在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
朗誦詩歌短篇分鐘篇一
朗誦比朗讀的要求更高,朗誦則是用清晰、響亮的聲音把文章背出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。下面是本站小編給大家整理的短篇
勵(lì)志詩歌
散文朗誦，供大家參閱!
是星星，總要發(fā)光，
是玫瑰，總會(huì)開放，
是蛟龍，總要騰空，
是鴻鵠，總會(huì)飛翔。
路途的漫長，
人生的風(fēng)霜，
終會(huì)被毅力和
自信
，
化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，
開拓的激昂，
終會(huì)為有志者，
奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，
看清你遠(yuǎn)航的方向，
涉過這殘冰黑夜，
迎接你燦爛的曙光 。
黑暗中看見了你
冉冉心頭升起
是每個(gè)夢回的夜里
最溫柔的剛毅
等待里微笑不已
你是月的奇跡
在每個(gè)鳥啼的清晨
有甜蜜在泛起
有了你世界有了自己
有世界的美麗才有你的意義
愛著自己才能愛著世界
愛了世界等于愛了自己
愛你
滿天下追尋著你
有你就有勇氣
在昨天跌倒了自己
等明天的站起
任時(shí)空斗轉(zhuǎn)星移
愛是夢的真諦
當(dāng)榮譽(yù)照亮了世界
我們心心相依
有了你世界有了自己
有世界的美麗才有你的意義
愛著自己才能愛著世界
愛了世界等于愛了自己
愛你
問,塵世間
哪一個(gè)青春少年
誰不想擁有一個(gè)光輝燦爛的明天
只是，這人世間
又豈能事事如愿?
這一生，是平庸還是非凡
其實(shí)很簡單
前路就擺在我們的眼前
關(guān)鍵就看我們怎么去選
因?yàn)樯咸旖o了我們同樣的愛憐
賦予了我們同樣的才智和期限!
青春有限，
夢想
無限
關(guān)鍵就是我們
如何去把青春的有限向夢想的無限轉(zhuǎn)變
看，希望在前，夢想不遠(yuǎn)
成功
的故事就看我們怎么去上演
或許，成功就在明天
也或許，離我們遙遙無邊!
為了明天
心中的英特納雄奈爾能夠得以實(shí)現(xiàn)
今天，我們必須收起貪婪
用我們的勤勞和汗水去追逐明天
不管前路有多艱
只要我們
堅(jiān)持
不懈、勇往直前
那樣我們就會(huì)
前程無界，闊路無邊!
朗誦詩歌短篇分鐘篇二
終能陪伴你
走完這段旅程
昨天
它還像一個(gè)擁抱天空的`夢想
遙不可及
我忍受太陽的炙烤
想象
一杯咖啡
潑灑在雪花上的圖案
心緒
像飛機(jī)的起落
有些失重
感覺
比醉酒屋中的表演
更為真實(shí)
或許從此
我的牽掛
會(huì)像一架置身于濃霧中的客機(jī)
有些迷茫
但你在
航向就在
朗誦詩歌短篇分鐘篇三
作者：羊君
仿佛是要考驗(yàn)?zāi)?BR> 隨機(jī)應(yīng)變的能力
將南方干旱
玉樹地震
南方特大暴雨災(zāi)害
多少陰霾
糾集一起同時(shí)襲來
讓華夏大地吹響起
一次次的“集結(jié)號(hào)”
中華民族
挺起脊梁
用一腔生命之火
將國殤變成
積蓄八十九年的能量
同風(fēng)雨供擔(dān)當(dāng)
戰(zhàn)天斗地眾志成城
重建家園
把愛凝聚燎原華夏
這不是夢幻
多難興邦
就是今朝
任隨也擋不住巨龍騰飛
讓我們一起
踏著時(shí)代的節(jié)拍
將和諧中國的夢想
變成了現(xiàn)實(shí)
讓鮮艷的紅旗永不落
那
早已扎根于你我心中的經(jīng)典
改革開放發(fā)展
“中國創(chuàng)造”來實(shí)現(xiàn)
舉起沉甸甸的誓言
希望在手
我們沉著地迎接挑戰(zhàn)
面對(duì)多變競爭的世界
我們用自主創(chuàng)新
一步一個(gè)勤勞
走出燦爛的明天
回報(bào)世界一個(gè)驚訝
不用我細(xì)細(xì)數(shù)說
東方絢麗燦爛的天空
永遠(yuǎn)有錘子和鐮刀高懸
朗誦詩歌短篇分鐘篇四
為了很好地進(jìn)行本次綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌的大門，老師特地帶領(lǐng)我們?nèi)D書閱覽室借閱了有關(guān)詩歌的書回來，讓我們用心品讀。老師告訴我們：詩歌對(duì)于一個(gè)人的影響力，甚至一個(gè)世界文學(xué)界的影響力是巨大的。所以說：我們務(wù)必要認(rèn)真讀詩歌，有感情的朗讀詩歌，多收集詩歌，還可以增長我們的見識(shí)。
通過這一次綜合性學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多詩歌，還學(xué)會(huì)了詩歌的分類，這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩歌，也收集了很多有關(guān)詩歌的故事，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了自己寫詩歌，因?yàn)槭莻€(gè)充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達(dá)自己的渴望與情感。我們也還學(xué)會(huì)了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1、理解詞語的意思2、聯(lián)系生活實(shí)際3、想象畫面4、各種詩歌做對(duì)比。所以說，這一次綜合性學(xué)習(xí)對(duì)我們的知識(shí)增長有了很大的幫助，我們也有了放飛想象的方法，那就是寫詩歌。
這是一個(gè)讓我們難忘的綜合性學(xué)習(xí)，因?yàn)樗梢杂绊懳覀円簧?BR> 朗誦詩歌短篇分鐘篇五
男:一個(gè)是夢想
女:另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)
男:夢想的翅膀總是輕盈的
有無窮盡的幸福與滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
女:現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的
有無休止的痛苦與煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏，任自我低吟
男:人們在夢想與現(xiàn)實(shí)中徘徊
不知是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)
還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢想
女:那年冬天我邁開了腳步
雖然不知會(huì)僵硬在何方
但還是邁出了第一步
別無他求
只想找到一點(diǎn)溫暖
來融化冰涼的心
男:今年冬天我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒有目的
只想知道哪是我前進(jìn)的路
女：來延續(xù)我的腳步
明天應(yīng)該是燦爛的
我肯定
男：昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨
風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹
明天應(yīng)該是輝煌的
我堅(jiān)信
女：昨天和今天我都在趕路
趕在日出時(shí)分是最美的
明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)
我保證
合：昨天和今天我們就有所準(zhǔn)備
準(zhǔn)備我們?nèi)松械拿恳豢?BR> 朗誦詩歌短篇分鐘篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”
我相信從家中溫室出來的花朵，有的不是嬌弱與笨拙，而是聰慧與堅(jiān)強(qiáng)。就算一個(gè)人，也不會(huì)孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土，第一次離開家，第一次離開爸爸媽媽，生活徹底的改變，取而代之的是陌生的面孔，但是下一刻，我們會(huì)感到熟悉，再?zèng)]有多久，這里便會(huì)成為我們的另一個(gè)家。
初入嘉院，印象最為深刻的便是，一面校訓(xùn)石刻，刻著“方正為人勤慎治學(xué)”八字。這是嘉興學(xué)院首任名譽(yù)院長、世界數(shù)學(xué)大師陳省身先生揮筆書寫的，也是其一生追求的做人做事做學(xué)問之標(biāo)準(zhǔn)。“方正為人，勤慎治學(xué)”對(duì)于老師們來說是師德之要，是學(xué)者之魂?！胺秸秊槿?，勤慎治學(xué)”對(duì)于我們學(xué)生來說是成功之道，是成才之本。如此幸運(yùn)，能來到嘉院學(xué)習(xí)生活。
初入校園的我們或許會(huì)很興奮，可這種興奮勁兒沒持續(xù)幾天，就會(huì)被接踵而來的茫然無措所代替，面對(duì)五彩斑斕的大學(xué)生活，我們不知道應(yīng)該做些什么，生活中有許多事情需要我們“自行解決” 。諸多的彷徨與無助，在多少個(gè)黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是，在嘉院這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對(duì)我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛無比的人們。于是發(fā)現(xiàn)自己越來越熱愛這樣的校園，美妙的大學(xué)生活。似乎空氣也變得越來越甜美清香。
有一種對(duì)大學(xué)生活最經(jīng)典最有意思的說法就是：魯迅先生的四部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時(shí)迷失自我，別在焦頭爛額時(shí)忘記吃飯，別在感慨時(shí)間飛逝時(shí)碌碌無為，別在回憶起來時(shí)充滿遺憾。愛在嘉院，愛在你我!
謝謝大家。
朗誦詩歌短篇分鐘篇七
c:親愛的同學(xué)們
d:以及到場的各位來賓，大家
合：晚上好!
a：五月的陽光紅似火，五月的春風(fēng)暖人心。
b：五月的腳步雄赳赳，五月的歌聲催奮進(jìn)。
c：今天，我們用飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
d：今天，我們用熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：回顧過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。b：讓紅歌伴我們成長，讓革命的火種在我們心中燎原!
c：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚(yáng)。
d：讓我們用燃燒的青春，唱響紅歌，合：唱響紅五月!
a：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆“青春唱響紅五月”大合唱比賽
合：現(xiàn)在開始。
b：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
c：他們是d：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎在場的所有來賓。
a：說起長征，讓我們難忘那烽火歲月。過雪山草地，四渡赤水，飛奪瀘定橋，強(qiáng)渡大渡河，那一曲曲，那一幕幕，將永遠(yuǎn)鐫刻歷史的豐碑，永遠(yuǎn)高聳民族的氣節(jié)!
b：下面請欣賞基礎(chǔ)部09商英01班給我們帶來的《過雪山草地》
c：掌聲有請。
2、《國家》
a：當(dāng)紛飛的大雪肆虐南國時(shí)，我們用溫暖的愛心融化了堅(jiān)冰。
b：當(dāng)舉世震驚的汶川地震掃蕩我們溫馨的家園時(shí)，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，筑就了一座座心靈的城池。
a：當(dāng)更多的困難、更激烈的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí)，我們還會(huì)毅然的選擇勇往直前，選擇多難興邦的堅(jiān)強(qiáng)，選擇不畏艱險(xiǎn)的前進(jìn)。
b:這就是我們的國家，
合：永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家!
a：請欣賞機(jī)電系09汽修02班給我
們帶來的歌曲《國家》
b：掌聲有請
c：軍人是祖國最忠誠的兒女，
d：軍人是時(shí)代最可敬的英雄!
c：昨天，他們曾浴血奮戰(zhàn)，無比英勇，戰(zhàn)功卓著，青史留名。
d：今天，他們又威震天下，扼制戰(zhàn)爭，仁義為民，守護(hù)和平。
c：下面請欣賞土木系75水工01班為我們帶來的合唱歌曲《中國軍魂》。
4、《勘探隊(duì)員之歌》
a：有人說，勘探隊(duì)員真苦呀，要與高山為伴、密林為友，吃無定食、居無定所，但這些都沒有難倒青年突擊隊(duì)員們。
b：掌聲有請
男：下面請欣賞由應(yīng)化系09工分01班給我們帶來的《軍港之夜》。掌聲有請。
6、《大中國》
c：滔滔的黃河長江是中華不屈的精神
d：雄偉的長城泰山是中華五千年的根
c：我們的熱血像燃燒的太陽
d：鐮刀鐵錘閃耀時(shí)代的光芒
c：下面請欣賞09物流01班給我們帶來的《大中國》
d：掌聲有請。
c：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在清新的校園都是我心中最美的樂園。
d：我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有愛在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。
c：下面請欣賞國土系給我們帶來的《我相信》
d：掌聲有請
8、《茉莉花》
a：一首茉莉花唱響了祖國的大將南北，讓人耳熟能祥。不經(jīng)讓人感嘆茉莉花民族的花。
b:是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到世界的各個(gè)角落。今晚，就讓我們再來感受茉莉花的魅力。
a:下面讓我們掌聲有請基礎(chǔ)部給我們帶來的《茉莉花》。
c：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，身上的紅旗迎彩霞，愉快的歌聲滿天飛。
d：我們的人民子弟兵在國家最需要的時(shí)候，他們絕對(duì)刻不容緩，竭盡全力奉獻(xiàn)自己，這就是優(yōu)秀的士兵。
c：下面請欣賞機(jī)電系給我們帶來的《打靶歸來》d：掌聲有請
10、《歌唱祖國》
a:當(dāng)國歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃;當(dāng)五星經(jīng)旗升起時(shí)，我們思緒萬千;
b：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴?，為你自豪，讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱我們偉大的祖國吧?BR> a：下面請欣賞由應(yīng)化系給我們帶來的《歌唱祖國》b：掌聲有請!
a：今天，就讓我們踩著那雄健有力的節(jié)拍，再一次感受那澎湃激昂的《保衛(wèi)黃河》吧!
b：接下來請欣賞土木系為我們帶來的歌曲《保衛(wèi)黃河》a：掌聲有請!
c:我們的歌聲格外優(yōu)揚(yáng)，我們的心情多么舒暢
d:我們一路豪情滿懷，正沿著一條和諧寬闊的康莊大道走向一個(gè)更加美好的未來。
c:我們走在大路上，歌聲嘹亮，斗志昂揚(yáng)!
d:我們走在大路上，步履堅(jiān)定，信心滿懷!
c:下面請欣賞文管系給我們帶來的《我們走在大路上》d:掌聲有請
a：爺爺說先有紅土香，才有祖祖輩輩的五谷雜糧，
b：奶奶說先有紅土香，才有唱不完的山歌震天響。
a：優(yōu)美旋律，讓我們難以忘懷，在這激情五月讓我們一起回味，一起重溫那段紅土深情。
b：下面就有請?jiān)O(shè)計(jì)工程系為我們帶來的歌曲《紅土香》，
a：掌聲有請!
14、《生死不離》
c:20**年的汶川地震相信在我們中華兒女的心里，留下了永遠(yuǎn)的烙印。在如此大的災(zāi)難面前，我們中國人民用眾志誠城，同心協(xié)力凝聚起無疆的大愛，戰(zhàn)勝了困難。
d：無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，生命是主題，無論你在哪里，手拉著手，生死不離，讓我們再次感受我們中華民族不離不棄團(tuán)結(jié)一致的精神。
c：下面請欣賞飛揚(yáng)聲樂團(tuán)給我們帶來的《生死不離》。
d：掌聲有請。
a：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山，
b：世界上最動(dòng)人的詩篇贊美的是祖國永恒的春天，
a：世界上最神圣的情感抒發(fā)的是對(duì)祖國真摯的愛戀。
b：祖國啊，我們的母親!
a：祝愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)!
b：下面讓我們掌聲有請學(xué)院合唱隊(duì)給我們帶來《祝福祖國》
結(jié)束語
b：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
d：讓我們用紅色的革命精神，五月的勇氣和意志以及青春的熱情去擔(dān)負(fù)我們的歷史使命。
a：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男：感謝所有的比賽班級(jí)和學(xué)院全體老師為我們帶來的精彩表演
女：也感謝在場的評(píng)委和所有的觀眾c：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院“紅五月”合唱大賽到此結(jié)束!
d：再次感謝各位朋友們的光臨!我們下次再見!
朗誦詩歌短篇分鐘篇八
自從與你“遇見”，
你“陪伴”了我們十二個(gè)周末。
你“選擇”了十二個(gè)主題詞，
你用誦讀為觀眾獻(xiàn)上了最好的“禮物”。
人們還記得你的“第一次”，
你是含著“淚水”發(fā)聲的，
又是懷著綿綿的柔情“告別”的，
你的“勇氣”來自觀眾誦讀的熱潮，
他們把你當(dāng)作“家”一般迷戀，呵護(hù)和擁戴。
你始終讓人有家的“味道”，
你完全用經(jīng)典的誦讀
征服了每一位觀眾記憶中
自己曾經(jīng)的“那一天”。
你讓所有聽眾愛上朗讀
你讓朗讀讀懂每一個(gè)人自己的“青春”
《朗讀者》走完了光鮮的第一季，
知性，溫存，柔弱的董卿說了聲：
明年再見!
電視觀眾還沉浸在對(duì)青春的久久依戀中，
演播大廳輝煌絢爛的燈光關(guān)閉了，
董卿燦爛，陽光，嫵媚的微笑淡出了。
街頭的“朗讀亭”才剛剛在每座城市預(yù)熱，開張。
人們的生活已不能與朗讀分開，
人們的氣質(zhì)里已養(yǎng)成了朗讀的儒雅和高尚。
朗讀釀成了一杯濃濃的酒，
醉倒許多不勝酒力的觀眾，
朗讀的氣韻悄悄在民間升華，
朗讀已經(jīng)成了人們的知音，向?qū)В?BR> 朗讀已經(jīng)凝聚起一種向上的精神和力量。
朗讀不會(huì)走遠(yuǎn)，
朗讀不會(huì)無聲，
朗讀還會(huì)傳承，
朗讀永遠(yuǎn)激昂。
作者：張波
公眾號(hào)：張波純文學(xué)雜志
朗誦詩歌短篇分鐘篇一
朗誦比朗讀的要求更高,朗誦則是用清晰、響亮的聲音把文章背出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。下面是本站小編給大家整理的短篇
勵(lì)志詩歌
散文朗誦，供大家參閱!
是星星，總要發(fā)光，
是玫瑰，總會(huì)開放，
是蛟龍，總要騰空，
是鴻鵠，總會(huì)飛翔。
路途的漫長，
人生的風(fēng)霜，
終會(huì)被毅力和
自信
，
化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，
開拓的激昂，
終會(huì)為有志者，
奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，
看清你遠(yuǎn)航的方向，
涉過這殘冰黑夜，
迎接你燦爛的曙光 。
黑暗中看見了你
冉冉心頭升起
是每個(gè)夢回的夜里
最溫柔的剛毅
等待里微笑不已
你是月的奇跡
在每個(gè)鳥啼的清晨
有甜蜜在泛起
有了你世界有了自己
有世界的美麗才有你的意義
愛著自己才能愛著世界
愛了世界等于愛了自己
愛你
滿天下追尋著你
有你就有勇氣
在昨天跌倒了自己
等明天的站起
任時(shí)空斗轉(zhuǎn)星移
愛是夢的真諦
當(dāng)榮譽(yù)照亮了世界
我們心心相依
有了你世界有了自己
有世界的美麗才有你的意義
愛著自己才能愛著世界
愛了世界等于愛了自己
愛你
問,塵世間
哪一個(gè)青春少年
誰不想擁有一個(gè)光輝燦爛的明天
只是，這人世間
又豈能事事如愿?
這一生，是平庸還是非凡
其實(shí)很簡單
前路就擺在我們的眼前
關(guān)鍵就看我們怎么去選
因?yàn)樯咸旖o了我們同樣的愛憐
賦予了我們同樣的才智和期限!
青春有限，
夢想
無限
關(guān)鍵就是我們
如何去把青春的有限向夢想的無限轉(zhuǎn)變
看，希望在前，夢想不遠(yuǎn)
成功
的故事就看我們怎么去上演
或許，成功就在明天
也或許，離我們遙遙無邊!
為了明天
心中的英特納雄奈爾能夠得以實(shí)現(xiàn)
今天，我們必須收起貪婪
用我們的勤勞和汗水去追逐明天
不管前路有多艱
只要我們
堅(jiān)持
不懈、勇往直前
那樣我們就會(huì)
前程無界，闊路無邊!
朗誦詩歌短篇分鐘篇二
終能陪伴你
走完這段旅程
昨天
它還像一個(gè)擁抱天空的`夢想
遙不可及
我忍受太陽的炙烤
想象
一杯咖啡
潑灑在雪花上的圖案
心緒
像飛機(jī)的起落
有些失重
感覺
比醉酒屋中的表演
更為真實(shí)
或許從此
我的牽掛
會(huì)像一架置身于濃霧中的客機(jī)
有些迷茫
但你在
航向就在
朗誦詩歌短篇分鐘篇三
作者：羊君
仿佛是要考驗(yàn)?zāi)?BR> 隨機(jī)應(yīng)變的能力
將南方干旱
玉樹地震
南方特大暴雨災(zāi)害
多少陰霾
糾集一起同時(shí)襲來
讓華夏大地吹響起
一次次的“集結(jié)號(hào)”
中華民族
挺起脊梁
用一腔生命之火
將國殤變成
積蓄八十九年的能量
同風(fēng)雨供擔(dān)當(dāng)
戰(zhàn)天斗地眾志成城
重建家園
把愛凝聚燎原華夏
這不是夢幻
多難興邦
就是今朝
任隨也擋不住巨龍騰飛
讓我們一起
踏著時(shí)代的節(jié)拍
將和諧中國的夢想
變成了現(xiàn)實(shí)
讓鮮艷的紅旗永不落
那
早已扎根于你我心中的經(jīng)典
改革開放發(fā)展
“中國創(chuàng)造”來實(shí)現(xiàn)
舉起沉甸甸的誓言
希望在手
我們沉著地迎接挑戰(zhàn)
面對(duì)多變競爭的世界
我們用自主創(chuàng)新
一步一個(gè)勤勞
走出燦爛的明天
回報(bào)世界一個(gè)驚訝
不用我細(xì)細(xì)數(shù)說
東方絢麗燦爛的天空
永遠(yuǎn)有錘子和鐮刀高懸
朗誦詩歌短篇分鐘篇四
為了很好地進(jìn)行本次綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌的大門，老師特地帶領(lǐng)我們?nèi)D書閱覽室借閱了有關(guān)詩歌的書回來，讓我們用心品讀。老師告訴我們：詩歌對(duì)于一個(gè)人的影響力，甚至一個(gè)世界文學(xué)界的影響力是巨大的。所以說：我們務(wù)必要認(rèn)真讀詩歌，有感情的朗讀詩歌，多收集詩歌，還可以增長我們的見識(shí)。
通過這一次綜合性學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多詩歌，還學(xué)會(huì)了詩歌的分類，這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩歌，也收集了很多有關(guān)詩歌的故事，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了自己寫詩歌，因?yàn)槭莻€(gè)充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達(dá)自己的渴望與情感。我們也還學(xué)會(huì)了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1、理解詞語的意思2、聯(lián)系生活實(shí)際3、想象畫面4、各種詩歌做對(duì)比。所以說，這一次綜合性學(xué)習(xí)對(duì)我們的知識(shí)增長有了很大的幫助，我們也有了放飛想象的方法，那就是寫詩歌。
這是一個(gè)讓我們難忘的綜合性學(xué)習(xí)，因?yàn)樗梢杂绊懳覀円簧?BR> 朗誦詩歌短篇分鐘篇五
男:一個(gè)是夢想
女:另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)
男:夢想的翅膀總是輕盈的
有無窮盡的幸福與滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
女:現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的
有無休止的痛苦與煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏，任自我低吟
男:人們在夢想與現(xiàn)實(shí)中徘徊
不知是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)
還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢想
女:那年冬天我邁開了腳步
雖然不知會(huì)僵硬在何方
但還是邁出了第一步
別無他求
只想找到一點(diǎn)溫暖
來融化冰涼的心
男:今年冬天我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒有目的
只想知道哪是我前進(jìn)的路
女：來延續(xù)我的腳步
明天應(yīng)該是燦爛的
我肯定
男：昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨
風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹
明天應(yīng)該是輝煌的
我堅(jiān)信
女：昨天和今天我都在趕路
趕在日出時(shí)分是最美的
明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)
我保證
合：昨天和今天我們就有所準(zhǔn)備
準(zhǔn)備我們?nèi)松械拿恳豢?BR> 朗誦詩歌短篇分鐘篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”
我相信從家中溫室出來的花朵，有的不是嬌弱與笨拙，而是聰慧與堅(jiān)強(qiáng)。就算一個(gè)人，也不會(huì)孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土，第一次離開家，第一次離開爸爸媽媽，生活徹底的改變，取而代之的是陌生的面孔，但是下一刻，我們會(huì)感到熟悉，再?zèng)]有多久，這里便會(huì)成為我們的另一個(gè)家。
初入嘉院，印象最為深刻的便是，一面校訓(xùn)石刻，刻著“方正為人勤慎治學(xué)”八字。這是嘉興學(xué)院首任名譽(yù)院長、世界數(shù)學(xué)大師陳省身先生揮筆書寫的，也是其一生追求的做人做事做學(xué)問之標(biāo)準(zhǔn)。“方正為人，勤慎治學(xué)”對(duì)于老師們來說是師德之要，是學(xué)者之魂?！胺秸秊槿?，勤慎治學(xué)”對(duì)于我們學(xué)生來說是成功之道，是成才之本。如此幸運(yùn)，能來到嘉院學(xué)習(xí)生活。
初入校園的我們或許會(huì)很興奮，可這種興奮勁兒沒持續(xù)幾天，就會(huì)被接踵而來的茫然無措所代替，面對(duì)五彩斑斕的大學(xué)生活，我們不知道應(yīng)該做些什么，生活中有許多事情需要我們“自行解決” 。諸多的彷徨與無助，在多少個(gè)黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是，在嘉院這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對(duì)我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛無比的人們。于是發(fā)現(xiàn)自己越來越熱愛這樣的校園，美妙的大學(xué)生活。似乎空氣也變得越來越甜美清香。
有一種對(duì)大學(xué)生活最經(jīng)典最有意思的說法就是：魯迅先生的四部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時(shí)迷失自我，別在焦頭爛額時(shí)忘記吃飯，別在感慨時(shí)間飛逝時(shí)碌碌無為，別在回憶起來時(shí)充滿遺憾。愛在嘉院，愛在你我!
謝謝大家。
朗誦詩歌短篇分鐘篇七
c:親愛的同學(xué)們
d:以及到場的各位來賓，大家
合：晚上好!
a：五月的陽光紅似火，五月的春風(fēng)暖人心。
b：五月的腳步雄赳赳，五月的歌聲催奮進(jìn)。
c：今天，我們用飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
d：今天，我們用熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：回顧過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。b：讓紅歌伴我們成長，讓革命的火種在我們心中燎原!
c：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚(yáng)。
d：讓我們用燃燒的青春，唱響紅歌，合：唱響紅五月!
a：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆“青春唱響紅五月”大合唱比賽
合：現(xiàn)在開始。
b：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
c：他們是d：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎在場的所有來賓。
a：說起長征，讓我們難忘那烽火歲月。過雪山草地，四渡赤水，飛奪瀘定橋，強(qiáng)渡大渡河，那一曲曲，那一幕幕，將永遠(yuǎn)鐫刻歷史的豐碑，永遠(yuǎn)高聳民族的氣節(jié)!
b：下面請欣賞基礎(chǔ)部09商英01班給我們帶來的《過雪山草地》
c：掌聲有請。
2、《國家》
a：當(dāng)紛飛的大雪肆虐南國時(shí)，我們用溫暖的愛心融化了堅(jiān)冰。
b：當(dāng)舉世震驚的汶川地震掃蕩我們溫馨的家園時(shí)，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，筑就了一座座心靈的城池。
a：當(dāng)更多的困難、更激烈的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí)，我們還會(huì)毅然的選擇勇往直前，選擇多難興邦的堅(jiān)強(qiáng)，選擇不畏艱險(xiǎn)的前進(jìn)。
b:這就是我們的國家，
合：永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家!
a：請欣賞機(jī)電系09汽修02班給我
們帶來的歌曲《國家》
b：掌聲有請
c：軍人是祖國最忠誠的兒女，
d：軍人是時(shí)代最可敬的英雄!
c：昨天，他們曾浴血奮戰(zhàn)，無比英勇，戰(zhàn)功卓著，青史留名。
d：今天，他們又威震天下，扼制戰(zhàn)爭，仁義為民，守護(hù)和平。
c：下面請欣賞土木系75水工01班為我們帶來的合唱歌曲《中國軍魂》。
4、《勘探隊(duì)員之歌》
a：有人說，勘探隊(duì)員真苦呀，要與高山為伴、密林為友，吃無定食、居無定所，但這些都沒有難倒青年突擊隊(duì)員們。
b：掌聲有請
男：下面請欣賞由應(yīng)化系09工分01班給我們帶來的《軍港之夜》。掌聲有請。
6、《大中國》
c：滔滔的黃河長江是中華不屈的精神
d：雄偉的長城泰山是中華五千年的根
c：我們的熱血像燃燒的太陽
d：鐮刀鐵錘閃耀時(shí)代的光芒
c：下面請欣賞09物流01班給我們帶來的《大中國》
d：掌聲有請。
c：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在清新的校園都是我心中最美的樂園。
d：我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有愛在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。
c：下面請欣賞國土系給我們帶來的《我相信》
d：掌聲有請
8、《茉莉花》
a：一首茉莉花唱響了祖國的大將南北，讓人耳熟能祥。不經(jīng)讓人感嘆茉莉花民族的花。
b:是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到世界的各個(gè)角落。今晚，就讓我們再來感受茉莉花的魅力。
a:下面讓我們掌聲有請基礎(chǔ)部給我們帶來的《茉莉花》。
c：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，身上的紅旗迎彩霞，愉快的歌聲滿天飛。
d：我們的人民子弟兵在國家最需要的時(shí)候，他們絕對(duì)刻不容緩，竭盡全力奉獻(xiàn)自己，這就是優(yōu)秀的士兵。
c：下面請欣賞機(jī)電系給我們帶來的《打靶歸來》d：掌聲有請
10、《歌唱祖國》
a:當(dāng)國歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃;當(dāng)五星經(jīng)旗升起時(shí)，我們思緒萬千;
b：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴?，為你自豪，讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱我們偉大的祖國吧?BR> a：下面請欣賞由應(yīng)化系給我們帶來的《歌唱祖國》b：掌聲有請!
a：今天，就讓我們踩著那雄健有力的節(jié)拍，再一次感受那澎湃激昂的《保衛(wèi)黃河》吧!
b：接下來請欣賞土木系為我們帶來的歌曲《保衛(wèi)黃河》a：掌聲有請!
c:我們的歌聲格外優(yōu)揚(yáng)，我們的心情多么舒暢
d:我們一路豪情滿懷，正沿著一條和諧寬闊的康莊大道走向一個(gè)更加美好的未來。
c:我們走在大路上，歌聲嘹亮，斗志昂揚(yáng)!
d:我們走在大路上，步履堅(jiān)定，信心滿懷!
c:下面請欣賞文管系給我們帶來的《我們走在大路上》d:掌聲有請
a：爺爺說先有紅土香，才有祖祖輩輩的五谷雜糧，
b：奶奶說先有紅土香，才有唱不完的山歌震天響。
a：優(yōu)美旋律，讓我們難以忘懷，在這激情五月讓我們一起回味，一起重溫那段紅土深情。
b：下面就有請?jiān)O(shè)計(jì)工程系為我們帶來的歌曲《紅土香》，
a：掌聲有請!
14、《生死不離》
c:20**年的汶川地震相信在我們中華兒女的心里，留下了永遠(yuǎn)的烙印。在如此大的災(zāi)難面前，我們中國人民用眾志誠城，同心協(xié)力凝聚起無疆的大愛，戰(zhàn)勝了困難。
d：無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，生命是主題，無論你在哪里，手拉著手，生死不離，讓我們再次感受我們中華民族不離不棄團(tuán)結(jié)一致的精神。
c：下面請欣賞飛揚(yáng)聲樂團(tuán)給我們帶來的《生死不離》。
d：掌聲有請。
a：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山，
b：世界上最動(dòng)人的詩篇贊美的是祖國永恒的春天，
a：世界上最神圣的情感抒發(fā)的是對(duì)祖國真摯的愛戀。
b：祖國啊，我們的母親!
a：祝愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)!
b：下面讓我們掌聲有請學(xué)院合唱隊(duì)給我們帶來《祝福祖國》
結(jié)束語
b：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
d：讓我們用紅色的革命精神，五月的勇氣和意志以及青春的熱情去擔(dān)負(fù)我們的歷史使命。
a：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男：感謝所有的比賽班級(jí)和學(xué)院全體老師為我們帶來的精彩表演
女：也感謝在場的評(píng)委和所有的觀眾c：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院“紅五月”合唱大賽到此結(jié)束!
d：再次感謝各位朋友們的光臨!我們下次再見!
朗誦詩歌短篇分鐘篇八
自從與你“遇見”，
你“陪伴”了我們十二個(gè)周末。
你“選擇”了十二個(gè)主題詞，
你用誦讀為觀眾獻(xiàn)上了最好的“禮物”。
人們還記得你的“第一次”，
你是含著“淚水”發(fā)聲的，
又是懷著綿綿的柔情“告別”的，
你的“勇氣”來自觀眾誦讀的熱潮，
他們把你當(dāng)作“家”一般迷戀，呵護(hù)和擁戴。
你始終讓人有家的“味道”，
你完全用經(jīng)典的誦讀
征服了每一位觀眾記憶中
自己曾經(jīng)的“那一天”。
你讓所有聽眾愛上朗讀
你讓朗讀讀懂每一個(gè)人自己的“青春”
《朗讀者》走完了光鮮的第一季，
知性，溫存，柔弱的董卿說了聲：
明年再見!
電視觀眾還沉浸在對(duì)青春的久久依戀中，
演播大廳輝煌絢爛的燈光關(guān)閉了，
董卿燦爛，陽光，嫵媚的微笑淡出了。
街頭的“朗讀亭”才剛剛在每座城市預(yù)熱，開張。
人們的生活已不能與朗讀分開，
人們的氣質(zhì)里已養(yǎng)成了朗讀的儒雅和高尚。
朗讀釀成了一杯濃濃的酒，
醉倒許多不勝酒力的觀眾，
朗讀的氣韻悄悄在民間升華，
朗讀已經(jīng)成了人們的知音，向?qū)В?BR> 朗讀已經(jīng)凝聚起一種向上的精神和力量。
朗讀不會(huì)走遠(yuǎn)，
朗讀不會(huì)無聲，
朗讀還會(huì)傳承，
朗讀永遠(yuǎn)激昂。
作者：張波
公眾號(hào)：張波純文學(xué)雜志