培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來(lái)人才的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。打造富有個(gè)性和魅力的文章。在這里，小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 六年級(jí)環(huán)保的建議書篇一
各位xx校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是x學(xué)校六年級(jí)x班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了！”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng)，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果可能會(huì)更明顯。
5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
謝謝！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇二
伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們.
在我家的正對(duì)面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見.春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 小逗號(hào),都會(huì)讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲.我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸.有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣?這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂池等.可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒有了原來(lái)挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人.在河的左面,原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來(lái)帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來(lái)清理,可絲毫無(wú)濟(jì)于事.就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠(yuǎn)去.
（1）
環(huán)保建議書—回收廢舊電池從我做起 深圳市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
在眉睫。為此，我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解，多開展一些教育活動(dòng)、講座。
2、通過廣播、電視，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶?，F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格，專門用于放廢舊電池，方便回收。
以上的幾點(diǎn)，希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的：
“再小的力量，也是一種支持”。讓我們朝著那個(gè)方向，共同追尋目標(biāo)！把我們的建設(shè)得更加美麗！
***
。。。。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的.賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景......除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。六年級(jí)作文：學(xué)校環(huán)保建議書六年級(jí)作文：學(xué)校環(huán)保建議書。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
六（*）班湯正杰
2011-4-19
深圳市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
一，約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池，那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池，其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境，又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈：Χ廊ィ繌U電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病，能引起腎功能衰竭；鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下，老人得癡呆癥，重則致癌。所以，解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此，我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解，多開展一些教育活動(dòng)、講座。
2、通過廣播、電視，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶?，F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格，專門用于放廢舊電池，方便回收。
持。讓我們朝著那個(gè)方向，共同追尋目標(biāo)！把我們的建設(shè)得更加美麗！
一位小學(xué)生： xx-x
據(jù)有關(guān)資料顯示：電池中含有大量的重金屬，如
死亡率高達(dá)40%；廢舊電池中的鎘元素，則被定為致癌物質(zhì)。這可不是危言聳聽啊！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇三
敬愛的市長(zhǎng)爺爺：
您好！
我是生活在這里的一名五年級(jí)的小學(xué)生，您也許會(huì)感到奇怪，一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)給市長(zhǎng)寫信呢？我寫信是因?yàn)槲覠釔圻@里，同情這里，關(guān)心這里，愛護(hù)這里。
市長(zhǎng)爺爺，我熱愛這里！黝黑的'土壤，為人類。
提供。
了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為我們。
提供。
了生活的能源。
市長(zhǎng)爺爺，我同情這里！由于人類的無(wú)知和目光短淺，對(duì)這里進(jìn)行著長(zhǎng)期的無(wú)情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞；濫挖亂采，嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過渡浪費(fèi)和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。
唉！人們無(wú)情地傷害著地球，必然會(huì)受到大自然無(wú)情地懲罰。市長(zhǎng)爺爺我想對(duì)您說(shuō)：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)?；顒?dòng)。希望您也能來(lái)加入我們的隊(duì)伍中！
關(guān)心環(huán)保，人人有責(zé)，行動(dòng)起來(lái)，每時(shí)每刻！
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇四
尊敬的市長(zhǎng)先生：
我生活在三河市，我對(duì)現(xiàn)在的生活感到非常滿意，但是有一點(diǎn)，我認(rèn)為咱們的市民做的仍然不是太好。那天，我坐在公交車上睡覺，這時(shí)車身抖了一下。一位女乘客尖叫了一聲，我被驚醒了。原來(lái)是她的飲料撒了?？蛇@位女乘客卻并不馬上打掃干凈，而是先看看自己身上有沒有被撒到，可等她打掃好自己，她就急忙下車了，只留下一地的'飲料，飲料反射出了她最丑陋的那一面。為了減少這種不文明的現(xiàn)象，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、多發(fā)放環(huán)保建議書，讓人人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，要讓三河市成為最美市區(qū)。
二、可以拍一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小電影，演員都可以找當(dāng)?shù)氐木用?。利用大家都喜歡刷朋友圈的習(xí)慣進(jìn)行傳播。
三、可以讓大家廢物利用，路邊有很多廣告牌，可以把廣告換成教人們廢物利用的方法。
四、可以在路邊多立一些保護(hù)環(huán)境的廣告牌。廣告語(yǔ)要幽默、風(fēng)趣、新穎，不能太老套。這樣就可以吸引居民的注意。
為了讓我們的市區(qū)變得更美好，讓居民們生活的更好。請(qǐng)市長(zhǎng)采納我的建議。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇五
各位：
大家好！大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系，可是有些人不僅不資源，還浪費(fèi)資源。
眾所周知，我國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來(lái)了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭的。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。中當(dāng)然還有其他的浪費(fèi)現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯(cuò)了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的；家里家長(zhǎng)們把電視開著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了，燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為，可恥的`行為，長(zhǎng)久這樣下去會(huì)致使資源枯竭，到那時(shí)人類就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學(xué)的家長(zhǎng)提以下建議：
1.珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的。
2.從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約，用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量；日光充足時(shí)不開燈，出遠(yuǎn)門時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。
3.節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花或者是沖廁所，讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值。
大家行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇六
老師、同學(xué)們：
不僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農(nóng)民，將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過，鳥兒會(huì)無(wú)處安家，而樹也是地球之肺啊！
我們力所能及的就是以身作則，同時(shí)也提醒身邊的人，多植樹，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創(chuàng)美好家園！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇七
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！眾所周知，人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，人們?yōu)榱俗约旱乃嚼?，隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，嚴(yán)重地威脅著我們的生存環(huán)境。為了保護(hù)好我們生存的.環(huán)境，因此，我建議：
一、要節(jié)約用水，不要讓水籠頭孤獨(dú)地流淚。
二、要防止空氣污染，不要焚燒標(biāo)桿，不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。
三、要禁止吸煙，因?yàn)槲鼰煵粌H有害身體健康，而且還會(huì)造成大氣污染。
四、要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因?yàn)樘抵泻写罅考?xì)菌，散發(fā)后容易傳染疾病。
五、要節(jié)約用電，不用電視、電腦、空調(diào)等家用電器時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉源。六、要保護(hù)森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹木。
總之，我們應(yīng)該善待地球，其實(shí)，善待地球就是善待我們自己。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，如果它被破壞了，我們將別無(wú)去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補(bǔ)充。因此，我們應(yīng)該珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境，共營(yíng)生命的綠色。
六（2）班孫科洋。
20xx年10月28日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇八
地球是我們共同的家園，他讓我們快樂地生活在這個(gè)美好的世界里，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，可愛的動(dòng)物，純凈的泉水……可是，在這個(gè)美好的世界里，有人開始破壞它，我們的家園，已經(jīng)支離破碎。
為了不讓這個(gè)美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去，我們必須保護(hù)環(huán)境，善待地球上的每一個(gè)動(dòng)物，每一株草，每一朵花和每一片土地！
保護(hù)環(huán)境，要先從小事做起，比如:。
在家里看過的報(bào)紙、雜志、不要的書之類的，我們可以把它們送到回收站，這樣既可以環(huán)保，又可以在家里清出很大一片地方放東西。
還有，如果你們出去或是想到哪里去，請(qǐng)盡量騎車或是走路，這樣，可以減少很多的空氣污染，也可以節(jié)省汽油。
最后，我建議大家盡量少用紙杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑料袋，最好用便當(dāng)盒、木筷、環(huán)保袋和瓷杯，這樣，大自然才會(huì)更美麗，更年輕！
我相信，只要我們做到以上幾點(diǎn)或是更多，地球就會(huì)減輕很多負(fù)擔(dān)。
讓我們一起努力，讓地球更美好吧！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇九
親愛的朋友們：
地球是我們共同的家園，他讓我們快樂地生活在這個(gè)美好的世界里，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，可愛的動(dòng)物，純凈的泉水……可是，在這個(gè)美好的世界里，有人開始破壞它，我們的家園，已經(jīng)支離破碎。
為了不讓這個(gè)美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去，我們必須保護(hù)環(huán)境，善待地球上的每一個(gè)動(dòng)物，每一株草，每一朵花和每一片土地!
保護(hù)環(huán)境，要先從小事做起，比如:。
在家里看過的'報(bào)紙、雜志、不要的書之類的，我們可以把它們送到回收站，這樣既可以環(huán)保，又可以在家里清出很大一片地方放東西。
還有，如果你們出去或是想到哪里去，請(qǐng)盡量騎車或是走路，這樣，可以減少很多的空氣污染，也可以節(jié)省汽油。
最后，我建議大家盡量少用紙杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑料袋，最好用便當(dāng)盒、木筷、環(huán)保袋和瓷杯，這樣，大自然才會(huì)更美麗，更年輕!
我相信，只要我們做到以上幾點(diǎn)或是更多，地球就會(huì)減輕很多負(fù)擔(dān)。
讓我們一起努力，讓地球更美好吧!
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十
給敬愛的環(huán)保局的工作人員：
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件，而人類卻無(wú)節(jié)制的濫用資源，破壞生態(tài)平衡。
隨著人類物質(zhì)文明不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，因此，我們的.生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善，為此，我給您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、節(jié)約用水資源，減少污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚，也不要濫砍濫伐，要種許多樹木要，因?yàn)闃淠疚斩趸?，排出氧氣，使空氣變得更加清鮮。
二、禁止吸煙，吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
三、不燒樹葉，每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理初中作文，以防污染空氣。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了我們別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們精心的保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十一
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
我在這封建議書中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：
第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉€(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。
建議人：吳。
20xx年11月17日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十二
您好！
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六（1）班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因?yàn)闃淠究梢晕斩趸?，排出氧氣，使空氣變得更加清新?BR> 三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十三
你們都知道，咱們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望咱們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裨蹅儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
咱們作為新時(shí)代的'小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入咱們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
讓咱們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是清林小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，有五顏六色的花朵，有郁郁蔥蔥的爬山虎，還有高大挺拔的樹木·······可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)看到許多美中不足，使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用，但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費(fèi)的流進(jìn)下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手的時(shí)候，都喜歡把水開到最大，常常水花四濺，還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩，弄得滿地都是水，這些行為都的浪費(fèi)多少水啊！
的水資源還很缺乏，再這樣浪費(fèi)水的話，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想，因?yàn)?，?jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失，況且這種水龍頭還不是一個(gè)兩個(gè)，可想而知，如果同學(xué)們?cè)俨还?jié)約水的話定會(huì)破壞生態(tài)的.平衡。
在此，我游戲些建議：
1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的字樣。
3、讓全校的班級(jí)開展節(jié)約用水的班會(huì)，談?wù)剬W(xué)生對(duì)節(jié)約用水的看法。
希望我的建議得到學(xué)校的支持與認(rèn)可。
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十五
：
輕紡城小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在正在讀六年級(jí)。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的.，湖水是清澈的，馬路旁都是蔥郁的樹木。但是，這里也有美中不足的地方：馬路上的車輛總是川流不息，車輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳，車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。
我們知道，汽車奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力，只要沒有了石油汽車就不能開動(dòng)，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會(huì)被用完。沒有石油，汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹，然后等待漫長(zhǎng)的幾百萬(wàn)年、甚至幾億年才能形成石油?？傻搅四菚r(shí)，我們?cè)缇筒辉谶@個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì)中的一分子，我建議：
1.在每個(gè)加油站里，貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓每個(gè)前來(lái)加油的人都看到。
2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動(dòng)，讓每個(gè)家庭都有這樣的意識(shí)。
深入人心，并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去。
4.定期檢測(cè)馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況，看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，讓我們的家園更美好!
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無(wú)一人;被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少'白色污染'.
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源，減少污染;綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)使用;分類回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存;同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。
xx
日期：
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十七
各位市民：
你們好!
我們共同居住的家園——地球，由于受到人類毫無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類的`生存，為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹森林法，環(huán)境保護(hù)法，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此，我建議：
不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財(cái)富。
一.保護(hù)樹木。樹木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事;要愛護(hù)一草一木，不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹，讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。
二.愛護(hù)水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。
三、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動(dòng)車，少開燒油的車;多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。
同志們，要知道，人類的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn)，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，生活更美好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十八
老師、同學(xué)們：
不僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農(nóng)民，將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的'人，則亂砍亂伐吧，可曾想過，鳥兒會(huì)無(wú)處安家，而樹也是地球之肺?。?BR> 我們力所能及的就是以身作則，同時(shí)也提醒身邊的人，多植樹，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創(chuàng)美好家園！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
各位xx校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是x學(xué)校六年級(jí)x班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了！”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng)，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果可能會(huì)更明顯。
5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
謝謝！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇二
伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們.
在我家的正對(duì)面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見.春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 小逗號(hào),都會(huì)讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲.我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸.有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣?這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂池等.可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒有了原來(lái)挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人.在河的左面,原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來(lái)帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來(lái)清理,可絲毫無(wú)濟(jì)于事.就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠(yuǎn)去.
（1）
環(huán)保建議書—回收廢舊電池從我做起 深圳市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
在眉睫。為此，我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解，多開展一些教育活動(dòng)、講座。
2、通過廣播、電視，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶?，F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格，專門用于放廢舊電池，方便回收。
以上的幾點(diǎn)，希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的：
“再小的力量，也是一種支持”。讓我們朝著那個(gè)方向，共同追尋目標(biāo)！把我們的建設(shè)得更加美麗！
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的.賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景......除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。六年級(jí)作文：學(xué)校環(huán)保建議書六年級(jí)作文：學(xué)校環(huán)保建議書。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
六（*）班湯正杰
2011-4-19
深圳市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
一，約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池，那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池，其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境，又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈：Χ廊ィ繌U電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病，能引起腎功能衰竭；鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下，老人得癡呆癥，重則致癌。所以，解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此，我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解，多開展一些教育活動(dòng)、講座。
2、通過廣播、電視，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶?，F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格，專門用于放廢舊電池，方便回收。
持。讓我們朝著那個(gè)方向，共同追尋目標(biāo)！把我們的建設(shè)得更加美麗！
一位小學(xué)生： xx-x
據(jù)有關(guān)資料顯示：電池中含有大量的重金屬，如
死亡率高達(dá)40%；廢舊電池中的鎘元素，則被定為致癌物質(zhì)。這可不是危言聳聽啊！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇三
敬愛的市長(zhǎng)爺爺：
您好！
我是生活在這里的一名五年級(jí)的小學(xué)生，您也許會(huì)感到奇怪，一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)給市長(zhǎng)寫信呢？我寫信是因?yàn)槲覠釔圻@里，同情這里，關(guān)心這里，愛護(hù)這里。
市長(zhǎng)爺爺，我熱愛這里！黝黑的'土壤，為人類。
提供。
了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為我們。
提供。
了生活的能源。
市長(zhǎng)爺爺，我同情這里！由于人類的無(wú)知和目光短淺，對(duì)這里進(jìn)行著長(zhǎng)期的無(wú)情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞；濫挖亂采，嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過渡浪費(fèi)和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。
唉！人們無(wú)情地傷害著地球，必然會(huì)受到大自然無(wú)情地懲罰。市長(zhǎng)爺爺我想對(duì)您說(shuō)：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)?；顒?dòng)。希望您也能來(lái)加入我們的隊(duì)伍中！
關(guān)心環(huán)保，人人有責(zé)，行動(dòng)起來(lái)，每時(shí)每刻！
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇四
尊敬的市長(zhǎng)先生：
我生活在三河市，我對(duì)現(xiàn)在的生活感到非常滿意，但是有一點(diǎn)，我認(rèn)為咱們的市民做的仍然不是太好。那天，我坐在公交車上睡覺，這時(shí)車身抖了一下。一位女乘客尖叫了一聲，我被驚醒了。原來(lái)是她的飲料撒了?？蛇@位女乘客卻并不馬上打掃干凈，而是先看看自己身上有沒有被撒到，可等她打掃好自己，她就急忙下車了，只留下一地的'飲料，飲料反射出了她最丑陋的那一面。為了減少這種不文明的現(xiàn)象，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、多發(fā)放環(huán)保建議書，讓人人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，要讓三河市成為最美市區(qū)。
二、可以拍一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小電影，演員都可以找當(dāng)?shù)氐木用?。利用大家都喜歡刷朋友圈的習(xí)慣進(jìn)行傳播。
三、可以讓大家廢物利用，路邊有很多廣告牌，可以把廣告換成教人們廢物利用的方法。
四、可以在路邊多立一些保護(hù)環(huán)境的廣告牌。廣告語(yǔ)要幽默、風(fēng)趣、新穎，不能太老套。這樣就可以吸引居民的注意。
為了讓我們的市區(qū)變得更美好，讓居民們生活的更好。請(qǐng)市長(zhǎng)采納我的建議。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇五
各位：
大家好！大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系，可是有些人不僅不資源，還浪費(fèi)資源。
眾所周知，我國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來(lái)了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭的。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。中當(dāng)然還有其他的浪費(fèi)現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯(cuò)了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的；家里家長(zhǎng)們把電視開著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了，燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為，可恥的`行為，長(zhǎng)久這樣下去會(huì)致使資源枯竭，到那時(shí)人類就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學(xué)的家長(zhǎng)提以下建議：
1.珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的。
2.從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約，用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量；日光充足時(shí)不開燈，出遠(yuǎn)門時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。
3.節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花或者是沖廁所，讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值。
大家行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇六
老師、同學(xué)們：
不僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農(nóng)民，將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過，鳥兒會(huì)無(wú)處安家，而樹也是地球之肺啊！
我們力所能及的就是以身作則，同時(shí)也提醒身邊的人，多植樹，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創(chuàng)美好家園！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇七
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！眾所周知，人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，人們?yōu)榱俗约旱乃嚼?，隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，嚴(yán)重地威脅著我們的生存環(huán)境。為了保護(hù)好我們生存的.環(huán)境，因此，我建議：
一、要節(jié)約用水，不要讓水籠頭孤獨(dú)地流淚。
二、要防止空氣污染，不要焚燒標(biāo)桿，不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。
三、要禁止吸煙，因?yàn)槲鼰煵粌H有害身體健康，而且還會(huì)造成大氣污染。
四、要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因?yàn)樘抵泻写罅考?xì)菌，散發(fā)后容易傳染疾病。
五、要節(jié)約用電，不用電視、電腦、空調(diào)等家用電器時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉源。六、要保護(hù)森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹木。
總之，我們應(yīng)該善待地球，其實(shí)，善待地球就是善待我們自己。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，如果它被破壞了，我們將別無(wú)去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補(bǔ)充。因此，我們應(yīng)該珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境，共營(yíng)生命的綠色。
六（2）班孫科洋。
20xx年10月28日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇八
地球是我們共同的家園，他讓我們快樂地生活在這個(gè)美好的世界里，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，可愛的動(dòng)物，純凈的泉水……可是，在這個(gè)美好的世界里，有人開始破壞它，我們的家園，已經(jīng)支離破碎。
為了不讓這個(gè)美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去，我們必須保護(hù)環(huán)境，善待地球上的每一個(gè)動(dòng)物，每一株草，每一朵花和每一片土地！
保護(hù)環(huán)境，要先從小事做起，比如:。
在家里看過的報(bào)紙、雜志、不要的書之類的，我們可以把它們送到回收站，這樣既可以環(huán)保，又可以在家里清出很大一片地方放東西。
還有，如果你們出去或是想到哪里去，請(qǐng)盡量騎車或是走路，這樣，可以減少很多的空氣污染，也可以節(jié)省汽油。
最后，我建議大家盡量少用紙杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑料袋，最好用便當(dāng)盒、木筷、環(huán)保袋和瓷杯，這樣，大自然才會(huì)更美麗，更年輕！
我相信，只要我們做到以上幾點(diǎn)或是更多，地球就會(huì)減輕很多負(fù)擔(dān)。
讓我們一起努力，讓地球更美好吧！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇九
親愛的朋友們：
地球是我們共同的家園，他讓我們快樂地生活在這個(gè)美好的世界里，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，可愛的動(dòng)物，純凈的泉水……可是，在這個(gè)美好的世界里，有人開始破壞它，我們的家園，已經(jīng)支離破碎。
為了不讓這個(gè)美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去，我們必須保護(hù)環(huán)境，善待地球上的每一個(gè)動(dòng)物，每一株草，每一朵花和每一片土地!
保護(hù)環(huán)境，要先從小事做起，比如:。
在家里看過的'報(bào)紙、雜志、不要的書之類的，我們可以把它們送到回收站，這樣既可以環(huán)保，又可以在家里清出很大一片地方放東西。
還有，如果你們出去或是想到哪里去，請(qǐng)盡量騎車或是走路，這樣，可以減少很多的空氣污染，也可以節(jié)省汽油。
最后，我建議大家盡量少用紙杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑料袋，最好用便當(dāng)盒、木筷、環(huán)保袋和瓷杯，這樣，大自然才會(huì)更美麗，更年輕!
我相信，只要我們做到以上幾點(diǎn)或是更多，地球就會(huì)減輕很多負(fù)擔(dān)。
讓我們一起努力，讓地球更美好吧!
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十
給敬愛的環(huán)保局的工作人員：
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件，而人類卻無(wú)節(jié)制的濫用資源，破壞生態(tài)平衡。
隨著人類物質(zhì)文明不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，因此，我們的.生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善，為此，我給您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、節(jié)約用水資源，減少污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚，也不要濫砍濫伐，要種許多樹木要，因?yàn)闃淠疚斩趸?，排出氧氣，使空氣變得更加清鮮。
二、禁止吸煙，吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
三、不燒樹葉，每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理初中作文，以防污染空氣。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了我們別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們精心的保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十一
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
我在這封建議書中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：
第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉€(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。
建議人：吳。
20xx年11月17日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十二
您好！
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六（1）班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因?yàn)闃淠究梢晕斩趸?，排出氧氣，使空氣變得更加清新?BR> 三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十三
你們都知道，咱們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望咱們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裨蹅儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
咱們作為新時(shí)代的'小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入咱們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
讓咱們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是清林小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，有五顏六色的花朵，有郁郁蔥蔥的爬山虎，還有高大挺拔的樹木·······可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)看到許多美中不足，使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用，但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費(fèi)的流進(jìn)下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手的時(shí)候，都喜歡把水開到最大，常常水花四濺，還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩，弄得滿地都是水，這些行為都的浪費(fèi)多少水啊！
的水資源還很缺乏，再這樣浪費(fèi)水的話，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想，因?yàn)?，?jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失，況且這種水龍頭還不是一個(gè)兩個(gè)，可想而知，如果同學(xué)們?cè)俨还?jié)約水的話定會(huì)破壞生態(tài)的.平衡。
在此，我游戲些建議：
1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的字樣。
3、讓全校的班級(jí)開展節(jié)約用水的班會(huì)，談?wù)剬W(xué)生對(duì)節(jié)約用水的看法。
希望我的建議得到學(xué)校的支持與認(rèn)可。
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十五
：
輕紡城小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在正在讀六年級(jí)。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的.，湖水是清澈的，馬路旁都是蔥郁的樹木。但是，這里也有美中不足的地方：馬路上的車輛總是川流不息，車輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳，車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。
我們知道，汽車奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力，只要沒有了石油汽車就不能開動(dòng)，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會(huì)被用完。沒有石油，汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹，然后等待漫長(zhǎng)的幾百萬(wàn)年、甚至幾億年才能形成石油?？傻搅四菚r(shí)，我們?cè)缇筒辉谶@個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì)中的一分子，我建議：
1.在每個(gè)加油站里，貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓每個(gè)前來(lái)加油的人都看到。
2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動(dòng)，讓每個(gè)家庭都有這樣的意識(shí)。
深入人心，并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去。
4.定期檢測(cè)馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況，看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，讓我們的家園更美好!
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無(wú)一人;被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少'白色污染'.
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源，減少污染;綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)使用;分類回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存;同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。
xx
日期：
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十七
各位市民：
你們好!
我們共同居住的家園——地球，由于受到人類毫無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類的`生存，為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹森林法，環(huán)境保護(hù)法，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此，我建議：
不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財(cái)富。
一.保護(hù)樹木。樹木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事;要愛護(hù)一草一木，不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹，讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。
二.愛護(hù)水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。
三、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動(dòng)車，少開燒油的車;多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。
同志們，要知道，人類的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn)，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，生活更美好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
六年級(jí)環(huán)保的建議書篇十八
老師、同學(xué)們：
不僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農(nóng)民，將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的'人，則亂砍亂伐吧，可曾想過，鳥兒會(huì)無(wú)處安家，而樹也是地球之肺?。?BR> 我們力所能及的就是以身作則，同時(shí)也提醒身邊的人，多植樹，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創(chuàng)美好家園！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。