每一個階段的結(jié)束都需要一個總結(jié)，它是我們成長的見證。如何正確使用語言，提高口頭和書面表達的準確性和流暢性。可供借鑒的寫作樣本。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇一
那么就請允許我代表2014屆全體畢業(yè)生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐；明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
讓我們插上靈動的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想；讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進行到了這里已經(jīng)接近尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結(jié)束。
讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，也祝我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌！
下面我宣布昆明冶金高等?？茖W校2014屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束！
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇二
生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當校園里的丁香花再一次競相開放;
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的'說;
生1：這里有我們的美好回憶;
生2：這里有我們共同的愛;
生合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風》音樂放大。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇三
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠，
乙：是雄鷹就展翅藍天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
?。哼@里有我們放飛夢想的藍天。
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》。
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》。
?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》。
丙：欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學本領(lǐng)強。
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進。彈指一揮間，六年的小學生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
?。阂f再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
甲：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
丙：天高必將任鳥飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?，
齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇四
a、b：大家辛苦了！
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
b：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。
b：今天，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
（表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛?。?。
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：告別今天，我們將站在新的起點。
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線。
a：各位同學，各位老師。
b：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇五
我們帶著相聚的欣喜。
我們帶著離別的寓意。
今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
那過去的日子將在這一瞬間復活。
將來的歲月將在這一瞬間展望。
讓我們拉開心靈的幡幔。
用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
為這即將遠行的.他們送上最真最深厚的祝福。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇六
那么就請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!
今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
讓我們插上靈動的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進行到了這里已經(jīng)接近尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結(jié)束。
讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，也祝我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌!
下面我宣布昆明冶金高等?？茖W校20xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束!
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇七
b：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。
b：在瀉巴小學美麗的校園里，在清涼的晚風中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲辛苦了!
a：春種一粒粟，秋成萬顆子。在這個成熟的季節(jié)，我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標。
b：生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。
a;在課堂中，在運動場上，我們學習知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍圖。
a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，
b：中考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
a：瀉巴小學xx屆初三畢業(yè)晚會。
合：現(xiàn)在開始!
a：首先請全體起立，奏唱《國歌》。
a：今天是個好日子，醉人的光陰不能等。今天是個好日子，心想的事兒都能成。值此中考來臨之際，祝全體同學開心面對!心想事成!天天都是好日子，天天都有好心情。下面請大家欣賞合唱：《好日子》。
b：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
a:三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
b：雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學發(fā)言。
a：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎!
b：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。一年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當你考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!下面有請我們敬愛的xx老師為同學們講話，大家掌聲歡迎!
a：xx老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們的老師會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠的留在我們的記憶里。
a：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧!請欣賞獨唱《xxx》。
b：有希望才有動力，有希望才有活力，下面xx同學演奏的《xx》將給我們帶來無窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧!
a：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
a：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮。
b：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：下面有請班長向母校和老師贈送紀念品。
送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學們學業(yè)步步高升，生活開開心心。同學們，老師們，xx屆的畢業(yè)晚會到此結(jié)束。再見!
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇八
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞的實用頻率越來越高，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)協(xié)聯(lián)歡晚會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
c：我們帶著相聚的欣喜，
d：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
ab：過去的時光將在此刻復活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:六合小學20xx屆六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始
第一部分重溫同學間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢想，來到荊州實驗小學，
b：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長，
c：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
d：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰?
(同學說完后)好，有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下
c：哇!索妮同學的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰?
(同學說完后)好，請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《團支書的講話》馬上就要上演了，有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來點掌聲吧!
c：六(五)班的全體同學都是好朋友嗎?(同學說完后)現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友!好，請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
第二部分感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的'園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
c：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立
行禮(行少先隊隊禮)
請跟著我說，老師辛苦了!我們會永遠記住您!(全體同學)
坐下
b：下面請黎小昕同學代表全班同學給班主任阮老師送上我們的班級紀念冊。
c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d：(老師說完后)非常感謝老師，我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。有請陳姝潔，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(陳姝潔表演完后)接下來，有請曾偉豪表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師，您好》。
c：(羅老師說完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師。第一首《每當我走過老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一起來
(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。(后兩段時)大家一起來
第三部分感恩親愛的母校
b：你是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;
b：秋天，我們采摘知識的果實;
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息，為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母
校荊州實驗小學的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當代
最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰?劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼，見
證奇跡的時刻馬上就要到了，(大聲說)有請周其燁
為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》，哇(尖叫聲)
c：(周其燁表演完后)謝謝周其燁，我想這將成為我們小學六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機會點名同某個老師或同學合影留戀，可以非禮被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級博客，作為永久紀念。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會忘記荊州實驗小學，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇九
a：尊敬的老師，親愛的同學們：
b：大家好!
b：今天是個令人難忘的日子。
a：在相聚的時刻，我們放飛希望。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
b：轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，
a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：那么今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學生活劃上一個圓滿的句號!
合：現(xiàn)在開始!
b：首先有請------為我們帶來。
b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這兒度過了最美好的時光。今天，我們以學校而驕傲，明天，學校以我們而自豪!接下來，------為我們表演，請欣賞。
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小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十
丙:敬愛的老師。
丁:親愛的x屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
乙:我是____。
丙:我是____。
丁:我是____。
甲:相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁:時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日，我們相聚師大校園。
乙:明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
丁:當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是:。
領(lǐng)導介紹。
乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝。
丙:朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)。
丁:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁:下面，我們宣布x屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長亭送別》。
甲:回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙:是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙:在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《損友》&《##》。
丙:這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
丁:這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
丁:這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁:如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
丁:這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
丁:只是，只是我們不得不離開。
丙:親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
丁:下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等。
丙:掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙:這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲:對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙:在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說，其實，我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙:下面請欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙:紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤。
乙:大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲:大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲:大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。
乙:沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲:當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲:掌聲有請~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學》。
甲:現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲:現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙:可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙:別了，我親愛的同伴們。
甲:別了，我的美麗的華師大。
乙:接下來請欣賞:朗誦《別了，我的大學》。
甲:掌聲有請。
節(jié)目十一:歌曲《##》陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲:考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:。
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙:明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲:那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙:明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
甲:明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請!
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十一
各位領(lǐng)導、老師同學們：
下午好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx屆初三年級畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著我們初三的同學圓滿地完成了初中階段的學業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。初三的同學們，在你們邁出松苑中學大門之前，我們的領(lǐng)導有期望要對你們講，我們的老師有祝福要對你們說，你們的學弟學妹們也有內(nèi)心話要對你們談談。下面，我宣布東區(qū)松苑中學20xx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
全體起立――（奏國歌）――請坐。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十二
合：大家晚上好。
c：這里是##年書教2班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場歡迎您的到來。
d：今晚我們很榮幸的邀請到了教育過我們的老師光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
a：出席今天晚會的有。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌。
c：兩年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了羅職院。
d還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。
a：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景。
b兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：兩年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為一個月后就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a畢業(yè)，是一個沉重的動詞。
b畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞。
c畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞。
d畢業(yè)，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
a若干年后，假如我們還能回想起那段時光。
b也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠。
c它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
d各位尊敬的老師，親愛的同學們，
合：09數(shù)教2班畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十三
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
(合)：大家晚上好!
a：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx會長致辭并捐書。
a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請xx校長致辭。
a：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛xxx》。
a：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
(合)：非常感謝各位蒞臨xx小學畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結(jié)束!
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十四
我是來自高三（3）班的xxx。
大家好，我是來自高三（4）班的xxx。
光陰似箭，日月如梭。三年前，當我們踏入中學校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。
老師們，同學們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。
在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡單而隆重的中學xx屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：中學xx屆高中畢業(yè)典禮開始。
（全體起立，奏唱中華人民共和國國歌！全體坐下?。?。
三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅，下面由校領(lǐng)導致辭。
校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
走過春夏，走過秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長，溶入老師多少的栽培。
回首高中這條艱辛的道路，我們有過成功的喜悅，有過失敗的痛苦，這點點滴滴，我們將銘記于心。（下面讓我們一起回顧高中生活）。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？（下面有請陳軍老師寄語）。
同學們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽光的工作。三年來，老師和我們一起，教室里，食堂里，運動場上，都留下了老師和我們在一起的身影，留下了難忘的師生情誼，我們永遠不會忘記我們的老師！
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，一定感慨萬千（下面就請兩位學生代表講話）。
母校是同學們成才的搖籃，無論風吹還是雨打，烈日還是嚴寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個學子（下面向母校獻禮）。
每個老師都有自己的風格，自己的個性，也許他是幽默風趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛？我們高三同學為老師進行評獎活動，（下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎）。
說起我們的老師，每個同學都會想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想大家一定都不會陌生，（下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧）。
三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。我們在座的各位都很優(yōu)秀，我們都是好樣的！（下面請？。為我們高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書）。
親愛的同學們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。（讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》）。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學校都將是我們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點滴進步而自豪！
請大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當我們事業(yè)有成時，不要忘了給母校報喜，當我們遭遇困難和挫折時，母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?BR> 同學們，今天大家以學校為榮，明天母校必將因為大家而感到驕傲。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。（讓我們同唱小虎隊的《再見》）。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十五
主持人乙：六月，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是童年的搖籃；
主持人乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人甲：六月的風是那樣的留戀。
主持人乙：六月，我們將告別母校，離開校園；
主持人甲：六月，我們將彼此分開，互道祝愿；
合：六月，我們將要告別美麗的童年。
主持人乙：六月的鮮花絢麗多彩；
主持人甲：六月的陽光燦爛奪目。
主持人乙：我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。在老師陽光般的照耀下。
主持人乙：在老師細雨般的滋潤下。
合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。
主持人乙：在小學最后一年的學習生活中老師為我們付出了辛勤的汗水和無微不至的關(guān)懷，讓我們在這里向他們表示由衷的感謝！
合：老師，您辛苦了！
主持人乙：下面讓我們用掌聲歡迎我們的班主任致辭。
主持人甲：接下來讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎我們的副班主任致辭。
主持人甲：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來！
主持人乙：今天大家在一起歡聚，吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來！
合：讓我們一起來度過——我們的`快樂童年！
主持人甲：下面我宣布：
主持人乙：xx小學六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會文藝演出現(xiàn)在開始！
（節(jié)目演出）。
（主持人一起上，結(jié)束語）。
主持人甲：六年的小學生活，留下了我們太多的足跡。
主持人乙：留下了我們太多美好的記憶。
主持人甲：我們哭過，笑過；
主持人乙：我們成功過，我們也失敗過。
主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融。
主持人乙：學校和班級就像我們的家。
主持人甲：這里留下了我們共同的歡聲笑語。
主持人乙：一片綠葉，飽含著它對根的情意；
主持人甲：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
主持人乙：我們永遠都會記得老師的諄諄教導。
主持人甲：我們永遠都會感謝老師的良苦用心。
主持人乙：敬愛的老師，親愛的同學們，我們就要畢業(yè)。
主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學說再見。
主持人乙：我們將踏上新的學習征程。
主持人甲：我們將摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：和美麗的童年說再見。
主持人甲：回想六年，道離別是如此的留戀；
主持人乙：六年回想，說再見是那么的困難。
主持人甲：我們不愿意離開。
主持人乙：我們不愿意說再見。
主持人甲：我們不愿意畢業(yè)。
主持人乙：我們不愿意告別快樂的童年。
主持人甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
主持人乙：擁抱這美好的六月，三年后、六年后我們將再創(chuàng)六月的輝煌！
主持人甲：我們是新世紀的雛鷹。
主持人乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
主持人甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
主持人乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向母校交上一份出色的答卷！
合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利！
祝同學們生活快樂、學業(yè)有成！
祝母校的未來更加美好！
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇一
那么就請允許我代表2014屆全體畢業(yè)生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐；明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
讓我們插上靈動的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想；讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進行到了這里已經(jīng)接近尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結(jié)束。
讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，也祝我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌！
下面我宣布昆明冶金高等?？茖W校2014屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束！
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇二
生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當校園里的丁香花再一次競相開放;
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的'說;
生1：這里有我們的美好回憶;
生2：這里有我們共同的愛;
生合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風》音樂放大。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇三
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠，
乙：是雄鷹就展翅藍天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
?。哼@里有我們放飛夢想的藍天。
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》。
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》。
?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》。
丙：欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學本領(lǐng)強。
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進。彈指一揮間，六年的小學生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
?。阂f再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
甲：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
丙：天高必將任鳥飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?，
齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇四
a、b：大家辛苦了！
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
b：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。
b：今天，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
（表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛?。?。
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：告別今天，我們將站在新的起點。
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線。
a：各位同學，各位老師。
b：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇五
我們帶著相聚的欣喜。
我們帶著離別的寓意。
今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
那過去的日子將在這一瞬間復活。
將來的歲月將在這一瞬間展望。
讓我們拉開心靈的幡幔。
用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
為這即將遠行的.他們送上最真最深厚的祝福。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇六
那么就請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!
今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
讓我們插上靈動的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進行到了這里已經(jīng)接近尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結(jié)束。
讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，也祝我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌!
下面我宣布昆明冶金高等?？茖W校20xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束!
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇七
b：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。
b：在瀉巴小學美麗的校園里，在清涼的晚風中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲辛苦了!
a：春種一粒粟，秋成萬顆子。在這個成熟的季節(jié)，我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標。
b：生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。
a;在課堂中，在運動場上，我們學習知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍圖。
a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，
b：中考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
a：瀉巴小學xx屆初三畢業(yè)晚會。
合：現(xiàn)在開始!
a：首先請全體起立，奏唱《國歌》。
a：今天是個好日子，醉人的光陰不能等。今天是個好日子，心想的事兒都能成。值此中考來臨之際，祝全體同學開心面對!心想事成!天天都是好日子，天天都有好心情。下面請大家欣賞合唱：《好日子》。
b：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
a:三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
b：雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學發(fā)言。
a：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎!
b：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。一年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當你考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!下面有請我們敬愛的xx老師為同學們講話，大家掌聲歡迎!
a：xx老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們的老師會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠的留在我們的記憶里。
a：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧!請欣賞獨唱《xxx》。
b：有希望才有動力，有希望才有活力，下面xx同學演奏的《xx》將給我們帶來無窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧!
a：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
a：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮。
b：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：下面有請班長向母校和老師贈送紀念品。
送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學們學業(yè)步步高升，生活開開心心。同學們，老師們，xx屆的畢業(yè)晚會到此結(jié)束。再見!
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇八
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞的實用頻率越來越高，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)協(xié)聯(lián)歡晚會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
c：我們帶著相聚的欣喜，
d：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
ab：過去的時光將在此刻復活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:六合小學20xx屆六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始
第一部分重溫同學間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢想，來到荊州實驗小學，
b：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長，
c：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
d：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰?
(同學說完后)好，有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下
c：哇!索妮同學的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰?
(同學說完后)好，請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《團支書的講話》馬上就要上演了，有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來點掌聲吧!
c：六(五)班的全體同學都是好朋友嗎?(同學說完后)現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友!好，請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
第二部分感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的'園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
c：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立
行禮(行少先隊隊禮)
請跟著我說，老師辛苦了!我們會永遠記住您!(全體同學)
坐下
b：下面請黎小昕同學代表全班同學給班主任阮老師送上我們的班級紀念冊。
c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d：(老師說完后)非常感謝老師，我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。有請陳姝潔，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(陳姝潔表演完后)接下來，有請曾偉豪表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師，您好》。
c：(羅老師說完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師。第一首《每當我走過老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一起來
(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。(后兩段時)大家一起來
第三部分感恩親愛的母校
b：你是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;
b：秋天，我們采摘知識的果實;
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息，為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母
校荊州實驗小學的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當代
最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰?劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼，見
證奇跡的時刻馬上就要到了，(大聲說)有請周其燁
為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》，哇(尖叫聲)
c：(周其燁表演完后)謝謝周其燁，我想這將成為我們小學六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機會點名同某個老師或同學合影留戀，可以非禮被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級博客，作為永久紀念。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會忘記荊州實驗小學，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇九
a：尊敬的老師，親愛的同學們：
b：大家好!
b：今天是個令人難忘的日子。
a：在相聚的時刻，我們放飛希望。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
b：轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，
a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：那么今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學生活劃上一個圓滿的句號!
合：現(xiàn)在開始!
b：首先有請------為我們帶來。
b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這兒度過了最美好的時光。今天，我們以學校而驕傲，明天，學校以我們而自豪!接下來，------為我們表演，請欣賞。
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小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十
丙:敬愛的老師。
丁:親愛的x屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
乙:我是____。
丙:我是____。
丁:我是____。
甲:相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁:時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日，我們相聚師大校園。
乙:明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
丁:當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是:。
領(lǐng)導介紹。
乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝。
丙:朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)。
丁:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁:下面，我們宣布x屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長亭送別》。
甲:回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙:是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙:在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《損友》&《##》。
丙:這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
丁:這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
丁:這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁:如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
丁:這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
丁:只是，只是我們不得不離開。
丙:親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
丁:下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等。
丙:掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙:這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲:對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙:在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說，其實，我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙:下面請欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙:紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤。
乙:大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲:大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲:大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。
乙:沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲:當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲:掌聲有請~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學》。
甲:現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲:現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙:可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙:別了，我親愛的同伴們。
甲:別了，我的美麗的華師大。
乙:接下來請欣賞:朗誦《別了，我的大學》。
甲:掌聲有請。
節(jié)目十一:歌曲《##》陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲:考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:。
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙:明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲:那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙:明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
甲:明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請!
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十一
各位領(lǐng)導、老師同學們：
下午好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx屆初三年級畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著我們初三的同學圓滿地完成了初中階段的學業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。初三的同學們，在你們邁出松苑中學大門之前，我們的領(lǐng)導有期望要對你們講，我們的老師有祝福要對你們說，你們的學弟學妹們也有內(nèi)心話要對你們談談。下面，我宣布東區(qū)松苑中學20xx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
全體起立――（奏國歌）――請坐。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十二
合：大家晚上好。
c：這里是##年書教2班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場歡迎您的到來。
d：今晚我們很榮幸的邀請到了教育過我們的老師光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
a：出席今天晚會的有。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌。
c：兩年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了羅職院。
d還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。
a：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景。
b兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：兩年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為一個月后就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a畢業(yè)，是一個沉重的動詞。
b畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞。
c畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞。
d畢業(yè)，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
a若干年后，假如我們還能回想起那段時光。
b也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠。
c它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
d各位尊敬的老師，親愛的同學們，
合：09數(shù)教2班畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十三
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
(合)：大家晚上好!
a：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx會長致辭并捐書。
a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請xx校長致辭。
a：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛xxx》。
a：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
(合)：非常感謝各位蒞臨xx小學畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結(jié)束!
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十四
我是來自高三（3）班的xxx。
大家好，我是來自高三（4）班的xxx。
光陰似箭，日月如梭。三年前，當我們踏入中學校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。
老師們，同學們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。
在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡單而隆重的中學xx屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：中學xx屆高中畢業(yè)典禮開始。
（全體起立，奏唱中華人民共和國國歌！全體坐下?。?。
三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅，下面由校領(lǐng)導致辭。
校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
走過春夏，走過秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長，溶入老師多少的栽培。
回首高中這條艱辛的道路，我們有過成功的喜悅，有過失敗的痛苦，這點點滴滴，我們將銘記于心。（下面讓我們一起回顧高中生活）。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？（下面有請陳軍老師寄語）。
同學們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽光的工作。三年來，老師和我們一起，教室里，食堂里，運動場上，都留下了老師和我們在一起的身影，留下了難忘的師生情誼，我們永遠不會忘記我們的老師！
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，一定感慨萬千（下面就請兩位學生代表講話）。
母校是同學們成才的搖籃，無論風吹還是雨打，烈日還是嚴寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個學子（下面向母校獻禮）。
每個老師都有自己的風格，自己的個性，也許他是幽默風趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛？我們高三同學為老師進行評獎活動，（下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎）。
說起我們的老師，每個同學都會想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想大家一定都不會陌生，（下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧）。
三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。我們在座的各位都很優(yōu)秀，我們都是好樣的！（下面請？。為我們高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書）。
親愛的同學們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。（讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》）。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學校都將是我們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點滴進步而自豪！
請大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當我們事業(yè)有成時，不要忘了給母校報喜，當我們遭遇困難和挫折時，母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?BR> 同學們，今天大家以學校為榮，明天母校必將因為大家而感到驕傲。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。（讓我們同唱小虎隊的《再見》）。
小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十五
主持人乙：六月，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是童年的搖籃；
主持人乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人甲：六月的風是那樣的留戀。
主持人乙：六月，我們將告別母校，離開校園；
主持人甲：六月，我們將彼此分開，互道祝愿；
合：六月，我們將要告別美麗的童年。
主持人乙：六月的鮮花絢麗多彩；
主持人甲：六月的陽光燦爛奪目。
主持人乙：我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。在老師陽光般的照耀下。
主持人乙：在老師細雨般的滋潤下。
合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。
主持人乙：在小學最后一年的學習生活中老師為我們付出了辛勤的汗水和無微不至的關(guān)懷，讓我們在這里向他們表示由衷的感謝！
合：老師，您辛苦了！
主持人乙：下面讓我們用掌聲歡迎我們的班主任致辭。
主持人甲：接下來讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎我們的副班主任致辭。
主持人甲：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來！
主持人乙：今天大家在一起歡聚，吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來！
合：讓我們一起來度過——我們的`快樂童年！
主持人甲：下面我宣布：
主持人乙：xx小學六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會文藝演出現(xiàn)在開始！
（節(jié)目演出）。
（主持人一起上，結(jié)束語）。
主持人甲：六年的小學生活，留下了我們太多的足跡。
主持人乙：留下了我們太多美好的記憶。
主持人甲：我們哭過，笑過；
主持人乙：我們成功過，我們也失敗過。
主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融。
主持人乙：學校和班級就像我們的家。
主持人甲：這里留下了我們共同的歡聲笑語。
主持人乙：一片綠葉，飽含著它對根的情意；
主持人甲：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
主持人乙：我們永遠都會記得老師的諄諄教導。
主持人甲：我們永遠都會感謝老師的良苦用心。
主持人乙：敬愛的老師，親愛的同學們，我們就要畢業(yè)。
主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學說再見。
主持人乙：我們將踏上新的學習征程。
主持人甲：我們將摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：和美麗的童年說再見。
主持人甲：回想六年，道離別是如此的留戀；
主持人乙：六年回想，說再見是那么的困難。
主持人甲：我們不愿意離開。
主持人乙：我們不愿意說再見。
主持人甲：我們不愿意畢業(yè)。
主持人乙：我們不愿意告別快樂的童年。
主持人甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
主持人乙：擁抱這美好的六月，三年后、六年后我們將再創(chuàng)六月的輝煌！
主持人甲：我們是新世紀的雛鷹。
主持人乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
主持人甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
主持人乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向母校交上一份出色的答卷！
合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利！
祝同學們生活快樂、學業(yè)有成！
祝母校的未來更加美好！