在學習和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。如何保持積極的心態(tài)，面對挫折和壓力？以下是一些關于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
簡歷用詞要規(guī)范篇一
事實證明，簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的簡歷勝過投機取巧。專家指點，規(guī)范合格的簡歷應分成四大內(nèi)容：
第一是求職者的個人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機、手機號碼和電子郵件。有些外地的應聘者擔心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
第二是教育背景。
很多人從小學一直寫到大學，很羅嗦。其實從高中寫起就可以，教育背景應以證明人才的知識水準、能力為準。正常情況下應包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。很多大學生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應懼怕自己專業(yè)不對口。愛立信認為，一個人的智力與他所上的大學、所學的專業(yè)沒有太大的關系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關注人才是否是高學歷，持有研究生以上學位者依然具有一定優(yōu)勢。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實習。義工和社團社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認，特別是能贏得外企的'欣賞，但是這方面中國大學生的體驗非常少。
簡歷用詞要規(guī)范篇二
【內(nèi)容提要】犯罪構成是對以民眾的道德價值取向為判斷基礎而認定的危害行為無可奈何地施以刑罰手段從而完成其“犯罪化”過程后在法律上刑構的犯罪之模型或規(guī)格——其適用是內(nèi)縮的而非外張的。它是罪刑法定主義賦予刑法規(guī)范以徹底裁判規(guī)范性的必然要求，其基本意義在于指導、約束和規(guī)制司法裁判行為。
我們無法超越自我的局限性，也無法認識事物的本真。但在我們力所能及的范圍內(nèi)，這仍然是一個應當為之奮斗的理想。
——本杰明·n·卡多佐。
一
當人類選擇了法律這種“社會的有組織的暴力或者專門的社會控制手段”[1](p.1)之后，維持其種群生存秩序及維護其個體正當利益便獲得了外部強制力的支持，以此彌補其他調(diào)控手段的局限。這是因為，“法律作為一種規(guī)則，其首要的、本位的意義在于為人們提供一種觀念性的指導形象；社會交往中事先樹立這種形象并在交往的全過程中時時遵從它（法以道德為基礎并與之保持高度的一致性為人們樹立法律形象提供了最大可能）。法律之次要意義才在于對違反規(guī)則之懲罰——以始終保持規(guī)則的權威性和有效性”[2](p.43)（著重號為引者加）。以此審視刑法，可以明了民主社會法治國家刑法規(guī)范之性質(zhì)，即刑法規(guī)范不僅是行為規(guī)范，而且是裁判規(guī)范，更是一種文化規(guī)范；（注：張明楷：《刑法學》（上冊），法律出版社，版，第28-29頁。該書對刑法規(guī)范的特征加以界定，現(xiàn)引注如下：“刑法規(guī)范從現(xiàn)象上或表現(xiàn)形式看，是一種裁判（審判）規(guī)范，即是指示或命令司法工作人員如何裁定、判斷行為是否構成犯罪、對犯罪如何追究刑事責任的一種規(guī)范”，“刑法規(guī)范也是禁止一般人實施犯罪行為的行為規(guī)范，即刑法規(guī)范作為行為規(guī)范時，所指向的對象是一般人，它禁止一般人實施犯罪行為，給一般人提供評價行為的標準，以期一般人不實施犯罪行為”，“刑法規(guī)范的實質(zhì)是國家認可的文化規(guī)范在刑法上的反映。文化規(guī)范是特定文化背景下作為倫理上、秩序上、職業(yè)上、交易上等的要求而規(guī)律個人的規(guī)范的總稱”。另參閱張明楷：《刑法格言的展開》，法律出版社，版，第37頁。傳統(tǒng)法理學對法律規(guī)范模式即假定——后果的理解過于籠統(tǒng)含糊，沒有區(qū)分法律規(guī)范的行為規(guī)范性、裁判規(guī)范性和文化規(guī)范性。）后者是前兩者得到民眾普遍認同即法律具有普適性的內(nèi)在根據(jù)，“它為人們樹立法律形象提供了最大可能”。正如布津爾所說，一項法令的真正制定者，不是立法者個人，而是群體，立法者不過是這個群體的忠誠或不夠忠誠的代言人而已[3](p.71)，“法律規(guī)定是由比個人意志更為深刻的因素所決定的”[3](p.92)，這個深刻的因素就是該法律得以施行的社區(qū)范圍之主文化群的道德價值取向。因為任何一個民族的活的法律必定與其宗教、道德和習俗有著基本的一致，在沒有外力介入的情形之下，與該民族的道德、習俗基本甚至完全不相適應的法律是不可能自然生成的[1](p.110)。本文正是以刑法規(guī)范的文化規(guī)范性為基點，而展開對其行為規(guī)范性和裁判規(guī)范性加以論述的。
刑法之行為規(guī)范一般是禁止性規(guī)范，它用以約束所有人，規(guī)制人們不得為刑法禁止之行為，從而為人們行為從否定之方面提供指導，擬出一個行為模式，即一種“觀念性的指導形象”。那么法律是如何構筑起這樣的行為模式的呢？當我們把理性思維的觸須伸向處于不同文明樣態(tài)和程序之下的法律規(guī)制對象——所有民眾之時，就發(fā)現(xiàn)了一個悖論性的尷尬：絕大多數(shù)蕓蕓眾生似乎并不知道法律的具體規(guī)定（當然，這樣的局面是非理想的，也是法學者羞于見到的。）基于此，可以看出行為模式的塑造更多地源于社會道德規(guī)范之要求與民眾對周遭被予以制裁的危害行為的經(jīng)驗感受及至認同的交匯中獲得對法律的淺顯而朦朧的感知，從而樹立起為與不為以及如何為的觀念指導形象；而對危害行為的處罰一般不要求行為人認識其行為的違法性而要求認識其行為的社會危害性以作為歸責理由充分說明了這一點。但是法治國和文化國的形成和發(fā)展，要求對法律的這種朦朧的、披上了面紗的認識上升至清晰的、面對面的理解，使人們成為自覺的守法者，而非由于道德輿論的驅(qū)使而成為自發(fā)的守法者?？梢钥闯觯煌拿鳂討B(tài)之法律及其前瞻性發(fā)展對人們行為的規(guī)制正是通過這種途徑發(fā)揮作用的。
現(xiàn)代刑法區(qū)別于近代社會以前的刑法的至關重要之處在于現(xiàn)代法治國的刑法規(guī)范是真正徹底的裁判規(guī)范。在前近代社會，法外用刑，罪刑擅斷，正說明統(tǒng)治者一方面以苛酷的、非理性的法律威懾規(guī)制廣大民眾的行為；另一方面在認定犯罪、懲罰違法行為時，往往超越法律，任意出入人罪，憑借司法裁判官一時個人感情的波動而完成對行為的評價和對行為人的處斷，民眾之自由、財產(chǎn)和生命被視同兒戲般處置。由此可見，前近代社會刑法的裁判規(guī)范性是微弱而不充分的。而立法者在拋出一部法律并使之有效以后，國家必須充分保證該法律的可訴性，否則它只是一部“活著的死法”。刑法的目的在于保護合法權益，它要求對侵犯合法權益的行為的處罰，一方面有章可循，一方面通過嚴格適用的要求以約束規(guī)制司法裁判者的裁判行為，防止其逾越法律界限而濫施任意性。否則，法官的法律上裁判依據(jù)將呈多樣化之勢，這正是堪稱典范的罪刑擅斷！刑法是善良人的大憲章，也是犯罪人的大憲章。近代以來，無數(shù)站在人類理性前沿的先驅(qū)用血與汗“為權利而斗爭”（耶林語），我們在享受這些權利時，絕不能無視對權利的新侵犯。尤其在一個習慣了以官員個人好惡定奪生殺大權的國家，在一個權利常被名義上自詡為保護這些權利的機構所侵犯的國家，倡導刑法規(guī)范的裁判規(guī)范性，更具有歷史責任感和緊迫感。它將坦言面對司法裁判者：他們作為普通國民，得遵守行為規(guī)范；他們作為司法裁判者，必須嚴格遵循裁判規(guī)范！
二
上面談到嚴格意義的裁判規(guī)范源自近代，具體而言，它是罪刑法定原則之必然要求。貝卡利亞論道：“只有法律才能為犯罪規(guī)定刑罰。只有代表根據(jù)社會契約而聯(lián)合起來的整個社會的立法者才擁有這一權威。任何司法官員（他是社會的一部分）都不能自命公正地對該社會的另一成員科處刑罰。超越法律限度的刑罰就不再是一種正義的刑罰。因此，任何一個司法官員都不得以熱忱或公共福利為借口，增加對犯罪公民的既定刑罰”[4](p.11)，“當一部法律業(yè)已厘定，就應逐字遵守，法官唯一的使命就是判定公民的行為是否符合成文法律”。[4](p.13)近代刑法之父費爾巴哈在《對實證主義刑法的原則和基本原理的修正》一書中指出：“每一應判刑的行為都應該依據(jù)法律處刑”。而費爾巴哈“哪里沒有法律，哪里就沒有對公民的處罰”一語更是使罪刑法定原則的精神實質(zhì)照然若揭。[5]近代以降世界多個國家先后在憲法或刑法中都明文規(guī)定了這項原則。
們了解近代直至當代社會——在剛剛（比之人類處于蒙昧及專制制度下的歷史）脫離了野蠻而扼殺人性的架構藩籬下——我們時代所關注的重心問題仍然在于對民主、人權和安寧的追求，而這一切正是當代罪刑法定之真切的思想理論基礎。[6]。
由此可見，罪刑法定之確立根據(jù)在于樹立刑法規(guī)范的裁判規(guī)范性，以約束、規(guī)范司法裁判者的裁判行為，以盡可能地減少司法裁判行為的任意性，即為法官們提供一個裁判模式。那么這樣一個裁判模式又是如何建構的呢？由于刑法是規(guī)定什么行為是犯罪以及如何處罰的法律，所以，刑法的裁判模式包括兩方面內(nèi)容，即罪之模型和刑之模型（罪之法定和刑之法定正是罪刑法定義的基本內(nèi)涵）。一般認為，罪之模型包括以下因素：對犯罪概念的規(guī)定、對犯罪構成要件的規(guī)定、對具體犯罪的規(guī)定。而這些又源自于下述這一過程：當立法者對生活中的諸多類危害行為加以刑法評價之后，就以刑事違法性的形式建構起一個犯罪清單，這個犯罪清單就是用以懲罰法律生效之后發(fā)生的諸種危害行為的法律憑證。即立法者通過運用其抽象思維把握住生活中千姿百態(tài)的危害行為的共同特征（依憑這些特征的擁有就可以作出危害性的認識），加以類化，區(qū)別此類與彼類，而在對“原型”的抽象歸納基礎上得來的“共同特征”在法律的規(guī)定中就演變?yōu)槌闪⒃摲缸锏幕镜?、起碼的條件（即要件——必要條件），如此型構了一個類行為判斷的標準或規(guī)格。而標準的運用中“符合性判斷”在認識論上要求被加以認定的危害行為必須符合每一個要件方能對該行為的性質(zhì)得出肯定的結(jié)論，即具有該標準所表征的性質(zhì)——構成某種具體犯罪。
這實際上表明，法律為約束司法裁判行為而事先在法律上建構了無數(shù)個罪的法定模型，以此比照個案。但是，由于立法資源的節(jié)約，以及法律條文形式上簡潔、明了的要求，故這個模型的建筑并非由分則獨立完成，而是其要件散見于總則與分則之中，乃至規(guī)定在其它法律法規(guī)之中，如大多數(shù)行政犯的空白罪狀規(guī)定，加之法律語言的抽象概括性，這些都必然妨礙掌握理解個罪的模型實質(zhì)。因此，學理解釋應運而生，甚至在條件成熟之際，立法機關作出立法解釋、司法機關作出司法解釋，以解決分歧，以調(diào)整先前既有的模型。如此一來，以注釋刑法學為基礎的現(xiàn)代刑法學學科也因為研究對象的確立和研究方法的確定而得以形成，而一個學科的建立需要一個基本的理論體系和大量的專業(yè)概念。因此，在刑法學學科中，對于法律規(guī)定的個罪標準模型，我國刑法學者就用從日文中譯出的一個法律概念——犯罪構成——以指稱之（但這一概念的內(nèi)涵及方法論意義都吸收了前蘇聯(lián)刑法理論的精髓，而與日本刑法學乃至大陸法系中該概念的內(nèi)涵和方法論意義相去甚遠，這可以歸結(jié)為不同文化背景下價值范式及思維方式的不同導致對這一模型的建構上的差別）?？梢?，法律概念是人類語言的產(chǎn)物，而非自然客體的產(chǎn)物，其基本意義在于可以被視為是用來以一種簡略的方式辨識那些具有相同或共同要素的典型情形的工作性工具。[7](p.484)因此，我們討論問題時應更多地關注概念表征的實質(zhì)內(nèi)容。當然，為了能夠清楚地和理性地思考法律問題，我們必須建立嚴格的專門概念。因此，對于個罪的犯罪構成，它只是法定的模型，是一個標準，而不能將它與生活中實然的犯罪原型混淆（這也是一些學者在討論犯罪構成時莫衷一是的原因）。由此可知，世俗生活中只存在犯罪之原型而并無犯罪之構成，只有在法律規(guī)范意義上——嚴格地說，是當它作為裁判規(guī)范時——才存在犯罪構成，而“行為符合犯罪構成”，就成了司法裁判者認定原型成立犯罪的終極的、唯一的根據(jù)。因為“事物的真正本質(zhì)不在于事物本身，而在于我們各種事物之間構造，然后又在它們中間感覺到的那種關系”[8]。因此，刑法學界關于“法定犯罪構成與犯罪構成事實”的區(qū)分的前提，就在于將犯罪構成與危害行為孤立乃至對立起來，而沒能從二者的關系中把握事物的本質(zhì)——而對實然的危害行為的定性正是通過把握二者間的關系得以完成。
法律規(guī)定的犯罪構成總是具體的、個罪的，對個罪的犯罪構成的歸納抽象，形成了一般意義上的犯罪構成。很顯然，它的形成過程就表明它是學理性質(zhì)的，但其基本內(nèi)容仍然源自法定的個罪犯罪構成的內(nèi)容，這一點應當被犯罪構成概念屬性之爭的學者們注意。傳統(tǒng)刑法學對一般意義上的犯罪構成概念通常界定為“刑法所規(guī)定的，決定某一行為的社會危害性及其程度而為該行為構成犯罪所必需的一切主觀要件與客觀要件的有機統(tǒng)一?！保ㄗⅲ宏惻d良：《刑法適用總論》，法律出版社19版，第129頁。傳統(tǒng)刑法把它界定為“……的總和”（參閱《刑法學原理》第444頁），受到了其他學者的批評，“不能把犯罪構成歸結(jié)為各個要件的總和，而應如實地把它視為一個有機整體，一個復雜的社會系統(tǒng)”（參閱何秉松：《刑法教科書》，中國法律出版社19版，第182-183頁）。我們認為，從語言的精確性而言，“有機整體”符合邏輯。）此界定揭示出了這一概念之內(nèi)蘊，但我們在此要強調(diào)這樣一個常不被學者注重的事實，即犯罪構成為司法裁判者提供裁判標準所具有的方法論意義——當立法完成了犯罪構成規(guī)定之后，新事物成為舊框框，再如此類的現(xiàn)象循著既定的觀念往里裝就行了。
由上述分析，似乎可以得出如下結(jié)論：個罪之犯罪構成是罪刑法定主義賦予刑法規(guī)范以徹底裁判規(guī)范性而用以規(guī)制、約束司法裁判行為的任意性而在法律上所型構的犯罪認定標準或曰模型，而一般意義的犯罪構成則是以此為基礎建構的具有總則性、綱領性的學理上的一般的犯罪模型。
三
在展開下一個問題的論述之前，有必要對幾個范疇加以約定，以免引起不必要的歧義，同時亦可以作為下面論述的前提。正如上文所述，犯罪構成乃裁判之法律憑證——不管司法裁判者是否在其創(chuàng)造性思維中使用了這一概念，但在他對待處理的個案的定性認識過程中卻遵循了這一法定模型，有時候這種遵循是通過對先前判例的下意識遵循得以實現(xiàn)的（而這在判例法國家則是自覺的）——為深刻理解該憑證，就需要學理解釋（有權解釋實則成為了法律標準之一部分），因此，犯罪構成與對犯罪構成的學理解釋當屬兩個不同范疇，這是不言而喻的。而對犯罪構成概念的提出、歷史沿革、學理解釋的原則與方法以及不同法系犯罪構成模型的比較等諸如此類問題的探究，當屬“犯罪構成理論”范疇無疑。而下述對于犯罪構成的內(nèi)部構造的論述正是在以犯罪構成之法定內(nèi)容為基礎的學理解釋層面上展開的。
在制定法國家，這種解釋更多地屬于學理解釋，通過教育機制完成對法官的培養(yǎng)以直接或間接地影響法官們后來的司法裁判行為。這種學理解釋的基本方向是以分析和綜合的邏輯思維為指導，由犯罪構成有機整體出發(fā)，細究其內(nèi)部構造，復歸于整體。
以注釋刑法學為基礎的現(xiàn)代刑法學學科以刑法對犯罪之規(guī)定為其研究中心，而非實然的犯罪，后者乃另一些學科研究之對象（如犯罪學）。明悟此節(jié)，學科研究才不致偏離方向；否則，學科的獨立與分立的意義便難以明了。因此，對犯罪構成的學理闡釋當以法律規(guī)定為據(jù)，尤其是犯罪構成要件內(nèi)容的確定，不得想當然地于法外附加條件，更不得將實然的犯罪原型呈現(xiàn)在諸般事實因素作為認定其賴以成立犯罪的標準要件。個罪模型是對類行為的歸納與抽象，是人的精神由感性飛躍至理性的成果，猶如繪畫，寥寥數(shù)筆，勾畫了“山”的基本特征，藉此人們可以認識千百種不同類型之山。而個案的外觀生動之極，千變?nèi)f化，何況偵查機關為查清犯罪事實、查獲犯罪人總要收集諸多證據(jù)，藉此確定偵查方向、勾勒嫌疑人特征、確證犯罪時間、地點、手段、工具等等，其內(nèi)容是作為法定標準之要件根本無法囊括的，因為后者是認定個案性質(zhì)的最低要求。所以，標準要件的確立要能對不同個罪加以區(qū)分。而個罪間的區(qū)分主要圍繞客體、客觀方面、主體、主觀方面加以完成，以此為基礎，傳統(tǒng)刑法學通說將一般意義的犯罪構成作四要件說，即客體要件、客觀方面要件、主體要件、主觀方面要件，是符合上述要求的。但有學者對主體要件、客體要件頗有微詞，主張其“不可能是，也不應該是犯罪構成的必要要件。”[9]但是，犯罪構成作為法律確立的一個模型，它既是認定實然的危害行為成立犯罪的標準，同時又是否定危害行為成立犯罪的標準，以此實現(xiàn)約束、規(guī)制司法裁判行為，設若模型之中無主體要件、客體要件，又怎能完成其裁判規(guī)范性質(zhì)的任務？的確，司法中追究犯罪以客體已受侵害、犯罪人符合條件為前提，但前提的存在以及以后程序中對行為性質(zhì)的認定正是以犯罪構成這一模型為參照。某些個罪，客體迥異，故在法律上嚴加區(qū)分，如作為裁判依據(jù)的法律尚不能將個罪加以區(qū)分，司法裁判者面對千奇百怪的個案，又是憑什么對它們以“某某罪”之名義加以懲罰的呢？恐怕最終只能以“犯罪成立、予以處罰”這樣籠統(tǒng)含糊的判決敷衍了事吧！譬如，同是破壞交通工具，如對客體要件不加區(qū)分，怎能區(qū)別破壞交通工具罪（危害公共安全）和故意毀壞公私財物罪（侵犯財產(chǎn)權）。對于主體要件，法律從刑事責任年齡、刑事責任能力（某些個罪要求特定身份）方面予以資格確認，實然中如行為人不符合此資格，故法官們就不得認定其犯罪，這乃是法定模型作為裁判規(guī)范對司法裁判者的必然要求。刑法規(guī)范作為行為規(guī)范，禁止任何人實施刑法禁止為的行為；刑法規(guī)范作為裁判規(guī)范，納入其處理范圍的僅限于行為人符合犯罪構成主體資格的行為。因此，作為裁判規(guī)范一部分的犯罪構成必定要求主體要件。在此，我們大可不必擔心因為主體要件是一種法定資格，而大多數(shù)普通善良公民就成為“犯罪主體”，因為，犯罪構成的主體要件僅僅是法律對主體的資格確認，而“犯罪主體”這一概念是無法表述這種意義的，它是指實然犯罪中的犯罪人（當然，這需要對一系列概念加以重新界定，故筆者甚為贊同馮亞東老師提出的“概念刑法學”的建立[2](p.196)。
傳統(tǒng)刑法學關于犯罪構成“四要件說”的`分解理論是恰當?shù)模冉鉀Q了犯罪構成整體性強而操作性弱的缺陷，又不致于把犯罪構成這一模型拆解過細，避免管中窺豹，各執(zhí)一端。（注：“要件說”之爭由來已久，主要有“二要件說”“三要件說”“四要件說”“五要件說”等，其中每種觀點又有不同說法。具體內(nèi)容參閱陳興良：《刑法適用總論》，法律出版社年版，第124-127頁。）但在對各要件內(nèi)容的確定、概念的界定上，應遵循為人類經(jīng)驗證明了的邏輯思維原則：(1)要件是犯罪構成分解后的產(chǎn)物，其基本的意義仍然是“模型”；分解后諸要件相互之間絕對不能交叉重合，否則就完全違背了邏輯學的原理。(2)對各個要件的“定義不能是循環(huán)的”，即“下定義的概念不能直接或間接地包含被定義概念……如果違反這條邏輯規(guī)則，或者犯‘同語反復’或者犯‘循環(huán)定義’的錯誤，這兩種錯誤的結(jié)果，都不能揭示概念的內(nèi)涵”[10]。譬如，傳統(tǒng)刑法學對客體要件界定為“刑法所規(guī)定的、為犯罪行為所侵犯的社會主義社會關系”，該定義的邏輯不當是顯而易見的，因為客體要件僅僅是認定犯罪成立的一個要件，只有諸要件俱符合，最終做出終局認定以后，才能認定危害行為為犯罪行為。（注：基于上述認識，筆者對犯罪構成的四要件作出下述不成熟的定義，以求同仁指正：客體要件，是指刑示所保護的合法權益；客觀要件，是指刑法所規(guī)定的危害社會的行為；主體要件，是指刑法所規(guī)定的達到刑事責任年齡、具有刑事責任能力的自然人（法人另當別論）；主觀要件，是指刑法所規(guī)定的主觀心理狀態(tài)，即罪過，一般包括認識因素和意志因素。）。
司法裁判者通過其創(chuàng)造性思維完成對個案符合性判斷，一方面以犯罪構成要件為標本，將個案中被證實的事實加以印證，即“塊塊分割，逐塊分析，綜合評價”[2](p.173)——首先得出“要件符合性”認識，此際，基本上完成了行為的定性分析；但另一方面“整體大于各孤立部分的總和”（貝塔朗語），在完成要件符合性肯定認識之后，還要綜合全案，作出“個案符合犯罪構成”的最終認定，尤其是對那些危害性處于刑法判斷臨界點上的行為的定性分析，更應注重于此。而這些，都是作為裁判依據(jù)的犯罪構成的應有之意。如果說犯罪構成的諸要件是正面予以認定犯罪的標準，那么排除犯罪性行為的諸要件則是從反面予以排除成立犯罪的標準，正反面結(jié)合，才成為認定犯罪成立與否的法律憑證。而“行為符合犯罪構成”這一認定犯罪的本質(zhì)便獲得了更為豐富的內(nèi)蘊。我國刑法第十三條“但書”規(guī)定亦具有相同功能。
四
由此可見，犯罪構成之意義一方面在于使司法裁判者對被提起訴訟的危害行為作出罪與非罪、此罪與彼罪的司法裁判樹立標準，從而約束規(guī)制司法裁判行為，另一方面通過對犯罪構成的闡釋進一步深化對模型的理解，使其具有事實上的可操作性，從而豐富和深化刑法學學科理論的深入研究。當循著這一邏輯討論犯罪構成時，下述這一問題就必不可少地須加以回答：對于兩可行為應當如何適用犯罪構成這一法律模型？（注：張明楷：《刑法法》（上冊），法律出版社年版，第348-354頁。該書對“兩可行為”的概念、客觀性、特點及處理作了較詳細的闡述。）。
模型標準的樹立源自人類經(jīng)驗的理性總結(jié)，因此標準的科學性與合理性取決于下列因素：人類經(jīng)驗的豐富程度、總結(jié)者思維觸及的經(jīng)驗素材的典型性、理性總結(jié)的方法及納入總結(jié)的經(jīng)驗多寡等。在立法超前現(xiàn)象中，這類標準的確立更多地受制于我們民族對自己權利和地位的感情以及執(zhí)行物質(zhì)技術條件所能控制的范圍。因此，犯罪構成這一事先擬定的裁判模式在面對浩森無窮的生活現(xiàn)象時常常顯得捉襟見肘，兩可行為這類處于臨界點上的危害行為的大量涌現(xiàn)也常使司法裁判者們?yōu)橹畾饨Y(jié)。
亦即通過刑事立法將其規(guī)定為犯罪，處以一定的刑罰，并進而通過相應的刑事司法活動加以解決?！盵11]這是因為，作為犯罪成立的前提是行為具有嚴重的社會危害性，而根據(jù)社區(qū)主文化群道德價值取向決定的社會危害性本身并無量的程度分界線，立法者乃是以刑罰這種嚴厲制裁手段的應用來對其他法律無法規(guī)制的行為加以調(diào)整從而在觀念上為社會危害性劃出一個犯罪與一般危害行為的界線。當刑罰手段被無可奈何地加以利用以規(guī)制某類危害行為時，該類行為便具有了刑法上的犯罪屬性。這種無可奈何的選擇實際上蘊含著這樣一種思想：“只是當一般部門法不能充分保護某種合法權益時，才由刑法保護；只有當一般部門法還不足以抑止某種危害行為時，才能適用刑法”[12]，即刑法具有手段選擇的補充性。正如德國著名刑法學家耶林指出：“刑罰如兩刃之劍，用之不得其當，則國家與個人兩受其害”[11]，因而，“刑罰之界限應該是內(nèi)縮的，而不是外張的，而刑罰該是國家為達其保護法益與維持法秩序的任務時的‘最后手段’”[13]。隨著人的心靈在社會狀態(tài)中柔化和感覺能力的增強，如果想保持客觀與感受之間的穩(wěn)定關系，就應該降低刑罰的強度。[4](p.44)同樣，也應當降低刑法的適用率。因此，刑法的謙抑性正是刑法價值取向。所謂謙抑性，又稱刑法的經(jīng)濟性或者節(jié)儉性，是指立法者應當力求以最小的支出——少用甚至不用刑罰（而用其他刑罰替代措施），獲取最大的社會效益——有效地預防和抗制犯罪。[14]這條原則同樣適用于司法實踐。作為這種價值之載體的裁判規(guī)范，對于兩可行為的非犯罪化處理就順理成章了，這不僅不違反裁判規(guī)范的要求，而是從整個刑法的價值構造上挖掘出該制度的實質(zhì)——所有的制度都是以一定的價值追求為指導的。因為，兩可行為的性質(zhì)本身就說明其他法律制裁手段具有充分的存在空間，“最后手段”的選擇毫無必要。
工程，它既需要偉大的立法者，更需要忠誠的實踐者。[15]。
【參考文獻】。
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[3]布津爾．法律社會學[m]．上海人民出版社，1987．。
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[15]左衛(wèi)民，周長軍．刑事訴訟的理念[m]．法律出版社．1999.p.57．。
簡歷用詞要規(guī)范篇三
1、書寫規(guī)范：字跡潦草，涂改超過3處，一般說明此人比效粗心(如果是現(xiàn)場填寫的簡歷)。
2、年齡、職級、待遇是否匹配：中層管理者一般在25歲以上，高層一般在30歲以上，超過40歲還是中層管理的，需慎重考慮其發(fā)展?jié)摿?。待遇水平可參考所在地工資狀況。非在合理范圍內(nèi)的，需仔細確認或在條件允許下做背景調(diào)查。
3、填寫是否完整：對未填寫的空白處，如知情且無需保密內(nèi)容出現(xiàn)2處以上未填寫，可認為此人求職態(tài)度較隨意。
4、工作經(jīng)歷連續(xù)性：如有出現(xiàn)工作經(jīng)歷斷層，一般為個人創(chuàng)業(yè)、身體健康狀況或找不到工作，需詳細了解原因及去向。
5、工作穩(wěn)定性：在一家企業(yè)工作2年(普工1年)為合格，3-5年可視為穩(wěn)定，1次以上出現(xiàn)1年(或以內(nèi))換一家企業(yè)的`，可視為穩(wěn)定性差或工作能力不勝任要求。
6、企業(yè)背景：如果從知名企業(yè)到不知名企業(yè)，職位或收入層次一樣的話，可能是能力水平有問題。如果從不知名企業(yè)到知名企業(yè)，如果層位上有很大的提升，則可能有水份存在，需認真考查。如果5年以上都在小規(guī)模非規(guī)范化企業(yè)工作，此人層面、水平都不會太高。
7、行業(yè)經(jīng)歷：如果幾份工作都是跨行業(yè)跳槽，則此人職業(yè)規(guī)劃、自身定位模糊。
8、教育背景：學歷不必說了，管理類職位最好要有專業(yè)培訓經(jīng)歷及證書。
9、家庭背景：可結(jié)合教育背景，進一步確認此人大致層次。其配偶職業(yè)、學歷層次很關鍵。
10、待遇要求：可判斷此人的求職意向，如要求待遇明顯高于職位提供范圍，則說明求職者有一定投機心理。如要求過低，可能為求職者對自己信心不足。
11、離職原因：可判斷此人的價值取向、發(fā)展欲望。
12、工作職責：如與任職崗位能力有明顯偏離，則可能為虛假經(jīng)歷。
簡歷用詞要規(guī)范篇四
在日前針對簡歷投遞做的網(wǎng)上調(diào)查顯示，網(wǎng)上投遞以方便、機會多和經(jīng)濟等優(yōu)勢被認為是做有效的求職渠道。然而怎樣制作含金量高的簡歷呢?面試網(wǎng)小編為你介紹簡歷制作的七大法寶：
一、工作經(jīng)驗是核心。
人事經(jīng)理在查看簡歷時，最感興趣的是你的工作經(jīng)驗。在填寫簡歷時，一定要在描述工作經(jīng)驗上多花些功夫，要盡量詳細描述你的工作內(nèi)容和職責。
二、“自我評價”要搶眼。
據(jù)調(diào)查，人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時首先看的就是你的自我評價，出色的自我評價能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。當然你應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢是什么，比如“5年出色的銷售經(jīng)驗，業(yè)績過千萬”等等，而避免使用一些空洞、老套的話。
三、專業(yè)技能要具體。
如果你是it人才，當你描述項目經(jīng)驗時，一定要將該項目的軟、硬件環(huán)境、開發(fā)工具寫清楚，并請詳細描述您在該項目中的具體職責。如果你是高級人才，業(yè)績能充分證明你的能力和價值，請詳細描述你取得的業(yè)績的具體內(nèi)容。
四、留下多種聯(lián)系方式。
如果一個很好的面試機會出現(xiàn)的時候，卻因無法與你聯(lián)系而錯失良機，這會是多么遺憾啊。所以，在填寫聯(lián)絡方式時，請務必填上電話、手機、bp機等信息，以便招聘單位在第一時間內(nèi)能與你取得聯(lián)系;而且一旦你的聯(lián)系方式有變化，應立即上網(wǎng)更新。
五、簡歷填寫要規(guī)范。
當你在填寫簡歷時，像項目經(jīng)驗、證書等信息應填寫在相應欄目中。對于有供選項的欄目，如專業(yè)、職能等，應盡量從選項中選擇，如無完全一致的，也可以選擇較接近的內(nèi)容。這樣，招聘企業(yè)在搜索與你的情況較接近的人才時，你的簡歷就會有更多被搜索和瀏覽的'機會。
六、英文簡歷別忘了。
許多外資、合資企業(yè)在招聘時，要求應聘者提供英文簡歷，同時有越來越多的公司開始注重應聘者的外語能力。如果你有意于外資、合資企業(yè)的職位，請不要忘了同時將你的英文簡歷填寫完整。這能使你的簡歷更具專業(yè)性和競爭力。
七、常上網(wǎng)更新簡歷。
最新最完整的簡歷是人事經(jīng)理較為關注的，他們一般是按照簡歷的完整程度及更新的時間順序進行的。也就是說你的簡歷填寫得越完整，更新得越勤快，你被人事經(jīng)理搜索到的機會就越多。
簡歷用詞要規(guī)范篇五
事實證明，簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的簡歷勝過投機取巧。專家指點，規(guī)范合格的簡歷應分成四大內(nèi)容：
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機、手機號碼和電子郵件。有些外地的應聘者擔心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
很多人從小學一直寫到大學，很羅嗦。其實從高中寫起就可以，教育背景應以證明人才的知識水準、能力為準。正常情況下應包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。很多大學生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應懼怕自己專業(yè)不對口。愛立信認為，一個人的智力與他所上的大學、所學的專業(yè)沒有太大的關系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關注人才是否是高學歷，持有研究生以上學位者依然具有一定優(yōu)勢。
專家認為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實習。義工和社團社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國大學生的體驗非常少。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語、溝通能力、人際關系和團隊精神，性格特點和興趣愛好則無苛求。在書寫簡歷的'時候可以結(jié)合具體應聘企業(yè)狀況適當做一些技術性的處理。
全部簡歷控制在4張a4紙為宜，其中應附帶一頁紙左右的求職信。一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學歷復印件。薪水和學歷檢驗在面試的時候進行溝通。有的求職者在招聘會上一邊遞簡歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡歷招聘的規(guī)律。
提高簡歷錄用的成功率還有很多小技巧。如應聘者擅長硬筆書法，手寫一份簡歷便能在云云眾生中脫穎而出；如應聘者有親友在外企任職，委托其投遞簡歷或者經(jīng)其推薦進入內(nèi)部招聘流程，很容易就能通過簡歷關。
綜上所述都是一些簡歷應聘的技巧，但專家也提醒，it人才最關鍵的是真才實學。在才識的基礎上，適當?shù)剡M行包裝和修飾，向社會推薦自己，是走向職業(yè)生涯的第一步。
簡歷用詞要規(guī)范篇六
準確嚴謹?shù)挠迷~規(guī)范。要在短短一頁紙上放映自己的成長過程，遣詞造句大有藝術性可言。詞匯要精心選擇，字斟句酌。不能過于謙虛，使人有做作之感，更不能胡言亂語，滿口“張狂”，要恰到好處?！跋嗝埠?，氣質(zhì)佳，工作認真細心，上進，富責任感，具有團隊協(xié)作精神”——這樣的自我描述常見于今天的`應屆生簡歷之中。繼續(xù)換位思考一下，企業(yè)人事怎么知道你說的是真的呢？如果改成“在校期間曾被選為禮儀/司儀多次參加大型活動；小學至今一直擔任班委員；大學曾任學生會某某干部；多次獲得獎學金，組織過學校某大型活動”之類的事實描述比前者要具體得多，也更讓人信服。
值得注意的是，不少求職者簡歷中粗心大意，手機號碼漏寫或電話已停機，讓招聘者無從聯(lián)系，哭笑不得。另有些求職者簡歷中出現(xiàn)錯字別字，英語出現(xiàn)語法或拼寫錯誤，讓招聘者對其能力產(chǎn)生懷疑。試問連張簡歷都寫不好，如何指望其將來能圓滿完成工作任務？還有求職者復印證件紙張大小不一，予人凌亂之感——這些都是做簡歷時要盡力避免的。平時，求職者應時常閱讀和更新自己的簡歷，仔細檢查，避免錯誤，會給人留下好印象。
簡歷用詞要規(guī)范篇七
在編寫個人簡歷的時候需要用到很多的信息，比如說的關于個人簡歷寫作技巧上的使用，企業(yè)單位在篩選個人簡歷時所喜歡的類型，還有個人簡歷中自己優(yōu)勢部分的提煉等等。俗話說充足的前提準備是成功的保障，在寫個人簡歷的時候需要有更多的信息，那么就需要有充足的時間，簡歷就需要提前來準備。
就現(xiàn)在個人簡歷的通過率來看，海投式的個人簡歷通過率很低，大部分的企業(yè)更愿意接受有針對性的簡歷。在個人簡歷中很多部分都需要針對求職的職位，以及求職的企業(yè)來寫。而關于企業(yè)以及職位的了解也需要有充足的時間來確定怎么寫效果更好，也就是說寫針對性的個人簡歷，是需要有一定過程，那么在過程的開始上既要提前，才不會錯過時機。在個人簡歷心中出現(xiàn)錯誤是很正常的事，不過就算是在正常的事，也不能在投遞出去的個人簡歷中出現(xiàn)錯誤。作為求職簡歷最好是零錯誤，在寫完個人簡歷之后要有修改的時間，當然這個修改也不僅僅是改正錯誤，還包括個人簡歷完善的修改。
姓名：
性別：
男
***。
聯(lián)系電話：
學歷：
本科。
專業(yè)：
工作經(jīng)驗：
5年。
民族：
漢
畢業(yè)學校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
1.親和力強，思維活躍，勇于接受新生事物，喜歡做有挑戰(zhàn)的.事；
2.具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力及較強的分析問題、解決問題的能力；
3.具有良好的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，對工作有強烈的責任感；
4.個性純潔，可塑性較強。為人樸實;有很好的文字功底；
5.性格穩(wěn)重，思維敏捷，能吃苦耐勞，有上進心，善于與人溝通。
求職意向：
目標職位：
目標行業(yè)：
教育。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時間：
1周以內(nèi)。
工作經(jīng)歷：
***教育圖書公司。
編輯。
職責和業(yè)績：
1.主要負責公司會計、公務員教輔圖書的組稿編寫、審改、文字加工等工作；
3.做好用稿的編輯和加工，提高文稿質(zhì)量，使發(fā)排稿件達到“齊、清、定”；
4.做部分校對工作，關注讀者的反應，處理讀者的意見和建議；
5.進行專業(yè)知識和編輯業(yè)務的學習和進修，提高專業(yè)知識水平和編輯能力；
7.按規(guī)定日期發(fā)稿,校樣排出后,責編即將校樣分發(fā)給有關編輯校閱,負責原稿,作者校樣的整理存巻.認真審讀稿件，提出修改意見，并進行編輯和加工，提高稿件質(zhì)量。
8.承擔編輯部安排的其他工作。
9.每月獨立組稿完成5-12本書，適當承擔其他編輯室的圖書稿件校對工作；
11.自己獨立編寫了廣東省、四川、江蘇、山東等省市的會計從業(yè)資格系列叢書，《會計基礎》、《財經(jīng)法規(guī)》、《初級會計電算化》。
***教育科技有限公司。
網(wǎng)站編輯——新聞編輯。
職責和業(yè)績：
1、負責新聞、人生和各考試頻道的內(nèi)容采編策劃、網(wǎng)站設計和日常維護；
2、根據(jù)頻道發(fā)展的總體方向，策劃、建設所負責的欄目；
3、完成欄目的每日內(nèi)容更新工作；策劃、完成相關專題和實施；
4、對信息產(chǎn)品進行編輯、整合加工，完成相應的原創(chuàng)任務；
6、搜索信息、組織并加以整合，及時捕捉行業(yè)動態(tài)、考試資訊，以及與學員考試和工作密切相關的信息。
7、負責對新聞、資訊內(nèi)容進行政治、導向把關；負責特色欄目、專題的選題策劃；
8、負責頻道日常維護工作，按時、按質(zhì)完成規(guī)定數(shù)量的稿件編輯、簽發(fā)工作；
10、管理論壇，博客頻道，負責推薦博文，策劃熱點話題，提升活躍度；
11、負責本部門——產(chǎn)品事業(yè)部的行政事務，協(xié)助總監(jiān)助理做好部門的日常管理工作；
***報。
學生通訊員。
職責和業(yè)績：
10月，考入***報社，成為學生通訊員，接受了系統(tǒng)的培訓，和記者采訪發(fā)稿，5月被評為優(yōu)秀通訊員。有多篇文章見報。教育培訓：
9-20067。
***大學。
本科。
簡歷用詞要規(guī)范篇八
規(guī)范合格的簡歷應分成四大內(nèi)容。
事實證明，簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的簡歷勝過投機取巧。專家指點，規(guī)范合格的簡歷應分成四大內(nèi)容：
第一是求職者的個人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的'住址、座機、手機號碼和電子郵件。有些外地的應聘者擔心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
第二是教育背景。
很多人從小學一直寫到大學，很羅嗦。其實從高中寫起就可以，教育背景應以證明人才的知識水準、能力為準。正常情況下應包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。很多大學生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應懼怕自己專業(yè)不對口。愛立信認為，一個人的智力與他所上的大學、所學的專業(yè)沒有太大的關系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關注人才是否是高學歷，持有研究生以上學位者依然具有一定優(yōu)勢。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實習。義工和社團社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國大學生的體驗非常少。
簡歷的最后應該點明自己掌握的技術、技能。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語、溝通能力、人際關系和團隊精神，性格特點和興趣愛好則無苛求。在書寫簡歷的時候可以結(jié)合具體應聘企業(yè)狀況適當做一些技術性的處理。
全部簡歷控制在4張a4紙為宜，其中應附帶一頁紙左右的求職信。一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學歷復印件。薪水和學歷檢驗在面試的時候進行溝通。有的求職者在招聘會上一邊遞簡歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡歷招聘的規(guī)律。
提高簡歷錄用的成功率的小技巧。
提高簡歷錄用的成功率還有很多小技巧。如應聘者擅長硬筆書法，手寫一份簡歷便能在云云眾生中脫穎而出；如應聘者有親友在外企任職，委托其投遞簡歷或者經(jīng)其推薦進入內(nèi)部招聘流程，很容易就能通過簡歷關。
綜上所述都是一些簡歷應聘的技巧，但專家也提醒，it人才最關鍵的是真才實學。在才識的基礎上，適當?shù)剡M行包裝和修飾，向社會推薦自己，是走向職業(yè)生涯的第一步。
簡歷用詞要規(guī)范篇九
姓名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
個求職意向。
希望崗位：ae。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
工作經(jīng)歷。
xx年3月―xx年7月xx有限公司，擔任ae。主要工作是：
1、負責線下活動策劃管理，包括：校園、商場等領域；
2、負責及時、準確地理解客戶需求，并將相關信息反饋給有關部門；
3、負責為客戶撰寫和策劃市場推廣方案；
4、負責與供應商溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證活動的順利進行。
5、負責活動現(xiàn)場的調(diào)控和現(xiàn)場溝通等。
xx年3月―xx年7月xx有限公司，擔任客服經(jīng)理。主要工作是：
1、負責分析客戶的產(chǎn)業(yè)及相關市場狀況，收集行業(yè)、競品相關資訊；
3、負責協(xié)調(diào)公司資源、分派工作、協(xié)助項目成功執(zhí)行；
4、負責與客戶日常溝通，為客戶提供專業(yè)的、有品位的產(chǎn)品包裝設計；
5、負責跟進客戶需求，并與設計和文案溝通，創(chuàng)作完成客戶需要的廣告作品。
教育背景。
畢業(yè)院校：xx大學。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：廣告學。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
個人自傳。
本人具有扎實的美術功底，能夠熟練使用photoshop、coreldraw、painter、3dmax、sketchup、cad等繪圖軟件。擅長樣本設計、平面廣告設計、vi形象識別系統(tǒng)等，善于將藝術美感和實用性相結(jié)合。個性沉著穩(wěn)重、吃苦耐勞，能夠承受一定的壓力；為人忠厚、待人真誠守信，希望用自己的勤勞和智慧為公司創(chuàng)造最大的價值。
簡歷用詞要規(guī)范篇十
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年9月5日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
180cm。
體重：
75kg。
戶籍：
山東日照。
現(xiàn)所在地：
日照東港。
畢業(yè)學校：
高級技工學校。
學歷：
高中。
專業(yè)名稱：
司機類。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
發(fā)展方向：
在工作期間已熟練掌握汽車駕駛技術，熟知日照新老市區(qū)各路況信息，并得到了領導與同事的認可與好評，我在此工作中得到充分的鍛煉獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。希望能夠找到適合自己的司機工作。本人性格開朗、自律自信。做事認真細致。我衷心希望能得到一家重視人才的企事業(yè)單位的認可。我愿以高度的工作熱情和責任心，施吾所長，為公司貢獻自己的才智。我認為先進的管理制度和靈活的工作方式必將能夠最大限度地發(fā)揮員工的潛能。雖然我在工作中刻苦認真，但我深知自己的知識和經(jīng)驗方面還存在很多欠缺，為此我會在今后地工作中加倍努力不斷提高自己的能力，以最短地時間適應新的工作環(huán)境。希望您給我這個展示自我和實現(xiàn)價值的平臺。您給我以信任，我將還您以成績！愿早日與您攜手共創(chuàng)輝煌！
其他要求：
聯(lián)系方式。
簡歷用詞要規(guī)范篇十一
雖然簡歷是為了突出自己的最佳特質(zhì)，但是一些人格特質(zhì)還是留給招聘者自行判斷比較好。恰如其分地描述自己的工作技能，與自吹自擂之間，存在很大區(qū)別。另外，即使是最內(nèi)向的人也會在簡歷上說自己“有活力”，因為能吹干嘛不吹呢?寫簡歷的時候，讓內(nèi)容可以量化，顯示有形的成果和成功經(jīng)驗，在面試的時候再去展示你的“活力”、“熱情”或“精力”。
也需刪除：精力充沛，熱情。
如需要，可提供推薦人。
這句話唯一作用就是占用簡歷的寶貴空間。認為，如果一家企業(yè)想聘用你，他們會自己向你要推薦人，而且他們會假設你有推薦人。沒必要在簡歷上寫下這種很明顯的東西，這樣做甚至可能會讓對方覺得你很狂妄!利用簡歷的空間，用更多的細節(jié)來展示自己的才華和成就。
在人才供大于求的就業(yè)市場，單憑簡歷上列出的一串看起來很美的優(yōu)秀品質(zhì)，還不足以進入面試。具體的例子能夠提供有力的一擊，而過于依賴內(nèi)容空洞的流行詞只會讓你的簡歷和其他人一樣千篇一律。因此，仔細檢查一遍自己的簡歷，確保上面出現(xiàn)的每一個字都在幫你脫穎而出。
簡歷用詞要規(guī)范篇十二
一份合格的個人簡歷，應該用詞準確、內(nèi)容完整、條理清晰、簡明扼要，不能拖泥帶水，也不能過于簡單。
首先，在個人簡歷上應該消滅錯別字。要是用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡歷上有錯別字，你就會立刻被淘汰，沒有任何機會。簡歷上的錯別字對于求職者來說是致命的錯誤。
一般情況下，一份簡歷以一兩頁的篇幅為好。繁忙的人事主管往往會對超過兩頁的簡歷感到不耐煩。起草簡歷時，初稿可以長一點，把所有的有關內(nèi)容都寫上，然后進行刪改，仔細推敲每一個詞、每一塊內(nèi)容，把一些有用的'內(nèi)容留下來，用最簡潔的語言表達出來。
寫簡歷時要采取揚長避短的原則。個人簡歷里面的內(nèi)容，應實事求是，決不能虛構。但這并不是說，在個人簡歷上你要把所有有關你的事情都寫上去。個人簡歷的主要作用是讓用人單位了解你勝任某項工作的資格，所以，與之無關的對自己不利的內(nèi)容完全可以不在簡歷上出現(xiàn)。例如貼照片，應考慮應聘的工作要求以及自身條件來作恰當安排。有的工作，如公關、秘書，比較注重相貌，一般來說應當貼上照片；有的工作，如科研、設計等不太注重相貌，一般可以不貼照片；但是，如果你確實有漂亮的五官、探灑的風度，最好不要被埋沒，應該在個人簡歷上貼上自己的近照。
簡歷的作用是推銷自己，表現(xiàn)自己，你有什么特長，盡量在簡歷上表現(xiàn)出來，讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的價值。切忌過于謙卑，不好意思向別人陳述自己的優(yōu)點和成績。如果你不說清楚你能干什么，那又有誰會知道你是一個有用的人才呢？所以，在簡歷上，你不僅要例舉你所干過的工作，更應該強調(diào)你能干某項工作的技能以及你所取得的成就和證書。
簡歷的整體形象將會影響雇主對你的看法。所以，你要注意簡歷格式，讓人看上去很舒服。簡歷的布局要合理，表現(xiàn)形式要簡單大方，語言表達要樸素、簡練。表現(xiàn)你誠實、辦事干凈利索的品質(zhì)。
簡歷用詞要規(guī)范篇十三
什么樣的簡歷才是合格的呢，每個招聘人員都有一份答案，應屆畢業(yè)生簡歷頻道集眾家所長，總結(jié)出了一些規(guī)律：
第一是求職者的個人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機、手機號碼和電子郵件。有些外地的應聘者擔心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對企業(yè)錄用科技人才影響“微乎其微”，“主要看是否能‘出活’?！?BR> 第二是教育背景。
很多人從小學一直寫到大學，很羅嗦。其實從高中寫起就可以，教育背景應以證明人才的知識水準、能力為準。正常情況下應包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。“很多大學生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這是非常吃虧的?！?BR> 新人入職it不應懼怕自己專業(yè)不對口。愛立信認為，一個人的智力與他所上的大學、所學的.專業(yè)沒有太大的關系，“專業(yè)很重要，但不起決定性作用”。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關注人才是否是高學歷，持有研究生以上學位者依然具有一定優(yōu)勢。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實習。義工和社團社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國大學生的體驗非常少。
簡歷的最后應該點明自己掌握的技術、技能。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語、溝通能力、人際關系和團隊精神，性格特點和興趣愛好則無苛求。在書寫簡歷的時候可以結(jié)合具體應聘企業(yè)狀況適當做一些“技術性”的處理。
全部簡歷控制在4張a4紙為宜，其中應附帶一頁紙左右的求職信。“一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要?！薄叭绻萌藛挝粵]有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學歷復印件。薪水和學歷檢驗在面試的時候進行溝通?！庇械那舐氄咴谡衅笗弦贿呥f簡歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡歷招聘的規(guī)律，而且還浪費了資源。
簡歷用詞要規(guī)范篇十四
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1987年11月18日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
170cm。
體重：
65kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
華南師范大學開放學院。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
電子商務。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
銷售人員。
采購-采購員。
物流/倉儲-物流專員/助理。
職位名稱：
銷售業(yè)各員;采購員/采購助理;物流專員/助理。
工作地區(qū)：
湛江市湛江市;。
待遇要求：
1500元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
華南師范大學開放學院。
專科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州麥當勞。
時間范圍：
年7月-2008年9月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
快速消費品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔任職位：
服務員。
工作描述：
服務。
離職原因：
兼職。
所在公司：
拓見科技（深圳）有限公司。
時間范圍：
2008年11月-5月。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
互聯(lián)網(wǎng)、電子商務。
擔任職位：
業(yè)務員。
工作描述：
通過一年多的銷售業(yè)務方面的工作，懂得如何與客戶溝通，主要了解客人需求，針對性的推銷。另一方面，耐心增強，口才加強等。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
經(jīng)過兩年的專業(yè)學習，掌握并能較好運用把電子商務專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，具備了計算機的基礎知識和實際操作技能。能熟練的運用英語進行一些閱讀及日常交流，普通話標準，粵語流利。
工作有活力、責任心強，有上進心，誠實肯干；能夠很快地適應新的環(huán)境，可以與周圍的人很好地合作；同時，具有獨立完成一些工作的能力和良好的語言表達能力與應變能力。
發(fā)展方向：
其他要求：
工資加買社保。
聯(lián)系方式。
簡歷用詞要規(guī)范篇十五
一份簡潔的個人求職簡歷它的內(nèi)容寫什么，簡潔的求職簡歷內(nèi)容包括了哪幾個方面的，不可能一份簡歷簡潔到一張紙的內(nèi)容的都沒有吧，簡歷中的內(nèi)容如果少寫了哪么又要怎樣來排版?zhèn)€人求職簡歷呢，對于一份簡潔又能有說服力的求職簡歷還真不是件容易的事。
按排版的步驟以下就是工作經(jīng)歷，在寫工作經(jīng)歷也好還是剛剛畢業(yè)的學生寫實習經(jīng)歷也好，那么要寫的就是最近的一份工作職責與工作內(nèi)容，不寫幾年前與不相關的工作情況。
寫完了工作經(jīng)歷那么接下來就是寫自我評價，在簡歷中的自我評價那么也不要寫太長，自我評價跟自我介紹一樣用一兩句話來描述自己的個性跟工作。
在求職時的個人簡歷這樣就是最簡潔的求職簡歷了，如果一張紙還寫不滿的話那么就在利用空格來排版，將每一項如下一項多留空字體太一點，簡歷盡量排版為一頁紙最好。
簡歷用詞要規(guī)范篇十六
簡歷是提供給面試官了解我們個人信息的文書，因此我們一定要認真書寫!那么你的簡歷是否是合格的呢?讓我們一起了解合格簡歷的標準是什么吧!
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簡歷用詞要規(guī)范篇一
事實證明，簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的簡歷勝過投機取巧。專家指點，規(guī)范合格的簡歷應分成四大內(nèi)容：
第一是求職者的個人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機、手機號碼和電子郵件。有些外地的應聘者擔心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
第二是教育背景。
很多人從小學一直寫到大學，很羅嗦。其實從高中寫起就可以，教育背景應以證明人才的知識水準、能力為準。正常情況下應包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。很多大學生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應懼怕自己專業(yè)不對口。愛立信認為，一個人的智力與他所上的大學、所學的專業(yè)沒有太大的關系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關注人才是否是高學歷，持有研究生以上學位者依然具有一定優(yōu)勢。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實習。義工和社團社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認，特別是能贏得外企的'欣賞，但是這方面中國大學生的體驗非常少。
簡歷用詞要規(guī)范篇二
【內(nèi)容提要】犯罪構成是對以民眾的道德價值取向為判斷基礎而認定的危害行為無可奈何地施以刑罰手段從而完成其“犯罪化”過程后在法律上刑構的犯罪之模型或規(guī)格——其適用是內(nèi)縮的而非外張的。它是罪刑法定主義賦予刑法規(guī)范以徹底裁判規(guī)范性的必然要求，其基本意義在于指導、約束和規(guī)制司法裁判行為。
我們無法超越自我的局限性，也無法認識事物的本真。但在我們力所能及的范圍內(nèi)，這仍然是一個應當為之奮斗的理想。
——本杰明·n·卡多佐。
一
當人類選擇了法律這種“社會的有組織的暴力或者專門的社會控制手段”[1](p.1)之后，維持其種群生存秩序及維護其個體正當利益便獲得了外部強制力的支持，以此彌補其他調(diào)控手段的局限。這是因為，“法律作為一種規(guī)則，其首要的、本位的意義在于為人們提供一種觀念性的指導形象；社會交往中事先樹立這種形象并在交往的全過程中時時遵從它（法以道德為基礎并與之保持高度的一致性為人們樹立法律形象提供了最大可能）。法律之次要意義才在于對違反規(guī)則之懲罰——以始終保持規(guī)則的權威性和有效性”[2](p.43)（著重號為引者加）。以此審視刑法，可以明了民主社會法治國家刑法規(guī)范之性質(zhì)，即刑法規(guī)范不僅是行為規(guī)范，而且是裁判規(guī)范，更是一種文化規(guī)范；（注：張明楷：《刑法學》（上冊），法律出版社，版，第28-29頁。該書對刑法規(guī)范的特征加以界定，現(xiàn)引注如下：“刑法規(guī)范從現(xiàn)象上或表現(xiàn)形式看，是一種裁判（審判）規(guī)范，即是指示或命令司法工作人員如何裁定、判斷行為是否構成犯罪、對犯罪如何追究刑事責任的一種規(guī)范”，“刑法規(guī)范也是禁止一般人實施犯罪行為的行為規(guī)范，即刑法規(guī)范作為行為規(guī)范時，所指向的對象是一般人，它禁止一般人實施犯罪行為，給一般人提供評價行為的標準，以期一般人不實施犯罪行為”，“刑法規(guī)范的實質(zhì)是國家認可的文化規(guī)范在刑法上的反映。文化規(guī)范是特定文化背景下作為倫理上、秩序上、職業(yè)上、交易上等的要求而規(guī)律個人的規(guī)范的總稱”。另參閱張明楷：《刑法格言的展開》，法律出版社，版，第37頁。傳統(tǒng)法理學對法律規(guī)范模式即假定——后果的理解過于籠統(tǒng)含糊，沒有區(qū)分法律規(guī)范的行為規(guī)范性、裁判規(guī)范性和文化規(guī)范性。）后者是前兩者得到民眾普遍認同即法律具有普適性的內(nèi)在根據(jù)，“它為人們樹立法律形象提供了最大可能”。正如布津爾所說，一項法令的真正制定者，不是立法者個人，而是群體，立法者不過是這個群體的忠誠或不夠忠誠的代言人而已[3](p.71)，“法律規(guī)定是由比個人意志更為深刻的因素所決定的”[3](p.92)，這個深刻的因素就是該法律得以施行的社區(qū)范圍之主文化群的道德價值取向。因為任何一個民族的活的法律必定與其宗教、道德和習俗有著基本的一致，在沒有外力介入的情形之下，與該民族的道德、習俗基本甚至完全不相適應的法律是不可能自然生成的[1](p.110)。本文正是以刑法規(guī)范的文化規(guī)范性為基點，而展開對其行為規(guī)范性和裁判規(guī)范性加以論述的。
刑法之行為規(guī)范一般是禁止性規(guī)范，它用以約束所有人，規(guī)制人們不得為刑法禁止之行為，從而為人們行為從否定之方面提供指導，擬出一個行為模式，即一種“觀念性的指導形象”。那么法律是如何構筑起這樣的行為模式的呢？當我們把理性思維的觸須伸向處于不同文明樣態(tài)和程序之下的法律規(guī)制對象——所有民眾之時，就發(fā)現(xiàn)了一個悖論性的尷尬：絕大多數(shù)蕓蕓眾生似乎并不知道法律的具體規(guī)定（當然，這樣的局面是非理想的，也是法學者羞于見到的。）基于此，可以看出行為模式的塑造更多地源于社會道德規(guī)范之要求與民眾對周遭被予以制裁的危害行為的經(jīng)驗感受及至認同的交匯中獲得對法律的淺顯而朦朧的感知，從而樹立起為與不為以及如何為的觀念指導形象；而對危害行為的處罰一般不要求行為人認識其行為的違法性而要求認識其行為的社會危害性以作為歸責理由充分說明了這一點。但是法治國和文化國的形成和發(fā)展，要求對法律的這種朦朧的、披上了面紗的認識上升至清晰的、面對面的理解，使人們成為自覺的守法者，而非由于道德輿論的驅(qū)使而成為自發(fā)的守法者?？梢钥闯觯煌拿鳂討B(tài)之法律及其前瞻性發(fā)展對人們行為的規(guī)制正是通過這種途徑發(fā)揮作用的。
現(xiàn)代刑法區(qū)別于近代社會以前的刑法的至關重要之處在于現(xiàn)代法治國的刑法規(guī)范是真正徹底的裁判規(guī)范。在前近代社會，法外用刑，罪刑擅斷，正說明統(tǒng)治者一方面以苛酷的、非理性的法律威懾規(guī)制廣大民眾的行為；另一方面在認定犯罪、懲罰違法行為時，往往超越法律，任意出入人罪，憑借司法裁判官一時個人感情的波動而完成對行為的評價和對行為人的處斷，民眾之自由、財產(chǎn)和生命被視同兒戲般處置。由此可見，前近代社會刑法的裁判規(guī)范性是微弱而不充分的。而立法者在拋出一部法律并使之有效以后，國家必須充分保證該法律的可訴性，否則它只是一部“活著的死法”。刑法的目的在于保護合法權益，它要求對侵犯合法權益的行為的處罰，一方面有章可循，一方面通過嚴格適用的要求以約束規(guī)制司法裁判者的裁判行為，防止其逾越法律界限而濫施任意性。否則，法官的法律上裁判依據(jù)將呈多樣化之勢，這正是堪稱典范的罪刑擅斷！刑法是善良人的大憲章，也是犯罪人的大憲章。近代以來，無數(shù)站在人類理性前沿的先驅(qū)用血與汗“為權利而斗爭”（耶林語），我們在享受這些權利時，絕不能無視對權利的新侵犯。尤其在一個習慣了以官員個人好惡定奪生殺大權的國家，在一個權利常被名義上自詡為保護這些權利的機構所侵犯的國家，倡導刑法規(guī)范的裁判規(guī)范性，更具有歷史責任感和緊迫感。它將坦言面對司法裁判者：他們作為普通國民，得遵守行為規(guī)范；他們作為司法裁判者，必須嚴格遵循裁判規(guī)范！
二
上面談到嚴格意義的裁判規(guī)范源自近代，具體而言，它是罪刑法定原則之必然要求。貝卡利亞論道：“只有法律才能為犯罪規(guī)定刑罰。只有代表根據(jù)社會契約而聯(lián)合起來的整個社會的立法者才擁有這一權威。任何司法官員（他是社會的一部分）都不能自命公正地對該社會的另一成員科處刑罰。超越法律限度的刑罰就不再是一種正義的刑罰。因此，任何一個司法官員都不得以熱忱或公共福利為借口，增加對犯罪公民的既定刑罰”[4](p.11)，“當一部法律業(yè)已厘定，就應逐字遵守，法官唯一的使命就是判定公民的行為是否符合成文法律”。[4](p.13)近代刑法之父費爾巴哈在《對實證主義刑法的原則和基本原理的修正》一書中指出：“每一應判刑的行為都應該依據(jù)法律處刑”。而費爾巴哈“哪里沒有法律，哪里就沒有對公民的處罰”一語更是使罪刑法定原則的精神實質(zhì)照然若揭。[5]近代以降世界多個國家先后在憲法或刑法中都明文規(guī)定了這項原則。
們了解近代直至當代社會——在剛剛（比之人類處于蒙昧及專制制度下的歷史）脫離了野蠻而扼殺人性的架構藩籬下——我們時代所關注的重心問題仍然在于對民主、人權和安寧的追求，而這一切正是當代罪刑法定之真切的思想理論基礎。[6]。
由此可見，罪刑法定之確立根據(jù)在于樹立刑法規(guī)范的裁判規(guī)范性，以約束、規(guī)范司法裁判者的裁判行為，以盡可能地減少司法裁判行為的任意性，即為法官們提供一個裁判模式。那么這樣一個裁判模式又是如何建構的呢？由于刑法是規(guī)定什么行為是犯罪以及如何處罰的法律，所以，刑法的裁判模式包括兩方面內(nèi)容，即罪之模型和刑之模型（罪之法定和刑之法定正是罪刑法定義的基本內(nèi)涵）。一般認為，罪之模型包括以下因素：對犯罪概念的規(guī)定、對犯罪構成要件的規(guī)定、對具體犯罪的規(guī)定。而這些又源自于下述這一過程：當立法者對生活中的諸多類危害行為加以刑法評價之后，就以刑事違法性的形式建構起一個犯罪清單，這個犯罪清單就是用以懲罰法律生效之后發(fā)生的諸種危害行為的法律憑證。即立法者通過運用其抽象思維把握住生活中千姿百態(tài)的危害行為的共同特征（依憑這些特征的擁有就可以作出危害性的認識），加以類化，區(qū)別此類與彼類，而在對“原型”的抽象歸納基礎上得來的“共同特征”在法律的規(guī)定中就演變?yōu)槌闪⒃摲缸锏幕镜?、起碼的條件（即要件——必要條件），如此型構了一個類行為判斷的標準或規(guī)格。而標準的運用中“符合性判斷”在認識論上要求被加以認定的危害行為必須符合每一個要件方能對該行為的性質(zhì)得出肯定的結(jié)論，即具有該標準所表征的性質(zhì)——構成某種具體犯罪。
這實際上表明，法律為約束司法裁判行為而事先在法律上建構了無數(shù)個罪的法定模型，以此比照個案。但是，由于立法資源的節(jié)約，以及法律條文形式上簡潔、明了的要求，故這個模型的建筑并非由分則獨立完成，而是其要件散見于總則與分則之中，乃至規(guī)定在其它法律法規(guī)之中，如大多數(shù)行政犯的空白罪狀規(guī)定，加之法律語言的抽象概括性，這些都必然妨礙掌握理解個罪的模型實質(zhì)。因此，學理解釋應運而生，甚至在條件成熟之際，立法機關作出立法解釋、司法機關作出司法解釋，以解決分歧，以調(diào)整先前既有的模型。如此一來，以注釋刑法學為基礎的現(xiàn)代刑法學學科也因為研究對象的確立和研究方法的確定而得以形成，而一個學科的建立需要一個基本的理論體系和大量的專業(yè)概念。因此，在刑法學學科中，對于法律規(guī)定的個罪標準模型，我國刑法學者就用從日文中譯出的一個法律概念——犯罪構成——以指稱之（但這一概念的內(nèi)涵及方法論意義都吸收了前蘇聯(lián)刑法理論的精髓，而與日本刑法學乃至大陸法系中該概念的內(nèi)涵和方法論意義相去甚遠，這可以歸結(jié)為不同文化背景下價值范式及思維方式的不同導致對這一模型的建構上的差別）?？梢?，法律概念是人類語言的產(chǎn)物，而非自然客體的產(chǎn)物，其基本意義在于可以被視為是用來以一種簡略的方式辨識那些具有相同或共同要素的典型情形的工作性工具。[7](p.484)因此，我們討論問題時應更多地關注概念表征的實質(zhì)內(nèi)容。當然，為了能夠清楚地和理性地思考法律問題，我們必須建立嚴格的專門概念。因此，對于個罪的犯罪構成，它只是法定的模型，是一個標準，而不能將它與生活中實然的犯罪原型混淆（這也是一些學者在討論犯罪構成時莫衷一是的原因）。由此可知，世俗生活中只存在犯罪之原型而并無犯罪之構成，只有在法律規(guī)范意義上——嚴格地說，是當它作為裁判規(guī)范時——才存在犯罪構成，而“行為符合犯罪構成”，就成了司法裁判者認定原型成立犯罪的終極的、唯一的根據(jù)。因為“事物的真正本質(zhì)不在于事物本身，而在于我們各種事物之間構造，然后又在它們中間感覺到的那種關系”[8]。因此，刑法學界關于“法定犯罪構成與犯罪構成事實”的區(qū)分的前提，就在于將犯罪構成與危害行為孤立乃至對立起來，而沒能從二者的關系中把握事物的本質(zhì)——而對實然的危害行為的定性正是通過把握二者間的關系得以完成。
法律規(guī)定的犯罪構成總是具體的、個罪的，對個罪的犯罪構成的歸納抽象，形成了一般意義上的犯罪構成。很顯然，它的形成過程就表明它是學理性質(zhì)的，但其基本內(nèi)容仍然源自法定的個罪犯罪構成的內(nèi)容，這一點應當被犯罪構成概念屬性之爭的學者們注意。傳統(tǒng)刑法學對一般意義上的犯罪構成概念通常界定為“刑法所規(guī)定的，決定某一行為的社會危害性及其程度而為該行為構成犯罪所必需的一切主觀要件與客觀要件的有機統(tǒng)一?！保ㄗⅲ宏惻d良：《刑法適用總論》，法律出版社19版，第129頁。傳統(tǒng)刑法把它界定為“……的總和”（參閱《刑法學原理》第444頁），受到了其他學者的批評，“不能把犯罪構成歸結(jié)為各個要件的總和，而應如實地把它視為一個有機整體，一個復雜的社會系統(tǒng)”（參閱何秉松：《刑法教科書》，中國法律出版社19版，第182-183頁）。我們認為，從語言的精確性而言，“有機整體”符合邏輯。）此界定揭示出了這一概念之內(nèi)蘊，但我們在此要強調(diào)這樣一個常不被學者注重的事實，即犯罪構成為司法裁判者提供裁判標準所具有的方法論意義——當立法完成了犯罪構成規(guī)定之后，新事物成為舊框框，再如此類的現(xiàn)象循著既定的觀念往里裝就行了。
由上述分析，似乎可以得出如下結(jié)論：個罪之犯罪構成是罪刑法定主義賦予刑法規(guī)范以徹底裁判規(guī)范性而用以規(guī)制、約束司法裁判行為的任意性而在法律上所型構的犯罪認定標準或曰模型，而一般意義的犯罪構成則是以此為基礎建構的具有總則性、綱領性的學理上的一般的犯罪模型。
三
在展開下一個問題的論述之前，有必要對幾個范疇加以約定，以免引起不必要的歧義，同時亦可以作為下面論述的前提。正如上文所述，犯罪構成乃裁判之法律憑證——不管司法裁判者是否在其創(chuàng)造性思維中使用了這一概念，但在他對待處理的個案的定性認識過程中卻遵循了這一法定模型，有時候這種遵循是通過對先前判例的下意識遵循得以實現(xiàn)的（而這在判例法國家則是自覺的）——為深刻理解該憑證，就需要學理解釋（有權解釋實則成為了法律標準之一部分），因此，犯罪構成與對犯罪構成的學理解釋當屬兩個不同范疇，這是不言而喻的。而對犯罪構成概念的提出、歷史沿革、學理解釋的原則與方法以及不同法系犯罪構成模型的比較等諸如此類問題的探究，當屬“犯罪構成理論”范疇無疑。而下述對于犯罪構成的內(nèi)部構造的論述正是在以犯罪構成之法定內(nèi)容為基礎的學理解釋層面上展開的。
在制定法國家，這種解釋更多地屬于學理解釋，通過教育機制完成對法官的培養(yǎng)以直接或間接地影響法官們后來的司法裁判行為。這種學理解釋的基本方向是以分析和綜合的邏輯思維為指導，由犯罪構成有機整體出發(fā)，細究其內(nèi)部構造，復歸于整體。
以注釋刑法學為基礎的現(xiàn)代刑法學學科以刑法對犯罪之規(guī)定為其研究中心，而非實然的犯罪，后者乃另一些學科研究之對象（如犯罪學）。明悟此節(jié)，學科研究才不致偏離方向；否則，學科的獨立與分立的意義便難以明了。因此，對犯罪構成的學理闡釋當以法律規(guī)定為據(jù)，尤其是犯罪構成要件內(nèi)容的確定，不得想當然地于法外附加條件，更不得將實然的犯罪原型呈現(xiàn)在諸般事實因素作為認定其賴以成立犯罪的標準要件。個罪模型是對類行為的歸納與抽象，是人的精神由感性飛躍至理性的成果，猶如繪畫，寥寥數(shù)筆，勾畫了“山”的基本特征，藉此人們可以認識千百種不同類型之山。而個案的外觀生動之極，千變?nèi)f化，何況偵查機關為查清犯罪事實、查獲犯罪人總要收集諸多證據(jù)，藉此確定偵查方向、勾勒嫌疑人特征、確證犯罪時間、地點、手段、工具等等，其內(nèi)容是作為法定標準之要件根本無法囊括的，因為后者是認定個案性質(zhì)的最低要求。所以，標準要件的確立要能對不同個罪加以區(qū)分。而個罪間的區(qū)分主要圍繞客體、客觀方面、主體、主觀方面加以完成，以此為基礎，傳統(tǒng)刑法學通說將一般意義的犯罪構成作四要件說，即客體要件、客觀方面要件、主體要件、主觀方面要件，是符合上述要求的。但有學者對主體要件、客體要件頗有微詞，主張其“不可能是，也不應該是犯罪構成的必要要件。”[9]但是，犯罪構成作為法律確立的一個模型，它既是認定實然的危害行為成立犯罪的標準，同時又是否定危害行為成立犯罪的標準，以此實現(xiàn)約束、規(guī)制司法裁判行為，設若模型之中無主體要件、客體要件，又怎能完成其裁判規(guī)范性質(zhì)的任務？的確，司法中追究犯罪以客體已受侵害、犯罪人符合條件為前提，但前提的存在以及以后程序中對行為性質(zhì)的認定正是以犯罪構成這一模型為參照。某些個罪，客體迥異，故在法律上嚴加區(qū)分，如作為裁判依據(jù)的法律尚不能將個罪加以區(qū)分，司法裁判者面對千奇百怪的個案，又是憑什么對它們以“某某罪”之名義加以懲罰的呢？恐怕最終只能以“犯罪成立、予以處罰”這樣籠統(tǒng)含糊的判決敷衍了事吧！譬如，同是破壞交通工具，如對客體要件不加區(qū)分，怎能區(qū)別破壞交通工具罪（危害公共安全）和故意毀壞公私財物罪（侵犯財產(chǎn)權）。對于主體要件，法律從刑事責任年齡、刑事責任能力（某些個罪要求特定身份）方面予以資格確認，實然中如行為人不符合此資格，故法官們就不得認定其犯罪，這乃是法定模型作為裁判規(guī)范對司法裁判者的必然要求。刑法規(guī)范作為行為規(guī)范，禁止任何人實施刑法禁止為的行為；刑法規(guī)范作為裁判規(guī)范，納入其處理范圍的僅限于行為人符合犯罪構成主體資格的行為。因此，作為裁判規(guī)范一部分的犯罪構成必定要求主體要件。在此，我們大可不必擔心因為主體要件是一種法定資格，而大多數(shù)普通善良公民就成為“犯罪主體”，因為，犯罪構成的主體要件僅僅是法律對主體的資格確認，而“犯罪主體”這一概念是無法表述這種意義的，它是指實然犯罪中的犯罪人（當然，這需要對一系列概念加以重新界定，故筆者甚為贊同馮亞東老師提出的“概念刑法學”的建立[2](p.196)。
傳統(tǒng)刑法學關于犯罪構成“四要件說”的`分解理論是恰當?shù)模冉鉀Q了犯罪構成整體性強而操作性弱的缺陷，又不致于把犯罪構成這一模型拆解過細，避免管中窺豹，各執(zhí)一端。（注：“要件說”之爭由來已久，主要有“二要件說”“三要件說”“四要件說”“五要件說”等，其中每種觀點又有不同說法。具體內(nèi)容參閱陳興良：《刑法適用總論》，法律出版社年版，第124-127頁。）但在對各要件內(nèi)容的確定、概念的界定上，應遵循為人類經(jīng)驗證明了的邏輯思維原則：(1)要件是犯罪構成分解后的產(chǎn)物，其基本的意義仍然是“模型”；分解后諸要件相互之間絕對不能交叉重合，否則就完全違背了邏輯學的原理。(2)對各個要件的“定義不能是循環(huán)的”，即“下定義的概念不能直接或間接地包含被定義概念……如果違反這條邏輯規(guī)則，或者犯‘同語反復’或者犯‘循環(huán)定義’的錯誤，這兩種錯誤的結(jié)果，都不能揭示概念的內(nèi)涵”[10]。譬如，傳統(tǒng)刑法學對客體要件界定為“刑法所規(guī)定的、為犯罪行為所侵犯的社會主義社會關系”，該定義的邏輯不當是顯而易見的，因為客體要件僅僅是認定犯罪成立的一個要件，只有諸要件俱符合，最終做出終局認定以后，才能認定危害行為為犯罪行為。（注：基于上述認識，筆者對犯罪構成的四要件作出下述不成熟的定義，以求同仁指正：客體要件，是指刑示所保護的合法權益；客觀要件，是指刑法所規(guī)定的危害社會的行為；主體要件，是指刑法所規(guī)定的達到刑事責任年齡、具有刑事責任能力的自然人（法人另當別論）；主觀要件，是指刑法所規(guī)定的主觀心理狀態(tài)，即罪過，一般包括認識因素和意志因素。）。
司法裁判者通過其創(chuàng)造性思維完成對個案符合性判斷，一方面以犯罪構成要件為標本，將個案中被證實的事實加以印證，即“塊塊分割，逐塊分析，綜合評價”[2](p.173)——首先得出“要件符合性”認識，此際，基本上完成了行為的定性分析；但另一方面“整體大于各孤立部分的總和”（貝塔朗語），在完成要件符合性肯定認識之后，還要綜合全案，作出“個案符合犯罪構成”的最終認定，尤其是對那些危害性處于刑法判斷臨界點上的行為的定性分析，更應注重于此。而這些，都是作為裁判依據(jù)的犯罪構成的應有之意。如果說犯罪構成的諸要件是正面予以認定犯罪的標準，那么排除犯罪性行為的諸要件則是從反面予以排除成立犯罪的標準，正反面結(jié)合，才成為認定犯罪成立與否的法律憑證。而“行為符合犯罪構成”這一認定犯罪的本質(zhì)便獲得了更為豐富的內(nèi)蘊。我國刑法第十三條“但書”規(guī)定亦具有相同功能。
四
由此可見，犯罪構成之意義一方面在于使司法裁判者對被提起訴訟的危害行為作出罪與非罪、此罪與彼罪的司法裁判樹立標準，從而約束規(guī)制司法裁判行為，另一方面通過對犯罪構成的闡釋進一步深化對模型的理解，使其具有事實上的可操作性，從而豐富和深化刑法學學科理論的深入研究。當循著這一邏輯討論犯罪構成時，下述這一問題就必不可少地須加以回答：對于兩可行為應當如何適用犯罪構成這一法律模型？（注：張明楷：《刑法法》（上冊），法律出版社年版，第348-354頁。該書對“兩可行為”的概念、客觀性、特點及處理作了較詳細的闡述。）。
模型標準的樹立源自人類經(jīng)驗的理性總結(jié)，因此標準的科學性與合理性取決于下列因素：人類經(jīng)驗的豐富程度、總結(jié)者思維觸及的經(jīng)驗素材的典型性、理性總結(jié)的方法及納入總結(jié)的經(jīng)驗多寡等。在立法超前現(xiàn)象中，這類標準的確立更多地受制于我們民族對自己權利和地位的感情以及執(zhí)行物質(zhì)技術條件所能控制的范圍。因此，犯罪構成這一事先擬定的裁判模式在面對浩森無窮的生活現(xiàn)象時常常顯得捉襟見肘，兩可行為這類處于臨界點上的危害行為的大量涌現(xiàn)也常使司法裁判者們?yōu)橹畾饨Y(jié)。
亦即通過刑事立法將其規(guī)定為犯罪，處以一定的刑罰，并進而通過相應的刑事司法活動加以解決?！盵11]這是因為，作為犯罪成立的前提是行為具有嚴重的社會危害性，而根據(jù)社區(qū)主文化群道德價值取向決定的社會危害性本身并無量的程度分界線，立法者乃是以刑罰這種嚴厲制裁手段的應用來對其他法律無法規(guī)制的行為加以調(diào)整從而在觀念上為社會危害性劃出一個犯罪與一般危害行為的界線。當刑罰手段被無可奈何地加以利用以規(guī)制某類危害行為時，該類行為便具有了刑法上的犯罪屬性。這種無可奈何的選擇實際上蘊含著這樣一種思想：“只是當一般部門法不能充分保護某種合法權益時，才由刑法保護；只有當一般部門法還不足以抑止某種危害行為時，才能適用刑法”[12]，即刑法具有手段選擇的補充性。正如德國著名刑法學家耶林指出：“刑罰如兩刃之劍，用之不得其當，則國家與個人兩受其害”[11]，因而，“刑罰之界限應該是內(nèi)縮的，而不是外張的，而刑罰該是國家為達其保護法益與維持法秩序的任務時的‘最后手段’”[13]。隨著人的心靈在社會狀態(tài)中柔化和感覺能力的增強，如果想保持客觀與感受之間的穩(wěn)定關系，就應該降低刑罰的強度。[4](p.44)同樣，也應當降低刑法的適用率。因此，刑法的謙抑性正是刑法價值取向。所謂謙抑性，又稱刑法的經(jīng)濟性或者節(jié)儉性，是指立法者應當力求以最小的支出——少用甚至不用刑罰（而用其他刑罰替代措施），獲取最大的社會效益——有效地預防和抗制犯罪。[14]這條原則同樣適用于司法實踐。作為這種價值之載體的裁判規(guī)范，對于兩可行為的非犯罪化處理就順理成章了，這不僅不違反裁判規(guī)范的要求，而是從整個刑法的價值構造上挖掘出該制度的實質(zhì)——所有的制度都是以一定的價值追求為指導的。因為，兩可行為的性質(zhì)本身就說明其他法律制裁手段具有充分的存在空間，“最后手段”的選擇毫無必要。
工程，它既需要偉大的立法者，更需要忠誠的實踐者。[15]。
【參考文獻】。
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[15]左衛(wèi)民，周長軍．刑事訴訟的理念[m]．法律出版社．1999.p.57．。
簡歷用詞要規(guī)范篇三
1、書寫規(guī)范：字跡潦草，涂改超過3處，一般說明此人比效粗心(如果是現(xiàn)場填寫的簡歷)。
2、年齡、職級、待遇是否匹配：中層管理者一般在25歲以上，高層一般在30歲以上，超過40歲還是中層管理的，需慎重考慮其發(fā)展?jié)摿?。待遇水平可參考所在地工資狀況。非在合理范圍內(nèi)的，需仔細確認或在條件允許下做背景調(diào)查。
3、填寫是否完整：對未填寫的空白處，如知情且無需保密內(nèi)容出現(xiàn)2處以上未填寫，可認為此人求職態(tài)度較隨意。
4、工作經(jīng)歷連續(xù)性：如有出現(xiàn)工作經(jīng)歷斷層，一般為個人創(chuàng)業(yè)、身體健康狀況或找不到工作，需詳細了解原因及去向。
5、工作穩(wěn)定性：在一家企業(yè)工作2年(普工1年)為合格，3-5年可視為穩(wěn)定，1次以上出現(xiàn)1年(或以內(nèi))換一家企業(yè)的`，可視為穩(wěn)定性差或工作能力不勝任要求。
6、企業(yè)背景：如果從知名企業(yè)到不知名企業(yè)，職位或收入層次一樣的話，可能是能力水平有問題。如果從不知名企業(yè)到知名企業(yè)，如果層位上有很大的提升，則可能有水份存在，需認真考查。如果5年以上都在小規(guī)模非規(guī)范化企業(yè)工作，此人層面、水平都不會太高。
7、行業(yè)經(jīng)歷：如果幾份工作都是跨行業(yè)跳槽，則此人職業(yè)規(guī)劃、自身定位模糊。
8、教育背景：學歷不必說了，管理類職位最好要有專業(yè)培訓經(jīng)歷及證書。
9、家庭背景：可結(jié)合教育背景，進一步確認此人大致層次。其配偶職業(yè)、學歷層次很關鍵。
10、待遇要求：可判斷此人的求職意向，如要求待遇明顯高于職位提供范圍，則說明求職者有一定投機心理。如要求過低，可能為求職者對自己信心不足。
11、離職原因：可判斷此人的價值取向、發(fā)展欲望。
12、工作職責：如與任職崗位能力有明顯偏離，則可能為虛假經(jīng)歷。
簡歷用詞要規(guī)范篇四
在日前針對簡歷投遞做的網(wǎng)上調(diào)查顯示，網(wǎng)上投遞以方便、機會多和經(jīng)濟等優(yōu)勢被認為是做有效的求職渠道。然而怎樣制作含金量高的簡歷呢?面試網(wǎng)小編為你介紹簡歷制作的七大法寶：
一、工作經(jīng)驗是核心。
人事經(jīng)理在查看簡歷時，最感興趣的是你的工作經(jīng)驗。在填寫簡歷時，一定要在描述工作經(jīng)驗上多花些功夫，要盡量詳細描述你的工作內(nèi)容和職責。
二、“自我評價”要搶眼。
據(jù)調(diào)查，人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時首先看的就是你的自我評價，出色的自我評價能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。當然你應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢是什么，比如“5年出色的銷售經(jīng)驗，業(yè)績過千萬”等等，而避免使用一些空洞、老套的話。
三、專業(yè)技能要具體。
如果你是it人才，當你描述項目經(jīng)驗時，一定要將該項目的軟、硬件環(huán)境、開發(fā)工具寫清楚，并請詳細描述您在該項目中的具體職責。如果你是高級人才，業(yè)績能充分證明你的能力和價值，請詳細描述你取得的業(yè)績的具體內(nèi)容。
四、留下多種聯(lián)系方式。
如果一個很好的面試機會出現(xiàn)的時候，卻因無法與你聯(lián)系而錯失良機，這會是多么遺憾啊。所以，在填寫聯(lián)絡方式時，請務必填上電話、手機、bp機等信息，以便招聘單位在第一時間內(nèi)能與你取得聯(lián)系;而且一旦你的聯(lián)系方式有變化，應立即上網(wǎng)更新。
五、簡歷填寫要規(guī)范。
當你在填寫簡歷時，像項目經(jīng)驗、證書等信息應填寫在相應欄目中。對于有供選項的欄目，如專業(yè)、職能等，應盡量從選項中選擇，如無完全一致的，也可以選擇較接近的內(nèi)容。這樣，招聘企業(yè)在搜索與你的情況較接近的人才時，你的簡歷就會有更多被搜索和瀏覽的'機會。
六、英文簡歷別忘了。
許多外資、合資企業(yè)在招聘時，要求應聘者提供英文簡歷，同時有越來越多的公司開始注重應聘者的外語能力。如果你有意于外資、合資企業(yè)的職位，請不要忘了同時將你的英文簡歷填寫完整。這能使你的簡歷更具專業(yè)性和競爭力。
七、常上網(wǎng)更新簡歷。
最新最完整的簡歷是人事經(jīng)理較為關注的，他們一般是按照簡歷的完整程度及更新的時間順序進行的。也就是說你的簡歷填寫得越完整，更新得越勤快，你被人事經(jīng)理搜索到的機會就越多。
簡歷用詞要規(guī)范篇五
事實證明，簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的簡歷勝過投機取巧。專家指點，規(guī)范合格的簡歷應分成四大內(nèi)容：
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機、手機號碼和電子郵件。有些外地的應聘者擔心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
很多人從小學一直寫到大學，很羅嗦。其實從高中寫起就可以，教育背景應以證明人才的知識水準、能力為準。正常情況下應包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。很多大學生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應懼怕自己專業(yè)不對口。愛立信認為，一個人的智力與他所上的大學、所學的專業(yè)沒有太大的關系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關注人才是否是高學歷，持有研究生以上學位者依然具有一定優(yōu)勢。
專家認為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實習。義工和社團社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國大學生的體驗非常少。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語、溝通能力、人際關系和團隊精神，性格特點和興趣愛好則無苛求。在書寫簡歷的'時候可以結(jié)合具體應聘企業(yè)狀況適當做一些技術性的處理。
全部簡歷控制在4張a4紙為宜，其中應附帶一頁紙左右的求職信。一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學歷復印件。薪水和學歷檢驗在面試的時候進行溝通。有的求職者在招聘會上一邊遞簡歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡歷招聘的規(guī)律。
提高簡歷錄用的成功率還有很多小技巧。如應聘者擅長硬筆書法，手寫一份簡歷便能在云云眾生中脫穎而出；如應聘者有親友在外企任職，委托其投遞簡歷或者經(jīng)其推薦進入內(nèi)部招聘流程，很容易就能通過簡歷關。
綜上所述都是一些簡歷應聘的技巧，但專家也提醒，it人才最關鍵的是真才實學。在才識的基礎上，適當?shù)剡M行包裝和修飾，向社會推薦自己，是走向職業(yè)生涯的第一步。
簡歷用詞要規(guī)范篇六
準確嚴謹?shù)挠迷~規(guī)范。要在短短一頁紙上放映自己的成長過程，遣詞造句大有藝術性可言。詞匯要精心選擇，字斟句酌。不能過于謙虛，使人有做作之感，更不能胡言亂語，滿口“張狂”，要恰到好處?！跋嗝埠?，氣質(zhì)佳，工作認真細心，上進，富責任感，具有團隊協(xié)作精神”——這樣的自我描述常見于今天的`應屆生簡歷之中。繼續(xù)換位思考一下，企業(yè)人事怎么知道你說的是真的呢？如果改成“在校期間曾被選為禮儀/司儀多次參加大型活動；小學至今一直擔任班委員；大學曾任學生會某某干部；多次獲得獎學金，組織過學校某大型活動”之類的事實描述比前者要具體得多，也更讓人信服。
值得注意的是，不少求職者簡歷中粗心大意，手機號碼漏寫或電話已停機，讓招聘者無從聯(lián)系，哭笑不得。另有些求職者簡歷中出現(xiàn)錯字別字，英語出現(xiàn)語法或拼寫錯誤，讓招聘者對其能力產(chǎn)生懷疑。試問連張簡歷都寫不好，如何指望其將來能圓滿完成工作任務？還有求職者復印證件紙張大小不一，予人凌亂之感——這些都是做簡歷時要盡力避免的。平時，求職者應時常閱讀和更新自己的簡歷，仔細檢查，避免錯誤，會給人留下好印象。
簡歷用詞要規(guī)范篇七
在編寫個人簡歷的時候需要用到很多的信息，比如說的關于個人簡歷寫作技巧上的使用，企業(yè)單位在篩選個人簡歷時所喜歡的類型，還有個人簡歷中自己優(yōu)勢部分的提煉等等。俗話說充足的前提準備是成功的保障，在寫個人簡歷的時候需要有更多的信息，那么就需要有充足的時間，簡歷就需要提前來準備。
就現(xiàn)在個人簡歷的通過率來看，海投式的個人簡歷通過率很低，大部分的企業(yè)更愿意接受有針對性的簡歷。在個人簡歷中很多部分都需要針對求職的職位，以及求職的企業(yè)來寫。而關于企業(yè)以及職位的了解也需要有充足的時間來確定怎么寫效果更好，也就是說寫針對性的個人簡歷，是需要有一定過程，那么在過程的開始上既要提前，才不會錯過時機。在個人簡歷心中出現(xiàn)錯誤是很正常的事，不過就算是在正常的事，也不能在投遞出去的個人簡歷中出現(xiàn)錯誤。作為求職簡歷最好是零錯誤，在寫完個人簡歷之后要有修改的時間，當然這個修改也不僅僅是改正錯誤，還包括個人簡歷完善的修改。
姓名：
性別：
男
***。
聯(lián)系電話：
學歷：
本科。
專業(yè)：
工作經(jīng)驗：
5年。
民族：
漢
畢業(yè)學校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
1.親和力強，思維活躍，勇于接受新生事物，喜歡做有挑戰(zhàn)的.事；
2.具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力及較強的分析問題、解決問題的能力；
3.具有良好的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，對工作有強烈的責任感；
4.個性純潔，可塑性較強。為人樸實;有很好的文字功底；
5.性格穩(wěn)重，思維敏捷，能吃苦耐勞，有上進心，善于與人溝通。
求職意向：
目標職位：
目標行業(yè)：
教育。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時間：
1周以內(nèi)。
工作經(jīng)歷：
***教育圖書公司。
編輯。
職責和業(yè)績：
1.主要負責公司會計、公務員教輔圖書的組稿編寫、審改、文字加工等工作；
3.做好用稿的編輯和加工，提高文稿質(zhì)量，使發(fā)排稿件達到“齊、清、定”；
4.做部分校對工作，關注讀者的反應，處理讀者的意見和建議；
5.進行專業(yè)知識和編輯業(yè)務的學習和進修，提高專業(yè)知識水平和編輯能力；
7.按規(guī)定日期發(fā)稿,校樣排出后,責編即將校樣分發(fā)給有關編輯校閱,負責原稿,作者校樣的整理存巻.認真審讀稿件，提出修改意見，并進行編輯和加工，提高稿件質(zhì)量。
8.承擔編輯部安排的其他工作。
9.每月獨立組稿完成5-12本書，適當承擔其他編輯室的圖書稿件校對工作；
11.自己獨立編寫了廣東省、四川、江蘇、山東等省市的會計從業(yè)資格系列叢書，《會計基礎》、《財經(jīng)法規(guī)》、《初級會計電算化》。
***教育科技有限公司。
網(wǎng)站編輯——新聞編輯。
職責和業(yè)績：
1、負責新聞、人生和各考試頻道的內(nèi)容采編策劃、網(wǎng)站設計和日常維護；
2、根據(jù)頻道發(fā)展的總體方向，策劃、建設所負責的欄目；
3、完成欄目的每日內(nèi)容更新工作；策劃、完成相關專題和實施；
4、對信息產(chǎn)品進行編輯、整合加工，完成相應的原創(chuàng)任務；
6、搜索信息、組織并加以整合，及時捕捉行業(yè)動態(tài)、考試資訊，以及與學員考試和工作密切相關的信息。
7、負責對新聞、資訊內(nèi)容進行政治、導向把關；負責特色欄目、專題的選題策劃；
8、負責頻道日常維護工作，按時、按質(zhì)完成規(guī)定數(shù)量的稿件編輯、簽發(fā)工作；
10、管理論壇，博客頻道，負責推薦博文，策劃熱點話題，提升活躍度；
11、負責本部門——產(chǎn)品事業(yè)部的行政事務，協(xié)助總監(jiān)助理做好部門的日常管理工作；
***報。
學生通訊員。
職責和業(yè)績：
10月，考入***報社，成為學生通訊員，接受了系統(tǒng)的培訓，和記者采訪發(fā)稿，5月被評為優(yōu)秀通訊員。有多篇文章見報。教育培訓：
9-20067。
***大學。
本科。
簡歷用詞要規(guī)范篇八
規(guī)范合格的簡歷應分成四大內(nèi)容。
事實證明，簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的簡歷勝過投機取巧。專家指點，規(guī)范合格的簡歷應分成四大內(nèi)容：
第一是求職者的個人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的'住址、座機、手機號碼和電子郵件。有些外地的應聘者擔心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
第二是教育背景。
很多人從小學一直寫到大學，很羅嗦。其實從高中寫起就可以，教育背景應以證明人才的知識水準、能力為準。正常情況下應包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。很多大學生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應懼怕自己專業(yè)不對口。愛立信認為，一個人的智力與他所上的大學、所學的專業(yè)沒有太大的關系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關注人才是否是高學歷，持有研究生以上學位者依然具有一定優(yōu)勢。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實習。義工和社團社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國大學生的體驗非常少。
簡歷的最后應該點明自己掌握的技術、技能。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語、溝通能力、人際關系和團隊精神，性格特點和興趣愛好則無苛求。在書寫簡歷的時候可以結(jié)合具體應聘企業(yè)狀況適當做一些技術性的處理。
全部簡歷控制在4張a4紙為宜，其中應附帶一頁紙左右的求職信。一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學歷復印件。薪水和學歷檢驗在面試的時候進行溝通。有的求職者在招聘會上一邊遞簡歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡歷招聘的規(guī)律。
提高簡歷錄用的成功率的小技巧。
提高簡歷錄用的成功率還有很多小技巧。如應聘者擅長硬筆書法，手寫一份簡歷便能在云云眾生中脫穎而出；如應聘者有親友在外企任職，委托其投遞簡歷或者經(jīng)其推薦進入內(nèi)部招聘流程，很容易就能通過簡歷關。
綜上所述都是一些簡歷應聘的技巧，但專家也提醒，it人才最關鍵的是真才實學。在才識的基礎上，適當?shù)剡M行包裝和修飾，向社會推薦自己，是走向職業(yè)生涯的第一步。
簡歷用詞要規(guī)范篇九
姓名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
個求職意向。
希望崗位：ae。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
工作經(jīng)歷。
xx年3月―xx年7月xx有限公司，擔任ae。主要工作是：
1、負責線下活動策劃管理，包括：校園、商場等領域；
2、負責及時、準確地理解客戶需求，并將相關信息反饋給有關部門；
3、負責為客戶撰寫和策劃市場推廣方案；
4、負責與供應商溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證活動的順利進行。
5、負責活動現(xiàn)場的調(diào)控和現(xiàn)場溝通等。
xx年3月―xx年7月xx有限公司，擔任客服經(jīng)理。主要工作是：
1、負責分析客戶的產(chǎn)業(yè)及相關市場狀況，收集行業(yè)、競品相關資訊；
3、負責協(xié)調(diào)公司資源、分派工作、協(xié)助項目成功執(zhí)行；
4、負責與客戶日常溝通，為客戶提供專業(yè)的、有品位的產(chǎn)品包裝設計；
5、負責跟進客戶需求，并與設計和文案溝通，創(chuàng)作完成客戶需要的廣告作品。
教育背景。
畢業(yè)院校：xx大學。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：廣告學。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
個人自傳。
本人具有扎實的美術功底，能夠熟練使用photoshop、coreldraw、painter、3dmax、sketchup、cad等繪圖軟件。擅長樣本設計、平面廣告設計、vi形象識別系統(tǒng)等，善于將藝術美感和實用性相結(jié)合。個性沉著穩(wěn)重、吃苦耐勞，能夠承受一定的壓力；為人忠厚、待人真誠守信，希望用自己的勤勞和智慧為公司創(chuàng)造最大的價值。
簡歷用詞要規(guī)范篇十
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年9月5日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
180cm。
體重：
75kg。
戶籍：
山東日照。
現(xiàn)所在地：
日照東港。
畢業(yè)學校：
高級技工學校。
學歷：
高中。
專業(yè)名稱：
司機類。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
發(fā)展方向：
在工作期間已熟練掌握汽車駕駛技術，熟知日照新老市區(qū)各路況信息，并得到了領導與同事的認可與好評，我在此工作中得到充分的鍛煉獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。希望能夠找到適合自己的司機工作。本人性格開朗、自律自信。做事認真細致。我衷心希望能得到一家重視人才的企事業(yè)單位的認可。我愿以高度的工作熱情和責任心，施吾所長，為公司貢獻自己的才智。我認為先進的管理制度和靈活的工作方式必將能夠最大限度地發(fā)揮員工的潛能。雖然我在工作中刻苦認真，但我深知自己的知識和經(jīng)驗方面還存在很多欠缺，為此我會在今后地工作中加倍努力不斷提高自己的能力，以最短地時間適應新的工作環(huán)境。希望您給我這個展示自我和實現(xiàn)價值的平臺。您給我以信任，我將還您以成績！愿早日與您攜手共創(chuàng)輝煌！
其他要求：
聯(lián)系方式。
簡歷用詞要規(guī)范篇十一
雖然簡歷是為了突出自己的最佳特質(zhì)，但是一些人格特質(zhì)還是留給招聘者自行判斷比較好。恰如其分地描述自己的工作技能，與自吹自擂之間，存在很大區(qū)別。另外，即使是最內(nèi)向的人也會在簡歷上說自己“有活力”，因為能吹干嘛不吹呢?寫簡歷的時候，讓內(nèi)容可以量化，顯示有形的成果和成功經(jīng)驗，在面試的時候再去展示你的“活力”、“熱情”或“精力”。
也需刪除：精力充沛，熱情。
如需要，可提供推薦人。
這句話唯一作用就是占用簡歷的寶貴空間。認為，如果一家企業(yè)想聘用你，他們會自己向你要推薦人，而且他們會假設你有推薦人。沒必要在簡歷上寫下這種很明顯的東西，這樣做甚至可能會讓對方覺得你很狂妄!利用簡歷的空間，用更多的細節(jié)來展示自己的才華和成就。
在人才供大于求的就業(yè)市場，單憑簡歷上列出的一串看起來很美的優(yōu)秀品質(zhì)，還不足以進入面試。具體的例子能夠提供有力的一擊，而過于依賴內(nèi)容空洞的流行詞只會讓你的簡歷和其他人一樣千篇一律。因此，仔細檢查一遍自己的簡歷，確保上面出現(xiàn)的每一個字都在幫你脫穎而出。
簡歷用詞要規(guī)范篇十二
一份合格的個人簡歷，應該用詞準確、內(nèi)容完整、條理清晰、簡明扼要，不能拖泥帶水，也不能過于簡單。
首先，在個人簡歷上應該消滅錯別字。要是用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡歷上有錯別字，你就會立刻被淘汰，沒有任何機會。簡歷上的錯別字對于求職者來說是致命的錯誤。
一般情況下，一份簡歷以一兩頁的篇幅為好。繁忙的人事主管往往會對超過兩頁的簡歷感到不耐煩。起草簡歷時，初稿可以長一點，把所有的有關內(nèi)容都寫上，然后進行刪改，仔細推敲每一個詞、每一塊內(nèi)容，把一些有用的'內(nèi)容留下來，用最簡潔的語言表達出來。
寫簡歷時要采取揚長避短的原則。個人簡歷里面的內(nèi)容，應實事求是，決不能虛構。但這并不是說，在個人簡歷上你要把所有有關你的事情都寫上去。個人簡歷的主要作用是讓用人單位了解你勝任某項工作的資格，所以，與之無關的對自己不利的內(nèi)容完全可以不在簡歷上出現(xiàn)。例如貼照片，應考慮應聘的工作要求以及自身條件來作恰當安排。有的工作，如公關、秘書，比較注重相貌，一般來說應當貼上照片；有的工作，如科研、設計等不太注重相貌，一般可以不貼照片；但是，如果你確實有漂亮的五官、探灑的風度，最好不要被埋沒，應該在個人簡歷上貼上自己的近照。
簡歷的作用是推銷自己，表現(xiàn)自己，你有什么特長，盡量在簡歷上表現(xiàn)出來，讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的價值。切忌過于謙卑，不好意思向別人陳述自己的優(yōu)點和成績。如果你不說清楚你能干什么，那又有誰會知道你是一個有用的人才呢？所以，在簡歷上，你不僅要例舉你所干過的工作，更應該強調(diào)你能干某項工作的技能以及你所取得的成就和證書。
簡歷的整體形象將會影響雇主對你的看法。所以，你要注意簡歷格式，讓人看上去很舒服。簡歷的布局要合理，表現(xiàn)形式要簡單大方，語言表達要樸素、簡練。表現(xiàn)你誠實、辦事干凈利索的品質(zhì)。
簡歷用詞要規(guī)范篇十三
什么樣的簡歷才是合格的呢，每個招聘人員都有一份答案，應屆畢業(yè)生簡歷頻道集眾家所長，總結(jié)出了一些規(guī)律：
第一是求職者的個人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機、手機號碼和電子郵件。有些外地的應聘者擔心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對企業(yè)錄用科技人才影響“微乎其微”，“主要看是否能‘出活’?！?BR> 第二是教育背景。
很多人從小學一直寫到大學，很羅嗦。其實從高中寫起就可以，教育背景應以證明人才的知識水準、能力為準。正常情況下應包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。“很多大學生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這是非常吃虧的?！?BR> 新人入職it不應懼怕自己專業(yè)不對口。愛立信認為，一個人的智力與他所上的大學、所學的.專業(yè)沒有太大的關系，“專業(yè)很重要，但不起決定性作用”。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關注人才是否是高學歷，持有研究生以上學位者依然具有一定優(yōu)勢。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實習。義工和社團社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國大學生的體驗非常少。
簡歷的最后應該點明自己掌握的技術、技能。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語、溝通能力、人際關系和團隊精神，性格特點和興趣愛好則無苛求。在書寫簡歷的時候可以結(jié)合具體應聘企業(yè)狀況適當做一些“技術性”的處理。
全部簡歷控制在4張a4紙為宜，其中應附帶一頁紙左右的求職信。“一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要?！薄叭绻萌藛挝粵]有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學歷復印件。薪水和學歷檢驗在面試的時候進行溝通?！庇械那舐氄咴谡衅笗弦贿呥f簡歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡歷招聘的規(guī)律，而且還浪費了資源。
簡歷用詞要規(guī)范篇十四
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1987年11月18日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
170cm。
體重：
65kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
華南師范大學開放學院。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
電子商務。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
銷售人員。
采購-采購員。
物流/倉儲-物流專員/助理。
職位名稱：
銷售業(yè)各員;采購員/采購助理;物流專員/助理。
工作地區(qū)：
湛江市湛江市;。
待遇要求：
1500元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
華南師范大學開放學院。
專科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州麥當勞。
時間范圍：
年7月-2008年9月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
快速消費品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔任職位：
服務員。
工作描述：
服務。
離職原因：
兼職。
所在公司：
拓見科技（深圳）有限公司。
時間范圍：
2008年11月-5月。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
互聯(lián)網(wǎng)、電子商務。
擔任職位：
業(yè)務員。
工作描述：
通過一年多的銷售業(yè)務方面的工作，懂得如何與客戶溝通，主要了解客人需求，針對性的推銷。另一方面，耐心增強，口才加強等。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
經(jīng)過兩年的專業(yè)學習，掌握并能較好運用把電子商務專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，具備了計算機的基礎知識和實際操作技能。能熟練的運用英語進行一些閱讀及日常交流，普通話標準，粵語流利。
工作有活力、責任心強，有上進心，誠實肯干；能夠很快地適應新的環(huán)境，可以與周圍的人很好地合作；同時，具有獨立完成一些工作的能力和良好的語言表達能力與應變能力。
發(fā)展方向：
其他要求：
工資加買社保。
聯(lián)系方式。
簡歷用詞要規(guī)范篇十五
一份簡潔的個人求職簡歷它的內(nèi)容寫什么，簡潔的求職簡歷內(nèi)容包括了哪幾個方面的，不可能一份簡歷簡潔到一張紙的內(nèi)容的都沒有吧，簡歷中的內(nèi)容如果少寫了哪么又要怎樣來排版?zhèn)€人求職簡歷呢，對于一份簡潔又能有說服力的求職簡歷還真不是件容易的事。
按排版的步驟以下就是工作經(jīng)歷，在寫工作經(jīng)歷也好還是剛剛畢業(yè)的學生寫實習經(jīng)歷也好，那么要寫的就是最近的一份工作職責與工作內(nèi)容，不寫幾年前與不相關的工作情況。
寫完了工作經(jīng)歷那么接下來就是寫自我評價，在簡歷中的自我評價那么也不要寫太長，自我評價跟自我介紹一樣用一兩句話來描述自己的個性跟工作。
在求職時的個人簡歷這樣就是最簡潔的求職簡歷了，如果一張紙還寫不滿的話那么就在利用空格來排版，將每一項如下一項多留空字體太一點，簡歷盡量排版為一頁紙最好。
簡歷用詞要規(guī)范篇十六
簡歷是提供給面試官了解我們個人信息的文書，因此我們一定要認真書寫!那么你的簡歷是否是合格的呢?讓我們一起了解合格簡歷的標準是什么吧!
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