教案是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)，它是教學(xué)的具體化和細(xì)化。教案中的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有系統(tǒng)性和層次性，有助于學(xué)生的知識(shí)積累和能力提升。范文中的教案設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
中班親子游戲教案篇一
小豬吃得飽飽——兩手相握空心拳。
閉上眼睛睡覺——兩手合掌放耳邊作睡覺狀。
大耳朵在扇扇——兩手交叉在胸前上下扇動(dòng)。
小尾巴在搖搖——兩手手指交叉相握，小手指伸出搖動(dòng)。
呼嚕嚕呼嚕?！獌墒质种附徊嫦辔?，兩拇指蹺起一動(dòng)一動(dòng)似打呼嚕狀。
小尾巴在搖搖——兩手手指交叉相握，小手指伸出搖動(dòng)。
中班親子游戲教案篇二
1、同手同腳準(zhǔn)備：繩子若干。
玩法：
1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準(zhǔn)備一條長lo米的路作為比賽場(chǎng)地。
2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項(xiàng)：注意場(chǎng)地是否平整，避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。
2、創(chuàng)意拼圖準(zhǔn)備：舊報(bào)紙、剪刀。
玩法：
2、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。
3、讓孩子重新任意組合，幫每一個(gè)身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。
3、小小雜貨店準(zhǔn)備：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、餅干的空盒子？利用這些空罐、空盒子，可以訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)能力，還可以建立他對(duì)交易和金錢的概念。
玩法：
1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。
2、讓孩子當(dāng)顧客，從桌上選擇他想買的東西，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說出該項(xiàng)食品的名稱（例如：牛奶、餅干等）。
3、引導(dǎo)孩子進(jìn)一步說出這個(gè)食品的種類（是飲料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或顏色等。
4、等孩子了解各種物品后，讓他充當(dāng)老板，你來當(dāng)客人，請(qǐng)他取出你所要的食品，并正確地說出名稱。
4、兜兜水果。
準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場(chǎng)地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。
玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
中班親子游戲教案篇三
游戲功能：
訓(xùn)練寶寶腳跟對(duì)著腳尖后退走，培養(yǎng)行走能力。
游戲材料：
長繩子或直線。
游戲過程：
1、在地上畫一條線或放一根長繩子。
2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端，腳跟對(duì)著腳尖往另一端走。
3、走到頭以后，再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來。走到繩子中間，學(xué)著雜技演員那樣，用一只腳在繩子上獨(dú)立一會(huì)兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動(dòng)作。
4、根據(jù)寶寶完成情況，媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個(gè)積木走。
中班親子游戲教案篇四
1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子，再從第二個(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中。
3、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。
提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
中班親子游戲教案篇五
游戲一：分果汁編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。
游戲材料：果汁，一個(gè)裝果汁的大瓶子，兩個(gè)大杯子，一個(gè)小杯子（兒童用）游戲過程：
1、家長拿出一瓶果汁，請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝。
2、家長拿出一家人的杯子，家長用大杯子，幼兒用小杯子，請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。
3、幼兒獨(dú)立操作，注意從大到小，增加難度。
4、倒好以后，請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長。
提示：當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
游戲二：大杯子小瓶子1編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
游戲材料：一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)保鮮袋，一把剪刀游戲過程：
1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。
2、家長請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。
3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。
游戲三：大杯子小瓶子2編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
游戲材料：一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶游戲過程：
1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。
2、家長請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。
3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。
游戲四：倒豆子編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。
游戲材料：各種大小的容器（杯子、碗），豆子游戲過程：
1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。
2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。
3、幼兒獨(dú)立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。
提示：當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
游戲五：運(yùn)大米編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。
游戲材料：各種大小的容器（杯子、碗），大米游戲過程：
1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器，并標(biāo)上1、2、3、4、5，1號(hào)口徑最大，5號(hào)最小。
2、家長示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里。
3、幼兒獨(dú)立操作，將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中。
提示：當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
游戲六：小小運(yùn)水工編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
游戲材料：每組一個(gè)量杯，每組三個(gè)一樣大小的杯子游戲過程：
1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子，再從第二個(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中。
3、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。
提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
中班親子游戲教案篇六
1、會(huì)玩跳竹竿游戲，發(fā)展彈跳能力。
2、體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來的快樂。
3、愿意積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。
準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒觀看過跳竹竿錄像。
物質(zhì)準(zhǔn)備：人手一根紙棒。
玩法：幼兒人手一棒，成做操隊(duì)形散開，跳紙棒操：上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。
幼兒自由探索紙棒的多種玩法。
學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法：游戲可以三四個(gè)小朋友一起玩，其中兩個(gè)小朋友手拿竹竿面對(duì)面蹲下，用竹竿同時(shí)分合敲擊，另一個(gè)小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合節(jié)奏跳進(jìn)、跳出。
大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。
幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。
注：敲竹竿的幼兒可自行喊口令，節(jié)奏始終保持一個(gè)狀態(tài)。
中班親子游戲教案篇七
指導(dǎo)語：
1、孩子們根據(jù)音樂變化和自己的想象自由地做動(dòng)作，提高幼兒音樂的感受力。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，增進(jìn)親子感情。
3、本組游戲適合3-4歲幼兒。
游戲一：小搖鈴游戲功能：
1、父母帶領(lǐng)孩子一起玩游戲，提高孩子對(duì)音樂游戲的興趣。
2、能聽著音樂做動(dòng)作，提高幼兒身體的控制力。
游戲準(zhǔn)備：
搖鈴、繩子和音樂磁帶等。
游戲過程：
1、家長和孩子把搖鈴系在身上或手腕、腳腕上，扮作風(fēng)鈴。
2、帶領(lǐng)孩子一起晃動(dòng)身體，引導(dǎo)孩子探索如何使搖鈴發(fā)出聲音，激發(fā)孩子游戲的興趣。
2、音樂開始，家長和孩子跟隨音樂的節(jié)奏自由扭動(dòng)身體，揮動(dòng)手腕，雙腳交替輕輕地蹬地，讓搖鈴發(fā)出聲音，嘴里也可發(fā)出"叮鈴鈴……"的聲音。
3、音樂停止，家長和孩子控制身體停止不動(dòng),不讓搖鈴發(fā)出聲音。
4、讓孩子自己聽著音樂節(jié)奏的快慢、輕響，變換動(dòng)作。
游戲二：汽車嘀嘀嘀游戲功能：
會(huì)聽著音樂做相應(yīng)的動(dòng)作。
游戲準(zhǔn)備：
方向盤（塑料盤子），節(jié)奏快慢不同的音樂磁帶。
游戲過程：
1、爸爸在前做司機(jī)，手握"方向盤"，孩子和其他家庭成員在后面拉住前面人的衣服做乘客。
2、家長和孩子在音樂聲中開汽車。音樂快，用小跑步表示，音樂慢，用走步表示，邊開車邊發(fā)出汽車的喇叭聲，音樂停止，可馬上蹲下表示剎車，音樂響起，繼續(xù)開汽車。
3、在游戲的過程中，家長可以問孩子："汽車開到哪里去？"孩子回答："汽車開到**"（引導(dǎo)孩子說出熟悉的地名）提示：
也可以變?yōu)殚_火車。一手拉住前面人的衣服，一手臂曲肘在身體旁前后擺動(dòng)作車輪滾動(dòng)狀，邊開火車邊發(fā)出火車的"咔嚓咔嚓"聲。
游戲三：音樂魔盒游戲功能：
感知音樂的出現(xiàn)和消失，引起辯聽音樂的興趣。
游戲準(zhǔn)備：
音樂盒、音樂賀卡等。
游戲過程：
1、爸爸、媽媽把音樂盒藏在某一處（如：櫥里、被窩里、玩具堆里等）讓孩子隨著音樂四處走動(dòng)，孩子隨著音樂聲尋找。
2、找到后，孩子蒙住眼睛，爸爸或媽媽手拿音樂盒邊放音樂邊四處走動(dòng)，孩子隨著音樂聲尋找爸爸（媽媽）。
3、孩子和父母可交換角色進(jìn)行游戲（即孩子藏音樂盒，父母找）。
提示：
經(jīng)常調(diào)換、提供一些新的有聲玩具。
游戲四：高人和矮人游戲功能：
1、能聽辨音樂的輕響變化，并用動(dòng)作表現(xiàn)。
2、增加幾組家庭之間的友誼，發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。
游戲準(zhǔn)備：
音帶、錄音機(jī)。
游戲過程：
1、邀請(qǐng)2-3組家庭共同參與游戲。
2、由一位家長控制音樂的大小，其他家庭成員手來手圍成圓圈。
3、聽到響的音樂，迅速高舉手臂，跟著節(jié)奏學(xué)"高人走"。
4、聽到輕的音樂，就迅速蹲下，跟著節(jié)奏學(xué)"矮人走"。
5、音樂輕響交替進(jìn)行，根據(jù)音樂輕響變化迅速學(xué)做"高人"和"矮人"。
中班親子游戲教案篇八
指導(dǎo)語：
1、本組游戲能促進(jìn)幼兒平衡覺的發(fā)展。通過親子平衡游戲，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇敢、堅(jiān)毅的品質(zhì)。
2、本組游戲一個(gè)或幾個(gè)家庭都合適。
游戲一：我是小陀螺。
游戲功能：
1、幫助孩子在快速運(yùn)動(dòng)時(shí)能保持肢體平衡;。
2、促使平衡覺的發(fā)展，體驗(yàn)親子游戲的樂趣。
游戲過程：
1、讓孩子找個(gè)空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊，原地旋轉(zhuǎn)。
2、孩子在轉(zhuǎn)的時(shí)候媽媽可以說："寶寶像個(gè)小陀螺，轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好，停下來，看看寶寶能不能站好不倒下。"。
3、讓孩子靜靜地站立一會(huì)兒，直到他感覺不到暈了。
4、用這種方法，連續(xù)做5次，并且每天堅(jiān)持如此。
5、為了引起孩子的興趣，爸爸媽媽可以和孩子輪流做，看誰能堅(jiān)持不倒下來。
游戲二：小小雜技演員。
游戲功能：
訓(xùn)練寶寶腳跟對(duì)著腳尖后退走，培養(yǎng)行走能力。
游戲材料：
長繩子或直線。
游戲過程：
1、在地上畫一條線或放一根長繩子。
2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端，腳跟對(duì)著腳尖往另一端走。
3、走到頭以后，再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來。走到繩子中間，學(xué)著雜技演員那樣，用一只腳在繩子上獨(dú)立一會(huì)兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動(dòng)作。
4、根據(jù)寶寶完成情況，媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個(gè)積木走。
游戲三：小小搬運(yùn)工。
游戲功能：
1、幫助孩子訓(xùn)練平衡能力;發(fā)展持物運(yùn)動(dòng)的能力。
2、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)及堅(jiān)韌、勇敢的品質(zhì)。
游戲材料：
書或沙包。
游戲過程：
1、爸爸和孩子參賽，媽媽當(dāng)裁判。
2、爸爸和孩子都把兩臂伸直，每人拿一個(gè)沙包或是一本書放在頭頂上，從一個(gè)房間運(yùn)到另一個(gè)房間。
3、也可以把書放在伸直的手臂上，從房間的一邊運(yùn)到另外一邊，看看能夠堅(jiān)持多遠(yuǎn)不掉下來，一直運(yùn)到終點(diǎn)的人為勝利。
4、還可以爬著搬運(yùn)，把書放在背上運(yùn)到終點(diǎn)。
中班親子游戲教案篇九
參賽對(duì)象：三口之家，選擇此項(xiàng)游戲的家庭須有兩位家長共同參與。
游戲準(zhǔn)備：經(jīng)過裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙。
游戲規(guī)則：參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端，中間有”海浪“間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至”海浪“邊，在”海中“尋找”寶貝“（報(bào)紙團(tuán)）每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個(gè)家庭的.玩具簍中的”寶貝"多為勝！
幼兒園中班親子游戲活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。
幼兒園中班親子游戲活動(dòng)內(nèi)容：幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
3、《我給爸爸媽媽穿衣服》：
一名家長在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
4、《螃蟹夾球》：
一名家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
5、《兩人三足》：
幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。
6、《小飛機(jī)》：
幼兒背對(duì)其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸的部分，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
7、小指揮（父子）中班玩法：
8、吹坐氣球（家庭）小班。
9、運(yùn)球（家庭）學(xué)前班、大班。
玩法：三人一組，寶寶拿起勺子運(yùn)球，媽媽拿筷子運(yùn)球，爸爸拿乒乓球拍運(yùn)球，進(jìn)行接力賽，先到為勝。
道具：乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍。
10、接果果（祖孫）小班。
玩法：幼兒和老人一組，幼兒站在起點(diǎn)，跑向放果子處進(jìn)行投擲，由奶奶或爺爺在終點(diǎn)用筐接住，接多者為勝。
道具：沙袋、筐。
中班親子游戲教案篇十
發(fā)展大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西，增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。
當(dāng)寶寶會(huì)把球扔進(jìn)盆中以后，可將塑料盆拿得遠(yuǎn)一些。
找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中，球落地后拾起來，再重新投進(jìn)圓環(huán)中。示范幾次后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣。
要讓寶寶知道，他只能將小球扔向小盆或“籃筐”，而不能扔向家具、電燈等處。
中班親子游戲教案篇十一
和寶寶們一起進(jìn)行親子游戲，是很多幼兒園定期聯(lián)合家長們做的工作，孩子們?cè)谶@個(gè)過程中，不僅可以享受到和父母在一起的時(shí)光，而且，游戲過程中，還能收獲很多的小知識(shí)。
布條、獎(jiǎng)品。
1。每個(gè)家長和自己的.孩子組成小組，并且，獲得一個(gè)編號(hào)；
2。每個(gè)編號(hào)領(lǐng)取兩個(gè)布條，并且，雙方互相戴好，遮住眼睛；
3。游戲開始，家長和孩子一起準(zhǔn)備進(jìn)行游戲；
4。老師喊出指令，家長和寶寶一起做，比如指令是“家長左腳，寶寶右腳”；
5。根據(jù)指令家長抬起左腳，寶寶抬起右腳；
6。在一個(gè)指令中，老師檢查每個(gè)編號(hào)是否有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的編號(hào)退出游戲；
7。一直堅(jiān)持到最后的編號(hào)獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
在上面的這個(gè)親子游戲中，寶寶們會(huì)很好地鍛煉自己的反應(yīng)能力，家長們也會(huì)引導(dǎo)寶寶更好地發(fā)揮自己的潛能，家長們和自己的寶寶一起玩玩這個(gè)游戲吧。
中班親子游戲教案篇十二
游戲2：玩報(bào)紙游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙游戲玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開端家長把兩張報(bào)紙依次展在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲3：運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂瓶6個(gè)。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
游戲4：趕小豬游戲準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個(gè).
游戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
游戲5：揪尾巴游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物尾巴若干游戲玩法：在規(guī)定的場(chǎng)合內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為成功。
游戲6：好玩的大力士游戲玩法：4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
游戲7：打靶游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，老師說：開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。
游戲8：打保齡球游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè)，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(gè)(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎(jiǎng)小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。)游戲9：畫五官游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。
游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。
游戲10：我是小小領(lǐng)路人游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的`手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
游戲11：袋鼠跳跳跳游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。
游戲12：寶寶爭(zhēng)奪賽游戲規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。
游戲玩法：每組選4--5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對(duì)有一定距離處。聽令后，家長去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
游戲13：全家樂翻天游戲規(guī)則：一次活動(dòng)后如沒有家庭出局的，則對(duì)折一次報(bào)紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。
游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后，找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞?，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來檢查，如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。
游戲14：兩人三足游戲玩法：幼兒與家長兩腳相綁，成“三條腿”。四對(duì)為一組進(jìn)行比賽，家長不可將幼兒抱起，到指定地點(diǎn)后繞回到起點(diǎn)。前兩對(duì)為勝。
游戲15：搬家樂游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。
游戲注意：1、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。2、報(bào)紙必須平展。
游戲16：夾球跳游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。
游戲17：大地福娃拼圖游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲材料：5幅100cm*120cm印有福娃的kt版，自由分割成10-12塊拼圖游戲規(guī)則(玩法)：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
游戲18：騎馬揪尾巴游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力游戲材料：竹竿10根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭)，布條10條當(dāng)尾巴。
游戲規(guī)則：每次游戲10人一組。游戲開始前，每人身后系上“尾巴”，騎上“馬”，聽到“開始”口令，在規(guī)定范圍和時(shí)間內(nèi)騎馬走動(dòng)去揪他人的“尾巴”，同時(shí)又要保護(hù)好自己的尾巴，游戲結(jié)束時(shí)揪的“尾巴”最多的幼兒獲勝。
注意事項(xiàng)：必須騎在“馬”上去揪別人的尾巴。
游戲19：我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。
游戲材料：黑板一塊，上貼有奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。
游戲規(guī)則(玩法)：幼兒蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。
要求幼兒要將眼睛蒙好不能偷看。家長可以用語言引導(dǎo)幼兒前進(jìn)。
游戲20：福娃跳圈游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
游戲材料：福娃頭飾五環(huán)若干游戲規(guī)則(玩法)：參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，雙腳并攏、分開依次跳進(jìn)圈內(nèi)，15個(gè)環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。
中班親子游戲教案篇十三
寶寶最喜歡做的事情就是玩游戲，在玩游戲的過程中，他們能感受到前所未有的快樂，當(dāng)寶寶和自己的爸爸媽媽一起玩親子游戲時(shí)，寶寶們的快樂就會(huì)翻倍。
游戲準(zhǔn)備：
大圈圈、獎(jiǎng)品。
游戲過程：
1.將每個(gè)小朋友和自己的'爸爸媽媽分組，并且，將這個(gè)小組編號(hào)；
2.每個(gè)編號(hào)的小組分得一個(gè)大圈圈；
3.每個(gè)編號(hào)根據(jù)跑道的指示，進(jìn)入到比賽場(chǎng)地；
4.游戲準(zhǔn)備中，家長和自己的孩子都站到圈圈中，孩子夾在中間的位置；
5.游戲開始，全家在圈圈中一起前進(jìn)；
6.在游戲過程中，如有家庭成語掉出圈圈，則該組成員失去比賽資格；
7.全家通過一起進(jìn)步，最先到達(dá)終點(diǎn)的，獲得最大的獎(jiǎng)品；
8.獎(jiǎng)品領(lǐng)取，看最后的完成成績(jī)。
網(wǎng)站溫馨提示：
這個(gè)親子游戲，寶寶們可以和自己的爸爸媽媽一起去獲得獎(jiǎng)品，可以給自己和爸爸媽媽一起相處的機(jī)會(huì)，是孩子們最開心的事情。
中班親子游戲教案篇十四
培養(yǎng)孩子的動(dòng)手涂色能力，觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，以及親子合作能力，增進(jìn)親情。
彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。
1、家長將三張圓形卡紙制作成：a紙為三個(gè)同心圓，b紙畫上三等分的扇形，c則十二等份。孩子在卡紙上圖色：a上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色，b上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色，c用黑色按涂一空一的.規(guī)律圖繪。
2、孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。
3、親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔，穿入繩線并打結(jié)。
4、轉(zhuǎn)動(dòng)繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度不同顏色的變化。（甲盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時(shí)也會(huì)有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。）。
中班親子游戲教案篇十五
1、會(huì)兩人配合玩推小車游戲，練習(xí)手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。
2、喜歡與同伴游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
準(zhǔn)備：障礙物兩個(gè)。
玩法：一個(gè)小朋友兩手支撐地面，另一個(gè)小朋友抱起這名小朋友的雙腿，夾在兩腋下，前面小朋友的手模擬腳走路，與后面的小朋友同時(shí)向前行。
游戲《找朋友》，幼兒自由結(jié)伴，分成兩隊(duì)。
兩隊(duì)同時(shí)延直線行進(jìn)，繞過障礙物返回終點(diǎn)，下一對(duì)幼兒繼續(xù)游戲，全隊(duì)最先回到終點(diǎn)者獲勝。
做放松活動(dòng)，重點(diǎn)放松手臂肌肉。
中班親子游戲教案篇十六
媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌：
一只小青蛙，出門去玩耍，
媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，
媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
兒歌唱到小聲叫時(shí)，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時(shí)，要大聲學(xué)青蛙的叫聲，唱到最后一句：小 小青蛙跑回家時(shí)，寶寶站起來學(xué)小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。
中班親子游戲教案篇十七
游戲準(zhǔn)備：籃球球筐。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭兩大一小。
游戲方法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《套圈圈》。
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小。
游戲方法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝出。
游戲三《小雞出殼》。
游戲準(zhǔn)備：舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小。
游戲方法：幼兒和家長手拉手跑到終點(diǎn)，拿到一張蛋形的舊報(bào)紙。家長朋友小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，撐著報(bào)紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆，如果將報(bào)紙撕破了，這個(gè)蛋殼不計(jì)成績(jī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭（數(shù)報(bào)紙）為優(yōu)勝。
游戲四《揪尾巴》。
游戲準(zhǔn)備：尾巴每班6條共20個(gè)。
游戲人員：每輪6個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小，玩兩輪。
游戲方法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)目標(biāo)：
穩(wěn)定寶寶情緒，為進(jìn)行下面的工作做準(zhǔn)備；
練習(xí)近平衡，矯正腳型，培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿、體態(tài)；
學(xué)會(huì)等待，培養(yǎng)專注力。
教師向家長介紹活動(dòng)目標(biāo)和要求：家長鼓勵(lì)寶寶聽到點(diǎn)名后，能大膽走向教師。對(duì)于膽小的寶寶，家長可牽著寶寶走向教師。
教師邊拍手邊唱歌曲：“×××，×××，你在哪里”請(qǐng)寶寶大膽地走向老師，并回答“老師，我在這里”。（老師擁抱每位寶寶，拉近距離）。
幼兒園中班親子游戲之奧爾夫親子游戲《會(huì)跳舞的線》，
資料。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。
和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的`快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
用皺紋紙剪成的線若干。
活動(dòng)過程：
一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。
直線跳波浪舞。
教師：分別拉住線的兩端，上下抖動(dòng)手腕，直線跳波浪舞。
直線跳圓圈舞。
教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。
二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。
一起跳波浪舞。
師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng)，直線跳波浪舞。
一起讓線跳圓圈舞。
師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。
三、用身體變線，嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。
身體的線跳波浪舞。
師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動(dòng)，也跳波浪舞拉！
寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。
師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。
休息活動(dòng)：家長帶寶寶喝水、拉尿。
3、生活空間：《摘青菜》。
活動(dòng)目的：練習(xí)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：綠色皺紋紙、小簍子每人一份。
活動(dòng)過程：
1、老師示范摘菜，向家長介紹游戲的目的和要求：鼓勵(lì)、指導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長條，在家讓寶寶自由自主地撕紙，訓(xùn)練寶寶撕的動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。
2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料，在家長的鼓勵(lì)下自己摘菜（撕紙）。
3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。
幼兒園中班親子游戲之感統(tǒng)游戲：〈〈給小兔送青菜〉〉。
活動(dòng)目標(biāo)：在成人的幫助下學(xué)走走平衡木，發(fā)展平衡能力，培養(yǎng)勇敢精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡木寬20cm左右，長1米左右的平衡木兩個(gè)，已撕好的紙條和小兔瓶。
活動(dòng)過程：
1、介紹游戲的目的和要求：鼓勵(lì)、引導(dǎo)、表揚(yáng)寶寶，讓寶寶自己嘗試過橋，發(fā)展其平衡能力。
2、練本領(lǐng)過小橋：寶寶自由地自己走平衡木，家長在一旁給予鼓勵(lì)。
3、給小兔送青菜：在家長的幫助下有序地排隊(duì)，自己走過平衡木把青菜送給小兔。
中班親子游戲教案篇十八
圣誕節(jié)快到了，很多小朋友都期待著這個(gè)節(jié)日的到來，在孩子的童年中，都渴望見到圣誕老人，那么，讓我們一起玩?zhèn)€有趣的親子游戲。
圣誕老人服裝、塑料套圈。
1.將每個(gè)孩子和自己的家長進(jìn)行分組，并且，給自己的小組選一個(gè)標(biāo)號(hào)。
2.小組中的家長，給自己的孩子穿好圣誕老人的衣服。
3.讓小朋友們將準(zhǔn)備好的塑料圈沿著一個(gè)起點(diǎn)，依次排列成一個(gè)大圓。
4.家長和自己的孩子手拉手圍住圓，準(zhǔn)備開始游戲。
5.游戲開始，家長和孩子們?cè)诳诹畹闹敢拢黄饑髨A轉(zhuǎn)圈。
6.游戲組織者看到大家一起轉(zhuǎn)圈，然后，隨機(jī)喊出一個(gè)號(hào)碼。
7.聽到自己的小組編號(hào)被喊出之后，家長迅速將自己的孩子拉進(jìn)最近的一個(gè)小圓圈中。
8.未能反應(yīng)過來的，淘汰，該小組表演游戲。
這個(gè)游戲，鍛煉孩子的反應(yīng)能力，及和家長的合作能力。
中班親子游戲教案篇十九
游戲準(zhǔn)備：籃球球筐。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭兩大一小。
游戲方法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《套圈圈》。
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小。
游戲方法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝出。
游戲三《小雞出殼》。
游戲準(zhǔn)備：舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小。
發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆，如果將報(bào)紙撕破了，這個(gè)蛋殼不計(jì)成績(jī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭(數(shù)報(bào)紙)為優(yōu)勝。
游戲四《揪尾巴》。
游戲準(zhǔn)備：尾巴每班6條共20個(gè)。
游戲人員：每輪6個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小，玩兩輪。
游戲方法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自己的`尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
中班親子游戲教案篇二十
1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。
2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。
3、幼兒獨(dú)立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。
提示：當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
中班親子游戲教案篇二十一
和爸爸媽媽一起玩游戲，是小朋友最快樂的事情，這些游戲即使再簡(jiǎn)單，只要是和自己的爸爸媽媽一起玩，游戲的趣味性就會(huì)馬上提升，孩子的興趣就會(huì)更濃。
游戲準(zhǔn)備：
孩子熟悉的學(xué)習(xí)用品和玩具。
游戲過程：
1.每個(gè)家長和自己的孩子一組，這些小組圍坐成一個(gè)圈；
2.各家長石頭剪刀布，輸?shù)募议L和孩子一起坐到圓圈的中間進(jìn)行猜謎語；
3.在這個(gè)小組的身后，會(huì)有孩子熟悉的學(xué)習(xí)用具或者玩具；
4.周圍的家長和孩子每個(gè)人都需要對(duì)這些學(xué)具和玩具進(jìn)行描述；
5.描述之后中間猜的小組有三次猜的機(jī)會(huì)；
6.三次未猜對(duì)的話，這個(gè)小組的家長和孩子就需要共同表演節(jié)目。
游戲總結(jié)：
以上的這個(gè)親子游戲，對(duì)于提高孩子的智力，以及孩子的表演能力是非常有幫助的，沒有玩夠這個(gè)游戲的孩子，回家在家庭中也可以進(jìn)行。
中班親子游戲教案篇一
小豬吃得飽飽——兩手相握空心拳。
閉上眼睛睡覺——兩手合掌放耳邊作睡覺狀。
大耳朵在扇扇——兩手交叉在胸前上下扇動(dòng)。
小尾巴在搖搖——兩手手指交叉相握，小手指伸出搖動(dòng)。
呼嚕嚕呼嚕?！獌墒质种附徊嫦辔?，兩拇指蹺起一動(dòng)一動(dòng)似打呼嚕狀。
小尾巴在搖搖——兩手手指交叉相握，小手指伸出搖動(dòng)。
中班親子游戲教案篇二
1、同手同腳準(zhǔn)備：繩子若干。
玩法：
1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準(zhǔn)備一條長lo米的路作為比賽場(chǎng)地。
2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項(xiàng)：注意場(chǎng)地是否平整，避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。
2、創(chuàng)意拼圖準(zhǔn)備：舊報(bào)紙、剪刀。
玩法：
2、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。
3、讓孩子重新任意組合，幫每一個(gè)身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。
3、小小雜貨店準(zhǔn)備：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、餅干的空盒子？利用這些空罐、空盒子，可以訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)能力，還可以建立他對(duì)交易和金錢的概念。
玩法：
1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。
2、讓孩子當(dāng)顧客，從桌上選擇他想買的東西，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說出該項(xiàng)食品的名稱（例如：牛奶、餅干等）。
3、引導(dǎo)孩子進(jìn)一步說出這個(gè)食品的種類（是飲料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或顏色等。
4、等孩子了解各種物品后，讓他充當(dāng)老板，你來當(dāng)客人，請(qǐng)他取出你所要的食品，并正確地說出名稱。
4、兜兜水果。
準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場(chǎng)地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。
玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
中班親子游戲教案篇三
游戲功能：
訓(xùn)練寶寶腳跟對(duì)著腳尖后退走，培養(yǎng)行走能力。
游戲材料：
長繩子或直線。
游戲過程：
1、在地上畫一條線或放一根長繩子。
2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端，腳跟對(duì)著腳尖往另一端走。
3、走到頭以后，再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來。走到繩子中間，學(xué)著雜技演員那樣，用一只腳在繩子上獨(dú)立一會(huì)兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動(dòng)作。
4、根據(jù)寶寶完成情況，媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個(gè)積木走。
中班親子游戲教案篇四
1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子，再從第二個(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中。
3、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。
提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
中班親子游戲教案篇五
游戲一：分果汁編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。
游戲材料：果汁，一個(gè)裝果汁的大瓶子，兩個(gè)大杯子，一個(gè)小杯子（兒童用）游戲過程：
1、家長拿出一瓶果汁，請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝。
2、家長拿出一家人的杯子，家長用大杯子，幼兒用小杯子，請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。
3、幼兒獨(dú)立操作，注意從大到小，增加難度。
4、倒好以后，請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長。
提示：當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
游戲二：大杯子小瓶子1編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
游戲材料：一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)保鮮袋，一把剪刀游戲過程：
1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。
2、家長請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。
3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。
游戲三：大杯子小瓶子2編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
游戲材料：一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶游戲過程：
1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。
2、家長請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。
3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。
游戲四：倒豆子編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。
游戲材料：各種大小的容器（杯子、碗），豆子游戲過程：
1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。
2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。
3、幼兒獨(dú)立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。
提示：當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
游戲五：運(yùn)大米編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。
游戲材料：各種大小的容器（杯子、碗），大米游戲過程：
1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器，并標(biāo)上1、2、3、4、5，1號(hào)口徑最大，5號(hào)最小。
2、家長示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里。
3、幼兒獨(dú)立操作，將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中。
提示：當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
游戲六：小小運(yùn)水工編者：張?zhí)K穎游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
游戲材料：每組一個(gè)量杯，每組三個(gè)一樣大小的杯子游戲過程：
1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子，再從第二個(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中。
3、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。
提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
中班親子游戲教案篇六
1、會(huì)玩跳竹竿游戲，發(fā)展彈跳能力。
2、體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來的快樂。
3、愿意積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。
準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒觀看過跳竹竿錄像。
物質(zhì)準(zhǔn)備：人手一根紙棒。
玩法：幼兒人手一棒，成做操隊(duì)形散開，跳紙棒操：上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。
幼兒自由探索紙棒的多種玩法。
學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法：游戲可以三四個(gè)小朋友一起玩，其中兩個(gè)小朋友手拿竹竿面對(duì)面蹲下，用竹竿同時(shí)分合敲擊，另一個(gè)小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合節(jié)奏跳進(jìn)、跳出。
大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。
幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。
注：敲竹竿的幼兒可自行喊口令，節(jié)奏始終保持一個(gè)狀態(tài)。
中班親子游戲教案篇七
指導(dǎo)語：
1、孩子們根據(jù)音樂變化和自己的想象自由地做動(dòng)作，提高幼兒音樂的感受力。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，增進(jìn)親子感情。
3、本組游戲適合3-4歲幼兒。
游戲一：小搖鈴游戲功能：
1、父母帶領(lǐng)孩子一起玩游戲，提高孩子對(duì)音樂游戲的興趣。
2、能聽著音樂做動(dòng)作，提高幼兒身體的控制力。
游戲準(zhǔn)備：
搖鈴、繩子和音樂磁帶等。
游戲過程：
1、家長和孩子把搖鈴系在身上或手腕、腳腕上，扮作風(fēng)鈴。
2、帶領(lǐng)孩子一起晃動(dòng)身體，引導(dǎo)孩子探索如何使搖鈴發(fā)出聲音，激發(fā)孩子游戲的興趣。
2、音樂開始，家長和孩子跟隨音樂的節(jié)奏自由扭動(dòng)身體，揮動(dòng)手腕，雙腳交替輕輕地蹬地，讓搖鈴發(fā)出聲音，嘴里也可發(fā)出"叮鈴鈴……"的聲音。
3、音樂停止，家長和孩子控制身體停止不動(dòng),不讓搖鈴發(fā)出聲音。
4、讓孩子自己聽著音樂節(jié)奏的快慢、輕響，變換動(dòng)作。
游戲二：汽車嘀嘀嘀游戲功能：
會(huì)聽著音樂做相應(yīng)的動(dòng)作。
游戲準(zhǔn)備：
方向盤（塑料盤子），節(jié)奏快慢不同的音樂磁帶。
游戲過程：
1、爸爸在前做司機(jī)，手握"方向盤"，孩子和其他家庭成員在后面拉住前面人的衣服做乘客。
2、家長和孩子在音樂聲中開汽車。音樂快，用小跑步表示，音樂慢，用走步表示，邊開車邊發(fā)出汽車的喇叭聲，音樂停止，可馬上蹲下表示剎車，音樂響起，繼續(xù)開汽車。
3、在游戲的過程中，家長可以問孩子："汽車開到哪里去？"孩子回答："汽車開到**"（引導(dǎo)孩子說出熟悉的地名）提示：
也可以變?yōu)殚_火車。一手拉住前面人的衣服，一手臂曲肘在身體旁前后擺動(dòng)作車輪滾動(dòng)狀，邊開火車邊發(fā)出火車的"咔嚓咔嚓"聲。
游戲三：音樂魔盒游戲功能：
感知音樂的出現(xiàn)和消失，引起辯聽音樂的興趣。
游戲準(zhǔn)備：
音樂盒、音樂賀卡等。
游戲過程：
1、爸爸、媽媽把音樂盒藏在某一處（如：櫥里、被窩里、玩具堆里等）讓孩子隨著音樂四處走動(dòng)，孩子隨著音樂聲尋找。
2、找到后，孩子蒙住眼睛，爸爸或媽媽手拿音樂盒邊放音樂邊四處走動(dòng)，孩子隨著音樂聲尋找爸爸（媽媽）。
3、孩子和父母可交換角色進(jìn)行游戲（即孩子藏音樂盒，父母找）。
提示：
經(jīng)常調(diào)換、提供一些新的有聲玩具。
游戲四：高人和矮人游戲功能：
1、能聽辨音樂的輕響變化，并用動(dòng)作表現(xiàn)。
2、增加幾組家庭之間的友誼，發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。
游戲準(zhǔn)備：
音帶、錄音機(jī)。
游戲過程：
1、邀請(qǐng)2-3組家庭共同參與游戲。
2、由一位家長控制音樂的大小，其他家庭成員手來手圍成圓圈。
3、聽到響的音樂，迅速高舉手臂，跟著節(jié)奏學(xué)"高人走"。
4、聽到輕的音樂，就迅速蹲下，跟著節(jié)奏學(xué)"矮人走"。
5、音樂輕響交替進(jìn)行，根據(jù)音樂輕響變化迅速學(xué)做"高人"和"矮人"。
中班親子游戲教案篇八
指導(dǎo)語：
1、本組游戲能促進(jìn)幼兒平衡覺的發(fā)展。通過親子平衡游戲，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇敢、堅(jiān)毅的品質(zhì)。
2、本組游戲一個(gè)或幾個(gè)家庭都合適。
游戲一：我是小陀螺。
游戲功能：
1、幫助孩子在快速運(yùn)動(dòng)時(shí)能保持肢體平衡;。
2、促使平衡覺的發(fā)展，體驗(yàn)親子游戲的樂趣。
游戲過程：
1、讓孩子找個(gè)空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊，原地旋轉(zhuǎn)。
2、孩子在轉(zhuǎn)的時(shí)候媽媽可以說："寶寶像個(gè)小陀螺，轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好，停下來，看看寶寶能不能站好不倒下。"。
3、讓孩子靜靜地站立一會(huì)兒，直到他感覺不到暈了。
4、用這種方法，連續(xù)做5次，并且每天堅(jiān)持如此。
5、為了引起孩子的興趣，爸爸媽媽可以和孩子輪流做，看誰能堅(jiān)持不倒下來。
游戲二：小小雜技演員。
游戲功能：
訓(xùn)練寶寶腳跟對(duì)著腳尖后退走，培養(yǎng)行走能力。
游戲材料：
長繩子或直線。
游戲過程：
1、在地上畫一條線或放一根長繩子。
2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端，腳跟對(duì)著腳尖往另一端走。
3、走到頭以后，再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來。走到繩子中間，學(xué)著雜技演員那樣，用一只腳在繩子上獨(dú)立一會(huì)兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動(dòng)作。
4、根據(jù)寶寶完成情況，媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個(gè)積木走。
游戲三：小小搬運(yùn)工。
游戲功能：
1、幫助孩子訓(xùn)練平衡能力;發(fā)展持物運(yùn)動(dòng)的能力。
2、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)及堅(jiān)韌、勇敢的品質(zhì)。
游戲材料：
書或沙包。
游戲過程：
1、爸爸和孩子參賽，媽媽當(dāng)裁判。
2、爸爸和孩子都把兩臂伸直，每人拿一個(gè)沙包或是一本書放在頭頂上，從一個(gè)房間運(yùn)到另一個(gè)房間。
3、也可以把書放在伸直的手臂上，從房間的一邊運(yùn)到另外一邊，看看能夠堅(jiān)持多遠(yuǎn)不掉下來，一直運(yùn)到終點(diǎn)的人為勝利。
4、還可以爬著搬運(yùn)，把書放在背上運(yùn)到終點(diǎn)。
中班親子游戲教案篇九
參賽對(duì)象：三口之家，選擇此項(xiàng)游戲的家庭須有兩位家長共同參與。
游戲準(zhǔn)備：經(jīng)過裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙。
游戲規(guī)則：參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端，中間有”海浪“間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至”海浪“邊，在”海中“尋找”寶貝“（報(bào)紙團(tuán)）每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個(gè)家庭的.玩具簍中的”寶貝"多為勝！
幼兒園中班親子游戲活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。
幼兒園中班親子游戲活動(dòng)內(nèi)容：幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
3、《我給爸爸媽媽穿衣服》：
一名家長在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
4、《螃蟹夾球》：
一名家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
5、《兩人三足》：
幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。
6、《小飛機(jī)》：
幼兒背對(duì)其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸的部分，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
7、小指揮（父子）中班玩法：
8、吹坐氣球（家庭）小班。
9、運(yùn)球（家庭）學(xué)前班、大班。
玩法：三人一組，寶寶拿起勺子運(yùn)球，媽媽拿筷子運(yùn)球，爸爸拿乒乓球拍運(yùn)球，進(jìn)行接力賽，先到為勝。
道具：乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍。
10、接果果（祖孫）小班。
玩法：幼兒和老人一組，幼兒站在起點(diǎn)，跑向放果子處進(jìn)行投擲，由奶奶或爺爺在終點(diǎn)用筐接住，接多者為勝。
道具：沙袋、筐。
中班親子游戲教案篇十
發(fā)展大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西，增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。
當(dāng)寶寶會(huì)把球扔進(jìn)盆中以后，可將塑料盆拿得遠(yuǎn)一些。
找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中，球落地后拾起來，再重新投進(jìn)圓環(huán)中。示范幾次后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣。
要讓寶寶知道，他只能將小球扔向小盆或“籃筐”，而不能扔向家具、電燈等處。
中班親子游戲教案篇十一
和寶寶們一起進(jìn)行親子游戲，是很多幼兒園定期聯(lián)合家長們做的工作，孩子們?cè)谶@個(gè)過程中，不僅可以享受到和父母在一起的時(shí)光，而且，游戲過程中，還能收獲很多的小知識(shí)。
布條、獎(jiǎng)品。
1。每個(gè)家長和自己的.孩子組成小組，并且，獲得一個(gè)編號(hào)；
2。每個(gè)編號(hào)領(lǐng)取兩個(gè)布條，并且，雙方互相戴好，遮住眼睛；
3。游戲開始，家長和孩子一起準(zhǔn)備進(jìn)行游戲；
4。老師喊出指令，家長和寶寶一起做，比如指令是“家長左腳，寶寶右腳”；
5。根據(jù)指令家長抬起左腳，寶寶抬起右腳；
6。在一個(gè)指令中，老師檢查每個(gè)編號(hào)是否有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的編號(hào)退出游戲；
7。一直堅(jiān)持到最后的編號(hào)獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
在上面的這個(gè)親子游戲中，寶寶們會(huì)很好地鍛煉自己的反應(yīng)能力，家長們也會(huì)引導(dǎo)寶寶更好地發(fā)揮自己的潛能，家長們和自己的寶寶一起玩玩這個(gè)游戲吧。
中班親子游戲教案篇十二
游戲2：玩報(bào)紙游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙游戲玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開端家長把兩張報(bào)紙依次展在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲3：運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂瓶6個(gè)。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
游戲4：趕小豬游戲準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個(gè).
游戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
游戲5：揪尾巴游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物尾巴若干游戲玩法：在規(guī)定的場(chǎng)合內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為成功。
游戲6：好玩的大力士游戲玩法：4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
游戲7：打靶游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，老師說：開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。
游戲8：打保齡球游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè)，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(gè)(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎(jiǎng)小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。)游戲9：畫五官游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。
游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。
游戲10：我是小小領(lǐng)路人游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的`手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
游戲11：袋鼠跳跳跳游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。
游戲12：寶寶爭(zhēng)奪賽游戲規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。
游戲玩法：每組選4--5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對(duì)有一定距離處。聽令后，家長去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
游戲13：全家樂翻天游戲規(guī)則：一次活動(dòng)后如沒有家庭出局的，則對(duì)折一次報(bào)紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。
游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后，找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞?，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來檢查，如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。
游戲14：兩人三足游戲玩法：幼兒與家長兩腳相綁，成“三條腿”。四對(duì)為一組進(jìn)行比賽，家長不可將幼兒抱起，到指定地點(diǎn)后繞回到起點(diǎn)。前兩對(duì)為勝。
游戲15：搬家樂游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。
游戲注意：1、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。2、報(bào)紙必須平展。
游戲16：夾球跳游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。
游戲17：大地福娃拼圖游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲材料：5幅100cm*120cm印有福娃的kt版，自由分割成10-12塊拼圖游戲規(guī)則(玩法)：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
游戲18：騎馬揪尾巴游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力游戲材料：竹竿10根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭)，布條10條當(dāng)尾巴。
游戲規(guī)則：每次游戲10人一組。游戲開始前，每人身后系上“尾巴”，騎上“馬”，聽到“開始”口令，在規(guī)定范圍和時(shí)間內(nèi)騎馬走動(dòng)去揪他人的“尾巴”，同時(shí)又要保護(hù)好自己的尾巴，游戲結(jié)束時(shí)揪的“尾巴”最多的幼兒獲勝。
注意事項(xiàng)：必須騎在“馬”上去揪別人的尾巴。
游戲19：我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。
游戲材料：黑板一塊，上貼有奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。
游戲規(guī)則(玩法)：幼兒蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。
要求幼兒要將眼睛蒙好不能偷看。家長可以用語言引導(dǎo)幼兒前進(jìn)。
游戲20：福娃跳圈游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
游戲材料：福娃頭飾五環(huán)若干游戲規(guī)則(玩法)：參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，雙腳并攏、分開依次跳進(jìn)圈內(nèi)，15個(gè)環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。
中班親子游戲教案篇十三
寶寶最喜歡做的事情就是玩游戲，在玩游戲的過程中，他們能感受到前所未有的快樂，當(dāng)寶寶和自己的爸爸媽媽一起玩親子游戲時(shí)，寶寶們的快樂就會(huì)翻倍。
游戲準(zhǔn)備：
大圈圈、獎(jiǎng)品。
游戲過程：
1.將每個(gè)小朋友和自己的'爸爸媽媽分組，并且，將這個(gè)小組編號(hào)；
2.每個(gè)編號(hào)的小組分得一個(gè)大圈圈；
3.每個(gè)編號(hào)根據(jù)跑道的指示，進(jìn)入到比賽場(chǎng)地；
4.游戲準(zhǔn)備中，家長和自己的孩子都站到圈圈中，孩子夾在中間的位置；
5.游戲開始，全家在圈圈中一起前進(jìn)；
6.在游戲過程中，如有家庭成語掉出圈圈，則該組成員失去比賽資格；
7.全家通過一起進(jìn)步，最先到達(dá)終點(diǎn)的，獲得最大的獎(jiǎng)品；
8.獎(jiǎng)品領(lǐng)取，看最后的完成成績(jī)。
網(wǎng)站溫馨提示：
這個(gè)親子游戲，寶寶們可以和自己的爸爸媽媽一起去獲得獎(jiǎng)品，可以給自己和爸爸媽媽一起相處的機(jī)會(huì)，是孩子們最開心的事情。
中班親子游戲教案篇十四
培養(yǎng)孩子的動(dòng)手涂色能力，觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，以及親子合作能力，增進(jìn)親情。
彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。
1、家長將三張圓形卡紙制作成：a紙為三個(gè)同心圓，b紙畫上三等分的扇形，c則十二等份。孩子在卡紙上圖色：a上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色，b上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色，c用黑色按涂一空一的.規(guī)律圖繪。
2、孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。
3、親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔，穿入繩線并打結(jié)。
4、轉(zhuǎn)動(dòng)繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度不同顏色的變化。（甲盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時(shí)也會(huì)有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。）。
中班親子游戲教案篇十五
1、會(huì)兩人配合玩推小車游戲，練習(xí)手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。
2、喜歡與同伴游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
準(zhǔn)備：障礙物兩個(gè)。
玩法：一個(gè)小朋友兩手支撐地面，另一個(gè)小朋友抱起這名小朋友的雙腿，夾在兩腋下，前面小朋友的手模擬腳走路，與后面的小朋友同時(shí)向前行。
游戲《找朋友》，幼兒自由結(jié)伴，分成兩隊(duì)。
兩隊(duì)同時(shí)延直線行進(jìn)，繞過障礙物返回終點(diǎn)，下一對(duì)幼兒繼續(xù)游戲，全隊(duì)最先回到終點(diǎn)者獲勝。
做放松活動(dòng)，重點(diǎn)放松手臂肌肉。
中班親子游戲教案篇十六
媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌：
一只小青蛙，出門去玩耍，
媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，
媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
兒歌唱到小聲叫時(shí)，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時(shí)，要大聲學(xué)青蛙的叫聲，唱到最后一句：小 小青蛙跑回家時(shí)，寶寶站起來學(xué)小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。
中班親子游戲教案篇十七
游戲準(zhǔn)備：籃球球筐。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭兩大一小。
游戲方法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《套圈圈》。
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小。
游戲方法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝出。
游戲三《小雞出殼》。
游戲準(zhǔn)備：舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小。
游戲方法：幼兒和家長手拉手跑到終點(diǎn)，拿到一張蛋形的舊報(bào)紙。家長朋友小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，撐著報(bào)紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆，如果將報(bào)紙撕破了，這個(gè)蛋殼不計(jì)成績(jī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭（數(shù)報(bào)紙）為優(yōu)勝。
游戲四《揪尾巴》。
游戲準(zhǔn)備：尾巴每班6條共20個(gè)。
游戲人員：每輪6個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小，玩兩輪。
游戲方法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)目標(biāo)：
穩(wěn)定寶寶情緒，為進(jìn)行下面的工作做準(zhǔn)備；
練習(xí)近平衡，矯正腳型，培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿、體態(tài)；
學(xué)會(huì)等待，培養(yǎng)專注力。
教師向家長介紹活動(dòng)目標(biāo)和要求：家長鼓勵(lì)寶寶聽到點(diǎn)名后，能大膽走向教師。對(duì)于膽小的寶寶，家長可牽著寶寶走向教師。
教師邊拍手邊唱歌曲：“×××，×××，你在哪里”請(qǐng)寶寶大膽地走向老師，并回答“老師，我在這里”。（老師擁抱每位寶寶，拉近距離）。
幼兒園中班親子游戲之奧爾夫親子游戲《會(huì)跳舞的線》，
資料。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。
和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的`快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
用皺紋紙剪成的線若干。
活動(dòng)過程：
一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。
直線跳波浪舞。
教師：分別拉住線的兩端，上下抖動(dòng)手腕，直線跳波浪舞。
直線跳圓圈舞。
教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。
二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。
一起跳波浪舞。
師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng)，直線跳波浪舞。
一起讓線跳圓圈舞。
師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。
三、用身體變線，嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。
身體的線跳波浪舞。
師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動(dòng)，也跳波浪舞拉！
寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。
師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。
休息活動(dòng)：家長帶寶寶喝水、拉尿。
3、生活空間：《摘青菜》。
活動(dòng)目的：練習(xí)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：綠色皺紋紙、小簍子每人一份。
活動(dòng)過程：
1、老師示范摘菜，向家長介紹游戲的目的和要求：鼓勵(lì)、指導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長條，在家讓寶寶自由自主地撕紙，訓(xùn)練寶寶撕的動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。
2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料，在家長的鼓勵(lì)下自己摘菜（撕紙）。
3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。
幼兒園中班親子游戲之感統(tǒng)游戲：〈〈給小兔送青菜〉〉。
活動(dòng)目標(biāo)：在成人的幫助下學(xué)走走平衡木，發(fā)展平衡能力，培養(yǎng)勇敢精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡木寬20cm左右，長1米左右的平衡木兩個(gè)，已撕好的紙條和小兔瓶。
活動(dòng)過程：
1、介紹游戲的目的和要求：鼓勵(lì)、引導(dǎo)、表揚(yáng)寶寶，讓寶寶自己嘗試過橋，發(fā)展其平衡能力。
2、練本領(lǐng)過小橋：寶寶自由地自己走平衡木，家長在一旁給予鼓勵(lì)。
3、給小兔送青菜：在家長的幫助下有序地排隊(duì)，自己走過平衡木把青菜送給小兔。
中班親子游戲教案篇十八
圣誕節(jié)快到了，很多小朋友都期待著這個(gè)節(jié)日的到來，在孩子的童年中，都渴望見到圣誕老人，那么，讓我們一起玩?zhèn)€有趣的親子游戲。
圣誕老人服裝、塑料套圈。
1.將每個(gè)孩子和自己的家長進(jìn)行分組，并且，給自己的小組選一個(gè)標(biāo)號(hào)。
2.小組中的家長，給自己的孩子穿好圣誕老人的衣服。
3.讓小朋友們將準(zhǔn)備好的塑料圈沿著一個(gè)起點(diǎn)，依次排列成一個(gè)大圓。
4.家長和自己的孩子手拉手圍住圓，準(zhǔn)備開始游戲。
5.游戲開始，家長和孩子們?cè)诳诹畹闹敢拢黄饑髨A轉(zhuǎn)圈。
6.游戲組織者看到大家一起轉(zhuǎn)圈，然后，隨機(jī)喊出一個(gè)號(hào)碼。
7.聽到自己的小組編號(hào)被喊出之后，家長迅速將自己的孩子拉進(jìn)最近的一個(gè)小圓圈中。
8.未能反應(yīng)過來的，淘汰，該小組表演游戲。
這個(gè)游戲，鍛煉孩子的反應(yīng)能力，及和家長的合作能力。
中班親子游戲教案篇十九
游戲準(zhǔn)備：籃球球筐。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭兩大一小。
游戲方法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《套圈圈》。
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小。
游戲方法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝出。
游戲三《小雞出殼》。
游戲準(zhǔn)備：舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干。
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小。
發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆，如果將報(bào)紙撕破了，這個(gè)蛋殼不計(jì)成績(jī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭(數(shù)報(bào)紙)為優(yōu)勝。
游戲四《揪尾巴》。
游戲準(zhǔn)備：尾巴每班6條共20個(gè)。
游戲人員：每輪6個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小，玩兩輪。
游戲方法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自己的`尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
中班親子游戲教案篇二十
1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。
2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。
3、幼兒獨(dú)立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。
提示：當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
中班親子游戲教案篇二十一
和爸爸媽媽一起玩游戲，是小朋友最快樂的事情，這些游戲即使再簡(jiǎn)單，只要是和自己的爸爸媽媽一起玩，游戲的趣味性就會(huì)馬上提升，孩子的興趣就會(huì)更濃。
游戲準(zhǔn)備：
孩子熟悉的學(xué)習(xí)用品和玩具。
游戲過程：
1.每個(gè)家長和自己的孩子一組，這些小組圍坐成一個(gè)圈；
2.各家長石頭剪刀布，輸?shù)募议L和孩子一起坐到圓圈的中間進(jìn)行猜謎語；
3.在這個(gè)小組的身后，會(huì)有孩子熟悉的學(xué)習(xí)用具或者玩具；
4.周圍的家長和孩子每個(gè)人都需要對(duì)這些學(xué)具和玩具進(jìn)行描述；
5.描述之后中間猜的小組有三次猜的機(jī)會(huì)；
6.三次未猜對(duì)的話，這個(gè)小組的家長和孩子就需要共同表演節(jié)目。
游戲總結(jié)：
以上的這個(gè)親子游戲，對(duì)于提高孩子的智力，以及孩子的表演能力是非常有幫助的，沒有玩夠這個(gè)游戲的孩子，回家在家庭中也可以進(jìn)行。