教育局人事科科長總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

字號(hào):

    寫總結(jié)是對(duì)自己工作或?qū)W習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。制定寫總結(jié)的詳細(xì)計(jì)劃和步驟,保證寫作順利進(jìn)行。如果你正在寫總結(jié),以下是一些范文可以給你一些啟發(fā)。
    教育局人事科科長總結(jié)篇一
    我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和江總書記關(guān)于三個(gè)代表指導(dǎo)思想,緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心,根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推行教育人事制度改革,提高師資隊(duì)伍素質(zhì),在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下,全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下就是本人的工作自我總結(jié):
    一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議,加強(qiáng)黨的十五大文件、十五屆六中全會(huì)精神和黨的十六大精神的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)在市場經(jīng)濟(jì)形勢下講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的自覺性和切實(shí)實(shí)踐三個(gè)代表的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓,對(duì)新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的.自覺性和責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
    1、為搞好人事調(diào)配工作,我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研,搞好教師需求預(yù)測,及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
    2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好,嚴(yán)格按照政策要求及程序,順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人,??飘厴I(yè)生34人,中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的屆中專普師畢業(yè)生,也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排,經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策,充分做好他們的思想工作后,愿意另擇職業(yè)。
    三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。
    1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用,對(duì)分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
    2、推行校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《羅定市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》,初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案,并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制,為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
    3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署,一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作,全區(qū)共有800人申請,經(jīng)過普通話水平測試、體檢和兩學(xué)培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后,剩692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定,并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作,前后開展2期普通話培訓(xùn),進(jìn)行2次普通話測試,目前已有1200多人過了二級(jí)乙等級(jí)別,占了全區(qū)教師教職工的67%,提高教師的語言能力,同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
    四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,實(shí)施跨世紀(jì)園丁工程取得新的進(jìn)展。
    根據(jù)省、市關(guān)于十五期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    教育局人事科科長總結(jié)篇二
    首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)辦公室工作和我個(gè)人工作的支持。一年來,教育局辦公室緊緊圍繞我局黨委和教育局中心工作,內(nèi)練內(nèi)功,外樹形象,充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用,我感到非常高興的是,辦公室全體人員十分團(tuán)結(jié),對(duì)分配的任何工作都沒有怨言,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)辦公室的工作能夠給與充分的理解,各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作雷厲風(fēng)行完成,為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用,現(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好服務(wù)。
    做好辦公室工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績,必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī),及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn),積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),經(jīng)常性下基層開展調(diào)研,辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學(xué)期都召開辦公室全體人員工作會(huì)議和期末總結(jié),明確了每個(gè)人的崗位責(zé)任,工作任務(wù),做到分工明確,責(zé)任清晰。樹立高度的服務(wù)意識(shí),服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致,為領(lǐng)導(dǎo)基層單位提供良好周到的服務(wù)。。本學(xué)期在落實(shí)各項(xiàng)工作的時(shí)候,大家都能夠注意態(tài)度和方法,和同志們的關(guān)系處理得比較和諧,各項(xiàng)工作都得到了各科室、學(xué)校同志們的支持,落實(shí)順利。辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié),工作氣氛融洽,配合默契。每個(gè)人都能從教育局工作的大局出發(fā),從教育局整體利益出發(fā),互相支持,工作順心,大家心情舒暢。
    二、分工明確,密切配合,突出重點(diǎn),工作1、做好辦會(huì)、辦文和辦事工作。
    辦公室工作繁瑣、復(fù)雜,簡單的說就是辦文、辦會(huì)、辦事。關(guān)于辦文工作,我們克服人少文多的'實(shí)際困難,完成局黨委、教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會(huì)議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計(jì)劃、總結(jié)等,以正式文件下文的就有篇,較為圓滿的成了任務(wù)。關(guān)于辦會(huì),全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)、教育局學(xué)期工作會(huì)議、期末總結(jié)大會(huì)等各種會(huì)議次。關(guān)于辦事,主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況,即使傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,即使反饋各種信息,做到了快捷和實(shí)效,保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
    2、做好宣傳工作。
    本著宣傳工作為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)的原則,加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作,注重通訊員隊(duì)伍的建設(shè),全年共計(jì)在各種報(bào)刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇,被區(qū)委宣傳部評(píng)為通訊報(bào)道工作達(dá)標(biāo)單位。
    3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。
    堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作,把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對(duì)辦公室人員素質(zhì)要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要對(duì)出現(xiàn)的問題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂,為此,我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想,對(duì)待每一個(gè)上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復(fù),尤其是在招生等重要時(shí)期,每天都要接到大量的來電、來訪,有些棘手的問題,我們在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),協(xié)調(diào)科室,都給予了圓滿解決。對(duì)于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作,我們由專人協(xié)調(diào),及時(shí)答復(fù),及時(shí)與代表、委員溝通,全年共計(jì)答復(fù)18件,全部使代表和委員滿意,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    4、做好檔案歸檔和教育志的編撰工作。
    今年,辦公室建全了檔案收集歸檔制度,各科室的文件及時(shí)收集、歸檔;建立了學(xué)校大事記收集制度,每個(gè)月要求學(xué)校上交學(xué)校大事記;按照省市教育機(jī)關(guān)的的要求,組織編寫了新華區(qū)教育志,編入河北省教育志。教育志的編寫對(duì)編寫人員的素質(zhì)要求高、任務(wù)重、時(shí)間緊,但是,我們克服了種種困難,圓滿完成了任務(wù),被教育廳評(píng)為教育志編寫先進(jìn)單位。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    教育局人事科科長總結(jié)篇三
    我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)推行教育人事制度改革提高師資隊(duì)伍素質(zhì)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓,對(duì)新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的`有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
    1、為搞好人事調(diào)配工作,我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研,搞好教師需求預(yù)測,及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
    2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好,嚴(yán)格按照政策要求及程序,順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人,專科畢業(yè)生34人,中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的屆中專普師畢業(yè)生,也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排,經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策,充分做好他們的思想工作后,愿意另擇職業(yè)。
    三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。
    1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用,對(duì)20分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
    2、推行校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》,初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案,并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制,為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
    3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署,一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作,全區(qū)共有800人申請,經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后,剩692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定,并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作,前后開展2期普通話培訓(xùn),進(jìn)行2次普通話測試,目前已有1200多人過了二級(jí)乙等級(jí)別,占了全區(qū)教師教職工的67%,提高教師的語言能力,同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
    四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
    根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn),到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí),80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí),本科畢業(yè)的初中專任教師占15%,大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。
    2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度,全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,努力開展校長培訓(xùn)工作,選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn),組織3名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn),把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn),同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。
    3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班,100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí),分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
    教育局人事科科長總結(jié)篇四
    本人現(xiàn)擔(dān)任教育局組織人事科科長一職,至任職以來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,局機(jī)關(guān)同志及學(xué)校(單位)的支持配合下,通過組織人事科全體同仁的共同努力,緊緊圍繞局的中心工作,較好地完成了組織人事科的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)根據(jù)“公述民評(píng)”的有關(guān)要求,將工作情況報(bào)告如下,請予以評(píng)議。
    一、落實(shí)黨建目標(biāo)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
    1.扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合直屬學(xué)校(單位)入黨積極分子培訓(xùn)、組織員、信息員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)以及黨員集中輪訓(xùn)等各類主體培訓(xùn)班,把精神作為各類主體培訓(xùn)班的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步提升在新形勢下黨員教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。截止目前,各類主體培訓(xùn)班累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)556人次。
    行一次全面調(diào)整推薦,共推薦后備干部227人,符合條件198人。2015年7月,在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園360名領(lǐng)導(dǎo)干部摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)167名校(園)長進(jìn)行了崗位調(diào)配,其中提拔87名、交流34名、其它崗位調(diào)整46名。
    3.構(gòu)建多元化干部培訓(xùn)體系。根據(jù)《余杭區(qū)中小學(xué)(幼兒園)干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》,按照要求,分層、分類對(duì)干部進(jìn)行針對(duì)性的集中培訓(xùn)。舉辦2015年新任校(園)長培訓(xùn)班130人,舉辦各類中層干部等主體培訓(xùn)班4期,共計(jì)220人次。選派30名正副校長到國內(nèi)著名中小學(xué)校跟崗研修,學(xué)習(xí)名校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和模式;選派20名副校長到鎮(zhèn)街掛職鍛煉,學(xué)習(xí)鎮(zhèn)街務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提升解決復(fù)雜問題的能力;選派10名校長到著名高等院校培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。以“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建為抓手,著力解決基層和群眾反映強(qiáng)烈的教育突出問題,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效的班子隊(duì)伍。
    三、堅(jiān)持多措并舉,提升人才素質(zhì)水平。
    1.抓師資,嚴(yán)把教師隊(duì)伍“入口關(guān)”。把好教師入口關(guān),嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,以更開放的思維、更務(wù)實(shí)的舉措、更有效的載體提升余杭教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過a、b類分層招聘新教師163人,面向社會(huì)公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師共393名。招聘中小學(xué)(幼兒園)教師受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,報(bào)考人數(shù)創(chuàng)歷史新高,從招聘情況來看,不管是學(xué)歷水平,還是招聘教師的整體素質(zhì)都好于往年。
    2.促師德,系統(tǒng)開展師德師風(fēng)教育。重點(diǎn)開展教育活動(dòng)整改提高、建章立制兩個(gè)階段工作,結(jié)合自身和崗位實(shí)際,查擺存在問題并制定整改方案。開展以“萬名教師大家訪”為代表的“五個(gè)一”活動(dòng),得到學(xué)生、家長、社會(huì)的一致好評(píng)。選樹一批師德典型。通過各類媒體和制作師德掛歷等全方位、立體化宣傳手段,大力宣傳師德建設(shè)成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,涌現(xiàn)了以“最真教師”於杏文為代表的師德楷模,《浙江日報(bào)》等省市區(qū)各級(jí)媒體均大篇幅報(bào)道。
    3.強(qiáng)師能,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,上半年在全區(qū)開展中小學(xué)教師師能建設(shè)“五個(gè)一”活動(dòng)。本次活動(dòng)以建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為目標(biāo),以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為主要內(nèi)容,以提高活動(dòng)質(zhì)量為著力點(diǎn),不斷夯實(shí)教師專業(yè)知識(shí),提升教師教學(xué)技能和科研水平,樹立教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)秀典型,為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力的師資保障。“讀好一本書;備好一節(jié)課;上好一堂課;出好一份卷;做好一套題”成為新時(shí)期提升余杭教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑。
    4.搭平臺(tái),促進(jìn)名優(yōu)教師快速成長。上半年分層、分級(jí)、分批成立余杭區(qū)特級(jí)教師協(xié)會(huì)、余杭區(qū)名教師(名校長)講師團(tuán)、余杭區(qū)學(xué)科帶頭人共同體、余杭區(qū)骨干教師聯(lián)盟、余杭區(qū)教壇新秀沙龍等5個(gè)社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。通過專家引領(lǐng)、自我研修、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐、考察學(xué)習(xí)等形式,通過多層次、多渠道、多角度的培養(yǎng)手段,促進(jìn)社才名優(yōu)教師快速成長。上半年推薦省教壇新秀等各類省、市先進(jìn)52名,余杭區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、紅燭獎(jiǎng)共639名;同時(shí)開展了余杭區(qū)第十一批中小學(xué)、幼兒園學(xué)科帶頭人和余杭區(qū)第十四屆中小學(xué)、幼兒園教壇新秀評(píng)審工作(目前正在評(píng)審中)。
    四、廉政自律,提高服務(wù)質(zhì)量。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,陶冶情操,提高自身道德素養(yǎng)。以“公正處事、勤懇服務(wù)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”為服務(wù)宗旨,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé),能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,科室全體同志奮發(fā)向上、樂于奉獻(xiàn),對(duì)科室每一項(xiàng)工作,都能做到制度落實(shí),責(zé)任到位,營造了一個(gè)充滿生機(jī)和活力的工作團(tuán)隊(duì)。
    教育局人事科科長總結(jié)相關(guān)關(guān)鍵詞:教育局科科長人事,模板如何寫,希望可以分享給大家提供參考和借鑒。讓你的寫作更簡單。
    來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
    content_2();。
    教育局人事科科長總結(jié)篇五
    二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
    1、為搞好人事調(diào)配工作,我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研,搞好教師需求預(yù)測,及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
    三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
    1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用,對(duì)分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
    2、推行校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《羅定市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》,初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案,并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制,為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
    四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,實(shí)施跨世紀(jì)園丁工程取得新的進(jìn)展。
    根據(jù)省、市關(guān)于十五期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    教育局人事科科長總結(jié)篇六
    2015年我科主要負(fù)責(zé)協(xié)助安排落實(shí)本關(guān)人事管理、工資福利、政工宣教、保衛(wèi)、黨務(wù)團(tuán)務(wù)、婦女計(jì)生等工作,能夠認(rèn)真貫徹“依法行政、為國把關(guān)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)發(fā)展”的工作方針,嚴(yán)守工作紀(jì)律,發(fā)揮自己在本職崗位上應(yīng)有的作用,現(xiàn)將08年度工作述職如下:
    思想上能從嚴(yán)從高要求自己,自覺加強(qiáng)政策理論和管理知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高政治理論水平和管理能力。年內(nèi)通過組織開展全關(guān)性的思想教育工作,特別是堅(jiān)持學(xué)習(xí)十六大報(bào)告精神和“三個(gè)代表”重要思想,思想認(rèn)識(shí)有了較大提高。八月份參加政工干部培訓(xùn)班,充實(shí)了理論知識(shí)、開闊了工作思路,豐富了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。中國論文聯(lián)盟http://編輯。
    一年來,本人堅(jiān)決服從組織安排,切實(shí)擺正位置,不斷探索,不斷總結(jié),認(rèn)真做好本職工作。年內(nèi)針對(duì)本關(guān)人力資源配置的問題做了大量的調(diào)研,補(bǔ)充完善了機(jī)構(gòu)設(shè)置方案并積極向上級(jí)反映情況;鑒于今年人員交流較多,本人帶領(lǐng)干部做好了資料整理、檔案移交、安排協(xié)調(diào)等工作;協(xié)助關(guān)科領(lǐng)導(dǎo)抓好全關(guān)的思想政治教育和員工管理工作,以學(xué)習(xí)、研究和宣傳“三個(gè)代表”重要思想為主線,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,特別是針對(duì)個(gè)別干部背思想包袱、有士氣低落的情緒等問題,積極與關(guān)科領(lǐng)導(dǎo)商討對(duì)策,引導(dǎo)廣大干部振奮精神,積極投入業(yè)務(wù)工作。同時(shí)論文聯(lián)盟http://整理,本人能夠帶動(dòng)本科室干部按時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)職能部門交辦的工作任務(wù),如人事管理、工資調(diào)整、崗位培訓(xùn)、普法教育、綜合治理、內(nèi)保工作等。九月份,本人在預(yù)產(chǎn)期期間堅(jiān)持工作,為本關(guān)員工參加總關(guān)歌唱比賽以及授銜儀式做了大量后勤工作,經(jīng)常加班加點(diǎn),任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),工作得到關(guān)里的肯定。本人在兼顧人事政工日常工作的前提下,積極協(xié)助黨委對(duì)各下屬支部實(shí)施管理,舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班,做好新黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作等,并落實(shí)好婦女、計(jì)劃生育的各項(xiàng)工作,指導(dǎo)本關(guān)團(tuán)支部開展好組織生活,安排好團(tuán)內(nèi)活動(dòng),工會(huì)年內(nèi)組織了多次豐富的會(huì)員活動(dòng),受到了大家的歡迎,各項(xiàng)工作均達(dá)到了上級(jí)部門和本關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的要求。
    本人能夠不斷增強(qiáng)法制觀念,嚴(yán)格履行職責(zé),廉潔自律。對(duì)情況復(fù)雜,政策性、敏感性強(qiáng)的問題,能夠加強(qiáng)請示匯報(bào),未出現(xiàn)越權(quán)行事的情況。能切實(shí)按要求對(duì)科內(nèi)工作人員進(jìn)行依法行政、廉政勤政的教育,堅(jiān)持經(jīng)常性的.理論學(xué)習(xí),平時(shí)注意加強(qiáng)科室管理,能夠嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,檢查和督促各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)、執(zhí)行情況。
    本人經(jīng)過總結(jié)回顧,認(rèn)為自己一年來的工作是稱職的,但仍然存在以下不足:工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富,一年來應(yīng)付事務(wù)性的日常工作較多,工作系統(tǒng)性不夠強(qiáng);今后本人將一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,克服不足,將工作做得更好。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    教育局人事科科長總結(jié)篇七
    5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作,其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
    五、進(jìn)一步深化職稱改革,做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
    1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí),小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作;嚴(yán)格執(zhí)行盛市有關(guān)的職務(wù)政策,完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作,經(jīng)評(píng)審,有125名小學(xué)教師,22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格,60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格,6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
    3、按照程序辦理2002年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
    六、突出師德教育,廣泛深入地開展教書育人,創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
    1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文,進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性,提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管(轉(zhuǎn)載自安徽人事資料網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記。)理制度,對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
    2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下,認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng),樹立典型,表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。2014年教師節(jié)期間,評(píng)選表彰了41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,在廣大教師中樹立了典型,弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的精神。
    七、關(guān)心離退休干部、教師,把老干工作推上一個(gè)新水平。
    1、一年來及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
    2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況,保證老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
    八、認(rèn)真執(zhí)行工資政策,做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
    1、及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼,做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。
    2、審核各學(xué)校2014年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
    3、辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
    4、辦理2002年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。
    5、辦理2014年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
    6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
    7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
    主要不足和問題:
    對(duì)政治理論,教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面,做得還不夠;必須檢查各學(xué)校執(zhí)行落實(shí)政策、法規(guī)、意見的情況,因時(shí)間關(guān)系不能下基層檢查,有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象;人事體制改革存有畏難情緒。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的.機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    教育局人事科科長總結(jié)篇八
    2002年,我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和江關(guān)于“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想,緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心,根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推行教育人事制度改革,提高師資隊(duì)伍素質(zhì),在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下,全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
    結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議,加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)在市場經(jīng)濟(jì)形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓,對(duì)新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
    1、為搞好人事調(diào)配工作,我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研,搞好教師需求預(yù)測,及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好,嚴(yán)格按照政策要求及程序,順利安置了師范類本科畢業(yè)生1xx-xx,??飘厴I(yè)生3xx-xx,中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生1xx-xx;3xx-xx同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生,也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有xx-xx師范類普師、特教專業(yè)無法安排,經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策,充分做好他們的思想工作后,愿意另擇職業(yè)。
    三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
    1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)2001年分配的8xx-xx畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用,對(duì)2002年分配的10xx-xx畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
    2、推行校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》,初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案,并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制,為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
    3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署,一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作,全區(qū)共有80xx-xx申請,經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后,剩69xx-xx通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定,并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作,前后開展2期普通話培訓(xùn),進(jìn)行xx-xx普通話測試,目前已有120xx-xx人過了二級(jí)乙等級(jí)別,占了全區(qū)教師教職工的6xx-xx,提高教師的語言能力,同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
    四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的.步伐,實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
    根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn),到目前為止有6xx-xx的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí),8xx-xx的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí),本科畢業(yè)的初中專任教師占1xx-xx,大專畢業(yè)的小學(xué)教師占1xx-xx。。
    2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度,全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,努力開展校長培訓(xùn)工作,選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各xx-xx參加骨干校長培訓(xùn),組織xx-xx中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn),把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn),同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。
    3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班,10xx-xx中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí),分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
    4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試工作,在培訓(xùn)初期,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班,聘請計(jì)算機(jī)教師講課,并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn),共培訓(xùn)人員110xx-xx,有80xx-xx參加了測試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn);大規(guī)模培訓(xùn)后,在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn),常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
    5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作,其中中學(xué)選拔3xx-xx骨干教師、小學(xué)選拔3xx-xx骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
    五、進(jìn)一步深化職稱改革,做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
    1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí),小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作;嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策,完成25xx-xx中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作,經(jīng)評(píng)審,有12xx-xx小學(xué)教師,2xx-xx中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格,6xx-xx中學(xué)教師、4xx-xx小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格,xx-xx中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
    3、按照程序辦理2001年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
    六、突出師德教育,廣泛深入地開展教書育人,創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
    1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文,進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性,提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度,對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
    2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下,認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng),樹立典型,表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。2002年教師節(jié)期間,評(píng)選表彰了4xx-xx區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,在廣大教師中樹立了典型,弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的精神。
    七、關(guān)心離退休干部、教師,把老干工作推上一個(gè)新水平。
    1、一年來及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
    2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況,保證老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
    八、認(rèn)真執(zhí)行工資政策,做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
    1、及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼,做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。
    2、審核各學(xué)校2002年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
    3、辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
    4、辦理2001年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。
    5、辦理2002年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
    6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
    7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
    主要不足和問題:
    對(duì)政治理論,教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面,做得還不夠;必須檢查各學(xué)校執(zhí)行落實(shí)政策、法規(guī)、意見的情況,因時(shí)間關(guān)系不能下基層檢查,有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象;人事體制改革存有畏難情緒。
    洛江區(qū)教育局人事科
    二00三年元月
    教育局人事科科長總結(jié)篇九
    本人現(xiàn)擔(dān)任教育局組織人事科科長一職,至任職以來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,局機(jī)關(guān)同志及學(xué)校(單位)的支持配合下,通過組織人事科全體同仁的共同努力,緊緊圍繞局的中心工作,較好地完成了組織人事科的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)根據(jù)“公述民評(píng)”的有關(guān)要求,將工作情況報(bào)告如下,請予以評(píng)議。
    一、落實(shí)黨建目標(biāo) 加強(qiáng)基層組織建設(shè)
    1.扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合直屬學(xué)校(單位)入黨積極分子培訓(xùn)、組織員、信息員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)以及黨員集中輪訓(xùn)等各類主體培訓(xùn)班,把精神作為各類主體培訓(xùn)班的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步提升在新形勢下黨員教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。截止目前,各類主體培訓(xùn)班累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)556人次。
    市教育局未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
    群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)整治方案(教育局)
    縣教育局關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的專項(xiàng)整改實(shí)施方案
    市教育局2015年“公述民評(píng)”活動(dòng)述職報(bào)告
    縣教育局個(gè)人對(duì)照檢查材料(模版)
    縣教育局個(gè)人對(duì)照檢查材料
    教育局長在初中“成長手拉手”活動(dòng)上的講話
    縣教育局履行基層黨建工作職責(zé)述職報(bào)告2015
    民辦園參加市教育局經(jīng)驗(yàn)交流材料
    教育局黨的`群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民-主生活會(huì)實(shí)施方案
    縣教育局五年工作總結(jié)和今后五年工作計(jì)劃
    政務(wù)服務(wù)中心教育局窗口踐行群眾路線事跡材料
    教育局2015年上半年工作總結(jié)
    行一次全面調(diào)整推薦,共推薦后備干部227人,符合條件198人。2015年7月,在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園360名領(lǐng)導(dǎo)干部摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)167名校(園)長進(jìn)行了崗位調(diào)配,其中提拔87名、交流34名、其它崗位調(diào)整46名。
    3.構(gòu)建多元化干部培訓(xùn)體系。根據(jù)《余杭區(qū)中小學(xué)(幼兒園)干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》,按照要求,分層、分類對(duì)干部進(jìn)行針對(duì)性的集中培訓(xùn)。舉辦2015年新任校(園)長培訓(xùn)班130人,舉辦各類中層干部等主體培訓(xùn)班4期,共計(jì)220人次。選派30名正副校長到國內(nèi)著名中小學(xué)校跟崗研修,學(xué)習(xí)名校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和模式;選派20名副校長到鎮(zhèn)街掛職鍛煉,學(xué)習(xí)鎮(zhèn)街務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提升解決復(fù)雜問題的能力;選派10名校長到著名高等院校培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。以“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建為抓手,著力解決基層和群眾反映強(qiáng)烈的教育突出問題,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效的班子隊(duì)伍。
    三、堅(jiān)持多措并舉,提升人才素質(zhì)水平
    1.抓師資,嚴(yán)把教師隊(duì)伍“入口關(guān)”。把好教師入口關(guān),嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,以更開放的思維、更務(wù)實(shí)的舉措、更有效的載體提升余杭教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過a、b類分層招聘新教師163人,面向社會(huì)公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師共393名。招聘中小學(xué)(幼兒園)教師受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,報(bào)考人數(shù)創(chuàng)歷史新高,從招聘情況來看,不管是學(xué)歷水平,還是招聘教師的整體素質(zhì)都好于往年。
    2.促師德,系統(tǒng)開展師德師風(fēng)教育。重點(diǎn)開展教育活動(dòng)整改提高、建章立制兩個(gè)階段工作,結(jié)合自身和崗位實(shí)際,查擺存在問題并制定整改方案。開展以“萬名教師大家訪”為代表的“五個(gè)一”活動(dòng),得到學(xué)生、家長、社會(huì)的一致好評(píng)。選樹一批師德典型。通過各類媒體和制作師德掛歷等全方位、立體化宣傳手段,大力宣傳師德建設(shè)成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,涌現(xiàn)了以“最真教師”於杏文為代表的師德楷模,《浙江日報(bào)》等省市區(qū)各級(jí)媒體均大篇幅報(bào)道。
    3.強(qiáng)師能,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,上半年在全區(qū)開展中小學(xué)教師師能建設(shè)“五個(gè)一”活動(dòng)。本次活動(dòng)以建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為目標(biāo),以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為主要內(nèi)容,以提高活動(dòng)質(zhì)量為著力點(diǎn),不斷夯實(shí)教師專業(yè)知識(shí),提升教師教學(xué)技能和科研水平,樹立教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)秀典型,為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力的師資保障?!白x好一本書;備好一節(jié)課;上好一堂課;出好一份卷;做好一套題”成為新時(shí)期提升余杭教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑。
    4.搭平臺(tái),促進(jìn)名優(yōu)教師快速成長。上半年分層、分級(jí)、分批成立余杭區(qū)特級(jí)教師協(xié)會(huì)、余杭區(qū)名教師(名校長)講師團(tuán)、余杭區(qū)學(xué)科帶頭人共同體、余杭區(qū)骨干教師聯(lián)盟、余杭區(qū)教壇新秀沙龍等5個(gè)社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。通過專家引領(lǐng)、自我研修、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐、考察學(xué)習(xí)等形式,通過多層次、多渠道、多角度的培養(yǎng)手段,促進(jìn)社才名優(yōu)教師快速成長。上半年推薦省教壇新秀等各類省、市先進(jìn)52名,余杭區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、紅燭獎(jiǎng)共639名;同時(shí)開展了余杭區(qū)第十一批中小學(xué)、幼兒園學(xué)科帶頭人和余杭區(qū)第十四屆中小學(xué)、幼兒園教壇新秀評(píng)審工作(目前正在評(píng)審中)。
    四、廉政自律,提高服務(wù)質(zhì)量
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,陶冶情操,提高自身道德素養(yǎng)。以“公正處事、勤懇服務(wù)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”為服務(wù)宗旨,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé),能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,科室全體同志奮發(fā)向上、樂于奉獻(xiàn),對(duì)科室每一項(xiàng)工作,都能做到制度落實(shí),責(zé)任到位,營造了一個(gè)充滿生機(jī)和活力的工作團(tuán)隊(duì)。
    教育局人事科科長總結(jié)篇十
    5、床位使用率%,較去年同期下降% ;
    6、平均住院天數(shù)天;較去年同期下降%;
    二、年度開展的主要工作
    (一)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,完善醫(yī)療服務(wù)水平。
    一是醫(yī)療工作。繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題的醫(yī)療管理理念,全面加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量工作,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),不斷提高醫(yī)療整體水平,完善醫(yī)院硬件建設(shè)(如:為臨床一線配置了電子肛腸鏡檢測儀、痔瘡pph治療儀等);結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際,進(jìn)一步完善了13項(xiàng)醫(yī)院醫(yī)療制度,嚴(yán)格執(zhí)行每月一次“三基三嚴(yán)考核,要求醫(yī)務(wù)人員自覺執(zhí)行首問醫(yī)師負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制、術(shù)前討論和疑難危重病例討論制、三查七對(duì)等醫(yī)療護(hù)理重要制度;加大了對(duì)重要部門和重要環(huán)節(jié)的管理督導(dǎo)和考評(píng),進(jìn)行醫(yī)療查房20余次,每次13個(gè)科室;堅(jiān)持每周晨會(huì)制度,總結(jié)和分析上周工作,安排部署新一周工作,針對(duì)具體問題研究整改,有力的減少了醫(yī)療差錯(cuò);嚴(yán)格執(zhí)行《病歷書寫規(guī)范》,每月一次對(duì)病案評(píng)價(jià)、公示和歸檔,并保持甲級(jí)病歷率96%以上;醫(yī)務(wù)科組織短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)9次,參加醫(yī)療學(xué)術(shù)研討學(xué)習(xí)班2次,聘請專家進(jìn)行授課4次;進(jìn)一步完善了醫(yī)院感染管理體系,有效的控管了醫(yī)療服務(wù)中的不良事件,保證了患者就診和治療效果。
    二是護(hù)理工作。20xx年,護(hù)理部以“湖北省醫(yī)院管理綜合評(píng)價(jià)細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),以護(hù)理質(zhì)量管理為工作重點(diǎn),加強(qiáng)護(hù)理人員的素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),從護(hù)理工作基礎(chǔ)做起,堅(jiān)持每季度一次護(hù)理質(zhì)量分析討論會(huì)議,按時(shí)分析存在的問題和提出改進(jìn)措施,利于護(hù)理工作的有效提高。全年各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)較去年均有所提高。如:基礎(chǔ)護(hù)理、危重患者護(hù)理達(dá)標(biāo)率為90%,整體護(hù)理、病房管理達(dá)標(biāo)率為95%,各種護(hù)理技術(shù)操作,制度執(zhí)行達(dá)標(biāo)率為100%。全年組織護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)6次,護(hù)理業(yè)務(wù)考試6次,全院護(hù)理人員對(duì)護(hù)理工作規(guī)章制度、崗位職責(zé),應(yīng)急預(yù)案掌握合格率達(dá)到95%,護(hù)理核心制度落實(shí)率達(dá)到96%。
    三是院內(nèi)感染工作。院感科按照醫(yī)院感染管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)各個(gè)科室進(jìn)行考評(píng)檢查,并將結(jié)果反饋到各科室;定期檢查督導(dǎo)各個(gè)臨床科室消毒隔離制度的落實(shí)和一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品的使用情況。全年對(duì)我院臨床及重點(diǎn)科室取樣檢測218份,合格218份,合格率為100%。
    (二)以病人為中心,構(gòu)建合諧醫(yī)患關(guān)系。
    醫(yī)院始終堅(jiān)持“以病人為中心,始終把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好廣大人民群眾的生命健康安全作為貫徹科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    一是開展了“假如我是一位病人的換位思考大討論和演講比賽,促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,提高了服務(wù)水平。
    二是在門診推行一站式服務(wù),開展比速度、比質(zhì)量、比服務(wù)、看考評(píng)結(jié)果“三比一看活動(dòng),優(yōu)化了服務(wù)流程。
    三是推廣“人性化、個(gè)性化、親情化的服務(wù)。如為中午在門診治療、輸液的病人免費(fèi)贈(zèng)送午餐xx人次;為生產(chǎn)的婦女免費(fèi)出車接送600余次,讓病人感受親人般關(guān)愛。
    三是嚴(yán)格執(zhí)行國家藥品價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到“因病施治,合理檢查、合理用藥、合理收費(fèi),讓病人感受到“公開透明、誠信服務(wù)。向社會(huì)推出順產(chǎn)、剖宮產(chǎn)、子宮肌瘤切除術(shù)、慢性膽囊炎伴膽囊結(jié)石膽囊切除術(shù)、單純性闌尾炎、結(jié)節(jié)性甲狀腺腫瘤切除術(shù)等20多個(gè)單病種限價(jià)服務(wù),累計(jì)減免金額達(dá)15.6萬元。
    (三)以科學(xué)的.管理機(jī)制,加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理。
    今年以來,結(jié)合醫(yī)院管理年活動(dòng)的深入開展,我院以提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量為主線,明確執(zhí)行崗位職責(zé),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任使醫(yī)院管理工作邁上新臺(tái)階,主要做了以下幾個(gè)方面:
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范制度管理。重點(diǎn)從財(cái)務(wù)管理,藥房及藥庫管理,醫(yī)療設(shè)備和耗材管理,辦公后勤管理入手,在保證非業(yè)務(wù)的職能科室,監(jiān)督服務(wù)職能的同時(shí)作好自身管理工作。
    3、加大理論教育引導(dǎo)力度,在全院廣泛開展以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行業(yè)紀(jì)律、法律法規(guī)等各方面的教育,不斷增強(qiáng)廣大干群職工的政治意識(shí)、大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),積極促進(jìn)廣大職工整體素質(zhì)的提高。
    (四)彰現(xiàn)公益社會(huì)責(zé)任,發(fā)揮公共服務(wù)職能。
    我院本著立足社會(huì)、回報(bào)社會(huì)原則,始終把社會(huì)效益放在首位,從公益事業(yè)著手,為人民群眾排憂解難,努力緩解人民群眾看病難、看病貴。
    一是向社會(huì)推出順產(chǎn)、剖宮產(chǎn)、子宮肌瘤切除術(shù)、慢性膽囊炎伴膽囊結(jié)石膽囊切除術(shù)、單純性闌尾炎、結(jié)節(jié)性甲狀腺腫瘤切除術(shù)等20多個(gè)單病種限價(jià)服務(wù),累計(jì)減免金額達(dá)28萬多元。
    二是針對(duì)女性常見的三種高發(fā)病(子宮肌瘤、乳腺病、宮頸疾病)以及三大癌癥(乳腺癌、子宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌),我院在“三八婦女節(jié)期間與襄城區(qū)衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦“女性疾病防治工程,免費(fèi)為3000多名婦女進(jìn)行了“三高三癌篩檢活動(dòng),共免收金額60多萬元。
    三是在“五一勞動(dòng)節(jié)期間與襄樊市總工會(huì)聯(lián)合推出“弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,關(guān)愛勞模健康公益活動(dòng),免費(fèi)為全市勞模提供價(jià)值380元的體檢套餐,免收金額1.9萬元。
    以上這份“醫(yī)院院長年終工作總結(jié)”的內(nèi)容就是這樣子,希望對(duì)您有所幫助!
    教育局人事科科長總結(jié)篇十一
    xx,男,漢族,xx年xx月出生,xx年xx月參加工作,大專文化,現(xiàn)任xx縣衛(wèi)生局人事科科長。
    人事科的主要職能:
    負(fù)責(zé)縣衛(wèi)生局所管干部的考核、任免,衛(wèi)生系統(tǒng)職工的錄用和調(diào)配,衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)生的派遣工作;協(xié)同縣人社部門貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)職工工資、津貼政策和實(shí)施方案,負(fù)責(zé)全縣衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審認(rèn)定工作,協(xié)同其它部門做好其它系列專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審認(rèn)定工作;負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)并指導(dǎo)所屬醫(yī)療衛(wèi)生單位的機(jī)構(gòu)編制核定工作;負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)公務(wù)員制度的實(shí)施及機(jī)關(guān)和所屬單位職工的年度考核工作;負(fù)責(zé)老干部工作、知識(shí)分子工作;管理所屬單位的職工檔案。
    幾年來,在衛(wèi)生局黨委的正解領(lǐng)導(dǎo)下,在局機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)心幫助下,本人堅(jiān)持以黨的`十七大精神為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞局里的中心工作和人事的工作目標(biāo),認(rèn)真履行工作職責(zé),較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人幾年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況述職如下:
    本人在政治上能嚴(yán)格要求自己,思想和行動(dòng)上能和黨中央保持高度一致,能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義理論,深入領(lǐng)會(huì)和-諧社會(huì)建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。重視加強(qiáng)對(duì)組織人事法規(guī)、人事業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),使各項(xiàng)人事政策在我系統(tǒng)得到了很好地貫徹執(zhí)行,未發(fā)生任何因不了解政策而出現(xiàn)失誤的情況。
    堅(jiān)持把廉潔作為自己立身行事的第一準(zhǔn)則,著力樹立公務(wù)員的良好形象。公生明,廉生威,我深刻認(rèn)識(shí)到清正廉潔對(duì)于一名人事干部的極端重要性,始終把廉潔作為自己立身行事的第一準(zhǔn)則,在工作中,嚴(yán)格按照共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自覺遵守和執(zhí)行黨的政策、國家的法律和各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行干部工作“十不準(zhǔn)”和人事干部“十個(gè)嚴(yán)禁”的紀(jì)律規(guī)定;在組織紀(jì)律上,堅(jiān)持民-主集中制、個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),做到有請示有匯報(bào),自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和組織的威性,執(zhí)行組織的決、決議,始終把自己置于組織之中、領(lǐng)導(dǎo)之下開展工作。在科室內(nèi),始終以身作則,時(shí)時(shí)事事為下級(jí)作出表率,凡是要求別人做到的自己首先做到;要求別人不做的,自己絕對(duì)不做,堂堂正正做人,克已奉公,防微杜漸,做到自重、自省、自警、自勵(lì),努力樹立公務(wù)員的良好形象。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    教育局人事科科長總結(jié)篇十二
    結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議,加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)在市場經(jīng)濟(jì)形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓,對(duì)新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
    1、為搞好人事調(diào)配工作,我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研,搞好教師需求預(yù)測,及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
    2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好,嚴(yán)格按照政策要求及程序,順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人,??飘厴I(yè)生34人,中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生,也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排,經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策,充分做好他們的思想工作后,愿意另擇職業(yè)。
    三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
    1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)****年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用,對(duì)****年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
    2、推行校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》,初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案,并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制,為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
    3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署,一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作,全區(qū)共有800人申請,經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后,剩692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定,并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作,前后開展2期普通話培訓(xùn),進(jìn)行2次普通話測試,目前已有1200多人過了二級(jí)乙等級(jí)別,占了全區(qū)教師教職工的67%,提高教師的語言能力,同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
    四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
    根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn),到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí),80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí),本科畢業(yè)的初中專任教師占15%,大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
    2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度,全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,努力開展校長培訓(xùn)工作,選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn),組織3名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn),把一些區(qū)管的.后備干部和新任中小學(xué)校長分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn),同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。
    3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班,100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí),分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
    4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試工作,在培訓(xùn)初期,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班,聘請計(jì)算機(jī)教師講課,并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn),共培訓(xùn)人員1100名,有800人參加了測試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn);大規(guī)模培訓(xùn)后,在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn),常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
    5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作,其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
    五、進(jìn)一步深化職稱改革,做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
    1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí),小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作;嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策,完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作,經(jīng)評(píng)審,有125名小學(xué)教師,22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格,60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格,6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
    2、認(rèn)真搞好****學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作,嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
    3、按照程序辦理****年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
    六、突出師德教育,廣泛深入地開展教書育人,創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
    1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文,進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性,提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度,對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
    2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下,認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng),樹立典型,表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。*****年教師節(jié)期間,評(píng)選表彰了41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,在廣大教師中樹立了典型,弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的精神。
    七、關(guān)心離退休干部、教師,把老干工作推上一個(gè)新水平。
    1、一年來及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
    2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況,保證老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
    八、認(rèn)真執(zhí)行工資政策,做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
    1、及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼,做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。
    2、審核各學(xué)校****年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
    3、辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
    4、辦理****年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。
    5、辦理*****年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
    6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
    7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
    主要不足和問題:
    對(duì)政治理論,教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面,做得還不夠;必須檢查各學(xué)校執(zhí)行落實(shí)政策、法規(guī)、意見的情況,因時(shí)間關(guān)系不能下基層檢查,有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象;人事體制改革存有畏難情緒。
    我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和江關(guān)于“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想,緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心,根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推行教育人事制度改革,提高師資隊(duì)伍素質(zhì),在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下,全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議,加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)在市場經(jīng)濟(jì)形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓,對(duì)新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
    1、為搞好人事調(diào)配工作,我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研,搞好教師需求預(yù)測,及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
    2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好,嚴(yán)格按照政策要求及程序,順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人,??飘厴I(yè)生34人,中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的屆中專普師畢業(yè)生,也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排,經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策,充分做好他們的思想工作后,愿意另擇職業(yè)。
    三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
    1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用,對(duì)分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
    2、推行校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》,初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案,并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制,為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
    3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署,一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作,全區(qū)共有800人申請,經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后,剩692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定,并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作,前后開展2期普通話培訓(xùn),進(jìn)行2次普通話測試,目前已有1200多人過了二級(jí)乙等級(jí)別,占了全區(qū)教師教職工的67%,提高教師的語言能力,同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
    四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
    根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn),到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí),80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí),本科畢業(yè)的初中專任教師占15%,大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
    2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度,全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,努力開展校長培訓(xùn)工作,選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn),組織3名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn),把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn),同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。
    3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班,100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí),分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
    教育局人事科科長總結(jié)篇十三
    近年來在工作中雖然取得了一定成績,但也存在一些不足。一是處理問題太急噪,做事風(fēng)風(fēng)火火,工作急于求成,有時(shí)反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量;二是學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。
    (一)面對(duì)繁雜的事務(wù)性工作,不怕吃苦,勇挑重?fù)?dān),積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。
    (二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好。
    (三)當(dāng)好助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問題,及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。
    總之,通過近年來的工作,一些工作時(shí)間緊、任務(wù)重,通過這一客觀實(shí)際情況,也對(duì)我們平時(shí)的基礎(chǔ)性工作提出了更高的要求,就是平時(shí)的工作必須要扎實(shí),不然就會(huì)對(duì)以后的工作帶來被動(dòng)局面,所以我們以后要認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,并根據(jù)每年例行的一些工作,做好預(yù)見性前期準(zhǔn)備工作,以避免在今后的工作中處在被動(dòng)地位??傊诮窈蟮墓ぷ髦幸欢ㄒ獡P(yáng)長避短,力爭取得更好成績。
    教育局人事科科長總結(jié)篇十四
    我叫***,生于*年,中學(xué)時(shí)期四次被評(píng)為黃石市市級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。*年考入湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,團(tuán)支書,系團(tuán)總支宣傳委員,院團(tuán)委宣傳部副部長等職務(wù),二十歲入黨,多次獲各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)學(xué)金。*年大學(xué)畢業(yè)分配到市勞動(dòng)人事局工業(yè)技校,在教務(wù)科、辦公室等六個(gè)崗位工作過,曾被黃石市總工會(huì)、黃石勞動(dòng)人事局、黃石市教委、董必武獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)聯(lián)合表彰為黃石市優(yōu)秀青年教育工作者,*年元月任市工業(yè)技校教務(wù)科副科長,*年*月任市工業(yè)技校辦公室主任,*年底調(diào)入市人事局工資料并保留原副科級(jí)待遇,*年*月任工資科副科長,*年*月任工資科主任科員。
    為了使大家對(duì)我有一個(gè)較為全面的了解,借此機(jī)會(huì),向在坐的各位簡要介紹近幾年我的工作情況和下一步的工作打算。
    自到人事局后,我在計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)上做過很多努力,因此或多或少被別人看得很神秘,其實(shí)并不神秘。我就從三個(gè)方面談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r。
    第一、專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐。自我到工資福利科后就努力研究工資政策,探索政策間的邏輯關(guān)系,刻苦鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),不斷尋求知識(shí)與工作的結(jié)合點(diǎn),開創(chuàng)了計(jì)算機(jī)自動(dòng)技術(shù)與工資審批有機(jī)結(jié)合新路子。主要成果是:我針對(duì)計(jì)算機(jī)使用上存在的問題大膽提出自動(dòng)審批的設(shè)想,并通過多年的艱辛努力,開發(fā)出一套自動(dòng)化程度非常高的全自動(dòng)的工資自動(dòng)審批軟件系統(tǒng),在我局率先實(shí)現(xiàn)了工資自動(dòng)審批,有效地提高了工作效率,后被省人事廳看中,在全省推廣使用。
    第二、組織協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮。在實(shí)際工作中存在一些勞動(dòng)密集型的事務(wù),這種情況下,通過精心的組織協(xié)調(diào)來發(fā)揮群眾的作用是最佳的方法。比如:在實(shí)現(xiàn)自動(dòng)審批的初期,存在大量的核對(duì)工作,我構(gòu)思好實(shí)施方案后,作好充分的準(zhǔn)備工作,集中五天時(shí)間分批組織了教委和衛(wèi)生系統(tǒng)五十來家單位近百號(hào)人在微機(jī)教室里集體作業(yè),一周內(nèi)完成了近七千人的核對(duì)和工資審批任務(wù)。
    第三、自我學(xué)習(xí)自我完善的提高。學(xué)習(xí)是一個(gè)人不斷提高不斷進(jìn)步的源泉。我比較注重自身素質(zhì)的提高,虛心好學(xué),勤奮肯鉆,因此做事對(duì)自己有信心。有一次,為了弄清建國以來有關(guān)離退休政策,查閱了大量書籍,并深入到三個(gè)不同類型單位核對(duì)了大量檔案。
    總體工作思路:我把人事事業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的目標(biāo),使個(gè)人追求與單位利益一致起來,個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就是我對(duì)單位和社會(huì)的.奉獻(xiàn)。如果我當(dāng)選為科長,我將注重科室同事的再學(xué)習(xí),帶領(lǐng)他們向復(fù)合型干部發(fā)展,調(diào)動(dòng)大家的積極性,激發(fā)同志們的事業(yè)心和成就感,齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,內(nèi)抓管理,外樹形象,提高工作效率和工作質(zhì)量,以科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)造良好的社會(huì)效益,同時(shí),在保證社會(huì)效益的前提下,通過優(yōu)質(zhì)全位的服務(wù)來創(chuàng)造可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)效益,爭創(chuàng)一流科室。
    具體來說,我將從如下六個(gè)方面入手抓工作:
    1、科學(xué)管理抓好工作。樹立正確的管理思想,堅(jiān)持原則按政策辦事,并注意執(zhí)行政策的導(dǎo)向作用,始終不忘政策制定時(shí)的初衷,保證政策執(zhí)行的效果。采用科學(xué)的管理手段,利用計(jì)算機(jī)做到,該管的管住,該控制的控制住。同時(shí)把握好宏觀管理與微觀管理的關(guān)系,安排具體工作時(shí)要考慮到宏觀管理的需要,進(jìn)行宏觀管理決策分析時(shí),要充分利用微觀管理的成果。
    2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為人民。樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為企事業(yè)單位服務(wù)的思想,將全心全意為人民服務(wù)的意思體現(xiàn)在我們的一言一行中,努力提高服務(wù)水平,為單位提供切實(shí)有效的明顯有益的服務(wù)。
    二是走出去搞調(diào)查、搞研究。一方面施行科學(xué)高效的管理,將人事部門的管理作用落到實(shí)處,另一方面提高科室整體素質(zhì),樹立服務(wù)意識(shí),把科室建設(shè)成帶有科研性質(zhì)的科室,具備科學(xué)指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力,為人事部門的職能轉(zhuǎn)變做好準(zhǔn)備。
    多年來,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,同志們的支持配合下,我學(xué)到不少東西,做了有限的工作,取得了一點(diǎn)進(jìn)步,在此向大家表示感謝。今日競爭若能成功,我相信我不會(huì)辜負(fù)大家的希望,以上我談的一些粗略的想法,還需要實(shí)踐的檢驗(yàn),還需要同志們的幫助支持。如果我競爭不成功,我將一如繼往好好工作,并努力查找克服自己的不足,爭取更大的進(jìn)步。謝謝大家!
    教育局人事科科長總結(jié)篇十五
    結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議,加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)在市場經(jīng)濟(jì)形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓,對(duì)新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
    1、為搞好人事調(diào)配工作,我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研,搞好教師需求預(yù)測,及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
    2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好,嚴(yán)格按照政策要求及程序,順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人,??飘厴I(yè)生34人,中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生,也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排,經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及盛市畢業(yè)生就業(yè)政策,充分做好他們的思想工作后,愿意另擇職業(yè)。
    三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。
    1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)2001年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用,對(duì)2002年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
    2、推行校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》,初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案,并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制,為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
    3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署,一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作,全區(qū)共有800人申請,經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后,剩692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定,并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作,前后開展2期普通話培訓(xùn),進(jìn)行2次普通話測試,目前已有1200多人過了二級(jí)乙等級(jí)別,占了全區(qū)教師教職工的67%,提高教師的語言能力,同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
    四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
    根據(jù)盛市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn),到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí),80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí),本科畢業(yè)的初中專任教師占15%,大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
    2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度,全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,努力開展校長培訓(xùn)工作,選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn),組織3名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn),把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的'校長崗位培訓(xùn),同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。
    3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班,100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí),分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
    5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作,其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
    五、進(jìn)一步深化職稱改革,做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
    1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí),小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作;嚴(yán)格執(zhí)行盛市有關(guān)的職務(wù)政策,完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作,經(jīng)評(píng)審,有125名小學(xué)教師,22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格,60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格,6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
    2、認(rèn)真搞好2001-度教師年度考核、考評(píng)工作,嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
    3、按照程序辦理2001年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
    六、突出師德教育,廣泛深入地開展教書育人,創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
    1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文,進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性,提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度,對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
    2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下,認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng),樹立典型,表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。2002年教師節(jié)期間,評(píng)選表彰了41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,在廣大教師中樹立了典型,弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的精神。
    七、關(guān)心離退休干部、教師,把老干工作推上一個(gè)新水平。
    1、一年來及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
    2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況,保證老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
    本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁12。
    教育局人事科科長總結(jié)篇十六
    新的崗位,對(duì)我提出了更高的要求。一年來,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首要位置,把提升自身的綜合素質(zhì)作為適應(yīng)新崗位的當(dāng)務(wù)之急。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)xx在十七大上作的報(bào)告,使我對(duì)踐行樹立科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義和-諧社會(huì)等黨在社會(huì)主義實(shí)踐中總結(jié)出的新理論、新觀點(diǎn)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)指導(dǎo)今后的工作奠定了身后的理論基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)組工業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》、《公務(wù)員考核規(guī)定》等一系列法律法規(guī)和組織人事工作政策以及有關(guān)工資福利、古詩詞大全干部隊(duì)伍建設(shè)、基層教育、離退休政策等方面的各項(xiàng)規(guī)定,在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),適應(yīng)新崗位的基本要求。
    二、恪盡職守,努力展現(xiàn)一流的工作業(yè)績和精神面貌
    新的職責(zé),給我增添了奮發(fā)向前的動(dòng)力。我始終堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)的工作態(tài)度,勤懇努力,盡職盡責(zé),保質(zhì)保量地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示,研究分析了系統(tǒng)班子建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,起草了《關(guān)于在全市系統(tǒng)開展“四好班子”建設(shè)的實(shí)施方案》,對(duì)開展“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)、意義、方法和步驟都提出了具體要求,是近期全市系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作的總體規(guī)劃。參與了縣級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的交流、調(diào)整工作。起草了《關(guān)于全市工商行政管理系統(tǒng)科級(jí)干部最高任職年齡的規(guī)定》,明確了系統(tǒng)內(nèi)科級(jí)干部、工商所長、指導(dǎo)員的最高任職年齡,盤活了基層干部職務(wù)晉升的正常機(jī)制。二是組織了全市系統(tǒng)工資套改和非公務(wù)員定編定崗工作。起草了符合我市系統(tǒng)實(shí)際的《實(shí)施方案》,明確了全市系統(tǒng)非公務(wù)員定編定崗的人員范圍、基本原則、方法步驟和時(shí)限要求,經(jīng)過摸清人員底數(shù)、核實(shí)身份和省局核實(shí)人員名單等工作,于6月7至8日完成了全部人員的選崗定崗工作。經(jīng)統(tǒng)計(jì),選擇機(jī)關(guān)工勤崗位157人,事業(yè)單位管理崗位609人,事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位16人,事業(yè)單位工勤118崗位人。三是認(rèn)真細(xì)致地做好公務(wù)員考錄工作。按照省工商局的統(tǒng)一部署,在市人事局的積極配合下,精心組織,周密安排,嚴(yán)格政策,扎實(shí)工作,圓滿地完成了招考國家公務(wù)員的報(bào)名、qq大全現(xiàn)場認(rèn)定、資格審查、體檢和政審等各項(xiàng)工作。四是進(jìn)一步規(guī)范了市局機(jī)關(guān)的津貼補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼。嚴(yán)格按照市人事局、市財(cái)政局《關(guān)于市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位規(guī)范調(diào)整津貼補(bǔ)貼有關(guān)問題的通知》和《**市市級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)通訊費(fèi)用管理改革暫行辦法》的規(guī)定,自今年1月起為機(jī)關(guān)干部職工規(guī)范調(diào)整了各項(xiàng)津貼補(bǔ)貼并發(fā)放了公務(wù)通訊費(fèi),進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)人員的福利待遇,充分調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。五是堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)工作,為全市工商系統(tǒng)財(cái)政體制改革奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真完成了全市系統(tǒng)人員編制和工資情況、未上劃機(jī)構(gòu)和未上劃人員個(gè)協(xié)秘書、津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目等省局部署的統(tǒng)計(jì)任務(wù),全面摸清了全市系統(tǒng)各類人員數(shù)目、工資情況、進(jìn)入方式等基本信息,為在財(cái)政體制改革中爭取有利的財(cái)政政策提供了翔實(shí)的資料。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的'年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    教育局人事科科長總結(jié)篇十七
    我是200x年起任黨組成員、審委會(huì)委員、政工科科長的。在領(lǐng)導(dǎo)和共事們的關(guān)懷輔助下,近三年來,自己的思惟、工作都有了很大水平的提高,現(xiàn)進(jìn)行自我總結(jié)如下:
    一、思想方面
    認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和和鄧-小-平理論,用“三個(gè)代表”重要思想武裝腦筋,不斷提高馬克思主義的實(shí)踐程度,提高了應(yīng)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方式察看處置法院問題的才能,一直增強(qiáng)從事法院政工工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)感性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持解放思想,捕風(fēng)捉影,與時(shí)俱進(jìn),用“三個(gè)代表”主要思想領(lǐng)導(dǎo)法院政工工作,同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人的主觀世界改革。
    在和法院黨組的引導(dǎo)下,建立準(zhǔn)確的政治方向、政治態(tài)度和政治觀點(diǎn),注意與和黨組堅(jiān)持高度一致,襟懷法院工作大局,發(fā)明性地開展政工工作、黨務(wù)工作和審訊委員會(huì)的相干工作。堅(jiān)持破黨為公、司法為民。在平時(shí)的工作中,留神加強(qiáng)本人的組本材料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制抄襲織紀(jì)律觀點(diǎn)。認(rèn)真履行民-主集中制準(zhǔn)則,保護(hù)黨組的團(tuán)結(jié)和同一,遵從黨組的`調(diào)配,認(rèn)真接收干警監(jiān)視。親密接洽大眾,團(tuán)結(jié)同道,謙遜謹(jǐn)嚴(yán),自發(fā)地嚴(yán)厲請求自己,做到人前人后一個(gè)樣,順境逆境一個(gè)樣,經(jīng)得起組織的檢查和實(shí)際的考驗(yàn)。保持做到慎獨(dú)、自重、自省、自警、自勵(lì)。能以群體好處為重,正確對(duì)待組織,正確看待同志,正確對(duì)待干部。xx年政工科被市中院榮記集體三等功。
    二、工作方面
    一是緊緊掌握隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)要害,把進(jìn)步法官步隊(duì)素質(zhì)做為推動(dòng)法院工作的基本能源跟保障。先后組織發(fā)展了誠信教育、司法為民教育、迷信發(fā)展觀教育、進(jìn)步性教育等活動(dòng)。教育學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟情勢,學(xué)習(xí)局勢機(jī)動(dòng)多樣。通過聘任黨校教學(xué)授課,加入省法官學(xué)院和黨校組織的培訓(xùn),自行組織集中學(xué)習(xí)、撰寫心得領(lǐng)會(huì)等多情勢、多內(nèi)容、多層面的思維政治工作,教育人、塑造人、領(lǐng)導(dǎo)人。同時(shí),當(dāng)真組織開展“文化辦案優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)、“文明庭科室、文明干警”評(píng)選活動(dòng)。法院文明單位創(chuàng)立工作,再次步入了省級(jí)文明單位行列。認(rèn)真組織干警學(xué)習(xí)國民道德建設(shè)實(shí)行綱領(lǐng)和法官職業(yè)道德基礎(chǔ)準(zhǔn)則,精心開展“司法公正樹形象”等教導(dǎo)整理活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)教育力求全面,進(jìn)行自查自糾深入,進(jìn)行整改落實(shí)務(wù)求實(shí)效,得到了政法委調(diào)研組和省高院“司法公平樹形象”檢討組的充足確定?;顒?dòng)開展做法還被辦公廳、政法委工作簡報(bào)采取。踴躍組織干警參加“一幫一,手拉手”,贊助“春蕾”女童等活動(dòng)。三年來,組織干警累計(jì)捐資2萬余元用于公益運(yùn)動(dòng)。
    二是認(rèn)真組織開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型法官”活動(dòng)。他采用以考促學(xué),以賽促學(xué),以獎(jiǎng)促學(xué),以懲促學(xué)的形式。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按期進(jìn)行全院集中學(xué)習(xí)。采取專人授課、觀看影碟、業(yè)務(wù)測驗(yàn)、法律文書展評(píng)、參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、論文研究會(huì)等形式,提高-干警素質(zhì)。近3年來就組織學(xué)習(xí)60余次,書面考試10余次,并張榜頒布考試成就。為豐盛法官文明生涯,常常組織字畫展、報(bào)告賽、籃球賽、排球賽、棋賽等活動(dòng),增強(qiáng)隊(duì)伍的凝集力和向心力。采取多種形式對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育,學(xué)習(xí)正反兩方面資料,觀看警示教育光碟,簽定廉潔從政保障義務(wù)書、許諾書。在全省政法體系廉明公正執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)上,進(jìn)行了教訓(xùn)先容。
    三是重視增強(qiáng)法制宣傳工作。在“目的考察評(píng)比喻案”中制訂了嚴(yán)格的考評(píng)尺度,要求每名干警每年不僅要實(shí)現(xiàn)二篇法制宣傳稿件,其中一篇還要求必需是省級(jí)的。為此,我?guī)ь^撰寫宣傳報(bào)道40余篇。積極應(yīng)用板報(bào)、標(biāo)語等形式進(jìn)行宣傳,還組織各業(yè)務(wù)庭到企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯進(jìn)行宣傳,在9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行了9期調(diào)停員培訓(xùn)班。深刻到省重點(diǎn)高中勃利高中講授了法制課。對(duì)干警中出現(xiàn)出來的業(yè)績,也積極自動(dòng)聯(lián)系消息媒體進(jìn)行聲勢浩大的宣揚(yáng),并為先進(jìn)個(gè)人報(bào)請記功嘉獎(jiǎng)。組織干警深入到人大代表、政協(xié)委員、民營企業(yè)、個(gè)體工商戶中,宣傳法律,征求看法,供給法律征詢,暢通外部監(jiān)督渠道,收到了較好的社會(huì)后果,樹立了國民法官愛人民的良好形象。
    四是全身心投入學(xué)創(chuàng)工作。在開展學(xué)東萊,創(chuàng)建人民滿足的政法基層單位、政法干警活動(dòng)中,從方案的制定、起草、到階段性的檢查、總結(jié),直到最后的匯總,都全身心腸投入,時(shí)常加班加點(diǎn)工作。法院各庭科室廣泛建立了10卷冊的學(xué)創(chuàng)綜合檔案。在原有各業(yè)務(wù)庭推行“公示制”和“承諾制”的基本上,今年,又將公示、承諾內(nèi)容在一樓門廳以圖版的形式上墻,便利了人民訴訟,增添了辦案透明度。院里制定的學(xué)創(chuàng)文件,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹;學(xué)創(chuàng)的詳細(xì)要求,帶頭嚴(yán)格遵照;學(xué)創(chuàng)活動(dòng)的每一步驟,都帶頭實(shí)施落實(shí);學(xué)創(chuàng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)事跡,帶頭進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào)。
    教育局人事科科長總結(jié)篇十八
    一年來,在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)心幫助下,本人堅(jiān)持以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞市局黨組的中心工作和人事政工科年初制定的工作目標(biāo),認(rèn)真履行工作職責(zé),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況述職如下:
    一、深化學(xué)習(xí),努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平
    新的崗位,對(duì)我提出了更高的要求。一年來,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首要位置,把提升自身的綜合素質(zhì)作為適應(yīng)新崗位的當(dāng)務(wù)之急。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)xx在十七大上作的報(bào)告,使我對(duì)踐行樹立科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義和-諧社會(huì)等黨在社會(huì)主義實(shí)踐中總結(jié)出的新理論、新觀點(diǎn)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)指導(dǎo)今后的工作奠定了身后的理論基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)組工業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》、《公務(wù)員考核規(guī)定》等一系列法律法規(guī)和組織人事工作政策以及有關(guān)工資福利、干部隊(duì)伍建設(shè)、基層教育、離退休政策等方面的各項(xiàng)規(guī)定,在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),適應(yīng)新崗位的基本要求。
    二、恪盡職守,努力展現(xiàn)一流的工作業(yè)績和精神面貌
    新的職責(zé),給我增添了奮發(fā)向前的動(dòng)力。我始終堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)的工作態(tài)度,勤懇努力,盡職盡責(zé),保質(zhì)保量地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示,研究分析了系統(tǒng)班子建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,起草了《關(guān)于在全市系統(tǒng)開展“四好班子”建設(shè)的實(shí)施方案》,對(duì)開展“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)、意義、方法和步驟都提出了具體要求,是近期全市系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作的總體規(guī)劃。參與了縣級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的交流、調(diào)整工作。起草了《關(guān)于全市工商行政管理系統(tǒng)科級(jí)干部最高任職年齡的規(guī)定》,明確了系統(tǒng)內(nèi)科級(jí)干部、工商所長、指導(dǎo)員的最高任職年齡,盤活了基層干部職務(wù)晉升的'正常機(jī)制。二是組織了全市系統(tǒng)工資套改和非公務(wù)員定編定崗工作。起草了符合我市系統(tǒng)實(shí)際的《實(shí)施方案》,明確了全市系統(tǒng)非公務(wù)員定編定崗的人員范圍、基本原則、方法步驟和時(shí)限要求,經(jīng)過摸清人員底數(shù)、核實(shí)身份和省局核實(shí)人員名單等工作,于6月7至8日完成了全部人員的選崗定崗工作。經(jīng)統(tǒng)計(jì),選擇機(jī)關(guān)工勤崗位157人,事業(yè)單位管理崗位609人,事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位16人,事業(yè)單位工勤118崗位人。
    三是認(rèn)真細(xì)致地做好公務(wù)員考錄工作。
    按照省工商局的統(tǒng)一部署,在市人事局的積極配合下,精心組織,周密安排,嚴(yán)格政策,扎實(shí)工作,圓滿地完成了招考國家公務(wù)員的報(bào)名、現(xiàn)場認(rèn)定、資格審查、體檢和政審等各項(xiàng)工作。四是進(jìn)一步規(guī)范了市局機(jī)關(guān)的津貼補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼。嚴(yán)格按照市人事局、市財(cái)政局《關(guān)于市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位規(guī)范調(diào)整津貼補(bǔ)貼有關(guān)問題的通知》和《**市市級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)通訊費(fèi)用管理改革暫行辦法》的規(guī)定,自今年1月起為機(jī)關(guān)干部職工規(guī)范調(diào)整了各項(xiàng)津貼補(bǔ)貼并發(fā)放了公務(wù)通訊費(fèi),進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)人員的福利待遇,充分調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。五是堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)工作,為全市工商系統(tǒng)財(cái)政體制改革奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真完成了全市系統(tǒng)人員編制和工資情況、未上劃機(jī)構(gòu)和未上劃人員個(gè)協(xié)秘書、津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目等省局部署的統(tǒng)計(jì)任務(wù),全面摸清了全市系統(tǒng)各類人員數(shù)目、工資情況、進(jìn)入方式等基本信息,為在財(cái)政體制改革中爭取有利的財(cái)政政策提供了翔實(shí)的資料。
    一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
    結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議,加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)在市場經(jīng)濟(jì)形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓,對(duì)新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
    1、為搞好人事調(diào)配工作,我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研,搞好教師需求預(yù)測,及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
    2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好,嚴(yán)格按照政策要求及程序,順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人,??飘厴I(yè)生34人,中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2012年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用,對(duì)2012年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
    2、推行校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》,初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案,并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制,為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
    3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署,一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作,全區(qū)共有800人申請,經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后,剩692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定,并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作,前后開展2期普通話培訓(xùn),進(jìn)行2次普通話測試,目前已有1200多人過了二級(jí)乙等級(jí)別,占了全區(qū)教師教職工的67%,提高教師的語言能力,同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
    四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
    根據(jù)盛市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn),到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí),80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí),本科畢業(yè)的初中專任教師占15%,大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
    2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度,全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,努力開展校長培訓(xùn)工作,選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn),組織3名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn),把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn),同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。
    3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班,100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí),分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。