讀課外書的演講稿大全(18篇)

字號(hào):

    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料。演講稿的過渡部分應(yīng)該流暢自然,用恰當(dāng)?shù)脑~語和句子連接各個(gè)段落。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    讀課外書的演講稿篇一
    我的一本課外書《木偶奇遇記》大家好!我叫李思航,很高興與大家分享我的一本課外書《木偶奇遇記》。
    一段木頭,被一位老木匠雕刻后,竟然變成了一個(gè)調(diào)皮可愛的小木偶,很神奇吧?這就是《木偶奇遇記》里的主人公匹諾曹。
    匹諾曹從一個(gè)貪玩、任性、愛撒謊的木偶,后來變成了一個(gè)誠實(shí)、勤勞、愛學(xué)習(xí)的男孩兒。他經(jīng)歷了一連串的奇遇,也承受了許多的苦難:差點(diǎn)兒被用來烤羊肉;上了狐貍和貓的當(dāng),遇上殺人兇手;被誤判入獄;當(dāng)看門狗……其實(shí),我覺得造成匹諾曹苦難的原因是他經(jīng)不住誘惑。
    從匹諾曹的身上,我一次次看到了自己的影子。生活中的誘惑太多了:好看的動(dòng)畫片、精彩的電腦游戲、美味的糖果……它們隨時(shí)都在吸引著我。現(xiàn)在,我知道了,面對(duì)誘惑,可不能像匹諾曹那樣意志不堅(jiān)定,我一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦,用堅(jiān)定的毅力去戰(zhàn)勝它,這樣才能讓自己健康成長。
    怎么樣,你是不是對(duì)匹諾曹感興趣了?那就趕快去讀讀《木偶奇遇記》這本好書吧!
    讀課外書的演講稿篇二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    我是四年四班的孫意函,今天我給大家推薦一本課外書:《閃閃的紅星》。
    故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子,生長在一個(gè)普通的農(nóng)民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食,讓他們餓肚子,壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊(duì),把大壞蛋胡漢三抓獲了,但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長征去了,胡漢三又開始了對(duì)窮人燒、殺、搶、掠,還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了鬼子,更加殘害窮人了,潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的壞,不但往米里摻沙子,還提高米價(jià),不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒,潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三,還放了一把火燒了米店,卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘子長大了,成為了一名解放軍。他回到家時(shí),正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候,潘冬子沖到最前沿,勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉(xiāng)親們報(bào)了仇。
    我之所以給大家推薦這本書,是因?yàn)槲覍⒆约号c潘冬子相比,差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢,多么聰明的孩子啊。他愛憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定,我打心眼里佩服他。想想自己:衣來伸手、飯來張口,像個(gè)"小皇帝".很多自己的事情不能自己做,太依賴父母。還經(jīng)常挑食,這不吃那不吃,經(jīng)常叫媽媽操心,與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
    當(dāng)然我們現(xiàn)在的生存條件太好了,根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)我們的大好時(shí)光,如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強(qiáng)烈的愛國主義精神,那么我們的祖國一定會(huì)更加美好,更加繁榮富強(qiáng)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀課外書的演講稿篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    在今年寒假期間,我認(rèn)真閱讀了作家沈石溪所寫的動(dòng)物小說,這本書準(zhǔn)確地表達(dá)了人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的深情厚誼。沈石溪在云南西雙版納時(shí)領(lǐng)養(yǎng)和觀察了許多的動(dòng)物,并對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,最終寫下了這本動(dòng)物小說。在書中他對(duì)動(dòng)物的形象和特點(diǎn)做了非常生動(dòng)的描述,讀后讓我受益匪淺。在此,我對(duì)以上兩點(diǎn)做了一個(gè)小小的研究。
    首先我研究的是動(dòng)物形象:在小說中沈石溪都是通過了動(dòng)物的樣貌而取下了各種各樣的名字,如雪豹雪妖、獅子紅飄帶、豺王白眉兒、母狼紫嵐……作者為什么給它們?nèi)∵@個(gè)名字呢?那是為了讓我們更加直觀地了解動(dòng)物的模樣以及動(dòng)物身上的特性,側(cè)面是為了讓我們更容易記住它們。
    通過對(duì)這本書的研究讓我深深明白:我們要珍惜與動(dòng)物們相處的美好時(shí)光,時(shí)刻都要保護(hù)好身邊的動(dòng)物,也要及時(shí)阻止他人捕捉、獵殺動(dòng)物。否則,許多動(dòng)物都有瀕臨滅絕的危險(xiǎn),不要因我們的貪婪和殘忍而毀滅地球。只有人類與動(dòng)物和平相處,我們的世界才會(huì)更美好。
    讀課外書的演講稿篇四
    親愛的同學(xué):
    大家好!
    “讀好書,好讀書,讀書好!”——是大作家冰心的指導(dǎo)與教誨。閱讀真的有這么重要嗎?是的!高爾基也曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍褪悄敲次恕?BR>    因?yàn)樵跁?,你可以遨游全世界;在書中,你可以交到朋友;在書中,你還可以。學(xué)習(xí)累時(shí)拿起一本書,既可以讓自己得到片刻放松,又可以學(xué)到知識(shí);生氣煩躁時(shí)拿起一本書,既可以安撫自己的情緒,又可以增長見識(shí)。總之,閱讀既能感受到作家的風(fēng)采又能豐富見識(shí)、開闊視野;既可以陶冶情操又可以洗滌心靈,真正的一舉多得。中大附中校長也說過:“幼時(shí)多讀書就是為將來打基礎(chǔ);讀過好書的人知識(shí)淵博,講話都顯得比較有內(nèi)涵?!?BR>    記得小時(shí)候,我總喜歡翻閱書架上那幾本泛黃得有些淡淡黑點(diǎn)的小畫書,《雞毛信》《地道戰(zhàn)》《大禹治水》《陳真?zhèn)鳌?,起初只是上面那些妙趣橫生的圖畫吸引了我,漸漸的對(duì)圖畫內(nèi)容有了些許疑惑,這樣才開始慢慢閱讀圖畫下面的文字。再后來又被《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》《青鳥》《木偶奇遇記》這些書里一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界,曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引。媽媽曾說那便是她的童年時(shí)代,而那時(shí)的我卻不以為然,只似懂非懂地高興著自己不過又是多讀了一個(gè)故事而已。
    真正愛上閱讀,是我步入小學(xué)生涯時(shí),書店里那些琳瑯滿目的書籍令我日不離手,一本本好書便這樣走進(jìn)了我的小學(xué)生活,也許是書讀得多了,我漸漸開始明白了媽媽的童年,也從中體會(huì)到了閱讀的真正樂趣。
    有一次,我沉浸在《20xx消失在醒來后》這本書里,讀著讀著我不禁嚎啕大哭,一下子撲倒在媽媽懷里,書中小主人徐若宣和親人分離,走上尋覓親人異常艱辛的路程,獨(dú)自堅(jiān)毅勇敢的成長經(jīng)歷,深深地打動(dòng)了我,我立刻明白了擁有自己,擁有愛,能珍惜自己所擁有的,是一件多么幸福的事?。?BR>    還有一次,在書店我竟不顧旁人哈哈大笑起來,因?yàn)椤读瞬黄鸬男∩w茨》里面的`湯姆實(shí)在是令人啼笑皆非、忍俊不禁。書成了我成長路上的好伙伴,《十萬個(gè)為什么》解答了我日常生活中的“疑難雜癥”,讓我對(duì)大自然有了懵懂的了解;《魯濱遜漂流記》《格蘭特船長的兒女》《愛麗絲漫游記》《尼爾斯騎鵝旅行記》滿足了我想遨游各地、探索世界極大的好奇心;而《雷鋒日記》《名人傳記》使我明白了人奉獻(xiàn)、樸實(shí)的一生最美麗,最值得尊敬;《老人與海》里不屈風(fēng)暴的老者使我肅然起敬;《茶花女》卻讓我銘記人性中的真善美。自從結(jié)交了書這個(gè)好伙伴,我的童年便是這樣的豐富多彩。
    莎士比亞曾說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,書不單是永不背棄我的好伙伴,更是我的營養(yǎng)品,在我傷心難過時(shí),我閱讀《愛的教育》《解憂雜貨店》,活潑可愛的代洛西,真誠善良的安利柯,一系列鮮活的主人公讓我頓時(shí)煩惱全無;在我散漫懈怠時(shí)我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》,堅(jiān)毅的保爾柯察金,令人窒息的阿廖沙使我感恩生活所賜予的幸福;在我孤獨(dú)疑惑時(shí)我閱讀冰心奶奶的《紙船》、朱自清的《背影》,那雋永深情的文字,讓我深深體會(huì)母愛的溫馨,也忽然釋懷到父親并不是不愛我。閱讀不僅滋潤了我的心田、豐富了我的知識(shí)、開闊了我的視野,還趕走了我的孤獨(dú)。
    現(xiàn)在,我又迷上了歷史類的書籍,什么《中華上下五千年》《世界上下五千年》《八十天環(huán)游世界》《三十六計(jì)》《旅行家叢書》等等,我總是希望自己能這樣爬著書本的階梯孜孜不倦地走下去。曾經(jīng)有幸看到過這樣一本書《要么讀書,要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)在路上》,我特別佩服作者劉屈艷楊能懷揣夢想走遍全國各地的精神。
    世界那么大,我們都想去看看。而這些書正好為我打開了這扇窗戶,未來的路上,我愿伴著書香,去看全世界。
    讀課外書的演講稿篇五
    面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,面對(duì)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離父母關(guān)愛的兒童,面對(duì)孤獨(dú)無助的親人,面對(duì)孤苦伶仃的老人,面對(duì)家庭破裂傷及無辜孩子們的那一幕幕、那一個(gè)個(gè)難忘的場景,在場的我們,您,可曾想過:這就是我們身邊這些可愛的孩子們他們今天的真實(shí)生活寫照!
    她是一個(gè)乖巧的小女孩,一個(gè)聽話的好學(xué)生,一個(gè)懂事的小朋友,她叫金英,是我班的一名學(xué)生。她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,工作負(fù)責(zé),是老師的小幫手;她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,課堂上總能聽到她精彩的發(fā)言;她作業(yè)總能按時(shí)完成,字跡工整又漂亮,常常成為同學(xué)們的榜樣??墒?,也是這樣一個(gè)學(xué)生,一連幾天家庭作業(yè)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,平日活潑可愛的她也開始沉默。她不應(yīng)該是這樣的孩子!我?guī)е唤鈦淼搅怂依铮依镏挥幸粋€(gè)年邁的外婆。原來小金英的父母常年在外打工,一年四季陪伴她的就是年近6旬的婆婆,可是老人家年紀(jì)大,不識(shí)字,作業(yè)中有不懂的也沒人教她。而沒有父母在身邊關(guān)心照顧,孩子有時(shí)候也會(huì)覺得孤單??吹叫〗鹩⒑退牌诺臒o助,我把我的電話告訴了金英的婆婆,讓她有什么不懂的地方,隨時(shí)和我聯(lián)系,并且還給她買來了一套識(shí)字卡片,讓她主動(dòng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)記憶,提高識(shí)字水平。我也時(shí)不時(shí)找她談?wù)勑?,問問她的情況,很快她的學(xué)習(xí)成績就上來了一大截,可愛的小臉蛋兒上又露出了燦爛的笑容!
    老師們,當(dāng)你們經(jīng)常面對(duì)一個(gè)聾啞人的時(shí)候,你們是什么樣的感覺?你會(huì)不會(huì)覺得無助和無奈?大人尚且如此,若是一個(gè)僅僅6、7歲的小孩子,常年與這樣的一個(gè)人在一起生活將是什么樣的處境?張玉玲,我們班一個(gè)特殊的學(xué)生。她熱情、樂于助人,可是自制力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。她的父親常年在外面打工,母親是個(gè)聾啞人。為了改變她經(jīng)常寫字“龍飛鳳 無奈之下,我只好與她在外打工的父親取得了聯(lián)系。最終通過商議,由張玉玲的姑媽抽出時(shí)間督管孩子。通過姑媽和老師們加強(qiáng)對(duì)她的監(jiān)管,她的'學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的改進(jìn),學(xué)習(xí)成績也好了許多。小小張玉玲平時(shí)生活在一個(gè)聾啞家庭里,沒有愛的語言,沒有愛的呵護(hù),是親人給了她成長的動(dòng)力和改正缺點(diǎn)的勇氣,她成長和學(xué)習(xí)的道路上就多了一份陽光!
    老師們,你們是否經(jīng)??吹皆趯W(xué)校的操場上,有一位衣衫不整,書包斜跨,瞇著小眼睛的小男生?他叫李-鵬,也是我們一一班的一名學(xué)生。他有個(gè)最大的特點(diǎn)——就是忘記大,不是今天沒有帶筆,就是明天沒有作業(yè)本,就別再想他的家庭作業(yè)能夠按時(shí)完成了。一個(gè)星期六的下午,我們幾經(jīng)周折才找他的家。走進(jìn)他的家里,我不禁一陣心酸:屋里面沒有一張桌子,沒有一把椅子,沒有一件像樣的家具,只有一個(gè)簡陋的煤氣灶和一些炊具散亂地?cái)[放在角落里。李-鵬每天就是生活在這樣的一個(gè)環(huán)境里。我問她的媽媽:李-鵬平時(shí)回來在什么地方寫作業(yè)?他媽媽說,“就在外面別人家的椅子上做”。我們說明了我們家訪的目的和李-鵬在學(xué)校的表現(xiàn),他媽媽說她一定會(huì)配合老師,監(jiān)督他完成學(xué)習(xí)任務(wù)的??粗菑堈\實(shí)的面孔,我們放心的離開了李-鵬的家。
    又是一個(gè)星期一的早晨,李-鵬的桌位上一直沒人,同桌說他今天沒有來。我想估計(jì)是生病了。可是,過了兩天他還是沒有來,我再次來到李-鵬的住處。一打聽才知道原來是李-鵬的父母鬧離婚,孩子被父親帶走到了外地打工的住地。李-鵬沒有來得及跟老師和同學(xué)們說聲再見,就隨他父親離開了這個(gè)城市,離開了這個(gè)學(xué)校,離開了他熟悉的同學(xué)們、伙伴們,去到一個(gè)陌生的地方生活了!我愕然、我驚嘆,我后悔自己來晚了一步。。。。。。我仿佛看到了小李-鵬最后離開教室的那一瞬間難舍的眼睛,似乎看見他伸開雙手想讓我們這些老師們?nèi)ダ话?那一刻我的眼淚忍不住奪眶而出。
    回想起每一次次家訪時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驀然感到,有一種曾經(jīng)飄渺的東西,如今正鮮活地在我們身邊肆意地生長,鋪陳、縈繞,那就是愛!一種教師與學(xué)生之間最溫暖的情感。有一種距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。家訪是一個(gè)紐帶,它把老師、學(xué)生、家長聯(lián)系在一起,讓老師和學(xué)生之間的愛不再遙遠(yuǎn),讓父母和子女之間的愛不會(huì)停頓,讓心與心之間距離不再漫長。
    作為一名人民教師,我是幸運(yùn)的,每天和這么多可愛的孩子們一起,教他們學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),生活里總是蕩漾著他們的歡聲笑語,看著他們健康的成長,我感覺到幸福。孩子們也是幸運(yùn)的,因?yàn)橛辛宋覀兒蜕鐣?huì)大家庭給他們的無數(shù)的愛!如果愛可以重來,那我們能做的就是好好珍惜、好好守護(hù)好這份無私而偉大的愛,把它進(jìn)行到底!
    “有多少愛可以重來,有多少人愿意等待,當(dāng)懂得珍惜以后會(huì)來,卻不知那份愛,會(huì)不會(huì)還在……..”
    讀課外書的演講稿篇六
    在我們的人生中,會(huì)接觸很多的書,你別不信,我可以證明給你看,讓咱們在接下來的作文路途中來看看吧。
    我們在幼兒遠(yuǎn)的時(shí)候,我們便纏著爸爸媽媽給我們買書。這時(shí)候你便會(huì)問了,這么大的時(shí)候看什么呢。我告訴你唄,當(dāng)然是故事書嘍。雖然我們自己不會(huì)看、不會(huì)讀,但是我們會(huì)讓爸爸媽媽用溫和的聲音來給我們讀,這時(shí)候,我便覺得非常的幸福。
    當(dāng)我們在一、二年級(jí)的時(shí)候,我們便讀一些學(xué)好拼音的書,因?yàn)槟菚r(shí)候我就知道,不把拼音學(xué)好,就認(rèn)不了字,如果不認(rèn)識(shí)字,那長大就什么也不會(huì)。
    當(dāng)我在三、四年級(jí)的時(shí)候,我就在讀一些報(bào)紙類的東西了因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一些對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的報(bào)紙,比如有小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)、小學(xué)生學(xué)苑新報(bào),這都是一些有用的報(bào)紙,到現(xiàn)在,我的那些報(bào)紙還一個(gè)都沒有不見的放在家里。
    當(dāng)我在五、六年級(jí)的時(shí)候,我便開始讀一些名人怎樣學(xué)習(xí)的書,如有鋼鐵是怎樣煉成的、海底兩萬里等等。因?yàn)闀芙o我們無窮的知識(shí)。
    現(xiàn)在,我是一個(gè)中學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了,我不但不放棄看書,而且看書的熱情也更高了,我現(xiàn)在也長大了,我現(xiàn)在已有時(shí)間就鉆到書店去,一呆就是幾個(gè)小時(shí),記得我還有一次為了看書而在書店被關(guān)了一晚上呢。
    書能給我們無窮的知識(shí),你也應(yīng)該多看看它,多學(xué)學(xué)它呀。
    讀課外書的演講稿篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    近來,我讀了一本名為《假如給我三天光明》的書,這是一本自傳體的作品。這是一位又盲又啞又聾、從小體弱多病的弱女子。讀過這本書的朋友們一定會(huì)被海倫凱勒的不屈不撓,永不屈服的精神所深深感動(dòng)與震撼吧!如果你還想了解作者,那么就讓我來做一下介紹吧。
    海倫在19個(gè)月時(shí),因一場重病而導(dǎo)致雙眼失明,雙耳失聰以及失語。這”三失“讓海倫變得愈來愈暴躁、任性和孤獨(dú)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,就這樣的過了六年多,海倫6歲零9個(gè)月時(shí),她的生活有了截然不同的改變。那是1887年3月3日,一位充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師引導(dǎo)海倫走出了黑暗。她費(fèi)盡心思的教海倫知識(shí),使海倫感受到了語言的奧秘,領(lǐng)悟出了之中的道理。海倫凱勒從此如饑似渴,憑著自己頑強(qiáng)不屈的毅力再加上莎莉文老師細(xì)心、耐心的指導(dǎo)及幫助下,海倫完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。之后,又把慈愛的雙手伸向全世界。
    海倫凱勒渴望有三天光明,但這只是奢望,而我們已經(jīng)有了四千多天的光明,但我們?nèi)ジ惺苣谴笞匀坏拿利惲藛?沒有。我們要從這一刻開始,走進(jìn)大自然聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱。
    讀課外書的演講稿篇八
    親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!
    我是三年級(jí)31班的李。今天,我給大家分享我最喜歡的一本書《不老泉》,希望大家喜歡。
    秋日的陽光透過窗簾,灑滿我的房間,溫暖、舒適。我坐在窗前,輕輕地合上《不老泉》,細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力,因?yàn)樗梢宰屓碎L生不老啊,可現(xiàn)在,我卻不再這么認(rèn)為了。
    書中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水,就可以長生不老,可一直到生命的盡頭,她也沒有去喝,因?yàn)?,她見證了不死家族塔克一家的痛苦?!叭绻酥簧凰?,就跟路旁的石頭沒什么兩樣,就不是真正地活著?!?BR>    起初,我并不是明白這句話,但前不久發(fā)生的一件事,讓我感觸很深。上個(gè)月,我心愛的小白兔雪球死了,我非常傷心,哭了很久很久,不愿接受事實(shí),媽媽抱著我,遞給我這本書。我擦干眼淚,抱著《不老泉》,讀了一次又一次,終于明白,生命就像一個(gè)巨大的輪子,不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),永不停歇,所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分,但永遠(yuǎn)是新的代替舊的,永遠(yuǎn)在生長,在運(yùn)動(dòng),正是這種生與死的替換,才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn),世界才會(huì)進(jìn)步。
    從這本書中,我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡,看到了塔克一家的悲傷與善良,明白了生命的意義不在于活得有多久,而在于活著的時(shí)候好好珍惜每一天。
    我想我的小白兔雖然生命短暫,但它應(yīng)該是快樂的,因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年柟?,美麗的花草樹木,感受到了我?duì)它的友誼,我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國里一只快樂的精靈兔。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讀課外書的演講稿篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我十分喜愛看書,特別是周銳寫的《幽默西游》。
    有一次,我和爸爸媽媽去新華書店買書,我無意間發(fā)現(xiàn)了《幽默西游》這本書,我一翻開這本書,就對(duì)他愛不釋手,死纏爛打的要媽媽幫我買??蓩寢層X得這書不能使我學(xué)到什么東西,我再怎么纏著媽媽,媽媽也不給我買。沒辦法,只好跟這本書說再見了。從書店出來,我忽然靈機(jī)一動(dòng),想到:媽媽不給我買,我可以用自己的零花錢買啊!于是,我一回到家,就拿出零花錢,以去哥哥家玩為借口,偷偷的坐車去書店。到了書店,我跑到放《幽默西游》的柜臺(tái)上,急切地尋找起書來,找了一遍,竟沒有找到,我越發(fā)急了,心里想到:會(huì)不會(huì)給人買走了呢?后來,在我想放棄的時(shí)候,終于在柜臺(tái)旁的書堆找到了那本書,并用錢買下了它。
    回到家里,我迫不及待地想翻開書,可是萬一被媽媽發(fā)現(xiàn),那就不好了。為了看書,我的腦子又開始產(chǎn)生金點(diǎn)子了。過了一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),想到:既然不能在媽媽的視線中看書,那廁所肯定是最佳之地了。于是,我假裝要大便,跑進(jìn)廁所,便立刻關(guān)門,生怕露出馬腳。“這下終于可以看書了。”我小聲說道。我一屁股坐到廁所的凳子上,翻開書,津津有味地看起來。我看著看著就入迷了,甚至還把自己當(dāng)做故事中的孫小圣,張牙舞爪地學(xué)起它的動(dòng)作來。一下子就忘記了時(shí)間。過了好一會(huì),媽媽突然推門而進(jìn),說道:“你好沒好啊,我也要大便了?!蔽覈樀冒褧拥搅说厣?。媽媽看見了書,立刻問我:“這書哪來的?”我結(jié)巴地說:“這……這是我……用零花錢買的。”誰叫你買的,我給你的錢是給你買這東西的嗎?”說罷,便給了我一巴掌。我大聲地哭了。
    這就是我與書的故事,雖然很坎坷,但我不會(huì)放棄讀書。
    讀課外書的演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫。能在這里和大家談?wù)勑膼鄣淖x物,我很開心。
    書是人類進(jìn)步的階梯,是人類默默無聞的老師,有了書我們才能學(xué)習(xí);有了書我們才能成長;有了書才讓我們的生活更加充實(shí)。書里的故事有的讓你樂趣無窮,有的讓你感動(dòng)無比......
    一本好書會(huì)讓你受益匪淺,今天我會(huì)給大家推薦一本好書《三國演義》它主要寫的是三國時(shí)期蜀、魏、吳三國的戰(zhàn)爭,表現(xiàn)了古代英雄們的勇士氣概。在《三國演義》中關(guān)羽教會(huì)了我們對(duì)兄弟要講義氣,諸葛亮教會(huì)了我們做事要三思而后行,劉備教會(huì)了我們要仁義......其中我最喜歡的片段是:《桃園三結(jié)義》,讓我給大家讀一下吧。
    次日,于桃園中,備下烏牛白馬祭禮等項(xiàng),三人焚香再拜而說誓曰:“念劉備、關(guān)羽、張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危,上報(bào)國家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,實(shí)鑒此心。背義忘恩,天人共戮!”誓畢,拜玄德為兄,關(guān)羽次之,張飛為弟。祭罷天地,復(fù)宰牛設(shè)酒,聚鄉(xiāng)中勇士,得三百余人,就桃園中痛飲一醉。
    一本書帶給我們的有樂趣,有道理。我把它推薦給同學(xué)們,希望大家能從中受益。謝謝大家。
    讀課外書的演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:我最喜愛的一本書。
    從小到大,我讀過的書不計(jì)其數(shù),而我最喜歡的一本是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
    讀完這本書后,我被湯姆深深地震撼了:他勇敢。夢想當(dāng)一名“海盜”,而我卻缺乏他的膽量;他淘氣機(jī)靈,而我卻沒有他的機(jī)智聰明;他有正義感,為莫夫·波特洗刷了冤屈,而我卻不能為別人挺身而出……湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
    讀書,可以勵(lì)志;讀書,可以滋養(yǎng)情感;讀書,可以提高素質(zhì);讀書,可以成就自己……。
    讀一本好書,可以使我們開闊視野,陶冶情操?!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是一本好書,主人公勇敢機(jī)智,善良可愛,他有責(zé)任感和正義感,他的精神品格將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀課外書的演講稿篇十二
    親愛的同學(xué):
    為中華之崛起而讀書,這是周恩來說。你對(duì)看課外書有什么看法呢?我覺得看書也是我們?nèi)松械囊徊糠帧?BR>    這個(gè)問題讓我想到了一篇課文,作者說如果你周游世界,書將會(huì)是你最好的伴侶。我也是這么認(rèn)為的,書對(duì)你中是不離不棄,當(dāng)你對(duì)它感興趣的時(shí)候,你會(huì)覺得它是你人生中的一部分,但如果你對(duì)它不感興趣的話,那么它就是一本普普通通的書。每一次地翻開它,每一次地朗讀它,你都會(huì)在它身上發(fā)現(xiàn)新的東西,或者是溫故而知新。盡管它不會(huì)說話,但它往往是你最好的老師。
    有時(shí)候,我就是個(gè)“挖財(cái)寶”的人,只要我拿起“斧頭”,不停地“挖”,就會(huì)有無窮不盡的“寶”被我挖到,所以,我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著書,尋找更多的“寶”,你找我找,你挖我挖,寫作時(shí)候用上它,老師夸你小作家,你的心里就樂開花。你看是不是一舉兩得呀!可以學(xué)到知識(shí),又能得到老師表揚(yáng)。
    “讀書破萬卷,下筆如有神”。這句名言已深深地刻在我的腦海里,沒有誰是不想變聰明的,我就是其中一個(gè),我恨不得讓媽媽把那幾個(gè)字刻在我的背上,但那種痛你懂得,不是一般人可以克服的了的。所以,記在腦海里,已經(jīng)足夠了。我建議大家”多讀書,多看報(bào),少吃零食多睡覺?!跋M總€(gè)同學(xué)都能做到那一點(diǎn)。
    最后,祝大家多讀好書,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
    讀課外書的演講稿篇十三
    這個(gè)星期x,x老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一本有關(guān)廉潔的書籍,推薦我們閱讀。于是,一拿到手,我便開始津津有味地看了起來。
    書中一共講了三十一個(gè)廉潔敬業(yè)的故事,里面的人物使我深受感動(dòng)。他們的一言一行,一舉一動(dòng),都讓我深切地感受到他們的深明大義,使我有所感悟。其中,我最敬佩的一個(gè)人就是包公。
    提起包公,誰都知道他是一個(gè)善于斷案、專為百姓伸冤除害的清官,他的名字叫包拯,是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生為人清廉正直,因此被人尊稱為包青天。
    包拯不但斷案如神,他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會(huì),官場腐敗,朝廷黑暗,一些清廉剛正、認(rèn)真為百姓辦實(shí)事而不媚上欺下的官吏不僅少,而且難以得到重用,常常是當(dāng)了十幾年的官還停留在原地。所以,要想升職就必須得賄賂、巴結(jié)上司。因此,不少官員都認(rèn)為做官清廉簡直比登天還難??墒?,包公就十分特殊,他從不賄賂上司,也不,而是潔身自好。也許,這就是他的美名流芳百世的原因吧。
    包公在端州任知州時(shí)那里生產(chǎn)一種名貴的硯臺(tái),叫“端硯”,與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向朝廷進(jìn)貢一定數(shù)量的端硯。從前的知州總是要在朝廷規(guī)定的數(shù)額之外再加上幾倍乃至十幾倍,用以賄賂權(quán)貴。但是,包公在任時(shí)卻從不這樣做,他只是按上貢定額命令工匠制作,當(dāng)他卸任時(shí)卻連一塊端硯都沒帶走,當(dāng)?shù)乩习傩罩篮?,都贊不絕口。
    包公就是這樣,他剛正不阿,從不貪污,因此他廉潔奉公的高大形象也永遠(yuǎn)留在了世人的心中。
    讀課外書的演講稿篇十四
    親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
    大家好!
    從古至今,人們都很注重讀書。不僅要學(xué)好自己所學(xué)的課內(nèi)文章,還要多讀課外的書籍,以此來豐富我們的見識(shí)和開闊我們的視野。想必大家都聽說過“鑿壁偷光”的故事吧!故事中的主人公匡衡非常熱愛讀書,因?yàn)榧依锔F買不起蠟燭,在墻上挖了一個(gè)洞,借隔壁的光來讀書。也可以看得出匡衡熱愛讀書和讀書的好處。
    每天進(jìn)行一定的時(shí)間閱讀課外書,這有有助于閱讀能力的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。在書里看到的好詞好句在寫作文時(shí)在文中加以運(yùn)用,寫出更好更優(yōu)美的文章??梢蕴找蔽覀兊那椴伲S富我們的知識(shí)。
    多讀課外書的好處不計(jì)其數(shù),但是現(xiàn)在對(duì)課外書閱讀不重視的現(xiàn)象越來越多。大部分人的休閑時(shí)間不是在看電視,就是在玩手機(jī),不是抱著ipad就是守著電腦。上著qq、聊著微信、刷著微博、玩著游戲。把應(yīng)當(dāng)閱讀課外書的時(shí)間都浪費(fèi)在了娛樂上。
    在這里我給大家提幾個(gè)關(guān)于閱讀的建議:
    1、每天空出10~60分鐘的時(shí)間來閱讀,放松自己的心身。
    2、不能盲目的讀書,應(yīng)該選一些適合我們小學(xué)生閱讀的好書。
    3、適當(dāng)?shù)淖鲆恍┳x書筆記。把在書中看到的好詞好句抄下來積累,還可以寫寫讀后感。
    高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書可以讓你知識(shí)淵博,可以讓你談吐不凡,可以讓你全身散發(fā)著一股書香。我相信大家都會(huì)喜歡這種人,也喜歡與這種人打交道。所以,同學(xué)們,多讀書吧!讓讀書充實(shí)你的生活!
    讀課外書的演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是四三班的馮佳怡。自從上了小學(xué),老師教會(huì)了我認(rèn)字,我便喜歡上了閱讀。最近我讀了一套很有趣的書,叫《小屁孩日記》。這套書的作者是黃宇,是中國首套貫穿一到六年級(jí)的校園幽默日記,記錄了主人公一到六年級(jí)發(fā)生在校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。
    主人公叫做朱爾多,別誤會(huì),不是大家想象的我們平時(shí)吃的那個(gè)豬耳朵,而是朱紅色的“朱”,偶爾的“爾”,多少的“多”哦!
    《小屁孩日記》之三年級(jí)怪事多那本書,其中有一章是照顧蛋寶貝。因?yàn)槟赣H節(jié)即將來臨,老師為了讓同學(xué)們體會(huì)到媽媽的辛苦,就讓大家都嘗試當(dāng)一次母親,而大家的孩子則是一只生雞蛋。老師要求大家把裝著生雞蛋的布袋掛在脖子上,無論上課、下課、吃飯.....還是上廁所,都要帶著這只蛋,要是碰破了,就代表寶寶沒有了,放學(xué)時(shí)看看誰的蛋仍然是完整的。胡小涂第一個(gè)把雞蛋給拍碎了,接著就是金剛,有趣的是,全班同學(xué)還得帶著雞蛋上一節(jié)體育課,體育老師還要求全班同學(xué)跑步,這可累壞大家了,邊跑還得邊保護(hù)雞蛋,真不是件容易的事,可想而知,在跑步過程中,又有好幾個(gè)“寶寶”因“媽媽”的照顧不周而壯烈犧牲了。一天都沒到,就只有香香果一個(gè)人的雞蛋還完整無損。經(jīng)過一天的護(hù)蛋經(jīng)歷,大家都累壞了,也就更能體會(huì)到媽媽的辛苦了,媽媽可真了不起!是?。∥覀兊膵寢屨娴暮軅ゴ?,朱爾多他們照顧一個(gè)生雞蛋都照顧不好,而我們的`媽媽卻是把我們從小嬰兒拉扯到現(xiàn)在上小學(xué)了,多不容易?。?BR>    這套書里還有好多有趣的故事,不信?趕緊去看看吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀課外書的演講稿篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    “我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書?!边@是托馬斯·肯皮斯對(duì)閱讀的獨(dú)到見解。但是,閱讀不但可以給人帶來幸福,也可以讓那夢想之光——點(diǎn)亮。
    很小的時(shí)候,閱讀的精彩是在一個(gè)個(gè)拼音字母中展現(xiàn)出來的:孫悟空騰云駕霧的神奇,沙僧任勞任怨的忠誠。深深的印在我幼稚的心靈里。一個(gè)有些男子漢的想法在我的腦袋里萌發(fā):在一個(gè)好人,見到壞人就把他抓住,像孫大圣那樣懲惡揚(yáng)善。這就是我兒時(shí)的夢想。
    慢慢地,時(shí)光流年永遠(yuǎn)不會(huì)在你的身邊停留一分一秒。我對(duì)閱讀的狂熱絲毫沒有被沖淡。我坐在書桌旁津津有味地看著《魯濱孫漂流記》。魯濱孫對(duì)生活的的樂觀和對(duì)生的渴望讓我深深折服,他自立根深的荒島經(jīng)歷更是讓我佩服。再看看自己,我深感慚愧,我干什么事都離不開父母,我從來都沒有真正獨(dú)立過。之后,我的一個(gè)夢想也隨之誕生:以后我自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。自己的事自己面對(duì),靠自己打造出自己的人生與輝煌!
    現(xiàn)在的我正在圖書館里看大文人高爾基寫的《母親》。最后的那一刻主人公的.母親不顧生命危險(xiǎn)去把傳單交給自己的兒子??吹竭@一幕,我百感交集體會(huì)到了母親的愛,也感受到了社會(huì)的殘酷。也許我的夢想不是別的——只是我能讓父母過得好一點(diǎn)。
    閱讀點(diǎn)亮夢想,夢照亮未來。我的閱讀,是我人生的一部分,我的夢想說不清也道不明。人生永無止境,夢想沒有盡頭!
    讀課外書的演講稿篇十七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    這學(xué)期,宋老師要求我們每周讀一本書,可是我要寫作業(yè)、練琴、學(xué)英語,讀書時(shí)間該怎么安排呢?于是我充分利用好清早起床后、午飯后和睡覺前的空閑時(shí)間,少看電視、少玩游戲,努力做到每天通讀一本書的目標(biāo)。遇到好的優(yōu)美詞句和名人名言,我都會(huì)摘抄在我的筆記本上,反復(fù)誦讀,感觸深的就做一篇讀書筆記。就是在這不知不覺中,感覺我的口語表達(dá)能力增強(qiáng)了,作文水平也得到了提高。
    高爾基還曾說過:“愛書吧,它是你知識(shí)的源泉”。同學(xué)們,讓我們攜起手來,做一個(gè)熱愛讀書的孩子,在千奇百怪、精彩紛呈的故事里,去星光燦爛的蒼穹遨游,到博大精深的知識(shí)海洋遠(yuǎn)航,懂得更多做人的道理,掌握更多的科學(xué)知識(shí),明德知禮,提升自我。
    讀課外書的演講稿篇十八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    爸爸曾說過:“在未來想吃好、玩好,較強(qiáng)閱讀能力是必須的,而且是no.1?!彼晕乙挥袝r(shí)間,爸爸媽媽天天總會(huì)叫我讀書,而我最多也就是應(yīng)付了事。而我有一次那看書的時(shí)候想起了穿越火線,我這一想就把手舉成槍的模樣砰砰!砰砰!的的打了起來,結(jié)果給我爸爸發(fā)現(xiàn)了被k了一頓,只好又漫不經(jīng)心的看起書來了。
    其實(shí)說我一點(diǎn)都不愛看書也不對(duì),只不過我愛看的書,都像《阿衰》、《海賊王》之類的漫畫書,爸爸媽媽不讓我看,說那些都是垃圾,看多了,人就會(huì)變成像阿衰那樣的倒霉蛋。最后這些書也被爸爸媽媽給撕了。后來爸爸給我買了好多書,比如《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等。爸爸媽媽還和我一起讀,慢慢我被書中的故事所吸引,開始喜歡看這種大塊頭、沒插圖的書了。學(xué)校也給我們發(fā)了很多閱讀材料,不過我不太喜歡看。我還是喜歡看有趣的故事書。
    不過到了五年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)比以前多了不少。加上我做作業(yè)磨蹭、而且是相當(dāng)?shù)哪ゲ?,注意力又不夠集中,改錯(cuò)又多,忙完作業(yè)已經(jīng)很晚了。哪有時(shí)間讀書啊!這就是我悲催的讀書經(jīng)歷。