勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考(專業(yè)13篇)

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    環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球??偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在,并提出合理的改進(jìn)方案。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以豐富我們的思維和寫作技巧。
    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇一
    有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
    -年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
    如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著的責(zé)任和使命。
    是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
    長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
    人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇二
    眾所周知,五四運(yùn)動(dòng)是一場偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。同時(shí)。它也是人們思想解放,引起新文化的一個(gè)過程。
    我國歷史悠久,是文明古國,經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等社會(huì)制度,其舊思想舊制度的存在阻礙了社會(huì)的發(fā)展,國家的進(jìn)步。
    五四運(yùn)動(dòng),我們可以把它作為一種風(fēng)尚,一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個(gè)未知的世界,我們從中可以不斷成長。最為重要的是,我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
    試問一下,在當(dāng)今社會(huì)又有多少人能夠做到這樣呢?
    再者說來,無論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會(huì)使人落后,落后于他人,落后于社會(huì),最終其效益如何呢?對社會(huì)則無半點(diǎn)益處。
    創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的源泉,是國家永葆x的支柱,不僅僅是個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新,改變思想,國家、社會(huì)也應(yīng)該與時(shí)代背景不相融的部分,或許其中有艱難險(xiǎn)阻或許有落后努力的壓迫等,但這些都是我們所必須應(yīng)該做的。
    我們國家既然選擇了社會(huì)主義社會(huì),而這一選擇并不能一時(shí)間全為人所接受,同時(shí),也必須會(huì)遭到阻擾,而五四運(yùn)動(dòng)就充當(dāng)了傳播那些先進(jìn)思想、先進(jìn)事例以及先進(jìn)制度的這樣一個(gè)角色,其影響是巨大的,其效果也是良好的,大多為人們所接受了,同時(shí),也行起了一股反抗封建勢力以及革新制度的群體,他們的存在是由于社會(huì)的發(fā)展而孕育產(chǎn)生的,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。
    五四運(yùn)動(dòng),你為我們帶來的先進(jìn)思想,是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會(huì)帶來了新興的活力,使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來了變革的精神,使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會(huì)帶來了福者,你為廣大人民帶來了活力,為國家永葆生機(jī),帶來了不可磨滅的功績。
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    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇三
    首先是愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。無私奉獻(xiàn)是勞模們身上最重要的品質(zhì),雷鋒日記里有一段話,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?!彼嬖V我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)!無私奉獻(xiàn)是感情上的自愿,是不能用物質(zhì)來衡量的,是我們生活中的寶貴精神,我們學(xué)習(xí)勞模精神,首先要學(xué)習(xí)的就是無私奉獻(xiàn)的精神。
    其次是勇于承擔(dān)責(zé)任的精神,這是勞模精神最重要的發(fā)光點(diǎn)。從古至今,王侯將相也好,販夫走卒也罷,天下興亡,人人有責(zé)。責(zé)任對應(yīng)著意義,沒有責(zé)任就沒有意義,如果一個(gè)人活在世上但是對于任何事情任何人都沒有責(zé)任,那這樣的人生是沒有意義的。能力越大,責(zé)任越大,結(jié)合自身的能力,做到勇于承擔(dān)責(zé)任是我們學(xué)習(xí)勞模精神中重要的一環(huán)。
    最后是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神。以前一說到勞模,我首先想到的是他們的勤奮刻苦,埋頭苦干。但是在學(xué)習(xí)了他們的事跡之后,我有了新的感受,勞模在工作中時(shí)常運(yùn)用到自身的智慧,盡可能的將工作變得簡單有效。在如今這個(gè)信息時(shí)代,任何知識(shí)都有渠道可以學(xué)習(xí),勞模們正是充分發(fā)揮了這個(gè)優(yōu)勢,通過不斷的學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自己的技能,提升自身的不足,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。除此之外勞模在工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,這讓他們的工作完成比任何人都好。
    學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)勞模精神,不是一句口號(hào),也不是在某一個(gè)特定的時(shí)節(jié)才會(huì)被被提起,更不是簡單觀看勞模的就可以領(lǐng)悟的,它需要我們在平常的生活工作中一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在實(shí)踐中磨練出來。勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,需要我們牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,就像我們身邊的勞模一樣!
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    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇四
    “勞?!笔枪と穗A級(jí)的優(yōu)秀代表,“勞?!笔菚r(shí)代的永遠(yuǎn)領(lǐng)跑者。社會(huì)學(xué)家艾君認(rèn)為:勞模精神,實(shí)際它折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神,反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個(gè)時(shí)代的人之精神的演進(jìn)與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。
    信仰和理想是一個(gè)人生觀和價(jià)值觀的體現(xiàn)。事物或道理是有多面性的,從“廣義”和“狹義”來理解,“狹義”是事物或道理的一個(gè)面,“廣義”是事物或道理的全面。人生是個(gè)經(jīng)歷,是個(gè)過程,從不斷的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出正確的道理,這與每個(gè)人的性格、經(jīng)歷、環(huán)境有關(guān)。夢想是要讓信仰的高度得以實(shí)現(xiàn),也就是說,希望在信仰中達(dá)到什么程度,好比金錢上要掙到多少錢,子女要培養(yǎng)成什么樣,這就是高度,這就是理想。但人的夢想往往都是很高的,難以實(shí)現(xiàn)或是不可能實(shí)現(xiàn)的。信仰和理想,同于對與錯(cuò),黑與白,有相成也有相對,有理想一定會(huì)有信仰,有信仰一定會(huì)有理想。
    勞動(dòng)模范是對從事生產(chǎn)勞動(dòng)相關(guān)工作表現(xiàn)優(yōu)異、做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者授予的榮譽(yù)稱號(hào)。在各位勞模的發(fā)言中,我認(rèn)為:學(xué)勞模還是從“狹義”的學(xué)勞模做起,即:學(xué)習(xí)她們在平凡的工作崗位上,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)做出平凡而又偉大的事業(yè)。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)才能致富。每當(dāng)我們提到公司的勞模,會(huì)讓人不由得想到任西和、王平、趙南、黃占洪等等,他們在不同的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn),成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。特別是學(xué)習(xí)她們對待工作的態(tài)度,當(dāng)出現(xiàn)可做可不做時(shí),她們選擇做,甚至做的更好;有利益誘惑,可取可不取時(shí),她們選擇不取。
    弘揚(yáng)勞模精神從我做起。我是一名進(jìn)公司近十年的職工,對集團(tuán)各位勞模都產(chǎn)生了敬仰之情,他們都使我感受到成中集團(tuán)發(fā)展成為x市品牌的龍頭企業(yè),這與他們付出的辛苦勤分不開的。我們要自覺向勞模看齊,學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),立足本職,崗位奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)勞模,爭當(dāng)勞模。如學(xué)習(xí)趙南同志在出納崗位上20余年未發(fā)生業(yè)務(wù)差錯(cuò)的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的精神;學(xué)習(xí)王平同志為了促進(jìn)公司房產(chǎn)營銷不惜帶客戶重復(fù)走在幾十層高的階梯上還始終充滿著飽滿熱情的精神;學(xué)習(xí)黃占洪同志為了業(yè)主的利益不怕臟、不怕累維修下水管道那種吃苦耐勞的精神等……在今后工作中努力學(xué)習(xí)、努力工作,真正做到“干一行,愛一行,精一行?!逼床M(jìn)取,為集團(tuán)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展而不懈努力。
    穿越時(shí)代變遷,每一個(gè)時(shí)期的英模都具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn),成中集團(tuán)各位勞模他們的共同點(diǎn),就是主人翁責(zé)任感和艱苦奮斗的精神,忘我的勞動(dòng)熱情和無私奉獻(xiàn)精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。成中集團(tuán)走過的23年風(fēng)風(fēng)雨雨,各位勞模所體現(xiàn)出來的時(shí)代精神,都代表著一個(gè)成中人的價(jià)值觀、道德觀和精神風(fēng)貌,展示了成中人頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格,體現(xiàn)了成中集團(tuán)能夠與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。他們體現(xiàn)出了成中集團(tuán)發(fā)展歷程中永遠(yuǎn)不變的勞模精神的本質(zhì)。
    蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們相信:為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。每個(gè)人,都可以有一個(gè)“成中夢”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的成中。
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    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇五
    梁啟超在100多年前就說“少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,習(xí)近平總書記在五四講話中也提到“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”,因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要作為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮奈覀?,樹立崇高的理想,肩?fù)起青春責(zé)任,為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
    放飛中國夢應(yīng)該將個(gè)人的夢想與中國夢相結(jié)合,應(yīng)該把夢想具體化,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定信念,不斷奮斗。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)和飛速發(fā)展的時(shí)代,80末期的我們是被應(yīng)試教育模式化的一代,我們沒有90后的個(gè)性和大膽,我們是在制度夾縫中生存的一代,我們沒有70后工作分配的待遇??就業(yè)難、房價(jià)高、物價(jià)飛漲早就成為我們心中的痛,然而我們似乎過慣了衣來伸手飯來張口的日子,很多大學(xué)生都在抱怨沒有明確的目標(biāo),沒有奮斗的動(dòng)力,沒有前進(jìn)的方向。習(xí)主席在這個(gè)建設(shè)和諧社會(huì),不再盲目追求gdp的關(guān)鍵時(shí)期提出中國夢這個(gè)概念,是我們黨發(fā)揚(yáng)解放思想優(yōu)良作風(fēng)的重要舉措。來藍(lán)山工作已經(jīng)兩年了,我感謝團(tuán)委給了我成長的平臺(tái),感謝兄弟姐妹們對我無微不至的關(guān)心和耐心的幫助。兩年前因?yàn)榉瞰I(xiàn)青春的夢想來到藍(lán)山,兩年中我迷茫過,抱怨過,動(dòng)搖過,這些都是不應(yīng)該的,既然選擇了就不應(yīng)該后悔,我應(yīng)該堅(jiān)信青春在哪里都可以閃光,放飛中國夢就是要求我們要志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念,為夢想而不懈奮斗,我應(yīng)該改變浮躁的心理,扎根基層,在與人民群眾打成一片中更接地氣。
    時(shí)指出“喊破嗓子不如甩開膀子”。我們應(yīng)該立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,“集跬步而致千里”,只有不懈努力、敢闖敢干,才能成就大事。在基層工作的實(shí)踐中,雖然在不斷成長,但是我深知還有更多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),還有更多的平臺(tái)需要我去歷練,我深知向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)重要性,只有在不斷提升自我,練就過硬的本領(lǐng)當(dāng)中,才能保證自己不被時(shí)代淘汰,才能在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。
    放飛中國夢,需要我們解放思想,敢于創(chuàng)新創(chuàng)造。習(xí)近平總書記在講話中提到“生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇給善于和勇于創(chuàng)新的人們?!蔽覀兠刻炜偸前褎?chuàng)新的口號(hào)掛在嘴巴上,卻習(xí)慣著按部就班,因循守舊,沒有勇氣去做出改變,總覺得機(jī)會(huì)成本太高,害怕輸不起。殊不知,我們不去改變又怎么能獲得更美的果實(shí),畢竟我們年輕,我們最富有的就是青春和時(shí)間。在機(jī)關(guān)工作似乎不需要我們做很多的創(chuàng)造,只需要把常規(guī)工作做好就行,這是一種思維誤區(qū),不論在那個(gè)行業(yè),在哪個(gè)領(lǐng)域,創(chuàng)新是進(jìn)步的最大動(dòng)力,我們要解放思想,拒絕一味吸收別人咀嚼過的東西,我們應(yīng)該創(chuàng)新思維方式,做獨(dú)一無二的自己。
    人生的道路是我們自己走出來的,每個(gè)人的人生不可能復(fù)制,也不可能重復(fù),社會(huì)建設(shè)需要各行各業(yè)的人才參與創(chuàng)造,我們不應(yīng)該抱怨,不應(yīng)該懷疑自己的人生道路,不應(yīng)該被腐朽落后的思想占據(jù)頭腦??我們應(yīng)該堅(jiān)信,只要胸懷遠(yuǎn)x想,堅(jiān)定不移,我們終將取得成功,終將成為社會(huì)有用之才。
    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇六
    100年前,無數(shù)青年學(xué)生以血肉之軀喚醒了民族的獨(dú)立和解放,留給我們永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡,他們都兢兢業(yè)業(yè),為民族復(fù)興大業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。而今,新時(shí)代青年,不但要有顏值,更需有本領(lǐng),不僅需要傳承憂國憂民、熱愛祖國的“五四精神”,更需磨礪青春,立下鴻鵠之志,為此勇于開拓,頑強(qiáng)拼搏,永不氣餒,做新時(shí)代開拓者。
    “功崇惟志,業(yè)廣惟勤”。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,范文寫作需要不斷奮斗。當(dāng)今青年人代表著一股蓬勃向上的勢力,是弘揚(yáng)社會(huì)正能量的主力軍,有著鑒別是非的能力,也用行動(dòng)捍衛(wèi)國家****和社會(huì)公平正義,這才是青年人應(yīng)該發(fā)揮的作用。而與之相呼應(yīng)的就是“五四精神”這一眼愛國主義的源泉,以源源不斷的生命活力帶動(dòng)一代又一代青年以“我將無我”的大格局,實(shí)現(xiàn)“不負(fù)人民”的大情懷,讓“五四”的氣質(zhì)跨越時(shí)代,成為一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。
    “五四精神”不只是青年人的精神,一顆紅心向黨,更是需要青年人在內(nèi)所有國人,為之付出一生的努力去踐行的精神??梢赃@樣說,“五四”是成長歷程的出發(fā)點(diǎn),“五四”精神的真諦是愛國精神,它是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史、對社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)是干事創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的精神指引。不管我們是處于青年、中年,甚至耄耋之年,都應(yīng)該時(shí)刻保持一種昂揚(yáng)向上的五四精神,共同繼承和發(fā)揚(yáng)的精神財(cái)富,“五四精神”應(yīng)是一份“共享套餐”。
    當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強(qiáng)大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清****的懦弱無能是我們每一個(gè)中國人的見證。為了不讓歷史重演,心得體會(huì)我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國,發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治。我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代,也是責(zé)任最大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),報(bào)效國家。
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    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇七
    勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?,F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo),是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。學(xué)校抓住區(qū)黨委關(guān)于開展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗(yàn),努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中,我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。
    不同的工作情況不同,任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作,在不同的形勢和環(huán)境不盡相同,目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此,在學(xué)習(xí)勞?;顒?dòng)中,我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法,學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!褂性姇鴼庾匀A。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識(shí),在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng),才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力,從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?;顒?dòng)中,緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn),學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模,進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,集中聰明才智,在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,確保工作任務(wù)的圓滿完成。
    在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中,選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí),用勞模的精神激勵(lì)自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感,真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足,對照勞模人物的先進(jìn)事跡,查找差距和問題,確定學(xué)習(xí)榜樣,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì),用典型的業(yè)績振奮精神,把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng),從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同,具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣,努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切,具有很強(qiáng)的直觀性,也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我立足行業(yè)特色,把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來,使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì),并用于工作生活的實(shí)踐,始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)忍不拔,迎難而上,化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,繪就人生最美好的畫卷。
    學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此,我既注重搞好學(xué)習(xí),更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念,弘揚(yáng)“艱苦奮斗,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),求嚴(yán)創(chuàng)新”的精神和“腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強(qiáng)拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容,重布置、輕落實(shí),重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義,緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作,提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    集團(tuán)最近組織學(xué)習(xí)“全國紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”費(fèi)的勞模事跡,他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事跡讓人敬佩,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
    勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的楷模。在費(fèi)身上體現(xiàn)出主人翁艱苦創(chuàng)業(yè)精神,忘我的勞動(dòng)熱情和無私奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,這四種精神是勞模文化的精髓,是推動(dòng)華峰做大。做強(qiáng)。前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;他勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的標(biāo)兵;他愛崗敬業(yè),無私貢獻(xiàn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,是時(shí)代優(yōu)秀品質(zhì)的代表;他嚴(yán)于律己、廉潔奉公,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì),是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的榜樣;為華峰的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
    在今后的工作中,要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統(tǒng)上下大力弘揚(yáng)勞模精神,充分發(fā)揮先進(jìn)的示范引導(dǎo)作用。要以先進(jìn)為榜樣,把大家的巨大潛能充分調(diào)動(dòng)起來。要在本職崗位上踐行勞模精神,開展崗位技能競賽,營造“趕、學(xué)、比、幫”的工作氛圍,要利用身邊的事教育身邊的人,團(tuán)結(jié)和激勵(lì)廣大稅干立足本職崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn),努力工作,推動(dòng)集團(tuán)整體工作再上新臺(tái)階。
    五月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯?,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動(dòng)節(jié)則是對每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動(dòng)的力量。
    “五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“國際日”,是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天,世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì),以示慶祝。在新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié),以此來鼓勵(lì)新中國的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累,依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化,依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn),依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。正因如此,我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來將會(huì)成為一名勞動(dòng)者,所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動(dòng)為榮,弘揚(yáng)勞模精神。
    在此之前,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小,勞動(dòng)分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時(shí),作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,隨著時(shí)間的成熟,人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開。他們陪伴學(xué)生成長,見證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何做人??梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者,學(xué)生是勞動(dòng)對象,同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品,教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對勞動(dòng)對象傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)拢珜W(xué)生的成就是對他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。
    在眾多辛勤的勞動(dòng)者中,有一部分人為國家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,為表彰這些杰出的勞動(dòng)者,國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞?!?,其中的全國勞動(dòng)模范是中國勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜,他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了x第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員,還傳遍了全國,為中國的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績,以自身的勞動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
    勞模精神包含著熱愛勞動(dòng)、追求知識(shí)、努力創(chuàng)造的價(jià)值取向,這些取向都以勞動(dòng)模范為承載者和實(shí)踐者,是凝結(jié)勞模精神的導(dǎo)向。勞模精神,實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神,反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個(gè)時(shí)代的精神的演進(jìn)與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。它是我們的寶貴財(cái)富,是激勵(lì)全國各族人民應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,是艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。回首新中國走過的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,勞模所體現(xiàn)出來的人文精神,代表著一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德觀和精神風(fēng)貌,同時(shí)還展示了中華民族頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格,體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。無論時(shí)代變遷,每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn),但他們又有共同點(diǎn),那就是主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,忘我的勞動(dòng)熱情和無私奉獻(xiàn)的精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神,這些集中體現(xiàn)了中國廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著時(shí)代精神,勞模價(jià)值創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn),但無論時(shí)代如何變遷,永遠(yuǎn)不變的是勞模精神的本質(zhì)。
    對于大學(xué)生來說,我們應(yīng)該借助榜樣的力量,學(xué)習(xí)榜樣的精神,從而更好地在日后的學(xué)習(xí)中努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)生在學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神之前,首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神,但同時(shí)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到勞模精神并不是高不可攀的,它就生長于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模,但我們皆能踐行勞模精神。從現(xiàn)在做起,踏實(shí)地學(xué)習(xí)、生活,做好自己當(dāng)下的事情及本職工作,這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡,但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅(jiān)韌精神,沒有驚濤駭浪的沖動(dòng),但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守,終將放射出耀眼的光彩。
    學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分認(rèn)識(shí)到勞模“愛崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神,爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?!?,甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
    有責(zé)任的社會(huì)人,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。
    學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。
    學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?!本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神。
    學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
    勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為社會(huì)的美好明天而奮斗!
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    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇八
    三百六十行,行行出狀元,每一個(gè)行業(yè)中,都有業(yè)績突出的勞動(dòng)者,勞動(dòng)模范就是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,值得每一位勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。當(dāng)“向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)”成為每個(gè)人的共識(shí)的時(shí)候,整個(gè)社會(huì)將形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,在每位勞動(dòng)者充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),社會(huì)主義建設(shè)速度也將不斷提升。但向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)并不是一句簡單的口號(hào),需要每位勞動(dòng)者從日常做起,不斷提升自身素質(zhì)。
    實(shí)踐中,要始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置,全心全意為人民服務(wù),愛崗敬業(yè),攻堅(jiān)克難,從工作中的小事做起,起到模范帶頭作用。
    向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),要不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),并不是要得到“勞動(dòng)模范”這個(gè)稱號(hào),而是要學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn),從而把工作做好,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)模范之所以能夠取得突出業(yè)績,都是具備了良好的專業(yè)技能,這一點(diǎn)對于任何工作崗位都適用。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),在提升政治素質(zhì)的同時(shí),還要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),下苦功磨煉專業(yè)技能。要從專業(yè)書籍中學(xué),在工作實(shí)踐中練,每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)工匠精神,爭當(dāng)崗位上的第一名、業(yè)界中的佼佼者。
    向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),不能只停留在口號(hào)上,要真刀真槍地操練起來,全面提升勞動(dòng)者的各項(xiàng)素質(zhì),只有這樣,才能讓每一位勞動(dòng)者都能在自己的崗位上“閃光”。
    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇九
    勞模是一座豐碑。獎(jiǎng)?wù)妈T就勞模豐碑,國家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多,它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的,我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去,謳歌勞動(dòng),贊頌創(chuàng)造,在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范、爭當(dāng)勞動(dòng)模范的熱潮。
    勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?,F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo),是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中,我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。
    一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同,任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作,在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同,目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此,在學(xué)習(xí)勞?;顒?dòng)中,我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法,學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明,提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識(shí),在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng),才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力,從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。
    二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?;顒?dòng)中,緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn),學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模,進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,集中聰明才智,在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起,通過勤奮扎實(shí)、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
    三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中,選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí),用勞模的精神激勵(lì)自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感,真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的'具體情況,認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足,對照勞模人物的先進(jìn)事跡,查找差距和問題,確定學(xué)習(xí)榜樣,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì),用典型的業(yè)績振奮精神,把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng),從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。
    四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同,具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣,努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切,具有很強(qiáng)的直觀性,也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我立足行業(yè)特色,把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來,使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì),并用于工作生活的實(shí)踐,始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)忍不拔,迎難而上,化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,繪就人生最美好的畫卷。
    學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此,我既注重搞好學(xué)習(xí),更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容,重布置、輕落實(shí),重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義,緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作,提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇十
    勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。
    勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生,曾經(jīng)在國外的報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖、計(jì)算,無畏艱難險(xiǎn)阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。
    勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對學(xué)生的安全嚴(yán)格管理,事無巨細(xì),苦口婆心,為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮,并時(shí)不時(shí)的對學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育,對學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精。
    勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我們常說,奮斗的青春最美麗,的確,我們看的樣子就是在為實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)的那種揮灑汗水、風(fēng)雨兼程和堅(jiān)韌無畏,我們在前進(jìn)中要用勤奮和自信之勞動(dòng)精神筑造無悔的人生!
    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇十一
    勞模精神,是指“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞動(dòng)模范的精神,這是每一個(gè)勞動(dòng)工作者都需要擁有的。下面就是豆花問答網(wǎng)小編給大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì),希望能幫助到大家!
    用“勞動(dòng)美”弘揚(yáng)精神,全面提升職工素質(zhì)。特別要求職工面對當(dāng)前國際金融危機(jī)影響,煤炭市場逐步萎縮,煤炭行業(yè)壓力巨大的實(shí)際,以降低生產(chǎn)成本,增加企業(yè)效益為宗旨,廣泛發(fā)動(dòng)廣大職工積極開展合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng),開展“五小”活動(dòng),在全礦范圍內(nèi)營造增收節(jié)支技術(shù)創(chuàng)新濃厚氛圍。激發(fā)激勵(lì)職工技術(shù)創(chuàng)新熱情。
    據(jù)了解,該礦在動(dòng)力科科長李滿平帶動(dòng)和指點(diǎn)下,召集機(jī)電運(yùn)輸工程技術(shù)人員,根據(jù)煤礦機(jī)電運(yùn)輸特質(zhì),研究圖紙,分解疑難,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤最大化,在修舊利廢方面下功夫,在廢舊物資的再利用上下功夫,凡是井下拆除、更換、回收的舊鋼材、管子、鋼軌、皮帶、坑木等材料經(jīng)過修復(fù),再加工、再利用。截止上半年在“五小”方面:他們自制了礦車碰頭、自制猴車托繩輪襯、利用廢舊膠帶加工猴車托繩輪輪襯成,代替購買的膠制輪襯、自制地輪、改制管路吊件,利用廢舊管路吊件改加工新式通用組合吊件,增大其通用性及便于吊掛、修復(fù)改制了40t、75轉(zhuǎn)載機(jī)刮板、改制75型轉(zhuǎn)載機(jī)中部槽、拼裝膠帶機(jī)托輪等項(xiàng)目進(jìn)行了研究創(chuàng)新,預(yù)計(jì)全年可計(jì)劃節(jié)支300萬元,大大地帶動(dòng)激發(fā)了職工創(chuàng)新熱情,用技術(shù)創(chuàng)新傳遞“勞動(dòng)美”。
    歌聲中,人舞春潮,紅旗飄飄飽含著斬平崎嶇的喜悅汗水。
    走過風(fēng)刀霜?jiǎng)?,有了“老夫聊發(fā)少年狂”的勇敢;
    走過暗涌起伏,有了“一蓑煙雨任平生”的灑脫;
    快樂工作的理念已深入人心,將激情點(diǎn)燃。由此,我的夢想悠然而生:勞動(dòng)最美,無上榮光。
    回首往昔,雄心激揚(yáng);
    如果我是鷹,礦山就是那廣闊的天空。我與企業(yè)的關(guān)系,就是一滴水與大海的關(guān)系;
    我與企業(yè)的情意,就是綠葉對根的情意!為了企業(yè)的明天更美好,我愿意像我的父輩一樣,默默耕耘,成為托起礦山希望的脊梁。
    有的人說:我媽媽雖然是護(hù)士,但她在非典時(shí)期,一刻也沒離開自己的工作崗位上,站在非典第一線,鼓勵(lì)病人與魔鬼做斗爭。等等的事。這是他們認(rèn)為的,當(dāng)我問他們那清潔工人呢?他們都說:他們有什么好的啊,又臭又脹又沒有文化薪水又低,那向我們的父母??!文學(xué)又高工作又干凈薪水也很高,我的父母要是清潔工的話,我的面子往哪放??!在同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)下,誰要和我交朋友啊!
    可我認(rèn)為清潔工人是最了不起的拉!他們的工作是我們學(xué)生每天早晨都能看見的,可是你們的父母在醫(yī)院里你看見他們認(rèn)真工作了嗎?我想你是看不到吧!也聽不到吧!也許你的父母在工作的時(shí)候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了,這個(gè)薪水是清潔工人的兩倍還要多。那哪些清潔工人呢?他們沒的座沒的吃沒的說,只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的,薪水也低,但他們?yōu)榱损B(yǎng)家只能這樣了,因?yàn)樗麄兾幕侔?!他們是用勤勞來賺錢的,用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識(shí)一下掃地的滋味??!我想那是你們吃我消的工作,你們掃到半個(gè)鐘頭也不到就說累了,那他們呢?他們比你們要少的時(shí)間長,可他們不怕累不怕苦,用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個(gè)家庭來,那是不容易的吧!
    只有嘴里冒著白泡的口水,頭上流著黃豆大的汗珠,身上披著一層黑色的肌膚,中暑了連醫(yī)院也不去,生怕要花錢去看病,在家里叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把(這個(gè)是杭州人的傳統(tǒng)方法)就可以解除中暑了,這個(gè)我也常識(shí)過,這樣扭其實(shí)是很痛的,一直要扭到背上起黑色才可以結(jié)束。而那些做醫(yī)生的呢?在涼絲絲的空調(diào)房里吹這些和冷氣,坐在那里舒舒服服的喝著茶,看著報(bào)紙和同事們說說笑笑的,多么的舒服??!和清潔工人們比起來真是相差十萬八千里。
    在呼呼秋天,樹上的葉子紛紛的落下來,在馬路上滿地都是葉子,清潔工人還是那樣的幫著馬路打掃,可這個(gè)季節(jié)是他們還算不怎么累的呢??啥炷?雪在馬路上厚厚的,一層,讓他們掃的腰酸背痛的,臉上長了凍瘡,手上也長了,腳上也長拉!讓人看的都心疼啊!可他們還是勤勞的掃著,為人民服務(wù)著。
    在寒冷的季節(jié)里,他們?nèi)砝涞闹贝蚨哙拢B手都快不聽使喚拉!還在那里掃啊掃啊!不知道掃了多少年拉!每個(gè)人都在家里吃著熱乎乎的早餐,而清潔工人呢?每天起個(gè)大早不怕冷不怕累的,在為人民服務(wù)。
    在我的心目中清潔工人是最好的勞動(dòng)者拉!因?yàn)樗麄兡脑诒Wo(hù)著我們的生活環(huán)境。
    所謂“擼起袖子加油干”表現(xiàn)出了勞動(dòng)者十分充足的動(dòng)力以及激情,勞動(dòng)是光榮的,他們用自己的雙手創(chuàng)建出了自己幸福的生活。在武漢市洪山區(qū)張家灣街道烽勝路波光霞影b區(qū)綜合生鮮大市場中,有一對夫婦,在菜市場里的一個(gè)攤位上為大家提供著新鮮的蔬菜,已經(jīng)堅(jiān)持了將近七年的時(shí)間。
    一天的時(shí)間從凌晨2點(diǎn)夫人的丈夫就早早的起床,開著一輛面包車穿梭在車水馬龍的大馬路上,去武泰閘批發(fā)蔬菜。而夫人在大概五點(diǎn)的時(shí)候就起床,開始洗臉?biāo)⒀溃┖靡路?,背上背包,開始了新的一天的勞動(dòng)。夫人到達(dá)菜市場后,去批菜的丈夫也隨后載著新鮮的蔬菜到達(dá)了目的地(菜市場)。然后,夫妻兩個(gè)就需要做以下幾件事情:
    把推菜的小車推到面包車旁,然后將一大袋一大袋的蔬菜拿到小車上,然后推到菜市場內(nèi);
    她的丈夫就負(fù)責(zé)那一些不帶葉子的蔬菜,整齊的擺放在一起;
    他們做完這些事,估計(jì)已經(jīng)八點(diǎn)了。
    此時(shí),買菜的顧客已像海浪一波接一波地涌進(jìn)菜市場,空氣中充滿了嘈雜的聲音,就連聾人也要被他們吵得受不了。過了這段人多的時(shí)間段,差不多已經(jīng)十點(diǎn)了。
    這時(shí)夫人就拿著十幾塊錢去買午飯了(這里是早飯和午飯一起吃)。他們還有兩個(gè)孩子,一個(gè)男孩兒,他還有一個(gè)妹妹,這兩個(gè)孩子,在父母不在家的時(shí)候,就會(huì)替父母分擔(dān)一些家務(wù),例如:
    用掃把把地掃干凈,然后用拖把拖干凈;
    把桌子拾干凈,把碗端到廚房的洗碗池,用抹布將碗洗干凈;
    再用抹布把桌子擦干凈,把剩菜端進(jìn)冰箱里;
    把床上的被子疊起來,放在一角,再把被單扯平;
    把家里的一些穿臟的衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)里,按下啟動(dòng)鍵,開始洗衣服…………。等家務(wù)。
    看似一個(gè)不起眼的家庭,但每一個(gè)家庭成員的身上的有勞動(dòng)的身影,我們應(yīng)當(dāng)去尋找更多像這樣的勞動(dòng)家庭,當(dāng)然他們也應(yīng)當(dāng)是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。在這個(gè)世界上,用自己雙手得到的東西,大概是最幸福的吧!
    好文章是會(huì)讓讀者開始質(zhì)疑自己之前的想法。
    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇十二
    什么是勞模精神?我想有一群人能夠讓我們明白什么是勞模精神。
    回望2020年的那個(gè)被疫情籠罩的春天,我還記得當(dāng)時(shí)我正對即將到來的春節(jié)滿懷喜悅,愜意地躺在床上刷著抖音視頻,手機(jī)屏幕一滑,“湖北武漢”四個(gè)字首先映入眼簾,接著是,“疫情”兩字,讓我心頭一下戰(zhàn)栗,心中想“難道武漢被病毒襲擊了?”對于當(dāng)時(shí)的我還從為有經(jīng)歷過疫情,只是覺得會(huì)像非洲那般被疫情吞噬一樣,經(jīng)過了解后才知道它的名字叫“新冠肺炎”誰會(huì)知道有生以來第一個(gè)最冷清的春節(jié)已然來到。
    我們能夠?qū)λ麄冏畲蟮幕貓?bào)就是,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無私為國的精神,這也就是我們勞動(dòng)模范精神。
    為什么我們要學(xué)習(xí)勞模精神呢?原因很簡單,為了國家的未來,也為了我們自己的未來,這是新時(shí)代青年必須有的一種精神品質(zhì),這也是對先輩們的“勞動(dòng)最光榮”的精神傳承。首先人類本身應(yīng)該熱愛勞動(dòng),因?yàn)閯趧?dòng)是人類特有的,它包含運(yùn)動(dòng),工作,幫助他人等等,勞動(dòng)不僅能夠鍛煉身體,還能鍛煉身心健康,“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話說明了勞動(dòng)的重要性,在這個(gè)逐漸現(xiàn)代化的社會(huì),手機(jī),電腦的娛樂使人們更加不愿意去運(yùn)動(dòng),勞動(dòng)了,如果這樣長此以往,人們終會(huì)“退化”的,不勞動(dòng)就等著被世界“淘汰”吧!
    我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?在校園的學(xué)習(xí)生活中,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)勞模精神,傳承勞模精神,大家都明白當(dāng)今社會(huì)的“精神鴉片”就是手機(jī)與電腦等等娛樂設(shè)備,年輕人的大部分時(shí)間都被這些設(shè)備占據(jù),我想說的是人生不止有游戲,還有更多的東西值得我們?nèi)プ非螅屛覀兎畔率种械氖謾C(jī),把時(shí)間用來做更多有意義的事情,比如參加學(xué)校的部門,去學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力,參加學(xué)校社團(tuán),去結(jié)交更多的朋友,參加各種各樣的培訓(xùn)活動(dòng),增長知識(shí)與能力,參加志愿者活動(dòng),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),更能鍛煉你的社交能力。勞模精神就是“敢為人先,吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn)”的精神,所以我們首先要在生活中會(huì)吃苦耐勞,再學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn),勇敢接受一切困難的任務(wù),別人不敢,你要敢,別人不想,你也上,就像研究制造原子彈的工作者們,就像改革開放的建設(shè)者們,就像抗擊疫情前線的醫(yī)護(hù)工作者們,讓我們繼續(xù)為中華民族傳承勞模精神,為中華民族的偉大復(fù)興而努力吧!
    在中國就是因?yàn)槊總€(gè)歷史時(shí)期都有這樣的一群人,才讓中國的發(fā)展能夠延綿不斷,繼續(xù)走向繁榮富強(qiáng)!作為中國人的一份子我們難道不應(yīng)該向這樣的一群人學(xué)習(xí)嗎?答案是肯定的,在未來或許還會(huì)有新冠疫情這樣的困難,希望困難來臨的時(shí)候,我們不僅靠他們,讓“你,我,他”一起來共同面對困難吧!
    勞模精神學(xué)習(xí)心得文本參考篇十三
    五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過了一百年,一百年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng),一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。
    五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺(tái),五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。這就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。
    共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進(jìn)步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團(tuán)員青年首先要嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義信念,在是非面前要立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識(shí),以集體、學(xué)校、社會(huì)利益為重,積極承擔(dān)任務(wù),主動(dòng)接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動(dòng)化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅(jiān)定的信念,偉大的目標(biāo),來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng),牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。
    時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實(shí),要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。
    用自己的文明行動(dòng),優(yōu)異成績來報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過程,不積跬步,無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會(huì)積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。
    最后讓我們攜起手行動(dòng)起來,把五四精神發(fā)揚(yáng)光大,努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”“與人為善,善待人生”,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。
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