幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選21篇)

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    最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。參加一些總結(jié)交流和分享的活動(dòng),可以借助他人的意見(jiàn)和建議來(lái)提升自己的總結(jié)能力。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇一
    幼兒患急病首先通知家長(zhǎng),同時(shí)立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長(zhǎng)來(lái)院,向家長(zhǎng)說(shuō)明原因后方可離開(kāi)。
    如果幼兒患傳染病,要先將患病幼兒進(jìn)行隔離,通知家長(zhǎng)后立即將幼兒送醫(yī)院,并在做好家長(zhǎng)工作同時(shí)對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行傳染病消毒,把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應(yīng)指導(dǎo)患病班級(jí)保育員的消毒工作,如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線(xiàn)消毒一天兩次每次半小時(shí)、醋熏半小時(shí)、1%三氯消毒水等消毒。所在班級(jí)幼兒服用相關(guān)藥物進(jìn)行預(yù)防,該班級(jí)幼兒使用過(guò)的餐具要分開(kāi)清洗和單獨(dú)消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應(yīng)保留患兒的.大便以便醫(yī)院化驗(yàn)。保健老師應(yīng)該做好傳染病的登記工作。
    確診幼兒患傳染病后立即上報(bào)衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院,同時(shí)保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)、社發(fā)局報(bào)告。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇二
    為了有效預(yù)防、及時(shí)控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行,保障學(xué)校校師生身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關(guān)規(guī)定要求,特制定本工作預(yù)案。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)傳染病管理責(zé)任制、校長(zhǎng)責(zé)任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費(fèi),按照衛(wèi)生部門(mén)和教委要求,組織校內(nèi)各項(xiàng)傳染病防治措施落實(shí)。
    2、學(xué)校設(shè)立專(zhuān)職傳染病疫情報(bào)告人,指定專(zhuān)人(學(xué)校衛(wèi)生室校醫(yī))具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情收集、報(bào)告、學(xué)生健康晨檢或巡查、學(xué)生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預(yù)防等傳染病防治工作。
    3、學(xué)校應(yīng)主動(dòng)與所在地衛(wèi)生防疫部門(mén)加強(qiáng)溝通,接受上級(jí)教育行政部門(mén)和所在地衛(wèi)生防疫部門(mén)的督導(dǎo)檢查、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等工作。
    4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查、病人救治、控制措施落實(shí)等工作。
    (一)報(bào)告病種。
    1、法定報(bào)告的甲類(lèi)和按照甲類(lèi)控制的乙類(lèi)傳染病。
    學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)(霍亂、鼠疫)傳染病疑似或確診的散發(fā)病例,乙類(lèi)傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
    2、法定報(bào)告的乙、丙類(lèi)傳染病。
    (1)呼吸道傳染病。學(xué)校在一周內(nèi)發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上,丙類(lèi)傳染病中流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。
    (2)腸道傳染病。學(xué)校內(nèi)在疾病最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上,痢疾及丙類(lèi)腸道傳染病5例及以上。
    3、非法定報(bào)告的`傳染病。
    學(xué)校班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)和教育行政部門(mén)報(bào)告。
    4、發(fā)熱事件。
    同一班級(jí)內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度或同一學(xué)校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度,并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類(lèi)流感癥狀的病人應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)和教育行政部門(mén)報(bào)告。
    5、食源性疾病。
    學(xué)校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)、食品藥品監(jiān)督部門(mén)和教育行政部門(mén)報(bào)告。
    (二)報(bào)告要求。
    1、學(xué)校指定專(zhuān)人(校醫(yī))負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告,應(yīng)建立相關(guān)工作制度和傳染病報(bào)告登記簿,加強(qiáng)對(duì)師生健康情況晨檢或巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,及時(shí)報(bào)告。
    2、學(xué)校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的,學(xué)校傳染病報(bào)告人應(yīng)做好學(xué)校傳染病病人登記,在第一時(shí)間內(nèi)以電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)形式報(bào)區(qū)教育局體衛(wèi)科,同時(shí)報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇三
    副組長(zhǎng):牛剛柱楊廣社。
    組員:各班班主任。
    (一)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
    (二)預(yù)防組:落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
    (三)宣傳組:教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。
    (四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
    (一)做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    (二)通過(guò)各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊;利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。(三)認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
    (四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
    (五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
    (七)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。
    (八)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
    (九)保證傳染病預(yù)防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
    (二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
    (四)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
    (五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
    (七)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)染病源。
    (八)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
    (九)保證傳染病預(yù)防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
    (二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)觀(guān)察患兒所在班級(jí)有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
    (四)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。
    (五)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。
    (六)患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
    (七)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    更多。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇四
    副組長(zhǎng):牛剛柱楊廣社。
    組員:各班班主任。
    (一)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
    (二)預(yù)防組:落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
    (三)宣傳組:教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。
    (四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
    (一)做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    (二)通過(guò)各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊;利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。(三)認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
    (四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
    (五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
    (七)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。
    (八)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
    (九)保證傳染病預(yù)防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
    (二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
    (四)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
    (五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
    (七)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)染病源。
    (八)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
    (九)保證傳染病預(yù)防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
    (二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)觀(guān)察患兒所在班級(jí)有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
    (四)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。
    (五)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。
    (六)患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
    (七)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇五
    全面貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)的工作要求,以辦人民滿(mǎn)意的幼兒園為宗旨,做好傳染病防控工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、整潔的園所環(huán)境,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),展示幼兒園良好的精神面貌。
    加強(qiáng)幼兒健康教育及良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)保健知識(shí)宣傳,爭(zhēng)取家園配合,圍繞幼兒園衛(wèi)生保健中心工作,降低患病率,確保幼兒身體健康。
    根據(jù)不同季節(jié)傳染病的易感情況,及時(shí)、有目的地做好傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳和培訓(xùn),讓家長(zhǎng)、教師了解傳染病的預(yù)防知識(shí),引起教師、幼兒、家長(zhǎng)對(duì)傳染病防治工作的高度重視,做好預(yù)防、消毒、隔離等工作,家園配合,達(dá)到有效預(yù)防。
    1、每月出一期宣傳板報(bào)。
    2、每月在幼兒園網(wǎng)頁(yè)上發(fā)一篇防病保健內(nèi)容的文章。
    3、充分利用校園廣播宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)。
    4、定期組織保育員學(xué)習(xí)傳染病相關(guān)知識(shí)。
    5、加強(qiáng)幼兒健康教育,增強(qiáng)防病意識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇六
    為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的`能力,最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,金太陽(yáng)幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
    1、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
    1、預(yù)防為主,常抓不懈。
    幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),提高幼兒的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無(wú)患。
    2、依法管理、快速反應(yīng)。
    嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。
    (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    幼兒園成立以張麗娟園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:
    1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。
    2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況,責(zé)任到人。
    3、廣泛深入班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高幼兒的應(yīng)急處理能力。
    4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時(shí)掌握幼兒的身體狀況,針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行性疾病和傳染病,堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。
    5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)匯報(bào)情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)做好防治工作。
    6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。
    根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合金太陽(yáng)幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):
    (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng),立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及部門(mén)的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
    (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開(kāi)幼兒園的幼兒開(kāi)展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治,并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告;三是加大對(duì)幼兒園的消毒力度,配合上級(jí)醫(yī)療部門(mén)做好隔離工作,最后及時(shí)通告疫情防控情況。
    (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園,二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào);三是幼兒園加大對(duì)力度對(duì)幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,并做好疫情的防控情況公布。
    (四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情。
    幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門(mén)通報(bào)情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門(mén)到來(lái)后,通過(guò)排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的健康。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇七
    為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開(kāi)展,特制定如下工作預(yù)案。
    1、普及傳染病的防治知識(shí),提高全體師生的自我防范意識(shí)。
    2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
    學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車(chē)輛,隨時(shí)待命;校長(zhǎng)負(fù)責(zé)與班主任的及時(shí)溝通,加強(qiáng)宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作,負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng),掌握學(xué)生家長(zhǎng)的電話(huà);領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人,各班班主任要掌握并每學(xué)期核對(duì)班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà),確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。
    1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。
    2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
    3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類(lèi)傳染病(包括乙類(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種),6小時(shí)內(nèi);乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。
    4、對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
    5、班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
    6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,由副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀(guān)察。
    7、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)療措施。
    8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
    9、在傳染病期間,各班指定專(zhuān)人每天向校長(zhǎng)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。
    10、副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對(duì)人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。
    11、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān),外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
    12、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開(kāi)展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇八
    為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,民樂(lè)鎮(zhèn)安吉寶貝幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
    1、在學(xué)生家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
    1、預(yù)防為主,常抓不懈。
    幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不可阻擋的危害,學(xué)校師生的生命健康受到極大威脅,因此,學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),提高學(xué)生的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無(wú)患。
    2、依法管理、快速反應(yīng)。
    嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證學(xué)校師生的安全。
    (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):龍雙全。
    成員:石彩、霞石容。
    學(xué)校成立以龍雙全校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的`突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:
    1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。
    2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況,責(zé)任到人。
    3、廣泛深入班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。
    4、建立和完善學(xué)生的每日一次的晨檢記錄,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施,確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校師生的身體健康。
    5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)匯報(bào)情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)做好防治工作。
    6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。
    根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合民樂(lè)中學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):
    二是加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)辦公室以及部門(mén)的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保學(xué)校的安全。
    三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
    (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),
    首先在校園內(nèi)開(kāi)展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);
    三是加大對(duì)校園的消毒力度,配合上級(jí)醫(yī)療部門(mén)做好隔離工作,最后及時(shí)通告疫情防控情況。
    (三)所在地區(qū)發(fā)生特愛(ài)突發(fā)事件,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),
    首先實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園,
    二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出校園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào);
    三是學(xué)校加大對(duì)力度對(duì)學(xué)校各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。
    四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,并做好疫情的防控情況公布。
    (四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情。
    學(xué)校出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的學(xué)生或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門(mén)通報(bào)情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門(mén)到來(lái)后,通過(guò)排查對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)學(xué)校進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)校園的健康。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇九
    為做好傳染病防控工作,提高傳染病防治水平和應(yīng)對(duì)能力,及時(shí)有效采取防控措施,控制疫晴傳播蔓延,保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穗定,特制定本預(yù)案。
    在xxxx統(tǒng)一領(lǐng)到下,在傳染病防控指繪部的指繪下,按照科學(xué)有度、突出重點(diǎn)、分類(lèi)指導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的原則共同做好疫晴防控,切實(shí)做到疫晴發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好,全力保障員工的身體健康與生命安全,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    設(shè)傳染病防控工作領(lǐng)到租辦公室。
    租成成員:xxxxx生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,xxxxxx。
    職責(zé):貫徹落實(shí)xxx關(guān)于疫晴防控的決策部署,負(fù)責(zé)全公司疫晴防控工作的租織領(lǐng)到,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。密切關(guān)注傳染病疫晴動(dòng)態(tài),做好物資儲(chǔ)備和應(yīng)急準(zhǔn)備。督促落實(shí)公司的防疫主體責(zé)任,一旦發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)發(fā)熱應(yīng)及時(shí)匯報(bào)處理。要加強(qiáng)應(yīng)急值守,保證信息暢通,對(duì)員工舉報(bào)信息,做到及時(shí)反應(yīng),跟蹤處置,遇到重要情況要確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)告。
    設(shè)傳染病防控工作摸排租。
    租成成員:xxxx、xxxx(xxxxx負(fù)責(zé)信息匯總上報(bào))。
    職責(zé):對(duì)于全公司范圍內(nèi)的返公司人員,尤其是從xx來(lái)、去過(guò)xx以及途經(jīng)xx的所有人員,以及與以上人員有過(guò)密切接觸的人員進(jìn)行統(tǒng)一摸排登記。同時(shí)做好防控知識(shí)宣傳,正面引導(dǎo)員工掌握防控知識(shí),在全員摸排的同時(shí),告知返公司員工盡量不要外出,到人群集中的地方去。
    設(shè)傳染病防控工作xx人員防控租。
    租成成員:xxxx、xxxx。
    職責(zé):對(duì)疫區(qū)返公司人員和密切接觸者安排居家觀(guān)察,及時(shí)關(guān)注其身體狀況,安排人員每日進(jìn)行體溫測(cè)量等檢查。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,立刻租織開(kāi)展隔離治療、疫晴消殺滅等衛(wèi)生應(yīng)急工作。
    設(shè)傳染病防控工作后勤保障租。
    租成成員:xxxx、公司行政綜合部。
    職責(zé):負(fù)責(zé)傳染病應(yīng)急處理所需物資,防護(hù)用品、急救設(shè)備的儲(chǔ)備,同時(shí)確保員工生產(chǎn)生活正常運(yùn)行。
    設(shè)傳染病防控工作宣傳租。
    租成成員:xxxxx、公司行政綜合部。
    職責(zé):負(fù)責(zé)租織上級(jí)防控信息的發(fā)布,加強(qiáng)應(yīng)急處理的宣傳報(bào)道和輿情監(jiān)控,打擊炒作行為,積極主動(dòng)地引導(dǎo)輿論,利用宣傳欄、led顯示屏、公告、標(biāo)語(yǔ)等宣傳普及科學(xué)防治知識(shí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
    設(shè)傳染病防控工作安全應(yīng)急租。
    職責(zé):密切關(guān)注與疫晴有關(guān)的社會(huì)治安動(dòng)態(tài),依法查處打擊違法犯罪活動(dòng),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,協(xié)助市傳染病防控工作領(lǐng)到租辦公室等部門(mén)依法做好強(qiáng)制隔離等相關(guān)應(yīng)急處理工作。
    (一)聯(lián)動(dòng)會(huì)商制度。建立工作領(lǐng)到租成員定期會(huì)商制度,及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況,研究解決存在問(wèn)題,有效推進(jìn)職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)防控工作。
    (二)信息通報(bào)制度。各工作租根據(jù)職責(zé)分工,由公司聯(lián)絡(luò)員xxx負(fù)責(zé)每日收集、整理、匯總、分析疫晴信息和最新工作進(jìn)展情況,并以書(shū)面形式每日下午3點(diǎn)前將信息和工作情況報(bào)市指繪部辦公室。
    (三)督辦檢查制度。各工作租要建立督辦檢查制度,定期檢查日常工作開(kāi)展情況,并以書(shū)面形式報(bào)公司領(lǐng)到租辦公室,由辦公室及時(shí)通報(bào)存在的不足和整改要求。
    根據(jù)以下不同情況采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
    (一)本公司尚未發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例,采取以下措施。
    1、密切關(guān)注全市和相鄰地區(qū)疫晴動(dòng)態(tài),做好疫晴預(yù)測(cè)預(yù)警;
    2、做好物資準(zhǔn)備;
    3、加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)和健康教育,提高公眾防控傳染病防控知識(shí)水平;
    4、開(kāi)展流感病例、不明原因肺炎病例的檢測(cè);
    5、開(kāi)展傳染病防控知識(shí)的健康教育,提高公眾防控傳染病防控知識(shí)水平。
    (二)本公司發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例疫晴,采取以下措施。
    1、立即開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤;
    3、按照職責(zé)分工,做好疫點(diǎn)內(nèi)人居住和聚集場(chǎng)所的消毒處理;
    4、設(shè)立咨詢(xún)熱線(xiàn)電話(huà)(xxxx),24小時(shí)解答員工有關(guān)流感防治的咨詢(xún)、舉報(bào)和投訴。
    (三)本公司范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)輸入性確診病例,或出現(xiàn)本地感染病例,采取以下措施。
    2、按照國(guó)家衛(wèi)健委《傳染病防控防控方案》迅速開(kāi)展員工每天二次的體溫檢測(cè);
    4、按照職責(zé)分工,做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和員工寢室的消毒處理;
    5、公司要按照要求做好傳染病防控病例隔離、申報(bào)工作;
    6、及時(shí)向市相關(guān)部門(mén)報(bào)告相關(guān)情況;
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十
    預(yù)防勝于治療,幼兒園是公共場(chǎng)所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。
    (一)認(rèn)真開(kāi)展自查。
    1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)安排是否落實(shí)到位。
    2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。
    (二)嚴(yán)格晨檢、全日觀(guān)察工作,嚴(yán)把入園第一關(guān)。
    1、保健大夫了解幼兒基本情況,發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離,并將情況通知班級(jí)老師,聯(lián)系家長(zhǎng)。
    2、班級(jí)老師知曉并記錄晨檢情況,晨檢時(shí)與家長(zhǎng)溝通到位,對(duì)于孩子身體情況有確實(shí)了解,密切觀(guān)察在園幼兒,特別是有服藥需求的幼兒,一定落實(shí)到位。
    3、班級(jí)老師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行原因追蹤,發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點(diǎn)消毒,對(duì)接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。
    (三)做好衛(wèi)生消毒工作,完善消毒記錄書(shū)寫(xiě)。
    1、班級(jí)老師與幼兒園保潔協(xié)作工作,對(duì)教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場(chǎng)所,以及玩具、桌椅、儲(chǔ)物柜、門(mén)把手等日常設(shè)備做好每日消毒;廚房對(duì)鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
    2、做好消毒記錄,責(zé)任到人。
    (四)做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
    良好的作息時(shí)間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
    (五)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。
    1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念,利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號(hào)、各班級(jí)家長(zhǎng)群、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣傳教育工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園工作,做好防范。
    2、定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。
    3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過(guò)主題教育活動(dòng)等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),增強(qiáng)安全健康意識(shí)。
    組長(zhǎng):園長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng):園務(wù)會(huì)成員/保研主任。
    組員:保健醫(yī)、各班班主任。
    一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,尤其是重大疫情,立即開(kāi)啟應(yīng)急處置流程。
    (1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的.幼兒或教職工,在場(chǎng)老師第一時(shí)間通知應(yīng)急小組組長(zhǎng),應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
    (2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理,由家長(zhǎng)陪同做好治療工作,注意安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒。
    (3)如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
    (4)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室、所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
    (5)后勤部門(mén)接到通知的第一時(shí)間準(zhǔn)備好車(chē)輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。
    (7)園長(zhǎng)及園務(wù)會(huì)對(duì)教職工和幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo),告知情況,消除不必要的恐慌及緊張情緒,控制輿論,維持各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。
    (8)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)得到有效控制后,幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)和相應(yīng)疾控部門(mén),并對(duì)病人做跟蹤了解。
    (9)做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與家長(zhǎng)或老師保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十一
    為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅,確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,店坪小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際情況,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
    1、在家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,提高廣大孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
    1、預(yù)防為主,常抓不懈學(xué)校是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不可阻擋的危害,學(xué)校師生的生命健康受到極大威脅,因此,學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),提高學(xué)生的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無(wú)患。
    2、依法管理、快速反應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證學(xué)校師生的安全。
    (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。
    1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。
    2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況,責(zé)任到人。
    3、廣泛深入班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。
    4、建立和完善學(xué)生的每日一次的晨檢記錄,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施,確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校師生的身體健康。
    5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)匯報(bào)情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)做好防治工作。
    6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。
    根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):
    (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng),立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與,加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)辦公室以及部門(mén)的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保學(xué)校的安全。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
    (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開(kāi)展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);二是對(duì)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治,并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告;三是加大對(duì)校園的消毒力度,配合上級(jí)醫(yī)療部門(mén)做好隔離工作,最后及時(shí)通告疫情防控情況。
    (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園,二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出校園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào);三是學(xué)校加大對(duì)力度對(duì)學(xué)校各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,并做好疫情的防控情況公布。
    (四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情學(xué)校出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的學(xué)生或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門(mén)通報(bào)情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門(mén)到來(lái)后,通過(guò)排查對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)學(xué)校進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)校園的健康。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十二
    突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y)、乙類(lèi)傳染?。ǚ堑洹⑶萘鞲?、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類(lèi)傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)。
    三、成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),指揮并調(diào)查分析及處理。
    組
    長(zhǎng):副組長(zhǎng):
    成員:
    全體行政后勤人員。
    各班教師四、預(yù)防措施。
    1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門(mén)工作職責(zé)。
    2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
    3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。
    4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
    6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
    7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。五、應(yīng)急處理措施。
    1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
    到醫(yī)院就診并通知其家屬。
    3、患者必須及時(shí)隔離,嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
    4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
    5.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢,在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
    6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。
    7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,做好信息了解工作,對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀(guān)察記錄。
    8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開(kāi)展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。
    9.開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如宣傳專(zhuān)欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延。11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
    12.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。
    13.加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
    1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門(mén),同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。
    2.各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
    4.未經(jīng)授權(quán)或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息,任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十三
    預(yù)防勝于治療,幼兒園是公共場(chǎng)所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。
    (一)認(rèn)真開(kāi)展自查
    1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)安排是否落實(shí)到位。
    2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。
    (二)嚴(yán)格晨檢、全日觀(guān)察工作,嚴(yán)把入園第一關(guān)。
    1、保健大夫了解幼兒基本情況,發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離,并將情況通知班級(jí)老師,聯(lián)系家長(zhǎng)。
    2、班級(jí)老師知曉并記錄晨檢情況,晨檢時(shí)與家長(zhǎng)溝通到位,對(duì)于孩子身體情況有確實(shí)了解,密切觀(guān)察在園幼兒,特別是有服藥需求的幼兒,一定落實(shí)到位。
    3、班級(jí)老師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行原因追蹤,發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點(diǎn)消毒,對(duì)接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。
    (三)做好衛(wèi)生消毒工作,完善消毒記錄書(shū)寫(xiě)。
    1、班級(jí)老師與幼兒園保潔協(xié)作工作,對(duì)教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場(chǎng)所,以及玩具、桌椅、儲(chǔ)物柜、門(mén)把手等日常設(shè)備做好每日消毒;廚房對(duì)鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
    2、做好消毒記錄,責(zé)任到人。
    (四)做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
    良好的作息時(shí)間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
    (五)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。
    1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念,利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號(hào)、各班級(jí)家長(zhǎng)群、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)的各種途徑做好預(yù)防傳染病的'宣傳教育工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園工作,做好防范。
    2、定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。
    3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過(guò)主題教育活動(dòng)等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),增強(qiáng)安全健康意識(shí)。
    (一)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):園長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng):園務(wù)會(huì)成員/保研主任。
    組員:保健醫(yī)、各班班主任。
    (二)應(yīng)急處置預(yù)案
    一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,尤其是重大疫情,立即開(kāi)啟應(yīng)急處置流程。
    (1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,在場(chǎng)老師第一時(shí)間通知應(yīng)急小組組長(zhǎng),應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
    (2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理,由家長(zhǎng)陪同做好治療工作,注意安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒。
    (3)如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
    (4)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室、所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
    (5)后勤部門(mén)接到通知的第一時(shí)間準(zhǔn)備好車(chē)輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。
    (6)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即停止組織集體活動(dòng)。
    (7)園長(zhǎng)及園務(wù)會(huì)對(duì)教職工和幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo),告知情況,消除不必要的恐慌及緊張情緒,控制輿論,維持各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。
    (8)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)得到有效控制后,幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)和相應(yīng)疾控部門(mén),并對(duì)病人做跟蹤了解。
    (9)做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與家長(zhǎng)或老師保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案
    (一)報(bào)告及處理程序
    幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案
    1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。
    2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。
    3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。
    (二)指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)
    1、園長(zhǎng)任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告,視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。
    2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。
    3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健教師、人事干部組成。
    (三)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置
    1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。
    2、指揮部根據(jù)傳染病類(lèi)型,開(kāi)展處置工作,及時(shí)聽(tīng)取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。
    3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。
    4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
    5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。
    6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
    7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    8、在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
    9、冷靜面對(duì)媒體采訪(fǎng),有專(zhuān)人接待,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理,不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
    10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十四
    為保證在地震后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的人身財(cái)產(chǎn)損失,依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》《破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案(此預(yù)案主要針對(duì)園內(nèi)活動(dòng)時(shí)突發(fā)地震的情況)。
    一、工作原則。
    全力搶救、保護(hù)幼兒安全、收集上報(bào)災(zāi)情。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    成員。
    人員。
    工作安排。
    工作職責(zé)。
    聯(lián)系方式。
    組
    長(zhǎng)
    園長(zhǎng)。
    總指揮。
    完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí);破壞性地震發(fā)生后,組織指揮、協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)的緊急救援工作,安全轉(zhuǎn)移幼兒,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn);負(fù)責(zé)與有關(guān)應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)本園受災(zāi)情況。
    副
    組
    長(zhǎng)
    副園長(zhǎng)。
    后勤人員。
    調(diào)配。
    組織實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,調(diào)配行政后勤人員工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的保護(hù)和救護(hù),加強(qiáng)校園值班執(zhí)勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
    副
    組
    長(zhǎng)
    后勤主任。
    保教人員。
    調(diào)配。
    組織、指導(dǎo)全國(guó)防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能;調(diào)動(dòng)一切積極因素,消除恐慌心理。
    組
    員
    各班主班。
    班級(jí)安全。
    工作調(diào)配。
    負(fù)責(zé)保護(hù)、救護(hù)本班幼兒安全及震后安撫工作;地震發(fā)生時(shí),組織幼兒迅速、有序撤出教師到操場(chǎng)空曠地帶。若受困受壓,盡量最大限度保護(hù)幼兒,發(fā)出求救信號(hào),等待救援。
    組
    員
    保健醫(yī)生。
    救護(hù)。
    迅速開(kāi)展以搶救人員生命為主要任務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,必要時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
    組
    員
    廚房班長(zhǎng)。
    廚房安全。
    工作調(diào)配。
    安排飲食及廚房水電、燃?xì)夥婪豆ぷ?。迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后并發(fā)其他災(zāi)難。
    備注:制定各崗位人員職責(zé)時(shí),應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
    三、應(yīng)急工作程序。
    序號(hào)。
    步驟。
    應(yīng)急工作內(nèi)容。
    責(zé)任人。
    1
    立即避震。
    地震發(fā)生時(shí),教師應(yīng)保持冷靜并給幼兒明確指示(保護(hù)頭部、藏在桌底、用手壓住桌子腿,不要?jiǎng)樱┎?duì)需要照顧的幼兒給予幫助;廚房人員關(guān)掉燃?xì)忾y和電源;水電工關(guān)掉全園總電源,防止火災(zāi)和二次災(zāi)害(如燃?xì)夤芾恚?BR>    保教人員。
    水電工。
    廚房人員。
    2
    組織疏散。
    及時(shí)上報(bào)。
    強(qiáng)烈震動(dòng)結(jié)束后,教職工迅速組織幼兒撤離到安全地帶,抗震救災(zāi)應(yīng)急小組成員立即進(jìn)入各自崗位救助疏散,撤離時(shí)用坐墊或者書(shū)包保護(hù)頭部,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并向組長(zhǎng)匯報(bào),點(diǎn)名、確認(rèn)有無(wú)受傷人員,并上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。
    保教人員。
    全體抗震。
    救災(zāi)組成員。
    3
    實(shí)施救助。
    積極自救。
    根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)組織救援隊(duì)伍迅速開(kāi)展救助,保健醫(yī)生對(duì)受傷人員進(jìn)行必要處理。若未能撤離,千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)沉著冷靜地應(yīng)對(duì),首先看清自己所處的位置,成人要先保護(hù)幼兒,就近檢查幼兒身體狀況,盡量為幼兒找到飲食,同時(shí)不盲目采取措施,懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào),等待救援。時(shí)刻與幼兒在一起,教育幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
    全體抗震。
    救災(zāi)組成員、
    保健醫(yī)生、
    被困員工。
    4
    發(fā)出求助。
    聯(lián)系家長(zhǎng)。
    根據(jù)災(zāi)情及受傷情況,求助有關(guān)機(jī)構(gòu)支援;聯(lián)系家長(zhǎng),解除孩子的不安情緒。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
    保健醫(yī)生、教師。
    5
    安置師生。
    建立避難場(chǎng)所,妥善安置師生。
    組長(zhǎng)、
    副組長(zhǎng)及組員。
    6
    善后處理。
    上報(bào)災(zāi)情情況、房屋損壞以及人員傷亡情況,妥善處理各種善后事宜(如受傷人員探訪(fǎng)、安全巡邏及避難后的對(duì)策)。
    組長(zhǎng)、
    副組長(zhǎng)及有關(guān)人員。
    四、流程。
    五、應(yīng)急電話(huà)。
    單位名稱(chēng)。
    電話(huà)號(hào)碼。
    備注。
    區(qū)政府24小時(shí)值班電話(huà)。
    醫(yī)護(hù)急救電話(huà)。
    市防震減災(zāi)中心電話(huà)。
    市消防求救電話(huà)。
    上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話(huà)。
    根據(jù)水利和氣象部門(mén)的預(yù)測(cè),每年5、6、7、8月份有可能出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、暴雨氣象災(zāi)害,此時(shí)將有可能發(fā)生較大臺(tái)風(fēng)破壞和洪澇災(zāi)害以及次生災(zāi)害等,為最大限度降低臺(tái)風(fēng)和白暴雨及次生災(zāi)害等可能造造成的危害,切實(shí)保障廣大師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,降低和控制安全事故帶來(lái)的損失,提升幼兒園防汛臺(tái)的處置能力,保證應(yīng)急工作高效、有序的開(kāi)開(kāi)展,依照上級(jí)有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    工作原則。
    預(yù)防為先,應(yīng)急有效。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    成員。
    人員。
    工作安排。
    工作職責(zé)。
    聯(lián)系方式。
    組長(zhǎng)。
    園長(zhǎng)。
    總指揮。
    指揮應(yīng)急小組在上級(jí)統(tǒng)一指揮下,迅速組織全園教職工做好一切準(zhǔn)備;積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序;組織全力投入抗災(zāi)自救工作,迅速了解和掌握損失情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
    副組長(zhǎng)。
    副園長(zhǎng)。
    后勤人員調(diào)配。
    災(zāi)害來(lái)臨前后,巡邏檢查建筑物,疏通排水管道,檢查水電工作;戶(hù)外可移動(dòng)物品或易積水物品轉(zhuǎn)移室內(nèi);做好應(yīng)急、搶救準(zhǔn)備,對(duì)可能發(fā)生事故的設(shè)施,加固或拆除;做好園內(nèi)防滑工作;加強(qiáng)校園值班執(zhí)勤和巡邏,并組織相關(guān)人員巡視全園排水設(shè)施并及時(shí)排除隱患;臺(tái)風(fēng)過(guò)后,組織檢查建筑物、樹(shù)木、大型玩具等設(shè)施的情況。
    副組長(zhǎng)。
    后勤主任。
    保教人員調(diào)配。
    巡視、檢查半價(jià)安全情況;及時(shí)傳達(dá)氣象信息,妥善安置師生,以免發(fā)生意外事故;及時(shí)疏導(dǎo)在園幼兒和家長(zhǎng)。
    組員。
    各班班主任。
    班級(jí)安全。
    工作調(diào)配。
    做好像家長(zhǎng)發(fā)布通知、接聽(tīng)咨詢(xún)電話(huà)及信息解釋工作;充分利用各種渠道進(jìn)行抗擊臺(tái)風(fēng)和特大暴雨的安全知識(shí)宣傳教育;臺(tái)風(fēng)期間做好班級(jí)防護(hù)工作,細(xì)致照料來(lái)園幼兒,確保幼兒安全。
    組員。
    保健醫(yī)生。
    幼兒。
    保健、
    師生救護(hù)。
    工作。
    巡視班級(jí)并做好在園幼兒衛(wèi)生保健工作;準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品,并與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系,確保救援及時(shí);做好全園衛(wèi)生消毒指導(dǎo)、檢查工作。
    組員。
    廚房班長(zhǎng)。
    廚房安全。
    工作調(diào)配。
    迅速檢查廚房水電、燃?xì)獍踩?,及時(shí)關(guān)閉、切斷電源、燃?xì)?、供水系統(tǒng)和各種明火,防止并發(fā)其他災(zāi)害;做好膳食調(diào)整工作;臺(tái)風(fēng)過(guò)后檢查廚房設(shè)施、水電等安全狀況;為來(lái)園師生提供食物。
    備注:制定各崗位人員職責(zé)時(shí),應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
    三、應(yīng)急工作程序。
    序號(hào)。
    步驟。
    應(yīng)急工作內(nèi)容。
    責(zé)任人。
    1
    預(yù)報(bào)、預(yù)防。
    及時(shí)了解氣象信息,貫徹執(zhí)行“三防辦”通知要求;黃色臺(tái)風(fēng)預(yù)警和紅色暴風(fēng)預(yù)警以上警報(bào)發(fā)布停課通知;對(duì)園舍建筑、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)儀器等進(jìn)行防臺(tái)、防雨及防汛檢查,對(duì)安全隱患及時(shí)補(bǔ)救;采購(gòu)、儲(chǔ)備相關(guān)物質(zhì)。
    全體成員。
    2
    值班、報(bào)告。
    保證值班人員每天24小時(shí)在崗;幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、值班人員要確保通訊暢通;幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和值班人員應(yīng)及時(shí)掌握災(zāi)情,若出現(xiàn)人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失的情況,應(yīng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
    及值班人員。
    3
    避險(xiǎn)、減災(zāi)。
    對(duì)來(lái)園師生采取切實(shí)措施保證其安全,必要時(shí)有組織的進(jìn)行疏散;幼兒園相關(guān)人員全力投入到防臺(tái)、防雨及防汛救災(zāi)行動(dòng)中,保護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)不受損失。
    全體成員。
    4
    善后處理。
    對(duì)受損建筑物進(jìn)行維修,總結(jié)防臺(tái)、防雨及防汛救災(zāi)工作,并向上級(jí)部門(mén)書(shū)面匯報(bào)受災(zāi)、受損的情況及處理措施。
    全體成員。
    四、流程。
    預(yù)報(bào)、預(yù)防巡查避險(xiǎn)、上報(bào)災(zāi)情、減災(zāi)善后處理。
    五、應(yīng)急電話(huà)。
    單位名稱(chēng)。
    電話(huà)號(hào)碼。
    備注。
    區(qū)政府24小時(shí)值班電話(huà)。
    醫(yī)護(hù)急救電話(huà)。
    市三防辦電話(huà)。
    市消防求救電話(huà)。
    上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話(huà)。
    根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和政府有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)幼兒園消防工作,保護(hù)師生的生命及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案(此預(yù)案主要針對(duì)園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的情況)。
    一、工作原則。
    疏散為先、救人第一、及時(shí)補(bǔ)救。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    成員。
    人員。
    工作安排。
    工作職責(zé)。
    聯(lián)系方式。
    組長(zhǎng)。
    園長(zhǎng)。
    總指揮。
    健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善該項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí);指揮疏散、救援、并迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)指揮;將相關(guān)情況上報(bào)有關(guān)部門(mén);保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),配合消防部門(mén)調(diào)查。
    副組長(zhǎng)。
    副園長(zhǎng)。
    后勤人員調(diào)配。
    冷靜判斷,視火情組織滅火和自救,并立即撥119;快速排查并確認(rèn)遺留在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)師生人數(shù);協(xié)助組長(zhǎng)實(shí)施本方案。
    副組長(zhǎng)。
    后勤主任。
    保教人員調(diào)配。
    組織班級(jí)疏散工作;按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)有效組織、及時(shí)迅速地疏散幼兒,如火勢(shì)已蔓延、無(wú)法疏散,要采取相應(yīng)措施穩(wěn)定幼兒情緒等待救援;確定班級(jí)是否有為撤出人員;向總指揮報(bào)告本部門(mén)實(shí)際情況。
    組員。
    各班班主任。
    班級(jí)安全。
    工作調(diào)配。
    各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散、引導(dǎo)幼兒至安全地帶;及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)逃生情況;做好幼兒心理疏導(dǎo)以及家家長(zhǎng)的咨詢(xún)、安撫工作。
    組員。
    保健醫(yī)生。
    救護(hù)。
    檢查班級(jí)幼兒健康狀況,如有幼兒受傷及時(shí)救助;無(wú)法處理的患兒要及時(shí)送往醫(yī)院救治并同時(shí)通知幼兒家長(zhǎng);聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。
    組員。
    廚房班長(zhǎng)。
    廚房安全。
    工作調(diào)配。
    迅速關(guān)火、關(guān)電,關(guān)好防火門(mén),指揮廚房成員就近提取滅火器趕往現(xiàn)場(chǎng)有序地協(xié)助開(kāi)展疏散、滅火與救護(hù)工作。
    組員。
    后勤其他。
    人員。
    救護(hù)。
    電工負(fù)責(zé)及時(shí)切斷全園電源;后勤人員到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查遺漏或受傷人員,積極進(jìn)行救助;打開(kāi)消防栓、取滅火器參與救助,同時(shí)協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作。
    組員。
    門(mén)衛(wèi)。
    保證聯(lián)絡(luò)。
    及時(shí)暢通。
    即時(shí)傳遞信息確保應(yīng)急小組與各全體成員的聯(lián)絡(luò)通暢;達(dá)到路口為消防部門(mén)引路打開(kāi)大門(mén),迎接消防人員和消防車(chē)。
    備注:
    建議將全體工作人員分成滅火組、疏散組和救護(hù)組,明確每組的職責(zé)分工,并以組織結(jié)構(gòu)圖的形式呈現(xiàn),做到層層落實(shí)、分工明確、職責(zé)清晰。
    制定各崗位人員職責(zé)時(shí),應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
    三、應(yīng)急工作程序。
    序號(hào)。
    步驟。
    應(yīng)急工作內(nèi)容。
    責(zé)任人。
    1
    及時(shí)報(bào)警。
    及時(shí)報(bào)告。
    一旦發(fā)生火災(zāi),立即撥打119電話(huà)報(bào)警(可能的話(huà)進(jìn)行早期滅火),冷靜說(shuō)明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話(huà)等,同時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;門(mén)衛(wèi)在醒目處等候迎接消防車(chē)。
    組長(zhǎng)、
    副組長(zhǎng)及關(guān)聯(lián)人員。
    2
    緊急疏散。
    奔赴現(xiàn)場(chǎng)。
    班級(jí)保教人員應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織幼兒按照最佳逃生路線(xiàn)迅速撤離;現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
    班級(jí)保教人員、
    行政后勤人員。
    3
    認(rèn)真檢查、
    幫助受困。
    人群,搶。
    救人員。
    后勤人員切斷全園電源、處理好易燃爆物品后,到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查有無(wú)遺漏或受傷人員,若火勢(shì)不大,則應(yīng)組織專(zhuān)人用滅火器具減弱火勢(shì),全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。
    行政后勤部門(mén)成員。
    4
    搶救。
    受傷人員。
    保健醫(yī)生應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,對(duì)傷員進(jìn)行急救;行政人員和車(chē)輛護(hù)送傷者及時(shí)前往醫(yī)院救治;傷情嚴(yán)重則立即撥打120急救電話(huà),且要及時(shí)通知家長(zhǎng)、親屬。
    保健醫(yī)生、
    司機(jī)、
    班主任。
    5
    積極自救。
    等待消防部門(mén)到來(lái)之前,組織后勤人員打開(kāi)消防栓、提取滅火器,在保證自身安全的前提下參與自救活動(dòng)。注意:根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法實(shí)施滅火,對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),抓住時(shí)機(jī)把火撲滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
    行政后勤部門(mén)成員。
    6
    保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
    協(xié)助調(diào)查。
    配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因,維持秩序;劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入起火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)撲滅后的調(diào)查工作提供有力的證據(jù);如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并為調(diào)查提供當(dāng)事人和見(jiàn)證人。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
    后勤部門(mén)組員。
    7
    如實(shí)反映情況、做好善后工作。
    報(bào)告主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)事故始末,做好幼兒及家長(zhǎng)的善后工作,總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),努力盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
    及關(guān)聯(lián)人員。
    四、流程。
    人數(shù)、救護(hù)受傷人員善后工作。
    五、應(yīng)急電話(huà)。
    單位名稱(chēng)。
    電話(huà)號(hào)碼。
    備注。
    區(qū)政府24小時(shí)值班電話(huà)。
    醫(yī)護(hù)急救電話(huà)。
    市三防辦電話(huà)。
    上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話(huà)。
    為了盡可能杜絕幼兒園意外傷害事故的發(fā)生,保證在幼兒園意外事故發(fā)生后能及時(shí)、妥善處理,特制定本應(yīng)急預(yù)案如下:
    一、工作原則。
    預(yù)防為先,應(yīng)急有效。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    成員。
    人員。
    工作安排。
    工作職責(zé)。
    聯(lián)系方式。
    組長(zhǎng)。
    園長(zhǎng)。
    總指揮。
    保證幼兒園提供的活動(dòng)場(chǎng)地和生活設(shè)施安全,所使用的設(shè)備應(yīng)符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,簽訂安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)管、設(shè)備設(shè)施監(jiān)管和醫(yī)務(wù)人員、保教人員應(yīng)急工作流程的監(jiān)督、檢查,保證在園幼兒人身、設(shè)施設(shè)備安全,事件處理規(guī)范。
    副組長(zhǎng)。
    副園長(zhǎng)。
    后勤人員。
    調(diào)配。
    加強(qiáng)生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改;加強(qiáng)各安全工作人員工作的監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)安全疏漏,找到解決辦法,及時(shí)彌補(bǔ)。
    副組長(zhǎng)。
    后勤。
    保教人員。
    調(diào)配。
    把控大型活動(dòng)及日常活動(dòng)中的安全動(dòng)向,及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警警示;加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí),隨時(shí)將幼兒管理在視線(xiàn)內(nèi),杜絕極個(gè)別教師傷害、體罰或變相體罰幼兒等。
    組員。
    各班班主任。
    班級(jí)安全。
    工作調(diào)配。
    運(yùn)用多種形式,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理、建立良好的教學(xué)秩序,加強(qiáng)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);精密組織教學(xué),重視活動(dòng)前準(zhǔn)備和檢查;體育活動(dòng)準(zhǔn)備要充分、有針對(duì)性,加強(qiáng)保護(hù)措施,活動(dòng)中掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意個(gè)體差異并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;做好日常班級(jí)、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、玩教具等的安全檢查。
    組員。
    保健醫(yī)生。
    救護(hù)。
    檢查并應(yīng)急處理幼兒受傷狀況,如有幼兒受傷應(yīng)及時(shí)救助,迅速將傷員送往醫(yī)院救治,并同時(shí)通知幼兒家長(zhǎng);重傷聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。
    組員。
    維修人員。
    場(chǎng)地、設(shè)施。
    安全工作。
    定期維護(hù)、管理幼兒園的場(chǎng)地、房屋設(shè)備等(運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊、尖銳物等,地面不宜太硬、打滑)校舍、戶(hù)外大型玩具等設(shè)施、場(chǎng)地應(yīng)每日檢查,定期維修,隨時(shí)排除安全隱患。
    組員。
    門(mén)衛(wèi)。
    安全提示。
    及時(shí)清退放學(xué)后仍滯留在園的家長(zhǎng)和幼兒。
    備注:制定各崗位人員職責(zé)時(shí),應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
    三、應(yīng)急工作流程。
    序號(hào)。
    步驟。
    應(yīng)急工作內(nèi)容。
    責(zé)任人。
    1
    確定事故。
    第一報(bào)告人。
    一旦發(fā)生意外傷害事故,與事故第一接觸的幼兒園所有教職員工,均為事故第一報(bào)告人。
    當(dāng)事班級(jí)教師。
    及關(guān)聯(lián)人員。
    2
    及時(shí)報(bào)告、
    救治、上報(bào)。
    事故第一報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時(shí)間內(nèi),應(yīng)迅速將幼兒抱到保健室(不宜移動(dòng)的傷情,呼叫保健醫(yī)生,保健醫(yī)生在第一時(shí)間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施搶救),遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送往就近醫(yī)院(區(qū)級(jí)以上)急救或打120救護(hù)電話(huà)。同時(shí)上報(bào)組長(zhǎng),簡(jiǎn)要匯報(bào)事故情況,對(duì)骨折、創(chuàng)面大等較嚴(yán)重傷情,組長(zhǎng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén),妥善保存治療憑證及票據(jù)。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
    保健醫(yī)生、
    當(dāng)事班級(jí)教師。
    及關(guān)聯(lián)人員。
    3
    通知家長(zhǎng)。
    班級(jí)老師及時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人,以便做出救治決定。
    當(dāng)事班級(jí)教師、
    組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。
    4
    保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
    副組長(zhǎng)(后勤副園長(zhǎng))及時(shí)設(shè)法保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),并取證。
    副組長(zhǎng)及。
    行政后勤成員。
    5
    了解情況、
    安撫、探視。
    副組長(zhǎng)(業(yè)務(wù)副組長(zhǎng))爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄。因被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng),調(diào)查人員應(yīng)有兩名,記錄的內(nèi)容要求實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。事故發(fā)生后調(diào)看監(jiān)控錄像,分析事件原因,拷貝備用。幼兒園前往探視,做好安撫工作。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及。
    關(guān)聯(lián)人員。
    6
    分析原因、
    明確責(zé)任。
    召開(kāi)突發(fā)事件工作小組會(huì)議,了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因;采集有關(guān)證據(jù),做好有關(guān)記錄,保證責(zé)任明確;做出處理方案。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
    及關(guān)聯(lián)人員。
    7
    保險(xiǎn)公司理賠。
    按照相關(guān)要求找保險(xiǎn)公司進(jìn)行理賠,給付補(bǔ)償金。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
    及關(guān)聯(lián)人員。
    8
    協(xié)商未果履。
    行法律程序。
    如協(xié)商不果,應(yīng)遵照法律程序依法辦理。
    9
    報(bào)告。
    將事故處理結(jié)果書(shū)面報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)。
    組長(zhǎng)。
    四、流程。
    辦理理賠書(shū)面報(bào)告主管部門(mén)。
    五、應(yīng)急電話(huà)。
    單位名稱(chēng)。
    電話(huà)號(hào)碼。
    備注。
    醫(yī)護(hù)急救電話(huà)。
    保險(xiǎn)理賠電話(huà)。
    上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話(huà)。
    根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)文件精神,提高幼兒園自身的責(zé)任意識(shí)和預(yù)防意識(shí),重視預(yù)防及妥善處理幼兒走失事件的發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)幼兒人身安全的保護(hù),確保幼兒園的社會(huì)穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。
    一、工作原則。
    快速反應(yīng)、果斷處理,合理合法,客觀(guān)公正。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    成員。
    人員。
    工作安排。
    工作職責(zé)。
    聯(lián)系方式。
    組
    長(zhǎng)
    園長(zhǎng)。
    總指揮。
    加強(qiáng)教師的師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí);建立與公安部門(mén)及主管部門(mén)的聯(lián)系熱線(xiàn);根據(jù)實(shí)際情況報(bào)失,迅速組織教職工院內(nèi)外搜查;重大事件及時(shí)上報(bào)。
    副
    組
    長(zhǎng)
    副園長(zhǎng)。
    后勤人員調(diào)配。
    做好門(mén)衛(wèi)人員崗位培訓(xùn)和教育工作;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全工作制度執(zhí)行情況的監(jiān)控反饋;校門(mén)口加強(qiáng)安保力量;與小區(qū)建立密切聯(lián)系,事發(fā)后迅速聯(lián)系小區(qū)門(mén)衛(wèi)和管理處,按預(yù)案進(jìn)行查找、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi);調(diào)看園區(qū)小區(qū)錄像,進(jìn)一步了解情況。
    副
    組
    長(zhǎng)
    后勤主任。
    保教人員調(diào)配。
    落實(shí)班級(jí)教師工作常規(guī);加強(qiáng)班級(jí)工作檢查、指導(dǎo),加強(qiáng)安全、師德、責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)教育;督促教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的保護(hù)、關(guān)注,并運(yùn)用多種形式進(jìn)行走失危害等方面的安全教育;事故發(fā)生后迅速調(diào)看監(jiān)控錄像,尋找走失線(xiàn)索,事后拷貝備用。
    組
    員
    各班班主任。
    班級(jí)安全。
    工作調(diào)配。
    認(rèn)真落實(shí)看管幼兒安全制度;關(guān)注、關(guān)心幼兒及異常心理變化;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,不能讓幼兒?jiǎn)为?dú)離開(kāi)幼兒園;遇到幼兒走失時(shí),班級(jí)教師要迅速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)冷靜分析走失情況,提供找尋方案。
    組
    員
    后勤其。
    他人員。
    尋找。
    協(xié)助尋找走失幼兒。
    組
    員
    門(mén)衛(wèi)。
    保衛(wèi)。
    嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度及幼兒園各項(xiàng)安全制度,大門(mén)實(shí)行一人一鎖;非幼兒園人員不得隨意進(jìn)入院內(nèi);幼兒離園時(shí),必須有成人憑接送卡方可接走,沒(méi)帶接送卡的必須讓班級(jí)教師確認(rèn)是幼兒的監(jiān)護(hù)人并簽名方可接走;不能讓幼兒?jiǎn)为?dú)離開(kāi)幼兒園。
    備注:制定各崗位人員職責(zé)時(shí),應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
    二、應(yīng)急工作程序。
    序號(hào)。
    步驟。
    應(yīng)急工作內(nèi)容。
    責(zé)任人。
    1
    園內(nèi)保護(hù)。
    及時(shí)上報(bào)。
    事故發(fā)生后,及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng),組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等相關(guān)人員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織處理。確定幼兒走失時(shí),立即組織相關(guān)人員分頭尋找,同時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。
    當(dāng)事班級(jí)教師、門(mén)。
    衛(wèi)、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
    及關(guān)聯(lián)人員。
    2
    尋找、
    報(bào)警。
    相關(guān)人員開(kāi)展尋找工作同時(shí)迅速通知家長(zhǎng)以及上報(bào)主管部門(mén),必要時(shí)要撥打110報(bào)警,并與片警聯(lián)系,爭(zhēng)取支持和協(xié)助,同時(shí)開(kāi)展搜尋工作。根據(jù)需要,借用媒體力量搜尋走失幼兒下落。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
    當(dāng)事班級(jí)教師。
    及關(guān)聯(lián)人員。
    3
    接待、
    安撫。
    做好幼兒家長(zhǎng)接待、聯(lián)絡(luò)、安撫等工作。找到走失幼兒后,及時(shí)將幼兒送回家,或根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的救治或心理輔導(dǎo),幫助幼兒盡快恢復(fù)身體健康。做好善后安撫工作。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
    當(dāng)事班級(jí)教師及。
    行政后勤部門(mén)人員。
    4
    總結(jié)、
    處理。
    認(rèn)真分析、調(diào)查走失原因,匯集情況,做出結(jié)論,形成書(shū)面材料;根據(jù)事實(shí)情況及相關(guān)規(guī)定做出相應(yīng)的處理;若發(fā)生糾紛等情況,組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行調(diào)解,調(diào)解無(wú)效時(shí)幼兒園可采取法律手段,維護(hù)正常校園秩序。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及。
    關(guān)聯(lián)人員。
    四、流程。
    五、應(yīng)急電話(huà)。
    單位名稱(chēng)。
    電話(huà)號(hào)碼。
    備注。
    轄區(qū)派出所電話(huà)。
    轄區(qū)民警電話(huà)。
    轄區(qū)管理處電話(huà)。
    上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話(huà)。
    為了有效預(yù)防幼兒園大型活動(dòng)中事故的發(fā)生,及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患,及時(shí)處理事故、保障幼兒園大型活動(dòng)順利開(kāi)展,保證師生的安全,盡量減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,避免事態(tài)擴(kuò)大,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
    一、工作原則。
    預(yù)防為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、積極應(yīng)對(duì)。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    成員。
    人員。
    工作安排。
    工作職責(zé)。
    聯(lián)系方式。
    組長(zhǎng)。
    園長(zhǎng)。
    總指揮。
    活動(dòng)前部署應(yīng)急工作任務(wù);冷靜、迅速、有序地組織幼兒和家長(zhǎng)按疏散路線(xiàn)逃離意外場(chǎng)地到安全地帶;將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào);保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),配合調(diào)查。
    副組長(zhǎng)。
    副園長(zhǎng)。
    后勤人員調(diào)配。
    活動(dòng)前勘察活動(dòng)場(chǎng)地,繪制場(chǎng)地圖、了解疏散通道、出口,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,規(guī)劃好場(chǎng)地;對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行安全大檢查,及時(shí)消除安全隱患;部署各項(xiàng)應(yīng)急具體工作,責(zé)任落實(shí)到人;對(duì)安保工作嚴(yán)格布控,并調(diào)動(dòng)外援;將活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間通知轄區(qū)片警;活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外,有序地組織開(kāi)展自救工作;搜索、檢查是否有為撤出人員;向總指揮報(bào)告本部門(mén)情況。
    副組長(zhǎng)。
    后勤。
    主任。
    保教人員調(diào)配。
    負(fù)責(zé)班級(jí)成員調(diào)度,保護(hù)幼兒安全;活動(dòng)前對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育,要求教師把安全管理工作嚴(yán)格貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程,落實(shí)幼兒園安全教育,家長(zhǎng)邀請(qǐng)函上標(biāo)注相關(guān)活動(dòng)安全提示以及疏散路線(xiàn)圖等活動(dòng)安全內(nèi)容;意外發(fā)生后迅速打開(kāi)通道,按照疏散路線(xiàn)有組織、迅速地撤離,如無(wú)法疏散,要采取相應(yīng)措施、穩(wěn)定幼兒情緒等待救援;檢查是否有未撤出人員;向總指揮報(bào)告本部門(mén)情況。
    組員。
    各班。
    班主任。
    班級(jí)安全。
    工作調(diào)配。
    活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行記錄和安全教育并進(jìn)行相關(guān)演練,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí);熟練場(chǎng)地疏散路線(xiàn),檢查每個(gè)幼兒的安全狀況;活動(dòng)中負(fù)責(zé)全班幼兒和家長(zhǎng)的安全宣傳教育;活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外,應(yīng)保護(hù)好幼兒,并迅速、有序地組織幼兒從安全通道撤離現(xiàn)場(chǎng),避免擁擠和踩踏事件發(fā)生;清查本班幼兒、家長(zhǎng)撤離情況,并報(bào)告本班幼兒安全情況。
    組員。
    保健。
    醫(yī)生。
    救護(hù)。
    檢查幼兒健康狀況,如有幼兒受傷及時(shí)救助并同時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)。
    組員。
    后勤其他人員。
    救助。
    協(xié)助各班組織幼兒及家長(zhǎng)安全撤離;救助受傷、受困人員安全撤離。
    組員。
    門(mén)衛(wèi)。
    保衛(wèi)。
    收回活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各出入口,憑證(函)放行,其他無(wú)關(guān)人員不得入內(nèi);事故發(fā)生,協(xié)助所有人員快速撤離出入口,避免出現(xiàn)擁堵、踩踏;引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)援救。
    備注:制定各崗位人員職責(zé)時(shí),應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
    三、應(yīng)急工作程序。
    序號(hào)。
    步驟。
    應(yīng)急工作內(nèi)容。
    責(zé)任人。
    1
    及時(shí)報(bào)告、
    報(bào)警。
    發(fā)生事故時(shí),活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)迅速向組長(zhǎng)報(bào)告,組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等成員應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,如事故情況嚴(yán)重,同時(shí)撥打110或120急救電話(huà),請(qǐng)求救助。
    參與活動(dòng)的教職工。
    2
    有效疏散、
    救治。
    迅速組織力量疏散人群,及時(shí)運(yùn)送幼兒園或到安全地帶;立即通知家長(zhǎng);保健醫(yī)生立即開(kāi)展救治工作。
    保健醫(yī)生、
    班級(jí)保教人員、
    行政后勤成員。
    3
    互救、自救。
    如受困或暫時(shí)難以脫險(xiǎn),現(xiàn)場(chǎng)工作人員組織有效的互救、自救。
    4
    協(xié)助取證。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)認(rèn)真收集事故信息,做好相應(yīng)記錄以及現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)、證據(jù)的保存工作,及時(shí)提供各種相關(guān)信息和資料。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等。
    5
    安撫工作。
    及時(shí)隨訪(fǎng)、探視、慰問(wèn)受傷人員,做好安撫工作。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等。
    6
    事故處理。
    查明事故原因,按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行事故處理,并通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)介入。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及。
    關(guān)聯(lián)人員。
    四、流程。
    五、應(yīng)急電話(huà)。
    單位名稱(chēng)。
    電話(huà)號(hào)碼。
    備注。
    醫(yī)政府24小時(shí)值班電話(huà)。
    醫(yī)護(hù)急救電話(huà)。
    上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話(huà)。
    為了保障全體師生健康地學(xué)校與生活,保證幼兒園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,防范食物中毒事故的發(fā)生,切實(shí)有效地減低和控制中毒事故所造成的危害和影響,結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)以及幼兒園實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    (一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中毒癥狀,需同時(shí)啟動(dòng)食物中毒應(yīng)急預(yù)案、飲用水衛(wèi)生污染應(yīng)急預(yù)案)。
    一、工作原則。
    生命第一、預(yù)防為先、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、快速反應(yīng)。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    成員。
    人員。
    工作安排。
    工作職責(zé)。
    聯(lián)系方式。
    組
    長(zhǎng)
    園長(zhǎng)。
    總指揮。
    指揮部署救急工作;出現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患癥狀,立即向主管部門(mén)、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所匯報(bào),并做好家長(zhǎng)、媒體、網(wǎng)絡(luò)信息的回應(yīng)。
    副
    組
    長(zhǎng)
    副園長(zhǎng)。
    后勤人員。
    調(diào)配。
    安排各班及廚房保留食物、嘔吐物及分泌物供檢;組織發(fā)病班級(jí)與其他班級(jí)隔離;安排保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、食品留樣;做好后勤保障工作。
    副
    組
    長(zhǎng)
    后勤主任。
    保教人員。
    調(diào)配。
    做好師生思想工作,穩(wěn)定幼兒情緒;負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作;協(xié)助應(yīng)急小組做好善后處理工作;安排做好隨訪(fǎng)、解釋工作。
    組
    員
    各班班。
    主任。
    班級(jí)安全。
    工作調(diào)配。
    負(fù)責(zé)記錄發(fā)病情況;配合疾病控制中心采樣化驗(yàn);加強(qiáng)家園聯(lián)系(派專(zhuān)人接聽(tīng)家長(zhǎng)咨詢(xún)電話(huà));加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒盒通風(fēng)。
    組
    員
    保健醫(yī)生。
    救護(hù)。
    緊急處理患病幼兒;深入各班級(jí)了解事物中毒經(jīng)過(guò)、可疑食品及中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì),配合衛(wèi)生行政部門(mén)做好調(diào)查。
    組
    員
    廚房班長(zhǎng)。
    廚房安全。
    工作調(diào)配。
    保留疑似造成或?qū)е率挛镏卸镜氖称芳捌涔ぞ?、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng);協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)的檢查和取證工作;停止食品加工、供應(yīng);做好廚房全面消毒工作。
    備注:制定各崗位人員職責(zé)時(shí),應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
    三、應(yīng)急工作程序。
    序號(hào)。
    步驟。
    應(yīng)急工作內(nèi)容。
    責(zé)任人。
    1
    及時(shí)報(bào)告。
    當(dāng)班級(jí)幼兒發(fā)生嘔吐、肚痛、腹瀉等癥狀,當(dāng)班保教人員立即通知應(yīng)急小組組長(zhǎng)、園醫(yī)。
    班級(jí)保教人員。
    2
    報(bào)告相關(guān)。
    部門(mén)。
    奔赴現(xiàn)場(chǎng)。
    接到報(bào)告后,應(yīng)急小組注意成員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理突發(fā)情況,組長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所、醫(yī)院和疾病控制中心報(bào)告中毒情況(報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生食物中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù),主要臨床表現(xiàn)等)。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
    保健醫(yī)生、班主任。
    3
    救治中毒。
    幼兒。
    保健醫(yī)生第一時(shí)間達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)中毒幼兒進(jìn)行處理,組長(zhǎng)組織人員,立即將中毒幼兒送醫(yī)院搶救。
    組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
    保健醫(yī)生、班主任。
    4
    保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
    保留樣品。
    停止供餐。
    發(fā)生食物中毒后要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),對(duì)食物立即封存,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用具、容器餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門(mén)采用檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況;嘔吐處進(jìn)行消毒;立即停止幼兒園廚房的食物制作和有關(guān)供應(yīng)商的原始供給。
    保健醫(yī)生、
    廚房員工、
    班級(jí)保教人員。
    5
    組織調(diào)查、
    安撫。
    及時(shí)向有關(guān)人員(如廚房工作人員、分餐老師及病人等)了解情。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十五
    為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)\的工作原則,全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療\的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y)、乙類(lèi)傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類(lèi)傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)。
    組長(zhǎng):毛敏李自力副組長(zhǎng):吳媛平彭志剛。
    成員:謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師。
    1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門(mén)工作職責(zé)。
    2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
    3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。
    4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
    5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
    6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
    7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
    1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性的傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
    2.在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報(bào)制度,立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)、縣疾病預(yù)防控制中心,并對(duì)病人作跟蹤了解,詳實(shí)填寫(xiě)病例基本信息情況資料。
    3.幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
    3、患者必須及時(shí)隔離,嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
    4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
    5.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢,在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
    6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。
    7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,做好信息了解工作,對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀(guān)察記錄。
    8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開(kāi)展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。
    9.開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如宣傳專(zhuān)欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。
    10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延。
    11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
    12.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。
    13.加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
    14.疫情班的幼兒出入園舍專(zhuān)用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。
    1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門(mén),同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。
    2.各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。
    3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
    4.未經(jīng)授權(quán)或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息,任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。
    5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十六
    為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,xxx幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
    1、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
    1、預(yù)防為主,常抓不懈。
    幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),提高幼兒的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無(wú)患。
    2、依法管理、快速反應(yīng)。
    嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。
    (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:各班幼兒教師。
    幼兒園成立以xxx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:
    1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。
    2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況,責(zé)任到人。
    3、廣泛深入班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高幼兒的應(yīng)急處理能力。
    4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時(shí)掌握幼兒的身體狀況,針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的.身體健康。
    5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)匯報(bào)情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)做好防治工作。
    6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。
    根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):
    (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng),立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及部門(mén)的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
    (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開(kāi)幼兒園的幼兒開(kāi)展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治,并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告;三是加大對(duì)幼兒園的消毒力度,配合上級(jí)醫(yī)療部門(mén)做好隔離工作,最后及時(shí)通告疫情防控情況。
    (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園,二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào);三是幼兒園加大對(duì)力度對(duì)幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,并做好疫情的防控情況公布。
    (四)園內(nèi)出現(xiàn)疫情。
    幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門(mén)通報(bào)情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門(mén)到來(lái)后,通過(guò)排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的健康。
    x年xx月xx日。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十七
    為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及教委要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
    1、傳染病防治工作小組成員名單。
    組長(zhǎng):園長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng):保健醫(yī)。
    保教組長(zhǎng)。
    后勤。
    組員:各班班長(zhǎng)。
    2、傳染病防治工作小組主要職責(zé)。
    工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把握“預(yù)防為主,常抓不懈,健全體系,加強(qiáng)合作,立即報(bào)告,快速處置”的'原則,提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)防范措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作,加強(qiáng)應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練,一旦發(fā)生傳染的疫情,應(yīng)及時(shí)將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離,并注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽(yáng)教委報(bào)告。
    1、加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式在家長(zhǎng)中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,定期對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān),增強(qiáng)全園師生抵御傳染病的能力。
    2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,不共用茶具、餐具,注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
    1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,通知家屬,馬上送醫(yī)院診治,同時(shí)立即上報(bào)地段保健科和教委學(xué)前辦。
    2、幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察,并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。
    4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望,幼兒園應(yīng)對(duì)病人作跟蹤了解,病人病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
    5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。
    發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,首先向園長(zhǎng)報(bào)告,如園長(zhǎng)不在則向其他行政人員報(bào)告,然后向教委應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭報(bào)后1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)),同時(shí)向地段保健科報(bào)告。報(bào)告時(shí)應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,以采取切實(shí)有效的應(yīng)急措施,最大限度地減少傳染病帶來(lái)的危害和負(fù)面影響。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十八
    為提高本園預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害,保障全園師幼的身體健康與生命安全,依照上級(jí)的指示與精神,結(jié)合本園實(shí)際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
    1、普及傳染病防治知識(shí),提高全園教職員工的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé),使應(yīng)急工作緊張有序。
    3、完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
    4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。
    1、預(yù)防為主、增強(qiáng)意識(shí)
    宣傳、普及傳染病防范知識(shí),提高全園師幼的防護(hù)意識(shí),清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角,協(xié)助防疫部門(mén)加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作,做好缺勤幼兒登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。
    2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
    嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。
    3、加強(qiáng)管理、明確責(zé)任
    傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé),各層級(jí)人員逐級(jí)向上級(jí)負(fù)責(zé)。
    4、快速反應(yīng)、及時(shí)處理
    建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,按照"四早"要求(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)及時(shí)準(zhǔn)確處置,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。
    組長(zhǎng):園長(zhǎng)
    副組長(zhǎng):常務(wù)園長(zhǎng)
    組員:保健員和各班老師
    1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作,出現(xiàn)甲類(lèi)傳染病病例或異類(lèi)傳染病爆發(fā),幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門(mén)衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。
    2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全工作,監(jiān)督落實(shí)傳染病防治措施。
    3、常務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,做好缺勤登記,做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。
    4、保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告,及時(shí)把疫情報(bào)告各主管園長(zhǎng),采取有效防病措施及急救措施,做好傳染病防治宣傳工作,切實(shí)執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。
    5、保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),信息發(fā)布等。
    6、后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。
    1、一般疫情:
    所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急措施。
    (1)各班啟動(dòng)報(bào)告或零報(bào)告制度。
    (2)幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
    (3)幼兒園如無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)。
    (4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除"四害"的工作。
    (5)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門(mén)口出入的管理制度。
    2、重大疫情:
    所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急措施。除對(duì)接觸者實(shí)施隔離檢疫外,全園保持學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:
    (1)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
    (2)全園師生每日定時(shí)檢查體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
    (3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀(guān)察和消毒工作。
    3、特大疫情:
    所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急措施。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十九
    為進(jìn)一步做好傳染性的預(yù)防與控制工作,切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《教育系統(tǒng)預(yù)防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。
    一、指導(dǎo)思想。
    傳染病的控控制。二、組織機(jī)構(gòu)及主主要職責(zé)。
    組長(zhǎng):園長(zhǎng)(第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)與班主第任的及時(shí)溝通,任。
    座、發(fā)放預(yù)預(yù)防傳染病的書(shū)籍(刊物)、普及預(yù)防知識(shí),提高)教教師和幼兒預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹(shù)立良好的衛(wèi)導(dǎo)生意識(shí),生勤洗手,注意室內(nèi)內(nèi)通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣。
    (三)培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培務(wù)訓(xùn)訓(xùn),使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕惕,掌握緊急處置方法,保證遇有異常情況,能夠保按按工作規(guī)程及時(shí)、妥當(dāng)處置。(四)接種免疫疫苗置按照有關(guān)按計(jì)劃免疫接種的規(guī)規(guī)定,做好計(jì)劃免疫疫苗接接種工作。
    3(幼兒園對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控幼制,舉行大型集體活動(dòng)要制經(jīng)經(jīng)過(guò)防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審審批。
    4(嚴(yán)格執(zhí)行出入幼兒園管理制格度。度。
    5(幼兒園根據(jù)情況,及時(shí)向師生員根工工通報(bào)防控工作。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇二十
    為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我園從實(shí)際出發(fā),制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下:
    一、處置事件的組織。
    幼兒園安全小組成員,班主任,疾控中心。
    二、處置事件的指揮機(jī)構(gòu)。
    總指揮:園長(zhǎng)。
    副總指揮:分管園長(zhǎng)。
    成員:安全辦主任、總務(wù)主任、保健教師、教師。
    三、工作步驟。
    1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學(xué)病例、疑似病例,本組成員全員到位,進(jìn)入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū),及時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和教師進(jìn)行隔離。
    2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負(fù)責(zé)排查接觸范圍,確定醫(yī)學(xué)觀(guān)察對(duì)象范圍,立即報(bào)告信息組、指揮部,并印發(fā)密切接觸者告知單。
    3、根據(jù)發(fā)病的情況作出判斷,有病情嚴(yán)重的情況,立即撥打120救護(hù)電話(huà),及時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進(jìn)行搶救、治療。
    4、及時(shí)做好幼兒園各場(chǎng)所、物品的消毒工作,杜絕傳染源,防止傳染病的再發(fā)生。
    5、根據(jù)傳染病事件發(fā)生的情況,尋找事件的原因,追究責(zé)任人的責(zé)任。
    四、注意事項(xiàng)。
    1、根據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴(yán)重情況及時(shí)與疾病控制中心聯(lián)系,爭(zhēng)取及早控制。
    2、維持正常的教學(xué)秩序,由各學(xué)校做好有關(guān)人員的思想工作。
    幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案篇二十一
    為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實(shí)保護(hù)全體員工的身體健康和生命安全,維護(hù)生產(chǎn)和生活秩序,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報(bào)告制度》等法律法規(guī)精神,結(jié)合我單位流動(dòng)性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。
    詳見(jiàn)《安全事故應(yīng)急預(yù)案》(總預(yù)案)3.1.2.1組織機(jī)構(gòu)。
    3、工作要求和職責(zé)。
    1.經(jīng)理部傳染病應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況,適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施和對(duì)傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
    a.醫(yī)務(wù)人員在診治病人是對(duì)發(fā)燒病人引起注意,在同一時(shí)段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起,對(duì)發(fā)燒病人要建立專(zhuān)項(xiàng)登記。
    b.各部門(mén)、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時(shí)間報(bào)告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導(dǎo)小組。
    c.醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。
    d.照規(guī)定時(shí)限:甲類(lèi)傳染病6小時(shí)內(nèi);乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
    e.醫(yī)務(wù)人員具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作,負(fù)責(zé)對(duì)公共場(chǎng)所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理;負(fù)責(zé)飲用水的化驗(yàn)檢查;定期對(duì)環(huán)境實(shí)施消毒,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種注射或分發(fā)預(yù)防用藥等,阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
    f.醫(yī)務(wù)人員通過(guò)宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊(cè)等形式對(duì)員工進(jìn)行傳染病預(yù)防教育,提高員工對(duì)傳染病的防范意識(shí)和和對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
    4、應(yīng)急措施。
    1.發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門(mén)或?qū)嬍遥扇「綦x措施禁止與外界人員接觸,立即報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)報(bào)告縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心,根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或縣疾控中心安排把病人送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行隔離治療。
    2.發(fā)生傳染病后醫(yī)務(wù)人員或縣衛(wèi)生防疫部門(mén)立即對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。在對(duì)疫區(qū)消毒的同時(shí)要注意自身的安全,佩戴好防護(hù)工具;對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員進(jìn)行隨訪(fǎng),并采取必要的隔離觀(guān)察措施;對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
    3.通過(guò)廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高員工自我保護(hù)意識(shí)。讓廣大員工了解情況,安定人心,穩(wěn)定員工的情緒,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
    4.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門(mén)、班組要抓好公共衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角,定期搞好鼠害,滅蚊、滅蠅工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查,定期對(duì)食堂、寢室、廁所等人員相對(duì)密集的地方進(jìn)行消毒,并建立消毒臺(tái)帳。
    5、善后處置。
    1.對(duì)傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
    2.對(duì)引起傳染病的原因進(jìn)行調(diào)查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。