人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣是提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文，相信會(huì)有一些收獲和啟發(fā)。
六年級(jí)校園的丁香花篇一
春日的校園上空，陽(yáng)光明媚！丁香花開(kāi)得正好，它的香氣彌漫在校園的各個(gè)角落。站立在丁香花枝上的小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)的發(fā)出“吱吱”的叫聲，仿佛是在歌頌丁香花和春天。
這時(shí)候，小明走進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)他路過(guò)丁香樹(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里有兩個(gè)人鬼鬼祟祟的，一會(huì)兒向這兒看，一會(huì)兒又往那兒看，總之，他們兩個(gè)肯定不懷好意！果然，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)人的時(shí)候，就開(kāi)始將磨爪伸向了那個(gè)柔弱的丁香花，沒(méi)一會(huì)兒，他們就摘了數(shù)十朵丁香花，小明親眼目睹了這一切。小明雖然平時(shí)很調(diào)皮，愛(ài)開(kāi)一些玩笑，愛(ài)做一些惡作劇，但他卻十分遵守校園紀(jì)律！是非分明，所以他馬上上前制止了那兩個(gè)人的行為，還說(shuō)道：“你們沒(méi)為什么要這樣，信不信我去告老師！”那兩個(gè)同學(xué)害怕他真去向老師告狀，便先行一步的.向教室跑去。他們兩個(gè)剛到教室，就對(duì)班長(zhǎng)小冰顛倒黑白地說(shuō)：“班長(zhǎng)，你去管小明吧！他偷摘學(xué)校里的丁香花！”小冰聽(tīng)后，十分生氣地來(lái)到了小明身旁，不分青紅皂白地就對(duì)他大吼：“小明，你說(shuō)說(shuō)你，平常調(diào)皮就算了，如今你還嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，真是不像樣！”小明聽(tīng)后十分傷心，生氣地說(shuō)道：“我沒(méi)有！”就這樣，兩人因?yàn)槊艽蛄似饋?lái)！
這時(shí)，班主任李冰老師聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)，制止了兩人。當(dāng)他了解完情況后，化解了兩人的沖突，雙方都給予了對(duì)方最真誠(chéng)的道歉，后來(lái)，那兩個(gè)壞同學(xué)也受到了處罰。
這一刻，窗外的丁香花隨風(fēng)而動(dòng)，顯得那樣純潔真誠(chéng)……。
六年級(jí)校園的丁香花篇二
五月，丁香花開(kāi)的正盛，校園里到處香氣撲鼻。這時(shí)“嘭”的一聲，打破了校園的寧?kù)o。
樓梯上的花盆被路過(guò)的'幾個(gè)同學(xué)打破了，小明見(jiàn)了趕忙拿來(lái)掃把，想把這些碎片掃走。“好你個(gè)小明，花盆打碎了還想把東西掃走，今天，我會(huì)把你干的好事全告訴老師?！卑嚅L(zhǎng)喊道。“不，你胡說(shuō)，我明明是為了不讓同學(xué)們受傷才掃走的，再說(shuō)也不是我打碎的，你少血口噴人了?！毙∶鹘忉尩?。班長(zhǎng)頓時(shí)火冒三丈，瞪著小明道：“你怎么說(shuō)也沒(méi)有用，今天你一定逃不過(guò)去的?！?BR> 走廊上的人越來(lái)越多，七嘴八舌地議論開(kāi)了，“小明，你還是認(rèn)錯(cuò)吧?！薄斑@小孩真調(diào)皮，把花盆都打碎了”小明心里難受極了，眼睛濕潤(rùn)了，一下子哭了下來(lái)。“別吵了，別吵了。”老師走了過(guò)來(lái)。“小冰呀，你不應(yīng)該這樣說(shuō)人家，我知道你對(duì)人要求嚴(yán)格，可也得了解真相再說(shuō)呀。小明，雖然你平時(shí)調(diào)皮，但我相信這一次一定不是你干的，別生小冰的氣，也別擔(dān)心，等我查出來(lái)還你清白，給那個(gè)打碎花盆的同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)?！?BR> 在老師的話語(yǔ)下，圍觀的同學(xué)紛紛離開(kāi)了。可班長(zhǎng)小冰還小聲嚷著：“一定是他，一定是他，他就是一個(gè)小人，干了還不認(rèn)?！?BR> 兩天后的一個(gè)下午，學(xué)校找出了罪魁禍?zhǔn)祝瓉?lái)是幾個(gè)大孩子干的，被老師狠狠地責(zé)罵了一頓。老師在班上說(shuō)出了真相，班長(zhǎng)小冰也向小明道了歉，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。小明的臉上露出了笑容。
校園里，丁香花仿佛變得更加香甜，小明心中的丁香花結(jié)也終于解開(kāi)了！
六年級(jí)校園的丁香花篇三
一天，陽(yáng)光明媚，在于陽(yáng)光小學(xué)里到處都是盛開(kāi)的丁香花。
“啊，我新買的鉛筆盒到哪去了?”悅悅大聲叫到?！敖惺裁唇校痪鸵粋€(gè)鉛筆盒嗎““可是”悅悅哭著說(shuō)“那是……那是我媽……媽，給我的生日禮物，嗚……嗚”“小明就閉嘴吧，悅悅你別哭，你的鉛筆盒長(zhǎng)什么樣?什么顏色?什么時(shí)候丟的?丟之前誰(shuí)看到它了?”不愧是班長(zhǎng)，王寒冰問(wèn)的問(wèn)題個(gè)個(gè)都很重要“是……一個(gè)粉色的鉛筆……筆盒，上面印著一個(gè)……一個(gè)白雪公主，昨天我把它放在，桌子里，今天早上就不見(jiàn)了，嗚嗚……昨天走之前我把鉛筆盒放在桌子里的時(shí)候，張明看了，他還嘲笑我說(shuō)……我幼稚”王寒冰心想：又是那個(gè)淘氣包，等會(huì)兒我一定要讓李老師教訓(xùn)他。此時(shí)充滿活力的班主任李軍走進(jìn)教室。班長(zhǎng)剛忙沖上去，想李老師稟告張明的“罪行”。而李老師回答：“小偵探，你不能隨便冤枉人，我現(xiàn)在就去找張明問(wèn)清楚?！闭f(shuō)完便走出教室。
窗外陽(yáng)光下，丁香花似乎開(kāi)得更艷了。
六年級(jí)校園的丁香花篇四
最近，校園里種了許多的丁香樹(shù)。丁香花在樹(shù)上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間。
那一天是植樹(shù)節(jié)。下午，全班去操場(chǎng)跑步，小明突然趁老師不注意，從隊(duì)伍中溜了出去，開(kāi)始往回跑。在他往回跑時(shí)，以小明為“敵”的“小辣椒”班長(zhǎng)小冰看見(jiàn)了！班長(zhǎng)也不給老師打報(bào)告，沖出隊(duì)伍去抓小明了?？墒切∶鞑坏翘詺獍€是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！還沒(méi)等小冰跑過(guò)去，他就沒(méi)影了！班長(zhǎng)還是班長(zhǎng)，腦筋一轉(zhuǎn)，很快就抓到了小明。
小冰抓住了小明，抓著他的耳朵往回拉！小明忍著痛，被小冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，小冰看見(jiàn)一個(gè)老人在植樹(shù)，他正吃力地把丁香樹(shù)從車上搬下來(lái)，豆大的汗珠從他的頭上落下，小冰明白了：“原來(lái)，小明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的……”
小冰對(duì)她做的很慚愧，于是和小明一起幫老人植丁香樹(shù)。
老師正好從此路過(guò)，看見(jiàn)兩位同學(xué)的'所作所為，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子挖起土來(lái)。老人站在一旁，不知道怎樣感激他們。
六年級(jí)校園的丁香花篇五
三月，在一座開(kāi)滿丁香的校園中，丁香盛情開(kāi)放，淡淡的花香充滿了校園?？蛇@看似美好的丁香，卻引起了一場(chǎng)風(fēng)波。
清早，一向雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)小冰發(fā)現(xiàn)淘氣包小明在學(xué)校丁香叢前神神秘秘地穿梭，定睛一看，險(xiǎn)些令他氣炸了：小明正在采摘學(xué)校的丁香!
回到教室，小冰大步流星地走向小明，怒氣沖沖地揪住小明的耳朵，吼道：“小明!你好大的膽子!敢亂采學(xué)校的`丁香!破壞校園環(huán)境!我今天就好好收拾你!”剎那間，教室里議論紛紛，有的在訓(xùn)斥小明，有的上去安慰，還有的在一旁看熱鬧。
“不是，你聽(tīng)我解釋!”小明著急地說(shuō)?！安唬忉尵褪茄陲?”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“偷花大盜!”全班一起哄笑。
“同學(xué)們安靜一下!聽(tīng)小明同學(xué)解釋!”早已“埋伏”在門口的班主任聲如洪鐘。
“對(duì)不起同學(xué)們，因?yàn)榻裉焓俏覌寢屔眨乙矝](méi)錢買禮物，所以才……”
聽(tīng)完沉思了一會(huì)，平靜地宣布：“這樣吧，雖然小明同學(xué)破壞了校園環(huán)境，但出于一片孝心，罰他寫(xiě)檢討書(shū)好了。”微風(fēng)拂過(guò)，迎面而來(lái)的是那令人陶醉的芬芳花香。天空似乎比以往更藍(lán)了，大地也好像更廣闊了，小明的心也明亮起來(lái)了。
六年級(jí)校園的丁香花篇六
本學(xué)期，六年級(jí)(2)班來(lái)了一位年輕的男老師李軍擔(dān)任班主任。聽(tīng)消息靈通的同學(xué)說(shuō)，李老師剛從大學(xué)畢業(yè)，不但上知天文下知地理，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。向來(lái)淘氣的張明，又來(lái)了餿主意，他也要淘淘這位新老師的氣，看能不能把這位新老師氣走，而這之前六年級(jí)(2)班已經(jīng)被張明氣走了三位班主任。
一天晚上，李老師布置的作業(yè)是寫(xiě)一篇作文，題目是《童話一則》。淘氣包張明覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了：童話，童話，不就是想寫(xiě)啥就寫(xiě)啥嘛。于是，張明在作文本上寫(xiě)道：我們校園里的丁香花開(kāi)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)新來(lái)的班主任老師變成了一株五瓣丁香花。
第二天早上，一向雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰剛進(jìn)教室，就開(kāi)始收作業(yè)。淘氣包張明小心翼翼地交上了自己的作業(yè)本，并沖班長(zhǎng)神秘地一笑。王寒冰莫名其妙，但也摸不著頭腦，迅速點(diǎn)清了本數(shù)，交給了李老師。
淘氣包張明交了作業(yè)，就回到自己的座位上，等待好戲上場(chǎng)。第一節(jié)課過(guò)去了，李老師沒(méi)來(lái)，第二節(jié)課還沒(méi)來(lái)。
直到第三節(jié)課，上課鈴響后。李老師滿臉笑容，充滿了幸福的感覺(jué)，走進(jìn)教室。全班同學(xué)都“丈二和尚摸不著頭腦”，張明更是不明就里。李軍老師笑著說(shuō)：“咱們昨天晚上的作業(yè)是寫(xiě)一則《童話》，有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)得雖然短，但是想法很好，在他的童話世界里夢(mèng)見(jiàn)我變成了一株五瓣丁香花。剛才老師就是去丁香樹(shù)下，去體會(huì)變成五瓣丁香花的幸福感覺(jué)！”
聽(tīng)了李老師的話，張明羞愧地地下了頭。下課后，他急匆匆地奔向校園的丁香花，去尋找校園中久違的幸福感覺(jué)。
【賞析】通過(guò)淘氣包想用一個(gè)惡作劇，捉弄新來(lái)的班主任老師，但李老師巧妙地化解了這場(chǎng)矛盾，并讓張明羞愧，做出改變，體驗(yàn)校園的幸福生活。
丁香花被人們比作“雨巷中憂愁”的夢(mèng)中姑娘，被賦予幸福象征的五瓣丁香，既不與百花爭(zhēng)春、又不失漂亮芬芳的丁香，校園里的紫丁香開(kāi)得依然那么繁盛，那么耀眼。
六年級(jí)校園的丁香花篇七
春天到了，學(xué)校里開(kāi)滿了丁香花。
今天早上，小明來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校的'操場(chǎng)附近開(kāi)滿了丁香花，許多同學(xué)來(lái)到這里觀賞。小明知道這個(gè)消息后，他也來(lái)到操場(chǎng)。他在這里欣賞了一會(huì)后，覺(jué)得丁香花確實(shí)好看，于是他想弄下來(lái)一些。他看了看周圍，發(fā)現(xiàn)地上有許多石子，于是他撿起石子，朝著丁香花扔去，丁香花掉滿了一地。
就在這時(shí)班長(zhǎng)小冰正好路過(guò)，他看到了這一幕，于是他上前批評(píng)了王明幾句。但是王明并沒(méi)有理會(huì)。班長(zhǎng)就說(shuō)：我現(xiàn)在就去找班主任”。王明聽(tīng)到后非常著急，于是他對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：求你了班長(zhǎng)，不要告訴班主任”。小冰思考了一會(huì)，決定還是要告訴班主任，于是他來(lái)到辦公室，對(duì)班主任說(shuō)了這件事。
班主任知道后馬上來(lái)到操場(chǎng)，他看了看周圍，對(duì)小明說(shuō)：這些都是你干的么”。小明只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明還以為要被班主任懲罰了?？墒前嘀魅螀s和藹的對(duì)小明說(shuō)：既然是你弄得，就由你來(lái)把這里打掃干凈，而且回到家里后，還要懲罰你養(yǎng)一盆花”。小明雖然不情愿，但還是照做了。
過(guò)了一段時(shí)間，這盆花長(zhǎng)大了。而且小明還養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)植物的習(xí)慣。
六年級(jí)校園的丁香花篇八
今年，校園三角地的丁香花開(kāi)得格外茂盛。月光下白的純美，紫的朦朧，還有淡淡的優(yōu)雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人一眼辨出。
這天，“淘氣包”張明下課后，跑到教學(xué)樓旁的三角地玩。沒(méi)等張明靠近，丁香花的香氣就撲鼻而來(lái)。這些白丁香如同印象派的畫(huà)，讓張明看得著迷了。雖然班長(zhǎng)警告過(guò)所有人都不能采摘丁香花，但此時(shí)的張明已經(jīng)沉迷其中，哪顧得上這些規(guī)矩。只見(jiàn)他兩眼放光，直勾勾地盯著開(kāi)得最茂盛的那兩株。他心想：這周圍又沒(méi)有人，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)是我摘的。況且這個(gè)丁香花這么美，不摘也太可惜了，放到家里我還能天天看見(jiàn)它，聞到它的香氣。
鬼使神差般，張明一伸手將丁香花連根拔起，揣在懷里，笑瞇瞇地往教室跑。此時(shí)，他早已全然忘記了那個(gè)“討厭鬼”——王寒冰立下的規(guī)矩。要知道，他可是張明的死對(duì)頭。張明剛到教室門口，上課鈴聲就響了，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰也到講臺(tái)上開(kāi)始管班級(jí)紀(jì)律。就在這時(shí)，班長(zhǎng)法眼通天，看到了張明懷里漏出的一點(diǎn)點(diǎn)丁香花瓣，就把張明擋在了教室外，并呵斥到：“張明，誰(shuí)讓你摘校園里的丁香花的？你忘記班級(jí)的規(guī)章制度了嗎？”“那又怎樣？丁香花開(kāi)得那么茂盛，放學(xué)校也是放，放我家也是放，馬路是你家的嗎？管那么寬！”張明不服氣地怒吼到。
就在他倆爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，充滿活力的年輕班主任李軍聞聲趕來(lái)問(wèn)道：“你們?cè)谶@吵什么？”“李老師，張明把校園的丁香花拔了！”班長(zhǎng)氣憤地說(shuō)道?！芭?？是嗎？張明?！崩罾蠋熆聪驈埫?。只見(jiàn)這時(shí)張明嘟了嘟嘴，還是不服氣的樣子。李老師了解完情況，和藹地說(shuō)到：“要不這樣吧，既然張明這樣喜愛(ài)丁香花，那我就想請(qǐng)張明同學(xué)幫老師一個(gè)忙，你可不可以當(dāng)一個(gè)護(hù)花使者？每天幫丁香花澆水翻土？但最重要的是你要提醒同學(xué)不可以踩踏和采摘丁香花。至于你現(xiàn)在拔出來(lái)的這兩株，就麻煩你將它們送回它的家園好嗎？”李老師又看向班長(zhǎng)王寒冰說(shuō)到：“王寒冰同學(xué)，你身為班長(zhǎng)。及時(shí)指出同學(xué)的錯(cuò)誤，這點(diǎn)老師要提出表?yè)P(yáng)。但是在批評(píng)同學(xué)的時(shí)候，要是語(yǔ)氣和態(tài)度和善一些，同學(xué)是不是更容易接受?。俊?BR> 聽(tīng)完李老師的話，他倆都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并相互道了歉，張明也欣然接受了“護(hù)花使者”這個(gè)職務(wù)。
從此，在張明的悉心照顧下，校園三角地的丁香花長(zhǎng)得更加繁茂美麗了，花香仿佛溢滿了整個(gè)校園。
六年級(jí)校園的丁香花篇九
在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園里，有五十個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里都喜氣洋洋的，每一個(gè)班里，都會(huì)有一兩個(gè)趣事。
在五二班的教室里，有全班最淘氣的學(xué)生小明。但可能時(shí)陰陽(yáng)相補(bǔ)，他們也有雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)小冰。最特別的.地方是充滿活力的班主任李。
同桌冤家，在升入五年級(jí)時(shí)，他興奮得不得了，但命運(yùn)就是不公平得，偏偏他倆成了同桌。每天兩同桌至少吵上一架。看!這不，又吵起來(lái);了，只見(jiàn)小明在那兒指手畫(huà)腳得辨認(rèn)不是自己弄壞地球儀的“犯罪”事實(shí)。小冰便把這件事記上了他得“警察本”上了，下課后直接交給了李老師，讓小明來(lái)到了他的辦公室。
李老師也沒(méi)說(shuō)什么：“小明啊!我雖然非常喜歡你的天真爛漫，活潑可愛(ài)，但你不能不聽(tīng)班長(zhǎng)的話啊!不可以犯了錯(cuò)，不認(rèn)錯(cuò)?！?BR> 往后的第一天小明就非常乖，但到了第二天體育課時(shí)：“啊?！钡囊宦晱年?duì)伍里發(fā)出來(lái)：“小明!你在干什么?還不住手!”只見(jiàn)一位同學(xué)蹲在地上，小明就站在旁邊，手里拿著一條仿真玩具蛇。
李老師來(lái)了，當(dāng)著同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了小明，最后小明含著淚對(duì)老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)們道了歉。
這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，學(xué)校一切都回歸了原樣，丁香依舊香氣四溢。
六年級(jí)校園的丁香花篇十
五月來(lái)了，校園里到處盛開(kāi)著丁香花。走在道路上，丁香花樹(shù)遮去了夏日的炎熱，為校園增添了沁人心脾的芳香和幾分清涼。
三年（2）班的小明是全校都出了名的淘氣，在學(xué)校沒(méi)人和他一起玩。小明走到一顆高大的丁香樹(shù)下。那棵丁香樹(shù)是所有樹(shù)中最高、最大、枝葉最茂盛、花開(kāi)得最多的。小明坐在那棵樹(shù)下仔細(xì)端詳這棵樹(shù)。他看到樹(shù)上有一條跳繩，便跳上了樹(shù)。輕輕一躍，跳上了樹(shù)干，敏捷的身手不一會(huì)就爬到了跳繩所在處。他拿下跳繩，跳下了樹(shù)。只見(jiàn)班長(zhǎng)小冰愁目圓睜。氣呼呼地說(shuō)：“原來(lái)是你拿了我的'跳繩，還把它掛在樹(shù)上?！毙∶鞯哪槤q得通紅：“我才沒(méi)有呢！我只是看到跳繩掛在樹(shù)上才拿下來(lái)的?！毙”吡艘宦暎骸罢l(shuí)會(huì)信你的話?！?BR> 這時(shí)，李老師來(lái)了：“你們?cè)诔臣軉?？”小冰說(shuō)：“老師，他拿我跳繩。”李老師對(duì)小明說(shuō)：“是這樣嗎？”小明把失去說(shuō)了出來(lái)。李老師讓小冰給小明道了歉，并把他單獨(dú)留了下來(lái)，說(shuō)：“寒冰，你們同學(xué)之間要互相幫助，小明是個(gè)很可憐的孩子，他從小父母離異，和母親生活，父親一年也只見(jiàn)一面，而母親忙于工作，經(jīng)常出差。他在家沒(méi)有得到過(guò)重視，所以在學(xué)校調(diào)皮是想引起大家對(duì)他的關(guān)注?！?BR> 放學(xué)了，在盛開(kāi)著丁香花的校園里，小冰拉起了小明的手，說(shuō)：“我們一起放學(xué)吧?！倍牵?）班的辦公室里，李老師露出了久違的笑容。
六年級(jí)校園的丁香花篇十一
“咱們班有小偷!咱們班有小偷!”課間休息的時(shí)候，張婷婷大喊起來(lái)。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰大聲說(shuō)：“大家請(qǐng)安靜，婷婷，你的書(shū)皮是什么樣的?放在哪丟的?什么時(shí)候丟的?都誰(shuí)知道你把書(shū)皮放在哪了?”
不愧是班長(zhǎng)，連問(wèn)問(wèn)題都這么雷厲風(fēng)行。婷婷回答說(shuō)：“書(shū)皮上印有白雪公主的圖案，放在書(shū)堂里丟的，今天早自習(xí)一來(lái)打開(kāi)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。要說(shuō)誰(shuí)知道，那就只有張明了，他還說(shuō)我幼稚，這么大了還喜歡白雪公主呢!”班長(zhǎng)聽(tīng)到這里立刻環(huán)顧四周，開(kāi)始找那出了名的“淘氣包”張明，發(fā)現(xiàn)他不在教室里。班長(zhǎng)說(shuō)：“婷婷，你不要著急，一定是張明干的，我這就去告訴李老師?！?BR> 李老師叫李軍，是他們的班主任，既年輕又充滿活力。
李老師正認(rèn)真地批改著作業(yè)，王寒冰氣喘吁吁地說(shuō)完這件事，李老師笑著說(shuō)：“小偵探，沒(méi)有依據(jù)可別亂說(shuō)，我這就去找張明問(wèn)問(wèn)。”說(shuō)完便走出了辦公室。
李老師來(lái)到校園里，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩正彎著腰站在丁香花叢邊盯著什么東西看，還時(shí)不時(shí)地伸手摸，不錯(cuò)，正是“淘氣包”張明。
上課鈴響了，李老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“張婷婷同學(xué)丟書(shū)皮的事我已經(jīng)查明了，書(shū)皮確實(shí)在張明那里……”同學(xué)們立刻氣憤地議論起來(lái)。李老師提高了嗓門說(shuō)：“同學(xué)們，事情是這樣的，昨天放學(xué)后，張明留在班級(jí)值日，往地上灑水拖地，張明邊拖邊嗨，撞倒了好幾名同學(xué)的桌子，張婷婷的書(shū)皮被撞了出來(lái)，掉到了水中。張明用抹布擦，沒(méi)擦干凈，放學(xué)后，他去了好幾家文具店，打算賠給婷婷同學(xué)一個(gè)一模一樣的書(shū)皮，好在最后買到了，今天到校后，他沒(méi)敢直接跟張婷婷說(shuō)，而是先用清水沖洗了一遍臟書(shū)皮，準(zhǔn)備晾干后將兩個(gè)書(shū)皮一起還給婷婷，張明，你進(jìn)來(lái)吧?！?BR> 一直在外面等候的張明走進(jìn)教室，手里拿著兩個(gè)一模一樣的書(shū)皮。張婷婷的臉漲得通紅，王寒冰說(shuō)：“對(duì)不起，我們誤會(huì)你了?！闭坡曪w出了教室。
窗外，陽(yáng)光明媚的校園里，丁香花開(kāi)得正艷。
六年級(jí)校園的丁香花篇十二
清晨，我推開(kāi)窗，清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳香。聞到這股香味，我仿佛聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來(lái)源。啊!原來(lái)是樓前的丁香花競(jìng)相開(kāi)放了。
你看，它的根呈褐色，有無(wú)數(shù)的枝干插入土壤里，看不清主桿在那里。這些枝干又有許多枝杈交織在一起，奮力地向上生長(zhǎng)著，猶如蛟龍的龍須。
有句話說(shuō)得好：“紅花還須綠葉襯?！笔前?紅花雖然好看，只有綠葉為他陪襯才會(huì)更美麗、漂亮。丁香花的葉子呈魚(yú)橢圓形，周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠的，簡(jiǎn)直能滴出油來(lái)。
丁香花的花瓣有白色、粉色和紫色的。大多數(shù)有四片花瓣，極少數(shù)的又五個(gè)花瓣，就像天空的繁星一樣可愛(ài)。它的花心是黃色的，如果不仔細(xì)看，還看不出來(lái)呢!你別看它小，但它都是一叢叢、一簇簇地生長(zhǎng),所以看起來(lái)就不單調(diào)。除了這些以外花枝上還點(diǎn)綴這幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，看它那樣子，似乎想快點(diǎn)開(kāi)放，好看，一看這個(gè)五彩繽紛的大世界。
走到遠(yuǎn)處，再看一看，丁香花就更美了。白的，像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無(wú)瑕;粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊金銀剔透的玉石。無(wú)論什么顏色，讓人一看就生愛(ài)慕之心，微風(fēng)吹來(lái)，丁香花隨風(fēng)飄蕩，好像溫柔的少女在翩翩起舞，風(fēng)聲似乎在為它伴奏。啊!多么美妙的景致啊!
看到這一切，我醉了，完全沉浸在這派春景之中。
六年級(jí)校園的丁香花篇十三
老師笑瞇瞇地看著他們，招呼到：“你們來(lái)得可真早啊，有什么事跑得這么急？”
王寒冰搶先對(duì)老師說(shuō)：“張明在學(xué)?；▓@采摘丁香花，我趕忙制止了他?！?BR> 手中燦爛的丁香花輕輕搖晃，好像發(fā)出風(fēng)鈴般笑聲，但他們的心比那花還要美呀。
六年級(jí)校園的丁香花篇十四
一天，陽(yáng)光明媚，在于陽(yáng)光小學(xué)里到處都是盛開(kāi)的丁香花。
“啊，我新買的鉛筆盒到哪去了?”悅悅大聲叫到。“叫什么叫，不就一個(gè)鉛筆盒嗎”“可是”悅悅哭著說(shuō)“那是……那是我媽……媽，給我的生日禮物，嗚……嗚”“小明就閉嘴吧，悅悅你別哭，你的鉛筆盒長(zhǎng)什么樣?什么顏色?什么時(shí)候丟的?丟之前誰(shuí)看到它了?”不愧是班長(zhǎng)，王寒冰問(wèn)的問(wèn)題個(gè)個(gè)都很重要“是……一個(gè)粉色的鉛筆……筆盒，上面印著一個(gè)……一個(gè)白雪公主，昨天我把它放在，桌子里，今天早上就不見(jiàn)了，嗚嗚……昨天走之前我把鉛筆盒放在桌子里的時(shí)候，張明看了，他還嘲笑我說(shuō)……我幼稚”王寒冰心想：又是那個(gè)淘氣包，等會(huì)兒我一定要讓李老師教訓(xùn)他。此時(shí)充滿活力的班主任李軍走進(jìn)教室。班長(zhǎng)剛忙沖上去，想李老師稟告張明的“罪行“。而李老師回答：“小偵探，你不能隨便冤枉人，我現(xiàn)在就去找張明問(wèn)清楚。”說(shuō)完便走出教室。
“叮鈴，叮鈴?！鄙险n鈴響了，李老師帶著張明走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“張明同學(xué)在昨天拖地的時(shí)候，因?yàn)閯?dòng)作太大，不小心碰到了幾個(gè)桌子，其中也有月月的桌子，張明把桌子扶起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)月月同學(xué)的鉛筆盒掉進(jìn)了污水里，便準(zhǔn)備把鉛筆盒洗了，晾干后還給悅悅?！睆埫髂樇t了紅，不好意思的把鉛筆盒還給了悅悅。班長(zhǎng)，王寒冰羞愧的低下頭：“對(duì)不起，張明，我冤枉了你?！睆埫魃瞪档男α诵Γ骸皼](méi)關(guān)系?！?BR> 窗外陽(yáng)光下，丁香花似乎開(kāi)得更艷了。
六年級(jí)校園的丁香花篇十五
花，是美麗的。沒(méi)有花，也就沒(méi)有這美麗迷人的世界。在人們的心目中，各種花所代表的意義各不相同：菊花代表著對(duì)先人的祭奠，玫瑰花比喻甜美的愛(ài)情，牡丹花象征富貴——丁香花呀，在文人的筆下，有著解不開(kāi)的恩恩怨怨。
丁香花開(kāi)滿這校園的季節(jié)。那些小小的、十字小白花開(kāi)得那么迷人，許多的花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。一到下課，同學(xué)們就去丁香花下，或休息，或觀賞，或散步，大家呼吸著丁香花散發(fā)出的淡淡的甜香。
這時(shí)，張景明同學(xué)簡(jiǎn)直被花香陶醉了!他想，要是能摘一枝下來(lái)，放到自己的座位上，上課時(shí)就能聞到這花的香味兒了。放到床頭，睡覺(jué)時(shí)不也能睡得更加香甜嗎?想著想著，一只手就伸向了丁香花樹(shù)上。猛然間，他被一只冰冷而瘦弱的手緊緊抓住了!回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)王寒冰。
“干什么呢，要摘花嗎?”班長(zhǎng)明知故問(wèn)!
張景明吞吞吐吐地說(shuō)道：“就摘一枝放……放到教室里去啊。”
這時(shí)，周圍的同學(xué)圍了上來(lái)，低年級(jí)的，高年級(jí)的。張景明的臉一下子紅了，像一個(gè)成熟了的蘋(píng)果。他知道自己錯(cuò)了，但是自己面子過(guò)不去呀?！笆裁春门笥?居然這樣!”他內(nèi)心很不服氣，自言自語(yǔ)地走開(kāi)了。
晚上，完成了作業(yè)，白天的一幕又出現(xiàn)在他的腦海中……。
他跑進(jìn)教室，急忙去找班長(zhǎng)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
哈哈，這內(nèi)心的恩怨就這樣煙消云散了。
窗外，明媚的陽(yáng)光!
六年級(jí)校園的丁香花篇十六
早晨的校園里，丁香花真向著太陽(yáng)開(kāi)放，香氣彌漫，處處都是清新的紫色，好像仙境一般。
淘氣包張明跑過(guò)了這塊花園，他突然停住腳步跑進(jìn)了丁香花花園，他從樹(shù)上摘下幾只丁香花，正巧，被剛進(jìn)入校園的王寒冰看見(jiàn)了，王寒冰看見(jiàn)張明把丁香花大把的抓下來(lái)，他馬上跑過(guò)去對(duì)搶過(guò)了張明說(shuō)中的丁香花，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這樣隨意采摘花草樹(shù)木怎么可以呢?我得把你記在值周本上扣一分?！?BR> 張明著急了，他趕忙辯解道：“我不是隨意采摘，我是要……”可王寒冰好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，拿著值周本向辦公室跑去，張明一看也追著王寒冰向老師辦公室奔過(guò)去，地上的丁香花瓣散落了一地，他們好像都在哭訴著，有些已經(jīng)被踩成了黑色。
兩人氣喘吁吁的來(lái)到了老師辦公室。老師笑瞇瞇的看著他們，招呼到：“你們來(lái)的可真早啊，有什么事跑的這么氣喘吁吁的?”王寒冰搶先對(duì)老師說(shuō)：“張明在學(xué)?；▓@門口采摘丁香花，我趕忙制止了他。”張明趕忙辯解道：“我不是啊，我根本不是想隨意采摘丁香花，你們誤會(huì)了!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓他繼續(xù)說(shuō)。張明接著道：“我是想拿給敬老院的爺爺奶奶們，我上周去看他們，他們對(duì)我說(shuō)已經(jīng)好久沒(méi)有聞到過(guò)新鮮花香了。”
王寒冰恍然大悟，他一臉歉意地一個(gè)勁向張明道歉，他們?nèi)セǖ昀镔I了一束丁香花，一起送到了敬老院。爺爺奶奶笑著，一個(gè)勁的夸王寒冰和張明是好孩子，張明和王寒冰相視一笑，王寒冰慚愧的笑了，張明也不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們的心，你手中燦爛的丁香花還要美呀。
六年級(jí)校園的丁香花篇一
春日的校園上空，陽(yáng)光明媚！丁香花開(kāi)得正好，它的香氣彌漫在校園的各個(gè)角落。站立在丁香花枝上的小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)的發(fā)出“吱吱”的叫聲，仿佛是在歌頌丁香花和春天。
這時(shí)候，小明走進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)他路過(guò)丁香樹(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里有兩個(gè)人鬼鬼祟祟的，一會(huì)兒向這兒看，一會(huì)兒又往那兒看，總之，他們兩個(gè)肯定不懷好意！果然，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)人的時(shí)候，就開(kāi)始將磨爪伸向了那個(gè)柔弱的丁香花，沒(méi)一會(huì)兒，他們就摘了數(shù)十朵丁香花，小明親眼目睹了這一切。小明雖然平時(shí)很調(diào)皮，愛(ài)開(kāi)一些玩笑，愛(ài)做一些惡作劇，但他卻十分遵守校園紀(jì)律！是非分明，所以他馬上上前制止了那兩個(gè)人的行為，還說(shuō)道：“你們沒(méi)為什么要這樣，信不信我去告老師！”那兩個(gè)同學(xué)害怕他真去向老師告狀，便先行一步的.向教室跑去。他們兩個(gè)剛到教室，就對(duì)班長(zhǎng)小冰顛倒黑白地說(shuō)：“班長(zhǎng)，你去管小明吧！他偷摘學(xué)校里的丁香花！”小冰聽(tīng)后，十分生氣地來(lái)到了小明身旁，不分青紅皂白地就對(duì)他大吼：“小明，你說(shuō)說(shuō)你，平常調(diào)皮就算了，如今你還嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，真是不像樣！”小明聽(tīng)后十分傷心，生氣地說(shuō)道：“我沒(méi)有！”就這樣，兩人因?yàn)槊艽蛄似饋?lái)！
這時(shí)，班主任李冰老師聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)，制止了兩人。當(dāng)他了解完情況后，化解了兩人的沖突，雙方都給予了對(duì)方最真誠(chéng)的道歉，后來(lái)，那兩個(gè)壞同學(xué)也受到了處罰。
這一刻，窗外的丁香花隨風(fēng)而動(dòng)，顯得那樣純潔真誠(chéng)……。
六年級(jí)校園的丁香花篇二
五月，丁香花開(kāi)的正盛，校園里到處香氣撲鼻。這時(shí)“嘭”的一聲，打破了校園的寧?kù)o。
樓梯上的花盆被路過(guò)的'幾個(gè)同學(xué)打破了，小明見(jiàn)了趕忙拿來(lái)掃把，想把這些碎片掃走。“好你個(gè)小明，花盆打碎了還想把東西掃走，今天，我會(huì)把你干的好事全告訴老師?！卑嚅L(zhǎng)喊道。“不，你胡說(shuō)，我明明是為了不讓同學(xué)們受傷才掃走的，再說(shuō)也不是我打碎的，你少血口噴人了?！毙∶鹘忉尩?。班長(zhǎng)頓時(shí)火冒三丈，瞪著小明道：“你怎么說(shuō)也沒(méi)有用，今天你一定逃不過(guò)去的?！?BR> 走廊上的人越來(lái)越多，七嘴八舌地議論開(kāi)了，“小明，你還是認(rèn)錯(cuò)吧?！薄斑@小孩真調(diào)皮，把花盆都打碎了”小明心里難受極了，眼睛濕潤(rùn)了，一下子哭了下來(lái)。“別吵了，別吵了。”老師走了過(guò)來(lái)。“小冰呀，你不應(yīng)該這樣說(shuō)人家，我知道你對(duì)人要求嚴(yán)格，可也得了解真相再說(shuō)呀。小明，雖然你平時(shí)調(diào)皮，但我相信這一次一定不是你干的，別生小冰的氣，也別擔(dān)心，等我查出來(lái)還你清白，給那個(gè)打碎花盆的同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)?！?BR> 在老師的話語(yǔ)下，圍觀的同學(xué)紛紛離開(kāi)了。可班長(zhǎng)小冰還小聲嚷著：“一定是他，一定是他，他就是一個(gè)小人，干了還不認(rèn)?！?BR> 兩天后的一個(gè)下午，學(xué)校找出了罪魁禍?zhǔn)祝瓉?lái)是幾個(gè)大孩子干的，被老師狠狠地責(zé)罵了一頓。老師在班上說(shuō)出了真相，班長(zhǎng)小冰也向小明道了歉，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。小明的臉上露出了笑容。
校園里，丁香花仿佛變得更加香甜，小明心中的丁香花結(jié)也終于解開(kāi)了！
六年級(jí)校園的丁香花篇三
一天，陽(yáng)光明媚，在于陽(yáng)光小學(xué)里到處都是盛開(kāi)的丁香花。
“啊，我新買的鉛筆盒到哪去了?”悅悅大聲叫到?！敖惺裁唇校痪鸵粋€(gè)鉛筆盒嗎““可是”悅悅哭著說(shuō)“那是……那是我媽……媽，給我的生日禮物，嗚……嗚”“小明就閉嘴吧，悅悅你別哭，你的鉛筆盒長(zhǎng)什么樣?什么顏色?什么時(shí)候丟的?丟之前誰(shuí)看到它了?”不愧是班長(zhǎng)，王寒冰問(wèn)的問(wèn)題個(gè)個(gè)都很重要“是……一個(gè)粉色的鉛筆……筆盒，上面印著一個(gè)……一個(gè)白雪公主，昨天我把它放在，桌子里，今天早上就不見(jiàn)了，嗚嗚……昨天走之前我把鉛筆盒放在桌子里的時(shí)候，張明看了，他還嘲笑我說(shuō)……我幼稚”王寒冰心想：又是那個(gè)淘氣包，等會(huì)兒我一定要讓李老師教訓(xùn)他。此時(shí)充滿活力的班主任李軍走進(jìn)教室。班長(zhǎng)剛忙沖上去，想李老師稟告張明的“罪行”。而李老師回答：“小偵探，你不能隨便冤枉人，我現(xiàn)在就去找張明問(wèn)清楚?！闭f(shuō)完便走出教室。
窗外陽(yáng)光下，丁香花似乎開(kāi)得更艷了。
六年級(jí)校園的丁香花篇四
最近，校園里種了許多的丁香樹(shù)。丁香花在樹(shù)上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間。
那一天是植樹(shù)節(jié)。下午，全班去操場(chǎng)跑步，小明突然趁老師不注意，從隊(duì)伍中溜了出去，開(kāi)始往回跑。在他往回跑時(shí)，以小明為“敵”的“小辣椒”班長(zhǎng)小冰看見(jiàn)了！班長(zhǎng)也不給老師打報(bào)告，沖出隊(duì)伍去抓小明了?？墒切∶鞑坏翘詺獍€是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！還沒(méi)等小冰跑過(guò)去，他就沒(méi)影了！班長(zhǎng)還是班長(zhǎng)，腦筋一轉(zhuǎn)，很快就抓到了小明。
小冰抓住了小明，抓著他的耳朵往回拉！小明忍著痛，被小冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，小冰看見(jiàn)一個(gè)老人在植樹(shù)，他正吃力地把丁香樹(shù)從車上搬下來(lái)，豆大的汗珠從他的頭上落下，小冰明白了：“原來(lái)，小明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的……”
小冰對(duì)她做的很慚愧，于是和小明一起幫老人植丁香樹(shù)。
老師正好從此路過(guò)，看見(jiàn)兩位同學(xué)的'所作所為，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子挖起土來(lái)。老人站在一旁，不知道怎樣感激他們。
六年級(jí)校園的丁香花篇五
三月，在一座開(kāi)滿丁香的校園中，丁香盛情開(kāi)放，淡淡的花香充滿了校園?？蛇@看似美好的丁香，卻引起了一場(chǎng)風(fēng)波。
清早，一向雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)小冰發(fā)現(xiàn)淘氣包小明在學(xué)校丁香叢前神神秘秘地穿梭，定睛一看，險(xiǎn)些令他氣炸了：小明正在采摘學(xué)校的丁香!
回到教室，小冰大步流星地走向小明，怒氣沖沖地揪住小明的耳朵，吼道：“小明!你好大的膽子!敢亂采學(xué)校的`丁香!破壞校園環(huán)境!我今天就好好收拾你!”剎那間，教室里議論紛紛，有的在訓(xùn)斥小明，有的上去安慰，還有的在一旁看熱鬧。
“不是，你聽(tīng)我解釋!”小明著急地說(shuō)?！安唬忉尵褪茄陲?”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“偷花大盜!”全班一起哄笑。
“同學(xué)們安靜一下!聽(tīng)小明同學(xué)解釋!”早已“埋伏”在門口的班主任聲如洪鐘。
“對(duì)不起同學(xué)們，因?yàn)榻裉焓俏覌寢屔眨乙矝](méi)錢買禮物，所以才……”
聽(tīng)完沉思了一會(huì)，平靜地宣布：“這樣吧，雖然小明同學(xué)破壞了校園環(huán)境，但出于一片孝心，罰他寫(xiě)檢討書(shū)好了。”微風(fēng)拂過(guò)，迎面而來(lái)的是那令人陶醉的芬芳花香。天空似乎比以往更藍(lán)了，大地也好像更廣闊了，小明的心也明亮起來(lái)了。
六年級(jí)校園的丁香花篇六
本學(xué)期，六年級(jí)(2)班來(lái)了一位年輕的男老師李軍擔(dān)任班主任。聽(tīng)消息靈通的同學(xué)說(shuō)，李老師剛從大學(xué)畢業(yè)，不但上知天文下知地理，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。向來(lái)淘氣的張明，又來(lái)了餿主意，他也要淘淘這位新老師的氣，看能不能把這位新老師氣走，而這之前六年級(jí)(2)班已經(jīng)被張明氣走了三位班主任。
一天晚上，李老師布置的作業(yè)是寫(xiě)一篇作文，題目是《童話一則》。淘氣包張明覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了：童話，童話，不就是想寫(xiě)啥就寫(xiě)啥嘛。于是，張明在作文本上寫(xiě)道：我們校園里的丁香花開(kāi)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)新來(lái)的班主任老師變成了一株五瓣丁香花。
第二天早上，一向雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰剛進(jìn)教室，就開(kāi)始收作業(yè)。淘氣包張明小心翼翼地交上了自己的作業(yè)本，并沖班長(zhǎng)神秘地一笑。王寒冰莫名其妙，但也摸不著頭腦，迅速點(diǎn)清了本數(shù)，交給了李老師。
淘氣包張明交了作業(yè)，就回到自己的座位上，等待好戲上場(chǎng)。第一節(jié)課過(guò)去了，李老師沒(méi)來(lái)，第二節(jié)課還沒(méi)來(lái)。
直到第三節(jié)課，上課鈴響后。李老師滿臉笑容，充滿了幸福的感覺(jué)，走進(jìn)教室。全班同學(xué)都“丈二和尚摸不著頭腦”，張明更是不明就里。李軍老師笑著說(shuō)：“咱們昨天晚上的作業(yè)是寫(xiě)一則《童話》，有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)得雖然短，但是想法很好，在他的童話世界里夢(mèng)見(jiàn)我變成了一株五瓣丁香花。剛才老師就是去丁香樹(shù)下，去體會(huì)變成五瓣丁香花的幸福感覺(jué)！”
聽(tīng)了李老師的話，張明羞愧地地下了頭。下課后，他急匆匆地奔向校園的丁香花，去尋找校園中久違的幸福感覺(jué)。
【賞析】通過(guò)淘氣包想用一個(gè)惡作劇，捉弄新來(lái)的班主任老師，但李老師巧妙地化解了這場(chǎng)矛盾，并讓張明羞愧，做出改變，體驗(yàn)校園的幸福生活。
丁香花被人們比作“雨巷中憂愁”的夢(mèng)中姑娘，被賦予幸福象征的五瓣丁香，既不與百花爭(zhēng)春、又不失漂亮芬芳的丁香，校園里的紫丁香開(kāi)得依然那么繁盛，那么耀眼。
六年級(jí)校園的丁香花篇七
春天到了，學(xué)校里開(kāi)滿了丁香花。
今天早上，小明來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校的'操場(chǎng)附近開(kāi)滿了丁香花，許多同學(xué)來(lái)到這里觀賞。小明知道這個(gè)消息后，他也來(lái)到操場(chǎng)。他在這里欣賞了一會(huì)后，覺(jué)得丁香花確實(shí)好看，于是他想弄下來(lái)一些。他看了看周圍，發(fā)現(xiàn)地上有許多石子，于是他撿起石子，朝著丁香花扔去，丁香花掉滿了一地。
就在這時(shí)班長(zhǎng)小冰正好路過(guò)，他看到了這一幕，于是他上前批評(píng)了王明幾句。但是王明并沒(méi)有理會(huì)。班長(zhǎng)就說(shuō)：我現(xiàn)在就去找班主任”。王明聽(tīng)到后非常著急，于是他對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：求你了班長(zhǎng)，不要告訴班主任”。小冰思考了一會(huì)，決定還是要告訴班主任，于是他來(lái)到辦公室，對(duì)班主任說(shuō)了這件事。
班主任知道后馬上來(lái)到操場(chǎng)，他看了看周圍，對(duì)小明說(shuō)：這些都是你干的么”。小明只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明還以為要被班主任懲罰了?？墒前嘀魅螀s和藹的對(duì)小明說(shuō)：既然是你弄得，就由你來(lái)把這里打掃干凈，而且回到家里后，還要懲罰你養(yǎng)一盆花”。小明雖然不情愿，但還是照做了。
過(guò)了一段時(shí)間，這盆花長(zhǎng)大了。而且小明還養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)植物的習(xí)慣。
六年級(jí)校園的丁香花篇八
今年，校園三角地的丁香花開(kāi)得格外茂盛。月光下白的純美，紫的朦朧，還有淡淡的優(yōu)雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人一眼辨出。
這天，“淘氣包”張明下課后，跑到教學(xué)樓旁的三角地玩。沒(méi)等張明靠近，丁香花的香氣就撲鼻而來(lái)。這些白丁香如同印象派的畫(huà)，讓張明看得著迷了。雖然班長(zhǎng)警告過(guò)所有人都不能采摘丁香花，但此時(shí)的張明已經(jīng)沉迷其中，哪顧得上這些規(guī)矩。只見(jiàn)他兩眼放光，直勾勾地盯著開(kāi)得最茂盛的那兩株。他心想：這周圍又沒(méi)有人，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)是我摘的。況且這個(gè)丁香花這么美，不摘也太可惜了，放到家里我還能天天看見(jiàn)它，聞到它的香氣。
鬼使神差般，張明一伸手將丁香花連根拔起，揣在懷里，笑瞇瞇地往教室跑。此時(shí)，他早已全然忘記了那個(gè)“討厭鬼”——王寒冰立下的規(guī)矩。要知道，他可是張明的死對(duì)頭。張明剛到教室門口，上課鈴聲就響了，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰也到講臺(tái)上開(kāi)始管班級(jí)紀(jì)律。就在這時(shí)，班長(zhǎng)法眼通天，看到了張明懷里漏出的一點(diǎn)點(diǎn)丁香花瓣，就把張明擋在了教室外，并呵斥到：“張明，誰(shuí)讓你摘校園里的丁香花的？你忘記班級(jí)的規(guī)章制度了嗎？”“那又怎樣？丁香花開(kāi)得那么茂盛，放學(xué)校也是放，放我家也是放，馬路是你家的嗎？管那么寬！”張明不服氣地怒吼到。
就在他倆爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，充滿活力的年輕班主任李軍聞聲趕來(lái)問(wèn)道：“你們?cè)谶@吵什么？”“李老師，張明把校園的丁香花拔了！”班長(zhǎng)氣憤地說(shuō)道?！芭?？是嗎？張明?！崩罾蠋熆聪驈埫?。只見(jiàn)這時(shí)張明嘟了嘟嘴，還是不服氣的樣子。李老師了解完情況，和藹地說(shuō)到：“要不這樣吧，既然張明這樣喜愛(ài)丁香花，那我就想請(qǐng)張明同學(xué)幫老師一個(gè)忙，你可不可以當(dāng)一個(gè)護(hù)花使者？每天幫丁香花澆水翻土？但最重要的是你要提醒同學(xué)不可以踩踏和采摘丁香花。至于你現(xiàn)在拔出來(lái)的這兩株，就麻煩你將它們送回它的家園好嗎？”李老師又看向班長(zhǎng)王寒冰說(shuō)到：“王寒冰同學(xué)，你身為班長(zhǎng)。及時(shí)指出同學(xué)的錯(cuò)誤，這點(diǎn)老師要提出表?yè)P(yáng)。但是在批評(píng)同學(xué)的時(shí)候，要是語(yǔ)氣和態(tài)度和善一些，同學(xué)是不是更容易接受?。俊?BR> 聽(tīng)完李老師的話，他倆都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并相互道了歉，張明也欣然接受了“護(hù)花使者”這個(gè)職務(wù)。
從此，在張明的悉心照顧下，校園三角地的丁香花長(zhǎng)得更加繁茂美麗了，花香仿佛溢滿了整個(gè)校園。
六年級(jí)校園的丁香花篇九
在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園里，有五十個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里都喜氣洋洋的，每一個(gè)班里，都會(huì)有一兩個(gè)趣事。
在五二班的教室里，有全班最淘氣的學(xué)生小明。但可能時(shí)陰陽(yáng)相補(bǔ)，他們也有雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)小冰。最特別的.地方是充滿活力的班主任李。
同桌冤家，在升入五年級(jí)時(shí)，他興奮得不得了，但命運(yùn)就是不公平得，偏偏他倆成了同桌。每天兩同桌至少吵上一架。看!這不，又吵起來(lái);了，只見(jiàn)小明在那兒指手畫(huà)腳得辨認(rèn)不是自己弄壞地球儀的“犯罪”事實(shí)。小冰便把這件事記上了他得“警察本”上了，下課后直接交給了李老師，讓小明來(lái)到了他的辦公室。
李老師也沒(méi)說(shuō)什么：“小明啊!我雖然非常喜歡你的天真爛漫，活潑可愛(ài)，但你不能不聽(tīng)班長(zhǎng)的話啊!不可以犯了錯(cuò)，不認(rèn)錯(cuò)?！?BR> 往后的第一天小明就非常乖，但到了第二天體育課時(shí)：“啊?！钡囊宦晱年?duì)伍里發(fā)出來(lái)：“小明!你在干什么?還不住手!”只見(jiàn)一位同學(xué)蹲在地上，小明就站在旁邊，手里拿著一條仿真玩具蛇。
李老師來(lái)了，當(dāng)著同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了小明，最后小明含著淚對(duì)老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)們道了歉。
這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，學(xué)校一切都回歸了原樣，丁香依舊香氣四溢。
六年級(jí)校園的丁香花篇十
五月來(lái)了，校園里到處盛開(kāi)著丁香花。走在道路上，丁香花樹(shù)遮去了夏日的炎熱，為校園增添了沁人心脾的芳香和幾分清涼。
三年（2）班的小明是全校都出了名的淘氣，在學(xué)校沒(méi)人和他一起玩。小明走到一顆高大的丁香樹(shù)下。那棵丁香樹(shù)是所有樹(shù)中最高、最大、枝葉最茂盛、花開(kāi)得最多的。小明坐在那棵樹(shù)下仔細(xì)端詳這棵樹(shù)。他看到樹(shù)上有一條跳繩，便跳上了樹(shù)。輕輕一躍，跳上了樹(shù)干，敏捷的身手不一會(huì)就爬到了跳繩所在處。他拿下跳繩，跳下了樹(shù)。只見(jiàn)班長(zhǎng)小冰愁目圓睜。氣呼呼地說(shuō)：“原來(lái)是你拿了我的'跳繩，還把它掛在樹(shù)上?！毙∶鞯哪槤q得通紅：“我才沒(méi)有呢！我只是看到跳繩掛在樹(shù)上才拿下來(lái)的?！毙”吡艘宦暎骸罢l(shuí)會(huì)信你的話?！?BR> 這時(shí)，李老師來(lái)了：“你們?cè)诔臣軉?？”小冰說(shuō)：“老師，他拿我跳繩。”李老師對(duì)小明說(shuō)：“是這樣嗎？”小明把失去說(shuō)了出來(lái)。李老師讓小冰給小明道了歉，并把他單獨(dú)留了下來(lái)，說(shuō)：“寒冰，你們同學(xué)之間要互相幫助，小明是個(gè)很可憐的孩子，他從小父母離異，和母親生活，父親一年也只見(jiàn)一面，而母親忙于工作，經(jīng)常出差。他在家沒(méi)有得到過(guò)重視，所以在學(xué)校調(diào)皮是想引起大家對(duì)他的關(guān)注?！?BR> 放學(xué)了，在盛開(kāi)著丁香花的校園里，小冰拉起了小明的手，說(shuō)：“我們一起放學(xué)吧?！倍牵?）班的辦公室里，李老師露出了久違的笑容。
六年級(jí)校園的丁香花篇十一
“咱們班有小偷!咱們班有小偷!”課間休息的時(shí)候，張婷婷大喊起來(lái)。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰大聲說(shuō)：“大家請(qǐng)安靜，婷婷，你的書(shū)皮是什么樣的?放在哪丟的?什么時(shí)候丟的?都誰(shuí)知道你把書(shū)皮放在哪了?”
不愧是班長(zhǎng)，連問(wèn)問(wèn)題都這么雷厲風(fēng)行。婷婷回答說(shuō)：“書(shū)皮上印有白雪公主的圖案，放在書(shū)堂里丟的，今天早自習(xí)一來(lái)打開(kāi)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。要說(shuō)誰(shuí)知道，那就只有張明了，他還說(shuō)我幼稚，這么大了還喜歡白雪公主呢!”班長(zhǎng)聽(tīng)到這里立刻環(huán)顧四周，開(kāi)始找那出了名的“淘氣包”張明，發(fā)現(xiàn)他不在教室里。班長(zhǎng)說(shuō)：“婷婷，你不要著急，一定是張明干的，我這就去告訴李老師?！?BR> 李老師叫李軍，是他們的班主任，既年輕又充滿活力。
李老師正認(rèn)真地批改著作業(yè)，王寒冰氣喘吁吁地說(shuō)完這件事，李老師笑著說(shuō)：“小偵探，沒(méi)有依據(jù)可別亂說(shuō)，我這就去找張明問(wèn)問(wèn)。”說(shuō)完便走出了辦公室。
李老師來(lái)到校園里，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩正彎著腰站在丁香花叢邊盯著什么東西看，還時(shí)不時(shí)地伸手摸，不錯(cuò)，正是“淘氣包”張明。
上課鈴響了，李老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“張婷婷同學(xué)丟書(shū)皮的事我已經(jīng)查明了，書(shū)皮確實(shí)在張明那里……”同學(xué)們立刻氣憤地議論起來(lái)。李老師提高了嗓門說(shuō)：“同學(xué)們，事情是這樣的，昨天放學(xué)后，張明留在班級(jí)值日，往地上灑水拖地，張明邊拖邊嗨，撞倒了好幾名同學(xué)的桌子，張婷婷的書(shū)皮被撞了出來(lái)，掉到了水中。張明用抹布擦，沒(méi)擦干凈，放學(xué)后，他去了好幾家文具店，打算賠給婷婷同學(xué)一個(gè)一模一樣的書(shū)皮，好在最后買到了，今天到校后，他沒(méi)敢直接跟張婷婷說(shuō)，而是先用清水沖洗了一遍臟書(shū)皮，準(zhǔn)備晾干后將兩個(gè)書(shū)皮一起還給婷婷，張明，你進(jìn)來(lái)吧?！?BR> 一直在外面等候的張明走進(jìn)教室，手里拿著兩個(gè)一模一樣的書(shū)皮。張婷婷的臉漲得通紅，王寒冰說(shuō)：“對(duì)不起，我們誤會(huì)你了?！闭坡曪w出了教室。
窗外，陽(yáng)光明媚的校園里，丁香花開(kāi)得正艷。
六年級(jí)校園的丁香花篇十二
清晨，我推開(kāi)窗，清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳香。聞到這股香味，我仿佛聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來(lái)源。啊!原來(lái)是樓前的丁香花競(jìng)相開(kāi)放了。
你看，它的根呈褐色，有無(wú)數(shù)的枝干插入土壤里，看不清主桿在那里。這些枝干又有許多枝杈交織在一起，奮力地向上生長(zhǎng)著，猶如蛟龍的龍須。
有句話說(shuō)得好：“紅花還須綠葉襯?！笔前?紅花雖然好看，只有綠葉為他陪襯才會(huì)更美麗、漂亮。丁香花的葉子呈魚(yú)橢圓形，周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠的，簡(jiǎn)直能滴出油來(lái)。
丁香花的花瓣有白色、粉色和紫色的。大多數(shù)有四片花瓣，極少數(shù)的又五個(gè)花瓣，就像天空的繁星一樣可愛(ài)。它的花心是黃色的，如果不仔細(xì)看，還看不出來(lái)呢!你別看它小，但它都是一叢叢、一簇簇地生長(zhǎng),所以看起來(lái)就不單調(diào)。除了這些以外花枝上還點(diǎn)綴這幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，看它那樣子，似乎想快點(diǎn)開(kāi)放，好看，一看這個(gè)五彩繽紛的大世界。
走到遠(yuǎn)處，再看一看，丁香花就更美了。白的，像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無(wú)瑕;粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊金銀剔透的玉石。無(wú)論什么顏色，讓人一看就生愛(ài)慕之心，微風(fēng)吹來(lái)，丁香花隨風(fēng)飄蕩，好像溫柔的少女在翩翩起舞，風(fēng)聲似乎在為它伴奏。啊!多么美妙的景致啊!
看到這一切，我醉了，完全沉浸在這派春景之中。
六年級(jí)校園的丁香花篇十三
老師笑瞇瞇地看著他們，招呼到：“你們來(lái)得可真早啊，有什么事跑得這么急？”
王寒冰搶先對(duì)老師說(shuō)：“張明在學(xué)?；▓@采摘丁香花，我趕忙制止了他?！?BR> 手中燦爛的丁香花輕輕搖晃，好像發(fā)出風(fēng)鈴般笑聲，但他們的心比那花還要美呀。
六年級(jí)校園的丁香花篇十四
一天，陽(yáng)光明媚，在于陽(yáng)光小學(xué)里到處都是盛開(kāi)的丁香花。
“啊，我新買的鉛筆盒到哪去了?”悅悅大聲叫到。“叫什么叫，不就一個(gè)鉛筆盒嗎”“可是”悅悅哭著說(shuō)“那是……那是我媽……媽，給我的生日禮物，嗚……嗚”“小明就閉嘴吧，悅悅你別哭，你的鉛筆盒長(zhǎng)什么樣?什么顏色?什么時(shí)候丟的?丟之前誰(shuí)看到它了?”不愧是班長(zhǎng)，王寒冰問(wèn)的問(wèn)題個(gè)個(gè)都很重要“是……一個(gè)粉色的鉛筆……筆盒，上面印著一個(gè)……一個(gè)白雪公主，昨天我把它放在，桌子里，今天早上就不見(jiàn)了，嗚嗚……昨天走之前我把鉛筆盒放在桌子里的時(shí)候，張明看了，他還嘲笑我說(shuō)……我幼稚”王寒冰心想：又是那個(gè)淘氣包，等會(huì)兒我一定要讓李老師教訓(xùn)他。此時(shí)充滿活力的班主任李軍走進(jìn)教室。班長(zhǎng)剛忙沖上去，想李老師稟告張明的“罪行“。而李老師回答：“小偵探，你不能隨便冤枉人，我現(xiàn)在就去找張明問(wèn)清楚。”說(shuō)完便走出教室。
“叮鈴，叮鈴?！鄙险n鈴響了，李老師帶著張明走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“張明同學(xué)在昨天拖地的時(shí)候，因?yàn)閯?dòng)作太大，不小心碰到了幾個(gè)桌子，其中也有月月的桌子，張明把桌子扶起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)月月同學(xué)的鉛筆盒掉進(jìn)了污水里，便準(zhǔn)備把鉛筆盒洗了，晾干后還給悅悅?！睆埫髂樇t了紅，不好意思的把鉛筆盒還給了悅悅。班長(zhǎng)，王寒冰羞愧的低下頭：“對(duì)不起，張明，我冤枉了你?！睆埫魃瞪档男α诵Γ骸皼](méi)關(guān)系?！?BR> 窗外陽(yáng)光下，丁香花似乎開(kāi)得更艷了。
六年級(jí)校園的丁香花篇十五
花，是美麗的。沒(méi)有花，也就沒(méi)有這美麗迷人的世界。在人們的心目中，各種花所代表的意義各不相同：菊花代表著對(duì)先人的祭奠，玫瑰花比喻甜美的愛(ài)情，牡丹花象征富貴——丁香花呀，在文人的筆下，有著解不開(kāi)的恩恩怨怨。
丁香花開(kāi)滿這校園的季節(jié)。那些小小的、十字小白花開(kāi)得那么迷人，許多的花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。一到下課，同學(xué)們就去丁香花下，或休息，或觀賞，或散步，大家呼吸著丁香花散發(fā)出的淡淡的甜香。
這時(shí)，張景明同學(xué)簡(jiǎn)直被花香陶醉了!他想，要是能摘一枝下來(lái)，放到自己的座位上，上課時(shí)就能聞到這花的香味兒了。放到床頭，睡覺(jué)時(shí)不也能睡得更加香甜嗎?想著想著，一只手就伸向了丁香花樹(shù)上。猛然間，他被一只冰冷而瘦弱的手緊緊抓住了!回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)王寒冰。
“干什么呢，要摘花嗎?”班長(zhǎng)明知故問(wèn)!
張景明吞吞吐吐地說(shuō)道：“就摘一枝放……放到教室里去啊。”
這時(shí)，周圍的同學(xué)圍了上來(lái)，低年級(jí)的，高年級(jí)的。張景明的臉一下子紅了，像一個(gè)成熟了的蘋(píng)果。他知道自己錯(cuò)了，但是自己面子過(guò)不去呀?！笆裁春门笥?居然這樣!”他內(nèi)心很不服氣，自言自語(yǔ)地走開(kāi)了。
晚上，完成了作業(yè)，白天的一幕又出現(xiàn)在他的腦海中……。
他跑進(jìn)教室，急忙去找班長(zhǎng)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
哈哈，這內(nèi)心的恩怨就這樣煙消云散了。
窗外，明媚的陽(yáng)光!
六年級(jí)校園的丁香花篇十六
早晨的校園里，丁香花真向著太陽(yáng)開(kāi)放，香氣彌漫，處處都是清新的紫色，好像仙境一般。
淘氣包張明跑過(guò)了這塊花園，他突然停住腳步跑進(jìn)了丁香花花園，他從樹(shù)上摘下幾只丁香花，正巧，被剛進(jìn)入校園的王寒冰看見(jiàn)了，王寒冰看見(jiàn)張明把丁香花大把的抓下來(lái)，他馬上跑過(guò)去對(duì)搶過(guò)了張明說(shuō)中的丁香花，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這樣隨意采摘花草樹(shù)木怎么可以呢?我得把你記在值周本上扣一分?！?BR> 張明著急了，他趕忙辯解道：“我不是隨意采摘，我是要……”可王寒冰好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，拿著值周本向辦公室跑去，張明一看也追著王寒冰向老師辦公室奔過(guò)去，地上的丁香花瓣散落了一地，他們好像都在哭訴著，有些已經(jīng)被踩成了黑色。
兩人氣喘吁吁的來(lái)到了老師辦公室。老師笑瞇瞇的看著他們，招呼到：“你們來(lái)的可真早啊，有什么事跑的這么氣喘吁吁的?”王寒冰搶先對(duì)老師說(shuō)：“張明在學(xué)?；▓@門口采摘丁香花，我趕忙制止了他。”張明趕忙辯解道：“我不是啊，我根本不是想隨意采摘丁香花，你們誤會(huì)了!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓他繼續(xù)說(shuō)。張明接著道：“我是想拿給敬老院的爺爺奶奶們，我上周去看他們，他們對(duì)我說(shuō)已經(jīng)好久沒(méi)有聞到過(guò)新鮮花香了。”
王寒冰恍然大悟，他一臉歉意地一個(gè)勁向張明道歉，他們?nèi)セǖ昀镔I了一束丁香花，一起送到了敬老院。爺爺奶奶笑著，一個(gè)勁的夸王寒冰和張明是好孩子，張明和王寒冰相視一笑，王寒冰慚愧的笑了，張明也不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們的心，你手中燦爛的丁香花還要美呀。