總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉，能夠讓我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀公正，不夸大、不夸張，實(shí)事求是地反映自己的情況。在下面，小編為大家整理了一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇一
心態(tài)是指個(gè)人對(duì)待生活、工作和學(xué)習(xí)中所面臨困難與挑戰(zhàn)時(shí)所表現(xiàn)出來的積極或消極的心理狀態(tài)。好的心態(tài)可以讓身體和心靈受益，而不良的心態(tài)則會(huì)讓人容易疲憊、心情不好，甚至情緒崩潰。所以，學(xué)會(huì)如何維持一種良好的心態(tài)至關(guān)重要。
二、掌握正確的心態(tài)觀念。
要掌握正確的心態(tài)觀念，首先要認(rèn)識(shí)到自己的想法和行為對(duì)于心態(tài)的影響。我們需要學(xué)會(huì)積極地對(duì)待事物，尤其是面對(duì)挫折和困難時(shí)不要放棄信念。另外，要平衡自己的情緒，不要讓失落、挫敗、憤怒等負(fù)面情緒占據(jù)主導(dǎo)。還要學(xué)會(huì)認(rèn)可自己的優(yōu)點(diǎn)和成就，而不是總是關(guān)注自己的缺點(diǎn)和失敗。
三、培養(yǎng)積極的心態(tài)。
如何培養(yǎng)積極的心態(tài)？一方面，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐可以讓自己獲得成就感，從而提高自信心。另一方面，運(yùn)動(dòng)、太極、瑜伽等身體活動(dòng)可以釋放壓力，保持身心健康，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。此外，多與親朋好友溝通交流，分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，也可以幫助自己更好地調(diào)整心態(tài)。
四、挑戰(zhàn)自己、改變心態(tài)。
做事情時(shí)難免會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但是如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)才能讓自己更好地成長呢？我們需要學(xué)會(huì)克服懼怕和焦慮的情緒，把困難當(dāng)成機(jī)遇，積極解決問題。同時(shí)，要保持警覺，避免過分自信和自大。在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，多分析自己的能力和缺陷，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和行動(dòng)。
五、保持良好的心態(tài)，創(chuàng)造未來。
每個(gè)人都會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難，而那些能夠成功戰(zhàn)勝困難的人，往往是那些擁有良好心態(tài)和正確心態(tài)觀念的人。掌握正確的心態(tài)觀念、培養(yǎng)積極的心態(tài)、挑戰(zhàn)自己、改變心態(tài)，這些步驟都是構(gòu)筑自己心態(tài)健康的重要因素。只有在不斷提升自己的心態(tài)和實(shí)踐中，我們才能走向更加美好的未來。
總之，心態(tài)的好壞關(guān)系到我們的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)工作和生活中的種種方面。通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以逐漸擺脫不良的心態(tài)，保持積極陽光的態(tài)度，為我們的生活帶來更美好的體驗(yàn)。所以，我們要時(shí)刻牢記掌握正確的心態(tài)觀念，堅(jiān)持培養(yǎng)積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造我們想要的未來。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇二
20xx年10月16日至6月17日我與公司38名同事共同參加了二天一晚的《六星級(jí)心態(tài)》培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由國家注冊(cè)培訓(xùn)師、工商管理碩士、中國潛能開發(fā)十大新銳導(dǎo)師***老師擔(dān)任主講，涉及如何學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自我、超越自我、重塑自我、邁向卓越五大模塊。
在歡快的音樂聲下，我們帶著期待的眼神步入會(huì)場(chǎng)；在熱情的教導(dǎo)員帶領(lǐng)下，我們分組列隊(duì)組建新的團(tuán)體；在陳老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)引導(dǎo)下，我和同事們開始了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。“心里盛著愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠”是這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容，也是六星級(jí)心態(tài)的含義。
二天一晚的學(xué)習(xí)是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)際，游戲穿插體驗(yàn)，學(xué)習(xí)并付諸與行動(dòng)的過程，這個(gè)過程中讓我想到了很多。想到自己的種種不足，遇到困難和挫折時(shí)的消極，遇見工作上問題與意見分歧時(shí)的自以為是，遇到別人的失誤時(shí)的急躁與不能理解的心情，甚至是面對(duì)家人絮叨談話時(shí)的不耐煩和排斥。
給了我游戲了啟發(fā)，也給了我安靜思考的時(shí)間。不僅僅事要求各司其職，合理配備團(tuán)隊(duì)，更重要的是要互相信任和堅(jiān)持不懈的努力。一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)不是一朝一夕的能夠建立，需要從人員的合理配置，到互相信任。每個(gè)人都必須在困難和危機(jī)面前，冷靜的思考，思考自己能為團(tuán)隊(duì)所作出的最大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然讓人感觸最深的還是兩隊(duì)隊(duì)長在做哪些讓人不可思議數(shù)量的俯臥撐。而我能做的只是在一旁靜靜的看著。開始還計(jì)較兩隊(duì)得失的心，變成了關(guān)注得失之外的東西。一種責(zé)任的承擔(dān)，一種別人為自己的承擔(dān)。感到的是自己無數(shù)次在責(zé)任面前退卻的羞愧。從兒時(shí)的父母到入職后的領(lǐng)導(dǎo)，我都在一種無形的庇護(hù)下成長，然而這種庇護(hù)的傘終有一天需要自己來撐起。一種需要自己扛起這把傘的信念在心中慢慢的散開。一種由此而產(chǎn)生的責(zé)任感重重的壓在了肩上。
二天一晚的學(xué)習(xí)，讓人很疲憊，留下的汗水與淚水卻讓人內(nèi)心那種漸漸消散的信念又重新燃起，心靈那種褪變讓人為之一奮，通過此次學(xué)習(xí)我再次認(rèn)識(shí)了自己、突破了自己。我將把這種感受帶如到工作生活中去，做一個(gè)“心里充滿愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠”的人。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇三
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的銷售員工心態(tài)培訓(xùn)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
初入職場(chǎng)的大學(xué)生在剛參加工作時(shí)，往往會(huì)表現(xiàn)出一種非常積極，充滿激情的工作心態(tài)。然而，一旦自己在短期內(nèi)的努力，沒有馬上得到回報(bào)，就會(huì)認(rèn)為這公司不重視人才，沒有伯樂，在人才的管理上存在問題，好象自己在這里工作沒有前途。在這種情況下，一些人又會(huì)產(chǎn)生一種想跳槽的想法。殊不知，在這里工作的老員工他們無論在工作的能力還是在工作的經(jīng)驗(yàn)上都比現(xiàn)在的你做得更好。也許你就是下一個(gè)很有潛力的股，也許領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在對(duì)你考查一段時(shí)間后，會(huì)讓你從事更多的更重要的工作崗位，但由于一個(gè)急于求成的心態(tài)，讓成功與你失之交臂。
剛參加工作的大學(xué)生在和自己同學(xué)交流的過程中，很多人都表現(xiàn)出對(duì)目前工作的.不滿，甚至對(duì)別人的離職特別不了解，認(rèn)為那么好的工作怎么會(huì)離職那，這就是一種“圍城”的心態(tài)。
而公文寫作的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了我們理科生在大學(xué)幾年里都沒有接觸過文學(xué)教育的不足，也給我們傳授了公文的有關(guān)定義和用途、如何閱讀和處理公文等。如文件的格式、傳真的格式等等。
里面的人想出來，外面的人想進(jìn)去，一山望著一山高。人們都一直在向外思考，而沒有向內(nèi)去思考自我，去站在企業(yè)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去考慮一些問題。當(dāng)出現(xiàn)這種浮躁心態(tài)的時(shí)候，有沒有認(rèn)真思考過究竟是自己的問題還是企業(yè)的問題。沉下心來，踏踏實(shí)實(shí)地干一段時(shí)間，當(dāng)真正的融入到企業(yè)里干一段時(shí)間后，也許你會(huì)重新找到自己的定位，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會(huì)造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要*我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，正如《違規(guī)違紀(jì)警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行為，如果沒有柜員黃齊秦的大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、沒有出納顏朝霞的隨意放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班，明有光一切的違規(guī)行為也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也導(dǎo)致了明有光的違規(guī)行為事件的延伸。管中窺豹，時(shí)見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是*某一人來執(zhí)行的，而是要*一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的。
現(xiàn)在河南xx市場(chǎng)品牌很多，但主要也就是那幾家公司，現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品從產(chǎn)品質(zhì)量，功能上屬于上等的產(chǎn)品。在價(jià)格上是賣得偏高的價(jià)位，在本年銷售產(chǎn)品過程中，牽涉問題最多的就是產(chǎn)品的價(jià)格。有幾個(gè)因?yàn)閮r(jià)格而丟單的客戶，面對(duì)小型的客戶，價(jià)格不是太別重要的問題，但面對(duì)采購數(shù)量比較多時(shí)，客戶對(duì)產(chǎn)品的價(jià)位時(shí)非常敏感的。在明年的銷售工作中我認(rèn)為產(chǎn)品的價(jià)格做一下適當(dāng)?shù)母?dòng)，這樣可以促進(jìn)銷售人員去銷售。
雖然當(dāng)前的大學(xué)生很清楚大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，但在工作上都仍然會(huì)出現(xiàn)一些比較理想的想法，希望自己所在的公司規(guī)模要大，知名度要高，管理規(guī)范和成長空間大。用人單位一般都會(huì)讓大學(xué)生從底層的工作做起，從事一些簡單和枯燥的工作。在這種情況下，與他們所想象的理想的工作存在很大的差距，于是，就會(huì)出現(xiàn)一些跳槽的現(xiàn)象。
在這半年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和每月培訓(xùn)知識(shí)下我學(xué)到了很多提高了自己的業(yè)務(wù)水平，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
要有團(tuán)隊(duì)合作精神這次崗前培訓(xùn)中在番禺開展的拓展訓(xùn)練給我的啟發(fā)是非常大的。擬渡硫酸河、飛奪盧定橋，走踏腳板等都鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。難度最大和足以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的就是翻墻了。如果要我自己一個(gè)人不借外物翻過一縫4.5米高的墻，那簡直的不可能的事情。但我們團(tuán)隊(duì)168人僅僅用了38分零2秒就爬過了4.5米高的墻。事實(shí)我們做到了!由此，我總結(jié)得出如下結(jié)論：個(gè)人的力量是有限的，只有發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用，才能克服更大的困難，獲得更大的成功。
我們強(qiáng)調(diào)心態(tài)的重要性，是因?yàn)樾膽B(tài)很多時(shí)候都是決定你會(huì)不會(huì)努力工作的因素，沒有一個(gè)好的心態(tài)，工作怎么會(huì)有起色，又怎么會(huì)給企業(yè)帶來效益呢，又如何去表現(xiàn)出你的能力呢?不要急于求成也不要自滿自大脫離現(xiàn)實(shí)，一步一步的走下去，會(huì)更加扎實(shí)，員工心態(tài)培訓(xùn)網(wǎng)，專業(yè)提供新員工心態(tài)培訓(xùn)課程!
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇四
心態(tài)決定一切，它不僅影響一個(gè)人的情緒和態(tài)度，也直接影響到一個(gè)人的行為和選擇。在現(xiàn)代社會(huì)，心態(tài)的作用越來越受到人們的關(guān)注，因此，心態(tài)培訓(xùn)也成為越來越多人的選擇。而我在心態(tài)培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲，對(duì)我以后的成長與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
在心態(tài)培訓(xùn)中，最重要的感受就是自身的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。在外界環(huán)境或其他人的影響下，我曾經(jīng)有過許多消極的情緒和想法，總是覺得自己的生活很艱難。可是，對(duì)于心態(tài)教練的引導(dǎo)和改變，我開始意識(shí)到自己可以自主選擇怎樣對(duì)待生活中所遇到的每一件事情。
第三段：激發(fā)潛能。
文化學(xué)者曾經(jīng)說過，“心態(tài)是所有方面的秘密公式”。一個(gè)懂得如何激發(fā)潛能的心理學(xué)教練，可以幫助你激發(fā)自己的潛能，發(fā)揮出你最好的一面。我通過參加心態(tài)培訓(xùn)，逐漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，激發(fā)自己的潛能，提高自己的能力，取得了一些長足的進(jìn)展。
第四段：建立自信。
一個(gè)有自信的人，能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不管在任何時(shí)候都能夠承受壓力。心態(tài)培訓(xùn)更重要的是幫助你建立自信，讓你相信自己可以做到，讓你相信自己更優(yōu)秀。通過逐漸的打破自己的瓶頸，我建立了自信，并且在日常生活中積極表現(xiàn)，總是努力去發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
心態(tài)培訓(xùn)的體驗(yàn)是受益終身的。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了如何堅(jiān)持，如何冷靜面對(duì)困難和壓力，如何變得更加自信。這些知識(shí)不僅給了我?guī)椭?，而且能夠改變我的一生?，F(xiàn)在，我已成為一個(gè)積極進(jìn)取、自信自立的人，我相信在以后的成長過程中，通過不停地學(xué)習(xí)和挖掘自己的潛力，我會(huì)實(shí)現(xiàn)更多的人生目標(biāo)。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇五
心態(tài)對(duì)于任何一個(gè)人來說都是非常關(guān)鍵的。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的行動(dòng)，乃至未來的成就。因此，學(xué)習(xí)如何調(diào)整自己的心態(tài)非常重要。本文將分享自己參與心態(tài)培訓(xùn)的心得體會(huì)和總結(jié)。
第二段：心態(tài)培訓(xùn)的目的和重要性。
心態(tài)培訓(xùn)的目的是幫助人們了解自己的心態(tài)，并提高積極的思維方式。這種培訓(xùn)通常包括一系列的講座、工作坊等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，人們可以學(xué)習(xí)到如何控制自己的情緒，并且更好地處理與其他人的關(guān)系。心態(tài)培訓(xùn)的重要性在于，通過發(fā)現(xiàn)并改善自己的負(fù)面心態(tài)，人們可以更容易地創(chuàng)造成功。這種性格上的提高會(huì)使人們更加自信和堅(jiān)定，從而更有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：我的個(gè)人體驗(yàn)。
我的個(gè)人體驗(yàn)是，心態(tài)培訓(xùn)非常有趣和有益。我在這個(gè)過程中學(xué)到了很多關(guān)于自己和他人的東西。通過聽講座，我了解到負(fù)面思維是一種常見的心態(tài)，可能會(huì)阻礙我們的成功。在工作坊中，我們進(jìn)行了一系列的練習(xí)來幫助我們控制自己的情緒，并與他人建立更好的關(guān)系。我也學(xué)到了如何設(shè)置目標(biāo)，通過良好的計(jì)劃來達(dá)成它們。我認(rèn)為這些技能都非常實(shí)用，并且我現(xiàn)在能夠更好地管理自己的心態(tài)，以便更好地實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
第四段：我認(rèn)為的心態(tài)培訓(xùn)的益處。
我認(rèn)為心態(tài)培訓(xùn)有很多益處。首先，在雇主和員工之間形成了更好的關(guān)系。這是因?yàn)楣椭鳎ɑ騿T工）學(xué)會(huì)了如何更好地理解他人，并且學(xué)會(huì)了如何避免“批評(píng)”和其他不健康的溝通方式。此外，這個(gè)過程還讓人們更加自信，能夠更好地面對(duì)任何挑戰(zhàn)。最后，我認(rèn)為這種培訓(xùn)可以使人們更多地受益于生活：他們的家庭、朋友和社會(huì)生活可能會(huì)更好?；旧希@種心態(tài)培訓(xùn)可以幫助我們更好地生活和貢獻(xiàn)社會(huì)。
第五段：結(jié)論。
心態(tài)是成功和幸福的關(guān)鍵因素。如果我們能夠?qū)W會(huì)如何控制自己的情緒并更好地處理與他人的關(guān)系，我們將更有可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。心態(tài)培訓(xùn)可幫助我們了解自己的思維方式，學(xué)習(xí)積極的思維方式，更好地應(yīng)對(duì)壓力，實(shí)現(xiàn)成功。我個(gè)人認(rèn)為，心態(tài)培訓(xùn)是一個(gè)非常有價(jià)值和有益的過程，值得每個(gè)人都參加。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇六
職場(chǎng)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方，有著豐富的資源和廣闊的前景。然而，在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境下，職場(chǎng)心態(tài)的重要性愈發(fā)凸顯。在職場(chǎng)中，我們不僅需要具備一定的專業(yè)技能和知識(shí)，更需要在經(jīng)驗(yàn)積累中打磨出堅(jiān)韌、耐心、自信、樂觀的心態(tài)。為此，我參加了公司的職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)，并從中受益匪淺。
第二段：重視職場(chǎng)心態(tài)。
在職場(chǎng)上我們經(jīng)常會(huì)被瑣碎的事情所困擾，如加班、人際關(guān)系等，而不知不覺中便會(huì)直接影響到我們的職業(yè)前途。在職場(chǎng)上，一個(gè)健康的心態(tài)是非常重要的，這不僅關(guān)系到個(gè)人職場(chǎng)生涯的發(fā)展，也關(guān)系到單位和組織的穩(wěn)定和發(fā)展。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我明白了職場(chǎng)心態(tài)也需要我們認(rèn)真對(duì)待，我們需要努力塑造一個(gè)積極樂觀的職場(chǎng)心態(tài)。
第三段：學(xué)習(xí)與改變。
在職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)中，我們了解到許多關(guān)于職場(chǎng)心態(tài)的實(shí)用知識(shí)和技巧。其中，最讓我印象深刻的是「認(rèn)知改變和常態(tài)化。」這種認(rèn)知改變，可以使職場(chǎng)的困境獲得改變；而將好的職場(chǎng)心態(tài)長期保持，才可以在職場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。在培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到，努力塑造好自己的職場(chǎng)心態(tài)，是一個(gè)長期的過程，需要自己不斷學(xué)習(xí)與改變。
第四段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)。
在職場(chǎng)中，挫折和失敗是難免的。當(dāng)面對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們應(yīng)該積極面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)自己，尋找解決問題的最佳方案。在心態(tài)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了通過積極的態(tài)度和方法來面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。這些方法主要涉及到情緒調(diào)節(jié)、溝通技巧以及求助求援等方面。只有積極面對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)，才能在職場(chǎng)中充分發(fā)揮自己的能力和價(jià)值。
第五段：總結(jié)和啟示。
通過這次職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。同時(shí)，我也意識(shí)到努力保持一個(gè)良好的職場(chǎng)心態(tài)需要我們長期的學(xué)習(xí)、積累和打磨。只要保持一個(gè)積極的心態(tài)，我們才能穿越職場(chǎng)艱辛，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。面對(duì)職場(chǎng)中的考驗(yàn)，我們應(yīng)該始終相信自己、堅(jiān)定自己的方向，以此不斷提升自己的職場(chǎng)素質(zhì)和競爭力。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇七
自己參加過很多次培訓(xùn)，心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù)，當(dāng)公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時(shí)，心里不是很樂意，心想，心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么，用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎?多無聊啊，還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢，和上級(jí)交流下自己的看法，先去聽聽，感覺課程不怎么樣，當(dāng)天就回，不用那么長時(shí)間呆在那邊。于是沒按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)和所有開大課的流程與氛圍一樣，用一首富有激-情的歌曲及門口兩邊排站著富有激-情的隊(duì)伍迎接，心想，多老套啊，所有大課都是這樣，能不能換個(gè)花樣，心中充滿著排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開講，講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容，花了好幾個(gè)小時(shí)，天啦，這課咋就這樣呢，連開場(chǎng)白都浪費(fèi)這么長的時(shí)間，早知道這樣，我就不來了。
當(dāng)我們分成一個(gè)個(gè)小組，每組要競選鷹王，我們組的家人都很優(yōu)秀，都想競爭鷹王，當(dāng)輪到我競爭時(shí)，其他的伙伴基本不太想念我，因?yàn)槲业母杏X讓人看上去像個(gè)小孩，不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭，用承諾贏得了本組最高榮譽(yù)——鷹王，同時(shí)也肩負(fù)著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。
第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”，游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上，用嘴含著牙簽，回心針放在牙簽上，下一位家人用牙簽將回心針接過去，然后再以同樣的方式傳給下一位家人，中途不充許手接觸牙簽與回形針，就算是回形針掉在地上，也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開始傳遞了，一切還算順利，而到了某位家人時(shí)，她猶豫了，她掙扎著，因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_站的，最終，她還是放下了這一切，拋開所有的雜念，將嘴伸過去，把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中，我們組的回形針掉了三次，家人爭先搶著趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心針，那嘴幾乎和地面接觸了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去嘗試，去補(bǔ)救。最終我們組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中，我們悟出了兩個(gè)道理：1、放下自我;3、一個(gè)人的成功不是成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是成功。這個(gè)游戲結(jié)束后，我們組的家人更加地團(tuán)結(jié)了。
同樣，每次入場(chǎng)時(shí)，老師都會(huì)要求每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進(jìn)行，而每次課程結(jié)束后到下一課程開始的時(shí)間都很緊張，換句話說，就像打仗一樣，不，是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后，我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì)，有的家人連飯都沒吃，去為團(tuán)隊(duì)買裝飾品，有的家人不顧裝飾是怎么的離譜，也積極的配合著家人，因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)會(huì)了一句話“反正死不了，我們豁出去了!”抱著這種信念，我們組的裝飾是離譜的，記得第三天的主題是“蛻變、重生”，我們想了很多方案，但最后被一一否決，最終選定的方案是“重溫童真”，我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩，那一時(shí)刻，我們放下自我，完成了人生的蛻變與重生，回到了孩提時(shí)代。
第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”，每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人都按自己的意思去做，但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗，一次又一次的重來，大家都抱怨著對(duì)方不配合。之后，劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)一次又一次的失敗，總結(jié)過后，大家認(rèn)為：1、團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)成員要無條件服從指揮;2、團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)共同的目標(biāo);3、全心全意做好自己的本職工作;4、不要指責(zé)他人的缺點(diǎn)，要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣，我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，統(tǒng)一了思想。經(jīng)過再一次的嘗試，雖說也失敗了，但大家似乎更明白了。我們?cè)賮硪淮危粋€(gè)目標(biāo)走著，時(shí)間繼續(xù)走著，我們也在努力著，最后聽見指導(dǎo)員說了一聲“ok”，大家一下雀躍了，喊著 “ye”，抱成團(tuán)，跳躍著，喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn)，并幫助他改正，互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn)，共同成長，收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對(duì)團(tuán)隊(duì)的真正詮釋。
在“報(bào)數(shù)”活動(dòng)中，連小學(xué)生都會(huì)玩的一個(gè)游戲，而我們的隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò)，一次又一次地犯下錯(cuò)誤，兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著，他們?cè)陉?duì)友的.注視下默默的做著“俯臥撐”，默默的、默默的做著，他們沒有任何的抱怨，沒有任何的指責(zé)，因?yàn)樗麄兩钪?，為?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，這就是他們的責(zé)任?？粗覀冴?duì)的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲，眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”，然而我們?cè)谝慌詤s不能幫到他們什么，只能看著他們默默地做著、抽泣?？粗@一幕幕，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。現(xiàn)實(shí)生活中的我們，不是也犯了很多的錯(cuò)誤嗎，而這些錯(cuò)誤的結(jié)果，大多是我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友為我們承擔(dān)著。而他們又說了什么?沒有!沒有!!他們只是默默地承擔(dān)著!!!看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖，想到我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，又何償不是一直在為我們做著“俯臥撐”，他們又何償不想停下。然而，他們能嗎?不能!不能!!他們?yōu)榱俗约旱募胰?、員工、好友的成長默默地的承擔(dān)著，默默地、默默地、無怨地承擔(dān)著。此時(shí)此刻的我們除了哭泣、除了感動(dòng)、除了內(nèi)心的震憾，我們無能為力，謝謝為我們成長默默地的承擔(dān)著的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，讓我們?yōu)槟銈兩钌罹仙弦还?
當(dāng)然，這次培訓(xùn)還有很多很多感人的地方，正如老師所說，這些培訓(xùn)很空洞，只有用心，才能感受出其中的奧妙，真的，只有用心才能感受出其中的奧妙，才能激發(fā)內(nèi)心埋藏已久能量。
最后，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，在20個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，成為“冠軍團(tuán)隊(duì)”，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的家人共同站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到其他團(tuán)隊(duì)羨慕的眼神，我們?cè)俅慰蘖耍驗(yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)得之不易，這個(gè)榮譽(yù)讓我們付出了太多的艱辛，而這一些都得自于家人的團(tuán)結(jié)、家人的共同努力。雖然只有短短的三天兩夜，而我們卻好像是多年不見的好友、意外重逢的家人一起相知以沐。
此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)其的不悅，到接受、到共鳴，不僅僅是一個(gè)過程，更重要是讓我完成了生命中最重要的一次蛻變，讓我真正理解什么是團(tuán)隊(duì)、什么是責(zé)任、什么是承擔(dān)、什么是堅(jiān)持、什么是感恩、什么是愛、什么是親情、什么是孝道、什么是忠誠。在培訓(xùn)結(jié)束后找到了以上問題的答案。而且找到了最重要的一點(diǎn)：不管做什么事之前首先自己要把自己的心放開，后面的一切事都會(huì)有更多、更好的解決方法。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我明確知道自己要去做一個(gè)懂得感恩、幫助、有愛心、有責(zé)任感的人，在工作、生活中要認(rèn)認(rèn)真真、用心的去做每一件事，這樣才不會(huì)辜負(fù)愛我們的人為我們所做的一切。還有，我一這會(huì)記住老師的囑托，把“愛”傳出去，因?yàn)橛辛藧凼澜鐣?huì)變得更美好。
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心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇八
引導(dǎo)語：一個(gè)好心態(tài)在職場(chǎng)中是很有必要的，職場(chǎng)的好心態(tài)也是需要我們花費(fèi)心思去保持的。下面是小編為你帶來的職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)的范本，希望對(duì)你有所幫助。
心態(tài)決定人生成敗
心態(tài)就是決定我們心理活動(dòng)和左右我們思維的一種心理態(tài)度
不同的人 對(duì)待同一個(gè)事物會(huì)有不同的心態(tài)
不同的人 相同的事情+不同的態(tài)度=不同的人生
“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是——成功與敗?！薄闷苼?心態(tài)是人生最根本的競爭力：
心態(tài)比知識(shí)重要，心態(tài)比能力重要。從根本上決定我們生命質(zhì)量的不是金錢，不是權(quán)力，甚至不是知識(shí)，也不是能力，而是心態(tài)!態(tài)度是人與人競爭制勝的最核心、最根本的競爭力。 ——就個(gè)人而言，職業(yè)競爭表面上看是知識(shí)、能力、職位、權(quán)力、業(yè)績、關(guān)系的競爭，實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭。
一、陽光心態(tài)
1. 改變不了事情，就改變對(duì)待事情的態(tài)度
一個(gè)人因?yàn)榘l(fā)生的事情所受到的傷害，不如他對(duì)這個(gè)事情的看法更嚴(yán)重。
事情本身不重要，重要的是人對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度。所以，如果改變不了事情,就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度。
2. 知足常樂，正確比較
不要和蓋茨比錢; 不要和布什比權(quán);不要和兔子比賽跑
比上肯定不足，比下肯定有余
3. 酸甜苦辣才是真正的人生
二、積極心態(tài)
1. 成就人生的十大積極心態(tài)
(1)執(zhí)著：對(duì)個(gè)人、企業(yè)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、價(jià)值觀堅(jiān)定不移的信念。
(2)挑戰(zhàn)：勇敢地挺身而出，積極地迎接變化和新的任務(wù)。
(3)熱情：對(duì)自己的工作以及公司的產(chǎn)品、服務(wù)、品牌和形象具有強(qiáng)烈的感情和濃厚的興趣。
(4)奉獻(xiàn)：全心全意完成工作或處理事務(wù)。
(5)激情：始終對(duì)未來充滿憧憬和希望，對(duì)現(xiàn)在全力以赴地投入。
(6)愉快：樂于接受微笑、樂趣，并分享成功。
(7)愛心：助人為樂，感恩心態(tài)。
(8)自豪：因?yàn)樽陨韮r(jià)值或團(tuán)隊(duì)成績而深感榮耀。
(9)渴望：強(qiáng)烈的成功欲望。
(10)信賴：相信他人和集體的素質(zhì)、價(jià)值和可靠性。
2. 毀壞人生的.十大消極心態(tài)
(1)畏懼：面對(duì)困難縮頭縮腳，沒有目標(biāo)或?qū)ψ约?、公司的目?biāo)缺乏信心，不敢接受任務(wù)和挑戰(zhàn)。
(2)憤怒：因假想的對(duì)立或莫名的原因而產(chǎn)生極大的痛苦與敵意。
(3)冷漠：事不關(guān)己，高高掛起，臉色整天陰云密布。
(4)緊張：頭腦、身體和情緒處于焦慮和不安的狀態(tài)。
(5)憂慮：對(duì)可能出現(xiàn)的困難、任務(wù)或問題感到寢食難安。
(6)敵意：對(duì)立或反抗的行為，過于強(qiáng)烈的厭惡感。
(7)嫉妒：對(duì)團(tuán)隊(duì)、他人的成就或優(yōu)秀素質(zhì)心生不滿甚至感到氣憤。
(8)貪婪：無休止、無節(jié)制地追求享受、金錢、地位、名譽(yù)或權(quán)力。
(9)自私：從自身利益出發(fā)，全然不顧他人的感受。
(10)麻木：得過且過，沒有興趣和熱情。
3. 不要說“我辦不到”——積極與消極語態(tài)對(duì)照
三、正確處理好三件事
世界上只有三件事：“自己的事”; “別人的事”; “老天爺?shù)氖隆薄?BR> 執(zhí)著追求，死皮賴臉
“瘋狂”就是表揚(yáng)我時(shí)我清醒，批評(píng)我時(shí)我感激，把失望變?yōu)閯?dòng)力，把打擊變?yōu)橛?xùn)練。
1、 當(dāng)自己面對(duì)困難和挫折時(shí)，這樣提問自己：
(1)“這件事有什么好的、積極的方面?”
(2)“我要如何來利用?”
(3)“我應(yīng)該如何化不利為有利，化困難為機(jī)遇，化悲痛為力量?化被動(dòng)為主動(dòng)?”
2、 每天早晨提問自己三個(gè)問題
(1)現(xiàn)在有什么事情讓我感到快樂——?
(2)現(xiàn)在有什么事情讓我感到振奮——?
(3)現(xiàn)在有什么事情值得我去追求——?
3、 每天晚上提問自己三個(gè)問題
——“我今天為自己或別人作出了什么貢獻(xiàn)和努力?”
——“我今天最高興、最自豪的一件事是什么?”
——“明天有什么事情值得我去追求?”
有生命樣的想法，就會(huì)有什么樣的結(jié)果
只有提出好的問題，才能得到好的答案。
四、老板心態(tài)
討論：假如你是老板——
你最關(guān)心的五個(gè)方面是什么?
你最喜歡下屬怎么做(什么樣的下屬)?
你最討厭或反對(duì)下屬怎么做(什么樣的下屬)?
像老板那樣思考和行動(dòng)
一個(gè)字：錢!
四個(gè)字：多快好省! 數(shù)量多，速度快，質(zhì)量好，成本省
做企業(yè)和老板最放心的那種人：態(tài)度和能力
五、共贏心態(tài)
1、 情商比智商重要
智商決定是否錄用，情商決定提升
“專業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%，而其余的85%則取決于人際關(guān)系?！?BR> 人際關(guān)系的六種模式
人際關(guān)系最高境界：利人就是利己!
2、 學(xué)會(huì)寬容
世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷
3、 控制憤怒
職場(chǎng)情緒的三大原則
第一，先處理心情，再處理工作。
第二，不要把工作中的不良情緒帶回家;
第三，不要把家庭中的不良情緒帶到辦公室。
4、 修煉自己的同理心
同理心是在人際交往過程中，能夠體會(huì)他人的情緒和想法、理解他人的立場(chǎng)和感受并站在他人的角度思考和處理問題的能力。
六、感恩心態(tài)
1、 感恩是一種幸福生活的方式
2、 感恩國家和社會(huì)
3、 感恩家人
4、 感恩公司和老板
5、 感恩所有的人們職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)了3天，還是有很多良多的感觸，要是讓我在那種環(huán)境下呆上10天半月，一個(gè)內(nèi)向的人可以變成一個(gè)外向的人；一個(gè)沮喪的人可以變成一個(gè)積極的人。若說就3天的時(shí)間要改變一個(gè)人我想是不可能的，但是他可以觸動(dòng)人的心靈，最終能不能改變自己還是要看——本人能不能去接受。學(xué)習(xí)鋼鐵訓(xùn)練營和六星級(jí)心態(tài)時(shí)，上課前和上課中老師不斷的提到“活在當(dāng)下”，就是叫放下，去接受。對(duì)于這次六星級(jí)的心態(tài)學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
后要有總結(jié)，更要自省，只有自省方能自悟。
第二， 要成功先發(fā)瘋的驗(yàn)證。
在pk環(huán)節(jié)中，第一天大家還有些保守；第二天大家開始發(fā)揮、比拼，第三天只有5個(gè)字形容“大家都瘋了”。但我們發(fā)現(xiàn)瘋了的收獲最大，干勁最大，創(chuàng)造力驚人。 第三， 競爭方能出績效，競爭才能激發(fā)創(chuàng)造，競爭也能讓人讓團(tuán)隊(duì)兌變。
20個(gè)組的比拼，誰都不想在臺(tái)上爬3圈，你爭我趕。最后還搞了一個(gè)小組破產(chǎn)，更是激發(fā)了沒有破產(chǎn)的小組努力，破了產(chǎn)的小組更加努力。形成了你追我趕的良好發(fā)展趨勢(shì)。
第四， 管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)過硬，也要明示告之，執(zhí)行才能到位。嚴(yán)格是大愛。
從拍賣手機(jī)到教導(dǎo)團(tuán)罰款做俯號(hào)撐就知道，大家是有現(xiàn)場(chǎng)感受的。同時(shí)我們可以感受到嚴(yán)格的管理是可以在較短的時(shí)間內(nèi)糾正一個(gè)人不好的習(xí)慣的，所以嚴(yán)格是大愛，我覺得是對(duì)的。
第五， 溝通從心開始，語言不用太高深，再于是否能觸發(fā)被教育者的心靈，是否能引起共鳴。
在我所有的培訓(xùn)中，除了六星級(jí)心態(tài)外，其他的培訓(xùn)我都沒能流過眼淚，沒有那么深刻的自責(zé)過自己。最后又搞了一個(gè)成功之路，想到自己活著還是很辛苦，有人肯定是一種收獲，眼淚不停的往下流，但是當(dāng)想到自己溫暖的家和可愛的兒子時(shí)，覺得一切都值得，在未來艱辛的路不再艱辛，反而覺得是一種快樂。當(dāng)走完這趟路時(shí)，真是所謂的悲喜參半！
第六， 互相督促和責(zé)任承擔(dān)。
這種方式能起到相互督促和監(jiān)督的作用，特別是教導(dǎo)員中有人被罰款后，主動(dòng)提醒搭檔和監(jiān)督的頻率提高。我人工作中也可以這要做的。
第七， 家訓(xùn)（贊美與相互提醒可以再提升的地方）。
像活動(dòng)中的家訓(xùn)和教導(dǎo)員的pk就做得很好，告訴你的優(yōu)點(diǎn)，提醒你需要提升的地方。
在教導(dǎo)員pk環(huán)節(jié)中有人指出我顯得不夠成熟，我很虛心的向大家求方法，最后大家告訴我，雙肩不要左搖右晃就好了，我回來后便打印出來貼在辦公室里，每天看三次。 第八， 需有更多的集體活動(dòng)。
集體活動(dòng)不一定要在外面做，廠里面做也可以，工作環(huán)節(jié)中也可以設(shè)計(jì)，其好處可以體現(xiàn)在以一幾點(diǎn)：
1. 可以做到呀的培訓(xùn)；
2. 可以做到溝通和融入，即培訓(xùn)集體感；
3. 可激發(fā)在團(tuán)隊(duì)競爭意識(shí)；
4. 可以培養(yǎng)管理能力；
5. 可以培訓(xùn)和開發(fā)創(chuàng)造國。
第九， 打造工作和娛樂并存的環(huán)境。
如工間操，娛樂節(jié)目比賽等。培訓(xùn)3天，雖然每天工作的時(shí)間很長，很累，但心情很舒暢，培訓(xùn)中有催眠、有舞蹈，還有發(fā)魔亂舞，汗水濕了衣衫，干了又濕。但大家沒有感到累，反而很高興。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十
“六星級(jí)心態(tài)”三天兩晚的培訓(xùn)，是伴著汗水和淚水走過來的，讓自己在心靈成長的平臺(tái)上，又上了一個(gè)臺(tái)階。再一次的心靈洗禮，覺得心打開了許多，眼前的一切都是那么美好和靜謐。
這三天兩晚的培訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。因?yàn)?，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣和瘋狂讓我難忘。組與組之間的熱情pk，節(jié)目的豐富多彩及正能量的增強(qiáng)讓我難忘。領(lǐng)袖的承擔(dān)讓我心痛、熱淚盈眶。感恩泣不成聲的場(chǎng)面讓我痛不欲生。走成功之路正能量的輸入，讓我有了重新上路的勇氣。教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的精神面貌和陽剛之氣感染著我。會(huì)務(wù)組所有工作人員的付出，讓我想到了綠葉精神。為我們服務(wù)沒有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的后勤員工，讓我想到了幕后英雄的偉大。丁總手牽孔校和劉校的真誠及情到深處的發(fā)言，讓所有員工收到。大鵬老師的瀟灑、帥氣和霸氣，讓我看到后來者的風(fēng)采。昱興老師心靈開啟的演講，獨(dú)特體驗(yàn)的過程，讓我感到什么是功德無量……三天兩晚感動(dòng)我的人、事、景太多太多。
昱興老師的獨(dú)特之處就是體驗(yàn)教學(xué)，他是一個(gè)充滿智慧的人，只有親身體驗(yàn)才會(huì)有體會(huì)或內(nèi)心深處的感動(dòng)。在我的心里他就是東方的哲人孔子，西方的哲人蘇格拉底一樣，教導(dǎo)有方并循序漸進(jìn)地開啟你的心靈之門，讓你的生活和工作每一天都是喜悅的。
體驗(yàn)一：感恩父母。幾天過去了，但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景仍讓我難忘，誰又沒有父母呀！誰又不想感激自己的父母呀！回首過去我們又做了些什么，真是慚愧至極。孝敬父母這件事真是不能等，誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)昱興老師說你的父母來了時(shí)，我真的感覺他們互相攙扶著來了，因?yàn)?，爸爸、媽媽都是七十多歲的人了，人活七十古來稀。爸爸每天躺在病床上，由媽媽來服侍，我現(xiàn)在能為他們做什么呢？每一次打電話回去，他們都說你放心，我們挺好的，你要保重身體，好好工作。此情此景我真的要把眼淚哭干了。
感恩父母不要老了的時(shí)候才想起孝順?biāo)麄?，從小就?yīng)該學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)或承擔(dān)，長大了，他們也老了，無論從精神上還是物質(zhì)上，都要滿足于他們。對(duì)今天不同年齡的人都適用。
體驗(yàn)二：齊眉桿活動(dòng)。最深的體驗(yàn)是，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)，還要有相互協(xié)作的精神。學(xué)會(huì)停下來的人，才會(huì)更好地向前走。
體驗(yàn)三：傳遞曲別針。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果都能學(xué)會(huì)利他，不利己，一定是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。
體驗(yàn)四：領(lǐng)袖承擔(dān)?？吹皆?jīng)那么熟悉和健壯的他們，一個(gè)個(gè)地趴在臺(tái)子上一動(dòng)不能動(dòng)，我的心都在流淚，由一種心痛的感覺上升到，我在成長的過程中，有多少人曾為我做過俯臥撐我還不知道，我還那么心安理得不知過錯(cuò)。一剎那間，我體會(huì)到感恩所有在我生活和工作中為我做俯臥撐的人，同時(shí)，學(xué)會(huì)為更多的人去承擔(dān)俯臥撐。
體驗(yàn)五：走成功之路。走過成功之路的人都是熱淚盈眶，這淚水是感動(dòng)的淚水，是感恩的淚水。我接人的時(shí)候，是用那種大愛去真誠地接他們回家，給他們安慰和鼓勵(lì)。而自己走這段成功之路時(shí)，滿耳充斥著的都是真誠的正能量的鼓勵(lì)與贊美。從贊美聲中，我體會(huì)到，我還要更好。從鼓勵(lì)聲中，我要求自己一定走成功之路，也就是夢(mèng)想。不知是誰對(duì)我說：“不要哭，走成功之路是好事，加油！實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?！背晒χ肥且粋€(gè)很大的能量場(chǎng)，把它帶到我們的生活和工作中去。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間20xx年的暑期研修已過去了三天，第五個(gè)年頭的全省初中遠(yuǎn)程研修時(shí)間過半了。作為一名多次參加研修的學(xué)員，在這五年中見識(shí)了研修中的種種狀態(tài)。
應(yīng)該說，參加研修的絕大部分老師是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)參與研修的，但也有一些現(xiàn)象與研修的初衷不符：有的人不怎么學(xué)習(xí)資源，以復(fù)制粘貼為能事，讓自己的評(píng)論數(shù)遙遙領(lǐng)先；有的老師為了取得高關(guān)注度，托朋友找同學(xué)，讓指導(dǎo)老師推薦自己的文章；還有的人從網(wǎng)上東拼西湊完成作業(yè)，應(yīng)付了事……這種種現(xiàn)象成為了研修中的不和諧音符。
每年的研修之初，上級(jí)教育部門、學(xué)校往往會(huì)制定一些研修的獎(jiǎng)懲措施，這是為了激勵(lì)老師們投入到研修之中，無可厚非，但如果學(xué)員老師為此而行投機(jī)之策則又另當(dāng)別論了。我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)來面對(duì)研修呢？作為一名七年中教師教育信息數(shù)據(jù)庫的建立者、整理者和五年遠(yuǎn)程研修的見證者、參與者，我想談一談自己的看法。
作為參訓(xùn)老師來說，我們參加研修就是學(xué)習(xí)、反思，學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的新知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)能力，并借此來反思自己的教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合學(xué)習(xí)反思自己的教學(xué)中還存在什么問題，應(yīng)該如何改進(jìn)，該向哪個(gè)方向努力。學(xué)習(xí)時(shí)要想到自己的教學(xué)，完成作業(yè)則是對(duì)這種反思的總結(jié)提煉了。在研修中能夠這樣去做，我想，我們也就達(dá)到了參加研修的目的。
為了使老師們能夠集中精力學(xué)習(xí)、安心完成作業(yè)，研修平臺(tái)對(duì)評(píng)論等要求的數(shù)量并不高，因此，我們要做的是投入到學(xué)習(xí)、反思之中去，而不僅要關(guān)注是否已完成任務(wù)，甚至是更高的關(guān)注度或加分。
說到關(guān)注度與加分，我想說的是這里面有必然性，也有偶然性，必然性是要求我們高質(zhì)量地完成作業(yè)，而偶然性則是指導(dǎo)老師、省級(jí)專家一定要看到作業(yè)而且作業(yè)符合他的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這里我想舉一個(gè)我自身的例子，去年我的一篇作業(yè)入選省資源庫，而且還上了課程簡報(bào)，加上其它被推薦的作業(yè)，我的個(gè)人關(guān)注度一下子跨入了全市前五名的行列，而實(shí)際上，我所寫的這個(gè)作業(yè)案例在上次研修時(shí)提交過，但并沒有受到重視。試想，全省幾萬、十幾萬，甚至幾十萬份作業(yè)，省級(jí)專家根本不可能一一瀏覽到，可能有的作業(yè)指導(dǎo)老師也不一定一一看過，要得到推薦，談何容易？因此，在研修這事上，我們要抱著"只管耕耘，莫問收獲"的心態(tài)。
研修，研究修行，我們要做的是靜下心來修行，使自己得到提高，進(jìn)而轉(zhuǎn)化到教學(xué)工作之中去，這是我們?cè)谘行拗袘?yīng)持有的心態(tài)吧。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十二
自己參加過很多次培訓(xùn)，心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù)，當(dāng)公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時(shí)，心里不是很樂意，心想，心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么，用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎？多無聊啊，還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢，和上級(jí)交流下自己的看法，先去聽聽，感覺課程不怎么樣，當(dāng)天就回，不用那么長時(shí)間呆在那邊。于是沒按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)和所有開大課的流程與氛圍一樣，用一首富有激情的歌曲及門口兩邊排站著富有激情的隊(duì)伍迎接，心想，多老套啊，所有大課都是這樣，能不能換個(gè)花樣，心中充滿著排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開講，講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容，花了好幾個(gè)小時(shí)，天啦，這課咋就這樣呢，連開場(chǎng)白都浪費(fèi)這么長的時(shí)間，早知道這樣，我就不來了。
當(dāng)我們分成一個(gè)個(gè)小組，每組要競選鷹王，我們組的家人都很優(yōu)秀，都想競爭鷹王，當(dāng)輪到我競爭時(shí)，其他的伙伴基本不太想念我，因?yàn)槲业母杏X讓人看上去像個(gè)小孩，不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭，用承諾贏得了本組最高榮譽(yù)——鷹王，同時(shí)也肩負(fù)著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。
第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”，游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上，用嘴含著牙簽，回心針放在牙簽上，下一位家人用牙簽將回心針接過去，然后再以同樣的方式傳給下一位家人，中途不充許手接觸牙簽與回形針，就算是回形針掉在地上，也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開始傳遞了，一切還算順利，而到了某位家人時(shí)，她猶豫了，她掙扎著，因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_站的，最終，她還是放下了這一切，拋開所有的雜念，將嘴伸過去，把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中，我們組的回形針掉了三次，家人爭先搶著趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心針，那嘴幾乎和地面接觸了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去嘗試，去補(bǔ)救。最終我們組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中，我們悟出了兩個(gè)道理：
1、放下自我；
2、一個(gè)人的成功不是成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是成功。這個(gè)游戲結(jié)束后，我們組的家人更加地團(tuán)結(jié)了。
同樣，每次入場(chǎng)時(shí)，老師都會(huì)要求每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進(jìn)行，而每次課程結(jié)束后到下一課程開始的時(shí)間都很緊張，換句話說，就像打仗一樣，不，是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后，我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì)，有的家人連飯都沒吃，去為團(tuán)隊(duì)買裝飾品，有的家人不顧裝飾是怎么的離譜，也積極的配合著家人，因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。因?yàn)?，大家都學(xué)會(huì)了一句話“反正死不了，我們豁出去了！”抱著這種信念，我們組的裝飾是離譜的，記得第三天的主題是“蛻變、重生”，我們想了很多方案，但最后被一一否決，最終選定的方案是“重溫童真”，我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩，那一時(shí)刻，我們放下自我，完成了人生的蛻變與重生，回到了孩提時(shí)代。
第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”，每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人都按自己的意思去做，但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗，一次又一次的重來，大家都抱怨著對(duì)方不配合。之后，劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)一次又一次的失敗，總結(jié)過后，大家認(rèn)為：
1、團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)成員要無條件服從指揮；
2、團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)共同的目標(biāo)；
3、全心全意做好自己的本職工作；
4、不要指責(zé)他人的缺點(diǎn)，要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣，我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，統(tǒng)一了思想。經(jīng)過再一次的嘗試，雖說也失敗了，但大家似乎更明白了。我們?cè)賮硪淮?，朝著一個(gè)目標(biāo)走著，時(shí)間繼續(xù)走著，我們也在努力著，最后聽見指導(dǎo)員說了一聲“ok”，大家一下雀躍了，喊著“ye”，抱成團(tuán)，跳躍著，喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn)，并幫助他改正，互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn)，共同成長，收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對(duì)團(tuán)隊(duì)的真正詮釋。
在“報(bào)數(shù)”活動(dòng)中，連小學(xué)生都會(huì)玩的一個(gè)游戲，而我們的隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò)，一次又一次地犯下錯(cuò)誤，兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著，他們?cè)陉?duì)友的注視下默默的做著“俯臥撐”，默默的、默默的做著，他們沒有任何的抱怨，沒有任何的指責(zé)，因?yàn)樗麄兩钪?，為?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，這就是他們的責(zé)任?？粗覀冴?duì)的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲，眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”，然而我們?cè)谝慌詤s不能幫到他們什么，只能看著他們默默地做著、抽泣?？粗@一幕幕，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，不是也犯了很多的錯(cuò)誤嗎，而這些錯(cuò)誤的結(jié)果，大多是我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友為我們承擔(dān)著。而他們又說了什么？沒有！沒有?。∷麄冎皇悄爻袚?dān)著?。?！看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖，想到我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，又何償不是一直在為我們做著“俯臥撐”，他們又何償不想停下。然而，他們能嗎？不能！不能！！他們?yōu)榱俗约旱募胰?、員工、好友的成長默默地的承擔(dān)著，默默地、默默地、無怨地承擔(dān)著。此時(shí)此刻的我們除了哭泣、除了感動(dòng)、除了內(nèi)心的震憾，我們無能為力，謝謝為我們成長默默地的承擔(dān)著的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，讓我們?yōu)槟銈兩钌罹仙弦还?BR> 當(dāng)然，這次培訓(xùn)還有很多很多感人的地方，正如老師所說，這些培訓(xùn)很空洞，只有用心，才能感受出其中的奧妙，真的，只有用心才能感受出其中的奧妙，才能激發(fā)內(nèi)心埋藏已久能量。
最后，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，在20個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，成為“冠軍團(tuán)隊(duì)”，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的家人共同站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到其他團(tuán)隊(duì)羨慕的眼神，我們?cè)俅慰蘖?，因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)得之不易，這個(gè)榮譽(yù)讓我們付出了太多的艱辛，而這一些都得自于家人的團(tuán)結(jié)、家人的共同努力。雖然只有短短的三天兩夜，而我們卻好像是多年不見的好友、意外重逢的家人一起相知以沐。
此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)其的不悅，到接受、到共鳴，不僅僅是一個(gè)過程，更重要是讓我完成了生命中最重要的一次蛻變，讓我真正理解什么是團(tuán)隊(duì)、什么是責(zé)任、什么是承擔(dān)、什么是堅(jiān)持、什么是感恩、什么是愛、什么是親情、什么是孝道、什么是忠誠。在培訓(xùn)結(jié)束后找到了以上問題的答案。而且找到了最重要的一點(diǎn)：不管做什么事之前首先自己要把自己的心放開，后面的一切事都會(huì)有更多、更好的解決方法。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我明確知道自己要去做一個(gè)懂得感恩、幫助、有愛心、有責(zé)任感的人，在工作、生活中要認(rèn)認(rèn)真真、用心的去做每一件事，這樣才不會(huì)辜負(fù)愛我們的人為我們所做的一切。還有，我一這會(huì)記住老師的囑托，把“愛”傳出去，因?yàn)橛辛藧凼澜鐣?huì)變得更美好。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇一
心態(tài)是指個(gè)人對(duì)待生活、工作和學(xué)習(xí)中所面臨困難與挑戰(zhàn)時(shí)所表現(xiàn)出來的積極或消極的心理狀態(tài)。好的心態(tài)可以讓身體和心靈受益，而不良的心態(tài)則會(huì)讓人容易疲憊、心情不好，甚至情緒崩潰。所以，學(xué)會(huì)如何維持一種良好的心態(tài)至關(guān)重要。
二、掌握正確的心態(tài)觀念。
要掌握正確的心態(tài)觀念，首先要認(rèn)識(shí)到自己的想法和行為對(duì)于心態(tài)的影響。我們需要學(xué)會(huì)積極地對(duì)待事物，尤其是面對(duì)挫折和困難時(shí)不要放棄信念。另外，要平衡自己的情緒，不要讓失落、挫敗、憤怒等負(fù)面情緒占據(jù)主導(dǎo)。還要學(xué)會(huì)認(rèn)可自己的優(yōu)點(diǎn)和成就，而不是總是關(guān)注自己的缺點(diǎn)和失敗。
三、培養(yǎng)積極的心態(tài)。
如何培養(yǎng)積極的心態(tài)？一方面，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐可以讓自己獲得成就感，從而提高自信心。另一方面，運(yùn)動(dòng)、太極、瑜伽等身體活動(dòng)可以釋放壓力，保持身心健康，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。此外，多與親朋好友溝通交流，分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，也可以幫助自己更好地調(diào)整心態(tài)。
四、挑戰(zhàn)自己、改變心態(tài)。
做事情時(shí)難免會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但是如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)才能讓自己更好地成長呢？我們需要學(xué)會(huì)克服懼怕和焦慮的情緒，把困難當(dāng)成機(jī)遇，積極解決問題。同時(shí)，要保持警覺，避免過分自信和自大。在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，多分析自己的能力和缺陷，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和行動(dòng)。
五、保持良好的心態(tài)，創(chuàng)造未來。
每個(gè)人都會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難，而那些能夠成功戰(zhàn)勝困難的人，往往是那些擁有良好心態(tài)和正確心態(tài)觀念的人。掌握正確的心態(tài)觀念、培養(yǎng)積極的心態(tài)、挑戰(zhàn)自己、改變心態(tài)，這些步驟都是構(gòu)筑自己心態(tài)健康的重要因素。只有在不斷提升自己的心態(tài)和實(shí)踐中，我們才能走向更加美好的未來。
總之，心態(tài)的好壞關(guān)系到我們的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)工作和生活中的種種方面。通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以逐漸擺脫不良的心態(tài)，保持積極陽光的態(tài)度，為我們的生活帶來更美好的體驗(yàn)。所以，我們要時(shí)刻牢記掌握正確的心態(tài)觀念，堅(jiān)持培養(yǎng)積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造我們想要的未來。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇二
20xx年10月16日至6月17日我與公司38名同事共同參加了二天一晚的《六星級(jí)心態(tài)》培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由國家注冊(cè)培訓(xùn)師、工商管理碩士、中國潛能開發(fā)十大新銳導(dǎo)師***老師擔(dān)任主講，涉及如何學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自我、超越自我、重塑自我、邁向卓越五大模塊。
在歡快的音樂聲下，我們帶著期待的眼神步入會(huì)場(chǎng)；在熱情的教導(dǎo)員帶領(lǐng)下，我們分組列隊(duì)組建新的團(tuán)體；在陳老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)引導(dǎo)下，我和同事們開始了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。“心里盛著愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠”是這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容，也是六星級(jí)心態(tài)的含義。
二天一晚的學(xué)習(xí)是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)際，游戲穿插體驗(yàn)，學(xué)習(xí)并付諸與行動(dòng)的過程，這個(gè)過程中讓我想到了很多。想到自己的種種不足，遇到困難和挫折時(shí)的消極，遇見工作上問題與意見分歧時(shí)的自以為是，遇到別人的失誤時(shí)的急躁與不能理解的心情，甚至是面對(duì)家人絮叨談話時(shí)的不耐煩和排斥。
給了我游戲了啟發(fā)，也給了我安靜思考的時(shí)間。不僅僅事要求各司其職，合理配備團(tuán)隊(duì)，更重要的是要互相信任和堅(jiān)持不懈的努力。一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)不是一朝一夕的能夠建立，需要從人員的合理配置，到互相信任。每個(gè)人都必須在困難和危機(jī)面前，冷靜的思考，思考自己能為團(tuán)隊(duì)所作出的最大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然讓人感觸最深的還是兩隊(duì)隊(duì)長在做哪些讓人不可思議數(shù)量的俯臥撐。而我能做的只是在一旁靜靜的看著。開始還計(jì)較兩隊(duì)得失的心，變成了關(guān)注得失之外的東西。一種責(zé)任的承擔(dān)，一種別人為自己的承擔(dān)。感到的是自己無數(shù)次在責(zé)任面前退卻的羞愧。從兒時(shí)的父母到入職后的領(lǐng)導(dǎo)，我都在一種無形的庇護(hù)下成長，然而這種庇護(hù)的傘終有一天需要自己來撐起。一種需要自己扛起這把傘的信念在心中慢慢的散開。一種由此而產(chǎn)生的責(zé)任感重重的壓在了肩上。
二天一晚的學(xué)習(xí)，讓人很疲憊，留下的汗水與淚水卻讓人內(nèi)心那種漸漸消散的信念又重新燃起，心靈那種褪變讓人為之一奮，通過此次學(xué)習(xí)我再次認(rèn)識(shí)了自己、突破了自己。我將把這種感受帶如到工作生活中去，做一個(gè)“心里充滿愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠”的人。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇三
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的銷售員工心態(tài)培訓(xùn)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
初入職場(chǎng)的大學(xué)生在剛參加工作時(shí)，往往會(huì)表現(xiàn)出一種非常積極，充滿激情的工作心態(tài)。然而，一旦自己在短期內(nèi)的努力，沒有馬上得到回報(bào)，就會(huì)認(rèn)為這公司不重視人才，沒有伯樂，在人才的管理上存在問題，好象自己在這里工作沒有前途。在這種情況下，一些人又會(huì)產(chǎn)生一種想跳槽的想法。殊不知，在這里工作的老員工他們無論在工作的能力還是在工作的經(jīng)驗(yàn)上都比現(xiàn)在的你做得更好。也許你就是下一個(gè)很有潛力的股，也許領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在對(duì)你考查一段時(shí)間后，會(huì)讓你從事更多的更重要的工作崗位，但由于一個(gè)急于求成的心態(tài)，讓成功與你失之交臂。
剛參加工作的大學(xué)生在和自己同學(xué)交流的過程中，很多人都表現(xiàn)出對(duì)目前工作的.不滿，甚至對(duì)別人的離職特別不了解，認(rèn)為那么好的工作怎么會(huì)離職那，這就是一種“圍城”的心態(tài)。
而公文寫作的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了我們理科生在大學(xué)幾年里都沒有接觸過文學(xué)教育的不足，也給我們傳授了公文的有關(guān)定義和用途、如何閱讀和處理公文等。如文件的格式、傳真的格式等等。
里面的人想出來，外面的人想進(jìn)去，一山望著一山高。人們都一直在向外思考，而沒有向內(nèi)去思考自我，去站在企業(yè)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去考慮一些問題。當(dāng)出現(xiàn)這種浮躁心態(tài)的時(shí)候，有沒有認(rèn)真思考過究竟是自己的問題還是企業(yè)的問題。沉下心來，踏踏實(shí)實(shí)地干一段時(shí)間，當(dāng)真正的融入到企業(yè)里干一段時(shí)間后，也許你會(huì)重新找到自己的定位，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會(huì)造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要*我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，正如《違規(guī)違紀(jì)警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行為，如果沒有柜員黃齊秦的大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、沒有出納顏朝霞的隨意放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班，明有光一切的違規(guī)行為也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也導(dǎo)致了明有光的違規(guī)行為事件的延伸。管中窺豹，時(shí)見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是*某一人來執(zhí)行的，而是要*一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的。
現(xiàn)在河南xx市場(chǎng)品牌很多，但主要也就是那幾家公司，現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品從產(chǎn)品質(zhì)量，功能上屬于上等的產(chǎn)品。在價(jià)格上是賣得偏高的價(jià)位，在本年銷售產(chǎn)品過程中，牽涉問題最多的就是產(chǎn)品的價(jià)格。有幾個(gè)因?yàn)閮r(jià)格而丟單的客戶，面對(duì)小型的客戶，價(jià)格不是太別重要的問題，但面對(duì)采購數(shù)量比較多時(shí)，客戶對(duì)產(chǎn)品的價(jià)位時(shí)非常敏感的。在明年的銷售工作中我認(rèn)為產(chǎn)品的價(jià)格做一下適當(dāng)?shù)母?dòng)，這樣可以促進(jìn)銷售人員去銷售。
雖然當(dāng)前的大學(xué)生很清楚大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，但在工作上都仍然會(huì)出現(xiàn)一些比較理想的想法，希望自己所在的公司規(guī)模要大，知名度要高，管理規(guī)范和成長空間大。用人單位一般都會(huì)讓大學(xué)生從底層的工作做起，從事一些簡單和枯燥的工作。在這種情況下，與他們所想象的理想的工作存在很大的差距，于是，就會(huì)出現(xiàn)一些跳槽的現(xiàn)象。
在這半年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和每月培訓(xùn)知識(shí)下我學(xué)到了很多提高了自己的業(yè)務(wù)水平，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
要有團(tuán)隊(duì)合作精神這次崗前培訓(xùn)中在番禺開展的拓展訓(xùn)練給我的啟發(fā)是非常大的。擬渡硫酸河、飛奪盧定橋，走踏腳板等都鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。難度最大和足以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的就是翻墻了。如果要我自己一個(gè)人不借外物翻過一縫4.5米高的墻，那簡直的不可能的事情。但我們團(tuán)隊(duì)168人僅僅用了38分零2秒就爬過了4.5米高的墻。事實(shí)我們做到了!由此，我總結(jié)得出如下結(jié)論：個(gè)人的力量是有限的，只有發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用，才能克服更大的困難，獲得更大的成功。
我們強(qiáng)調(diào)心態(tài)的重要性，是因?yàn)樾膽B(tài)很多時(shí)候都是決定你會(huì)不會(huì)努力工作的因素，沒有一個(gè)好的心態(tài)，工作怎么會(huì)有起色，又怎么會(huì)給企業(yè)帶來效益呢，又如何去表現(xiàn)出你的能力呢?不要急于求成也不要自滿自大脫離現(xiàn)實(shí)，一步一步的走下去，會(huì)更加扎實(shí)，員工心態(tài)培訓(xùn)網(wǎng)，專業(yè)提供新員工心態(tài)培訓(xùn)課程!
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇四
心態(tài)決定一切，它不僅影響一個(gè)人的情緒和態(tài)度，也直接影響到一個(gè)人的行為和選擇。在現(xiàn)代社會(huì)，心態(tài)的作用越來越受到人們的關(guān)注，因此，心態(tài)培訓(xùn)也成為越來越多人的選擇。而我在心態(tài)培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲，對(duì)我以后的成長與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
在心態(tài)培訓(xùn)中，最重要的感受就是自身的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。在外界環(huán)境或其他人的影響下，我曾經(jīng)有過許多消極的情緒和想法，總是覺得自己的生活很艱難。可是，對(duì)于心態(tài)教練的引導(dǎo)和改變，我開始意識(shí)到自己可以自主選擇怎樣對(duì)待生活中所遇到的每一件事情。
第三段：激發(fā)潛能。
文化學(xué)者曾經(jīng)說過，“心態(tài)是所有方面的秘密公式”。一個(gè)懂得如何激發(fā)潛能的心理學(xué)教練，可以幫助你激發(fā)自己的潛能，發(fā)揮出你最好的一面。我通過參加心態(tài)培訓(xùn)，逐漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，激發(fā)自己的潛能，提高自己的能力，取得了一些長足的進(jìn)展。
第四段：建立自信。
一個(gè)有自信的人，能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不管在任何時(shí)候都能夠承受壓力。心態(tài)培訓(xùn)更重要的是幫助你建立自信，讓你相信自己可以做到，讓你相信自己更優(yōu)秀。通過逐漸的打破自己的瓶頸，我建立了自信，并且在日常生活中積極表現(xiàn)，總是努力去發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
心態(tài)培訓(xùn)的體驗(yàn)是受益終身的。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了如何堅(jiān)持，如何冷靜面對(duì)困難和壓力，如何變得更加自信。這些知識(shí)不僅給了我?guī)椭?，而且能夠改變我的一生?，F(xiàn)在，我已成為一個(gè)積極進(jìn)取、自信自立的人，我相信在以后的成長過程中，通過不停地學(xué)習(xí)和挖掘自己的潛力，我會(huì)實(shí)現(xiàn)更多的人生目標(biāo)。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇五
心態(tài)對(duì)于任何一個(gè)人來說都是非常關(guān)鍵的。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的行動(dòng)，乃至未來的成就。因此，學(xué)習(xí)如何調(diào)整自己的心態(tài)非常重要。本文將分享自己參與心態(tài)培訓(xùn)的心得體會(huì)和總結(jié)。
第二段：心態(tài)培訓(xùn)的目的和重要性。
心態(tài)培訓(xùn)的目的是幫助人們了解自己的心態(tài)，并提高積極的思維方式。這種培訓(xùn)通常包括一系列的講座、工作坊等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，人們可以學(xué)習(xí)到如何控制自己的情緒，并且更好地處理與其他人的關(guān)系。心態(tài)培訓(xùn)的重要性在于，通過發(fā)現(xiàn)并改善自己的負(fù)面心態(tài)，人們可以更容易地創(chuàng)造成功。這種性格上的提高會(huì)使人們更加自信和堅(jiān)定，從而更有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：我的個(gè)人體驗(yàn)。
我的個(gè)人體驗(yàn)是，心態(tài)培訓(xùn)非常有趣和有益。我在這個(gè)過程中學(xué)到了很多關(guān)于自己和他人的東西。通過聽講座，我了解到負(fù)面思維是一種常見的心態(tài)，可能會(huì)阻礙我們的成功。在工作坊中，我們進(jìn)行了一系列的練習(xí)來幫助我們控制自己的情緒，并與他人建立更好的關(guān)系。我也學(xué)到了如何設(shè)置目標(biāo)，通過良好的計(jì)劃來達(dá)成它們。我認(rèn)為這些技能都非常實(shí)用，并且我現(xiàn)在能夠更好地管理自己的心態(tài)，以便更好地實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
第四段：我認(rèn)為的心態(tài)培訓(xùn)的益處。
我認(rèn)為心態(tài)培訓(xùn)有很多益處。首先，在雇主和員工之間形成了更好的關(guān)系。這是因?yàn)楣椭鳎ɑ騿T工）學(xué)會(huì)了如何更好地理解他人，并且學(xué)會(huì)了如何避免“批評(píng)”和其他不健康的溝通方式。此外，這個(gè)過程還讓人們更加自信，能夠更好地面對(duì)任何挑戰(zhàn)。最后，我認(rèn)為這種培訓(xùn)可以使人們更多地受益于生活：他們的家庭、朋友和社會(huì)生活可能會(huì)更好?；旧希@種心態(tài)培訓(xùn)可以幫助我們更好地生活和貢獻(xiàn)社會(huì)。
第五段：結(jié)論。
心態(tài)是成功和幸福的關(guān)鍵因素。如果我們能夠?qū)W會(huì)如何控制自己的情緒并更好地處理與他人的關(guān)系，我們將更有可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。心態(tài)培訓(xùn)可幫助我們了解自己的思維方式，學(xué)習(xí)積極的思維方式，更好地應(yīng)對(duì)壓力，實(shí)現(xiàn)成功。我個(gè)人認(rèn)為，心態(tài)培訓(xùn)是一個(gè)非常有價(jià)值和有益的過程，值得每個(gè)人都參加。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇六
職場(chǎng)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方，有著豐富的資源和廣闊的前景。然而，在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境下，職場(chǎng)心態(tài)的重要性愈發(fā)凸顯。在職場(chǎng)中，我們不僅需要具備一定的專業(yè)技能和知識(shí)，更需要在經(jīng)驗(yàn)積累中打磨出堅(jiān)韌、耐心、自信、樂觀的心態(tài)。為此，我參加了公司的職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)，并從中受益匪淺。
第二段：重視職場(chǎng)心態(tài)。
在職場(chǎng)上我們經(jīng)常會(huì)被瑣碎的事情所困擾，如加班、人際關(guān)系等，而不知不覺中便會(huì)直接影響到我們的職業(yè)前途。在職場(chǎng)上，一個(gè)健康的心態(tài)是非常重要的，這不僅關(guān)系到個(gè)人職場(chǎng)生涯的發(fā)展，也關(guān)系到單位和組織的穩(wěn)定和發(fā)展。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我明白了職場(chǎng)心態(tài)也需要我們認(rèn)真對(duì)待，我們需要努力塑造一個(gè)積極樂觀的職場(chǎng)心態(tài)。
第三段：學(xué)習(xí)與改變。
在職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)中，我們了解到許多關(guān)于職場(chǎng)心態(tài)的實(shí)用知識(shí)和技巧。其中，最讓我印象深刻的是「認(rèn)知改變和常態(tài)化。」這種認(rèn)知改變，可以使職場(chǎng)的困境獲得改變；而將好的職場(chǎng)心態(tài)長期保持，才可以在職場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。在培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到，努力塑造好自己的職場(chǎng)心態(tài)，是一個(gè)長期的過程，需要自己不斷學(xué)習(xí)與改變。
第四段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)。
在職場(chǎng)中，挫折和失敗是難免的。當(dāng)面對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們應(yīng)該積極面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)自己，尋找解決問題的最佳方案。在心態(tài)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了通過積極的態(tài)度和方法來面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。這些方法主要涉及到情緒調(diào)節(jié)、溝通技巧以及求助求援等方面。只有積極面對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)，才能在職場(chǎng)中充分發(fā)揮自己的能力和價(jià)值。
第五段：總結(jié)和啟示。
通過這次職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。同時(shí)，我也意識(shí)到努力保持一個(gè)良好的職場(chǎng)心態(tài)需要我們長期的學(xué)習(xí)、積累和打磨。只要保持一個(gè)積極的心態(tài)，我們才能穿越職場(chǎng)艱辛，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。面對(duì)職場(chǎng)中的考驗(yàn)，我們應(yīng)該始終相信自己、堅(jiān)定自己的方向，以此不斷提升自己的職場(chǎng)素質(zhì)和競爭力。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇七
自己參加過很多次培訓(xùn)，心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù)，當(dāng)公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時(shí)，心里不是很樂意，心想，心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么，用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎?多無聊啊，還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢，和上級(jí)交流下自己的看法，先去聽聽，感覺課程不怎么樣，當(dāng)天就回，不用那么長時(shí)間呆在那邊。于是沒按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)和所有開大課的流程與氛圍一樣，用一首富有激-情的歌曲及門口兩邊排站著富有激-情的隊(duì)伍迎接，心想，多老套啊，所有大課都是這樣，能不能換個(gè)花樣，心中充滿著排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開講，講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容，花了好幾個(gè)小時(shí)，天啦，這課咋就這樣呢，連開場(chǎng)白都浪費(fèi)這么長的時(shí)間，早知道這樣，我就不來了。
當(dāng)我們分成一個(gè)個(gè)小組，每組要競選鷹王，我們組的家人都很優(yōu)秀，都想競爭鷹王，當(dāng)輪到我競爭時(shí)，其他的伙伴基本不太想念我，因?yàn)槲业母杏X讓人看上去像個(gè)小孩，不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭，用承諾贏得了本組最高榮譽(yù)——鷹王，同時(shí)也肩負(fù)著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。
第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”，游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上，用嘴含著牙簽，回心針放在牙簽上，下一位家人用牙簽將回心針接過去，然后再以同樣的方式傳給下一位家人，中途不充許手接觸牙簽與回形針，就算是回形針掉在地上，也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開始傳遞了，一切還算順利，而到了某位家人時(shí)，她猶豫了，她掙扎著，因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_站的，最終，她還是放下了這一切，拋開所有的雜念，將嘴伸過去，把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中，我們組的回形針掉了三次，家人爭先搶著趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心針，那嘴幾乎和地面接觸了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去嘗試，去補(bǔ)救。最終我們組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中，我們悟出了兩個(gè)道理：1、放下自我;3、一個(gè)人的成功不是成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是成功。這個(gè)游戲結(jié)束后，我們組的家人更加地團(tuán)結(jié)了。
同樣，每次入場(chǎng)時(shí)，老師都會(huì)要求每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進(jìn)行，而每次課程結(jié)束后到下一課程開始的時(shí)間都很緊張，換句話說，就像打仗一樣，不，是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后，我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì)，有的家人連飯都沒吃，去為團(tuán)隊(duì)買裝飾品，有的家人不顧裝飾是怎么的離譜，也積極的配合著家人，因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)會(huì)了一句話“反正死不了，我們豁出去了!”抱著這種信念，我們組的裝飾是離譜的，記得第三天的主題是“蛻變、重生”，我們想了很多方案，但最后被一一否決，最終選定的方案是“重溫童真”，我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩，那一時(shí)刻，我們放下自我，完成了人生的蛻變與重生，回到了孩提時(shí)代。
第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”，每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人都按自己的意思去做，但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗，一次又一次的重來，大家都抱怨著對(duì)方不配合。之后，劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)一次又一次的失敗，總結(jié)過后，大家認(rèn)為：1、團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)成員要無條件服從指揮;2、團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)共同的目標(biāo);3、全心全意做好自己的本職工作;4、不要指責(zé)他人的缺點(diǎn)，要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣，我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，統(tǒng)一了思想。經(jīng)過再一次的嘗試，雖說也失敗了，但大家似乎更明白了。我們?cè)賮硪淮危粋€(gè)目標(biāo)走著，時(shí)間繼續(xù)走著，我們也在努力著，最后聽見指導(dǎo)員說了一聲“ok”，大家一下雀躍了，喊著 “ye”，抱成團(tuán)，跳躍著，喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn)，并幫助他改正，互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn)，共同成長，收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對(duì)團(tuán)隊(duì)的真正詮釋。
在“報(bào)數(shù)”活動(dòng)中，連小學(xué)生都會(huì)玩的一個(gè)游戲，而我們的隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò)，一次又一次地犯下錯(cuò)誤，兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著，他們?cè)陉?duì)友的.注視下默默的做著“俯臥撐”，默默的、默默的做著，他們沒有任何的抱怨，沒有任何的指責(zé)，因?yàn)樗麄兩钪?，為?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，這就是他們的責(zé)任?？粗覀冴?duì)的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲，眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”，然而我們?cè)谝慌詤s不能幫到他們什么，只能看著他們默默地做著、抽泣?？粗@一幕幕，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。現(xiàn)實(shí)生活中的我們，不是也犯了很多的錯(cuò)誤嗎，而這些錯(cuò)誤的結(jié)果，大多是我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友為我們承擔(dān)著。而他們又說了什么?沒有!沒有!!他們只是默默地承擔(dān)著!!!看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖，想到我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，又何償不是一直在為我們做著“俯臥撐”，他們又何償不想停下。然而，他們能嗎?不能!不能!!他們?yōu)榱俗约旱募胰?、員工、好友的成長默默地的承擔(dān)著，默默地、默默地、無怨地承擔(dān)著。此時(shí)此刻的我們除了哭泣、除了感動(dòng)、除了內(nèi)心的震憾，我們無能為力，謝謝為我們成長默默地的承擔(dān)著的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，讓我們?yōu)槟銈兩钌罹仙弦还?
當(dāng)然，這次培訓(xùn)還有很多很多感人的地方，正如老師所說，這些培訓(xùn)很空洞，只有用心，才能感受出其中的奧妙，真的，只有用心才能感受出其中的奧妙，才能激發(fā)內(nèi)心埋藏已久能量。
最后，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，在20個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，成為“冠軍團(tuán)隊(duì)”，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的家人共同站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到其他團(tuán)隊(duì)羨慕的眼神，我們?cè)俅慰蘖耍驗(yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)得之不易，這個(gè)榮譽(yù)讓我們付出了太多的艱辛，而這一些都得自于家人的團(tuán)結(jié)、家人的共同努力。雖然只有短短的三天兩夜，而我們卻好像是多年不見的好友、意外重逢的家人一起相知以沐。
此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)其的不悅，到接受、到共鳴，不僅僅是一個(gè)過程，更重要是讓我完成了生命中最重要的一次蛻變，讓我真正理解什么是團(tuán)隊(duì)、什么是責(zé)任、什么是承擔(dān)、什么是堅(jiān)持、什么是感恩、什么是愛、什么是親情、什么是孝道、什么是忠誠。在培訓(xùn)結(jié)束后找到了以上問題的答案。而且找到了最重要的一點(diǎn)：不管做什么事之前首先自己要把自己的心放開，后面的一切事都會(huì)有更多、更好的解決方法。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我明確知道自己要去做一個(gè)懂得感恩、幫助、有愛心、有責(zé)任感的人，在工作、生活中要認(rèn)認(rèn)真真、用心的去做每一件事，這樣才不會(huì)辜負(fù)愛我們的人為我們所做的一切。還有，我一這會(huì)記住老師的囑托，把“愛”傳出去，因?yàn)橛辛藧凼澜鐣?huì)變得更美好。
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心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇八
引導(dǎo)語：一個(gè)好心態(tài)在職場(chǎng)中是很有必要的，職場(chǎng)的好心態(tài)也是需要我們花費(fèi)心思去保持的。下面是小編為你帶來的職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)的范本，希望對(duì)你有所幫助。
心態(tài)決定人生成敗
心態(tài)就是決定我們心理活動(dòng)和左右我們思維的一種心理態(tài)度
不同的人 對(duì)待同一個(gè)事物會(huì)有不同的心態(tài)
不同的人 相同的事情+不同的態(tài)度=不同的人生
“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是——成功與敗?！薄闷苼?心態(tài)是人生最根本的競爭力：
心態(tài)比知識(shí)重要，心態(tài)比能力重要。從根本上決定我們生命質(zhì)量的不是金錢，不是權(quán)力，甚至不是知識(shí)，也不是能力，而是心態(tài)!態(tài)度是人與人競爭制勝的最核心、最根本的競爭力。 ——就個(gè)人而言，職業(yè)競爭表面上看是知識(shí)、能力、職位、權(quán)力、業(yè)績、關(guān)系的競爭，實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭。
一、陽光心態(tài)
1. 改變不了事情，就改變對(duì)待事情的態(tài)度
一個(gè)人因?yàn)榘l(fā)生的事情所受到的傷害，不如他對(duì)這個(gè)事情的看法更嚴(yán)重。
事情本身不重要，重要的是人對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度。所以，如果改變不了事情,就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度。
2. 知足常樂，正確比較
不要和蓋茨比錢; 不要和布什比權(quán);不要和兔子比賽跑
比上肯定不足，比下肯定有余
3. 酸甜苦辣才是真正的人生
二、積極心態(tài)
1. 成就人生的十大積極心態(tài)
(1)執(zhí)著：對(duì)個(gè)人、企業(yè)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、價(jià)值觀堅(jiān)定不移的信念。
(2)挑戰(zhàn)：勇敢地挺身而出，積極地迎接變化和新的任務(wù)。
(3)熱情：對(duì)自己的工作以及公司的產(chǎn)品、服務(wù)、品牌和形象具有強(qiáng)烈的感情和濃厚的興趣。
(4)奉獻(xiàn)：全心全意完成工作或處理事務(wù)。
(5)激情：始終對(duì)未來充滿憧憬和希望，對(duì)現(xiàn)在全力以赴地投入。
(6)愉快：樂于接受微笑、樂趣，并分享成功。
(7)愛心：助人為樂，感恩心態(tài)。
(8)自豪：因?yàn)樽陨韮r(jià)值或團(tuán)隊(duì)成績而深感榮耀。
(9)渴望：強(qiáng)烈的成功欲望。
(10)信賴：相信他人和集體的素質(zhì)、價(jià)值和可靠性。
2. 毀壞人生的.十大消極心態(tài)
(1)畏懼：面對(duì)困難縮頭縮腳，沒有目標(biāo)或?qū)ψ约?、公司的目?biāo)缺乏信心，不敢接受任務(wù)和挑戰(zhàn)。
(2)憤怒：因假想的對(duì)立或莫名的原因而產(chǎn)生極大的痛苦與敵意。
(3)冷漠：事不關(guān)己，高高掛起，臉色整天陰云密布。
(4)緊張：頭腦、身體和情緒處于焦慮和不安的狀態(tài)。
(5)憂慮：對(duì)可能出現(xiàn)的困難、任務(wù)或問題感到寢食難安。
(6)敵意：對(duì)立或反抗的行為，過于強(qiáng)烈的厭惡感。
(7)嫉妒：對(duì)團(tuán)隊(duì)、他人的成就或優(yōu)秀素質(zhì)心生不滿甚至感到氣憤。
(8)貪婪：無休止、無節(jié)制地追求享受、金錢、地位、名譽(yù)或權(quán)力。
(9)自私：從自身利益出發(fā)，全然不顧他人的感受。
(10)麻木：得過且過，沒有興趣和熱情。
3. 不要說“我辦不到”——積極與消極語態(tài)對(duì)照
三、正確處理好三件事
世界上只有三件事：“自己的事”; “別人的事”; “老天爺?shù)氖隆薄?BR> 執(zhí)著追求，死皮賴臉
“瘋狂”就是表揚(yáng)我時(shí)我清醒，批評(píng)我時(shí)我感激，把失望變?yōu)閯?dòng)力，把打擊變?yōu)橛?xùn)練。
1、 當(dāng)自己面對(duì)困難和挫折時(shí)，這樣提問自己：
(1)“這件事有什么好的、積極的方面?”
(2)“我要如何來利用?”
(3)“我應(yīng)該如何化不利為有利，化困難為機(jī)遇，化悲痛為力量?化被動(dòng)為主動(dòng)?”
2、 每天早晨提問自己三個(gè)問題
(1)現(xiàn)在有什么事情讓我感到快樂——?
(2)現(xiàn)在有什么事情讓我感到振奮——?
(3)現(xiàn)在有什么事情值得我去追求——?
3、 每天晚上提問自己三個(gè)問題
——“我今天為自己或別人作出了什么貢獻(xiàn)和努力?”
——“我今天最高興、最自豪的一件事是什么?”
——“明天有什么事情值得我去追求?”
有生命樣的想法，就會(huì)有什么樣的結(jié)果
只有提出好的問題，才能得到好的答案。
四、老板心態(tài)
討論：假如你是老板——
你最關(guān)心的五個(gè)方面是什么?
你最喜歡下屬怎么做(什么樣的下屬)?
你最討厭或反對(duì)下屬怎么做(什么樣的下屬)?
像老板那樣思考和行動(dòng)
一個(gè)字：錢!
四個(gè)字：多快好省! 數(shù)量多，速度快，質(zhì)量好，成本省
做企業(yè)和老板最放心的那種人：態(tài)度和能力
五、共贏心態(tài)
1、 情商比智商重要
智商決定是否錄用，情商決定提升
“專業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%，而其余的85%則取決于人際關(guān)系?！?BR> 人際關(guān)系的六種模式
人際關(guān)系最高境界：利人就是利己!
2、 學(xué)會(huì)寬容
世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷
3、 控制憤怒
職場(chǎng)情緒的三大原則
第一，先處理心情，再處理工作。
第二，不要把工作中的不良情緒帶回家;
第三，不要把家庭中的不良情緒帶到辦公室。
4、 修煉自己的同理心
同理心是在人際交往過程中，能夠體會(huì)他人的情緒和想法、理解他人的立場(chǎng)和感受并站在他人的角度思考和處理問題的能力。
六、感恩心態(tài)
1、 感恩是一種幸福生活的方式
2、 感恩國家和社會(huì)
3、 感恩家人
4、 感恩公司和老板
5、 感恩所有的人們職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)了3天，還是有很多良多的感觸，要是讓我在那種環(huán)境下呆上10天半月，一個(gè)內(nèi)向的人可以變成一個(gè)外向的人；一個(gè)沮喪的人可以變成一個(gè)積極的人。若說就3天的時(shí)間要改變一個(gè)人我想是不可能的，但是他可以觸動(dòng)人的心靈，最終能不能改變自己還是要看——本人能不能去接受。學(xué)習(xí)鋼鐵訓(xùn)練營和六星級(jí)心態(tài)時(shí)，上課前和上課中老師不斷的提到“活在當(dāng)下”，就是叫放下，去接受。對(duì)于這次六星級(jí)的心態(tài)學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
后要有總結(jié)，更要自省，只有自省方能自悟。
第二， 要成功先發(fā)瘋的驗(yàn)證。
在pk環(huán)節(jié)中，第一天大家還有些保守；第二天大家開始發(fā)揮、比拼，第三天只有5個(gè)字形容“大家都瘋了”。但我們發(fā)現(xiàn)瘋了的收獲最大，干勁最大，創(chuàng)造力驚人。 第三， 競爭方能出績效，競爭才能激發(fā)創(chuàng)造，競爭也能讓人讓團(tuán)隊(duì)兌變。
20個(gè)組的比拼，誰都不想在臺(tái)上爬3圈，你爭我趕。最后還搞了一個(gè)小組破產(chǎn)，更是激發(fā)了沒有破產(chǎn)的小組努力，破了產(chǎn)的小組更加努力。形成了你追我趕的良好發(fā)展趨勢(shì)。
第四， 管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)過硬，也要明示告之，執(zhí)行才能到位。嚴(yán)格是大愛。
從拍賣手機(jī)到教導(dǎo)團(tuán)罰款做俯號(hào)撐就知道，大家是有現(xiàn)場(chǎng)感受的。同時(shí)我們可以感受到嚴(yán)格的管理是可以在較短的時(shí)間內(nèi)糾正一個(gè)人不好的習(xí)慣的，所以嚴(yán)格是大愛，我覺得是對(duì)的。
第五， 溝通從心開始，語言不用太高深，再于是否能觸發(fā)被教育者的心靈，是否能引起共鳴。
在我所有的培訓(xùn)中，除了六星級(jí)心態(tài)外，其他的培訓(xùn)我都沒能流過眼淚，沒有那么深刻的自責(zé)過自己。最后又搞了一個(gè)成功之路，想到自己活著還是很辛苦，有人肯定是一種收獲，眼淚不停的往下流，但是當(dāng)想到自己溫暖的家和可愛的兒子時(shí)，覺得一切都值得，在未來艱辛的路不再艱辛，反而覺得是一種快樂。當(dāng)走完這趟路時(shí)，真是所謂的悲喜參半！
第六， 互相督促和責(zé)任承擔(dān)。
這種方式能起到相互督促和監(jiān)督的作用，特別是教導(dǎo)員中有人被罰款后，主動(dòng)提醒搭檔和監(jiān)督的頻率提高。我人工作中也可以這要做的。
第七， 家訓(xùn)（贊美與相互提醒可以再提升的地方）。
像活動(dòng)中的家訓(xùn)和教導(dǎo)員的pk就做得很好，告訴你的優(yōu)點(diǎn)，提醒你需要提升的地方。
在教導(dǎo)員pk環(huán)節(jié)中有人指出我顯得不夠成熟，我很虛心的向大家求方法，最后大家告訴我，雙肩不要左搖右晃就好了，我回來后便打印出來貼在辦公室里，每天看三次。 第八， 需有更多的集體活動(dòng)。
集體活動(dòng)不一定要在外面做，廠里面做也可以，工作環(huán)節(jié)中也可以設(shè)計(jì)，其好處可以體現(xiàn)在以一幾點(diǎn)：
1. 可以做到呀的培訓(xùn)；
2. 可以做到溝通和融入，即培訓(xùn)集體感；
3. 可激發(fā)在團(tuán)隊(duì)競爭意識(shí)；
4. 可以培養(yǎng)管理能力；
5. 可以培訓(xùn)和開發(fā)創(chuàng)造國。
第九， 打造工作和娛樂并存的環(huán)境。
如工間操，娛樂節(jié)目比賽等。培訓(xùn)3天，雖然每天工作的時(shí)間很長，很累，但心情很舒暢，培訓(xùn)中有催眠、有舞蹈，還有發(fā)魔亂舞，汗水濕了衣衫，干了又濕。但大家沒有感到累，反而很高興。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十
“六星級(jí)心態(tài)”三天兩晚的培訓(xùn)，是伴著汗水和淚水走過來的，讓自己在心靈成長的平臺(tái)上，又上了一個(gè)臺(tái)階。再一次的心靈洗禮，覺得心打開了許多，眼前的一切都是那么美好和靜謐。
這三天兩晚的培訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。因?yàn)?，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣和瘋狂讓我難忘。組與組之間的熱情pk，節(jié)目的豐富多彩及正能量的增強(qiáng)讓我難忘。領(lǐng)袖的承擔(dān)讓我心痛、熱淚盈眶。感恩泣不成聲的場(chǎng)面讓我痛不欲生。走成功之路正能量的輸入，讓我有了重新上路的勇氣。教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的精神面貌和陽剛之氣感染著我。會(huì)務(wù)組所有工作人員的付出，讓我想到了綠葉精神。為我們服務(wù)沒有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的后勤員工，讓我想到了幕后英雄的偉大。丁總手牽孔校和劉校的真誠及情到深處的發(fā)言，讓所有員工收到。大鵬老師的瀟灑、帥氣和霸氣，讓我看到后來者的風(fēng)采。昱興老師心靈開啟的演講，獨(dú)特體驗(yàn)的過程，讓我感到什么是功德無量……三天兩晚感動(dòng)我的人、事、景太多太多。
昱興老師的獨(dú)特之處就是體驗(yàn)教學(xué)，他是一個(gè)充滿智慧的人，只有親身體驗(yàn)才會(huì)有體會(huì)或內(nèi)心深處的感動(dòng)。在我的心里他就是東方的哲人孔子，西方的哲人蘇格拉底一樣，教導(dǎo)有方并循序漸進(jìn)地開啟你的心靈之門，讓你的生活和工作每一天都是喜悅的。
體驗(yàn)一：感恩父母。幾天過去了，但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景仍讓我難忘，誰又沒有父母呀！誰又不想感激自己的父母呀！回首過去我們又做了些什么，真是慚愧至極。孝敬父母這件事真是不能等，誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)昱興老師說你的父母來了時(shí)，我真的感覺他們互相攙扶著來了，因?yàn)?，爸爸、媽媽都是七十多歲的人了，人活七十古來稀。爸爸每天躺在病床上，由媽媽來服侍，我現(xiàn)在能為他們做什么呢？每一次打電話回去，他們都說你放心，我們挺好的，你要保重身體，好好工作。此情此景我真的要把眼淚哭干了。
感恩父母不要老了的時(shí)候才想起孝順?biāo)麄?，從小就?yīng)該學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)或承擔(dān)，長大了，他們也老了，無論從精神上還是物質(zhì)上，都要滿足于他們。對(duì)今天不同年齡的人都適用。
體驗(yàn)二：齊眉桿活動(dòng)。最深的體驗(yàn)是，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)，還要有相互協(xié)作的精神。學(xué)會(huì)停下來的人，才會(huì)更好地向前走。
體驗(yàn)三：傳遞曲別針。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果都能學(xué)會(huì)利他，不利己，一定是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。
體驗(yàn)四：領(lǐng)袖承擔(dān)?？吹皆?jīng)那么熟悉和健壯的他們，一個(gè)個(gè)地趴在臺(tái)子上一動(dòng)不能動(dòng)，我的心都在流淚，由一種心痛的感覺上升到，我在成長的過程中，有多少人曾為我做過俯臥撐我還不知道，我還那么心安理得不知過錯(cuò)。一剎那間，我體會(huì)到感恩所有在我生活和工作中為我做俯臥撐的人，同時(shí)，學(xué)會(huì)為更多的人去承擔(dān)俯臥撐。
體驗(yàn)五：走成功之路。走過成功之路的人都是熱淚盈眶，這淚水是感動(dòng)的淚水，是感恩的淚水。我接人的時(shí)候，是用那種大愛去真誠地接他們回家，給他們安慰和鼓勵(lì)。而自己走這段成功之路時(shí)，滿耳充斥著的都是真誠的正能量的鼓勵(lì)與贊美。從贊美聲中，我體會(huì)到，我還要更好。從鼓勵(lì)聲中，我要求自己一定走成功之路，也就是夢(mèng)想。不知是誰對(duì)我說：“不要哭，走成功之路是好事，加油！實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?！背晒χ肥且粋€(gè)很大的能量場(chǎng)，把它帶到我們的生活和工作中去。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間20xx年的暑期研修已過去了三天，第五個(gè)年頭的全省初中遠(yuǎn)程研修時(shí)間過半了。作為一名多次參加研修的學(xué)員，在這五年中見識(shí)了研修中的種種狀態(tài)。
應(yīng)該說，參加研修的絕大部分老師是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)參與研修的，但也有一些現(xiàn)象與研修的初衷不符：有的人不怎么學(xué)習(xí)資源，以復(fù)制粘貼為能事，讓自己的評(píng)論數(shù)遙遙領(lǐng)先；有的老師為了取得高關(guān)注度，托朋友找同學(xué)，讓指導(dǎo)老師推薦自己的文章；還有的人從網(wǎng)上東拼西湊完成作業(yè)，應(yīng)付了事……這種種現(xiàn)象成為了研修中的不和諧音符。
每年的研修之初，上級(jí)教育部門、學(xué)校往往會(huì)制定一些研修的獎(jiǎng)懲措施，這是為了激勵(lì)老師們投入到研修之中，無可厚非，但如果學(xué)員老師為此而行投機(jī)之策則又另當(dāng)別論了。我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)來面對(duì)研修呢？作為一名七年中教師教育信息數(shù)據(jù)庫的建立者、整理者和五年遠(yuǎn)程研修的見證者、參與者，我想談一談自己的看法。
作為參訓(xùn)老師來說，我們參加研修就是學(xué)習(xí)、反思，學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的新知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)能力，并借此來反思自己的教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合學(xué)習(xí)反思自己的教學(xué)中還存在什么問題，應(yīng)該如何改進(jìn)，該向哪個(gè)方向努力。學(xué)習(xí)時(shí)要想到自己的教學(xué)，完成作業(yè)則是對(duì)這種反思的總結(jié)提煉了。在研修中能夠這樣去做，我想，我們也就達(dá)到了參加研修的目的。
為了使老師們能夠集中精力學(xué)習(xí)、安心完成作業(yè)，研修平臺(tái)對(duì)評(píng)論等要求的數(shù)量并不高，因此，我們要做的是投入到學(xué)習(xí)、反思之中去，而不僅要關(guān)注是否已完成任務(wù)，甚至是更高的關(guān)注度或加分。
說到關(guān)注度與加分，我想說的是這里面有必然性，也有偶然性，必然性是要求我們高質(zhì)量地完成作業(yè)，而偶然性則是指導(dǎo)老師、省級(jí)專家一定要看到作業(yè)而且作業(yè)符合他的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這里我想舉一個(gè)我自身的例子，去年我的一篇作業(yè)入選省資源庫，而且還上了課程簡報(bào)，加上其它被推薦的作業(yè)，我的個(gè)人關(guān)注度一下子跨入了全市前五名的行列，而實(shí)際上，我所寫的這個(gè)作業(yè)案例在上次研修時(shí)提交過，但并沒有受到重視。試想，全省幾萬、十幾萬，甚至幾十萬份作業(yè)，省級(jí)專家根本不可能一一瀏覽到，可能有的作業(yè)指導(dǎo)老師也不一定一一看過，要得到推薦，談何容易？因此，在研修這事上，我們要抱著"只管耕耘，莫問收獲"的心態(tài)。
研修，研究修行，我們要做的是靜下心來修行，使自己得到提高，進(jìn)而轉(zhuǎn)化到教學(xué)工作之中去，這是我們?cè)谘行拗袘?yīng)持有的心態(tài)吧。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十二
自己參加過很多次培訓(xùn)，心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù)，當(dāng)公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時(shí)，心里不是很樂意，心想，心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么，用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎？多無聊啊，還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢，和上級(jí)交流下自己的看法，先去聽聽，感覺課程不怎么樣，當(dāng)天就回，不用那么長時(shí)間呆在那邊。于是沒按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)和所有開大課的流程與氛圍一樣，用一首富有激情的歌曲及門口兩邊排站著富有激情的隊(duì)伍迎接，心想，多老套啊，所有大課都是這樣，能不能換個(gè)花樣，心中充滿著排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開講，講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容，花了好幾個(gè)小時(shí)，天啦，這課咋就這樣呢，連開場(chǎng)白都浪費(fèi)這么長的時(shí)間，早知道這樣，我就不來了。
當(dāng)我們分成一個(gè)個(gè)小組，每組要競選鷹王，我們組的家人都很優(yōu)秀，都想競爭鷹王，當(dāng)輪到我競爭時(shí)，其他的伙伴基本不太想念我，因?yàn)槲业母杏X讓人看上去像個(gè)小孩，不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭，用承諾贏得了本組最高榮譽(yù)——鷹王，同時(shí)也肩負(fù)著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。
第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”，游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上，用嘴含著牙簽，回心針放在牙簽上，下一位家人用牙簽將回心針接過去，然后再以同樣的方式傳給下一位家人，中途不充許手接觸牙簽與回形針，就算是回形針掉在地上，也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開始傳遞了，一切還算順利，而到了某位家人時(shí)，她猶豫了，她掙扎著，因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_站的，最終，她還是放下了這一切，拋開所有的雜念，將嘴伸過去，把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中，我們組的回形針掉了三次，家人爭先搶著趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心針，那嘴幾乎和地面接觸了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去嘗試，去補(bǔ)救。最終我們組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中，我們悟出了兩個(gè)道理：
1、放下自我；
2、一個(gè)人的成功不是成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是成功。這個(gè)游戲結(jié)束后，我們組的家人更加地團(tuán)結(jié)了。
同樣，每次入場(chǎng)時(shí)，老師都會(huì)要求每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進(jìn)行，而每次課程結(jié)束后到下一課程開始的時(shí)間都很緊張，換句話說，就像打仗一樣，不，是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后，我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì)，有的家人連飯都沒吃，去為團(tuán)隊(duì)買裝飾品，有的家人不顧裝飾是怎么的離譜，也積極的配合著家人，因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。因?yàn)?，大家都學(xué)會(huì)了一句話“反正死不了，我們豁出去了！”抱著這種信念，我們組的裝飾是離譜的，記得第三天的主題是“蛻變、重生”，我們想了很多方案，但最后被一一否決，最終選定的方案是“重溫童真”，我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩，那一時(shí)刻，我們放下自我，完成了人生的蛻變與重生，回到了孩提時(shí)代。
第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”，每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人都按自己的意思去做，但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗，一次又一次的重來，大家都抱怨著對(duì)方不配合。之后，劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)一次又一次的失敗，總結(jié)過后，大家認(rèn)為：
1、團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)成員要無條件服從指揮；
2、團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)共同的目標(biāo)；
3、全心全意做好自己的本職工作；
4、不要指責(zé)他人的缺點(diǎn)，要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣，我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，統(tǒng)一了思想。經(jīng)過再一次的嘗試，雖說也失敗了，但大家似乎更明白了。我們?cè)賮硪淮?，朝著一個(gè)目標(biāo)走著，時(shí)間繼續(xù)走著，我們也在努力著，最后聽見指導(dǎo)員說了一聲“ok”，大家一下雀躍了，喊著“ye”，抱成團(tuán)，跳躍著，喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn)，并幫助他改正，互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn)，共同成長，收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對(duì)團(tuán)隊(duì)的真正詮釋。
在“報(bào)數(shù)”活動(dòng)中，連小學(xué)生都會(huì)玩的一個(gè)游戲，而我們的隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò)，一次又一次地犯下錯(cuò)誤，兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著，他們?cè)陉?duì)友的注視下默默的做著“俯臥撐”，默默的、默默的做著，他們沒有任何的抱怨，沒有任何的指責(zé)，因?yàn)樗麄兩钪?，為?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，這就是他們的責(zé)任?？粗覀冴?duì)的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲，眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”，然而我們?cè)谝慌詤s不能幫到他們什么，只能看著他們默默地做著、抽泣?？粗@一幕幕，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，不是也犯了很多的錯(cuò)誤嗎，而這些錯(cuò)誤的結(jié)果，大多是我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友為我們承擔(dān)著。而他們又說了什么？沒有！沒有?。∷麄冎皇悄爻袚?dān)著?。?！看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖，想到我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，又何償不是一直在為我們做著“俯臥撐”，他們又何償不想停下。然而，他們能嗎？不能！不能！！他們?yōu)榱俗约旱募胰?、員工、好友的成長默默地的承擔(dān)著，默默地、默默地、無怨地承擔(dān)著。此時(shí)此刻的我們除了哭泣、除了感動(dòng)、除了內(nèi)心的震憾，我們無能為力，謝謝為我們成長默默地的承擔(dān)著的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，讓我們?yōu)槟銈兩钌罹仙弦还?BR> 當(dāng)然，這次培訓(xùn)還有很多很多感人的地方，正如老師所說，這些培訓(xùn)很空洞，只有用心，才能感受出其中的奧妙，真的，只有用心才能感受出其中的奧妙，才能激發(fā)內(nèi)心埋藏已久能量。
最后，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，在20個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，成為“冠軍團(tuán)隊(duì)”，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的家人共同站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到其他團(tuán)隊(duì)羨慕的眼神，我們?cè)俅慰蘖?，因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)得之不易，這個(gè)榮譽(yù)讓我們付出了太多的艱辛，而這一些都得自于家人的團(tuán)結(jié)、家人的共同努力。雖然只有短短的三天兩夜，而我們卻好像是多年不見的好友、意外重逢的家人一起相知以沐。
此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)其的不悅，到接受、到共鳴，不僅僅是一個(gè)過程，更重要是讓我完成了生命中最重要的一次蛻變，讓我真正理解什么是團(tuán)隊(duì)、什么是責(zé)任、什么是承擔(dān)、什么是堅(jiān)持、什么是感恩、什么是愛、什么是親情、什么是孝道、什么是忠誠。在培訓(xùn)結(jié)束后找到了以上問題的答案。而且找到了最重要的一點(diǎn)：不管做什么事之前首先自己要把自己的心放開，后面的一切事都會(huì)有更多、更好的解決方法。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我明確知道自己要去做一個(gè)懂得感恩、幫助、有愛心、有責(zé)任感的人，在工作、生活中要認(rèn)認(rèn)真真、用心的去做每一件事，這樣才不會(huì)辜負(fù)愛我們的人為我們所做的一切。還有，我一這會(huì)記住老師的囑托，把“愛”傳出去，因?yàn)橛辛藧凼澜鐣?huì)變得更美好。