晨會的勵志演講稿(專業(yè)19篇)

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    演講稿的語言要簡潔明了,結構要清晰有序,以吸引聽眾的注意力。在撰寫演講稿之前,要對聽眾的背景和興趣進行充分的調研。以下是一些優(yōu)秀演講稿的片段,希望能給大家展示出演講的藝術。
    晨會的勵志演講稿篇一
    我是高三學生,我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅定人生目標,奮發(fā)圖強。我自信,我能行;我拚搏,我必勝!
    堅定信念,敢為人先,放飛青春翅膀。滿懷豪情,奮戰(zhàn)百日,無愧父母厚望。戰(zhàn)艦揚帆,雄鷹翱翔,誓圓大學夢想。此心不改,此行撼天,此舉天地共鑒。
    樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金;十數年潛心磨劍,夏六月誰與爭鋒。珍惜一學期,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗一學期,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一學期,讓父母恩師在六月暢想期望;年磨劍爭分奪秒勵志凌絕頂,一年競渡你追我趕破浪展雄風。青蔥歲月,終極挑戰(zhàn)自己,唱響人生。
    我們要喚醒所有的潛能,用信心鑄就目標,用汗水澆灌希望,用拼搏實現理想,憑奮斗贏得未來。
    一學期的時間太長,那些一時看不到希望的人會這么說。他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,最是考驗一個人意志的時候。一學期的時間太短,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。一分耕耘,總有一分收獲。
    風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學只有一學期了。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水。同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現——拼搏!
    我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的`精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅定人生目標,奮發(fā)圖強。我自信,我能行;我拚搏,我必勝!
    晨會的勵志演講稿篇二
    同學們,今天我們要開的班會主題是《尋夢遠方,不負花樣年華》,汪國真說過這樣一句詩:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”這句話是老師中考時的座右銘,可是過了這么多年我想它對在座的各位同學也可以產生同樣的影響,那么同學們的遠方在哪里呢?其實,我們一直在奮斗的路上。
    剩70天了!
    (我在課前給每個同學都發(fā)了一張白紙,現在每個人都拿起筆,給70天后的自己寫一封信,寫下自己這70天想要達到的程度,和你自己面對中考的態(tài)度??現在我把你們寫的收上來,可是我不會看,我把它裝進信封里,之后會由你們的班主任老師替我重新發(fā)給你們,因為這是給70多天后的你們看,看看自己70天前寫下的話是否已經兌現,你是否會后悔)。
    這有一個游戲,如果將字母a到z分別編上1~26的分數,請同學們算一下,knowledge,hardwork,attitude,他們分別是多少分?你的知識可以得到96分,挺高的,你的努力可以得到98分,很高了,你的態(tài)度可以得到100分,這并不是說知識和努力沒有態(tài)度重要,這是說,你的態(tài)度決定你了高度,如果態(tài)度是端正的,那么其他的都可以成為滿分。
    穩(wěn)定心態(tài)的對策:保持正常的生活方式;勞逸結合;多做題型,但不要進入題海戰(zhàn)術;保證睡眠質量,我指的是晚上不要多想,該睡覺的時候好好睡覺,千萬別在白天保證睡眠質量;緊張的情緒就讓自己慢慢散去,不需要可以控制,有些情緒越是控制會適得其反。
    也是被老師看著,被父母管著要學習學習,似乎是為別人而學,可是現在我已經要大學畢業(yè)了,我發(fā)現,這個世界上除了你自己,誰都沒有辦法逼你學習,自己能夠主動想要去學習新的知識,認識更全面的世界,這就是從成長走到成熟的過程。我相信,最困難之時就是離成功不遠之日。
    前幾天看了一篇文章,臺灣女作家龍應臺在《給河馬刷牙》一文中對自己的兒子說:“我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生?!蔽腋M瑢W們并不是為了任何人讀書而讀書,而是要你們享受提升自己的過程,就像爬山一樣,你不曾為了看到遠方更美的風景爬到山頂,你就永遠體會不到爬到山頂后對于這段艱辛的感激,我更不希望發(fā)生的是,在你們以后不需要學習的年紀,你們才懂得了讀書和學習的意義,當你突然在某一天覺得“書到用時方恨少”才追悔莫及。
    晨會的勵志演講稿篇三
    各位領導,各位同事:
    大家晚上好!
    作為一名曾經在公司有過xx年工作經歷的老員工,我很高興重回公司參加這個年終會議,首先我代表我個人和xx建筑有限公司祝xx公司在新的一年里龍騰虎躍,虎虎生威,取得更加驕人的業(yè)績!值此新年來臨之際,也提前給大家拜個早年,衷心地祝愿x總和在座的各位同仁們新春愉快、工作順利、闔家幸福、萬事如意!
    回顧過去在xx公司的歲月,我感慨頗多。20xx年,我來到了公司。當時就是抱著一種做任何事情都負起責任,盡量做出完美、做出特色的想法。在工作中盡職盡責,對于自己接手的工作都是高度負責。我從來認為自己只是做好了本職工作,但是x總卻看在眼里,記在心里,對我大加褒揚,并且把我當作重點對象來教育培養(yǎng),讓我充分感受了公司的溫暖,讓我更加堅定了努力工作的決心。從20xx年一直到20xx年的xx年間,我始終跟著x總,踏踏實實工作,認認真真做事,忠心耿耿的爭當馬前卒,堅定不移的跟著x總、跟著公司度過了一次又一次的難關,頭腦中從來也沒有出現過要跳槽的念頭。
    正是因為我能始終如一地在跟著x總低頭做事,刻苦向x總學習管理知識和業(yè)務能力,所以積累了豐富的社會知識和工作經驗,鍛煉了較強的業(yè)務能力,提升了自己的綜合素質和能力,逐步具備了獨當一面的才能。x總是一位具有豐富閱歷和管理經驗的企業(yè)家,同時也是一位可親可敬、寬容大度的師長,在x總的寬容、理解和熱心支持下,20xx年,我也自理門戶,成立了自己的建筑公司,并且可以說一直是在x總的幫助、關心下茁壯成長。
    離開公司的x年里,我時常會想起在xx的美好時光,時常會想起在xx公司接受的教育。x總的寬闊的胸懷、聰明的智慧給了我巨大影響,近年來我管理公司也是一直在學習他的方法模式。我也始終和x總保持著密切的聯(lián)系,而且在合作項目上保持了良好愉快的合作關系。在我眼里,x總既是我學習的榜樣,也是我值得尊敬的兄長,他的智慧、他的魅力、他的精干、他的誠信都讓我充滿了深深的敬意。近幾年來,xx公司在x總的英明領導下,克服了種種困難,圓滿地完成了很多重大項目,成功地實現了公司的跨越式發(fā)展,取得了明顯的經濟效益和社會榮譽,在社會各界也獲得了較高的知名度和公信力,成為我們四川地區(qū)建筑行業(yè)的排頭兵和領頭雁,也是我博大公司和許許多多家建筑企業(yè)學習的示范和榜樣。
    我看到,在x總的領導下,xx公司早已形成了團結協(xié)作、開拓進取、尊重人才、尊重勞動的良好氛圍。以前的工作體會早已告訴我,每一個在xx公司工作的員工,你所做出的每一點點成績,你所付出的每一份勞動,x總都會看在眼里,記在心里,絕不會抹殺你一點一滴的功勞和業(yè)績;就像我當年一樣。所以我想告訴在座的同仁們,在xx公司,你的付出都會得到加倍的回報!你辛勤的勞動會得到充分尊重,你對企業(yè)的忠心會得到絕對的信任,你的努力會讓你得到豐碩的結果!
    你們都比我年輕,比我有知識、有學問、有能力并且朝氣蓬勃。我相信,在x總的帶領下,你們一定會比以前的我做的更好,更出色!“眾人拾柴火焰高”,xx公司的發(fā)展靠x總,也要靠在座各位的努力奮斗!我也相信,在x總領導和大家共同努力下,xx公司的明天會更加輝煌!
    晨會的勵志演講稿篇四
    敬愛的老師,親愛的同學:。
    大家好!
    我今天演講的題目是“我愛我班”
    我們可敬老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭,也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,把“恒志通達,”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。
    我們可愛的同學以自已滿腔的熱情,強烈的責任心,精心描繪著班級的美好的藍圖,他們個個為班級著想,人人替班級出力,就拿最近教室布置來說吧,為了美化教室,有的同學從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花,有的同學拿來了放清掃工具的紙箱,有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上,住校生在食堂關看著精彩的電影,而我們跑校生自動承擔起布置班級別任務,班長任總指揮,我們個分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學擦窗戶,整理圖書角,有的同學覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來,兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛(wèi)生球仔細的擦了起來,汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,一直忙到快九點,我們才布置完。同學們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室,心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上,我們班報名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時,一位同學自告奮勇,自動請求參賽,他說:老師我來吧,我會竭盡全力跑完全程??墒俏覀兌贾?,他的體育成績并不是很優(yōu)秀,比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來,繼續(xù)向前方跑去,一直堅持到終點,雖然他沒有獲得名次,但在我們心中他已經勝利了。這就是我們的班的同學,個個心里時時裝著班級體,人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦,無私奉獻。
    192班,你是一片讓心花點綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班,你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴在理想的晴空下,在學海的激流中四處交響!
    晨會的勵志演講稿篇五
    敬愛的各位老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    重抬道德的話題,感覺既熟習又陌生。究竟,道德在我們生活中與我們牢牢相隨,每時每刻都未曾分別,道德與人類同生,與社會同生。興許有人會問,什么是道德?道德就是調劑人與人之間及個人與社會之間關系的行為標準。我認為,道德就是愛國愛民團結互助:道德也是不丟垃圾,不隨地吐痰德,道德更是遵紀遵法,明哲保身;道德還是文化禮貌自尊自強。說道小處,道德是上課不遲到,不遲到。在公共場合,不亂丟垃圾。以此等等。
    一位愚人說過:“道德廣泛被以為是人類最高尚的目標。但是當你走出校園,可能會有一些負面的信息,如充斥線人的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋,壯力血流;大巷污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種。種,讓人感到道德巳被扭曲,人進已經損失。為什么道德會失去呢我個人認為跟著時期的疾速發(fā)展,人們的道德觀點一直地受到社會變革產生的沖擊:原有的“熟人”社會敏捷過渡到“生疏人”社會,人和人之間的傳統(tǒng)關系被沖淡;經濟利益的驅使,工作壓力的增大,占用了更多的時光和精神,無暇反思道德;過錯價值觀的影響,對本身利益的過分追趕,對道德的不屑一顧,更是加速了道德的“休眠”;而孤破的“好人反被委屈”的消息事件引發(fā)的不適當的輿論則過火夸張了道德窘境,對彷徨遲疑中的道德產生了負面的導向。這種。種因素就似乎給道德罩上了一個玻璃罩,明明看得見,就是摸不著,道德就在這缺氧的狀況中匆匆“休眠”了。孟德斯鳩說過:“在一個國民的國家中還要有一種推進的樞紐,這就是美德”。但丁說“人不能象飛禽那樣活著,應該尋求知識和美德”。那么我們當初應當如何做呢24歲的山東煙臺姑娘刁娜以身擋車、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見義勇為,被救者心懷感恩,鬧事者敢于擔負,各方獨特用舉動弘揚社會公德的仁慈之舉。在社會轉型時代,受經濟好處、多元思想、多元文明的影響,社會上呈現了一些不道德行動。我們有過為“小悅悅事件”的滿腔怒火,有過為“彭宇案”的憤憤不平……然而,僅僅是責怪、抱怨、憤慨,并不能徹底轉變當前的狀態(tài)。
    道德的大廈要靠每一個人來構筑,與其一味痛心道德缺失、召喚道德復蘇,還不如從我們每個人做起,從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時刻的一個動作、受傷后的一句心語、病床上的一臉微笑,都讓我們看到其映射出的時代意思和道德價值。更多的時候,我們不是缺少愛心,而是缺乏行為的勇氣。弘揚社會道德,需要在平常的.小事中去實現。公共汽車上給白叟讓個座,路上有人問路指個方向,有人拉車幫著推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯。“星星之火,可以燎原?!毙⌒∩婆e可以積蓄成大義大愛,顆顆愛心可以湊集成愛的天空。在我們這樣一個素以守望相助、急公好義為傳統(tǒng)的民族中,真情正義還是當今社會道德的真理,蘊藏于民間向善的道德力氣仍然深沉博大,“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揮。為見義勇為者供給良好的輿論環(huán)境和法律支援,是推動道德建設的重要一環(huán)。目前,諸如設立見義勇為幫扶基金、在法律層面給予見義勇為者以支撐等辦法,都會增進全社會的道德自發(fā)和道德自信,終極使每一個人好事做得光彩,善舉辦得踏實。
    還在等什么?每個人從現在做起,從小事做起吧!
    晨會的勵志演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學大家好:。
    我今天演講的題目是“我愛我班”
    我們可敬老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭,也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,把“恒志通達,”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。
    我們可愛的同學以自已滿腔的熱情,強烈的責任心,精心描繪著班級的美好的藍圖,他們個個為班級著想,人人替班級出力,就拿最近教室布置來說吧,為了美化教室,有的同學從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花,有的同學拿來了放清掃工具的紙箱,有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上,住校生在食堂關看著精彩的電影,而我們跑校生自動承擔起布置班級別任務,班長任總指揮,我們個分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學擦窗戶,整理圖書角,有的同學覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來,兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛(wèi)生球仔細的擦了起來,汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,一直忙到快九點,我們才布置完。同學們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室,心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上,我們班報名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時,一位同學自告奮勇,自動請求參賽,他說:老師我來吧,我會竭盡全力跑完全程??墒俏覀兌贾?,他的體育成績并不是很優(yōu)秀,比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來,繼續(xù)向前方跑去,一直堅持到終點,雖然他沒有獲得名次,但在我們心中他已經勝利了。這就是我們的班的同學,個個心里時時裝著班級體,人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦,無私奉獻。
    192班,你是一片讓心花點綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班,你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴在理想的晴空下,在學海的激流中四處交響!
    和氣融春摧蓓蕾,
    攜得知識滿袖歸。
    合作共享讀書樂,
    創(chuàng)得功名報春輝。
    同學們:
    俗話說,正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學們拜個晚年,祝同學們身體健康,學習進步,同時也祝大家元宵節(jié)快樂。元宵節(jié)本應該是一個合家團聚的日子,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,遠離了三五好友共賞花燈的快樂,請大家不要憤怒,也不要抱怨,因為學習的重擔只能由我們自己來扛,別人無法替代。近一些,本周四的寒假檢測在等著我們,遠一些,20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍,所以,當今晚外面煙花璀璨時,請你不要心向往之。
    第一學期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應該被我們帶到新學期,因為新學年就應該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難,過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰(zhàn),我們都應平靜的去接受。新學期已經開始,面對新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。
    在新學期里,我們要變得更加有毅力。同學們,心動是心向往遠方,行動是用腳走向遠方,只有心和腳結合起來,生命才能走得更遠。只有你行動起來,哪怕還沒有結果,這行動本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持,夢想終將還是鏡中花,水中月?!疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ闭f的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及,有多少奇跡會不期而遇。
    也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們,我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績現狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學們致敬,他們分別是:等同學,希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈,也希望其他同學能夠向他們學習。同學們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅持不懈,永不退縮的心,決定命運高考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數,還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何,能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
    在新學期里,我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明,一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大,舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理,不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍,但至少不是一個平庸的士兵,只有心向往之,我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片,觀影之后,我們得到了一個啟示:“每個人都應該為自己的理想奉獻一切,甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進的高中生活里并不是每個人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會在各種拼爹游戲中成功,但可能會有一天,他的兒子會與他的同學在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。
    在新學期里,我們要變得更加認真負責。認真負責代表著人的一種學習態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個群體中,最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人,而是那些最認真最負責的人。當然,若是一個人既有能力又認真負責,那他將來必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發(fā)的試卷,他能像對待高考一樣,老師很高興;課上講的知識點,課下他能主動復習,老師很高興;講的學習方法,他能認真落實,老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動去打掃,老師很高興;無值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬天下雪,他能主動領著值日生掃雪時,老師很高興……在求學階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己,晨讀課時該大聲讀書而非睡覺,晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假,該你值日時應一絲不茍而非偷懶應付……做好每一個應該都是對自己負責,挑戰(zhàn)每一個應該都是對自己的縱容。
    在新學期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學們,時間是一個神偷,不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進取的年輕心態(tài),剩下來的日子,我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績暫時不理想者努力實現一個新的突破。謝謝。
    同學們,下午好!
    多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅持,將成熟和智慧刻進頑強的生命,將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學路,風也走過,雨也走過,我們堅持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅持。生活諒解失敗,卻永遠不能原該放棄;生活承認掛折,卻永遠不會欣賞屈服。今天主持人為我們設置了一道論題:青春不言敗。
    歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會。雖然高考不完全決定你們命運,但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點,因此,我們應當放手一搏,不要讓復雜的自我戰(zhàn)勝了真實的自我。給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力;給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!
    黑板上的高考計時的數字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實現理想。再此我為大家提出幾點建議:
    一、目標:引向成功的燈塔。
    目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定的目標,鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。最終的總體目標,又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。所以,同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說來就是:月考,期中考試,期末調考等。同學們要咬定這些目標不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!
    二、信念:鍛造輝煌的一頁。
    拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?!边@是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他能自強不息,對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸同學們,我們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!
    三、認真:成就夢想的基石。
    同學們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關鍵的時刻,一定要牢記“認真”二字,不僅課上要認真地聽,練習要認真地練,考試要認真地考,而且地也要認真地掃,被子也要認真地疊處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而有助于同學們獲得高考的成功,以至將來事業(yè)的成功。
    四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。
    回眸凝視,親人的默默關愛,老師的殷切期盼,同學的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進步時,是真誠的祝福與歡笑。
    五、超越:壘成壯美的峰巔。
    我們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人,在現實生活中,這個“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關鍵的一年中,你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景,只有不滿足于現狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強者。
    我們曾經失敗過,而且失敗得太多,我們曾經被人誤解,而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來證明自身的價值。青春的宣言不計成敗,即使做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天。
    請記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關注,有一種聲音在默默祝福。xx年的6月7日,我和你們有個約定:做最好的自己。
    現在讓我們用掌聲為我們的未來祝福,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
    我的發(fā)言結束。
    晨會的勵志演講稿篇七
    各位老師、各位同學:
    我是來自xx班的xxx,我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。
    的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。
    當然,人與人之間,智力是有差別的,有的'人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。
    可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
    天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。
    相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結果到了十二歲時,已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。”
    天資差的人,不必自暴自棄,記?。簳接新非跒閺?,學海無涯苦作舟。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    晨會的勵志演講稿篇八
    在距離高考僅有幾個月的日子里!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個道理,越到最后的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能尋找到開啟成功的金鑰匙。
    在距離高考僅有幾個月的日子里!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個道理,越到最后的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能尋找到開啟成功的金鑰匙。
    很喜歡一個故事。
    孔子帶著一群學生在涼亭歇息,看到一個老人拿著涂有樹脂的竹竿在捉蟬,他的技巧非常好,百發(fā)百中,簡直是出神入化。
    孩子問老人:“您捉蟬的本領真高明,有沒有什么秘訣?”
    老人微笑說:“蟬是很機警的昆蟲,一有動靜就會飛走。因此要先練習拿竹竿時能聞風不動,甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來,就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來,捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候,專心一意,天地萬物都不能擾亂我的注意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個地步,還怕捉不到蟬嗎?”
    孔子聽了頻頻點頭,轉身對學生說:“聽明白了嗎?只有鍥而不舍,專心一意,才能把本領練到出神人化?!?BR>    拿破侖·希爾說:古往今來的成功者都是在一把神奇的鑰匙幫助下,才成為大富翁的;我們人類以往所有的偉大天才,都是經由它的神奇力量發(fā)展出來的;這種神奇的力量打開通往財富、榮譽、健康、教育、發(fā)明之門;它將使失敗者變?yōu)閯倮?使悲哀者變成快樂者……這把神奇之鑰是兩個字——專心。
    孩子問老人:“您捉蟬的本領真高明,有沒有什么秘訣?”
    老人微笑說:“蟬是很機警的昆蟲,一有動靜就會飛走。因此要先練習拿竹竿時能聞風不動,甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來,就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來,捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候,專心一意,天地萬物都不能擾亂我的注意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個地步,還怕捉不到蟬嗎?”
    專心,換句話說就是控制人的注意力,鎖定目標于一件事上。拿破侖·希爾深信,一個人只要集中注意力,就能調整自己的思想,使它能接受空間的所有思想波。這樣,整個世界都將成為一本公開的書籍,供你隨意翻閱。聰明的人不能成功,乃是由于他們缺少堅韌的毅力;許多人不能成功,是因為他們在做一件事情時,頭腦還在想著另一件事情。在當今信息時代,能夠靜下心來專注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,這些人成功的希望并不大。你專注及堅持的意志夠不夠強,這種態(tài)度是成功的重要因素,有才華或有能力的人不少,但肯專心一意,堅持到底的卻非常少,也難怪成功總是屬于少數人。
    晨會的勵志演講稿篇九
    演講稿。
    應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于。
    勵志。
    敬愛的老師,親愛的同學大家好:。
    我今天演講的題目是“我愛我班”
    我們可敬老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭,也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,把“恒志通達,”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。
    我們可愛的同學以自已滿腔的熱情,強烈的責任心,精心描繪著班級的美好的藍圖,他們個個為班級著想,人人替班級出力,就拿最近教室布置來說吧,為了美化教室,有的同學從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花,有的同學拿來了放清掃工具的紙箱,有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上,住校生在食堂關看著精彩的電影,而我們跑校生自動承擔起布置班級別任務,班長任總指揮,我們個分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學擦窗戶,整理圖書角,有的同學覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來,兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛(wèi)生球仔細的擦了起來,汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,一直忙到快九點,我們才布置完。同學們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室,心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上,我們班報名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時,一位同學自告奮勇,自動請求參賽,他說:老師我來吧,我會竭盡全力跑完全程。可是我們都知道,他的體育成績并不是很優(yōu)秀,比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來,繼續(xù)向前方跑去,一直堅持到終點,雖然他沒有獲得名次,但在我們心中他已經勝利了。這就是我們的班的同學,個個心里時時裝著班級體,人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦,無私奉獻。
    192班,你是一片讓心花點綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班,你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴在理想的晴空下,在學海的激流中四處交響!
    和氣融春摧蓓蕾,
    攜得知識滿袖歸。
    合作共享讀書樂,
    創(chuàng)得功名報春輝。
    同學們:
    俗話說,正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學們拜個晚年,祝同學們身體健康,學習進步,同時也祝大家元宵節(jié)快樂。元宵節(jié)本應該是一個合家團聚的日子,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,遠離了三五好友共賞花燈的快樂,請大家不要憤怒,也不要抱怨,因為學習的重擔只能由我們自己來扛,別人無法替代。近一些,本周四的寒假檢測在等著我們,遠一些,20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍,所以,當今晚外面煙花璀璨時,請你不要心向往之。
    第一學期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應該被我們帶到新學期,因為新學年就應該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難,過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰(zhàn),我們都應平靜的去接受。新學期已經開始,面對新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。
    在新學期里,我們要變得更加有毅力。同學們,心動是心向往遠方,行動是用腳走向遠方,只有心和腳結合起來,生命才能走得更遠。只有你行動起來,哪怕還沒有結果,這行動本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持,夢想終將還是鏡中花,水中月。“天行健,君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及,有多少奇跡會不期而遇。
    也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們,我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績現狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學們致敬,他們分別是:等同學,希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈,也希望其他同學能夠向他們學習。同學們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅持不懈,永不退縮的心,決定命運高考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數,還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何,能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
    在新學期里,我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明,一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大,舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理,不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍,但至少不是一個平庸的士兵,只有心向往之,我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片,觀影之后,我們得到了一個啟示:“每個人都應該為自己的理想奉獻一切,甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進的高中生活里并不是每個人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會在各種拼爹游戲中成功,但可能會有一天,他的兒子會與他的同學在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。
    在新學期里,我們要變得更加認真負責。認真負責代表著人的一種學習態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個群體中,最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人,而是那些最認真最負責的人。當然,若是一個人既有能力又認真負責,那他將來必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發(fā)的試卷,他能像對待高考一樣,老師很高興;課上講的知識點,課下他能主動復習,老師很高興;講的學習方法,他能認真落實,老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動去打掃,老師很高興;無值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬天下雪,他能主動領著值日生掃雪時,老師很高興……在求學階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己,晨讀課時該大聲讀書而非睡覺,晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假,該你值日時應一絲不茍而非偷懶應付……做好每一個應該都是對自己負責,挑戰(zhàn)每一個應該都是對自己的縱容。
    在新學期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學們,時間是一個神偷,不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進取的年輕心態(tài),剩下來的日子,我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績暫時不理想者努力實現一個新的突破。謝謝。
    同學們,下午好!
    多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅持,將成熟和智慧刻進頑強的生命,將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學路,風也走過,雨也走過,我們堅持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅持。生活諒解失敗,卻永遠不能原該放棄;生活承認掛折,卻永遠不會欣賞屈服。今天主持人為我們設置了一道論題:青春不言敗。
    歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會。雖然高考不完全決定你們命運,但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點,因此,我們應當放手一搏,不要讓復雜的自我戰(zhàn)勝了真實的自我。給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力;給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!
    黑板上的高考計時的數字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實現理想。再此我為大家提出幾點建議:
    一、目標:引向成功的燈塔。
    目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定的目標,鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。最終的總體目標,又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。所以,同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說來就是:月考,期中考試,期末調考等。同學們要咬定這些目標不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!
    二、信念:鍛造輝煌的一頁。
    拿破侖說過這樣的一句話:“在我的。
    字典。
    里沒有‘不可能’這三個字?!边@是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他能自強不息,對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸同學們,我們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!
    三、認真:成就夢想的基石。
    同學們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關鍵的時刻,一定要牢記“認真”二字,不僅課上要認真地聽,練習要認真地練,考試要認真地考,而且地也要認真地掃,被子也要認真地疊處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而有助于同學們獲得高考的成功,以至將來事業(yè)的成功。
    四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。
    回眸凝視,親人的默默關愛,老師的殷切期盼,同學的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進步時,是真誠的祝福與歡笑。
    五、超越:壘成壯美的峰巔。
    我們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人,在現實生活中,這個“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關鍵的一年中,你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景,只有不滿足于現狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強者。
    我們曾經失敗過,而且失敗得太多,我們曾經被人誤解,而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來證明自身的價值。青春的宣言不計成敗,即使做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天。
    請記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關注,有一種聲音在默默祝福。xx年的6月7日,我和你們有個約定:做最好的自己。
    現在讓我們用掌聲為我們的未來祝福,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
    我的發(fā)言結束。
    晨會的勵志演講稿篇十
    大家好!
    這天我演講的題目是:《磨難也是一種財富》。
    也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。
    以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的`狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
    因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機??梢?,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
    張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有x她,反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
    人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。
    當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    晨會的勵志演講稿篇十一
    主持人(合):敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!四年級1班《與好書交朋友》主題班會現在開始。
    一、講名人讀書的故事。
    甲:書,有一張方方正正的面孔,閃耀著智慧的光芒;。
    乙:書,肚子里流淌著源源不斷的學問,貯藏著豐富多彩的故事。
    甲:自古以來,書就是人類的朋友。
    乙:以書為友,能使平庸變得不平凡。
    甲:世界文豪高爾基深知讀書的好處,愛書如命。請聽故事《高爾基救書》。
    乙:著名數學家華羅庚不僅愛讀書,而且方法與眾不同。請聽故事《華羅庚猜書》。
    二、交流關于讀書的名人名言。
    甲:是啊,從古至今,天下名人無不熱愛讀書的,他們深知讀書的益處,留下了不少關于讀書的名言。同學們,你們知道哪些呢?(學生交流關于讀書的名人名言)。
    乙:看來,同學們讀了不少書,關于讀書的名言知道得這么多!
    甲:對,大家都明白讀書好的道理。老師也為我們收集了一些名言,一起來讀一讀吧。(課件出示名言,全班學生齊讀)。
    乙:名人名言開啟我們的智慧,甲:名人名言指導著我們的行為。合:愛書吧!同學們,讓我們與書交朋友!
    甲:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看為我們充當良師益友呢?
    乙:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。上周,我們各小隊對這個問題作了討論和交流?,F在,就請他們來給我們做一個匯報吧!
    甲:有請第一小隊。
    (第一小隊:我認為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。下面,請觀看童話劇片段,猜猜選自哪篇童話故事?)。
    乙:有請第二小隊。
    (第二小隊:我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學》等。這些書不但有助于我們學習,還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學習興趣。今天,我就出一道數學智力題考考大家。)。
    甲:謝謝你,有請第三小隊。
    (第三小隊:我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍,看這類書不僅能增長知識,激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣,而且還可以親自動手做一做,培養(yǎng)我們的動手能力。下面,我就為大家做一個小實驗。)。
    乙:是的,動腦又動手,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊。
    (第四小隊:我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類書,因為這類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。下面,我就考大家?guī)讉€個腦筋急轉彎。再講個笑話讓大家開心開心吧!)。
    甲:第五小隊給大家推薦的是名人傳記類的勵志書籍,
    (第五小隊:我們向大家推薦的是名人勵志類書籍,比如奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》盲人女作家海倫寫的《假如給我三天光明》,讀這樣的書,能激起我們的斗志,在榜樣的力量鼓舞下,頑強的與困難作斗爭,不斷的向人生的巔峰邁進!
    下面,我給大家讀一段《假如給我三天光明》,也許大家會有所啟迪。
    看屏幕,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾·柯察金說的那段最有名的話,大家一起來讀讀吧!)。
    乙:第六小隊向大家推薦的是古今中外的名著類書籍,
    至于國外的名著,更是豐富多彩啊!誰能把這些名著和作者還有他們的國籍連起來?課件出示)。
    乙:這些書可真吸引人啊!聽了大伙的推薦,我真想找?guī)妆具@樣的好書看一看啊!關于讀書,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!
    甲:哦,哪4個?
    乙:“開卷有益”!
    甲:嗯,看一本好書,能夠讓我們吸取精神上的營養(yǎng),讓我們更茁壯地成長?!昂脮钡臉藴示褪撬枷胄院茫R性強,趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。
    乙:嗯,今天同學們都帶來了自己最喜歡看的課外書,讓我們互相補充推薦一下好書吧!
    (學生互相補充推薦好書。)。
    四.總結讀書方法,暢談讀書體會。
    甲:是啊,好書才是我們真正的朋友??磥?,適合我們讀的好書還真不少呢!怎樣才能讀好這些書呢?請大家分小組討論,等會給全班同學交流。(將學生交流歸納成要點,課件出示)。
    乙:通過剛才的討論、交流,我們明白了應該讀什么樣的書,讀書應該養(yǎng)成什么習慣。
    (指名談讀書感受。)。
    甲:說的真好,這就是好書帶給我們的影響。同學們,愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。
    乙:讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。
    甲:雖然今天我們的主題班會開得很短很短。
    乙:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
    甲:但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完。
    合:讓我們都來和好書交朋友,
    甲:帶著一份熱情,
    乙:帶著一個夢想,
    甲:帶著一份執(zhí)著,
    乙:盡情暢游書海,
    合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
    甲:下面請王老師講話,大家掌聲歡迎!
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    晨會的勵志演講稿篇十二
    一位名叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間。
    有一天,他在崎嶇的山路上被一塊石頭絆倒了。他起身,拍拍身上的塵土,準備再走??墒撬蝗话l(fā)現絆倒他的那塊石頭的樣子十分奇異。他拾起那塊石頭,左看右看,便有些愛不釋手了。
    于是,他把那塊石頭放在了自己的郵包里。村子里的人看到他的郵包里除了信之外,還有一塊沉重的石頭,感到很奇怪,人們好意地勸他:“把它扔了,你每天要走那么多路,這可是個不小的負擔?!?BR>    他卻取出那塊石頭,炫耀著說:“你們誰見過這樣美麗的石頭?”人們都笑了,說:“這樣的石頭山上到處都是,夠你撿一輩子的。”
    他回家后疲憊地睡在床上,突然產生了一個念頭,如果用這樣美麗的石頭建造一座城堡那將會多么迷人。于是,他每天在送信的途中尋找石頭,每天總是帶回一塊,不久,他便收集了一大堆奇形怪狀的石頭,但建造城堡還遠遠不夠。
    于是,他開始推著獨輪車送信,只要發(fā)現他中意的石頭都會往獨輪車上裝。從此以后,他再也沒有過上一天安樂的日子,白天他是一個郵差和一個運送石頭的苦力,晚上他又是一個建筑師,他按照自己天馬行空的思維來壘造自己的城堡。
    對于他的行為,所有人都感到不可思議,認為他的精神出了問題。
    二十多年的時間里,他不停地尋找石頭,運輸石頭,堆積石頭,在他的偏僻住處,出現許多錯落有致的城堡,有清真寺式的,有印度神教式的,有__式的……當地人都知道有這樣一個性格偏執(zhí)沉默不語的郵差,在干一些如同小孩子筑沙堡的游戲。
    19,法國一家報社的記者偶然發(fā)現了這群低矮的城堡,這里的風景和城堡的建筑格局令他嘆為觀止。他為此寫了一篇介紹薛瓦勒的文章,文章刊出后,薛瓦勒迅速成為新聞人物。許多人都慕名前來參觀城堡,連當時最有聲望的畢加索也專程參觀了薛瓦勒的建筑。
    現在,這個城堡成為法國最著名的風景旅游點,它的名字就叫做“郵差薛瓦勒之理想宮”。
    在城堡的石塊上,薛瓦勒當年的許多刻痕還清晰可見,有一句就刻在入口處一塊石頭上:“我想知道一塊有了愿望的石頭能走多遠?!?BR>    據說,這就是那塊當年絆倒過薛瓦勒的石頭。
    勵志故事2:堅守你的高貴。
    三百多年前,建筑設計師克里斯托?萊伊恩受命設計了英國溫澤市政府大廳,他運用工程力學的知識,依據自己多年的實踐,巧妙地設計了只用一跟柱子支撐的大廳天花板。
    但是一年以后,在進行工程驗收時,市政府的權威人士對次提出了質疑,并要求萊伊恩一定要再多加幾根柱子。
    萊伊恩對自己的設計很有自信,因此他非常苦惱;堅持自己的主張吧,他們肯定會另找人修改設計;不堅持吧,又有違自己為人的準則。
    矛盾了很長時間,萊伊恩終于想出了一條妙計,他在大廳里增加了四根柱子,但它們并未與天花板連接,只不過是裝裝樣子,糊弄那些自以為是的家伙。
    三百多年過去了,這個秘密始終沒有被發(fā)現。
    直到前年兩市政府準備修繕天花板時,才發(fā)現萊伊恩當年的“弄虛作假”
    作為一個建筑師,萊伊恩也許并不是最出色的,但作為一個自然人,他無疑非常偉大。這種偉大表現在他始終袼守著自己的原則,給心靈的高貴一個美麗的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想辦法抵達勝利。
    勵志故事3:愚鈍的力量。
    大科學家愛因斯坦曾做過這么一個實驗:
    他從一個村子里找了兩個人,一個愚鈍且軟弱,一個聰明且強壯。愛因斯坦找了一塊兩英畝左右的空地,給他倆同樣的工具,讓他們在其間比賽挖井,看最終誰先挖到水。
    愚鈍的人接到工具后,二話沒說,便脫掉上衣大干起來。聰明的人稍做選擇也大干起來。兩個小時過去了,兩人均挖了兩米深,但均未見到水。
    聰明的人斷定自己選擇錯誤,覺得在原處繼續(xù)挖下去是愚蠢的,便另選了一塊地方重挖。愚鈍的人仍在原處吃力地挖著,又兩個小時過去,愚鈍的人只挖了一米,而聰明的人又挖了兩米深。
    愚鈍的人仍在原處吃力地挖著,而聰明的人又開始懷疑自己的選擇,就又選了一塊地方重挖。
    又兩個小時過去,愚鈍的人挖了半米,而聰明的人又挖了兩米,但兩人均未見到水。
    這時聰明的人泄氣了,斷定此地無水,他放棄了挖掘,離去了,而愚鈍的人此時體力已經不支了,但他還是堅持在原處挖掘,在他剛把一锨土掘出時,奇跡出現了,只見一股清水汨汨而出。
    比賽結果,這個愚鈍的人獲勝。
    愛因斯坦后來對學生說:看來智商稍高條件優(yōu)越,聰明強壯者不一定會得到成功,成功有時需要一種近乎愚鈍的力量啊!
    勵志故事4:人生的第七道障礙。
    英國皇家賽馬場上,共有八道障礙,比如柵欄、土墻什么的。惟有第七道障礙非常特別,它看上去似乎什么障礙都沒有,平平坦坦的,長滿綠油油的草,青草下面也沒有任何陷阱。
    仔細一看,才知道,這一道障礙是“馬路”窄了,奔騰的馬群你擠我我擠你,這障礙就變得有形起來,擠來擠去當中,必有人馬倒地,其危險性是可想而知的。把這樣的障礙設在倒數第二的位置,其意義非同小可。
    有一次,在電視上看到賽馬實況,千軍萬馬越過六道障礙后,正雄赳赳氣昂昂地向第七道障礙奔去。
    領頭的群馬跑到第七道障礙前,頓時擁成一團,馬嘶聲此起彼伏。
    這時,一只體質稍弱的賽馬被擠倒了,“馬路”徹底封堵住了,誰都走不了。
    跑在最后的馬,追上來后,瞅準空當,箭一般地直沖過去。它成功了,第一個跑到了終點。
    人生路上,有許多“第七道障礙”,以無形的障礙來考驗每一個人。
    比如在考場上,成績好的學生因體質弱素質差,臨場生病或怯場考砸了鍋,而基礎一般的學生,卻發(fā)揮超常,考出好成績。又比如,在多人競聘同一個崗位時,資質、條件優(yōu)越的應聘者因發(fā)揮欠佳,被無情的落聘,而資質平平,條件一般的應聘者卻成功了。這并不是天下奇談,而是活生生的現實,經常在我們身邊上演。
    越過“第七道障礙”不需要你有超常的水平,只要你把握實際問題準確一點,處理臨時困難機敏一些,應急應變能力再多一點,就夠了。
    面對第七道障礙的無形挑戰(zhàn),自信、沉著和冷靜是首要的,機智、靈活是基礎。看到困難就嚇得發(fā)抖,遇到問題就頭腦發(fā)木,那么只有失敗在恭候你。
    勵志故事5:負債人生。
    美國可口可樂公司的前任董事長伍德拉是位極保守的金融家。他一生最厭惡負債,經濟大蕭條前夕,他剛好還清公司的全部貸款。
    一次,公司里一位主管財務的負責人要以9.75%的利息去借一億資金興建新建筑,伍德拉馬上說:“撤了他,可口可樂永遠不借錢!”他的謹慎策略使可口可樂在經濟大蕭條中免受滅頂之災,但也因此產生副作用,使可口可樂公司長期得不到發(fā)展,不能進入美國特大公司之林。
    后來,戈蘇塔擔任了公司董事長的職務,一改前任的作風,看準方向,大舉借款。他接手時,可口可樂公司資本中不到2%是長期債務,從那以后,戈蘇塔把長期債務猛增到資本的18%,這種舉動使同行們大驚失色。
    戈蘇塔用這些資本來改建可口可樂公司的瓶裝設備,并大膽投資于哥倫比亞影片公司。他說:“要是看準了兼并對象,我并不怕增加公司的債務負擔?!边@種不怕負債的勇氣將可口可樂公司從困境中解脫出來,公司的利潤一下增加了20%,股票也開始上漲。
    戈蘇塔不怕負債的勇氣來自于他的膽量、智慧和看準方向。他不是盲目濫借債款,加重企業(yè)負擔,而是將債款用到生產的關鍵環(huán)節(jié)上。這樣,暫時的借款就會贏得長期的贏利。如果畏首畏尾,不敢冒借債的風險,企業(yè)就會永遠失去發(fā)展的機會。
    細想,人生又何嘗不是如此。
    人生的負債不單單指金錢,他還包括沮喪、失敗、阻力、困難……。
    晨會的勵志演講稿篇十三
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
    基礎年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
    市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為明年的高考建立我們應有的自信。
    同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
    努力學習報效祖國。
    近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!绷簡⒊壬f得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應當有朝氣,敢做為”。
    常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成/績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的.人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
    同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
    晨會的勵志演講稿篇十四
    大家好!
    今天在這個動員大會上作為教師代表發(fā)言,我深感榮幸和激動。
    同學們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎是扎實還是薄弱,走進高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天?;仡欁蛱?,逝去的已不再,我們不應該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天,切實地為美好的明天而努力奮斗。
    此外我們一定要相信自己,要完全無條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光,一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中!這時的我們,應該有種霸氣,而這種霸氣不是對別人的視而不見,而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個人在復習中都會遇到困難,這時千萬不要畏懼這種困難,你周圍的人,乃至全國的高中生都曾遇到相同的問題,任何困難都有解決的方法,那就好好相信自己一次,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者,我們選擇遠方,所以不畏風雨;我們心懷理想,所以不怕困難?!叭松苡袔谆夭钡脑捳Z應當時時在我們心頭激蕩!
    同學們你們知道嗎?有一種財富叫苦盡甘來,有一種壯美是破釜沉舟,只要付出,就有回報。拼搏是我們的主旋律,讓我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)吧!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
    請允許我代表全體高三老師莊嚴承諾:我們一定會殫精竭慮,有問必答,有求必應。把把質量視為生命。我們將努力做好以下幾點:
    1、我們班主任與任課老師將與全體學生風雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在同學們的身旁,為你們遮風擋雨,為你們鼓勁助威,為你們鋪路架橋,為你們保駕護航。
    2、我們刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。
    3、教無止境,學海無涯,我們謹以主導者的身份以最大能量地服務于你們!
    4、我們將隨時關注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。
    也許我們對大家將有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:
    艱難險阻,我們師生共同面對;風霜雨雪,我們師生一起走過。我還想借今天的機會給同學們提幾點希望和要求:
    1、要樹立高三意識,提前起步,盡快加速。
    2、要有堅定的信心,要有頑強的毅力。
    3、重視課堂聽講、跟著老師走,學生在學校的大部分時間都是在課堂上度過的,學習成績的好壞,最根本的原因不是智力的高下,而是聽課效率的高低。上課集中精力聽講,緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學生能夠取得優(yōu)異成績的關鍵。
    5、要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質。而且平??荚嚥焕硐?,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
    最后我想以一個故事來跟大家共勉,科學家巴普洛夫講過這么一個故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個神秘聲音傳過來:彎下腰,請多撿些小石子,明天會有用的,少年決定執(zhí)行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了第二天,當少年從口袋里掏出石子看時,才發(fā)現那所謂的石子原來是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他后悔不已,天哪!昨晚怎么沒有多撿些呢?老師們送給大家的這些小石子,也會變成助你成才的寶石!
    讓我們攜起手來,為我們的理想,為我們的人生,為實現自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。我相信20__年的高考,我們蓮塘一中的高考將會有更加的輝煌與更大的突破,同學們,您們有沒有信心啊!
    用汗水播撒人生幸福!
    用拼搏鑄就高考輝煌!我要成功!我要成功!
    最后,衷心祝愿高三全體同學在20__年高考中旗開得勝,金榜題名。
    謝謝大家!
    晨會的勵志演講稿篇十五
    在伊朗的德黑蘭皇宮,你可以欣賞到世界上最漂亮的馬賽克建筑。那里的天花板和四壁看上去就像由一顆顆璀璨奪目的鉆石鑲嵌而成。走近細看,你會驚訝地發(fā)現,這些流光溢彩的“鉆石”其實就是普普通通的鏡子的碎片。
    只不過,當初這座宮殿的設計者打算鑲嵌在墻面上的,并不是這些鉆石般的小小碎片,而是一面面碩大的鏡子。但是,當第一批鏡子從國外運抵工地后,人們驚恐地發(fā)現鏡子被打破了。承運人忍痛將這些破損的鏡子丟進了垃圾堆,并將這個壞消息通知了建筑設計師。
    令人驚訝的是,該設計師并沒有為此大發(fā)雷霆,而是命令手下人將所有丟棄的鏡子重新?lián)旎?,并雇了許多工匠將殘破的鏡子敲成更小的碎片。一切就緒后,按照這名設計師的構思,工人們將這些碎片鑲嵌到墻壁和天花板上,于是碎片就變成了“鉆石”。
    置身于這座宮殿,審視四周由不計其數的小小碎片點綴的墻壁時,你或許會為設計師的巧思嘖嘖稱奇,或許更會為人生的意義陷入沉思。
    勵志故事2:危機就是轉機。
    在美國的亞拉巴馬州恩特曾穎鎮(zhèn)的公共廣場上矗立著一座高大的紀念碑。在碑身的正面有這樣一行金色的大字:深深感謝象鼻蟲在繁榮經濟方面所作的貢獻。象鼻蟲是何物?它是北美洲地區(qū)棉花田里的一種害蟲,為什么亞拉巴馬州要為害蟲立紀念碑呢?這要從一場災難說起。
    19,一場特大象鼻蟲災害狂潮般席卷了亞拉巴馬州的棉花田,蟲子所到之處,棉花毀于一旦。那是一種無比驚心動魄的慘相,棉農們欲哭無淚,災后當然要重建。亞拉巴馬州是美國主要的產棉區(qū),那里的人們世世代代都種棉花,可現在,象鼻蟲災害使人們認識到僅僅種棉花是不行了。如果僅僅種棉花,爆發(fā)了象鼻蟲災害,一年的收成就都沒有了。
    于是,人們開始在棉花田里套種玉米、大豆、煙葉等農作物。盡管棉花田里還有象鼻蟲,但根本不足為患,少量的農藥就可以消滅它們了。棉花和其他農作物的長勢都很好,結果,收成表明,種多種農作物的經濟效益比單純種棉花要高四倍。從此,亞拉巴馬州的人們再也不單單在田地里種植棉花,而是在種植棉花的同時,大量種植一些其他的農作物。亞拉巴馬州的經濟從此走上了繁榮之路,人們的生活也越來越好。
    亞拉巴馬州的人們認為經濟的繁榮應該歸功于那場象鼻蟲災害,是象鼻蟲使他們學會了在棉花田里套種別的農作物。為此,亞拉巴馬州州府決定,在當初象鼻蟲災害的始發(fā)地恩特曾穎鎮(zhèn)建立一座紀念碑,以感謝象鼻蟲在繁榮經濟方面所作出的貢獻。
    勵志故事3:不要迷戀山腰的風景。
    3月,美國紐約州立高級中學門口,一輛加長型林肯房車輕盈地停了下來。從車上下來一位老人,這位老人頭發(fā)花白,身材健碩,面容祥和。老人步履矯健地來到校長室。校長約翰遜先生一看就知道這位老人是有身份的,于是,親自沖了一杯咖啡端了過來。
    老人說,他叫帕米拉,是微軟公司的常務副總裁。這次來,是想找一個叫馬克·扎克伯格的學生。微軟公司希望聘請這位學生擔任高級工程師。
    “年薪是,九十五萬美元!”
    饒是約翰遜校長見多識廣,但是聽到這一句時,仍然吃驚得吐了吐舌頭。年薪九十五萬美元!這簡直就是神話!在20,就是放眼全球,這樣的高薪也不多見!
    原來,馬克·扎克伯格從小就被譽為“電腦神童”,10歲開始電腦編程。末,馬克·扎克伯格設計出了一款mp3播放機,無論是設計還是音效,都處于全球領先水平。一時間,各大軟件公司爭相聘請馬克·扎克伯格。微軟公司經過董事會協(xié)商后,慎重地做出了這一決定。
    帕米拉老人誠懇地對約翰遜校長說:“校長閣下,您能幫我勸一勸馬克同學嗎?我們公司可以為他提供最好的條件?!?BR>    冷靜下來的約翰遜校長想了想說:“我可以替您建議一下,但我更加樂于尊重學生自己的選擇。”
    一會兒工夫,馬克·扎克伯格來了。瘦瘦單薄的樣子,很普通的一個小男生,只是,那雙眼睛澄澈地閃著清靈的光。聽完帕米拉老人的敘述,馬克·扎克伯格靦腆地笑了:“謝謝您與微軟公司的肯定,只是我想,我現在最需要的,是學習?!?BR>    那天,帕米拉老人十分遺憾地走了。臨別時,帕米拉老人給馬克·扎克伯格留下了自己的電話號碼:“如果你改變了主意,可以隨時來找我!”
    馬克·扎克伯格進入了哈佛大學主修心理學??墒撬廊话V迷于電腦。馬克·扎克伯格建立了一個為哈佛同學提供互相聯(lián)系平臺的網站命名為“臉譜網”。網站剛一開通就大為轟動幾個星期內哈佛一半以上的學生都注冊為會員主動提供他們最私密的個人數據如姓名、住址、興趣愛好和照片等。學生們利用這個免費平臺掌握朋友的最新動態(tài)、和朋友聊天、搜尋新朋友。很快該網站就擴展蔓延到全美各大高校。到20底注冊會員已經突破100萬。于是馬克·扎克伯格從哈佛大學退學開始全職經營網站。
    到,臉譜網風靡美國、加拿大、英國、澳大利亞等整個歐美地區(qū),注冊人數達到了五千多萬。
    臉譜網的迅猛發(fā)展,引起了各大網絡公司的注意。雅虎公司首先向馬克·扎克伯格拋出了橄欖枝,出價10億美元要求收購臉譜網。
    這個消息一出,立即引起轟動。10億美元!只要馬克·扎克伯格點點頭,年僅22歲的他,就可以躋身全球頂級大富豪的行列。其鋒芒,可以直逼當年的比爾蓋茨。
    可是,這一次,馬克·扎克伯格又一次讓世界為之側目。他微笑著拒絕了。他說:“我要做全球最好的社交網站,我要做最頂級的網絡公司?!?BR>    看來,想要收購臉譜網是不可能的了。,微軟公司經過仔細權衡之后,出資2.4億美元收購了臉譜網1.6%的股份。
    臉譜網注冊用戶達到五億同時在線人數超過了1億公司的市值達到150億美元。馬克·扎克伯格本人也被《時代》周刊評為年最佳年度人物。
    經受住誘惑,才能得成功;經受住大誘惑,必能得大成功。那些小富即安的人,不要指望他們能有什么大作為。往往有許多人,他們之所以不能登頂,并不是因為能力的匱乏,而是因為迷失于山腰旖旎的風景,忘了自己最初的追求。
    勵志故事4:把配角做絕。
    1953年1月2日,他出生福建廈門一個普通的家庭里。從小到大,他一直是個非常聰明的孩子。學習好,鋼琴好,繪畫好,籃球也棒,就連玩剪刀石頭布,也遠勝同齡孩子一籌。
    “有些人,生來就是做主角的?!碑斢幸惶?,從書上讀到這句話時,他激動了好半天:“這分明就是用來形容我的嗎?”
    他更加發(fā)憤地努力著,很快就脫穎而出。那時,李小龍的電影風靡神州大地。做一名李小龍似的娛樂巨人是他的夢想。1971年,憑著過人的表演天賦,他如愿以償進入了香港無線電視演員培訓班。在這個四十人的班級中,精英倍出,其中有一個同學叫周潤發(fā),還有一個叫任達華,還有一個叫林嶺東,后來成為香港著名導演。盡管如此,他的成績仍然穩(wěn)穩(wěn)居于班級前三名。
    就這樣,兩年過去了。他去了許許多多的劇組應聘,都沒能擔任主角,反倒是班里那些成績一般的同學,演了許多主角,開始成名。他為了生計,也演了幾個配角,可是因為缺乏熱情而表現平平。
    就在他情緒低迷,感覺走投無路的時候,他的老師找到了他:“香港每年拍攝多少部電影?”
    “有一二百部吧?!?BR>    “每部戲里都有男女主角,這樣算來,足有幾百名主角吧??墒沁@些人里面,成名的又有幾個呢?”老師又說,“若是演技平平,演了主角又能怎樣?若是真有功力,配角何嘗不能走出一條康莊大道?!?BR>    他聽了,大受啟發(fā)。從此他認認真真地演著每一個配角。每一個角色,他都仔細地看劇本,琢磨很久,有一次為了演好一個乞丐的眼神,他跑到天橋底下,混在一群乞丐里呆了三天。就這樣,他先后與劉德華、梁朝偉、周潤發(fā)等多位大牌名星合作,倍受好評,尤其是與周星馳的合作,更是將他的演藝事業(yè)推向了巔峰。1990年,他獲得了臺北金馬影展“最佳男配角”,從此成了華人娛樂界最具實力的演員之一。
    他的名字叫吳孟達,在近四十年的學藝生涯中,他沒有一個是真正意義上的主角,全是配角。但這絲毫不影響他億萬影迷心中那不可替代的地位。他的藝術成就不遜于任何一位主角。
    在吳孟達的辦公桌上,貼著這樣一個座右銘:“做劇情的配角,做人生的主角?!?BR>    勵志故事5:人不能同時坐兩把椅子。
    帕瓦羅蒂是世界著名的意大利男高音歌唱家。他具有十分漂亮的音色,在兩個八度以上的整個音域里,所有音均能迸射出明亮、晶瑩的光輝。被一般男高音視為畏途的“高音c”也能唱得清暢、圓潤而富于穿透力,因而被譽為“高音c之王”。他是當今世界三大男高音歌唱家之一。
    帕瓦羅蒂1935年生于意大利摩德納市郊一個并不富裕的家庭。父親當過面包師,母親是雪茄煙廠的女工,但他們都酷愛音樂,尤其他的父親是當地頗有名氣的業(yè)余男高音。帕瓦羅蒂有著一副天生的好嗓子,自幼就與歌聲結伴。因此,他非??释约耗軌虻揭魳穼W院深造??墒牵\卻沒有給他機會,他被一所師范院校錄取了。
    在師范學院里,他的成績非常優(yōu)秀,他完全可以成為一個優(yōu)秀的中學教師。而且,在當時的意大利,中學老師也是收入穩(wěn)定并且十分受人尊敬的職業(yè)。但是,帕瓦羅蒂卻有另外的想法,他愛好音樂,他希望自己能夠成為一個歌唱家。
    成為一個收入穩(wěn)定的教師,是眼下就能夠實現的人生目標,這對于貧窮家庭的孩子來說是最現實不過的,而成為歌唱家卻是遙遠甚至不可及的幻想。帕瓦羅蒂猶豫了,他既不想放棄教師的職業(yè),又不想放棄自己的理想。他拿不定主意,就去詢問自己的父親怎么辦。
    他的父親,富有遠見的老帕瓦羅蒂神情莊重地看著孩子,告訴他:“孩子,人不能同時坐兩把椅子,那樣只會掉到椅子中間的地上。在生活中,你必須學會放棄其中的一把椅子。”
    帕瓦羅蒂領悟了父親的教誨,他果斷地放棄了教師的職業(yè),為自己選擇了歌唱這把“椅子”。
    1955年,20歲的帕瓦羅蒂開始學聲樂。1961年,25歲的帕瓦羅蒂在阿基萊·佩里國際聲樂比賽中,因成功演唱歌劇《波希米亞人》主角魯道夫的詠嘆調,榮獲一等獎。同年4月,他首次在勒佐·埃米利亞歌劇院登臺演出《波希米亞人》全劇,從此開始了他光輝燦爛的歌劇生涯。
    1963年,他因在英國倫敦皇家歌劇院頂替前輩大師斯苔芳諾演出而大獲成功,1964年他進入名耀世界的米蘭斯卡拉歌劇院,從此一舉成名。1967年,在紀念杰出音樂家托斯卡尼尼誕辰一百周年的音樂會上,他被卡拉揚挑選擔任威爾第的《安魂曲》中的獨唱。此后,這顆歌劇巨星在世界上冉冉升起、光華四射、引人矚目,成為當代最佳男高音而蜚聲世界。1972年,他在紐約大都會歌劇院與薩瑟蘭合作演出了《軍中女郎》,在演唱劇中的一段被稱為男高音禁區(qū)的唱段《啊,多么快樂》時,帕瓦羅蒂連續(xù)唱出9個帶有胸腔共鳴的高音c,震動了國際樂壇。
    當人們問起帕瓦羅蒂成功秘訣的時候,帕瓦羅蒂總是這樣告訴人們:選擇和放棄是一件痛苦的事情,但卻是成功的前提,人不能同時坐兩把椅子。
    晨會的勵志演講稿篇十六
    高三的動員大會總能給我們帶來滿滿的正能量。以下是本站小編分享的高三動員大會的。
    一起來和小編看看吧。
    老師們,同學們,大家下午好,
    今天我發(fā)言的題目是:穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進、提高效率,向大學進軍。
    時間。
    似流水,轉眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭取每一位同學都取得高考的勝利。
    人生有許多夢,唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望,是夢想,也是幻想。實現了,就是夢想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會,就是提醒大家,我們個人一生緊要關頭到來了。
    距離高考的時間越來越緊,學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了,在這樣時候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強調三個問題:
    第一句話是輕裝前進。在戰(zhàn)斗即將打響的時候,部隊要兼程到達指定位置,必須輕裝前進。我們也一樣。
    要想輕裝前進,首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是復習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進,關鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來,把一切與復習備考無關的事放下。把人與人復雜的個人關系、個人感情、私人恩怨放下。要適當地放棄,這還需要勇氣。與高考無關的許多人、許多事,在一定的時期會有很大的價值,但高度當前,它們的價值要往后放,到了大學校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。
    第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心。大學擴招之后,眾說紛紜,但一個重要的基本點是人人都關注的,那就是有志者有了發(fā)揮的天地,每個人都有大學可上。只要努力奮斗,認真學習了,皇天不負有心人,有付出必然有回報。你有具體可行的目標,只要自己付出了,就一定能夠實現。心理上個人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學會,我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),我能把握自己的命運。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學適時調節(jié)個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折,都可能導致個人終生的成敗。心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,還有一個勞逸結合的問題。善于搭配時間。不同的學科,不同的訓練方式、不同類型的習題,有時需要在不同的時間去做,有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間,不是把一切時間都用來學習,該吃飯時要吃好飯,該喝水時要喝好水該休息時要注意休息,該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調節(jié)到最佳狀態(tài)?,F在人看高考,是智力、體力與心態(tài)的總體較量,不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。
    第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率,在此基礎上,我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內嘗到最多的知識,保持最好的心態(tài),以最快的速度提高自己的成績,百日增長一百分也是可能的。關鍵是要有效率意識,不能死學、盲目用功,而要巧學,根據個人特點制定復習備考計劃。
    第一是抓緊時間,見縫插針,利用一切可能利用的時間用于學習。我校開學之初,已經有一此學生提前到校,夜夜學習到十一二點,這里個好現象。用秒來計算時間,會發(fā)現其實百天時間還可以學習許多東西,還可以提高許多分數。如果把現在關鍵的時間浪費了,就把一生都耽擱了。要想不浪費時間,許多人的體驗,那就是生活、學習有計劃性,計劃越細,遵守計劃越嚴格,效率就越高。第二是講究方法。有些學生學習一直很認真,精神上壓力很大,但成績始終提不起來,這與方法有關,一定要樹立方法意識,改善自己的學習,從提高效率上下功夫,有鋼使到刀刃上,這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學習他人的所謂經驗,關鍵是打到適合于自己的提高效率的學習方法。不要一條路直到黑,最后是一頭撞在南墻上。必要時總結一些方法,多法并用,努力改變自己。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
    同學們,大學離我們越來越近了,未來向我們呼喚,光明的前途屬于我們,努力吧,我等待著大家的好消息!
    各位老師、同學們,下午好!
    高考報名的系列工作已經接近尾聲,這對在座的各位意味著什么,自然是不言而喻的事情。今天我們在這里隆重集會,召開一一屆高考沖刺動員大會。這次高考沖刺動員會,更是一次誓師會,是我們統(tǒng)一認識、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一措施、統(tǒng)一行動,去奪取高考最后勝利的一個總動員,一次大誓師。我們的目標很明確,那就是奪取明年高考的勝利,這個目標,我們必須實現,我也相信,在我們師生的共同努力下,這個目標也一定能夠實現。
    首先我要對在座的高三各位老師說,平時積極上進的工作表現已經證明了你們是優(yōu)秀的,我很欣慰高三有你們這樣一支年富力強,責任心強,業(yè)務水平高,甘于奉獻,求真務實,特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍,學校信任你們!在此我衷心地道一聲老師們辛苦了!你們也應該是二中最辛苦的人。在你們身上,承載著社會的關注和家長的重托,承擔著全校的希望和期盼,學生命運所托,責任重于泰山。希望大家,在最后的半年里,咬緊牙關,竭盡所能,團結協(xié)作,奮力拼搏——老師們,拜托了!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”半年的機遇與挑戰(zhàn),半年的希望心血與汗水,待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候,學校祝賀你們,學校感謝你們!
    其次,我要對同學們說,本屆高三的生員基礎與兄弟學校相比,與本校以往各屆相比沒有突出的優(yōu)勢,但大多數同學理想遠大,目標明確,學習刻苦,努力勤奮,不怕吃苦,其中不乏有學習成績優(yōu)秀的佼佼者,也有成績不太理想,然而卻能夠奮起直追,敢于奪取勝利的后來居上者。有些同學的成績稍差一點,名次稍后一點,但我認為,高考是一場戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭沒有結束,就沒有勝負,比賽沒有完成就沒有冠軍,高考沒有來臨,就有機會,就有可能,就有希望。世界上一切的。
    成功。
    一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!心中有目標,學習才有動力。現階段,我們的近期大目標就是考入理想的高等院校,近期小目標應該是每次考試都有進步。不論是成績優(yōu)秀的同學還是成績一般甚至基礎較差的同學都千萬不要喪失信心,妄自菲薄。我要提醒大家,近幾年來,升學的渠道很寬,機會多多,這幾年高達60%以上的大學毛入學率告訴我們:大學其實對每一位同學都敞開了大門。只要我們能夠準確定位,鎖定目標,矢志不移,拼搏進取,成功一定屬于我們!我希望同學們優(yōu)者更優(yōu),差者奮起,你追我趕,掉皮掉肉不掉隊,流血流汗決不留下遺憾。
    堅持。
    到底,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿態(tài)度過每一天,我們堅信,我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會到達勝利的彼岸!
    也許有同學說我沒有過人的天資、沒有良好的基礎,但我堅信你對成功的強烈渴望不比任何人少一分,成功學告訴我們,任何成功智力因素大約占30%,非智力因素大約占70%.這非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素決定著我們學習活動的方向和性質,決定一個人的成敗。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗,更是對我們意志力的考驗。時間緊迫,考試頻繁,競爭激烈,壓力難免。在這最后沖刺的過程中,我們可能會有許多的無奈,我們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難,會感到緊張、焦慮、疲倦,每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的。
    自信。
    和勇氣,高三本就是沖刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。高考復習,路途坎坷。但是考場不同情弱者,競爭不相信眼淚!“窮且益堅,不墜青云之志!”既然選擇了高考,你就應堅定不移地走過高三這人生征途中的重要一站。
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    晨會的勵志演講稿篇十七
    服務灌注深切的愛心,不忘服務至上的精神,為達成自己的希望而努力,」。
    今天,我要對自己所作的'每一件事負責,負責到底。
    今天,是我新生命的開始。
    今天,我一定全心全力扮演好自己的角色。
    今天,我要掌握住我自己的情緒。
    今天,我一定很有沖勁而且快樂充實地工作。
    今天,我一定善用每一分、每一秒。
    我要用我心中滿腔的愛去迎接這一天。
    我要時常注意并改進我的儀態(tài),增進我的美德。
    我要時常微笑,面對周遭一切。
    我要將眼光放在未來,力量用在現在。
    我要付出愛心,與同事培養(yǎng)工作的默契。
    少給自己泄氣,多給自己鼓勵。
    跟別人比較是不智的,超越自己才是最重要的。
    我很健康,我很快樂,我充滿活力。
    進步,是一次次嘗試得來的,只要多嘗試一定會進步。
    我能忍受煎熬,艱苦的歲月終難長久,堅刃的人必能出頭。
    相信自己不能,就是故意使自己無能的手段。
    我要為我自己加油,力爭上游,永不停息。
    心想成功,相信成功,必能邁向成功,
    付出一定會有回報。
    理由少一點,做事多一點。
    我淡妝打扮,因為是基本禮貌。
    服務三通:通情通氣通報。
    為你,我們盡責;為你,我們盡心。
    我要時常微笑,面對周遭一切。
    少給自己泄氣,多給自己鼓勵。
    我很健康,我很快樂,我充滿活力。
    我要將眼光放在未來,力量用在現在。
    我要用我心中滿腔的愛去迎接這一天。
    心想成功,相信成功,必能邁向成功。
    我要付出愛心,與同事培養(yǎng)工作的默契。
    我要為我自己加油,力爭上游,永不停息。
    相信自己不能,就是故意使自己無能的手段。
    沒有十全十美的產品,但有百分之百的服務。
    待人熱情,辦公快捷,服務主動,答復滿意。
    語言到位,微笑到位,衛(wèi)生到位,設備到位。
    技巧提升,業(yè)績攀升,持之以恒,業(yè)績驕人。
    回饋客戶,從我做起,心中有情,客戶有心。
    觀念身先,技巧神顯,持之以恒,芝麻開門。
    攻守并重,全員實動,活動目標,服務導向。
    服務客戶,播種金錢,增加信任,穩(wěn)定續(xù)收。
    風起云涌,人人出動,翻箱倒柜,拜訪積極。
    我要時常注意并改進我的儀態(tài),增進我的美德。
    跟別人比較是不智的,超越自己才是最重要的。
    進步,是一次次嘗試得來的,只要多嘗試一定會進步。
    我能忍受煎熬,艱苦的歲月終難長久,堅刃的人必能出頭。
    晨會的勵志演講稿篇十八
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!今天我就簡單地說幾名不簡單的話。我的話是有價值的。談到價值,我說一下。其實我們每個人都是一塊寶玉,都是待價而沽的。每個人要認清自己的價值,既不能看扁自己,也不能高估自己的價值。每個人要清楚自己為公司創(chuàng)造了多少價值。比如你一個月能為公司創(chuàng)造一萬的價值,公司沒理由只給你一千的工資,是吧?我們現在實行的計件工資,就是最好的證明自己價值的方法,直接有效。
    每個人都有自己的想法,如果你們對公司有意見或建議就跟我們提出來。不要憋在心里。有時候想不通的時候,就要換個角度和方式去想。不要動不動就辭職。當然鐵打的公司,流水的員工。員工的變動是在所難免的。認識你們很高興。很羨慕你們這么年輕,也羨慕你們這么年輕就認識了我。如果你們辭職了,我會想你們的。希望有些員工在離開普林公司后,會偶爾想起這里的花花草草,和同事們?,F在是年中,辭職再去找工作也有點難度。而且普林在銀川也是數一數二的。在這么牛的公司里工作,出去炫耀也有資本。在寧夏除了普林,就是吳忠那邊的“新世紀”比較牛了。我們要努力超越新世紀。讓我們的客戶以后幫我們吹?!,F在我們聽得最多的是新世紀有多牛。他們是這樣說的.:他說新世紀,做一萬個盒子,挑不出一個壞的,而且客戶要一萬個盒子,他只給客戶一萬零一個,那一個盒子是以防萬一。我們都是有頭腦的理智的人,我們應該深深的知道這就是“吹?!?。但是人家就能吹得臉不變色心不跳,那是因為他們有資本,他們的質量確實好。所以我們要把質量做好。質量做好了,我和董總出去的時候,可以把牛吹得更大一些更賣力一些也更有底氣一些。有時候我們的員工,在追求速度的時候就放棄質量了。比如前幾天梅麒輒的盒子做起來像花一樣花,讓董總一罵,后來就做得跟臉一樣干凈了。我希望大家:干干凈凈做人,快快樂樂工作。
    為什么我極力挽留滿智紅呢。因為我看到她工作時候的狀態(tài),和工作后的狀態(tài)。我看到她無論什么時候都是笑嘻嘻的。這就是一種人生的態(tài)度。我們工作的時候追求快樂。我們在人生的旅途中也要以追求快樂為終極目標。如果你覺得在哪里工作郁悶了,那么你就跳槽吧。人生最重要的不是你站的位置而是你所朝的方向。我們要朝著快樂的方向。所謂面朝大海,春暖花開就是這樣的一種境界。普林公司的進步是有目共睹的。像去年的伙食和今年的比,那是天壤之別啊。溫飽問題解決了,接下來大家就要努力工作了。工作中遇到什么問題要提出來。我們能解決的一定會幫忙解決,不能解決的也要找人幫忙解決。
    好了。如果你們聽了我的演講以后,有加班的沖動,那么說明你們有用心聽。謝謝。散會。
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    晨會的勵志演講稿篇十九
    近兩年澳洲大旱,我家草地不旺,經不住鄰居的大馬吃,只能讓鄰居把馬弄走了。但草長高了還要剪,為了省事,今年3月,我買來兩只綿羊放到草地上吃草。
    太太選的羊小巧精干,取名叫海蒂,我選的羊肥大強壯,我叫它蓋爾。按照牧場主人的說法,它們近似于野羊。當給它們松了綁并摘下眼罩后,蓋爾一下子跳起來,一次又一次用頭拼命地撞我用鐵管焊的門,想跑出去,而海蒂只撞了一下,就不再撞了。把它們放到草場上,只要人一接近,它們就驚恐萬狀地狂奔。
    不一會兒,我們就發(fā)現貌似強大的蓋爾處處都跟隨著小巧的海蒂。只要海蒂不動,蓋爾也不跑;海蒂往哪兒走,蓋爾也往哪兒走。
    后來,我逐漸發(fā)現海蒂與蓋爾對事情的反應有很大的不同:當我第一次喂它們蔬菜時(這應該是它們有生以來第一次接觸蔬菜),海蒂猶豫一會兒,第一個走過來,先聞聞,然后再吃;而蓋爾看到海蒂吃了,聞也不聞,就吃了??磥?,領導者必須具有探索新鮮事物的素質。我家的小狗長不過一尺,但總愛湊熱鬧幫我趕羊。一開始,它倆被狗攆得到處跑,當被小狗趕急了,大個的蓋爾顧頭不顧腚只管狂奔,反而是小個的海蒂猛地轉過身來開始頂小狗,嚇得小狗馬上躲閃。于是,它們明白了小狗并不可怕,只不過狗仗人勢罷了!看!領導者還必須要有造反精神。
    把它倆都用鏈子拴上(在跑不了的情況下),當我接近時,海蒂竟然能主動過來用鼻子聞和用舌頭舔我的手;蓋爾卻寧死不屈,我把手強按到它的鼻子上,它都不聞,只是死命往回縮??磥?,領導者還要有較強的妥協(xié)和適應能力。當我每次接近它倆時,蓋爾總是先跑;而海蒂卻比較鎮(zhèn)定,當我實在很靠近時,它才跑起來???領導者還必須膽大。
    然而讓我感興趣的是:它們在原來的羊群中都不是領導者。為什么在一個陌生環(huán)境中,海蒂一下子變成了領導者,蓋爾一下子變成了跟隨者?我相信,當沒有了頭羊,它倆在新環(huán)境中一定都是憑直覺行事的。海蒂身上的那些新奇、大膽、造反、妥協(xié)等領導者的素質可能比蓋爾的多些,因此,當遇到新的情況,在蓋爾還沒有采取行動時,海蒂就先行動了,于是,對蓋爾來說,最安全的做法是效仿海蒂。久而久之,蓋爾身上的那些領導素質越不用就越退化了,蓋爾就變成了跟隨海蒂;相反,海蒂的領導素質越用越旺盛,領導的能力就越來越強。
    這個判斷,被它倆關系的隨后發(fā)展進一步得到證實:現在只要一出現新情況,蓋爾的第一個反應就是向海蒂靠攏―――尋求保護,等待指示。于是,領導與被領導的關系形成了,領頭羊誕生了:海蒂早上也就有戲弄蓋爾的權利了。
    有人可能會說:“難道領頭羊的產生是先天決定的嗎?”我說:“不!時勢造英雄。如果不把它們兩個從大牧場中買出來,它們到死都只是羊群眾;如果買回來的不是海蒂和蓋爾,而是蓋爾和一只領導素質不如蓋爾的羊,那么,蓋爾就會成為領頭羊;如果買回來3只羊,另一只的領導素質同海蒂的相差無幾,海蒂就要同它一爭高下,才能決定誰當領頭羊?!?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。