讀后感是讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的個(gè)人感受與體會(huì)的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，我覺得寫一篇讀后感能夠加深對(duì)書籍的理解和記憶。寫讀后感的過程中可以用一些形象生動(dòng)的語(yǔ)言，以及豐富的比喻和描寫，來吸引讀者的注意力。以下是我對(duì)一本傳記類書籍的讀后感，希望能向大家介紹這位偉大人物的故事與精神。
名著故事讀后感篇一
頑強(qiáng)的魯濱孫憑借著自己的力氣，造起了房屋，種起了農(nóng)作物，飼養(yǎng)起了動(dòng)物，最終完成了他的基本生存條件。但這一切，還是布滿了挫折，對(duì)于一些遇到的麻煩，魯濱孫還是經(jīng)受了很多次嘗試和失敗后才勝利的。比如他僅造一座擁有兩層圍墻的房子就花了將近一年的時(shí)間。還有，為了制造一只可以煮湯的鍋?zhàn)樱敒I孫可是絞盡腦汁，花了不少式工夫，嘗試了很多次，也失敗了很多次，才試出了制作勝利的方法。他要先去采集陶泥，做成鍋?zhàn)拥耐庑危€要燒制，有時(shí)燒出的鍋?zhàn)訒?huì)很簡(jiǎn)單裂開，有時(shí)會(huì)很軟，有時(shí)又會(huì)變形……當(dāng)他最終制成了一只鍋?zhàn)雍?，他是多么感?dòng)，在書中，我可以觀察，他發(fā)覺自己制成了一只能耐火的鍋?zhàn)訒r(shí)，他的歡樂真是無可比擬，盡管是他認(rèn)為很小的一件事……看到這樣的.片段，我也為魯濱孫而感到興奮。有時(shí)是一件多么微不足道的小事，有時(shí)又是一件關(guān)系到生命的大事，無論是大事小事，這都體現(xiàn)了他的聰慧才能和不畏挫折、喜愛生命的品質(zhì)，分散著他的全部心血，這真不簡(jiǎn)單啊!
最終，魯濱孫經(jīng)過一番正義與邪惡的較量，得到了一艘船，結(jié)束了二十七年的孤島生活……。
看了這本書后，我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫那樣，有不畏困難、不畏挫折的品質(zhì)，擁有在絕境中勇于求生的信念，不要在困難面前退縮，要樂觀面對(duì)逆境。
現(xiàn)在大部分孩子都在“溫室”里長(zhǎng)大，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒有經(jīng)受過多少挫折，這也是為什么我們要提倡“挫折訓(xùn)練”，多多的體會(huì)遇到挫折的困難感和戰(zhàn)勝困難后的成就感!
名著故事讀后感篇二
前幾天，我讀了一本書，它叫《女兒的故事》，作者是梅子涵，他的女兒是梅思繁，里面有兩個(gè)部分，一部分是作者寫女兒的故事，第二部分是梅思繁寫自己的故事，兩個(gè)都一樣好看，還很好笑。
女兒的故事是講：梅思繁小時(shí)候鋼琴?gòu)椀煤芎?，所以考取了音樂學(xué)校，在考的時(shí)候，梅思繁彈的曲子是背出來的，這讓我覺得很不可思議，如果讓我背我都被不出來，更別說是考取學(xué)校了。里面有一個(gè)故事，就是：鋼琴睡覺了，從四年級(jí)開始，梅思繁就不是經(jīng)常彈，除了學(xué)校有活動(dòng)叫她彈，她才彈，活動(dòng)結(jié)束后，她就又不彈了，爸爸叫她彈，她說要寫作業(yè)，我覺得梅思繁爸爸這時(shí)會(huì)覺得很傷心、無奈，本來，她的鋼琴?gòu)椀煤芎?，但卻因?yàn)樽鳂I(yè)太多，讓她不能再?gòu)椓?，我覺得非?？上?。還有一篇叫躺進(jìn)狗窩，是梅思繁在草地上玩，玩累了就躺在狗窩了休息，看見一只狗朝他們叫，才發(fā)現(xiàn)他們是躺在狗窩了的，正好，梅思繁也屬狗，這段話讓我覺得很好笑。
梅思繁的故事里面有一篇：梅思繁今晨幾點(diǎn)睡，我一看，怎么是今晨呢，于是，我就繼續(xù)看下去，原來梅思繁的作業(yè)本來就很多了，但是，做完了還要做很多媽媽買來的卷子，最晚的睡覺時(shí)候已是第二天凌晨了。
這本書讓我覺得很有趣，我非常喜歡這本書。
名著故事讀后感篇三
今天，我看了一本名著，名叫《三國(guó)演義》，這本書內(nèi)容精彩生動(dòng)，一下子就把我吸引住了。
這本名著講述了東漢末年，因?yàn)槌ヂ?，所以爆發(fā)了黃巾軍起義等一系列戰(zhàn)爭(zhēng)。從三足鼎立到司馬炎攻打了東吳，東吳從此滅亡，晉朝統(tǒng)一了中國(guó)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到了公元265年。
當(dāng)我看到諸葛亮巧借東風(fēng)的時(shí)候，我不禁為他的神機(jī)妙算而拍手叫好，我覺得是他的神機(jī)妙算和聰明才智，讓他想到這個(gè)辦法，才會(huì)三天之內(nèi)得到了十萬(wàn)多只箭。是諸葛亮的的神機(jī)妙算，讓他立下軍令狀;是諸葛亮的神機(jī)妙算，讓自己免于一死;是諸葛亮的神機(jī)妙算，讓周瑜見了自嘆不如!這時(shí)候我想了一想:諸葛亮為什么會(huì)神機(jī)妙算呢?難道他是神仙，不。這肯定跟他小時(shí)候努力學(xué)習(xí)天文地理分不開關(guān)系，你們想，如果一個(gè)人小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了肯定一無是處。人們都說，諸葛亮是個(gè)全才，還是當(dāng)時(shí)杰出的政治家，軍事家。所以，我要學(xué)習(xí)諸葛亮，認(rèn)真讀書。
近現(xiàn)代也有一些人跟諸葛亮一樣，是個(gè)全才。比如說我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，他是當(dāng)代的軍事家。他也是小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，我覺得這兩位軍事家都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是從小努力學(xué)習(xí)，所以，我也要努力學(xué)習(xí)!
看完了這本名著，我想告訴大家:如果你想要長(zhǎng)大了以后成功，那就離不開小時(shí)候的努力，所以，讓我們一起努力讀書吧!
名著故事讀后感篇四
書里的人物生動(dòng)極了。例如：九死一生，經(jīng)常脫險(xiǎn)的辛伯達(dá)；勇敢機(jī)智的阿里巴巴；詭機(jī)多端的狐貍列邦；英勇的敏豪生；美麗的睡美人；聰明的仙女；丑陋的一簇發(fā)里蓋王子；可愛小巧的小姆指；會(huì)說話的穿靴子的貓——這些故事都讓我著迷。
我最喜歡《咬核桃小人和老鼠國(guó)王》這篇故事。在一次圣誕節(jié)的夜晚，瑪莉一家快樂地分享著禮物，教父送給瑪莉一個(gè)咬核桃的小人。這個(gè)小人形象逼真，瑪莉?qū)λ鼝鄄会屖?。哥哥弗里茲用一顆大核桃把它的嘴給弄壞了，瑪莉見了心疼極了，把它放在一張小床上，給它蓋上了小被子。到了半夜，一只長(zhǎng)著七個(gè)頭的鼠王和一大幫老鼠走了出來，咬核桃小人與它來了一場(chǎng)大撕殺?，斃虻母觳沧驳搅瞬ＡЧ瘢椴ＡЦ顐怂氖?。眼看咬核桃小人要被抓走了，瑪莉脫下一只鞋子朝鼠群扔去，老鼠落荒而逃，而瑪莉也暈倒在地。等她醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)咬核桃小人變成了一個(gè)真人，守護(hù)在她身旁，她緊緊地把它抱在懷里。從此，瑪莉和咬核桃小人形影不離，快樂地生活著。
讀了這篇故事，我被瑪莉的善良和純真感動(dòng)了。讀了這篇故事，我感到了童話的樂趣：童話充滿了想象力，充滿了神奇，它向我們展示了世上不可能看到的神奇。我終于明白了為什么世上會(huì)有童話———人人都有夢(mèng)，童話實(shí)現(xiàn)了他們的一切幻想，它改變了許多孩子的性格，使他們從不愛看書變成了書蟲——這就是童話的魅力。
名著故事讀后感篇五
最近一段時(shí)間，我讀了一些書，如：《尼爾斯騎鵝旅行記》、《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)300首》等等。其中《尼爾斯騎鵝旅行記》的第一篇“小精靈”令我印象深刻。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時(shí)候，拔家禽的毛，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個(gè)小精靈，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行。
讀了這篇文章，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動(dòng)物。如果我們傷害野生動(dòng)物，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。所以，我們要保護(hù)野生動(dòng)物。使我們的世界變得更美好!
這本書里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話：“我們藏族人民會(huì)說話就會(huì)唱歌，會(huì)走路就會(huì)跳舞?！辈刈迨且粋€(gè)多才多藝、熱情奔放的民族，他們穿的衣服色彩明麗，他們的性格開朗，發(fā)型各異也有特色，他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書中可以看出，藏族人民的生活也不錯(cuò)，甚至有些人還很富有，比如說強(qiáng)巴，他是藏區(qū)的大歌星，有很多的粉絲，他的生活就比較富有;再比如扎西，做松茸生意，賺了不少錢，他還想投資開發(fā)稻城的旅游。我覺得藏族人民既有民族風(fēng)采，也有開闊的思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng)，增長(zhǎng)見識(shí)。
我現(xiàn)在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的天很高、很藍(lán)，空氣清新，都能聞到冰雪的味道，環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛環(huán)境的話，每個(gè)地方都會(huì)像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。
看了這本書后，我也非常想去西藏。本來打算今年暑假去的，但又點(diǎn)害怕高原反應(yīng)。我要做好充分的準(zhǔn)備，明年暑假向西藏進(jìn)發(fā)!
名著故事讀后感篇六
在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是[英國(guó)]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫，無不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無窮，我對(duì)它充滿了好奇之心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾?！坝疫叺诙l路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓窐返耐?，過幸福的生活。
《小飛俠彼得·潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著深刻的社會(huì)意義。這本書還有很多知識(shí)，讓我新奇的去閱讀。
名著故事讀后感篇七
今天，我們學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》。我們跟隨著作者的腳步，游覽了這個(gè)維也納森林，看到這個(gè)綠色的海洋。我知道，這不僅是大自然賜予維也納人的綠色海洋，更是維也納人祖祖輩輩保護(hù)植被，珍愛自然的結(jié)果。想到這里，我驚嘆，維也納人需要多大的決心與毅力昵?正如一句話所說的，有給予就會(huì)有回報(bào)，大自然不僅回報(bào)給維也納人一個(gè)面積廣，景色優(yōu)美，作用大的維也納森林，還有小動(dòng)物們的貼心相處。這份回報(bào)不僅是法律約束的作用，更是維也納人自覺保護(hù)的結(jié)果。
朋友們!看看!看看這些少得可憐的數(shù)字，行動(dòng)超來吧!為了我們的子孫后代，爭(zhēng)取讓中國(guó)成為第二個(gè)“森林王國(guó)”。只要我們抱著愚公移山的精神和持之以恒的決心，相信吧!我們的遐想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
名著故事讀后感篇八
當(dāng)我閱讀了《維也納森林的故事》這篇優(yōu)美的文章時(shí)，我被文章中所講述的美景深深的吸引。奧地利被稱作“森林王國(guó)”，它擁有370萬(wàn)公頃森林，整個(gè)國(guó)土的44%被森林覆蓋。走進(jìn)城市，放眼遠(yuǎn)眺，綠海無邊，每一棵樹都是一朵綠色的浪花。人們生活在這樣的城市里，享受大自然給人類帶來的美好，這是一件多么幸福的事情呀!
在我幼小的記憶里，常常聽到大人們說張家口是“窮山惡水”。多年來，惡劣的自然環(huán)境嚴(yán)重影響了張家口的形象。近幾年，我的家鄉(xiāng)變了!張家口開始推進(jìn)綠化建設(shè)，人們發(fā)誓要把張家口建成最美好生態(tài)家園。經(jīng)過幾年的努力，到現(xiàn)在，張家口的綠化覆蓋率已經(jīng)達(dá)到了40.45%，人均公共綠地10.97平方米，城市綠化指標(biāo)已經(jīng)達(dá)到國(guó)家和省級(jí)園林城市標(biāo)準(zhǔn)，獲得了省級(jí)園林城市稱號(hào)。
現(xiàn)在，張家口的天更藍(lán)了、地更綠了、街更凈了、路變暢了、水變清了、城變美了。在這樣的環(huán)境里生活簡(jiǎn)直太幸福了!今后，我們小朋友也要為家鄉(xiāng)的園林建設(shè)出上一把力，要愛惜樹木，要保護(hù)自然，共創(chuàng)我們美好的家園。
名著故事讀后感篇九
生命是盛開的花朵，它綻放得美麗、舒展、絢麗多姿；生命是精美的小詩(shī)、清新流暢、意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
在我讀完三毛的《撒哈拉的故事》之后，尤其對(duì)其中的《啞奴》印象深刻。它讓我明白了一些道理，也理解了一些名人的名言。
在撒哈拉，奴隸都是捉來的。沙漠里看見有黑人住著，就去捉，打昏了，用繩子綁一個(gè)月，就不逃了；全家捉來，更不會(huì)逃，這樣一代一代傳下來就成了財(cái)產(chǎn)，也可以買賣。
當(dāng)我再往下看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來我的理解是多么的膚淺，其實(shí)一個(gè)人，就算他是多么的渺小，多么的卑微，也照樣可以有自己的生活方式，也照樣可以讓自己精彩的活下去。
在我的理解中，當(dāng)一個(gè)人受到周圍人的冷嘲熱諷的時(shí)候，并沒有必要去過多的理睬，因?yàn)槟憔褪悄?，你的生活是怎樣的完全取決于你自己。當(dāng)連你自己都不肯定自己的時(shí)候，你的生活是消極的，面對(duì)黑暗的，相反，當(dāng)你對(duì)自己變得自信的時(shí)候，你的生活也會(huì)是精彩的，面對(duì)光明的。著名詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜寂?！币虼耍銘?yīng)該相信自己一定是最好的，一定可以活得精彩。
生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章。你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首首完整的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌！
名著故事讀后感篇十
在讀這本書時(shí)，我的腦海常常會(huì)浮現(xiàn)出這么個(gè)人：滿頭銀發(fā)，雙手生滿了老繭，站在船上，慈祥地望著你。沒錯(cuò)，那就是翠翠的外祖父，他是個(gè)淳樸的老人。他的一言一行里無不透露出對(duì)翠翠的關(guān)心。就連去世前，也在掛念著翠翠的婚事。
我好羨慕翠翠，羨慕她能有一個(gè)這么好的外祖父，無微不至地照顧她，時(shí)時(shí)關(guān)心她。我的姥姥也是這樣的一個(gè)人。
我喜歡姥姥做的菜，在印象中，似乎沒怎么聽過“奶奶菜”這個(gè)說法，而“外婆菜”確是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃，我常嚷著“到外婆家去”，只因?yàn)橄矚g她做的炒飯。
油在鍋里“滋滋”地跳著舞，被攪勻了的雞蛋在此時(shí)看起來特別嫩黃。翠綠的蔥被切得整整齊齊裝進(jìn)了白色的盤子，清清爽爽。一想到馬上可以吃到美味的炒飯，我的心也與油一同跳起了舞。于是，雙腳迫不及待地奔向了飯桌。
望著眼前的炒飯，我大口地吃起來。雞蛋被炒得嫩嫩的，有些脆脆的，香噴噴的蔥味直鉆鼻孔。在大火的冶煉下，米飯少了些水分，多了些嚼勁兒，姥姥笑瞇瞇地合不攏嘴。她不說話，只是靜靜地看著我，因?yàn)樗牢也粣蹌e人嘮叨。
姥姥年紀(jì)大了，歲月爬上了她的臉龐。在她中年時(shí)，抱著小小的我到處游玩，我們一直走著，走到我的心里，就像老船夫走到脆脆的心里。
名著故事讀后感篇十一
暑假期間，我在老師的推薦下，讀了《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是有名的章回體小說。它的作者是元末明初的羅貫中。
《三國(guó)演義》講的是魏、蜀、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事，它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止，描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。全書故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。富含的道理有深有淺，人物刻畫描寫細(xì)致，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物如烙印般印在了我的.心里，拿起這本書，讓人欲罷不能。
蜀國(guó)大名鼎鼎的軍師——諸葛亮，他的足智多謀真是讓我贊嘆不已。他輔佐劉備，忠心耿耿，立下了汗馬功勞。其中，火燒赤壁，草船借箭，大擺空城計(jì)，七擒七縱孟獲……無不彰顯著他的神機(jī)妙算、足智多謀。諸葛亮的冷靜讓人覺得不可思議，在草船借箭中，他明知周瑜要陷害他，卻冷靜地“進(jìn)了”周瑜的套，最后讓周瑜的陰險(xiǎn)計(jì)謀泡湯，他那機(jī)智多謀、沉著冷靜、永遠(yuǎn)胸有成竹的樣子，深深地刻進(jìn)了我的腦海。
一想到自己，我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去。生活學(xué)習(xí)中，我老是毛毛躁躁，總是這忘記那忘記。就拿幾個(gè)星期前來說吧!在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)大難題，不過我可沒有那么冷靜哩!一會(huì)兒用手撓撓頭，抓抓臉。一會(huì)兒搖搖筆，敲敲頭。眼睛一會(huì)兒瞪得大大的，就像要把這道題盯穿似的；一會(huì)兒眉頭緊皺，一個(gè)大大的“川”字。最后沒轍啦，又在床上滾來滾去，大聲叫嚷：“啊啊啊！好難！”在屋子里走來走去，煩躁極了！最后把別的作業(yè)寫完了，再定睛一看，“好簡(jiǎn)單！一點(diǎn)都不難誒！”真是令自己哭笑不得。
讀完《三國(guó)演義》后，我受到了很大的啟迪。我們雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上諸葛亮，但我知道諸葛亮的足智多謀和神機(jī)妙算來源于他的刻苦鉆研和勤奮學(xué)習(xí)。我希望通過自己的勤奮和努力，成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干、沉著冷靜、對(duì)社會(huì)有用的人！
名著故事讀后感篇十二
《西游記》應(yīng)該是最為熟悉的。我在自己上小學(xué)時(shí)就全部閱讀完畢了，而且閱讀了不止一遍兩遍。
《朝花夕拾》也是很早就閱讀過的，同樣很喜歡。我覺得，這是魯迅的眾多書籍中最值得也最適合初中生閱讀的一部。
《名人傳》對(duì)我來說比較特別，早就購(gòu)買了這部書，也粗略地讀過，而比較系統(tǒng)、仔細(xì)地閱讀，還得算這一次。閱讀的時(shí)間比較長(zhǎng)，最后的一篇《托爾斯泰傳》讀完已經(jīng)是今年的7月22日。所閱讀的是傅雷的譯本，他學(xué)養(yǎng)深厚，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，又與羅曼·羅蘭本人有過直接的通信交流，對(duì)作者作品的感受遠(yuǎn)超常人，譯文自然十分出色，頗具神韻。不過，他的譯本誕生于六七十年前，其中的人名地名多有與現(xiàn)在不同的，這是時(shí)代所限，雖是不能苛求，但多少形成了一點(diǎn)閱讀的障礙。
《童年》的情況與《名人傳》相似，我早就購(gòu)買、閱讀過，這次是重讀。原先的那本不知怎么找不到了，還特意重買了一本。順便的，又閱讀了《在人間》，閱讀了《我的大學(xué)》，將這“三部曲”一網(wǎng)打盡。說實(shí)在的，我并不很喜歡這幾本書，其中的文化習(xí)俗之類有太大的疏遠(yuǎn)感，長(zhǎng)長(zhǎng)怪異的人名總是記不清楚，那瑣碎的講述風(fēng)格我也感到厭煩。唉，如果不是看在“名著”、看在高爾基的面子上，我早把這書扔到一邊去了。大概是同樣的原因，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等，我在學(xué)生時(shí)代也都只閱讀了開頭而最終沒有看完?？赡?，我對(duì)俄羅斯（蘇聯(lián)）的文學(xué)作品缺少感覺、缺少緣份吧，外國(guó)文學(xué)，相對(duì)來說，我比較喜歡法國(guó)的、美國(guó)的、英國(guó)的。不過，同為俄羅斯（蘇聯(lián)）的文學(xué)作品，《青年近衛(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《這里的黎明靜悄悄》、《卓婭和蘇拉的故事》以及契訶夫的小說等我卻能讀得進(jìn)去，甚至是讀得津津有味，這又有些奇怪了。
最后，來說說令我難以釋懷的《繁星·春水》。
名著故事讀后感篇十三
今天，我看了一本書，這本書的名字叫世界故事名著。
書里的人物生動(dòng)極了。例如：九死一生，經(jīng)常脫險(xiǎn)的辛伯達(dá)；勇敢機(jī)智的阿里巴巴；詭機(jī)多端的狐貍列邦；英勇的敏豪生；美麗的睡美人；聰明的仙女；丑陋的一簇發(fā)里蓋王子；可愛小巧的小姆指；會(huì)說話的穿靴子的貓——這些故事都讓我著迷。
我最喜歡咬核桃小人和老鼠國(guó)王這篇故事。在一次圣誕節(jié)的夜晚，瑪莉一家快樂地分享著禮物，教父送給瑪莉一個(gè)咬核桃的小人。這個(gè)小人形象逼真，瑪莉?qū)λ鼝鄄会屖?。哥哥弗里茲用一顆大核桃把它的嘴給弄壞了，瑪莉見了心疼極了，把它放在一張小床上，給它蓋上了小被子。到了半夜，一只長(zhǎng)著七個(gè)頭的鼠王和一大幫老鼠走了出來，咬核桃小人與它來了一場(chǎng)大撕殺?，斃虻母觳沧驳搅瞬ＡЧ瘢椴ＡЦ顐怂氖?。眼看咬核桃小人要被抓走了，瑪莉脫下一只鞋子朝鼠群扔去，老鼠落荒而逃，而瑪莉也暈倒在地。等她醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)咬核桃小人變成了一個(gè)真人，守護(hù)在她身旁，她緊緊地把它抱在懷里。從此，瑪莉和咬核桃小人形影不離，快樂地生活著。
讀了這篇故事，我被瑪莉的善良和純真感動(dòng)了。讀了這篇故事，我感到了童話的樂趣：童話充滿了想象力，充滿了神奇，它向我們展示了世上不可能看到的神奇。我終于明白了為什么世上會(huì)有童話---人人都有夢(mèng)，童話實(shí)現(xiàn)了他們的一切幻想，它改變了許多孩子的性格，使他們從不愛看書變成了書蟲---這就是童話的魅力。
名著故事讀后感篇十四
想必大家都明白這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的。在那里，每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一節(jié)美妙的音符，每一篇?jiǎng)尤说奈恼露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。
作者魯迅：1881―1936，原名周樟樹，后改名周樹人，自豫山、豫亭，然后改名魯迅。我們明白，毛主席對(duì)他有很高的評(píng)價(jià)：文學(xué)家、思想家、革命家……被稱為“民族魂”。
此書中，有很多文章。讓我記憶深刻的，就是阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》了。阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆，這篇文章記敘了“我”兒時(shí)和長(zhǎng)媽媽相處的七件事，刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，熱心幫忙孩子解決問題的保姆形象，我覺得魯迅先生對(duì)她充滿了尊敬、感激和還念之情。
還有魯迅與兒時(shí)閏土的喜愛，可真趣味！但中年閏土可不一樣了，閏土說出來的第一句話就是：“老爺！……”我們就明白，他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的`厚障壁了……變化真大。
在那里還有許多著名的文章：瑣記、吶喊，狂人日記、阿q正傳、仿徨……。
這本書使我印象深刻。
名著故事讀后感篇十五
讀完《魯濱孫漂流記》這本出色的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，忽然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
名著故事讀后感篇一
頑強(qiáng)的魯濱孫憑借著自己的力氣，造起了房屋，種起了農(nóng)作物，飼養(yǎng)起了動(dòng)物，最終完成了他的基本生存條件。但這一切，還是布滿了挫折，對(duì)于一些遇到的麻煩，魯濱孫還是經(jīng)受了很多次嘗試和失敗后才勝利的。比如他僅造一座擁有兩層圍墻的房子就花了將近一年的時(shí)間。還有，為了制造一只可以煮湯的鍋?zhàn)樱敒I孫可是絞盡腦汁，花了不少式工夫，嘗試了很多次，也失敗了很多次，才試出了制作勝利的方法。他要先去采集陶泥，做成鍋?zhàn)拥耐庑危€要燒制，有時(shí)燒出的鍋?zhàn)訒?huì)很簡(jiǎn)單裂開，有時(shí)會(huì)很軟，有時(shí)又會(huì)變形……當(dāng)他最終制成了一只鍋?zhàn)雍?，他是多么感?dòng)，在書中，我可以觀察，他發(fā)覺自己制成了一只能耐火的鍋?zhàn)訒r(shí)，他的歡樂真是無可比擬，盡管是他認(rèn)為很小的一件事……看到這樣的.片段，我也為魯濱孫而感到興奮。有時(shí)是一件多么微不足道的小事，有時(shí)又是一件關(guān)系到生命的大事，無論是大事小事，這都體現(xiàn)了他的聰慧才能和不畏挫折、喜愛生命的品質(zhì)，分散著他的全部心血，這真不簡(jiǎn)單啊!
最終，魯濱孫經(jīng)過一番正義與邪惡的較量，得到了一艘船，結(jié)束了二十七年的孤島生活……。
看了這本書后，我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫那樣，有不畏困難、不畏挫折的品質(zhì)，擁有在絕境中勇于求生的信念，不要在困難面前退縮，要樂觀面對(duì)逆境。
現(xiàn)在大部分孩子都在“溫室”里長(zhǎng)大，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒有經(jīng)受過多少挫折，這也是為什么我們要提倡“挫折訓(xùn)練”，多多的體會(huì)遇到挫折的困難感和戰(zhàn)勝困難后的成就感!
名著故事讀后感篇二
前幾天，我讀了一本書，它叫《女兒的故事》，作者是梅子涵，他的女兒是梅思繁，里面有兩個(gè)部分，一部分是作者寫女兒的故事，第二部分是梅思繁寫自己的故事，兩個(gè)都一樣好看，還很好笑。
女兒的故事是講：梅思繁小時(shí)候鋼琴?gòu)椀煤芎?，所以考取了音樂學(xué)校，在考的時(shí)候，梅思繁彈的曲子是背出來的，這讓我覺得很不可思議，如果讓我背我都被不出來，更別說是考取學(xué)校了。里面有一個(gè)故事，就是：鋼琴睡覺了，從四年級(jí)開始，梅思繁就不是經(jīng)常彈，除了學(xué)校有活動(dòng)叫她彈，她才彈，活動(dòng)結(jié)束后，她就又不彈了，爸爸叫她彈，她說要寫作業(yè)，我覺得梅思繁爸爸這時(shí)會(huì)覺得很傷心、無奈，本來，她的鋼琴?gòu)椀煤芎?，但卻因?yàn)樽鳂I(yè)太多，讓她不能再?gòu)椓?，我覺得非?？上?。還有一篇叫躺進(jìn)狗窩，是梅思繁在草地上玩，玩累了就躺在狗窩了休息，看見一只狗朝他們叫，才發(fā)現(xiàn)他們是躺在狗窩了的，正好，梅思繁也屬狗，這段話讓我覺得很好笑。
梅思繁的故事里面有一篇：梅思繁今晨幾點(diǎn)睡，我一看，怎么是今晨呢，于是，我就繼續(xù)看下去，原來梅思繁的作業(yè)本來就很多了，但是，做完了還要做很多媽媽買來的卷子，最晚的睡覺時(shí)候已是第二天凌晨了。
這本書讓我覺得很有趣，我非常喜歡這本書。
名著故事讀后感篇三
今天，我看了一本名著，名叫《三國(guó)演義》，這本書內(nèi)容精彩生動(dòng)，一下子就把我吸引住了。
這本名著講述了東漢末年，因?yàn)槌ヂ?，所以爆發(fā)了黃巾軍起義等一系列戰(zhàn)爭(zhēng)。從三足鼎立到司馬炎攻打了東吳，東吳從此滅亡，晉朝統(tǒng)一了中國(guó)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到了公元265年。
當(dāng)我看到諸葛亮巧借東風(fēng)的時(shí)候，我不禁為他的神機(jī)妙算而拍手叫好，我覺得是他的神機(jī)妙算和聰明才智，讓他想到這個(gè)辦法，才會(huì)三天之內(nèi)得到了十萬(wàn)多只箭。是諸葛亮的的神機(jī)妙算，讓他立下軍令狀;是諸葛亮的神機(jī)妙算，讓自己免于一死;是諸葛亮的神機(jī)妙算，讓周瑜見了自嘆不如!這時(shí)候我想了一想:諸葛亮為什么會(huì)神機(jī)妙算呢?難道他是神仙，不。這肯定跟他小時(shí)候努力學(xué)習(xí)天文地理分不開關(guān)系，你們想，如果一個(gè)人小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了肯定一無是處。人們都說，諸葛亮是個(gè)全才，還是當(dāng)時(shí)杰出的政治家，軍事家。所以，我要學(xué)習(xí)諸葛亮，認(rèn)真讀書。
近現(xiàn)代也有一些人跟諸葛亮一樣，是個(gè)全才。比如說我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，他是當(dāng)代的軍事家。他也是小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，我覺得這兩位軍事家都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是從小努力學(xué)習(xí)，所以，我也要努力學(xué)習(xí)!
看完了這本名著，我想告訴大家:如果你想要長(zhǎng)大了以后成功，那就離不開小時(shí)候的努力，所以，讓我們一起努力讀書吧!
名著故事讀后感篇四
書里的人物生動(dòng)極了。例如：九死一生，經(jīng)常脫險(xiǎn)的辛伯達(dá)；勇敢機(jī)智的阿里巴巴；詭機(jī)多端的狐貍列邦；英勇的敏豪生；美麗的睡美人；聰明的仙女；丑陋的一簇發(fā)里蓋王子；可愛小巧的小姆指；會(huì)說話的穿靴子的貓——這些故事都讓我著迷。
我最喜歡《咬核桃小人和老鼠國(guó)王》這篇故事。在一次圣誕節(jié)的夜晚，瑪莉一家快樂地分享著禮物，教父送給瑪莉一個(gè)咬核桃的小人。這個(gè)小人形象逼真，瑪莉?qū)λ鼝鄄会屖?。哥哥弗里茲用一顆大核桃把它的嘴給弄壞了，瑪莉見了心疼極了，把它放在一張小床上，給它蓋上了小被子。到了半夜，一只長(zhǎng)著七個(gè)頭的鼠王和一大幫老鼠走了出來，咬核桃小人與它來了一場(chǎng)大撕殺?，斃虻母觳沧驳搅瞬ＡЧ瘢椴ＡЦ顐怂氖?。眼看咬核桃小人要被抓走了，瑪莉脫下一只鞋子朝鼠群扔去，老鼠落荒而逃，而瑪莉也暈倒在地。等她醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)咬核桃小人變成了一個(gè)真人，守護(hù)在她身旁，她緊緊地把它抱在懷里。從此，瑪莉和咬核桃小人形影不離，快樂地生活著。
讀了這篇故事，我被瑪莉的善良和純真感動(dòng)了。讀了這篇故事，我感到了童話的樂趣：童話充滿了想象力，充滿了神奇，它向我們展示了世上不可能看到的神奇。我終于明白了為什么世上會(huì)有童話———人人都有夢(mèng)，童話實(shí)現(xiàn)了他們的一切幻想，它改變了許多孩子的性格，使他們從不愛看書變成了書蟲——這就是童話的魅力。
名著故事讀后感篇五
最近一段時(shí)間，我讀了一些書，如：《尼爾斯騎鵝旅行記》、《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)300首》等等。其中《尼爾斯騎鵝旅行記》的第一篇“小精靈”令我印象深刻。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時(shí)候，拔家禽的毛，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個(gè)小精靈，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行。
讀了這篇文章，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動(dòng)物。如果我們傷害野生動(dòng)物，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。所以，我們要保護(hù)野生動(dòng)物。使我們的世界變得更美好!
這本書里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話：“我們藏族人民會(huì)說話就會(huì)唱歌，會(huì)走路就會(huì)跳舞?！辈刈迨且粋€(gè)多才多藝、熱情奔放的民族，他們穿的衣服色彩明麗，他們的性格開朗，發(fā)型各異也有特色，他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書中可以看出，藏族人民的生活也不錯(cuò)，甚至有些人還很富有，比如說強(qiáng)巴，他是藏區(qū)的大歌星，有很多的粉絲，他的生活就比較富有;再比如扎西，做松茸生意，賺了不少錢，他還想投資開發(fā)稻城的旅游。我覺得藏族人民既有民族風(fēng)采，也有開闊的思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng)，增長(zhǎng)見識(shí)。
我現(xiàn)在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的天很高、很藍(lán)，空氣清新，都能聞到冰雪的味道，環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛環(huán)境的話，每個(gè)地方都會(huì)像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。
看了這本書后，我也非常想去西藏。本來打算今年暑假去的，但又點(diǎn)害怕高原反應(yīng)。我要做好充分的準(zhǔn)備，明年暑假向西藏進(jìn)發(fā)!
名著故事讀后感篇六
在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是[英國(guó)]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫，無不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無窮，我對(duì)它充滿了好奇之心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾?！坝疫叺诙l路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓窐返耐?，過幸福的生活。
《小飛俠彼得·潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著深刻的社會(huì)意義。這本書還有很多知識(shí)，讓我新奇的去閱讀。
名著故事讀后感篇七
今天，我們學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》。我們跟隨著作者的腳步，游覽了這個(gè)維也納森林，看到這個(gè)綠色的海洋。我知道，這不僅是大自然賜予維也納人的綠色海洋，更是維也納人祖祖輩輩保護(hù)植被，珍愛自然的結(jié)果。想到這里，我驚嘆，維也納人需要多大的決心與毅力昵?正如一句話所說的，有給予就會(huì)有回報(bào)，大自然不僅回報(bào)給維也納人一個(gè)面積廣，景色優(yōu)美，作用大的維也納森林，還有小動(dòng)物們的貼心相處。這份回報(bào)不僅是法律約束的作用，更是維也納人自覺保護(hù)的結(jié)果。
朋友們!看看!看看這些少得可憐的數(shù)字，行動(dòng)超來吧!為了我們的子孫后代，爭(zhēng)取讓中國(guó)成為第二個(gè)“森林王國(guó)”。只要我們抱著愚公移山的精神和持之以恒的決心，相信吧!我們的遐想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
名著故事讀后感篇八
當(dāng)我閱讀了《維也納森林的故事》這篇優(yōu)美的文章時(shí)，我被文章中所講述的美景深深的吸引。奧地利被稱作“森林王國(guó)”，它擁有370萬(wàn)公頃森林，整個(gè)國(guó)土的44%被森林覆蓋。走進(jìn)城市，放眼遠(yuǎn)眺，綠海無邊，每一棵樹都是一朵綠色的浪花。人們生活在這樣的城市里，享受大自然給人類帶來的美好，這是一件多么幸福的事情呀!
在我幼小的記憶里，常常聽到大人們說張家口是“窮山惡水”。多年來，惡劣的自然環(huán)境嚴(yán)重影響了張家口的形象。近幾年，我的家鄉(xiāng)變了!張家口開始推進(jìn)綠化建設(shè)，人們發(fā)誓要把張家口建成最美好生態(tài)家園。經(jīng)過幾年的努力，到現(xiàn)在，張家口的綠化覆蓋率已經(jīng)達(dá)到了40.45%，人均公共綠地10.97平方米，城市綠化指標(biāo)已經(jīng)達(dá)到國(guó)家和省級(jí)園林城市標(biāo)準(zhǔn)，獲得了省級(jí)園林城市稱號(hào)。
現(xiàn)在，張家口的天更藍(lán)了、地更綠了、街更凈了、路變暢了、水變清了、城變美了。在這樣的環(huán)境里生活簡(jiǎn)直太幸福了!今后，我們小朋友也要為家鄉(xiāng)的園林建設(shè)出上一把力，要愛惜樹木，要保護(hù)自然，共創(chuàng)我們美好的家園。
名著故事讀后感篇九
生命是盛開的花朵，它綻放得美麗、舒展、絢麗多姿；生命是精美的小詩(shī)、清新流暢、意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
在我讀完三毛的《撒哈拉的故事》之后，尤其對(duì)其中的《啞奴》印象深刻。它讓我明白了一些道理，也理解了一些名人的名言。
在撒哈拉，奴隸都是捉來的。沙漠里看見有黑人住著，就去捉，打昏了，用繩子綁一個(gè)月，就不逃了；全家捉來，更不會(huì)逃，這樣一代一代傳下來就成了財(cái)產(chǎn)，也可以買賣。
當(dāng)我再往下看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來我的理解是多么的膚淺，其實(shí)一個(gè)人，就算他是多么的渺小，多么的卑微，也照樣可以有自己的生活方式，也照樣可以讓自己精彩的活下去。
在我的理解中，當(dāng)一個(gè)人受到周圍人的冷嘲熱諷的時(shí)候，并沒有必要去過多的理睬，因?yàn)槟憔褪悄?，你的生活是怎樣的完全取決于你自己。當(dāng)連你自己都不肯定自己的時(shí)候，你的生活是消極的，面對(duì)黑暗的，相反，當(dāng)你對(duì)自己變得自信的時(shí)候，你的生活也會(huì)是精彩的，面對(duì)光明的。著名詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜寂?！币虼耍銘?yīng)該相信自己一定是最好的，一定可以活得精彩。
生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章。你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首首完整的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌！
名著故事讀后感篇十
在讀這本書時(shí)，我的腦海常常會(huì)浮現(xiàn)出這么個(gè)人：滿頭銀發(fā)，雙手生滿了老繭，站在船上，慈祥地望著你。沒錯(cuò)，那就是翠翠的外祖父，他是個(gè)淳樸的老人。他的一言一行里無不透露出對(duì)翠翠的關(guān)心。就連去世前，也在掛念著翠翠的婚事。
我好羨慕翠翠，羨慕她能有一個(gè)這么好的外祖父，無微不至地照顧她，時(shí)時(shí)關(guān)心她。我的姥姥也是這樣的一個(gè)人。
我喜歡姥姥做的菜，在印象中，似乎沒怎么聽過“奶奶菜”這個(gè)說法，而“外婆菜”確是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃，我常嚷著“到外婆家去”，只因?yàn)橄矚g她做的炒飯。
油在鍋里“滋滋”地跳著舞，被攪勻了的雞蛋在此時(shí)看起來特別嫩黃。翠綠的蔥被切得整整齊齊裝進(jìn)了白色的盤子，清清爽爽。一想到馬上可以吃到美味的炒飯，我的心也與油一同跳起了舞。于是，雙腳迫不及待地奔向了飯桌。
望著眼前的炒飯，我大口地吃起來。雞蛋被炒得嫩嫩的，有些脆脆的，香噴噴的蔥味直鉆鼻孔。在大火的冶煉下，米飯少了些水分，多了些嚼勁兒，姥姥笑瞇瞇地合不攏嘴。她不說話，只是靜靜地看著我，因?yàn)樗牢也粣蹌e人嘮叨。
姥姥年紀(jì)大了，歲月爬上了她的臉龐。在她中年時(shí)，抱著小小的我到處游玩，我們一直走著，走到我的心里，就像老船夫走到脆脆的心里。
名著故事讀后感篇十一
暑假期間，我在老師的推薦下，讀了《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是有名的章回體小說。它的作者是元末明初的羅貫中。
《三國(guó)演義》講的是魏、蜀、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事，它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止，描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。全書故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。富含的道理有深有淺，人物刻畫描寫細(xì)致，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物如烙印般印在了我的.心里，拿起這本書，讓人欲罷不能。
蜀國(guó)大名鼎鼎的軍師——諸葛亮，他的足智多謀真是讓我贊嘆不已。他輔佐劉備，忠心耿耿，立下了汗馬功勞。其中，火燒赤壁，草船借箭，大擺空城計(jì)，七擒七縱孟獲……無不彰顯著他的神機(jī)妙算、足智多謀。諸葛亮的冷靜讓人覺得不可思議，在草船借箭中，他明知周瑜要陷害他，卻冷靜地“進(jìn)了”周瑜的套，最后讓周瑜的陰險(xiǎn)計(jì)謀泡湯，他那機(jī)智多謀、沉著冷靜、永遠(yuǎn)胸有成竹的樣子，深深地刻進(jìn)了我的腦海。
一想到自己，我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去。生活學(xué)習(xí)中，我老是毛毛躁躁，總是這忘記那忘記。就拿幾個(gè)星期前來說吧!在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)大難題，不過我可沒有那么冷靜哩!一會(huì)兒用手撓撓頭，抓抓臉。一會(huì)兒搖搖筆，敲敲頭。眼睛一會(huì)兒瞪得大大的，就像要把這道題盯穿似的；一會(huì)兒眉頭緊皺，一個(gè)大大的“川”字。最后沒轍啦，又在床上滾來滾去，大聲叫嚷：“啊啊啊！好難！”在屋子里走來走去，煩躁極了！最后把別的作業(yè)寫完了，再定睛一看，“好簡(jiǎn)單！一點(diǎn)都不難誒！”真是令自己哭笑不得。
讀完《三國(guó)演義》后，我受到了很大的啟迪。我們雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上諸葛亮，但我知道諸葛亮的足智多謀和神機(jī)妙算來源于他的刻苦鉆研和勤奮學(xué)習(xí)。我希望通過自己的勤奮和努力，成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干、沉著冷靜、對(duì)社會(huì)有用的人！
名著故事讀后感篇十二
《西游記》應(yīng)該是最為熟悉的。我在自己上小學(xué)時(shí)就全部閱讀完畢了，而且閱讀了不止一遍兩遍。
《朝花夕拾》也是很早就閱讀過的，同樣很喜歡。我覺得，這是魯迅的眾多書籍中最值得也最適合初中生閱讀的一部。
《名人傳》對(duì)我來說比較特別，早就購(gòu)買了這部書，也粗略地讀過，而比較系統(tǒng)、仔細(xì)地閱讀，還得算這一次。閱讀的時(shí)間比較長(zhǎng)，最后的一篇《托爾斯泰傳》讀完已經(jīng)是今年的7月22日。所閱讀的是傅雷的譯本，他學(xué)養(yǎng)深厚，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，又與羅曼·羅蘭本人有過直接的通信交流，對(duì)作者作品的感受遠(yuǎn)超常人，譯文自然十分出色，頗具神韻。不過，他的譯本誕生于六七十年前，其中的人名地名多有與現(xiàn)在不同的，這是時(shí)代所限，雖是不能苛求，但多少形成了一點(diǎn)閱讀的障礙。
《童年》的情況與《名人傳》相似，我早就購(gòu)買、閱讀過，這次是重讀。原先的那本不知怎么找不到了，還特意重買了一本。順便的，又閱讀了《在人間》，閱讀了《我的大學(xué)》，將這“三部曲”一網(wǎng)打盡。說實(shí)在的，我并不很喜歡這幾本書，其中的文化習(xí)俗之類有太大的疏遠(yuǎn)感，長(zhǎng)長(zhǎng)怪異的人名總是記不清楚，那瑣碎的講述風(fēng)格我也感到厭煩。唉，如果不是看在“名著”、看在高爾基的面子上，我早把這書扔到一邊去了。大概是同樣的原因，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等，我在學(xué)生時(shí)代也都只閱讀了開頭而最終沒有看完?？赡?，我對(duì)俄羅斯（蘇聯(lián)）的文學(xué)作品缺少感覺、缺少緣份吧，外國(guó)文學(xué)，相對(duì)來說，我比較喜歡法國(guó)的、美國(guó)的、英國(guó)的。不過，同為俄羅斯（蘇聯(lián)）的文學(xué)作品，《青年近衛(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《這里的黎明靜悄悄》、《卓婭和蘇拉的故事》以及契訶夫的小說等我卻能讀得進(jìn)去，甚至是讀得津津有味，這又有些奇怪了。
最后，來說說令我難以釋懷的《繁星·春水》。
名著故事讀后感篇十三
今天，我看了一本書，這本書的名字叫世界故事名著。
書里的人物生動(dòng)極了。例如：九死一生，經(jīng)常脫險(xiǎn)的辛伯達(dá)；勇敢機(jī)智的阿里巴巴；詭機(jī)多端的狐貍列邦；英勇的敏豪生；美麗的睡美人；聰明的仙女；丑陋的一簇發(fā)里蓋王子；可愛小巧的小姆指；會(huì)說話的穿靴子的貓——這些故事都讓我著迷。
我最喜歡咬核桃小人和老鼠國(guó)王這篇故事。在一次圣誕節(jié)的夜晚，瑪莉一家快樂地分享著禮物，教父送給瑪莉一個(gè)咬核桃的小人。這個(gè)小人形象逼真，瑪莉?qū)λ鼝鄄会屖?。哥哥弗里茲用一顆大核桃把它的嘴給弄壞了，瑪莉見了心疼極了，把它放在一張小床上，給它蓋上了小被子。到了半夜，一只長(zhǎng)著七個(gè)頭的鼠王和一大幫老鼠走了出來，咬核桃小人與它來了一場(chǎng)大撕殺?，斃虻母觳沧驳搅瞬ＡЧ瘢椴ＡЦ顐怂氖?。眼看咬核桃小人要被抓走了，瑪莉脫下一只鞋子朝鼠群扔去，老鼠落荒而逃，而瑪莉也暈倒在地。等她醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)咬核桃小人變成了一個(gè)真人，守護(hù)在她身旁，她緊緊地把它抱在懷里。從此，瑪莉和咬核桃小人形影不離，快樂地生活著。
讀了這篇故事，我被瑪莉的善良和純真感動(dòng)了。讀了這篇故事，我感到了童話的樂趣：童話充滿了想象力，充滿了神奇，它向我們展示了世上不可能看到的神奇。我終于明白了為什么世上會(huì)有童話---人人都有夢(mèng)，童話實(shí)現(xiàn)了他們的一切幻想，它改變了許多孩子的性格，使他們從不愛看書變成了書蟲---這就是童話的魅力。
名著故事讀后感篇十四
想必大家都明白這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的。在那里，每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一節(jié)美妙的音符，每一篇?jiǎng)尤说奈恼露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。
作者魯迅：1881―1936，原名周樟樹，后改名周樹人，自豫山、豫亭，然后改名魯迅。我們明白，毛主席對(duì)他有很高的評(píng)價(jià)：文學(xué)家、思想家、革命家……被稱為“民族魂”。
此書中，有很多文章。讓我記憶深刻的，就是阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》了。阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆，這篇文章記敘了“我”兒時(shí)和長(zhǎng)媽媽相處的七件事，刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，熱心幫忙孩子解決問題的保姆形象，我覺得魯迅先生對(duì)她充滿了尊敬、感激和還念之情。
還有魯迅與兒時(shí)閏土的喜愛，可真趣味！但中年閏土可不一樣了，閏土說出來的第一句話就是：“老爺！……”我們就明白，他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的`厚障壁了……變化真大。
在那里還有許多著名的文章：瑣記、吶喊，狂人日記、阿q正傳、仿徨……。
這本書使我印象深刻。
名著故事讀后感篇十五
讀完《魯濱孫漂流記》這本出色的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，忽然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。