我得到了表揚(yáng)六年級(熱門15篇)

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    每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練明了,避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法,以下是一些范文供大家參考。
    我得到了表揚(yáng)六年級篇一
    我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng),但是我記得最清楚的那一次,是在我小學(xué)六年級的時(shí)候,受到的一次表揚(yáng)。
    回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
    第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng),我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形*。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚(yáng)了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實(shí),但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實(shí)具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?!甭犃死蠋煹墓膭?lì),我很感動(dòng)也很開心。對于作文一向不太好的'我,同學(xué)們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。
    回家的路上,我心情好極了,天好藍(lán),云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!
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    我得到了表揚(yáng)六年級篇二
    在我人生的道路上,有得到了表揚(yáng),又得到了教訓(xùn),又得到了教訓(xùn)……這就像一個(gè)個(gè)腳印印在我的人生道路上,其中我印象最深的就是我收到了表揚(yáng)。
    記得有一年暑假,媽媽覺得我字寫得不好,便在暑假是把原來的繪畫班換成了書法班。再開始的一個(gè)星期的課中,上課沒有好好聽,一直拿筆亂涂亂畫。到了上課的第三個(gè)星期,老師說要貼出寫字寫得好看的字貼出來每一星期換一批,一天貼兩張。雖然我平時(shí)一直在不聽,一直亂涂亂畫,但是比起一部分人我的字還是蠻好的,不過因?yàn)槲抑皩W(xué)過,拿的字帖與別人的不一樣,當(dāng)然寫的字跟他們的.不是一樣的字體,也沒什么辦法評那個(gè)寫得好看那個(gè)不好。不過我的字只貼了一個(gè)星期,就換掉了,唉,不過還是要好好寫,我們既寫硬筆也寫軟筆字。不過鋼筆我第一次用,還不太會只能,試著用用,不過,我算好點(diǎn)的,每個(gè)字只要寫一行,寫得不好的,要接著再寫一遍,我只有幾個(gè)布畫少的要寫,但是放學(xué)回家后,媽媽問我我學(xué)得怎樣,我說很好,我上星期寫的字被貼了好久呢!媽媽聽后跟我的小年輕一樣開心,便表揚(yáng)了我,說,你表現(xiàn)不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)你多吃一塊肉。我聽完滿臉黑線。不過還是欣然接受了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
    表?xiàng)畹母杏X真好,他會是你的心情又壞變好,使人感到舒適。表演是精神的支柱,讓人充滿希望及自信,有了表揚(yáng)的幸福感覺會使你心里一片甜甜的。
    我得到了表揚(yáng)六年級篇三
    “顏佳睿同學(xué)榮獲省級作文閱讀評比三等獎(jiǎng)?!遍g操時(shí),李校長在宣讀受表彰同學(xué)的名單。
    這事情還要從頭說起,記得一個(gè)月前,剛上課,老師走進(jìn)教室,說:“大家靜一下,今天我要宣布一件事,今年學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)參加省級作文閱讀比賽。如果有誰想?yún)⒓拥脑?,那得?0元錢報(bào)名費(fèi)?!蔽乙宦犈d奮極了,太好了!終于有了展示我才華的機(jī)會了。
    回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“可以!我一會給你10元錢,不過你一定要努力哦!不要讓我失望?!薄昂玫模玫?,您就放心吧!”經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí),終于到了這次比賽的時(shí)間。那天我走進(jìn)教室,抬頭一看,哇!這么多的人,我能不能獲獎(jiǎng)啊?不由地?fù)?dān)心起來,但想起了媽媽的話,我的心也就放下了。我暗暗給自己加油打氣:“顏佳睿加油,你一定行的!”比賽終于結(jié)束了。這件事情也隨著時(shí)間漸漸淡忘了。有一天,有人說,顏佳睿得獎(jiǎng)了。我不相信自己的耳朵,于是也湊過去,果然看到老師的手里獲獎(jiǎng)名單里,我真的得了三等獎(jiǎng)。老師鼓勵(lì)我說:“你做的真棒!”回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“好的!不錯(cuò),這才是我的女兒?!?BR>    通過這件事,我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話的含義。以后我要加倍的努力,讓老師和家長天天表揚(yáng)我。
    我得到了表揚(yáng)六年級篇四
    上個(gè)星期日,由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,被彭教師選為“年度優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號。午時(shí)前去參加青少年活動(dòng)中心在中心劇院舉行的頒獎(jiǎng)典禮。
    一走進(jìn)中心劇院,就看到一張大大的獲獎(jiǎng)名單,我迫不及待的尋找著我的名字,最終在文學(xué)類找到了我的名字,媽媽在獲獎(jiǎng)名單前為我拍照留念。
    頒獎(jiǎng)典禮在優(yōu)美的音樂聲中拉開了帷幕,經(jīng)過幾輪頒獎(jiǎng)之后,最終輪到我們文學(xué)類獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)了,我們在教師的安排下,排著整齊的隊(duì)伍,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺,那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學(xué)類頒獎(jiǎng)的是太倉市文化局局長,接過紅燦燦的榮譽(yù)證書,我忽然感覺到了自我心跳的厲害,安靜的臺上都能聽見自我心跳的聲音了,緊之后臺下響起了熱烈的掌聲,為我們的獲獎(jiǎng)喝彩,更是為我們的今后的鼓勵(lì)。
    頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,我們聆聽了青少年活動(dòng)中心為我們精心準(zhǔn)備的新年音樂會,在音樂聲中我度過了愉快的一天。
    我得到了表揚(yáng)六年級篇五
    表揚(yáng)是一朵小紅花,需要太陽的燦爛,表揚(yáng)是一棵小草,需要雨露的滋潤,表揚(yáng)還是一泓清泉,需要魚兒在里面歡悅。那一次,我得到了表揚(yáng)。
    在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們上了第一堂課----英語,我拿出課本,跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真聽講。過了一會兒,老師說讓我們把剛學(xué)習(xí)的課文讀幾遍,讀好的舉手。我讀完后,第一個(gè)高高地舉起了手,老師叫我起來熟練地讀一遍,我流利地把課文背了一遍,我用余光瞥到旁邊的同學(xué)都向我張大了嘴巴,我心里暗喜不已,老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學(xué)到的單詞讀一遍,我卻自信地把單詞背了一遍,并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下,并說:“看看你們,是同樣的時(shí)間,同樣的`老師,同樣的智商,你們有的同學(xué)連單詞都不會讀,就更別說背了,孫之涵卻能流利地背下來了,你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚(yáng),心里特別快樂。但是誰能想到我背后的付出。新學(xué)期剛開始,媽媽讓我按照音標(biāo)書背誦一至六單元單詞,每天早上背誦兩個(gè)單詞,每當(dāng)我不耐煩地背誦單詞時(shí),媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我:“一份耕耘,一份收獲?!比辗e月累,等老師上到第二單元時(shí)候,我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來了,所以我今天得到了表揚(yáng)也是必然的。
    在表揚(yáng)背后是需要付出,只有付出,才能有收獲,才能得到表揚(yáng)。表揚(yáng)是你前進(jìn)的動(dòng)力,它激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)取。
    我得到了表揚(yáng)六年級篇六
    從一年級到現(xiàn)在,我受到過老師許多次表揚(yáng),但有一次表揚(yáng),是我最難以忘懷的。
    三年級上學(xué)期,方老師接任我們班的語文老師,她要求我們每周末寫一篇作文。還記得第一周讓我們寫的是一個(gè)命題作文:我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節(jié)語文課上,方老師捧著厚厚的作文本來了,但是她的表情很嚴(yán)肅,由于我們都不知道為什么,所以全班同學(xué)都呆住了。過了一會兒,方老師才開始說話:“這次的作文寫得很不好?!闭f著,舉了舉手中的兩本作文本,“只有兩位同學(xué)的作文寫得比較好,我現(xiàn)在讀給大家聽聽,希望你們聽了之后能向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好作文?!?BR>    這時(shí),我的心撲通撲通地跳了起來。心想:我們班作文寫得好的人很多,肯定沒有我的份了。正在這時(shí),我卻聽到了我的名字,高興得差點(diǎn)跳了起來?!斑@次作文寫得比較好的同學(xué)是陳曦和劉佳琦。下面我就來讀一下劉佳琦的作文:我經(jīng)歷過的小事很多,但是有一件事情讓我記憶猶新……”當(dāng)方老師讀到“媽媽,這車廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀?”這句話時(shí),同學(xué)們都大笑起來。這可是我第一次被老師當(dāng)堂讀作文呀!我感覺到自己的臉在發(fā)燒,心又撲通撲通地跳了起來,低著頭不敢看老師和同學(xué)們。一會兒,方老師把我的作文讀完了,說:“劉佳琦的作文進(jìn)步很快,大家要向她學(xué)習(xí)呀!”同學(xué)們聽了老師的話,都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭,看著同學(xué)們投來羨慕的目光,我真的很開心,激動(dòng)得淚水在眼里只打轉(zhuǎn)呢。
    那一次受表揚(yáng),給了我一種無聲的支持和鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛诉@次表揚(yáng),讓我增強(qiáng)了自信心,激勵(lì)著我不斷進(jìn)步!
    我得到了表揚(yáng)六年級篇七
    星期四上午寫語文大冊,我看了一下第15課要寫的內(nèi)容,哇,好簡單!因?yàn)槲移匠懽鳂I(yè)比別人慢一點(diǎn),所以我這次奮筆疾書,但還是慢了。不過,這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我寫的成語得到了李老師的表揚(yáng),而且全班就只有我一個(gè)人寫了這個(gè)成語。
    題目是用“信”組詞,審?fù)觐}之后,我心想如何組詞好呢?大腦里迅速冒出了幾個(gè)詞語:寫信、信息、書信……但這些詞語似乎都太常見了一點(diǎn),估計(jì)別的同學(xué)都會想到,我要是也類似組詞,就顯得太沒有特色了。我絞盡腦汁,在腦海里把跟“信”相關(guān)的詞語又過了一下,還是沒找到亮點(diǎn)。假如能組個(gè)成語,跟別的同學(xué)重復(fù)的概率就小多了吧?但跟“信”相關(guān)的成語,平常也沒有學(xué)到??!我心急火燎,寫什么成語好呢?我開啟了大腦的尋找模式,把平時(shí)看書看到的內(nèi)容仔細(xì)回想了一遍。終于,我想到了“杳無音信”這個(gè)成語。我興奮得差點(diǎn)跳起來,趕緊寫了下來,寫完又仔細(xì)檢查了一下。對,沒有寫錯(cuò)。
    交作業(yè)后,我心里像有小鹿一樣亂撞,當(dāng)老師批改到“杳無音信”時(shí),李老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我,夸我不僅字寫得好看,組詞更好,這個(gè)成語一般人想不到,還給我加了一顆星。我開心極了,帶著作業(yè)美滋滋地回到了座位上,周圍充滿了同學(xué)羨慕的目光?;氐郊抑螅蚁驄寢岇乓宋业某晒?,她也夸獎(jiǎng)我說:“果然是個(gè)愛讀書、又肯動(dòng)腦筋的好孩子!”
    我得到了表揚(yáng)六年級篇八
    當(dāng)我長大時(shí),充滿了喜悅,批評,贊美,眼淚,喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。
    在我的記憶中,很多人都稱贊我,但是他們從未得到我母親的稱贊和鼓勵(lì)。因此,即使是一句話,我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱贊。
    最后,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨,我的母親很早出去,在單位加班。我完成了作業(yè),獨(dú)自一人在家。它很無聊??粗依锏臓€攤子,我想:我媽媽每天上班太辛苦了?,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我想采取實(shí)際行動(dòng)來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
    去做就對了。我卷起袖子,拿起掃帚,然后在家里掃地。因?yàn)樵诎职謰寢尩难壑?,我一直是他們精致的姑娘,很少做家?wù)。因此,掃地后,我有點(diǎn)不耐煩。一個(gè)聲音說:“算了,媽媽下班后,讓媽媽擦地板。”另一個(gè)聲音說:“你說媽媽太辛苦了,必須承擔(dān)一些家務(wù)活?你怎么也沒話說?這不是一個(gè)好男孩!”最后,第二種聲音盛行。因此,我拿了水,擰干了布,然后擦干凈了桌子。我站在凳子上,一塵不染地擦拭窗戶和玻璃,然后擦地板以保持房間整潔,我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累,但看著這個(gè)整潔的房子,卻感到幸福至極。
    什么!被贊美的感覺真是太好了,尤其是被媽媽贊美的感覺更是太好了。
    我得到了表揚(yáng)六年級篇九
    我愛體育每個(gè)人都有自己的愛好,比如唱歌、舞蹈、美術(shù)……我當(dāng)然也不例外嘍!要說起來,我最喜歡的非體育運(yùn)動(dòng)莫屬了,因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)不僅會增強(qiáng)我們的體質(zhì),而且還會驅(qū)逐一些病狀。我喜愛上體育運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)原因:一是小時(shí)候,我十分“愛”生病。不知為何病老是往我身上“跑”。
    我動(dòng)不動(dòng)就感冒、發(fā)燒。媽媽當(dāng)時(shí)也經(jīng)常對我說:要多運(yùn)動(dòng),才能增加能量,不會生病。
    聽了媽媽的話,我便決心要多鍛煉!于是,打那時(shí)候起,我每天都堅(jiān)持鍛煉,體育細(xì)胞一天比一天多,我?guī)缀踉僖矝]有感冒過。二是2008年的北京奧運(yùn)會期間。我與家人一起在電視機(jī)旁觀看劉翔再一次揮舞著雙臂沖向終點(diǎn)的時(shí)刻,當(dāng)時(shí)我就想:如果我有劉翔那樣的速度,運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候還用犯愁得不到第一嘛!從那以后,我便以劉翔為榜樣,天天堅(jiān)持體育鍛煉。終于,我?guī)啄陙砀冻龅呐]有白費(fèi),正應(yīng)了那句老話:皇天不負(fù)有心人。在這一次的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會中,我取得了優(yōu)異的成績,為班級爭得了榮譽(yù)!在這一次運(yùn)動(dòng)會中,我也得到了一個(gè)啟示:只要你肯下功夫,堅(jiān)持做下去,再怎么艱難的事情在你面前都是小菜一碟,就能成功!我愛體育運(yùn)動(dòng),愛它給我?guī)砹艘粋€(gè)健康的身體。朋友,如果你經(jīng)常被病魔纏身的話,你就趕快運(yùn)動(dòng)吧!讓體育運(yùn)動(dòng)帶給你一個(gè)好身體。如果你有一個(gè)好身體,那也不要放棄運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持下去。
    也許有一天,你也會像奧運(yùn)健兒們一樣,出現(xiàn)在奧運(yùn)會上,一展自己的風(fēng)采,為國爭光!
    我得到了表揚(yáng)六年級篇十
    當(dāng)你成功的時(shí)候,請記得,給自己一個(gè)微笑。鼓勵(lì)、嘉獎(jiǎng)自己。今天小編就來分享我得到了成功六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
    在一個(gè)陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學(xué)課。剛進(jìn)教室就對我們說“今天咱們作實(shí)驗(yàn)?!蓖瑢W(xué)聽到這一消息,特別高興,我也不例外,大家紛紛議論起來。老師大聲地說“安靜。”頓時(shí),平常5分鐘才安靜的同學(xué)們,才10秒種就安靜了。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機(jī)。向我們這些在家中的“小皇帝”“小公主”,估計(jì)也就幾個(gè)看國的,這要我們……我在心里直犯嘀咕。
    我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個(gè)玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點(diǎn)火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點(diǎn)一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準(zhǔn)第緩火柴,這次真的著了,我趕快點(diǎn)上捻,高興地叫著,忘了吹火柴,火柴忙上快燒到手了,我才反應(yīng)過來,忙把手中火柴丟掉,把桌子上的燒了一個(gè)黑黑的洞,但我成功了,這中成功的喜悅別人是體會不到的,因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ摹?BR>    “世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對火的恐懼,也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績。從次以后,我對什么事都應(yīng)該努力做到最好,即使失敗了也要努力再做,因?yàn)槭∈浅晒χ?,這世上沒有掉“餡餅”的事,只有付出才有匯報(bào),只有失敗才有成功,只有恐懼的新里才能邁向成功的喜悅。失敗了不要?dú)怵H,因?yàn)槟闩α恕?BR>    每當(dāng)我看到墻頭掛著的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,就會想起那年我的奮斗與成功……。
    那是一年前的一天,期末考試的成績出來了,我緊張地搓著衣角,聽著老師念成績。一名,兩名,三名都沒有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也沒有出現(xiàn);老師頓了頓,念道:“張嵐,第八名。”說完還意味深長的看了我一眼。一向成績不錯(cuò)的我竟然才考了第八名!這個(gè)事實(shí)像一盆冷水澆透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來,我仔細(xì)的審查著卷子,試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分?jǐn)?shù),可錯(cuò)的題卻不給我面子:錯(cuò)的題大多是我粗心和準(zhǔn)備不全面造成的。老師對我說:“這次你沒考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表現(xiàn)?!?BR>    老師的這番話徹底點(diǎn)醒了我,我又開始努力奮斗。我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)比原來更全面,上課聽講時(shí)比原來更認(rèn)真,平時(shí)練習(xí)時(shí)比原來更用心,考場上也比原來更仔細(xì)。
    功夫不負(fù)有心人,我在下一次考試中一躍到了全班第二名,可是***卻以高出我17分的成績得到了年級第一,也得到了去上海世博會的`機(jī)會!我不能怨誰,只能怨我自己。
    這次的成績又成了我的動(dòng)力,它鞭策著我,讓我不斷努力,和***暗暗較勁。
    又到了期末考試,我以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先了***,重返第一的“寶座”。開學(xué)典禮那天,我含著淚接過獎(jiǎng)狀,突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
    成功就在自己手中,現(xiàn)在的我已深刻體會到了它的含義,在今后的生活中我會努力抓緊它,為取得更好的成績加油!
    記得去年的二月份,媽媽想讓我去學(xué)琴。于是她到我去了黃渡文廣中心。走近大門,耳旁傳一陣陣美妙動(dòng)聽的琴聲。伴隨著那優(yōu)美的聲音。我們不知不覺的走進(jìn)了那間古箏教室。
    正好有兩個(gè)年齡比我小好幾歲的小朋友在彈古箏。那琴聲深深地吸引住了我。這時(shí),我身邊的媽媽問我:“你想不想學(xué)?”,“恩,我很想,但是我……”我低著頭說。她鼓勵(lì)著我說:“沒關(guān)系,每個(gè)人都是從零開始學(xué)起的,也不是每個(gè)人一出生就會做任何事?!比缓?,媽媽給我報(bào)了名。在回家的路上,我懷著忐忑不安的心情對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了。”聽到了我說的這番話,立刻就生氣的大喊:“你到底想怎么樣,名報(bào)好了,錢也付好了,你還要干什么?”我沉默了許久,輕聲對她說:“我還是學(xué)吧”。
    然而誰卻能想到,要學(xué)會彈古箏,談何容易。學(xué)古箏正式開始后,我才體會到萬般艱難。
    首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈的時(shí)候,手不是放太低,就是放太高了。再說彈撥時(shí),古箏的琴弦有21根,有三組音區(qū),對于我們初學(xué)者來說,這太難分辨了。如果不用指甲彈的話,手指上會壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來了。我有好幾次想放棄,可是我沒有放棄,我每天放學(xué)后堅(jiān)持練古箏一個(gè)小時(shí)。通過我堅(jiān)持不懈的努力后,每次上古箏課,老師多次表揚(yáng)過我,使我對學(xué)古箏充滿了信心?,F(xiàn)在,我不僅曲子彈得熟練,而且還彈得動(dòng)聽。今年十月份,我參加了上海音樂學(xué)院考級時(shí)。以兩首《高山流水》和《瀏陽河》為考級曲目,意外的通過了這次五級考試,這使我信心大增。
    對于一個(gè)五音不全,連樂譜都看不懂的我來說,我終于成功的學(xué)會了彈古箏。
    溜溜球。
    5a,我玩的是基礎(chǔ)球而打敗我的小豆丁用的是高級球。我明白1a是基礎(chǔ)招,2a是雙球兩線招,3a是雙球一線招,4a是離線招,5a是離手招。2個(gè)月后我終于得到了高級球遁天騎兵,我學(xué)會了大量的1a招式,還學(xué)習(xí)了5a,我用十五元錢買了一個(gè)5a小球,我終于學(xué)會了5a還打敗了小豆丁,我的遁天騎兵真是太強(qiáng)了。我們班每一個(gè)會玩溜溜球的男生都羨慕我。
    從學(xué)溜溜球這件事我深深地體會到,只要頑強(qiáng)拼搏,持之以恒,堅(jiān)持不懈,成功大門將永遠(yuǎn)向你敞開!
    我得到了表揚(yáng)六年級篇十一
    關(guān)心,是我們每一個(gè)人都接受的,同時(shí)也一定為身邊的每一個(gè)人付出過關(guān)心。下面是本站小編為你帶來的我得到了關(guān)心小學(xué)六年級。
    作文。
    歡迎大家參閱!
    我的媽媽是最關(guān)心我的人啊,就因?yàn)槟且淮?,我感受到了媽媽對我的關(guān)心。
    經(jīng)過這一次,我懂得了最關(guān)心我的就是我的媽媽啊!
    有一天,我在家里默默的看電視?!斑诉诉?”傳來了敲門聲,是誰來了呀?我急忙打開門一看,媽媽到屋里拿了東西,丟下我就走了。傍晚,我等著媽媽回來給我做飯,但是媽媽對我說:“孩子,拿著這二十元錢,自己買點(diǎn)飯吃吧,媽媽也是被迫不得已呀?!蔽疑鷼鈽O了暗暗心想:媽媽,我算是看出來了,你是想讓我自己吃飯,你心里只有忙,沒有別的,你整天把我自己拋在家里,你想過我的感受嗎?我以后再也不理你了!哼!我大發(fā)雷霆。
    第二天,媽媽悄悄地回來了,她忙著給我做飯,洗衣服。我看見了,心里覺得熱乎乎的。我對媽媽說:“媽媽,您知道關(guān)心我了,我心里真高興?!睂τ谖襾碚f,得到了父母的關(guān)懷,這叫一種享受,這是多么美好的生活啊!
    在我的成長過程中,得到過親人的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛,其中奶奶對我的關(guān)心最多。
    在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六,我去三角洲的“學(xué)生世界”補(bǔ)課,因?yàn)樽叩么颐?,忘了帶?shù)學(xué)課本,在教室里無精打采地聽著老師講授,心里別提多后悔多著急,正在我心煩意亂之時(shí),奶奶竟然來到走廊,我剛好坐在靠窗邊,只見奶奶舉著塑料袋向我示意,里面躺著我急著要用的教科書。我趕忙跑出教室,奶奶遞給我說:“你看,連書都沒帶,怎么上課?趕快拿去,認(rèn)真聽講!”哎呀,奶奶真是我的大救星。我望望窗外,天非常陰沉,黑板上還冒著氣,像剛刷過油漆似的,寒風(fēng)不住地?fù)浯蛑皯簦棠趟蛠淼恼n本讓我格外溫暖。
    放學(xué)后,正擔(dān)心沒人陪我回家時(shí),奶奶那熟悉的身影又映入我的眼簾——她蜷縮在角落里,哆哆嗦嗦的,一個(gè)勁兒地聳著肩,雙手合著用嘴哈氣。沒想到,這么冷的天兒,奶奶居然沒有回家,一直等到我放學(xué)。她見我過來,慌忙解下自己的圍巾給我戴上。然后,我們一塊兒朝楊集路的方向走去。
    一路上,奶奶不住地咳嗽,只搓著手取暖,我卻戴著奶奶已經(jīng)暖和的圍巾,心里很不是滋味。
    回到家,奶奶趕緊做飯,我一邊烘烤著取暖器,一邊欣賞著電視節(jié)目。不一會兒,奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我說:“餓壞了吧,先喝點(diǎn)雞湯,暖和暖和身子!”爸爸媽媽在加油站工作,一年四季沒有節(jié)假日,接送我上學(xué)的重?fù)?dān)和一家人的飲食起居全落到年邁的奶奶身上,她一直為我們忙碌著,沒有絲毫怨言,她從沒關(guān)心一下自己。
    我得到了表揚(yáng)六年級篇十二
    在經(jīng)過我的不懈努力再加上我?guī)滋鞄滓沟膶W(xué)習(xí)終于得到了表揚(yáng)。在學(xué)校里因?yàn)槠谀┛荚嚨昧?0分所以得到了老師的贊揚(yáng),在老師表揚(yáng)我的時(shí)候我的心里已經(jīng)激動(dòng)的不的了,直到聽完了老師對我的贊揚(yáng)后,我的心情就像喝了蜜一樣甜,直到放學(xué)回家后心里還是甜滋滋的。
    媽媽見我這般高興就問我:“怎么了這么高興?喝了興奮劑吧!”我說:“no!no!no!媽你猜怎么了?”“別秀你的英語說中國話?!眿寢屛冶焕蠋煴頁P(yáng)了?!薄鞍?,女兒你真棒,老師為什么要表揚(yáng)你?”“因?yàn)槲移谀┑牧?0分,老師讓我繼續(xù)努力盡自己的力量考到,然后我就開心的像一塊糖一樣甜,現(xiàn)在心里還甜滋滋的呢!”“那好,再接再厲吧!”
    這是第一次得到表揚(yáng),努力學(xué)習(xí)吧贏得更多的表揚(yáng)。
    我得到了表揚(yáng)六年級篇十三
    在我人生的道路上,有得到了表揚(yáng),有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)!
    記得在去年暑假媽媽開辦了一間補(bǔ)習(xí)社,開設(shè)了很多班,有輔導(dǎo)班,有美術(shù)班,有書法班,有英語班……媽媽想讓我上一個(gè)班就問我:“想不想上書法班啊?”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班,我就是被逼的。在開始的兩個(gè)星期里,我沒好好聽講,上課時(shí)只是拿著毛筆亂涂亂畫,當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng),一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。到了第三個(gè)星期,和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進(jìn)步,有的還被老師貼出去,讓所有的同學(xué)看看,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無成,有的家長還說:“你女兒不是學(xué)習(xí)書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無言。我心里難受極了,覺得很對不住媽媽,更對不住自己。所以我對自己說要努力學(xué),認(rèn)真學(xué),不可以辜負(fù)媽媽的期望。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表:每天練書法一個(gè)小時(shí)以上,上課時(shí)要專心致志地聽講。有時(shí)間上網(wǎng)看看書法的字帖,模范模范。我定了計(jì)劃的一個(gè)月后,我寫得字比以前大有進(jìn)步,越寫越好,越寫越剛勁端。有一次,我終于得到了老師的表揚(yáng),在上課前老師檢查我們的作業(yè),我拿出我的作業(yè)給老師看,老師一看在同學(xué)面前說:“你們看,現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧?,現(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了,你們要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我一聽,心里想吃了蜜一樣甜。下課后,老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上,讓同學(xué)們看看,媽媽看到我的字帖被貼出來,她開心地笑了起來,她還在其他家長面前炫耀呢!我心里非常開心!
    這讓我知道了:表揚(yáng)是可以讓人心情愉快的,可以感染別人,讓別人和你一樣的開心的!從今已后,我一定要爭取更多的表揚(yáng),讓我身邊的人和我一樣快樂!
    我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng),但是我記得最清楚的那一次,是在我小學(xué)六年級的時(shí)候,受到的一次表揚(yáng)。
    回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
    第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng),我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚(yáng)了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實(shí),但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實(shí)具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?!甭犃死蠋煹墓膭?lì),我很感動(dòng)也很開心。對于作文一向不太好的我,同學(xué)們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。
    回家的路上,我心情好極了,天好藍(lán),云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!
    我們的一生中會經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的.當(dāng)我們開心的時(shí)候會與大家一起分享,當(dāng)我們難過的時(shí)候就會鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)。
    記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進(jìn)行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個(gè)念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔(dān)一點(diǎn),也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開心的叫了起來!
    “咦?不能光動(dòng)嘴,不動(dòng)手呀!”我自言自語道,緊接著,我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了.今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先,我把土豆削皮,切成絲狀,然后再放入點(diǎn)鹽巴捏一番,媽媽說過這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開,讓鍋預(yù)熱一會再把油放進(jìn)去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒,再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去,加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的酸辣土豆絲終于完成了,可以進(jìn)行下一道菜啦!
    第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過來烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
    這時(shí),媽媽回來了,看到桌上的兩道菜很驚訝地問:“丫丫,這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯(cuò)哦,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽表揚(yáng)的話,我的心里樂滋滋的.
    這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚(yáng),真開心,我想以后我會經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽!
    我得到了表揚(yáng)六年級篇十四
    我得了鍛煉曾經(jīng),在家中的我是一個(gè)“小皇帝”衣來張手,飯來張口,好吃的,好看的,好玩的,我都是一一霸占,在家我從未受到任何的鍛煉。
    一來到學(xué)校,學(xué)校要求我們進(jìn)行“軍訓(xùn)”我有些害怕了,因?yàn)樵诩抑衅扇赓F的我,什么累活重活都沒有干過,如今又要進(jìn)行“軍訓(xùn)”我該怎么辦呢?我想給老師說我一點(diǎn)也不想?yún)⒓?,可是老師一定不會同意的,無奈之下,我只能硬著頭皮去參加軍訓(xùn),來到操場上,教練讓我們排好隊(duì),排好隊(duì)之后,他竟要我們一起圍著操場跑十圈,這該如何是好,弱不禁風(fēng)的我怎么可能跑十圈,但看到教練那怒目圓睜的臉,我只能去跑,一圈之后,我已經(jīng)累得汗流浹背了,但為了完成任務(wù),我要咬了咬牙,跺著腳一個(gè)勁往沖,教練被我震撼到了,他沒有想到,一個(gè)城里的孩子,竟然有這么大的信念。
    跑到第五圈時(shí),我已經(jīng)累得精疲力盡,實(shí)在沒有力氣了,我累得氣喘吁吁,趴到了地上,這時(shí)教練走了過來,我本以為他是來批評我沒有完成任務(wù)的,誰知它拍了拍我的肩頭,對我大聲地說:“好樣的,孩子,真有毅力”這句話使我受到了莫大的鼓舞,那一刻起我真覺得自己到了鍛煉。
    參加了校園的“軍訓(xùn)”我得到了許許多多的鍛煉,現(xiàn)在,我在不是那個(gè)皮嬌肉貴,弱不禁風(fēng)的孩子,再也不像往常了,因?yàn)槲沂艿搅隋憻?,我的生活將會從鍛煉而精彩?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    我得到了表揚(yáng)六年級篇十五
    我們生活中發(fā)生的事情,就像天上有無數(shù)顆星星,有的是快樂的,有的是悲傷的。開心的時(shí)候會和大家分享,難過的時(shí)候會鼓勵(lì)自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎(jiǎng)。
    我記得那天,我媽出去做生意,我爸在外面打工,我一個(gè)人在家。我很早就寫完作業(yè)了,看到家里沒人,肚子覺得空空的。我時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音,就像打鼓表演“交響樂”一樣!然后,我想到了一個(gè)主意:我媽平時(shí)給我們做飯。要不我今天展示一下,和媽媽分享一些,讓她嘗嘗我們的廚藝?想到這,我又跳又跳,三尺高跳,開心的尖叫!
    “咦?不能光說不做!”我對自己說,然后,我就開始匆匆忙忙的準(zhǔn)備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先,我把土豆去皮,切成細(xì)絲,然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時(shí)候土豆不易碎;然后,我開了火,把鍋預(yù)熱了一會兒,然后把油放進(jìn)去,油溫高了再把土豆絲倒進(jìn)鍋里;最后把土豆絲炒的有點(diǎn)味道的時(shí)候,倒點(diǎn)醋翻炒,然后加點(diǎn)剁碎的紅辣椒絲放進(jìn)去,再加點(diǎn)味精出鍋!哈哈,我的酸辣土豆終于吃完了,可以繼續(xù)下一道菜了!
    第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里,然后把切好的大蔥倒進(jìn)碗里,加鹽和味精,用筷子攪拌均勻;倒入油鍋,烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后,美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功!
    這時(shí)我媽回來了,看到桌子上的兩個(gè)菜很驚訝的問:“雅雅,這個(gè)菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽的贊美,我的心里充滿了喜悅。
    這是我第一次做飯。沒想到會得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我好開心。我想我會一直做好吃的報(bào)答媽媽!