總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和概括，有助于我們提升自己?？偨Y(jié)應該圍繞主題展開，避免離題和跑題。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，或許對你有所啟發(fā)。
成長的回眸七年級篇一
時光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱。
于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔，我想：哪怕是分擔一點兒，也就足夠了。
小時候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對象，雖然是那么的任性，但他們還是會讓著我，但是現(xiàn)在我長大了，相繼而來的是的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會感到無比的滿足。
我長大了，學習壓力也大了，伴我成長的不再是玩具娃娃，而是輔導書和繁重的作業(yè)，當我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現(xiàn)在再也沒有機會了，只要給我一天自由，我就很快樂了。
看看衣柜，那些小小的衣服都是我自己選的，小時候，和爸爸、媽媽買衣服，喜歡哪件，我就會不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。現(xiàn)在呢？我完全沒有發(fā)揮意見的時候，當我非要這件物品，家人則會說我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話：聽我的準沒錯。
那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒有時間了；小時候，媽媽總會為我洗頭，那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷，現(xiàn)在，當我讓媽媽洗頭，她總會說：“人都長那么大了，洗個頭都不會嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時，爸爸、媽媽總會陪在我身邊教我學習，但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌。
是呀！我長大了，煩惱也隨之而來，但終究還是要面對。
成長的回眸七年級篇二
那年我八歲，同媽媽到西湖玩，地上滿是倒?jié)M了湖光秋色的月葉，一腳踩下去，盈耳都是落葉碎裂的聲音，時不時跳出幾只飛蟲來，興奮極了，一時忘了媽媽，只顧在那兒踩落葉。想起來，媽媽早已沒在茫茫人海中了。
我站上花壇，翹首以盼，站了十幾分鐘，身子有些疲憊，腳也酸軟了，卻扔沒望見。我急了，癱坐在地上嚎啕大哭，豆大的淚珠似斷了線的珠，接連滾落下來。
良久，一個渾厚的男聲在耳邊響起，似春雨中的滾雷：“小弟弟，你哭什么呀？”是一個中年大叔，臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的雙眼，帶著哭腔：“我媽媽不見了。”“哦?！彼了剂艘粫?，“我手機借你用用，你打個電話吧?！闭f著，他便掏出一個黑色硬殼手機出來，比我的手掌還大。我笨拙的，撥了號碼，只一會兒，媽媽就尋來了，對那位與我素不相識的男子千恩萬謝，“沒什么?！蹦悄凶又皇钦f了一句話，極是輕描淡寫，隨即匆匆走了。
成長的回眸七年級篇三
成長——在無形中，慢慢地來臨，使我們措手不及。
突然之間，從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八九點鐘的太陽，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂前行。我們在健康的成長，未來有無盡的希望。
有人說，步入了青春期的我們，發(fā)生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現(xiàn)在的我們愛面子。
以前，我們自由自在，想做什么做什么，想說什么說什么，那時候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪著，都要有家人關心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情，想想，那時候，還真是天真哪！
現(xiàn)在，我們長高了，長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期，煩惱也隨之而來，也許我們大家會疑惑：我們的身體健不健康呢？我們的發(fā)育是否正常呢？會不會因為別的事耽誤學習呢？我們的情緒會不會因為別人而波動呢？有沖動時，是放任自己還是合理控制呢？隨著煩惱的來臨，我們要學會肩負責任，學會面對困惑迷惘，學會自助，學會選擇，學會放棄，學會接納，學會堅持，學會分析，學會理解，學會用理智戰(zhàn)勝情感，學會用堅強和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動，要學會分辨愛，學會感受愛，學會給予愛，要認識對父母的愛，對老師的愛，對同學的愛，對生活的愛，對學習的愛，對未來的愛，對人生的愛。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，應該試著去獨立了，應該學會自己保護自己了，應該慢慢面對所有的事，應該盡自己的力去做事了，應該自己管住自己了，應該注意自己的言行舉動了。
青春期是一輩子最美好的時期，我們應該把握這個時期，珍惜這個時期，記住這個時期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時期，我們應該學會在意這個時期，記住這個時期的所有事。
青春期是改變自己將來的時期，我們應該學習優(yōu)點，改正缺點與惡習，以學習為主，努力學習，更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時期，遠航從這里揚帆，夢想從這里起步，追求從這里萌芽，責任從這里擔起。
成長的回眸七年級篇四
回想過去的種種，有許多難以忘懷的記憶。不管快樂還是悲傷的，都是屬于我和你的是我們自己的記憶。
一直以來我都認為自己是最不幸的。因為大概5歲那年父母離婚，過不了多久我最喜歡的哥哥離我而去。在哥哥葬禮那天我奶奶把我趕出家門，并且告訴我，我是掃把星不是爸爸媽媽的孩子。當時我什么都不想去想，甚至離家出走了。我選擇沉默，不管是什么事情都不愿意告訴別人，有時候開始各種搗亂打架。這導致我一直以來都是自閉的，內(nèi)向的。
我有時候覺得自己可憐，那么早就很懂事。我覺得在那個年齡段應該跟同伴一起玩，應該無憂無慮的生活。而不是像我擔心那一天父母會拋棄我，不要我了。所以我選擇了內(nèi)初，內(nèi)高。想要遠離那個所謂的家，我選擇跟家人少聯(lián)系，早點適應一個人的生活，學會了自己照顧自己?？墒菨u漸發(fā)現(xiàn)自己不能沒有他們，好多晚上睡不了覺，很想他們。覺得自己太壞了，都沒有去了解他們。他們養(yǎng)了我這么多年，都沒有想得到什么，而無私給予了我他們的愛。
回想一下他們也是很疼我的，尤其是我姥姥。記得有一次我去姥姥家不小心摔倒了，膝蓋破了還流血。姥姥用塑料袋給我包扎了傷口。當時姥姥很老，腦子有點不好使?？墒腔叵肫饋砗芨腥说摹?BR> 還有一次是初中的一個暑假，我去奶奶家，爺爺走出去了。我以為他不喜歡我，想離我遠點。沒想到爺爺過了一會進來了。手里拿著我最喜歡吃的東西(是一種水果，我也不知道叫啥)，他走過來還抱了一下我。暑假結(jié)束我回校后他就走了。當時我9年級，所以他們都沒告訴我。等我知道消息后我就很后悔。當時應該多陪陪他的。
記得在初中，我“喜歡”一個同學來著。他學習很好，我倆在班里一直很聊得開。因為我倆都喜歡數(shù)學，所以會相互請教問題。也許別人也發(fā)現(xiàn)了這件事情。有一次老師把我叫過去，跟我啰嗦了半天，最后告訴我要以這個為動力。我也照樣做了。我學習真的進步的。從那以后我會一直找一個人作為自己的目標，并且超過他。
我認為自己完成了成長的第一步，而且挺成功。
兩年后我會迎來人生中的一次大挑戰(zhàn)——高考。會完成成長的一步。
也許人生就像指紋一樣，找不到一樣的人生。所以我認為每個人都有自己的悲傷，你不需要讓所有人都知道你的不幸。所以我希望如果你不小心看到這片作文，不要去告訴別人。因為我不想讓別人知道。
成長的回眸七年級篇五
童年的每一件小事，都是我的影子。有傷心的我，有勤奮的我，有為了達到目標不懈努力的我……里面的每一件小事都會讓我成長，讓我快樂。
那是一個春天，萬物復蘇，春暖花開，在這個季節(jié)里騎單車去遠足無疑是一件再合適不過的事了。
爸爸媽媽在房間里悄悄地商量著星期天要去騎單車遠足的事，可不料被我聽到了。還想把我放在外婆家兩個人去?哼，沒門!
我吵鬧著要一起去，可爸爸說我不會騎車，不能帶我去。不會就學唄，怕什么!反正我有一輛小車子。爸爸把車子從車庫里推出來，教我騎。爸爸先示范了一下給我看，別提多神氣了!看著爸爸“意氣風發(fā)”的樣子，我心里癢癢的，忍不住想試試。
起初，我連坐都坐不穩(wěn)，爸爸只要不扶著我就會摔跤?！胺€(wěn)住重心，保持平衡。”爸爸說。我小心翼翼地踩了一下腳踏板，連手都在抖。要不是爸爸扶著我，我早就摔個“底朝天”了。
“身體往前傾一點，把握好重心。”我又踩了一下腳踏板，只覺得渾身上下每一個細胞都在顫抖，摔了個“昏天黑地”。
“要不你休息一會，等會再學?”“不不不，明天就是星期天了，我得快點學。”
我又試了一次，這次能騎一兩步了。我開心極了，又一連試了好幾次，出了好多汗。有一次，爸爸讓我自己試一下，不扶我了。(其實是他累了)剛騎沒幾步，看到了一個人，我趕忙剎車，人沒撞到，自己卻摔得“鼻青臉腫”。
咬咬牙，爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)練習。經(jīng)過一次次的練習，終于輪到我“意氣風發(fā)”了，我和爸爸都開心地笑了。
如果當時害怕跌倒帶來的疼痛，選擇放棄練習，那可能就真的要待在外婆家了。經(jīng)歷了這件事，我明白了只要心中有目標，并堅持下去，沒有什么不能成功的。
總覺得今天的媽媽有點兒怪，平時都是拉著我，而今天卻讓我一個人走。一直到了馬路邊緣，轉(zhuǎn)過頭卻不見了她的身影——才想起她說過、卻讓我忽略的“自己走”!
我站在地上跺腳，看著道路那邊的同學們越走越遠。我只能在這里渴望幫助。終于，來不及了，一股勁頭兒推動我邁下臺階，卻又退了回來，又勉強走了兩步，腦袋像個撥浪鼓——學著媽媽的樣子左看右看，走三步、退兩步地“前進”著。
過了好長時間。我仍然徘徊在馬路邊緣，去往學校的同學似乎越來越少了。我急了，回頭看看漸漸空曠的路邊，只能快步走向前了。在我的前面，有車子似乎就要和我撞上了，司機停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中間。
我喘息著，眼睛瞪大，緊張的身體僵硬住了，還沒反應過來，又遭到了“災難”——前后都有車，氣流在我身前身后波動，書包重了，心臟“怦怦”地跳著，身上微微抖著，頭上已滴下大滴的汗，淚水也在打轉(zhuǎn)……幸好，這些車子通過只有幾秒鐘，接著又恢復了剛剛的空曠。
停了一會兒，大約一分鐘后才從恐懼中走出來，向前跑著，一步，兩步……我來到了對面，有些驚喜地松開緊握的拳頭，全身竟有些癱軟。直到放學回了家，我還心有余悸。
“其實，早上媽媽是故意把你丟在那的，那是鍛煉你。你瞧，像你這么大的孩子，哪有不會過道的?”她打著為我好的“旗號”來哄著我，哼，我憤憤地回到了自己的房間，依然生氣!
那時候我真傻，媽媽對我的愛就在這些“放手”中啊!這是她在為我的成長來助力的呀!
成長路上，各種考驗相伴相生，猶如一場場的修行。
毅力的考驗。
十一圈，十二圈，十三圈……仿佛一個世紀過去了，離老師定下的目標卻還有兩圈。鞋帶早已散開，鬢發(fā)被汗水緊緊粘在臉上，我神色恍惚，雙腿機械地交替著運行，近乎空白的大腦只剩名叫“懈怠”的惡魔在叫囂：“別人都不跑了，你也別跑了，趕緊歇一下吧!”聲音越來越大，到最后竟匯成了兩個大字：“停下!”。我的步伐越來越慢，幾乎要停下來了，何不左腳絆右腳，直接倒在地上?雖痛了點，但可以馬上休息，這個荒.唐的想法馬上給大腦傳輸指令，傳向雙足。一個踉蹌，我那如火燒般的臉差些與操場親密接觸。身邊掠過的一陣涼風，使我迷糊的大腦瞬間清醒。啊，這是跑最后一圈的同學，我離終點近了!我忽然有了動力，吃力地拔起灌了鉛般的雙腿，奮力向終點奔去。
我知道，毅力這場考驗，我贏了!
誠信的考驗。
獨坐窗邊，注視著試卷上格外突兀的空白，我愈來愈快的心跳仿佛被擰緊了發(fā)條，怎么也無法平靜下來。刺目的陽光透過樹葉的縫隙化作光斑打在試卷上，讓那道錯綜復雜的題更加模糊，仿佛謎團一般?？紙鲽f雀無聲，唯有手表指針行走的嘀嗒聲在提醒我，時間在匆匆流逝。前桌忽然挪了挪身子，我猛然抬頭，那熟悉的圖形映入眼簾，緊隨其后的還有并不繁瑣的步驟。這么簡單?緊張與好奇使我的身子不由向前傾了傾，我只要再看一眼，就能尋找到解題思路?！皠e看!”電光火石之間，一個聲音傳入耳朵，敲擊著我的心靈?！半y道我要弄虛作假嗎?”“不行!”我扼殺了作弊的可怕念頭，重新坐好，環(huán)望四周，卻未見異樣。心逐漸沉穩(wěn)下來，目光移回試卷，忽然間有了思路。落筆，收筆。我守住了誠信!
我知道，誠信這場考驗，我贏了。
善良的考驗。
書店門口，人頭攢動。我好奇地踮腳欲一探究竟，卻被眼前一幕震驚到。一個約莫五歲的小女孩摔倒了，她的膝蓋上紅腫一片，點點血珠正緩緩地滲出。眼里的恐懼與無助讓人心碎，面頰上，還掛著幾顆“金豆豆”。旁觀者無動于衷，他們有的在小聲議論，有的對著小女孩指指點點，有的甚至拿出手機拍起了視頻。我雖義憤填鷹，卻也產(chǎn)生了絲絲疑惑：為什么這么多人，沒有一個人出手?難道真的是詐騙新手段?思考間，我的身體已先一步做出行動——輕輕上前將她扶起，擦掉了小女孩臉上的淚珠?！罢l看見我家女兒了?”一對年輕父母焦急的聲音由遠而近。小女孩朝我說了聲謝謝，便跌入父母的懷抱。我笑了笑，想想嘛，世上哪有那么多騙子?”
我知道，善良這場考驗，我贏了。
在一場又一場的考驗中，我不斷地成長。感謝考驗，讓我擁有堅強的意志;感謝考驗，讓我懂得誠信的真諦;感謝考驗，讓我明白了善良的可貴。
不知從什么時候起，我把成長看得很神圣，每天盼星星盼月亮地盼著長大，因為覺得到那時，我就可以有屬于自己的自由空間了。可是，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)成長并非想象的那么簡單，它就像一團亂麻，令我越理越煩，找不到一點頭緒。
在今年的疫情期間，媽媽總是喜歡安排我的生活。早上的語文課，她由于工作的原因無法干涉，但是她會搞遙控，掐準了我們網(wǎng)課幾點下課，然后開始布置我聽英語聽力，寫英語單詞;中午她回來之后，便開始安排我去洗菜;下午上完數(shù)學課，就讓我練字;晚上讓我讀課外書或者背誦古詩詞……我的一天，都被媽媽安排的滿滿的，唉!
剛開始，我只是覺得媽媽比較喜歡替我規(guī)劃而已，我心里想：沒關系的，只要我把媽媽布置給我的任務完成了，就可以做我自己喜歡的事情了。可是，我發(fā)現(xiàn)我想的太簡單了，我就算把自己原來的任務做完了，我也做不了我想做的事，媽媽還會給我布置其他任務的，比如做練習卷，比如彈鋼琴……我慢慢地厭煩這種被規(guī)劃的生活，我覺得這樣對我的成長并沒有好處，反而會讓我養(yǎng)成一種依賴的習慣，缺少了自己的主見和自由，我想要自己安排我的生活規(guī)律，自己規(guī)劃我的我每一天的生活目標，我想獨立!
于是，我言辭誠懇地對媽媽說：“媽媽，我想我自己安排……”“我都是為了你好!”我還未說完，媽媽就用七個字給我“打”了回去，我只好灰溜溜的回到房間。
或許，我應該把這種煩惱當做一種母愛的揮灑，也或許每個人在成長的道路上都會經(jīng)過各種各樣的磨礪。更或許，成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受痛(我的感受)并快樂(媽媽的自以為)的煩惱!
每個人都有成長中的各種滋味，有時悲傷，有時開心，我的成長便是“酸、甜、苦、辣”混合而成的。
酸溜溜。
我每次受了委屈，心里總是酸溜溜的。尤其是媽媽不相信我的成績的時候。有一次，我的語文考了全班第二，我回到家就迫不及待地將這個好消息告訴了媽媽。可還沒來得及“求獎勵”，媽媽就說我一定是作弊才有這樣的成績，我心里酸溜溜的。
甜滋滋。
雖然成長過程中難過的事有很多，但是也有很多甜滋滋的事情。在一次培優(yōu)班考試中，我考取了第三名，還拿到了500元獎學金。媽媽一看就笑得合不攏嘴了，給我買了很多好吃的，還允許我玩手機，我心里可真是美滋滋的。
苦巴巴。
只要老師一布置作業(yè)，我的開心日子就到頭了，只能苦巴巴地寫作業(yè)。回到家，來不及喝一口水就要在學習桌前開始寫作業(yè)。爸爸媽媽也一直盯著我，有一回，我寫累了，剛想走出去喝口水休息一下，就被爸爸抓回來了。又要開始寫，哎，我的生活真是苦巴巴的。
火辣辣。
每次沒寫完作業(yè)，就被爸爸媽媽教訓，這個時候就是“火辣辣”了。媽媽在一邊說著：“你怎么這么慢?如果到了初中，七門課啊!那你怎么辦啊?”爸爸也在旁邊附和。一言不合便“男女混合雙打”，我的屁股火辣辣的疼，心更疼。
這些滋味組成了我的成長，也讓我的生活更加多姿多彩。
成長的回眸七年級篇六
成長有什么嗎?煩惱是哪些?想要我告訴你聽啊!那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷;亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!”
我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦!但是，步入學生階段的我們，那有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了?！薄澳菑土晱土曇郧暗墓φn，或者預習預習明天的課程!別閑著啊!”像這樣的對話，不知道出現(xiàn)過多少次了。要學習，但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師，作業(yè)少點，練習少點，督促也少點，給我們一些時間休息吧!
“長大了，你應該自己做家務?！薄伴L大了，怎么都不知道懂事?”“長大了，怎么越來越不聽話?”這些對話，可一點都不陌生，在大家的成長中，也常聽過長輩對你說起這樣的話吧?聽了之后，心里是多么的不舒服啊!我們現(xiàn)在是在成長，是向成熟的階段發(fā)展。說我們長大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當孩子對待嗎?既然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大咧!爸爸媽媽，請多了解我們的心里世界哦!
可是，成長就是這樣的，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過才知道!松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有時事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲，組成獨一無兒的調(diào)味瓶。
成長的回眸七年級篇七
不再擁有幻想。
過去的我，總愛幻想：當一只小鳥從天空中劃過，我便想像自己在天空中飛翔；當媽媽給我講一篇童話時，我便想像自己是一個善良的王子，騎著自己的白馬環(huán)游世界；當看到電視中喜洋洋用自己的機智打敗灰太狼時，我便想像自己也有著聰明的頭腦，識破壞蛋的詭計。不過我變了，不再具有幻想?？吹接腥さ耐挘粫杏X十分幼稚；看到精彩的動畫片，只會感覺到那是給小孩看的節(jié)目；看到勤奮的螞蟻搬運糧食，只會感到他們是求生。成長讓我變得麻木，不再擁有幻想，也就是失去很多快樂，增加很多煩惱。
父母對我的態(tài)度。
從前，當我的考試成績不好時，他們會對我說：“這次沒考好，下次一定努力?！备改附?jīng)常帶我到公園玩，我也很快樂?，F(xiàn)在，他們看到我成績因幾分之差沒滿分時，父母會十分婉惜；當我的名次下降時，他們會十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變，讓我很難接受。
作業(yè)量的增多。
從前的我，作業(yè)很少，每次都有一個小時讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫，即使這樣，也不能保證每次睡眠九個小時。如果有一次睡眠超過九個小時，我心里就會十分自豪。但是，大部分情況是睡眠不足，沒精神，學習效率差。以至于好幾次險些睡過了頭。不過，多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的'速度加快了，這也是個好事。
逐漸變得沉默。
如果我沒有朋友，我可以變得沉默，可是，即使有朋友，也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上，就會十分沉默。
有人說，成長是好事，令人快樂，可我覺得成長有許多煩惱的。
??！多想回到從前沒煩惱的日子。
成長的回眸七年級篇八
時間從指間不經(jīng)意間的溜走，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足跡。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，有的地方麻麻煩煩模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺就像是灰土裹著黃金，如果不仔細去品它，便永遠不知道它的真正價值。這就像成長中的小事。
有一次，我和哥哥去鬼屋玩。進去時，哥哥是昂首挺胸的，而我卻畏畏縮縮。心里一直很害怕，沒走幾步，就被嚇破了膽。突然的一聲“嗷——”我控制不住地“啊——”大叫起來。就像兔子遇到狼不知往哪跑一樣直跺腳。這時，哥哥告訴我：“不要怕，這些都是虛擬的。”聽了這句話，我才慢慢地平靜下來。我繼續(xù)往前走，躲在哥哥背后。中途出現(xiàn)了分叉口，哥哥比我大，所以我們必須得分開去挑戰(zhàn)不同的關卡。我膽怯地挪動著腳步，一只僵尸蹦了出來，我嚇得發(fā)不出聲音，只得緊緊地閉著眼睛。往前跑了幾步，再睜開眼時，一只鬼從眼前晃過，我啊啊大叫，閉著眼睛，捂著耳朵往出口狂奔。可是出口卻一直沒有出現(xiàn)，我就已經(jīng)跑累了。我停下來，回想哥哥剛才的話，下定決心勇敢地向前走。心里不斷鼓勵自己：加油，你行的！果然，我不那么害怕了，走著走著，出口就在不遠處了。
我戰(zhàn)勝了自己，仿佛成長了。成長就像大樹一圈一圈的年輪，記錄著我經(jīng)歷的風雨；成長就像一年一年的日歷，無形中講述著我的變化；成長就像一個個跳動的音符，奏出了我心弦的樂章；成長啊！
成長的回眸七年級篇九
下樓后才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)飄起了小雨，灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子，徑直走入雨中。這條路我走過上萬遍，閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲，記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個彎再向前走七步，會有一座小拱橋，橋的那一端生著一棵小樹……小樹？我猛地睜開了眼，一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前，逆著雨水抬頭，樹的最上端靜靜地結(jié)著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗，居然這么快就長大了。
也是一日寒雨，撐著小傘的我無意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬，葉子如披風一樣寬大又稀疏，在雨里搖曳飄零?？此萑醯纳碥|似乎下一秒就要被風雨折斷，我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。
“長大以后就不用怕大雨啦?！蔽艺f道，扶正了它傾斜的枝干。
現(xiàn)在它的確是長大了，望著這有兩個我高的木瓜樹，我無奈地拍了拍它，再也不用擔心被風雨侵襲了吧。但人長大也只是為了保護自己嗎？那未免有些，太無聊了。
烏云將天空壓向大地，不知那一聲北風先吹起了號角，天暗了下來。雨點加大了力度，我伸手試了試，躲避著雨點的襲擊，卻猛地被絆了一下，及時撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后搖搖晃晃的，顯得楚楚可憐。“歷史總是驚人的相似啊。”我撓了撓頭，“可我沒帶傘，怎么幫你呢？”
這么想著，我才發(fā)現(xiàn)不對。這株小樹雖然被我踢了一下，但并沒有多少雨絲打在它身上，一陣搖晃后就恢復了平靜。怎么會？我抬頭，雨越來越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上，讓人喘不過氣?？蛇@灰暗的天地之間闖入了一片不合時宜的鮮妍——那株木瓜樹！雨落在它伸展開的葉子上，再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合，它以沉默而堅定的枝干告訴我成長的意義。
這世界中有很多困難和災難，有些可以避免，有些毫無來由。成長不只是為了對抗災難，也是為了保護那些更需幫助的人，努力去改正這個不懂得規(guī)則的世界。
成長的回眸七年級篇十
早晨，一縷陽光射入了我的寢室，我朦朧的睜開了那惺忪的睡眼，整理好內(nèi)務就去洗漱了，幾雜事皆好，不提。
今天，我十分興奮，因為我終于可以上學校安排的正課了。不用再去參加那惱人的。十分折磨人的軍訓了，這是多么令人興奮的一件事情，我是多么地高興啊！我可是老早就盼望著上學校里的正課了，因為它能讓我獲得許多知識。第一節(jié)課是董老師上的科學課，對董老師的課我可是十分期待和興奮的，因為離上次見到董老師已經(jīng)有段時日了。他的課總是讓我很感興趣，也很興奮。俗話說：興趣是最好的老師。這話不假，因為興趣使我在那節(jié)課上積極發(fā)言，認真聽老師講的知識點，記下了整整兩頁的筆記，也讓我十分深刻的感受到了上科學課一定要好好地聽講，不懂就要問，直到真正理解了為止。而且要做好筆記，把老師講的課內(nèi)外重要的知識點記下來，以后方便復習。然后就能考出好成績，取得高分，提高自己的能力。
上完了讓人興奮的科學課后，就來到了班主任陳老師的課上。陳老師雖然在講班務的時候十分嚴厲，班上好些人怕他，可是陳老師上語文課可是非常風趣幽默的，就連語文成績中上的我也沒有像上小學語文課那樣感到枯燥，反而是聚精會神專心致志地聽老師講課，不知不覺中，我竟然忘記了下課！這是我往常所不會發(fā)生的事情。陳老師的課也讓我獲益良多，如我知道了語文是要日積月累的，短時間是不會有明顯的變化的；知道了語文要認真完成每一個基礎，聽寫等都要認真完成。
下午的課也讓我感到開心，英語課和數(shù)學課讓我感受非凡，也讓我收獲不少，真好，美好的今天就這樣過去了。
成長的回眸七年級篇十一
以前，我很希望自己能快快長大，不知道什么時候起。我開始變的膽小，我拒絕長大。也許是因為我不想承受生活之重吧？真想這么一直年輕下去，無憂無慮的，也許是我自私吧，但是這是我內(nèi)心最真實的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個愿望就是不想長大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽，帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個黑暗，瘋狂的世界。
我不愿意長大，我要永遠呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長大，但我無法回到過去，無法穿過玻璃，無法穿過時光，但我可以把握現(xiàn)在和將來。
成長的回眸七年級篇十二
成長不一定是函數(shù)，但一定是變量，變量都可在坐標系內(nèi)表示。
我們的人生也能抽象成平面直角坐標系并建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數(shù)軸，把自己放在原點并從此開始。x軸為努力度，y軸為能力增長度。
小時，我們天天沉浸在自己的理想之中，總覺得付出與回報是1比1的關系，總覺得x坐標就是y坐標，出不了第一象限角平分線，其實不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運動軌跡相差甚遠，有時可能接近x軸正半軸，可能在第四象限，甚至在其角平分線上！比如我的體育，剛?cè)雽W時我的身體素質(zhì)在男生中倒數(shù)，于是我天天鍛煉力爭上游，結(jié)果還沒鍛煉好。在小學二年級體育測試時，我十分光榮地成為了全班體育最后一名。
略微長大，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實相差甚遠，我們才開始拼命努力，但努力之后仍然趕不上，于是就更加努力。終于，有人把靠下那條直線旋轉(zhuǎn)上來了，幾乎與理想線重合，這就是比較成功，但不是絕對勝利。當然，多數(shù)人仍然趕不上。還是我的體育，小學中年級，我開始更努力的鍛煉，終于上升到中等水平了。此乃成長之始——拼命努力。
這些沒實現(xiàn)目標者中的多數(shù)為達標就努力降低標準，但x坐標同時在漲。我到小學高年級之時，也就放寬政策，讓自己健康快樂，當然我達到了我的目標。此乃成長之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，讓自己穩(wěn)步提升。
隨著我們的欲望，我們想減小x坐標，增大y坐標，于是人們就開始思考如何使人少努力而多提升點能力。上了初中，我就成了我們班男子體育四強之一。但我又開始想我怎能偷點懶而成為男子四強之首呢？我們努力了，心都在y軸正半軸上了，每人都拼命工作以使自己這個變量在這條線上，但我們做不到！此乃成長之極——你又有更高遠的目標，又要開始追求了。
綜上：成長其實很簡單，就是找路走，然后撞墻，撞了墻就接著撞，撞到自己頭破血流之后就走新路，抓住錘子后把墻砸了，再走，再撞，僅此而已，重復就好。
成長的回眸七年級篇十三
xx歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過去，13歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業(yè)后，做數(shù)學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學。”面對山一樣的家庭作業(yè)，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
xx歲的的天空，有點灰……。
成長的回眸七年級篇十四
“成長”多么熟悉的一個詞呀！成長中會有喜怒哀樂陪伴我們一起成長，不過成長中更多的還是樂趣的芳香。
有些人在成長中，玩游戲就是樂趣的。就好比魯迅先生的童年：在百草園內(nèi)與植物和小動物們玩耍、嬉戲，還能聽到美女蛇的故事，奇妙無窮。但在他的童年，令他樂趣的也不單單是玩，上學也是樂趣的。
而我成長的樂趣也是上學，因為上學可以從書本上學到知識。知識是很重要的，如果人沒有了知識就好比魚失去了海洋。
還記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！睂τ谖襾碚f，書不僅僅只是階梯，書還是知識的源泉，是樂趣的基礎，是我們成長中最寶貴的財富。
讀書會讓我們受益匪淺，哪怕是一個講給三歲孩童聽的一個小故事，其中都會蘊藏著有些人一生也不會懂得的大道理。
還記得在我以前讀過的書中，我也學會了許多大道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會我人要像鋼鐵一樣堅強、勇敢；《魯賓遜漂流記》教會我要樂觀的對待生活，戰(zhàn)勝困難；《西游記》告訴我壞人都會像妖怪一樣沒有好下場；《昆蟲記》教會我要尊重每一個生命，哪怕是昆蟲……。
在我們的成長過程中，光從書中學知識是遠遠不夠的，一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師，是我們?nèi)松斨械牡谝晃唤處煟彩堑谝粋€讓我們感受到成長的樂趣的人。其實，我成長中最大的樂趣就是擁有小學與中學的兩位班主任。在課上她們教給我知識，課下她們就是我的大朋友。
陽光照耀著我：我的樂趣就是有書給我知識，還有三位好老師伴我成長。
成長的回眸七年級篇十五
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的的時候?？墒峭昀锏哪切g樂時光還會再來嗎?我留戀地回憶著往事，確認了童年的美好時光一去不復返。時光總是要流逝的，只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶里搜索著過去的一幕幕，一場場成長的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的眼前。
五歲的我還是一個幼童，對世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師，她教我背了很多古詩和兒歌，認了很多字，我慢慢喜歡上了文學。喜歡上了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美好聯(lián)想。
七歲那年，是我最快樂的一年。那一年，我正式成為了一名小學生。剛報名時，我還有點膽怯，一切環(huán)境對于我都是陌生的，也是新鮮的。但沒過幾天，我認識的人慢慢多起來了，我有了溫哲君，楊蕓等好伙伴。我們在課間時一起寫作業(yè)，課外活動時一起玩耍，學校就像家一樣溫暖，一樣幸福。當我手捧免費的教科書時，我的心中默默地念著“我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們要努力學習，報效祖國?！庇质且粋€星期一的早晨，當鮮艷的五星紅旗在我們面前升起的時候，我們齊聲唱著國歌，我心潮澎湃，心中默記“把我們的血肉鑄成新的長城，時刻想著為中華民族的偉大復興夢想貢獻自己的一份力量?！蔽腋杏X到我們生活得無比幸福和快樂。
十歲的時候，我升入四年級，隨著年級的升高，學習負擔一天天加重。在爸媽飯前飯后的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛，明白了學習的重要，知道了什么叫競爭。于是我苦讀勤學，在刻苦學習的過程中，我也嘗到了艱辛和煩惱，懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了優(yōu)秀的成績來之不易。因此，我考試成績提高了，我從不驕傲，成績下滑時，我也不氣餒，默默下決心只要再努力!就這樣，我在成功和失敗中快樂成長。
我似乎看到了自己成功的成長道路在不斷延伸，看到自己正快樂地走向充滿希望的遠方。
成長路上，快樂如影隨形，像天空變幻無窮的云彩，總會給我以驚喜。
那是我二年級一次春游，陽光暖暖地照著大地，我站在隊伍中東張西望。機動飛機，海底世界，過山車……一個又一個驚喜又刺激的機動游戲令同學們眼花繚亂，大家歡呼著，撒開腿奔向自己最心儀的項目，盡情地玩耍。游樂園里回蕩著陣陣歡聲笑語，開心的笑容久久洋溢在同學們的臉上。
我們在無憂無慮的玩耍之中放飛自己，快樂是如此簡單而純粹!玩是快樂的!
火紅的太陽炙烤著大地，風攜走了春日的清涼，又卷來滾滾熱浪。我站在一棵巨大的榕樹下，看著那位在榕樹下進退兩難的小伙伴，忍不住笑出了聲。小伙伴不由地對我怒目而視，向我挑釁道：“小胖墩，有種你上來試試!”我一聽，不由地怒火中燒，沖向了那棵大榕樹。不知因為我大，還是被氣得失去理智，我竟沖動地爬到樹梢，摘下了鳥窩，又從樹上跳下來。雖然被摔得一屁股坐在地上，但我還是忍著痛，得意洋洋地站了起來，一只手舉著鳥窩，一只手摸著摔疼的屁股，在小伙伴敬佩的眼光中走開了，心中滿是快樂。
這是一次痛并快樂的經(jīng)歷。雖然最終我在爸爸的痛罵下乖乖地把鳥窩放回原位。但我不服輸?shù)挠職?、令同伴?cè)目的舉動，至今還令我快樂無比!
夜黑如墨，路邊上的燈，一排排地亮了，又一排排地滅了。我坐在書桌前，盯著棋盤上絞斗在一起的黑白兩子，樂而無倦地刷著題。我做完了一道題，伸了個大大的懶腰，準備再做另一道題，房間的燈卻突兀地關上了，媽媽打著手電筒走進來：“這么晚了，還做題?”我一下子就明白了，剛欲辯解，話到口中卻又被媽媽的另一句話給壓了回去。
“我知道你喜歡圍棋，但這么晚了也不能再做了，以后像媽媽一樣近視到這樣，你會后悔的。明天我把平板給你……”媽媽的語氣很平和，有滿心的理解，有溫柔的批評，有善意的提醒，讓我無地自容。可真奇怪，剛剛萌生的不快頓時消失了，取而代之的是充溢于心的溫暖。
是的，被包容是快樂的，被理解也是快樂的!
成長路上，花開花落，云卷云舒。每一次成長，快樂都如此不同。
每個人一出生，就在成長著，無時不刻都在成長著。而在這個過程中，每個人都會有不同的感覺，包括：喜怒哀樂，七情六欲…。而在我的成長過程中，得到快樂。
還小的時候，懵懂，常常以為玩小動物，給小動物建造一個小家就能感到無比快樂。玩是一顆天真的心，我在其中不僅快樂，更添加了我的人生的一筆。那時候我經(jīng)常去池塘邊玩水，捉青蛙，撈小魚。我挽起褲腿，光著腳，在水邊歡快地嬉戲。拿著撈小魚的網(wǎng)，踏進水中，一撈便有三、四條，自豪而歡欣。把小魚放進小桶后，我聽到在遠處吵鬧的青蛙，我躡手躡腳地走到那邊，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看著可愛的青蛙，我仿佛登上勝利的寶座。于是帶上小魚，把它們都帶回家中，養(yǎng)了起來。不過兩三天后，魚兒全部都浮在水面，它們是那么的安靜祥和，之前激動的心情被打破了，我依依不舍地將它們丟掉。心里想：魚兒不屬于我的，它只屬于它們自己的家，在池塘中才能在生存下來。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它馬上活潑起來，我想自己真的錯了。
隔日，我再也不捉魚兒和青蛙，它們有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎長大了。我又來到池塘邊，水面在陽光的照射下閃閃發(fā)光，魚兒在水里與同伴嬉戲，青蛙和它的孩子在學游泳，風兒在為柳樹梳頭，園中的寧靜和歡樂永遠印在我的心中，我很快樂，是它們讓我懂得了人不僅需要自由，各種生命都有生存的意義與價值。
當我再也不帶網(wǎng)，不帶桶來到公園時，媽媽說：“你終于長大了。”我也正在發(fā)現(xiàn)自己正不斷成長，我也了解媽媽說的話了，從此做好了自己的事情，自己獨立了。經(jīng)過那次的魚兒的死，讓我學會做人。雖然每次回想起都會傷感、心痛和不舍，但是它給我的不僅是快樂，還有成長。
當我走進池塘邊，我想著，雖然你們不能被我擁有，但是我的心被你們擁有了。我愛這個叫“大自然”的家，擁有這些刻骨銘心的故事，我很快樂。對于以后的生活，我充滿了希望。因為，我有了兩個溫暖而可愛的家。
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
繁華敗落，春去秋來，我送過了無數(shù)冬天，迎來無數(shù)的春天。然而，在這一送、一迎、一迎、一送中，我走進了成熟。記得那些天真純朗的笑聲，熟悉那稍粗卻嫩的嗓音，期盼那淳厚而陽剛的聲氣。我走進我的人生的“劇院”，找了個位置坐下，一按遙控器，童年樂趣立即出現(xiàn)在屏幕上。童年的我，正在花叢中追風撲蝶，藍天上的風箏是我們的夢想，無憂無慮，享受純真的味道，品味友誼的咖啡，令歡笑隨之飄動，如一匹匹脫韁的野馬，狂奔在操場——這是童年那一曲不變的文章。
成長就是一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，我們享受了每個味道，成長同樣也是一盒巧克力，永遠不知道自己下一顆巧克力是什么味的。
我享受成長快樂，那是令我回味的事情!
時間，隨著太陽的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂，但最重要的是依舊是快樂。
水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時冷清，有時繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧，或者是無心人的丟棄，他沒有爸媽，但它還是堅強的活了下來。
他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來，高高興興的洗了一個小澡，殊不知，他又長高了一寸。
他有一個慈祥的爺爺，在爺爺?shù)谋幼o下，他快樂的生長。然而，好景不會長，小樹也不例外——幾個頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹，尋思著打一場劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”，仿佛聽見了心碎的聲音，沉淀在心底里。
小樹傷心極了，看見了父親氣悶悶地走了過來，純白的面孔鍍上兇神惡煞，還沒來的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓。公公是最疼小樹的，但此時的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來。
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強力膠，硬是把這顆不可修復的心重新粘合在了一起。似乎更加強大，更加堅硬。宛如打鐵后重獲新生的堅韌，雨過天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀——小樹醒了過來，宛如浴火鳳凰，他，蘇醒了。
成長的路上，沒有永恒的快樂，但是只要你用心體會每一次挫折，那么快樂就會在不經(jīng)意間降臨。
成長的回眸七年級篇十六
“你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運?！迸_灣作家羅蘭曾在《境由心造》一書中這樣寫道，這句話表明了做一件事，就要從中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)樂趣，這樣才不會覺得枯燥無味，才能樂在其中，才能把它做好。
一個人做一件事，只有找到樂趣，才能去將它做好，許多名家名人，亦是如此。
三毛，著名作家，她留下了許多有名的小說，而她，正是因為在寫作中發(fā)現(xiàn)了樂趣，想寫，能寫，愿意寫，再加上她那自由不被拘束的性格與多彩的生活經(jīng)歷，才創(chuàng)作出了一篇篇佳作。這些作品即使沒有華麗的辭藻，但依舊能夠打動人心，這正是樂趣創(chuàng)造了成功。
只有發(fā)現(xiàn)了做一件事的樂趣，才會將事情做成功。曾經(jīng)的人時如此，現(xiàn)代人又何嘗不是呢?
葉嘉瑩，是一位著名的學者，出生于書香世家，她從小就喜愛古詩，成年后致力于古代詩詞的研究，并且為許多大學授課，她滿腹經(jīng)綸，出版了如《迦陵論詩叢稿》等書籍。正是因為她在古詩詞研究道路上發(fā)現(xiàn)了樂趣，才會孜孜不倦地去研究，為后人留下了寶貴的資料。
有人曾經(jīng)說過，“濃厚的興趣超過了一百種良好的學習方法?！笨梢妼ふ覙啡げ粌H是在學習中，還是生活中，都是非常重要的。正是，興趣是最好的老師。
只有喜愛一件事，從中找到樂趣，我們才能全神貫注地去完成。
世界首富比爾蓋茨，上學時對學校僅有的一臺微機感興趣，他致力研究，花光了學校的預算，和公司簽訂了合同，幫忙找出軟件漏洞，公司免費為他提供了使用軟件的時間。正是因為他對此的著迷，才使他后來創(chuàng)造了微軟公司，成為世界首富，并且開創(chuàng)了全世界的互聯(lián)網(wǎng)新時代。
在行動中尋找樂趣，在樂趣中獲得成功，這是許多名人成功的秘訣。有的人參加公益活動，在活動中尋找到了樂趣;有的人在工作崗位上盡職盡責，在自己的勞動中找到了樂趣;有的人熱愛生活，在生活中找到了樂趣。
梁啟超曾經(jīng)說過，“人生最樂的事，是發(fā)現(xiàn)了某件事之樂趣，有了趣味，便不會覺得其苦，相反還會樂在其中?！痹谧约旱男袆又邪l(fā)現(xiàn)樂趣，才會盡心盡力地去努力，獲得真正的成功。
成長的回眸七年級篇十七
每一次收獲后的樂趣，每一次克服困難，每一次樂于助人，每天的的點點滴滴，都在我們的成長留下了印跡，給我們心里填滿了美好的回憶。
記得有一次考試時，我忘帶了尺子，就問同學們借，可是沒有人肯借，我緊張的衣服都快要被汗水浸透了，就在這時，我的`朋友小麗把自己的尺子折斷了，把另一半遞給了我，當時我感動極了。過了一會兒，就考試了，剛發(fā)下來，我就翻開了試卷到處看看，心里說：不是很難應該能考到85分以上吧！雖然考試時間是一小時，但是我只花費了40分鐘，之后，隨便檢查了一會兒，就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上，數(shù)學老師把每個同學的分數(shù)都念了一遍，當我聽到老師念“黃嘉瑜70分”的時候，我的心情一下子跌到了低谷里，因為我沒有想到自己會考那么低分，那節(jié)課我沒怎么聽，腦子里一片空白，回到家后，我垂頭喪氣地坐在椅子上，媽媽看著我悶悶不樂，就問我“為什么那么不開心？”于是，我就把整個過程告訴了媽媽，聽完后，媽媽叫我把試卷拿出來，拿出來之后，媽媽就一道道題的為我解答，為我分析這道題為什么會錯？并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意，做題要細心一點。
很快時間過去了，又迎來了第二次考試，但考試的時候，還是遇上“攔路虎”了，我心里一直對自己說：加油，要細心一點，我能行的。第二天，我就知道了我的分數(shù)是95分，我無比的激動，回到家后，告訴了父母，媽媽對我說：“不要太驕傲，要加油，下次考更高。”我點了點頭，因為我知道這是努力后換來的結(jié)果。
雖然這件事過了許久，讓我懂得了只有努力和堅持，才能贏得美好的結(jié)果，收獲的樂趣。
成長的回眸七年級篇十八
那是我七八歲的時候，訂了雜志《趣味語文》，該發(fā)了，我特別高興，終于點到了我的名字了，我走上講臺，因為我坐在后邊，所以我是最后來的，可是我把手伸的長長的，希望老師第一個發(fā)給我，但是，唉，老師不僅沒有第一個發(fā)給我，反而最后發(fā)給了我。老師說：“陳靜嫻，“你是最后一個來的，應該把手伸的最短，可是你卻把手伸的最長，所以老師最后一個發(fā)給你，你說對嗎？”我什么也沒有說，紅這臉回到了位上。劉詩宇奇怪的問我：“你剛才臉一點也不紅，現(xiàn)在臉怎么那么紅?”我也沒有回答她，坐在了自己的位置上。我認認真真的思考了一下，心想：孔老師說的也不是不對呀！我是最后一個來的，應該把手伸的最短，不應該把手伸的最長，即使是我是第一個來的，也不應該把手伸的最長呀！
成長的回眸七年級篇一
時光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱。
于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔，我想：哪怕是分擔一點兒，也就足夠了。
小時候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對象，雖然是那么的任性，但他們還是會讓著我，但是現(xiàn)在我長大了，相繼而來的是的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會感到無比的滿足。
我長大了，學習壓力也大了，伴我成長的不再是玩具娃娃，而是輔導書和繁重的作業(yè)，當我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現(xiàn)在再也沒有機會了，只要給我一天自由，我就很快樂了。
看看衣柜，那些小小的衣服都是我自己選的，小時候，和爸爸、媽媽買衣服，喜歡哪件，我就會不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。現(xiàn)在呢？我完全沒有發(fā)揮意見的時候，當我非要這件物品，家人則會說我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話：聽我的準沒錯。
那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒有時間了；小時候，媽媽總會為我洗頭，那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷，現(xiàn)在，當我讓媽媽洗頭，她總會說：“人都長那么大了，洗個頭都不會嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時，爸爸、媽媽總會陪在我身邊教我學習，但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌。
是呀！我長大了，煩惱也隨之而來，但終究還是要面對。
成長的回眸七年級篇二
那年我八歲，同媽媽到西湖玩，地上滿是倒?jié)M了湖光秋色的月葉，一腳踩下去，盈耳都是落葉碎裂的聲音，時不時跳出幾只飛蟲來，興奮極了，一時忘了媽媽，只顧在那兒踩落葉。想起來，媽媽早已沒在茫茫人海中了。
我站上花壇，翹首以盼，站了十幾分鐘，身子有些疲憊，腳也酸軟了，卻扔沒望見。我急了，癱坐在地上嚎啕大哭，豆大的淚珠似斷了線的珠，接連滾落下來。
良久，一個渾厚的男聲在耳邊響起，似春雨中的滾雷：“小弟弟，你哭什么呀？”是一個中年大叔，臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的雙眼，帶著哭腔：“我媽媽不見了。”“哦?！彼了剂艘粫?，“我手機借你用用，你打個電話吧?！闭f著，他便掏出一個黑色硬殼手機出來，比我的手掌還大。我笨拙的，撥了號碼，只一會兒，媽媽就尋來了，對那位與我素不相識的男子千恩萬謝，“沒什么?！蹦悄凶又皇钦f了一句話，極是輕描淡寫，隨即匆匆走了。
成長的回眸七年級篇三
成長——在無形中，慢慢地來臨，使我們措手不及。
突然之間，從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八九點鐘的太陽，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂前行。我們在健康的成長，未來有無盡的希望。
有人說，步入了青春期的我們，發(fā)生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現(xiàn)在的我們愛面子。
以前，我們自由自在，想做什么做什么，想說什么說什么，那時候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪著，都要有家人關心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情，想想，那時候，還真是天真哪！
現(xiàn)在，我們長高了，長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期，煩惱也隨之而來，也許我們大家會疑惑：我們的身體健不健康呢？我們的發(fā)育是否正常呢？會不會因為別的事耽誤學習呢？我們的情緒會不會因為別人而波動呢？有沖動時，是放任自己還是合理控制呢？隨著煩惱的來臨，我們要學會肩負責任，學會面對困惑迷惘，學會自助，學會選擇，學會放棄，學會接納，學會堅持，學會分析，學會理解，學會用理智戰(zhàn)勝情感，學會用堅強和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動，要學會分辨愛，學會感受愛，學會給予愛，要認識對父母的愛，對老師的愛，對同學的愛，對生活的愛，對學習的愛，對未來的愛，對人生的愛。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，應該試著去獨立了，應該學會自己保護自己了，應該慢慢面對所有的事，應該盡自己的力去做事了，應該自己管住自己了，應該注意自己的言行舉動了。
青春期是一輩子最美好的時期，我們應該把握這個時期，珍惜這個時期，記住這個時期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時期，我們應該學會在意這個時期，記住這個時期的所有事。
青春期是改變自己將來的時期，我們應該學習優(yōu)點，改正缺點與惡習，以學習為主，努力學習，更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時期，遠航從這里揚帆，夢想從這里起步，追求從這里萌芽，責任從這里擔起。
成長的回眸七年級篇四
回想過去的種種，有許多難以忘懷的記憶。不管快樂還是悲傷的，都是屬于我和你的是我們自己的記憶。
一直以來我都認為自己是最不幸的。因為大概5歲那年父母離婚，過不了多久我最喜歡的哥哥離我而去。在哥哥葬禮那天我奶奶把我趕出家門，并且告訴我，我是掃把星不是爸爸媽媽的孩子。當時我什么都不想去想，甚至離家出走了。我選擇沉默，不管是什么事情都不愿意告訴別人，有時候開始各種搗亂打架。這導致我一直以來都是自閉的，內(nèi)向的。
我有時候覺得自己可憐，那么早就很懂事。我覺得在那個年齡段應該跟同伴一起玩，應該無憂無慮的生活。而不是像我擔心那一天父母會拋棄我，不要我了。所以我選擇了內(nèi)初，內(nèi)高。想要遠離那個所謂的家，我選擇跟家人少聯(lián)系，早點適應一個人的生活，學會了自己照顧自己?？墒菨u漸發(fā)現(xiàn)自己不能沒有他們，好多晚上睡不了覺，很想他們。覺得自己太壞了，都沒有去了解他們。他們養(yǎng)了我這么多年，都沒有想得到什么，而無私給予了我他們的愛。
回想一下他們也是很疼我的，尤其是我姥姥。記得有一次我去姥姥家不小心摔倒了，膝蓋破了還流血。姥姥用塑料袋給我包扎了傷口。當時姥姥很老，腦子有點不好使?？墒腔叵肫饋砗芨腥说摹?BR> 還有一次是初中的一個暑假，我去奶奶家，爺爺走出去了。我以為他不喜歡我，想離我遠點。沒想到爺爺過了一會進來了。手里拿著我最喜歡吃的東西(是一種水果，我也不知道叫啥)，他走過來還抱了一下我。暑假結(jié)束我回校后他就走了。當時我9年級，所以他們都沒告訴我。等我知道消息后我就很后悔。當時應該多陪陪他的。
記得在初中，我“喜歡”一個同學來著。他學習很好，我倆在班里一直很聊得開。因為我倆都喜歡數(shù)學，所以會相互請教問題。也許別人也發(fā)現(xiàn)了這件事情。有一次老師把我叫過去，跟我啰嗦了半天，最后告訴我要以這個為動力。我也照樣做了。我學習真的進步的。從那以后我會一直找一個人作為自己的目標，并且超過他。
我認為自己完成了成長的第一步，而且挺成功。
兩年后我會迎來人生中的一次大挑戰(zhàn)——高考。會完成成長的一步。
也許人生就像指紋一樣，找不到一樣的人生。所以我認為每個人都有自己的悲傷，你不需要讓所有人都知道你的不幸。所以我希望如果你不小心看到這片作文，不要去告訴別人。因為我不想讓別人知道。
成長的回眸七年級篇五
童年的每一件小事，都是我的影子。有傷心的我，有勤奮的我，有為了達到目標不懈努力的我……里面的每一件小事都會讓我成長，讓我快樂。
那是一個春天，萬物復蘇，春暖花開，在這個季節(jié)里騎單車去遠足無疑是一件再合適不過的事了。
爸爸媽媽在房間里悄悄地商量著星期天要去騎單車遠足的事，可不料被我聽到了。還想把我放在外婆家兩個人去?哼，沒門!
我吵鬧著要一起去，可爸爸說我不會騎車，不能帶我去。不會就學唄，怕什么!反正我有一輛小車子。爸爸把車子從車庫里推出來，教我騎。爸爸先示范了一下給我看，別提多神氣了!看著爸爸“意氣風發(fā)”的樣子，我心里癢癢的，忍不住想試試。
起初，我連坐都坐不穩(wěn)，爸爸只要不扶著我就會摔跤?！胺€(wěn)住重心，保持平衡。”爸爸說。我小心翼翼地踩了一下腳踏板，連手都在抖。要不是爸爸扶著我，我早就摔個“底朝天”了。
“身體往前傾一點，把握好重心。”我又踩了一下腳踏板，只覺得渾身上下每一個細胞都在顫抖，摔了個“昏天黑地”。
“要不你休息一會，等會再學?”“不不不，明天就是星期天了，我得快點學。”
我又試了一次，這次能騎一兩步了。我開心極了，又一連試了好幾次，出了好多汗。有一次，爸爸讓我自己試一下，不扶我了。(其實是他累了)剛騎沒幾步，看到了一個人，我趕忙剎車，人沒撞到，自己卻摔得“鼻青臉腫”。
咬咬牙，爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)練習。經(jīng)過一次次的練習，終于輪到我“意氣風發(fā)”了，我和爸爸都開心地笑了。
如果當時害怕跌倒帶來的疼痛，選擇放棄練習，那可能就真的要待在外婆家了。經(jīng)歷了這件事，我明白了只要心中有目標，并堅持下去，沒有什么不能成功的。
總覺得今天的媽媽有點兒怪，平時都是拉著我，而今天卻讓我一個人走。一直到了馬路邊緣，轉(zhuǎn)過頭卻不見了她的身影——才想起她說過、卻讓我忽略的“自己走”!
我站在地上跺腳，看著道路那邊的同學們越走越遠。我只能在這里渴望幫助。終于，來不及了，一股勁頭兒推動我邁下臺階，卻又退了回來，又勉強走了兩步，腦袋像個撥浪鼓——學著媽媽的樣子左看右看，走三步、退兩步地“前進”著。
過了好長時間。我仍然徘徊在馬路邊緣，去往學校的同學似乎越來越少了。我急了，回頭看看漸漸空曠的路邊，只能快步走向前了。在我的前面，有車子似乎就要和我撞上了，司機停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中間。
我喘息著，眼睛瞪大，緊張的身體僵硬住了，還沒反應過來，又遭到了“災難”——前后都有車，氣流在我身前身后波動，書包重了，心臟“怦怦”地跳著，身上微微抖著，頭上已滴下大滴的汗，淚水也在打轉(zhuǎn)……幸好，這些車子通過只有幾秒鐘，接著又恢復了剛剛的空曠。
停了一會兒，大約一分鐘后才從恐懼中走出來，向前跑著，一步，兩步……我來到了對面，有些驚喜地松開緊握的拳頭，全身竟有些癱軟。直到放學回了家，我還心有余悸。
“其實，早上媽媽是故意把你丟在那的，那是鍛煉你。你瞧，像你這么大的孩子，哪有不會過道的?”她打著為我好的“旗號”來哄著我，哼，我憤憤地回到了自己的房間，依然生氣!
那時候我真傻，媽媽對我的愛就在這些“放手”中啊!這是她在為我的成長來助力的呀!
成長路上，各種考驗相伴相生，猶如一場場的修行。
毅力的考驗。
十一圈，十二圈，十三圈……仿佛一個世紀過去了，離老師定下的目標卻還有兩圈。鞋帶早已散開，鬢發(fā)被汗水緊緊粘在臉上，我神色恍惚，雙腿機械地交替著運行，近乎空白的大腦只剩名叫“懈怠”的惡魔在叫囂：“別人都不跑了，你也別跑了，趕緊歇一下吧!”聲音越來越大，到最后竟匯成了兩個大字：“停下!”。我的步伐越來越慢，幾乎要停下來了，何不左腳絆右腳，直接倒在地上?雖痛了點，但可以馬上休息，這個荒.唐的想法馬上給大腦傳輸指令，傳向雙足。一個踉蹌，我那如火燒般的臉差些與操場親密接觸。身邊掠過的一陣涼風，使我迷糊的大腦瞬間清醒。啊，這是跑最后一圈的同學，我離終點近了!我忽然有了動力，吃力地拔起灌了鉛般的雙腿，奮力向終點奔去。
我知道，毅力這場考驗，我贏了!
誠信的考驗。
獨坐窗邊，注視著試卷上格外突兀的空白，我愈來愈快的心跳仿佛被擰緊了發(fā)條，怎么也無法平靜下來。刺目的陽光透過樹葉的縫隙化作光斑打在試卷上，讓那道錯綜復雜的題更加模糊，仿佛謎團一般?？紙鲽f雀無聲，唯有手表指針行走的嘀嗒聲在提醒我，時間在匆匆流逝。前桌忽然挪了挪身子，我猛然抬頭，那熟悉的圖形映入眼簾，緊隨其后的還有并不繁瑣的步驟。這么簡單?緊張與好奇使我的身子不由向前傾了傾，我只要再看一眼，就能尋找到解題思路?！皠e看!”電光火石之間，一個聲音傳入耳朵，敲擊著我的心靈?！半y道我要弄虛作假嗎?”“不行!”我扼殺了作弊的可怕念頭，重新坐好，環(huán)望四周，卻未見異樣。心逐漸沉穩(wěn)下來，目光移回試卷，忽然間有了思路。落筆，收筆。我守住了誠信!
我知道，誠信這場考驗，我贏了。
善良的考驗。
書店門口，人頭攢動。我好奇地踮腳欲一探究竟，卻被眼前一幕震驚到。一個約莫五歲的小女孩摔倒了，她的膝蓋上紅腫一片，點點血珠正緩緩地滲出。眼里的恐懼與無助讓人心碎，面頰上，還掛著幾顆“金豆豆”。旁觀者無動于衷，他們有的在小聲議論，有的對著小女孩指指點點，有的甚至拿出手機拍起了視頻。我雖義憤填鷹，卻也產(chǎn)生了絲絲疑惑：為什么這么多人，沒有一個人出手?難道真的是詐騙新手段?思考間，我的身體已先一步做出行動——輕輕上前將她扶起，擦掉了小女孩臉上的淚珠?！罢l看見我家女兒了?”一對年輕父母焦急的聲音由遠而近。小女孩朝我說了聲謝謝，便跌入父母的懷抱。我笑了笑，想想嘛，世上哪有那么多騙子?”
我知道，善良這場考驗，我贏了。
在一場又一場的考驗中，我不斷地成長。感謝考驗，讓我擁有堅強的意志;感謝考驗，讓我懂得誠信的真諦;感謝考驗，讓我明白了善良的可貴。
不知從什么時候起，我把成長看得很神圣，每天盼星星盼月亮地盼著長大，因為覺得到那時，我就可以有屬于自己的自由空間了。可是，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)成長并非想象的那么簡單，它就像一團亂麻，令我越理越煩，找不到一點頭緒。
在今年的疫情期間，媽媽總是喜歡安排我的生活。早上的語文課，她由于工作的原因無法干涉，但是她會搞遙控，掐準了我們網(wǎng)課幾點下課，然后開始布置我聽英語聽力，寫英語單詞;中午她回來之后，便開始安排我去洗菜;下午上完數(shù)學課，就讓我練字;晚上讓我讀課外書或者背誦古詩詞……我的一天，都被媽媽安排的滿滿的，唉!
剛開始，我只是覺得媽媽比較喜歡替我規(guī)劃而已，我心里想：沒關系的，只要我把媽媽布置給我的任務完成了，就可以做我自己喜歡的事情了。可是，我發(fā)現(xiàn)我想的太簡單了，我就算把自己原來的任務做完了，我也做不了我想做的事，媽媽還會給我布置其他任務的，比如做練習卷，比如彈鋼琴……我慢慢地厭煩這種被規(guī)劃的生活，我覺得這樣對我的成長并沒有好處，反而會讓我養(yǎng)成一種依賴的習慣，缺少了自己的主見和自由，我想要自己安排我的生活規(guī)律，自己規(guī)劃我的我每一天的生活目標，我想獨立!
于是，我言辭誠懇地對媽媽說：“媽媽，我想我自己安排……”“我都是為了你好!”我還未說完，媽媽就用七個字給我“打”了回去，我只好灰溜溜的回到房間。
或許，我應該把這種煩惱當做一種母愛的揮灑，也或許每個人在成長的道路上都會經(jīng)過各種各樣的磨礪。更或許，成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受痛(我的感受)并快樂(媽媽的自以為)的煩惱!
每個人都有成長中的各種滋味，有時悲傷，有時開心，我的成長便是“酸、甜、苦、辣”混合而成的。
酸溜溜。
我每次受了委屈，心里總是酸溜溜的。尤其是媽媽不相信我的成績的時候。有一次，我的語文考了全班第二，我回到家就迫不及待地將這個好消息告訴了媽媽。可還沒來得及“求獎勵”，媽媽就說我一定是作弊才有這樣的成績，我心里酸溜溜的。
甜滋滋。
雖然成長過程中難過的事有很多，但是也有很多甜滋滋的事情。在一次培優(yōu)班考試中，我考取了第三名，還拿到了500元獎學金。媽媽一看就笑得合不攏嘴了，給我買了很多好吃的，還允許我玩手機，我心里可真是美滋滋的。
苦巴巴。
只要老師一布置作業(yè)，我的開心日子就到頭了，只能苦巴巴地寫作業(yè)。回到家，來不及喝一口水就要在學習桌前開始寫作業(yè)。爸爸媽媽也一直盯著我，有一回，我寫累了，剛想走出去喝口水休息一下，就被爸爸抓回來了。又要開始寫，哎，我的生活真是苦巴巴的。
火辣辣。
每次沒寫完作業(yè)，就被爸爸媽媽教訓，這個時候就是“火辣辣”了。媽媽在一邊說著：“你怎么這么慢?如果到了初中，七門課啊!那你怎么辦啊?”爸爸也在旁邊附和。一言不合便“男女混合雙打”，我的屁股火辣辣的疼，心更疼。
這些滋味組成了我的成長，也讓我的生活更加多姿多彩。
成長的回眸七年級篇六
成長有什么嗎?煩惱是哪些?想要我告訴你聽啊!那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷;亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!”
我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦!但是，步入學生階段的我們，那有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了?！薄澳菑土晱土曇郧暗墓φn，或者預習預習明天的課程!別閑著啊!”像這樣的對話，不知道出現(xiàn)過多少次了。要學習，但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師，作業(yè)少點，練習少點，督促也少點，給我們一些時間休息吧!
“長大了，你應該自己做家務?！薄伴L大了，怎么都不知道懂事?”“長大了，怎么越來越不聽話?”這些對話，可一點都不陌生，在大家的成長中，也常聽過長輩對你說起這樣的話吧?聽了之后，心里是多么的不舒服啊!我們現(xiàn)在是在成長，是向成熟的階段發(fā)展。說我們長大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當孩子對待嗎?既然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大咧!爸爸媽媽，請多了解我們的心里世界哦!
可是，成長就是這樣的，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過才知道!松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有時事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲，組成獨一無兒的調(diào)味瓶。
成長的回眸七年級篇七
不再擁有幻想。
過去的我，總愛幻想：當一只小鳥從天空中劃過，我便想像自己在天空中飛翔；當媽媽給我講一篇童話時，我便想像自己是一個善良的王子，騎著自己的白馬環(huán)游世界；當看到電視中喜洋洋用自己的機智打敗灰太狼時，我便想像自己也有著聰明的頭腦，識破壞蛋的詭計。不過我變了，不再具有幻想?？吹接腥さ耐挘粫杏X十分幼稚；看到精彩的動畫片，只會感覺到那是給小孩看的節(jié)目；看到勤奮的螞蟻搬運糧食，只會感到他們是求生。成長讓我變得麻木，不再擁有幻想，也就是失去很多快樂，增加很多煩惱。
父母對我的態(tài)度。
從前，當我的考試成績不好時，他們會對我說：“這次沒考好，下次一定努力?！备改附?jīng)常帶我到公園玩，我也很快樂?，F(xiàn)在，他們看到我成績因幾分之差沒滿分時，父母會十分婉惜；當我的名次下降時，他們會十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變，讓我很難接受。
作業(yè)量的增多。
從前的我，作業(yè)很少，每次都有一個小時讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫，即使這樣，也不能保證每次睡眠九個小時。如果有一次睡眠超過九個小時，我心里就會十分自豪。但是，大部分情況是睡眠不足，沒精神，學習效率差。以至于好幾次險些睡過了頭。不過，多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的'速度加快了，這也是個好事。
逐漸變得沉默。
如果我沒有朋友，我可以變得沉默，可是，即使有朋友，也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上，就會十分沉默。
有人說，成長是好事，令人快樂，可我覺得成長有許多煩惱的。
??！多想回到從前沒煩惱的日子。
成長的回眸七年級篇八
時間從指間不經(jīng)意間的溜走，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足跡。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，有的地方麻麻煩煩模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺就像是灰土裹著黃金，如果不仔細去品它，便永遠不知道它的真正價值。這就像成長中的小事。
有一次，我和哥哥去鬼屋玩。進去時，哥哥是昂首挺胸的，而我卻畏畏縮縮。心里一直很害怕，沒走幾步，就被嚇破了膽。突然的一聲“嗷——”我控制不住地“啊——”大叫起來。就像兔子遇到狼不知往哪跑一樣直跺腳。這時，哥哥告訴我：“不要怕，這些都是虛擬的。”聽了這句話，我才慢慢地平靜下來。我繼續(xù)往前走，躲在哥哥背后。中途出現(xiàn)了分叉口，哥哥比我大，所以我們必須得分開去挑戰(zhàn)不同的關卡。我膽怯地挪動著腳步，一只僵尸蹦了出來，我嚇得發(fā)不出聲音，只得緊緊地閉著眼睛。往前跑了幾步，再睜開眼時，一只鬼從眼前晃過，我啊啊大叫，閉著眼睛，捂著耳朵往出口狂奔。可是出口卻一直沒有出現(xiàn)，我就已經(jīng)跑累了。我停下來，回想哥哥剛才的話，下定決心勇敢地向前走。心里不斷鼓勵自己：加油，你行的！果然，我不那么害怕了，走著走著，出口就在不遠處了。
我戰(zhàn)勝了自己，仿佛成長了。成長就像大樹一圈一圈的年輪，記錄著我經(jīng)歷的風雨；成長就像一年一年的日歷，無形中講述著我的變化；成長就像一個個跳動的音符，奏出了我心弦的樂章；成長啊！
成長的回眸七年級篇九
下樓后才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)飄起了小雨，灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子，徑直走入雨中。這條路我走過上萬遍，閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲，記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個彎再向前走七步，會有一座小拱橋，橋的那一端生著一棵小樹……小樹？我猛地睜開了眼，一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前，逆著雨水抬頭，樹的最上端靜靜地結(jié)著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗，居然這么快就長大了。
也是一日寒雨，撐著小傘的我無意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬，葉子如披風一樣寬大又稀疏，在雨里搖曳飄零?？此萑醯纳碥|似乎下一秒就要被風雨折斷，我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。
“長大以后就不用怕大雨啦?！蔽艺f道，扶正了它傾斜的枝干。
現(xiàn)在它的確是長大了，望著這有兩個我高的木瓜樹，我無奈地拍了拍它，再也不用擔心被風雨侵襲了吧。但人長大也只是為了保護自己嗎？那未免有些，太無聊了。
烏云將天空壓向大地，不知那一聲北風先吹起了號角，天暗了下來。雨點加大了力度，我伸手試了試，躲避著雨點的襲擊，卻猛地被絆了一下，及時撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后搖搖晃晃的，顯得楚楚可憐。“歷史總是驚人的相似啊。”我撓了撓頭，“可我沒帶傘，怎么幫你呢？”
這么想著，我才發(fā)現(xiàn)不對。這株小樹雖然被我踢了一下，但并沒有多少雨絲打在它身上，一陣搖晃后就恢復了平靜。怎么會？我抬頭，雨越來越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上，讓人喘不過氣?？蛇@灰暗的天地之間闖入了一片不合時宜的鮮妍——那株木瓜樹！雨落在它伸展開的葉子上，再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合，它以沉默而堅定的枝干告訴我成長的意義。
這世界中有很多困難和災難，有些可以避免，有些毫無來由。成長不只是為了對抗災難，也是為了保護那些更需幫助的人，努力去改正這個不懂得規(guī)則的世界。
成長的回眸七年級篇十
早晨，一縷陽光射入了我的寢室，我朦朧的睜開了那惺忪的睡眼，整理好內(nèi)務就去洗漱了，幾雜事皆好，不提。
今天，我十分興奮，因為我終于可以上學校安排的正課了。不用再去參加那惱人的。十分折磨人的軍訓了，這是多么令人興奮的一件事情，我是多么地高興啊！我可是老早就盼望著上學校里的正課了，因為它能讓我獲得許多知識。第一節(jié)課是董老師上的科學課，對董老師的課我可是十分期待和興奮的，因為離上次見到董老師已經(jīng)有段時日了。他的課總是讓我很感興趣，也很興奮。俗話說：興趣是最好的老師。這話不假，因為興趣使我在那節(jié)課上積極發(fā)言，認真聽老師講的知識點，記下了整整兩頁的筆記，也讓我十分深刻的感受到了上科學課一定要好好地聽講，不懂就要問，直到真正理解了為止。而且要做好筆記，把老師講的課內(nèi)外重要的知識點記下來，以后方便復習。然后就能考出好成績，取得高分，提高自己的能力。
上完了讓人興奮的科學課后，就來到了班主任陳老師的課上。陳老師雖然在講班務的時候十分嚴厲，班上好些人怕他，可是陳老師上語文課可是非常風趣幽默的，就連語文成績中上的我也沒有像上小學語文課那樣感到枯燥，反而是聚精會神專心致志地聽老師講課，不知不覺中，我竟然忘記了下課！這是我往常所不會發(fā)生的事情。陳老師的課也讓我獲益良多，如我知道了語文是要日積月累的，短時間是不會有明顯的變化的；知道了語文要認真完成每一個基礎，聽寫等都要認真完成。
下午的課也讓我感到開心，英語課和數(shù)學課讓我感受非凡，也讓我收獲不少，真好，美好的今天就這樣過去了。
成長的回眸七年級篇十一
以前，我很希望自己能快快長大，不知道什么時候起。我開始變的膽小，我拒絕長大。也許是因為我不想承受生活之重吧？真想這么一直年輕下去，無憂無慮的，也許是我自私吧，但是這是我內(nèi)心最真實的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個愿望就是不想長大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽，帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個黑暗，瘋狂的世界。
我不愿意長大，我要永遠呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長大，但我無法回到過去，無法穿過玻璃，無法穿過時光，但我可以把握現(xiàn)在和將來。
成長的回眸七年級篇十二
成長不一定是函數(shù)，但一定是變量，變量都可在坐標系內(nèi)表示。
我們的人生也能抽象成平面直角坐標系并建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數(shù)軸，把自己放在原點并從此開始。x軸為努力度，y軸為能力增長度。
小時，我們天天沉浸在自己的理想之中，總覺得付出與回報是1比1的關系，總覺得x坐標就是y坐標，出不了第一象限角平分線，其實不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運動軌跡相差甚遠，有時可能接近x軸正半軸，可能在第四象限，甚至在其角平分線上！比如我的體育，剛?cè)雽W時我的身體素質(zhì)在男生中倒數(shù)，于是我天天鍛煉力爭上游，結(jié)果還沒鍛煉好。在小學二年級體育測試時，我十分光榮地成為了全班體育最后一名。
略微長大，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實相差甚遠，我們才開始拼命努力，但努力之后仍然趕不上，于是就更加努力。終于，有人把靠下那條直線旋轉(zhuǎn)上來了，幾乎與理想線重合，這就是比較成功，但不是絕對勝利。當然，多數(shù)人仍然趕不上。還是我的體育，小學中年級，我開始更努力的鍛煉，終于上升到中等水平了。此乃成長之始——拼命努力。
這些沒實現(xiàn)目標者中的多數(shù)為達標就努力降低標準，但x坐標同時在漲。我到小學高年級之時，也就放寬政策，讓自己健康快樂，當然我達到了我的目標。此乃成長之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，讓自己穩(wěn)步提升。
隨著我們的欲望，我們想減小x坐標，增大y坐標，于是人們就開始思考如何使人少努力而多提升點能力。上了初中，我就成了我們班男子體育四強之一。但我又開始想我怎能偷點懶而成為男子四強之首呢？我們努力了，心都在y軸正半軸上了，每人都拼命工作以使自己這個變量在這條線上，但我們做不到！此乃成長之極——你又有更高遠的目標，又要開始追求了。
綜上：成長其實很簡單，就是找路走，然后撞墻，撞了墻就接著撞，撞到自己頭破血流之后就走新路，抓住錘子后把墻砸了，再走，再撞，僅此而已，重復就好。
成長的回眸七年級篇十三
xx歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過去，13歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業(yè)后，做數(shù)學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學。”面對山一樣的家庭作業(yè)，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
xx歲的的天空，有點灰……。
成長的回眸七年級篇十四
“成長”多么熟悉的一個詞呀！成長中會有喜怒哀樂陪伴我們一起成長，不過成長中更多的還是樂趣的芳香。
有些人在成長中，玩游戲就是樂趣的。就好比魯迅先生的童年：在百草園內(nèi)與植物和小動物們玩耍、嬉戲，還能聽到美女蛇的故事，奇妙無窮。但在他的童年，令他樂趣的也不單單是玩，上學也是樂趣的。
而我成長的樂趣也是上學，因為上學可以從書本上學到知識。知識是很重要的，如果人沒有了知識就好比魚失去了海洋。
還記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！睂τ谖襾碚f，書不僅僅只是階梯，書還是知識的源泉，是樂趣的基礎，是我們成長中最寶貴的財富。
讀書會讓我們受益匪淺，哪怕是一個講給三歲孩童聽的一個小故事，其中都會蘊藏著有些人一生也不會懂得的大道理。
還記得在我以前讀過的書中，我也學會了許多大道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會我人要像鋼鐵一樣堅強、勇敢；《魯賓遜漂流記》教會我要樂觀的對待生活，戰(zhàn)勝困難；《西游記》告訴我壞人都會像妖怪一樣沒有好下場；《昆蟲記》教會我要尊重每一個生命，哪怕是昆蟲……。
在我們的成長過程中，光從書中學知識是遠遠不夠的，一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師，是我們?nèi)松斨械牡谝晃唤處煟彩堑谝粋€讓我們感受到成長的樂趣的人。其實，我成長中最大的樂趣就是擁有小學與中學的兩位班主任。在課上她們教給我知識，課下她們就是我的大朋友。
陽光照耀著我：我的樂趣就是有書給我知識，還有三位好老師伴我成長。
成長的回眸七年級篇十五
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的的時候?？墒峭昀锏哪切g樂時光還會再來嗎?我留戀地回憶著往事，確認了童年的美好時光一去不復返。時光總是要流逝的，只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶里搜索著過去的一幕幕，一場場成長的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的眼前。
五歲的我還是一個幼童，對世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師，她教我背了很多古詩和兒歌，認了很多字，我慢慢喜歡上了文學。喜歡上了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美好聯(lián)想。
七歲那年，是我最快樂的一年。那一年，我正式成為了一名小學生。剛報名時，我還有點膽怯，一切環(huán)境對于我都是陌生的，也是新鮮的。但沒過幾天，我認識的人慢慢多起來了，我有了溫哲君，楊蕓等好伙伴。我們在課間時一起寫作業(yè)，課外活動時一起玩耍，學校就像家一樣溫暖，一樣幸福。當我手捧免費的教科書時，我的心中默默地念著“我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們要努力學習，報效祖國?！庇质且粋€星期一的早晨，當鮮艷的五星紅旗在我們面前升起的時候，我們齊聲唱著國歌，我心潮澎湃，心中默記“把我們的血肉鑄成新的長城，時刻想著為中華民族的偉大復興夢想貢獻自己的一份力量?！蔽腋杏X到我們生活得無比幸福和快樂。
十歲的時候，我升入四年級，隨著年級的升高，學習負擔一天天加重。在爸媽飯前飯后的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛，明白了學習的重要，知道了什么叫競爭。于是我苦讀勤學，在刻苦學習的過程中，我也嘗到了艱辛和煩惱，懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了優(yōu)秀的成績來之不易。因此，我考試成績提高了，我從不驕傲，成績下滑時，我也不氣餒，默默下決心只要再努力!就這樣，我在成功和失敗中快樂成長。
我似乎看到了自己成功的成長道路在不斷延伸，看到自己正快樂地走向充滿希望的遠方。
成長路上，快樂如影隨形，像天空變幻無窮的云彩，總會給我以驚喜。
那是我二年級一次春游，陽光暖暖地照著大地，我站在隊伍中東張西望。機動飛機，海底世界，過山車……一個又一個驚喜又刺激的機動游戲令同學們眼花繚亂，大家歡呼著，撒開腿奔向自己最心儀的項目，盡情地玩耍。游樂園里回蕩著陣陣歡聲笑語，開心的笑容久久洋溢在同學們的臉上。
我們在無憂無慮的玩耍之中放飛自己，快樂是如此簡單而純粹!玩是快樂的!
火紅的太陽炙烤著大地，風攜走了春日的清涼，又卷來滾滾熱浪。我站在一棵巨大的榕樹下，看著那位在榕樹下進退兩難的小伙伴，忍不住笑出了聲。小伙伴不由地對我怒目而視，向我挑釁道：“小胖墩，有種你上來試試!”我一聽，不由地怒火中燒，沖向了那棵大榕樹。不知因為我大，還是被氣得失去理智，我竟沖動地爬到樹梢，摘下了鳥窩，又從樹上跳下來。雖然被摔得一屁股坐在地上，但我還是忍著痛，得意洋洋地站了起來，一只手舉著鳥窩，一只手摸著摔疼的屁股，在小伙伴敬佩的眼光中走開了，心中滿是快樂。
這是一次痛并快樂的經(jīng)歷。雖然最終我在爸爸的痛罵下乖乖地把鳥窩放回原位。但我不服輸?shù)挠職?、令同伴?cè)目的舉動，至今還令我快樂無比!
夜黑如墨，路邊上的燈，一排排地亮了，又一排排地滅了。我坐在書桌前，盯著棋盤上絞斗在一起的黑白兩子，樂而無倦地刷著題。我做完了一道題，伸了個大大的懶腰，準備再做另一道題，房間的燈卻突兀地關上了，媽媽打著手電筒走進來：“這么晚了，還做題?”我一下子就明白了，剛欲辯解，話到口中卻又被媽媽的另一句話給壓了回去。
“我知道你喜歡圍棋，但這么晚了也不能再做了，以后像媽媽一樣近視到這樣，你會后悔的。明天我把平板給你……”媽媽的語氣很平和，有滿心的理解，有溫柔的批評，有善意的提醒，讓我無地自容。可真奇怪，剛剛萌生的不快頓時消失了，取而代之的是充溢于心的溫暖。
是的，被包容是快樂的，被理解也是快樂的!
成長路上，花開花落，云卷云舒。每一次成長，快樂都如此不同。
每個人一出生，就在成長著，無時不刻都在成長著。而在這個過程中，每個人都會有不同的感覺，包括：喜怒哀樂，七情六欲…。而在我的成長過程中，得到快樂。
還小的時候，懵懂，常常以為玩小動物，給小動物建造一個小家就能感到無比快樂。玩是一顆天真的心，我在其中不僅快樂，更添加了我的人生的一筆。那時候我經(jīng)常去池塘邊玩水，捉青蛙，撈小魚。我挽起褲腿，光著腳，在水邊歡快地嬉戲。拿著撈小魚的網(wǎng)，踏進水中，一撈便有三、四條，自豪而歡欣。把小魚放進小桶后，我聽到在遠處吵鬧的青蛙，我躡手躡腳地走到那邊，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看著可愛的青蛙，我仿佛登上勝利的寶座。于是帶上小魚，把它們都帶回家中，養(yǎng)了起來。不過兩三天后，魚兒全部都浮在水面，它們是那么的安靜祥和，之前激動的心情被打破了，我依依不舍地將它們丟掉。心里想：魚兒不屬于我的，它只屬于它們自己的家，在池塘中才能在生存下來。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它馬上活潑起來，我想自己真的錯了。
隔日，我再也不捉魚兒和青蛙，它們有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎長大了。我又來到池塘邊，水面在陽光的照射下閃閃發(fā)光，魚兒在水里與同伴嬉戲，青蛙和它的孩子在學游泳，風兒在為柳樹梳頭，園中的寧靜和歡樂永遠印在我的心中，我很快樂，是它們讓我懂得了人不僅需要自由，各種生命都有生存的意義與價值。
當我再也不帶網(wǎng)，不帶桶來到公園時，媽媽說：“你終于長大了。”我也正在發(fā)現(xiàn)自己正不斷成長，我也了解媽媽說的話了，從此做好了自己的事情，自己獨立了。經(jīng)過那次的魚兒的死，讓我學會做人。雖然每次回想起都會傷感、心痛和不舍，但是它給我的不僅是快樂，還有成長。
當我走進池塘邊，我想著，雖然你們不能被我擁有，但是我的心被你們擁有了。我愛這個叫“大自然”的家，擁有這些刻骨銘心的故事，我很快樂。對于以后的生活，我充滿了希望。因為，我有了兩個溫暖而可愛的家。
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
繁華敗落，春去秋來，我送過了無數(shù)冬天，迎來無數(shù)的春天。然而，在這一送、一迎、一迎、一送中，我走進了成熟。記得那些天真純朗的笑聲，熟悉那稍粗卻嫩的嗓音，期盼那淳厚而陽剛的聲氣。我走進我的人生的“劇院”，找了個位置坐下，一按遙控器，童年樂趣立即出現(xiàn)在屏幕上。童年的我，正在花叢中追風撲蝶，藍天上的風箏是我們的夢想，無憂無慮，享受純真的味道，品味友誼的咖啡，令歡笑隨之飄動，如一匹匹脫韁的野馬，狂奔在操場——這是童年那一曲不變的文章。
成長就是一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，我們享受了每個味道，成長同樣也是一盒巧克力，永遠不知道自己下一顆巧克力是什么味的。
我享受成長快樂，那是令我回味的事情!
時間，隨著太陽的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂，但最重要的是依舊是快樂。
水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時冷清，有時繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧，或者是無心人的丟棄，他沒有爸媽，但它還是堅強的活了下來。
他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來，高高興興的洗了一個小澡，殊不知，他又長高了一寸。
他有一個慈祥的爺爺，在爺爺?shù)谋幼o下，他快樂的生長。然而，好景不會長，小樹也不例外——幾個頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹，尋思著打一場劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”，仿佛聽見了心碎的聲音，沉淀在心底里。
小樹傷心極了，看見了父親氣悶悶地走了過來，純白的面孔鍍上兇神惡煞，還沒來的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓。公公是最疼小樹的，但此時的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來。
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強力膠，硬是把這顆不可修復的心重新粘合在了一起。似乎更加強大，更加堅硬。宛如打鐵后重獲新生的堅韌，雨過天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀——小樹醒了過來，宛如浴火鳳凰，他，蘇醒了。
成長的路上，沒有永恒的快樂，但是只要你用心體會每一次挫折，那么快樂就會在不經(jīng)意間降臨。
成長的回眸七年級篇十六
“你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運?！迸_灣作家羅蘭曾在《境由心造》一書中這樣寫道，這句話表明了做一件事，就要從中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)樂趣，這樣才不會覺得枯燥無味，才能樂在其中，才能把它做好。
一個人做一件事，只有找到樂趣，才能去將它做好，許多名家名人，亦是如此。
三毛，著名作家，她留下了許多有名的小說，而她，正是因為在寫作中發(fā)現(xiàn)了樂趣，想寫，能寫，愿意寫，再加上她那自由不被拘束的性格與多彩的生活經(jīng)歷，才創(chuàng)作出了一篇篇佳作。這些作品即使沒有華麗的辭藻，但依舊能夠打動人心，這正是樂趣創(chuàng)造了成功。
只有發(fā)現(xiàn)了做一件事的樂趣，才會將事情做成功。曾經(jīng)的人時如此，現(xiàn)代人又何嘗不是呢?
葉嘉瑩，是一位著名的學者，出生于書香世家，她從小就喜愛古詩，成年后致力于古代詩詞的研究，并且為許多大學授課，她滿腹經(jīng)綸，出版了如《迦陵論詩叢稿》等書籍。正是因為她在古詩詞研究道路上發(fā)現(xiàn)了樂趣，才會孜孜不倦地去研究，為后人留下了寶貴的資料。
有人曾經(jīng)說過，“濃厚的興趣超過了一百種良好的學習方法?！笨梢妼ふ覙啡げ粌H是在學習中，還是生活中，都是非常重要的。正是，興趣是最好的老師。
只有喜愛一件事，從中找到樂趣，我們才能全神貫注地去完成。
世界首富比爾蓋茨，上學時對學校僅有的一臺微機感興趣，他致力研究，花光了學校的預算，和公司簽訂了合同，幫忙找出軟件漏洞，公司免費為他提供了使用軟件的時間。正是因為他對此的著迷，才使他后來創(chuàng)造了微軟公司，成為世界首富，并且開創(chuàng)了全世界的互聯(lián)網(wǎng)新時代。
在行動中尋找樂趣，在樂趣中獲得成功，這是許多名人成功的秘訣。有的人參加公益活動，在活動中尋找到了樂趣;有的人在工作崗位上盡職盡責，在自己的勞動中找到了樂趣;有的人熱愛生活，在生活中找到了樂趣。
梁啟超曾經(jīng)說過，“人生最樂的事，是發(fā)現(xiàn)了某件事之樂趣，有了趣味，便不會覺得其苦，相反還會樂在其中?！痹谧约旱男袆又邪l(fā)現(xiàn)樂趣，才會盡心盡力地去努力，獲得真正的成功。
成長的回眸七年級篇十七
每一次收獲后的樂趣，每一次克服困難，每一次樂于助人，每天的的點點滴滴，都在我們的成長留下了印跡，給我們心里填滿了美好的回憶。
記得有一次考試時，我忘帶了尺子，就問同學們借，可是沒有人肯借，我緊張的衣服都快要被汗水浸透了，就在這時，我的`朋友小麗把自己的尺子折斷了，把另一半遞給了我，當時我感動極了。過了一會兒，就考試了，剛發(fā)下來，我就翻開了試卷到處看看，心里說：不是很難應該能考到85分以上吧！雖然考試時間是一小時，但是我只花費了40分鐘，之后，隨便檢查了一會兒，就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上，數(shù)學老師把每個同學的分數(shù)都念了一遍，當我聽到老師念“黃嘉瑜70分”的時候，我的心情一下子跌到了低谷里，因為我沒有想到自己會考那么低分，那節(jié)課我沒怎么聽，腦子里一片空白，回到家后，我垂頭喪氣地坐在椅子上，媽媽看著我悶悶不樂，就問我“為什么那么不開心？”于是，我就把整個過程告訴了媽媽，聽完后，媽媽叫我把試卷拿出來，拿出來之后，媽媽就一道道題的為我解答，為我分析這道題為什么會錯？并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意，做題要細心一點。
很快時間過去了，又迎來了第二次考試，但考試的時候，還是遇上“攔路虎”了，我心里一直對自己說：加油，要細心一點，我能行的。第二天，我就知道了我的分數(shù)是95分，我無比的激動，回到家后，告訴了父母，媽媽對我說：“不要太驕傲，要加油，下次考更高。”我點了點頭，因為我知道這是努力后換來的結(jié)果。
雖然這件事過了許久，讓我懂得了只有努力和堅持，才能贏得美好的結(jié)果，收獲的樂趣。
成長的回眸七年級篇十八
那是我七八歲的時候，訂了雜志《趣味語文》，該發(fā)了，我特別高興，終于點到了我的名字了，我走上講臺，因為我坐在后邊，所以我是最后來的，可是我把手伸的長長的，希望老師第一個發(fā)給我，但是，唉，老師不僅沒有第一個發(fā)給我，反而最后發(fā)給了我。老師說：“陳靜嫻，“你是最后一個來的，應該把手伸的最短，可是你卻把手伸的最長，所以老師最后一個發(fā)給你，你說對嗎？”我什么也沒有說，紅這臉回到了位上。劉詩宇奇怪的問我：“你剛才臉一點也不紅，現(xiàn)在臉怎么那么紅?”我也沒有回答她，坐在了自己的位置上。我認認真真的思考了一下，心想：孔老師說的也不是不對呀！我是最后一個來的，應該把手伸的最短，不應該把手伸的最長，即使是我是第一個來的，也不應該把手伸的最長呀！