最新班級益智游戲活動總結(熱門18篇)

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    總結是我們不斷進步和成長的重要一環(huán)。在總結中要突出自己的亮點和優(yōu)勢,凸顯自己在工作、學習等方面的價值。以下是一些經(jīng)典的總結范文,供大家參考學習。
    班級益智游戲活動總結篇一
    又是一年歲末之時,20xx轉眼即成歷史和記憶。新年的鐘聲已將敲響,20xx即將在祝福和期許里開始。過去的一年,我們歷經(jīng)高考,在踏入懷化學院,從此相聚材料六班,開始新的夢想與征程。來自祖國各地的我們?yōu)檫@個新的集體,為她的榮譽和驕傲一起努力,一起拼搏。在這個辭舊迎新的夜里,我們五年舉辦了“輕舞飛揚——我們的青春與夢想”為主題的班級元旦晚會,不僅懷戀20xx,更暢想20xx。
    (2)雙節(jié)棍表演。雙節(jié)棍和中國武術的完美融合,充滿陽剛之氣和力度之美;
    (3)寢室歌曲大比拼。個寢室間互抖歌技,k歌不止,現(xiàn)場氣氛達到高潮;
    (5)互動游戲,永遠ng。
    (7)互動游戲,時尚模仿秀;
    (8)大合唱《兄弟》。一首兄弟讓大家深深感動,相聚材料六班是一種緣分,這份兄弟情義來之不易,我們都要好好珍惜。
    (9)主持人之晚會結束詞。
    在班委會成員的精心策劃和各位同學的認真準備下,此次“輕舞飛揚——我們的青春與夢想”班級元旦晚會圓滿落幕。晚會過程中同學們都持續(xù)著激動、興奮與熱情,分享著20xx年成功與收獲的喜悅,共同期許更加美好的20xx。此次晚會的節(jié)目形式多樣,涉及音樂、話劇表演、武術表演、游戲等多個方面。每一個環(huán)節(jié)同學們都全身心的投入其中,密切配合組織者及主持人。整個晚會都處在輕松、歡樂、喜悅的氛圍下,它不僅加深了同學們之間的感情交流,增進了同學間的友誼,更增加了班級凝聚力,促進了班級團結,相信20xx年一切會更加美好。
    班級益智游戲活動總結篇二
    各班成功地開展了這次以“知識產(chǎn)權進校園”為主題的班級活。之所以能夠開展成功,是由于各班的充分準備和同學們的積極參與和配合。
    知識產(chǎn)權保護制度致力于保護權利人在科技和文化領域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時全面的保護,才能調動人們的創(chuàng)造主動性,促進社會資源的優(yōu)化配置。
    知識產(chǎn)權的專有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識產(chǎn)權,才能在市場上立于不敗之地。越來越多的企業(yè)開始意識到時技術、品牌、商業(yè)秘密等無形財產(chǎn)的巨大作用,而如何讓這些無形資產(chǎn)逐步增值,有賴于對知識產(chǎn)權的合理保護。
    我國已于20xx年12月1日加入世界貿易組織,履行《與貿易有關的知識產(chǎn)權協(xié)議》,保護國內外自然、法人或者其他組織的知識產(chǎn)權。如果沒有知識產(chǎn)權保護,我國就不能參與世界貿易活動。作為當今的大學生,能夠對知識產(chǎn)權有所了解是很有必要的。
    本次活動經(jīng)過必答題、選答題、搶答題三個環(huán)節(jié)決出高低。在此期間,作為觀眾的同學們還可以參加觀眾搶答題。在活動中,同學們的積極度是相當高的,選手們在賽前都努力地學習一些知識產(chǎn)權的知識,他們都為自己的小組起了名字并喊出了自己的口號,答題過程中,尤其在搶答題中,同學們積極性特別高。競賽的成績不是主要的,主要的是同學們在答題過程中能夠獲得一些關于知識產(chǎn)權的知識,達到了幫助同學們理解并學習科學的含義以及懂得如何去尊重知識產(chǎn)權的目的。
    同時,這種以小組合作式進行知識競賽的組織生活可以為每個同學都提供一個展示自己才華的平臺,為每個同學創(chuàng)造了一個鍛煉自己能力的機會,鍛煉了我班同學的組織能力,同時檢測了同學們的配合的力度,培養(yǎng)了同學們的合作精神。因此可以說此次活動達到了活動目的,取得了一定的成果。
    當然,本次活動還存在著一些不足,活動中氣氛雖然活躍,但紀律就顯得有點不好,關于這一點,我想在以后強調后會變好的。
    班級益智游戲活動總結篇三
    學校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶?;顒??;顒有问蕉鄻?,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
    一、領導重視,精心組織。
    我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
    二、內容豐富、形式多樣。
    今年,我們在總結歷年慶"六一"系列活動經(jīng)驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,主題緊緊圍繞當下提倡的“孝道”文化,形式囊括了歌舞、小品、詩朗誦等多種多樣,極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
    三、宣教結合,重視教育。
    "六一"兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大對六一兒童節(jié)活動的宣傳力度,在活動中,每個班級都能圍繞“孝道”文化展開,使同學們在欣賞節(jié)目得同時,又很好的接受了思想教育。
    四、精心準備廣泛動員。
    在方案形成之后,各班積極性很高,充分利用休息時間進行演練,對節(jié)目精挑細選,精心組織。學校也充分利用現(xiàn)有設備大力支持本次活動,對整個活動進行了錄像,照相,并把本次活動錄像在第一時間傳到了學校網(wǎng)站上。更為難得的是我校的音響設備不齊全,校長李善成的學生高升總經(jīng)理,無償將自己婚慶公司的全套設備提供給我校使用,使本次活動取得了前所未有的效果。
    可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容?;顒訌难芯繘Q策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的'快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
    班級益智游戲活動總結篇四
    在10月份,我們支部積極響應學院號召,開展了“愛祖國,愛勞動,愛學習“的三愛活動,我支部重點突出愛學習這一方面。請大四簽工作和保研的學長學姐做了經(jīng)驗交流。使大家對于自己的大學生涯有了一個比較好的認識,明確了自己的學習目標,再提起大家學習興趣方面起到積極作用。
    二、取得的效果和不足之處。
    我認為此次活動最重要成果是,處于大二這個過渡階段,我們搞這個活動使得大家對于大二我該干什么有了一個比較明確的認識,是墮落還是奮起,是沉迷于聯(lián)盟還是好好學習這方面有了一個深刻的反思。那么如何學習,如何過四六級就成了大家當前最急需解決的問題,發(fā)現(xiàn)問題,這是我們的目的,解決問題,如何解決,這有待于大家的努力。
    在王彥潤學長作了關于簽工作方面的指導,大家對于考研也有了明確的認識,對于簽工作時的有些技巧,也作了相應的說明。這對于我們對自己的定位有了一個比較好幫助。
    此次活動的不足之處在于有的同學比較靦腆,沒有發(fā)言,沒有積極互動。
    三、經(jīng)驗和教訓。
    有了這么多次活動的經(jīng)驗,我們一定更加積極配合學院做好學生工作,對每次活動認真負責,使得班級越來越好,大家越來越團結。
    班級益智游戲活動總結篇五
    一,活動目的及意義:
    桌游是一種“寓教于樂”的游戲,透過這種游戲,可以訓練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力,可以學習如何與別人相處、溝通與合作,比較的是互相的智力水平和分析計算能力挑戰(zhàn),培養(yǎng)的是參與者的思維及邏輯推理能力,使游戲者認識到各種學科理論的應用,并為求達到目標制定出詳細的策略與全盤計劃。在制定策略的過程中會不自覺的用到管理學的知識,這部分我們會在接下來的“管理學培訓班”中給同學們做詳細的解釋。而且,在玩桌游的合作中,能夠加強不同院系同學們的聯(lián)系,讓桌游成為他們交往的橋梁,在挑戰(zhàn)中使不同學科的思維碰撞出不一樣的火花??傊痪湓?,桌游能夠讓同學們在游戲的形式下快樂地運用和學習知識。
    二、活動時間:9月17日晚。
    活動地點:經(jīng)信或三教。
    三、工作人安排。
    主持人:一人。
    禮儀:前后門各兩人(一男一女)。
    發(fā)試玩券人員:前后門各一人。
    機動人員:具體人員待定。
    四、前期工作準備。
    宣傳部:條幅、宣傳單、海報、ppt、視頻。
    外聯(lián)部:問卷調查的問卷、拉外聯(lián)。
    活動部:批教室、掛條幅,發(fā)宣傳單,張貼海報、準備水。
    學習部:準備桌游小冊子、設置有獎問答問題與答案。
    特別小組:組織分配工作、準備獎品、找托兒。
    注:各部長安排好人員后報名單。
    五、活動流程。
    1、在講座正式開始前由宣傳部人員放映視頻及活動預熱。
    2、由工作人員維持會場秩序。
    3、禮儀人員在前后門接待來臨同學,發(fā)試玩券(先到先得)和調查問卷。
    4、講師到場后由主持人介紹,并講解桌游活動意義及環(huán)節(jié)(桌游系列活動流程)。
    說明:請同學們將問卷填寫完后放在桌子上,會有工作人員來收。
    5、講座正式開始。
    6、講座過程中以問答互動的形式(找托兒)促進交流,由主持人問問題,答對的同學可以得到獎品(由工作人員發(fā)獎品)。
    7、講座結束后由主持人再次講解桌游系列活動,并邀請廣大同學們踴躍參與。
    8、講座結束后工作人員收問卷。
    9、此次活動結束后工作人員留下來清理教室。
    10、利用一些后續(xù)的活動,和同學們一起定期的做交流。
    六、后期總結。
    秘書部:總結經(jīng)驗、歸納錯誤(部長報工作人員名單)。
    宣傳部:把活動精彩瞬間發(fā)布到人人上,并逐步做屬于自己的博客(分工后報名單)。
    七、經(jīng)費預算:略。
    班級益智游戲活動總結篇六
    書是人類智慧的結晶,多讀不同范疇的書,能夠拓寬視野,增長知識,豐富我們的精神世界。成長中的青少年可以通過閱讀去了解我們的民族,我們的歷史;可以去欣賞自然,感受藝術;可以充實心靈,認知人生。作為教師,應幫助每一個學生找尋到那一本屬于他們“自己的”書,讓這本書成為他們自我教育的開始。以書香打造特色,以書香追求卓越,是我們慶小師生一個美好的理想追求。本學期我們五(3)班以“營造書香校園”的理論為指導,以“打造書香班級”為途徑,扎實開展書香班級創(chuàng)建活動,培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
    一、營造濃厚氛圍:
    1、利用每天晨會的時間宣傳學?!皶阈@”的活動方案,提出爭創(chuàng)“書香班級”的倡議。倡導“我與好書同行”思想,踐行“我讀書、我快樂、我成長”的理念,引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
    2、激發(fā)學生閱讀興趣,引導學生讀大量的書,讀各方面的書。用教師親身的閱讀經(jīng)歷,讀書收獲去感染學生,使學生喜歡讀書,引導他們讀好書、樂讀書、勤讀書、活讀書、會讀書、讀經(jīng)典書、有效讀書。通過閱讀使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操。
    二、規(guī)范閱讀管理。
    1、制定爭創(chuàng)書香班級計劃。讓整個活動有條不紊地展開。
    2、每個學生結合個人實際,制定出讀書目標,具體有讀書的內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。
    3、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、充溢著濃烈的書香。讓老師的讀書去影響學生,用自己的愛好潛移默化地感染學生。讀學生推薦的好書,和學生交流讀書感受。征集讀書名言。在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言,做成書簽進一步營造班級書香氛圍,激發(fā)學生讀書熱情。
    4、建立班級圖書角,保證學生有書可讀。我們發(fā)動學生捐獻出個人的圖書,建立了班級圖書角,由學生自主借閱。配有專門的圖書管理員,負責班級圖書的登記和借閱工作。
    5、保證學生閱讀時間。創(chuàng)建書香班級,讀書的主體在學生,必須讓學生有時間讀書。規(guī)定每天早讀前為靜讀時間,主要閱讀班級圖書角圖書、學生自帶圖書等,做到確實保證學生閱讀時間。午間樂分享自己讀的好文章。
    6、每天要求學生做好好詞好句號段的摘抄,鼓勵學生做讀書記錄卡,指導學生寫讀后感。
    7、鼓勵各班訂閱報刊雜志。讓學生能及時了解外面的閱讀信息。
    三、
    開展各種活動,提高閱讀興趣。
    興趣是最好的老師,閱讀也是如此。創(chuàng)建書香班級的過程中,我們開展各種活動,激發(fā)學生的閱讀興趣。
    1、美文欣賞。
    2、故事吧。
    隨著打造書香班級的活動開展,讓好書陪伴已漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。許多孩子愛上了讀書,語言感悟不斷增強,知識面越來越廣泛,思維也在活躍,正享受著快樂的書香童年。愿我們五(3)班,在自主閱讀中找到一條語文發(fā)展的好路子!
    班級益智游戲活動總結篇七
    三月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,學校作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了學雷鋒“四個一”活動。
    我們班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展每人做一件好事,出一期版報,開一次主題班會,寫一份總結的“四個一”活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:
    為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學生的思想面貌抓起,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
    為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣,真正的使學雷鋒活動收到實效,我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅可以調動同學們的積極性,而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的。在此項活動中,我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進,并召開班會進行學習與討論。活動中,同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。如彭惠敏同學常常在學習上幫助劉冬寒同學等。榜樣的力量是無窮的,可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時時處處有!
    為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
    為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
    “學雷鋒月”已經(jīng)過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神將在我們身上延續(xù)。
    班級益智游戲活動總結篇八
    弘揚中國傳統(tǒng)文化,增強學生愛國意識目標:傳承中國優(yōu)秀文化,弘揚中國偉大的民族精神,對于濃郁校園文化,進而優(yōu)化班級和校園管理是一個重要環(huán)節(jié),能使學生在潛移默化中受到熏陶和感染。校園文化作為傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化的載體,時刻激發(fā)學生心靈與傳統(tǒng)文化產(chǎn)生強烈共鳴。抵制各種不良影響,加強少年道德教育,陶冶學生道德情操?;诖耍覀兾逡话嗵厣黝}選擇了“弘揚中國傳統(tǒng)文化,增強學生愛國有意識?!?BR>    1、利用早讀或課余時間讀古詩詞。古詩是我們民族文化的精華,對陶冶孩子情操、豐富孩子的想像能力是很有幫助的;古詩是漢語中語言韻味和嚴密性最強的,多背誦就可以增加孩子的對語句押韻性,以及對孩子的語言能力、對孩子的思維的發(fā)展、對孩子的智力有一定幫助。
    2、積累成語和四字詞,會誦讀。
    3、以書法作品展現(xiàn)古代詩詞。
    本次唐宋詩詞書寫競賽,旨在引起學習傳統(tǒng)文化的濃烈興趣,領略古典詩詞的無窮魅力,從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。古詩中很多都是描寫朋友之間友誼,寫一些高尚的美德(如李白的《贈汪倫》,王維的《送元二使安西》,這些古詩在很大程度上面讓孩子在培養(yǎng)了孩子的高尚品德。讓我們一起走進唐宋詩詞的世界,盡情享受其無窮的魅力吧!收獲:本學期積累的古詩有王之渙的《涼州詞》,李白的《宮中作》和《秋浦歌》,陳子昂的《登幽州臺歌》以及《水滸傳》開篇的兩首古詩和課內學的三周古詩等。積累的成語有雪中送炭,鶴立雞群等。
    1、提高語言文字能力。國家科技部研究中心對“古文誦讀”試點活動的評估報告指出:94.2%的家長和100%的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。
    2、擴大知識面,古詩文上自先秦,下至晚清,傳統(tǒng)的經(jīng)、史、子、集(四庫)均有涉獵。從文體角度來看,除楹聯(lián)和漢代大賦外,幾乎包容了中國古代詩、詞、歌、賦、散曲及各類散文等所有常見的文體。能熟背這些經(jīng)典,可謂有了中國文化的基本修養(yǎng)。
    3、提高審美能力、增強自信心,對于傳承中國傳統(tǒng)文化。增強愛國意識很有幫助,特別是五千年歷史悠久的中國深厚文化底蘊。
    班級益智游戲活動總結篇九
    大二上半學期基本上結束了,回顧這短暫的半年感慨萬千:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?,F(xiàn)將半年來的班級工作總結如下:
    (一)九月份主要活動
    剛到大二,大家都來到了新的班級,周圍都是新的面孔,面對新的專業(yè)不免充滿好奇與迷茫。匆忙認識了同宿舍同學后就開始了為期兩周的金工實習,了解了相關基本操作。因為同學們都是剛分到一個班,就連室友都是新的面孔,所以為了團結班級同學,首先從團結室友開始,期間在班內進行了以生活委員為頭的宿舍建設,促進同學們相互了解,做好宿舍這個小集團的團結工作。
    (二)十月份主要活動
    十一收假后開了新學期的第一次班會,期間每位同學都當著全班同學發(fā)言,讓同學們都相互了解熟悉新同學,每位班干部都帶頭發(fā)言并就自己的職務做了工作展望。經(jīng)過大20xx年的大學學習可能大家在學習方面有些放松,所以剛開始上課時班級學風不是很好,所以組織了以學習委員為頭的班級學風建設,經(jīng)過近半個月努力使同學們學習積極性有較大提高,班級整體到課率較之以前有大幅提高。
    (三)十一月份主要活動
    月初時全班同學一起參加了首屆中國磨料模具磨削展覽會,了解了與自己專業(yè)有關的行業(yè)動態(tài)與先進技術與企業(yè),對自己將來所從事的職業(yè)有了初步了解。中旬時動員同學們積極參加學院“國家資助知識競賽”,韓蕊同學經(jīng)過選拔代表學院參加校級比賽。大部分同學參加了學院組織的“誠信=成功”的征文比賽,加深了對誠信的認識。隨著四級報名,為促進同學們對學習英語的熱情與提高全班四級通過率又舉行了四級動員大會,并請班里面英語較好的幾位同學為全班同學介紹學習方法與交流學習心得。考試通道周前鑒于同學們在線性代數(shù)方面有些部分知識掌握不是很牢固特請老師在考前到教室解決同學們的疑問,并動員同學們做好有機化學和馬克思基礎復習。通道周結束后與兄弟班無機1002班組織全班同學做一系列心理方面的游戲,使同學們深刻理解“團結就是力量”這句話的含義,進一步加強大家的集體榮譽感,同時在游戲中釋放考試壓力并結識兄弟班同學,擴大人際關系網(wǎng)。
    (四)十二月份主要活動
    隨著四級考試和工程力學考試的結束,大家空余時間相應增加,所以為了豐富同學們的課余活動,由體育委員和組織委員負責為同學們購買籃球、羽毛球、乒乓球、毽子等體育器材,并在班級內部組織籃球交流賽。為期一周的圖書館公益勞動拖地、掃地、整理書籍等活動讓同學們體會到做家務活的不易。全班同學參加院組織的獻血活動也算是履行作為大學生應肩負的社會責任。冬至的到來和圣誕的臨近使得聚餐勢在必行,因此和兄弟班一起組織了聚餐活動,慶祝冬至與圣誕的同時也加深同學們之間的友誼。期末考試臨近,為響應院關于加強考風考紀建設的號召,召集同學們并告知了相關作弊處分,提倡誠信考試并督促大家做好期末備考工作。
    (五)一月份主要活動
    期末備考。
    班級益智游戲活動總結篇十
    xxx班現(xiàn)共xx名同學,由來自祖國各地的同學組成。當我們走向xx、踏進校園的那一刻起,就深深地愛上了第二故鄉(xiāng),愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對于我們來說,x年大學生活充滿朝氣與活力,充實而又快樂。
    xxx班從生活小事著手,關心每一名同學。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”為工作標準,及時發(fā)現(xiàn)同學們的困惑和難處,并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會等活動,營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖,產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽感。
    我們班的這次活動,目的是以一次“攝影活動”為主題,讓同學們多多留意,發(fā)現(xiàn)xx新校區(qū)的美,加深同學們和新校區(qū)的感情。
    經(jīng)過周密的策劃,我們這次活動以調查實踐為主,具體分為四個步驟。第一,自主攝影;第二,記錄xx;第三,集體活動;第四,匯總分析。為了有效的調動全班同學的積極性,經(jīng)過班委討論決定,首先我們讓同學們自己記錄xx,以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下,合影(大家一起跑td時的激情與活力,一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄xx,獻禮母校”,邀請其他同學一起參與活動,在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福,并整理。最后,舉行班會總結此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。
    我們在策劃好活動計劃之后,結合我們班的實際情況,選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作,我們帶著借來的桌子,和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單,精心布置活動場地,讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
    隨著下課鈴聲的響起,同學們陸續(xù)趕到食堂,我們在他們吃過午飯后,拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對xx的祝福。盡管天公不作美下起了小雨,但這并未澆滅我們班同學的激情,看著那一個個在雨中忙碌的身影,我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結了;盡管我們班的同學還餓著肚子,可卻無一人抱怨,直到工作結束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
    活動結束后,我們全班一起合影當做對活動的紀念。付出與收獲總是成正比的,簡單整理了我們這次活動的收獲,一共有189張照片,同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛,還有一些比較積極的同學主動要求留影,也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其后,我們還把活動照片做成了ppt??傮w來說此次活動相當成功。
    本次活動令我們收獲頗豐。我們對xx學子與母校的感情有了準確的了解。
    其次,這次活動鍛煉了我們小班的團結協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因,我們平時課業(yè)繁重,小班集體活動不多,這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動,我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結、演示等各方面的能力,同時,大家在遇到困難的時候互相想辦法,共同改進方案,克服困難,既很好的鍛煉了大家的實踐能力,又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示,以后這樣的活動要多搞、多參與。
    最后,我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是,明確了自己進入大學的目的,幫助自己樹立正確的人生目標,給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作,但是xx人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。
    開展活動之后,大家都很累,但是更多的卻是內心的一種快樂。每個人都說:這次活動收獲真大,值了!我們認識到,航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才,所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了,為祖國的崛起貢獻一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強國!通過這次活動,明確了自己進入大學的目的,幫助自己樹立正確的人生目標,給自己找到好的學習榜樣??偠灾@次活動是我們班進入大學以來開展的第一次集體活動,在同學們的心目中,它都留下了難以磨滅的印象。
    班級益智游戲活動總結篇十一
    隨著大合照的完成,我們班的主題班級活動終于圓滿結束了,那一刻,我的眼淚都要掉下來了,這是多么的不容易啊。。
    一開始,心理突然就冒起了一個想法,班級活動可以邀請在職的畢業(yè)師兄回來和我們進行交流,覺得還不賴。于是乎,頭腦發(fā)漲,直接去找李老師,和她說了我的想法,然后要了01屆陳師兄的聯(lián)系方式,接著聯(lián)系了我們人很好的陳師兄,和他說了我有這么個想法,師兄馬上給了我堅決的回復,可以舉辦,這么有意義的活動,他會全力支持我們的。。
    從這以后,我和陳師兄就一直在為這個活動做著準備。。期間,我們班也參加了學校的很多活動,我們班在黨團知識競賽拿到了第二名,還拿到了最佳團隊獎,這令我高興萬分,這是我們這個新班級參加的第一次正式活動,就取得這么優(yōu)異的成績,這更加堅定我把主題班級活動的交流會弄好的信心;接下來,是學院的體育節(jié),我們班的同學在各種比賽中勇于拼搏,團結互助,從中可以看到大家對于班集體的榮譽都很重視,雖然比賽輸了,但是我們班已經(jīng)開始形成了良好的班級作風,大家對班級活動的熱情開始提升;不得不提的就是我們的團支書曉丹,為了黨團知識競賽,她身先士卒,并取得了令我驕傲的成績,而接下來的團日記評比,為了弄好我們的團日記,她每天都會督促班里的同學寫團日記,更加可貴的是,為了美化團日記,她犧牲了自己的休息時間,熬了幾個夜晚,為每位同學寫的團日記手工畫插圖,這么是多么辛苦的啊,但是我們的曉丹堅持了下來,并且無怨無悔,幸好,不負有心人,我們班被評上了校級五四紅旗團支部,整個年級唯一的班級,這一刻,我為曉丹感到驕傲,她的努力沒有白費,更為我有曉丹這個伙伴而自豪,她總是支持著我的工作,一起管理好我們的班集體,現(xiàn)在,團委組織的紅歌會在我們大家共同的努力下也進入了最后的決賽,這一切的一切都促使著我一定要把這次我們的班級主題活動弄好。。
    活動前,我和陳師兄都不停的在做著準備,我們會了面,討論活動的細節(jié),并且定好活動時間,地點。接下來,活動準備在有條不紊的進行著。?;顒忧疤焱砩?,為了把活動的細節(jié)方面都弄好,我做足了準備。。當天早上起得很早,準備去買禮物,誰知道,天公不做美,天氣說變就變,一直都在下雨,當我和曉丹從外面買好禮物好,整個人都濕透了,但是我們還要親手把禮物給包好,弄好,要為我們可親的師兄和老師們獻上最真摯的祝福,辛苦了曉丹和班里的女生---然而,雨一直不停的下,越下越大,為了弄好活動,讓大家都能夠參與到活動中來,不斷的發(fā)著短信提醒同學們無論天氣怎樣,都要去參加活動,還記得當我和爽同學通話時,我這樣說了,天要亡我嗎?一整天都在下暴雨,如果今天晚上的活動沒人去的話,那我就去xxx跳下來算了,對不起這些百忙中抽空和我們交流經(jīng)驗的師兄們啊,也對不起大家啊。。
    懷著不安的心情去現(xiàn)場準備這個活動,但是當活動開始時,我看到現(xiàn)場坐滿了這么多的同學和老師,我的眼淚一直在打轉,我想大聲的說,我終于成功了,大家都來了,我和大家的努力和辛苦沒有白白浪費。。
    隨著活動的順利進行和李老師的精彩總結,我們的班級活動圓滿的完成了,那一刻,我真的哭了。。
    最后,我要謝謝對班級活動大力支持的同學,謝謝班里的所有班委和黨員代表(不一一致謝了),還有我們01屆可愛的師兄們(特別是陳師兄),還有學院的老師。。在接下來的日子里,我會更加努力的把班級給管理好,讓我們班成為一個真正的集體!
    班級益智游戲活動總結篇十二
    此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展,工作內容圍繞預先策劃進行,活動為期一周,分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括:
    各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足,就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。
    1、團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評委評出“班風最佳設計獎”,會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
    2、舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。
    3、班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組,各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學習效率。
    4、制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
    以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模范。
    通過這次主題團日活動,廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用,班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動,團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時,樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌,激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習,部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案,活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。
    在今后的工作中,我們一定會總結經(jīng)驗教訓,揚長避短,將團支部的工作做得盡善盡美。同時,我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。
    班級益智游戲活動總結篇十三
    晨光飄進寢室,掀開了新的一天的帷幕。
    地上躺著一些水,草叢中霧氣環(huán)繞,空氣中夾著雨后的泥土味,遠方的天空披著白色的面紗在舞動著,猶如仙女在飛舞。
    早上8:30,我們驅車至化成寺。
    還未進門,拐彎處的小販那熱情,清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻,寺廟的莊嚴,宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮,那亮的楠木給人予尊貴。
    寺內,如來佛祖平和地端坐在中央,兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著。看到此情此景,很多同學都虔誠地跪拜,有的則搶著拍照,似乎怕佛祖過會就沒了。這時,一位同學的叫聲劃破了寺內的寧靜,原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽,以至于一位同學看得出奇撞到案臺了。
    班級益智游戲活動總結篇十四
    經(jīng)過班委會的商討,本次活動前期策劃過程中,各項事務安排及問題得到了較好地解決。當然,這次活動也存在著不足之處。主要就是場地的問題,因為由于訂餐倉促,選擇在一家并不算大的飯店,場地比較有限,座位有些擁擠,使得活動效果與預期的略有區(qū)別。
    總體上,本次聚餐是比較成功的。我們完成了預期目的,聚餐氣氛輕松溫馨,特別是全班一起為我們的相聚而舉杯時,活動氣氛達到最高點,同學們熱情高漲,笑語不斷。
    2、以“團結就是力量”為題的主題班會。
    集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我,只強調個性的人,是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的,一個人的本領無論有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會消亡。
    在今后的活動過程中,我們會多考慮、更關注細節(jié),注意活動現(xiàn)場的組織工作,盡我們所能讓活動辦地更成功些。相信本班的團體協(xié)作性也會在今后活動中慢慢提高,我們的大家庭也會在大家的努力下,越來越像一個家,越來越優(yōu)秀!
    班級益智游戲活動總結篇十五
    在包餃子開始之前,老師先給孩子們講述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗由來,然后,老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌,接著認識了包餃子所需要的原材料和用具。
    冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習俗。
    讓孩子了解冬至的由來,也給孩子們一個自己動手的機會,讓他們感受一下包餃子的那份快樂。
    孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團等。
    活動現(xiàn)場,只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
    大家瞧瞧,孩子們一個個全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂乎!
    每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖,還挺像那么回事。
    孩子們有的在搟面皮,有的在做造型,有的在捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!
    一會功夫,小朋友已經(jīng)包好了許多,雖然樣子不是很美觀,但是孩子們都非常興奮?!俺燥溩恿?”一聽到聲音,孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣,吃得可香了。
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    班級益智游戲活動總結篇十六
    這學期,本人繼續(xù)擔任二(1)班的班主任。經(jīng)過上幾個學期的努力,總的來說,本學期的各項工作開展的都還算順利,我也在原有的基礎上繼續(xù)加強了以下幾點:
    在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的'學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。如:晨會、衛(wèi)生、紀律、學習等。同時,我利用班會、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學生每周進行總結評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
    充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法,并且每個班干部身負重任,要兼顧一到兩個后進生,幫助他們養(yǎng)成學習習慣和在平日的學習中,要時時監(jiān)督后進生的情況,包括他們上課的情況和完成作業(yè)的情況.
    班級益智游戲活動總結篇十七
    xx年10月25日早晨,在大家還在夢鄉(xiāng)的時候,我們化工與制藥專業(yè)全體同學在寒冷的天氣下,早早地起床,齊聚在田徑塑膠場西門口,在班長,團支書以及各位班委的組織帶領下開展跑步,跳繩活動。
    早晨六點二十分左右,全體同學集合完畢,二人一排,成一縱隊,在班長,團支書,體育委員的帶領下先做十分鐘熱身運動,而后圍繞西操場開始跑步。在此過程中,同學們步伐整齊,口號嘹亮,熱情洋溢,成為了校園里一道亮麗的風景線,引得許多正在晨練的學長學姐投來贊揚的目光。隨著跑步過程的進行,同學們的激情愈益高漲,跑步聲,口號聲充斥著整個操場。于此同時,太陽也在東方徐徐升起,同學們不在覺得冷,有的是滿腔熱血!跑步不但能夠讓我們身體更加強健,而且去跑步的過程能夠體會堅持的力量,即使很累,同學們也堅持不懈,長跑考驗的是我們的意志力,每個人都自信的昂起頭,邁開矯健的'步伐,滿懷信心的面對大學生活!
    跑步結束后,同學們在操場南側進行跳繩活動,有的一枝獨秀在那大秀跳繩之技,也有雙人組合,絕妙搭配,隨后三人,四人,五人……在一起跳繩的同學越來越多。歡笑聲愈加響亮,更有三百六十度旋轉跳新奇獨特,七百二十度旋轉令人目瞪口呆,邊跳邊拾鑰匙等,也贏得同學們的陣陣叫好,活潑伶俐的劉亞還別出心裁,教大家蹲著跳繩,李海倫同學接受挑戰(zhàn)的快速跳也讓大家不得不服,活動過程中,大家邊跳邊笑,快樂不已。
    八點半左右活動結束,同學們仍對剛剛的活動戀戀不舍,同時希望能夠多多舉行此類活動。在同學們的強烈要求下,班委決定每周二,周六舉行此項活動。此次活動一方面鍛煉了大家的身體,另一方面還很大程度上拉近了同學們之間的距離,幫助同學們迅速建立起友誼,同時也為同學們帶來了很多快樂,豐富了我們的大學生活,給我們留下了許多美好的回憶,許多同學還因此認識到晨練的好處,感受到晨練的樂趣,下決心以后要早睡早起,每天堅持鍛煉身體,提高自己的身體素質,展現(xiàn)大學生的精神面貌。達到了此次活動的目的。
    班級益智游戲活動總結篇十八
    早上七點左右,負責購買食材的同學便提前出發(fā),并為中午的野炊做準備。九點半左右,其余同學在青春廣場旗桿下集合,由活動負責人帶領,出發(fā)去往野炊地點。到達后,同學們便開始分工合作,準備中午的午餐。一些做飯能手自告奮勇地挑起了做飯的重任,不會做飯的同學也都沒有閑著,有的淘米洗菜,有點清洗鍋碗瓢盆,場面十分熱鬧。到了一點左右,飯菜便準備好了,大家便圍坐在桌前,吃起了自己的勞動成果。吃過午飯后,大家便各自展開了自己的娛樂活動,有的四人一桌搓起了麻將,有的八人一桌玩起了三國殺,也有的三人一桌斗起了地主,還有的打起了乒乓球。下午四點左右,大家便在負責人的帶領下,回到了學校。經(jīng)過這次活動,男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡都被打破了,班級更加團結團結,班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力也都增強了,同時,本活動也增進了同學之間的交流,培養(yǎng)了大家的動手能力和團隊合作意識,豐富了大家的課余生活,并開拓了大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供了平臺。
    計算機學院。
    20xx年x月。