一個好的方案應(yīng)該具備可行性、科學(xué)性和實用性，能夠解決問題并提高效率。制定方案時，要充分考慮利益相關(guān)者的意見和建議。要想制定一個成功的方案，需要全面考慮各種因素，以下案例值得一看。
學(xué)校暑期活動方案篇一
20__年暑假將至，為培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力以及高度的社會責(zé)任感和良好的公民素質(zhì)，充分發(fā)揮社會實踐活動在我校德育工作中的作用，以“我的中國夢”為主題，在全校學(xué)生中開展暑假社會實踐活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，讓社會實踐活動成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，提高學(xué)生的社會實踐能力，進(jìn)一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動目的。
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證此次系列活動順利開展并收到實效，學(xué)校成立了以黨支部為核心，各處室負(fù)責(zé)人為主的工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
四、活動內(nèi)容。
（一）“我的中國夢”實踐活動。
1、引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊了解“中國夢”。
2、組織學(xué)生開展“我的中國夢”讀書活動、征文活動。
3、組織學(xué)生開展以“我的中國夢”為主題的書畫比賽活動。
4、以“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”、“學(xué)雷鋒”、“做一個有道德的人”等活動為主要載體，通過研究性學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等形式，引導(dǎo)學(xué)生在主動參與、積極體驗的過程中把中國夢與成長夢結(jié)合起來，將夢想轉(zhuǎn)化為關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然的實際行動。
（二）、“我愛奉獻(xiàn)”實踐活動。
鼓勵學(xué)生結(jié)合實際制定暑期文明禮儀行動計劃，通過“捐賣舊報獻(xiàn)愛心，舊書報換讀《長江日報》”等實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
（三）、感恩體驗活動。
暑假期間，學(xué)生應(yīng)該每天自覺幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動，并由家長督促學(xué)生付諸實施。
（四）、“自我保護(hù)親近自然”活動。
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動，讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假。
五、活動記錄、檢查方式。
1、征文先由班級評比，評出優(yōu)秀的上交到學(xué)校政教處評比。
2、假期實踐活動總結(jié)。在假期結(jié)束的時候，學(xué)生填寫綜合素質(zhì)評價手冊，上交班主任檢查。
3、以上活動，學(xué)校根據(jù)活動開展情況及個人參與情況，評出優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎品。
學(xué)校暑期活動方案篇二
各位成員，為了進(jìn)一步開闊工作室成員教育視野，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)。凝心靜氣讀好書，學(xué)以致用帶好班。根據(jù)本工作室計劃，工作室決定開展暑期讀書系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
讀經(jīng)典書籍做智慧教師。
全體成員通過讀（自主閱讀）、寫（撰寫讀后感）、講（閱讀分享）三個環(huán)節(jié)開展讀書月活動。
（一）“讀”：自主閱讀。
根據(jù)活動主題，教師有目的的自選書籍閱讀，包括教育理論類、教師專業(yè)成長類、教育管理類、名人傳記類及其他類型的書籍。
（二）“寫”：撰寫讀后感。
教師根據(jù)所閱讀書目內(nèi)容，結(jié)合工作、生活、專業(yè)等方面的心得撰寫讀后感。
（三）“講”：閱讀分享。
八月底工作室將舉行讀書心得交流活動，每位老師準(zhǔn)備5分鐘的發(fā)言稿。
1、《第56號教室的奇跡》。
作者：:(美)雷夫艾斯奎斯推薦理由：
教育是一門慢功夫，教師不是那么好當(dāng)?shù)?。?dāng)許多教師抱怨生活太枯燥、教書太辛苦、壓力如山大的時候，雷夫用自己的行動證明了教書其實很有趣，當(dāng)教師的每一天都很有期待。他樹立了一種快樂教書的榜樣，讓每位教師看到了一種教育和教師的價值所在，看到自己最或缺、最不足的那部分。同時，雷夫在第56號教室里所作的一切，詮釋了著一位教師應(yīng)有的品質(zhì)，也證明了即使在一間狹小的教室里，一位老師也能創(chuàng)造出教育奇跡。
2、《給教師一件“新武器”----教育診療》。
作者：王曉春。
“新武器”究竟是什么？一直以來，總想找到一種比較快捷的“教學(xué)武器”，使我們的教育教學(xué)能夠省時省力，并且有效果，但讀過之后，才明白，所謂的“新武器”，并不是一種技術(shù)與技能，對我們的教育教學(xué)來說，那就是了解學(xué)生個性特點(diǎn)、判斷學(xué)生發(fā)展傾向、確定學(xué)生問題根源的“教育診療技術(shù)”。如他為什么愛動手打人？上課小動作多，能從早期記憶中看出來嗎？……對于此類問題，書中通過一個個真實的案例做出了精彩的分析和診斷，并指出了相應(yīng)的教育措施。它對于我們教師，尤其是班主任老師今后更好地了解學(xué)生，開好教育處方，提高教育教學(xué)效率，將大有裨益。
3、《給年輕班主任的建議》。
作者：張萬祥。
班主任工作特別繁雜、艱巨，甚至艱難。所有的教育問題都會在班主任工作中呈現(xiàn)出來班主任需要特別有愛心，特別有智慧，特別愛讀書，特別愛思考。做一個成熟的班主任需要時間，需要耐心，更需要學(xué)習(xí)。年輕的班主任也許會遇到許多困難、困惑，《給年輕班主任的建議》作者都是富有經(jīng)驗的一線班主任，是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最寶貴的經(jīng)驗奉獻(xiàn)給年輕班主任。
4、《高中生心理輔導(dǎo)案例解析》。
作者：鐘志農(nóng)、劉鵬志、周波編著。
為什么現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教？厭學(xué)、早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、離家出走……各種層出不窮的問題讓老師們頭疼不已，關(guān)愛、鼓勵、批評、說服等以往的教育手段卻難以奏效。其實，在學(xué)生行為的背后。往往潛藏著他們情感和心理的軌跡。如何尋找、辨識這些軌跡？了解心理輔導(dǎo)的基本理念、方法和技巧，可以讓教師開啟學(xué)生的心扉，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生的各種困惑和心理問題在第一時間得到有效處理。
學(xué)校暑期活動方案篇三
二、活動范圍：全校各班級。
三、活動時間：期末及暑期。
四、活動內(nèi)容：活動期間，各班級要結(jié)合本班實際情況，認(rèn)真研究、確定活動內(nèi)容，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與。學(xué)校將開展“中國夢安全夢”八個一活動：
1.一次安全隱患排查。班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行一次班級安全隱患的自查、自糾;保衛(wèi)科組織相關(guān)人員進(jìn)行全校園安全隱患排查。
2.一次畢業(yè)班學(xué)生安全教育。針對畢業(yè)班學(xué)生臨考心理壓力大，偶有破壞公物和心理障礙等現(xiàn)象，活動期間班主任要教育學(xué)生愛護(hù)公物是一種美德，對于個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。
3.一次安全主題班隊會?；顒悠陂g各班主任要利用班會課時間，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行專項安全教育，特別是防溺水、課間活動安全、交通安全等方面教育。
4.進(jìn)一步擴(kuò)大安全宣傳教育。利用學(xué)校led屏滾動播出安全教育宣傳標(biāo)語。充分利用家庭和社會資源，活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的'防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災(zāi)等安全防范知識的教育。
5.進(jìn)一步開展交通安全教育?；顒悠陂g班主任要再次教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道和天橋，不翻越安全護(hù)欄和隔離墩，不闖紅燈，不橫穿馬路，不在馬路上游玩嬉戲，同時要文明乘車，特別是上下車時，要排好隊伍，做到先下后上。
6.進(jìn)一步開展防溺水安全教育?；顒悠陂g班主任要再次教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年學(xué)生不下水施救。尤其要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
7.進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理?；顒悠陂g，保衛(wèi)科組織門衛(wèi)、保安對學(xué)校安全管理制度進(jìn)行一次再學(xué)習(xí)、再教育。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)校登記驗證制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園。
8.進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理。各部門負(fù)責(zé)人、各班主任和各專用教室負(fù)責(zé)人，根據(jù)消防安全管理責(zé)任制，做好消防安全工作。
五、活動要求。
1.請各處室、年段、班級認(rèn)真組織實施，加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo)，確保此次宣傳教育活動切實落到實處。
2.請全體教師進(jìn)一步落實校園各種安全工作責(zé)任制，確實做好安全工作。
學(xué)校暑期活動方案篇四
令人期待的暑假就到來了，想想要怎么度過暑假了嗎?不放參加一些社會實踐活動，豐富假期生活，對自身個方面都是很好的，小編為你提供。
活動方案。
一起來學(xué)習(xí)吧。
輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定暑假“社會實踐”活動方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo)，望各班能認(rèn)真遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、社會實踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)。
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究。
4)關(guān)于交通安全問題研究。
5)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
三、社會實踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。
學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
1、編組、選題;。
2、聘指導(dǎo)教師;。
5、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
6、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)。
7、撰寫社會實踐。
調(diào)查報告。
7月5日——7月9日。
學(xué)生6—10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)，初步制定《小組社會實踐活動方案》。
7月10日—8月23日。
開展社會實踐活動9月5日前各班向政教處提交社會實踐總結(jié)材料。
學(xué)校暑期活動方案篇五
根據(jù)小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會實踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時的要求，特制定活動方案。
一、活動主題：弘揚(yáng)“紅船精神”，爭當(dāng)時代新人。
二、活動目的：
根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會）實踐活動的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗，過一個充實而有意義的暑假。
三、活動對象：一至六年級少先隊員。
四、活動時間：7月5日至8月25日。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
六、活動內(nèi)容。
（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時代新人”社會實踐活動。
參與對象：一至三年級小隊。
活動要求：各中隊成立暑期社會實踐小隊，圍繞主題，各小隊開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會實踐活動。
1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等，在實踐體驗中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報、寫讀后感等活動，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。
2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識。尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭做文明市民。
3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實踐活動，培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。
（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時代新人”社區(qū)實踐活動。
參與對象：四至六年級學(xué)生。
活動要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個參與活動的平臺，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實踐活動。
（三）“親情家書助力成長”活動。
參與對象：一至六年級學(xué)生。
學(xué)生：1-2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
3—5年級：開展“親情家書表達(dá)真情”活動。孩子們可以把相對父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話；4-5年級要求寫成一封書信。
父母：對于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評或回信。
在兩期投稿時間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）。
七、其他要求。
（一）一至三年級學(xué)生能參加1-2次班級組織的小隊活動，各中隊8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊活動新聞至__。四至六年級各中隊成立4至6支假日小隊，圍繞主題開展實踐活動，活動次數(shù)不少于8次（累計10小時）。四、五年級各中隊推薦一個小隊制作活動記錄冊上交大隊部（未在社區(qū)參評），學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級評選。
（二）開學(xué)初，四、五年級各班按學(xué)號整理《信息卡》后上交大隊部，六年級學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
八、總結(jié)表彰。
（二）學(xué)生文章和實踐小隊活動在各類媒體刊登，請中隊輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊部。
（三）學(xué)校根據(jù)推薦的小隊活動新聞，評出若干支“假日優(yōu)秀實踐小隊”和若干名“實踐之星”。
（四）學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊參加區(qū)（市）級評比。
學(xué)校暑期活動方案篇六
一、活動時間：
20__年9月11日下午2：30——4：30。
二、主題：
家校攜手，和諧共進(jìn)。
三、家長會相關(guān)布置：
1、車輛停放及校門口秩序維持。
2、全校環(huán)境衛(wèi)生。
3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅。
4、直播準(zhǔn)備。
5、攝影。
四、注意事項：
1、家長會當(dāng)天，全體學(xué)生不來校。
2、各位進(jìn)班發(fā)言的老師請?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動當(dāng)日，本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計劃、班級建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報書面稿，要求使用輔助匯報的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動的課件(配好音)，于周三交給任教班級的班主任老師。
學(xué)校暑期活動方案篇七
為深入實施人才回歸全民創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，全面推進(jìn)“諸葛英才計劃”，服務(wù)全縣脫貧攻堅大局，不斷豐富“xx在外人才回歸計劃”內(nèi)涵，引導(dǎo)鼓勵xx籍大學(xué)生在我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的生動實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供和儲備優(yōu)秀人才資源。經(jīng)中共xx縣委組織部、共青團(tuán)xx縣委研究決定，聯(lián)合在暑期開展“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實踐活動，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為加強(qiáng)我縣人才隊伍建設(shè)，讓xx籍高校學(xué)生了解我縣社會發(fā)展現(xiàn)狀，開闊視野，引導(dǎo)他們對外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢和人才政策，提高社會責(zé)任感，更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。
二、招募原則、對象及數(shù)量。
堅持“公開、公平、公正”、“擇優(yōu)錄用”、“專業(yè)對口”的原則，面向xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生，計劃招募優(yōu)秀學(xué)生30人左右。
1、全日制本科以上xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生；
4、能夠足額保證社會實踐時間，自行妥善處理好食宿和交通問題。
5、如報名人數(shù)過多，原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報名時間先后進(jìn)行安排。
三、實踐時間。
7月15日-8月15日，一個月時間（可根據(jù)學(xué)校暑期時間適當(dāng)調(diào)整）。
四、實踐崗位。
縣內(nèi)部分行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅一線。
五、報名時間、方式。
有意者請下載填寫《xx縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實踐報名表》，需提供學(xué)生本人、家長（監(jiān)護(hù)人）身份證，學(xué)生證復(fù)印件和本人照片，報送至團(tuán)縣委辦公室。報名時間截至20xx年7月8日。
六、活動流程。
1、報名結(jié)束后，經(jīng)縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同篩選，與實踐單位協(xié)商，初步確定到縣內(nèi)行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅戰(zhàn)線參與社會實踐志愿服務(wù)工作學(xué)生名單。
2、組織大學(xué)生參觀考察我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就，觀摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項目，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的熱情。隨后召開學(xué)生與接收單位對接會，接收單位根據(jù)情況給學(xué)生安排實踐崗位和適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，確保大學(xué)生得到實踐鍛煉。
3、參與社會實踐的大學(xué)生要服從實習(xí)單位的管理，遵守單位相關(guān)規(guī)章制度，并認(rèn)真完成單位交辦的各項任務(wù)。原則上實踐期間工作日保證全勤，如遇特殊情況，請至少提前2天向用人部門提出申請，履行請假手續(xù)。
4、適時舉辦大學(xué)生暑期社會實踐座談會，邀請有關(guān)部門介紹、宣傳xx人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，了解、收集大學(xué)生思想動態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)發(fā)展建議等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越條件。
5、社會實踐結(jié)束后，參與社會實踐的大學(xué)生要填寫《xx縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實踐考核表》，用人單位出具工作鑒定，建立檔案。經(jīng)考核合格者，縣委組織部人才辦、團(tuán)縣委、用人單位將聯(lián)合出具社會實踐報告，頒發(fā)《xx縣大學(xué)生暑期社會實踐證書》，并對優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。
七、有關(guān)要求及待遇。
1、本次活動由縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同組織，縣委組織部人才辦統(tǒng)籌整體活動開展，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣內(nèi)行政事業(yè)單位提供社會實踐活動崗位和相關(guān)費(fèi)用。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者招募，配合組織部做好大學(xué)生的社會實踐日常管理。要運(yùn)用電視臺、親民網(wǎng)、微信公眾號等媒體廣泛宣傳發(fā)動，鼓勵學(xué)生積極參與。
2、社會實踐結(jié)束，縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委根據(jù)考核意見，向圓滿完成社會實踐任務(wù)的學(xué)生每人發(fā)放1000元的社會實踐補(bǔ)貼。
3、參與社會實踐的大學(xué)生在活動期間，縣委組織部人才辦為每位學(xué)生辦理人身意外保險。
學(xué)校暑期活動方案篇八
為加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，教育引導(dǎo)青少年提高生態(tài)文明意識，營造人人為美麗家鄉(xiāng)建設(shè)盡一份力的良好氛圍。要求以雛鷹假日小隊為基本組織單位(每支小隊人數(shù)應(yīng)控制在5到8人，必須有輔導(dǎo)員或家長帶隊，確?；顒影踩?，組織開展實踐活動。要求主線分明、方案完備、形式多樣、數(shù)據(jù)客觀詳盡，比如可以調(diào)查“家庭垃圾處理情況”、“分類后垃圾的去向”、“居民垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成情況”、“城市垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施建成和使用現(xiàn)狀”等主題，自主設(shè)計主題，獨(dú)立思考完成。根據(jù)尋訪活動情況，圍繞“垃圾分類”主題，撰寫社會實踐調(diào)查報告。調(diào)查報告要求結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、文字通順，有相當(dāng)篇幅體現(xiàn)實際調(diào)查活動，反映調(diào)查數(shù)據(jù)、情勢、結(jié)果，具有對調(diào)查活動的實質(zhì)性分析、體會，字?jǐn)?shù)不少于1500字，主要執(zhí)筆人不多于2人。
學(xué)校暑期活動方案篇九
一、活動主題為“爭當(dāng)好青年助力十九次大會”。
二、活動要求：以班級為或以個人為單位，每班至少上交一篇暑期社會實踐報告。
三、活動內(nèi)容如下。
1.“喜迎建軍90周年”實踐活動。8月1日，我們的中國人民解放軍迎來建軍90周年，開展與部隊相關(guān)活動，走進(jìn)解放軍，組織參觀部隊，組織到部隊開展豐富多彩的'活動，提高青少年思想道德意識。
2.“基本道德規(guī)范教育”實踐服務(wù)活動。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)《浙江省公民道德建設(shè)綱要》廣泛學(xué)習(xí)基本道德規(guī)范，通過道德品格實踐、道德宣講、道德評議、道德模范入社區(qū)等專題活動，推進(jìn)形成“守規(guī)則、重禮儀、懂感恩、講誠信、有責(zé)任、做好事”的良好道德氛圍。同時積極發(fā)動學(xué)生參與“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動、“節(jié)儉養(yǎng)德”全民行動等，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在道德實踐中錘煉品質(zhì)。
3.“高舉團(tuán)旗跟黨走”實踐服務(wù)活動。以強(qiáng)化中學(xué)生團(tuán)員意識教育為重點(diǎn)，組織開展尋訪老前輩、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動，參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合團(tuán)情、團(tuán)史研究工作開展實地調(diào)研活動，切實感受建國以來青年人為國家進(jìn)步和發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)中學(xué)生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
4.“助力美麗xx建設(shè)”實踐服務(wù)活動。廣泛動員中學(xué)生，就近就便地深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)進(jìn)行實地調(diào)查，圍繞五水共治、大氣污染防治、應(yīng)對氣候變化、推進(jìn)綠色發(fā)展等主題，在考察體驗過程中，可以引導(dǎo)學(xué)生自擬題目，主動與新課程綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告，成熟的方案可以向有關(guān)部門獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提高青年學(xué)生的主人翁意識。同時可通過開展環(huán)?？破招麄?、文藝作品展演、社會調(diào)查研究、生態(tài)文化尋訪等活動，傳播生態(tài)文明理念，引導(dǎo)健康生活方式，助力建設(shè)美麗xx、創(chuàng)造美好生活。
5.“青春使命，助力三大專項”志愿服務(wù)行動。廣泛動員中學(xué)生、團(tuán)員青年積極參與到助力城中村改造、城市管理、平安建設(shè)等三大專項志愿行動中去。通過“建功城中村，青春志愿行”、“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士，青春護(hù)航g20”等為主題，開展敬老愛老助老服務(wù)，留守兒童關(guān)愛服務(wù)，安全主題教育講座進(jìn)校園等活動。
四、上交形式。
電子稿上交：文件名以班級形式上傳至政教處“暑期社會實踐網(wǎng)盤”()。文件要求：最后文件以壓縮包形式上傳，包括(1)社會實踐報告word格式(word文檔中插入圖片)，(2)精選圖片jpg格式(10張以內(nèi))，共同打包以班級命名。
附件：暑期社會實踐報告格式要求。
學(xué)校暑期活動方案篇十
以每個家庭為單位，活動均分為n組，每組4個家庭。
(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球。
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個。
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。
學(xué)校暑期活動方案篇十一
籃球是一項老少咸宜的體育運(yùn)動。打籃球不僅可以鍛煉身體，提高自身的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)水平，而且還可以廣交朋友。為了增強(qiáng)自身的社會實踐活動能力，鍛煉自己的膽識，同時為了響應(yīng)國家的號召，豐富人們的娛樂生活，提高人們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，提高籃球技巧，增強(qiáng)人們對籃球熱愛，為祖國未來的體育事業(yè)做貢獻(xiàn)，特此本人在暑期在陽光小區(qū)開展籃球技巧培訓(xùn)活動。
二、目的
豐富人們的生活，提高綜合素質(zhì)，提高籃球技巧。
三、活動可行性分析
1、陽光小區(qū)有自主的籃球場多個，和小區(qū)合作，場地方面容易解決。
2、陽光小區(qū)青少年比較多，而且熱衷于cba、nba。
3、培訓(xùn)場地在陽光小區(qū)內(nèi)，離住宅區(qū)近，方便。
4、暑假期間，青少年時間充裕。
5、該培訓(xùn)屬于免費(fèi)培訓(xùn)。
6、有利于提高身體素質(zhì)。
7、成本較低，在經(jīng)濟(jì)承受壓力之內(nèi)。
四、培訓(xùn)時間
2013年7月15日——2013年7月24日
早上9點(diǎn)到11點(diǎn)，下午4點(diǎn)到6點(diǎn)
五、培訓(xùn)地點(diǎn)
陽光小區(qū)籃球場。
六、器材
籃球5個，緊急醫(yī)藥箱1個。
七、培訓(xùn)對象
陽光小區(qū)全體居民。
八、培訓(xùn)形式
主要是現(xiàn)場講解，親自示范、實踐。
九、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)基本技術(shù)部分：
1、球感練習(xí);
2、運(yùn)球與防守運(yùn)球：運(yùn)球時必須學(xué)會用肢體護(hù)球和變化節(jié)奏的技巧，并注意應(yīng)當(dāng)將眼睛從運(yùn)球中解脫出來，觀察場上的情況;防守運(yùn)球時必須保持低重心，雙腿開立度較大和雙臂張開，加大控制面，加強(qiáng)對重要線路的封堵，并伺機(jī)捅、撥球以加強(qiáng)防守的.攻擊性。
3、傳接球與防守傳接球：傳球時必須選擇好時機(jī)、線路，把握好力度、弧度，并注意選擇合理而隱蔽的傳球方式，接球時必須保持好合理的接球手型，主動迎球，并用余光觀察防守位置，合理選擇位置或利用肢體護(hù)球;防守接球時必須根據(jù)接球隊員所在位置，選擇在接球隊員身后貼、靠或繞前、繞側(cè)伸手干擾其接球或捅、撥球，盡可能破壞其接球后的動作銜接而失誤。
4、投籃與防守投籃：投籃時必須選擇好自己習(xí)慣的位置或投籃方式，把握好時機(jī)、力度、弧度、角度;防守投籃時必須遵循封堵投籃隊員與籃筐間的路線，并盡可能貼近投籃隊員揚(yáng)手或跳起封蓋，降低其命中率，要注意盡可能避免在投籃隊員身上犯規(guī)，如在特定情況下必須果斷犯規(guī)，但決不能給對手命中加罰的機(jī)會。
(二)基礎(chǔ)配合部分：
學(xué)校暑期活動方案篇十二
隨著暑假逐漸來臨，也預(yù)示著一個旅游大旺季的到來。夏季假期的漫長，必定會有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門建議，利用我們xx極地海洋館最新開發(fā)的演藝項目作為噱頭，配合多種多樣的夏季活動形式，開展一項為期兩個月的暑期營銷活動。不僅可以讓更多的游客進(jìn)入海洋館，提升和推廣海洋館的企業(yè)形象，同時也在經(jīng)濟(jì)效益上進(jìn)行增收。
xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動
1、以免費(fèi)派送消暑禮品的活動形式，回饋新老客戶。拉動振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場的客流量，為商戶帶來實際效益。
2、通過本次活動，以實際行動展現(xiàn)振河商業(yè)城對新老客戶的真切關(guān)愛，擴(kuò)大公司的社會影響力與群眾美譽(yù)度。
3、通過免費(fèi)派送消暑禮品消暑禮品（冰袋）活動進(jìn)一步振河食百匯美食廣場，為食百匯樹立良好的品牌形象、打造堅實的群眾基礎(chǔ)。
活動時間：20xx年7月1日至8月30日（暫定）
活動地點(diǎn)：xx海洋館（館內(nèi)）、表演場、三樓游樂場以及外圍促銷場地
·暑期一卡通
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期會員卡/一卡通”xxx張，售價：xx元。
“會員卡/一卡通”可在活動期間重復(fù)使用，使用者可在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的`游樂場進(jìn)行游玩和娛樂。
·親子歡樂游套票（針對夜場）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期親子歡樂游套票”xxx張，售價：xx元。
“親子歡樂游套票”可在活動期間夜間使用（僅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的游樂場進(jìn)行游玩和娛樂。
·“與鯊共眠”夜宿活動（與旅行社合作、針對夜場）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與旅行社進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動（時間為期一天或兩天）。
活動以旅行團(tuán)的形式開展，參團(tuán)人員可于第一天在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演，當(dāng)晚在海洋館進(jìn)行夜宿（提供1晚餐），第二天繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)行參觀和游玩。
·海洋科普夏令營活動（與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與科技館、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋科普夏令營活動”。
活動以學(xué)生組團(tuán)的形式開展，學(xué)生報名繳費(fèi)參團(tuán)、時間為期一周。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識。公司的微信公眾平臺和抖音進(jìn)行聯(lián)合推廣，提升知名度的同時進(jìn)行增收。
·海洋嘉年華丨微信投票、評選活動（與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評選活動”，評選“海洋小記者”、“海洋小畫家”或“海洋小講師”。
活動以學(xué)生組團(tuán)的形式開展，學(xué)生報名繳費(fèi)參與游玩和微信投票評選，時間為期一周，也可拉長周期。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和參與微信投票評選活動。公司的微信公眾平臺和抖音進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行投票和推廣，提升知名度的同時進(jìn)行增收。
1、戶外廣告：戶外廣告媒介具有時效較長的特點(diǎn)，并且可以用于對于休閑逛街的潛在顧客的即時提醒的作用，尤其適用于餐飲散客，對在散步、休閑觀光的行人，具有較好的消費(fèi)提示作用。
a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告，建議長年采用；
b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告，建議長年采用；
d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā)；
e、與公交車公司合作，做車體廣告。建議長年采用。
（3）媒體廣告（軟）：聯(lián)合開封市某些知名電臺（如：交通廣播）的某些欄目，以飲食或生活專題為主的某期主題節(jié)目，以軟植入的媒體廣告形式進(jìn)行宣傳。
1、鼓樓美食新勢力——訪食百匯美食廣場xxx
2、記憶中的味道——食百匯美食廣場xxx做客
3、商場飲食新概念——訪食百匯美食廣場xxx
4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場xxx
（發(fā)布名稱、發(fā)布時間待定。）
（4）微信平臺：針對活動，利用微信平臺提前編輯和發(fā)布活動信息，為活動達(dá)到預(yù)熱效果。
本推廣方案是針對我們食百匯美食廣場的規(guī)模優(yōu)勢、地理位置優(yōu)勢、綜合性優(yōu)勢等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實施必將為食百匯美食廣場樹立良好的品牌形象，也會從一定程度上掀起飲食消費(fèi)的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營時間較長，周邊消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年，想通過一套方案的實施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場估計難以達(dá)到。所以我們必須用我們更多的工作和努力，才能贏得廣大消費(fèi)者的信任和認(rèn)可，實現(xiàn)長久興盛的目的。
學(xué)校暑期活動方案篇十三
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的假期，我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
一、活動目的：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?！?BR> 三、活動時間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內(nèi)容。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化；
2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動；
3、青少年禁毒宣傳教育活動；
4、青少年知識競賽（法律、科普、衛(wèi)生知識）；
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午。
2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動。
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領(lǐng)略科技魅力，提高青少年科技意識，促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動形式：家長自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。
活動路線：青少年活動中心、廣西科技館。
報名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會（并索取報名表格）。
報名時間：7月10日開始。
3、青少年禁毒宣傳教育活動；
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強(qiáng)對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽。
活動目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的`濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出xxxx組成一個參賽隊進(jìn)行比賽。
活動地點(diǎn)：社區(qū)一樓會議室。
報名地點(diǎn)：社區(qū)居委會（并索取報名表格）。
獎項設(shè)置：一等獎（3人）；二等獎（3人）；三等獎（3人）；
組織獎若干名。
由司法所負(fù)責(zé)落實，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
文化站負(fù)責(zé)落實。
6、開展送關(guān)愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會，義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
學(xué)校暑期活動方案篇十四
為慶祝新中國成立60周年，貫徹落實教育部關(guān)于深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動視頻會議精神及周濟(jì)部長的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅，增強(qiáng)愛國情感和民族精神，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生愛國熱情，營造校園濃厚的主題教育活動氛圍。共青團(tuán)xx大學(xué)委員會決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛我的祖國”暑期活動方案。中標(biāo)項目活動開展所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委承擔(dān)。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
我愛我的祖國。
xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。
xx年7月20日——8月20日。
全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實際策劃活動方案。鼓勵師生自由組隊參加，學(xué)校將會從中遴選優(yōu)秀方案并對其進(jìn)行扶持。
活動策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動主題、活動時間、參與人員、活動內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面；
各申報組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛我的祖國”暑期活動方案申請表》（見附件1）和活動方案策劃書，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室。
注：如有疑問，可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。
學(xué)校暑期活動方案篇十五
為慶祝新中國成立60周年，貫徹落實教育部關(guān)于深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動視頻會議精神及周濟(jì)部長的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅，增強(qiáng)愛國情感和民族精神，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生愛國熱情，營造校園濃厚的主題教育活動氛圍。共青團(tuán)大學(xué)委員會決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛我的祖國”暑期活動方案。中標(biāo)項目活動開展所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委承擔(dān)。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
我愛我的祖國。
xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。
xx年7月20日——8月20日。
全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實際策劃活動方案。鼓勵師生自由組隊參加，學(xué)校將會從中遴選優(yōu)秀方案并對其進(jìn)行扶持。
活動策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動主題、活動時間、參與人員、活動內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面；
各申報組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛我的祖國”暑期活動方案申請表》（見附件1）和活動方案策劃書，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室（）。
注：如有疑問，可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。
聯(lián)系電話:。
本活動的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委。
共青團(tuán)大學(xué)委員會。
xx年6月日星期。
學(xué)校暑期活動方案篇十六
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語口語表達(dá)能力，同時為小學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的機(jī)會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的.向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦2013年“my english dream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。 二、組織機(jī)構(gòu)：
(一)時間：7月8日-7月10日 8,july-10,july
(二)營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點(diǎn)由家長或老師帶至營地)
(三)住宿點(diǎn)：高霞小學(xué)教師公寓(青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，
由家長親自接送。)
(四)隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。 (五)高霞小學(xué)辦理營員膳宿。
(六)活動費(fèi)用：每人交100元交通費(fèi)，其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。
五、編班：
旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力，暑假夏令營活動方案。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力。 活動特色：
1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
學(xué)校暑期活動方案篇十七
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的.閱讀品質(zhì)。
主辦：xx市文明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。
承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校（xx）。
樂享青春我為書狂。
20xx年7月1日——9月30日；
全市中小學(xué)生。
線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動，線上投票與線下專家評審相結(jié)合評定獎項。
（一）線下紙質(zhì)閱讀。
學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。
（二）線上票選活動：
1.征集要求：
根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的內(nèi)容，也鼓勵學(xué)生通過更多有創(chuàng)意的形式來分享自己的閱讀生活。視頻時間3-5分鐘，視頻大小不超過100m，格式為mp4。
2.征集方式：
3.獎勵形式：
在活動期間，各校師生可對參賽視頻進(jìn)行投票?；顒咏Y(jié)束后，評委專家對各參賽視頻進(jìn)行打分，專家評委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會評選出一、二、三等獎，優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
聯(lián)系人：何老師。
聯(lián)系電話：xx。
學(xué)校暑期活動方案篇十八
一、夏令營宗旨和目的:。
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱。
二、夏令營特色。
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊為您服務(wù)。
三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):。
上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
四、夏令營學(xué)員招收對象:四年制初一學(xué)生。
五、夏令營地點(diǎn):**中學(xué)英才學(xué)校及近郊。
六、夏令營時間:。
20xx年月日——20xx年月日。
注:夏令營開營期間，每周六下午4:30放假，周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。
七、夏令營報名。
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;。
3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;。
4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博;。
精英班。
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);。
2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作;。
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);。
4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的約束，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班:。
1.夯實基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);。
2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作;。
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);。
使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
學(xué)校暑期活動方案篇十九
各班級根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書（書目另附），組織學(xué)生利用暑期時間開展讀書活動，并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式文章，參加全校“青春閱讀、傳承美德”暑期讀書活動。
活動時間為2020年暑假。2020年8月20日為征文投稿截止日期，屆時將組織老師進(jìn)行評選并在下學(xué)期開學(xué)典禮上頒獎。
七、八年級各班級學(xué)生。
一等獎：10名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書并推薦市級參賽。
二等獎：15名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書。
三等獎：若干名頒發(fā)榮譽(yù)證書。
1、各班級要高度重視學(xué)生暑期讀書活動，廣泛動員、精心組織，讓廣大學(xué)生在讀書中明智，在讀書中成長。推薦的書目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購買，讀后感必須以推薦的圖書為準(zhǔn)。
3、征文字?jǐn)?shù)不少于500字，題目自擬。所有稿件請注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話和指導(dǎo)老師姓名。作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，學(xué)校將嚴(yán)格審核，非原創(chuàng)作品將在一定范圍內(nèi)予以通報批評。
學(xué)校暑期活動方案篇一
20__年暑假將至，為培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力以及高度的社會責(zé)任感和良好的公民素質(zhì)，充分發(fā)揮社會實踐活動在我校德育工作中的作用，以“我的中國夢”為主題，在全校學(xué)生中開展暑假社會實踐活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，讓社會實踐活動成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，提高學(xué)生的社會實踐能力，進(jìn)一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動目的。
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證此次系列活動順利開展并收到實效，學(xué)校成立了以黨支部為核心，各處室負(fù)責(zé)人為主的工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
四、活動內(nèi)容。
（一）“我的中國夢”實踐活動。
1、引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊了解“中國夢”。
2、組織學(xué)生開展“我的中國夢”讀書活動、征文活動。
3、組織學(xué)生開展以“我的中國夢”為主題的書畫比賽活動。
4、以“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”、“學(xué)雷鋒”、“做一個有道德的人”等活動為主要載體，通過研究性學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等形式，引導(dǎo)學(xué)生在主動參與、積極體驗的過程中把中國夢與成長夢結(jié)合起來，將夢想轉(zhuǎn)化為關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然的實際行動。
（二）、“我愛奉獻(xiàn)”實踐活動。
鼓勵學(xué)生結(jié)合實際制定暑期文明禮儀行動計劃，通過“捐賣舊報獻(xiàn)愛心，舊書報換讀《長江日報》”等實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
（三）、感恩體驗活動。
暑假期間，學(xué)生應(yīng)該每天自覺幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動，并由家長督促學(xué)生付諸實施。
（四）、“自我保護(hù)親近自然”活動。
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動，讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假。
五、活動記錄、檢查方式。
1、征文先由班級評比，評出優(yōu)秀的上交到學(xué)校政教處評比。
2、假期實踐活動總結(jié)。在假期結(jié)束的時候，學(xué)生填寫綜合素質(zhì)評價手冊，上交班主任檢查。
3、以上活動，學(xué)校根據(jù)活動開展情況及個人參與情況，評出優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎品。
學(xué)校暑期活動方案篇二
各位成員，為了進(jìn)一步開闊工作室成員教育視野，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)。凝心靜氣讀好書，學(xué)以致用帶好班。根據(jù)本工作室計劃，工作室決定開展暑期讀書系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
讀經(jīng)典書籍做智慧教師。
全體成員通過讀（自主閱讀）、寫（撰寫讀后感）、講（閱讀分享）三個環(huán)節(jié)開展讀書月活動。
（一）“讀”：自主閱讀。
根據(jù)活動主題，教師有目的的自選書籍閱讀，包括教育理論類、教師專業(yè)成長類、教育管理類、名人傳記類及其他類型的書籍。
（二）“寫”：撰寫讀后感。
教師根據(jù)所閱讀書目內(nèi)容，結(jié)合工作、生活、專業(yè)等方面的心得撰寫讀后感。
（三）“講”：閱讀分享。
八月底工作室將舉行讀書心得交流活動，每位老師準(zhǔn)備5分鐘的發(fā)言稿。
1、《第56號教室的奇跡》。
作者：:(美)雷夫艾斯奎斯推薦理由：
教育是一門慢功夫，教師不是那么好當(dāng)?shù)?。?dāng)許多教師抱怨生活太枯燥、教書太辛苦、壓力如山大的時候，雷夫用自己的行動證明了教書其實很有趣，當(dāng)教師的每一天都很有期待。他樹立了一種快樂教書的榜樣，讓每位教師看到了一種教育和教師的價值所在，看到自己最或缺、最不足的那部分。同時，雷夫在第56號教室里所作的一切，詮釋了著一位教師應(yīng)有的品質(zhì)，也證明了即使在一間狹小的教室里，一位老師也能創(chuàng)造出教育奇跡。
2、《給教師一件“新武器”----教育診療》。
作者：王曉春。
“新武器”究竟是什么？一直以來，總想找到一種比較快捷的“教學(xué)武器”，使我們的教育教學(xué)能夠省時省力，并且有效果，但讀過之后，才明白，所謂的“新武器”，并不是一種技術(shù)與技能，對我們的教育教學(xué)來說，那就是了解學(xué)生個性特點(diǎn)、判斷學(xué)生發(fā)展傾向、確定學(xué)生問題根源的“教育診療技術(shù)”。如他為什么愛動手打人？上課小動作多，能從早期記憶中看出來嗎？……對于此類問題，書中通過一個個真實的案例做出了精彩的分析和診斷，并指出了相應(yīng)的教育措施。它對于我們教師，尤其是班主任老師今后更好地了解學(xué)生，開好教育處方，提高教育教學(xué)效率，將大有裨益。
3、《給年輕班主任的建議》。
作者：張萬祥。
班主任工作特別繁雜、艱巨，甚至艱難。所有的教育問題都會在班主任工作中呈現(xiàn)出來班主任需要特別有愛心，特別有智慧，特別愛讀書，特別愛思考。做一個成熟的班主任需要時間，需要耐心，更需要學(xué)習(xí)。年輕的班主任也許會遇到許多困難、困惑，《給年輕班主任的建議》作者都是富有經(jīng)驗的一線班主任，是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最寶貴的經(jīng)驗奉獻(xiàn)給年輕班主任。
4、《高中生心理輔導(dǎo)案例解析》。
作者：鐘志農(nóng)、劉鵬志、周波編著。
為什么現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教？厭學(xué)、早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、離家出走……各種層出不窮的問題讓老師們頭疼不已，關(guān)愛、鼓勵、批評、說服等以往的教育手段卻難以奏效。其實，在學(xué)生行為的背后。往往潛藏著他們情感和心理的軌跡。如何尋找、辨識這些軌跡？了解心理輔導(dǎo)的基本理念、方法和技巧，可以讓教師開啟學(xué)生的心扉，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生的各種困惑和心理問題在第一時間得到有效處理。
學(xué)校暑期活動方案篇三
二、活動范圍：全校各班級。
三、活動時間：期末及暑期。
四、活動內(nèi)容：活動期間，各班級要結(jié)合本班實際情況，認(rèn)真研究、確定活動內(nèi)容，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與。學(xué)校將開展“中國夢安全夢”八個一活動：
1.一次安全隱患排查。班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行一次班級安全隱患的自查、自糾;保衛(wèi)科組織相關(guān)人員進(jìn)行全校園安全隱患排查。
2.一次畢業(yè)班學(xué)生安全教育。針對畢業(yè)班學(xué)生臨考心理壓力大，偶有破壞公物和心理障礙等現(xiàn)象，活動期間班主任要教育學(xué)生愛護(hù)公物是一種美德，對于個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。
3.一次安全主題班隊會?；顒悠陂g各班主任要利用班會課時間，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行專項安全教育，特別是防溺水、課間活動安全、交通安全等方面教育。
4.進(jìn)一步擴(kuò)大安全宣傳教育。利用學(xué)校led屏滾動播出安全教育宣傳標(biāo)語。充分利用家庭和社會資源，活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的'防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災(zāi)等安全防范知識的教育。
5.進(jìn)一步開展交通安全教育?；顒悠陂g班主任要再次教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道和天橋，不翻越安全護(hù)欄和隔離墩，不闖紅燈，不橫穿馬路，不在馬路上游玩嬉戲，同時要文明乘車，特別是上下車時，要排好隊伍，做到先下后上。
6.進(jìn)一步開展防溺水安全教育?；顒悠陂g班主任要再次教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年學(xué)生不下水施救。尤其要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
7.進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理?；顒悠陂g，保衛(wèi)科組織門衛(wèi)、保安對學(xué)校安全管理制度進(jìn)行一次再學(xué)習(xí)、再教育。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)校登記驗證制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園。
8.進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理。各部門負(fù)責(zé)人、各班主任和各專用教室負(fù)責(zé)人，根據(jù)消防安全管理責(zé)任制，做好消防安全工作。
五、活動要求。
1.請各處室、年段、班級認(rèn)真組織實施，加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo)，確保此次宣傳教育活動切實落到實處。
2.請全體教師進(jìn)一步落實校園各種安全工作責(zé)任制，確實做好安全工作。
學(xué)校暑期活動方案篇四
令人期待的暑假就到來了，想想要怎么度過暑假了嗎?不放參加一些社會實踐活動，豐富假期生活，對自身個方面都是很好的，小編為你提供。
活動方案。
一起來學(xué)習(xí)吧。
輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定暑假“社會實踐”活動方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo)，望各班能認(rèn)真遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、社會實踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)。
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究。
4)關(guān)于交通安全問題研究。
5)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
三、社會實踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。
學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
1、編組、選題;。
2、聘指導(dǎo)教師;。
5、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
6、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)。
7、撰寫社會實踐。
調(diào)查報告。
7月5日——7月9日。
學(xué)生6—10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)，初步制定《小組社會實踐活動方案》。
7月10日—8月23日。
開展社會實踐活動9月5日前各班向政教處提交社會實踐總結(jié)材料。
學(xué)校暑期活動方案篇五
根據(jù)小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會實踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時的要求，特制定活動方案。
一、活動主題：弘揚(yáng)“紅船精神”，爭當(dāng)時代新人。
二、活動目的：
根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會）實踐活動的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗，過一個充實而有意義的暑假。
三、活動對象：一至六年級少先隊員。
四、活動時間：7月5日至8月25日。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
六、活動內(nèi)容。
（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時代新人”社會實踐活動。
參與對象：一至三年級小隊。
活動要求：各中隊成立暑期社會實踐小隊，圍繞主題，各小隊開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會實踐活動。
1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等，在實踐體驗中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報、寫讀后感等活動，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。
2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識。尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭做文明市民。
3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實踐活動，培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。
（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時代新人”社區(qū)實踐活動。
參與對象：四至六年級學(xué)生。
活動要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個參與活動的平臺，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實踐活動。
（三）“親情家書助力成長”活動。
參與對象：一至六年級學(xué)生。
學(xué)生：1-2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
3—5年級：開展“親情家書表達(dá)真情”活動。孩子們可以把相對父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話；4-5年級要求寫成一封書信。
父母：對于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評或回信。
在兩期投稿時間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）。
七、其他要求。
（一）一至三年級學(xué)生能參加1-2次班級組織的小隊活動，各中隊8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊活動新聞至__。四至六年級各中隊成立4至6支假日小隊，圍繞主題開展實踐活動，活動次數(shù)不少于8次（累計10小時）。四、五年級各中隊推薦一個小隊制作活動記錄冊上交大隊部（未在社區(qū)參評），學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級評選。
（二）開學(xué)初，四、五年級各班按學(xué)號整理《信息卡》后上交大隊部，六年級學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
八、總結(jié)表彰。
（二）學(xué)生文章和實踐小隊活動在各類媒體刊登，請中隊輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊部。
（三）學(xué)校根據(jù)推薦的小隊活動新聞，評出若干支“假日優(yōu)秀實踐小隊”和若干名“實踐之星”。
（四）學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊參加區(qū)（市）級評比。
學(xué)校暑期活動方案篇六
一、活動時間：
20__年9月11日下午2：30——4：30。
二、主題：
家校攜手，和諧共進(jìn)。
三、家長會相關(guān)布置：
1、車輛停放及校門口秩序維持。
2、全校環(huán)境衛(wèi)生。
3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅。
4、直播準(zhǔn)備。
5、攝影。
四、注意事項：
1、家長會當(dāng)天，全體學(xué)生不來校。
2、各位進(jìn)班發(fā)言的老師請?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動當(dāng)日，本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計劃、班級建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報書面稿，要求使用輔助匯報的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動的課件(配好音)，于周三交給任教班級的班主任老師。
學(xué)校暑期活動方案篇七
為深入實施人才回歸全民創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，全面推進(jìn)“諸葛英才計劃”，服務(wù)全縣脫貧攻堅大局，不斷豐富“xx在外人才回歸計劃”內(nèi)涵，引導(dǎo)鼓勵xx籍大學(xué)生在我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的生動實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供和儲備優(yōu)秀人才資源。經(jīng)中共xx縣委組織部、共青團(tuán)xx縣委研究決定，聯(lián)合在暑期開展“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實踐活動，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為加強(qiáng)我縣人才隊伍建設(shè)，讓xx籍高校學(xué)生了解我縣社會發(fā)展現(xiàn)狀，開闊視野，引導(dǎo)他們對外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢和人才政策，提高社會責(zé)任感，更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。
二、招募原則、對象及數(shù)量。
堅持“公開、公平、公正”、“擇優(yōu)錄用”、“專業(yè)對口”的原則，面向xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生，計劃招募優(yōu)秀學(xué)生30人左右。
1、全日制本科以上xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生；
4、能夠足額保證社會實踐時間，自行妥善處理好食宿和交通問題。
5、如報名人數(shù)過多，原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報名時間先后進(jìn)行安排。
三、實踐時間。
7月15日-8月15日，一個月時間（可根據(jù)學(xué)校暑期時間適當(dāng)調(diào)整）。
四、實踐崗位。
縣內(nèi)部分行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅一線。
五、報名時間、方式。
有意者請下載填寫《xx縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實踐報名表》，需提供學(xué)生本人、家長（監(jiān)護(hù)人）身份證，學(xué)生證復(fù)印件和本人照片，報送至團(tuán)縣委辦公室。報名時間截至20xx年7月8日。
六、活動流程。
1、報名結(jié)束后，經(jīng)縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同篩選，與實踐單位協(xié)商，初步確定到縣內(nèi)行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅戰(zhàn)線參與社會實踐志愿服務(wù)工作學(xué)生名單。
2、組織大學(xué)生參觀考察我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就，觀摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項目，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的熱情。隨后召開學(xué)生與接收單位對接會，接收單位根據(jù)情況給學(xué)生安排實踐崗位和適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，確保大學(xué)生得到實踐鍛煉。
3、參與社會實踐的大學(xué)生要服從實習(xí)單位的管理，遵守單位相關(guān)規(guī)章制度，并認(rèn)真完成單位交辦的各項任務(wù)。原則上實踐期間工作日保證全勤，如遇特殊情況，請至少提前2天向用人部門提出申請，履行請假手續(xù)。
4、適時舉辦大學(xué)生暑期社會實踐座談會，邀請有關(guān)部門介紹、宣傳xx人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，了解、收集大學(xué)生思想動態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)發(fā)展建議等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越條件。
5、社會實踐結(jié)束后，參與社會實踐的大學(xué)生要填寫《xx縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實踐考核表》，用人單位出具工作鑒定，建立檔案。經(jīng)考核合格者，縣委組織部人才辦、團(tuán)縣委、用人單位將聯(lián)合出具社會實踐報告，頒發(fā)《xx縣大學(xué)生暑期社會實踐證書》，并對優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。
七、有關(guān)要求及待遇。
1、本次活動由縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同組織，縣委組織部人才辦統(tǒng)籌整體活動開展，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣內(nèi)行政事業(yè)單位提供社會實踐活動崗位和相關(guān)費(fèi)用。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者招募，配合組織部做好大學(xué)生的社會實踐日常管理。要運(yùn)用電視臺、親民網(wǎng)、微信公眾號等媒體廣泛宣傳發(fā)動，鼓勵學(xué)生積極參與。
2、社會實踐結(jié)束，縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委根據(jù)考核意見，向圓滿完成社會實踐任務(wù)的學(xué)生每人發(fā)放1000元的社會實踐補(bǔ)貼。
3、參與社會實踐的大學(xué)生在活動期間，縣委組織部人才辦為每位學(xué)生辦理人身意外保險。
學(xué)校暑期活動方案篇八
為加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，教育引導(dǎo)青少年提高生態(tài)文明意識，營造人人為美麗家鄉(xiāng)建設(shè)盡一份力的良好氛圍。要求以雛鷹假日小隊為基本組織單位(每支小隊人數(shù)應(yīng)控制在5到8人，必須有輔導(dǎo)員或家長帶隊，確?；顒影踩?，組織開展實踐活動。要求主線分明、方案完備、形式多樣、數(shù)據(jù)客觀詳盡，比如可以調(diào)查“家庭垃圾處理情況”、“分類后垃圾的去向”、“居民垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成情況”、“城市垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施建成和使用現(xiàn)狀”等主題，自主設(shè)計主題，獨(dú)立思考完成。根據(jù)尋訪活動情況，圍繞“垃圾分類”主題，撰寫社會實踐調(diào)查報告。調(diào)查報告要求結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、文字通順，有相當(dāng)篇幅體現(xiàn)實際調(diào)查活動，反映調(diào)查數(shù)據(jù)、情勢、結(jié)果，具有對調(diào)查活動的實質(zhì)性分析、體會，字?jǐn)?shù)不少于1500字，主要執(zhí)筆人不多于2人。
學(xué)校暑期活動方案篇九
一、活動主題為“爭當(dāng)好青年助力十九次大會”。
二、活動要求：以班級為或以個人為單位，每班至少上交一篇暑期社會實踐報告。
三、活動內(nèi)容如下。
1.“喜迎建軍90周年”實踐活動。8月1日，我們的中國人民解放軍迎來建軍90周年，開展與部隊相關(guān)活動，走進(jìn)解放軍，組織參觀部隊，組織到部隊開展豐富多彩的'活動，提高青少年思想道德意識。
2.“基本道德規(guī)范教育”實踐服務(wù)活動。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)《浙江省公民道德建設(shè)綱要》廣泛學(xué)習(xí)基本道德規(guī)范，通過道德品格實踐、道德宣講、道德評議、道德模范入社區(qū)等專題活動，推進(jìn)形成“守規(guī)則、重禮儀、懂感恩、講誠信、有責(zé)任、做好事”的良好道德氛圍。同時積極發(fā)動學(xué)生參與“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動、“節(jié)儉養(yǎng)德”全民行動等，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在道德實踐中錘煉品質(zhì)。
3.“高舉團(tuán)旗跟黨走”實踐服務(wù)活動。以強(qiáng)化中學(xué)生團(tuán)員意識教育為重點(diǎn)，組織開展尋訪老前輩、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動，參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合團(tuán)情、團(tuán)史研究工作開展實地調(diào)研活動，切實感受建國以來青年人為國家進(jìn)步和發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)中學(xué)生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
4.“助力美麗xx建設(shè)”實踐服務(wù)活動。廣泛動員中學(xué)生，就近就便地深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)進(jìn)行實地調(diào)查，圍繞五水共治、大氣污染防治、應(yīng)對氣候變化、推進(jìn)綠色發(fā)展等主題，在考察體驗過程中，可以引導(dǎo)學(xué)生自擬題目，主動與新課程綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告，成熟的方案可以向有關(guān)部門獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提高青年學(xué)生的主人翁意識。同時可通過開展環(huán)?？破招麄?、文藝作品展演、社會調(diào)查研究、生態(tài)文化尋訪等活動，傳播生態(tài)文明理念，引導(dǎo)健康生活方式，助力建設(shè)美麗xx、創(chuàng)造美好生活。
5.“青春使命，助力三大專項”志愿服務(wù)行動。廣泛動員中學(xué)生、團(tuán)員青年積極參與到助力城中村改造、城市管理、平安建設(shè)等三大專項志愿行動中去。通過“建功城中村，青春志愿行”、“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士，青春護(hù)航g20”等為主題，開展敬老愛老助老服務(wù)，留守兒童關(guān)愛服務(wù)，安全主題教育講座進(jìn)校園等活動。
四、上交形式。
電子稿上交：文件名以班級形式上傳至政教處“暑期社會實踐網(wǎng)盤”()。文件要求：最后文件以壓縮包形式上傳，包括(1)社會實踐報告word格式(word文檔中插入圖片)，(2)精選圖片jpg格式(10張以內(nèi))，共同打包以班級命名。
附件：暑期社會實踐報告格式要求。
學(xué)校暑期活動方案篇十
以每個家庭為單位，活動均分為n組，每組4個家庭。
(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球。
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個。
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。
學(xué)校暑期活動方案篇十一
籃球是一項老少咸宜的體育運(yùn)動。打籃球不僅可以鍛煉身體，提高自身的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)水平，而且還可以廣交朋友。為了增強(qiáng)自身的社會實踐活動能力，鍛煉自己的膽識，同時為了響應(yīng)國家的號召，豐富人們的娛樂生活，提高人們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，提高籃球技巧，增強(qiáng)人們對籃球熱愛，為祖國未來的體育事業(yè)做貢獻(xiàn)，特此本人在暑期在陽光小區(qū)開展籃球技巧培訓(xùn)活動。
二、目的
豐富人們的生活，提高綜合素質(zhì)，提高籃球技巧。
三、活動可行性分析
1、陽光小區(qū)有自主的籃球場多個，和小區(qū)合作，場地方面容易解決。
2、陽光小區(qū)青少年比較多，而且熱衷于cba、nba。
3、培訓(xùn)場地在陽光小區(qū)內(nèi)，離住宅區(qū)近，方便。
4、暑假期間，青少年時間充裕。
5、該培訓(xùn)屬于免費(fèi)培訓(xùn)。
6、有利于提高身體素質(zhì)。
7、成本較低，在經(jīng)濟(jì)承受壓力之內(nèi)。
四、培訓(xùn)時間
2013年7月15日——2013年7月24日
早上9點(diǎn)到11點(diǎn)，下午4點(diǎn)到6點(diǎn)
五、培訓(xùn)地點(diǎn)
陽光小區(qū)籃球場。
六、器材
籃球5個，緊急醫(yī)藥箱1個。
七、培訓(xùn)對象
陽光小區(qū)全體居民。
八、培訓(xùn)形式
主要是現(xiàn)場講解，親自示范、實踐。
九、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)基本技術(shù)部分：
1、球感練習(xí);
2、運(yùn)球與防守運(yùn)球：運(yùn)球時必須學(xué)會用肢體護(hù)球和變化節(jié)奏的技巧，并注意應(yīng)當(dāng)將眼睛從運(yùn)球中解脫出來，觀察場上的情況;防守運(yùn)球時必須保持低重心，雙腿開立度較大和雙臂張開，加大控制面，加強(qiáng)對重要線路的封堵，并伺機(jī)捅、撥球以加強(qiáng)防守的.攻擊性。
3、傳接球與防守傳接球：傳球時必須選擇好時機(jī)、線路，把握好力度、弧度，并注意選擇合理而隱蔽的傳球方式，接球時必須保持好合理的接球手型，主動迎球，并用余光觀察防守位置，合理選擇位置或利用肢體護(hù)球;防守接球時必須根據(jù)接球隊員所在位置，選擇在接球隊員身后貼、靠或繞前、繞側(cè)伸手干擾其接球或捅、撥球，盡可能破壞其接球后的動作銜接而失誤。
4、投籃與防守投籃：投籃時必須選擇好自己習(xí)慣的位置或投籃方式，把握好時機(jī)、力度、弧度、角度;防守投籃時必須遵循封堵投籃隊員與籃筐間的路線，并盡可能貼近投籃隊員揚(yáng)手或跳起封蓋，降低其命中率，要注意盡可能避免在投籃隊員身上犯規(guī)，如在特定情況下必須果斷犯規(guī)，但決不能給對手命中加罰的機(jī)會。
(二)基礎(chǔ)配合部分：
學(xué)校暑期活動方案篇十二
隨著暑假逐漸來臨，也預(yù)示著一個旅游大旺季的到來。夏季假期的漫長，必定會有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門建議，利用我們xx極地海洋館最新開發(fā)的演藝項目作為噱頭，配合多種多樣的夏季活動形式，開展一項為期兩個月的暑期營銷活動。不僅可以讓更多的游客進(jìn)入海洋館，提升和推廣海洋館的企業(yè)形象，同時也在經(jīng)濟(jì)效益上進(jìn)行增收。
xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動
1、以免費(fèi)派送消暑禮品的活動形式，回饋新老客戶。拉動振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場的客流量，為商戶帶來實際效益。
2、通過本次活動，以實際行動展現(xiàn)振河商業(yè)城對新老客戶的真切關(guān)愛，擴(kuò)大公司的社會影響力與群眾美譽(yù)度。
3、通過免費(fèi)派送消暑禮品消暑禮品（冰袋）活動進(jìn)一步振河食百匯美食廣場，為食百匯樹立良好的品牌形象、打造堅實的群眾基礎(chǔ)。
活動時間：20xx年7月1日至8月30日（暫定）
活動地點(diǎn)：xx海洋館（館內(nèi)）、表演場、三樓游樂場以及外圍促銷場地
·暑期一卡通
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期會員卡/一卡通”xxx張，售價：xx元。
“會員卡/一卡通”可在活動期間重復(fù)使用，使用者可在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的`游樂場進(jìn)行游玩和娛樂。
·親子歡樂游套票（針對夜場）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期親子歡樂游套票”xxx張，售價：xx元。
“親子歡樂游套票”可在活動期間夜間使用（僅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的游樂場進(jìn)行游玩和娛樂。
·“與鯊共眠”夜宿活動（與旅行社合作、針對夜場）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與旅行社進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動（時間為期一天或兩天）。
活動以旅行團(tuán)的形式開展，參團(tuán)人員可于第一天在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演，當(dāng)晚在海洋館進(jìn)行夜宿（提供1晚餐），第二天繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)行參觀和游玩。
·海洋科普夏令營活動（與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與科技館、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋科普夏令營活動”。
活動以學(xué)生組團(tuán)的形式開展，學(xué)生報名繳費(fèi)參團(tuán)、時間為期一周。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識。公司的微信公眾平臺和抖音進(jìn)行聯(lián)合推廣，提升知名度的同時進(jìn)行增收。
·海洋嘉年華丨微信投票、評選活動（與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評選活動”，評選“海洋小記者”、“海洋小畫家”或“海洋小講師”。
活動以學(xué)生組團(tuán)的形式開展，學(xué)生報名繳費(fèi)參與游玩和微信投票評選，時間為期一周，也可拉長周期。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和參與微信投票評選活動。公司的微信公眾平臺和抖音進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行投票和推廣，提升知名度的同時進(jìn)行增收。
1、戶外廣告：戶外廣告媒介具有時效較長的特點(diǎn)，并且可以用于對于休閑逛街的潛在顧客的即時提醒的作用，尤其適用于餐飲散客，對在散步、休閑觀光的行人，具有較好的消費(fèi)提示作用。
a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告，建議長年采用；
b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告，建議長年采用；
d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā)；
e、與公交車公司合作，做車體廣告。建議長年采用。
（3）媒體廣告（軟）：聯(lián)合開封市某些知名電臺（如：交通廣播）的某些欄目，以飲食或生活專題為主的某期主題節(jié)目，以軟植入的媒體廣告形式進(jìn)行宣傳。
1、鼓樓美食新勢力——訪食百匯美食廣場xxx
2、記憶中的味道——食百匯美食廣場xxx做客
3、商場飲食新概念——訪食百匯美食廣場xxx
4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場xxx
（發(fā)布名稱、發(fā)布時間待定。）
（4）微信平臺：針對活動，利用微信平臺提前編輯和發(fā)布活動信息，為活動達(dá)到預(yù)熱效果。
本推廣方案是針對我們食百匯美食廣場的規(guī)模優(yōu)勢、地理位置優(yōu)勢、綜合性優(yōu)勢等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實施必將為食百匯美食廣場樹立良好的品牌形象，也會從一定程度上掀起飲食消費(fèi)的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營時間較長，周邊消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年，想通過一套方案的實施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場估計難以達(dá)到。所以我們必須用我們更多的工作和努力，才能贏得廣大消費(fèi)者的信任和認(rèn)可，實現(xiàn)長久興盛的目的。
學(xué)校暑期活動方案篇十三
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的假期，我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
一、活動目的：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?！?BR> 三、活動時間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內(nèi)容。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化；
2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動；
3、青少年禁毒宣傳教育活動；
4、青少年知識競賽（法律、科普、衛(wèi)生知識）；
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午。
2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動。
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領(lǐng)略科技魅力，提高青少年科技意識，促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動形式：家長自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。
活動路線：青少年活動中心、廣西科技館。
報名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會（并索取報名表格）。
報名時間：7月10日開始。
3、青少年禁毒宣傳教育活動；
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強(qiáng)對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽。
活動目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的`濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出xxxx組成一個參賽隊進(jìn)行比賽。
活動地點(diǎn)：社區(qū)一樓會議室。
報名地點(diǎn)：社區(qū)居委會（并索取報名表格）。
獎項設(shè)置：一等獎（3人）；二等獎（3人）；三等獎（3人）；
組織獎若干名。
由司法所負(fù)責(zé)落實，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
文化站負(fù)責(zé)落實。
6、開展送關(guān)愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會，義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
學(xué)校暑期活動方案篇十四
為慶祝新中國成立60周年，貫徹落實教育部關(guān)于深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動視頻會議精神及周濟(jì)部長的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅，增強(qiáng)愛國情感和民族精神，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生愛國熱情，營造校園濃厚的主題教育活動氛圍。共青團(tuán)xx大學(xué)委員會決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛我的祖國”暑期活動方案。中標(biāo)項目活動開展所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委承擔(dān)。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
我愛我的祖國。
xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。
xx年7月20日——8月20日。
全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實際策劃活動方案。鼓勵師生自由組隊參加，學(xué)校將會從中遴選優(yōu)秀方案并對其進(jìn)行扶持。
活動策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動主題、活動時間、參與人員、活動內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面；
各申報組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛我的祖國”暑期活動方案申請表》（見附件1）和活動方案策劃書，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室。
注：如有疑問，可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。
學(xué)校暑期活動方案篇十五
為慶祝新中國成立60周年，貫徹落實教育部關(guān)于深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動視頻會議精神及周濟(jì)部長的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅，增強(qiáng)愛國情感和民族精神，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生愛國熱情，營造校園濃厚的主題教育活動氛圍。共青團(tuán)大學(xué)委員會決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛我的祖國”暑期活動方案。中標(biāo)項目活動開展所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委承擔(dān)。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
我愛我的祖國。
xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。
xx年7月20日——8月20日。
全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實際策劃活動方案。鼓勵師生自由組隊參加，學(xué)校將會從中遴選優(yōu)秀方案并對其進(jìn)行扶持。
活動策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動主題、活動時間、參與人員、活動內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面；
各申報組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛我的祖國”暑期活動方案申請表》（見附件1）和活動方案策劃書，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室（）。
注：如有疑問，可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。
聯(lián)系電話:。
本活動的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委。
共青團(tuán)大學(xué)委員會。
xx年6月日星期。
學(xué)校暑期活動方案篇十六
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語口語表達(dá)能力，同時為小學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的機(jī)會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的.向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦2013年“my english dream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。 二、組織機(jī)構(gòu)：
(一)時間：7月8日-7月10日 8,july-10,july
(二)營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點(diǎn)由家長或老師帶至營地)
(三)住宿點(diǎn)：高霞小學(xué)教師公寓(青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，
由家長親自接送。)
(四)隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。 (五)高霞小學(xué)辦理營員膳宿。
(六)活動費(fèi)用：每人交100元交通費(fèi)，其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。
五、編班：
旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力，暑假夏令營活動方案。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力。 活動特色：
1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
學(xué)校暑期活動方案篇十七
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的.閱讀品質(zhì)。
主辦：xx市文明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。
承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校（xx）。
樂享青春我為書狂。
20xx年7月1日——9月30日；
全市中小學(xué)生。
線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動，線上投票與線下專家評審相結(jié)合評定獎項。
（一）線下紙質(zhì)閱讀。
學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。
（二）線上票選活動：
1.征集要求：
根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的內(nèi)容，也鼓勵學(xué)生通過更多有創(chuàng)意的形式來分享自己的閱讀生活。視頻時間3-5分鐘，視頻大小不超過100m，格式為mp4。
2.征集方式：
3.獎勵形式：
在活動期間，各校師生可對參賽視頻進(jìn)行投票?；顒咏Y(jié)束后，評委專家對各參賽視頻進(jìn)行打分，專家評委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會評選出一、二、三等獎，優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
聯(lián)系人：何老師。
聯(lián)系電話：xx。
學(xué)校暑期活動方案篇十八
一、夏令營宗旨和目的:。
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱。
二、夏令營特色。
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊為您服務(wù)。
三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):。
上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
四、夏令營學(xué)員招收對象:四年制初一學(xué)生。
五、夏令營地點(diǎn):**中學(xué)英才學(xué)校及近郊。
六、夏令營時間:。
20xx年月日——20xx年月日。
注:夏令營開營期間，每周六下午4:30放假，周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。
七、夏令營報名。
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;。
3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;。
4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博;。
精英班。
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);。
2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作;。
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);。
4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的約束，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班:。
1.夯實基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);。
2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作;。
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);。
使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
學(xué)校暑期活動方案篇十九
各班級根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書（書目另附），組織學(xué)生利用暑期時間開展讀書活動，并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式文章，參加全校“青春閱讀、傳承美德”暑期讀書活動。
活動時間為2020年暑假。2020年8月20日為征文投稿截止日期，屆時將組織老師進(jìn)行評選并在下學(xué)期開學(xué)典禮上頒獎。
七、八年級各班級學(xué)生。
一等獎：10名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書并推薦市級參賽。
二等獎：15名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書。
三等獎：若干名頒發(fā)榮譽(yù)證書。
1、各班級要高度重視學(xué)生暑期讀書活動，廣泛動員、精心組織，讓廣大學(xué)生在讀書中明智，在讀書中成長。推薦的書目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購買，讀后感必須以推薦的圖書為準(zhǔn)。
3、征文字?jǐn)?shù)不少于500字，題目自擬。所有稿件請注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話和指導(dǎo)老師姓名。作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，學(xué)校將嚴(yán)格審核，非原創(chuàng)作品將在一定范圍內(nèi)予以通報批評。