方案的制定過(guò)程需要充分調(diào)研和深入分析，確保方案的可行性。執(zhí)行者在執(zhí)行方案時(shí)，需要充分考慮各種可能出現(xiàn)的情況，做好應(yīng)對(duì)措施。方案的制定是一個(gè)全員參與和協(xié)同的過(guò)程，大家可以共同討論和完善方案內(nèi)容。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇一
為全面增強(qiáng)x鎮(zhèn)全體干部的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實(shí)現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問(wèn)題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究，決定開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，結(jié)合工作實(shí)際，特制訂本方案。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇二
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)、黨的二十大、省委x全會(huì)、市委x全會(huì)、縣委x全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，結(jié)合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開(kāi)，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設(shè)，分層分類(lèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇三
1.政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》、黨史學(xué)習(xí)教育四本指定書(shū)目、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要、黨的十九屆六中全會(huì)精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記對(duì)x工作系列重要指示精神;學(xué)習(xí)貫徹省委x會(huì)和市委x會(huì)和縣委x會(huì)精神。
2.廉政教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述和在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上重要講話(huà);學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神及中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則;學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)及上級(jí)下發(fā)的廉政文件;學(xué)習(xí)x街道機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度等相關(guān)文件。
3.一把手提能培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》和《政治學(xué)原理》等理論知識(shí);學(xué)習(xí)把握方向、把握大勢(shì)、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)等方面的能力。
4.黨務(wù)干部專(zhuān)題培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設(shè)、黨員教育管理、黨的組織紀(jì)律、黨的組織生活、黨的制度建設(shè)、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《網(wǎng)格化服務(wù)管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內(nèi)容;學(xué)習(xí)網(wǎng)格化服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)日常操作及維護(hù);學(xué)習(xí)語(yǔ)言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調(diào)處理、化解糾紛、服務(wù)管理等方面的能力。
6.基層治理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)于《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》實(shí)施意見(jiàn);學(xué)習(xí)其他省市縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設(shè)等內(nèi)容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記“兩山”理念與關(guān)于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》、《國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》等文件精神;組織學(xué)習(xí)其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8.文書(shū)檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書(shū)寫(xiě)、文件材料的收集歸檔等內(nèi)容。
9.財(cái)務(wù)審計(jì)。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》等書(shū)籍;學(xué)習(xí)集體資金管理、公共運(yùn)行經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目資金支付等內(nèi)容。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇四
為了加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，進(jìn)一步落實(shí)_關(guān)于《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，根據(jù)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，圍繞教師教育“十五”計(jì)劃，以新課程改革理念為核心，更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識(shí)和運(yùn)用案例于課堂教學(xué)的策略知識(shí)，強(qiáng)化教師的反思意識(shí);堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，以信息化帶動(dòng)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化，爭(zhēng)取師訓(xùn)工作中有新的思路，有新的突破，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。
二、工作目標(biāo)。
1、骨干教師評(píng)比;。
2、切實(shí)完成課改通識(shí)培訓(xùn)任務(wù);。
3、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校教師的教育科研培訓(xùn)，邊培訓(xùn)邊研究，在實(shí)踐中提高，在實(shí)踐中出成績(jī);。
7、繼續(xù)做好師徒掛鉤工作，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng);。
三、主要措施：
1、加強(qiáng)教師思想與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展新課程教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)看光盤(pán)交流做作業(yè)等形式進(jìn)行，并在自己的教學(xué)博客中及時(shí)的進(jìn)行反思與交流。
2、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，使每一位教師都明確新時(shí)期的教育理念，用理論知識(shí)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、開(kāi)展教材培訓(xùn)。通過(guò)教材培訓(xùn)，讓教師理清教材編寫(xiě)的目標(biāo)與建議，了解各單元知識(shí)點(diǎn)的銜接，做到吃透教材，從而更好的為完成教育教學(xué)打好基礎(chǔ)。
4、鼓勵(lì)青年及骨干教師開(kāi)展研討課活動(dòng)，讓他們盡早的走在教育的最前沿。
5、帶領(lǐng)教師開(kāi)展課題研究，把學(xué)校的課題研究扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起來(lái)，充分帶動(dòng)全體教師走科研興校的道路。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇五
為全面增強(qiáng)x鎮(zhèn)全體干部的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實(shí)現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問(wèn)題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究，決定開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，結(jié)合工作實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)、黨的二十大、省委x全會(huì)、市委x全會(huì)、縣委x全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，結(jié)合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開(kāi)，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設(shè)，分層分類(lèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二、目標(biāo)任務(wù)。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質(zhì)好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設(shè)需要的基層黨員干部隊(duì)伍，夯實(shí)基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)村社區(qū)干部隊(duì)伍帶富能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力和治理能力。
三、培訓(xùn)方式和時(shí)間。
培訓(xùn)由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實(shí)施，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)中層干部自行備課授課，全體機(jī)關(guān)干部和村社區(qū)干部參加，培訓(xùn)工作從x月份開(kāi)始到x月份結(jié)束，通過(guò)集中辦班的方式進(jìn)行培訓(xùn)，每月開(kāi)展不少于4次，確保培訓(xùn)工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1.政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》、黨史學(xué)習(xí)教育四本指定書(shū)目、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要、黨的十九屆六中全會(huì)精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記對(duì)x工作系列重要指示精神;學(xué)習(xí)貫徹省委x會(huì)和市委x會(huì)和縣委x會(huì)精神。
2.廉政教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述和在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上重要講話(huà);學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神及中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則;學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)及上級(jí)下發(fā)的廉政文件;學(xué)習(xí)x街道機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度等相關(guān)文件。
3.一把手提能培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》和《政治學(xué)原理》等理論知識(shí);學(xué)習(xí)把握方向、把握大勢(shì)、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)等方面的能力。
4.黨務(wù)干部專(zhuān)題培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設(shè)、黨員教育管理、黨的組織紀(jì)律、黨的組織生活、黨的制度建設(shè)、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《網(wǎng)格化服務(wù)管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內(nèi)容;學(xué)習(xí)網(wǎng)格化服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)日常操作及維護(hù);學(xué)習(xí)語(yǔ)言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調(diào)處理、化解糾紛、服務(wù)管理等方面的能力。
6.基層治理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)于《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》實(shí)施意見(jiàn);學(xué)習(xí)其他省市縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設(shè)等內(nèi)容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記“兩山”理念與關(guān)于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》、《國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(20xx-20xx年)》以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》等文件精神;組織學(xué)習(xí)其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8.文書(shū)檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書(shū)寫(xiě)、文件材料的收集歸檔等內(nèi)容。
9.財(cái)務(wù)審計(jì)。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》等書(shū)籍;學(xué)習(xí)集體資金管理、公共運(yùn)行經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目資金支付等內(nèi)容。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。此次培訓(xùn)活動(dòng)是鎮(zhèn)黨委全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)、村(社區(qū))干部隊(duì)伍整體素質(zhì)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要舉措。機(jī)關(guān)各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學(xué)習(xí)和了解教育培訓(xùn)方案的具體要求和有關(guān)措施，并積極參與，確保達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，每期培訓(xùn)班要制定疫情防控方案，保證培訓(xùn)班安全、有序、高效完成任務(wù)。
(二)明確責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)由黨建辦牽頭，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等各環(huán)節(jié)的實(shí)施，黨政辦、紀(jì)委等職能辦公室要根據(jù)責(zé)任分工加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊密配臺(tái)，不斷細(xì)化措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)組織好此次教育培訓(xùn)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，將培訓(xùn)活動(dòng)取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)職業(yè)道德的灌輸和疏導(dǎo)，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點(diǎn)一滴，鼓勵(lì)激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚(yáng)職業(yè)道德精神，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。(四)強(qiáng)化紀(jì)律，務(wù)實(shí)作風(fēng)。全體機(jī)關(guān)和村社區(qū)干部必須全員參訓(xùn)，每天實(shí)行簽到制并由紀(jì)委通報(bào)當(dāng)天培訓(xùn)情況，對(duì)遲到、早退，不履行請(qǐng)假手續(xù)，不遵守培訓(xùn)紀(jì)律的，進(jìn)行警示談話(huà)。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)每名學(xué)員組織開(kāi)展測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，黨建辦將建立干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)臺(tái)賬，作為干部選拔任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇六
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高干部隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，以提高農(nóng)村黨員、基層干部思想政治素質(zhì)和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力為核心，按照“突出重點(diǎn)對(duì)象、提高培訓(xùn)層次，保證培訓(xùn)質(zhì)量”的要求，緊緊圍繞農(nóng)村黨員、基層干部隊(duì)伍建設(shè)和____鄉(xiāng)2007—2012年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，用“三個(gè)代表”重要思想武裝干部，用現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良作風(fēng)教育干部，深入開(kāi)展以先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)的科技素質(zhì)培訓(xùn)以及經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)工作，使基層干部思想政治素質(zhì)和理論水平有明顯提高，依法行政能力、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)不斷提高，使全鄉(xiāng)干部隊(duì)伍的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)從總體上進(jìn)一步優(yōu)化，為保證黨和政府各項(xiàng)方針政策在農(nóng)村的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，發(fā)揮應(yīng)有作用。
二、培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，按照“學(xué)得會(huì)、用得上、有實(shí)效”的要求，采取學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)以及電化教育等形式多樣的方式進(jìn)行。堅(jiān)持培訓(xùn)、示范、普及、服務(wù)相結(jié)合，通過(guò)創(chuàng)建農(nóng)村黨員干部學(xué)用科技示范點(diǎn)、科普致富示范園地，為農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推廣普及先進(jìn)實(shí)用技術(shù)發(fā)揮龍頭帶動(dòng)和示范服務(wù)作用。堅(jiān)持培訓(xùn)與認(rèn)證使用相結(jié)合，積極創(chuàng)造條件促使培訓(xùn)工作與黨員教育管理、干部考核相銜接，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性、超前性和權(quán)威性。
三、培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容。
一是開(kāi)展農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)及職業(yè)技能培訓(xùn)。圍繞農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收目標(biāo)，抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術(shù)，疾病防治技術(shù)，無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)，的培訓(xùn)；有針對(duì)性地開(kāi)展與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、組織勞務(wù)輸出相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。
二是開(kāi)展經(jīng)濟(jì)管理和法律知識(shí)培訓(xùn)。緊密結(jié)合發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的實(shí)際，進(jìn)一步加大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、政策法規(guī)、實(shí)用法律等多方面知識(shí)的培訓(xùn)。
三是廣泛開(kāi)展現(xiàn)代科技知識(shí)和移風(fēng)易俗的科普教育。按照“三個(gè)代表”的要求深入持久地開(kāi)展理想、信念、宗旨教育；大力宣傳科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法的教育，普及與生活相關(guān)的氣象、環(huán)境、災(zāi)害以及人體科學(xué)、醫(yī)療健康等方面知識(shí)，揭露迷信、_與偽科學(xué)，宣傳科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式。
四是開(kāi)展農(nóng)村現(xiàn)代化和小城鎮(zhèn)建設(shè)管理知識(shí)培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的要求，依據(jù)____谷綜合整治規(guī)劃，進(jìn)行農(nóng)村現(xiàn)代化、小城鎮(zhèn)建設(shè)管理知識(shí)培訓(xùn)，傳授和普及鄉(xiāng)村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識(shí)，滿(mǎn)足農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展對(duì)農(nóng)村黨員和基層干部綜合素質(zhì)的要求。
四、培訓(xùn)計(jì)劃。
計(jì)劃2007年在鄉(xiāng)黨校舉辦培訓(xùn)班12期，其中：
1、村干部培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)20人；
3、黨員培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)160人；
4、機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)40人；
5、專(zhuān)題培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)30人。
機(jī)關(guān)公務(wù)員在參加鄉(xiāng)黨校培訓(xùn)的同時(shí)，參加市人事局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加本系統(tǒng)繼續(xù)教育；副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加州市集中培訓(xùn)；機(jī)關(guān)干部參加學(xué)習(xí)教育；繼續(xù)落實(shí)好各村干部黨員的學(xué)歷教育。
五、培訓(xùn)工作的保障措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨校作為主培訓(xùn)基地，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)部門(mén)要通力協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，緊密配合，做到統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布置，共同做好培訓(xùn)計(jì)劃的`制訂、教材的落實(shí)、示范點(diǎn)建設(shè)等工作。充分發(fā)揮各自的職能作用，合理利用培訓(xùn)資源，形成綜合優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，擴(kuò)大培訓(xùn)工作的實(shí)際成果。
2、繼續(xù)抓好陣地建設(shè)。充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)陣地，合理利用培訓(xùn)資源，挖掘各種培訓(xùn)陣地、設(shè)施、器材的潛力。加強(qiáng)示范點(diǎn)建設(shè)，通過(guò)實(shí)施滾動(dòng)管理，促其規(guī)范化運(yùn)作，發(fā)揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，有效的開(kāi)展工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇七
為深入貫徹《_中央、_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，全面提高我校班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)《安順開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展班主任培訓(xùn)是貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。通過(guò)培訓(xùn)，全面提高班主任履行職責(zé)的能力，逐步建立一支熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：
1、班主任工作基本規(guī)范;。
2、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo);。
3、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織;。
4、班級(jí)管理;。
5、未成年人思想道德教育;。
6、相關(guān)教育政策法規(guī)等。
三、培訓(xùn)任務(wù)。
1、從20__年9月起，全面啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作，并用一年的時(shí)間完成20__年底以前上崗的班主任培訓(xùn)任務(wù)。班主任培訓(xùn)以集中培訓(xùn)為主，學(xué)時(shí)不少于30學(xué)時(shí)。
2、通過(guò)培訓(xùn)工作的開(kāi)展，總結(jié)探索班主任培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，研究班主任培訓(xùn)方法，拓寬班主任培訓(xùn)渠道，加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)工作的管理，逐步建立和完善班主任培訓(xùn)工作制度，使班主任培訓(xùn)工作長(zhǎng)期化、制度化。
3、實(shí)行班主任持證上崗制度。從20__年起，凡新?lián)伟嘀魅蔚慕處煻家趰徢盎蛏蠉徱荒陼r(shí)間內(nèi)接受不少于30學(xué)時(shí)的培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證書(shū)。
四、培訓(xùn)原則。
1、針對(duì)性原則。
根據(jù)不同學(xué)段班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的安排，培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等方式進(jìn)行。
2、實(shí)效性原則。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作實(shí)際和班主任的實(shí)際需要出發(fā)，面向班級(jí)管理和學(xué)生管理的實(shí)踐，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。
3、創(chuàng)新性原則。
積極創(chuàng)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式方法、手段和機(jī)制。針對(duì)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
五、培訓(xùn)的組織與管理。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。為使我校的班主任培訓(xùn)工作得到有計(jì)劃的實(shí)施，我校成立了小屯小學(xué)班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：齊志峰。
副組長(zhǎng)：韋晟齊慶松。
成員：齊浩李毅齊雙全王榮滕代禹吳成龍邵正勇邵瓊芬。
(二)保證經(jīng)費(fèi)的投入，為班主任培訓(xùn)工作保駕護(hù)航。
按照《安順開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作實(shí)施方案》的要求，參加小學(xué)班主任培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)學(xué)校負(fù)擔(dān);教師的書(shū)費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)由教師所在的學(xué)校報(bào)銷(xiāo)。我校按教育局的要求,嚴(yán)格按要求做到專(zhuān)款專(zhuān)用,注重效益,切實(shí)提高專(zhuān)項(xiàng)資金的使用.
六、培訓(xùn)安排。
根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的部署安排，我校在20__、20__年需要培訓(xùn)3名班主任，為使此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我校是這樣安排的：
20__年培訓(xùn)一名;。
20__年培訓(xùn)二名。
在參加完上級(jí)組織的培訓(xùn)后，參加培訓(xùn)的教師對(duì)在校的教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。
七、培訓(xùn)工作要求。
1、班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、管理者，是開(kāi)展學(xué)生思想道德教育的主要實(shí)施者。學(xué)校將高度重視，加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保班主任全部參加并解決好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
2、在教師進(jìn)修學(xué)校做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校制訂班主任培訓(xùn)方案，安排部署本校班主任培訓(xùn)工作，組織好教師參加各級(jí)培訓(xùn)，為教師參加學(xué)習(xí)盡可能的提供方便，并做好校本研修工作。
3、各位參加培訓(xùn)的教師要認(rèn)真參與，按要求做到“六有”，即：有班級(jí)工作學(xué)期計(jì)劃，有班級(jí)工作學(xué)期總結(jié)，有典型教育案例，有針對(duì)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)記錄，有家長(zhǎng)會(huì)或家訪紀(jì)實(shí)筆記，有體現(xiàn)新教育觀、學(xué)生觀的班主任工作方面的論文。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇八
1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳黨的精神。堅(jiān)持用黨的精神指導(dǎo)普法依法治理工作，特別是黨的有關(guān)民主法制建設(shè)的精神和要求，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)；要始終強(qiáng)化憲法的學(xué)習(xí)，廣泛宣傳憲法中有關(guān)國(guó)家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容，在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹(shù)立憲法是國(guó)家根本大法的觀念、國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念，在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)法治理念和法律意識(shí)教育。普法教育工作。
的重要目標(biāo)任務(wù)之一就是要突出社會(huì)主義法治理念教育、突出公民法律意識(shí)教育。要在領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹(shù)立“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”的社會(huì)主義法治理念，在全體公民中牢固樹(shù)立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的法律意識(shí)，要通過(guò)一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義法治文化的形成和發(fā)展。
3、重點(diǎn)安排“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署，xx年安排憲法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、水污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法、企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點(diǎn)宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳效果，各科室要落實(shí)指定普法教材《廣東省省xx年重點(diǎn)普及法律輔導(dǎo)講話(huà)》的訂購(gòu)，充分運(yùn)用教材，在科室內(nèi)部采取自學(xué)和講座相結(jié)合的方式，扎實(shí)開(kāi)展“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)。質(zhì)監(jiān)局將集中組織對(duì)質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)講座，做到學(xué)以致用，努力提高本部門(mén)執(zhí)法水平。
4、加強(qiáng)促進(jìn)民生、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧、關(guān)于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面、深入、扎實(shí)地推進(jìn)“x”普法規(guī)劃的實(shí)施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的表率作用，引領(lǐng)全民普法教育工作的深入開(kāi)展。建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法各項(xiàng)制度，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力，推進(jìn)政府工作的規(guī)范化、法制化。
2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓(xùn)組織形式，采取集中授課輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，綜合培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合方式進(jìn)行。從x月份開(kāi)始，局里將組織開(kāi)展二次法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，原則上每二個(gè)月以授課方式集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次（學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程安排附后）。集中學(xué)習(xí)參加人員為：局機(jī)關(guān)全體干部職工和直屬所干部職工。局機(jī)關(guān)各科、室、隊(duì)、所要根據(jù)工作需要，安排好自學(xué)時(shí)間，把全民重點(diǎn)普及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)同專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，每月組織執(zhí)法人員日常學(xué)法時(shí)間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須做好學(xué)習(xí)記錄，個(gè)人應(yīng)做好專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)筆記，以備檢查。
1、圍繞“一學(xué)三講”主題開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。“xx”普法規(guī)劃提出要深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為內(nèi)容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學(xué)三講”主題，按照《xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)安排，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展“一學(xué)三講”活動(dòng)。
2、圍繞法制宣傳紀(jì)念日開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。充分利用。
法制宣傳月、“xxx”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“xxx”全國(guó)法制宣傳日等載體，切實(shí)組織好系列宣傳活動(dòng)。要面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民集中開(kāi)展以憲法為核心，以質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，采取農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，擴(kuò)大宣傳效果，營(yíng)造良好的學(xué)法用法氛圍，推進(jìn)農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開(kāi)展。
3、圍繞“法律六進(jìn)”開(kāi)展普法教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，以“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”、“法律進(jìn)社區(qū)”、“法律進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ胺蛇M(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”為手段，推進(jìn)法治社區(qū)、法治學(xué)校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育是質(zhì)監(jiān)部門(mén)依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性工作，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。局黨組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法教育培訓(xùn)工作的`領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作作為“一手把工程”來(lái)抓，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。
2、健全機(jī)構(gòu)。局屬各單位要加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)，按照“四落實(shí)、四有”的要求，即機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、任務(wù)落實(shí)，全年工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新，健全完善普法宣傳辦事機(jī)構(gòu)，建立工作制度。同時(shí)，加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)工作人員和普法骨干素質(zhì)建設(shè)，確保普法各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇九
公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書(shū)寫(xiě)、文件材料的收集歸檔等內(nèi)容。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案范文，希望大家喜歡。
為全面增強(qiáng)x鎮(zhèn)全體干部的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實(shí)現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問(wèn)題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究，決定開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，結(jié)合工作實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)、黨的二十大、省委x全會(huì)、市委x全會(huì)、縣委x全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，結(jié)合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開(kāi)，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設(shè)，分層分類(lèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二、目標(biāo)任務(wù)。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質(zhì)好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設(shè)需要的基層黨員干部隊(duì)伍，夯實(shí)基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)村社區(qū)干部隊(duì)伍帶富能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力和治理能力。
三、培訓(xùn)方式和時(shí)間。
培訓(xùn)由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實(shí)施，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)中層干部自行備課授課，全體機(jī)關(guān)干部和村社區(qū)干部參加，培訓(xùn)工作從x月份開(kāi)始到x月份結(jié)束，通過(guò)集中辦班的方式進(jìn)行培訓(xùn)，每月開(kāi)展不少于4次，確保培訓(xùn)工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1.政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》、黨史學(xué)習(xí)教育四本指定書(shū)目、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要、黨的十九屆六中全會(huì)精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記對(duì)x工作系列重要指示精神;學(xué)習(xí)貫徹省委x會(huì)和市委x會(huì)和縣委x會(huì)精神。
2.廉政教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述和在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上重要講話(huà);學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神及中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則;學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)及上級(jí)下發(fā)的廉政文件;學(xué)習(xí)x街道機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度等相關(guān)文件。
3.一把手提能培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》和《政治學(xué)原理》等理論知識(shí);學(xué)習(xí)把握方向、把握大勢(shì)、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)等方面的能力。
4.黨務(wù)干部專(zhuān)題培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設(shè)、黨員教育管理、黨的組織紀(jì)律、黨的組織生活、黨的制度建設(shè)、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《網(wǎng)格化服務(wù)管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內(nèi)容;學(xué)習(xí)網(wǎng)格化服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)日常操作及維護(hù);學(xué)習(xí)語(yǔ)言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調(diào)處理、化解糾紛、服務(wù)管理等方面的能力。
6.基層治理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)于《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》實(shí)施意見(jiàn);學(xué)習(xí)其他省市縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設(shè)等內(nèi)容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記“兩山”理念與關(guān)于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》、《國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》等文件精神;組織學(xué)習(xí)其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8.文書(shū)檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書(shū)寫(xiě)、文件材料的收集歸檔等內(nèi)容。
9.財(cái)務(wù)審計(jì)。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》等書(shū)籍;學(xué)習(xí)集體資金管理、公共運(yùn)行經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目資金支付等內(nèi)容。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。此次培訓(xùn)活動(dòng)是鎮(zhèn)黨委全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)、村(社區(qū))干部隊(duì)伍整體素質(zhì)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要舉措。機(jī)關(guān)各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學(xué)習(xí)和了解教育培訓(xùn)方案的具體要求和有關(guān)措施，并積極參與，確保達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，每期培訓(xùn)班要制定疫情防控方案，保證培訓(xùn)班安全、有序、高效完成任務(wù)。
(二)明確責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)由黨建辦牽頭，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等各環(huán)節(jié)的實(shí)施，黨政辦、紀(jì)委等職能辦公室要根據(jù)責(zé)任分工加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊密配臺(tái)，不斷細(xì)化措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)組織好此次教育培訓(xùn)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，將培訓(xùn)活動(dòng)取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)職業(yè)道德的灌輸和疏導(dǎo)，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點(diǎn)一滴，鼓勵(lì)激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚(yáng)職業(yè)道德精神，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。
(四)強(qiáng)化紀(jì)律，務(wù)實(shí)作風(fēng)。全體機(jī)關(guān)和村社區(qū)干部必須全員參訓(xùn)，每天實(shí)行簽到制并由紀(jì)委通報(bào)當(dāng)天培訓(xùn)情況，對(duì)遲到、早退，不履行請(qǐng)假手續(xù)，不遵守培訓(xùn)紀(jì)律的，進(jìn)行警示談話(huà)。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)每名學(xué)員組織開(kāi)展測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，黨建辦將建立干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)臺(tái)賬，作為干部選拔任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十
為切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)全村黨員干部的政治思想教育，特制定崢嶸村黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃。
一、村黨員干部培訓(xùn)要求。
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞區(qū)委區(qū)政府、鎮(zhèn)黨委黨員干部培訓(xùn)，通過(guò)多種形式來(lái)提高村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)村每一名黨員干部為村居民群眾服務(wù)本領(lǐng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力使村各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)成為有力的思想保證。
二、培訓(xùn)對(duì)象。
村教育培訓(xùn)對(duì)象是村兩委、聘用干部組織中的黨員、入黨積極分子和流入本地區(qū)的流動(dòng)黨員，特別是村班子成員為重點(diǎn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、上級(jí)黨委指示精神，構(gòu)建和諧社會(huì)和黨的基本路線、方針、政策。
2、黨的精神，_理論、“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
3、鎮(zhèn)黨委的各項(xiàng)要求，學(xué)習(xí)_章及新形勢(shì)下作好村工作的知識(shí)。
4、村管理與服務(wù)。
5、村公民道德建設(shè)實(shí)施綱要及有關(guān)法律法規(guī)。
6、學(xué)習(xí)計(jì)劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生、城市低保、社會(huì)保障、居民就業(yè)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
四、培訓(xùn)方式。
1、集中培訓(xùn)，村培訓(xùn)對(duì)象為在職村干部和村其它有學(xué)習(xí)能力的黨員，舉辦村干部培訓(xùn)班，每月一次。
2、參觀學(xué)習(xí)，圍繞鎮(zhèn)、村年度工作發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)項(xiàng)目要求，組織全體黨員干部到優(yōu)秀村參觀學(xué)習(xí)，把好的經(jīng)驗(yàn)和管理方式帶回來(lái)，開(kāi)拓視野。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十一
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。此次培訓(xùn)活動(dòng)是鎮(zhèn)黨委全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)、村(社區(qū))干部隊(duì)伍整體素質(zhì)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要舉措。機(jī)關(guān)各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學(xué)習(xí)和了解教育培訓(xùn)方案的具體要求和有關(guān)措施，并積極參與，確保達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，每期培訓(xùn)班要制定疫情防控方案，保證培訓(xùn)班安全、有序、高效完成任務(wù)。
(二)明確責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)由黨建辦牽頭，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等各環(huán)節(jié)的實(shí)施，黨政辦、紀(jì)委等職能辦公室要根據(jù)責(zé)任分工加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊密配臺(tái)，不斷細(xì)化措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)組織好此次教育培訓(xùn)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，將培訓(xùn)活動(dòng)取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)職業(yè)道德的灌輸和疏導(dǎo)，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點(diǎn)一滴，鼓勵(lì)激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚(yáng)職業(yè)道德精神，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。(四)強(qiáng)化紀(jì)律，務(wù)實(shí)作風(fēng)。全體機(jī)關(guān)和村社區(qū)干部必須全員參訓(xùn)，每天實(shí)行簽到制并由紀(jì)委通報(bào)當(dāng)天培訓(xùn)情況，對(duì)遲到、早退，不履行請(qǐng)假手續(xù)，不遵守培訓(xùn)紀(jì)律的，進(jìn)行警示談話(huà)。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)每名學(xué)員組織開(kāi)展測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，黨建辦將建立干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)臺(tái)賬，作為干部選拔任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十二
引導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)我們備受到啟迪時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹(shù)立了正確的教育觀和人才觀。我會(huì)好好配合學(xué)校和家長(zhǎng)教育好自己的學(xué)生，這次培訓(xùn)講座生動(dòng)而有意義，我深感受益非淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有這次培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，在盡力做好班主任的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：
第一是教育觀念的改變。通過(guò)專(zhuān)家的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，知道了如何配合學(xué)校做學(xué)生的教育工作。因?yàn)槲腋杏X(jué)孩子最聽(tīng)老師的話(huà)，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴(lài)心理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以取得教育的最好效果。通過(guò)老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
第二掌握了家庭教育知識(shí)和方法，提高了教育能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛(ài)好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對(duì)孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不聽(tīng)話(huà)”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因，也只有這樣，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng)，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專(zhuān)心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。
總之，初中學(xué)生畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來(lái)自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對(duì)孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門(mén)需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來(lái)成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然，學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)必須靠家校共同努力。
這個(gè)星期我參加了初一家庭教育培訓(xùn)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)了一些心得體會(huì)。教育和培養(yǎng)子女的問(wèn)題不是很快就能說(shuō)明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒(méi)有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛(ài)和教育并沒(méi)有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見(jiàn)得！孩子生下來(lái)天真無(wú)邪，高興的事就愛(ài)聽(tīng)，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。
這一點(diǎn)非常重要我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理他聽(tīng)不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來(lái)越少提問(wèn)，這時(shí)，隔閡開(kāi)始產(chǎn)生，危機(jī)也就開(kāi)始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無(wú)論是玩什么游戲，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過(guò)去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開(kāi)始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。
這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M(mǎn)足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來(lái)很容易；反過(guò)來(lái)老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來(lái)講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大球場(chǎng)的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒(méi)有明顯幫助的事情，千萬(wàn)不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何順風(fēng)扯旗。當(dāng)然，大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，做起來(lái)可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
與普通的孩子相比起來(lái)，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂(lè)、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽(tīng)音、記譜等等。雖說(shuō)他感覺(jué)到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒(méi)有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛(ài)的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。
近兩年來(lái)，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來(lái)的一技之長(zhǎng)。換句話(huà)說(shuō)，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來(lái)的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說(shuō)：你現(xiàn)在少玩就是為了將來(lái)能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見(jiàn)：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛(ài)孩子，因?yàn)槟愕哪鐞?ài)使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！
臨沂市舉辦了家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)，我非常有幸地參加了這次培訓(xùn)。這為期四天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，也有學(xué)員的互動(dòng)討論，讓我最難忘的是與同仁互動(dòng)式交流、評(píng)論，在交流、評(píng)論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見(jiàn)，大家的觀點(diǎn)來(lái)得更直接、更樸素、更真實(shí)。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂(lè)。回首四天來(lái)的學(xué)習(xí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。在培訓(xùn)期間我始終懷著飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，積極參與討論，通過(guò)培訓(xùn)提高了我對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，下面我添一談我在本次培訓(xùn)中的所得：
首先聆聽(tīng)了山師大博士生導(dǎo)師王美芳教授的《幼兒發(fā)展問(wèn)題成因及分析》的精彩講座，其中多是涉及幼兒發(fā)展問(wèn)題，如內(nèi)化問(wèn)題、外化問(wèn)題、幼兒園適應(yīng)問(wèn)題、幼兒說(shuō)謊問(wèn)題等等。其中幼兒的內(nèi)化問(wèn)題是指向于自身或內(nèi)部的問(wèn)題，表現(xiàn)為情感或認(rèn)知上的煩惱、壓力。包括焦慮、退縮、體訴三種類(lèi)型。焦慮又包括分離焦慮，軀體傷害焦慮，社交焦慮三種類(lèi)型。退縮是一種社交行為問(wèn)題。具體表現(xiàn)：避免與別人目光交流，行為與年齡不同，不能和別人說(shuō)話(huà)，不能和別人一起活動(dòng)等。還有體訴，它是由于心理問(wèn)題而導(dǎo)致身體的癥狀，即無(wú)生理或醫(yī)學(xué)原因而出現(xiàn)的身體問(wèn)題。體訴出現(xiàn)的情況：父母顧不上孩子、與父母分離、家庭沖突特別是婚姻沖突、不想上幼兒園、在幼兒園挨批評(píng)。王教授說(shuō)，這些都與兒童自身的氣質(zhì)特點(diǎn)有很大關(guān)系，是與生俱來(lái)的，在出生時(shí)就有差距，是很難改變的，但有的問(wèn)題是隨著孩子的發(fā)育可以解決的！外化問(wèn)題主要表現(xiàn)在幼兒的多動(dòng)與攻擊行為。其中王教授重點(diǎn)講解了多動(dòng)癥兒童形成的原因，以及攻擊的代替辦法。同時(shí)王教授還講解了幼兒在幼兒園的適應(yīng)問(wèn)題，分析了孩子不適應(yīng)的原因主要是因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的人，陌生的集體生活，心理壓力大等等。在分析原因的同時(shí)，王教授還提出了解決的對(duì)策，非常富有指導(dǎo)作用。最后王教授講了幼兒的說(shuō)謊問(wèn)題。幼兒的說(shuō)謊與成人的說(shuō)謊不是一回事，是因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)還不能把想象中的事物和真實(shí)的事物清楚地區(qū)分開(kāi)來(lái)，因而常常把想象當(dāng)做現(xiàn)實(shí)。教師和父母應(yīng)耐心的說(shuō)明情況，幫助孩子逐步分清想象與現(xiàn)實(shí)。幼兒的說(shuō)謊，有時(shí)只是一種“托詞”，幼兒常常會(huì)用這種“托詞”對(duì)付成人的各種要求，以滿(mǎn)足自己的一時(shí)之需。在孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，重點(diǎn)以行為訓(xùn)練法培養(yǎng)孩子良好的行為，其中王教授重點(diǎn)講解了正強(qiáng)化方法的使用。
其次濰坊學(xué)院曲振國(guó)教授的《家長(zhǎng)沙龍的組織形式和現(xiàn)場(chǎng)觀摩課》的報(bào)告，曲教授首先給我們講了家長(zhǎng)課堂的開(kāi)設(shè)目的以及對(duì)教師的意義。曲教授認(rèn)為家長(zhǎng)課堂的開(kāi)設(shè)對(duì)我們教師的成長(zhǎng)具有非常重要的意義主要表現(xiàn)在：他要求教師要具有以下知識(shí)結(jié)構(gòu)：
1、本體性知識(shí)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)，我們往往過(guò)高的估計(jì)了這類(lèi)知識(shí)。
2、社會(huì)文化知識(shí)：寬闊的社會(huì)文化知識(shí)時(shí)做好老師的重要條件。
3、實(shí)踐性知識(shí)：來(lái)自于教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
4、條件性知識(shí)：教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，做好老師的必要條件。
知識(shí)結(jié)構(gòu)具備了，還要樹(shù)立正確的觀念和心態(tài)。同時(shí)我們要認(rèn)清家長(zhǎng)課程開(kāi)設(shè)的作用——促進(jìn)四個(gè)和諧：
（1）促進(jìn)親子和諧。（促進(jìn)家庭和諧，包括教師自己的家庭。）。
（2）促進(jìn)師生和諧幫助家長(zhǎng)就是幫助自己。
（3）促進(jìn)家校和諧幫助家長(zhǎng)了解教育，從而理解學(xué)校、理解老師。
（4）促進(jìn)社會(huì)和諧有家庭和諧才會(huì)有社會(huì)和諧，我們對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與和諧發(fā)展都負(fù)有責(zé)任。曲教授說(shuō)家長(zhǎng)學(xué)校是基礎(chǔ)教育，是溝通家長(zhǎng)與學(xué)校的重要橋梁，是學(xué)校教育的重要延伸。在這里，教師要扮演多種角色：
（1）學(xué)習(xí)者：教師首先應(yīng)當(dāng)謙虛，在對(duì)待每一個(gè)孩子方面，每個(gè)家長(zhǎng)都是專(zhuān)家，至少比你更了解孩子。
（2）研究者：抱著研究者的心態(tài)，研究家長(zhǎng)，研究孩子，教師都是教育家，只要把研究付諸行動(dòng)。
（3）幫助者：起到幫助者的作用，幫助家長(zhǎng)處理好有關(guān)孩子相關(guān)的事情，包括家庭的事情。
（4）朋友：與家長(zhǎng)交朋友，才能更好的贏得家長(zhǎng)的信任。
（5）專(zhuān)家：最后才是某個(gè)方面的專(zhuān)家，我們不是全才，但我們?cè)敢庋芯浚覀兏陀^。
最后曲教授給我們講了該如何組織家長(zhǎng)課堂：
第一步：課前準(zhǔn)備。
第二步：課堂導(dǎo)入。
第三步：觀看光盤(pán)。
第四步：開(kāi)始討論。
第五步：總結(jié)。
家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)課形式單一，曲教授為我們今后的開(kāi)課指明了方向。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十三
教學(xué)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到良好的家庭環(huán)境氣氛，尤其是良好的家庭情感氣氛、心理氣氛和文化氣氛，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)是很重要的。為了教育好子女，家長(zhǎng)應(yīng)努力把家庭構(gòu)建成為孩子的樂(lè)園。
教學(xué)方式：交流討論教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)入：
二、案例分析：
1、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育和心理發(fā)展的影響。
2、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生基本生活技能的影響。
3、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生道德情操的影響。
4、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生理想志趣的影響。
小結(jié)：由此可見(jiàn)良好的家庭情環(huán)境對(duì)孩子的各個(gè)方面的發(fā)展都有重大影響，每個(gè)家長(zhǎng)都要充分重視這個(gè)問(wèn)題，努力營(yíng)造一種溫馨和諧的家庭環(huán)境氣氛。
三、討論：
怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境？
1、家長(zhǎng)自由討論。
2、集體交流，教師相機(jī)歸納：
a、家長(zhǎng)必須注意自身的心理健康，不斷提高自身的文化素質(zhì)才能形成良好的家庭心理、文化氣氛，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
b、家長(zhǎng)要多了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，跟子女心理相通，形成融洽的情感和心理氣氛。
c、家長(zhǎng)要注意身教，身教和言教并重，才能引導(dǎo)孩子朝著健康的方向發(fā)展。
d、讓孩子適當(dāng)參與家政管理，既能讓孩子體恤父母的辛苦，防止其提出過(guò)高的物質(zhì)要求，又為培養(yǎng)孩子勤儉、踏實(shí)、堅(jiān)毅的品質(zhì)提供了生活感性經(jīng)驗(yàn)。
f、家庭貴有書(shū)卷氣，建立良好的家庭讀書(shū)氛圍有利于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展.四、總結(jié)：
鑒于家庭環(huán)境影響的深刻性和潛移默化性，家長(zhǎng)對(duì)子女要精心培養(yǎng)，愛(ài)而不寵、尊重信任、嚴(yán)而不苛、民主平等，讓家庭充滿(mǎn)和睦、向上、愉快的氣氛。
湟中縣甘河灘中心學(xué)校坡家初中。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十四
項(xiàng)目辦職工教育培訓(xùn)年的提出,除了基于多年對(duì)職教工作必要性的充分認(rèn)識(shí)之外,還有其特定的歷史背景。項(xiàng)目法人責(zé)任制的實(shí)施賦予項(xiàng)目辦新的責(zé)任和使命,也給項(xiàng)目辦提出了許多新的課題和更高的要求;世紀(jì)之交、兩個(gè)五年計(jì)劃之交,使我們有機(jī)會(huì)冷靜地總結(jié)過(guò)去,思考未來(lái):加入世貿(mào)組織,成為世界經(jīng)濟(jì)大家庭的一員,又使我們即將面臨各種新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在我們的事業(yè)不斷發(fā)展,隊(duì)伍不斷壯大的同時(shí),環(huán)境也在不斷變化。如何應(yīng)對(duì)新的變革,如何解決改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題,如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,成為擺在我們面前的關(guān)鍵問(wèn)題。而答案只有一個(gè),那就是依靠科學(xué)技術(shù),依靠人才優(yōu)勢(shì)。因此,項(xiàng)目辦決定自xx年起連續(xù)開(kāi)展若干個(gè)職工教育培訓(xùn)年活動(dòng),有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的影響。
開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年,是把一系列科學(xué)的職教工作方式方法進(jìn)一步明確化、系統(tǒng)化和制度化,根據(jù)不同階段事業(yè)發(fā)展的需要,確定相應(yīng)的教育培訓(xùn)主題,充分發(fā)揮項(xiàng)目辦綜合指揮和協(xié)調(diào)的作用,有組織、有計(jì)劃地在全辦系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng),調(diào)動(dòng)職工的工作積極性,提高職工的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目辦改革、發(fā)展的總目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
(一)指導(dǎo)思想。
以三個(gè)代表思想為指導(dǎo),圍繞交通廳和項(xiàng)目辦改革發(fā)展的中心工作,堅(jiān)持按需施教,學(xué)用結(jié)合的原則,努力提高全員綜合素質(zhì),改善現(xiàn)有的人員知識(shí)結(jié)構(gòu),培育先進(jìn)的企業(yè)文化,提高全辦的整體管理水平,推進(jìn)各項(xiàng)改革的順利實(shí)施。
(二)總體目標(biāo)。
通過(guò)連續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)年活動(dòng),爭(zhēng)取用三到五年的時(shí)間在項(xiàng)目辦系統(tǒng)培養(yǎng)一支具有一定組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的管理隊(duì)伍,培養(yǎng)一支技術(shù)過(guò)硬、勇于創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)嫻熟、服務(wù)熱情的一線職工隊(duì)伍。
(三)培訓(xùn)主題。
結(jié)合項(xiàng)目辦總體發(fā)展目標(biāo)和等度工作重點(diǎn),職工教育培訓(xùn)年每年要確定一個(gè)鮮明的主題,培訓(xùn)年的各項(xiàng)活動(dòng)要緊密?chē)@主題而開(kāi)展。xx年項(xiàng)目辦的中心工作是全面提高高速公路運(yùn)營(yíng)管理水平,因此xx年職工教育培訓(xùn)年的主題是以人為本,提高全員素質(zhì),提高管理水平,促進(jìn)各項(xiàng)改革。
(四)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。
1、職工知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),應(yīng)該使職工具備完成本職工作所必需的基本知識(shí),而且還應(yīng)讓職工了解單位的基本情況,如發(fā)展戰(zhàn)略、階段目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)狀況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)等,以便職工參與單位的活動(dòng),增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
2、職工技能的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使職工掌握完成本職工作所必備的技能,如操作技能、談判技能、處理人際關(guān)系的技能等,以此培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)職工的潛能。
3、職工思想意識(shí)的培養(yǎng)。思想意識(shí)對(duì)職工隊(duì)伍的精神面貌和單位的績(jī)效影響很大,必須通過(guò)培訓(xùn),引導(dǎo)職工樹(shù)立積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神和遵紀(jì)守法意識(shí),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。
1、法律知識(shí)。目前我國(guó)已經(jīng)形成了較為完善的法律法規(guī)體系,并逐步實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。我們高速公路的發(fā)展也責(zé)無(wú)旁貸,必須在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)依法治路、依法辦事。這是時(shí)代發(fā)展的要求,也是實(shí)現(xiàn)依法行政的重要一環(huán)。
2、現(xiàn)代管理意識(shí)。項(xiàng)目辦的事業(yè)要騰飛,依賴(lài)于職工思想觀念的更新和主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。一些改革措施的推行總是遇到這樣那樣的困難和阻力,為什么?不是措施本身的問(wèn)題,而是觀念意識(shí)不到位。穿新鞋、走老路,沒(méi)有不失敗的。目前項(xiàng)目辦作為獨(dú)立的法人單位,承擔(dān)著三條路總計(jì)120多個(gè)億的還貸任務(wù),可謂重任在肩。要實(shí)現(xiàn)我辦的騰飛和發(fā)展,從干部到職工,從思想到認(rèn)識(shí)都要經(jīng)歷一次徹底的革命和提高。我們應(yīng)緊緊圍繞提高運(yùn)營(yíng)管理水平這個(gè)中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理制度,更新觀念,深化改革,提高競(jìng)爭(zhēng)能力,使項(xiàng)目辦在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。我辦所轄三條高速公路綿延400多公里,分布面廣,崗位眾多,運(yùn)營(yíng)管理的任務(wù)十分艱巨。而我們的隊(duì)伍中大部分人,尤其是主要管理人員,是由建設(shè)期轉(zhuǎn)入運(yùn)營(yíng)期的。雖然其中不乏優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,但對(duì)高速公路的運(yùn)營(yíng)管理缺乏相應(yīng)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如何使高速公路管理地更好,充分發(fā)揮高速公路的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益,為用戶(hù)提供良好的行車(chē)環(huán)境,成為擺在我們大家面前的重要課題。面對(duì)這些問(wèn)題,我們要做的最基本的工作就是熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)。只有先立足于本職工作,才能有新發(fā)現(xiàn)、新突破,才能搞好幾項(xiàng)改革。
為了保證教育培訓(xùn)年活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的,我們將制定全程教育、全員參與、全面提高的三全戰(zhàn)略,按照分層次、分類(lèi)別、分階段的實(shí)施方案,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)方法采取科學(xué)化、多樣化的方式,使高層管理人員增強(qiáng)責(zé)任心,中層管理人員增強(qiáng)上進(jìn)心,一般人員增強(qiáng)事業(yè)心。針對(duì)中、高層管理人員將舉辦高水平的講座、研討會(huì),比如現(xiàn)代企業(yè)管理制度、iso9001國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證體系等,旨在更新觀念,開(kāi)拓管理思路,提高綜合管理水平。針對(duì)一般管理人員將舉辦各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,如:會(huì)計(jì)法培訓(xùn)、公路運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)等,旨在提高日常工作所必須的專(zhuān)業(yè)技能和管理水平。針對(duì)一線生產(chǎn)人員將舉辦各種形式的崗位培訓(xùn),并通過(guò)崗位練兵,技能比武等活動(dòng),旨在提高崗位所需的職業(yè)技能。我們將采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,要求在每一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)中緊密結(jié)合實(shí)際進(jìn)行深入的探討、理解,真正能夠?yàn)槲宜?。要帶著?wèn)題有針對(duì)性、有準(zhǔn)備地走出去學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)、方法,消化吸收,用于自己的實(shí)際工作中。
(五)獎(jiǎng)懲措施。
為了保證教育培訓(xùn)年活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目的,各單位要把培訓(xùn)計(jì)劃列入年終責(zé)任目標(biāo)考核中,層層分解,并在考核中實(shí)行一票否決制。對(duì)沒(méi)有完成計(jì)劃的單位和科室,要取消評(píng)優(yōu)資格,對(duì)主要負(fù)責(zé)人要取消評(píng)選優(yōu)秀等級(jí)的資格。在培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,項(xiàng)目辦將不定期地組織人員抽查職工教育培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況。對(duì)只報(bào)計(jì)劃不落實(shí)的或?qū)嵤┻^(guò)程中敷衍了事的單位,要提出批評(píng)。年終將開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年的評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)職工教育先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
四、開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年活動(dòng)的基本要求。
為了搞好培訓(xùn)年活動(dòng),各單位要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:。
(一)抓組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須站在三個(gè)代表的高度來(lái)重視這項(xiàng)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到抓職工教育不僅是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益問(wèn)題,更是生存發(fā)展的問(wèn)題。項(xiàng)目辦機(jī)關(guān)、各處都要成立相應(yīng)的活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,建立完善的組織機(jī)構(gòu),一把手負(fù)責(zé),建立一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的制約機(jī)制。同時(shí),要保證教育資金足額到位,專(zhuān)款專(zhuān)用,確保這次活動(dòng)的順利實(shí)施。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)干部隊(duì)伍建設(shè)，合理配置人才資源充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)廣大干部職工工作責(zé)任感、事業(yè)心，最大限度地調(diào)動(dòng)其工作積極性和激發(fā)其工作熱情，提高工作效能，促進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定，對(duì)一般工作人員實(shí)行雙向選擇工作。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合__鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的__大和__屆__中、__中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于提高干部素質(zhì)，立足于推動(dòng)工作，通過(guò)雙向選擇，實(shí)現(xiàn)干部力量的合理配置，建立健全我鄉(xiāng)干部隊(duì)伍管理的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工的主觀能動(dòng)性和負(fù)重拼搏、敢為人先的工作熱情，激勵(lì)機(jī)關(guān)干部愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、積極主動(dòng)、奮發(fā)向上，努力提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍整體活力，促進(jìn)各項(xiàng)工作的平衡全面發(fā)展，為建設(shè)開(kāi)放繁榮秀美幸福新__奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、基本原則。
堅(jiān)持黨管干部和民主集中制的原則；
堅(jiān)持定崗定員、雙向選擇、優(yōu)化組合的原則；
堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
三、
根據(jù)鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革的職能配置，機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員編制規(guī)定，經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究，本次雙向選擇的崗位為本鄉(xiāng)四條工作線，參加雙向選擇的對(duì)象為鄉(xiāng)機(jī)關(guān)院內(nèi)一般干部職工，各條工作線人員崗位數(shù)如下：
1、后勤、宣傳、文教衛(wèi)生：2名分管領(lǐng)導(dǎo)，9名一般工作人員；
2、企業(yè)、招商引資、綜治線：2名分管領(lǐng)導(dǎo)，8名一般工作人員；
3、農(nóng)林水、計(jì)生、武裝線：2名分管領(lǐng)導(dǎo)，8名一般工作人員；
4、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、國(guó)土、城建線：2名分管領(lǐng)導(dǎo)，9名一般工作人員。
四、程序和方法。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（7月6日）。研究并制定《__鄉(xiāng)干部職工雙向選擇工作實(shí)施方案》，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)雙向選擇工作進(jìn)行全面部署，并將確定的各線崗位名額進(jìn)行公示。
（二）雙向選擇（7月7日—7月10日）。
1、崗位選擇。組織干部進(jìn)行崗位選擇，由一般工作人員自愿選擇自認(rèn)為合適的崗位，并填寫(xiě)《__鄉(xiāng)一般工作人員雙向選擇崗位自選表》，每位干部可填寫(xiě)1—2個(gè)志愿（分第一、第二意向），填好后送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，截止時(shí)間為7月9日上午11：30前。
2、人員選擇。各線領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本工作線編制崗位數(shù)，從工作需要和保留骨干出發(fā)，依據(jù)崗位實(shí)事求是選擇自認(rèn)為合適的工作人員。各線確定人選后，認(rèn)真填報(bào)《__鄉(xiāng)各線工作人員選擇表》后送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，截止時(shí)間為7月9日上午11：30前。
3、崗位對(duì)接。7月10日前，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各線領(lǐng)導(dǎo)和一般工作人員雙向選擇的意見(jiàn)，進(jìn)行審查、協(xié)調(diào)，提出調(diào)配建議方案，提交領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
4、組織決定。7月11日前由鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)雙向選擇和調(diào)配意見(jiàn)，研究審定各線工作人員。
（三）新老崗位交接（7月12日前）。鄉(xiāng)“雙向選擇”工作人員確定后，相關(guān)人員及時(shí)做好移交工作，并于7月13日前正式到經(jīng)批準(zhǔn)的所選崗位上班。
五、有關(guān)規(guī)定。
（一）在雙向選擇中如遇某同志被多個(gè)工作線組合，由鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會(huì)議集體決定，優(yōu)化組合中，拒不服從組織安排的，一律視為自動(dòng)待崗。
（二）在雙向選擇中，各線領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)考慮各專(zhuān)業(yè)人員的使用，盡量做到搭配合理，發(fā)揮干部專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。
對(duì)于無(wú)財(cái)政撥款工作人員，每月只發(fā)放基礎(chǔ)工資；
新分配人員待調(diào)配。
在雙向選擇中未能上崗的享受財(cái)政撥款的工作人員，如果不做好自身業(yè)務(wù)工作，一律視為脫崗處理，鄉(xiāng)停發(fā)其工資和津貼，并上報(bào)縣委組織部或人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局和業(yè)務(wù)主管部門(mén)，根據(jù)《公務(wù)員法》、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，建議辦理辭退手續(xù)。
不報(bào)名參加雙向選擇的，一律視為落聘工作人員處理。
（五）鄉(xiāng)各條線工作人員確定后，所有干部應(yīng)按時(shí)到崗，做到思想、人員、工作“三到位”，逾期三天不到位的，一律作待崗處理。
六、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委、政府成立__鄉(xiāng)干部職工雙向選擇工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書(shū)記__任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)__、副書(shū)記__任副組長(zhǎng)，__、__、__、__、__、__、__同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由__同志兼任，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次機(jī)關(guān)干部職工雙向選擇工作組織協(xié)調(diào)、督促檢查。
七、紀(jì)律要求。
實(shí)行一般工作人員雙向選擇工作是加強(qiáng)全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)干部職工工作積極性的重要舉措，全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)實(shí)行雙向選擇工作的重要性和必要性，端正思想，積極參與，密切配合，確保工作順利開(kāi)展。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)雙向選擇工作的監(jiān)督，嚴(yán)明人事工作紀(jì)律，堅(jiān)決防止和糾正各種不正之風(fēng)，全體干部要做到不搞小團(tuán)體、不做小動(dòng)作，各條工作線領(lǐng)導(dǎo)在選擇人員時(shí)，要出于公心，力求雙向選擇工作公平、公正，嚴(yán)禁在雙向選擇中以權(quán)謀私和打擊報(bào)復(fù)，對(duì)雙向選擇工作中人為造成問(wèn)題和不良影響的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
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作者對(duì)于問(wèn)題研究得非常透徹。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設(shè)工作的精神，建立健全我鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理安全管理體系，進(jìn)一步夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)，特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實(shí)施本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府實(shí)施“民生工程”的要求，進(jìn)一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設(shè)成果，確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能，不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設(shè)重點(diǎn)，以建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)為工作目標(biāo)，確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場(chǎng)所、重點(diǎn)單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng)，逐步構(gòu)建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)“責(zé)任明晰、機(jī)制健全、運(yùn)行高效”的運(yùn)行管理工作機(jī)制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)李軍任組長(zhǎng)，分管政法的黨委副書(shū)記肖國(guó)平任副組長(zhǎng)，維穩(wěn)信息督查員劉清華、綜治辦專(zhuān)職副主任鄧林、派出所所長(zhǎng)毛君高、司法所所長(zhǎng)舒信明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設(shè)在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任，負(fù)責(zé)工程組織協(xié)調(diào)和建設(shè)工作。
水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設(shè)分三階段進(jìn)行：
1、部署動(dòng)員階段(20xx年10月20日至11月15日)。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織公安派出所、學(xué)校等單位召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進(jìn)行全面分析討論，結(jié)合實(shí)際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)實(shí)施方案》并上報(bào)縣綜治委審查。
2、組織實(shí)施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)?！秾?shí)施方案》經(jīng)縣綜治委審查通過(guò)后，迅速行動(dòng)按照實(shí)施方案積極組織好工程實(shí)施，嚴(yán)格按照工程建設(shè)招標(biāo)程序搞好工程建設(shè)招標(biāo)，擇優(yōu)確定承建單位，在年底前完成10個(gè)探頭布置安裝，建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十七
1)主持“培訓(xùn)工作會(huì)議”(每月月底召開(kāi)的部門(mén)經(jīng)理會(huì)議的主要議題之一)，主要內(nèi)容包括：總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)工作情況，匯總當(dāng)月培訓(xùn)需求信息，布置下月培訓(xùn)工作等，各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加。
2)負(fù)責(zé)管理人員培訓(xùn)工作。
2、人力資源部
1)負(fù)責(zé)起草各類(lèi)培訓(xùn)制度、文件并報(bào)總經(jīng)理審批;
2)負(fù)責(zé)匯總、制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)總經(jīng)理審批后實(shí)施;
3)負(fù)責(zé)新員工的入職培訓(xùn)工作;
4)負(fù)責(zé)組織實(shí)施公共性的培訓(xùn);
8)負(fù)責(zé)公司年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算及總結(jié)工作，次年度培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)總經(jīng)理;
9)負(fù)責(zé)集團(tuán)培訓(xùn)專(zhuān)用的資料、儀器、設(shè)備的保管、維護(hù)和管理。
3.公司各部門(mén)：
公司各部門(mén)是公司基礎(chǔ)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要組織操作部門(mén)，應(yīng)嚴(yán)格按照所報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，配合人力資源部做好培訓(xùn)需求調(diào)研工作和培訓(xùn)效果評(píng)估工作，并積極組織本部門(mén)人員參加培訓(xùn)課程和培訓(xùn)考核。
其職責(zé)包括：收集培訓(xùn)需求、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程、授課、考核試題的準(zhǔn)備、培訓(xùn)效果評(píng)估。
培訓(xùn)劃分為以下幾類(lèi)：
1、新員工培訓(xùn)：
2、在職培訓(xùn)
在職培訓(xùn)指的.是員工不用長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)崗位而進(jìn)行的培訓(xùn)，它是入職培訓(xùn)之后的再培訓(xùn)，是員工在本集團(tuán)職業(yè)生涯中的主要培訓(xùn)方式。
在職培訓(xùn)暫定分為三種，即職業(yè)技能培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
1)職業(yè)技能培訓(xùn)
職業(yè)技能培訓(xùn)是指對(duì)員工完成本職工作所需基本技能的一種培訓(xùn)，例如：
根據(jù)不同崗位所需職業(yè)技能，分析員工在技能上是否符合企業(yè)的要求，確定培訓(xùn)需求，組織安排各類(lèi)培訓(xùn)。
2)業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)培訓(xùn)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十八
開(kāi)展干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”
實(shí)施方案。
為深入貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和《2010－2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委組織部《關(guān)于實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”的通知》安排，現(xiàn)就今明兩年，在全區(qū)漁業(yè)系統(tǒng)實(shí)施“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”，提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)和省委九屆十一次全會(huì)精神、市委十一屆十次全會(huì)精神、區(qū)委十二屆十三次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全區(qū)漁業(yè)工作大局和中心任務(wù)，以提高干部職工推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧能力為重點(diǎn)，以廣大干部職工滿(mǎn)意為目標(biāo)，有針對(duì)性地開(kāi)展科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)，提高干部職工的綜合素質(zhì)和能力，努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)、想干事、干成事的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
二、目標(biāo)要求。
強(qiáng)品行修養(yǎng)，始終保持良好的道德品行和精神境界。
三、培訓(xùn)對(duì)象。
全局科級(jí)以下干部職工。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，在抓好理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題主線，圍繞“漁民增收、漁業(yè)增效、漁區(qū)和諧”這個(gè)大局，有針對(duì)性地開(kāi)展教育培訓(xùn)，主要包括政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理、黨性修養(yǎng)和廉潔自律等。重點(diǎn)抓好以加快轉(zhuǎn)變漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為重點(diǎn)的科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn)；以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理為重點(diǎn)的促進(jìn)社會(huì)和諧能力培訓(xùn)；以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點(diǎn)的黨性教育；以職業(yè)操守為重點(diǎn)的道德品行教育。
五、方式方法。
這次培訓(xùn)主要采用集中培訓(xùn)、日常培訓(xùn)和分類(lèi)培訓(xùn)的方式，同時(shí)結(jié)合實(shí)際采用名師送教、在線學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、“周末大講堂”等方式，確保對(duì)全體干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。主要采取以下方式：
1、集中培訓(xùn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月開(kāi)展一次集中培訓(xùn)，以依托“名師送教”行動(dòng)，與區(qū)委組織部和黨校進(jìn)行協(xié)調(diào)，邀請(qǐng)老師、專(zhuān)家對(duì)我局干部職工進(jìn)行集中授課。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，實(shí)行“專(zhuān)題講座—現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)—座談交流—互動(dòng)答疑”模式，確保培訓(xùn)工作出實(shí)效。
2、日常培訓(xùn)。各單位要結(jié)合工作實(shí)際，明確學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并形成詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，提前報(bào)局辦公室備案，主持學(xué)習(xí)人員要提前準(zhǔn)備課件和引發(fā)學(xué)習(xí)資料，組織好本單位政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)每周不少于1次。
3、分類(lèi)培訓(xùn)。對(duì)于業(yè)務(wù)基礎(chǔ)好，有能力進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)水平的人員進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn)。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，組織報(bào)告工程師，會(huì)計(jì)師等技師證，組織人員參加各級(jí)業(yè)務(wù)知識(shí)集中培訓(xùn)。
六、實(shí)施步驟。
本次實(shí)施科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)，從2011年7月份開(kāi)始，到2012年11月底結(jié)束。大致分三個(gè)階段：
1、動(dòng)員部署（2011年7月初－7月底）。
區(qū)漁業(yè)局定于7月底召開(kāi)全局基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”動(dòng)員會(huì)議，對(duì)我局開(kāi)展基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”進(jìn)行動(dòng)員部署。
2、組織實(shí)施（2011年8月初－2012年10月底）要按照實(shí)施方案安排，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研，合理協(xié)調(diào)安排班次，精心組織實(shí)施，優(yōu)化資源配置，確?；顒?dòng)效果。同時(shí)，依托嵐山黨建網(wǎng)“干部在線學(xué)習(xí)”系統(tǒng)，“名師送教活動(dòng)”和“周末大講堂”，增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、活動(dòng)總結(jié)（2012年10月）。
各單位要在每季度第3個(gè)月月初對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)上報(bào)局辦公室；整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要進(jìn)行全面總結(jié)，形成專(zhuān)題報(bào)告，于2012年10月15日前報(bào)局辦公室。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組織，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
一要明確職責(zé)分工。局辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)服務(wù)，落實(shí)上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)訓(xùn)任務(wù)，并統(tǒng)籌開(kāi)展好局內(nèi)活動(dòng)，抓好組織實(shí)施，其他各單位依據(jù)職責(zé)分工做好相關(guān)干部教育培訓(xùn)工作。
二要強(qiáng)化督促檢查。局辦公室將適時(shí)對(duì)各單位工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施。各單位要以開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”為契機(jī)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，健全完善干部教育培訓(xùn)的各項(xiàng)機(jī)制，及時(shí)匯報(bào)情況，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，確保計(jì)劃落實(shí)。
三要營(yíng)造良好氛圍。各單位要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等載體，大力宣傳“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”，并努力推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和創(chuàng)新創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)做法，形成干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的濃厚氛圍。
二〇一一年七月二十二日。
中共日照市嵐山區(qū)漁業(yè)局辦公室2011年7月20日印發(fā)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十九
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【2011】324號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，我單位9名同志經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核，成為貴州電網(wǎng)公司新增補(bǔ)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家。
（三）根據(jù)中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司人才評(píng)價(jià)中心《關(guān)于2012專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)定工作安排的通知》（人評(píng)[2011]22號(hào)）和《中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格管理辦法》（南方電網(wǎng)【xx】54號(hào)）的文件精神，我單位擬報(bào)高級(jí)職稱(chēng)4名已批1人，待批3人，認(rèn)定初級(jí)職稱(chēng)9名，員級(jí)5名。
四、不斷提高培訓(xùn)管理水平。
(一)根據(jù)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”要求和活動(dòng)方案，抓好中心（學(xué)院）的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，開(kāi)展好職工培訓(xùn)工作。
（二）為確保全年職工教育培訓(xùn)工作的順利完成，加大培訓(xùn)管理及監(jiān)督力度，年初召開(kāi)了中心（學(xué)院）職工教育培訓(xùn)工作會(huì)，明確了2012年的職工教育培訓(xùn)工作目標(biāo)。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)班管理和獎(jiǎng)罰力度。為保證培訓(xùn)效果，不使培訓(xùn)流于形式，對(duì)培訓(xùn)班嚴(yán)格管理，從嚴(yán)考核。中心（學(xué)院）鼓勵(lì)教師參加更高層次的學(xué)歷及進(jìn)修培訓(xùn)，對(duì)教師參加高層次學(xué)歷培訓(xùn)取得證書(shū)的職工，給予報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。
在今后的工作中我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以南方電網(wǎng)公司戰(zhàn)略總體目標(biāo)和大政方針為指導(dǎo)，抓好人才的“培養(yǎng)、吸引和使用”工作，著力建立高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，繼續(xù)探索教育培訓(xùn)與上崗準(zhǔn)入、人才評(píng)價(jià)與使用、待遇等掛鉤的方式、方法，進(jìn)一步提高中心（學(xué)院）職工教育培訓(xùn)管理水平，不斷創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)管理體制，明年主要圍繞以下幾方面開(kāi)展工作。
1、按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)要求和目標(biāo)，加大“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的宣傳力度，搞好“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。參與督促各部門(mén)擬訂“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，按照活動(dòng)要求組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)及培訓(xùn)工作。
2、以全年職工教育培訓(xùn)思路為指導(dǎo)，根據(jù)崗位需求和教師隊(duì)伍建設(shè)的工作實(shí)際，開(kāi)展好全員培訓(xùn)工作，全面提高干部的管理水平及職工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
該文章轉(zhuǎn)摘自“愛(ài)上素材網(wǎng)”（。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇二十
確保學(xué)習(xí)調(diào)研階段達(dá)到預(yù)期目的緊緊圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀，為進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。建設(shè)魅力”這個(gè)主題，著力探索科學(xué)發(fā)展方面的新思路、新舉措、新辦法，切實(shí)解決工作中存在問(wèn)題，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段調(diào)研走訪工作制定方案如下：
調(diào)研走訪工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞縣委總體部署，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，以“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)魅力”為主題，廣泛深入地開(kāi)展大走訪活動(dòng)，重在解決問(wèn)題，創(chuàng)新工作思路、舉措，使學(xué)習(xí)活動(dòng)真正成為推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展、創(chuàng)新實(shí)踐的過(guò)程，奮力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)工作的新局面。
根據(jù)第一階段。
工作方案。
要求在精心組織好黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，結(jié)合各自的崗位實(shí)際、工作實(shí)際，不斷加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，落實(shí)實(shí)踐于具體的工作中。
（一）調(diào)研主要方式：調(diào)研走訪采取召開(kāi)座談會(huì)、分析會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、上門(mén)走訪等方式，廣泛征求群眾和上級(jí)機(jī)關(guān)以及有關(guān)單位對(duì)我鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展的意見(jiàn)建議，對(duì)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見(jiàn)、建議等。要堅(jiān)持走群眾路線，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，并注意采取適當(dāng)方式，主動(dòng)征詢(xún)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨代表、人大代表、村民代表和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)、建議。
（三）具體要求：
（1）確定調(diào)研課題。各參加對(duì)象要結(jié)合各自工作實(shí)際確定調(diào)研課題，特別是在影響我鄉(xiāng)發(fā)展大局的重大問(wèn)題、突出問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題等方面選擇確定調(diào)研課題。
（2）領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)查研究。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要圍繞貫徹落實(shí)縣委決策部署、保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展、富民增收、改進(jìn)工作作風(fēng)等問(wèn)題帶頭深入實(shí)際、深入群眾進(jìn)行調(diào)研。采取上下結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、正反結(jié)合的方式開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，既要做好專(zhuān)題性調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)性調(diào)研，更要做好問(wèn)題性調(diào)研、差距性調(diào)研，撰寫(xiě)。
調(diào)研報(bào)告。
交流調(diào)研成果認(rèn)真聽(tīng)取廣大黨員群眾的意見(jiàn)找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題。
（3）廣泛開(kāi)展走訪活動(dòng)，問(wèn)計(jì)于民。各參加對(duì)象要廣泛征求意見(jiàn)，有針對(duì)性的開(kāi)展走訪活動(dòng)，記錄好“民情。
日記。
”，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)建議，重視反映的問(wèn)題，了解群眾所思所愿所盼；重點(diǎn)走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶(hù)、留守家庭、殘疾人家庭、長(zhǎng)期上訪戶(hù)等，認(rèn)真聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)，切實(shí)找準(zhǔn)本村存在的突出問(wèn)題，把調(diào)研走訪與幫助群眾解決實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)。每個(gè)參加對(duì)象走訪的農(nóng)戶(hù)數(shù)不低于15戶(hù)。
（4）圍繞調(diào)研課題召開(kāi)座談會(huì)。
要對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行集中交流，認(rèn)真梳理，適時(shí)召開(kāi)座談會(huì)。要吸收黨代表、人大代表以及老黨員、老村干和村民組長(zhǎng)、發(fā)展能人等人參加座談。座談會(huì)參加人員不低于20人。與會(huì)人員要針對(duì)調(diào)研課題，暢所欲言、充分討論。要對(duì)征集到的意見(jiàn)、建議進(jìn)行梳理。
（5）幫助解決實(shí)際困難。在調(diào)研走訪過(guò)程中，對(duì)于發(fā)現(xiàn)和了解到黨員、群眾遇到的問(wèn)題和困難，要及時(shí)幫助解決。使調(diào)研走訪過(guò)程成為解民憂(yōu)、增民利、化民怨的過(guò)程，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的吸引力。
（6）撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。各參加對(duì)象要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，初步梳理出制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告要具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、針對(duì)性、實(shí)用性和操作性，要找準(zhǔn)不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析主客觀原因，提出解決問(wèn)題的措施和建議。鄉(xiāng)主要負(fù)責(zé)人將審閱調(diào)研報(bào)告，確保調(diào)研成果質(zhì)量。
各參加對(duì)象要根據(jù)調(diào)研課題的要求，對(duì)各自工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)回顧，做出正確、客觀的評(píng)估，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的各種問(wèn)題，積極主動(dòng)，相互配合，要把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前最主要、最重點(diǎn)的工作結(jié)合起來(lái)，有機(jī)地推動(dòng)調(diào)研活動(dòng)順利開(kāi)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇一
為全面增強(qiáng)x鎮(zhèn)全體干部的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實(shí)現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問(wèn)題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究，決定開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，結(jié)合工作實(shí)際，特制訂本方案。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇二
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)、黨的二十大、省委x全會(huì)、市委x全會(huì)、縣委x全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，結(jié)合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開(kāi)，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設(shè)，分層分類(lèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇三
1.政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》、黨史學(xué)習(xí)教育四本指定書(shū)目、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要、黨的十九屆六中全會(huì)精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記對(duì)x工作系列重要指示精神;學(xué)習(xí)貫徹省委x會(huì)和市委x會(huì)和縣委x會(huì)精神。
2.廉政教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述和在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上重要講話(huà);學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神及中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則;學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)及上級(jí)下發(fā)的廉政文件;學(xué)習(xí)x街道機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度等相關(guān)文件。
3.一把手提能培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》和《政治學(xué)原理》等理論知識(shí);學(xué)習(xí)把握方向、把握大勢(shì)、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)等方面的能力。
4.黨務(wù)干部專(zhuān)題培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設(shè)、黨員教育管理、黨的組織紀(jì)律、黨的組織生活、黨的制度建設(shè)、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《網(wǎng)格化服務(wù)管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內(nèi)容;學(xué)習(xí)網(wǎng)格化服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)日常操作及維護(hù);學(xué)習(xí)語(yǔ)言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調(diào)處理、化解糾紛、服務(wù)管理等方面的能力。
6.基層治理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)于《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》實(shí)施意見(jiàn);學(xué)習(xí)其他省市縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設(shè)等內(nèi)容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記“兩山”理念與關(guān)于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》、《國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》等文件精神;組織學(xué)習(xí)其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8.文書(shū)檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書(shū)寫(xiě)、文件材料的收集歸檔等內(nèi)容。
9.財(cái)務(wù)審計(jì)。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》等書(shū)籍;學(xué)習(xí)集體資金管理、公共運(yùn)行經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目資金支付等內(nèi)容。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇四
為了加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，進(jìn)一步落實(shí)_關(guān)于《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，根據(jù)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，圍繞教師教育“十五”計(jì)劃，以新課程改革理念為核心，更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識(shí)和運(yùn)用案例于課堂教學(xué)的策略知識(shí)，強(qiáng)化教師的反思意識(shí);堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，以信息化帶動(dòng)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化，爭(zhēng)取師訓(xùn)工作中有新的思路，有新的突破，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。
二、工作目標(biāo)。
1、骨干教師評(píng)比;。
2、切實(shí)完成課改通識(shí)培訓(xùn)任務(wù);。
3、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校教師的教育科研培訓(xùn)，邊培訓(xùn)邊研究，在實(shí)踐中提高，在實(shí)踐中出成績(jī);。
7、繼續(xù)做好師徒掛鉤工作，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng);。
三、主要措施：
1、加強(qiáng)教師思想與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展新課程教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)看光盤(pán)交流做作業(yè)等形式進(jìn)行，并在自己的教學(xué)博客中及時(shí)的進(jìn)行反思與交流。
2、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，使每一位教師都明確新時(shí)期的教育理念，用理論知識(shí)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、開(kāi)展教材培訓(xùn)。通過(guò)教材培訓(xùn)，讓教師理清教材編寫(xiě)的目標(biāo)與建議，了解各單元知識(shí)點(diǎn)的銜接，做到吃透教材，從而更好的為完成教育教學(xué)打好基礎(chǔ)。
4、鼓勵(lì)青年及骨干教師開(kāi)展研討課活動(dòng)，讓他們盡早的走在教育的最前沿。
5、帶領(lǐng)教師開(kāi)展課題研究，把學(xué)校的課題研究扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起來(lái)，充分帶動(dòng)全體教師走科研興校的道路。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇五
為全面增強(qiáng)x鎮(zhèn)全體干部的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實(shí)現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問(wèn)題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究，決定開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，結(jié)合工作實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)、黨的二十大、省委x全會(huì)、市委x全會(huì)、縣委x全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，結(jié)合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開(kāi)，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設(shè)，分層分類(lèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二、目標(biāo)任務(wù)。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質(zhì)好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設(shè)需要的基層黨員干部隊(duì)伍，夯實(shí)基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)村社區(qū)干部隊(duì)伍帶富能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力和治理能力。
三、培訓(xùn)方式和時(shí)間。
培訓(xùn)由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實(shí)施，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)中層干部自行備課授課，全體機(jī)關(guān)干部和村社區(qū)干部參加，培訓(xùn)工作從x月份開(kāi)始到x月份結(jié)束，通過(guò)集中辦班的方式進(jìn)行培訓(xùn)，每月開(kāi)展不少于4次，確保培訓(xùn)工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1.政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》、黨史學(xué)習(xí)教育四本指定書(shū)目、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要、黨的十九屆六中全會(huì)精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記對(duì)x工作系列重要指示精神;學(xué)習(xí)貫徹省委x會(huì)和市委x會(huì)和縣委x會(huì)精神。
2.廉政教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述和在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上重要講話(huà);學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神及中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則;學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)及上級(jí)下發(fā)的廉政文件;學(xué)習(xí)x街道機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度等相關(guān)文件。
3.一把手提能培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》和《政治學(xué)原理》等理論知識(shí);學(xué)習(xí)把握方向、把握大勢(shì)、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)等方面的能力。
4.黨務(wù)干部專(zhuān)題培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設(shè)、黨員教育管理、黨的組織紀(jì)律、黨的組織生活、黨的制度建設(shè)、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《網(wǎng)格化服務(wù)管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內(nèi)容;學(xué)習(xí)網(wǎng)格化服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)日常操作及維護(hù);學(xué)習(xí)語(yǔ)言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調(diào)處理、化解糾紛、服務(wù)管理等方面的能力。
6.基層治理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)于《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》實(shí)施意見(jiàn);學(xué)習(xí)其他省市縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設(shè)等內(nèi)容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記“兩山”理念與關(guān)于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》、《國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(20xx-20xx年)》以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》等文件精神;組織學(xué)習(xí)其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8.文書(shū)檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書(shū)寫(xiě)、文件材料的收集歸檔等內(nèi)容。
9.財(cái)務(wù)審計(jì)。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》等書(shū)籍;學(xué)習(xí)集體資金管理、公共運(yùn)行經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目資金支付等內(nèi)容。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。此次培訓(xùn)活動(dòng)是鎮(zhèn)黨委全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)、村(社區(qū))干部隊(duì)伍整體素質(zhì)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要舉措。機(jī)關(guān)各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學(xué)習(xí)和了解教育培訓(xùn)方案的具體要求和有關(guān)措施，并積極參與，確保達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，每期培訓(xùn)班要制定疫情防控方案，保證培訓(xùn)班安全、有序、高效完成任務(wù)。
(二)明確責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)由黨建辦牽頭，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等各環(huán)節(jié)的實(shí)施，黨政辦、紀(jì)委等職能辦公室要根據(jù)責(zé)任分工加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊密配臺(tái)，不斷細(xì)化措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)組織好此次教育培訓(xùn)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，將培訓(xùn)活動(dòng)取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)職業(yè)道德的灌輸和疏導(dǎo)，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點(diǎn)一滴，鼓勵(lì)激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚(yáng)職業(yè)道德精神，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。(四)強(qiáng)化紀(jì)律，務(wù)實(shí)作風(fēng)。全體機(jī)關(guān)和村社區(qū)干部必須全員參訓(xùn)，每天實(shí)行簽到制并由紀(jì)委通報(bào)當(dāng)天培訓(xùn)情況，對(duì)遲到、早退，不履行請(qǐng)假手續(xù)，不遵守培訓(xùn)紀(jì)律的，進(jìn)行警示談話(huà)。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)每名學(xué)員組織開(kāi)展測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，黨建辦將建立干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)臺(tái)賬，作為干部選拔任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇六
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高干部隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，以提高農(nóng)村黨員、基層干部思想政治素質(zhì)和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力為核心，按照“突出重點(diǎn)對(duì)象、提高培訓(xùn)層次，保證培訓(xùn)質(zhì)量”的要求，緊緊圍繞農(nóng)村黨員、基層干部隊(duì)伍建設(shè)和____鄉(xiāng)2007—2012年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，用“三個(gè)代表”重要思想武裝干部，用現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良作風(fēng)教育干部，深入開(kāi)展以先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)的科技素質(zhì)培訓(xùn)以及經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)工作，使基層干部思想政治素質(zhì)和理論水平有明顯提高，依法行政能力、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)不斷提高，使全鄉(xiāng)干部隊(duì)伍的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)從總體上進(jìn)一步優(yōu)化，為保證黨和政府各項(xiàng)方針政策在農(nóng)村的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，發(fā)揮應(yīng)有作用。
二、培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，按照“學(xué)得會(huì)、用得上、有實(shí)效”的要求，采取學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)以及電化教育等形式多樣的方式進(jìn)行。堅(jiān)持培訓(xùn)、示范、普及、服務(wù)相結(jié)合，通過(guò)創(chuàng)建農(nóng)村黨員干部學(xué)用科技示范點(diǎn)、科普致富示范園地，為農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推廣普及先進(jìn)實(shí)用技術(shù)發(fā)揮龍頭帶動(dòng)和示范服務(wù)作用。堅(jiān)持培訓(xùn)與認(rèn)證使用相結(jié)合，積極創(chuàng)造條件促使培訓(xùn)工作與黨員教育管理、干部考核相銜接，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性、超前性和權(quán)威性。
三、培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容。
一是開(kāi)展農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)及職業(yè)技能培訓(xùn)。圍繞農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收目標(biāo)，抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術(shù)，疾病防治技術(shù)，無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)，的培訓(xùn)；有針對(duì)性地開(kāi)展與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、組織勞務(wù)輸出相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。
二是開(kāi)展經(jīng)濟(jì)管理和法律知識(shí)培訓(xùn)。緊密結(jié)合發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的實(shí)際，進(jìn)一步加大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、政策法規(guī)、實(shí)用法律等多方面知識(shí)的培訓(xùn)。
三是廣泛開(kāi)展現(xiàn)代科技知識(shí)和移風(fēng)易俗的科普教育。按照“三個(gè)代表”的要求深入持久地開(kāi)展理想、信念、宗旨教育；大力宣傳科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法的教育，普及與生活相關(guān)的氣象、環(huán)境、災(zāi)害以及人體科學(xué)、醫(yī)療健康等方面知識(shí)，揭露迷信、_與偽科學(xué)，宣傳科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式。
四是開(kāi)展農(nóng)村現(xiàn)代化和小城鎮(zhèn)建設(shè)管理知識(shí)培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的要求，依據(jù)____谷綜合整治規(guī)劃，進(jìn)行農(nóng)村現(xiàn)代化、小城鎮(zhèn)建設(shè)管理知識(shí)培訓(xùn)，傳授和普及鄉(xiāng)村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識(shí)，滿(mǎn)足農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展對(duì)農(nóng)村黨員和基層干部綜合素質(zhì)的要求。
四、培訓(xùn)計(jì)劃。
計(jì)劃2007年在鄉(xiāng)黨校舉辦培訓(xùn)班12期，其中：
1、村干部培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)20人；
3、黨員培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)160人；
4、機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)40人；
5、專(zhuān)題培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)30人。
機(jī)關(guān)公務(wù)員在參加鄉(xiāng)黨校培訓(xùn)的同時(shí)，參加市人事局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加本系統(tǒng)繼續(xù)教育；副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加州市集中培訓(xùn)；機(jī)關(guān)干部參加學(xué)習(xí)教育；繼續(xù)落實(shí)好各村干部黨員的學(xué)歷教育。
五、培訓(xùn)工作的保障措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨校作為主培訓(xùn)基地，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)部門(mén)要通力協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，緊密配合，做到統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布置，共同做好培訓(xùn)計(jì)劃的`制訂、教材的落實(shí)、示范點(diǎn)建設(shè)等工作。充分發(fā)揮各自的職能作用，合理利用培訓(xùn)資源，形成綜合優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，擴(kuò)大培訓(xùn)工作的實(shí)際成果。
2、繼續(xù)抓好陣地建設(shè)。充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)陣地，合理利用培訓(xùn)資源，挖掘各種培訓(xùn)陣地、設(shè)施、器材的潛力。加強(qiáng)示范點(diǎn)建設(shè)，通過(guò)實(shí)施滾動(dòng)管理，促其規(guī)范化運(yùn)作，發(fā)揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，有效的開(kāi)展工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇七
為深入貫徹《_中央、_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，全面提高我校班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)《安順開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展班主任培訓(xùn)是貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。通過(guò)培訓(xùn)，全面提高班主任履行職責(zé)的能力，逐步建立一支熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：
1、班主任工作基本規(guī)范;。
2、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo);。
3、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織;。
4、班級(jí)管理;。
5、未成年人思想道德教育;。
6、相關(guān)教育政策法規(guī)等。
三、培訓(xùn)任務(wù)。
1、從20__年9月起，全面啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作，并用一年的時(shí)間完成20__年底以前上崗的班主任培訓(xùn)任務(wù)。班主任培訓(xùn)以集中培訓(xùn)為主，學(xué)時(shí)不少于30學(xué)時(shí)。
2、通過(guò)培訓(xùn)工作的開(kāi)展，總結(jié)探索班主任培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，研究班主任培訓(xùn)方法，拓寬班主任培訓(xùn)渠道，加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)工作的管理，逐步建立和完善班主任培訓(xùn)工作制度，使班主任培訓(xùn)工作長(zhǎng)期化、制度化。
3、實(shí)行班主任持證上崗制度。從20__年起，凡新?lián)伟嘀魅蔚慕處煻家趰徢盎蛏蠉徱荒陼r(shí)間內(nèi)接受不少于30學(xué)時(shí)的培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證書(shū)。
四、培訓(xùn)原則。
1、針對(duì)性原則。
根據(jù)不同學(xué)段班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的安排，培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等方式進(jìn)行。
2、實(shí)效性原則。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作實(shí)際和班主任的實(shí)際需要出發(fā)，面向班級(jí)管理和學(xué)生管理的實(shí)踐，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。
3、創(chuàng)新性原則。
積極創(chuàng)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式方法、手段和機(jī)制。針對(duì)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
五、培訓(xùn)的組織與管理。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。為使我校的班主任培訓(xùn)工作得到有計(jì)劃的實(shí)施，我校成立了小屯小學(xué)班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：齊志峰。
副組長(zhǎng)：韋晟齊慶松。
成員：齊浩李毅齊雙全王榮滕代禹吳成龍邵正勇邵瓊芬。
(二)保證經(jīng)費(fèi)的投入，為班主任培訓(xùn)工作保駕護(hù)航。
按照《安順開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作實(shí)施方案》的要求，參加小學(xué)班主任培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)學(xué)校負(fù)擔(dān);教師的書(shū)費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)由教師所在的學(xué)校報(bào)銷(xiāo)。我校按教育局的要求,嚴(yán)格按要求做到專(zhuān)款專(zhuān)用,注重效益,切實(shí)提高專(zhuān)項(xiàng)資金的使用.
六、培訓(xùn)安排。
根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的部署安排，我校在20__、20__年需要培訓(xùn)3名班主任，為使此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我校是這樣安排的：
20__年培訓(xùn)一名;。
20__年培訓(xùn)二名。
在參加完上級(jí)組織的培訓(xùn)后，參加培訓(xùn)的教師對(duì)在校的教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。
七、培訓(xùn)工作要求。
1、班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、管理者，是開(kāi)展學(xué)生思想道德教育的主要實(shí)施者。學(xué)校將高度重視，加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保班主任全部參加并解決好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
2、在教師進(jìn)修學(xué)校做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校制訂班主任培訓(xùn)方案，安排部署本校班主任培訓(xùn)工作，組織好教師參加各級(jí)培訓(xùn)，為教師參加學(xué)習(xí)盡可能的提供方便，并做好校本研修工作。
3、各位參加培訓(xùn)的教師要認(rèn)真參與，按要求做到“六有”，即：有班級(jí)工作學(xué)期計(jì)劃，有班級(jí)工作學(xué)期總結(jié)，有典型教育案例，有針對(duì)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)記錄，有家長(zhǎng)會(huì)或家訪紀(jì)實(shí)筆記，有體現(xiàn)新教育觀、學(xué)生觀的班主任工作方面的論文。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇八
1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳黨的精神。堅(jiān)持用黨的精神指導(dǎo)普法依法治理工作，特別是黨的有關(guān)民主法制建設(shè)的精神和要求，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)；要始終強(qiáng)化憲法的學(xué)習(xí)，廣泛宣傳憲法中有關(guān)國(guó)家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容，在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹(shù)立憲法是國(guó)家根本大法的觀念、國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念，在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)法治理念和法律意識(shí)教育。普法教育工作。
的重要目標(biāo)任務(wù)之一就是要突出社會(huì)主義法治理念教育、突出公民法律意識(shí)教育。要在領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹(shù)立“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”的社會(huì)主義法治理念，在全體公民中牢固樹(shù)立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的法律意識(shí)，要通過(guò)一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義法治文化的形成和發(fā)展。
3、重點(diǎn)安排“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署，xx年安排憲法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、水污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法、企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點(diǎn)宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳效果，各科室要落實(shí)指定普法教材《廣東省省xx年重點(diǎn)普及法律輔導(dǎo)講話(huà)》的訂購(gòu)，充分運(yùn)用教材，在科室內(nèi)部采取自學(xué)和講座相結(jié)合的方式，扎實(shí)開(kāi)展“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)。質(zhì)監(jiān)局將集中組織對(duì)質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)講座，做到學(xué)以致用，努力提高本部門(mén)執(zhí)法水平。
4、加強(qiáng)促進(jìn)民生、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧、關(guān)于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面、深入、扎實(shí)地推進(jìn)“x”普法規(guī)劃的實(shí)施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的表率作用，引領(lǐng)全民普法教育工作的深入開(kāi)展。建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法各項(xiàng)制度，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力，推進(jìn)政府工作的規(guī)范化、法制化。
2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓(xùn)組織形式，采取集中授課輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，綜合培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合方式進(jìn)行。從x月份開(kāi)始，局里將組織開(kāi)展二次法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，原則上每二個(gè)月以授課方式集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次（學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程安排附后）。集中學(xué)習(xí)參加人員為：局機(jī)關(guān)全體干部職工和直屬所干部職工。局機(jī)關(guān)各科、室、隊(duì)、所要根據(jù)工作需要，安排好自學(xué)時(shí)間，把全民重點(diǎn)普及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)同專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，每月組織執(zhí)法人員日常學(xué)法時(shí)間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須做好學(xué)習(xí)記錄，個(gè)人應(yīng)做好專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)筆記，以備檢查。
1、圍繞“一學(xué)三講”主題開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。“xx”普法規(guī)劃提出要深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為內(nèi)容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學(xué)三講”主題，按照《xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)安排，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展“一學(xué)三講”活動(dòng)。
2、圍繞法制宣傳紀(jì)念日開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。充分利用。
法制宣傳月、“xxx”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“xxx”全國(guó)法制宣傳日等載體，切實(shí)組織好系列宣傳活動(dòng)。要面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民集中開(kāi)展以憲法為核心，以質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，采取農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，擴(kuò)大宣傳效果，營(yíng)造良好的學(xué)法用法氛圍，推進(jìn)農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開(kāi)展。
3、圍繞“法律六進(jìn)”開(kāi)展普法教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，以“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”、“法律進(jìn)社區(qū)”、“法律進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ胺蛇M(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”為手段，推進(jìn)法治社區(qū)、法治學(xué)校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育是質(zhì)監(jiān)部門(mén)依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性工作，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。局黨組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法教育培訓(xùn)工作的`領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作作為“一手把工程”來(lái)抓，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。
2、健全機(jī)構(gòu)。局屬各單位要加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)，按照“四落實(shí)、四有”的要求，即機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、任務(wù)落實(shí)，全年工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新，健全完善普法宣傳辦事機(jī)構(gòu)，建立工作制度。同時(shí)，加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)工作人員和普法骨干素質(zhì)建設(shè)，確保普法各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇九
公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書(shū)寫(xiě)、文件材料的收集歸檔等內(nèi)容。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案范文，希望大家喜歡。
為全面增強(qiáng)x鎮(zhèn)全體干部的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實(shí)現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問(wèn)題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究，決定開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，結(jié)合工作實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)、黨的二十大、省委x全會(huì)、市委x全會(huì)、縣委x全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，結(jié)合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開(kāi)，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設(shè)，分層分類(lèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二、目標(biāo)任務(wù)。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質(zhì)好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設(shè)需要的基層黨員干部隊(duì)伍，夯實(shí)基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)村社區(qū)干部隊(duì)伍帶富能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力和治理能力。
三、培訓(xùn)方式和時(shí)間。
培訓(xùn)由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實(shí)施，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)中層干部自行備課授課，全體機(jī)關(guān)干部和村社區(qū)干部參加，培訓(xùn)工作從x月份開(kāi)始到x月份結(jié)束，通過(guò)集中辦班的方式進(jìn)行培訓(xùn)，每月開(kāi)展不少于4次，確保培訓(xùn)工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1.政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》、黨史學(xué)習(xí)教育四本指定書(shū)目、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要、黨的十九屆六中全會(huì)精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記對(duì)x工作系列重要指示精神;學(xué)習(xí)貫徹省委x會(huì)和市委x會(huì)和縣委x會(huì)精神。
2.廉政教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述和在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上重要講話(huà);學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神及中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則;學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)及上級(jí)下發(fā)的廉政文件;學(xué)習(xí)x街道機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度等相關(guān)文件。
3.一把手提能培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》和《政治學(xué)原理》等理論知識(shí);學(xué)習(xí)把握方向、把握大勢(shì)、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)等方面的能力。
4.黨務(wù)干部專(zhuān)題培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設(shè)、黨員教育管理、黨的組織紀(jì)律、黨的組織生活、黨的制度建設(shè)、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《網(wǎng)格化服務(wù)管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內(nèi)容;學(xué)習(xí)網(wǎng)格化服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)日常操作及維護(hù);學(xué)習(xí)語(yǔ)言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調(diào)處理、化解糾紛、服務(wù)管理等方面的能力。
6.基層治理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)于《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》實(shí)施意見(jiàn);學(xué)習(xí)其他省市縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設(shè)等內(nèi)容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記“兩山”理念與關(guān)于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》、《國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》等文件精神;組織學(xué)習(xí)其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8.文書(shū)檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書(shū)寫(xiě)、文件材料的收集歸檔等內(nèi)容。
9.財(cái)務(wù)審計(jì)。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》等書(shū)籍;學(xué)習(xí)集體資金管理、公共運(yùn)行經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目資金支付等內(nèi)容。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。此次培訓(xùn)活動(dòng)是鎮(zhèn)黨委全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)、村(社區(qū))干部隊(duì)伍整體素質(zhì)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要舉措。機(jī)關(guān)各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學(xué)習(xí)和了解教育培訓(xùn)方案的具體要求和有關(guān)措施，并積極參與，確保達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，每期培訓(xùn)班要制定疫情防控方案，保證培訓(xùn)班安全、有序、高效完成任務(wù)。
(二)明確責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)由黨建辦牽頭，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等各環(huán)節(jié)的實(shí)施，黨政辦、紀(jì)委等職能辦公室要根據(jù)責(zé)任分工加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊密配臺(tái)，不斷細(xì)化措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)組織好此次教育培訓(xùn)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，將培訓(xùn)活動(dòng)取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)職業(yè)道德的灌輸和疏導(dǎo)，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點(diǎn)一滴，鼓勵(lì)激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚(yáng)職業(yè)道德精神，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。
(四)強(qiáng)化紀(jì)律，務(wù)實(shí)作風(fēng)。全體機(jī)關(guān)和村社區(qū)干部必須全員參訓(xùn)，每天實(shí)行簽到制并由紀(jì)委通報(bào)當(dāng)天培訓(xùn)情況，對(duì)遲到、早退，不履行請(qǐng)假手續(xù)，不遵守培訓(xùn)紀(jì)律的，進(jìn)行警示談話(huà)。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)每名學(xué)員組織開(kāi)展測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，黨建辦將建立干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)臺(tái)賬，作為干部選拔任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十
為切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)全村黨員干部的政治思想教育，特制定崢嶸村黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃。
一、村黨員干部培訓(xùn)要求。
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞區(qū)委區(qū)政府、鎮(zhèn)黨委黨員干部培訓(xùn)，通過(guò)多種形式來(lái)提高村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)村每一名黨員干部為村居民群眾服務(wù)本領(lǐng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力使村各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)成為有力的思想保證。
二、培訓(xùn)對(duì)象。
村教育培訓(xùn)對(duì)象是村兩委、聘用干部組織中的黨員、入黨積極分子和流入本地區(qū)的流動(dòng)黨員，特別是村班子成員為重點(diǎn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、上級(jí)黨委指示精神，構(gòu)建和諧社會(huì)和黨的基本路線、方針、政策。
2、黨的精神，_理論、“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
3、鎮(zhèn)黨委的各項(xiàng)要求，學(xué)習(xí)_章及新形勢(shì)下作好村工作的知識(shí)。
4、村管理與服務(wù)。
5、村公民道德建設(shè)實(shí)施綱要及有關(guān)法律法規(guī)。
6、學(xué)習(xí)計(jì)劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生、城市低保、社會(huì)保障、居民就業(yè)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
四、培訓(xùn)方式。
1、集中培訓(xùn)，村培訓(xùn)對(duì)象為在職村干部和村其它有學(xué)習(xí)能力的黨員，舉辦村干部培訓(xùn)班，每月一次。
2、參觀學(xué)習(xí)，圍繞鎮(zhèn)、村年度工作發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)項(xiàng)目要求，組織全體黨員干部到優(yōu)秀村參觀學(xué)習(xí)，把好的經(jīng)驗(yàn)和管理方式帶回來(lái)，開(kāi)拓視野。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十一
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。此次培訓(xùn)活動(dòng)是鎮(zhèn)黨委全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)、村(社區(qū))干部隊(duì)伍整體素質(zhì)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要舉措。機(jī)關(guān)各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學(xué)習(xí)和了解教育培訓(xùn)方案的具體要求和有關(guān)措施，并積極參與，確保達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，每期培訓(xùn)班要制定疫情防控方案，保證培訓(xùn)班安全、有序、高效完成任務(wù)。
(二)明確責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)由黨建辦牽頭，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等各環(huán)節(jié)的實(shí)施，黨政辦、紀(jì)委等職能辦公室要根據(jù)責(zé)任分工加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊密配臺(tái)，不斷細(xì)化措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)組織好此次教育培訓(xùn)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，將培訓(xùn)活動(dòng)取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)職業(yè)道德的灌輸和疏導(dǎo)，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點(diǎn)一滴，鼓勵(lì)激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚(yáng)職業(yè)道德精神，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。(四)強(qiáng)化紀(jì)律，務(wù)實(shí)作風(fēng)。全體機(jī)關(guān)和村社區(qū)干部必須全員參訓(xùn)，每天實(shí)行簽到制并由紀(jì)委通報(bào)當(dāng)天培訓(xùn)情況，對(duì)遲到、早退，不履行請(qǐng)假手續(xù)，不遵守培訓(xùn)紀(jì)律的，進(jìn)行警示談話(huà)。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)每名學(xué)員組織開(kāi)展測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，黨建辦將建立干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)臺(tái)賬，作為干部選拔任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十二
引導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)我們備受到啟迪時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹(shù)立了正確的教育觀和人才觀。我會(huì)好好配合學(xué)校和家長(zhǎng)教育好自己的學(xué)生，這次培訓(xùn)講座生動(dòng)而有意義，我深感受益非淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有這次培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，在盡力做好班主任的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：
第一是教育觀念的改變。通過(guò)專(zhuān)家的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，知道了如何配合學(xué)校做學(xué)生的教育工作。因?yàn)槲腋杏X(jué)孩子最聽(tīng)老師的話(huà)，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴(lài)心理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以取得教育的最好效果。通過(guò)老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
第二掌握了家庭教育知識(shí)和方法，提高了教育能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛(ài)好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對(duì)孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不聽(tīng)話(huà)”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因，也只有這樣，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng)，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專(zhuān)心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。
總之，初中學(xué)生畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來(lái)自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對(duì)孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門(mén)需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來(lái)成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然，學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)必須靠家校共同努力。
這個(gè)星期我參加了初一家庭教育培訓(xùn)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)了一些心得體會(huì)。教育和培養(yǎng)子女的問(wèn)題不是很快就能說(shuō)明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒(méi)有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛(ài)和教育并沒(méi)有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見(jiàn)得！孩子生下來(lái)天真無(wú)邪，高興的事就愛(ài)聽(tīng)，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。
這一點(diǎn)非常重要我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理他聽(tīng)不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來(lái)越少提問(wèn)，這時(shí)，隔閡開(kāi)始產(chǎn)生，危機(jī)也就開(kāi)始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無(wú)論是玩什么游戲，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過(guò)去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開(kāi)始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。
這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M(mǎn)足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來(lái)很容易；反過(guò)來(lái)老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來(lái)講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大球場(chǎng)的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒(méi)有明顯幫助的事情，千萬(wàn)不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何順風(fēng)扯旗。當(dāng)然，大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，做起來(lái)可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
與普通的孩子相比起來(lái)，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂(lè)、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽(tīng)音、記譜等等。雖說(shuō)他感覺(jué)到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒(méi)有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛(ài)的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。
近兩年來(lái)，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來(lái)的一技之長(zhǎng)。換句話(huà)說(shuō)，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來(lái)的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說(shuō)：你現(xiàn)在少玩就是為了將來(lái)能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見(jiàn)：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛(ài)孩子，因?yàn)槟愕哪鐞?ài)使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！
臨沂市舉辦了家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)，我非常有幸地參加了這次培訓(xùn)。這為期四天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，也有學(xué)員的互動(dòng)討論，讓我最難忘的是與同仁互動(dòng)式交流、評(píng)論，在交流、評(píng)論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見(jiàn)，大家的觀點(diǎn)來(lái)得更直接、更樸素、更真實(shí)。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂(lè)。回首四天來(lái)的學(xué)習(xí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。在培訓(xùn)期間我始終懷著飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，積極參與討論，通過(guò)培訓(xùn)提高了我對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，下面我添一談我在本次培訓(xùn)中的所得：
首先聆聽(tīng)了山師大博士生導(dǎo)師王美芳教授的《幼兒發(fā)展問(wèn)題成因及分析》的精彩講座，其中多是涉及幼兒發(fā)展問(wèn)題，如內(nèi)化問(wèn)題、外化問(wèn)題、幼兒園適應(yīng)問(wèn)題、幼兒說(shuō)謊問(wèn)題等等。其中幼兒的內(nèi)化問(wèn)題是指向于自身或內(nèi)部的問(wèn)題，表現(xiàn)為情感或認(rèn)知上的煩惱、壓力。包括焦慮、退縮、體訴三種類(lèi)型。焦慮又包括分離焦慮，軀體傷害焦慮，社交焦慮三種類(lèi)型。退縮是一種社交行為問(wèn)題。具體表現(xiàn)：避免與別人目光交流，行為與年齡不同，不能和別人說(shuō)話(huà)，不能和別人一起活動(dòng)等。還有體訴，它是由于心理問(wèn)題而導(dǎo)致身體的癥狀，即無(wú)生理或醫(yī)學(xué)原因而出現(xiàn)的身體問(wèn)題。體訴出現(xiàn)的情況：父母顧不上孩子、與父母分離、家庭沖突特別是婚姻沖突、不想上幼兒園、在幼兒園挨批評(píng)。王教授說(shuō)，這些都與兒童自身的氣質(zhì)特點(diǎn)有很大關(guān)系，是與生俱來(lái)的，在出生時(shí)就有差距，是很難改變的，但有的問(wèn)題是隨著孩子的發(fā)育可以解決的！外化問(wèn)題主要表現(xiàn)在幼兒的多動(dòng)與攻擊行為。其中王教授重點(diǎn)講解了多動(dòng)癥兒童形成的原因，以及攻擊的代替辦法。同時(shí)王教授還講解了幼兒在幼兒園的適應(yīng)問(wèn)題，分析了孩子不適應(yīng)的原因主要是因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的人，陌生的集體生活，心理壓力大等等。在分析原因的同時(shí)，王教授還提出了解決的對(duì)策，非常富有指導(dǎo)作用。最后王教授講了幼兒的說(shuō)謊問(wèn)題。幼兒的說(shuō)謊與成人的說(shuō)謊不是一回事，是因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)還不能把想象中的事物和真實(shí)的事物清楚地區(qū)分開(kāi)來(lái)，因而常常把想象當(dāng)做現(xiàn)實(shí)。教師和父母應(yīng)耐心的說(shuō)明情況，幫助孩子逐步分清想象與現(xiàn)實(shí)。幼兒的說(shuō)謊，有時(shí)只是一種“托詞”，幼兒常常會(huì)用這種“托詞”對(duì)付成人的各種要求，以滿(mǎn)足自己的一時(shí)之需。在孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，重點(diǎn)以行為訓(xùn)練法培養(yǎng)孩子良好的行為，其中王教授重點(diǎn)講解了正強(qiáng)化方法的使用。
其次濰坊學(xué)院曲振國(guó)教授的《家長(zhǎng)沙龍的組織形式和現(xiàn)場(chǎng)觀摩課》的報(bào)告，曲教授首先給我們講了家長(zhǎng)課堂的開(kāi)設(shè)目的以及對(duì)教師的意義。曲教授認(rèn)為家長(zhǎng)課堂的開(kāi)設(shè)對(duì)我們教師的成長(zhǎng)具有非常重要的意義主要表現(xiàn)在：他要求教師要具有以下知識(shí)結(jié)構(gòu)：
1、本體性知識(shí)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)，我們往往過(guò)高的估計(jì)了這類(lèi)知識(shí)。
2、社會(huì)文化知識(shí)：寬闊的社會(huì)文化知識(shí)時(shí)做好老師的重要條件。
3、實(shí)踐性知識(shí)：來(lái)自于教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
4、條件性知識(shí)：教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，做好老師的必要條件。
知識(shí)結(jié)構(gòu)具備了，還要樹(shù)立正確的觀念和心態(tài)。同時(shí)我們要認(rèn)清家長(zhǎng)課程開(kāi)設(shè)的作用——促進(jìn)四個(gè)和諧：
（1）促進(jìn)親子和諧。（促進(jìn)家庭和諧，包括教師自己的家庭。）。
（2）促進(jìn)師生和諧幫助家長(zhǎng)就是幫助自己。
（3）促進(jìn)家校和諧幫助家長(zhǎng)了解教育，從而理解學(xué)校、理解老師。
（4）促進(jìn)社會(huì)和諧有家庭和諧才會(huì)有社會(huì)和諧，我們對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與和諧發(fā)展都負(fù)有責(zé)任。曲教授說(shuō)家長(zhǎng)學(xué)校是基礎(chǔ)教育，是溝通家長(zhǎng)與學(xué)校的重要橋梁，是學(xué)校教育的重要延伸。在這里，教師要扮演多種角色：
（1）學(xué)習(xí)者：教師首先應(yīng)當(dāng)謙虛，在對(duì)待每一個(gè)孩子方面，每個(gè)家長(zhǎng)都是專(zhuān)家，至少比你更了解孩子。
（2）研究者：抱著研究者的心態(tài)，研究家長(zhǎng)，研究孩子，教師都是教育家，只要把研究付諸行動(dòng)。
（3）幫助者：起到幫助者的作用，幫助家長(zhǎng)處理好有關(guān)孩子相關(guān)的事情，包括家庭的事情。
（4）朋友：與家長(zhǎng)交朋友，才能更好的贏得家長(zhǎng)的信任。
（5）專(zhuān)家：最后才是某個(gè)方面的專(zhuān)家，我們不是全才，但我們?cè)敢庋芯浚覀兏陀^。
最后曲教授給我們講了該如何組織家長(zhǎng)課堂：
第一步：課前準(zhǔn)備。
第二步：課堂導(dǎo)入。
第三步：觀看光盤(pán)。
第四步：開(kāi)始討論。
第五步：總結(jié)。
家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)課形式單一，曲教授為我們今后的開(kāi)課指明了方向。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十三
教學(xué)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到良好的家庭環(huán)境氣氛，尤其是良好的家庭情感氣氛、心理氣氛和文化氣氛，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)是很重要的。為了教育好子女，家長(zhǎng)應(yīng)努力把家庭構(gòu)建成為孩子的樂(lè)園。
教學(xué)方式：交流討論教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)入：
二、案例分析：
1、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育和心理發(fā)展的影響。
2、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生基本生活技能的影響。
3、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生道德情操的影響。
4、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生理想志趣的影響。
小結(jié)：由此可見(jiàn)良好的家庭情環(huán)境對(duì)孩子的各個(gè)方面的發(fā)展都有重大影響，每個(gè)家長(zhǎng)都要充分重視這個(gè)問(wèn)題，努力營(yíng)造一種溫馨和諧的家庭環(huán)境氣氛。
三、討論：
怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境？
1、家長(zhǎng)自由討論。
2、集體交流，教師相機(jī)歸納：
a、家長(zhǎng)必須注意自身的心理健康，不斷提高自身的文化素質(zhì)才能形成良好的家庭心理、文化氣氛，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
b、家長(zhǎng)要多了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，跟子女心理相通，形成融洽的情感和心理氣氛。
c、家長(zhǎng)要注意身教，身教和言教并重，才能引導(dǎo)孩子朝著健康的方向發(fā)展。
d、讓孩子適當(dāng)參與家政管理，既能讓孩子體恤父母的辛苦，防止其提出過(guò)高的物質(zhì)要求，又為培養(yǎng)孩子勤儉、踏實(shí)、堅(jiān)毅的品質(zhì)提供了生活感性經(jīng)驗(yàn)。
f、家庭貴有書(shū)卷氣，建立良好的家庭讀書(shū)氛圍有利于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展.四、總結(jié)：
鑒于家庭環(huán)境影響的深刻性和潛移默化性，家長(zhǎng)對(duì)子女要精心培養(yǎng)，愛(ài)而不寵、尊重信任、嚴(yán)而不苛、民主平等，讓家庭充滿(mǎn)和睦、向上、愉快的氣氛。
湟中縣甘河灘中心學(xué)校坡家初中。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十四
項(xiàng)目辦職工教育培訓(xùn)年的提出,除了基于多年對(duì)職教工作必要性的充分認(rèn)識(shí)之外,還有其特定的歷史背景。項(xiàng)目法人責(zé)任制的實(shí)施賦予項(xiàng)目辦新的責(zé)任和使命,也給項(xiàng)目辦提出了許多新的課題和更高的要求;世紀(jì)之交、兩個(gè)五年計(jì)劃之交,使我們有機(jī)會(huì)冷靜地總結(jié)過(guò)去,思考未來(lái):加入世貿(mào)組織,成為世界經(jīng)濟(jì)大家庭的一員,又使我們即將面臨各種新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在我們的事業(yè)不斷發(fā)展,隊(duì)伍不斷壯大的同時(shí),環(huán)境也在不斷變化。如何應(yīng)對(duì)新的變革,如何解決改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題,如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,成為擺在我們面前的關(guān)鍵問(wèn)題。而答案只有一個(gè),那就是依靠科學(xué)技術(shù),依靠人才優(yōu)勢(shì)。因此,項(xiàng)目辦決定自xx年起連續(xù)開(kāi)展若干個(gè)職工教育培訓(xùn)年活動(dòng),有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的影響。
開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年,是把一系列科學(xué)的職教工作方式方法進(jìn)一步明確化、系統(tǒng)化和制度化,根據(jù)不同階段事業(yè)發(fā)展的需要,確定相應(yīng)的教育培訓(xùn)主題,充分發(fā)揮項(xiàng)目辦綜合指揮和協(xié)調(diào)的作用,有組織、有計(jì)劃地在全辦系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng),調(diào)動(dòng)職工的工作積極性,提高職工的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目辦改革、發(fā)展的總目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
(一)指導(dǎo)思想。
以三個(gè)代表思想為指導(dǎo),圍繞交通廳和項(xiàng)目辦改革發(fā)展的中心工作,堅(jiān)持按需施教,學(xué)用結(jié)合的原則,努力提高全員綜合素質(zhì),改善現(xiàn)有的人員知識(shí)結(jié)構(gòu),培育先進(jìn)的企業(yè)文化,提高全辦的整體管理水平,推進(jìn)各項(xiàng)改革的順利實(shí)施。
(二)總體目標(biāo)。
通過(guò)連續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)年活動(dòng),爭(zhēng)取用三到五年的時(shí)間在項(xiàng)目辦系統(tǒng)培養(yǎng)一支具有一定組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的管理隊(duì)伍,培養(yǎng)一支技術(shù)過(guò)硬、勇于創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)嫻熟、服務(wù)熱情的一線職工隊(duì)伍。
(三)培訓(xùn)主題。
結(jié)合項(xiàng)目辦總體發(fā)展目標(biāo)和等度工作重點(diǎn),職工教育培訓(xùn)年每年要確定一個(gè)鮮明的主題,培訓(xùn)年的各項(xiàng)活動(dòng)要緊密?chē)@主題而開(kāi)展。xx年項(xiàng)目辦的中心工作是全面提高高速公路運(yùn)營(yíng)管理水平,因此xx年職工教育培訓(xùn)年的主題是以人為本,提高全員素質(zhì),提高管理水平,促進(jìn)各項(xiàng)改革。
(四)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。
1、職工知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),應(yīng)該使職工具備完成本職工作所必需的基本知識(shí),而且還應(yīng)讓職工了解單位的基本情況,如發(fā)展戰(zhàn)略、階段目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)狀況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)等,以便職工參與單位的活動(dòng),增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
2、職工技能的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使職工掌握完成本職工作所必備的技能,如操作技能、談判技能、處理人際關(guān)系的技能等,以此培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)職工的潛能。
3、職工思想意識(shí)的培養(yǎng)。思想意識(shí)對(duì)職工隊(duì)伍的精神面貌和單位的績(jī)效影響很大,必須通過(guò)培訓(xùn),引導(dǎo)職工樹(shù)立積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神和遵紀(jì)守法意識(shí),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。
1、法律知識(shí)。目前我國(guó)已經(jīng)形成了較為完善的法律法規(guī)體系,并逐步實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。我們高速公路的發(fā)展也責(zé)無(wú)旁貸,必須在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)依法治路、依法辦事。這是時(shí)代發(fā)展的要求,也是實(shí)現(xiàn)依法行政的重要一環(huán)。
2、現(xiàn)代管理意識(shí)。項(xiàng)目辦的事業(yè)要騰飛,依賴(lài)于職工思想觀念的更新和主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。一些改革措施的推行總是遇到這樣那樣的困難和阻力,為什么?不是措施本身的問(wèn)題,而是觀念意識(shí)不到位。穿新鞋、走老路,沒(méi)有不失敗的。目前項(xiàng)目辦作為獨(dú)立的法人單位,承擔(dān)著三條路總計(jì)120多個(gè)億的還貸任務(wù),可謂重任在肩。要實(shí)現(xiàn)我辦的騰飛和發(fā)展,從干部到職工,從思想到認(rèn)識(shí)都要經(jīng)歷一次徹底的革命和提高。我們應(yīng)緊緊圍繞提高運(yùn)營(yíng)管理水平這個(gè)中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理制度,更新觀念,深化改革,提高競(jìng)爭(zhēng)能力,使項(xiàng)目辦在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。我辦所轄三條高速公路綿延400多公里,分布面廣,崗位眾多,運(yùn)營(yíng)管理的任務(wù)十分艱巨。而我們的隊(duì)伍中大部分人,尤其是主要管理人員,是由建設(shè)期轉(zhuǎn)入運(yùn)營(yíng)期的。雖然其中不乏優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,但對(duì)高速公路的運(yùn)營(yíng)管理缺乏相應(yīng)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如何使高速公路管理地更好,充分發(fā)揮高速公路的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益,為用戶(hù)提供良好的行車(chē)環(huán)境,成為擺在我們大家面前的重要課題。面對(duì)這些問(wèn)題,我們要做的最基本的工作就是熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)。只有先立足于本職工作,才能有新發(fā)現(xiàn)、新突破,才能搞好幾項(xiàng)改革。
為了保證教育培訓(xùn)年活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的,我們將制定全程教育、全員參與、全面提高的三全戰(zhàn)略,按照分層次、分類(lèi)別、分階段的實(shí)施方案,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)方法采取科學(xué)化、多樣化的方式,使高層管理人員增強(qiáng)責(zé)任心,中層管理人員增強(qiáng)上進(jìn)心,一般人員增強(qiáng)事業(yè)心。針對(duì)中、高層管理人員將舉辦高水平的講座、研討會(huì),比如現(xiàn)代企業(yè)管理制度、iso9001國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證體系等,旨在更新觀念,開(kāi)拓管理思路,提高綜合管理水平。針對(duì)一般管理人員將舉辦各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,如:會(huì)計(jì)法培訓(xùn)、公路運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)等,旨在提高日常工作所必須的專(zhuān)業(yè)技能和管理水平。針對(duì)一線生產(chǎn)人員將舉辦各種形式的崗位培訓(xùn),并通過(guò)崗位練兵,技能比武等活動(dòng),旨在提高崗位所需的職業(yè)技能。我們將采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,要求在每一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)中緊密結(jié)合實(shí)際進(jìn)行深入的探討、理解,真正能夠?yàn)槲宜?。要帶著?wèn)題有針對(duì)性、有準(zhǔn)備地走出去學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)、方法,消化吸收,用于自己的實(shí)際工作中。
(五)獎(jiǎng)懲措施。
為了保證教育培訓(xùn)年活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目的,各單位要把培訓(xùn)計(jì)劃列入年終責(zé)任目標(biāo)考核中,層層分解,并在考核中實(shí)行一票否決制。對(duì)沒(méi)有完成計(jì)劃的單位和科室,要取消評(píng)優(yōu)資格,對(duì)主要負(fù)責(zé)人要取消評(píng)選優(yōu)秀等級(jí)的資格。在培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,項(xiàng)目辦將不定期地組織人員抽查職工教育培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況。對(duì)只報(bào)計(jì)劃不落實(shí)的或?qū)嵤┻^(guò)程中敷衍了事的單位,要提出批評(píng)。年終將開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年的評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)職工教育先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
四、開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年活動(dòng)的基本要求。
為了搞好培訓(xùn)年活動(dòng),各單位要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:。
(一)抓組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須站在三個(gè)代表的高度來(lái)重視這項(xiàng)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到抓職工教育不僅是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益問(wèn)題,更是生存發(fā)展的問(wèn)題。項(xiàng)目辦機(jī)關(guān)、各處都要成立相應(yīng)的活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,建立完善的組織機(jī)構(gòu),一把手負(fù)責(zé),建立一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的制約機(jī)制。同時(shí),要保證教育資金足額到位,專(zhuān)款專(zhuān)用,確保這次活動(dòng)的順利實(shí)施。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)干部隊(duì)伍建設(shè)，合理配置人才資源充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)廣大干部職工工作責(zé)任感、事業(yè)心，最大限度地調(diào)動(dòng)其工作積極性和激發(fā)其工作熱情，提高工作效能，促進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定，對(duì)一般工作人員實(shí)行雙向選擇工作。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合__鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的__大和__屆__中、__中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于提高干部素質(zhì)，立足于推動(dòng)工作，通過(guò)雙向選擇，實(shí)現(xiàn)干部力量的合理配置，建立健全我鄉(xiāng)干部隊(duì)伍管理的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工的主觀能動(dòng)性和負(fù)重拼搏、敢為人先的工作熱情，激勵(lì)機(jī)關(guān)干部愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、積極主動(dòng)、奮發(fā)向上，努力提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍整體活力，促進(jìn)各項(xiàng)工作的平衡全面發(fā)展，為建設(shè)開(kāi)放繁榮秀美幸福新__奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、基本原則。
堅(jiān)持黨管干部和民主集中制的原則；
堅(jiān)持定崗定員、雙向選擇、優(yōu)化組合的原則；
堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
三、
根據(jù)鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革的職能配置，機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員編制規(guī)定，經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究，本次雙向選擇的崗位為本鄉(xiāng)四條工作線，參加雙向選擇的對(duì)象為鄉(xiāng)機(jī)關(guān)院內(nèi)一般干部職工，各條工作線人員崗位數(shù)如下：
1、后勤、宣傳、文教衛(wèi)生：2名分管領(lǐng)導(dǎo)，9名一般工作人員；
2、企業(yè)、招商引資、綜治線：2名分管領(lǐng)導(dǎo)，8名一般工作人員；
3、農(nóng)林水、計(jì)生、武裝線：2名分管領(lǐng)導(dǎo)，8名一般工作人員；
4、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、國(guó)土、城建線：2名分管領(lǐng)導(dǎo)，9名一般工作人員。
四、程序和方法。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（7月6日）。研究并制定《__鄉(xiāng)干部職工雙向選擇工作實(shí)施方案》，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)雙向選擇工作進(jìn)行全面部署，并將確定的各線崗位名額進(jìn)行公示。
（二）雙向選擇（7月7日—7月10日）。
1、崗位選擇。組織干部進(jìn)行崗位選擇，由一般工作人員自愿選擇自認(rèn)為合適的崗位，并填寫(xiě)《__鄉(xiāng)一般工作人員雙向選擇崗位自選表》，每位干部可填寫(xiě)1—2個(gè)志愿（分第一、第二意向），填好后送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，截止時(shí)間為7月9日上午11：30前。
2、人員選擇。各線領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本工作線編制崗位數(shù)，從工作需要和保留骨干出發(fā)，依據(jù)崗位實(shí)事求是選擇自認(rèn)為合適的工作人員。各線確定人選后，認(rèn)真填報(bào)《__鄉(xiāng)各線工作人員選擇表》后送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，截止時(shí)間為7月9日上午11：30前。
3、崗位對(duì)接。7月10日前，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各線領(lǐng)導(dǎo)和一般工作人員雙向選擇的意見(jiàn)，進(jìn)行審查、協(xié)調(diào)，提出調(diào)配建議方案，提交領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
4、組織決定。7月11日前由鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)雙向選擇和調(diào)配意見(jiàn)，研究審定各線工作人員。
（三）新老崗位交接（7月12日前）。鄉(xiāng)“雙向選擇”工作人員確定后，相關(guān)人員及時(shí)做好移交工作，并于7月13日前正式到經(jīng)批準(zhǔn)的所選崗位上班。
五、有關(guān)規(guī)定。
（一）在雙向選擇中如遇某同志被多個(gè)工作線組合，由鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會(huì)議集體決定，優(yōu)化組合中，拒不服從組織安排的，一律視為自動(dòng)待崗。
（二）在雙向選擇中，各線領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)考慮各專(zhuān)業(yè)人員的使用，盡量做到搭配合理，發(fā)揮干部專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。
對(duì)于無(wú)財(cái)政撥款工作人員，每月只發(fā)放基礎(chǔ)工資；
新分配人員待調(diào)配。
在雙向選擇中未能上崗的享受財(cái)政撥款的工作人員，如果不做好自身業(yè)務(wù)工作，一律視為脫崗處理，鄉(xiāng)停發(fā)其工資和津貼，并上報(bào)縣委組織部或人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局和業(yè)務(wù)主管部門(mén)，根據(jù)《公務(wù)員法》、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，建議辦理辭退手續(xù)。
不報(bào)名參加雙向選擇的，一律視為落聘工作人員處理。
（五）鄉(xiāng)各條線工作人員確定后，所有干部應(yīng)按時(shí)到崗，做到思想、人員、工作“三到位”，逾期三天不到位的，一律作待崗處理。
六、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委、政府成立__鄉(xiāng)干部職工雙向選擇工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書(shū)記__任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)__、副書(shū)記__任副組長(zhǎng)，__、__、__、__、__、__、__同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由__同志兼任，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次機(jī)關(guān)干部職工雙向選擇工作組織協(xié)調(diào)、督促檢查。
七、紀(jì)律要求。
實(shí)行一般工作人員雙向選擇工作是加強(qiáng)全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)干部職工工作積極性的重要舉措，全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)實(shí)行雙向選擇工作的重要性和必要性，端正思想，積極參與，密切配合，確保工作順利開(kāi)展。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)雙向選擇工作的監(jiān)督，嚴(yán)明人事工作紀(jì)律，堅(jiān)決防止和糾正各種不正之風(fēng)，全體干部要做到不搞小團(tuán)體、不做小動(dòng)作，各條工作線領(lǐng)導(dǎo)在選擇人員時(shí)，要出于公心，力求雙向選擇工作公平、公正，嚴(yán)禁在雙向選擇中以權(quán)謀私和打擊報(bào)復(fù)，對(duì)雙向選擇工作中人為造成問(wèn)題和不良影響的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
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作者對(duì)于問(wèn)題研究得非常透徹。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設(shè)工作的精神，建立健全我鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理安全管理體系，進(jìn)一步夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)，特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實(shí)施本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府實(shí)施“民生工程”的要求，進(jìn)一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設(shè)成果，確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能，不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設(shè)重點(diǎn)，以建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)為工作目標(biāo)，確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場(chǎng)所、重點(diǎn)單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng)，逐步構(gòu)建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)“責(zé)任明晰、機(jī)制健全、運(yùn)行高效”的運(yùn)行管理工作機(jī)制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)李軍任組長(zhǎng)，分管政法的黨委副書(shū)記肖國(guó)平任副組長(zhǎng)，維穩(wěn)信息督查員劉清華、綜治辦專(zhuān)職副主任鄧林、派出所所長(zhǎng)毛君高、司法所所長(zhǎng)舒信明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設(shè)在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任，負(fù)責(zé)工程組織協(xié)調(diào)和建設(shè)工作。
水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設(shè)分三階段進(jìn)行：
1、部署動(dòng)員階段(20xx年10月20日至11月15日)。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織公安派出所、學(xué)校等單位召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進(jìn)行全面分析討論，結(jié)合實(shí)際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)實(shí)施方案》并上報(bào)縣綜治委審查。
2、組織實(shí)施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)?！秾?shí)施方案》經(jīng)縣綜治委審查通過(guò)后，迅速行動(dòng)按照實(shí)施方案積極組織好工程實(shí)施，嚴(yán)格按照工程建設(shè)招標(biāo)程序搞好工程建設(shè)招標(biāo)，擇優(yōu)確定承建單位，在年底前完成10個(gè)探頭布置安裝，建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十七
1)主持“培訓(xùn)工作會(huì)議”(每月月底召開(kāi)的部門(mén)經(jīng)理會(huì)議的主要議題之一)，主要內(nèi)容包括：總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)工作情況，匯總當(dāng)月培訓(xùn)需求信息，布置下月培訓(xùn)工作等，各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加。
2)負(fù)責(zé)管理人員培訓(xùn)工作。
2、人力資源部
1)負(fù)責(zé)起草各類(lèi)培訓(xùn)制度、文件并報(bào)總經(jīng)理審批;
2)負(fù)責(zé)匯總、制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)總經(jīng)理審批后實(shí)施;
3)負(fù)責(zé)新員工的入職培訓(xùn)工作;
4)負(fù)責(zé)組織實(shí)施公共性的培訓(xùn);
8)負(fù)責(zé)公司年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算及總結(jié)工作，次年度培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)總經(jīng)理;
9)負(fù)責(zé)集團(tuán)培訓(xùn)專(zhuān)用的資料、儀器、設(shè)備的保管、維護(hù)和管理。
3.公司各部門(mén)：
公司各部門(mén)是公司基礎(chǔ)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要組織操作部門(mén)，應(yīng)嚴(yán)格按照所報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，配合人力資源部做好培訓(xùn)需求調(diào)研工作和培訓(xùn)效果評(píng)估工作，并積極組織本部門(mén)人員參加培訓(xùn)課程和培訓(xùn)考核。
其職責(zé)包括：收集培訓(xùn)需求、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程、授課、考核試題的準(zhǔn)備、培訓(xùn)效果評(píng)估。
培訓(xùn)劃分為以下幾類(lèi)：
1、新員工培訓(xùn)：
2、在職培訓(xùn)
在職培訓(xùn)指的.是員工不用長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)崗位而進(jìn)行的培訓(xùn)，它是入職培訓(xùn)之后的再培訓(xùn)，是員工在本集團(tuán)職業(yè)生涯中的主要培訓(xùn)方式。
在職培訓(xùn)暫定分為三種，即職業(yè)技能培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
1)職業(yè)技能培訓(xùn)
職業(yè)技能培訓(xùn)是指對(duì)員工完成本職工作所需基本技能的一種培訓(xùn)，例如：
根據(jù)不同崗位所需職業(yè)技能，分析員工在技能上是否符合企業(yè)的要求，確定培訓(xùn)需求，組織安排各類(lèi)培訓(xùn)。
2)業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)培訓(xùn)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十八
開(kāi)展干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”
實(shí)施方案。
為深入貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和《2010－2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委組織部《關(guān)于實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”的通知》安排，現(xiàn)就今明兩年，在全區(qū)漁業(yè)系統(tǒng)實(shí)施“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”，提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)和省委九屆十一次全會(huì)精神、市委十一屆十次全會(huì)精神、區(qū)委十二屆十三次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全區(qū)漁業(yè)工作大局和中心任務(wù)，以提高干部職工推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧能力為重點(diǎn)，以廣大干部職工滿(mǎn)意為目標(biāo)，有針對(duì)性地開(kāi)展科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)，提高干部職工的綜合素質(zhì)和能力，努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)、想干事、干成事的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
二、目標(biāo)要求。
強(qiáng)品行修養(yǎng)，始終保持良好的道德品行和精神境界。
三、培訓(xùn)對(duì)象。
全局科級(jí)以下干部職工。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，在抓好理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題主線，圍繞“漁民增收、漁業(yè)增效、漁區(qū)和諧”這個(gè)大局，有針對(duì)性地開(kāi)展教育培訓(xùn)，主要包括政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理、黨性修養(yǎng)和廉潔自律等。重點(diǎn)抓好以加快轉(zhuǎn)變漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為重點(diǎn)的科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn)；以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理為重點(diǎn)的促進(jìn)社會(huì)和諧能力培訓(xùn)；以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點(diǎn)的黨性教育；以職業(yè)操守為重點(diǎn)的道德品行教育。
五、方式方法。
這次培訓(xùn)主要采用集中培訓(xùn)、日常培訓(xùn)和分類(lèi)培訓(xùn)的方式，同時(shí)結(jié)合實(shí)際采用名師送教、在線學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、“周末大講堂”等方式，確保對(duì)全體干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。主要采取以下方式：
1、集中培訓(xùn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月開(kāi)展一次集中培訓(xùn)，以依托“名師送教”行動(dòng)，與區(qū)委組織部和黨校進(jìn)行協(xié)調(diào)，邀請(qǐng)老師、專(zhuān)家對(duì)我局干部職工進(jìn)行集中授課。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，實(shí)行“專(zhuān)題講座—現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)—座談交流—互動(dòng)答疑”模式，確保培訓(xùn)工作出實(shí)效。
2、日常培訓(xùn)。各單位要結(jié)合工作實(shí)際，明確學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并形成詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，提前報(bào)局辦公室備案，主持學(xué)習(xí)人員要提前準(zhǔn)備課件和引發(fā)學(xué)習(xí)資料，組織好本單位政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)每周不少于1次。
3、分類(lèi)培訓(xùn)。對(duì)于業(yè)務(wù)基礎(chǔ)好，有能力進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)水平的人員進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn)。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，組織報(bào)告工程師，會(huì)計(jì)師等技師證，組織人員參加各級(jí)業(yè)務(wù)知識(shí)集中培訓(xùn)。
六、實(shí)施步驟。
本次實(shí)施科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)，從2011年7月份開(kāi)始，到2012年11月底結(jié)束。大致分三個(gè)階段：
1、動(dòng)員部署（2011年7月初－7月底）。
區(qū)漁業(yè)局定于7月底召開(kāi)全局基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”動(dòng)員會(huì)議，對(duì)我局開(kāi)展基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”進(jìn)行動(dòng)員部署。
2、組織實(shí)施（2011年8月初－2012年10月底）要按照實(shí)施方案安排，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研，合理協(xié)調(diào)安排班次，精心組織實(shí)施，優(yōu)化資源配置，確?；顒?dòng)效果。同時(shí)，依托嵐山黨建網(wǎng)“干部在線學(xué)習(xí)”系統(tǒng)，“名師送教活動(dòng)”和“周末大講堂”，增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、活動(dòng)總結(jié)（2012年10月）。
各單位要在每季度第3個(gè)月月初對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)上報(bào)局辦公室；整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要進(jìn)行全面總結(jié)，形成專(zhuān)題報(bào)告，于2012年10月15日前報(bào)局辦公室。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組織，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
一要明確職責(zé)分工。局辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)服務(wù)，落實(shí)上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)訓(xùn)任務(wù)，并統(tǒng)籌開(kāi)展好局內(nèi)活動(dòng)，抓好組織實(shí)施，其他各單位依據(jù)職責(zé)分工做好相關(guān)干部教育培訓(xùn)工作。
二要強(qiáng)化督促檢查。局辦公室將適時(shí)對(duì)各單位工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施。各單位要以開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”為契機(jī)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，健全完善干部教育培訓(xùn)的各項(xiàng)機(jī)制，及時(shí)匯報(bào)情況，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，確保計(jì)劃落實(shí)。
三要營(yíng)造良好氛圍。各單位要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等載體，大力宣傳“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”，并努力推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和創(chuàng)新創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)做法，形成干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的濃厚氛圍。
二〇一一年七月二十二日。
中共日照市嵐山區(qū)漁業(yè)局辦公室2011年7月20日印發(fā)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇十九
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【2011】324號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，我單位9名同志經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核，成為貴州電網(wǎng)公司新增補(bǔ)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家。
（三）根據(jù)中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司人才評(píng)價(jià)中心《關(guān)于2012專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)定工作安排的通知》（人評(píng)[2011]22號(hào)）和《中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格管理辦法》（南方電網(wǎng)【xx】54號(hào)）的文件精神，我單位擬報(bào)高級(jí)職稱(chēng)4名已批1人，待批3人，認(rèn)定初級(jí)職稱(chēng)9名，員級(jí)5名。
四、不斷提高培訓(xùn)管理水平。
(一)根據(jù)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”要求和活動(dòng)方案，抓好中心（學(xué)院）的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，開(kāi)展好職工培訓(xùn)工作。
（二）為確保全年職工教育培訓(xùn)工作的順利完成，加大培訓(xùn)管理及監(jiān)督力度，年初召開(kāi)了中心（學(xué)院）職工教育培訓(xùn)工作會(huì)，明確了2012年的職工教育培訓(xùn)工作目標(biāo)。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)班管理和獎(jiǎng)罰力度。為保證培訓(xùn)效果，不使培訓(xùn)流于形式，對(duì)培訓(xùn)班嚴(yán)格管理，從嚴(yán)考核。中心（學(xué)院）鼓勵(lì)教師參加更高層次的學(xué)歷及進(jìn)修培訓(xùn)，對(duì)教師參加高層次學(xué)歷培訓(xùn)取得證書(shū)的職工，給予報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。
在今后的工作中我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以南方電網(wǎng)公司戰(zhàn)略總體目標(biāo)和大政方針為指導(dǎo)，抓好人才的“培養(yǎng)、吸引和使用”工作，著力建立高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，繼續(xù)探索教育培訓(xùn)與上崗準(zhǔn)入、人才評(píng)價(jià)與使用、待遇等掛鉤的方式、方法，進(jìn)一步提高中心（學(xué)院）職工教育培訓(xùn)管理水平，不斷創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)管理體制，明年主要圍繞以下幾方面開(kāi)展工作。
1、按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)要求和目標(biāo)，加大“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的宣傳力度，搞好“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。參與督促各部門(mén)擬訂“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，按照活動(dòng)要求組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)及培訓(xùn)工作。
2、以全年職工教育培訓(xùn)思路為指導(dǎo)，根據(jù)崗位需求和教師隊(duì)伍建設(shè)的工作實(shí)際，開(kāi)展好全員培訓(xùn)工作，全面提高干部的管理水平及職工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
該文章轉(zhuǎn)摘自“愛(ài)上素材網(wǎng)”（。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作方案篇二十
確保學(xué)習(xí)調(diào)研階段達(dá)到預(yù)期目的緊緊圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀，為進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。建設(shè)魅力”這個(gè)主題，著力探索科學(xué)發(fā)展方面的新思路、新舉措、新辦法，切實(shí)解決工作中存在問(wèn)題，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段調(diào)研走訪工作制定方案如下：
調(diào)研走訪工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞縣委總體部署，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，以“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)魅力”為主題，廣泛深入地開(kāi)展大走訪活動(dòng)，重在解決問(wèn)題，創(chuàng)新工作思路、舉措，使學(xué)習(xí)活動(dòng)真正成為推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展、創(chuàng)新實(shí)踐的過(guò)程，奮力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)工作的新局面。
根據(jù)第一階段。
工作方案。
要求在精心組織好黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，結(jié)合各自的崗位實(shí)際、工作實(shí)際，不斷加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，落實(shí)實(shí)踐于具體的工作中。
（一）調(diào)研主要方式：調(diào)研走訪采取召開(kāi)座談會(huì)、分析會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、上門(mén)走訪等方式，廣泛征求群眾和上級(jí)機(jī)關(guān)以及有關(guān)單位對(duì)我鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展的意見(jiàn)建議，對(duì)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見(jiàn)、建議等。要堅(jiān)持走群眾路線，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，并注意采取適當(dāng)方式，主動(dòng)征詢(xún)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨代表、人大代表、村民代表和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)、建議。
（三）具體要求：
（1）確定調(diào)研課題。各參加對(duì)象要結(jié)合各自工作實(shí)際確定調(diào)研課題，特別是在影響我鄉(xiāng)發(fā)展大局的重大問(wèn)題、突出問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題等方面選擇確定調(diào)研課題。
（2）領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)查研究。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要圍繞貫徹落實(shí)縣委決策部署、保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展、富民增收、改進(jìn)工作作風(fēng)等問(wèn)題帶頭深入實(shí)際、深入群眾進(jìn)行調(diào)研。采取上下結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、正反結(jié)合的方式開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，既要做好專(zhuān)題性調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)性調(diào)研，更要做好問(wèn)題性調(diào)研、差距性調(diào)研，撰寫(xiě)。
調(diào)研報(bào)告。
交流調(diào)研成果認(rèn)真聽(tīng)取廣大黨員群眾的意見(jiàn)找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題。
（3）廣泛開(kāi)展走訪活動(dòng)，問(wèn)計(jì)于民。各參加對(duì)象要廣泛征求意見(jiàn)，有針對(duì)性的開(kāi)展走訪活動(dòng)，記錄好“民情。
日記。
”，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)建議，重視反映的問(wèn)題，了解群眾所思所愿所盼；重點(diǎn)走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶(hù)、留守家庭、殘疾人家庭、長(zhǎng)期上訪戶(hù)等，認(rèn)真聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)，切實(shí)找準(zhǔn)本村存在的突出問(wèn)題，把調(diào)研走訪與幫助群眾解決實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)。每個(gè)參加對(duì)象走訪的農(nóng)戶(hù)數(shù)不低于15戶(hù)。
（4）圍繞調(diào)研課題召開(kāi)座談會(huì)。
要對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行集中交流，認(rèn)真梳理，適時(shí)召開(kāi)座談會(huì)。要吸收黨代表、人大代表以及老黨員、老村干和村民組長(zhǎng)、發(fā)展能人等人參加座談。座談會(huì)參加人員不低于20人。與會(huì)人員要針對(duì)調(diào)研課題，暢所欲言、充分討論。要對(duì)征集到的意見(jiàn)、建議進(jìn)行梳理。
（5）幫助解決實(shí)際困難。在調(diào)研走訪過(guò)程中，對(duì)于發(fā)現(xiàn)和了解到黨員、群眾遇到的問(wèn)題和困難，要及時(shí)幫助解決。使調(diào)研走訪過(guò)程成為解民憂(yōu)、增民利、化民怨的過(guò)程，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的吸引力。
（6）撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。各參加對(duì)象要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，初步梳理出制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告要具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、針對(duì)性、實(shí)用性和操作性，要找準(zhǔn)不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析主客觀原因，提出解決問(wèn)題的措施和建議。鄉(xiāng)主要負(fù)責(zé)人將審閱調(diào)研報(bào)告，確保調(diào)研成果質(zhì)量。
各參加對(duì)象要根據(jù)調(diào)研課題的要求，對(duì)各自工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)回顧，做出正確、客觀的評(píng)估，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的各種問(wèn)題，積極主動(dòng)，相互配合，要把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前最主要、最重點(diǎn)的工作結(jié)合起來(lái)，有機(jī)地推動(dòng)調(diào)研活動(dòng)順利開(kāi)展。