電影是一種生動形象的藝術(shù)表現(xiàn)方式，它可以給觀眾帶來豐富的情感體驗。在寫總結(jié)時，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家參考借鑒。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇一
張曉東，男，區(qū)房產(chǎn)局第二房產(chǎn)經(jīng)理公司的一名普通電工，張曉東在十余年的工作中，勤勤懇懇默默奉獻(xiàn)，他以踏實勤奮的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、勇挑重?fù)?dān)的奉獻(xiàn)精神得到了廣大管區(qū)住戶高度贊揚和公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。連續(xù)多年獲得局優(yōu)秀養(yǎng)護(hù)工人的光榮稱號，并被市房產(chǎn)局評為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人。
電工維修是一項工作繁重，責(zé)任。
重大的工作，自從鐵西區(qū)房產(chǎn)局24小時便民服務(wù)熱線開通以來，要求維修值班人員不管白天、黑夜，無論刮風(fēng)下雨必須在規(guī)定的時間內(nèi)趕到現(xiàn)場進(jìn)行搶修，曉東是他們公司唯一的一名電工，所以節(jié)假日、星期天、下班后、頂風(fēng)冒雪搶修線路，對他來說已是習(xí)以為常。
在那場百年不遇的暴風(fēng)雪中，沈城的交通、電力等設(shè)施受到了較大的破壞，尤其鐵西區(qū)，多個小區(qū)大面積停電，報修電話紛紛打來，張曉東同志心急如焚，他立刻步行到現(xiàn)場察看情況，準(zhǔn)備搶修。當(dāng)發(fā)現(xiàn)受損電路均為外線時，他一方面積極與電業(yè)部門聯(lián)系，另一方面貼出通知，做好穩(wěn)定工作。此時，他已經(jīng)連續(xù)在風(fēng)雪中工作了4個小時，這時，鐵西區(qū)南八中路71-1，113號住戶打來報修電話，經(jīng)查該樓為內(nèi)線損壞，曉東雖然已筋疲力盡，但他仍然堅持到住戶家進(jìn)行維修，當(dāng)為住戶維修完，安全送電時，住戶非常感動，握著他的手說“我只是打個電話試試，沒想到，你還真來了，真是太感謝你了”。當(dāng)曉東走回家時，已經(jīng)是晚上9點多鐘。他的妻子把熱了多次的飯菜端上桌叫他吃飯時，曉東已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，望著他那疲憊的臉龐，他的妻子默默地拭去眼角的淚。
多少年來，張曉東在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，得到的不僅是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，住戶的稱贊，更得到了家人的理解和支持。曉東和他妻子都是從小失去父母，是在黨和政府的關(guān)懷和哺育下成長起來的，他們對黨和國家始終抱著一顆感恩的心。為了回報國家和社會，曉東同志幾乎將所有的精力都投入到工作中，常年的超負(fù)荷工作，使曉東的身體患上了多種疾病，他腰椎第四節(jié)增生、突出，帶左腿無力，干活時就得系上板帶，不敢多用勁，心臟時常偷停，救心丹也是他隨身攜帶的必備之藥。去年，公司趕制一批水泥井蓋，正好趕上手頭沒活，他主動前去砌筑、搬運，在搬運過程中，他腰部受到較重的損傷，他沒有對任何人說起，堅持上班，但是，傷病使他無法長時間的從事維修工作，但每次到住戶家維修他都咬牙挺著堅持工作。他這種忘我的工作精神感動著身邊的每一個人。
維修電工雖然接觸的都是民用電，但也是一項危險性較高的工作，稍有不慎就會給自己和群眾的生命、財產(chǎn)造成損害，因此需要維修人員不僅要具備較強的責(zé)任心、較高的業(yè)務(wù)水平，還要有全心全意為人民服務(wù)的熱情和一顆熱愛工作的心。他熱愛他的工作，因為，工作能給他快樂，每當(dāng)他做完最后一項工作并親手合上電閘為住戶送去光明時，每當(dāng)他看到住戶滿意的笑臉，說一聲“來電了！”的時候，所有的苦和累都會隨之而去。
張曉東同志熱愛自己的工作，不僅表現(xiàn)在他能出色地完成好自己的本職工作，同時，他也能協(xié)助公司完成好其他維修任務(wù)。
年初，公司接到錦工一街87號樓8樓外墻空鼓，隨時可能發(fā)生墜樓的危險。險情就是命令，公司立即組織搶險人員進(jìn)行搶修，張曉東同志主動請令前去搶險，當(dāng)他們趕到現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)，空鼓的墻體位于8-9樓之間，清除險情需將身體大半部分探出窗外，雖然采取了一定的安全措施，但是也相當(dāng)危險，稍有不慎就會產(chǎn)生不堪想象的后果，二公司的搶修隊員們都爭著前去清除險情，可是，張曉東同志一把搶過安全繩，大聲地說“誰也別動，這活是我的”。話沒說完，他就已經(jīng)開始了工作。由于曉東有較嚴(yán)重的腰脫，安全繩系在腰上鉆心的疼，豆大的汗珠在他臉上不住地淌，然而他卻咬緊牙關(guān)一直把險情徹底排除。當(dāng)他解下安全繩時，他已經(jīng)疼的說不出話來。
就這樣，多少個日日夜夜、多少個寒來暑往，他始終在平凡的工作崗位上默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著。用他的一言一行踐行著一個共產(chǎn)黨員的諾言，塑造了一個共產(chǎn)黨員的光輝形象，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在他平凡的工作中。
有道是：“攀得半山修到遠(yuǎn)，還需健履上高峰”。任重道遠(yuǎn)，相信在今后的工作中，張曉東同志一定會留下更加閃光的足跡。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇二
陳xx，男，中共黨員，中小學(xué)一級教師，數(shù)學(xué)教研組副組長、初一數(shù)學(xué)備課組組長，工會小組長，xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員，xx市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx市優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，集團(tuán)學(xué)科帶頭人，集團(tuán)總校十佳青年教師，集團(tuán)總校學(xué)生最喜愛的黨員教師，xx市“探究杯”教學(xué)（教研）能力競賽二等獎，省級優(yōu)課獲獎老師。
一、堅定教育信念，律己育人。
教育學(xué)家陶行知先生說：教師的一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。作為一名教師的責(zé)任不應(yīng)該是先教書，而是教會學(xué)生如何做人。在具體的教育教學(xué)中，陳xx同志始終堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，從思想深處牢固樹立和落實“科學(xué)發(fā)展觀”，時刻加強組織紀(jì)律性，保持思想上的先進(jìn)性，在行動上體現(xiàn)與時俱進(jìn)的先進(jìn)性，陳xx同志在學(xué)習(xí)與生活中為學(xué)生起到表率作用。要學(xué)生做的事，他必躬親共做；要學(xué)生守的規(guī)則，他必躬親共守。另外陳xx同志還強化黨員的服務(wù)意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，吃苦在前、享受在后。在擔(dān)任學(xué)校第一支部黨小組長、數(shù)學(xué)教研組副組長，工會組長工作時，想學(xué)校之所想，急老師們之所急。他始終貫徹“一切為了人民”的服務(wù)宗旨，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)意識。
二、潛心教研和教學(xué)，精益求精。
教學(xué)工作中陳xx同志為了積蓄知識之河，要求自己必須做到精讀教材與大綱，把握教學(xué)要求，以教材為木，歷經(jīng)三年精心編寫一套初中數(shù)學(xué)教案和學(xué)案，把枯燥的數(shù)學(xué)知識用形象生動的語言描述出來。他的課堂上時刻能看到孩子們求知欲望的眼神和聽到學(xué)到知識的掌聲。
教研工作中，他積極參加xx市教研活動，聆聽專家講座和觀看名師課堂。認(rèn)真組織集體備課，公開課和課后評課的工作，并與兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗交流與分享。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。
作為初中班主任，工作瑣細(xì)而繁重。特別是剛進(jìn)校的初中生，行為習(xí)慣還沒有完全形成，孩子們在學(xué)校的點點滴滴他都要事無巨細(xì)的操心。每天中午都能看到他在教室里照他看孩子們用餐情況，對于個別沒吃好的孩子，他還會自費帶孩子到食堂用餐。在班級工作方面，他盡力把重點放在培養(yǎng)班干部上面，提高班干部的工作能力和服務(wù)意識。
四、不忘初心，踐行黨員群眾路線。
作為學(xué)校工會小組長，假期期間他總能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪離退休老師，送上學(xué)校的慰問和祝福。
我承諾：真誠為人，踏實做事，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，做一個人民滿意的教師。
――陳xx。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇三
一個人做一件好事容易，一輩子都做好事可就不容易了。xx就是常年如一日地心里裝著群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需。20多年來，他在農(nóng)機崗位上默默無聞，無私奉獻(xiàn)，以實際行動贏得了農(nóng)民群眾的高度贊許，譜寫了一曲新時期基層共產(chǎn)黨員的感人篇章。
xx是xx鎮(zhèn)農(nóng)機發(fā)展的領(lǐng)航人。
xx是xx鎮(zhèn)農(nóng)機人心目中的貼心人。
在xx鎮(zhèn)一提起農(nóng)機站xx站長，廣大干部群眾無人不知、無人不曉，大家都交口稱贊老李“這個人做事實在，肯為咱老百姓辦實事，是咱們的貼心人！”。
xx為了讓這些機器能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用，平時苦練基本功，全面掌握各類機器的維修保養(yǎng)技術(shù)。對群眾在農(nóng)機具維修、使用、養(yǎng)護(hù)方面需要指導(dǎo)和幫助的，從未說一個“不”字，真正地做到了有求必應(yīng)。為了更好地服務(wù)于農(nóng)機手們，每逢空閑，他還帶上一臺專門的維修箱，駕駛摩托車，穿梭于方圓百里的農(nóng)田。在xx鎮(zhèn)內(nèi)的任何地方，只要農(nóng)機業(yè)主需要，不管白天黑夜，你只需撥打“133xxxxxxxx”，沒過幾分鐘，你就會聽到“突-突-突”的摩托車聲，就能見到背著多功能工具箱而來的李站長。為此，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾稱xx的電話是“農(nóng)機110”。
xx鎮(zhèn)有不少的老式收割機，維修保養(yǎng)任務(wù)十分繁重，xx常常維修到半夜。有時剛躺下，又被熱線電話催走。記得有一年5月份的一天凌晨，鏡城村村民孫玉林因缺乏機器用油常識，造成油路堵塞。當(dāng)時天剛蒙蒙亮，xx接到求助電話后，立即“出警”，趕往離家七里外的現(xiàn)場，光著腳丫維修了一個多小時。機器是修好了，可他的雙腳卻因長時間被冷水浸泡，凍得又紫又僵。他渾然不顧用蘸滿油污的雙手接過群眾送來的熱茶，摯樸地道一聲感謝，臉上露出的卻是勝利的笑容。還記得那是一個金秋十月的一個清晨，xx村姓段的村民家稻麥聯(lián)合收割機在稻田里“罷工”了，又是農(nóng)機“110”請到了xx，不到一會兒功夫，那笨重的機器開始正常工作了。此時，有人看到地上斑斑血跡，這才發(fā)現(xiàn)老李右腳被一個拇指長的釘子狠狠地扎了進(jìn)去。對此，村民非常過意不去，趕緊爭先送來毛巾、熱開水和藥品。他愛人得知此事后，心疼地埋怨道：“你老是這樣，不要命了……”。由于長期的勞累和飽受的風(fēng)寒，xx的膝關(guān)節(jié)腫得很嚴(yán)重，走一步都鉆心地疼，但是他為了不誤農(nóng)時，還是肩挑工具箱，一瘸一拐，巡回田間，看到他的人都十分感動，深情地對李站長說：“瞅你這模樣，哪像個站長??！”是的，他從來不擺“官樣”，也從來不打“官腔”，對待農(nóng)民群眾勝過自己的親屬，在他的身上充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的實干精神。
xx鎮(zhèn)茶條村的農(nóng)機大戶趙戰(zhàn)華由衷地說：“我們這些農(nóng)機手的家，老李閉上眼都能摸到家門，老李來我們這兒，別說一分錢不收，一天跑幾十公里的油錢都是他自己掏。我們家機器壞了，他給修，零件缺了，他又跑腿給我們買。自從使用聯(lián)合收割機，可一次性完成割地、打捆、起碼、拉地、打場五個環(huán)節(jié)的工作，大米能提前1個月上市，每公頃多收入500-700元。再加上我跨區(qū)作業(yè)，每公頃收入1100元，按一天1.5公頃計算，兩年就回本了……”。
xx是xx鎮(zhèn)農(nóng)民致富的引路人。
正因為xx的樸實、親民、肯干的品質(zhì)，xx鎮(zhèn)黨委、政府先后下派他任xx村、xx村包村干部和xx村黨支部書記。掐指算來，已有整整19個年頭了。自打當(dāng)“村官”以來，xx時常走田間進(jìn)地頭，入東鄰出西坊，隨時了解群眾疾苦，及時解決群眾關(guān)心的熱點和難點問題。在他心里，群眾的利益就是最高利益。
xx在多次接受記者采訪時，常說這樣一句話：“我所做的其實沒有什么，不過是做了一點兒一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事罷了。我最大的目的和心愿就是能把鄉(xiāng)親們從繁重的勞動中解放出來，盡快實現(xiàn)機械化，自己再苦、再累，也值！”
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇四
xxx，女，19xx年10月出生，高級教師，2017年河南師范大學(xué)教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位?，F(xiàn)為xxx市x中數(shù)學(xué)教師，初中數(shù)學(xué)組組長，國家骨干教師。從教17年來，xxx教師堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后取得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。17年來，她矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界異常是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽和威望，為xxx市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
1986年7月，xx教師從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進(jìn)取負(fù)責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開始代表學(xué)校多次參加省市各項教學(xué)大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。
她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個學(xué)校的注意，1990年xxx教師被xx中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點中學(xué)，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長。
“要做學(xué)者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！?994年她走進(jìn)了河南師范大學(xué)，從攻讀本科到攻讀碩士學(xué)位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2017年夏，整整6年的時間，xxx教師走上了充實而又繁忙的求學(xué)之路，開始了她艱難而又最有價值的優(yōu)秀教師學(xué)者之路的探索。
初回大學(xué)，學(xué)校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個知識門類的講座，教授們獨具風(fēng)采的授課以及自由爭鳴的學(xué)術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活，專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會科學(xué)的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。
研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與本事，提升教師特有的“教學(xué)實踐性知識”。xxx教師深深清楚這一點，為此她沒有放棄日常教學(xué)活動，異常是攻讀碩士學(xué)位期間，按文件要求能夠帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，然而為了真正的學(xué)以致用，提高實踐本事，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國的教育有期望”。
求學(xué)的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問題，寫出了五十萬字的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學(xué)中走彎路，不是更有價值嗎于是，她開始系統(tǒng)總結(jié)自我的教學(xué)研究成果。10年來，她的論文在省級以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準(zhǔn)備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書籍15本，受到全國中學(xué)生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常，xxx教師以她的實際行動探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長之路。
20世紀(jì)80年代末期，xxx教師開始嘗試教學(xué)改革，她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造本事培養(yǎng)”的理論運用于教學(xué)中。“從事數(shù)學(xué)教學(xué)的教師，應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因為結(jié)構(gòu)性地理解問題，有助于提高學(xué)生直覺思維本事，當(dāng)學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時，他們事實上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對象。”教學(xué)中，她一改過去數(shù)學(xué)教學(xué)過分強調(diào)證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學(xué)生從習(xí)題和知識細(xì)節(jié)中解放出來。在教學(xué)中，她不一味給結(jié)論，而是讓學(xué)生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是xxx教師的另一個重要課題。
xxx教師認(rèn)為：“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重是普遍存在的問題，這個問題困擾了教育多少年，苦無良策。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法。”愛因斯坦的名言也是她的口頭禪：“負(fù)擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺”，她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去，讓班主任、家長和學(xué)生從思想上松綁，為自我教學(xué)方法上改善供給條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來是她永遠(yuǎn)的追求。
作為市x中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)”他說，不是不要分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)當(dāng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不一樣的方式，簡便自如地獲得高分，到達(dá)成功的彼岸。
xxx認(rèn)為，不能正確地對待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，這是當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問題。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘，她把很多的時間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時間學(xué)生自我安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時，課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明，而她則是把問題交給學(xué)生，上來就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學(xué)生提出自我的證明。幾種證法出來后，她再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學(xué)生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就明白了，這么教學(xué)生受得了嗎可跟著劉教師學(xué)下去腦子就會“強大”起來。
“讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明。”充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。學(xué)生們說，我們從劉教師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂趣!
新課程改革是她的一個新的課題。
2017年，新課程改革實驗試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案，編寫《新課程實驗?zāi)繕?biāo)叢書》，注意學(xué)生個性特長的發(fā)展，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，對教師的本事、水平也是一次檢驗。
以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)，明確提出這種全新教學(xué)模式的評價原則，堅持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則，詳細(xì)制定了評價資料及標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過評價機制規(guī)范評價行為，發(fā)揮正確評價的激勵導(dǎo)向作用，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。
她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實驗、記錄、分析、預(yù)測、歸納、論證，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐使他進(jìn)一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識、體驗研究方法上。經(jīng)過學(xué)科研究性資料的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經(jīng)過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
研究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)理解式學(xué)習(xí)的理性批判，對創(chuàng)新精神和實踐本事的具體描述，也是對終身主動學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個課題組，師生完成了100多項研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、合作的精神和職責(zé)心，這些恰恰都是過去教學(xué)模式所欠缺的，正是此刻學(xué)生所需要的實踐本事和創(chuàng)新素質(zhì)。
xx教師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎，2000年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎，2017年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎。
“人格是最高學(xué)位”，這是xxx教師的另一個口頭禪，也是她人格的真實寫照。
成功的xxx教師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士，她擔(dān)任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。應(yīng)對參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。
作為教研組組長，對待組里的新教師，她更是進(jìn)取指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干，其中xxx、xxx還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻(xiàn)自我，xxx教師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議，一致推薦xxx教師參評xx市優(yōu)秀教師。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇五
讓青春奮斗與民族復(fù)興同頻共振，堅定地做無愧于時代的答卷人。
――題記。
他，情系教育，工作認(rèn)真，是校長隊伍里的“新生代”；他，胸中有丘壑，心中有山海，始終保持“電量滿格”工作狀態(tài)；他，打造“硬核”干部隊伍，開啟了豫東管理模式的3。0時代。他，就是xx二十八中教育集團(tuán)豫東學(xué)校執(zhí)行副校長――王xx。
王xx同志，作為一名年輕的黨員干部，始終保持教育的初心，憑著仰望星空的情懷和腳踏實地的干勁，用自己的勤奮和擔(dān)當(dāng)贏得了廣大師生、家長的稱贊。
一、高舉“旗幟”，懷忠誠之魂答好“初心卷”
一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就是一面旗幟；一個好校長，就是一所好學(xué)校。王xx同志心中有信仰，腳下有力量，扎根教育沃土18年，無論是當(dāng)普通老師還是校長，他始終懷赤子之心、攜忠誠之魂，牢記為黨育人、為國育才使命，以勤勉的精神、先進(jìn)的理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、真誠待人的品質(zhì)感染著每一位同志，在一路奔跑中，我們看到的是他的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任與奉獻(xiàn)。
短短半年，豫東學(xué)校在他的帶領(lǐng)下，有了全新的面貌，各項工作都進(jìn)入了“發(fā)展快車道”。
他常常說：“首先我是個引領(lǐng)者，那么多座山峰，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊攀登哪一座很重要，其次我是個組織者，攀登的團(tuán)隊很重要，再者我是個示范者，榜樣的力量勝過千言萬語?！?BR> 二、勇挑“重?fù)?dān)”，以擔(dān)當(dāng)之勇答好“實干卷”
習(xí)近平總書記強調(diào)，干事?lián)拢歉刹康穆氊?zé)所在，也是價值所在。
他勇于擔(dān)當(dāng)。豫東學(xué)校地處青山湖區(qū)羅家鎮(zhèn)，是一所城區(qū)薄弱學(xué)校，學(xué)校軟件硬件都不行，教師老齡化嚴(yán)重，生源大多是農(nóng)村孩子，基礎(chǔ)差，家庭復(fù)雜。許多年輕干部都不愿意來這里，覺得艱苦，但王xx同志卻說：“越是艱難的地方，就越有挑戰(zhàn)，越能鍛煉人，越是責(zé)任重大，年輕干部要時刻做好打硬仗的準(zhǔn)備！”
他沖鋒在前。為了更好的完成我區(qū)疫苗接種工作，他率先垂范，說服久居鄉(xiāng)下的80多歲的爺爺奶奶積極響應(yīng)國家號召打疫苗，緊要關(guān)頭，最見黨性，最顯擔(dān)當(dāng)。
他真抓實干。來到學(xué)校第一時間改革管理模式，優(yōu)化部門結(jié)構(gòu)，樹立責(zé)任意識，竭力打造一支信念堅定、為民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)“硬核”干部隊伍。他常常對干部們說：“工作中要講規(guī)矩、守底線，要有敬畏之心，心有所畏，方能言有所戒、行有所止?！?BR> 他愛校如家。早上晨讀的學(xué)生，總能在清晨看見他巡視校園，晚上值班清場的老師，也總能看見他辦公室依然亮著的燈。他走遍學(xué)校的每個角落，教室、操場、花圃、宿舍……他的筆記本里寫滿了學(xué)校發(fā)展的各種設(shè)想，小到花圃里種植什么花草，大到改造食堂，打造功能教室推動優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等，他都親力親為，督促著一件件工作落實。
半年過去了，許多老師重新燃起了工作熱情，孩子們也感受到了遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光。王xx同志在攻堅克難中展現(xiàn)作為、不辱使命，用自身的“辛苦指數(shù)”換取師生的“幸福指數(shù)”。
三、立足“雙減”，持創(chuàng)新之心答好“育人卷”
2021年九月初，“雙減”和“五項管理”政策落地校園，王xx同志第一時間帶領(lǐng)大家解讀政策，研究教育改革方案，爭做全區(qū)創(chuàng)新教育的排頭兵。秉持“讓孩子們每天都有收獲”的理念，開啟了“作業(yè)輔導(dǎo)+社團(tuán)課程建設(shè)”的新模式，做足課程內(nèi)涵“加法”，做實教學(xué)負(fù)擔(dān)“減法”。學(xué)校設(shè)立“社團(tuán)超市”，充分尊重學(xué)生個性化發(fā)展需要，打造特色“精品社團(tuán)”，給師生搭建夢想的舞臺。其中，“墨韻”國畫社和摔跤社多次接受各大媒體采訪，并榮登學(xué)習(xí)強國。
立德樹人有道，春風(fēng)化雨無聲。王xx同志非常注重孩子的全面發(fā)展，牢記習(xí)總書記提出的教育八字方針“培根鑄魂，啟智潤心”，引導(dǎo)學(xué)生做到“四懂”：懂禮儀、懂感恩、懂助人、懂守紀(jì)。他先后組織了慶祝建黨100周年師生快閃活動，大型師生運動會和中學(xué)生國防實踐活動。他常說：“我們不僅要文明其精神、提升學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，還要野蠻其體魄，讓學(xué)生健康成長。特別要教會學(xué)生做人，做一個內(nèi)心富足、有是非觀，且對國家社會有貢獻(xiàn)的人。”
他還特別關(guān)注孩子身心發(fā)展，設(shè)立了“校長信箱”，建立了“解憂小屋”，成為了孩子們無話不說的“知心朋友”。多次親自給各年級的孩子們上“勵志教育”課，以自己的親身經(jīng)歷，引導(dǎo)孩子們自強自立，改變命運，讓每個人都能成為大寫的站立的人。
四、厚植“情懷”，立鴻鵠之志答好“發(fā)展卷”
春播秋收，腳踏實地，王xx同志深知扎不進(jìn)泥土地，就長不出棟梁材。作為一名平凡的教育工作者，要在平凡的工作中創(chuàng)造不凡，努力追求卓越。他常對我們說：“要想做一名有“情懷”的黨員干部，既要腳踏實地，也要仰望星空，要心系師生，更要心系國家，要立鴻鵠之志，育國之英才，用奮斗擦亮青春底色?！?BR> “教育從來不是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一個群體的砥礪前行；教育從來不是一勞永逸的工程，而是一代又一代教育人風(fēng)雨兼程！”在教師和干部的培育方面，王xx同志從不吝嗇，舍得下氣力?！扒嗨{(lán)工程”，師徒結(jié)對，好課多磨，打造高效課堂，開設(shè)校級干部推門課，點對點幫扶，團(tuán)隊合作，助力業(yè)務(wù)提升，一系列舉措，加速了學(xué)校“后浪們”的成長，各類競賽取得了優(yōu)異的成績。但在成績面前他沒有半點驕傲，因為，他知道，一個共產(chǎn)黨員，永遠(yuǎn)要走在時代的前列。
不問芳華何處去，一片丹心育英才。作為學(xué)校發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，王xx同志用努力的工作、拼搏的汗水、豐碩的成果，為黨旗增輝，用實際行動，一筆一筆地寫好“共產(chǎn)黨員”這幾個閃光的大字，他將繼續(xù)帶領(lǐng)全體豫東人，在危機中育新機，于變局中開新局，用踔厲奮進(jìn)的筆鋒，書寫時代答卷，繪就豫東學(xué)校更美篇章！
我承諾：我將不忘初心，牢記使命，擔(dān)起重任，不負(fù)韶華。懷忠純之心教書，以崇德之魂育人，堅守教育陣地，講好教育故事，與祖國同頻同夢，與時代同力同行，用奉獻(xiàn)和熱愛做底色，成就孩子的幸福人生！
――王xx。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇六
xxx，女，現(xiàn)年九歲，xx縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生，學(xué)校少先隊副大隊長，班級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì)，卻以良好的`思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)隆Ｗx書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
作為學(xué)校的副大隊長，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習(xí)慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習(xí)”活動，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準(zhǔn)備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀(jì)律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風(fēng)下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)?，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學(xué)校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎;20xx年在學(xué)?！靶率兰o(jì)我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20xx年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇七
近幾年來，在泊頭村有一個外鄉(xiāng)人，時不時愛在村里轉(zhuǎn)悠，替百姓操心。他就是夏縣廣聚鎂業(yè)公司經(jīng)理——。
xx，42歲，本是聞喜北坡一個普通農(nóng)民。原先在聞喜一家鎂廠工作，拼打幾年后，他就任了夏縣廣聚鎂業(yè)公司董事長兼總經(jīng)理。由于他精通鎂業(yè)，管理有方,善于領(lǐng)軍，勇于開拓，廣聚鎂廠在他手里是蒸蒸日上，財源廣進(jìn)，成了小有名氣的“開明老板”。
在泊頭村發(fā)了跡，但他富而有德，不忘回報泊頭村的鄉(xiāng)親們。
當(dāng)他看到村里要蓋教學(xué)大樓時，拿出兩萬元支援。當(dāng)他看到泊頭村子大，老年人多，每年過冬燒煤是個大問題，立即決定每年給村老年協(xié)會送幾噸好煤。年年重陽節(jié)，他要帶上慰問品和錢，參加泊頭的老年節(jié)。幾年下來，他光給泊頭村老年協(xié)會捐款就有7000余元，還不說一年的燒煤。他說，泊頭村的老人就是我的老人。
當(dāng)他看到泊頭村人畜吃水困難時，他與村長商議，“全村人畜吃水問題我全包了?！边@樣幾年又是好幾萬元。當(dāng)他看到有一段路泥濘難走，在村里開始硬化路面時，他甩手就是5萬元。去年村里王占保的5間新房發(fā)生火災(zāi)，他聽說后，送去元，他說泊頭人的困難就是我的困難。近兩年，全球金融危急，鎂廠效益不太好，可是老年節(jié)那天，他依然送來了牛奶、拐杖和3000元現(xiàn)金，并在大會上作了熱情洋溢的講話。泊頭村人很受感動，并在十里八村傳為佳話。四川汶川發(fā)生大地震后，立即送去2萬元支援災(zāi)區(qū)。
如今，光泊頭就有一百多人在這個廠上班，周圍村300多人在鎂廠就業(yè)，月工資都超過1800元。幾年來，泊頭村富了，樓房高了，娶媳婦的多了，腰包鼓了。這都離不開。
他始終堅持三不能改，三不能變：環(huán)保政策不能改，上交國家利稅不能變;月月20號發(fā)工資不能改，工人的福利不能變;軍事管理不能改，關(guān)懷泊頭公益事業(yè)不能變。
今年在慶祝共和國60華誕時，公司組織了藍(lán)球、乒乓球、拔河、歌詠等比賽，豐富了職工的文化生活。
他懷著一顆感恩的心，感恩社會，感恩泊頭人。他雄心勃發(fā)，要把公司辦成年產(chǎn)值超億元，利潤超百萬的大企業(yè)。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇八
我叫，回顧與丈夫攜手走過的這近八年風(fēng)雨歷程，我倍感自豪，因為作為人民公仆的妻子，我沒有給丈夫和他所從事的事業(yè)抹黑，而是相互激勵，比翼齊飛，用愛和廉夯實家庭和事業(yè)的基石，在各自的工作崗位上竭誠奉獻(xiàn)，使自己真正成為丈夫攀登事業(yè)高峰的人生伴侶，成為構(gòu)筑家庭拒腐保廉防線的忠誠的同路人。
作為媳婦，我克盡孝道，對老人噓寒問暖，還經(jīng)常陪伴老人談心，做他們精神上的支柱;作為母親，我慈愛但不溺愛，在照顧好女兒生活的同時，還擔(dān)負(fù)起教育孩子成材的重任;作為妻子，我爭當(dāng)“賢內(nèi)助”。為了減輕丈夫的工作壓力，我一力承擔(dān)起家庭的所有事務(wù)，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作。去年由于節(jié)能減排、污染源普查等繁重的工作使丈夫病倒了。我看在眼里，痛在心里。雖然不舍丈夫如此辛勞，但我明白丈夫是離不開工作崗位的，自己能夠做的就是更用心照顧他的身體，好讓他早日康復(fù)。于是我仔細(xì)的打點丈夫的飲食，提醒他準(zhǔn)時吃藥，陪伴他到醫(yī)院復(fù)診……在我的細(xì)心照顧下，丈夫很快康復(fù)并回到工作崗位上。
由于我支持，丈夫成績出色，20xx~20xx年連續(xù)7年被評為環(huán)保局先進(jìn)個人，20xx年被評為污染源普查先進(jìn)個人、六安市減排先進(jìn)個人等榮譽，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保所，一步一個深腳印，先后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保所被調(diào)入環(huán)保局城區(qū)所、管理科，由一名辦事員提拔為環(huán)境管理科副科長，看著愛人取得的成績，我并沒有陶醉在欣喜之中，而是更加清醒地認(rèn)識到，真正地愛丈夫，愛我們這個家，就不僅要甘當(dāng)家庭保姆全力做好“賢內(nèi)助”，更要淡泊名利樂于當(dāng)好“廉內(nèi)助”。如果身為“內(nèi)助”的我不警惕，不廉潔，不認(rèn)清和擺正自己的位置，就有可能給黨和人民及社會各項事業(yè)帶來不可彌補的損失，同時也害了自己的愛人的一生，毀了一家人的幸福。所以，對待愛人工作上的事情，我自覺做到不該問的不問、不該說的不說，并一直本著負(fù)責(zé)和愛護(hù)的態(tài)度，常吹枕邊“廉政風(fēng)”，念好家庭“廉政經(jīng)”，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時提醒，做到警鐘常鳴，防范在先，經(jīng)常告誡愛人要干干凈凈做人：“我們倆都生自尋常百姓家，要懂得倍加珍惜和滿足于現(xiàn)在溫馨而平淡的生活，千萬不能有貪婪的念頭，千萬不能干出違法亂紀(jì)的事，否則等待我們這個家的只有沒頂之災(zāi)。”
我和丈夫都出身農(nóng)村，經(jīng)過10多年寒窗苦讀，考上了大學(xué)，走上了工作崗位。多年的教育和人生的經(jīng)歷讓他歷練出淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的情懷。我本就是一個對物質(zhì)生活沒有奢求的女人，經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)反腐方面的雜志、電影，耳聞目睹的一切更讓我深刻感到，淡泊之心最可貴，廉潔從政才是福，拿人錢財就會授人以柄，最終沒有好下場。因此，在日常生活中我十分注重自己的言行舉止，堅持做到“二不”，努力把家庭建設(shè)成寧靜的港灣，廉潔的凈土。一是不攀比。俗話說，人比人，氣死人?，F(xiàn)實生活中，如果總是與生活條件好的人比吃、比穿、比住，最終比來的是心理失衡，人生觀、價值觀、榮辱觀發(fā)生錯位。結(jié)婚7年了，家里雖然住房窄小，沒有豪華的裝修、高檔的家具，但我覺得我們夫妻彼此忠誠彼此相愛，家庭很溫馨，生活很充實，心里很踏實也很滿足。二是不拜金。愛人在單位分管污染減排、總量控制，為企業(yè)爭取環(huán)保治理資金，在很多人眼里是名符其實的“實權(quán)人物”，也就自然有許多不同身份的人以各種理由和手段上門找他辦事或拉籠感情，但每次他都堅定立場，“拒人千里之外”。
有人說男人是樹，女人是藤，藤繞著樹攀援上升，似乎女人理所應(yīng)該在丈夫的羽翼下生活。而我卻不這么認(rèn)為，我覺得一個有事業(yè)心的丈夫，需要一個比翼齊飛的妻子，如此，才能相互激勵，比學(xué)趕幫，讓丈夫的事業(yè)更精彩。作為一名基層學(xué)校的教師，我熱愛自己的教育事業(yè)，也有自己對事業(yè)的追求，時刻以一名優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享樂在后。耕耘教壇近十年來，我始終抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度教書育人，在公開課教學(xué)、教科研研究等方面都取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可以及社會的贊譽，在20xx年和諧家庭征文獲得裕安區(qū)和諧家庭二等獎。丈夫常戲謔地笑我“你的這點水平我還不懂?”我總是笑而不答，我知道有大男子主義情結(jié)的丈夫是絕對不會須眉讓巾幗的。我對事業(yè)的熱愛和追求必將激發(fā)他更為努力地工作。
古語云：“妻賢夫禍少，妻廉夫得益”，在今后與丈夫相依相伴的人生旅途中，我將不斷提高自身素養(yǎng)，一如既往身體力行當(dāng)好‘守門員’，拒紅包禮金于家門之外;當(dāng)好‘監(jiān)督員’，查清正廉明于細(xì)微之處;當(dāng)好‘宣傳員’，一生一世警鐘長鳴。在家庭筑起一道堅固的反腐保廉防線，為建設(shè)小康社會和營造幸福家庭努力做好丈夫背后的廉內(nèi)助。
愛是家庭的基石，廉是為官的美德。愿天下所有的家庭都幸福美滿，愿所有從政者都清正廉潔。讓愛與廉一路同行!
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇九
受到了當(dāng)?shù)乩习傩盏暮玩?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評十六年來，崔志俊老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：默默耕耘、不斷鉆研1999年7月，崔老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的三尺講臺。
從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。
為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。
她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。
因為老師對學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。身為人母的崔老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。
在崔志俊老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個留守男孩叫陳豐豪，他學(xué)習(xí)很好，父母常年在外，跟隨爺爺奶奶生活，或許因為對父母的思念，就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的膽小生。
為了幫助他練習(xí)膽量，崔老師課上經(jīng)常提問他，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓他帶著大家朗讀。
漸漸地，語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。后來陳豐豪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了崔老師精挑細(xì)選的課代表。
看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。崔老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的鵝卵石們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在崔老師身上很多很多。她們班的一名貧困兒童叫張玉珠，父母離婚，父親有精神疾病，跟著爺爺奶奶生活，她了解這一情況后，默默的而又不失學(xué)生自尊的幫助學(xué)生，把自己定的奶給她喝，然后偷偷的把錢還給孩子的爺爺。
她還經(jīng)常把自己用剩下的備課本和筆記本送給張玉珠用，課上多給她展示的機會，讓孩子重返自信，一學(xué)期下來，孩子學(xué)習(xí)成績及其它方面有了很大的進(jìn)步，作業(yè)及時了，成績上來了，敢于和同學(xué)交流了。學(xué)期末，又發(fā)給她一張進(jìn)步之星的獎狀，在家長會上大力的表揚。
孩子的奶奶激動的掉下了眼淚，不時的說：謝謝崔老師！是你讓我的孩子改變了。她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。
她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是教學(xué)無小事，育人需精心。恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，崔老師始終默默耕耘在三尺講臺。
她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在每次的全鎮(zhèn)組織的綜合測試中總是名列前茅，崔老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。
日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在三尺講臺上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十
記者采訪竇鐵成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達(dá)開朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進(jìn)行著。
學(xué)習(xí)竇鐵成，發(fā)揚竇鐵成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。
我們的竇鐵成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項內(nèi)容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是，竇鐵成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。
有一次，竇鐵成喝了一點酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇鐵成酒后吐真言：“我要寫個大大的‘人’!”
近年來，“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應(yīng)有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會產(chǎn)生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇鐵成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。
學(xué)習(xí)竇鐵成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動，才能發(fā)揮竇鐵成精神應(yīng)有的價值，成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進(jìn)發(fā)展的時代旗幟!
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十一
某某同志是一名基層干部，丈夫是一名軍人，夫妻兩人常年兩地分居，春節(jié)是一家人來之不易的團(tuán)圓機會。面對來勢洶洶的疫情，丈夫收到回部隊的命令，而田螺沖需組建臨時指揮部協(xié)調(diào)全辦做好疫情防控工作部署，指導(dǎo)各社區(qū)落實各項防疫措施，當(dāng)時8個月的孩子還在生病，哭鬧著要媽媽，但某某同志毫不猶豫就提前到崗。她是一名還在哺乳期的母親，是一位軍嫂，更是一名共產(chǎn)黨員，作為一名基層黨員干部，從春節(jié)至今始終堅持奮戰(zhàn)在疫情防控的一線。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。收到上級部門對疫情防控的指示后，某某同志積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)號召全體工作人員立即返崗，迅速草擬工作方案，明確人員分工，為領(lǐng)導(dǎo)對全辦疫情防控工作進(jìn)行全面部署提供決策建議，確保疫情防抗工作有效開展。同時，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，及時接受上級指令，認(rèn)真仔細(xì)核對、準(zhǔn)確無誤核查，快速匯總上報。
手中有糧，心中不慌”。物資奇缺讓她著急，得知單位口罩、消毒液、體溫計等防疫物資供應(yīng)緊張時，某某同志積極通過朋友想方設(shè)法聯(lián)系貨源，爭取到了800個口罩和一批消毒液、體溫計等防疫物資，為轄區(qū)居民群眾和社區(qū)工作者提供了防護(hù)保障。
隨著疫情形勢越發(fā)嚴(yán)峻，針對轄區(qū)老齡化群體較多的實際情況，做好居民信息的跟蹤核查、加強疫情防控宣傳，勢在必行。某某同志積極配合居委工作人員參與社會治理，一起開展“黨員拍門”和“掃樓”行動，當(dāng)好疫情防控的排查員、宣傳員、服務(wù)員、協(xié)調(diào)員、信息員。三角窩居民區(qū)黨員、群眾積極投入到防疫一線，這并不是偶然，該支部黨支部書記、掛點黨員干部一直堅守在工作一線，未曾離開工作崗位半步。他們與其他黨員、志愿者、群眾一起，積極投身到抗擊疫情的“戰(zhàn)斗中”，帶頭開展黨員志愿服務(wù)，主動參與重點人群排查、防控物資發(fā)放、檢查卡點值守等工作，對重點人群、重點區(qū)域、重點情況做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，努力沖在前、做示范，用實際行動詮釋這“一名黨員就是一面旗幟”的忠誠與擔(dān)當(dāng)。截至2月6日，掛點的三角窩居民區(qū)出動宣傳車45車次，上門排摸工作已全部完成，轄區(qū)內(nèi)無確診病例和疑似病例，“黨員先鋒崗”時刻發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘的作用，積極穩(wěn)妥有序開展疫情防控工作。
“軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國，這次疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，作為軍嫂和政府工作人員，作為共產(chǎn)黨員，要向軍人那樣堅守在抗疫前線，為了群眾，責(zé)無旁貸”，xx說。目前，她仍與田螺沖辦事處的基層黨員們在一線開展防疫工作。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十二
尊敬的團(tuán)支部：
披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢想路，我們一路奮斗，一路拼搏。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的第一年即將結(jié)束，我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣，洋溢出屬于自己這個年齡的成熟與魄力。
一年前，我還是一名在題海中奮斗的高中學(xué)生，懷著對未來滿滿的憧憬與希望，努力地追逐著自己最初的夢想。我就讀于江蘇省南京市溧水縣高級中學(xué)，期間，我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，體育委員，以及班長等職務(wù)，管理班級的紀(jì)律，組織班級體得各類文化活動，同時還是宿舍的舍長，因為較好的組織能力，工作勤懇認(rèn)真，我深受老師和同學(xué)的信任。我也參加了很多學(xué)校和市區(qū)乃至全國舉辦的競賽，并獲得了令人滿意的成績。中學(xué)時代，我曾多次獲得?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“學(xué)習(xí)積極分子”等光榮稱號。
懷揣著夢想，我前行在大學(xué)的大道上，書寫著自己四年的書香生涯，舒展著人生的美麗畫卷。執(zhí)筆書寫人生路，且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功！
我是一個樂觀積極、奮力拼搏的男孩，骨子里有著一股永不服輸?shù)膭艃海趯W(xué)習(xí)上我不甘落于人后，一直以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。不放棄是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取更進(jìn)步是我的職責(zé)。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時段，我們應(yīng)該努力抓住這個機會，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時間里，我一直嚴(yán)格要求自己，以身作則，為班級同學(xué)做好帶頭榜樣作用。我合理安排調(diào)整自己的作息時間，分配學(xué)習(xí)、工作和休閑娛樂的時間，養(yǎng)成自己良好的生活習(xí)慣。我上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的.問題，課后認(rèn)真獨立完成老師布置的作業(yè)，不懂的問題及時向老師或同學(xué)請教，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，把所學(xué)知識融匯貫通，真正存進(jìn)自己的腦海中，并學(xué)以致用。大一學(xué)年，我獲得了“三等獎學(xué)金”，學(xué)院“中華經(jīng)典詩文朗誦二等獎”等榮譽。另外，我還利用空余時間閱讀了一些課外書籍，借此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長見識，陶冶自己的情操。
身為一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來就積極參加團(tuán)組織的各類活動。進(jìn)入大學(xué)，我更是努力提高自身的思想心理素質(zhì)，自覺履行團(tuán)員義務(wù)，也向黨組織提交了入黨申請。作為班長，我以身作則，積極參加了校、院組織的各項活動，在活動中積累經(jīng)驗，實踐理論。在班內(nèi)，我努力盡職地向同學(xué)們傳達(dá)上級的各項通知和精神要領(lǐng)，組織策劃多次主題團(tuán)日活動，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，寬以待人，努力向黨組織靠攏，爭取早日入黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
工作方面，通過近兩年的班長的工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設(shè)，為班級同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。在此期間，班級也得到了較好的發(fā)展。我班在大一學(xué)年獲得學(xué)院“男子籃球賽打一組季軍”、“學(xué)院定向越野冠軍”、“揚州大學(xué)勵志先進(jìn)團(tuán)支部”等榮譽。通過認(rèn)真細(xì)致的工作，我也獲得了學(xué)院“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽。這些對于我工作的肯定進(jìn)一步堅定了我努力做好工作的信念。一個沒有領(lǐng)導(dǎo)者的集體是散亂的，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而有更強的創(chuàng)造力。對以后的工作，我會在之前的基礎(chǔ)上加強文化建設(shè)，找出不足并努力改進(jìn)，將我們的班級發(fā)展成為一個在學(xué)院乃至全校都出類拔萃的優(yōu)秀班集體。
我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系。我充分發(fā)揮自己較強的人際交往能力和語言表達(dá)能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學(xué)交流，處理好彼此的關(guān)系，并且協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系和各項事宜。積極參加學(xué)院各類辯論比賽活動，并取得了優(yōu)秀的成績。參加朋友間的各類集體活動，也開闊了我的視野，鍛煉了我的溝通能力，團(tuán)隊協(xié)作能力，使我更自信更開朗，成熟穩(wěn)重。我關(guān)注時事，熱心公益，在西南旱災(zāi)，以及玉樹地震期間，我給予了密切關(guān)注，并積極呼吁班上同學(xué)奉獻(xiàn)愛心，伸出援助之手，助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園。
現(xiàn)在，大學(xué)生活將要過半，但青春依舊閃光，因為有夢想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁，走好我們的大學(xué)之路，讓自己的青春無悔，譜寫美麗華章！前方，道路依然漫長，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力，腳踏實地，一步一步走好人生的每一步，以更昂揚的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，抓住每一次機遇，描繪屬于自己的絢麗藍(lán)圖！最后，我希望團(tuán)組織能考慮我的申請，我也會以實際行動來證明我自己，不辜負(fù)團(tuán)組織和老師同學(xué)對我的期望。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十三
xxx，男，現(xiàn)年32歲，中共黨員，xx省攝影家協(xié)會會員。年參加工作，現(xiàn)任xx市公安局政治處宣傳科民警。在多年的公安宣傳和公安文化建設(shè)工作中，他時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛本職工作，腳踏實地，任勞任怨，始終戰(zhàn)斗在一線、服務(wù)于一線，表現(xiàn)出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。曾連續(xù)多年被省廳宣傳處、xx市公安局評選為優(yōu)秀通訊報道員、宣傳和文化工作先進(jìn)個人。為做好公安宣傳和公安文化工作，樹立公安良好形象作出了突出貢獻(xiàn)。多次受到了上級部門的表彰、獎勵和嘉獎。
在多年來的工作實踐中，該同志立足本職，愛崗敬業(yè)，忠于職責(zé)，始終牢記服務(wù)于民，服務(wù)打擊犯罪的宗旨，以公安宣傳和警營文化為載體，在特定的崗位上推動公安工作的深入開展。同時積極探索，認(rèn)真思考，努力發(fā)揮宣傳工作和警營文化特有的職能作用，通過及時報道弘揚先進(jìn)、弘揚正氣，有力的鼓舞了士氣，凝聚了公安隊伍的戰(zhàn)斗力。他始終堅持深入基層前沿，深入一線作戰(zhàn)，始終以一個優(yōu)秀新聞工作者和公安文化工作者的高度責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，真實的記錄公安民警的奮斗軌跡和生活點滴。及時了解把握一線民警生活、工作和開展專項活動以及應(yīng)對處理突發(fā)事件的情況，用公安文化的特有形式，謳歌和宣傳報道基層的最新戰(zhàn)果和先進(jìn)事跡，并在隨警作戰(zhàn)的過程中，表現(xiàn)出了一個優(yōu)秀公安宣傳民警的良好素質(zhì)。近年來，共在各級發(fā)表新聞稿件3000余篇，其中中央級稿件200余篇，他發(fā)表的圖片新聞，多次在各級新聞評比和公安文化建設(shè)評比中獲獎，在社會上引起積極反響，不僅促進(jìn)了工作開展，更樹立了公安機關(guān)良好的對外形象。
近年來，該同志在市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極結(jié)合公安隊伍正規(guī)化建設(shè)和基層基礎(chǔ)建設(shè)實際，注重公安文化理念的發(fā)展與創(chuàng)新，堅持用公安文化統(tǒng)領(lǐng)隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，致力培樹隊伍新風(fēng)，傾力注塑忠誠警魂，以公安文化理念牽引民警的思想行為，凝聚民警高尚的團(tuán)隊精神，打造高素質(zhì)、高品位的執(zhí)法群體，不僅換新了隊伍面貌，更有效提高了民警的綜合素質(zhì)和隊伍整體的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一是以崗位文化為基礎(chǔ)，增強公安文化的實效力。韓光同志根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，在認(rèn)真組織崗位文化調(diào)研的基礎(chǔ)上，將公安文化融入到崗位文化中，體現(xiàn)出鮮明的職業(yè)特點、崗位特點和大眾特點，大大增強了公安文化的實效力。如,根據(jù)民警不同的崗位特點，創(chuàng)新提出不同的服務(wù)口號，使全體民警在不斷的潛移默化中，進(jìn)一步樹立了執(zhí)法為民思想，增強了與人民群眾的感情溝通與相互理解，促進(jìn)了執(zhí)法質(zhì)量的提高和人民群眾滿意率的提升。
二是以綜藝文化為載體，提高公安文化的熏陶力。綜藝文化涵蓋書法、繪畫、攝影、纂刻以及文學(xué)創(chuàng)作、文藝演出等主要內(nèi)容。近年來，該同志在市公安局黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，堅持以綜藝文化為載體，著力于提高公安文化的熏陶力。
一是積極參與和組織民警開展書法比賽；
三是以唱響“忠誠”為主旋律，組織開展了歌詠比賽活動和基層文藝匯演，圍繞知榮辱、講奉獻(xiàn)，礪忠誠、維穩(wěn)定，創(chuàng)作出一批相聲、小品、山東快書等較好的作品，使民警的心靈受到了實實在在的熏陶和感染。在全局開展的警營文化建設(shè)中，他先后參與組織看板展出260余面，制作攝影組展60余套次，參與制作各類畫冊40余冊，參與組織攝影展出12次，制作電視專題片20余部，均受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。
三是以傳媒文化為陣地，擴(kuò)大公安文化的影響力。在致力公安文化建設(shè)中，該同志充分利用公安四級網(wǎng)絡(luò)、報紙、電臺、電視臺等各種媒體，開辟專欄，宣傳公安典型、謳歌先進(jìn)事跡、倡樹忠誠思想、引導(dǎo)勤政行為。先后在各級媒體發(fā)表以公安文化建設(shè)為主要內(nèi)容的新聞稿件120余篇，其個人創(chuàng)作的攝影作品更是不斷見諸各類刊物和報端，樹立了公安機關(guān)的良好形象和聲譽，產(chǎn)生了積極的社會影響力。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十四
馬xx是民勤實業(yè)有限公司紅沙崗一號煤礦機電科供電隊機修班的一名普通員工，他愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，連續(xù)四年在機電科的評先爭優(yōu)活動中被評為優(yōu)秀員工，他的工作作風(fēng)和技術(shù)水平在民勤籍員工中堪稱楷模，同時受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和一致好評，是機電科乃至全礦員工學(xué)習(xí)的榜樣。
他先后師從礦井維修鉗工高級技師王善友、礦井高級泵工劉新生和高級起重工毋少勇，幾乎干遍了除電工之外的機電科所有崗位，每到一個崗位，所在班隊長都愛不釋手，也因此傷了隊長之間的“和氣”，有的甚至想用兩名員工換他一人！
馬軍營最大的優(yōu)點就是肯付苦，虛心好學(xué)的工作熱情讓他的技術(shù)水平突飛猛進(jìn)。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，他在平時的工作中虛心接受師傅的中肯指導(dǎo)，業(yè)余時間在網(wǎng)上查閱資料，學(xué)習(xí)液壓控制與制動、水泵、真空泵、主通風(fēng)機等設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理，反復(fù)地在理論與實踐中對號入座，他深知：設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)源于精細(xì)的檢修與查驗工作，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，一名優(yōu)秀的維修人員，必須熟練掌握設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)、工作原理，根據(jù)設(shè)備的運行狀況準(zhǔn)確判斷設(shè)備是否在工況下運行。多年的工作讓他摸索出了一套“一聽、二看、三摸”的設(shè)備巡檢方法，并傳授給新職工。即：一聽設(shè)備運轉(zhuǎn)聲音是否正常，二看各種儀器、儀表監(jiān)控系統(tǒng)是否正常，三摸軸承部位及電器溫度是否正常，這套巡驗法在機電科各隊范圍內(nèi)進(jìn)行了推廣，收到了顯著的效果。
他常說：一名合格的企業(yè)員工，除了有較強的事業(yè)心、職責(zé)感外，還務(wù)必有良好的主人翁精神，要與企業(yè)榮辱與共。近五年的礦井休眠期，讓一礦在資金極度緊張的情況下艱難前行，機電設(shè)備的備品備件供應(yīng)嚴(yán)重不足制約了礦井的安全運行；數(shù)月的工資拖欠問題導(dǎo)致員工隊伍的極度不穩(wěn)定，人員流失嚴(yán)重，多數(shù)員工左顧右盼，處于觀望態(tài)勢，個別員工迫于生計，請事假到外打零工賺錢養(yǎng)家，整個員工隊伍的穩(wěn)定性讓人擔(dān)憂……。但馬軍營考慮的是礦井的未來，他堅信只要堅持，總會有好日子過，對待工作，就像居家過日子一樣，秉持勤儉節(jié)約的精神，每次檢修工作完成后，他都把現(xiàn)場收拾的干干凈凈，同事也曾勸他請假到外面謀外快，他卻說：如果人人都這樣做，那礦上的工作誰來做？我們不能只顧小家，不顧大家呀！參加工作以來，他一直堅持出勤，沒有請過一天事假，在到處充滿誘惑的現(xiàn)實中，他用行動印證了自己常說的那句話：我哪都不去，紅一礦就是我的家，我的所作所為一定要無愧于關(guān)心照顧我的礦山。
雖然礦井處于停產(chǎn)狀態(tài)，但對于機電科來說，除了原煤運輸系統(tǒng)外，其它諸如通風(fēng)、供電、排水等各大系統(tǒng)仍要維持正常的安全運行，設(shè)備的年度、月份檢修工作都要正常實施，使設(shè)備在良好的運行環(huán)境下安全運行。為了保障設(shè)備的檢修質(zhì)量，他與隊領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員一起研究檢修方案、多次深入現(xiàn)場掌握一手資料，參與制定詳細(xì)的檢修方案，制定的集中檢修和預(yù)防性檢修計劃，使各項設(shè)備的檢修工作能夠順利完成。
他工作在一線，緊密結(jié)合供電隊的工作實際，對主要設(shè)備的備件庫存情況了如指掌，對機電設(shè)備的運行狀況做到了心中有數(shù)，并把自己在巡視和檢修中掌握的問題，準(zhǔn)確及時地向主管隊長匯報，積極配合班隊完成變電所、水泵房、主通風(fēng)機房、壓風(fēng)機房設(shè)備檢修與維護(hù)工作。他積極帶領(lǐng)新員工，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的精神，知難而進(jìn)，迎難而上。在工作中以身作則，與班組員工連成一家、打成一片，同甘苦，共患難，深受員工愛戴。
在公司和礦先進(jìn)文化的熏陶下，通過一系列理論知識學(xué)習(xí)中，他覺得自己的思想充實許多，他熱愛這份工作，更愛這支優(yōu)良的團(tuán)隊，他為能加入這個團(tuán)隊而感到無比的自豪，在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作，取得了有目共睹的成績，為紅沙崗一號煤礦的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十五
我是xx省全南中學(xué)的一名高中語文教師，同時也擔(dān)任了年級組長、備課組長職務(wù)。 20xx年參加工作以來，自覺把發(fā)揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國家、民族的發(fā)展和社會的進(jìn)步，有強烈的社會責(zé)任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行，愛一行，鉆一行，時刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學(xué)苦練做能人，勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實，任勞任怨，實現(xiàn)自我價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學(xué)生在活動中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。
學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何，直接影響學(xué)校教育的效果。因此，在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時，我切實抓好學(xué)校、家庭、社會三者的協(xié)調(diào)與配合，以形成合力，使學(xué)生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十六
張xx，畢業(yè)xx中醫(yī)學(xué)院涉外護(hù)理專業(yè)，于20xx年9月參加工作，現(xiàn)任xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)老師。
張同志熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強烈的進(jìn)取意識，為人師表，用心參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想覺悟。能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言禮貌，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自我的品德言行來教育影響學(xué)生。在工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，絕對聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。
張同志熱愛自我的工作，早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在她的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，歷經(jīng)曲折最后夢想成真，她成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，她不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的職責(zé)感，她在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)持續(xù)著一種崇高的敬業(yè)精神、忘她的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。尤其是作為護(hù)理老師，更是要如此，她們的學(xué)生踏入社會從事的是拯救生命的高尚事業(yè)，更要擁有無私奉獻(xiàn)的精神!
喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己。無論是課上還是課下，張xx總是以自我的實際行動感染學(xué)生，注意自我點點滴滴言行的影響。她說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來，她明顯地感覺到：她的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，她首先做到了忘她的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)她叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，她首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，在她的課堂上學(xué)生認(rèn)真聽講，不再低頭玩手機;在她的實訓(xùn)課上所有學(xué)生按照要求穿戴整齊認(rèn)真練習(xí)。她從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
教育工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。學(xué)生底子差，比較貪玩，這加重了她的教學(xué)難度，課余時光她認(rèn)真專研，努力找出好的教學(xué)方法，讓同學(xué)們更容易理解復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識;在教學(xué)過程中，她用詼諧搞笑的語言去講解枯燥乏味的知識，讓同學(xué)們在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，張同志嚴(yán)格要求自我，思想用心、不斷進(jìn)取。在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。她的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到很高的評價。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的面前變的陽光、用心向上。因此，同學(xué)們都稱呼她xx姐。
從不歧視任何一個學(xué)生，并力求公正地善待每一個學(xué)生。平時，張xx用心閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。加上她教課涉及到心理及精神，學(xué)生們也很樂意和她分享學(xué)習(xí)、生活上的問題，如與父母之間的.隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了工作上。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。張同志深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是她追求的境界。于是她堅持學(xué)習(xí)，以此提高自我的文化素質(zhì)。教學(xué)中，她潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，超多訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。她常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。同時用心參加各個公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫忙下，她的教學(xué)工作取得了較好的成績：獲得ppt大賽的優(yōu)秀獎。
作為一名年輕的教育工作者，張同志絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，她將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)她無悔的青春。她堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。必須能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下!
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇一
張曉東，男，區(qū)房產(chǎn)局第二房產(chǎn)經(jīng)理公司的一名普通電工，張曉東在十余年的工作中，勤勤懇懇默默奉獻(xiàn)，他以踏實勤奮的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、勇挑重?fù)?dān)的奉獻(xiàn)精神得到了廣大管區(qū)住戶高度贊揚和公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。連續(xù)多年獲得局優(yōu)秀養(yǎng)護(hù)工人的光榮稱號，并被市房產(chǎn)局評為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人。
電工維修是一項工作繁重，責(zé)任。
重大的工作，自從鐵西區(qū)房產(chǎn)局24小時便民服務(wù)熱線開通以來，要求維修值班人員不管白天、黑夜，無論刮風(fēng)下雨必須在規(guī)定的時間內(nèi)趕到現(xiàn)場進(jìn)行搶修，曉東是他們公司唯一的一名電工，所以節(jié)假日、星期天、下班后、頂風(fēng)冒雪搶修線路，對他來說已是習(xí)以為常。
在那場百年不遇的暴風(fēng)雪中，沈城的交通、電力等設(shè)施受到了較大的破壞，尤其鐵西區(qū)，多個小區(qū)大面積停電，報修電話紛紛打來，張曉東同志心急如焚，他立刻步行到現(xiàn)場察看情況，準(zhǔn)備搶修。當(dāng)發(fā)現(xiàn)受損電路均為外線時，他一方面積極與電業(yè)部門聯(lián)系，另一方面貼出通知，做好穩(wěn)定工作。此時，他已經(jīng)連續(xù)在風(fēng)雪中工作了4個小時，這時，鐵西區(qū)南八中路71-1，113號住戶打來報修電話，經(jīng)查該樓為內(nèi)線損壞，曉東雖然已筋疲力盡，但他仍然堅持到住戶家進(jìn)行維修，當(dāng)為住戶維修完，安全送電時，住戶非常感動，握著他的手說“我只是打個電話試試，沒想到，你還真來了，真是太感謝你了”。當(dāng)曉東走回家時，已經(jīng)是晚上9點多鐘。他的妻子把熱了多次的飯菜端上桌叫他吃飯時，曉東已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，望著他那疲憊的臉龐，他的妻子默默地拭去眼角的淚。
多少年來，張曉東在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，得到的不僅是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，住戶的稱贊，更得到了家人的理解和支持。曉東和他妻子都是從小失去父母，是在黨和政府的關(guān)懷和哺育下成長起來的，他們對黨和國家始終抱著一顆感恩的心。為了回報國家和社會，曉東同志幾乎將所有的精力都投入到工作中，常年的超負(fù)荷工作，使曉東的身體患上了多種疾病，他腰椎第四節(jié)增生、突出，帶左腿無力，干活時就得系上板帶，不敢多用勁，心臟時常偷停，救心丹也是他隨身攜帶的必備之藥。去年，公司趕制一批水泥井蓋，正好趕上手頭沒活，他主動前去砌筑、搬運，在搬運過程中，他腰部受到較重的損傷，他沒有對任何人說起，堅持上班，但是，傷病使他無法長時間的從事維修工作，但每次到住戶家維修他都咬牙挺著堅持工作。他這種忘我的工作精神感動著身邊的每一個人。
維修電工雖然接觸的都是民用電，但也是一項危險性較高的工作，稍有不慎就會給自己和群眾的生命、財產(chǎn)造成損害，因此需要維修人員不僅要具備較強的責(zé)任心、較高的業(yè)務(wù)水平，還要有全心全意為人民服務(wù)的熱情和一顆熱愛工作的心。他熱愛他的工作，因為，工作能給他快樂，每當(dāng)他做完最后一項工作并親手合上電閘為住戶送去光明時，每當(dāng)他看到住戶滿意的笑臉，說一聲“來電了！”的時候，所有的苦和累都會隨之而去。
張曉東同志熱愛自己的工作，不僅表現(xiàn)在他能出色地完成好自己的本職工作，同時，他也能協(xié)助公司完成好其他維修任務(wù)。
年初，公司接到錦工一街87號樓8樓外墻空鼓，隨時可能發(fā)生墜樓的危險。險情就是命令，公司立即組織搶險人員進(jìn)行搶修，張曉東同志主動請令前去搶險，當(dāng)他們趕到現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)，空鼓的墻體位于8-9樓之間，清除險情需將身體大半部分探出窗外，雖然采取了一定的安全措施，但是也相當(dāng)危險，稍有不慎就會產(chǎn)生不堪想象的后果，二公司的搶修隊員們都爭著前去清除險情，可是，張曉東同志一把搶過安全繩，大聲地說“誰也別動，這活是我的”。話沒說完，他就已經(jīng)開始了工作。由于曉東有較嚴(yán)重的腰脫，安全繩系在腰上鉆心的疼，豆大的汗珠在他臉上不住地淌，然而他卻咬緊牙關(guān)一直把險情徹底排除。當(dāng)他解下安全繩時，他已經(jīng)疼的說不出話來。
就這樣，多少個日日夜夜、多少個寒來暑往，他始終在平凡的工作崗位上默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著。用他的一言一行踐行著一個共產(chǎn)黨員的諾言，塑造了一個共產(chǎn)黨員的光輝形象，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在他平凡的工作中。
有道是：“攀得半山修到遠(yuǎn)，還需健履上高峰”。任重道遠(yuǎn)，相信在今后的工作中，張曉東同志一定會留下更加閃光的足跡。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇二
陳xx，男，中共黨員，中小學(xué)一級教師，數(shù)學(xué)教研組副組長、初一數(shù)學(xué)備課組組長，工會小組長，xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員，xx市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx市優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，集團(tuán)學(xué)科帶頭人，集團(tuán)總校十佳青年教師，集團(tuán)總校學(xué)生最喜愛的黨員教師，xx市“探究杯”教學(xué)（教研）能力競賽二等獎，省級優(yōu)課獲獎老師。
一、堅定教育信念，律己育人。
教育學(xué)家陶行知先生說：教師的一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。作為一名教師的責(zé)任不應(yīng)該是先教書，而是教會學(xué)生如何做人。在具體的教育教學(xué)中，陳xx同志始終堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，從思想深處牢固樹立和落實“科學(xué)發(fā)展觀”，時刻加強組織紀(jì)律性，保持思想上的先進(jìn)性，在行動上體現(xiàn)與時俱進(jìn)的先進(jìn)性，陳xx同志在學(xué)習(xí)與生活中為學(xué)生起到表率作用。要學(xué)生做的事，他必躬親共做；要學(xué)生守的規(guī)則，他必躬親共守。另外陳xx同志還強化黨員的服務(wù)意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，吃苦在前、享受在后。在擔(dān)任學(xué)校第一支部黨小組長、數(shù)學(xué)教研組副組長，工會組長工作時，想學(xué)校之所想，急老師們之所急。他始終貫徹“一切為了人民”的服務(wù)宗旨，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)意識。
二、潛心教研和教學(xué)，精益求精。
教學(xué)工作中陳xx同志為了積蓄知識之河，要求自己必須做到精讀教材與大綱，把握教學(xué)要求，以教材為木，歷經(jīng)三年精心編寫一套初中數(shù)學(xué)教案和學(xué)案，把枯燥的數(shù)學(xué)知識用形象生動的語言描述出來。他的課堂上時刻能看到孩子們求知欲望的眼神和聽到學(xué)到知識的掌聲。
教研工作中，他積極參加xx市教研活動，聆聽專家講座和觀看名師課堂。認(rèn)真組織集體備課，公開課和課后評課的工作，并與兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗交流與分享。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。
作為初中班主任，工作瑣細(xì)而繁重。特別是剛進(jìn)校的初中生，行為習(xí)慣還沒有完全形成，孩子們在學(xué)校的點點滴滴他都要事無巨細(xì)的操心。每天中午都能看到他在教室里照他看孩子們用餐情況，對于個別沒吃好的孩子，他還會自費帶孩子到食堂用餐。在班級工作方面，他盡力把重點放在培養(yǎng)班干部上面，提高班干部的工作能力和服務(wù)意識。
四、不忘初心，踐行黨員群眾路線。
作為學(xué)校工會小組長，假期期間他總能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪離退休老師，送上學(xué)校的慰問和祝福。
我承諾：真誠為人，踏實做事，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，做一個人民滿意的教師。
――陳xx。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇三
一個人做一件好事容易，一輩子都做好事可就不容易了。xx就是常年如一日地心里裝著群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需。20多年來，他在農(nóng)機崗位上默默無聞，無私奉獻(xiàn)，以實際行動贏得了農(nóng)民群眾的高度贊許，譜寫了一曲新時期基層共產(chǎn)黨員的感人篇章。
xx是xx鎮(zhèn)農(nóng)機發(fā)展的領(lǐng)航人。
xx是xx鎮(zhèn)農(nóng)機人心目中的貼心人。
在xx鎮(zhèn)一提起農(nóng)機站xx站長，廣大干部群眾無人不知、無人不曉，大家都交口稱贊老李“這個人做事實在，肯為咱老百姓辦實事，是咱們的貼心人！”。
xx為了讓這些機器能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用，平時苦練基本功，全面掌握各類機器的維修保養(yǎng)技術(shù)。對群眾在農(nóng)機具維修、使用、養(yǎng)護(hù)方面需要指導(dǎo)和幫助的，從未說一個“不”字，真正地做到了有求必應(yīng)。為了更好地服務(wù)于農(nóng)機手們，每逢空閑，他還帶上一臺專門的維修箱，駕駛摩托車，穿梭于方圓百里的農(nóng)田。在xx鎮(zhèn)內(nèi)的任何地方，只要農(nóng)機業(yè)主需要，不管白天黑夜，你只需撥打“133xxxxxxxx”，沒過幾分鐘，你就會聽到“突-突-突”的摩托車聲，就能見到背著多功能工具箱而來的李站長。為此，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾稱xx的電話是“農(nóng)機110”。
xx鎮(zhèn)有不少的老式收割機，維修保養(yǎng)任務(wù)十分繁重，xx常常維修到半夜。有時剛躺下，又被熱線電話催走。記得有一年5月份的一天凌晨，鏡城村村民孫玉林因缺乏機器用油常識，造成油路堵塞。當(dāng)時天剛蒙蒙亮，xx接到求助電話后，立即“出警”，趕往離家七里外的現(xiàn)場，光著腳丫維修了一個多小時。機器是修好了，可他的雙腳卻因長時間被冷水浸泡，凍得又紫又僵。他渾然不顧用蘸滿油污的雙手接過群眾送來的熱茶，摯樸地道一聲感謝，臉上露出的卻是勝利的笑容。還記得那是一個金秋十月的一個清晨，xx村姓段的村民家稻麥聯(lián)合收割機在稻田里“罷工”了，又是農(nóng)機“110”請到了xx，不到一會兒功夫，那笨重的機器開始正常工作了。此時，有人看到地上斑斑血跡，這才發(fā)現(xiàn)老李右腳被一個拇指長的釘子狠狠地扎了進(jìn)去。對此，村民非常過意不去，趕緊爭先送來毛巾、熱開水和藥品。他愛人得知此事后，心疼地埋怨道：“你老是這樣，不要命了……”。由于長期的勞累和飽受的風(fēng)寒，xx的膝關(guān)節(jié)腫得很嚴(yán)重，走一步都鉆心地疼，但是他為了不誤農(nóng)時，還是肩挑工具箱，一瘸一拐，巡回田間，看到他的人都十分感動，深情地對李站長說：“瞅你這模樣，哪像個站長??！”是的，他從來不擺“官樣”，也從來不打“官腔”，對待農(nóng)民群眾勝過自己的親屬，在他的身上充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的實干精神。
xx鎮(zhèn)茶條村的農(nóng)機大戶趙戰(zhàn)華由衷地說：“我們這些農(nóng)機手的家，老李閉上眼都能摸到家門，老李來我們這兒，別說一分錢不收，一天跑幾十公里的油錢都是他自己掏。我們家機器壞了，他給修，零件缺了，他又跑腿給我們買。自從使用聯(lián)合收割機，可一次性完成割地、打捆、起碼、拉地、打場五個環(huán)節(jié)的工作，大米能提前1個月上市，每公頃多收入500-700元。再加上我跨區(qū)作業(yè)，每公頃收入1100元，按一天1.5公頃計算，兩年就回本了……”。
xx是xx鎮(zhèn)農(nóng)民致富的引路人。
正因為xx的樸實、親民、肯干的品質(zhì)，xx鎮(zhèn)黨委、政府先后下派他任xx村、xx村包村干部和xx村黨支部書記。掐指算來，已有整整19個年頭了。自打當(dāng)“村官”以來，xx時常走田間進(jìn)地頭，入東鄰出西坊，隨時了解群眾疾苦，及時解決群眾關(guān)心的熱點和難點問題。在他心里，群眾的利益就是最高利益。
xx在多次接受記者采訪時，常說這樣一句話：“我所做的其實沒有什么，不過是做了一點兒一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事罷了。我最大的目的和心愿就是能把鄉(xiāng)親們從繁重的勞動中解放出來，盡快實現(xiàn)機械化，自己再苦、再累，也值！”
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇四
xxx，女，19xx年10月出生，高級教師，2017年河南師范大學(xué)教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位?，F(xiàn)為xxx市x中數(shù)學(xué)教師，初中數(shù)學(xué)組組長，國家骨干教師。從教17年來，xxx教師堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后取得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。17年來，她矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界異常是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽和威望，為xxx市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
1986年7月，xx教師從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進(jìn)取負(fù)責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開始代表學(xué)校多次參加省市各項教學(xué)大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。
她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個學(xué)校的注意，1990年xxx教師被xx中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點中學(xué)，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長。
“要做學(xué)者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！?994年她走進(jìn)了河南師范大學(xué)，從攻讀本科到攻讀碩士學(xué)位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2017年夏，整整6年的時間，xxx教師走上了充實而又繁忙的求學(xué)之路，開始了她艱難而又最有價值的優(yōu)秀教師學(xué)者之路的探索。
初回大學(xué)，學(xué)校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個知識門類的講座，教授們獨具風(fēng)采的授課以及自由爭鳴的學(xué)術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活，專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會科學(xué)的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。
研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與本事，提升教師特有的“教學(xué)實踐性知識”。xxx教師深深清楚這一點，為此她沒有放棄日常教學(xué)活動，異常是攻讀碩士學(xué)位期間，按文件要求能夠帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，然而為了真正的學(xué)以致用，提高實踐本事，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國的教育有期望”。
求學(xué)的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問題，寫出了五十萬字的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學(xué)中走彎路，不是更有價值嗎于是，她開始系統(tǒng)總結(jié)自我的教學(xué)研究成果。10年來，她的論文在省級以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準(zhǔn)備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書籍15本，受到全國中學(xué)生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常，xxx教師以她的實際行動探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長之路。
20世紀(jì)80年代末期，xxx教師開始嘗試教學(xué)改革，她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造本事培養(yǎng)”的理論運用于教學(xué)中。“從事數(shù)學(xué)教學(xué)的教師，應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因為結(jié)構(gòu)性地理解問題，有助于提高學(xué)生直覺思維本事，當(dāng)學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時，他們事實上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對象。”教學(xué)中，她一改過去數(shù)學(xué)教學(xué)過分強調(diào)證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學(xué)生從習(xí)題和知識細(xì)節(jié)中解放出來。在教學(xué)中，她不一味給結(jié)論，而是讓學(xué)生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是xxx教師的另一個重要課題。
xxx教師認(rèn)為：“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重是普遍存在的問題，這個問題困擾了教育多少年，苦無良策。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法。”愛因斯坦的名言也是她的口頭禪：“負(fù)擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺”，她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去，讓班主任、家長和學(xué)生從思想上松綁，為自我教學(xué)方法上改善供給條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來是她永遠(yuǎn)的追求。
作為市x中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)”他說，不是不要分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)當(dāng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不一樣的方式，簡便自如地獲得高分，到達(dá)成功的彼岸。
xxx認(rèn)為，不能正確地對待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，這是當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問題。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘，她把很多的時間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時間學(xué)生自我安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時，課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明，而她則是把問題交給學(xué)生，上來就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學(xué)生提出自我的證明。幾種證法出來后，她再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學(xué)生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就明白了，這么教學(xué)生受得了嗎可跟著劉教師學(xué)下去腦子就會“強大”起來。
“讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明。”充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。學(xué)生們說，我們從劉教師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂趣!
新課程改革是她的一個新的課題。
2017年，新課程改革實驗試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案，編寫《新課程實驗?zāi)繕?biāo)叢書》，注意學(xué)生個性特長的發(fā)展，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，對教師的本事、水平也是一次檢驗。
以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)，明確提出這種全新教學(xué)模式的評價原則，堅持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則，詳細(xì)制定了評價資料及標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過評價機制規(guī)范評價行為，發(fā)揮正確評價的激勵導(dǎo)向作用，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。
她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實驗、記錄、分析、預(yù)測、歸納、論證，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐使他進(jìn)一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識、體驗研究方法上。經(jīng)過學(xué)科研究性資料的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經(jīng)過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
研究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)理解式學(xué)習(xí)的理性批判，對創(chuàng)新精神和實踐本事的具體描述，也是對終身主動學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個課題組，師生完成了100多項研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、合作的精神和職責(zé)心，這些恰恰都是過去教學(xué)模式所欠缺的，正是此刻學(xué)生所需要的實踐本事和創(chuàng)新素質(zhì)。
xx教師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎，2000年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎，2017年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎。
“人格是最高學(xué)位”，這是xxx教師的另一個口頭禪，也是她人格的真實寫照。
成功的xxx教師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士，她擔(dān)任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。應(yīng)對參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。
作為教研組組長，對待組里的新教師，她更是進(jìn)取指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干，其中xxx、xxx還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻(xiàn)自我，xxx教師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議，一致推薦xxx教師參評xx市優(yōu)秀教師。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇五
讓青春奮斗與民族復(fù)興同頻共振，堅定地做無愧于時代的答卷人。
――題記。
他，情系教育，工作認(rèn)真，是校長隊伍里的“新生代”；他，胸中有丘壑，心中有山海，始終保持“電量滿格”工作狀態(tài)；他，打造“硬核”干部隊伍，開啟了豫東管理模式的3。0時代。他，就是xx二十八中教育集團(tuán)豫東學(xué)校執(zhí)行副校長――王xx。
王xx同志，作為一名年輕的黨員干部，始終保持教育的初心，憑著仰望星空的情懷和腳踏實地的干勁，用自己的勤奮和擔(dān)當(dāng)贏得了廣大師生、家長的稱贊。
一、高舉“旗幟”，懷忠誠之魂答好“初心卷”
一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就是一面旗幟；一個好校長，就是一所好學(xué)校。王xx同志心中有信仰，腳下有力量，扎根教育沃土18年，無論是當(dāng)普通老師還是校長，他始終懷赤子之心、攜忠誠之魂，牢記為黨育人、為國育才使命，以勤勉的精神、先進(jìn)的理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、真誠待人的品質(zhì)感染著每一位同志，在一路奔跑中，我們看到的是他的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任與奉獻(xiàn)。
短短半年，豫東學(xué)校在他的帶領(lǐng)下，有了全新的面貌，各項工作都進(jìn)入了“發(fā)展快車道”。
他常常說：“首先我是個引領(lǐng)者，那么多座山峰，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊攀登哪一座很重要，其次我是個組織者，攀登的團(tuán)隊很重要，再者我是個示范者，榜樣的力量勝過千言萬語?！?BR> 二、勇挑“重?fù)?dān)”，以擔(dān)當(dāng)之勇答好“實干卷”
習(xí)近平總書記強調(diào)，干事?lián)拢歉刹康穆氊?zé)所在，也是價值所在。
他勇于擔(dān)當(dāng)。豫東學(xué)校地處青山湖區(qū)羅家鎮(zhèn)，是一所城區(qū)薄弱學(xué)校，學(xué)校軟件硬件都不行，教師老齡化嚴(yán)重，生源大多是農(nóng)村孩子，基礎(chǔ)差，家庭復(fù)雜。許多年輕干部都不愿意來這里，覺得艱苦，但王xx同志卻說：“越是艱難的地方，就越有挑戰(zhàn)，越能鍛煉人，越是責(zé)任重大，年輕干部要時刻做好打硬仗的準(zhǔn)備！”
他沖鋒在前。為了更好的完成我區(qū)疫苗接種工作，他率先垂范，說服久居鄉(xiāng)下的80多歲的爺爺奶奶積極響應(yīng)國家號召打疫苗，緊要關(guān)頭，最見黨性，最顯擔(dān)當(dāng)。
他真抓實干。來到學(xué)校第一時間改革管理模式，優(yōu)化部門結(jié)構(gòu)，樹立責(zé)任意識，竭力打造一支信念堅定、為民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)“硬核”干部隊伍。他常常對干部們說：“工作中要講規(guī)矩、守底線，要有敬畏之心，心有所畏，方能言有所戒、行有所止?！?BR> 他愛校如家。早上晨讀的學(xué)生，總能在清晨看見他巡視校園，晚上值班清場的老師，也總能看見他辦公室依然亮著的燈。他走遍學(xué)校的每個角落，教室、操場、花圃、宿舍……他的筆記本里寫滿了學(xué)校發(fā)展的各種設(shè)想，小到花圃里種植什么花草，大到改造食堂，打造功能教室推動優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等，他都親力親為，督促著一件件工作落實。
半年過去了，許多老師重新燃起了工作熱情，孩子們也感受到了遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光。王xx同志在攻堅克難中展現(xiàn)作為、不辱使命，用自身的“辛苦指數(shù)”換取師生的“幸福指數(shù)”。
三、立足“雙減”，持創(chuàng)新之心答好“育人卷”
2021年九月初，“雙減”和“五項管理”政策落地校園，王xx同志第一時間帶領(lǐng)大家解讀政策，研究教育改革方案，爭做全區(qū)創(chuàng)新教育的排頭兵。秉持“讓孩子們每天都有收獲”的理念，開啟了“作業(yè)輔導(dǎo)+社團(tuán)課程建設(shè)”的新模式，做足課程內(nèi)涵“加法”，做實教學(xué)負(fù)擔(dān)“減法”。學(xué)校設(shè)立“社團(tuán)超市”，充分尊重學(xué)生個性化發(fā)展需要，打造特色“精品社團(tuán)”，給師生搭建夢想的舞臺。其中，“墨韻”國畫社和摔跤社多次接受各大媒體采訪，并榮登學(xué)習(xí)強國。
立德樹人有道，春風(fēng)化雨無聲。王xx同志非常注重孩子的全面發(fā)展，牢記習(xí)總書記提出的教育八字方針“培根鑄魂，啟智潤心”，引導(dǎo)學(xué)生做到“四懂”：懂禮儀、懂感恩、懂助人、懂守紀(jì)。他先后組織了慶祝建黨100周年師生快閃活動，大型師生運動會和中學(xué)生國防實踐活動。他常說：“我們不僅要文明其精神、提升學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，還要野蠻其體魄，讓學(xué)生健康成長。特別要教會學(xué)生做人，做一個內(nèi)心富足、有是非觀，且對國家社會有貢獻(xiàn)的人。”
他還特別關(guān)注孩子身心發(fā)展，設(shè)立了“校長信箱”，建立了“解憂小屋”，成為了孩子們無話不說的“知心朋友”。多次親自給各年級的孩子們上“勵志教育”課，以自己的親身經(jīng)歷，引導(dǎo)孩子們自強自立，改變命運，讓每個人都能成為大寫的站立的人。
四、厚植“情懷”，立鴻鵠之志答好“發(fā)展卷”
春播秋收，腳踏實地，王xx同志深知扎不進(jìn)泥土地，就長不出棟梁材。作為一名平凡的教育工作者，要在平凡的工作中創(chuàng)造不凡，努力追求卓越。他常對我們說：“要想做一名有“情懷”的黨員干部，既要腳踏實地，也要仰望星空，要心系師生，更要心系國家，要立鴻鵠之志，育國之英才，用奮斗擦亮青春底色?！?BR> “教育從來不是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一個群體的砥礪前行；教育從來不是一勞永逸的工程，而是一代又一代教育人風(fēng)雨兼程！”在教師和干部的培育方面，王xx同志從不吝嗇，舍得下氣力?！扒嗨{(lán)工程”，師徒結(jié)對，好課多磨，打造高效課堂，開設(shè)校級干部推門課，點對點幫扶，團(tuán)隊合作，助力業(yè)務(wù)提升，一系列舉措，加速了學(xué)校“后浪們”的成長，各類競賽取得了優(yōu)異的成績。但在成績面前他沒有半點驕傲，因為，他知道，一個共產(chǎn)黨員，永遠(yuǎn)要走在時代的前列。
不問芳華何處去，一片丹心育英才。作為學(xué)校發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，王xx同志用努力的工作、拼搏的汗水、豐碩的成果，為黨旗增輝，用實際行動，一筆一筆地寫好“共產(chǎn)黨員”這幾個閃光的大字，他將繼續(xù)帶領(lǐng)全體豫東人，在危機中育新機，于變局中開新局，用踔厲奮進(jìn)的筆鋒，書寫時代答卷，繪就豫東學(xué)校更美篇章！
我承諾：我將不忘初心，牢記使命，擔(dān)起重任，不負(fù)韶華。懷忠純之心教書，以崇德之魂育人，堅守教育陣地，講好教育故事，與祖國同頻同夢，與時代同力同行，用奉獻(xiàn)和熱愛做底色，成就孩子的幸福人生！
――王xx。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇六
xxx，女，現(xiàn)年九歲，xx縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生，學(xué)校少先隊副大隊長，班級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì)，卻以良好的`思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)隆Ｗx書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
作為學(xué)校的副大隊長，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習(xí)慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習(xí)”活動，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準(zhǔn)備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀(jì)律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風(fēng)下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)?，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學(xué)校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎;20xx年在學(xué)?！靶率兰o(jì)我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20xx年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇七
近幾年來，在泊頭村有一個外鄉(xiāng)人，時不時愛在村里轉(zhuǎn)悠，替百姓操心。他就是夏縣廣聚鎂業(yè)公司經(jīng)理——。
xx，42歲，本是聞喜北坡一個普通農(nóng)民。原先在聞喜一家鎂廠工作，拼打幾年后，他就任了夏縣廣聚鎂業(yè)公司董事長兼總經(jīng)理。由于他精通鎂業(yè)，管理有方,善于領(lǐng)軍，勇于開拓，廣聚鎂廠在他手里是蒸蒸日上，財源廣進(jìn)，成了小有名氣的“開明老板”。
在泊頭村發(fā)了跡，但他富而有德，不忘回報泊頭村的鄉(xiāng)親們。
當(dāng)他看到村里要蓋教學(xué)大樓時，拿出兩萬元支援。當(dāng)他看到泊頭村子大，老年人多，每年過冬燒煤是個大問題，立即決定每年給村老年協(xié)會送幾噸好煤。年年重陽節(jié)，他要帶上慰問品和錢，參加泊頭的老年節(jié)。幾年下來，他光給泊頭村老年協(xié)會捐款就有7000余元，還不說一年的燒煤。他說，泊頭村的老人就是我的老人。
當(dāng)他看到泊頭村人畜吃水困難時，他與村長商議，“全村人畜吃水問題我全包了?！边@樣幾年又是好幾萬元。當(dāng)他看到有一段路泥濘難走，在村里開始硬化路面時，他甩手就是5萬元。去年村里王占保的5間新房發(fā)生火災(zāi)，他聽說后，送去元，他說泊頭人的困難就是我的困難。近兩年，全球金融危急，鎂廠效益不太好，可是老年節(jié)那天，他依然送來了牛奶、拐杖和3000元現(xiàn)金，并在大會上作了熱情洋溢的講話。泊頭村人很受感動，并在十里八村傳為佳話。四川汶川發(fā)生大地震后，立即送去2萬元支援災(zāi)區(qū)。
如今，光泊頭就有一百多人在這個廠上班，周圍村300多人在鎂廠就業(yè)，月工資都超過1800元。幾年來，泊頭村富了，樓房高了，娶媳婦的多了，腰包鼓了。這都離不開。
他始終堅持三不能改，三不能變：環(huán)保政策不能改，上交國家利稅不能變;月月20號發(fā)工資不能改，工人的福利不能變;軍事管理不能改，關(guān)懷泊頭公益事業(yè)不能變。
今年在慶祝共和國60華誕時，公司組織了藍(lán)球、乒乓球、拔河、歌詠等比賽，豐富了職工的文化生活。
他懷著一顆感恩的心，感恩社會，感恩泊頭人。他雄心勃發(fā)，要把公司辦成年產(chǎn)值超億元，利潤超百萬的大企業(yè)。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇八
我叫，回顧與丈夫攜手走過的這近八年風(fēng)雨歷程，我倍感自豪，因為作為人民公仆的妻子，我沒有給丈夫和他所從事的事業(yè)抹黑，而是相互激勵，比翼齊飛，用愛和廉夯實家庭和事業(yè)的基石，在各自的工作崗位上竭誠奉獻(xiàn)，使自己真正成為丈夫攀登事業(yè)高峰的人生伴侶，成為構(gòu)筑家庭拒腐保廉防線的忠誠的同路人。
作為媳婦，我克盡孝道，對老人噓寒問暖，還經(jīng)常陪伴老人談心，做他們精神上的支柱;作為母親，我慈愛但不溺愛，在照顧好女兒生活的同時，還擔(dān)負(fù)起教育孩子成材的重任;作為妻子，我爭當(dāng)“賢內(nèi)助”。為了減輕丈夫的工作壓力，我一力承擔(dān)起家庭的所有事務(wù)，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作。去年由于節(jié)能減排、污染源普查等繁重的工作使丈夫病倒了。我看在眼里，痛在心里。雖然不舍丈夫如此辛勞，但我明白丈夫是離不開工作崗位的，自己能夠做的就是更用心照顧他的身體，好讓他早日康復(fù)。于是我仔細(xì)的打點丈夫的飲食，提醒他準(zhǔn)時吃藥，陪伴他到醫(yī)院復(fù)診……在我的細(xì)心照顧下，丈夫很快康復(fù)并回到工作崗位上。
由于我支持，丈夫成績出色，20xx~20xx年連續(xù)7年被評為環(huán)保局先進(jìn)個人，20xx年被評為污染源普查先進(jìn)個人、六安市減排先進(jìn)個人等榮譽，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保所，一步一個深腳印，先后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保所被調(diào)入環(huán)保局城區(qū)所、管理科，由一名辦事員提拔為環(huán)境管理科副科長，看著愛人取得的成績，我并沒有陶醉在欣喜之中，而是更加清醒地認(rèn)識到，真正地愛丈夫，愛我們這個家，就不僅要甘當(dāng)家庭保姆全力做好“賢內(nèi)助”，更要淡泊名利樂于當(dāng)好“廉內(nèi)助”。如果身為“內(nèi)助”的我不警惕，不廉潔，不認(rèn)清和擺正自己的位置，就有可能給黨和人民及社會各項事業(yè)帶來不可彌補的損失，同時也害了自己的愛人的一生，毀了一家人的幸福。所以，對待愛人工作上的事情，我自覺做到不該問的不問、不該說的不說，并一直本著負(fù)責(zé)和愛護(hù)的態(tài)度，常吹枕邊“廉政風(fēng)”，念好家庭“廉政經(jīng)”，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時提醒，做到警鐘常鳴，防范在先，經(jīng)常告誡愛人要干干凈凈做人：“我們倆都生自尋常百姓家，要懂得倍加珍惜和滿足于現(xiàn)在溫馨而平淡的生活，千萬不能有貪婪的念頭，千萬不能干出違法亂紀(jì)的事，否則等待我們這個家的只有沒頂之災(zāi)。”
我和丈夫都出身農(nóng)村，經(jīng)過10多年寒窗苦讀，考上了大學(xué)，走上了工作崗位。多年的教育和人生的經(jīng)歷讓他歷練出淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的情懷。我本就是一個對物質(zhì)生活沒有奢求的女人，經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)反腐方面的雜志、電影，耳聞目睹的一切更讓我深刻感到，淡泊之心最可貴，廉潔從政才是福，拿人錢財就會授人以柄，最終沒有好下場。因此，在日常生活中我十分注重自己的言行舉止，堅持做到“二不”，努力把家庭建設(shè)成寧靜的港灣，廉潔的凈土。一是不攀比。俗話說，人比人，氣死人?，F(xiàn)實生活中，如果總是與生活條件好的人比吃、比穿、比住，最終比來的是心理失衡，人生觀、價值觀、榮辱觀發(fā)生錯位。結(jié)婚7年了，家里雖然住房窄小，沒有豪華的裝修、高檔的家具，但我覺得我們夫妻彼此忠誠彼此相愛，家庭很溫馨，生活很充實，心里很踏實也很滿足。二是不拜金。愛人在單位分管污染減排、總量控制，為企業(yè)爭取環(huán)保治理資金，在很多人眼里是名符其實的“實權(quán)人物”，也就自然有許多不同身份的人以各種理由和手段上門找他辦事或拉籠感情，但每次他都堅定立場，“拒人千里之外”。
有人說男人是樹，女人是藤，藤繞著樹攀援上升，似乎女人理所應(yīng)該在丈夫的羽翼下生活。而我卻不這么認(rèn)為，我覺得一個有事業(yè)心的丈夫，需要一個比翼齊飛的妻子，如此，才能相互激勵，比學(xué)趕幫，讓丈夫的事業(yè)更精彩。作為一名基層學(xué)校的教師，我熱愛自己的教育事業(yè)，也有自己對事業(yè)的追求，時刻以一名優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享樂在后。耕耘教壇近十年來，我始終抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度教書育人，在公開課教學(xué)、教科研研究等方面都取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可以及社會的贊譽，在20xx年和諧家庭征文獲得裕安區(qū)和諧家庭二等獎。丈夫常戲謔地笑我“你的這點水平我還不懂?”我總是笑而不答，我知道有大男子主義情結(jié)的丈夫是絕對不會須眉讓巾幗的。我對事業(yè)的熱愛和追求必將激發(fā)他更為努力地工作。
古語云：“妻賢夫禍少，妻廉夫得益”，在今后與丈夫相依相伴的人生旅途中，我將不斷提高自身素養(yǎng)，一如既往身體力行當(dāng)好‘守門員’，拒紅包禮金于家門之外;當(dāng)好‘監(jiān)督員’，查清正廉明于細(xì)微之處;當(dāng)好‘宣傳員’，一生一世警鐘長鳴。在家庭筑起一道堅固的反腐保廉防線，為建設(shè)小康社會和營造幸福家庭努力做好丈夫背后的廉內(nèi)助。
愛是家庭的基石，廉是為官的美德。愿天下所有的家庭都幸福美滿，愿所有從政者都清正廉潔。讓愛與廉一路同行!
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇九
受到了當(dāng)?shù)乩习傩盏暮玩?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評十六年來，崔志俊老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：默默耕耘、不斷鉆研1999年7月，崔老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的三尺講臺。
從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。
為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。
她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。
因為老師對學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。身為人母的崔老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。
在崔志俊老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個留守男孩叫陳豐豪，他學(xué)習(xí)很好，父母常年在外，跟隨爺爺奶奶生活，或許因為對父母的思念，就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的膽小生。
為了幫助他練習(xí)膽量，崔老師課上經(jīng)常提問他，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓他帶著大家朗讀。
漸漸地，語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。后來陳豐豪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了崔老師精挑細(xì)選的課代表。
看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。崔老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的鵝卵石們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在崔老師身上很多很多。她們班的一名貧困兒童叫張玉珠，父母離婚，父親有精神疾病，跟著爺爺奶奶生活，她了解這一情況后，默默的而又不失學(xué)生自尊的幫助學(xué)生，把自己定的奶給她喝，然后偷偷的把錢還給孩子的爺爺。
她還經(jīng)常把自己用剩下的備課本和筆記本送給張玉珠用，課上多給她展示的機會，讓孩子重返自信，一學(xué)期下來，孩子學(xué)習(xí)成績及其它方面有了很大的進(jìn)步，作業(yè)及時了，成績上來了，敢于和同學(xué)交流了。學(xué)期末，又發(fā)給她一張進(jìn)步之星的獎狀，在家長會上大力的表揚。
孩子的奶奶激動的掉下了眼淚，不時的說：謝謝崔老師！是你讓我的孩子改變了。她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。
她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是教學(xué)無小事，育人需精心。恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，崔老師始終默默耕耘在三尺講臺。
她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在每次的全鎮(zhèn)組織的綜合測試中總是名列前茅，崔老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。
日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在三尺講臺上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十
記者采訪竇鐵成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達(dá)開朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進(jìn)行著。
學(xué)習(xí)竇鐵成，發(fā)揚竇鐵成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。
我們的竇鐵成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項內(nèi)容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是，竇鐵成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。
有一次，竇鐵成喝了一點酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇鐵成酒后吐真言：“我要寫個大大的‘人’!”
近年來，“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應(yīng)有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會產(chǎn)生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇鐵成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。
學(xué)習(xí)竇鐵成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動，才能發(fā)揮竇鐵成精神應(yīng)有的價值，成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進(jìn)發(fā)展的時代旗幟!
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十一
某某同志是一名基層干部，丈夫是一名軍人，夫妻兩人常年兩地分居，春節(jié)是一家人來之不易的團(tuán)圓機會。面對來勢洶洶的疫情，丈夫收到回部隊的命令，而田螺沖需組建臨時指揮部協(xié)調(diào)全辦做好疫情防控工作部署，指導(dǎo)各社區(qū)落實各項防疫措施，當(dāng)時8個月的孩子還在生病，哭鬧著要媽媽，但某某同志毫不猶豫就提前到崗。她是一名還在哺乳期的母親，是一位軍嫂，更是一名共產(chǎn)黨員，作為一名基層黨員干部，從春節(jié)至今始終堅持奮戰(zhàn)在疫情防控的一線。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。收到上級部門對疫情防控的指示后，某某同志積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)號召全體工作人員立即返崗，迅速草擬工作方案，明確人員分工，為領(lǐng)導(dǎo)對全辦疫情防控工作進(jìn)行全面部署提供決策建議，確保疫情防抗工作有效開展。同時，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，及時接受上級指令，認(rèn)真仔細(xì)核對、準(zhǔn)確無誤核查，快速匯總上報。
手中有糧，心中不慌”。物資奇缺讓她著急，得知單位口罩、消毒液、體溫計等防疫物資供應(yīng)緊張時，某某同志積極通過朋友想方設(shè)法聯(lián)系貨源，爭取到了800個口罩和一批消毒液、體溫計等防疫物資，為轄區(qū)居民群眾和社區(qū)工作者提供了防護(hù)保障。
隨著疫情形勢越發(fā)嚴(yán)峻，針對轄區(qū)老齡化群體較多的實際情況，做好居民信息的跟蹤核查、加強疫情防控宣傳，勢在必行。某某同志積極配合居委工作人員參與社會治理，一起開展“黨員拍門”和“掃樓”行動，當(dāng)好疫情防控的排查員、宣傳員、服務(wù)員、協(xié)調(diào)員、信息員。三角窩居民區(qū)黨員、群眾積極投入到防疫一線，這并不是偶然，該支部黨支部書記、掛點黨員干部一直堅守在工作一線，未曾離開工作崗位半步。他們與其他黨員、志愿者、群眾一起，積極投身到抗擊疫情的“戰(zhàn)斗中”，帶頭開展黨員志愿服務(wù)，主動參與重點人群排查、防控物資發(fā)放、檢查卡點值守等工作，對重點人群、重點區(qū)域、重點情況做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，努力沖在前、做示范，用實際行動詮釋這“一名黨員就是一面旗幟”的忠誠與擔(dān)當(dāng)。截至2月6日，掛點的三角窩居民區(qū)出動宣傳車45車次，上門排摸工作已全部完成，轄區(qū)內(nèi)無確診病例和疑似病例，“黨員先鋒崗”時刻發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘的作用，積極穩(wěn)妥有序開展疫情防控工作。
“軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國，這次疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，作為軍嫂和政府工作人員，作為共產(chǎn)黨員，要向軍人那樣堅守在抗疫前線，為了群眾，責(zé)無旁貸”，xx說。目前，她仍與田螺沖辦事處的基層黨員們在一線開展防疫工作。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十二
尊敬的團(tuán)支部：
披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢想路，我們一路奮斗，一路拼搏。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的第一年即將結(jié)束，我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣，洋溢出屬于自己這個年齡的成熟與魄力。
一年前，我還是一名在題海中奮斗的高中學(xué)生，懷著對未來滿滿的憧憬與希望，努力地追逐著自己最初的夢想。我就讀于江蘇省南京市溧水縣高級中學(xué)，期間，我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，體育委員，以及班長等職務(wù)，管理班級的紀(jì)律，組織班級體得各類文化活動，同時還是宿舍的舍長，因為較好的組織能力，工作勤懇認(rèn)真，我深受老師和同學(xué)的信任。我也參加了很多學(xué)校和市區(qū)乃至全國舉辦的競賽，并獲得了令人滿意的成績。中學(xué)時代，我曾多次獲得?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“學(xué)習(xí)積極分子”等光榮稱號。
懷揣著夢想，我前行在大學(xué)的大道上，書寫著自己四年的書香生涯，舒展著人生的美麗畫卷。執(zhí)筆書寫人生路，且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功！
我是一個樂觀積極、奮力拼搏的男孩，骨子里有著一股永不服輸?shù)膭艃海趯W(xué)習(xí)上我不甘落于人后，一直以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。不放棄是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取更進(jìn)步是我的職責(zé)。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時段，我們應(yīng)該努力抓住這個機會，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時間里，我一直嚴(yán)格要求自己，以身作則，為班級同學(xué)做好帶頭榜樣作用。我合理安排調(diào)整自己的作息時間，分配學(xué)習(xí)、工作和休閑娛樂的時間，養(yǎng)成自己良好的生活習(xí)慣。我上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的.問題，課后認(rèn)真獨立完成老師布置的作業(yè)，不懂的問題及時向老師或同學(xué)請教，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，把所學(xué)知識融匯貫通，真正存進(jìn)自己的腦海中，并學(xué)以致用。大一學(xué)年，我獲得了“三等獎學(xué)金”，學(xué)院“中華經(jīng)典詩文朗誦二等獎”等榮譽。另外，我還利用空余時間閱讀了一些課外書籍，借此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長見識，陶冶自己的情操。
身為一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來就積極參加團(tuán)組織的各類活動。進(jìn)入大學(xué)，我更是努力提高自身的思想心理素質(zhì)，自覺履行團(tuán)員義務(wù)，也向黨組織提交了入黨申請。作為班長，我以身作則，積極參加了校、院組織的各項活動，在活動中積累經(jīng)驗，實踐理論。在班內(nèi)，我努力盡職地向同學(xué)們傳達(dá)上級的各項通知和精神要領(lǐng)，組織策劃多次主題團(tuán)日活動，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，寬以待人，努力向黨組織靠攏，爭取早日入黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
工作方面，通過近兩年的班長的工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設(shè)，為班級同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。在此期間，班級也得到了較好的發(fā)展。我班在大一學(xué)年獲得學(xué)院“男子籃球賽打一組季軍”、“學(xué)院定向越野冠軍”、“揚州大學(xué)勵志先進(jìn)團(tuán)支部”等榮譽。通過認(rèn)真細(xì)致的工作，我也獲得了學(xué)院“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽。這些對于我工作的肯定進(jìn)一步堅定了我努力做好工作的信念。一個沒有領(lǐng)導(dǎo)者的集體是散亂的，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而有更強的創(chuàng)造力。對以后的工作，我會在之前的基礎(chǔ)上加強文化建設(shè)，找出不足并努力改進(jìn)，將我們的班級發(fā)展成為一個在學(xué)院乃至全校都出類拔萃的優(yōu)秀班集體。
我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系。我充分發(fā)揮自己較強的人際交往能力和語言表達(dá)能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學(xué)交流，處理好彼此的關(guān)系，并且協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系和各項事宜。積極參加學(xué)院各類辯論比賽活動，并取得了優(yōu)秀的成績。參加朋友間的各類集體活動，也開闊了我的視野，鍛煉了我的溝通能力，團(tuán)隊協(xié)作能力，使我更自信更開朗，成熟穩(wěn)重。我關(guān)注時事，熱心公益，在西南旱災(zāi)，以及玉樹地震期間，我給予了密切關(guān)注，并積極呼吁班上同學(xué)奉獻(xiàn)愛心，伸出援助之手，助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園。
現(xiàn)在，大學(xué)生活將要過半，但青春依舊閃光，因為有夢想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁，走好我們的大學(xué)之路，讓自己的青春無悔，譜寫美麗華章！前方，道路依然漫長，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力，腳踏實地，一步一步走好人生的每一步，以更昂揚的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，抓住每一次機遇，描繪屬于自己的絢麗藍(lán)圖！最后，我希望團(tuán)組織能考慮我的申請，我也會以實際行動來證明我自己，不辜負(fù)團(tuán)組織和老師同學(xué)對我的期望。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十三
xxx，男，現(xiàn)年32歲，中共黨員，xx省攝影家協(xié)會會員。年參加工作，現(xiàn)任xx市公安局政治處宣傳科民警。在多年的公安宣傳和公安文化建設(shè)工作中，他時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛本職工作，腳踏實地，任勞任怨，始終戰(zhàn)斗在一線、服務(wù)于一線，表現(xiàn)出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。曾連續(xù)多年被省廳宣傳處、xx市公安局評選為優(yōu)秀通訊報道員、宣傳和文化工作先進(jìn)個人。為做好公安宣傳和公安文化工作，樹立公安良好形象作出了突出貢獻(xiàn)。多次受到了上級部門的表彰、獎勵和嘉獎。
在多年來的工作實踐中，該同志立足本職，愛崗敬業(yè)，忠于職責(zé)，始終牢記服務(wù)于民，服務(wù)打擊犯罪的宗旨，以公安宣傳和警營文化為載體，在特定的崗位上推動公安工作的深入開展。同時積極探索，認(rèn)真思考，努力發(fā)揮宣傳工作和警營文化特有的職能作用，通過及時報道弘揚先進(jìn)、弘揚正氣，有力的鼓舞了士氣，凝聚了公安隊伍的戰(zhàn)斗力。他始終堅持深入基層前沿，深入一線作戰(zhàn)，始終以一個優(yōu)秀新聞工作者和公安文化工作者的高度責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，真實的記錄公安民警的奮斗軌跡和生活點滴。及時了解把握一線民警生活、工作和開展專項活動以及應(yīng)對處理突發(fā)事件的情況，用公安文化的特有形式，謳歌和宣傳報道基層的最新戰(zhàn)果和先進(jìn)事跡，并在隨警作戰(zhàn)的過程中，表現(xiàn)出了一個優(yōu)秀公安宣傳民警的良好素質(zhì)。近年來，共在各級發(fā)表新聞稿件3000余篇，其中中央級稿件200余篇，他發(fā)表的圖片新聞，多次在各級新聞評比和公安文化建設(shè)評比中獲獎，在社會上引起積極反響，不僅促進(jìn)了工作開展，更樹立了公安機關(guān)良好的對外形象。
近年來，該同志在市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極結(jié)合公安隊伍正規(guī)化建設(shè)和基層基礎(chǔ)建設(shè)實際，注重公安文化理念的發(fā)展與創(chuàng)新，堅持用公安文化統(tǒng)領(lǐng)隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，致力培樹隊伍新風(fēng)，傾力注塑忠誠警魂，以公安文化理念牽引民警的思想行為，凝聚民警高尚的團(tuán)隊精神，打造高素質(zhì)、高品位的執(zhí)法群體，不僅換新了隊伍面貌，更有效提高了民警的綜合素質(zhì)和隊伍整體的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一是以崗位文化為基礎(chǔ)，增強公安文化的實效力。韓光同志根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，在認(rèn)真組織崗位文化調(diào)研的基礎(chǔ)上，將公安文化融入到崗位文化中，體現(xiàn)出鮮明的職業(yè)特點、崗位特點和大眾特點，大大增強了公安文化的實效力。如,根據(jù)民警不同的崗位特點，創(chuàng)新提出不同的服務(wù)口號，使全體民警在不斷的潛移默化中，進(jìn)一步樹立了執(zhí)法為民思想，增強了與人民群眾的感情溝通與相互理解，促進(jìn)了執(zhí)法質(zhì)量的提高和人民群眾滿意率的提升。
二是以綜藝文化為載體，提高公安文化的熏陶力。綜藝文化涵蓋書法、繪畫、攝影、纂刻以及文學(xué)創(chuàng)作、文藝演出等主要內(nèi)容。近年來，該同志在市公安局黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，堅持以綜藝文化為載體，著力于提高公安文化的熏陶力。
一是積極參與和組織民警開展書法比賽；
三是以唱響“忠誠”為主旋律，組織開展了歌詠比賽活動和基層文藝匯演，圍繞知榮辱、講奉獻(xiàn)，礪忠誠、維穩(wěn)定，創(chuàng)作出一批相聲、小品、山東快書等較好的作品，使民警的心靈受到了實實在在的熏陶和感染。在全局開展的警營文化建設(shè)中，他先后參與組織看板展出260余面，制作攝影組展60余套次，參與制作各類畫冊40余冊，參與組織攝影展出12次，制作電視專題片20余部，均受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。
三是以傳媒文化為陣地，擴(kuò)大公安文化的影響力。在致力公安文化建設(shè)中，該同志充分利用公安四級網(wǎng)絡(luò)、報紙、電臺、電視臺等各種媒體，開辟專欄，宣傳公安典型、謳歌先進(jìn)事跡、倡樹忠誠思想、引導(dǎo)勤政行為。先后在各級媒體發(fā)表以公安文化建設(shè)為主要內(nèi)容的新聞稿件120余篇，其個人創(chuàng)作的攝影作品更是不斷見諸各類刊物和報端，樹立了公安機關(guān)的良好形象和聲譽，產(chǎn)生了積極的社會影響力。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十四
馬xx是民勤實業(yè)有限公司紅沙崗一號煤礦機電科供電隊機修班的一名普通員工，他愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，連續(xù)四年在機電科的評先爭優(yōu)活動中被評為優(yōu)秀員工，他的工作作風(fēng)和技術(shù)水平在民勤籍員工中堪稱楷模，同時受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和一致好評，是機電科乃至全礦員工學(xué)習(xí)的榜樣。
他先后師從礦井維修鉗工高級技師王善友、礦井高級泵工劉新生和高級起重工毋少勇，幾乎干遍了除電工之外的機電科所有崗位，每到一個崗位，所在班隊長都愛不釋手，也因此傷了隊長之間的“和氣”，有的甚至想用兩名員工換他一人！
馬軍營最大的優(yōu)點就是肯付苦，虛心好學(xué)的工作熱情讓他的技術(shù)水平突飛猛進(jìn)。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，他在平時的工作中虛心接受師傅的中肯指導(dǎo)，業(yè)余時間在網(wǎng)上查閱資料，學(xué)習(xí)液壓控制與制動、水泵、真空泵、主通風(fēng)機等設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理，反復(fù)地在理論與實踐中對號入座，他深知：設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)源于精細(xì)的檢修與查驗工作，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，一名優(yōu)秀的維修人員，必須熟練掌握設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)、工作原理，根據(jù)設(shè)備的運行狀況準(zhǔn)確判斷設(shè)備是否在工況下運行。多年的工作讓他摸索出了一套“一聽、二看、三摸”的設(shè)備巡檢方法，并傳授給新職工。即：一聽設(shè)備運轉(zhuǎn)聲音是否正常，二看各種儀器、儀表監(jiān)控系統(tǒng)是否正常，三摸軸承部位及電器溫度是否正常，這套巡驗法在機電科各隊范圍內(nèi)進(jìn)行了推廣，收到了顯著的效果。
他常說：一名合格的企業(yè)員工，除了有較強的事業(yè)心、職責(zé)感外，還務(wù)必有良好的主人翁精神，要與企業(yè)榮辱與共。近五年的礦井休眠期，讓一礦在資金極度緊張的情況下艱難前行，機電設(shè)備的備品備件供應(yīng)嚴(yán)重不足制約了礦井的安全運行；數(shù)月的工資拖欠問題導(dǎo)致員工隊伍的極度不穩(wěn)定，人員流失嚴(yán)重，多數(shù)員工左顧右盼，處于觀望態(tài)勢，個別員工迫于生計，請事假到外打零工賺錢養(yǎng)家，整個員工隊伍的穩(wěn)定性讓人擔(dān)憂……。但馬軍營考慮的是礦井的未來，他堅信只要堅持，總會有好日子過，對待工作，就像居家過日子一樣，秉持勤儉節(jié)約的精神，每次檢修工作完成后，他都把現(xiàn)場收拾的干干凈凈，同事也曾勸他請假到外面謀外快，他卻說：如果人人都這樣做，那礦上的工作誰來做？我們不能只顧小家，不顧大家呀！參加工作以來，他一直堅持出勤，沒有請過一天事假，在到處充滿誘惑的現(xiàn)實中，他用行動印證了自己常說的那句話：我哪都不去，紅一礦就是我的家，我的所作所為一定要無愧于關(guān)心照顧我的礦山。
雖然礦井處于停產(chǎn)狀態(tài)，但對于機電科來說，除了原煤運輸系統(tǒng)外，其它諸如通風(fēng)、供電、排水等各大系統(tǒng)仍要維持正常的安全運行，設(shè)備的年度、月份檢修工作都要正常實施，使設(shè)備在良好的運行環(huán)境下安全運行。為了保障設(shè)備的檢修質(zhì)量，他與隊領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員一起研究檢修方案、多次深入現(xiàn)場掌握一手資料，參與制定詳細(xì)的檢修方案，制定的集中檢修和預(yù)防性檢修計劃，使各項設(shè)備的檢修工作能夠順利完成。
他工作在一線，緊密結(jié)合供電隊的工作實際，對主要設(shè)備的備件庫存情況了如指掌，對機電設(shè)備的運行狀況做到了心中有數(shù)，并把自己在巡視和檢修中掌握的問題，準(zhǔn)確及時地向主管隊長匯報，積極配合班隊完成變電所、水泵房、主通風(fēng)機房、壓風(fēng)機房設(shè)備檢修與維護(hù)工作。他積極帶領(lǐng)新員工，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的精神，知難而進(jìn)，迎難而上。在工作中以身作則，與班組員工連成一家、打成一片，同甘苦，共患難，深受員工愛戴。
在公司和礦先進(jìn)文化的熏陶下，通過一系列理論知識學(xué)習(xí)中，他覺得自己的思想充實許多，他熱愛這份工作，更愛這支優(yōu)良的團(tuán)隊，他為能加入這個團(tuán)隊而感到無比的自豪，在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作，取得了有目共睹的成績，為紅沙崗一號煤礦的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十五
我是xx省全南中學(xué)的一名高中語文教師，同時也擔(dān)任了年級組長、備課組長職務(wù)。 20xx年參加工作以來，自覺把發(fā)揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國家、民族的發(fā)展和社會的進(jìn)步，有強烈的社會責(zé)任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行，愛一行，鉆一行，時刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學(xué)苦練做能人，勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實，任勞任怨，實現(xiàn)自我價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學(xué)生在活動中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。
學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何，直接影響學(xué)校教育的效果。因此，在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時，我切實抓好學(xué)校、家庭、社會三者的協(xié)調(diào)與配合，以形成合力，使學(xué)生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
中學(xué)教師個人先進(jìn)事跡材料篇十六
張xx，畢業(yè)xx中醫(yī)學(xué)院涉外護(hù)理專業(yè)，于20xx年9月參加工作，現(xiàn)任xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)老師。
張同志熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強烈的進(jìn)取意識，為人師表，用心參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想覺悟。能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言禮貌，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自我的品德言行來教育影響學(xué)生。在工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，絕對聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。
張同志熱愛自我的工作，早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在她的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，歷經(jīng)曲折最后夢想成真，她成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，她不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的職責(zé)感，她在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)持續(xù)著一種崇高的敬業(yè)精神、忘她的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。尤其是作為護(hù)理老師，更是要如此，她們的學(xué)生踏入社會從事的是拯救生命的高尚事業(yè)，更要擁有無私奉獻(xiàn)的精神!
喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己。無論是課上還是課下，張xx總是以自我的實際行動感染學(xué)生，注意自我點點滴滴言行的影響。她說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來，她明顯地感覺到：她的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，她首先做到了忘她的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)她叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，她首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，在她的課堂上學(xué)生認(rèn)真聽講，不再低頭玩手機;在她的實訓(xùn)課上所有學(xué)生按照要求穿戴整齊認(rèn)真練習(xí)。她從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
教育工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。學(xué)生底子差，比較貪玩，這加重了她的教學(xué)難度，課余時光她認(rèn)真專研，努力找出好的教學(xué)方法，讓同學(xué)們更容易理解復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識;在教學(xué)過程中，她用詼諧搞笑的語言去講解枯燥乏味的知識，讓同學(xué)們在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，張同志嚴(yán)格要求自我，思想用心、不斷進(jìn)取。在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。她的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到很高的評價。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的面前變的陽光、用心向上。因此，同學(xué)們都稱呼她xx姐。
從不歧視任何一個學(xué)生，并力求公正地善待每一個學(xué)生。平時，張xx用心閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。加上她教課涉及到心理及精神，學(xué)生們也很樂意和她分享學(xué)習(xí)、生活上的問題，如與父母之間的.隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了工作上。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。張同志深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是她追求的境界。于是她堅持學(xué)習(xí)，以此提高自我的文化素質(zhì)。教學(xué)中，她潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，超多訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。她常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。同時用心參加各個公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫忙下，她的教學(xué)工作取得了較好的成績：獲得ppt大賽的優(yōu)秀獎。
作為一名年輕的教育工作者，張同志絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，她將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)她無悔的青春。她堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。必須能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下!