認(rèn)識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽(yù)為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學(xué)生。我想告訴你們，120xx年前，葉企孫學(xué)長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生，長期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究，用20xx年的時間打造了世界單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學(xué)長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實現(xiàn)了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo)，選擇與國家、民族和人類命運(yùn)緊密結(jié)合的事業(yè)，擔(dān)負(fù)起歷史和時代賦予的使命。
要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感?！痹?1世紀(jì)即將到來之時，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語：“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物?！瘪R克思正是以這種為“人類而工作”的情懷，實現(xiàn)了對以往哲學(xué)家的超越，給我們留下了最有價值、影響力的精神財富。我希望你們始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進(jìn)步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。
同學(xué)們，人類對意義的追尋永遠(yuǎn)不會停息，追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地，無論境遇是好是壞，永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內(nèi)心的價值標(biāo)準(zhǔn)，投身熱愛的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著對意義追尋的深入，你們對意義的感受會越發(fā)強(qiáng)烈，生命也會變得更加豐滿和強(qiáng)大。意義，值得你們用一生去追尋。
今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說，變成揮之不去的現(xiàn)實。在此生活，學(xué)習(xí)，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無法忘懷的家園。
打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開心扉憧憬和幻想未來后，我們不知不覺但又切切實實地成長了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責(zé)任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，從生活、知識的受照顧者變成了支撐起家庭，社會和時代的戰(zhàn)士。
然而，走過了這些年，離別卻還是來了。
最后一次走過上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺，在黑板上書寫自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場旁，大聲地朗讀;然后加入圖書館每日爭先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說不盡的`寢室夜話，并在徹夜暢談后起個早，成群結(jié)隊奔赴清晨的籃球場和足球場。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機(jī)再也塞不進(jìn)一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問我學(xué)到了什么。我說“視野”和“選擇”?！昂＜{百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”，武漢大學(xué)和測繪學(xué)院從來都具有寬廣的視野，以及豁達(dá)的心胸。我們沒有晚自習(xí)的要求，沒有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進(jìn)修其他學(xué)院的課程，測繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習(xí)。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進(jìn)取的人格，學(xué)習(xí)不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域，訓(xùn)練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮，逍遙也?！把酃狻焙汀斑x擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
不拘桎梏謂之“創(chuàng)新”;敬崗愛崗精誠作業(yè)謂之“敬業(yè)”;無私欲地投入團(tuán)隊合作共同進(jìn)步謂之“樂群”。僅僅四年這一切就被播撒到我們心中。不知不覺我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學(xué)和測繪學(xué)院的烙印。
，將秉守氣節(jié)無愧于天地，將穩(wěn)重自持無憾于人生。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
此時，作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認(rèn)真聆聽校長致辭，看到同級的xx多名同窗一起為自己和團(tuán)隊鼓掌，他很開心，“很自豪，說明我們還是做出了一點成績!”就在十多天前，在德國的xx國際大學(xué)生超算競賽上，李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊成功衛(wèi)冕總冠軍，這已是這個清華超算團(tuán)隊在國際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè)，是人生中一個特別有意義的日子。但是，很多時候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的，我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解?！币饬x，成為這“最后一課”的高頻詞，邱勇說，“我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘?！?BR> 意義，值得人用一生去追尋。具體如何實現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情;要以長遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺下的李北辰，聆聽之余，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個獎，也不僅僅是一時的成績。”大學(xué)期間，清華的“思源計劃”引導(dǎo)他樹立社會責(zé)任感，超算團(tuán)隊的比賽歷練在提升專業(yè)知識和領(lǐng)導(dǎo)力，幾年下來，回報社會的信念變得越來越清晰。他說，“清華教會我，人生道路上只有將個人選擇與國家、社會緊密聯(lián)系，才能收獲更大的意義?！奔磳⑷ヂ槭±砉W(xué)院讀博的他明白，未來的發(fā)展道路多種多樣，但有一點可以肯定，學(xué)成之后，終將會回到祖國。
今年，清華共有xx多名本科生和xx多名研究生畢業(yè)。截至xx月xx日，清華大學(xué)xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為xx%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中，xx%赴京外地區(qū)就業(yè)，全校已連續(xù)6年超過半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
以開放精神點亮人生。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們即將成為一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
敬愛的老師，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶還沒來得及向您傾訴。
在這六年里，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
在這六年里，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少一些樂趣，少一份鼓勵。
我們要感謝我們的學(xué)校這六年，兩千多個日子，
我們在這里一起分擔(dān)雨露，共享雨露！
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯
正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！
馬上，我們就要奔向高一級的學(xué)校，不久的我們將成為社會的棟梁！
畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始！
感謝母校及老師的鼓勵，請相信，我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
感謝母校，感謝老師。
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十三
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子。首先恭喜在場的所有孩子們經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，并將從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
和老師。作為老師能陪伴著你們，走過六年級這一段特別美好的日子，我感到非常的榮幸!
心胸寬大，因為吃虧未必就是虧。要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，不管發(fā)生什么事，都要有正確的心態(tài)，決不能推卸責(zé)任，怨恨他人，要坦然面對?？傊?，就像我國特級教師李鎮(zhèn)西老師說的：“讓人們因你的存在而感到幸福!”希望同學(xué)們無論走到哪里，都能讓周圍的人因為有你而感到愉悅。
孩子們，你們的成長離不開每位老師的。
精心。
教導(dǎo)。請記住每一位老師吧!因為他們永遠(yuǎn)是你們的`朋友。無論表揚(yáng)還是批評，那都是老師對你的鞭策和激勵，希望孩子們心存感激，把所有的一切轉(zhuǎn)化為動力，到中學(xué)后再接再厲，書寫更加燦爛的新。
篇
章。當(dāng)你們走出校門的時候，希望你們用你的方式，真誠的給老師說一聲：“謝謝老師，您辛苦了，我會常來看您的。”
孩子們，請你記住，無論你走得多遠(yuǎn)，實驗小學(xué)總是和你連在一起!母校會因為你的精彩而精彩，因為你的驕傲而驕傲!母校和你的老師都?xì)g迎你們?；丶铱纯?最后老師衷心祝愿所有的孩子們，常懷感恩，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
20xx年x月x日，是一個難忘的日子。今天，大學(xué)2360名同學(xué)在經(jīng)歷了四個寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從x大學(xué)這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是短暫的瞬間；也許，在大學(xué)的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進(jìn)取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來生活的每一個細(xì)節(jié)，讓我們把大學(xué)的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心，報得三春暉。回首幾年前走進(jìn)，我們行囊簡單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續(xù)前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！
我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結(jié)，而我們，也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！笔堑?，我們無怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對學(xué)校、對老師、對同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，畢業(yè)是結(jié)束，也是開端。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會輝煌！
最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬事如意！
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十五
親愛的孩子們，尊敬的畢業(yè)班的老師們：
大家上午好!
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮。時光荏苒，小學(xué)六年的光陰，如一幅輕描淡展的七彩畫卷。我相信，每個同學(xué)的心中，都留下了一份關(guān)于xx小學(xué)的屬于你們自己的最純真的記憶。有學(xué)習(xí)的快樂，有成長的煩惱。如今你們即將告別美麗的小學(xué)校園，邁向更高一級的學(xué)府，開啟新的人生歷程。在這激動人心的時刻，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)全體師生向你們表示最由衷的祝賀。
千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;難以表達(dá)心中真摯的祝福和期望!同學(xué)們，此時此刻，從你們歡樂的笑臉中，我看到了你們對未來的憧憬。你們或許已經(jīng)在心中描繪著未來的藍(lán)圖。我相信，今天的你們，將來都會有不一樣的精彩人生，每個人，都會成為一個追逐夢想的人。有夢想才有未來。我真心希望你們做一個懷揣夢想，敢于挑戰(zhàn)自己的勇士。
北大才女陳更曾經(jīng)說過：“即使能力有限，也要全力以赴，即使輸了，也要比從前更強(qiáng)，我一直都在與自己比，我要把最美好的.自己，留在這終于相逢的決賽賽場”她用堅韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。不辜負(fù)歲月，不辜負(fù)夢想，就是生活最美好的樣子。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?夢想有多遠(yuǎn)?只要啟程，哪怕會走許多彎路，經(jīng)歷許多坎坷，但總會有到達(dá)的那一天。同學(xué)們，請你們相信，有汗水灑過的人生不會干涸，有夢想裝點的生活不會荒涼。星光不問趕路人，歲月不負(fù)有心人。
不忘初心，放得始終。衷心祝愿同學(xué)們都能夠做勇敢的追夢人，在奔向理想的征程中，都能夠做到，不僅能在陽光下燦爛，也能在風(fēng)雨中奔跑，在不斷前行中成就一個更加優(yōu)秀的自己!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十六
尊敬的各位、親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表__x站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的'敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠的祝福。
四年前，x院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！
四年里，x院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭！
如今，四年過去啦，x院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！
四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的`年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢！今天開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信，和對生活的感激。
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家上午好!
我是來自xx屆本科畢業(yè)生xx。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因為我的性別代表了男生，而我的姓名代表了女生。
感謝輔導(dǎo)員老師!
感謝四年來一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會及時的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學(xué)們，四年以來，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過，歡笑過，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?感謝低年級的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長們重回母校的動力。在這個重要的時刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你!
當(dāng)然，還要感謝我們的食堂，通過少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計劃，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的'日子。四年前，懷揣著對藝術(shù)的崇高理想，來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑xx。對于我而言，xx是改變我人生軌跡的地方，高中時學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報考xx，除了xx出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來的，是自然而然、真與善融合一體的美。
不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人!自從來到這個世界，我就沒打算活著回去，就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創(chuàng)造力的青年時期，通過智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧!
不知不覺，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽緓x的學(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長，讓我們始終牢記初入大學(xué)時的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的篇章!
最后，祝母校xx在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝親愛的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒事多運(yùn)動，最重要的一點，結(jié)婚時記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭篇十八
親愛的家長們、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
傳統(tǒng)文化中，數(shù)字66就是大順的意思，這里面實際上蘊(yùn)含了對同學(xué)們的一種祝福：希望同學(xué)們在未來能夠一路走好。
每次來到揚(yáng)州這個校園，我的心情都非常激動，不僅僅為國際高中，也為整個校園中這么多的老師、這么多的同學(xué)，也為校園中這么多棵越長越高的樹。盡管校園里的那條河還是有點臭，但隨著市政工程的完善，這條河很快會干凈起來。
當(dāng)初建造這所學(xué)校時，這里還是一片農(nóng)田，很難想象我們今天的校園已經(jīng)如此現(xiàn)代化。王老師剛剛介紹校園從破土動工到現(xiàn)在已經(jīng)八年了，八年之中，我們收獲了很多認(rèn)可，校園中的樹長大了，同學(xué)們長大了，新東方本身實際上也長大了。
我常常說，如果讓我選擇一個未來的歸宿，我會選擇與王修文老師換個位置：我來揚(yáng)州學(xué)校當(dāng)校長，請他去北京當(dāng)董事長。因為在這里我可以跟同學(xué)們一同快樂成長，也是在這里，才能夠讓我感覺到什么是真正的新東方人。盡管現(xiàn)在每年有200多萬學(xué)生在新東方接受培訓(xùn)，并且以每年20%的速度增加，但真正從新東方畢業(yè)的新東方學(xué)生就是在座的同學(xué)們，去年19位，今年81位。當(dāng)然也包括北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校普通高中的學(xué)生們，今天我也去看了這些將要奔赴高考戰(zhàn)場的近200位同學(xué)，他們也在為自己的前途而奮斗，他們的奮斗和我們在座每一位同學(xué)的奮斗是同一個含義，同一種努力。
要感謝父母，感謝父母給我們的一切。
大學(xué)完全不同的教育，跟你們高中階段完全不同的教育，這是一種思路的開闊，一種。
對大家。
智慧的進(jìn)一步挑戰(zhàn)，也是對眼界的進(jìn)一步擴(kuò)展。你們能有這樣的機(jī)會，不是新東方給的，坦率的說也不是僅僅靠你們自己努力就能得來的，更重要的是父母為你們打造了這樣一個平臺。
中國。
的父母特別了不起，他們寧可砸鍋賣鐵也要讓自己的孩子有個美好的前途，我相信在即將出國留學(xué)的80多位同學(xué)中，不一定每個家庭都有千萬、億萬家產(chǎn)。很多同學(xué)的父母肯定是省吃儉用，想方設(shè)法為你們的前途搭建一條美好的出路。不管你們的父母是富有還是辛勞，我們都要向父母表示感謝，感謝父母為我們鋪設(shè)了走向國際的道路。他們的心愿非常簡單，就是希。
望大家。
一路走好。同學(xué)們不要對不起自己，當(dāng)然也不要對不起父母，因為父母真的很不容易。這是第一個感謝，要感謝父母。
要感謝自己，感謝自己的努力。
我們還要感謝自己，為什么要感謝自己呢?因為如果我們自己不努力，無論新東方的老師多么優(yōu)秀，你們的父母多么富有，都是不可能取得你們現(xiàn)在的成績的。你們用事實證明，絕大部分同學(xué)都在為自己的前途而努力著。
和世界做的貢獻(xiàn)將會是極其有限的。正是我們自己愿意成長，所以在座的每一位同學(xué)才有進(jìn)入這些大學(xué)讀書的可能，我剛才很認(rèn)真地看了錄取同學(xué)們的大學(xué)名單，我在北大上學(xué)的時候也曾跟其中的很多學(xué)校聯(lián)系過，但我被他們?nèi)烤芙^了，包括王修文老師畢業(yè)的賓夕法尼亞州立大學(xué)。如今，我已經(jīng)去過很多大學(xué)，比如美國加州大學(xué)伯克利分校，加州大學(xué)洛杉磯分校，還有印第安納大學(xué)伯明頓分校等等，他們都擁有美麗的校園，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在那里，你們將開啟新的人生。
把過去留給記憶，未來才剛剛開始。
同學(xué)們現(xiàn)在長大了，總算給了自己一個交代，也給了父母一個交代。但是這個交代只是一個開始，過去的已經(jīng)留給記憶，未來尚待我們創(chuàng)造。要想擁有更多的美好，只有靠我們自己一天天的努力。大家到異國他鄉(xiāng)以后，努力才真正開始，未來我們要證明自己，證明自己能夠做出一番事業(yè)。事業(yè)的成功跟你讀美國什么樣的大學(xué)沒有任何直接的關(guān)系，但是與你的努力程度息息相關(guān)。我沒有到美國留過學(xué)，我照樣努力著，王修文校長在賓夕法尼亞州立大學(xué)博士畢業(yè)也照樣努力著。我們的老師們、家長們也都在繼續(xù)努力著。人一輩子就是努力的過程，在這個努力的過程中有成就，有喜悅，有失落，有眼淚。
活出一種大氣，活出一種感覺來，當(dāng)你面對山河，面對世界的'時候，能夠覺得自己來到這個世界就是一個偉大的人物，覺得自己的奮斗、眼淚、歡樂全部很值得，自己好好享受了人生這一遭!
執(zhí)著于追求幸福感的過程。
未來，父母能夠幫助你們的也許只是幫你們支付大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)，路還是要靠你們自己來走。原則上講，到大學(xué)三四年級的時候其實應(yīng)該自己掙學(xué)費(fèi)了，不過讓父母付四年的學(xué)費(fèi)，也不為過。但是，在往后的生命道路上，同學(xué)們就要靠自己奮斗，無法依賴父母了。有些同學(xué)也許會說，我的父母是億萬富翁，大學(xué)畢業(yè)如果混不好就繼承父母的財產(chǎn)，瀟灑悠閑地活著。你可以這么做，但是你就親手把自己一輩子追求幸福的機(jī)會全部消滅掉了。因為幸福感很重要的一個來源就是成就感，通過自己的努力不斷的獲取成就，這才是真正的幸福。所以說要感謝同學(xué)們自己，你們曾經(jīng)努力過，你們現(xiàn)在還在努力，未來你們還要付出更巨大的努力才能夠成功。
老師，是值得永遠(yuǎn)尊重的人。
你們要感謝自己的老師，新東方的老師都還很年輕，他們并不是每一位都很成熟，也并不是每一位都有留學(xué)經(jīng)歷，但是他們每一位都非常敬業(yè)。我們有很多調(diào)皮的學(xué)生，因為年輕的時候是不可能不調(diào)皮的。我年輕的時候更是如此，上高中的時候我曾帶著全班同學(xué)翻墻出去游泳;學(xué)校的伙食不好，我就帶著全班同學(xué)絕食兩天以示抗議，把教導(dǎo)主任氣得半死。青春就是跟調(diào)皮相關(guān)的，如果連青春的時候我們都不調(diào)皮的話，這段青春也不值得回憶。但是，同學(xué)們的調(diào)皮也給老師們帶來很大的壓力，很多的辛苦。我們現(xiàn)在也許還意識不到這點，當(dāng)年我也是畢業(yè)在北大留校當(dāng)了老師后，才知道面對調(diào)皮的學(xué)生有多么的辛苦。
把自己人品、人格中優(yōu)秀的東西傳授。
給大家。
也成就了大家三年在新東方的日子為今天這個完美的日子劃了一個完美的句號。坦誠地說同學(xué)們能有今天老師是不容易的所以不管同學(xué)在跟老師的交往過程中有多少好的回憶不好的回憶不管大家對老師有多少愛、多少恨在今天畢業(yè)典禮的這一刻就讓它全部消解只留下一幕幕美好的回憶。就像我今天回憶起小時候被母親打的時候心中產(chǎn)生的是一種幸福感可是當(dāng)時挨打的時候每次都恨不得跳到河里不出來。其實不管老師多么嚴(yán)厲包含的都是對你的一種期待一種愛。
這樣的團(tuán)隊，讓我充滿信心。
在這里，我要感謝王修文老師，高嵩老師，這兩位老師都是從美國回來的海歸。揚(yáng)州是個很美的地方，但真的不能算很大，像他們這樣的海歸，一般不太容易留在這樣安靜的地方。尤其像王修文老師，年富力強(qiáng)，老婆和孩子卻常常不能在身邊。高嵩老師也是，更加身強(qiáng)力壯，愛人有時飛紐約，有時飛北京，到揚(yáng)州來的時間也不多，讓他們盡心盡力地在這兒帶領(lǐng)著老師們把這個學(xué)校，這個項目做得這么好，真是很不容易。在這個寧靜的城市，老師們不僅安心地待下來，并且用了八年的時間陪伴同學(xué)們成長。八年了，抗日戰(zhàn)爭都結(jié)束了，老師們更是不知傾注了多少心血。王修文老師和高嵩老師對海外生活和海外大學(xué)的了解和專業(yè)知識都是我不具備的，如果沒有他們作領(lǐng)頭羊，我完全想象不出新東方國際高中會做成什么樣。
最后，我還要感謝我的高中同學(xué)――江蘇省南菁中學(xué)的過建春校長，他在高中是個比我還要調(diào)皮的人。過校長把南菁中學(xué)愿意出國的學(xué)生送到新東方國際高中來，通過委培的方式，幫助孩子們留學(xué)海外：去年是13位同學(xué)，今年增加到20幾個，而且這個隊伍還在不斷的壯大，這是對我們的一種信任，更體現(xiàn)出對同學(xué)們的美好未來的信心與期待。還要感謝以馮云老師為代表的新東方前途出國咨詢有限公司的留學(xué)顧問們，他們非常重要，因為你們寫的每一封信，經(jīng)過他們的潤色以后，都更有吸引力了;你們聯(lián)系的每一所學(xué)校，都經(jīng)過他們的深思熟慮;你們的每一段經(jīng)歷，經(jīng)過他們的提煉以后，也更加有說服力，讓同學(xué)們顯得更加光輝耀眼。
學(xué)生到美國讀本科，我們81人只是其中的滄海一粟，但是你們走進(jìn)每一個校園的時候，都會遇到新東方的學(xué)員。因為80%以上的。
中國。
留學(xué)生都參加過新東方的培訓(xùn)，但是只有你們能夠驕傲地說我們是新東方真正的學(xué)生，因為我們在新東方校園里待了三年。我也希望，不管是十年、二十年還是三十年以后，我們在座的所有同學(xué)，提起新東方的時候，仍然會覺得新東方是你這輩子最值得回憶的地方，也是你一輩子心中的驕傲。