幼兒園交通安全心得大全(21篇)

字號(hào):

    不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,總結(jié)都是一種必要的行為。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài),既要回顧過(guò)去,也要展望未來(lái)??偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過(guò)范文的閱讀,我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。
    幼兒園交通安全心得篇一
     少年兒童是祖國(guó)的花朵,是我們的未來(lái)。交通
    安全
    關(guān)系著孩子們的健康成長(zhǎng)和生命安全,需要全社會(huì)的 關(guān)注和重視。保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是社會(huì)的共同任務(wù)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園交通安全
    心得體會(huì)
    的相關(guān)資料,歡迎大家閱讀。
     昨天下午,學(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一節(jié)
    關(guān)于
    交通安全知識(shí)的講座。聽(tīng)了此次講座我發(fā)現(xiàn),當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題,如:超車(chē)、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問(wèn)題最重要的是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠,對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足,從而不斷導(dǎo)致車(chē)禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。
     孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心,因此,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),做一個(gè)交通安全的保護(hù)者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
     我們要對(duì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的影響很大。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),從而呼吁家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),應(yīng)時(shí)刻提醒孩子們注意交通安全。
     在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識(shí),但也只是淺薄的。通過(guò)
    學(xué)習(xí)
    ,我進(jìn)一步樹(shù)立起了交通安全意識(shí),這在平時(shí)對(duì)于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。
     通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了:當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?,一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。
     以后,我希望學(xué)生們會(huì)把存在的交通問(wèn)題一一改正,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。
     昨天下午,學(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。聽(tīng)了此次講座我發(fā)現(xiàn),當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題,如:超車(chē)、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問(wèn)題最重要的是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠,對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足,從而不斷導(dǎo)致車(chē)禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。
     孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心,因此,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,防止和避免交通事故的`發(fā)生。作為我們教師要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),做一個(gè)交通安全的保護(hù)者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
     我們要對(duì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的影響很大。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),從而呼吁家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),應(yīng)時(shí)刻提醒孩子們注意交通安全。
     在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識(shí),但也只是淺薄的。通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步樹(shù)立起了交通安全意識(shí),這在平時(shí)對(duì)于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。
     通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了:當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?,一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。
     以后,我希望學(xué)生們會(huì)把存在的交通問(wèn)題一一改正,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。
     幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識(shí),是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周對(duì)教師和
    生活
    教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入
    班級(jí)
    會(huì)議日程。同時(shí),我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
     為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男小朋友居多,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限,缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。
     根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無(wú)處不在,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:
     一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
     1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí),不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)
    尋找
    ,加強(qiáng)管理。
     2、午飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
     3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
     4、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
     5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素。
    幼兒園交通安全心得篇二
    1.情感目標(biāo):通過(guò)圖片和實(shí)際體驗(yàn),讓孩子體會(huì)到在雪天正確處理安全問(wèn)題,珍愛(ài)生命的情感。
    2.認(rèn)知目標(biāo):讓孩子知道一些下雪天穿衣、走路、玩耍的安全知識(shí)。
    3.技能目標(biāo):知道雪天消除安全隱患的方法和技能,增強(qiáng)自我保護(hù)。
    雪地旅行的照片
    (一)引入對(duì)話:
    “今年冬天很冷。這幾天下了幾場(chǎng)大雪,路很滑。我們的孩子在下雪天應(yīng)該注意什么來(lái)保護(hù)自己不受傷害?”
    根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),有哪些安全措施可以引導(dǎo)孩子在下雪天談?wù)摚?BR>    (二)教師總結(jié)
    1.下雪天,要放低重心,走好每一步。最好選擇積雪厚的地方,注意地面情況。我們必須避免踩在薄而平的雪片或冰面上,以防滑倒。
    2.上下學(xué)回家的路上,注意交通安全,一定要走人行道。由于冰雪路面車(chē)輛制動(dòng)距離大大延長(zhǎng),經(jīng)常出現(xiàn)制動(dòng)側(cè)滑、轉(zhuǎn)彎失控的情況。所以離經(jīng)銷(xiāo)店比較遠(yuǎn),需要選擇安全的位置避開(kāi)車(chē)輛。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)先站在路邊調(diào)整好雨帽和雨傘的角度,使其不遮擋視線,再小心通過(guò)。不要急跑,不要從兩輛車(chē)中間穿過(guò),也不要突然改變行走方向或后退。
    3.下雪天要注意穿鞋,路面容易結(jié)冰。不能穿沒(méi)有花紋的皮鞋、硬塑底鞋、平底鞋。最好穿保暖、防滑的鞋子,或者抓地性好的運(yùn)動(dòng)鞋,并且要盡量平穩(wěn)前行,以防意外。
    4.玩戶外游戲時(shí),可以打雪仗,但一定不要往同學(xué)臉上、頭上扔雪球,以免傷到眼睛和頭。
    5.上下臺(tái)階時(shí)要注意,把握身體重心,保持身體平衡,避免摔倒。
    6.玩雪的過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,比如摔傷、劃傷、碰傷等。一旦受傷,要及時(shí)向大人求助。
    孩子,安全來(lái)自于時(shí)刻警惕,意外來(lái)自于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。天寒地凍,請(qǐng)小心保護(hù)好自己!
    (三)結(jié)尾部分。
    下雪天騎自行車(chē),我們的父母是如何注意安全的?
    1.估價(jià)
    2.摘要
    幼兒園交通安全心得篇三
    1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。
    2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
    3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    1、圖片紅綠燈、斑馬線。
    2、兒歌《交通燈》。
    1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。
    “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
    2、談話,引入主題。
    “小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”
    (幼兒討論)。
    3、出示圖片,提高幼兒興趣。
    “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛?!?BR>    “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)。
    4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。
    “中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”
    5、引導(dǎo)幼兒討論。
    “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。
    6、講解怎樣安全過(guò)馬路。
    “小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?!?BR>    “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復(fù)教幼兒三遍)。
    7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線。
    “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)。
    “小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線”
    8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
    “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),等一下我們就送小星星給它?!?BR>    9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,引起幼兒興趣,讀第三遍。)。
    10、延伸。
    “小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”
    (做公車(chē)時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)。
    11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。
    附:兒歌。
    交通燈,會(huì)說(shuō)話。
    黃燈說(shuō),請(qǐng)注意。
    紅燈說(shuō),快停下。
    綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧。
    牢記他們說(shuō)的話。
    按照紅黃綠行動(dòng)。
    做個(gè)文明好娃娃。
    幼兒園交通安全心得篇四
    作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的交通安全幼兒園教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的.道理。
    2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
    3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    1、圖片紅綠燈、斑馬線
    2、兒歌《交通燈》
    1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。
    “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
    2、談話,引入主題。
    “小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”
    (幼兒討論)
    3、出示圖片,提高幼兒興趣。
    “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖 片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛?!?BR>    “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)
    4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈
    “中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了?!?BR>    5、引導(dǎo)幼兒討論
    “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?” (幼兒討論)
    6、講解怎樣安全過(guò)馬路
    “小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?!?BR>    “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復(fù)教幼兒三遍)
    7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線
    “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)
    “小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線”
    8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
    “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),等一下我們就送小星星給它?!?BR>    “小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”
    (做公車(chē)時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)
    11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。
    附:
    兒歌
    交通燈,會(huì)說(shuō)話
    黃燈說(shuō),請(qǐng)注意
    紅燈說(shuō),快停下
    綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧
    牢記他們說(shuō)的話
    按照紅黃綠行動(dòng)
    做個(gè)文明好娃娃。
    手指游戲
    一個(gè)手指一個(gè)手指,變成大山
    兩個(gè)手指兩個(gè)手指,變成剪刀
    三個(gè)手指三個(gè)手指,變成水母
    四個(gè)手指四個(gè)手指,變成胡須
    五個(gè)手指五個(gè)手指,變成海鷗,飛走了。
    幼兒園交通安全心得篇五
    學(xué)習(xí)道路交通安全警示教育課程,能對(duì)交通安全有更為深刻到位的理解。寫(xiě)一篇交通安全心得能讓自己在交通安全學(xué)習(xí)過(guò)后的總結(jié)中得到許多的收獲。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“交通安全幼兒園心得體會(huì)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    有關(guān)法律問(wèn)題的文件就有328件,這期間******還制定了700多件行政法規(guī),各地方省級(jí)人大制定和批準(zhǔn)了5000多件地方性法規(guī)。僅八屆人大五年間,就立法118件。通過(guò)普法教育,公民的法律意識(shí)也有了很大提高,這就要求我們?cè)趫?zhí)法中,更加注意執(zhí)法的公正性。
    文明執(zhí)法是社會(huì)文明的一個(gè)縮影,也是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。所謂文明執(zhí)法,是指執(zhí)法人員以人為本,依照法律規(guī)定的職權(quán)和程序,運(yùn)用法律規(guī)范辦理各種案件,堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合,堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。文明執(zhí)法是行政執(zhí)法的屬性所決定的。我們執(zhí)法的對(duì)象大多是人民群眾(駕駛員),入黨申請(qǐng)書(shū)遇到的問(wèn)題大量的屬于人民內(nèi)部矛盾,有的違法行為輕微沒(méi)有造成后果的,應(yīng)教育其糾正。如果言語(yǔ)粗魯,行為野蠻,不但不能糾正其違法行為,而且會(huì)增加違法者的對(duì)立情緒,破壞****形象。執(zhí)法講文明,要求有禮在先,出示證件在先,態(tài)度和藹,舉止端莊,教育疏導(dǎo),以理服人,既是執(zhí)法人員文明素養(yǎng)的展示,也是行政執(zhí)法不可缺少的必要程序。實(shí)踐表明,大多數(shù)違章違法者是通情達(dá)理的,只要執(zhí)法者曉之以理,動(dòng)之以情,工作做到家,違法行為是會(huì)糾正的。因此,文明執(zhí)法是行政執(zhí)法工作永恒的主題,也是進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)、樹(shù)立交通行政執(zhí)法隊(duì)伍新形象的根本保證。行政處罰法第五十條、六十條和六十二條中的法律責(zé)任規(guī)定,行政執(zhí)法人員違犯法律規(guī)定,徇私舞弊,造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)當(dāng)依法賠償,構(gòu)成犯罪的追究刑事責(zé)任。這些都是對(duì)執(zhí)法人員依法行政、文明執(zhí)法的具體要求。
    在實(shí)踐體現(xiàn)文明執(zhí)法上,還要提高人民群眾的素質(zhì)和法律意識(shí)。文明執(zhí)法必須普遍提高人民群眾素質(zhì)和對(duì)交通執(zhí)法工作的認(rèn)識(shí),使人民群眾在行使他們的權(quán)力的同時(shí)普遍并愿意承擔(dān)法定義務(wù)。要加大普法教育,單位負(fù)責(zé)宣傳的部門(mén)要加****律法規(guī)宣傳教育力度,而且新聞媒體的****監(jiān)督要實(shí)事求是,客觀公正,從而使人民群眾了解交通,理解交通,支持交通,明確不接受處罰或粗暴依法執(zhí)法是違法行為,在外部環(huán)境優(yōu)化、執(zhí)法環(huán)境成熟的情況下,文明執(zhí)法才能順利進(jìn)行。
    自20x年x月,我在x交通學(xué)院駕駛學(xué)校培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)和觀看了《愛(ài)心托起藍(lán)球女孩》、《流淚的花季》、《生命沒(méi)有彩排》等內(nèi)容。
    通過(guò)這些學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí);一幅幅慘絕人寰的畫(huà)面;一具具尸骨未寒的尸體;一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭……慘不**睹,刻骨銘心,使我深刻認(rèn)識(shí)到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ),是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
    交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍,全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍,全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
    當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在。違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車(chē),害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái),一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
    在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。
    學(xué)校十分重視安全教育,努力做到未雨綢繆,防患于未然。為確保在校每位學(xué)生的安全,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以一把校長(zhǎng)親自掛帥的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確,責(zé)任到人,定期專(zhuān)題研究此項(xiàng)工作并形成制度。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),增長(zhǎng)交通安全知識(shí),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,我校結(jié)合實(shí)際情況,正在如火如荼地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的以“交通安全,從小做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、主題黑板報(bào)、觀看交通安全圖展、觀看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活動(dòng),引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)全校學(xué)生從自己做起,從身邊做起,積極參與到各項(xiàng)文明交通活動(dòng)中去,與全社會(huì)一起共同營(yíng)造和諧交通環(huán)境。
    2、在對(duì)騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生,我校嚴(yán)格要求學(xué)生不滿12歲不得騎自行車(chē)上路面,上放學(xué)時(shí)間里在距離學(xué)校100米處自動(dòng)下車(chē),校園內(nèi)不能騎車(chē)穿行,以免碰傷其他學(xué)生。對(duì)于學(xué)校教職員工的車(chē)輛的管理與學(xué)生一視同仁。
    3、對(duì)于中低年級(jí)接送學(xué)生的家長(zhǎng),學(xué)校建立家長(zhǎng)接送制度。要求每位家長(zhǎng)按學(xué)校的規(guī)定,固定接送學(xué)生的位置,保證上放學(xué)門(mén)前的交通安全。要求每位班主任教師放學(xué)時(shí)必須將學(xué)生交到家長(zhǎng)的手中,如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)到校接孩子,班主任教師要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并將學(xué)生帶到學(xué)校傳達(dá)室或教師辦公室直到家長(zhǎng)接走為止。
    4、對(duì)于家距離學(xué)校比較近的學(xué)生學(xué)校要求放學(xué)后,必須先回家見(jiàn)到家長(zhǎng)后方可在離開(kāi)家,如果放學(xué)后學(xué)生還須在校的,教師必須在前一天提前通知家長(zhǎng)。
    5、讓學(xué)生將交通安全意識(shí)帶回家,在家中為家長(zhǎng)介紹在小學(xué)的安全知識(shí),top100范文排行起到小手來(lái)大手的作用。
    學(xué)生的安危不僅僅牽動(dòng)了一個(gè)家庭,更牽動(dòng)了我校每一位教師的心,學(xué)生無(wú)小事,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生我們都是細(xì)心加耐心,讓每一個(gè)在我校學(xué)習(xí)的孩子都高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去!
    交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
    穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);
    通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;
    通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;
    有人行過(guò)街天橋或地道時(shí),須走人行街天橋或地道;
    不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
    綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;
    紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
    只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。
    交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命!
    同學(xué)們,讓我們多等一會(huì)兒的紅燈,我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責(zé)任,就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生吧!
    聽(tīng)了今天上午鄭增儀講的安全講座,感受很深,尤其是聽(tīng)到那一幕幕摻不仁睹的安全事故:
    縱火****,精神病人砍傷兒童,駕駛員車(chē)上睡覺(jué)撞傷跑操學(xué)生等。
    孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
    新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
    我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
    說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
    昨天下午,學(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。聽(tīng)了此次講座我發(fā)現(xiàn),當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題,如:超車(chē)、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問(wèn)題最重要的是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠,思想?yún)R報(bào)范文對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足,從而不斷導(dǎo)致車(chē)禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。
    孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心,因此,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),做一個(gè)交通安全的保護(hù)者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
    我們要對(duì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的影響很大。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),從而呼吁家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),應(yīng)時(shí)刻提醒孩子們注意交通安全。
    在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識(shí),但也只是淺薄的。通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步樹(shù)立起了交通安全意識(shí),這在平時(shí)對(duì)于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。
    當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?,一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。
    這是篇好范文參考內(nèi)容,涉及到交通安全、學(xué)生、我們、安全、生命、教育、交通、執(zhí)法等范文相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)網(wǎng)友有用。
    幼兒園交通安全心得篇六
    提起交通,大家就會(huì)想到:出門(mén),上學(xué),上班,買(mǎi)菜......這些大家每天都要做的事情??墒?,當(dāng)我們走在馬路上的時(shí)候,你是否會(huì)想到要遵守交通規(guī)則。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿十二歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲......我們小學(xué)生要牢牢記住遵守交通法規(guī),從我做起。
    這樣的`事例還有很多很多,這些都是由于這些人不遵守交通規(guī)則造成的,騎車(chē)帶人、跨越護(hù)欄、闖紅燈、醉酒駕車(chē)、疲勞駕駛這些看起來(lái)是小小的違章,造成的后果卻是巨大的。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),全世界每年交通事故死亡人數(shù)多達(dá)120萬(wàn)左右!而我國(guó)的交通事故死亡率居世界第一,這驚人的數(shù)字會(huì)使多少家庭失去他們的親人,會(huì)給他們帶來(lái)多少悲痛啊!
    我的爸爸就是一名駕駛員。每天早晨,當(dāng)爸爸發(fā)動(dòng)車(chē)子要出發(fā)的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)上一句:“爸爸,路上小心,一路平安。”是啊,看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含著我和媽媽對(duì)爸爸的愛(ài),交通安全牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶幸福。在交通日益繁忙、生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通法規(guī)是我們小學(xué)生必須做到的。要知道我們的生命不僅僅是屬于我們自己,它也屬于我們親人,朋友。他們關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,我們不應(yīng)該讓他們傷心吧!珍惜生命吧,為了我們自己,為了那些愛(ài)著我們的人。
    幼兒園交通安全心得篇七
    提起交通,大家就會(huì)想到:出門(mén),上學(xué),上班,買(mǎi)菜。。。。。。這些大家每天都要做的事情??墒牵?dāng)我們走在馬路上的時(shí)候,你是否會(huì)想到要遵守交通規(guī)則。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿十二歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲。。。。。我們小學(xué)生要牢牢記住遵守交通法規(guī),從我做起。
    這樣的事例還有很多很多,這些都是由于這些人不遵守交通規(guī)則造成的,騎車(chē)帶人、跨越護(hù)欄、闖紅燈、醉酒駕車(chē)、疲勞駕駛這些看起來(lái)是小小的違章,造成的后果卻是巨大的。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),全世界每年的交通事故死亡人數(shù)多達(dá)120萬(wàn)左右!而我國(guó)的交通事故死亡率居世界第一,這驚人的數(shù)字會(huì)使多少家庭失去他們的親人,會(huì)給他們帶來(lái)多少悲痛啊!
    我的爸爸就是一名駕駛員。每天早晨,當(dāng)爸爸發(fā)動(dòng)車(chē)子要出發(fā)的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)上一句:“爸爸,路上小心,一路平安。”是啊,看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含著我和媽媽對(duì)爸爸的愛(ài),交通安全牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶的幸福。在交通日益繁忙、生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通法規(guī)是我們小學(xué)生必須做到的。要知道我們的生命不僅僅是屬于我們自己,它也屬于我們的親人,朋友。他們關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,我們不應(yīng)該讓他們傷心吧!珍惜生命吧,為我們自己,為那些愛(ài)著我們的人。
    交通安全小故事2:安全生活每一天。
    “過(guò)馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行?!币痪渥钇鸫a的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生,已倒背如流吧!
    我們的生活處處離不開(kāi)交通,更離不開(kāi)安全,所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守交通規(guī)則的話,交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,不僅會(huì)奪走寶貴的生命,而且造成家庭破碎,后悔莫及。
    在生活中,有不守規(guī)的司機(jī),還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多,他們這種行為同樣造成慘重的后果。如:在馬路上,我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆?chē)輛的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R路上行走要守交通規(guī)則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。
    交通事故不止這些,車(chē)不會(huì)認(rèn)人,人會(huì)認(rèn)人。司機(jī)請(qǐng)你不要讓那無(wú)情的車(chē)輪傷害到別人,行人請(qǐng)你不要讓車(chē)輪傷害到你?,F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根,永伴我們前行。
    同學(xué)們,讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽(yáng)光。
    交通安全小故事3:發(fā)生在身邊的`交通安全事故。
    交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得家人痛苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
    我們家附近有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞希∨⒖偸情_(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
    有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去。一剎那間,死神就奪走他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)?。?BR>    交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走人的生命?,F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命!
    幼兒園交通安全心得篇八
    為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對(duì)交通安全工作簽定安全責(zé)任書(shū),即:?jiǎn)挝慌c主管部門(mén)簽定了安全責(zé)任書(shū);分管領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了安全責(zé)任書(shū);教師與家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書(shū);做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。除此外,我們要求全體教職工自覺(jué)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),通過(guò)網(wǎng)上看資料、案例分析、光盤(pán)等對(duì)《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)我們還組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽(tīng)到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,在討論的同時(shí),分析我園自身的實(shí)際情況,自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰(shuí)的責(zé)任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時(shí)間段都來(lái)不得半點(diǎn)疏忽,大家要防患于未然,時(shí)時(shí)具備安全意識(shí),并且把交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落,制度必須規(guī)范到位。
    我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善,如:幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、崗位的安全管理責(zé)任制、安全檢查制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對(duì)師生要加強(qiáng)交通安全教育,教幼兒認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,幼兒外出活動(dòng)時(shí)必須報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批等等?!队變航铀椭贫取分幸?guī)定:不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,做到幼兒有序、安全的離園。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,教師帶班過(guò)程中負(fù)有對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任,要防止幼兒的走失、走散等。我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄,于是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我們提醒家長(zhǎng)遵守我園的接送制度,通過(guò)警示標(biāo)志每天提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任等。管理人員則每周對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查、檢查。根據(jù)相應(yīng)的制度,將檢查結(jié)果記入教師的量化考核中,從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山,保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí)。
    為了保證幼兒的接送安全,每天清晨與傍晚,我園分管此項(xiàng)工作的教師在幼兒來(lái)園、離園時(shí)督促檢查,提示家長(zhǎng)注意安全,號(hào)召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。校門(mén)口接送孩子時(shí)停車(chē)較多,我們指導(dǎo)家長(zhǎng)將車(chē)按區(qū)域、有秩序停放,不停在校門(mén)口要道,通過(guò)在校門(mén)外設(shè)置警示標(biāo)語(yǔ),提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外,保證出入要道的暢通。
    安全工作,教育為先。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,交通安全教育更要注重具體、形象,要抓細(xì)、抓實(shí)對(duì)幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動(dòng),如:小班戶外游戲的安全教育,中班認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志的主題教育等,讓幼兒明確行走路時(shí)如何遵守交通規(guī)則。此外,我們還發(fā)揮家長(zhǎng)作用,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去十字路口看交警指揮交通,觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,看一看機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道上的車(chē)子,提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”——人行橫道線,教幼兒會(huì)看紅綠燈,使幼兒將“紅燈行、綠燈?!钡冉煌ㄒ?guī)則深植心中。
    我園利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳交通安全工作的重要性,以及接送幼兒時(shí)注意路途中的安全、幼兒園家長(zhǎng)接送制的要求等,特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育工作,以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全。
    可以說(shuō)我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,加強(qiáng)制度保障、檢查等,對(duì)幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼,同時(shí)我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大,方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí),我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好。
    幼兒園交通安全心得篇九
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí)。
    2、在觀察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,提高交通安全意識(shí)。
    3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,提高自我安全防護(hù)能力。
    4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    5、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片,信號(hào)燈卡片;布置場(chǎng)地:路口、人行橫道。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、歌曲導(dǎo)入。
    (1)音頻:《兔子的尾巴》。
    (2)組織幼兒討論老師:為什么兔子的尾巴會(huì)變短?
    幼兒:因?yàn)樗o(hù)欄,橫穿馬路,尾巴被壓斷。
    老師小結(jié):兔子太調(diào)皮,不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致被車(chē)壓斷了尾巴,這樣太危險(xiǎn)了。
    老師:如果你是小兔子,你會(huì)怎么過(guò)馬路?
    幼兒:過(guò)馬路要聽(tīng)家長(zhǎng)的話;要看馬路上有沒(méi)有車(chē)輛;要看清紅綠燈再過(guò)去。
    老師小結(jié):過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈,要不然我們受傷了,爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。
    2、看圖片,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:
    (1)老師:小朋友真了不起,都知道過(guò)馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們?cè)诼飞线€要遵守哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?讓我們一起來(lái)看看吧!
    (2)播放圖片,讓幼兒討論、回答。
    老師小結(jié):小朋友們你們真棒,說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì),比如:在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走,坐車(chē)時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性,都知道要好好保護(hù)自己了。
    3、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。
    師:小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》,動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對(duì),有的做得不對(duì),我們可要看仔細(xì)喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)。
    師小結(jié):無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過(guò)馬路,特別是放學(xué),一定要牽著爸爸媽媽的手離開(kāi)幼兒園。
    4、情景模擬游戲過(guò)馬路部分幼兒騎小車(chē),部分幼兒當(dāng)行人過(guò)馬路,路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤)。
    小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí),大家表現(xiàn)得很出色。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。
    幼兒園交通安全心得篇十
    1.了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。
    2.認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
    4.激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
    5.樂(lè)于探索、交流與分享。
    6.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.交通警察指揮交通的圖片。
    2.一些交通標(biāo)志如斑馬線,人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。
    3.警帽,哨子。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。
    2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?
    3.出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。
    4.引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應(yīng)該怎樣走,怎樣過(guò)馬路,乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。
    5.游戲,帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫(huà)出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
    教學(xué)反思。
    本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。
    幼兒園交通安全心得篇十一
    一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,通過(guò)我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下:
    我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
    1、安全檢查小組定期檢查,認(rèn)真記錄。
    我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組,負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作,定期對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    2、堅(jiān)持每天晨檢。保證不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
    3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。
    堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。
    安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
    1、在活動(dòng)過(guò)程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。
    2、開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)。
    最新(精選10篇)心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編......
    幼兒園交通安全心得篇十二
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、認(rèn)識(shí)了解一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,知道這些標(biāo)志的含義。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、收集有關(guān)交通標(biāo)志的圖片。
    2、白紙、圓紙片、木筷子各若干。
    活動(dòng)預(yù)設(shè):
    1、引導(dǎo)幼兒回憶:走在馬路上,你看見(jiàn)過(guò)什么交通標(biāo)志?它們是怎樣的?告訴我們什么?
    2、出示標(biāo)志圖片,認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
    (1)幼兒觀察。
    (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)各種標(biāo)志的具體含義,有什么用途?哪些地方有這些標(biāo)志?
    (3)教師小結(jié):每一個(gè)交通標(biāo)志都有它的用途,我們要遵守交通規(guī)則。
    3、制作交通標(biāo)志。
    (1)請(qǐng)幼兒畫(huà)出一個(gè)交通標(biāo)志。
    (2)將交通標(biāo)志剪下來(lái)粘貼到圓紙片上。
    (3)在背面貼上一根木筷子。
    4、幼兒自由說(shuō)說(shuō)自己制作的標(biāo)志是什么標(biāo)志?有什么用途?
    活動(dòng)反思:
    整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)緊扣主題,并且過(guò)程清晰?;顒?dòng)中讓孩子介紹自己收集的交通標(biāo)志,由于這些標(biāo)志都是孩子自己收集來(lái)的,同時(shí)也是他們關(guān)注和最熟悉的,同時(shí)創(chuàng)設(shè)的這種交流的氛圍也比較自由寬松,所以他們大都愿意上前將各種標(biāo)志較為完整地表述出來(lái),交流的氣氛較濃,并且語(yǔ)言很規(guī)范(如我?guī)?lái)了什么標(biāo)志,是一個(gè)怎樣的圖案)。
    幼兒園交通安全心得篇十三
    為深入貫徹xxx自治州教育和體育局《關(guān)于組織開(kāi)展第十個(gè)122”全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》的精神和要求,在第xx個(gè)122“全國(guó)交通安全日”,xxx市第四幼兒園于20xx年11月29日—12月3日開(kāi)展了主題為“守法規(guī)知禮讓·安全文明出行”的交通安全教育活動(dòng),旨在宣傳普及交通安全知識(shí),切實(shí)提升廣大師幼和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和文明意識(shí)。
    11月29日,張勝祿園長(zhǎng)組織召開(kāi)了交通安全教育日專(zhuān)題會(huì)議,部署了交通安全日系列活動(dòng)內(nèi)容,并提出了相應(yīng)的工作要求。
    為助力做好交通安全七個(gè)一活動(dòng),xxx副園長(zhǎng)帶領(lǐng)全園師幼,通過(guò)創(chuàng)設(shè)宣傳欄、發(fā)放交通安全倡議書(shū)、應(yīng)急演練等多種形式,全面開(kāi)展“七個(gè)一”交通安全教育活動(dòng)。
    “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!”看,孩子們模仿著小汽車(chē)和行人,積極地參與老師們組織開(kāi)展的交通安全演練活動(dòng)中。
    “文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)。
    活動(dòng)期間,班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全教育,通過(guò)觀看交通安全視頻,增長(zhǎng)了孩子們的'認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)??矗覀兯挠椎暮⒆觽冞€同交警叔叔一起參與了“交通安全面對(duì)面”活動(dòng),接受了一次觸動(dòng)大、體會(huì)深的交通安全宣傳教育,進(jìn)一步樹(shù)立規(guī)則意識(shí),做到知法、懂法、守法。
    “大手拉小手”活動(dòng)。
    “大手拉小手”活動(dòng)中,四幼的教師們積極動(dòng)員家長(zhǎng)參加幼兒園組織的護(hù)學(xué)行動(dòng),持續(xù)開(kāi)展交通安全宣傳教育,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人落實(shí)好幼兒在校外的安全監(jiān)管責(zé)任。
    全園積極參與。
    看看這些稚嫩,純真的作品,詮釋著孩子們的對(duì)交通安全的認(rèn)知。通過(guò)繪畫(huà)“交通安全小故事”,更能讓孩子們認(rèn)識(shí)到“守法規(guī)知禮讓·安全文明出行”的重要性。
    本次交通安全日系列活動(dòng)受到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,xxx市第四幼兒園全體教職員工、全體幼兒、家長(zhǎng)積極參與。通過(guò)加強(qiáng)與相關(guān)職能部門(mén)對(duì)接,細(xì)化責(zé)任分工,形成工作合力,有效的提高了交通安全教育的作用。
    安全是天,這是我園全體師生員工的共識(shí)。生活離不開(kāi)交通,交通安全為幸福的生活提供保障,我園的師生將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn),在日常生活中,自覺(jué)學(xué)習(xí)交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則,率先垂范,為建設(shè)“平安校園”盡自己的一份力量。
    幼兒園交通安全心得篇十四
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    1、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。
    2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
    4、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
    5、樂(lè)于探索、交流與分享。
    6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
    二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    1、重點(diǎn):是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。
    2、難點(diǎn):是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備。
    1、交通警察指揮交通的圖片。
    2、一些交通標(biāo)志如斑馬線,人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。
    3、警帽,哨子。
    四、教學(xué)過(guò)程。
    1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。
    2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?
    3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。
    4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應(yīng)該怎樣走,怎樣過(guò)馬路,乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。
    5、游戲,帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫(huà)出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
    五、教學(xué)反思。
    本人組織這次教學(xué)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲教學(xué)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。
    小百科:交通是指從事旅客和貨物運(yùn)輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的行業(yè),包括運(yùn)輸和郵電兩個(gè)方面,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運(yùn)輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式,郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。
    幼兒園交通安全心得篇十五
    參加培訓(xùn)人員:全體師生。
    一、汽車(chē)的性能和我們中學(xué)必須知道的內(nèi)容。
    在一般情況下,汽車(chē)在行駛中,如遇到危險(xiǎn)情況,駕駛員踩剎車(chē)減速或停車(chē)就可能避免交通事故。但是,遇到緊急突然情況,如行人或騎車(chē)人在車(chē)輛臨近時(shí)橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車(chē)的措施,也難免發(fā)生撞車(chē)、撞人的事。同學(xué)們,你們都知道慣性的原理,駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車(chē)到汽車(chē)完全停止,需要兩個(gè)過(guò)程,即制動(dòng)停車(chē)過(guò)程和制動(dòng)停車(chē)距離。這就如同你在奔跑中突然停下來(lái),還受慣性的作用,不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車(chē)行駛速度越快,慣性力越大,制動(dòng)停車(chē)距離越長(zhǎng)。因此,汽車(chē)不是一剎車(chē)就能停止的。
    檢測(cè)結(jié)果表明,當(dāng)汽車(chē)以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí),從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車(chē)到制動(dòng)有效,車(chē)會(huì)向前繼續(xù)行駛18.82米遠(yuǎn),才能停住:而在雨、雪天氣,由于路面較滑,會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。
    在日常生活中,有許多人不懂得汽車(chē)慣性的道理,以為汽車(chē)只要一剎車(chē)就會(huì)立即停止,于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著的汽車(chē)前,橫過(guò)馬路或從停著車(chē)頭車(chē)尾突然走向車(chē)行道上,結(jié)果被汽車(chē)撞倒了。這種案例在我市時(shí)常出現(xiàn),特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。
    對(duì)于這種情況,汽車(chē)駕駛員也無(wú)可奈何。如果出現(xiàn)類(lèi)似的交通事故,橫穿馬路的人往往要負(fù)主要責(zé)任。
    汽車(chē)轉(zhuǎn)彎:當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),它告誡人們,汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間寬度大于車(chē)輛本身的寬度,這是因?yàn)槠?chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí),前后輪不會(huì)在同一條弧線上,而是有一定的距離差距的。這個(gè)差別就叫內(nèi)輪差。由于這種內(nèi)輪差,使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可能通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。
    懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)的.基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí),如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)太近,就很可能被車(chē)尾撞倒,液壓離轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛橫距一公尺以外。
    二、自行車(chē)使用常識(shí)。
    我國(guó)《中華人民共和國(guó)交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定:未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。而當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車(chē)年齡,準(zhǔn)備騎車(chē),則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。
    自行車(chē)首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車(chē)前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車(chē)時(shí),應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。
    當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù),可單獨(dú)騎車(chē)時(shí),你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車(chē)規(guī)則:
    1、在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)),不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛,不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。
    2、騎車(chē)至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行,遇(紅燈)停止信號(hào)時(shí),應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)在車(chē)閘失效的情況下車(chē)推行。
    3、騎車(chē)轉(zhuǎn)彎前,要減速慢行向后望,伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛突然猛拐,爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。
    4、自行車(chē)在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常能行。
    5、在大、中城市市區(qū)道路上,不準(zhǔn)騎自行車(chē)帶人。
    三、乘車(chē)須知。
    我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也應(yīng)該講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車(chē)常識(shí),以保障人身安全。
    1、乘車(chē)須待車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道,千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路,以防被車(chē)撞倒。
    2、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸,造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。
    3、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中,乘車(chē)人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車(chē),不得將頭、手伸出窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車(chē)輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車(chē)。
    4、乘坐大卡車(chē)時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。否則,如遇車(chē)輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí),應(yīng)蹲下,并抓牢車(chē)廂欄板。
    幼兒園交通安全心得篇十六
    小區(qū)車(chē)多要注意。
    乘車(chē)必須守秩序,
    排隊(duì)上車(chē)不擁擠。
    自行車(chē)是工具,
    騎車(chē)帶人不允許。
    斑馬線,畫(huà)中間,
    左看右看別搶先。
    信號(hào)燈,紅黃綠,
    紅停綠行記心間。
    走天橋,過(guò)通道,
    生活幸福人歡笑。
    禮貌人,守交通,
    翻護(hù)欄,絕不能。
    紅燈閃,立刻停,
    黃燈閃,不要走。
    綠燈閃,要慢走,
    馬路中,左右看。
    守交通,學(xué)做人,
    交通好,人人笑。
    幼兒園交通安全心得篇十七
    交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
    1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
    2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。
    3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車(chē)。
    教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、a4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒。
    (一)放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲,引出課題。
    在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
    “小朋友,剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?”
    “公交車(chē)是什么樣子的,和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣?
    “公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?
    “我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢?
    (1)出示圖?!坝袀€(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的?!?BR>    師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    (2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。”
    師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    (3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西,而且把垃圾亂扔?!?BR>    師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    (三)小結(jié):
    我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法,除了做到正確乘車(chē),還有,出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。
    (四)幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。
    引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫(huà),同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。
    1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。
    2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
    幼兒園交通安全心得篇十八
    1.了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。
    2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。
    3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。
    1.《交通事故》《交通公益廣告》vcd。
    2.常見(jiàn)交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道等)。
    3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
    一、觀看vcd,了解遵守交通規(guī)則的重要性。
    教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì)更文明。
    二、討論活動(dòng):我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?
    1、引出討論話題。
    2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。
    教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛、機(jī)動(dòng)車(chē)輛應(yīng)遵守的交規(guī)。
    3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)、禁止停車(chē)、紅綠燈。
    三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。
    1.討論:我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾?lái)守交規(guī)做文明公民呢?
    2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹(shù)新風(fēng)》。
    3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?
    4.小組活動(dòng):創(chuàng)作宣傳方案。
    四、分享活動(dòng):請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。
    幼兒園交通安全心得篇十九
    幼兒園交通安全兒歌精選30首由本站會(huì)員“xiaozi8888”投稿精心推薦,小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
    交通規(guī)則要記牢。
    小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。
    紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,過(guò)路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。
    交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;
    從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。
    行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠。
    天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。
    一慢二看三經(jīng)過(guò),莫與車(chē)輛去搶道。
    騎車(chē)更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈;
    轉(zhuǎn)彎車(chē)速必減慢,搶行猛拐釀車(chē)禍。
    乘車(chē)安全要注意,遵守秩序要排隊(duì);
    手、頭不能出車(chē)窗,扶緊把手莫忘記。
    交通安全很重要,條條規(guī)則別忘了。
    從小養(yǎng)成好習(xí)慣,禮貌行為都說(shuō)好。
    行路應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠。
    斑馬線條真清楚,橫穿馬路少不了。
    一慢二看三經(jīng)過(guò),莫與車(chē)輛去搶道。
    騎車(chē)更要守規(guī)則,不能心急往前跑。
    轉(zhuǎn)彎拐角要減慢,注意四面別說(shuō)笑。
    乘車(chē)安全應(yīng)注意,遵守上下車(chē)秩序;
    手頭別伸車(chē)窗外,扶住坐好要記牢。
    說(shuō)安全。
    小朋友,排排坐,安全話題說(shuō)一說(shuō)。
    過(guò)馬路,別亂跑,斑馬線上來(lái)經(jīng)過(guò)。
    安全大事不能忘。
    小朋友,想一想,安全大事忘沒(méi)忘:
    過(guò)馬路,別亂闖,走斑馬線穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
    交通安全真重要,人民生活離不了。
    保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。
    大馬路上車(chē)輛多,警察指揮忙不停。
    紅綠黃燈是命令,標(biāo)志標(biāo)線要看清。
    我是禮貌小公民,遵守交規(guī)常記心。
    你拍一,我拍一,走路靠右不要急。
    你拍二,我拍二,綠燈行來(lái)紅等待。
    你拍三,我拍三,車(chē)內(nèi)頭手勿外探。
    你拍四,我拍四,路上學(xué)生別嬉戲。
    你拍五,我拍五,左看右看過(guò)馬路。
    你拍六,我拍六,人行道上樹(shù)旁走。
    你拍七,我拍七,戴上黃帽打黃旗。
    你拍八,我拍八,騎車(chē)慢行手別撒。
    你拍九,我拍九,翻越欄桿生命丟。
    你拍十,我拍十,交通法規(guī)人人識(shí)。
    手拉手。
    小手拉大手,爸爸開(kāi)車(chē)莫喝酒。
    大手拉小手,綠燈亮了才好走。
    左手拉右手,行人道上靠右走。
    小朋友手拉手,安全是我們的好朋友。
    馬路護(hù)欄不能鉆。
    大馬路,寬又寬,中間設(shè)有防護(hù)欄。
    大汽車(chē),小汽車(chē),來(lái)來(lái)往往跑得歡。
    小朋友,站路邊,要去對(duì)面幼兒園。
    左瞧瞧,右看看,遠(yuǎn)離人行橫道線。
    想一想,背一背,交通法規(guī)不能忘。
    東走走,西繞繞,不能嫌遠(yuǎn)費(fèi)時(shí)間。
    走天橋,過(guò)地道,馬路護(hù)欄不能鉆。
    小細(xì)心愿。
    紅燈有個(gè)小細(xì)心愿,當(dāng)她睜開(kāi)眼睛,所有車(chē)輛都要站站,不要嫌慢搶時(shí)間,著急著急有危險(xiǎn)。
    綠燈有個(gè)小細(xì)心愿,當(dāng)她睜開(kāi)眼睛,所有行人都行走右邊,過(guò)馬路要左右看看,細(xì)心細(xì)心才安全。
    小朋友有個(gè)小細(xì)心愿,當(dāng)她走在馬路上,遵守規(guī)章做小模范,讓辛苦的警察叔叔,高興地休息休息。
    交通燈。
    交通燈,會(huì)說(shuō)話,黃燈說(shuō),請(qǐng)注意,紅燈說(shuō),快停下,綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧,牢記它們說(shuō)的話,按照黃紅綠行動(dòng),做禮貌的好寶寶。
    手拉手。
    小手拉大手,爸爸開(kāi)車(chē)莫喝酒。
    大手拉小手,綠燈亮了才好走。
    左手拉右手,行人道上靠右走。
    小朋友手拉手,安全是我們的好朋友。
    馬路護(hù)欄不能鉆。
    大馬路,寬又寬,中間設(shè)有防護(hù)欄。
    大汽車(chē),小汽車(chē),來(lái)來(lái)往往跑得歡。
    小朋友,站路邊,要去對(duì)面幼兒園。
    左瞧瞧,右看看,遠(yuǎn)離人行橫道線。
    想一想,背一背,交通法規(guī)不能忘。
    東走走,西繞繞,不能嫌遠(yuǎn)費(fèi)時(shí)間。
    走天橋,過(guò)地道,馬路護(hù)欄不能鉆。
    交通法規(guī)不可少,禮貌交通很重要。
    紅燈停,綠燈行,斑馬線上你先行。
    互相謙讓懂禮貌,交通安全有保障。
    遵守交通規(guī)則。
    民警叔叔頂呱呱,全心全意為大家,來(lái)往車(chē)輛聽(tīng)他話。紅燈亮,要停下,綠燈亮,才能行,安全行車(chē)人人夸。
    大馬路,車(chē)真多,人來(lái)人往真熱鬧。
    斑馬線,畫(huà)中間,左看右看別搶先。
    信號(hào)燈,紅黃綠,紅停綠行記心間。
    走天橋,過(guò)通道,生活幸福人歡笑。
    禮貌人,守交通,翻護(hù)欄,絕不能。
    紅燈閃,立刻停,黃燈閃,不要走。
    綠燈閃,要慢走,馬路中,左右看。
    守交通,學(xué)做人,交通好,人人笑。
    交通安全真重要,人民生活離不了。
    保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。
    大馬路上車(chē)潮涌,警察指揮要服從。
    紅綠黃燈是命令,標(biāo)志標(biāo)線要看清。
    太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。
    我背書(shū)包上學(xué)校,心境多歡暢。
    我去上學(xué)校,帶著小黃帽。
    過(guò)馬路時(shí)不跑鬧,司機(jī)叔叔對(duì)我笑,夸我是個(gè)好孩子,牢記交通安全最重要!
    上學(xué)校。
    小學(xué)生,起得早,交通小隊(duì)排得好;
    過(guò)馬路,走橫道,交通安全要記牢;
    聽(tīng)指揮,別亂跑,平平安安到學(xué)校。
    交通規(guī)則要記牢。
    小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。
    紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,過(guò)路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。
    紅綠燈。
    交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通;
    綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行;
    黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈。
    小朋友,正年少,你拍一,我拍一,我是一個(gè)小公民,交通法,要記牢,走路靠右最要緊。遵守交規(guī)常記心,走路時(shí),靠右行,你拍二,我拍二,紅燈亮?xí)r切莫行,人行道,最放心,綠燈行來(lái)紅燈停,綠燈才是保護(hù)神,過(guò)馬路,要當(dāng)心,你拍三,我拍三,路上騎車(chē)不帶人,斑馬線,看分明,車(chē)內(nèi)勿把頭外探,安全隱患要消除,紅燈停,綠燈行,你拍四,我拍四,橫穿馬路禍根生,黃燈燈,莫著急,路上學(xué)生別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲,馬路上,別玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情景多,不能跑,慢慢行。先左后右過(guò)馬路,車(chē)輛轉(zhuǎn)彎要慢行,轉(zhuǎn)彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車(chē)萬(wàn)不可,不猛拐,不強(qiáng)行,酒后駕車(chē)必闖禍,十次事故九次疾,守法規(guī),講禮貌,你拍七,我拍七,人行道上過(guò)馬路,安全法,記心間。未滿十二不能騎,平平安安把家回。
    《交通燈》。
    交通燈,會(huì)說(shuō)話——。
    黃燈說(shuō):“注意啦!”
    紅燈說(shuō):“快停下!”
    綠燈說(shuō):“請(qǐng)走吧!”
    小朋友,真機(jī)靈,安全入園記得清。
    來(lái)園路上靠右行。
    十字路口紅燈停。
    交通規(guī)則要遵守,高高興興入園中。
    早上起來(lái)去上學(xué),小區(qū)車(chē)多要注意。
    乘車(chē)必須守秩序,排隊(duì)上車(chē)不擁擠。
    自行車(chē)是工具,騎車(chē)帶人不允許。
    大馬路,車(chē)真多,人來(lái)人往真熱鬧。
    斑馬線,畫(huà)中間,左看右看別搶先。
    信號(hào)燈,紅黃綠,紅停綠行記心間。
    走天橋,過(guò)通道,生活幸福人歡笑。
    禮貌人,守交通,翻護(hù)欄,絕不能。
    紅燈閃,立刻停,黃燈閃,不要走。
    綠燈閃,要慢走,馬路中,左右看。
    守交通,學(xué)做人,交通好,人人笑。
    《好司機(jī)》。
    小白兔,當(dāng)司機(jī),騎輛摩托上學(xué)去。
    踩滿油門(mén)爭(zhēng)第一,濺得大家滿身泥,水牛大叔很生氣,“誰(shuí)家的孩子真調(diào)皮”。
    小白兔,好司機(jī),交通規(guī)則常學(xué)習(xí)。
    戴好頭盔講安全,紅燈綠燈要注意,山羊公公點(diǎn)頭笑,“禮貌的孩子有出息”。
    紅綠燈。
    紅綠燈,亮閃閃,交通安全都靠它。
    紅燈停,綠燈行,遵守法規(guī)不搶行。
    交通事故少發(fā)生,路路暢通你真行。
    酒后駕車(chē)危害大。
    司機(jī)叔叔去酒吧,出來(lái)時(shí)候笑哈哈。
    趁著酒勁把車(chē)拼,拼車(chē)圈里當(dāng)老大。
    不聽(tīng)朋友熱心勸,“咚”的一聲失去家。
    交通安全記心上,時(shí)時(shí)刻刻不能忘。
    交通通暢人歡暢,祖國(guó)日日奔富強(qiáng)。
    太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。
    我背書(shū)包上學(xué)校,心境多歡暢。
    我去上學(xué)校,帶著小黃帽。
    過(guò)馬路時(shí)不跑鬧,司機(jī)叔叔對(duì)我笑,夸我是個(gè)好孩子,牢記交通安全最重要!
    《眼流淚淚》。
    樹(shù)上知了唱——唱。
    馬路蜻蜓飛——飛。
    來(lái)了小孩貝——貝。
    手拿竹竿追——追。
    兩眼瞪得圓——圓。
    左撲右搖累——累。
    撞倒騎車(chē)叔——叔。
    磕破貝貝腿——腿。
    頭上長(zhǎng)出“蛋——蛋”
    疼得眼流淚——淚。
    “姥姥”
    汽車(chē)座位像姥姥,叫我坐在她懷抱。
    我要出去玩一玩,她說(shuō):“不要,不要。
    離開(kāi)我,不安全,在我懷里不摔跤?!?BR>    《比賽》。
    我和小貓來(lái)比賽,看誰(shuí)先到路對(duì)面。
    小貓撒腿直接跑,嘿!犯規(guī)!
    車(chē)來(lái)車(chē)往多危險(xiǎn),我們要走斑馬線。
    我和小狗來(lái)比賽,看誰(shuí)先到路對(duì)面。
    小狗撒腿直接跑,嘿!犯規(guī)!
    紅燈亮著不能走,綠燈亮了再走快。
    小貓小狗快快來(lái),學(xué)好法規(guī)再比賽。
    小貓小狗皺眉頭,嘿!別發(fā)呆!
    道路交通安全法,保護(hù)大家樂(lè)開(kāi)懷!
    保鏢。
    安全帶,真好笑,喜歡把我爸爸抱。
    我的爸爸一開(kāi)車(chē),他就抱住胸和腰。
    爸爸乖乖讓他抱,因?yàn)樗呛谩氨gS”。
    開(kāi)車(chē)系上安全帶,高速公路上放心跑。
    《交通燈》。
    交通燈,會(huì)說(shuō)話——。
    黃燈說(shuō):“注意啦!”
    紅燈說(shuō):“快停下!”
    綠燈說(shuō):“請(qǐng)走吧!”
    小朋友們要記牢,交通安全數(shù)第一。
    安全法規(guī)心中記,出門(mén)在外不大意。
    橫過(guò)馬路要注意,紅黃綠燈要看清。
    左右看看無(wú)車(chē)行,快步經(jīng)過(guò)是要領(lǐng)。
    交警叔叔真辛苦,為保安全多忙碌。
    風(fēng)雨無(wú)阻路中站,無(wú)私奉獻(xiàn)保安全。
    幼兒園交通安全兒歌精選30首如果還不能滿足你的要求,請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌變簣@交通安全兒歌范文。
    幼兒園交通安全心得篇二十
    增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    集會(huì)時(shí)安全事故的預(yù)防措施。
    幫助學(xué)生樹(shù)立防擁擠踩踏的安全意識(shí)。
    相關(guān)圖片。
    1課時(shí)。
    (一)擁擠踩踏事故處理方式。
    在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,而那些空間有限,人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所,例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險(xiǎn),當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識(shí)。
    同時(shí),在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的.話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專(zhuān)家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,一般來(lái)講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí),危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。此時(shí),如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險(xiǎn);怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)境地;如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),就顯得非常重要。
    當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對(duì)混亂的場(chǎng)面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭(zhēng)取做到遇事不慌,否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話,可能會(huì)加劇危險(xiǎn),甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。
    (二)遭遇擁擠的人群怎么辦。
    1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
    2.遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
    3.如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    (三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦。
    1.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
    2.此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
    3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
    4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。
    (四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦。
    1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
    2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。
    3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。
    (五)案例分析。
    陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19xx年12月28日清晨舉行周會(huì)。7時(shí)許,在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭(zhēng)先恐后奔往學(xué)校操場(chǎng)集會(huì)。學(xué)校副校長(zhǎng)楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門(mén)打開(kāi),使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時(shí),因樓道電燈末開(kāi),跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書(shū)包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個(gè)別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴(yán)重?fù)頂D,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學(xué)生28人,傷59人。
    說(shuō)一說(shuō)在一些集會(huì)或大型活動(dòng)中如何冷靜應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件?
    幼兒園交通安全心得篇二十一
    20xx年9月30日上午。
    小四班教室。
    小四班全體師生。
    小班孩子由于年齡特點(diǎn),對(duì)于保護(hù)自己,珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的`需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全,以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、保護(hù)意識(shí)和能力。
    2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
    情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。
    紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
    1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?
    2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒。
    做的對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
    出示圖片,請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么?
    紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
    天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。
    頭手不出車(chē)窗外,不在路上玩游戲。
    交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。
    請(qǐng)兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。