讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍的賞析和評(píng)價(jià)，也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和總結(jié)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以參考他人的觀點(diǎn)但要保持獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，歡迎大家共同參考和學(xué)習(xí)。
名人傳貝多芬讀后感篇一
這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的，它有一顆與常人不一樣的圣潔的心?，F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的'人也越來(lái)越少，大家一生都在追名求利，為了金錢(qián)而活，放棄了以往的夢(mèng)想，放棄了拼搏的斗志，放棄了自我在人生舞臺(tái)上表演的自信。而貝多芬不一樣，他勇于應(yīng)對(duì)自然設(shè)下的陷阱，勇于應(yīng)對(duì)上帝對(duì)他的不公，努力為自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢(qián)養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還滿(mǎn)口臟話。而貝多芬沒(méi)有愧對(duì)于人這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
名人傳貝多芬讀后感篇二
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔。
——題記。
聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書(shū)，閉了眼，貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮此刻我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知，對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！一瞬間，世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了，他每一天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而，他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開(kāi)始抗?fàn)?，開(kāi)始重新攀登。就在這時(shí)，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘，他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng)作的來(lái)源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫(xiě)著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章?；蛟S當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章，會(huì)記起做曲人坎坷的一生。
是啊，沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒(méi)有挫折的人生，不是精彩、完美的人生。
名人傳貝多芬讀后感篇三
《名人傳》記述了許多名人的事跡，而使我印象最深刻的是貝多芬的事跡。
1770年12月16日，貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭。他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。
他的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手。母親是女仆，一個(gè)廚子的女兒，初嫁男仆，夫死再嫁貝多芬的父親。
四歲時(shí)，他就被整天地釘在洋琴前面，或和一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。洋琴為鋼琴以前的鍵盤(pán)樂(lè)器，形式及組織大致與鋼琴同。他的不致永遠(yuǎn)厭惡這藝術(shù)總算是萬(wàn)幸的了。父親不得不用暴力來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。他少年時(shí)代就得操心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，打算如何掙取每日的面包，那是來(lái)得過(guò)早的'重任。十一歲，他加入戲院樂(lè)隊(duì)；十三歲，他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年，他喪失了他熱愛(ài)的母親。
貝多芬一七九六年所患的耳咽管炎，到一七九九年變成劇烈的中耳炎，因?yàn)橹委煵簧?，隨后成為慢性的中耳炎，隨帶一切的后果。耳聾的程度逐漸增加，但從沒(méi)完全聾。貝多芬對(duì)于低而深的音比高音更易感知。在他晚年，據(jù)說(shuō)他用一支小木桿，一端插在鋼琴箱內(nèi)，一端咬在牙齒中間，用以在作曲時(shí)聽(tīng)音。耳朵完全聾了。丟開(kāi)耳聾不談，他的健康也一天不如一天。從一八一六年十月起，他患著重傷風(fēng)。
名人傳貝多芬讀后感篇四
從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬的童年是痛苦的。人生?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等，身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力??！
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛(ài)情；他充滿(mǎn)著希望。也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)?！?BR> “歡樂(lè)要由痛苦來(lái)提取?！?BR> 可以用這樣一句話來(lái)總結(jié)他的一生。
出生于貧寒家庭，幼年時(shí)經(jīng)常遭受家暴，十七歲獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重任。二十三歲離開(kāi)故鄉(xiāng)，前往維也納，不久，痛苦叩響了他的生命之門(mén)，聽(tīng)力日漸衰退。被愛(ài)情的拋棄，肉體與精神的雙重折磨。使他創(chuàng)作了一系列作品。經(jīng)歷了歐洲革命，使他熱情高漲，度活了時(shí)代之魂，幸福的再次降臨，帶來(lái)的是又一次的拋棄，此時(shí)他與孤獨(dú)做伴，經(jīng)歷了人生中的光輝歲月，但命運(yùn)還沒(méi)有放過(guò)他，接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友死之離散，耳朵也已經(jīng)全聾，但他從未屈服，正如他所說(shuō)的“而住命運(yùn)的咽喉”一八七二年三月二十六日，貝多芬在風(fēng)雪交加中去世。
有人認(rèn)為他是一個(gè)惰世嫉俗、心懷怨恨的人，但他內(nèi)心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它
他抓僻，但他內(nèi)心的渴望與人為伴又有誰(shuí)看得出？對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家耳聾猶如失去生命，但他并未放棄，與命運(yùn)的斗爭(zhēng)，用內(nèi)心的精神世界支撐著悲慘生活讓音樂(lè)存在于心中，譜出震撼人心引人心玄的音符，正如羅曼·羅蘭的英雄觀點(diǎn)，他所指的英雄只是具有偉大的品格，只是靠心靈而偉大的人。歷經(jīng)了坎坷的一生，創(chuàng)作出“用痛苦換來(lái)音樂(lè)”的音樂(lè)?？?fàn)幙嚯y，爆發(fā)激情。音樂(lè)的天才，思想的巨人！
正如一句話：“古今之立大事者，無(wú)所謂有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！?BR> 生命已經(jīng)結(jié)束，同時(shí)也已經(jīng)不朽！
今天，我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》，我被貝多芬的百折不撓，永不放棄的精神深深地感動(dòng)了。
貝多芬一生坎坷而曲折。他四歲時(shí)，就被父親用暴力強(qiáng)迫他不斷地練習(xí)彈琴。17歲時(shí)，母親死了，他成了一家之主，為全家的生活操心費(fèi)力。26歲時(shí)，他開(kāi)始失聰。緊接著戀愛(ài)的失敗，生活的拮據(jù)，孤獨(dú)無(wú)依，不被看好。但這些都阻擋不了他向音樂(lè)殿堂邁進(jìn)，撲滅不了他對(duì)音樂(lè)的無(wú)限的熱愛(ài)，最終成為一名聞名于世的音樂(lè)家。被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他在他生命的57個(gè)春秋里，創(chuàng)作了許許多多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服……啊！千百次享受人生是多么的美妙??！”貝多芬總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗。他沒(méi)有沉默和隱退。而是憑著超常的音樂(lè)天賦和頑強(qiáng)的意志，對(duì)生命的樂(lè)觀態(tài)度，創(chuàng)造了奇跡。
而我們是生活在21世紀(jì)的學(xué)生，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我們學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，困難越來(lái)越多。這時(shí)候，我們就需要具有這種精神。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要不怕苦怕累，遇到困難，要努力克服；并且一直保持樂(lè)觀的態(tài)度。失敗了，并不代表你永遠(yuǎn)站不起來(lái)。只要你有信心。受挫了，并不代表你的希望就破滅，只要你能堅(jiān)信。就像貝多芬的精神一樣。
著名法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話來(lái)形容一個(gè)人：“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加，孤立無(wú)援，——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：——人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”是的，作家口中的“他”就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家——貝多芬。這段話出自于世界名著《名人傳》。
《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生，其中我最崇敬的偉人是貝多芬。
貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”，父親不惜打罵，使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分，可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服，雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。
“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的，沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)?！蔽蚁耄词箾](méi)有人看到、聽(tīng)到貝多芬的努力雨艱辛，但是只要有付出，就會(huì)有收獲。正如晚年多獲好評(píng)，至少受人尊敬的貝多芬成功了。
就讓貝多芬的'精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大，把他深深烙印在心中。
“用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)。”沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)人就是音樂(lè)巨人——貝多芬！
羅曼羅蘭希望通過(guò)《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”，的確，他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂(lè)符號(hào)的傳奇人物總是讓人充滿(mǎn)憧憬和向往，仿佛他是生在天堂般的光影間，才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂(lè)。為了更好地理解貝多芬的音樂(lè)，我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中，我震撼于《命運(yùn)交響曲》那緊扣心門(mén)的旋律，我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間，我感動(dòng)于《致愛(ài)麗絲》讓人心動(dòng)的音符……我從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這般覺(jué)得耳朵不夠用過(guò)，這就是貝多芬的魅力，這就是音樂(lè)的魅力。
以前我從未讀過(guò)貝多芬的傳記，貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬，了解貝多芬，我心中的音樂(lè)圣人原來(lái)是個(gè)“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對(duì)稱(chēng)的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無(wú)依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對(duì)常人來(lái)說(shuō)也許只是一部分世界的毀滅，而對(duì)音樂(lè)家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人，他也心灰意冷過(guò)，否則他不會(huì)在32歲時(shí)就對(duì)他的兄弟立下遺囑，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類(lèi)的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。
貝多芬在給兄弟的遺囑中寫(xiě)道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn)：使人幸福的是美德不是金錢(qián)?！彼貏e注重做人的操守，這對(duì)我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對(duì)王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱，因?yàn)樗秦惗喾?，我理解他的高傲，他有理由，也有資本高傲。
貝多芬是不幸的，命運(yùn)給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子·告子下》中說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！必惗喾揖褪巧咸旖荡笕沃耍沁@些磨難造就了這個(gè)音樂(lè)傳奇。因此當(dāng)我們?cè)庥隼щy和磨難之時(shí)，就是命運(yùn)將降大任于斯人之日，只要你抱著自己不變的理想，堅(jiān)持下去，你也會(huì)成為英雄，讓我們都把痛苦都換成歡樂(lè)吧！你一定行的！
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。傳記里的三人，一位是音樂(lè)家，一位是雕塑家兼畫(huà)家，還有一位是小說(shuō)家。三部傳記分別記述了三位偉人的成長(zhǎng)歷程，著重記載了三位天才在人生憂患困頓的征途上為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)出真善美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。
在《貝多芬傳》中，作者詳細(xì)介紹了貝多芬的經(jīng)歷。貝多芬從小就是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但最終，貝多芬成功了！為什么？因?yàn)樗兄驳囊懔蛫^斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
米開(kāi)朗琪羅似乎就要比貝多芬幸運(yùn)得多，他不殘疾，也不貧窮，出生于佛羅倫薩的市民家庭，從小貴族教育，有文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底，但他在精神上卻比貝多芬遭受了更大的折磨。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼見(jiàn)外族侵略，土地被侵占卻無(wú)能為力，他與貝多芬同樣孤獨(dú)一生，他的家族從未給過(guò)他任何溫暖與安慰，只是在他身上謀取利益；他到處遭遇嫉妒和陷害，更悲慘的是，他所處的環(huán)境與奴隸沒(méi)兩樣。貝多芬從精神上是自由的，他可以做任何喜歡的事，米開(kāi)朗琪羅卻并不自由，他不依附他所不愿依附的教皇，不為教皇們服務(wù)。唯一幸運(yùn)的是，教皇還承認(rèn)他的天賦，并且不止一次的保護(hù)他的藝術(shù)成就不遭破壞，卻剝削了他的自由，拿他當(dāng)牛馬使喚，他一輩子都像拉磨的驢一樣拴在教皇的磨坊里，七十余歲的高齡還得爬上腳手架作畫(huà)。但倘若我們拋開(kāi)他后來(lái)的經(jīng)歷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，米開(kāi)朗琪羅的境遇還是很好的，教皇賞識(shí)他，如果他以此為榮，努力為教皇工作，相信他后來(lái)的生活也一定不錯(cuò)，但他并沒(méi)有這樣做，說(shuō)明他追求的并不是榮華富貴，那他追求的是什么呢？是尊嚴(yán)與意志！米開(kāi)朗琪羅的本質(zhì)性格是驕傲自信而且固執(zhí)的，只是他的家族觀念，根深蒂固的光宗耀祖思想和“長(zhǎng)子”的責(zé)任感，使他不得不屈服于教皇，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的理想，痛苦一生。
而托爾斯泰就與這兩人的境遇完全不同了，他從小在名門(mén)貴族長(zhǎng)大，地位優(yōu)越，無(wú)憂無(wú)慮，亦不會(huì)像米開(kāi)朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌，身體健康，有著幸福的家庭，有著的文學(xué)天賦，在別人看來(lái)，是非常的完美，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“富二代”，但他的憂慮和痛苦正是由此而生。他厭倦了優(yōu)越的環(huán)境，藐視擁一切，包括的文學(xué)聲譽(yù)。這在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是不可思議的！榮華富貴，不要！功名利祿，不要！他渴慕的是生命的真諦，于是他用畢生的精力去求索和探尋。他所擁有的幸福感竟成了他精神上的沉重負(fù)擔(dān)，他只是平庸的亦心安理得的享受他所擁有的一切，煩惱是不會(huì)在他的身上體現(xiàn)的，正是對(duì)真理的追求和不肯虛度年華的精神才使他的煩惱接踵而來(lái)。
三位名人都有著艱苦的經(jīng)歷，他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。他們之所以能堅(jiān)持下來(lái)，全靠他們對(duì)人類(lèi)的愛(ài)與信心。
能夠被羅曼·羅蘭稱(chēng)之為英雄的，是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅(jiān)強(qiáng)而純潔的貝多芬。
貝多芬出生于一個(gè)音樂(lè)世家，父親總是用暴力迫使他學(xué)習(xí)，后來(lái)母親因肺病去世。從小，貝多芬就開(kāi)始與命運(yùn)抗?fàn)?。雖然貝多芬的童年悲慘，但是，他對(duì)童年總是充滿(mǎn)美好的回憶——被稱(chēng)為“父親”的萊茵河給了他無(wú)窮的思想和力量。
當(dāng)貝多芬意識(shí)到自己的志向所在，開(kāi)始對(duì)生活有信心時(shí)，命運(yùn)的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但我認(rèn)為，這未嘗不是一件好事。這樣，可以讓他更專(zhuān)心作曲，不再受世俗干擾，寫(xiě)出來(lái)的曲子更有深度，給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽(tīng)，靜靜地去品味。因?yàn)?，這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫(xiě)出的曲子，注入了自己的感受在其中。是的，倔強(qiáng)的貝多芬并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，獨(dú)自承受這個(gè)秘密，把自己的感受注入到音樂(lè)之中。他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。
就在貝多芬最輝煌的時(shí)候，幸運(yùn)的同時(shí)也帶來(lái)了悲?。翰恍业膼?ài)情、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著，斗爭(zhēng)著。此后世俗的社會(huì)已沒(méi)有了他的立足點(diǎn)，他只有從他深?lèi)?ài)的音樂(lè)世界中尋找生命的快樂(lè)。終于，《第九交響樂(lè)》這一偉大的作品終于降臨了，它是苦難磨礪的結(jié)果。
正如孟子言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！必惗喾摇粋€(gè)不幸的人，一個(gè)有貧困、殘疾、孤獨(dú)和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽(tīng)著貝多芬的音樂(lè)，感受到了，貝多芬用一生詮釋了音樂(lè)的最高境界。他以自己的苦難在譜寫(xiě)著歡樂(lè)。
貝多芬把藝術(shù)奉獻(xiàn)給了“可憐的人類(lèi)”，感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)勇敢的面對(duì)它，只有通過(guò)我自己堅(jiān)持不懈的奮斗，才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們：只要你有人格和尊嚴(yán)，敢于扼住命運(yùn)的喉嚨，你的人生同樣會(huì)精彩紛呈！
一個(gè)家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家——貝多芬的一生，被羅曼·羅蘭一字一句記錄在此——薄薄的小本子上。
我想將貝多芬的一生比做盛夏的一天。天未亮，是黑暗，冷颼颼，又那么厚重，蒙住外面的世界。但很快，天就微明，緊隨著第一縷曙光的是又一輪嶄新的日出。那一輪紅日不會(huì)掩飾萬(wàn)丈光芒，大搖大擺地炫耀著、揮霍著無(wú)與倫比的奪目光彩。只是天空、云彩喜怒無(wú)常。眨眼之間，空氣沉沉地快壓到地面，一團(tuán)團(tuán)烏云黑壓壓地向四面八方進(jìn)軍，最終包圍全世界，一切都無(wú)法逃脫。將所有人嚇了個(gè)魂飛魄散后，烏云說(shuō)只是玩笑一場(chǎng)。于是烈日依舊炎炎不息，彩云依舊來(lái)去歡喜。但懸著的心正要放下時(shí)——所謂福禍相倚，好景不會(huì)長(zhǎng)——看似風(fēng)和日麗間，空氣中蓄滿(mǎn)了閃電，丫杈中儲(chǔ)滿(mǎn)了雷鳴，僅僅一點(diǎn)微小的摩擦，惹來(lái)了電閃雷鳴、疾風(fēng)驟雨，摧殘著一切。再怎么猛烈，也只是夏天的雷雨罷了。雨后依舊是天晴。有些人忘記了黑夜，有些人沒(méi)有。冷日漸漸西去了，光彩一縷縷地消逝，天空中先是蒙了一層藍(lán)色紗，漸漸浮著些許灰色絨絮。慢慢，慢慢。天黑的過(guò)程繁瑣而又痛苦。夜幕降下后，那第二天早晨不會(huì)來(lái)臨了。
看書(shū)時(shí)，媽媽說(shuō)，貝多芬總是一個(gè)人。不全是。
書(shū)中寫(xiě)道，貝多芬在聽(tīng)力逐漸下降、出現(xiàn)重聽(tīng)且再也隱瞞不下去時(shí)，告訴了韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師。是什么樣的人讓貝多芬如此信任如此依靠？親愛(ài)的、善良的、真摯的……描述不盡。兩個(gè)最相知最真誠(chéng)的密友。貝多芬在最無(wú)助最痛苦的時(shí)候向他們傾訴著心。
我想，不管是到天涯或海角，不管是處在何種艱難險(xiǎn)境，最好的朋友總是在你身邊。你悲劇式的愁苦中，他們會(huì)給予你援助的大手，借給你倚靠的臂膀；當(dāng)你終于懂得了制造歡樂(lè)，他們便是那最忠實(shí)的守護(hù)者，最悉心幫助你的一片小小天空。友誼對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是最重要的。
一曲曲天籟之音的誕生，或許只是才華上的登峰造極，但一支支曲子的背后充滿(mǎn)著痛苦的吶喊，是一種讓心靈習(xí)慣于痛苦的悲愴。他如何一次又一次地向疾病、向命運(yùn)、向社會(huì)宣戰(zhàn)？他又是如何抵住無(wú)休止的傷與痛，譜寫(xiě)樂(lè)曲？自然是他那堅(jiān)強(qiáng)與不羈的性格，頑強(qiáng)抵抗的毅力與不甘挫敗的信念。
似乎那些受過(guò)的創(chuàng)傷越重、上帝待他們?cè)讲还?、命途越是坎坷的人所?chuàng)造的成績(jī)也是越大的。像貝多芬，雖然在音樂(lè)方面天資極高，卻不得不接受最最致命的打擊——（對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)）耳聾，依然創(chuàng)作出了大量膾炙人口的樂(lè)章，被尊為“樂(lè)圣”；海倫·凱勒幼時(shí)就失去了視力和聽(tīng)力，沒(méi)有任何與外界溝通的途徑，說(shuō)話，是一件多么奢侈的事情。但她卻掌握了五國(guó)語(yǔ)言、從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家；霍金患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，只有三根手指可以活動(dòng)，又因患肺炎徹底被剝奪了說(shuō)話的功能。但他成為了英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，證明了著名的奇性定理，繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家，還證明了黑洞的面積定理。
禁受住千難萬(wàn)險(xiǎn)的他們，會(huì)在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹，而一直優(yōu)哉游哉的我們，最終是被浪頭壓倒的命運(yùn)。
合上小本子，合上貝多芬的一生。
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名人傳貝多芬讀后感篇五
讀完《名人傳》一書(shū)，我的心靈受到了極大的震撼。書(shū)中的人物無(wú)一不是與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笥⑿?，他們?jīng)歷重重挫折，堅(jiān)持著心中所想，擊碎了命運(yùn)掀起的滔天巨浪，最終成就了他們的偉大。其中貝多芬給我的印象最深刻。
貝多芬出身貧寒，一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷，命運(yùn)的“打壓”、親情的辜負(fù)、愛(ài)情的背叛、病痛的折磨，無(wú)一不重重地打擊著他。他孤獨(dú)地活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，仿佛與世隔絕，也許可以用這么一句話來(lái)詮釋他寂寞的心境：“烏云敞月，人跡蹤絕，說(shuō)不出如斯寂寞！”但他沒(méi)有就此被擊倒，他在黑暗中活著，在無(wú)聲中抗?fàn)幹?，在與命運(yùn)搏斗著。最后隨著《第九交響曲》、《英雄交響曲》等作品的相繼問(wèn)世，象征著他的勝利，他戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，他戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了困難與障礙，更戰(zhàn)勝了命運(yùn)！他的精神攀上了生命的巔峰，他的心靈空前強(qiáng)大。
我從貝多芬身上感悟到堅(jiān)忍不屈，欲與天公試比高的精神。同時(shí)他的不屈于命運(yùn)的精神也讓我陷入沉思。如果肉體的創(chuàng)傷會(huì)很痛，那么精神上的痛苦更甚，與貝多芬受到的重創(chuàng)相比，我們碰到的困難只能算毛毛細(xì)雨，但是我卻不能展現(xiàn)如貝多芬一般的頑強(qiáng)、堅(jiān)忍，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折放棄了勇敢，放棄了拼搏，更放棄了機(jī)會(huì)。如今長(zhǎng)大了，面對(duì)的.越來(lái)越多，如因?yàn)榇煺酆屠щy而退縮、逃避，我們就會(huì)失去很多。人生就是要奮斗，要勇于與命運(yùn)斗爭(zhēng)，不屈服于命運(yùn)，總有一天你一定會(huì)成功，只要頑強(qiáng)拼搏，努力抗?fàn)?，最壞的結(jié)果不過(guò)大器晚成。
《貝多芬傳》讓我感悟到堅(jiān)強(qiáng)的重要，讓我求學(xué)的步伐更為堅(jiān)定了，真的受益匪淺。
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名人傳貝多芬讀后感篇六
昨天，我讀完了羅曼.羅蘭的《名人傳》。書(shū)中描寫(xiě)了三個(gè)人物，令我感觸最深的是貝多芬。
貝多芬出生在一個(gè)貧苦的家庭，父親是一個(gè)缺乏上進(jìn)心而且酗酒的男高音歌手，母親是女仆，一個(gè)廚子的女兒，初嫁男仆，丈夫死后再嫁貝多芬的父親。
艱苦的童年生活，使他從未享受過(guò)家庭的溫情，人生于他更像一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親發(fā)現(xiàn)他極高的音樂(lè)天賦，把他當(dāng)作神童一般到處?kù)乓Ｔ谒臍q的時(shí)候，便被父親關(guān)在家里練琴；十一歲，他加入戲院樂(lè)隊(duì)；十三歲，他當(dāng)上大風(fēng)琴手；十五歲時(shí)，他失去了熱愛(ài)的母親；十七歲，他便做了一家之主，擔(dān)負(fù)養(yǎng)育兩個(gè)弟弟的責(zé)任，因?yàn)樗母赣H酗酒，不能主持門(mén)戶(hù)。二十六歲，他耳朵失聰了！聽(tīng)力對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，是何其重要??！但是貝多芬并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)，他在彈鋼琴的時(shí)候，總會(huì)在嘴里面放一塊木頭，木頭和鋼琴連接在一起，可以讓貝多芬感知音樂(lè)聲，利用這樣的一種方法，讓他在耳朵失聰后，還能創(chuàng)作出《月光曲》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響曲》等等這些知名的樂(lè)曲。
他的一生，貧病交迫，孤獨(dú)無(wú)依?？伤麤](méi)有向命運(yùn)屈服，卻在無(wú)聲的寂滅中創(chuàng)造了音樂(lè)的輝煌，用自身的痛苦磨礪出熠熠生輝的音樂(lè)珍寶，堅(jiān)韌不屈使他成為音樂(lè)史上的一位巨人。他的這種樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)??！
作為一名學(xué)生，我們有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就退縮，稍有不順，就亂發(fā)脾氣，這是多不應(yīng)該呀！從今往后，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀向上的品質(zhì)！
名人傳貝多芬讀后感篇七
在原來(lái)我不是很欣賞貝多芬的，原因很簡(jiǎn)單：音樂(lè)家嘛，歷一抓一大把沒(méi)什么特別的?，F(xiàn)在我才知道，我的結(jié)論下得太快了。他是真的獨(dú)特，卻又被人遺忘。他這一生就錄入了這本薄薄的《貝多芬傳》中，羅曼·羅蘭讓我終于知道了這個(gè)悲劇人物的辛酸與無(wú)奈。
他，不愿向命運(yùn)低頭，晚年患重病，給了他致命的打擊。身為一個(gè)音樂(lè)家，卻害了耳聾病，是否就說(shuō)明你這一生就得離開(kāi)這個(gè)行業(yè)了？不！貝多芬創(chuàng)造了奇跡！耳聾后，竟譜出了更多美妙的樂(lè)曲！
他，被沙土掩埋，卻不改珍珠的光輝。一生起起伏伏，時(shí)而錦衣玉食，時(shí)而被鎖監(jiān)獄，時(shí)而是光彩照人的音樂(lè)家，時(shí)而又是病怏怏的病人，無(wú)數(shù)挫折，卻未停止他手中的筆，停止他心中的夢(mèng)！
在塵埃落定的今天，有誰(shuí)還記得那首曾經(jīng)給人們啟發(fā)的《神之羔羊》？有誰(shuí)還記得他身患重病在閣樓上默默吟唱？又有誰(shuí)知道他曾也有過(guò)溫柔和愛(ài)撫？我們對(duì)他了解的太少，真的太少，哪一位值得我們贊頌的.大師。
我讀完《貝多芬傳》，已悄悄喜歡上那個(gè)才華橫溢的悲慘樂(lè)師，他是那么的正直、真誠(chéng)，惋惜之情也油然而生。這是受傷而窒息的心靈的一支歌，你聽(tīng)懂這支歌，就一定能聽(tīng)見(jiàn)貝多芬哭泣的人生。
貝多芬，一個(gè)一點(diǎn)兒也不陌生的人名，但事實(shí)上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼·羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?BR> 名人傳貝多芬讀后感篇八
貝多芬，一位偉大的音樂(lè)家，創(chuàng)作了許多輝煌的名作。但是，他的經(jīng)歷卻是非常悲慘的。他的音樂(lè)天賦被發(fā)現(xiàn)后，他的父親便用暴力來(lái)逼迫他學(xué)習(xí)音樂(lè)，在他心中留下了傷痕，但貝多芬沒(méi)有因此沉淪，他把所有的精力都放在他的音樂(lè)事業(yè)上去了。由于他的天分和勤奮，他很快就出名了，他沉醉在音樂(lè)事業(yè)中時(shí)，不幸的事情發(fā)生了。
名人傳貝多芬讀后感篇九
“世界上的名人有成百上千個(gè)，而貝多芬只有一個(gè)?！边@是語(yǔ)文老師開(kāi)課時(shí)的一句話。隨即老師又在黑板寫(xiě)上了課題：音樂(lè)巨人貝多芬。
語(yǔ)文老師先放了貝多芬的代表作《命運(yùn)交響曲》，讓我們閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè)，認(rèn)真地去感受這首名揚(yáng)世界的曲子。
我立即被那雄渾激昂的音樂(lè)給震撼了。心，一下子靜了下來(lái)，一切雜念被排除的一干二凈。起伏迭宕的音樂(lè)讓我的腦海隨之而洶涌澎湃，讓一切念想在這雄健的音樂(lè)中得到凈化乃至升華。那只敲擊鍵盤(pán)的手似乎在叩擊著我的心靈，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符好象是在用音樂(lè)為情節(jié)告訴你一個(gè)英雄與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢旱统習(xí)r仿佛是遭受厄運(yùn)的人們的痛苦哀嘆和內(nèi)心的矛盾斗爭(zhēng)，不禁讓人沉吟萬(wàn)千；高昂時(shí)仿佛是他明白了應(yīng)該自強(qiáng)，于是奮起反抗，與命運(yùn)搏擊，讓我們的'心也為之振奮。
聽(tīng)著音樂(lè)，我很自然地想到了作者，一個(gè)飽受苦難而不屈服命運(yùn)的音樂(lè)巨人——貝多芬。老師開(kāi)始介紹人物背景：貝多芬的童年是痛苦的，父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛(ài)的母親。貝多芬悲痛欲絕。在悲傷中，他默默接受了現(xiàn)實(shí)，全身心投入到了音樂(lè)創(chuàng)作中，由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了。26歲時(shí)，他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，這個(gè)打擊是接受不了的。但是，他沒(méi)有被擊垮，他默默接受了現(xiàn)實(shí)，把全身心投入到了音樂(lè)創(chuàng)作中，是他心中那執(zhí)著的理想——熱愛(ài)音樂(lè)，支持著他，激勵(lì)著他。
老師的話打斷了我的思緒。老師在總結(jié)課文時(shí)說(shuō)：具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人面對(duì)苦難時(shí)總是讓自己適應(yīng)并戰(zhàn)勝它。每個(gè)人的身上都有也許你自己尚未發(fā)現(xiàn)的一股驚人的潛力，當(dāng)你陷于困境中，只要你有理想，發(fā)揮你的潛力，就一定能通向光明的。這時(shí)，你也許會(huì)不禁感嘆到：原來(lái)有缺憾的日子同樣能過(guò)得精彩。所以我們不必再為痛苦磨難憂傷、憤恨、無(wú)奈，而是要坦然、勇敢地面對(duì)它……”
是啊，在你接受了苦難的同時(shí)也保存了希望，那么，就為這一線希望奮斗吧！
名人傳貝多芬讀后感篇十
羅曼羅蘭希望通過(guò)《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”，的確，他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂(lè)符號(hào)的傳奇人物總是讓人充滿(mǎn)憧憬和向往，仿佛他是生在天堂般的光影間，才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂(lè)。為了更好地理解貝多芬的音樂(lè)，我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中，我震撼于《命運(yùn)交響曲》那緊扣心門(mén)的旋律，我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間，我感動(dòng)于《致愛(ài)麗絲》讓人心動(dòng)的音符……我從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這般覺(jué)得耳朵不夠用過(guò)，這就是貝多芬的魅力，這就是音樂(lè)的魅力。
以前我從未讀過(guò)貝多芬的傳記，貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬，了解貝多芬，我心中的音樂(lè)圣人原來(lái)是個(gè)“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對(duì)稱(chēng)的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無(wú)依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對(duì)常人來(lái)說(shuō)也許只是一部分世界的毀滅，而對(duì)音樂(lè)家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人，他也心灰意冷過(guò)，否則他不會(huì)在32歲時(shí)就對(duì)他的兄弟立下遺囑，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類(lèi)的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。
貝多芬在給兄弟的遺囑中寫(xiě)道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn)：使人幸福的是美德不是金錢(qián)。”他特別注重做人的操守，這對(duì)我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對(duì)王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱，因?yàn)樗秦惗喾?，我理解他的高傲，他有理由，也有資本高傲。
貝多芬是不幸的，命運(yùn)給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子?告子下》中說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！必惗喾揖褪巧咸旖荡笕沃?，正是這些磨難造就了這個(gè)音樂(lè)傳奇。因此當(dāng)我們?cè)庥隼щy和磨難之時(shí)，就是命運(yùn)將降大任于斯人之日，只要你抱著自己不變的理想，堅(jiān)持下去，你也會(huì)成為英雄，讓我們都把痛苦都換成歡樂(lè)吧！你一定行的！
名人傳貝多芬讀后感篇十一
寒假中，我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫(xiě)的《名人傳》，這本書(shū)主要以貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主，共分為三部分，而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。
貝多芬，一位偉大的德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首至今為止仍被人不斷演湊的作品。
而被譽(yù)為樂(lè)圣的他雖然有著輝煌的一生，但那些苦難的經(jīng)歷依然不能被忽視。
被譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”的貝多芬11歲便發(fā)表了自己的第一篇作品，1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲，1802年，首次獲得成功，前途似錦的貝多芬卻突然發(fā)現(xiàn)，自己的聽(tīng)力正在下降，甚至變聾！這對(duì)于視音樂(lè)為生命的貝多芬來(lái)說(shuō)是多么的殘酷？但他沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，堅(jiān)持作曲，最終還是獲得了偉大的成就。
貝多芬的故事也使我連想到了美國(guó)著名女作家海倫·凱勒，他們都共同有一個(gè)特點(diǎn)令我敬佩，那就是能夠面對(duì)生活所必不可少的苦難和挫折。
從今開(kāi)始，我們一定要像那些歷史偉人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)面對(duì)困哪和挫折，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，即使不?huì)是多災(zāi)多難，但誰(shuí)的人生又是風(fēng)平浪靜的呢？所以，我們更應(yīng)該具有這種精神和毅力！
名人傳貝多芬讀后感篇十二
在我心目中，貝多芬是我的偶像。但很不幸的是他再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)那些優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。
他的父親常把貝多芬叫到鍵盤(pán)前，讓他在那里艱苦的練上幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)彈錯(cuò)一個(gè)鍵就打他一個(gè)耳光。他父親為了使貝多芬看上去像一位神童，便謊報(bào)他的年齡。
當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)，他幾乎已經(jīng)絕望了。他覺(jué)得他似乎不值得活下去了。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)自己愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，靠耳朵生活的甜美音樂(lè)更不幸嗎？有幾次，他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快音樂(lè)會(huì)，怕人們注意到他耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè)家是寫(xiě)不好作品來(lái)的。他想起他想寫(xiě)的一切音樂(lè)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂(lè)并沒(méi)有別的音樂(lè)家那么難。
我真想能在夢(mèng)里問(wèn)你一大堆問(wèn)題：
“你要對(duì)自己有信心，誰(shuí)說(shuō)你寫(xiě)的一定就比別人差呢！”
“你從小被你爸爸苦練成這樣，難到你不恨你爸爸嗎？”
假如我有一天，能有像你你一樣的精神，那我還真該感謝你呢！
名人傳貝多芬讀后感篇十三
看完《貝多芬傳》的那一剎那，只覺(jué)腦間一片空白。一下子感覺(jué)有許多話要說(shuō)，卻又不知從何處說(shuō)起?！笆篱g也許很容易了解夫子的痛苦，但未必能體會(huì)夫子在痛苦的生活中所領(lǐng)悟的最高境界……”
許多藝術(shù)家是沒(méi)有真正童年的，在別的孩子吸吮著棒棒糖，在秋千上搖蕩時(shí)，邁克·爾杰克遜的童年在哪里？是在錄音棚里，還是在父親的鞭撻下？就連貝多芬也不例外，4歲本該是一個(gè)盡情玩耍的時(shí)期，但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他父親是為了金錢(qián)與榮耀逼他學(xué)鋼琴，并不是為了他的未來(lái)。這對(duì)一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō)，是何等的殘忍！所以，對(duì)于當(dāng)時(shí)的貝多芬來(lái)說(shuō)，童年陪伴他的只有冰冷黑白的琴鍵——至少他是這么想的。
先恨，后愛(ài)。對(duì)于許多琴童網(wǎng)言，他們對(duì)鋼琴的感情就是如此吧！音樂(lè)對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，也是如此吧。童年時(shí)期的他，或許對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)著無(wú)限的怨恨。但也就是這門(mén)藝術(shù)決定了他的人生，伴隨他一直走到生命的盡頭，讓他愛(ài)得無(wú)法自拔。
除了他那讓人匪夷所思的童年以外，他的耳疾與創(chuàng)作時(shí)間的微妙聯(lián)系，也令我驚奇。
名人傳貝多芬讀后感篇十四
“歡樂(lè)要由痛苦來(lái)提取?！?BR> 可以用這樣一句話來(lái)總結(jié)他的一生。
出生于貧寒家庭，幼年時(shí)經(jīng)常遭受家暴，十七歲獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重任。二十三歲離開(kāi)故鄉(xiāng)，前往維也納，不久，痛苦叩響了他的生命之門(mén)，聽(tīng)力日漸衰退。被愛(ài)情的拋棄，肉體與精神的雙重折磨。使他創(chuàng)作了一系列作品。經(jīng)歷了歐洲革命，使他熱情高漲，度活了時(shí)代之魂，幸福的再次降臨，帶來(lái)的是又一次的拋棄，此時(shí)他與孤獨(dú)做伴，經(jīng)歷了人生中的光輝歲月，但命運(yùn)還沒(méi)有放過(guò)他，接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友死之離散，耳朵也已經(jīng)全聾，但他從未屈服，正如他所說(shuō)的“而住命運(yùn)的咽喉”一八七二年三月二十六日，貝多芬在風(fēng)雪交加中去世。
有人認(rèn)為他是一個(gè)惰世嫉俗、心懷怨恨的人，但他內(nèi)心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它
他抓僻，但他內(nèi)心的渴望與人為伴又有誰(shuí)看得出？對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家耳聾猶如失去生命，但他并未放棄，與命運(yùn)的斗爭(zhēng)，用內(nèi)心的精神世界支撐著悲慘生活讓音樂(lè)存在于心中，譜出震撼人心引人心玄的音符，正如羅曼·羅蘭的英雄觀點(diǎn)，他所指的英雄只是具有偉大的品格，只是靠心靈而偉大的人。歷經(jīng)了坎坷的一生，創(chuàng)作出“用痛苦換來(lái)音樂(lè)”的音樂(lè)?？?fàn)幙嚯y，爆發(fā)激情。音樂(lè)的天才，思想的巨人！
正如一句話：“古今之立大事者，無(wú)所謂有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！?BR> 生命已經(jīng)結(jié)束，同時(shí)也已經(jīng)不朽！
名人傳貝多芬讀后感篇十五
‘世界上的王子有成百上千個(gè)，而貝多芬只有一個(gè)?！诩で橹凶x完了貝多芬。
童年時(shí)他忍受了父親打罵，一天彈10多個(gè)小時(shí)的琴，沒(méi)有磨滅他對(duì)音樂(lè)的熱情和摯愛(ài)。
他19歲承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，默默地任勞任怨地為生活忙碌，但他沒(méi)有感到生活的黯淡，他仍在為音樂(lè)而不斷地努力。
他忍受了親人們的一個(gè)又一個(gè)的死亡：4歲時(shí)死了最?lèi)?ài)他的爺爺，9歲時(shí)他的妹妹死了，11歲時(shí)他的弟弟死了，17歲時(shí)他的母親逝世，同年他的妹妹也夭折了，22歲他的父親逝世，他沒(méi)有被悲痛擊到，而把悲痛轉(zhuǎn)化為樂(lè)曲。
他32歲時(shí)耳聾，一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)不見(jiàn)聲音，是多么殘酷的事情??！可是他卻在這期間寫(xiě)下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《第九交響曲》。
想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲，而好腳好手的我，卻總是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失敗就選擇放棄，自故偉人多磨難，學(xué)習(xí)貝多芬在逆境中前進(jìn)！
我為貝多芬的對(duì)事業(yè)的癡迷而歡呼：
想想自己，除了網(wǎng)游外，還沒(méi)有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學(xué)習(xí)貝多芬做到忘我，才會(huì)有所成。
我為貝多芬的關(guān)愛(ài)兒童和老人而激動(dòng)：
他為一個(gè)女盲童彈奏，把歡樂(lè)送給了她，寫(xiě)下了不朽的《月光》。
他幫了一個(gè)小女孩愛(ài)麗絲的忙，為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》著名的鋼琴曲，讓老人看到夢(mèng)想中的天堂。
想想自己，總是豪不客氣地接受別人的恩惠，很少想到對(duì)別人的回報(bào)。施大于受！學(xué)習(xí)貝多芬愛(ài)和施吧！
我不是貝多芬，我也不可能成為貝多芬，但貝多芬的精神將永遠(yuǎn)銘記在我心！
名人傳貝多芬讀后感篇十六
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔。
《名人傳》這本書(shū)講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人。從中，我體會(huì)一個(gè)道理。認(rèn)真去做，難事就會(huì)變成容易。歷史上，有重大成就者，都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題。
閱讀了羅曼?羅蘭的《名人傳》，深有感觸。他的故事是人們強(qiáng)大的精神支柱。寫(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿(mǎn)了幻想。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
名人傳貝多芬讀后感篇一
這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的，它有一顆與常人不一樣的圣潔的心?，F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的'人也越來(lái)越少，大家一生都在追名求利，為了金錢(qián)而活，放棄了以往的夢(mèng)想，放棄了拼搏的斗志，放棄了自我在人生舞臺(tái)上表演的自信。而貝多芬不一樣，他勇于應(yīng)對(duì)自然設(shè)下的陷阱，勇于應(yīng)對(duì)上帝對(duì)他的不公，努力為自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢(qián)養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還滿(mǎn)口臟話。而貝多芬沒(méi)有愧對(duì)于人這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
名人傳貝多芬讀后感篇二
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔。
——題記。
聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書(shū)，閉了眼，貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮此刻我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知，對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！一瞬間，世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了，他每一天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而，他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開(kāi)始抗?fàn)?，開(kāi)始重新攀登。就在這時(shí)，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘，他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng)作的來(lái)源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫(xiě)著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章?；蛟S當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章，會(huì)記起做曲人坎坷的一生。
是啊，沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒(méi)有挫折的人生，不是精彩、完美的人生。
名人傳貝多芬讀后感篇三
《名人傳》記述了許多名人的事跡，而使我印象最深刻的是貝多芬的事跡。
1770年12月16日，貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭。他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。
他的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手。母親是女仆，一個(gè)廚子的女兒，初嫁男仆，夫死再嫁貝多芬的父親。
四歲時(shí)，他就被整天地釘在洋琴前面，或和一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。洋琴為鋼琴以前的鍵盤(pán)樂(lè)器，形式及組織大致與鋼琴同。他的不致永遠(yuǎn)厭惡這藝術(shù)總算是萬(wàn)幸的了。父親不得不用暴力來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。他少年時(shí)代就得操心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，打算如何掙取每日的面包，那是來(lái)得過(guò)早的'重任。十一歲，他加入戲院樂(lè)隊(duì)；十三歲，他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年，他喪失了他熱愛(ài)的母親。
貝多芬一七九六年所患的耳咽管炎，到一七九九年變成劇烈的中耳炎，因?yàn)橹委煵簧?，隨后成為慢性的中耳炎，隨帶一切的后果。耳聾的程度逐漸增加，但從沒(méi)完全聾。貝多芬對(duì)于低而深的音比高音更易感知。在他晚年，據(jù)說(shuō)他用一支小木桿，一端插在鋼琴箱內(nèi)，一端咬在牙齒中間，用以在作曲時(shí)聽(tīng)音。耳朵完全聾了。丟開(kāi)耳聾不談，他的健康也一天不如一天。從一八一六年十月起，他患著重傷風(fēng)。
名人傳貝多芬讀后感篇四
從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬的童年是痛苦的。人生?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等，身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力??！
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛(ài)情；他充滿(mǎn)著希望。也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)?！?BR> “歡樂(lè)要由痛苦來(lái)提取?！?BR> 可以用這樣一句話來(lái)總結(jié)他的一生。
出生于貧寒家庭，幼年時(shí)經(jīng)常遭受家暴，十七歲獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重任。二十三歲離開(kāi)故鄉(xiāng)，前往維也納，不久，痛苦叩響了他的生命之門(mén)，聽(tīng)力日漸衰退。被愛(ài)情的拋棄，肉體與精神的雙重折磨。使他創(chuàng)作了一系列作品。經(jīng)歷了歐洲革命，使他熱情高漲，度活了時(shí)代之魂，幸福的再次降臨，帶來(lái)的是又一次的拋棄，此時(shí)他與孤獨(dú)做伴，經(jīng)歷了人生中的光輝歲月，但命運(yùn)還沒(méi)有放過(guò)他，接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友死之離散，耳朵也已經(jīng)全聾，但他從未屈服，正如他所說(shuō)的“而住命運(yùn)的咽喉”一八七二年三月二十六日，貝多芬在風(fēng)雪交加中去世。
有人認(rèn)為他是一個(gè)惰世嫉俗、心懷怨恨的人，但他內(nèi)心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它
他抓僻，但他內(nèi)心的渴望與人為伴又有誰(shuí)看得出？對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家耳聾猶如失去生命，但他并未放棄，與命運(yùn)的斗爭(zhēng)，用內(nèi)心的精神世界支撐著悲慘生活讓音樂(lè)存在于心中，譜出震撼人心引人心玄的音符，正如羅曼·羅蘭的英雄觀點(diǎn)，他所指的英雄只是具有偉大的品格，只是靠心靈而偉大的人。歷經(jīng)了坎坷的一生，創(chuàng)作出“用痛苦換來(lái)音樂(lè)”的音樂(lè)?？?fàn)幙嚯y，爆發(fā)激情。音樂(lè)的天才，思想的巨人！
正如一句話：“古今之立大事者，無(wú)所謂有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！?BR> 生命已經(jīng)結(jié)束，同時(shí)也已經(jīng)不朽！
今天，我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》，我被貝多芬的百折不撓，永不放棄的精神深深地感動(dòng)了。
貝多芬一生坎坷而曲折。他四歲時(shí)，就被父親用暴力強(qiáng)迫他不斷地練習(xí)彈琴。17歲時(shí)，母親死了，他成了一家之主，為全家的生活操心費(fèi)力。26歲時(shí)，他開(kāi)始失聰。緊接著戀愛(ài)的失敗，生活的拮據(jù)，孤獨(dú)無(wú)依，不被看好。但這些都阻擋不了他向音樂(lè)殿堂邁進(jìn)，撲滅不了他對(duì)音樂(lè)的無(wú)限的熱愛(ài)，最終成為一名聞名于世的音樂(lè)家。被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他在他生命的57個(gè)春秋里，創(chuàng)作了許許多多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服……啊！千百次享受人生是多么的美妙??！”貝多芬總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗。他沒(méi)有沉默和隱退。而是憑著超常的音樂(lè)天賦和頑強(qiáng)的意志，對(duì)生命的樂(lè)觀態(tài)度，創(chuàng)造了奇跡。
而我們是生活在21世紀(jì)的學(xué)生，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我們學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，困難越來(lái)越多。這時(shí)候，我們就需要具有這種精神。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要不怕苦怕累，遇到困難，要努力克服；并且一直保持樂(lè)觀的態(tài)度。失敗了，并不代表你永遠(yuǎn)站不起來(lái)。只要你有信心。受挫了，并不代表你的希望就破滅，只要你能堅(jiān)信。就像貝多芬的精神一樣。
著名法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話來(lái)形容一個(gè)人：“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加，孤立無(wú)援，——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：——人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”是的，作家口中的“他”就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家——貝多芬。這段話出自于世界名著《名人傳》。
《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生，其中我最崇敬的偉人是貝多芬。
貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”，父親不惜打罵，使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分，可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服，雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。
“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的，沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)?！蔽蚁耄词箾](méi)有人看到、聽(tīng)到貝多芬的努力雨艱辛，但是只要有付出，就會(huì)有收獲。正如晚年多獲好評(píng)，至少受人尊敬的貝多芬成功了。
就讓貝多芬的'精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大，把他深深烙印在心中。
“用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)。”沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)人就是音樂(lè)巨人——貝多芬！
羅曼羅蘭希望通過(guò)《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”，的確，他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂(lè)符號(hào)的傳奇人物總是讓人充滿(mǎn)憧憬和向往，仿佛他是生在天堂般的光影間，才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂(lè)。為了更好地理解貝多芬的音樂(lè)，我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中，我震撼于《命運(yùn)交響曲》那緊扣心門(mén)的旋律，我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間，我感動(dòng)于《致愛(ài)麗絲》讓人心動(dòng)的音符……我從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這般覺(jué)得耳朵不夠用過(guò)，這就是貝多芬的魅力，這就是音樂(lè)的魅力。
以前我從未讀過(guò)貝多芬的傳記，貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬，了解貝多芬，我心中的音樂(lè)圣人原來(lái)是個(gè)“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對(duì)稱(chēng)的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無(wú)依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對(duì)常人來(lái)說(shuō)也許只是一部分世界的毀滅，而對(duì)音樂(lè)家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人，他也心灰意冷過(guò)，否則他不會(huì)在32歲時(shí)就對(duì)他的兄弟立下遺囑，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類(lèi)的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。
貝多芬在給兄弟的遺囑中寫(xiě)道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn)：使人幸福的是美德不是金錢(qián)?！彼貏e注重做人的操守，這對(duì)我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對(duì)王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱，因?yàn)樗秦惗喾?，我理解他的高傲，他有理由，也有資本高傲。
貝多芬是不幸的，命運(yùn)給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子·告子下》中說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！必惗喾揖褪巧咸旖荡笕沃耍沁@些磨難造就了這個(gè)音樂(lè)傳奇。因此當(dāng)我們?cè)庥隼щy和磨難之時(shí)，就是命運(yùn)將降大任于斯人之日，只要你抱著自己不變的理想，堅(jiān)持下去，你也會(huì)成為英雄，讓我們都把痛苦都換成歡樂(lè)吧！你一定行的！
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。傳記里的三人，一位是音樂(lè)家，一位是雕塑家兼畫(huà)家，還有一位是小說(shuō)家。三部傳記分別記述了三位偉人的成長(zhǎng)歷程，著重記載了三位天才在人生憂患困頓的征途上為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)出真善美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。
在《貝多芬傳》中，作者詳細(xì)介紹了貝多芬的經(jīng)歷。貝多芬從小就是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但最終，貝多芬成功了！為什么？因?yàn)樗兄驳囊懔蛫^斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
米開(kāi)朗琪羅似乎就要比貝多芬幸運(yùn)得多，他不殘疾，也不貧窮，出生于佛羅倫薩的市民家庭，從小貴族教育，有文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底，但他在精神上卻比貝多芬遭受了更大的折磨。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼見(jiàn)外族侵略，土地被侵占卻無(wú)能為力，他與貝多芬同樣孤獨(dú)一生，他的家族從未給過(guò)他任何溫暖與安慰，只是在他身上謀取利益；他到處遭遇嫉妒和陷害，更悲慘的是，他所處的環(huán)境與奴隸沒(méi)兩樣。貝多芬從精神上是自由的，他可以做任何喜歡的事，米開(kāi)朗琪羅卻并不自由，他不依附他所不愿依附的教皇，不為教皇們服務(wù)。唯一幸運(yùn)的是，教皇還承認(rèn)他的天賦，并且不止一次的保護(hù)他的藝術(shù)成就不遭破壞，卻剝削了他的自由，拿他當(dāng)牛馬使喚，他一輩子都像拉磨的驢一樣拴在教皇的磨坊里，七十余歲的高齡還得爬上腳手架作畫(huà)。但倘若我們拋開(kāi)他后來(lái)的經(jīng)歷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，米開(kāi)朗琪羅的境遇還是很好的，教皇賞識(shí)他，如果他以此為榮，努力為教皇工作，相信他后來(lái)的生活也一定不錯(cuò)，但他并沒(méi)有這樣做，說(shuō)明他追求的并不是榮華富貴，那他追求的是什么呢？是尊嚴(yán)與意志！米開(kāi)朗琪羅的本質(zhì)性格是驕傲自信而且固執(zhí)的，只是他的家族觀念，根深蒂固的光宗耀祖思想和“長(zhǎng)子”的責(zé)任感，使他不得不屈服于教皇，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的理想，痛苦一生。
而托爾斯泰就與這兩人的境遇完全不同了，他從小在名門(mén)貴族長(zhǎng)大，地位優(yōu)越，無(wú)憂無(wú)慮，亦不會(huì)像米開(kāi)朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌，身體健康，有著幸福的家庭，有著的文學(xué)天賦，在別人看來(lái)，是非常的完美，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“富二代”，但他的憂慮和痛苦正是由此而生。他厭倦了優(yōu)越的環(huán)境，藐視擁一切，包括的文學(xué)聲譽(yù)。這在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是不可思議的！榮華富貴，不要！功名利祿，不要！他渴慕的是生命的真諦，于是他用畢生的精力去求索和探尋。他所擁有的幸福感竟成了他精神上的沉重負(fù)擔(dān)，他只是平庸的亦心安理得的享受他所擁有的一切，煩惱是不會(huì)在他的身上體現(xiàn)的，正是對(duì)真理的追求和不肯虛度年華的精神才使他的煩惱接踵而來(lái)。
三位名人都有著艱苦的經(jīng)歷，他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。他們之所以能堅(jiān)持下來(lái)，全靠他們對(duì)人類(lèi)的愛(ài)與信心。
能夠被羅曼·羅蘭稱(chēng)之為英雄的，是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅(jiān)強(qiáng)而純潔的貝多芬。
貝多芬出生于一個(gè)音樂(lè)世家，父親總是用暴力迫使他學(xué)習(xí)，后來(lái)母親因肺病去世。從小，貝多芬就開(kāi)始與命運(yùn)抗?fàn)?。雖然貝多芬的童年悲慘，但是，他對(duì)童年總是充滿(mǎn)美好的回憶——被稱(chēng)為“父親”的萊茵河給了他無(wú)窮的思想和力量。
當(dāng)貝多芬意識(shí)到自己的志向所在，開(kāi)始對(duì)生活有信心時(shí)，命運(yùn)的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但我認(rèn)為，這未嘗不是一件好事。這樣，可以讓他更專(zhuān)心作曲，不再受世俗干擾，寫(xiě)出來(lái)的曲子更有深度，給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽(tīng)，靜靜地去品味。因?yàn)?，這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫(xiě)出的曲子，注入了自己的感受在其中。是的，倔強(qiáng)的貝多芬并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，獨(dú)自承受這個(gè)秘密，把自己的感受注入到音樂(lè)之中。他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。
就在貝多芬最輝煌的時(shí)候，幸運(yùn)的同時(shí)也帶來(lái)了悲?。翰恍业膼?ài)情、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著，斗爭(zhēng)著。此后世俗的社會(huì)已沒(méi)有了他的立足點(diǎn)，他只有從他深?lèi)?ài)的音樂(lè)世界中尋找生命的快樂(lè)。終于，《第九交響樂(lè)》這一偉大的作品終于降臨了，它是苦難磨礪的結(jié)果。
正如孟子言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！必惗喾摇粋€(gè)不幸的人，一個(gè)有貧困、殘疾、孤獨(dú)和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽(tīng)著貝多芬的音樂(lè)，感受到了，貝多芬用一生詮釋了音樂(lè)的最高境界。他以自己的苦難在譜寫(xiě)著歡樂(lè)。
貝多芬把藝術(shù)奉獻(xiàn)給了“可憐的人類(lèi)”，感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)勇敢的面對(duì)它，只有通過(guò)我自己堅(jiān)持不懈的奮斗，才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們：只要你有人格和尊嚴(yán)，敢于扼住命運(yùn)的喉嚨，你的人生同樣會(huì)精彩紛呈！
一個(gè)家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家——貝多芬的一生，被羅曼·羅蘭一字一句記錄在此——薄薄的小本子上。
我想將貝多芬的一生比做盛夏的一天。天未亮，是黑暗，冷颼颼，又那么厚重，蒙住外面的世界。但很快，天就微明，緊隨著第一縷曙光的是又一輪嶄新的日出。那一輪紅日不會(huì)掩飾萬(wàn)丈光芒，大搖大擺地炫耀著、揮霍著無(wú)與倫比的奪目光彩。只是天空、云彩喜怒無(wú)常。眨眼之間，空氣沉沉地快壓到地面，一團(tuán)團(tuán)烏云黑壓壓地向四面八方進(jìn)軍，最終包圍全世界，一切都無(wú)法逃脫。將所有人嚇了個(gè)魂飛魄散后，烏云說(shuō)只是玩笑一場(chǎng)。于是烈日依舊炎炎不息，彩云依舊來(lái)去歡喜。但懸著的心正要放下時(shí)——所謂福禍相倚，好景不會(huì)長(zhǎng)——看似風(fēng)和日麗間，空氣中蓄滿(mǎn)了閃電，丫杈中儲(chǔ)滿(mǎn)了雷鳴，僅僅一點(diǎn)微小的摩擦，惹來(lái)了電閃雷鳴、疾風(fēng)驟雨，摧殘著一切。再怎么猛烈，也只是夏天的雷雨罷了。雨后依舊是天晴。有些人忘記了黑夜，有些人沒(méi)有。冷日漸漸西去了，光彩一縷縷地消逝，天空中先是蒙了一層藍(lán)色紗，漸漸浮著些許灰色絨絮。慢慢，慢慢。天黑的過(guò)程繁瑣而又痛苦。夜幕降下后，那第二天早晨不會(huì)來(lái)臨了。
看書(shū)時(shí)，媽媽說(shuō)，貝多芬總是一個(gè)人。不全是。
書(shū)中寫(xiě)道，貝多芬在聽(tīng)力逐漸下降、出現(xiàn)重聽(tīng)且再也隱瞞不下去時(shí)，告訴了韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師。是什么樣的人讓貝多芬如此信任如此依靠？親愛(ài)的、善良的、真摯的……描述不盡。兩個(gè)最相知最真誠(chéng)的密友。貝多芬在最無(wú)助最痛苦的時(shí)候向他們傾訴著心。
我想，不管是到天涯或海角，不管是處在何種艱難險(xiǎn)境，最好的朋友總是在你身邊。你悲劇式的愁苦中，他們會(huì)給予你援助的大手，借給你倚靠的臂膀；當(dāng)你終于懂得了制造歡樂(lè)，他們便是那最忠實(shí)的守護(hù)者，最悉心幫助你的一片小小天空。友誼對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是最重要的。
一曲曲天籟之音的誕生，或許只是才華上的登峰造極，但一支支曲子的背后充滿(mǎn)著痛苦的吶喊，是一種讓心靈習(xí)慣于痛苦的悲愴。他如何一次又一次地向疾病、向命運(yùn)、向社會(huì)宣戰(zhàn)？他又是如何抵住無(wú)休止的傷與痛，譜寫(xiě)樂(lè)曲？自然是他那堅(jiān)強(qiáng)與不羈的性格，頑強(qiáng)抵抗的毅力與不甘挫敗的信念。
似乎那些受過(guò)的創(chuàng)傷越重、上帝待他們?cè)讲还?、命途越是坎坷的人所?chuàng)造的成績(jī)也是越大的。像貝多芬，雖然在音樂(lè)方面天資極高，卻不得不接受最最致命的打擊——（對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)）耳聾，依然創(chuàng)作出了大量膾炙人口的樂(lè)章，被尊為“樂(lè)圣”；海倫·凱勒幼時(shí)就失去了視力和聽(tīng)力，沒(méi)有任何與外界溝通的途徑，說(shuō)話，是一件多么奢侈的事情。但她卻掌握了五國(guó)語(yǔ)言、從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家；霍金患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，只有三根手指可以活動(dòng)，又因患肺炎徹底被剝奪了說(shuō)話的功能。但他成為了英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，證明了著名的奇性定理，繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家，還證明了黑洞的面積定理。
禁受住千難萬(wàn)險(xiǎn)的他們，會(huì)在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹，而一直優(yōu)哉游哉的我們，最終是被浪頭壓倒的命運(yùn)。
合上小本子，合上貝多芬的一生。
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名人傳貝多芬讀后感篇五
讀完《名人傳》一書(shū)，我的心靈受到了極大的震撼。書(shū)中的人物無(wú)一不是與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笥⑿?，他們?jīng)歷重重挫折，堅(jiān)持著心中所想，擊碎了命運(yùn)掀起的滔天巨浪，最終成就了他們的偉大。其中貝多芬給我的印象最深刻。
貝多芬出身貧寒，一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷，命運(yùn)的“打壓”、親情的辜負(fù)、愛(ài)情的背叛、病痛的折磨，無(wú)一不重重地打擊著他。他孤獨(dú)地活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，仿佛與世隔絕，也許可以用這么一句話來(lái)詮釋他寂寞的心境：“烏云敞月，人跡蹤絕，說(shuō)不出如斯寂寞！”但他沒(méi)有就此被擊倒，他在黑暗中活著，在無(wú)聲中抗?fàn)幹?，在與命運(yùn)搏斗著。最后隨著《第九交響曲》、《英雄交響曲》等作品的相繼問(wèn)世，象征著他的勝利，他戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，他戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了困難與障礙，更戰(zhàn)勝了命運(yùn)！他的精神攀上了生命的巔峰，他的心靈空前強(qiáng)大。
我從貝多芬身上感悟到堅(jiān)忍不屈，欲與天公試比高的精神。同時(shí)他的不屈于命運(yùn)的精神也讓我陷入沉思。如果肉體的創(chuàng)傷會(huì)很痛，那么精神上的痛苦更甚，與貝多芬受到的重創(chuàng)相比，我們碰到的困難只能算毛毛細(xì)雨，但是我卻不能展現(xiàn)如貝多芬一般的頑強(qiáng)、堅(jiān)忍，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折放棄了勇敢，放棄了拼搏，更放棄了機(jī)會(huì)。如今長(zhǎng)大了，面對(duì)的.越來(lái)越多，如因?yàn)榇煺酆屠щy而退縮、逃避，我們就會(huì)失去很多。人生就是要奮斗，要勇于與命運(yùn)斗爭(zhēng)，不屈服于命運(yùn)，總有一天你一定會(huì)成功，只要頑強(qiáng)拼搏，努力抗?fàn)?，最壞的結(jié)果不過(guò)大器晚成。
《貝多芬傳》讓我感悟到堅(jiān)強(qiáng)的重要，讓我求學(xué)的步伐更為堅(jiān)定了，真的受益匪淺。
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名人傳貝多芬讀后感篇六
昨天，我讀完了羅曼.羅蘭的《名人傳》。書(shū)中描寫(xiě)了三個(gè)人物，令我感觸最深的是貝多芬。
貝多芬出生在一個(gè)貧苦的家庭，父親是一個(gè)缺乏上進(jìn)心而且酗酒的男高音歌手，母親是女仆，一個(gè)廚子的女兒，初嫁男仆，丈夫死后再嫁貝多芬的父親。
艱苦的童年生活，使他從未享受過(guò)家庭的溫情，人生于他更像一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親發(fā)現(xiàn)他極高的音樂(lè)天賦，把他當(dāng)作神童一般到處?kù)乓Ｔ谒臍q的時(shí)候，便被父親關(guān)在家里練琴；十一歲，他加入戲院樂(lè)隊(duì)；十三歲，他當(dāng)上大風(fēng)琴手；十五歲時(shí)，他失去了熱愛(ài)的母親；十七歲，他便做了一家之主，擔(dān)負(fù)養(yǎng)育兩個(gè)弟弟的責(zé)任，因?yàn)樗母赣H酗酒，不能主持門(mén)戶(hù)。二十六歲，他耳朵失聰了！聽(tīng)力對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，是何其重要??！但是貝多芬并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)，他在彈鋼琴的時(shí)候，總會(huì)在嘴里面放一塊木頭，木頭和鋼琴連接在一起，可以讓貝多芬感知音樂(lè)聲，利用這樣的一種方法，讓他在耳朵失聰后，還能創(chuàng)作出《月光曲》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響曲》等等這些知名的樂(lè)曲。
他的一生，貧病交迫，孤獨(dú)無(wú)依?？伤麤](méi)有向命運(yùn)屈服，卻在無(wú)聲的寂滅中創(chuàng)造了音樂(lè)的輝煌，用自身的痛苦磨礪出熠熠生輝的音樂(lè)珍寶，堅(jiān)韌不屈使他成為音樂(lè)史上的一位巨人。他的這種樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)??！
作為一名學(xué)生，我們有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就退縮，稍有不順，就亂發(fā)脾氣，這是多不應(yīng)該呀！從今往后，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀向上的品質(zhì)！
名人傳貝多芬讀后感篇七
在原來(lái)我不是很欣賞貝多芬的，原因很簡(jiǎn)單：音樂(lè)家嘛，歷一抓一大把沒(méi)什么特別的?，F(xiàn)在我才知道，我的結(jié)論下得太快了。他是真的獨(dú)特，卻又被人遺忘。他這一生就錄入了這本薄薄的《貝多芬傳》中，羅曼·羅蘭讓我終于知道了這個(gè)悲劇人物的辛酸與無(wú)奈。
他，不愿向命運(yùn)低頭，晚年患重病，給了他致命的打擊。身為一個(gè)音樂(lè)家，卻害了耳聾病，是否就說(shuō)明你這一生就得離開(kāi)這個(gè)行業(yè)了？不！貝多芬創(chuàng)造了奇跡！耳聾后，竟譜出了更多美妙的樂(lè)曲！
他，被沙土掩埋，卻不改珍珠的光輝。一生起起伏伏，時(shí)而錦衣玉食，時(shí)而被鎖監(jiān)獄，時(shí)而是光彩照人的音樂(lè)家，時(shí)而又是病怏怏的病人，無(wú)數(shù)挫折，卻未停止他手中的筆，停止他心中的夢(mèng)！
在塵埃落定的今天，有誰(shuí)還記得那首曾經(jīng)給人們啟發(fā)的《神之羔羊》？有誰(shuí)還記得他身患重病在閣樓上默默吟唱？又有誰(shuí)知道他曾也有過(guò)溫柔和愛(ài)撫？我們對(duì)他了解的太少，真的太少，哪一位值得我們贊頌的.大師。
我讀完《貝多芬傳》，已悄悄喜歡上那個(gè)才華橫溢的悲慘樂(lè)師，他是那么的正直、真誠(chéng)，惋惜之情也油然而生。這是受傷而窒息的心靈的一支歌，你聽(tīng)懂這支歌，就一定能聽(tīng)見(jiàn)貝多芬哭泣的人生。
貝多芬，一個(gè)一點(diǎn)兒也不陌生的人名，但事實(shí)上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼·羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?BR> 名人傳貝多芬讀后感篇八
貝多芬，一位偉大的音樂(lè)家，創(chuàng)作了許多輝煌的名作。但是，他的經(jīng)歷卻是非常悲慘的。他的音樂(lè)天賦被發(fā)現(xiàn)后，他的父親便用暴力來(lái)逼迫他學(xué)習(xí)音樂(lè)，在他心中留下了傷痕，但貝多芬沒(méi)有因此沉淪，他把所有的精力都放在他的音樂(lè)事業(yè)上去了。由于他的天分和勤奮，他很快就出名了，他沉醉在音樂(lè)事業(yè)中時(shí)，不幸的事情發(fā)生了。
名人傳貝多芬讀后感篇九
“世界上的名人有成百上千個(gè)，而貝多芬只有一個(gè)?！边@是語(yǔ)文老師開(kāi)課時(shí)的一句話。隨即老師又在黑板寫(xiě)上了課題：音樂(lè)巨人貝多芬。
語(yǔ)文老師先放了貝多芬的代表作《命運(yùn)交響曲》，讓我們閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè)，認(rèn)真地去感受這首名揚(yáng)世界的曲子。
我立即被那雄渾激昂的音樂(lè)給震撼了。心，一下子靜了下來(lái)，一切雜念被排除的一干二凈。起伏迭宕的音樂(lè)讓我的腦海隨之而洶涌澎湃，讓一切念想在這雄健的音樂(lè)中得到凈化乃至升華。那只敲擊鍵盤(pán)的手似乎在叩擊著我的心靈，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符好象是在用音樂(lè)為情節(jié)告訴你一個(gè)英雄與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢旱统習(xí)r仿佛是遭受厄運(yùn)的人們的痛苦哀嘆和內(nèi)心的矛盾斗爭(zhēng)，不禁讓人沉吟萬(wàn)千；高昂時(shí)仿佛是他明白了應(yīng)該自強(qiáng)，于是奮起反抗，與命運(yùn)搏擊，讓我們的'心也為之振奮。
聽(tīng)著音樂(lè)，我很自然地想到了作者，一個(gè)飽受苦難而不屈服命運(yùn)的音樂(lè)巨人——貝多芬。老師開(kāi)始介紹人物背景：貝多芬的童年是痛苦的，父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛(ài)的母親。貝多芬悲痛欲絕。在悲傷中，他默默接受了現(xiàn)實(shí)，全身心投入到了音樂(lè)創(chuàng)作中，由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了。26歲時(shí)，他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，這個(gè)打擊是接受不了的。但是，他沒(méi)有被擊垮，他默默接受了現(xiàn)實(shí)，把全身心投入到了音樂(lè)創(chuàng)作中，是他心中那執(zhí)著的理想——熱愛(ài)音樂(lè)，支持著他，激勵(lì)著他。
老師的話打斷了我的思緒。老師在總結(jié)課文時(shí)說(shuō)：具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人面對(duì)苦難時(shí)總是讓自己適應(yīng)并戰(zhàn)勝它。每個(gè)人的身上都有也許你自己尚未發(fā)現(xiàn)的一股驚人的潛力，當(dāng)你陷于困境中，只要你有理想，發(fā)揮你的潛力，就一定能通向光明的。這時(shí)，你也許會(huì)不禁感嘆到：原來(lái)有缺憾的日子同樣能過(guò)得精彩。所以我們不必再為痛苦磨難憂傷、憤恨、無(wú)奈，而是要坦然、勇敢地面對(duì)它……”
是啊，在你接受了苦難的同時(shí)也保存了希望，那么，就為這一線希望奮斗吧！
名人傳貝多芬讀后感篇十
羅曼羅蘭希望通過(guò)《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”，的確，他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂(lè)符號(hào)的傳奇人物總是讓人充滿(mǎn)憧憬和向往，仿佛他是生在天堂般的光影間，才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂(lè)。為了更好地理解貝多芬的音樂(lè)，我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中，我震撼于《命運(yùn)交響曲》那緊扣心門(mén)的旋律，我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間，我感動(dòng)于《致愛(ài)麗絲》讓人心動(dòng)的音符……我從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這般覺(jué)得耳朵不夠用過(guò)，這就是貝多芬的魅力，這就是音樂(lè)的魅力。
以前我從未讀過(guò)貝多芬的傳記，貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬，了解貝多芬，我心中的音樂(lè)圣人原來(lái)是個(gè)“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對(duì)稱(chēng)的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無(wú)依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對(duì)常人來(lái)說(shuō)也許只是一部分世界的毀滅，而對(duì)音樂(lè)家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人，他也心灰意冷過(guò)，否則他不會(huì)在32歲時(shí)就對(duì)他的兄弟立下遺囑，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類(lèi)的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。
貝多芬在給兄弟的遺囑中寫(xiě)道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn)：使人幸福的是美德不是金錢(qián)。”他特別注重做人的操守，這對(duì)我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對(duì)王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱，因?yàn)樗秦惗喾?，我理解他的高傲，他有理由，也有資本高傲。
貝多芬是不幸的，命運(yùn)給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子?告子下》中說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！必惗喾揖褪巧咸旖荡笕沃?，正是這些磨難造就了這個(gè)音樂(lè)傳奇。因此當(dāng)我們?cè)庥隼щy和磨難之時(shí)，就是命運(yùn)將降大任于斯人之日，只要你抱著自己不變的理想，堅(jiān)持下去，你也會(huì)成為英雄，讓我們都把痛苦都換成歡樂(lè)吧！你一定行的！
名人傳貝多芬讀后感篇十一
寒假中，我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫(xiě)的《名人傳》，這本書(shū)主要以貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主，共分為三部分，而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。
貝多芬，一位偉大的德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首至今為止仍被人不斷演湊的作品。
而被譽(yù)為樂(lè)圣的他雖然有著輝煌的一生，但那些苦難的經(jīng)歷依然不能被忽視。
被譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”的貝多芬11歲便發(fā)表了自己的第一篇作品，1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲，1802年，首次獲得成功，前途似錦的貝多芬卻突然發(fā)現(xiàn)，自己的聽(tīng)力正在下降，甚至變聾！這對(duì)于視音樂(lè)為生命的貝多芬來(lái)說(shuō)是多么的殘酷？但他沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，堅(jiān)持作曲，最終還是獲得了偉大的成就。
貝多芬的故事也使我連想到了美國(guó)著名女作家海倫·凱勒，他們都共同有一個(gè)特點(diǎn)令我敬佩，那就是能夠面對(duì)生活所必不可少的苦難和挫折。
從今開(kāi)始，我們一定要像那些歷史偉人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)面對(duì)困哪和挫折，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，即使不?huì)是多災(zāi)多難，但誰(shuí)的人生又是風(fēng)平浪靜的呢？所以，我們更應(yīng)該具有這種精神和毅力！
名人傳貝多芬讀后感篇十二
在我心目中，貝多芬是我的偶像。但很不幸的是他再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)那些優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。
他的父親常把貝多芬叫到鍵盤(pán)前，讓他在那里艱苦的練上幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)彈錯(cuò)一個(gè)鍵就打他一個(gè)耳光。他父親為了使貝多芬看上去像一位神童，便謊報(bào)他的年齡。
當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)，他幾乎已經(jīng)絕望了。他覺(jué)得他似乎不值得活下去了。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)自己愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，靠耳朵生活的甜美音樂(lè)更不幸嗎？有幾次，他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快音樂(lè)會(huì)，怕人們注意到他耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè)家是寫(xiě)不好作品來(lái)的。他想起他想寫(xiě)的一切音樂(lè)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂(lè)并沒(méi)有別的音樂(lè)家那么難。
我真想能在夢(mèng)里問(wèn)你一大堆問(wèn)題：
“你要對(duì)自己有信心，誰(shuí)說(shuō)你寫(xiě)的一定就比別人差呢！”
“你從小被你爸爸苦練成這樣，難到你不恨你爸爸嗎？”
假如我有一天，能有像你你一樣的精神，那我還真該感謝你呢！
名人傳貝多芬讀后感篇十三
看完《貝多芬傳》的那一剎那，只覺(jué)腦間一片空白。一下子感覺(jué)有許多話要說(shuō)，卻又不知從何處說(shuō)起?！笆篱g也許很容易了解夫子的痛苦，但未必能體會(huì)夫子在痛苦的生活中所領(lǐng)悟的最高境界……”
許多藝術(shù)家是沒(méi)有真正童年的，在別的孩子吸吮著棒棒糖，在秋千上搖蕩時(shí)，邁克·爾杰克遜的童年在哪里？是在錄音棚里，還是在父親的鞭撻下？就連貝多芬也不例外，4歲本該是一個(gè)盡情玩耍的時(shí)期，但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他父親是為了金錢(qián)與榮耀逼他學(xué)鋼琴，并不是為了他的未來(lái)。這對(duì)一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō)，是何等的殘忍！所以，對(duì)于當(dāng)時(shí)的貝多芬來(lái)說(shuō)，童年陪伴他的只有冰冷黑白的琴鍵——至少他是這么想的。
先恨，后愛(ài)。對(duì)于許多琴童網(wǎng)言，他們對(duì)鋼琴的感情就是如此吧！音樂(lè)對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，也是如此吧。童年時(shí)期的他，或許對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)著無(wú)限的怨恨。但也就是這門(mén)藝術(shù)決定了他的人生，伴隨他一直走到生命的盡頭，讓他愛(ài)得無(wú)法自拔。
除了他那讓人匪夷所思的童年以外，他的耳疾與創(chuàng)作時(shí)間的微妙聯(lián)系，也令我驚奇。
名人傳貝多芬讀后感篇十四
“歡樂(lè)要由痛苦來(lái)提取?！?BR> 可以用這樣一句話來(lái)總結(jié)他的一生。
出生于貧寒家庭，幼年時(shí)經(jīng)常遭受家暴，十七歲獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重任。二十三歲離開(kāi)故鄉(xiāng)，前往維也納，不久，痛苦叩響了他的生命之門(mén)，聽(tīng)力日漸衰退。被愛(ài)情的拋棄，肉體與精神的雙重折磨。使他創(chuàng)作了一系列作品。經(jīng)歷了歐洲革命，使他熱情高漲，度活了時(shí)代之魂，幸福的再次降臨，帶來(lái)的是又一次的拋棄，此時(shí)他與孤獨(dú)做伴，經(jīng)歷了人生中的光輝歲月，但命運(yùn)還沒(méi)有放過(guò)他，接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友死之離散，耳朵也已經(jīng)全聾，但他從未屈服，正如他所說(shuō)的“而住命運(yùn)的咽喉”一八七二年三月二十六日，貝多芬在風(fēng)雪交加中去世。
有人認(rèn)為他是一個(gè)惰世嫉俗、心懷怨恨的人，但他內(nèi)心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它
他抓僻，但他內(nèi)心的渴望與人為伴又有誰(shuí)看得出？對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家耳聾猶如失去生命，但他并未放棄，與命運(yùn)的斗爭(zhēng)，用內(nèi)心的精神世界支撐著悲慘生活讓音樂(lè)存在于心中，譜出震撼人心引人心玄的音符，正如羅曼·羅蘭的英雄觀點(diǎn)，他所指的英雄只是具有偉大的品格，只是靠心靈而偉大的人。歷經(jīng)了坎坷的一生，創(chuàng)作出“用痛苦換來(lái)音樂(lè)”的音樂(lè)?？?fàn)幙嚯y，爆發(fā)激情。音樂(lè)的天才，思想的巨人！
正如一句話：“古今之立大事者，無(wú)所謂有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！?BR> 生命已經(jīng)結(jié)束，同時(shí)也已經(jīng)不朽！
名人傳貝多芬讀后感篇十五
‘世界上的王子有成百上千個(gè)，而貝多芬只有一個(gè)?！诩で橹凶x完了貝多芬。
童年時(shí)他忍受了父親打罵，一天彈10多個(gè)小時(shí)的琴，沒(méi)有磨滅他對(duì)音樂(lè)的熱情和摯愛(ài)。
他19歲承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，默默地任勞任怨地為生活忙碌，但他沒(méi)有感到生活的黯淡，他仍在為音樂(lè)而不斷地努力。
他忍受了親人們的一個(gè)又一個(gè)的死亡：4歲時(shí)死了最?lèi)?ài)他的爺爺，9歲時(shí)他的妹妹死了，11歲時(shí)他的弟弟死了，17歲時(shí)他的母親逝世，同年他的妹妹也夭折了，22歲他的父親逝世，他沒(méi)有被悲痛擊到，而把悲痛轉(zhuǎn)化為樂(lè)曲。
他32歲時(shí)耳聾，一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)不見(jiàn)聲音，是多么殘酷的事情??！可是他卻在這期間寫(xiě)下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《第九交響曲》。
想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲，而好腳好手的我，卻總是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失敗就選擇放棄，自故偉人多磨難，學(xué)習(xí)貝多芬在逆境中前進(jìn)！
我為貝多芬的對(duì)事業(yè)的癡迷而歡呼：
想想自己，除了網(wǎng)游外，還沒(méi)有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學(xué)習(xí)貝多芬做到忘我，才會(huì)有所成。
我為貝多芬的關(guān)愛(ài)兒童和老人而激動(dòng)：
他為一個(gè)女盲童彈奏，把歡樂(lè)送給了她，寫(xiě)下了不朽的《月光》。
他幫了一個(gè)小女孩愛(ài)麗絲的忙，為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》著名的鋼琴曲，讓老人看到夢(mèng)想中的天堂。
想想自己，總是豪不客氣地接受別人的恩惠，很少想到對(duì)別人的回報(bào)。施大于受！學(xué)習(xí)貝多芬愛(ài)和施吧！
我不是貝多芬，我也不可能成為貝多芬，但貝多芬的精神將永遠(yuǎn)銘記在我心！
名人傳貝多芬讀后感篇十六
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔。
《名人傳》這本書(shū)講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人。從中，我體會(huì)一個(gè)道理。認(rèn)真去做，難事就會(huì)變成容易。歷史上，有重大成就者，都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題。
閱讀了羅曼?羅蘭的《名人傳》，深有感觸。他的故事是人們強(qiáng)大的精神支柱。寫(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿(mǎn)了幻想。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。