閱讀是一種心靈的對(duì)話，讀后感是這種對(duì)話的產(chǎn)物，它可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟所讀之書。如何使讀后感不僅僅是對(duì)書中情節(jié)的簡(jiǎn)單回憶，而是通過(guò)思考和總結(jié)來(lái)展示個(gè)人的觀點(diǎn)和理解？這些讀后感范文或許能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇一
最近，我在網(wǎng)上觀看了一個(gè)頗為幽默、但卻讓我受益匪淺的電影，《瘋狂原始人》。
它講述了原始人克魯?shù)乱患伊谠诶习謌rug的庇護(hù)下生活。每天搶奪鴕鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽老爸?jǐn)⑹鐾粋€(gè)故事，在山洞里過(guò)著一成不變的生活。大女兒eep是一個(gè)和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不愿意一輩子留在這個(gè)小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。沒(méi)想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫流離失所。展現(xiàn)在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的新世界，四處都是食人鳥獸和叫不出名字的奇怪生物。危機(jī)中，他們遇到了游牧部落族人guy，憑借他超凡的創(chuàng)造力和革新思想，幫助克魯?shù)乱患乙淮我淮味氵^(guò)重重困難，漸漸取代了老爸的地位，變成克魯?shù)氯胰说呐枷?。就這樣，頑固保守的老爸，叛逆的大女兒eep，神奇男子guy，像小瘋狗一樣的baby，瘋狂老太奶奶，可愛(ài)的弟弟，以及溫柔的媽媽，一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗，與食人花捉迷藏，還差點(diǎn)釀成了森林大火……旅途中，他們與看似兇猛實(shí)則很萌的小鱷犬，鸚鵡虎成為了朋友，一次又一次化險(xiǎn)為夷，途中還發(fā)明了許多“高科技”產(chǎn)品。最后，老爸grug相信了guy，他們一起找到了一個(gè)美麗安詳?shù)男u，開始了追求光明的日子。
寫到這里，我想道理已經(jīng)很明顯了：不要循規(guī)蹈矩，要靠自己的想象力創(chuàng)造更加舒適的生活，在危險(xiǎn)面前不要害怕。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇二
今天，我讀了一本繪本，名字叫《瘋狂星期二》，作者是大衛(wèi)?威斯納。
它很有趣，主要寫的是一群青蛙飛起來(lái)了，他們飛到了小鎮(zhèn)，撞到了被子，還去了老奶奶家看電視。天亮了，荷葉落到地上，小青蛙也跳回了池塘里。人們發(fā)現(xiàn)地上全是荷葉，感到很奇怪。
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)榍嗤茏暮扇~很神奇，我也想坐上去到處飛。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇三
今天，在快樂(lè)學(xué)校，我們看了一部電影《瘋狂原始人》，讓我感受頗深。講的是咕嚕家族六人和蓋之間的故事。其中，蓋讓我印象最深刻，因?yàn)樗推渌矚g蠻力的原始人不一樣，他善動(dòng)腦，在影片中就沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題。
咕嚕家族一家來(lái)到了一片奇怪的森林，一到那，一家之主瓜哥不聽勸告，又固執(zhí)的開始尋找最為安全的山洞，找啊找啊，他們到了傍晚都沒(méi)有找到山洞。天色暗了下來(lái)，突然，有一大群紅色鳥飛了出來(lái)，天空都被染紅了。咕嚕家族一家都感到很驚奇，正欣賞這奇觀時(shí)，那群鳥突然像地面俯沖下來(lái)，圍著一頭巨鯨魚旋轉(zhuǎn)了兩圈，就只剩下魚骨了。他們一家感到了恐懼，就在那群鳥沖他們一家的時(shí)候。瓜哥的長(zhǎng)女小伊用和蓋的獨(dú)特聯(lián)系方式，吹響了號(hào)角，蓋聽到了這個(gè)聲音，向他聽到的聲音跑去，一邊跑一邊點(diǎn)出了火，驚跑了食人鳥。蓋的這一舉動(dòng)對(duì)瓜哥有了觸動(dòng)，他也開始動(dòng)腦了。最后他們一家在蓋的帶動(dòng)下，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，但他們不懼困難，終于到達(dá)了一個(gè)世外桃源。
蓋那種勇敢，堅(jiān)強(qiáng)、聰明的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成為像蓋一樣的人。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇四
我覺(jué)得《瘋狂學(xué)校》真是一本好笑的書，下面就讓我說(shuō)說(shuō)看吧。
書中主要講魯皮太太變成各種各樣的人物。有一次，她竟然把鍋蓋戴在頭上當(dāng)帽子！第一天，她宣布自己是喬治華盛頓，轉(zhuǎn)天她又變成了登月的宇航員！等等……不過(guò)，她根本不知道自己的行為有問(wèn)題！
其實(shí)，魯皮太太的行為根本沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)樗皇窍胱尯⒆觽兿矚g上這個(gè)圖書館才扮成各種各樣的人物的。
剛開始，我還不知道這本書說(shuō)的是什么意思。后來(lái)，媽媽叫我再讀一遍，我讀了第一頁(yè)，才知道這本書的意思。
我想，我還得再讀一次，直到全部弄懂為止。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇五
《瘋狂學(xué)校5》是我們《邪門老師》里面的內(nèi)容，可有趣了。
這個(gè)學(xué)校的體育可能是他們最喜歡的課程了，斯莫小姐的體育課也不例外，只是……她好像更像一個(gè)孩子，帶孩子們玩平衡羽毛，跳小雞舞，讓這些生活在電子時(shí)代的孩子們?cè)谡嬲挠螒蛑袑W(xué)會(huì)合作。要能這就是孩子們喜歡瘋狂學(xué)校的原因吧！
我看完這本書不經(jīng)心動(dòng)起來(lái)，為什么呢？因?yàn)椋麄冞t到又不用跑操場(chǎng)，上課開始也不用跑步，可是現(xiàn)在的學(xué)校和瘋狂學(xué)校完全不同，正好相反，并且這個(gè)學(xué)校還有體育館呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，可是世界上誰(shuí)會(huì)允許你啊，所以，如果以后有這樣的學(xué)校，我一定想進(jìn)的。
這本書幽默詼諧、生動(dòng)可愛(ài)、顛覆傳統(tǒng)、耐人尋味、一波三折，你一看就會(huì)愛(ài)不釋手。同學(xué)們，快看看《瘋狂學(xué)?！钒桑?BR> 瘋狂學(xué)校的讀后感篇六
最近，我讀了一本書叫瘋狂學(xué)校中的我們的瘋狂校長(zhǎng)，這是丹.古特曼寫的書。
這本書主要寫了一位校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的名字叫作克盧茨。他是一位為了可以讓學(xué)生讀書，做題而“奮不顧身”的校長(zhǎng)。
讓我們印象最深刻的是有一次克盧茨校長(zhǎng)和孩子們打賭，只要他們做好一萬(wàn)道數(shù)學(xué)題，他就倒吊在旗桿半當(dāng)中，他當(dāng)然知道，孩子們是可以做到的.。可是克盧茨校長(zhǎng)沒(méi)有欺騙大家，他當(dāng)時(shí)不顧自己的危險(xiǎn)去守諾。
還有一次他讓孩子們讀一萬(wàn)頁(yè)書換一次巧克力派對(duì)。
克盧茨通過(guò)電子城，巧克力派對(duì)讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。
這本書特別的有意思，歡迎大家來(lái)閱讀。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇七
讀了這本書后我知道了不能跟安德列亞一樣自以為是，也不能跟阿仔一樣調(diào)皮，更不能和埃米莉一樣愛(ài)哭，得做個(gè)好孩子。
我喜歡這套書因?yàn)樗鼤?huì)帶給我快樂(lè)，我也喜歡里面這樣幽默的學(xué)校。因?yàn)槲腋矚g里面的瘋狂老師們，如笨笨的戴西小姐，瘋狂的克盧茨先生，怪怪的魯皮太太。這才是我的理想學(xué)校！什么樣的學(xué)校和老師是我們真正喜歡的，讀了這本書你就會(huì)知道。
學(xué)校的圖書管理員魯皮太太竟然把鍋戴在頭上當(dāng)帽子。有一天，她宣布自己是喬治華盛頓轉(zhuǎn)天又成了登月的宇航員。最糟糕的是，她根本不知道自己有問(wèn)題，美術(shù)老師盡然什么也不做，她的美術(shù)室簡(jiǎn)直就是垃圾場(chǎng)。斯莫爾小姐是體育老師，看看她都教了些什么？拋接頭巾，平衡羽毛，還有小雞舞，這是在上體育課嗎？音樂(lè)課真可怕，海因德先生教唱歌，跳霹靂舞，還把校長(zhǎng)的'光頭當(dāng)鼓敲，海因德先生還想讓阿仔親吻安德列亞，這太過(guò)分了，不不不。
我喜歡這套書！因?yàn)檫@里就是我理想中的學(xué)校！
瘋狂學(xué)校的讀后感篇八
今天，我讀了一本繪本，它的名字叫《瘋狂星期二》，作者是大衛(wèi)?威斯納。
這個(gè)繪本很有趣，講的是青蛙飛起來(lái)了。它們和吃面包的人打招呼，撞到了被子，又來(lái)到了老奶奶家看電視。早上，青蛙的荷葉失去了魔法，他們?nèi)嫉粝聛?lái)了，然后它們辛辛苦苦地跳回了池塘。人們很奇怪這些荷葉是從哪來(lái)的。
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很有趣。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇九
這部電影主要講述的是一個(gè)來(lái)自原始地域的家庭和一位現(xiàn)代人類的故事。
其中一個(gè)原始人女孩叫小伊。她的爸爸瓜哥還有她的弟弟坦克?，F(xiàn)代人類叫蓋。小伊的祖上祖?zhèn)髦鴥删湓挘河肋h(yuǎn)不要不害怕和不要新的東西。這兩句話也是他們的規(guī)定，他們一家每天都在和大型動(dòng)物作斗爭(zhēng)，而這些大型動(dòng)物也危協(xié)著他們的生命。
他們一家還要從大型動(dòng)物中獲取食物。因此小伊一家人都有著強(qiáng)健的體魄和發(fā)達(dá)的肌肉。俗話說(shuō)：“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)?！毙∫烈患揖褪沁@樣的人，因?yàn)樗麄兩钤谠嫉赜?，遠(yuǎn)離世界文明，所以他們就不認(rèn)識(shí)火，十分死板…于是瓜哥也同意了和蓋追隨光明，到達(dá)山頂?shù)淖罡咛帯?BR> 一路上既有艱辛險(xiǎn)阻，也有歡聲笑語(yǔ)。這一路也都是蓋動(dòng)腦子想點(diǎn)子來(lái)解決困難，小伊、弟弟、媽媽和奶奶都相信蓋，原意和蓋一起走?？墒枪细缇筒桓吲d了，于是他也學(xué)著蓋想點(diǎn)子，可是他想的全是餿點(diǎn)子，沒(méi)有得到其他人的贊同。以致于羨慕嫉妒恨，達(dá)到了恨的地步。最后他們倆被焦油粘住了，在這一段時(shí)間里他們互相談心，經(jīng)過(guò)了解，瓜哥的心結(jié)也解開了，他們也應(yīng)合作擺脫了焦油。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)險(xiǎn)他們到達(dá)了目的地，可就差一步。突然大地裂開了，瓜哥想出了一個(gè)好點(diǎn)子：大家需要蓋想辦法，也需要瓜哥的力氣，而現(xiàn)在就是。于是瓜哥把他們都扔到了對(duì)面，那他怎么過(guò)去呢?瓜哥也動(dòng)腦子想辦法過(guò)去，可經(jīng)過(guò)太艱辛了。最后他們都看到了光明，“騎上了太陽(yáng)飛翔”。在他們的一段歷程中，我學(xué)到了互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量。為走向光明堅(jiān)持不懈，互相了解大家，取長(zhǎng)補(bǔ)短!
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十
放假期間我讀了這套《瘋狂學(xué)校》，我非常喜歡這套書，這里講述的學(xué)校也是我喜歡的學(xué)校，我也想去這樣的學(xué)校上學(xué)。
《瘋狂學(xué)?！芬还灿辛鶅?cè)，這六冊(cè)分別是：《我們的笨班主任》、《我們的瘋狂校長(zhǎng)》、《我們的怪圖書管理員》、《我們的神經(jīng)美術(shù)老師》、《我們的邪門體育老師》、《我們的狂熱音樂(lè)老師》。這里的老師都很可愛(ài)，我希望我的身邊也有一位這樣的老師，和我們一起玩，一起瘋。當(dāng)然在這里我也懂得了很多道理，不能像安德列亞一樣做一個(gè)自以為是的人，不能像阿仔一樣的調(diào)皮，在學(xué)校搗亂。更不能像埃米莉一樣的愛(ài)哭，動(dòng)不動(dòng)就哭，不是一個(gè)男子漢做的事。我要做一個(gè)勇敢，聽話，好好學(xué)習(xí)的好孩子。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十一
在我讀過(guò)的所有繪本中有一本非常有想象力的繪本，它的名字叫《瘋狂星期二》，作者是美國(guó)的大衛(wèi).威斯納，這本書獲得了1992年的凱迪克金獎(jiǎng)。
我非常喜歡這本書，里面的圖畫很有趣，它描繪的是一群青蛙飛上天的故事。一天傍晚，一群青蛙從水里飛上了天空，它們坐在荷葉上先飛到了一個(gè)吃夜宵的人的家里，走過(guò)窗戶的時(shí)候還向那個(gè)人打招呼，那個(gè)人驚呆了。接著它飛到了一個(gè)老奶奶的家，因?yàn)槟莻€(gè)老奶奶在睡覺(jué)，所以它們打開了電視，它們覺(jué)得不好看，關(guān)上就走了。
它們一出來(lái)就碰上了一條狗，它們一看就害怕，就在這時(shí)它們想到了一句話，是這么說(shuō)的：“好漢架不住人多，我們?nèi)硕鄤?shì)眾，一定能打敗它的”。就這樣它們一擁而上，這只狗嚇得直往后跑，就這樣狗被打敗了。
這時(shí)天也亮了，青蛙們個(gè)個(gè)都跳回了池塘，陸地上開始熱鬧起來(lái)了，人們發(fā)現(xiàn)地上有好多的荷葉，但荷葉從哪來(lái)的呢？城市里的警察、警犬和人們都疑惑不解，他們紛紛尋找線索。
最有意思的是它的結(jié)尾，一群豬兒正躍躍欲試，似乎在說(shuō)瘋狂的故事還要再度上演?？吹竭@些可愛(ài)的豬兒，我自己制作了一本《瘋狂星期三》的繪本，用來(lái)描述這些豬的瘋狂行為，我覺(jué)得非常有意思。
二年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校進(jìn)行“共研一問(wèn)題，共演一出劇”的主題研習(xí)，我們班還就這本繪本進(jìn)行了舞臺(tái)劇表演。我有幸參與了這個(gè)繪本的表演，我在那里的角色是那只被青蛙嚇跑的大黃狗。當(dāng)時(shí)我在演出的時(shí)候心里非常緊張，心砰砰直跳，當(dāng)我投入的演完后，我覺(jué)得演出實(shí)際上并不難，關(guān)鍵要有勇氣和自信。
我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗兄八^有的想象力，我想我以后也能坐著荷葉飛上天就好了。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十二
放假期間我讀了這套《瘋狂學(xué)?！?，我非常喜歡這套書，這里講述的學(xué)校也是我喜歡的學(xué)校，我也想去這樣的學(xué)校上學(xué)。
《瘋狂學(xué)?！芬还灿辛鶅?cè)，這六冊(cè)分別是：《我們的笨班主任》、《我們的瘋狂校長(zhǎng)》、《我們的怪圖書管理員》、《我們的神經(jīng)美術(shù)老師》、《我們的邪門體育老師》、《我們的狂熱音樂(lè)老師》。這本是才真正走進(jìn)了我們孩子的世界。正如文學(xué)博士彭懿叔叔所說(shuō)：“這是一套小學(xué)生讀了就放不下的圖書！它真正走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，這才是他們所向往的理想學(xué)校。這是一套老師忍不住要讀的書！因?yàn)榀偪癖澈笥兄档盟麄兘梃b的教學(xué)方法和教學(xué)理念?！?BR> 如果我也能去哪個(gè)學(xué)校就好了，和阿仔一起玩游戲，去校長(zhǎng)室拿巧克力……這是我最喜歡的書。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十三
我喜歡運(yùn)動(dòng)，所以我借了這本《瘋狂的體育運(yùn)動(dòng)》，它介紹了網(wǎng)球、板球、足球、游泳、沖浪、跑步、自行車、一級(jí)方程式賽車、高山滑雪運(yùn)動(dòng)中著名運(yùn)動(dòng)員和概況，它舉了運(yùn)動(dòng)的死亡的例子，它提出了要成為體育明星的方法，它特別重視體育與科學(xué)的關(guān)系，它還對(duì)運(yùn)動(dòng)作弊作了專項(xiàng)介紹。
運(yùn)動(dòng)需要速度：安迪。羅迪克網(wǎng)球發(fā)球時(shí)速超過(guò)200公里，板球運(yùn)動(dòng)員布雷特。李可投球的時(shí)速為150公里，專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員能踢出時(shí)速100公里球，賽車的時(shí)速近370公里，只有一條腿的邁克爾高山滑雪的時(shí)速達(dá)213.65公里，坎貝爾駕著藍(lán)鳥超級(jí)汽車，沖擊了時(shí)速648公里極速紀(jì)錄。
運(yùn)動(dòng)的速度讓我要問(wèn)幾個(gè)為什么？人、球、車的速度極限是多少？在高速運(yùn)動(dòng)中負(fù)作用是什么？速度與什么有關(guān)聯(lián)？我以前自己37秒游完50米，已經(jīng)所向無(wú)敵了，但在書中看到澳大利亞的女運(yùn)動(dòng)員25秒內(nèi)就可游完50米時(shí)，我才知道自己還差勁得很呢！
運(yùn)動(dòng)需要耐力：馬拉松使人虛脫而死，運(yùn)動(dòng)員在環(huán)法自行車賽中死在途中，坦米她用103天游完了2438公里的墨尼河，9小時(shí)多一點(diǎn)游完38公里的尼斯湖，她的體重減少了8――12千克。
這不證實(shí)了游泳是一項(xiàng)最安全的減肥運(yùn)動(dòng)嗎？但要達(dá)到減肥的`效果，不是在游泳池里玩玩而已，而是每小時(shí)要游完極限距離。我現(xiàn)在每一次游完米，()我收到了明顯的減肥效果，游泳是夏天最好的運(yùn)動(dòng)，而且它不會(huì)造成運(yùn)動(dòng)損傷。
運(yùn)動(dòng)需要技巧：我敬佩貝肯漢姆的會(huì)轉(zhuǎn)的點(diǎn)球，我敬佩舒馬克的車技。書中講得很好：要成為體育明星，必須要有勇氣和決心，觀察模仿，練習(xí)再練習(xí)，十年磨一劍，多動(dòng)腦筋，即使成不了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，也可以成為一名運(yùn)動(dòng)科學(xué)家！
運(yùn)動(dòng)需要公平：興奮劑、促紅細(xì)胞生成素、變性術(shù)是最常見(jiàn)的作弊手段，看到了那么多的作弊的案例，本以為運(yùn)動(dòng)是最公平的競(jìng)爭(zhēng)，原來(lái)它也有不光彩的一面。
瘋狂的體育運(yùn)動(dòng)》是一本真正的關(guān)于運(yùn)動(dòng)的書！
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十四
最近，我剛讀完《瘋狂動(dòng)物城》，《瘋狂動(dòng)物城》這本書講的是一只有夢(mèng)想的兔子，面對(duì)父母的不理解、朋友的嘲諷以及各種的刁難，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成為第一個(gè)兔子警察，來(lái)到夢(mèng)寐已久的動(dòng)物城。
這是一個(gè)和諧的城市，不管是兇猛的食肉動(dòng)物還是溫柔的食草動(dòng)物以及所有的動(dòng)物都已經(jīng)進(jìn)化到共產(chǎn)主義社會(huì)階段了，褪去惡之本性，只有善的一面，所以所有動(dòng)物都能在這個(gè)美好的城市和諧共存。(難怪這部電影的英文直譯為動(dòng)物托邦，動(dòng)物的烏托邦)。
兔警官深深被這個(gè)城市吸引，再破的墻壁，再爛的床，再吵的鄰居在她眼里都是那么的美好，就和所有的追夢(mèng)的年輕人第一天面對(duì)地下室出租房的新鮮和興奮。但是縱使在這么美好的城市里，并不是所有的事物都是美好啊。就算你是警校第一名，也不免被上司看扁，只好去當(dāng)交警。這點(diǎn)兔警官也不必悲哀，想當(dāng)年飛虎隊(duì)的周星星也有過(guò)相似的經(jīng)歷。雖然和夢(mèng)想有差距，但是她還是很努力工作，希望能靠自己的努力改變什么，直到那只狐貍的一番話，讓她被殘酷的現(xiàn)實(shí)打得體無(wú)完膚。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你再努力還是個(gè)交通警察。
面對(duì)冰冷的房間，面對(duì)父母的'關(guān)心只能強(qiáng)顏歡笑，多么相似的畫面啊。還好，兔警官?zèng)]有因此沉淪，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，依靠自己的堅(jiān)毅和智慧破獲了失蹤大案，揭穿了今天大陰謀，成為了城市的英雄。
這個(gè)動(dòng)物烏托邦里很多都是不美好的，甚至是殘酷的。狐貍和“兒子”的騙術(shù)，水牛局長(zhǎng)的傲慢，獅子市長(zhǎng)的逃避，綿羊副市長(zhǎng)的狡詐陰險(xiǎn)，與這個(gè)美好的城市格格不入。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十五
《瘋狂原始人》通過(guò)一種近乎絢爛的視覺(jué)盛宴幽默而溫情的告訴我們一個(gè)這樣的道理：在追趕時(shí)間腳步的過(guò)程里，真正驅(qū)動(dòng)我們堅(jiān)持下來(lái)的并不僅僅是到達(dá)＂明天＂的夢(mèng)想，而是內(nèi)心深處的愛(ài)。
如你所知，不管你是不是只說(shuō)一次，愛(ài)就一個(gè)字。是的，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)如潮水，愛(ài)卻不止一種?？梢允悄信g的愛(ài)情，可以是父母兒女之間的親情，可以是人與人之間的友情，也可以是對(duì)大自然的熱愛(ài)，可以是對(duì)夢(mèng)想的追逐……倘若要做一個(gè)細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，恐怕一個(gè)看上去還不錯(cuò)的兩廂車都塞不滿。生活中總是充滿了令人難以豁然的阻礙，如此這般，無(wú)論怎樣，只要有欲望，煩惱不可能斷。然而，這個(gè)世界并未淪為絕望，依然能隨處可見(jiàn)的歡樂(lè)和希望，正是因?yàn)閻?ài)。
有人的地方就有愛(ài)在流淌，即便是原始人。
電影開頭首先給“咕?！奔易宓娜诉M(jìn)行了“肖像速寫”，每個(gè)人都個(gè)性十足，趣味非凡。緊接著，進(jìn)入正片后，通過(guò)一家人奮力爭(zhēng)奪鴕鳥蛋的緊張場(chǎng)景，一方面先聲奪人，告訴大家這是一部值得看的電影，一方面交代了原始人的生活方式，他們因?yàn)榭謶趾蛪毫Σ诺靡员４孀约?。而大女兒“小伊”正處于青春叛逆期，一心想走出家門，探察外面的世界。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她追逐著火光，遇到了另一個(gè)部族的落單少年“蓋”。蓋的奇特的行為方式，讓小伊驚詫不已。當(dāng)山洞被地震毀滅后，處于危險(xiǎn)中的小伊吹響了號(hào)角，引來(lái)了蓋。之后，故事正式進(jìn)入發(fā)展階段，他們的目標(biāo)是尋求新家園，而戲劇性便存在于“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”和“改革開放”這兩條道路的沖突上。
當(dāng)蓋加入到咕嚕家族后，瓜哥非常排斥他，這是一個(gè)既有權(quán)威者在被挑戰(zhàn)后的必然表現(xiàn)，原始人和現(xiàn)代人都是相通的。然而，蓋身上的“文明”魅力逐漸征服了家人，瓜哥反而成了孤單者。為了證明自己，他也想了很多點(diǎn)子，都很滑稽，但這說(shuō)明他已經(jīng)開始改變自己了。當(dāng)兩人一起身陷“油湖”后，為了脫身，瓜哥配合了蓋的方法，這是一次成功的合作。最后，故事到達(dá)高潮，面對(duì)天崩地裂的險(xiǎn)境，蓋的頭腦和瓜哥的力量珠聯(lián)璧合，一起帶著家人走到了光明之地。
因此，這是兩條道路的并行，恰好應(yīng)合了敘事與主題的交融。一是咕嚕一家人的探險(xiǎn)之路，他們走過(guò)的地方無(wú)不光怪陸離，為影片打造奇幻畫面奠定了基礎(chǔ)；一是瓜哥思想上的進(jìn)步之路，是戲劇沖突的焦點(diǎn)。整部影片中，不存在反面人物，因?yàn)槊總€(gè)人都很可愛(ài)，他們可能犯錯(cuò)誤，但并不邪惡。也不存在死亡事件，大團(tuán)圓的歡樂(lè)效果從頭貫徹到底，雖有緊張，但無(wú)痛苦。這也正是動(dòng)畫電影的娛樂(lè)性所在，看得懂，看得美，看的輕松。
看過(guò)此片的人或許都不會(huì)否認(rèn)在觀影過(guò)程中所激蕩過(guò)的那份溫暖如潮的感動(dòng)，無(wú)論是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想和自由的追逐，還是因?yàn)閴邀惥坝^和精彩冒險(xiǎn)，你總會(huì)在某處萌生出感動(dòng)。絕非刻意煽情，而是在這些元素的內(nèi)里，的確都是由一樣?xùn)|西在支撐，這就是愛(ài)。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十六
第八屆瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)在7月31日完滿結(jié)束。瘋狂風(fēng)暴吹遍了整個(gè)清華，每天早上都是大課的郎朗讀書聲，下午英語(yǔ)小課都會(huì)每個(gè)班進(jìn)行快樂(lè)而充實(shí)的學(xué)習(xí)，真的好不熱鬧。人生只有數(shù)十年何不瘋狂走不一回。
最后一天進(jìn)行了離別總結(jié)大會(huì)。會(huì)上有不少的教練流淚了，我好感動(dòng)，因?yàn)樗麄兂砷L(zhǎng)了。每個(gè)老師都講述了一些他們自己的經(jīng)歷，其實(shí)跟我很相似的。從一個(gè)追隨者到教練，最后成為瘋英干部。瘋英伴隨著我的成長(zhǎng)，我真的很感貴州李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)有這么一個(gè)集團(tuán)，因?yàn)檫@里是很多人的舞臺(tái)。瘋狂英語(yǔ)并不是一個(gè)你能能索取任何東西的地方，相反當(dāng)你為這個(gè)集團(tuán)奉獻(xiàn)越多，你會(huì)成長(zhǎng)越快。
我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
當(dāng)然在集訓(xùn)營(yíng)中我要感謝許許多多的人，但我不得不提出來(lái)這些可愛(ài)的人說(shuō)，第一是我們的教學(xué)總監(jiān)：彭嵐老師，她豐富的經(jīng)驗(yàn)和那積極的態(tài)度總是激勵(lì)著我，讓我不斷的學(xué)習(xí)！她總是喜歡挑毛病，哈哈，就是喜歡她挑毛病，有時(shí)我跟她商量事情，我會(huì)把她當(dāng)大佬的，因?yàn)樗南敕ê芏?，將我不足給補(bǔ)充了。謝謝她經(jīng)常給我挑毛病。沒(méi)有她的指導(dǎo)我也不會(huì)成長(zhǎng)得那么快。第二，就是成都講學(xué)團(tuán)的龔翼，他在自己忙完自己的集訓(xùn)營(yíng)后，不辭辛苦的就來(lái)到貴陽(yáng)，然后給我們培訓(xùn)，這精神，我想就是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的精髓，一個(gè)信念，那里需要我，我就出現(xiàn)在那里，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?BR> 更重要的是我要感謝李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)給我這次機(jī)會(huì)，讓我們能夠參與到這次教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。
我很高興的看到，自己的學(xué)生經(jīng)過(guò)了9天的夏令營(yíng)生活后變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更有韌性。相對(duì)于家中舒適的生活環(huán)境，軍營(yíng)中的生活可謂非常艱苦。不過(guò)正是在這種艱苦的環(huán)境中，他們的斗志被更好的激發(fā)出來(lái)。與此同時(shí)，他們也在艱苦的環(huán)境中鍛煉了自己的適應(yīng)能力和社會(huì)生存能力。因此，我覺(jué)得這批學(xué)生的進(jìn)步不僅僅在學(xué)業(yè)上，更體現(xiàn)于綜合實(shí)力上。
其次，學(xué)生們通過(guò)李陽(yáng)英語(yǔ)中特有的教學(xué)法，成功地突破了困擾他們多時(shí)的瓶頸。這讓他們很自然地產(chǎn)生了更大的學(xué)習(xí)熱情。我覺(jué)得李陽(yáng)英語(yǔ)之所以“瘋狂”，很大程度上因?yàn)閷W(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生了征服欲和成就感。我在夏令營(yíng)活動(dòng)中，就曾經(jīng)讓我班的學(xué)生與其他班的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的pk,這對(duì)雙方都能起到很好的激勵(lì)作用。
最后，學(xué)生們通過(guò)感恩教育，深切的體會(huì)到了家長(zhǎng)的不易。這種對(duì)親情的反思，無(wú)疑是他們終生的財(cái)富。感恩教育也因此成為了本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。當(dāng)然，本次活動(dòng)也有一些不盡如人意的地方。相信以后的活動(dòng)中，這些問(wèn)題會(huì)得到妥善解決。
第一：助教們?cè)诮虒W(xué)之前沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)生的相關(guān)資料以及他們來(lái)學(xué)習(xí)的目的。如果我們能夠在活動(dòng)開始之前就對(duì)各自的學(xué)生有一個(gè)整體的把握，相信我們可以更加順利的開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
第二：有一些班級(jí)由于人數(shù)很多，助教人數(shù)達(dá)到了三人。個(gè)人認(rèn)為，如果班里只有一名助教，會(huì)使得教學(xué)風(fēng)格過(guò)于單一。而如果助教達(dá)到了三人或以上，教學(xué)方面比較容易出現(xiàn)混亂。可以想象，一個(gè)班級(jí)同時(shí)產(chǎn)生三種不同的風(fēng)格時(shí)，會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得非常茫然，甚至不知道應(yīng)該用哪種方法來(lái)學(xué)習(xí)。這種情況在我班就有所體現(xiàn)。而兩個(gè)助教不同的方法容易做到相輔相成，學(xué)生可以根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇更傾向于其中的一種。因此我建議，當(dāng)生源規(guī)模擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮增設(shè)班級(jí)，而不是向該班級(jí)增加助教。
以上就是我的觀點(diǎn)。當(dāng)然在自己成長(zhǎng)方面也有許多的認(rèn)識(shí)：
一．空杯學(xué)習(xí)的心態(tài)：來(lái)到集訓(xùn)營(yíng)進(jìn)入講師團(tuán)雖然自己有些不懂，那又有什么。
二．感恩的心態(tài)：在這十天的集訓(xùn)營(yíng)的生活中，我覺(jué)得我要感謝的人有很多：
首先謝謝肖團(tuán)、以及我我所提到的人還有許許多多在幕后默默付出的人，是他們教會(huì)我那么多的東西，還有就是謝謝講師團(tuán)中的其他戰(zhàn)友，謝謝他們?cè)谖覉?jiān)持不住的時(shí)候還是給我那么多的鼓勵(lì)，讓我有信心。
三．面對(duì)壓力時(shí)的心態(tài)：這十天的壓力是我進(jìn)團(tuán)以來(lái)壓力最大的一次，因?yàn)檫@。
非常緊湊的，不但要教好學(xué)生，更要看好學(xué)生，不能出任何的意外，在及特別的一些學(xué)生身上，還要像他的哥哥姐姐一樣去和他們交流，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么的重要的，所以我不得不夸我們次屆集訓(xùn)營(yíng)中的所有工作人員，你們都是好樣的?。?BR> 四．交流方面的。
心得體會(huì)。
總結(jié)：
作為講師團(tuán)的一員與人溝通是最重要的一項(xiàng)工作，也是進(jìn)行各種教學(xué)工作的前提，所以對(duì)于交流，這期集訓(xùn)營(yíng)我特作以下總結(jié)：
每天早上，當(dāng)我聽到我們的誓言時(shí)，心里總是很激動(dòng)，因?yàn)樗鼘懙奶昧?，不?BR> 了。答案是，永不！
雖然我們?cè)诩?xùn)營(yíng)中遇到許多的問(wèn)題和困難，但最后我們還是克服了。我們走。
到了最后。謝謝大家支持與配合！
馬上又要開始了我們繁忙而又充實(shí)的工作。我愛(ài)的我們這個(gè)敢死隊(duì)，這里有好。
多我的美好回憶，這里是我變瘋狂的地方，這里是我成長(zhǎng)地方。
最后，預(yù)祝我們下一期的集訓(xùn)營(yíng)舉辦得更好，也祝我們這一家人的功績(jī)?cè)絹?lái)越。
強(qiáng)大，越來(lái)越給力！
貴州團(tuán)：李龍。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十七
一顆小小的、閃閃發(fā)光的、像珍珠一樣潔白的蛋動(dòng)了，“嘶”的一聲裂開了，裂痕越來(lái)越大越來(lái)越多，不久，麥迪娜來(lái)到了這個(gè)世界!
她一身色彩斑斕的羽毛，眼睛小小的，像兩顆黑寶石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去發(fā)出智慧的光芒；鐮刀似的嘴巴鋒利無(wú)比。她最漂亮的地方還是頭上的那一簇毛，像鳳凰的鳳冠一樣。她就是麥迪遜和胡雷迪的女兒。
麥迪娜熱情、勇敢、善良、善于、思考發(fā)現(xiàn)……一天，一個(gè)蒙面人鬼鬼祟祟來(lái)到麥迪娜的家里，那個(gè)人手里拿著一顆閃閃發(fā)光的球。麥迪娜剛拿出手機(jī)準(zhǔn)備撥打110，就在這時(shí)，那個(gè)球發(fā)出綠色的幽光，只聽嗖的一聲，麥迪娜被送到了他們的巢穴。只見(jiàn)巢穴的角落里有只遍體鱗傷的老虎，旁邊還有只失去左眼的狐貍，這邊還躺著一只失去前腿的小狗，手?jǐn)嗔说暮镒印Ｋ麄兛戳艘谎埯湹夏?，然后又爬了下去，他們?duì)生已經(jīng)不抱希望。麥迪娜看到這一切，趕緊走到猴子猴子面前，想給他處理一下傷口，猴子無(wú)精打采地說(shuō):“沒(méi)用的，逃不出去的 ！”那只缺了前腿的狗爬了過(guò)來(lái):“這是一個(gè)倒賣動(dòng)物的犯罪集團(tuán)，他們把動(dòng)物拐騙到這里來(lái)，然后再殺害或者賣掉。我們?cè)囍优?，但是怎么樣都逃不出那個(gè)球的幽光外。”哎！狗嘆了一聲氣。
原來(lái)那個(gè)光球是個(gè)魔法球，想要逃出去一定要把它打碎。麥迪娜進(jìn)入了思考，他們不能坐以待斃。麥迪娜想到愛(ài)他的父母，還有和藹可親哈里一家人。她一定要逃出去，還要把犯罪集團(tuán)徹底粉碎。
通過(guò)她觀察和分析，想到了完美的主意。她說(shuō)服了其它動(dòng)物，讓其它動(dòng)物對(duì)生又有了新的希望。
麥迪娜失蹤兩天了，麥迪遜像熱鍋上的螞蟻一樣，走來(lái)走去。哈里在旁邊勸說(shuō)道:“冷靜，麥迪遜，相信警察，相信麥迪娜”！麥迪娜他們?cè)谝粋€(gè)月高風(fēng)黑的晚行動(dòng)了。
她用鋒利的嘴死死的咬住了壞人的手，老虎用它高大的身子壓住壞人的兩條腿，狗瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)一躍而上，把那個(gè)發(fā)出幽光的球狠狠地砸在地上摔碎，在電石火光之間他們成功的逃了出來(lái)！警察也同時(shí)出現(xiàn)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，壞人無(wú)處可逃，等待他們的將是法律的制裁！
清晨哈里家又成了寬敞的舞臺(tái)，鸚鵡們又在舞臺(tái)上一展歌喉 ……
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十八
一、瘋狂英語(yǔ)是一種百折不撓的人生奮斗精神！有了這種奮斗精神，在人生的任何領(lǐng)域都可以取得成功！這種精神是目前中國(guó)青少年最缺乏的。
二、瘋狂英語(yǔ)是一種熱愛(ài)丟臉、追求完美的瘋狂操練精神！正是因?yàn)橐孀?、自卑等不良性格和?xí)慣導(dǎo)致了中國(guó)人在英語(yǔ)上的困境。ienjoylosingface.ienjoymakingmistakes.這些信念已經(jīng)在全世界廣泛流行。
三、
瘋狂英語(yǔ)是一種“聽說(shuō)讀寫譯”合五為一的高效率語(yǔ)言學(xué)習(xí)法，適合任何年齡學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言。
四、瘋狂英語(yǔ)提倡“句子中心論”、“口語(yǔ)中心論”和“短文中心論”！瘋狂英語(yǔ)堅(jiān)決反對(duì)虛假的學(xué)習(xí)，提倡塌塌實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳??！
五、瘋狂英語(yǔ)提倡把考試題脫口而出，把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育完美結(jié)合，講一口流利的英語(yǔ)，順便考高分！我們的使命：把中國(guó)從應(yīng)試教育大國(guó)變成素質(zhì)教育大國(guó)。
七、瘋狂英語(yǔ)認(rèn)為最好的愛(ài)國(guó)就是：愛(ài)護(hù)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，永不停息地改進(jìn)自己，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手/國(guó)家最好的回答就是反省自己、強(qiáng)大自己。任何通過(guò)污蔑別人、貶低別人所獲得的自豪感都是膚淺的、低級(jí)的。
八、瘋狂英語(yǔ)倡導(dǎo)漢語(yǔ)、英語(yǔ)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的理念，把中英文自由翻譯視為語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最高境界。
李陽(yáng)的簡(jiǎn)介。
李陽(yáng)摸索。
總結(jié)。
出一套獨(dú)特的以一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗者為基點(diǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，集"聽說(shuō)讀寫譯"于一體，人稱"瘋狂英語(yǔ)"，在發(fā)音、口語(yǔ)、聽力和口譯上卓有成效。瘋狂英語(yǔ)將英語(yǔ)的素質(zhì)教育和傳統(tǒng)的考試完美的結(jié)合。1989年李陽(yáng)首次成功地戰(zhàn)勝了自我，公開發(fā)表演講介紹這套方法，并開始應(yīng)邀到各大、中學(xué)校傳授瘋狂英語(yǔ)。多年來(lái)，運(yùn)用這套方法的大、中學(xué)生更是創(chuàng)造了托福、四六級(jí)和高考成績(jī)大幅提高的驚人奇跡。
1990年李陽(yáng)大學(xué)畢業(yè)被分配到西安西北電子設(shè)備研究所當(dāng)了一年半助理工程師，從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅(jiān)持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語(yǔ)，進(jìn)一步實(shí)踐和完善了"瘋狂英語(yǔ)突破法"。
選總統(tǒng)以來(lái)美國(guó)對(duì)華政策的制訂過(guò)程"重要演講的現(xiàn)場(chǎng)口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會(huì)后收到美國(guó)外交委員會(huì)的特別感謝信。
李陽(yáng)獨(dú)立完成的主要口譯還有大家熟悉的信息高速公路、移動(dòng)通訊、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電腦軟件保護(hù)、最惠國(guó)待遇問(wèn)題、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國(guó)際環(huán)境保護(hù)、公司法和證券等等專題的演講、國(guó)際研討會(huì)和國(guó)際電視電話會(huì)議。
李陽(yáng)純正的美國(guó)英語(yǔ)引起不少外國(guó)記者的好奇，美國(guó)的abc廣播網(wǎng)、英國(guó)的bbc、香港電臺(tái)（rthk）、日本放送協(xié)會(huì)（nhk）、蘇格蘭國(guó)家電視一臺(tái)以及加拿大國(guó)際廣播電臺(tái)等都曾采訪過(guò)他。
1994年，李陽(yáng)辭去在廣東電臺(tái)的工作，創(chuàng)辦李陽(yáng)·克立茲國(guó)際英語(yǔ)推廣工作室，全身心投在中國(guó)普及英文、向世界傳播中文"的事業(yè)。迄今為止已經(jīng)在全國(guó)各地義務(wù)講學(xué)一千多聲次，聽講人數(shù)近千萬(wàn)人。他的奉獻(xiàn)精神，贏得了民族工業(yè)的鼎力支持，在企業(yè)的贊助下，李陽(yáng)向全國(guó)贈(zèng)送了五百多萬(wàn)套學(xué)習(xí)卡，為革命老區(qū)培訓(xùn)師資并贈(zèng)送了二十多萬(wàn)元的學(xué)習(xí)資料。李陽(yáng)的講學(xué)集愛(ài)國(guó)主義教育、人生激勵(lì)和科學(xué)快捷的教法與學(xué)法于一體。他那發(fā)奮進(jìn)取、百折不撓的傳奇經(jīng)歷、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情和極富感召力的卓越口才構(gòu)成了他獨(dú)特的人格魅力，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者邁上了語(yǔ)言和人生的成功之路，在更高層次、更深意義上掀起了中國(guó)空前的征服英語(yǔ)熱潮。
李陽(yáng)打破國(guó)際上語(yǔ)言課小班的慣例，數(shù)千人甚至數(shù)萬(wàn)人一起上課。香港和東南亞的華人慕名來(lái)廣州接受他的培訓(xùn)。新加坡、日本、臺(tái)灣和泰國(guó)的大公司、學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛邀請(qǐng)要李陽(yáng)前往講學(xué)。李陽(yáng)的方法同樣適合于外國(guó)人學(xué)習(xí)中文。他的學(xué)生已經(jīng)在美國(guó)、新西蘭、日本等國(guó)家開設(shè)了"瘋狂英語(yǔ)"、"瘋狂中文"培訓(xùn)課程。中國(guó)人走向世界傳播中文和中國(guó)文化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)！
國(guó)內(nèi)外一百多家報(bào)紙、雜志，數(shù)十家電視臺(tái)、廣播電臺(tái)都報(bào)道了李陽(yáng)的事跡和方法，由于他在英語(yǔ)教育和人生激勵(lì)方面的卓越貢獻(xiàn)，國(guó)內(nèi)外傳媒和廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者稱譽(yù)他為"英語(yǔ)播種機(jī)"和"人生激勵(lì)導(dǎo)師"。瘋狂英語(yǔ)風(fēng)靡全國(guó)。
"激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、弘揚(yáng)民族精神；攻克英語(yǔ)、振興中華。"李陽(yáng)·克立茲覆蓋中國(guó)一千個(gè)城市、三億英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的大型全國(guó)巡回演講已經(jīng)拉開序幕。與此同時(shí)，致力于將瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法融入大中小學(xué)英語(yǔ)教育、為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)用實(shí)戰(zhàn)型人才的工程也開始啟動(dòng)。
·創(chuàng)造了中國(guó)英語(yǔ)。
教學(xué)。
法走向世界的奇跡。
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)是在中國(guó)本土土生土長(zhǎng)的實(shí)用高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，它不是不用付出的速成，而是不走彎路的速成。它不是速成卻勝似速成。很多外國(guó)人說(shuō)：怎么我們國(guó)家的語(yǔ)言，被一個(gè)中國(guó)人總結(jié)出來(lái)了？那么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)律，讓一個(gè)中國(guó)人總結(jié)成五大發(fā)音特點(diǎn)。由于它簡(jiǎn)潔、高效，迅速被廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所接受，并得到迅速推廣，踏出國(guó)門走向世界。創(chuàng)造了中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)法走向世界的奇跡。李陽(yáng)老師使更多的中國(guó)人相信，不出國(guó)門一樣能夠說(shuō)一口地道的英語(yǔ)。
·創(chuàng)造了口語(yǔ)速成的奇跡。
久治不愈的聾啞英語(yǔ)頑癥在“一口氣、三最、五大發(fā)音秘訣”這三大方法的聯(lián)合轟炸下不堪一擊，這個(gè)奇跡已經(jīng)得到了日本、韓國(guó)等亞洲以及歐洲和全世界的公認(rèn)。速成口語(yǔ)最快速的方法就是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)！
·創(chuàng)造了“素質(zhì)教育和應(yīng)試教育結(jié)合”的奇跡。
四、六級(jí)考試中獲得了高分！應(yīng)試教育變成了素質(zhì)教育！
·創(chuàng)造了“發(fā)音”的奇跡。
一個(gè)從未出過(guò)國(guó)門的中國(guó)青年，他一口純正的美國(guó)口音，讓美國(guó)人都誤以為他是美籍華人，他的廣告配音在亞洲很多國(guó)家廣泛播放。發(fā)音是整個(gè)亞洲國(guó)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的致命弱點(diǎn)，中國(guó)人說(shuō)中國(guó)式英語(yǔ)，印度人說(shuō)印度英語(yǔ)，互相都聽不懂！糾正發(fā)音是李陽(yáng)老師的絕招，他創(chuàng)造了讓很多農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)講得比普通話還標(biāo)準(zhǔn)的奇跡。
·創(chuàng)造了“背單詞”的奇跡。
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的獨(dú)創(chuàng)性理論“句子量”改變了“學(xué)了忘、忘了學(xué)；背了忘、忘了背”的被動(dòng)局面，用句子量代替單詞量，這是一個(gè)徹底的革命。再難的單詞也會(huì)在句子、文章中輕而易舉地被掌握。用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)快速突破法，通過(guò)一篇文章而終生掌握數(shù)百個(gè)單詞。
·創(chuàng)造“語(yǔ)法學(xué)習(xí)”的奇跡。
語(yǔ)法是中國(guó)人最頭痛的問(wèn)題，折磨了中國(guó)人十年、二十年，浪費(fèi)了中國(guó)人大量的時(shí)間和精力，但不是語(yǔ)法害了我們，而是我們害了語(yǔ)法！李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)讓你“一個(gè)句子突破一條語(yǔ)法，200個(gè)句子突破200條語(yǔ)法”，讓你徹底“玩轉(zhuǎn)”語(yǔ)法，把語(yǔ)法變成為我們忠實(shí)服務(wù)、隨叫隨到的仆人。
·創(chuàng)造了“聽力突破”的奇跡。
中國(guó)人購(gòu)買大量的錄音帶、中國(guó)政府從日本進(jìn)口大量教學(xué)設(shè)備，耗費(fèi)了大量資金，但中國(guó)人的聽力水平進(jìn)展甚微！李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)告訴你：因?yàn)榘l(fā)音不過(guò)關(guān)，你的聽力自然不過(guò)關(guān)；因?yàn)榭谡Z(yǔ)不過(guò)關(guān)，你的聽力將永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)關(guān)。如果你的發(fā)音、你的口語(yǔ)和美國(guó)人一樣，聽力自然過(guò)關(guān)。用口語(yǔ)練聽力，再次創(chuàng)造英語(yǔ)教學(xué)奇跡！
·創(chuàng)造“寫作”的奇跡。
四、六級(jí)考試的寫作中輕松取得了高分！用口語(yǔ)，用三最短文練習(xí)寫作，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)再創(chuàng)奇跡！
·創(chuàng)造了“閱讀”的奇跡。
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)“三最法”速度絕對(duì)超過(guò)默讀的速度，瘋狂英語(yǔ)的閱讀訓(xùn)練是徹底、完全掌握文章內(nèi)容的訓(xùn)練，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)把“連猜帶蒙”的閱讀變成清清楚楚、全面掌握的閱讀。
·創(chuàng)造“翻譯”的奇跡。
只要口語(yǔ)說(shuō)得好，翻譯肯定沒(méi)問(wèn)題。李陽(yáng)老師從一個(gè)工程力學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生成為每小時(shí)收費(fèi)400美金的“萬(wàn)能翻譯機(jī)”和雙語(yǔ)主持人，真正做到“中英文自由轉(zhuǎn)換”，這一切靠的是他的“瘋狂中英文同時(shí)訓(xùn)練”。李陽(yáng)老師總結(jié)出一套通過(guò)口語(yǔ)突破口譯的理論！十年來(lái)，李陽(yáng)老師親自培養(yǎng)了大量活躍在各個(gè)階層的翻譯人員。
·創(chuàng)造了“兩萬(wàn)人同時(shí)上口語(yǔ)課”的奇跡。
怯被扔到九霄云外。正確純正英語(yǔ)的帶動(dòng)下“最大聲、最快速、最清晰”地迅速擺脫惡劣的中國(guó)式英語(yǔ)。
·創(chuàng)造了用教育贊助支持教育的奇跡。
李陽(yáng)老師從推廣英語(yǔ)的第一天起，就非常關(guān)注中國(guó)的教育事業(yè)。在全國(guó)數(shù)千場(chǎng)的講學(xué)活動(dòng)，95%以上是義務(wù)的。收費(fèi)演講的收入基本上都捐獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)卣?，建立希望小學(xué)、英語(yǔ)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金或資助貧困大學(xué)生等。
1998年5月12日，在莊嚴(yán)的北京市政府禮堂，北京市副市長(zhǎng)林文漪博士接受了李陽(yáng)為“希望工程”募集到的20萬(wàn)元捐款，并給予高度評(píng)價(jià)：“用教育的方式支持教育是一種創(chuàng)舉。”李陽(yáng)老師目前已在北京、哈爾濱、大慶、山東等地援建了七所英語(yǔ)希望小學(xué)。
·特別奇跡。
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)造了“全面提升中國(guó)人國(guó)際自信”的奇跡。李陽(yáng)老師從一個(gè)極度自卑的人生失敗者，到面對(duì)成千上萬(wàn)人演講，到走出國(guó)門在全世界成為廣泛受歡迎的中國(guó)英語(yǔ)老師，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)提出了一整套全面提升中國(guó)人國(guó)際自信的理論。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇一
最近，我在網(wǎng)上觀看了一個(gè)頗為幽默、但卻讓我受益匪淺的電影，《瘋狂原始人》。
它講述了原始人克魯?shù)乱患伊谠诶习謌rug的庇護(hù)下生活。每天搶奪鴕鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽老爸?jǐn)⑹鐾粋€(gè)故事，在山洞里過(guò)著一成不變的生活。大女兒eep是一個(gè)和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不愿意一輩子留在這個(gè)小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。沒(méi)想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫流離失所。展現(xiàn)在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的新世界，四處都是食人鳥獸和叫不出名字的奇怪生物。危機(jī)中，他們遇到了游牧部落族人guy，憑借他超凡的創(chuàng)造力和革新思想，幫助克魯?shù)乱患乙淮我淮味氵^(guò)重重困難，漸漸取代了老爸的地位，變成克魯?shù)氯胰说呐枷?。就這樣，頑固保守的老爸，叛逆的大女兒eep，神奇男子guy，像小瘋狗一樣的baby，瘋狂老太奶奶，可愛(ài)的弟弟，以及溫柔的媽媽，一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗，與食人花捉迷藏，還差點(diǎn)釀成了森林大火……旅途中，他們與看似兇猛實(shí)則很萌的小鱷犬，鸚鵡虎成為了朋友，一次又一次化險(xiǎn)為夷，途中還發(fā)明了許多“高科技”產(chǎn)品。最后，老爸grug相信了guy，他們一起找到了一個(gè)美麗安詳?shù)男u，開始了追求光明的日子。
寫到這里，我想道理已經(jīng)很明顯了：不要循規(guī)蹈矩，要靠自己的想象力創(chuàng)造更加舒適的生活，在危險(xiǎn)面前不要害怕。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇二
今天，我讀了一本繪本，名字叫《瘋狂星期二》，作者是大衛(wèi)?威斯納。
它很有趣，主要寫的是一群青蛙飛起來(lái)了，他們飛到了小鎮(zhèn)，撞到了被子，還去了老奶奶家看電視。天亮了，荷葉落到地上，小青蛙也跳回了池塘里。人們發(fā)現(xiàn)地上全是荷葉，感到很奇怪。
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)榍嗤茏暮扇~很神奇，我也想坐上去到處飛。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇三
今天，在快樂(lè)學(xué)校，我們看了一部電影《瘋狂原始人》，讓我感受頗深。講的是咕嚕家族六人和蓋之間的故事。其中，蓋讓我印象最深刻，因?yàn)樗推渌矚g蠻力的原始人不一樣，他善動(dòng)腦，在影片中就沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題。
咕嚕家族一家來(lái)到了一片奇怪的森林，一到那，一家之主瓜哥不聽勸告，又固執(zhí)的開始尋找最為安全的山洞，找啊找啊，他們到了傍晚都沒(méi)有找到山洞。天色暗了下來(lái)，突然，有一大群紅色鳥飛了出來(lái)，天空都被染紅了。咕嚕家族一家都感到很驚奇，正欣賞這奇觀時(shí)，那群鳥突然像地面俯沖下來(lái)，圍著一頭巨鯨魚旋轉(zhuǎn)了兩圈，就只剩下魚骨了。他們一家感到了恐懼，就在那群鳥沖他們一家的時(shí)候。瓜哥的長(zhǎng)女小伊用和蓋的獨(dú)特聯(lián)系方式，吹響了號(hào)角，蓋聽到了這個(gè)聲音，向他聽到的聲音跑去，一邊跑一邊點(diǎn)出了火，驚跑了食人鳥。蓋的這一舉動(dòng)對(duì)瓜哥有了觸動(dòng)，他也開始動(dòng)腦了。最后他們一家在蓋的帶動(dòng)下，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，但他們不懼困難，終于到達(dá)了一個(gè)世外桃源。
蓋那種勇敢，堅(jiān)強(qiáng)、聰明的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成為像蓋一樣的人。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇四
我覺(jué)得《瘋狂學(xué)校》真是一本好笑的書，下面就讓我說(shuō)說(shuō)看吧。
書中主要講魯皮太太變成各種各樣的人物。有一次，她竟然把鍋蓋戴在頭上當(dāng)帽子！第一天，她宣布自己是喬治華盛頓，轉(zhuǎn)天她又變成了登月的宇航員！等等……不過(guò)，她根本不知道自己的行為有問(wèn)題！
其實(shí)，魯皮太太的行為根本沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)樗皇窍胱尯⒆觽兿矚g上這個(gè)圖書館才扮成各種各樣的人物的。
剛開始，我還不知道這本書說(shuō)的是什么意思。后來(lái)，媽媽叫我再讀一遍，我讀了第一頁(yè)，才知道這本書的意思。
我想，我還得再讀一次，直到全部弄懂為止。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇五
《瘋狂學(xué)校5》是我們《邪門老師》里面的內(nèi)容，可有趣了。
這個(gè)學(xué)校的體育可能是他們最喜歡的課程了，斯莫小姐的體育課也不例外，只是……她好像更像一個(gè)孩子，帶孩子們玩平衡羽毛，跳小雞舞，讓這些生活在電子時(shí)代的孩子們?cè)谡嬲挠螒蛑袑W(xué)會(huì)合作。要能這就是孩子們喜歡瘋狂學(xué)校的原因吧！
我看完這本書不經(jīng)心動(dòng)起來(lái)，為什么呢？因?yàn)椋麄冞t到又不用跑操場(chǎng)，上課開始也不用跑步，可是現(xiàn)在的學(xué)校和瘋狂學(xué)校完全不同，正好相反，并且這個(gè)學(xué)校還有體育館呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，可是世界上誰(shuí)會(huì)允許你啊，所以，如果以后有這樣的學(xué)校，我一定想進(jìn)的。
這本書幽默詼諧、生動(dòng)可愛(ài)、顛覆傳統(tǒng)、耐人尋味、一波三折，你一看就會(huì)愛(ài)不釋手。同學(xué)們，快看看《瘋狂學(xué)?！钒桑?BR> 瘋狂學(xué)校的讀后感篇六
最近，我讀了一本書叫瘋狂學(xué)校中的我們的瘋狂校長(zhǎng)，這是丹.古特曼寫的書。
這本書主要寫了一位校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的名字叫作克盧茨。他是一位為了可以讓學(xué)生讀書，做題而“奮不顧身”的校長(zhǎng)。
讓我們印象最深刻的是有一次克盧茨校長(zhǎng)和孩子們打賭，只要他們做好一萬(wàn)道數(shù)學(xué)題，他就倒吊在旗桿半當(dāng)中，他當(dāng)然知道，孩子們是可以做到的.。可是克盧茨校長(zhǎng)沒(méi)有欺騙大家，他當(dāng)時(shí)不顧自己的危險(xiǎn)去守諾。
還有一次他讓孩子們讀一萬(wàn)頁(yè)書換一次巧克力派對(duì)。
克盧茨通過(guò)電子城，巧克力派對(duì)讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。
這本書特別的有意思，歡迎大家來(lái)閱讀。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇七
讀了這本書后我知道了不能跟安德列亞一樣自以為是，也不能跟阿仔一樣調(diào)皮，更不能和埃米莉一樣愛(ài)哭，得做個(gè)好孩子。
我喜歡這套書因?yàn)樗鼤?huì)帶給我快樂(lè)，我也喜歡里面這樣幽默的學(xué)校。因?yàn)槲腋矚g里面的瘋狂老師們，如笨笨的戴西小姐，瘋狂的克盧茨先生，怪怪的魯皮太太。這才是我的理想學(xué)校！什么樣的學(xué)校和老師是我們真正喜歡的，讀了這本書你就會(huì)知道。
學(xué)校的圖書管理員魯皮太太竟然把鍋戴在頭上當(dāng)帽子。有一天，她宣布自己是喬治華盛頓轉(zhuǎn)天又成了登月的宇航員。最糟糕的是，她根本不知道自己有問(wèn)題，美術(shù)老師盡然什么也不做，她的美術(shù)室簡(jiǎn)直就是垃圾場(chǎng)。斯莫爾小姐是體育老師，看看她都教了些什么？拋接頭巾，平衡羽毛，還有小雞舞，這是在上體育課嗎？音樂(lè)課真可怕，海因德先生教唱歌，跳霹靂舞，還把校長(zhǎng)的'光頭當(dāng)鼓敲，海因德先生還想讓阿仔親吻安德列亞，這太過(guò)分了，不不不。
我喜歡這套書！因?yàn)檫@里就是我理想中的學(xué)校！
瘋狂學(xué)校的讀后感篇八
今天，我讀了一本繪本，它的名字叫《瘋狂星期二》，作者是大衛(wèi)?威斯納。
這個(gè)繪本很有趣，講的是青蛙飛起來(lái)了。它們和吃面包的人打招呼，撞到了被子，又來(lái)到了老奶奶家看電視。早上，青蛙的荷葉失去了魔法，他們?nèi)嫉粝聛?lái)了，然后它們辛辛苦苦地跳回了池塘。人們很奇怪這些荷葉是從哪來(lái)的。
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很有趣。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇九
這部電影主要講述的是一個(gè)來(lái)自原始地域的家庭和一位現(xiàn)代人類的故事。
其中一個(gè)原始人女孩叫小伊。她的爸爸瓜哥還有她的弟弟坦克?，F(xiàn)代人類叫蓋。小伊的祖上祖?zhèn)髦鴥删湓挘河肋h(yuǎn)不要不害怕和不要新的東西。這兩句話也是他們的規(guī)定，他們一家每天都在和大型動(dòng)物作斗爭(zhēng)，而這些大型動(dòng)物也危協(xié)著他們的生命。
他們一家還要從大型動(dòng)物中獲取食物。因此小伊一家人都有著強(qiáng)健的體魄和發(fā)達(dá)的肌肉。俗話說(shuō)：“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)?！毙∫烈患揖褪沁@樣的人，因?yàn)樗麄兩钤谠嫉赜?，遠(yuǎn)離世界文明，所以他們就不認(rèn)識(shí)火，十分死板…于是瓜哥也同意了和蓋追隨光明，到達(dá)山頂?shù)淖罡咛帯?BR> 一路上既有艱辛險(xiǎn)阻，也有歡聲笑語(yǔ)。這一路也都是蓋動(dòng)腦子想點(diǎn)子來(lái)解決困難，小伊、弟弟、媽媽和奶奶都相信蓋，原意和蓋一起走?？墒枪细缇筒桓吲d了，于是他也學(xué)著蓋想點(diǎn)子，可是他想的全是餿點(diǎn)子，沒(méi)有得到其他人的贊同。以致于羨慕嫉妒恨，達(dá)到了恨的地步。最后他們倆被焦油粘住了，在這一段時(shí)間里他們互相談心，經(jīng)過(guò)了解，瓜哥的心結(jié)也解開了，他們也應(yīng)合作擺脫了焦油。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)險(xiǎn)他們到達(dá)了目的地，可就差一步。突然大地裂開了，瓜哥想出了一個(gè)好點(diǎn)子：大家需要蓋想辦法，也需要瓜哥的力氣，而現(xiàn)在就是。于是瓜哥把他們都扔到了對(duì)面，那他怎么過(guò)去呢?瓜哥也動(dòng)腦子想辦法過(guò)去，可經(jīng)過(guò)太艱辛了。最后他們都看到了光明，“騎上了太陽(yáng)飛翔”。在他們的一段歷程中，我學(xué)到了互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量。為走向光明堅(jiān)持不懈，互相了解大家，取長(zhǎng)補(bǔ)短!
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十
放假期間我讀了這套《瘋狂學(xué)校》，我非常喜歡這套書，這里講述的學(xué)校也是我喜歡的學(xué)校，我也想去這樣的學(xué)校上學(xué)。
《瘋狂學(xué)?！芬还灿辛鶅?cè)，這六冊(cè)分別是：《我們的笨班主任》、《我們的瘋狂校長(zhǎng)》、《我們的怪圖書管理員》、《我們的神經(jīng)美術(shù)老師》、《我們的邪門體育老師》、《我們的狂熱音樂(lè)老師》。這里的老師都很可愛(ài)，我希望我的身邊也有一位這樣的老師，和我們一起玩，一起瘋。當(dāng)然在這里我也懂得了很多道理，不能像安德列亞一樣做一個(gè)自以為是的人，不能像阿仔一樣的調(diào)皮，在學(xué)校搗亂。更不能像埃米莉一樣的愛(ài)哭，動(dòng)不動(dòng)就哭，不是一個(gè)男子漢做的事。我要做一個(gè)勇敢，聽話，好好學(xué)習(xí)的好孩子。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十一
在我讀過(guò)的所有繪本中有一本非常有想象力的繪本，它的名字叫《瘋狂星期二》，作者是美國(guó)的大衛(wèi).威斯納，這本書獲得了1992年的凱迪克金獎(jiǎng)。
我非常喜歡這本書，里面的圖畫很有趣，它描繪的是一群青蛙飛上天的故事。一天傍晚，一群青蛙從水里飛上了天空，它們坐在荷葉上先飛到了一個(gè)吃夜宵的人的家里，走過(guò)窗戶的時(shí)候還向那個(gè)人打招呼，那個(gè)人驚呆了。接著它飛到了一個(gè)老奶奶的家，因?yàn)槟莻€(gè)老奶奶在睡覺(jué)，所以它們打開了電視，它們覺(jué)得不好看，關(guān)上就走了。
它們一出來(lái)就碰上了一條狗，它們一看就害怕，就在這時(shí)它們想到了一句話，是這么說(shuō)的：“好漢架不住人多，我們?nèi)硕鄤?shì)眾，一定能打敗它的”。就這樣它們一擁而上，這只狗嚇得直往后跑，就這樣狗被打敗了。
這時(shí)天也亮了，青蛙們個(gè)個(gè)都跳回了池塘，陸地上開始熱鬧起來(lái)了，人們發(fā)現(xiàn)地上有好多的荷葉，但荷葉從哪來(lái)的呢？城市里的警察、警犬和人們都疑惑不解，他們紛紛尋找線索。
最有意思的是它的結(jié)尾，一群豬兒正躍躍欲試，似乎在說(shuō)瘋狂的故事還要再度上演?？吹竭@些可愛(ài)的豬兒，我自己制作了一本《瘋狂星期三》的繪本，用來(lái)描述這些豬的瘋狂行為，我覺(jué)得非常有意思。
二年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校進(jìn)行“共研一問(wèn)題，共演一出劇”的主題研習(xí)，我們班還就這本繪本進(jìn)行了舞臺(tái)劇表演。我有幸參與了這個(gè)繪本的表演，我在那里的角色是那只被青蛙嚇跑的大黃狗。當(dāng)時(shí)我在演出的時(shí)候心里非常緊張，心砰砰直跳，當(dāng)我投入的演完后，我覺(jué)得演出實(shí)際上并不難，關(guān)鍵要有勇氣和自信。
我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗兄八^有的想象力，我想我以后也能坐著荷葉飛上天就好了。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十二
放假期間我讀了這套《瘋狂學(xué)?！?，我非常喜歡這套書，這里講述的學(xué)校也是我喜歡的學(xué)校，我也想去這樣的學(xué)校上學(xué)。
《瘋狂學(xué)?！芬还灿辛鶅?cè)，這六冊(cè)分別是：《我們的笨班主任》、《我們的瘋狂校長(zhǎng)》、《我們的怪圖書管理員》、《我們的神經(jīng)美術(shù)老師》、《我們的邪門體育老師》、《我們的狂熱音樂(lè)老師》。這本是才真正走進(jìn)了我們孩子的世界。正如文學(xué)博士彭懿叔叔所說(shuō)：“這是一套小學(xué)生讀了就放不下的圖書！它真正走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，這才是他們所向往的理想學(xué)校。這是一套老師忍不住要讀的書！因?yàn)榀偪癖澈笥兄档盟麄兘梃b的教學(xué)方法和教學(xué)理念?！?BR> 如果我也能去哪個(gè)學(xué)校就好了，和阿仔一起玩游戲，去校長(zhǎng)室拿巧克力……這是我最喜歡的書。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十三
我喜歡運(yùn)動(dòng)，所以我借了這本《瘋狂的體育運(yùn)動(dòng)》，它介紹了網(wǎng)球、板球、足球、游泳、沖浪、跑步、自行車、一級(jí)方程式賽車、高山滑雪運(yùn)動(dòng)中著名運(yùn)動(dòng)員和概況，它舉了運(yùn)動(dòng)的死亡的例子，它提出了要成為體育明星的方法，它特別重視體育與科學(xué)的關(guān)系，它還對(duì)運(yùn)動(dòng)作弊作了專項(xiàng)介紹。
運(yùn)動(dòng)需要速度：安迪。羅迪克網(wǎng)球發(fā)球時(shí)速超過(guò)200公里，板球運(yùn)動(dòng)員布雷特。李可投球的時(shí)速為150公里，專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員能踢出時(shí)速100公里球，賽車的時(shí)速近370公里，只有一條腿的邁克爾高山滑雪的時(shí)速達(dá)213.65公里，坎貝爾駕著藍(lán)鳥超級(jí)汽車，沖擊了時(shí)速648公里極速紀(jì)錄。
運(yùn)動(dòng)的速度讓我要問(wèn)幾個(gè)為什么？人、球、車的速度極限是多少？在高速運(yùn)動(dòng)中負(fù)作用是什么？速度與什么有關(guān)聯(lián)？我以前自己37秒游完50米，已經(jīng)所向無(wú)敵了，但在書中看到澳大利亞的女運(yùn)動(dòng)員25秒內(nèi)就可游完50米時(shí)，我才知道自己還差勁得很呢！
運(yùn)動(dòng)需要耐力：馬拉松使人虛脫而死，運(yùn)動(dòng)員在環(huán)法自行車賽中死在途中，坦米她用103天游完了2438公里的墨尼河，9小時(shí)多一點(diǎn)游完38公里的尼斯湖，她的體重減少了8――12千克。
這不證實(shí)了游泳是一項(xiàng)最安全的減肥運(yùn)動(dòng)嗎？但要達(dá)到減肥的`效果，不是在游泳池里玩玩而已，而是每小時(shí)要游完極限距離。我現(xiàn)在每一次游完米，()我收到了明顯的減肥效果，游泳是夏天最好的運(yùn)動(dòng)，而且它不會(huì)造成運(yùn)動(dòng)損傷。
運(yùn)動(dòng)需要技巧：我敬佩貝肯漢姆的會(huì)轉(zhuǎn)的點(diǎn)球，我敬佩舒馬克的車技。書中講得很好：要成為體育明星，必須要有勇氣和決心，觀察模仿，練習(xí)再練習(xí)，十年磨一劍，多動(dòng)腦筋，即使成不了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，也可以成為一名運(yùn)動(dòng)科學(xué)家！
運(yùn)動(dòng)需要公平：興奮劑、促紅細(xì)胞生成素、變性術(shù)是最常見(jiàn)的作弊手段，看到了那么多的作弊的案例，本以為運(yùn)動(dòng)是最公平的競(jìng)爭(zhēng)，原來(lái)它也有不光彩的一面。
瘋狂的體育運(yùn)動(dòng)》是一本真正的關(guān)于運(yùn)動(dòng)的書！
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十四
最近，我剛讀完《瘋狂動(dòng)物城》，《瘋狂動(dòng)物城》這本書講的是一只有夢(mèng)想的兔子，面對(duì)父母的不理解、朋友的嘲諷以及各種的刁難，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成為第一個(gè)兔子警察，來(lái)到夢(mèng)寐已久的動(dòng)物城。
這是一個(gè)和諧的城市，不管是兇猛的食肉動(dòng)物還是溫柔的食草動(dòng)物以及所有的動(dòng)物都已經(jīng)進(jìn)化到共產(chǎn)主義社會(huì)階段了，褪去惡之本性，只有善的一面，所以所有動(dòng)物都能在這個(gè)美好的城市和諧共存。(難怪這部電影的英文直譯為動(dòng)物托邦，動(dòng)物的烏托邦)。
兔警官深深被這個(gè)城市吸引，再破的墻壁，再爛的床，再吵的鄰居在她眼里都是那么的美好，就和所有的追夢(mèng)的年輕人第一天面對(duì)地下室出租房的新鮮和興奮。但是縱使在這么美好的城市里，并不是所有的事物都是美好啊。就算你是警校第一名，也不免被上司看扁，只好去當(dāng)交警。這點(diǎn)兔警官也不必悲哀，想當(dāng)年飛虎隊(duì)的周星星也有過(guò)相似的經(jīng)歷。雖然和夢(mèng)想有差距，但是她還是很努力工作，希望能靠自己的努力改變什么，直到那只狐貍的一番話，讓她被殘酷的現(xiàn)實(shí)打得體無(wú)完膚。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你再努力還是個(gè)交通警察。
面對(duì)冰冷的房間，面對(duì)父母的'關(guān)心只能強(qiáng)顏歡笑，多么相似的畫面啊。還好，兔警官?zèng)]有因此沉淪，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，依靠自己的堅(jiān)毅和智慧破獲了失蹤大案，揭穿了今天大陰謀，成為了城市的英雄。
這個(gè)動(dòng)物烏托邦里很多都是不美好的，甚至是殘酷的。狐貍和“兒子”的騙術(shù)，水牛局長(zhǎng)的傲慢，獅子市長(zhǎng)的逃避，綿羊副市長(zhǎng)的狡詐陰險(xiǎn)，與這個(gè)美好的城市格格不入。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十五
《瘋狂原始人》通過(guò)一種近乎絢爛的視覺(jué)盛宴幽默而溫情的告訴我們一個(gè)這樣的道理：在追趕時(shí)間腳步的過(guò)程里，真正驅(qū)動(dòng)我們堅(jiān)持下來(lái)的并不僅僅是到達(dá)＂明天＂的夢(mèng)想，而是內(nèi)心深處的愛(ài)。
如你所知，不管你是不是只說(shuō)一次，愛(ài)就一個(gè)字。是的，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)如潮水，愛(ài)卻不止一種?？梢允悄信g的愛(ài)情，可以是父母兒女之間的親情，可以是人與人之間的友情，也可以是對(duì)大自然的熱愛(ài)，可以是對(duì)夢(mèng)想的追逐……倘若要做一個(gè)細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，恐怕一個(gè)看上去還不錯(cuò)的兩廂車都塞不滿。生活中總是充滿了令人難以豁然的阻礙，如此這般，無(wú)論怎樣，只要有欲望，煩惱不可能斷。然而，這個(gè)世界并未淪為絕望，依然能隨處可見(jiàn)的歡樂(lè)和希望，正是因?yàn)閻?ài)。
有人的地方就有愛(ài)在流淌，即便是原始人。
電影開頭首先給“咕?！奔易宓娜诉M(jìn)行了“肖像速寫”，每個(gè)人都個(gè)性十足，趣味非凡。緊接著，進(jìn)入正片后，通過(guò)一家人奮力爭(zhēng)奪鴕鳥蛋的緊張場(chǎng)景，一方面先聲奪人，告訴大家這是一部值得看的電影，一方面交代了原始人的生活方式，他們因?yàn)榭謶趾蛪毫Σ诺靡员４孀约?。而大女兒“小伊”正處于青春叛逆期，一心想走出家門，探察外面的世界。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她追逐著火光，遇到了另一個(gè)部族的落單少年“蓋”。蓋的奇特的行為方式，讓小伊驚詫不已。當(dāng)山洞被地震毀滅后，處于危險(xiǎn)中的小伊吹響了號(hào)角，引來(lái)了蓋。之后，故事正式進(jìn)入發(fā)展階段，他們的目標(biāo)是尋求新家園，而戲劇性便存在于“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”和“改革開放”這兩條道路的沖突上。
當(dāng)蓋加入到咕嚕家族后，瓜哥非常排斥他，這是一個(gè)既有權(quán)威者在被挑戰(zhàn)后的必然表現(xiàn)，原始人和現(xiàn)代人都是相通的。然而，蓋身上的“文明”魅力逐漸征服了家人，瓜哥反而成了孤單者。為了證明自己，他也想了很多點(diǎn)子，都很滑稽，但這說(shuō)明他已經(jīng)開始改變自己了。當(dāng)兩人一起身陷“油湖”后，為了脫身，瓜哥配合了蓋的方法，這是一次成功的合作。最后，故事到達(dá)高潮，面對(duì)天崩地裂的險(xiǎn)境，蓋的頭腦和瓜哥的力量珠聯(lián)璧合，一起帶著家人走到了光明之地。
因此，這是兩條道路的并行，恰好應(yīng)合了敘事與主題的交融。一是咕嚕一家人的探險(xiǎn)之路，他們走過(guò)的地方無(wú)不光怪陸離，為影片打造奇幻畫面奠定了基礎(chǔ)；一是瓜哥思想上的進(jìn)步之路，是戲劇沖突的焦點(diǎn)。整部影片中，不存在反面人物，因?yàn)槊總€(gè)人都很可愛(ài)，他們可能犯錯(cuò)誤，但并不邪惡。也不存在死亡事件，大團(tuán)圓的歡樂(lè)效果從頭貫徹到底，雖有緊張，但無(wú)痛苦。這也正是動(dòng)畫電影的娛樂(lè)性所在，看得懂，看得美，看的輕松。
看過(guò)此片的人或許都不會(huì)否認(rèn)在觀影過(guò)程中所激蕩過(guò)的那份溫暖如潮的感動(dòng)，無(wú)論是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想和自由的追逐，還是因?yàn)閴邀惥坝^和精彩冒險(xiǎn)，你總會(huì)在某處萌生出感動(dòng)。絕非刻意煽情，而是在這些元素的內(nèi)里，的確都是由一樣?xùn)|西在支撐，這就是愛(ài)。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十六
第八屆瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)在7月31日完滿結(jié)束。瘋狂風(fēng)暴吹遍了整個(gè)清華，每天早上都是大課的郎朗讀書聲，下午英語(yǔ)小課都會(huì)每個(gè)班進(jìn)行快樂(lè)而充實(shí)的學(xué)習(xí)，真的好不熱鬧。人生只有數(shù)十年何不瘋狂走不一回。
最后一天進(jìn)行了離別總結(jié)大會(huì)。會(huì)上有不少的教練流淚了，我好感動(dòng)，因?yàn)樗麄兂砷L(zhǎng)了。每個(gè)老師都講述了一些他們自己的經(jīng)歷，其實(shí)跟我很相似的。從一個(gè)追隨者到教練，最后成為瘋英干部。瘋英伴隨著我的成長(zhǎng)，我真的很感貴州李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)有這么一個(gè)集團(tuán)，因?yàn)檫@里是很多人的舞臺(tái)。瘋狂英語(yǔ)并不是一個(gè)你能能索取任何東西的地方，相反當(dāng)你為這個(gè)集團(tuán)奉獻(xiàn)越多，你會(huì)成長(zhǎng)越快。
我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
當(dāng)然在集訓(xùn)營(yíng)中我要感謝許許多多的人，但我不得不提出來(lái)這些可愛(ài)的人說(shuō)，第一是我們的教學(xué)總監(jiān)：彭嵐老師，她豐富的經(jīng)驗(yàn)和那積極的態(tài)度總是激勵(lì)著我，讓我不斷的學(xué)習(xí)！她總是喜歡挑毛病，哈哈，就是喜歡她挑毛病，有時(shí)我跟她商量事情，我會(huì)把她當(dāng)大佬的，因?yàn)樗南敕ê芏?，將我不足給補(bǔ)充了。謝謝她經(jīng)常給我挑毛病。沒(méi)有她的指導(dǎo)我也不會(huì)成長(zhǎng)得那么快。第二，就是成都講學(xué)團(tuán)的龔翼，他在自己忙完自己的集訓(xùn)營(yíng)后，不辭辛苦的就來(lái)到貴陽(yáng)，然后給我們培訓(xùn)，這精神，我想就是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的精髓，一個(gè)信念，那里需要我，我就出現(xiàn)在那里，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?BR> 更重要的是我要感謝李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)給我這次機(jī)會(huì)，讓我們能夠參與到這次教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。
我很高興的看到，自己的學(xué)生經(jīng)過(guò)了9天的夏令營(yíng)生活后變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更有韌性。相對(duì)于家中舒適的生活環(huán)境，軍營(yíng)中的生活可謂非常艱苦。不過(guò)正是在這種艱苦的環(huán)境中，他們的斗志被更好的激發(fā)出來(lái)。與此同時(shí)，他們也在艱苦的環(huán)境中鍛煉了自己的適應(yīng)能力和社會(huì)生存能力。因此，我覺(jué)得這批學(xué)生的進(jìn)步不僅僅在學(xué)業(yè)上，更體現(xiàn)于綜合實(shí)力上。
其次，學(xué)生們通過(guò)李陽(yáng)英語(yǔ)中特有的教學(xué)法，成功地突破了困擾他們多時(shí)的瓶頸。這讓他們很自然地產(chǎn)生了更大的學(xué)習(xí)熱情。我覺(jué)得李陽(yáng)英語(yǔ)之所以“瘋狂”，很大程度上因?yàn)閷W(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生了征服欲和成就感。我在夏令營(yíng)活動(dòng)中，就曾經(jīng)讓我班的學(xué)生與其他班的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的pk,這對(duì)雙方都能起到很好的激勵(lì)作用。
最后，學(xué)生們通過(guò)感恩教育，深切的體會(huì)到了家長(zhǎng)的不易。這種對(duì)親情的反思，無(wú)疑是他們終生的財(cái)富。感恩教育也因此成為了本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。當(dāng)然，本次活動(dòng)也有一些不盡如人意的地方。相信以后的活動(dòng)中，這些問(wèn)題會(huì)得到妥善解決。
第一：助教們?cè)诮虒W(xué)之前沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)生的相關(guān)資料以及他們來(lái)學(xué)習(xí)的目的。如果我們能夠在活動(dòng)開始之前就對(duì)各自的學(xué)生有一個(gè)整體的把握，相信我們可以更加順利的開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
第二：有一些班級(jí)由于人數(shù)很多，助教人數(shù)達(dá)到了三人。個(gè)人認(rèn)為，如果班里只有一名助教，會(huì)使得教學(xué)風(fēng)格過(guò)于單一。而如果助教達(dá)到了三人或以上，教學(xué)方面比較容易出現(xiàn)混亂。可以想象，一個(gè)班級(jí)同時(shí)產(chǎn)生三種不同的風(fēng)格時(shí)，會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得非常茫然，甚至不知道應(yīng)該用哪種方法來(lái)學(xué)習(xí)。這種情況在我班就有所體現(xiàn)。而兩個(gè)助教不同的方法容易做到相輔相成，學(xué)生可以根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇更傾向于其中的一種。因此我建議，當(dāng)生源規(guī)模擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮增設(shè)班級(jí)，而不是向該班級(jí)增加助教。
以上就是我的觀點(diǎn)。當(dāng)然在自己成長(zhǎng)方面也有許多的認(rèn)識(shí)：
一．空杯學(xué)習(xí)的心態(tài)：來(lái)到集訓(xùn)營(yíng)進(jìn)入講師團(tuán)雖然自己有些不懂，那又有什么。
二．感恩的心態(tài)：在這十天的集訓(xùn)營(yíng)的生活中，我覺(jué)得我要感謝的人有很多：
首先謝謝肖團(tuán)、以及我我所提到的人還有許許多多在幕后默默付出的人，是他們教會(huì)我那么多的東西，還有就是謝謝講師團(tuán)中的其他戰(zhàn)友，謝謝他們?cè)谖覉?jiān)持不住的時(shí)候還是給我那么多的鼓勵(lì)，讓我有信心。
三．面對(duì)壓力時(shí)的心態(tài)：這十天的壓力是我進(jìn)團(tuán)以來(lái)壓力最大的一次，因?yàn)檫@。
非常緊湊的，不但要教好學(xué)生，更要看好學(xué)生，不能出任何的意外，在及特別的一些學(xué)生身上，還要像他的哥哥姐姐一樣去和他們交流，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么的重要的，所以我不得不夸我們次屆集訓(xùn)營(yíng)中的所有工作人員，你們都是好樣的?。?BR> 四．交流方面的。
心得體會(huì)。
總結(jié)：
作為講師團(tuán)的一員與人溝通是最重要的一項(xiàng)工作，也是進(jìn)行各種教學(xué)工作的前提，所以對(duì)于交流，這期集訓(xùn)營(yíng)我特作以下總結(jié)：
每天早上，當(dāng)我聽到我們的誓言時(shí)，心里總是很激動(dòng)，因?yàn)樗鼘懙奶昧?，不?BR> 了。答案是，永不！
雖然我們?cè)诩?xùn)營(yíng)中遇到許多的問(wèn)題和困難，但最后我們還是克服了。我們走。
到了最后。謝謝大家支持與配合！
馬上又要開始了我們繁忙而又充實(shí)的工作。我愛(ài)的我們這個(gè)敢死隊(duì)，這里有好。
多我的美好回憶，這里是我變瘋狂的地方，這里是我成長(zhǎng)地方。
最后，預(yù)祝我們下一期的集訓(xùn)營(yíng)舉辦得更好，也祝我們這一家人的功績(jī)?cè)絹?lái)越。
強(qiáng)大，越來(lái)越給力！
貴州團(tuán)：李龍。
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十七
一顆小小的、閃閃發(fā)光的、像珍珠一樣潔白的蛋動(dòng)了，“嘶”的一聲裂開了，裂痕越來(lái)越大越來(lái)越多，不久，麥迪娜來(lái)到了這個(gè)世界!
她一身色彩斑斕的羽毛，眼睛小小的，像兩顆黑寶石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去發(fā)出智慧的光芒；鐮刀似的嘴巴鋒利無(wú)比。她最漂亮的地方還是頭上的那一簇毛，像鳳凰的鳳冠一樣。她就是麥迪遜和胡雷迪的女兒。
麥迪娜熱情、勇敢、善良、善于、思考發(fā)現(xiàn)……一天，一個(gè)蒙面人鬼鬼祟祟來(lái)到麥迪娜的家里，那個(gè)人手里拿著一顆閃閃發(fā)光的球。麥迪娜剛拿出手機(jī)準(zhǔn)備撥打110，就在這時(shí)，那個(gè)球發(fā)出綠色的幽光，只聽嗖的一聲，麥迪娜被送到了他們的巢穴。只見(jiàn)巢穴的角落里有只遍體鱗傷的老虎，旁邊還有只失去左眼的狐貍，這邊還躺著一只失去前腿的小狗，手?jǐn)嗔说暮镒印Ｋ麄兛戳艘谎埯湹夏?，然后又爬了下去，他們?duì)生已經(jīng)不抱希望。麥迪娜看到這一切，趕緊走到猴子猴子面前，想給他處理一下傷口，猴子無(wú)精打采地說(shuō):“沒(méi)用的，逃不出去的 ！”那只缺了前腿的狗爬了過(guò)來(lái):“這是一個(gè)倒賣動(dòng)物的犯罪集團(tuán)，他們把動(dòng)物拐騙到這里來(lái)，然后再殺害或者賣掉。我們?cè)囍优?，但是怎么樣都逃不出那個(gè)球的幽光外。”哎！狗嘆了一聲氣。
原來(lái)那個(gè)光球是個(gè)魔法球，想要逃出去一定要把它打碎。麥迪娜進(jìn)入了思考，他們不能坐以待斃。麥迪娜想到愛(ài)他的父母，還有和藹可親哈里一家人。她一定要逃出去，還要把犯罪集團(tuán)徹底粉碎。
通過(guò)她觀察和分析，想到了完美的主意。她說(shuō)服了其它動(dòng)物，讓其它動(dòng)物對(duì)生又有了新的希望。
麥迪娜失蹤兩天了，麥迪遜像熱鍋上的螞蟻一樣，走來(lái)走去。哈里在旁邊勸說(shuō)道:“冷靜，麥迪遜，相信警察，相信麥迪娜”！麥迪娜他們?cè)谝粋€(gè)月高風(fēng)黑的晚行動(dòng)了。
她用鋒利的嘴死死的咬住了壞人的手，老虎用它高大的身子壓住壞人的兩條腿，狗瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)一躍而上，把那個(gè)發(fā)出幽光的球狠狠地砸在地上摔碎，在電石火光之間他們成功的逃了出來(lái)！警察也同時(shí)出現(xiàn)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，壞人無(wú)處可逃，等待他們的將是法律的制裁！
清晨哈里家又成了寬敞的舞臺(tái)，鸚鵡們又在舞臺(tái)上一展歌喉 ……
瘋狂學(xué)校的讀后感篇十八
一、瘋狂英語(yǔ)是一種百折不撓的人生奮斗精神！有了這種奮斗精神，在人生的任何領(lǐng)域都可以取得成功！這種精神是目前中國(guó)青少年最缺乏的。
二、瘋狂英語(yǔ)是一種熱愛(ài)丟臉、追求完美的瘋狂操練精神！正是因?yàn)橐孀?、自卑等不良性格和?xí)慣導(dǎo)致了中國(guó)人在英語(yǔ)上的困境。ienjoylosingface.ienjoymakingmistakes.這些信念已經(jīng)在全世界廣泛流行。
三、
瘋狂英語(yǔ)是一種“聽說(shuō)讀寫譯”合五為一的高效率語(yǔ)言學(xué)習(xí)法，適合任何年齡學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言。
四、瘋狂英語(yǔ)提倡“句子中心論”、“口語(yǔ)中心論”和“短文中心論”！瘋狂英語(yǔ)堅(jiān)決反對(duì)虛假的學(xué)習(xí)，提倡塌塌實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳??！
五、瘋狂英語(yǔ)提倡把考試題脫口而出，把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育完美結(jié)合，講一口流利的英語(yǔ)，順便考高分！我們的使命：把中國(guó)從應(yīng)試教育大國(guó)變成素質(zhì)教育大國(guó)。
七、瘋狂英語(yǔ)認(rèn)為最好的愛(ài)國(guó)就是：愛(ài)護(hù)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，永不停息地改進(jìn)自己，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手/國(guó)家最好的回答就是反省自己、強(qiáng)大自己。任何通過(guò)污蔑別人、貶低別人所獲得的自豪感都是膚淺的、低級(jí)的。
八、瘋狂英語(yǔ)倡導(dǎo)漢語(yǔ)、英語(yǔ)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的理念，把中英文自由翻譯視為語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最高境界。
李陽(yáng)的簡(jiǎn)介。
李陽(yáng)摸索。
總結(jié)。
出一套獨(dú)特的以一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗者為基點(diǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，集"聽說(shuō)讀寫譯"于一體，人稱"瘋狂英語(yǔ)"，在發(fā)音、口語(yǔ)、聽力和口譯上卓有成效。瘋狂英語(yǔ)將英語(yǔ)的素質(zhì)教育和傳統(tǒng)的考試完美的結(jié)合。1989年李陽(yáng)首次成功地戰(zhàn)勝了自我，公開發(fā)表演講介紹這套方法，并開始應(yīng)邀到各大、中學(xué)校傳授瘋狂英語(yǔ)。多年來(lái)，運(yùn)用這套方法的大、中學(xué)生更是創(chuàng)造了托福、四六級(jí)和高考成績(jī)大幅提高的驚人奇跡。
1990年李陽(yáng)大學(xué)畢業(yè)被分配到西安西北電子設(shè)備研究所當(dāng)了一年半助理工程師，從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅(jiān)持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語(yǔ)，進(jìn)一步實(shí)踐和完善了"瘋狂英語(yǔ)突破法"。
選總統(tǒng)以來(lái)美國(guó)對(duì)華政策的制訂過(guò)程"重要演講的現(xiàn)場(chǎng)口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會(huì)后收到美國(guó)外交委員會(huì)的特別感謝信。
李陽(yáng)獨(dú)立完成的主要口譯還有大家熟悉的信息高速公路、移動(dòng)通訊、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電腦軟件保護(hù)、最惠國(guó)待遇問(wèn)題、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國(guó)際環(huán)境保護(hù)、公司法和證券等等專題的演講、國(guó)際研討會(huì)和國(guó)際電視電話會(huì)議。
李陽(yáng)純正的美國(guó)英語(yǔ)引起不少外國(guó)記者的好奇，美國(guó)的abc廣播網(wǎng)、英國(guó)的bbc、香港電臺(tái)（rthk）、日本放送協(xié)會(huì)（nhk）、蘇格蘭國(guó)家電視一臺(tái)以及加拿大國(guó)際廣播電臺(tái)等都曾采訪過(guò)他。
1994年，李陽(yáng)辭去在廣東電臺(tái)的工作，創(chuàng)辦李陽(yáng)·克立茲國(guó)際英語(yǔ)推廣工作室，全身心投在中國(guó)普及英文、向世界傳播中文"的事業(yè)。迄今為止已經(jīng)在全國(guó)各地義務(wù)講學(xué)一千多聲次，聽講人數(shù)近千萬(wàn)人。他的奉獻(xiàn)精神，贏得了民族工業(yè)的鼎力支持，在企業(yè)的贊助下，李陽(yáng)向全國(guó)贈(zèng)送了五百多萬(wàn)套學(xué)習(xí)卡，為革命老區(qū)培訓(xùn)師資并贈(zèng)送了二十多萬(wàn)元的學(xué)習(xí)資料。李陽(yáng)的講學(xué)集愛(ài)國(guó)主義教育、人生激勵(lì)和科學(xué)快捷的教法與學(xué)法于一體。他那發(fā)奮進(jìn)取、百折不撓的傳奇經(jīng)歷、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情和極富感召力的卓越口才構(gòu)成了他獨(dú)特的人格魅力，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者邁上了語(yǔ)言和人生的成功之路，在更高層次、更深意義上掀起了中國(guó)空前的征服英語(yǔ)熱潮。
李陽(yáng)打破國(guó)際上語(yǔ)言課小班的慣例，數(shù)千人甚至數(shù)萬(wàn)人一起上課。香港和東南亞的華人慕名來(lái)廣州接受他的培訓(xùn)。新加坡、日本、臺(tái)灣和泰國(guó)的大公司、學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛邀請(qǐng)要李陽(yáng)前往講學(xué)。李陽(yáng)的方法同樣適合于外國(guó)人學(xué)習(xí)中文。他的學(xué)生已經(jīng)在美國(guó)、新西蘭、日本等國(guó)家開設(shè)了"瘋狂英語(yǔ)"、"瘋狂中文"培訓(xùn)課程。中國(guó)人走向世界傳播中文和中國(guó)文化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)！
國(guó)內(nèi)外一百多家報(bào)紙、雜志，數(shù)十家電視臺(tái)、廣播電臺(tái)都報(bào)道了李陽(yáng)的事跡和方法，由于他在英語(yǔ)教育和人生激勵(lì)方面的卓越貢獻(xiàn)，國(guó)內(nèi)外傳媒和廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者稱譽(yù)他為"英語(yǔ)播種機(jī)"和"人生激勵(lì)導(dǎo)師"。瘋狂英語(yǔ)風(fēng)靡全國(guó)。
"激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、弘揚(yáng)民族精神；攻克英語(yǔ)、振興中華。"李陽(yáng)·克立茲覆蓋中國(guó)一千個(gè)城市、三億英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的大型全國(guó)巡回演講已經(jīng)拉開序幕。與此同時(shí)，致力于將瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法融入大中小學(xué)英語(yǔ)教育、為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)用實(shí)戰(zhàn)型人才的工程也開始啟動(dòng)。
·創(chuàng)造了中國(guó)英語(yǔ)。
教學(xué)。
法走向世界的奇跡。
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)是在中國(guó)本土土生土長(zhǎng)的實(shí)用高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，它不是不用付出的速成，而是不走彎路的速成。它不是速成卻勝似速成。很多外國(guó)人說(shuō)：怎么我們國(guó)家的語(yǔ)言，被一個(gè)中國(guó)人總結(jié)出來(lái)了？那么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)律，讓一個(gè)中國(guó)人總結(jié)成五大發(fā)音特點(diǎn)。由于它簡(jiǎn)潔、高效，迅速被廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所接受，并得到迅速推廣，踏出國(guó)門走向世界。創(chuàng)造了中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)法走向世界的奇跡。李陽(yáng)老師使更多的中國(guó)人相信，不出國(guó)門一樣能夠說(shuō)一口地道的英語(yǔ)。
·創(chuàng)造了口語(yǔ)速成的奇跡。
久治不愈的聾啞英語(yǔ)頑癥在“一口氣、三最、五大發(fā)音秘訣”這三大方法的聯(lián)合轟炸下不堪一擊，這個(gè)奇跡已經(jīng)得到了日本、韓國(guó)等亞洲以及歐洲和全世界的公認(rèn)。速成口語(yǔ)最快速的方法就是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)！
·創(chuàng)造了“素質(zhì)教育和應(yīng)試教育結(jié)合”的奇跡。
四、六級(jí)考試中獲得了高分！應(yīng)試教育變成了素質(zhì)教育！
·創(chuàng)造了“發(fā)音”的奇跡。
一個(gè)從未出過(guò)國(guó)門的中國(guó)青年，他一口純正的美國(guó)口音，讓美國(guó)人都誤以為他是美籍華人，他的廣告配音在亞洲很多國(guó)家廣泛播放。發(fā)音是整個(gè)亞洲國(guó)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的致命弱點(diǎn)，中國(guó)人說(shuō)中國(guó)式英語(yǔ)，印度人說(shuō)印度英語(yǔ)，互相都聽不懂！糾正發(fā)音是李陽(yáng)老師的絕招，他創(chuàng)造了讓很多農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)講得比普通話還標(biāo)準(zhǔn)的奇跡。
·創(chuàng)造了“背單詞”的奇跡。
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的獨(dú)創(chuàng)性理論“句子量”改變了“學(xué)了忘、忘了學(xué)；背了忘、忘了背”的被動(dòng)局面，用句子量代替單詞量，這是一個(gè)徹底的革命。再難的單詞也會(huì)在句子、文章中輕而易舉地被掌握。用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)快速突破法，通過(guò)一篇文章而終生掌握數(shù)百個(gè)單詞。
·創(chuàng)造“語(yǔ)法學(xué)習(xí)”的奇跡。
語(yǔ)法是中國(guó)人最頭痛的問(wèn)題，折磨了中國(guó)人十年、二十年，浪費(fèi)了中國(guó)人大量的時(shí)間和精力，但不是語(yǔ)法害了我們，而是我們害了語(yǔ)法！李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)讓你“一個(gè)句子突破一條語(yǔ)法，200個(gè)句子突破200條語(yǔ)法”，讓你徹底“玩轉(zhuǎn)”語(yǔ)法，把語(yǔ)法變成為我們忠實(shí)服務(wù)、隨叫隨到的仆人。
·創(chuàng)造了“聽力突破”的奇跡。
中國(guó)人購(gòu)買大量的錄音帶、中國(guó)政府從日本進(jìn)口大量教學(xué)設(shè)備，耗費(fèi)了大量資金，但中國(guó)人的聽力水平進(jìn)展甚微！李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)告訴你：因?yàn)榘l(fā)音不過(guò)關(guān)，你的聽力自然不過(guò)關(guān)；因?yàn)榭谡Z(yǔ)不過(guò)關(guān)，你的聽力將永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)關(guān)。如果你的發(fā)音、你的口語(yǔ)和美國(guó)人一樣，聽力自然過(guò)關(guān)。用口語(yǔ)練聽力，再次創(chuàng)造英語(yǔ)教學(xué)奇跡！
·創(chuàng)造“寫作”的奇跡。
四、六級(jí)考試的寫作中輕松取得了高分！用口語(yǔ)，用三最短文練習(xí)寫作，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)再創(chuàng)奇跡！
·創(chuàng)造了“閱讀”的奇跡。
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)“三最法”速度絕對(duì)超過(guò)默讀的速度，瘋狂英語(yǔ)的閱讀訓(xùn)練是徹底、完全掌握文章內(nèi)容的訓(xùn)練，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)把“連猜帶蒙”的閱讀變成清清楚楚、全面掌握的閱讀。
·創(chuàng)造“翻譯”的奇跡。
只要口語(yǔ)說(shuō)得好，翻譯肯定沒(méi)問(wèn)題。李陽(yáng)老師從一個(gè)工程力學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生成為每小時(shí)收費(fèi)400美金的“萬(wàn)能翻譯機(jī)”和雙語(yǔ)主持人，真正做到“中英文自由轉(zhuǎn)換”，這一切靠的是他的“瘋狂中英文同時(shí)訓(xùn)練”。李陽(yáng)老師總結(jié)出一套通過(guò)口語(yǔ)突破口譯的理論！十年來(lái)，李陽(yáng)老師親自培養(yǎng)了大量活躍在各個(gè)階層的翻譯人員。
·創(chuàng)造了“兩萬(wàn)人同時(shí)上口語(yǔ)課”的奇跡。
怯被扔到九霄云外。正確純正英語(yǔ)的帶動(dòng)下“最大聲、最快速、最清晰”地迅速擺脫惡劣的中國(guó)式英語(yǔ)。
·創(chuàng)造了用教育贊助支持教育的奇跡。
李陽(yáng)老師從推廣英語(yǔ)的第一天起，就非常關(guān)注中國(guó)的教育事業(yè)。在全國(guó)數(shù)千場(chǎng)的講學(xué)活動(dòng)，95%以上是義務(wù)的。收費(fèi)演講的收入基本上都捐獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)卣?，建立希望小學(xué)、英語(yǔ)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金或資助貧困大學(xué)生等。
1998年5月12日，在莊嚴(yán)的北京市政府禮堂，北京市副市長(zhǎng)林文漪博士接受了李陽(yáng)為“希望工程”募集到的20萬(wàn)元捐款，并給予高度評(píng)價(jià)：“用教育的方式支持教育是一種創(chuàng)舉。”李陽(yáng)老師目前已在北京、哈爾濱、大慶、山東等地援建了七所英語(yǔ)希望小學(xué)。
·特別奇跡。
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)造了“全面提升中國(guó)人國(guó)際自信”的奇跡。李陽(yáng)老師從一個(gè)極度自卑的人生失敗者，到面對(duì)成千上萬(wàn)人演講，到走出國(guó)門在全世界成為廣泛受歡迎的中國(guó)英語(yǔ)老師，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)提出了一整套全面提升中國(guó)人國(guó)際自信的理論。