學(xué)前班英語的教學(xué)計劃(優(yōu)秀17篇)

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    在現(xiàn)代社會,計劃對于個人和組織來說都是不可或缺的管理工具。要編寫一份完美的計劃,我們首先需要明確目標(biāo)和預(yù)期的結(jié)果。計劃對于個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要,以下是一些成功人士的經(jīng)驗分享。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇一
    緊抓安全教育,加強安全意識。孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素,是幼兒健康成長的首要條件。在日常活動中教師不但要時刻做到"六勤"外,還要在活動開展前做好安全檢查,特別是開學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定,要做到隨時點人數(shù),避免幼兒到處流竄的現(xiàn)象出現(xiàn)。我班的孩子年齡偏小,自我保護能力差,我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我安全保護意識,杜絕安全事故的發(fā)生。
    一、本班基本情況。
    本期我班共有幼兒31名,其中男孩13名,女孩18名,多數(shù)幼兒年齡在5歲左右,我們班沒有出現(xiàn)責(zé)任事故,但還是出現(xiàn)小朋友之間被抓傷的事情。可以從以下三方面來分析原因:
    2、從性格方面來看,都是獨生子女,從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征;
    3、與人交往能力有關(guān),在與同伴發(fā)生沖突后,不知道怎樣解決問題。
    二、本期目標(biāo)。
    1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力。
    2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感,維持心理平衡的能力;適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。
    三、具體措施。
    1、班級工作人員要有強烈的責(zé)任感,時刻把安全工作放在首位,時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。
    2、及時為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。
    3、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具,可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí);培養(yǎng)幼兒初步的交往意識,讓他們體會到交往的樂趣。
    4、教育幼兒互相友愛,有爭執(zhí)時要學(xué)會協(xié)商解決,同時,教師應(yīng)對幼兒進行相關(guān)的教育,辟免造成傷害。
    5、加強幼兒自我保護能力,通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,學(xué)會保護自己。
    6、對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪,和家長一起達(dá)成共識,以減少事故的發(fā)生;在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。
    7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,加強安全意識,加強責(zé)任心,做到人到心到,不擅自離崗。
    8、開展活動前做好“四檢”工作,隨時清點人數(shù),消除場地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,才能確保幼兒的安全。
    9、有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事,懂得如何保護自己。
    10、要求幼兒不在教室,廁所,走廊里追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。
    11、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子,及時清點人數(shù),讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失;特別是開學(xué)初期,孩子的情緒不穩(wěn)定,要做到隨時清點人數(shù),隨時關(guān)門。
    12、做好每天晨檢及和午檢工作,發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時收掉,防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進肚子里。
    13、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。
    14、我們要在不同的時段采取不同的措施,對工作程序進行調(diào)整、明確分工。相信新的學(xué)期,我班的安全工作會有一個圓滿的結(jié)果。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇二
    本學(xué)我擔(dān)任學(xué)前三個班的英語教師。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),提高自身的素質(zhì),作如下計劃:
    一思想政治方面認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記。關(guān)心國家大事。利用課時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等書籍,時刻嚴(yán)格要求自己,積極向黨織靠攏。雖然我不是共產(chǎn)黨員,但我要時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
    二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面首先,我要認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心接受其他教師的經(jīng)驗取人之長,補己之短。我還要利用課余時間為自己充電,多看一些與教學(xué)有關(guān)書籍,如《青年教師》《英語之友》等,并認(rèn)真做好筆記。為了進一步加強自的基本功,更為了今年的培訓(xùn)做準(zhǔn)備,我要練好簡筆畫,并多做一些教具。此為了提高自己的業(yè)務(wù)能力,我還要在教學(xué)中有所創(chuàng)新,并善于總結(jié)自己在教學(xué)遇到的問題,積極尋求解決問題的方法,并多多撰寫論文。
    三教學(xué)方面為了更好的培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對英語的學(xué)習(xí)興趣,我要積極上網(wǎng)尋找好的教學(xué)方法,并在課堂中為幼兒創(chuàng)設(shè)較好的語言環(huán)境,多增加一些與教學(xué)有關(guān)的游戲容。本學(xué)期,共教授單詞62個,短語及句型32個,兒歌和各區(qū)共5首。在完成這些教學(xué)任務(wù)的前提下,適當(dāng)滲透26個英文字母和100個英文數(shù)字。
    此外,要讓幼兒多了解一些與英語有關(guān)的生活方面的知識,還要多啟發(fā),多鼓勵幼兒自行編讀小兒歌,這樣既加深了幼兒對單詞的印象,同時又很好的鍛了其語言能力。
    四勞動紀(jì)律方面作為一名教師要時刻嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,不脫崗,少請假。關(guān)心和愛護每一個學(xué)生,公平對待每一名幼兒。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇三
    隨著萬物漸漸的蘇醒,隨著春天腳步漸漸的走近,新的學(xué)期開始了。本學(xué)我擔(dān)任學(xué)前三個班的英語教師。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),提高自身的素質(zhì),作如下計劃:
    一思想政治方面認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記。關(guān)心國家大事。利用課時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等書籍,時刻嚴(yán)格要求自己,積極向黨織靠攏。雖然我不是共產(chǎn)黨員,但我要時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
    二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面首先,我要認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心接受其他教師的經(jīng)驗取人之長,補己之短。我還要利用課余時間為自己充電,多看一些與教學(xué)有關(guān)書籍,如《青年教師》《英語之友》等,并認(rèn)真做好筆記。為了進一步加強自的基本功,更為了今年的培訓(xùn)做準(zhǔn)備,我要練好簡筆畫,并多做一些教具。此為了提高自己的業(yè)務(wù)能力,我還要在教學(xué)中有所創(chuàng)新,并善于總結(jié)自己在教學(xué)遇到的問題,積極尋求解決問題的方法,并多多撰寫論文。
    三教學(xué)方面為了更好的培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對英語的學(xué)習(xí)興趣,我要積極上網(wǎng)尋找好的教學(xué)方法,并在課堂中為幼兒創(chuàng)設(shè)較好的語言環(huán)境,多增加一些與教學(xué)有關(guān)的游戲容。本學(xué)期,共教授單詞62個,短語及句型32個,兒歌和各區(qū)共5首。在完成這些教學(xué)任務(wù)的前提下,適當(dāng)滲透26個英文字母和100個英文數(shù)字。
    此外,要讓幼兒多了解一些與英語有關(guān)的生活方面的知識,還要多啟發(fā),多鼓勵幼兒自行編讀小兒歌,這樣既加深了幼兒對單詞的印象,同時又很好的鍛了其語言能力。
    四勞動紀(jì)律方面作為一名教師要時刻嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,不脫崗,少請假。關(guān)心和愛護每一個學(xué)生,公平對待每一名幼兒。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇四
    三教學(xué)方面為了更好的培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對英語的學(xué)習(xí)興趣,我要積極上網(wǎng)尋找好的教學(xué)方法,并在課堂中為幼兒創(chuàng)設(shè)較好的語言環(huán)境,多增加一些與教學(xué)有關(guān)的游戲容。本學(xué)期,共教授單詞62個,短語及句型32個,兒歌和各區(qū)共5首。在完成這些教學(xué)任務(wù)的前提下,適當(dāng)滲透26個英文字母和100個英文數(shù)字。
    此外,要讓幼兒多了解一些與英語有關(guān)的生活方面的知識,還要多啟發(fā),多鼓勵幼兒自行編讀小兒歌,這樣既加深了幼兒對單詞的印象,同時又很好的鍛了其語言能力。
    四勞動紀(jì)律方面作為一名教師要時刻嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項。
    規(guī)章制度。
    不遲到不早退不脫崗少請假。關(guān)心和愛護每一個學(xué)生公平對待每一名幼兒。
    一、基本情況。
    學(xué)前班共有學(xué)生人數(shù)29人。這個階段的孩子剛剛離開幼兒園比較松散的環(huán)境,對于學(xué)校生活還不完全適應(yīng),學(xué)生上課時的控制能力差和思想注意力不集中,且部分學(xué)生剛接觸學(xué)習(xí)英語,對英語學(xué)習(xí)沒有基礎(chǔ),因此教學(xué)難度很大。少數(shù)學(xué)生在幼兒園學(xué)過一點,但大部分學(xué)生沒有接觸過英語,所以在今后的教學(xué)中,應(yīng)面向全體生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性,并發(fā)揮團隊協(xié)作精神,營造互幫互助,共同學(xué)習(xí)英語的語境。
    二、教材分析。
    學(xué)前班英語教學(xué)以國家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為根本,秉承了“賞識、創(chuàng)意、體驗、伙伴”的少年兒童社會教育理念。教材充分考慮到幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,特別設(shè)計了培養(yǎng)幼兒多元智能、關(guān)注幼兒生活經(jīng)驗的英語教學(xué)活動,不僅實現(xiàn)了幼兒階段英語興趣的培養(yǎng)和語感的啟蒙,更實現(xiàn)了與小學(xué)英語教育的自然銜接和過渡。以三個主人公的成長故事為主線,貫穿幼兒情商教育和道德品質(zhì)培養(yǎng)。以快樂的小小派樂多游行隊為主題形式,營造輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍。以培養(yǎng)多元智能的主題式情境教學(xué)為依托,實踐體驗與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)意與欣賞的教學(xué)理念。以完全互動的立體教育教學(xué)方案為載體,實現(xiàn)了家園共育和學(xué)習(xí)型家庭的構(gòu)建。以獨具匠心的繪畫和動畫設(shè)計為表現(xiàn)形式,培養(yǎng)小朋友的想象力和初步的感受美、欣賞美的情趣與能力。
    三、教學(xué)目的要求。
    教材從小朋友的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認(rèn)知規(guī)律出發(fā),針對學(xué)習(xí)習(xí)慣與策略、思維技能與發(fā)展的培養(yǎng),設(shè)計了以學(xué)生為中心、師生互動、親子互動的開發(fā)多元智能的主題式情境教學(xué)活動,使語言學(xué)習(xí)和小朋友的實際生活自然融合,既激發(fā)了小朋友學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,又培養(yǎng)了小朋友注意傾聽、勇于表達(dá)的習(xí)慣,更為小朋友創(chuàng)造了用英語進行自我展示的空間與機會。
    學(xué)前班的孩子應(yīng)能達(dá)到的課程目的要求為:對英語有好奇心,喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情(如涂顏色、連線)。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲,說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息,表達(dá)簡單的情感和感覺。能對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。
    四、教學(xué)措施。
    1、更新教育觀念,明確教師角色,建立以人為本的學(xué)生主體觀,建立民主、平等、和諧、合作的教育觀,讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識。
    2、通過歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動鞏固所學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。讓課堂煥發(fā)出生命的活力,在課堂上,有講有練,精講精練,有動有靜,讓學(xué)生說起來,動起來。
    3、實行開放式教學(xué)方式,讓每個學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平,同時提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。
    4、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話,能用英語進行簡單交流。
    五、教學(xué)模式。
    根據(jù)我班幼兒的特點,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式,組織生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學(xué),在游戲中學(xué),在不知不覺中快樂的學(xué)習(xí)英語。
    六、教學(xué)進度(略)。
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    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇五
    3、實行開放式教學(xué)方式,讓每個學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平,同時提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。
    4、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話,能用英語進行簡單交流。
    五、教學(xué)模式。
    根據(jù)我班幼兒的特點,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式,組織生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學(xué),在游戲中學(xué),在不知不覺中快樂的學(xué)習(xí)英語。
    六、教學(xué)進度(略)。
    一、情況分析學(xué)前班的學(xué)生之前已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,學(xué)前班英語基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)比較積極。但學(xué)生來自不同的幼兒園,英語基礎(chǔ)相差較大,因此在教學(xué)中要更加照顧到基礎(chǔ)較差的學(xué)生,注重每單元的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),盡量讓所有學(xué)生掌握每單元的單詞和基本的句型。
    二、教學(xué)模式本學(xué)期學(xué)前班的英語教學(xué)重點是放在培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中講英語的習(xí)慣,與句型和兒歌的教學(xué)方法上。教學(xué)中主要在上課前先調(diào)動學(xué)生的情緒、興趣和積極性,復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導(dǎo)學(xué)生進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動,在活動中學(xué)習(xí)英語;學(xué)唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。
    三、學(xué)期目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生積極主動的參與英語活動;2.對老師發(fā)出的指令,能做出快速準(zhǔn)確的反應(yīng);3.掌握大部分單詞和短語以及它們準(zhǔn)確的發(fā)音;4.學(xué)會有趣的英語兒歌、歌曲,感受英語的律動,提高兒童英語聽說能力;5能用完整的句子句型回答老師的問句;6.鼓勵并鍛煉兒童大膽的用英語進行日常交流等。
    四、教學(xué)內(nèi)容教材是劍橋英語預(yù)備級,它精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型,作為教學(xué)內(nèi)容,采用tpr和快樂教學(xué)法,通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學(xué),讓幼兒在快樂有節(jié)奏的音樂聲中動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達(dá)能力以及自信心。
    教學(xué)總量:uint1-unit16(重點單詞:94個,重點句型及短語:65個,重點歌曲及歌謠:13個)。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇六
    我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L而制定一個更加完善的學(xué)期計劃。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學(xué)期的計劃。
    一、班級情況分析。
    本學(xué)期我班共有*名幼兒,只有二名新生,所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通,上課很少主動舉手發(fā)言,希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進步。
    二、教育教學(xué)。
    1、學(xué)科教育活動:
    本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)。"語言"通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌;認(rèn)識兒歌中的重點字;發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。"科學(xué)"培養(yǎng)幼兒愛護植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識;對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲。"社會"培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國;樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。"健康"培養(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。"藝術(shù)"(美工、音樂、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀,能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認(rèn)識;讓幼兒感受音樂的美;提高幼兒的節(jié)奏感。
    2、拼音:
    本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母,要求幼兒會正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母,會聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識和書寫生字;能夠默寫23個聲母和6個單韻母;認(rèn)識整體認(rèn)讀音節(jié)。
    3、數(shù)學(xué):
    本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理;學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用題;讓幼兒通過不同的形式學(xué)會解決數(shù)學(xué)問題;學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減;初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進位加減列豎式計算。
    4、禮儀教育:
    培養(yǎng)幼兒能主動向認(rèn)識的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
    三、家長工作。
    1、早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況,針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流。
    2、每月通過月刊及周計劃讓家長了解教學(xué)內(nèi)容。
    3、開一次家長會。
    4、每學(xué)期進行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。
    四、安全、衛(wèi)生工作。
    1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作,并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。
    2、戶外活動時告訴幼兒活動規(guī)則,并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為。
    3、做好幼兒每天的晨檢工作。
    4、教育孩子基本的安全常識。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇七
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。
    二、活動目標(biāo)。
    1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
    2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
    3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
    三、具體措施。
    我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,采用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達(dá)到安全教育活動目標(biāo)。
    (一)生活環(huán)節(jié)。
    1、來園:
    注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,要及時將其收藏,以免發(fā)生意外。
    2、晨間活動:
    按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉?;顒忧?,檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。
    3、早操:
    要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。
    4、晨談:
    教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內(nèi)容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。
    5、午餐:
    要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
    6、午睡:
    睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),教師復(fù)查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。
    7、下午游戲:
    游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi)。
    8、離園:
    離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同學(xué)友好的玩。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇八
    本學(xué)期本班幼兒49名,舊生44名,新生5名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),本班的幼兒總的來看:在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十九。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:
    1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。
    2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。
    3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
    4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。
    鑒于以上不足,本學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
    1、本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
    2、配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
    3、在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí),做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。(4、在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評比;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評比;三。八婦女節(jié)的親子活動;組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運動會;積極準(zhǔn)備五一活動、故事展示會;做好慶六。一演出工作。
    1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
    2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
    3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
    語言:
    1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。
    2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。
    3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。
    4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習(xí)評價作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復(fù)述故事。
    5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。
    健科社:
    1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。
    2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學(xué)地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。
    3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關(guān)愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識,懂得謙讓。
    4、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。
    5、學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。
    音樂:
    1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。
    2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,學(xué)習(xí)如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動中充分表達(dá)自己的情感。
    3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗演奏樂器的快樂。
    4、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時,進行創(chuàng)造性的表達(dá),體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。
    體育:
    1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關(guān)的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),增強體質(zhì)。
    2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。
    3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進身體機能的發(fā)展。
    4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。
    5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。
    五每月工作重點。
    1、搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回校;
    4、圍繞生病的時候開展主題教學(xué)活動,幫助幼兒認(rèn)識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預(yù)防,有正確對待疾病的態(tài)度;5、慶三八主題活動,開展我是媽媽的好幫手活動。
    1、以植物,我們的朋友開展主題探索活動;
    2、中旬組織家長開放日放風(fēng)箏比賽;
    3、走進大自然,學(xué)會搜集資料,學(xué)做記錄;
    4、組織幼兒參加小學(xué)部舉行的運動會;
    3、準(zhǔn)備六一演出活動;
    1、開展我要上小學(xué)了主題活動;
    5、進行物品登記和整理工作。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇九
    學(xué)前班的學(xué)生經(jīng)過半年的寫字學(xué)習(xí),沒有養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣,大部分學(xué)生執(zhí)筆方法和寫字姿勢欠正確,需要老師在每天練字時講清楚正確的握筆的姿勢和坐姿。
    本冊教材以復(fù)韻母訓(xùn)練為主,同時也要進行聲母字形相近的辨別訓(xùn)練,字母的書寫格式一定要正確,在拼音格里所占的位置,指導(dǎo)學(xué)生正確書寫。后鼻韻母是由三個字母組成,老師要講清只能占一格, 這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生寫一手好字的興趣。
    1、進一步了解拼音的結(jié)構(gòu)特點,特別是各種不同的字母的書寫,要正確地掌握字母在拼音格里所占的格式。
    2、寫字時做到字跡工整、行款整齊,有一定的速度;
    3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣;
    4 學(xué)習(xí)掌握拼音基本筆畫的書寫技巧。
    5、激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,提高學(xué)生對拼音書法的鑒賞能力;
    7. 結(jié)合書法傳統(tǒng)文化,加強學(xué)生的愛國主義教育。
    1. 嚴(yán)格要求,養(yǎng)成習(xí)慣,各種習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個過程,對于孩子的良好習(xí)慣更應(yīng)該嚴(yán)格要求。嚴(yán)格要求學(xué)生按照“寫字歌”中要求去做,持之以恒,提出“提筆就是練字時”的口號。
    2. 認(rèn)真?zhèn)湔n,提高質(zhì)量。
    認(rèn)真研究每一課,把握每一筆畫,每一個偏旁的書寫要領(lǐng),充分利用輔導(dǎo)手段,突破難點,提高效率,增進質(zhì)量。
    3. 嚴(yán)格把好每一天的批改作業(yè)關(guān),讓練字成為一種習(xí)慣。
    每天都認(rèn)真批改,及時指導(dǎo),鼓勵。
    4. 開展書法類競賽,激發(fā)學(xué)生的興趣。
    5. 為學(xué)生創(chuàng)造一個好的寫字氛圍。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇十
    為了很好地把學(xué)前班《體育》課程教好,我制定以下工作計劃:
    一、基本情況分析
    1、本班學(xué)生通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生活動興趣較濃,但又常常出現(xiàn)摔跤現(xiàn)象。
    2、學(xué)前班學(xué)生在隊列隊形方面還存在很大的弊病,跑、走姿勢很不規(guī)范,踏步這一方面還需要加強。
    3、學(xué)前班學(xué)生年齡較小體育運動能力、體能方面不夠理想。
    4、課外活動時候,教師對幼兒有目的的運動組織,沒能體現(xiàn)出來,幼兒在自由玩各種玩具。
    5、學(xué)前班對體育運動興趣低,不樂于參加各種競技性的體育活動。
    二、措施
    1、多給學(xué)生講解上體育課和鍛煉身體的好處,讓學(xué)生知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
    2、 利用體育課初步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
    3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團結(jié)合作 4、利用課外活動時間培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)走和跑的正確姿勢。
    三、計劃進度:
    7、走:各種姿勢的走; 8、隊列:報數(shù);
    9、復(fù)習(xí),各種姿勢的走; 10、游戲:迎面接力; 11、隊列:齊步走—立定;
    20投壘球;擲沙包練習(xí)等;
    21滾動練習(xí):球類、鐵環(huán)、小車外胎等。
    22、游戲:大球小球報數(shù);
    23、游戲:明九暗九報數(shù)等。
    24、游戲:找朋友。
    25、游戲:老鼠夾。
    26、游戲:割麥機。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇十一
    “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期。所以我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工作,針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
    本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前(2)班的《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《寶寶識字》的教學(xué)。我力求上好每堂課,在課前認(rèn)真研究教材,準(zhǔn)確把握重難點,注意強化難點強調(diào)重點,教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展,并不斷歸納總結(jié),提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡單的教學(xué)計劃:
    (一)、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點
    學(xué)會復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。
    (二)、措施與方法
    1.漢語拼音教學(xué),從實際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。
    2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。
    3.重視讀寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。
    4. 注教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚。
    5.結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    6.關(guān)注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè),教育教學(xué)方面,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提早備好課,備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點?;ハ嗦犝n,認(rèn)真聽取同事的意見,改進教學(xué)方式。每天及時寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。充分運用表音表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過(1)編小故事;(2)采用歌謠;(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。
    (一)、教學(xué)目的要求
    幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準(zhǔn)確的進行10以內(nèi)的連加練減、加減混合等運算。
    (二)、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點
    1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。
    2、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進行20以內(nèi)加減運算。
    3、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。
    1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強認(rèn)識漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能給生字組詞、口頭說話。課堂中,規(guī)范的板書,詳細(xì)的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。
    2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴(yán)格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),寫字課上嚴(yán)格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習(xí)。
    3、體會漢字的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅,感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。
    訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃,針對全班四十多個不同個性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì),讓學(xué)前二班的孩子一個個健康的成長!
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇十二
    學(xué)前班第二學(xué)期工作計劃新學(xué)期的開始意味著另一個新的開始,我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L而制定一個更加完善的學(xué)期計劃。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學(xué)期的計劃。
    一、班級情況分析。
    本學(xué)期我班共有xxxx名幼兒,只有二名新生,所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通,上課很少主動舉手發(fā)言,希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進步。
    二、教育教學(xué)。
    1、學(xué)科教育活動:
    本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)。“語言”通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌;認(rèn)識兒歌中的重點字;發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力?!翱茖W(xué)”培養(yǎng)幼兒愛護植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識;對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲。“社會”培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國;樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心?!敖】怠迸囵B(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。“藝術(shù)”(美工、音樂、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀,能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認(rèn)識;讓幼兒感受音樂的美;提高幼兒的節(jié)奏感。
    2、拼音:
    本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母,要求幼兒會正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母,會聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識和書寫生字;能夠默寫23個聲母和6個單韻母;認(rèn)識整體認(rèn)讀音節(jié)。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇十三
    一、指導(dǎo)思想:
    積極學(xué)習(xí)新綱要,進一步領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)與內(nèi)容,不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程,在活動中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑,加強對幼兒進行素質(zhì)教育,使幼兒身心健康發(fā)展。
    二、班況分析:
    本學(xué)期我們班共有25名幼兒,男孩有13名,女孩有12名,新轉(zhuǎn)入有3名。這個學(xué)期由黃老師和田老師共同負(fù)責(zé)本班的保教工作。
    經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)后,通過大班老師的指導(dǎo),家長的協(xié)助,幼兒的學(xué)習(xí),這幾方面的合作下,幼兒的自我自理能力有了很大的提高,特別在整理自己的物品有所進步。大多幼兒能主動的幫助同伴。在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。在幼兒園也能主動的幫助老師做好事。如:洗餐巾。擺小椅子。擦黑板等等。而在識字,珠算,繪畫方面也有了很大的進步。有一部分幼兒已會寫一些簡單漢字的筆順。三名幼兒還參加自治區(qū)的珠算比賽。在繪畫方面,大多幼兒能做到涂色均勻。但由于這個班級不是一直我跟班,在今年x月份才接手,所以在對幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過大班老師的口述,要真正的掌握這個班級還需要邊教邊看??傮w的來說,部分幼兒在動手能力,操作能力,自制能力方面依賴性強,還需要老師的細(xì)心輔導(dǎo)。
    三、工作任務(wù):
    根據(jù)以上情況,結(jié)合幼兒園工作計劃及幼兒的年齡特點,我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動。在活動中加強幼兒的獨立操作能力,加強自理能力的培養(yǎng),為做好幼小銜接打下基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵幼兒大膽的參加活動,主動與同伴協(xié)商事情,有解決簡單困難的能力。加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),統(tǒng)一要求,糾正個別幼兒的不良習(xí)慣。在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿勢。在活動中以鼓勵為主,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助,多參加集體活動,增強身體素質(zhì),使幼兒個方面同步發(fā)展。
    四、教學(xué)內(nèi)容與要求:
    根據(jù)本園的保教工作計劃,結(jié)合我班幼兒的年齡特點,接受能力等方面的情況,以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程設(shè)計與實施”為基礎(chǔ),在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔,制定合適本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容,在幼兒的參與,家長的支持配合下完成各項活動。
    五、教育措施:
    1、以幼兒園的教育活動為主,家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合,更好的服務(wù)幼兒。
    2、教師要求一致,培養(yǎng)良好的常規(guī)。
    3、根據(jù)幼兒的個體差異實施教育,注重因人施教。
    4、認(rèn)真批改作業(yè),及時糾正作業(yè)中的錯誤。
    5、用表揚,贊許,肯定等多種方式激勵幼兒幼兒參加各項活動,老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。
    六、節(jié)目娛樂活動:
    1、舉行去動物園的親子活動。
    2、幼兒園組織幼兒參加本幼兒園內(nèi)小小藝術(shù)家繪畫作品展。
    七、家長工作:
    1、組織家長召開家長會,仍家長了解學(xué)前班上學(xué)期的工作計劃,幼兒園的辦園宗旨,方針等。傾聽家長的要求和意見。
    2、不定時的對一些幼兒進行家訪。了解幼兒在家的表現(xiàn)。
    3、在家長接送幼兒的時間進行交流,讓家長第一時間了解幼兒在園的表現(xiàn),及時改變和調(diào)整教育方法。
    4、在開展整合課程活動中,通過談話,出通知等多種形式讓家長了解活動進程,主動配合老師把活動順利開展。
    5、寫期末鑒定,使家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。
    三月份教學(xué)重點:
    學(xué)習(xí)《可愛的鄉(xiāng)村》的課程單元,引導(dǎo)欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)光,感受鄉(xiāng)村民間游戲民俗風(fēng)情的多樣性,趣味性,激發(fā)愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。
    主要活動內(nèi)容:
    1、《好玩的泥巴》。
    2、《石頭和沙子》。
    3、《野花和野草》。
    4、《樹木和竹子》。
    5、《在農(nóng)場》。
    6、《家鄉(xiāng)土特產(chǎn)》。
    7、《趕圩》。
    8、《對歌臺》。
    9、《夸家鄉(xiāng)》。
    10、《慶豐收》。
    11、《鄉(xiāng)村樂》。
    12、《未來的鄉(xiāng)村》。
    四月份教學(xué)重點:
    學(xué)習(xí)《動物王國》的課程單元,我們將帶領(lǐng)幼兒走進千奇百怪的動物世界,進而萌發(fā)愛護動物,親近大自然的情感,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。
    主要活動內(nèi)容:
    1、《我喜歡的動物》。
    2、《水里的動物》。
    3、《草原上的動物》。
    4、《森林里的動物》。
    5、《有趣的昆蟲》。
    6、《美麗的鳥兒》。
    7、《動物的家》。
    7月份教學(xué)重點:
    學(xué)習(xí)《可口的食品》的單元課程,我們以食品的種類,營養(yǎng),食品與健康的關(guān)系,食品的包裝與制作為線索,讓幼兒了解食品與人、科技的關(guān)系,能用語言、藝術(shù)等多種方式表達(dá)自己的感受、體會。
    主要活動內(nèi)容:
    1、《甜甜的糖果》。
    2、《水果家族》。
    3、《稻香村》。
    4、《雜糧店》。
    5、《豆豆家族》。
    6、《飲料屋》。
    五月份教學(xué)重點:
    學(xué)習(xí)《書的世界》的課程單元,我們將帶領(lǐng)幼兒走進書的世界,讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
    主要活動內(nèi)容:
    1、《書中的世界》。
    2、《我會看書》。
    3、《書的誕生》。
    4、《書店》。
    5、《閱覽室》。
    6、《各種各樣的書》。
    六月份教學(xué)重點:
    學(xué)習(xí)《好樣的我》的課程單元,我們將引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自身的成長變化,感受成長的喜悅,學(xué)習(xí)欣賞自己和他人,增強幼兒的自信心,堅持性,責(zé)任感和自我保護能力,培養(yǎng)幼兒積極向上的意識。樂觀開朗的性格,良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    主要活動內(nèi)容:
    1、《我從那里來》。
    2、《我的模樣》。
    4、《成長快車》。
    5、《自我保護》。
    6、《會動的身體》。
    7、《我喜愛的運動》。
    8、《自己的事情自己做》。
    17、《夸夸我自己》。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇十四
    新學(xué)期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康。全面的發(fā)展,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下: 二月份:
    通知小朋友開學(xué),制定班級計劃,學(xué)期計劃,月計劃,周計劃,日計劃,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,接待好新入園的小朋友。
    三月份:
    訓(xùn)練好常規(guī),做好開學(xué)準(zhǔn)備計劃,發(fā)放新書,制定學(xué)期計劃,月計劃,周計劃,日計劃,認(rèn)真填寫三檢記錄,三八婦女節(jié)制定賀卡,慶祝媽媽的節(jié)日,制定出版面,如:花,賀卡等,二十八號制定出學(xué)生家長開放日計劃,31號學(xué)生家長開放(學(xué)生家長會計劃要求:有講稿,有過程,有總結(jié),有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給學(xué)生家長)迎接每月的語言考核(4號)
    四月份:
    在班級設(shè)立種植區(qū),如:小草、菊花、滴水觀音等,讓幼兒每天給植物澆水施肥,讓幼兒觀察種子發(fā)芽觀察植物生長狀況,組織幼兒春游,讓幼兒體會春天的快樂,開展春季運動會,讓學(xué)生家長報名參加讓幼兒體會跟爸爸媽媽在一起游戲的快樂,二十八號制定出學(xué)生家長開放日計劃,,29號學(xué)生家長開放(學(xué)生家長會計劃要求:有講稿,有過程,有總結(jié),有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給學(xué)生家長)迎接每月的美術(shù)考核(4號)
    五月份:
    把世界節(jié)日介紹給小朋友五月一日勞動節(jié),五月八號母親節(jié)制作和繪畫,跟教師一起慶祝媽媽的節(jié)日,準(zhǔn)備六一編排節(jié)目,迎接每月的舞蹈考核(5號)
    六月份:
    準(zhǔn)備父親節(jié),制作賀卡和繪畫,讓幼兒跟教師一起慶祝自己的節(jié)日,并跟教師一起拍班級合影,各班準(zhǔn)備公開課為提高教師業(yè)務(wù)水平,二十八號制定出學(xué)生家長開放日計劃,30號學(xué)生家長開會(學(xué)生家長會計劃要求:有講稿,有過程,有總結(jié),有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給學(xué)生家長)迎接每月的鋼琴考核(3號)
    七月份:
    慶祝七月一日黨的生日,(唱歌,舞蹈,游戲等)跟孩子一起開畢業(yè)典禮,(朗誦,唱歌等)重新制定計劃,迎接每月的公開課考核(4號)
    八月份:
    總之,我會時刻牢記園興我榮的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展,為幼兒園的美好明天不斷努力,讓我們的寶貝在金色搖籃幼兒園里健康、快樂的成長!
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇十五
    1、下雨了。
    2、貓頭鷹。
    3、蜻蜓芭蕾舞。
    4、蠶寶寶的幸福生活。
    學(xué)習(xí)良好的繪畫習(xí)慣(正確的繪畫姿勢、繪畫用品的擺放與管理、繪畫的衛(wèi)生習(xí)慣),能大膽作畫。對線描基本技法的訓(xùn)練。
    4月:兒童畫風(fēng)景。
    1、美麗的森林我的家。
    2、蝴蝶。
    3、千眼樹。
    4、荷塘月色。
    5、月上樹梢(油水分離)。
    通過多次線描的強化訓(xùn)練,對主要形體的正確把握和物體造型的再度創(chuàng)作。風(fēng)景:過渡色的練習(xí);色彩中的三原色與間色。在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對部分形體進行具體裝飾,自我設(shè)計。
    色彩的三原色:紅、黃、藍(lán)三原色兩兩相調(diào)為間色。
    油水分離的原理。
    5月:兒童畫人物。
    1、怪臉譜。
    2、月亮娃娃。
    3、游泳的人。
    4、影子在跳舞(兒童10)。
    過渡色的巧妙應(yīng)用,對不同形體的立體效果的處理。
    人體的簡單結(jié)構(gòu)及性別差異。
    人體正面的靜態(tài)畫法,臉部對稱的五官。
    人物的身體結(jié)構(gòu)特征,尤其是各個骨關(guān)節(jié)的特征。
    人物頭部與四肢形體的比例。
    1、快樂的樹。
    2、老鷹捉小雞。
    3、跳舞的新疆小朋友。
    4、遐想。
    人體側(cè)面、動態(tài)畫法。
    將孩子們感興趣的生活內(nèi)容(滑梯、游戲)作為繪畫情景,結(jié)合新疆特色的民族服飾和舞蹈,進行多元素的組合與創(chuàng)造。
    色彩的基礎(chǔ)知識:
    色彩反差對比(紅與綠、黃與藍(lán)、黑與白)。
    兒童人物畫:動態(tài)組合。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇十六
    一、指導(dǎo)思想:
    積極學(xué)習(xí)新綱要,進一步領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)與內(nèi)容,不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程,在活動中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑,加強對幼兒進行素質(zhì)教育,使幼兒身心健康發(fā)展。
    二、班況分析:
    本學(xué)期我們班共有25名幼兒,男孩有13名,女孩有12名,新轉(zhuǎn)入有3名。這個學(xué)期由黃老師和田老師共同負(fù)責(zé)本班的保教工作。
    經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)后,通過大班老師的指導(dǎo),家長的協(xié)助,幼兒的學(xué)習(xí),這幾方面的合作下,幼兒的自我自理能力有了很大的提高,特別在整理自己的物品有所進步。大多幼兒能主動的幫助同伴;在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;在幼兒園也能主動的幫助老師做好事。如:洗餐巾;擺小椅子;擦黑板等等。而在識字,珠算,繪畫方面也有了很大的進步。有一部分幼兒已會寫一些簡單漢字的筆順;三名幼兒還參加自治區(qū)的珠算比賽;在繪畫方面,大多幼兒能做到涂色均勻。但由于這個班級不是一直我跟班,在今年九月份才接手,所以在對幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過大班老師的口述,要真正的掌握這個班級還需要邊教邊看。總體的來說,部分幼兒在動手能力,操作能力,自制能力方面依賴性強,還需要老師的細(xì)心輔導(dǎo)。
    三、工作任務(wù):
    根據(jù)以上情況,結(jié)合幼兒園工作計劃及幼兒的年齡特點,我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動。在活動中加強幼兒的獨立操作能力,加強自理能力的培養(yǎng),為做好幼小銜接打下基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵幼兒大膽的參加活動,主動與同伴協(xié)商事情,有解決簡單困難的能力;加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),統(tǒng)一要求,糾正個別幼兒的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿勢。在活動中以鼓勵為主,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助,多參加集體活動,增強身體素質(zhì),使幼兒個方面同步發(fā)展。
    四、教學(xué)內(nèi)容與要求:
    根據(jù)本園的保教工作計劃,結(jié)合我班幼兒的年齡特點,接受能力等方面的情況,以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程設(shè)計與實施”為基礎(chǔ),在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔,制定合適本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容,在幼兒的參與,家長的支持配合下完成各項活動。
    五、教育措施:
    1、以幼兒園的教育活動為主,家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合,更好的服務(wù)幼兒;。
    2、教師要求一致,培養(yǎng)良好的常規(guī);。
    3、根據(jù)幼兒的個體差異實施教育,注重因人施教;。
    4、認(rèn)真批改作業(yè),及時糾正作業(yè)中的錯誤;。
    5、用表揚,贊許,肯定等多種方式激勵幼兒幼兒參加各項活動,老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。
    六、節(jié)目娛樂活動:
    1、舉行去動物園的親子活動。
    2、結(jié)合“元旦”,組織幼兒參加繪畫作品大型畫展;。
    3、組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動。
    學(xué)前班英語的教學(xué)計劃篇十七
    新學(xué)期、新氣象、新起點,我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以下是我本學(xué)期的工作計劃:
    本班現(xiàn)有幼兒35人,其中男生23人,女生12人。到達(dá)學(xué)前班兒童年齡的有30人,有5人尚未年滿5周歲,所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。
    1.班級活動。
    根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和課外活動?;顒又耙贫ê糜媱潱WC安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、學(xué)校文化活動、家庭與社會活動等。
    2.營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、構(gòu)成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有班級榮譽感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,供給顯示學(xué)生才華的機會。
    3.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點,環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,每一天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控學(xué)生的下課活動。
    1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前兩周細(xì)致計劃,并認(rèn)真組織實施;
    2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情景多用表,認(rèn)真填寫,力求完備;
    3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情景,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
    4、安全教育常抓不懈,每一天強調(diào);
    5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每一天查,詳細(xì)記。
    九月份:
    1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢,握筆的姿勢。
    2、結(jié)合教師節(jié),對幼兒進行尊師的教育。
    3、結(jié)合中秋節(jié),讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng)。
    4、進行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。
    十月份:
    1、結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義和民族精神教育。
    2、進行主題《祖國多完美》的教學(xué)活動。
    3、進行主題《保護環(huán)境》的教學(xué)活動。
    十一月份:
    1、對幼兒進行學(xué)期中的語言,數(shù)學(xué)的考評。
    2、對幼兒的安全和健康進行教育。
    3、進行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動
    十二月份:
    1、進行主題《過新年》的教學(xué)活動。
    2、進行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。
    3、對幼兒的安全和健康教育。
    一月份:
    1、慶元旦。
    2、考試,填寫聯(lián)系手冊準(zhǔn)備放假。
    期望經(jīng)過這一學(xué)期的努力,讓每個微笑都自然綻放!