特教教師個人工作計劃(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    計劃不僅能夠提高工作和學習的效率,還可以減少錯誤和沖突的發(fā)生。制定計劃時應該考慮到自身的能力和資源情況,避免過度承載和壓力。以下是小編為大家整理的計劃范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹以谥贫ㄓ媱潟r有所幫助。
    特教教師個人工作計劃篇一
    新的學期,新的開始。為了更好的完成學校的教學任務,在教學中能夠有的放矢的實施教學,我特將本學期的工作計劃安排如下:
    一、思想方面。
    以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,以加強師德建設為基礎,進一步提高教師職業(yè)道德水平,增強教書育人的責任感,始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。作為青年教師,要虛心拜師,誠懇請教,互相學習,互相支持,促進素質(zhì)教育的全面實施。
    二、在教育教學方面。
    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。
    認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養(yǎng)。只有閱讀面拓寬了,視野自然開闊,也學會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。
    業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認真講授,板書工整,批改作業(yè)認真,課后及時總結(jié),及時改進。課堂教學或?qū)嵙晻r不遲到、早退,中途退堂,不擅自調(diào)課,積極進行教育教學實踐研究工作,不斷提高教學藝術水平,提高教育質(zhì)量。教學方法上,提倡引導式教學,反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內(nèi)容上,要精益求精,及時向?qū)W生介紹本學科領域內(nèi)高新技術發(fā)展的新動向,新成果。
    勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功,優(yōu)化自己的教學方法。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。
    積極使用現(xiàn)代信息技術,運用信息技術服務于自己的教學。進一步學習使用電子白板,掌握電子白板的操作技巧,熟練操作步驟,用電子白板為學生呈現(xiàn)一個精彩的課堂,讓學生受益。
    以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。
    2012.9.13。
    特教教師個人工作計劃篇二
    春暖花開,我們又迎來了新的一年,教師個人工作計劃教師個人工作計劃。計劃就是為了有條不紊地安排工作、確立工作目標,也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么,本學期,我的工作計劃如下:
    一、提高政治素質(zhì),加強自身品質(zhì)修養(yǎng)。
    “學高為師,德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我會時刻嚴格要求自己,關心國家大事,積極學習《教師職業(yè)道德》,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。
    二、提高業(yè)務素質(zhì),加強文化修養(yǎng)。
    新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此,教師工作計劃《教師個人工作計劃教師個人工作計劃》。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的書籍,博覽群書,提高自己的教育。
    教學。
    水平,擴寬閱讀面,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務素質(zhì)。要當個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我會繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還要加強自身專業(yè)水平的提高,多了解信息技術發(fā)展的趨勢,及最新資料。
    三、
    從事信息技術教學的教師與學生接觸的機會不是很多,不像班主任每天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中,或多或少會影響他們。在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,為學生作好表率。在教學中,雖然沒有升學和評比的壓力,我還是努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),提升學生使用信息的技術,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。
    高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。
    特教教師個人工作計劃篇三
    開展教學督導工作,是強化教育教學管理,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,提高教師教學水平的有效方法和途徑。為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉(zhuǎn),加強對教學過程和教學質(zhì)量的檢查、評價和指導工作,確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本學期教學督導工作計劃。
    一、指導思想。
    牢固樹立“推行素質(zhì)教育提高教學質(zhì)量”的辦學意識,堅持以“導”為主,“督”與“導”結(jié)合的原則,加大力度,采取有效措施,加強教學質(zhì)量管理,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導,以實現(xiàn)對教學質(zhì)量的有效控制,推動良好教風、學風建設,促進我校教學質(zhì)量的全面提高。
    二、工作重點。
    1.加強教師常規(guī)教學的質(zhì)量督導,改進教學方法和教學手段,提高課堂教學質(zhì)量。
    2、加強對教風、學風的督查,樹立優(yōu)良的教風和學風,確保正常教學秩序。
    3、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。
    4.做好對各教研室執(zhí)行教學制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,促進教學管理工作規(guī)范化建設穩(wěn)步發(fā)展。
    5.結(jié)合新課標學習、教學方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學調(diào)研活動,加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導。
    6.認真做好青年教師的業(yè)務培訓和教學指導工作,提升青年教師的業(yè)務水平。
    1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于1節(jié)。
    2.進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學質(zhì)量和教學效果。
    3.加強交流反饋。督導員應采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路,反饋對教學改革的建議和意見。
    4.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式,及時了解學生及家長對教師教學質(zhì)量的評價和對教學的需求,充分調(diào)動學生的學習主動性和積極性。
    5.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。
    6.深入課堂進行調(diào)研,主要針對課堂教學質(zhì)量的提高、教學管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關情況匯總,及時反饋給相關職能部門和領導。
    四、主要措施。
    1.督導組成員認真學習相關教育教學理論,努力提高自己的督導水平。
    2.深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。
    3.深入到學生中去,了解學生對教師的評價和要求。
    4.及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧干群關系。
    5.認真填寫各種表冊,搞好教學督導原始資料的積累工作。
    五、具體安排。
    1.全期隨機抽查聽課,全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學。
    2.第二周為教學計劃和教案抽查活動周,進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查。
    3.第五周為高級教師示范課教學活動周,要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。
    4.第九周為教學檢查,進行期中教學檢查。
    5.第十六周為青年教師教學基本功競賽活動周。
    6.第十八周為期末教學檢查活動周,進行期末各項教學檢查,評選優(yōu)秀教案。
    特教教師個人工作計劃篇四
    燕莊小學幼兒大班共有幼兒48名,其中男孩27名,女孩21名。全班幼兒較為活潑開朗,在上學期實施的主題及整合活動中,孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發(fā)展,能積極參與各種認知活動,喜歡探究。游戲活動中,幼兒對角色游戲十分喜愛,有自己的想法,能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求,能主動積極參加各項學習活動,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運動器械,并能注意安全。在家長工作方面,家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:
    1、存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講,如吳相潼,李會欣等。有的幼兒非常好動,不遵守紀律,如吳浩舉、吳家輝等。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強,如:張心如、邵珠奎等。
    2、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成?;顒又型瓿扇蝿账俣嚷?,遇到困難容易畏縮,不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的理解能力還需要培養(yǎng)。
    3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。
    4、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
    5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。
    6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。
    7、需充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關系。
    二、班級學期目標。
    (一)幼兒方面。
    1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。
    2、知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務,努力做好力所能及的事情。
    3、了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。
    4、親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識。
    5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。
    6、喜歡參加體育活動,增強體質(zhì),提高技能。
    7、喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),能主動的參加各項活動。
    8、喜歡動手制作。在教師的指導下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具。
    9、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格,協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲,表演角色的特點。
    10、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,說話態(tài)度自然大方,無突出語病。
    (二)教師方面。
    結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的教師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。
    (三)家長方面。
    1、明確教育的方向,了解家長的思想觀念。
    2、更新家長的思想觀念,領悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
    3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。
    三、具體措施。
    (一)幼兒方面。
    1、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題,提出他們所喜歡的所需要的。
    2、幼兒自己創(chuàng)設喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領域。
    3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學習。在活動中形成良好的社會關系。多動手操作動手實踐。
    4、加強體育鍛煉,保證幼兒身心健康的發(fā)展。
    (二)教師方面。
    1、結(jié)合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。
    2、創(chuàng)設開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發(fā)展。
    3、在選擇和使用材料上加以開放,支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。
    4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。
    5、作研究型的教師。要研培一體化,抓好科研項目。
    特教教師個人工作計劃篇五
    為了進一步提高自我的業(yè)務水平和能力,提高教育教學質(zhì)量,做一名出色的語文教師;為了拓寬教育視野,充實教學經(jīng)驗,提升創(chuàng)新力,特此制定教師個人的自我研修計劃。
    認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關于師德師風方面的的知識,切實提高自身師德師風,使自己具有高尚的道德情操,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,為人師表,關愛學生、任勞任怨,淡泊名利。
    積極學習新課程知識、新理論,及時了解新課程改革的的動態(tài)和信息,熟悉《新課程標準》的要求,把學到的理論應用于教學實踐中去,做到理論聯(lián)系實際。
    1、刻苦練習“三筆字”、“簡筆畫”等教學基本功。
    2、多多觀摩“名師教學案例”,向名師取經(jīng),反思自己教學的得失。
    3、積極閱讀有關教育教學的書籍,如:《小學語文教學策略》等。
    4、努力提高多媒體教學技術的水平。
    1、按時參加教研活動,大膽的發(fā)表自己的見解,積極與同行、同事交流,認真做好教研筆記。
    2、認真完成各項教研任務。
    3、自覺地加各種培訓活動,積極參加“集體備課、上課、評課”活動。
    “要想給學生一杯水,自己必須是源頭活水”,不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。依據(jù)教師培養(yǎng)計劃,結(jié)合本人的實際情況,特制定如下的自我研修計劃。
    注重自身教育理論水平的。提高,做一名善于學習,善于思考,銳意進取的學習型教師,學者型教師。
    1、加強教育知識和理論學習,努力提升自身素養(yǎng)。多閱讀專業(yè)書籍。本年度我計劃閱讀的專業(yè)書籍有:雜志《教師博覽》、《小學語文教師》,《中國著名特級教師教學思想錄》《教育與人生:葉圣陶教育論著選讀》《教育的理想和信念》等教育理論書籍。
    2、充分利用網(wǎng)絡平臺,拓展教學資源。關注專業(yè)網(wǎng)站上最新的教育教學動態(tài),搜索教學素材,更新教學理念。
    3、積極參加各級各類教育培訓和教研活動,開闊視野,追蹤最新的教學成果和教學理念,促進理論學習研討與教學實踐探索的融合,真正實現(xiàn)在做中學、在學中做,推動在教育理論素養(yǎng)的提升。
    4、作為一名語文教師,盡量多閱讀文學名著,充實和提升自己的文學素養(yǎng),很有必要。
    1、走進同組優(yōu)秀教師的課堂,積極參加校內(nèi)校外的教研活動,虛心向大家學習,以達到博采眾長的目的。
    2、積極投身課堂教學改革中,將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,留意多鉆研、勤思考,及時記載讀書感悟、教育事件和自己的思考,把學習與思考真正成為自己的一個習慣。探索語文課堂教學改革的規(guī)律,提高自己的教學水平、提高教學質(zhì)量。
    3、積極主動地定期進行研究課教學,在課例設計與研究中體會和領悟具體的教學課例所蘊涵的發(fā)展理念、修正認知結(jié)構及專業(yè)理論,在實踐中提高自己的教學能力,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。
    1、堅持行動研究,堅持寫教學敘事,記載讀書感悟、教育和教學反思。
    2、撰寫教育、教學論文,要求自己每年至少撰寫一篇論文。
    3、每個星期爭取讀一篇與語文教學有關的文章,并做好相關的摘錄。
    4、積極參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡學習,及時撰寫學習心得。
    特教教師個人工作計劃篇六
    本學期我主要擔任以下幾個方面的工作:初二11到20班的信息技術課的教學工作、初三8到14班的信息技術課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導工作以及學校安排的信息技術方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術課題——初中信息技術基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務驅(qū)動”教學法。
    為有效地進行信息技術教育教學工作,保證學生的信息學奧賽輔導質(zhì)量,特做如下計劃安排。
    一、認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課。
    信息技術課是一門較新的學科,但它的地位卻越來越重要。對學生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。所以,本學期,我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務,也是首要任務。同時,在上好每節(jié)課的同時,精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),同時也為做課題做好準備。
    二、認真鉆研教材,探索創(chuàng)新型教學方法。
    信息技術發(fā)展如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術的發(fā)展,更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學方法。作為專業(yè)的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務驅(qū)動式教學方法的研究,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法。
    三、做好學生的信息學奧賽輔導工作。
    經(jīng)過開學初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術方面有一定特長的學生。為進一步提高學生的信息技術水平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子生,對他們進行強化培訓。同時,對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓,進一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構和編程水平,為參加今年的noipxx打下基礎。以往我校學生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生,從近三年的noip試題入手,利用上、下午的課間操和音、體、美、微課,按計劃開展好培訓工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為學校爭光。
    四、配合學校其他教師和部門,認真完成好學校下達的各項工作任務。
    以上幾點是本人這學年的教學工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領導和同事指正。
    特教教師個人工作計劃篇七
    本學期我主要擔任以下幾個方面的工作:初二1到10班的信息技術課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導工作以及學校安排的信息技術方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術課題——初中信息技術基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務驅(qū)動”教學法。
    為有效地進行信息技術教育教學工作,保證學生的信息學奧賽輔導質(zhì)量,特做如下計劃安排:
    一、認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課。
    信息技術課是一門較新的學科,但它的地位卻越來越重要。對學生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。所以,本學期,我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務,也是首要任務。同時,在上好每節(jié)課的同時,精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),同時也為做課題做好準備。
    本學期初二的信息技術課主要是以下內(nèi)容:
    第一章數(shù)字化聲音。
    第1節(jié)數(shù)字化聲音播放。
    第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制。
    第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯。
    第二章數(shù)字化視頻。
    第1節(jié)數(shù)字化視頻播放。
    第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯第3節(jié)視頻的拍攝與采集。
    第三章電腦動畫初步。
    第1節(jié)走進繽紛的電腦動畫世界。
    第2節(jié)逐幀動畫。
    第3節(jié)我來當大師——形狀補間。
    第4節(jié)我來當大師——動作補間。
    第5節(jié)我來當大師——引導線動畫。
    第四章電腦動畫精彩實例。
    第1節(jié)精彩banner。
    第2節(jié)創(chuàng)作片頭。
    第3節(jié)音樂賀卡。
    二、認真鉆研教材,探索創(chuàng)新型教學方法。
    信息技術發(fā)展如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術的發(fā)展,更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學方法。作為專業(yè)的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務驅(qū)動式教學方法的研究,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法。
    三、做好學生的信息學奧賽輔導工作。
    經(jīng)過開學初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術方面有一定特長的學生。為進一步提高學生的信息技術水平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子生,對他們進行強化培訓。同時,對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓,進一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構和編程水平。
    四、配合學校其他教師和部門,認真完成好學校下達的各項工作任務。
    以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領導和同事指正。
    特教教師個人工作計劃篇八
    20__年財務工作亮點不多,批評不少,這有客觀的原因,但總體上,計財處的職工還是本著潔身自好,恪盡職守,善用其財,無愧其祿的工作理念,踏踏實實工作,提高了服務質(zhì)量,保證了職工的吃飯錢,主要工人如下:。
    一是加強了內(nèi)部管理,提高了資金的安全性,健全了處務會議制度,每周一處務會進行上周工作檢查與本周工作安排,進行業(yè)務學習,提高了工作效率,進行了崗位調(diào)整,鍛煉了隊伍。
    二是積極向上級爭取各種資金,爭取財政資金安全隱患200萬元,增加財政撥付煤炭可持續(xù)發(fā)展基金500萬元,比增中200萬元。爭取地方債券資金800萬元。計財處在20沒有等待,觀望,而是在校辦的支持下,積極主動地向上級部門溝通,積極和教育廳、財政廳及省發(fā)改委聯(lián)系,這些資金在一定程度上改善了學校的財務狀況。
    三是協(xié)助實驗實訓中心對其爭取的中央財政支持資金225萬元的項目,進行了設備的招標、采購及資金的支付工作。
    四是增加銀行貸款__萬元(.1.18),貸款銀行陽泉市商業(yè)銀行。
    五是從市財政爭取借款2950萬,用于基本建設與土地證的辦理。
    今后工作重心如下:。
    四、做好和債務單位的溝通工作,以期弱化矛盾,保證一個良好的辦學環(huán)境,減少對上級可能的負面影響。。
    總體講來,近年來,計財處對外利用各種社會關系,在教育廳的支持下,__年從財政廳爭取了400余萬元資金,2012年爭取了650萬元,2012年增加了325萬元,一定程度上減輕了資金壓力。同時,加強了北歐貸款的工作并基本完成;今年又積極主動向財政廳匯報了債務情況,并積極爭取了財政廳可能給予的債務減免及利息減免,這都與校領導的直接指導與支持密不或分,如果沒有校領導的指導,沒有上級部門的理解與支持,上述工作難以有效完成;當然,對內(nèi)計財處也完善了財務制度、嚴格財經(jīng)紀律,制定了詳細的管理程度與細則,出臺了幾個主要的財務管理制度,并上報了校領導;加強了資金管理,保證了學校整體的平穩(wěn)運作;對管理工作進行優(yōu)化,實現(xiàn)了學費收繳的無現(xiàn)金管理,加強了財務人員業(yè)務素質(zhì)的教育和提高,基本上將這一年應付下來了。但計財處也深深知道:我們今天所做的與上級領導的要求以及兄弟院校的水平相比,尚有較大的差距。和職工與領導的要求相去也甚遠,有負大家的期望。學校財務人員工作總結(jié)雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們深深相信:今后在校領導的支持下,我們計財處一定會努力完善和加強諸方面工作,積極服務于領導,為領導的決策提供客觀財務數(shù)據(jù),以促進我校進入良性發(fā)展的軌道。
    6.特殊教育骨干教師總結(jié)。
    特教教師個人工作計劃篇九
    圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展學校信息化工作。并鞏固和提高學校現(xiàn)有的信息化成果,搞好學校網(wǎng)站建設,加強現(xiàn)代教育技術培訓,在提高教師應用能力的基礎上,增強教師運用現(xiàn)代教育技術開展教學的意識。做好視聽服務,充分發(fā)揮現(xiàn)有視聽軟硬件的功能。
    1、繼續(xù)優(yōu)化和完善學校網(wǎng)絡、計算機分布和配置,為學校信息化發(fā)展提供良好穩(wěn)定的硬件環(huán)境。
    2、把學校網(wǎng)站建設作為學校信息化工作的重點,優(yōu)化欄目設置,不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容,使中小網(wǎng)站向綜合性與特色欄目相結(jié)合的方向發(fā)展。
    3、加強校網(wǎng)等特殊教室的管理,把責任落實到人。管理學生機房,嚴格執(zhí)行機房管理制度。要提高利用率,充分發(fā)揮作用,保證設備完好,做好機房的衛(wèi)生安全,預約使用每個專用教室。
    4、鞏固并繼續(xù)推進校園辦公自動化,開放更多辦公自動化平臺的功能模塊。提高學校內(nèi)部管理電子化,管理和使用公文、電子、通訊等內(nèi)容,本學期實現(xiàn)教師校園辦公系統(tǒng)平臺使用率100%。
    5、教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師的認知度,通過各種教育宣傳,充分激發(fā)教師的內(nèi)在動力,感覺學習和不學習真的不一樣。加大培訓力度,引進先進科學的培訓內(nèi)容和新方法,努力打造一支適應學校信息化發(fā)展要求的教師隊伍。
    6、搞好信息資源建設,開設教學課件專欄,不斷積累圖片和視頻資料。
    7、強化自身隊伍的技術水平和服務意識,建設一支技術素質(zhì)過硬、服務意識強的技術隊伍,積極探索,明確分工,團結(jié)協(xié)作,帶動教師提高現(xiàn)代教育技術應用能力,使現(xiàn)代教育技術服務于教育教學,發(fā)揮優(yōu)勢,保障學校信息技術教育快速健康發(fā)展。
    8、配合學校各項德育和大型活動,做好服務和報道工作。
    9、完善各項制度,加大執(zhí)行力度。
    10、數(shù)據(jù)統(tǒng)計:每月統(tǒng)計信息技術與教學整合情況,以及每月統(tǒng)計學校信息化數(shù)據(jù)。
    特教教師個人工作計劃篇十
    xx幼兒園堅持以“科學的教育發(fā)展觀”理論為指導,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,著力塑造新形象,以創(chuàng)建學習型教師、提升教師學習能力為抓手,以“讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育、讓每一個孩子健康快樂成長”為目標,遵循“以人為本、強化管理”的原則,現(xiàn)將下半年工作計劃梳理如下。
    (一)初步研究。
    上學期,我們討論并實踐了如何在個性化學習活動中有效地實施策略。嘗試和反思所提供的材料和教師對個性化學習活動的有效干預。我們主要通過以下方法和策略開展專項活動。
    1、骨干引領和輻射。區(qū)級骨干幼兒園教師向全園開放了個性化學習角活動,從環(huán)境創(chuàng)設、材料提供、內(nèi)容呈現(xiàn)、現(xiàn)場活動、評價反思三個方面對全園教師進行分析。
    2、全園活動交流。學期中期,全園開展了個性化學習活動展示。展覽期間,我們從環(huán)境營造、物資供應、現(xiàn)場活動、活動評價等方面進行了集中實踐和反思。,并總結(jié)了每節(jié)課的亮點,以論壇的形式分享了我們的感受。
    通過專題教研活動,我園在個性化學習活動環(huán)境的創(chuàng)設和教師干預指導方面有了新的突破和提高,表現(xiàn)為活動環(huán)境的創(chuàng)設能有效整合情境,恰當使用角色,提供合適的、可操作的材料,制定實用有用的活動規(guī)則,在活動中,教師的指導是有意識地關注重要的活動內(nèi)容和目標,并結(jié)合活動評價環(huán)節(jié)進行梳理和提升。通過專題的開展,也利用大型教研活動的平臺,分享各個班級在展示活動中的感悟和收獲。雖然很多老師在論壇上的表述和表達給理論留下了一些例子,在一些成功的案例中表現(xiàn)出理論支撐的缺失,但是他們表現(xiàn)出來的一些見解和問題卻是“生動而香艷”的。
    (2)存在的問題。
    個性化學習活動的課程建設如何體現(xiàn)園本的話,可以引導教師從孩子興趣和發(fā)展的角度出發(fā),從內(nèi)容選擇、設計、呈現(xiàn)等方面更多體現(xiàn)游戲化。在研討過程中,我們認為教師對個性化學習活動的呈現(xiàn)更像是一次“作業(yè)”,孩子對活動的興趣、注意力的堅持、對內(nèi)容的舉一反三都有待進一步提高。要真正在孩子的個性化學習活動中體現(xiàn)“寓教于樂”的目標,還有很長的路要走,要求還沒有達到。
    在理念的推廣上,教師對“游戲化”的認識要不斷更新和提高,但對游戲本質(zhì)的理解還不夠,表現(xiàn)在活動內(nèi)容的設計上,如何設計更有趣的玩法,更有效的規(guī)則,如何跟進孩子的活動水平。
    1、基于“寓教于樂”的理念,繼續(xù)關注個性化學習活動,在內(nèi)容設計的游戲化和環(huán)境創(chuàng)設的情境化方面探索個性化學習活動的方法和策略,使個性化學習活動更加有效。
    2、積累和整理個別化學習活動的方案和案例資料,豐富我園個別化學習活動中課程的園本資源。
    (一)理論學習,更新教學觀念,提高教學組織能力。
    1、組織教師通過自學和分享的方式學習《3x6歲兒童學習與發(fā)展指南》。有效設計和規(guī)劃個性化學習活動的內(nèi)容。
    2、關注個性化學習活動的內(nèi)容設計、組織以及與_幼兒園。
    特教教師個人工作計劃篇十一
    (一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。
    (二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
    1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。
    2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。
    要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。
    2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結(jié)合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。
    1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。
    特教教師個人工作計劃篇十二
    新的學期開始了,為了更好的配合學校政教處的工作,加強學生的思想道德建設,因此根據(jù)本班學生特點,并結(jié)合學校政教處的活動,制定如下工作計劃:
    一、日常工作:
    1、每天早晨7:30分之前到班級,利用早自習時間指導學生學習。
    2、課間做到及時巡視本班情況,指導學生課間做正?;顒?。
    3、升旗、間操時,督促本班學生到操場排隊,認真做體操,并給學生做表率。間操結(jié)束后組織學生進教室,保證教學樓的秩序。
    4、每天中午12:50回到班級,組織學生準備上下午課,3:20放學時,及時到班級,組織學生打掃班級衛(wèi)生,督促學生及時離校回家。
    5、認真完成學校布置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結(jié)合本班實際,召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。
    二、班級管理方面。
    1、開學初做好班級設置:圖書角、學習園地、評比欄,創(chuàng)造良好的學習氛圍。
    2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領學生進行大掃除,保證教室的清潔,給學生一個好的生活空間。
    3、每周都利用一次空閑時間總結(jié)本班的工作,對學生進行督促。
    4、每周都與科任老師溝通,了解本班學生在其他課上的表現(xiàn)。及時進行教育。
    5、經(jīng)常和學生父母取得聯(lián)系,每月到一名學生家中進行家訪,并做好家訪記錄,和家長共同做好學生的教育工作。
    三、德育方面。
    1、教育學生要樹立和加強安全意識。
    2、幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣。
    3、教育學生要尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學。
    4、教育學生要熱愛勞動,注意個人及學校環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校的一草一木,不損壞公共設施。
    5、教育學生要熱愛學習、熱愛生活,積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動。
    四、大型活動。
    1、對學校組織的各項活動,都做到講清活動意義,并在活動中跟班,指導學生參加活動。
    2、做好大型活動中意外事件的預防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。
    3、活動前精心設計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。
    4、對有益于學生身心健康的文體活動,保證全班參加,并幫助同學設計、組織,適當參與。
    在全面抓好以上工作的基礎上,本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務水平,增強全局意識,配合政教處,一起把我班學生的德育工作推上一個新臺階。
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    特教教師個人工作計劃篇十三
    首先還是以xx年學校工作計劃中一直貫徹的:以xxx理論為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
    1 、師德考核達到良好以上。
    2 、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?BR>    3 、基本功驗收合格。
    4 、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
    5 、努力更改校園網(wǎng)的建設,提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
    1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。
    2、提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。
    3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。
    4、認真學習、結(jié)合新課改的理論,進行資源包的學習。
    5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,爭取評出先進。
    1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
    2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
    3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度。
    4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。
    5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。
    6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。
    7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
    8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
    以上四點是我所制定的年度個人工作計劃,請校領導過目,在本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,以德育人,以理服人。