幼兒園教學(xué)工作報(bào)告(通用12篇)

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    報(bào)告可以提供可靠的數(shù)據(jù)和證據(jù),幫助讀者更好地理解特定問(wèn)題,并做出明智的決策。在寫(xiě)作之前,要充分研究和了解所述事物,并做好充足的準(zhǔn)備工作。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,可以幫助我們更好地理清自己的思路和表達(dá),使報(bào)告更具說(shuō)服力和可信度。
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇一
    在教育教學(xué)中,抽查教師筆記、備課,平時(shí)深入班級(jí)聽(tīng)隨堂課是一項(xiàng)常規(guī)工作,大班教育教學(xué)工作總結(jié)。檢查中去細(xì)致、深入了解教師的工作時(shí),真正做到真心欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不容易,因?yàn)閮?yōu)勢(shì)與劣勢(shì)往往是共生的,如果有時(shí)將注意力放在優(yōu)勢(shì)上,也會(huì)收到良好的效果。在一次深入中班聽(tīng)課語(yǔ)言活動(dòng)“我最喜歡的人”看到老師的課前準(zhǔn)備不夠充分,但活動(dòng)中教師從孩子的討論、交流中及時(shí)地將整個(gè)活動(dòng)分成了我最喜歡的同伴――最喜歡的老師――最喜歡的家人三個(gè)層次。在活動(dòng)后的交換意見(jiàn)時(shí),我們肯定了她在活動(dòng)中能抓住孩子的話題,及時(shí)調(diào)整自己的活動(dòng)方案,同時(shí)與她一起分析孩子的講述為什么不夠深入、內(nèi)容不夠豐富。因?yàn)橛辛诉@樣的交流,在她的活動(dòng)記錄中出現(xiàn)了簡(jiǎn)短的分析,分析包含了教師對(duì)幼兒發(fā)展的分析,對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)真探討。這說(shuō)明教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到成功與失敗都是一種收獲。
    活動(dòng)的評(píng)析、對(duì)孩子情況的觀察我們都及時(shí)鼓勵(lì),對(duì)于有的教師只停留于自己對(duì)孩子的觀察、而對(duì)孩子出現(xiàn)的情況沒(méi)能及時(shí)進(jìn)一步去分析原因的就以“如果你能在細(xì)心觀察孩子的同時(shí),對(duì)這些情況再分析一下就會(huì)找到根源,對(duì)你今后的教學(xué)幫助會(huì)更大?!钡姆绞浇o教師留言,或者建議她們參考寫(xiě)得好的教師的記錄,讓她們開(kāi)拓一下自己寫(xiě)記錄的思路,學(xué)習(xí)、嘗試將幼兒的發(fā)展水平、認(rèn)知特點(diǎn)與自己的教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析。從開(kāi)學(xué)初的一二位老師能注重對(duì)活動(dòng)的反思到現(xiàn)在每位老師都能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思、分析,同時(shí)也感覺(jué)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有了很大的提高。
    中對(duì)幼兒的估計(jì)不充分、提問(wèn)設(shè)計(jì)不夠明確,從而導(dǎo)致了四月份的科學(xué)活動(dòng)大家在失敗中告終。五月份的音樂(lè)學(xué)習(xí)歌曲活動(dòng)中,大家吸取上次的教訓(xùn),教具提前作好準(zhǔn)備,然后大家一起在活動(dòng)的重、難點(diǎn)上下功夫、反復(fù)推敲。大班在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)二聲部的演唱方法,優(yōu)美的童聲給我們以美的享受;中班以看節(jié)奏譜學(xué)唱歌曲旋律的方法符合幼兒的年齡特點(diǎn),效果好;小班以鮮艷的圖片來(lái)組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲,以“啦”字演唱旋律再配上歌詞,最后進(jìn)行創(chuàng)編歌詞,整個(gè)活動(dòng)層次清楚,幼兒的學(xué)習(xí)興趣濃厚。
    這學(xué)期,我們還開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、教師教育隨筆評(píng)比、插塑比賽、自編故事比賽等一系列的業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),我們?cè)诨顒?dòng)后的反思與評(píng)析中,讓大家看到了自己的差距與不足,使大家更明確了自己今后努力的方向。為此每次的活動(dòng)都能推動(dòng)教師技能再上一個(gè)新的起點(diǎn)。
    這學(xué)期,我們經(jīng)歷了“非典”這個(gè)非常時(shí)期,可孩子們?cè)谖覀冇行虻慕M織中依然開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。在“非典”前,我們又一次組織了“慶三·八”親子游戲,因?yàn)橛辛艘郧敖?jīng)驗(yàn),母子(女)在老師精心設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)中度過(guò)了難忘的一天。今年的春游我們開(kāi)展了全園大帶小同游森林公園的活動(dòng),全園孩子在領(lǐng)略大自然美好春光的同時(shí)還體驗(yàn)做哥哥姐姐的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、關(guān)心弟弟妹妹,大中班的孩子還去革命烈士陵園祭掃了革命先烈,參觀了革命烈士陳列館,從中得到了一次愛(ài)國(guó)主義教育。
    今年的“六·一”正處于預(yù)防“非典”的時(shí)期,孩子們的演出雖然少了家長(zhǎng)的觀看,可他們?cè)诶蠋煹慕M織下,在歡歌笑語(yǔ)聲中度過(guò)了快樂(lè)的一天。
    展望未來(lái),我們將以新的目標(biāo)、新的成績(jī)?nèi)ビ有碌奶魬?zhàn),讓我們攜手共進(jìn)!
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇二
    為了嚴(yán)格貫徹執(zhí)行xx規(guī)范教育收費(fèi)的通知精神,深化治理我園教育亂收費(fèi),切實(shí)維護(hù)人民群眾的利益,創(chuàng)辦讓人民滿足的幼兒園,杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)將我園的收費(fèi)自查如下:
    1、仔細(xì)貫徹xx市規(guī)范教育的通知精神,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督和管理,嚴(yán)厲財(cái)經(jīng)紀(jì)律,有工作支配和學(xué)習(xí)方案,園領(lǐng)導(dǎo)特地開(kāi)展了全園教職工會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)精神,提高全體教職工的思想熟悉水平:抓好治理亂收費(fèi)工作,事關(guān)黨和政府形象,事關(guān)人民群眾的利益,事關(guān)社會(huì)和諧的進(jìn)展,事關(guān)教育自身健康進(jìn)展。
    2、把規(guī)范教育收費(fèi)作為促進(jìn)教育事業(yè)進(jìn)展、保持社會(huì)穩(wěn)定的大事來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和責(zé)任追究制度,防范未然。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行市物價(jià)局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并大力宣揚(yáng)收費(fèi)政策,做到家喻戶曉、人人皆知。
    2、依據(jù)區(qū)財(cái)政、教育局下發(fā)精神,統(tǒng)籌后將全部收費(fèi)經(jīng)費(fèi)全部放入財(cái)政收入帳戶中。
    3、書(shū)簿征訂按市教委、市新華書(shū)店聯(lián)合下發(fā)的文件規(guī)定范圍執(zhí)行,并嚴(yán)格根據(jù)“多退少不補(bǔ)”的原則操作。
    4、代辦征訂的幼兒雜志充分體現(xiàn)幼兒家長(zhǎng)自愿原則,并以書(shū)面形式征得家長(zhǎng)簽字為憑證。
    5、幼兒代辦費(fèi)嚴(yán)格根據(jù)實(shí)際人數(shù)操作,做到帳物全都。
    6、做好收費(fèi)公示版面,落實(shí)收費(fèi)公示制度。
    建立健全教育收費(fèi)管理機(jī)制,仔細(xì)落實(shí)園務(wù)公開(kāi)和教育收費(fèi)公示制度。學(xué)校通過(guò)公示欄、設(shè)立舉報(bào)的信箱和舉報(bào)電話等方式,將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)資金的使用等狀況及投訴電話等向家長(zhǎng)公開(kāi)和公示,加大監(jiān)督力度,實(shí)行收費(fèi)目標(biāo)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制,規(guī)范收費(fèi)行為。主動(dòng)接受同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
    秋季學(xué)期:幼兒入園數(shù)共38人,管理費(fèi)總收:27400元?;锸迟M(fèi)總收16440元。書(shū)費(fèi)總收6384元。此次自檢自查工作中得到主管部門(mén)的高度重視,今年我園連續(xù)遵照區(qū)物價(jià)局、區(qū)教育局規(guī)定的行政事業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度,確保幼兒園正常運(yùn)行,努力把我園辦成一流的幼兒園,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿足的幼兒園。
    在推動(dòng)依法辦學(xué),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育收費(fèi)方面取得了肯定的'成果,我園不存在違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為;我園不存在違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為;我園無(wú)任何一起受理家長(zhǎng)、居民反映有關(guān)教育收費(fèi)問(wèn)題。因此,我園在家長(zhǎng)、社區(qū)中的反映始終是比較好,得到了社會(huì)的確定。通過(guò)自查,xx幼兒園無(wú)一列亂收費(fèi)行為的發(fā)生。
    我們將連續(xù)努力做好規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步規(guī)范和完善各項(xiàng)制度,自查自糾和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合,以人為本,為幼兒著想,為家長(zhǎng)著想。進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,辦學(xué)質(zhì)量,辦人民滿足的教育。
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇三
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)24年了,回顧過(guò)去,有成績(jī)也有不足?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作作如下總結(jié):
    一、 政治思想方面:
    身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)關(guān)心幼兒。在工作中,以幼兒為主體,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形像。
    二、 教育教學(xué)方面:
    (一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認(rèn)真的開(kāi)展工作,早接時(shí),我主動(dòng)用手摸他們的頭,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長(zhǎng)一起及時(shí)處理?;顒?dòng)后,督促幼兒多飲開(kāi)水,對(duì)有汗的幼兒督促他們換汗衫或毛巾。午睡時(shí),根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服。午睡過(guò)程中作好巡查。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒身體健康成長(zhǎng)。作好安全教育工作,從教以來(lái)無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
    (二)教學(xué)方面:
    在過(guò)去的24年里,我擔(dān)任了:語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì)等科目的教學(xué)。在教學(xué)中,我刻苦鉆研教材,充分準(zhǔn)備教具,認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則。經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。平時(shí),我注重培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習(xí)慣。
    鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠(chéng)實(shí)守信、如何與人相處。
    (三)取得成績(jī)方面
    由于本人在工作上勤奮學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力鉆研教材,先后獲得了不少榮譽(yù)。在07年我的論文《如何促進(jìn)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生興趣》在鎮(zhèn)江市第十五次教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng),《大班探索區(qū)活動(dòng)磁鐵案例分析》在20xx年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中活三等獎(jiǎng);《如何投放區(qū)域活動(dòng)材料》經(jīng)教育學(xué)會(huì)組織專家評(píng)定,獲20xx年江蘇省課改優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)。在20xx年句容市幼兒繪畫(huà)作品評(píng)選中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。我知道,要想做好一個(gè)合格的幼兒教師,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力。
    (四)家長(zhǎng)交流方面:
    教師與家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長(zhǎng)與教師的交流顯得尤為重要。每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,做得好的`給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,詢問(wèn)情況,切實(shí)做好家園同步工作。
    總的來(lái)說(shuō),本人從教以來(lái),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到,不早退。工作中與同事友好相處、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取把工作做得更好。
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇四
    一、學(xué)年初,我們根據(jù)《大鋼》精神及小班幼兒發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列主題活動(dòng),如:針對(duì)本班幼兒“自我中心”嚴(yán)重、自理能力差、依賴思想嚴(yán)重等,開(kāi)展《親親一家人》、《多才多藝的手》的主題活動(dòng),利用游戲、集中教育、區(qū)域活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯、穿衣、整理衣服等;同時(shí)讓幼兒學(xué)習(xí)感激長(zhǎng)輩,關(guān)心、報(bào)答長(zhǎng)輩,并知道大人間偶爾會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),但始終是親親熱熱的。隨著幼兒交往范圍的變化,他們正用關(guān)注的眼神觀察周?chē)幕锇?,我們利用《好伙伴》的主題活動(dòng)將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú),并知道朋友間不開(kāi)心是常有的,應(yīng)互相寬容、諒解,從而體會(huì)與同伴共同相處的樂(lè)趣。幼兒在這生生互動(dòng)的過(guò)程中,逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系?,F(xiàn)在,在日?;顒?dòng)中,當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)不良行為時(shí):如搶玩具、欺負(fù)同伙等,幼兒會(huì)自發(fā)地去批評(píng)他,同時(shí),又愿意接納改正缺點(diǎn)的同伴。
    二、以幼兒的興趣為切入點(diǎn),有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索、發(fā)現(xiàn)那些不起眼,但又是有意義、有價(jià)值的事物,引發(fā)幼兒觀察自然、發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。本學(xué)期,有一天班上小朋友雨欣帶些雨花石來(lái)班上玩,小朋友好奇地爭(zhēng)著拿來(lái)摸摸、看看,并產(chǎn)生爭(zhēng)論:“是塑料”、“是玻璃”、“是石頭”、“石頭沒(méi)有這么多種顏色”--------于是,我們就設(shè)計(jì)了“石頭大玩家”這個(gè)主題,并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集各種石頭、石雕等實(shí)物、資料,以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計(jì)了各種各樣的學(xué)習(xí)情境。在傾聽(tīng)關(guān)于石頭的故事、拼疊石頭、敲擊石頭、涂染石頭畫(huà)等一系列活動(dòng),幼兒認(rèn)知石頭的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征,并能用形象的體形動(dòng)作表現(xiàn)了古裝“風(fēng)吹不動(dòng),火燒不怕”的堅(jiān)硬、沉穩(wěn)的人格特征,確實(shí)大大超過(guò)我的意料。幼兒萌生了對(duì)石頭的興趣,周妮小朋友爬南山發(fā)現(xiàn)一塊像腳印一樣的石頭,把它撿回來(lái),放在自然角與同伴一起觀察。家長(zhǎng)反映幼兒從此更留意周?chē)囊磺校鲃?dòng)探索周?chē)淖匀晃?。作為教師就是要從幼兒興趣的地方入手,引導(dǎo)他們進(jìn)入探索世界的寶庫(kù)。
    三、在開(kāi)展主題活動(dòng)的同時(shí),重視幼兒動(dòng)作的發(fā)展。我們充分利用室外活動(dòng)場(chǎng)地及大型玩具,有意識(shí)有目的的引導(dǎo)幼兒開(kāi)展小型多樣的體育游戲,盡管本屆幼兒年齡偏小,但幼兒走、跑、拍球等基本動(dòng)作得到發(fā)展,家長(zhǎng)反映幼兒的體質(zhì)明顯增強(qiáng),并初步養(yǎng)成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    四、積極創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,不斷提高幼兒游戲水平,是我班教師共同追求的目標(biāo)。一年來(lái),我們幼兒游戲發(fā)展的需要,適時(shí)提供實(shí)用的自制玩具,如:我們發(fā)現(xiàn)買(mǎi)來(lái)的炊具偏小,大部份食品放下,我們用小塑料、飲料瓶、盒子制作炊具、家具、家用電器等,孩子覺(jué)得實(shí)用,游戲時(shí)愛(ài)不釋手。同時(shí),我們根據(jù)幼兒的操作能力、結(jié)合游戲的需要經(jīng)常提供一些半成品材料,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作,在游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力??傊覀兏鶕?jù)游戲的需要努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境相互作用中,提高游戲水平。在游戲中幼兒的思維、想象、表現(xiàn)力有了極大的提高。
    一年來(lái),本班在保教方面雖取得一些成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題。首先有相當(dāng)部份是與祖輩居住,其中有幾位是只身和祖父母居住,祖母的寵愛(ài),形成幼兒任性、依賴思想嚴(yán)重、霸道。其次,有三位幼兒來(lái)自于鄉(xiāng)下,且父母均是做生意較忙,文化水平又低,育兒觀念陳舊,較難溝通,使家園教育難達(dá)成同步;再次,有幾位幼兒雖來(lái)自知識(shí)分子家庭,由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育缺乏全面了解家長(zhǎng)們以為在家里經(jīng)常教孩子念念兒歌、講講故事,知識(shí)方面沒(méi)有欠缺,只是來(lái)接受一些生活習(xí)慣的培養(yǎng)就行了。由于以上種種原因,家長(zhǎng)與教師之間的溝通存在隔閡,給我們的工作帶來(lái)一定的困難。幼兒中存在著某些不良現(xiàn)象:生活衛(wèi)生習(xí)慣欠佳、任性霸道、依賴思想嚴(yán)重、學(xué)習(xí)欠主動(dòng)。針對(duì)這一情況,下學(xué)年我們將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校上課、電話聯(lián)系等形式與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系,幫助家長(zhǎng)提高家教水平,達(dá)成家園同步共育,促進(jìn)幼兒健康和諧全面發(fā)展。
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇五
    在20xx年春季開(kāi)學(xué)工作中,我園依據(jù)實(shí)際狀況,做到周密支配,細(xì)心組織,及早謀劃,嚴(yán)格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?,F(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作的自查狀況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    我園在崗教職工xx人,本學(xué)期開(kāi)辦xx個(gè)教學(xué)班,其中大班x個(gè)(5—6歲幼兒),中班x個(gè)(4—5歲幼兒),小班x個(gè)(3—4歲幼兒),共有幼兒xx人。
    我園于3月7日先后召開(kāi)了班子會(huì)、全體老師會(huì)。進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工,幼兒園班級(jí)的設(shè)定、班級(jí)老師的配備,教學(xué)科目的設(shè)定等,對(duì)近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了支配部署。
    為確保在園幼兒按時(shí)入學(xué),各班老師進(jìn)行了電訪和家訪。幼兒入園狀況良好,確保了適齡幼兒正常入園。
    我園按教育局的'要求使用的是教育科學(xué)出版社出版的教材,教材符合要求,提前與新華書(shū)店聯(lián)系,保證幼兒的主題活動(dòng)教材準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到幼兒手中,沒(méi)有違反自愿原則強(qiáng)訂購(gòu)的問(wèn)題。
    我園在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)幼兒進(jìn)行了常規(guī)教育,一周內(nèi)結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)等方面的主題教育活動(dòng)。
    在開(kāi)學(xué)的教職工大會(huì)上,我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,要消退一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)行安全一票拒絕制。
    1、針對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際狀況,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安的管理,隨時(shí)鎖高校,嚴(yán)格詢問(wèn)制,禁止生疏人進(jìn)入教學(xué)樓,杜絕幼兒獨(dú)自出園門(mén),嚴(yán)防幼兒丟失事故發(fā)生。
    2、在教學(xué)和嬉戲中加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。
    3、堅(jiān)持每天晨檢,對(duì)銳器及擔(dān)心全物品準(zhǔn)時(shí)查收,保證幼兒不帶危急物品入園。
    4、放學(xué)時(shí)實(shí)行分段分班放學(xué),錯(cuò)開(kāi)時(shí)間段,避開(kāi)擁堵現(xiàn)象。
    5、重新發(fā)放幼兒接送卡,嚴(yán)格接送制度。
    6、為防患于未然,消防器材已配齊。
    7、每天盡量驅(qū)散校內(nèi)門(mén)前的小攤販,維持放學(xué)時(shí)周邊道路順暢。
    我園依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》要求,保教并重,敬重幼兒身心進(jìn)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意他們多方面進(jìn)展的需要,培育幼兒良好的習(xí)慣和愛(ài)好。在收費(fèi)上,我園嚴(yán)格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定,按市級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并進(jìn)行了公示,接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
    1、工作方案詳實(shí),務(wù)實(shí)支配各項(xiàng)工作至細(xì)節(jié)。
    2、開(kāi)學(xué)秩序井然,各項(xiàng)工作步入正軌速度特別快,穩(wěn)定和諧。
    4、師生行為習(xí)慣較上期有較大轉(zhuǎn)變,規(guī)范有秩序。
    5、安全工作細(xì)致入微,方法措施得力,防范意識(shí)非常強(qiáng)。
    我園是老園,校舍小,幼兒多,壓力大,新學(xué)校在望,但是每天放學(xué)時(shí)小攤販許多,我們盡力勸其遠(yuǎn)離,收效甚微,望有關(guān)部門(mén)協(xié)作協(xié)力解決。
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇六
    為進(jìn)一步強(qiáng)化校車(chē)安全管理,仔細(xì)貫徹落實(shí)安全工作會(huì)議精神,消退校車(chē)交通安全隱患,預(yù)防重特大交通事故發(fā)生,確保同學(xué)乘車(chē)安全,在仁和區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我園高度重視、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)、責(zé)任到人,對(duì)幼兒乘坐校車(chē)進(jìn)行了全面教育,制定了詳細(xì)整改措施,現(xiàn)將詳細(xì)狀況匯報(bào)如下:
    開(kāi)學(xué)初為集中整治階段,園準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)全體老師會(huì),集中力氣把幼兒乘車(chē)安全工作作為學(xué)校頭等大事來(lái)抓。從思想上、意識(shí)上要高度重視安全工作,做到關(guān)愛(ài)幼兒、關(guān)愛(ài)生命,明確責(zé)任重于泰山,不做表面文章,嚴(yán)禁工作不到位。
    園依據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議要求,開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了全體老師和班主任會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員針對(duì)開(kāi)學(xué)前期學(xué)校工作和可能存在的實(shí)際問(wèn)題,做了全面部署。
    各班主任、值班老師:負(fù)責(zé)乘車(chē)幼兒的安全教育,支配幼兒按乘車(chē)挨次站好隊(duì),監(jiān)督幼兒乘車(chē)紀(jì)律,保障幼兒上下車(chē)安全。
    學(xué)校每學(xué)期都對(duì)校車(chē)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),現(xiàn)有的兩輛接送幼兒的個(gè)人自備車(chē)輛,皆屬xx公司統(tǒng)一管理。兩輛車(chē)都入了承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)。
    學(xué)校對(duì)幼兒放學(xué)乘車(chē)混亂現(xiàn)象,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行各種措施,連續(xù)實(shí)行老師護(hù)送幼兒上下車(chē)制度及接送簽到制度,時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全常規(guī)教育,通過(guò)觀看安全錄象活動(dòng),教育幼兒不坐超員車(chē)和非法營(yíng)運(yùn)車(chē),上下車(chē)排好隊(duì),不擁擠,不打鬧;與校車(chē)駕駛?cè)撕炗啺踩{駛責(zé)任狀;對(duì)校車(chē)駕駛?cè)速Y格審查和安全教育;依據(jù)校車(chē)的核定載客量把乘車(chē)同學(xué)劃分車(chē)次,各班級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué),分批支配同學(xué)乘車(chē);從組織同學(xué)分車(chē)站隊(duì),到排隊(duì)上車(chē),每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。對(duì)不負(fù)責(zé)任、玩忽職守的老師和相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)峻批判,并追究相關(guān)責(zé)任。
    安全是園工作的第一任務(wù),我園層層成立了校車(chē)整治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確、分工細(xì)致、行動(dòng)快速。對(duì)不按規(guī)定車(chē)位接送的.校車(chē),幼兒拒絕上車(chē)乘坐;對(duì)載客超員的校車(chē),幼兒拒絕上車(chē)乘坐,教育幼兒堅(jiān)決不坐。對(duì)以后校車(chē)在接送幼兒的過(guò)程中消失的安全問(wèn)題,我園要與公安交警部門(mén)強(qiáng)化協(xié)作,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作,確保校車(chē)安全運(yùn)營(yíng),規(guī)范運(yùn)營(yíng)。我園各項(xiàng)安全工作對(duì)比要求落到了實(shí)處,并制定了整改措施,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇七
    本學(xué)年,我園以加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn),以打造美麗校園為突破口,以“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生幼兒園,打造和諧幼兒園”為目標(biāo),全力優(yōu)化幼兒園環(huán)境,提高師幼的健康意識(shí)和健康水平,強(qiáng)化工作措施,努力開(kāi)創(chuàng)我園愛(ài)衛(wèi)工作新局面。
    幼兒園對(duì)愛(ài)衛(wèi)工作十分重視,把愛(ài)衛(wèi)工作擺在了幼兒園工作的重要議事日程,我園成立了“愛(ài)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并成立了愛(ài)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)整個(gè)幼兒園的愛(ài)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使愛(ài)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。幼兒園不斷完善各項(xiàng)制度,制定《體能課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體能與健康教學(xué)常規(guī)要求》,使愛(ài)衛(wèi)工作制度化、有序化。
    我園廣泛開(kāi)展形式多樣的“愛(ài)衛(wèi)”宣傳教育活動(dòng),讓廣大師幼能了解愛(ài)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師幼對(duì)愛(ài)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。幼兒園充分利用校園宣傳欄的愛(ài)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行愛(ài)衛(wèi)宣傳,組織開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測(cè)等各項(xiàng)活動(dòng),提高自身素質(zhì)。借助全校師幼大會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī),采取、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式,利用專欄、墻報(bào)等宣傳陣地,向廣大師幼宣傳愛(ài)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生等,幫助師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    在教育局的高度重視和大力支持下,幼兒園投入三十多萬(wàn)元,更換鋁合金窗、門(mén)簾、窗簾,并且對(duì)幼兒園硬件設(shè)施進(jìn)行了大規(guī)模添置。使幼兒園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚。
    1、關(guān)注師幼心理健康。我園為了加強(qiáng)幼兒的心理健康教育,幫助他們樹(shù)立健康生活的意識(shí)。在老師方面,幼兒園多次開(kāi)展“教師心理維護(hù)”專題講座。既提高了全園師幼的健康意識(shí),又維護(hù)了身心健康,使師幼能夠充實(shí)工作,快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福生活。
    2、我園廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加大經(jīng)費(fèi)投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調(diào)動(dòng)了老師們參與體育活動(dòng)的積極性,并計(jì)劃在元旦舉行陽(yáng)光師訓(xùn)體育比賽。幼兒園堅(jiān)持每天組織幼兒參加體育鍛煉,每天堅(jiān)持做早操,為了豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,我園還進(jìn)行了趣味十足的體能游戲。
    3、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是幼兒園建設(shè)的重要內(nèi)容。為營(yíng)造潔、凈、美的育人環(huán)境,幼兒園嚴(yán)格落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標(biāo)志,定期檢查、消毒。幼兒園將各區(qū)域劃分成塊分到班級(jí),落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé),每天實(shí)行兩掃制度,每天由園領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、進(jìn)行檢查評(píng)比。幼兒園每周二進(jìn)行一次全園大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無(wú)廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動(dòng)中,不僅教育幼兒養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,而且提升了幼兒園文化質(zhì)量。
    4、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。幼兒園定期對(duì)學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。一是園內(nèi)用會(huì)議提出要求,引起教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,注意讓幼兒養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,控制近視的發(fā)病率;二是園內(nèi)重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育,使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。注重培養(yǎng)幼兒的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強(qiáng)化了幼兒健康意識(shí)。5、抓好健康教育工作,積極預(yù)防傳染病。園內(nèi)健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃,有進(jìn)度,有備課教案。大家都能按照要求寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教案。在授課過(guò)程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實(shí)際,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。并在上課時(shí)機(jī)隨機(jī)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測(cè),讓幼兒能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。
    6、扎實(shí)做好師幼體檢工作。園內(nèi)認(rèn)真組織幼兒每年一次的體質(zhì)健康檢查,教師每年一次的全面體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,并建立相應(yīng)的幼兒健康檔案、教職工健康檔案。
    7、在病媒防治工作方面,我園高度重視,做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí),講究實(shí)效,高效。積極開(kāi)展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng),每次行動(dòng)都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié),落實(shí)責(zé)任到人,確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。
    愛(ài)衛(wèi)工作的開(kāi)展,既體現(xiàn)了我園的綜合實(shí)力,也是衡量幼兒園物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高愛(ài)衛(wèi)實(shí)效,為全園師幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園,構(gòu)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,全面促進(jìn)校園和諧、師幼健康。
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇八
    本年度,我園在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的關(guān)心支持下,繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)先導(dǎo)、質(zhì)量為本、特色辦園,扎實(shí)穩(wěn)步地開(kāi)展“辦家長(zhǎng)滿意的幼兒園”活動(dòng)。在深化體制改革、強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新和優(yōu)化辦園質(zhì)量等方面,取得了較好的成績(jī)。
    (一)用活政策,深化體制改革。
    《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》的出臺(tái),為各級(jí)各類公辦學(xué)校參與民辦學(xué)校的舉辦提供了法律依據(jù)。為了提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,搶占**幼兒教育市場(chǎng),我們于20xx年底買(mǎi)斷了硬質(zhì)合金集團(tuán)公司幼兒園20年經(jīng)營(yíng)權(quán)并于20xx年五月成立了學(xué)前教育集團(tuán),邁開(kāi)了公辦幼兒園體制改革的步子。因我園辦園歷史悠久,師資力量強(qiáng),所買(mǎi)斷的硬質(zhì)合金集團(tuán)公司幼兒園接辦成功,影響較大。今年七月,河西家園小區(qū)幼兒園舉辦者盛情邀請(qǐng)我園合作舉辦新園。經(jīng)多方調(diào)查與分析,我們認(rèn)為與家園小區(qū)幼兒園合作辦園可進(jìn)一步開(kāi)辟河西新區(qū)生源市場(chǎng),壯大集團(tuán)發(fā)展。經(jīng)園支委會(huì)、園長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定,我們于今年七月與家園小區(qū)幼兒園舉辦者簽訂了合作辦園的合同,將該幼兒園納入集團(tuán)管理,并將其命名為“**市幼兒園金石園”。
    金石園的開(kāi)辦,使我園辦園體制得到了進(jìn)一步深化。目前,以我園為主體的“學(xué)前教育集團(tuán)”具有了“政府辦園”、“租賃辦園”和“合作辦園”三種辦園模式。我園是“政府辦園”;“鉆石園”是“租賃辦園”模式;“金石園”是合作辦園。合作辦園的“金石園”由對(duì)方出資金辦園,我們派出管理人員和優(yōu)秀師資教學(xué)及其管理,對(duì)方負(fù)擔(dān)我方派出人員的所有工資福利并向我們交納一定的品牌使用費(fèi)。今后,我們將繼續(xù)深化體制改革,如引入股份制辦園模式,讓員工持股,同時(shí)吸納社會(huì)資本和民間資本,逐步實(shí)現(xiàn)集團(tuán)辦園模式的多樣化。
    (二)拓展思維,強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新。
    在走學(xué)前教育集團(tuán)化道路,實(shí)現(xiàn)辦園模式多樣化的同時(shí),我們正確處理了體制與機(jī)制之間的關(guān)系,讓員工能做正確事,把事做正確。
    1、創(chuàng)新用人機(jī)制。
    高質(zhì)量的服務(wù)是由高素質(zhì)員工干出來(lái)的,高素質(zhì)的員工是由高素質(zhì)的干部帶出來(lái)的,有什么樣的人才戰(zhàn)略,就會(huì)孕育出一支什么樣的員工隊(duì)伍。我們?cè)谟萌藱C(jī)制上堅(jiān)持了“四打破”。
    首先是打破崗位終身制。本年度里有兩名保育員因服務(wù)質(zhì)量不高被調(diào)換到洗衣和勤雜崗位。對(duì)于臨聘員工,我們實(shí)施“四工并存”的用工制度。臨聘員工表現(xiàn)突出的可從試用工轉(zhuǎn)為合格工,甚至評(píng)為優(yōu)秀工。連續(xù)工作三年,經(jīng)部門(mén)推薦的優(yōu)秀員工可申請(qǐng)錄用為正式在編員工。對(duì)于特別優(yōu)秀者,還可破格。
    20xx年,我園臨聘員工被轉(zhuǎn)為正式員工,我們?yōu)閮?yōu)秀臨聘員工等購(gòu)買(mǎi)了養(yǎng)老保險(xiǎn)。反之,工作退步了,家長(zhǎng)反映不好的臨聘員工則由上一個(gè)等級(jí)向下一個(gè)等級(jí)轉(zhuǎn)換,甚至被辭退,今年八月,一名臨聘保育員因工作欠主動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量不佳在下學(xué)期的自由組合中落聘下崗。除此之外,我園還打破身份的界限、專業(yè)的界限和性別的界限。用人不管是正式在編人員,還是臨聘人員;不管是幼教專業(yè)人才還是其他專業(yè)的人才;不管是男還是女,只要熱愛(ài)幼教事業(yè),我們都為他們搭建實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值的平臺(tái),由于新鮮血液不斷地輸入,幼兒園在動(dòng)態(tài)平衡中不斷煥發(fā)出新的活力。
    2、創(chuàng)新分配機(jī)制。
    20xx年,我們繼續(xù)改革了分配機(jī)制,加大了結(jié)構(gòu)工資向一線傾斜的政策。主教崗位工資由每月130元提高到150元,蒙氏教學(xué)班主教為180元每月;主教崗位工資由110元提高到130元;保育員崗位工資由80元提高到110元。在今年的結(jié)構(gòu)工資調(diào)整中,所有行政后勤人員均未提高工資,主教崗位工資達(dá)到副園長(zhǎng)的崗位工資水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于后勤人員和普通管理人員。這種方案實(shí)施后,一線職工的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、危機(jī)意識(shí)明顯增強(qiáng)。對(duì)于臨聘員工,則實(shí)施現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的薪酬體系,以崗定薪,以能定薪,以績(jī)定薪。特殊人才實(shí)施談話工資,這種方案的推出,吸納了人才,留住了人才。
    3、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制。
    完善的評(píng)價(jià)機(jī)制是員工發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng),本年度我園評(píng)價(jià)機(jī)制主要由五個(gè)組成部分組成。
    (1)員工自我評(píng)價(jià):每月末員工對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)目的在于促進(jìn)員工的自我反思,使其在總結(jié)中進(jìn)行自我評(píng)價(jià),在對(duì)比中看到自己的成績(jī)與不足,從而為以后的發(fā)展確定新的目標(biāo)。
    (2)班組評(píng)價(jià):這樣的評(píng)價(jià)由于是身邊人的評(píng)價(jià),更了解情況,因此更為客觀公正,同時(shí)也起到很好的監(jiān)督激勵(lì)作用。
    (3)幼兒園評(píng)價(jià):這種評(píng)價(jià)主要是主管領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)。對(duì)表現(xiàn)好、進(jìn)步快的員工予以激勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì),而對(duì)那些與其他員工有明顯差距的員工,則采取個(gè)別談話等方式,鼓勵(lì)與加壓兼用,促進(jìn)員工成長(zhǎng)。
    (4)家長(zhǎng)評(píng)價(jià):幼兒園定期開(kāi)展“家長(zhǎng)評(píng)教師”的活動(dòng),以問(wèn)卷調(diào)查的形式讓家長(zhǎng)直接參與對(duì)教師的評(píng)價(jià),設(shè)有“園長(zhǎng)信箱”“監(jiān)督熱線”等,針對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整處理,辦家長(zhǎng)滿意的園所。
    今年,我們還對(duì)所有員工的表現(xiàn)實(shí)行了評(píng)價(jià)制度,凡表現(xiàn)優(yōu)秀的均可獲得星加的獎(jiǎng)勵(lì),工作不合格的記星減,進(jìn)行獎(jiǎng)金扣發(fā)。獲星的多少直接與考核、獎(jiǎng)金掛鉤,利于員工及時(shí)調(diào)整自己不合格的行為,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀員工。
    (三)完善管理,優(yōu)化辦園質(zhì)量。
    內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。本年度,我園堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,重抓常規(guī)工作,力爭(zhēng)服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。通過(guò)科學(xué)化、規(guī)范化的管理,從根本上提高辦園質(zhì)量。
    1、教育教學(xué)方面:重常規(guī),抓教研,在反思中推新去陳。
    (1)實(shí)行“推門(mén)式”管理制度。今年年初,我們制定了幼兒園新的管。
    理方案,重點(diǎn)在于對(duì)教育教學(xué)實(shí)行“推門(mén)式”管理制度。查班人員不只是檢查教學(xué)活動(dòng),還注重察看班級(jí)常規(guī)、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)。要求教保人員做到有人檢查無(wú)人檢查一個(gè)樣,教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中,而不是為迎接檢查而作秀。
    (2)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神。本年度,我們注重教師對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高保教質(zhì)量,幫助教師做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。反思---實(shí)踐----實(shí)踐的改進(jìn)----進(jìn)步的反思,就是在這個(gè)不斷循環(huán)、螺旋式的上升過(guò)程中,教師獲得成長(zhǎng),教育實(shí)踐得以改進(jìn)。幼兒園激勵(lì)大家爭(zhēng)做反思型、創(chuàng)新型的教師,在不斷的反思中尋求新的方式方法,提高教育教學(xué)水平。規(guī)定各班每月有一新的亮點(diǎn),新的舉措。大家爭(zhēng)相思考,爭(zhēng)相創(chuàng)新,把班級(jí)建設(shè)搞得紅紅火火,得到了家長(zhǎng)好評(píng)。其中突出的做法有蒙一班帶頭興起的將新入園寶寶每日變化情況上傳幼兒園網(wǎng)站供家長(zhǎng)了解等。另外,創(chuàng)新精神不但體現(xiàn)在教師方面,也體現(xiàn)在管理層方面。如今年8月份,我園在我市率先實(shí)行“幼兒園試入托”,吸引了不少幼兒家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
    2、后勤服務(wù)方面:重細(xì)節(jié),抓落實(shí),在“超前”意識(shí)中搞好服務(wù)。
    20xx年,我們向后勤部門(mén)提出“超前”服務(wù)的思想,一切圍繞幼兒發(fā)展,一切從孩子出發(fā),一切都想在前面,重細(xì)節(jié),抓落實(shí),切實(shí)為家長(zhǎng)服務(wù),為幼兒服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。一年來(lái),后勤部門(mén)的車(chē)隊(duì)、醫(yī)務(wù)衛(wèi)生、食堂等工作均做到了無(wú)重大安全事故,保障了幼兒的生命安全。
    二、本年度重要活動(dòng)與所取得的成績(jī)。
    (一)本年度重要活動(dòng):。
    1、“推門(mén)式”管理制度的出臺(tái)。
    2、新園“金石園”的舉辦。
    3、個(gè)性化幼兒園網(wǎng)站的開(kāi)通。
    4、多元智能樓的全面維修與裝修。
    5、“多元智能樓”、“金蝴蝶藝術(shù)樓“、“蒙特梭利教育實(shí)驗(yàn)樓“分別更名為“太陽(yáng)樓”、“星星樓”和“月亮樓”
    6、“幼兒試入托”活動(dòng)的開(kāi)展。
    7、學(xué)前教育集團(tuán)車(chē)隊(duì)標(biāo)志性車(chē)貼投入使用。
    8、建園50周年園慶系列活動(dòng)的開(kāi)展(名家講座、親子書(shū)畫(huà)、園慶電視晚會(huì))。
    (二)本年度所取得的成績(jī)。
    4、組織幼兒舞蹈考級(jí),過(guò)級(jí)率;。
    5、在**市青少年及幼兒圍棋賽上獲團(tuán)體第二名,同時(shí)11人獲個(gè)人晉級(jí);。
    6、幼兒應(yīng)邀在汽車(chē)城、中南建材市場(chǎng)等處開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)活動(dòng);。
    7、輪滑隊(duì)作為**市代表參加湖南省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演;。
    8、教師論文共獲區(qū)一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇,三等獎(jiǎng)1篇、市一等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)4篇、省三等獎(jiǎng)一篇;教師自制教玩具比賽共獲省一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè),市一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè),區(qū)一等獎(jiǎng)9個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)18個(gè)。
    園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);**市幼兒園整合活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多項(xiàng)地市級(jí)教研教改活動(dòng)在我園舉行。
    總之,幼兒園的各項(xiàng)工作,在全體員工的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jī)。在11月8日幼兒園50周年園慶晚會(huì)上,省教育廳基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)在賀詞中談到:“**市幼兒園奉“以人為本”的宗旨,行“做強(qiáng)做大”之方針,以改革促發(fā)展,以質(zhì)量求發(fā)展,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,其品牌效應(yīng)不僅影響了,也輻射了全省”。我們堅(jiān)信:有各級(jí)政府的關(guān)心,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有全體員工的努力,我們將站在搭建好的基礎(chǔ)平臺(tái)上,迎接幼兒園更加美好的明天。
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇九
    一年來(lái),我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以“依法辦學(xué)的示范園,早期教育的特色園,科學(xué)管理的先進(jìn)園,教育科學(xué)的基地園”為目標(biāo),以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,不斷轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下,園所在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,并取得了一些成績(jī)?,F(xiàn)根據(jù)夏教育局精神,針對(duì)《鄰水縣民辦幼兒園年審評(píng)估指標(biāo)》,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開(kāi)展了自查工作,現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下:
    一、全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,檢查措施落實(shí),激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí),我園還把“質(zhì)量為本,服務(wù)為宗,環(huán)境為先,價(jià)值為魂”作為園訓(xùn),在教職工中積極提倡,做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子,樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全月宣傳工作,向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí),在我們一絲不茍的工作下,近1年來(lái)無(wú)一起責(zé)任事故的發(fā)生。
    二、辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)繳費(fèi),堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi),勤儉辦園的原則,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,賬目清楚,手續(xù)齊備,專款專用,有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備,辦園條件不斷改善。
    三、教育教學(xué)工作。
    1、一年來(lái),我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持保教原則,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。
    2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,情緒愉快。
    3、立足本園實(shí)際,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?,尊重幼兒的興趣開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中,教師注重觀察幼兒,寫(xiě)觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在開(kāi)展主題活動(dòng)中,我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題,引導(dǎo)幼兒討論,引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色,開(kāi)展各類形式的大帶小活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂(lè)。
    4、重視家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)進(jìn)行“家教知識(shí)的講座”和“兒童常見(jiàn)病預(yù)防的講座”,為家長(zhǎng)朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺(tái),開(kāi)展各類親子活動(dòng),增進(jìn)親子情、親子樂(lè);另外重視家園的互動(dòng)性。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整,首先向家長(zhǎng)征集他們比較困惑或關(guān)心,選出大家?guī)讉€(gè)較共性的問(wèn)題(如:如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突,家長(zhǎng)如何處理等),然后在家長(zhǎng)會(huì)中把問(wèn)題拋給家長(zhǎng),發(fā)揮家委會(huì)成員的作用,與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人,分別進(jìn)行討論與交談,每一位家長(zhǎng)在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán)。在互動(dòng)式交流中,家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn),從中尋求合適的、有效的教育方法??偠灾?,家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。
    5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí),鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究。教科研工作有組織、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄。
    四、衛(wèi)生保健。
    1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。
    根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容,我園結(jié)合實(shí)際情況,制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等??茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間,每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng),充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次,受檢率100%,預(yù)防接種率100%,建立了幼兒健康檔案。
    2、規(guī)范飲食管理,平衡膳食。
    我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全,流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì),由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與,每學(xué)期定期召開(kāi)膳食會(huì)議,商討幼兒伙食情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3。5小時(shí),每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜,在合理營(yíng)養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力,要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎,軟硬適度,烹飪上講究色、香、味、形,米面搭配、葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi),食品由專人配送,做到即買(mǎi)即吃,保證食品新鮮、安全。
    3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。
    我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則,隨著辦園質(zhì)量的不斷提高,對(duì)保育員也提出了更高的要求,我園除定期參加保育員技能考核外,每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容,有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等,優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。
    4、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳。
    我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作,每學(xué)期,保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),除此之外,在季節(jié)性疾病高發(fā)期,突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放通知,使家園同步,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
    在改革與發(fā)展的新世紀(jì),在我園軟硬環(huán)境已具備的今天,我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作,經(jīng)自查,我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇十
    尋甸縣教育局:
    為滿足我鎮(zhèn)廣大群眾子女學(xué)前教育的需要,使孩子學(xué)齡前有較好的系統(tǒng)教育,創(chuàng)造一個(gè)良好的幼兒?jiǎn)⒚山逃龑W(xué)習(xí)環(huán)境,我們按照《昆明市幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》及尋甸縣幼兒園辦園的相關(guān)準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)的要求,我擬申辦柯渡陽(yáng)光幼兒園,現(xiàn)將柯渡陽(yáng)光幼兒園的具體情況報(bào)告如下:
    。
    1、幼兒園名稱:尋甸柯渡陽(yáng)光幼兒園。
    2、地點(diǎn):柯渡小集鎮(zhèn)軍民街5號(hào)(柯渡文化中心內(nèi))。
    3、培養(yǎng)目標(biāo):3歲至6歲學(xué)齡前兒童
    4、辦學(xué)規(guī)模:3個(gè)班100名幼兒
    5、所有制性質(zhì):私立
    6、辦學(xué)層次:幼兒園
    7、辦園形式:全日制
    幼兒園占地面積1000平方米,建筑面積680平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地400平方米;按教學(xué)規(guī)模達(dá)到生均占地面積10平方米,生均建筑面積6。8平方米,生均戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積4平方米。設(shè)有班活動(dòng)室2間,小班教室、中班教室、大班教室各1間,班活動(dòng)室每間各55平方米,教室每間各50平方米,共260平方米。
    現(xiàn)有辦學(xué)設(shè)備、設(shè)施:大型滑梯1套,課桌、椅60套,兒童床50張,有球、有跳繩、有健身圈、羊角球、木馬等開(kāi)展體育活動(dòng)的器械一批,電子琴1架,電視機(jī)1臺(tái),dvd機(jī)1臺(tái),便攜式多功能收錄機(jī)1臺(tái),教學(xué)掛圖若干。
    以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),以“五大領(lǐng)域”教育內(nèi)容為主體,另設(shè)置(特長(zhǎng)教育內(nèi)容的名稱)。以滿足幼兒需求,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    一切為了孩子,為了孩子的一切。
    幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師聘任制,崗位責(zé)任制,結(jié)構(gòu)工資制,獎(jiǎng)懲制。幼兒園制定了辦學(xué)章程,實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。并制定了以下內(nèi)部管理規(guī)定:安全管理制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、教師職責(zé)、預(yù)防疾病制度、財(cái)務(wù)制度、園長(zhǎng)職責(zé)等規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)國(guó)家教委《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》從事保育教育管理。堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則,認(rèn)真貫徹有關(guān)法規(guī)精神,進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園的保教工作網(wǎng)絡(luò),做到教養(yǎng)并重,保教結(jié)合,使幼兒園保教工件有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有成效地開(kāi)展。建立各種必要的保教工作制度,科學(xué)安排好幼兒一日活動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真搞好教育教學(xué)研究和教育科研工作,用現(xiàn)代化的教育思想和手段提高保教質(zhì)量:根據(jù)《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,建立幼兒衛(wèi)生管理制度,實(shí)施幼兒安全衛(wèi)生工作,保證幼兒衛(wèi)生健康。加強(qiáng)保衛(wèi)工作,落實(shí)防火、防盜、防電、防毒措施,保證幼兒安全無(wú)事故。建立財(cái)務(wù)、檔案、教師聘任、收(退)費(fèi)等管理制度,促進(jìn)幼兒園管理規(guī)范化。
    啟動(dòng)資金9萬(wàn)元,全部為自籌。財(cái)務(wù)實(shí)行法人負(fù)責(zé)制。
    陽(yáng)光幼兒園以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、真摯、創(chuàng)新”為園風(fēng),以“精心、愛(ài)心、熱心、耐心”為教風(fēng),以“健康、自信、誠(chéng)實(shí)、活潑”為學(xué)風(fēng)。以“傾注真摯愛(ài)心、培育純潔童心”為辦園精神,以“教養(yǎng)并重、保教結(jié)合”為教育要求,以“貫徹幼教規(guī)程、訓(xùn)練行為能力、鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展、培育德才基礎(chǔ)”為教育思路,努力把我園辦成具有現(xiàn)代化特色的幼兒園。
    為了進(jìn)一步規(guī)范化管理,堅(jiān)持依法辦園,特向?qū)さ榭h教育局提出辦學(xué)申請(qǐng),懇請(qǐng)教育局予以批準(zhǔn)。
    申請(qǐng)人(簽字):
    20xx年x月x日
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇十一
    20xx年11月8號(hào),我們園長(zhǎng)班同行30人參觀了東莞市東華幼兒園。本次參觀活動(dòng)分為三大塊,包括園長(zhǎng)講座、教學(xué)活動(dòng)觀摩跟市內(nèi)外環(huán)境參觀。這每一部分都飽含了幼兒園所有老師的心血和智慧,都能在這里尋覓到辦園理念的影子。此次考察報(bào)告,我就從園長(zhǎng)講座開(kāi)始談自己的體會(huì)。
    聆聽(tīng)何園長(zhǎng)關(guān)于“東莞幼兒園管理工作”的介紹,從要從行政管理、教育教學(xué)管理及后勤管理三個(gè)方面展開(kāi)。
    行政管理是一個(gè)單位正常工作開(kāi)展的重要一環(huán),是所有決策上傳下達(dá)、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要組織形式。
    1.辦學(xué)方向明確,健全組織機(jī)構(gòu)。
    辦學(xué)方向也就是幼兒園的辦園理念,是我們幼兒園教育工作的方向,它提出來(lái)教育應(yīng)該朝著什么方向走,應(yīng)該培養(yǎng)出什么樣的孩子,這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。當(dāng)前,由于學(xué)前教育的不規(guī)范、不專業(yè),再加之教育目標(biāo)被家長(zhǎng)需求所捆綁,使得我們的教育包裹了一層有一層功利主義的外衣,這是值得我們幼教人深思的事情。
    組織機(jī)構(gòu)健全,是組織機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)、高效工作的前提。而當(dāng)前的實(shí)際情況卻是另一番景象,由于國(guó)家對(duì)學(xué)前的低投入,民辦幼兒園為了降低經(jīng)營(yíng)成本,就盡量減少各崗位的人數(shù),出現(xiàn)一人多用的現(xiàn)象。從行政到一線老師,每人肩上都扛著兩三個(gè)人的事情,這樣的人員配置怎樣求質(zhì)量。
    2、教師管理規(guī)范,健全規(guī)章制度。
    幼兒園管理從水平來(lái)講經(jīng)歷幾個(gè)階段:剛開(kāi)始時(shí)人治時(shí)期,幼兒園所有大小事務(wù)都必須經(jīng)過(guò)園長(zhǎng),一切決策由園長(zhǎng)決定。這樣就會(huì)出現(xiàn)園長(zhǎng)精力殆盡、無(wú)力應(yīng)對(duì),決策不科學(xué)、缺乏民主,管理不科學(xué)、不規(guī)范等等問(wèn)題。隨著幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及正規(guī)化,管理必須要走制度化。一些問(wèn)題由制度解決,這就解決了上面的諸多問(wèn)題。制度化歸根到底也只是“他律”,要想達(dá)到更高的境界,就需要走“自律”的道路,即所謂的幼兒園文化,用文化約束自己,這才是王道。
    3、加強(qiáng)思想引領(lǐng),構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。
    思想引領(lǐng)是一個(gè)幼兒園不斷走向新的高度的保障,只有教師用新的理念武裝頭腦,才能有新的、創(chuàng)造性的教育行為。這就需要園長(zhǎng)能高屋建瓴,發(fā)揮自己在幼兒園中的領(lǐng)航者角色。和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)是文化建設(shè)的一部分,即和諧文化建設(shè),這也是我們當(dāng)前社會(huì)文化所倡導(dǎo)的,它能提高教師幸福感,提升教師文化修養(yǎng),促進(jìn)工作效率的提高。
    幼兒園工作的核心就是教育教學(xué)工作,這是幼兒園存在的前提。如何做好教育教學(xué)工作,這是我們廣大幼教同行共同關(guān)心的問(wèn)題。我想,無(wú)非就是幼兒園課程的建設(shè)。好的課程能尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律,肯定孩子游戲的價(jià)值,在適合孩子心理特點(diǎn)與思維方式的教育活動(dòng)下獲得發(fā)展。當(dāng)然,好的課程需要有好的教師開(kāi)展實(shí)施,這就需要有一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍,需要對(duì)教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討,在研討中解決問(wèn)題,在研討中促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。所有,課程建設(shè)、教科研及教師隊(duì)伍建設(shè)三者是分不開(kāi)的,構(gòu)成了教育教學(xué)管理的全部?jī)?nèi)容。
    后勤管理也是幼兒園管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因?yàn)橛變弘A段不僅是接受教育的階段,也是身體成長(zhǎng)的重要階段,做好后勤管理工作就顯得格外重要。孩子的吃、穿、用、玩等等所有內(nèi)容都涉及到后勤管理。作為后勤管理的負(fù)責(zé)人,也要對(duì)工作的重心定位好,是配合好老師做好孩子的保教工作,服務(wù)于全體教職工。在今天不斷強(qiáng)調(diào)教師專業(yè)成長(zhǎng)的今天,后勤員工的專業(yè)性也要不斷加強(qiáng),如清潔阿姨的衛(wèi)生管理、食堂師傅的烹調(diào)技術(shù)、門(mén)衛(wèi)保安的安全意識(shí)跟專業(yè)能力,都需要不斷地培訓(xùn)才行。
    幼兒園管理是一項(xiàng)復(fù)雜、專業(yè)的工作,涉及面非常廣。我們只有豎立大局思想,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念及知識(shí),掌握科學(xué)的管理技術(shù),與老師一起共同做好幼兒園各項(xiàng)工作,將是對(duì)幼兒教育的最大貢獻(xiàn)。
    幼兒園教學(xué)工作報(bào)告篇十二
    為貫徹濟(jì)南市教育局《幼兒園開(kāi)學(xué)前安全排查工作的通知》,我園全體教職員工立即進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并組織了嚴(yán)密的拉網(wǎng)式檢查,對(duì)幼兒園的每一個(gè)角落都進(jìn)行了徹底的排查?,F(xiàn)將自查工作情況匯報(bào)如下:
    一、幼兒一日活動(dòng)場(chǎng)地及環(huán)境安全:
    我園于8月24日至26日對(duì)全園進(jìn)行了徹底清掃,排除園內(nèi)的石子,木棒以及各種不安全的因素;努力做到給教職工和幼兒一個(gè)寬敞的空間,一個(gè)安全的環(huán)境。但由于幼兒太小,有安全的環(huán)境并不能確保他們一日活動(dòng)安全,針對(duì)這種情況,我園建立了班級(jí)安全臺(tái)帳,要求教師每天做好晨間檢查工作,每周每位教師要上一節(jié)安全教育課,有教案,并將安全教育教案做為班級(jí)安全臺(tái)帳內(nèi)容之一進(jìn)行考核;另外我園還設(shè)制了安全工作一日一報(bào)表,要求當(dāng)班教師認(rèn)真檢查教室內(nèi)一切物品是否存在隱患,有自己能處理的立即處理,并做下記錄,自己不能處理的當(dāng)天向?qū)W校報(bào)告及時(shí)處理不安全隱患。課間我園要求教師不散放幼兒,組織好課間活動(dòng),并將此項(xiàng)內(nèi)容納入教師年終考核,通過(guò)這些管理,確保幼兒一日活動(dòng)安全。直至安全意識(shí)進(jìn)入孩子和教師的頭腦。
    二、線路壓力容器及消防設(shè)施安全:通過(guò)組織檢查,未發(fā)發(fā)現(xiàn)有安全隱患.
    三、食品衛(wèi)生安全:為了保證幼兒身體健康,要求采購(gòu)人員嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,所購(gòu)蔬菜新鮮,適合幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)搭配且要求采購(gòu)員把好采購(gòu)關(guān),驗(yàn)收員把好驗(yàn)收關(guān),炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān),消毒員把好餐飲具清洗關(guān),食堂當(dāng)班人員把好食品留樣及食品分發(fā)質(zhì)量關(guān),在物品管理方面做到不宜保留的物品不多購(gòu),需多少,買(mǎi)多少,一次性用完。且不讓幼兒吃隔夜食品,保育員在護(hù)理幼兒三餐的過(guò)程中,也必須妥善放好湯、菜、開(kāi)水等,以免幼兒被燙傷,這樣層層按照各崗位人員職責(zé)要求,并簽訂安全工作責(zé)任書(shū),按照誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,切實(shí)把我園食品安全工作落到了實(shí)處。
    五、我園周邊治安環(huán)境問(wèn)題,我們已采取了嚴(yán)格的防范措施。
    六、疾病預(yù)防及環(huán)境衛(wèi)生安全:我園根據(jù)上級(jí)文件精神,做了紅眼病的預(yù)防宣傳工作,且校醫(yī)每天進(jìn)行晨檢,對(duì)有異常的幼兒進(jìn)行觀察護(hù)理,并加大我園環(huán)境衛(wèi)生管理,每天保育員對(duì)班級(jí)桌子進(jìn)行消毒一次,對(duì)幼兒睡覺(jué)進(jìn)行每周兩次紫外線消毒,門(mén)衛(wèi)每天確保全園各處公區(qū)衛(wèi)生消潔,且每周對(duì)全園各處環(huán)境(特別是死角)進(jìn)行兩次徹底消滅蚊蟲(chóng),盡量避免蚊蟲(chóng)滋生,從而搞好我園疾病預(yù)防和環(huán)境衛(wèi)生。
    8.存在的問(wèn)題:
    1.我園小班墻體開(kāi)裂.已經(jīng)及時(shí)叫人進(jìn)行處理!
    2.對(duì)班級(jí)下水道損和窗戶玻璃損壞及時(shí)進(jìn)行了維修處理。
    3.食堂線路空開(kāi)進(jìn)行了維修處理。
    安全工作不是只是開(kāi)學(xué)檢查處理,還需要在以后的每日工作中查缺補(bǔ)漏,需要敦促每位教師時(shí)時(shí)加以注意!做到人人有責(zé)任,人人心中有安全意識(shí)的重要性!