寫讀后感可以培養(yǎng)自己的表達能力，提升溝通交流的能力。在寫讀后感時，我們應該注重個人的觀點和感悟，通過自己的思考來展現(xiàn)獨特的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
只有一個地球讀后感小學篇一
裹著一層薄薄的淺藍色“紗衣”，她就是我們全人類賴以生存的地球。
在課文中，我了解到人類在索取地球資源的同時，卻肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境：工廠里的污水大量地排進了地球的血液——江河湖泊里；樹木和礦物被無限地濫采濫伐；大氣中的臭氧層也由于人類的破壞，出現(xiàn)了一個又一個“大洞”；近12017年來許多生物物種滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚子鱷和朱鹮等稀有動物在世界上已寥寥無幾，人類快把地球幾十億年來的積蓄全部用完了。其結果，最終將會影響到我們人類的生存和發(fā)展。
就拿我們天天能見到的植物來說吧，它為我們人類制造了我們賴以生存的新鮮空氣和煤、石油，保持陸地的水土，可以說植物和人類是相互依存的。但我以前也不注意保護植物，記得春游滇池時，我抓住樹杈玩蕩秋千，把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些小樹枝硬拉下來當作“武器”亂耍，現(xiàn)在想想真內疚。如果植物消失在這茫茫的宇宙中，那么人類就不會有再生的機會。寫到這兒，我不禁想起了令昆明人引以自豪的滇池，聽大人們說以前的滇池清澈見底，里面還有大大小小的菱角，人們可以在里面洗衣洗菜，還能游泳，可現(xiàn)在滇池又臟又臭，行人都要捂著鼻子，加快腳步地走過。
只有一個地球讀后感小學篇二
暑假里，我在電視里看到了一條新聞--印度發(fā)生了一次巨大的海嘯，許多去旅游的人們都因此斷送了寶貴的生命."哎，''我不由地嘆了一口氣，"這就是人類隨意破壞地球的后果?。?'后來，我便密切關注著一些有關生態(tài)環(huán)境的新聞.
不知不覺，暑假結束了.當我領到新書時，便急切地翻開，想看看這學期要學什么新內容.目錄里，一篇課文吸引了我的眼球--，憑著我的直覺，我認為這一定是一篇關于生態(tài)環(huán)境的文章.我迫不及待地翻開到了50頁，如癡如渴的看起這篇文章來，看完后，我思緒萬千，心情也變得十分沉重.
課文中有一幅插圖，上面畫的是地球--藍色和白色道賀紋痕相互交錯，晶瑩透亮，美麗極了.忽然，我發(fā)現(xiàn)地球越來越小，越來越小.是啊，同茫茫宇宙相比地球是非常渺小的，她是多么的微小，美麗，而有脆弱啊.所以，我們應該一起動手，保護生態(tài)環(huán)境，保護地球母親.
可是，人們卻沒有這么做.
大片土地荒漠化，沙塵暴已成為人類的常客，海嘯似乎在向人類挑釁，地震向人類張開血盆大口......這就是地球母親給人類亮的黃燈，如果人類死性不改，紅燈將不堪設想.
如果人類想在破壞地球以后移居到別的星球上去，這是不可能的，因為科學家已經(jīng)證明在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有第二個星球可供人類居住.
我真想高聲對全世界說:"人類，不要想逃避，我們要面對現(xiàn)實，用我們的雙手，我們的智慧，我們的行動，讓地球母親在次給我們亮起綠燈！''我相信，只要人類妥善維護地球總可以做我們的永世樂土.雖然，這個樂土不能全無風波，但優(yōu)點卻不容抹殺，足以相抵.
只有一個地球讀后感小學篇三
《只有一個地球》講了美麗的地球，又講了地球上的各種資源，最后呼吁我們要保護地球。那么下面是小編收集整理的《只有一個地球》讀后感450字，一起來看看吧。
在群星璀璨的宇宙中，有一可顆美麗星球——地球。地球是人類的母親，生命的搖籃。她是多么的和藹可親!但是，現(xiàn)在人類的母親卻在遭受著破壞和摧殘。讀完《只有一個地球》后，我更加氣憤!人類為什么要對地球母親恩將仇報?!
地球為我們提供了水資源、礦產(chǎn)資源、森林資源等等許多生命之源。可是，今天的地球卻變得傷痕累累。這都是人類破壞的結果。人們把她那美麗的秀發(fā)——森林不加節(jié)制地瘋狂地開采，使地球變成了一個禿頂;人類把大量的垃圾和污染物投入湖泊、江河、大海，使地球患上了白血病，讓地球苦不堪言;人類還大量浪費水資源，致使地球的血液越來越少;人類瘋狂地掠奪地下的寶藏——煤炭、石油……，地球的肌肉也開始了萎縮。她原來是那么的健壯，現(xiàn)在卻弱不禁風。
有人說，將來我們不是可以移居到別的星球嗎?可是迄今為止，科學家還沒找到一個適合人類生存的第二個星球。在茫茫的宇宙中，找一個與地球一樣適于人類生存的星球猶如大海撈針。
所以，我們只能保護地球——我們美好的家園。如果這個家園沒有了，我們將別無去處!
地球，是我們人類賴以生存的唯一星球(就目前科學探測結果而言)。地球是那樣的無私、多么的可愛。她不僅孕育了所有的生命，而且毫無保留地把自己所有的一切全部奉獻給了人類。
讓我們一起攜起手來，共同珍惜和維護這唯一給我們人類生命的這么個地球吧!
在幾百年后的地球上，科技的飛速發(fā)展使人類的蹤影已經(jīng)所剩無幾，他們利用火箭移居到了宇宙間的某一個星球，在哪里建起了他們的高樓大廈，草木叢林，將一個只剩下一個軀殼的地球孤零零的遺棄在宇宙間，任由她自生自滅。
是啊，人類就是那么自私，他們將自己聲稱為孕育自己生命成長的地球母親抽干榨盡之后就其他而去，他們在地球上時，無止境的殘殺那些所剩無幾的動物，他們將球母親用幾十年，甚至幾百年，幾千年，孕育成的參天大樹，一顆顆倒下，筑成他們的豪華貴室。
人類啊，醒醒吧。地球母親不要只是一個形容詞，請讓她成為一個動詞，我們不一定說要把自己的家園建的多豪華奢侈，鳥語花香又有何不可;我們不一定要美味佳肴，四菜一湯，吃飽就行;不管是天上的禽鳥，還是地上的走獸，草木，保護他們，都是地球上每個人生來的職責，所以，愛護地球，人人有責是需要實際行動的。
只有一個地球讀后感小學篇四
書是人類進步的階梯，書是人類的老師，可以說我們離不開書。我離不開知識，知識是我們進步的源泉。在我讀過的書里，令我印象深刻的是《只有一個地球》。
有一天，上課時老師突問我們：“人類有幾個地球。”同學們異口同聲地答道：“一個?！比缓笪覀兇蜷_了書，開始學習。這篇課文的主要內容是：“地球，本來還可以再生的星球，可人類對地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生?！?BR> 就像某宇航員在遨游宇宙時發(fā)出的感嘆：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
這就是我讀《只有一個地球》這篇課文的感受。在今后的學習生活中，我應該多一些課外書。
只有一個地球讀后感小學篇五
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)平衡，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人們不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路。1998年的洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
我們的地球太可愛了，同時又太容易受害了。真是不敢想象，如果我們再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景?地上寸草不生，天空沙塵彌漫，人類將會在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類！
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責。我們只有一個地球，地球的人們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的大家園——地球！
只有一個地球讀后感小學篇六
我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”
在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，地球總是無私地為人類作著貢獻，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴重損失。
當我讀到“我們的地球太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。警鐘已經(jīng)敲響。如果人們再執(zhí)迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。
全世界的朋友們，人類居住的范圍是很小很小的，但是人類還是不懂得珍惜，對于成片的森林亂砍濫伐；浪費水，電；亂殺保護動物；濫用化學品等。如今，許多森林已變成黃土沙地；垃圾隨處可見；江河里的水不能飲用了；陣陣鋪天蓋地的沙塵暴；那日益惡劣的天氣；那恐怖的火山，海嘯都是我們人類所引起的。因為人類正在破壞地球。僅僅是我們中國，每年的用水量為7000億立方米，受污染的水量竟達到3000立方米，剩下可用的水就只有4000億立方米了啊！
我們只有一個地球，地球是我們的母親，是我們唯一的歸宿，是我們唯一的家，地球媽媽把最寶貴的財富--智慧給予了我們，把大地給了我們。地球媽媽的生命掌握在我們的手中，如果我們再破壞下去，地球將會滅亡。所以，我們要好好保護地球。用我們的雙手，保護每一片綠地，每一片樹林，每一條江河甚至是一條小溪。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件事做起，讓我們關愛環(huán)境，關心身旁的一草一木，手挽手，一起來保護我們的地球，共創(chuàng)綠色家園。
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只有一個地球讀后感小學篇七
讀了《只有一個地球》這篇課文后，我深深地認識到廣大宇宙只有一個地球可供人類生存。
地球把所有的資源都奉獻給人們，哺育人類成長發(fā)展。如果我們把它破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節(jié)制的開采，對能再生的資源濫加破壞，長此以往，資源總有一天會被用完。地球也將會走向死亡，走向世界末日。
讀完這篇課文掩卷沉思，面對造紙廠的臭氣污染給人們生命財產(chǎn)帶來的嚴重威脅怎么辦呢？我認為最好的辦法就是喚醒大家行動起來保護地球，我們既要“金山銀山”又要“綠山青山”。我建議造紙廠的煙囪還要加高，另外設計一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來。我們要更加保護這個可一愛一的地球，不能讓它再傷害了。
我想，只要我們人人都有很強的保護環(huán)境意識，地球這位人類的`母親將會永遠造福于我們。
評語：
能結合生活實際談體會，語句通順，條理清楚，書寫整潔，沒有錯別字。
只有一個地球讀后感小學篇八
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說明適合人類居住的地方只有地球，也提醒了我們要精心保護地球和生態(tài)環(huán)境。這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課后查了資料，地球太陽系九大行星之一，按太陽遠近來次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉一周時間是一周晝夜，有一個衛(wèi)星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節(jié)約紙張、節(jié)約水電如果做到這些習慣地球資源就不會枯竭了，所以環(huán)保是很重要的，在生活中很多都愛環(huán)?！獝鄣厍驄寢?。如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“為什么要這樣做？”“因為這樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存??！”媽媽說。通過這件事我覺環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的`源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的美。（小學生作文）。
只有一個地球讀后感小學篇九
書，是心靈的源泉；書，是知識大門的鑰匙；書，是園林藝術工，細心修剪知識的枝葉。
科技發(fā)達的現(xiàn)在，曾有許多的宇航員飛上宇宙。在他們遨游天際時，地球在他們眼中是一個晶瑩的球體，藍色與白色交錯相間，周圍裹著一層薄薄的“紗衣”。但是，這個美麗的地球與茫茫的宇宙相比是多么渺小。它的半徑只有六千三百多千米。宇宙中群星璀璨，地球就像茫茫大海中的一帆小舟。
地球上生活著幾十億的人民，但是，有許多人們從不知道地球的資源是有限的。這些資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至上億年的地質變化所形成的。雖然地球是無私的，它不斷慷慨地向人類提供資源?？墒侨祟悈s從沒在乎過地球的資源問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，這些資源本來都可以不斷地再生。但因為人類的不斷破壞，不顧一切地亂用化學用品，使地球無法再生，還造成了一系列無法挽回的災難。地球將會在人類的肆意破壞下，面臨資源枯竭的危機！因為，地球是我們唯一的家，所以，它需要我們精心保護，才能使地球更好地造福于子子孫孫！
讀了這篇課文，使我們深受感悟：我們只有一個地球，這個地球是我們生存的唯一家園。我們的家園太可愛了，但又很脆弱。它是人類的母親，是我們生生世世的母親，希望大家多多呵護！
只有一個地球讀后感小學篇十
今天我們上語文課，學了一篇課文——《只有一個地球》。
這篇課文主要講了：地球的大小，形狀，自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要再破壞地球了，而要盡心盡力地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代。
讀完這篇課文，我才恍然大悟。是啊！地球擁有的礦產(chǎn)，水資源，森林，生物，大氣等資源都是有限的??！地球長期以來慷慨，大方地貢獻給我們，如果又遭到破壞，對于我們生存將帶來嚴重的威脅。
想想看我們的行動，亂扔垃圾，隨地吐痰，浪費食物，濫用化學用品，隨地大小便，浪費水資源，亂砍樹木等等。要不是有清潔工，我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧啊！竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過自新，從現(xiàn)在開始，從小事開始，我要保護我們的地球媽媽。
我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，我們必須精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境！
只有一個地球讀后感小學篇十一
地球是人類唯一的家園。促進人與自然的和諧，是我們美好生活的愿望。
我讀了《只有一個地球》這篇文章之后，我感到十分驚訝!在群星璀璨的宇宙中，居然只有“地球”是適合人類居住的星球，在以地球為中心的四十億千米的范圍內，是根本沒有適合人類居住的第二個星球。
我覺得我們應該保護地球，絕對不能讓地球上的資源枯竭。這篇文章讓我意識到自己以前所犯的錯誤。以前，我洗完手之后，總是不關緊水龍頭，白白浪費了很多水?，F(xiàn)在，我再也不會浪費水了，反而珍惜每一滴水，要知道我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
還有，以前，我不用臺燈的時候，也不關臺燈，電光管也是如此，有的時候趴在穿上睡著了，燈卻沒有關掉，十分浪費電，媽媽看見了，馬上叫醒了我，我就朦朦朧朧地關了燈。我覺得自己這種浪費電的行為實在是值得檢討?？晌易x了這篇文章之后，慢慢開始節(jié)約用電，不浪費每一度電，我能為保護地球出一份力別提多高興了。
還有，以前，我寫錯了幾個字，寫錯了題目，不是劃掉重寫，而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費啊!別人那是節(jié)約用紙，我是專門唱反調，浪費紙張。當我讀了《只有一個地球》這篇文章之后，我徹底改變了，我不再浪費紙張了，要知道紙張是用樹木造出來的，如果我們不斷浪費紙張，那得砍掉多少樹木才夠我們用紙啊!現(xiàn)在，無論我寫什么，每張紙我都兩面用。我能為保護地球出一份力別提多高興了。
讀了《只有一個地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現(xiàn)在是絕對不會隨便浪費一樣東西。正所謂“知錯能改，善莫大焉”。
大自然對人類一無所求，而人類只有在大自然的庇護下才得以生存。地球不是一個取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園，卻不是人類永遠的伊甸園。
只有一個地球讀后感小學篇十二
今天我學了《只有一個地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個，如果地球被破壞，我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞這個地球，而要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學了《只有一個地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球，我要好好改正以前不良習慣，做一個講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
只有一個地球讀后感小學篇十三
我讀過許多文章，而給我印象最深的是《只有一個地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識，說明了環(huán)保的重要性，使我明白了保護環(huán)境是我國的基本國策，每個人都要自覺地增強環(huán)保責任感。當我讀到人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長期給人類做貢獻的.，但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學物品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重的威脅。這個自然段時，感受至深，現(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識卻下降了。
學了《只有一個地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球》，我要好好改正以前不良習慣，做一個講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
我們只有一個地球，一片藍天，一個屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護地球，人人有責；從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們一起行動吧！
只有一個地球讀后感小學篇十四
我讀的第三本書就是《只有一個地球》，當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻?！边@一部分時，我陷入了深思。
記得小時候，爺爺經(jīng)常會帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的`地方。
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經(jīng)常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞。“不但使水資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅?！笔前?，就這樣長期惡性循環(huán)下去，以后會是什么樣?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人類可能會從地球上消失。
“水是生命之源!”愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧，這是我們共同母親!
只有一個地球讀后感小學篇十五
讀了《只有一個地球》后，我知道了在茫茫的宇宙里，地球是渺小的，人類活動的范圍很?。坏厍蛏系馁Y源是有限的，會越來越少，加無補充；科學家證明了地球是適當人類生存的唯一星球；我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
我還知道自然資源指人類可以直接從自然界獲得；并用于生產(chǎn)和生活的物質與能量，它是自然環(huán)境的重要組成部分。自然資源主要包括土地資源、生物資源和礦產(chǎn)資源等。
讀了這篇課文，我要呼吁全人類保護環(huán)境，讓人們更好的保護我們的地球吧！
我還要告訴人們，自然資源按其性質可分為兩類：不可再生資源，也叫做不可更新資源。主要是各種礦產(chǎn)資源，它們需要經(jīng)過漫長的`地質年代和具備一定的年代和具備一定的條件才能形成，對于短暫的人類歷史來說，可以認為是不可再生的。
在這里，我要告訴大家，保護我們的生命的搖籃。
只有一個地球讀后感小學篇十六
今天，我讀了《只有一個地球》，心中在默默的念著“媽媽只有一個，地球只有一個”，地球給了我們溫馨舒適的生活環(huán)境，給了我們豐厚的資源，給了我們優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，讓我們自由自在的`在她的溫暖的懷抱里生活著……但是，如果我們不去愛護她，地球媽媽也會生氣，也會受傷，也會流淚的，后果是無法估量和想象的。
每當我看到那不計其數(shù)的工廠上冒出的縷縷黑煙時，我就想變成發(fā)明家發(fā)明一種機器能把黑煙變成讓人神清氣爽的空氣，我要刻不容緩的裝到每一家工廠里，讓它變成空氣的守護者，同時也保護著地球媽媽。
每當我從電視上看到非法伐木者在砍伐著大森林，讓水土流失、土壤沙化時，動物們面臨著死亡，人類也將無家可歸，我就想變成羅爾德﹒達爾筆下的魔法手指，輕輕一點，讓那些非法伐木者變成一棵大樹，體驗被別人砍伐的感覺，感受一下地球的毀滅。
每當我看到森林中的珍禽異獸在逐漸減少，江河湖海中珍稀魚類被大量捕殺，我真想讓自己變成劉易斯筆下的獅王阿斯蘭，將所有的偷獵者全部送去神奇的納尼亞，在那里動物比人類厲害，他們將遭受動物的攻擊，讓他們知道動物受大自然的歡喜，受地球媽媽的保護，傷了他們，你們也要付出同等的代價。
每當我去海邊游玩，看到海水上漂浮著的白色垃圾時，每當我去池塘邊，再也看不到小魚，代替它們的是漂浮在上面的飲料瓶、垃圾袋還有黑色的污水時，我真想讓自己變成孫悟空，懲罰那些亂扔垃圾的人類，再去玉皇大帝那里尋來魔法藥水，輕輕滴一點在江河湖海中，讓所有的垃圾都變沒有了，魚兒也能自由自在的游泳了。
我相信，當我們將這些破壞地球的事情制止了以后，再將視線轉向地球媽媽身上時，你會發(fā)現(xiàn)，??！大地如此寬廣，天空如此蔚藍，太陽更紅了，透過天空投射出萬丈光芒，照亮地球上的每一個角落，表示了它對人類的感謝。大地上森林茂密、鳥語花香，到處洋溢著快樂的氣息，沒有魚兒因為水的污染而痛苦流淚，沒有鳥兒因為沒有樹木而無家可歸。風兒吟著歌兒飛過了世界各地，樹木上的每一片綠葉都顫動著一個新的生命，它好像正熱情的向我們招手呢！大自然也恩將“酬”報，給了我們更多的生活資源，我們都過上了幸福美滿的生活。
為了美好的明天，為了和諧的地球，就讓我們大家共同努力，保護地球媽媽，保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造美好溫馨的家園吧！
只有一個地球讀后感小學篇十七
地球是人類的母親，是生命的搖籃。地面的表面積有5。1億平方公里，而人類生活的陸地只占其中的五分之一左右，她的資源是有限的，資源枯竭后，我們別無去處。文章要我們精心保護地球，保護它的生態(tài)環(huán)境。
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我的眼眶都濕潤潤的。我掩卷沉思，地球是可愛的，同時也太容易破碎了。地球這位人類的母親，她在宇宙中是這樣渺小，但是她又是那樣的美麗。她雖然渺小，但是她慷慨地給人類提供資源，盡自己的全力來培養(yǎng)我們這70多億貪婪的人們，她又是多么偉大！
每個孩子都是父母的寶貝，每個人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃，媽媽的天空是慈祥的笑臉，媽媽的河流是愛的源泉。媽媽，她給了我們優(yōu)良的生存環(huán)境，她從來不懂得什么叫吝嗇，總是盡可能地給我們提供資源，滿足貪婪的孩子。
但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者，又是自然環(huán)境的改造者。母親在提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源時，又遭受到孩子們極大的破壞。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴重損失。另外，全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失，只聽到鋸子聲，一棵大樹便倒下，就連遠處的綠葉也在顫抖。每年，600萬公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產(chǎn)能力。就拿黃河來說吧，以前黃河是人類的母親河，現(xiàn)在她卻成了我們的災難河。黃河上游的水是比較清澈的，在流經(jīng)黃土高原后，水里的泥沙才多起來，水也變黃了。因此，必須努力保持水土，減少流失，這是關系到人類生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13億人口幾科乎與潔凈水無緣。人們將不用的污水排入江河，污染了河水。
相當長的時間內，我們總以“地大物博”為驕傲?，F(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸認識到中國“地大”卻并不“物博”，而是“地大物薄”。按照有關的數(shù)據(jù)分析，中國13億人口，許多重要資源人均數(shù)遠遠達不到世界人均水平，如中國的人均耕地不到0.1公項，約占世界人均數(shù)的四分之一；森林資源人均占有量為世界的九分之一。
大量消耗自然資源的經(jīng)濟增長方式必然造成山不再青，水不再綠，空氣不再清新，美好的家園面目全非，傷痕累累。我們應植樹造林，精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。不要把草地毀壞，讓媽媽心酸；不要向天空吐煙，讓媽媽難堪；不要住河里排放臟水，把媽媽心靈污染……我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，還祖國一片藍天白云。每個人都來營造一方凈土，世界將變成“天上人間”！人類關心自己的未來，就必須保護我們的“衣食父母”――自然環(huán)境。
我們作為新世紀的少年兒童，我們要增強環(huán)保意識，探索新的生存方式，讓21世紀天空更藍，青山更綠，河水更清。
只有一個地球讀后感小學篇十八
前段時間，我們學習了《只有一個地球》這篇課文。隨著課文的深入，我越來越震驚了；人們對地球，對環(huán)境的破壞真是太嚴重了。讀著，讀著我不由地想起了家鄉(xiāng)的一位“受害者“—玉女河。
家鄉(xiāng)的玉女河，曾經(jīng)是一條美麗的河。河水清澈見底；河水中，成群結隊地魚蝦自由自在地游來游去，河面上一隊隊鴨子在追逐嬉戲；河兩邊，一排排柳樹更為玉女河增添了無限生機。
每當夏季傍晚，大人們都在河兩邊納涼、聊天；孩子們則在水中，捉魚摸蝦。兩岸的村民都能為住在這里而感到無比自豪。
近幾年來，由于上游開了幾家粉廠和浴池，他們把大量的污水不斷地排放在玉女河里，再加上兩岸的村民把各種垃圾隨意的傾倒在玉女河里，使玉女河變得“面目全非”：發(fā)黃發(fā)臭的河水，一路泛著白沫向下游流去；魚蝦滅絕了，鴨子不見了，就連河兩岸的柳樹也困不堪忍受這“非人待遇”而奄奄一息；每當有人從這兒經(jīng)過，總會捂著鼻子，加快腳步，嘴里還說：“臭死了！臭死了！”更加嚴重的是，河兩岸的井水也受到了污染，使兩岸的居民叫苦不迭。
我多末希望家鄉(xiāng)的人們能受到教育，馬上行動起來。保護玉女河，保護家鄉(xiāng)，保護我們這個美麗可愛的地球吧！為了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，就像愛護自己的生命一樣，讓地球的生態(tài)環(huán)境，更好的造福于我們的子孫后代吧！
只有一個地球讀后感小學篇一
裹著一層薄薄的淺藍色“紗衣”，她就是我們全人類賴以生存的地球。
在課文中，我了解到人類在索取地球資源的同時，卻肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境：工廠里的污水大量地排進了地球的血液——江河湖泊里；樹木和礦物被無限地濫采濫伐；大氣中的臭氧層也由于人類的破壞，出現(xiàn)了一個又一個“大洞”；近12017年來許多生物物種滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚子鱷和朱鹮等稀有動物在世界上已寥寥無幾，人類快把地球幾十億年來的積蓄全部用完了。其結果，最終將會影響到我們人類的生存和發(fā)展。
就拿我們天天能見到的植物來說吧，它為我們人類制造了我們賴以生存的新鮮空氣和煤、石油，保持陸地的水土，可以說植物和人類是相互依存的。但我以前也不注意保護植物，記得春游滇池時，我抓住樹杈玩蕩秋千，把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些小樹枝硬拉下來當作“武器”亂耍，現(xiàn)在想想真內疚。如果植物消失在這茫茫的宇宙中，那么人類就不會有再生的機會。寫到這兒，我不禁想起了令昆明人引以自豪的滇池，聽大人們說以前的滇池清澈見底，里面還有大大小小的菱角，人們可以在里面洗衣洗菜，還能游泳，可現(xiàn)在滇池又臟又臭，行人都要捂著鼻子，加快腳步地走過。
只有一個地球讀后感小學篇二
暑假里，我在電視里看到了一條新聞--印度發(fā)生了一次巨大的海嘯，許多去旅游的人們都因此斷送了寶貴的生命."哎，''我不由地嘆了一口氣，"這就是人類隨意破壞地球的后果?。?'后來，我便密切關注著一些有關生態(tài)環(huán)境的新聞.
不知不覺，暑假結束了.當我領到新書時，便急切地翻開，想看看這學期要學什么新內容.目錄里，一篇課文吸引了我的眼球--，憑著我的直覺，我認為這一定是一篇關于生態(tài)環(huán)境的文章.我迫不及待地翻開到了50頁，如癡如渴的看起這篇文章來，看完后，我思緒萬千，心情也變得十分沉重.
課文中有一幅插圖，上面畫的是地球--藍色和白色道賀紋痕相互交錯，晶瑩透亮，美麗極了.忽然，我發(fā)現(xiàn)地球越來越小，越來越小.是啊，同茫茫宇宙相比地球是非常渺小的，她是多么的微小，美麗，而有脆弱啊.所以，我們應該一起動手，保護生態(tài)環(huán)境，保護地球母親.
可是，人們卻沒有這么做.
大片土地荒漠化，沙塵暴已成為人類的常客，海嘯似乎在向人類挑釁，地震向人類張開血盆大口......這就是地球母親給人類亮的黃燈，如果人類死性不改，紅燈將不堪設想.
如果人類想在破壞地球以后移居到別的星球上去，這是不可能的，因為科學家已經(jīng)證明在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有第二個星球可供人類居住.
我真想高聲對全世界說:"人類，不要想逃避，我們要面對現(xiàn)實，用我們的雙手，我們的智慧，我們的行動，讓地球母親在次給我們亮起綠燈！''我相信，只要人類妥善維護地球總可以做我們的永世樂土.雖然，這個樂土不能全無風波，但優(yōu)點卻不容抹殺，足以相抵.
只有一個地球讀后感小學篇三
《只有一個地球》講了美麗的地球，又講了地球上的各種資源，最后呼吁我們要保護地球。那么下面是小編收集整理的《只有一個地球》讀后感450字，一起來看看吧。
在群星璀璨的宇宙中，有一可顆美麗星球——地球。地球是人類的母親，生命的搖籃。她是多么的和藹可親!但是，現(xiàn)在人類的母親卻在遭受著破壞和摧殘。讀完《只有一個地球》后，我更加氣憤!人類為什么要對地球母親恩將仇報?!
地球為我們提供了水資源、礦產(chǎn)資源、森林資源等等許多生命之源。可是，今天的地球卻變得傷痕累累。這都是人類破壞的結果。人們把她那美麗的秀發(fā)——森林不加節(jié)制地瘋狂地開采，使地球變成了一個禿頂;人類把大量的垃圾和污染物投入湖泊、江河、大海，使地球患上了白血病，讓地球苦不堪言;人類還大量浪費水資源，致使地球的血液越來越少;人類瘋狂地掠奪地下的寶藏——煤炭、石油……，地球的肌肉也開始了萎縮。她原來是那么的健壯，現(xiàn)在卻弱不禁風。
有人說，將來我們不是可以移居到別的星球嗎?可是迄今為止，科學家還沒找到一個適合人類生存的第二個星球。在茫茫的宇宙中，找一個與地球一樣適于人類生存的星球猶如大海撈針。
所以，我們只能保護地球——我們美好的家園。如果這個家園沒有了，我們將別無去處!
地球，是我們人類賴以生存的唯一星球(就目前科學探測結果而言)。地球是那樣的無私、多么的可愛。她不僅孕育了所有的生命，而且毫無保留地把自己所有的一切全部奉獻給了人類。
讓我們一起攜起手來，共同珍惜和維護這唯一給我們人類生命的這么個地球吧!
在幾百年后的地球上，科技的飛速發(fā)展使人類的蹤影已經(jīng)所剩無幾，他們利用火箭移居到了宇宙間的某一個星球，在哪里建起了他們的高樓大廈，草木叢林，將一個只剩下一個軀殼的地球孤零零的遺棄在宇宙間，任由她自生自滅。
是啊，人類就是那么自私，他們將自己聲稱為孕育自己生命成長的地球母親抽干榨盡之后就其他而去，他們在地球上時，無止境的殘殺那些所剩無幾的動物，他們將球母親用幾十年，甚至幾百年，幾千年，孕育成的參天大樹，一顆顆倒下，筑成他們的豪華貴室。
人類啊，醒醒吧。地球母親不要只是一個形容詞，請讓她成為一個動詞，我們不一定說要把自己的家園建的多豪華奢侈，鳥語花香又有何不可;我們不一定要美味佳肴，四菜一湯，吃飽就行;不管是天上的禽鳥，還是地上的走獸，草木，保護他們，都是地球上每個人生來的職責，所以，愛護地球，人人有責是需要實際行動的。
只有一個地球讀后感小學篇四
書是人類進步的階梯，書是人類的老師，可以說我們離不開書。我離不開知識，知識是我們進步的源泉。在我讀過的書里，令我印象深刻的是《只有一個地球》。
有一天，上課時老師突問我們：“人類有幾個地球。”同學們異口同聲地答道：“一個?！比缓笪覀兇蜷_了書，開始學習。這篇課文的主要內容是：“地球，本來還可以再生的星球，可人類對地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生?！?BR> 就像某宇航員在遨游宇宙時發(fā)出的感嘆：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
這就是我讀《只有一個地球》這篇課文的感受。在今后的學習生活中，我應該多一些課外書。
只有一個地球讀后感小學篇五
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)平衡，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人們不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路。1998年的洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
我們的地球太可愛了，同時又太容易受害了。真是不敢想象，如果我們再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景?地上寸草不生，天空沙塵彌漫，人類將會在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類！
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責。我們只有一個地球，地球的人們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的大家園——地球！
只有一個地球讀后感小學篇六
我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”
在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，地球總是無私地為人類作著貢獻，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴重損失。
當我讀到“我們的地球太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。警鐘已經(jīng)敲響。如果人們再執(zhí)迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。
全世界的朋友們，人類居住的范圍是很小很小的，但是人類還是不懂得珍惜，對于成片的森林亂砍濫伐；浪費水，電；亂殺保護動物；濫用化學品等。如今，許多森林已變成黃土沙地；垃圾隨處可見；江河里的水不能飲用了；陣陣鋪天蓋地的沙塵暴；那日益惡劣的天氣；那恐怖的火山，海嘯都是我們人類所引起的。因為人類正在破壞地球。僅僅是我們中國，每年的用水量為7000億立方米，受污染的水量竟達到3000立方米，剩下可用的水就只有4000億立方米了啊！
我們只有一個地球，地球是我們的母親，是我們唯一的歸宿，是我們唯一的家，地球媽媽把最寶貴的財富--智慧給予了我們，把大地給了我們。地球媽媽的生命掌握在我們的手中，如果我們再破壞下去，地球將會滅亡。所以，我們要好好保護地球。用我們的雙手，保護每一片綠地，每一片樹林，每一條江河甚至是一條小溪。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件事做起，讓我們關愛環(huán)境，關心身旁的一草一木，手挽手，一起來保護我們的地球，共創(chuàng)綠色家園。
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只有一個地球讀后感小學篇七
讀了《只有一個地球》這篇課文后，我深深地認識到廣大宇宙只有一個地球可供人類生存。
地球把所有的資源都奉獻給人們，哺育人類成長發(fā)展。如果我們把它破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節(jié)制的開采，對能再生的資源濫加破壞，長此以往，資源總有一天會被用完。地球也將會走向死亡，走向世界末日。
讀完這篇課文掩卷沉思，面對造紙廠的臭氣污染給人們生命財產(chǎn)帶來的嚴重威脅怎么辦呢？我認為最好的辦法就是喚醒大家行動起來保護地球，我們既要“金山銀山”又要“綠山青山”。我建議造紙廠的煙囪還要加高，另外設計一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來。我們要更加保護這個可一愛一的地球，不能讓它再傷害了。
我想，只要我們人人都有很強的保護環(huán)境意識，地球這位人類的`母親將會永遠造福于我們。
評語：
能結合生活實際談體會，語句通順，條理清楚，書寫整潔，沒有錯別字。
只有一個地球讀后感小學篇八
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說明適合人類居住的地方只有地球，也提醒了我們要精心保護地球和生態(tài)環(huán)境。這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課后查了資料，地球太陽系九大行星之一，按太陽遠近來次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉一周時間是一周晝夜，有一個衛(wèi)星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節(jié)約紙張、節(jié)約水電如果做到這些習慣地球資源就不會枯竭了，所以環(huán)保是很重要的，在生活中很多都愛環(huán)?！獝鄣厍驄寢?。如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“為什么要這樣做？”“因為這樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存??！”媽媽說。通過這件事我覺環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的`源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的美。（小學生作文）。
只有一個地球讀后感小學篇九
書，是心靈的源泉；書，是知識大門的鑰匙；書，是園林藝術工，細心修剪知識的枝葉。
科技發(fā)達的現(xiàn)在，曾有許多的宇航員飛上宇宙。在他們遨游天際時，地球在他們眼中是一個晶瑩的球體，藍色與白色交錯相間，周圍裹著一層薄薄的“紗衣”。但是，這個美麗的地球與茫茫的宇宙相比是多么渺小。它的半徑只有六千三百多千米。宇宙中群星璀璨，地球就像茫茫大海中的一帆小舟。
地球上生活著幾十億的人民，但是，有許多人們從不知道地球的資源是有限的。這些資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至上億年的地質變化所形成的。雖然地球是無私的，它不斷慷慨地向人類提供資源?？墒侨祟悈s從沒在乎過地球的資源問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，這些資源本來都可以不斷地再生。但因為人類的不斷破壞，不顧一切地亂用化學用品，使地球無法再生，還造成了一系列無法挽回的災難。地球將會在人類的肆意破壞下，面臨資源枯竭的危機！因為，地球是我們唯一的家，所以，它需要我們精心保護，才能使地球更好地造福于子子孫孫！
讀了這篇課文，使我們深受感悟：我們只有一個地球，這個地球是我們生存的唯一家園。我們的家園太可愛了，但又很脆弱。它是人類的母親，是我們生生世世的母親，希望大家多多呵護！
只有一個地球讀后感小學篇十
今天我們上語文課，學了一篇課文——《只有一個地球》。
這篇課文主要講了：地球的大小，形狀，自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要再破壞地球了，而要盡心盡力地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代。
讀完這篇課文，我才恍然大悟。是啊！地球擁有的礦產(chǎn)，水資源，森林，生物，大氣等資源都是有限的??！地球長期以來慷慨，大方地貢獻給我們，如果又遭到破壞，對于我們生存將帶來嚴重的威脅。
想想看我們的行動，亂扔垃圾，隨地吐痰，浪費食物，濫用化學用品，隨地大小便，浪費水資源，亂砍樹木等等。要不是有清潔工，我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧啊！竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過自新，從現(xiàn)在開始，從小事開始，我要保護我們的地球媽媽。
我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，我們必須精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境！
只有一個地球讀后感小學篇十一
地球是人類唯一的家園。促進人與自然的和諧，是我們美好生活的愿望。
我讀了《只有一個地球》這篇文章之后，我感到十分驚訝!在群星璀璨的宇宙中，居然只有“地球”是適合人類居住的星球，在以地球為中心的四十億千米的范圍內，是根本沒有適合人類居住的第二個星球。
我覺得我們應該保護地球，絕對不能讓地球上的資源枯竭。這篇文章讓我意識到自己以前所犯的錯誤。以前，我洗完手之后，總是不關緊水龍頭，白白浪費了很多水?，F(xiàn)在，我再也不會浪費水了，反而珍惜每一滴水，要知道我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
還有，以前，我不用臺燈的時候，也不關臺燈，電光管也是如此，有的時候趴在穿上睡著了，燈卻沒有關掉，十分浪費電，媽媽看見了，馬上叫醒了我，我就朦朦朧朧地關了燈。我覺得自己這種浪費電的行為實在是值得檢討?？晌易x了這篇文章之后，慢慢開始節(jié)約用電，不浪費每一度電，我能為保護地球出一份力別提多高興了。
還有，以前，我寫錯了幾個字，寫錯了題目，不是劃掉重寫，而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費啊!別人那是節(jié)約用紙，我是專門唱反調，浪費紙張。當我讀了《只有一個地球》這篇文章之后，我徹底改變了，我不再浪費紙張了，要知道紙張是用樹木造出來的，如果我們不斷浪費紙張，那得砍掉多少樹木才夠我們用紙啊!現(xiàn)在，無論我寫什么，每張紙我都兩面用。我能為保護地球出一份力別提多高興了。
讀了《只有一個地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現(xiàn)在是絕對不會隨便浪費一樣東西。正所謂“知錯能改，善莫大焉”。
大自然對人類一無所求，而人類只有在大自然的庇護下才得以生存。地球不是一個取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園，卻不是人類永遠的伊甸園。
只有一個地球讀后感小學篇十二
今天我學了《只有一個地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個，如果地球被破壞，我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞這個地球，而要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學了《只有一個地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球，我要好好改正以前不良習慣，做一個講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
只有一個地球讀后感小學篇十三
我讀過許多文章，而給我印象最深的是《只有一個地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識，說明了環(huán)保的重要性，使我明白了保護環(huán)境是我國的基本國策，每個人都要自覺地增強環(huán)保責任感。當我讀到人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長期給人類做貢獻的.，但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學物品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重的威脅。這個自然段時，感受至深，現(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識卻下降了。
學了《只有一個地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球》，我要好好改正以前不良習慣，做一個講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
我們只有一個地球，一片藍天，一個屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護地球，人人有責；從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們一起行動吧！
只有一個地球讀后感小學篇十四
我讀的第三本書就是《只有一個地球》，當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻?！边@一部分時，我陷入了深思。
記得小時候，爺爺經(jīng)常會帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的`地方。
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經(jīng)常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞。“不但使水資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅?！笔前?，就這樣長期惡性循環(huán)下去，以后會是什么樣?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人類可能會從地球上消失。
“水是生命之源!”愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧，這是我們共同母親!
只有一個地球讀后感小學篇十五
讀了《只有一個地球》后，我知道了在茫茫的宇宙里，地球是渺小的，人類活動的范圍很?。坏厍蛏系馁Y源是有限的，會越來越少，加無補充；科學家證明了地球是適當人類生存的唯一星球；我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
我還知道自然資源指人類可以直接從自然界獲得；并用于生產(chǎn)和生活的物質與能量，它是自然環(huán)境的重要組成部分。自然資源主要包括土地資源、生物資源和礦產(chǎn)資源等。
讀了這篇課文，我要呼吁全人類保護環(huán)境，讓人們更好的保護我們的地球吧！
我還要告訴人們，自然資源按其性質可分為兩類：不可再生資源，也叫做不可更新資源。主要是各種礦產(chǎn)資源，它們需要經(jīng)過漫長的`地質年代和具備一定的年代和具備一定的條件才能形成，對于短暫的人類歷史來說，可以認為是不可再生的。
在這里，我要告訴大家，保護我們的生命的搖籃。
只有一個地球讀后感小學篇十六
今天，我讀了《只有一個地球》，心中在默默的念著“媽媽只有一個，地球只有一個”，地球給了我們溫馨舒適的生活環(huán)境，給了我們豐厚的資源，給了我們優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，讓我們自由自在的`在她的溫暖的懷抱里生活著……但是，如果我們不去愛護她，地球媽媽也會生氣，也會受傷，也會流淚的，后果是無法估量和想象的。
每當我看到那不計其數(shù)的工廠上冒出的縷縷黑煙時，我就想變成發(fā)明家發(fā)明一種機器能把黑煙變成讓人神清氣爽的空氣，我要刻不容緩的裝到每一家工廠里，讓它變成空氣的守護者，同時也保護著地球媽媽。
每當我從電視上看到非法伐木者在砍伐著大森林，讓水土流失、土壤沙化時，動物們面臨著死亡，人類也將無家可歸，我就想變成羅爾德﹒達爾筆下的魔法手指，輕輕一點，讓那些非法伐木者變成一棵大樹，體驗被別人砍伐的感覺，感受一下地球的毀滅。
每當我看到森林中的珍禽異獸在逐漸減少，江河湖海中珍稀魚類被大量捕殺，我真想讓自己變成劉易斯筆下的獅王阿斯蘭，將所有的偷獵者全部送去神奇的納尼亞，在那里動物比人類厲害，他們將遭受動物的攻擊，讓他們知道動物受大自然的歡喜，受地球媽媽的保護，傷了他們，你們也要付出同等的代價。
每當我去海邊游玩，看到海水上漂浮著的白色垃圾時，每當我去池塘邊，再也看不到小魚，代替它們的是漂浮在上面的飲料瓶、垃圾袋還有黑色的污水時，我真想讓自己變成孫悟空，懲罰那些亂扔垃圾的人類，再去玉皇大帝那里尋來魔法藥水，輕輕滴一點在江河湖海中，讓所有的垃圾都變沒有了，魚兒也能自由自在的游泳了。
我相信，當我們將這些破壞地球的事情制止了以后，再將視線轉向地球媽媽身上時，你會發(fā)現(xiàn)，??！大地如此寬廣，天空如此蔚藍，太陽更紅了，透過天空投射出萬丈光芒，照亮地球上的每一個角落，表示了它對人類的感謝。大地上森林茂密、鳥語花香，到處洋溢著快樂的氣息，沒有魚兒因為水的污染而痛苦流淚，沒有鳥兒因為沒有樹木而無家可歸。風兒吟著歌兒飛過了世界各地，樹木上的每一片綠葉都顫動著一個新的生命，它好像正熱情的向我們招手呢！大自然也恩將“酬”報，給了我們更多的生活資源，我們都過上了幸福美滿的生活。
為了美好的明天，為了和諧的地球，就讓我們大家共同努力，保護地球媽媽，保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造美好溫馨的家園吧！
只有一個地球讀后感小學篇十七
地球是人類的母親，是生命的搖籃。地面的表面積有5。1億平方公里，而人類生活的陸地只占其中的五分之一左右，她的資源是有限的，資源枯竭后，我們別無去處。文章要我們精心保護地球，保護它的生態(tài)環(huán)境。
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我的眼眶都濕潤潤的。我掩卷沉思，地球是可愛的，同時也太容易破碎了。地球這位人類的母親，她在宇宙中是這樣渺小，但是她又是那樣的美麗。她雖然渺小，但是她慷慨地給人類提供資源，盡自己的全力來培養(yǎng)我們這70多億貪婪的人們，她又是多么偉大！
每個孩子都是父母的寶貝，每個人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃，媽媽的天空是慈祥的笑臉，媽媽的河流是愛的源泉。媽媽，她給了我們優(yōu)良的生存環(huán)境，她從來不懂得什么叫吝嗇，總是盡可能地給我們提供資源，滿足貪婪的孩子。
但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者，又是自然環(huán)境的改造者。母親在提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源時，又遭受到孩子們極大的破壞。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴重損失。另外，全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失，只聽到鋸子聲，一棵大樹便倒下，就連遠處的綠葉也在顫抖。每年，600萬公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產(chǎn)能力。就拿黃河來說吧，以前黃河是人類的母親河，現(xiàn)在她卻成了我們的災難河。黃河上游的水是比較清澈的，在流經(jīng)黃土高原后，水里的泥沙才多起來，水也變黃了。因此，必須努力保持水土，減少流失，這是關系到人類生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13億人口幾科乎與潔凈水無緣。人們將不用的污水排入江河，污染了河水。
相當長的時間內，我們總以“地大物博”為驕傲?，F(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸認識到中國“地大”卻并不“物博”，而是“地大物薄”。按照有關的數(shù)據(jù)分析，中國13億人口，許多重要資源人均數(shù)遠遠達不到世界人均水平，如中國的人均耕地不到0.1公項，約占世界人均數(shù)的四分之一；森林資源人均占有量為世界的九分之一。
大量消耗自然資源的經(jīng)濟增長方式必然造成山不再青，水不再綠，空氣不再清新，美好的家園面目全非，傷痕累累。我們應植樹造林，精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。不要把草地毀壞，讓媽媽心酸；不要向天空吐煙，讓媽媽難堪；不要住河里排放臟水，把媽媽心靈污染……我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，還祖國一片藍天白云。每個人都來營造一方凈土，世界將變成“天上人間”！人類關心自己的未來，就必須保護我們的“衣食父母”――自然環(huán)境。
我們作為新世紀的少年兒童，我們要增強環(huán)保意識，探索新的生存方式，讓21世紀天空更藍，青山更綠，河水更清。
只有一個地球讀后感小學篇十八
前段時間，我們學習了《只有一個地球》這篇課文。隨著課文的深入，我越來越震驚了；人們對地球，對環(huán)境的破壞真是太嚴重了。讀著，讀著我不由地想起了家鄉(xiāng)的一位“受害者“—玉女河。
家鄉(xiāng)的玉女河，曾經(jīng)是一條美麗的河。河水清澈見底；河水中，成群結隊地魚蝦自由自在地游來游去，河面上一隊隊鴨子在追逐嬉戲；河兩邊，一排排柳樹更為玉女河增添了無限生機。
每當夏季傍晚，大人們都在河兩邊納涼、聊天；孩子們則在水中，捉魚摸蝦。兩岸的村民都能為住在這里而感到無比自豪。
近幾年來，由于上游開了幾家粉廠和浴池，他們把大量的污水不斷地排放在玉女河里，再加上兩岸的村民把各種垃圾隨意的傾倒在玉女河里，使玉女河變得“面目全非”：發(fā)黃發(fā)臭的河水，一路泛著白沫向下游流去；魚蝦滅絕了，鴨子不見了，就連河兩岸的柳樹也困不堪忍受這“非人待遇”而奄奄一息；每當有人從這兒經(jīng)過，總會捂著鼻子，加快腳步，嘴里還說：“臭死了！臭死了！”更加嚴重的是，河兩岸的井水也受到了污染，使兩岸的居民叫苦不迭。
我多末希望家鄉(xiāng)的人們能受到教育，馬上行動起來。保護玉女河，保護家鄉(xiāng)，保護我們這個美麗可愛的地球吧！為了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，就像愛護自己的生命一樣，讓地球的生態(tài)環(huán)境，更好的造福于我們的子孫后代吧！