思考是總結(jié)的基礎(chǔ)，也是我們成長的關(guān)鍵。在寫總結(jié)之前，先要對所總結(jié)的內(nèi)容進行深入思考和理解。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧，提高自己的寫作水平。
k歌大賽活動策劃書篇一
一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：詩意的青春。
三、活動的對象：藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生。
四、活動時間和地點：__年__月__9：20，地點設(shè)計樓412。
注：無特殊原因活動時間不變。
五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計系宣傳部。
六、活動協(xié)助部門：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員。
七、報名形式：
(1)可詢問電話______________。
(2)可到各班宣傳委員處報名。
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。
九、比賽要求：
(1)詩歌朗誦語言不限。
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題。
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)。
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格。
評分標準：
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。
(2)情感豐富、有感染力;30分。
脫稿朗誦;5分。
吐字清晰、普通話標準;25分。
語速適中、朗誦流利連貫;20分。
原創(chuàng)詩歌;5分。
獎項設(shè)置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
(可獲榮譽證書及其它獎品)。
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分。
十一、比賽規(guī)則和說明：
評委。
評委必須公正嚴明，做到公平公正。
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者。
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦。
關(guān)于競賽流程。
評委及嘉賓入場。
主持人致詞宣布競賽開始。
主持人介紹評委，及到場嘉賓。
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標準。
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)。
評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。
統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。
十二、具體工作人員安排。
1.宣傳海報宣傳部。
3.報道拍照記者站。
4.評委系部老師。
5.主持人。
5比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓、主持臺、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌生活部。
6.計算分數(shù)5人(2人筆算、2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)。
十三、經(jīng)費預(yù)算：
資料打印費：10元。
礦泉水：15元。
紙筆費：10元。
獎品費：150元合計185元。
十四、注意事項。
宣傳和通知傳達務(wù)必到位。
工作人員要在活動之前把一切工作做好。
參賽者準時出席。
工作人員需佩戴工作證。
藝術(shù)設(shè)計系團總支宣傳部。
__年_月_日。
k歌大賽活動策劃書篇二
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院。
二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學(xué)院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的'方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結(jié)果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓(xùn)。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設(shè)置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯(lián)系方式：
黃婷（）陳怡君（）。
經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
k歌大賽活動策劃書篇三
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的`營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院。
二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學(xué)院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結(jié)果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓(xùn)。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設(shè)置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯(lián)系方式：
黃婷陳怡君（）。
經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
k歌大賽活動策劃書篇四
為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運動風(fēng)采。
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學(xué)生身體素質(zhì)。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
時間：20xx年xx月xx日--xx日。
地點：學(xué)校籃球場。
體育部。
于x月x日將通知發(fā)送到各個系，由各系負責(zé)組織參賽隊。
1、參賽單位：各個系。
2、參賽資格：凡屬本系，體質(zhì)良好者。
3、參賽人數(shù)：每隊領(lǐng)隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：x月x-x月x日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的.積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6、096米二分線后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6、096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領(lǐng)先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質(zhì)獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
籃球：xxx（元）=x元。
哨子：xxx（元）=x元。
獎杯：xxx（元）=x元。
籃網(wǎng)：xxx（元）=x元。
雙音哨：xxx（元）=x元。
自來筆：xxx=x元。
校條幅：xxx（元）=x元。
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元。
秒表：xxx（元）=x元。
計分冊：xxx（元）=x元。
裁判員費：xxx（人）=x元。
復(fù)印費：x元。
共計：xxxx元。
k歌大賽活動策劃書篇五
為創(chuàng)建“適時而學(xué)，適時而息”的寢室環(huán)境，為豐富大家的課余生活，增強同學(xué)們的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進寢室成員之間的友誼；我院特別舉辦以“我的風(fēng)采我的家”為主題的寢室風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的`寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學(xué)子的風(fēng)采。
10級大一新生。
先由本部門向10級的各班生活委員闡述本次活動的理念，再由各委員傳達到各班，使本院各10級新生寢室對本次活動有充分地了解，還有其他各部門的協(xié)調(diào)工做。
（一）寢室設(shè)計。
（二）戶外活動大比拼，總比分。
其中室內(nèi)部分60分，室外部分40分，具體內(nèi)容如下：100分，
寢室設(shè)計部分（60分）。
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。（30分）。
（1）床鋪整潔；（5分）。
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；（5分）。
（3）寢室內(nèi)物品擺放整齊有序；（5分）。
（4）室內(nèi)空氣清新（5分）。
（5）衛(wèi)生間、水池等潔凈；（5分）。
（6）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。（5分）。
2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內(nèi)涵，是否能體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（20分）。
（1）體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨特個性；（5分）。
（2）富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（5分）。
（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格，突出主題。（10分）。
3、宿舍風(fēng)采展示：展示內(nèi)容主要以自作海報為主。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當代大學(xué)生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號應(yīng)出現(xiàn)在海報上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）。
1、活動內(nèi)容：
（1）自行車慢騎。
比賽規(guī)則：行駛距離20米，以達到終點所用時間為依據(jù)記名次，所用時間最長者為勝。是寢室數(shù)量抽簽決定參賽小組，每個寢室派出一人參賽，每組5~6人，各組取第一名計入決賽，比賽過程腳落地火亂道時間減3秒。
（2）反向大比拼。
如“向后轉(zhuǎn)”反向為“拍手”，借此訓(xùn)練大家的反應(yīng)協(xié)調(diào)能力。
（3）運輸大作戰(zhàn)。
比賽規(guī)則：每個寢室派出四人初賽，起始線和終點線相距15米，兩人吹氣球并打好結(jié)，另外兩人用背部夾著氣球由起點向終點運輸，運輸過程中，除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球，氣球掉落的，由起點重新開始運輸，完整運輸?shù)臍馇蛞粋€記三分，氣球破掉不計分，計入總分。
（4）蒙珠踩球。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的正方形區(qū)域內(nèi)分散固定若干祈求，參賽者4人一組在四個角待定，蒙眼轉(zhuǎn)三圈后由隊友指導(dǎo)前進踩破氣球，以規(guī)定的時間內(nèi)踩破的氣球數(shù)量為標準，每球3分，計入總分。
2、參賽對象：本院10級全體學(xué)生寢室派代表。
待定。
待定。
1、各寢室提前選好參賽隊員。
2、比賽人員要注意賽場紀律，聽從工作人員的安排，否則取消違紀者所在寢室的評獎資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經(jīng)開始不得對已進出賽場，違紀者將受到點名批評。
1、本次大賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，參與獎若干。
2、寢室部分，戶外部分各設(shè)“寢室風(fēng)采獎”和“活動明星獎”各一名。
注：以上獎項獲得者給予物質(zhì)獎勵，獎品待定。
k歌大賽活動策劃書篇六
1、本次活動分為初評,復(fù)評和決選三個階段進行。
2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創(chuàng)性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復(fù)評，另預(yù)留若干個機動名額。
3、第二階段評比,即復(fù)評，攝影協(xié)會專家團評選從攝影技法和攝影美學(xué)的角度產(chǎn)生40幅作品晉級決選，另預(yù)留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動，廣泛收集讀者和消費者意見，此階段直接產(chǎn)生最佳人氣獎。
4、第三階段評比,即決選,由各相關(guān)領(lǐng)域的專家從多個角度評選產(chǎn)生各獎項，并在開業(yè)當天現(xiàn)場授獎。
1、活動時間:2月18日—3月28日。
2、活動地點:晨報辦公樓.
3、評選內(nèi)容:a.主題性。
b.原創(chuàng)性。
4、評價標準(采取10分制)。
a.主題性(5分)。
主題鮮明，特點突出，能反映“可口可樂無處不在”的特點；或能表現(xiàn)可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創(chuàng)意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂國際品牌本土化的策略；或能表現(xiàn)可口可樂產(chǎn)品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)。
b.原創(chuàng)性(5分)。
參賽作品須具備原創(chuàng)特征，要求創(chuàng)意新穎，表現(xiàn)到位，內(nèi)容雷同和電腦合成照片不予參評(一般1分;較好3分;好5分)。
5、評委的確定。
6、操作程序。
a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復(fù)評.
b.3月28日,將作品按專業(yè)和業(yè)余分為2大組.
1、活動時間：xx年3月29日9:00—12:00。
2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠。
3、評選內(nèi)容(采取10分制):。
齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院校學(xué)生總會新聞網(wǎng)絡(luò)中心。
大學(xué)至善，見證校園文明；
大醫(yī)精誠，成就印象齊醫(yī)。
心有聲，調(diào)撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質(zhì)可視的表現(xiàn)，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的`青春風(fēng)采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察，作品文件名稱應(yīng)為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）。
2、作品一經(jīng)提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學(xué)院學(xué)生會擁有其作品的使用權(quán)及最終解釋權(quán)。
xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。
1.辦公室、學(xué)習(xí)部負責(zé)前期宣傳（制做海報）。
2.文娛部、外聯(lián)部負責(zé)作品報名收集報名收集。
3.宿管部、女生部負責(zé)作品整理及上交作品。
4.體育部、隊列部負責(zé)現(xiàn)場的設(shè)施準備和整理。
5.辦公室負責(zé)活動后的通訊稿及總結(jié)以及照片的展示。
6.外聯(lián)部負責(zé)活動中的拍照。
3、大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份。
4、動力工程學(xué)院團總支擁有本次大賽及相關(guān)活動的最終解釋權(quán)。
k歌大賽活動策劃書篇七
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學(xué)了解海報、板報的制作方法及技巧，校學(xué)生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。
(一)活動時間。
12月11日13：30~16：30。
(二)活動地點。
校電影場，各小組場地劃分：
板報組。
電影場觀眾席中部及西部。
海報組/宣傳單制作組。
電影場演出臺。
(三)活動主題。
為了增強同學(xué)們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關(guān)的主題進行制作。
(四)活動要求。
1、所有作品要求思想健康，積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
3、參賽人數(shù)：
板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；
宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；
海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。
(五)獎項設(shè)置。
板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。
(六)主辦單位。
校學(xué)生會宣傳部。
(七)承辦單位。
生科院宣傳新聞中心。
(八)協(xié)辦單位。
教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部。
(九)參賽單位及個人。
所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。
具體項目。
負責(zé)單位。
通知。
校學(xué)生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。
2、活動主題抽簽(例會后進行)。
前期準備。
校學(xué)生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
信技系宣傳部。
3、參賽院系代表隊到場準備；
4、介紹到場嘉賓；
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
前期宣傳。
生科院宣傳新聞中心。
教育學(xué)院宣傳部。
1、海報10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負責(zé)；
3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負責(zé)；
4、橫幅1條，由校學(xué)生會宣傳部負責(zé)。
邀請評委。
校學(xué)生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
校團委新聞宣傳中心、美術(shù)協(xié)會、各院系評委各1人，共24人。
比賽流程。
校學(xué)生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；
2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權(quán)處理。
評分。
校學(xué)生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。
后期宣傳。
生科院新聞中心。
教育學(xué)院宣傳部。
信技系宣傳部。
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；
2、以喜報的形式向全校同學(xué)公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學(xué)院負責(zé)；
3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動，由生科院負責(zé)。
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。
3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。
4、報名截止日期12月7日中午12：00
沖洗照片及雙面膠，糨糊等40元。
橫幅及邀請函80元。
打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。
：活動通知及評分表。
揮起你的畫筆，舞出青春的旋律，我們期待你的加入。
k歌大賽活動策劃書篇八
“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”
借“科技館一周年慶”之際，為我市各階層科技攝影愛好者打造交流和展示的平臺，使來自于我市民間優(yōu)秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會里呈現(xiàn)給廣大市民。同時也是向各界群眾宣傳“低碳、環(huán)保、綠色”這一新時代的生活理念以及分享大家在科技館體驗的樂趣。
主辦單位：重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會。
承辦單位：重慶科技館。
作品征集時間：xx年xx月30日。
我市中小學(xué)生和社會各界攝影愛好者均可報名參加。
一等獎2名（每組各1名），獎品：證書、獎金1200元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
二等獎4名（每組各2名），獎品：證書、獎金800元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
三等獎6名（每組各3名），獎品：證書、獎金400元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
最佳潛力獎6名（每組各3名），獎品：證書、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
晉級入圍獎32名（每組各16名），獎品：證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套（含成人票2張、兒童票1張）。
幸運觀眾獎3名，獎品：重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
（一）作品征集：由參賽者按活動要求和時間將作品報送至重慶科技館。
（二）初評入圍：由專家評審組對作品進行初選。
（三）公眾投票：入圍作品將在重慶科技館a區(qū)1樓臨時展廳向市民展覽一個月，并接受市民的投票，在投票期間，獲得投票數(shù)最多的前50幅作品將進入終評。
為鼓勵市民積極參與投票，主辦方將于20xx年11月1日抽出3名參與投票的.幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。
（四）終評頒獎：由專家評審組將對公眾投票數(shù)最多的前50幅作品進行評審，評出獎勵等級，并對優(yōu)秀作品進行點評后報市科協(xié)審定。頒獎儀式將在11月初舉行。
（五）活動宣傳：獲獎優(yōu)秀作品將收藏在重慶科技館，并隨科普大篷車進入學(xué)校、社區(qū)向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。
（一）申報作品要求以“低碳、環(huán)保、綠色”或“科技館室內(nèi)外景、人物”為研究對象，要求主題鮮明，正反面題材均可，主題內(nèi)容及技術(shù)要術(shù)參照評審標準（見附件2）。
（二）作品提交要求。
1、作者可選擇提交以下資料：
內(nèi)容。
必選/可選。
電子版攝影作品。
必選。
紙質(zhì)版攝影作品。
可選。
報名表（個人信息、作品簡介）。
必選。
身份證正反面復(fù)印件（暫無身份證的中小學(xué)生須提交蓋有學(xué)校公章的學(xué)生證復(fù)印件）。
必選。
2、申報作品彩色、黑白不限，拍攝時間不限，單幅作品、組照作品均可參賽，組照每組不得超過5張。照片可做適度的后期處理，但不得做過多合成。
3、紙質(zhì)作品尺寸不得小于a4紙大??；電子文件須為jpg格式，大小不低于xx24x768，清晰度不低于72dpi。
4、請按報名表要求填報作者信息和作品簡介。申報作品及報名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。（友情提示：需要寄送光盤的作者請注意包裝時對光盤的保護，以免在寄送過程中發(fā)生壓碎、刮花現(xiàn)象影響作品的正常評閱）。
（三）申報作品必須為作者的原創(chuàng)作品，無參賽作品均不退稿。
（七）本次活動的解釋權(quán)歸主辦單位，參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規(guī)則。
（八）投稿信息。
投稿時間：xx年9月1日至9月27日。
投稿地點：重慶市江北區(qū)江北城西大街7號重慶科技館觀眾眾服務(wù)部。
郵編：xxxxx。
投稿咨詢聯(lián)系人：吳奇石磊吳曉鵬。
投稿咨詢電話：xxxxx。
k歌大賽活動策劃書篇九
求職簡歷制作大賽。
一、活動主題。
你行你就show出來。
二、活動背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務(wù)實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的`大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的。
3.通過這次活動，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡歷的流程，以及增進學(xué)生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
五、活動時間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標準：
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程。
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關(guān)宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當評委和指導(dǎo)。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：
1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設(shè)立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經(jīng)費預(yù)算。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
k歌大賽活動策劃書篇十
貴州學(xué)學(xué)生員會宣傳部。
感恩是每位不忘他人之恩的人縈繞心頭的情感，是刻骨銘心的愛的回報，是人與生俱來的本能……無論我們生活在哪個年代，感恩都是時代的主題。
當下，人們似乎越長越羞于表達自己的謝意，特別是對親近的人，一句“謝謝你！”更成為難以說出口的話語。
1994年~xx年間，日本日語文章能力檢定協(xié)會每年都舉行一項“三行情書”比賽，參與人數(shù)眾多，年齡跨度極。
xx年4月3日，電視臺新聞頻道在晚間新聞里播報了日本“三行情書”的節(jié)選，更多的觀眾了解了這種表達形式。
xx年，“三行情書”賽在網(wǎng)絡(luò)流傳，參與者眾多。
傳統(tǒng)的“三行情書”，其感情的界定有愛情、親情、友情等，但在收到的作品中，卻整體偏向愛情，使得其活動的目的未能完全實現(xiàn)。
隨著信息時代的來臨，人類進入了微時代，快節(jié)奏的生活在提高效率的同時卻無形中掠奪了人們表達自己感情的時間，另外，這個社會又存在這越長越不善于表達自己的情感的普遍情況，為適應(yīng)這種“微”趨勢，短小精煉的三行情書應(yīng)運而生。短短三行，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情，讓我們學(xué)會直接的表達出內(nèi)心的感受。
“三行情書”的目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺，讓家表達心中的感謝，同時其新穎的形式又豐富了校園生活。
貴州學(xué)所有師生、校友，也歡迎外校人員積極參加。
xx年11月11日至xx年12月9日。
1、場地準備：
辦公室提前兩周與社團聯(lián)老師和后勤處溝通好，確?；顒訒r間與地點不會與其他活動發(fā)生以及素拓分的申請。
2、物資準備：
宣傳物資。
紙、pop筆、顏料、卡紙。
由各中心事務(wù)中心負責(zé)。
活動物資。
辦公室提前一周開好相關(guān)物資的租借證明。
事務(wù)中心提前采購好活動當天物資。
獲獎證書、紀念明信片等。
一二三等獎品具體內(nèi)容待定。
3、宣傳準備：
1、實物宣傳：
1）制作海報、橫幅、和宣傳單。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
1）貴青梅客戶端開設(shè)文明中心專欄；
2）文明中心的微博和博客進行活動的宣傳；
3）在百度貼吧開設(shè)文明中心專貼，用于宣傳此次活動；
4）在貴州學(xué)文明網(wǎng)上開設(shè)“感恩節(jié)三行情書”專欄，深度普及感恩節(jié)知識和推進“三行情書”活動進行。
3、校園宣傳：
1）聯(lián)系校記者團。充分利用校記者團的宣傳作用，在?？?、貴新聞網(wǎng)等眾化的知名網(wǎng)站地于我部門舉辦“三行情書”的報道。
3）下發(fā)文件，通知貴州學(xué)文明員，由文明員組織在各班進行宣傳和推廣。
1、活動前期：
活動準備：在微博、博客、百度貼吧等平臺開設(shè)專欄宣傳；
活動地點的確定，活動物資的準備。
2、活動中期：
情書征集：方式一：師生以“#感謝有你#+三行情書內(nèi)容（小于60字）+@貴州學(xué)精神文明中心”的方式編輯發(fā)布微博即可。
方式二：師生可將寫好的三行情書（附上作者的姓名、班級、聯(lián)系方式）發(fā)到貴州學(xué)精神文明中心的三行情書專題郵箱（）。
方式三：感恩節(jié)（11月22號）當天精神文明中心會在三校區(qū)同時設(shè)點，師生可現(xiàn)場參與，將三行情書寫在特定的卡片上，并留下聯(lián)系方式。
方式四：可將活動作品使用a4紙張打印，仿宋，四號，作品右下方注明姓名，班級，聯(lián)系方式后，直接遞交到貴州學(xué)精神文明中心辦公室。
參賽作品評比：活動截止日起十個工作日內(nèi)開展評比活動，評選分三個步驟進行：
2）網(wǎng)絡(luò)投票：師生自行登錄到投票網(wǎng)站上進行投票；
3）匯總整理網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果，在12月中旬對投票結(jié)果進行公布。
4）注：相關(guān)信息請隨時關(guān)注貴州學(xué)文明網(wǎng)文明中心三行情書專欄，貴州學(xué)精神文明中心微博，貴青梅客戶端精神文明中心專欄等網(wǎng)絡(luò)平臺及相關(guān)通知。
3、活動后期：
2）文明中心在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺上公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮；
3）集結(jié)優(yōu)秀作品，制成紀念明信片。
1、宣傳人員兩名，主要是派發(fā)傳單，進行現(xiàn)場宣傳（活動中心）；
2、現(xiàn)場工作人員（督管中心和活動中心）：
a、展板處四名工作人員，主要是負責(zé)看護展板，新卡片的`展示以及書簽和素拓分的派發(fā)。
b、維持秩序工作人員兩名，主要是負責(zé)現(xiàn)場的秩序問題；
c、聯(lián)系人員四名，負責(zé)為參加活動者服務(wù)，盡量滿足他們的要求。
1）策劃組：負責(zé)有關(guān)活動的策劃書，為本次“三行情書”的活動以及宣傳方式提供好的建議。總結(jié)活動舉辦過程中的優(yōu)缺點并記錄在案。
2）辦公室：并負責(zé)場地的租借，要求在11月12號之前將有關(guān)活動方案上交給黨指導(dǎo)老師審批，確?；顒优e辦當天不和其他活動相。借桌椅的審批，要在11月18號前和后勤處老師溝通好，確保11月22號下午可以將活動所需的桌椅全部借出，并做好桌椅數(shù)量的記錄工作并在活動結(jié)束后進行歸還，做好活動當天人員出勤。
3）活動中心：主要負責(zé)舉辦活動時物資的籌借，包括1個帳篷、2張桌子、4張椅子、厚紙板。棚子、展板、展板等物資的安排工作。桌椅、棚子、展板要保證在20號晚上之前到位，并在感恩節(jié)結(jié)束后做好物資的歸還工作。還包括其他需要用的宣傳物品的租借。并拉取活動贊助，跟商家聯(lián)系提供足夠的禮品和獎品等。
4）事物中心：主要工作是“三行情書”活動的手繪海報、宣傳單的制作以及“三行情書”的打印，海報在25號貼好，宣傳單于25號派發(fā)完成，優(yōu)秀作品的打印和書簽制作于25號晚上制作完成。負責(zé)打印宣傳單和報名表以及制作橫幅。
5）督管中心：主要負責(zé)感恩節(jié)當天的活動進行，以及活動的秩序維持，做好活動過程中中心人員的考核。
6）信息中心：主要負責(zé)前期的新浪微博、博客、貴州學(xué)新聞網(wǎng)、貴州學(xué)文明網(wǎng)、貴州學(xué)電子顯示屏以及百度貼吧的宣傳，負責(zé)網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)的管理以及優(yōu)秀作品的網(wǎng)絡(luò)展示等。還有在感恩節(jié)活動的現(xiàn)場進行拍照合影留念，作為下一年的宣傳展板。并將這次活動的圖片制作成視頻上傳到微博，博客，bbs上面或者其他相關(guān)媒介上，提升本次活動的知名度。書簽和明信片的排版設(shè)計。
（1）11月11日，辦公室開始申請場地、橫幅懸掛證明和素拓分。活動中心開始拉取活動贊助并開始小禮品等物資的籌借。
（2）11月11日，信息中心負責(zé)“三行情書”微博、貼吧的宣傳和活動進行以及宣傳單的設(shè)計。
（3）11月16日，事務(wù)中心按照策劃采購物資，統(tǒng)一放存辦公室。
（4）11月24日，事務(wù)中心和活動中心清點所需要物資，如果有遺缺，馬上補齊；晚上，各分中心召開全員會，安排各部門任務(wù)。
（5）11月25日，活動中心派發(fā)宣傳單，懸掛橫幅。
（6）11月28日，活動正式開始，各部門盡好自己部門的責(zé)任，維護好活動的秩序，確?；顒禹樌M行。28號晚上，商務(wù)部歸還桌子和棚子展板厚紙板，做好登記。
（7）11月29號，收集整理所有參賽作品，交由評審團評定，并評選出優(yōu)秀作品。
（8）12月4號，集結(jié)優(yōu)秀作品，制成紀念明信片。
（9）12月5號，聯(lián)系獲獎作者，通知頒獎典禮時間和地點。
（9）12月7號，在中國文化書院舉辦頒獎典禮，派發(fā)證書和獎品。
后續(xù)工作：各校區(qū)各部門寫好活動總結(jié)，改善不足。
1、團隊自身。
貴州學(xué)精神文明中心鼠州學(xué)校黨宣傳部，貴州學(xué)精神文明建設(shè)辦公室指導(dǎo)的創(chuàng)新性社會公益學(xué)生組織，創(chuàng)建于xx年5月12日，，致力于貴州學(xué)精神文明建設(shè)工作，屬于全國首創(chuàng)，創(chuàng)建之時，中國文明網(wǎng)曾予以專題報道。在貴州學(xué)校黨宣傳部部長羅勇，貴州學(xué)精神文明建設(shè)辦公室周賢老師及貴州學(xué)校長辦公室劉魁老師等指導(dǎo)下，取得了一系列可人的成績和長足的發(fā)展。
xx年中心一周年之際，貴州學(xué)前任校黨副書記，校長陳叔平教授，貴州學(xué)黨副書記，常務(wù)副校長任鋼建教授欣然為貴州學(xué)精神文明中心親筆題詞，并予以美好祝愿。
xx年，中心成功舉辦貴州省高校達人秀貴陽賽半決賽，決賽和貴州省半決賽。
xx年12月，貴州學(xué)精神文明中心和香港童履建立共同發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議，與香港高校，及國際高校學(xué)生進行文化交流和建立友誼關(guān)系。
xx年，當選貴陽市學(xué)生公益論壇理事單位。
xx年5月，在貴州省學(xué)生校園文化活動月中，被貴州省教育工，貴州省教育廳，貴州省文明辦，貴州省團聯(lián)合評選為貴州省十佳社團。
xx年8月，貴州學(xué)精神文明中心與香港童履進行聯(lián)合公益實踐活動，其中，中心團隊榮獲貴州省，省教育廳等聯(lián)合頒發(fā)的“習(xí)酒我的學(xué)”貴州省學(xué)生社會實踐二等獎及多名省級優(yōu)秀個人等。
由此，努力之后的榮譽和肯定，我們可以有這樣的自信，在文明中心這個年輕卻充滿力量隊伍的所有成員的共同努力下，無論如何的困難和挑戰(zhàn)，我們都會做得更好！
2、商家回報。
（1）冠名權(quán)本次活動涉及南北新三校區(qū)，總?cè)藬?shù)近五萬人。如贊助經(jīng)費達到預(yù)算的三分之二及以上，活動可以以“xxx杯”予以活動冠名。
（2）橫幅，海報等宣傳本次策劃在南北新三校區(qū)的公寓，宿舍，主要路道橫掛活動宣傳橫幅，張貼海報，橫幅格式可如“xxx公司預(yù)祝貴州學(xué)精神文明中心三行情書賽取得圓滿成功”。海報參考活動詳細內(nèi)容，可印有公司標志，圖案等，公司亦可自行設(shè)計。
（3）宣傳單活動前期將會在全校范圍內(nèi)發(fā)放本次競賽活動的相關(guān)詳細介紹，可在宣傳單上對公司進行宣傳。
（4）媒體宣傳文明中心隸屬于貴州學(xué)黨宣傳部，黨宣傳部旗下學(xué)生組織包括貴州學(xué)記者團，貴州學(xué)新媒體發(fā)展中心，貴州學(xué)廣電社等，媒體包括貴青梅客戶端，貴州學(xué)新聞網(wǎng)，貴州學(xué)文明網(wǎng)，貴州學(xué)電子顯示屏，貴州學(xué)校報，以及各社團各分部新浪微博，博客，q群等，充分利用網(wǎng)絡(luò)的宣傳作用。
（5）頒獎時，獎品由公司贊助或印有公司標志，圖案，logo等，獲獎榮譽證書注明公司名稱，印有公司標志。頒獎儀式當天，對贊助商予以口往謝。
（6）本次三行情書賽的優(yōu)秀作品，將會及集成冊，部分可推薦至公司媒體，期刊等進行發(fā)表。
（7）我中心屬于社會公益性社團，多次在全國各地參加和組織公益活動，論壇等，和各地公益組織保持這良好的合作關(guān)系，且有一定影響力，可以通過贊助活動，在一定程度上擴公司影響和提高公司的社會效益。
（8）在合理可接受的范圍內(nèi)，可以滿足貴公司某些要求，達成合作協(xié)議。
3、活動效果和意義分析：
本次活動鼠州學(xué)首屆三行情書賽。
三行情書集文化傳承，真情感恩，心靈傳遞，藝術(shù)創(chuàng)作等為一體，具有簡潔，扼要，隨意，靈感，時少等特點。在各類快餐文化充斥和生活節(jié)奏加快，生活工作學(xué)習(xí)壓力空前的今天，充分挖掘和碰撞學(xué)生的心靈，展示學(xué)生才藝，釋放和緩解壓力方面，具有很好的作用，同時，也能更好的讓學(xué)生提高興趣，同時產(chǎn)生共鳴。
本次活動將會采取線下貴州學(xué)南北新三校區(qū)，線上多種網(wǎng)絡(luò)媒體渠道等方式的有機結(jié)合，進行同時開展，方便全校師生的參與。
校黨宣傳部擁有充足的宣傳渠道和資源。通過全程的客戶端，傳單，海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等形式，擴宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的了解，擴宣傳影響力，這在一定程度上增加貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立企業(yè)形象。
同時，根據(jù)貴州學(xué)黨宣傳部，貴州學(xué)精神文明建設(shè)辦公室相關(guān)規(guī)定，貴州學(xué)各學(xué)院團學(xué)生宣傳部所有成員，各年級各班的宣傳員均屬于貴州學(xué)文明員，由我中心進行負責(zé)和管理。充分動員好各班文明員，讓其負責(zé)組織學(xué)院和班級宣傳工作，會使活動取得事半功倍的效果。
最后，本次活動選擇在感恩節(jié)期間舉行，在為家提供一個展示自我平臺的同時，也旨在讓全校每一位無論老師，還是同學(xué)，亦或校友，都能心懷一份感恩，做一個會奉獻，也會感恩的人。
1、線下如果遇到雨雪天氣，及時調(diào)整方案，轉(zhuǎn)到可遮蔽的地方（如北校區(qū)逸夫樓廳），如果遇到風(fēng)天氣，多安排工作人員，保護現(xiàn)場的展板、貼紙等物資。線上網(wǎng)絡(luò)開展方式繼續(xù)。
2、現(xiàn)場人員積極性不高，通知各分中心主任，全體參加活動，調(diào)動現(xiàn)場的積極性和氣氛。
3、有設(shè)備（如音響等）損壞，活動前借一套備用設(shè)備，提前調(diào)試，如果損壞，及時替換。
k歌大賽活動策劃書篇十一
模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺，并且能很好地活躍校園氣氛，且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽，取得了很好的成績，所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
1、活動時間：3月1日—3月7日初賽：3月14日—3月15日決賽：3月28日
4、活動要求：
1）教學(xué)主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自選。（賽前交一份教學(xué)內(nèi)容）
2）按照課堂教學(xué)進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實踐能力。教學(xué)過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設(shè)備。
3）普通話或英語發(fā)音標準，表達流利、清晰。
4）言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。
5）板書工整、清晰、有條理。
5、活動程序：由初賽和決賽兩部分組成
1）初賽：賽前召集參賽者開會或叫學(xué)委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間，剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場評分的.方式。初賽成績前9名者進入決賽。
2）決賽：以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序。風(fēng)采展現(xiàn)（、展現(xiàn)個性，限一分鐘）評分要求：著裝，體態(tài)，言語表達，整體印象模擬課堂（講述一個知識點6—8分鐘）剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學(xué)過程中可包含板書演示。即興問答（現(xiàn)場抽題，時間限定3分鐘）
模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名
海報、計分筆、紙張若干
k歌大賽活動策劃書篇十二
征集醫(yī)學(xué)游戲素材，為醫(yī)學(xué)生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學(xué)的娛樂方式，使學(xué)生在游戲時也能得到學(xué)習(xí)并獲取醫(yī)學(xué)知識，，使大眾在游戲中獲取健康知識。
1.確定游戲名稱：如《醫(yī)游記》2.選擇游戲?qū)崿F(xiàn)平臺（1）手機游戲（2）電腦pc單機游戲（3）網(wǎng)絡(luò)游戲3.游戲情節(jié)內(nèi)容設(shè)計（關(guān)鍵部分）要求：（1）由醫(yī)學(xué)生自己設(shè)計游戲形式及游戲情節(jié)，（2）以醫(yī)學(xué)生平時生活或醫(yī)學(xué)相關(guān)知識為基點設(shè)計游戲，把平時的生活和學(xué)習(xí)融入到游戲中；（3）能被廣大醫(yī)學(xué)生接受并喜歡，貼近我們平時生活；（4）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設(shè)計部分或完整情節(jié)。
（1）從即日起至xx年12月為設(shè)計階段；（2）xx年12月30日截止；（3）參賽選手將報名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定報名郵箱。（4）20xx年1月組織評選。
學(xué)校組織相關(guān)專家進行評比，本次大賽設(shè)置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。
獎品設(shè)置；一等獎一名獎勵ipadmini一臺。
二等獎二名獎勵人民幣1000元。
三等獎三名獎勵人民幣500元。
優(yōu)秀獎六名獎勵移動電源一個。
中國實用醫(yī)學(xué)雜志社中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處。
xx年10月15日。
k歌大賽活動策劃書篇十三
“華夏杯”文學(xué)創(chuàng)作、書法繪畫大賽。
二、活動目的。
為了進一步豐富大學(xué)生課外生活，進一步活躍校園文化生活，進一步提升和啟發(fā)我院廣大同學(xué)的寫作能力，進一步為廣大文學(xué)愛好者提供一個更好的平臺，特舉辦此次征文活動。通過此次活動讓他們從自己的文筆中流露真情學(xué)會感恩，做一名合格全面的大學(xué)生，同時我們也希望從中挑選出一批優(yōu)秀的作品供廣大同學(xué)欣賞和學(xué)習(xí)。
三、主辦單位：武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院團委。
承辦單位：武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院社團聯(lián)合會。
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院橡樹文學(xué)社。
四、參賽對象：
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院全體同學(xué)。
五、活動主題：
六﹑活動時間及地點。
1.報名時間：11月1日-5日。（現(xiàn)場報名稿件統(tǒng)一發(fā)到549288728@,在主題中注明自己的聯(lián)系方式班級專業(yè)及相關(guān)信息，以便我們?nèi)〉寐?lián)系。）。
2.報名方式：現(xiàn)場報名，短信報名，qq報名，官方微博報名。
3.收稿時間：11月14日-15日。
七﹑活動流程。
1.面向全校同學(xué)征集作品。
2.我們將在院團委和社聯(lián)的大力支持和幫助下邀請評委對稿件進行初審：（稿件的審核將嚴格按照公平公正公開的原則進行，我們將采取不提供作者姓名的形式讓評委統(tǒng)一審稿，具體的要求我們將從文章表達的情感、真實性、文采、內(nèi)容、創(chuàng)新等方面進行評定。其中情感占30分，真實性占10分，文彩占20分，內(nèi)容占20分，字跡占20分，最終的得分是以上幾項的綜合，每一個階段的稿件數(shù)量由總投稿件的總數(shù)決定。）。
3.對初審?fù)ㄟ^的作品進行復(fù)審。
4.最后進行決審并進行評獎。（我們將請求社聯(lián)和團委的幫助，邀請具有豐富文學(xué)功底的老師為我們進行改稿。）。
5.組織和邀請相關(guān)人員進行頒獎。（各項賽事一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，酌情頒發(fā)成功參賽獎，獎品有院級證書和精致禮品，頒獎的形式組織頒獎晚會，邀請團委老師。）。
八、作品要求。
1.構(gòu)思：要求作品構(gòu)思獨特新穎,切合主題。
2.立意：要求作品寓意深遠與科技有關(guān)，要寫出自己的個性。
3.結(jié)構(gòu)：要求結(jié)構(gòu)完整、合理、層次分明。
4.文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風(fēng)格迥異。
5.印象：要求作品可讀性強，引人入勝。
6.作品不得抄襲，一經(jīng)查出，取消參賽資格。
九、經(jīng)費預(yù)算。
1﹑獎項：
一等獎二名。
二等獎四名。
三等獎六名。
2﹑其他支出：
a.一等獎獎品：10元，數(shù)量：2個。
二等獎獎品：5元，數(shù)量：4個。
三等獎獎品：3元，數(shù)量：6個。
b.宣傳稿件打印30元。
c.一個證書+一張獎狀=5元（總共各需要12個）。
總計：10*2+5*4+3*6+30+12*5=148元。
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院社團聯(lián)合會。
橡樹文學(xué)社。
二〇xx年十月三十日。
k歌大賽活動策劃書篇十四
貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動的精神，提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍。
指導(dǎo)老師：劉天娥。
專業(yè)顧問：李國毅。
1.綜合協(xié)調(diào)組。
負責(zé)人：章甜張霞。
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責(zé)督促各工作組落實各組下達的各項任務(wù)；
（3）負責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責(zé)班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行。
2、宣傳組。
負責(zé)人：歐雪麗（組長）呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧。
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責(zé)寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責(zé)比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組。
負責(zé)人：肖媛(組長)。
喻珍珍董明。
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)各個班級的宣傳和通知工作。
（2）負責(zé)組織各班報名并進行統(tǒng)計。
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。
4、統(tǒng)計組。
負責(zé)人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍。
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作。
（2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作。
5、主持人：馮丹。
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。
6、攝影組：李瓊劉海薇。
（1）負責(zé)活動過程的攝影照片拍攝。
7、采購組：熊曉云。
賀紅芬。
（1）負責(zé)各組所需物品的采買。
（2）負責(zé)獎品及證書的采買。
8、后勤組:祝元。
王泉。
（1）負責(zé)財務(wù)支出及做賬。
（2）負責(zé)嘉賓的服務(wù)及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)。
9、音響組：高娜郭海英。
（1）負責(zé)選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。
（2）負責(zé)比賽當天所需音樂的播放。
教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)08、09、10級學(xué)生。
主辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)工辦。
承辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育0911班。
活動時間：20xx年5月。
活動地點：8棟。
1、宣傳工作由宣傳組。
（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳。
（2）通知各班相關(guān)負責(zé)人以班級為單位進行宣傳。
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。
3、將邀請馮丹擔(dān)任此活動的主持人。
活動期間：
后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。
后期總結(jié)工作表彰：
由0911學(xué)前教育班主任李國毅老師對此活動做總結(jié)和表彰。
活動內(nèi)容：脫口秀超級模仿秀。
脫口秀：
1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則。
1、講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權(quán)，由后一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內(nèi)容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。
3、評分標準：
1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分。
2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分。
3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分。
4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導(dǎo)意義。2分。
5、普通話標準,吐字清晰。1分。
6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份。1分。
超級模仿秀。
1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則。
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定。
2、比賽可以有適當?shù)牡谰吆鸵粜鋫?，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評分標準：
1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內(nèi)容充實、健康。2分。
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分。
3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術(shù)感染力。2分。
4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào)，旁白默契自然。2分。
5、表演有創(chuàng)造性，效應(yīng)積極，氣氛活躍。2分。
一等獎一名（獎品+院級證書）。
二等獎一名（獎品+院級證書）。
三等獎一名（獎品+院級證書）。
優(yōu)秀獎三名（獎品+院級證書）。
獎品：
100元。
宣傳板：
30元。
資料打印：
30元。
會場布置：
50元。
道具租賃及相關(guān)小道具采買。
50元。
茶水、活動筆紙。
30元。
共計：290元。
k歌大賽活動策劃書篇十五
為了提高學(xué)生在設(shè)計與活動制作方面的能力，使每一位同學(xué)了解策劃的相關(guān)基礎(chǔ)知識以及相關(guān)的策劃內(nèi)容。在未來就業(yè)競爭中多一項能力。此策劃大賽不僅鍛煉同學(xué)們思維的嚴密性，也提高了思維的邏輯性！
理學(xué)院11級10級所有學(xué)生。
初賽：各班級自行組隊寫策劃，在一個星期的時間內(nèi)完成后交與競賽部評選。決賽：在圖書館報告廳，每個進入決賽的團隊自己制作ppt為（期三天時間），并陳述關(guān)于自己策劃的內(nèi)容，并向同學(xué)陳訴此策劃得活動意義，進入答辯環(huán)節(jié)。
初賽：
1、各班級自行組隊（隊員不少于2人，不超過4人），每個班級至少兩隊，可以以個人的形式參賽，在初賽階段每個人可以尋找自己能尋找的一切幫助，但策劃必須新穎，不得抄襲，網(wǎng)絡(luò)只提供借鑒格式和策劃形式。不得直接套取。
2、班級中有想寫策劃但不會的同學(xué)可以與科技競賽部成員聯(lián)系，給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或說明，但干事不得參與整個策劃的構(gòu)思內(nèi)容。
3、活動下發(fā)當日，各班級在兩天內(nèi)組好隊并自行在班長處報名參加，名單交予競賽部干事手中，一起上交。
4、初賽持續(xù)一個星期時間，策劃的.成型與修改都在此時間內(nèi)完成，半成品如果進入決賽可在后面階段進行完善，完善后及時交予科技競賽部。
5、各班級策劃上交過后直接交予科技競賽部部長或副部長，并在規(guī)定時間內(nèi)審核策劃內(nèi)容，選出可以進入決賽的團隊或個人。參與決定的成員包括科協(xié)主席、秘書長、競賽部部長、副部長和常委、老師。
決賽：
1、在初賽中，策劃成品交予科技競賽部的后三天時間內(nèi)，挑選出能夠進入決賽的策劃，并在第一時間相應(yīng)通知相應(yīng)的團隊或個人進行下一輪的準備。準備時間為兩天，并將制作好的ppt交予競賽部（見時間規(guī)定表）。
2、做好一切準備后，活動在圖書館報告廳如期舉行，若有突發(fā)事情，相應(yīng)延期。
復(fù)賽流程：
一、前期安排：
1、工作人員提前1個半小時到場，在圖書館報告廳安裝好話筒，弄好幻燈機熒幕，做好各項安排工作以及設(shè)備調(diào)整。
2、11級同學(xué)提前半個小時在圖書館報告廳外以班級形式集合。嘉賓提前15分鐘到場就坐。
3、所有工作人員在規(guī)定時間內(nèi)將11級同學(xué)安排就坐，并等待主持人宣布活動開始。
二、活動環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)：作品展示。
陳訴：
由主持人宣布活動開始后，由主持人依次介紹各團隊的班級及團隊名字，每介紹一個團隊過后，每個團隊的成員有1分鐘的自我介紹并表明自己在編輯任務(wù)中所擔(dān)任的角色和負責(zé)的任務(wù)，最后共同喊出自己的口號。
然后參賽團隊推選出一名代表，陳訴自己的活動目的及意義，并說明活動中的亮點以及此活動的創(chuàng)新與創(chuàng)意，在現(xiàn)場闡述活動為什么可行，以及其他相關(guān)的內(nèi)容（陳訴時間4分鐘）。闡述完成后由嘉賓提問，代表進行辨答。
在陳述的時候必須由另一個同組隊員進行播放ppt，如果是一人參賽，則自己賽前選擇一名搭檔幫助。
答辯：
當參賽組陳訴完自己的策劃時，主持人宣布進入答辯，由嘉賓進行提問。
注意：此環(huán)節(jié)的陳訴、ppt制作、陳訴者與播放ppt的搭檔默契度、答辯中的回答、及反映都將列入計分。除以上的外在內(nèi)容占分數(shù)的45%，整個策劃的內(nèi)容將由策劃的各方面占據(jù)分數(shù)的55%。詳細見計分規(guī)則！
第二個環(huán)節(jié)：你爭我奪。
這環(huán)節(jié)由各代表隊推出兩個人參與，抽簽分組，每兩個代表隊一組，每個代表隊的代表人根據(jù)上一個環(huán)節(jié)對方的活動展示對與自己抽簽分到的同學(xué)進行辯論，每個代表人發(fā)言時間三分鐘，以我方活動的好處以及對方活動所存在的問題進行辯論，發(fā)言以先抽后發(fā)言的形式為主。
詳細如下：
第二個抽到相同號數(shù)的代表隊進行發(fā)言，時間兩分半。
然后由另一代表隊發(fā)言，時間兩分半。
接著以另一隊再次發(fā)言，時間兩分半。
最后由第一隊進行發(fā)言，時間兩分半。
當兩隊代表隊同學(xué)發(fā)言結(jié)束后，回各自的代表隊，在三分鐘時間內(nèi)討論并選出一個發(fā)言人，總結(jié)性發(fā)言。
兩代表隊均完成發(fā)言后，由嘉賓進行提問。
注意：此環(huán)節(jié)主要考策劃者思維的靈活性，辯論中的用語、行為都將計入分數(shù)占總分數(shù)的30%。辯論的內(nèi)容和側(cè)重點以及技巧等其他方面占總分數(shù)的50%。嘉賓提問后的回答占據(jù)總分數(shù)的20%。詳細見計分規(guī)則！
此環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持宣布上一輪參賽隊的分數(shù)情況。分數(shù)將會打在幻燈屏上。
第四個環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)杯介紹。
先由主持人介紹挑戰(zhàn)杯讓同學(xué)提前了解一部分。
內(nèi)容：
創(chuàng)業(yè)計劃競賽----起源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽。它大大推動了高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，netscape、excite、yahoo等公司就是在美國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競賽氛圍中誕生的。挑戰(zhàn)杯----由同志親自題寫杯名，旗下有兩大重要賽事：全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。挑戰(zhàn)杯大賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)生聯(lián)合會主辦，國內(nèi)著名大學(xué)和新聞單位聯(lián)合發(fā)起的一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國性競賽活動“挑戰(zhàn)杯"競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，20xx年和20xx年舉辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽使得訊飛、澳視等一批學(xué)生公司從大賽中脫穎而出，進入實際運行階段并逐步走向成熟。
再有請由理學(xué)院科協(xié)常委郭磊健學(xué)長對大家講解希望杯、大挑和小挑的相關(guān)內(nèi)容。并由相關(guān)人員播放ppt。介紹完后，在場所有觀眾可對其某些相關(guān)方面提問，提問一共時間持續(xù)為5分鐘。
此環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持宣布上一輪參賽隊的分數(shù)情況。分數(shù)將會打在幻燈屏上。
第五個環(huán)節(jié)：頒獎儀式。
由主持人宣布此項活動每個隊的分數(shù)，并依次念出獲獎的參賽隊以及分數(shù)。（從第三名到第一名的順序）。
并依次由請其中三位嘉賓對其進行頒獎。
第三名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
第二名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
第一名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
個人優(yōu)秀獎三名。
宣布活動結(jié)束，請各位嘉賓上臺合照！
注：第一名，參賽活動策劃將由科技競賽部在下學(xué)期執(zhí)行，并送上精美禮品一份。
第二名，送上精美禮品一份。
第三名，送上精美禮品一份。
個人優(yōu)秀獎，將參與科協(xié)希望杯后期準備人員培訓(xùn)，并獲得精美禮品一份。
評委組：理學(xué)院學(xué)生會主席，編輯中心主任，團總支書記，科協(xié)主席，老師。
k歌大賽活動策劃書篇一
一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：詩意的青春。
三、活動的對象：藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生。
四、活動時間和地點：__年__月__9：20，地點設(shè)計樓412。
注：無特殊原因活動時間不變。
五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計系宣傳部。
六、活動協(xié)助部門：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員。
七、報名形式：
(1)可詢問電話______________。
(2)可到各班宣傳委員處報名。
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。
九、比賽要求：
(1)詩歌朗誦語言不限。
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題。
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)。
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格。
評分標準：
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。
(2)情感豐富、有感染力;30分。
脫稿朗誦;5分。
吐字清晰、普通話標準;25分。
語速適中、朗誦流利連貫;20分。
原創(chuàng)詩歌;5分。
獎項設(shè)置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
(可獲榮譽證書及其它獎品)。
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分。
十一、比賽規(guī)則和說明：
評委。
評委必須公正嚴明，做到公平公正。
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者。
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦。
關(guān)于競賽流程。
評委及嘉賓入場。
主持人致詞宣布競賽開始。
主持人介紹評委，及到場嘉賓。
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標準。
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)。
評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。
統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。
十二、具體工作人員安排。
1.宣傳海報宣傳部。
3.報道拍照記者站。
4.評委系部老師。
5.主持人。
5比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓、主持臺、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌生活部。
6.計算分數(shù)5人(2人筆算、2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)。
十三、經(jīng)費預(yù)算：
資料打印費：10元。
礦泉水：15元。
紙筆費：10元。
獎品費：150元合計185元。
十四、注意事項。
宣傳和通知傳達務(wù)必到位。
工作人員要在活動之前把一切工作做好。
參賽者準時出席。
工作人員需佩戴工作證。
藝術(shù)設(shè)計系團總支宣傳部。
__年_月_日。
k歌大賽活動策劃書篇二
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院。
二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學(xué)院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的'方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結(jié)果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓(xùn)。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設(shè)置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯(lián)系方式：
黃婷（）陳怡君（）。
經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
k歌大賽活動策劃書篇三
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的`營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院。
二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學(xué)院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結(jié)果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓(xùn)。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設(shè)置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯(lián)系方式：
黃婷陳怡君（）。
經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
k歌大賽活動策劃書篇四
為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運動風(fēng)采。
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學(xué)生身體素質(zhì)。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
時間：20xx年xx月xx日--xx日。
地點：學(xué)校籃球場。
體育部。
于x月x日將通知發(fā)送到各個系，由各系負責(zé)組織參賽隊。
1、參賽單位：各個系。
2、參賽資格：凡屬本系，體質(zhì)良好者。
3、參賽人數(shù)：每隊領(lǐng)隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：x月x-x月x日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的.積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6、096米二分線后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6、096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領(lǐng)先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質(zhì)獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
籃球：xxx（元）=x元。
哨子：xxx（元）=x元。
獎杯：xxx（元）=x元。
籃網(wǎng)：xxx（元）=x元。
雙音哨：xxx（元）=x元。
自來筆：xxx=x元。
校條幅：xxx（元）=x元。
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元。
秒表：xxx（元）=x元。
計分冊：xxx（元）=x元。
裁判員費：xxx（人）=x元。
復(fù)印費：x元。
共計：xxxx元。
k歌大賽活動策劃書篇五
為創(chuàng)建“適時而學(xué)，適時而息”的寢室環(huán)境，為豐富大家的課余生活，增強同學(xué)們的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進寢室成員之間的友誼；我院特別舉辦以“我的風(fēng)采我的家”為主題的寢室風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的`寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學(xué)子的風(fēng)采。
10級大一新生。
先由本部門向10級的各班生活委員闡述本次活動的理念，再由各委員傳達到各班，使本院各10級新生寢室對本次活動有充分地了解，還有其他各部門的協(xié)調(diào)工做。
（一）寢室設(shè)計。
（二）戶外活動大比拼，總比分。
其中室內(nèi)部分60分，室外部分40分，具體內(nèi)容如下：100分，
寢室設(shè)計部分（60分）。
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。（30分）。
（1）床鋪整潔；（5分）。
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；（5分）。
（3）寢室內(nèi)物品擺放整齊有序；（5分）。
（4）室內(nèi)空氣清新（5分）。
（5）衛(wèi)生間、水池等潔凈；（5分）。
（6）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。（5分）。
2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內(nèi)涵，是否能體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（20分）。
（1）體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨特個性；（5分）。
（2）富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（5分）。
（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格，突出主題。（10分）。
3、宿舍風(fēng)采展示：展示內(nèi)容主要以自作海報為主。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當代大學(xué)生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號應(yīng)出現(xiàn)在海報上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）。
1、活動內(nèi)容：
（1）自行車慢騎。
比賽規(guī)則：行駛距離20米，以達到終點所用時間為依據(jù)記名次，所用時間最長者為勝。是寢室數(shù)量抽簽決定參賽小組，每個寢室派出一人參賽，每組5~6人，各組取第一名計入決賽，比賽過程腳落地火亂道時間減3秒。
（2）反向大比拼。
如“向后轉(zhuǎn)”反向為“拍手”，借此訓(xùn)練大家的反應(yīng)協(xié)調(diào)能力。
（3）運輸大作戰(zhàn)。
比賽規(guī)則：每個寢室派出四人初賽，起始線和終點線相距15米，兩人吹氣球并打好結(jié)，另外兩人用背部夾著氣球由起點向終點運輸，運輸過程中，除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球，氣球掉落的，由起點重新開始運輸，完整運輸?shù)臍馇蛞粋€記三分，氣球破掉不計分，計入總分。
（4）蒙珠踩球。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的正方形區(qū)域內(nèi)分散固定若干祈求，參賽者4人一組在四個角待定，蒙眼轉(zhuǎn)三圈后由隊友指導(dǎo)前進踩破氣球，以規(guī)定的時間內(nèi)踩破的氣球數(shù)量為標準，每球3分，計入總分。
2、參賽對象：本院10級全體學(xué)生寢室派代表。
待定。
待定。
1、各寢室提前選好參賽隊員。
2、比賽人員要注意賽場紀律，聽從工作人員的安排，否則取消違紀者所在寢室的評獎資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經(jīng)開始不得對已進出賽場，違紀者將受到點名批評。
1、本次大賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，參與獎若干。
2、寢室部分，戶外部分各設(shè)“寢室風(fēng)采獎”和“活動明星獎”各一名。
注：以上獎項獲得者給予物質(zhì)獎勵，獎品待定。
k歌大賽活動策劃書篇六
1、本次活動分為初評,復(fù)評和決選三個階段進行。
2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創(chuàng)性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復(fù)評，另預(yù)留若干個機動名額。
3、第二階段評比,即復(fù)評，攝影協(xié)會專家團評選從攝影技法和攝影美學(xué)的角度產(chǎn)生40幅作品晉級決選，另預(yù)留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動，廣泛收集讀者和消費者意見，此階段直接產(chǎn)生最佳人氣獎。
4、第三階段評比,即決選,由各相關(guān)領(lǐng)域的專家從多個角度評選產(chǎn)生各獎項，并在開業(yè)當天現(xiàn)場授獎。
1、活動時間:2月18日—3月28日。
2、活動地點:晨報辦公樓.
3、評選內(nèi)容:a.主題性。
b.原創(chuàng)性。
4、評價標準(采取10分制)。
a.主題性(5分)。
主題鮮明，特點突出，能反映“可口可樂無處不在”的特點；或能表現(xiàn)可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創(chuàng)意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂國際品牌本土化的策略；或能表現(xiàn)可口可樂產(chǎn)品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)。
b.原創(chuàng)性(5分)。
參賽作品須具備原創(chuàng)特征，要求創(chuàng)意新穎，表現(xiàn)到位，內(nèi)容雷同和電腦合成照片不予參評(一般1分;較好3分;好5分)。
5、評委的確定。
6、操作程序。
a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復(fù)評.
b.3月28日,將作品按專業(yè)和業(yè)余分為2大組.
1、活動時間：xx年3月29日9:00—12:00。
2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠。
3、評選內(nèi)容(采取10分制):。
齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院校學(xué)生總會新聞網(wǎng)絡(luò)中心。
大學(xué)至善，見證校園文明；
大醫(yī)精誠，成就印象齊醫(yī)。
心有聲，調(diào)撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質(zhì)可視的表現(xiàn)，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的`青春風(fēng)采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察，作品文件名稱應(yīng)為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）。
2、作品一經(jīng)提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學(xué)院學(xué)生會擁有其作品的使用權(quán)及最終解釋權(quán)。
xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。
1.辦公室、學(xué)習(xí)部負責(zé)前期宣傳（制做海報）。
2.文娛部、外聯(lián)部負責(zé)作品報名收集報名收集。
3.宿管部、女生部負責(zé)作品整理及上交作品。
4.體育部、隊列部負責(zé)現(xiàn)場的設(shè)施準備和整理。
5.辦公室負責(zé)活動后的通訊稿及總結(jié)以及照片的展示。
6.外聯(lián)部負責(zé)活動中的拍照。
3、大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份。
4、動力工程學(xué)院團總支擁有本次大賽及相關(guān)活動的最終解釋權(quán)。
k歌大賽活動策劃書篇七
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學(xué)了解海報、板報的制作方法及技巧，校學(xué)生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。
(一)活動時間。
12月11日13：30~16：30。
(二)活動地點。
校電影場，各小組場地劃分：
板報組。
電影場觀眾席中部及西部。
海報組/宣傳單制作組。
電影場演出臺。
(三)活動主題。
為了增強同學(xué)們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關(guān)的主題進行制作。
(四)活動要求。
1、所有作品要求思想健康，積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
3、參賽人數(shù)：
板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；
宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；
海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。
(五)獎項設(shè)置。
板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。
(六)主辦單位。
校學(xué)生會宣傳部。
(七)承辦單位。
生科院宣傳新聞中心。
(八)協(xié)辦單位。
教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部。
(九)參賽單位及個人。
所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。
具體項目。
負責(zé)單位。
通知。
校學(xué)生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。
2、活動主題抽簽(例會后進行)。
前期準備。
校學(xué)生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
信技系宣傳部。
3、參賽院系代表隊到場準備；
4、介紹到場嘉賓；
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
前期宣傳。
生科院宣傳新聞中心。
教育學(xué)院宣傳部。
1、海報10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負責(zé)；
3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負責(zé)；
4、橫幅1條，由校學(xué)生會宣傳部負責(zé)。
邀請評委。
校學(xué)生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
校團委新聞宣傳中心、美術(shù)協(xié)會、各院系評委各1人，共24人。
比賽流程。
校學(xué)生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；
2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權(quán)處理。
評分。
校學(xué)生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。
后期宣傳。
生科院新聞中心。
教育學(xué)院宣傳部。
信技系宣傳部。
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；
2、以喜報的形式向全校同學(xué)公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學(xué)院負責(zé)；
3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動，由生科院負責(zé)。
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。
3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。
4、報名截止日期12月7日中午12：00
沖洗照片及雙面膠，糨糊等40元。
橫幅及邀請函80元。
打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。
：活動通知及評分表。
揮起你的畫筆，舞出青春的旋律，我們期待你的加入。
k歌大賽活動策劃書篇八
“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”
借“科技館一周年慶”之際，為我市各階層科技攝影愛好者打造交流和展示的平臺，使來自于我市民間優(yōu)秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會里呈現(xiàn)給廣大市民。同時也是向各界群眾宣傳“低碳、環(huán)保、綠色”這一新時代的生活理念以及分享大家在科技館體驗的樂趣。
主辦單位：重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會。
承辦單位：重慶科技館。
作品征集時間：xx年xx月30日。
我市中小學(xué)生和社會各界攝影愛好者均可報名參加。
一等獎2名（每組各1名），獎品：證書、獎金1200元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
二等獎4名（每組各2名），獎品：證書、獎金800元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
三等獎6名（每組各3名），獎品：證書、獎金400元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
最佳潛力獎6名（每組各3名），獎品：證書、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
晉級入圍獎32名（每組各16名），獎品：證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套（含成人票2張、兒童票1張）。
幸運觀眾獎3名，獎品：重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
（一）作品征集：由參賽者按活動要求和時間將作品報送至重慶科技館。
（二）初評入圍：由專家評審組對作品進行初選。
（三）公眾投票：入圍作品將在重慶科技館a區(qū)1樓臨時展廳向市民展覽一個月，并接受市民的投票，在投票期間，獲得投票數(shù)最多的前50幅作品將進入終評。
為鼓勵市民積極參與投票，主辦方將于20xx年11月1日抽出3名參與投票的.幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。
（四）終評頒獎：由專家評審組將對公眾投票數(shù)最多的前50幅作品進行評審，評出獎勵等級，并對優(yōu)秀作品進行點評后報市科協(xié)審定。頒獎儀式將在11月初舉行。
（五）活動宣傳：獲獎優(yōu)秀作品將收藏在重慶科技館，并隨科普大篷車進入學(xué)校、社區(qū)向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。
（一）申報作品要求以“低碳、環(huán)保、綠色”或“科技館室內(nèi)外景、人物”為研究對象，要求主題鮮明，正反面題材均可，主題內(nèi)容及技術(shù)要術(shù)參照評審標準（見附件2）。
（二）作品提交要求。
1、作者可選擇提交以下資料：
內(nèi)容。
必選/可選。
電子版攝影作品。
必選。
紙質(zhì)版攝影作品。
可選。
報名表（個人信息、作品簡介）。
必選。
身份證正反面復(fù)印件（暫無身份證的中小學(xué)生須提交蓋有學(xué)校公章的學(xué)生證復(fù)印件）。
必選。
2、申報作品彩色、黑白不限，拍攝時間不限，單幅作品、組照作品均可參賽，組照每組不得超過5張。照片可做適度的后期處理，但不得做過多合成。
3、紙質(zhì)作品尺寸不得小于a4紙大??；電子文件須為jpg格式，大小不低于xx24x768，清晰度不低于72dpi。
4、請按報名表要求填報作者信息和作品簡介。申報作品及報名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。（友情提示：需要寄送光盤的作者請注意包裝時對光盤的保護，以免在寄送過程中發(fā)生壓碎、刮花現(xiàn)象影響作品的正常評閱）。
（三）申報作品必須為作者的原創(chuàng)作品，無參賽作品均不退稿。
（七）本次活動的解釋權(quán)歸主辦單位，參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規(guī)則。
（八）投稿信息。
投稿時間：xx年9月1日至9月27日。
投稿地點：重慶市江北區(qū)江北城西大街7號重慶科技館觀眾眾服務(wù)部。
郵編：xxxxx。
投稿咨詢聯(lián)系人：吳奇石磊吳曉鵬。
投稿咨詢電話：xxxxx。
k歌大賽活動策劃書篇九
求職簡歷制作大賽。
一、活動主題。
你行你就show出來。
二、活動背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務(wù)實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的`大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的。
3.通過這次活動，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡歷的流程，以及增進學(xué)生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
五、活動時間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標準：
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程。
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關(guān)宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當評委和指導(dǎo)。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：
1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設(shè)立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經(jīng)費預(yù)算。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
k歌大賽活動策劃書篇十
貴州學(xué)學(xué)生員會宣傳部。
感恩是每位不忘他人之恩的人縈繞心頭的情感，是刻骨銘心的愛的回報，是人與生俱來的本能……無論我們生活在哪個年代，感恩都是時代的主題。
當下，人們似乎越長越羞于表達自己的謝意，特別是對親近的人，一句“謝謝你！”更成為難以說出口的話語。
1994年~xx年間，日本日語文章能力檢定協(xié)會每年都舉行一項“三行情書”比賽，參與人數(shù)眾多，年齡跨度極。
xx年4月3日，電視臺新聞頻道在晚間新聞里播報了日本“三行情書”的節(jié)選，更多的觀眾了解了這種表達形式。
xx年，“三行情書”賽在網(wǎng)絡(luò)流傳，參與者眾多。
傳統(tǒng)的“三行情書”，其感情的界定有愛情、親情、友情等，但在收到的作品中，卻整體偏向愛情，使得其活動的目的未能完全實現(xiàn)。
隨著信息時代的來臨，人類進入了微時代，快節(jié)奏的生活在提高效率的同時卻無形中掠奪了人們表達自己感情的時間，另外，這個社會又存在這越長越不善于表達自己的情感的普遍情況，為適應(yīng)這種“微”趨勢，短小精煉的三行情書應(yīng)運而生。短短三行，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情，讓我們學(xué)會直接的表達出內(nèi)心的感受。
“三行情書”的目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺，讓家表達心中的感謝，同時其新穎的形式又豐富了校園生活。
貴州學(xué)所有師生、校友，也歡迎外校人員積極參加。
xx年11月11日至xx年12月9日。
1、場地準備：
辦公室提前兩周與社團聯(lián)老師和后勤處溝通好，確?；顒訒r間與地點不會與其他活動發(fā)生以及素拓分的申請。
2、物資準備：
宣傳物資。
紙、pop筆、顏料、卡紙。
由各中心事務(wù)中心負責(zé)。
活動物資。
辦公室提前一周開好相關(guān)物資的租借證明。
事務(wù)中心提前采購好活動當天物資。
獲獎證書、紀念明信片等。
一二三等獎品具體內(nèi)容待定。
3、宣傳準備：
1、實物宣傳：
1）制作海報、橫幅、和宣傳單。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
1）貴青梅客戶端開設(shè)文明中心專欄；
2）文明中心的微博和博客進行活動的宣傳；
3）在百度貼吧開設(shè)文明中心專貼，用于宣傳此次活動；
4）在貴州學(xué)文明網(wǎng)上開設(shè)“感恩節(jié)三行情書”專欄，深度普及感恩節(jié)知識和推進“三行情書”活動進行。
3、校園宣傳：
1）聯(lián)系校記者團。充分利用校記者團的宣傳作用，在?？?、貴新聞網(wǎng)等眾化的知名網(wǎng)站地于我部門舉辦“三行情書”的報道。
3）下發(fā)文件，通知貴州學(xué)文明員，由文明員組織在各班進行宣傳和推廣。
1、活動前期：
活動準備：在微博、博客、百度貼吧等平臺開設(shè)專欄宣傳；
活動地點的確定，活動物資的準備。
2、活動中期：
情書征集：方式一：師生以“#感謝有你#+三行情書內(nèi)容（小于60字）+@貴州學(xué)精神文明中心”的方式編輯發(fā)布微博即可。
方式二：師生可將寫好的三行情書（附上作者的姓名、班級、聯(lián)系方式）發(fā)到貴州學(xué)精神文明中心的三行情書專題郵箱（）。
方式三：感恩節(jié)（11月22號）當天精神文明中心會在三校區(qū)同時設(shè)點，師生可現(xiàn)場參與，將三行情書寫在特定的卡片上，并留下聯(lián)系方式。
方式四：可將活動作品使用a4紙張打印，仿宋，四號，作品右下方注明姓名，班級，聯(lián)系方式后，直接遞交到貴州學(xué)精神文明中心辦公室。
參賽作品評比：活動截止日起十個工作日內(nèi)開展評比活動，評選分三個步驟進行：
2）網(wǎng)絡(luò)投票：師生自行登錄到投票網(wǎng)站上進行投票；
3）匯總整理網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果，在12月中旬對投票結(jié)果進行公布。
4）注：相關(guān)信息請隨時關(guān)注貴州學(xué)文明網(wǎng)文明中心三行情書專欄，貴州學(xué)精神文明中心微博，貴青梅客戶端精神文明中心專欄等網(wǎng)絡(luò)平臺及相關(guān)通知。
3、活動后期：
2）文明中心在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺上公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮；
3）集結(jié)優(yōu)秀作品，制成紀念明信片。
1、宣傳人員兩名，主要是派發(fā)傳單，進行現(xiàn)場宣傳（活動中心）；
2、現(xiàn)場工作人員（督管中心和活動中心）：
a、展板處四名工作人員，主要是負責(zé)看護展板，新卡片的`展示以及書簽和素拓分的派發(fā)。
b、維持秩序工作人員兩名，主要是負責(zé)現(xiàn)場的秩序問題；
c、聯(lián)系人員四名，負責(zé)為參加活動者服務(wù)，盡量滿足他們的要求。
1）策劃組：負責(zé)有關(guān)活動的策劃書，為本次“三行情書”的活動以及宣傳方式提供好的建議。總結(jié)活動舉辦過程中的優(yōu)缺點并記錄在案。
2）辦公室：并負責(zé)場地的租借，要求在11月12號之前將有關(guān)活動方案上交給黨指導(dǎo)老師審批，確?；顒优e辦當天不和其他活動相。借桌椅的審批，要在11月18號前和后勤處老師溝通好，確保11月22號下午可以將活動所需的桌椅全部借出，并做好桌椅數(shù)量的記錄工作并在活動結(jié)束后進行歸還，做好活動當天人員出勤。
3）活動中心：主要負責(zé)舉辦活動時物資的籌借，包括1個帳篷、2張桌子、4張椅子、厚紙板。棚子、展板、展板等物資的安排工作。桌椅、棚子、展板要保證在20號晚上之前到位，并在感恩節(jié)結(jié)束后做好物資的歸還工作。還包括其他需要用的宣傳物品的租借。并拉取活動贊助，跟商家聯(lián)系提供足夠的禮品和獎品等。
4）事物中心：主要工作是“三行情書”活動的手繪海報、宣傳單的制作以及“三行情書”的打印，海報在25號貼好，宣傳單于25號派發(fā)完成，優(yōu)秀作品的打印和書簽制作于25號晚上制作完成。負責(zé)打印宣傳單和報名表以及制作橫幅。
5）督管中心：主要負責(zé)感恩節(jié)當天的活動進行，以及活動的秩序維持，做好活動過程中中心人員的考核。
6）信息中心：主要負責(zé)前期的新浪微博、博客、貴州學(xué)新聞網(wǎng)、貴州學(xué)文明網(wǎng)、貴州學(xué)電子顯示屏以及百度貼吧的宣傳，負責(zé)網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)的管理以及優(yōu)秀作品的網(wǎng)絡(luò)展示等。還有在感恩節(jié)活動的現(xiàn)場進行拍照合影留念，作為下一年的宣傳展板。并將這次活動的圖片制作成視頻上傳到微博，博客，bbs上面或者其他相關(guān)媒介上，提升本次活動的知名度。書簽和明信片的排版設(shè)計。
（1）11月11日，辦公室開始申請場地、橫幅懸掛證明和素拓分。活動中心開始拉取活動贊助并開始小禮品等物資的籌借。
（2）11月11日，信息中心負責(zé)“三行情書”微博、貼吧的宣傳和活動進行以及宣傳單的設(shè)計。
（3）11月16日，事務(wù)中心按照策劃采購物資，統(tǒng)一放存辦公室。
（4）11月24日，事務(wù)中心和活動中心清點所需要物資，如果有遺缺，馬上補齊；晚上，各分中心召開全員會，安排各部門任務(wù)。
（5）11月25日，活動中心派發(fā)宣傳單，懸掛橫幅。
（6）11月28日，活動正式開始，各部門盡好自己部門的責(zé)任，維護好活動的秩序，確?；顒禹樌M行。28號晚上，商務(wù)部歸還桌子和棚子展板厚紙板，做好登記。
（7）11月29號，收集整理所有參賽作品，交由評審團評定，并評選出優(yōu)秀作品。
（8）12月4號，集結(jié)優(yōu)秀作品，制成紀念明信片。
（9）12月5號，聯(lián)系獲獎作者，通知頒獎典禮時間和地點。
（9）12月7號，在中國文化書院舉辦頒獎典禮，派發(fā)證書和獎品。
后續(xù)工作：各校區(qū)各部門寫好活動總結(jié)，改善不足。
1、團隊自身。
貴州學(xué)精神文明中心鼠州學(xué)校黨宣傳部，貴州學(xué)精神文明建設(shè)辦公室指導(dǎo)的創(chuàng)新性社會公益學(xué)生組織，創(chuàng)建于xx年5月12日，，致力于貴州學(xué)精神文明建設(shè)工作，屬于全國首創(chuàng)，創(chuàng)建之時，中國文明網(wǎng)曾予以專題報道。在貴州學(xué)校黨宣傳部部長羅勇，貴州學(xué)精神文明建設(shè)辦公室周賢老師及貴州學(xué)校長辦公室劉魁老師等指導(dǎo)下，取得了一系列可人的成績和長足的發(fā)展。
xx年中心一周年之際，貴州學(xué)前任校黨副書記，校長陳叔平教授，貴州學(xué)黨副書記，常務(wù)副校長任鋼建教授欣然為貴州學(xué)精神文明中心親筆題詞，并予以美好祝愿。
xx年，中心成功舉辦貴州省高校達人秀貴陽賽半決賽，決賽和貴州省半決賽。
xx年12月，貴州學(xué)精神文明中心和香港童履建立共同發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議，與香港高校，及國際高校學(xué)生進行文化交流和建立友誼關(guān)系。
xx年，當選貴陽市學(xué)生公益論壇理事單位。
xx年5月，在貴州省學(xué)生校園文化活動月中，被貴州省教育工，貴州省教育廳，貴州省文明辦，貴州省團聯(lián)合評選為貴州省十佳社團。
xx年8月，貴州學(xué)精神文明中心與香港童履進行聯(lián)合公益實踐活動，其中，中心團隊榮獲貴州省，省教育廳等聯(lián)合頒發(fā)的“習(xí)酒我的學(xué)”貴州省學(xué)生社會實踐二等獎及多名省級優(yōu)秀個人等。
由此，努力之后的榮譽和肯定，我們可以有這樣的自信，在文明中心這個年輕卻充滿力量隊伍的所有成員的共同努力下，無論如何的困難和挑戰(zhàn)，我們都會做得更好！
2、商家回報。
（1）冠名權(quán)本次活動涉及南北新三校區(qū)，總?cè)藬?shù)近五萬人。如贊助經(jīng)費達到預(yù)算的三分之二及以上，活動可以以“xxx杯”予以活動冠名。
（2）橫幅，海報等宣傳本次策劃在南北新三校區(qū)的公寓，宿舍，主要路道橫掛活動宣傳橫幅，張貼海報，橫幅格式可如“xxx公司預(yù)祝貴州學(xué)精神文明中心三行情書賽取得圓滿成功”。海報參考活動詳細內(nèi)容，可印有公司標志，圖案等，公司亦可自行設(shè)計。
（3）宣傳單活動前期將會在全校范圍內(nèi)發(fā)放本次競賽活動的相關(guān)詳細介紹，可在宣傳單上對公司進行宣傳。
（4）媒體宣傳文明中心隸屬于貴州學(xué)黨宣傳部，黨宣傳部旗下學(xué)生組織包括貴州學(xué)記者團，貴州學(xué)新媒體發(fā)展中心，貴州學(xué)廣電社等，媒體包括貴青梅客戶端，貴州學(xué)新聞網(wǎng)，貴州學(xué)文明網(wǎng)，貴州學(xué)電子顯示屏，貴州學(xué)校報，以及各社團各分部新浪微博，博客，q群等，充分利用網(wǎng)絡(luò)的宣傳作用。
（5）頒獎時，獎品由公司贊助或印有公司標志，圖案，logo等，獲獎榮譽證書注明公司名稱，印有公司標志。頒獎儀式當天，對贊助商予以口往謝。
（6）本次三行情書賽的優(yōu)秀作品，將會及集成冊，部分可推薦至公司媒體，期刊等進行發(fā)表。
（7）我中心屬于社會公益性社團，多次在全國各地參加和組織公益活動，論壇等，和各地公益組織保持這良好的合作關(guān)系，且有一定影響力，可以通過贊助活動，在一定程度上擴公司影響和提高公司的社會效益。
（8）在合理可接受的范圍內(nèi)，可以滿足貴公司某些要求，達成合作協(xié)議。
3、活動效果和意義分析：
本次活動鼠州學(xué)首屆三行情書賽。
三行情書集文化傳承，真情感恩，心靈傳遞，藝術(shù)創(chuàng)作等為一體，具有簡潔，扼要，隨意，靈感，時少等特點。在各類快餐文化充斥和生活節(jié)奏加快，生活工作學(xué)習(xí)壓力空前的今天，充分挖掘和碰撞學(xué)生的心靈，展示學(xué)生才藝，釋放和緩解壓力方面，具有很好的作用，同時，也能更好的讓學(xué)生提高興趣，同時產(chǎn)生共鳴。
本次活動將會采取線下貴州學(xué)南北新三校區(qū)，線上多種網(wǎng)絡(luò)媒體渠道等方式的有機結(jié)合，進行同時開展，方便全校師生的參與。
校黨宣傳部擁有充足的宣傳渠道和資源。通過全程的客戶端，傳單，海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等形式，擴宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的了解，擴宣傳影響力，這在一定程度上增加貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立企業(yè)形象。
同時，根據(jù)貴州學(xué)黨宣傳部，貴州學(xué)精神文明建設(shè)辦公室相關(guān)規(guī)定，貴州學(xué)各學(xué)院團學(xué)生宣傳部所有成員，各年級各班的宣傳員均屬于貴州學(xué)文明員，由我中心進行負責(zé)和管理。充分動員好各班文明員，讓其負責(zé)組織學(xué)院和班級宣傳工作，會使活動取得事半功倍的效果。
最后，本次活動選擇在感恩節(jié)期間舉行，在為家提供一個展示自我平臺的同時，也旨在讓全校每一位無論老師，還是同學(xué)，亦或校友，都能心懷一份感恩，做一個會奉獻，也會感恩的人。
1、線下如果遇到雨雪天氣，及時調(diào)整方案，轉(zhuǎn)到可遮蔽的地方（如北校區(qū)逸夫樓廳），如果遇到風(fēng)天氣，多安排工作人員，保護現(xiàn)場的展板、貼紙等物資。線上網(wǎng)絡(luò)開展方式繼續(xù)。
2、現(xiàn)場人員積極性不高，通知各分中心主任，全體參加活動，調(diào)動現(xiàn)場的積極性和氣氛。
3、有設(shè)備（如音響等）損壞，活動前借一套備用設(shè)備，提前調(diào)試，如果損壞，及時替換。
k歌大賽活動策劃書篇十一
模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺，并且能很好地活躍校園氣氛，且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽，取得了很好的成績，所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
1、活動時間：3月1日—3月7日初賽：3月14日—3月15日決賽：3月28日
4、活動要求：
1）教學(xué)主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自選。（賽前交一份教學(xué)內(nèi)容）
2）按照課堂教學(xué)進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實踐能力。教學(xué)過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設(shè)備。
3）普通話或英語發(fā)音標準，表達流利、清晰。
4）言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。
5）板書工整、清晰、有條理。
5、活動程序：由初賽和決賽兩部分組成
1）初賽：賽前召集參賽者開會或叫學(xué)委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間，剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場評分的.方式。初賽成績前9名者進入決賽。
2）決賽：以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序。風(fēng)采展現(xiàn)（、展現(xiàn)個性，限一分鐘）評分要求：著裝，體態(tài)，言語表達，整體印象模擬課堂（講述一個知識點6—8分鐘）剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學(xué)過程中可包含板書演示。即興問答（現(xiàn)場抽題，時間限定3分鐘）
模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名
海報、計分筆、紙張若干
k歌大賽活動策劃書篇十二
征集醫(yī)學(xué)游戲素材，為醫(yī)學(xué)生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學(xué)的娛樂方式，使學(xué)生在游戲時也能得到學(xué)習(xí)并獲取醫(yī)學(xué)知識，，使大眾在游戲中獲取健康知識。
1.確定游戲名稱：如《醫(yī)游記》2.選擇游戲?qū)崿F(xiàn)平臺（1）手機游戲（2）電腦pc單機游戲（3）網(wǎng)絡(luò)游戲3.游戲情節(jié)內(nèi)容設(shè)計（關(guān)鍵部分）要求：（1）由醫(yī)學(xué)生自己設(shè)計游戲形式及游戲情節(jié)，（2）以醫(yī)學(xué)生平時生活或醫(yī)學(xué)相關(guān)知識為基點設(shè)計游戲，把平時的生活和學(xué)習(xí)融入到游戲中；（3）能被廣大醫(yī)學(xué)生接受并喜歡，貼近我們平時生活；（4）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設(shè)計部分或完整情節(jié)。
（1）從即日起至xx年12月為設(shè)計階段；（2）xx年12月30日截止；（3）參賽選手將報名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定報名郵箱。（4）20xx年1月組織評選。
學(xué)校組織相關(guān)專家進行評比，本次大賽設(shè)置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。
獎品設(shè)置；一等獎一名獎勵ipadmini一臺。
二等獎二名獎勵人民幣1000元。
三等獎三名獎勵人民幣500元。
優(yōu)秀獎六名獎勵移動電源一個。
中國實用醫(yī)學(xué)雜志社中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處。
xx年10月15日。
k歌大賽活動策劃書篇十三
“華夏杯”文學(xué)創(chuàng)作、書法繪畫大賽。
二、活動目的。
為了進一步豐富大學(xué)生課外生活，進一步活躍校園文化生活，進一步提升和啟發(fā)我院廣大同學(xué)的寫作能力，進一步為廣大文學(xué)愛好者提供一個更好的平臺，特舉辦此次征文活動。通過此次活動讓他們從自己的文筆中流露真情學(xué)會感恩，做一名合格全面的大學(xué)生，同時我們也希望從中挑選出一批優(yōu)秀的作品供廣大同學(xué)欣賞和學(xué)習(xí)。
三、主辦單位：武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院團委。
承辦單位：武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院社團聯(lián)合會。
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院橡樹文學(xué)社。
四、參賽對象：
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院全體同學(xué)。
五、活動主題：
六﹑活動時間及地點。
1.報名時間：11月1日-5日。（現(xiàn)場報名稿件統(tǒng)一發(fā)到549288728@,在主題中注明自己的聯(lián)系方式班級專業(yè)及相關(guān)信息，以便我們?nèi)〉寐?lián)系。）。
2.報名方式：現(xiàn)場報名，短信報名，qq報名，官方微博報名。
3.收稿時間：11月14日-15日。
七﹑活動流程。
1.面向全校同學(xué)征集作品。
2.我們將在院團委和社聯(lián)的大力支持和幫助下邀請評委對稿件進行初審：（稿件的審核將嚴格按照公平公正公開的原則進行，我們將采取不提供作者姓名的形式讓評委統(tǒng)一審稿，具體的要求我們將從文章表達的情感、真實性、文采、內(nèi)容、創(chuàng)新等方面進行評定。其中情感占30分，真實性占10分，文彩占20分，內(nèi)容占20分，字跡占20分，最終的得分是以上幾項的綜合，每一個階段的稿件數(shù)量由總投稿件的總數(shù)決定。）。
3.對初審?fù)ㄟ^的作品進行復(fù)審。
4.最后進行決審并進行評獎。（我們將請求社聯(lián)和團委的幫助，邀請具有豐富文學(xué)功底的老師為我們進行改稿。）。
5.組織和邀請相關(guān)人員進行頒獎。（各項賽事一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，酌情頒發(fā)成功參賽獎，獎品有院級證書和精致禮品，頒獎的形式組織頒獎晚會，邀請團委老師。）。
八、作品要求。
1.構(gòu)思：要求作品構(gòu)思獨特新穎,切合主題。
2.立意：要求作品寓意深遠與科技有關(guān)，要寫出自己的個性。
3.結(jié)構(gòu)：要求結(jié)構(gòu)完整、合理、層次分明。
4.文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風(fēng)格迥異。
5.印象：要求作品可讀性強，引人入勝。
6.作品不得抄襲，一經(jīng)查出，取消參賽資格。
九、經(jīng)費預(yù)算。
1﹑獎項：
一等獎二名。
二等獎四名。
三等獎六名。
2﹑其他支出：
a.一等獎獎品：10元，數(shù)量：2個。
二等獎獎品：5元，數(shù)量：4個。
三等獎獎品：3元，數(shù)量：6個。
b.宣傳稿件打印30元。
c.一個證書+一張獎狀=5元（總共各需要12個）。
總計：10*2+5*4+3*6+30+12*5=148元。
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院社團聯(lián)合會。
橡樹文學(xué)社。
二〇xx年十月三十日。
k歌大賽活動策劃書篇十四
貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動的精神，提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍。
指導(dǎo)老師：劉天娥。
專業(yè)顧問：李國毅。
1.綜合協(xié)調(diào)組。
負責(zé)人：章甜張霞。
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責(zé)督促各工作組落實各組下達的各項任務(wù)；
（3）負責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責(zé)班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行。
2、宣傳組。
負責(zé)人：歐雪麗（組長）呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧。
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責(zé)寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責(zé)比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組。
負責(zé)人：肖媛(組長)。
喻珍珍董明。
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)各個班級的宣傳和通知工作。
（2）負責(zé)組織各班報名并進行統(tǒng)計。
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。
4、統(tǒng)計組。
負責(zé)人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍。
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作。
（2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作。
5、主持人：馮丹。
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。
6、攝影組：李瓊劉海薇。
（1）負責(zé)活動過程的攝影照片拍攝。
7、采購組：熊曉云。
賀紅芬。
（1）負責(zé)各組所需物品的采買。
（2）負責(zé)獎品及證書的采買。
8、后勤組:祝元。
王泉。
（1）負責(zé)財務(wù)支出及做賬。
（2）負責(zé)嘉賓的服務(wù)及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)。
9、音響組：高娜郭海英。
（1）負責(zé)選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。
（2）負責(zé)比賽當天所需音樂的播放。
教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)08、09、10級學(xué)生。
主辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)工辦。
承辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育0911班。
活動時間：20xx年5月。
活動地點：8棟。
1、宣傳工作由宣傳組。
（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳。
（2）通知各班相關(guān)負責(zé)人以班級為單位進行宣傳。
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。
3、將邀請馮丹擔(dān)任此活動的主持人。
活動期間：
后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。
后期總結(jié)工作表彰：
由0911學(xué)前教育班主任李國毅老師對此活動做總結(jié)和表彰。
活動內(nèi)容：脫口秀超級模仿秀。
脫口秀：
1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則。
1、講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權(quán)，由后一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內(nèi)容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。
3、評分標準：
1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分。
2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分。
3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分。
4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導(dǎo)意義。2分。
5、普通話標準,吐字清晰。1分。
6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份。1分。
超級模仿秀。
1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則。
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定。
2、比賽可以有適當?shù)牡谰吆鸵粜鋫?，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評分標準：
1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內(nèi)容充實、健康。2分。
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分。
3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術(shù)感染力。2分。
4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào)，旁白默契自然。2分。
5、表演有創(chuàng)造性，效應(yīng)積極，氣氛活躍。2分。
一等獎一名（獎品+院級證書）。
二等獎一名（獎品+院級證書）。
三等獎一名（獎品+院級證書）。
優(yōu)秀獎三名（獎品+院級證書）。
獎品：
100元。
宣傳板：
30元。
資料打印：
30元。
會場布置：
50元。
道具租賃及相關(guān)小道具采買。
50元。
茶水、活動筆紙。
30元。
共計：290元。
k歌大賽活動策劃書篇十五
為了提高學(xué)生在設(shè)計與活動制作方面的能力，使每一位同學(xué)了解策劃的相關(guān)基礎(chǔ)知識以及相關(guān)的策劃內(nèi)容。在未來就業(yè)競爭中多一項能力。此策劃大賽不僅鍛煉同學(xué)們思維的嚴密性，也提高了思維的邏輯性！
理學(xué)院11級10級所有學(xué)生。
初賽：各班級自行組隊寫策劃，在一個星期的時間內(nèi)完成后交與競賽部評選。決賽：在圖書館報告廳，每個進入決賽的團隊自己制作ppt為（期三天時間），并陳述關(guān)于自己策劃的內(nèi)容，并向同學(xué)陳訴此策劃得活動意義，進入答辯環(huán)節(jié)。
初賽：
1、各班級自行組隊（隊員不少于2人，不超過4人），每個班級至少兩隊，可以以個人的形式參賽，在初賽階段每個人可以尋找自己能尋找的一切幫助，但策劃必須新穎，不得抄襲，網(wǎng)絡(luò)只提供借鑒格式和策劃形式。不得直接套取。
2、班級中有想寫策劃但不會的同學(xué)可以與科技競賽部成員聯(lián)系，給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或說明，但干事不得參與整個策劃的構(gòu)思內(nèi)容。
3、活動下發(fā)當日，各班級在兩天內(nèi)組好隊并自行在班長處報名參加，名單交予競賽部干事手中，一起上交。
4、初賽持續(xù)一個星期時間，策劃的.成型與修改都在此時間內(nèi)完成，半成品如果進入決賽可在后面階段進行完善，完善后及時交予科技競賽部。
5、各班級策劃上交過后直接交予科技競賽部部長或副部長，并在規(guī)定時間內(nèi)審核策劃內(nèi)容，選出可以進入決賽的團隊或個人。參與決定的成員包括科協(xié)主席、秘書長、競賽部部長、副部長和常委、老師。
決賽：
1、在初賽中，策劃成品交予科技競賽部的后三天時間內(nèi)，挑選出能夠進入決賽的策劃，并在第一時間相應(yīng)通知相應(yīng)的團隊或個人進行下一輪的準備。準備時間為兩天，并將制作好的ppt交予競賽部（見時間規(guī)定表）。
2、做好一切準備后，活動在圖書館報告廳如期舉行，若有突發(fā)事情，相應(yīng)延期。
復(fù)賽流程：
一、前期安排：
1、工作人員提前1個半小時到場，在圖書館報告廳安裝好話筒，弄好幻燈機熒幕，做好各項安排工作以及設(shè)備調(diào)整。
2、11級同學(xué)提前半個小時在圖書館報告廳外以班級形式集合。嘉賓提前15分鐘到場就坐。
3、所有工作人員在規(guī)定時間內(nèi)將11級同學(xué)安排就坐，并等待主持人宣布活動開始。
二、活動環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)：作品展示。
陳訴：
由主持人宣布活動開始后，由主持人依次介紹各團隊的班級及團隊名字，每介紹一個團隊過后，每個團隊的成員有1分鐘的自我介紹并表明自己在編輯任務(wù)中所擔(dān)任的角色和負責(zé)的任務(wù)，最后共同喊出自己的口號。
然后參賽團隊推選出一名代表，陳訴自己的活動目的及意義，并說明活動中的亮點以及此活動的創(chuàng)新與創(chuàng)意，在現(xiàn)場闡述活動為什么可行，以及其他相關(guān)的內(nèi)容（陳訴時間4分鐘）。闡述完成后由嘉賓提問，代表進行辨答。
在陳述的時候必須由另一個同組隊員進行播放ppt，如果是一人參賽，則自己賽前選擇一名搭檔幫助。
答辯：
當參賽組陳訴完自己的策劃時，主持人宣布進入答辯，由嘉賓進行提問。
注意：此環(huán)節(jié)的陳訴、ppt制作、陳訴者與播放ppt的搭檔默契度、答辯中的回答、及反映都將列入計分。除以上的外在內(nèi)容占分數(shù)的45%，整個策劃的內(nèi)容將由策劃的各方面占據(jù)分數(shù)的55%。詳細見計分規(guī)則！
第二個環(huán)節(jié)：你爭我奪。
這環(huán)節(jié)由各代表隊推出兩個人參與，抽簽分組，每兩個代表隊一組，每個代表隊的代表人根據(jù)上一個環(huán)節(jié)對方的活動展示對與自己抽簽分到的同學(xué)進行辯論，每個代表人發(fā)言時間三分鐘，以我方活動的好處以及對方活動所存在的問題進行辯論，發(fā)言以先抽后發(fā)言的形式為主。
詳細如下：
第二個抽到相同號數(shù)的代表隊進行發(fā)言，時間兩分半。
然后由另一代表隊發(fā)言，時間兩分半。
接著以另一隊再次發(fā)言，時間兩分半。
最后由第一隊進行發(fā)言，時間兩分半。
當兩隊代表隊同學(xué)發(fā)言結(jié)束后，回各自的代表隊，在三分鐘時間內(nèi)討論并選出一個發(fā)言人，總結(jié)性發(fā)言。
兩代表隊均完成發(fā)言后，由嘉賓進行提問。
注意：此環(huán)節(jié)主要考策劃者思維的靈活性，辯論中的用語、行為都將計入分數(shù)占總分數(shù)的30%。辯論的內(nèi)容和側(cè)重點以及技巧等其他方面占總分數(shù)的50%。嘉賓提問后的回答占據(jù)總分數(shù)的20%。詳細見計分規(guī)則！
此環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持宣布上一輪參賽隊的分數(shù)情況。分數(shù)將會打在幻燈屏上。
第四個環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)杯介紹。
先由主持人介紹挑戰(zhàn)杯讓同學(xué)提前了解一部分。
內(nèi)容：
創(chuàng)業(yè)計劃競賽----起源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽。它大大推動了高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，netscape、excite、yahoo等公司就是在美國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競賽氛圍中誕生的。挑戰(zhàn)杯----由同志親自題寫杯名，旗下有兩大重要賽事：全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。挑戰(zhàn)杯大賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)生聯(lián)合會主辦，國內(nèi)著名大學(xué)和新聞單位聯(lián)合發(fā)起的一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國性競賽活動“挑戰(zhàn)杯"競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，20xx年和20xx年舉辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽使得訊飛、澳視等一批學(xué)生公司從大賽中脫穎而出，進入實際運行階段并逐步走向成熟。
再有請由理學(xué)院科協(xié)常委郭磊健學(xué)長對大家講解希望杯、大挑和小挑的相關(guān)內(nèi)容。并由相關(guān)人員播放ppt。介紹完后，在場所有觀眾可對其某些相關(guān)方面提問，提問一共時間持續(xù)為5分鐘。
此環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持宣布上一輪參賽隊的分數(shù)情況。分數(shù)將會打在幻燈屏上。
第五個環(huán)節(jié)：頒獎儀式。
由主持人宣布此項活動每個隊的分數(shù)，并依次念出獲獎的參賽隊以及分數(shù)。（從第三名到第一名的順序）。
并依次由請其中三位嘉賓對其進行頒獎。
第三名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
第二名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
第一名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
個人優(yōu)秀獎三名。
宣布活動結(jié)束，請各位嘉賓上臺合照！
注：第一名，參賽活動策劃將由科技競賽部在下學(xué)期執(zhí)行，并送上精美禮品一份。
第二名，送上精美禮品一份。
第三名，送上精美禮品一份。
個人優(yōu)秀獎，將參與科協(xié)希望杯后期準備人員培訓(xùn)，并獲得精美禮品一份。
評委組：理學(xué)院學(xué)生會主席，編輯中心主任，團總支書記，科協(xié)主席，老師。