計劃可以讓我們更有條理地安排生活,減少沖突和壓力。要寫一篇較為完美的計劃,首先需要明確自己的目標和期望。制定計劃時要注意合理分配時間和精力,不要過度傾斜于某一方面。
新學期開學學習工作計劃篇一
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,堅持從我校實際出發(fā),遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以學生發(fā)展為本,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口,推進我校的精神文明建設和校風建設,提高德育管理的實效,繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力,使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是:強化常規(guī)管理,規(guī)范學生行為,開展“體驗式”德育教育,加強文明、和諧、平安校園建設。
(一)強化常規(guī)管理,營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:
1、走廊秩序:本學期學生處和學年及學生會一起努力,進一步加強教學樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動,禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上,學年管理到位,學生處檢查到位。
2、文明禮貌:本學期借助文明規(guī)范月,通過主題班會,團活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣,人人講文明,處處見文明,努力創(chuàng)設文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開校園環(huán)境的整潔,本學期進一步加強室內室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎上,重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范:本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學年督促到位,學生處檢查到位。學生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育,對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣,開學后在一樓櫥窗里展示,為學生做示范。
5、問題學生的管理:對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學生的思想動態(tài),進行及時必要的疏導,防微杜漸,同時對于那些經常打仗的學生,要集中起來經常進行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理:落實門衛(wèi)人員的責任,進一步加強外來人員入樓制度,為了保證教學秩序,我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時,本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感,在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序,保證學生在校安全。
7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念,營造良好的宿舍環(huán)境,關心學生的生活和學習,讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛”教育為主題,發(fā)揮活動育人的功能。
全力以付做好備考工作,并要注意加強對學生的心理調節(jié),防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學期主要開展的活動有:
(1)9月初第一周,高一、高二的開學典禮。
(2)9月8日學校藝術節(jié)慶?;顒?。
(3)9月10日,教師節(jié)慶?;顒樱⒓訌妼W生的感恩教育。
(4)9月16日,主題班會,高一:新的起點高二:學會做人。
(5)9月15日,高一軍訓征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日,高一學年廣播操校操比賽。
(8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中。
(9)10月16日,高一高二國慶征文展。
(11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己。
(14)11月中旬,請南山分局領導給學生上“法制教育”課。
(15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行。
(18)高中部安全預案演習。
除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強學生的道德意識和主人翁責任感。
(三)抓好學生評價的管理,做好學生成長記錄袋的記錄?,F(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年,學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓到位,要認真填好學生成長記錄袋,通過這些也能激勵學生不斷進步。
(四)加強校園文化的建設,努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質教育的突出位置來抓,把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
(五)健全心理教育體制,開展心理調節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳,擴大高中部。
心理咨詢室的影響,加強對學生心理問題的調節(jié)。建立高一學年學生心理檔案,組織班主任進行心理咨詢的培訓,與家長密切配合,做好學生心理調節(jié)工作,盡量杜絕學生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之,學生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的,但在具體的實際工作中,我們還要和各部門配合,根據(jù)具體情況進行調整,以更好地完成學校領導交給我們的任務,希望學校領導在具體的工作中多多指導,使我們的管理工作更上一層樓。
新學期開學學習工作計劃篇二
2、放學后:先寫自主練習,要獨立。
再最后。
1、自己的事情自己。
做:
2、下課后:不奔跑、不打鬧、不到危險的地方去玩。走好放入學隊、集會做到快靜齊。
3、上下樓梯靠右行,腳步輕、不擁擠、不推人、不打人。
4、不做不文明的事:團結同學、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不拿別人的東西。
1、個人衛(wèi)生角:不撕紙、不扔紙、隨時撿紙、每天清掃干凈。
2、值日:按時到校,認真干值日,做到快、凈。
1、聽老師的話:老師布置的事記在心上,按照老師的要求做。
2、聽家長話:家長讓干什么就干什么,按照家長的要求做。
3、看見不文明的現(xiàn)象及時制止。
1、課堂作業(yè):認真書寫、不拖拉、老師檢查評價。
2、課后自主練習:認真書寫、不拖拉。
新學期開學學習工作計劃篇三
本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務宗旨,以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標,進一步提高幼兒園內部教師隊伍的整體素質,積極探索符合我園建設與發(fā)展目標的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
1、加強教師隊伍建設,樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。
2、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質量。
3、以游戲為基本活動,保教并重,關注幼兒個體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習生活。
4、加強安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。
1、強化規(guī)范化、精細化管理,提高辦園質量。
常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作,細化在園的每個環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時間內完成教學工作。根據(jù)總園安排,我園以問卷形式組織教師進行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。
本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起,并做好日常的督導檢查。接園,教師按照園內規(guī)定接園,同時減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學,從常態(tài)教學入手,認真完成教學任務,做好課堂教學評價。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。
2、加強教師隊伍建設,全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。
3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。
培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點,強化三種習慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證;良好的學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內細則。
4、強化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源。
結合總園成立的家長督導員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內的一切活動,經常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。
5、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適安全的學習游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。
班內設有圖書架,讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內環(huán)境內容教育化。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色,給教師思考的空間——如何結合日常教學設計主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。
6、發(fā)展內涵,重視園內特色建設。
幼兒園特色建設的核心是促進幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質,以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學期,我們仍然繼續(xù)抓好區(qū)域活動。
7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。
活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。
新學期開學學習工作計劃篇四
時間過得飛快,迎接將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了~寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下小編在這給大家整理了一些開學新學期工作計劃,希望對大家有幫助!
一、指導思想:
在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發(fā)展”,要樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育思想。在教學中就要關注每個學生,注重學生的全面發(fā)展,關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學生的情感體驗,加強與學生生活,科學,技術和社會聯(lián)系的教學,注重科學探究,提倡學習方式多樣化的教學,從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。
二、基本情況分析:
所教班級初三級七班、八班、九班、三個班共有學生185人,通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估,大多數(shù)學生對初二學年的物理基礎知識掌握不太好,很多知識只限于表面了解,機械記憶,忽視內在的、本質的聯(lián)系與區(qū)別,不注重對知識的理解、掌握及靈活運用,特別是少數(shù)學生對某些章節(jié)或者是一問三不知,或者是張冠李戴。每班學生成績參差不齊,尖子生少,學困生較多,兩級分化較突出。上課時,學生的學習積極性不高,不夠靈活,這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力,以使不同層次學生的物理成績都有一個大的提高。
三、教學內容安排:
本學期的教學內容為11―20章。全書共10章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內容并附有章首照片,以全面提高教學質量為宗旨,面向全體學生,關注每一個學生的全面發(fā)展,激發(fā)他們學習的熱情和興趣,幫助他們建立良好的學習成就感和自信心,培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運算能力。
四、教學目標:
通過分析學生的實際情況,加強對學生邏輯思維訓練能力、歸納能力的訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握好物理的學習方法,加強實驗操作能力培養(yǎng),進一步打好基礎。做好學生的競賽輔導工作,爭取在物理競賽中取得好成績,完成初中物理的復習工作,爭取中考全面獲勝。
五、具體措施:
1、堅持集體備課,加強各教師間的聯(lián)系,互相取長補短,發(fā)揮群體力量。加強教法研究和發(fā)揮最高效益。
2、教學中應做到由淺入深,由易到難,循序漸進,點面結合,逐步擴展。
3、強化月考,關注教學成果。
4、加強試題收集與研究,了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。
第一輪復習,以課本以及能力訓練為依據(jù),復習初中物理的基礎知識與基本實驗。
第二輪復習,以自編講稿為依據(jù),分類復習。
第三輪復習,收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進行綜合練習。
一、基本情況分析:
二個班共有學生135人,其中一班65人,二班70人,通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估,每班學生成績參差不齊,尖子生少,學困生較多,兩級分化較突出。上課時,學生的學習積極性不高,不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力。
二、指導思想:
本教材是經教育部直接領導由課程標準研究小組反復的研討而完成的,在使用這套教材時,就要求教師轉變傳統(tǒng)的教育觀念,在新的物理課程理念中倡導一切為了學生的發(fā)展,要樹立一切為了學生的發(fā)展的教育思想。在教學中就要關注每個學生,注重學生的全面發(fā)展,關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學生的情感體驗,加強與學生生活,科學,技術和社會聯(lián)系的教學,不要注重科學探究,提倡學習方式多樣化的教學,從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。
三、教學內容安排:
四、教改措施:
在新課程的指導下,改變傳統(tǒng)的教學模式,在以學科為中心的教學中,注重學生的全面發(fā)展,關注學生,注重學生的全面發(fā)展,關注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成,加強與學生生活、科學、技術和社會相聯(lián)系的教學,將學習內容與學習生活,科學、技術和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學之中。
五、具體措施:
1、鼓勵科學探究的教學。
a、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。
鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的探究活動,學習物理概念和規(guī)律,體驗到學科學的樂趣,了解科學方法,獲取科學知識,逐步樹立科學創(chuàng)新的意識。
b、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。
c、重視探究活動中的交流與合作。
在現(xiàn)代社會和科學工作中,個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學生這方面良好素質的形成。
2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。
在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建,而不是去復制知識,學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。
3、保護學生的學習興趣。
4、加強與日常生活,技術應用及其他科學的聯(lián)系。
a、以多種方式向學生提供廣泛的信息。
由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實際教學中,要結合本地實際,進取學生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進行教學。
b、在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
c、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活,讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。
六、課時計劃:
第十一章:6課時。
第十二章:6課時。
第十三章:6課時。
第十四章:5課時。
第十五章:6課時。
第十六章:6課時。
第十七章:5課時。
本學期的初三歷史教學任務十分艱巨,直面會考,成績直接關系到學校的榮譽,關系到每個孩子的切身利益。為了打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),爭取取得一個理想的成績,特制定本學期歷史教學工作計劃:
學生情況分析:
經過兩年半的歷史學習,學生已經具備一定的自主學習能力,分析、解決問題的能力也有所提高。但學生的發(fā)展不均衡:優(yōu)秀學生意識到時間的緊迫性,能夠努力地學習,這對他們來說也是一件好事,可惜這一部分人數(shù)太少;學困生學習態(tài)度不端正、習慣又較差、課堂時間運用率極低;大部分學生重視程度還不夠,缺乏主動性,存在拖沓現(xiàn)象。尾巴大,尖子生少,有6個學生可以說能及格就是神話。
教學內容:復習中國歷史4冊,世界歷史2冊。
具體措施:
1、認真?zhèn)湔n。
面對當前日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的每一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時,還一定要備好學生。學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調動起他們的積極性。
2、狠抓課堂效率,注重知識的落實。
初三的學生課業(yè)負擔很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證效率。采用循序漸進的教學模式,盡量采用靈活多變的教學方式,以打基礎為主,每節(jié)課先看10-25分鐘的課本或記憶背誦本節(jié)課考點,講解重點知識,理清線索、總結歸納或邊講邊練用10-15分鐘,接著10分鐘小測或做練習,課堂及時反饋,溫故而知新。
3、復習內容安排:重視基礎知識的復習,深化現(xiàn)有知識結構,把重點放在能力上。
(1)注意歷史事實之間的橫向聯(lián)系。
(2)注意事物本身的縱向聯(lián)系。如英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國資產階級革命的過程。
(3)注意知識的廣度。關于美國兩次資產階級革命,美國獨立戰(zhàn)爭是解決美國資本主義發(fā)展的外部矛盾;美國內戰(zhàn)是解決美國資本主義發(fā)展的內部矛盾??傊忌粌H知其一,而且能舉一反三。
(4)注意知識的深度。復習是一種創(chuàng)造性勞動,將初步獲得的知識加以深化在更高層次上有新的認識,不僅知其然,而且知其所以然。
4、深入研究和領會會考中各種題型的特點,加強對學生的指導和練習。優(yōu)秀生著重抓思維能力的培養(yǎng),中間生要調動學習的積極性和主動性,學困生重點抓基礎知識的達成度。
5、復習方法指導:
(1)指導學生學會自己整理知識,比如制作歷史簡表。
(2)編寫歷史提綱,制作中外大事年表。
(3)掌握科學的復習方法:知識網(wǎng)絡法、以人帶事法、以事帶人法、比較復習法、分析復習法、聯(lián)想復習法等。
四、教學進度。
二月:復習七年級上冊。
三月:復習七年級下冊、六年級上冊。
四月:復習六年級下冊,八年級上下冊。
五月:復習七年級上下冊、八年級上下冊。
六月:專題復習,迎接會考。
為落實市教育局關于“校園引領文明”行動計劃,我校將加強建設“智慧校園”、“數(shù)字校園”,實行現(xiàn)代化管理,推進現(xiàn)代學校制度建設。以提高課堂效益為目標,以每一個學生的健康成長為宗旨,以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學改革為主線,進一步規(guī)范辦學行為,細化常規(guī)管理,繼續(xù)開展誠信教育、書香校園、家教共建、陽光體育及“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團活動,進一步提高教育教學質量,打造__學校綠色教育品牌,辦人民群眾滿意教育。
一、工作目標。
1、加強現(xiàn)代學校制度建設。調整校務委員會,調整家長委員會、膳食委員會,安排本學期相關工作程序,做到重大事項、重大決策的民主管理。
2、推進“三聚兩先”工程,在“美麗學?!苯ㄔO的基礎上。開展“文明引領”、“立德樹人”培育工作。
3、創(chuàng)建__省節(jié)能減排示范單位。創(chuàng)建省二級檔案室。
4、加強家長學校建設,加強師德建設,服務好學生、家長、社會。
5、繼續(xù)落實聯(lián)盟內教師交流計劃,接受優(yōu)質教育資源的輻射,以此帶動學校各項工作規(guī)范化,豐富學校內涵,提高教育教學管理水平、教師教育教學水平和學校教育質量。
6、繼續(xù)打造“綠色主題文化建設”的學校特色品牌,在“經典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上,加大課程改革的力度,特別是綜合實踐課程的改革,要在研究性學習方面取得突破,形成特色。
7、加強師資隊伍建設,落實各項工作措施,以培養(yǎng)一批市級骨干教師為目標,為下一屆市級骨干教師評比做準備,力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%,爭取達到20%。切實做好教師流動工作,為教師的發(fā)展搭建平臺。
8、檔案管理工作上一個新臺階,在確保復查通過的基礎上,爭取創(chuàng)建高一等級檔案室。
二、工作要求與措施。
1、要加強師德師風建設。利用師德師風專題教育月的契機,開展各項師德教育活動:主要有“百校千師萬家”走訪活動、__學?!案袆有@人物”評比活動、“勞模精神”進校園活動等。切實加強教師職業(yè)教育,堅決杜絕有違師德師風言行的發(fā)生,培養(yǎng)名副其實的“教師楷?!?。要繼續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干。我校已經有兩位老師取得__市“德育能手”的稱號,在此基礎上本學年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干,爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干。
2、完善各項德育制度。一是完善家長委員會建設,努力搭建家校聯(lián)系平臺,家長委員會組成人員及時調整、更新,定期開展活動,提高家校聯(lián)系的實效;二是繼續(xù)完善“心困生”、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案,完善“陽光關愛”行動。德育處每兩周召開一次班主任例會,及時交流總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,確保學校師生違法犯罪率為零。
3、要進一步強化班主任工作。成立學校“班主任工作室”,由德育能手領銜,鼓勵有豐富經驗的老師積極參與“班主任工作室”活動,引領年青班主任做好班級常規(guī)管理和班級內務管理,強化晨會、班隊、班會課育人功能,組織班隊活動課課堂展示、研討,按要求帶領班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動,學習別人的經驗,以老帶新,形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊伍。
4、要密切家校聯(lián)系,探索家庭教育與學校教育形成合力,共同尋求教育的途徑。本學期繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動,開展好“教學開放日”和“食堂開放日”活動。認真辦好家長學校,進行家教方法指導。組織好“四點半學?!?,服務社區(qū)家庭。
5、要在培養(yǎng)學生良好的行習慣上下功夫。重點抓好“5+x”養(yǎng)成教育,各班級要利用晨會課、班會課、班隊課等陣地對學生進行學習習慣、文明禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等主題教育。德育處要進行合理安排,每月一個活動主題,對各班提出活動指導,在學生習慣養(yǎng)成方面進行檢查評比。本學期要繼續(xù)狠抓學生在自習課、食堂用餐、課間活動、語言行為等方面的習慣。進一步開展學生綜合素質多元評價,改革評價方法。
6、要開展豐富多彩的體育活動。根據(jù)暑期校長會議精神,結合我校的實際情況,調整我校“陽光體育活動”方案。繼續(xù)把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內容。足球也要作為學校體育必教內容。在學校組建校級學生排球隊,參加片級乃至市級的三大球比賽,還要積極組織學生參加各級各類的科技比賽活動。繼續(xù)采取教師申報制,所有老師都有機會參與輔導學生,參加科技比賽。以此促進學校的體育工作,增強全體師生的體質,為學校的發(fā)展提供有力保障。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案,杜絕以往雨天就進教室自習的做法,把課外文體活動落到實處。
三、要進一步提高教學質量。
1、要推進師生閱讀工作。教師方面,繼續(xù)把老師進閱覽室作為考核內容,每周必須進閱覽室讀書不少于2小時,每月不少于8小時,每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學類博客、隨筆。學生方面,要盡一切辦法培養(yǎng)學生閱讀的習慣,教給學生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書吧、班級圖書角、閱讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動。重點抓好“班級分享、年級分享、校級分享、經典誦讀”展示活動,在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀、人人愛閱讀的書香校園氛圍,從而為提高教育質量打下堅實的基礎。
2、要進一步實行走班制“分層教學”。上學年,我校在初中部大部分學科實行“分層走班教學”,取得了立竿見影的成效。本學年要在上學年的基礎上,全面實施分層走班教學,注意克服在“分層走班教學”中暴露出來的一些問題,爭取教學效果的化、化,為提高學校教學質量添磚加瓦。
3、要全面貫徹落實“生態(tài)課堂”的理念,積極探索“有效課堂”的實施途徑。把“精彩課前三分鐘——預習檢查——自主合作探究——成果展示——檢測評價”“導學五步式”生態(tài)課堂教學特色,細化為學生完成課堂作業(yè)的時間不少于10—15分鐘,課上學生活動時間不少于10分鐘。本學年老師聽課要求:在完成規(guī)定的聽課20節(jié),行政聽課40節(jié)以上,教師之間互聽隨堂課,及時交流。老師來上示范課、公開課、匯報課,要使用好未來教室、云教室,促進老師教育技術運用水平提高,提高課堂教學效果。
4、要積極引導教師反思自己的教學行為,在反思中提升,在反思中進步。教導處要對教師的“教后反思”在字數(shù)、形式等方面提出明確的要求,要定時與不定時檢查相結合,督促每一位教師自覺反思自己教學中的得與失,從而改進方法,提高教學質量。
5、要以培養(yǎng)良好習慣為抓手,重視學生課前三分鐘習慣、預習習慣、讀書習慣、作業(yè)習慣、寫字習慣訓練的培養(yǎng)。學生學習習慣培養(yǎng)重點做好以下工作:周一教師例會時,安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”,教師提前出好本周學習內容的自測題,所有講義要求全批全改;中午,不單獨安排某個教師進教室輔導,由班主任或副班主任進教室,其他任課教師可以隨意進教室,以指導學生自由完成上午的各科作業(yè),不允許老師“上課”;準點放晚學,小學到放學時間全部放學,初中只能留少數(shù)學生進行輔導,以提高輔導的效率。
6、實施分層作業(yè)。使用好學生作業(yè)記載簿,班主任、任課老師、家長及時溝通,培養(yǎng)學生作業(yè)習慣。教導處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查,主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改、學生是否訂正,訂正之后是否二次批改。切實提高作業(yè)的針對性和實效性。
一、加強培養(yǎng)學生集體榮譽感,增強班級凝聚力。
自開學以來,我一直在觀察班級的同學,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經驗,我想今后應多搞些集體活動。首先,在班級內部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養(yǎng)小范圍內的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發(fā)學生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學,號召帶動同學積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。
二、增強學生的是非觀念。
增強學生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二,養(yǎng)成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。
三、營造班級良好的學習氛圍。
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。
四、調動班級后進生各方面參與的主動性。
對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,堅持從我校實際出發(fā),遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以學生發(fā)展為本,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口,推進我校的精神文明建設和校風建設,提高德育管理的實效,繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力,使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是:強化常規(guī)管理,規(guī)范學生行為,開展“體驗式”德育教育,加強文明、和諧、平安校園建設。
(一)強化常規(guī)管理,營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:
1、走廊秩序:本學期學生處和學年及學生會一起努力,進一步加強教學樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動,禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上,學年管理到位,學生處檢查到位。
2、文明禮貌:本學期借助文明規(guī)范月,通過主題班會,團活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣,人人講文明,處處見文明,努力創(chuàng)設文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開校園環(huán)境的整潔,本學期進一步加強室內室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎上,重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范:本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學年督促到位,學生處檢查到位。學生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育,對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣,開學后在一樓櫥窗里展示,為學生做示范。
5、問題學生的管理:對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學生的思想動態(tài),進行及時必要的疏導,防微杜漸,同時對于那些經常打仗的學生,要集中起來經常進行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理:落實門衛(wèi)人員的責任,進一步加強外來人員入樓制度,為了保證教學秩序,我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時,本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感,在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序,保證學生在校安全。
7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念,營造良好的宿舍環(huán)境,關心學生的生活和學習,讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛”教育為主題,發(fā)揮活動育人的功能。
全力以付做好備考工作,并要注意加強對學生的心理調節(jié),防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學期主要開展的活動有:
(1)9月初第一周,高一、高二的開學典禮。
(2)9月8日學校藝術節(jié)慶祝活動。
(3)9月10日,教師節(jié)慶?;顒樱⒓訌妼W生的感恩教育。
(4)9月16日,主題班會,高一:新的起點高二:學會做人。
(5)9月15日,高一軍訓征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日,高一學年廣播操校操比賽。
(8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中。
(9)10月16日,高一高二國慶征文展。
(11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己。
(14)11月中旬,請南山分局領導給學生上“法制教育”課。
(15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行。
(18)高中部安全預案演習。
除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強學生的道德意識和主人翁責任感。
(三)抓好學生評價的管理,做好學生成長記錄袋的記錄?,F(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年,學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓到位,要認真填好學生成長記錄袋,通過這些也能激勵學生不斷進步。
(四)加強校園文化的建設,努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質教育的突出位置來抓,把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
(五)健全心理教育體制,開展心理調節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳,擴大高中部。
心理咨詢室的影響,加強對學生心理問題的調節(jié)。建立高一學年學生心理檔案,組織班主任進行心理咨詢的培訓,與家長密切配合,做好學生心理調節(jié)工作,盡量杜絕學生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之,學生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的,但在具體的實際工作中,我們還要和各部門配合,根據(jù)具體情況進行調整,以更好地完成學校領導交給我們的任務,希望學校領導在具體的工作中多多指導,使我們的管理工作更上一層樓。
一、教材。
高中生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高一上學期學習必修1:分子與細胞模塊。參照生物課程標準,共需36課時,共六章,本學期的教學內容有:走進細胞、組成細胞的分子、細胞的、基本結構、物質的輸入和輸出、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識,以及細胞研究的新進展和實際應用,這些知識內容也是學習其他模塊必備的基礎。
二、學情。
由于__學生在初中階段開設的是科學課,一般科學課的老師專業(yè)是物理專業(yè),所以學生在初中階段的生物學基礎打的并不是太扎實,因此給教學帶來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性,要關心每一位學生的學習狀況,努力激發(fā)學生學習生物的興趣,多做實驗或觀看實驗視頻,充分發(fā)揮學生在學習過程中的自主探究。
三、學期教學目標。
通過本模塊的學習,學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統(tǒng)一性,活細胞中物質、能量和信息變化的統(tǒng)一,細胞結構與功能的統(tǒng)一,生物體部分和整體的統(tǒng)一等,有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習,培養(yǎng)學生的自學能力、歸納、總結能力;通過合作探究培養(yǎng)學生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價,培養(yǎng)學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習,培養(yǎng)學生對于知識的應用能力、發(fā)散能力和遷移能力;通過對知識的學習,調動學生學習生物的主動性,增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。
四、具體措施。
1、在教學處領導的指導下完成各項教研、教學工作。
2、全面貫徹執(zhí)行《普通高中課程方案(實驗)》,結合本組實際,進行教學改革。學習生物課程標準,明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教學方法。
3、組織好每周年級組集體備課,定時間定內容定主備人(具體分工見教學進度表),主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實等,然后由大家集體討論研究,共同教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓練內容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點,以及做好教后反思。
4、完成作業(yè)批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。
5、認真做好新的教師傳幫帶工作,新教師要經常聽老教師的課,備課組長也要跟蹤聽新教師的課,使他們迅速成長,盡快達到學校的標準和要求,以適應教學發(fā)展的需要。
6、進一步加強現(xiàn)代教育技術的應用,切實提高現(xiàn)代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式,積極制作課件,改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。
7、加強網(wǎng)絡教研,組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺,積極參加網(wǎng)絡問題的研討,取人之長,補己之短。
8、配合生物學科組搞好本學科集體教研工作,切實為提高學校生物整體教學水平和高考備考工作而努力,興教研之風,樹教研氛圍。
9、完成本學期新課程學生研究性學習和評價工作。
10、規(guī)范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。
新學期開學學習工作計劃篇五
新學期由于重新分班,對新班級第一周的工作思路總結如下:
1、分組;將班級學生按成績分為a,b,c,d,e,f六個等級。其中,由a等級的學生作為組長分別從b,c,d,e,f等級中選取組員,每個組至少有兩名異性同學。
2、制定組規(guī);小組采用組長負責制,每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長、紀律委員、勞動委員、體育委員、生活委員;并確定自己小組的學科分工,如分別確定語文、數(shù)學、英語、物理、政史、地生等學科代表,并確定自己小組的組名、組規(guī)、執(zhí)行措施。
3、座位;優(yōu)先完成任務的小組由組長選擇本組的位置,直到選完為止。
4、班干部任命;班干部采用第一天自薦,第二天他人推薦,第三天由班主任任命的原則確定,臨時代理一周,根據(jù)一周的表現(xiàn)確定或者重新選擇。
5、班干部執(zhí)行制度;由各組組長代表本小組參與制定班干部執(zhí)行考核評價制度。
6、班干部制定班級管理制度;班長確定后,由班長結合班主任的推薦選擇班級的其他干部,包括兩名副班長:紀律和學習副班長,學習委員,紀律委員,勞動委員,體育委員,生活委員,板報委員;同時,每名委員可以自己選擇一名副委員,須獲得班長的認可。班干部確定之后,由班干部結合中學生守則,中學生一日常規(guī),共同制定本班級的班級公約,班級積分管理條例,班級小組評比制度,班級獎懲制度等。
7、確定第一周的班會主題,由班干部負責召開,班主任旁聽。
新學期開學學習工作計劃篇六
新學期伊始,首先感謝您一直以來對優(yōu)博工作的支持和配合!為了使孩子對本學期的知識能系統(tǒng)地了解,我們特制定以下學習計劃:
一、英語一如既往會每天把所學課文進行朗讀,不定時地抽查學生聽和讀,增加學生的詞匯量,加強學生的英語語感。
二、語文方面除了完成學校布置的作業(yè)外,我們也要給孩子們把所要掌握的字詞聽寫過關(重點課文、重點語句段落、語文園地中的讀讀寫寫、日積月累),針對孩子的薄弱的地方制試卷練習。在作文方面,希望孩子們標點符號準確,字跡工整,無錯別字。在完成作業(yè)的時間里加強孩子們的閱讀。
三、本學期數(shù)學的重點是:表內除法、萬以內數(shù)的認識及萬以內數(shù)的加減法和解決問題。優(yōu)博會每天進行相應的口算和筆算,加強孩子們的計算準確度。同時會進行一些思維題的訓練。
最后希望家長們積極配合學校和優(yōu)博,每天關注學校和優(yōu)博的作業(yè),在家里也進行查漏補缺,尤其是英語的聽力希望每天都要去進行。讓我們共同努力,使您的孩子新學期學習更上一層樓!如果有特殊事情的不來優(yōu)博,請您告知一聲,謝謝!
新的一個學期開始了,我上小學二年級了,下面是我的學習計劃:
一、上課認真聽講。
二、作業(yè)及時完成。
三、尊敬老師,禮貌待人。
四、爭取評上三好學生。
五、團結同學,樂于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學校各種學習競賽。
八、繼續(xù)寫作練習。
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新學期開學學習工作計劃篇七
作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:
一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。
二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院團委內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.。
第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友.。
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.。
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.。
第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.。
第九,努力的完成這個計劃,看看自己的.人生是否有自己主宰.。
第十,活出自己的人格和尊嚴.。
目錄。
1.前言3。
2.目標3。
2.1.總體目標3。
2.2.達標指標目標3。
3.1.日常工作3。
3.2.非日常性工作4。
1.前言。
人,兩手空空來到這個世界上,
最后也兩手空空回歸到大自然;
所以,人,無所求也!
快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義!
既然是這樣就讓我們。
快樂的生活,
快樂的工作,
快樂的學習吧!
2.目標。
2.1.總體目標。
本著互助發(fā)展的精神,
爭取最好的教學資源。
形成良好的求知氛圍。
最大程度的獲取知識。
最高效的通過mba聯(lián)考。
最快樂的學習!
2.2.達標指標目標。
mba聯(lián)考目標:
l兩年內所有的同學全部通過mba春季聯(lián)考。
l第一年聯(lián)考通過率達到60%。
mba學分目標:
l全班同學全體通過。
3.1.日常工作。
l定期和學校溝通,反映同學對于學校教學工作的意見和建議!
l做好講義的整理和收集,以備提供給因故沒有來上課的同學使用!
l組織同學進行課程學分考試的準備工作,幫助每一個同學順利獲取學分;
l組織同學進行mba聯(lián)考的準備工作,幫助困難的同學盡早通過mba聯(lián)考;
3.2.非日常性工作。
l收集其他mba學校的教學模式,將優(yōu)秀的教育方式提交給學校,爭取最好的教學質量。
l組織高年級同學進行mba聯(lián)考經驗交流;
l學習資料共享機制。
l重點mba聯(lián)考科目備考機制。
重點mba聯(lián)考科目備考機制,主要是針對不同的同學的情況,為同學提供難點科目的備考;比如:對于畢業(yè)時間較長的同學主要是英語和數(shù)學,而對于工作經歷較少的同學則是管理。而對于具體的策略和方法,我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。
l講義(包括課件)收集整理機制(考勤制度)。
新學期開學學習工作計劃篇八
一:辯論賽為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我將舉辦一次辯論賽。
1.時間:第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。
2.地點:待定。
3.參加者:主要參賽者09級的同學4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。
5.基本程序:09級工商本8人組一隊,分4隊對決;勝出的兩隊進入決賽。
6.獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。
賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二:全國大學生英語四級模擬考試英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視國際英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高09級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。
1.時間:第四或五周開始,隔周一次。
2.地點:待定。
3.參加者:主要是09級同學。
4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,我將會和學習委員在電腦上精選哈佛大學外語系的四級英語試卷,復印下來分發(fā)給每一位同學。聯(lián)系外語系播放聽力,我會向學校申請,請學生會的同學以及團支書監(jiān)考,組織我班的學習委員批改試卷,最后我將會把考試成績報給輔導員及統(tǒng)計匯總考試成績,查找問題,匯報給輔導員。
希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
三:系列講座針對我班同學們面臨的英語四級、計算機二級等情況,我盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。
班干部的服務功能。
2.學習委員例會堅持學習委員例會制度,每周日下午6:30在班級召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。
3.成績匯總新學期開始,同學們認真做好學習的筆記。
以上各項工作便是我班本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。
我們班的每位班干部,都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。
新學期開學學習工作計劃篇九
學習部是一個豐富同學們的學習生活,創(chuàng)造系部學術氛圍并促進師生交流的重要部門。為了更好的適合本部新學期的工作,盡快的使我系學生投入最佳的學習狀態(tài),配合我校的各項工作,本部門計劃如下:
1.做好本職工作力爭有所突破,有所創(chuàng)新,對學習部承辦的活動,要緊貼學生時代,緊扣專業(yè)特色,同時也要加強與其他部門的合作與聯(lián)系,力爭咋部門與部門間的配合中更好的完成各項工作。
2.注意部門團隊精神建設,充分調動新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力,同時也要定期召開部門會議,及時分配好各項工作,及時反映問題,充分尊重新干事的不同意見,盡量讓大家做到各抒己見。
3.加強部門考核制度,以嚴格的考核標準規(guī)范學習部各成員的工作學習,真正地做到嚴于律己,寬以待人,做好表率作用。
4.定期召開學習委員列會,從各班學習委員那里獲得各班的學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態(tài)度,樹立信心,營造港航系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現(xiàn)我們學習部的服務功能。
主題——我的大學,我做主。
對象——全系xx級新生。
目的—:使大一新生確立一個明確的人生目標,一個長期可靠的學習計劃。
對象:全系xx級新生。
主題:待定。
目的:豐富大學生的業(yè)余生活,培養(yǎng)同學們的口頭英語交際能力,使當代大學生了解英語的重要性。
時間:待定。
內容:包括天文、地理、歷史、生活常識、專業(yè)知識等各方面的知識。
目的:配合學生會,豐富同學們的校園生活,擴展同學們的知識面,提高他們的綜合能力。
以上是學習部本學期的初步工作計劃,我們會在工作中,不斷充實它,改進它,以求達到最好的效果。我們學習部的全體成員一定在新學期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力、求實的態(tài)度投入到工作中去,發(fā)揮學習部在同學和系部間的橋梁紐帶作用,為港航系團學工作取得優(yōu)異成績出力!
新學期開學學習工作計劃篇十
新學期即將開始,我希望我能有一個巨大的飛躍,并在各個方面得到改進。經過仔細考慮,我的個人工作計劃如下:
一、不斷完善教學方法,教育教學面向全體兒童,因材施教,因人施教,注重兒童思想道德教育,實現(xiàn)積極教育,教育教學科學化、規(guī)范化、規(guī)范化。
二,培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕和自己的毛巾,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習慣,保持儀器整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,珍惜食物,不挑食,不浪費;午飯后組織孩子散步或玩安靜的`游戲。并保證孩子的戶外活動量,促進孩子的身心健康發(fā)展。
三、做好安全衛(wèi)生工作,加強安全管理,增強“安全第一”意識,時事處講安全,做到“四勤”、“眼勤、口勤、腳勤、手勤”,及時處理不安全隱患,杜絕事故發(fā)生,確保兒童安全。教育孩子自我保護意識,不要和陌生人一起去。
幼兒教師的工作是瑣碎的。然而,學前教育并不是一件小事。我們應該像老鷹一樣有敏銳的觀察力。在尊重和理解孩子的同時,我們應該用一顆平常心與每個孩子交流。這是我做好學前教育的前提。
新學期開學學習工作計劃篇十一
本學期學校教學工作,以學??傮w工作目標(塑一流教師,育一流學生,鑄造品牌學校)為指導,以提高教學質量為重點,以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程,加強教師隊伍建設和學科建設,全面提升教育教學質量,為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,學生自主學習的共同愿景不懈努力。
6、積極參加省、市級各項教學賽課,凡是競賽必爭一等獎。
(二)常規(guī)教學質量管理:加大組織、指導、檢查、考核力度,提升教學質量和學生的學業(yè)水平:
2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應性革新。
由單純的為成績而教,向為遷移而教,為方法的遷移而教;為發(fā)展而教,為學生的自主發(fā)展而教。
新學期開學學習工作計劃篇十二
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:
(1)掌握知識目標;
(2)培養(yǎng)能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
所謂重點:一是指自己學習中的`弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒?、生活相沖突。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。
(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;
(3)同一學科的材料,用不同的'方法學習。
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自己修養(yǎng)的重要內容。
(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
檢查內容:
(1)計劃中的學習任務是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自己管理,自己控制,自己激勵、自己調整。
新學期開學學習工作計劃篇十三
新的一學期在涼風習習的金秋里開學了,所謂“新學期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學習計劃:
早上:6:20起床。
1:起床,洗漱(10分鐘)。
2:一、三、五讀背英語;二、四、六朗讀語文(30分鐘)。
中午。
1:如果有作業(yè)寫作業(yè)。
2:沒作業(yè)的話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學一遍。
晚上:
1:吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。
2:回來后寫作業(yè)。(要做到認真仔細、字體工整)。
3:然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容。
4:爭取10點左右休息。
上午:
1:寫周記。
2:休息30分鐘。
3:寫作業(yè)。
4:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
下午:
1:寫作業(yè)。
2:休息30分鐘。
3:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
我保證做到以上內容,并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。
一、按時作息。早上8:00起床,晚上9:30————10:00之間這個時間睡覺。
二、每天上午。下午各用2個小時認真完成各科老師布置的'寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞。好句。好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
五、堅持每天在空間里寫自己的心情。
六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。
七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。
十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。
新學期開學學習工作計劃篇十四
明天就要開學了,我就要是三年級的學生了,我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。
1、老師布置的作業(yè)要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細、認真的聽老師講課
4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯了,老師也不會怪你。
5、學習新課的時候,要做到課前預習,課后復習。
1、上課坐端正
2、上課不開小差,不說話,不打鬧
3、老師在講課時,不要亂發(fā)言
1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫博文
跟同學之間要互相幫助,團結友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優(yōu)點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。
新學期新的我,我會按照新計劃執(zhí)行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。
新學期計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項
1、開頭的寫法
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1)背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3)主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法:用提問的方式來引出文章的內容,以引起讀者的注意力。
(5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7)數(shù)據(jù)法:引用已經被證實的數(shù)字來引起話題。
(8)引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
(9)定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
(10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者
(11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。
(12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調升華。
2、正文的寫法
(1)演繹法:
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。
(2)歸納法:
從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結出一般的規(guī)律。
3、結尾的寫法
(1)簡要評價或作結論:文章的最后幾句概括全文內容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2)首尾照應句:回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。
(3)用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
(5)引用名人名言、諺語、常用習語結尾。
新學期開學學習工作計劃篇一
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,堅持從我校實際出發(fā),遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以學生發(fā)展為本,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口,推進我校的精神文明建設和校風建設,提高德育管理的實效,繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力,使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是:強化常規(guī)管理,規(guī)范學生行為,開展“體驗式”德育教育,加強文明、和諧、平安校園建設。
(一)強化常規(guī)管理,營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:
1、走廊秩序:本學期學生處和學年及學生會一起努力,進一步加強教學樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動,禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上,學年管理到位,學生處檢查到位。
2、文明禮貌:本學期借助文明規(guī)范月,通過主題班會,團活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣,人人講文明,處處見文明,努力創(chuàng)設文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開校園環(huán)境的整潔,本學期進一步加強室內室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎上,重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范:本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學年督促到位,學生處檢查到位。學生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育,對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣,開學后在一樓櫥窗里展示,為學生做示范。
5、問題學生的管理:對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學生的思想動態(tài),進行及時必要的疏導,防微杜漸,同時對于那些經常打仗的學生,要集中起來經常進行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理:落實門衛(wèi)人員的責任,進一步加強外來人員入樓制度,為了保證教學秩序,我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時,本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感,在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序,保證學生在校安全。
7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念,營造良好的宿舍環(huán)境,關心學生的生活和學習,讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛”教育為主題,發(fā)揮活動育人的功能。
全力以付做好備考工作,并要注意加強對學生的心理調節(jié),防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學期主要開展的活動有:
(1)9月初第一周,高一、高二的開學典禮。
(2)9月8日學校藝術節(jié)慶?;顒?。
(3)9月10日,教師節(jié)慶?;顒樱⒓訌妼W生的感恩教育。
(4)9月16日,主題班會,高一:新的起點高二:學會做人。
(5)9月15日,高一軍訓征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日,高一學年廣播操校操比賽。
(8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中。
(9)10月16日,高一高二國慶征文展。
(11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己。
(14)11月中旬,請南山分局領導給學生上“法制教育”課。
(15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行。
(18)高中部安全預案演習。
除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強學生的道德意識和主人翁責任感。
(三)抓好學生評價的管理,做好學生成長記錄袋的記錄?,F(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年,學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓到位,要認真填好學生成長記錄袋,通過這些也能激勵學生不斷進步。
(四)加強校園文化的建設,努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質教育的突出位置來抓,把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
(五)健全心理教育體制,開展心理調節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳,擴大高中部。
心理咨詢室的影響,加強對學生心理問題的調節(jié)。建立高一學年學生心理檔案,組織班主任進行心理咨詢的培訓,與家長密切配合,做好學生心理調節(jié)工作,盡量杜絕學生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之,學生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的,但在具體的實際工作中,我們還要和各部門配合,根據(jù)具體情況進行調整,以更好地完成學校領導交給我們的任務,希望學校領導在具體的工作中多多指導,使我們的管理工作更上一層樓。
新學期開學學習工作計劃篇二
2、放學后:先寫自主練習,要獨立。
再最后。
1、自己的事情自己。
做:
2、下課后:不奔跑、不打鬧、不到危險的地方去玩。走好放入學隊、集會做到快靜齊。
3、上下樓梯靠右行,腳步輕、不擁擠、不推人、不打人。
4、不做不文明的事:團結同學、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不拿別人的東西。
1、個人衛(wèi)生角:不撕紙、不扔紙、隨時撿紙、每天清掃干凈。
2、值日:按時到校,認真干值日,做到快、凈。
1、聽老師的話:老師布置的事記在心上,按照老師的要求做。
2、聽家長話:家長讓干什么就干什么,按照家長的要求做。
3、看見不文明的現(xiàn)象及時制止。
1、課堂作業(yè):認真書寫、不拖拉、老師檢查評價。
2、課后自主練習:認真書寫、不拖拉。
新學期開學學習工作計劃篇三
本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務宗旨,以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標,進一步提高幼兒園內部教師隊伍的整體素質,積極探索符合我園建設與發(fā)展目標的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
1、加強教師隊伍建設,樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。
2、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質量。
3、以游戲為基本活動,保教并重,關注幼兒個體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習生活。
4、加強安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。
1、強化規(guī)范化、精細化管理,提高辦園質量。
常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作,細化在園的每個環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時間內完成教學工作。根據(jù)總園安排,我園以問卷形式組織教師進行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。
本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起,并做好日常的督導檢查。接園,教師按照園內規(guī)定接園,同時減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學,從常態(tài)教學入手,認真完成教學任務,做好課堂教學評價。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。
2、加強教師隊伍建設,全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。
3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。
培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點,強化三種習慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證;良好的學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內細則。
4、強化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源。
結合總園成立的家長督導員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內的一切活動,經常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。
5、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適安全的學習游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。
班內設有圖書架,讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內環(huán)境內容教育化。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色,給教師思考的空間——如何結合日常教學設計主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。
6、發(fā)展內涵,重視園內特色建設。
幼兒園特色建設的核心是促進幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質,以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學期,我們仍然繼續(xù)抓好區(qū)域活動。
7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。
活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。
新學期開學學習工作計劃篇四
時間過得飛快,迎接將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了~寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下小編在這給大家整理了一些開學新學期工作計劃,希望對大家有幫助!
一、指導思想:
在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發(fā)展”,要樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育思想。在教學中就要關注每個學生,注重學生的全面發(fā)展,關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學生的情感體驗,加強與學生生活,科學,技術和社會聯(lián)系的教學,注重科學探究,提倡學習方式多樣化的教學,從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。
二、基本情況分析:
所教班級初三級七班、八班、九班、三個班共有學生185人,通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估,大多數(shù)學生對初二學年的物理基礎知識掌握不太好,很多知識只限于表面了解,機械記憶,忽視內在的、本質的聯(lián)系與區(qū)別,不注重對知識的理解、掌握及靈活運用,特別是少數(shù)學生對某些章節(jié)或者是一問三不知,或者是張冠李戴。每班學生成績參差不齊,尖子生少,學困生較多,兩級分化較突出。上課時,學生的學習積極性不高,不夠靈活,這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力,以使不同層次學生的物理成績都有一個大的提高。
三、教學內容安排:
本學期的教學內容為11―20章。全書共10章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內容并附有章首照片,以全面提高教學質量為宗旨,面向全體學生,關注每一個學生的全面發(fā)展,激發(fā)他們學習的熱情和興趣,幫助他們建立良好的學習成就感和自信心,培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運算能力。
四、教學目標:
通過分析學生的實際情況,加強對學生邏輯思維訓練能力、歸納能力的訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握好物理的學習方法,加強實驗操作能力培養(yǎng),進一步打好基礎。做好學生的競賽輔導工作,爭取在物理競賽中取得好成績,完成初中物理的復習工作,爭取中考全面獲勝。
五、具體措施:
1、堅持集體備課,加強各教師間的聯(lián)系,互相取長補短,發(fā)揮群體力量。加強教法研究和發(fā)揮最高效益。
2、教學中應做到由淺入深,由易到難,循序漸進,點面結合,逐步擴展。
3、強化月考,關注教學成果。
4、加強試題收集與研究,了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。
第一輪復習,以課本以及能力訓練為依據(jù),復習初中物理的基礎知識與基本實驗。
第二輪復習,以自編講稿為依據(jù),分類復習。
第三輪復習,收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進行綜合練習。
一、基本情況分析:
二個班共有學生135人,其中一班65人,二班70人,通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估,每班學生成績參差不齊,尖子生少,學困生較多,兩級分化較突出。上課時,學生的學習積極性不高,不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力。
二、指導思想:
本教材是經教育部直接領導由課程標準研究小組反復的研討而完成的,在使用這套教材時,就要求教師轉變傳統(tǒng)的教育觀念,在新的物理課程理念中倡導一切為了學生的發(fā)展,要樹立一切為了學生的發(fā)展的教育思想。在教學中就要關注每個學生,注重學生的全面發(fā)展,關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學生的情感體驗,加強與學生生活,科學,技術和社會聯(lián)系的教學,不要注重科學探究,提倡學習方式多樣化的教學,從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。
三、教學內容安排:
四、教改措施:
在新課程的指導下,改變傳統(tǒng)的教學模式,在以學科為中心的教學中,注重學生的全面發(fā)展,關注學生,注重學生的全面發(fā)展,關注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成,加強與學生生活、科學、技術和社會相聯(lián)系的教學,將學習內容與學習生活,科學、技術和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學之中。
五、具體措施:
1、鼓勵科學探究的教學。
a、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。
鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的探究活動,學習物理概念和規(guī)律,體驗到學科學的樂趣,了解科學方法,獲取科學知識,逐步樹立科學創(chuàng)新的意識。
b、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。
c、重視探究活動中的交流與合作。
在現(xiàn)代社會和科學工作中,個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學生這方面良好素質的形成。
2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。
在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建,而不是去復制知識,學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。
3、保護學生的學習興趣。
4、加強與日常生活,技術應用及其他科學的聯(lián)系。
a、以多種方式向學生提供廣泛的信息。
由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實際教學中,要結合本地實際,進取學生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進行教學。
b、在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
c、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活,讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。
六、課時計劃:
第十一章:6課時。
第十二章:6課時。
第十三章:6課時。
第十四章:5課時。
第十五章:6課時。
第十六章:6課時。
第十七章:5課時。
本學期的初三歷史教學任務十分艱巨,直面會考,成績直接關系到學校的榮譽,關系到每個孩子的切身利益。為了打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),爭取取得一個理想的成績,特制定本學期歷史教學工作計劃:
學生情況分析:
經過兩年半的歷史學習,學生已經具備一定的自主學習能力,分析、解決問題的能力也有所提高。但學生的發(fā)展不均衡:優(yōu)秀學生意識到時間的緊迫性,能夠努力地學習,這對他們來說也是一件好事,可惜這一部分人數(shù)太少;學困生學習態(tài)度不端正、習慣又較差、課堂時間運用率極低;大部分學生重視程度還不夠,缺乏主動性,存在拖沓現(xiàn)象。尾巴大,尖子生少,有6個學生可以說能及格就是神話。
教學內容:復習中國歷史4冊,世界歷史2冊。
具體措施:
1、認真?zhèn)湔n。
面對當前日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的每一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時,還一定要備好學生。學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調動起他們的積極性。
2、狠抓課堂效率,注重知識的落實。
初三的學生課業(yè)負擔很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證效率。采用循序漸進的教學模式,盡量采用靈活多變的教學方式,以打基礎為主,每節(jié)課先看10-25分鐘的課本或記憶背誦本節(jié)課考點,講解重點知識,理清線索、總結歸納或邊講邊練用10-15分鐘,接著10分鐘小測或做練習,課堂及時反饋,溫故而知新。
3、復習內容安排:重視基礎知識的復習,深化現(xiàn)有知識結構,把重點放在能力上。
(1)注意歷史事實之間的橫向聯(lián)系。
(2)注意事物本身的縱向聯(lián)系。如英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國資產階級革命的過程。
(3)注意知識的廣度。關于美國兩次資產階級革命,美國獨立戰(zhàn)爭是解決美國資本主義發(fā)展的外部矛盾;美國內戰(zhàn)是解決美國資本主義發(fā)展的內部矛盾??傊忌粌H知其一,而且能舉一反三。
(4)注意知識的深度。復習是一種創(chuàng)造性勞動,將初步獲得的知識加以深化在更高層次上有新的認識,不僅知其然,而且知其所以然。
4、深入研究和領會會考中各種題型的特點,加強對學生的指導和練習。優(yōu)秀生著重抓思維能力的培養(yǎng),中間生要調動學習的積極性和主動性,學困生重點抓基礎知識的達成度。
5、復習方法指導:
(1)指導學生學會自己整理知識,比如制作歷史簡表。
(2)編寫歷史提綱,制作中外大事年表。
(3)掌握科學的復習方法:知識網(wǎng)絡法、以人帶事法、以事帶人法、比較復習法、分析復習法、聯(lián)想復習法等。
四、教學進度。
二月:復習七年級上冊。
三月:復習七年級下冊、六年級上冊。
四月:復習六年級下冊,八年級上下冊。
五月:復習七年級上下冊、八年級上下冊。
六月:專題復習,迎接會考。
為落實市教育局關于“校園引領文明”行動計劃,我校將加強建設“智慧校園”、“數(shù)字校園”,實行現(xiàn)代化管理,推進現(xiàn)代學校制度建設。以提高課堂效益為目標,以每一個學生的健康成長為宗旨,以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學改革為主線,進一步規(guī)范辦學行為,細化常規(guī)管理,繼續(xù)開展誠信教育、書香校園、家教共建、陽光體育及“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團活動,進一步提高教育教學質量,打造__學校綠色教育品牌,辦人民群眾滿意教育。
一、工作目標。
1、加強現(xiàn)代學校制度建設。調整校務委員會,調整家長委員會、膳食委員會,安排本學期相關工作程序,做到重大事項、重大決策的民主管理。
2、推進“三聚兩先”工程,在“美麗學?!苯ㄔO的基礎上。開展“文明引領”、“立德樹人”培育工作。
3、創(chuàng)建__省節(jié)能減排示范單位。創(chuàng)建省二級檔案室。
4、加強家長學校建設,加強師德建設,服務好學生、家長、社會。
5、繼續(xù)落實聯(lián)盟內教師交流計劃,接受優(yōu)質教育資源的輻射,以此帶動學校各項工作規(guī)范化,豐富學校內涵,提高教育教學管理水平、教師教育教學水平和學校教育質量。
6、繼續(xù)打造“綠色主題文化建設”的學校特色品牌,在“經典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上,加大課程改革的力度,特別是綜合實踐課程的改革,要在研究性學習方面取得突破,形成特色。
7、加強師資隊伍建設,落實各項工作措施,以培養(yǎng)一批市級骨干教師為目標,為下一屆市級骨干教師評比做準備,力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%,爭取達到20%。切實做好教師流動工作,為教師的發(fā)展搭建平臺。
8、檔案管理工作上一個新臺階,在確保復查通過的基礎上,爭取創(chuàng)建高一等級檔案室。
二、工作要求與措施。
1、要加強師德師風建設。利用師德師風專題教育月的契機,開展各項師德教育活動:主要有“百校千師萬家”走訪活動、__學?!案袆有@人物”評比活動、“勞模精神”進校園活動等。切實加強教師職業(yè)教育,堅決杜絕有違師德師風言行的發(fā)生,培養(yǎng)名副其實的“教師楷?!?。要繼續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干。我校已經有兩位老師取得__市“德育能手”的稱號,在此基礎上本學年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干,爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干。
2、完善各項德育制度。一是完善家長委員會建設,努力搭建家校聯(lián)系平臺,家長委員會組成人員及時調整、更新,定期開展活動,提高家校聯(lián)系的實效;二是繼續(xù)完善“心困生”、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案,完善“陽光關愛”行動。德育處每兩周召開一次班主任例會,及時交流總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,確保學校師生違法犯罪率為零。
3、要進一步強化班主任工作。成立學校“班主任工作室”,由德育能手領銜,鼓勵有豐富經驗的老師積極參與“班主任工作室”活動,引領年青班主任做好班級常規(guī)管理和班級內務管理,強化晨會、班隊、班會課育人功能,組織班隊活動課課堂展示、研討,按要求帶領班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動,學習別人的經驗,以老帶新,形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊伍。
4、要密切家校聯(lián)系,探索家庭教育與學校教育形成合力,共同尋求教育的途徑。本學期繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動,開展好“教學開放日”和“食堂開放日”活動。認真辦好家長學校,進行家教方法指導。組織好“四點半學?!?,服務社區(qū)家庭。
5、要在培養(yǎng)學生良好的行習慣上下功夫。重點抓好“5+x”養(yǎng)成教育,各班級要利用晨會課、班會課、班隊課等陣地對學生進行學習習慣、文明禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等主題教育。德育處要進行合理安排,每月一個活動主題,對各班提出活動指導,在學生習慣養(yǎng)成方面進行檢查評比。本學期要繼續(xù)狠抓學生在自習課、食堂用餐、課間活動、語言行為等方面的習慣。進一步開展學生綜合素質多元評價,改革評價方法。
6、要開展豐富多彩的體育活動。根據(jù)暑期校長會議精神,結合我校的實際情況,調整我校“陽光體育活動”方案。繼續(xù)把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內容。足球也要作為學校體育必教內容。在學校組建校級學生排球隊,參加片級乃至市級的三大球比賽,還要積極組織學生參加各級各類的科技比賽活動。繼續(xù)采取教師申報制,所有老師都有機會參與輔導學生,參加科技比賽。以此促進學校的體育工作,增強全體師生的體質,為學校的發(fā)展提供有力保障。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案,杜絕以往雨天就進教室自習的做法,把課外文體活動落到實處。
三、要進一步提高教學質量。
1、要推進師生閱讀工作。教師方面,繼續(xù)把老師進閱覽室作為考核內容,每周必須進閱覽室讀書不少于2小時,每月不少于8小時,每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學類博客、隨筆。學生方面,要盡一切辦法培養(yǎng)學生閱讀的習慣,教給學生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書吧、班級圖書角、閱讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動。重點抓好“班級分享、年級分享、校級分享、經典誦讀”展示活動,在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀、人人愛閱讀的書香校園氛圍,從而為提高教育質量打下堅實的基礎。
2、要進一步實行走班制“分層教學”。上學年,我校在初中部大部分學科實行“分層走班教學”,取得了立竿見影的成效。本學年要在上學年的基礎上,全面實施分層走班教學,注意克服在“分層走班教學”中暴露出來的一些問題,爭取教學效果的化、化,為提高學校教學質量添磚加瓦。
3、要全面貫徹落實“生態(tài)課堂”的理念,積極探索“有效課堂”的實施途徑。把“精彩課前三分鐘——預習檢查——自主合作探究——成果展示——檢測評價”“導學五步式”生態(tài)課堂教學特色,細化為學生完成課堂作業(yè)的時間不少于10—15分鐘,課上學生活動時間不少于10分鐘。本學年老師聽課要求:在完成規(guī)定的聽課20節(jié),行政聽課40節(jié)以上,教師之間互聽隨堂課,及時交流。老師來上示范課、公開課、匯報課,要使用好未來教室、云教室,促進老師教育技術運用水平提高,提高課堂教學效果。
4、要積極引導教師反思自己的教學行為,在反思中提升,在反思中進步。教導處要對教師的“教后反思”在字數(shù)、形式等方面提出明確的要求,要定時與不定時檢查相結合,督促每一位教師自覺反思自己教學中的得與失,從而改進方法,提高教學質量。
5、要以培養(yǎng)良好習慣為抓手,重視學生課前三分鐘習慣、預習習慣、讀書習慣、作業(yè)習慣、寫字習慣訓練的培養(yǎng)。學生學習習慣培養(yǎng)重點做好以下工作:周一教師例會時,安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”,教師提前出好本周學習內容的自測題,所有講義要求全批全改;中午,不單獨安排某個教師進教室輔導,由班主任或副班主任進教室,其他任課教師可以隨意進教室,以指導學生自由完成上午的各科作業(yè),不允許老師“上課”;準點放晚學,小學到放學時間全部放學,初中只能留少數(shù)學生進行輔導,以提高輔導的效率。
6、實施分層作業(yè)。使用好學生作業(yè)記載簿,班主任、任課老師、家長及時溝通,培養(yǎng)學生作業(yè)習慣。教導處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查,主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改、學生是否訂正,訂正之后是否二次批改。切實提高作業(yè)的針對性和實效性。
一、加強培養(yǎng)學生集體榮譽感,增強班級凝聚力。
自開學以來,我一直在觀察班級的同學,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經驗,我想今后應多搞些集體活動。首先,在班級內部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養(yǎng)小范圍內的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發(fā)學生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學,號召帶動同學積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。
二、增強學生的是非觀念。
增強學生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二,養(yǎng)成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。
三、營造班級良好的學習氛圍。
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。
四、調動班級后進生各方面參與的主動性。
對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,堅持從我校實際出發(fā),遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以學生發(fā)展為本,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口,推進我校的精神文明建設和校風建設,提高德育管理的實效,繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力,使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是:強化常規(guī)管理,規(guī)范學生行為,開展“體驗式”德育教育,加強文明、和諧、平安校園建設。
(一)強化常規(guī)管理,營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:
1、走廊秩序:本學期學生處和學年及學生會一起努力,進一步加強教學樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動,禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上,學年管理到位,學生處檢查到位。
2、文明禮貌:本學期借助文明規(guī)范月,通過主題班會,團活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣,人人講文明,處處見文明,努力創(chuàng)設文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開校園環(huán)境的整潔,本學期進一步加強室內室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎上,重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范:本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學年督促到位,學生處檢查到位。學生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育,對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣,開學后在一樓櫥窗里展示,為學生做示范。
5、問題學生的管理:對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學生的思想動態(tài),進行及時必要的疏導,防微杜漸,同時對于那些經常打仗的學生,要集中起來經常進行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理:落實門衛(wèi)人員的責任,進一步加強外來人員入樓制度,為了保證教學秩序,我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時,本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感,在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序,保證學生在校安全。
7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念,營造良好的宿舍環(huán)境,關心學生的生活和學習,讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛”教育為主題,發(fā)揮活動育人的功能。
全力以付做好備考工作,并要注意加強對學生的心理調節(jié),防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學期主要開展的活動有:
(1)9月初第一周,高一、高二的開學典禮。
(2)9月8日學校藝術節(jié)慶祝活動。
(3)9月10日,教師節(jié)慶?;顒樱⒓訌妼W生的感恩教育。
(4)9月16日,主題班會,高一:新的起點高二:學會做人。
(5)9月15日,高一軍訓征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日,高一學年廣播操校操比賽。
(8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中。
(9)10月16日,高一高二國慶征文展。
(11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己。
(14)11月中旬,請南山分局領導給學生上“法制教育”課。
(15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行。
(18)高中部安全預案演習。
除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強學生的道德意識和主人翁責任感。
(三)抓好學生評價的管理,做好學生成長記錄袋的記錄?,F(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年,學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓到位,要認真填好學生成長記錄袋,通過這些也能激勵學生不斷進步。
(四)加強校園文化的建設,努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質教育的突出位置來抓,把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
(五)健全心理教育體制,開展心理調節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳,擴大高中部。
心理咨詢室的影響,加強對學生心理問題的調節(jié)。建立高一學年學生心理檔案,組織班主任進行心理咨詢的培訓,與家長密切配合,做好學生心理調節(jié)工作,盡量杜絕學生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之,學生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的,但在具體的實際工作中,我們還要和各部門配合,根據(jù)具體情況進行調整,以更好地完成學校領導交給我們的任務,希望學校領導在具體的工作中多多指導,使我們的管理工作更上一層樓。
一、教材。
高中生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高一上學期學習必修1:分子與細胞模塊。參照生物課程標準,共需36課時,共六章,本學期的教學內容有:走進細胞、組成細胞的分子、細胞的、基本結構、物質的輸入和輸出、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識,以及細胞研究的新進展和實際應用,這些知識內容也是學習其他模塊必備的基礎。
二、學情。
由于__學生在初中階段開設的是科學課,一般科學課的老師專業(yè)是物理專業(yè),所以學生在初中階段的生物學基礎打的并不是太扎實,因此給教學帶來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性,要關心每一位學生的學習狀況,努力激發(fā)學生學習生物的興趣,多做實驗或觀看實驗視頻,充分發(fā)揮學生在學習過程中的自主探究。
三、學期教學目標。
通過本模塊的學習,學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統(tǒng)一性,活細胞中物質、能量和信息變化的統(tǒng)一,細胞結構與功能的統(tǒng)一,生物體部分和整體的統(tǒng)一等,有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習,培養(yǎng)學生的自學能力、歸納、總結能力;通過合作探究培養(yǎng)學生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價,培養(yǎng)學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習,培養(yǎng)學生對于知識的應用能力、發(fā)散能力和遷移能力;通過對知識的學習,調動學生學習生物的主動性,增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。
四、具體措施。
1、在教學處領導的指導下完成各項教研、教學工作。
2、全面貫徹執(zhí)行《普通高中課程方案(實驗)》,結合本組實際,進行教學改革。學習生物課程標準,明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教學方法。
3、組織好每周年級組集體備課,定時間定內容定主備人(具體分工見教學進度表),主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實等,然后由大家集體討論研究,共同教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓練內容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點,以及做好教后反思。
4、完成作業(yè)批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。
5、認真做好新的教師傳幫帶工作,新教師要經常聽老教師的課,備課組長也要跟蹤聽新教師的課,使他們迅速成長,盡快達到學校的標準和要求,以適應教學發(fā)展的需要。
6、進一步加強現(xiàn)代教育技術的應用,切實提高現(xiàn)代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式,積極制作課件,改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。
7、加強網(wǎng)絡教研,組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺,積極參加網(wǎng)絡問題的研討,取人之長,補己之短。
8、配合生物學科組搞好本學科集體教研工作,切實為提高學校生物整體教學水平和高考備考工作而努力,興教研之風,樹教研氛圍。
9、完成本學期新課程學生研究性學習和評價工作。
10、規(guī)范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。
新學期開學學習工作計劃篇五
新學期由于重新分班,對新班級第一周的工作思路總結如下:
1、分組;將班級學生按成績分為a,b,c,d,e,f六個等級。其中,由a等級的學生作為組長分別從b,c,d,e,f等級中選取組員,每個組至少有兩名異性同學。
2、制定組規(guī);小組采用組長負責制,每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長、紀律委員、勞動委員、體育委員、生活委員;并確定自己小組的學科分工,如分別確定語文、數(shù)學、英語、物理、政史、地生等學科代表,并確定自己小組的組名、組規(guī)、執(zhí)行措施。
3、座位;優(yōu)先完成任務的小組由組長選擇本組的位置,直到選完為止。
4、班干部任命;班干部采用第一天自薦,第二天他人推薦,第三天由班主任任命的原則確定,臨時代理一周,根據(jù)一周的表現(xiàn)確定或者重新選擇。
5、班干部執(zhí)行制度;由各組組長代表本小組參與制定班干部執(zhí)行考核評價制度。
6、班干部制定班級管理制度;班長確定后,由班長結合班主任的推薦選擇班級的其他干部,包括兩名副班長:紀律和學習副班長,學習委員,紀律委員,勞動委員,體育委員,生活委員,板報委員;同時,每名委員可以自己選擇一名副委員,須獲得班長的認可。班干部確定之后,由班干部結合中學生守則,中學生一日常規(guī),共同制定本班級的班級公約,班級積分管理條例,班級小組評比制度,班級獎懲制度等。
7、確定第一周的班會主題,由班干部負責召開,班主任旁聽。
新學期開學學習工作計劃篇六
新學期伊始,首先感謝您一直以來對優(yōu)博工作的支持和配合!為了使孩子對本學期的知識能系統(tǒng)地了解,我們特制定以下學習計劃:
一、英語一如既往會每天把所學課文進行朗讀,不定時地抽查學生聽和讀,增加學生的詞匯量,加強學生的英語語感。
二、語文方面除了完成學校布置的作業(yè)外,我們也要給孩子們把所要掌握的字詞聽寫過關(重點課文、重點語句段落、語文園地中的讀讀寫寫、日積月累),針對孩子的薄弱的地方制試卷練習。在作文方面,希望孩子們標點符號準確,字跡工整,無錯別字。在完成作業(yè)的時間里加強孩子們的閱讀。
三、本學期數(shù)學的重點是:表內除法、萬以內數(shù)的認識及萬以內數(shù)的加減法和解決問題。優(yōu)博會每天進行相應的口算和筆算,加強孩子們的計算準確度。同時會進行一些思維題的訓練。
最后希望家長們積極配合學校和優(yōu)博,每天關注學校和優(yōu)博的作業(yè),在家里也進行查漏補缺,尤其是英語的聽力希望每天都要去進行。讓我們共同努力,使您的孩子新學期學習更上一層樓!如果有特殊事情的不來優(yōu)博,請您告知一聲,謝謝!
新的一個學期開始了,我上小學二年級了,下面是我的學習計劃:
一、上課認真聽講。
二、作業(yè)及時完成。
三、尊敬老師,禮貌待人。
四、爭取評上三好學生。
五、團結同學,樂于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學校各種學習競賽。
八、繼續(xù)寫作練習。
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新學期開學學習工作計劃篇七
作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:
一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。
二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院團委內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.。
第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友.。
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.。
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.。
第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.。
第九,努力的完成這個計劃,看看自己的.人生是否有自己主宰.。
第十,活出自己的人格和尊嚴.。
目錄。
1.前言3。
2.目標3。
2.1.總體目標3。
2.2.達標指標目標3。
3.1.日常工作3。
3.2.非日常性工作4。
1.前言。
人,兩手空空來到這個世界上,
最后也兩手空空回歸到大自然;
所以,人,無所求也!
快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義!
既然是這樣就讓我們。
快樂的生活,
快樂的工作,
快樂的學習吧!
2.目標。
2.1.總體目標。
本著互助發(fā)展的精神,
爭取最好的教學資源。
形成良好的求知氛圍。
最大程度的獲取知識。
最高效的通過mba聯(lián)考。
最快樂的學習!
2.2.達標指標目標。
mba聯(lián)考目標:
l兩年內所有的同學全部通過mba春季聯(lián)考。
l第一年聯(lián)考通過率達到60%。
mba學分目標:
l全班同學全體通過。
3.1.日常工作。
l定期和學校溝通,反映同學對于學校教學工作的意見和建議!
l做好講義的整理和收集,以備提供給因故沒有來上課的同學使用!
l組織同學進行課程學分考試的準備工作,幫助每一個同學順利獲取學分;
l組織同學進行mba聯(lián)考的準備工作,幫助困難的同學盡早通過mba聯(lián)考;
3.2.非日常性工作。
l收集其他mba學校的教學模式,將優(yōu)秀的教育方式提交給學校,爭取最好的教學質量。
l組織高年級同學進行mba聯(lián)考經驗交流;
l學習資料共享機制。
l重點mba聯(lián)考科目備考機制。
重點mba聯(lián)考科目備考機制,主要是針對不同的同學的情況,為同學提供難點科目的備考;比如:對于畢業(yè)時間較長的同學主要是英語和數(shù)學,而對于工作經歷較少的同學則是管理。而對于具體的策略和方法,我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。
l講義(包括課件)收集整理機制(考勤制度)。
新學期開學學習工作計劃篇八
一:辯論賽為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我將舉辦一次辯論賽。
1.時間:第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。
2.地點:待定。
3.參加者:主要參賽者09級的同學4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。
5.基本程序:09級工商本8人組一隊,分4隊對決;勝出的兩隊進入決賽。
6.獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。
賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二:全國大學生英語四級模擬考試英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視國際英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高09級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。
1.時間:第四或五周開始,隔周一次。
2.地點:待定。
3.參加者:主要是09級同學。
4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,我將會和學習委員在電腦上精選哈佛大學外語系的四級英語試卷,復印下來分發(fā)給每一位同學。聯(lián)系外語系播放聽力,我會向學校申請,請學生會的同學以及團支書監(jiān)考,組織我班的學習委員批改試卷,最后我將會把考試成績報給輔導員及統(tǒng)計匯總考試成績,查找問題,匯報給輔導員。
希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
三:系列講座針對我班同學們面臨的英語四級、計算機二級等情況,我盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。
班干部的服務功能。
2.學習委員例會堅持學習委員例會制度,每周日下午6:30在班級召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。
3.成績匯總新學期開始,同學們認真做好學習的筆記。
以上各項工作便是我班本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。
我們班的每位班干部,都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。
新學期開學學習工作計劃篇九
學習部是一個豐富同學們的學習生活,創(chuàng)造系部學術氛圍并促進師生交流的重要部門。為了更好的適合本部新學期的工作,盡快的使我系學生投入最佳的學習狀態(tài),配合我校的各項工作,本部門計劃如下:
1.做好本職工作力爭有所突破,有所創(chuàng)新,對學習部承辦的活動,要緊貼學生時代,緊扣專業(yè)特色,同時也要加強與其他部門的合作與聯(lián)系,力爭咋部門與部門間的配合中更好的完成各項工作。
2.注意部門團隊精神建設,充分調動新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力,同時也要定期召開部門會議,及時分配好各項工作,及時反映問題,充分尊重新干事的不同意見,盡量讓大家做到各抒己見。
3.加強部門考核制度,以嚴格的考核標準規(guī)范學習部各成員的工作學習,真正地做到嚴于律己,寬以待人,做好表率作用。
4.定期召開學習委員列會,從各班學習委員那里獲得各班的學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態(tài)度,樹立信心,營造港航系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現(xiàn)我們學習部的服務功能。
主題——我的大學,我做主。
對象——全系xx級新生。
目的—:使大一新生確立一個明確的人生目標,一個長期可靠的學習計劃。
對象:全系xx級新生。
主題:待定。
目的:豐富大學生的業(yè)余生活,培養(yǎng)同學們的口頭英語交際能力,使當代大學生了解英語的重要性。
時間:待定。
內容:包括天文、地理、歷史、生活常識、專業(yè)知識等各方面的知識。
目的:配合學生會,豐富同學們的校園生活,擴展同學們的知識面,提高他們的綜合能力。
以上是學習部本學期的初步工作計劃,我們會在工作中,不斷充實它,改進它,以求達到最好的效果。我們學習部的全體成員一定在新學期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力、求實的態(tài)度投入到工作中去,發(fā)揮學習部在同學和系部間的橋梁紐帶作用,為港航系團學工作取得優(yōu)異成績出力!
新學期開學學習工作計劃篇十
新學期即將開始,我希望我能有一個巨大的飛躍,并在各個方面得到改進。經過仔細考慮,我的個人工作計劃如下:
一、不斷完善教學方法,教育教學面向全體兒童,因材施教,因人施教,注重兒童思想道德教育,實現(xiàn)積極教育,教育教學科學化、規(guī)范化、規(guī)范化。
二,培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕和自己的毛巾,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習慣,保持儀器整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,珍惜食物,不挑食,不浪費;午飯后組織孩子散步或玩安靜的`游戲。并保證孩子的戶外活動量,促進孩子的身心健康發(fā)展。
三、做好安全衛(wèi)生工作,加強安全管理,增強“安全第一”意識,時事處講安全,做到“四勤”、“眼勤、口勤、腳勤、手勤”,及時處理不安全隱患,杜絕事故發(fā)生,確保兒童安全。教育孩子自我保護意識,不要和陌生人一起去。
幼兒教師的工作是瑣碎的。然而,學前教育并不是一件小事。我們應該像老鷹一樣有敏銳的觀察力。在尊重和理解孩子的同時,我們應該用一顆平常心與每個孩子交流。這是我做好學前教育的前提。
新學期開學學習工作計劃篇十一
本學期學校教學工作,以學??傮w工作目標(塑一流教師,育一流學生,鑄造品牌學校)為指導,以提高教學質量為重點,以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程,加強教師隊伍建設和學科建設,全面提升教育教學質量,為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,學生自主學習的共同愿景不懈努力。
6、積極參加省、市級各項教學賽課,凡是競賽必爭一等獎。
(二)常規(guī)教學質量管理:加大組織、指導、檢查、考核力度,提升教學質量和學生的學業(yè)水平:
2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應性革新。
由單純的為成績而教,向為遷移而教,為方法的遷移而教;為發(fā)展而教,為學生的自主發(fā)展而教。
新學期開學學習工作計劃篇十二
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:
(1)掌握知識目標;
(2)培養(yǎng)能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
所謂重點:一是指自己學習中的`弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒?、生活相沖突。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。
(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;
(3)同一學科的材料,用不同的'方法學習。
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自己修養(yǎng)的重要內容。
(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
檢查內容:
(1)計劃中的學習任務是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自己管理,自己控制,自己激勵、自己調整。
新學期開學學習工作計劃篇十三
新的一學期在涼風習習的金秋里開學了,所謂“新學期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學習計劃:
早上:6:20起床。
1:起床,洗漱(10分鐘)。
2:一、三、五讀背英語;二、四、六朗讀語文(30分鐘)。
中午。
1:如果有作業(yè)寫作業(yè)。
2:沒作業(yè)的話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學一遍。
晚上:
1:吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。
2:回來后寫作業(yè)。(要做到認真仔細、字體工整)。
3:然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容。
4:爭取10點左右休息。
上午:
1:寫周記。
2:休息30分鐘。
3:寫作業(yè)。
4:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
下午:
1:寫作業(yè)。
2:休息30分鐘。
3:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
我保證做到以上內容,并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。
一、按時作息。早上8:00起床,晚上9:30————10:00之間這個時間睡覺。
二、每天上午。下午各用2個小時認真完成各科老師布置的'寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞。好句。好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
五、堅持每天在空間里寫自己的心情。
六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。
七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。
十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。
新學期開學學習工作計劃篇十四
明天就要開學了,我就要是三年級的學生了,我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。
1、老師布置的作業(yè)要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細、認真的聽老師講課
4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯了,老師也不會怪你。
5、學習新課的時候,要做到課前預習,課后復習。
1、上課坐端正
2、上課不開小差,不說話,不打鬧
3、老師在講課時,不要亂發(fā)言
1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫博文
跟同學之間要互相幫助,團結友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優(yōu)點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。
新學期新的我,我會按照新計劃執(zhí)行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。
新學期計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項
1、開頭的寫法
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1)背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3)主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法:用提問的方式來引出文章的內容,以引起讀者的注意力。
(5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7)數(shù)據(jù)法:引用已經被證實的數(shù)字來引起話題。
(8)引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
(9)定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
(10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者
(11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。
(12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調升華。
2、正文的寫法
(1)演繹法:
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。
(2)歸納法:
從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結出一般的規(guī)律。
3、結尾的寫法
(1)簡要評價或作結論:文章的最后幾句概括全文內容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2)首尾照應句:回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。
(3)用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
(5)引用名人名言、諺語、常用習語結尾。