逐步完善自己的總結能力，將會使我們的學習和工作更加高效和有成效。如何在愛情中保持個人獨立性和自尊心？最重要的是，總結不僅是一種寫作技巧，更是一種思維方式和方法，我們要將其融入到學習和生活的方方面面。
衛(wèi)生保健培訓心得篇一
隨著科技的不斷發(fā)展，線上培訓成為現代教育的一個重要組成部分。在衛(wèi)生保健領域，線上培訓的開展也取得了顯著的成就。近期，我參加了一次關于衛(wèi)生保健的線上培訓課程，并深受啟發(fā)。在這次培訓中，我收獲了寶貴的知識和心得體會。
首先，線上培訓提供了便捷靈活的學習方式。線上培訓不受時間和地點的限制，只需要一臺電腦和網絡連接，就能隨時隨地進行學習。這種自主安排學習的模式，使得我們不再受到傳統(tǒng)教育的限制，可以根據自己的時間安排靈活調整學習進度。我可以根據自己的時間安排，在閑暇的時候進行學習，提高學習效率。在這次線上培訓中，我能夠隨時復習課程內容，鞭策自己完成作業(yè)，充分利用碎片化的時間進行學習，提高效率。
其次，線上培訓提供了豐富多樣的學習資源。線上培訓課程通常會提供多種學習資源，例如課件、教學視頻、案例分析等等，使得學習內容更加生動有趣。在這次培訓中，我通過觀看教學視頻，了解到了很多實際工作中的操作技巧。同時，課程資源也提供了案例分析，幫助我更好地理解知識點，舉一反三。這些豐富的學習資源使得我能夠以不同的方式吸取知識，提高學習效果。
再次，線上培訓提供了有效的互動學習平臺。通過線上學習平臺，我能夠與其他學員進行互動，進行知識交流和討論。在學習過程中，我可以通過提問問題、回答問題等方式與其他學員互動，相互學習和借鑒。同時，線上培訓平臺也提供了在線論壇，我可以在論壇上與其他學員交流心得，分享學習經驗。這種互動學習的機制，使得學習不再是孤立的個體行為，而是集體智慧的結晶。
另外，線上培訓提供了全新的學習體驗。相比于傳統(tǒng)的課堂教學，線上培訓更加注重學習者的自主性和主動性。在線上培訓中，我能夠根據自己的學習節(jié)奏自主學習，不再被課堂的進度綁定。同時，線上培訓還注重學習者的實踐能力培養(yǎng)。在這次培訓中，我們需要完成一系列的實踐任務，通過實踐鞏固理論知識。這種貼近實際應用的學習方式，使我對知識點的理解更加深入，培養(yǎng)了我的實際操作能力。
總的來說，衛(wèi)生保健線上培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。它為我提供了便捷靈活的學習方式，豐富多樣的學習資源，有效的互動學習平臺，以及全新的學習體驗。通過線上培訓，我不僅僅掌握了關于衛(wèi)生保健的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自主學習和實踐能力。我相信，在不久的將來，線上培訓必將成為教育的主流形式，為廣大學生提供更廣闊的學習空間和更多的發(fā)展機會。
衛(wèi)生保健培訓心得篇二
根據幼兒生理特點，飲食的進食量往往與炊事人員的制作有關，花樣飲食能給幼兒帶來新鮮感，刺激幼兒的食欲，炊事員開動腦筋想辦法，做些幼兒在家中很少能吃到的花樣，為了補充鈣的攝入不足，經常吃蝦皮、新鮮魷魚，用骨頭、等煨湯，用原汁湯做青菜湯、雞蛋湯和面條湯。我們增加了綠色食品的攝入，上午課間喝豆?jié){（或牛奶）及糕點。，下午起床后，課間給幼兒加水果及豆湯、營養(yǎng)湯。今年攝入蛋白質平均超90％以上，熱卡均達93。％，優(yōu)質蛋白53％。進食量比往年都增多了。血紅蛋白11克以上達78。1％。
二、堅持消毒隔離制度。
我園堅持嚴把“三關”，即入園檢查關、每天晨檢關、每天消毒關。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，除每天用藥物消毒外，有計劃地對各班教室和寢室進行空氣消毒，今年沒有發(fā)生傳染病的流行。
三、加強眼睛保健工作。
目前，幼兒弱視、近視發(fā)病率較高，為了能早期發(fā)現及時矯治，我園563名幼兒的視力進行篩查，28名幼兒視力不正常，我們及時通知家長，要求他們到醫(yī)院進一步查明原因及時治療。
四、計劃免疫工作。
堅持抓好計劃免疫是保健工作的重要部分。完成各項接種是保障嬰幼兒健康成長的關鍵。我園百白破、麻疹疫苗、小兒糖丸、風疹、等疫苗接種率達100％。同時對99名幼兒接種了安爾寶疫苗，減少了呼吸道傳染病的發(fā)病率。
五、抓飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
廚房是每個家長關注的地方，也是保健工作的重點。飲食衛(wèi)生每天都要去檢查多次，發(fā)現問題及時處理，炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制，我園未出現食物中毒事故。為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，堅持抓每天小掃，一周大掃，每月全面檢查，并進行評比，促進了工作的落實。
六、堅持抓戶外活動和體育鍛煉。
老師根據幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時間，再上床睡覺。
七、衛(wèi)生宣傳。
根據季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。
八、其他。
能認真做好我園衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。能貫徹執(zhí)行國策，做好幼兒園計劃生育工作。為了保障我園教職工的身體健康素質，根據幼兒園管理條例要求，在職工作人員每年體檢一次，20xx年6月組織了全體教職工婦幼保健站進行體格檢查，乙肝表面抗原、肝功能、霉菌、滴蟲以及防癌普查。還組織全體退休老教師進行健康檢查，及時發(fā)現疾病及時治療。
衛(wèi)生保健培訓心得篇三
近年來，衛(wèi)生保健制度日趨完善，為了使廣大干部群眾能更好地了解掌握衛(wèi)生保健知識，提高自我健康素養(yǎng)，我參加了一次衛(wèi)生保健制度培訓。通過這次培訓，我深刻體會到衛(wèi)生保健制度對每個人的重要性，并積累了許多寶貴的經驗和知識，下面我將就此展開闡述。
首先，這次培訓認真介紹了我國衛(wèi)生保健制度的基本框架和政策體系。在這之前，我一直認為衛(wèi)生保健只是個別醫(yī)療機構的事情，但通過這次培訓，我才意識到這是一個以國家衛(wèi)生健康委員會為主導的系統(tǒng)工程，涉及到了公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務、藥品安全等各個方面。這使我對衛(wèi)生保健制度的重要性有了更全面的認識，也讓我意識到了自身在維護和推進衛(wèi)生保健制度建設中的責任。
其次，培訓強調了衛(wèi)生保健知識的普及與健康生活方式的培養(yǎng)。在現代社會，人們的生活節(jié)奏加快，工作壓力增大，導致很多人健康狀況不佳。通過此次培訓，我了解到了一些常見疾病的預防知識和防范措施，比如心腦血管疾病的預防、腫瘤的早期篩查等。這些知識對我個人而言具有很大的實用價值，讓我明白了預防勝于治療的道理，能更有效地維護自身健康。
再次，培訓強調了醫(yī)患關系的重要性。當前，醫(yī)療糾紛屢有發(fā)生，一部分原因是由醫(yī)患雙方之間的認知差異和溝通不暢導致的。通過此次培訓，我深刻認識到醫(yī)患關系對于醫(yī)療工作的順利進行起著至關重要的作用，也對醫(yī)患雙方的權益都有很大的影響。因此，我們作為干部群眾，應當積極倡導尊醫(yī)重衛(wèi)的理念，加強與醫(yī)務人員的溝通和交流，共同維護醫(yī)患關系的健康穩(wěn)定。
最后，培訓強調了藥品安全問題的重要性。當前，假藥、劣藥泛濫，藥品安全形勢嚴峻。如何保障廣大人民群眾的用藥安全，是一個亟待解決的問題。通過此次培訓，我了解到了我國針對藥品安全問題采取的一系列監(jiān)管措施，如藥品注冊制度、藥品生產經營許可制度等。不過，這些制度還存在一些弊端和漏洞，需要我們進一步加強對藥品安全問題的監(jiān)督與管理。
總之，這次衛(wèi)生保健制度培訓讓我受益匪淺。通過了解衛(wèi)生保健制度的基本框架和政策體系，我對衛(wèi)生保健的認識得到了全面的提升；通過學習衛(wèi)生保健知識和健康生活方式，我能夠更好地保護自己的身體健康；通過加強醫(yī)患關系的溝通與交流，我能夠更好地與醫(yī)務人員合作，共同推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展；通過了解藥品安全問題，我認識到了藥品安全的重要性，提高了對藥品的警惕性。希望能夠把這些知識和經驗應用到實際中，為自身和他人的健康貢獻一份力量。
衛(wèi)生保健培訓心得篇四
每一次的學習，都是有收獲的。前些時候，在業(yè)務園長的帶領下，我們學習了有關幼兒園主題活動的文章，通過對文章的學習，使我更進一步了解和掌握了新課標的發(fā)展方向和目標，以及反思了以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。經過參加此次活動我有以下感受：
一、活動中應尊重每一幼兒個性，注重為幼兒創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境。在設計活動的時候，往往我考慮到的只是“我該如何較”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的同時主要是為了幼兒，通過這種引導讓幼兒學會自己去學習，去探索，讓我們的主題活動具有自主性，開放性，生成性和綜合性。
二、主題探究活動，更大程度的滿足了幼兒的學習興趣，豐富他們生活經驗的需求。我們的活動應重視幼兒的發(fā)展，貼進幼兒的生活。我們應在幼兒不斷提出的各種問題中，由問題生成我們的主題教學。讓幼兒更好的去探究與學習。從孩子自身本有的不知到后來教師建立孩子的能力。在教學各方面的，我們隨時破預設活動內容束縛，生成新的內容，提高幼兒學習的興趣，這點上是其他的課程無法以擬的。
三、環(huán)境的布置應是孩子的作品。就像孩子的美術作品，我們應該盡量讓他們自己用自己已有的經驗來分享，老師在旁起輔助幫他們記錄。然后去展示，放在孩子的成長檔案。我們應該一改傳統(tǒng)的模式，讓孩子從聽從指示轉換成孩子自由選擇。主題探究活動，重在幼兒交流與合作，在活動的“完成”過程中，幼兒的學習處于交流，合作的狀態(tài)中去進行，這無疑促進了幼兒的溝通能力，交往能力，合作能力的培養(yǎng)。
衛(wèi)生保健培訓心得篇五
近年來，隨著互聯網的快速發(fā)展，線上培訓成為了現代人獲取知識和技能的重要方式之一。作為一名衛(wèi)生保健從業(yè)者，我最近參加了一次關于衛(wèi)生保健的線上培訓課程，這讓我深受啟發(fā)，并對這種培訓方式有了更深刻的認識。下面我將分享我的心得體會。
首先，線上培訓使得學習更加自由和靈活。與傳統(tǒng)的實體培訓班相比，線上培訓不受時間和空間的限制，我可以根據自己的工作和生活安排自由選擇學習的時間和地點。這給了我更多的控制權，讓我沒有了任何借口拖延學習。此外，在線上培訓中，我可以根據自己的學習進度調整學習內容，重復和回顧需要加強的知識點。這種靈活性和自由度讓我覺得學習更加輕松和愉快。
其次，線上培訓提供了豐富的學習資源和交流方式。在衛(wèi)生保健線上培訓中，我不僅可以通過視頻和音頻材料學習專業(yè)知識，還可以通過論壇、在線討論等形式與其他參與者進行交流和互動。這為我提供了更多機會與同行交流和學習。在與其他人的互動中，我不僅能夠從他們的經驗中獲取新的靈感和見解，還能夠反思和完善自己的觀點。同時，線上培訓平臺還提供了豐富的學習資源，包括電子書籍、學術論文等，這使得我的學習更加全面和系統(tǒng)。
再次，線上培訓鼓勵自主學習和自我管理。與傳統(tǒng)培訓相比，線上培訓更加注重培養(yǎng)學員的自主學習能力。在線上培訓中，我需要自己制定學習計劃，并根據計劃有條不紊地完成每個階段的學習任務。這種自我管理的方式讓我更加獨立和自律，提高了我的學習效率。此外，線上培訓還提供了多種評估方法，如在線測試、作業(yè)和項目，可以及時檢測我的學習成果并及時調整學習方法。自主學習和自我管理的培養(yǎng)對我今后的工作和學習都具有積極意義。
最后，線上培訓拓寬了我的眼界和思維方式。通過線上培訓，我接觸到了來自不同地區(qū)、不同背景的衛(wèi)生保健從業(yè)者，他們的觀點和經驗讓我意識到衛(wèi)生保健工作的多樣性和復雜性。此外，線上培訓還邀請了一些國內外的專家和學者進行授課，他們的知識和觀點顛覆了我以往的思維方式，使我更加開闊了眼界。這種全球化的學習體驗讓我能夠從更廣闊的視野來看待和解決問題。
總結起來，衛(wèi)生保健線上培訓給我?guī)砹嗽S多好處。它使學習更加自由和靈活，提供了豐富的學習資源和交流方式，鼓勵了自主學習和自我管理，并拓寬了我的眼界和思維方式。通過參加衛(wèi)生保健線上培訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還收獲了更多的成長和進步。我相信，在不斷發(fā)展的互聯網時代，線上培訓將會越來越普及和重要，它將為更多的人提供便利和機會，讓他們在自己的專業(yè)領域取得更大的成就。
衛(wèi)生保健培訓心得篇六
近期，我參加了一場關于衛(wèi)生保健制度的培訓課程。通過這次培訓，我不僅了解到了衛(wèi)生保健制度的重要性，還深刻體會到了衛(wèi)生保健制度對個人和社會的影響。接下來，我將結合自身的經歷和所學知識，談一談我在這次培訓中的心得體會。
在培訓的第一部分，我們了解了衛(wèi)生保健制度的基本概念和意義。在課堂上，講師向我們介紹了衛(wèi)生保健制度的組成部分，包括衛(wèi)生保健機構、衛(wèi)生保健人員和衛(wèi)生保健服務等。我了解到，衛(wèi)生保健制度是一個國家為保障人民的健康而建立的系統(tǒng)。它不僅涵蓋了醫(yī)療服務，還包括了疾病預防、健康教育等方面的工作。通過該制度，個人可以得到及時、有效的醫(yī)療服務，社會也能夠提供健康的生活環(huán)境。
在接下來的培訓中，我們深入了解了衛(wèi)生保健制度的運行機制和政策法規(guī)。通過學習相關政策和法規(guī)，我了解到衛(wèi)生保健制度對任何個體都是一種權利和福利。每個人都有享受衛(wèi)生保障的權利，無論貧富，無論民族，衛(wèi)生保健制度都要提供公正、平等的服務。而為了保持制度的運行效果，政府對衛(wèi)生保健領域制定了一系列政策和法律法規(guī)，對衛(wèi)生保健機構和衛(wèi)生保健人員進行監(jiān)管，以確保人民的健康權益。
在與其他參培人員交流的過程中，我還了解到了衛(wèi)生保健制度的挑戰(zhàn)和困境。由于醫(yī)療資源的不均衡分布，部分地區(qū)的衛(wèi)生保健服務無法滿足需求，導致人們的健康權益無法得到充分保障。而且，衛(wèi)生保健制度的運行也面臨著質量不穩(wěn)定、服務不便利等問題。了解了這些情況之后，我深感衛(wèi)生保健制度還有需要不斷完善的地方，只有通過持續(xù)的改革和投資，才能夠真正實現衛(wèi)生保健制度的目標。
在培訓的最后一部分，我們了解了衛(wèi)生保健制度在國際社會中的地位和作用。通過觀看相關的視頻資料，我了解到不同國家和地區(qū)的衛(wèi)生保健制度存在著差異，但無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，衛(wèi)生保健制度都是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的重要保障。一個良好的衛(wèi)生保健制度不僅可以提高人民的健康水平，還能夠促進經濟發(fā)展和社會和諧。因此，國際社會對衛(wèi)生保健制度的發(fā)展也十分重視，通過國際合作和交流，不斷提升衛(wèi)生保健制度的質量和效果。
通過這次衛(wèi)生保健制度培訓，我深刻體會到了衛(wèi)生保健制度對個人和社會的重要性。一個良好的衛(wèi)生保健制度直接關系到人民的健康和幸福，也是一個國家發(fā)展的重要標志。作為一名普通公民，我應該提高對衛(wèi)生保健制度的認識，主動參與衛(wèi)生保健活動，不斷完善自身的衛(wèi)生保健素養(yǎng)。同時，我還應該關注衛(wèi)生保健制度的改革和完善，支持政府的相關政策，努力為社會的健康發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過這次培訓，我對衛(wèi)生保健制度有了更加深入的了解，也增強了自身的衛(wèi)生保健意識。衛(wèi)生保健制度作為社會運行的重要組成部分，對個人和社會的影響不可忽視。我相信，只有不斷強化衛(wèi)生保健制度的建設和改進，才能實現人民健康和社會繁榮的目標。我將把所學所悟運用到實際生活中，為自己和社會的衛(wèi)生保健事業(yè)做出應有的貢獻。
衛(wèi)生保健培訓心得篇七
孩子是祖國的未來，她們的健康牽動著每個家長的心。以下是小編整理的幼兒園衛(wèi)生保健知識講座學習心得，歡迎參考，更多詳細內容請點擊查看。
幼兒園賈園長對小班的家長進行了幼兒衛(wèi)生保健知識的`講座。賈園長詳細介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學期的安全、衛(wèi)生等工作內容和工作重點。在聽了賈__對幼兒園保健保育工作情況介紹后，我發(fā)現老師們對孩子在幼兒園的安全，膳食，疾病預防等工作方面做了大量的工作，真正給予了孩子們無微不至的關懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學習新知識；結交好朋友，還能在安全優(yōu)美的環(huán)境里學習、游戲；有營養(yǎng)均衡、放心安全的飲食；有認真負責的老師和醫(yī)生對他們細心的呵護。
通過這次講座，使我對幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的認識，對孩子每天在幼兒園的生活，學習，飲食，安全各方面有了更全面了解。老師的認真換來我們家長的放心，老師的辛苦換來孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合，和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現或身體情況、學習情況，了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長提供一些正確的教育孩子方式的信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立和諧信任的家園關系。
衛(wèi)生保健培訓心得篇八
衛(wèi)生保健常識是生活中必不可少的一部分，而衛(wèi)生保健常識的掌握需要不斷學習和培訓。最近，我參加了一次衛(wèi)生保健常識培訓，通過這次培訓，我深刻認識到了衛(wèi)生保健的重要性，并收獲了很多心得體會。
第二段：身體健康。
首先，在衛(wèi)生保健培訓中，我從專業(yè)老師那里學習到了如何保持身體健康。通過運動、飲食等方面的講解，我知道了何時、如何地適度鍛煉身體，何時需要去看病等等。運動不僅可以鍛煉身體，還可以緩解壓力和改善情緒，幫助我們保持身心健康。
第三段：安全衛(wèi)生。
其次，安全衛(wèi)生也是衛(wèi)生保健中不可忽視的一部分。在培訓中，老師介紹了家庭和工作中的安全衛(wèi)生措施和預防措施。如何正確使用藥品、家庭中的急救常識、食品安全等等。這些知識不僅可以讓我們更加安全地生活，還可以提高我們的意識和自我保護能力。
第四段：環(huán)境衛(wèi)生。
此外，環(huán)境衛(wèi)生也是不可忽略的方面。如何保持室內外的環(huán)境干凈和衛(wèi)生，如何做好垃圾分類、如何避免病菌滋生等等。這些都需要我們日常生活中的注意和努力，一旦環(huán)境出現問題，需要及時整理和清理，以確保我們的身體健康。
第五段：總結。
最后，衛(wèi)生保健不只是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度。培訓中我認識到了自己身體健康和安全衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生方面的不足，同時也明確了日常生活中要注意的細節(jié)，為我的生活增添了一份保障。我相信，如果我們能夠堅持衛(wèi)生保健常識的實踐和學習，一定會使生活更加健康、快樂和充實。
衛(wèi)生保健培訓心得篇九
20xx年5月5日，我們很感謝虎門教辦領導們給我們這次學習的機會，培訓開始時，陳夢老師的《生命列車》詩歌，讓我感觸很深，記得以前在學校時，領導和老師的輔導付出，讓我們對生活對學習都有了新的感悟。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒，關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。學前兒童的生長發(fā)育速度，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營養(yǎng)，加強幼兒的身體鍛煉，落實有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點。
作為一名保健醫(yī)生，應該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責及相關制度、膳食營養(yǎng)調查、衛(wèi)生保健科研等方面知識。
每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。因根據幼兒的年齡特點，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動靜交替，應做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當中我們會加強體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發(fā)現有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應該更加嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持每一一小掃，每周一大掃，嚴格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質量和力度。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學;每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。
要做好各項保健工作，其主要是耐心，細心的對待幼兒，若發(fā)現班上有幼兒異常現象，要及時上報校領導，并與家長聯系就醫(yī)治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進班級。作為一名初級的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學習中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開展教學工作的。
這次的保健培訓雖然只有短短的一天時間，可是收獲卻是遠遠不足這一點點時間能夠比擬的，在生命中，我們坐上了幼教這一列車，那么我們就應該敬崗愛業(yè)，做好每一項工作!
衛(wèi)生保健培訓心得篇十
學習了張雅琴醫(yī)師的講座，我對幼兒衛(wèi)生保健工作有了更全面的認識。這次講座對幼兒園的衛(wèi)生保健工作提出了更高的要求，起到了正確的引導作用。
幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應力比較差，對疾病的抵抗力較弱。因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項非常重要的工作，關系到一代人的身體素質。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中，必須認真做好衛(wèi)生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素，為幼兒提供適應的生活和學習環(huán)境。
合理的生活日程是根據兒童的年齡特點，將兒童一日生活的主內容如睡眠、進餐、活動、游戲等每個生活環(huán)節(jié)的時間、順序、次數和間隔等給予合理的安排。
合理調配膳食是保證幼兒營養(yǎng)均衡、健康成長的必要條件。培養(yǎng)良好的飲食習慣，為幼兒合理用餐、衛(wèi)生用餐、禮貌用餐打下良好的基礎。
除此之外還要熟悉掌握傳染病和常見病的早期癥狀，做到早發(fā)現、早隔離(相對傳染病)、早治療。防止病情擴大和蔓延。
安全教育是幼兒園非常重要的內容，要經常對幼兒進行適時適地的安全教育，防止危險事故的發(fā)生。
的確，有了健康的體魄才有生活的價值。家長憑著自己對幼兒園的信任，將孩子放在幼兒園里，作為園方，我們有責任將孩子的安全與健康放在幼兒園工作的首位。辦好幼兒的伙食、關注幼兒的身心健康;做好幼兒園的衛(wèi)生消殺工作及幼兒的保健工作，是幼兒園的責任與重負!
衛(wèi)生保健培訓心得篇十一
我園對衛(wèi)生保健工作實行班主任負責制。全園保健物品設施齊全，有流水洗手設施，各種制度表格健全，各類統(tǒng)計數據及時上墻，并能定期組織衛(wèi)生檢查，發(fā)現問題及時整改。
我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，經常教育幼兒注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
1、嚴格把好防病治病體檢關。入園后，每學期為幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發(fā)現問題，及時矯治。
3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，按要求嚴格規(guī)范操作，并做好記錄。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
我經常針對全園的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進行安全檢查，發(fā)現問題及時修理，杜絕事故隱患。我班一般外傷事故發(fā)生率也低于1。
根據季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
學期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。
當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因。
衛(wèi)生保健培訓心得篇十二
尊敬的領導、同事們：
我很高興有機會參加了最近的衛(wèi)生保健培訓，這次的培訓不僅加深了我對衛(wèi)生保健的理解，也豐富了我的專業(yè)知識和實踐技能。我想在此分享一些在培訓過程中的感悟和收獲。
首先，我深深感受到衛(wèi)生保健的重要性。我們的工作直接關系到人們的生命安全和健康，每一次的疏忽都可能造成不可挽回的后果。因此，我們必須時刻保持警惕，嚴謹、認真地執(zhí)行每一項衛(wèi)生保健措施。
其次，這次的培訓讓我對衛(wèi)生保健的各個方面有了更深入的理解。從個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，到疾病預防和治療，每一部分都讓我認識到衛(wèi)生保健工作的復雜性和專業(yè)性。我明白了如何在實際工作中運用這些知識，以及如何與患者建立有效的溝通，提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
此外，我在培訓中還學到了團隊合作的重要性。在衛(wèi)生保健工作中，每個人都需要掌握一定的知識和技能，只有大家共同努力，才能保證工作的順利進行。我明白了在團隊中，如何發(fā)揮自己的長處，同時尊重和學習他人的優(yōu)點，共同推動工作的進展。
最后，培訓還提醒我，作為衛(wèi)生保健人員，我們必須始終保持學習和進步的態(tài)度。隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，我們需要不斷更新我們的知識和技能，以適應新的醫(yī)療環(huán)境。
總的來說，這次的培訓給我?guī)砹素S富的收獲和深刻的感悟。我更加明白了衛(wèi)生保健工作的重要性和專業(yè)性，也更加堅定了我對這份工作的熱愛和執(zhí)著。我將以此次培訓為契機，繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素質，為我們的患者提供更好的服務。
再次感謝這次的培訓，我會帶著這些寶貴的經驗，繼續(xù)前行。
謝謝大家！
衛(wèi)生保健培訓心得篇十三
5月5日幼兒園組織和我們幾個老師，還有保健醫(yī)生一起去了大寧幼兒園，聽了專門的衛(wèi)生保健工作的培訓。感覺學到了很多的知識，也感受了比較特殊也比較全面的衛(wèi)生保健方面的內容。更重要的是，對衛(wèi)生保健方面的工作的重要性非常的明確了。
本次講座是由長安中心幼兒園的保健醫(yī)生陳夢老師主持的在他的培訓內容中，我們著重感受和分享了她在工作中總結的一些實踐經驗，也對她所提出的513工作有了新的認識。感覺這些比較細致全面的工作，都是從平時去積累，然后花時間記錄，在幾年之后進行總結分析的一些有用的數據。讓我們這些沒有系統(tǒng)接受過衛(wèi)生保健工作的老師，也感受到了在幼兒園教學工作中，保育教育是分不開了，除了保健醫(yī)生，保育員，我們老師也一點也不能放松，只有重視保育工作，在教學工作中，我們才能取得更好的成績。
在學習的過程中，陳老師著得講了，她自己總結的513，這個513指的是，5個一，哪五個一呢:每日工作常規(guī)，每周工作常規(guī)，每月工作常規(guī)，每學期工作常規(guī)，每學年工作常規(guī)。以后最后的每三年工作常規(guī)。證明了在幼兒園的工作中，除了要把每日的工作做好，也要注意分析，總結與整理。在不斷的工作進行中，把做好的一方面做得更好，把有欠缺的一方面改過來。當然這些經驗的總結，給我們這些老師加深了思想上的認識。
在這些知識層面上的東西里，還有一些經過改良的表格，我覺得這些表格都非常的好，陳老師只是大概的給我們講了其中的幾種，我感覺非常的好，只是很遺憾，沒有關于這次聽課內容的全面的資料。
這一次的聽課，整整持續(xù)了一天，陳老師非常的辛苦，除了我還有整個虎門幼兒園的教師坐滿了整個大寧影劇院，所以非常感謝您，我親愛的老師。就像您在開始講課之前所說的:生命的列車，也許我們也是生命列車的過客，但關于您的記憶卻永遠留在了我們心中。
衛(wèi)生保健培訓心得篇十四
本次學習主要學習了學校常見傳染病基本知識及預防，初級救護知識；青少年營養(yǎng)與健康，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣；青少年心理與健康，減少學生心理疾病的發(fā)生；青少年近視預防和矯正，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
一是充分認識學校衛(wèi)生保健工作的重要性；
二是建立和完善青少年營養(yǎng)干預機制，切實做好學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作；
三是加強青少年視力低下預防控制工作，降低青少年近視率。
培訓班還專門聘請保健學研究、營養(yǎng)學研究、教育心理學及近視預防等方面的專家為參加培訓的校醫(yī)們進行專業(yè)培訓，本次培訓班結合新形勢實際、內容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關圖片進行認真細致的解說，參加培訓學習的各地學員不僅學習和掌握了如何科學降低學生近視率等知識，也在學校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經驗交流和相互學習的機會，充分提高了校醫(yī)的整體素質和專業(yè)水平。
專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現記錄下自己的一些感受體會與大家分享。
令我人像最深的是青島市57中的韓建青教授，講授的如何預防青少年近視，預防和矯正，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣知識。以及如何測量學生的身高體重，作為校醫(yī)應該做一些什么樣的具體工作和及各種的節(jié)日應該搞什么活動等……保護視力，預防近視，必須了解預防近視眼的基本知識，樹立愛眼、護眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣等。并強調了：
1、讀書寫字時要有充足的光線，窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫。
2、盡量不用鉛芯過細的筆寫作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，作業(yè)用紙要潔凈，書寫字體不要過小。
3、選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。
3、不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機的距離不能太近，持續(xù)時間不要超過半小時。
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。
1、每學期要檢查兩次視力，出現視力下降時，要盡快到醫(yī)院眼科做進一步的檢查。
2、如果確認已患近視，要及時到醫(yī)院驗光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力達到5.0即可。
3、不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會出現眼疲勞等癥狀，影響視力，有害無益。
4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
總之，通過培訓，使我更加深刻地認識到衛(wèi)生管理工作與教育教學工作對于一個學校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學生共同成長的過程。只有健康成長的學生和教師，師生關系才能和諧發(fā)展，才有利于促進教育教學工作，提高教育教學質量，最后促進學校的發(fā)展。
衛(wèi)生保健培訓心得篇十五
本學期，我園的保教工作在婦保所的指導下，在幼教中心的正確領導下，以《托幼機構園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為契機，我園認真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓計劃和保育員工作計劃”，配合教學任務，全面完成各項保教工作。
理念是先導，學習是保證。為進一步完善保育員的保教觀念，提升工作實效。開學初，我們十分重視加強保育員的理論學習和業(yè)務學習，采用會議學習與自學相結合的辦法，提倡學后反思，讓先進的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有的放矢地指導自己的工作，更好地為教育教學服務。首先加強對《保育員工作職責》的學習，使保育員對保教理念有了新認識;其次，要求重視對《保育員一日工作安排》的安排，要求按時間按要求做好保教工作。本學期，我們每月都對保育員進行培訓、學習充電，堅持不懈，持之以恒。
二、強化管理，創(chuàng)新方式，推進保教發(fā)展。
保育員在一個班級中起著至關重要的作用。通過對保育員的培訓，能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道德、業(yè)務、身心素養(yǎng)。并能根據嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立地開展嬰幼兒的各項保教工作。
(一)研專業(yè)知識，促技能提升。
春季是傳染病的高發(fā)期，為了進一步增強保育員對傳染病預防的意識和防控能力，時思幼兒園于20xx年3月14日下午4：30分，組織全體保育員進行了《發(fā)生傳染病時的衛(wèi)生消毒》知識的培訓。
培訓中，保健老師和保育員一起學習了發(fā)生傳染病時的各種消毒方法，包括：常規(guī)消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對保育員進行了所學內容的知識測試。
相信通過培訓，保育員在今后的工作中會更加細致、更加規(guī)范。扎扎實實地做好保育工作。
(二)號召綠色，展保教風采。
“綠色環(huán)?！币呀洺蔀檫@幾年來最為熱切的呼聲。時思幼兒園各位教職工積極響應號召，一起動手，搜集廢舊材料，以班級為單位，根據環(huán)境裝飾、游戲活動、教學主題等進行了實用、實效的環(huán)保制作秀活動。本次活動，保育員也參與其中，通過與教師的合作，不僅讓她們感受到了建設節(jié)約型社會重要性，同時也給保育員們一次很好的鍛煉和實踐的機會，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛，提高了她們的動手能力，在此后的工作中，會與老師更好的密切配合。
(三)抓業(yè)務學習，重保教提升。
為了更好地提高保教質量，為幼兒的健康成長提供有利的保障，我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓。20xx年5月22日，時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓活動，此次培訓主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動。保健老師通過講解的方法，和保育員們一起學習了“常見意外事故的分類”、“常見意外事故的類型”、“意外事故的預防”、“意外事故的原因和處理”、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”。
通過本次學習，讓保育員們更清楚、更細致、更深入地了解了在幼兒園教育教學活動中，應該如何保護我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。
回顧一學期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但用較高的要求衡量，我們感覺還不盡如人意，不少工作還有很大的提高和改進的空間?；厥妆緦W期，我們收獲很多。展望新學年，我們滿懷信心。我們將用更高的要求約束自己，扎實基礎，完善保教。
衛(wèi)生保健培訓心得篇一
隨著科技的不斷發(fā)展，線上培訓成為現代教育的一個重要組成部分。在衛(wèi)生保健領域，線上培訓的開展也取得了顯著的成就。近期，我參加了一次關于衛(wèi)生保健的線上培訓課程，并深受啟發(fā)。在這次培訓中，我收獲了寶貴的知識和心得體會。
首先，線上培訓提供了便捷靈活的學習方式。線上培訓不受時間和地點的限制，只需要一臺電腦和網絡連接，就能隨時隨地進行學習。這種自主安排學習的模式，使得我們不再受到傳統(tǒng)教育的限制，可以根據自己的時間安排靈活調整學習進度。我可以根據自己的時間安排，在閑暇的時候進行學習，提高學習效率。在這次線上培訓中，我能夠隨時復習課程內容，鞭策自己完成作業(yè)，充分利用碎片化的時間進行學習，提高效率。
其次，線上培訓提供了豐富多樣的學習資源。線上培訓課程通常會提供多種學習資源，例如課件、教學視頻、案例分析等等，使得學習內容更加生動有趣。在這次培訓中，我通過觀看教學視頻，了解到了很多實際工作中的操作技巧。同時，課程資源也提供了案例分析，幫助我更好地理解知識點，舉一反三。這些豐富的學習資源使得我能夠以不同的方式吸取知識，提高學習效果。
再次，線上培訓提供了有效的互動學習平臺。通過線上學習平臺，我能夠與其他學員進行互動，進行知識交流和討論。在學習過程中，我可以通過提問問題、回答問題等方式與其他學員互動，相互學習和借鑒。同時，線上培訓平臺也提供了在線論壇，我可以在論壇上與其他學員交流心得，分享學習經驗。這種互動學習的機制，使得學習不再是孤立的個體行為，而是集體智慧的結晶。
另外，線上培訓提供了全新的學習體驗。相比于傳統(tǒng)的課堂教學，線上培訓更加注重學習者的自主性和主動性。在線上培訓中，我能夠根據自己的學習節(jié)奏自主學習，不再被課堂的進度綁定。同時，線上培訓還注重學習者的實踐能力培養(yǎng)。在這次培訓中，我們需要完成一系列的實踐任務，通過實踐鞏固理論知識。這種貼近實際應用的學習方式，使我對知識點的理解更加深入，培養(yǎng)了我的實際操作能力。
總的來說，衛(wèi)生保健線上培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。它為我提供了便捷靈活的學習方式，豐富多樣的學習資源，有效的互動學習平臺，以及全新的學習體驗。通過線上培訓，我不僅僅掌握了關于衛(wèi)生保健的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自主學習和實踐能力。我相信，在不久的將來，線上培訓必將成為教育的主流形式，為廣大學生提供更廣闊的學習空間和更多的發(fā)展機會。
衛(wèi)生保健培訓心得篇二
根據幼兒生理特點，飲食的進食量往往與炊事人員的制作有關，花樣飲食能給幼兒帶來新鮮感，刺激幼兒的食欲，炊事員開動腦筋想辦法，做些幼兒在家中很少能吃到的花樣，為了補充鈣的攝入不足，經常吃蝦皮、新鮮魷魚，用骨頭、等煨湯，用原汁湯做青菜湯、雞蛋湯和面條湯。我們增加了綠色食品的攝入，上午課間喝豆?jié){（或牛奶）及糕點。，下午起床后，課間給幼兒加水果及豆湯、營養(yǎng)湯。今年攝入蛋白質平均超90％以上，熱卡均達93。％，優(yōu)質蛋白53％。進食量比往年都增多了。血紅蛋白11克以上達78。1％。
二、堅持消毒隔離制度。
我園堅持嚴把“三關”，即入園檢查關、每天晨檢關、每天消毒關。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，除每天用藥物消毒外，有計劃地對各班教室和寢室進行空氣消毒，今年沒有發(fā)生傳染病的流行。
三、加強眼睛保健工作。
目前，幼兒弱視、近視發(fā)病率較高，為了能早期發(fā)現及時矯治，我園563名幼兒的視力進行篩查，28名幼兒視力不正常，我們及時通知家長，要求他們到醫(yī)院進一步查明原因及時治療。
四、計劃免疫工作。
堅持抓好計劃免疫是保健工作的重要部分。完成各項接種是保障嬰幼兒健康成長的關鍵。我園百白破、麻疹疫苗、小兒糖丸、風疹、等疫苗接種率達100％。同時對99名幼兒接種了安爾寶疫苗，減少了呼吸道傳染病的發(fā)病率。
五、抓飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
廚房是每個家長關注的地方，也是保健工作的重點。飲食衛(wèi)生每天都要去檢查多次，發(fā)現問題及時處理，炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制，我園未出現食物中毒事故。為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，堅持抓每天小掃，一周大掃，每月全面檢查，并進行評比，促進了工作的落實。
六、堅持抓戶外活動和體育鍛煉。
老師根據幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時間，再上床睡覺。
七、衛(wèi)生宣傳。
根據季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。
八、其他。
能認真做好我園衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。能貫徹執(zhí)行國策，做好幼兒園計劃生育工作。為了保障我園教職工的身體健康素質，根據幼兒園管理條例要求，在職工作人員每年體檢一次，20xx年6月組織了全體教職工婦幼保健站進行體格檢查，乙肝表面抗原、肝功能、霉菌、滴蟲以及防癌普查。還組織全體退休老教師進行健康檢查，及時發(fā)現疾病及時治療。
衛(wèi)生保健培訓心得篇三
近年來，衛(wèi)生保健制度日趨完善，為了使廣大干部群眾能更好地了解掌握衛(wèi)生保健知識，提高自我健康素養(yǎng)，我參加了一次衛(wèi)生保健制度培訓。通過這次培訓，我深刻體會到衛(wèi)生保健制度對每個人的重要性，并積累了許多寶貴的經驗和知識，下面我將就此展開闡述。
首先，這次培訓認真介紹了我國衛(wèi)生保健制度的基本框架和政策體系。在這之前，我一直認為衛(wèi)生保健只是個別醫(yī)療機構的事情，但通過這次培訓，我才意識到這是一個以國家衛(wèi)生健康委員會為主導的系統(tǒng)工程，涉及到了公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務、藥品安全等各個方面。這使我對衛(wèi)生保健制度的重要性有了更全面的認識，也讓我意識到了自身在維護和推進衛(wèi)生保健制度建設中的責任。
其次，培訓強調了衛(wèi)生保健知識的普及與健康生活方式的培養(yǎng)。在現代社會，人們的生活節(jié)奏加快，工作壓力增大，導致很多人健康狀況不佳。通過此次培訓，我了解到了一些常見疾病的預防知識和防范措施，比如心腦血管疾病的預防、腫瘤的早期篩查等。這些知識對我個人而言具有很大的實用價值，讓我明白了預防勝于治療的道理，能更有效地維護自身健康。
再次，培訓強調了醫(yī)患關系的重要性。當前，醫(yī)療糾紛屢有發(fā)生，一部分原因是由醫(yī)患雙方之間的認知差異和溝通不暢導致的。通過此次培訓，我深刻認識到醫(yī)患關系對于醫(yī)療工作的順利進行起著至關重要的作用，也對醫(yī)患雙方的權益都有很大的影響。因此，我們作為干部群眾，應當積極倡導尊醫(yī)重衛(wèi)的理念，加強與醫(yī)務人員的溝通和交流，共同維護醫(yī)患關系的健康穩(wěn)定。
最后，培訓強調了藥品安全問題的重要性。當前，假藥、劣藥泛濫，藥品安全形勢嚴峻。如何保障廣大人民群眾的用藥安全，是一個亟待解決的問題。通過此次培訓，我了解到了我國針對藥品安全問題采取的一系列監(jiān)管措施，如藥品注冊制度、藥品生產經營許可制度等。不過，這些制度還存在一些弊端和漏洞，需要我們進一步加強對藥品安全問題的監(jiān)督與管理。
總之，這次衛(wèi)生保健制度培訓讓我受益匪淺。通過了解衛(wèi)生保健制度的基本框架和政策體系，我對衛(wèi)生保健的認識得到了全面的提升；通過學習衛(wèi)生保健知識和健康生活方式，我能夠更好地保護自己的身體健康；通過加強醫(yī)患關系的溝通與交流，我能夠更好地與醫(yī)務人員合作，共同推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展；通過了解藥品安全問題，我認識到了藥品安全的重要性，提高了對藥品的警惕性。希望能夠把這些知識和經驗應用到實際中，為自身和他人的健康貢獻一份力量。
衛(wèi)生保健培訓心得篇四
每一次的學習，都是有收獲的。前些時候，在業(yè)務園長的帶領下，我們學習了有關幼兒園主題活動的文章，通過對文章的學習，使我更進一步了解和掌握了新課標的發(fā)展方向和目標，以及反思了以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。經過參加此次活動我有以下感受：
一、活動中應尊重每一幼兒個性，注重為幼兒創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境。在設計活動的時候，往往我考慮到的只是“我該如何較”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的同時主要是為了幼兒，通過這種引導讓幼兒學會自己去學習，去探索，讓我們的主題活動具有自主性，開放性，生成性和綜合性。
二、主題探究活動，更大程度的滿足了幼兒的學習興趣，豐富他們生活經驗的需求。我們的活動應重視幼兒的發(fā)展，貼進幼兒的生活。我們應在幼兒不斷提出的各種問題中，由問題生成我們的主題教學。讓幼兒更好的去探究與學習。從孩子自身本有的不知到后來教師建立孩子的能力。在教學各方面的，我們隨時破預設活動內容束縛，生成新的內容，提高幼兒學習的興趣，這點上是其他的課程無法以擬的。
三、環(huán)境的布置應是孩子的作品。就像孩子的美術作品，我們應該盡量讓他們自己用自己已有的經驗來分享，老師在旁起輔助幫他們記錄。然后去展示，放在孩子的成長檔案。我們應該一改傳統(tǒng)的模式，讓孩子從聽從指示轉換成孩子自由選擇。主題探究活動，重在幼兒交流與合作，在活動的“完成”過程中，幼兒的學習處于交流，合作的狀態(tài)中去進行，這無疑促進了幼兒的溝通能力，交往能力，合作能力的培養(yǎng)。
衛(wèi)生保健培訓心得篇五
近年來，隨著互聯網的快速發(fā)展，線上培訓成為了現代人獲取知識和技能的重要方式之一。作為一名衛(wèi)生保健從業(yè)者，我最近參加了一次關于衛(wèi)生保健的線上培訓課程，這讓我深受啟發(fā)，并對這種培訓方式有了更深刻的認識。下面我將分享我的心得體會。
首先，線上培訓使得學習更加自由和靈活。與傳統(tǒng)的實體培訓班相比，線上培訓不受時間和空間的限制，我可以根據自己的工作和生活安排自由選擇學習的時間和地點。這給了我更多的控制權，讓我沒有了任何借口拖延學習。此外，在線上培訓中，我可以根據自己的學習進度調整學習內容，重復和回顧需要加強的知識點。這種靈活性和自由度讓我覺得學習更加輕松和愉快。
其次，線上培訓提供了豐富的學習資源和交流方式。在衛(wèi)生保健線上培訓中，我不僅可以通過視頻和音頻材料學習專業(yè)知識，還可以通過論壇、在線討論等形式與其他參與者進行交流和互動。這為我提供了更多機會與同行交流和學習。在與其他人的互動中，我不僅能夠從他們的經驗中獲取新的靈感和見解，還能夠反思和完善自己的觀點。同時，線上培訓平臺還提供了豐富的學習資源，包括電子書籍、學術論文等，這使得我的學習更加全面和系統(tǒng)。
再次，線上培訓鼓勵自主學習和自我管理。與傳統(tǒng)培訓相比，線上培訓更加注重培養(yǎng)學員的自主學習能力。在線上培訓中，我需要自己制定學習計劃，并根據計劃有條不紊地完成每個階段的學習任務。這種自我管理的方式讓我更加獨立和自律，提高了我的學習效率。此外，線上培訓還提供了多種評估方法，如在線測試、作業(yè)和項目，可以及時檢測我的學習成果并及時調整學習方法。自主學習和自我管理的培養(yǎng)對我今后的工作和學習都具有積極意義。
最后，線上培訓拓寬了我的眼界和思維方式。通過線上培訓，我接觸到了來自不同地區(qū)、不同背景的衛(wèi)生保健從業(yè)者，他們的觀點和經驗讓我意識到衛(wèi)生保健工作的多樣性和復雜性。此外，線上培訓還邀請了一些國內外的專家和學者進行授課，他們的知識和觀點顛覆了我以往的思維方式，使我更加開闊了眼界。這種全球化的學習體驗讓我能夠從更廣闊的視野來看待和解決問題。
總結起來，衛(wèi)生保健線上培訓給我?guī)砹嗽S多好處。它使學習更加自由和靈活，提供了豐富的學習資源和交流方式，鼓勵了自主學習和自我管理，并拓寬了我的眼界和思維方式。通過參加衛(wèi)生保健線上培訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還收獲了更多的成長和進步。我相信，在不斷發(fā)展的互聯網時代，線上培訓將會越來越普及和重要，它將為更多的人提供便利和機會，讓他們在自己的專業(yè)領域取得更大的成就。
衛(wèi)生保健培訓心得篇六
近期，我參加了一場關于衛(wèi)生保健制度的培訓課程。通過這次培訓，我不僅了解到了衛(wèi)生保健制度的重要性，還深刻體會到了衛(wèi)生保健制度對個人和社會的影響。接下來，我將結合自身的經歷和所學知識，談一談我在這次培訓中的心得體會。
在培訓的第一部分，我們了解了衛(wèi)生保健制度的基本概念和意義。在課堂上，講師向我們介紹了衛(wèi)生保健制度的組成部分，包括衛(wèi)生保健機構、衛(wèi)生保健人員和衛(wèi)生保健服務等。我了解到，衛(wèi)生保健制度是一個國家為保障人民的健康而建立的系統(tǒng)。它不僅涵蓋了醫(yī)療服務，還包括了疾病預防、健康教育等方面的工作。通過該制度，個人可以得到及時、有效的醫(yī)療服務，社會也能夠提供健康的生活環(huán)境。
在接下來的培訓中，我們深入了解了衛(wèi)生保健制度的運行機制和政策法規(guī)。通過學習相關政策和法規(guī)，我了解到衛(wèi)生保健制度對任何個體都是一種權利和福利。每個人都有享受衛(wèi)生保障的權利，無論貧富，無論民族，衛(wèi)生保健制度都要提供公正、平等的服務。而為了保持制度的運行效果，政府對衛(wèi)生保健領域制定了一系列政策和法律法規(guī)，對衛(wèi)生保健機構和衛(wèi)生保健人員進行監(jiān)管，以確保人民的健康權益。
在與其他參培人員交流的過程中，我還了解到了衛(wèi)生保健制度的挑戰(zhàn)和困境。由于醫(yī)療資源的不均衡分布，部分地區(qū)的衛(wèi)生保健服務無法滿足需求，導致人們的健康權益無法得到充分保障。而且，衛(wèi)生保健制度的運行也面臨著質量不穩(wěn)定、服務不便利等問題。了解了這些情況之后，我深感衛(wèi)生保健制度還有需要不斷完善的地方，只有通過持續(xù)的改革和投資，才能夠真正實現衛(wèi)生保健制度的目標。
在培訓的最后一部分，我們了解了衛(wèi)生保健制度在國際社會中的地位和作用。通過觀看相關的視頻資料，我了解到不同國家和地區(qū)的衛(wèi)生保健制度存在著差異，但無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，衛(wèi)生保健制度都是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的重要保障。一個良好的衛(wèi)生保健制度不僅可以提高人民的健康水平，還能夠促進經濟發(fā)展和社會和諧。因此，國際社會對衛(wèi)生保健制度的發(fā)展也十分重視，通過國際合作和交流，不斷提升衛(wèi)生保健制度的質量和效果。
通過這次衛(wèi)生保健制度培訓，我深刻體會到了衛(wèi)生保健制度對個人和社會的重要性。一個良好的衛(wèi)生保健制度直接關系到人民的健康和幸福，也是一個國家發(fā)展的重要標志。作為一名普通公民，我應該提高對衛(wèi)生保健制度的認識，主動參與衛(wèi)生保健活動，不斷完善自身的衛(wèi)生保健素養(yǎng)。同時，我還應該關注衛(wèi)生保健制度的改革和完善，支持政府的相關政策，努力為社會的健康發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過這次培訓，我對衛(wèi)生保健制度有了更加深入的了解，也增強了自身的衛(wèi)生保健意識。衛(wèi)生保健制度作為社會運行的重要組成部分，對個人和社會的影響不可忽視。我相信，只有不斷強化衛(wèi)生保健制度的建設和改進，才能實現人民健康和社會繁榮的目標。我將把所學所悟運用到實際生活中，為自己和社會的衛(wèi)生保健事業(yè)做出應有的貢獻。
衛(wèi)生保健培訓心得篇七
孩子是祖國的未來，她們的健康牽動著每個家長的心。以下是小編整理的幼兒園衛(wèi)生保健知識講座學習心得，歡迎參考，更多詳細內容請點擊查看。
幼兒園賈園長對小班的家長進行了幼兒衛(wèi)生保健知識的`講座。賈園長詳細介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學期的安全、衛(wèi)生等工作內容和工作重點。在聽了賈__對幼兒園保健保育工作情況介紹后，我發(fā)現老師們對孩子在幼兒園的安全，膳食，疾病預防等工作方面做了大量的工作，真正給予了孩子們無微不至的關懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學習新知識；結交好朋友，還能在安全優(yōu)美的環(huán)境里學習、游戲；有營養(yǎng)均衡、放心安全的飲食；有認真負責的老師和醫(yī)生對他們細心的呵護。
通過這次講座，使我對幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的認識，對孩子每天在幼兒園的生活，學習，飲食，安全各方面有了更全面了解。老師的認真換來我們家長的放心，老師的辛苦換來孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合，和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現或身體情況、學習情況，了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長提供一些正確的教育孩子方式的信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立和諧信任的家園關系。
衛(wèi)生保健培訓心得篇八
衛(wèi)生保健常識是生活中必不可少的一部分，而衛(wèi)生保健常識的掌握需要不斷學習和培訓。最近，我參加了一次衛(wèi)生保健常識培訓，通過這次培訓，我深刻認識到了衛(wèi)生保健的重要性，并收獲了很多心得體會。
第二段：身體健康。
首先，在衛(wèi)生保健培訓中，我從專業(yè)老師那里學習到了如何保持身體健康。通過運動、飲食等方面的講解，我知道了何時、如何地適度鍛煉身體，何時需要去看病等等。運動不僅可以鍛煉身體，還可以緩解壓力和改善情緒，幫助我們保持身心健康。
第三段：安全衛(wèi)生。
其次，安全衛(wèi)生也是衛(wèi)生保健中不可忽視的一部分。在培訓中，老師介紹了家庭和工作中的安全衛(wèi)生措施和預防措施。如何正確使用藥品、家庭中的急救常識、食品安全等等。這些知識不僅可以讓我們更加安全地生活，還可以提高我們的意識和自我保護能力。
第四段：環(huán)境衛(wèi)生。
此外，環(huán)境衛(wèi)生也是不可忽略的方面。如何保持室內外的環(huán)境干凈和衛(wèi)生，如何做好垃圾分類、如何避免病菌滋生等等。這些都需要我們日常生活中的注意和努力，一旦環(huán)境出現問題，需要及時整理和清理，以確保我們的身體健康。
第五段：總結。
最后，衛(wèi)生保健不只是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度。培訓中我認識到了自己身體健康和安全衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生方面的不足，同時也明確了日常生活中要注意的細節(jié)，為我的生活增添了一份保障。我相信，如果我們能夠堅持衛(wèi)生保健常識的實踐和學習，一定會使生活更加健康、快樂和充實。
衛(wèi)生保健培訓心得篇九
20xx年5月5日，我們很感謝虎門教辦領導們給我們這次學習的機會，培訓開始時，陳夢老師的《生命列車》詩歌，讓我感觸很深，記得以前在學校時，領導和老師的輔導付出，讓我們對生活對學習都有了新的感悟。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒，關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。學前兒童的生長發(fā)育速度，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營養(yǎng)，加強幼兒的身體鍛煉，落實有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點。
作為一名保健醫(yī)生，應該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責及相關制度、膳食營養(yǎng)調查、衛(wèi)生保健科研等方面知識。
每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。因根據幼兒的年齡特點，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動靜交替，應做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當中我們會加強體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發(fā)現有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應該更加嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持每一一小掃，每周一大掃，嚴格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質量和力度。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學;每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。
要做好各項保健工作，其主要是耐心，細心的對待幼兒，若發(fā)現班上有幼兒異常現象，要及時上報校領導，并與家長聯系就醫(yī)治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進班級。作為一名初級的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學習中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開展教學工作的。
這次的保健培訓雖然只有短短的一天時間，可是收獲卻是遠遠不足這一點點時間能夠比擬的，在生命中，我們坐上了幼教這一列車，那么我們就應該敬崗愛業(yè)，做好每一項工作!
衛(wèi)生保健培訓心得篇十
學習了張雅琴醫(yī)師的講座，我對幼兒衛(wèi)生保健工作有了更全面的認識。這次講座對幼兒園的衛(wèi)生保健工作提出了更高的要求，起到了正確的引導作用。
幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應力比較差，對疾病的抵抗力較弱。因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項非常重要的工作，關系到一代人的身體素質。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中，必須認真做好衛(wèi)生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素，為幼兒提供適應的生活和學習環(huán)境。
合理的生活日程是根據兒童的年齡特點，將兒童一日生活的主內容如睡眠、進餐、活動、游戲等每個生活環(huán)節(jié)的時間、順序、次數和間隔等給予合理的安排。
合理調配膳食是保證幼兒營養(yǎng)均衡、健康成長的必要條件。培養(yǎng)良好的飲食習慣，為幼兒合理用餐、衛(wèi)生用餐、禮貌用餐打下良好的基礎。
除此之外還要熟悉掌握傳染病和常見病的早期癥狀，做到早發(fā)現、早隔離(相對傳染病)、早治療。防止病情擴大和蔓延。
安全教育是幼兒園非常重要的內容，要經常對幼兒進行適時適地的安全教育，防止危險事故的發(fā)生。
的確，有了健康的體魄才有生活的價值。家長憑著自己對幼兒園的信任，將孩子放在幼兒園里，作為園方，我們有責任將孩子的安全與健康放在幼兒園工作的首位。辦好幼兒的伙食、關注幼兒的身心健康;做好幼兒園的衛(wèi)生消殺工作及幼兒的保健工作，是幼兒園的責任與重負!
衛(wèi)生保健培訓心得篇十一
我園對衛(wèi)生保健工作實行班主任負責制。全園保健物品設施齊全，有流水洗手設施，各種制度表格健全，各類統(tǒng)計數據及時上墻，并能定期組織衛(wèi)生檢查，發(fā)現問題及時整改。
我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，經常教育幼兒注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
1、嚴格把好防病治病體檢關。入園后，每學期為幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發(fā)現問題，及時矯治。
3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，按要求嚴格規(guī)范操作，并做好記錄。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
我經常針對全園的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進行安全檢查，發(fā)現問題及時修理，杜絕事故隱患。我班一般外傷事故發(fā)生率也低于1。
根據季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
學期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。
當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因。
衛(wèi)生保健培訓心得篇十二
尊敬的領導、同事們：
我很高興有機會參加了最近的衛(wèi)生保健培訓，這次的培訓不僅加深了我對衛(wèi)生保健的理解，也豐富了我的專業(yè)知識和實踐技能。我想在此分享一些在培訓過程中的感悟和收獲。
首先，我深深感受到衛(wèi)生保健的重要性。我們的工作直接關系到人們的生命安全和健康，每一次的疏忽都可能造成不可挽回的后果。因此，我們必須時刻保持警惕，嚴謹、認真地執(zhí)行每一項衛(wèi)生保健措施。
其次，這次的培訓讓我對衛(wèi)生保健的各個方面有了更深入的理解。從個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，到疾病預防和治療，每一部分都讓我認識到衛(wèi)生保健工作的復雜性和專業(yè)性。我明白了如何在實際工作中運用這些知識，以及如何與患者建立有效的溝通，提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
此外，我在培訓中還學到了團隊合作的重要性。在衛(wèi)生保健工作中，每個人都需要掌握一定的知識和技能，只有大家共同努力，才能保證工作的順利進行。我明白了在團隊中，如何發(fā)揮自己的長處，同時尊重和學習他人的優(yōu)點，共同推動工作的進展。
最后，培訓還提醒我，作為衛(wèi)生保健人員，我們必須始終保持學習和進步的態(tài)度。隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，我們需要不斷更新我們的知識和技能，以適應新的醫(yī)療環(huán)境。
總的來說，這次的培訓給我?guī)砹素S富的收獲和深刻的感悟。我更加明白了衛(wèi)生保健工作的重要性和專業(yè)性，也更加堅定了我對這份工作的熱愛和執(zhí)著。我將以此次培訓為契機，繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素質，為我們的患者提供更好的服務。
再次感謝這次的培訓，我會帶著這些寶貴的經驗，繼續(xù)前行。
謝謝大家！
衛(wèi)生保健培訓心得篇十三
5月5日幼兒園組織和我們幾個老師，還有保健醫(yī)生一起去了大寧幼兒園，聽了專門的衛(wèi)生保健工作的培訓。感覺學到了很多的知識，也感受了比較特殊也比較全面的衛(wèi)生保健方面的內容。更重要的是，對衛(wèi)生保健方面的工作的重要性非常的明確了。
本次講座是由長安中心幼兒園的保健醫(yī)生陳夢老師主持的在他的培訓內容中，我們著重感受和分享了她在工作中總結的一些實踐經驗，也對她所提出的513工作有了新的認識。感覺這些比較細致全面的工作，都是從平時去積累，然后花時間記錄，在幾年之后進行總結分析的一些有用的數據。讓我們這些沒有系統(tǒng)接受過衛(wèi)生保健工作的老師，也感受到了在幼兒園教學工作中，保育教育是分不開了，除了保健醫(yī)生，保育員，我們老師也一點也不能放松，只有重視保育工作，在教學工作中，我們才能取得更好的成績。
在學習的過程中，陳老師著得講了，她自己總結的513，這個513指的是，5個一，哪五個一呢:每日工作常規(guī)，每周工作常規(guī)，每月工作常規(guī)，每學期工作常規(guī)，每學年工作常規(guī)。以后最后的每三年工作常規(guī)。證明了在幼兒園的工作中，除了要把每日的工作做好，也要注意分析，總結與整理。在不斷的工作進行中，把做好的一方面做得更好，把有欠缺的一方面改過來。當然這些經驗的總結，給我們這些老師加深了思想上的認識。
在這些知識層面上的東西里，還有一些經過改良的表格，我覺得這些表格都非常的好，陳老師只是大概的給我們講了其中的幾種，我感覺非常的好，只是很遺憾，沒有關于這次聽課內容的全面的資料。
這一次的聽課，整整持續(xù)了一天，陳老師非常的辛苦，除了我還有整個虎門幼兒園的教師坐滿了整個大寧影劇院，所以非常感謝您，我親愛的老師。就像您在開始講課之前所說的:生命的列車，也許我們也是生命列車的過客，但關于您的記憶卻永遠留在了我們心中。
衛(wèi)生保健培訓心得篇十四
本次學習主要學習了學校常見傳染病基本知識及預防，初級救護知識；青少年營養(yǎng)與健康，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣；青少年心理與健康，減少學生心理疾病的發(fā)生；青少年近視預防和矯正，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
一是充分認識學校衛(wèi)生保健工作的重要性；
二是建立和完善青少年營養(yǎng)干預機制，切實做好學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作；
三是加強青少年視力低下預防控制工作，降低青少年近視率。
培訓班還專門聘請保健學研究、營養(yǎng)學研究、教育心理學及近視預防等方面的專家為參加培訓的校醫(yī)們進行專業(yè)培訓，本次培訓班結合新形勢實際、內容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關圖片進行認真細致的解說，參加培訓學習的各地學員不僅學習和掌握了如何科學降低學生近視率等知識，也在學校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經驗交流和相互學習的機會，充分提高了校醫(yī)的整體素質和專業(yè)水平。
專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現記錄下自己的一些感受體會與大家分享。
令我人像最深的是青島市57中的韓建青教授，講授的如何預防青少年近視，預防和矯正，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣知識。以及如何測量學生的身高體重，作為校醫(yī)應該做一些什么樣的具體工作和及各種的節(jié)日應該搞什么活動等……保護視力，預防近視，必須了解預防近視眼的基本知識，樹立愛眼、護眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣等。并強調了：
1、讀書寫字時要有充足的光線，窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫。
2、盡量不用鉛芯過細的筆寫作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，作業(yè)用紙要潔凈，書寫字體不要過小。
3、選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。
3、不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機的距離不能太近，持續(xù)時間不要超過半小時。
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。
1、每學期要檢查兩次視力，出現視力下降時，要盡快到醫(yī)院眼科做進一步的檢查。
2、如果確認已患近視，要及時到醫(yī)院驗光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力達到5.0即可。
3、不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會出現眼疲勞等癥狀，影響視力，有害無益。
4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
總之，通過培訓，使我更加深刻地認識到衛(wèi)生管理工作與教育教學工作對于一個學校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學生共同成長的過程。只有健康成長的學生和教師，師生關系才能和諧發(fā)展，才有利于促進教育教學工作，提高教育教學質量，最后促進學校的發(fā)展。
衛(wèi)生保健培訓心得篇十五
本學期，我園的保教工作在婦保所的指導下，在幼教中心的正確領導下，以《托幼機構園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為契機，我園認真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓計劃和保育員工作計劃”，配合教學任務，全面完成各項保教工作。
理念是先導，學習是保證。為進一步完善保育員的保教觀念，提升工作實效。開學初，我們十分重視加強保育員的理論學習和業(yè)務學習，采用會議學習與自學相結合的辦法，提倡學后反思，讓先進的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有的放矢地指導自己的工作，更好地為教育教學服務。首先加強對《保育員工作職責》的學習，使保育員對保教理念有了新認識;其次，要求重視對《保育員一日工作安排》的安排，要求按時間按要求做好保教工作。本學期，我們每月都對保育員進行培訓、學習充電，堅持不懈，持之以恒。
二、強化管理，創(chuàng)新方式，推進保教發(fā)展。
保育員在一個班級中起著至關重要的作用。通過對保育員的培訓，能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道德、業(yè)務、身心素養(yǎng)。并能根據嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立地開展嬰幼兒的各項保教工作。
(一)研專業(yè)知識，促技能提升。
春季是傳染病的高發(fā)期，為了進一步增強保育員對傳染病預防的意識和防控能力，時思幼兒園于20xx年3月14日下午4：30分，組織全體保育員進行了《發(fā)生傳染病時的衛(wèi)生消毒》知識的培訓。
培訓中，保健老師和保育員一起學習了發(fā)生傳染病時的各種消毒方法，包括：常規(guī)消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對保育員進行了所學內容的知識測試。
相信通過培訓，保育員在今后的工作中會更加細致、更加規(guī)范。扎扎實實地做好保育工作。
(二)號召綠色，展保教風采。
“綠色環(huán)?！币呀洺蔀檫@幾年來最為熱切的呼聲。時思幼兒園各位教職工積極響應號召，一起動手，搜集廢舊材料，以班級為單位，根據環(huán)境裝飾、游戲活動、教學主題等進行了實用、實效的環(huán)保制作秀活動。本次活動，保育員也參與其中，通過與教師的合作，不僅讓她們感受到了建設節(jié)約型社會重要性，同時也給保育員們一次很好的鍛煉和實踐的機會，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛，提高了她們的動手能力，在此后的工作中，會與老師更好的密切配合。
(三)抓業(yè)務學習，重保教提升。
為了更好地提高保教質量，為幼兒的健康成長提供有利的保障，我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓。20xx年5月22日，時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓活動，此次培訓主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動。保健老師通過講解的方法，和保育員們一起學習了“常見意外事故的分類”、“常見意外事故的類型”、“意外事故的預防”、“意外事故的原因和處理”、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”。
通過本次學習，讓保育員們更清楚、更細致、更深入地了解了在幼兒園教育教學活動中，應該如何保護我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。
回顧一學期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但用較高的要求衡量，我們感覺還不盡如人意，不少工作還有很大的提高和改進的空間?；厥妆緦W期，我們收獲很多。展望新學年，我們滿懷信心。我們將用更高的要求約束自己，扎實基礎，完善保教。