讀后感是對書中人物形象的感悟和評價，它可以幫助我們更好地了解人性和社會。寫讀后感時，可以圍繞書籍的主題或特定觀點展開，進行重點闡述和分析。以下是一些讀者對同一作者不同作品的讀后感，來看看他們是如何評價的。
媽媽讀后感篇一
暑假期間讀了一個故事名字叫《神醫(yī)媽媽》故事主要講的是小耳朵是一只聰明又懂事的小老鼠，跟媽媽兩人住在一起。秋天到了，小耳朵到外面去找冬眠的食物，一節(jié)被風吹干的樹枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上，小耳朵的肚皮翻開了，就倒在地上昏迷不醒。媽媽見小老鼠還不回來，正要去找，就看見鄰居胖胖和廋廋把受了重傷的兒子抬了回來，還說只有世界上最有名的醫(yī)生才能醫(yī)治，但因為要花很多錢，所以媽媽決定自己來給小耳朵醫(yī)治。
媽媽在旁邊放了一瓶水，就開始醫(yī)治，他認為兒子只是睡著了，沉沉的睡著了并沒有死。第一件事是治療傷口，第二件事是給兒子輸血，第三件是最重要的了，其他的.部分都愈合了，就差了一口氣，媽媽通過查百科全書，給兒子做了人工呼吸。媽媽用了27天給了小耳朵第二次生命，第二次看到世界上有那么多好玩的事情。
這是一篇帶有魔幻色彩的童話故事，面對奄奄一息的孩子，鼠媽媽把所有精神都放在孩子身上，把身體里全部的愛和力量，一點一點神奇的將一個快要滅亡的生命重新喚回來。鼠媽媽救治孩子的過程，就等于給孩子第二次生命的過程。父母就像一棵樹，給我們遮風擋雨，一直陪伴我們直到長大成人。
我想對父母說：“我愛你們！”
媽媽讀后感篇二
我在畫室看了一本書，名字叫《阿力愛媽媽》，很好看，我想分享給大家。
《阿力愛媽媽》主要講了小熊阿力想給媽媽做蜂蜜餅，他拿著媽媽最喜歡的碗去盛蜂蜜，卻不小心打碎了媽媽最喜歡的碗，于是，他去問媽媽“你愛不愛我”，并提出了很多類似“如果我做錯事你還愛我嗎？”這樣的問題，媽媽的回答總是“我永遠愛你，不過你要為你的行為承擔后果”。當媽媽發(fā)現她最喜歡的碗碎了的時候，媽媽依然抱住阿力，對他說“我永遠愛你”。最后，阿力自己做了一個碗，用顏料寫上“阿力愛媽媽”，媽媽說現在這個碗是她最喜歡的碗了。
我覺得阿力的媽媽很懂教育，她會耐心的告訴孩子“我永遠愛你，不過你要為你做的事承擔后果”。如：“要是我和朋友打枕頭大戰(zhàn)，把羽毛扔的滿天飛，你還愛我嗎？”“我永遠愛你，不過你要把羽毛收拾起來”，“那如果我沒關冰箱門，妹妹把東西全扯出來，你還愛我嗎？”“我永遠愛你，不過那樣大家就都沒有點心吃了”。
我覺得爸爸媽媽在這方面做的不夠好，我希望他們對我更有耐性一點，特別是在我做錯事的時候。
媽媽讀后感篇三
但也感覺書中一些具體的做法和細節(jié)，并不具有搬來就用的普世價值。
沒見過幾百個孩子，不能稱之為育兒專家。一個月嫂都需要帶上十來個孩子才能成為好保姆，何況是從襁褓到成年的漫長歷程，作者的孩子，畢竟是千萬種中的一種。
贊成作者說的，教育是藝術。所有的基礎理論只能是基石，撫養(yǎng)任何一個孩子，都是孩子與父母不斷磨合與成長的過程，雙方的天性和特質，使得這個過程會具有很大的差異性，但殊途同歸，愛與教育的本質，是讓孩子有追求自己幸福的能力。
或許作者將自己育兒的點滴寫出來，做法不適合照辦，但是是對基礎理念的體現和強調。真正樹立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能發(fā)展出具有自己家庭特色，適合自己和自己孩子的做法，這也是本書能給出的最好的幫助吧。只是照辦作者做法的，難免東施效顰，空抱怨方法不靈而已，畢竟藝術是無法模仿。
媽媽讀后感篇四
《小餅干和圍裙媽媽》是曾經創(chuàng)作“大頭兒子和小頭爸爸”經典形象的作家鄭春華老師為女兒小餅干寫的書。小餅干愛漂亮、愛撒嬌、愛玩洋娃娃，最愛吃印著花邊的小餅干，是個心思細膩的小人精，特別懂得媽媽的心思。她說的每句話、做的每件事都能讓媽媽心里甜得像蜜糖。圍裙媽媽愛卷發(fā)、愛干凈、愛美食，最愛穿帶荷葉邊的花圍裙，是個永遠長不大的女孩。她喜歡和小餅干一起玩兒，是世界上最好玩的媽媽。
這套書一到現在為止一共兩本，我看的這本《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》有10個故事。在《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》中，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車是小餅干的好伙伴，小餅干每次到超市門口，都會和它們一起玩。有一天,超市門口換上了新的搖擺車，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車去了養(yǎng)老院，可小餅干就喜歡他們，哭著鬧著不坐新搖擺車。后來，一位老爺爺告訴她們，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車進了一個很大的倉庫，有醫(yī)生專業(yè)會為它們治病。休息好了，它們一定會回來的。經過思考小餅干明白了，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車一定是因為每天配很多小朋友玩，所以太累了，需要休息。
這本書非常有趣，如果說《大頭兒子和小頭爸爸》更適合男孩看，那么這本《小餅干和圍裙媽媽》一定適合女孩看！
媽媽讀后感篇五
讓我印象最深的是《偉大的媽媽》這篇作文。這篇作文只要講的是：有一位小朋友他小名叫“朋朋”，他有一個十分善良、偉大的母親。他今年十三歲了，也是一個懂事的孩子，十分聽媽媽的話。有一次，在朋朋只有六歲時他生病了，還一直發(fā)高燒，那天我晚上下著大雨還刮著風，可他媽媽連自己身體也顧不上了，就抱著朋朋就來到醫(yī)院看病。看到這里我心里暗暗想到：朋朋的母親真是太仁慈了。沒過幾天朋朋在醫(yī)生、護士和他媽媽的精心照顧下，病好多了，燒也退了，他又能快快樂樂地去上學，和同學一起玩了。
看完之后，我熱淚盈眶，激動地快要哭了。這是我才知道：母愛是偉大的，是無私的，母愛用金錢也是買不回來的。
在這里，我要告訴大家：在平常生活中，我們要學會關心自己的母親，特別是當她身體不好需要人照顧的時候你要挺身而出；當自己不高興的時候，不要總是和母親吵架，要和諧相處才是真正的幸福。
媽媽讀后感篇六
當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《龍媽媽鷹媽媽》讀后感，歡迎大家分享。
沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習，教書育人在細微處，學生成長在活動中……拿到這本書我一口氣讀完，真是暢快淋漓，發(fā)人深省。我是一名教育學者，這是我看過的真正的旅美教育家從中美兩國比較教育的獨特視角和親身實踐寫出的好書，不像有些只會講故事，或只講大道理的書，該書既有理論又有實踐，堪稱中美教育大沖浪，比電視劇《虎媽貓爸》精彩十倍的教子書，年輕父母必讀的案頭書。
媽媽讀后感篇七
當我拿到《淘氣包馬小跳之天真媽媽》這本書的時候，就被書名吸引住了。平常我們一般都會寫：嚴厲的媽媽、慈祥的媽媽、漂亮的媽媽……可真沒有想過媽媽是天真的？讓我們趕快去書中看看吧。
讓我忍俊不禁的是馬小跳給他的媽媽做的十二層三明治。這么高的一個三明治，他的寶貝兒媽媽都不知道從什么地方下口。哈哈哈……他的媽媽感動得一塌糊涂，感動得泣不成聲，感動到最后把三明治放到了客廳的陳列柜中最顯注的地方，每天都往家里帶人，帶這些人來參觀那個玻璃匣子里的十二層的三明治。當客人發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲時，他的媽媽就變成了世界上最幸福的媽媽！剛開始我并不明白，這么好吃的三明治為什么不吃，等全部看完后我明白了，馬小跳的媽媽是舍不得吃，因為這是她的兒子親手做給她的，她覺得她是最幸福的媽媽，而且還要把這最幸福的時刻展現給大家。這就是媽媽對孩子的愛！
還有一件讓人印象深刻的事：馬小跳第一次給媽媽洗腳，卻拿了一個洗菜的盆子。他先讓媽媽把腳放在空盆子里，再拿起一旁的熱水瓶就要往里倒，嚇得他媽媽差點跳起來，好不容易把水調好了，洗著洗著就先跑去干別的事了，媽媽一直在感動中，等馬小跳想起來時，水已經變涼了，可他的媽媽卻一直舍不得拿出來，他怕媽媽感冒，義不容辭的拿起暖水瓶就往盆里倒去，結果可想而知，他媽媽的腳被燙得又紅又腫。我看了笑得肚子疼，可是到最后卻笑不出來了。這不是正好反應了我們這些孩子平時的動手能力和生活能力太差了。都是爸爸媽媽在照顧著我們，而我們也覺得這是理所當然的，沒有去注意生活中的這些細節(jié)，當我們心頭一熱，想要幫忙時，卻總是幫倒忙，是越幫越忙！
天真的媽媽、糊涂的馬小跳帶給我們無窮的歡樂，同時也提醒著我們，以后要多關心父母、多替他們做一些家務，不讓他們再為我們操勞了！
媽媽讀后感篇八
讀了耐人尋味的《小火雞與狗媽媽》后，我被文中所描述的各個情節(jié)深深的感動了。
發(fā)生雞瘟時，小火雞失去了媽媽。但它卻又很幸運地成了老母狗“花娘”的孩子?；餆o私的撫養(yǎng)起這個可憐的孤兒。它心地善良、不辭辛勞的養(yǎng)育和照顧著小火雞，一點點的把它拉扯大。突然有一天后半夜下起了大雨?；锛泵澲鼘⑿』痣u遮在自己的肚皮下，把自己當做了雨傘。而熟睡的.小火雞卻一點也不知道發(fā)生了什么。讀到這里我真替小火雞感到慶幸。雖然親媽媽離它而去了，但有一個更愛它的狗媽媽在愛它疼它。媽媽的愛一直是在延續(xù)的。
花娘因追趕小火雞摔斷了腿，變成了殘疾。越來越老的花娘整天躺在窩里，小火雞卻一直指導它進行康復訓練，鼓勵著讓花娘站起來，但花娘卻老是不動彈。最后小火雞用激將法啄花娘的頭，使花娘由慢慢輕走到飛快奔跑，終于康復了。花娘感動地熱淚盈眶，它摟著小火雞不斷的親吻，表達它的感激之情。它也明白小火雞持之以恒、毫不留情的啄它頭的良苦用心。
這是一個感人的故事，它們的愛超越了種族。讓我們人類為它們喝彩和點贊吧！
媽媽讀后感篇九
在這一個暑假中我讀過許許多多的書，其中，最讓我印象深刻而且難以忘記的一本書，就是《小火雞與狗媽媽》。
這一本書是沈石溪寫的，這本書它不是一本在講小火雞和狗媽媽這一件事，是分成好幾十段來寫的，例如給大象拔刺，小火雞和狗媽媽，單臂猿的末日，退役的軍犬黃狐，對我的印象最深，今天，我就講一講他的故事。
黃狐是一只軍犬，雖然它鼻子和唇吻間稀疏的長毛已經禿盡，顯出幾分衰老，但從他細腹寬胸的身材，發(fā)達飽滿的肌肉，肩胛上哪道顯眼的'傷疤和短了一小節(jié)的右前爪中，仍可以看出他年輕時威武勇猛的風采?？墒蔷蛶滋爝^后這只軍犬黃狐退役了，它退役過后主人把它送給了一個胖廚師的手里，讓他來養(yǎng)著。第二天，黃狐在山上玩的時候看見主人又有一條新狗，黃狐很生氣可它只能忍著，在胖廚師這里度過一生。
這一本書講的非常生動有趣，這本書對動物生活的描寫，使人感到動物是多么需要相互關心，相互理解，相互幫助。這本書還讓我明白了動物并不是我們想象的那么可怕，只要你不傷害它愛護它，它也會不傷害你。
媽媽讀后感篇十
學院：政管學院學號：090324046班級：09法本姓名：姜波。
孩童永遠是天真爛漫的，回憶起自己的孩童年代，仍然有很多說之不盡的話語，小的時候爸爸媽媽，就一直教育自己要用功讀書，為自己，為父母，為家庭，而做出一番成就，不要一輩子碌碌無為，說實話那個時候真的覺得父母只是在乎自己的成績，根本不會關心其他的關于我們的內心以及生活方面的感受，所以有時候就會妄自臆斷父母是不愛自己的，看到別人的父母那么疼愛自己的孩子，滿足他的需要，自己真的覺得那么羨慕。
后知后覺，已經20歲了，漸漸地也懂得了父母的苦心，才知道親情才最是可貴，今天在老師的安排下，我們看了動漫《鬼媽媽》，說實話看完心里頓時想起了自己的孩提時代，那個時候很懵懂，也會像卡洛琳一樣，會憧憬父母陪著自己玩耍，會滿足自己無理甚至任性的要求，就像動漫里卡洛琳也會有點小脾氣，會抱怨父母不陪自己玩耍一樣，我也時常這么覺得。
《鬼媽媽》這部動漫是》先是美國的一本暢銷小說，作者是尼爾·蓋曼。圖書大受好評，少年兒童出版社也出版了中文版譯本。2009年，據其改編的同名動畫片上映，影片雖然制作成本不大，但構想卻非常離奇和生動，再度引發(fā)極大反響。這是一部既寫給孩子，又是寫給大人看的風格詭異的幻想小說，這點可以從動漫里很多地方體現出來。作者尼爾·蓋曼自己說：“我原本打算為我的女兒寫一個5-10頁的短故事，但是故事自己有了生命……孩子們會把它當成一個有趣的冒險，大人看了卻會做噩夢?！?BR> 這部動漫的故事情節(jié)十分新穎，動漫中以卡洛琳的小人偶為線索，通過夜晚睡覺穿梭那堵墻后的隧道進入另一個世界為導線，勾勒出了兩個世界，而這兩個世界恰恰是孩童卡洛琳在現實和想象中的畫面的寫照。
故事的大致內容就是：卡洛琳是一個只有十幾歲大的小女孩，正如這個年紀的其他孩子一樣，卡洛琳對身邊的一切都充滿了童趣一般的好奇心。因為種種原因，她的父母決定舉家搬遷到另外一個小鎮(zhèn)居住，搬家對于大人來說是一份相當繁瑣和累人的工作，但對于小小的卡洛琳卻是相當有意思的一次經歷。同樣的，這個全新入住的小鎮(zhèn)對于大人來說是相當的陰郁和詭異，但這一切在卡洛琳的眼中都是那樣的有趣，不論是訓練了一個老鼠馬戲團的老爺爺，還是整天吵架的怪異姐妹都成了她探索的對象。但最神奇的事情還不是這些，卡洛琳發(fā)現在這棟老房子里有一個驚天的大秘密！原先她曾經數過家里的門，數字停留在13這個最不吉利的數字上。而神奇的是，原來在客廳里還有一道誰也沒發(fā)現的門。這道門后面通向哪里呢？卡洛琳絕對是個行動派，她充分地認識到“實踐是檢驗真理唯一標準”這句話的正確性。所以她便走進了這扇大門，原來在這扇門的后面是一個與真實世界一模一樣的“鏡像世界”。這個世界雖然有點詭異，但卻非常有趣，而且更重要的是，在這個世界里竟然還有一個“媽媽”。
助一樣，卡洛琳的“親友團”也迅速出現，不過這次是一只高傲的黑貓和三個鬼魂，于是人魔大戰(zhàn)又要開始了，最終勇敢聰明的卡洛琳戰(zhàn)勝了巫婆，回到了現實世界。
這部動漫中角色的設計極富特色，獨特新穎。首先我們來談談卡洛琳的父母親的人物特征，對于從孩提時代過來的我們來說，這點再不陌生吧，這就是活脫脫的現實生活中的人物再現，動漫開始卡洛琳對她的媽媽說：希望在雨天出去打理花園，好讓自己的朋友來時看到漂亮的花園。然而無論怎么訴說，她的母親始終目不轉睛，指不離鍵盤的打著字，順便敷衍著卡洛琳說：沒時間陪你，而且這種天氣出去會弄得滿身泥濘。
無奈的卡洛琳只好懨懨著去找她的父親。然而推開門，他的父親也一樣頭發(fā)蓬松，睡眼惺惺的打著字，毫不理會在一旁的卡洛琳，無論她怎么搗亂，嘈雜，最終也是讓卡洛琳去查看房間來敷衍，卡洛琳一副抱怨的樣子。
這是有多像現實生活中的父母親啊，為了生活，為了養(yǎng)家糊口，整日忙于奔波，無暇顧及家中的孩子，沒有時間陪著他們玩耍，這里也正好為整個電影的發(fā)展奠定了基礎，起到了很好的連貫作用。
接下來我們來談談故事的主人公卡洛琳小姐，從故事最開始的一系列對話，動作，表情之類，我們就可以看出卡洛琳是個天真活潑，頑皮可愛的女孩，她幻想著父母能多陪伴自己，多一點玩耍，而不是整天忙于工作。到了后面，卡洛琳為了拯救自己的父母和三個被巫婆禁錮的靈魂，而收斂起恐懼心理重新回到另一個世界，這又體現了她富有愛心，珍惜親情和勇敢面對的人物特色，正是由于親情，她才具備了戰(zhàn)勝女巫的信心，這一點也在啟示我們親情可貴，無論再怎么忙，再怎么累，也都要努力經營自己的家庭，好好珍惜和家人在一起的時間。
卡洛琳的朋友壞比，一開始就是一個頑皮，吵鬧的家伙，從動漫開場她們爭吵就能看出，然而壞比在整個動漫中更像是一個勇士，他在故事最后的關頭，拯救了卡洛琳，這點使其極富男人氣概，也是我非常佩服的地方。
虛幻世界的女巫，其實是一個令人既恨卻又不得不去可憐和同情的角色，恨是因為她分割親情，把三個可愛的孩子的眼睛縫上了紐扣，并把他們的靈魂封印起來，更有甚者，她甚至不知悔改，還想把卡洛琳留在那個世界。然而我們不能只見樹木，不見森林。造成這一切的原因，正是因為她渴望去愛，故事交代了她在很多年前失蹤的情節(jié)，似乎在昭示著她的心理存在著扭曲，因為陰影而不得不作怪，所以她也恨悲劇。
卡洛琳的鄰居波波先生是個很搞笑的角色，波波自詡是跳鼠馬戲團的主角，然而卻沒見過他的表演，這似乎在告訴我們他是個有點自戀，卻心理脆弱的人，這點可以從他屋內凌亂的擺設看出，他是個生活無序，內心封閉的人，這也為另一個世界波波先生的精彩表演做了鋪墊，推動了劇情的發(fā)展。
最后我想來談下，她的另一個鄰居就是那對整天吵架，意見分歧的姐妹，從她們屋內眾多被制成標本的狗狗和給卡洛琳吃的至少有100年歷史的糖果來看，她們的生活閱歷確實很豐富，通過卡洛琳喝剩的茶，就能看出她處在危險境地，說明她們確實有過人之處，正是由于她們的幫助，卡洛琳才能成功找到前兩個眼睛被縫上紐扣的孩子的眼睛。
在這里，還得有必要提一下那只黑色的貓，從頭到尾，這是貓貫穿始終，也算是整個故事的線索之一吧，一開始黑貓只是跟著壞比，因為壞比與她奶奶的關系，我推斷這只貓，至少也應該是他奶奶那個年代的生存者，所以在另一個虛幻世界我們看到，這只黑貓竟然可以說話，而且知道很多很多連壞比都不知道的事情，黑貓三番兩次抓住耗子（實際上是女巫派來監(jiān)視卡洛琳的間諜），在紐扣即將覆蓋月亮的時候，黑貓抓住了逃跑的耗子，幫助卡洛琳找到了第三只眼睛。
而最后在卡洛琳被逼得走投無路的時候，一時情急之下她抓起黑貓扔向女巫，黑貓受驚一時亂抓，抓掉了女巫的紐扣眼睛，讓她看不見，這為卡洛琳逃回現實世界幫了很大的忙。故事的最后我們看到這只黑貓，在路標上消失了。可以說黑貓是正義和智慧的化身，故事的這點極富理想主義色彩。
故事好像隨著卡洛琳回到現實世界而結束了，然而并非如此，黑貓告訴卡洛琳女巫還是會找到紐扣鑰匙，卡洛琳在決心把鑰匙丟進深洞的瞬間，女巫被那扇通往虛幻世界的門夾斷的手出現了，它抓著鑰匙線，一路奔走，這個時候壞比出現，經過千辛萬苦中午把鑰匙連同女巫之手丟進了深井，整個故事最終塵埃落定。
故事最后的結局是完滿的，卡洛琳的父母盡管毫不知情，然而還是回來了，他們決心要整理花園，聽取卡洛琳的意見種植美麗的郁金香，卡洛琳邀請她的鄰居還有壞比及其奶奶，一起在花園游憩。
整部電影稍稍帶點恐怖氣氛，充滿灰色主義，很多方面揮斥著對現實的抒寫，個人認為該電源音樂緊扣主題，詭異而優(yōu)美。畫面真實部分陰霾沉悶，夢境部分色彩豐富，奇幻瑰麗。名為鬼媽媽，實際一點也不恐怖，只是透出一種夢境般的詭異色彩，情節(jié)連貫，兩種世界反差很大，是一部老少咸宜的佳作，故事的結尾似乎也是在告訴我們，盡管幻想很美好，但最終都不會不勞而獲，總有一日我們都得從夢境中醒來，都必須為自己的現實而奮斗，我覺得這是整部影片帶給我最大的感動之處，而且我深信我會一如卡洛琳一樣勇敢且自信的生活。
誠如我在文章開頭所寫，我還是很懷念我的孩提時大，雖然并不如別的孩子那么美好，但是我認為自己度過了一個充實的童年，雖然父母不能經常陪伴，但是我卻可以理解他們的良苦用心，我覺得我會用影片帶給我的感動，去珍惜親情帶給我的幸福！一個學期就這樣結束了，通過這樣一部精彩的影片的收尾，讓我覺得既充實又感恩，我們都不再是孩子，但是我們一樣都還有夢想，卡洛琳，是我們學習的榜樣，她告訴我們無論在任何時候，即使面對困難，我們也不應該退縮，而是用自己的倔強畫出最亮的彩虹，感謝動漫帶給我的那些感動，感謝卡洛琳！
媽媽讀后感篇十一
卡洛琳的父母為了工作，搬到了郊外的別墅里，因為無聊在數門窗時，發(fā)現了一個特殊的門，用一把特殊的鑰匙打開了這個特殊的門，把卡洛琳帶到了一個特殊的紐扣世界。
在這個世界里，所有的東西都與現實截然相反，房子是粉紅色的，里面有一切可以吸引卡洛琳的事物：美味的食物、可愛的臥室、乖巧沉默的韋伯，很久不見的同學，但他們都是紐扣眼睛。還有另外的一對父母，這么美的地方使她甚至不想回到現實中那個無聊的真實世界了，但她卻不知道危險正向她一步一步靠近。
關在黑房子時，其他孩子的鬼魂告訴了她老巫婆的陰謀，并希望可以幫他們找回眼睛。乖巧沉默的韋伯也被殘忍的殺死了?；氐浆F實生活中的卡洛琳驚慌不定，因為他的爸爸媽媽又被老巫婆抓走了，她只得又帶著貓去了門那邊的世界，和老巫婆定了一個契約，找到了三個孩子的眼睛，并救出了父母，打敗了老巫婆。
在這部電影里，我最喜歡的就是卡洛琳，她勇敢、樂觀、開朗，能及時克制住自己，不讓老巫婆為自己縫上紐扣眼睛；擁有別樣的勇氣，為了找到孩子們的眼睛她多么勇敢，她很執(zhí)著，當發(fā)現父母被抓走時，又冒著生命危險去救她們，她不輕言放棄，不會拋棄朋友和家人，這樣的精神很值得我們學習！
在電影的最后，卡洛琳得到了母親送的手套，一個漂亮的臥室，在花園里種上了郁金香，并把鄰居們、韋伯和他的奶奶請到了家里參加聚會。一個美麗的結局，結束了卡洛琳的驚險之旅。
媽媽讀后感篇十二
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《小火雞與狗媽媽》。這本書的作者是著名的動物小說家沈石溪。
這本書講了一場雞瘟，讓火雞媽媽剛剛孵化出來分小火雞差不多死了個凈。只有一只活了下來。作者把它放到了狗窩里，小火雞把狗媽媽身上的虱子和跳蚤吃了個凈，于是它們成了形影不離的好朋友。然而狗媽媽在一次意外中把自己的兩條腿很不幸的折斷了，醫(yī)生說狗媽媽以后估計很難再站起來。于是小火雞開始啄狗媽媽，第一次狗媽媽很疼，咆哮起來，似乎很想站起來跑；第二次小火雞又啄了狗媽媽一下，狗媽媽跑跑了兩三步就倒下了。就這樣，小火雞每天都啄狗媽媽一下，一個月后的.一個下午，小火雞又一次叼著狗毛跑，這次狗媽媽一個前撲上去，咬著小火雞的脖子，狗媽媽又把小火雞的脖子吐了出來，她驚奇的發(fā)現自己又可以像原來一樣奔跑了。
讀完這本書，我知道了當朋友遇到困難時，一定要伸出援助之手幫助他。人世間的所有動物都有愛，只要我們人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
媽媽讀后感篇十三
上周六下午，我如往常一樣，去我家附近的書店看書。一進大門，熱銷書柜上特別明顯的一本書名字叫《小火雞與狗媽媽》深深的吸引住了我。我拿起書找了一個安靜的地方看了起來。翻開了第一頁，咦！這不是我原來看看過一本書的作者沈石溪么。想到我以前在網上看到過的資料：沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于浙江慈溪。接著我用一下午的時間看完了這本書。這本書講述了一只小火雞生下來就沒媽媽，主人把它放在一只名叫花娘的母狗身邊。花娘不但不排斥它，反而對它很好。從此它們倆成了形影不離的好伙伴。不管小火雞在哪里找食，花娘也跟在它后面。幾個月后，小火雞長大了，就在這時花娘追一只狗獾的時候，兩只腿不幸被折斷了。小火雞為了讓花娘站起來，在它面前一直做著：下蹲起立在下蹲再起立?？苫镔囋诘厣喜黄饋?。小火雞見花娘賴在地上不起來，就用尖尖的嘴去啄花娘的頭?；镏皇敲偷靥似饋恚瑒偺饋碛峙吭诹说厣?，小火雞又跑到了花娘的屁股后面使勁的啄了一下花娘一下站了起來跑了兩步又趴在了地上。此后小火雞每天都啄花娘。就這樣花娘每次都能多跑兩步。終于有一天，花娘追上了小火雞，花娘一下把小火雞撲倒在地上剛想要把小火雞的脖子咬斷卻露出溫柔的目光從小火雞身上起來。
動物都離不開友誼何況人呢，馬克思說過人生離不開友誼，但要得到真正的`友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。還有一個小故事；春秋時齊國的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后來鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公，鮑叔牙卻向齊恒公推薦管仲為相自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國日益強大，成功后的管仲十分感觸孩臂絞賺悸辮溪播婁來慨地說：“生我者者父母，知我者鮑子也?！?BR> 媽媽讀后感篇十四
為了度過一個有意義的假期，我去了書城。一進書城正對面就有一個圓柱形書櫥，全是哲理性的書，上面寫著“熱賣”，應該有有趣的書吧。目光掃過一本本書，卻突然停了下來。一本外殼看上去很舊的書吸引了我，《鵝媽媽童謠》。
這不是童謠嗎，怎么放在哲理類書櫥來了？出于好奇就翻了翻。沒什么嘛。正準備放下，就被一旁不知道什么時候出來的兩個姐姐的話吸引了。一個姐姐說：“看網上不是說這本書有個知更鳥的故事嗎？”另一個姐姐說：“不是被刪了嗎，但聽說很多知道的人都認為很有好，真可惜啊?！比棠筒蛔『闷?，我馬上就回家了，一到家就上網查了查知更鳥。結果下面就顯示一個標題“是誰殺死了知更鳥”，點進去看才知是討論區(qū)，可第一個發(fā)言的人一來卻說：“我聽說過另一個版本的`故事。
是誰殺死了知更鳥。
鷹說：‘是我，我與她并肩飛翔時扇斷了她柔弱的翅膀?！?。
狐貍說：‘是我，在他落下來時，要斷了她的脖子，喝光了她甘美的鮮血?！?BR> 烏鴉說：‘是我，我啄破他的皮，吃光了她鮮美的肉?！?。
‘到底是誰殺死了你？’冥王問知更鳥。
‘是我，是我自己，因為我自己，已經失去了飛翔的勇氣?！?BR> 這說明了什么？
媽媽讀后感篇十五
坐在電視機前，淚已經在眼眶打轉，多么感人的一幕。發(fā)生在杭州的這座城市，一個兩歲的小女孩在十層樓的窗戶掙扎，就在那令人毛骨悚然的時候，一位剛下班趕回家的平民婦女看見了，連忙脫下腳下的高跟鞋，弱小的小女孩也因掙扎太久從那十樓高的地方瞬間摔下，那位媽媽急速的跑去接那位從高層摔下的小女孩，我想那時候她跑的速度可以跟劉翔較量，又或許比劉翔更勝一籌，就因為這位媽媽的舉動，小女孩才有了獲得重生的機會，而這次的'重生因為這位平凡的母親的舉動，變得那么不平凡，變得那么的神圣，這位母親在救那個小女孩的時候，她的心里或許沒有去為自己考慮過，如果小女孩她接不住的話，砸中自己的頭或身體部位，有可能變殘疾或死亡，幸慶老天讓好人有好報，我想這就是我們崇高無私的母愛。我愛你們，媽媽們。
網絡上這位媽媽被網友們叫做、最美媽媽。她永遠都是我心目中的最美，也是最善良無私的媽媽，希望她和小女孩妞妞都能快快恢復。讓我們記得這感人的一面。
人美的不是看外表，而是看內心，不需要什么來修飾，我不漂亮，但我善良，我沒有富貴權力，但我會為新的一天去改變。
媽媽讀后感篇十六
在我正糊糊涂涂過暑假的時候，我的眼前出現了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，它的出現不僅豐富了我的暑假生活，而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。讀了這本書更讓我體會到了人世間的人情冷暖，明白了有理想才會有七彩人生。
這本書中講了許多感人肺腑的故事，讓我非常震撼。每一篇都講述著一個鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深，題目為《窮孩子也有清華夢》。主人公講述了他家庭情況不好，上初中因家里支付不起學費，曾一度想終止學業(yè)，后來他猶豫了，不想輟學，他說因為他還有一個夢沒有圓通過努力考上他所夢寐的清華大學。終于，在他的努力下他考入了廣渠門中學的'宏志班，這樣離他的夢想更進了一步。他還講述了自己在初二時是如何學習的，他平時上課認真聽講，不懂及時請教老師這些都給了我很大啟發(fā)，仿佛是茅塞頓開，明白了許多學習方法。
讀了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，又看了其中《窮孩子也有清華夢》的文章，我聯想到了許多自己學習上的一些行為，與這為主人公比可以說是天壤之別：不愛溫習功課，什么問題不求甚解，不愛多練習就拿不愛多做題來說，每次做點數學題都要家長提醒催促，沒有主觀能動性。明知必須多做題，這樣才能熟能生巧，但每次都貪圖一時的輕松快活，不愿動筆。
現在回想起來真的覺得自己太不懂事了。而且我更明確了學習是自己的事，成績是靠吃苦得出來的。我現在才發(fā)現在初一這一年里，我并沒有全心全意撲在學習上，因此不可能有豐厚的回報好的名次，優(yōu)異的成績。如今，我找到了這些不足，明白了從初二起應該怎么做了。我相信只要我肯在學習上吃苦，做到求甚解，那么一定不比別人差，一定很出色。
談到理想，我很激動，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心靈的最深處，我夢想有一天它能成為現實。但讀了《窮孩子也有清華夢》后，我發(fā)現空想是沒用的，必須付諸于行動上。
讀完《我們沒有富爸爸富媽媽》，我發(fā)現我長大了，不再是以前那個只知貪玩，不懂事的女孩了，已經變成了一個有思想知道上進的中學生了。這本書照亮了我干枯的心靈，點亮了我成長進步的心燈，讓我獲益匪淺。
媽媽讀后感篇一
暑假期間讀了一個故事名字叫《神醫(yī)媽媽》故事主要講的是小耳朵是一只聰明又懂事的小老鼠，跟媽媽兩人住在一起。秋天到了，小耳朵到外面去找冬眠的食物，一節(jié)被風吹干的樹枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上，小耳朵的肚皮翻開了，就倒在地上昏迷不醒。媽媽見小老鼠還不回來，正要去找，就看見鄰居胖胖和廋廋把受了重傷的兒子抬了回來，還說只有世界上最有名的醫(yī)生才能醫(yī)治，但因為要花很多錢，所以媽媽決定自己來給小耳朵醫(yī)治。
媽媽在旁邊放了一瓶水，就開始醫(yī)治，他認為兒子只是睡著了，沉沉的睡著了并沒有死。第一件事是治療傷口，第二件事是給兒子輸血，第三件是最重要的了，其他的.部分都愈合了，就差了一口氣，媽媽通過查百科全書，給兒子做了人工呼吸。媽媽用了27天給了小耳朵第二次生命，第二次看到世界上有那么多好玩的事情。
這是一篇帶有魔幻色彩的童話故事，面對奄奄一息的孩子，鼠媽媽把所有精神都放在孩子身上，把身體里全部的愛和力量，一點一點神奇的將一個快要滅亡的生命重新喚回來。鼠媽媽救治孩子的過程，就等于給孩子第二次生命的過程。父母就像一棵樹，給我們遮風擋雨，一直陪伴我們直到長大成人。
我想對父母說：“我愛你們！”
媽媽讀后感篇二
我在畫室看了一本書，名字叫《阿力愛媽媽》，很好看，我想分享給大家。
《阿力愛媽媽》主要講了小熊阿力想給媽媽做蜂蜜餅，他拿著媽媽最喜歡的碗去盛蜂蜜，卻不小心打碎了媽媽最喜歡的碗，于是，他去問媽媽“你愛不愛我”，并提出了很多類似“如果我做錯事你還愛我嗎？”這樣的問題，媽媽的回答總是“我永遠愛你，不過你要為你的行為承擔后果”。當媽媽發(fā)現她最喜歡的碗碎了的時候，媽媽依然抱住阿力，對他說“我永遠愛你”。最后，阿力自己做了一個碗，用顏料寫上“阿力愛媽媽”，媽媽說現在這個碗是她最喜歡的碗了。
我覺得阿力的媽媽很懂教育，她會耐心的告訴孩子“我永遠愛你，不過你要為你做的事承擔后果”。如：“要是我和朋友打枕頭大戰(zhàn)，把羽毛扔的滿天飛，你還愛我嗎？”“我永遠愛你，不過你要把羽毛收拾起來”，“那如果我沒關冰箱門，妹妹把東西全扯出來，你還愛我嗎？”“我永遠愛你，不過那樣大家就都沒有點心吃了”。
我覺得爸爸媽媽在這方面做的不夠好，我希望他們對我更有耐性一點，特別是在我做錯事的時候。
媽媽讀后感篇三
但也感覺書中一些具體的做法和細節(jié)，并不具有搬來就用的普世價值。
沒見過幾百個孩子，不能稱之為育兒專家。一個月嫂都需要帶上十來個孩子才能成為好保姆，何況是從襁褓到成年的漫長歷程，作者的孩子，畢竟是千萬種中的一種。
贊成作者說的，教育是藝術。所有的基礎理論只能是基石，撫養(yǎng)任何一個孩子，都是孩子與父母不斷磨合與成長的過程，雙方的天性和特質，使得這個過程會具有很大的差異性，但殊途同歸，愛與教育的本質，是讓孩子有追求自己幸福的能力。
或許作者將自己育兒的點滴寫出來，做法不適合照辦，但是是對基礎理念的體現和強調。真正樹立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能發(fā)展出具有自己家庭特色，適合自己和自己孩子的做法，這也是本書能給出的最好的幫助吧。只是照辦作者做法的，難免東施效顰，空抱怨方法不靈而已，畢竟藝術是無法模仿。
媽媽讀后感篇四
《小餅干和圍裙媽媽》是曾經創(chuàng)作“大頭兒子和小頭爸爸”經典形象的作家鄭春華老師為女兒小餅干寫的書。小餅干愛漂亮、愛撒嬌、愛玩洋娃娃，最愛吃印著花邊的小餅干，是個心思細膩的小人精，特別懂得媽媽的心思。她說的每句話、做的每件事都能讓媽媽心里甜得像蜜糖。圍裙媽媽愛卷發(fā)、愛干凈、愛美食，最愛穿帶荷葉邊的花圍裙，是個永遠長不大的女孩。她喜歡和小餅干一起玩兒，是世界上最好玩的媽媽。
這套書一到現在為止一共兩本，我看的這本《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》有10個故事。在《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》中，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車是小餅干的好伙伴，小餅干每次到超市門口，都會和它們一起玩。有一天,超市門口換上了新的搖擺車，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車去了養(yǎng)老院，可小餅干就喜歡他們，哭著鬧著不坐新搖擺車。后來，一位老爺爺告訴她們，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車進了一個很大的倉庫，有醫(yī)生專業(yè)會為它們治病。休息好了，它們一定會回來的。經過思考小餅干明白了，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車一定是因為每天配很多小朋友玩，所以太累了，需要休息。
這本書非常有趣，如果說《大頭兒子和小頭爸爸》更適合男孩看，那么這本《小餅干和圍裙媽媽》一定適合女孩看！
媽媽讀后感篇五
讓我印象最深的是《偉大的媽媽》這篇作文。這篇作文只要講的是：有一位小朋友他小名叫“朋朋”，他有一個十分善良、偉大的母親。他今年十三歲了，也是一個懂事的孩子，十分聽媽媽的話。有一次，在朋朋只有六歲時他生病了，還一直發(fā)高燒，那天我晚上下著大雨還刮著風，可他媽媽連自己身體也顧不上了，就抱著朋朋就來到醫(yī)院看病。看到這里我心里暗暗想到：朋朋的母親真是太仁慈了。沒過幾天朋朋在醫(yī)生、護士和他媽媽的精心照顧下，病好多了，燒也退了，他又能快快樂樂地去上學，和同學一起玩了。
看完之后，我熱淚盈眶，激動地快要哭了。這是我才知道：母愛是偉大的，是無私的，母愛用金錢也是買不回來的。
在這里，我要告訴大家：在平常生活中，我們要學會關心自己的母親，特別是當她身體不好需要人照顧的時候你要挺身而出；當自己不高興的時候，不要總是和母親吵架，要和諧相處才是真正的幸福。
媽媽讀后感篇六
當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《龍媽媽鷹媽媽》讀后感，歡迎大家分享。
沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習，教書育人在細微處，學生成長在活動中……拿到這本書我一口氣讀完，真是暢快淋漓，發(fā)人深省。我是一名教育學者，這是我看過的真正的旅美教育家從中美兩國比較教育的獨特視角和親身實踐寫出的好書，不像有些只會講故事，或只講大道理的書，該書既有理論又有實踐，堪稱中美教育大沖浪，比電視劇《虎媽貓爸》精彩十倍的教子書，年輕父母必讀的案頭書。
媽媽讀后感篇七
當我拿到《淘氣包馬小跳之天真媽媽》這本書的時候，就被書名吸引住了。平常我們一般都會寫：嚴厲的媽媽、慈祥的媽媽、漂亮的媽媽……可真沒有想過媽媽是天真的？讓我們趕快去書中看看吧。
讓我忍俊不禁的是馬小跳給他的媽媽做的十二層三明治。這么高的一個三明治，他的寶貝兒媽媽都不知道從什么地方下口。哈哈哈……他的媽媽感動得一塌糊涂，感動得泣不成聲，感動到最后把三明治放到了客廳的陳列柜中最顯注的地方，每天都往家里帶人，帶這些人來參觀那個玻璃匣子里的十二層的三明治。當客人發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲時，他的媽媽就變成了世界上最幸福的媽媽！剛開始我并不明白，這么好吃的三明治為什么不吃，等全部看完后我明白了，馬小跳的媽媽是舍不得吃，因為這是她的兒子親手做給她的，她覺得她是最幸福的媽媽，而且還要把這最幸福的時刻展現給大家。這就是媽媽對孩子的愛！
還有一件讓人印象深刻的事：馬小跳第一次給媽媽洗腳，卻拿了一個洗菜的盆子。他先讓媽媽把腳放在空盆子里，再拿起一旁的熱水瓶就要往里倒，嚇得他媽媽差點跳起來，好不容易把水調好了，洗著洗著就先跑去干別的事了，媽媽一直在感動中，等馬小跳想起來時，水已經變涼了，可他的媽媽卻一直舍不得拿出來，他怕媽媽感冒，義不容辭的拿起暖水瓶就往盆里倒去，結果可想而知，他媽媽的腳被燙得又紅又腫。我看了笑得肚子疼，可是到最后卻笑不出來了。這不是正好反應了我們這些孩子平時的動手能力和生活能力太差了。都是爸爸媽媽在照顧著我們，而我們也覺得這是理所當然的，沒有去注意生活中的這些細節(jié)，當我們心頭一熱，想要幫忙時，卻總是幫倒忙，是越幫越忙！
天真的媽媽、糊涂的馬小跳帶給我們無窮的歡樂，同時也提醒著我們，以后要多關心父母、多替他們做一些家務，不讓他們再為我們操勞了！
媽媽讀后感篇八
讀了耐人尋味的《小火雞與狗媽媽》后，我被文中所描述的各個情節(jié)深深的感動了。
發(fā)生雞瘟時，小火雞失去了媽媽。但它卻又很幸運地成了老母狗“花娘”的孩子?；餆o私的撫養(yǎng)起這個可憐的孤兒。它心地善良、不辭辛勞的養(yǎng)育和照顧著小火雞，一點點的把它拉扯大。突然有一天后半夜下起了大雨?；锛泵澲鼘⑿』痣u遮在自己的肚皮下，把自己當做了雨傘。而熟睡的.小火雞卻一點也不知道發(fā)生了什么。讀到這里我真替小火雞感到慶幸。雖然親媽媽離它而去了，但有一個更愛它的狗媽媽在愛它疼它。媽媽的愛一直是在延續(xù)的。
花娘因追趕小火雞摔斷了腿，變成了殘疾。越來越老的花娘整天躺在窩里，小火雞卻一直指導它進行康復訓練，鼓勵著讓花娘站起來，但花娘卻老是不動彈。最后小火雞用激將法啄花娘的頭，使花娘由慢慢輕走到飛快奔跑，終于康復了。花娘感動地熱淚盈眶，它摟著小火雞不斷的親吻，表達它的感激之情。它也明白小火雞持之以恒、毫不留情的啄它頭的良苦用心。
這是一個感人的故事，它們的愛超越了種族。讓我們人類為它們喝彩和點贊吧！
媽媽讀后感篇九
在這一個暑假中我讀過許許多多的書，其中，最讓我印象深刻而且難以忘記的一本書，就是《小火雞與狗媽媽》。
這一本書是沈石溪寫的，這本書它不是一本在講小火雞和狗媽媽這一件事，是分成好幾十段來寫的，例如給大象拔刺，小火雞和狗媽媽，單臂猿的末日，退役的軍犬黃狐，對我的印象最深，今天，我就講一講他的故事。
黃狐是一只軍犬，雖然它鼻子和唇吻間稀疏的長毛已經禿盡，顯出幾分衰老，但從他細腹寬胸的身材，發(fā)達飽滿的肌肉，肩胛上哪道顯眼的'傷疤和短了一小節(jié)的右前爪中，仍可以看出他年輕時威武勇猛的風采?？墒蔷蛶滋爝^后這只軍犬黃狐退役了，它退役過后主人把它送給了一個胖廚師的手里，讓他來養(yǎng)著。第二天，黃狐在山上玩的時候看見主人又有一條新狗，黃狐很生氣可它只能忍著，在胖廚師這里度過一生。
這一本書講的非常生動有趣，這本書對動物生活的描寫，使人感到動物是多么需要相互關心，相互理解，相互幫助。這本書還讓我明白了動物并不是我們想象的那么可怕，只要你不傷害它愛護它，它也會不傷害你。
媽媽讀后感篇十
學院：政管學院學號：090324046班級：09法本姓名：姜波。
孩童永遠是天真爛漫的，回憶起自己的孩童年代，仍然有很多說之不盡的話語，小的時候爸爸媽媽，就一直教育自己要用功讀書，為自己，為父母，為家庭，而做出一番成就，不要一輩子碌碌無為，說實話那個時候真的覺得父母只是在乎自己的成績，根本不會關心其他的關于我們的內心以及生活方面的感受，所以有時候就會妄自臆斷父母是不愛自己的，看到別人的父母那么疼愛自己的孩子，滿足他的需要，自己真的覺得那么羨慕。
后知后覺，已經20歲了，漸漸地也懂得了父母的苦心，才知道親情才最是可貴，今天在老師的安排下，我們看了動漫《鬼媽媽》，說實話看完心里頓時想起了自己的孩提時代，那個時候很懵懂，也會像卡洛琳一樣，會憧憬父母陪著自己玩耍，會滿足自己無理甚至任性的要求，就像動漫里卡洛琳也會有點小脾氣，會抱怨父母不陪自己玩耍一樣，我也時常這么覺得。
《鬼媽媽》這部動漫是》先是美國的一本暢銷小說，作者是尼爾·蓋曼。圖書大受好評，少年兒童出版社也出版了中文版譯本。2009年，據其改編的同名動畫片上映，影片雖然制作成本不大，但構想卻非常離奇和生動，再度引發(fā)極大反響。這是一部既寫給孩子，又是寫給大人看的風格詭異的幻想小說，這點可以從動漫里很多地方體現出來。作者尼爾·蓋曼自己說：“我原本打算為我的女兒寫一個5-10頁的短故事，但是故事自己有了生命……孩子們會把它當成一個有趣的冒險，大人看了卻會做噩夢?！?BR> 這部動漫的故事情節(jié)十分新穎，動漫中以卡洛琳的小人偶為線索，通過夜晚睡覺穿梭那堵墻后的隧道進入另一個世界為導線，勾勒出了兩個世界，而這兩個世界恰恰是孩童卡洛琳在現實和想象中的畫面的寫照。
故事的大致內容就是：卡洛琳是一個只有十幾歲大的小女孩，正如這個年紀的其他孩子一樣，卡洛琳對身邊的一切都充滿了童趣一般的好奇心。因為種種原因，她的父母決定舉家搬遷到另外一個小鎮(zhèn)居住，搬家對于大人來說是一份相當繁瑣和累人的工作，但對于小小的卡洛琳卻是相當有意思的一次經歷。同樣的，這個全新入住的小鎮(zhèn)對于大人來說是相當的陰郁和詭異，但這一切在卡洛琳的眼中都是那樣的有趣，不論是訓練了一個老鼠馬戲團的老爺爺，還是整天吵架的怪異姐妹都成了她探索的對象。但最神奇的事情還不是這些，卡洛琳發(fā)現在這棟老房子里有一個驚天的大秘密！原先她曾經數過家里的門，數字停留在13這個最不吉利的數字上。而神奇的是，原來在客廳里還有一道誰也沒發(fā)現的門。這道門后面通向哪里呢？卡洛琳絕對是個行動派，她充分地認識到“實踐是檢驗真理唯一標準”這句話的正確性。所以她便走進了這扇大門，原來在這扇門的后面是一個與真實世界一模一樣的“鏡像世界”。這個世界雖然有點詭異，但卻非常有趣，而且更重要的是，在這個世界里竟然還有一個“媽媽”。
助一樣，卡洛琳的“親友團”也迅速出現，不過這次是一只高傲的黑貓和三個鬼魂，于是人魔大戰(zhàn)又要開始了，最終勇敢聰明的卡洛琳戰(zhàn)勝了巫婆，回到了現實世界。
這部動漫中角色的設計極富特色，獨特新穎。首先我們來談談卡洛琳的父母親的人物特征，對于從孩提時代過來的我們來說，這點再不陌生吧，這就是活脫脫的現實生活中的人物再現，動漫開始卡洛琳對她的媽媽說：希望在雨天出去打理花園，好讓自己的朋友來時看到漂亮的花園。然而無論怎么訴說，她的母親始終目不轉睛，指不離鍵盤的打著字，順便敷衍著卡洛琳說：沒時間陪你，而且這種天氣出去會弄得滿身泥濘。
無奈的卡洛琳只好懨懨著去找她的父親。然而推開門，他的父親也一樣頭發(fā)蓬松，睡眼惺惺的打著字，毫不理會在一旁的卡洛琳，無論她怎么搗亂，嘈雜，最終也是讓卡洛琳去查看房間來敷衍，卡洛琳一副抱怨的樣子。
這是有多像現實生活中的父母親啊，為了生活，為了養(yǎng)家糊口，整日忙于奔波，無暇顧及家中的孩子，沒有時間陪著他們玩耍，這里也正好為整個電影的發(fā)展奠定了基礎，起到了很好的連貫作用。
接下來我們來談談故事的主人公卡洛琳小姐，從故事最開始的一系列對話，動作，表情之類，我們就可以看出卡洛琳是個天真活潑，頑皮可愛的女孩，她幻想著父母能多陪伴自己，多一點玩耍，而不是整天忙于工作。到了后面，卡洛琳為了拯救自己的父母和三個被巫婆禁錮的靈魂，而收斂起恐懼心理重新回到另一個世界，這又體現了她富有愛心，珍惜親情和勇敢面對的人物特色，正是由于親情，她才具備了戰(zhàn)勝女巫的信心，這一點也在啟示我們親情可貴，無論再怎么忙，再怎么累，也都要努力經營自己的家庭，好好珍惜和家人在一起的時間。
卡洛琳的朋友壞比，一開始就是一個頑皮，吵鬧的家伙，從動漫開場她們爭吵就能看出，然而壞比在整個動漫中更像是一個勇士，他在故事最后的關頭，拯救了卡洛琳，這點使其極富男人氣概，也是我非常佩服的地方。
虛幻世界的女巫，其實是一個令人既恨卻又不得不去可憐和同情的角色，恨是因為她分割親情，把三個可愛的孩子的眼睛縫上了紐扣，并把他們的靈魂封印起來，更有甚者，她甚至不知悔改，還想把卡洛琳留在那個世界。然而我們不能只見樹木，不見森林。造成這一切的原因，正是因為她渴望去愛，故事交代了她在很多年前失蹤的情節(jié)，似乎在昭示著她的心理存在著扭曲，因為陰影而不得不作怪，所以她也恨悲劇。
卡洛琳的鄰居波波先生是個很搞笑的角色，波波自詡是跳鼠馬戲團的主角，然而卻沒見過他的表演，這似乎在告訴我們他是個有點自戀，卻心理脆弱的人，這點可以從他屋內凌亂的擺設看出，他是個生活無序，內心封閉的人，這也為另一個世界波波先生的精彩表演做了鋪墊，推動了劇情的發(fā)展。
最后我想來談下，她的另一個鄰居就是那對整天吵架，意見分歧的姐妹，從她們屋內眾多被制成標本的狗狗和給卡洛琳吃的至少有100年歷史的糖果來看，她們的生活閱歷確實很豐富，通過卡洛琳喝剩的茶，就能看出她處在危險境地，說明她們確實有過人之處，正是由于她們的幫助，卡洛琳才能成功找到前兩個眼睛被縫上紐扣的孩子的眼睛。
在這里，還得有必要提一下那只黑色的貓，從頭到尾，這是貓貫穿始終，也算是整個故事的線索之一吧，一開始黑貓只是跟著壞比，因為壞比與她奶奶的關系，我推斷這只貓，至少也應該是他奶奶那個年代的生存者，所以在另一個虛幻世界我們看到，這只黑貓竟然可以說話，而且知道很多很多連壞比都不知道的事情，黑貓三番兩次抓住耗子（實際上是女巫派來監(jiān)視卡洛琳的間諜），在紐扣即將覆蓋月亮的時候，黑貓抓住了逃跑的耗子，幫助卡洛琳找到了第三只眼睛。
而最后在卡洛琳被逼得走投無路的時候，一時情急之下她抓起黑貓扔向女巫，黑貓受驚一時亂抓，抓掉了女巫的紐扣眼睛，讓她看不見，這為卡洛琳逃回現實世界幫了很大的忙。故事的最后我們看到這只黑貓，在路標上消失了。可以說黑貓是正義和智慧的化身，故事的這點極富理想主義色彩。
故事好像隨著卡洛琳回到現實世界而結束了，然而并非如此，黑貓告訴卡洛琳女巫還是會找到紐扣鑰匙，卡洛琳在決心把鑰匙丟進深洞的瞬間，女巫被那扇通往虛幻世界的門夾斷的手出現了，它抓著鑰匙線，一路奔走，這個時候壞比出現，經過千辛萬苦中午把鑰匙連同女巫之手丟進了深井，整個故事最終塵埃落定。
故事最后的結局是完滿的，卡洛琳的父母盡管毫不知情，然而還是回來了，他們決心要整理花園，聽取卡洛琳的意見種植美麗的郁金香，卡洛琳邀請她的鄰居還有壞比及其奶奶，一起在花園游憩。
整部電影稍稍帶點恐怖氣氛，充滿灰色主義，很多方面揮斥著對現實的抒寫，個人認為該電源音樂緊扣主題，詭異而優(yōu)美。畫面真實部分陰霾沉悶，夢境部分色彩豐富，奇幻瑰麗。名為鬼媽媽，實際一點也不恐怖，只是透出一種夢境般的詭異色彩，情節(jié)連貫，兩種世界反差很大，是一部老少咸宜的佳作，故事的結尾似乎也是在告訴我們，盡管幻想很美好，但最終都不會不勞而獲，總有一日我們都得從夢境中醒來，都必須為自己的現實而奮斗，我覺得這是整部影片帶給我最大的感動之處，而且我深信我會一如卡洛琳一樣勇敢且自信的生活。
誠如我在文章開頭所寫，我還是很懷念我的孩提時大，雖然并不如別的孩子那么美好，但是我認為自己度過了一個充實的童年，雖然父母不能經常陪伴，但是我卻可以理解他們的良苦用心，我覺得我會用影片帶給我的感動，去珍惜親情帶給我的幸福！一個學期就這樣結束了，通過這樣一部精彩的影片的收尾，讓我覺得既充實又感恩，我們都不再是孩子，但是我們一樣都還有夢想，卡洛琳，是我們學習的榜樣，她告訴我們無論在任何時候，即使面對困難，我們也不應該退縮，而是用自己的倔強畫出最亮的彩虹，感謝動漫帶給我的那些感動，感謝卡洛琳！
媽媽讀后感篇十一
卡洛琳的父母為了工作，搬到了郊外的別墅里，因為無聊在數門窗時，發(fā)現了一個特殊的門，用一把特殊的鑰匙打開了這個特殊的門，把卡洛琳帶到了一個特殊的紐扣世界。
在這個世界里，所有的東西都與現實截然相反，房子是粉紅色的，里面有一切可以吸引卡洛琳的事物：美味的食物、可愛的臥室、乖巧沉默的韋伯，很久不見的同學，但他們都是紐扣眼睛。還有另外的一對父母，這么美的地方使她甚至不想回到現實中那個無聊的真實世界了，但她卻不知道危險正向她一步一步靠近。
關在黑房子時，其他孩子的鬼魂告訴了她老巫婆的陰謀，并希望可以幫他們找回眼睛。乖巧沉默的韋伯也被殘忍的殺死了?；氐浆F實生活中的卡洛琳驚慌不定，因為他的爸爸媽媽又被老巫婆抓走了，她只得又帶著貓去了門那邊的世界，和老巫婆定了一個契約，找到了三個孩子的眼睛，并救出了父母，打敗了老巫婆。
在這部電影里，我最喜歡的就是卡洛琳，她勇敢、樂觀、開朗，能及時克制住自己，不讓老巫婆為自己縫上紐扣眼睛；擁有別樣的勇氣，為了找到孩子們的眼睛她多么勇敢，她很執(zhí)著，當發(fā)現父母被抓走時，又冒著生命危險去救她們，她不輕言放棄，不會拋棄朋友和家人，這樣的精神很值得我們學習！
在電影的最后，卡洛琳得到了母親送的手套，一個漂亮的臥室，在花園里種上了郁金香，并把鄰居們、韋伯和他的奶奶請到了家里參加聚會。一個美麗的結局，結束了卡洛琳的驚險之旅。
媽媽讀后感篇十二
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《小火雞與狗媽媽》。這本書的作者是著名的動物小說家沈石溪。
這本書講了一場雞瘟，讓火雞媽媽剛剛孵化出來分小火雞差不多死了個凈。只有一只活了下來。作者把它放到了狗窩里，小火雞把狗媽媽身上的虱子和跳蚤吃了個凈，于是它們成了形影不離的好朋友。然而狗媽媽在一次意外中把自己的兩條腿很不幸的折斷了，醫(yī)生說狗媽媽以后估計很難再站起來。于是小火雞開始啄狗媽媽，第一次狗媽媽很疼，咆哮起來，似乎很想站起來跑；第二次小火雞又啄了狗媽媽一下，狗媽媽跑跑了兩三步就倒下了。就這樣，小火雞每天都啄狗媽媽一下，一個月后的.一個下午，小火雞又一次叼著狗毛跑，這次狗媽媽一個前撲上去，咬著小火雞的脖子，狗媽媽又把小火雞的脖子吐了出來，她驚奇的發(fā)現自己又可以像原來一樣奔跑了。
讀完這本書，我知道了當朋友遇到困難時，一定要伸出援助之手幫助他。人世間的所有動物都有愛，只要我們人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
媽媽讀后感篇十三
上周六下午，我如往常一樣，去我家附近的書店看書。一進大門，熱銷書柜上特別明顯的一本書名字叫《小火雞與狗媽媽》深深的吸引住了我。我拿起書找了一個安靜的地方看了起來。翻開了第一頁，咦！這不是我原來看看過一本書的作者沈石溪么。想到我以前在網上看到過的資料：沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于浙江慈溪。接著我用一下午的時間看完了這本書。這本書講述了一只小火雞生下來就沒媽媽，主人把它放在一只名叫花娘的母狗身邊。花娘不但不排斥它，反而對它很好。從此它們倆成了形影不離的好伙伴。不管小火雞在哪里找食，花娘也跟在它后面。幾個月后，小火雞長大了，就在這時花娘追一只狗獾的時候，兩只腿不幸被折斷了。小火雞為了讓花娘站起來，在它面前一直做著：下蹲起立在下蹲再起立?？苫镔囋诘厣喜黄饋?。小火雞見花娘賴在地上不起來，就用尖尖的嘴去啄花娘的頭?；镏皇敲偷靥似饋恚瑒偺饋碛峙吭诹说厣?，小火雞又跑到了花娘的屁股后面使勁的啄了一下花娘一下站了起來跑了兩步又趴在了地上。此后小火雞每天都啄花娘。就這樣花娘每次都能多跑兩步。終于有一天，花娘追上了小火雞，花娘一下把小火雞撲倒在地上剛想要把小火雞的脖子咬斷卻露出溫柔的目光從小火雞身上起來。
動物都離不開友誼何況人呢，馬克思說過人生離不開友誼，但要得到真正的`友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。還有一個小故事；春秋時齊國的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后來鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公，鮑叔牙卻向齊恒公推薦管仲為相自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國日益強大，成功后的管仲十分感觸孩臂絞賺悸辮溪播婁來慨地說：“生我者者父母，知我者鮑子也?！?BR> 媽媽讀后感篇十四
為了度過一個有意義的假期，我去了書城。一進書城正對面就有一個圓柱形書櫥，全是哲理性的書，上面寫著“熱賣”，應該有有趣的書吧。目光掃過一本本書，卻突然停了下來。一本外殼看上去很舊的書吸引了我，《鵝媽媽童謠》。
這不是童謠嗎，怎么放在哲理類書櫥來了？出于好奇就翻了翻。沒什么嘛。正準備放下，就被一旁不知道什么時候出來的兩個姐姐的話吸引了。一個姐姐說：“看網上不是說這本書有個知更鳥的故事嗎？”另一個姐姐說：“不是被刪了嗎，但聽說很多知道的人都認為很有好，真可惜啊?！比棠筒蛔『闷?，我馬上就回家了，一到家就上網查了查知更鳥。結果下面就顯示一個標題“是誰殺死了知更鳥”，點進去看才知是討論區(qū)，可第一個發(fā)言的人一來卻說：“我聽說過另一個版本的`故事。
是誰殺死了知更鳥。
鷹說：‘是我，我與她并肩飛翔時扇斷了她柔弱的翅膀?！?。
狐貍說：‘是我，在他落下來時，要斷了她的脖子，喝光了她甘美的鮮血?！?BR> 烏鴉說：‘是我，我啄破他的皮，吃光了她鮮美的肉?！?。
‘到底是誰殺死了你？’冥王問知更鳥。
‘是我，是我自己，因為我自己，已經失去了飛翔的勇氣?！?BR> 這說明了什么？
媽媽讀后感篇十五
坐在電視機前，淚已經在眼眶打轉，多么感人的一幕。發(fā)生在杭州的這座城市，一個兩歲的小女孩在十層樓的窗戶掙扎，就在那令人毛骨悚然的時候，一位剛下班趕回家的平民婦女看見了，連忙脫下腳下的高跟鞋，弱小的小女孩也因掙扎太久從那十樓高的地方瞬間摔下，那位媽媽急速的跑去接那位從高層摔下的小女孩，我想那時候她跑的速度可以跟劉翔較量，又或許比劉翔更勝一籌，就因為這位媽媽的舉動，小女孩才有了獲得重生的機會，而這次的'重生因為這位平凡的母親的舉動，變得那么不平凡，變得那么的神圣，這位母親在救那個小女孩的時候，她的心里或許沒有去為自己考慮過，如果小女孩她接不住的話，砸中自己的頭或身體部位，有可能變殘疾或死亡，幸慶老天讓好人有好報，我想這就是我們崇高無私的母愛。我愛你們，媽媽們。
網絡上這位媽媽被網友們叫做、最美媽媽。她永遠都是我心目中的最美，也是最善良無私的媽媽，希望她和小女孩妞妞都能快快恢復。讓我們記得這感人的一面。
人美的不是看外表，而是看內心，不需要什么來修飾，我不漂亮，但我善良，我沒有富貴權力，但我會為新的一天去改變。
媽媽讀后感篇十六
在我正糊糊涂涂過暑假的時候，我的眼前出現了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，它的出現不僅豐富了我的暑假生活，而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。讀了這本書更讓我體會到了人世間的人情冷暖，明白了有理想才會有七彩人生。
這本書中講了許多感人肺腑的故事，讓我非常震撼。每一篇都講述著一個鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深，題目為《窮孩子也有清華夢》。主人公講述了他家庭情況不好，上初中因家里支付不起學費，曾一度想終止學業(yè)，后來他猶豫了，不想輟學，他說因為他還有一個夢沒有圓通過努力考上他所夢寐的清華大學。終于，在他的努力下他考入了廣渠門中學的'宏志班，這樣離他的夢想更進了一步。他還講述了自己在初二時是如何學習的，他平時上課認真聽講，不懂及時請教老師這些都給了我很大啟發(fā)，仿佛是茅塞頓開，明白了許多學習方法。
讀了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，又看了其中《窮孩子也有清華夢》的文章，我聯想到了許多自己學習上的一些行為，與這為主人公比可以說是天壤之別：不愛溫習功課，什么問題不求甚解，不愛多練習就拿不愛多做題來說，每次做點數學題都要家長提醒催促，沒有主觀能動性。明知必須多做題，這樣才能熟能生巧，但每次都貪圖一時的輕松快活，不愿動筆。
現在回想起來真的覺得自己太不懂事了。而且我更明確了學習是自己的事，成績是靠吃苦得出來的。我現在才發(fā)現在初一這一年里，我并沒有全心全意撲在學習上，因此不可能有豐厚的回報好的名次，優(yōu)異的成績。如今，我找到了這些不足，明白了從初二起應該怎么做了。我相信只要我肯在學習上吃苦，做到求甚解，那么一定不比別人差，一定很出色。
談到理想，我很激動，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心靈的最深處，我夢想有一天它能成為現實。但讀了《窮孩子也有清華夢》后，我發(fā)現空想是沒用的，必須付諸于行動上。
讀完《我們沒有富爸爸富媽媽》，我發(fā)現我長大了，不再是以前那個只知貪玩，不懂事的女孩了，已經變成了一個有思想知道上進的中學生了。這本書照亮了我干枯的心靈，點亮了我成長進步的心燈，讓我獲益匪淺。