我的大學(xué)規(guī)劃800字(十篇)

字號:

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    我的大學(xué)規(guī)劃800字篇一
    我是一名公司辦公室文員,對于剛剛走出校門的我,沒有社會經(jīng)驗,在激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學(xué)習(xí),下面是我針對自己的實際情況,來制定的學(xué)習(xí)計劃:
    1、學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解,記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累。
    2、要全面正確的理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,上課認真聽老師講課,下課了和同學(xué)之間就所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行討論,加深理解。
    3、自主學(xué)習(xí)對于電大學(xué)生非常主要,面授的時間實在太少了,有限的面授時間,老師主要對學(xué)生進行導(dǎo)學(xué)和助學(xué),而電大開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課堂,同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在線進行討論,是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。
    4、上好面授課,做好課前的相應(yīng)準備,在老師上課時集中精神,把不懂,不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分利用起來,把老師講的重點、難點在課下的時間自己整理清楚。
    5、合理的安排時間,學(xué)習(xí)靠面授是不夠的,必須要利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,做到“溫故而知新”。
    6、積極完成課后老師布置的作業(yè),及時消化和鞏固知識,對于做錯的問題,要及時弄清楚,分析原因,對癥下藥,加深對難題的理解。
    在學(xué)習(xí)中要學(xué)會思考,只有通過思考的學(xué)習(xí)才會理解深透,記憶深刻。在學(xué)習(xí)中,要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心,重點和難點,發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題,開動腦筋學(xué)習(xí)更多的知識。對于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以客服時間的限制,共同學(xué)習(xí),共同進步!
    我的大學(xué)規(guī)劃800字篇二
    我步入大學(xué)已近一年,明年即將進入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點,也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
    據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
    在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
    在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    跟據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
    五、多向老師和同學(xué)請教。
    遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
    六、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。
    隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
    七、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),確定補修專業(yè)。
    為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)
    驗,完善自我。
    八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。
    由于本身專業(yè)是師范類,需要大量的教學(xué)技能。可以在學(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)能力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗,以應(yīng)用于以后的工作。
    總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補充,加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
    我的大學(xué)規(guī)劃800字篇三
    如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學(xué)而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗?
    為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過你自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往??
    然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了??”是??!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。 在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
    我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。
    大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將你自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春,在這里鍛煉你自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮你自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!
    大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
    大學(xué)不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)!
    當(dāng)我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。 大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)你自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高你自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
    大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使你自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與你自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)你自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
    大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把你自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為你自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
    大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足。
    我的大學(xué)規(guī)劃800字篇四
    大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,所以甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,異常是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡便,可適當(dāng)參加社團活動,擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),提高自我的組織本事和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!
    在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備,將自我的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責(zé)感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
    到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學(xué)最終一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)當(dāng)?shù)竭_教師的層次,教學(xué)本事應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應(yīng)當(dāng)多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
    大四要進行為期兩個月的實習(xí),將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自我計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
    生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自我的學(xué)習(xí)本事。
    在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校供給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自我有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。
    大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢就是這個道理,我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。我們應(yīng)當(dāng)多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的本事,充分發(fā)揮我們的潛能。
    大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在學(xué)校逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團,這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自我情緒,又能夠廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。
    我上高中時的夢想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自我感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
    青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我期望經(jīng)過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我期望自我能夠更加勇敢、堅強,并且進取向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。
    我的大學(xué)規(guī)劃800字篇五
    新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一向秉著不斷提高的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:
    一、首先,明確自我的專業(yè),明確自我即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它。
    二、進取認真完成每一次教師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
    三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
    四、進取配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
    第一學(xué)期是我的摸索階段,此刻是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
    首先,我要在學(xué)生會中磨煉自我,并且能夠充實自我的課外生活。
    其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自我的入社的本事.
    第三,廣交朋友,尋找機遇。
    第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自我的自習(xí)時間.
    第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
    第六,生活勤儉節(jié)儉,不奢侈浪費。
    第七,認真抓住每一次機會,讓自我的本事盡量發(fā)揮。
    第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功。
    第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是能夠靠自我爭取的。
    第十,活出自我的人格和尊嚴.
    對自我做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自我的人生空白。
    第十一,學(xué)會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的活力。
    第十二,20xx年一齊加油吧!
    我的大學(xué)規(guī)劃800字篇六
    逝去的記憶就早已在心底貼上了封條,就像是十月的成都,白色的陽光,灰色的天空,淡綠色的水。收拾起這樣的回憶,我來到了川工。來到這樣的學(xué)校理應(yīng)是失望的!不大的學(xué)校、不多的學(xué)生、不好的教室,再加上不熱的專業(yè)。只不過這樣子的失望很快就給激情壓了下去,我必竟還算是一個樂觀的人。激情這東西很有用的,它可以明白地證實你活著的狀態(tài)。激情少了,你的生活就會像是高處掉下的`乒乓球,慢慢地被地心引力禁錮;激情多了,你的生活就會像逃出發(fā)射臺的火箭,慢慢地逃出這樣的世界。
    趁著不多不少的激情,我游走在這樣的大學(xué)里面。多年的攝影經(jīng)驗讓我理所當(dāng)然地走進了院團委的攝影部。那攝影部雖然名義上是屬于院團委的一個直接管轄部門,但實質(zhì)上只是由我與另外的兩位高年級學(xué)生的利益組合。我們的目的很簡單:賺錢、玩、順便為院里領(lǐng)導(dǎo)階層服務(wù),直接向廣大學(xué)員經(jīng)營。
    記得我加入的時候,那位學(xué)長這樣對我說的:你來得正是時候,我們正要像你這樣的人來做教員。以后由你負責(zé)攝影協(xié)會的教學(xué)與新會員的發(fā)展工作,我與歐陽從事管理工作。聽了他的話,我感覺到我真的是才盡其用了,而且對他也很是佩服,一個學(xué)生能管理這樣多的人相來能力是不錯的。不過后來我失望了,他的管理只是每星期一次的例會,而我的教學(xué)則是每星期兩次的實踐教學(xué)活動,那讓我一直感覺到有些不平衡。兩個月下來,我發(fā)展了40多名會員,而這樣多的會員的會費再加上照相的收入,是一個絕對可觀的數(shù)目。
    做事的人除了我與學(xué)長外就是他說的歐陽了,她全名叫歐陽培娟,很典雅的復(fù)姓名字。圓圓的臉、單眼皮、小小的耳朵,不過我卻從沒有看到過她的嘴的原有形狀,她一天到晚老對我像花癡一樣地笑?,F(xiàn)在盡力回憶,還是不能從這樣零星的回憶把這樣的真實的器官組織成一張面孔,她給我的印像不是太深。
    串起上面這些瑣碎的回憶,我看見了在川工的幸福生活。這樣的日子:有錢、有權(quán)、有學(xué)問,不過唯一憾事就是少了一個女人。
    重逢女人給我的回憶已經(jīng)太平靜了。要在這樣的世界里尋找一個屬于自己的女人本就不是一件容易的事,再要能勇敢地去爭取那就更難了。所以那時候也就對情死心了。
    死心的原因不盡是因為難,也還因為骨子里面本就有很多東西占有了我的靈魂,我感覺得到,麗的影子還在。
    與麗有關(guān)的東西都在我的世界消失了,化為飛灰,葬于小河;與麗有關(guān)的人也在我的空間消失了,他們就像是陌生世界的過客;與麗有關(guān)的故事也開始失去了原有的色彩,殘余下來的只有白色的天空、灰色的愛情、黑色的生活印跡。
    想著麗,我就會想到佛說的緣,也許那就是緣定三生。而在這樣的城市里遇到阿健,可能也是上輩子早就注定了的吧。遇上阿健的時候我已在川工近一年了,我計算過的,按我每周三天晚上去成都的頻率比上成都市里我時常出沒地方的常住人口與流動人口,得出來的結(jié)果可能是為百萬分之一。而在這樣的機率下遇見一個熟人除了是緣還能說是什么呢?至少我就這樣認為了。
    “明仔,喂??!是你??!”一個男人的聲音在我的耳后叫道。
    “你??你是健哥!你這兩年都去那里了?一個人嗎?”我轉(zhuǎn)過頭,有些驚奇,也滿是疑問。
    “嗯,真想不到能在這時候遇到你!有事沒有?走,到我那兒再細說吧!”阿健把我拉上了一輛出租車。
    重逢好像就是這樣簡單,當(dāng)你走在路上的時候,突然一個人叫住你,再把你拉上車,再走向一個你也不知道的地方,就像是電影里面的綁架。
    阿健在車上與我說了很多他們的故事。這兩年來,他們幾兄弟在外面的生活、小麗的情況、還有一些見聞趣事。而我,就像是一個白癡,一直沒有說一句話,直到我們停在了一個賓館。阿健后來告訴我,那天的我讓他再次感覺到了害怕?,F(xiàn)在想來,那時候的我怎么會那樣可怕呢?
    阿健說,他們兄弟一直在云南闖蕩,有風(fēng)光、也有悲慘、還有傷感。其實我早就能想得到的,只不過從他的口里說出來而已,所以我也就沒什么好說的了。他還說,小麗再不能存在于我們的世界了,而這是我早已經(jīng)習(xí)慣了的事了,而且我也沒有任何的力量做點什么,也不能做什么。因此,我一直無言。直到現(xiàn)在,我仍不能明白我是用什么力量來抑制自己的神經(jīng)與語言器官的,也許那就是一種可怕的力量吧。
    與阿健到了酒店后就是喝酒、閑聊。言語中都回避了一些敏感的話題,兩個小時后我就回了學(xué)校。
    山雨欲來
    回到寢室,我第一次早睡了。埋在被子里面,醞釀著內(nèi)心澎湃的情感,讓淚水無聲地滑落到耳根,冰濕的枕頭在初秋也有一絲絲寒意。那時候,我明白了這個世界就是那樣小,這個世界就是那樣殘酷,這個世界不會讓任何人逃跑。
    阿健是我以前的兄弟,麗的世界里面的人。他的來去都與麗有關(guān),而這次相遇我也渴望著與麗有關(guān),不過他的話已經(jīng)讓我失望了。
    兩個星期后阿健再次找到了我,我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的事,只要我在他們的空間出沒過,他們一定能找到我的!
    阿健與我提起,他們在云南xx毒品,并且現(xiàn)在做得不少了。
    聽了這樣的事我可沒有一點點驚奇,幾年前的我也算是他們中的一個成員,我沒有必要再為相同的事情驚奇的。不過我還是記得,我自己在很多年前就說過的,有兩樣?xùn)|西我是不會碰的:一樣是黃,再一樣就是毒!因而一直以來在黃、賭、毒三樣公害里,我只沾了賭。
    阿健與我說那些的原因也是有目的的,因為他說得很明白,他需要我?guī)退趦?nèi)地做事。不過這樣的問題已經(jīng)侵犯到了我的誓言了,我并沒有表示意見。
    我的大學(xué)規(guī)劃800字篇七
    進入大學(xué)已經(jīng)有半年了,可我還記得,十月金秋的時候,抱著對大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!還記得,以往對大學(xué)的期盼,以往為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!我曾為自我成為一個吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,以往,那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的活力;也是以往,軍訓(xùn)讓我們明白了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
    然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年,經(jīng)過了一個寒假的仔細思考,我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校供給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自我有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
    大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)當(dāng)是精彩的,若要更好地度過大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:
    1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,僅有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自我的事業(yè)。
    2、提高素質(zhì)與本事。作為當(dāng)代大學(xué)生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和本事的要求卻越來越高。我們在大學(xué)學(xué)校里,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要進取參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和本事。
    3、更好地生存與發(fā)展。我們理解大學(xué)教育是為了提高自我的學(xué)識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自我的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ),為自我未來的幸福生活埋下伏筆。
    此外,我們還得合理利用時間,培養(yǎng)以下幾方面的本事:
    1、學(xué)習(xí)的本事。學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)可經(jīng)過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可經(jīng)過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種歡樂,要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題必須要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
    2、自我約束本事。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的本事,明白什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的本事,會合理安排自我時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀律,切忌沖動行事、感情用事。
    3、分析問題與解決問題的本事。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的本事。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。
    大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,可是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們進取主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,進而培養(yǎng)自我分析問題、解決問題的本事。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,并且這一點是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)提高而言,主要是要自我,自我去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人。”就是這個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,也明確地強調(diào)這一點。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自我命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不一樣的看法、事實和提議,為的是自我將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自我訂下學(xué)習(xí)目標、善于開動腦筋,并且明白工作意識著什么……這是一種精神上的升華,每一個人都能夠感受到自我被召喚成為最偉大的人?!庇纱丝梢?,大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹立一個全新的意識:即獨立自主,自我
    來規(guī)劃自我的大學(xué)生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自我管”.“自我管”,體此刻各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點,我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好,在大學(xué),基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,但同時要結(jié)合自我的情景選修其它課程,廣泛吸納知識。并且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。
    盡管我們身處大一,可是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)當(dāng)更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自我充實的過完大學(xué)四年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自我做好準備。
    我的大學(xué)規(guī)劃800字篇八
    大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個性是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單,可適當(dāng)參加社團活動,擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),提高自己的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!
    在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責(zé)感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
    到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應(yīng)到達教師的層次,教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更就應(yīng)多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
    大四要進行為期兩個月的實習(xí),將對我們進行真正的考驗,務(wù)必搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情阿!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
    生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)潛力。
    在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么,明其志,方能知所赴!校園帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己就應(yīng)更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
    大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢就是這個道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應(yīng)多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的潛力,充分發(fā)揮我們的潛能。
    大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團,這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又能夠廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。
    我上高中時的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
    青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我期望自己能夠更加勇敢、堅強,并且用心向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。
    我的大學(xué)規(guī)劃800字篇九
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大二學(xué)生了。進入大學(xué),我曾思考過一個問題:自己將如何度過自己的大學(xué)生活?現(xiàn)在,是我檢視大一成果,以及進一步對今后的生活進行規(guī)劃的時候了。
    大學(xué)是我們?nèi)耸堪l(fā)展的重要階段,是個體社會化的中轉(zhuǎn)站。在這里,我們將第一次開始盡情的追逐自己的理想和興趣,第一次自由的處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時間?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場嚴肅的人生規(guī)劃的開始,我需要在更高層次和更廣闊空間尋找自己的發(fā)展空間。因此,我需要對大學(xué)生活有一個正確認識和科學(xué)的規(guī)劃!
    通過大學(xué)四年高效性,綜合化的學(xué)習(xí)和參加各種社會實踐活動,使自身知識,素質(zhì),能力協(xié)調(diào)發(fā)展,把自己培養(yǎng)成為具有崇高理想信念,良好個性品質(zhì),深厚知識基礎(chǔ),卓越創(chuàng)造才能,踏實工作作風(fēng),身心健康發(fā)展的高層次,高素質(zhì)人才。
    21世紀是信息科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時代,信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務(wù),金融工程等人才的需求勢必增加。隨著全球經(jīng)濟一體化形勢的發(fā)展,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。
    在大學(xué)期間,我需要務(wù)實基礎(chǔ),廣泛涉獵,最大限度的獲取和積累知識,提高知識運用和實踐能力,并努力發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在。大二起,我將在大學(xué)一年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,綜合現(xiàn)實情況考慮輔修其他有利于個人發(fā)展的專業(yè)。大三,大四我計劃盡早為考研做準備,為自己走向社會創(chuàng)造必要的條件。
    1、自我認識與價值觀
    進入大學(xué)以后,同學(xué)之間競爭的領(lǐng)域也越來越廣泛了,不僅是在學(xué)校領(lǐng)域,還有綜合素質(zhì)領(lǐng)域。我需要積極調(diào)整心態(tài),以一顆平常心面對一切,正確認識自己,努力認清現(xiàn)實,全力發(fā)展自我。
    2、學(xué)習(xí)和思維方式的轉(zhuǎn)變
    大學(xué)學(xué)習(xí)是一種探索的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的終極目標并不明確。所以我一開始要有主動學(xué)習(xí)的自覺性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標。同時還需要盡快轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)批判性,創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力,大量查閱相關(guān)文獻資料,積極和老師同學(xué)交流溝通,發(fā)散思維,靈活主動,表現(xiàn)多維性,研究型,高效率的學(xué)習(xí)。
    3、人際交往
    人際關(guān)系是個人生存發(fā)展的必要條件,我要有所作為,必須要有一個良好的人際環(huán)境。在大學(xué)里,我首先要承認每個人性格習(xí)慣和價值體系的差異性,學(xué)會以廣闊的胸懷包容萬象。然后以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N人際糾紛,坦誠待人,嚴于律己。
    4、提高領(lǐng)導(dǎo)能力
    在大學(xué)生活里,不僅需要學(xué)習(xí),更要學(xué)會怎樣成為一個未來的領(lǐng)導(dǎo)者。未來社會需要的不單是技術(shù)人才,更是能夠協(xié)調(diào)團體,領(lǐng)導(dǎo)團體,使團體效率得到最大化的領(lǐng)導(dǎo)者。我需要抓住每個使自己得到鍛煉的機會,積極與人溝通,配合發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取做團隊的領(lǐng)導(dǎo)者而不僅僅是參與者。通過鍛煉,希望在畢業(yè)時,可以做到自信,毅力和團隊合作精神,使自己更富有人格魅力。通過在干部培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),讓我更加明白如何做一個領(lǐng)導(dǎo)者,如何同時兼顧學(xué)習(xí)和干部工作,如何協(xié)調(diào)遇到的困難和矛盾等。我將繼續(xù)努力工作,在實踐中鍛煉并提升自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    人生即競爭,人生規(guī)劃就是一個人的競爭策略。人生需要規(guī)劃,更需要經(jīng)營。要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。
    成功,不相信眼淚;成功,不相信幻影;未來,需要自己的打拼!
    我的大學(xué)規(guī)劃800字篇十
    大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也能夠在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自我一事無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則期望四年以后能夠?qū)ψ晕矣幸粋€好的交代,期望那時的自我能夠?qū)χ晕业男臒o愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得很充實;這四年我學(xué)會了很多;這四年我所學(xué)到的知識或者經(jīng)驗將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且完美的回憶能夠從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃,期望它時刻鞭策著我,提醒著我夢的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。
    1、自我認識
    優(yōu)點:性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認真負責(zé)、真誠待人。
    缺點:易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏必須的進取性。
    愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜歡靜謐的自然的氣息
    2、自我剖析
    有時候太過安靜,心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自我過得很累,學(xué)習(xí)上有時候管不住自我的玩心,需要時間的磨礪讓自我變得沉得下心去學(xué)
    3、自我要求
    ①增強自我約束力和自我管理本事,學(xué)會自省
    ②增強生活與學(xué)習(xí)的主動性
    ③進取向上并不斷實現(xiàn)自我完善
    我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè),數(shù)學(xué)是很多學(xué)科都會涉及到的工具,它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自我以后的專業(yè)發(fā)展來說,學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí),在掌握方法的同時很多的練習(xí)是必不可少的,它不一樣于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。僅有扎實的掌握才是真的領(lǐng)悟,沒有半懂不懂。如果能夠真的學(xué)好這門課,對我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。
    經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密,英語發(fā)揮著越來越重要的作用,學(xué)好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作崗位對于計算機的應(yīng)用本事要求也越來越高。作為新一代的大學(xué)生,我們要時刻謹記英語和計算機的學(xué)習(xí)對于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力,并抓住一切機會去掌握它們,提高自我的應(yīng)用本事。
    時代為當(dāng)代大學(xué)生的成長供給了廣闊的舞臺,也對當(dāng)代大學(xué)生的本事和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)本事,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
    1、學(xué)習(xí)及個人發(fā)展方面的定位:學(xué)好自我的專業(yè)課,提高思想認識,以優(yōu)異的成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),在大四順利考上研究生。課余時間適當(dāng)?shù)乜醋晕蚁肟吹臅?,保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應(yīng)用技能,說好英語。培養(yǎng)自我的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng),使自我朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切地去學(xué)習(xí),朝著自我心的方向不留不該有的遺憾。)
    2、身體素質(zhì)方面的定位:不熬夜,堅持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。堅持體重正常,瘦點更好。
    (記著:僅有真才實學(xué)才會被接納,我們應(yīng)當(dāng)有長遠的目光,將自我歷練至不敗之地)
    每一天必做:早上六點起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),做好相關(guān)筆記。合理安排科目每一天學(xué)習(xí)占用的時間及進行科目學(xué)習(xí)的先后順序。
    每周必做:上機練習(xí)英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計算機》的知識進行操作實踐(目前大一的安排)。