小說喜福會讀后感(優(yōu)質17篇)

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    讀后感是讀完一本書后對書中內容和情感的反應和體會,是對作者思想和藝術形式的一種評價。讀后感有助于加深對書籍的理解,豐富我們的內心世界,同時也是一種對讀書經(jīng)歷的總結和回顧。讀完一本好書后,經(jīng)常會有一種想要與他人分享的強烈沖動,這就是讀后感的價值所在。忙碌的生活里,不妨花一點時間寫下你的讀后感,分享你的思考和感受。讀后感是美好的回憶,也是對書籍的致敬。寫讀后感時應注意從自身角度出發(fā),結合自己的經(jīng)歷和感受進行思考和表達。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    小說喜福會讀后感篇一
    在《喜福會》中,沉默的主題似乎無處不在,但又仿佛是作者在漫不經(jīng)心中流露出來的。書中的女性不僅是沉默的受害者,也是將沉默鍛造成一把鋒利無比的劍去互相傷害的殺手。小說中的琳多和魏芙麗這對母女就是最典型的代表。女兒魏芙麗少年時代很有下棋的天賦,每逢與人對弈都猶如有神人在暗中相助,無往而不勝。她在學校和市、州級的比賽中都捧回過獎杯,這令做母親的頗為自豪。她走在街上,逢人便拿出登有女兒照片的雜志封面向人炫耀。這引起了女兒的反感。爭吵之后,母親一連幾天緘口不語,對女兒下棋的事情不聞不問。最后,女兒沉不住氣了,主動與母親講和,又繼續(xù)參加比賽。然而,奇怪的是從此以后她身上的那股神奇的力量不見了。她一輸再輸,()直到最后不得不放棄了下棋,從一個天才的棋手變成了個“普通人”。這不能不說是一種超現(xiàn)實的描寫。女兒身上神奇的力量自然是母親所賦予的,而母親的沉默竟永遠地奪去了她的天賦。在母親的眼中,女兒的生活是透明的,一切都逃不出她的眼睛。但是,當女兒帶著她參觀自己新布置的住所,希望間接地告訴她自己已再婚的消息,并迫切希望得到她的首肯與祝福時,母親卻作出一副充耳不聞、事不關己的樣子,或者顧左右而言它,或者干脆不予理睬,把女兒懸在了沉默的半空中,使她受到了比來自話語更加深重的傷害。對這一點女兒有著切膚的體會:“我媽媽懂得怎樣讓人痛苦,這種痛苦比任何其他形式的痛苦都更加深重”。這位母親能讓“白色變成黑色,黑色變成白色”,讓女兒經(jīng)過精心調整、自以為滿不錯的新生活――包括新婚的丈夫、自己的女兒與新繼父之間和諧的關系、丈夫送她的貴重禮物裘皮大衣、精心布置的家;一切的一切都變得一無是處、毫無價值可言。母親利用沉默這把利劍把女兒戳得鮮血淋漓、體無完膚,而更可悲的是女兒從母親身上繼承來的那不可救藥的心理情結(非要得到別人的肯定才能生活得心安理得)。一個非要不可,一個執(zhí)意不給,這場不見硝煙的沉默戰(zhàn)爭使母親和女兒都身心交瘁,傷痕累累,在雙方感情上造成了本不該有的深深的傷害。一天,當女兒下定決心要去找母親說個清楚時,她才在母親睡熟的時候霍然發(fā)現(xiàn),自己那強大的“敵人”原來不過是一個毫無攻擊力,甚至是不堪一擊的老婦人,這是多少年來她第一次發(fā)現(xiàn)母親的真實面孔。經(jīng)過一番母女間推心置腹的交談。女兒終于認識到:
    真的,我終于懂了,不是懂了她剛才所說的話,而是那些原本就是真實的事情。
    小說喜福會讀后感篇二
    那時眾人看到她與猴子逃出天庭,在花果山與眾魔王一起生活,與猴子海邊生情愫等等一切的時候,卻不曾想到那熠熠生輝明媚如初的桃夭生命已在計時。她要找爹爹,她自己更已知宿命,這一切她自己早已明了。但她卻沒料到,她一別之后已是悟空此生心魔。
    她幽立海邊的倩影,她月下爛漫的微笑,都不再鮮活,只是五百年前的回憶。
    更多人稱道的是那心魔世界里,那南方佛寺之中,那一對苦命鴛鴦蓮月般皎潔的愛,它固然可貴。可我卻始終難忘的是那一彎月下的海岸,那淡去的粉紅身影,那是相見不如不見的惆悵,相愛不能相守的寂寥,相濡以沫不若相忘于江湖的釋然與倔強。
    一別數(shù)百年。我相信意未盡,緣未滅,終有故人重逢時。但又能如何?彼時猴子已化為天道,縱使重相見,桃夭仍記當年情事青蔥,但猴子回憶終是冷淡,兩相望,已是忘。
    小說喜福會讀后感篇三
    《草房子》這本書的作者是曹文軒,主要人物是桑桑還有禿鶴、紙月、白雀、杜小康、秦大奶奶、細馬等人物。
    《草房子》的主要內容是在油麻地里,一戶戶人家的趣聞奇事,其中有桑桑拿蚊帳去打魚、杜小康破產(chǎn)后不灰心地去賺錢、秦大奶奶為了一個南瓜而去世…在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,我喜歡他的原因是他雖然很調皮,但很有正義感。一次,桑桑發(fā)現(xiàn)紙月遲到了,他就偷偷地跟蹤紙月,原來,是有三個小流氓每天都會欺負紙月,導致紙月天天遲到,于是,桑桑伸出仗義之手,幫紙月趕跑了那三個人。這個人物讓我想到了一個人雖然很調皮,但他會有你意想不到的品質,所以,凡事都有你想不到的另一面而給你意料之外的驚喜??戳恕恫莘孔印愤@本書,我最大的收獲是懂得了一個讓我受益匪淺的道理做一件事,不要不顧及后果,凡事都要想清楚再做。不然的話后果會非常嚴重。如果真的犯了錯誤那就要勇敢地去面對犯的錯誤,并及時糾正錯誤,那才不會釀成大錯,做錯事就要負責,這是天地永恒不變的潛規(guī)則。希望大家能做一個負責的人和一個有責任心的三好公民。
    小說喜福會讀后感篇四
    對于母親的往事,我們多半是不去理會的。偶爾碰巧當她和旁人談及于此,我便會放下手中的工作側耳傾聽,分享她久違的歡樂,時而高揚,時而陰郁,更多的感動之中包雜著些許無奈。
    時光飛逝,鬢發(fā)漸白。也許真如鄧肯所說,“母愛是多么強烈、自私,狂烈地占據(jù)著我們整個心靈的感情”。君,一個普普通通的女孩,從小在母親期望的困擾中成長、掙扎、釋放、反抗。在這些所謂的哀怨之下,掩蓋的是未知、迷茫、陌生。希望,讓彼此間的距離疏遠,她也無法及時體會到母親心里附加的傷痛。在卑劣的環(huán)境下,每個人都是一只鴨子,她們渴望自由、獨立、尊嚴,渴望成為一只無拘無束的白天鵝,過著屬于自己的,擁有自我靈魂的生活。在現(xiàn)實中,所有的苦難倘若化為一場戰(zhàn)爭,那么女人的選擇只有離開。也許母親恨的不是女兒的平庸,而是自己曾經(jīng)對生命的`放棄,對兩個孩子希望的放棄。
    是的,母親最后成為了一只天鵝,擁有了自己向往的生活,而那根僅留在箱底的天鵝毛,至死也沒敢送給女兒,她覺得自己做得不夠好。
    當愛已無聲的時候,我們還能錯過什么?打個電話,送個平安,說聲媽媽,我愛你!
    小說喜福會讀后感篇五
    閱讀《生逢1966》(上海文藝出版社2019年6月版),我的感覺是復雜的。這樣一部帶有自傳色彩的小說,無可避免地留下了時代的烙印。它寫的是畸形年代里的那段扭曲、壓抑、晦澀的青春。小說引起了眾多作者同時代人的共鳴,他們在這里讀到了共同的集體記憶,讀到了自己狂熱的、荒唐的、痛楚的、熱血沸騰的、不堪回首的過去。整部作品具有真實到殘酷的力量。
    不過,在閱讀中,我仍舊有某種惶惑。我生晚矣,那個時代對我而言,何其陌生與隔膜。正因為我面對的是一部小說,而不是報告文學或其他,我便自然而然地以對待文學的挑剔眼光去看它。如果說,“老三屆”們從中讀出了某種親切的話,我則在短暫的惶惑之后,逐漸從文字的背后讀到了撼人心魄的東西。這種東西與時代符號無關,與小說本身的形式無關,與讀者的年齡閱歷無關,甚至,它也與流行的閱讀時尚無關;但它確如河底金沙般散發(fā)出沉著的光芒。在我看來,這才是小說的最為成功之處。
    我要說的,是這一類的東西,比如,小說主人公陳瑞平和他生命里最初兩個女孩的情感膠著與彷徨,或陳瑞平面對母親生死存亡時的矛盾與痛楚。
    自從陳瑞平的父親死去后,他的母親一直在生死之間徘徊,兒子與地主成分的她劃清了界限,四十三天沒喊過她一聲“媽媽”。母親生了胰頭癌,她已經(jīng)在和死神面對面,但她心有不甘。雖然順從了世道,順從了命運,但畢竟不甘??!那邊廂,兒子也在反復問著自己:“我能喊一聲媽媽嗎?一個紅衛(wèi)兵能喊地主分子一聲媽媽嗎?”
    “誰說過不能喊呢?她確實是你的媽媽。誰又批準你能喊呢?”作者冷靜地寫道。就在喊與不喊之間,母親生命的游絲漸弱,“瑞平趕到床頭的時候,是早上六點。媽媽已經(jīng)去世了。一旁是呆呆站著的蔡小妹。瑞平一下子將手捂在了心口,他的心先是重重地落下,媽媽死了,他沒有機會叫一聲媽媽了。然后又突然蕩了上來,媽媽死了,我不用叫媽媽了。他的身體突然不受靈魂的控制,他喊了一聲‘媽媽’之后就嚎啕大哭……”
    是的,文學沒有理由否認情感與生命在社會發(fā)展中的價值,也沒有理由否認它們在審美上的價值。小說里關于陳瑞平與蓓蓓的初次靈肉“相遇”,也寫得節(jié)制、含蓄,充滿無奈、悵惘,而又滿含著復雜的美感。
    作者保持了相當?shù)逆?zhèn)定和克制,這樣奇特的細節(jié)超出了個人經(jīng)驗所具有的意義,它已經(jīng)悄悄地產(chǎn)生了屬于文學本身的閱讀魅力,成為屬于人類共同的精神性的東西。
    而在那特殊年代里,兒童們的表現(xiàn)也是作者的一個頗有意思的發(fā)現(xiàn)。在遭遇了那夜眾人的窺視后,陳瑞平成了弄堂里指指戳戳的對象。事后對他緊追不放的不是大人,卻正是半懂不懂的孩子,他們追在他身后唱曖昧的童謠?!霸谌魏螘r候,孩子都是弄堂的真實體現(xiàn)”,“不少在大同坊被批判過的人全部被孩子跟過”,在這里,弄堂孩子不再是傳統(tǒng)意義上的純潔化身,而成了畸形年代里饒有意蘊的象征,懵懂孩童參與了集體的狂歡游戲,童言無忌,傳遞的卻是復雜的成人世界的險惡。
    正因為有了上述這些東西,才使《生逢1966》在褪去小說時代背景等附加符號后,仍能散發(fā)璀璨的光華。這些東西,就是歷史中的生命體驗。我正是被它所感動的。也因為有了它,這小說也才真正屬于文學。
    蘇童的長篇小說《城北地帶》講述了一代少年的故事,這個故事也是屬于香椿樹街的一代少年的故事。
    小說中的四個少年,李達生、沈敘德、王小拐和孫紅旗同屬于城北的香椿樹街,他們一直不學無術和放浪形骸,整日游手好閑晃晃蕩蕩,而且被學校開除學籍也毫不關心,他們的理想就是在香椿樹街這個地方,在城北地帶揚名立萬,他們瞄準了揚名立萬的方式就是逞兇斗惡,通過蠻狠暴力建立自己在城北地帶的赫赫威名。而在父母的眼里,這群香椿樹街的少年當然是屬于問題少年,有小偷小摸的習慣的不良行為,鄙視親情特別是父母,父母在他們心里成為了可以任意侮辱和取消的對象,他們追求自由,力爭掙脫束縛,性格冥頑冷酷。后來經(jīng)歷了一系列的事件之后,四個人的多舛的命途有了不同的落場:李達生在一場一對眾徒的斗架中喪了命,沈敘德與騷貨金蘭私奔到了青島,王小拐因為舉報有功而成了香椿樹街的模范人物,孫紅旗早早地因為案件而進入了草籃街的監(jiān)獄。本來是形影不離、朝夕相處的玩伴,最后落得個曲終人散,人鬼殊途。
    在四個少年身上發(fā)生的事件互相交織在一起織成了一部屬于香椿樹街的某個年代的歷史。通過一個個事件我們看到了一些比較有趣的東西。《城北地帶》是先由李達生身上展開故事情節(jié)的,最后也是在李達生的身上結束了小說的敘述,這可以認為是前后呼應的一個輪回,具備了時代的意味,有歷史的痕跡在里面。小說的最后是李達生的母親騰鳳在尋找李達生遺失在他喪命的現(xiàn)場的那只雙貓牌鬧鐘,雙貓牌鬧鐘的遺失意味著屬于李達生他們那個少年時代的結束,意味著一片時間,一個時代,一段歷史的結束,是青春一去不復返的意思,是一種悲劇性的色彩;沈敘德的一生可謂都搭在了騷貨金蘭的手上了,是宿命中無法掙脫的冥冥之意,他跟金蘭私奔后在火車上丟下了鑰匙,鑰匙意味著開啟的意思,有開啟未來之門的意味,所以丟棄鑰匙意味著沈敘德的前程也將變得下落不明,變得撲朔迷離了;王小拐可以說是四個少年中最風光的一個人了,但是王小拐是個瘸子,也是一種殘缺不全的意思,環(huán)繞他身上的光環(huán)是一種暗淡的光榮與榮耀;孫紅旗因為了美琪而進了監(jiān)獄,是比較有現(xiàn)實意味的破碎結局。由此可以知道,四個少年的故事都帶著時代變遷的影子和烙印,到此我們可以推知蘇童寫作這部小說的企圖只是緬懷了一個時代,追憶了過往的歲月,懷舊了一番歷史而已,而其中透露的則是一些悲觀的感性情感與對舊時光無限消逝的惋惜和追戀。
    如果說發(fā)生在少年身上的巨變是城北地帶的時代變遷的縮影的話,那么從香椿樹街上也可以看到時代變遷的影子和寫意。比如小說中提到,以前夜飯花是香椿樹街的標志性植物,可是后來太陽花代替了夜飯花。夜飯花是一種在晚上盛放的話,而太陽花向陽開放,這里也許代表著蘇童唯一的一點樂觀的對于香椿樹街的想法或者期盼。另外化工廠在小說中是從一而終的角色,是小說中靜止的事物,而化工廠對環(huán)境的嚴重污染也許是蘇童一直控訴的對象,他似乎也很痛恨工業(yè)發(fā)展中暴露出來的弊病,他產(chǎn)生了不滿,進而進行抨擊。
    以上所提到的都是蘇童從正面敘述了時代的變遷,小說中也穿插了第三者的旁觀眼睛,通過這個眼睛我們也看到了香椿樹街和城北地帶的變與遷,那個第三者就是拾廢紙的人物老康,老康從一名壽康堂藥店的老板被劃分為四類分子,他的身世的跌宕起伏與時代的發(fā)展是交相輝映的。從老康的眼中我們看到的也是一代不如一代的歷史演變。
    時代自有它的傳奇色彩,老康就是一個傳奇的色彩潑灑在香椿樹街上,老康被王小拐揭發(fā)了他暗藏地窖的秘密,老康的真實身份在香椿樹街上就成了一種傳奇被人們議論著,一個時代因為有了傳奇色彩已經(jīng)成型了一半。時代的另一半在于它的神秘色彩,這一半神秘色彩在小說中是由幽靈美琪來充當?shù)?,香椿樹街上許多人都說目睹過幽靈美琪,她神出鬼沒的影子成為了香椿樹街人們心頭的一塊陰影。這神秘色彩也是蘇童的一種悲觀意識的凝結,說明美好的事物,比如美琪,只能以一種虛無的、不現(xiàn)實的成分而存在,也許可以被目睹,但事實上也許只是人的幻覺與臆想在作祟而已。
    香椿樹街在蘇童的作品中一直是一個一而再再而三被提及的地方,是蘇童虛構出來的另一個與現(xiàn)實世界相互依存的地方,那里發(fā)生的事情是現(xiàn)實世界的折射和反映,我們也可以認為香椿樹街就是蘇童的精神層面的東西的依附之地,而在《城北地帶》中,什么是香椿樹街的精神代表呢?也許是李達生一類少年渴望一戰(zhàn)成名的理想,也許是老康一直想要回來的壽康堂,也許是化工廠、是玻璃廠、是石橋洞、是北門大橋之類的事物,又或許就是美琪的幽靈,這些也許都是不得而知的。
    也許另一種成功的寫作方式就是效仿蘇童,構造一個固定的屬于自己的精神層面的地方,屬于自己的香椿樹街。如果你清楚香椿樹街每戶人家里發(fā)生的故事,那么讓你寫十個時代,百個時代都書寫不完,因為精神聯(lián)想可以有許多外延的方向,因為精神是具有可塑造性的。
    多一點現(xiàn)實關懷,多一份體察生活的耐心,是《城北地帶》帶給我的一次寫作啟導。
    日本民族好學,善于取他人之長為己所用。遠的如派出遣唐史,幾乎從國家制度、思想文化到民風民習,大規(guī)模照搬唐朝,這種引進的影響力迄今仍處處可見;近的如明治維新,又是一次整體性的對西方文化的模仿,從而使國家一躍而變?yōu)闁|亞強國。
    讀讀日本的讀本小說,我們也可以從一個側面看出日本民族的學習精神。
    所謂讀本小說,主要指日本江戶時代譯介改編中國明清世情小說而成的一種文學作品。它采用中國《剪燈新話》、“三言”、《水滸傳》之類小說的基本故事情節(jié),把人物、地點、歷史背景改換成了日本的,又融入日本的民風民情,從而開創(chuàng)了日本小說發(fā)展的一個新時代。
    這本《日本讀本小說名著選》收錄了《英草紙》《繁野話》《雨月物語》《忠臣水滸傳》《曙草紙》《南柯夢》《飛彈匠物語》等讀本小說名著,從中可以看出日本讀本小說發(fā)展的主要脈絡。
    日本古代把小說稱作“物語”。近世以前,物語文學主要為少數(shù)貴族階層所欣賞和把玩。隨著文化的世俗化需求不斷增長,舊有的“物語”遠不能適應時代要求,一些日本作家便把注意力轉向了中國。其時正是明清之際,中國的世情小說正以前所未有的規(guī)模迅速發(fā)展,水準之高,內容之精彩,都是空前的。這倒為善于吸納先進文化的日本人打破其國內小說創(chuàng)作停滯不前的狀態(tài)提供了便利。于是,自淺井了意翻改明朝《剪燈新話》為《伽婢子》后,便陸續(xù)出現(xiàn)了一批譯介名家,如都賀庭鐘、上田秋成、山東京傳、曲亭馬琴等等,也產(chǎn)生了一批影響巨大的讀本小說名作。這樣的引進改編,對于中日文化交流,有十分積極的意義。
    日本人對中國文化的學習也不是盲目的。讀本小說吸納了明清小說中儒家文化的仁義道德主旨,佛教文化的勸善懲惡思想;也充分借鑒了世情故事情節(jié)的傳奇性、可讀性。然而,他們沒有把他們認為是糟粕的東西也譯介過去。他們認為,像《水滸傳》《西游記》之類作品,固然是“裨史之大筆,和文之師表”,但也存在過于注重“強人之俠義”的不足;而“三言二拍”之類,則存在淫穢之弊。他們更需要忠臣孝子義夫節(jié)婦的故事,需要“示勸善懲惡于兒女”的故事,因此,像中國小說中的男盜女娼、偷香竊玉之類描述,就難得見于讀本小說中。誠如石川五老跋《忠臣水滸傳》中說:其內容認真記述三綱五常,可謂完全是警世之書。可以看出日本所受儒家文化的影響之深。而用意如此,并不意味著其作品內容一定枯燥泛味,他們會努力“施國字陳俚語”,讓故事通俗易懂,讓田客村童都曉暢明白,“使所謂市井之愚夫愚婦,敦行為善耳”。
    日本人學習中國古典小說的創(chuàng)作藝術,經(jīng)歷了一個由模仿到創(chuàng)新的過程。初期讀本小說總是以保留中國格調和漢語文風相尚,盡可能在小說故事中完整地再現(xiàn)明清小說原作里的精彩情節(jié)和精彩言詞,從《英草紙》《繁野話》到《雨月物語》,無不打上了深深的中國古典小說烙印。盡管當時日本有少數(shù)人嘲諷這樣做不過是制造了一批“傀儡院本”(式亭三馬《阿古義物語》中語),但這樣的作品反映了日本人最初是懷著一種對中華文化無比敬仰的心情來認真模仿的,而且這種模仿,客觀上也深受日本民眾歡迎,并有力地促進了日本近世小說創(chuàng)作的新發(fā)展。隨著譯介作品越來越多,也隨著作者們翻改水平的不斷提高,他們開始關注于把中國式的小說本土化——雖然終究不可能徹底擺脫漢化影響(沒有漢化影響,就不稱其作品為讀本小說了),但他們努力從本國歷史中尋找創(chuàng)作素材,借鑒《水滸傳》《三國演義》等形式,寫出了具有濃郁日本風味、代表讀本小說創(chuàng)作高峰的長篇章回體歷史小說,如《忠臣水滸傳》《南總里見八犬傳》等,從中倒也可以看出日本人在經(jīng)過學習和模仿后,總會把他山之石變?yōu)樽约汗ビ裰?,走上自主?chuàng)新之路。
    從日本讀本小說的發(fā)展中,或許我們也可以從中得到一些有意的啟示。
    小說喜福會讀后感篇六
    最近看了本書,叫做《喜福會》。
    《喜福會》是美籍華裔作家譚恩美的短篇小說集。小說圍繞著19世紀50年代移民舊金山的四位中國女性展開的,而“喜福會”是她們在美國自行建立的麻將俱樂部。在這樣的故事框架里,作者通過相互聯(lián)系的短篇小說,立體地展現(xiàn)了當時中國人在美國的生活境遇。在中國環(huán)境中浸泡出的母親面對在美國出生并長大的孩子,個體中式思維加上語言問題在美國大環(huán)境下的社會孤立感……這些都是譚恩美試圖在自己作品中向人們展現(xiàn)的。
    從新聞報道中,親朋好友口中,我們總是可以得知在歐美國家留學學生們的生存狀態(tài)——畢竟每家每戶都有著幾個“在外留學的親戚”。從這些零零碎碎的消息中,也很容易發(fā)現(xiàn)哪怕時代變化的速度比得上哪吒腳下的那兩個鐵環(huán),哪怕全球化旗鼓的氣勢再轟轟烈烈,我們出去的孩子總是和當?shù)仄渌膶W生群體間有著條“楚河漢界”不可跨越,日子過得也不是總是很舒心——很多在國內善言辭的孩子出了國就像是舌頭上長了孔明鎖,說句話也難。
    想了想原因,大大小小原因很多,但是最重要的還是文化差異以及它牽扯著的思維方式差異太大。就比如平時課前給學生們放個脫口秀視頻,人家美國觀眾笑的時候,孩子們有時候沉默不語或者是裝出理解的樣子皮笑肉不笑一下——在這笑點的差異中,這文化差異就體現(xiàn)出來了。還比如,有時候上外教課的時候,外教說起哪個電影、藝術家、作家(當然提起當下最熱門的那些歐美歌手們,我們的孩子倒是更了解一些),都可以看見孩子天真但一臉茫然的表情。
    這樣子的文化差異的產(chǎn)生確實也是必然的,畢竟是不同國家的文化——咱是拿“茶水”泡大的,他們是在“咖啡”中泡大的。
    但作為高中英語教師,我們是否可以做點什么,去或多或少地為他們的未來多準備一些呢?
    我個人認為,可以適當?shù)娜ラ_設一些《當代美國》《當代英國》《當代澳洲》諸如此類的課程,引導性地去給他們講講各國歷史,講講各國生活方式,然后給想去了解更多的孩子推薦點知曉當?shù)厝嗣竦摹拔幕∮洝钡那馈獣⒕W(wǎng)站、紀錄片等?!拔幕∮洝焙茈y從書本上了解——我們的中文課本上沒有“鄧麗君”“王小波”“張大千”等等,但是確確實實這是每個中國人都略有耳聞的東西。希望我們在未來的英語教學的內容更加豐富化,從單純的一門語言走出來,以一種文化載體的方式介紹給孩子。
    這樣子,喜福會媽媽們在美國的遭遇就不會落到我們的孩子身上了吧。
    小說喜福會讀后感篇七
    日記。
    體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。
    散文。
    戲劇,并稱“四大文學體裁”。
    小說刻畫人物的方法:心理描寫、動作描寫、語言描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫。
    《第七條獵狗》雖然是一篇短篇小說,但內容卻令人回味無窮。
    這本書的主人公叫召盤。它非常喜歡打獵,卻沒有一條得心就手的好獵狗,而養(yǎng)的六條獵狗都因為意外的事故送人了,他為此常常引以為憾。第七條獵狗叫赤利,是一位軍人送他的。威猛的赤利攆山迅如風,捕獵猛似虎。可是,就是這樣一條好狗,卻在潑水節(jié)那天遭到主人召盤的毒打。這是怎么回事呢?原來,在一次捕獵中,他們發(fā)現(xiàn)了一只五六百斤的大野豬,召盤仗著自己手中有槍、腳下有狗,對著野豬的耳根就是一槍,被激怒的野豬向召盤沖了過去。召盤趕快呼喚赤利,卻不見赤利的蹤影。說來也巧,在這千鈞一發(fā)的時刻,野豬被樹枝卡住了,召盤趁機將野豬打死。
    就這樣,赤利被趕出了家門,過起了吃了上頓愁下頓、吃了這餐沒那餐的悲慘生活。半年后,召盤碰到了一群狼,而群狼之首正是赤利。赤利見饑腸轆轆的狼群想吃掉召盤,便不顧一切地與它們撕咬起來。最后,狼全死了,赤利也犧牲了??吹竭@里你也許會問,這么忠誠的赤利上次為什么不幫主人打野豬,其實,那天打獵時召盤踩破一窩蛇蛋,蛇生氣地吐出了紅信子,向召盤的頸部直撲過去。等赤利把蛇干掉時,召盤也把野豬消滅了。
    在這個世界上有許多崇洋媚外的亡國奴,他們?yōu)榱艘粫r茍且偷生,不惜出賣自己的祖國,連一條狗都不如。
    寒假里我讀了《莫泊桑小說精選》其中的《瞎子》對我感觸很大。
    瞎子是一個鄉(xiāng)下人,父母去世之后,其他人殘忍的對待他,天天都被戲弄,最后,被逼去要飯,死在了一個冬天,烏鴉把他的尸體琢得只剩一半了。
    瞎子那么可憐,他看不到太陽的光芒,看不到月亮的皎潔,看不到星星的可愛。他唯一能做的就是默默的坐在門洞下和自己的狗看門,無奈的望著眼前的一片黑暗。瞎子無可奈何——他看不見;瞎子是無辜的,先天的失明并不是他自己的錯??煽蓯旱泥l(xiāng)鄰們卻偏偏就著瞎子的失明想出十分殘酷的惡作劇。瞎子沒有辦法反抗——他看不見。
    我們雖然可能沒有做過這樣齷齪的事,但是我們常常在電視上,報紙上看到過這樣的消息,有一次,我在電視上看到有一個人因為天生長得太丑了,找不到工作,好不容易找到了一個,還是擦馬桶的,讓人氣憤。
    在我們身邊,像“瞎子”一樣在大街上乞討的人比比皆是。他們雖然沒有像莫泊桑筆下的瞎子的經(jīng)歷那么坎坷,但他們同樣也十分可憐的。我想,我們因該去多多關心、幫助那些有困難的人,向他們捐助錢財不能讓“瞎子”成為現(xiàn)實。
    讓我們一起來幫助殘疾人吧,不要讓瞎子的經(jīng)歷成為現(xiàn)實。
    小說喜福會讀后感篇八
    《喜福會》是美籍華裔作家譚恩美女士的成名作品,小說一經(jīng)發(fā)表便備受矚目,并于1993年被搬上熒屏。小說以四對母女的故事為主線,所反映的主題包括母女關系、美國夢及女權主義思想等等。此前曾有機會觀看過由此書改編的同名電影,感觸頗多。而最近才細讀了原著,不禁又一次被這些女人在男權社會下的抗爭精神打動。每對母女的故事都對我啟示良多。
    安美和露絲母女的'經(jīng)歷反應了中國傳統(tǒng)女性在婚姻中失去自我,看不到自我價值的悲劇性后果:安美自幼喪父,母親在父親去世不久的一天到寺廟里祭奠亡夫時被天津吳青看上。于是吳青讓自己的二姨太約安美母親打牌并趁機強暴了她,然而沒有人相信她是清白的,于是懷有身孕的她被趕出家門,走投無路之際為了肚子里的孩子只好投靠吳家做了吳青的四姨太,自認身份卑微無力去奪回被二姨太搶去的兒子。最終因命運不公生活無趣而吞食xx自殺。然而她選擇自殺的日子卻給了安美地位攀高的機會。吳青因怕冤魂索命便將安美母親扶為正房,并發(fā)誓將安美及弟弟視為己出。幾年后安美移居美國,然而女兒露絲在異國的命運卻與安美母親相似。戀愛時,露絲因自己有主見而吸引了未來的丈夫,兩人最終頂著家人的反對而結合。
    然而婚后露絲卻失變得沒有主見,什么事都要丈夫決定,自己所做的只是默默的為丈夫奉獻,最終失去自我。丈夫也逐漸多這段婚姻乏味并有了外遇。露絲甚至都沒有想過如何去挽回一下這段婚姻,直至后來在母親的誘導下才重新意識到自己的價值。
    愛情婚姻需要付出和奉獻,但在奉獻的同時要讓對方看到并感激自己的付出,而不是讓他認為那是理所當然的;有時必要的爭吵比保持沉默更能幫助維系感情,不能因為婚姻而失去自我。
    小說喜福會讀后感篇九
    大概是一年前的一個冬夜,我在電腦上第一次看完了原著小說。三島由紀夫的絕筆系列,竟然是那樣的平靜和優(yōu)美,然而其中卻又隱含著無法消除的絕望。仿佛早春的最后一絲凜冽的寒氣一般的東西,是注定要消失的吧。
    男主人公清顯是十八歲的美少年,維新志士之后,從小養(yǎng)在公卿家中,后來回到本家:和自家的武家氣氛卻格格不入,成為了一心期待衰亡之美的,有如扎入自己家族的幽雅的荊棘一般的存在:纖細優(yōu)美,就如同和歌的男主角,還不知戀
    愛
    為何物,心中憧憬著年幼時見過的春日宮妃。
    女主人公聰子是清顯從小寄養(yǎng)的公卿家的女兒,年齡比清顯大。兩人始終處在曖昧的狀態(tài),后來由于一點小誤會,聰子賭氣接受了洞院宮的求婚,而在這時,清顯才終于意識到了何謂戀愛:優(yōu)雅地打破禁忌,和已經(jīng)獲得天皇賜婚的聰子繼續(xù)交往。這種青春期逆反般的戀愛最后的結果是作為未來妃子的聰子懷孕,在去關西流產(chǎn)的過程中,精神崩潰出家。
    最后的清顯不顧一切地冒著嚴寒,去京都的寺院請求見聰子一面,但是無論如何都沒有能夠如愿。后來的清顯染上了肺炎,回到東京后不治身亡,年僅十九歲。
    這便是所謂的典型的日本式的戀愛。女方一往情深卻不知該如何表達,只有不斷的試探,從小小的回應中得到肯定并歡喜;男方則總把自己放在受害者的立場,總是懷疑女方把自己當孩子般的玩弄。只有最后當這段戀愛已經(jīng)成為不可能時,兩人才終于走到了一起。幼年時一起玩的雙六,那時御賜糕點的顏色,習字時滴在紙張上的墨水,這些細小的回憶匯集在一起,才最終帶來了那爆發(fā)式的,猶如春日的早晨狂奔的馬車般的感情。
    但是這種
    幸福
    卻處處隱藏著某種不祥,仿佛清顯的夢日記一般的征兆。那時從終南別墅回東京的聰子,一方面沉浸于這種禁斷的游戲帶來的快感之中,另一方面又令人恐怖地預言這一切的必然結束:然而又不是完全的結束,就像兩人相見的那個場景,“永恒流轉如瀑布”,清顯在以后的日子中不斷轉生著,仍然想要追尋著
    什么
    ;而聰子永遠留在了那個拋棄了一切的場所:所以才會在60年后,當本多鼓起
    勇氣
    去見聰子,并且想把他所見證的轉生的故事告訴聰子時,被聰子以最殘酷的方式拒絕:她從根本上否定了清顯這個人的存在,連同那一場轟轟烈烈的戀愛,什么都沒有留下來。本多最后茫然地站在庭院中,意識到自己最后終于來到了什么也沒有的場所:一切感情的東西都已死去,剩下的只有空虛和丑陋的機械性的`觀察者。
    我無法猜想導演到底是要從什么角度,出于什么樣的心思想要去把握這么大的一個東西。我總覺得三島是活生生的存在于這部小說中的,那便是本多。他的客觀,他的明晰,他的丑陋與衰老——三島畏懼著這些。本多享受著作為偷-窺者的快感,自以為見證了超越一切現(xiàn)實法規(guī)的轉世的奧秘,最后卻發(fā)現(xiàn)那一切都只不過是遙遠的夢幻般的東西。導演想呈現(xiàn)給我們的,或許也不過只是一個夢,那個有執(zhí)著的戀愛的,有兩人存在的美好的夢。
    那就和大正時代一樣,都是如同鹿鳴館的華爾茲一般,一旦消失永遠不會再有的東西。但是會有什么留下來,昭和時代那位深藍色劍道少年百合一般的
    信仰
    ,戰(zhàn)時泰國月光姬散發(fā)束,三島也心滿意足的奔向了他人生的戰(zhàn)場;而我們,合上了書本。
    小說喜福會讀后感篇十
    這套書讓我第一次感受到動物的生命旅程,動物和我們一樣,有快樂、有悲傷、有感情、有思想,每一個小生命都值得尊重。
    當看到精彩的時候,哪怕國王跟我交換角色,我也不干。我為什么喜歡他呢?因為一個小小的故事就能讓你感動萬分。獵狗漢克因為偷吃了主人的火腿,被主人送給了別人,結果主人發(fā)現(xiàn)自己根本離不開他,便到處尋找他,等他找到漢克時卻發(fā)現(xiàn)他一慚愧的自殺了。
    這個故事讓我明白了,對親人和朋友要寬容、大度,不然就會失去他們。打開它,你會被生命的`力量感動。閱讀它,你將與動物的尊嚴同行。
    小說喜福會讀后感篇十一
    在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發(fā)黃的書時,我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。
    當我看完每一章,都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗,當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時,我的眼眶里都會布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。“師傅,師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
    我的.心情也隨著一章一章的動人故事,一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這么精彩的故事,是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
    我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
    小說喜福會讀后感篇十二
    在寫這個的時候這小說總共看了正傳4本和bug5本,是這假期里看得最多的一個系列了,就憑這點我也應該寫點什么了,最重要的是《蟲之歌》與大部分的輕小說有很大的一個不同,就是主題相當沉重,那就是夢想。
    現(xiàn)實的夢想沒有這樣沉重,不過也能把許多人壓得喘不過氣來,現(xiàn)實雖然沒有“蟲”,不過各種各樣的事物依然會在這里或那里成為夢想之路的絆腳石,可能現(xiàn)實中的“蟲”就是名為生活的現(xiàn)實吧。
    《蟲之歌》是一部寫得比較有特色的小說,無論是正傳和前傳,作者通過講述各個角色背后的故事,向我們展示一個又一個的夢想,特別是前傳bug系列,雖然有點拖主線劇情的嫌疑,總體來說還是值得一看的小說。
    小說喜福會讀后感篇十三
    想必大家都知道··羅琳的那套《哈利·波特》吧!咦,什么?你竟然對這一切一無所知?你如果真的不知道魔法界大名鼎鼎的哈利·波特,那你可就out了!
    《哈利·波特》是英國女作家··羅琳的著作,共分為七冊。在第一冊《哈利·波特與魔法石》后,她以幾乎每年一冊的速度繼續(xù)創(chuàng)作出《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》以及《哈利·波特與混血王子》。一直到20xx年7月,哈利·波特的終結冊——《哈利·波特與死亡圣器》問世。
    《哈利·波特》使我也變成了一個小“哈迷”。哈利·波特,一個幸運的男孩,可他又是不幸的。他的父母在他一歲時為了保護他而被殺死,但他卻在殺人魔王伏地魔的手下幸免于難。他的父母被殺后,他被抱到了姨媽家,在姨媽姨父家飽受欺凌,而且他們還有一個混世魔王般的兒子,經(jīng)常對哈利拳腳相加。但他卻在十一歲生日那天,被邀請去一個名叫霍格沃茨的魔法學校去讀書,從這時開始,他的魔法時代來了,書中講了他一年又一年不顧一切的和他的朋友們一起對抗伏地魔,一起去冒險,一起學習魔法,一起成長,最終成功打敗伏地魔,他成了一位勇敢的',有責任心的巫師。
    《哈利·波特》這一系列書不但好看,而且還運用了很多的寫作手法,有很多地方都為以后的內容埋下了伏筆。在第一冊中,就講到了哈利的好朋友羅恩有一只小耗子斑斑,看似和當時的內容沒什么相關,實際是埋下的伏筆,到了第三冊最后,斑斑才原型畢露。又如在第六冊中,鄧布利多就告訴哈利,要尋找傳說中的六件魂器,并同時摧毀它們,到了第七冊,哈利和好友羅恩、赫敏共同完成鄧布利多的這個任務并用老魔杖殺死了伏地魔,相當?shù)木省?BR>    一口氣看完七冊書,我忍不住想問··羅琳:“為什么您就只出了七冊書呢?”《哈利·波特》實在太好看了,不再看一本不解渴呀!
    小說喜福會讀后感篇十四
    桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘,在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)的感人的故事,這些男女間無暇的真情,同學間天真的友情-------他從這些故事中,明白了:善良、尊嚴、頑強-------這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子,陸鷹是個長著光光腦袋的孩子。因此,大家都叫他“禿鷹”他充滿無助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖面發(fā)呆,流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的,可見,孤單,尊嚴的傷害并不是不成功的理論。
    ??!我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的,陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界,認識世界,過完快樂的六年時光啊。但現(xiàn)在處處是競爭壓力,處處是坑人騙錢,處處是興趣班的社會,在人與人之間關系日趨疏遠,情感日趨冷漠。
    在當今的世界中,我更加希望有這么一座充滿笑聲,童趣的屋子,這么一群擁有一顆純潔的心的孩子,天真爛漫。
    小說喜福會讀后感篇十五
    一次偶然的機會,我讀了一本有世界影響的書——《假如給我三天光明》,讀完后,我的思緒如大浪拍岸一般激動。
    書中的主人公叫海倫凱勒,她的光明只陪伴了他十九個月就離開了。他的脾氣越來越暴躁,家里沒人能治住他,但幸運女神依然眷顧她們一家,他們找到了一位好老師,叫沙利文。在老師的幫助下,她不再厭惡生活,學習熱情日益上漲,最終功夫不負有心人,她考上了夢寐以求的.哈佛大學。
    比起她我就差遠了,海倫凱勒一天要學習好幾個小時,而我一有空閑就找人玩,況且她是殘疾人,我們這些健全人怎么比得上她?記得有一次,我正因老師布制作業(yè)太多而發(fā)愁,心里不停嘮叨和埋怨。但仔細一想,海倫凱勒一點也不討厭她的老師,反而很喜歡她的老師。想到這兒,我打消了壞念頭。我還在空閑時做了這樣一個試驗:眼睛緊閉,用雙手捂住耳朵。眼前一片漆黑,黑得讓人害怕,我趕緊睜眼。由此,可以看出海倫凱勒生活的艱辛。
    海倫凱勒度過了87年無光無聲的生活,但她仍然像正常人一樣學習,努力,玩耍。我們應牢記她最后的忠告:珍惜眼睛吧,就像明天你將失去光明。
    小說喜福會讀后感篇十六
    在寫這個的時候這小說總共看了正傳4本和bug5本,是這假期里看得最多的一個系列了,就憑這點我也應該寫點什么了,最重要的是《蟲之歌》與大部分的輕小說有很大的一個不同,就是主題相當沉重,那就是。
    現(xiàn)實的夢想沒有這樣沉重,不過也能把許多人壓得喘不過氣來,現(xiàn)實雖然沒有“蟲”,不過各種各樣的事物依然會在這里或那里成為夢想之路的絆腳石,可能現(xiàn)實中的“蟲”就是名為生活的現(xiàn)實吧。
    《蟲之歌》是一部寫得比較有特色的小說,無論是正傳和前傳,作者通過講述各個角色背后的故事,向我們展示一個又一個的夢想,特別是前傳bug系列,雖然有點拖主線劇情的嫌疑,總體來說還是值得一看的小說。
    ps:動畫的質量對不起原作??!
    小說喜福會讀后感篇十七
    首先要提到的是竹宮的《我們倆的田村同學》,共兩卷的,內容不再介紹,看過的應該不會忘的。這本書不像幾大長篇輕小說那樣有著嚇人的發(fā)行量,沒有那幾部里面的稀奇古怪的設定,也沒有大起大落的劇情,有的只有發(fā)生在平凡世界三位平凡中學生的故事,當然是關于他們感情的故事。剛看書名和開頭部分認為這是一拖二的老套后宮小說,但看下去發(fā)覺自己錯了,男主角田村雪貞的小型后宮根本不存在,兩位女主角松澤小卷和相馬廣香登場時間完全錯開(這好像《秒速5厘米》?。R姷呐侵g的沖突與互動更無從談起,這樣一來就只剩男女主角之間的了,也就是我最推崇這部作品的原因,對田村心理獨白的出色描寫,再加上對兩位女角細膩的刻畫,構成這段不完整卻令人難忘的三角關系。
    在眾多我接觸到的輕小說之中,或多或少都會用到一些動漫特有的人物設定,不過這部完全沒有(請無視高澤兄妹),三位主角都是平凡人,平凡而真實地存在著,主角們給我這種感覺。因為自己曾處身于類似情況,也彷徨過,迷惘過,所以這小說帶給我的共鳴不是一般的大。
    總覺得在有很多話要說,說了這些還是詞不達意,應該各方面都沒能說清楚吧,大概,請各位原諒。