回顧一段時間內的成長與收獲，是我們不可或缺的一項任務。寫總結前要充分收集資料、調研和整理思路?？偨Y范文僅供參考，我們應該根據(jù)自己的實際情況進行思考和撰寫。
勞動實踐活動發(fā)言稿篇一
大家好！今天我演講的題目是《我們愛勞動》。
勞動既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動，更加積極地參與勞動。
正當我一籌莫展時，我看到姐姐整理時的景象：把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學著姐姐的樣子，把小學、中學和高中三個階段的書籍做了詳細的分類，并做上不同的記號，分別放入書架的不同層次。啊，這方法是再靈驗不過了?？?，我用這種方法既能方便以后看書，又整潔。
轉眼一個小時過去了，大掃除結束了，個個累得滿頭大汗，可看著這個干凈、整潔的家，都會心地笑了。
勞動不僅創(chuàng)造了美，也推動了社會的進步。著名教育學家陶行知曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢?！蓖瑢W們，讓我們立即行動起來，用我們的雙手做力所能及的家務事，來美化我們的小家，才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！
謝謝大家，我的演講完畢！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
社會在前進，我們祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生應該懂得去好好學習，做個愛學習的好少年，把學習作為精神需求和責任，從小養(yǎng)成愛學習的良好習慣。
為了長大后能更好的勞動，更好的擔當責任，對社會有更大貢獻，更好的報效祖國，我們要“好好學習、天天向上！”
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的`世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學們：
關于新鋤頭和就鋤頭的勞動故事：在窮漢不大的房子里，放著兩把鋤頭，一新一舊。
這原本是人間最好的兩把鋤頭，后來因上帝來人間尋集“十二優(yōu)秀工具”，這兩把鋤頭也被招上天庭，只不過等它們趕到的時候，已經(jīng)滿了十一個名額。于是上帝對它們說：“我的孩子們，你們都非常優(yōu)秀，很可惜只剩一個名額。這樣吧，我安排你們再到人間歷練一番，然后有誰更適合這個名額?！眱砂唁z頭都很高興地按照上帝的吩咐去了人間，也恰巧落到窮漢的莊稼地里。窮漢很高興，迫不及待地扛起鋤頭來試用，沒想到看起來相似的兩把鋤頭，一把使用起來特費力，另一把卻十分好用，自然而然的，那把好使的鋤頭被天天安排干活，而另一把卻被好好地安放起來。
這天天剛亮，窮漢便開始了新一天的忙碌。他走到兩把鋤頭前，扛起舊鋤頭，準備干活，這時新鋤頭懶洋洋地打了個哈欠，對著主人肩膀上的舊鋤頭，嘲笑說：“看，當初要是學我那一招，現(xiàn)在也不至于天天一副灰頭灰臉的丑樣，真是不開竅?！迸f鋤頭沒說話，默默地跟著主人去干活。
在田里，舊鋤頭正賣力的鋤草，在家里，新鋤頭卻閑的直打瞌睡。
這樣的日子一天天過去，舊鋤頭由于天天勞動，竟奇跡地脫掉了不少銹，反而顯得有光澤了。新鋤頭也許是閑得太久，生了一層厚厚的銹，完全看不出當初的亮麗了。
一天早上，雞鳴聲打破了新鋤頭正做的美夢，它剛睜眼，就被猛地扛起，一看，原來是主人扛著自己朝地里方向走去?！捌婀至?，啥時候輪到我干活呢？主人這是怎么啦？”想著，不了突然被一頭扎進泥土里，一股糞臭味撲面而來，那感覺差點兒就窒息了。耳邊又響起一陣刺耳笑聲，原來一些雜草也來湊熱鬧，嘲笑新鋤頭這副模樣說：“我們可是野火燒不盡，春風吹又生的強者，就憑你這閑得生銹的家伙，還妄想對付我們？真是不自量力！”說完，又哈哈大笑。換作平時，新鋤頭一定會高傲地反駁它們一頓?？涩F(xiàn)在它直覺得無奈又無力反駁?！敖裉熳约涸趺催@副模樣？”它也這么想。
鋤著鋤著，“啪”地一聲，新鋤頭磕在一小塊硬石上竟磕掉一大塊鐵！它感到巨痛難忍，耳邊又響起主人的聲音：“虧把這鋤頭當個寶收著，原來跟繡花枕頭似的不禁用，現(xiàn)在，現(xiàn)在賣了或許還可以得幾個錢。“說完，思量一會兒后，就拖著新鋤頭邁著大步向不遠處的廢收站走去。新鋤頭當然不明白怎么一回事，但隱約感覺到自己的厄運來臨了。
“砰、啪?”的幾聲響后，新鋤頭被扔進黑屋內，四周堆滿廢鐵，空氣實在不好聞。“我以后不會就呆這兒吧？”它這樣一想，連忙豎起耳朵聽門外的動靜，卻只聽到一番討價還價聲，心中最后一絲希望也破滅了，它失望地閉上了眼睛。
舊鋤頭，不，現(xiàn)在它渾身發(fā)亮，完全像新的一樣好看又干凈。它望著不遠處發(fā)生的一切，嘆了口氣，在自己即將離開這里成為十二優(yōu)秀工具之一前，看著一房新買的斧頭，告訴它：“朋友，看吧，懶惰遲早侵蝕到骨子里，生銹壞掉是不可避免的，遠比操勞更能消耗身體。預防懶惰的最好辦法就是愛上勞動，當勞動是快樂時，你甚至收獲的更多。就像經(jīng)常使用的鑰匙，總是亮閃閃的。”
勞動實踐活動發(fā)言稿篇四
優(yōu)秀作文推薦！親愛的復興中學的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞以成己，動以興國》。
長此以往，我們新時代的青年會不會四體不勤、五谷不分?倘若放任自流，于個人，則會好逸惡勞，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國家，則會阻礙實現(xiàn)中國夢的進程，出現(xiàn)越來越多的“喪”文化，何談“中國夢”的實現(xiàn)!
正所謂：無勞己難成，無動國難興!
古人云：“不勞動，無以立?！彼寡圆恢?勞動既是立命之跟本，又是修身之途徑。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“勞動光榮”的信念要深深地植入我們每一個中華兒女的血脈!我們正值風華正茂之時，宜如鷹隼之試翼，奇花之初綻，將勞動看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路，主動參加勞動，去感受勞動的酸甜苦辣。正所謂：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽ㄓ腥绱?，才能對勞動者心存敬意，對他人的勞動成果懷有感恩!
進入新時代，我們應當有新時代的勞動姿態(tài)：不以人工智能為借口，應傳承“大國工匠”精神，腳踏實地，以勞樹德，為勞動精神代言;不以勞動為恥，應以華為“鴻蒙”為榜樣，積極進取，以勞創(chuàng)新，為勞動增添時代亮色;不以勞動為苦，應如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣，報國為民，以勞育美，升華勞動的價值和意義。
如此，方能勞以成己，動以興國!
我的演講到此結束，謝謝大家!
勞動實踐活動發(fā)言稿篇五
親愛的教師:。
大家早上好！今日我們演講的題目是“愛勞動是一種美德”。
同學們，每年的五一都是國際勞動節(jié)。這里我想說的是，勞動教育是人生必修課，良好的工作習慣對我們孩子的成長意義重大。
首先，孩子假如不愛勞動，自然會缺乏勞動的閱歷。說實話，學生中有誰能真正理解和感受到汗水下全部土壤都是硬的意義？你能意識到爸爸媽媽賺錢不簡單嗎？要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過勞動買來的。其次，勞動的'過程也是實踐的過程。學習的主要目的是應用和制造。假如我們沒有良好的工作習慣，我們就很難將所學應用到生活中。更不用說應用和創(chuàng)作了。第三，勞動對培育每個人的安康人格起著重要的作用。
討論發(fā)覺:第一，孩子工作時間越長，獨立性越強；其次，孩子工作時間越長，越有利于形成勤儉節(jié)省的良好性格。專家說，讓孩子從小做家務可以培育我們努力工作、珍惜勞動成果、珍惜家庭紐帶、敬重他人等品質。長大了，我們自然會比那些伸手拿衣服張嘴吃飯的孩子更有長進。這項調查的結果證明了家務與孩子的勝利親密相關。
假如我們想喜愛勞動，我們需要把它變成一種習慣。假如我們養(yǎng)成這個好習慣，勞動就會成為一個開心而自然的過程。經(jīng)過教師的了解和調查，很多學生常常在家?guī)透改缸黾覄?，做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購物、清掃衛(wèi)生、整理房間等事情。但也不能排解有些學生吃飯的時候打電話，吃完飯擦嘴，晚上讓父母鋪床，早上讓父母疊被子，讓父母間或點點活兒，立馬撅著嘴的現(xiàn)象。
同學們，上帝為我們制造了大腦，讓我們靠自己的力量生存。上帝給我們雙手，讓我們用自己的雙手工作。勞動增加學問，勞動是歡樂的。我們應當永久記住，我們?yōu)樽约旱呐Ω械桨谅瑸樽约旱呐Ω械綈u辱。我們應當堅持不懈，真正把勞動作為自己生活中的必需品。
我信任只要你情愿去做，你就會從工作中獲得許多歡樂，同時你也會獲得許多做人的理由。請記住，喜愛勞動是一種美德。讓我們都喜愛勞動和生活吧！我的發(fā)言到此完畢，感謝！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇六
老師們，同學們：
早上好，今天國旗下講話的題目是：“尊重勞動人民，珍惜勞動成就，愛護公共財物，做品德高尚的文明學生”。
當我們踏進學校，踩在廣場的地磚上，就要想起千萬勞動者的辛勞。當我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上，應當想起一天辛勞后勞動者們疲倦的身影。當我們享用著學校里一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成就！
勞動，是人類與一般動物的區(qū)別的根本標志，世界上只有勞動才能創(chuàng)造財富，尊重勞動，尊重勞動人民，愛惜勞動成就是人的基本素養(yǎng)。因為我們將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產(chǎn)物品就是珍惜勞動成就，是我們全體師生的基本責任，是學校教育品質高低校風優(yōu)劣的標志！
幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說：一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱！大意是，即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。唐代詩人李紳的[憫農(nóng)]的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦也同樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛！古人尚且如此，我們是新時代的學生，應當更能體念勞動人民的艱辛，更能珍惜勞動的成就。
在我們的學生守則中也有愛護生活環(huán)境，熱愛集體，遵循校規(guī)，勤儉樸素，遵循社會公德的條文。學生日常做法規(guī)范第八條強調愛惜糧食和學習生活用品，節(jié)約水電，第十五條明確指出：愛護公物，不在課桌椅，建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來，學守則，學規(guī)范，掀起一個愛護公物，珍惜勞動成就，尊重勞動人民，保護學校一切設施設備，做文明學生的熱潮。讓損壞公物的丑陋做法遠離我們，讓損壞公物的現(xiàn)象成為過街老鼠人人喊打，個個聲討。希望過去有這些做法的學生知錯就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過，每個同學都應成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，愛祖國不是一句空話，我們首先應從愛家鄉(xiāng)開始?？?！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一棟棟公寓拔地而起，人們的生活越來越豐富多彩。今天，爸爸媽媽們辛苦勞作，為建設祖國出力、流汗。明天，我們將接過父輩身上的重擔，去把家鄉(xiāng)建設的更美。
當然，作為學生，我們更要做到愛學校，最重要的是要好好學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的家鄉(xiāng)呢？所以熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
愛學校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細微之處；體現(xiàn)在遵守規(guī)則上；體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現(xiàn)在文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學問好時，你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭時，你可知這并不是一般的節(jié)約；當你白天關上還亮著的電燈時，你可知這不單單是遵守學校的規(guī)定；當你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾筒時，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛！
同學們，你們是實驗小學的主人，就在你們走進實驗小學的那一刻起，相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手去維護這里的一切。
同學們，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，從愛我們的校園做起吧！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
同學們，五一國際勞動節(jié)就要到了,“五一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道：勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
可是我們發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代?？墒?，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習慣的養(yǎng)成，就是忽視了學做人的最重要的內容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
同學們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
勞動實踐活動發(fā)言稿篇九
各位尊敬的領導老師：
大家好，我是中英文實驗學校的學生：小茹。今天我要跟大家講得是中國美勞動美。
我先要跟大家講的是中國美，如果要講中國美講到三天三夜也講不完，所以我先跟大家分享一下我認為全中國里最美的地方，我認為最美的地方就是我的家。因為我的家里有溫柔的爸爸，善良的媽媽，帥氣的哥哥和可愛的我。我覺得我們四個人拼在一起就是一個四葉草，給大家?guī)硇腋：涂鞓返腵家庭。所以我認為全中國最美的地方就是我家。
我現(xiàn)在我要跟大家分享一下我認為全中國里面第二美的地方—石獅。因為石獅里面有我的學校、有我的家、有我的老師、還有我的同學。并且我就是在石獅長大的，所以石獅算是我第二個媽媽。因為石獅算是我的第二個媽媽，所以我要去努力學習，天天向上。我想大家都應該回報我們的媽媽。
我現(xiàn)在要跟大家講勞動美，如果要講勞動美也是三天三夜也講不完，和上一段一樣我要跟大家分享我認為最美的勞動美，我認為最美的勞動美是農(nóng)民伯伯用汗水換來的食物。農(nóng)民伯伯每天頂著烈日的照射下辛苦種田，我覺得我們應該從現(xiàn)在開始要不挑食，從你我做起。
我講完了，謝謝大家。
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最可靠的財富。由于勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里天天都涌動著一群值日的同學，天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，天天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小天子，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛勞苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓，敬
愛
的老師、親愛的營員們：
大家下午好!
時光如水，歲月如梭，眨眼之間，四天的綜合實踐基地訓練營就要結束了。
首先，讓我代表全體營員向活動基地的領導、輔導員們表示衷心的感謝!感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€廣闊的活動場地!
向所有的帶隊老師表示誠摯的感謝!感謝您對我們無微不至的關懷和照顧，并親切地道一聲“老師，您辛苦啦!”(鞠躬)
向所有的營員們表示感謝!感謝我們吃苦耐勞、堅強勇敢，團結協(xié)作，感謝我們用自己的實際行動，譜寫了一曲曲自立、自強的動人篇章。
回顧四天的實踐活動，豐富多彩而又令人難忘。我們第一次離開父母，來到一個陌生的環(huán)境里開始獨立地
生活
。從吃飯、就寢到整理內務，看似很簡單的事情，剛開始做的時候卻是那樣的不順手。一次次地重復，一次次地總結，一次次地進步，我們終于用自己的實際行動證明了：我們能行!我們很棒!
在綜合實踐活動中，我們分別上了陶藝、科學探究、天象廳、圖像處理、顯微互動等課程，這些別具一格的課程不但開拓了我們的.視野，也啟迪了我們的智慧，更培養(yǎng)了我們動手操作的能力和善于思考的能力。
篝火晚會和各種活動，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，培養(yǎng)了我們的合作意識和團隊精神。讓我們深刻地認識到了團結合作的巨大力量，領悟到了團隊精神的靈魂所在。
四天的綜合實踐訓練營就要結束了，但我們在訓練營中學到的知識、悟出的道理、培養(yǎng)的精神卻永遠不會結束，而是剛剛開始。所以，我們全體營員倡議：
1、自理、自立、自尊、自強，在家不做小皇帝，自己能做的事情堅決自己做。
2、動手、動腦、開拓、創(chuàng)新，不做讀死書的復讀機，要做全面發(fā)展的好兒童。
3、團結、互助、互尊、互愛，努力建設相親相愛、和諧共進的
校園
氛圍。
4、求真、好學、拼搏、奮進，以“一體兩翼”為指針，勤學、好學加巧學，做與時俱進的好學生。
全體營友們，讓我們以這次綜合實踐活動為契機，手拉手，心連心，把吃苦耐勞、團結協(xié)作、永不服輸、爭做強者的精神在學校里發(fā)揚光大，讓洪三小這面永遠優(yōu)秀的旗幟飄揚得更加絢麗多彩!
謝謝大家!
2.
各位領導，各位老師，
同學
們：
大家好!
在藍天白云的指引下，在歡聲笑語中，我們提著行李，在老師的帶領下，來到了期盼已久，曾產(chǎn)生過許多遐想的日照市青少年校外教育實踐基地。這是一個全新的
學習
空間，這五天里，我們將共同體驗一種全新的課外生活。雖然這里和學校不同，學習方式也不同，但我們的目標是一樣的，希望能在學習中體會勞動的辛苦，
珍惜
用自己的汗水換來的勞動成果，收獲親自實踐的生活經(jīng)驗;同時也在實踐中檢驗自己的能力。在實踐過程中，我們將會遇到許多困難，這需要同學之間的互相幫助。無論
什么
時候，我們都應該發(fā)揚這種精神。
“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。這次綜合實踐活動，為我們了解社會、鍛煉自我提供了一個寶貴的機會。年輕的我們將呼吸著社會大課堂的清新空氣，在生活的浪濤中里感悟著人生的真諦，在實踐中體會勞動的辛苦，珍惜用自己的汗水換來的勞動成果，收獲通過實踐得到的生活知識，并在實踐中鍛煉自己的能力。
在實踐活動中，我們將會遇到許多困難，我們要盡最大的努力，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，同學之間互相幫助。憑我們堅強的意志，我們一定會克服困難，順利完成本次實踐活動。我們付出的是汗水，得到的卻是無窮的歡樂。
雖然真正的學習還沒有開始，但是憑著我們的
想象
，那一定很苦，但是苦盡甘來，等待著我們的將是無限的歡樂。我們付出的是自己的汗水，但得到的是自己也是別人無法感受到的歡樂。我們一定能夠憑我們的意志克服一切困難，順利完成本次實踐活動。五天的綜合實踐活動將會成為我們永久而美好的記憶，成為我們人生中一次寶貴的經(jīng)歷，是一盞人生路上永不熄滅的燈火，照亮了我們的前進之路。那時候，風也吹不走我們的足跡;
雨
也洗刷不走我們的歡樂。
在本次活動中，我們要一切行動聽指揮，按照計劃把本次綜合實踐活動搞得有聲有色，為我們秦樓中心初中增添榮譽，為我們的人生留下難忘而美好的記憶。
最后，我代表參加綜合實踐活動的每一位同學，預祝本次實踐活動圓滿成功!
謝謝大家!
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十二
大家下午好！
我是xx級醫(yī)學檢驗技術班的xx。
今天不僅是“三進三同”的分享交流會，更是我系四期青馬的一課，也使得今天的交流會更有意義。理想是船，實踐是槳。要想行船，必須劃槳。
今月日，有幸參加我校“三進三同”社會實踐活動，去的就是長江三峽西，重慶奉節(jié)的xx鎮(zhèn)xx村。很感激，很難忘。實踐期間，收獲是豐盛的，體會也是真真切切的。我的一點感受是：作為大學生，我們要勤字當頭，拒絕懶惰。
在短短的幾天中，我們全組人員和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同勞動。我們走進住戶了解民情，深入田間地頭，體驗群眾生活，增進與他們的感情。凡是身體力行。其實我們不僅是參加這類的實踐活動才能做到這些，更多的我們需要在日常生活中做到“體驗生活，熱愛生活”，當然這個生活不是狹義的。勤奮是勤奮者的座右銘，懶惰是懶惰者的通行證。輕的我們，要勤于學習，不停劃槳。團體操的艱辛與汗水，運動會的拼搏與吶喊，拔河比賽的團結與協(xié)作。
我想醫(yī)學技術系在逐日壯大，醫(yī)學技術系團總支學生會在成長，我們作為這個大家庭的一員我們不僅在成長，更自豪我們是其中的一份子。我的二點感受是：作為大學生，我們要敏字為先，銳意進取。
我們去農(nóng)村體驗生活的同時，我們同樣把都“大學生”帶進了農(nóng)村。一言一行，好的習慣是在日常生活中不斷培養(yǎng)我相信短短的幾天時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆財富。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。生活處處是實踐，并不是在“三進三同”才可以有這樣的感受，我們也希望有幸去實踐的同學能每小時繁殖代的速度，感染更多的人，把這些感受帶給身邊更多的人。
今天三進三同的分享交流會，通過青馬工程這樣一個特殊的場合來與大家分享，我想意義多了很多。
“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，不僅是到實踐中去、到基層去，更要把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
最后在與大家談心交流的同時，希望在座的各位思想碰撞出了新的火花，汲取了豐富的營養(yǎng)，在美好的校園時光，伴大忌長同學們：夢想再美好，沒有實踐這片槳，夢想也只不過是空想。我們唯有蕩起實踐的雙槳，才能在理想的大海上遠航！遠航！
我的演講完畢，謝謝大家傾聽！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二都中心小學6（3）班的費琳玲，非常榮幸能夠作為學生代表在此次開營儀式上發(fā)言。
橘紅色的晨陽，襯著金色與淡紅色的晨曦，在藍天白云的指引下，在歡聲笑語中，我們提著自己的行李，在老師的帶領下，再一次來到了期盼已久的士林社會實踐活動基地。在這里，我們將與老師、同學共同度過三天全新的學習生活。
在這里，我們將通過一系列精心設計的活動豐富知識，拓寬視野；培養(yǎng)集體主義、團隊合作的精神；培養(yǎng)我們愛生活、愛勞動、自理自立的能力。為了使本次綜合實踐活動更有效、有序、順利開展，我們應該做到： 遵守各項規(guī)章制度，服從學校老師和綜合實踐教育中心領導、老師的管理，任何場合下都不應做出有損于學校形象的言行；要認真學習有關的知識和實踐技能，發(fā)揚勤勞奮斗、艱苦樸素和吃苦耐勞的精神，講文明、懂禮貌，自尊、自愛、自立、自強；同學之間要互相關心、互相幫助，共同渡過這段愉快而有意義的時光。
雖然真正的學習還沒有開始，但是憑著我們的想象，那一定很苦，但是苦盡甘來，等待著我們的將是無限的歡樂,我想我們一定能夠憑我們的意志克服一切困難，順利完成這一次的學習任務。這三天的集體生活也將會成為我們永久而美好的記憶，一次寶貴的人生經(jīng)歷，讓我們用自己勤勞的雙手譜寫我們人生中不可多得的實踐學習之歌吧！最后祝：我們全體同學們學有所得、學有所獲！健康快樂！
謝謝大家！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。
這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為終極實現(xiàn)當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，經(jīng)過艱苦卓盡的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的—權利，以主人翁的精神投進到建設社會主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現(xiàn)代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投進到建設祖國的偉大事業(yè)中往。
作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實把握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎？這才是對"五一"國際勞動節(jié)最好的的紀念。
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初一、五班的沈銘浩，在我們的盼望中，令人興奮的社會實踐活動終于來了!“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養(yǎng)我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協(xié)作的精神，培養(yǎng)我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯(lián)系，增強我們的社會責任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們淄博六中每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這里鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。我相信，我們會通過這次社會實踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們淄博六中學子充滿陽光的形象。
謝謝大家!
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十六
親愛的同學們:。
大家好！今日我演講的題目是《漂亮與勞動》。
勞動制造的'美無處不在。勤勞的教師用汗水澆灌著祖國將來的柔嫩花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆把他們的太陽穴染成白色時，他們笑了。辛勤耕耘，桃李滿天下香；建筑師用手中的畫筆耕耘，為社會描繪出一幅又一幅漂亮的風景；即使是清潔工，也總是努力把世界的每個角落清掃得清爽自然。當我們聞到空氣中的香味，莫非不敬重他們的努力嗎？也有醫(yī)生，警察，工農(nóng)，始終為這個社會的和平與美妙而努力。正是由于有這么多不知名的工，我們的社會才如此和諧美妙。
勞動無處不在。勞動者很美。勞動制造一切，制造美。勤奮勞動在藝術家眼里是一道漂亮的風景。哪里有勞動，哪里就有漂亮的果實。
我們的國母宋慶齡說:學問來自努力，任何成就都是努力的結果。生活中的勞動必定是不行多得的生命資源和財寶。生活的美妙和優(yōu)秀，都是在不斷勞動的過程中寫出來的。
俗話說，雁之美在天，花之美在綠叢，言之美在理，人之美在勞動。行動起來，讓我們一起為自己，為人民而努力，這樣你會發(fā)覺這是一筆取之不盡的財寶。
我的發(fā)言到此完畢，感謝！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇一
大家好！今天我演講的題目是《我們愛勞動》。
勞動既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動，更加積極地參與勞動。
正當我一籌莫展時，我看到姐姐整理時的景象：把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學著姐姐的樣子，把小學、中學和高中三個階段的書籍做了詳細的分類，并做上不同的記號，分別放入書架的不同層次。啊，這方法是再靈驗不過了?？?，我用這種方法既能方便以后看書，又整潔。
轉眼一個小時過去了，大掃除結束了，個個累得滿頭大汗，可看著這個干凈、整潔的家，都會心地笑了。
勞動不僅創(chuàng)造了美，也推動了社會的進步。著名教育學家陶行知曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢?！蓖瑢W們，讓我們立即行動起來，用我們的雙手做力所能及的家務事，來美化我們的小家，才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！
謝謝大家，我的演講完畢！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
社會在前進，我們祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生應該懂得去好好學習，做個愛學習的好少年，把學習作為精神需求和責任，從小養(yǎng)成愛學習的良好習慣。
為了長大后能更好的勞動，更好的擔當責任，對社會有更大貢獻，更好的報效祖國，我們要“好好學習、天天向上！”
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的`世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學們：
關于新鋤頭和就鋤頭的勞動故事：在窮漢不大的房子里，放著兩把鋤頭，一新一舊。
這原本是人間最好的兩把鋤頭，后來因上帝來人間尋集“十二優(yōu)秀工具”，這兩把鋤頭也被招上天庭，只不過等它們趕到的時候，已經(jīng)滿了十一個名額。于是上帝對它們說：“我的孩子們，你們都非常優(yōu)秀，很可惜只剩一個名額。這樣吧，我安排你們再到人間歷練一番，然后有誰更適合這個名額?！眱砂唁z頭都很高興地按照上帝的吩咐去了人間，也恰巧落到窮漢的莊稼地里。窮漢很高興，迫不及待地扛起鋤頭來試用，沒想到看起來相似的兩把鋤頭，一把使用起來特費力，另一把卻十分好用，自然而然的，那把好使的鋤頭被天天安排干活，而另一把卻被好好地安放起來。
這天天剛亮，窮漢便開始了新一天的忙碌。他走到兩把鋤頭前，扛起舊鋤頭，準備干活，這時新鋤頭懶洋洋地打了個哈欠，對著主人肩膀上的舊鋤頭，嘲笑說：“看，當初要是學我那一招，現(xiàn)在也不至于天天一副灰頭灰臉的丑樣，真是不開竅?！迸f鋤頭沒說話，默默地跟著主人去干活。
在田里，舊鋤頭正賣力的鋤草，在家里，新鋤頭卻閑的直打瞌睡。
這樣的日子一天天過去，舊鋤頭由于天天勞動，竟奇跡地脫掉了不少銹，反而顯得有光澤了。新鋤頭也許是閑得太久，生了一層厚厚的銹，完全看不出當初的亮麗了。
一天早上，雞鳴聲打破了新鋤頭正做的美夢，它剛睜眼，就被猛地扛起，一看，原來是主人扛著自己朝地里方向走去?！捌婀至?，啥時候輪到我干活呢？主人這是怎么啦？”想著，不了突然被一頭扎進泥土里，一股糞臭味撲面而來，那感覺差點兒就窒息了。耳邊又響起一陣刺耳笑聲，原來一些雜草也來湊熱鬧，嘲笑新鋤頭這副模樣說：“我們可是野火燒不盡，春風吹又生的強者，就憑你這閑得生銹的家伙，還妄想對付我們？真是不自量力！”說完，又哈哈大笑。換作平時，新鋤頭一定會高傲地反駁它們一頓?？涩F(xiàn)在它直覺得無奈又無力反駁?！敖裉熳约涸趺催@副模樣？”它也這么想。
鋤著鋤著，“啪”地一聲，新鋤頭磕在一小塊硬石上竟磕掉一大塊鐵！它感到巨痛難忍，耳邊又響起主人的聲音：“虧把這鋤頭當個寶收著，原來跟繡花枕頭似的不禁用，現(xiàn)在，現(xiàn)在賣了或許還可以得幾個錢。“說完，思量一會兒后，就拖著新鋤頭邁著大步向不遠處的廢收站走去。新鋤頭當然不明白怎么一回事，但隱約感覺到自己的厄運來臨了。
“砰、啪?”的幾聲響后，新鋤頭被扔進黑屋內，四周堆滿廢鐵，空氣實在不好聞。“我以后不會就呆這兒吧？”它這樣一想，連忙豎起耳朵聽門外的動靜，卻只聽到一番討價還價聲，心中最后一絲希望也破滅了，它失望地閉上了眼睛。
舊鋤頭，不，現(xiàn)在它渾身發(fā)亮，完全像新的一樣好看又干凈。它望著不遠處發(fā)生的一切，嘆了口氣，在自己即將離開這里成為十二優(yōu)秀工具之一前，看著一房新買的斧頭，告訴它：“朋友，看吧，懶惰遲早侵蝕到骨子里，生銹壞掉是不可避免的，遠比操勞更能消耗身體。預防懶惰的最好辦法就是愛上勞動，當勞動是快樂時，你甚至收獲的更多。就像經(jīng)常使用的鑰匙，總是亮閃閃的。”
勞動實踐活動發(fā)言稿篇四
優(yōu)秀作文推薦！親愛的復興中學的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞以成己，動以興國》。
長此以往，我們新時代的青年會不會四體不勤、五谷不分?倘若放任自流，于個人，則會好逸惡勞，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國家，則會阻礙實現(xiàn)中國夢的進程，出現(xiàn)越來越多的“喪”文化，何談“中國夢”的實現(xiàn)!
正所謂：無勞己難成，無動國難興!
古人云：“不勞動，無以立?！彼寡圆恢?勞動既是立命之跟本，又是修身之途徑。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“勞動光榮”的信念要深深地植入我們每一個中華兒女的血脈!我們正值風華正茂之時，宜如鷹隼之試翼，奇花之初綻，將勞動看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路，主動參加勞動，去感受勞動的酸甜苦辣。正所謂：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽ㄓ腥绱?，才能對勞動者心存敬意，對他人的勞動成果懷有感恩!
進入新時代，我們應當有新時代的勞動姿態(tài)：不以人工智能為借口，應傳承“大國工匠”精神，腳踏實地，以勞樹德，為勞動精神代言;不以勞動為恥，應以華為“鴻蒙”為榜樣，積極進取，以勞創(chuàng)新，為勞動增添時代亮色;不以勞動為苦，應如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣，報國為民，以勞育美，升華勞動的價值和意義。
如此，方能勞以成己，動以興國!
我的演講到此結束，謝謝大家!
勞動實踐活動發(fā)言稿篇五
親愛的教師:。
大家早上好！今日我們演講的題目是“愛勞動是一種美德”。
同學們，每年的五一都是國際勞動節(jié)。這里我想說的是，勞動教育是人生必修課，良好的工作習慣對我們孩子的成長意義重大。
首先，孩子假如不愛勞動，自然會缺乏勞動的閱歷。說實話，學生中有誰能真正理解和感受到汗水下全部土壤都是硬的意義？你能意識到爸爸媽媽賺錢不簡單嗎？要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過勞動買來的。其次，勞動的'過程也是實踐的過程。學習的主要目的是應用和制造。假如我們沒有良好的工作習慣，我們就很難將所學應用到生活中。更不用說應用和創(chuàng)作了。第三，勞動對培育每個人的安康人格起著重要的作用。
討論發(fā)覺:第一，孩子工作時間越長，獨立性越強；其次，孩子工作時間越長，越有利于形成勤儉節(jié)省的良好性格。專家說，讓孩子從小做家務可以培育我們努力工作、珍惜勞動成果、珍惜家庭紐帶、敬重他人等品質。長大了，我們自然會比那些伸手拿衣服張嘴吃飯的孩子更有長進。這項調查的結果證明了家務與孩子的勝利親密相關。
假如我們想喜愛勞動，我們需要把它變成一種習慣。假如我們養(yǎng)成這個好習慣，勞動就會成為一個開心而自然的過程。經(jīng)過教師的了解和調查，很多學生常常在家?guī)透改缸黾覄?，做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購物、清掃衛(wèi)生、整理房間等事情。但也不能排解有些學生吃飯的時候打電話，吃完飯擦嘴，晚上讓父母鋪床，早上讓父母疊被子，讓父母間或點點活兒，立馬撅著嘴的現(xiàn)象。
同學們，上帝為我們制造了大腦，讓我們靠自己的力量生存。上帝給我們雙手，讓我們用自己的雙手工作。勞動增加學問，勞動是歡樂的。我們應當永久記住，我們?yōu)樽约旱呐Ω械桨谅瑸樽约旱呐Ω械綈u辱。我們應當堅持不懈，真正把勞動作為自己生活中的必需品。
我信任只要你情愿去做，你就會從工作中獲得許多歡樂，同時你也會獲得許多做人的理由。請記住，喜愛勞動是一種美德。讓我們都喜愛勞動和生活吧！我的發(fā)言到此完畢，感謝！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇六
老師們，同學們：
早上好，今天國旗下講話的題目是：“尊重勞動人民，珍惜勞動成就，愛護公共財物，做品德高尚的文明學生”。
當我們踏進學校，踩在廣場的地磚上，就要想起千萬勞動者的辛勞。當我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上，應當想起一天辛勞后勞動者們疲倦的身影。當我們享用著學校里一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成就！
勞動，是人類與一般動物的區(qū)別的根本標志，世界上只有勞動才能創(chuàng)造財富，尊重勞動，尊重勞動人民，愛惜勞動成就是人的基本素養(yǎng)。因為我們將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產(chǎn)物品就是珍惜勞動成就，是我們全體師生的基本責任，是學校教育品質高低校風優(yōu)劣的標志！
幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說：一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱！大意是，即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。唐代詩人李紳的[憫農(nóng)]的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦也同樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛！古人尚且如此，我們是新時代的學生，應當更能體念勞動人民的艱辛，更能珍惜勞動的成就。
在我們的學生守則中也有愛護生活環(huán)境，熱愛集體，遵循校規(guī)，勤儉樸素，遵循社會公德的條文。學生日常做法規(guī)范第八條強調愛惜糧食和學習生活用品，節(jié)約水電，第十五條明確指出：愛護公物，不在課桌椅，建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來，學守則，學規(guī)范，掀起一個愛護公物，珍惜勞動成就，尊重勞動人民，保護學校一切設施設備，做文明學生的熱潮。讓損壞公物的丑陋做法遠離我們，讓損壞公物的現(xiàn)象成為過街老鼠人人喊打，個個聲討。希望過去有這些做法的學生知錯就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過，每個同學都應成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，愛祖國不是一句空話，我們首先應從愛家鄉(xiāng)開始?？?！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一棟棟公寓拔地而起，人們的生活越來越豐富多彩。今天，爸爸媽媽們辛苦勞作，為建設祖國出力、流汗。明天，我們將接過父輩身上的重擔，去把家鄉(xiāng)建設的更美。
當然，作為學生，我們更要做到愛學校，最重要的是要好好學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的家鄉(xiāng)呢？所以熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
愛學校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細微之處；體現(xiàn)在遵守規(guī)則上；體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現(xiàn)在文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學問好時，你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭時，你可知這并不是一般的節(jié)約；當你白天關上還亮著的電燈時，你可知這不單單是遵守學校的規(guī)定；當你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾筒時，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛！
同學們，你們是實驗小學的主人，就在你們走進實驗小學的那一刻起，相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手去維護這里的一切。
同學們，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，從愛我們的校園做起吧！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
同學們，五一國際勞動節(jié)就要到了,“五一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道：勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
可是我們發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代?？墒?，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習慣的養(yǎng)成，就是忽視了學做人的最重要的內容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
同學們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
勞動實踐活動發(fā)言稿篇九
各位尊敬的領導老師：
大家好，我是中英文實驗學校的學生：小茹。今天我要跟大家講得是中國美勞動美。
我先要跟大家講的是中國美，如果要講中國美講到三天三夜也講不完，所以我先跟大家分享一下我認為全中國里最美的地方，我認為最美的地方就是我的家。因為我的家里有溫柔的爸爸，善良的媽媽，帥氣的哥哥和可愛的我。我覺得我們四個人拼在一起就是一個四葉草，給大家?guī)硇腋：涂鞓返腵家庭。所以我認為全中國最美的地方就是我家。
我現(xiàn)在我要跟大家分享一下我認為全中國里面第二美的地方—石獅。因為石獅里面有我的學校、有我的家、有我的老師、還有我的同學。并且我就是在石獅長大的，所以石獅算是我第二個媽媽。因為石獅算是我的第二個媽媽，所以我要去努力學習，天天向上。我想大家都應該回報我們的媽媽。
我現(xiàn)在要跟大家講勞動美，如果要講勞動美也是三天三夜也講不完，和上一段一樣我要跟大家分享我認為最美的勞動美，我認為最美的勞動美是農(nóng)民伯伯用汗水換來的食物。農(nóng)民伯伯每天頂著烈日的照射下辛苦種田，我覺得我們應該從現(xiàn)在開始要不挑食，從你我做起。
我講完了，謝謝大家。
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最可靠的財富。由于勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里天天都涌動著一群值日的同學，天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，天天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小天子，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛勞苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓，敬
愛
的老師、親愛的營員們：
大家下午好!
時光如水，歲月如梭，眨眼之間，四天的綜合實踐基地訓練營就要結束了。
首先，讓我代表全體營員向活動基地的領導、輔導員們表示衷心的感謝!感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€廣闊的活動場地!
向所有的帶隊老師表示誠摯的感謝!感謝您對我們無微不至的關懷和照顧，并親切地道一聲“老師，您辛苦啦!”(鞠躬)
向所有的營員們表示感謝!感謝我們吃苦耐勞、堅強勇敢，團結協(xié)作，感謝我們用自己的實際行動，譜寫了一曲曲自立、自強的動人篇章。
回顧四天的實踐活動，豐富多彩而又令人難忘。我們第一次離開父母，來到一個陌生的環(huán)境里開始獨立地
生活
。從吃飯、就寢到整理內務，看似很簡單的事情，剛開始做的時候卻是那樣的不順手。一次次地重復，一次次地總結，一次次地進步，我們終于用自己的實際行動證明了：我們能行!我們很棒!
在綜合實踐活動中，我們分別上了陶藝、科學探究、天象廳、圖像處理、顯微互動等課程，這些別具一格的課程不但開拓了我們的.視野，也啟迪了我們的智慧，更培養(yǎng)了我們動手操作的能力和善于思考的能力。
篝火晚會和各種活動，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，培養(yǎng)了我們的合作意識和團隊精神。讓我們深刻地認識到了團結合作的巨大力量，領悟到了團隊精神的靈魂所在。
四天的綜合實踐訓練營就要結束了，但我們在訓練營中學到的知識、悟出的道理、培養(yǎng)的精神卻永遠不會結束，而是剛剛開始。所以，我們全體營員倡議：
1、自理、自立、自尊、自強，在家不做小皇帝，自己能做的事情堅決自己做。
2、動手、動腦、開拓、創(chuàng)新，不做讀死書的復讀機，要做全面發(fā)展的好兒童。
3、團結、互助、互尊、互愛，努力建設相親相愛、和諧共進的
校園
氛圍。
4、求真、好學、拼搏、奮進，以“一體兩翼”為指針，勤學、好學加巧學，做與時俱進的好學生。
全體營友們，讓我們以這次綜合實踐活動為契機，手拉手，心連心，把吃苦耐勞、團結協(xié)作、永不服輸、爭做強者的精神在學校里發(fā)揚光大，讓洪三小這面永遠優(yōu)秀的旗幟飄揚得更加絢麗多彩!
謝謝大家!
2.
各位領導，各位老師，
同學
們：
大家好!
在藍天白云的指引下，在歡聲笑語中，我們提著行李，在老師的帶領下，來到了期盼已久，曾產(chǎn)生過許多遐想的日照市青少年校外教育實踐基地。這是一個全新的
學習
空間，這五天里，我們將共同體驗一種全新的課外生活。雖然這里和學校不同，學習方式也不同，但我們的目標是一樣的，希望能在學習中體會勞動的辛苦，
珍惜
用自己的汗水換來的勞動成果，收獲親自實踐的生活經(jīng)驗;同時也在實踐中檢驗自己的能力。在實踐過程中，我們將會遇到許多困難，這需要同學之間的互相幫助。無論
什么
時候，我們都應該發(fā)揚這種精神。
“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。這次綜合實踐活動，為我們了解社會、鍛煉自我提供了一個寶貴的機會。年輕的我們將呼吸著社會大課堂的清新空氣，在生活的浪濤中里感悟著人生的真諦，在實踐中體會勞動的辛苦，珍惜用自己的汗水換來的勞動成果，收獲通過實踐得到的生活知識，并在實踐中鍛煉自己的能力。
在實踐活動中，我們將會遇到許多困難，我們要盡最大的努力，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，同學之間互相幫助。憑我們堅強的意志，我們一定會克服困難，順利完成本次實踐活動。我們付出的是汗水，得到的卻是無窮的歡樂。
雖然真正的學習還沒有開始，但是憑著我們的
想象
，那一定很苦，但是苦盡甘來，等待著我們的將是無限的歡樂。我們付出的是自己的汗水，但得到的是自己也是別人無法感受到的歡樂。我們一定能夠憑我們的意志克服一切困難，順利完成本次實踐活動。五天的綜合實踐活動將會成為我們永久而美好的記憶，成為我們人生中一次寶貴的經(jīng)歷，是一盞人生路上永不熄滅的燈火，照亮了我們的前進之路。那時候，風也吹不走我們的足跡;
雨
也洗刷不走我們的歡樂。
在本次活動中，我們要一切行動聽指揮，按照計劃把本次綜合實踐活動搞得有聲有色，為我們秦樓中心初中增添榮譽，為我們的人生留下難忘而美好的記憶。
最后，我代表參加綜合實踐活動的每一位同學，預祝本次實踐活動圓滿成功!
謝謝大家!
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十二
大家下午好！
我是xx級醫(yī)學檢驗技術班的xx。
今天不僅是“三進三同”的分享交流會，更是我系四期青馬的一課，也使得今天的交流會更有意義。理想是船，實踐是槳。要想行船，必須劃槳。
今月日，有幸參加我校“三進三同”社會實踐活動，去的就是長江三峽西，重慶奉節(jié)的xx鎮(zhèn)xx村。很感激，很難忘。實踐期間，收獲是豐盛的，體會也是真真切切的。我的一點感受是：作為大學生，我們要勤字當頭，拒絕懶惰。
在短短的幾天中，我們全組人員和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同勞動。我們走進住戶了解民情，深入田間地頭，體驗群眾生活，增進與他們的感情。凡是身體力行。其實我們不僅是參加這類的實踐活動才能做到這些，更多的我們需要在日常生活中做到“體驗生活，熱愛生活”，當然這個生活不是狹義的。勤奮是勤奮者的座右銘，懶惰是懶惰者的通行證。輕的我們，要勤于學習，不停劃槳。團體操的艱辛與汗水，運動會的拼搏與吶喊，拔河比賽的團結與協(xié)作。
我想醫(yī)學技術系在逐日壯大，醫(yī)學技術系團總支學生會在成長，我們作為這個大家庭的一員我們不僅在成長，更自豪我們是其中的一份子。我的二點感受是：作為大學生，我們要敏字為先，銳意進取。
我們去農(nóng)村體驗生活的同時，我們同樣把都“大學生”帶進了農(nóng)村。一言一行，好的習慣是在日常生活中不斷培養(yǎng)我相信短短的幾天時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆財富。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。生活處處是實踐，并不是在“三進三同”才可以有這樣的感受，我們也希望有幸去實踐的同學能每小時繁殖代的速度，感染更多的人，把這些感受帶給身邊更多的人。
今天三進三同的分享交流會，通過青馬工程這樣一個特殊的場合來與大家分享，我想意義多了很多。
“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，不僅是到實踐中去、到基層去，更要把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
最后在與大家談心交流的同時，希望在座的各位思想碰撞出了新的火花，汲取了豐富的營養(yǎng)，在美好的校園時光，伴大忌長同學們：夢想再美好，沒有實踐這片槳，夢想也只不過是空想。我們唯有蕩起實踐的雙槳，才能在理想的大海上遠航！遠航！
我的演講完畢，謝謝大家傾聽！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二都中心小學6（3）班的費琳玲，非常榮幸能夠作為學生代表在此次開營儀式上發(fā)言。
橘紅色的晨陽，襯著金色與淡紅色的晨曦，在藍天白云的指引下，在歡聲笑語中，我們提著自己的行李，在老師的帶領下，再一次來到了期盼已久的士林社會實踐活動基地。在這里，我們將與老師、同學共同度過三天全新的學習生活。
在這里，我們將通過一系列精心設計的活動豐富知識，拓寬視野；培養(yǎng)集體主義、團隊合作的精神；培養(yǎng)我們愛生活、愛勞動、自理自立的能力。為了使本次綜合實踐活動更有效、有序、順利開展，我們應該做到： 遵守各項規(guī)章制度，服從學校老師和綜合實踐教育中心領導、老師的管理，任何場合下都不應做出有損于學校形象的言行；要認真學習有關的知識和實踐技能，發(fā)揚勤勞奮斗、艱苦樸素和吃苦耐勞的精神，講文明、懂禮貌，自尊、自愛、自立、自強；同學之間要互相關心、互相幫助，共同渡過這段愉快而有意義的時光。
雖然真正的學習還沒有開始，但是憑著我們的想象，那一定很苦，但是苦盡甘來，等待著我們的將是無限的歡樂,我想我們一定能夠憑我們的意志克服一切困難，順利完成這一次的學習任務。這三天的集體生活也將會成為我們永久而美好的記憶，一次寶貴的人生經(jīng)歷，讓我們用自己勤勞的雙手譜寫我們人生中不可多得的實踐學習之歌吧！最后祝：我們全體同學們學有所得、學有所獲！健康快樂！
謝謝大家！
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。
這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為終極實現(xiàn)當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，經(jīng)過艱苦卓盡的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的—權利，以主人翁的精神投進到建設社會主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現(xiàn)代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投進到建設祖國的偉大事業(yè)中往。
作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實把握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎？這才是對"五一"國際勞動節(jié)最好的的紀念。
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初一、五班的沈銘浩，在我們的盼望中，令人興奮的社會實踐活動終于來了!“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養(yǎng)我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協(xié)作的精神，培養(yǎng)我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯(lián)系，增強我們的社會責任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們淄博六中每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這里鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。我相信，我們會通過這次社會實踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們淄博六中學子充滿陽光的形象。
謝謝大家!
勞動實踐活動發(fā)言稿篇十六
親愛的同學們:。
大家好！今日我演講的題目是《漂亮與勞動》。
勞動制造的'美無處不在。勤勞的教師用汗水澆灌著祖國將來的柔嫩花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆把他們的太陽穴染成白色時，他們笑了。辛勤耕耘，桃李滿天下香；建筑師用手中的畫筆耕耘，為社會描繪出一幅又一幅漂亮的風景；即使是清潔工，也總是努力把世界的每個角落清掃得清爽自然。當我們聞到空氣中的香味，莫非不敬重他們的努力嗎？也有醫(yī)生，警察，工農(nóng)，始終為這個社會的和平與美妙而努力。正是由于有這么多不知名的工，我們的社會才如此和諧美妙。
勞動無處不在。勞動者很美。勞動制造一切，制造美。勤奮勞動在藝術家眼里是一道漂亮的風景。哪里有勞動，哪里就有漂亮的果實。
我們的國母宋慶齡說:學問來自努力，任何成就都是努力的結果。生活中的勞動必定是不行多得的生命資源和財寶。生活的美妙和優(yōu)秀，都是在不斷勞動的過程中寫出來的。
俗話說，雁之美在天，花之美在綠叢，言之美在理，人之美在勞動。行動起來，讓我們一起為自己，為人民而努力，這樣你會發(fā)覺這是一筆取之不盡的財寶。
我的發(fā)言到此完畢，感謝！