人生就像一本書(shū)，每一個(gè)階段都需要總結(jié)和概括。在總結(jié)中，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)的合理有序。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維，不盲目追隨，注重個(gè)性化表達(dá)。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇一
??！那位盲人的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？面對(duì)困難不會(huì)退縮，也不會(huì)抱怨，悲觀或者嘆氣，只會(huì)迎難而上，用微笑來(lái)面對(duì)生活。這一切的一切，都是我們常人難以做到的，難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類人，才是我們最值得尊敬的最堅(jiān)強(qiáng)的生命。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇二
眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)眼神，在失望時(shí)，給予人鼓勵(lì);在苦惱時(shí)，給予人一份快樂(lè);在寒冷的冬天，它是那溫暖的陽(yáng)光。一個(gè)美的眼神，往往值得去慢慢回味，當(dāng)然不同的眼神就代表著不同的意思，也許，在那一瞬間，有可能，你的某個(gè)眼神傷害到了其他人，或者相反，你用眼神激勵(lì)到了某些人。在您的眼神里，嚴(yán)肅里又帶有一份親切，安靜中，透出一種溫和，透出一種慈祥。
眼神就已經(jīng)代表了你所傳達(dá)的意思，無(wú)意間，一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，會(huì)使別人清清楚楚地記住一輩子，一個(gè)溫暖的眼神，會(huì)發(fā)出一種無(wú)形的光芒，閃耀著一些“激勵(lì)”的光輝。最美的眼神，并不是有一雙漂亮而明亮的眸子，只是能夠使人感覺(jué)到一股暖流，慢慢地流過(guò)心田，所感覺(jué)到那種非凡的感覺(jué);像潺潺的流水，那么清澈，可以不斷蕩滌人的心靈。當(dāng)沮喪的心情已經(jīng)低落到谷底的時(shí)候，往往最期待的就是能夠有一個(gè)眼神的出現(xiàn)，當(dāng)然它代表的將不是批評(píng)，而是一種使人奮進(jìn)的激勵(lì)。平常，不需要太多的`言語(yǔ)，只需要一個(gè)溫暖的眼神，就可以展示出了博愛(ài)之心，不僅詮釋了鼓勵(lì)，還代表了奮進(jìn)。
眼神是人類無(wú)聲的語(yǔ)言，它里面包含了一種期待，一種鼓勵(lì)，它好比是燃燒的熊熊火焰，總是充滿著一種激情，可以賜予人們?cè)S許多多的力量。因?yàn)樗缤佑?，久久銘記于心間，不能忘記，只可能永遠(yuǎn)的儲(chǔ)存在記憶的閘門里。當(dāng)你失望時(shí)，你會(huì)記起那最美的眼神，它好比激勵(lì)你，找到希望;當(dāng)你失敗時(shí)，你還會(huì)記起那最美的眼神，它好比鼓勵(lì)你，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
記憶里，一直期待著那個(gè)美麗的眼神……。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)飛逝而去，在這六年里，多少老師為了我們的成績(jī)嘔心瀝血，不辭辛勞，多好老師為了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度連夜工作，毫無(wú)怨言。?。±蠋煛嗝瓷袷サ姆Q呼，是她，讓我們?cè)诤诎抵姓业焦饷?，在枯燥中找到?lè)趣，在字里行間找到種種奧秘。
“紅臉如開(kāi)蓮，素膚若凝脂”不及您的美；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無(wú)法形容您的無(wú)私奉獻(xiàn)；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，比不上您對(duì)我們的愛(ài)，您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師。
還記得那天，是我們班做升旗手，可能是出于信任，老師選了我和吳冰。要上主席臺(tái)了，我的心里就像有一只活蹦亂跳的小鹿，十分緊張?？磪潜骼亟榻B完之后，我更加對(duì)自己沒(méi)信心了，可我還是鼓起勇氣走到前面說(shuō)：“大家好，我是來(lái)自602班的張司育…曾經(jīng)獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)……在這么多年的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)保持良好的心態(tài)，就能……增長(zhǎng)自己的記憶力，就能……就能變得更聰明了?！苯Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)完之后，我就像只兔子一樣，跑回教室無(wú)奈地趴在桌子上了，可真是把我們班的臉都丟盡了！
同學(xué)們都回到教室以后，我聽(tīng)見(jiàn)傅老師叫我出去，就慢吞吞地走了出去，傅老師問(wèn)我為什么趴在桌子上，我尷尬地說(shuō)：“我…我忘詞兒了…”“沒(méi)關(guān)系的，在那么多人面前講話，難免會(huì)緊張的，如果讓老師上臺(tái)，老師也會(huì)緊張的啊！”傅老師笑著說(shuō)，“你也可以想想，為什么別人不會(huì)緊張呢？說(shuō)不定是她們上臺(tái)前做了深呼吸，也可能是因?yàn)樗齻冏隽吮饶愀浞值臏?zhǔn)備。所以，不需要難過(guò)，下次有機(jī)會(huì)的話，再加油就行了?！甭?tīng)了老師的話，我頓時(shí)領(lǐng)悟到了“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的意思，我的心里就像吃了蜜一樣甜，我一定要好好讀書(shū)，成為一個(gè)有用的人，成為老師的驕傲，才能不枉老師對(duì)我的信心。
是??！人非圣賢，孰能無(wú)惑，惑而能改，善莫大焉。老師的敦敦教導(dǎo)使我一直銘記在心，老師的滴滴汗水滴進(jìn)我的心中，老師的美麗永遠(yuǎn)映在我的腦海中，永不褪去。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇四
《鋼鐵是怎么煉成的》——書(shū)中的主人公保爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句。
名言。
：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)力而羞恥?！?BR> 是呀！生命給予每個(gè)人只有一次，誰(shuí)不珍惜自己的生命呢？但是，人們對(duì)待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。
李大姐比我大六七歲，她家里生活很困難，一家七口住在一個(gè)黑漆漆的小房里，她家的孩子很多，她是老大，不知什么原因，她從小就不能走路，而且大小便常常失禁，所以我們看到她都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，每當(dāng)這時(shí)，她總是低著頭，用牙緊緊地咬著嘴唇一聲不吭，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂事了。每當(dāng)看到她那痛苦、自卑的神情，都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來(lái)了，但通過(guò)多次的交往我發(fā)現(xiàn)，她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中，而是一個(gè)樂(lè)觀、自信又有頑強(qiáng)毅力的李大姐，是我佩服的李大姐。
記的有一次我去她家，見(jiàn)她正在一千馬蹄表，便好奇地問(wèn)：“李大姐，好好的表為什么要拆呢？”“我要學(xué)修表。”她笑笑說(shuō)?！澳恪?？話一出口便后悔了，深怕戳穿了李大姐的自尊心，她聽(tīng)了我的話，并沒(méi)介意，但臉上很嚴(yán)肅，她深深地說(shuō)：“我腿壞了，不能上學(xué)，看著別人一個(gè)個(gè)背著書(shū)包上學(xué)我都羨慕死了?！苯酉聛?lái)的語(yǔ)調(diào)高了許多：“我腿殘廢了，別人都把我當(dāng)成廢人，可我不能把自己當(dāng)廢人，我一定要學(xué)一手好手藝，證明給別人看我并不是一個(gè)廢人，我也一樣作貢獻(xiàn)?！闭f(shuō)完她很激動(dòng)，眼睛里浸滿了淚花，我深深地被她的話感動(dòng)了，由衷佩服她堅(jiān)毅的性格。
可同樣是殘廢的人，有的人卻自甘墮落，沿街乞討，而不想自己雖然殘廢可還可以學(xué)一些手藝，養(yǎng)自己。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇五
?。∧俏幻と说木癫徽俏覀円獙W(xué)習(xí)的嗎？面對(duì)困難不會(huì)退縮，也不會(huì)抱怨，悲觀或者嘆氣，只會(huì)迎難而上，用微笑來(lái)面對(duì)生活。這一切的一切，都是我們常人難以做到的，難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類人，才是我們最值得尊敬的最。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇六
那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候，我正在慢慢地散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，哇，這么小的一塊地方，竟然住了八窩螞蟻！仔細(xì)一看，有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”(沙土)，還有一窩在操練“軍隊(duì)”。我正看得入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想：罪過(guò)，這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著！不過(guò)，它看起來(lái)很痛苦，全身顫抖著，幾只細(xì)腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急，它的一個(gè)同伴匆匆爬過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴觸動(dòng)著受傷的螞蟻，很溫柔，很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來(lái)了！并且，它重新扛起米粒，艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里，我的眼角濕潤(rùn)了：多么堅(jiān)韌的性格，多么！我一定向你學(xué)習(xí)！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇七
孤身坐在教室，撫摸著光滑的同學(xué)錄，心中漸漸浮上一層淡淡的憂傷，如薄霧般繚繞在心上，久久不散。
站在記憶的盡頭嫣然回首，熟悉的面孔一張張破碎，消逝在冰冷的時(shí)間長(zhǎng)河中。身后只剩無(wú)邊的黑暗與寂靜……末世的蒼雪如鵝毛般紛紛落至肩上，眼前的路神秘而迷茫。也許，我就如幻城中的卡索，到最終，只能孤身一人的前進(jìn)了吧；又或許，青春就是這樣倉(cāng)促吧。回到現(xiàn)實(shí)，我的目光落在一頁(yè)同學(xué)錄上。那是我最好的朋友，我仔細(xì)地閱讀著她的留言：你若歸來(lái)，“蝴蝶”相伴。我笑了，卻笑得很心酸。
一段熟悉而溫暖的回憶涌入腦海。場(chǎng)景忽然轉(zhuǎn)變到音樂(lè)教室，柔和的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑滿了地面。我在音樂(lè)教室里練琴，修長(zhǎng)的手指在琴上撫動(dòng)，綿纏的琴聲縈繞耳畔，而她靜靜地聽(tīng)著，溫柔的眼睛里閃著光芒，如大海上緩緩升起的星辰。一曲練完，她笑了，笑得很美。如陽(yáng)光般溢滿了教室。
在紫藤盛開(kāi)之際，我們?cè)诨ㄓ晗侣?，紫瑩瑩的紫藤花瓣落滿了我們的秀發(fā)，她笑著撿起一朵，放在我的鼻尖，說(shuō)要讓我聞聞紫藤的幽香?？苫貞浗K歸是回憶，即便不舍，也分外無(wú)奈。越是深厚，越是痛楚。
我嘆了一口氣，清亮的眼睛悄然蒙上了一層薄薄的霧。我繼續(xù)翻動(dòng)著同學(xué)錄。一行“龍飛鳳舞”的草書(shū)淘氣的跳入我的眼睛。我“艱難”地辨認(rèn)著字跡：再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。隨著而來(lái)的是惡搞的涂鴉。我微微一笑。是那個(gè)令人頭疼的調(diào)皮蛋。那油滑的腔調(diào)，那活靈活現(xiàn)的身板，真的令人忍俊不禁。我忍住笑，輕輕合上同學(xué)錄，迷茫的目光逐漸明亮，清澈，我的目光飄向窗外，一連串清脆的笑聲如靈泉流進(jìn)我的心中。
再一次回到記憶的末尾，回首遙望，我親愛(ài)的朋友們微笑著站在我的身后。我不再是孤身一人，因?yàn)槲矣凶詈玫呐笥眩覔碛凶钫嬲\(chéng)的友情，它們驅(qū)趕走了寒冷與黑暗，在它們的伴隨下，一路上春暖花開(kāi)。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇八
隨著高中生活的逐步深入，身上的擔(dān)子也越來(lái)越重，壓力也越來(lái)越大！但每當(dāng)我陷入迷茫、失落、疲憊的時(shí)候，我腦海里總會(huì)若隱若現(xiàn)的浮現(xiàn)出父親鼓勵(lì)我時(shí)的畫(huà)面，那畫(huà)面讓我微笑地面對(duì)著一切困難。
還記得高一的時(shí)候，由于自己不夠努力，加上本身的基礎(chǔ)也很薄，再一次期中考試中，我……我落了個(gè)“敗走麥城”。
我以為父親會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)我，可是讓我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是，父親沒(méi)有……他靜靜的坐在椅子上，用一種非常平和的語(yǔ)氣和我交流。父親說(shuō)：“孩子，高中了，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，我就是因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)讀什么書(shū)，所以在社會(huì)上走了很多的彎路，你要記?。喝说囊簧畹糜幸饬x！”
“人的一生要活得有意義”。這句話讓我陷入了思考。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中陷入失落的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)、父親的期盼就是我最大的，最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
學(xué)習(xí)上、生活中，我們或多或少地會(huì)面臨著壓力和失落的時(shí)候，我們會(huì)感覺(jué)到空虛、很孤獨(dú)，找不到一種依靠。可是，父親始終是父親，父親給我激勵(lì)、父親給我的希望，成為我成長(zhǎng)中最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
高二了，父親和我的交流也增多了。他一句句包含期望的言語(yǔ)，那眼里透出來(lái)的希冀，帶給了我太多的依靠，平凡的話語(yǔ)中，滿滿的裝滿了父親的愛(ài)！
失落時(shí)，他給你鼓勵(lì)；難過(guò)時(shí)，他逗你開(kāi)心；傷心時(shí)，他為你擦去眼淚……這就是父親！依靠，一個(gè)難以揣摩的.形容詞，但是父親的依靠會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上、生活中跨越所有的障礙！
在這寒冷的夜，風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，腦海里又浮現(xiàn)著父親的臉龐，讓我感受到了冬日里難有的溫暖，父親的激勵(lì)著我的話，將成為我人生路上最堅(jiān)強(qiáng)的依靠！
致——父親！
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最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇九
鷹，因?yàn)橛辛颂炜諏拸V的臂膀，才能擊破長(zhǎng)空；水滴，因?yàn)橛辛舜蠛２┐蟮男貞?，才能波濤洶涌。每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界，都帶著自己的使命，當(dāng)然，上帝也會(huì)送給他最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。我想，上帝送給是我最親愛(ài)的爸爸。
家門前，早已沒(méi)有了那棵柚子樹(shù)，可記憶中的人兒卻依然清晰可見(jiàn)。
“別怕，去摘那個(gè)大柚子，有爸爸扶著你呢?！蹦鞘巧嫌變簣@的時(shí)候吧，五六歲的樣子，爸爸經(jīng)常用一只手握著我的雙腳，把我舉在空中，然后用另一只手扶著我，鼓勵(lì)我去摘樹(shù)上的大柚子，小孩子難免會(huì)怕，可是我又更渴望樹(shù)上那碩大的果實(shí)，在爸爸的鼓勵(lì)和保護(hù)下，我每次都能親手摘下那可愛(ài)的柚子，然后蹦蹦跳跳地去和爸爸分享勝利的果實(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)總會(huì)越來(lái)越繁重，到了初三，為了考高中，在學(xué)校下晚自習(xí)都會(huì)很晚，為了讓我能早點(diǎn)到家，這一年爸爸都堅(jiān)持接我。
記得很清楚，有一次晚上，天氣很冷，刮著風(fēng)，我出校門沒(méi)有看到爸爸像往常一樣在校門口等我，我走到半路，爸爸才騎著摩托車過(guò)來(lái)，我沉默著上車，沒(méi)有搭理爸爸，就這樣到了家，爸爸見(jiàn)我不高興，說(shuō)：“今天鬧鐘沒(méi)有鬧，一下睡過(guò)頭了，才去接你，這天氣可真冷，你先去吃東西吧！”原來(lái)是這樣，在這樣冷的天里從暖和的被窩爬出來(lái)自然是不容易，是我錯(cuò)怪爸爸了。
前幾天，爸爸打了電話過(guò)來(lái)，他喝了酒，說(shuō)很想我，我分明聽(tīng)到電話那頭聲音是顫抖的，我又沉默了，爸爸接著又問(wèn)我“過(guò)幾天就過(guò)（端午）節(jié)了，準(zhǔn)備吃什么？“當(dāng)然吃粽子了，你呢？新疆那兒有粽子吃嗎？”“這里哪有粽子吃，他們都不知道還有端午節(jié)呢！”
我知道，爸爸一個(gè)人在那邊，很孤單，一個(gè)人的時(shí)候當(dāng)然會(huì)想念家里，工地上的工作很辛苦，但是為了我?！拔覉?jiān)強(qiáng)的依靠”一直獨(dú)自默默承擔(dān)著。
是我的爸爸，他總是鼓勵(lì)我向更高處發(fā)展，他也一直在為我默默付出，我成功的時(shí)候，會(huì)以我為驕傲；我失敗的時(shí)候，會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)努力。不管我的人生最終是怎樣的，都離不開(kāi)一個(gè)人的陪伴，，爸爸！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十
有一天，我在空地上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點(diǎn)空隙來(lái)伸展身體。心想：小草真可憐??！它肯定很快就死了。當(dāng)我再次來(lái)的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見(jiàn)它細(xì)瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開(kāi)石頭的。
這是一棵多么堅(jiān)強(qiáng)的小草??！沒(méi)有人幫它澆水，沒(méi)有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)?？粗@棵小草我思緒萬(wàn)千。也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里。它不改變自己的生長(zhǎng)環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽(yáng)光。終于皇天不負(fù)有心人，在這空地，小草展示出自己頑強(qiáng)的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時(shí)候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺(jué)。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十一
一棵小草的誕生，象征著一個(gè)新生命的開(kāi)始，它的生命是那么的頑強(qiáng)卻又是那么脆弱。你可以不費(fèi)吹灰之力奪去它那寶貴而又難得的生命，你也可以被那頑強(qiáng)不息的精神所震撼。
不知何時(shí)，我家的花園里已冒出了一棵嫩綠的小草。每天，它都在那里低吟淺唱：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的兄弟姐妹遍及天涯海角……”過(guò)了幾天，它的周圍已經(jīng)長(zhǎng)出了許多它的兄弟姐妹——小草。媽媽要拔掉它們，在我的百般央求之下，媽媽答應(yīng)那個(gè)把草根留下。過(guò)了幾天，它又發(fā)芽了。剛出生的小苗苗仰天長(zhǎng)嘆一聲：“留得草根在，不怕不發(fā)芽”。是??！小草不會(huì)在受了點(diǎn)點(diǎn)挫折之后就灰心喪氣，而是更加頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
細(xì)雨嘀噠，小草使勁地儲(chǔ)存水分，從來(lái)不依賴別人給它澆水。小草是為了自己而活著，所以從來(lái)都不會(huì)為了自己的生存去毀掉別人的生命。強(qiáng)風(fēng)暴雨來(lái)臨，它就高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”小草并沒(méi)有在暴風(fēng)雨的摧殘中倒下，而是挺直了腰板兒，接受暴風(fēng)雨的洗禮。
待到秋天，死神慢慢地向小草逼近，但是小草沒(méi)有一絲慌亂，而且會(huì)心地一笑說(shuō)道：“不在乎生命的終點(diǎn)站在哪里，只在乎沿途的風(fēng)景。”是?。⌒〔菀呀?jīng)在它的生命歷程中經(jīng)歷了種種磨難與考驗(yàn)，它不怕困難，頑強(qiáng)不息地走完了一生。
小草從不灰心喪氣，而是在一次次的挫折中更加堅(jiān)韌、頑強(qiáng)；小草從不居功自傲，而是在一次次的成功中更加努力；小草也從不依賴他人，而是在一次次收獲中更加堅(jiān)忍不拔。
小草在死前的遺言成了千古絕唱，那就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?BR> 最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十二
青春的歲月是最珍貴的，但只有奮斗的青春才是最美最耀眼的!
——題記。
總有一個(gè)最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”般的生機(jī)盎然，或似楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”般的氣勢(shì)磅礴，或似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮斗，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮斗的青春，如一杯清茶無(wú)味卻讓人流連。清晨的陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進(jìn)教室。片刻間，書(shū)聲漸漸響亮起來(lái)，穿透了整個(gè)高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之后便準(zhǔn)備著上課，沙沙的筆聲從未停過(guò)，手酸了微微一甩，眨眼之后又是奮筆疾書(shū)，好像一處筆記便關(guān)乎了一生，草草扒過(guò)飯后又開(kāi)始不厭其煩的翻起了書(shū)。晚自習(xí)作業(yè)寫(xiě)累了抬起頭發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，可以讓一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子學(xué)會(huì)搖搖擺擺的走路，而我不能在花費(fèi)了一年青春之后一無(wú)所有!或許大多數(shù)的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書(shū)堆里，迷失在一張張?jiān)嚲砝铩Ｃ恳荒?，每一所學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗，穿梭在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線，如清茶一樣簡(jiǎn)單無(wú)味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮斗!
最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春，如六月驕陽(yáng)熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水，為班級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)斗過(guò)，哪怕是鮮血也只是一抹而過(guò);舞臺(tái)上的我們放飛自我，為所有同學(xué)加油過(guò)，哪怕是片刻卻也有銘記過(guò);畢業(yè)典禮上的我們各放豪詞，為各奔東西不舍過(guò)，哪怕是相擁卻也淚流滿面過(guò)。但我們?cè)谂艿郎显谖枧_(tái)上在典禮上，展現(xiàn)著獨(dú)一無(wú)二的自我，只為了綻放今生青春的美麗，一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過(guò)色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自我：跳遠(yuǎn)不精的人學(xué)會(huì)了背越式，孤軍奮戰(zhàn)的跑步者學(xué)會(huì)了協(xié)作，零零散散的班級(jí)突然學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我們?cè)谇啻?，所以有朝氣可以?shī)^斗，可以?shī)^斗的轟轟烈烈，哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說(shuō)：奮斗是青春最美麗的底色。每一屆，每一學(xué)院，每一個(gè)人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮斗，包含著方方面面，如六月驕陽(yáng)似火熾熱，卻不會(huì)泯滅任何一個(gè)奮斗者的色彩，最美的青春叫奮斗!
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十三
清晨，伴著燕雀在窗外悅耳的碎語(yǔ)，我在朦朧中漸漸清醒。支撐著從床上坐起，惺忪中引入眼簾的是早開(kāi)的牽牛。
記得那支牽牛是從秦嶺帶回來(lái)的；記得那雙粗糙的手，輕輕地將一支牽牛安放在我手心，記得這雙手的主人臉上蕩漾著樸實(shí)的笑容。
他是秦嶺群山中，一位默默無(wú)聞的守山人。在原始山林中，他、他們安靜地生活著。
第一天入山，我便被他的“原始“所觸動(dòng)。秦嶺的夏季，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我穿著加厚的沖鋒衣，隨他在300米高的山中穿梭。而他像是來(lái)自另一個(gè)季節(jié)，白色的大號(hào)短袖衫，在風(fēng)的吹拂中飄蕩，單薄的長(zhǎng)綠軍褲再加一頂灰色的鴨舌帽，便是他的著裝。我在風(fēng)中被吹得瑟瑟發(fā)抖，雖有陽(yáng)光照耀。他卻滿不在乎地向我解釋著：”我生在山里，活在山里，早就習(xí)慣了！“黑紅的臉上浮出一抹毫無(wú)掩飾地笑。在城市里，太多的笑容被修飾，而他的笑是那樣的簡(jiǎn)單原始。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，又踏入了原始森林中。
我們?nèi)肷綆У氖澄?，是山下的考察站配發(fā)的燒餅和簡(jiǎn)單的小涼菜。山中野味很多，可我們都不敢動(dòng)。只得“享用”這食之無(wú)味、棄之可惜的白燒餅。唯有他，低著頭找了好久，嘴里不停地念叨著：“不行，不對(duì)……”從側(cè)面我都能看出那緊鎖的眉頭。只聽(tīng)他“??！”的一聲，伸手在層層落葉間抓著什么。來(lái)到我們面前，才看到他那沾著泥土的手中，有幾顆略微發(fā)紅的東方草莓和落下的桑葚。一邊欣喜地問(wèn)我們吃不吃，一邊蹲下身將手伸入石間的.山澗去清洗。見(jiàn)我們都一臉嫌棄，便一口都吃下去。還含糊地說(shuō)什么：“不懂得……享受。”其他同學(xué)暗嘆：“這是‘瘋狂原始人’嗎？”他又自顧自地又去“采摘”，留下我們不情愿地吃著白燒餅。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，在山間活躍的“原始人“也有了多情的一面。
見(jiàn)我們漫步而來(lái)，他示意我們也坐在青石上，開(kāi)始講述他們的故事?！叭ツ甑暮樗?，就是從西邊的羊角溝沖下的。那兒有我們的一大站。有兩個(gè)同我一樣大學(xué)畢業(yè)后就回來(lái)的發(fā)小，都沒(méi)了……”他頓著了。黑紅的臉在微顫，目光中已無(wú)在山間暢游時(shí)的清澈、含蓄，有點(diǎn)點(diǎn)淚珠開(kāi)始聚結(jié)?！八麄儺?dāng)值那晚，我們還通了話，只說(shuō)是雨大，結(jié)果……，到現(xiàn)在……連尸骨也沒(méi)有……”他的嘴唇在抖，劇烈地抖。欲言又止。夕陽(yáng)的余暉似是照亮了整個(gè)秦嶺山脈。每一個(gè)屬于這片原始之地的生命，皆被點(diǎn)亮。
秦嶺的守山人，生在這原始的自然草木間，活在這原始的山水氣息中。他們的奉獻(xiàn)，他們的一生，他們的生命，都在用“原始“來(lái)譜寫(xiě)，來(lái)歌頌。他們是最原始的人。
生命的花朵伴著璨燦綻放，追本溯源，收斂最后的芳香。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十四
有一次，我在一塊沒(méi)有松過(guò)土的土地上，插進(jìn)了一根柳條，本來(lái)我以為，這里的土又干又硬，它一定長(zhǎng)不出來(lái)。過(guò)了一個(gè)星期，我再去那里時(shí)發(fā)現(xiàn)，它不但沒(méi)有干枯，反而更加嫩綠了，于是，我給它澆了一點(diǎn)水，又走開(kāi)了。
再過(guò)了兩個(gè)星期，我再來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了米粒大小的新芽，我又驚又喜。
柳樹(shù)的生命力多么頑強(qiáng)啊！在沒(méi)有多少水分，泥土干硬的環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈向上的精神。
種子竟然可以掀翻一塊石塊！那塊石塊對(duì)它來(lái)說(shuō)，太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長(zhǎng)葉，讓石頭堆上也有了一絲綠色。
柳樹(shù)和小草都如此頑強(qiáng)，我們作為自然界最有靈氣的生命，就更要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活?！叭松腿缜煽肆Γ袝r(shí)感覺(jué)有點(diǎn)苦，但更多的時(shí)候是甜。”來(lái)吧！學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的困境，像柳樹(shù)和小草一樣，在逆境中成長(zhǎng)吧！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十五
我家有一盆碧綠的仙人球，它是媽媽前幾個(gè)月在市場(chǎng)上買的。
當(dāng)時(shí)，我很好奇這個(gè)圓圓的、渾身是刺的家伙。它的顏色很鮮艷，里面的球是碧綠色的，刺則是淡黃色的?？粗拖窨匆?jiàn)了一望無(wú)際的沙漠。
但一點(diǎn)也不漂亮，還有點(diǎn)土。所以，我并不喜歡它?？墒?，過(guò)了幾天，
上個(gè)月，我第一次見(jiàn)到它生命力的頑強(qiáng)。前幾個(gè)月，本該給它澆水，把它搬到室內(nèi)來(lái)，可是喜新厭舊的我早把它拋到了九霄云外。有一次出去玩，偶然看見(jiàn)了碧綠的、帶著鋒利的刺的葉子，猛然想起了那盆被我遺忘的仙人球。我懊惱的想：它肯定已經(jīng)干死了?；氐郊?，跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，大吃一驚，它依然生機(jī)勃勃，一根根鋒利的小刺，仿佛在困難面前毫不畏懼。
有一天，我又一次見(jiàn)到了它的頑強(qiáng)。那天，我不小心將它的花盆摔破了，它躺在地上，遍體鱗傷，慘不忍睹。沒(méi)辦法了，它肯定會(huì)死的。但媽媽告訴我，要我把它的“遺體”，插在了一個(gè)塑料杯里，里面埋上土，澆點(diǎn)水，興許還能救活。我不相信，不過(guò)我出于對(duì)它的好奇，還是我把它放在里面，希望奇跡的發(fā)生。一個(gè)星期過(guò)去了，它依然充滿綠色，充滿希望，兩個(gè)星期過(guò)去了，仙人球頑強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了！它又重新用它的頑強(qiáng)生命戰(zhàn)勝了困難，它不靠天，不靠地，它靠的是自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我高興極了，圍著它手舞足蹈，好像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日一樣。從此，在我心中，它就是我的好老師、好向?qū)А?BR> 最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十六
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)對(duì)植物的觀察，我發(fā)現(xiàn)它們的生命非常頑強(qiáng)。
有一年冬天，我十分無(wú)聊，在一塊小小的草地上拿著打火機(jī)燒草，我心想：反正是小小一塊草，管理員不會(huì)罵的。很快我把這塊草燒完了?？晌疫€是好無(wú)聊，就去朋友家了。不知不覺(jué)的到了第二年春天，我無(wú)意間想起了我曾經(jīng)燒過(guò)的草，打算去看看那些草。到了以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，燒掉的草又重新長(zhǎng)了出來(lái)，原來(lái)這就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，草著頑強(qiáng)的生命令我大吃一驚。
有一次，我們一家去黃山游玩。在山上的時(shí)候，我經(jīng)?？匆?jiàn)在那陡峭的懸崖上有幾棵松樹(shù)在那站著，它們把根扎進(jìn)石縫里，沒(méi)有一點(diǎn)肥沃的土壤，在如此惡劣的環(huán)境中，它卻能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，而且還能活很久。這些松樹(shù)的頑強(qiáng)的生命力令我震撼。
人應(yīng)該養(yǎng)植物學(xué)習(xí)，不要以為自己有疾病活不了多久就跳樓，跳海。要頑強(qiáng)，生命就是個(gè)奇跡，我們要相信奇跡。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十七
每一次生命的綻放，都是一次驚喜；每一個(gè)生命的成長(zhǎng)，都是一個(gè)奇跡！
在生命的成長(zhǎng)中，最應(yīng)屬那頑強(qiáng)的草了。古時(shí)候，有許多的文人墨客用詩(shī)歌的形式來(lái)贊美小草，這些詩(shī)中應(yīng)屬白居易的《賦得古原草送別》形容的是最恰當(dāng)不過(guò)了————“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
寫(xiě)的多好??！這首詩(shī)不僅寫(xiě)出了小草力，更寫(xiě)出了小草同樣也是春的使者。
對(duì)小草力，我也曾親身感受過(guò)。
那一次我和爸爸、媽媽一起去奶奶家玩。在吃飯的時(shí)候，我和媽媽因?yàn)橐患∈露€氣，一氣之下我離開(kāi)飯桌跑到家門口的草地上在那里無(wú)情地“蹂躪”小草，很快，小草被我折磨得奄奄一息。隨著時(shí)間的推移，我的氣也慢慢地消了，又輕松地走回了家中。
又過(guò)個(gè)星期日，我再次來(lái)到了奶奶家。突然我被眼前的一片綠色吸引了，仔細(xì)一看，這不正是我上次“折磨”的小草嗎？它們?cè)谝庵镜墓膭?lì)下，又奇跡般地復(fù)活了，變得比原來(lái)更綠了，更可愛(ài)了！小草好像驕傲地對(duì)我說(shuō)：“你看我們多頑強(qiáng)呀！”看到此時(shí)的情景，我為我當(dāng)初所做的沖動(dòng)行為而感到后悔，更為小草的`頑強(qiáng)生命力而感到欽佩。
也就是從那一天起，我下定決心要做一個(gè)像小草這樣的人————在困難面前要有頑強(qiáng)的意志，奮然向上，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
正如夏衍先生所說(shuō)的“這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ?！?BR> 小草，一個(gè)不起眼的生命，而正是它，給了我們?cè)S多思考和信心，小草————自然界里最！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十八
世界上什么東西氣力最大，那當(dāng)然要數(shù)是植物的種子了。連機(jī)器都無(wú)法分開(kāi)的頭骨，植物種子卻能完整的分開(kāi)，這是一種多么神奇的力量??！不可思議。
在我家的庭院中，就生長(zhǎng)著幾株蒲公英。蒲公英像是一個(gè)透明的玻璃球，拴著一根繩子，可愛(ài)極了。蒲公英除了種子以外，還有一根細(xì)細(xì)的，脆脆的莖。莖呈嫩綠色，極脆，輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的非常緊密，組合到一起，像一個(gè)白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵潔白的小花，白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前，蒲公英是一朵黃色的小花，鼻子湊近一聞，哇！好香啊！即使我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聞蒲公英了，可是那股清香還在我的鼻子旁繞來(lái)繞去，好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味??！
蒲公英還有一定的食用價(jià)值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風(fēng)味獨(dú)特。生吃時(shí)味鮮美清香且爽口，也可以根據(jù)自己的口味來(lái)烹飪。蒲公英還可以多加一點(diǎn)肉，用來(lái)包餃子。蒲公英含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。
說(shuō)到這里，蒲公英還有一個(gè)特殊的功能，那就是能治療。蒲公英又成尿床草，有很好的利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹，關(guān)節(jié)不適的凈血功效。根具有消炎作用，可以治療膽結(jié)石和風(fēng)濕病，不過(guò)沒(méi)有專業(yè)指導(dǎo)師的情況下，還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時(shí)，人喝下去，會(huì)感覺(jué)到甘甜，有一點(diǎn)點(diǎn)微苦，非常涼。主治：上呼吸道感染，眼結(jié)膜炎，胃炎，痢疾，肝炎，膽襄炎，急性闌尾炎，癰癤疔瘡，咽炎，淋巴腺炎，瘰癘，疔毒瘡腫，急性結(jié)膜炎，感冒發(fā)熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎。
蒲公英屬菊科多年生草本植物，高10——25厘米。他雖然很渺小，但蒲公英種子也有它自己頑強(qiáng)的生命力。他在無(wú)時(shí)不刻尋找他的家，種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。他四海為家，從不需要肥沃的土地，在中國(guó)大陸，每一塊土地都有可能。
成為他的家。蒲公英還像一個(gè)愛(ài)干凈的小男孩，在他的家園中，他不允許有一塊石頭阻礙他的生活，有石頭就用他那不可阻擋的力掀翻它。他生命的頑強(qiáng)令人十分敬佩。
我們也必須要學(xué)習(xí)蒲公英這種自強(qiáng)不息，不達(dá)目的不止，永不言敗的精神??！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇一
??！那位盲人的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？面對(duì)困難不會(huì)退縮，也不會(huì)抱怨，悲觀或者嘆氣，只會(huì)迎難而上，用微笑來(lái)面對(duì)生活。這一切的一切，都是我們常人難以做到的，難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類人，才是我們最值得尊敬的最堅(jiān)強(qiáng)的生命。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇二
眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)眼神，在失望時(shí)，給予人鼓勵(lì);在苦惱時(shí)，給予人一份快樂(lè);在寒冷的冬天，它是那溫暖的陽(yáng)光。一個(gè)美的眼神，往往值得去慢慢回味，當(dāng)然不同的眼神就代表著不同的意思，也許，在那一瞬間，有可能，你的某個(gè)眼神傷害到了其他人，或者相反，你用眼神激勵(lì)到了某些人。在您的眼神里，嚴(yán)肅里又帶有一份親切，安靜中，透出一種溫和，透出一種慈祥。
眼神就已經(jīng)代表了你所傳達(dá)的意思，無(wú)意間，一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，會(huì)使別人清清楚楚地記住一輩子，一個(gè)溫暖的眼神，會(huì)發(fā)出一種無(wú)形的光芒，閃耀著一些“激勵(lì)”的光輝。最美的眼神，并不是有一雙漂亮而明亮的眸子，只是能夠使人感覺(jué)到一股暖流，慢慢地流過(guò)心田，所感覺(jué)到那種非凡的感覺(jué);像潺潺的流水，那么清澈，可以不斷蕩滌人的心靈。當(dāng)沮喪的心情已經(jīng)低落到谷底的時(shí)候，往往最期待的就是能夠有一個(gè)眼神的出現(xiàn)，當(dāng)然它代表的將不是批評(píng)，而是一種使人奮進(jìn)的激勵(lì)。平常，不需要太多的`言語(yǔ)，只需要一個(gè)溫暖的眼神，就可以展示出了博愛(ài)之心，不僅詮釋了鼓勵(lì)，還代表了奮進(jìn)。
眼神是人類無(wú)聲的語(yǔ)言，它里面包含了一種期待，一種鼓勵(lì)，它好比是燃燒的熊熊火焰，總是充滿著一種激情，可以賜予人們?cè)S許多多的力量。因?yàn)樗缤佑?，久久銘記于心間，不能忘記，只可能永遠(yuǎn)的儲(chǔ)存在記憶的閘門里。當(dāng)你失望時(shí)，你會(huì)記起那最美的眼神，它好比激勵(lì)你，找到希望;當(dāng)你失敗時(shí)，你還會(huì)記起那最美的眼神，它好比鼓勵(lì)你，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
記憶里，一直期待著那個(gè)美麗的眼神……。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)飛逝而去，在這六年里，多少老師為了我們的成績(jī)嘔心瀝血，不辭辛勞，多好老師為了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度連夜工作，毫無(wú)怨言。?。±蠋煛嗝瓷袷サ姆Q呼，是她，讓我們?cè)诤诎抵姓业焦饷?，在枯燥中找到?lè)趣，在字里行間找到種種奧秘。
“紅臉如開(kāi)蓮，素膚若凝脂”不及您的美；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無(wú)法形容您的無(wú)私奉獻(xiàn)；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，比不上您對(duì)我們的愛(ài)，您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師。
還記得那天，是我們班做升旗手，可能是出于信任，老師選了我和吳冰。要上主席臺(tái)了，我的心里就像有一只活蹦亂跳的小鹿，十分緊張?？磪潜骼亟榻B完之后，我更加對(duì)自己沒(méi)信心了，可我還是鼓起勇氣走到前面說(shuō)：“大家好，我是來(lái)自602班的張司育…曾經(jīng)獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)……在這么多年的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)保持良好的心態(tài)，就能……增長(zhǎng)自己的記憶力，就能……就能變得更聰明了?！苯Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)完之后，我就像只兔子一樣，跑回教室無(wú)奈地趴在桌子上了，可真是把我們班的臉都丟盡了！
同學(xué)們都回到教室以后，我聽(tīng)見(jiàn)傅老師叫我出去，就慢吞吞地走了出去，傅老師問(wèn)我為什么趴在桌子上，我尷尬地說(shuō)：“我…我忘詞兒了…”“沒(méi)關(guān)系的，在那么多人面前講話，難免會(huì)緊張的，如果讓老師上臺(tái)，老師也會(huì)緊張的啊！”傅老師笑著說(shuō)，“你也可以想想，為什么別人不會(huì)緊張呢？說(shuō)不定是她們上臺(tái)前做了深呼吸，也可能是因?yàn)樗齻冏隽吮饶愀浞值臏?zhǔn)備。所以，不需要難過(guò)，下次有機(jī)會(huì)的話，再加油就行了?！甭?tīng)了老師的話，我頓時(shí)領(lǐng)悟到了“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的意思，我的心里就像吃了蜜一樣甜，我一定要好好讀書(shū)，成為一個(gè)有用的人，成為老師的驕傲，才能不枉老師對(duì)我的信心。
是??！人非圣賢，孰能無(wú)惑，惑而能改，善莫大焉。老師的敦敦教導(dǎo)使我一直銘記在心，老師的滴滴汗水滴進(jìn)我的心中，老師的美麗永遠(yuǎn)映在我的腦海中，永不褪去。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇四
《鋼鐵是怎么煉成的》——書(shū)中的主人公保爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句。
名言。
：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)力而羞恥?！?BR> 是呀！生命給予每個(gè)人只有一次，誰(shuí)不珍惜自己的生命呢？但是，人們對(duì)待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。
李大姐比我大六七歲，她家里生活很困難，一家七口住在一個(gè)黑漆漆的小房里，她家的孩子很多，她是老大，不知什么原因，她從小就不能走路，而且大小便常常失禁，所以我們看到她都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，每當(dāng)這時(shí)，她總是低著頭，用牙緊緊地咬著嘴唇一聲不吭，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂事了。每當(dāng)看到她那痛苦、自卑的神情，都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來(lái)了，但通過(guò)多次的交往我發(fā)現(xiàn)，她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中，而是一個(gè)樂(lè)觀、自信又有頑強(qiáng)毅力的李大姐，是我佩服的李大姐。
記的有一次我去她家，見(jiàn)她正在一千馬蹄表，便好奇地問(wèn)：“李大姐，好好的表為什么要拆呢？”“我要學(xué)修表。”她笑笑說(shuō)?！澳恪?？話一出口便后悔了，深怕戳穿了李大姐的自尊心，她聽(tīng)了我的話，并沒(méi)介意，但臉上很嚴(yán)肅，她深深地說(shuō)：“我腿壞了，不能上學(xué)，看著別人一個(gè)個(gè)背著書(shū)包上學(xué)我都羨慕死了?！苯酉聛?lái)的語(yǔ)調(diào)高了許多：“我腿殘廢了，別人都把我當(dāng)成廢人，可我不能把自己當(dāng)廢人，我一定要學(xué)一手好手藝，證明給別人看我并不是一個(gè)廢人，我也一樣作貢獻(xiàn)?！闭f(shuō)完她很激動(dòng)，眼睛里浸滿了淚花，我深深地被她的話感動(dòng)了，由衷佩服她堅(jiān)毅的性格。
可同樣是殘廢的人，有的人卻自甘墮落，沿街乞討，而不想自己雖然殘廢可還可以學(xué)一些手藝，養(yǎng)自己。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇五
?。∧俏幻と说木癫徽俏覀円獙W(xué)習(xí)的嗎？面對(duì)困難不會(huì)退縮，也不會(huì)抱怨，悲觀或者嘆氣，只會(huì)迎難而上，用微笑來(lái)面對(duì)生活。這一切的一切，都是我們常人難以做到的，難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類人，才是我們最值得尊敬的最。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇六
那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候，我正在慢慢地散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，哇，這么小的一塊地方，竟然住了八窩螞蟻！仔細(xì)一看，有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”(沙土)，還有一窩在操練“軍隊(duì)”。我正看得入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想：罪過(guò)，這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著！不過(guò)，它看起來(lái)很痛苦，全身顫抖著，幾只細(xì)腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急，它的一個(gè)同伴匆匆爬過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴觸動(dòng)著受傷的螞蟻，很溫柔，很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來(lái)了！并且，它重新扛起米粒，艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里，我的眼角濕潤(rùn)了：多么堅(jiān)韌的性格，多么！我一定向你學(xué)習(xí)！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇七
孤身坐在教室，撫摸著光滑的同學(xué)錄，心中漸漸浮上一層淡淡的憂傷，如薄霧般繚繞在心上，久久不散。
站在記憶的盡頭嫣然回首，熟悉的面孔一張張破碎，消逝在冰冷的時(shí)間長(zhǎng)河中。身后只剩無(wú)邊的黑暗與寂靜……末世的蒼雪如鵝毛般紛紛落至肩上，眼前的路神秘而迷茫。也許，我就如幻城中的卡索，到最終，只能孤身一人的前進(jìn)了吧；又或許，青春就是這樣倉(cāng)促吧。回到現(xiàn)實(shí)，我的目光落在一頁(yè)同學(xué)錄上。那是我最好的朋友，我仔細(xì)地閱讀著她的留言：你若歸來(lái)，“蝴蝶”相伴。我笑了，卻笑得很心酸。
一段熟悉而溫暖的回憶涌入腦海。場(chǎng)景忽然轉(zhuǎn)變到音樂(lè)教室，柔和的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑滿了地面。我在音樂(lè)教室里練琴，修長(zhǎng)的手指在琴上撫動(dòng)，綿纏的琴聲縈繞耳畔，而她靜靜地聽(tīng)著，溫柔的眼睛里閃著光芒，如大海上緩緩升起的星辰。一曲練完，她笑了，笑得很美。如陽(yáng)光般溢滿了教室。
在紫藤盛開(kāi)之際，我們?cè)诨ㄓ晗侣?，紫瑩瑩的紫藤花瓣落滿了我們的秀發(fā)，她笑著撿起一朵，放在我的鼻尖，說(shuō)要讓我聞聞紫藤的幽香?？苫貞浗K歸是回憶，即便不舍，也分外無(wú)奈。越是深厚，越是痛楚。
我嘆了一口氣，清亮的眼睛悄然蒙上了一層薄薄的霧。我繼續(xù)翻動(dòng)著同學(xué)錄。一行“龍飛鳳舞”的草書(shū)淘氣的跳入我的眼睛。我“艱難”地辨認(rèn)著字跡：再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。隨著而來(lái)的是惡搞的涂鴉。我微微一笑。是那個(gè)令人頭疼的調(diào)皮蛋。那油滑的腔調(diào)，那活靈活現(xiàn)的身板，真的令人忍俊不禁。我忍住笑，輕輕合上同學(xué)錄，迷茫的目光逐漸明亮，清澈，我的目光飄向窗外，一連串清脆的笑聲如靈泉流進(jìn)我的心中。
再一次回到記憶的末尾，回首遙望，我親愛(ài)的朋友們微笑著站在我的身后。我不再是孤身一人，因?yàn)槲矣凶詈玫呐笥眩覔碛凶钫嬲\(chéng)的友情，它們驅(qū)趕走了寒冷與黑暗，在它們的伴隨下，一路上春暖花開(kāi)。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇八
隨著高中生活的逐步深入，身上的擔(dān)子也越來(lái)越重，壓力也越來(lái)越大！但每當(dāng)我陷入迷茫、失落、疲憊的時(shí)候，我腦海里總會(huì)若隱若現(xiàn)的浮現(xiàn)出父親鼓勵(lì)我時(shí)的畫(huà)面，那畫(huà)面讓我微笑地面對(duì)著一切困難。
還記得高一的時(shí)候，由于自己不夠努力，加上本身的基礎(chǔ)也很薄，再一次期中考試中，我……我落了個(gè)“敗走麥城”。
我以為父親會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)我，可是讓我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是，父親沒(méi)有……他靜靜的坐在椅子上，用一種非常平和的語(yǔ)氣和我交流。父親說(shuō)：“孩子，高中了，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，我就是因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)讀什么書(shū)，所以在社會(huì)上走了很多的彎路，你要記?。喝说囊簧畹糜幸饬x！”
“人的一生要活得有意義”。這句話讓我陷入了思考。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中陷入失落的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)、父親的期盼就是我最大的，最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
學(xué)習(xí)上、生活中，我們或多或少地會(huì)面臨著壓力和失落的時(shí)候，我們會(huì)感覺(jué)到空虛、很孤獨(dú)，找不到一種依靠。可是，父親始終是父親，父親給我激勵(lì)、父親給我的希望，成為我成長(zhǎng)中最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
高二了，父親和我的交流也增多了。他一句句包含期望的言語(yǔ)，那眼里透出來(lái)的希冀，帶給了我太多的依靠，平凡的話語(yǔ)中，滿滿的裝滿了父親的愛(ài)！
失落時(shí)，他給你鼓勵(lì)；難過(guò)時(shí)，他逗你開(kāi)心；傷心時(shí)，他為你擦去眼淚……這就是父親！依靠，一個(gè)難以揣摩的.形容詞，但是父親的依靠會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上、生活中跨越所有的障礙！
在這寒冷的夜，風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，腦海里又浮現(xiàn)著父親的臉龐，讓我感受到了冬日里難有的溫暖，父親的激勵(lì)著我的話，將成為我人生路上最堅(jiān)強(qiáng)的依靠！
致——父親！
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最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇九
鷹，因?yàn)橛辛颂炜諏拸V的臂膀，才能擊破長(zhǎng)空；水滴，因?yàn)橛辛舜蠛２┐蟮男貞?，才能波濤洶涌。每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界，都帶著自己的使命，當(dāng)然，上帝也會(huì)送給他最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。我想，上帝送給是我最親愛(ài)的爸爸。
家門前，早已沒(méi)有了那棵柚子樹(shù)，可記憶中的人兒卻依然清晰可見(jiàn)。
“別怕，去摘那個(gè)大柚子，有爸爸扶著你呢?！蹦鞘巧嫌變簣@的時(shí)候吧，五六歲的樣子，爸爸經(jīng)常用一只手握著我的雙腳，把我舉在空中，然后用另一只手扶著我，鼓勵(lì)我去摘樹(shù)上的大柚子，小孩子難免會(huì)怕，可是我又更渴望樹(shù)上那碩大的果實(shí)，在爸爸的鼓勵(lì)和保護(hù)下，我每次都能親手摘下那可愛(ài)的柚子，然后蹦蹦跳跳地去和爸爸分享勝利的果實(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)總會(huì)越來(lái)越繁重，到了初三，為了考高中，在學(xué)校下晚自習(xí)都會(huì)很晚，為了讓我能早點(diǎn)到家，這一年爸爸都堅(jiān)持接我。
記得很清楚，有一次晚上，天氣很冷，刮著風(fēng)，我出校門沒(méi)有看到爸爸像往常一樣在校門口等我，我走到半路，爸爸才騎著摩托車過(guò)來(lái)，我沉默著上車，沒(méi)有搭理爸爸，就這樣到了家，爸爸見(jiàn)我不高興，說(shuō)：“今天鬧鐘沒(méi)有鬧，一下睡過(guò)頭了，才去接你，這天氣可真冷，你先去吃東西吧！”原來(lái)是這樣，在這樣冷的天里從暖和的被窩爬出來(lái)自然是不容易，是我錯(cuò)怪爸爸了。
前幾天，爸爸打了電話過(guò)來(lái)，他喝了酒，說(shuō)很想我，我分明聽(tīng)到電話那頭聲音是顫抖的，我又沉默了，爸爸接著又問(wèn)我“過(guò)幾天就過(guò)（端午）節(jié)了，準(zhǔn)備吃什么？“當(dāng)然吃粽子了，你呢？新疆那兒有粽子吃嗎？”“這里哪有粽子吃，他們都不知道還有端午節(jié)呢！”
我知道，爸爸一個(gè)人在那邊，很孤單，一個(gè)人的時(shí)候當(dāng)然會(huì)想念家里，工地上的工作很辛苦，但是為了我?！拔覉?jiān)強(qiáng)的依靠”一直獨(dú)自默默承擔(dān)著。
是我的爸爸，他總是鼓勵(lì)我向更高處發(fā)展，他也一直在為我默默付出，我成功的時(shí)候，會(huì)以我為驕傲；我失敗的時(shí)候，會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)努力。不管我的人生最終是怎樣的，都離不開(kāi)一個(gè)人的陪伴，，爸爸！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十
有一天，我在空地上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點(diǎn)空隙來(lái)伸展身體。心想：小草真可憐??！它肯定很快就死了。當(dāng)我再次來(lái)的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見(jiàn)它細(xì)瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開(kāi)石頭的。
這是一棵多么堅(jiān)強(qiáng)的小草??！沒(méi)有人幫它澆水，沒(méi)有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)?？粗@棵小草我思緒萬(wàn)千。也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里。它不改變自己的生長(zhǎng)環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽(yáng)光。終于皇天不負(fù)有心人，在這空地，小草展示出自己頑強(qiáng)的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時(shí)候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺(jué)。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十一
一棵小草的誕生，象征著一個(gè)新生命的開(kāi)始，它的生命是那么的頑強(qiáng)卻又是那么脆弱。你可以不費(fèi)吹灰之力奪去它那寶貴而又難得的生命，你也可以被那頑強(qiáng)不息的精神所震撼。
不知何時(shí)，我家的花園里已冒出了一棵嫩綠的小草。每天，它都在那里低吟淺唱：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的兄弟姐妹遍及天涯海角……”過(guò)了幾天，它的周圍已經(jīng)長(zhǎng)出了許多它的兄弟姐妹——小草。媽媽要拔掉它們，在我的百般央求之下，媽媽答應(yīng)那個(gè)把草根留下。過(guò)了幾天，它又發(fā)芽了。剛出生的小苗苗仰天長(zhǎng)嘆一聲：“留得草根在，不怕不發(fā)芽”。是??！小草不會(huì)在受了點(diǎn)點(diǎn)挫折之后就灰心喪氣，而是更加頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
細(xì)雨嘀噠，小草使勁地儲(chǔ)存水分，從來(lái)不依賴別人給它澆水。小草是為了自己而活著，所以從來(lái)都不會(huì)為了自己的生存去毀掉別人的生命。強(qiáng)風(fēng)暴雨來(lái)臨，它就高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”小草并沒(méi)有在暴風(fēng)雨的摧殘中倒下，而是挺直了腰板兒，接受暴風(fēng)雨的洗禮。
待到秋天，死神慢慢地向小草逼近，但是小草沒(méi)有一絲慌亂，而且會(huì)心地一笑說(shuō)道：“不在乎生命的終點(diǎn)站在哪里，只在乎沿途的風(fēng)景。”是?。⌒〔菀呀?jīng)在它的生命歷程中經(jīng)歷了種種磨難與考驗(yàn)，它不怕困難，頑強(qiáng)不息地走完了一生。
小草從不灰心喪氣，而是在一次次的挫折中更加堅(jiān)韌、頑強(qiáng)；小草從不居功自傲，而是在一次次的成功中更加努力；小草也從不依賴他人，而是在一次次收獲中更加堅(jiān)忍不拔。
小草在死前的遺言成了千古絕唱，那就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?BR> 最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十二
青春的歲月是最珍貴的，但只有奮斗的青春才是最美最耀眼的!
——題記。
總有一個(gè)最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”般的生機(jī)盎然，或似楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”般的氣勢(shì)磅礴，或似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮斗，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮斗的青春，如一杯清茶無(wú)味卻讓人流連。清晨的陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進(jìn)教室。片刻間，書(shū)聲漸漸響亮起來(lái)，穿透了整個(gè)高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之后便準(zhǔn)備著上課，沙沙的筆聲從未停過(guò)，手酸了微微一甩，眨眼之后又是奮筆疾書(shū)，好像一處筆記便關(guān)乎了一生，草草扒過(guò)飯后又開(kāi)始不厭其煩的翻起了書(shū)。晚自習(xí)作業(yè)寫(xiě)累了抬起頭發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，可以讓一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子學(xué)會(huì)搖搖擺擺的走路，而我不能在花費(fèi)了一年青春之后一無(wú)所有!或許大多數(shù)的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書(shū)堆里，迷失在一張張?jiān)嚲砝铩Ｃ恳荒?，每一所學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗，穿梭在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線，如清茶一樣簡(jiǎn)單無(wú)味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮斗!
最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春，如六月驕陽(yáng)熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水，為班級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)斗過(guò)，哪怕是鮮血也只是一抹而過(guò);舞臺(tái)上的我們放飛自我，為所有同學(xué)加油過(guò)，哪怕是片刻卻也有銘記過(guò);畢業(yè)典禮上的我們各放豪詞，為各奔東西不舍過(guò)，哪怕是相擁卻也淚流滿面過(guò)。但我們?cè)谂艿郎显谖枧_(tái)上在典禮上，展現(xiàn)著獨(dú)一無(wú)二的自我，只為了綻放今生青春的美麗，一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過(guò)色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自我：跳遠(yuǎn)不精的人學(xué)會(huì)了背越式，孤軍奮戰(zhàn)的跑步者學(xué)會(huì)了協(xié)作，零零散散的班級(jí)突然學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我們?cè)谇啻?，所以有朝氣可以?shī)^斗，可以?shī)^斗的轟轟烈烈，哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說(shuō)：奮斗是青春最美麗的底色。每一屆，每一學(xué)院，每一個(gè)人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮斗，包含著方方面面，如六月驕陽(yáng)似火熾熱，卻不會(huì)泯滅任何一個(gè)奮斗者的色彩，最美的青春叫奮斗!
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十三
清晨，伴著燕雀在窗外悅耳的碎語(yǔ)，我在朦朧中漸漸清醒。支撐著從床上坐起，惺忪中引入眼簾的是早開(kāi)的牽牛。
記得那支牽牛是從秦嶺帶回來(lái)的；記得那雙粗糙的手，輕輕地將一支牽牛安放在我手心，記得這雙手的主人臉上蕩漾著樸實(shí)的笑容。
他是秦嶺群山中，一位默默無(wú)聞的守山人。在原始山林中，他、他們安靜地生活著。
第一天入山，我便被他的“原始“所觸動(dòng)。秦嶺的夏季，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我穿著加厚的沖鋒衣，隨他在300米高的山中穿梭。而他像是來(lái)自另一個(gè)季節(jié)，白色的大號(hào)短袖衫，在風(fēng)的吹拂中飄蕩，單薄的長(zhǎng)綠軍褲再加一頂灰色的鴨舌帽，便是他的著裝。我在風(fēng)中被吹得瑟瑟發(fā)抖，雖有陽(yáng)光照耀。他卻滿不在乎地向我解釋著：”我生在山里，活在山里，早就習(xí)慣了！“黑紅的臉上浮出一抹毫無(wú)掩飾地笑。在城市里，太多的笑容被修飾，而他的笑是那樣的簡(jiǎn)單原始。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，又踏入了原始森林中。
我們?nèi)肷綆У氖澄?，是山下的考察站配發(fā)的燒餅和簡(jiǎn)單的小涼菜。山中野味很多，可我們都不敢動(dòng)。只得“享用”這食之無(wú)味、棄之可惜的白燒餅。唯有他，低著頭找了好久，嘴里不停地念叨著：“不行，不對(duì)……”從側(cè)面我都能看出那緊鎖的眉頭。只聽(tīng)他“??！”的一聲，伸手在層層落葉間抓著什么。來(lái)到我們面前，才看到他那沾著泥土的手中，有幾顆略微發(fā)紅的東方草莓和落下的桑葚。一邊欣喜地問(wèn)我們吃不吃，一邊蹲下身將手伸入石間的.山澗去清洗。見(jiàn)我們都一臉嫌棄，便一口都吃下去。還含糊地說(shuō)什么：“不懂得……享受。”其他同學(xué)暗嘆：“這是‘瘋狂原始人’嗎？”他又自顧自地又去“采摘”，留下我們不情愿地吃著白燒餅。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，在山間活躍的“原始人“也有了多情的一面。
見(jiàn)我們漫步而來(lái)，他示意我們也坐在青石上，開(kāi)始講述他們的故事?！叭ツ甑暮樗?，就是從西邊的羊角溝沖下的。那兒有我們的一大站。有兩個(gè)同我一樣大學(xué)畢業(yè)后就回來(lái)的發(fā)小，都沒(méi)了……”他頓著了。黑紅的臉在微顫，目光中已無(wú)在山間暢游時(shí)的清澈、含蓄，有點(diǎn)點(diǎn)淚珠開(kāi)始聚結(jié)?！八麄儺?dāng)值那晚，我們還通了話，只說(shuō)是雨大，結(jié)果……，到現(xiàn)在……連尸骨也沒(méi)有……”他的嘴唇在抖，劇烈地抖。欲言又止。夕陽(yáng)的余暉似是照亮了整個(gè)秦嶺山脈。每一個(gè)屬于這片原始之地的生命，皆被點(diǎn)亮。
秦嶺的守山人，生在這原始的自然草木間，活在這原始的山水氣息中。他們的奉獻(xiàn)，他們的一生，他們的生命，都在用“原始“來(lái)譜寫(xiě)，來(lái)歌頌。他們是最原始的人。
生命的花朵伴著璨燦綻放，追本溯源，收斂最后的芳香。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十四
有一次，我在一塊沒(méi)有松過(guò)土的土地上，插進(jìn)了一根柳條，本來(lái)我以為，這里的土又干又硬，它一定長(zhǎng)不出來(lái)。過(guò)了一個(gè)星期，我再去那里時(shí)發(fā)現(xiàn)，它不但沒(méi)有干枯，反而更加嫩綠了，于是，我給它澆了一點(diǎn)水，又走開(kāi)了。
再過(guò)了兩個(gè)星期，我再來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了米粒大小的新芽，我又驚又喜。
柳樹(shù)的生命力多么頑強(qiáng)啊！在沒(méi)有多少水分，泥土干硬的環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈向上的精神。
種子竟然可以掀翻一塊石塊！那塊石塊對(duì)它來(lái)說(shuō)，太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長(zhǎng)葉，讓石頭堆上也有了一絲綠色。
柳樹(shù)和小草都如此頑強(qiáng)，我們作為自然界最有靈氣的生命，就更要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活?！叭松腿缜煽肆Γ袝r(shí)感覺(jué)有點(diǎn)苦，但更多的時(shí)候是甜。”來(lái)吧！學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的困境，像柳樹(shù)和小草一樣，在逆境中成長(zhǎng)吧！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十五
我家有一盆碧綠的仙人球，它是媽媽前幾個(gè)月在市場(chǎng)上買的。
當(dāng)時(shí)，我很好奇這個(gè)圓圓的、渾身是刺的家伙。它的顏色很鮮艷，里面的球是碧綠色的，刺則是淡黃色的?？粗拖窨匆?jiàn)了一望無(wú)際的沙漠。
但一點(diǎn)也不漂亮，還有點(diǎn)土。所以，我并不喜歡它?？墒?，過(guò)了幾天，
上個(gè)月，我第一次見(jiàn)到它生命力的頑強(qiáng)。前幾個(gè)月，本該給它澆水，把它搬到室內(nèi)來(lái)，可是喜新厭舊的我早把它拋到了九霄云外。有一次出去玩，偶然看見(jiàn)了碧綠的、帶著鋒利的刺的葉子，猛然想起了那盆被我遺忘的仙人球。我懊惱的想：它肯定已經(jīng)干死了?；氐郊?，跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，大吃一驚，它依然生機(jī)勃勃，一根根鋒利的小刺，仿佛在困難面前毫不畏懼。
有一天，我又一次見(jiàn)到了它的頑強(qiáng)。那天，我不小心將它的花盆摔破了，它躺在地上，遍體鱗傷，慘不忍睹。沒(méi)辦法了，它肯定會(huì)死的。但媽媽告訴我，要我把它的“遺體”，插在了一個(gè)塑料杯里，里面埋上土，澆點(diǎn)水，興許還能救活。我不相信，不過(guò)我出于對(duì)它的好奇，還是我把它放在里面，希望奇跡的發(fā)生。一個(gè)星期過(guò)去了，它依然充滿綠色，充滿希望，兩個(gè)星期過(guò)去了，仙人球頑強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了！它又重新用它的頑強(qiáng)生命戰(zhàn)勝了困難，它不靠天，不靠地，它靠的是自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我高興極了，圍著它手舞足蹈，好像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日一樣。從此，在我心中，它就是我的好老師、好向?qū)А?BR> 最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十六
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)對(duì)植物的觀察，我發(fā)現(xiàn)它們的生命非常頑強(qiáng)。
有一年冬天，我十分無(wú)聊，在一塊小小的草地上拿著打火機(jī)燒草，我心想：反正是小小一塊草，管理員不會(huì)罵的。很快我把這塊草燒完了?？晌疫€是好無(wú)聊，就去朋友家了。不知不覺(jué)的到了第二年春天，我無(wú)意間想起了我曾經(jīng)燒過(guò)的草，打算去看看那些草。到了以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，燒掉的草又重新長(zhǎng)了出來(lái)，原來(lái)這就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，草著頑強(qiáng)的生命令我大吃一驚。
有一次，我們一家去黃山游玩。在山上的時(shí)候，我經(jīng)?？匆?jiàn)在那陡峭的懸崖上有幾棵松樹(shù)在那站著，它們把根扎進(jìn)石縫里，沒(méi)有一點(diǎn)肥沃的土壤，在如此惡劣的環(huán)境中，它卻能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，而且還能活很久。這些松樹(shù)的頑強(qiáng)的生命力令我震撼。
人應(yīng)該養(yǎng)植物學(xué)習(xí)，不要以為自己有疾病活不了多久就跳樓，跳海。要頑強(qiáng)，生命就是個(gè)奇跡，我們要相信奇跡。
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十七
每一次生命的綻放，都是一次驚喜；每一個(gè)生命的成長(zhǎng)，都是一個(gè)奇跡！
在生命的成長(zhǎng)中，最應(yīng)屬那頑強(qiáng)的草了。古時(shí)候，有許多的文人墨客用詩(shī)歌的形式來(lái)贊美小草，這些詩(shī)中應(yīng)屬白居易的《賦得古原草送別》形容的是最恰當(dāng)不過(guò)了————“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
寫(xiě)的多好??！這首詩(shī)不僅寫(xiě)出了小草力，更寫(xiě)出了小草同樣也是春的使者。
對(duì)小草力，我也曾親身感受過(guò)。
那一次我和爸爸、媽媽一起去奶奶家玩。在吃飯的時(shí)候，我和媽媽因?yàn)橐患∈露€氣，一氣之下我離開(kāi)飯桌跑到家門口的草地上在那里無(wú)情地“蹂躪”小草，很快，小草被我折磨得奄奄一息。隨著時(shí)間的推移，我的氣也慢慢地消了，又輕松地走回了家中。
又過(guò)個(gè)星期日，我再次來(lái)到了奶奶家。突然我被眼前的一片綠色吸引了，仔細(xì)一看，這不正是我上次“折磨”的小草嗎？它們?cè)谝庵镜墓膭?lì)下，又奇跡般地復(fù)活了，變得比原來(lái)更綠了，更可愛(ài)了！小草好像驕傲地對(duì)我說(shuō)：“你看我們多頑強(qiáng)呀！”看到此時(shí)的情景，我為我當(dāng)初所做的沖動(dòng)行為而感到后悔，更為小草的`頑強(qiáng)生命力而感到欽佩。
也就是從那一天起，我下定決心要做一個(gè)像小草這樣的人————在困難面前要有頑強(qiáng)的意志，奮然向上，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
正如夏衍先生所說(shuō)的“這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ?！?BR> 小草，一個(gè)不起眼的生命，而正是它，給了我們?cè)S多思考和信心，小草————自然界里最！
最堅(jiān)強(qiáng)的生命篇十八
世界上什么東西氣力最大，那當(dāng)然要數(shù)是植物的種子了。連機(jī)器都無(wú)法分開(kāi)的頭骨，植物種子卻能完整的分開(kāi)，這是一種多么神奇的力量??！不可思議。
在我家的庭院中，就生長(zhǎng)著幾株蒲公英。蒲公英像是一個(gè)透明的玻璃球，拴著一根繩子，可愛(ài)極了。蒲公英除了種子以外，還有一根細(xì)細(xì)的，脆脆的莖。莖呈嫩綠色，極脆，輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的非常緊密，組合到一起，像一個(gè)白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵潔白的小花，白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前，蒲公英是一朵黃色的小花，鼻子湊近一聞，哇！好香啊！即使我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聞蒲公英了，可是那股清香還在我的鼻子旁繞來(lái)繞去，好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味??！
蒲公英還有一定的食用價(jià)值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風(fēng)味獨(dú)特。生吃時(shí)味鮮美清香且爽口，也可以根據(jù)自己的口味來(lái)烹飪。蒲公英還可以多加一點(diǎn)肉，用來(lái)包餃子。蒲公英含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。
說(shuō)到這里，蒲公英還有一個(gè)特殊的功能，那就是能治療。蒲公英又成尿床草，有很好的利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹，關(guān)節(jié)不適的凈血功效。根具有消炎作用，可以治療膽結(jié)石和風(fēng)濕病，不過(guò)沒(méi)有專業(yè)指導(dǎo)師的情況下，還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時(shí)，人喝下去，會(huì)感覺(jué)到甘甜，有一點(diǎn)點(diǎn)微苦，非常涼。主治：上呼吸道感染，眼結(jié)膜炎，胃炎，痢疾，肝炎，膽襄炎，急性闌尾炎，癰癤疔瘡，咽炎，淋巴腺炎，瘰癘，疔毒瘡腫，急性結(jié)膜炎，感冒發(fā)熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎。
蒲公英屬菊科多年生草本植物，高10——25厘米。他雖然很渺小，但蒲公英種子也有它自己頑強(qiáng)的生命力。他在無(wú)時(shí)不刻尋找他的家，種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。他四海為家，從不需要肥沃的土地，在中國(guó)大陸，每一塊土地都有可能。
成為他的家。蒲公英還像一個(gè)愛(ài)干凈的小男孩，在他的家園中，他不允許有一塊石頭阻礙他的生活，有石頭就用他那不可阻擋的力掀翻它。他生命的頑強(qiáng)令人十分敬佩。
我們也必須要學(xué)習(xí)蒲公英這種自強(qiáng)不息，不達(dá)目的不止，永不言敗的精神??！