制定方案需要我們綜合考慮各種可能性和風險。方案的可操作性與可持續(xù)發(fā)展密不可分，需要具備長期的執(zhí)行能力與適應性。通過學習以下范文，我們可以了解到一些方案制定和實施的基本要點和步驟。
學校趣味運動會策劃方案全文篇一
現(xiàn)代全能運動始于歐洲。18世紀初，部分國家開展全能運動，但比賽項目不統(tǒng)一。怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家?guī)砣の哆\動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
趣味運動會所倡導的理念，例如：享受運動、快樂運動;我運動、我快樂、我健康;。
趣味運動會要達到什么樣的目的，包括個人的、團隊的、社會的。
趣味運動會什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。
趣味運動會怎樣評比名次，包括個人獎項和集體獎項，以及各比。
賽名次的獎品。
趣味運動會比賽過程中常出現(xiàn)的一些問題，包括易違例犯規(guī)的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現(xiàn)意外情況。
把趣味運動會比賽現(xiàn)場需要的一切器材工具都要列出來，例如：趣味運動器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等，提前準備好。
1、開幕式。
(1)各參賽代表隊入場，領導檢閱;。
(2)升國旗奏國歌;。
2、閉幕式。
(1)各參賽代表隊集合。
(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎。
游戲一：《采蘑菇》。
游戲玩法：8人一組，幼兒提著籃子從起點出發(fā)，到達目的地，拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回，最先到達終點者為勝。
活動規(guī)則：幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。
游戲二：《袋鼠跳》。
游戲玩法：幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發(fā)，先到達終點者勝利。
游戲規(guī)則：家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。
游戲三：友誼賽《拔河》。
游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
一、運動會主題：
快樂童心暢想六一。
二、活動目的：
展現(xiàn)我校學生風采，培強學生體質，使學生在多姿多彩的文藝表演和體育運動中健康快樂的成長，特在“六一”來臨之際，舉行趣味運動會活動。
三、活動時間、地點。
1、時間：__年5月30日(周五)上午。
2、地點：操場。
四、活動內容。
1、文藝表演。
2、體育活動。
五、活動程序。
1、校長致辭，班主任代表致辭，學生代表發(fā)言。
2、文體活動。
集體活動〈小紅帽健康快樂動起來〉課間活動。
獨唱《我相信》表演者六年級張巖。
活動：轉呼拉圈比賽。
歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者二年級李鑫等。
活動：百米計算。
集體舞《健康歌》表演者一年級全體同學。
活動：齊心協(xié)力。
小品《課間十分鐘》表演者四年級萬宏旭等。
歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年級張詩文等。
活動二人三足。
小品《時尚》表演者五年級張曉宇等。
活動百米穿衣。
歌表演《快樂女孩兒》表演者五年級同學。
活動傳呼拉圈。
小品《瘋狂旅行團》表演者六年級同學。
集體舞〈向前沖〉表演者二年級同學。
全校拔河比賽。
3、終結評價：頒發(fā)集體榮譽獎狀。
六、參加人員。
全體學生，全體教師，學生家長(自愿)。
七、活動中注意事項。
1、安全維護：田雪峰班主任(強調紀律，由于校內施工，重點強調學生去廁所路線)。
2、比賽中應急處理(中暑，劃傷，摔傷，矛盾化解)：孫英善，朱亞文，蔡波，班主任。
3、學生服裝要求：校服，小紅帽(天熱可帶太陽傘)。
4、場地內衛(wèi)生要求：規(guī)范垃圾位置。
1、比賽時運動員進入非本組跑道并對該組運動員比賽造成影響，則判本組比賽時間增加0.2秒每次。
2、三至六年級比賽過程中，球脫離手的控制，滾出場地需撿回并在失誤地點開始比賽。如若犯規(guī)，本組比賽時間增加0.2秒每次。
八、活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
__小學。
20__年5月28日。
一、指導思想。
本著豐富師生的課余文化生活，營造“團結、友愛、和諧、發(fā)展”的校園氣氛，在校有關領導的指導下，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際，校工會、政教處本學期專題打造一場以“迎中秋，慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運動。
二、活動宗旨。
本次趣味體育運動將依托校級大型團體活動這個平臺，力爭使體育運動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創(chuàng)新化、生活化，從而讓每一名師生都能參與進來，達到鍛煉的目的。本次活動是使大家在節(jié)日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息，引導大家從日常的休閑體育中體味到運動的樂趣，啟發(fā)同學們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉，增進在校師生對體育的理解和熱愛，增強在團體互動中體現(xiàn)集體主義精神和團隊意識。
三、活動時間。
20__年9月8日初中部。
20__年9月9日高中部、藝術部。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動參與者。
全體同學和教師。
六、活動組織機構。
組長：白英紅。
副組長：
組員：全體政教干事和體育教師。
七、活動流程。
活動參與者：各部教師。
比賽內容：跳繩比賽。
比賽規(guī)則：
1、8字循環(huán)跳：每一隊15人參賽，按順序列隊依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計數(shù)，15人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以3分鐘通過繩子的累計人數(shù)為最后成績。每隊選手只有一次比賽機會，跳繩過程中，一次跳過繩子的人數(shù)不受限制，若兩人同時跳過繩子成績則計為兩人。
2、6人集體跳：6個人(3男3女)同時在繩上跳，2分鐘內取成功次數(shù)計為最后成績。(跳失敗不計數(shù))。
1、參加年級：初中各年級。
2、比賽內容：
初一年級：游戲-----托球跑接力。
初二年級：集體跳長繩比賽。
初三年級：拔河比賽。
初四年級：拔河比賽。
3、比賽細則：
(一)托球跑接力：
1、比賽為50米往返跑。按班級、按道次準備。比賽分兩次進行男、女各一隊分別進行，男女生成績合一，所用的時間最少的為勝利者。
2、運動員站在起跑線上，聽到發(fā)令聲響后跑出，跑到50米終點后繞過障礙物返回到起點，把球拍傳給下一人，接拍人按上一路線進行，依次進行至結束。
3、網(wǎng)球必須放在網(wǎng)球球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球，如果球在托送途中掉到地上，選手必須自己拾起放到球拍上繼續(xù)跑進至到終點。
(二)初二年級集體跳長繩比賽。
1、5分鐘“8”字繞環(huán)跑(男女生各10人)：“8”繞環(huán)跑：男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳)。在規(guī)定的5分鐘時間內，跳越長繩人(次)數(shù)多者名次列前。若成績相等，則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。
2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人)：6人同時在繩上跳，3分鐘內取成功次數(shù)。跳失敗不計數(shù)。
(三)初三、四年級拔河比賽。
比賽方法：采取抽簽，淘汰法，進入下一輪至決賽。
參加人數(shù)：每班男女各10人。
高中部活動方案。
(一)參加年級：高中各年級。
(二)比賽形式。
1、高一高二跳長繩比賽形式分為5分鐘8字循環(huán)跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個班同時進行。
2、高三拔河參加辦法：
人數(shù)：文科班男生8人，女生12人。
理科班男12人，女生各8人。
(三)比賽細則。
1、8字循環(huán)跳：每班20人(10男10女)參賽，按順序列隊依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計數(shù)，20人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以5分鐘通過繩子的累計人數(shù)為最后成績。每名選手只有一次比賽機會，不得重復跳繩。
2、6人集體跳：6個人(3男3女)同時在繩上跳，3分鐘內取成功次數(shù)計為最后成績。(跳失敗不計數(shù))。
3、采用抽簽，淘汰法，進入下一輪至決賽。
(四)比賽要求。
1、請學生參賽自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、參賽學生必須穿著輕便的服裝，運動鞋。
3、各班兩名搖繩的選手必須固定，比賽中不得換人。
4、8字循環(huán)跳比賽各班20名學生跳繩順序要固定，依次跳過長繩，比賽過程中不得擅自更換順序。
(五)獎勵辦法。
1、每種集體跳取前五名。
2、獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品。
3、高三拔河文科班錄取前二名，理科班錄取前三名。
一、活動背景。
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。
二、活動意義。
一方面它非常適合各同學聯(lián)合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協(xié)作。
另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。
三、活動名稱。
四、活動主題。
越長大越青春。
五、活動簡介。
(一)活動時間：待定。
(二)活動地點：田徑場。
(三)參賽對象：會計一班全體同學。
(四)比賽項目：
1、集體賽：友誼抱抱抱鐵人三項穿越呼啦圈撕名牌。
2、個人賽(扭轉乾坤)：花樣跳繩花式踢毽。
(五)參賽規(guī)則：60人按照抽簽決定隊伍，分為六隊。
(六)獎勵規(guī)則：
1、集體賽以隊為單位，采取積分制，總積分居多的隊獲勝，前3名將獲得豐厚的獎勵。
2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前3名將獲得豐厚的獎勵。
六、比賽項目及規(guī)則。
(一)集體賽：
1、友誼抱抱抱。
(1)參賽隊員：全體參賽人員。
(2)比賽規(guī)則：60人站在場地中間，隨著音樂，開始舞蹈，按照裁判報出的相應數(shù)字，進行抱團，落單的人則淘汰。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行5輪，第一名所在隊伍加10分，第二名所在隊伍加8分，第三名所在隊伍加6分。
(4)道具：喇叭一個音響電腦發(fā)令員：1人記分員：2人。
(5)現(xiàn)場裁判：5人現(xiàn)場攝影、2人跟蹤拍攝。
2、鐵人三項。
(1)參賽隊員：每隊5人，共30人。(剩余為可替補)。
(2)比賽規(guī)則：第一項(背對背擁抱)，二名參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定30米賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。第二項(企鵝漫步)，一名參賽運動員用身體夾住三只籃球，并移動20米賽程，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。第三項，(你是我的眼)兩名參賽運動員面對面站好，其中一名運動員蒙上雙眼，兩名運動員需完成雙人跳繩10下，累計不算。用時最短獲勝。注：每環(huán)節(jié)完成需與下一環(huán)節(jié)選手擊掌，否則成績無效。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行1輪，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加兩分，第六名無分。
(4)道具：籃球9只跳繩3條。
(5)現(xiàn)場裁判(維持秩序)：6人，記分員，2人，現(xiàn)場拍攝2人。
3、穿越呼啦圈。
(1)參賽隊員：每隊10人。
(2)比賽規(guī)則：每組10名隊員，手拉手從第一個人開始，逐個用身體接力，穿越過5個呼啦圈，中途手不能斷開，否則加時5秒，累計用時最短的隊伍獲勝。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行1輪，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加兩分，第六名無分。
(4)道具：呼啦圈6個。
(5)現(xiàn)場裁判：6人，記分員，2人，現(xiàn)場拍攝2人。
4、撕名牌(視具體情況而定)。
(1)參賽隊員：視具體情況而定。
(2)比賽規(guī)則：六個小組可自由搭配或獨立運作，目的是撕下對手的名牌，計時三十分鐘，游戲結束，清算各小組‘存活’人數(shù)，最多者獲勝。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行1輪，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加兩分，第六名無分。
(4)道具：名牌若干。
(5)現(xiàn)場裁判：6人，記分員2人，現(xiàn)場拍攝2人。
(二)個人賽(扭轉乾坤)。
1、花樣跳繩。
(1)參賽選手：按照自愿原則。
(2)比賽規(guī)則：各小組成員可自由選擇參加，比賽形式不一，按照難易程度劃分成績。一分鐘內，按照跳繩個數(shù)及花樣進行決定結果。
(3)比賽結果積分獲得標準：各小組自愿參與游戲的成員，最終積分算入集體賽和個人賽中，積分采用累加制，一分鐘內最多個數(shù)者10分，以此類推。采取花樣跳繩形式，在原有基礎上酌情加分。
(4)道具：跳繩6根。
(5)裁判：6人，記分員2人，現(xiàn)場拍攝2人。
2、花式踢毽。
(1)參賽選手：按照自愿原則。
(2)比賽規(guī)則：各小組成員可自由選擇參加，比賽形式不一，按照難易程度劃分成績。一分鐘內，按照跳繩個數(shù)及花樣進行決定結果。
(3)比賽結果積分獲得標準：各小組自愿參與游戲的成員，最終積分算入集體賽和個人賽中，積分采用累加制，一分鐘內最多個數(shù)者10分，以此類推。采取花式踢毽形式，在原有基礎上酌情加分。
(4)道具：毽子6只。
(5)裁判：6人，記分員2人現(xiàn)場拍攝2人。
七、活動安排。
(一)前期工作安排。
1、宣傳安排：宣傳海報，張貼于各食堂。
2、準備工作：
a、確定場地和現(xiàn)場所有道具的申請：田徑運動場;。
b、音響設備一套、喇叭一個、球若干、繩若干……。
c、禮儀小姐4名(頒獎時要用);。
d、確定到場參賽人數(shù)、隊伍及名字;。
e、購買活動所需用品，如飲用水等，并記錄。
(二)流程安排。
主持人致辭開始、集體賽、個人賽、頒獎典禮。
八、活動主要細節(jié)。
1、場地布臵：搬椅子、桌子、收場工作。
2、會場服務：引導參賽隊員的進場，以及現(xiàn)場秩序維持。
3、裁判提前分工好，做好比賽記錄。
4、突發(fā)事件由負責該區(qū)域的負責人及時處理。
5、收尾工作：工作人員首先把自己負責的工作完成，參賽隊員與工作人員一起清場，帶走垃圾。
學校趣味運動會策劃方案全文篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
體育組。
團委。
保衛(wèi)科。
序號。
項目。
類別。
負責人。
備注。
1
個人賽。
2
團體賽。
3
團體賽。
4
個人賽。
5
團體賽。
6
團體賽。
序號。
時間。
內容。
負責人。
備注。
1
朱小水。
2
3
4
學校趣味運動會策劃方案全文篇三
xxx。
踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。
活動第三項：我現(xiàn)在宣讀一下比賽規(guī)則，請選手按指定位置站好，參賽人員必須有組織有紀律，不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環(huán)境衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)清除比賽資格。我們根據(jù)比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽，如有觀眾想?yún)⑴c，設立現(xiàn)場報名點進行報名比賽，但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發(fā)榮譽證書，各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制，活動不會同時開展，一項比賽結束后開展下一項，項目順序不分先后，哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘?；顒拥谒捻棧罕荣愓介_始。
1、踩氣球：一人一組，每組10個氣球，30秒為比賽時間，時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數(shù)量并做好記錄。負責人：
2、猜謎語：一人一組，搶答計數(shù)制，每組從開始到比賽結束一分鐘時間，哪位選手搶答并且答對的得一分，最后工作人員記好選手猜謎語數(shù)量并記錄。負責人：
3、下象棋、跳棋：兩人一組，每組不限時間，但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。負責人：
4、筷子夾豆：一人一組，每組碗中30個豆子，從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘，工作人員做好記錄。負責人：
學校趣味運動會策劃方案全文篇四
(合)：大家上午好!
男：本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚拼搏，進取，友愛，互助的精神;運動健兒們將秉承友誼第一，比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼搏奮進，勇攀高峰，充分展示個人風采，為班級增光，為校園添彩，賽出風格，賽出水平。
女：我們代表運動會組委會和全體工作人員，再次向與會的領導、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的500多名師生表示熱烈地祝賀!
男：下面請楊校長宣布20__年____小學春季田徑運動會開幕式現(xiàn)在開始!女：請各代表隊各方陣進場。
(播放運動員《進行曲》)入場式。
男：首先進入我們視線的是國旗護衛(wèi)隊!他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)!威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。旗手們手擎紅旗，邁著堅實的步伐向我們走來，五星紅旗，你是我們的驕傲!五星紅旗，今天，你將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。
女：彩旗隊迎面向我們走來，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。
男：現(xiàn)在向主席臺走來的是學校鼓號隊，鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。
女：走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友?？?他們穿著整齊的服裝，揮動著手中的小旗，正向主席臺走來。別看他們年紀小，個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲!相信他們一定會以自己出色的表現(xiàn)為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。
男：現(xiàn)在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績!以實際行動慶祝校運會的召開，以嶄新的風貌喜迎20__奧運會!
女：在向我們走來的是氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團結協(xié)作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風格!因為他們銘記要想看日出，必須比太陽起得更早!
男：現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級同學。這是一個團結進取、富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風采的宗旨，積極發(fā)揚奧運精神，為本屆校運會爭光添彩。我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績。
女：現(xiàn)在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支由100名運動員組成的隊伍，是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍!看，他們的步伐多么有力;聽，他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團結向上、頑強拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!
女：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的年級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：六年級，本界運動會上最亮麗的風景線，讓我們同歡樂，我們共追求!我們齊拼搏!六年級大哥哥大姐姐們即將離開母校，相信明天母校將以你們?yōu)闃s!加油!
男：參與與本次體育盛會的有我校44個班級的代表隊。平日里勤加練習的運動健兒們，各個斗志昂揚，顯然已經(jīng)做好了充分的準備。今天這兒就是我們的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場!
女：每位運動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風格、賽出水平。這屆運動會，必將給我?？傮w工作的發(fā)展，帶來勃勃生機。
男：下面舉行升旗儀式。
請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢。
升校旗、運動會會旗，奏少年先鋒隊隊歌，敬禮，禮畢，請坐下。
女：下面請楊校長致運動會開幕辭。
男：下面請運動員代表講話。
女：下面請裁判員代表講話。
男：下面請少先隊大隊部宣讀創(chuàng)建文明賽場，爭做文明觀眾倡議書。
女：下面請各代表隊退場，即將為大家展現(xiàn)的是四年級團體操表演。
(停頓，等待音樂響起)。
舒緩的音樂響起來了，看，四年級的同學們邁著;。
男：下面請五年級同學帶來的團體操表演;。
女：下面請欣賞學校藝術體操隊帶來的藝術體操表演;。
男：萬里長空，任我們盡情飛翔;大地無邊，讓我們任;。
女：我們衷心祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng);。
(合)：祝愿本屆運動會圓滿成功!祝愿德陽市實驗小學;讓我們一起用健康擁抱二十一世紀，用健康擁抱未來!
學校趣味運動會策劃方案全文篇五
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的`時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
娛樂身心、激揚青春
活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
活動時間：20xx年3月14~15、下午五點
活動地點：學校田徑場
主辦單位：教育系學生會
贊助單位：xx
活動參與對象：教育系全體師生
活動主題：教育系趣味運動會
項目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3、淘汰賽：每班抽簽分成a。b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球
參賽者：每班16人
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場，10米
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩
參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參賽者：每班10人
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
策劃書：吉首大學師范學院教育系體育部
20xx年2月
學校趣味運動會策劃方案全文篇六
活動時間：10月12日星期天。
活動地點：老干部活動中心。
活動參與對象：陽光愛心義工協(xié)會志愿者，
（參與人員分組抽簽，分四組，永康隊、陽光隊、愛心隊、義工隊）。
項目一：拔河比賽。
裁判員：發(fā)令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，哨子1個。
比賽場地：老干部活動中心室外平地。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽，決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位由各隊隊長抽簽決定。
3、淘汰賽：四組抽簽分成a，b組，a組兩隊，b組兩隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級，爭奪冠亞軍。每組落敗兩隊爭奪季軍。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
項目二：跳長繩。
裁判員：發(fā)令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人。
比賽器材：長繩1條，秒表1個，哨子1個。
比賽場地：老干部活動中心室外平地。
比賽規(guī)則：10人站在長繩中，2人甩起長繩。比賽開始時記圈數(shù)。三分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。三分鐘內圈數(shù)最多的為冠軍。依次決出冠亞季軍。
項目三：趕豬。
裁判員：發(fā)令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人。
比賽器材：棍子2根，籃球2個，秒表2個，黃色膠帶1個。
比賽場地：老干部活動中心室外平地。
比賽規(guī)則：畫2條跑道，跑道寬度80cm，接力賽，趕豬過程中若籃球出界，重新拿回籃球從出界點開始。用時最少者勝。依次決出冠亞季軍。
項目四：乒乓球對抗。
裁判員：主裁2人，邊裁4人，記錄1人。
比賽器材：乒乓球拍4塊，乒乓球3個，記分牌2個。
比賽場地：老干部活動中心室內乒乓球室。
比賽規(guī)則：每隊派出一人當皇帝，兩兩對抗，輸?shù)囊环较聢鰮Q同一隊另一人上場，直到其中一隊沒有隊員可換，最后以留下隊員多者為勝。賽制5分制，循環(huán)賽。
分數(shù)采用積分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，最后積分者為冠軍，依次為亞軍、季軍、第四名。
本次活動aa制，每人50元，進場時上交工作組。
午餐，水果，水，獎品，道具，如有剩余捐入陽光幫扶基金。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格；
2、裁判必須做到公平，公正，公開；
4、保持場地衛(wèi)生；
5、請各參賽隊員準時到達比賽場地。附：活動流程。
1、籌備組成員：
活動負責人（負責協(xié)調各事宜）。
負責午飯的安排事宜。
負責活動物資等事宜。
負責攝像。
負責后勤事務。
2、志愿者招募截止日期10月11日中午12：00。名單統(tǒng)計10月11日下午。
需招募工作人員10名（主持人1名，發(fā)令1名，主裁2名，邊裁2名，記錄1名，維持現(xiàn)場3名）。
1、7：30預備，8：00開始抽簽分組選隊長。
2、08：30———09：30拔河比賽。
09：30———10：30跳繩比賽。
10：30———11：30趕豬比賽。
3、12：00———12：30午餐。
4、12：30———14：00乒乓球比賽。
5、全家福集體照。
本次活動費用aa制，每人50元，如有剩余捐入陽光幫扶基金。
活動所需物品：拔河繩1條，紅布條1條，哨子1個，長繩1條，秒表1個，棍子2根。
籃球2個，秒表2個（自己手機替代），黃色膠帶1個（貼跑道用）。
乒乓球拍4塊，乒乓球3個，記分牌2個，小黑板一塊，粉筆若干。
水果，水，午餐，獎品。
學校趣味運動會策劃方案全文篇七
追憶逝去童年時光，弘揚全民健身精神。
此次趣味運動會的目的是，慶祝即將到來的六?一兒童節(jié)，讓當代大學生能夠保持童年的青春活力，童年的活潑健康，讓其在活動中娛樂，在游戲中健身。
上午8：00~11:30；下午2:30~6:00
西南石油大學學生會
西南石油大學足球場
全校師生
1. 前期準備工作：
1）前期宣傳：要求通過海報，展板，校廣播站，以及各班體育委員進行宣傳。
2）組織參賽人員報名：要求每個項目人員上限為100人，每人至多參報2個項目，將其分成10組，并確定具體人員分組名單。
3）邀請運動會相關人員：包括校內領導，裁判，國旗班，舞蹈團隊，校醫(yī)，拉拉隊員等人員。
2. 活動進行過程中：
1）布置比賽場地，準備比賽物品,安排各人員到位;
2）簡短的開幕儀式：
1升旗儀式；
2各代表發(fā)言，包括學校領導代表，裁判代表，參賽人員代表。
3跳開幕拉拉舞。
3）活動開始進行，裁判及各個工作人員各就各位。
3. 項目內容：
總比賽規(guī)則：初賽每組第一名進入復賽，并在決賽中最終角逐出冠亞季軍，以及優(yōu)勝獎。
1）慢騎自行車：
規(guī)則：
選手騎自行車沿400米跑道前進，規(guī)定到達終點歷時最長者獲勝，要求選手在騎車過程中雙腳不能著地，否則視為犯規(guī)并取消進入復賽的資格。
2）扔沙包：
規(guī)則：
在沙坑劃定一圓形區(qū)域，選手站在起點投擲沙包，要求沙包完全置于圓圈內視為成功，并計數(shù)一次，統(tǒng)計最后成功的次數(shù)。
3）兩人三足：
規(guī)則：
類似于陽光伙伴的玩法，十支隊伍中歷時最短的組晉級，并將該組利用抓鬮進行分組，再次進行角逐，歷時最短的一組獲勝。
4）接力長跑：
規(guī)則：
每個組員跑1200米，接力棒為裝滿水的氣球，要求整個過程中氣球沒有破損，并且到達終點的一組直接獲勝。
5）連級跳遠：
規(guī)則：
參賽人員助跑一段距離后從起跳線起跳，并連跳三級，測量最終距離為選手成績。
4. 活動后期工作：
1）確定最終的獲獎分布情況，并做好頒獎準備；
2）舉行簡短的頒獎儀式；
3）活動結束之后的清理工作；
4）后期宣傳工作。
5. 活動注意事項：
1）活動過程中所有人員的安全問題，最好安排全民熱身運動；
2）預防中暑情況的發(fā)生，以及情況發(fā)生之后的應急處理，具體工作交由校醫(yī)解決；
3）如遇下雨等不良天氣情況，活動則往后順延；
學校趣味運動會策劃方案全文篇八
無論項目的大小，首先要把方案寫出來，為嚴密的論證和決策提供依據(jù)。而根據(jù)需求對小學年級進行活動舉辦，為了確保小學活動的有序有力開展，就需要我們事先制定活動方案。你是否在找正準備撰寫“小學趣味運動會活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
全面貫徹黨的教育方針，認真。
學習。
先進的教育理論和新的課程標準，用心投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)。
學生。
創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系。
一、工作思路和目標：
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。
教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、群眾備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學資料，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在群眾備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學生的用心性是怎樣調動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。
對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
(二)學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，終在校內構成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
一、指導思想：
以學校和教導處。
工作要點。
為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質量的調研與監(jiān)控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質。
二、工作目標：
1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術技能。
2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質和教研潛力。
3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。
1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質量。
1、備課：本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。
一、指導思想：
本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：
二、教研目標：
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，
總結。
新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
4、規(guī)范數(shù)學。
教學。
常規(guī)，教學質量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質課評比，挖掘骨干教員。
三、教研措施。
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。
教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
，加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。
(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展。
1、本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學生實際狀況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據(jù)自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思。
2、優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。
3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。
4、進一步規(guī)范學生作業(yè)，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。
1、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，透過優(yōu)質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。
新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學潛力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
一、指導思想：
本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。
二、教研目標：
1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。
2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，帶給一個和諧的研討平臺。
3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研潛力。
5、扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，督促教學質量再上新臺階。
三、教研措施：
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質課件資料，并及時總結課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。
(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。
1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
4、開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。
5、開展網(wǎng)絡教研活動，充分利用教師博客、qq群、uc論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動。
四、教研組活動安排：
1、學習教研組。
計劃。
布置任務;。
2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質課件案例及評析。
1、講評一年級三個教學班的小組教研課。
2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。
1、講評二年級的小組教研課，課后點評。
2、復習整理以備期中考試。
1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。
2、觀摩學習優(yōu)質資源課件、案例。
1、整理總結教研組。
工作。
2、制訂期終復習計劃，迎接期終考試。
學校趣味運動會策劃方案全文篇九
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的學校教職工趣味運動會活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，我園工會特舉辦此次秋季趣味運動會。本次趣味運動會共設置了8個趣味競賽項目，望各工會組積極參加，踴躍報名。
強身健體，全員參與
人員安排：xxx
主持人：xxx
裁判員：xxx
記分員：xxx
背景布置：xxx
道具準備：工會小組長
xx幼兒園東園大操場
全體工會會員
20xx年x月x日上午8點
1.以工會小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加一個項目。30日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請?zhí)崆跋蚬M長請假。
2.比賽項目按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最后以八個項目的總積分算成績。
(一)運動員入場：以工會小組為單位，運用簡單的器械，編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。
運動員宣誓
裁判員宣誓
由唐園長宣布比賽開始
(二)比賽項目
1.轉呼啦圈吹氣球：
規(guī)則：每個小組各派四人參加。每人轉起呼啦圈后吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球后換下一人，最后一人吹完比賽結束，用時長短決定名次。
2.騎慢車比賽：
規(guī)則：每個小組各派四人參加。自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。
參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。
3.袋鼠跳接力：
規(guī)則：每個小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
4.串珍珠：
規(guī)則：每個小組各派四人參加。比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發(fā)令后，跑向終點處繩子穿5個塑料彩色珠子，掛到指定地點跑回，第二個繼續(xù)，最先完成的隊為勝。
5.定點投球比賽：
規(guī)則：每個小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點投球。共投五個球，按進球數(shù)多者勝利。
6.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個球比快)：
規(guī)則：每個小組各派三人參加。比賽距離為20米往返，兩球和人都到達往返線才可返回，兩球和人都到達終點結束，最短時間抵達終點者為勝。
器材：羽毛球拍1副，紅綠球各2個，標志物2個
7.穿衣接力：
8集體跳大繩：
規(guī)則：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳過繩為1個計數(shù)，以合作完成的個數(shù)，評出1-4名。
五人同時跳過繩開始計數(shù)。
(三)記分員統(tǒng)計分數(shù)，由唐園長公布比賽結果，頒獎儀式。宣布本次秋季運動會閉幕。
1.參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服，注意自身安全。
2.活動前請充分做好準備運動，避免運動受傷。
十、如有未盡事宜，敬請各位老師及時反饋指出，另行通知
學校趣味運動會策劃方案全文篇十
高、運動節(jié)拍隨風起，__教師眩登場!
鐘、昔日的講臺上，他們嚴謹莊重，奮發(fā)圖強;。
高、今日的運動場，他們真摯熱情，樸實大方;。
鐘、看，他們姹紫嫣紅，自信灑脫。
高、堅定的步伐，向我們訴說著做主人，求發(fā)展的決心。
鐘、幸福的笑臉見證著__教師對運動的無限熱情;。
高、我健康，多彩校園，他們盡顯才華;。
鐘、我快樂，運動場上，他們豪情蕩漾。
高、首先走來的是國旗方陣?？矗r紅的國旗，神圣威武，莊重嚴肅。國旗手們帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來。象征了開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風貌，預示著我們的教育事業(yè)不斷前進。
鐘、鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼。現(xiàn)在走過來的是張家灣中心小學代表隊，幾年來，中心小學通過構建科學的管理體制和機制等途徑，加強教師隊伍建設，引領教師的專業(yè)化成長和個性化發(fā)展，傾力打造一支德高、技精、人和，富有“做主人”意識的教職工隊伍，為發(fā)展學校的辦學品質、推動學校發(fā)展提供了有力的保障。
高、笑語歡歌，彩旗飄揚，檢閱隊伍，氣宇軒揚。迎面走來的是__村小學檢閱隊伍。__村民族小學以“成功教育”為辦學思路。在基礎工作上抓效績，在品牌打造上求發(fā)展，使“文明、誠信、博學、健體”的校園新風日益濃郁。學校先后獲得了張家灣鎮(zhèn)中心小學優(yōu)秀學校、通州區(qū)校園環(huán)境示范校、通州區(qū)文明禮儀示范校、北京市文明禮儀示范校等多項榮譽。
鐘、__鎮(zhèn)民族小學的教師代表隊昂首闊步向主席臺前走來了。__鎮(zhèn)民族小學，共有17名教師。老、中、青三代鎮(zhèn)小人秉承團結、進娶奉獻、求實的工作作風，學校積極構建和-諧向上的教師文化，打造熱情、自尊、自信的團隊性格。每一個教師都為學校的規(guī)范化建設和品牌塑造，傾注全部的汗水和智慧，通過自己的努力成為一個驕傲的鎮(zhèn)小人。
高、伴著激昂的樂曲，邁著鏗鏘的步伐，迎面走來了棗林莊民族小學代表隊。
棗林莊民族小學現(xiàn)有任課教師11人，其中中達到本科學歷的有人13人，達到大專學歷的有5人。區(qū)骨干高名，中心校學科帶頭人2名。該校按照分步實施分層推進的原則加強教師隊伍建設，努力樹立“學而不厭，誨人不倦”的教風，讓每一名教師都成為具有自主選擇、主動發(fā)展，自我調節(jié)、主動健體，自主學習、主動創(chuàng)新能力的新型教師。
鐘、現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是__小學代表隊，幾年來，__小學在中心?！白鲋魅私逃钡囊I下，一貫致力于“美育”特色辦學的研究與探索，學校特別提出“教師個人氣質十二字規(guī)范”，即“莊重高雅、親和自信、活潑睿智”，引導教師形成“美的教師形象”。教師們時刻在用這種美的形象影響著每一個學生?！耙悦烙?以美啟智，以美健體;以美怡情”，讓學生在豐富多彩的活動中，在和-諧優(yōu)美的環(huán)境中感受美，創(chuàng)造美更是張辛莊小學每一位教師的美好愿望。
高、現(xiàn)在，__小學的教師隊伍正昂首走向主席臺在情感管理、制度管理、服務管理理念的指導下，里二泗小學全體教師團結合作，勇于創(chuàng)新。他們以公心從教，以愛心待生，以耐心育人，以恒心求效。初步形成了一支愛崗敬業(yè)、擁有愛心、勤奮進取，敢于競爭、善于合作、勤于反思、一專多能的教師隊伍。
鐘、__小學有著一只“團結、奮進、求真、務實”的教師隊伍，17名教師，在“和-諧、快樂、進缺的工作環(huán)境中，一直堅持“以學生發(fā)展為本，塑造全面發(fā)展的小主人”的辦學理念，以培養(yǎng)學生“文明、健康、勤奮、多能”為宗旨，為學生營建“學習、生活、健體、活潑”的成長環(huán)境，努力實現(xiàn)著“平安校園、快樂校園、成長校園”的辦學目標?？?，此時，上店小學的教師們正滿懷激-情地向我們走來，用他們矯健的步伐，自信的微笑展示出上店小學教師的精神面貌。
高、現(xiàn)在經(jīng)過大會主席臺的是__小學教師方隊。
三間房小學，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質量為中心，以“傳承中華美德，爭做文明小主人”主題教育為突破口，狠抓學校管理，確立了走“抓質量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。
鐘、北京奧運會已完美謝幕，但奧運的圣火依然燃燒在國人心間。偉大的奧運精神催動人奮進，激勵人前行!
鐘、作為一名光榮的人民教師，從事著天底下最神圣的事業(yè)，我們要心系國家，心系教育，和-諧__，魅力__，激發(fā)我們無窮的動力與勇氣!
鐘：依法治教，教書育人，勤勉敬業(yè)，嚴謹治學。
高：團結協(xié)作，甘于奉獻，終身學習，勇于創(chuàng)新。
鐘：前進吧!__的教師健兒!
高：騰飛吧!__的教育事業(yè)!
合：祝愿__教育事業(yè)明天更加燦爛輝煌!
學校趣味運動會策劃方案全文篇十一
尊敬的各位來賓、家長們、老師們，親愛的小運動員們：大家下午好!
踏著初冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們迎來了實驗幼兒園心儀已久的19屆中班運動會。彩旗帶著心愿迎風飄揚，笑臉含著希望盡情綻放，孩子們，今天這里就是你們展示的舞臺。我們向往高山的堅韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。小運動員們，盡情釋放你們的活力吧。
二、園長致辭。
運動會即將開始，我們敬愛的陳園看到你們可愛的臉龐，可高興了。讓我們用最熱烈的掌聲請出陳園給我們的運動會致詞吧!
三、班級、啦啦隊口號。
親愛的家長們，你們是否覺得孩子們的每一次沖刺，都扣動著我們的心弦;他們的每一次跨越，都吸引著我們的視線;他們的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)?？矗覀兊男∵\動員已經(jīng)在各自場地上精神飽滿，他們自信滿懷，他們躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們一起聽聽他們意氣風發(fā)的口號吧!
2、我們的中(2)班是一個天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁小朋友們充滿斗志，他們說要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星!讓我們聽聽他們的口號吧!
中(2)班的啦啦隊們，來給為你們的孩子來點吶喊聲-------。
中(3)班的啦啦隊，歡呼起來吧---------。
中(4)班的啦啦隊們，尖叫聲在哪里-------。
四、運動會正式開始。
生命在于運動，健康成就未來，在這個和諧、健康、快樂、積極進取的場面上，你們就是主角!拼搏屬于你們!成功屬于你們!讓我們盡情領略你們的風采，讓我們?yōu)槟銈儏群?，為你們自豪?現(xiàn)在我宣布運動會正式開始。
風車接力賽。
目的：發(fā)展快跑，快跨的動作，鍛煉幼兒身體的靈敏性。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對面站立，中間跑道長10米，跑道中設一道跨欄，甲組幼兒持風車完成跑、跨動作將風車傳給乙組幼兒，乙組幼兒按原路重復動作把風車傳回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有___。
2、第二項目是推獨輪車(7人)。
目的：發(fā)展幼兒快跑和控制平衡的能力。
規(guī)則：第一位幼兒推獨輪車(車內放一個皮球)從起點向前跑8米，逆時針繞過椅子跑回起點，把車交給下一位幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有___。
3、牽小豬。
目的：讓幼兒練習拖物走，保持身體平衡，培養(yǎng)幼兒耐心、細心的良好品質。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對面站立，甲組幼兒按路線將小豬牽給乙組幼兒，乙組幼兒再按原路將小豬牽回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有。
4、小闖關。
目的：發(fā)展幼兒跑、跳的動作。
規(guī)則：6個幼兒成一排站在起跑線處，第一個幼兒向前跑4米，然后立定跳過75厘米寬的小河，再向前跑3米，拿起事先放好的球，原地拍球10下，接著把球放回原處，原路返回，拍第二個小朋友的手。反復進行，以快為勝。
參加此項目的運動員有。
5、羊角球。
目的：發(fā)展幼兒跳的動作及身體平衡能力。
規(guī)則：幼兒分成甲、乙兩組對面站立，甲組幼兒跳羊角球前進8米，把羊角球交給乙組幼兒，乙組幼兒按原路跳羊角球返回并把球交回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有。
6、小猴摘桃。
目的：發(fā)展幼兒跑、鉆、爬、平衡、跳等基本動作。
規(guī)則：第一位幼兒沿路線跑一小段路，然后鉆過圈子，接著爬過爬墊，走過平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重復動作跑回起點拍第二位幼兒的手，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有。
五、宣布比賽結果。
經(jīng)過緊張而激烈的角逐，大家本著“安全第一、友誼第一、參與第一”的原則，以“幼兒鍛煉能力為主，家長參與助興為輔”為宗旨，本次運動會比賽結果已經(jīng)出來了，下面讓我給大家宣布獲獎名單吧。
獲得此次比賽三等獎的班級有。
獲得此次比賽二等獎的班級有。
獲得此次比賽三等獎的班級有。
六、園長頒獎。
七、結束語：
各位來賓，家長們、老師們、小運動員們，本屆運動會因你們的參與而精彩紛呈;因你們的拼搏而笑聲滿堂;因你們的精誠合作而快樂滿懷。讓我們永遠記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠留在幼兒園的上空。運動會結束了，也許表面上我們看到了輸贏，可實際上孩子們已經(jīng)在比賽過程中不斷超于自己，感受著比賽快樂和積極的精神。接下來的是：不管成績如何，我們家長們要給予孩子更大的鼓勵和支持與贊賞!讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上!孩子們：請你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心;你們快樂，我們開心。實驗幼兒園20__年中班冬季運動會到此結束，祝福家長、孩子們永遠快樂，永遠健康!
請家長先留步，讓我們的孩子們先到回班上，整理好以后，家長們才到班上接你們的孩子。
學校趣味運動會策劃方案全文篇十二
1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
快樂游戲，感恩至上。
20xx年11月28日(星期六)。
活動地點：
活動總指揮：
主持人：
裁判：
服務人員：
1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線。
2、獎品。
各位家長、小朋友們，大家好：
感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。
上午的動手實踐活動，有包抄手、刨土豆。
(一)首先，進入我們的熱身游戲:二人三足跑。
活動主持人：
裁判：(待定)。
游戲規(guī)則是：
(1)5個家庭為一比賽小組，以抓鬮的形式組成比賽小組，家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
(2)獎品設置：一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣)，二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣)，三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)。
道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)。
有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
(二)拔河比賽。
(1)學生混合拔河。
游戲主持人：
裁判：(待定)。
游戲規(guī)則：
(1)學生混合拔河。
以抓鬮的形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。
(2)家長拔河。
現(xiàn)場排隊組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。
(3)親子混合拔河。
以學生混合拔河抓鬮的順序，1——10號為一小組，11——20號為一小組，以此類推，總共分為四組。
(4)每局拔河比賽獎品設置：
(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。
游戲：一路有你游戲主持人：
游戲規(guī)則：
(1)站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下，沿著活動設計者指定的路線攙扶前行，如父母都參加此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關愛。(備注：陳xx老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養(yǎng)育之恩，請父母原諒我們(指孩子)平時的無知，我們一定會好好學習來報答父母等)。
(2)到達指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。(備注：陳xx老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長都愿意，對孩子進行感恩教育等?？傊?，把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)。
(3)隊伍回到出發(fā)點后，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該游戲的總結發(fā)言。
該游戲紀律要求：
(1)所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以后，喊出發(fā)時隊伍才能出發(fā)。
(2)行進中要按排好的隊形前行，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。
(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監(jiān)督)。
(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關的話，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進中安靜的秩序，認真聽主持人的解說。
大家準備好了嗎，我們開始咯!
備用：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
(1)游戲過程中，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;。
(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。
一、指導思想。
通過開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進健康，使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養(yǎng)學生各種良好的素質，增長知識，增長才干，使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。學校根據(jù)小學生年齡特點，決定在全校學生中開展陽光體育"和諧之花"跳繩比賽。
1、組長：
總裁判員：
2、長繩：
甲區(qū)(甲班)：
乙區(qū)(乙班)：
3、短繩：
照相：
廣播：
醫(yī)療：
安全：李爾。
新聞、成績統(tǒng)計：
場地布置：
紀律：
1、各班在活動的基礎上，挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的跳長繩，時間為4月2日下午(2：40準時開始)，具體安排另行通知。
2、大隊部配合體育教師組織學生進場并放運動員進行曲。
3、郭校長致開幕詞并宣布比賽開始。
1、比賽以班級為單位，設跳長繩、短繩項目。
2、比賽按1———6年級順序進行。
3、長繩：一、二年級比賽時間為3分鐘;三、四、五、六年級比賽時間為5分鐘。
(1)3—6年級跳長繩時間5分鐘，繩子停在兩腳之間為失誤，中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應扣除，搖繩者必須在聽到信號后才能搖繩。比賽中途搖繩隊員不能更換，但能換手，違反比賽規(guī)則，將取消成績。
(2)1—2年級跳長繩時間3分鐘，由正、副班主任搖繩，繩子停在任何1名隊員腳下為失誤，中途失誤可繼續(xù)比賽，違反比賽規(guī)則，將取消成績。
4、短繩：各班選出5男5女參賽，時間為1分鐘。
1、參賽班級為全校所有班級，按年級分組。
2、參加比賽人員數(shù)：(每個班級)。
跳長繩：男10人、女10人、搖繩2人。
跳短繩：男、女各5人。
3、長繩分別取一等獎一名、二等獎一名。(5、3分)。
4、短繩分別取前六名。(7、5、4、3、2、1分)。
5、最后將長繩、短繩的總分累計，分別評出陽光體育"和諧之花"跳繩比賽一等獎一名、二等獎二名、三等獎若干名，及體育道德風尚獎一名。
為了豐富我校學生校園文化生活，提高學生的身體素質，全面推進素質教育，增進各班級與各年級之間的交流，體現(xiàn)我校辦學的體育特色，學校決定從3月6日起，舉行七年級足球、八年級藍球球類運動會，活動安排如下：
時間：3月6日開始，比賽時間為上午第四節(jié)，下午第2、3節(jié)以及課外活動時間，周一至周五時間不變(若遇天氣情況，時間順延)。
地點：學校足球場、籃球場。
1.各班成立班隊。七年級每班足球隊16人、八年級每班籃球隊12人，名單于3月3日前交教務處。
2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成立拉拉隊。
聯(lián)賽分年級進行，采取分組循環(huán)比賽決出名次。
2.比賽分兩個階段進行。
(2)第二階段采用交叉淘汰制(即a1—b2a2—b1)。
3.計分辦法：第一階段每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，棄權得—1分，積分多者名次列前，若兩隊積分相等，則以相互之間的比賽勝負決定名次，若三隊或三隊以上積分相等，則以比賽得失分率(得分之和除以失分之和)決定名次，得失分率高的名次列前，若仍相等，則以同組循環(huán)賽的得失分率決定名次。第二階段淘汰賽，勝者進入一、二名比賽，負者進入三、四名比賽。
1.組織：教務處(體衛(wèi)藝處)體育組。
2.比賽裁判：zzz。
本次比賽是以團結進取，友誼第一為目的，尊重裁判，服從裁判，遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須是提供大名單中的學生)。
1.各年級取前四名予以獎勵;。
2.比賽設各年級精神文明獎一個。
比賽用球體育組提供，比賽服裝由體育組到總務處領取。
激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，培養(yǎng)團隊競爭意識，增強幼兒體質，經(jīng)研究決定，特舉辦第二屆冬季趣味運動會，具體安排如下：
xx9年11月26日上午9:00~11：00。
幼兒園操場。
“運動、快樂、團結、健康”
幼兒園師生。
小班組：
1、小螞蟻運糧：每班10人;。
2、搖擺車大賽：每班8人;。
3、推小車跑：每班10人。
中班組：
1、小兔拔蘿卜：每班10人;。
2、小動物運西瓜：每班16人;。
3、拍球：每班10人;。
4、接力賽：每班10人。
大班組：
1、接力賽：每班10人;。
2、傳球：每班10人。
3、跳繩：每班8人。
4、毛毛蟲游戲：全體幼兒。
教師組：
1、打沙包。
2、跳大繩。
1、運動員入場。
按大、中、小班順序入場，精神飽滿，隊列整齊。主持人解說各班概況。
2、園長講話。
3、運動員代表發(fā)言(教師、幼兒)。
4、師生運動項目比賽。
5、頒獎儀式。
1、主持：岳春娟。
2、場地布置：
3、裁判組：
裁判長：閆如美。
裁判員：
4、安全組：
5、攝影：張潔、周紹興、各班教師。
6、音響：田麗麗。
1、各班參照比賽項目在班級預賽的基礎上，選出參賽選手。
2、各班準備班牌、隊名、口號、入場解說詞，11月23日上報。
3、活動時各班自行帶小椅子，按指定場地坐好。
各班要高度重視這次活動，認真做好運動會前的各項準備工作，訓練過程中教給幼兒基本的安全保護措施，運動會期間維持好班級秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。
為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養(yǎng)我班學生良好的運動習慣，經(jīng)決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。
揚體育精神展青春風采。
面向八八班全體同學。
主辦人員：班主任xx老師。
承辦人員：
時間：20xx年x月x日——x月x日。
地點：籃球場。
1、個人項目：
五十米跑。
立定跳遠。
2、男女混合集體項目：
投沙包。
五十米混合接力。
立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數(shù)點后兩位小數(shù)，按跳的遠度評出名次。
五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。
跳繩：一分鐘時間跳得個數(shù)。
投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。
五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。
活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。)。
單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。
團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
學校趣味運動會策劃方案全文篇十三
同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
友誼第一，比賽第二。
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
1、活動時間：20xx年3月？日（周六上午）
2、活動地點：育文中學操場
3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長
1、綁腿跑（2人3足）
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：
20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
對開始，依次類推；
（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；
（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
（3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；
（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；
（5）最后哪一組所
用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
（5）最后哪一組所用的.時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間；
（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間；
（3）家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點；
（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；
（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5集體跳大繩
道具：
跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
（2）8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：
大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費？元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。
學校趣味運動會策劃方案全文篇十四
為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業(yè)，根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀，將組織全體員工開展趣味運動會。
xx月份(具體時間根據(jù)活動場地和生產(chǎn)狀況調整進行最后確認)
分為室外:廠區(qū)和室內:車間(根據(jù)當天的天氣情況調整)
公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。
(一)總指揮:運動會總負責人及指揮，負責協(xié)調與各活動小組的工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。
擔任人:
擔任人:
裁判組:由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規(guī)則。
擔任人:
(三)后勤保障組:負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發(fā)事件。
學校趣味運動會策劃方案全文篇十五
2、協(xié)辦單位:趣味運動會的協(xié)助單位
趣味運動會要達到什么樣的目的,包括個人的、團隊的、社會的。
趣味運動會什么樣的人可以參加,以及怎么報名參加。
趣味運動會怎樣評比名次,包括個人獎項和集體獎項,以及各比賽名次的獎品。
趣味運動會要比賽的都有哪些項目,以及規(guī)則都是什么。
趣味運動會比賽過程中常出現(xiàn)的一些問題,包括易違例犯規(guī)的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現(xiàn)意外情況。
把趣味運動會比賽現(xiàn)場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運動器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等,提前準備好。
1、開幕式
(1)各參賽代表隊入場,領導檢閱;
(2)升國旗奏國歌;
(3)領導致開幕詞并宣布運動會開幕
2、閉幕式
(1)各參賽代表隊集合
(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎
(3)領導講話并宣布運動會閉幕
學校趣味運動會策劃方案全文篇十六
xxx。
xxx體育場。
全市國有、非公企業(yè)負責人與青年員工，
以企業(yè)為單位組隊，要求各單位統(tǒng)一著裝，自帶旗幟，旗幟上標識有企業(yè)標志。
1、市委領導致歡迎詞；
2、團市委書記曉講話；
3、運動員代表宣誓；
4、裁判員代表宣誓；
5、領導宣布趣味運動賽開始；
6、各代表隊退場，趣味運動會正式開始。
集體賽：趣味接力賽；
個人賽和老總賽同時進行，9：45開始進行集體賽。要求各參賽隊伍按單位統(tǒng)一著裝。
（一）個人賽。
1、花樣跳繩。
比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。
分16組同時進行。
時間安排：8：45－9：00正跳比賽。
9：00－9：15倒跳比賽。
9：15－9：35正編麻花比賽。
道具：跳繩（各參賽人員自帶）。
裁判：16人。
現(xiàn)場仲裁（兼計時）：1人。
2、企鵝漫步。
比賽規(guī)則：（同上）。
分16組同時進行。
時間安排：8：45－9：40比賽。
道具：旗幟×20。
塑料球3×20。
秒表×2。
裁判：8人。
現(xiàn)場仲裁：1人。
3、自行車慢騎。
比賽規(guī)則：賽程為30米，比賽中腳不能落地，犯規(guī)者淘汰出局；以到達終點的時間最長者為勝。
分2塊場地同時進行，
時間安排：8：45－9：40比賽。
道具：自行車（各參賽人員自帶24寸自行車）。
秒表4×2。
裁判：8人（一人負責兩道）。
現(xiàn)場仲裁：2人。
三個個人項目共需裁判32人，現(xiàn)場仲裁4人；
個人賽頒獎9:30-9:45。
（二）集體賽——趣味接力賽。
接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。
1、手足情深（彎道）。
參賽隊員：每隊1人。
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。
道具：
道具：發(fā)令槍×1。
發(fā)令員：1人。
現(xiàn)場裁判：8人（全程跟隨運動員）。
2、山路彎彎（彎道）。
參加人員：每隊1人。
比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
道具：凳子×8。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
3、寶貝新娘。
參加人員：每隊3人。
比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
4、齊心協(xié)力。
參賽人員：每隊2人。
比賽規(guī)則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：排球×10。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
5、地道英雄（彎道）。
參加人員：每隊1人。
比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
道具：跨欄3×8。
護膝2×10。
護肘2×10。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
6、我是喬丹（彎道）。
參賽人員：每隊1人。
比賽規(guī)則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
道具：籃球×10。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
7、過橋袋鼠。
參加人員：每隊1人。
比賽規(guī)則：參賽運動員先越過跑道上設置的'2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。
道具：長凳2×8。
麻袋（麻袋上繪制圖案）×10。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
8、巨人腳步 。
參賽隊員：10人，其中至少3名女運動員（分在兩段）。
比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段5人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。
道具：特制木板×8。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
注：除第3、第8項比賽外，其他項目。
至少有一項參賽運動員為女性。
共需裁判23人。
時間安排：9：45－10：05第一組。
10：10－10：35第二組。
10：40－11：00第三組。
11：05－11：25第四組。
11：30－12：00決賽。
12：00——頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）。
按各企業(yè)集體和個人項目得分之和排列總團體名次。集體和個人項目均取前8名，個人分值為9/7/6/5/4/3/2/1,跳繩3個分項的分值為4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5,集體分值為個人3倍計。
1、大會設總團體優(yōu)勝獎8個。按集體和個人成績總和錄取前8名，獎勵團體冠、亞、季、優(yōu)勝獎杯。
2、設集體優(yōu)勝獎8個。趣味挑戰(zhàn)賽取前8名為集體優(yōu)勝獎，給予榮譽證書。
3、花樣跳繩的三個項目、企鵝漫步、自行車慢騎各取男、女前3名，給予證書和獎金。
4、個人優(yōu)勝獎頒獎在集體賽開賽前進行，集體優(yōu)勝獎和團體優(yōu)勝獎頒獎在集體賽結束后進行。
學校趣味運動會策劃方案全文篇十七
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。
本活動旨在強健體魄、促進友誼、溝通感情,無仸何商業(yè)性質。發(fā)起人、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸。受疫情影響，所有同學必須戴口罩。
1.兩人三足跑：各班由8人參加，參賽人員需要用繃帶綁在一起，比賽為50米距離接力賽，起點和終點各站四名兩組，最后兩名同學佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
2.袋鼠跳：各班由6人參加，參賽人員需要把雙腳放進準備好的布袋雙腿跳躍前進，比賽為20米接力賽，起點和終點各3名同學，最后一名佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
3.跑火車：各班級由10名同學參加，參賽人員需要把左手放在前面的隊員肩上右手抬起前面一人的右腿，哨聲吹響時全部先前跳，中途腳落地的隊伍總成績時間加5秒，要的最后一名同學跳過終點線計時才算結束，比賽距離為20米，用時隊伍少的獲勝。
4.夾乒乓球：各班級由5人參加，比賽距離為15米起點即為終點，參加人員需要用筷子夾起乒乓繞行障礙，期間乒乓球不能掉落，掉落則在總時間后面加5秒，最后一名佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
5.長桿跑：各班級由5人參加，比賽距離為50米（全程為一百米）起點即為終點，參賽人員需要雙手同時握住長桿，同時起跑到中點繞回，用時隊伍少的獲勝。
6.上球投籃：各班級由3人參加，時間為2分鐘接力投球，選手每次投球必須運球回三分線在運球上籃投球，3人接力2分鐘，時間結束進球多的獲勝。
7.螃蟹背西瓜：各班級由6人參加分為三組兩人一組，比賽距離為三十米接力賽，起點即為終點，兩人背靠背將籃球放入兩人中間夾住，哨聲響起開始起跑繞過中點回來將球交給下一組，比賽過程中球掉落則在總成績后面加時5秒，最后一組佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
8.趕豬跑：各班級由6人參加，比賽距離為50米接力賽起點即為終點，隊伍3人在起點3人在中點，由第一名用軟桿追趕足球，保證足球能夠到達隊友中，最后一名佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
9.乒乓球繞障礙：各班由3人參加，比賽距離為20米障礙接力賽起點即為終點，3人需要依次把乒乓球放在球拍上繞行往返途中不可用時觸碰乒乓球，乒乓球掉落則在總成績后面加5秒，最后一名佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
10.快速傳球：各班由10人參加，比賽距離為10米，比賽人員需要借助手上的u型槽將球傳如對面杯子中，當球脫離第一個人的時候第一個人迅速跑到隊伍后面接力，接力過程不可用手觸碰球或終點的杯子，求掉落需要從頭開始，求落入杯子用時少的隊伍即為獲勝。
11.水中撈月：各班參賽人員不定（為個人賽），參賽人員用筷子將浸泡在水里的彈珠夾入空的.容器中掉落不算，限時為一分鐘數(shù)量多的獲勝。
1.4月份進行活動宣傳。
2.提前向學校申請第二教學樓。
3.通知各部部長有關活動過程的具體事項,并請他們通知部員,相互轉告。
（1）.體育部負責裁判與事后統(tǒng)計。
（2）.治檢部負責監(jiān)督與維持秩序。
（3）.主持團負責本次活動的導播工作。
（4）.學習部負責獎品發(fā)放。
4.活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。
5.人員簽到,收取公益時間表。
6.活動前熱身,發(fā)放道具,分配小組。
7.推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。
8.維持活動現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。
9.現(xiàn)場拍攝。
10.活動結束后,各部門人員做好以下工作:
(1)生活部：清理現(xiàn)場,回收工作用具。
(2)外聯(lián)部：道具的歸還。
(4)主席團：維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。
待定
操場
主辦單位：藝術設計學院團總支
承辦單位：藝術設計學院學生會
1.參賽對象：藝術系全體學生均可參加
2.報名方式：有意向者至各班班長和團支書處進行報名。
1.比賽開展之日工作人員到位
2.備用比賽場地的確定及調配利用
3.提前準備一份醫(yī)療箱
4.本次比賽必須遵循友誼第一比賽第二的原則
5.比賽進行時拍攝工作
6.未盡事宜零時商量
7.如遇其他不可抗因素影響本次活動推遲
1.袋鼠跳布袋10個10元
2.u型槽傳球管20個100元
3.水中撈月彈珠20元
4.獎品發(fā)放
經(jīng)費統(tǒng)計表
名稱
數(shù)量
估價
乒乓球
10個
20
繃帶
10個
30
卡片
20張
40
筆記本
1本
3
黑筆
10只
20
勝利獎
19個
95
mvp
1個
15
礦泉水
4箱
80
面紙
12包
36
合計
學校趣味運動會策劃方案全文篇十八
五月初(具體時間待定)
xx
公司全體職員(門店可視營業(yè)情況選擇參與)
以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽，獲勝者可得到相應表彰獎勵
1、活動項目物料：礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)
2、比賽獎品
1、踢毽子比賽
細則：以五人為一組，輪流踢毽子，一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢，如毽子落地則重新開始，每組均有三次比賽機會，如三次均無法完成則視為失敗。
2、二人三足跑比賽
細則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節(jié)部位和小腿靠近膝關節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
4、趣味繡球
細則：
(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球；
5、摸石過河
細則：每個參賽者二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員開始后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝，途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)
6、翻山越嶺
細則：每組兩人參賽，賽道長50-100米均可，每隔5米標記一次。a先在第一標記物處當“嶺”，b在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺，抵達第二個標記物處后b當“嶺”，由a進行翻越，依次循環(huán)，直到2人均抵達終點，以用時長短決定名次。如中途翻越不成功，則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽，可視部門柜組進行人員安排)
學校趣味運動會策劃方案全文篇十九
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續(xù)落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求，扎實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。
一、主辦科室：
教務處、德育處。
二、競賽日期和地點：
20xx年12月10日至14日，地點：學校田徑場。
三、參加辦法：
1、各班級組隊參加；
2、要求全員參與，團體項目每項有兩位成人參與（老師或家長），參與成人不重復。
四、運動員資格：
身體健康適合運動的師生及家長。
五、競賽辦法：
各項目的具體競賽辦法，按各單項競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。
六、服裝：
各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。
七、錄取名次：
（一）個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
（二）團體獎。
獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。
八、裁判員：
由組委會統(tǒng)一指派。
九、報名：
（一）各參賽隊須于十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。
（二）報名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名后，項目及名單一律不得更換和補報。
十、報到：
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
十一、本規(guī)程和各單項競賽規(guī)程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。
附：比賽項目。
五六年級個人項目：
1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。
2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人。
一至六年級項目：
隊列隊形和廣播體操比賽：
每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導老師和學生一起參賽。
四五六年級團體項目：
1、跳長繩：每隊10人以上參賽（至少5男5女），2人搖繩、8人以上跳繩。
規(guī)則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側；以次類推，全隊繞8字循環(huán)進行，從第一個隊員進繩開始計數(shù)，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數(shù)多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽（20人男女各10人）。
比賽規(guī)則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。
3、積少成多：（20人男女各10人）。
起點設一水桶，30米外設一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規(guī)定時間后量杯內水最多方為勝。
4、二人三足接力跑：（20人男女各10人）。
比賽規(guī)則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。
學校趣味運動會策劃方案全文篇二十
為了鼓勵學生積極參與體育鍛煉，提高學生的身體素質及運動技能。培養(yǎng)學生頑強拼搏以及團隊合作的精神以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展現(xiàn)青春的形象與風采，特此制定運動方案。
20xx年10月x日——20xx年10月x日(兩天)。
學校操場。
2.團隊：4x100m接力跳繩6人7足足球8x200m(男女混合)。
一次8人取前三再決賽最終取出冠亞季軍。
4.生活部：比賽結束后檢查各班所在位置衛(wèi)生5.美人魚及女生部：拉拉隊。
6.社會實踐部和外聯(lián)部等后勤(醫(yī)務小組等)。
下午：4x100m8x200m(混合)決賽閉幕式(獎品發(fā)放)。
1.400m以下及四百米蹲姿起跑400米以上站姿2.搶跑兩次失去比賽資格。
3.服從安排頂撞裁判以及管理人員取消比賽資格4.服裝校服。
班級為單位每人限2項(名單交與學生會體育部整理)。
四個人一組，一字排開，每個人的嘴里咬住一根吸管(光滑的),第一個人將一枚小環(huán)套在吸管上，保持不讓小環(huán)掉下的同時將環(huán)遞給下一個人，以此類推，到最后一個人將小環(huán)放入指定容器為止。計算2min內傳遞的小環(huán)個數(shù)最多的小組為勝。
2、杯水相連。
四個人一組站成一豎列，兩兩相隔2米。第一個人嘴里銜住一裝滿水的`紙杯，在避免水灑出來的同時用嘴把紙杯里的水倒進下一位銜著空杯子的隊友，以此類推傳至最后一位，記所用時間最少的小組為勝。3、一心兩用兩個人一組，相隔5米相向而站。其中一人拿著球在原地轉3圈后立馬把球扔給同伴，與此同時，同伴轉著呼啦圈接球(呼啦圈不能掉，否則視為犯規(guī))，2min內接球最多的小組為勝。
4、扭歪歪。
參賽者將裝有13個乒乓球的紙箱拴在腰上(紙箱底部有一洞，恰能容一乒乓球掉下)，1min內抖動時掉下來的乒乓球最多的為勝(比賽過程中不能用手，不可以隨意一定紙箱的位置)。
5、背對背擁爆。
兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆(不能借用背部意外身體部位)，記所用時間最少的一組為勝。
6、一腳定江山。
參賽者將球踢入10米開外的框內(田字形框，各個框踢中分別得1、2、3、4分)，記1min內得分最多的為勝。
7、你爭我搶。
兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有水果(小個兒的)，比賽開始后雙方同時用力拉繩子至自己一方搶吃水果。記吃的水果個數(shù)最多的小組為勝.
學校趣味運動會策劃方案全文篇一
現(xiàn)代全能運動始于歐洲。18世紀初，部分國家開展全能運動，但比賽項目不統(tǒng)一。怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家?guī)砣の哆\動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
趣味運動會所倡導的理念，例如：享受運動、快樂運動;我運動、我快樂、我健康;。
趣味運動會要達到什么樣的目的，包括個人的、團隊的、社會的。
趣味運動會什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。
趣味運動會怎樣評比名次，包括個人獎項和集體獎項，以及各比。
賽名次的獎品。
趣味運動會比賽過程中常出現(xiàn)的一些問題，包括易違例犯規(guī)的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現(xiàn)意外情況。
把趣味運動會比賽現(xiàn)場需要的一切器材工具都要列出來，例如：趣味運動器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等，提前準備好。
1、開幕式。
(1)各參賽代表隊入場，領導檢閱;。
(2)升國旗奏國歌;。
2、閉幕式。
(1)各參賽代表隊集合。
(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎。
游戲一：《采蘑菇》。
游戲玩法：8人一組，幼兒提著籃子從起點出發(fā)，到達目的地，拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回，最先到達終點者為勝。
活動規(guī)則：幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。
游戲二：《袋鼠跳》。
游戲玩法：幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發(fā)，先到達終點者勝利。
游戲規(guī)則：家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。
游戲三：友誼賽《拔河》。
游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
一、運動會主題：
快樂童心暢想六一。
二、活動目的：
展現(xiàn)我校學生風采，培強學生體質，使學生在多姿多彩的文藝表演和體育運動中健康快樂的成長，特在“六一”來臨之際，舉行趣味運動會活動。
三、活動時間、地點。
1、時間：__年5月30日(周五)上午。
2、地點：操場。
四、活動內容。
1、文藝表演。
2、體育活動。
五、活動程序。
1、校長致辭，班主任代表致辭，學生代表發(fā)言。
2、文體活動。
集體活動〈小紅帽健康快樂動起來〉課間活動。
獨唱《我相信》表演者六年級張巖。
活動：轉呼拉圈比賽。
歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者二年級李鑫等。
活動：百米計算。
集體舞《健康歌》表演者一年級全體同學。
活動：齊心協(xié)力。
小品《課間十分鐘》表演者四年級萬宏旭等。
歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年級張詩文等。
活動二人三足。
小品《時尚》表演者五年級張曉宇等。
活動百米穿衣。
歌表演《快樂女孩兒》表演者五年級同學。
活動傳呼拉圈。
小品《瘋狂旅行團》表演者六年級同學。
集體舞〈向前沖〉表演者二年級同學。
全校拔河比賽。
3、終結評價：頒發(fā)集體榮譽獎狀。
六、參加人員。
全體學生，全體教師，學生家長(自愿)。
七、活動中注意事項。
1、安全維護：田雪峰班主任(強調紀律，由于校內施工，重點強調學生去廁所路線)。
2、比賽中應急處理(中暑，劃傷，摔傷，矛盾化解)：孫英善，朱亞文，蔡波，班主任。
3、學生服裝要求：校服，小紅帽(天熱可帶太陽傘)。
4、場地內衛(wèi)生要求：規(guī)范垃圾位置。
1、比賽時運動員進入非本組跑道并對該組運動員比賽造成影響，則判本組比賽時間增加0.2秒每次。
2、三至六年級比賽過程中，球脫離手的控制，滾出場地需撿回并在失誤地點開始比賽。如若犯規(guī)，本組比賽時間增加0.2秒每次。
八、活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
__小學。
20__年5月28日。
一、指導思想。
本著豐富師生的課余文化生活，營造“團結、友愛、和諧、發(fā)展”的校園氣氛，在校有關領導的指導下，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際，校工會、政教處本學期專題打造一場以“迎中秋，慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運動。
二、活動宗旨。
本次趣味體育運動將依托校級大型團體活動這個平臺，力爭使體育運動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創(chuàng)新化、生活化，從而讓每一名師生都能參與進來，達到鍛煉的目的。本次活動是使大家在節(jié)日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息，引導大家從日常的休閑體育中體味到運動的樂趣，啟發(fā)同學們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉，增進在校師生對體育的理解和熱愛，增強在團體互動中體現(xiàn)集體主義精神和團隊意識。
三、活動時間。
20__年9月8日初中部。
20__年9月9日高中部、藝術部。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動參與者。
全體同學和教師。
六、活動組織機構。
組長：白英紅。
副組長：
組員：全體政教干事和體育教師。
七、活動流程。
活動參與者：各部教師。
比賽內容：跳繩比賽。
比賽規(guī)則：
1、8字循環(huán)跳：每一隊15人參賽，按順序列隊依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計數(shù)，15人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以3分鐘通過繩子的累計人數(shù)為最后成績。每隊選手只有一次比賽機會，跳繩過程中，一次跳過繩子的人數(shù)不受限制，若兩人同時跳過繩子成績則計為兩人。
2、6人集體跳：6個人(3男3女)同時在繩上跳，2分鐘內取成功次數(shù)計為最后成績。(跳失敗不計數(shù))。
1、參加年級：初中各年級。
2、比賽內容：
初一年級：游戲-----托球跑接力。
初二年級：集體跳長繩比賽。
初三年級：拔河比賽。
初四年級：拔河比賽。
3、比賽細則：
(一)托球跑接力：
1、比賽為50米往返跑。按班級、按道次準備。比賽分兩次進行男、女各一隊分別進行，男女生成績合一，所用的時間最少的為勝利者。
2、運動員站在起跑線上，聽到發(fā)令聲響后跑出，跑到50米終點后繞過障礙物返回到起點，把球拍傳給下一人，接拍人按上一路線進行，依次進行至結束。
3、網(wǎng)球必須放在網(wǎng)球球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球，如果球在托送途中掉到地上，選手必須自己拾起放到球拍上繼續(xù)跑進至到終點。
(二)初二年級集體跳長繩比賽。
1、5分鐘“8”字繞環(huán)跑(男女生各10人)：“8”繞環(huán)跑：男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳)。在規(guī)定的5分鐘時間內，跳越長繩人(次)數(shù)多者名次列前。若成績相等，則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。
2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人)：6人同時在繩上跳，3分鐘內取成功次數(shù)。跳失敗不計數(shù)。
(三)初三、四年級拔河比賽。
比賽方法：采取抽簽，淘汰法，進入下一輪至決賽。
參加人數(shù)：每班男女各10人。
高中部活動方案。
(一)參加年級：高中各年級。
(二)比賽形式。
1、高一高二跳長繩比賽形式分為5分鐘8字循環(huán)跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個班同時進行。
2、高三拔河參加辦法：
人數(shù)：文科班男生8人，女生12人。
理科班男12人，女生各8人。
(三)比賽細則。
1、8字循環(huán)跳：每班20人(10男10女)參賽，按順序列隊依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計數(shù)，20人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以5分鐘通過繩子的累計人數(shù)為最后成績。每名選手只有一次比賽機會，不得重復跳繩。
2、6人集體跳：6個人(3男3女)同時在繩上跳，3分鐘內取成功次數(shù)計為最后成績。(跳失敗不計數(shù))。
3、采用抽簽，淘汰法，進入下一輪至決賽。
(四)比賽要求。
1、請學生參賽自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、參賽學生必須穿著輕便的服裝，運動鞋。
3、各班兩名搖繩的選手必須固定，比賽中不得換人。
4、8字循環(huán)跳比賽各班20名學生跳繩順序要固定，依次跳過長繩，比賽過程中不得擅自更換順序。
(五)獎勵辦法。
1、每種集體跳取前五名。
2、獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品。
3、高三拔河文科班錄取前二名，理科班錄取前三名。
一、活動背景。
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。
二、活動意義。
一方面它非常適合各同學聯(lián)合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協(xié)作。
另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。
三、活動名稱。
四、活動主題。
越長大越青春。
五、活動簡介。
(一)活動時間：待定。
(二)活動地點：田徑場。
(三)參賽對象：會計一班全體同學。
(四)比賽項目：
1、集體賽：友誼抱抱抱鐵人三項穿越呼啦圈撕名牌。
2、個人賽(扭轉乾坤)：花樣跳繩花式踢毽。
(五)參賽規(guī)則：60人按照抽簽決定隊伍，分為六隊。
(六)獎勵規(guī)則：
1、集體賽以隊為單位，采取積分制，總積分居多的隊獲勝，前3名將獲得豐厚的獎勵。
2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前3名將獲得豐厚的獎勵。
六、比賽項目及規(guī)則。
(一)集體賽：
1、友誼抱抱抱。
(1)參賽隊員：全體參賽人員。
(2)比賽規(guī)則：60人站在場地中間，隨著音樂，開始舞蹈，按照裁判報出的相應數(shù)字，進行抱團，落單的人則淘汰。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行5輪，第一名所在隊伍加10分，第二名所在隊伍加8分，第三名所在隊伍加6分。
(4)道具：喇叭一個音響電腦發(fā)令員：1人記分員：2人。
(5)現(xiàn)場裁判：5人現(xiàn)場攝影、2人跟蹤拍攝。
2、鐵人三項。
(1)參賽隊員：每隊5人，共30人。(剩余為可替補)。
(2)比賽規(guī)則：第一項(背對背擁抱)，二名參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定30米賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。第二項(企鵝漫步)，一名參賽運動員用身體夾住三只籃球，并移動20米賽程，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。第三項，(你是我的眼)兩名參賽運動員面對面站好，其中一名運動員蒙上雙眼，兩名運動員需完成雙人跳繩10下，累計不算。用時最短獲勝。注：每環(huán)節(jié)完成需與下一環(huán)節(jié)選手擊掌，否則成績無效。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行1輪，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加兩分，第六名無分。
(4)道具：籃球9只跳繩3條。
(5)現(xiàn)場裁判(維持秩序)：6人，記分員，2人，現(xiàn)場拍攝2人。
3、穿越呼啦圈。
(1)參賽隊員：每隊10人。
(2)比賽規(guī)則：每組10名隊員，手拉手從第一個人開始，逐個用身體接力，穿越過5個呼啦圈，中途手不能斷開，否則加時5秒，累計用時最短的隊伍獲勝。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行1輪，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加兩分，第六名無分。
(4)道具：呼啦圈6個。
(5)現(xiàn)場裁判：6人，記分員，2人，現(xiàn)場拍攝2人。
4、撕名牌(視具體情況而定)。
(1)參賽隊員：視具體情況而定。
(2)比賽規(guī)則：六個小組可自由搭配或獨立運作，目的是撕下對手的名牌，計時三十分鐘，游戲結束，清算各小組‘存活’人數(shù)，最多者獲勝。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行1輪，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加兩分，第六名無分。
(4)道具：名牌若干。
(5)現(xiàn)場裁判：6人，記分員2人，現(xiàn)場拍攝2人。
(二)個人賽(扭轉乾坤)。
1、花樣跳繩。
(1)參賽選手：按照自愿原則。
(2)比賽規(guī)則：各小組成員可自由選擇參加，比賽形式不一，按照難易程度劃分成績。一分鐘內，按照跳繩個數(shù)及花樣進行決定結果。
(3)比賽結果積分獲得標準：各小組自愿參與游戲的成員，最終積分算入集體賽和個人賽中，積分采用累加制，一分鐘內最多個數(shù)者10分，以此類推。采取花樣跳繩形式，在原有基礎上酌情加分。
(4)道具：跳繩6根。
(5)裁判：6人，記分員2人，現(xiàn)場拍攝2人。
2、花式踢毽。
(1)參賽選手：按照自愿原則。
(2)比賽規(guī)則：各小組成員可自由選擇參加，比賽形式不一，按照難易程度劃分成績。一分鐘內，按照跳繩個數(shù)及花樣進行決定結果。
(3)比賽結果積分獲得標準：各小組自愿參與游戲的成員，最終積分算入集體賽和個人賽中，積分采用累加制，一分鐘內最多個數(shù)者10分，以此類推。采取花式踢毽形式，在原有基礎上酌情加分。
(4)道具：毽子6只。
(5)裁判：6人，記分員2人現(xiàn)場拍攝2人。
七、活動安排。
(一)前期工作安排。
1、宣傳安排：宣傳海報，張貼于各食堂。
2、準備工作：
a、確定場地和現(xiàn)場所有道具的申請：田徑運動場;。
b、音響設備一套、喇叭一個、球若干、繩若干……。
c、禮儀小姐4名(頒獎時要用);。
d、確定到場參賽人數(shù)、隊伍及名字;。
e、購買活動所需用品，如飲用水等，并記錄。
(二)流程安排。
主持人致辭開始、集體賽、個人賽、頒獎典禮。
八、活動主要細節(jié)。
1、場地布臵：搬椅子、桌子、收場工作。
2、會場服務：引導參賽隊員的進場，以及現(xiàn)場秩序維持。
3、裁判提前分工好，做好比賽記錄。
4、突發(fā)事件由負責該區(qū)域的負責人及時處理。
5、收尾工作：工作人員首先把自己負責的工作完成，參賽隊員與工作人員一起清場，帶走垃圾。
學校趣味運動會策劃方案全文篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
體育組。
團委。
保衛(wèi)科。
序號。
項目。
類別。
負責人。
備注。
1
個人賽。
2
團體賽。
3
團體賽。
4
個人賽。
5
團體賽。
6
團體賽。
序號。
時間。
內容。
負責人。
備注。
1
朱小水。
2
3
4
學校趣味運動會策劃方案全文篇三
xxx。
踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。
活動第三項：我現(xiàn)在宣讀一下比賽規(guī)則，請選手按指定位置站好，參賽人員必須有組織有紀律，不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環(huán)境衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)清除比賽資格。我們根據(jù)比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽，如有觀眾想?yún)⑴c，設立現(xiàn)場報名點進行報名比賽，但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發(fā)榮譽證書，各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制，活動不會同時開展，一項比賽結束后開展下一項，項目順序不分先后，哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘?；顒拥谒捻棧罕荣愓介_始。
1、踩氣球：一人一組，每組10個氣球，30秒為比賽時間，時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數(shù)量并做好記錄。負責人：
2、猜謎語：一人一組，搶答計數(shù)制，每組從開始到比賽結束一分鐘時間，哪位選手搶答并且答對的得一分，最后工作人員記好選手猜謎語數(shù)量并記錄。負責人：
3、下象棋、跳棋：兩人一組，每組不限時間，但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。負責人：
4、筷子夾豆：一人一組，每組碗中30個豆子，從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘，工作人員做好記錄。負責人：
學校趣味運動會策劃方案全文篇四
(合)：大家上午好!
男：本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚拼搏，進取，友愛，互助的精神;運動健兒們將秉承友誼第一，比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼搏奮進，勇攀高峰，充分展示個人風采，為班級增光，為校園添彩，賽出風格，賽出水平。
女：我們代表運動會組委會和全體工作人員，再次向與會的領導、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的500多名師生表示熱烈地祝賀!
男：下面請楊校長宣布20__年____小學春季田徑運動會開幕式現(xiàn)在開始!女：請各代表隊各方陣進場。
(播放運動員《進行曲》)入場式。
男：首先進入我們視線的是國旗護衛(wèi)隊!他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)!威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。旗手們手擎紅旗，邁著堅實的步伐向我們走來，五星紅旗，你是我們的驕傲!五星紅旗，今天，你將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。
女：彩旗隊迎面向我們走來，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。
男：現(xiàn)在向主席臺走來的是學校鼓號隊，鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。
女：走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友?？?他們穿著整齊的服裝，揮動著手中的小旗，正向主席臺走來。別看他們年紀小，個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲!相信他們一定會以自己出色的表現(xiàn)為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。
男：現(xiàn)在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績!以實際行動慶祝校運會的召開，以嶄新的風貌喜迎20__奧運會!
女：在向我們走來的是氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團結協(xié)作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風格!因為他們銘記要想看日出，必須比太陽起得更早!
男：現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級同學。這是一個團結進取、富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風采的宗旨，積極發(fā)揚奧運精神，為本屆校運會爭光添彩。我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績。
女：現(xiàn)在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支由100名運動員組成的隊伍，是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍!看，他們的步伐多么有力;聽，他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團結向上、頑強拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!
女：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的年級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：六年級，本界運動會上最亮麗的風景線，讓我們同歡樂，我們共追求!我們齊拼搏!六年級大哥哥大姐姐們即將離開母校，相信明天母校將以你們?yōu)闃s!加油!
男：參與與本次體育盛會的有我校44個班級的代表隊。平日里勤加練習的運動健兒們，各個斗志昂揚，顯然已經(jīng)做好了充分的準備。今天這兒就是我們的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場!
女：每位運動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風格、賽出水平。這屆運動會，必將給我?？傮w工作的發(fā)展，帶來勃勃生機。
男：下面舉行升旗儀式。
請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢。
升校旗、運動會會旗，奏少年先鋒隊隊歌，敬禮，禮畢，請坐下。
女：下面請楊校長致運動會開幕辭。
男：下面請運動員代表講話。
女：下面請裁判員代表講話。
男：下面請少先隊大隊部宣讀創(chuàng)建文明賽場，爭做文明觀眾倡議書。
女：下面請各代表隊退場，即將為大家展現(xiàn)的是四年級團體操表演。
(停頓，等待音樂響起)。
舒緩的音樂響起來了，看，四年級的同學們邁著;。
男：下面請五年級同學帶來的團體操表演;。
女：下面請欣賞學校藝術體操隊帶來的藝術體操表演;。
男：萬里長空，任我們盡情飛翔;大地無邊，讓我們任;。
女：我們衷心祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng);。
(合)：祝愿本屆運動會圓滿成功!祝愿德陽市實驗小學;讓我們一起用健康擁抱二十一世紀，用健康擁抱未來!
學校趣味運動會策劃方案全文篇五
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的`時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
娛樂身心、激揚青春
活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
活動時間：20xx年3月14~15、下午五點
活動地點：學校田徑場
主辦單位：教育系學生會
贊助單位：xx
活動參與對象：教育系全體師生
活動主題：教育系趣味運動會
項目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3、淘汰賽：每班抽簽分成a。b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球
參賽者：每班16人
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場，10米
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩
參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參賽者：每班10人
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
策劃書：吉首大學師范學院教育系體育部
20xx年2月
學校趣味運動會策劃方案全文篇六
活動時間：10月12日星期天。
活動地點：老干部活動中心。
活動參與對象：陽光愛心義工協(xié)會志愿者，
（參與人員分組抽簽，分四組，永康隊、陽光隊、愛心隊、義工隊）。
項目一：拔河比賽。
裁判員：發(fā)令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，哨子1個。
比賽場地：老干部活動中心室外平地。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽，決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位由各隊隊長抽簽決定。
3、淘汰賽：四組抽簽分成a，b組，a組兩隊，b組兩隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級，爭奪冠亞軍。每組落敗兩隊爭奪季軍。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
項目二：跳長繩。
裁判員：發(fā)令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人。
比賽器材：長繩1條，秒表1個，哨子1個。
比賽場地：老干部活動中心室外平地。
比賽規(guī)則：10人站在長繩中，2人甩起長繩。比賽開始時記圈數(shù)。三分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。三分鐘內圈數(shù)最多的為冠軍。依次決出冠亞季軍。
項目三：趕豬。
裁判員：發(fā)令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人。
比賽器材：棍子2根，籃球2個，秒表2個，黃色膠帶1個。
比賽場地：老干部活動中心室外平地。
比賽規(guī)則：畫2條跑道，跑道寬度80cm，接力賽，趕豬過程中若籃球出界，重新拿回籃球從出界點開始。用時最少者勝。依次決出冠亞季軍。
項目四：乒乓球對抗。
裁判員：主裁2人，邊裁4人，記錄1人。
比賽器材：乒乓球拍4塊，乒乓球3個，記分牌2個。
比賽場地：老干部活動中心室內乒乓球室。
比賽規(guī)則：每隊派出一人當皇帝，兩兩對抗，輸?shù)囊环较聢鰮Q同一隊另一人上場，直到其中一隊沒有隊員可換，最后以留下隊員多者為勝。賽制5分制，循環(huán)賽。
分數(shù)采用積分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，最后積分者為冠軍，依次為亞軍、季軍、第四名。
本次活動aa制，每人50元，進場時上交工作組。
午餐，水果，水，獎品，道具，如有剩余捐入陽光幫扶基金。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格；
2、裁判必須做到公平，公正，公開；
4、保持場地衛(wèi)生；
5、請各參賽隊員準時到達比賽場地。附：活動流程。
1、籌備組成員：
活動負責人（負責協(xié)調各事宜）。
負責午飯的安排事宜。
負責活動物資等事宜。
負責攝像。
負責后勤事務。
2、志愿者招募截止日期10月11日中午12：00。名單統(tǒng)計10月11日下午。
需招募工作人員10名（主持人1名，發(fā)令1名，主裁2名，邊裁2名，記錄1名，維持現(xiàn)場3名）。
1、7：30預備，8：00開始抽簽分組選隊長。
2、08：30———09：30拔河比賽。
09：30———10：30跳繩比賽。
10：30———11：30趕豬比賽。
3、12：00———12：30午餐。
4、12：30———14：00乒乓球比賽。
5、全家福集體照。
本次活動費用aa制，每人50元，如有剩余捐入陽光幫扶基金。
活動所需物品：拔河繩1條，紅布條1條，哨子1個，長繩1條，秒表1個，棍子2根。
籃球2個，秒表2個（自己手機替代），黃色膠帶1個（貼跑道用）。
乒乓球拍4塊，乒乓球3個，記分牌2個，小黑板一塊，粉筆若干。
水果，水，午餐，獎品。
學校趣味運動會策劃方案全文篇七
追憶逝去童年時光，弘揚全民健身精神。
此次趣味運動會的目的是，慶祝即將到來的六?一兒童節(jié)，讓當代大學生能夠保持童年的青春活力，童年的活潑健康，讓其在活動中娛樂，在游戲中健身。
上午8：00~11:30；下午2:30~6:00
西南石油大學學生會
西南石油大學足球場
全校師生
1. 前期準備工作：
1）前期宣傳：要求通過海報，展板，校廣播站，以及各班體育委員進行宣傳。
2）組織參賽人員報名：要求每個項目人員上限為100人，每人至多參報2個項目，將其分成10組，并確定具體人員分組名單。
3）邀請運動會相關人員：包括校內領導，裁判，國旗班，舞蹈團隊，校醫(yī)，拉拉隊員等人員。
2. 活動進行過程中：
1）布置比賽場地，準備比賽物品,安排各人員到位;
2）簡短的開幕儀式：
1升旗儀式；
2各代表發(fā)言，包括學校領導代表，裁判代表，參賽人員代表。
3跳開幕拉拉舞。
3）活動開始進行，裁判及各個工作人員各就各位。
3. 項目內容：
總比賽規(guī)則：初賽每組第一名進入復賽，并在決賽中最終角逐出冠亞季軍，以及優(yōu)勝獎。
1）慢騎自行車：
規(guī)則：
選手騎自行車沿400米跑道前進，規(guī)定到達終點歷時最長者獲勝，要求選手在騎車過程中雙腳不能著地，否則視為犯規(guī)并取消進入復賽的資格。
2）扔沙包：
規(guī)則：
在沙坑劃定一圓形區(qū)域，選手站在起點投擲沙包，要求沙包完全置于圓圈內視為成功，并計數(shù)一次，統(tǒng)計最后成功的次數(shù)。
3）兩人三足：
規(guī)則：
類似于陽光伙伴的玩法，十支隊伍中歷時最短的組晉級，并將該組利用抓鬮進行分組，再次進行角逐，歷時最短的一組獲勝。
4）接力長跑：
規(guī)則：
每個組員跑1200米，接力棒為裝滿水的氣球，要求整個過程中氣球沒有破損，并且到達終點的一組直接獲勝。
5）連級跳遠：
規(guī)則：
參賽人員助跑一段距離后從起跳線起跳，并連跳三級，測量最終距離為選手成績。
4. 活動后期工作：
1）確定最終的獲獎分布情況，并做好頒獎準備；
2）舉行簡短的頒獎儀式；
3）活動結束之后的清理工作；
4）后期宣傳工作。
5. 活動注意事項：
1）活動過程中所有人員的安全問題，最好安排全民熱身運動；
2）預防中暑情況的發(fā)生，以及情況發(fā)生之后的應急處理，具體工作交由校醫(yī)解決；
3）如遇下雨等不良天氣情況，活動則往后順延；
學校趣味運動會策劃方案全文篇八
無論項目的大小，首先要把方案寫出來，為嚴密的論證和決策提供依據(jù)。而根據(jù)需求對小學年級進行活動舉辦，為了確保小學活動的有序有力開展，就需要我們事先制定活動方案。你是否在找正準備撰寫“小學趣味運動會活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
全面貫徹黨的教育方針，認真。
學習。
先進的教育理論和新的課程標準，用心投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)。
學生。
創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系。
一、工作思路和目標：
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。
教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、群眾備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學資料，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在群眾備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學生的用心性是怎樣調動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。
對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
(二)學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，終在校內構成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
一、指導思想：
以學校和教導處。
工作要點。
為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質量的調研與監(jiān)控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質。
二、工作目標：
1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術技能。
2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質和教研潛力。
3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。
1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質量。
1、備課：本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。
一、指導思想：
本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：
二、教研目標：
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，
總結。
新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
4、規(guī)范數(shù)學。
教學。
常規(guī)，教學質量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質課評比，挖掘骨干教員。
三、教研措施。
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。
教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
，加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。
(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展。
1、本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學生實際狀況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據(jù)自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思。
2、優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。
3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。
4、進一步規(guī)范學生作業(yè)，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。
1、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，透過優(yōu)質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。
新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學潛力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
一、指導思想：
本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。
二、教研目標：
1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。
2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，帶給一個和諧的研討平臺。
3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研潛力。
5、扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，督促教學質量再上新臺階。
三、教研措施：
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質課件資料，并及時總結課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。
(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。
1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
4、開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。
5、開展網(wǎng)絡教研活動，充分利用教師博客、qq群、uc論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動。
四、教研組活動安排：
1、學習教研組。
計劃。
布置任務;。
2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質課件案例及評析。
1、講評一年級三個教學班的小組教研課。
2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。
1、講評二年級的小組教研課，課后點評。
2、復習整理以備期中考試。
1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。
2、觀摩學習優(yōu)質資源課件、案例。
1、整理總結教研組。
工作。
2、制訂期終復習計劃，迎接期終考試。
學校趣味運動會策劃方案全文篇九
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的學校教職工趣味運動會活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，我園工會特舉辦此次秋季趣味運動會。本次趣味運動會共設置了8個趣味競賽項目，望各工會組積極參加，踴躍報名。
強身健體，全員參與
人員安排：xxx
主持人：xxx
裁判員：xxx
記分員：xxx
背景布置：xxx
道具準備：工會小組長
xx幼兒園東園大操場
全體工會會員
20xx年x月x日上午8點
1.以工會小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加一個項目。30日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請?zhí)崆跋蚬M長請假。
2.比賽項目按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最后以八個項目的總積分算成績。
(一)運動員入場：以工會小組為單位，運用簡單的器械，編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。
運動員宣誓
裁判員宣誓
由唐園長宣布比賽開始
(二)比賽項目
1.轉呼啦圈吹氣球：
規(guī)則：每個小組各派四人參加。每人轉起呼啦圈后吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球后換下一人，最后一人吹完比賽結束，用時長短決定名次。
2.騎慢車比賽：
規(guī)則：每個小組各派四人參加。自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。
參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。
3.袋鼠跳接力：
規(guī)則：每個小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
4.串珍珠：
規(guī)則：每個小組各派四人參加。比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發(fā)令后，跑向終點處繩子穿5個塑料彩色珠子，掛到指定地點跑回，第二個繼續(xù)，最先完成的隊為勝。
5.定點投球比賽：
規(guī)則：每個小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點投球。共投五個球，按進球數(shù)多者勝利。
6.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個球比快)：
規(guī)則：每個小組各派三人參加。比賽距離為20米往返，兩球和人都到達往返線才可返回，兩球和人都到達終點結束，最短時間抵達終點者為勝。
器材：羽毛球拍1副，紅綠球各2個，標志物2個
7.穿衣接力：
8集體跳大繩：
規(guī)則：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳過繩為1個計數(shù)，以合作完成的個數(shù)，評出1-4名。
五人同時跳過繩開始計數(shù)。
(三)記分員統(tǒng)計分數(shù)，由唐園長公布比賽結果，頒獎儀式。宣布本次秋季運動會閉幕。
1.參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服，注意自身安全。
2.活動前請充分做好準備運動，避免運動受傷。
十、如有未盡事宜，敬請各位老師及時反饋指出，另行通知
學校趣味運動會策劃方案全文篇十
高、運動節(jié)拍隨風起，__教師眩登場!
鐘、昔日的講臺上，他們嚴謹莊重，奮發(fā)圖強;。
高、今日的運動場，他們真摯熱情，樸實大方;。
鐘、看，他們姹紫嫣紅，自信灑脫。
高、堅定的步伐，向我們訴說著做主人，求發(fā)展的決心。
鐘、幸福的笑臉見證著__教師對運動的無限熱情;。
高、我健康，多彩校園，他們盡顯才華;。
鐘、我快樂，運動場上，他們豪情蕩漾。
高、首先走來的是國旗方陣?？矗r紅的國旗，神圣威武，莊重嚴肅。國旗手們帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來。象征了開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風貌，預示著我們的教育事業(yè)不斷前進。
鐘、鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼。現(xiàn)在走過來的是張家灣中心小學代表隊，幾年來，中心小學通過構建科學的管理體制和機制等途徑，加強教師隊伍建設，引領教師的專業(yè)化成長和個性化發(fā)展，傾力打造一支德高、技精、人和，富有“做主人”意識的教職工隊伍，為發(fā)展學校的辦學品質、推動學校發(fā)展提供了有力的保障。
高、笑語歡歌，彩旗飄揚，檢閱隊伍，氣宇軒揚。迎面走來的是__村小學檢閱隊伍。__村民族小學以“成功教育”為辦學思路。在基礎工作上抓效績，在品牌打造上求發(fā)展，使“文明、誠信、博學、健體”的校園新風日益濃郁。學校先后獲得了張家灣鎮(zhèn)中心小學優(yōu)秀學校、通州區(qū)校園環(huán)境示范校、通州區(qū)文明禮儀示范校、北京市文明禮儀示范校等多項榮譽。
鐘、__鎮(zhèn)民族小學的教師代表隊昂首闊步向主席臺前走來了。__鎮(zhèn)民族小學，共有17名教師。老、中、青三代鎮(zhèn)小人秉承團結、進娶奉獻、求實的工作作風，學校積極構建和-諧向上的教師文化，打造熱情、自尊、自信的團隊性格。每一個教師都為學校的規(guī)范化建設和品牌塑造，傾注全部的汗水和智慧，通過自己的努力成為一個驕傲的鎮(zhèn)小人。
高、伴著激昂的樂曲，邁著鏗鏘的步伐，迎面走來了棗林莊民族小學代表隊。
棗林莊民族小學現(xiàn)有任課教師11人，其中中達到本科學歷的有人13人，達到大專學歷的有5人。區(qū)骨干高名，中心校學科帶頭人2名。該校按照分步實施分層推進的原則加強教師隊伍建設，努力樹立“學而不厭，誨人不倦”的教風，讓每一名教師都成為具有自主選擇、主動發(fā)展，自我調節(jié)、主動健體，自主學習、主動創(chuàng)新能力的新型教師。
鐘、現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是__小學代表隊，幾年來，__小學在中心?！白鲋魅私逃钡囊I下，一貫致力于“美育”特色辦學的研究與探索，學校特別提出“教師個人氣質十二字規(guī)范”，即“莊重高雅、親和自信、活潑睿智”，引導教師形成“美的教師形象”。教師們時刻在用這種美的形象影響著每一個學生?！耙悦烙?以美啟智，以美健體;以美怡情”，讓學生在豐富多彩的活動中，在和-諧優(yōu)美的環(huán)境中感受美，創(chuàng)造美更是張辛莊小學每一位教師的美好愿望。
高、現(xiàn)在，__小學的教師隊伍正昂首走向主席臺在情感管理、制度管理、服務管理理念的指導下，里二泗小學全體教師團結合作，勇于創(chuàng)新。他們以公心從教，以愛心待生，以耐心育人，以恒心求效。初步形成了一支愛崗敬業(yè)、擁有愛心、勤奮進取，敢于競爭、善于合作、勤于反思、一專多能的教師隊伍。
鐘、__小學有著一只“團結、奮進、求真、務實”的教師隊伍，17名教師，在“和-諧、快樂、進缺的工作環(huán)境中，一直堅持“以學生發(fā)展為本，塑造全面發(fā)展的小主人”的辦學理念，以培養(yǎng)學生“文明、健康、勤奮、多能”為宗旨，為學生營建“學習、生活、健體、活潑”的成長環(huán)境，努力實現(xiàn)著“平安校園、快樂校園、成長校園”的辦學目標?？?，此時，上店小學的教師們正滿懷激-情地向我們走來，用他們矯健的步伐，自信的微笑展示出上店小學教師的精神面貌。
高、現(xiàn)在經(jīng)過大會主席臺的是__小學教師方隊。
三間房小學，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質量為中心，以“傳承中華美德，爭做文明小主人”主題教育為突破口，狠抓學校管理，確立了走“抓質量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。
鐘、北京奧運會已完美謝幕，但奧運的圣火依然燃燒在國人心間。偉大的奧運精神催動人奮進，激勵人前行!
鐘、作為一名光榮的人民教師，從事著天底下最神圣的事業(yè)，我們要心系國家，心系教育，和-諧__，魅力__，激發(fā)我們無窮的動力與勇氣!
鐘：依法治教，教書育人，勤勉敬業(yè)，嚴謹治學。
高：團結協(xié)作，甘于奉獻，終身學習，勇于創(chuàng)新。
鐘：前進吧!__的教師健兒!
高：騰飛吧!__的教育事業(yè)!
合：祝愿__教育事業(yè)明天更加燦爛輝煌!
學校趣味運動會策劃方案全文篇十一
尊敬的各位來賓、家長們、老師們，親愛的小運動員們：大家下午好!
踏著初冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們迎來了實驗幼兒園心儀已久的19屆中班運動會。彩旗帶著心愿迎風飄揚，笑臉含著希望盡情綻放，孩子們，今天這里就是你們展示的舞臺。我們向往高山的堅韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。小運動員們，盡情釋放你們的活力吧。
二、園長致辭。
運動會即將開始，我們敬愛的陳園看到你們可愛的臉龐，可高興了。讓我們用最熱烈的掌聲請出陳園給我們的運動會致詞吧!
三、班級、啦啦隊口號。
親愛的家長們，你們是否覺得孩子們的每一次沖刺，都扣動著我們的心弦;他們的每一次跨越，都吸引著我們的視線;他們的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)?？矗覀兊男∵\動員已經(jīng)在各自場地上精神飽滿，他們自信滿懷，他們躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們一起聽聽他們意氣風發(fā)的口號吧!
2、我們的中(2)班是一個天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁小朋友們充滿斗志，他們說要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星!讓我們聽聽他們的口號吧!
中(2)班的啦啦隊們，來給為你們的孩子來點吶喊聲-------。
中(3)班的啦啦隊，歡呼起來吧---------。
中(4)班的啦啦隊們，尖叫聲在哪里-------。
四、運動會正式開始。
生命在于運動，健康成就未來，在這個和諧、健康、快樂、積極進取的場面上，你們就是主角!拼搏屬于你們!成功屬于你們!讓我們盡情領略你們的風采，讓我們?yōu)槟銈儏群?，為你們自豪?現(xiàn)在我宣布運動會正式開始。
風車接力賽。
目的：發(fā)展快跑，快跨的動作，鍛煉幼兒身體的靈敏性。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對面站立，中間跑道長10米，跑道中設一道跨欄，甲組幼兒持風車完成跑、跨動作將風車傳給乙組幼兒，乙組幼兒按原路重復動作把風車傳回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有___。
2、第二項目是推獨輪車(7人)。
目的：發(fā)展幼兒快跑和控制平衡的能力。
規(guī)則：第一位幼兒推獨輪車(車內放一個皮球)從起點向前跑8米，逆時針繞過椅子跑回起點，把車交給下一位幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有___。
3、牽小豬。
目的：讓幼兒練習拖物走，保持身體平衡，培養(yǎng)幼兒耐心、細心的良好品質。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對面站立，甲組幼兒按路線將小豬牽給乙組幼兒，乙組幼兒再按原路將小豬牽回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有。
4、小闖關。
目的：發(fā)展幼兒跑、跳的動作。
規(guī)則：6個幼兒成一排站在起跑線處，第一個幼兒向前跑4米，然后立定跳過75厘米寬的小河，再向前跑3米，拿起事先放好的球，原地拍球10下，接著把球放回原處，原路返回，拍第二個小朋友的手。反復進行，以快為勝。
參加此項目的運動員有。
5、羊角球。
目的：發(fā)展幼兒跳的動作及身體平衡能力。
規(guī)則：幼兒分成甲、乙兩組對面站立，甲組幼兒跳羊角球前進8米，把羊角球交給乙組幼兒，乙組幼兒按原路跳羊角球返回并把球交回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有。
6、小猴摘桃。
目的：發(fā)展幼兒跑、鉆、爬、平衡、跳等基本動作。
規(guī)則：第一位幼兒沿路線跑一小段路，然后鉆過圈子，接著爬過爬墊，走過平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重復動作跑回起點拍第二位幼兒的手，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有。
五、宣布比賽結果。
經(jīng)過緊張而激烈的角逐，大家本著“安全第一、友誼第一、參與第一”的原則，以“幼兒鍛煉能力為主，家長參與助興為輔”為宗旨，本次運動會比賽結果已經(jīng)出來了，下面讓我給大家宣布獲獎名單吧。
獲得此次比賽三等獎的班級有。
獲得此次比賽二等獎的班級有。
獲得此次比賽三等獎的班級有。
六、園長頒獎。
七、結束語：
各位來賓，家長們、老師們、小運動員們，本屆運動會因你們的參與而精彩紛呈;因你們的拼搏而笑聲滿堂;因你們的精誠合作而快樂滿懷。讓我們永遠記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠留在幼兒園的上空。運動會結束了，也許表面上我們看到了輸贏，可實際上孩子們已經(jīng)在比賽過程中不斷超于自己，感受著比賽快樂和積極的精神。接下來的是：不管成績如何，我們家長們要給予孩子更大的鼓勵和支持與贊賞!讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上!孩子們：請你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心;你們快樂，我們開心。實驗幼兒園20__年中班冬季運動會到此結束，祝福家長、孩子們永遠快樂，永遠健康!
請家長先留步，讓我們的孩子們先到回班上，整理好以后，家長們才到班上接你們的孩子。
學校趣味運動會策劃方案全文篇十二
1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
快樂游戲，感恩至上。
20xx年11月28日(星期六)。
活動地點：
活動總指揮：
主持人：
裁判：
服務人員：
1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線。
2、獎品。
各位家長、小朋友們，大家好：
感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。
上午的動手實踐活動，有包抄手、刨土豆。
(一)首先，進入我們的熱身游戲:二人三足跑。
活動主持人：
裁判：(待定)。
游戲規(guī)則是：
(1)5個家庭為一比賽小組，以抓鬮的形式組成比賽小組，家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
(2)獎品設置：一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣)，二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣)，三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)。
道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)。
有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
(二)拔河比賽。
(1)學生混合拔河。
游戲主持人：
裁判：(待定)。
游戲規(guī)則：
(1)學生混合拔河。
以抓鬮的形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。
(2)家長拔河。
現(xiàn)場排隊組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。
(3)親子混合拔河。
以學生混合拔河抓鬮的順序，1——10號為一小組，11——20號為一小組，以此類推，總共分為四組。
(4)每局拔河比賽獎品設置：
(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。
游戲：一路有你游戲主持人：
游戲規(guī)則：
(1)站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下，沿著活動設計者指定的路線攙扶前行，如父母都參加此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關愛。(備注：陳xx老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養(yǎng)育之恩，請父母原諒我們(指孩子)平時的無知，我們一定會好好學習來報答父母等)。
(2)到達指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。(備注：陳xx老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長都愿意，對孩子進行感恩教育等?？傊?，把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)。
(3)隊伍回到出發(fā)點后，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該游戲的總結發(fā)言。
該游戲紀律要求：
(1)所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以后，喊出發(fā)時隊伍才能出發(fā)。
(2)行進中要按排好的隊形前行，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。
(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監(jiān)督)。
(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關的話，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進中安靜的秩序，認真聽主持人的解說。
大家準備好了嗎，我們開始咯!
備用：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
(1)游戲過程中，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;。
(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。
一、指導思想。
通過開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進健康，使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養(yǎng)學生各種良好的素質，增長知識，增長才干，使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。學校根據(jù)小學生年齡特點，決定在全校學生中開展陽光體育"和諧之花"跳繩比賽。
1、組長：
總裁判員：
2、長繩：
甲區(qū)(甲班)：
乙區(qū)(乙班)：
3、短繩：
照相：
廣播：
醫(yī)療：
安全：李爾。
新聞、成績統(tǒng)計：
場地布置：
紀律：
1、各班在活動的基礎上，挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的跳長繩，時間為4月2日下午(2：40準時開始)，具體安排另行通知。
2、大隊部配合體育教師組織學生進場并放運動員進行曲。
3、郭校長致開幕詞并宣布比賽開始。
1、比賽以班級為單位，設跳長繩、短繩項目。
2、比賽按1———6年級順序進行。
3、長繩：一、二年級比賽時間為3分鐘;三、四、五、六年級比賽時間為5分鐘。
(1)3—6年級跳長繩時間5分鐘，繩子停在兩腳之間為失誤，中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應扣除，搖繩者必須在聽到信號后才能搖繩。比賽中途搖繩隊員不能更換，但能換手，違反比賽規(guī)則，將取消成績。
(2)1—2年級跳長繩時間3分鐘，由正、副班主任搖繩，繩子停在任何1名隊員腳下為失誤，中途失誤可繼續(xù)比賽，違反比賽規(guī)則，將取消成績。
4、短繩：各班選出5男5女參賽，時間為1分鐘。
1、參賽班級為全校所有班級，按年級分組。
2、參加比賽人員數(shù)：(每個班級)。
跳長繩：男10人、女10人、搖繩2人。
跳短繩：男、女各5人。
3、長繩分別取一等獎一名、二等獎一名。(5、3分)。
4、短繩分別取前六名。(7、5、4、3、2、1分)。
5、最后將長繩、短繩的總分累計，分別評出陽光體育"和諧之花"跳繩比賽一等獎一名、二等獎二名、三等獎若干名，及體育道德風尚獎一名。
為了豐富我校學生校園文化生活，提高學生的身體素質，全面推進素質教育，增進各班級與各年級之間的交流，體現(xiàn)我校辦學的體育特色，學校決定從3月6日起，舉行七年級足球、八年級藍球球類運動會，活動安排如下：
時間：3月6日開始，比賽時間為上午第四節(jié)，下午第2、3節(jié)以及課外活動時間，周一至周五時間不變(若遇天氣情況，時間順延)。
地點：學校足球場、籃球場。
1.各班成立班隊。七年級每班足球隊16人、八年級每班籃球隊12人，名單于3月3日前交教務處。
2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成立拉拉隊。
聯(lián)賽分年級進行，采取分組循環(huán)比賽決出名次。
2.比賽分兩個階段進行。
(2)第二階段采用交叉淘汰制(即a1—b2a2—b1)。
3.計分辦法：第一階段每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，棄權得—1分，積分多者名次列前，若兩隊積分相等，則以相互之間的比賽勝負決定名次，若三隊或三隊以上積分相等，則以比賽得失分率(得分之和除以失分之和)決定名次，得失分率高的名次列前，若仍相等，則以同組循環(huán)賽的得失分率決定名次。第二階段淘汰賽，勝者進入一、二名比賽，負者進入三、四名比賽。
1.組織：教務處(體衛(wèi)藝處)體育組。
2.比賽裁判：zzz。
本次比賽是以團結進取，友誼第一為目的，尊重裁判，服從裁判，遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須是提供大名單中的學生)。
1.各年級取前四名予以獎勵;。
2.比賽設各年級精神文明獎一個。
比賽用球體育組提供，比賽服裝由體育組到總務處領取。
激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，培養(yǎng)團隊競爭意識，增強幼兒體質，經(jīng)研究決定，特舉辦第二屆冬季趣味運動會，具體安排如下：
xx9年11月26日上午9:00~11：00。
幼兒園操場。
“運動、快樂、團結、健康”
幼兒園師生。
小班組：
1、小螞蟻運糧：每班10人;。
2、搖擺車大賽：每班8人;。
3、推小車跑：每班10人。
中班組：
1、小兔拔蘿卜：每班10人;。
2、小動物運西瓜：每班16人;。
3、拍球：每班10人;。
4、接力賽：每班10人。
大班組：
1、接力賽：每班10人;。
2、傳球：每班10人。
3、跳繩：每班8人。
4、毛毛蟲游戲：全體幼兒。
教師組：
1、打沙包。
2、跳大繩。
1、運動員入場。
按大、中、小班順序入場，精神飽滿，隊列整齊。主持人解說各班概況。
2、園長講話。
3、運動員代表發(fā)言(教師、幼兒)。
4、師生運動項目比賽。
5、頒獎儀式。
1、主持：岳春娟。
2、場地布置：
3、裁判組：
裁判長：閆如美。
裁判員：
4、安全組：
5、攝影：張潔、周紹興、各班教師。
6、音響：田麗麗。
1、各班參照比賽項目在班級預賽的基礎上，選出參賽選手。
2、各班準備班牌、隊名、口號、入場解說詞，11月23日上報。
3、活動時各班自行帶小椅子，按指定場地坐好。
各班要高度重視這次活動，認真做好運動會前的各項準備工作，訓練過程中教給幼兒基本的安全保護措施，運動會期間維持好班級秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。
為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養(yǎng)我班學生良好的運動習慣，經(jīng)決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。
揚體育精神展青春風采。
面向八八班全體同學。
主辦人員：班主任xx老師。
承辦人員：
時間：20xx年x月x日——x月x日。
地點：籃球場。
1、個人項目：
五十米跑。
立定跳遠。
2、男女混合集體項目：
投沙包。
五十米混合接力。
立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數(shù)點后兩位小數(shù)，按跳的遠度評出名次。
五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。
跳繩：一分鐘時間跳得個數(shù)。
投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。
五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。
活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。)。
單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。
團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
學校趣味運動會策劃方案全文篇十三
同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
友誼第一，比賽第二。
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
1、活動時間：20xx年3月？日（周六上午）
2、活動地點：育文中學操場
3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長
1、綁腿跑（2人3足）
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：
20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
對開始，依次類推；
（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；
（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
（3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；
（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；
（5）最后哪一組所
用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
（5）最后哪一組所用的.時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間；
（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間；
（3）家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點；
（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；
（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5集體跳大繩
道具：
跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
（2）8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：
大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費？元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。
學校趣味運動會策劃方案全文篇十四
為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業(yè)，根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀，將組織全體員工開展趣味運動會。
xx月份(具體時間根據(jù)活動場地和生產(chǎn)狀況調整進行最后確認)
分為室外:廠區(qū)和室內:車間(根據(jù)當天的天氣情況調整)
公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。
(一)總指揮:運動會總負責人及指揮，負責協(xié)調與各活動小組的工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。
擔任人:
擔任人:
裁判組:由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規(guī)則。
擔任人:
(三)后勤保障組:負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發(fā)事件。
學校趣味運動會策劃方案全文篇十五
2、協(xié)辦單位:趣味運動會的協(xié)助單位
趣味運動會要達到什么樣的目的,包括個人的、團隊的、社會的。
趣味運動會什么樣的人可以參加,以及怎么報名參加。
趣味運動會怎樣評比名次,包括個人獎項和集體獎項,以及各比賽名次的獎品。
趣味運動會要比賽的都有哪些項目,以及規(guī)則都是什么。
趣味運動會比賽過程中常出現(xiàn)的一些問題,包括易違例犯規(guī)的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現(xiàn)意外情況。
把趣味運動會比賽現(xiàn)場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運動器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等,提前準備好。
1、開幕式
(1)各參賽代表隊入場,領導檢閱;
(2)升國旗奏國歌;
(3)領導致開幕詞并宣布運動會開幕
2、閉幕式
(1)各參賽代表隊集合
(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎
(3)領導講話并宣布運動會閉幕
學校趣味運動會策劃方案全文篇十六
xxx。
xxx體育場。
全市國有、非公企業(yè)負責人與青年員工，
以企業(yè)為單位組隊，要求各單位統(tǒng)一著裝，自帶旗幟，旗幟上標識有企業(yè)標志。
1、市委領導致歡迎詞；
2、團市委書記曉講話；
3、運動員代表宣誓；
4、裁判員代表宣誓；
5、領導宣布趣味運動賽開始；
6、各代表隊退場，趣味運動會正式開始。
集體賽：趣味接力賽；
個人賽和老總賽同時進行，9：45開始進行集體賽。要求各參賽隊伍按單位統(tǒng)一著裝。
（一）個人賽。
1、花樣跳繩。
比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。
分16組同時進行。
時間安排：8：45－9：00正跳比賽。
9：00－9：15倒跳比賽。
9：15－9：35正編麻花比賽。
道具：跳繩（各參賽人員自帶）。
裁判：16人。
現(xiàn)場仲裁（兼計時）：1人。
2、企鵝漫步。
比賽規(guī)則：（同上）。
分16組同時進行。
時間安排：8：45－9：40比賽。
道具：旗幟×20。
塑料球3×20。
秒表×2。
裁判：8人。
現(xiàn)場仲裁：1人。
3、自行車慢騎。
比賽規(guī)則：賽程為30米，比賽中腳不能落地，犯規(guī)者淘汰出局；以到達終點的時間最長者為勝。
分2塊場地同時進行，
時間安排：8：45－9：40比賽。
道具：自行車（各參賽人員自帶24寸自行車）。
秒表4×2。
裁判：8人（一人負責兩道）。
現(xiàn)場仲裁：2人。
三個個人項目共需裁判32人，現(xiàn)場仲裁4人；
個人賽頒獎9:30-9:45。
（二）集體賽——趣味接力賽。
接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。
1、手足情深（彎道）。
參賽隊員：每隊1人。
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。
道具：
道具：發(fā)令槍×1。
發(fā)令員：1人。
現(xiàn)場裁判：8人（全程跟隨運動員）。
2、山路彎彎（彎道）。
參加人員：每隊1人。
比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
道具：凳子×8。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
3、寶貝新娘。
參加人員：每隊3人。
比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
4、齊心協(xié)力。
參賽人員：每隊2人。
比賽規(guī)則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：排球×10。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
5、地道英雄（彎道）。
參加人員：每隊1人。
比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
道具：跨欄3×8。
護膝2×10。
護肘2×10。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
6、我是喬丹（彎道）。
參賽人員：每隊1人。
比賽規(guī)則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
道具：籃球×10。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
7、過橋袋鼠。
參加人員：每隊1人。
比賽規(guī)則：參賽運動員先越過跑道上設置的'2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。
道具：長凳2×8。
麻袋（麻袋上繪制圖案）×10。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
8、巨人腳步 。
參賽隊員：10人，其中至少3名女運動員（分在兩段）。
比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段5人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。
道具：特制木板×8。
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人。
注：除第3、第8項比賽外，其他項目。
至少有一項參賽運動員為女性。
共需裁判23人。
時間安排：9：45－10：05第一組。
10：10－10：35第二組。
10：40－11：00第三組。
11：05－11：25第四組。
11：30－12：00決賽。
12：00——頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）。
按各企業(yè)集體和個人項目得分之和排列總團體名次。集體和個人項目均取前8名，個人分值為9/7/6/5/4/3/2/1,跳繩3個分項的分值為4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5,集體分值為個人3倍計。
1、大會設總團體優(yōu)勝獎8個。按集體和個人成績總和錄取前8名，獎勵團體冠、亞、季、優(yōu)勝獎杯。
2、設集體優(yōu)勝獎8個。趣味挑戰(zhàn)賽取前8名為集體優(yōu)勝獎，給予榮譽證書。
3、花樣跳繩的三個項目、企鵝漫步、自行車慢騎各取男、女前3名，給予證書和獎金。
4、個人優(yōu)勝獎頒獎在集體賽開賽前進行，集體優(yōu)勝獎和團體優(yōu)勝獎頒獎在集體賽結束后進行。
學校趣味運動會策劃方案全文篇十七
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。
本活動旨在強健體魄、促進友誼、溝通感情,無仸何商業(yè)性質。發(fā)起人、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸。受疫情影響，所有同學必須戴口罩。
1.兩人三足跑：各班由8人參加，參賽人員需要用繃帶綁在一起，比賽為50米距離接力賽，起點和終點各站四名兩組，最后兩名同學佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
2.袋鼠跳：各班由6人參加，參賽人員需要把雙腳放進準備好的布袋雙腿跳躍前進，比賽為20米接力賽，起點和終點各3名同學，最后一名佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
3.跑火車：各班級由10名同學參加，參賽人員需要把左手放在前面的隊員肩上右手抬起前面一人的右腿，哨聲吹響時全部先前跳，中途腳落地的隊伍總成績時間加5秒，要的最后一名同學跳過終點線計時才算結束，比賽距離為20米，用時隊伍少的獲勝。
4.夾乒乓球：各班級由5人參加，比賽距離為15米起點即為終點，參加人員需要用筷子夾起乒乓繞行障礙，期間乒乓球不能掉落，掉落則在總時間后面加5秒，最后一名佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
5.長桿跑：各班級由5人參加，比賽距離為50米（全程為一百米）起點即為終點，參賽人員需要雙手同時握住長桿，同時起跑到中點繞回，用時隊伍少的獲勝。
6.上球投籃：各班級由3人參加，時間為2分鐘接力投球，選手每次投球必須運球回三分線在運球上籃投球，3人接力2分鐘，時間結束進球多的獲勝。
7.螃蟹背西瓜：各班級由6人參加分為三組兩人一組，比賽距離為三十米接力賽，起點即為終點，兩人背靠背將籃球放入兩人中間夾住，哨聲響起開始起跑繞過中點回來將球交給下一組，比賽過程中球掉落則在總成績后面加時5秒，最后一組佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
8.趕豬跑：各班級由6人參加，比賽距離為50米接力賽起點即為終點，隊伍3人在起點3人在中點，由第一名用軟桿追趕足球，保證足球能夠到達隊友中，最后一名佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
9.乒乓球繞障礙：各班由3人參加，比賽距離為20米障礙接力賽起點即為終點，3人需要依次把乒乓球放在球拍上繞行往返途中不可用時觸碰乒乓球，乒乓球掉落則在總成績后面加5秒，最后一名佩戴號碼布，佩戴號碼布的同學通過則停止計時，用時隊伍少的獲勝。
10.快速傳球：各班由10人參加，比賽距離為10米，比賽人員需要借助手上的u型槽將球傳如對面杯子中，當球脫離第一個人的時候第一個人迅速跑到隊伍后面接力，接力過程不可用手觸碰球或終點的杯子，求掉落需要從頭開始，求落入杯子用時少的隊伍即為獲勝。
11.水中撈月：各班參賽人員不定（為個人賽），參賽人員用筷子將浸泡在水里的彈珠夾入空的.容器中掉落不算，限時為一分鐘數(shù)量多的獲勝。
1.4月份進行活動宣傳。
2.提前向學校申請第二教學樓。
3.通知各部部長有關活動過程的具體事項,并請他們通知部員,相互轉告。
（1）.體育部負責裁判與事后統(tǒng)計。
（2）.治檢部負責監(jiān)督與維持秩序。
（3）.主持團負責本次活動的導播工作。
（4）.學習部負責獎品發(fā)放。
4.活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。
5.人員簽到,收取公益時間表。
6.活動前熱身,發(fā)放道具,分配小組。
7.推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。
8.維持活動現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。
9.現(xiàn)場拍攝。
10.活動結束后,各部門人員做好以下工作:
(1)生活部：清理現(xiàn)場,回收工作用具。
(2)外聯(lián)部：道具的歸還。
(4)主席團：維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。
待定
操場
主辦單位：藝術設計學院團總支
承辦單位：藝術設計學院學生會
1.參賽對象：藝術系全體學生均可參加
2.報名方式：有意向者至各班班長和團支書處進行報名。
1.比賽開展之日工作人員到位
2.備用比賽場地的確定及調配利用
3.提前準備一份醫(yī)療箱
4.本次比賽必須遵循友誼第一比賽第二的原則
5.比賽進行時拍攝工作
6.未盡事宜零時商量
7.如遇其他不可抗因素影響本次活動推遲
1.袋鼠跳布袋10個10元
2.u型槽傳球管20個100元
3.水中撈月彈珠20元
4.獎品發(fā)放
經(jīng)費統(tǒng)計表
名稱
數(shù)量
估價
乒乓球
10個
20
繃帶
10個
30
卡片
20張
40
筆記本
1本
3
黑筆
10只
20
勝利獎
19個
95
mvp
1個
15
礦泉水
4箱
80
面紙
12包
36
合計
學校趣味運動會策劃方案全文篇十八
五月初(具體時間待定)
xx
公司全體職員(門店可視營業(yè)情況選擇參與)
以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽，獲勝者可得到相應表彰獎勵
1、活動項目物料：礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)
2、比賽獎品
1、踢毽子比賽
細則：以五人為一組，輪流踢毽子，一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢，如毽子落地則重新開始，每組均有三次比賽機會，如三次均無法完成則視為失敗。
2、二人三足跑比賽
細則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節(jié)部位和小腿靠近膝關節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
4、趣味繡球
細則：
(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球；
5、摸石過河
細則：每個參賽者二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員開始后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝，途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)
6、翻山越嶺
細則：每組兩人參賽，賽道長50-100米均可，每隔5米標記一次。a先在第一標記物處當“嶺”，b在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺，抵達第二個標記物處后b當“嶺”，由a進行翻越，依次循環(huán)，直到2人均抵達終點，以用時長短決定名次。如中途翻越不成功，則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽，可視部門柜組進行人員安排)
學校趣味運動會策劃方案全文篇十九
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續(xù)落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求，扎實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。
一、主辦科室：
教務處、德育處。
二、競賽日期和地點：
20xx年12月10日至14日，地點：學校田徑場。
三、參加辦法：
1、各班級組隊參加；
2、要求全員參與，團體項目每項有兩位成人參與（老師或家長），參與成人不重復。
四、運動員資格：
身體健康適合運動的師生及家長。
五、競賽辦法：
各項目的具體競賽辦法，按各單項競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。
六、服裝：
各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。
七、錄取名次：
（一）個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
（二）團體獎。
獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。
八、裁判員：
由組委會統(tǒng)一指派。
九、報名：
（一）各參賽隊須于十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。
（二）報名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名后，項目及名單一律不得更換和補報。
十、報到：
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
十一、本規(guī)程和各單項競賽規(guī)程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。
附：比賽項目。
五六年級個人項目：
1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。
2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人。
一至六年級項目：
隊列隊形和廣播體操比賽：
每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導老師和學生一起參賽。
四五六年級團體項目：
1、跳長繩：每隊10人以上參賽（至少5男5女），2人搖繩、8人以上跳繩。
規(guī)則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側；以次類推，全隊繞8字循環(huán)進行，從第一個隊員進繩開始計數(shù)，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數(shù)多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽（20人男女各10人）。
比賽規(guī)則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。
3、積少成多：（20人男女各10人）。
起點設一水桶，30米外設一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規(guī)定時間后量杯內水最多方為勝。
4、二人三足接力跑：（20人男女各10人）。
比賽規(guī)則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。
學校趣味運動會策劃方案全文篇二十
為了鼓勵學生積極參與體育鍛煉，提高學生的身體素質及運動技能。培養(yǎng)學生頑強拼搏以及團隊合作的精神以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展現(xiàn)青春的形象與風采，特此制定運動方案。
20xx年10月x日——20xx年10月x日(兩天)。
學校操場。
2.團隊：4x100m接力跳繩6人7足足球8x200m(男女混合)。
一次8人取前三再決賽最終取出冠亞季軍。
4.生活部：比賽結束后檢查各班所在位置衛(wèi)生5.美人魚及女生部：拉拉隊。
6.社會實踐部和外聯(lián)部等后勤(醫(yī)務小組等)。
下午：4x100m8x200m(混合)決賽閉幕式(獎品發(fā)放)。
1.400m以下及四百米蹲姿起跑400米以上站姿2.搶跑兩次失去比賽資格。
3.服從安排頂撞裁判以及管理人員取消比賽資格4.服裝校服。
班級為單位每人限2項(名單交與學生會體育部整理)。
四個人一組，一字排開，每個人的嘴里咬住一根吸管(光滑的),第一個人將一枚小環(huán)套在吸管上，保持不讓小環(huán)掉下的同時將環(huán)遞給下一個人，以此類推，到最后一個人將小環(huán)放入指定容器為止。計算2min內傳遞的小環(huán)個數(shù)最多的小組為勝。
2、杯水相連。
四個人一組站成一豎列，兩兩相隔2米。第一個人嘴里銜住一裝滿水的`紙杯，在避免水灑出來的同時用嘴把紙杯里的水倒進下一位銜著空杯子的隊友，以此類推傳至最后一位，記所用時間最少的小組為勝。3、一心兩用兩個人一組，相隔5米相向而站。其中一人拿著球在原地轉3圈后立馬把球扔給同伴，與此同時，同伴轉著呼啦圈接球(呼啦圈不能掉，否則視為犯規(guī))，2min內接球最多的小組為勝。
4、扭歪歪。
參賽者將裝有13個乒乓球的紙箱拴在腰上(紙箱底部有一洞，恰能容一乒乓球掉下)，1min內抖動時掉下來的乒乓球最多的為勝(比賽過程中不能用手，不可以隨意一定紙箱的位置)。
5、背對背擁爆。
兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆(不能借用背部意外身體部位)，記所用時間最少的一組為勝。
6、一腳定江山。
參賽者將球踢入10米開外的框內(田字形框，各個框踢中分別得1、2、3、4分)，記1min內得分最多的為勝。
7、你爭我搶。
兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有水果(小個兒的)，比賽開始后雙方同時用力拉繩子至自己一方搶吃水果。記吃的水果個數(shù)最多的小組為勝.