在這個(gè)分類中，我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì)。我們可以通過(guò)回顧過(guò)去的努力和結(jié)果，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
感恩三年級(jí)篇一
記得在母校，開(kāi)學(xué)的第一天，上課的預(yù)備鐘響了，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來(lái)上第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
聽(tīng)說(shuō)這是一位新來(lái)的老師，大家都議論紛紛，有的說(shuō)：“準(zhǔn)是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的?！庇械恼f(shuō)：“是個(gè)男老師。”還有的說(shuō)：“年紀(jì)很輕呢?！闭诖蠹冶娬f(shuō)紛紜的時(shí)候，穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進(jìn)了教室，用生硬的普通話自我介紹說(shuō)：“我姓xx，是從其他小學(xué)跳（調(diào)）來(lái)?yè)?dān)任你們數(shù)學(xué)課的?！甭?tīng)到這個(gè)“跳”字我小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“準(zhǔn)又是一個(gè)土包子?！苯又致?tīng)他對(duì)大家說(shuō)：“很抱慊，我不太會(huì)講普通話。
第二天放學(xué)后，xx老師叫我到他那里去。我心里七上八下，低頭隨著xx老師走進(jìn)了房間。這時(shí)，桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意，這不是我的作業(yè)本嗎？“糟了！不會(huì)又要挨批了吧？”可是xx老師卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你再看看，好好想想，把錯(cuò)在哪里找出來(lái)?！蔽乙豢矗喝e(cuò)在那幾題分析題上。xx老師坐下來(lái)，耐心地一步步給我分析講解，講完一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì)稍停一下，讓我思考、領(lǐng)會(huì)，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，他才放下手中的筆。
現(xiàn)在雖然我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校讀書(shū)，但我每次想起xx老師，都想對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝您，xx老師?！?。
感恩三年級(jí)篇二
星期五是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動(dòng)，活動(dòng)要求我們邀請(qǐng)老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們?cè)诮淌彝馀藕昧岁?duì)伍，向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團(tuán)”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話。
接下來(lái)主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕，然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。
最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對(duì)折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當(dāng)葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
感恩三年級(jí)篇三
親愛(ài)的小雪：
孩子，媽媽一直無(wú)比的愛(ài)你，一直為你感到驕傲。盡管在你身上還有一些缺點(diǎn)，可是，媽媽知道，你比誰(shuí)都更想做一個(gè)好孩子！你一直都在積極努力地去改正自己的缺點(diǎn)。這是你讓媽媽十分欣慰的地方。就在前幾天，你在完成媽媽給你布置的.作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到媽媽的要求，你一次次地重做。媽媽想讓你休息一下，讓你第二天再做，可是你說(shuō)“沒(méi)有達(dá)到要求，我玩得沒(méi)意思?！闭f(shuō)完你又主動(dòng)做了一面習(xí)題，而且認(rèn)真檢查了一遍，終于通過(guò)了！媽媽為你感到高興，因?yàn)槟悴环數(shù)谋M頭！還有昨天晚上，你在做作業(yè)的時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋都摔破皮了，你頓時(shí)大哭起來(lái)，我沒(méi)有過(guò)去扶你，也沒(méi)有任何寬慰你的話，只是說(shuō)：“起來(lái)！”你馬上停住哭泣，忍著疼，接著坐在茶幾旁寫(xiě)作業(yè)。媽媽為你感到驕傲，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)！
孩子，媽媽喜歡你身上的那些優(yōu)秀的品質(zhì)，這比考試得到100分重要得多！而且，媽媽還想說(shuō)，一個(gè)人能否成功，不在于他聰不聰明，而在于他是不是正直，堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，不怕吃苦，不怕困難，在于他是不是積極，樂(lè)觀，有愛(ài)心，對(duì)人寬容友善。媽媽一直都很欣賞一句話：做最好的自己！也許你現(xiàn)在還不能完全理解，但是，媽媽依然想把這句話送給你，和你共勉！
親愛(ài)的小雪，你的健康快樂(lè)就是媽媽最大的心愿！
感恩三年級(jí)篇四
父親，這是一個(gè)偉大的名字，它能使人不吃不喝的連續(xù)挖掘48個(gè)小時(shí)，它還能給予你安全；母親，這也是一個(gè)偉大的名字，它能使人連續(xù)奔波的去尋找12年，它還能給予你溫暖。
父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問(wèn)候，我們看起來(lái)很平常，但這里面都含著父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)，我們以后要對(duì)這些話語(yǔ)給予重視；以后要好好報(bào)答父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
我要感恩你們——父母，我欠你們的太多了！有時(shí)候因?yàn)槲业念B皮，你們費(fèi)了不少心思；有時(shí)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)，你們也費(fèi)了不少心思；有時(shí)因?yàn)槲业纳?，你們還費(fèi)了不少心思；總之，你們?cè)谖疑砩匣ㄙM(fèi)的心思太多了，有時(shí)甚至超過(guò)了我姐姐。
在這里，我想借助校訊通來(lái)表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)：“感恩節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)你們！”
感恩三年級(jí)篇五
千百年來(lái)，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，老師就是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻資料豐富的書(shū)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽(tīng)講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識(shí)，而就是無(wú)窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩三年級(jí)篇六
人的一生中，每一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫助你，當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy有人伸出援手的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)感恩。
——題記。
感恩自己的父母，有人說(shuō)父母做什么都是應(yīng)該的，因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆?，他們必須要幫助我，必須要給我所想要的，滿足我的一切要求，因?yàn)槭撬麄儙襾?lái)到這個(gè)世界上的，他們就應(yīng)該對(duì)我的一生負(fù)責(zé)。我想說(shuō)對(duì)于父母的付出我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩而不是理所當(dāng)然的承受著他們默默付出的一切對(duì)我們的愛(ài)。他們也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，沒(méi)有我們他們也許會(huì)過(guò)的更好。當(dāng)然正是由于他們帶我們來(lái)到這個(gè)世界上我們才更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱诉@個(gè)他們的心肝寶貝會(huì)有一個(gè)幸福的生活，他們要付出以前所不知道的精力和時(shí)間，他們會(huì)放棄自己去休息的`時(shí)間來(lái)照顧只會(huì)衣來(lái)伸手到飯來(lái)張口的你。他們憑什么就憑你是他們的孩子他們就應(yīng)該這樣受苦受累嗎？沒(méi)有一個(gè)人應(yīng)該為另一個(gè)人付出，所以對(duì)于父母的照顧和愛(ài)護(hù)我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們。
感恩自己老師，當(dāng)你從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子慢慢的學(xué)會(huì)認(rèn)字，再后來(lái)學(xué)會(huì)古詩(shī)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算，學(xué)會(huì)英語(yǔ)等一系列知識(shí)時(shí)，有一些要感恩他們，他們就是你自己的老師，你還記得他們?cè)谀悴粫?huì)時(shí)的焦慮嗎？還記得他們?cè)谕砩蠟槟銈湔n的艱辛嗎？還記得每次考試時(shí)都會(huì)提醒你帶好筆，別緊張嗎？他們可能會(huì)在你不懂事的時(shí)候教訓(xùn)你，但你從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們對(duì)你那一點(diǎn)的教訓(xùn)，對(duì)于你的成功，你應(yīng)該感恩他們，是他們?cè)谀愠砷L(zhǎng)的道路上讓你不迷茫，是他們教會(huì)你很多理論實(shí)踐知識(shí)。他們就是你那個(gè)內(nèi)心排斥的老師。
感恩你的朋友，感恩你的室友，感恩你遇到每一個(gè)人，從他們身上你會(huì)學(xué)到很多東西，他們也會(huì)在某些地方幫到你，感恩所有幫助自己的人，因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛烁油昝赖淖约海?BR> 感恩三年級(jí)篇七
有一個(gè)星期六晚上，我和最好的朋友高文杰結(jié)伴到燈光球場(chǎng)踢球，那兒每天晚上都會(huì)有很多人”赴約“和我們一塊兒踢球。因沒(méi)帶水，踢完球后的我口干舌燥，筋疲力盡，像虛脫了似的，高文杰趕接把唯一的一瓶礦泉水讓給我喝，自己卻口渴的難受，沒(méi)幾天就感冒了，我得知這個(gè)消息后，非常愧疚我喝了那唯一的一瓶礦泉水，沒(méi)給高文杰喝。又因我有一個(gè)這么好的朋友而感到驕傲。
隨后幾天，我一直在想怎么去感謝他，有時(shí)多給他一些糖，有時(shí)給他講幾道數(shù)學(xué)題，有時(shí)但我總覺(jué)著為他做這些微乎其微的小事不足以來(lái)表現(xiàn)我內(nèi)心多么想感謝高文杰。直到高文杰前年過(guò)生日，我才想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意。在他過(guò)生日那天，我把我從大連海灘上親手撿回來(lái)的'最漂亮的貝殼包在一個(gè)精致的小盒子里送給了他，他也因我的舉動(dòng)而感到吃驚，感動(dòng)不已。后來(lái)，他也給了我許多東西作為回贈(zèng)，表示感謝，我倆就這樣一直感謝著并成了班中最好的朋友、最鐵的哥們。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩三年了，而我卻一直記在心上，高文杰也是。我已記不清我們互送了多少東西，算下來(lái)，也有幾百件了。
”感恩的心，感謝有你“著悠揚(yáng)的歌聲還在我心中久久回蕩。感恩是一種美德，是一種可貴的善良；而不知感恩是一種惡德，它們中間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
感恩三年級(jí)篇八
放假了，媽媽給了我一本書(shū)，書(shū)的名字是《感恩父母》。看了這本書(shū)，我心里有許多感觸。
書(shū)中，所有的父母為了自己的孩子，都做出了太多的犧牲，有的父母為了孩子甚至犧牲自己的'生命。可是，孩子們卻不能理解父母的良苦用心，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去之后才知道他們是最愛(ài)自己的人。看看他們，再想想我自己，以前，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我總是不服氣，覺(jué)得當(dāng)一個(gè)大人比當(dāng)小孩子好，現(xiàn)在想想，她都是為了我好。
在這里我要向爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們，謝謝你們給了我生命，給了我愛(ài)?！?BR> 感恩三年級(jí)篇九
曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人向一位校長(zhǎng)討要了一些學(xué)生的名單，他向一些孩子寄去了一些書(shū)，書(shū)的首頁(yè)上寫(xiě)著老人的住址、郵箱和電話號(hào)碼。寄出書(shū)以后，老人整天唉聲嘆氣、愁眉不展……終于盼到了過(guò)年，老人收到第一張簡(jiǎn)易賀卡，上面寫(xiě)著：“我不知道您是誰(shuí)，但我感謝您！”這在平凡不過(guò)的賀卡使老人高興得大呼小叫，原來(lái)，他把書(shū)當(dāng)成“試金石”，看看那個(gè)學(xué)生知道感恩，他就資助他／她／他們！他的血汗錢只給會(huì)感恩的.那些孩子用，不管學(xué)習(xí)好壞！
讀了這則故事，我們知道感恩的重要性，但是現(xiàn)時(shí)生活中要怎樣感恩呢？
例如：自己學(xué)會(huì)照顧自己，早早脫離家人是對(duì)父母精心培育你的感恩；學(xué)習(xí)進(jìn)步，擁有好的工作、人品是對(duì)老師精心教育的感恩；長(zhǎng)大以后，好好孝順長(zhǎng)輩是對(duì)家人疼你的感恩……一個(gè)小小的舉動(dòng)與眼神都是感恩！
因?yàn)槟銗?ài)他／他們，所以，你才會(huì)用各種各樣的方法去感恩，還有許多人對(duì)你的恩，你是無(wú)法報(bào)答的，其中就包括父母，生你、養(yǎng)你培育你成人。
快去感恩吧！你會(huì)體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣！
感恩三年級(jí)篇十
最近，西方國(guó)家要過(guò)感恩節(jié)。感恩節(jié)具內(nèi)容不太清楚。說(shuō)起感恩，我就想起爸爸，“爸爸辛苦了”。
我家最辛苦的是爸爸，他不僅要工作，在家里也付出最多。不僅要安排生活一日三餐，還要關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我在學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是爸爸怕我這個(gè)“木頭腦袋”運(yùn)轉(zhuǎn)太慢，所以和我一起學(xué)習(xí)。這樣我不懂的地方他可以教我，另外自己順便學(xué)習(xí)一下。爸爸非常仔細(xì)，每學(xué)一點(diǎn)就給我反復(fù)講。直到我完全聽(tīng)懂為止。有時(shí)間也給我出出題，讓我學(xué)得熟上加熟。學(xué)鋼琴是我重要的事情。爸爸為這個(gè)煞費(fèi)苦心。因?yàn)榘职植欢魳?lè)，所以不能教我，得請(qǐng)老師教。爸爸有時(shí)候要催著我彈琴，希望我能學(xué)好。以前我彈的是電子琴，音不純，很難聽(tīng)。再加上電子琴?zèng)]有力度，一碰就響，對(duì)手指不利。學(xué)了一年后，爸爸就買了一架鋼琴。他說(shuō)：“不學(xué)就不學(xué)，要學(xué)就要學(xué)好?！爆F(xiàn)在我彈琴進(jìn)步多了。我要感謝爸爸，他讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
爸爸也是我最好的朋友。每天晚上，我都要和爸爸坐在一起看電視。有時(shí)候還去打乒乓球。我和爸爸玩的東西很多，比如聊天、上網(wǎng)、看電視、下棋等等。
感恩節(jié)，我應(yīng)該好好感謝爸爸。“爸爸，您辛苦了！”
老師批語(yǔ)：將這篇周記作文交給爸爸，相信是最好的禮物！
感恩三年級(jí)篇十一
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該常懷感恩之心，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，奉獻(xiàn)我們的一份力量。
我們要從自身做起，從身邊小事做起，從回報(bào)父母做起，在家庭幫父母做力所能及的家務(wù)事……我給爸爸媽媽端茶倒水、洗腳按摩的時(shí)候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅從臉上流露了出來(lái)。我懂事了許多，爸爸媽媽感到很欣慰?；叵肫饋?lái)，我為爸爸媽媽做得太少了，而爸爸媽媽卻無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著他們的一切。每當(dāng)想到這，我感到十分的慚愧。
在和爸爸媽媽的談話中，爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì)，是啊，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考上我心中理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在不久的將來(lái)，在工作中取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)，在群英榜上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算將來(lái)工作再忙，也要多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因?yàn)槲抑肋@是天下所有的父母在自己的兒女長(zhǎng)大之后最想要的，也是最渴望的?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?lè)，讓他們?yōu)槲易院馈?BR> 人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。
常懷感恩之心，我們的社會(huì)更和諧，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
感恩三年級(jí)篇十二
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸?，如：父母。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒(méi)了園丁，我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷，這么能干嗎？當(dāng)然不能。
記得有一次，我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔俚腵時(shí)候，您把我叫過(guò)來(lái)，用親切的口吻說(shuō)：“還有沒(méi)有發(fā)燒?。俊薄皼](méi)有了！”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。
啊，李老師！您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)；您的保護(hù)可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的成長(zhǎng)；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會(huì)非常感謝您的，同時(shí)我也會(huì)努力，爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
感恩三年級(jí)篇十三
回到家，我用自己的小手，做出了非常美麗的感恩卡。
我覺(jué)得這樣還不夠，就等媽媽回來(lái)時(shí)，我給她捶捶背。晚上，我把節(jié)日卡片拿出來(lái)，給了媽媽一個(gè)大驚喜！還給媽媽打了滿滿一盆熱水，給她洗腳，媽媽露出了溫暖的笑容。
睡覺(jué)前，我的睡衣還沒(méi)有干，媽媽又把她那件白色的棉睡衣給我，自己找了一件舊的穿在身上，我怕媽媽穿的難受，就叫媽媽把舊的給我，媽媽不想讓我穿舊的，可我說(shuō)：“媽媽，我不怕。”媽媽很感動(dòng)，淚水都流出來(lái)了。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
媽媽的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心。今天我想我做的事還不夠多，但我一定記住今天這美好的一天。
感恩三年級(jí)篇一
記得在母校，開(kāi)學(xué)的第一天，上課的預(yù)備鐘響了，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來(lái)上第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
聽(tīng)說(shuō)這是一位新來(lái)的老師，大家都議論紛紛，有的說(shuō)：“準(zhǔn)是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的?！庇械恼f(shuō)：“是個(gè)男老師。”還有的說(shuō)：“年紀(jì)很輕呢?！闭诖蠹冶娬f(shuō)紛紜的時(shí)候，穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進(jìn)了教室，用生硬的普通話自我介紹說(shuō)：“我姓xx，是從其他小學(xué)跳（調(diào)）來(lái)?yè)?dān)任你們數(shù)學(xué)課的?！甭?tīng)到這個(gè)“跳”字我小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“準(zhǔn)又是一個(gè)土包子?！苯又致?tīng)他對(duì)大家說(shuō)：“很抱慊，我不太會(huì)講普通話。
第二天放學(xué)后，xx老師叫我到他那里去。我心里七上八下，低頭隨著xx老師走進(jìn)了房間。這時(shí)，桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意，這不是我的作業(yè)本嗎？“糟了！不會(huì)又要挨批了吧？”可是xx老師卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你再看看，好好想想，把錯(cuò)在哪里找出來(lái)?！蔽乙豢矗喝e(cuò)在那幾題分析題上。xx老師坐下來(lái)，耐心地一步步給我分析講解，講完一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì)稍停一下，讓我思考、領(lǐng)會(huì)，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，他才放下手中的筆。
現(xiàn)在雖然我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校讀書(shū)，但我每次想起xx老師，都想對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝您，xx老師?！?。
感恩三年級(jí)篇二
星期五是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動(dòng)，活動(dòng)要求我們邀請(qǐng)老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們?cè)诮淌彝馀藕昧岁?duì)伍，向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團(tuán)”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話。
接下來(lái)主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕，然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。
最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對(duì)折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當(dāng)葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
感恩三年級(jí)篇三
親愛(ài)的小雪：
孩子，媽媽一直無(wú)比的愛(ài)你，一直為你感到驕傲。盡管在你身上還有一些缺點(diǎn)，可是，媽媽知道，你比誰(shuí)都更想做一個(gè)好孩子！你一直都在積極努力地去改正自己的缺點(diǎn)。這是你讓媽媽十分欣慰的地方。就在前幾天，你在完成媽媽給你布置的.作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到媽媽的要求，你一次次地重做。媽媽想讓你休息一下，讓你第二天再做，可是你說(shuō)“沒(méi)有達(dá)到要求，我玩得沒(méi)意思?！闭f(shuō)完你又主動(dòng)做了一面習(xí)題，而且認(rèn)真檢查了一遍，終于通過(guò)了！媽媽為你感到高興，因?yàn)槟悴环數(shù)谋M頭！還有昨天晚上，你在做作業(yè)的時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋都摔破皮了，你頓時(shí)大哭起來(lái)，我沒(méi)有過(guò)去扶你，也沒(méi)有任何寬慰你的話，只是說(shuō)：“起來(lái)！”你馬上停住哭泣，忍著疼，接著坐在茶幾旁寫(xiě)作業(yè)。媽媽為你感到驕傲，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)！
孩子，媽媽喜歡你身上的那些優(yōu)秀的品質(zhì)，這比考試得到100分重要得多！而且，媽媽還想說(shuō)，一個(gè)人能否成功，不在于他聰不聰明，而在于他是不是正直，堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，不怕吃苦，不怕困難，在于他是不是積極，樂(lè)觀，有愛(ài)心，對(duì)人寬容友善。媽媽一直都很欣賞一句話：做最好的自己！也許你現(xiàn)在還不能完全理解，但是，媽媽依然想把這句話送給你，和你共勉！
親愛(ài)的小雪，你的健康快樂(lè)就是媽媽最大的心愿！
感恩三年級(jí)篇四
父親，這是一個(gè)偉大的名字，它能使人不吃不喝的連續(xù)挖掘48個(gè)小時(shí)，它還能給予你安全；母親，這也是一個(gè)偉大的名字，它能使人連續(xù)奔波的去尋找12年，它還能給予你溫暖。
父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問(wèn)候，我們看起來(lái)很平常，但這里面都含著父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)，我們以后要對(duì)這些話語(yǔ)給予重視；以后要好好報(bào)答父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
我要感恩你們——父母，我欠你們的太多了！有時(shí)候因?yàn)槲业念B皮，你們費(fèi)了不少心思；有時(shí)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)，你們也費(fèi)了不少心思；有時(shí)因?yàn)槲业纳?，你們還費(fèi)了不少心思；總之，你們?cè)谖疑砩匣ㄙM(fèi)的心思太多了，有時(shí)甚至超過(guò)了我姐姐。
在這里，我想借助校訊通來(lái)表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)：“感恩節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)你們！”
感恩三年級(jí)篇五
千百年來(lái)，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，老師就是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻資料豐富的書(shū)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽(tīng)講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識(shí)，而就是無(wú)窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩三年級(jí)篇六
人的一生中，每一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫助你，當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy有人伸出援手的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)感恩。
——題記。
感恩自己的父母，有人說(shuō)父母做什么都是應(yīng)該的，因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆?，他們必須要幫助我，必須要給我所想要的，滿足我的一切要求，因?yàn)槭撬麄儙襾?lái)到這個(gè)世界上的，他們就應(yīng)該對(duì)我的一生負(fù)責(zé)。我想說(shuō)對(duì)于父母的付出我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩而不是理所當(dāng)然的承受著他們默默付出的一切對(duì)我們的愛(ài)。他們也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，沒(méi)有我們他們也許會(huì)過(guò)的更好。當(dāng)然正是由于他們帶我們來(lái)到這個(gè)世界上我們才更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱诉@個(gè)他們的心肝寶貝會(huì)有一個(gè)幸福的生活，他們要付出以前所不知道的精力和時(shí)間，他們會(huì)放棄自己去休息的`時(shí)間來(lái)照顧只會(huì)衣來(lái)伸手到飯來(lái)張口的你。他們憑什么就憑你是他們的孩子他們就應(yīng)該這樣受苦受累嗎？沒(méi)有一個(gè)人應(yīng)該為另一個(gè)人付出，所以對(duì)于父母的照顧和愛(ài)護(hù)我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們。
感恩自己老師，當(dāng)你從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子慢慢的學(xué)會(huì)認(rèn)字，再后來(lái)學(xué)會(huì)古詩(shī)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算，學(xué)會(huì)英語(yǔ)等一系列知識(shí)時(shí)，有一些要感恩他們，他們就是你自己的老師，你還記得他們?cè)谀悴粫?huì)時(shí)的焦慮嗎？還記得他們?cè)谕砩蠟槟銈湔n的艱辛嗎？還記得每次考試時(shí)都會(huì)提醒你帶好筆，別緊張嗎？他們可能會(huì)在你不懂事的時(shí)候教訓(xùn)你，但你從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們對(duì)你那一點(diǎn)的教訓(xùn)，對(duì)于你的成功，你應(yīng)該感恩他們，是他們?cè)谀愠砷L(zhǎng)的道路上讓你不迷茫，是他們教會(huì)你很多理論實(shí)踐知識(shí)。他們就是你那個(gè)內(nèi)心排斥的老師。
感恩你的朋友，感恩你的室友，感恩你遇到每一個(gè)人，從他們身上你會(huì)學(xué)到很多東西，他們也會(huì)在某些地方幫到你，感恩所有幫助自己的人，因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛烁油昝赖淖约海?BR> 感恩三年級(jí)篇七
有一個(gè)星期六晚上，我和最好的朋友高文杰結(jié)伴到燈光球場(chǎng)踢球，那兒每天晚上都會(huì)有很多人”赴約“和我們一塊兒踢球。因沒(méi)帶水，踢完球后的我口干舌燥，筋疲力盡，像虛脫了似的，高文杰趕接把唯一的一瓶礦泉水讓給我喝，自己卻口渴的難受，沒(méi)幾天就感冒了，我得知這個(gè)消息后，非常愧疚我喝了那唯一的一瓶礦泉水，沒(méi)給高文杰喝。又因我有一個(gè)這么好的朋友而感到驕傲。
隨后幾天，我一直在想怎么去感謝他，有時(shí)多給他一些糖，有時(shí)給他講幾道數(shù)學(xué)題，有時(shí)但我總覺(jué)著為他做這些微乎其微的小事不足以來(lái)表現(xiàn)我內(nèi)心多么想感謝高文杰。直到高文杰前年過(guò)生日，我才想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意。在他過(guò)生日那天，我把我從大連海灘上親手撿回來(lái)的'最漂亮的貝殼包在一個(gè)精致的小盒子里送給了他，他也因我的舉動(dòng)而感到吃驚，感動(dòng)不已。后來(lái)，他也給了我許多東西作為回贈(zèng)，表示感謝，我倆就這樣一直感謝著并成了班中最好的朋友、最鐵的哥們。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩三年了，而我卻一直記在心上，高文杰也是。我已記不清我們互送了多少東西，算下來(lái)，也有幾百件了。
”感恩的心，感謝有你“著悠揚(yáng)的歌聲還在我心中久久回蕩。感恩是一種美德，是一種可貴的善良；而不知感恩是一種惡德，它們中間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
感恩三年級(jí)篇八
放假了，媽媽給了我一本書(shū)，書(shū)的名字是《感恩父母》。看了這本書(shū)，我心里有許多感觸。
書(shū)中，所有的父母為了自己的孩子，都做出了太多的犧牲，有的父母為了孩子甚至犧牲自己的'生命。可是，孩子們卻不能理解父母的良苦用心，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去之后才知道他們是最愛(ài)自己的人。看看他們，再想想我自己，以前，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我總是不服氣，覺(jué)得當(dāng)一個(gè)大人比當(dāng)小孩子好，現(xiàn)在想想，她都是為了我好。
在這里我要向爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們，謝謝你們給了我生命，給了我愛(ài)?！?BR> 感恩三年級(jí)篇九
曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人向一位校長(zhǎng)討要了一些學(xué)生的名單，他向一些孩子寄去了一些書(shū)，書(shū)的首頁(yè)上寫(xiě)著老人的住址、郵箱和電話號(hào)碼。寄出書(shū)以后，老人整天唉聲嘆氣、愁眉不展……終于盼到了過(guò)年，老人收到第一張簡(jiǎn)易賀卡，上面寫(xiě)著：“我不知道您是誰(shuí)，但我感謝您！”這在平凡不過(guò)的賀卡使老人高興得大呼小叫，原來(lái)，他把書(shū)當(dāng)成“試金石”，看看那個(gè)學(xué)生知道感恩，他就資助他／她／他們！他的血汗錢只給會(huì)感恩的.那些孩子用，不管學(xué)習(xí)好壞！
讀了這則故事，我們知道感恩的重要性，但是現(xiàn)時(shí)生活中要怎樣感恩呢？
例如：自己學(xué)會(huì)照顧自己，早早脫離家人是對(duì)父母精心培育你的感恩；學(xué)習(xí)進(jìn)步，擁有好的工作、人品是對(duì)老師精心教育的感恩；長(zhǎng)大以后，好好孝順長(zhǎng)輩是對(duì)家人疼你的感恩……一個(gè)小小的舉動(dòng)與眼神都是感恩！
因?yàn)槟銗?ài)他／他們，所以，你才會(huì)用各種各樣的方法去感恩，還有許多人對(duì)你的恩，你是無(wú)法報(bào)答的，其中就包括父母，生你、養(yǎng)你培育你成人。
快去感恩吧！你會(huì)體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣！
感恩三年級(jí)篇十
最近，西方國(guó)家要過(guò)感恩節(jié)。感恩節(jié)具內(nèi)容不太清楚。說(shuō)起感恩，我就想起爸爸，“爸爸辛苦了”。
我家最辛苦的是爸爸，他不僅要工作，在家里也付出最多。不僅要安排生活一日三餐，還要關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我在學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是爸爸怕我這個(gè)“木頭腦袋”運(yùn)轉(zhuǎn)太慢，所以和我一起學(xué)習(xí)。這樣我不懂的地方他可以教我，另外自己順便學(xué)習(xí)一下。爸爸非常仔細(xì)，每學(xué)一點(diǎn)就給我反復(fù)講。直到我完全聽(tīng)懂為止。有時(shí)間也給我出出題，讓我學(xué)得熟上加熟。學(xué)鋼琴是我重要的事情。爸爸為這個(gè)煞費(fèi)苦心。因?yàn)榘职植欢魳?lè)，所以不能教我，得請(qǐng)老師教。爸爸有時(shí)候要催著我彈琴，希望我能學(xué)好。以前我彈的是電子琴，音不純，很難聽(tīng)。再加上電子琴?zèng)]有力度，一碰就響，對(duì)手指不利。學(xué)了一年后，爸爸就買了一架鋼琴。他說(shuō)：“不學(xué)就不學(xué)，要學(xué)就要學(xué)好?！爆F(xiàn)在我彈琴進(jìn)步多了。我要感謝爸爸，他讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
爸爸也是我最好的朋友。每天晚上，我都要和爸爸坐在一起看電視。有時(shí)候還去打乒乓球。我和爸爸玩的東西很多，比如聊天、上網(wǎng)、看電視、下棋等等。
感恩節(jié)，我應(yīng)該好好感謝爸爸。“爸爸，您辛苦了！”
老師批語(yǔ)：將這篇周記作文交給爸爸，相信是最好的禮物！
感恩三年級(jí)篇十一
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該常懷感恩之心，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，奉獻(xiàn)我們的一份力量。
我們要從自身做起，從身邊小事做起，從回報(bào)父母做起，在家庭幫父母做力所能及的家務(wù)事……我給爸爸媽媽端茶倒水、洗腳按摩的時(shí)候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅從臉上流露了出來(lái)。我懂事了許多，爸爸媽媽感到很欣慰?；叵肫饋?lái)，我為爸爸媽媽做得太少了，而爸爸媽媽卻無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著他們的一切。每當(dāng)想到這，我感到十分的慚愧。
在和爸爸媽媽的談話中，爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì)，是啊，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考上我心中理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在不久的將來(lái)，在工作中取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)，在群英榜上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算將來(lái)工作再忙，也要多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因?yàn)槲抑肋@是天下所有的父母在自己的兒女長(zhǎng)大之后最想要的，也是最渴望的?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?lè)，讓他們?yōu)槲易院馈?BR> 人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。
常懷感恩之心，我們的社會(huì)更和諧，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
感恩三年級(jí)篇十二
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸?，如：父母。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒(méi)了園丁，我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷，這么能干嗎？當(dāng)然不能。
記得有一次，我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔俚腵時(shí)候，您把我叫過(guò)來(lái)，用親切的口吻說(shuō)：“還有沒(méi)有發(fā)燒?。俊薄皼](méi)有了！”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。
啊，李老師！您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)；您的保護(hù)可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的成長(zhǎng)；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會(huì)非常感謝您的，同時(shí)我也會(huì)努力，爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
感恩三年級(jí)篇十三
回到家，我用自己的小手，做出了非常美麗的感恩卡。
我覺(jué)得這樣還不夠，就等媽媽回來(lái)時(shí)，我給她捶捶背。晚上，我把節(jié)日卡片拿出來(lái)，給了媽媽一個(gè)大驚喜！還給媽媽打了滿滿一盆熱水，給她洗腳，媽媽露出了溫暖的笑容。
睡覺(jué)前，我的睡衣還沒(méi)有干，媽媽又把她那件白色的棉睡衣給我，自己找了一件舊的穿在身上，我怕媽媽穿的難受，就叫媽媽把舊的給我，媽媽不想讓我穿舊的，可我說(shuō)：“媽媽，我不怕。”媽媽很感動(dòng)，淚水都流出來(lái)了。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
媽媽的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心。今天我想我做的事還不夠多，但我一定記住今天這美好的一天。