讀后感是讀者對書中正能量、人生智慧等方面的領悟和思考。寫讀后感時，可以適當引用書中的片段或對話，來支持自己的觀點。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
為自己鼓掌讀后感篇一
《為自己鼓掌》是一本讓人深思的書籍。這本書由中國作家余華所著，以其獨特的敘事方式和深入人心的主題而聞名。通過描寫一個普通人的生活故事，作者引發(fā)了讀者對于人生意義和個人成長的思考。
這本書的主人公是一個叫做李志明的男人。他是一個平凡的工人，過著簡樸的生活。然而，在他的內心深處，卻有著對于人生的追求和渴望。通過李志明的經歷，作者向讀者展示了一個普通人如何在逆境中堅持追求自己的夢想，并最終實現了個人成長和成功。
李志明的故事讓我深受感動。他面對困難和挫折時從不放棄，始終保持著積極的態(tài)度。他深知自己的能力和價值，堅信只要努力奮斗，就能夠改變自己的命運。這種樂觀向上的精神感染了我，讓我意識到人生中的困難只是一時的，只要我們堅持不懈地努力，一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現自己的目標。
與此同時，這本書也讓我反思了自己的.生活。我們常常追逐名利和物質，忽略了內心真正的需求。通過李志明的故事，我明白了人生的意義不僅僅在于物質的積累，更在于追求內心的滿足和成長。我們應該學會欣賞生活中的小事，珍惜身邊的人和事物，才能真正體會到生活的美好。
在閱讀這本書的過程中，我對于人生的態(tài)度發(fā)生了改變。我意識到每個人的生命都是獨一無二的，我們應該為自己的成就和進步而鼓掌。無論是小小的進步還是巨大的成就，都值得我們?yōu)橹院?。我們應該相信自己的能力，堅持追求自己的夢想，不斷超越自我?BR> 總的來說，《為自己鼓掌》是一本令人深思的書籍。通過描寫一個普通人的生活故事，作者向讀者傳遞了積極向上的人生態(tài)度和追求夢想的重要性。這本書讓我重新審視了自己的生活，并激勵我積極面對困難，追求自己的夢想。我相信，只要我們?yōu)樽约汗恼疲瑘猿植恍傅嘏?，就能夠?chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
為自己鼓掌讀后感篇二
這個周末我寫完作業(yè)后，就拿起《為自己鼓掌》這本書津津有味地看了起來。
故事中的陳楚欣，是一位帶著熊貓?zhí)ビ泚淼绞篱g的天使?？删褪且驗檫@塊熊貓?zhí)ビ洠屗⌒∧昙o就飽受同學和伙伴的嘲笑。直到有一天，他能寫一手好文章的特長被張老師發(fā)覺了。他的作文常常被張老師當成范例，他在班里也慢慢有了存在感，甚至還得到了校長頒發(fā)的“優(yōu)秀播報分隊"的殊榮呢！
陳楚欣從一位自卑不善言談的女孩變成了成績名列前茅，開朗熱情的女孩兒，這驚天動地的蛻變使我牢記在心。我還覺得，每一次歷練都能讓人成長，每一個舞臺同臺競演的人會很多，即使站在舞臺上也要不停告誡自己“這個舞臺屬于自己”，并心想觀眾是為你而來，那你離成功就近了一大步。
我明白了，不要因自己的身體有缺陷而自卑，只要你肯努力，成功就屬于你。作者：梁泊梧。
為自己鼓掌讀后感篇三
每個人都會看很多很多的書，看完后都會有很多感受。沒有兩個人用同樣的速度同樣的方法看一本書，也沒有兩個人看完同一本書后有同樣的感受。下面我來說說我讀這本書的感想。
為自己鼓掌這本書不同于別的書，它是以一個一個的小故事的形式出現的，每一個小故事都說明這一個一個的道理，這也是我喜歡這本書的一個原因。
這本書里的每一個小故事都很引人入勝，且都很說明問題，對我的啟發(fā)也是非常的大。比如第一個小故事《捧著空花盆的孩子》。這個故事就是對我們說誠實是最可貴的。從中我知道了，撒謊或許會得到一些好處，但是以后付出的代價可能比當初得到的利益大得多。所以誠實最可貴。
后面還有很多的小故事，都非常之精彩，說明的道理也非常能讓人好好反省一下自己，在讀完這本書之后，我就好好想了一下自己之前的行為，也好好地檢討了一下自己。
為自己鼓掌讀后感篇四
今天我讀了一本叫《為自己鼓掌》的書，其中書里面有一只狗熊布倫和狐貍杰克的故事非常好。
在冬季里的一天，在睡覺的布倫被自己的肚子餓醒了，于是就出去找吃的。布倫走著走著碰見了狐貍杰克先生，杰克說：“尊敬的布倫先生，你的皮大衣真好看，是世界上最柔軟的?！辈紓惐唤芸诉@么一夸心里高興了，他摸著自己粗糙的外套擺出了一副高貴的樣子，得意洋洋的說：“杰克老兄你可真有眼光啊，就連人類都可喜歡用我的皮大衣做衣服呢?！苯芸苏f：“我想利用這次機會跟你換一下衣服吧?！安紓愊氲秸媸莻€傻狐貍，狐貍皮多好啊，只有有錢人才能買得起呀。于是布倫把大衣脫了下來遞給杰克說：”杰克你也快脫啊，我很冷的。“杰克拿起布倫的大衣就跑了。布倫這才明白自己被騙了，他就追啊追啊，最后布倫還是沒能追上杰克在寒冷的冬天被凍死了。
這個故事告訴我，不要貪圖去占小便宜，也不要去輕易地相信不熟悉的人。比方說：我們的手機收到中大獎的短信，你一定不能信，要不你也就像布倫一樣被騙了。
為自己鼓掌讀后感篇五
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用腳攀登，但我們用心靈攀登。
學校組織同學們觀看《心靈之聲》殘疾人演出，他們的表演，深入人心。
人的一生會遇到許多意想不到的事，在面對挫折時，你要克服它。在生活遇到不順時，你更要堅強的活下去，就像這次表演的小品里說的那樣，“我們雖然殘疾了，但是你想，我們比那些遇難者幸運多了，我們更應該堅強的活下去??！”沒錯，我們必須得堅強。
他們雖然身體上有缺陷，但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢？
因為他們有一顆堅定的心，那心承載著夢想、希望。那心與信念相連，那心比山更堅定。
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真實實的生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當你摒棄了雜質，有泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經在烈火中變得灼人而又亮麗，你應該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是依仗簡單的紙，一塊平凡無奇的布；也許你只是時間長河中的一個匆匆過客，不會吸引人們半點的目光和驚嘆，但只要你還堅強的活著，就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風順，也不可能每一個殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是，我們應該學習他們的精神，哪怕只是一點點也好。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了，只要保持那顆堅定的心，人生將回另有一番風采。
為自己鼓掌讀后感篇六
在我升入六年級的第一天，媽媽送了我一本書《為自己鼓掌》。
這本書是以45個故事組成的，其中最令我可以深深反思的是《肯德基的創(chuàng)始人》這篇文章。肯德基都不陌生吧，但是能有多少人知道肯德基的創(chuàng)始人是誰，他就是哈倫德·山德士。他從小就開始流浪，在他成年結婚后，他太太因為哈倫德失去工作逃走了。哈倫德并沒有總是失敗而放棄，后來他試過很多工作，但還是失敗了。時光飛逝，他要退休了而依然是一無所有。直到有一天他收到了一份社會保險，他覺得這張支票像是用來嘲諷他的，他被激怒了，再一次被覺醒了，哈倫德用這張支票開創(chuàng)了新的事業(yè)，他開創(chuàng)的這份事業(yè)就是肯德基炸雞。
當人們坐在肯德基餐廳時，有誰知道它的創(chuàng)始人經歷了那么多的艱苦磨難呢？88歲的哈倫德·山德士用自己不服輸的精神取得了巨大的成功。
受到一次打擊而不屈服，這是堅強；當受到連番打擊仍然屹立不倒，這就是堅韌，只有那些具有頑強意志的人才能做到。但是只要你具備了堅韌的品質，就算遇到多少失敗和挫折，你也不會放棄，那么，成功就會在不遠的地方等著你。
德國作家亨·奧斯汀說：“這世界上除了心理上的失敗，實際上不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會取得勝利的。”這就證明了，要想成功，就不要懼怕失敗和艱難。我們現在有很好的學習條件，不要因為一道難題答不出來就放棄，不要因為一次考試的失敗就沮喪，只要我們堅持努力下去，跟成功的.距離就會越來越近。
作為小學生，人生才剛剛起步，更不能因為或大或小的失敗，就放棄努力。只要你能一直保持前進的激情，即使經歷再多的失敗，也終有取得成功的一天。
為自己鼓掌讀后感篇七
這一小小的動作有著巨大的作用。
你給他人信心掌聲是一種肯定一種鼓勵今天我要為自己而鼓掌為我做的一切而鼓掌。在這個巨大的世界中，我是一只小鳥一直永不認輸的小鳥，因為我知道只要有自信，任何事情都能干好。為自己的進步而鼓掌。在一次次練習中進步了不少。當我完成從未完成的事中，我進步了，在這一次次學習中認真的聽講，我在心中默默地為自己的進步而鼓掌，，為自己堅持不懈。
二姑丈在一次次堅持不懈的學習中，在一次次化化妝，我堅持不懈地讓自己做到最好，在一次練習中堅持不懈得讓自己做得最好。在我一次次的堅持不懈中，我讓自己做到了最好為自己不放棄的精神而鼓掌，在一次次的挫折中，我不放心。在一次次濕氣重，我也不放棄，在朋友失敗的事后，我也勸他不要放棄，我為我的不放棄而鼓掌。雖然我是一只小鳥，不可以像老鷹一樣飛得那么高，但是我也可以飛無論在哪我都可以去實現，所以我。
為自己鼓掌讀后感篇八
也許，用盡了所有的力量，你還是最后一個到達終點。
也許，經歷了無數的搏擊，你仍然一無所有。
也許，你苦苦等待的總是沒有結果。
也許，你將要得到的又要馬上失去……。
那么，請，用你真實的掌聲搖響你生命中的風鈴，讓你在失敗的邊緣，揮手面對世界!
心靈是堅韌的，但有時又很脆弱，猶如冬日屋檐下玲瓏剔透的`冰錐，經得起凜冽的風霜，卻又不堪輕輕一擊。在孤獨痛苦的深淵，你需要祝福，需要慰藉，需要信心，需要成功。那么，請。
那是沖破陰霾的太陽它給你以光明。
那是懸崖上的一根繩索，給你以生命。
那是遠航的路標給你以信心。
那是生命的明媚，給你以燦然。
朋友，請記?。涸谑r，在傷心時，在孤苦無援時，在彷徨絕望時——。
為自己鼓掌讀后感篇九
我只是一朵普通的小花。我開在田野里，那兒有辛勤的農民伯伯，有歡樂的兒童，有金黃的麥穗，有翠綠的韭菜，更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香，帶去色彩，帶去幸福。
我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上，那兒有整齊的行道樹，有平坦的馬路，有高貴的轎車，有漂亮的花圃藝術，更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣，帶去勃勃生機，帶去幸福。
我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上，那兒有蔚藍的大海，有巨大的巖石，有可愛的螃蟹，有活潑的小蝦，更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜，帶去舒適，帶去幸福。
我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下，那兒有凝固的土地，有成千的磚塊，有清香的泥土，有松香的木頭，更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去安定，帶去執(zhí)著，帶去幸福。
在人生的旅途中：沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有雄鷹的壯美，可以有麻雀的機靈；沒有高山的挺拔，可以有草地的平靜。生活中沒有旁觀者的位置，自己的光源，自己的舞臺。
也許你也只是一朵普通的小花，也許你也只是一片平凡的葉子，但只要你是獨特的，就該；也許你也只是一粒普通的沙礫，也許你也只是一塊平凡的石頭，但只要你是獨特的，就該。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如海燕一般勇敢迎接暴風雨，執(zhí)著地追求。
試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊神秘的門屝，洞開一個新天地。
人生之路彎彎曲曲，就算沒有人欣賞，也該微笑著，去唱生活的歌謠，也該勇敢地。
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為自己鼓掌讀后感篇十
六年的小學生活就要結束了，在這六年里，我有過成功，有過失敗。失敗時，我們不氣餒;成功了，我們也要。
就在五年級上半學期，我從第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒。我一直努力，努力，再努力!下半學期，我進步了。但是，第二名不是我的目標。我再努力，雖不是拼命的學，但我把玩兒的.時間一減再減。有志者事竟成。六年級上半學期，我終于成功了。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西。此時，我!但同時，一年前失敗的原因，也深深的刻在了我的腦海里。
今后，還要接受難度更大、更多的挑戰(zhàn)，我要在這之前，給自己勇氣、信心，讓自己勇敢的接受挑戰(zhàn)，迎著困苦，努力前進。
為自己鼓掌讀后感篇十一
掌聲響起來，里面包含著深情的鼓勵和贊揚。也許我不是很完美，甚至沒有得到過別人的掌聲。但是，我覺得，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻，應該為自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都愛偷工減料。老師布置的作業(yè)，我能少寫一個字，就少寫一個字。要是媽媽布置的作業(yè)，那就更不要說了，我是一個字都不想寫。所以媽媽總是對我說：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說的話都當耳旁風了。
時間久了，我的作業(yè)完不成，成績也下降了。其中考試過后，我看著考試的.成績，這才意識到偷懶帶來的后果。
于是，為了改正缺點，我就制定了一個學習計劃。每天的作業(yè)，都按時按量地完成，早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起，到班里讀書、背書。平常不會的問題，我也及時問老師、同學和爸爸、媽媽。堅持了一段時間，我的成績有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績提高了。老師在班里表揚了我。回到家，媽媽看到我成績單，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵我說：“你看，只要你腳踏實地，做什么都堅持不解，就一定會成功！”
雖然，之前我偷懶不認真，但之后我及時改正，我戰(zhàn)勝了自己，我。
為自己鼓掌讀后感篇十二
冷汗不停地，像爬蟲般爬滿我的全身，看著班里幾乎大半的同學都上臺演講了，我的心情無比忐忑，這種感覺無法形容。
“徐馳雨準備！”當老師叫到我的名字時，我的心變得更加糾結，手足無措，眼睛直盯著我前一位演講的同學，他講得也不錯。
終于輪到要上臺了，我咬緊牙關，握緊衣角，一步一步走了上去。近了，近了，更近了，我竟然站在了大家面前。我握著演講稿，咽了口唾沫，就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子，手也不停地顫抖；慢慢地，我能不時地抬起頭來；又過了一會兒，我的聲音變得大聲而自信，雙手和頭變得和平時一樣自如又放松，自然地、投入地講得更有感情了。這一刻，我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了，我終于演講完了，還獲得了同學們認可的掌聲。
到了宣布結果的時候了，我看見有的同學緊皺眉頭，有的同學信心十足，還有的同學滿心期待……都等著老師公布比賽的結果。我靜靜地聽著老師的宣布，當她報到我得到一等獎的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪，我在心底里！
為自己鼓掌讀后感篇十三
記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鵝浮在水面上，蕩起我心中的漣漪。
在一個周末，我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面，我看到一個極限挑戰(zhàn)的指示牌，牌子后面有一個很游戲的簡介。因為我的膽子不夠大，很想玩卻又不敢。雖然我膽小，可是還是想嘗試一下，于是買了票，上去玩了。
玩到一半，我發(fā)現這個游戲一晃一晃的，像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺，于是，我更小心翼翼了。我握緊拳頭，一步一步往前走，生怕跌落下來。
走過一關，我松了一大口氣，可難題又來了，望望下一關，更不容易過。面對眼前的一切，我只好用我的絕招了，我用手抱著沙包，腳踩著線慢慢地往前挪，簡直使出了九牛二虎之力。這關率先通過了，可再往下走，我真的膽怯了，漸漸地便大哭起來，這時有工作人員跑過來說：“小朋友，快走，別擋住別人的路。”我瑟瑟發(fā)抖，不敢說話。“不要怕，大膽往前走，只要對自己有信心，所有不可能都將成為可能?！甭犃斯ぷ魅藛T的'話，我嘴里不停的念叨著“加油”兩字，突然，發(fā)現好像有種魔力，讓我通過所有的關卡，最后平安無事地回到地面。
我，因為我明白了自信的重要性，它幫助我克服了困難。
為自己鼓掌讀后感篇十四
“掌聲響起來，我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多么希望在這說新學校里能有人為我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都沒有人為我鼓掌。所以我一天一天的盼望著掌聲的到來。終于有一天，我盼到了......
那是在一個星期五的下午，同學們正在寫周末作業(yè)，我也不例外，突然，講臺上傳來語文老師的聲音：“請以下點到名字的同學到講臺來......”，老師剛說到這里，我心里就想：是不是沒寫完作業(yè)的，還是作業(yè)錯得不得了的......，我還沒想完，就聽到了老師在叫我的名字，我一聽，嚇得直打啰嗦，遲遲才向講臺走去。
到了講臺，老師把叫上來的同學聚在一起，說：“這次把你們叫上來，是讓你們五個人去參加學校的作文比賽的，星期六星期天要多看一些作文書，知道了嗎？”我們聽了老師的話，都異口同聲的回答：“哦！知道了?！?，說完后，我們各自回到座位上。我回到座位，就想：老師為什么選我去參加作文比賽，而不選別人呢？就這樣，這一個問題在我的腦里轉來轉去，“不管那么多了，還是寫作業(yè)吧?！蔽逸p聲的說。
回到家后，我把書包向沙發(fā)一扔，就去看電視，媽媽回來后，就問我這個周末有什么作業(yè)？“這個周末有語文試卷、數學《同步伴讀》......對了，媽媽，老師叫我參加下個星期學校舉行的作文比賽！”我喊道，媽媽一聽我要參加作文比賽，那一張平淡的臉馬上變得春光滿面，可不到一分鐘，又變成一副嚴肅的樣子，嚴厲的對我說：“記得要多看一些作文書，拿一個一等獎回來，加油！”媽媽剛說完，我就小聲的嘰咕了幾句：“老是說多看書，真煩人！”媽媽見我不理她，就哼道：“怎么你還坐在這里，還不快去看書。”“知道了！”我有氣無力的說，說完后便回到房間看書了。在這段時間內，媽媽對我很嚴，很嚴很嚴！
時間過得可真快呀！一轉眼就到比賽時間了。在比賽場上，我可緊張了，但過了一會，我那一顆緊張的心又平靜了下來，試卷一發(fā)下來，我便埋頭苦干的做了起來，“??！終于寫完了！”我小聲的說。
經過兩天媽媽對我的嚴厲叮囑，我在這次的比賽中拿了一等獎，我真高興，在頒獎上，還獲得了一片掌聲，我聽到掌聲響了起來，也情不自禁的，為自己的收獲鼓掌......
啊！在這所新學校中，是我第一次聽到別人為我鼓掌，也是第一次自己，那一天是多么美好的一天??！以后，我會抓住機會，讓這一片掌聲再一次響起！
為自己鼓掌讀后感篇十五
人生的舞臺多彩多姿，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以我。
優(yōu)美的旋律，飛揚在學校園的每個角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會隨之微微一顫，眼前就浮現出這樣的一幕情景。
那是一場元旦晚會，我們都準備了了各自的節(jié)目，排練了好久，就為了在這一個晚上，展現出自己的風采。
節(jié)目一個個結束，臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽使喚地發(fā)抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺。
在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺上，不知過了多久。臺下的觀眾起了騷動，難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的腦子一片空白，眼淚不爭氣地往下流。我再沒有勇氣站在這里，轉身逃離開了。
后臺的同伴們，有的用同情的眼神看著我，有的正低頭竊竊細語。不止舞臺，連后臺，我也待不下去了。
奔出校園，我無目標地漫步在街上，沒有人理會我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開房門，父親望著我，一臉心疼。
父親把我拉到他跟前，為我試去眼淚。問：“咋啦？讓我的心肝寶貝哭成這樣?！?BR> 此時，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼。
“爸，我的'元旦晚會被自己搞砸了，沒有人為我鼓掌?！?BR> “那你努力過了嗎？”父親說。
“我盡了最大的努力展現自己的風采，可上了舞臺，卻什么也干不了?！?BR> “只要你用心了，努力了，不管結局如何，就算沒有人為你鼓掌，你也要，因為你盡心了。”父親肯定地說。
父親的話讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌。我是沒有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢想的舞臺上，并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風中，可我從未停止。
不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認識，你就可以為盡情地。
為自己鼓掌讀后感篇十六
月光流瀉一地，仿若淺淺的思緒，沁入心底一絲難得的清涼。這是一個極普通的夜，與父母賞月，聽著媽媽的故事，我沉醉了。
童年轉瞬即逝，漸漸懂的我，不再滿足于月光下離奇的故事。更多的，是渴望得到父母的贊許和表揚?？刹皇?，每次我在學習上取得了成績，媽媽只會嘮叨：“不要驕傲！”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀：“我媽媽今天又表揚我了！”我總會感到些許失落。多么渴望父母也能贊揚我一次，為什么其他孩子取得了成績，就能得到贊揚，而單單我卻沒有。
不過，我并沒有氣餒，我在反思，肯定是自己哪里做得還不夠好。每當我想去做某一件事情的時候，我都會提醒自己：無論難易，都一定要努力嘗試，并盡力做到最好。也曾經天真地認為，自己沒有做一件什么了不起的事情，才沒得到父母的贊揚。于是，我在心里暗暗，好好努力，讓他們瞧瞧，我并不比別人差。
平時總是在父母的蔭庇下成長，沒有一個人面對過什么事情。臨近期末考試了，這是我在母校的最后一次考試，心想：有爸媽在身邊，我怕什么？可事實就是那么殘酷，這幾天，他們竟然說要出去一趟，不能在家。一切也只能靠我一個人獨自面對了?，F實誰都避免不了，獨自面對一切，反而激起了我的斗志。一定要努力證明給父母看，不依賴別人，我也同樣做得很出色。考試了，拿到試卷的那一刻，我默默地在心里加油。心靈的掌聲激起了我的自信，考題答得非常順手。在考場的一個多小時，臉上總是洋溢著會心的微笑。
這次，我拿到了班里的第一名。捧回成績單，爸媽非常滿意，媽媽給了我一個微笑，爸爸也自豪地說：“女兒，你真棒！”此后的許多日子里，每當遇到困難時，我總會在心里助威。從此，膽怯與懦弱漸漸遠離了我，迎來的常常是成功的青睞。
其實，我就想像一棵茁壯成長的小樹，不能只在大樹的蔭庇下成長。我要吮吸雨露，飽飲陽光，在前進的道路上要多。用掌聲鼓脹自信的帆，去迎接許多未知的風浪，駛向一片更廣闊的海域。
為自己鼓掌讀后感篇一
《為自己鼓掌》是一本讓人深思的書籍。這本書由中國作家余華所著，以其獨特的敘事方式和深入人心的主題而聞名。通過描寫一個普通人的生活故事，作者引發(fā)了讀者對于人生意義和個人成長的思考。
這本書的主人公是一個叫做李志明的男人。他是一個平凡的工人，過著簡樸的生活。然而，在他的內心深處，卻有著對于人生的追求和渴望。通過李志明的經歷，作者向讀者展示了一個普通人如何在逆境中堅持追求自己的夢想，并最終實現了個人成長和成功。
李志明的故事讓我深受感動。他面對困難和挫折時從不放棄，始終保持著積極的態(tài)度。他深知自己的能力和價值，堅信只要努力奮斗，就能夠改變自己的命運。這種樂觀向上的精神感染了我，讓我意識到人生中的困難只是一時的，只要我們堅持不懈地努力，一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現自己的目標。
與此同時，這本書也讓我反思了自己的.生活。我們常常追逐名利和物質，忽略了內心真正的需求。通過李志明的故事，我明白了人生的意義不僅僅在于物質的積累，更在于追求內心的滿足和成長。我們應該學會欣賞生活中的小事，珍惜身邊的人和事物，才能真正體會到生活的美好。
在閱讀這本書的過程中，我對于人生的態(tài)度發(fā)生了改變。我意識到每個人的生命都是獨一無二的，我們應該為自己的成就和進步而鼓掌。無論是小小的進步還是巨大的成就，都值得我們?yōu)橹院?。我們應該相信自己的能力，堅持追求自己的夢想，不斷超越自我?BR> 總的來說，《為自己鼓掌》是一本令人深思的書籍。通過描寫一個普通人的生活故事，作者向讀者傳遞了積極向上的人生態(tài)度和追求夢想的重要性。這本書讓我重新審視了自己的生活，并激勵我積極面對困難，追求自己的夢想。我相信，只要我們?yōu)樽约汗恼疲瑘猿植恍傅嘏?，就能夠?chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
為自己鼓掌讀后感篇二
這個周末我寫完作業(yè)后，就拿起《為自己鼓掌》這本書津津有味地看了起來。
故事中的陳楚欣，是一位帶著熊貓?zhí)ビ泚淼绞篱g的天使?？删褪且驗檫@塊熊貓?zhí)ビ洠屗⌒∧昙o就飽受同學和伙伴的嘲笑。直到有一天，他能寫一手好文章的特長被張老師發(fā)覺了。他的作文常常被張老師當成范例，他在班里也慢慢有了存在感，甚至還得到了校長頒發(fā)的“優(yōu)秀播報分隊"的殊榮呢！
陳楚欣從一位自卑不善言談的女孩變成了成績名列前茅，開朗熱情的女孩兒，這驚天動地的蛻變使我牢記在心。我還覺得，每一次歷練都能讓人成長，每一個舞臺同臺競演的人會很多，即使站在舞臺上也要不停告誡自己“這個舞臺屬于自己”，并心想觀眾是為你而來，那你離成功就近了一大步。
我明白了，不要因自己的身體有缺陷而自卑，只要你肯努力，成功就屬于你。作者：梁泊梧。
為自己鼓掌讀后感篇三
每個人都會看很多很多的書，看完后都會有很多感受。沒有兩個人用同樣的速度同樣的方法看一本書，也沒有兩個人看完同一本書后有同樣的感受。下面我來說說我讀這本書的感想。
為自己鼓掌這本書不同于別的書，它是以一個一個的小故事的形式出現的，每一個小故事都說明這一個一個的道理，這也是我喜歡這本書的一個原因。
這本書里的每一個小故事都很引人入勝，且都很說明問題，對我的啟發(fā)也是非常的大。比如第一個小故事《捧著空花盆的孩子》。這個故事就是對我們說誠實是最可貴的。從中我知道了，撒謊或許會得到一些好處，但是以后付出的代價可能比當初得到的利益大得多。所以誠實最可貴。
后面還有很多的小故事，都非常之精彩，說明的道理也非常能讓人好好反省一下自己，在讀完這本書之后，我就好好想了一下自己之前的行為，也好好地檢討了一下自己。
為自己鼓掌讀后感篇四
今天我讀了一本叫《為自己鼓掌》的書，其中書里面有一只狗熊布倫和狐貍杰克的故事非常好。
在冬季里的一天，在睡覺的布倫被自己的肚子餓醒了，于是就出去找吃的。布倫走著走著碰見了狐貍杰克先生，杰克說：“尊敬的布倫先生，你的皮大衣真好看，是世界上最柔軟的?！辈紓惐唤芸诉@么一夸心里高興了，他摸著自己粗糙的外套擺出了一副高貴的樣子，得意洋洋的說：“杰克老兄你可真有眼光啊，就連人類都可喜歡用我的皮大衣做衣服呢?！苯芸苏f：“我想利用這次機會跟你換一下衣服吧?！安紓愊氲秸媸莻€傻狐貍，狐貍皮多好啊，只有有錢人才能買得起呀。于是布倫把大衣脫了下來遞給杰克說：”杰克你也快脫啊，我很冷的。“杰克拿起布倫的大衣就跑了。布倫這才明白自己被騙了，他就追啊追啊，最后布倫還是沒能追上杰克在寒冷的冬天被凍死了。
這個故事告訴我，不要貪圖去占小便宜，也不要去輕易地相信不熟悉的人。比方說：我們的手機收到中大獎的短信，你一定不能信，要不你也就像布倫一樣被騙了。
為自己鼓掌讀后感篇五
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用腳攀登，但我們用心靈攀登。
學校組織同學們觀看《心靈之聲》殘疾人演出，他們的表演，深入人心。
人的一生會遇到許多意想不到的事，在面對挫折時，你要克服它。在生活遇到不順時，你更要堅強的活下去，就像這次表演的小品里說的那樣，“我們雖然殘疾了，但是你想，我們比那些遇難者幸運多了，我們更應該堅強的活下去??！”沒錯，我們必須得堅強。
他們雖然身體上有缺陷，但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢？
因為他們有一顆堅定的心，那心承載著夢想、希望。那心與信念相連，那心比山更堅定。
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真實實的生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當你摒棄了雜質，有泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經在烈火中變得灼人而又亮麗，你應該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是依仗簡單的紙，一塊平凡無奇的布；也許你只是時間長河中的一個匆匆過客，不會吸引人們半點的目光和驚嘆，但只要你還堅強的活著，就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風順，也不可能每一個殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是，我們應該學習他們的精神，哪怕只是一點點也好。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了，只要保持那顆堅定的心，人生將回另有一番風采。
為自己鼓掌讀后感篇六
在我升入六年級的第一天，媽媽送了我一本書《為自己鼓掌》。
這本書是以45個故事組成的，其中最令我可以深深反思的是《肯德基的創(chuàng)始人》這篇文章。肯德基都不陌生吧，但是能有多少人知道肯德基的創(chuàng)始人是誰，他就是哈倫德·山德士。他從小就開始流浪，在他成年結婚后，他太太因為哈倫德失去工作逃走了。哈倫德并沒有總是失敗而放棄，后來他試過很多工作，但還是失敗了。時光飛逝，他要退休了而依然是一無所有。直到有一天他收到了一份社會保險，他覺得這張支票像是用來嘲諷他的，他被激怒了，再一次被覺醒了，哈倫德用這張支票開創(chuàng)了新的事業(yè)，他開創(chuàng)的這份事業(yè)就是肯德基炸雞。
當人們坐在肯德基餐廳時，有誰知道它的創(chuàng)始人經歷了那么多的艱苦磨難呢？88歲的哈倫德·山德士用自己不服輸的精神取得了巨大的成功。
受到一次打擊而不屈服，這是堅強；當受到連番打擊仍然屹立不倒，這就是堅韌，只有那些具有頑強意志的人才能做到。但是只要你具備了堅韌的品質，就算遇到多少失敗和挫折，你也不會放棄，那么，成功就會在不遠的地方等著你。
德國作家亨·奧斯汀說：“這世界上除了心理上的失敗，實際上不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會取得勝利的。”這就證明了，要想成功，就不要懼怕失敗和艱難。我們現在有很好的學習條件，不要因為一道難題答不出來就放棄，不要因為一次考試的失敗就沮喪，只要我們堅持努力下去，跟成功的.距離就會越來越近。
作為小學生，人生才剛剛起步，更不能因為或大或小的失敗，就放棄努力。只要你能一直保持前進的激情，即使經歷再多的失敗，也終有取得成功的一天。
為自己鼓掌讀后感篇七
這一小小的動作有著巨大的作用。
你給他人信心掌聲是一種肯定一種鼓勵今天我要為自己而鼓掌為我做的一切而鼓掌。在這個巨大的世界中，我是一只小鳥一直永不認輸的小鳥，因為我知道只要有自信，任何事情都能干好。為自己的進步而鼓掌。在一次次練習中進步了不少。當我完成從未完成的事中，我進步了，在這一次次學習中認真的聽講，我在心中默默地為自己的進步而鼓掌，，為自己堅持不懈。
二姑丈在一次次堅持不懈的學習中，在一次次化化妝，我堅持不懈地讓自己做到最好，在一次練習中堅持不懈得讓自己做得最好。在我一次次的堅持不懈中，我讓自己做到了最好為自己不放棄的精神而鼓掌，在一次次的挫折中，我不放心。在一次次濕氣重，我也不放棄，在朋友失敗的事后，我也勸他不要放棄，我為我的不放棄而鼓掌。雖然我是一只小鳥，不可以像老鷹一樣飛得那么高，但是我也可以飛無論在哪我都可以去實現，所以我。
為自己鼓掌讀后感篇八
也許，用盡了所有的力量，你還是最后一個到達終點。
也許，經歷了無數的搏擊，你仍然一無所有。
也許，你苦苦等待的總是沒有結果。
也許，你將要得到的又要馬上失去……。
那么，請，用你真實的掌聲搖響你生命中的風鈴，讓你在失敗的邊緣，揮手面對世界!
心靈是堅韌的，但有時又很脆弱，猶如冬日屋檐下玲瓏剔透的`冰錐，經得起凜冽的風霜，卻又不堪輕輕一擊。在孤獨痛苦的深淵，你需要祝福，需要慰藉，需要信心，需要成功。那么，請。
那是沖破陰霾的太陽它給你以光明。
那是懸崖上的一根繩索，給你以生命。
那是遠航的路標給你以信心。
那是生命的明媚，給你以燦然。
朋友，請記?。涸谑r，在傷心時，在孤苦無援時，在彷徨絕望時——。
為自己鼓掌讀后感篇九
我只是一朵普通的小花。我開在田野里，那兒有辛勤的農民伯伯，有歡樂的兒童，有金黃的麥穗，有翠綠的韭菜，更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香，帶去色彩，帶去幸福。
我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上，那兒有整齊的行道樹，有平坦的馬路，有高貴的轎車，有漂亮的花圃藝術，更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣，帶去勃勃生機，帶去幸福。
我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上，那兒有蔚藍的大海，有巨大的巖石，有可愛的螃蟹，有活潑的小蝦，更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜，帶去舒適，帶去幸福。
我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下，那兒有凝固的土地，有成千的磚塊，有清香的泥土，有松香的木頭，更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去安定，帶去執(zhí)著，帶去幸福。
在人生的旅途中：沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有雄鷹的壯美，可以有麻雀的機靈；沒有高山的挺拔，可以有草地的平靜。生活中沒有旁觀者的位置，自己的光源，自己的舞臺。
也許你也只是一朵普通的小花，也許你也只是一片平凡的葉子，但只要你是獨特的，就該；也許你也只是一粒普通的沙礫，也許你也只是一塊平凡的石頭，但只要你是獨特的，就該。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如海燕一般勇敢迎接暴風雨，執(zhí)著地追求。
試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊神秘的門屝，洞開一個新天地。
人生之路彎彎曲曲，就算沒有人欣賞，也該微笑著，去唱生活的歌謠，也該勇敢地。
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為自己鼓掌讀后感篇十
六年的小學生活就要結束了，在這六年里，我有過成功，有過失敗。失敗時，我們不氣餒;成功了，我們也要。
就在五年級上半學期，我從第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒。我一直努力，努力，再努力!下半學期，我進步了。但是，第二名不是我的目標。我再努力，雖不是拼命的學，但我把玩兒的.時間一減再減。有志者事竟成。六年級上半學期，我終于成功了。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西。此時，我!但同時，一年前失敗的原因，也深深的刻在了我的腦海里。
今后，還要接受難度更大、更多的挑戰(zhàn)，我要在這之前，給自己勇氣、信心，讓自己勇敢的接受挑戰(zhàn)，迎著困苦，努力前進。
為自己鼓掌讀后感篇十一
掌聲響起來，里面包含著深情的鼓勵和贊揚。也許我不是很完美，甚至沒有得到過別人的掌聲。但是，我覺得，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻，應該為自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都愛偷工減料。老師布置的作業(yè)，我能少寫一個字，就少寫一個字。要是媽媽布置的作業(yè)，那就更不要說了，我是一個字都不想寫。所以媽媽總是對我說：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說的話都當耳旁風了。
時間久了，我的作業(yè)完不成，成績也下降了。其中考試過后，我看著考試的.成績，這才意識到偷懶帶來的后果。
于是，為了改正缺點，我就制定了一個學習計劃。每天的作業(yè)，都按時按量地完成，早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起，到班里讀書、背書。平常不會的問題，我也及時問老師、同學和爸爸、媽媽。堅持了一段時間，我的成績有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績提高了。老師在班里表揚了我。回到家，媽媽看到我成績單，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵我說：“你看，只要你腳踏實地，做什么都堅持不解，就一定會成功！”
雖然，之前我偷懶不認真，但之后我及時改正，我戰(zhàn)勝了自己，我。
為自己鼓掌讀后感篇十二
冷汗不停地，像爬蟲般爬滿我的全身，看著班里幾乎大半的同學都上臺演講了，我的心情無比忐忑，這種感覺無法形容。
“徐馳雨準備！”當老師叫到我的名字時，我的心變得更加糾結，手足無措，眼睛直盯著我前一位演講的同學，他講得也不錯。
終于輪到要上臺了，我咬緊牙關，握緊衣角，一步一步走了上去。近了，近了，更近了，我竟然站在了大家面前。我握著演講稿，咽了口唾沫，就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子，手也不停地顫抖；慢慢地，我能不時地抬起頭來；又過了一會兒，我的聲音變得大聲而自信，雙手和頭變得和平時一樣自如又放松，自然地、投入地講得更有感情了。這一刻，我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了，我終于演講完了，還獲得了同學們認可的掌聲。
到了宣布結果的時候了，我看見有的同學緊皺眉頭，有的同學信心十足，還有的同學滿心期待……都等著老師公布比賽的結果。我靜靜地聽著老師的宣布，當她報到我得到一等獎的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪，我在心底里！
為自己鼓掌讀后感篇十三
記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鵝浮在水面上，蕩起我心中的漣漪。
在一個周末，我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面，我看到一個極限挑戰(zhàn)的指示牌，牌子后面有一個很游戲的簡介。因為我的膽子不夠大，很想玩卻又不敢。雖然我膽小，可是還是想嘗試一下，于是買了票，上去玩了。
玩到一半，我發(fā)現這個游戲一晃一晃的，像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺，于是，我更小心翼翼了。我握緊拳頭，一步一步往前走，生怕跌落下來。
走過一關，我松了一大口氣，可難題又來了，望望下一關，更不容易過。面對眼前的一切，我只好用我的絕招了，我用手抱著沙包，腳踩著線慢慢地往前挪，簡直使出了九牛二虎之力。這關率先通過了，可再往下走，我真的膽怯了，漸漸地便大哭起來，這時有工作人員跑過來說：“小朋友，快走，別擋住別人的路。”我瑟瑟發(fā)抖，不敢說話。“不要怕，大膽往前走，只要對自己有信心，所有不可能都將成為可能?！甭犃斯ぷ魅藛T的'話，我嘴里不停的念叨著“加油”兩字，突然，發(fā)現好像有種魔力，讓我通過所有的關卡，最后平安無事地回到地面。
我，因為我明白了自信的重要性，它幫助我克服了困難。
為自己鼓掌讀后感篇十四
“掌聲響起來，我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多么希望在這說新學校里能有人為我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都沒有人為我鼓掌。所以我一天一天的盼望著掌聲的到來。終于有一天，我盼到了......
那是在一個星期五的下午，同學們正在寫周末作業(yè)，我也不例外，突然，講臺上傳來語文老師的聲音：“請以下點到名字的同學到講臺來......”，老師剛說到這里，我心里就想：是不是沒寫完作業(yè)的，還是作業(yè)錯得不得了的......，我還沒想完，就聽到了老師在叫我的名字，我一聽，嚇得直打啰嗦，遲遲才向講臺走去。
到了講臺，老師把叫上來的同學聚在一起，說：“這次把你們叫上來，是讓你們五個人去參加學校的作文比賽的，星期六星期天要多看一些作文書，知道了嗎？”我們聽了老師的話，都異口同聲的回答：“哦！知道了?！?，說完后，我們各自回到座位上。我回到座位，就想：老師為什么選我去參加作文比賽，而不選別人呢？就這樣，這一個問題在我的腦里轉來轉去，“不管那么多了，還是寫作業(yè)吧?！蔽逸p聲的說。
回到家后，我把書包向沙發(fā)一扔，就去看電視，媽媽回來后，就問我這個周末有什么作業(yè)？“這個周末有語文試卷、數學《同步伴讀》......對了，媽媽，老師叫我參加下個星期學校舉行的作文比賽！”我喊道，媽媽一聽我要參加作文比賽，那一張平淡的臉馬上變得春光滿面，可不到一分鐘，又變成一副嚴肅的樣子，嚴厲的對我說：“記得要多看一些作文書，拿一個一等獎回來，加油！”媽媽剛說完，我就小聲的嘰咕了幾句：“老是說多看書，真煩人！”媽媽見我不理她，就哼道：“怎么你還坐在這里，還不快去看書。”“知道了！”我有氣無力的說，說完后便回到房間看書了。在這段時間內，媽媽對我很嚴，很嚴很嚴！
時間過得可真快呀！一轉眼就到比賽時間了。在比賽場上，我可緊張了，但過了一會，我那一顆緊張的心又平靜了下來，試卷一發(fā)下來，我便埋頭苦干的做了起來，“??！終于寫完了！”我小聲的說。
經過兩天媽媽對我的嚴厲叮囑，我在這次的比賽中拿了一等獎，我真高興，在頒獎上，還獲得了一片掌聲，我聽到掌聲響了起來，也情不自禁的，為自己的收獲鼓掌......
啊！在這所新學校中，是我第一次聽到別人為我鼓掌，也是第一次自己，那一天是多么美好的一天??！以后，我會抓住機會，讓這一片掌聲再一次響起！
為自己鼓掌讀后感篇十五
人生的舞臺多彩多姿，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以我。
優(yōu)美的旋律，飛揚在學校園的每個角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會隨之微微一顫，眼前就浮現出這樣的一幕情景。
那是一場元旦晚會，我們都準備了了各自的節(jié)目，排練了好久，就為了在這一個晚上，展現出自己的風采。
節(jié)目一個個結束，臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽使喚地發(fā)抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺。
在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺上，不知過了多久。臺下的觀眾起了騷動，難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的腦子一片空白，眼淚不爭氣地往下流。我再沒有勇氣站在這里，轉身逃離開了。
后臺的同伴們，有的用同情的眼神看著我，有的正低頭竊竊細語。不止舞臺，連后臺，我也待不下去了。
奔出校園，我無目標地漫步在街上，沒有人理會我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開房門，父親望著我，一臉心疼。
父親把我拉到他跟前，為我試去眼淚。問：“咋啦？讓我的心肝寶貝哭成這樣?！?BR> 此時，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼。
“爸，我的'元旦晚會被自己搞砸了，沒有人為我鼓掌?！?BR> “那你努力過了嗎？”父親說。
“我盡了最大的努力展現自己的風采，可上了舞臺，卻什么也干不了?！?BR> “只要你用心了，努力了，不管結局如何，就算沒有人為你鼓掌，你也要，因為你盡心了。”父親肯定地說。
父親的話讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌。我是沒有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢想的舞臺上，并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風中，可我從未停止。
不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認識，你就可以為盡情地。
為自己鼓掌讀后感篇十六
月光流瀉一地，仿若淺淺的思緒，沁入心底一絲難得的清涼。這是一個極普通的夜，與父母賞月，聽著媽媽的故事，我沉醉了。
童年轉瞬即逝，漸漸懂的我，不再滿足于月光下離奇的故事。更多的，是渴望得到父母的贊許和表揚?？刹皇?，每次我在學習上取得了成績，媽媽只會嘮叨：“不要驕傲！”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀：“我媽媽今天又表揚我了！”我總會感到些許失落。多么渴望父母也能贊揚我一次，為什么其他孩子取得了成績，就能得到贊揚，而單單我卻沒有。
不過，我并沒有氣餒，我在反思，肯定是自己哪里做得還不夠好。每當我想去做某一件事情的時候，我都會提醒自己：無論難易，都一定要努力嘗試，并盡力做到最好。也曾經天真地認為，自己沒有做一件什么了不起的事情，才沒得到父母的贊揚。于是，我在心里暗暗，好好努力，讓他們瞧瞧，我并不比別人差。
平時總是在父母的蔭庇下成長，沒有一個人面對過什么事情。臨近期末考試了，這是我在母校的最后一次考試，心想：有爸媽在身邊，我怕什么？可事實就是那么殘酷，這幾天，他們竟然說要出去一趟，不能在家。一切也只能靠我一個人獨自面對了?，F實誰都避免不了，獨自面對一切，反而激起了我的斗志。一定要努力證明給父母看，不依賴別人，我也同樣做得很出色。考試了，拿到試卷的那一刻，我默默地在心里加油。心靈的掌聲激起了我的自信，考題答得非常順手。在考場的一個多小時，臉上總是洋溢著會心的微笑。
這次，我拿到了班里的第一名。捧回成績單，爸媽非常滿意，媽媽給了我一個微笑，爸爸也自豪地說：“女兒，你真棒！”此后的許多日子里，每當遇到困難時，我總會在心里助威。從此，膽怯與懦弱漸漸遠離了我，迎來的常常是成功的青睞。
其實，我就想像一棵茁壯成長的小樹，不能只在大樹的蔭庇下成長。我要吮吸雨露，飽飲陽光，在前進的道路上要多。用掌聲鼓脹自信的帆，去迎接許多未知的風浪，駛向一片更廣闊的海域。