語言是人類最重要的交流工具，它連接著世界各地的人們。注意總結(jié)的語氣要積極向上，不能只看到問題和失誤，要注重對成就和進步的肯定。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣，希望能為您的總結(jié)寫作提供一些有益的借鑒和參考。
六一主持詞精彩文檔篇一
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
六一主持詞精彩文檔篇二
開場白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，來賓。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的小朋友們。
合：你們好!
甲：在這春風送暖的季節(jié)。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節(jié)日的狂歡樂曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語里。
合：我們迎來了自己的節(jié)日。
甲：我們是祖國的花朵。
乙：我們是新世紀的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。
乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲：祖國的未來充滿生機。
乙：祖國的未來分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。
合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
乙：__慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長的參與。
甲：讓我們明年再相會。
合：再見!
六一主持詞精彩文檔篇三
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的`太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優(yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
?。焊都已呙褡逍W六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因為愛，這個世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方;。
甲、隱形的翅膀，給咱們希望;。
乙、隱形的翅膀，給咱們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌;。
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強;。
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
結(jié)束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學校因咱們而精彩。
?。好魈?，學校因咱們而自豪。
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
六一主持詞精彩文檔篇四
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使小朋友在積極的參與中體驗節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。小編為大家整理了六一兒童節(jié)活動的。
主持詞。
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，尊敬的各位老師，
b：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨。
a：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好!
a：彈去五月的風塵。
b：迎來六月的時光，
a：六月，是童年的搖籃;。
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
a：六月，是童年的太陽;。
b：六一，是我們大家的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂!
a：六一了，六一的陽光更明媚。
六一的天空更湛藍。
六一的笑臉更燦爛。
b：六一了，年年今日年年慶。
歲歲今朝歲歲新。
不一樣的面孔，同一樣的熱情。
不一樣的嗓音，同一樣的心聲。
a：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中。
a：黨的陽光照耀著我們，黨的雨露滋潤著我們，感謝黨和政府對我校的高度重視，下面有請鎮(zhèn)政府領(lǐng)導()講話，掌聲歡迎!
a：謝謝的鼓勵，我們將按照黨的指示努力讀書。學生成長少不了老師的精心的培育和輔導，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張方君校長講話!大家掌聲歡迎!
b：謝謝校長的熱情鼓勵和真情教誨，接下來大家歡迎優(yōu)秀少先隊員王妍同學發(fā)言。
a：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛下，在校長、老師的辛勤哺育下，一學年來我校涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，接下來請總支書記、少先隊大隊輔導員何鳳華老師宣讀表彰決定。
b：看，六一的鮮花絢麗多彩。
a：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
b：為了歡慶六一國際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學校的同學們做了精心準備。
a：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風采。
a：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風彩。
合：城子鎮(zhèn)私立學校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長我快樂”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
a：謝謝小朋友為給我們帶來的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請小一年級帶來的《最炫民族風》，請一年級舞蹈《軍港之夜》做準備。
b：朋友，你向往大海嗎?你熱愛大海嗎?你聽見過海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請一起欣賞一年級舞蹈《軍港之夜》，請二年級《春天在哪里》做準備。
a：海洋b國夢，軍人為我們圓，我們幸福夢，要靠我們自己找嘍，請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：二年級請七年級小合唱《第一次愛的人》做準備。
b：每個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請欣賞小合唱《第一愛的人》表演者：江秋敏、項彥琴請小一年級的舞蹈《有愛就有天堂》做準備。
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請欣賞舞蹈《有愛就有天堂》，表演者小一年級，請就前班《傷不起》舞蹈做準備。
b：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無奈和傷感，只是一個詞語卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會是怎樣的一個意思呢?別猜了，猜錯了，我們可真的《傷不起》啊!下面請欣賞就前班《傷不起》，請八年級舞蹈《棉花糖》做準備。
a：回憶美好的童年，我們會想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級，回味棉花糖的美好回憶，一年級武術(shù)《中國功夫》可別忘了做準備。
b：伸伸手，彎彎腰，天天做操身體好，大家來欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學前班請四年級武術(shù)《功夫小子》做準備。
a：拳不離手，曲不離口，今天我們這兒來了一群功夫小子呢?快來看他們的絕世功夫了，”。表演者四年級請七年級舞蹈《日不落》做好準備。
b：我們是七八點鐘的太陽，今天是我們的節(jié)日，七年級的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請五年級手語《國家》做好準備。
a：我們中國人都有一種精神，一種堅忍不拔，不怕跌倒，無懼失敗的精神。為了夢想，把握現(xiàn)在的每一分鐘，我們努力著，拼搏著。我們互相幫助，同風雨，共進退，讓我們的身邊充滿愛。讓這個世界更加溫暖，愛常在，溫暖就在身邊。下面請欣賞由六年級帶來的歌曲《讓世界充滿愛》大合唱，請七年級詩朗誦《中國夢，有你有我，夢想成真》和大合唱《男兒當自b》做準備。
b：少年智則國智，少年富則國富，少年b則國b。不論出現(xiàn)怎樣的災難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢想而努力，是男兒就該當自b。請欣賞七年級七尺男兒如何當自b。請六年級舞蹈《吉祥謠》做好準備。
b：事事如意、五福臨門、平安吉祥萬家樂!請欣賞六年級的選送的舞蹈《吉祥謠》。
a：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
b：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
a：今天，學校因我們而精彩。
b：明天，學校因我們而自豪。
a：今天，我們是學校的主人。
b：明天，我們是祖國的棟梁。
a：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
b：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
a：城子鎮(zhèn)私立學校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!
合：再次祝同學們節(jié)日快樂!
六一主持詞精彩文檔篇五
學生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
老師：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
學生：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望。
師：美好的童年會給我們留下深刻的印象。
學生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年。
老師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此結(jié)束。
合：謝謝各位家長的光臨。
合：明年六一再相會!
六一主持詞精彩文檔篇六
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們，
女：親愛的同學們。
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學做了精心準備，
男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：_中心學校20__年“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!
女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的_鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!
合：_中心學校20__年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導老師：_。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。
6、這是一個浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：_。請表演歌曲《童年》的同學做準備。
7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六(1)班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：_。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：_。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：_。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：_。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。
11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：_。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。
12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：_。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。
13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六(2)班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：_。請表演小品《爭當文明監(jiān)督員》的同學做準備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監(jiān)督員》。指導老師：_。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。
15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：_。
請表演小品《和好》的同學做準備。
16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級(一)班同學表演的小品《和好》。指導老師：_。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。
17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導老師：_。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。
18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導老師：_。
結(jié)束語：
男：春風化雨，六月里我們一起播種希望;。
女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進了知識的殿堂;。
女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心!女：請父母放心!
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!_中心學校20__“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束!再見!
六一主持詞精彩文檔篇七
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個完美的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這完美的時刻，讓我代表_幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這完美時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動、期盼的_幼兒園慶六一活動，
合：此刻開始!
六一主持詞精彩文檔篇八
乙：親愛的老師們、朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
乙：首先，由領(lǐng)導致開幕詞。
甲：朋友們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學學前班。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：_x小學二年級。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由_x小學學前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強。
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W二年級。
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
乙："敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。
甲：每當讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學一年級。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什么動物?
乙：我最喜歡的動物是貓。
甲：太好了，今天_x小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學二年級。
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的.綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：_x小學一年級。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar。
甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：_x小學三二班。
乙：請欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：四二班的朋友也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。
甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的朋友給我們帶來了什么游戲嗎?
乙：請朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們朋友之間應(yīng)該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班朋友表演的《三十六計》吧。
乙：接下來請朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。
乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由四一班朋友表演的三句半――。
合：《慶六一》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：_x完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝朋友們的精彩表演。
合：祝朋友們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
六一主持詞精彩文檔篇九
以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的六一兒童節(jié)。
主持詞。
希望能夠幫到大家。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
六一主持詞精彩文檔篇十
c：敬愛的老師們。
d：親愛的同學們。
合：大家好!
a：笑臉綻放的六一節(jié)日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年!
b:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原!
c：快樂無限的六一節(jié)日，我們用童真熱情，編織夢想!
d：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈!
a:看，六一的陽光明媚燦爛。
b:聽，端午的腳步姍姍來臨。
c:在這幸福的時刻，我們祝愿同學們兒童節(jié)。
d:在這特別的時刻，我們祝愿老師們端午節(jié)。
合：節(jié)日快樂!
a:現(xiàn)在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風采，
b:現(xiàn)在，就讓我們一起來盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。
c：現(xiàn)在，我宣布：20--年--小學小學，
d:--小學慶，
合:文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請到了各級領(lǐng)導和尊貴的來賓，他們是。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡。
b：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長為本次匯演致辭!
a：謝謝姬校長的講話。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的企盼，
男2：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。，
女2：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：--小學，到此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見!讓我們明年端午再相逢!
合：再見!
六一主持詞精彩文檔篇十一
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一首詩歌，一首幸福的詩歌，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。在這歡樂的日子里，
讓我們共同祝愿：光華小學的全體師生，節(jié)日快樂！
甲：下面我宣布光華小學“陽光六一快樂童年”主題升旗儀式，現(xiàn)在開始！
甲：第一項：出旗。
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡。
(略)。
甲：第三項：升國旗，奏國歌?！w同學向后轉(zhuǎn)‖面向國旗，脫帽敬隊禮，齊唱國歌。（禮畢，向后轉(zhuǎn)）。
乙：1949年12月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行會議。會議規(guī)定了每年的6月1日為國際兒童節(jié)，從而保障全世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)、教育權(quán)等基本權(quán)利。
甲：六一的陽光最燦爛，六一的領(lǐng)巾最鮮艷。
乙：六一的校園最熱鬧，六一的孩子最快樂。
甲：第四項：請（)在國旗下講話，大家歡迎。(略）。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—謝謝您，辛勤的老師！
乙：我們會努力學習，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，而拼搏！此刻，讓我們把希望卷進隊旗，讓它飄出童年的信念，告訴親愛的老師，小苗吮吸著甜甜的清泉，一定會把果實奉獻。此刻，讓我們把誓言撒向藍天，告訴太陽，告訴月亮：中華民族的新一代，將在世界的東方描繪出祖國燦爛的明天！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，全體同學稍息，周會現(xiàn)在開始。
乙：首先請上周護導教師作總結(jié)。（2名）。
乙：接下來，請本周護導教師布置護導周標。
甲：下面我宣布光華小學第()周升旗儀式到此結(jié)束。
六一主持詞精彩文檔篇十二
各位評委老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是五年級三班的主持人姬--。
時光過得真快啊，在同學們的期待和等待中，我們迎來了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出我們的歡樂!那么下面請欣賞有五年級三班帶來的《友誼地久天長》和《蟲兒飛》。
聽完了歌曲，我想說，雖然我們馬上要面臨分班的選擇，可能不會再像一次聚在一起玩耍，或者不再一次結(jié)伴思考問題，但是我希望我們的友誼地久天長。
近日，大家從新聞中都知道，中國首艘國產(chǎn)航母正式下水，作為一個中國人，我們應(yīng)該為自己國家的繁榮昌盛感到自豪，那么接下來就請欣賞由姬圣鴻帶來的朗誦《我驕傲我是中國人》。
一首蕩氣回腸的詩朗誦，讓人心久久不能平靜下來，不過人這一生中，肯定會經(jīng)歷不同的酸甜苦辣，有讓你開懷大笑的時候，也有讓你放聲痛哭的時候，接下來就請欣賞陳怡彤等人帶來的舞蹈《tt》。
看完了優(yōu)美的舞蹈，現(xiàn)在讓我們換個心境，感受一下由鋼琴產(chǎn)生的美妙樂章，請欣賞《鋼琴串燒》。表演者：魏銘倫、徐梓菁，趙雅文。
美好的時光總是那么快的流逝，就像坐火車一樣，想仔細的看看風景，但是轉(zhuǎn)瞬即逝啊!同學們，讓我們銘記這美好時光里的點點滴滴，用快樂的態(tài)度去抓好我們的學習!讓我們明年“六一”再見，大家再見!
六一主持詞精彩文檔篇十三
（學生掌聲、鼓號隊、花環(huán)、彩旗）。
主持人：尊敬的韓書記、尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
今天是六一國際兒童節(jié)，是少年兒童的節(jié)日。在這個歡樂的日子里，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導在百忙之中來到大安小學看望小朋友們，我們大安小學全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
六一主持詞精彩文檔篇十四
各位領(lǐng)導各位來賓親愛的少年兒童朋友們:。
合):大家晚上好！
甲):彩旗招展，燈光似海。
乙):微風輕拂，星光燦爛。
甲):幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上。
乙):未來的希望，激蕩在每一位家長的心中。
甲):百年大計。
乙):教育為本。
甲):憶往昔，我們感慨萬千；
乙):看今朝，我們豪情滿懷；
甲):想未來，我們意氣風發(fā)。
乙):回顧我校百年歷程。
甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑。
乙):我們用實力樹起了城關(guān)小學嶄新的形象。
甲):青春在路上，歌聲在路上。
乙):青春在路上，希望在路上。
甲)::將拼搏的豪情。
匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中。
乙):將火紅的青春。
匯入不斷超越自我的變革中。
甲):將嘹亮的歌聲。
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀。
甲):新世紀屬于你們。
乙):新世紀屬于我們。
合):“新世紀我能行”！
甲):今夜，微風輕拂。
乙):今夜，星光燦爛。
合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童謝幕詞:。
甲):兒童是祖國的花朵。
少年是民族的未來。
乙):小小雛鷹。
展開了飛翔的翅膀。
甲):新的千年是希望和機遇的時代。
乙):一百年的歷史，學校發(fā)展，走向輝煌。
六一主持詞精彩文檔篇十五
2009慶六一主持詞（開頭、結(jié)尾）甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，合：親愛的同學們，少年兒童朋友們，大家上午好！甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)到了甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：合：全世界的小伙伴們，六一兒童節(jié)快樂！
男：今年的金秋十月，我們即將迎來祖**親60周歲的生日，也將迎來我們中國少年先鋒隊建隊60周年的日子。
女：為了表達我們對社會主義祖國、對中國共產(chǎn)黨的熱愛。今天，新世紀的少年在這里集會，共同用歌聲和舞蹈向我們偉大的祖**親表達我們的最真摯的祝福！
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表團結(jié)中心小學所有的少年兒童，向家長和老師表示衷心的感謝。
女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們的歡快心情甲：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的李校長講話！大家掌聲歡迎！
乙：感謝李校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“慶建國60周年，展童年風采”，團結(jié)中心小學2009慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
乙：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天甲：有一場夢，說的是少年強則國強。乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。甲：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！乙：團結(jié)中心小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一主持詞精彩文檔篇十六
合：你們好！
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
男：連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
男：今天，是個好日子，
女：在我們歡度節(jié)日的時刻，
男：在這激動的時刻，
男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！
女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
男：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬事如意。
女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂。
男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
男："六一"是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣??？請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。
男：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
男：同學們，六一是我們的節(jié)日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢？我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。
男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等。
女：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設(shè)了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
男：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
女：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
男：臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢。
女：作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好！請聽《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。
女：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。
男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
女：你想變得健康嗎？那就動起來吧！
你想變得聰明嗎？那就動起來吧！
你想變得美麗嗎？那就動起來吧！
是呀，生命在于運動！那還猶豫什么，一起來感受五年二班的白楊幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六一主持詞精彩文檔篇十七
合：大家好!
男：邁進熱烈的會場，我們心潮激。
女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔。
男：我們懷著無比激動的心情，又迎來了這個歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)。
女：我們的心就像快樂的小鹿，跳得那么歡暢。
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂。
女：讓我們盡情地唱吧!
男：讓我們歡快地跳吧!
女：慶六·一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞。
1.男：首先，讓我們一起來欣賞舞蹈《荷韻》。
3.男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽春，請欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》。
4.男：幸福在哪里，朋友啊告訴你。
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里。
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動里。
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱。
6.女：請聽合唱《隱形的翅膀》。
7.男：輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會來問我。
女：深情地揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我。
男：你給未來的地球想留些什么?
女：你給未來的世界想畫些什么?
男：留下一片永恒的綠色!
女：畫出永不消失的春色!
男：請聽合唱《給未來一片綠色》。
結(jié)束部分。
男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃。
女：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫。
男：我們是夏日，揮灑著艷陽的驕美。
女：我們是秋風，盛載著豐碩的收獲。
男：花兒同我們一起歡笑。
女：鳥兒和我們一起歌唱。
男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔。
女：敬愛的老師、親愛的同學們，慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一主持詞精彩文檔篇十八
合：大家好。
小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱。
小芽：小朋友迎著六月的朝陽，健康成長。
小萌：六月里，五顏六色的花兒競相綻放。
小芽：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔。
小萌：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光。
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋。
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的`樂章。
小芽：彩旗飄揚，小朋友沉醉歡樂的海洋。
小芽：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯(lián)歡。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
小萌：童年是一只小燕，六一是快樂的呢喃。
小芽：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間。
小萌：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮艷。
小芽：童年是幸福的小搖籃，六一的夢，睡得最香甜。
小萌：珍惜童年，珍藏每一個精彩的瞬間。
小芽：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉。
小萌：下面我宣布：神墨口才班慶六一大聯(lián)歡。
合：圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見。
六一主持詞精彩文檔篇十九
合：大家下午好！
c：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，
d：我們迎來了六月的時光！
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
d：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
c：六月，我們走進了自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
d：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲的生活在父母的懷抱，
c：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師身旁。
d+c：在這個特別的日子里，我們心中充滿感激！
a：感謝學校領(lǐng)導的辛勤培養(yǎng)，是您讓我們成長，讓我們堅強！
b：感謝老師的諄諄教導，是您教會我們知識，教會我們做人！請允許我們獻出最崇高的敬意！
a：讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的胡校長對我們提出殷切的希望！
d：感謝胡校長對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿！
c：這一學年來，我們學校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗的老師和品學兼優(yōu)的學生，他們都是我們學習的好榜樣。
b：掌聲有請鄧副校長宣讀優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學生的獲獎名單，掌聲有請！
a：感謝鄧副校長在這個特別的日子中給我們帶來的驚喜，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給獲獎的老師和同學們！
d：在老師和同學們的精心準備和刻苦的訓練，今天，將呈現(xiàn)出一臺精彩的演出來慶祝我們的節(jié)日。
c：下面我們宣布：
合：xx市xx小學“快樂童年，我心飛翔”慶“六一”文藝演出，現(xiàn)在開始！
1、管弦樂《國歌》+《小星星+小蘋果》。
b：首先為我們演出的，是五（1）班校管弦樂隊的同學，他們每天辛苦訓練，演奏水平不斷提高，實現(xiàn)了樂器進課堂的夢想。
a：他們將演奏《國歌》+《小星星變奏曲》《小蘋果》，大家掌聲歡迎。
2、舞蹈《哇哈哈》。
a：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。這是多么熟悉的歌詞啊！
b：是的，我能聽出這是歌曲《哇哈哈》的歌詞，請欣賞由校舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《哇哈哈》！
3、課本劇《小木偶的故事》。
a：我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于小木偶的故事，你聽過嗎？
b：沒有，真想了解一下！
a：現(xiàn)在四（3）班四（4）班的同學們把這個故事排成了一部小劇，同學們想看嗎？讓我們掌聲有請！
4、拉丁舞《少兒拉丁舞》。
c：還等什么？讓我們掌聲有請！
5、舞蹈《快樂地跳吧》。
c：家d，你去過印度嗎？
d：沒有，聽說那邊的歌舞特別火辣熱情，可惜沒有看過。
c：那你今天可以大飽眼福了，四（4）班的哥哥姐姐們要為我們帶來印度舞蹈《快樂地跳吧》，讓我們掌聲有請！
6、三句半《校園三句半》。
b：楊a，你聽說過什么是“三句半”嗎？
a：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
b：不是，我告訴你呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
a：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式??！怪不得那么出名呢。
b：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。
a：那趕緊讓我們來看看這“三句半”的表演吧。有請六（4）班同學給我們帶來的《校園三句半》！
7、舞蹈《隱形的翅膀》。
a：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，
b：年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長！
a：請欣賞由三（4）班同學帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。
8、走秀《最炫民族風》。
d：堉c，還記得去年我們六一節(jié)表演了什么節(jié)目嗎？
c：當然記得！環(huán)保時裝秀！
d：是呀，現(xiàn)在有一群一年級的同學們想換個主題挑戰(zhàn)一下我們。
c：真的嗎？那讓我們拭目以待吧！
d：請欣賞由一年級帶來的《時裝走秀》。
9、啦啦操《舞動的旋律》。
c：跳躍的音符，演奏著童年的純真。
d：動感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂。
c：合著動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三（1）班同學帶來的啦啦操表演《舞動的旋律》。
10、古箏《蘭亭序》。
a：黃b，你有喜歡的樂器嗎？
b：我特別喜歡古箏。
a：王羲之曾在《蘭亭序》中說“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”。
b：是呀，今天我們的相聚，不僅歡聲笑語、載歌載舞，還有樂器來助興呢。
a：嗯！請欣賞由三（1）班余玉盈同學帶來古箏獨奏。
11、獨舞《太湖春》。
d：都說太湖春色美，最美美在太湖水，波光粼粼，那湖上白蓮，含苞待放。
c：那湖中雙槳推開的波浪，在訴說一個怎樣的故事呢？
d：掌聲有請三（2）班夏婉馨同學給我們帶來的舞蹈《太湖春》！
12、詩朗誦《遠方有你》。
c：誦讀中華經(jīng)典，我們博學多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達理。
d：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古d明，誦讀中華經(jīng)典，享受詩意人生。
c：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路儒雅，一路書香，一路輝煌。
d：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，請欣賞班六（1）班和五（3）班給我們帶來的詩朗誦《遠方有你》。
13、武術(shù)《黃種人+天清地泰》。
b：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
a：中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的d化意蘊，是中華民族創(chuàng)造的d化精粹。
b：我們xx小學也將武術(shù)列為我們的特色，由此可見，“武術(shù)”得到了世界上越來越多人群的青睞。
a：下面有請校武術(shù)隊給我們帶來精彩的武術(shù)表演。
14、舞蹈《時刻準備著》xx。
b：我們少年兒童時刻準備著，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，
a：為擔負起祖國的重任，時刻準備著。
b：請欣賞由二（4）班同學帶來的舞蹈《時刻準備著》。
15、合唱《xx》。
c：讓我們從樸實深厚、語重心長的語句中品味做人做事的道理。
d：讓我們按照《xx》的精神認認真真做人，扎扎實實做事，為實現(xiàn)中國夢奉獻自己一份力量。
c：請欣賞校合唱隊帶來的合唱歌曲《xx》。
c：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
a：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
d：洋溢著幸福的笑臉，我們?yōu)⑾乱宦犯杪?，留下了美好的回憶?BR> c：走進校園，我們是含苞待放的花蕾。
b：走出母校，我們將會是鮮艷的花朵。
a：今天，我們相聚在xx小學，
b：明天，我們共建偉大祖國。
d：讓我們共同努力，讓健康快樂相伴，智慧成就同行！為實現(xiàn)“六年成就一生”的美好愿望而努力！
祝愿我們的學校明天更加美好！
合：祝老師、同學們：六一兒童節(jié)快樂！
a：xx市xx小學慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學們再見！請各班有序退場。
六一主持詞精彩文檔篇二十
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的--老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的--老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的--,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的--,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的--,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的--,我要祝--的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說,在六月,我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)。
六一主持詞精彩文檔篇一
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
六一主持詞精彩文檔篇二
開場白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，來賓。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的小朋友們。
合：你們好!
甲：在這春風送暖的季節(jié)。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節(jié)日的狂歡樂曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語里。
合：我們迎來了自己的節(jié)日。
甲：我們是祖國的花朵。
乙：我們是新世紀的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。
乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲：祖國的未來充滿生機。
乙：祖國的未來分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。
合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
乙：__慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長的參與。
甲：讓我們明年再相會。
合：再見!
六一主持詞精彩文檔篇三
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的`太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優(yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
?。焊都已呙褡逍W六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因為愛，這個世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方;。
甲、隱形的翅膀，給咱們希望;。
乙、隱形的翅膀，給咱們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌;。
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強;。
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
結(jié)束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學校因咱們而精彩。
?。好魈?，學校因咱們而自豪。
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
六一主持詞精彩文檔篇四
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使小朋友在積極的參與中體驗節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。小編為大家整理了六一兒童節(jié)活動的。
主持詞。
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，尊敬的各位老師，
b：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨。
a：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好!
a：彈去五月的風塵。
b：迎來六月的時光，
a：六月，是童年的搖籃;。
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
a：六月，是童年的太陽;。
b：六一，是我們大家的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂!
a：六一了，六一的陽光更明媚。
六一的天空更湛藍。
六一的笑臉更燦爛。
b：六一了，年年今日年年慶。
歲歲今朝歲歲新。
不一樣的面孔，同一樣的熱情。
不一樣的嗓音，同一樣的心聲。
a：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中。
a：黨的陽光照耀著我們，黨的雨露滋潤著我們，感謝黨和政府對我校的高度重視，下面有請鎮(zhèn)政府領(lǐng)導()講話，掌聲歡迎!
a：謝謝的鼓勵，我們將按照黨的指示努力讀書。學生成長少不了老師的精心的培育和輔導，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張方君校長講話!大家掌聲歡迎!
b：謝謝校長的熱情鼓勵和真情教誨，接下來大家歡迎優(yōu)秀少先隊員王妍同學發(fā)言。
a：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛下，在校長、老師的辛勤哺育下，一學年來我校涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，接下來請總支書記、少先隊大隊輔導員何鳳華老師宣讀表彰決定。
b：看，六一的鮮花絢麗多彩。
a：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
b：為了歡慶六一國際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學校的同學們做了精心準備。
a：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風采。
a：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風彩。
合：城子鎮(zhèn)私立學校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長我快樂”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
a：謝謝小朋友為給我們帶來的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請小一年級帶來的《最炫民族風》，請一年級舞蹈《軍港之夜》做準備。
b：朋友，你向往大海嗎?你熱愛大海嗎?你聽見過海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請一起欣賞一年級舞蹈《軍港之夜》，請二年級《春天在哪里》做準備。
a：海洋b國夢，軍人為我們圓，我們幸福夢，要靠我們自己找嘍，請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：二年級請七年級小合唱《第一次愛的人》做準備。
b：每個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請欣賞小合唱《第一愛的人》表演者：江秋敏、項彥琴請小一年級的舞蹈《有愛就有天堂》做準備。
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請欣賞舞蹈《有愛就有天堂》，表演者小一年級，請就前班《傷不起》舞蹈做準備。
b：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無奈和傷感，只是一個詞語卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會是怎樣的一個意思呢?別猜了，猜錯了，我們可真的《傷不起》啊!下面請欣賞就前班《傷不起》，請八年級舞蹈《棉花糖》做準備。
a：回憶美好的童年，我們會想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級，回味棉花糖的美好回憶，一年級武術(shù)《中國功夫》可別忘了做準備。
b：伸伸手，彎彎腰，天天做操身體好，大家來欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學前班請四年級武術(shù)《功夫小子》做準備。
a：拳不離手，曲不離口，今天我們這兒來了一群功夫小子呢?快來看他們的絕世功夫了，”。表演者四年級請七年級舞蹈《日不落》做好準備。
b：我們是七八點鐘的太陽，今天是我們的節(jié)日，七年級的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請五年級手語《國家》做好準備。
a：我們中國人都有一種精神，一種堅忍不拔，不怕跌倒，無懼失敗的精神。為了夢想，把握現(xiàn)在的每一分鐘，我們努力著，拼搏著。我們互相幫助，同風雨，共進退，讓我們的身邊充滿愛。讓這個世界更加溫暖，愛常在，溫暖就在身邊。下面請欣賞由六年級帶來的歌曲《讓世界充滿愛》大合唱，請七年級詩朗誦《中國夢，有你有我，夢想成真》和大合唱《男兒當自b》做準備。
b：少年智則國智，少年富則國富，少年b則國b。不論出現(xiàn)怎樣的災難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢想而努力，是男兒就該當自b。請欣賞七年級七尺男兒如何當自b。請六年級舞蹈《吉祥謠》做好準備。
b：事事如意、五福臨門、平安吉祥萬家樂!請欣賞六年級的選送的舞蹈《吉祥謠》。
a：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
b：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
a：今天，學校因我們而精彩。
b：明天，學校因我們而自豪。
a：今天，我們是學校的主人。
b：明天，我們是祖國的棟梁。
a：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
b：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
a：城子鎮(zhèn)私立學校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!
合：再次祝同學們節(jié)日快樂!
六一主持詞精彩文檔篇五
學生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
老師：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
學生：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望。
師：美好的童年會給我們留下深刻的印象。
學生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年。
老師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此結(jié)束。
合：謝謝各位家長的光臨。
合：明年六一再相會!
六一主持詞精彩文檔篇六
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們，
女：親愛的同學們。
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學做了精心準備，
男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：_中心學校20__年“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!
女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的_鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!
合：_中心學校20__年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導老師：_。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。
6、這是一個浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：_。請表演歌曲《童年》的同學做準備。
7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六(1)班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：_。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：_。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：_。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：_。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。
11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：_。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。
12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：_。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。
13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六(2)班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：_。請表演小品《爭當文明監(jiān)督員》的同學做準備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監(jiān)督員》。指導老師：_。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。
15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：_。
請表演小品《和好》的同學做準備。
16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級(一)班同學表演的小品《和好》。指導老師：_。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。
17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導老師：_。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。
18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導老師：_。
結(jié)束語：
男：春風化雨，六月里我們一起播種希望;。
女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進了知識的殿堂;。
女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心!女：請父母放心!
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!_中心學校20__“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束!再見!
六一主持詞精彩文檔篇七
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個完美的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這完美的時刻，讓我代表_幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這完美時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動、期盼的_幼兒園慶六一活動，
合：此刻開始!
六一主持詞精彩文檔篇八
乙：親愛的老師們、朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
乙：首先，由領(lǐng)導致開幕詞。
甲：朋友們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學學前班。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：_x小學二年級。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由_x小學學前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強。
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W二年級。
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
乙："敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。
甲：每當讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學一年級。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什么動物?
乙：我最喜歡的動物是貓。
甲：太好了，今天_x小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學二年級。
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的.綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：_x小學一年級。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar。
甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：_x小學三二班。
乙：請欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：四二班的朋友也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。
甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的朋友給我們帶來了什么游戲嗎?
乙：請朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們朋友之間應(yīng)該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班朋友表演的《三十六計》吧。
乙：接下來請朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。
乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由四一班朋友表演的三句半――。
合：《慶六一》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：_x完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝朋友們的精彩表演。
合：祝朋友們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
六一主持詞精彩文檔篇九
以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的六一兒童節(jié)。
主持詞。
希望能夠幫到大家。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
六一主持詞精彩文檔篇十
c：敬愛的老師們。
d：親愛的同學們。
合：大家好!
a：笑臉綻放的六一節(jié)日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年!
b:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原!
c：快樂無限的六一節(jié)日，我們用童真熱情，編織夢想!
d：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈!
a:看，六一的陽光明媚燦爛。
b:聽，端午的腳步姍姍來臨。
c:在這幸福的時刻，我們祝愿同學們兒童節(jié)。
d:在這特別的時刻，我們祝愿老師們端午節(jié)。
合：節(jié)日快樂!
a:現(xiàn)在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風采，
b:現(xiàn)在，就讓我們一起來盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。
c：現(xiàn)在，我宣布：20--年--小學小學，
d:--小學慶，
合:文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請到了各級領(lǐng)導和尊貴的來賓，他們是。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡。
b：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長為本次匯演致辭!
a：謝謝姬校長的講話。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的企盼，
男2：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。，
女2：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：--小學，到此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見!讓我們明年端午再相逢!
合：再見!
六一主持詞精彩文檔篇十一
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一首詩歌，一首幸福的詩歌，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。在這歡樂的日子里，
讓我們共同祝愿：光華小學的全體師生，節(jié)日快樂！
甲：下面我宣布光華小學“陽光六一快樂童年”主題升旗儀式，現(xiàn)在開始！
甲：第一項：出旗。
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡。
(略)。
甲：第三項：升國旗，奏國歌?！w同學向后轉(zhuǎn)‖面向國旗，脫帽敬隊禮，齊唱國歌。（禮畢，向后轉(zhuǎn)）。
乙：1949年12月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行會議。會議規(guī)定了每年的6月1日為國際兒童節(jié)，從而保障全世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)、教育權(quán)等基本權(quán)利。
甲：六一的陽光最燦爛，六一的領(lǐng)巾最鮮艷。
乙：六一的校園最熱鬧，六一的孩子最快樂。
甲：第四項：請（)在國旗下講話，大家歡迎。(略）。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—謝謝您，辛勤的老師！
乙：我們會努力學習，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，而拼搏！此刻，讓我們把希望卷進隊旗，讓它飄出童年的信念，告訴親愛的老師，小苗吮吸著甜甜的清泉，一定會把果實奉獻。此刻，讓我們把誓言撒向藍天，告訴太陽，告訴月亮：中華民族的新一代，將在世界的東方描繪出祖國燦爛的明天！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，全體同學稍息，周會現(xiàn)在開始。
乙：首先請上周護導教師作總結(jié)。（2名）。
乙：接下來，請本周護導教師布置護導周標。
甲：下面我宣布光華小學第()周升旗儀式到此結(jié)束。
六一主持詞精彩文檔篇十二
各位評委老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是五年級三班的主持人姬--。
時光過得真快啊，在同學們的期待和等待中，我們迎來了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出我們的歡樂!那么下面請欣賞有五年級三班帶來的《友誼地久天長》和《蟲兒飛》。
聽完了歌曲，我想說，雖然我們馬上要面臨分班的選擇，可能不會再像一次聚在一起玩耍，或者不再一次結(jié)伴思考問題，但是我希望我們的友誼地久天長。
近日，大家從新聞中都知道，中國首艘國產(chǎn)航母正式下水，作為一個中國人，我們應(yīng)該為自己國家的繁榮昌盛感到自豪，那么接下來就請欣賞由姬圣鴻帶來的朗誦《我驕傲我是中國人》。
一首蕩氣回腸的詩朗誦，讓人心久久不能平靜下來，不過人這一生中，肯定會經(jīng)歷不同的酸甜苦辣，有讓你開懷大笑的時候，也有讓你放聲痛哭的時候，接下來就請欣賞陳怡彤等人帶來的舞蹈《tt》。
看完了優(yōu)美的舞蹈，現(xiàn)在讓我們換個心境，感受一下由鋼琴產(chǎn)生的美妙樂章，請欣賞《鋼琴串燒》。表演者：魏銘倫、徐梓菁，趙雅文。
美好的時光總是那么快的流逝，就像坐火車一樣，想仔細的看看風景，但是轉(zhuǎn)瞬即逝啊!同學們，讓我們銘記這美好時光里的點點滴滴，用快樂的態(tài)度去抓好我們的學習!讓我們明年“六一”再見，大家再見!
六一主持詞精彩文檔篇十三
（學生掌聲、鼓號隊、花環(huán)、彩旗）。
主持人：尊敬的韓書記、尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
今天是六一國際兒童節(jié)，是少年兒童的節(jié)日。在這個歡樂的日子里，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導在百忙之中來到大安小學看望小朋友們，我們大安小學全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
六一主持詞精彩文檔篇十四
各位領(lǐng)導各位來賓親愛的少年兒童朋友們:。
合):大家晚上好！
甲):彩旗招展，燈光似海。
乙):微風輕拂，星光燦爛。
甲):幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上。
乙):未來的希望，激蕩在每一位家長的心中。
甲):百年大計。
乙):教育為本。
甲):憶往昔，我們感慨萬千；
乙):看今朝，我們豪情滿懷；
甲):想未來，我們意氣風發(fā)。
乙):回顧我校百年歷程。
甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑。
乙):我們用實力樹起了城關(guān)小學嶄新的形象。
甲):青春在路上，歌聲在路上。
乙):青春在路上，希望在路上。
甲)::將拼搏的豪情。
匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中。
乙):將火紅的青春。
匯入不斷超越自我的變革中。
甲):將嘹亮的歌聲。
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀。
甲):新世紀屬于你們。
乙):新世紀屬于我們。
合):“新世紀我能行”！
甲):今夜，微風輕拂。
乙):今夜，星光燦爛。
合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童謝幕詞:。
甲):兒童是祖國的花朵。
少年是民族的未來。
乙):小小雛鷹。
展開了飛翔的翅膀。
甲):新的千年是希望和機遇的時代。
乙):一百年的歷史，學校發(fā)展，走向輝煌。
六一主持詞精彩文檔篇十五
2009慶六一主持詞（開頭、結(jié)尾）甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，合：親愛的同學們，少年兒童朋友們，大家上午好！甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)到了甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：合：全世界的小伙伴們，六一兒童節(jié)快樂！
男：今年的金秋十月，我們即將迎來祖**親60周歲的生日，也將迎來我們中國少年先鋒隊建隊60周年的日子。
女：為了表達我們對社會主義祖國、對中國共產(chǎn)黨的熱愛。今天，新世紀的少年在這里集會，共同用歌聲和舞蹈向我們偉大的祖**親表達我們的最真摯的祝福！
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表團結(jié)中心小學所有的少年兒童，向家長和老師表示衷心的感謝。
女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們的歡快心情甲：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的李校長講話！大家掌聲歡迎！
乙：感謝李校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“慶建國60周年，展童年風采”，團結(jié)中心小學2009慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
乙：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天甲：有一場夢，說的是少年強則國強。乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。甲：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！乙：團結(jié)中心小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一主持詞精彩文檔篇十六
合：你們好！
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
男：連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
男：今天，是個好日子，
女：在我們歡度節(jié)日的時刻，
男：在這激動的時刻，
男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！
女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
男：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬事如意。
女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂。
男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
男："六一"是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣??？請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。
男：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
男：同學們，六一是我們的節(jié)日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢？我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。
男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等。
女：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設(shè)了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
男：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
女：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
男：臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢。
女：作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好！請聽《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。
女：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。
男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
女：你想變得健康嗎？那就動起來吧！
你想變得聰明嗎？那就動起來吧！
你想變得美麗嗎？那就動起來吧！
是呀，生命在于運動！那還猶豫什么，一起來感受五年二班的白楊幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六一主持詞精彩文檔篇十七
合：大家好!
男：邁進熱烈的會場，我們心潮激。
女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔。
男：我們懷著無比激動的心情，又迎來了這個歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)。
女：我們的心就像快樂的小鹿，跳得那么歡暢。
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂。
女：讓我們盡情地唱吧!
男：讓我們歡快地跳吧!
女：慶六·一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞。
1.男：首先，讓我們一起來欣賞舞蹈《荷韻》。
3.男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽春，請欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》。
4.男：幸福在哪里，朋友啊告訴你。
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里。
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動里。
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱。
6.女：請聽合唱《隱形的翅膀》。
7.男：輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會來問我。
女：深情地揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我。
男：你給未來的地球想留些什么?
女：你給未來的世界想畫些什么?
男：留下一片永恒的綠色!
女：畫出永不消失的春色!
男：請聽合唱《給未來一片綠色》。
結(jié)束部分。
男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃。
女：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫。
男：我們是夏日，揮灑著艷陽的驕美。
女：我們是秋風，盛載著豐碩的收獲。
男：花兒同我們一起歡笑。
女：鳥兒和我們一起歌唱。
男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔。
女：敬愛的老師、親愛的同學們，慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一主持詞精彩文檔篇十八
合：大家好。
小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱。
小芽：小朋友迎著六月的朝陽，健康成長。
小萌：六月里，五顏六色的花兒競相綻放。
小芽：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔。
小萌：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光。
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋。
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的`樂章。
小芽：彩旗飄揚，小朋友沉醉歡樂的海洋。
小芽：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯(lián)歡。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
小萌：童年是一只小燕，六一是快樂的呢喃。
小芽：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間。
小萌：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮艷。
小芽：童年是幸福的小搖籃，六一的夢，睡得最香甜。
小萌：珍惜童年，珍藏每一個精彩的瞬間。
小芽：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉。
小萌：下面我宣布：神墨口才班慶六一大聯(lián)歡。
合：圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見。
六一主持詞精彩文檔篇十九
合：大家下午好！
c：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，
d：我們迎來了六月的時光！
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
d：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
c：六月，我們走進了自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
d：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲的生活在父母的懷抱，
c：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師身旁。
d+c：在這個特別的日子里，我們心中充滿感激！
a：感謝學校領(lǐng)導的辛勤培養(yǎng)，是您讓我們成長，讓我們堅強！
b：感謝老師的諄諄教導，是您教會我們知識，教會我們做人！請允許我們獻出最崇高的敬意！
a：讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的胡校長對我們提出殷切的希望！
d：感謝胡校長對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿！
c：這一學年來，我們學校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗的老師和品學兼優(yōu)的學生，他們都是我們學習的好榜樣。
b：掌聲有請鄧副校長宣讀優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學生的獲獎名單，掌聲有請！
a：感謝鄧副校長在這個特別的日子中給我們帶來的驚喜，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給獲獎的老師和同學們！
d：在老師和同學們的精心準備和刻苦的訓練，今天，將呈現(xiàn)出一臺精彩的演出來慶祝我們的節(jié)日。
c：下面我們宣布：
合：xx市xx小學“快樂童年，我心飛翔”慶“六一”文藝演出，現(xiàn)在開始！
1、管弦樂《國歌》+《小星星+小蘋果》。
b：首先為我們演出的，是五（1）班校管弦樂隊的同學，他們每天辛苦訓練，演奏水平不斷提高，實現(xiàn)了樂器進課堂的夢想。
a：他們將演奏《國歌》+《小星星變奏曲》《小蘋果》，大家掌聲歡迎。
2、舞蹈《哇哈哈》。
a：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。這是多么熟悉的歌詞啊！
b：是的，我能聽出這是歌曲《哇哈哈》的歌詞，請欣賞由校舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《哇哈哈》！
3、課本劇《小木偶的故事》。
a：我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于小木偶的故事，你聽過嗎？
b：沒有，真想了解一下！
a：現(xiàn)在四（3）班四（4）班的同學們把這個故事排成了一部小劇，同學們想看嗎？讓我們掌聲有請！
4、拉丁舞《少兒拉丁舞》。
c：還等什么？讓我們掌聲有請！
5、舞蹈《快樂地跳吧》。
c：家d，你去過印度嗎？
d：沒有，聽說那邊的歌舞特別火辣熱情，可惜沒有看過。
c：那你今天可以大飽眼福了，四（4）班的哥哥姐姐們要為我們帶來印度舞蹈《快樂地跳吧》，讓我們掌聲有請！
6、三句半《校園三句半》。
b：楊a，你聽說過什么是“三句半”嗎？
a：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
b：不是，我告訴你呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
a：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式??！怪不得那么出名呢。
b：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。
a：那趕緊讓我們來看看這“三句半”的表演吧。有請六（4）班同學給我們帶來的《校園三句半》！
7、舞蹈《隱形的翅膀》。
a：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，
b：年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長！
a：請欣賞由三（4）班同學帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。
8、走秀《最炫民族風》。
d：堉c，還記得去年我們六一節(jié)表演了什么節(jié)目嗎？
c：當然記得！環(huán)保時裝秀！
d：是呀，現(xiàn)在有一群一年級的同學們想換個主題挑戰(zhàn)一下我們。
c：真的嗎？那讓我們拭目以待吧！
d：請欣賞由一年級帶來的《時裝走秀》。
9、啦啦操《舞動的旋律》。
c：跳躍的音符，演奏著童年的純真。
d：動感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂。
c：合著動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三（1）班同學帶來的啦啦操表演《舞動的旋律》。
10、古箏《蘭亭序》。
a：黃b，你有喜歡的樂器嗎？
b：我特別喜歡古箏。
a：王羲之曾在《蘭亭序》中說“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”。
b：是呀，今天我們的相聚，不僅歡聲笑語、載歌載舞，還有樂器來助興呢。
a：嗯！請欣賞由三（1）班余玉盈同學帶來古箏獨奏。
11、獨舞《太湖春》。
d：都說太湖春色美，最美美在太湖水，波光粼粼，那湖上白蓮，含苞待放。
c：那湖中雙槳推開的波浪，在訴說一個怎樣的故事呢？
d：掌聲有請三（2）班夏婉馨同學給我們帶來的舞蹈《太湖春》！
12、詩朗誦《遠方有你》。
c：誦讀中華經(jīng)典，我們博學多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達理。
d：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古d明，誦讀中華經(jīng)典，享受詩意人生。
c：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路儒雅，一路書香，一路輝煌。
d：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，請欣賞班六（1）班和五（3）班給我們帶來的詩朗誦《遠方有你》。
13、武術(shù)《黃種人+天清地泰》。
b：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
a：中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的d化意蘊，是中華民族創(chuàng)造的d化精粹。
b：我們xx小學也將武術(shù)列為我們的特色，由此可見，“武術(shù)”得到了世界上越來越多人群的青睞。
a：下面有請校武術(shù)隊給我們帶來精彩的武術(shù)表演。
14、舞蹈《時刻準備著》xx。
b：我們少年兒童時刻準備著，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，
a：為擔負起祖國的重任，時刻準備著。
b：請欣賞由二（4）班同學帶來的舞蹈《時刻準備著》。
15、合唱《xx》。
c：讓我們從樸實深厚、語重心長的語句中品味做人做事的道理。
d：讓我們按照《xx》的精神認認真真做人，扎扎實實做事，為實現(xiàn)中國夢奉獻自己一份力量。
c：請欣賞校合唱隊帶來的合唱歌曲《xx》。
c：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
a：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
d：洋溢著幸福的笑臉，我們?yōu)⑾乱宦犯杪?，留下了美好的回憶?BR> c：走進校園，我們是含苞待放的花蕾。
b：走出母校，我們將會是鮮艷的花朵。
a：今天，我們相聚在xx小學，
b：明天，我們共建偉大祖國。
d：讓我們共同努力，讓健康快樂相伴，智慧成就同行！為實現(xiàn)“六年成就一生”的美好愿望而努力！
祝愿我們的學校明天更加美好！
合：祝老師、同學們：六一兒童節(jié)快樂！
a：xx市xx小學慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學們再見！請各班有序退場。
六一主持詞精彩文檔篇二十
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的--老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的--老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的--,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的--,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的--,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的--,我要祝--的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說,在六月,我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)。