農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃（實用23篇）

    計劃是為了更好地規(guī)劃和安排我們的生活和工作。在計劃中要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和不確定因素。為了更好地規(guī)劃和管理時間，以下是一些建議和技巧。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇一
    [閱讀提示]工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。本文《農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃》由為您匯編，僅供參考！
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育，促進內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
    2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學(xué)的驗收。
    3、踐行學(xué)校育人理念，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。
    4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。
    5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
    6、修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機制，調(diào)動教師積極性。
    7、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
    8、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn)，強化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設(shè)。
    9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。
    10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
    11、加強音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目，提高活動質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。
    三、主要工作。
    （一）德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制。
    德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑嵧七M學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
    2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。
    3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。
    4、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作，實行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時值日，對各班進行日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學(xué)生考評。
    5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    （二）教學(xué)工作：注重過程，加強引領(lǐng)。
    深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實課堂文化建設(shè)，加強教育常規(guī)管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。
    二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；
    三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
    （2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。
    （3）重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點幫扶對象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。
    （4）重視校本教研制度開展。
    一、指導(dǎo)思想：
    用心開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過硬的教師隊伍，開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
    二、工作目標(biāo)：
    1、用心探索教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的工作模式，努力營造良好地校本研修氛圍。
    2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有必須教科研潛力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍。
    3、加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神。
    三、具體工作：
    1、認(rèn)真組織教師參加河南省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)科教師教學(xué)潛力提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動，加強教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運用，促進教師的教育潛力、專業(yè)技能的提高。
    2、開展校際交流，主動請進來、送出去，加強學(xué)校教師之間教育教學(xué)的交流互動，促進雙方教師的共同成長。
    3、抓好教師基本功訓(xùn)練，切實提高教師教育教學(xué)潛力。
    4、以區(qū)十三屆優(yōu)質(zhì)課比賽活動和新教師課堂大比武活動為契機，加強教師聽課、評課、上課技能。
    5、抓好教師隊伍建設(shè)，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，用心鼓勵青年教師爭當(dāng)名師、教學(xué)骨干。
    6、抓好教研組特色建設(shè)，教研組活動要扎扎實實地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，營造濃厚的教研氣氛。
    四、工作措施：
    1、重視研討，推進校本教材的實施。
    “在研討中發(fā)展，在反思中成長?！边@是我校對廣大教師，尤其是對中青年教師提出的目標(biāo)。組織教師開展立足課堂的主題教研活動。在校本教研開展中主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。我們要求各教研組根據(jù)教材與學(xué)生的實際狀況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。針對本學(xué)年熱點問題確立研究專題，每周圍繞專題開展研討活動，鼓勵教師暢談自己的思想和見解。大家實實在在地研究課堂教學(xué)面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑。
    2、組織教師進行教研組活動，提升教師專業(yè)潛力。
    為教師購買各種書籍和教輔資料供教師學(xué)習(xí)研究。
    3、開展教育科研，立足務(wù)實創(chuàng)新。
    校本教研工作追求實在實效。立足教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，依托校本課程，挖掘校內(nèi)資源，規(guī)范深入地做好小課題研究，適時做好學(xué)校教育科研工作的反思與分析。今年，要重點做好青少年生命教育課題的中期研究工作。每個教研組都要圍繞確立的課題制定活動計劃，增加課題研究的針對性和實效性。
    每次教研活動要做到“兩有”（有活動計劃，有研究課題或?qū)ｎ}），“三學(xué)”（學(xué)先進教育理論，學(xué)先進教學(xué)方法，學(xué)各地先進經(jīng)驗），“四定”（教研活動或群眾備課定時間，定資料，定中心發(fā)言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生、學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計，研究檢測質(zhì)量分析）從而使學(xué)校的教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道。
    4、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提高理論學(xué)習(xí)實效。
    要抓教師的理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹立實踐的觀點、發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的觀點，幫忙教師不斷更新教育理念，提升教師的理論素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，本學(xué)年教科研工作將用心走教研與科研相結(jié)合的道路，組織教師加強對教學(xué)中的難點和熱點問題的研究。努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織，重點圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。
    5、結(jié)合學(xué)校課題研究，組織教師用心參加各級各類比賽。
    強化科研意識，樹立人人都是教科研工作者的意識，用心投身于教改實踐。引導(dǎo)教師注意平時教學(xué)經(jīng)驗的積累，并用心組織教師參加各級各類論文評比，用心向各類教育雜志薦稿，幫忙教師總結(jié)經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平。
    努力探索校本研修的新方法，提高校本研修的實效性。以“自我反思同伴互助專業(yè)引領(lǐng)”三種研修方式為核心，以問題為出發(fā)點，針對教學(xué)中的具體問題展開研究。充分利用圖書資源、網(wǎng)絡(luò)資源，倡導(dǎo)教師多讀教育理論書籍。完善教研機制，把校本研究和校本培訓(xùn)作為教師專業(yè)成長的平臺。本學(xué)年，繼續(xù)認(rèn)真寫好“兩字”、理論學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思和教育小故事。
    6、落實過程管理，提高教研組活動實效。
    繼續(xù)對學(xué)校教育科研進行規(guī)范管理，開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索。開學(xué)初，召開教研組組長會議，要求教研組長認(rèn)真撰寫教研組計劃，結(jié)合教學(xué)實際有計劃、有組織開展教研組活動，制定教研組活動檢查要求，抓好落實，提高教研組活動實效。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹國家、省、縣《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣為主線，按照布局調(diào)整科學(xué)化、師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化目標(biāo)要求，堅持均衡辦學(xué)，面向全體學(xué)生，促進教育公平，著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高教育質(zhì)量，辦真教育，真辦教育，不斷豐富理想黃梅教育的內(nèi)涵。
    二、工作目標(biāo)和任務(wù)。
    （一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達到90%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
    （二）義務(wù)教育：加強普及程度工作，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，初中適齡少年入學(xué)率達95%以上。在校學(xué)生年輟學(xué)率初中、小學(xué)分別控制在3%和1%以內(nèi)，15周歲人口中初等義務(wù)教育完成率達98%，7—15周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達80%以上，小學(xué)畢業(yè)率達98%以上，初中畢業(yè)率達95%以上。
    （三）教育教學(xué)：繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四優(yōu)”評選活動。中考120人進一中分?jǐn)?shù)線。力爭兩所初中都獲得“優(yōu)秀獎”或“特別優(yōu)秀獎”。完成中職招生任務(wù)。
    加強干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；
    全面推行教職工聘任制度，深化和鞏固教師分流工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；
    繼續(xù)加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    （五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
    （六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
    （七）教育技術(shù)裝備：“班班通”工程建設(shè)全面達標(biāo)。充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    （八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇二
    一、提升學(xué)習(xí)力，增強管理育人水平。
    1、加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊報等?？膭钪嘘犦o導(dǎo)員、隊干認(rèn)真學(xué)習(xí)，找方法、提能力。本學(xué)期少先隊還要堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。
    一是抓制度，重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊隊干的管理力量，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。
    二是抓弱點，促內(nèi)化。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，針對習(xí)慣薄弱點，抓準(zhǔn)重點。三。
    是以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起，強化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
    2、加強德育管理隊伍建設(shè)。
    一是加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機制，保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。
    二是建立大隊、中隊輔導(dǎo)員考核機制，以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機，大力加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。
    三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講，并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人，并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。
    3、加強少先隊基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用。
    一是強化德育工作，提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學(xué)生們在活動中體驗，在實踐中成長。
    二是深化“認(rèn)星爭優(yōu)”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗，努力成為“鄭州市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)?！薄?BR>    二、提升“六名工程”建設(shè)水平，打造劉小區(qū)域特色。
    “六名工程”建設(shè)，人人有任務(wù)，人人有目標(biāo)，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。
    1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出：“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的xx大精神，以‘三強一創(chuàng)’為抓手，鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍?！?BR>    一要強化學(xué)習(xí)。在新教師成長方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計劃，頒發(fā)師帶徒證書，制定綁定考核機制，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師，全面促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心，提升做好工作的理性和能力。
    二要強化意識。要增強憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識，時時警醒，步步警惕，事事警覺，要建立牢固的思想防線，任何時候不忘記自己的責(zé)任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開展教育實踐活動，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫，“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅定必勝的信念，積極開拓進取，著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題，有效防范各種潛在風(fēng)險，努力促進“六名工程”計劃的順利實施，維護大局穩(wěn)定，全面做好各項工作。
    三要強化自律。在充分認(rèn)識到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上，要以實際行動嚴(yán)于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。
    2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。只有高質(zhì)量，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務(wù)，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創(chuàng)佳績。
    一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，我們會結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，完善提煉辦學(xué)理念，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，進一步強化學(xué)校管理，以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
    二抓好是“三課”建設(shè)，構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系；依托“六名工程”建設(shè)，構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系；要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進一步強化質(zhì)量意識，深入推進素質(zhì)教育，持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續(xù)推動義務(wù)教育學(xué)業(yè)評價改革實驗，利用科學(xué)先進的評價方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力促進學(xué)生主體地位的進一步提升，促進學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。
    三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)?！薄ⅰ懊利愋@”稱號的基礎(chǔ)上，把促進學(xué)生健康快樂成長、全面推進素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心，繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度，構(gòu)建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學(xué)生文化等，豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵，辦有文化品位的學(xué)校。
    3、持續(xù)推進品牌建設(shè)。
    以打造書法品牌學(xué)校為契機，加大書法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評方案：有項目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個梯次制定不同的攻堅目標(biāo)，我校：
    一是要加快品牌定型，努力實現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。
    二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種途徑實現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。
    三是要對照標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，積極整改。努力實現(xiàn)學(xué)?！材珪銜ā厣放苹?。
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
    三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu)：
    學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
    四、主要工作。
    （一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
    充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
    （二）大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
    1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作。
    責(zé)任書。
    學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)。
    2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
    3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治，共建平安校園。
    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
    5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真制定各類事故。
    應(yīng)急預(yù)案。
    完善保障措施健全處置機制。
    （三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
    1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。
    2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進校園，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生；要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。
    3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。
    4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
    5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
    6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
    7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。
    8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
    （四）大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
    積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
    （五）、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
    一、指導(dǎo)思想：
    堅持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強校園文化建設(shè)，全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。
    二、工作目標(biāo)：
    1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
    2、強化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
    5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺，不斷改造和充實學(xué)校網(wǎng)站，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采，把我們的洮小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
    6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
    三、主要工作：
    （一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
    1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。
    3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
    （二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
    2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
    3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。
    （三）、加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。
    1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
    2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，積極實施校內(nèi)“青藍工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。
    （四）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進度，齊頭并進；統(tǒng)一備課，取長補短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料），高效輕負(fù)，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
    2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo)，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
    四、其他有關(guān)工作：
    1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計劃地做好組織發(fā)展工作。
    2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進課堂，理解教學(xué)。
    3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學(xué)校中達中上水平。
    4、積極做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
    5、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇三
    教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質(zhì)量,科研興校,育人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
    二、主要目標(biāo)。
    1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍,形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結(jié)、務(wù)實,充分尊重教師;教師熱愛學(xué)生,教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。
    2、繼續(xù)強化科學(xué)、規(guī)范管理,杜絕“三亂”,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)生喜歡、家長信任、社會認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校。
    3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的思想,面向全體學(xué)生,扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    4、積極實施新課程標(biāo)準(zhǔn),以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合,強化校本教研,促進學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力,逐步建立能促進學(xué)生發(fā)展和改進教學(xué)的評價體系,完善細(xì)化績效量化考核辦法。
    5、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學(xué)生。
    6、以骨干教師為主導(dǎo),開展集體備課研討活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇四
    一、指導(dǎo)思想:。
    本學(xué)期,我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以強化隊伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴大“隊伍爭一流,質(zhì)量再攻堅,管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項重點工作,全面深化教育教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面打造品牌學(xué)校,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo):。
    1、高質(zhì)量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究,年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
    生實用技術(shù)參培率達95%。成人初中招生300人。
    3、錘煉一支一心為民,廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,開展教育幫扶活動。
    5、繼續(xù)扎實開展“控流”工作,鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。
    6、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,積極探討年級部管理的管理理論。
    7、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅,力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名。
    8、區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
    9、積極實施新課程改革,全面落實新課標(biāo)。要促進新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。
    10、提高教科研水平,加強對課題研究的管理,努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進,并確保階段突破性成果。
    三、具體措施:。
    (一)強化后勤管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
    各項工作。
    2、嚴(yán)格按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費,任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費項目。加強經(jīng)費管理,嚴(yán)明紀(jì)律,繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財活動,學(xué)校重大決策由教代會通過,充分利用黨、工、團的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務(wù)管理制度,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,如期如實完成各項報表。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作,完善校產(chǎn)校具的管理制度,加強防范意識,確實做好安全工作。
    3、優(yōu)化育人環(huán)境,搞好校園綠化。
    (二)充分發(fā)揮工會組織的作用,實行民主治校。
    學(xué)校要成立教職工代表大會,定期召開會議,進一步完善學(xué)校管理體制。讓工會組織參政議政,民主治校,要采用多種形式,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活。
    (三)建立健全檔案制度,規(guī)范檔案管理。
    建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書、會計等各類檔案制度,規(guī)范檔案收集與管理,每學(xué)期整理一次,每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。
    (四)扎實開展德育工作,努力提高德育實效。
    1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,全面落實《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,推動教育教學(xué)活動上臺階。
    2、建立健全德育工作制度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立。
    以校、黨支部、政教處、教務(wù)處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織,利用校會、班會、政治課等時間,加強《守則》、《規(guī)范》教育,以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,狠抓落實,常抓不懈;以《班級管理細(xì)則》規(guī)范每個班級;以班主任為主,學(xué)科教師配合多元化、多角度加強班級管理,抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”、“文明學(xué)生”為契機,從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍,促進良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。
    3、創(chuàng)造條件,深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,充分利用國旗下講話,及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),報孝祖國”的遠(yuǎn)大理想和信念。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛國熱情。同時充分利用校園電影,及愛國主義教育電視節(jié)目,加強對學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國教育,并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動,豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生的說、寫能力。
    具體的事件,生動的圖片展等,加強對學(xué)生法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法。堅持開展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒?把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,緊緊圍繞教育科技體育局20xx年工作要點,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成“人文氣息濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明”的農(nóng)村小學(xué)而努力。
    二、工作目標(biāo)。
    1.強化辦學(xué)理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。
    2.努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo)。
    3.更新教育觀念,樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
    4.質(zhì)量目標(biāo):。
    (1)學(xué)生行規(guī)合格率:95﹪,學(xué)生書寫姿勢正確率:30﹪,書本保存完好率:80﹪。
    (2)數(shù)學(xué)、語文及格率一、二年級達95%,三、四年級達90%。優(yōu)秀率一、二年級85%,三、四年級為80%,。
    (3)輟學(xué)率為零。
    (4)課程落實率100﹪。
    三、具體工作。
    (一)德育工作。
    1.教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
    2.教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認(rèn)識,強化道德觀念。
    3.經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
    4.教育學(xué)生學(xué)會樹立保護環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
    5.以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
    6.村校主任(或值周教師)要認(rèn)真填寫各項管理制度表冊備查。
    (二)教學(xué)常規(guī)工作。
    1.做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。
    加強課堂教學(xué)的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
    2.任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認(rèn)真,講評及時。
    3.要注重經(jīng)驗積累,總結(jié)教學(xué)得失,撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文,每期不少有一篇。
    4.班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家長會,對每名學(xué)生至少家訪一次,做好記錄,隨時跟蹤調(diào)查。
    5.堅持行政成員每月下村督查制度,實行考核記分,結(jié)果記入期末工作考核。
    1.注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
    2.強化課堂教學(xué)效率意識,落實學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準(zhǔn)目標(biāo),挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。
    3.積極主動到中心校進行教學(xué)經(jīng)驗交流。
    4.教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
    (四)校園設(shè)施及環(huán)境工作。
    1.完善村校功能配套,積極改善村校教師的辦公和生活條件,加強村校小伙房管理,做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。
    2.合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村“兩委”聯(lián)系,使學(xué)校工作得到更大支持。
    3.校園校貌做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
    1.認(rèn)真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實加強學(xué)校安全工作。
    2.貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全。
    3.建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    4.加強教育,努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育,組織學(xué)生進行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
    5.做好學(xué)生“營養(yǎng)改善”工作,認(rèn)真填寫各類食品的登記、留樣、保管,注意食品衛(wèi)生,杜絕意外事故的發(fā)生。
    6.愛護學(xué)校、愛護公共設(shè)施和學(xué)校財產(chǎn),認(rèn)真做好公物登記和維護、維修工作。
    總之,村校工作既艱辛又幸福、既清苦又快樂,身為得小人將肩負(fù)重?fù)?dān),任重道遠(yuǎn)。我們更需振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實地為創(chuàng)辦縣級示范性農(nóng)村小學(xué)繼續(xù)努力。
    一、指導(dǎo)思想。
    進一步優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現(xiàn)教育資源共享,認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧、穩(wěn)定、科學(xué)地發(fā)展,從而推動辦學(xué)品位再上新臺階。
    二、目前存在的主要問題。
    1、我校的教學(xué)資源比較薄弱,師資力量短缺,教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高。
    2、全校教師平均年齡偏大,50歲左右的老教師所占比例較大,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
    3、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高,學(xué)習(xí)的教科研水平還需要進一步加強。
    4、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強。
    三、學(xué)校主要工作目標(biāo):。
    1、以人為本,注重學(xué)校師資隊伍建設(shè)。我校將借助盱眙縣實驗小學(xué)共同體的優(yōu)質(zhì)資源,進一步加強師資隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
    2、完善管理制度,強化學(xué)校常規(guī)管理。我校將進一步借鑒盱眙實驗小學(xué)共同體完善的常規(guī)管理制度,進一步完善我校的各項管理制度。通過召開職代會,制定、審核、完善學(xué)校各項管理制度,實行“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。
    做好每月一次的質(zhì)量檢測,及時分析、尋求不足,不斷改進,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、狠抓落實,注重德育工作實效。充分借助實驗小學(xué)的藝術(shù)教育、體育教育特色項目和社團活動,注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,結(jié)合重要的節(jié)假日,實行每月一主題,以主題活動為載體,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。
    5、注重內(nèi)涵,加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,把我們的仇小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
    6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
    四、學(xué)校本學(xué)期主要工作:。
    (一)堅持德育為首,切實加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。
    1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
    誠信教育、文明禮儀教育等。促進我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),進一步促進我校德育工作的規(guī)范化和制度化,為更好地培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè),建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”的活動,開展知榮辱樹新風(fēng)教育活動。讓學(xué)生真真領(lǐng)會,落實在行動中,融合在生活中。二要抓好學(xué)生的日常管理工作,組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,做到要熟記于心,切實糾正學(xué)風(fēng)不正。三要加強法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育,從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。四要繼續(xù)加強班務(wù)管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計劃、做到有計劃、有目的、有措施、要抓好落實。五要結(jié)合重要的節(jié)假日開展主題教育活動,本學(xué)期將依托我校豐富的圖書、和體育器材,開展“讀書節(jié)”、“體育文化節(jié)”,讓學(xué)生在讀書中感受知識的無窮魅力,在運動中提高身體素質(zhì)。
    3、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。
    4、扎實開展少年宮活動。我校將結(jié)合學(xué)校的各項資源,開展豐富多樣的文體活動,以豐富學(xué)生的課余文化生活。
    (二)借助共同體優(yōu)質(zhì)資源,加強學(xué)習(xí),主動研究,提高教科研水平。
    1、學(xué)校將充分安排好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,提高教師師德修養(yǎng)。
    和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,加強交流學(xué)習(xí),讓名師請進來,骨干教師走出去等交流學(xué)習(xí)活動,規(guī)范教師的教育行為和工作方式,通過教導(dǎo)處組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    2、積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。我校將依托實驗小學(xué)共同體,以《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中數(shù)形結(jié)合體驗的實踐研究》、《小學(xué)英語閱讀教學(xué)游戲化的實踐研究》、《山區(qū)小學(xué)生語文閱讀技能與閱讀策略的培養(yǎng)研究》等三項課題的開題工作為契機,不斷引領(lǐng)我校青年教師投身到教育科研中;在教科研方面,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師,結(jié)合縣教育局的“三名”工程實施意見,努力打造名教師、名校長、名學(xué)校。
    (三)深化素質(zhì)教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇五
    三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu)：
    學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
    四、主要工作。
    (一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
    充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
    (二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
    1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)。
    2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
    3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治，共建平安校園。
    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
    5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。
    (三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
    1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。
    2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進校園，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。
    3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。
    4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
    5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
    6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
    7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。
    8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
    (四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
    積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
    (五)、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
    五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)。
    本學(xué)期對學(xué)校的安全工作進行細(xì)致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
    一、指導(dǎo)思想。
    進一步落實黨的教育方針，實施九年義務(wù)教育，促進農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：成員：
    三、成立遠(yuǎn)程教育教研組。
    組長：成員：
    本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源，以及制作課件等進行考核和評定。
    四、工作打算。
    認(rèn)真進行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實按計劃開展遠(yuǎn)教活動，提高教師運用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力，鼓勵教師運用遠(yuǎn)教資源進行上課，管理員認(rèn)真做好組織工作，使遠(yuǎn)教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。
    五、工作安排。
    1、制定遠(yuǎn)教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
    2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
    3、對教師進行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
    4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)。
    5、按時對遠(yuǎn)教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
    6、開展1次安全教育活動。
    1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
    2、對教師進行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
    3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
    4、開展1次禁毒教育活動。
    5、按時對遠(yuǎn)教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
    1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
    2、對教師進行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
    3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
    4、開展1次健康教育活動。
    5、按時對遠(yuǎn)教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
    1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
    2、對教師進行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
    3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
    4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
    5、按時對遠(yuǎn)教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
    整理歸檔遠(yuǎn)教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠(yuǎn)教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇六
    一、指導(dǎo)思想。
    學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市、區(qū)、鎮(zhèn)教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學(xué)品位,以“創(chuàng)建文明校園,辦人民滿意學(xué)校”為目標(biāo),以“創(chuàng)文”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進一步深入推進素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力打造特色項目,促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    辦學(xué)理念:讓每朵花兒都幸福綻放。
    校風(fēng):美德博學(xué)健體勤奮。
    教風(fēng):以德立校以愛育人。
    學(xué)風(fēng):以行啟智以學(xué)圓夢。
    學(xué)校管理目標(biāo):。
    1、認(rèn)真落實“關(guān)愛工程”,提高學(xué)校服務(wù)意識,努力辦人民滿意教育;。
    2、提高教學(xué)質(zhì)量,1-5年級學(xué)科綜合成績爭取全鎮(zhèn)前三,六年級全區(qū)前20名;。
    3、打造體育特色校園。以“創(chuàng)文工作”為抓手,抓好校園管理,做到凈化、美化、亮化;。
    4、努力辦好幼兒教育,加大宣傳力度;。
    5、抓好后勤安全衛(wèi)生管理,做到安全零事故,確保師生生命財產(chǎn)安全。
    6、抓好黨建工作,爭創(chuàng)示范黨支部。
    校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,打造校園文化,特別是體育、國學(xué)文化。
    三、主要工作。
    (一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
    1、堅定不移把德育工作放在首位。
    基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
    2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)落實《八項規(guī)定》,教體局《三大機制,六項承諾》,用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“四有”好老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
    3、深化德育活動活動。堅持每周一的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體工作方案,強化班級管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當(dāng)“新時期好少年”。同時,切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
    4、把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理,學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
    5、發(fā)揮少先隊、大隊部的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇七
    以十八精神為指導(dǎo),開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現(xiàn)教育資源共享,認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動對車小學(xué)辦學(xué)品位更上新臺階。
    二、工作目標(biāo):。
    1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
    問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
    5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
    6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
    三、主要工作:(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
    1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積。
    極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。
    3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
    (二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
    2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
    3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育,確保不出任何差錯。
    (三)、加強學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。
    1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
    (四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進度,齊頭并進;用中學(xué)校統(tǒng)一備課,取長補短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇八
    一、指導(dǎo)思想:。
    以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市、鎮(zhèn)教育工作要點,以辦人民滿意教育為宗旨,以加強未成年人思想道德建設(shè)為主線,以規(guī)范管理提升教師品位為依托,以打造高效課堂為目標(biāo),在“培養(yǎng)良好習(xí)慣,鑄就美妙人生”的辦學(xué)理念下,繼續(xù)堅持走“穩(wěn)定中求發(fā)展,細(xì)節(jié)中求質(zhì)量,實干中求實效,創(chuàng)新中求特色”的道路,全面實施素質(zhì)教育,全面推進課程改革,全面加強教師隊伍建設(shè),全力提升提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展。
    二、工作目標(biāo):。
    確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校;。
    實施校本科研,打造特色品牌,創(chuàng)社會美譽學(xué)校;。
    加強教學(xué)管理,豐富校園活動,辦學(xué)生喜愛學(xué)校;。
    提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。
    三、工作措施:。
    (一)抓習(xí)慣,重養(yǎng)成,促進學(xué)生全面發(fā)展。
    1、全面深化核心價值觀教育。要把社會主義核心價值觀融入各門課程、社會實踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程,形成三愛、感恩、孝德教育等長效機制,引導(dǎo)學(xué)生自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來,努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。
    2、開展“銘記歷史,愛我中華”主題活動。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學(xué)生的民族精神。以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為契機,組織開展“銘記歷史、愛我中華”的民族精神代代傳系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生民族自尊心,增強民族使命感。
    3、扎實開展學(xué)生文明禮儀教育。德育工作中我們要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。要充分整合各種德育資源,把《守則》和《規(guī)范》具體化、細(xì)目化,使之更具有操作性,從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為。扎實抓好“八禮四儀”活動,從生活細(xì)節(jié)入手,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。并把學(xué)生文明禮儀日常表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,作為評優(yōu)評獎的依據(jù)之一。
    好的精神風(fēng)貌。把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合,在教學(xué)中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。
    5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
    (二)抓師資,重師德,全面提高隊伍素質(zhì)。
    1、樹立一個理念。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。教師要樹立“師德為先”的理念,以身立教,以德育人。要積極倡導(dǎo)“對待學(xué)生有愛心,動真情;對待工作能熱心,動真格;對待教學(xué)要精心,動真勁”的“三心三真”工作作風(fēng),每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“知識淵博、儒雅幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不爭名利”的老師。
    2、強化兩種意識。一是要進一步強化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的管理辦法》等文件。二是要進一步強化教師的專業(yè)化發(fā)展意識,強化師能提升,明確個人專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo),克服職業(yè)倦怠、專業(yè)發(fā)展高原期工作停滯等問題,力求人人有發(fā)展。
    3、打造三支隊伍。一是加強校長隊伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,每人分管一個年級段,聯(lián)系一個教研組,密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),掌握教育教學(xué)主動權(quán)。二是加強中層干部隊伍建設(shè)。每人蹲點一個級部,參加一個教研組,學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和執(zhí)行力。三是加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任和輔導(dǎo)員工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅魏洼o導(dǎo)員工作考核方案》對班主任和輔導(dǎo)員工作進行考核考評。加強班主任和輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí),增強班主任和輔導(dǎo)員工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員在學(xué)校管理中的重要作用,探索班級管理的有效途徑,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任和輔導(dǎo)員隊伍。
    (三)抓管理,重科研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。
    2、深化課堂改革。繼續(xù)深入推進高效課堂建設(shè),講質(zhì)量,講效率,講規(guī)范,講創(chuàng)新。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān),要求全體教師結(jié)合自身實際情況,做到“三個突出”——突出精講多思、突出學(xué)生活動、突出學(xué)法指導(dǎo);體現(xiàn)“四個并重”——教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重,智力因素與非智力因素并重,教師指導(dǎo)與學(xué)生會學(xué)并重,一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。
    3、加強過程管理。嚴(yán)把教學(xué)管理關(guān),突出細(xì)節(jié)管理,加大常規(guī)檢查力度,做到五個“相結(jié)合”:隨機督查與專題督查相結(jié)合、管理人員檢查與學(xué)科骨干檢查相結(jié)合、督查存在問題與發(fā)現(xiàn)典型相結(jié)合、檢查與展示相結(jié)合、督查與研討相結(jié)合。堅持巡課制度,堅持集體備課制度,堅持教學(xué)工作月檢查制度,堅持校內(nèi)最佳課制度,堅持講評課制度和教研制度等,建立預(yù)約聽課、邀請聽課和推門聽課等多形式的聽課制度,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),學(xué)期末及時認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,并對教學(xué)目標(biāo)達成度進行獎懲,實行教育教學(xué)“質(zhì)量過差”警示制度,將教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價的關(guān)口前移。
    4、加強教科研工作。堅持“以研促教、科研興校”的工作方針,全面落實“高效課堂建設(shè)科研年”的各項目標(biāo)。切實加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),進一步理解課程改革的實質(zhì),主動探討和總結(jié)新課程實施的途徑與經(jīng)驗,使課改真正成為推動學(xué)校全方位“育人”的主要原動力。做實“青藍工程”結(jié)對幫扶工作,以“名師工作室”為平臺,加大骨干教師的培養(yǎng)力度,積極為教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺,鼓勵在職教師參加各級各類培訓(xùn),繼續(xù)開展并積極組織參加各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,促進青年教師快速成長。繼續(xù)做好課題的研究工作,積極申報上級各類課題。
    5、重視藝體教育。深入推進藝術(shù)教育,以豐富的藝術(shù)教育活動為契機,推進校園藝術(shù)活動蓬勃發(fā)展。繼續(xù)開展陽光體育活動,落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,抓好學(xué)生體質(zhì)測試工作,促進學(xué)生健康發(fā)展。深入實施“體藝2+1”項目工程,繼續(xù)抓好校運動隊、興趣小組的建組和訓(xùn)練工作,力爭在各類比賽中創(chuàng)佳績。
    6、加強學(xué)校特色建設(shè)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強學(xué)校“體藝并蒂、書香馥郁”特色建設(shè),做大做強校園文化特色項目建設(shè),打造好秦郵苑,研發(fā)好校本課程;繼續(xù)建設(shè)書香校園,開展第八屆螢火蟲讀書節(jié);繼續(xù)豐富田徑、籃球、足球、秸稈畫等社團活動,彰顯體藝特色;并依托鄉(xiāng)村少年宮,多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加各類比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,展示學(xué)生特色特長,培育學(xué)校辦學(xué)特色。
    (四)抓安全,重細(xì)節(jié),全力確保安全穩(wěn)定。
    技防工作,切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控,并正常運行。與公安、安監(jiān)、交通運輸部門一同加強安全督查,配合公安等部門,加強對學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    2、堅持以人為本和依法治校的有機結(jié)合,是推進學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的客觀需要,強調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人。只有堅持以人為本,才能進一步健全和完善民主化管理機制,做到人人主動關(guān)心管理,人人能夠參與管理,把依法治校真正落到實處。加大依法治校的力度,貫徹落實各項法律法規(guī),讓全體教師人人心中有法、人人知法、人人守法。繼續(xù)加強各類安全預(yù)案建設(shè),有效預(yù)防和杜絕各類事故(事件)發(fā)生,創(chuàng)建“和諧平安校園”。
    3、強化學(xué)校衛(wèi)生工作。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機制建設(shè),確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
    (五)抓后勤,重服務(wù),全心服務(wù)教育教學(xué)。
    1、牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,全面改進后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,吃苦耐勞,靈活、高效、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。
    2、完善、實施學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃,加強校園環(huán)境建設(shè),使校園中每一個景點、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點的改造和養(yǎng)護工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識和勞動習(xí)慣。
    3、建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度,對全校校產(chǎn)進一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
    4、進一步加強財務(wù)管理。落實各項措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價政策,規(guī)范學(xué)校收費行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費。一要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,規(guī)范物品采購申報審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實行校務(wù)公開,加大對財務(wù)收支、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理。突出節(jié)約意識,鼓勵并監(jiān)督師生行動起來,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,嚴(yán)格學(xué)校公物、水電管理,避免浪費。提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約,繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè)工作。
    (六)抓黨建,重民主,走和諧發(fā)展之路。
    黨支部將繼續(xù)加強黨員學(xué)習(xí),要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷加強黨的思想作風(fēng)和組織建設(shè),使黨員真正起到模范帶頭作用。按時召開教代會,認(rèn)真履行教代會職責(zé),提高教代會質(zhì)量。做好學(xué)校工會組織建設(shè),充分發(fā)揮組織作用,維護教職工合法權(quán)益。
    一、學(xué)校管理工作。
    以提出的“八榮八恥”和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo),積極貫徹落實新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校的品牌教育工程,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取,不斷提升富溪教育質(zhì)量,辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。
    1、宗旨:以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵發(fā)展。
    2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
    3、以國家實施的績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
    4、改革學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感,。
    5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標(biāo)工作,深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,以精細(xì)化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
    6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收,但提高“兩基”水平,鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過“兩基”工作,進一步夯實基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),堅定不移地按照“雙高普九”要求,促進全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
    2、強化學(xué)校常規(guī)管理。用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣Ｒ詫W(xué)校教育科研為特色,不斷促進教師專業(yè)成長和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)校科研工作中,積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,努力促進教師群體的專業(yè)成長,為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺,積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
    結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
    6、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的富溪小學(xué)營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
    7、要抓住國家實施義務(wù)教育教師績效工資制度的機遇,深化教師人事制度改革。
    在省、州、市教育主管部門的指導(dǎo)下,按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》,逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績效工資考核分配實施意見》精神,結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實際,制訂我校(學(xué)區(qū))績效工資考核分配方案。
    事業(yè)單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益,涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計。改革愈深入,思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要。思想是行動的先導(dǎo),思想工作必須走在具體工作實施的前頭,并貫穿整個工作的始終。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須深入細(xì)致地作好教職工的思想政治工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想,有效工作,切實引導(dǎo)教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
    三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu):。
    學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正。
    副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
    四、主要工作。
    (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
    充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
    (二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
    1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作。
    責(zé)任書。
    學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)。
    向到底,不疏不漏,不留死角。
    3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,加強群防群治,共建平安校園。
    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
    5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真制定各類事故。
    應(yīng)急預(yù)案。
    完善保障措施健全處置機制。
    (三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
    1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。
    制。
    3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。
    4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
    5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
    6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
    7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點。
    8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
    (四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
    積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
    (五)、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇九
    以提出的“八榮八恥”和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo),積極貫徹落實新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校的品牌教育工程,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取,不斷提升富溪教育質(zhì)量,辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。
    1、宗旨:以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵發(fā)展。
    2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
    3、以國家實施的績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
    4、改革學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感,。
    5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標(biāo)工作,深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,以精細(xì)化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
    6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收,但提高“兩基”水平,鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過“兩基”工作,進一步夯實基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),堅定不移地按照“雙高普九”要求,促進全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
    2、強化學(xué)校常規(guī)管理。用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣Ｒ詫W(xué)校教育科研為特色,不斷促進教師專業(yè)成長和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)校科研工作中,積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,努力促進教師群體的專業(yè)成長,為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺,積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
    結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
    6、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的富溪小學(xué)營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
    7、要抓住國家實施義務(wù)教育教師績效工資制度的機遇,深化教師人事制度改革。
    在省、州、市教育主管部門的指導(dǎo)下,按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》,逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績效工資考核分配實施意見》精神,結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實際,制訂我校(學(xué)區(qū))績效工資考核分配方案。
    事業(yè)單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益,涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計。改革愈深入,思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要。思想是行動的先導(dǎo),思想工作必須走在具體工作實施的前頭,并貫穿整個工作的始終。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須深入細(xì)致地作好教職工的思想政治工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想,有效工作,切實引導(dǎo)教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
    一、指導(dǎo)思想:。
    以黨的十x大和十x屆x中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市、鎮(zhèn)教育工作要點,以辦人民滿意教育為宗旨,以加強未成年人思想道德建設(shè)為主線,以規(guī)范管理提升教師品位為依托,以打造高效課堂為目標(biāo),在“培養(yǎng)良好習(xí)慣,鑄就美妙人生”的辦學(xué)理念下,繼續(xù)堅持走“穩(wěn)定中求發(fā)展,細(xì)節(jié)中求質(zhì)量,實干中求實效,創(chuàng)新中求特色”的道路,全面實施素質(zhì)教育,全面推進課程改革,全面加強教師隊伍建設(shè),全力提升提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展。
    二、工作目標(biāo):。
    確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校;。
    實施校本科研,打造特色品牌,創(chuàng)社會美譽學(xué)校;。
    加強教學(xué)管理,豐富校園活動,辦學(xué)生喜愛學(xué)校;。
    提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。
    三、工作措施:。
    (一)抓習(xí)慣,重養(yǎng)成,促進學(xué)生全面發(fā)展。
    1、全面深化核心價值觀教育。要把社會主義核心價值觀融入各門課程、社會實踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程,形成三愛、感恩、孝德教育等長效機制,引導(dǎo)學(xué)生自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來,努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。
    2、開展“銘記歷史,愛我中華”主題活動。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學(xué)生的民族精神。以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為契機,組織開展“銘記歷史、愛我中華”的民族精神代代傳系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生民族自尊心,增強民族使命感。
    3、扎實開展學(xué)生文明禮儀教育。德育工作中我們要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。要充分整合各種德育資源,把《守則》和《規(guī)范》具體化、細(xì)目化,使之更具有操作性,從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為。扎實抓好“八禮四儀”活動,從生活細(xì)節(jié)入手,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。并把學(xué)生文明禮儀日常表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,作為評優(yōu)評獎的依據(jù)之一。
    好的精神風(fēng)貌。把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合,在教學(xué)中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。
    5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
    (二)抓師資,重師德,全面提高隊伍素質(zhì)。
    1、樹立一個理念。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。教師要樹立“師德為先”的理念,以身立教,以德育人。要積極倡導(dǎo)“對待學(xué)生有愛心,動真情;對待工作能熱心,動真格;對待教學(xué)要精心,動真勁”的“三心三真”工作作風(fēng),每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“知識淵博、儒雅幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不爭名利”的老師。
    2、強化兩種意識。一是要進一步強化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的管理辦法》等文件。二是要進一步強化教師的專業(yè)化發(fā)展意識,強化師能提升,明確個人專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo),克服職業(yè)倦怠、專業(yè)發(fā)展高原期工作停滯等問題,力求人人有發(fā)展。
    3、打造三支隊伍。一是加強校長隊伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,每人分管一個年級段,聯(lián)系一個教研組,密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),掌握教育教學(xué)主動權(quán)。二是加強中層干部隊伍建設(shè)。每人蹲點一個級部,參加一個教研組,學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和執(zhí)行力。三是加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任和輔導(dǎo)員工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任和輔導(dǎo)員工作考核方案》對班主任和輔導(dǎo)員工作進行考核考評。加強班主任和輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí),增強班主任和輔導(dǎo)員工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員在學(xué)校管理中的重要作用,探索班級管理的有效途徑,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任和輔導(dǎo)員隊伍。
    (三)抓管理,重科研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。
    2、深化課堂改革。繼續(xù)深入推進高效課堂建設(shè),講質(zhì)量,講效率,講規(guī)范,講創(chuàng)新。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān),要求全體教師結(jié)合自身實際情況,做到“三個突出”——突出精講多思、突出學(xué)生活動、突出學(xué)法指導(dǎo);體現(xiàn)“四個并重”——教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重,智力因素與非智力因素并重,教師指導(dǎo)與學(xué)生會學(xué)并重,一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。
    3、加強過程管理。嚴(yán)把教學(xué)管理關(guān),突出細(xì)節(jié)管理,加大常規(guī)檢查力度,做到五個“相結(jié)合”:隨機督查與專題督查相結(jié)合、管理人員檢查與學(xué)科骨干檢查相結(jié)合、督查存在問題與發(fā)現(xiàn)典型相結(jié)合、檢查與展示相結(jié)合、督查與研討相結(jié)合。堅持巡課制度,堅持集體備課制度,堅持教學(xué)工作月檢查制度,堅持校內(nèi)課制度,堅持講評課制度和教研制度等,建立預(yù)約聽課、邀請聽課和推門聽課等多形式的聽課制度,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),學(xué)期末及時認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,并對教學(xué)目標(biāo)達成度進行獎懲,實行教育教學(xué)“質(zhì)量過差”警示制度,將教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價的關(guān)口前移。
    4、加強教科研工作。堅持“以研促教、科研興?！钡墓ぷ鞣结?全面落實“高效課堂建設(shè)科研年”的各項目標(biāo)。切實加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),進一步理解課程改革的實質(zhì),主動探討和總結(jié)新課程實施的途徑與經(jīng)驗,使課改真正成為推動學(xué)校全方位“育人”的主要原動力。做實“青藍工程”結(jié)對幫扶工作,以“名師工作室”為平臺,加大骨干教師的培養(yǎng)力度,積極為教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺,鼓勵在職教師參加各級各類培訓(xùn),繼續(xù)開展并積極組織參加各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,促進青年教師快速成長。繼續(xù)做好課題的研究工作,積極申報上級各類課題。
    5、重視藝體教育。深入推進藝術(shù)教育,以豐富的藝術(shù)教育活動為契機,推進校園藝術(shù)活動蓬勃發(fā)展。繼續(xù)開展陽光體育活動,落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,抓好學(xué)生體質(zhì)測試工作,促進學(xué)生健康發(fā)展。深入實施“體藝2+1”項目工程,繼續(xù)抓好校運動隊、興趣小組的建組和訓(xùn)練工作,力爭在各類比賽中創(chuàng)佳績。
    6、加強學(xué)校特色建設(shè)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強學(xué)?！绑w藝并蒂、書香馥郁”特色建設(shè),做大做強校園文化特色項目建設(shè),打造好秦郵苑,研發(fā)好校本課程;繼續(xù)建設(shè)書香校園,開展第八屆螢火蟲讀書節(jié);繼續(xù)豐富田徑、籃球、足球、秸稈畫等社團活動,彰顯體藝特色;并依托鄉(xiāng)村少年宮,多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加各類比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,展示學(xué)生特色特長,培育學(xué)校辦學(xué)特色。
    (四)抓安全,重細(xì)節(jié),全力確保安全穩(wěn)定。
    技防工作,切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控,并正常運行。與公安、安監(jiān)、交通運輸部門一同加強安全督查,配合公安等部門,加強對學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    2、堅持以人為本和依法治校的有機結(jié)合,是推進學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的客觀需要,強調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人。只有堅持以人為本,才能進一步健全和完善民主化管理機制,做到人人主動關(guān)心管理,人人能夠參與管理,把依法治校真正落到實處。加大依法治校的力度,貫徹落實各項法律法規(guī),讓全體教師人人心中有法、人人知法、人人守法。繼續(xù)加強各類安全預(yù)案建設(shè),有效預(yù)防和杜絕各類事故(事件)發(fā)生,創(chuàng)建“和諧平安校園”。
    3、強化學(xué)校衛(wèi)生工作。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機制建設(shè),確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
    (五)抓后勤,重服務(wù),全心服務(wù)教育教學(xué)。
    1、牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,全面改進后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,吃苦耐勞,靈活、高效、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。
    2、完善、實施學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃,加強校園環(huán)境建設(shè),使校園中每一個景點、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點的改造和養(yǎng)護工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識和勞動習(xí)慣。
    3、建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度,對全校校產(chǎn)進一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
    4、進一步加強財務(wù)管理。落實各項措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價政策,規(guī)范學(xué)校收費行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費。一要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,規(guī)范物品采購申報審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實行校務(wù)公開,加大對財務(wù)收支、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理。突出節(jié)約意識,鼓勵并監(jiān)督師生行動起來,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,嚴(yán)格學(xué)校公物、水電管理,避免浪費。提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約,繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè)工作。
    (六)抓黨建,重民主,走和諧發(fā)展之路。
    黨支部將繼續(xù)加強黨員學(xué)習(xí),要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷加強黨的思想作風(fēng)和組織建設(shè),使黨員真正起到模范帶頭作用。按時召開教代會,認(rèn)真履行教代會職責(zé),提高教代會質(zhì)量。做好學(xué)校工會組織建設(shè),充分發(fā)揮組織作用,維護教職工合法權(quán)益。
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
    三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu):。
    學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正。
    副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
    四、主要工作。
    (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
    充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
    (二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
    1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作。
    責(zé)任書。
    學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)。
    向到底,不疏不漏,不留死角。
    3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,加強群防群治,共建平安校園。
    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
    5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真制定各類事故。
    應(yīng)急預(yù)案。
    完善保障措施健全處置機制。
    (三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
    1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。
    制。
    3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。
    4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
    5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
    6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
    7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點。
    8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
    (四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
    積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
    (五)、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇十
    (四)、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照國家頒布要求安排的課程計劃，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。
    學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。
    加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展示范課教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力;統(tǒng)一進度，齊頭并進;統(tǒng)一備課，取長補短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料)，高效輕負(fù)，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
    四、安全工作。
    堅持不懈地搞好學(xué)校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進一步落實安全工作責(zé)任制，完善《學(xué)校安全檢查制度》，繼續(xù)實行“領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生校外安全護衛(wèi)隊”、“校內(nèi)學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊”值班制度，對學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實行全方位、無間隙監(jiān)控，繼續(xù)推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。加強對學(xué)生進行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案，及時消除不穩(wěn)定因素，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
    五、后勤管理工作。
    后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理，進一步強化后勤人員的服務(wù)意識。
    1、嚴(yán)格財務(wù)管理，做好經(jīng)費預(yù)算，收支平衡、開支合理、嚴(yán)格執(zhí)行賬務(wù)公示制度，做到教師人人心里有底，人人為家著想。
    2、進一步抓好對微機房、圖書室等各室的管理。抓好對班級電視、日光燈、課桌凳椅等校產(chǎn)校具使用情況的監(jiān)管。
    3、財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。后勤處和會計處要做好財產(chǎn)登記，完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
    4、抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。
    指導(dǎo)思想：
    堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心，增強“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進和諧課堂，為促進教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設(shè)教育強市，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
    主要目標(biāo)：
    一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
    二、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學(xué)校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。
    三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
    四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。
    五、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
    六、認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
    七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
    八、發(fā)揮學(xué)校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位。
    具體工作：
    一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。
    1。規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭罚Y(jié)合學(xué)校具體情況，完成學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，尤其是要在20xx年完善學(xué)?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
    2。規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
    3。規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
    4。規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成20xx年招生工作。
    5。規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù)，避免校產(chǎn)流失;加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
    二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。
    1。強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。
    2。開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。20xx年學(xué)校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    3。建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。
    4。認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
    5。抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任隊伍。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇十一
    20xx年秋我校工作以《xxxx教委辦2013年秋工作意見》為指導(dǎo)，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，轉(zhuǎn)型提升，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，努力建設(shè)高效能型學(xué)校，辦好人民滿意的教育。
    認(rèn)真制定、論證新一輪《xx小學(xué)2013—2017年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感。本學(xué)期舉行校董會換屆選舉儀式。營造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學(xué)條件，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，與教委辦管理中心的資源庫對接，健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。本學(xué)期實現(xiàn)班班多媒體，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢、國檢為契機，優(yōu)化資源配置，配齊補足各類儀器設(shè)備，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及定期檢查、隨機抽查、校際間互檢、現(xiàn)場會、定期通報等形式，進一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機制，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。
    1.確立學(xué)校全體師生的核心價值觀。
    經(jīng)過實踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價值觀。在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景，建構(gòu)有愛有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團隊文化、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化。學(xué)校各項工作，從理念到行為，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價值觀念，把每一件小事都做出教育味道來。
    2.遵循以人為本的管理原則。
    遵循“以人為本”的原則，運用先進的管理理念對班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師例會進行改革，提高管理效能。
    3.有效促進教師專業(yè)化發(fā)展。
    達成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑。努力培植一種學(xué)校文化，那就是：形成對話機制，為教師的信息交流、經(jīng)驗分享、專業(yè)會談、展示自我提供平臺，有效促進教師專業(yè)發(fā)展。。
    4.大力構(gòu)建高效課堂。
    提升自身專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨特感受、體驗和理解;樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做科研型教師;反思教學(xué)行為，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法;強化對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行有效的學(xué)法指導(dǎo)。
    5.建立民主和諧的班級文化。
    以“‘和睦——自律’班級建設(shè)”為抓手開展民主班級建設(shè)，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動建設(shè)。
    以學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系為基點，著力構(gòu)建切合學(xué)校實際、適應(yīng)學(xué)生特點并兼具我校特色的德育工作體系。進一步拓展德育空間和途徑，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，制定實施加強學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見;強化校園文化引領(lǐng)作用力爭首批通過新校園文化建設(shè)達標(biāo)和示范學(xué)校評估;放大主題教育活動影響，進一步加強班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動。重視學(xué)生的心理健康教育。強化社會實踐內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力。
    建立完善督查和責(zé)任追究制度，進一步把“減負(fù)”工作落到實處;突出“提質(zhì)”愿景，以深化課程教學(xué)改革為重點，扎實推進“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革，整體推動學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。進一步加強體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實踐活動，全面落實學(xué)生每天一小時校園體育活動，強化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，推動實施“體藝21”項目，探索建立每天1課時的課程輔助活動機制，廣泛開展科普宣傳活動，組織開展運動會、合唱、器樂比賽等賽事，鼓勵學(xué)校組織學(xué)生到勞動基地參加實踐活動。努力“把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”，促進學(xué)生全面發(fā)展。
    根據(jù)國家課程方案，嚴(yán)格落實省頒課程計劃，開齊上足規(guī)定的全部課程，并納入績效考核。完善以“綜合素質(zhì)評價”為核心的學(xué)生評價模式，積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評價指標(biāo)體系，促進教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評價模式。重視構(gòu)建常識技能科教學(xué)評價體系，積極探索英語、科學(xué)質(zhì)量測試辦法;嚴(yán)禁對學(xué)生的成績排隊、公布，嚴(yán)禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。不斷強化校本教研、校際交流。積極推動教師主動參與聯(lián)動教研。
    樹立終身學(xué)習(xí)的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書目不斷充實學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的.圖書，建立班級圖書角。充分發(fā)揮圖書室的作用，結(jié)合學(xué)生實際，經(jīng)常開展讀后感、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動。積極開展“一月一書”讀書會、經(jīng)典誦讀等活動，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導(dǎo)下多讀書、讀好書，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動。
    堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動，深化“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭做家長滿意教師”、“千名教師訪萬家”等工作載體，進一步樹立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進典型，努力營造“靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為，探索建立教師師德檔案制度，完善師德考評體系，對教師師德師風(fēng)實行“一票否決”制。扎實開展評教議教活動和師德師風(fēng)日常檢查制度，旗幟鮮明整治有償家教等行為。隆重慶祝第29個教師節(jié)系列活動。著力抓好青年教師成長工程，從讀書、談心、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價值觀。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，推行教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計劃，通過“頂崗實踐、支教交流、結(jié)對幫扶、示范課、講座、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長。
    牢固樹立“安全責(zé)任大于天”的思想，落實“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年行動方案”，確保各項安全規(guī)章制度和管理措施落到實處。建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的學(xué)校安全責(zé)任體系，嚴(yán)格落實《安海鎮(zhèn)教委辦學(xué)校安全工作約談制度》、《學(xué)校安全責(zé)任事故問責(zé)辦法》，確保校園安全責(zé)任落實、管理到位。積極開展校園食品安全整治、校園周邊環(huán)境整治，進一步夯實校園安全工作基礎(chǔ)。繼續(xù)開展師生識險、避險、自救、互救網(wǎng)上知識競賽和現(xiàn)場技能展示活動。開展“安全演練”，提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力，積極探索建立學(xué)生意外傷亡和重大疾病救助保障機制。建立突發(fā)事件預(yù)警機制，進一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。積極創(chuàng)新形式，尋找載體，整合各方資源，形成強大合力，讓安全教育入腦入心。大力推進學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)《泉州市小學(xué)生校內(nèi)午托管理工作實施意見》的通知，規(guī)范午托管理，提高午托的服務(wù)意識與服務(wù)水平。推進學(xué)前兒童看護點安全防范工作。加強安全穩(wěn)定、教育法制、教育督導(dǎo)、教育宣傳和機關(guān)建設(shè)等各項工作，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅強有力的保障。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇十二
    以十八精神為指導(dǎo),開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現(xiàn)教育資源共享,認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動對車小學(xué)辦學(xué)品位更上新臺階。
    二、工作目標(biāo):。
    1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
    問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
    5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
    6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
    三、主要工作:(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
    1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積。
    極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。
    3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
    (二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
    2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
    3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育,確保不出任何差錯。
    (三)、加強學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。
    1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
    (四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進度,齊頭并進;用中學(xué)校統(tǒng)一備課,取長補短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
    一xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。
    二:工作目標(biāo):。
    1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。要牢固樹立大局意識和精細(xì)化工作意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);全體教師一樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
    2、強化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研,并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
    5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、
    向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們陳沖小學(xué)營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
    6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。三:主要工作:。
    (一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
    1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
    2、在德育教育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
    (二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
    2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
    (三)、加強學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。
    理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照省頒布要求安排的課程計劃,嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,積極推進新課程的實施。學(xué)校教務(wù),對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。四、其他有關(guān)工作:。
    1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計劃地做好組織發(fā)展工作。
    2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進課堂,理解教學(xué)。
    3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動,積極參加上級組織的活動,力爭在同類學(xué)校中達中上水平。
    4、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
    5、積極做好傳染病防治工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市、區(qū)、鎮(zhèn)教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學(xué)品位,以“創(chuàng)建文明校園,辦人民滿意學(xué)校”為目標(biāo),以“創(chuàng)文”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進一步深入推進素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力打造特色項目,促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    辦學(xué)理念:讓每朵花兒都幸福綻放。
    校風(fēng):美德博學(xué)健體勤奮。
    教風(fēng):以德立校以愛育人。
    學(xué)風(fēng):以行啟智以學(xué)圓夢。
    學(xué)校管理目標(biāo):。
    1、認(rèn)真落實“關(guān)愛工程”,提高學(xué)校服務(wù)意識,努力辦人民滿意教育;。
    2、提高教學(xué)質(zhì)量,1-5年級學(xué)科綜合成績爭取全鎮(zhèn)前三,六年級全區(qū)前20名;。
    3、打造體育特色校園。以“創(chuàng)文工作”為抓手,抓好校園管理,做到凈化、美化、亮化;。
    4、努力辦好幼兒教育,加大宣傳力度;。
    5、抓好后勤安全衛(wèi)生管理,做到安全零事故,確保師生生命財產(chǎn)安全。
    6、抓好黨建工作,爭創(chuàng)示范黨支部。
    校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,打造校園文化,特別是體育、
    國學(xué)。
    文化。
    三、主要工作。
    (一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
    1、堅定不移把德育工作放在首位。
    基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
    2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)落實《八項規(guī)定》,教體局《三大機制,六項承諾》,用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“四有”好老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
    3、深化德育活動活動。堅持每周一的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體。
    工作方案。
    強化班級管理提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》以養(yǎng)成教育為主線培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新爭當(dāng)“新時期好少年”。同時切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
    4、把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理,學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
    5、發(fā)揮少先隊、大隊部的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇十三
    根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮學(xué)校的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。
    一、工作目標(biāo)。
    通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響“留守兒童”健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
    1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;。
    2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100%;。
    3、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100%給予法律援助;。
    4、關(guān)愛留守兒童，在班級實行“一對一”結(jié)對幫扶活動。
    二、主要措施。
    (一)健全機制，發(fā)揮班級主陣地的作用。
    制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｊ拱嗉壵嬲蔀閷W(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
    1、成立班級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。
    2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
    3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”
    (1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
    (2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
    (3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
    4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
    在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況，定期走訪與其他監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
    5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
    定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
    開展人文關(guān)愛活動。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
    6、注重對留守兒童的心理健康教育。
    針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
    7、開展親情見面活動。
    除了創(chuàng)造條件，讓留守兒童在節(jié)假日與父母見面外，盡可能地利用電話、網(wǎng)絡(luò)視頻等媒介，開展留守兒童與父母親情見面活動，讓留守兒童找到回家的感覺，體驗親情的快樂，成長的快樂。
    8、組織留守兒童參與文體游戲。
    各班要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參與文體游戲，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖，彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
    9、給媽媽寫一封感謝信。
    以此增進留守兒童與父母的親情交流，了解父母貢獻，感受父母艱辛，讓學(xué)生懂得父母給予自己的來之不易，培養(yǎng)學(xué)生的親情，讓他們懂得感恩，學(xué)會感恩。
    10、進行一次演講。
    圍繞“健康向上、充滿朝氣、全面發(fā)展”的主題，組織留守兒童參加一次演講活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，從而增強學(xué)習(xí)、生活的信心。
    (二)明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境。
    1、加強留守兒童之家的建設(shè)與管理。
    2、加強對貧困留守兒童的資助工作。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇十四
    堅持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強校園文化建設(shè)，全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。
    1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
    2、強化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
    5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺，不斷改造和充實學(xué)校網(wǎng)站，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采，把我們的洮小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
    6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
    1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。
    3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
    2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
    3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。
    1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
    2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，積極實施校內(nèi)“青藍工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。
    1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進度，齊頭并進；統(tǒng)一備課，取長補短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料），高效輕負(fù)，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
    2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo)，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
    1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計劃地做好組織發(fā)展工作。
    2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進課堂，理解教學(xué)。
    3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學(xué)校中達中上水平。
    4、積極做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
    5、加強學(xué)校的`體育衛(wèi)生工作和安全工作。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇十五
    全面貫徹國家、省、縣《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣為主線，按照布局調(diào)整科學(xué)化、師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化目標(biāo)要求，堅持均衡辦學(xué)，面向全體學(xué)生，促進教育公平，著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高教育質(zhì)量，辦真教育，真辦教育，不斷豐富理想黃梅教育的內(nèi)涵。
    二、工作目標(biāo)和任務(wù)。
    (一)學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達到90%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
    (二)義務(wù)教育：加強普及程度工作，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，初中適齡少年入學(xué)率達95%以上。在校學(xué)生年輟學(xué)率初中、小學(xué)分別控制在3%和1%以內(nèi)，15周歲人口中初等義務(wù)教育完成率達98%，7—15周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達80%以上，小學(xué)畢業(yè)率達98%以上，初中畢業(yè)率達95%以上。
    (三)教育教學(xué)：繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四優(yōu)”評選活動。中考120人進一中分?jǐn)?shù)線。力爭兩所初中都獲得“優(yōu)秀獎”或“特別優(yōu)秀獎”。完成中職招生任務(wù)。
    (四)教師隊伍建設(shè)：加強中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進中小學(xué)校長選拔任用制度，加強校長培訓(xùn)工作;加強干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸;全面推行教職工聘任制度，深化和鞏固教師分流工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    (五)書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
    (六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
    (七)教育技術(shù)裝備：“班班通”工程建設(shè)全面達標(biāo)。充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    (八)安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇十六
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在魚峰區(qū)教育局“一條主線，兩個重點，三支隊伍，四個爭創(chuàng)，六大工程”工作思路的統(tǒng)領(lǐng)下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，創(chuàng)新舉措，突破薄弱，破解難題，深入實施素質(zhì)教育，積極豐富學(xué)校內(nèi)涵，認(rèn)真建構(gòu)校園文化，努力探索辦學(xué)特色，落實“把學(xué)校辦到家長的心坎上，辦人民滿意的教育”的宗旨，促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平再上新的臺階。
    二、工作目標(biāo)：
    1、總體目標(biāo)——。
    學(xué)校發(fā)展平穩(wěn)，和諧快樂書香校園創(chuàng)建活動有新的內(nèi)涵發(fā)展，校園文化建設(shè)進一步提升品位，學(xué)校特色創(chuàng)建活動有新的突破。實現(xiàn)德育領(lǐng)先，教學(xué)優(yōu)良，體美育突出，保持各項原有榮譽稱號，發(fā)展性督導(dǎo)評估力爭獲得一等獎。
    2、具體目標(biāo)——。
    1、德育：深入開展“九九好習(xí)慣一一來養(yǎng)成”的“養(yǎng)成教育”，90%以上的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，操行評定合格率達100％，學(xué)生違法犯罪為0。
    2、智育：開展“高效和諧課堂”教學(xué)活動，教學(xué)成績和家長滿意度不斷提高。各科成績及格率達95％以上。學(xué)生思想、人文等綜合素質(zhì)得到提高。
    3、體衛(wèi)：體育達標(biāo)率95%以上，優(yōu)秀率20%以上。體育舞蹈特色創(chuàng)建有所提高。衛(wèi)生健康教育和疾病防治工作成效明顯，近視眼新發(fā)率1%以下。
    4、美育：音樂、美術(shù)成績合格率98%以上，美育成果展示得到進一步加強，參加上級組織的競賽爭取多獲獎。
    5、隊伍：全體教師能勝任教育教學(xué)工作，無違法違紀(jì)、體罰或變相體罰學(xué)生行為，無被投訴。繼續(xù)教育合格率100％。
    6、管理：充分發(fā)揮黨、政、工、團、隊、婦和關(guān)工委等方面的作用，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100％、學(xué)額鞏固率100％。“兩基”成果和“達標(biāo)創(chuàng)建”成果得到鞏固提高，共建安全文明和諧快樂書香校園。學(xué)園、樂園、家園“三園式學(xué)?！眲?chuàng)建活動有新的突破。校園美化、綠化、凈化和文化得到加強提升。財務(wù)和校產(chǎn)管理進一步規(guī)范科學(xué)。無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
    三、工作措施：
    （一）管理方式嘗試創(chuàng)新，提升管理水平。
    本學(xué)期嘗試構(gòu)建“人本化”的學(xué)校管理?！叭吮净惫芾硎且宰鹬厮巳烁駷榛c，以人與人之間情感為紐帶，造就相互理解、團結(jié)合作的工作環(huán)境，達到高效率、高質(zhì)量的目標(biāo)。
    創(chuàng)建緊張而又寬松工作氛圍，增加工作的靈活性，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性。讓教師體會到工作苦中有甜、工作緊張但心情舒暢的滋味，人人都有成就感，人人都是學(xué)校的主人。從而實現(xiàn)“和諧快樂書香校園”的目標(biāo)。
    （二）德育工作小處著手，以見養(yǎng)成實效。
    在過去的幾年里，我們以創(chuàng)造“和諧快樂書香學(xué)校”為教育理念，堅持德育為首，整合學(xué)校一切德育力量，以“六個一”的德育理念指導(dǎo)教師開展各項工作，強化學(xué)生日常行為規(guī)范，突出“一守則”“兩規(guī)范”重點，取得了一定的成績。我們要繼續(xù)努力實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實現(xiàn)我校素質(zhì)教育工作目標(biāo)。因此，要加強以下四個方面的建設(shè)：
    一要加強師德教育，使廣大教師遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律已，樹立“學(xué)校是大家的學(xué)校、事業(yè)是共同的事業(yè)，校興我興、校榮我榮”的思想。
    二要加強教師與教學(xué)文化的建設(shè)。一名教師光有專業(yè)文化知識還不行，要倡導(dǎo)講大氣、講品位、講合作；弘揚人文精神，合作精神，敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神。教師尊重理解學(xué)生，既注重科學(xué)教育、知識傳授，更注重人文教育。學(xué)校除了給教師提供展示平臺，肯定教師取得的相關(guān)業(yè)績外，還要通過對學(xué)生、家長、教師集體、主管領(lǐng)導(dǎo)的訪談及社會對教師的'反響來進行評價。
    三是加強學(xué)生與班級的文化建設(shè)。以“五好班級”評比為載體，開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?。開展合格公民教育活動，開展愛國讀書活動，舉辦富有教育意義的中隊主題活動。強化值日工作，提高值日質(zhì)量。
    四是加強家庭與社區(qū)文化的建設(shè)。以“請進來，走出去”的方式，充分利用家庭和社區(qū)資源，推進學(xué)校德育教育基地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)外德育教育場所。此外，對有心理障礙的學(xué)生，教師必須深入研究，預(yù)防為主，及時矯正不健康心理，同時指導(dǎo)其家庭教育，凸現(xiàn)我校德育特色。
    五是加強總務(wù)工作與德育管理的聯(lián)系。加強對班級水電節(jié)約低碳生活的管理和對學(xué)。
    生進行愛護公物的教育，定期組織相關(guān)部門人員對各班進行檢查評比。
    （三）深化和諧高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、努力實現(xiàn)“理念創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新”，實踐“啟迪智慧、培養(yǎng)技能、放飛個性、健全人格”的理念。以“課堂教學(xué)的實效性”為主題，積極推進素質(zhì)教育的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程。關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，特別是學(xué)困生，教師要著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點及時給予鼓勵，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，倡導(dǎo)合作交流。強調(diào)學(xué)生的主動參與，樂于探索，倡導(dǎo)課堂教學(xué)民主。
    2、加強特色項目建設(shè)。發(fā)揮“柳州市青年書法家協(xié)會書法培訓(xùn)基地”的作用，放大“體育舞蹈”、“美育文化”的輻射功能，本學(xué)期，我校將在魚峰區(qū)“一校一特色”的指導(dǎo)下，由點到面，開展特色項目校本課程開發(fā)，以推動特色學(xué)校的建設(shè)。
    3、解讀“柳州市學(xué)科課堂評價標(biāo)準(zhǔn)”。建立校本合作備課制度，各教研組活動時要做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，立足課堂、互聽、互評、互教、互學(xué)和傳承，共同提高，使團隊合作研究活動落在實處。我們要充分進行課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間交融的綜合課程的探究。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，爭取在市舉行的各類課改研究課、個案評選及論文評選中創(chuàng)出佳績。
    4、抓好教學(xué)常規(guī)，做到課前候課，按時下課。認(rèn)真?zhèn)湔n，不上無準(zhǔn)備之課。把握重點難點，充分利用各種設(shè)備和手段，教學(xué)要做到生活化、活動化、合作化、情趣化。精心設(shè)計作業(yè)，因人而異，既不過重負(fù)擔(dān)，又能鞏固知識。同時，要求老師們做到：多在教室辦公，長期培優(yōu)補缺，課堂內(nèi)外結(jié)合，盡量面批作業(yè)，把質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，注重教學(xué)過程，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給高效的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)和提出問題。
    5、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量才能使學(xué)生發(fā)展、家長滿意、社會信任，我們必須“視質(zhì)量如生命、視家長為上帝、視學(xué)生若親子”。樹立以人為本的質(zhì)量觀、強調(diào)學(xué)生人格的培養(yǎng)、潛能開展、強調(diào)學(xué)生的可持續(xù)終身發(fā)展。抓教學(xué)質(zhì)量不忘為學(xué)生“減負(fù)”。抓學(xué)科活動，促學(xué)生素質(zhì)提高。各學(xué)科要繼續(xù)抓好課余訓(xùn)練，做到計劃、內(nèi)容、時間、人員落實，要重實效，期終有成果展示。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇十七
    1、抓品牌建設(shè)：全方位深入扎實開展家長學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設(shè);深入開展教研組建設(shè)，整合教研組力量，激活基于底線的教研組活力;每學(xué)期至少刊出一期《青秧》，全面提升校園育人的品質(zhì)。
    2、抓隊伍建設(shè)：加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實干的精神帶動人。通過班子例會、談話交流、加強監(jiān)督、落實職責(zé)等形式，使其全身心投入工作，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷的研究管理，努力提高現(xiàn)代教育管理水平。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的六勤：勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤反思、勤指導(dǎo)、勤服務(wù)、勤協(xié)作。繼續(xù)實行校務(wù)班子成員周工作例會制度，做到總結(jié)務(wù)實、反思有力、布置及時。著力于教師隊伍的建設(shè)。重視教師校本培訓(xùn)，分層設(shè)置建設(shè)目標(biāo)，提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉;開展“青秧杯”教學(xué)大比武活動，提高教師育人的能力與水平。
    3、抓教育質(zhì)量：德育教育——以“德育導(dǎo)師制”和各項主題活動為抓手，做到具體生動，有形有核，貼近學(xué)生生活;學(xué)科教學(xué)——做好常規(guī)，落實細(xì)節(jié)，重視過程。教學(xué)質(zhì)量保持在上一學(xué)年的水平，“三區(qū)五?！甭?lián)考爭進步;生活管理——重視榜樣示范，體驗實踐，交流感化。抓好七年級新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級的質(zhì)量提升。
    4、抓制度完善：建立健全相應(yīng)的管理制度，繼續(xù)完善績效工資實施后的相應(yīng)制度，制定責(zé)任分解落實制度。增強學(xué)校管理的規(guī)范性，實現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P(guān)懷的團隊紀(jì)律。
    二、具體工作。
    (一)德育工作。
    教師方面：認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。深化以教師職業(yè)道德為中心內(nèi)容的行風(fēng)建設(shè)。樹立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的思想，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個一樣”，即：“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”，“對待同事要像對待親人一樣”。開展“自我感悟式”的師德主題教育活動，進一步增強教師的主人翁意識，激發(fā)教師工作熱情，積極主動的謀事、做事，做好每一件小事，推進學(xué)校精細(xì)化管理層次的提高。
    學(xué)生方面：
    1、抓內(nèi)容落實：要強化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的，必須從小處著手，抓實抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無”，即：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好;地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。重視對學(xué)生心理健康教育，最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用，解答學(xué)生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇十八
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
    三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu)：
    學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
    四、主要工作。
    （一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
    充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
    （二）大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
    1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)。
    2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
    3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治，共建平安校園。
    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃。
    五、總結(jié)。
    日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
    強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。
    （三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
    1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇十九
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇二十
    上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
    2、開展以"如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。
    3、積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
    三、主要措施。
    1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
    2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
    3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動，上好一人兩課。
    4、進一步加強教研工作：
    (1)認(rèn)真開展“一人兩課”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。
    (2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上二節(jié)實踐課，課后要進行反思，并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。
    (3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。
    5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇二十一
    在上學(xué)期的期末考試中，我們學(xué)校的最終成績是在這個學(xué)期有了分曉?？傮w來說，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中，雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的，這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學(xué)期，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成績提高。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以強化隊伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)：
    1、高質(zhì)量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
    2、開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)xx人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達95%。成人初中招生300人。
    3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入，開展教育幫扶活動。
    5、繼續(xù)扎實開展“控流”工作，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。
    6、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式，積極探討年級部管理的管理理論。
    7、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名。
    8、區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
    9、積極實施新課程改革，全面落實新課標(biāo)。要促進新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。
    10、提高教科研水平，加強對課題研究的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進，并確保階段突破性成果。
    三、具體措施：
    (一)強化后勤管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
    1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻意識，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急，以主動服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想，明確職責(zé)、堅守崗位，高質(zhì)量的完成各項工作。
    2、嚴(yán)格按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費項目。加強經(jīng)費管理，嚴(yán)明紀(jì)律，繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財活動，學(xué)校重大決策由教代會通過，充分利用黨、工、團的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，如期如實完成各項報表。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強防范意識，確實做好安全工作。
    3、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化。
    (二)充分發(fā)揮工會組織的作用，實行民主治校。
    學(xué)校要成立教職工代表大會，定期召開會議，進一步完善學(xué)校管理體制。讓工會組織參政議政，民主治校，要采用多種形式，定期開展工會活動，豐富教師的文娛生活。
    (三)建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理。
    建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書、會計等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。
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    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇二十二
    一、指導(dǎo)思想：
    突出“以人為本”，以特色活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強學(xué)生的愛國思想、民族精神和實踐能力。
    二、主要工作：
    1、結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，促進學(xué)生思想道德水準(zhǔn)的提升和個人素質(zhì)的全面發(fā)展。
    2、嚴(yán)格隊活動程序，開展豐富多彩的中隊活動，組織好一周一次的班隊課，每個月1個主題?；顒右怀霰景嗟奶厣?，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋，重視活動資料的積累。
    3、利用班會的時間強化訓(xùn)練學(xué)生行為，要條條對照，時時督促。抓好每月重點，不忘以往的行為習(xí)慣。
    4、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過設(shè)立“班級明星”“每周之星”，表揚先進，樹立典型。
    5、結(jié)合各類節(jié)慶活動、民族傳統(tǒng)紀(jì)念日、建國日、國慶日等契機，進一步推進“民族精神代代傳”活動，通過開展學(xué)習(xí)民族英雄、了解祖國巨大變化等，增強少先隊員的愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級的情感，提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。
    6、抓好少先隊自身建設(shè)，培養(yǎng)少先隊干部。抓好中隊干部的培養(yǎng)，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。
    7、加強班級文化建設(shè)，如圖書角、學(xué)生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
    8、班主任要密切與科任老師聯(lián)系，及時聽取其他老師的意見，及時改進和不斷完善班級工作。
    9、重視學(xué)生的心理健康，加強學(xué)生心理健康教育研究。針對學(xué)生中存在的問題，有目的、有針對性地對學(xué)生進行心理健康教育，增強抵御挫折的能力，操持樂觀向上的心態(tài)。
    農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃篇二十三
    貫徹以人為本的理念，借助特色活動促進學(xué)生道德素質(zhì)和行為規(guī)范的培養(yǎng)，最終達到整體素質(zhì)的提高。養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育和社會實踐等均為重要手段，以激發(fā)學(xué)生的愛國思想、民族精神和實踐能力為目的。
    1、結(jié)合重陽節(jié)和教師節(jié)等傳統(tǒng)民族節(jié)日，持續(xù)強化感恩教育和誠信教育，教會學(xué)生懷有感恩之心，回報家庭和社會，培育道德修養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。
    2、嚴(yán)格按規(guī)定開展隊活動，豐富多彩的隊內(nèi)活動和班隊課，推出一定主題的活動。特別注重本班的特色，注重計劃、總結(jié)和反饋，重視各類活動資料的收集。
    3、利用班會時間強化學(xué)生行為訓(xùn)練，時刻督促學(xué)生，抓好每月的重點主題，重視，建立行為習(xí)慣。
    4、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“班級和校園明星”為例，表揚先進典型，強化隊伍的凝聚力和向心力。
    5、借勢各種活動：民族傳統(tǒng)紀(jì)念日、建國日、國慶日等，進一步推動“民族精神代代傳”活動，學(xué)習(xí)各類紅色英雄、祖國的巨大變化等，加強少先隊員的愛國情感、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級的教育，提高其道德素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)。
    6、關(guān)注少先隊的自身建設(shè)，重點培養(yǎng)干部。注重中隊干部的培訓(xùn)，不同級別的.隊員在不同崗位上有機會成長和發(fā)展。
    7、注重班級文化建設(shè)，如學(xué)生作品的展示、圖書角等方式，創(chuàng)建良好的班級氛圍，打造班級形象，爭取形成各種班級特色。
    8、班主任要與科任老師保持密切聯(lián)系，及時聽取其他老師的意見和建議，及時改進和完善班級工作。
    9、重視學(xué)生心理健康問題，加強學(xué)生心理健康教育研究。通過有針對性的心理健康教育活動，幫助學(xué)生增強抵御挫折能力，建立樂觀向上的心理狀態(tài)。
    活動主題：“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動。
    1、協(xié)助大隊部評選優(yōu)秀暑假作業(yè)。
    2、持續(xù)完善教室文化氛圍。
    3、慶祝教師節(jié)活動，全班同學(xué)為老師送上祝福。
    4、國慶節(jié)系列慶?；顒?，成功創(chuàng)辦黑板報，每位學(xué)生制作一期手抄報。
    5、推普周，班級舉行“中華誦頌歌獻給黨”主題班會，并舉行“讀經(jīng)典名篇，寫規(guī)范漢字”比賽。
    活動主題：“真心感恩長輩”
    重點教育內(nèi)容：尊老愛幼、孝順父母、尊師重教、個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。
    1、“我為隊旗添光彩”建隊日詩歌朗誦活動。
    2、個人衛(wèi)生評比和眼保操比賽。
    3、“重陽節(jié)”主題班會。
    活動主題：“真心感恩學(xué)?！?BR>    重點教育內(nèi)容：課間文明游戲。
    1、“學(xué)規(guī)范，愛學(xué)?！被顒?，號召學(xué)生為校園清潔彎腰撿垃圾。
    2、主題隊會：“推薦我的文明游戲”。
    3、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動。
    活動主題：“真心感恩班級”
    重點教育內(nèi)容：禮貌用語。
    1、法制教育活動。
    2、“敲響新年的鐘聲”元旦主題班會活動。
    3、總結(jié)班級各項活動，評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀隊員。
    活動主題：“勤思考，勤動腦，我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”
    1、“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動員主題班會。
    2、期末總結(jié)工作，評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀隊員。