學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文（通用16篇）

    總結(jié)是一個思考和總結(jié)的過程，可以幫助我們更好地理清思路和提高效率。寫一篇完美的總結(jié)需要靈活運(yùn)用段落結(jié)構(gòu)和連接詞語。這些總結(jié)范文的分析和總結(jié)部分都富有思想性和實(shí)用性，值得我們深入研讀。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇一
    以學(xué)校管理制度為保障，以學(xué)生思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展和個**發(fā)展為目標(biāo)，積極探索新形勢下的學(xué)生教育，管理的新模式和新方法。下面是小編給大家整理的“學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)8篇”，希望對大家有所幫助！
    本人于9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作。現(xiàn)根據(jù)要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
    一年來，本人能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，本人認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)。
    一、在藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任黨總支副書記期間，針對學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開展工作。
    1.建章立制，規(guī)范基礎(chǔ)工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項(xiàng)規(guī)章制度。會同教學(xué)口，采取切實(shí)措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴(yán)重的狀況，成效明顯。積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報(bào)考，本站錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達(dá)94%。
    2.搭建平臺，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識、提高品位、增強(qiáng)技能、全面成才。如除專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話題舉辦了**場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風(fēng)光油畫展、“成長的足跡”校友風(fēng)采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
    協(xié)同教學(xué)口安排教育實(shí)習(xí)、看望實(shí)習(xí)學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報(bào)演出；
    倡導(dǎo)畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿的句號；
    耐心細(xì)致地做好個別同學(xué)的疏導(dǎo)教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
    4.建立網(wǎng)絡(luò)，組織指導(dǎo)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)。多方爭取支持，調(diào)整班主任隊(duì)伍，充實(shí)專****人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，通過周會、月報(bào)等，全面的范文寫作網(wǎng)站及時(shí)交流指導(dǎo)。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓(xùn)班。
    二、9月初，調(diào)任校學(xué)生處副處長一職。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開展工作。
    1、認(rèn)真做好迎新協(xié)調(diào)工作；
    參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規(guī)教育、****成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實(shí)入學(xué)教育。
    2、根據(jù)學(xué)分制全面實(shí)施等新情況，在充分聽取學(xué)院、相關(guān)部門和學(xué)生代表意見的基礎(chǔ)上，主持修訂了《xxxxxx大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》。
    3、主持了首次國家獎學(xué)金和xx-xx學(xué)年學(xué)校獎學(xué)金的評定工作。為方便學(xué)院統(tǒng)籌安排，避免重復(fù)勞動，通過積極與有關(guān)資助方商談，實(shí)現(xiàn)了將目前所有的13項(xiàng)社會資助的獎助學(xué)金“一攬子”布置，同期評定。
    4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時(shí)加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進(jìn)行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。
    5、在處長支持與重視下，具體負(fù)責(zé)“學(xué)生工作數(shù)字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè)工作，深感此項(xiàng)工作意義頗大，但時(shí)間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項(xiàng)工作現(xiàn)已取得初步成效。
    不足之處：本站錦。
    1、對新時(shí)期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規(guī)律、特點(diǎn)學(xué)習(xí)、研究不夠；
    2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠；
    3、工作中主動服務(wù)意識不夠；
    有時(shí)對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。
    我自20____年9月26日加入學(xué)習(xí)部，加入了學(xué)生自我管理、自我發(fā)展的自治組織——學(xué)生會，成為一名學(xué)習(xí)部干事。我深知這個職位的光榮，所以在參與鍛煉的這一學(xué)期中，我總是謹(jǐn)慎而堅(jiān)定地踏出每一步?，F(xiàn)階段總結(jié)如下：
    從入學(xué)習(xí)部的第一天起，我就始終以一名優(yōu)秀干事的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生會的諸多部門中，我選擇了學(xué)習(xí)部，我為自己由衷的選擇感到高興，對自己喜歡的部門滿懷熱情。每次例會，我都準(zhǔn)時(shí)參與、認(rèn)真記錄、踴躍發(fā)言，將自己對學(xué)習(xí)部的建議與祝愿在會上與大家分享，在共同討論中，加強(qiáng)了彼此間的交流，促進(jìn)了學(xué)習(xí)部的發(fā)展。
    入學(xué)習(xí)部之初，我就踴躍申請了小組聯(lián)絡(luò)員，準(zhǔn)確地將部長的任務(wù)第一時(shí)間傳達(dá)下去，保證了各項(xiàng)工作及時(shí)準(zhǔn)確的落實(shí)，提高了部門工作效率。在對學(xué)習(xí)工作有了明確認(rèn)識以后，我根據(jù)自身狀況初步制定了月工作計(jì)劃和長遠(yuǎn)工作計(jì)劃，以保障各項(xiàng)工作合理有序完成。
    經(jīng)過一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)范文寫作，我發(fā)現(xiàn)了自身發(fā)展的許多不足，缺乏實(shí)踐訓(xùn)練和工作積累的我做起事來難免有些力不從心，這些不足使我有了成長的危機(jī)感，我把它們視為我進(jìn)步的空間，催促自己不斷的自我完善。
    每次早上去團(tuán)委值班，我都自備一塊抹布在老師到來之前打掃一下衛(wèi)生，雖然只是簡單的一擦一掃，但換來的，卻是整潔的辦公環(huán)境和一天的好心情。
    通過學(xué)習(xí)部，我踴躍參加了化妝培訓(xùn)和電腦專題講座。積極參與講座互動，認(rèn)真記錄講座內(nèi)容。在例會上把講座內(nèi)容和培訓(xùn)精神傳達(dá)給同學(xué)們，促進(jìn)了干事間的共同進(jìn)步。
    在學(xué)習(xí)部主辦的愛國征文和秋葉征文活動中，我踴躍參與，積極投稿。雖然最終沒能取得獎項(xiàng)，但在熱情參與的過程中，讓我看到了自己寫作上的許多不足，也充分感受到了愛國主義情感和秋天感時(shí)傷逝的情思，感受到了參與的滿足感。
    我作為學(xué)習(xí)部的一員，積極參加了校園歌手大賽、主持人大賽和百元生存大挑戰(zhàn)活動。主持人大賽中，我僅獲得學(xué)院三等獎，與學(xué)院總決賽失之交臂。但這并沒有阻斷我挑戰(zhàn)主持人的道路。相反，更使我有了堅(jiān)定的決心，不斷完善自己，向下一個目標(biāo)邁進(jìn)。百元生存大挑戰(zhàn)中，我作為隊(duì)長，帶領(lǐng)了管理學(xué)院智贏隊(duì)進(jìn)行了兩天的生存體驗(yàn)。我們充分發(fā)揮管理學(xué)院學(xué)生的優(yōu)勢，通過市場調(diào)查、供求分析，購進(jìn)適銷對路的商品，宣****售。摘取了學(xué)院的“最佳創(chuàng)意獎”，我也榮幸的獲得了“十佳優(yōu)秀挑戰(zhàn)個人”稱號！
    展望未來，光明的道路上依然充滿希冀。
    20_年在愉快的氣氛中又要結(jié)束了，top100范文排行回顧20_年，我在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)懷下，在同事們的支持下，能深刻領(lǐng)會學(xué)校發(fā)展綱要，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)精神，在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用，做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，并調(diào)動廣大學(xué)生干部隊(duì)伍的積極**，為學(xué)生管理工作增一份光，發(fā)一份熱。即能很好完成工作，又鍛煉了一批學(xué)生干部，做到個人與學(xué)生干部在實(shí)踐中同時(shí)成長、同時(shí)進(jìn)步。
    現(xiàn)總結(jié)如下：
    工作中始終貫穿一條主線：為廣大貧困學(xué)生服務(wù)。
    努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線：貧困學(xué)生資助與心理健康教育。
    推進(jìn)五種精神：自強(qiáng)自立精神、服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。
    1、特困生資助工作。
    1）重點(diǎn)推進(jìn)——全校自強(qiáng)之星評選、演講工作。
    這是我擔(dān)任學(xué)生處工作創(chuàng)新開展的第一項(xiàng)工作。從_年開始每年4月份組織開展此項(xiàng)工作。5月份評選出的十佳自強(qiáng)之星在所有學(xué)院進(jìn)行巡回演講，共進(jìn)行4場。近2500名學(xué)生直接受益。
    2）省自強(qiáng)之星評選、推薦工作。
    3月份組織全校學(xué)生申報(bào)、評選，并組織全校特困生****員進(jìn)行評審、推薦，今年推薦2人。
    3）中國宋慶齡基金會星巴克助學(xué)金申報(bào)、評選、心得體會范文上報(bào)工作。
    9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報(bào)、評審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學(xué)金的第四年，20名學(xué)生，共資助金額6萬元。12月份助學(xué)金才到，發(fā)放儀式計(jì)劃創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進(jìn)行勵志教育。
    4）20_年我校貧困生、特困生的申報(bào)、評審、認(rèn)定工作。
    今年較往年認(rèn)定工作開展早，所以10月1日前在各學(xué)院的支持下緊急完成該項(xiàng)工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。
    5）諾基亞助學(xué)金申報(bào)、評選、網(wǎng)上上報(bào)工作。
    10月份完成團(tuán)委轉(zhuǎn)交的該項(xiàng)工作，共有20_級40名學(xué)生獲得資格。
    6）20_—20_年度國家（****）獎助學(xué)金的申報(bào)、評選、認(rèn)定工作。
    今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額，時(shí)間緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參與下，順利完成。
    7）完成市慈善總會為我校5、12受災(zāi)學(xué)生資助工作。
    5月27日參加在x音樂學(xué)院舉行的手機(jī)版、x市慈善總會資助我校5、12受災(zāi)學(xué)生善款共計(jì)3萬元。
    8）慰問新生，做好新生特困生情感交流工作。
    新生入學(xué)后，在中秋節(jié)期間，組織學(xué)生干部為09級新入學(xué)的孤兒、單親、低保戶、救濟(jì)戶的學(xué)生送去月餅、學(xué)習(xí)用品，以及****注意事項(xiàng)等，在交流中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛、學(xué)校大家庭的溫暖。
    2、勤工助學(xué)中心工作。
    作為我校學(xué)生資助工作的一個重要組成部分，我重點(diǎn)抓****招聘會和****人才培訓(xùn)兩項(xiàng)主體活動。
    1）****招聘會工作。
    這是我創(chuàng)新的一項(xiàng)工作。今年6月舉行了第七屆****招聘會。今年進(jìn)行了創(chuàng)新，即以招聘信息發(fā)布會的形式進(jìn)行，將商家的信息組織起來，統(tǒng)一****招聘信息版，在三個生活區(qū)同時(shí)進(jìn)行。此舉節(jié)省了人力、財(cái)力，提高了工作效率。本次招聘會共有40家用人單位、提供1300個****崗位。12月中旬計(jì)劃進(jìn)行第八屆****招聘會。
    2）第三屆****人才培訓(xùn)月活動。
    這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學(xué)、****助學(xué)的學(xué)生服務(wù)，通過形象禮儀培訓(xùn)、****經(jīng)驗(yàn)交流會、法律知識報(bào)告會、模擬面試（今年更是聘請到東藥集團(tuán)、農(nóng)行皇姑支行、x億百度公司入黨申請書、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試）等四個環(huán)節(jié)，全方位提高****學(xué)生的素質(zhì)和法律意識，培養(yǎng)職業(yè)意識，樹立自強(qiáng)精神，盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，使大學(xué)生活更充實(shí)、更有意義，為將來適應(yīng)社會職業(yè)工作做好鋪墊。
    3）家教進(jìn)社區(qū)活動。
    5月8日，母親節(jié)期間，勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區(qū)百花小區(qū)社區(qū)聯(lián)系，組織開展了家教進(jìn)社區(qū)活動，感恩社會、回饋社會，為小區(qū)的貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)家教活動，并積極推廣我校大學(xué)生家教工作。
    4）金氏孤兒之家助學(xué)活動。
    校勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部在2011年9月份開始，就在金氏孤兒之家進(jìn)行義務(wù)家教活動。今年3月份勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，在校內(nèi)開展一元錢撐起愛的天空捐助活動，為皇姑區(qū)金氏孤兒之家的孤兒捐助活動。本次活動共收到學(xué)生捐款721元，并于3月21日，將捐助款項(xiàng)所購買的宣紙、筆、墨等送到金氏孤兒之家，并在我校心理協(xié)會學(xué)生干部的參與下，開展了團(tuán)體游戲活動，給孤兒們心靈撫慰。
    5）****崗位日常開拓工作。
    全年（除去****招聘會以外）共計(jì)1120個崗位。
    3月份71個工作總結(jié)范文，4月份66個，5月份112個，6月份192個。
    9月份176個，10月份274個，11月份229個。
    3、其它工作。
    1）3月份發(fā)放國家（****）獎助學(xué)金；
    3）6月為教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放教師資格證；
    4）9月辦理綠色通道，今年181人。
    5）9月為新生發(fā)放心靈書簽；
    6）10月大學(xué)生勤工助學(xué)中心換屆、納新工作。
    作為心理健康教育工作的一分子，在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，自己重視契機(jī)，開展主題活動，心理健康教育工作盡心盡職，活動有聲有色。
    1、主抓大學(xué)生5·25心理健康教育宣傳月活動。
    每年的5·25是全國大學(xué)生活心理健康教育宣傳的重頭戲，我精心組織設(shè)計(jì)了十項(xiàng)主題活動，思想?yún)R報(bào)范文在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團(tuán)體活動、現(xiàn)場咨詢、板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、趣味運(yùn)動會等學(xué)生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教育工作。
    2、10·10世界精神衛(wèi)生日宣傳活動。
    今年主要以心理漫畫大賽形式，進(jìn)行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。
    3、三八節(jié)女大學(xué)生系列講座。
    常規(guī)工作，舉辦女大學(xué)生健康講座。
    特殊工作，通過市婦聯(lián)，邀請到海外歸來創(chuàng)業(yè)的x市十佳創(chuàng)業(yè)之星女企業(yè)家夏巖，為廣大女大學(xué)生開展職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃的專題講座。
    4、新生入學(xué)心靈勵志教育工作。
    以勵志引導(dǎo)在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學(xué)教育這一重要契機(jī)，以自強(qiáng)之星_演講、以反映學(xué)校實(shí)際的優(yōu)秀心理短劇這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達(dá)到心靈疏導(dǎo)、心得體會心靈勵志、心理健康成長的目的。
    5、日常工作。
    1）大學(xué)生心理咨詢室日常工作（3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生），
    2）參加省高校心理健康教育研究會第五屆年會。
    3）心理協(xié)會會員團(tuán)體訓(xùn)練工作。
    4）班級心理委員培訓(xùn)工作。
    5）新生心理健康測試工作。
    6）校內(nèi)刊物新心世界發(fā)行2期。
    7）心靈驛站裝飾裝修工作。
    上述工作本人能積極領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生干部。
    個人收獲。
    3、參加省高校心理健康教育工作者赴x大學(xué)、西南交大考察活動，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
    回首20_年，我的工作始終貫徹創(chuàng)新思路，無論是自強(qiáng)之星評選、****人才培訓(xùn)月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時(shí)代同行。工作扎實(shí)推進(jìn)，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)生處工作增添光彩。
    辛苦努力地工作了一年心得體會范文錦集，感想很多，學(xué)生管理工作要想做得實(shí)，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話，很有意味-沒有都一樣，有我不一樣。
    20_年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、_在未來的學(xué)生工作中積極進(jìn)取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭取創(chuàng)造更佳的成績。
    每周召開學(xué)生工作例會，定期刊出學(xué)工簡報(bào)；
    啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng)，推進(jìn)學(xué)生管理信息化；
    籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
    二、以生為本，文明高效地開展學(xué)生日常事務(wù)工作。成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心，組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，組織累計(jì)資助學(xué)生8761人次，累計(jì)金額756萬余元，組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
    三、開展形式多樣的心理健康教育活動，增強(qiáng)工作實(shí)效**。組織出版了四期心理健康報(bào)（《漣漪》），安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢，成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。
    完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作；
    修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》，成立了學(xué)生公寓自我管理委員會。
    五、積極開展軍訓(xùn)及軍訓(xùn)評估工作。組織完成了xx級3000余名新生國防教育和軍事訓(xùn)練計(jì)劃，開設(shè)了軍事理論課，完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料。
    六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成主（協(xié)）辦工作。xx年度，在完成本部門的同時(shí)，和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運(yùn)動會、“五月的風(fēng)”頒獎文藝晚會”、“xxxx”萬人簽名活動、首屆x市自行車環(huán)城行活動、“廉政文化進(jìn)校園”、大學(xué)生思想****教育工作考核、貫徹落實(shí)新《規(guī)定》檢查（并在大會交流）、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、****員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
    七、按章辦事，廉潔自律。xx年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購任務(wù)，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
    八、積極思考，勤奮工作。組織制定了《****員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》；
    入黨志愿書成立學(xué)生公寓自我管理委員會，籌建大學(xué)生事務(wù)中心；
    組織開設(shè)了軍事理論課；
    貫徹落實(shí)新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流，院內(nèi)立項(xiàng)課題一項(xiàng)。
    1、學(xué)生工作理論研究不夠；
    2、二級管理機(jī)制的"完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院、系兩級學(xué)生部成員的共同努力下，學(xué)生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評工作的開展及學(xué)生部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據(jù)院團(tuán)委職能部門部長負(fù)責(zé)制的要求，將本學(xué)期來的主要工作報(bào)告如下：
    1、學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生部成員選拔工作在院團(tuán)委和廣x學(xué)們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功，此次共8名__級新生的加入為我們院學(xué)生部的學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液。
    2、每周一的例會我都會準(zhǔn)時(shí)召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達(dá)能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個團(tuán)結(jié)美好的集體！
    3、每周三的大檢，我們__的帶__的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。
    4、每雙周三召集各分院學(xué)生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月****作班級考核表，范文大全并親自交給各分院學(xué)工老師，同時(shí)和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經(jīng)念。
    5、每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀(jì)律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學(xué)工老師談話，相互協(xié)助支持。
    6、由于各種原因，本學(xué)期我部未能舉辦任何活動，雖然我在10月份曾設(shè)想召集__級各班班長召開“班級考核交流會”，讓__新生明白我們院團(tuán)委的**質(zhì)我們學(xué)生部的工作等。但不管怎樣學(xué)生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動。希望下學(xué)期自己會帶領(lǐng)學(xué)生部成員舉辦一些有意義的活動。
    二：本學(xué)期心得感受。
    我們做任何一項(xiàng)工作，出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù)，落腳點(diǎn)是****達(dá)己，互利共贏。完成任務(wù)，****的目的達(dá)到了，那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作，活動中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個學(xué)期，我當(dāng)初還是以我作為干事時(shí)的心**去做事，自我感覺有時(shí)候是對的，可有時(shí)候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。
    本學(xué)期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當(dāng)時(shí)我心里有些“不服氣”，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出于對工作的熱情。本站站但是錯了就是錯了，每次回想起來我心里都會有一種很特別的感覺，甚至倍感慶幸吧應(yīng)該說。因?yàn)椴皇敲總€人都會有這樣的經(jīng)歷和感觸的，因?yàn)椴皇敲總€人都能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)。也許我會因?yàn)檫@個在老師的心中地位下降了這也是情之所長。但是我并不在乎這個我更在乎的是自己在這里有沒有得到收獲什么。
    1、是個人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時(shí)間，影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高，離工作和學(xué)習(xí)“雙贏”的要求還有一定的差距。
    2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。
    3、**格較直率，有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。
    4、在用人技巧方面尚待提高。
    這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。
    四：工作展望。
    1、提高學(xué)生部內(nèi)部人員素質(zhì)以及工作能力，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學(xué)習(xí)。
    3、工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路。
    總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學(xué)生會工作做的更好。
    院團(tuán)委是一個很鍛煉人的地方。學(xué)生部更是一個可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和__的成員說的一樣“能夠在學(xué)生部堅(jiān)持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會學(xué)會如何更樂觀的`面對壓力，如何珍惜和愛護(hù)自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團(tuán)委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈?，和足下?jiān)實(shí)的土地，心中永遠(yuǎn)涌動著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠(yuǎn)景，一樣的深情，一樣的瀟灑！
    最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為學(xué)生部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣x學(xué)們！
    至今，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
    在這一年半的時(shí)間里，我主要參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”、席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、****上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學(xué)生****員工作盡職盡責(zé)。
    我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項(xiàng)工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。
    做好組織發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)；
    通過****理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員思想建設(shè)；
    通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率；
    通過支部活動，提升黨員黨**修養(yǎng)；
    通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當(dāng)模范。在?！捌咭槐碚谩敝杏?個支部同時(shí)獲得“校級先進(jìn)黨支部”稱號。
    2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。
    思想是行動的先導(dǎo)，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學(xué)四年級更是學(xué)生從學(xué)校到社會的重要轉(zhuǎn)型階段。為確保學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時(shí)解決學(xué)生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時(shí)秉著“公平、公正、公開”的原則認(rèn)真做好年級獎、貸、勤、助、補(bǔ)、學(xué)籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。
    3、抓好就業(yè)工作這個重點(diǎn)。
    在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用（即：學(xué)校與學(xué)院，學(xué)校與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)生，用人單位與學(xué)生之間的橋梁），成立年級就業(yè)工作組，在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機(jī)電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作，盡努力讓每個學(xué)生找到滿意的工作。及時(shí)端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時(shí)，鼓勵學(xué)生去尋找機(jī)遇，努力抓住機(jī)遇。在大家的共同努力下，本科生的就業(yè)率達(dá)到100%。
    4、為“機(jī)電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
    5、負(fù)責(zé)學(xué)生處教育辦下達(dá)的各項(xiàng)工作，完成學(xué)院學(xué)生綜合測評、三好表彰、獎學(xué)金評選、發(fā)放工作，與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機(jī)電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法》。同時(shí)協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
    6、積極參加各項(xiàng)文體活動，如學(xué)校組織的運(yùn)動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學(xué)院籃球賽、年末晚會等各項(xiàng)文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進(jìn)了交流。
    回顧這一年半的時(shí)間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實(shí)；
    有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴(yán)格要求自己，從零開始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。
    自__年_月至今，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    參加了學(xué)院組織的“教工黨務(wù)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的_大精神、****工作報(bào)告、中央16號文件、主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、****上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學(xué)生****員工作盡職盡責(zé)。
    我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項(xiàng)工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。
    做好組織發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)；
    通過****理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員思想建設(shè)；
    通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率；
    通過支部活動，提升黨員黨**修養(yǎng)；
    通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當(dāng)模范。在校__年“七一表彰”中04級有2個支部同時(shí)獲得“校級先進(jìn)黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學(xué)院_年“黨日”活動中，從全院44個學(xué)生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
    2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。
    印制地震知識宣****，讓大家及時(shí)認(rèn)識地震并掌握避震自救的方法。
    3、抓好就業(yè)工作這個重點(diǎn)。
    在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用（即：學(xué)校與學(xué)院，學(xué)校與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)生，用人單位與學(xué)生之間的橋梁），成立年級就業(yè)工作組，在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機(jī)電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作，盡努力讓每個學(xué)生找到滿意的工作。及時(shí)端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時(shí)，鼓勵學(xué)生去尋找機(jī)遇，努力抓住機(jī)遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達(dá)到100%。
    4、為“機(jī)電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
    5、負(fù)責(zé)學(xué)生處教育辦下達(dá)的各項(xiàng)工作，完成學(xué)院學(xué)生綜合測評、三好表彰、獎學(xué)金評選、發(fā)放工作，與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機(jī)電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法》。同時(shí)協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
    6、積極參加各項(xiàng)文體活動，如學(xué)校組織的運(yùn)動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學(xué)院籃球賽、年末晚會等各項(xiàng)文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進(jìn)了交流。
    回顧這一年半的時(shí)間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實(shí)；
    有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴(yán)格要求自己，從零開始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。
    在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開展各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的觀念，以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)扎實(shí)工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將學(xué)生處一學(xué)年以來的工作簡要的總結(jié)如下：
    把常規(guī)工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個目標(biāo)，有針對**的對禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點(diǎn)常規(guī)工作進(jìn)行了進(jìn)一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點(diǎn)、月月有反饋，各系部根據(jù)相應(yīng)的要求，努力執(zhí)行，強(qiáng)勢推進(jìn)。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動，周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來參觀學(xué)習(xí)，受到了參觀者們的一致好評。
    1、成功舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評比表彰大會。
    機(jī)械系的“積極德育下德育工作站建設(shè)的有效作用”；
    經(jīng)管系”班級晨跑文化的展示”；
    機(jī)電系的“班會課課例研究展示等活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果也很好。都體現(xiàn)了各系領(lǐng)導(dǎo)都在開動腦筋，努力把工作做好，通過這樣的德育對****流活動，真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的.良好局面，也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問題和不足，從而推動了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應(yīng)該說很成功，受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評。
    3、文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開始著手準(zhǔn)備，結(jié)合我校校園藝術(shù)節(jié)活動，開展校內(nèi)的文明風(fēng)采大賽，為省和全國的同類比賽做準(zhǔn)備，我們高度重視該項(xiàng)工作，有800多個作品參賽，經(jīng)過項(xiàng)目組負(fù)責(zé)老師的評選，有600多個作品參加省賽和國賽，在第四屆x省“文明風(fēng)采”競賽中，我校參加征文類、設(shè)計(jì)類、攝影類、動漫類和展示類共5大類13賽項(xiàng)的省級比賽。經(jīng)省級競賽組委會組織專家評審，我校共有334件作品獲獎，其中27件作品獲得一等獎、55件作品獲得二等獎、78件作品獲得三等獎、174件作品獲得優(yōu)秀獎。根據(jù)參賽作品的數(shù)量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效，我校被評為x省競賽最佳組織獎、全國競賽組織獎。
    4、舉行內(nèi)務(wù)技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級宿舍評比能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能夠經(jīng)得起任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何領(lǐng)導(dǎo)的參觀和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長們都對宿舍很感興趣，有部分家長還去參觀了我們的宿舍，評價(jià)很高。
    5、開展德育大講臺系列活動，分別邀請了黃海濱老師作了《運(yùn)動與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請了救護(hù)中心專家作了《救護(hù)知識培訓(xùn)》等多個講座，豐富了學(xué)生的生活健康知識，提高了學(xué)生對生活技能的興趣，更消耗了學(xué)生的過剩的精力。
    6、聯(lián)合團(tuán)委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)一個月，共八大類系列活動，豐富了校園的文化氛圍。
    7、組織全校廣播操大賽，通過比賽，進(jìn)一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓(xùn)化做操推向了顛峰狀態(tài)。
    8、準(zhǔn)確完成信息采集、審核、申報(bào)等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著對學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作細(xì)致到位，準(zhǔn)確無誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面，在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績效評價(jià)中，我校獲得了“優(yōu)”，是x地區(qū)唯一一所獲評“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。
    9、重點(diǎn)打造第三批免檢包干區(qū)，在申請、檢查、審批等活動環(huán)節(jié)中我們嚴(yán)格把關(guān)，大力宣傳，努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識，擴(kuò)大該項(xiàng)活動的輻射影響，效果很好。
    10、全面推廣德育工作站建設(shè)。進(jìn)一步完善積極德育工作團(tuán)隊(duì)的配備，形成校長室學(xué)生處系部德育工作站班主任五級德育工作管理梯隊(duì)。并且形成比較成熟的運(yùn)行機(jī)制。
    11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會課競賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎、3人獲二等獎、3人獲三等獎的好成績，并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會議，并在當(dāng)天下午獲得一等獎的符曉磊、楊春芳兩位老師對全市進(jìn)行了班會課公開展示，受到了聽課老師的一致好評。
    12、迎接了x市三項(xiàng)督導(dǎo)工作，學(xué)生管理工作受到了專家們的一致稱贊。
    1、圍繞“積極德育”的主題，落實(shí)“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的****環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
    2、依托校企文化互動平臺：組織參觀、訪問企業(yè)，舉辦企業(yè)專題講座；
    拍攝職教之聲專題宣傳片，****典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤，匯編《成功學(xué)生案例集》。
    3、創(chuàng)設(shè)精品活動和精品社團(tuán)。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)活動現(xiàn)場和生產(chǎn)現(xiàn)場去體驗(yàn)、去感受，在活動中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識養(yǎng)德、勞動礪德”，繼續(xù)舉行校園十佳評比、校園文化藝術(shù)節(jié)、廣播操展示，創(chuàng)業(yè)開放日、暑期社會調(diào)研等10大品牌活動，鼓勵各系積極開發(fā)活動資源，創(chuàng)新活動項(xiàng)目，爭取成為品牌活動掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級學(xué)生社團(tuán)，鼓勵各系創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)并開展相應(yīng)活動，確保社團(tuán)數(shù)量達(dá)20個以上，力爭建設(shè)6-8個影響力較大，內(nèi)容新穎的精品社團(tuán)，爭取在一年內(nèi)能夠?qū)ν膺M(jìn)行比較成熟的展示。
    4、重點(diǎn)完善2個心理咨詢室、籌建雛鷹愛心港和維權(quán)愛心港2個聯(lián)系點(diǎn)，打造1個“青愛小屋”。采取引進(jìn)和外聘相結(jié)合的措施，讓更多的人參與指導(dǎo)和管理，壯大德育隊(duì)伍的力量。
    5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺系列活動，讓更多更好的內(nèi)容融入進(jìn)來，進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化活動，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識，有利學(xué)生的身心發(fā)展。
    對女生強(qiáng)調(diào)從女孩-女人-家庭成員的轉(zhuǎn)變教育。
    這是篇好范文參考內(nèi)容，主要描述工作、學(xué)生、活動、心理健康、學(xué)習(xí)、組織、完成、月份，希望大家能有所收獲。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇二
    本學(xué)期以來，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，以常規(guī)管理為切入點(diǎn)，以提高教師育人本領(lǐng)為重點(diǎn)，采取規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，實(shí)施“五抓五突出”活動，抓過程注重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓學(xué)風(fēng)突出中心，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才教育，突出典型效應(yīng)，進(jìn)一步探索高中生成長規(guī)律和心理健康教育規(guī)律，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章，進(jìn)一步拓寬拓深了德育工作空間，提高了德育工作實(shí)效，鞏固了德育工作特色。
    有人開玩笑地說，學(xué)生處是派出所。他說出學(xué)生處的一項(xiàng)職能，維護(hù)學(xué)校正常秩序。“無常不穩(wěn)”，無規(guī)矩不成方圓。本學(xué)期，狠抓七項(xiàng)常規(guī)，從抓儀容儀表、考勤著手，抓學(xué)生兩操、單車擺放、室內(nèi)外衛(wèi)生、午間紀(jì)律，要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對品行偏常的學(xué)生進(jìn)行思想動態(tài)跟蹤和教育。通過藍(lán)色河畔論壇、個別交談、座談會等形式了解學(xué)生思想動態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生思想上進(jìn)，努力為實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值奠定基矗在全體師生努力下，聿懷學(xué)風(fēng)和校風(fēng)再上一個臺階。
    在全員育人的基礎(chǔ)上，著手兩支德育主干隊(duì)伍。一支是年級長班主任隊(duì)伍，另外一支是學(xué)生干部隊(duì)伍。
    (一)提升年級長班主任德育主體的管理藝術(shù)
    1、提高德育理論素養(yǎng)。組織年級長班主任聆聽吳海洋校長的《快樂地經(jīng)營班級》系列講座、廣東省星海學(xué)院蔡美娟教授《網(wǎng)絡(luò)——教育資源的黃金屋》、方仰群老師的《如何上好班會課》、楊宋濤老師的《質(zhì)美—聲美》等講座。
    2、德育焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題的討論。杜小芝老師的《高中班主任的幾點(diǎn)思考》，林靜蘭老師的《讓班會課活起來》，周新武老師的《對班主任工作的反思》等主旨發(fā)言，各位老師敢于亮劍，講述班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尤其是德育絕招，引起老師們的共鳴和思考。
    3、推動班會課程，保證每周一的班會時(shí)間，打造主題班會序列化，高一重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、高二重點(diǎn)是成長教育、高三重點(diǎn)是理想教育，還根據(jù)各個年級學(xué)生身心特點(diǎn)和本校情況，形成年級主題班會序列。一批班主任逐步形成自己獨(dú)特的班會序列，班會課形式多樣化，有辯論賽、點(diǎn)播視頻、班級博客、演講等。如高一(1)、高二(9)等班會課有序有效。
    4、推動年級長班主任加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》、《100個成長細(xì)節(jié)、100份人生答卷》，提升對德育的`認(rèn)識。還組織10位教師參加心理健康教育c證培訓(xùn)。
    (二)推動“三自教育”，打造學(xué)生服務(wù)工作的能力
    1、挑選和培養(yǎng)學(xué)生會干部，讓學(xué)生真正實(shí)行自我教育、自我管理、自主發(fā)展。學(xué)生干部通過兩個月的暑假實(shí)習(xí)，四輪競選，大型活動的檢閱，得到很好的鍛煉。組建新的青年志愿者隊(duì)伍，通過體育節(jié)、義教、辯論賽等活動展示其風(fēng)采。
    2、加強(qiáng)和推進(jìn)團(tuán)員青年的思想政治工作和思想理論建設(shè)，提高團(tuán)員青年理論水平和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過座談會等形式，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、責(zé)任感，通過他們，帶動其他學(xué)生。
    3、通過活動鍛煉工作能力。組織他們參加一些社會實(shí)踐活動，如作為青年志愿者到聾啞學(xué)校及紅橋二小助教、辯論賽、“我為母校盡一責(zé)”除草活動等。培養(yǎng)他們自覺參與管理的意識，鍛煉他們開展工作的實(shí)踐能力。
    4、組織社團(tuán)活動，活躍學(xué)校文化氛圍。由學(xué)生會組織20多場班級之間的辯論賽，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感；還組織了一場名為《我們的party》的文藝演出，收到了很好的反響，充分展示了聿懷中學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌；在成人節(jié)期間由文學(xué)社組織了《18歲，我想對父母說》征文比賽；積極組織學(xué)生參加第二屆“未來杯”廣東省中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)競賽、汕頭市第四屆校園社團(tuán)文化節(jié)、環(huán)保杯詩歌大賽、金平區(qū)舞蹈大賽、區(qū)首屆美術(shù)、古詩文朗誦比賽、書法作品展等各種校外文體活動，豐富學(xué)生的課余生活。我校在金平區(qū)古詩文朗誦比賽中榮獲一等獎，在區(qū)舞蹈大賽中榮獲特等獎。在參加汕頭市首屆定向運(yùn)動比賽中榮獲女子團(tuán)體冠軍。
    1、8月28-30日三天新生入學(xué)訓(xùn)練。我們請汕頭市水警區(qū)教官對隊(duì)列基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練，還請譚飛鵬副校長給高一學(xué)生作《成功人生》的專題講座，請鄭林坤書記給高一學(xué)生做校史專題講座，請汕頭市交警支隊(duì)二大隊(duì)副大隊(duì)長作《交通教育講座》，還進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練會操。通過新生入學(xué)訓(xùn)練，高一學(xué)生精神面貌煥然一新，新班集體逐步形成。
    2、組織9月至10月體育節(jié)系列活動，挖掘了體育競賽人才，培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，豐富校園文化?；@球比賽、毽球賽、排球賽、羽毛球賽等集體項(xiàng)目大大增強(qiáng)班級的凝聚力，師生排球賽、4x100接力賽等展示教師風(fēng)采，增強(qiáng)師生的溝通。女子8圈跑男子15圈跑、閉幕式系列活動等展示了班級風(fēng)采。我奉獻(xiàn)、我參與、我快樂健身月宣傳專欄、奧運(yùn)回眸感動瞬間、歷屆體育節(jié)剪影、班級綜合素質(zhì)運(yùn)動會等宣傳專欄，充分展示我校體育活動的激情。
    3、組織教師節(jié)活動和成人節(jié)系列活動。
    9月10日是我國第24個教師節(jié)，通過教師節(jié)宣傳專欄——?dú)v屆學(xué)生祝語、學(xué)生致教師的一封信、教師節(jié)教師莊嚴(yán)承諾，以及學(xué)生送老師一支筆等活動，營造了學(xué)生尊師重教的氛圍，也樹立了教師職業(yè)的自豪和責(zé)任感。10月8日是成人節(jié)，利用成人節(jié)專欄，學(xué)生代表宣誓、校長寄語、家長期望等成人節(jié)宣誓儀式等活動，構(gòu)成學(xué)子朝氣、活躍、拼搏的風(fēng)采圖。
    4、組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
    (1)組織11月11日學(xué)生參加汕頭市首屆粵東僑博會和汕頭市經(jīng)貿(mào)洽談會的煙花晚會。汕頭市處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，打造粵東中心城市，發(fā)展東部工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶等，是每一個汕頭人所關(guān)注的問題。我校500名學(xué)生隊(duì)伍積極參加活動，感受到汕頭市的發(fā)展和變化，為家鄉(xiāng)的發(fā)展搖旗吶喊，也體現(xiàn)對汕頭市新一輪發(fā)展的期盼。
    (2)走進(jìn)大自然?！帮L(fēng)聲，雨聲，讀書聲聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！?1月15日組織高一學(xué)生到漳州龍佳生態(tài)觀光園進(jìn)行社會實(shí)踐活動。漳州龍佳生態(tài)觀光園是全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)和聯(lián)合國南南合作網(wǎng)成員單位，也是福建省最大的青少年校外活動基地。這次活動有利于學(xué)生認(rèn)識自然和社會，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)同學(xué)間的友誼和班級凝聚力。
    5、思想的大熔爐——學(xué)生業(yè)余黨校
    學(xué)生業(yè)余黨校是陶冶學(xué)生思想、鍛造學(xué)生干部的大熔爐。廣泛挖掘社會資源，力求活動形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。本學(xué)期舉辦第八期學(xué)生業(yè)余黨校，邀請金平區(qū)組織部李偉佳部長、區(qū)團(tuán)委張林書記等與青年學(xué)子共話人生成長之路，受到學(xué)生熱烈歡迎。還請金平區(qū)非公企業(yè)工委蘇旭昌副書記作《黨的基本知識》講座，還邀請省人大代表、黨總支鄭林坤書記作《2008年的中國熱點(diǎn)》講座，請?zhí)丶壗處煑钗幕屠蠋熥鳌蹲岦h史告訴我們……》等，這些課堂內(nèi)容的設(shè)置大大堅(jiān)定學(xué)員的信念，提高學(xué)員的思想道德素質(zhì)，加大培養(yǎng)聿懷學(xué)生骨干的力度。
    6、生存演練——提升學(xué)生安全意識
    安全重于泰山，必須加強(qiáng)生命教育。2009年1月8日，我們進(jìn)行生存演練預(yù)演，讓學(xué)生摸清逃生的線路。2009年1月17日，進(jìn)行正式生存演練，通過消防官兵救援演練、逃生方法介紹，汕頭市紅十字會講解日常急救方法，全校師生在活動中受益匪淺，提高自我保護(hù)意識。
    1、營造校園文化氛圍，讓全校師生感受到家的溫馨和校園文化魅力。通過《新學(xué)期寄語》、《教師節(jié)祝語》、《校園十佳》、《學(xué)生會》、《歷屆體育節(jié)》、《成人節(jié)》、《奧運(yùn)回眸感動瞬間》、《日常病的來由和防治》、《高三文理科明星榜》、《書香校園》、《綠色校園》、《活力校園》、《健身月》、《2009年新年寄語》等20多個精致宣傳欄，解讀人生、社會、自然和歷史。
    2、推動班級文化建設(shè)
    通過黑板報(bào)和美麗班級，結(jié)合迎接廣東省書香校園評比，使班級文化建設(shè)推向縱深發(fā)展，學(xué)生能從班級文化中感受到力量和創(chuàng)造力。10月我校榮獲廣東省書香校園稱號。
    3、組織系列愛心傳遞活動。為2008屆畢業(yè)生戎超朝同學(xué)爭取社會捐款一萬多元；為11位貧困學(xué)生爭取到1.1萬的社會捐助；與總務(wù)處聯(lián)合，為貧困學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)；還發(fā)動“慈善一日捐”，學(xué)生踴躍捐款，捐助金平區(qū)一些困難家庭。愛心暖流充滿整個聿懷。
    加強(qiáng)校內(nèi)德育工作的宣傳，如我校宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、聿懷中學(xué)網(wǎng)站等；還加強(qiáng)社會媒介宣傳，如汕頭市電視臺和汕頭市都市報(bào)對我校的成人節(jié)、體育節(jié)、生存演練等活動進(jìn)行相關(guān)的報(bào)道，展示我校德育特色，讓社會進(jìn)一步了解和認(rèn)識聿懷。
    1、整理綠色學(xué)校資料和《汕頭市未成年思想道德測評分工表》資料；
    2、進(jìn)行日常的師生護(hù)理工作，對相關(guān)問題進(jìn)行追蹤。
    3、加強(qiáng)安全管理，對安全隱患進(jìn)行督查整改，加大校門車輛的疏通工作。
    2008.10廣東省書香校園稱號
    2008.12汕頭市首屆中學(xué)生定向運(yùn)動女子團(tuán)體冠軍
    2008.12金平區(qū)古詩文朗誦比賽一等獎
    2008.12高一(1)班羅奕斐同學(xué)獲汕頭市女子圍棋冠軍
    2009.1金平區(qū)中小學(xué)舞蹈大賽特等獎
    學(xué)生工作是靈魂塑造靈魂的工作，需要體力、智慧和藝術(shù)。在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在德育團(tuán)隊(duì)無私的幫助下，在全校師生的努力下，我們開展一系列內(nèi)容豐富、深受學(xué)生歡迎的活動，并富有成效。本學(xué)期無論是教師理論涵養(yǎng)和管理水平的提升，還是校園文化建設(shè)，還是學(xué)生的精神風(fēng)貌，都有了一定的進(jìn)步。聿懷中學(xué)成為一所管理嚴(yán)格，校風(fēng)純正，獲得社會廣泛贊譽(yù)，事業(yè)不斷向前推進(jìn)的名校。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇三
    緊緊抓住四個契機(jī)：“自強(qiáng)之星巡講”、“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳日”、“新生入學(xué)教育”、“10.10世界精神衛(wèi)生日”
    推進(jìn)五種精神：自強(qiáng)自立精神、服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。
    1、特困生資助工作
    1）重點(diǎn)推進(jìn)——全?！白詮?qiáng)之星”評選、演講工作
    這是我擔(dān)任學(xué)生處工作創(chuàng)新開展的第一項(xiàng)工作。從xx年開始每年4月份組織開展此項(xiàng)工作。5月份評選出的“十佳自強(qiáng)之星”在所有學(xué)院進(jìn)行巡回演講，共進(jìn)行4場。近2500名學(xué)生直接受益。
    2）省“自強(qiáng)之星”評選、推薦工作
    3月份組織全校學(xué)生申報(bào)、評選，并組織全校特困生輔導(dǎo)員進(jìn)行評審、推薦，今年推薦2人。
    3）中國宋慶齡基金會“星巴克助學(xué)金”申報(bào)、評選、上報(bào)工作
    9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報(bào)、評審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學(xué)金的第四年，20名學(xué)生，共資助金額6萬元。12月份助學(xué)金才到，發(fā)放儀式計(jì)劃創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進(jìn)行勵志教育。
    4）20xx年我校貧困生、特困生的申報(bào)、評審、認(rèn)定工作
    5）“諾基亞助學(xué)金” 申報(bào)、評選、網(wǎng)上上報(bào)工作
    10月份完成團(tuán)委轉(zhuǎn)交的該項(xiàng)工作，共有20xx級40名學(xué)生獲得資格。
    今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額，時(shí)間緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參與下，順利完成。
    6）完成市慈善總會為我?！?.12”受災(zāi)學(xué)生資助工作
    5月27日參加在沈陽音樂學(xué)院舉行的、沈陽市慈善總會資助我?！?.12”受災(zāi)學(xué)生善款共計(jì)3萬元。
    7）慰問新生，做好新生特困生情感交流工作
    新生入學(xué)后，在中秋節(jié)期間，組織學(xué)生干部為09級新入學(xué)的孤兒、單親、低保戶、救濟(jì)戶的學(xué)生送去月餅、學(xué)習(xí)用品，以及兼職注意事項(xiàng)等，在交流中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛、學(xué)校大家庭的溫暖。
    2、勤工助學(xué)中心工作
    作為我校學(xué)生資助工作的一個重要組成部分，我重點(diǎn)抓“兼職招聘會”和“兼職人才培訓(xùn)”兩項(xiàng)主體活動。
    1）兼職招聘會工作
    2）“第三屆兼職人才培訓(xùn)月活動”
    這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學(xué)、兼職助學(xué)的學(xué)生服務(wù)，通過“形象禮儀培訓(xùn)”、“兼職經(jīng)驗(yàn)交流會”、“法律知識報(bào)告會”、“模擬面試”（今年更是聘請到東藥集團(tuán)、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試）等四個環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學(xué)生的素質(zhì)和法律意識，培養(yǎng)職業(yè)意識，樹立自強(qiáng)精神，盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，使大學(xué)生活更充實(shí)、更有意義，為將來適應(yīng)社會職業(yè)工作做好鋪墊。
    3）“家教進(jìn)社區(qū)”活動
    5月8日，“母親節(jié)”期間，勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區(qū)“百花小區(qū)”社區(qū)聯(lián)系，組織開展了“家教進(jìn)社區(qū)”活動，感恩社會、回饋社會，為小區(qū)的貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)家教活動，并積極推廣我校大學(xué)生家教工作。
    4）“金氏孤兒之家”助學(xué)活動
    5）兼職崗位日常開拓工作
    3、其它工作
    1）3月份發(fā)放國家（政府）獎助學(xué)金；
    2）3月份參加勞動、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的“高校情況統(tǒng)計(jì)表”工作；
    3）6月為教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放教師資格證；
    4）9月辦理“綠色通道”，今年181人
    5）9月為新生發(fā)放心靈書簽；
    6）10月大學(xué)生勤工助學(xué)中心換屆、納新工作。
    作為心理健康教育工作的一分子，在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，自己“重視契機(jī)，開展主題活動”，心理健康教育工作盡心盡職，活動有聲有色。
    1、主抓大學(xué)生“5.25”心理健康教育宣傳月活動
    每年的“5.25”是全國大學(xué)生活心理健康教育宣傳的重頭戲，我精心組織設(shè)計(jì)了十項(xiàng)主題活動，在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團(tuán)體活動、現(xiàn)場咨詢、板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、趣味運(yùn)動會等學(xué)生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教育工作。
    2、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動
    今年主要以“心理漫畫大賽”形式，進(jìn)行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。
    3、“三八節(jié)”女大學(xué)生系列講座
    常規(guī)工作，舉辦“女大學(xué)生健康講座”。
    特殊工作，通過市婦聯(lián)，邀請到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市“十佳創(chuàng)業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖，為廣大女大學(xué)生開展“職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座。
    4、新生入學(xué)“心靈勵志”教育工作
    以“勵志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學(xué)教育這一重要契機(jī)，以“自強(qiáng)之星”激情演講、以反映學(xué)校實(shí)際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達(dá)到心靈疏導(dǎo)、心靈勵志、心理健康成長的目的。
    5、日常工作
    1）大學(xué)生心理咨詢室日常工作（3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生）
    2）參加“省高校心理健康教育研究會第五屆年會”
    3）心理協(xié)會會員團(tuán)體訓(xùn)練工作
    4）班級心理委員培訓(xùn)工作
    5）新生心理健康測試工作
    6）校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期
    7）“心靈驛站”裝飾裝修工作
    上述工作本人能積極領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生干部。
    3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動”，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
    回首20xx年，我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路，無論是“自強(qiáng)之星”評選、兼職人才培訓(xùn)月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時(shí)代同行。工作扎實(shí)推進(jìn)，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)生處工作增添光彩。
    辛苦努力地工作了一年，感想很多，學(xué)生管理工作要想做得實(shí)，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話，很有意味-“沒有都一樣，有我不一樣”。
    20xx年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學(xué)生工作中積極進(jìn)取，為沈師大的'廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭取創(chuàng)造更佳的成績。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇四
    本人于xx年9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作?，F(xiàn)根據(jù)校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
    一年來，本人能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責(zé)的能力；另一方面能把學(xué)習(xí)的收獲內(nèi)化為勤勉工作的實(shí)際行動，工作責(zé)任心強(qiáng)，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，本人認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)。
    一、在藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任黨總支副書記期間，針對學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開展工作。
    1.建章立制，規(guī)范基礎(chǔ)工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項(xiàng)規(guī)章制度。會同教學(xué)口，采取切實(shí)措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴(yán)重的狀況，成效明顯。積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報(bào)考，錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達(dá)94%。
    2.搭建平臺，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識、提高品位、增強(qiáng)技能、全面成才。如除專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風(fēng)光油畫展、“成長的足跡”校友風(fēng)采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
    3.以人為本，寓教育于管理、服務(wù)中，充分重視畢業(yè)生工作。認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)工作；協(xié)同教學(xué)口安排教育實(shí)習(xí)、看望實(shí)習(xí)學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報(bào)演出；倡導(dǎo)畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿的句號；耐心細(xì)致地做好個別同學(xué)的疏導(dǎo)教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
    4.建立網(wǎng)絡(luò)，組織指導(dǎo)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)。多方爭取支持，調(diào)整班主任隊(duì)伍，充實(shí)專兼職人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，通過周會、月報(bào)等，及時(shí)交流指導(dǎo)。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓(xùn)班。
    此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作；參與了“丹心繪潤揚(yáng)，歌舞獻(xiàn)七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學(xué)院有關(guān)中層干部的考察、配備工作和學(xué)院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術(shù)類考生美術(shù)專業(yè)加試揚(yáng)大考點(diǎn)的部分組織工作。
    二、9月初，調(diào)任校學(xué)生處副處長一職。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開展工作。
    1、認(rèn)真做好迎新協(xié)調(diào)工作；參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實(shí)入學(xué)教育。
    2、根據(jù)學(xué)分制全面實(shí)施等新情況，在充分聽取學(xué)院、相關(guān)部門和學(xué)生代表意見的基礎(chǔ)上，主持修訂了《xxx大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》。
    3、主持了首次國家獎學(xué)金和xx-xx學(xué)年學(xué)校獎學(xué)金的評定工作。為方便學(xué)院統(tǒng)籌安排，避免重復(fù)勞動，通過積極與有關(guān)資助方商談，實(shí)現(xiàn)了將目前所有的13項(xiàng)社會資助的獎助學(xué)金“一攬子”布置，同期評定。
    4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時(shí)加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進(jìn)行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。
    5、在處長支持與重視下，具體負(fù)責(zé)“學(xué)生工作數(shù)字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè)工作，深感此項(xiàng)工作意義頗大，但時(shí)間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項(xiàng)工作現(xiàn)已取得初步成效。
    不足之處：
    1、對新時(shí)期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規(guī)律、特點(diǎn)學(xué)習(xí)、研究不夠；
    2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠；
    3、工作中主動服務(wù)意識不夠；有時(shí)對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇五
    本學(xué)期，按照學(xué)校工作部署，學(xué)生處在鞏固前一階段管理成效的基礎(chǔ)上，立足“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、發(fā)展創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，緊緊圍繞學(xué)校德育教育的總體思路，全面做好學(xué)生的思想教育及學(xué)生常規(guī)管理工作，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：
    自建校以來，軍事化管理、家庭化育人的辦學(xué)模式成為我校的形象窗口。本學(xué)期，由內(nèi)及外、從人到事做了部分調(diào)整，加大了對宿舍監(jiān)管力度，既重結(jié)果也關(guān)注過程，以工資與效益掛鉤的方式，極大地調(diào)動全體生活教師的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，取得了理想的效果。本學(xué)期，我們除了一如既往的堅(jiān)持對宿舍的每日檢查以外，從4月份實(shí)行晨會制度后，為了便于生活教師之間的交流學(xué)習(xí)，按照每天兩人的值日檢查，對全校16個大宿舍，41的小宿舍安排了值日檢查，從被子疊放、廚洞整理、宿舍衛(wèi)生、空氣流通等全面衡量宿舍管理水平，抓住每一個參與檢查的機(jī)會促進(jìn)自我學(xué)習(xí)意識和提升服務(wù)質(zhì)量，利用次日晨會由值日教師要對前一天的檢查結(jié)果分優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個方面進(jìn)行匯報(bào)交流，這就要求值日的生活老師要從細(xì)、從實(shí)對待檢查過程，對于檢查成績則用于衡量宿舍管理質(zhì)量和評先樹優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，從上學(xué)期形成“星級宿舍”掛牌以來，有部分宿舍已經(jīng)達(dá)到7星級，目前全體生活老師均有新的標(biāo)準(zhǔn)和努力的方向，內(nèi)務(wù)也有大幅度的提升。為了強(qiáng)化學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理意識，本學(xué)期從軍事課入手，由軍事教官利用軍事課，帶領(lǐng)全體學(xué)生到宿舍中練習(xí)內(nèi)務(wù)整理，操場上訓(xùn)練軍姿等，規(guī)范了學(xué)生被子疊放、物品放置、洗刷習(xí)慣、行為標(biāo)準(zhǔn)等，強(qiáng)化了軍事化管理的意識，這樣課堂與宿舍掛鉤，學(xué)習(xí)與生活結(jié)合的方式讓孩子得到全面的進(jìn)步，培養(yǎng)了學(xué)生高度的紀(jì)律性和自我約束能力。其次為了注重學(xué)生生活中的細(xì)節(jié)管理，按照年級不同則人數(shù)不同、能力不一則強(qiáng)度不一的工作分配原則，堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求的方式，從學(xué)生洗浴安排、夜間巡查執(zhí)勤到臟衣服清洗，我們形成了詳細(xì)的工作制度和監(jiān)督機(jī)制，真正做到制度與執(zhí)行整合劃一。從我校封閉式辦學(xué)特點(diǎn)來講，學(xué)生在校時(shí)間長，且全天的二分之一的時(shí)間需要生活老師照管，無形中加深與孩子之間的交往，對孩子的身心影響任重而道遠(yuǎn)。結(jié)合低年級學(xué)生年齡與習(xí)慣特點(diǎn)，個人在校衛(wèi)生是首要問題，我們從教師親自給孩子搓洗，定期打水洗頭等都做了詳細(xì)的要求和安排，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)講究衛(wèi)生的意識。再次，我們從宿舍衛(wèi)生需要入手，每次返校后按時(shí)發(fā)放洗衣粉、透明皂、84消毒液、來蘇水、垃圾袋、蚊蠅藥、洗發(fā)水等孩子常用物品，堅(jiān)持每天對宿舍進(jìn)行消毒處理，注重生活教師注重對學(xué)生自理能力的培養(yǎng)，輔導(dǎo)56年級學(xué)生清洗自己內(nèi)褲，強(qiáng)化初中學(xué)生自行清洗自己衣物的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天對宿舍消毒，形成干凈衛(wèi)生的溫馨之家。
    我校學(xué)生群團(tuán)組織是校園常規(guī)管理的主力軍，他們肩負(fù)著校內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)和示范作用，從直接參與學(xué)校常規(guī)管理的團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會，到各班級中的班干部組織，他們都是校園管理的參與者，給校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成提供了強(qiáng)有力的保障。寒假后，我們按照學(xué)部不同，小學(xué)以少先隊(duì)，中學(xué)以學(xué)生會分工檢查的模式，把校園常規(guī)分為：就寢秩序、文明用餐、衛(wèi)生整潔、三操形象四大部分，對檢查結(jié)果繼續(xù)實(shí)行日公布、周小結(jié)、月評比的評選機(jī)制，利用周一升國旗儀式發(fā)放循環(huán)紅旗，激勵班級良性循環(huán)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。為了為了讓學(xué)生干部樹立服務(wù)與管理相融合的思想狀態(tài)，真正培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍的綜合能力，我們利用嗎每周日召開學(xué)生會成員例會，周一召開少先隊(duì)成員例會的工作慣例，集合全體學(xué)生干部總結(jié)上周工作，部署下周計(jì)劃，不但對學(xué)生進(jìn)行了工作培訓(xùn)與思想?yún)f(xié)調(diào)，還能夠使學(xué)生干部長期保持良好的工作狀態(tài)。為了使檢查無紕漏，達(dá)到工作全面覆蓋，除了周三大檢查和每日常規(guī)檢查外，還經(jīng)常組織大規(guī)模宿舍安全、衛(wèi)生習(xí)慣、行為禮儀等進(jìn)行抽樣檢查，并把檢查結(jié)果與班級獎金相掛鉤，從檢查結(jié)果反饋，杜絕了宿舍中安全隱患物品、自帶手機(jī)、網(wǎng)游小說等現(xiàn)象，學(xué)生都能夠全面的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
    近20天的校園生活離不開豐富多彩的校園活動，為了讓快樂充實(shí)校園的每一個角落，每一次活動的組織實(shí)施、目的達(dá)成、過程策劃都需要把教育教學(xué)與文體活動有機(jī)結(jié)合，靜心設(shè)計(jì)活動過程，使其彰顯校園的生機(jī)和活力，讓學(xué)生快樂地度過繽紛校園生活，感受到濃郁地校園氛圍。自開學(xué)初，為了給孩子一個假期思想的緩沖和行為習(xí)慣的適應(yīng)，我們組織了為期四天的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)過程中，我們對學(xué)生就餐、內(nèi)務(wù)整理、集合站隊(duì)、軍事常識等進(jìn)行了集中訓(xùn)練和要求，通過軍訓(xùn)成果的檢閱，充分驗(yàn)證了軍訓(xùn)的效果和作用為了給緬懷革命先烈的豐功偉績，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神，值此抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，結(jié)合學(xué)校愛國主義教育要求，與4月5日組織“緬懷革命先烈，重溫入團(tuán)誓詞”的主題活動，活動中讓新老團(tuán)員重溫了入團(tuán)誓詞，增強(qiáng)了愛國教育，特別是最后的簽名活動，讓全體活動人員在寫有“緬懷先烈偉績弘揚(yáng)革命精神奔向輝煌未來”的大條幅中簽下自己的姓名，吸引了全體學(xué)生，讓他們在莊重中體驗(yàn)成長、愛國、理想。家長會前夕，按照學(xué)校工作部署，組織“慶六一文藝匯演”聯(lián)歡之際，統(tǒng)籌班級節(jié)目，有序協(xié)調(diào)班級節(jié)目，給孩子營造一個輕松、愉悅的校園氛圍。
    學(xué)生接送系學(xué)校安全工作的一件大事，也是家長關(guān)心、社會關(guān)注的一件大事，我校本著讓家長省心、放心的宗旨，綜合近十余年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在本學(xué)期我校與公交公司協(xié)商一致，達(dá)成共識，把接送車輛全部改成公交車輛，這樣做既保障了學(xué)生安全，又符合了接送學(xué)生要求。在整合路線后，使用近20輛大客車完成本校學(xué)生接送工作，挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的骨干教師擔(dān)任組長，每車至少兩人，教干包片管理的方式，把接送工作與招生宣傳相互掛鉤，強(qiáng)化接送教師服務(wù)態(tài)度和責(zé)任意識從而避免了漏接漏送、家長教師不對接的現(xiàn)象。近一個學(xué)期以來，大客車接送已經(jīng)逐步取得了家長的認(rèn)可，都能把孩子送到固定的集合點(diǎn)，配合學(xué)校圓滿完成接送工作，目前接送工作真正做到了“安全、高效、節(jié)約”的六字方針，每輛接送車輛都能做到不超員、不超速、不疲勞駕駛等要求，在接送教師的指揮下，學(xué)生都能做到有序上下車、大同學(xué)讓小同學(xué)，男生讓著女生等良好道德品質(zhì)，這是學(xué)校教育的累累碩果。為了提高接送效率，采取提前和公交公司定好車輛，把車牌號與路線號提前安排，張貼于國旗桿下，讓接送教師和路線學(xué)生做到心中有數(shù)，避免上錯車、亂搭車、跑錯線的現(xiàn)象，從而提高接送學(xué)生的效率，做到30分鐘內(nèi)凈校的高效標(biāo)準(zhǔn)。
    辦學(xué)以來，我校以夏令營為紐帶，xx大學(xué)、青島海洋大學(xué)、中國地礦大學(xué)、中國大學(xué)生傳媒聯(lián)盟等學(xué)校組織先后與我校共同召開“xx之夏”夏令營，并在我校掛牌建立大學(xué)生實(shí)踐基地，今年4月，xx師范大學(xué)公共管理學(xué)院的志愿者服務(wù)基地又在我校掛牌成立，這是由我校畢業(yè)生重返母校懸掛的又一大學(xué)生實(shí)踐基地，他們利用清明節(jié)時(shí)間，協(xié)同郯城義工群組織一起，深入到學(xué)生之中，與學(xué)生同吃同住，與孩子一起交流大學(xué)生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成功感想等，同時(shí)為我校留守孩子捐贈了圖書和文具，2天的活動交流，他們和義工家人們一起，通過和孩子做游戲、給孩子過生日、幫孩子親情連線遠(yuǎn)方父母等活動，與孩子建立了深厚的友誼。
    留守兒童是我校的主流群體，留守兒童的工作成效也取得了上級組織的認(rèn)可和關(guān)注。在平時(shí)的工作中，我們重視多匯報(bào)、多溝通、多交流的工作狀態(tài)，認(rèn)真貫徹上級文件精神，先后完成了由團(tuán)省委組織的青少年網(wǎng)絡(luò)清朗俠注冊工作，積極利用網(wǎng)絡(luò)中的正能量增強(qiáng)對青少年的教育引導(dǎo)功能，實(shí)現(xiàn)信息共享、教育多渠道的功能。在困難群體救助中，錄入xx省希望工程信息系統(tǒng)的六年級學(xué)生獲得團(tuán)省委的現(xiàn)金救助。其次，我們依托縣供電公司團(tuán)委“彩虹爸媽”組織，奔赴我校親子園為低年級師生講解安全用電常識，在5.4青年節(jié)來臨前夕，受縣供電公司團(tuán)委的邀請，我校四年級學(xué)生與供電公司團(tuán)委一起參加了市總公司組織的青年文藝大賽評選和縣總工會組織的節(jié)目演出，由于節(jié)目表演主題突出，內(nèi)容符合青年新一代的精神，本節(jié)目與5月6日左右參加了xx市供電總公司的青年文藝大賽決賽，并取得了優(yōu)異的成績，為了密切聯(lián)系彩虹爸媽與留守兒童之間的距離，在5月23日由供電公司團(tuán)委組織了少先隊(duì)員參觀供電公司調(diào)度大廳、變電所、供電所等配電設(shè)施，結(jié)合實(shí)地考察進(jìn)行了電力知識講座，拓展了學(xué)生的知識視野。這些成績?nèi)〉昧私逃趾蛨F(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在5.4表彰大會上，我校團(tuán)委被評為縣五四紅旗團(tuán)委，八年級組團(tuán)總支申請“郯城縣級五四紅旗團(tuán)總支”也得到批復(fù)，同時(shí)我校xx等三名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團(tuán)干部和個人，孫琦浩同學(xué)獲得“xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號，這些成績的取得與全體團(tuán)隊(duì)成員的共同努力是分不開的，也充分證明了學(xué)校對團(tuán)隊(duì)工作的大力支持，上級團(tuán)組織對我校團(tuán)隊(duì)工作良好開展的認(rèn)可。
    向，同時(shí)擴(kuò)大宣傳和影響，協(xié)調(diào)校外協(xié)會、團(tuán)委、義工聯(lián)等組織，參與我校第五屆唐交會，用他們的影像資料、群發(fā)微信、廣播宣傳等有利途徑，延伸我校校園文化內(nèi)涵。為了把唐交會的這種思想貫穿于學(xué)生生活當(dāng)中，本學(xué)期利用保衛(wèi)科附加房子，開張了“xx微超市”，這是暨再生回收資源公司以后又一個特色學(xué)生社團(tuán)，本社團(tuán)利用周三、周六及周日下午的休息時(shí)間對外營業(yè)，超市人員全部由學(xué)生自主經(jīng)營和組織，經(jīng)營范圍有班級一片園中產(chǎn)出的綠色無公害蔬菜，還常年代賣校園服務(wù)部學(xué)習(xí)用品和學(xué)生自制手工藝品，也可以拿二手商品到超市中“當(dāng)賣”，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，又為學(xué)生搭建了交往的平臺。記得再生資源回收公司在上一學(xué)期中創(chuàng)收近300元利潤，微超市開業(yè)第一周內(nèi)營業(yè)額達(dá)到125元，這與學(xué)校教育思想與廣大師生攜手搭建教育平臺有著密不可分的關(guān)系，這個平臺讓學(xué)生在校內(nèi)能夠感受到生活的豐富多彩，能體會到對父母勤勞付出的理解，真正做到了“學(xué)校教育無小事，事事皆教育”的目的。
    總之，本學(xué)期學(xué)生處積極工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期工作計(jì)劃，最大限度地實(shí)現(xiàn)了德育的目的，使學(xué)生干部的精神面貌，教師的服務(wù)狀態(tài)有了較大的改善，初步形成了健康向上、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。但我們也清醒的認(rèn)識到自身的不足和差距，如學(xué)生常規(guī)檢查的時(shí)效性，內(nèi)務(wù)管理的局限性、評先樹優(yōu)的片面性、社團(tuán)組織的前瞻性等，使得學(xué)生管理仍有很大提升空間，距離學(xué)校要求還有很大差距，為此我們?nèi)詫⑴M(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇六
    自x年xx月至今，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
    在這一年半的時(shí)間里，我主要參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”、“xx大學(xué)學(xué)生黨建專題培訓(xùn)班”、“xx大學(xué)學(xué)生工作會議”、“xx大學(xué)黨委副書記培訓(xùn)班”學(xué)習(xí);參加了學(xué)院組織的“教工黨務(wù)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、政府工作報(bào)告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作盡職盡責(zé)。
    二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)。
    我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項(xiàng)工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。
    做好組織發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)組織建設(shè);通過政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員思想建設(shè);通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當(dāng)模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時(shí)獲得“校級先進(jìn)黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學(xué)院xx年“最佳黨日”活動中，從全院44個學(xué)生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
    思想是行動的先導(dǎo)，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學(xué)四年級更是學(xué)生從學(xué)校到社會的重要轉(zhuǎn)型階段。為確保學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時(shí)解決學(xué)生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時(shí)秉著“公平、公正、公開”的原則認(rèn)真做好年級獎、貸、勤、助、補(bǔ)、學(xué)籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數(shù)次走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時(shí)認(rèn)識地震并掌握避震自救的方法。
    3、抓好就業(yè)工作這個重點(diǎn)。
    在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學(xué)校與學(xué)院，學(xué)校與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)生，用人單位與學(xué)生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機(jī)電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作，盡最大努力讓每個學(xué)生找到滿意的工作。及時(shí)端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時(shí)，鼓勵學(xué)生去尋找機(jī)遇，努力抓住機(jī)遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達(dá)到100%。
    4、為“機(jī)電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
    5、負(fù)責(zé)學(xué)生處教育辦下達(dá)的各項(xiàng)工作，完成學(xué)院學(xué)生綜合測評、三好表彰、獎學(xué)金評選、發(fā)放工作，與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機(jī)電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法》。同時(shí)協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
    6、積極參加各項(xiàng)文體活動，如學(xué)校組織的運(yùn)動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學(xué)院籃球賽、年末晚會等各項(xiàng)文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進(jìn)了交流。
    三、從零開始，不斷進(jìn)取。
    回顧這一年半的時(shí)間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實(shí);緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時(shí)對自己要求較松懈，學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴(yán)格要求自己，從零開始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇七
    社團(tuán)部負(fù)責(zé)審核、考評學(xué)生社團(tuán)上一期的工作，布置下一期的活動計(jì)劃。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校學(xué)生處的。
    一、辦公室感想。
    (一)事務(wù)性工作。
    1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定差別。
    我加入學(xué)生會以來一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開工作之后，因?yàn)榻佑|的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因?yàn)?，在思想上我來學(xué)生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學(xué)長在我部門第一次例會時(shí)說過一句話：“干事就是要干事情，加入學(xué)生會就要負(fù)的起責(zé)任?！?有的時(shí)候工作確實(shí)很辛苦，記得有幾次活動的準(zhǔn)備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一勝作要有積極性，第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。
    剛加入辦公室的時(shí)候我部門的部長是彭玉琪學(xué)姐，在初期的一段工作中接觸卻很少?？墒俏矣浀盟磸?fù)強(qiáng)調(diào)過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好?！泵總€學(xué)生會的成員在學(xué)生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為學(xué)生會成員，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累，我也覺得每個人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。
    3、還有一點(diǎn)不可否認(rèn)，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：辦公室的職責(zé)，辦公室在學(xué)生會的地位，辦公室所負(fù)責(zé)的活動，辦公室的。
    工作計(jì)劃。
    與工作總結(jié)、安排，日常事務(wù)工作等。
    (二)團(tuán)隊(duì)與感情。
    1、感情。
    轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達(dá)到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因?yàn)槭サ亩ズ蠡冢驗(yàn)槲抑牢业玫降倪h(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。
    在辦公室的這段時(shí)間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。
    我認(rèn)為做好學(xué)生會良好交際和團(tuán)結(jié)首要做到溝通。一個團(tuán)隊(duì)不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實(shí)際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進(jìn)行有效溝通呢?團(tuán)隊(duì)里，要進(jìn)行有效溝通，必須明確目標(biāo)。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質(zhì)量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點(diǎn)一滴的交流也更為團(tuán)結(jié)，友誼也會與日俱增。
    二、對學(xué)生會的建議。
    很顯然進(jìn)入學(xué)生會使我們學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的能力，同時(shí)認(rèn)識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關(guān)于活動質(zhì)量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時(shí)我想應(yīng)大力加強(qiáng)院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系。
    總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學(xué)生會成員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。
    在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
    三、對今后的打算及計(jì)劃。
    學(xué)生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學(xué)生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時(shí)沖動，而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認(rèn)真，決不應(yīng)付”的方針;堅(jiān)持“聽從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅(jiān)守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習(xí)，我會秉著“先人后己，謙虛謹(jǐn)慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項(xiàng)工作。那些華而不實(shí)的言語就不多說了，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會用自己的實(shí)際行動來證明我那些“空洞的真理”。
    回首在學(xué)生會的半年里，說實(shí)話還是有些忙的，忙起來的時(shí)候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時(shí)候我還很不習(xí)慣。但是后來我就覺得沒什么了。因?yàn)閷W(xué)長學(xué)姐們都是這樣過來的，但是他們并沒有抱怨什么。再說為了工作，不吃一頓飯也沒什么大不了的。一路施記快速灰甲清價(jià)格走來，我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說，這些見證了我們的成長。這些個中滋味只有我們自己能體會。
    我全力以赴，終于如愿進(jìn)了學(xué)生會。慢慢地開始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去，剩下的就是責(zé)任與堅(jiān)守。
    來到學(xué)生會那么久，印象最深刻的其中一件事就是那次我們學(xué)生會的內(nèi)部聯(lián)誼。依然記得那快樂的歌聲，“乒乓”響的炒菜聲，此起彼伏的掌聲，歡樂的歌聲……真的，那是一次美好的記憶。我們在一起就像一家人一樣。那種和諧的、歡樂的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。
    說到收獲，除了在最基本的事項(xiàng)中，學(xué)會為人處事的員工轉(zhuǎn)正自評態(tài)度和隨機(jī)應(yīng)變能力的鍛煉外，最大的收獲當(dāng)然要屬寫新聞稿。這個寫新聞稿的事一直是叉部長的頭疼問題。作為一年前的學(xué)生會學(xué)習(xí)部的干事，她對寫新聞稿也不是很在行。當(dāng)然也就不知道如何教我們了。開始的時(shí)候都是她在寫，但是這也不是長久之計(jì)啊?？傆幸惶欤€是會退的。而我們還是不知道該如何寫新聞稿，也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去，總不是辦法。
    她覺得這是一個很嚴(yán)重的問題。呵呵，我們可愛的叉部長。后來我們又招了一個副部長。她是一個，恩……文靜?就說單純吧，她的情緒都會寫在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實(shí)的女孩子，學(xué)習(xí)成績很好。當(dāng)然，我們的兩個部長都非常牛，都拿了獎學(xué)金。呵呵。妙部長是一個很負(fù)責(zé)的人，教我們寫新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過程分析到格式、內(nèi)容都會一一教給我們，且隨身指導(dǎo)。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿，并把它們打印了出來，發(fā)給我們每人一份。對于這件事，我們可愛的叉部長又不是很同意。她覺得每個人寫新聞稿都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，不應(yīng)該局限在一個形式里，不能過于格式化。呵呵，很有主見的部長吧!哎，對于這個，我們就只能自己把握啦!
    自x年xx月至今，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
    在這一年半的時(shí)間里，我主要參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”、“xx大學(xué)學(xué)生黨建專題培訓(xùn)班”、“xx大學(xué)學(xué)生工作會議”、“xx大學(xué)黨委副書記培訓(xùn)班”學(xué)習(xí);參加了學(xué)院組織的“教工黨務(wù)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、政府。
    工作報(bào)告。
    中央16號文件在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上政治上業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作盡職盡責(zé)。
    二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)。
    我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項(xiàng)工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。
    做好組織發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)組織建設(shè);通過政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員思想建設(shè);通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當(dāng)模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時(shí)獲得“校級先進(jìn)黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學(xué)院xx年“最佳黨日”活動中，從全院44個學(xué)生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
    思想是行動的先導(dǎo)，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學(xué)四年級更是學(xué)生從學(xué)校到社會的重要轉(zhuǎn)型階段。為確保學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時(shí)解決學(xué)生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時(shí)秉著“公平、公正、公開”的原則認(rèn)真做好年級獎、貸、勤、助、補(bǔ)、學(xué)籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數(shù)次走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時(shí)認(rèn)識地震并掌握避震自救的方法。
    3、抓好就業(yè)工作這個重點(diǎn)。
    在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學(xué)校與學(xué)院，學(xué)校與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)生，用人單位與學(xué)生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機(jī)電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作，盡最大努力讓每個學(xué)生找到滿意的工作。及時(shí)端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時(shí)，鼓勵學(xué)生去尋找機(jī)遇，努力抓住機(jī)遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達(dá)到100%。
    4、為“機(jī)電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
    5、負(fù)責(zé)學(xué)生處教育辦下達(dá)的各項(xiàng)工作，完成學(xué)院學(xué)生綜合測評、三好表彰、獎學(xué)金評選、發(fā)放工作，與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機(jī)電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法》。同時(shí)協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
    6、積極參加各項(xiàng)文體活動，如學(xué)校組織的運(yùn)動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學(xué)院籃球賽、年末晚會等各項(xiàng)文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進(jìn)了交流。
    三、從零開始，不斷進(jìn)取。
    回顧這一年半的時(shí)間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實(shí);緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時(shí)對自己要求較松懈，學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴(yán)格要求自己，從零開始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。
    一、以規(guī)范性建設(shè)為抓手，提高工作水準(zhǔn)。
    認(rèn)真制定20xx年學(xué)生和工作行事歷，項(xiàng)目落實(shí)到周，任務(wù)分解到人，提高工作規(guī)范性;每周召開學(xué)生工作例會，定期刊出學(xué)工簡報(bào);積極探究學(xué)生教育管理工作模式，完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項(xiàng)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng)，推進(jìn)學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
    二、以生為本，文明高效地開展學(xué)生日常事務(wù)工作。
    成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心，組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實(shí)施辦法》等。
    規(guī)章制度。
    組織累計(jì)資助學(xué)生8761人次累計(jì)金額756萬余元組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
    三、開展形式多樣的心理健康教育活動，增強(qiáng)工作實(shí)效性。
    組織出版了四期心理健康報(bào)(《漣漪》)，安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢，成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。
    四、加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，逐步推進(jìn)五進(jìn)工作。
    組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》，成立了學(xué)生公寓自我管理委員會。
    五、積極開展軍訓(xùn)及軍訓(xùn)評估工作。
    組織完成了20xx級3000余名新生國防教育和軍事訓(xùn)練計(jì)劃，開設(shè)了軍事理論課，完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料。
    六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成主(協(xié))辦工作。
    20xx年度，在完成本部門的同時(shí)，和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運(yùn)動會、五月的風(fēng)頒獎文藝晚會、八榮八恥萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、廉政文化進(jìn)校園、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實(shí)新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
    七、按章辦事，廉潔自律。
    20xx年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購任務(wù)，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
    八、積極思考，勤奮工作。
    組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程(流程)49項(xiàng);成立學(xué)生公寓自我管理委員會，籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開設(shè)了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研;貫徹落實(shí)新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流，院內(nèi)立項(xiàng)課題一項(xiàng)。
    九、工作中不足之處。
    1、學(xué)生工作理論研究不夠;。
    2、二級管理機(jī)制的完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    在這半年里，我做得最不好的就是沒有把工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間分配好。我的學(xué)習(xí)成績一團(tuán)糟。但是我并不認(rèn)為勝作耽誤了學(xué)習(xí)。一個真正的有做事效率的人不會把這個當(dāng)作借口。他會用最少的時(shí)間做最多的事。他會贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒有盡早認(rèn)識到這個問題。原因在我，而與其他無關(guān)。在下一個學(xué)期里我會更加努力!會對自己進(jìn)行規(guī)劃，有計(jì)劃、有規(guī)律的去生活、學(xué)習(xí)。我們有理由相信，我們的明天會越來越好!
    一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
    在這一年半的時(shí)間里，我主要參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”、“xx大學(xué)學(xué)生黨建專題培訓(xùn)班”、“xx大學(xué)學(xué)生工作會議”、“xx大學(xué)黨委副書記培訓(xùn)班”學(xué)習(xí);參加了學(xué)院組織的“教工黨務(wù)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、政府工作報(bào)告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作盡職盡責(zé)。
    二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)。
    我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項(xiàng)工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。
    做好組織發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)組織建設(shè);通過政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員思想建設(shè);通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當(dāng)模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時(shí)獲得“校級先進(jìn)黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學(xué)院xx年“最佳黨日”活動中，從全院44個學(xué)生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
    思想是行動的先導(dǎo)，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學(xué)四年級更是學(xué)生從學(xué)校到社會的重要轉(zhuǎn)型階段。為確保學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時(shí)解決學(xué)生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時(shí)秉著“公平、公正、公開”的原則認(rèn)真做好年級獎、貸、勤、助、補(bǔ)、學(xué)籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數(shù)次走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時(shí)認(rèn)識地震并掌握避震自救的方法。
    3、抓好就業(yè)工作這個重點(diǎn)。
    在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學(xué)校與學(xué)院，學(xué)校與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)生，用人單位與學(xué)生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機(jī)電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作，盡最大努力讓每個學(xué)生找到滿意的工作。及時(shí)端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時(shí)，鼓勵學(xué)生去尋找機(jī)遇，努力抓住機(jī)遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達(dá)到100%。
    4、為“機(jī)電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
    5、負(fù)責(zé)學(xué)生處教育辦下達(dá)的各項(xiàng)工作，完成學(xué)院學(xué)生綜合測評、三好表彰、獎學(xué)金評選、發(fā)放工作，與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機(jī)電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法》。同時(shí)協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
    6、積極參加各項(xiàng)文體活動，如學(xué)校組織的運(yùn)動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學(xué)院籃球賽、年末晚會等各項(xiàng)文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進(jìn)了交流。
    三、從零開始，不斷進(jìn)取。
    回顧這一年半的時(shí)間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實(shí);緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時(shí)對自己要求較松懈，學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴(yán)格要求自己，從零開始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。
    本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。
    本學(xué)期主要工作回顧。
    1、豐富“愛的教育”，抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建。
    設(shè)為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅(jiān)持共性與個性結(jié)合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理，探索和構(gòu)建以學(xué)生為本，充滿人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。
    我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素，對于班主任隊(duì)伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠(yuǎn)見卓識的眼力(envision);影響團(tuán)隊(duì)的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(execute);開誠布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識、細(xì)節(jié)意識，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴(kuò)大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實(shí)施“德育論壇申報(bào)登記、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)評議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權(quán)”。
    11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細(xì)節(jié)”活動，加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
    此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報(bào)告會。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來，都寫出了培訓(xùn)體會，供其他老師分享學(xué)習(xí)。
    2、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛國主義為核心的主題教育活動。
    營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學(xué)第一周組織08級千名新生參加軍訓(xùn)。以隊(duì)列會操、內(nèi)務(wù)整理、國防教育、《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《。
    開學(xué)第一課。
    》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設(shè)計(jì)既提高了學(xué)生的安全防范意識，又增強(qiáng)了學(xué)生的生命責(zé)任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運(yùn)、環(huán)保”主題海報(bào)展示活動，陶冶了學(xué)生高尚的情操。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇八
    在這半年里，我做得最不好的就是沒有把工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間分配好。我的學(xué)習(xí)成績一團(tuán)糟。但是我并不認(rèn)為勝作耽誤了學(xué)習(xí)。一個真正的有做事效率的人不會把這個當(dāng)作借口。他會用最少的時(shí)間做最多的事。他會贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒有盡早認(rèn)識到這個問題。原因在我，而與其他無關(guān)。在下一個學(xué)期里我會更加努力!會對自己進(jìn)行規(guī)劃，有計(jì)劃、有規(guī)律的去生活、學(xué)習(xí)。我們有理由相信，我們的明天會越來越好!
    一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
    在這一年半的時(shí)間里，我主要參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”、“xx大學(xué)學(xué)生黨建專題培訓(xùn)班”、“xx大學(xué)學(xué)生工作會議”、“xx大學(xué)黨委副書記培訓(xùn)班”學(xué)習(xí);參加了學(xué)院組織的“教工黨務(wù)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、政府工作報(bào)告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作盡職盡責(zé)。
    二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)。
    我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項(xiàng)工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。
    做好組織發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)組織建設(shè);通過政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員思想建設(shè);通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當(dāng)模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時(shí)獲得“校級先進(jìn)黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學(xué)院xx年“最佳黨日”活動中，從全院44個學(xué)生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
    思想是行動的先導(dǎo)，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學(xué)四年級更是學(xué)生從學(xué)校到社會的重要轉(zhuǎn)型階段。為確保學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時(shí)解決學(xué)生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時(shí)秉著“公平、公正、公開”的原則認(rèn)真做好年級獎、貸、勤、助、補(bǔ)、學(xué)籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數(shù)次走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時(shí)認(rèn)識地震并掌握避震自救的方法。
    3、抓好就業(yè)工作這個重點(diǎn)。
    在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學(xué)校與學(xué)院，學(xué)校與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)生，用人單位與學(xué)生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機(jī)電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作，盡最大努力讓每個學(xué)生找到滿意的工作。及時(shí)端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時(shí)，鼓勵學(xué)生去尋找機(jī)遇，努力抓住機(jī)遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達(dá)到100%。
    4、為“機(jī)電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
    5、負(fù)責(zé)學(xué)生處教育辦下達(dá)的各項(xiàng)工作，完成學(xué)院學(xué)生綜合測評、三好表彰、獎學(xué)金評選、發(fā)放工作，與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機(jī)電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法》。同時(shí)協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
    6、積極參加各項(xiàng)文體活動，如學(xué)校組織的運(yùn)動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學(xué)院籃球賽、年末晚會等各項(xiàng)文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進(jìn)了交流。
    三、從零開始，不斷進(jìn)取。
    回顧這一年半的時(shí)間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實(shí);緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時(shí)對自己要求較松懈，學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴(yán)格要求自己，從零開始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇九
    本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。
    本學(xué)期主要工作回顧。
    1、豐富“愛的教育”，抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建。
    設(shè)為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅(jiān)持共性與個性結(jié)合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理，探索和構(gòu)建以學(xué)生為本，充滿人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)?！坝行У掠钡慕逃齽?chuàng)新模式。
    我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素，對于班主任隊(duì)伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠(yuǎn)見卓識的眼力(envision);影響團(tuán)隊(duì)的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(execute);開誠布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識、細(xì)節(jié)意識，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴(kuò)大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實(shí)施“德育論壇申報(bào)登記、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)評議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權(quán)”。
    11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細(xì)節(jié)”活動，加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
    此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報(bào)告會。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來，都寫出了培訓(xùn)體會，供其他老師分享學(xué)習(xí)。
    2、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛國主義為核心的主題教育活動。
    營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學(xué)第一周組織08級千名新生參加軍訓(xùn)。以隊(duì)列會操、內(nèi)務(wù)整理、國防教育、《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設(shè)計(jì)既提高了學(xué)生的安全防范意識，又增強(qiáng)了學(xué)生的生命責(zé)任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運(yùn)、環(huán)?！敝黝}海報(bào)展示活動，陶冶了學(xué)生高尚的情操。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇十
    xxxx年在校區(qū)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全處上下緊緊圍繞年初提出的工作目標(biāo)，服務(wù)服從校區(qū)中心工作，齊心協(xié)力，奮發(fā)有為，突出抓好工作重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)日常管理，不斷提升服務(wù)水平，工作取得一定成效。
    1．領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)指導(dǎo)與硬件投入
    校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開畢業(yè)生就業(yè)工作專題會議，研討布置畢業(yè)生就業(yè)工作。校區(qū)投資建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)信息洽談室，為學(xué)生查詢就業(yè)信息、上網(wǎng)簽約、面試提供服務(wù)。
    2．多管齊下，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，拓寬就業(yè)渠道
    （1）通過教科部在學(xué)生中開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》選修課，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展之路。邀請校內(nèi)外專家開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)系列講座8個。
    （2）利用就業(yè)信息欄等共發(fā)布就業(yè)信息270余條。印制xxxx校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生宣傳材料廣為宣傳。舉辦xxxx校區(qū)xxxx屆校園招聘會，35家用人單位來校招聘。另外為多家用人單位組織校園專場招聘會17場。
    （3）帶領(lǐng)學(xué)生工作干部到淄博、濰坊、煙臺、威海等地拜訪多家用人單位、人事局。與70余家單位建立聯(lián)誼關(guān)系，并去青島校區(qū)、泰安校區(qū)參觀學(xué)習(xí)就業(yè)工作。
    （4）發(fā)動校區(qū)部分任課老師及管理人員利用相關(guān)的社會資源幫助學(xué)生開拓就業(yè)渠道，形成了全員促就業(yè)的良好氛圍。財(cái)經(jīng)系把優(yōu)秀畢業(yè)生材料做成宣傳展板，在xxxx市職業(yè)介紹中心大廳展出，同職業(yè)介紹中心建立了長期的合作關(guān)系。電氣信息系通過建立實(shí)習(xí)基地，努力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
    3．師生共同努力，畢業(yè)生工作初見成效
    （1）xxxx校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生748人。畢業(yè)生中跨校專升本469人，學(xué)分互認(rèn)專升本192人，?？粕?7人；財(cái)經(jīng)系畢業(yè)生為535人，電氣信息系畢業(yè)生為213人。截至xxxx年11月，校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生一次正式就業(yè)率52.7％，總體就業(yè)率為75.4％。
    （2）xxxx屆畢業(yè)生中202人報(bào)考研究生，64人成績上線，上線率31.7%，其中40人分別被中國社科院、天津大學(xué)、山東師范大學(xué)、中國石油大學(xué)、中國海洋大學(xué)、山東科技大學(xué)等科研院所和高校錄取。校區(qū)共評選出xxxx屆山東省優(yōu)秀畢業(yè)生37人、校級優(yōu)秀畢業(yè)生132人。
    （3）成功舉辦畢業(yè)典禮，并對優(yōu)秀畢業(yè)生、難忘恩師進(jìn)行了表彰。
    （4）5月份起，通過學(xué)生工作干部進(jìn)駐學(xué)生宿舍、下發(fā)《畢業(yè)生文明離校倡議書》、濃厚校園文明送別氛圍、開展系列教育活動、熱情細(xì)致的離校服務(wù)等，讓學(xué)生順利、愉快地離校。
    校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作干部深入學(xué)生宿舍送別畢業(yè)生，有的老師多次駕車送別畢業(yè)生到車站。廣大畢業(yè)生積極響應(yīng)校區(qū)的號召，爭當(dāng)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，爭做文明的大學(xué)畢業(yè)生，離校時(shí)主動搞好宿舍衛(wèi)生，確保室內(nèi)桌、凳、床、櫥、門窗等家具的完好無損；自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕了打架斗毆、酗酒鬧事、亂扔、亂砸東西的不良現(xiàn)象，維護(hù)了校園環(huán)境的文明整潔，做到了文明、平安、有序、愉快而又充滿感情地離校。
    4．2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作順利啟動
    （1）11月26日召開了校區(qū)畢業(yè)生就業(yè)工作會議，對xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了總結(jié)并布署了2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
    （2）12月5日舉辦了xxxx校區(qū)2010屆畢業(yè)生供需見面會，包括中國人壽、蘇寧電器、山東省郵電工程公司、凈雅集團(tuán)、泰安鼎鑫冷卻器有限公司等68家用人單位為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1000余個，達(dá)成面試意向200余份。
    1．思想政治教育
    注重發(fā)揮專兼職學(xué)生工作干部教師的作用，加強(qiáng)對學(xué)生開展愛國主義和社會主義教育；迅速應(yīng)對甲型h1ni流感防控對學(xué)校軍訓(xùn)形工作的影響，開展了為期一周的新生專題入學(xué)教育，指導(dǎo)兩系開展了學(xué)生干部培訓(xùn)班等。
    2．安全穩(wěn)定工作
    在周檢查、日檢查的基礎(chǔ)上，不定期對教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行了安全、衛(wèi)生大檢查。做好學(xué)生校內(nèi)外出游等人身、財(cái)務(wù)安全教育與管理工作。嚴(yán)格請銷假手續(xù)，大型活動審批手續(xù)等。舉辦安全教育報(bào)告會2個。
    3．妥善處理突發(fā)事件
    妥善及時(shí)處理部分學(xué)生在校外某美食店聚集事件，未造成更大不良影響。隨著全國防控甲流形勢的變化，加強(qiáng)學(xué)生外出請銷假管理工作，加強(qiáng)教室宿舍衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，處分違紀(jì)學(xué)生32人次。
    4．特殊學(xué)生工作
    重點(diǎn)排查特困生、心理障礙學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、迷戀網(wǎng)絡(luò)生，疏導(dǎo)情緒，化解矛盾，做好轉(zhuǎn)化工作。
    5．注重學(xué)生典型的倡議
    召開了學(xué)生表彰大會，對7個先進(jìn)集體和579 名先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰獎勵。
    1．教室宿舍管理服務(wù)
    （1）做好學(xué)生教室宿舍日常安全、衛(wèi)生的檢查、維修、消毒工作。配合做好安全監(jiān)控系統(tǒng)、智能用電管理系統(tǒng)、磁卡水表、無線網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)主樓電梯安裝等工作。
    （2）繼續(xù)開展了文明宿舍創(chuàng)建月活動，評選出十佳文明宿舍，進(jìn)行了表彰獎勵。
    （3）做好校區(qū)748名畢業(yè)生宿舍、經(jīng)干院475名學(xué)生宿舍、輔導(dǎo)員宿舍等的移交管理、檢查、驗(yàn)收工作。完成了學(xué)生宿舍調(diào)整、新生用品招標(biāo)、驗(yàn)收、發(fā)放、結(jié)算等工作，確保09級學(xué)生順利入學(xué)。
    2．心理健康教育及咨詢工作
    （1）開展了5.25心理健康周活動。
    （2）召開了心理健康教育與心理咨詢工作座談會，對5年來的心理健康教育及咨詢工作進(jìn)行了總結(jié)表彰。
    （3）并舉辦了心理健康培訓(xùn)班，50余學(xué)生接受以“學(xué)會相處、健康交流”為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。
    （4）心理健康教育與咨詢中心搬遷了新址，更換了桌椅，增加了部分設(shè)備。
    （5）做好日常個別咨詢工作。
    （6）組織新生進(jìn)行了upi問卷測試。對心理問題學(xué)生進(jìn)行了跟蹤幫扶。
    3．學(xué)生資助工作
    （1）通過勤工助學(xué)等形式資助困難學(xué)生。本學(xué)年共安排441名學(xué)生參加勤工助學(xué)，發(fā)放勤工助學(xué)工資55.7萬元；國家助學(xué)金397人，發(fā)放39.7萬元；發(fā)放學(xué)生生活困難補(bǔ)助6.48萬元；朝陽助學(xué)金1人，發(fā)放獎金2000元；伙食補(bǔ)助364人，發(fā)放7.28萬元；辦理生源地國家助學(xué)貸款117人，金額55.59萬元。為學(xué)生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)索賠22人，金額65902.52元。
    （2）發(fā)揮愛心超市在貧困學(xué)生自助方面的積極作用，本學(xué)年共發(fā)放物品72件，接收各類物品180件。
    4．維護(hù)學(xué)生權(quán)益
    （1）接待學(xué)生來訪反映問題2人次，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，受到學(xué)生好評。
    （2）舉辦了學(xué)生代表座談會2個，對學(xué)生反映的生活、學(xué)習(xí)等方面的問題進(jìn)行了整改落實(shí)與解釋說明。
    （1）召開了2次學(xué)生工作研討會，就學(xué)生工作中的難點(diǎn)熱點(diǎn)進(jìn)行了研討。
    （2）派出2名學(xué)生工作干部參加山東省高校工委組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，6人參加國家心理咨詢師培訓(xùn)，2人參加職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇十一
    篇一：
    政教處20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)會寧縣職教中心。
    本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門的扶持和配合。在。
    開展學(xué)生各項(xiàng)工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、成績方面。
    損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。同時(shí)加強(qiáng)了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性。
    減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
    （二）本學(xué)期，政教處多次組織召開班主任會議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，布置階段工作任務(wù)。
    積極性和工作熱情。
    1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有。
    放棄學(xué)生，而是更加認(rèn)真耐心細(xì)致，更加負(fù)責(zé)的對待學(xué)生，對待他們工作。
    2、班主任老師在工作中講究方法，注重實(shí)效，因材施教，不同班級、不同學(xué)生，采用不同的教育和管理方法。
    驗(yàn)和途徑。我們始終強(qiáng)調(diào)。
    班級學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心健康等。
    （三）加強(qiáng)值周教師工作指導(dǎo)，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序。
    用。
    色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。
    （五）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識。
    利用校會、班會、學(xué)生座談會等形式，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作。
    了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。
    （六）加強(qiáng)了文體活動的開展，豐富了學(xué)生生活，穩(wěn)定了校園秩序。本學(xué)期，通過與體育組、團(tuán)委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動，這些活動的開展。
    校園秩序。
    (七)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理本學(xué)期以來，政教處對學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點(diǎn)把握得準(zhǔn)。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下。
    是抓班級學(xué)生重大違紀(jì)處理的落實(shí)，二是督促各班級抓學(xué)生的量化考核測評。從各班級來看。
    各班級在普遍實(shí)施學(xué)生量化測評的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了綜合測評細(xì)則，使之更切合實(shí)際。
    交往細(xì)則》。這些制度建立、完善、落實(shí)與實(shí)施，有力地推動了我校學(xué)生工作的深化和提高。
    1、個別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作有拖拉、消極情緒。
    2、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當(dāng)中不夠，對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛不夠。
    3、班主任對學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。
    4、對學(xué)生管理要求、標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏超前意識。
    5、對學(xué)生認(rèn)識有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無事處。
    1、以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際制度。給出切實(shí)可行的政教處工。
    作計(jì)劃。
    2、加強(qiáng)班主任、樓管、門衛(wèi)、政教處等管理人員隊(duì)伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)，及工作質(zhì)量。
    加強(qiáng)工作要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，有效完成工作任務(wù)，履行職責(zé)。
    3、班主任做好學(xué)生思想教育工作，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)。
    4、加強(qiáng)對樓管和門衛(wèi)的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。
    5、加強(qiáng)對學(xué)生各項(xiàng)安全教育與管理，提高學(xué)生安全意識，避免學(xué)生安全事故發(fā)生。
    我誠惶誠恐，但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會，又讓我激動不已。本期的住管工作，管理的學(xué)生不在一個班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。
    任務(wù)，并取得了一定的成績。
    一、完善管理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。
    1、規(guī)范請假制度，強(qiáng)化常規(guī)管理，著力培養(yǎng)學(xué)生自律意識。在進(jìn)住職校的第二天，我。
    病妥善解決，不隨便請假。倘若學(xué)生真有要事、急事或生病嚴(yán)重的，主動給學(xué)生排憂解難。
    學(xué)生隨意請假的習(xí)慣。
    學(xué)生中的佼佼者，從而更好地影響身邊的同學(xué)同向發(fā)展。
    3、俯下身體傾聽、靈活機(jī)動調(diào)整、著力突出學(xué)生的主體地位。由于住管工作的特殊性。
    近期的感受，分享學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱臒赖鹊?。而我，只是一個發(fā)起者，組織者。
    現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。
    班主任的工作辛苦而特殊，然而作為我這種不上課的住管班主任就更加特殊，就更應(yīng)該。
    心理咨詢師；是你們的出納、會計(jì)；是你們的兄長、朋。
    們的一言一行。通過這一舉措，我不但得到了學(xué)生的尊重與信任，也樹立自己的威信。事實(shí)證明，俯下身體和學(xué)生交流，是走向?qū)W生心理的大門，但它是主動的而不是被動。
    師和學(xué)生是平等的，但從教育上，我們始終是居高臨下的，我們所做的一切是為了指導(dǎo)學(xué)生。
    教育學(xué)生，為他們成材而努力。這樣，學(xué)生也會在老師的嚴(yán)與愛中得到健康的成長。反之。
    學(xué)生也會更加愛戴和尊重老師。
    二、抓好“三個教育”，為學(xué)生終身教育奠基。
    1、細(xì)節(jié)教育。
    就讀職校的學(xué)生，由于文化基礎(chǔ)薄弱，自控能力差，所以他們身上往往有諸多的小毛病。
    生無所謂，而這些恰恰是一個人素質(zhì)的最基本體現(xiàn)，要。
    及時(shí)進(jìn)行糾正，并放在一定的高度來。
    變學(xué)生的不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
    2、機(jī)會教育。
    正反兩面的機(jī)會教育是很必要的，也是最有成效的。
    學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考，現(xiàn)在所做的一。
    的佼佼者，老師的得力助手。以往看見老師就避而遠(yuǎn)之學(xué)生也能敞開心扉的向我說他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭以及他們的夢想。然而。
    的51名增加到61名。
    班主任工作是一項(xiàng)長期、耐心的工程，只有長期堅(jiān)持用愛教育，學(xué)生才會慢慢接受你的。
    計(jì)劃為指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面開展學(xué)生各項(xiàng)工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。
    一、成績方面。
    統(tǒng)一，明確檢查，評比標(biāo)準(zhǔn)，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
    關(guān)于嚴(yán)肅處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，相對二三中來。
    不良行為發(fā)生。
    工作任務(wù)，提出工作要求，對個別班主任工作加強(qiáng)了工。
    作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老。
    工作信心，激發(fā)了班主任老師的工作積極性和工作熱情。
    1、由于學(xué)苗差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)。
    問題學(xué)生的教育教誨。長時(shí)間如一日。
    局面。
    驗(yàn)和途徑。我們始終強(qiáng)調(diào)。
    班主任，如。
    06綜二***06綜合三***08綜合一***等為班級穩(wěn)定學(xué)生穩(wěn)定學(xué)校穩(wěn)定付出大量心血。
    投入到崗位上。
    4、班主任老師關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，班主任對學(xué)生教育有事愛心、將會對學(xué)生。
    教育轉(zhuǎn)化起到巨大作用。07電美***老師、06綜合三***老師07幼師***老師在實(shí)際工作中。
    校政教處、團(tuán)委、教務(wù)處等部門搞好學(xué)校的全面工作。
    ----------賀璽琪。
    德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強(qiáng)班級工作的考核和指導(dǎo);在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作情況簡要總結(jié)如下：
    一、建立有效科學(xué)的管理機(jī)制切實(shí)推行分層管理體制。
    本學(xué)期根據(jù)學(xué)校管理體制和責(zé)任劃分，學(xué)生處在管理機(jī)制上重在策劃、督察、指導(dǎo)上下功夫。實(shí)施宏觀調(diào)控和政策制度引導(dǎo)，督察評估通報(bào)和深入指導(dǎo)相結(jié)合，對全校各系學(xué)生及班級管理、德育工作實(shí)施了有效的管理和指導(dǎo)。
    二、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
    1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
    2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。
    9月5日，學(xué)生處組織召開了本學(xué)期首次班主任工作會議，組織學(xué)習(xí)了《班主任工作考核辦法》、《班主任工作考評細(xì)則》等文件，進(jìn)一步明確了班主任的工作職責(zé)，加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化責(zé)任意識。
    12日，組織全體班主任召開了班主任工作促進(jìn)會，會上通過示范班級觀摩、優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)介紹與交流，進(jìn)一步提高班主任管理水平。
    善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
    三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)。
    1.加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。一學(xué)期來，我們多次組織人員對班級衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進(jìn)行全面的檢查.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合.對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了校園各種不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
    2.繼續(xù)完善學(xué)生證佩戴制度。為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕社會青年長驅(qū)直入校門，到校內(nèi)滋擾同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)也便于學(xué)校的管理和考核，學(xué)生處本學(xué)期為學(xué)生辦理學(xué)生證952個。經(jīng)過一學(xué)期的運(yùn)行，現(xiàn)在學(xué)生都能自覺的佩戴學(xué)生證，無論是出入校門還是在教室里、校園內(nèi)都佩戴學(xué)生證。這使得學(xué)校的管理工作更利于開展，學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象也在減少，學(xué)校的校園秩序得到良好的改善。
    3.樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。9月17日，學(xué)生處組織我校20xx多名師生舉辦了主題為“立志成才，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會。會上表彰了73名優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、和行為規(guī)范生及10個先進(jìn)班集體。此次表彰活動，激勵學(xué)生士氣，鼓舞干勁，動員全校師生盡職盡責(zé)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動再創(chuàng)佳績。
    4.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生德育考評制度及期末學(xué)生操行考評制度，將學(xué)生日常表現(xiàn)通過德育積分進(jìn)行量化，期末進(jìn)行綜合等次評定，為進(jìn)一步提高班級管理，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，引入競爭機(jī)制，督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為我校后期學(xué)生管理工作奠定了基礎(chǔ)。
    四、抓好開頭，積極開展新生的軍訓(xùn)工作，著力追求中職生活的起點(diǎn)之美。
    嚴(yán)守紀(jì)律，一切行動聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
    通過軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點(diǎn)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。
    五、多渠道開辟育人陣地。
    1、認(rèn)真組織每周一升國旗儀式，充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，根據(jù)當(dāng)前我校學(xué)生中間存在問題開設(shè)國旗下講話的內(nèi)容，增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。
    表學(xué)校宣布處分決定。通過本次活動強(qiáng)化各系學(xué)生管理，狠抓系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全力提升學(xué)生教育管理質(zhì)量。
    3、開展勵志影片觀看教育活動。
    （1）12月11日，組織全校師生觀看了勵志電影《生死羅布泊》、《全城高考》。此次活動讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松，同時(shí)對他們的思想、情感和意志方面進(jìn)行了一次感化，影片人物為學(xué)生今后勵志成才樹立了榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵學(xué)生在今后的生活和學(xué)習(xí)中，能勇于面對挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮發(fā)努力。
    （2）開學(xué)初，組織各專業(yè)系學(xué)生按時(shí)收看由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。
    4、為了進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神,反對邪教，學(xué)生處結(jié)合《中共咸陽市委防范辦咸陽市教育局關(guān)于在全市開展校園拒絕邪教系列活動的通知》的精神，給各專業(yè)系下發(fā)了《校園拒絕邪教》簡明讀本，增強(qiáng)廣大師生反邪教意識，切實(shí)抓好我校拒絕邪教系列活動的開展，確保校園純潔穩(wěn)定。
    六、開展了豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
    1、11月29日，組織了“愛我專業(yè)”主題演講賽。該項(xiàng)。
    活動歷時(shí)兩周，先分班選拔，再以系為單位集中預(yù)賽，最后確定十四名選手進(jìn)行決賽。決賽中，選手們熱情洋溢、慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈角逐，共評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。此次演講比賽體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神面貌，希望同學(xué)們繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)把誓言落實(shí)到行動中，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好技術(shù)，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員。
    3個、優(yōu)秀組織獎2個。
    3、12月31日成功舉辦了“彬縣職教中心迎元旦冬季越野賽”，全校549名學(xué)生參加了比賽。在這次活動中，有120名同學(xué)以他們出色的表現(xiàn)獲得了表彰獎勵。進(jìn)一步展示我校學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，同時(shí)歷練廣大學(xué)生的德育素養(yǎng)和身體素質(zhì)。
    通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生課余生活，構(gòu)建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學(xué)環(huán)境；激勵學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，歷練廣大學(xué)生的德育素養(yǎng)和身體素質(zhì)濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍。
    七、創(chuàng)建美麗、整潔和諧的校園環(huán)境。
    1、對校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行劃分，明確各自分管區(qū)域及責(zé)任，每天由學(xué)生處主管衛(wèi)生的干事及時(shí)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，對治理和打掃不到位的發(fā)整改通知書，并按制度進(jìn)行處罰。做到校園環(huán)境處處有人管、有人抓的局面。
    2、加強(qiáng)保潔員管理。面對本學(xué)期校園環(huán)境臟、亂、差，學(xué)校招聘了2名校園保潔員對校園衛(wèi)生保持進(jìn)行保潔，我們制定了《保潔員管理考核辦法》，和保潔員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，確保校園產(chǎn)生的垃圾能夠及時(shí)打掃到位，對雙休日節(jié)假日校園環(huán)境衛(wèi)生工作也做了安排。學(xué)生處每天早、中、晚對保潔員的到崗情況、環(huán)境衛(wèi)生保潔情況進(jìn)行檢查，最后將檢查結(jié)果納入本月保潔員創(chuàng)選評。
    3、及時(shí)聯(lián)系城建局定期對校園內(nèi)兩個大型垃圾倉進(jìn)行清運(yùn)，確保校園無垃圾堆積現(xiàn)象，有力地保障了學(xué)校工作的整體形象。
    八、今后工作及存在問題。
    辦學(xué)理念作為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)重點(diǎn)，真正把企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來。
    2、在學(xué)生管理上推行全員管理制，實(shí)施“首遇負(fù)責(zé)制”使每個教職員工都能擔(dān)負(fù)起“教書育人”的神圣職責(zé)，真正體現(xiàn)出“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的宗旨樹立起，達(dá)到學(xué)校無小事、事事皆育人的育人氛圍。
    3、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加大班主任工作的投入。在全校范圍內(nèi)首先優(yōu)先考慮班主任人選、真正把德才兼?zhèn)?、具有高度?zé)任心和管理能力的人選到班主任隊(duì)伍中來，要保證班主任隊(duì)伍不斷充血培養(yǎng)提高，保持班主任隊(duì)伍的相對穩(wěn)定。
    4、不斷完善總結(jié)我校德育工作，使之更具系統(tǒng)化和理論化，更具有指導(dǎo)性。
    5、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
    總之，一學(xué)期以來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    學(xué)生處。
    20xx-1-7。
    20xx年3月25日，對我來說是嶄新的一頁，我隨同51名追夢的孩子到遵義縣職校進(jìn)行他們的追夢旅程。這一學(xué)期，對我來說，是一個短暫緊湊的學(xué)期。是一項(xiàng)全新而又充滿挑戰(zhàn)學(xué)期，這次有機(jī)會參加職校的住管工作，我是喜憂參半。新的環(huán)境、新的模式、新的問題讓我誠惶誠恐，但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會，又讓我激動不已。
    本期的住管工作，管理的學(xué)生不在一個班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。但在個、各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持、幫助下，并充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)管理方法，整體上完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定的成績。
    一、完善管理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。
    束和人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，以此逐漸增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識。有效地改變了學(xué)生隨意請假的習(xí)慣。
    2、選好用好班干，增強(qiáng)集體意識，著力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。
    及時(shí)選出了班干部，并要求學(xué)生干部做好帶頭模范作用，要求他們在軍訓(xùn)期間對學(xué)生寢室進(jìn)行一日一查，軍訓(xùn)之后以周為單位進(jìn)行隨機(jī)抽查等形式，實(shí)時(shí)了解同學(xué)們的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、身體等情況，并及時(shí)向我匯報(bào)。同時(shí)也告知全體同學(xué)，你們雖然沒有在同一班求學(xué)，但是你們來至同一所學(xué)校，大家在相互幫助的同時(shí)要團(tuán)結(jié)新的同學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，要用最佳的心理，最快的時(shí)間融入到新的壞境中，要求班團(tuán)干部不斷提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，全面發(fā)展自己，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識，敢于擔(dān)當(dāng)，不逃避，不放棄，力爭成為職校幾千學(xué)生中的佼佼者，從而更好地影響身邊的同學(xué)同向發(fā)展。
    惱等等。而我，只是一個發(fā)起者，組織者。學(xué)生們自己提出的問題，在每一次的討論中又得以解決。讓學(xué)生學(xué)會了自主管理，又充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。
    是你們身邊的法官。我會和你們在職校同吃同住，分享你們的苦與樂，同時(shí)也會監(jiān)督你們的一言一行。通過這一舉措，我不但得到了學(xué)生的尊重與信任，也樹立自己的威信。
    事實(shí)證明，俯下身體和學(xué)生交流，是走向?qū)W生心理的大門，但它是主動的而不是被動，不是為了討好學(xué)生，不是因?yàn)榕聦W(xué)生而遷就學(xué)生。而是讓學(xué)生感受到老師的愛。從人格上老師和學(xué)生是平等的，但從教育上，我們始終是居高臨下的，我們所做的一切是為了指導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，為他們成材而努力。這樣，學(xué)生也會在老師的嚴(yán)與愛中得到健康的成長。反之，學(xué)生也會更加愛戴和尊重老師。
    二、抓好“三個教育”，為學(xué)生終身教育奠基。
    1、細(xì)節(jié)教育。
    題，它們是學(xué)生變壞前提，也可能是學(xué)生釀成大禍的根源。如出口成臟、走路左右晃、站坐沒規(guī)矩、衣冠不整、見老師、長輩不問候等等。這些小細(xì)節(jié)，往往學(xué)生無所謂，而這些恰恰是一個人素質(zhì)的最基本體現(xiàn)，要及時(shí)進(jìn)行糾正，并放在一定的高度來要求，毛病小，這樣學(xué)生容易接受，改起來也容易。一旦變好，就立即表揚(yáng)，學(xué)生也因此而有了成就感。對于他以后的教育也就會更容易。積少成多、循序漸進(jìn)，從細(xì)節(jié)入手，逐漸轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
    2、機(jī)會教育。
    在教育學(xué)生的過程中，機(jī)會教育尤其顯得重要和有效。如果一個。
    學(xué)生表現(xiàn)良好，甚至只有好的跡象就應(yīng)立即給予大張旗鼓的肯定，表揚(yáng)，并號其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。反之，如果一個同學(xué)犯了錯誤，甚至只有錯誤的跡象也要即時(shí)的糾正，并說明其危害程度，根據(jù)情況進(jìn)行背后批評，也可以在全班給予剖析教育。機(jī)會教育的及時(shí)性，對學(xué)生觸動會很大，并且會防止學(xué)生犯更大的錯誤。這樣，好的會得到及時(shí)表揚(yáng)，會更好，壞的被及時(shí)糾正，沒能進(jìn)一步擴(kuò)大，還會向好的方向發(fā)展，所以抓住日常生活中的典型事例進(jìn)行正反兩面的機(jī)會教育是很必要的，也是最有成效的。
    3、著眼于未來發(fā)展教育。
    現(xiàn)在學(xué)生一切行為習(xí)慣都會在他以后社會工作中反應(yīng)。
    出來。因此，在教育學(xué)生時(shí)，不應(yīng)只局限于眼前問題的對與錯，而應(yīng)用發(fā)展的觀點(diǎn)來引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考，現(xiàn)在所做的一切，對自已未來的人生、工作、生活可能造成的后果，如果會導(dǎo)致好的發(fā)展，有利于自已人生的發(fā)展，就應(yīng)保持和發(fā)揚(yáng)。
    學(xué)生還年輕，但會慢慢長大，將來必須擔(dān)負(fù)自已的家庭和社會責(zé)任。如何才能負(fù)得起這個責(zé)任，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么，將來才可能做什么，這些要引導(dǎo)他們自已去思考。也告誡學(xué)生明白，他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，要學(xué)會珍惜，注重自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)。把知識轉(zhuǎn)化為能力、動力。真正做到學(xué)即有得、學(xué)能致用，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    就避而遠(yuǎn)之學(xué)生也能敞開心扉的向我說他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭以及他們的夢想。然而，讓我更加欣慰的是，在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持和自己的努力下，到職校追夢的孩子也從最初的51名增加到61名。
    班主任工作是一項(xiàng)長期、耐心的工程，只有長期堅(jiān)持用愛教育，學(xué)生才會慢慢接受你的思想，才能理解到你良苦用心，他們才會從內(nèi)心尊重你。從而改變他們自己。
    此次的職校之行，猶如北極破冰，讓我受益匪淺。使我多年的瓶頸管理得到突破，對學(xué)生管理有了更加充分的認(rèn)識，以后我將轉(zhuǎn)變思想，改變管理思路，使自己更好地在管理工作中獲得提升。
    政教處20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期。
    會寧縣職教中心。
    政教處20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期。
    本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學(xué)校整體工作和部門工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面開展學(xué)生各項(xiàng)工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、成績方面。
    （一）加強(qiáng)學(xué)生工作各項(xiàng)制度完善與考核。
    值周工作盲目性。
    嚴(yán)肅處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，相對以前來說，我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。
    本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定，各班級工作責(zé)任落實(shí)到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。
    同時(shí)加強(qiáng)了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
    （二）本學(xué)期，政教處多次組織召開班主任會議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對個別班主任工作加強(qiáng)了工作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)，提高班主任管理水平，增強(qiáng)了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。
    1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)生，而是更加認(rèn)真耐心細(xì)致，更加負(fù)責(zé)的對待學(xué)生，對待他們工作。
    2、班主任老師在工作中講究方法，注重實(shí)效，因材施教，不同班級、不同學(xué)生，采。
    用不同的教育和管理方法。
    3、加強(qiáng)班主任跟班管理，為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作。
    由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條。
    成功經(jīng)驗(yàn)和途徑。我們始終強(qiáng)調(diào)班主任老師要堅(jiān)持每天跟班管理學(xué)生工切，實(shí)際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心健康等。
    （三）加強(qiáng)值周教師工作指導(dǎo)，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校每周安排值周組進(jìn)行全方位的檢查，政教處根據(jù)階段值周工作存在的問題，在實(shí)際工作中，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時(shí)間長等困難，巡視檢查指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行教育管理，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到重要作用。
    （四）加強(qiáng)學(xué)生公寓樓的管理。
    本學(xué)期初，真對住宿生存在問題，加強(qiáng)了公寓樓管理人員工作指導(dǎo)檢查，召開會議，找出存在問題，提高他們工作意識，加強(qiáng)對學(xué)生教育和對重點(diǎn)時(shí)間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標(biāo)準(zhǔn)，履行管理職責(zé)，加強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，紀(jì)律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習(xí)性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。
    （五）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識。
    全教育、法制教育及生心理健康教育。
    加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疫病常識等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進(jìn)行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。
    （六）加強(qiáng)了文體活動的開展，豐富了學(xué)生生活，穩(wěn)定了校園秩序。
    本學(xué)期，通過與體育組、團(tuán)委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動，這些活動的開展，豐富了學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生活動興趣，大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做，減少了學(xué)生打架斗毆等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。
    本學(xué)期以來，政教處對學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點(diǎn)把握得準(zhǔn)。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞這一指導(dǎo)思想，把工作重點(diǎn)放在抓紀(jì)律、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此，政教處全面進(jìn)行學(xué)生工作，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。
    在總體上，我校的學(xué)生工作形成了圍繞學(xué)校中心工作，
    本學(xué)期以來，嚴(yán)抓學(xué)生拿手機(jī)現(xiàn)象，不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象，重新修訂了《學(xué)生管理手冊》、《班級量化管理細(xì)則》《重大違紀(jì)學(xué)生處理之規(guī)定》，以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細(xì)則》。這些制度建立、完善、落實(shí)與實(shí)施，有力地推動了我校學(xué)生工作的深化和提高。
    1、個別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作有拖拉、消極情緒。
    2、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當(dāng)中不夠，對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛不夠。
    3、班主任對學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。
    4、對學(xué)生管理要求、標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏超前意識。
    5、對學(xué)生認(rèn)識有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無事處。
    1、以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)。
    際制度。給出切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。
    2、加強(qiáng)班主任、樓管、門衛(wèi)、政教處等管理人員隊(duì)伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)，及工作質(zhì)量，加強(qiáng)工作要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，有效完成工作任務(wù)，履行職責(zé)。
    3、班主任做好學(xué)生思想教育工作，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)。
    4、加強(qiáng)對樓管和門衛(wèi)的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。
    5、加強(qiáng)對學(xué)生各項(xiàng)安全教育與管理，提高學(xué)生安全意識，避免學(xué)生安全事故發(fā)生。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇十二
    我校1104班石油工程專業(yè)邱澤民、鐘勝邦、劉忠文三位同學(xué)，至開學(xué)以來，不能嚴(yán)格要求自己，無視學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)學(xué)校研究決定，分別給予如下紀(jì)律處分。
    邱澤民：在1103班學(xué)習(xí)期間，經(jīng)常曠課遲到，想來就來，想走就走。不服從班主任老師管理，頂撞老師。學(xué)校為了挽救他，將其調(diào)到1104班，仍然我行我素。特別嚴(yán)重的是僅20__年11月1日，連續(xù)三次出現(xiàn)違紀(jì)行為。一是上午第二節(jié)課時(shí)，在課堂上玩手機(jī)，被科任老師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育管理，拒不接受，態(tài)度惡劣。二是上午第三節(jié)課時(shí)，又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時(shí)間，在306寢室將課桌有意損壞。該生的行為已嚴(yán)重違反學(xué)生管理?xiàng)l例，并造成了惡劣影響，為了嚴(yán)肅校紀(jì)、教育本人、警示他人，根據(jù)學(xué)?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予該生記大過處分，并賠償損壞的課桌?？鄢龑W(xué)分30分。
    鐘勝邦：該生在新生軍訓(xùn)期間不積極參加軍訓(xùn)，想方設(shè)法逃避。不服從教官和班主任管理，造成不良影響。學(xué)習(xí)期間又經(jīng)常曠課遲到，不積極參加各項(xiàng)活動。特別是20__年11月1日中午，在306寢室伙同邱澤民有意損壞并將損壞的桌子扔向居民區(qū)，差點(diǎn)砸到小孩，在社區(qū)造成不良影響，。為了嚴(yán)肅校紀(jì)、教育本人、警示他人，根據(jù)學(xué)?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予鐘勝邦嚴(yán)重警告處分，并賠償損壞的課桌?？鄢龑W(xué)分20分。
    告處分，扣除學(xué)分20分。
    任、學(xué)工處審批，撤銷其處分。如再有違紀(jì)行為，開除學(xué)籍。
    江漢油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)工處。
    20__年_月_日。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇十三
    本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學(xué)校整體工作和部門工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面開展學(xué)生各項(xiàng)工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項(xiàng)工作任務(wù)。
    （一）加強(qiáng)學(xué)生工作各項(xiàng)制度完善與考核。
    本學(xué)期修正了和進(jìn)一步完善了部分學(xué)生規(guī)章制度，工作中我們加強(qiáng)了貫徹與實(shí)施如班主任工作考核制度的完善，極大的調(diào)動了班主任老師的工作積極性和主動性，值周評比細(xì)則的統(tǒng)一，明確檢查，評比標(biāo)準(zhǔn)，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
    嚴(yán)肅處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，相對以前來說，我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定，各班級工作責(zé)任落實(shí)到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。同時(shí)加強(qiáng)了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
    （二）本學(xué)期，政教處多次組織召開班主任會議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對個別班主任工作加強(qiáng)了工作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)，提高班主任管理水平，增強(qiáng)了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。
    1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)生，而是更加認(rèn)真耐心細(xì)致，更加負(fù)責(zé)的對待學(xué)生，對待他們工作。
    2、班主任老師在工作中講究方法，注重實(shí)效，因材施教，不同班級、不同學(xué)生，采用不同的教育和管理方法。
    3、加強(qiáng)班主任跟班管理，為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗(yàn)和途徑。我們始終強(qiáng)調(diào)班主任老師要堅(jiān)持每天跟班管理學(xué)生工切，實(shí)際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心健康等。
    （三）加強(qiáng)值周教師工作指導(dǎo)，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校每周安排值周組進(jìn)行全方位的檢查，政教處根據(jù)階段值周工作存在的'問題，在實(shí)際工作中，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時(shí)間長等困難，巡視檢查指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行教育管理，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到重要作用。
    （四）加強(qiáng)學(xué)生公寓樓的管理。本學(xué)期初，真對住宿生存在問題，加強(qiáng)了公寓樓管理人員工作指導(dǎo)檢查，召開會議，找出存在問題，提高他們工作意識，加強(qiáng)對學(xué)生教育和對重點(diǎn)時(shí)間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標(biāo)準(zhǔn)，履行管理職責(zé)，加強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，紀(jì)律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習(xí)性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。
    （五）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識。
    利用校會、班會、學(xué)生座談會等形式，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求，加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)外安全教育、法制教育及生心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疫病常識等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進(jìn)行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。
    （六）加強(qiáng)了文體活動的開展，豐富了學(xué)生生活，穩(wěn)定了校園秩序。
    本學(xué)期，通過與體育組、團(tuán)委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動，這些活動的開展，豐富了學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生活動興趣，大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做，減少了學(xué)生打架斗毆等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。
    (七)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理本學(xué)期以來，政教處對學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點(diǎn)把握得準(zhǔn)。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞這一指導(dǎo)思想，把工作重點(diǎn)放在抓紀(jì)律、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此，政教處全面進(jìn)行學(xué)生工作，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。在總體上，我校的學(xué)生工作形成了圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，突出特色。
    注重制度建設(shè)：一是制度的確定與完善；二是制度的落實(shí)與實(shí)施。就學(xué)校整體學(xué)生工作而言，一是抓班級學(xué)生重大違紀(jì)處理的落實(shí)，二是督促各班級抓學(xué)生的量化考核測評。從各班級來看，各班級在普遍實(shí)施學(xué)生量化測評的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了綜合測評細(xì)則，使之更切合實(shí)際，更簡便易行，發(fā)揮出更大的作用；本學(xué)期以來，嚴(yán)抓學(xué)生拿手機(jī)現(xiàn)象，不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象，重新修訂了《學(xué)生管理手冊》、《班級量化管理細(xì)則》《重大違紀(jì)學(xué)生處理之規(guī)定》，以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細(xì)則》。這些制度建立、完善、落實(shí)與實(shí)施，有力地推動了我校學(xué)生工作的深化和提高。
    1、個別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作有拖拉、消極情緒。
    2、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當(dāng)中不夠，對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛不夠。
    3、班主任對學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。
    4、對學(xué)生管理要求、標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏超前意識。
    5、對學(xué)生認(rèn)識有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無事處。
    1、以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際制度。給出切實(shí)可行的政教處工。
    作計(jì)劃。
    2、加強(qiáng)班主任、樓管、門衛(wèi)、政教處等管理人員隊(duì)伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)，及工作質(zhì)量，
    加強(qiáng)工作要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，有效完成工作任務(wù)，履行職責(zé)。
    3、班主任做好學(xué)生思想教育工作，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)。
    4、加強(qiáng)對樓管和門衛(wèi)的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。
    5、加強(qiáng)對學(xué)生各項(xiàng)安全教育與管理，提高學(xué)生安全意識，避免學(xué)生安全事故發(fā)生。
    給予工作的中支持，更需要各部門給予配合，扎扎實(shí)實(shí)地開展好學(xué)生各項(xiàng)工作。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇十四
    20__年度我本人全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持_，堅(jiān)持以人為本，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理為手段，以活動為載體，以學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展為目標(biāo)，積極探索新形勢下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮了學(xué)生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動育人、服務(wù)育人等職能，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將20__年的工作總結(jié)如下：
    一、思想建設(shè)。
    由于各種社會因素的影響和人們擇業(yè)觀念的改變，中職生存在著紀(jì)律松懈，進(jìn)取意志薄弱，法制觀念淡薄的現(xiàn)象，整體素質(zhì)有所下降，出現(xiàn)了“拜金主義”、“個人主義”的不良現(xiàn)象，妨礙了教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，學(xué)校必須堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，德育為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作方法，努力提高德育工作效率。在新學(xué)期開學(xué)前主要抓班主任培訓(xùn)，提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，以達(dá)到強(qiáng)化班級管理的目的，學(xué)生返校后要對每一個班的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，讓學(xué)生在思想上、行動上和學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)保持一致，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生處的工作人員和班主任一起既有分工，又有合作。如值早讀、抓遲到學(xué)生的教育工作，都能到教室檢查學(xué)生出席情況、班容、班貌情況、學(xué)生儀容儀表情況等。發(fā)現(xiàn)問題能協(xié)調(diào)聯(lián)動，互相配合，互相支持。學(xué)生處各工作人員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下還能以身作則，堅(jiān)持每天早上早到校，早巡查，早督促學(xué)生搞衛(wèi)生和參加早讀。
    二、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在推進(jìn)技能素質(zhì)教育過程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。學(xué)校加大了班主任工作的考核力度，強(qiáng)化了對班主任工作的過程管理，做到事事有布置、有跟蹤、有督促、有落實(shí)，不流于形式。對于新班主任，我更是工作做在前，防止新班主任因工作經(jīng)驗(yàn)不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上，學(xué)校要求班主任由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變，由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變，使德育教育的形式和方法為學(xué)生所喜聞樂見，從而收到“潤物細(xì)無聲”的效果。在教育方式上采取“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān)，曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒。
    每學(xué)期初，我們都把《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生日常行為禮儀》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》分發(fā)給各班主任，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校還要求班主任在教室設(shè)立學(xué)習(xí)園地欄和公示欄，大力宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，使學(xué)生做到知法、知規(guī)。要求各班主任嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤工作，對缺席的學(xué)生，班主任要及時(shí)告知學(xué)生家長，并把名單交學(xué)生處，由學(xué)校派人找其談話，給予其警告處理。對于嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，如長期曠課、打架斗毆、賭博、偷竊、故意損壞公物的學(xué)生，我們都能及時(shí)對其進(jìn)行批評教育，并把學(xué)校的處分決定通報(bào)全校師生及其家長，對儀容儀表存在問題而又屢教不改的學(xué)生，督促其限期糾正。
    三、新生安置。
    9月份是新生報(bào)到的時(shí)候，學(xué)生報(bào)到前我組織各系部主任將新報(bào)名的學(xué)生和春季班學(xué)生進(jìn)行分班，讓每一個新生班都趨于平衡，我組織全體班主任老師以滿腔熱忱迎接新生報(bào)到、安置新生住宿，爭取在每一個環(huán)節(jié)上都服務(wù)到位。接下來就是新生軍訓(xùn)，從聘用教官、食材采購、組織集體用餐到應(yīng)急值班都精心布置，爭取讓學(xué)生吃得飽、訓(xùn)得好。并組織了軍訓(xùn)匯報(bào)表演、迎新生大聯(lián)歡活動。
    四、抓好學(xué)籍管理和國家助學(xué)金發(fā)放、免學(xué)費(fèi)工作。
    學(xué)籍、國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)工作都是政策性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)、準(zhǔn)確性高、要求極為嚴(yán)格的工作，容不得半點(diǎn)疏匆大意，否則，就會帶來極大的麻煩，甚至無法挽回的錯誤。因此，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的老師必須要有高度的工作責(zé)任感、要有較高職業(yè)道德水平和較高的政策水平。我們學(xué)生處的各位老師都能很好地履行自己的崗位職責(zé)，較出色地完成其崗位任務(wù)。特別是王主任更是在擔(dān)任較多課程的情況下，認(rèn)認(rèn)真真地、一絲不茍地做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作和免學(xué)費(fèi)工作。
    五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。
    1.發(fā)揮宣傳陣地的效能。學(xué)校要求每個班除定期更新黑板報(bào)外，還要結(jié)合各專業(yè)、各重大節(jié)日的特點(diǎn)按時(shí)更新學(xué)校文化長廊的版面。學(xué)校精心安排“理工之聲”的校園廣播活動，規(guī)定每天播出的節(jié)目，除點(diǎn)歌外，還要有時(shí)事選播、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。學(xué)校在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，還要求突出學(xué)生宣傳陣地的特色，吸引學(xué)生的參與度，發(fā)揮宣傳陣地的效能。
    2.規(guī)范課室布置，營造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校對桌椅的擺放、墻壁的布置等方面作了統(tǒng)一的規(guī)定，同時(shí)又鼓勵各班結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn)去布置各班的教室，營造生動活潑、潔凈素雅、文明健康、催人奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。
    3、舉辦大型聯(lián)歡，提升學(xué)生素質(zhì)。
    在今年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生處的全體老師和班主任一起先后舉辦了春季趣味運(yùn)動會、迎五一大型聯(lián)歡會、迎新生聯(lián)歡會、迎_聯(lián)歡會、元旦歡歌聯(lián)歡會、詩歌朗誦、籃球比賽、跳繩比賽、征文比賽等活動。
    我校通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，分清真善美和假惡丑現(xiàn)象，使學(xué)生能自覺抵制社會上消極、腐朽思想的滲透和影響。
    六、軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)。
    我校每年一次的退役士兵培訓(xùn)，是一項(xiàng)堅(jiān)巨的任務(wù)，轉(zhuǎn)業(yè)軍人有其鮮明的特點(diǎn)，無論是紀(jì)律上還是行為習(xí)慣上都和我們的在校生不一樣，遲到、曠課、抽煙等現(xiàn)象尤為突出，這次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)700余人次，我還擔(dān)任了兩個班的班主任工作，每天進(jìn)班點(diǎn)名、每天與學(xué)生溝通，力爭達(dá)到學(xué)校的要求。
    七、校園安全。
    加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好封閉式管理工作，切實(shí)抓好進(jìn)出校門的登記制度，對于本校學(xué)生嚴(yán)格實(shí)行憑胸卡出入，杜絕校外人員進(jìn)入學(xué)校，有力的保證了我校學(xué)生的人身和財(cái)物的安全。對本校的車輛實(shí)行“一卡一位”制度。選拔素質(zhì)好、體能好、責(zé)任心強(qiáng)的教師在校門口值班，隨時(shí)應(yīng)對突發(fā)的校園安全事故。要求班主任隨時(shí)做好學(xué)生突發(fā)事件的處理，解決學(xué)生中發(fā)生的矛盾及問題，不讓矛盾擴(kuò)大化，消除安全隱患。同時(shí)還定期檢查消防設(shè)施，對于損壞的消防設(shè)施及時(shí)進(jìn)行維修，將校園安全隱患排除在萌芽狀態(tài)。
    八、存在的主要問題及努力方向。
    1．有個別班主任工作不夠主動，職業(yè)倦怠較為嚴(yán)重。
    2．依然存在學(xué)生遲到、夜不歸宿的現(xiàn)象。
    3．進(jìn)一步加強(qiáng)班主任管理，調(diào)動班主任的工作積極性。
    4．進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，盡可能控制學(xué)生染彩發(fā)，盡可能的控制奇裝異服，教育學(xué)生有禮貌，見到老師要問好。
    在今后的工作中，我一定團(tuán)結(jié)同志、積極進(jìn)取，將學(xué)生處建造成一個和諧向上的團(tuán)體，將我校的學(xué)生管理工作推向一個新的高度。
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。下面小編給大家?guī)?022學(xué)校家長工作總結(jié)精選，希望能幫助到大家!
    為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、幼兒園、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育、游戲和生活環(huán)境，我園多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀(jì)幼兒的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。
    一、健全組織機(jī)構(gòu)。
    我園有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，由園長、教師代表、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論幼兒園有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校由園長主持日常工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。幼兒園積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
    1、定期進(jìn)行"家長學(xué)校"授課。在開園的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    2、幼兒園通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓。
    二、各項(xiàng)制度扎實(shí)。
    在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)論文。注意資料積累，“家長學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳“家長教育行為規(guī)范”、“成功教育點(diǎn)滴”等先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
    二、教學(xué)活動正常。
    家長學(xué)校有大型的全園性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣，受到一致好評：
    1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
    2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分幼兒家長會，指出培養(yǎng)幼兒高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。
    4、邀請家長來園參加活動。讓家長來園和孩子們一起同慶同樂。針對獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。
    四、教育效果顯著。
    1、我園廣泛開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳、教育活動，多種形式開展各類教育實(shí)踐活動，讓班主任和家長面對面的進(jìn)行溝通，密切了家庭與幼兒園的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作。
    2、樹立典型，以點(diǎn)帶面。家長學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長”的評選活動，在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下幼兒園的各項(xiàng)活動，家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗(yàn)交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興?！?BR>    4、開展了多種形式的活動。家長學(xué)校給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗(yàn)論文。幼兒園舉辦了家長開放日活動，對家長們進(jìn)行了家教培訓(xùn)，由孩子們進(jìn)行了體操表演，收到了很好的教育效果。受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應(yīng)。
    綜上所述，我園家長學(xué)校工作正向著規(guī)范化、常規(guī)化、特色化發(fā)展。
    本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體學(xué)生家長的支持下，學(xué)校家長學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
    一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動。
    本學(xué)期，家長學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初，召開了校務(wù)工作會議，宣布新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，決定由德育處負(fù)責(zé)，由校行政宣講組和學(xué)校骨干教師擔(dān)任課任師的總機(jī)構(gòu)，開展各項(xiàng)工作。組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會議，具體布置各項(xiàng)工作，各個人落實(shí)具體責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)年的工作主題，依托網(wǎng)上家長學(xué)校平臺，著重組織家長討論"獨(dú)生子女教育""家庭教育系列方法探討""未成年人的心理健康教育"以及"家庭教育中的矛盾"等問題。并在其中貫穿家庭德育教育。
    二、召開家長會議，傳授家教方法。
    本學(xué)期來，家長學(xué)校召開家長會議著重組織學(xué)生討論"獨(dú)生子女教育"通過講座，使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識到應(yīng)該對孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。舉辦新生家長學(xué)校，傳授教育學(xué)、心理學(xué)基本知識，讓家長明確怎樣做好孩子入學(xué)的準(zhǔn)備工作，知道怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。舉辦畢業(yè)生家長學(xué)校。根據(jù)六年級畢業(yè)班的特點(diǎn)，專門舉辦畢業(yè)生家長學(xué)校，重點(diǎn)作“怎樣的畢業(yè)生才是合格的畢業(yè)生”、“臨近畢業(yè)學(xué)生的心態(tài)分析和我們應(yīng)注意的問題”等講座。開辦家長心理學(xué)校?！凹议L心理學(xué)?！笔菍议L的心理指導(dǎo)和教會家長對孩子進(jìn)行心理指導(dǎo)的陣地，是抓兩代人的心理素質(zhì)教育。我校特地請了專家來校作了“優(yōu)化家庭心理環(huán)境”和“關(guān)注孩子心靈的成長”的講座，旨在提高家長的心理品質(zhì)，以家長健康的心理和人格去影響孩子心理健康發(fā)展，幫助家長了解孩子心理發(fā)展規(guī)律，掌握科學(xué)方法有效管教孩子。
    通過這些會議，有針對性地開展了各項(xiàng)活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
    三、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系。
    本學(xué)期來，家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系卡，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進(jìn)生逃學(xué)，今年在家校聯(lián)系卡的基礎(chǔ)上還使用了校訊通，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時(shí)，家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時(shí)向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
    四、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
    本學(xué)期來，家長學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對子，每學(xué)期經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實(shí)效。
    教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好。
    本學(xué)期家長學(xué)校已經(jīng)納入學(xué)校的重要工作日程，切實(shí)發(fā)揮在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的積極作用，實(shí)現(xiàn)了家長學(xué)校工作規(guī)范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長學(xué)校工作開展得扎實(shí)有效，真正發(fā)揮了家長學(xué)校的作用。
    一、健全組織，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。
    進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校及班級都成立了家長委員會，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施，完善各種規(guī)章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，尤其在開展創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校”活動中，建立了一支具有一定專業(yè)知識水平的兼職教師隊(duì)伍，由退休老校長何巨仁任我校關(guān)工委主任，學(xué)校校長，德育辦主任、學(xué)校教導(dǎo)主任及6個班主任來擔(dān)任輔導(dǎo)員，每月組織培訓(xùn)一次。(形式采用討論、交流、講座、匯報(bào))平時(shí)學(xué)校對家長開放，家長可隨時(shí)來聽老師講課，并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平，取得良好效果。
    二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
    建立健全教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度、評比表彰制度等。在實(shí)施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校千方百計(jì)謄出一定的場所作為授課教室，節(jié)省各種開支，積攢一定的經(jīng)費(fèi)保證了家長學(xué)校工作的正常進(jìn)行。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化，我們的班主任定期召開家長會(每學(xué)期兩次、家長委員會(不定期))與家長進(jìn)行溝通，并利用“家長聯(lián)系卡”做好家校聯(lián)系，同家長共同研究教育學(xué)生的良好方法。班主任及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)溝通情況，對好的方法及建議，學(xué)校及時(shí)采納。為了更好地提高家長的素質(zhì)，邀請家長共同參與。
    三、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的.教育途徑。
    首先是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。
    (1)精心擬選題：開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
    (2)進(jìn)行面授反饋?！胺答仭笔翘岣呓逃|(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要求教師每次面授完后，要主動與家長交流，發(fā)現(xiàn)面授中的不足，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。其次，不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點(diǎn)問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。
    四、提高素質(zhì)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。
    學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起，以自己的實(shí)際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。
    同時(shí)，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。在教學(xué)活動中，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán)，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。
    我校除在家長學(xué)校開展活動時(shí)輔導(dǎo)家長現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念外，還對以身作則的家長進(jìn)行了表彰，通過學(xué)生家長的自薦和班委會的推薦，通過樹典型，宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)，全面提高我校家長素質(zhì)。在今后的辦學(xué)過程中，我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來衡量自己不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)新路子，密切與家長的關(guān)系，共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。
    家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進(jìn)行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實(shí)踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高?，F(xiàn)小結(jié)今年我校開展家長學(xué)校的一些體會。
    一、健全制度，加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo)。
    家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有必要的制度做保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。
    二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益。
    我校學(xué)生有300多人，家長來自四面八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學(xué)校在長期的實(shí)踐中，逐漸形成一些特點(diǎn)：
    1、“上課”與家長會相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時(shí)間自愿參加，故時(shí)間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)?；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講”家教的專題課“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練，爭取家長聽得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強(qiáng)對子女的教育。
    2、“上課”與個別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以“上課”為主，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“違法邊緣”學(xué)生家長學(xué)習(xí)班，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
    三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系。
    學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會等。
    經(jīng)過多年家長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐，使我們得到了一點(diǎn)甜頭，但同時(shí)也深感眼完善家長學(xué)校，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。
    為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。
    一、組織機(jī)構(gòu)健全。
    我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、學(xué)校關(guān)工委成員等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每學(xué)期都舉行家長學(xué)校活動，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建”三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
    二、各項(xiàng)制度扎實(shí)。
    在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好家長學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真考核，平時(shí)注意資料積累，家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。
    三、教學(xué)活動正常。
    1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。本學(xué)期，共舉辦5次家長學(xué)校專題講座，出席對象穩(wěn)定，出勤率達(dá)90%以上，受到家長的普遍重視。
    2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。
    3、平時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。
    4、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對獨(dú)生子女中出現(xiàn)的，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。
    三、教育效果顯著。
    1、我校廣泛開展《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的宣傳、教育活動，開展多種形式各類教育實(shí)踐活動，10月17日，組織四至六年級開展了“擁抱大自然”參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然。
    2、樹立典型，以點(diǎn)帶面。學(xué)校的各項(xiàng)活動，家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動，家長們感觸很深，家長學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長”的評選活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，本學(xué)年，我校紅茂森家長獲得蘇州“蘇州市第二屆指導(dǎo)孩子三會優(yōu)秀家長”。
    3、學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動廣大師生為他們獻(xiàn)愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。
    4、學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓，有記錄、有檢查，本學(xué)期組織安排了2次集體家訪，家訪率達(dá)到80%，組織安排了5次家長學(xué)校專題講座，家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣，受到一致好評。
    新的一年，我們學(xué)校將面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長學(xué)校辦得越來越好!
    學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)全文篇十六
    xx年，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)攸h政的關(guān)心支持下，依靠全校師生的共同努力，按照年初的計(jì)劃，抓好三支隊(duì)伍，突出三項(xiàng)工作，提升服務(wù)功能，學(xué)校各項(xiàng)工作得以平穩(wěn)有序的開展，現(xiàn)作簡要總結(jié)如下：
    一、抓好三支隊(duì)伍。
    在上級的的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校校行政班子引領(lǐng)全校師生共同努力，學(xué)校工作才能開展并到達(dá)目的，取得成效。年初學(xué)校計(jì)劃就明確要求抓好學(xué)校行政隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍，并依靠三支隊(duì)伍做好各項(xiàng)工作。
    (一)抓好學(xué)校行政隊(duì)伍。
    學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”。本年度學(xué)校共有五名行政人員，?？埔陨蠈W(xué)歷，平均年齡不到三十五歲，全部都是籍人。
    1、每周一下午的行政碰頭會，行政人員都要統(tǒng)一思想，相互激勵為教育的發(fā)展和發(fā)展作貢獻(xiàn);堅(jiān)持民主管理，討論學(xué)校重大問題，構(gòu)成群眾意志;每學(xué)期至少召開一次行政人員民主生活會開展批評和自我批評，這兩項(xiàng)常規(guī)工作的結(jié)果是，學(xué)校的行政人員持續(xù)多年都能團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
    2、學(xué)年初，行政會就討論透過了行政人員的工作分工。今年暑期，所有的行政人員都參加了縣教育局組織的學(xué)校行政人員培訓(xùn)班，兩個學(xué)期內(nèi)組織行政人員分別到xx小學(xué)、高坪中學(xué)學(xué)習(xí)了行政工作經(jīng)驗(yàn)，行政人員的行政潛力得到了提高，能在日常工作中切實(shí)履行職責(zé)，開拓創(chuàng)新。政務(wù)處在工作中充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用，教務(wù)處在全片各村校中開展的群眾備課活動，總務(wù)處的食堂校管工作，都具有新意，師生相對滿意。
    3、所有的行政人員都擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)，并且蹲點(diǎn)到村小和教研組，深入師生，了解學(xué)生，每周一的行政碰頭會上要湊狀況，據(jù)此到達(dá)求真，從而務(wù)實(shí)工作。
    (二)抓好學(xué)校教師隊(duì)伍。
    本年度學(xué)校有三十五名教師，還聘請了三名代課教師，教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)上參差不齊，年齡上兩極分化嚴(yán)重，初中部幾乎全是近三年來參加工作的年輕教師，而小學(xué)部教則全都將在三年內(nèi)退休。學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)遵循“精神上引領(lǐng)人，事業(yè)上成就人，待遇上留住人”的原則。
    2、業(yè)務(wù)上則施壓力，給動力，促成長。學(xué)校帶給充足的機(jī)會讓教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)潛力。本年度派出教師參加省級培訓(xùn)六人次，市級培訓(xùn)十人次，縣內(nèi)培訓(xùn)及交流二十一人次，要求每人次回校后都要透過匯報(bào)課、講座或材料等形式匯報(bào)收獲。學(xué)校讓年輕人挑重?fù)?dān)，九年級的任課教師全都是新參加工作的教師。學(xué)校也同時(shí)注重年長教師的傳幫帶作用，指定年長教師帶一名或幾名年輕教師。學(xué)校花錢引入光纖，為教師帶給重要的信息通道。
    3、學(xué)校盡力讓教師感受到學(xué)校的溫暖。學(xué)校改善教師的辦公及生活條件，花七千多元為教師辦公室和教室安裝電扇，寒冷時(shí)節(jié)為教師辦室添置了四個烤火器，免費(fèi)為值周教師帶給用餐，擠錢兌現(xiàn)工作量補(bǔ)貼。
    (三)抓好學(xué)生隊(duì)伍。
    學(xué)校從一年級至九年級，學(xué)生年齡差距大，身心成長的特點(diǎn)不一，教育難度大，但學(xué)生的培養(yǎng)和成長，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    1、發(fā)揮學(xué)校、教師的主導(dǎo)作用。
    教師在日常教育教學(xué)活動中滲透德育，每周二下午最后一節(jié)班會課還要進(jìn)行專門德育，學(xué)校組織了“拒絕零食進(jìn)校園”、“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”專項(xiàng)活動，與此同時(shí)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件，據(jù)此培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、群眾主義、團(tuán)結(jié)向上的精神和愛家、愛校的情感。2、挖掘?qū)W生的主體作用。
    二、突出三項(xiàng)工作。
    (一)以安全工作為前提。
    1、根據(jù)上級的有關(guān)精神，出臺了《中心學(xué)校安全制度匯編》，并印發(fā)至各班、各村小，要求全體師生，明確職責(zé)，遵守規(guī)范，確保安全。
    2、讓安全成為了常規(guī)，時(shí)時(shí)處處事事講安全。每次課間集會，每周的班會都要強(qiáng)調(diào)安全，每學(xué)期都召開了一次女生大會，上半年舉行了一次交通安全的講座，日常安全工作實(shí)行日巡周查月報(bào)。
    3、逐步完善安全設(shè)施。
    學(xué)?；ń迩г惭b了路燈，購置了四個消防應(yīng)急燈和兩個滅火器，花一萬多元為學(xué)生宿舍的鋁合金窗安裝了防護(hù)網(wǎng)。
    (二)以“普九”為重點(diǎn)。
    1、兩個學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都組織了教師入戶動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。
    2、要求教師應(yīng)用新的教學(xué)理念，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生厭學(xué)。
    3、努力改善校園環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生的家園。
    4、加強(qiáng)“普九”資料建設(shè)，上半年已完成文化普查，其余資料也在不斷整理。
    (三)以教學(xué)為中心。
    1、在教學(xué)常上嚴(yán)格執(zhí)行了縣教育局要求的“五制”。教務(wù)處印發(fā)《中心學(xué)校關(guān)于認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)“五制”的實(shí)施辦法》，要求全校教師認(rèn)真做好，并不定期進(jìn)行了檢查。
    2、教師間互幫互助。學(xué)校實(shí)行了群眾辦公，帶給互助機(jī)會和方便。下半年，校內(nèi)新來的教師均上了見面課，工作五年以上的教師都上了示范課，課后都進(jìn)行了議課。
    3、加強(qiáng)校本教研。學(xué)校初中英語組申報(bào)了全國英語“四位一體”教研法的一個子課題，其余教研組都有一個校內(nèi)進(jìn)行教研的主題。
    4、注重校際交流。本年度參加了的xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)和xx小學(xué)的四校聯(lián)誼系列活動和xx中小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動，并成功舉辦了一次四校聯(lián)誼的小學(xué)英語教研活動和一次xx中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)聯(lián)誼活動，均得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。
    5、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。全片的教育教學(xué)質(zhì)量提高不明顯，上半年中考遂中上線人數(shù)僅僅是較前兩年有突破，學(xué)校在著力想辦法，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，力爭取得好成績。
    三、提升服務(wù)功能。
    學(xué)校為師生的教育教學(xué)活動帶給服務(wù)，良好的服務(wù)必將推動教育教學(xué)工作的前進(jìn)。
    1、學(xué)校加強(qiáng)了食堂管理。從上半年起，學(xué)校食堂不再委托校外人員管理，而由學(xué)校指派一名職工負(fù)責(zé)，飯菜質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。
    2、在上級關(guān)心和支持下建設(shè)的宿舍樓下半年已交付使用，師生的住宿條件得到了明顯改善。至下半年止，學(xué)生已全部用上了鐵架床。學(xué)校還興建了一棟簡易學(xué)生浴室。
    3、校門道路已經(jīng)硬化，師生出入方便。2、要加大教師培訓(xùn)力度，營造科研氛圍，扎實(shí)開展教科研活動，以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    4、校園內(nèi)新增了四張乒乓球臺、一個水泥球場，學(xué)校還新購了一批音體美器材，師生課后可擁有豐富多彩的生活。
    四、不足與今后努力的方向。
    1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中，還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加群眾活動、工作時(shí)間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們務(wù)必認(rèn)真對待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，個性是加強(qiáng)師德建設(shè)，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動指南。
    2、要加大教師培訓(xùn)力度，營造科研氛圍，扎實(shí)開展教科研活動，以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    3、要進(jìn)一步更新教育理念。在我校，對學(xué)生簡單粗暴的管理方式時(shí)有發(fā)生，不僅僅效果差，還帶來了負(fù)面的社會影響。所以，需要全教師要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。
    4、教育教學(xué)質(zhì)量離上級和群眾對我校的期望還差很遠(yuǎn)，這需要我校每一位師生的努力。
    20xx年即將過去，回顧這一年的工作，我們下坊中心小學(xué)在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的努力下，我們創(chuàng)造性的開展工作，取得了必須的成績。現(xiàn)對本續(xù)期的工作總結(jié)如下：
    一、以德育活動為助手，不斷提升師生的思想素質(zhì)。
    德育為先，我們深知抓好德育工作的重要性，為此，我們開展了一系列行之有效的德育活動，并以德育活動為抓手，真正做到不斷提升師生的思想素質(zhì)。
    1.抓好政治學(xué)習(xí)。本學(xué)年，我們繼續(xù)用心加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，除了把每周一確定為固定政治學(xué)習(xí)時(shí)間以外，還采用定期不定期的時(shí)間加大對教師的政治學(xué)習(xí)力度。除了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》以及省市相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)以外。我們還及時(shí)把向教育局、鄉(xiāng)小教的最新的關(guān)于教育教學(xué)的要求傳到達(dá)每一位教師。我們還把時(shí)事納入政治學(xué)習(xí)的資料。透過學(xué)習(xí)，使老師們思想覺悟不斷提升，真正做到思想一致，行動一致。
    2.抓好國旗下講話。我們充分利用每周一都要舉行的大型升旗儀式，透過國旗下講話，對全校師生進(jìn)行相關(guān)的教育。為此，我們還專門制定多旗下講話計(jì)劃，對每周的主講人和主講資料都做了具體的規(guī)定，確保國旗下講話的針對性，時(shí)效性。潘勝校長每學(xué)期都要親自做第一次國旗下講話。其他值班領(lǐng)導(dǎo)也都根據(jù)計(jì)劃，精心準(zhǔn)備，每次國旗下講話都嚴(yán)肅、認(rèn)真，使全體師生真正受到教育。
    3.抓好特色活動。我們透過抓好多項(xiàng)活動來豐富德育內(nèi)涵。舉行禮貌禮貌月活動，使校園禮貌禮儀程度有了明顯的提高;舉行學(xué)雷鋒系列活動，培養(yǎng)學(xué)生群眾主義和樂于奉獻(xiàn)精神;舉行“慰藉忠魂，烈士永遠(yuǎn)”系列愛國主義活動，使學(xué)生的愛國熱情空前高漲;舉行“環(huán)境保護(hù)，愛我校園”環(huán)境教育系列活動，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育;舉行為白血病孩子捐款活動，發(fā)動老師為紅十字會捐款，組織教師舉行“展巾幗風(fēng)采，創(chuàng)下坊輝煌”演講活動，舉行慶六一文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余生活;舉行陽光體育大課間特色跳繩表演，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定我校還獲得縣一等獎，黃俊艷、葛海艷、穆瓊還被評為縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師。此外我們還利用其他節(jié)假日開展諸如“重陽節(jié)敬老”、“心中有祖國”、“推普周”、“童話與經(jīng)典同行”等相關(guān)的主題活動。。
    三、以規(guī)范管理為抓手，不斷提升辦學(xué)品位。
    1.抓好分工。
    為了規(guī)范管理，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子有明確的分工。并成立了常規(guī)、安全、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程監(jiān)控等相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組。這些領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分明，配備人員合理，致使各項(xiàng)相關(guān)工作能得以順利開展。
    2.抓好安全管理。
    (1)常規(guī)管理重在抓師生的養(yǎng)成教育，我們把各項(xiàng)常規(guī)細(xì)化到各部門，學(xué)習(xí)到人頭，要求人人牢記，并對照落實(shí)，確保常規(guī)常抓長新，常規(guī)常態(tài)。
    (2)經(jīng)常開展安全教育，把安全隱患排查、管制刀具收繳、校內(nèi)外安全教育明確化，制度化，并且讓學(xué)生牢記。真正把安全工作放在心上，抓在手上。進(jìn)行消防安全演練，多次下發(fā)《告家長一封信》，多次透過校信通平臺宣傳各種安全常識，讓家長和學(xué)校配合起來，構(gòu)成合力。一學(xué)期以來，我校未發(fā)生重大安全事故。確保了教育教學(xué)活動的正常有序開展。
    3.抓好教學(xué)管理。
    (1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了規(guī)范教學(xué)管理，我校以《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》來規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，我們把相關(guān)的資料印發(fā)到每個老師的手中，組織他們學(xué)習(xí)，并且讓老師把學(xué)習(xí)所得記在自己的學(xué)習(xí)筆記上。讓老師們在學(xué)習(xí)的過程中理解到一次心靈的洗禮，讓每一位老師都深知教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)核，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學(xué)言行。
    (2)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保課程落實(shí)：加強(qiáng)教學(xué)秩序的監(jiān)控管理。學(xué)校規(guī)定教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)換更改，請假調(diào)課務(wù)必經(jīng)教導(dǎo)處同意后予以安排，為了提到我校規(guī)范化管理水平，教導(dǎo)處專門擬定了下坊中心小學(xué)關(guān)于教師請假的規(guī)定、調(diào)課通知單和調(diào)課存根，要求請假老師返校兩天內(nèi)須將耽誤課務(wù)彌補(bǔ)起來。
    (3)加強(qiáng)教學(xué)管理。制度統(tǒng)籌，建立健全各項(xiàng)制度。我校緊緊圍繞《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》根據(jù)實(shí)際狀況修訂了《下坊小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理要求》、《下坊中心小學(xué)群眾備課要求》、《下坊中心小學(xué)作業(yè)及批改要求》、《下坊中心小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等一系列規(guī)章制度。從學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為，保證了學(xué)校課程計(jì)劃的落實(shí)。
    四、以建構(gòu)生態(tài)課堂為抓手，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
    1.用心構(gòu)建“生態(tài)式高效課堂”。
    (1)門成立了下坊中心小學(xué)建立“高效課堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，由潘勝副校長任組長，孫正西主任主抓開建立“高效課堂”系列活動。
    (2)抓好群眾備課。我們規(guī)定每周二為備課組群眾備課時(shí)間，群眾備課做到了“五定”：定計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定主備人，確保每周至少開展一次備課組活動，每次活動不少于兩節(jié)課。其次是加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度。我們除了組織老師自學(xué)之外，還多次組織老師參加建立“高效課堂”專題培訓(xùn)，我們還利用每周三的業(yè)務(wù)例會時(shí)間多次組織全體教師研討自己在建構(gòu)式課堂中的得失喜憂。
    (3)要求各位老師人人參加建立“高效課堂”的“人人一課”教學(xué)展示活動。還開展了下坊小學(xué)教學(xué)開放周活動，下坊小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。教務(wù)處根據(jù)各個老師的實(shí)際狀況和學(xué)科特點(diǎn)科學(xué)的安排好上課時(shí)間表，潘勝校長、曹延標(biāo)主任本學(xué)期執(zhí)教了市縣鄉(xiāng)公開課《觀書有感》、《思鄉(xiāng)組詩》、《聽來的故事》、《怎樣寫小動物》，吳燕、徐海燕、孫正西、王慶忠等領(lǐng)導(dǎo)帶頭上教學(xué)示范課。黃松梅、吳傳艷等也不甘示弱，用心上教學(xué)觀摩課，為我校的良好教研之風(fēng)構(gòu)成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。潘勝校長、吳燕、徐海燕、周用紅、陳興乾、閆雪、黃松梅等老師還在縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一二等獎。
    (4)開展聽課活動。學(xué)校提倡推門聽課――開展“人人聽我，我聽人人”活動。本學(xué)期，我校的研課評課活動實(shí)現(xiàn)跨年級、跨學(xué)科的形式，在不同學(xué)科的交融中開闊了老師的視野，啟迪老師的智慧。下坊中心小學(xué)還承辦灌云縣青藍(lán)課程小學(xué)語文展示活動，來自窮地學(xué)校近40名老師與會聽課。我們還對全鄉(xiāng)舉行課堂教學(xué)開放周活動。本學(xué)期我校還舉行全鄉(xiāng)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，在全鄉(xiāng)引起巨大的反響。孫鳳鳴、霍永蘭、等老師分獲學(xué)科一、二等獎。
    (5)開展教研活動。我校還經(jīng)常開展教育沙龍、同題異構(gòu)、專業(yè)講座(多數(shù)是潘勝校長、曹延標(biāo)主任主講，霍永蘭、金剛、楊友紅、穆秀偉、黃俊艷、吳燕、霍娟、徐海艷、穆如娟也十分用心)，教師博客撰寫，熱點(diǎn)聚焦等教研活動，我校要求要求各位老師把自己教學(xué)所得寫成心得體會，受到縣里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本學(xué)期該校用心參加市縣組織的關(guān)于建立“高效課堂”、“青藍(lán)工程”等各種活動：每次縣、市里有建立“高效課堂”、“青藍(lán)工程”觀摩活動，我校都盡可能多派老師參加，都是派專車接送，讓專家的名師效應(yīng)盡可能放大。
    2.努力提升教學(xué)質(zhì)量。
    (1)成立教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組。為了大抓狠抓猛抓教學(xué)質(zhì)量，我校專門成立下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組：由楊端良校長任組長、潘勝、楊學(xué)武副校長任副組長由教導(dǎo)處具體落實(shí)的下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組正式成立，并高效運(yùn)作。
    (2)我校專門召開建立“高效課堂”，提升教學(xué)質(zhì)量專題會議。我校在開學(xué)初就組織全校教師召開建立“高效課堂”專題會議，在本學(xué)期每周的各種會議上都把提升教學(xué)質(zhì)量作為不可缺少的一樣工作進(jìn)行布置。并不定期進(jìn)行檢查。
    (3)我們還開展“堂堂清”、“周周練”、“月月結(jié)”活動。本學(xué)期以來除了開展高效課堂優(yōu)質(zhì)課評比以外，還要求所有老師實(shí)行“堂堂清”、“周周練”、“月月結(jié)”。
    (4)開展質(zhì)量調(diào)研。本學(xué)期中心小學(xué)對一至六年級各班級進(jìn)行了兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，對4-6年級的語文進(jìn)行單項(xiàng)調(diào)研。鄉(xiāng)小教組織兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試，最近還舉行了全鄉(xiāng)的拔尖賽。透過考試來檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。目前，質(zhì)量是生命線、生存線、幸福線已經(jīng)成為全校師生的共識，以學(xué)校質(zhì)量興為榮，以質(zhì)量差為恥的風(fēng)氣正在構(gòu)成。我校取得縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量排行第九名的好成績。
    五、以教學(xué)研究為抓手，不斷提升教師的科研水平。
    立項(xiàng)、市五四杯教學(xué)論文評比中屢屢斬金奪銀，捷報(bào)頻傳。受到市縣教科研領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
    六、以語言文字建立為抓手，不斷提升師生素養(yǎng)。
    開展語言文字規(guī)范化工作，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要好處。因此，我校將語言文字規(guī)范化工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去，提高了廣大師生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
    1.領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校成立了建立語言文字規(guī)范化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，楊端良校長擔(dān)任組長，副校長潘勝負(fù)責(zé)具體分管工作。吳燕主任具體開展建立工作。使整個語言文字規(guī)范化工作做到了有組織，有方案，有規(guī)劃，有措施，有檢查，有落實(shí)。
    2.健全機(jī)制。為全面推進(jìn)我校語言文字的規(guī)范化，學(xué)校相繼出臺了《灌云縣下坊中心小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》、《灌云縣下坊中心小學(xué)推廣普通話規(guī)章制度》、《灌云縣下坊中心小學(xué)校園用語用字管理制度》等一系列規(guī)章制度，制定教學(xué)檢查的資料，從教師的備課、板書、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)都要用規(guī)范字。以規(guī)范、強(qiáng)化全體師生自覺運(yùn)用規(guī)范的語言文字的行為，促使語言文字規(guī)范化建設(shè)落到實(shí)處，保證了學(xué)校語言文字工作的有序開展。
    3.宣傳發(fā)動。走進(jìn)校園，“熱愛祖國語言文字，著力構(gòu)建和諧校園?！薄皹淞⒄Z言規(guī)范意識，提高民族文化素養(yǎng)。”等永久性標(biāo)牌赫然映入眼簾;教學(xué)樓、綜合樓，隨處可見“請說普通話”“請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語，時(shí)刻提醒學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字;學(xué)校還透過校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，為語言文字規(guī)范化宣傳活動帶給了良好的平臺。學(xué)校認(rèn)真搞好每年一度的“推普周”活動，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范語言文字的教育，督促學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字;開展“啄木鳥行動”，查找公共場所不規(guī)范用字并推薦其整改;召開“說普通話，寫規(guī)范字?！钡闹黝}班會;發(fā)動學(xué)生用心創(chuàng)辦相關(guān)的黑板報(bào)、手抄報(bào)等，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范語言文字的意識，大力營造語言文字規(guī)范化的環(huán)境氛圍。
    4.教學(xué)相長。我校全體教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從自身做起，給學(xué)生樹立榜樣。在日常教學(xué)活動中因地制宜地對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育。教師用語都一律使用普通話。教師撰寫教案、課堂板書或批改作業(yè)等也注意使用規(guī)范字。在學(xué)生層面，學(xué)校規(guī)定學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動中說普通話，在課外與教師、同學(xué)交談時(shí)使用普通話，提倡在社會上、家庭中使用普通話，在各種形式的書面表達(dá)中使用規(guī)范漢字。
    5.成果輝煌。我們個性注重學(xué)生的語言文字應(yīng)用潛力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件，我們對學(xué)生的語言文字應(yīng)用潛力提出了更高的要求：開設(shè)有各類興趣小組，使學(xué)生在“聽、說、讀、寫”各方面潛力得到全面的加強(qiáng)與提高。近幾年我校在寫字、讀書、征文，演講比賽中成績卓著。先后有幾十名老師幾百名學(xué)生獲得省市縣各級獎勵。生動活潑，形式多樣的活動，為學(xué)生的發(fā)展、教師的專業(yè)技能提高帶給了鍛煉的舞臺，促進(jìn)了我校師生綜合潛力的全面提高。
    由于工作扎實(shí)，我校受到本周來我校檢查驗(yàn)收的是專家高度評價(jià)，并當(dāng)場表態(tài)能夠透過考核。為了本次建立，吳燕、王慶忠、陳興乾、徐海燕、金剛、閆雪、吳傳艷、黃松梅等老師吃了很多辛苦。
    七、以信息技術(shù)為抓手，鞏固教育現(xiàn)代化成果。
    1.以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議，商討學(xué)校的信息化教育工作，部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置。同時(shí)，校長室和教導(dǎo)處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù)及其它各項(xiàng)活動。制定和完善信息化管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、驗(yàn)收。
    2.信息技術(shù)課程教學(xué)：在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上，制定出貼合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，如縱橫碼。對各年級的計(jì)算機(jī)課，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí)，力求少講多練、精講精練，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟、體會和掌握計(jì)算機(jī)操作的精髓，進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種潛力，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)其它科目的教師不得占用信息技術(shù)課，進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時(shí)間。
    前六名。穆秀偉、潘勝校長、姚翠榮、袁芹、陳佳佳、穆道婷等老師上傳資源數(shù)位居前幾名。
    八、以童話寫作特色為抓手，不斷彰顯童話校園特色。
    1.讓童話作文彰顯特色，努力建立“童話校園”。我校充分發(fā)揮曹作家的名人效應(yīng)，讓曹作家現(xiàn)身說法，講解寫作的妙處，介紹寫童話的樂趣。其中期望童話寫作社團(tuán)學(xué)生辦的手抄報(bào)、寫得習(xí)作多篇次在《兒童文學(xué)》、《東方少年》等報(bào)刊發(fā)表。由于成績顯著，縣電視臺和《今日灌云》專門來我校采訪并報(bào)道了我校的先進(jìn)事跡。在曹作家的影響下，在校長室的大力倡導(dǎo)下，看童話、寫童話、編童話已經(jīng)在下坊中心小學(xué)蔚然成風(fēng)。除了曹作家最近發(fā)表了幾十篇童話作品外，印學(xué)波、曹殿平、楊友紅、穆如娟、徐海燕老師、金剛等老師輔導(dǎo)的多篇童話都已經(jīng)發(fā)表。由于曹作家就身在我們學(xué)校，所以研究起來也有勁，所以受到了廣大師生的歡迎和社會各界的好評。我們對綜合實(shí)踐活動的內(nèi)涵進(jìn)行拓展、延伸，有機(jī)整合家鄉(xiāng)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)資源，實(shí)施以“建立經(jīng)典誦讀校園、童話校園”為大主題的系列活動。主題實(shí)踐活動的開展，不但培養(yǎng)了學(xué)生自我寫作意識，還激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我們還把綜合實(shí)踐活動的開展與校本培訓(xùn)、校本教研結(jié)合起來，避免綜合實(shí)踐活動流于形式。
    20xx行將過去，我們將一如既往地工作，為全年各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成做出自己的貢獻(xiàn)。
    本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，精心組織教師學(xué)習(xí)xx大三中全會精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)德育工作，狠抓安全工作、教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理工作踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。因此，本學(xué)期師生平安過渡，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，建立和諧育人環(huán)境。
    1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實(shí)施校長負(fù)責(zé)、校務(wù)會參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要透過校務(wù)會討論，教師會透過，確保了決策的準(zhǔn)確性，保證了學(xué)校管理的透明、公開。
    2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)校務(wù)會成員主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，職責(zé)到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù)，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈職責(zé)感和事業(yè)心的群眾。加大對校務(wù)會成員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。
    二、加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。
    1、切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和職責(zé)感。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范《、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改善師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》和《長風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范年活動實(shí)施方案》，樹立良好社會風(fēng)尚，共同促進(jìn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。
    2、抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路。
    (3)學(xué)校擬定了《加強(qiáng)和改善師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《長風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動實(shí)施方案》，與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》、《拒拒絕有償家教、有償補(bǔ)課、自主辦班承諾書》和《規(guī)范辦學(xué)行為教師工作職責(zé)書》我從規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班辦校行、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范師德行為、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費(fèi)行為等六個方面進(jìn)行自我審視，并進(jìn)行了自查自糾。
    (4)、加強(qiáng)特色建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新潛力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康，培養(yǎng)富有創(chuàng)新潛力、求異思維潛力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。
    四、集中精力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，繼續(xù)實(shí)行推門聽課，推行巡課制度。
    2、充分發(fā)揮各功能室作用，用心為教學(xué)、教師、學(xué)生服務(wù)，落實(shí)中心學(xué)校教師走教制度，全面開齊開足課程，實(shí)施素質(zhì)教育教育。在理解區(qū)局義務(wù)均衡發(fā)展設(shè)備使用率專項(xiàng)小組檢查中受到好評。
    3、切實(shí)抓好“三環(huán)五步”教學(xué)模式落實(shí)工作，從教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手，落實(shí)每期二次檢查制度，寫好檢查狀況記載并及時(shí)與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價(jià)，為老師的年度業(yè)務(wù)考核帶給詳實(shí)的、可靠的依據(jù)。
    4、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大市面，提升素質(zhì)。xx月xx日，學(xué)校組織xx名教師赴貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)“取經(jīng)”，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點(diǎn)互溶性、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)及教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)一步研討與交流，促進(jìn)兩校共同發(fā)展。
    5、強(qiáng)化藝體、常識綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實(shí)踐創(chuàng)新潛力和處理信息的潛力同步發(fā)展。透過中心學(xué)校11月份對我校開展的常識藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專項(xiàng)檢查，促進(jìn)教師對常識藝體學(xué)科認(rèn)識和課堂教學(xué)技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學(xué)科抽測檢查中，學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的提升。
    五、努力抓好校園文化建設(shè)，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。
    1、教學(xué)樓走廊墻面和護(hù)欄重新粉涮一新。
    2、綜合樓走廊張貼了塊名言警句宣傳牌，讓墻壁說話，讓學(xué)生受教育。
    3、移動宣傳櫥窗位置，更換10塊宣傳櫥窗資料，從多方面多角度教育學(xué)生，讓學(xué)生在濃厚校園文化中受熏陶，構(gòu)成正確的人生觀和價(jià)值觀。
    4、添置電子顯示屏，學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日，進(jìn)行有針對性主題教育，宣傳社會信息。
    5、濃厚體育運(yùn)動場文化氛圍，激勵學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉，促進(jìn)學(xué)生提高身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)群眾觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。
    1、安全工作無小事，我校一貫把安全工作放在首位，對學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)逐項(xiàng)進(jìn)行了排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，排出安全隱患。本期我校對教學(xué)樓的水路進(jìn)行整修，便于教師、學(xué)生用水安全;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭，調(diào)整視屏系統(tǒng)，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運(yùn)行;添加了計(jì)算機(jī)室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng)，更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣，為杜絕學(xué)校財(cái)產(chǎn)丟失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生帶給物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運(yùn)動場地，拆除了通往廁所門柵欄，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進(jìn)行了修補(bǔ)，保證了學(xué)生活動場地安全。
    2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作職責(zé)書、路隊(duì)護(hù)送職責(zé)書和課間巡查職責(zé)書，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作職責(zé)書，各班級都張貼了《長風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安全提示》和《中小學(xué)生守則》。
    3、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教師和各班主任每一天及時(shí)做好《學(xué)校安全管理日志》、《學(xué)校安全管理記錄》、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤狀況統(tǒng)計(jì)》、《班級安全管理日志》、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作。
    4、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，個性是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來抓，切實(shí)做到防患于未然，警鐘長鳴。
    5、認(rèn)真落實(shí)校園封閉式管理、來人登記、路隊(duì)護(hù)送和課間巡查制度。
    6、建立學(xué)校、家庭、社會、派出所安全聯(lián)防機(jī)制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組，召開了全校學(xué)生家長安全專項(xiàng)會議和中午在校就餐學(xué)生家長會議。
    7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每一天兩小掃，每周兩大掃工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤負(fù)責(zé)人及炊事員時(shí)時(shí)嚴(yán)把食堂進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，檢查學(xué)校食品衛(wèi)生，杜絕了意外事故的發(fā)生。
    8、大力加強(qiáng)綜合治理工作。加強(qiáng)校園保安培訓(xùn)，強(qiáng)化保安職責(zé)意識;做好學(xué)校的信訪工作和信息的報(bào)告制度，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾。
    七、學(xué)校工作存在的問題與不足。
    1、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。部分學(xué)生喜歡吃零食、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。
    2、特色學(xué)校建立重視不足。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校建立實(shí)施方案，但僅停留在起步階段，為進(jìn)一步深入開展相關(guān)活動，建立活動氛圍不濃，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走。
    3、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對性和實(shí)效性;分階段、分層次進(jìn)行突破研究，落實(shí)到點(diǎn);注重研究的過程性，構(gòu)成策略。
    4、教師敬業(yè)精神有待提高。進(jìn)一步加強(qiáng)以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo)的競賽活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
    5、大課間、體育藝術(shù)“2+1”活動開展力度不足，各班級雖有活動計(jì)劃，但完全落實(shí)到位較少。同時(shí)，因師資力量不足，不能根據(jù)學(xué)生要求開展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練。
    6、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決，學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。
    在本學(xué)期中，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，期望在明天，將以更飽滿的熱情為長風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。