文藝委員自我評價范文(15篇)

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    無論是學生還是職場人士,總結(jié)都是必要而重要的。如何解決人際沖突,維護人際關(guān)系的和諧?8、在看范文時,要注意挑選適合自己的部分進行參考。
    文藝委員自我評價篇一
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又過完了一個學期,隨著我系團總支學生會招新工作的結(jié)束,我們文藝部也迎來了新的成員。本屆文藝部繼承了上屆文藝部嚴肅、活潑、開放、務(wù)實的優(yōu)良作風,竭誠為大家服務(wù)。同時評價上屆文藝部工作的經(jīng)驗和教訓,將文藝部的工作帶向了一個全新的高度。我們開展了豐富多彩的文藝活動豐富同學們的業(yè)余文化生活,并進取配合團學聯(lián)做好各項工作,將一個團結(jié)、奮進、開拓、進取的新文藝展示給了大家。我們根據(jù)系團學聯(lián)的要求以及實際情景對本學年做了以下工作評價:
    在這次招新的工作中,我們文藝部招到了7名新干事,為了讓新干事融入我們學生會這個團體,我們部門每星期開展一次部門例會,把我們文藝部的各項工作和學生會的紀律告訴了新干事們,讓他們逐漸適應(yīng)學生會的工作。
    2、12月初的“乘著歌聲的翅膀”主題晚會。
    “乘著歌聲的翅膀”主題晚會與12月4日在足球場順利召開,我們文藝部配合院學生會文藝部組織彩排了舞蹈“茉莉飄香”,獲得了觀眾的一致好評。
    3、11月下旬—12月上旬的學?!笆迅枋帧北荣悺?BR>    我們部門參加了此次活動的預(yù)賽選拔,活動取得很好的效果,并選出了張子杭、李、裴雨晨等一些優(yōu)秀的選手進入復(fù)賽。
    4、12月底的游園會。
    我們部門組織策劃了這次活動,在主席團的領(lǐng)導(dǎo)與各部們的配合下,游園會順利結(jié)束。此次活動,我們部門策劃了蒙臉作畫、聚寶盆、歲歲平安等七個游戲,也吸引了很多同學。
    當然在這些活動中,也存在很多不足。比如活動準備的不夠充分,研究的不夠周全,各部門的配合不夠緊密等等,這都是我們以后必須注意到的。
    在接下來的活動中,我必須會汲取以往經(jīng)驗,在創(chuàng)新思維的引導(dǎo)下,辦好每次活動。
    文藝委員自我評價篇二
    時光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學期又將結(jié)束了。這一學期來,我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,真的是有所提高、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗的頹廢。此刻此將本學期工作中的收獲與不足評價如下:
    一、通訊系第五界k歌大賽。
    20__年4月我系舉辦了第五界k歌大賽,我負責現(xiàn)場報名,雖然開始大家都不怎樣進取,但之后在學生會干事的發(fā)動下,有很多同學紛紛報名參賽。就這樣,初賽拉開了序幕,我同張婷組合參賽,初賽時我負責現(xiàn)場報名和給參賽同學照相。記錄下一個個完美的瞬間。最終,初賽選出了前12名,進入了復(fù)賽,我也很榮幸的晉級了,接下來我就在忙著準備歌曲。之后,迎來決賽,決賽以組合okone的奪冠圓滿落幕。這次活動豐富了在校大學生的文化生活,展示藝術(shù)活動質(zhì)量,鍛煉大學生的各個人本事,提高大學生的綜合素質(zhì)為目的。
    活動優(yōu)點:
    此次活動選手素質(zhì)高,態(tài)度極其認真,親友團鼎力支持營造了良好的氛圍,使整個活動的亮點,為學院的歌唱愛好者供給了一個展示自我的良好平臺。演唱曲目種類齊全,有流行的、民族的為整個晚會的觀賞性奠定了良好的基礎(chǔ)。學生會各部門進取配合,展示出了團結(jié),和諧的大團體的良好精神風貌。
    活動不足:
    不足主要體此刻控場不到位,導(dǎo)致影響設(shè)備頻頻出錯。
    總的來說,對于舉辦這次活動,使我們今后的工作能進一步的和諧統(tǒng)一,但總是沒有完美的事,我們也明白不足之處,所以說我們具有了很多豐富的經(jīng)驗,這對我們以后的工作也是一種激勵,我們將會從不足之處下手,多思考,多評價。我們相信只要自我去努力,我們就必須能去得更大的成功。
    二、學生會檢查衛(wèi)生。
    20__年5月,學生會輪到文藝部抽查宿舍衛(wèi)生,我和三個女生被分到1號樓檢查衛(wèi)生。
    檢查的結(jié)果來看,有些宿舍衛(wèi)生做得很好,整體很干凈,但有的宿舍衛(wèi)生很差,不貼合要求,因為我們檢查的宿舍很多人都是大2,大3的快實習或已經(jīng)實習的人,所以整體衛(wèi)生做的不好。學生會的不期不定時的衛(wèi)生檢查。我們完善了學生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標準和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定,在必須程度上極大地調(diào)動了我們大學生講究衛(wèi)生,爭做禮貌大學生的進取性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中,我們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時,向他們耐心介紹了我們的職能,真誠地歡迎他們提出寶貴意見和提議。最終,我們都及時地把學生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向上反映。不定期的宿舍衛(wèi)生檢查,不僅僅加強了宿舍衛(wèi)生管理力度,更好的督促了同學整理好自我的內(nèi)務(wù),使他們養(yǎng)成良好的生活習慣,為學習供給了良好的環(huán)境。同時保證了寢室同學和學生會之間的交流,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環(huán)境的安全、舒適,也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
    三、禮儀隊納新。
    20__年5月,通訊系為禮儀隊納新。我負責傳話和維序。
    為了全面提高我系禮儀的內(nèi)外修養(yǎng),打造新時期自信、自立、自強的氣質(zhì)女孩,更好的服務(wù)我系的活動,同時也為了給我們部注入新的血液,更好的發(fā)掘新生的潛力,我系學生會文藝部進行了禮儀隊納新,經(jīng)過兩個多小時的嚴格選拔,納新工作順利完成。本次納新活動分為兩個環(huán)節(jié)。納新活動中,我們不僅僅考察被選人員的身高、身材、長相與氣質(zhì),還要考察她們在禮儀服務(wù)方面的基本常識(如站姿、走資、坐姿、禮貌等);從參選的選手中選定__人,經(jīng)過培訓,她們將盡快進入工作。此次納新,讓同學們對禮儀隊有了更多的了解,為學生會納入了新的血液,增添了新的活力,同時也增強了他們的加強自身禮儀修養(yǎng)的意識,對他們今后的生活起到了必須的進取作用。
    總體上,這次活動比較成功。可是從中我們也分別評價出了些可供日后借鑒的經(jīng)驗,以及要及時注意并在今后工作中改正的不足之處。
    四、話劇大舞臺。
    20__年6月我系舉行了話劇大舞臺,我負責禮儀。
    在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時刻,我校為了豐富大學生活,激發(fā)當代大學生創(chuàng)新與進取進取的精神,將異常舉辦話劇大舞臺比賽,該項比賽面向通訊系學生,堅持以公平公正的原則來對待參賽組,真正的目的在于,讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較,學會吸收,學會提高,培養(yǎng)大學生合作進取的優(yōu)良品質(zhì),讓大家認識到每一位同學都是構(gòu)成師院大家庭的重要一員,我們不分你我,進而為我們所在的學校創(chuàng)造濃厚的和諧氛圍。在主持人相繼報出最終得分的時候,大賽落下帷幕。話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在于劇本和時間的問題。從這屆的話劇比賽上,我們應(yīng)當意識到選劇本的重要性,縱貫整個比賽過程,那些拿高榮譽獎的團隊,在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背后能有一個進取的涵義,有感動的,有激勵的。下一屆的話劇大賽,我們應(yīng)當做好各個方面的工作,充分準備好。爭取更上一層。
    回首這近半年的點點滴滴,有苦、有甜、有疲憊、有歡笑。在想起,覺得這些經(jīng)歷是那樣的完美與寶貴。因為正是這些成就了一場場資料豐富、表演精彩的晚會,讓我們真正做到了娛樂同學,為同學服務(wù),也給每一位參加演出的同學供給了一個展示自我的平臺。文藝部在新的一年里,將會繼續(xù)努力,評價經(jīng)驗,改正不足,爭取將工作做到最好,更好的服務(wù)于同學。在以后的工作中,我們會更加努力,完善自我的工作,再創(chuàng)文藝部的輝煌!
    文藝委員自我評價篇三
    熱愛攝影,具有良好的構(gòu)圖能力和審美能力;擅長新聞拍攝,在人物、靜物拍攝方面也積累了豐富的經(jīng)驗。能夠熟練操作多種專業(yè)相機,并且能夠運用photoshop等軟件對圖片和視頻進行后期的剪輯和處理。工作態(tài)度端正,責任感強、團隊協(xié)作意識佳,希望能夠?qū)⒆约旱呐d趣與工作有效結(jié)合,碰撞出更多的火花。
    美術(shù)專業(yè)學院畢業(yè),繪畫功底扎實,原畫設(shè)計能力出色;藝術(shù)生簡歷自我評價。從事美術(shù)相關(guān)工作多年,擅長人物形象設(shè)計,熟悉人物結(jié)構(gòu),熟悉動畫動作規(guī)律,對人物動作有較強的感悟能力;熟練掌握photoshop,flash,illustrator等圖形處理軟件,對作圖、設(shè)計等得心應(yīng)手。工作有責任心,能吃苦耐勞,學習意愿強烈,希望能找到一個合適的崗位。
    自幼熱愛繪畫,具有扎實的繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)鑒賞力,在外企擔任動畫設(shè)計師多年,有過出國培訓的經(jīng)歷。熟練掌握premiere、ps、maya、coreldraw等軟件,對各種事物的動畫規(guī)律、重量感、曲線和力度等有相當程度的把握。具備較強的溝通能力和理解能力,樂于團隊合作,敢于面對困難和解決困難。相信自己可以做得更好。
    我熱愛生活,熱愛美的事物;愛學習,愛新事物,愛與人交流,有較強的溝通能力;生活中,我開朗、自信、愛笑,我善良、有責任心。我熱愛舞蹈,喜歡用肢體表達感情,喜歡用藝術(shù)能獨立編舞,編樂,經(jīng)常參加文化藝術(shù)團舉辦的一些文藝活動。其實我就是我,一個簡單的女孩,只想找一份能夠讓自己施展才華的地方,簡簡單單的生活。
    在媒體行業(yè)從事多年,長期從事攝影師工作,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,尤其擅長捕捉細節(jié),還曾獲得過攝影比賽獎。藝術(shù)生簡歷自我評價。攝影技術(shù)扎實、工作努力踏實,能夠接受長期出差工作,以及較大的工作壓力。具有活躍的思維、創(chuàng)新的意識、很強的適應(yīng)能力和團隊合作意識。希望通過自己的攝影機拍攝更多有意義的瞬間。
    專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè),具有扎實的繪畫功底,在游戲設(shè)計行業(yè)工作多年,在場景設(shè)計方面具有豐富的實踐經(jīng)驗,曾參與制作過知名游戲場景設(shè)計;能熟練運用photoshop、3dmax等制圖軟件,對結(jié)構(gòu)和光影等具有深刻的理解。為人處事細致認真,善于與他人溝通合作,希望繼續(xù)從事游戲設(shè)計工作。
    手繪能力強,并且擅長photoshop、3dmax等主流設(shè)計軟件,具有較強的建筑結(jié)構(gòu)理解能力,和貼圖繪制能力。設(shè)計風格多變,色彩搭配合理,圖形重構(gòu)能力強,能夠迅速理解設(shè)計理念。具備較強的溝通能力以及強烈的團隊合作意識,能夠接受緊密的工作強度,對游戲行業(yè)有著執(zhí)著的追求,由衷希望為這個行業(yè)做出貢獻。
    多年持續(xù)原畫創(chuàng)作,能熟練把握插畫、平面設(shè)計與flash動畫的要點;對于游戲中的人物設(shè)計具有較高的領(lǐng)悟能力和想象力,能夠通過策劃方案,設(shè)計符合描述的人物形象;美術(shù)功底扎實,專業(yè)知識全面,能熟練操作photoshop、illustrator、flash、3dmax等作圖軟件,熱愛繪畫事業(yè),能夠承受較大的工作壓力和工作強度,樂于與他人合作,愿意嘗試新事物,接受新的挑戰(zhàn)!
    文藝委員自我評價篇四
    大學心理委員自我評價,自我評價是寫個人能力與工作心態(tài),以下本網(wǎng)提供大學生黨員個人的自我評價閱讀。
    大學的第三個學期在時光匆匆中已經(jīng)結(jié)束了。驀然回首,在過去的時光里,我的收獲還是很大的。通過學習在各個方面都有所提高。
    大學期間我擔任班級心理委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次心理班會,效果都非常不錯。當然,那都是我精心準備得來的成果。同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學服務(wù)。不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會,而且還取得了一定的成績。
    經(jīng)過平時的積累,我已經(jīng)順利地通過了英語四,六級考試,雖然成績不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯的。另外,利用課余時間我自學計算機,目前已拿到計算機二級證書。因為課堂上認真聽課,課后學習,所以在該學年上,下兩學期期末考試中,我都取得了優(yōu)異的成績。總之,在學習上,收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。
    生活方面。能夠處理好與同學之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,并且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負擔。我努力地找一些工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。
    總的來說,大學的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!
    為了促進與提高心理委員的工作水平,增強其在宣傳普及心理知識、處理心理危機事件等工作上的能力,激勵廣大心理委員奮發(fā)向上,銳意進取。同時也為進一步加強心理委員制度建設(shè),使心理委員機制在促進大學校園和-諧方面發(fā)揮更大作用,因此我們有必要對心理委員工作進行評價分析。
    一,心理委員個人發(fā)展的含義。
    發(fā)展是指人身心成長和變化,是貫穿人一生的,心理委員個人發(fā)展只是其一生中的一個特殊階段,指其擔任心理委員一職后,在完成自己工作職責過程中的發(fā)展,具體包括心理知識,能力,人格等方面的發(fā)展。
    心理委員的個人發(fā)展有著極其重要的意義,是由心理委員工作特點決定的。第一,心理工作有其特殊性,針對的是人的心靈,因此心理委員首先要心理健康,具備良好的心理素質(zhì),才能真正的幫助同學解決心理問題。第二,心理委員是心理健康宣傳和心理危機干預(yù)的骨干力量,這就需要他們掌握相關(guān)的心理知識,具備的良好的職業(yè)素質(zhì)。才能使心理健康教育工作落到實處。
    二.心理委員發(fā)展的內(nèi)容。
    心理委員發(fā)展的內(nèi)容包括心理知識的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。心理知識的發(fā)展主要包括團隊管理知識、心理健康的知識、應(yīng)對危機的知識、心理咨詢的知識等方面的發(fā)展。能力的發(fā)展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發(fā)展。人格發(fā)展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
    針對大學生活的各種特點,對心理委員有著相應(yīng)的各種發(fā)展要求。
    (一)心理知識發(fā)展的評價。
    大一應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識:大學新環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)對、常見的心理問題和應(yīng)急心理問題的、調(diào)節(jié)自我心理的、學校的心理健康教育資源。
    大二、大三應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識:人際交往、戀愛交友、生涯規(guī)劃等知識。
    大四掌握的心理知識:人生規(guī)劃、擇業(yè)等知識。、
    (二)人格發(fā)展的評價。
    不論是哪個年級的`學生,在大學四年的生涯中,都應(yīng)該培養(yǎng)樂于助人、奉獻的人格,培養(yǎng)樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質(zhì)。
    (三)能力發(fā)展的評價。
    在大學的四年學習和生活過程中,心理委員應(yīng)該發(fā)展和培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。
    要達到這些要求,就需要心理委員不斷學習,提高完善自我。當然,學校心理咨詢中心,各學院心理輔導(dǎo)老師也會對他們進行定期培訓,幫助和促進他們的發(fā)展。通過四年的發(fā)展,希望每一名心理委員都能成為優(yōu)秀的人才,能將心理委員的工作做好,促進和-諧大學校園的建設(shè)。
    第二節(jié),心理委員班級工作的評價。
    一,心理委員班級工作的評價內(nèi)容。
    (一)心理健康知識的普及內(nèi)容。
    一個優(yōu)秀的心理委員應(yīng)該能在班級中宣傳心理健康的知識,這些知識包括“心理健康的標準”,“心理問題的觸發(fā)困素”,“心理問題的表現(xiàn)癥狀”等。
    (二)學校心理援助資源的介紹。
    能準確地把學校心理咨詢教師信息向?qū)W生推薦,向全班同學介紹學校心理咨詢中心的空間位置,預(yù)約方式(聯(lián)系電話與電子郵件等),可接受的心理咨詢事項等。
    (三)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的心理困惑。
    心理委員能對本班同學學習狀況的變化(如掛科,四六級考試失利,計算機考級未成等),人際關(guān)系變化(與宿舍同學有分歧,與戀愛對象發(fā)生矛盾,同導(dǎo)師或老師有沖突,與家庭成員的恩怨,與社會上某些成員有過結(jié)等)以及學習與生活的不適應(yīng)等都能有所記錄,并從中發(fā)現(xiàn)一些有問題癥狀的學生,為早期干預(yù)打下基礎(chǔ)。
    (四)干預(yù)班內(nèi)同學的心理問題。
    心理委員在發(fā)現(xiàn)本班同學心理問題后,能恰當運用自己在培訓中所學的心理咨詢技能與知識對同學進行溝通交流,使同學的心里不愉快的情緒及時得到宣泄,及時擺脫消極的情緒狀態(tài),但心理委員對心理問題的干預(yù)能力與水平都是有限的,這些干預(yù)都是初級干預(yù)。心理委員要及時觀察自己所干預(yù)的結(jié)果,準確評估,如有異常應(yīng)及時向?qū)I(yè)教師或心理教育機構(gòu)轉(zhuǎn)介。敢于干預(yù)并善于干預(yù)心理問題,應(yīng)該成為評價心理聯(lián)絡(luò)員工作一項內(nèi)容。
    (五)向心理教師轉(zhuǎn)介班內(nèi)個案。
    一個優(yōu)秀心理委員不僅更會自己干預(yù),而且還能準確發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,特別是把自己干預(yù)能力所不及的個案及時向心理專業(yè)教師轉(zhuǎn)介,從而確保該學生的心理健康得到有效保證。
    二,心理委員班級工作的評價方法。
    “心理委員”,又叫“班級心理聯(lián)絡(luò)員”,,顧名思義,要評價一個心理委員的工作做得如何,來自班級成員的評價自然是最重要的一個方面。另外,還要結(jié)合心理聯(lián)絡(luò)員的自評報告等進行綜合評定。具體可從四方面進行評價。
    評價一個心理委員是否優(yōu)秀,可以讓心理聯(lián)絡(luò)員先進行自我評定,,撰寫自評報告。通常說來,自評報告是專家評優(yōu)的基礎(chǔ)。這一部分的內(nèi)容在上一節(jié)已經(jīng)作了詳細介紹,為了保持評價體系的完整性,本節(jié)把心理聯(lián)絡(luò)員的自評做了一些新的歸納.
    心理委員的自評報告通??煞譃閮蓚€方面:
    心理委員能不斷地主動去學習心理學知識,增長自己的心理學專業(yè)技能,只有這樣,心理聯(lián)絡(luò)員的個人素養(yǎng)才能不斷提高,才能更好地為本班同學提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。因此,把心理委員注重個人心理知識的積累,個人自身心理素質(zhì)的提高作為評價的要素是充分而且必要的。
    心理委員是否幫助過本班同學,特別是那些學習困難的學生,大學適應(yīng)困難的同學,人際交往困難的學生,生活困難的學生,自信心低下的學生等等.
    通過自評,可以使心理委員及時檢查自身工作,發(fā)現(xiàn)不足,及時彌補.
    (二)來自班級同學的評價。
    心理委員的自評只是心理委員工作評價的一個方面,心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意,更重要的還要使全班同學或本班大多數(shù)同學滿意.因此,把來自班級同學的評價作為評定指標之一是十分必要的.
    來自班級同學的評價具體也可以分為兩方面:一是由班級同學對心理委員在班上開展心理活動的情況及其效果的評價;二是由班級同學對心理委員在自身心理工作水平上進行一定的評價.
    (三)來自心理發(fā)展協(xié)會的評價。
    心理委員是心理發(fā)展協(xié)會的成員編制中的一部分,因此,心理委員的日常工作及考評都在。
    學院心理發(fā)展協(xié)會存有備案。最后由學院心理發(fā)展協(xié)會上報學校心理發(fā)展協(xié)會存檔,學校心協(xié)將以此作為“年度十佳優(yōu)秀心理委員”評選的重要標準。
    (四)來自班主任或心理輔導(dǎo)員的評價。
    對班級心理委員工作的評價中.班主任以及心理輔導(dǎo)員都有一定的發(fā)言權(quán),在重大心理問題處理中,班主任與心理輔導(dǎo)員都有一定的介入,他們對相關(guān)心理委員的行為表現(xiàn)所作的評價應(yīng)該占有一定的分量,具有一定的參考價值.
    (五)來自心理咨詢專業(yè)教師的評價。
    對班級心理聯(lián)絡(luò)員的評價是屬于班級最基層的評比活動,一般說來,學校的心理咨詢專業(yè)教師參與的可能性較少.不過心理咨詢專業(yè)教師可以在兩方面對班級心理委員的評價產(chǎn)生影響:一是心理委員接受培訓時的表現(xiàn)與成績;二是心理委員在緊急心理危機干預(yù)中有突出成績.由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業(yè)教師了解的,把他們的培訓考勤記錄與危機干預(yù)記錄信息納入到心理委員的考評中,對監(jiān)督心理委員的工作有很大的促進作用.
    第三節(jié)優(yōu)秀心理委員的評價標準。
    為了提高心心理委員工作的積極性,需要每年都評選優(yōu)秀的心理委員,評選的標準建立在心理委員的個人發(fā)展評價和工作表現(xiàn)基礎(chǔ)之上,具體包括:。
    (1)在工作過程中表現(xiàn)出熱情,積極,樂觀的態(tài)度,抗挫折能力較強.
    (2)樂于助人,樂于奉獻,服務(wù)同學,人際關(guān)系良好.
    (3)能夠主動學習大學生心理健康相關(guān)知識,對自己有充分的認識,能及時發(fā)現(xiàn),分析并解決自己的心理問題,不斷提高自身心理素質(zhì)和從事心理素質(zhì)拓展訓練的業(yè)務(wù)水平,善于創(chuàng)新,從實踐中總結(jié)經(jīng)驗.
    (4)能及時發(fā)現(xiàn),關(guān)注,關(guān)懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學,并積極有效地開展相應(yīng)工作(如開展心理沙龍,朋輩心理輔導(dǎo)等),及時推薦需要心理幫助的同學到心理中心面談咨詢.
    (5)認真落實學校,學院布置的有關(guān)工作;積極組織開展形式多樣的班級心理健康教育活動,包括同其他班干一起組織班級心理測試和心理素質(zhì)拓展訓練.工作有較好的計劃,目標明確,思路清晰,方法得當.
    (6)積極發(fā)現(xiàn)有重大心理變故和行為異常的同學,處理得當,有效維護校園環(huán)境穩(wěn)定。
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    熱愛攝影,具有良好的構(gòu)圖能力和審美能力;擅長新聞拍攝,在人物、靜物拍攝方面也積累了豐富的經(jīng)驗。能夠熟練操作多種專業(yè)相機,并且能夠運用photoshop等軟件對圖片和視頻進行后期的剪輯和處理。工作態(tài)度端正,責任感強、團隊協(xié)作意識佳,希望能夠?qū)⒆约旱呐d趣與工作有效結(jié)合,碰撞出更多的火花。
    美術(shù)專業(yè)學院畢業(yè),繪畫功底扎實,原畫設(shè)計能力出色;藝術(shù)生簡歷自我評價。從事美術(shù)相關(guān)工作多年,擅長人物形象設(shè)計,熟悉人物結(jié)構(gòu),熟悉動畫動作規(guī)律,對人物動作有較強的感悟能力;熟練掌握photoshop,flash,illustrator等圖形處理軟件,對作圖、設(shè)計等得心應(yīng)手。工作有責任心,能吃苦耐勞,學習意愿強烈,希望能找到一個合適的崗位。
    自幼熱愛繪畫,具有扎實的繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)鑒賞力,在外企擔任動畫設(shè)計師多年,有過出國培訓的經(jīng)歷。熟練掌握premiere 、ps、maya 、coreldraw等軟件,對各種事物的動畫規(guī)律、重量感、曲線和力度等有相當程度的把握。具備較強的溝通能力和理解能力,樂于團隊合作,敢于面對困難和解決困難。相信自己可以做得更好。
    我熱愛生活,熱愛美的事物;愛學習,愛新事物,愛與人交流,有較強的溝通能力;生活中,我開朗、自信、愛笑,我善良、有責任心。我熱愛舞蹈,喜歡用肢體表達感情,喜歡用藝術(shù)能獨立編舞,編樂,經(jīng)常參加文化藝術(shù)團舉辦的一些文藝活動。其實我就是我,一個簡單的女孩,只想找一份能夠讓自己施展才華的地方,簡簡單單的生活。
    在媒體行業(yè)從事多年,長期從事攝影師工作,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,尤其擅長捕捉細節(jié),還曾獲得過攝影比賽獎。藝術(shù)生簡歷自我評價。攝影技術(shù)扎實、工作努力踏實,能夠接受長期出差工作,以及較大的工作壓力。具有活躍的思維、創(chuàng)新的意識、很強的適應(yīng)能力和團隊合作意識。希望通過自己的攝影機拍攝更多有意義的瞬間。
    專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè),具有扎實的繪畫功底,在游戲設(shè)計行業(yè)工作多年,在場景設(shè)計方面具有豐富的實踐經(jīng)驗,曾參與制作過知名游戲場景設(shè)計;能熟練運用photoshop、3dmax等制圖軟件,對結(jié)構(gòu)和光影等具有深刻的理解。為人處事細致認真,善于與他人溝通合作,希望繼續(xù)從事游戲設(shè)計工作。
    手繪能力強,并且擅長photoshop、3dmax等主流設(shè)計軟件,具有較強的建筑結(jié)構(gòu)理解能力,和貼圖繪制能力。設(shè)計風格多變,色彩搭配合理,圖形重構(gòu)能力強,能夠迅速理解設(shè)計理念。具備較強的溝通能力以及強烈的團隊合作意識,能夠接受緊密的工作強度,對游戲行業(yè)有著執(zhí)著的追求,由衷希望為這個行業(yè)做出貢獻。
    多年持續(xù)原畫創(chuàng)作,能熟練把握插畫、平面設(shè)計與flash動畫的要點;對于游戲中的人物設(shè)計具有較高的領(lǐng)悟能力和想象力,能夠通過策劃方案,設(shè)計符合描述的人物形象;美術(shù)功底扎實,專業(yè)知識全面,能熟練操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作圖軟件,熱愛繪畫事業(yè),能夠承受較大的工作壓力和工作強度,樂于與他人合作,愿意嘗試新事物,接受新的挑戰(zhàn)!
    文藝委員自我評價篇六
    新年將至,我們緊張而又精彩的年第一學期學習生活即將結(jié)束。本學期我們開展了豐富多彩的文藝活動,豐富了同學們的業(yè)余文化生活,增進了同學們的團結(jié)協(xié)作本事,抱著對藝術(shù)的熱愛和對學生工作的執(zhí)著,文藝部的各項工作在系團總支、學生科的領(lǐng)導(dǎo)下有聲優(yōu)色的進行著?,F(xiàn)對本學期的工作進行了評價,評價如下:
    一、運動會工作。
    在學生會當中,有一種凝聚力,它就是學生會的先進行,大家嚴格遵守紀律,本著“精誠團結(jié)、雷厲風行”的工作作風,全局以學生科為核心,密切配合。學生會各個部門加強溝通、相互尊重、相互了解、增強了工作效率。在運動會期間,我們部與體育部緊密合作,正所謂文體不分家,我們部發(fā)揮了各成員的聰明才智,為觀眾席上的同學設(shè)計動作,觀眾席上不斷變換著的動作化作各式各樣的圖案,贏得了廣大師生的一致好評。我們部還在體育健兒為經(jīng)管系爭取榮譽時為他們奉獻上振奮人心的拉拉操,為經(jīng)管健兒吶喊助威,經(jīng)管系也所以榮獲“道德風尚獎”。
    二、消夏晚會工作。
    會所帶來的喜悅。消夏晚會的主持人是經(jīng)過全系層層選拔,由文藝部培訓出的優(yōu)秀人才,負責主持全系各大小文娛活動。
    三、迎新工作。
    本學期開學以來,首要任務(wù)便是迎接新生,對我們系來說,新一級學生的到來,為我們系注入了新鮮的血液,所以,我們部在學生科、學生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下本著全心全意為學弟學妹們服務(wù)的宗旨,頭頂烈日、不怕辛苦,以親和的態(tài)度對待他們,將我系的優(yōu)良傳統(tǒng)狠好的傳承了下來。
    四、系拔河比賽。
    12月為期一周時間的拔河比賽,我們部配合體育部舉辦了一場聲勢浩大的拔河比賽。我們部充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢,利用所掌握的資源,成立了一支拉拉隊,并精心準備了道具,在拔河比賽的開幕式上成為了一道亮麗的風景線。在拔河比賽中,我們部與其他部一齊布置比賽場地,維持場地秩序,使拔河比賽緊張而有序的進行。在拔河比賽的頒獎儀式上,我們部派出主持人主持了一場精彩而難忘的頒獎典禮,使拔河比賽圓滿落幕。
    五、主持工作。
    級里選拔主持人,經(jīng)過周密的策劃在11月10號進行初選,11月15號進行復(fù)選并選出五對主持人;經(jīng)過對主持人為期一個月的培訓,最終在12月15日選出經(jīng)管系10級的主持人,將經(jīng)管系的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
    六、“飛揚的青春”慶新年合唱比賽。
    對于即將迎來的慶新年合唱比賽,我們部經(jīng)過周密的策劃,寫出策劃方案并經(jīng)過學生科的批準開始籌備慶新年合唱比賽。首先下達通知給09級10級文宣、班長,讓他們在各自的班級內(nèi)進行組織協(xié)調(diào)。文藝部會在上午7:50—8:00,午時1:50—2:00對各個班級進行監(jiān)督指揮。合唱比賽在12月中旬進行了初賽,從21個參賽班級中選出優(yōu)秀的11個班級參加12月下旬的總決賽??倹Q賽在報告廳舉行,場面盛大完美。文藝部在比賽中場和結(jié)尾進行了文藝演出,贏得了領(lǐng)導(dǎo)教師的高度贊賞。
    在以后的工作中,文藝部會進一步完善管理機制,鞏固團隊意識,評價經(jīng)驗、進取改善,并加強藝術(shù)教育,使文藝部能更好的為同學們服務(wù)。
    文藝委員自我評價篇七
    遵紀遵法,遵守社會公德,講文明有禮貌,集體榮譽感強,在學校和班級的各項活動中表現(xiàn)良好,尊敬老師,與同學友好相處,認真做好值日生工作。
    愛好文娛活動,能歌善舞,從小學鋼琴,有較強的演奏能力,參加縣中學生文娛會演,獲鋼琴獨奏一等獎,為班級爭光。
    政治上積極要求進步,自覺參加黨章學習小組,工作盡心盡力,主動配合老師搞好教學工作,遵紀遵法,在學校的各項活動中起帶頭作用,樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習較差的同學。但有時工作不夠大膽。
    文藝委員自我評價篇八
    時間飛逝,眨眼間已過了一年,回顧這一年文藝部所做的工作,總體說來還是比較成功的。從舉辦與動機學院的聯(lián)誼舞會,到舉行新生晚會,再到負責院運會的禮儀工作和校運會的文藝節(jié)目,從參加金秋藝術(shù)節(jié)的各個板塊,到籌辦合唱團和禮儀隊,再到舉辦班級風采大賽,我們文藝部的所有人都認真進取地參與了院里的各項活動,做到緊密團結(jié)學生會各部,不分彼此互相幫忙,聽從學生會的安排,盡了自我的一份力。雖然大家工作都很熱情,但因為經(jīng)驗不足,在一些活動中出現(xiàn)了問題。這一年,成績是有的,經(jīng)驗是有的,教訓更是有的,與動機的聯(lián)誼舞會,我們花了很大精力籌備,跑水院,租場地,買道具,做宣傳。那時還沒有部委,全是我們文藝部五個人在跑在做,很辛苦。這是我們新一屆做的第一件事情,大家都想把它做好。由于我們畢竟經(jīng)驗有限,沒有研究很全面,那天晚上來的人太多遠遠超過了想象。氣氛是有的,可是想必大家玩的都不太盡興,人太多了,場地又太小。第一次做活動,應(yīng)當說做得一般。
    新生晚會,由于沒有做好組織上的具體安排,導(dǎo)致演出時1_級同學沒有來齊,中途也有很多人退場,這對現(xiàn)場的氣氛影響很大。可是這次新生晚會總的來說是成功的,我們?yōu)樾律┙o了一個能充分展現(xiàn)自我的舞臺,在新生中活躍了氣氛,加強了新生之間的溝通與交流。
    金秋藝術(shù)節(jié)中我們暴露出了在人員,組織,協(xié)調(diào)等方面的很多問題。在各板塊訓練時都存在人員到不齊的現(xiàn)象,文藝部也沒有充分調(diào)動起每一個人的工作主動性,合理安排大家的工作。但需要提出來的是部委們在做工作的時候都是很盡心盡力的,雖然我們最終沒有取得很好的成績,但我相信文藝部的每一個人都學到了很多的東西。
    在校運會和院運會上文藝部的工作都比較成功。我們在院運會上訓練了國旗班,禮儀隊,開幕式時這兩個隊伍的表現(xiàn)都十分出色,為院運會的成功舉辦做出了自我的貢獻。在校運會開幕試時我們邀請了馮永權(quán)同學表演武術(shù)節(jié)目,他那天技驚四座的表現(xiàn)贏得了在場許多人的掌聲。
    班級風采大賽,我們計劃了四個月,籌備了兩個月。這是我們這屆文藝部做的最終一個活動也是這一屆學生會做的最終一次重大活動。用文藝部內(nèi)部的話來說,我們拼了命也要把這件事做好。設(shè)計比賽環(huán)節(jié),策劃比賽流程,討論比賽細節(jié),計劃如何分工,我們開了一次又一次會;在申請場地的過程中碰到很多困難,我們一次又一次往校團委跑;為了保證整個活動的流暢,我們找了很多主持有一個一個否掉直到找來了新聞小姐和新聞先生。最終雖然仍然有一些細節(jié)做的不夠好,可是這個活動還是收到了很好的效果,是十分成功的。我們文藝部的每一個人都從心底覺得欣慰。
    一年了,文藝部經(jīng)歷了很多很多事情。這一年,我欣喜的看到文藝部每一個成員的成長。我們有過毫無經(jīng)驗的尷尬,有過力不從心的苦悶,有過徹底失敗的絕望,可我們最終得到了成功的欣慰。我想文藝部的每一員都會覺得在文藝部干的十分的開心。
    文藝委員自我評價篇九
    一、指導(dǎo)思想:
    縱觀下學年所有工作,總體來講會比較忙碌,不論是即將到來的科技文化藝術(shù)節(jié),還是定期要上交的文藝部朗誦稿話劇稿,隨之而來的班級(專業(yè))優(yōu)秀節(jié)目的刪選于排練制作,壓力比較大。因此,結(jié)合班級人員特征及對個人動手動腦能力、策劃組織能力的高要求,著手制定一個明確而條理的計劃顯得尤為重要。
    同時合理計劃的制定和完成,對于一些優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)十分有益,也是對一些重點項目上參與人員質(zhì)量的保證。對于上述項目的高效完成具有十分重要的意義。同時及時總結(jié)過去,為下一步更好的發(fā)展奠基。
    二、工作安排:
    (一)工作目標及執(zhí)行措施。
    1.首先是文藝部朗誦稿和話劇稿,開學前夕,要求自己必須完成兩份文藝部朗誦稿和話劇稿的編寫并上交,開學后,根據(jù)學院要求開始在班里(并與本專業(yè)另一個班合作)著手準備一些有特色的優(yōu)秀節(jié)目,對一些平時文采較好的同學則單獨鼓勵ta參加節(jié)目,同時不忘自己參與制作優(yōu)秀節(jié)目,完成學院分配任務(wù)的同時為班級儲備優(yōu)秀人才優(yōu)秀節(jié)目以備日后活動之用。
    2.繼續(xù)積極且按時地參加文藝部每次例會,做好工作筆記,認真記錄所分配的任務(wù),積極討論、勇于提出自己的見解和看法。對分派到的任務(wù)按時完成、活動過程中積極參與其中、之后認真進行活動總結(jié),為各項活動的順利開展做出應(yīng)有的努力。在每次就活動順利開展而召開的部門集體會議上,保證按時參加,不遲到曠到,積極討論,為更好地在班級開展活動奠定基礎(chǔ)。
    3.科技文化藝術(shù)節(jié)等活動,保證自己最大程度的參與。繼續(xù)認真負責的做好自己的本職工作,及時而詳細地下達通知,以身作則,盡可能投入到這些活動中去,以實際行動號召同學積極參與,鍛煉自己的能力。
    (二)工作步驟。
    (1)開學前兩周,完成文藝部朗誦稿和話劇稿并上交。
    (2)科技文化藝術(shù)節(jié)。認真準備組織各項活動。
    (3)學期末積極總結(jié)本學期進步與不足,為下學期更好地工作打下基礎(chǔ)。
    三、執(zhí)行希望:
    發(fā)揮個人主觀能動性,放開去做,去建設(shè)我們認為最優(yōu)秀的最文藝性的班集體,鼓勵優(yōu)秀作品的涌現(xiàn),鼓勵優(yōu)秀人才的發(fā)掘發(fā)展。
    遇事多思考,多做工作計劃?;顒忧鞍延嘘P(guān)事宜以及可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對措施提前想到、想好計劃好各種細節(jié)與問題后再行動,從而增強做事的邏輯性,為活動的圓滿完成奠定基礎(chǔ)。
    在各種工作中全力以赴,最大限度的自己參與,平衡好各種壓力,保證自己有出色的表現(xiàn),出色的成績,出色的榮譽--各種出色!
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    文藝委員自我評價篇十
    僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的,當自己也沉淀下來,窺探自己的內(nèi)心,寫下自己的。
    這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)淼狞h委委員自我評價相信對你會有幫助的。
    我于今年1月至5月,任鄭場鎮(zhèn)黨委宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、團委書記,主管宣傳工作,分管計劃生育、食品藥品安全、文化、教育、衛(wèi)生、廣播電視、共青團、婦聯(lián)工作,主持文教衛(wèi)戰(zhàn)線黨總支工作。今年5月,經(jīng)組織安排,調(diào)任**鎮(zhèn)黨委宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、副鎮(zhèn)長(候選人),根據(jù)黨委分工,負責工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展辦公室日常工作,主管婦聯(lián)、宣傳、企業(yè)服務(wù)、食品藥品安全?,F(xiàn)將一年來的思想工作學習情況總結(jié)如下:
    一、注重實干,扎實完成各項工作任務(wù)。
    2.7億元,占地570畝的國網(wǎng)通航華中()基地項目,已于12月11日開工,預(yù)計明年6月可基本竣工。
    (二)宣傳工作。一是抓思想教育,不斷提高理論武裝水平和工作創(chuàng)新能力。堅持和完善黨委中心組學習制度,科學制定**鎮(zhèn)黨委中心組理論。
    學習計劃。
    綜合運用形勢報告會、專題講座、專題研討、指定書目自學等形式開展學習努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和解決實際問題的能力。同時以黨委中心組學習為龍頭在全鎮(zhèn)開展創(chuàng)建學習型黨組織和全民閱讀活動。通過外部爭援、內(nèi)部挖潛建立各種各樣的學習陣地。全年共組織黨委中心組學習10次機關(guān)干部讀書班活動5次。二是抓內(nèi)外宣傳營造積極向上的輿論氛圍。調(diào)整充實了宣傳員隊伍安排專門的人員管理網(wǎng)站和回復(fù)網(wǎng)上對話及時發(fā)布各類信息。四名網(wǎng)評員經(jīng)常參與中國網(wǎng)“**社區(qū)”欄目的網(wǎng)上活動。積極向省市主流媒體供稿共計刊發(fā)報道80余篇。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下全面完成20xx年度黨報黨刊征訂任務(wù)。三是抓文明創(chuàng)建培育良好的社會風尚。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)大力推進文明村、文明新村、文明單位的創(chuàng)建工作在全鎮(zhèn)開展“十星級文明戶”、“楷?!薄ⅰ熬蠢虾脙号?、“小孝星”、“文明衛(wèi)生家庭”等評比創(chuàng)建活動村容村貌民風民俗都有很大改觀。林灣村湯又香榮登首批楷模榜。認真開展踐行社會主義核心價值觀相關(guān)活動在今年慶祝建黨93周年大會上邀請市道德模范——市特殊教育學校教師肖經(jīng)國及我鎮(zhèn)朱臺村婦女主任胡桃喜作為先進典型代表分別介紹自己在平凡的崗位上做出的不平凡事跡引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部立足本職愛崗敬業(yè)。
    電話及相關(guān)安全知識,向食品經(jīng)營戶發(fā)放“致全鎮(zhèn)食品生產(chǎn)經(jīng)營戶和廣大從業(yè)人員的一封信”,組織開展食品安全“進鄉(xiāng)村、進企業(yè)、進學?!被顒?。全面掌握轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)加工企業(yè)、小作坊的基本情況,食品流通環(huán)節(jié)經(jīng)營戶的基本情況及餐飲服務(wù)單位和藥品經(jīng)營、使用單位的基本情況。注重日常監(jiān)管,定期組織鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管所、公安、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門開展日常監(jiān)督檢查和安全隱患排查,督促做好問題整改。如農(nóng)村食品市場專項治理,肉及肉制品專項治理,校園及校園周邊食品安全專項治理等專項整治活動。共計辦理食品藥品安全簡易案件32件,一般程序案件10起,全年未發(fā)生食品藥品安全事故。
    二、強化學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    我深知只有學習才能進步,只有知識才能改變命運。因此,我嚴格按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,制定年度學習計劃,明確年度學習內(nèi)容、基本要求和目標任務(wù),并認真加以落實。一是學習中央和地方各級黨委的各種會議精神。二是系統(tǒng)學習各種政策法規(guī)。通過學習不斷提高自己的政策理論水平,政治方向更加明確,分析問題和處理問題的能力不斷增強。三是向領(lǐng)導(dǎo)同事學習。學習他們正確的世界觀、人生觀和價值觀,以及優(yōu)秀的人格魅力,學習他們的工作方法和處事辦法,努力提高自己的執(zhí)行力。
    今年5月,經(jīng)組織安排,我調(diào)任**鎮(zhèn)黨委宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、副鎮(zhèn)長(候選人),根據(jù)黨委分工,負責工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展辦公室日常工作,主管婦聯(lián)、宣傳、企業(yè)服務(wù)、食品藥品安全。工業(yè)工作對我而言是完全陌生的領(lǐng)域,我迅速調(diào)整狀態(tài),一方面盡快熟悉鎮(zhèn)情、村情,一方面抓緊學習工業(yè)方面相關(guān)的知識,努力提高自己服務(wù)企業(yè)、服務(wù)招商引資的能力與水平。
    三、從嚴要求,爭做廉潔自律的表率。
    在工作生活中,始終堅持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己,嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定,自覺加強黨性修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。時常對照黨章,對照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準反省自己,勇于正視錯誤;牢固樹立廉政就是根本的觀念,嚴格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起,嚴于律己,不以“別人不知”放縱自己,不以“小節(jié)無礙”原諒自己,不以“下不為例”開脫自己。做到遠離是非之地,遠離是非之事,遠離是非之人。自覺保持廉潔情操,自覺接受群眾監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。
    四、個人教育實踐活動落實整改情況。
    按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼,通過群眾提、自己找、上級點、集體議、互相幫等方式,我反思了自己在遵守黨的政治紀律方面的情況和貫徹中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風方面的情況,集中梳理了自己在“四風”方面存在的10個突出問題,并從思想根源上剖析問題存在的原因,制定整改措施。目前已完成9個方面問題的整改,還有1個方面問題正在整改落實之中。這個問題是“工作缺乏主動性及創(chuàng)造性?!比粘9ぷ髁晳T按照上級要求一步一步進行落實,或者是按照本鎮(zhèn)以往的工作慣例進行落實,自己創(chuàng)造性的開展工作及工作亮點少。我將在今后的工作中努力進行整改。
    總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路不多,個別工作做的還不夠完善,還有待于在今后的工作中加以改進。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,更加嚴格的要求自己,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
    本人負責經(jīng)濟發(fā)展、招商引資、科技、技術(shù)監(jiān)督、知識產(chǎn)權(quán)保護、統(tǒng)計、稅收征管、非公黨委,聯(lián)系工商?;仡?0xx年度工作,自我評析能切實履行黨委、政府分工的職責;能認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;能切實做到有法必依、依法行政。同時也存在一定不足,為使來年工作揚長避短,現(xiàn)自鑒匯報如下:
    (1)在開展經(jīng)濟工作時,面對外部環(huán)境制約因素,存有畏難現(xiàn)象。面對困難,思路乏、辦法少。具體工作中,缺少協(xié)調(diào)、流暢的程序和規(guī)范。特別是科技、統(tǒng)計、協(xié)稅職能調(diào)整后,工作節(jié)奏和效率有時跟不上時序進度和領(lǐng)導(dǎo)的要求。
    (2)非公黨建方面,對其重要性認識尚不夠。對新建黨支部的管理、黨員的發(fā)展需通過完善。
    規(guī)章制度。
    工作流程等方式進一步加強。工作的注意力關(guān)注度尚有待提高。
    (3)動遷工作中,雖然保豐的動遷工作較平穩(wěn)有序的推進,但速度不快,推動力不足,離年初目標尚有一定距離。
    二、依法勤廉情況勤政方面。對領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的工作任務(wù),做到不拖、不推,第一時間處置處理;對企業(yè)、服務(wù)對象請示事項,按規(guī)章流程請示匯報,按批示意見與部門通知第一時間商議,拿出處置意見,經(jīng)確認后,即時貫徹落實;對橫向部門交辦的事項,能積極協(xié)調(diào)、全力配合。廉政方面。始終牢記兩個條例的要求,工作中,從未接受服務(wù)對象、屬下部門的宴請,從不插手服務(wù)環(huán)節(jié)的中介、說情,堅決避免因個人情感而影響項目進度、工作效率;生活中,以自身良好的生活習慣,嚴格遵守社會公德,時刻注意自身公務(wù)員形象,以辯證法、心理法則來規(guī)范自己、約束自己,平心正身。學法用法方面。新形勢下,對公務(wù)員的要求起碼是自身要守法。本人在具體處事過程中,均嚴格按照主體、內(nèi)容、程序合法的行政三原則,正確運用自由裁量權(quán)原則依法開展工作,無論是思考或是討論、還是面對當事人、百姓和具體事項、事件,始終堅持公平、公正、公開的三公思想,在法律的方圓規(guī)矩內(nèi)開展有效的行政行為。
    本人自就職石橋子鎮(zhèn)副科級干部以來,先后擔任石橋子鎮(zhèn)紀律檢查委員會副書記,并分管安全生產(chǎn)工作。在此期間,我努力工作,刻苦學習,強化思想,自己在工作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,思想覺悟都同步提高。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我認真按照市委、市政府和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的一系列戰(zhàn)略部署,在思想上與中央保持一致,在行動上認真貫徹落實黨委的指示。保質(zhì)保量的完成組織的任務(wù),下面是這段時間的個人鑒定。
    對象的違紀違法案件。
    開展《安全生產(chǎn)法》學習宣傳活動。充分利用一切宣傳工具和形式,不間斷地宣傳安全生產(chǎn)的重要意義及法律、法規(guī);加強對安全生產(chǎn)工作人員業(yè)務(wù)培訓。隨著鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)、公共娛樂場所及流動人口的不斷增加,安全生產(chǎn)的管理、檢查工作也日益重要。為進一步增強各企業(yè)、公共娛樂場所的安全意識,先后組織了多次安全生產(chǎn)培訓。根據(jù)各企業(yè)實際,調(diào)整補充安全生產(chǎn)工作骨干技術(shù)人員,確保企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展,切實做到“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”。開展安全自救技能演練活動。結(jié)合安全生產(chǎn)月活動,各單位普遍建立完善了內(nèi)部生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。
    理論問題上不求甚解、似是而非。在對科學發(fā)展觀的認識上,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。自覺運用科學理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,加強創(chuàng)新意識、發(fā)展意識。三四是學習貫徹鎮(zhèn)委政府的一些重要會議精神和重大政策的部署,吃透精神,明確要領(lǐng),貫徹好鎮(zhèn)委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的意圖,并結(jié)合實際情況,創(chuàng)造性地開展工作;四是認真學習了《農(nóng)村工作方法》、《新農(nóng)村建設(shè)》、《基層工作要領(lǐng)》、《領(lǐng)導(dǎo)之友》等,更進一步的提高自己的工作能力和水平。
    三是進一步改進工作作風。嚴格按照情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開展調(diào)查研究;努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風;在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
    存在的問題:
    的,只有不斷學習才能完善提高。在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對農(nóng)村工作還不夠熟悉,工作還不夠大膽,缺乏工作方法和經(jīng)驗,在處理問題時不夠果斷和決斷,這些都有待于加強和改進。
    下步工作打算。
    一是按照黨組要求做好本職工作。
    二是繼續(xù)加強學習,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,搞好政治理論的學習,通過學習努力完善自我,進一步提高自已的理論水平和分析問題解決問題的能力。
    三是要深入基層,了解民意,反映民情。
    四是加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),增強執(zhí)政意識。五是保持警鐘長鳴,嚴格要求自己,進一步加強廉政建設(shè)。
    六是牢記“兩個務(wù)必”,強化宗旨觀念,全心全意地為人民服務(wù)。
    文藝委員自我評價篇十一
    中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。
    在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務(wù)。
    工作認真負責,團結(jié)同學,發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市。
    文藝委員自我評價篇十二
    做了一年的組織委員,真正懂得一句話:“一分耕耘一份收獲”??赡苣銢]有得到你想要的,但是你的收獲比意料的多。
    我的大一班委生涯可以很簡單得根據(jù)時間分為兩部分——上學期和下學期。
    上學期過的很簡單,就像是躺在病床上掛掉了的人的心電圖一樣,從頭到尾都是直線。以至于我會覺得組織委員是一個沒有必要設(shè)立的職位。因為整個上學期我基本沒有做過班委的工作,所以收獲學習什么的也就像是白紙一樣的空白。所以當初評校優(yōu)干的時候陳導(dǎo)連我的名字都叫不出來我覺得情有可原。
    下學期就很精彩。團立項、班級風采展、主持開會等等,盡管有些是打下手,有些沒做好,但是至少有投入其中。做好了有收獲有成就感得到同學的認同,搞砸了也能吸取教訓還有人鼓勵你。收獲了不少,成長了很多。幫著班長團支整理了一個學期的材料,策劃總結(jié)什么的雖說不算好但也能編得出來;word用得也是越來越順手;也多少知道怎么主持開會…..有些收獲甚至是你難以預(yù)料的。盡管沒有去選部長,但是意外地被幾個準部長要去做副部,有一個甚至是以前不認識的。所以說“一分耕耘一分收獲”,可能你本想在今年競選班長主要班委但是名落孫山,但是那又怎么樣呢?只要你真心付出了總有人看見,至少別連自己也無法認同。成長這種東西自己最清楚。思想的進步、眼界的開闊、性情的成熟,還有點點滴滴的體會,沒有全身心投入的人很難有這樣的體會。在我看來這些內(nèi)在的進步才是至關(guān)重要的。
    所有的努力都會有回報,有時候你覺得虧了,沒有得到自己想要的。其實你可能得到的比預(yù)期的更豐富。吃虧是福,吃一塹長一智。你未來的發(fā)展取決于你之前的經(jīng)歷。無論是成功還是失敗,所有你經(jīng)歷過的都是你的財富;不是不報,時候未到,不要心急,子彈也要飛一會。
    文藝委員自我評價篇十三
     大學心理委員自我評價,自我評價是寫個人能力與工作心態(tài),以下文書幫提供
    大學生黨員個人的自我評價
    閱讀。
     大學的第三個學期在時光匆匆中已經(jīng)結(jié)束了。驀然回首,在過去的時光里,我的收獲還是很大的。通過學習在各個方面都有所提高。
     大學期間我擔任班級心理委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次心理班會,效果都非常不錯。當然,那都是我精心準備得來的成果。同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學服務(wù)。不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會,而且還取得了一定的成績。
     經(jīng)過平時的積累,我已經(jīng)順利地通過了英語四,六級考試,雖然成績不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯的。另外,利用課余時間我自學計算機,目前已拿到計算機二級證書。因為課堂上認真聽課,課后學習,所以在該學年上,下兩學期期末考試中,我都取得了優(yōu)異的成績。總之,在學習上,收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。
     生活方面。能夠處理好與同學之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,并且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負擔。我努力地找一些工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。
     總的來說,大學的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!
     為了促進與提高心理委員的工作水平,增強其在宣傳普及心理知識、處理心理危機事件等工作上的能力,激勵廣大心理委員奮發(fā)向上,銳意進取。同時也為進一步加強心理委員制度建設(shè),使心理委員機制在促進大學校園和諧方面發(fā)揮更大作用,因此我們有必要對心理委員工作進行評價分析。
     一,心理委員個人發(fā)展的含義。
     發(fā)展是指人身心成長和變化,是貫穿人一生的,心理委員個人發(fā)展只是其一生中的一個特殊階段,指其擔任心理委員一職后,在完成自己工作職責過程中的發(fā)展,具體包括心理知識,能力,人格等方面的發(fā)展。
     心理委員的個人發(fā)展有著極其重要的意義,是由心理委員工作特點決定的。第一,心理工作有其特殊性,針對的是人的心靈,因此心理委員首先要心理健康,具備良好的心理素質(zhì),才能真正的幫助同學解決心理問題。第二,心理委員是心理健康宣傳和心理危機干預(yù)的骨干力量,這就需要他們掌握相關(guān)的心理知識,具備的良好的職業(yè)素質(zhì)。才能使心理健康教育工作落到實處。
     心理委員發(fā)展的內(nèi)容包括心理知識的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。心理知識的發(fā)展主要包括團隊管理知識、心理健康的知識、應(yīng)對危機的知識、心理咨詢的知識等方面的發(fā)展。能力的發(fā)展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發(fā)展。人格發(fā)展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
     針對大學生活的各種特點,對心理委員有著相應(yīng)的各種發(fā)展要求。
     (一) 心理知識發(fā)展的評價
     大一應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識:大學新環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)對、常見的心理問題和應(yīng)急心理問題的、調(diào)節(jié)自我心理的、學校的心理健康教育資源。
     大二、大三應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識:人際交往、戀愛交友、生涯規(guī)劃等知識。
     大四掌握的心理知識:人生規(guī)劃、擇業(yè)等知識。、
     不論是哪個年級的學生,在大學四年的生涯中,都應(yīng)該培養(yǎng)樂于助人、奉獻的人格,培養(yǎng)樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質(zhì)。
     (三) 能力發(fā)展的評價
     在大學的四年學習和生活過程中,心理委員應(yīng)該發(fā)展和培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。
     要達到這些要求,就需要心理委員不斷學習,提高完善自我。當然,學校心理咨詢中心,各學院心理輔導(dǎo)老師也會對他們進行定期培訓,幫助和促進他們的發(fā)展。通過四年的發(fā)展,希望每一名心理委員都能成為優(yōu)秀的人才,能將心理委員的工作做好,促進和諧大學校園的建設(shè)。
     一, 心理委員班級工作的評價內(nèi)容
     (一)心理健康知識的普及內(nèi)容
     一個優(yōu)秀的心理委員應(yīng)該能在班級中宣傳心理健康的知識,這些知識包括“心理健康的標準”,“心理問題的觸發(fā)困素”,“心理問題的表現(xiàn)癥狀”等。
     (二)學校心理援助資源的介紹
     能準確地把學校心理咨詢教師信息向?qū)W生推薦,向全班同學介紹學校心理咨詢中心的空間位置,預(yù)約方式(聯(lián)系電話與電子郵件等),可接受的心理咨詢事項等。
     心理委員能對本班同學學習狀況的變化(如掛科,四六級考試失利,計算機考級未成等),人際關(guān)系變化(與宿舍同學有分歧,與戀愛對象發(fā)生矛盾,同導(dǎo)師或老師有沖突,與家庭成員的恩怨,與社會上某些成員有過結(jié)等)以及學習與生活的不適應(yīng)等都能有所記錄,并從中發(fā)現(xiàn)一些有問題癥狀的學生,為早期干預(yù)打下基礎(chǔ)。
     心理委員在發(fā)現(xiàn)本班同學心理問題后,能恰當運用自己在培訓中所學的心理咨詢技能與知識對同學進行溝通交流,使同學的心里不愉快的情緒及時得到宣泄,及時擺脫消極的情緒狀態(tài),但心理委員對心理問題的干預(yù)能力與水平都是有限的,這些干預(yù)都是初級干預(yù)。 心理委員要及時觀察自己所干預(yù)的結(jié)果,準確評估,如有異常應(yīng)及時向?qū)I(yè)教師或心理教育機構(gòu)轉(zhuǎn)介。 敢于干預(yù)并善于干預(yù)心理問題,應(yīng)該成為評價心理聯(lián)絡(luò)員工作一項內(nèi)容。
     一個優(yōu)秀心理委員不僅更會自己干預(yù),而且還能準確發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,特別是把自己干預(yù)能力所不及的個案及時向心理專業(yè)教師轉(zhuǎn)介,從而確保該學生的心理健康得到有效保證。
     “心理委員”,又叫“班級心理聯(lián)絡(luò)員”,,顧名思義,要評價一個心理委員的工作做得如何,來自班級成員的.評價自然是最重要的一個方面。另外,還要結(jié)合心理聯(lián)絡(luò)員的自評報告等進行綜合評定。具體可從四方面進行評價。
     評價一個心理委員是否優(yōu)秀,可以讓心理聯(lián)絡(luò)員先進行自我評定,,撰寫自評報告。通常說來,自評報告是專家評優(yōu)的基礎(chǔ)。這一部分的內(nèi)容在上一節(jié)已經(jīng)作了詳細介紹,為了保持評價體系的完整性,本節(jié)把心理聯(lián)絡(luò)員的自評做了一些新的歸納.
     心理委員的自評報告通??煞譃閮蓚€方面:
     心理委員能不斷地主動去學習心理學知識,增長自己的心理學專業(yè)技能,只有這樣,心理聯(lián)絡(luò)員的個人素養(yǎng)才能不斷提高,才能更好地為本班同學提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。因此,把心理委員注重個人心理知識的積累,個人自身心理素質(zhì)的提高作為評價的要素是充分而且必要的。
     心理委員是否幫助過本班同學,特別是那些學習困難的學生, 大學適應(yīng)困難的同學,人際交往困難的學生,生活困難的學生,自信心低下的學生等等.
     通過自評,可以使心理委員及時檢查自身工作,發(fā)現(xiàn)不足,及時彌補.
     心理委員的自評只是心理委員工作評價的一個方面, 心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意,更重要的還要使全班同學或本班大多數(shù)同學滿意.因此,把來自班級同學的評價作為評定指標之一是十分必要的.
     來自班級同學的評價具體也可以分為兩方面:一是由班級同學對心理委員在班上開展心理活動的情況及其效果的評價;二是由班級同學對心理委員在自身心理工作水平上進行一定的評價.
     學院心理發(fā)展協(xié)會存有備案。最后由學院心理發(fā)展協(xié)會上報學校心理發(fā)展協(xié)會存檔,學校心協(xié)將以此作為“年度十佳優(yōu)秀心理委員”評選的重要標準。
     對班級心理委員工作的評價中.班主任以及心理輔導(dǎo)員都有一定的發(fā)言權(quán),在重大心理問題處理中,班主任與心理輔導(dǎo)員都有一定的介入,他們對相關(guān)心理委員的行為表現(xiàn)所作的評價應(yīng)該占有一定的分量,具有一定的參考價值.
     對班級心理聯(lián)絡(luò)員的評價是屬于班級最基層的評比活動,一般說來,學校的心理咨詢專業(yè)教師參與的可能性較少.不過心理咨詢專業(yè)教師可以在兩方面對班級心理委員的評價產(chǎn)生影響:一是心理委員接受培訓時的表現(xiàn)與成績;二是心理委員在緊急心理危機干預(yù)中有突出成績.由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業(yè)教師了解的,把他們的培訓考勤記錄與危機干預(yù)記錄信息納入到心理委員的考評中,對監(jiān)督心理委員的工作有很大的促進作用.
     為了提高心心理委員工作的積極性,需要每年都評選優(yōu)秀的心理委員,評選的標準建立在心理委員的個人發(fā)展評價和工作表現(xiàn)基礎(chǔ)之上,具體包括:
     (1)在工作過程中表現(xiàn)出熱情,積極,樂觀的態(tài)度,抗挫折能力較強.
     (2)樂于助人,樂于奉獻,服務(wù)同學,人際關(guān)系良好.
     (3)能夠主動學習大學生心理健康相關(guān)知識,對自己有充分的認識,能及時發(fā)現(xiàn),分析并解決自己的心理問題,不斷提高自身心理素質(zhì)和從事心理素質(zhì)拓展訓練的業(yè)務(wù)水平,善于創(chuàng)新,從實踐中總結(jié)經(jīng)驗.
     (4)能及時發(fā)現(xiàn),關(guān)注,關(guān)懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學,并積極有效地開展相應(yīng)工作(如開展心理沙龍,朋輩心理輔導(dǎo)等),及時推薦需要心理幫助的同學到心理中心面談咨詢.
     (5)認真落實學校,學院布置的有關(guān)工作;積極組織開展形式多樣的班級心理健康教育活動,包括同其他班干一起組織班級心理測試和心理素質(zhì)拓展訓練.工作有較好的計劃,目標明確,思路清晰,方法得當.
     (6)積極發(fā)現(xiàn)有重大心理變故和行為異常的同學,處理得當,有效維護校園環(huán)境穩(wěn)定。
    
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    文藝委員自我評價篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    一年來,本人在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞黨委、政府工作中心,充分發(fā)揮自己主觀能動性,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“團結(jié)同志、開拓創(chuàng)新、務(wù)實肯干”為準則,在全鎮(zhèn)廣大干部群眾的支持配合下,較好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),做出一定的成績。下面,我將近一年來的思想、學習、工作、廉潔自律等方面情況作如下匯報:
    一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
    我始終把加強思想政治和業(yè)務(wù)學習放在自身建設(shè)的首位。我重點是學習政治理論知識、業(yè)務(wù)知識,把學習當作提高政治素質(zhì)、辦事能力、領(lǐng)導(dǎo)水平的需要和要求,同時向經(jīng)驗豐富的老同志學,細心學習他人長處,改正自己不足。在學習中,更新觀念,提高自身素質(zhì),豐富業(yè)務(wù)知識,增強為民服務(wù)本領(lǐng),從而能更好地適應(yīng)工作需要,滿足新形勢發(fā)展要求。
    二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力。
    我以強烈的事業(yè)心和高度的'責任感,全身心的投入工作,認真履行自己的職責。一方面承擔大量的常規(guī)工作,不斷加強基層制度建設(shè),加大干部隊伍管理力度,認真開展各項創(chuàng)建活動;另一方面完成各項重點任務(wù),以自己的辛勤工作不斷提升組織工作的水平,樹立勤奮好學、清正廉潔的組工干部形象。
    三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展。
    一年來,本人以高度的責任心對工作負責,注重細節(jié),不斷學習一年以來各種新精神和要求,認真做好自己分管的黨建、組織、人事、編制、勞資、老干、關(guān)心下一代、衛(wèi)生等工作,協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府完成各項工作任務(wù)。
    (一)強基固本,著力加強黨的基層組織建設(shè)。
    圍繞組織工作提升年的工作要求,著眼于“夯實基礎(chǔ)、強化規(guī)范、提升水平、務(wù)求實效”的工作目標,在扎實開展基層組織建設(shè)情況調(diào)研的基礎(chǔ)上,注重實際,務(wù)實操作。
    1、在加強農(nóng)村基層組織建設(shè)上,一方面是進一步拓展農(nóng)村黨建工作范疇,積極探索農(nóng)村專業(yè)合作社建黨工作,在x鎮(zhèn)x專業(yè)合作社試點組建合作社黨支部,延伸農(nóng)村黨組織的工作觸角,黨建工作服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的基礎(chǔ)更為扎實有效。另一方面是繼續(xù)加強和完善村級黨小組建設(shè),通過抽查巡查,重點督促黨小組長議事制度的執(zhí)行和黨小組活動的開展情況,使黨小組真正發(fā)揮作用。再一方面是較好完成農(nóng)村黨員輪訓工作,在全鎮(zhèn)16個村居開展以科學發(fā)展觀為主題的黨員輪訓,各基層支部參訓率均達到80%以上,受到農(nóng)村黨員干部的一致好評。
    2、強化黨員隊伍建設(shè)和管理。積極開展黨員義工活動;開展“農(nóng)村黨員議事懇談會”活動;抓好黨員發(fā)展工作,從互動培訓、反饋成績、實踐鍛煉等三方面改進入黨積極分子培養(yǎng)方式,一年來發(fā)展xxx員28人;加強流動黨員管理,完善流動黨員信息庫。
    (二)服務(wù)發(fā)展,扎實開展人才工作。
    1、優(yōu)化政策吸引人才。積極宣傳落實市委市政府一系列人才工作政策;結(jié)合本單位實際接連出臺多項鼓勵人才引進的規(guī)劃和政策。
    2、主動出擊招攬人才。落實各項優(yōu)惠政策,增強對人才的吸納集聚能力,吸引和支持省內(nèi)外優(yōu)秀人才來我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)發(fā)展,按照“不求所有、但求所用”的工作方針。
    (三)扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    我鎮(zhèn)自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,我們緊緊圍繞中心工作,緊扣發(fā)展主題,堅持“四抓四促”,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    文藝委員自我評價篇十五
    時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目: 三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。 我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。
    我有較強的集體榮譽感,努 力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。
    在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
    高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。
    主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。
    在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。
    我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4*100米接力賽中均獲較好名次。 三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
    但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。