心得體會是我們成長和進(jìn)步的重要依據(jù)。寫心得體會時，要注意語言的簡練、準(zhǔn)確和生動。下面是一些關(guān)于心得體會的范文，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
組織觀看感動中國心得體會篇一
當(dāng)晨的曙光撒向人間，溫存地吻著人們的額頭，留下圣潔的痕跡時，人們問道。
是上帝嗎?
其實(shí)上帝僅僅是人們的感恩匯聚而成的。他，無我。如果有一天人們不再向上帝膜拜，不再對生活感恩，上帝將不復(fù)存在，天使頭上的光環(huán)亦將消蝕在歲月的遺忘中。
萬物皆感恩，叩首于蒼穹之下。羔羊跪乳，烏鴉反哺，葉落歸根。李密的孝，曾感動擁有重器之人，感恩救贖他，甚至再次賜予他。心靈千萬次的跪而叩首，激起漣漪。
感恩是喧囂的。天狗食月之日，粗獷的族人們腰系獸皮草裙，用舞蹈感恩神的降臨。篝火們的搖曳沸騰著，震天的呼聲動蕩著，臉上用牲血畫著迷彩，用此刻的舞，詮釋心靈的叩首。
布達(dá)拉宮直聳入云端，瑪瑙般的天幕映出了宏偉的卷軸。藏族的少年俯首，跪拜，一步一步向前。眸子中折射出雪的色澤，如同他此刻感恩的心。無聲卻令人為之震撼。來生，我愿再次將自己獻(xiàn)給這片草原，無悔。少年在心中默念。那樣的喧囂卻并非屬于聲，且去除了嘈雜的世俗之音。
人應(yīng)感恩的對象卻被如此摧殘?？杀?人類的感恩為何不能像草一樣單純一點(diǎn)呢?“草是草原上世襲的土著?！彼罅_說。所以草感恩草原，在藍(lán)天下頻頻向草原叩首，微風(fēng)中大片的草一齊俯下它們的軀體。它們?yōu)榕Ｑ蚨鄯?，為草原而獻(xiàn)身。因?yàn)樗鼈冎肋€會有更多的草步它們的后塵。
當(dāng)風(fēng)華絕代的草席卷草原時，空中的鳳凰黯然失色。
那是心之叩首的力量。
組織觀看感動中國心得體會篇二
身影清瘦、眼神堅(jiān)毅，行動堅(jiān)決、步伐堅(jiān)定……張桂梅猶如一枝面對重重困難卻傲然迎著寒風(fēng)怒放的梅花一樣，在云嶺大地散發(fā)著丹桂般濃郁的幽香。品讀“時代楷?！睆埞鹈废冗M(jìn)事跡，一位堅(jiān)韌純粹、迎難而上，甘做人梯、無私奉獻(xiàn)的師者形象躍然紙上，令人動容，令人感佩。她的精神值得學(xué)習(xí)、值得傳揚(yáng)。
“時代楷?！睆埞鹈肥莤省x市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。她40年如一日，扎根云貴高原的偏遠(yuǎn)山區(qū)，義無反顧投身教育事業(yè)，幫助1800多名貧困山區(qū)的女孩走出大山，改變了三代人的貧窮命運(yùn)。她堅(jiān)持教書育人、立德樹人，用言行引導(dǎo)孩子從小樹立志向、追逐夢想，注重言傳身教，傳揚(yáng)紅色基因，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求；她實(shí)干苦干、甘于奉獻(xiàn)，用愛心和智慧點(diǎn)亮山村千萬女孩的夢想之燈，詮釋了為人師者的師德與擔(dān)當(dāng)。她用實(shí)際行動，勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的當(dāng)代“四有”好老師形象。她的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)，更值得見賢思齊，傳承弘揚(yáng)。
“我這輩子的價值，不管怎么著，我救了一代人的，不管是多還是少，畢竟她們后面走得比我好，比我幸福就足夠了”。幸福的詮釋各種各樣，但幸福的笑顏確是一樣的；幸福的道路各不相同，但幸福的價值卻是萬宗歸一。為了貧困山區(qū)千萬女孩子的實(shí)現(xiàn)自己的夢想，張桂梅如燃燒在山中的蠟燭，心無旁騖、無怨無悔，踐行著當(dāng)初立下的誓言。張桂梅是千千萬萬新時代勞動者中的普通一員，但卻充滿力量、充滿激情，散發(fā)出溫暖山區(qū)兒童、溫暖世界的光和熱，是新時代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表，是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)、為孩子夢想鋪路的優(yōu)秀人民教師。她的事跡，給人以心靈的震撼，充盈著激蕩人心的力量。
“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲”?；赝麖埞鹈吠渡斫逃聵I(yè)的道路，她正如一條小溪，潺潺流進(jìn)教育資源相對“貧乏”的山區(qū)，用崇高的精神、可貴的品質(zhì)，滋潤著貧困山區(qū)兒童的心靈，在山區(qū)潤養(yǎng)出一片精神的“綠洲”。張桂梅同志扎根山區(qū)教育40余年的時間里，克服著病魔纏繞帶來的病痛，把每一分錢都用在孩子身上，在病危時拉著縣長的手要求提前支取喪葬費(fèi)……張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師代表，是新時代踐行習(xí)近平總書記“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣。以張桂梅同志為鏡，照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔(dān)當(dāng)，缺不缺甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，少不少甘為事業(yè)燃盡自己的“無我”境界，通過對鏡自照，汲取前行的精神力量，不斷補(bǔ)足精神之鈣，彌補(bǔ)能力短板、扛起崗位責(zé)任，努力成為新時代黨和人民事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者、燃燈者。
“教師的天職就是奉獻(xiàn)，沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū)，就像一盞點(diǎn)亮在山區(qū)的“燈盞”，不但深深扎根山區(qū)，還在12年前創(chuàng)辦起全國第一所全免費(fèi)女子高中，12年間行程10萬多公里，走訪了x大山里的1527名學(xué)生的家庭……她用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心，踐行了為黨育人、為國育才的使命，她的學(xué)生不僅遍布全國各地，還有很多學(xué)生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。她的品質(zhì)，閃耀著人性的光輝，是時代精神的體現(xiàn)。她，無愧于“時代楷模”這個稱號。典型本身就是一種力量。踐行榜樣的精神，要始終扎牢思想根子、篤定前行方向，厚植人民至上情懷，始終為群眾謀福利、添福祉。要甘于做一顆“火種”，立足本職崗位，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，在點(diǎn)燃自己的同時照亮更多人前行的路，用實(shí)際行動奉獻(xiàn)社會、造福社會。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，重在實(shí)踐，貴在篤行。新時代新征程，我們都應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡與自身做人、創(chuàng)業(yè)、成事相結(jié)合起來，讓先進(jìn)典型的精神力量內(nèi)化于心、外化于行，在汲取榜樣精神力量中實(shí)干苦干、擔(dān)當(dāng)有為，讓初心在堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)中砥礪，讓奉獻(xiàn)在擔(dān)當(dāng)、實(shí)干中燃放，讓人生在奉獻(xiàn)、作為中升華。
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組織觀看感動中國心得體會篇三
茫茫宇宙，大千世界，每個人都是如此的渺小，就如同天空中的一粒粒浮塵。
從出生到死亡，我來過，我走了，悄無聲息，就如同我不曾來過，這是大多數(shù)人的一生。可是，總有些人輕輕悄悄地來了，又走了，卻又像是從未走遠(yuǎn)。
事實(shí)上，感動中國中的大多數(shù)人都只是和我們一樣的平凡人，而不同的是他們生命所承載的重量。
12歲的小女孩何。
組織觀看感動中國心得體會篇四
有一種感動，讓我們心潮澎湃;有一種感動，讓我們?yōu)橹恼坪炔省＿@一種感動叫做——人間真情。讀了《感動中國》，再度重逢了這種感動，了解了那些平凡中又透著不平凡的人物，他們，正如春天那和煦的陽光，折射出靚麗的七彩光芒，璀璨的讓所有人肅然起敬。他們，激發(fā)人們向上的精神，暖人心脾。沒錯，他們暖到我心里，暖到每一個中國人的心中。
誰也不會料到，年輕的軍官孟祥斌一家在給女兒買紅皮鞋的路上，不幸降臨了。幸福的團(tuán)聚瞬間變成了殘酷的永別。走在婺江邊上，孟祥斌因下水救一位輕生女子而獻(xiàn)出了年僅28歲的生命。誰都知道，生命只有一次，誰都知道，生命是無比珍貴的。而孟祥斌也是一個普普通通的軍人，他也知道生命的重要性，為什么他還在關(guān)鍵時刻挺身而出?浙江省社科院社會學(xué)所副所長楊建華說：“孟祥斌是一個道德的楷模，他的壯舉，潛移默化地深深感染著我們，影響著我們，激勵著我們”。
是的，道德是一種財富，是一種資源，它推動著社會更好，更健康，更良性地發(fā)展，孟祥斌的壯舉應(yīng)該是一筆巨大的財富。我們常常無時無刻地追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價值。孟祥斌同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另一個生命。這，難道你的內(nèi)心不掀起波瀾?原來，社會上還是有值得人敬佩的事情。
還有一些獲獎人物，和他們引人深思的事跡。他們來自各行各業(yè)，帶來的事跡也許也稱不上偉大，但他們的執(zhí)著與堅(jiān)持把我徹底折服，在他們身上，能看見小草般堅(jiān)韌不拔的品格。
讓我們牢記這些精神，牢記這些事跡，牢記這些感動吧!讓我們在被感動的同時，也去感動別人，讓中國充滿感動!讓我們以那些人物為榜樣，學(xué)會感動，付出行動，讓我們的祖國更強(qiáng)，更大，更繁榮!
這件事感動了中國，感動了千千萬萬的人，也感動了我。我真想對朱老師說一句，你真棒!盡管我還小，但是我特別想學(xué)習(xí)朱老師身上的良好品質(zhì)，不管長大后我會做什么工作，我都會付出自己的真心!
組織觀看感動中國心得體會篇五
感動中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。
其中王寬很讓我感動，他是鄭州戲曲圈里的一位老藝術(shù)家，退休后，王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書學(xué)藝，王寬決定放下自己國家一級演員的身段，去茶樓賣唱，這一唱就是7年。王寬老師用他的行動向大家傳達(dá)愛的意義。
他的頒獎詞是重返舞臺，放不下人間悲歡，再當(dāng)爺娘，學(xué)的是前代圣賢，為救孤，你古稀高齡去賣唱，為救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，臺上，你蒼涼開腔，臺下，你給人間作了榜樣。
看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮，在感動于眼淚的背后，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動容。
組織觀看感動中國心得體會篇六
陳睿瀾的偶像是小鹿純子，這是《排球女將》中的角色，由日本女演員荒木由美子扮演。這部電視劇在80年代曾經(jīng)在中國帶來巨大的反響。
80年代也是中國女排的黃金時期之一，1981年的世界杯冠軍開啟了中國女排輝煌的“五連冠”時期，“女排精神”在這一時期逐漸在這片廣袤的土地上波蕩開來，它跨越的行業(yè)分割，成為了當(dāng)時中國女性的一面精神旗幟。
而現(xiàn)在，在40年過后，“女排精神”又跨越了代際的隔閡，涌向了00后的陳睿瀾。
前不久，陳睿瀾看了即將上映的電影《中國女排》的預(yù)告片，感動之余一種自豪感也油然而生，因?yàn)樗彩且幻抨?duì)員，她相信自己也會是“女排精神”的傳承者。
在國青集訓(xùn)時，陳睿瀾更近更深刻的了解了郎導(dǎo)(中國國家女排教練郎平)她們那一代中國女排如何在簡陋的竹棚館里摸爬滾打、艱苦磨煉的。老一輩女排運(yùn)動員在那艱苦的條件下創(chuàng)造了五連冠，成就了中國女排自強(qiáng)不息、永不放棄，敢于拼搏的“女排精神”，激勵著一代又一代的中國人。
陳睿瀾在代表國青比賽時，每當(dāng)穿上印著中國兩個字的隊(duì)服，在雄壯的國歌聲中登場時，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就讓她渾身充滿了堅(jiān)定的力量。
她非常重視現(xiàn)在的每一次訓(xùn)練，她會因?yàn)槌掷m(xù)練習(xí)的一個動作有突破高興地張開雙臂在場地奔跑，她覺得當(dāng)下更加重要的是腳踏實(shí)地的走好每一步。陳睿瀾未來希望自己可以快快的成長，除了作為場上自由人應(yīng)該掌握的各項(xiàng)技能，更要提高自己全面綜合能力，與團(tuán)隊(duì)一起走向更高的領(lǐng)獎臺。同時作為一個大學(xué)一年級的新生，訓(xùn)練之外還會集中精力投入學(xué)習(xí)中，完成大學(xué)所有的課程，順利的完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，做一名排球場上的智者。
陳睿瀾覺得女排這種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動對她心智的磨煉很有幫助，雖然每個運(yùn)動員都有自己的個性，團(tuán)隊(duì)運(yùn)動的魅力就在于可以把一群性格各異的人融合在一起大家都相互取長補(bǔ)短，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不斷磨合成為更加優(yōu)秀強(qiáng)大的團(tuán)體。
采訪結(jié)束后，陳睿瀾立刻回到隊(duì)伍中認(rèn)真訓(xùn)練，開始她每天的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場地上她的每一個動作都格外認(rèn)真。
組織觀看感動中國心得體會篇七
電影《中國機(jī)長》根據(jù)x航空3u8633航班機(jī)組成功處置特情真實(shí)事件改編，影片由劉偉強(qiáng)執(zhí)導(dǎo)、李錦文監(jiān)制，張涵予、歐豪、杜江、袁泉、張?zhí)鞇?、李沁領(lǐng)銜主演，雅玫、楊祺如、高戈主演，還有黃志忠、朱亞文、李現(xiàn)、楊穎、陳數(shù)、焦俊艷、吳樾、闞清子、余皚磊、小愛、李岷城、馮文娟等友情出演。
《中國機(jī)長》根據(jù)事實(shí)改編，真實(shí)情況是，川航3u8633航班在飛行途中，因風(fēng)擋玻璃破裂脫落而緊急備降。在這次重大突發(fā)事件中，機(jī)組臨危不亂、果斷應(yīng)對、正確處置，避免了一次重大災(zāi)難的發(fā)生，反映出高超的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，是當(dāng)代民航精神的具體體現(xiàn)。
每個川航3u8633迫降的驚魂細(xì)節(jié)，都意味著這是一次足以載入航空史的奇跡，川航機(jī)組所體現(xiàn)的當(dāng)代民航精神，更是值得玩味。
當(dāng)代民航精神——忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑖?yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守。這四句描述很抽象，抽象的描述卻承載著許多故事。換言之，當(dāng)代民航精神是通過許多生動故事凝練而成的。此次川航緊急備降，避免了一次重大災(zāi)難的發(fā)生，就是一個新例證。
忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，體現(xiàn)的是一種職業(yè)擔(dān)當(dāng)。有擔(dān)當(dāng)才會有作為，忠誠擔(dān)當(dāng)更是職業(yè)精神的核心。民航這種忠誠擔(dān)當(dāng)集中體現(xiàn)在服務(wù)國家戰(zhàn)略、應(yīng)對重大災(zāi)害上。比如，去年x九寨溝縣7.0級地震發(fā)生后，民航立即啟動三級應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，開展應(yīng)急救援工作。九寨機(jī)場連續(xù)5日實(shí)現(xiàn)旅客零滯留，完成旅客轉(zhuǎn)運(yùn)疏散任務(wù)，各項(xiàng)抗震救災(zāi)人員物資和飛行保障任務(wù)也保持了穩(wěn)定。
嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神，體現(xiàn)的是一種職業(yè)素養(yǎng)。川航這次緊急備降的確很驚險。駕駛艙瞬間失壓，氣溫降到零下40攝氏度，大量機(jī)載自動化設(shè)備失靈，副駕駛半個身子被“吸”了出去。危急關(guān)頭，機(jī)長及整個機(jī)組臨危不亂、果斷應(yīng)對、正確處置，轉(zhuǎn)危為安，反映出高超的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。而這種職業(yè)素養(yǎng)則是在日常工作中培育出來的，其背后折射的是一種工匠精神。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，體現(xiàn)的是一種管理文化。在旅客心目中，每一個航班機(jī)組，都代表民航的形象。承載這種形象的則是為旅客服務(wù)中所體現(xiàn)的工作作風(fēng)。此次川航緊急備降，是“英雄機(jī)長”果斷處置和整個機(jī)組危急關(guān)頭科學(xué)應(yīng)對共同努力的結(jié)果。團(tuán)結(jié)協(xié)作，需要個體具有較高的素質(zhì)，也需要視服務(wù)為生命的團(tuán)隊(duì)精神，也是一種管理文化，有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守，體現(xiàn)的是一種精神風(fēng)貌。此次川航緊急備降，其關(guān)鍵詞就是：一切為了旅客安全。每一次航班出行都把安全放在首位，每個機(jī)組都時時為安全備課，并在民航全系統(tǒng)形成了“程序意識”“手冊文化”，將安全寓于敬業(yè)奉獻(xiàn)中，成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基石。
當(dāng)代民航精神，是一種職業(yè)精神。有了這種職業(yè)精神，就能夠讓管理行為更科學(xué)、更有序；有了這種職業(yè)精神，就能夠化解突如其來的風(fēng)險；有了這種職業(yè)精神，就能夠變被動為主動，贏得最終的勝利。
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組織觀看感動中國心得體會篇八
新冠肺炎的襲來讓一切都變得那么不平靜。人們的擔(dān)憂，社會的恐慌，籠罩著這一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，但時時刻刻又有種溫暖人心、點(diǎn)燃希望的溫情散發(fā)著永遠(yuǎn)的芬芳。沒有從天而降的英雄只有挺身而出的凡人。春節(jié)期間，本該是萬家團(tuán)圓的歡喜時刻，在大愛面前醫(yī)護(hù)人員們選擇了堅(jiān)定的離別，整裝待發(fā)，趕赴疫區(qū)的第一線。諾大的行李箱里除去必備的醫(yī)療器材，就是不少的成人紙尿褲。因?yàn)橐坏┟撓路雷o(hù)服就意味著需要重新?lián)Q新的，為了節(jié)約物資他們不得不身穿長達(dá)九個小時的工作服。這些平凡的人是丈夫，是妻子，是父母心疼的孩子，也是孩子眼中的大樹，但他們更是英雄，是最美的逆行者。
愛因博大而變得高貴。年過八旬的醫(yī)者鐘南山爺爺，曾在非典中擔(dān)當(dāng)大任，如今又掛帥出征，不知疲倦的拼搏在科技前沿，積極研究有效治療方案。已經(jīng)73歲的李蘭娟院士每天睡不到三小時，為了讓全國的人民安心，繁重的工作之余，接受了白巖松的專訪在深夜為全國網(wǎng)友答疑解惑。
什么叫逆流而上?在生與死的考驗(yàn)面前與最愛的人道一聲珍重，在危急時刻“我自己愿意來的，我愿意承擔(dān)這一切”，這樣簡單的一句話足以展現(xiàn)愛的光芒，正是因?yàn)橛辛诉@些逆行者才有了我們每個人昂首闊步的前行。
然而，依舊有些令人氣憤的是一些不法分子趁機(jī)哄抬物價，甚至單純追求利益，把廢棄口罩重新加工利用發(fā)國難財；一些無腦家屬鬧醫(yī)，傷醫(yī)，不顧大局任由自己撒潑耍賴；還有一些人頂風(fēng)作案參加聚會走親訪友……雪崩之時沒有一片雪花是無辜的，作為后方安全的我們不能深入到一線實(shí)干，但卻也不能在后院起火興風(fēng)作浪。
那么作為一名普通人我們能做些什么呢?第一聽黨指揮，盡量減少外出。因?yàn)橐咔閲?yán)重性事關(guān)公共安全，宅在家不亂跑就是我們能做的最大貢獻(xiàn)；第二拒絕野味，敬畏自然。沒有買賣就沒有殺害。保護(hù)野生動物的迫切性早已不單是保護(hù)生態(tài)環(huán)境這么單一。同樣是地球上的生物，我們更應(yīng)將自身置于其中，因?yàn)槊\(yùn)共同體我們同呼吸；第三積極宣傳疫情防護(hù)措施，號召大家捐獻(xiàn)物資共渡難關(guān)。
回望歷史，1998年抗洪搶險，生命之堤，齊心協(xié)力，決口奮戰(zhàn)；2003年抗擊非典，病毒來犯，生死之戰(zhàn)，眾志成城；2008年汶川地震，八方支援，同舟共濟(jì)，重建家園……多少次患難與共的中華民族在危機(jī)中凝聚，聚沙成塔挺起中華民族的脊梁。如今的2020年的疫情我們同樣不彷徨，“雷火”憑借中國速度托起x的重量，祖國的偉大，人民的團(tuán)聚，讓我們堅(jiān)定相信這一切終將成為過往。
愿與疫情拼搏的人們，堅(jiān)定信仰，不懼病毒。
愿奮戰(zhàn)在一線的人們，注意安全，早日勝利。
愿祖國早日撥開迷霧，國泰民康，盛世共享。
x加油！中國加油！勝利終將屬于我們！
組織觀看感動中國心得體會篇九
老師讓我們觀看了20xx年的《感動中國》。里面有許多令人感動的人物和事跡，如：黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……，他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星，但是同樣閃閃發(fā)光。
其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉，她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時山區(qū)的孩子家庭貧困，山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好，校園連圍墻都沒有，有些山區(qū)的.孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿，但是學(xué)校沒有能力為孩子們提供這樣的條件，格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫面，腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法：我們也應(yīng)該像她這樣，不管生活中條件有多么困難，也要堅(jiān)持下去，永不言棄。當(dāng)主持人把她請到頒獎典禮現(xiàn)場時，主持人問她：“你名字的由來是什么?”，她說：“我的名字中‘格?！瘍蓚€字是指美麗、善良，‘德吉’兩個字是指吉祥、幸福。”當(dāng)她說完這句話時，全場響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話，給她的評價是：格桑花開。
還有一位是年邁的老奶奶，她叫胡佩蘭，已經(jīng)九十八歲高齡了，她的職業(yè)聽起來很普通——醫(yī)生，但她是一位非常稱職的醫(yī)生，退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富，只有病情。無數(shù)的病人被她治愈，無數(shù)的新生命在她手中誕生，就這樣，她也得到了應(yīng)有的回報，有許多被她診治的病人和家屬都去看望她，關(guān)心她?？吹竭@兒，我心中再一次有了莫名的感動：我們以后也要向她學(xué)習(xí)，在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請到現(xiàn)場時，場上的觀眾都流下了感動的眼淚。主持人是這樣評價她的：秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間，去了美麗的天堂。
我觀看了《感動中國》，一幕幕動人的畫面在我眼前閃過，我覺得自己心里不僅是感動，也想像他們一樣，從身邊的小事做起，爭當(dāng)生活中的有心人，全心全意為大家服務(wù)。
組織觀看感動中國心得體會篇十
近年來，《感動中國》系列節(jié)目在全國范圍內(nèi)引起了廣泛的共鳴和關(guān)注。這些真實(shí)的故事，展示了中國普通人的堅(jiān)韌與善良。作為一名教師，我深受其啟發(fā)和感動。下面將從“勇敢面對困境”、“無私奉獻(xiàn)精神”、“培養(yǎng)多元智能”、“教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”和“教育的力量”五個方面，闡述一下我的心得體會。
第一，勇敢面對困境。這些感動中國教師在面對困境時堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神令人欽佩。在看到他們的故事時，我深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們用自己的行動告訴我們，不論面對什么樣的困難，只要從容應(yīng)對，堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種精神在我們的教育工作中同樣重要。我們教師應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱赂颐鎸逃械睦щy與挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求教育事業(yè)的目標(biāo)。
第二，無私奉獻(xiàn)精神。感動中國教師用自己的真情和付出詮釋了教師的無私奉獻(xiàn)精神。他們舍小家為大家，毫不猶豫地選擇投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。他們默默付出，用心靈的力量撐起了一個個孩子的夢想。教育是一種無形的投資，而對感動中國教師來說，這種投資是無私的，是為了孩子們的未來。感動中國教師的無私奉獻(xiàn)精神深深地觸動了我，使我感到了一種責(zé)任和使命感。作為一名教師，我決心以感動中國教師為榜樣，為學(xué)生們提供更好的教育，為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
第三，培養(yǎng)多元智能。感動中國教師在教育孩子的過程中注重培養(yǎng)多元智能，使孩子健康全面發(fā)展。他們認(rèn)識到每個孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢，努力引導(dǎo)孩子發(fā)展出多方面的能力和智慧。他們注重學(xué)生的個性特點(diǎn)和興趣愛好，并且通過科學(xué)的教育方法和手段，培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種教育方式深受學(xué)生喜愛，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。在感動中國教師的身上，我看到了教育的創(chuàng)新和進(jìn)步。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)與思考，以更好地滿足學(xué)生的需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
第四，教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感動中國教師將教育事業(yè)看作是一份神圣的事業(yè)，并以此為己任。他們堅(jiān)信教育的力量，用自己的努力和奉獻(xiàn)來影響和改變學(xué)生的人生。他們舍小家為大家，把孩子們的成長和幸福放在首位。感動中國教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)令人敬佩，也讓我深受啟發(fā)。作為一名教師，我們需要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任，堅(jiān)守初心，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我們的教育事業(yè)離不開教師的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第五，教育的力量。通過觀看感動中國教師的故事，我進(jìn)一步感受到了教育的偉大和力量。教育是傳承和創(chuàng)新的結(jié)合，是社會進(jìn)步的源泉。感動中國教師的生動故事，展示了教育對于個人和社會的重要性。我們每個教師都應(yīng)該深刻認(rèn)識到教育的力量，不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的品格和價值觀。只有通過教育，我們才能夠建設(shè)起一個富有愛心、義務(wù)感和責(zé)任感的社會。
總之，《感動中國》系列節(jié)目讓我深深體會到了作為一名教師的責(zé)任和使命。感動中國教師用自己的故事和付出，喚醒了社會對教育的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名教師，我將以感動中國教師為榜樣，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我堅(jiān)信，只要每一個教師都能以感動中國教師為榜樣，我們的教育事業(yè)一定能夠充滿陽光、綠色和希望。
組織觀看感動中國心得體會篇十一
第一段：作為一名中國教師，我有幸觀看了一部名為《感動中國教師》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的故事展示了一群普通教師的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。觀看后，我深感教師的職責(zé)和使命是如此偉大，更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。以下是我對這部紀(jì)錄片的觀后感。
第二段：這部紀(jì)錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學(xué)生中存在著不同程度的行為問題，這也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而，這些老師并沒有退縮，他們積極尋找適合學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，并為了改變學(xué)生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學(xué)生，塑造他們的性格，培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅(jiān)韌和毅力，更讓我明白了教師的真正力量。
第三段：這部紀(jì)錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們在艱苦的環(huán)境中，盡自己的最大努力為學(xué)生提供教育。他們主動幫助貧困學(xué)生，為他們提供學(xué)習(xí)用具和衣物，甚至為他們籌錢上學(xué)，確保每個孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨，而是以樂觀的態(tài)度面對困難，盡力改變孩子們的命運(yùn)。在觀看這些故事時，我被這些教師的善良和無私所感動，更加深刻地認(rèn)識到了教師對于貧困地區(qū)學(xué)生的重要意義。
第四段：紀(jì)錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學(xué)水平而進(jìn)行的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的事例。這些教師明白自己的不足，并不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這讓我深刻意識到作為一名教師，我們不能停滯不前，應(yīng)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地教育學(xué)生。
第五段：通過觀看《感動中國教師》，我對教師的敬意更加深入。作為一名教師，我們的首要任務(wù)是教育學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而，這份工作絕非容易，需要我們付出更多的努力和時間。教師需要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，愿意無私地為學(xué)生提供幫助，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。我希望通過自己的努力，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的榜樣行為，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法，為我周圍的學(xué)生帶來更多的改變和希望。
總結(jié)：觀看《感動中國教師》紀(jì)錄片，讓我深刻認(rèn)識到教師的偉大和艱辛。教師是陽光，是希望，他們用自己的愛心和辛勤為學(xué)生提供著堅(jiān)實(shí)的庇護(hù)。作為一名中國教師，我將以榜樣教師為榜樣，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念，堅(jiān)守初心，矢志不渝地為學(xué)生的成長和未來而奮斗。
組織觀看感動中國心得體會篇十二
當(dāng)前，為筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，全黨正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。中央電視臺日前播出的電視連續(xù)劇《可愛的中國》，講述了紅十軍創(chuàng)始人投身革命，始終不忘初心、牢記使命，為中國人民解放事業(yè)無私奉獻(xiàn)一生的故事。該劇以精深的思想、精湛的藝術(shù)和精良的制作，強(qiáng)烈感染了廣大觀眾，在這次主題教育活動中，發(fā)揮著不可替代的“入人也深、化人也速”的審美教育作用?？梢哉f，電視連續(xù)劇《可愛的中國》是這次主題教育活動的生動教材。
與《可愛的中國》齊名的還有他在獄中所作的《清貧》。他寫道：“潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。”方志偉大思想直到今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前，全黨以整治“四風(fēng)”為突破口，著力解決黨內(nèi)存在的突出問題，以雷霆萬鈞之力反對腐敗，剎住了一些過去被認(rèn)為不容易剎住的歪風(fēng)邪氣，克服了一些司空見慣的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?？梢哉f，電視劇《可愛的中國》對于把穩(wěn)思想之舵，對于把牢政治方向、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)政治建設(shè)、堅(jiān)持廉潔自律等要求，具有重要的啟示意義。
“無情未必真豪杰?！彪娨晞 犊蓯鄣闹袊芬郧閯尤耍绕涫菍τ趷廴丝娒艉秃⒆拥膼?，更是感人肺腑。他說“心有三愛：奇書駿馬佳山水；園栽四物：青松翠竹潔梅蘭”。他將四個子女取名為柏、竹、梅、蘭。但丈夫的愛、父親的愛，都是以他對祖國母親的愛為基石。飾演方志年主演林江國用心、用情、用功塑造英雄形象，完成了至今熒屏上堪稱最為成功的方志形象。而導(dǎo)演吳子牛對戲劇結(jié)構(gòu)的精妙構(gòu)思（以“發(fā)現(xiàn)遺骨”開篇并以“傳保遺篇”貫穿劇情）、對歷史氛圍的精心營造、對人物形象塑造的精雕細(xì)琢，尤其是既注重“像小鳥一樣在每個枝丫上跳躍鳴叫”，又注重“像雄鷹一樣從高空翱翔俯視”，既有生動豐富審美細(xì)節(jié)的藝術(shù)化表現(xiàn)，又有深刻的思想發(fā)現(xiàn)和哲學(xué)觀照。今天，我們可以告慰方志的是，他的可愛的中國已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)：“朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾病，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇恨，生之快樂將代替了死之憂傷，明媚的花園將代替了暗淡的荒地！這時，我們民族就可以無愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等地攜手了?！薄斑@么光榮的一天，決不在遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來，我們可以這樣相信的，朋友！”
組織觀看感動中國心得體會篇一
當(dāng)晨的曙光撒向人間，溫存地吻著人們的額頭，留下圣潔的痕跡時，人們問道。
是上帝嗎?
其實(shí)上帝僅僅是人們的感恩匯聚而成的。他，無我。如果有一天人們不再向上帝膜拜，不再對生活感恩，上帝將不復(fù)存在，天使頭上的光環(huán)亦將消蝕在歲月的遺忘中。
萬物皆感恩，叩首于蒼穹之下。羔羊跪乳，烏鴉反哺，葉落歸根。李密的孝，曾感動擁有重器之人，感恩救贖他，甚至再次賜予他。心靈千萬次的跪而叩首，激起漣漪。
感恩是喧囂的。天狗食月之日，粗獷的族人們腰系獸皮草裙，用舞蹈感恩神的降臨。篝火們的搖曳沸騰著，震天的呼聲動蕩著，臉上用牲血畫著迷彩，用此刻的舞，詮釋心靈的叩首。
布達(dá)拉宮直聳入云端，瑪瑙般的天幕映出了宏偉的卷軸。藏族的少年俯首，跪拜，一步一步向前。眸子中折射出雪的色澤，如同他此刻感恩的心。無聲卻令人為之震撼。來生，我愿再次將自己獻(xiàn)給這片草原，無悔。少年在心中默念。那樣的喧囂卻并非屬于聲，且去除了嘈雜的世俗之音。
人應(yīng)感恩的對象卻被如此摧殘?？杀?人類的感恩為何不能像草一樣單純一點(diǎn)呢?“草是草原上世襲的土著?！彼罅_說。所以草感恩草原，在藍(lán)天下頻頻向草原叩首，微風(fēng)中大片的草一齊俯下它們的軀體。它們?yōu)榕Ｑ蚨鄯?，為草原而獻(xiàn)身。因?yàn)樗鼈冎肋€會有更多的草步它們的后塵。
當(dāng)風(fēng)華絕代的草席卷草原時，空中的鳳凰黯然失色。
那是心之叩首的力量。
組織觀看感動中國心得體會篇二
身影清瘦、眼神堅(jiān)毅，行動堅(jiān)決、步伐堅(jiān)定……張桂梅猶如一枝面對重重困難卻傲然迎著寒風(fēng)怒放的梅花一樣，在云嶺大地散發(fā)著丹桂般濃郁的幽香。品讀“時代楷?！睆埞鹈废冗M(jìn)事跡，一位堅(jiān)韌純粹、迎難而上，甘做人梯、無私奉獻(xiàn)的師者形象躍然紙上，令人動容，令人感佩。她的精神值得學(xué)習(xí)、值得傳揚(yáng)。
“時代楷?！睆埞鹈肥莤省x市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。她40年如一日，扎根云貴高原的偏遠(yuǎn)山區(qū)，義無反顧投身教育事業(yè)，幫助1800多名貧困山區(qū)的女孩走出大山，改變了三代人的貧窮命運(yùn)。她堅(jiān)持教書育人、立德樹人，用言行引導(dǎo)孩子從小樹立志向、追逐夢想，注重言傳身教，傳揚(yáng)紅色基因，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求；她實(shí)干苦干、甘于奉獻(xiàn)，用愛心和智慧點(diǎn)亮山村千萬女孩的夢想之燈，詮釋了為人師者的師德與擔(dān)當(dāng)。她用實(shí)際行動，勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的當(dāng)代“四有”好老師形象。她的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)，更值得見賢思齊，傳承弘揚(yáng)。
“我這輩子的價值，不管怎么著，我救了一代人的，不管是多還是少，畢竟她們后面走得比我好，比我幸福就足夠了”。幸福的詮釋各種各樣，但幸福的笑顏確是一樣的；幸福的道路各不相同，但幸福的價值卻是萬宗歸一。為了貧困山區(qū)千萬女孩子的實(shí)現(xiàn)自己的夢想，張桂梅如燃燒在山中的蠟燭，心無旁騖、無怨無悔，踐行著當(dāng)初立下的誓言。張桂梅是千千萬萬新時代勞動者中的普通一員，但卻充滿力量、充滿激情，散發(fā)出溫暖山區(qū)兒童、溫暖世界的光和熱，是新時代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表，是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)、為孩子夢想鋪路的優(yōu)秀人民教師。她的事跡，給人以心靈的震撼，充盈著激蕩人心的力量。
“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲”?；赝麖埞鹈吠渡斫逃聵I(yè)的道路，她正如一條小溪，潺潺流進(jìn)教育資源相對“貧乏”的山區(qū)，用崇高的精神、可貴的品質(zhì)，滋潤著貧困山區(qū)兒童的心靈，在山區(qū)潤養(yǎng)出一片精神的“綠洲”。張桂梅同志扎根山區(qū)教育40余年的時間里，克服著病魔纏繞帶來的病痛，把每一分錢都用在孩子身上，在病危時拉著縣長的手要求提前支取喪葬費(fèi)……張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師代表，是新時代踐行習(xí)近平總書記“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣。以張桂梅同志為鏡，照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔(dān)當(dāng)，缺不缺甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，少不少甘為事業(yè)燃盡自己的“無我”境界，通過對鏡自照，汲取前行的精神力量，不斷補(bǔ)足精神之鈣，彌補(bǔ)能力短板、扛起崗位責(zé)任，努力成為新時代黨和人民事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者、燃燈者。
“教師的天職就是奉獻(xiàn)，沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū)，就像一盞點(diǎn)亮在山區(qū)的“燈盞”，不但深深扎根山區(qū)，還在12年前創(chuàng)辦起全國第一所全免費(fèi)女子高中，12年間行程10萬多公里，走訪了x大山里的1527名學(xué)生的家庭……她用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心，踐行了為黨育人、為國育才的使命，她的學(xué)生不僅遍布全國各地，還有很多學(xué)生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。她的品質(zhì)，閃耀著人性的光輝，是時代精神的體現(xiàn)。她，無愧于“時代楷模”這個稱號。典型本身就是一種力量。踐行榜樣的精神，要始終扎牢思想根子、篤定前行方向，厚植人民至上情懷，始終為群眾謀福利、添福祉。要甘于做一顆“火種”，立足本職崗位，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，在點(diǎn)燃自己的同時照亮更多人前行的路，用實(shí)際行動奉獻(xiàn)社會、造福社會。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，重在實(shí)踐，貴在篤行。新時代新征程，我們都應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡與自身做人、創(chuàng)業(yè)、成事相結(jié)合起來，讓先進(jìn)典型的精神力量內(nèi)化于心、外化于行，在汲取榜樣精神力量中實(shí)干苦干、擔(dān)當(dāng)有為，讓初心在堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)中砥礪，讓奉獻(xiàn)在擔(dān)當(dāng)、實(shí)干中燃放，讓人生在奉獻(xiàn)、作為中升華。
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組織觀看感動中國心得體會篇三
茫茫宇宙，大千世界，每個人都是如此的渺小，就如同天空中的一粒粒浮塵。
從出生到死亡，我來過，我走了，悄無聲息，就如同我不曾來過，這是大多數(shù)人的一生。可是，總有些人輕輕悄悄地來了，又走了，卻又像是從未走遠(yuǎn)。
事實(shí)上，感動中國中的大多數(shù)人都只是和我們一樣的平凡人，而不同的是他們生命所承載的重量。
12歲的小女孩何。
組織觀看感動中國心得體會篇四
有一種感動，讓我們心潮澎湃;有一種感動，讓我們?yōu)橹恼坪炔省＿@一種感動叫做——人間真情。讀了《感動中國》，再度重逢了這種感動，了解了那些平凡中又透著不平凡的人物，他們，正如春天那和煦的陽光，折射出靚麗的七彩光芒，璀璨的讓所有人肅然起敬。他們，激發(fā)人們向上的精神，暖人心脾。沒錯，他們暖到我心里，暖到每一個中國人的心中。
誰也不會料到，年輕的軍官孟祥斌一家在給女兒買紅皮鞋的路上，不幸降臨了。幸福的團(tuán)聚瞬間變成了殘酷的永別。走在婺江邊上，孟祥斌因下水救一位輕生女子而獻(xiàn)出了年僅28歲的生命。誰都知道，生命只有一次，誰都知道，生命是無比珍貴的。而孟祥斌也是一個普普通通的軍人，他也知道生命的重要性，為什么他還在關(guān)鍵時刻挺身而出?浙江省社科院社會學(xué)所副所長楊建華說：“孟祥斌是一個道德的楷模，他的壯舉，潛移默化地深深感染著我們，影響著我們，激勵著我們”。
是的，道德是一種財富，是一種資源，它推動著社會更好，更健康，更良性地發(fā)展，孟祥斌的壯舉應(yīng)該是一筆巨大的財富。我們常常無時無刻地追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價值。孟祥斌同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另一個生命。這，難道你的內(nèi)心不掀起波瀾?原來，社會上還是有值得人敬佩的事情。
還有一些獲獎人物，和他們引人深思的事跡。他們來自各行各業(yè)，帶來的事跡也許也稱不上偉大，但他們的執(zhí)著與堅(jiān)持把我徹底折服，在他們身上，能看見小草般堅(jiān)韌不拔的品格。
讓我們牢記這些精神，牢記這些事跡，牢記這些感動吧!讓我們在被感動的同時，也去感動別人，讓中國充滿感動!讓我們以那些人物為榜樣，學(xué)會感動，付出行動，讓我們的祖國更強(qiáng)，更大，更繁榮!
這件事感動了中國，感動了千千萬萬的人，也感動了我。我真想對朱老師說一句，你真棒!盡管我還小，但是我特別想學(xué)習(xí)朱老師身上的良好品質(zhì)，不管長大后我會做什么工作，我都會付出自己的真心!
組織觀看感動中國心得體會篇五
感動中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。
其中王寬很讓我感動，他是鄭州戲曲圈里的一位老藝術(shù)家，退休后，王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書學(xué)藝，王寬決定放下自己國家一級演員的身段，去茶樓賣唱，這一唱就是7年。王寬老師用他的行動向大家傳達(dá)愛的意義。
他的頒獎詞是重返舞臺，放不下人間悲歡，再當(dāng)爺娘，學(xué)的是前代圣賢，為救孤，你古稀高齡去賣唱，為救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，臺上，你蒼涼開腔，臺下，你給人間作了榜樣。
看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮，在感動于眼淚的背后，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動容。
組織觀看感動中國心得體會篇六
陳睿瀾的偶像是小鹿純子，這是《排球女將》中的角色，由日本女演員荒木由美子扮演。這部電視劇在80年代曾經(jīng)在中國帶來巨大的反響。
80年代也是中國女排的黃金時期之一，1981年的世界杯冠軍開啟了中國女排輝煌的“五連冠”時期，“女排精神”在這一時期逐漸在這片廣袤的土地上波蕩開來，它跨越的行業(yè)分割，成為了當(dāng)時中國女性的一面精神旗幟。
而現(xiàn)在，在40年過后，“女排精神”又跨越了代際的隔閡，涌向了00后的陳睿瀾。
前不久，陳睿瀾看了即將上映的電影《中國女排》的預(yù)告片，感動之余一種自豪感也油然而生，因?yàn)樗彩且幻抨?duì)員，她相信自己也會是“女排精神”的傳承者。
在國青集訓(xùn)時，陳睿瀾更近更深刻的了解了郎導(dǎo)(中國國家女排教練郎平)她們那一代中國女排如何在簡陋的竹棚館里摸爬滾打、艱苦磨煉的。老一輩女排運(yùn)動員在那艱苦的條件下創(chuàng)造了五連冠，成就了中國女排自強(qiáng)不息、永不放棄，敢于拼搏的“女排精神”，激勵著一代又一代的中國人。
陳睿瀾在代表國青比賽時，每當(dāng)穿上印著中國兩個字的隊(duì)服，在雄壯的國歌聲中登場時，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就讓她渾身充滿了堅(jiān)定的力量。
她非常重視現(xiàn)在的每一次訓(xùn)練，她會因?yàn)槌掷m(xù)練習(xí)的一個動作有突破高興地張開雙臂在場地奔跑，她覺得當(dāng)下更加重要的是腳踏實(shí)地的走好每一步。陳睿瀾未來希望自己可以快快的成長，除了作為場上自由人應(yīng)該掌握的各項(xiàng)技能，更要提高自己全面綜合能力，與團(tuán)隊(duì)一起走向更高的領(lǐng)獎臺。同時作為一個大學(xué)一年級的新生，訓(xùn)練之外還會集中精力投入學(xué)習(xí)中，完成大學(xué)所有的課程，順利的完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，做一名排球場上的智者。
陳睿瀾覺得女排這種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動對她心智的磨煉很有幫助，雖然每個運(yùn)動員都有自己的個性，團(tuán)隊(duì)運(yùn)動的魅力就在于可以把一群性格各異的人融合在一起大家都相互取長補(bǔ)短，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不斷磨合成為更加優(yōu)秀強(qiáng)大的團(tuán)體。
采訪結(jié)束后，陳睿瀾立刻回到隊(duì)伍中認(rèn)真訓(xùn)練，開始她每天的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場地上她的每一個動作都格外認(rèn)真。
組織觀看感動中國心得體會篇七
電影《中國機(jī)長》根據(jù)x航空3u8633航班機(jī)組成功處置特情真實(shí)事件改編，影片由劉偉強(qiáng)執(zhí)導(dǎo)、李錦文監(jiān)制，張涵予、歐豪、杜江、袁泉、張?zhí)鞇?、李沁領(lǐng)銜主演，雅玫、楊祺如、高戈主演，還有黃志忠、朱亞文、李現(xiàn)、楊穎、陳數(shù)、焦俊艷、吳樾、闞清子、余皚磊、小愛、李岷城、馮文娟等友情出演。
《中國機(jī)長》根據(jù)事實(shí)改編，真實(shí)情況是，川航3u8633航班在飛行途中，因風(fēng)擋玻璃破裂脫落而緊急備降。在這次重大突發(fā)事件中，機(jī)組臨危不亂、果斷應(yīng)對、正確處置，避免了一次重大災(zāi)難的發(fā)生，反映出高超的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，是當(dāng)代民航精神的具體體現(xiàn)。
每個川航3u8633迫降的驚魂細(xì)節(jié)，都意味著這是一次足以載入航空史的奇跡，川航機(jī)組所體現(xiàn)的當(dāng)代民航精神，更是值得玩味。
當(dāng)代民航精神——忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑖?yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守。這四句描述很抽象，抽象的描述卻承載著許多故事。換言之，當(dāng)代民航精神是通過許多生動故事凝練而成的。此次川航緊急備降，避免了一次重大災(zāi)難的發(fā)生，就是一個新例證。
忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，體現(xiàn)的是一種職業(yè)擔(dān)當(dāng)。有擔(dān)當(dāng)才會有作為，忠誠擔(dān)當(dāng)更是職業(yè)精神的核心。民航這種忠誠擔(dān)當(dāng)集中體現(xiàn)在服務(wù)國家戰(zhàn)略、應(yīng)對重大災(zāi)害上。比如，去年x九寨溝縣7.0級地震發(fā)生后，民航立即啟動三級應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，開展應(yīng)急救援工作。九寨機(jī)場連續(xù)5日實(shí)現(xiàn)旅客零滯留，完成旅客轉(zhuǎn)運(yùn)疏散任務(wù)，各項(xiàng)抗震救災(zāi)人員物資和飛行保障任務(wù)也保持了穩(wěn)定。
嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神，體現(xiàn)的是一種職業(yè)素養(yǎng)。川航這次緊急備降的確很驚險。駕駛艙瞬間失壓，氣溫降到零下40攝氏度，大量機(jī)載自動化設(shè)備失靈，副駕駛半個身子被“吸”了出去。危急關(guān)頭，機(jī)長及整個機(jī)組臨危不亂、果斷應(yīng)對、正確處置，轉(zhuǎn)危為安，反映出高超的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。而這種職業(yè)素養(yǎng)則是在日常工作中培育出來的，其背后折射的是一種工匠精神。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，體現(xiàn)的是一種管理文化。在旅客心目中，每一個航班機(jī)組，都代表民航的形象。承載這種形象的則是為旅客服務(wù)中所體現(xiàn)的工作作風(fēng)。此次川航緊急備降，是“英雄機(jī)長”果斷處置和整個機(jī)組危急關(guān)頭科學(xué)應(yīng)對共同努力的結(jié)果。團(tuán)結(jié)協(xié)作，需要個體具有較高的素質(zhì)，也需要視服務(wù)為生命的團(tuán)隊(duì)精神，也是一種管理文化，有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守，體現(xiàn)的是一種精神風(fēng)貌。此次川航緊急備降，其關(guān)鍵詞就是：一切為了旅客安全。每一次航班出行都把安全放在首位，每個機(jī)組都時時為安全備課，并在民航全系統(tǒng)形成了“程序意識”“手冊文化”，將安全寓于敬業(yè)奉獻(xiàn)中，成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基石。
當(dāng)代民航精神，是一種職業(yè)精神。有了這種職業(yè)精神，就能夠讓管理行為更科學(xué)、更有序；有了這種職業(yè)精神，就能夠化解突如其來的風(fēng)險；有了這種職業(yè)精神，就能夠變被動為主動，贏得最終的勝利。
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組織觀看感動中國心得體會篇八
新冠肺炎的襲來讓一切都變得那么不平靜。人們的擔(dān)憂，社會的恐慌，籠罩著這一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，但時時刻刻又有種溫暖人心、點(diǎn)燃希望的溫情散發(fā)著永遠(yuǎn)的芬芳。沒有從天而降的英雄只有挺身而出的凡人。春節(jié)期間，本該是萬家團(tuán)圓的歡喜時刻，在大愛面前醫(yī)護(hù)人員們選擇了堅(jiān)定的離別，整裝待發(fā)，趕赴疫區(qū)的第一線。諾大的行李箱里除去必備的醫(yī)療器材，就是不少的成人紙尿褲。因?yàn)橐坏┟撓路雷o(hù)服就意味著需要重新?lián)Q新的，為了節(jié)約物資他們不得不身穿長達(dá)九個小時的工作服。這些平凡的人是丈夫，是妻子，是父母心疼的孩子，也是孩子眼中的大樹，但他們更是英雄，是最美的逆行者。
愛因博大而變得高貴。年過八旬的醫(yī)者鐘南山爺爺，曾在非典中擔(dān)當(dāng)大任，如今又掛帥出征，不知疲倦的拼搏在科技前沿，積極研究有效治療方案。已經(jīng)73歲的李蘭娟院士每天睡不到三小時，為了讓全國的人民安心，繁重的工作之余，接受了白巖松的專訪在深夜為全國網(wǎng)友答疑解惑。
什么叫逆流而上?在生與死的考驗(yàn)面前與最愛的人道一聲珍重，在危急時刻“我自己愿意來的，我愿意承擔(dān)這一切”，這樣簡單的一句話足以展現(xiàn)愛的光芒，正是因?yàn)橛辛诉@些逆行者才有了我們每個人昂首闊步的前行。
然而，依舊有些令人氣憤的是一些不法分子趁機(jī)哄抬物價，甚至單純追求利益，把廢棄口罩重新加工利用發(fā)國難財；一些無腦家屬鬧醫(yī)，傷醫(yī)，不顧大局任由自己撒潑耍賴；還有一些人頂風(fēng)作案參加聚會走親訪友……雪崩之時沒有一片雪花是無辜的，作為后方安全的我們不能深入到一線實(shí)干，但卻也不能在后院起火興風(fēng)作浪。
那么作為一名普通人我們能做些什么呢?第一聽黨指揮，盡量減少外出。因?yàn)橐咔閲?yán)重性事關(guān)公共安全，宅在家不亂跑就是我們能做的最大貢獻(xiàn)；第二拒絕野味，敬畏自然。沒有買賣就沒有殺害。保護(hù)野生動物的迫切性早已不單是保護(hù)生態(tài)環(huán)境這么單一。同樣是地球上的生物，我們更應(yīng)將自身置于其中，因?yàn)槊\(yùn)共同體我們同呼吸；第三積極宣傳疫情防護(hù)措施，號召大家捐獻(xiàn)物資共渡難關(guān)。
回望歷史，1998年抗洪搶險，生命之堤，齊心協(xié)力，決口奮戰(zhàn)；2003年抗擊非典，病毒來犯，生死之戰(zhàn)，眾志成城；2008年汶川地震，八方支援，同舟共濟(jì)，重建家園……多少次患難與共的中華民族在危機(jī)中凝聚，聚沙成塔挺起中華民族的脊梁。如今的2020年的疫情我們同樣不彷徨，“雷火”憑借中國速度托起x的重量，祖國的偉大，人民的團(tuán)聚，讓我們堅(jiān)定相信這一切終將成為過往。
愿與疫情拼搏的人們，堅(jiān)定信仰，不懼病毒。
愿奮戰(zhàn)在一線的人們，注意安全，早日勝利。
愿祖國早日撥開迷霧，國泰民康，盛世共享。
x加油！中國加油！勝利終將屬于我們！
組織觀看感動中國心得體會篇九
老師讓我們觀看了20xx年的《感動中國》。里面有許多令人感動的人物和事跡，如：黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……，他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星，但是同樣閃閃發(fā)光。
其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉，她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時山區(qū)的孩子家庭貧困，山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好，校園連圍墻都沒有，有些山區(qū)的.孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿，但是學(xué)校沒有能力為孩子們提供這樣的條件，格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫面，腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法：我們也應(yīng)該像她這樣，不管生活中條件有多么困難，也要堅(jiān)持下去，永不言棄。當(dāng)主持人把她請到頒獎典禮現(xiàn)場時，主持人問她：“你名字的由來是什么?”，她說：“我的名字中‘格?！瘍蓚€字是指美麗、善良，‘德吉’兩個字是指吉祥、幸福。”當(dāng)她說完這句話時，全場響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話，給她的評價是：格桑花開。
還有一位是年邁的老奶奶，她叫胡佩蘭，已經(jīng)九十八歲高齡了，她的職業(yè)聽起來很普通——醫(yī)生，但她是一位非常稱職的醫(yī)生，退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富，只有病情。無數(shù)的病人被她治愈，無數(shù)的新生命在她手中誕生，就這樣，她也得到了應(yīng)有的回報，有許多被她診治的病人和家屬都去看望她，關(guān)心她?？吹竭@兒，我心中再一次有了莫名的感動：我們以后也要向她學(xué)習(xí)，在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請到現(xiàn)場時，場上的觀眾都流下了感動的眼淚。主持人是這樣評價她的：秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間，去了美麗的天堂。
我觀看了《感動中國》，一幕幕動人的畫面在我眼前閃過，我覺得自己心里不僅是感動，也想像他們一樣，從身邊的小事做起，爭當(dāng)生活中的有心人，全心全意為大家服務(wù)。
組織觀看感動中國心得體會篇十
近年來，《感動中國》系列節(jié)目在全國范圍內(nèi)引起了廣泛的共鳴和關(guān)注。這些真實(shí)的故事，展示了中國普通人的堅(jiān)韌與善良。作為一名教師，我深受其啟發(fā)和感動。下面將從“勇敢面對困境”、“無私奉獻(xiàn)精神”、“培養(yǎng)多元智能”、“教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”和“教育的力量”五個方面，闡述一下我的心得體會。
第一，勇敢面對困境。這些感動中國教師在面對困境時堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神令人欽佩。在看到他們的故事時，我深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們用自己的行動告訴我們，不論面對什么樣的困難，只要從容應(yīng)對，堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種精神在我們的教育工作中同樣重要。我們教師應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱赂颐鎸逃械睦щy與挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求教育事業(yè)的目標(biāo)。
第二，無私奉獻(xiàn)精神。感動中國教師用自己的真情和付出詮釋了教師的無私奉獻(xiàn)精神。他們舍小家為大家，毫不猶豫地選擇投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。他們默默付出，用心靈的力量撐起了一個個孩子的夢想。教育是一種無形的投資，而對感動中國教師來說，這種投資是無私的，是為了孩子們的未來。感動中國教師的無私奉獻(xiàn)精神深深地觸動了我，使我感到了一種責(zé)任和使命感。作為一名教師，我決心以感動中國教師為榜樣，為學(xué)生們提供更好的教育，為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
第三，培養(yǎng)多元智能。感動中國教師在教育孩子的過程中注重培養(yǎng)多元智能，使孩子健康全面發(fā)展。他們認(rèn)識到每個孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢，努力引導(dǎo)孩子發(fā)展出多方面的能力和智慧。他們注重學(xué)生的個性特點(diǎn)和興趣愛好，并且通過科學(xué)的教育方法和手段，培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種教育方式深受學(xué)生喜愛，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。在感動中國教師的身上，我看到了教育的創(chuàng)新和進(jìn)步。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)與思考，以更好地滿足學(xué)生的需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
第四，教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感動中國教師將教育事業(yè)看作是一份神圣的事業(yè)，并以此為己任。他們堅(jiān)信教育的力量，用自己的努力和奉獻(xiàn)來影響和改變學(xué)生的人生。他們舍小家為大家，把孩子們的成長和幸福放在首位。感動中國教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)令人敬佩，也讓我深受啟發(fā)。作為一名教師，我們需要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任，堅(jiān)守初心，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我們的教育事業(yè)離不開教師的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第五，教育的力量。通過觀看感動中國教師的故事，我進(jìn)一步感受到了教育的偉大和力量。教育是傳承和創(chuàng)新的結(jié)合，是社會進(jìn)步的源泉。感動中國教師的生動故事，展示了教育對于個人和社會的重要性。我們每個教師都應(yīng)該深刻認(rèn)識到教育的力量，不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的品格和價值觀。只有通過教育，我們才能夠建設(shè)起一個富有愛心、義務(wù)感和責(zé)任感的社會。
總之，《感動中國》系列節(jié)目讓我深深體會到了作為一名教師的責(zé)任和使命。感動中國教師用自己的故事和付出，喚醒了社會對教育的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名教師，我將以感動中國教師為榜樣，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我堅(jiān)信，只要每一個教師都能以感動中國教師為榜樣，我們的教育事業(yè)一定能夠充滿陽光、綠色和希望。
組織觀看感動中國心得體會篇十一
第一段：作為一名中國教師，我有幸觀看了一部名為《感動中國教師》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的故事展示了一群普通教師的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。觀看后，我深感教師的職責(zé)和使命是如此偉大，更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。以下是我對這部紀(jì)錄片的觀后感。
第二段：這部紀(jì)錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學(xué)生中存在著不同程度的行為問題，這也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而，這些老師并沒有退縮，他們積極尋找適合學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，并為了改變學(xué)生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學(xué)生，塑造他們的性格，培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅(jiān)韌和毅力，更讓我明白了教師的真正力量。
第三段：這部紀(jì)錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們在艱苦的環(huán)境中，盡自己的最大努力為學(xué)生提供教育。他們主動幫助貧困學(xué)生，為他們提供學(xué)習(xí)用具和衣物，甚至為他們籌錢上學(xué)，確保每個孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨，而是以樂觀的態(tài)度面對困難，盡力改變孩子們的命運(yùn)。在觀看這些故事時，我被這些教師的善良和無私所感動，更加深刻地認(rèn)識到了教師對于貧困地區(qū)學(xué)生的重要意義。
第四段：紀(jì)錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學(xué)水平而進(jìn)行的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的事例。這些教師明白自己的不足，并不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這讓我深刻意識到作為一名教師，我們不能停滯不前，應(yīng)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地教育學(xué)生。
第五段：通過觀看《感動中國教師》，我對教師的敬意更加深入。作為一名教師，我們的首要任務(wù)是教育學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而，這份工作絕非容易，需要我們付出更多的努力和時間。教師需要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，愿意無私地為學(xué)生提供幫助，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。我希望通過自己的努力，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的榜樣行為，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法，為我周圍的學(xué)生帶來更多的改變和希望。
總結(jié)：觀看《感動中國教師》紀(jì)錄片，讓我深刻認(rèn)識到教師的偉大和艱辛。教師是陽光，是希望，他們用自己的愛心和辛勤為學(xué)生提供著堅(jiān)實(shí)的庇護(hù)。作為一名中國教師，我將以榜樣教師為榜樣，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念，堅(jiān)守初心，矢志不渝地為學(xué)生的成長和未來而奮斗。
組織觀看感動中國心得體會篇十二
當(dāng)前，為筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，全黨正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。中央電視臺日前播出的電視連續(xù)劇《可愛的中國》，講述了紅十軍創(chuàng)始人投身革命，始終不忘初心、牢記使命，為中國人民解放事業(yè)無私奉獻(xiàn)一生的故事。該劇以精深的思想、精湛的藝術(shù)和精良的制作，強(qiáng)烈感染了廣大觀眾，在這次主題教育活動中，發(fā)揮著不可替代的“入人也深、化人也速”的審美教育作用?？梢哉f，電視連續(xù)劇《可愛的中國》是這次主題教育活動的生動教材。
與《可愛的中國》齊名的還有他在獄中所作的《清貧》。他寫道：“潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。”方志偉大思想直到今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前，全黨以整治“四風(fēng)”為突破口，著力解決黨內(nèi)存在的突出問題，以雷霆萬鈞之力反對腐敗，剎住了一些過去被認(rèn)為不容易剎住的歪風(fēng)邪氣，克服了一些司空見慣的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?？梢哉f，電視劇《可愛的中國》對于把穩(wěn)思想之舵，對于把牢政治方向、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)政治建設(shè)、堅(jiān)持廉潔自律等要求，具有重要的啟示意義。
“無情未必真豪杰?！彪娨晞 犊蓯鄣闹袊芬郧閯尤耍绕涫菍τ趷廴丝娒艉秃⒆拥膼?，更是感人肺腑。他說“心有三愛：奇書駿馬佳山水；園栽四物：青松翠竹潔梅蘭”。他將四個子女取名為柏、竹、梅、蘭。但丈夫的愛、父親的愛，都是以他對祖國母親的愛為基石。飾演方志年主演林江國用心、用情、用功塑造英雄形象，完成了至今熒屏上堪稱最為成功的方志形象。而導(dǎo)演吳子牛對戲劇結(jié)構(gòu)的精妙構(gòu)思（以“發(fā)現(xiàn)遺骨”開篇并以“傳保遺篇”貫穿劇情）、對歷史氛圍的精心營造、對人物形象塑造的精雕細(xì)琢，尤其是既注重“像小鳥一樣在每個枝丫上跳躍鳴叫”，又注重“像雄鷹一樣從高空翱翔俯視”，既有生動豐富審美細(xì)節(jié)的藝術(shù)化表現(xiàn)，又有深刻的思想發(fā)現(xiàn)和哲學(xué)觀照。今天，我們可以告慰方志的是，他的可愛的中國已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)：“朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾病，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇恨，生之快樂將代替了死之憂傷，明媚的花園將代替了暗淡的荒地！這時，我們民族就可以無愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等地攜手了?！薄斑@么光榮的一天，決不在遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來，我們可以這樣相信的，朋友！”