他我的王子三年級范文(22篇)

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    總結是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓的歸納和總結,能夠起到反思和提高的作用??梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結內容的思考。以下是一些常見社會問題的解決方案,希望能為我們帶來啟示。
    他我的王子三年級篇一
    我們學校放養(yǎng)了一群小松鼠,許多同學都曾看到過松鼠在樹林里竄來竄去。我很期待,因為我沒有見過這小東西。
    今天放學,我走在松樹林里,突然看見一個小身影“颼”地一下從樹上爬下來?!半y道是松鼠?”我心頭一熱,躡手躡腳地向前走去。哇!好漂亮的松鼠呀!它一身烏黑發(fā)亮的毛,一雙發(fā)電似的眼睛,胖乎乎的身體后面拖著一條長長絨毛似的尾巴,讓人看了忍不住想抱抱它。當我悄悄來到它的身邊,可它“嗖”地一下逃到樹上,得意的在樹上跳來跳去。氣得我只恨自己動作太慢,真是又愛又恨。
    可惜沒能抱上可愛的小松鼠,不過今天我已經(jīng)很開心了。至少我認識了它。
    小松鼠的自述。
    我是一只小松鼠,一只無家可歸的小松鼠。
    以前,我有一個美麗的家,那里綠樹成陰、鮮花盛開、河水清澈見底?;▍彩俏覀兂燥埖娘堊?柳枝是我們的秋千;大樹的樹洞是我們的家。我有時和采蜜的小蜜蜂玩游戲,有時和小河里的魚兒打招呼,有時和同伴一起蕩秋千,一起摘松果吃,十分快樂。我和同伴在這里過著無憂無慮的幸福生活。
    但不知什么時候起,人類發(fā)明了一把把的斧頭,把我們的家給砍了,用來換錢,建造各種大大小小的房子。后來人類又發(fā)明了巨大的電鋸,最后他們把樹木都砍光了。有一次,下了大雨,發(fā)了洪水,把剩下的樹木和房子都卷走了,只有我一個幸存者,我成了流浪兒,無家可歸。
    以后便長期大旱,河流干枯了,土地干裂了,寸草不生……我真想向人類大聲呼吁:大家保護自然環(huán)境吧,不要再亂砍樹木了。不要讓你們的眼淚成為地球上最后的一滴水!
    他我的王子三年級篇二
    這個星期四星期五我們學校都在搞運動會,我們班的每個人都有行動,參加比賽的要抓緊練習,而不參加比賽就努力的寫加油稿。
    這次運動會當中,我是參加4乘100米的跑步,我是這項項目的一員,這個項目是在星期五的下午,參加這個項目的同學除了我還有蔡弘睿、葉正則、杜威。
    蔡弘睿第一棒,葉正則第二棒,我是第三棒的,杜威是第四棒,我要接第二棒,第二棒的人是葉正則,想到這里我就有些緊張,因為我很怕接棒的沒拿穩(wěn)棒掉到地上而拖時間,我很怕接棒時我沒注意棒又掉了,想到這里比賽也開始了,只見蔡弘睿撒開兩腿奮力奔跑,慢慢的追上了對手,很快,蔡弘睿把棒交到了葉正則的手里,我緊緊的盯著葉正則的一舉一動,葉正則開始狂奔,一下子四班的另一位同學被落下好遠,這時,我看到葉正則的表情非常的嚴肅,葉正則的臉上的肌肉抖了抖,頭發(fā)全部飛揚起來了,雙手伸的直直的,不停的前后搖擺著,那樣子似乎在葉正則的身上裝上火箭噴射機器,葉正則快來到我面前時,我看到葉正則的眼睛里“眼里有眼”,讓我感覺到了葉正則在非常認真的跑步,我好像突然一下子清醒過來了一樣,也不緊張了,我想:這也許是他們的努力和拼搏超過對手的那種感覺讓我不緊張了,這時葉正則已經(jīng)來到了我的面前,我接到棒之后,馬上又往前跑了。
    跑步時,讓我知道了是葉正則給我了力量,讓我有了信心,讓最后勝利屬于我們!
    他我的王子三年級篇三
    一天,狐貍去井口喝水,一不小心便掉進了井里,狐貍想:哎呀,這可怎么辦才好呀!我這個狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀!
    狐貍又氣憤又無奈,正在這時,一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過來,狐貍聽到了小松鼠的聲音,偷笑了一下,心想:真是得來全不費工夫,正好,我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊:“這口井的水真甜呀!天下哪有比這水還甜的呀!”一旁的小松鼠聽到了狐貍的話,想都沒想猛地跳進了井里,痛痛快快地喝了個夠,喝飽之后,小松鼠想上去了,可是,無論他怎么努力、使勁,還是上不去,氣的小松鼠直撓墻。
    這時,狐貍幸災樂禍地說:“我有個好辦法,你站起來,我跳到你的大尾巴上去,等到我成功出去以后,我就立刻把你拉上去,怎么樣?”“妙真是妙啊,好,就這么辦?!毙∷墒蟾吲d地站了起來,拍拍身上的土,讓狐貍跳到他的尾巴上去。說著說著,狐貍已經(jīng)到了上面,小松鼠趾高氣揚地說:“快,快拉我上去吧!”狐貍大笑出來,說:“你這只愚蠢的松鼠,你跳下去的時候,為什么不想想如何離開呢?還有,天上哪有掉餡餅的好事呀!如果我找到了甜水,還會和你一起喝嗎?哈哈……”聽了狐貍的一番話,小松鼠才醒悟過來,可是為時已晚。說完,狐貍大搖大擺的走了。
    寓意:天下沒有白吃的午餐,不能輕易的相信別人的話,做事情之前要想清楚事情的結果。
    他我的王子三年級篇四
    爸爸媽媽相敬如賓,我又是他們的心肝.呵呵,現(xiàn)在我還是個學生,在新華路小學上學。爸爸對我的學習要求特別嚴勵,他一直輔導著我的`學習,如果出現(xiàn)錯誤,就會提醒我,讓我通過努力學習,知道更多的知識。媽媽是個善良、溫柔、勤勞的女人,洗衣服、做飯,照顧著我的生活,讓我在快樂中不斷成長。
    有一次,看著天氣變得越來越冷,我穿的衣服又不多。過了一會兒又下起了大雨。媽媽帶著感冒來到學校給我送衣服。我穿上衣服以后,身子立刻變得暖和起來。在媽媽眼中,我是比金銀財寶還要珍貴的禮物。
    第二天,媽讓我不斷成長,這就是我幸??鞓返募遥?。
    他我的王子三年級篇五
    “哎呦,我就是不理!不理不理!”
    “不理不行,理了看起來精神利索”
    我和爺爺?shù)倪@種爭吵每年都要吵上十二次,一個月一次,已經(jīng)吵了五年之久,但每次我都做出讓步,但每次我都不想讓步。
    按照我門家的規(guī)定每過完一個月都要理一次頭發(fā),而每一次理完都要被同學嘲笑,有人說我傻子,傻瓜,禿子,這些詞語從小學到初中我都一直背負著,甚至在剛理完發(fā)之后,我都要花五分鐘去做好心理準備怎么去承受同學們的嘲笑。有人問我:“為什么你不能理的稍長一點或兩個月理一次呢?”其實我當時也不知道是為什么,不過現(xiàn)在非常明確:
    “為了他,我的爺爺”。
    爺爺七十多歲了,保持著許多***慣,想把他的習慣“傳”給我,爺爺又是一個非常固執(zhí)的人,什么事他都要管,并且必須要按他的意愿來做,因為這樣我們全家都煩他。不過他卻渾然不知,好像不關他的事,我們煩的不是他似的.。
    爺爺非常愛我,我想要什么,就給我買什么。想要吃什么爺爺都給我買,有大包子,肉火燒,糖餅,但我卻是剩下,剩下了爺爺還不敢吃。記得小時候,有一次我竟然無意間打開一個鍋蓋,里面裝了滿滿一鍋的糖餅,有的已經(jīng)長了毛。
    爺爺曾經(jīng)得了一次重病,叫心肌梗塞,發(fā)病時奶奶首先把爺爺送到了小區(qū)里的醫(yī)院,又叫來了正在上班的爸爸,結果被告知救不了需要轉院,爸爸當時就哭了,不過好在比較及時,救了回來。
    自從得了那一場病,我就再也不敢和爺爺再爭下去,因為每一個人都不可能知道下一秒會發(fā)生些什么,我要讓爺爺在沒有爭吵的環(huán)境中度過晚年。
    他我的王子三年級篇六
    時光就像一陣風,一吹便過去了。轉眼間,我們就要踏進四年級的大門了。
    剛進三年級時,大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因為被加了作業(yè),一是寫得手酸,二是會寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?,F(xiàn)在,大家都認真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!
    三年級開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候,一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下,現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
    以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?,F(xiàn)在,有了稿費的誘惑,讓大家都愛上了作文。
    三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
    四年級,我來啦……。
    他我的王子三年級篇七
    我有一個非常愛我的媽媽。她今年41歲。
    我的媽媽不高也不矮,不胖也不瘦。一雙大眼睛鑲嵌在白潤的臉上,一個小巧玲瓏的鼻子和一張粉嫩的櫻桃小嘴。那一頭烏黑柔軟的短發(fā),滑溜溜的!
    媽媽工作很認真,平時她在師范工作,一到星期六和星期天,她就會到她開辦的美術班里去,她忍著累,很勤勞。媽媽工作起來,那就是兩個字“認真”。
    那天,媽媽正在美術班工作,我來了對她說:“媽媽,歇一會兒吧,別累倒了,我們去吃漢堡吧。”可媽媽卻說:“不了,我要工作,干完后才能陪你去吃漢堡,好嗎寶貝?”“啊哦。”我哼了一聲。媽媽就這樣一直工作到了九點,我們才回家。嗯,媽媽不僅工作認真而且還很關心我。
    那是四五歲的時候,我放學回家。在過馬路時,不小心被一輛三輪車撞倒,把腿給撞破了,三輪車跑了,我一拐一拐地走回了家。媽媽看見了,擔心地問:“乖寶貝,怎么了?是不是不舒服?。俊蔽液吡艘宦?,忍不住大哭起來。我一邊費勁地指著大腿,一邊哭。媽媽趕緊把褲子解開,一看,短褲上全被血染紅了。“啊?怎么回事呀寶貝?”媽媽一邊問我,急得快要哭了。她看見我的右腿上那一道大口子,急忙給我包扎好,帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院,媽媽看著沉睡的我,又抱起我痛哭起來。媽媽一邊親吻我,一邊幫我擦腿上的血,雖然那個口子不太大,只有5厘米,但她依然很痛心。
    這就我的媽媽,她很愛我,我更愛她!
    他我的王子三年級篇八
    在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
    記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
    唉,這就是我成長的煩惱啊!
    其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法,可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
    老師也說過要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀!
    我多么希望作文能夠寫好,不再扣那么多分了。
    突然,我想起老師常說的話:“要多讀書?!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
    他我的王子三年級篇九
    一身紅艷艷的羽毛,一對長長的大門牙,加上降落傘似的尾巴,這就是人見人愛的小松鼠。
    微風吹拂著樹上一片片金黃的葉子,沙沙作響。梨樹掛起了金黃的燈籠;蘋果也露出了金色的波浪,跟隨著微風輕輕舞動;高粱也不甘示弱,舉起了燃燒的火把。這可樂壞了松鼠們。他們探出了腦袋,為秋天增添了許多生機。
    瞧,樹洞里的小松鼠迫不急待地鉆出樹洞。他們聚集在一起,時不時發(fā)出一陣陣歡快的叫聲。過了一會兒,它們便各奔東西。有的爬上了高高的樹梢,把一顆顆松子往下拋:有的在地上撿著松子,興沖沖地往樹洞趕。
    幾只松鼠趴在了樹枝上,發(fā)出了愉快的叫聲。在陽光中,松鼠躺在了自己柔軟的尾巴上。多么像美妙的音符呀!縱橫交錯的樹枝成琴鍵,形成了一首婉轉動聽的歌曲。
    他我的王子三年級篇十
    一雙灰溜溜的眼睛,小巧玲瓏的小嘴最愛吃松果,蓬松的大尾巴搖來搖去,敏捷的動作招人喜愛。猜猜它是誰?沒錯,你肯定會想起一只活潑可愛的小松鼠。小松鼠又會聯(lián)想起什么呢,那肯定會想起松鼠園。
    進入松鼠園大門,一只正在梳理毛發(fā)的松鼠映入眼簾。它擺弄著美麗的尾巴展示給我們看,好像在說:“你們看我的尾巴多漂亮呀,誰能與我想比?”
    沿著彎彎曲曲的小路,另一只調皮的小松鼠歡迎我們的到來。我拿起一顆松果來引誘它,誰知小松鼠經(jīng)不起誘惑,見到松果兩眼直冒金光,已每秒5米的速度飛奔而來。拿到自己的勝利品,美滋滋的吃了起來。
    臨走前,幾只膽小的山鼠勾起了我的興趣。我剛準備拿一顆松子喂給它,令人出乎意料的是,它竟以為我是傷害它的,一下子逃走了。這讓我丈二和尚摸不著頭腦松鼠園一日游結束了,這讓我親身感觸到松鼠的內心世界。
    小松鼠過冬。
    秋天到了,一群群大雁往南方飛去,因為那里特別暖和。落葉被風吹走了,飄飄悠悠地落下來,有的落到地上,有的落到小路上,有的落到池塘里。太陽發(fā)出的光芒也不再熱了,天空變得更加碧藍了。
    冬天來了,小松鼠們把自己保存的松果拿出來吃。它們從自己藏松果的地方找出松果,雙手捧著,用力咬著,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅硬的外殼咬爛了,就吃到里面的松仁了。
    小松鼠們吃完松果的時候正好是春天。
    他我的王子三年級篇十一
    爸爸出差回來,看見我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,爸爸問我怎么了?我說沒有朋友在家里玩。過了幾天爸爸給我買了一對小松鼠,讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。
    它們第一天來我們家的時候,它用它那長長的、毛毛的尾巴,把它的身體包的嚴嚴實實的,那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著,非??蓯?!當我想要接近它的時候,它很害怕我,躲了起來。我就在遠處靜靜觀察它,松鼠長得很胖,像一個小毛球,五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面,一張可愛的小嘴長在鼻子的下面。四只可愛的爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食,躲在一旁觀察它,吃東西、玩耍。一周過去了,我知道了它喜歡吃瓜子,喜歡在太陽下曬太陽,知道了它對聲音很敏感,漸漸地我們倆越來越熟了,現(xiàn)在它都敢咬我的手指頭了。
    我知道了不管是人還是動物,天天跟它們溝通和它玩,都會產(chǎn)生感情的。
    他我的王子三年級篇十二
    我家有一只小狗名叫小虎,它非??蓯郏浑p圓溜溜的小眼睛骨碌碌的轉,它的兩只耳朵像木棍一樣豎起來,你把它壓下去它又會恢復原狀,他渾身披著淺灰色的“皮襖”,它的四條腿非常靈活,跑步時,小腿像鬧鐘上的秒針一樣發(fā)出滴答滴答的聲音。
    它長的非常漂亮,但它很膽小。有一次,我和它在院子里玩耍,玩了一會,我想牽著它到大街上遛圈,我正準備遷它出去的時候,它猛烈的往后拽了一下我的胳膊,我扭過頭,它一邊跳一邊往后拽。我硬遷這他往外走,可是,它的力氣比我大些,把我拉到屋內,我使出全身的力氣把它往外拉,這時候一位叔叔走過來,它更嚇得往屋里鉆,這下我明白了,它有多么膽小。
    它不但膽小,而且還很貪吃。有一次,我給它拿來了肉骨頭,他老遠就聞到肉骨頭的香味,扯著繩子往外掙。當我走到他跟前時,它前腿搭著我的衣服上,站立起來,叼起我手中的一根肉骨頭,趴在地上美美的吃起來。吃完后,還想要另一根,但我早有準備,我站旁邊一個高高的凳子上,為了教訓它把我的衣服弄臟了,我把骨頭舉得高高的讓它夠不著,它歪著頭,兩只水汪汪的眼睛看著我,看它那可憐的樣子,我不忍心又把骨頭扔給它,它又美美的吃起來,好像把我也忘了。
    這就是我家可愛、膽小、又貪吃的小狗,你們喜歡它嗎?
    他我的王子三年級篇十三
    一天,我在舊書堆里找出了《小王子》這本書,它是我最愛看的書。這不,我又捧起《小王子》,廢寢忘食地讀了起來。
    這本書主要講的是:來自b612小行星的小王子,與他最愛的玫瑰花鬧了矛盾,于是,小王子決定離開小行星,開始他的宇宙旅行。他先后走過了6個星球,遇見了形形色色的人:有驕傲自大的國王,有愛慕虛榮的人,有虛度光陰的酒鬼,有自私自利的商人,有機械刻板的點燈人和嚴肅認真的地理學家,他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后,小王子來到了地球,在寸草不生的沙漠里,與一只狐貍結識了,成為了好朋友,狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼,最后,小王子想在毒蛇的幫助下回到自己的星球。
    再次讀完了這本書,我終于明白了一個深刻的道理:由于人性的貪婪和愛慕虛榮,讓人們在成長的過程中,失去了他們最珍貴的東西——童真。所以,在我們成長的過程中,千萬不要失去我們應有的東西——童真。
    我把我悟出的道理告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸贊我說:“呵呵!真不錯!我們的寶貝有進步了!”
    他我的王子三年級篇十四
    里面的王子,也就是一座雕塑,他有著美麗的戰(zhàn)甲,好看的短劍,美麗的眼睛,肩上有著一顆美麗的紅寶石。這是他那小城里的一顆璀璨的明珠。他很愛樂于助人。一個青年沒有錢時,他把紅寶石給啦青年,老太太沒錢給兒子治病時,他給老太太金箔……他是那么的無私,那么的快樂,但是他卻被無情的人們給融化啦!但那顆心卻永遠的沒有融化掉!
    快樂王子讓我感受到啦他的快樂,《快樂王子》讓我感受到啦無窮的感受!
    讀《快樂王子》有感李焯。
    快樂王子原來是一座珍貴的雕像,他為了幫助貧窮和艱苦的人們,捐出自己寶貴的東西,但最后被市參議員扔進火爐里融化了。在整個過程中沒有發(fā)出任何一句怨言,而且快樂王子很開心,因為他幫助到了人們,人們會感謝并且牢記他的。
    我原來是個小氣的孩子,同學們向我借東西,我都不借,我漸漸被同學們疏遠了,直到我看到了《快樂王子》,才醒悟了,以后有同學向我借東西,我都會樂意借給他們,漸漸,好朋友都回到了我身邊,加上別的同學們的一句句謝謝,我更加堅定了熱心助人決心。
    請記住,以后要常常幫助有困難的人們,不求回報,只求付出。
    他我的王子三年級篇十五
    《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。合上這本書,小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯,只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔起愛的責任。
    六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機故障,被迫降落的“我”意外結識了來自b612小行星的小王子,和他一起度過了一段夢幻般、甜蜜的時光,在這短短的一周里,“我”從他身上學到了許多許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離“我”而去,回到了自己的星球,那個只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
    這是一個多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒,不惜生命的代價,一心要回到自己的星球,為她遮風擋雨,這是愛的責任,雖然她的態(tài)度很傲慢,但小王子依然愛著她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說:“你真美呀!”這是一種發(fā)自內心的愛,雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重,還有點愛說謊,導致小王子離開他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因為她對于小王子來說是的、獨一無二的,因為他曾經(jīng)馴服過她,因為他要對她的愛的責任負責!
    “只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見事物的本質的?!痹谏钪?,只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn),處處都有感人的故事。在下雨天,母親寧愿自己淋著,也不會讓孩子著濕;在烈日下,父親不論路途多么遙遠,也一定要將遮陽傘送到孩子手中;在寒雪里,父親毅然擋在孩子面前,把自己能保暖的衣物給孩子穿,也不會讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當然嗎?不,不是的,假如我們能用心靈去體會父母對我們的愛,你還會對這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣,結果就截然不同了。
    他我的王子三年級篇十六
    每個人心中都有一個小孩,一個曾經(jīng)是你,但已經(jīng)不再認識你的小孩。但就像一將手電筒被失手扔進黑暗河水里,它的光亮卻會永遠在沉沉的河水中堅持著。你心中那睡著的小孩兒,也會一直等你,等你發(fā)現(xiàn)他,然后將他叫醒。他也甘愿醒著,就這樣,陪你一起成長,一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時間,原來還有一個人,曾這么認真、執(zhí)著地等著你,陪著你,一輩子。
    這個睡著的小孩兒,在每個人心里,都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前,曾對“我”說:“當你在夜里望著天空時,既然我就在其中的一顆星星上面,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對你來說,就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人,看見的是會笑的星星。”每顆星星在每個人眼里都是獨一無二的,你心中的重要的東西別人是看不見的,因為那些是被我們“馴養(yǎng)”的。
    就像小王子曾經(jīng)愛過的玫瑰,是他對一朵花兒的忠貞,這朵玫瑰的影像,即使在他睡著時,仍然在他身上發(fā)出光芒,就像一盞燈的火焰一樣。我們每個人的心中“睡著的小孩兒”,也毫無保留地忠貞于我們,只是很多時候,在漸漸長大的路上,我們將他們隱藏了起來,忽略了他們。當我們夜晚熟睡時,也許他們的影像會在我們身上發(fā)光,讓我們漸漸地回歸本心。
    而我們,對于心中的“小孩兒”,我們對他們負有責任!小王子在毫無聲響的倒下前,仍然記掛玫瑰:“你知道……我的花兒……我對她有責任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺,用來抵御整個世界……”玫瑰用刺保護自身,不想讓自身受傷,可是她卻足夠纖弱,足夠天真。
    她們以為有了刺就會顯得很厲害??墒谴讨皇撬齻兊谋Wo色,因為內心的驕傲,她們必須偽裝得足夠堅強??墒撬齻儍刃倪€是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子,有人保護,有人支撐。
    他我的王子三年級篇十七
    最近我讀了一本書叫《小王子》。讓我給大家簡單講述一下吧!小王子住在一個小小的星球上,一天他想去探訪其他星球,于是開始了他的探星之旅。小王子先后來到了六個星球,先后遇見了國王,愛慕虛榮的.人,酒鬼,商人,點燈人,和一個老先生。直到他來到我們的星球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨的心有了一絲希望。
    在與小狐貍在一起的日子,小王子學會了愛,懂得了要對玫瑰負責,因為他馴養(yǎng)過玫瑰,就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的。
    從書中我們體會出生命的溫馨、真摯、感人!只要我們心中充滿愛,世界就會變得更加美好!
    他我的王子三年級篇十八
    今天我讀了《小王子》這本書,這本書講述了一位住在遙遠星球上的小王子,與美麗而驕傲的玫瑰吵架負氣出走。在各星球的漫游中小王子遇到了傲慢的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、地理學家,他想找到治愈孤獨和痛苦的良方。最后他來到地球上。和飛行員成了好朋友。最后,在蛇的幫助下離開了地球,回到他的b612號小行星上。
    好詞:
    好句:
    1、卷卷的金色頭發(fā),上窄下寬的厚重的披掛大衣。
    2、我意外地遇到了我苦苦尋覓的知音,一個真誠與可愛的孩子,一個能看懂我的畫的孩子。
    3、這對我來說可是一個事關生死的大問題。
    4、這個有著憂郁藍眼睛的小男孩,勾起了我全部的好奇心。
    5、這些猴面色樹,對沙漠里旅行的人來說可是蘊藏生命泉水的生命樹。
    6、那花苞是包著花骨朵兒的小葉片,就像嬰幼兒的小手一樣鮮嫩鮮嫩的。
    7、悄然落下的太陽,散發(fā)著柔和溫暖的光輝,周圍一片靜謐,沒有更多的云彩做點綴,好像夕陽還會說話一樣,正在向星球這一邊的居民們道別。
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    他我的王子三年級篇十九
    《小王子》這本書是以童話的形式展現(xiàn)出來的,書中曾提到過“大人們喜歡數(shù)字”,這是為什么呢?原因很簡單,大人們被金錢迷住了雙眼,他們并不能像孩子一樣去感受自然的美。他們所在意的是利益,而恰恰相反,孩子們所在意的是“本質的東西”。
    童話對我們來說是十分重要的,因為童話是孩子們開啟心智和捕捉生命真諦的主要媒介。童話伴隨孩子成長,使孩子真觀的感知到美與丑、善與惡,是使孩子開發(fā)思維的重要方式之一。
    他我的王子三年級篇二十
    你一定會很好奇,思思?思思是誰?其實思思是我家的一只小狗。思思有一身白白的柔軟的毛,胖墩墩的,一雙小眼睛在它的毛下忽閃忽閃,一個小鼻子,和一個什么都愛吃的小嘴巴,一張一合。
    思思有許多愛吃的食物,比如說香腸,肉,牛奶等等等等。如果你把一根香腸放到思思的盤子里,思思準會迫不及待的去吃香腸。你看,思思吃香腸的時候多逗,一張小嘴巴一張一合,不一會兒,它就把香腸給吃完了。思思吃飽了,該喝牛奶了,我把牛奶倒進思思的盤子里,思思便舔了起來,一會兒,把牛奶添得干干凈凈的,可是自己的嘴巴卻臟兮兮的。剛開始我有點著急,沒想到思思卻用它的小舌頭舔得干干凈凈的。我這才高興起來了。
    你看,我家的思思是不是很可愛呢?
    他我的王子三年級篇二十一
    昨晚,我讀了《小王子》一書,心里久久不能平靜,為小王子的離開而傷感。同時心中也充滿了疑惑和許多的不解,我有些看不懂,不知道作者寫這本書是想要告訴我們什么?為什么作者說這是一本獻給大人小時候的書?今日一早醒來,我迫不及待地跑到書桌前,再一次翻開了此書細細品味了起來。
    書中講述了一個來自一顆小行星上的小王子,因與他唯一的一個朋友,美麗而又傲慢的玫瑰花鬧了別扭,最后他無奈地離開了他的星球。之后,小王子拜訪了六個分別有著國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人等的星球,最后降臨到了熱鬧非凡的地球上,和本書的作者飛行員叔叔結下了深厚的友誼。后來小王子又和狐貍相識,小王子從狐貍那里明白了一個道理——要用心靈去感受愛,這使他想起了自己心愛的玫瑰花,想起了自己居住的星球。最后,小王子在黃蛇的幫助下,回到了玫瑰花的身邊。
    讀到這里,我想起了自己,想起了平時爸爸媽媽對我的點點滴滴的愛,這些關心在我以前的眼中卻是那么的微不足道,總認為我是他們的兒子理所當然,比如說有時候媽媽給我買回來很多的美食,我不但不感謝媽媽,甚至會嫌棄有些我不愛吃的東西,露出不高興的表情,我把爸爸媽媽對我的愛視而不見。讀了這本《小王子》讓我明白了書中狐貍的“秘密”——只有用心才能看得清實質性的東西,用眼睛是看不見的。告訴我要用心靈去感受父母的愛,我暗暗的對自己說從現(xiàn)在開始,我要讓爸爸媽媽少費一些心思,與同學之間少一些吵鬧,讓人與人之間多一點信任,做一個好少年!
    他我的王子三年級篇二十二
    《小王子》的作者是安東尼.德.圣.埃克蘇佩里,他是一位飛行員,他寫這本書是為了讓大人們知道生命是寶貴的。
    我想,《小王子》這本書其實是讓大人們(工作的人們),不要把生命變作枯燥的靈魂,不要把生命變得無味、丑陋。變得像一杯平淡無奇的白開水一樣。同時也不要使孩子失去童心,因為孩子的童心是甜甜的、美麗的,如果孩子們沒有了美好的童年,長大以后就會把奇妙的生命力變得一掃而空了!
    每讀一本書,我就像置身于其中,《小王子》就是我動力的源泉,我愛小王子那可愛的笑容,那天真,幼稚、可愛、純潔的心靈在我心中充滿了奇妙!
    小王子在書本里和飛行員的對話,使我明白了,所有事物的真諦并不是用肉眼才能看到的.,是需要我們親身去體驗、去感受的,因此我們大家在有空閑的時候,還是要做一些自己喜歡的事!比如去親近大自然,比如親手做一份禮物送給身邊的人!