學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告（熱門18篇）

    報(bào)告可以幫助決策者了解問(wèn)題的現(xiàn)狀、原因和解決方案，從而做出明智的決策。報(bào)告的撰寫需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和審校，保證語(yǔ)句通順和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。這些報(bào)告范文不僅展示了寫作報(bào)告的技巧和方法，也展示了不同的報(bào)告形式和風(fēng)格。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇一
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委：
    請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來(lái)所做的工作做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位考核！
    1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹(shù)全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。
    學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)持以人為本的思想，確立了五同五互意識(shí)，即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?！奔啊盎プ?、互容，互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
    2。學(xué)校每周一班子會(huì)在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長(zhǎng)強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護(hù)下懂規(guī)矩（尊上司）講禮儀（護(hù)下屬）工作分工合作，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識(shí)大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問(wèn)題潛力。樹(shù)立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同，不怒自威，不言而喻三個(gè)管理境界。
    3、定期召開(kāi)民主生活會(huì)。
    勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，每學(xué)期一次民主生活會(huì)，黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績(jī)效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。
    4、在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)中，書記率先垂范。
    制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署，召開(kāi)了全體黨員會(huì)議，有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)。按階段指揮實(shí)施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評(píng)價(jià)。
    全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開(kāi)展奉獻(xiàn)，智力扶貧，經(jīng)濟(jì)扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到群眾中，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
    5、工會(huì)活動(dòng)有聲有色。
    工會(huì)主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國(guó)慶會(huì)操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng)，在局工會(huì)舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。
    在學(xué)校日常工作中。為教師購(gòu)買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛(ài)。
    6、共青團(tuán)工作有聲有色。
    團(tuán)委書記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開(kāi)展書畫展，優(yōu)秀文章評(píng)比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào)，校園之聲廣播，學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
    學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作：
    每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開(kāi)好四會(huì)“教導(dǎo)例會(huì)，總務(wù)例會(huì)，班主任會(huì)，各個(gè)組長(zhǎng)會(huì)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序，有潛力，多參與共同管理的意圖，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務(wù)后勤人員，各個(gè)班主任及教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)，工會(huì)組長(zhǎng)，學(xué)年組長(zhǎng)，分工明確，各司其責(zé)，并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間，增強(qiáng)參與意識(shí)，細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，快速發(fā)展。
    細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對(duì)教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀鼓勵(lì)后進(jìn)。其中超多工作在分管校長(zhǎng)及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時(shí)透明，維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動(dòng)教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
    即干部包學(xué)科、學(xué)年，和備課組一齊群眾備課（每周一次）。備課圍繞知識(shí)目標(biāo)達(dá)成，技能目標(biāo)構(gòu)成，情感目標(biāo)完成三個(gè)方面。備教學(xué)思路教會(huì)學(xué)生分析解決問(wèn)題的契入點(diǎn)；備教學(xué)流程，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力；以情感目標(biāo)為紐帶，促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
    我校教師培訓(xùn)目標(biāo)：“潛力強(qiáng)會(huì)創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精勤研修，愛(ài)心濃多奉獻(xiàn)，師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生xx教育，周泓的賞識(shí)教育，董進(jìn)宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長(zhǎng)宣講等方式，開(kāi)拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀xx人和建設(shè)者。
    在寒暑假，長(zhǎng)假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培訓(xùn)，教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界，學(xué)以增智開(kāi)闊眼界，學(xué)以致用改造世界三個(gè)層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
    周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，對(duì)主體干部及相關(guān)管理人員提出聽(tīng)評(píng)課，檢查要求，自己也責(zé)無(wú)旁貸。管理是一種示范是一種行動(dòng)。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽(tīng)3——5名同志課。
    走課制即聽(tīng)同學(xué)科每名教師15分鐘左右，看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一，看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度，看檢復(fù)密度是否豐富多彩；看授課是否游刃有余，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽(tīng)后對(duì)教師的課予以點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)，以管理者融入教師的熱情，雙贏相長(zhǎng)，相得益彰。
    每到周五聽(tīng)課后檢查干部的集備記錄，聽(tīng)課記錄，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課記錄（抽查）找部分組長(zhǎng)座談，了解教師思想狀況，對(duì)學(xué)校合理化推薦及時(shí)調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂(lè)服地工作。
    學(xué)校干部和學(xué)年組長(zhǎng)在錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通，保證學(xué)生安全，禮貌有序就餐，學(xué)校干部坐在門口，然后是教師，里面是學(xué)生。集備晚了，干部教師對(duì)冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
    （1）學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào)，墻報(bào)等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。
    教師傳承知識(shí)同時(shí)用智慧鑰匙解開(kāi)學(xué)生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽(yáng)光心態(tài)塑造陽(yáng)光人生。
    （2）心理咨詢室。隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。
    正確珍惜友誼，集中精力學(xué)習(xí)，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚(yáng)個(gè)性品質(zhì)。
    （3）豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
    體育課，大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)興趣和快意。
    （4）以情感教育為紐帶，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
    時(shí)下校園暴力事件在園內(nèi)外各個(gè)層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識(shí)偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時(shí)代是青春期發(fā)展的重要時(shí)期。
    因此，引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理，在校報(bào)校長(zhǎng)論道欄目中指出了教師處理課堂行為問(wèn)題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對(duì)待學(xué)生，到達(dá)連而不接，合而不流境界，順勢(shì)糾偏，師生真正成為良師益友。
    （5）校長(zhǎng)每月一次教師會(huì)，學(xué)生座談會(huì)從職責(zé)感，使命感角度論談施恩教育（情感培養(yǎng)）愛(ài)心教育（相容性）從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。
    （1）學(xué)校經(jīng)過(guò)一年來(lái)艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾；省教育情報(bào)研討先進(jìn)群眾，市行檢先進(jìn)群眾，區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號(hào)。在承辦局黨代會(huì)工作中得到好評(píng)。
    （2）教師方面，我校xx老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任，xx老師為省科研骨干，xx老師被評(píng)為市道德模范標(biāo)兵，xx老師被評(píng)為優(yōu)秀青年教師，xx等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。
    （3）學(xué)生方面，xx獲奧賽一等獎(jiǎng)，xx同學(xué)國(guó)畫作品獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，尹航被評(píng)為十佳女孩。
    （4）教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績(jī)一向名列前茅。七年6班的xx為全區(qū)期中考試頭名狀元。
    1、思想有待進(jìn)一步解放，觀念有待進(jìn)一步更新。
    我們將不斷完善工作機(jī)制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種職責(zé)，愛(ài)心是一種光澤，使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。
    2、改善落后辦學(xué)條件，適應(yīng)時(shí)代需求力爭(zhēng)和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
    在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機(jī)遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開(kāi)門辦學(xué)思路，與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。
    教育是一種職責(zé)，也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來(lái)同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。
    謝謝大家！
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    大家上午好!
    去年以來(lái)，學(xué)校高揚(yáng)教育教學(xué)改革旗幟，全力實(shí)施“幸福教育”工程，師生素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。學(xué)校的發(fā)展，靠的是黨委政府的關(guān)心和支持，靠的是上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和幫助，靠的是全鎮(zhèn)人民的理解和配合，靠的是我們?nèi)w教職工的拼搏和奉獻(xiàn)!在此，我真誠(chéng)地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)給予我的寬容和幫助，感謝每一位教職工在工作上的真情付出。借此機(jī)會(huì)，主要工作向大家匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：
    一、立足改革謀求新發(fā)展。
    聚焦課堂建設(shè)，提升發(fā)展質(zhì)量。學(xué)期初，我們成立了課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，研究制定了推進(jìn)方案，嚴(yán)格落實(shí)日巡課、推門聽(tīng)課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部、導(dǎo)學(xué)案審編、定期教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;開(kāi)展精品學(xué)案、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、陽(yáng)光學(xué)子評(píng)選活動(dòng)，不斷優(yōu)化小組建設(shè)和小組評(píng)價(jià)方案，不斷完善“363生態(tài)課堂”教學(xué)模式;通過(guò)“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提升。
    聚焦課程建設(shè)，拓展發(fā)展載體。以學(xué)科拓展類課程建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)研究，整合優(yōu)化，使其成為學(xué)科課程的有益補(bǔ)充。通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀校本課程設(shè)計(jì)評(píng)比、成果展示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我校校本課程的開(kāi)發(fā)水平，構(gòu)建了“學(xué)科拓展、道德教育、綜合實(shí)踐、藝體素養(yǎng)”四大系列校本課程體系，編寫了40多套高質(zhì)量的校本課程，并創(chuàng)造性的提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略。
    聚焦文化建設(shè)，豐富發(fā)展內(nèi)涵。以“陽(yáng)光”為統(tǒng)領(lǐng)，不斷豐富環(huán)境文化，規(guī)范行為文化，打造精神文化。以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗(yàn)收為契機(jī)，先后投入60多萬(wàn)元，對(duì)校園地面進(jìn)行了硬化，通過(guò)粉刷墻面窗棱、規(guī)范標(biāo)語(yǔ)、設(shè)計(jì)展板等對(duì)校園進(jìn)行了美化，通過(guò)完善學(xué)生會(huì)建設(shè)、構(gòu)建學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境凈化，高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器，增添攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已漸顯雛形;在教務(wù)處、政教處的聯(lián)合組織下，以展板、校園網(wǎng)站、廣播站為載體，通過(guò)征文比賽、朗誦比賽等活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引領(lǐng)規(guī)范行為;以語(yǔ)文為主體、語(yǔ)絲文學(xué)社為平臺(tái)，創(chuàng)辦了校報(bào)《語(yǔ)絲》、校刊《綠原》，這兩份報(bào)刊已經(jīng)成為學(xué)生個(gè)性展示的平臺(tái)，精神成長(zhǎng)的家園。
    二、立足服務(wù)謀求新提高。
    強(qiáng)化培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。去年我校組織赴北京、萊州、德州、濟(jì)南等地學(xué)習(xí)累計(jì)達(dá)400多人次，有時(shí)上級(jí)分配的名額有限，學(xué)?？倳?huì)想法設(shè)法讓更多的老師參加。為保證培訓(xùn)效果，要求老師們及時(shí)上交學(xué)習(xí)記錄、撰寫心得體會(huì)，并開(kāi)設(shè)課改論壇，匯報(bào)交流學(xué)習(xí)成果;另外，我們加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校，深入學(xué)習(xí)交流。去年12月底，我校組織部分業(yè)務(wù)骨干赴青島二十四中開(kāi)展駐點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃研究制定為契機(jī)，發(fā)放征求意見(jiàn)函、召開(kāi)座談會(huì)讓全員參與，把個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。在市第三屆教學(xué)能力大比武活動(dòng)中，我校16位獲得一等獎(jiǎng)，1人獲師能標(biāo)兵稱號(hào);在桃都中學(xué)招考中，我校四名參聘均以第一名的成績(jī)被錄取;我校葉立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)生報(bào)》等核心報(bào)刊上發(fā)表。
    三個(gè)依托，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依托泰安市科協(xié)“群英計(jì)劃”，在馬純良老師的組織下，成立了“老馬科技創(chuàng)新中心”，積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng);依托社團(tuán)建設(shè)，拓展學(xué)生綜合素質(zhì);依托學(xué)科競(jìng)賽，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)。在“第28屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng)，并獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì);在全國(guó)數(shù)理化能力競(jìng)賽中，我校有24名學(xué)生參加，共獲27項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中張明浩同學(xué)勇奪九年級(jí)化學(xué)學(xué)科全國(guó)第一名，肥城市電視臺(tái)對(duì)張明浩同學(xué)進(jìn)行了專題報(bào)道;校男女手球隊(duì)勇奪泰安市冠亞軍;泰安日?qǐng)?bào)以《讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育》為題對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。
    三、立足質(zhì)量謀求新突破。
    抓好細(xì)節(jié)，強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“日巡視制度”，每天至少兩次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)，責(zé)成改正;抽調(diào)教學(xué)骨干，采用定時(shí)檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，量化教學(xué)常規(guī)資料，公示成績(jī)，納入考核。學(xué)校重視單元檢測(cè)，抓好三個(gè)細(xì)節(jié)。一是考前培訓(xùn)到位。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在答題規(guī)范、做題技巧、心理素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);二是檢測(cè)組織嚴(yán)密。在場(chǎng)地布置、檢測(cè)程序、檢測(cè)紀(jì)律等方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，突出實(shí)戰(zhàn);三是注重反思提高。檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行三個(gè)層面的分析：科任分析檢測(cè)效果，反思本人教學(xué);班主任分析學(xué)情班情，反思學(xué)生管理;備課組長(zhǎng)分析試題編制，反思備考策略。
    多措并舉，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)。實(shí)行優(yōu)生承包責(zé)任制，每位科任承包3到5名學(xué)優(yōu)生，幫扶弱勢(shì)學(xué)科;舉辦優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享學(xué)習(xí)智慧;每次考試結(jié)束后，利用宣傳欄、光榮榜、表彰會(huì)等形式加大對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)力度，濃厚“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)級(jí)部前200名的優(yōu)生，我們通過(guò)登門走訪、電話家訪、家校聯(lián)誼等方式，全面、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活，想法設(shè)法幫助他們解決困難。另外，我們還積極拓寬家校合作途徑，通過(guò)“致村委村支部的一封信”、發(fā)放各村優(yōu)秀學(xué)生光榮榜、領(lǐng)導(dǎo)干部或登門拜訪村委等形式深化村校合作，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)。在期末學(xué)業(yè)檢測(cè)中，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，優(yōu)勢(shì)明顯。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來(lái)，在大家的幫助和支持下，學(xué)校雖然取得了一定的成績(jī)，但是，我在督促工作時(shí)有時(shí)候方法生硬，缺乏耐心，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和洞察力不夠。另外，由于學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入較大，對(duì)老師們?nèi)粘Ｉ钫疹欉€很不夠，希望老師們諒解!
    老師們，2022年是我市的教育教學(xué)改革深化年，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將繼續(xù)恪盡職守，銳意進(jìn)取，率先垂范，以身作則，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新發(fā)展、新跨越不懈努力。
    我的匯報(bào)完畢!謝謝大家!祝愿大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)!
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇三
    時(shí)間如匆匆的流水，彈指間，又一年時(shí)間過(guò)去了。本學(xué)年度，我在教務(wù)處負(fù)責(zé)體藝教育教學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫助下，較好地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
    一、工作完成情況：
    1、9月——（1）、選送優(yōu)秀文藝節(jié)目《春綠》參加蘇板橋社區(qū)的文化活動(dòng)文藝匯演。（2）、組織我校體育教師參加區(qū)教研室舉行的體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并選送一節(jié)體育優(yōu)質(zhì)課、三篇優(yōu)秀論文、四篇精品案例參賽。（3）、參加區(qū)衛(wèi)生工作會(huì)議，聯(lián)合區(qū)防疫站和學(xué)校后勤處組織給學(xué)生打白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗及乙肝疫苗。
    2、10月——（1）、組織我校師生參加區(qū)教育局開(kāi)展的“大家唱大家跳”活動(dòng)，獲得4個(gè)第一，2個(gè)第二的好成績(jī)。（2）、組織全校師生參加區(qū)教研室開(kāi)展的素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)，并選送9幅優(yōu)秀書法繪畫手抄報(bào)作品參展，2個(gè)精品文藝節(jié)目參演，在活動(dòng)中獲得觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，展示了學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的輝煌。
    3、11月——（1）、青山小學(xué)為期兩天的秋季陽(yáng)光田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中共有六百多名運(yùn)動(dòng)員參與了十個(gè)項(xiàng)目的角逐，學(xué)生參與率達(dá)百分之九十五以上，是一次陽(yáng)光體育活動(dòng)成果的展示，展現(xiàn)了學(xué)生們勇于拼搏，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。另外，體育組教師還利用上課時(shí)間，在全校開(kāi)展冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。（2）、陳麗林老師執(zhí)教的三年級(jí)體育課《快樂(lè)踏板操》在湖北省體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中喜獲優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；（3）、王艷萍老師參加區(qū)科技教師創(chuàng)新大賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。（4）、組織體藝專業(yè)學(xué)科教師為荊楚理工大學(xué)的實(shí)習(xí)學(xué)生展示精品示范課15節(jié)。（5）、參加市衛(wèi)生工作會(huì)議，聯(lián)合區(qū)防疫站、市三醫(yī)和學(xué)校后勤處組織給學(xué)生打流行性腦炎疫苗及給全校適齡兒童開(kāi)展窩溝封閉活動(dòng)。
    4、12月——各教研組活動(dòng)更是精彩紛呈，花開(kāi)璀璨，成績(jī)斐然。（1）、一場(chǎng)熱鬧非凡、別開(kāi)生面的校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演在青山小學(xué)操場(chǎng)閃亮登場(chǎng)?；顒?dòng)分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種形式，以每周三開(kāi)設(shè)的校本課程班為單位參賽，靜態(tài)的書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動(dòng)態(tài)的體育藝術(shù)類每班選送1—2個(gè)精品文藝節(jié)目參賽，文藝節(jié)目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競(jìng)技表演類，綜藝類，整場(chǎng)文藝匯演以學(xué)生表演節(jié)目、教師與學(xué)生互動(dòng)為主。師生們的表演健康向上，藝術(shù)性強(qiáng)，上臺(tái)落落大方，充分展現(xiàn)了青山學(xué)子的陽(yáng)光精神。（2）、體育組嚴(yán)格實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對(duì)學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作，并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。（3）、美術(shù)組開(kāi)展了20xx秋季書法繪畫作業(yè)展。美術(shù)老師抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)課型特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)形式，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作，這一張張看似簡(jiǎn)單的'書畫作品傳遞著孩子們豐富的思考。藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅活躍了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力，還給學(xué)生提供了展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，素質(zhì)教育成果得到了充分的展現(xiàn)與張揚(yáng)。在此，要特別感謝體音美等各教研組長(zhǎng)對(duì)我工作的支持！
    二、個(gè)人思想修養(yǎng)方面：
    1、虛心學(xué)習(xí)，重新審視自我。
    本學(xué)期，在這個(gè)新的工作崗位上已經(jīng)工作了一年，但我仍是一名新兵，肩上的壓力很大，面對(duì)這種情況，我向方校長(zhǎng)、賴主任不斷請(qǐng)教、時(shí)時(shí)咨詢，向各教研組長(zhǎng)教師了解教學(xué)的開(kāi)展情況，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，在這個(gè)方面我是這樣考慮的：無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)、生活方面，遇到困惑的時(shí)候，要有不恥下問(wèn)的精神，不能不懂裝懂，剛愎自用。在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我工作的幫助和支持表示衷心的感謝！
    2、廉潔自律，遵守各項(xiàng)制度。
    工作中，我自覺(jué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，依法行事，不做違規(guī)違紀(jì)的行為。努力踐行“八榮八恥”。不以權(quán)謀私，依法行事，公正、公平，遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。能自覺(jué)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)抵制和糾正不正當(dāng)交易行為，保障學(xué)生、教師和學(xué)校的正當(dāng)利益。一年中，我認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，不遲到，不無(wú)故缺勤。
    三、存在的主要問(wèn)題：
    1、深入群眾不夠，缺少對(duì)體藝教育教學(xué)專業(yè)發(fā)展的思考，要提高體藝學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
    2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)，要善于凝聚人心。
    3、思考管理的角度缺少深層次，工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣。工作上放不開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多等。
    4、在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。
    四、今后努力的方向：
    在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)；在生活上，不貪圖享樂(lè)，不追求奢華。以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情。工作匯報(bào)結(jié)束，有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師批評(píng)指正，謝謝大家！
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
    過(guò)去一年，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
    二、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。
    21年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長(zhǎng)新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過(guò)去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過(guò)程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級(jí)管理”實(shí)施以來(lái)，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
    三、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量。
    在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，實(shí)施年級(jí)管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過(guò)開(kāi)展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚(yáng)。
    2022年中考，我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績(jī)。
    四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái)，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
    學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹(shù)立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次，校本培訓(xùn)教師近4人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
    五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
    本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。制訂并完善了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的`常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。
    六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。
    一年來(lái)，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費(fèi)按政策用錢按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開(kāi)。如今，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。
    七。問(wèn)題與不足。
    在取得成績(jī)的同時(shí)，我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在：
    1、生源結(jié)構(gòu)變化帶來(lái)的教學(xué)質(zhì)量提升問(wèn)題。在當(dāng)前全市上下聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開(kāi)手腳抓質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，生源競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。
    2、學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
    3、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。
    4、學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    當(dāng)今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量!我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    根據(jù)市教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長(zhǎng)評(píng)議：
    一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。
    我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)在30—50之間，是一個(gè)老、中、青結(jié)合，學(xué)歷都在專科以上，團(tuán)結(jié)和諧的班集體。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最讓我感覺(jué)可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作，讓我這個(gè)班長(zhǎng)在身兼兩職的情況下，對(duì)學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互指出缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識(shí)。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開(kāi)支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購(gòu)物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持職代會(huì)，校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評(píng)。
    二、安全工作。
    我們深知，沒(méi)有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無(wú)從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展師生安全知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動(dòng)，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。針對(duì)我校通勤生較多，放學(xué)后等車一段時(shí)間學(xué)生在車站疏于管理，便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后，留在學(xué)校，寫作業(yè)或自由活動(dòng)。等通勤老師下班后，由教師組織學(xué)生站好排一起走。對(duì)于住宿生，主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
    三、教師隊(duì)伍建設(shè)。
    一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，師德建設(shè)是不容忽視的群體，教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學(xué)?？傮w發(fā)展。為此，我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如“千名教師扶千生，千名教師訪千家”“教師風(fēng)采大賽”“師愛(ài)在課堂中閃光”等，使教師在幫扶中升華情感，感受給予的愉悅;在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌，感受生命的價(jià)值，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。三是積極開(kāi)展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦，在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好教師個(gè)人博客，使學(xué)校博客群組成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前我校教師全部建立自己的博客，已發(fā)布日志200多篇，并有8篇被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機(jī)制。對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，實(shí)行百分制。每學(xué)期末，進(jìn)行“學(xué)生評(píng)”、“家長(zhǎng)評(píng)”、“教師互評(píng)”、“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”四個(gè)方面的考核。對(duì)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等全面評(píng)價(jià)，如嚴(yán)重體罰學(xué)生，或有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)行“一票否決”?？己私Y(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
    四、德育工作。
    學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，講法制課，寫法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;通過(guò)每周四的專題教育，每周一的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過(guò)安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進(jìn)了難忘的童年，盡享久遠(yuǎn)的快樂(lè);一首首有關(guān)地震、奧運(yùn)的詩(shī)歌，更是讓大家回憶起5.12汶川大地震的悲慘場(chǎng)面，同時(shí)也深切感受到“抗震救災(zāi)，眾志成城”、“攜手共建，美好家園”的壯志豪情，同時(shí)為奧運(yùn)加油的勁兒，深深感染了在場(chǎng)的觀眾，贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動(dòng)中，獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎(jiǎng)，其中由宮冰老師指導(dǎo)，房茜祥同學(xué)設(shè)計(jì)的節(jié)徽獲二等獎(jiǎng)。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
    五、教學(xué)工作。
    1、立足課堂，抓實(shí)教研活動(dòng)。
    因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后，多數(shù)教師計(jì)算機(jī)水平不高，雖經(jīng)本校和上級(jí)部門多次培訓(xùn)，由于練習(xí)的條件不足，所以制作幻燈片、多媒體課件等，無(wú)論對(duì)老教師，還是年輕教師都是一個(gè)挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓，多媒體教室設(shè)備齊全，為提高教師專業(yè)化水平，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，并本著以教師的發(fā)展為本，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展了教研周活動(dòng)。
    首先學(xué)校針對(duì)教師現(xiàn)有的困難，組織了一次培訓(xùn)，由微機(jī)員對(duì)全校教師專門進(jìn)行了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動(dòng)中，教學(xué)校長(zhǎng)、教師全員參與，精心收集圖片、資料，插入音樂(lè)、視頻等制作課件，，可謂“用心良苦”。在活動(dòng)中，年輕教師幫助老教師制作課件，骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問(wèn)我，我不會(huì)的你教，充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過(guò)互相研究，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅營(yíng)造了很好的教研氛圍，還增強(qiáng)了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課，準(zhǔn)備都很充分，設(shè)計(jì)都較合理，較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段，充分展示了教師自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有教師都參與了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，教師對(duì)基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)課標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)新教材有了更深、更準(zhǔn)確的理解。教研課后，及時(shí)座談，反思?；顒?dòng)中雖然還存在這樣或那樣的問(wèn)題，但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同心血，反映了勇于探索，樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，極大地提高了教師的教育教學(xué)能力，激發(fā)了教師參與教研的積極性，使我校在“科研興?！钡牡缆飞线~開(kāi)了堅(jiān)實(shí)一步。
    2、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，演繹課堂精彩。
    由于我校教師隊(duì)伍年齡偏大，對(duì)參加上級(jí)舉辦的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第二屆教學(xué)百花獎(jiǎng)活動(dòng)”，可喜的是李勝敏老師獲“語(yǔ)文學(xué)科百花獎(jiǎng)”，宋盈韜老師獲“英語(yǔ)學(xué)科百花獎(jiǎng)”。片組活動(dòng)中，我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來(lái)永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語(yǔ)文研討課例，受到進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽(tīng)課老師的好評(píng)。十月份牟勇老師參加了進(jìn)修學(xué)校藝體部組織的《綜合實(shí)踐》優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。隨著各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽的舉辦，參加，教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”，鼓勵(lì)教師向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課，都派相關(guān)教師積極參加，并寫出聽(tīng)課體會(huì)，在自己的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。
    3、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
    上學(xué)期，由于市進(jìn)修學(xué)校要抽測(cè)畢業(yè)班和四年級(jí)，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一批卷，而三、五年級(jí)又是白山統(tǒng)一試題，市進(jìn)修學(xué)校具體安排了累計(jì)三天的考試。我校依據(jù)“公開(kāi)、公平、公正”的原則，將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué)，由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣，考試成績(jī)更加真實(shí)，更加公平、公正，既不讓平時(shí)肯下工夫、鉆研教材、努力做補(bǔ)差工作的教師吃虧;也不讓平時(shí)工作有惰性、考試、批卷時(shí)有投機(jī)取巧想法的教師出成績(jī)。從整體看，畢業(yè)班成績(jī)突出，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及格率100%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)89.2%，這與教師的專業(yè)水平，敬業(yè)精神是分不開(kāi)的。其他年級(jí)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)比往年有所提高，及格率有所上升，書本上的知識(shí)掌握較好。但小科成績(jī)不理想，原因是多方面的，如教師身兼多科，師資不足等。
    4、積極參與科研，鼓勵(lì)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。
    我校現(xiàn)有三級(jí)立項(xiàng)課題，省級(jí)“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題能力的研究》，建國(guó)小學(xué)角色教育的子課題，白山市級(jí)課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開(kāi)發(fā)與利用》、臨江市級(jí)課題《提高農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開(kāi)題，校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)教師一起研究。教學(xué)校長(zhǎng)親自主持白山市、臨江市級(jí)課題研究，并鼓勵(lì)教師進(jìn)行“校本行動(dòng)研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行了多次校本培訓(xùn)活動(dòng)，有重點(diǎn)的指導(dǎo)，并定期檢查，使行動(dòng)研究不流于形式，引導(dǎo)教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫了大量的省、市級(jí)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文。
    六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。
    在這一年里，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，學(xué)校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點(diǎn)，四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附，內(nèi)設(shè)石桌石凳，一條甬路與大操場(chǎng)相通。購(gòu)置了4個(gè)精致的鐵皮衛(wèi)生箱，放置在大門和樓門兩側(cè)。另外，學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、看板、標(biāo)語(yǔ)條幅等都有了新的變化，給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式，而是真正地向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放，學(xué)生讀書活動(dòng)在全校掀起了高潮。我們相信，隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，學(xué)校的每一個(gè)角落，每一間房屋，都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來(lái)發(fā)展的春天。
    問(wèn)題與不足：
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)做得不夠，課堂聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間還少，教研活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。
    2、學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)不到位。
    3、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，力度不足，效果不理想。
    回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展勢(shì)態(tài)!借此述職之機(jī)，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠(chéng)地向大家道一聲：謝謝大家!
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：
    大家好！
    一年的工作就要結(jié)束了，在我們迎來(lái)新的一年的工作的時(shí)候，我們還是要回顧在過(guò)去的一年的工作，我們應(yīng)該總結(jié)過(guò)去一年工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，讓我們?cè)趤?lái)年工作中更好、更快的完成工作。
    總體來(lái)說(shuō)，我們?cè)谶^(guò)去一年的工作是完美的，沒(méi)有出現(xiàn)任何的不良影響，我們的文化街道辦事處工作一直進(jìn)行的相當(dāng)順利。我們能夠及時(shí)的將群眾交給我們的任務(wù)順利完成，我們各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行著，新的一年我們需要繼續(xù)保持這種狀況。
    20xx年12月份，根據(jù)組織的安排，我從前進(jìn)街道調(diào)整到文化街道辦事處任副主任，分管衛(wèi)生、維穩(wěn)、招商引資、第三產(chǎn)業(yè)等項(xiàng)工作。任職以來(lái)，在文化街黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓，廉潔自律，扎實(shí)苦干，工作上取得了一定的成績(jī)。各方面都得到了鍛煉和提高。下面，我把20xx年來(lái)的學(xué)習(xí)、思想、工作、廉潔從政的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
    注重黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和紀(jì)律觀念，樹(shù)立良好的從政道德。平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要論述、中紀(jì)委的全會(huì)精神，以及《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。同時(shí)，也經(jīng)常翻閱有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)懺悔錄等相關(guān)材料，作為反面教材，時(shí)刻警示提醒自己。積極參加黨風(fēng)廉政及公民道德教育等活動(dòng)，同街道干部一起觀看指定的電教片、閱讀有關(guān)文章、撰寫心得體會(huì)。自覺(jué)踐行廉潔自律承諾，嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，接受干部群眾監(jiān)督，提高廉潔自律的自覺(jué)性。
    作為一名年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部，所擔(dān)負(fù)的壓力與責(zé)任是巨大的。我清楚地認(rèn)識(shí)到:組織把我安排到這個(gè)崗位，給了我鍛煉提高、施展才華提供了更寬闊的舞臺(tái)和更多的機(jī)會(huì)。因此，在主觀認(rèn)識(shí)上，我并沒(méi)有因?yàn)槲恢玫淖兓凑醋韵?、盲目?lè)觀，而是抱著一種學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)、干點(diǎn)實(shí)事的積極心態(tài)去對(duì)待。同時(shí)，我也清醒地意識(shí)到，要干好街道辦事處工作，不辜負(fù)組織和群眾的期望，光有工作熱情是不夠的，更需要從嚴(yán)要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉和加強(qiáng)世界觀改造，提高思想道德修養(yǎng)，把思想作風(fēng)建設(shè)放在首位。
    1、改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效率和能力。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，既要干凈、又要干事，并且要多干群眾歡迎的實(shí)事、好事，否則就不是一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。我是這樣想也是努力這樣去做的。首先把群眾的意愿和需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨的十七大報(bào)告提出，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)核心問(wèn)題是進(jìn)一步密切黨與群眾的聯(lián)系。我們工作生活在城市最基層，黨的路線、方針、政策需要我們?nèi)ヘ瀼厝ヂ鋵?shí)，黨和政府的關(guān)懷、溫暖需要我們?nèi)魉停芮悬h群關(guān)系需要我們?nèi)ヅΑＲ虼?，在工作上我始終堅(jiān)持一切從街道實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，力求高效，做到知實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
    2、加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、看報(bào)紙、讀理論文章、積極參加單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)等形式，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為適應(yīng)工作需要，平時(shí)注意翻閱社區(qū)工作、社區(qū)黨建方面的書籍和刊物，還特別學(xué)習(xí)管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等知識(shí)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，自身的文化素質(zhì)和理論水平有了一定的.提高。
    3、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，認(rèn)真貫徹民主集中制。團(tuán)結(jié)是力量的源泉，是做好一切工作的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上，我堅(jiān)持做到以下二點(diǎn)：一是堅(jiān)持公正、公道，不搞親親疏疏，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙。工作上始終把自己當(dāng)著班子成員的一分子，聽(tīng)從主要領(lǐng)導(dǎo)安排，按照工作分工，不折不扣的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，積極參與領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究重大問(wèn)題。
    一年來(lái)，在街道黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員幫助和支持下，在全體街道、社區(qū)干部密切配合和自身的努力下，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，盡快熟悉工作情況，進(jìn)入工作角色，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。新形勢(shì)下如何做好街道和社區(qū)工作，沒(méi)有現(xiàn)成的模式可以參照，需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行探索。任職伊始，我就主動(dòng)與街道、社區(qū)干部進(jìn)行交流，了解街道、社區(qū)工作性質(zhì)和狀況。同時(shí)積極深入社區(qū)，通過(guò)各種途徑和形式的調(diào)查了解工作情況，基本理清了街道、社區(qū)工作的思路和重點(diǎn)，為順利開(kāi)展街道、社區(qū)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)突出抓好了經(jīng)濟(jì)工作。20xx年文化街道全面落實(shí)了區(qū)委、區(qū)政府經(jīng)濟(jì)工作的各項(xiàng)部署，進(jìn)一步解放思想，突出重點(diǎn)，抓好了招商引資和轄區(qū)第三產(chǎn)業(yè)工作，扶持好轄區(qū)內(nèi)的個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加大了招商引資工作力度。
    (1)扎實(shí)開(kāi)展了第三產(chǎn)業(yè)工作。成立了第三產(chǎn)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組織，組建了商貿(mào)服務(wù)協(xié)會(huì)、衛(wèi)生服務(wù)協(xié)會(huì)、社區(qū)服務(wù)協(xié)會(huì)、文化服務(wù)協(xié)會(huì)、教育服務(wù)協(xié)會(huì)和體育服務(wù)6個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)。在各行業(yè)中推選出了6名協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，建立了一支編外的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)三產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作，走訪調(diào)查工作無(wú)漏統(tǒng)漏報(bào)、各類數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實(shí)。對(duì)轄區(qū)的個(gè)體私營(yíng)企業(yè)實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部和街社干部包保責(zé)任制，積極地扶持了育仁醫(yī)院、四川火鍋城、建材廠、石材涂料廠、神龍雕刻廠等企業(yè)。幫助他們用好用活有關(guān)企業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)政策和法律法規(guī)，為企業(yè)發(fā)展壯大、為全區(qū)財(cái)稅增加做出我們的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇七
    根據(jù)樺教體發(fā)【__】17號(hào)文件關(guān)于__年度綜合考核工作的通知要求，我在這里，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》目標(biāo)的完成情況，向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進(jìn)行述職，請(qǐng)予批評(píng)指正。
    一、工作目標(biāo)完成情況。
    我校一年來(lái)，秉承“質(zhì)量是生命，師德是靈魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)?！睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，大打翻身仗，學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。
    在全體教職工的努力下，我們基本完成了《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會(huì)及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等__項(xiàng)工作任務(wù)。
    二、主要亮點(diǎn)。
    1、確定和生成了“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)校”的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學(xué)校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實(shí)地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點(diǎn)，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤(rùn)土壤，根植于新中國(guó)教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，根植于中國(guó)的國(guó)情，根植于與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)特色社會(huì)主義，使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)建一個(gè)全“新”的學(xué)校。
    2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，全校上下戮力同心，攻堅(jiān)克難，目前，已經(jīng)順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，并被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)，推薦省級(jí)先進(jìn)。我們正在積極準(zhǔn)備，迎接近期到來(lái)的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗(yàn)收中，驗(yàn)收組的袁主任用感動(dòng)、驚奇來(lái)形容他的心情，給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評(píng)價(jià)，當(dāng)場(chǎng)決定推薦我校為省級(jí)先進(jìn)學(xué)校。
    3、德育工作我們重點(diǎn)抓住“誦弟子規(guī)，孝行天下”德育主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“孝道”教育，傳遞“正能量”?！耙恢芤恍小币呀?jīng)成為我校的一個(gè)傳統(tǒng)，一大特色。學(xué)生為父母長(zhǎng)輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務(wù)等，使孩子們從小就懂得感恩，并帶動(dòng)父母及全社會(huì)孝敬自己的父母長(zhǎng)輩，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，學(xué)校收到家長(zhǎng)反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī)，做小孝星》校本教材，已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”，得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長(zhǎng)期照顧無(wú)兒無(wú)女的老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學(xué)校送來(lái)了錦旗。主題讀書活動(dòng)成果顯著，我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)京領(lǐng)獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)立朵朵愛(ài)心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內(nèi)外的弱勢(shì)群體。
    4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教改活動(dòng)，一年來(lái)，舉行了上下學(xué)期各兩個(gè)月的教改展示課活動(dòng)，天天展示，天天評(píng)課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂(lè)課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上，我們強(qiáng)化“規(guī)范”這一主旨，越是常規(guī)的工作，我們?cè)绞菑?qiáng)制規(guī)范。學(xué)校實(shí)行查課制度，一年來(lái)，僅我參與的查課就進(jìn)行了五次。
    5、設(shè)立教師下午茶，引導(dǎo)教師開(kāi)通博客，創(chuàng)新校本研修方式。目前為止，我校共進(jìn)行了三十余期教師下午茶，一期一個(gè)主題，教師們喝喝茶，聊聊教育，使教育教學(xué)工作中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題得到了解決，也讓教師們?cè)陬^腦風(fēng)暴中，交流思想，互幫互助。學(xué)校有二十余名教師建立了博客，教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗(yàn)等記錄下來(lái)，共寫文章__余篇，評(píng)論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風(fēng)景線。
    6、特色學(xué)校建設(shè)和校園文化內(nèi)涵建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校有師生共同設(shè)計(jì)的泡泡朵朵卡通形像大使，圍繞兩個(gè)可愛(ài)的大使，我們開(kāi)展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動(dòng)。學(xué)校建有《浪花朵朵學(xué)報(bào)》《浪之語(yǔ)校報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)報(bào)每?jī)稍乱黄?，發(fā)到家長(zhǎng)手中；校報(bào)每年一期，發(fā)往上級(jí)各部門及領(lǐng)導(dǎo)。編印了學(xué)校三年教育發(fā)展紀(jì)實(shí)的《讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)?！返膱D冊(cè)。學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為全市十佳校園網(wǎng)站，是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校成立了朵朵藝術(shù)團(tuán)，購(gòu)買了演出服、道具等五十余件套，節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術(shù)節(jié)唯一的農(nóng)村學(xué)校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月，舉行如科幻畫、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的“土”活動(dòng)、“土”玩法，使孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。校園規(guī)劃科學(xué)，主題突出，特色鮮明，有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場(chǎng)、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級(jí)文化、特色宿舍文化等，彰顯了“快樂(lè)成長(zhǎng)”的校園文化主題。
    7、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈，打造四種精神（人文精神、團(tuán)隊(duì)精神、自強(qiáng)精神、創(chuàng)新精神），實(shí)現(xiàn)四化管理（人文化、精細(xì)化、科學(xué)化、高效化）作為學(xué)校治校方略。學(xué)校建立班務(wù)和校務(wù)工作承包制，學(xué)校人人有事做，事事有人管，師生分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校建立健全行政議事制度，學(xué)校重大事情由集體討論決定。重視聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，尊重教師人格，尊重教師工作，尊重教師的合理訴求。每年評(píng)選一次感動(dòng)校園十個(gè)瞬間；為生活教師配發(fā)護(hù)手霜、手套；為高考的教師子女設(shè)宴鼓勁加油；考勤制度中實(shí)施特假不扣款制度；創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校；學(xué)校派員工幫助生活有困難的教師等。通過(guò)人文化的管理文化建設(shè)，使制度管理與人文關(guān)懷相融合，注重情感治校，提升人氣，增強(qiáng)凝聚力，努力謀求量化管理與定性評(píng)價(jià)相統(tǒng)一。
    三、工作反思。
    一年來(lái)，一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務(wù)上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒(méi)有主次、偏離學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、理論和實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問(wèn)題的存在，時(shí)刻提醒著我要更多的關(guān)注和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，更要加強(qiáng)我個(gè)人統(tǒng)班子帶隊(duì)伍的能力。
    學(xué)校在特色創(chuàng)建和校園文化建設(shè)上仍有很長(zhǎng)的路要走。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，制約著課程改革的全面推進(jìn)。整合教育資源，全面實(shí)現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。
    四、下一步工作謀劃。
    1、努力讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)校。
    2、克服困難，全面實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)的寄宿制集中辦學(xué)。
    3、加大“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”的教改力度。實(shí)現(xiàn)人人有風(fēng)格，科科有基本模式。
    4、德育工作以“誦弟子規(guī)，孝行天下”為主題，努力構(gòu)建貼近地面，貼近時(shí)代，貼近學(xué)生，貼近生活的實(shí)效性德育體系。
    5、加大教師校本研修和培訓(xùn)力度。
    一年的工作即將結(jié)束，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心和支持，感謝全體教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的包容和理解，更感謝全體教職工在學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年來(lái)的付出。我再次代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)大家道一聲辛苦了，謝謝大家。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    根據(jù)市教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長(zhǎng)評(píng)議：
    一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。
    我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)在30—50之間，是一個(gè)老、中、青結(jié)合，學(xué)歷都在?？埔陨?，團(tuán)結(jié)和諧的班集體。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最讓我感覺(jué)可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作，讓我這個(gè)班長(zhǎng)在身兼兩職的情況下，對(duì)學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互指出缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識(shí)。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開(kāi)支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購(gòu)物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持職代會(huì)，校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評(píng)。
    二、安全工作。
    我們深知，沒(méi)有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無(wú)從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展師生安全知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動(dòng)，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。針對(duì)我校通勤生較多，放學(xué)后等車一段時(shí)間學(xué)生在車站疏于管理，便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后，留在學(xué)校，寫作業(yè)或自由活動(dòng)。等通勤老師下班后，由教師組織學(xué)生站好排一起走。對(duì)于住宿生，主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
    三、教師隊(duì)伍建設(shè)。
    一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，師德建設(shè)是不容忽視的群體，教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學(xué)?？傮w發(fā)展。為此，我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如“千名教師扶千生，千名教師訪千家”“教師風(fēng)采大賽”“師愛(ài)在課堂中閃光”等，使教師在幫扶中升華情感，感受給予的愉悅；在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌，感受生命的價(jià)值，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。三是積極開(kāi)展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦，在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好教師個(gè)人博客，使學(xué)校博客群組成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前我校教師全部建立自己的博客，已發(fā)布日志200多篇，并有8篇被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機(jī)制。對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，實(shí)行百分制。每學(xué)期末，進(jìn)行“學(xué)生評(píng)”、“家長(zhǎng)評(píng)”、“教師互評(píng)”、“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”四個(gè)方面的考核。對(duì)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等全面評(píng)價(jià)，如嚴(yán)重體罰學(xué)生，或有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)行“一票否決”?？己私Y(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
    四、德育工作。
    學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，講法制課，寫法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；通過(guò)每周四的專題教育，每周一的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過(guò)安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進(jìn)了難忘的童年，盡享久遠(yuǎn)的快樂(lè)；一首首有關(guān)地震、奧運(yùn)的詩(shī)歌，更是讓大家回憶起5.12汶川大地震的悲慘場(chǎng)面，同時(shí)也深切感受到“抗震救災(zāi)，眾志成城”、“攜手共建，美好家園”的壯志豪情，同時(shí)為奧運(yùn)加油的勁兒，深深感染了在場(chǎng)的觀眾，贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動(dòng)中，獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎(jiǎng)，其中由宮冰老師指導(dǎo)，房茜祥同學(xué)設(shè)計(jì)的節(jié)徽獲二等獎(jiǎng)。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
    五、教學(xué)工作。
    1、立足課堂，抓實(shí)教研活動(dòng)。
    因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后，多數(shù)教師計(jì)算機(jī)水平不高，雖經(jīng)本校和上級(jí)部門多次培訓(xùn)，由于練習(xí)的條件不足，所以制作幻燈片、多媒體課件等，無(wú)論對(duì)老教師，還是年輕教師都是一個(gè)挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓，多媒體教室設(shè)備齊全，為提高教師專業(yè)化水平，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，并本著以教師的發(fā)展為本，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展了教研周活動(dòng)。
    首先學(xué)校針對(duì)教師現(xiàn)有的困難，組織了一次培訓(xùn)，由微機(jī)員對(duì)全校教師專門進(jìn)行了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動(dòng)中，教學(xué)校長(zhǎng)、教師全員參與，精心收集圖片、資料，插入音樂(lè)、視頻等制作課件，，可謂“用心良苦”。在活動(dòng)中，年輕教師幫助老教師制作課件，骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問(wèn)我，我不會(huì)的你教，充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過(guò)互相研究，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅營(yíng)造了很好的教研氛圍，還增強(qiáng)了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課，準(zhǔn)備都很充分，設(shè)計(jì)都較合理，較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段，充分展示了教師自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有教師都參與了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，教師對(duì)基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)課標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)新教材有了更深、更準(zhǔn)確的理解。教研課后，及時(shí)座談，反思?；顒?dòng)中雖然還存在這樣或那樣的問(wèn)題，但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同心血，反映了勇于探索，樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，極大地提高了教師的教育教學(xué)能力，激發(fā)了教師參與教研的積極性，使我校在“科研興?！钡牡缆飞线~開(kāi)了堅(jiān)實(shí)一步。
    2、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，演繹課堂精彩。
    由于我校教師隊(duì)伍年齡偏大，對(duì)參加上級(jí)舉辦的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第二屆教學(xué)百花獎(jiǎng)活動(dòng)”，可喜的是李勝敏老師獲“語(yǔ)文學(xué)科百花獎(jiǎng)”，宋盈韜老師獲“英語(yǔ)學(xué)科百花獎(jiǎng)”。片組活動(dòng)中，我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來(lái)永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語(yǔ)文研討課例，受到進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽(tīng)課老師的好評(píng)。十月份牟勇老師參加了進(jìn)修學(xué)校藝體部組織的《綜合實(shí)踐》優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。隨著各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽的舉辦，參加，教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”，鼓勵(lì)教師向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課，都派相關(guān)教師積極參加，并寫出聽(tīng)課體會(huì)，在自己的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。
    3、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
    上學(xué)期，由于市進(jìn)修學(xué)校要抽測(cè)畢業(yè)班和四年級(jí)，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一批卷，而三、五年級(jí)又是白山統(tǒng)一試題，市進(jìn)修學(xué)校具體安排了累計(jì)三天的考試。我校依據(jù)“公開(kāi)、公平、公正”的原則，將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué)，由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣，考試成績(jī)更加真實(shí)，更加公平、公正，既不讓平時(shí)肯下工夫、鉆研教材、努力做補(bǔ)差工作的教師吃虧；也不讓平時(shí)工作有惰性、考試、批卷時(shí)有投機(jī)取巧想法的教師出成績(jī)。從整體看，畢業(yè)班成績(jī)突出，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及格率100%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)89.2%，這與教師的專業(yè)水平，敬業(yè)精神是分不開(kāi)的。其他年級(jí)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)比往年有所提高，及格率有所上升，書本上的知識(shí)掌握較好。但小科成績(jī)不理想，原因是多方面的，如教師身兼多科，師資不足等。
    4、積極參與科研，鼓勵(lì)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。
    我校現(xiàn)有三級(jí)立項(xiàng)課題，省級(jí)“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題能力的研究》，建國(guó)小學(xué)角色教育的子課題，白山市級(jí)課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開(kāi)發(fā)與利用》、臨江市級(jí)課題《提高農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開(kāi)題，校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)教師一起研究。教學(xué)校長(zhǎng)親自主持白山市、臨江市級(jí)課題研究，并鼓勵(lì)教師進(jìn)行“校本行動(dòng)研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行了多次校本培訓(xùn)活動(dòng)，有重點(diǎn)的指導(dǎo)，并定期檢查，使行動(dòng)研究不流于形式，引導(dǎo)教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫了大量的省、市級(jí)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文。
    六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。
    在這一年里，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，學(xué)校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點(diǎn)，四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附，內(nèi)設(shè)石桌石凳，一條甬路與大操場(chǎng)相通。購(gòu)置了4個(gè)精致的鐵皮衛(wèi)生箱，放置在大門和樓門兩側(cè)。另外，學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、看板、標(biāo)語(yǔ)條幅等都有了新的變化，給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式，而是真正地向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放，學(xué)生讀書活動(dòng)在全校掀起了高潮。我們相信，隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，學(xué)校的每一個(gè)角落，每一間房屋，都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來(lái)發(fā)展的春天。
    問(wèn)題與不足：
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)做得不夠，課堂聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間還少，教研活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。
    2、學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)不到位。
    3、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，力度不足，效果不理想。
    回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展勢(shì)態(tài)！借此述職之機(jī)，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠(chéng)地向大家道一聲：謝謝大家！
    年，在新的工作崗位上，我始終堅(jiān)持以自覺(jué)的學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，以誠(chéng)懇的態(tài)度加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通交流，以廉潔的標(biāo)準(zhǔn)涵養(yǎng)黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)，以謙遜的姿態(tài)展現(xiàn)黨辦工作人員形象，基本做到清白做人與踏實(shí)做事相結(jié)合，在完成本職工作任務(wù)過(guò)程中進(jìn)一步完善了自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
    一、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作，努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
    一是堅(jiān)持不懈做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作，及時(shí)處理不良信息，努力將不良信息的消極影響降到最低限度。在此過(guò)程中，注重與西祠胡同版主進(jìn)行思想溝通和交流，從正面引導(dǎo)和教育他們，取得了較好效果。
    二是及時(shí)加強(qiáng)信息傳遞和報(bào)送工作。對(duì)于重要時(shí)間段和敏感時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)輿情，能夠做到及時(shí)與相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，能迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，盡最大努力防止信息倒流。
    三是積極參與安全穩(wěn)定制度建設(shè)，起草了學(xué)院安全穩(wěn)定形勢(shì)分析研判制度，為安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
    二、積極營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，大力引導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展。
    一是利用多種載體營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。利用校園網(wǎng)主頁(yè)、院報(bào)、院簡(jiǎn)報(bào)、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領(lǐng)導(dǎo)參閱等全面深入宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，做到“頂天立地縱橫結(jié)合”，深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統(tǒng)上級(jí)黨組織的文件精神；及時(shí)挖掘和選樹(shù)學(xué)院各基層黨支部涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用；及時(shí)搜集和借鑒其他地區(qū)和高校開(kāi)展活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)我院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳工作。
    二是深入基層貼近實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進(jìn)典型事跡，有血有肉地體現(xiàn)先進(jìn)典型的可信度、可學(xué)度。
    三是積極創(chuàng)新宣傳形式，在院報(bào)開(kāi)辟“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專版”和“先進(jìn)人物風(fēng)采”專欄，開(kāi)通了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題網(wǎng)站，集中展現(xiàn)學(xué)院的爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)態(tài)和先進(jìn)風(fēng)采，編印了《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進(jìn)一步營(yíng)造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的氛圍。
    三、緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù)，盡力加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作。
    一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的主渠道作用，提高對(duì)外新聞宣傳報(bào)道的層次和時(shí)效。精心制作高質(zhì)量的對(duì)外宣傳文稿，為學(xué)院“申本”營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)大家共同努力，先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學(xué)院宣傳稿10多篇。
    二是突出階段性重點(diǎn)工作，增強(qiáng)外宣工作的針對(duì)性。大力宣傳“申本”工作開(kāi)展情況；宣傳我院發(fā)展規(guī)劃的制定和貫徹落實(shí)情況；宣傳師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及師資工作會(huì)議精神；宣傳深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；五是宣傳教科研，提高創(chuàng)新服務(wù)能力，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)；宣傳學(xué)生工作特別是德育工作；宣傳機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)；宣傳管理體制、機(jī)制、制度創(chuàng)新，反映系部工作成績(jī)、特色、經(jīng)驗(yàn)，受到廣泛好評(píng)。
    三是悉心做好參展工作，擴(kuò)大學(xué)院美譽(yù)度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會(huì)參展工作，為擴(kuò)大學(xué)院在省內(nèi)外的美譽(yù)度做出了貢獻(xiàn)。
    四、積極搭建精神文化建設(shè)平臺(tái)，傾力吸引師生員工廣泛參與。
    一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開(kāi)展了校園主要建筑物征名活動(dòng)和“教風(fēng)”用語(yǔ)、名言警句征集活動(dòng)，受到了院領(lǐng)導(dǎo)肯定和師生廣泛關(guān)注，為提升校園文化建設(shè)品味做出了努力。
    二是發(fā)揮作用體現(xiàn)功能。加強(qiáng)宣傳文化陣地建設(shè)，發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報(bào)10期，簡(jiǎn)報(bào)56期，更換櫥窗24期，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)16期，領(lǐng)導(dǎo)參閱8期。
    五、嚴(yán)格加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)，聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。
    一是調(diào)整充實(shí)信息員隊(duì)伍，不斷完善信息員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息員。
    二是加強(qiáng)宣傳信息工作制度建設(shè)，推行每月一次的信息員通氣會(huì)制度、信息采用情況通報(bào)制度和信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)制度。舉辦信息員培訓(xùn)班，不斷提高信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    六、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，合力推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作深入開(kāi)展。
    一是加強(qiáng)民主黨派、無(wú)黨派人士和統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，深入學(xué)習(xí)貫徹中央5號(hào)文件和省委18號(hào)文件精神的貫徹落實(shí)。
    二是完善統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步明確各黨（總）部支部書記為基層統(tǒng)戰(zhàn)工作負(fù)責(zé)人，努力營(yíng)造黨委重視、黨委書記直接領(lǐng)導(dǎo)、黨辦牽頭負(fù)責(zé)、相關(guān)部門配合、基層單位主動(dòng)、全體黨員和干部參與的“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
    過(guò)去一年，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，用統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
    二、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。
    21年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長(zhǎng)新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”（辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一）基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”（管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治）。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過(guò)去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過(guò)程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯?！澳昙?jí)管理”實(shí)施以來(lái)，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
    三、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量。
    在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，實(shí)施年級(jí)管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過(guò)開(kāi)展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚(yáng)。
    年中考，我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績(jī)。
    四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育；提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái)，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
    學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹(shù)立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次，校本培訓(xùn)教師近4人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
    五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
    本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。制訂并完善了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的`常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。
    六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。
    一年來(lái)，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費(fèi)按政策用錢按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開(kāi)。如今，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。
    七。問(wèn)題與不足。
    在取得成績(jī)的同時(shí)，我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在：
    1、生源結(jié)構(gòu)變化帶來(lái)的教學(xué)質(zhì)量提升問(wèn)題。在當(dāng)前全市上下聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開(kāi)手腳抓質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，生源競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。
    2、學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
    3、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。
    4、學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    當(dāng)今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量！我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
    謝謝大家！
    年2月，我調(diào)任本校工作。在和大家相處的這段日子里，我更多的是了解、學(xué)習(xí)和思考，似乎一切還沒(méi)有開(kāi)始，又到了年底。時(shí)間就是這樣的匆匆，盤點(diǎn)一年的工作，我收獲最多的是理解、感動(dòng)和精彩。我們?yōu)榱送瓿梢粋€(gè)共同的使命，堅(jiān)守共同的理想，培育共同的文化，過(guò)著共同的教育生活，我們真正地對(duì)學(xué)生的生命負(fù)責(zé)，以教“育”人，以文“化”人，使校園的每時(shí)、每處、每事、每物都賦有教育意義。
    一、認(rèn)真履職，培育文化，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
    1、明確辦學(xué)思路。我們?cè)趯?duì)學(xué)校發(fā)展歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)梳理、研究剖析的過(guò)程中，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，即便是門衛(wèi)的工人師傅也對(duì)學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)計(jì)，都對(duì)學(xué)校未來(lái)充滿希望和期待。新的發(fā)展思路逐漸明晰，就是堅(jiān)持“12345”的工作思路，即：圍繞一個(gè)中心：錘煉博雅教育辦學(xué)思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；突破兩項(xiàng)工作：鮮明學(xué)校形象，提升辦學(xué)品質(zhì)；搞好三個(gè)設(shè)計(jì)：學(xué)校發(fā)展路徑設(shè)計(jì)，學(xué)校文化形象設(shè)計(jì)，教師專業(yè)成長(zhǎng)設(shè)計(jì)；增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：法治意識(shí)，科研意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，品牌意識(shí)；抓好五條線索：把握航線（發(fā)展方向），不碰紅線（法律法規(guī)），守住底線（安全穩(wěn)定），提升生命線（教育質(zhì)量），打造風(fēng)景線（學(xué)校文化）。
    2、錘煉學(xué)校文化理念。從校長(zhǎng)到教師以及門衛(wèi)工人都應(yīng)該努力實(shí)踐學(xué)校的教育思想。我們學(xué)校的核心理念，就是“德潤(rùn)人心，文化天下”，以此來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全部工作。教育理念，就是“博雅教育，奠基生命”，以教師的博愛(ài)、儒雅，服務(wù)學(xué)生的博學(xué)、文雅，成就學(xué)校的博大、高雅，為學(xué)生的生命成長(zhǎng)和終身幸福奠定基礎(chǔ)。辦學(xué)愿景，就是通過(guò)實(shí)施“博雅教育七大行動(dòng)”即：書香浸潤(rùn)靈魂（讀書）；文化滋養(yǎng)個(gè)性（習(xí)慣）；寫字改變形象（寫字）；反省提升素養(yǎng)（日記）；歌聲陶冶情操（唱歌）；課堂成就理想（教學(xué)）；信息暢通明天（電腦），發(fā)揚(yáng)“寧?kù)o致遠(yuǎn)，追求卓越”的辦學(xué)精神，著力打造“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂(lè)園”，培養(yǎng)讀書之人，愛(ài)美之人，感恩之人，幸福之人，追求“小小校園，大雅之堂”的辦學(xué)境界。
    3、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。我們倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)上要“先學(xué)一步，多學(xué)一層，高人一籌”。與此同時(shí)，我們要求全體教師在博覽群書的基礎(chǔ)上，每學(xué)期至少要精讀一本專業(yè)方面的書，仰讀俯思，熟讀深思。讓讀書和寫作成為習(xí)慣，像呼吸一樣自然。在教師節(jié)，我們把《于丹〈論語(yǔ)〉心得》作為禮物送給每一位教師，舉辦“《論語(yǔ)》，溫暖著我們的心靈”讀書沙龍，引導(dǎo)教師在現(xiàn)代生活中“獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)，提升幸福指數(shù)”，解決教師在浮躁的社會(huì)生活中的心態(tài)問(wèn)題，心態(tài)決定狀態(tài)。
    4、助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。教師素質(zhì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。因此，我們從個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個(gè)途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師素質(zhì)。通過(guò)反思，改變教師的教學(xué)行為和話語(yǔ)方式，向教師征集激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)300條，編為《讓孩子有夢(mèng)》。為青年教師搭建平臺(tái)，推薦優(yōu)秀選手參加賽課活動(dòng)。涌現(xiàn)出郭海瑞、李玉慧、趙艷蓉、孫秀棟、齊媛、李兆婷、夏麗珍、續(xù)雅紅等教學(xué)能手。續(xù)雅紅在全國(guó)第二屆小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽暨特色教學(xué)觀摩研討會(huì)一等獎(jiǎng)；李玉慧老師在“全國(guó)首屆新課程小學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選”中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)；閆慧明校長(zhǎng)獲得山西省小語(yǔ)會(huì)先進(jìn)個(gè)人；我本人也獲得全國(guó)課改治校優(yōu)秀校長(zhǎng)和全國(guó)教研工作先進(jìn)個(gè)人。
    5、晨讀、午練、暮省，貫穿學(xué)生的教育生活。晨讀，在一日之計(jì)的清晨，學(xué)生以飽滿的精神，堅(jiān)持每天朗讀半小時(shí)，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯書聲中。午練，堅(jiān)持每天中午練字20分鐘，以寫字教材為范本，用《小南坑小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)要求》規(guī)范寫字工作。我們參加了中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)組織的書法比賽，侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學(xué)生的作品分獲一二三等獎(jiǎng)，同時(shí)我校被評(píng)為“全國(guó)寫字教學(xué)工作先進(jìn)單位”。暮省，就是培養(yǎng)學(xué)生自我反思，勤于寫作的習(xí)慣。學(xué)校參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)“日記對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響研究”，成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。師生用心聆聽(tīng)《花開(kāi)的聲音》（教師版和學(xué)生版）。
    6、探索德育工作實(shí)踐路徑，在活動(dòng)中豐富學(xué)生情感體驗(yàn)。我校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，形成了品德課教育、學(xué)科課滲透、班隊(duì)活動(dòng)引導(dǎo)三線一面，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，全員、全程、全方位的育人格局。我們堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到孩子入學(xué)，家長(zhǎng)進(jìn)校，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。探索“一人一崗一責(zé)任，一月一事一習(xí)慣”為實(shí)踐路徑的班級(jí)管理模式。開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)，全力以赴為搞好“同創(chuàng)三城”做貢獻(xiàn)，舉辦了“中華魂”演講比賽，“祖國(guó)在我心中”自制手抄報(bào)活動(dòng)中。做好h1n1防控工作，全校無(wú)疫情。
    7、辦好校園網(wǎng)站和教育博客。為了給教師提供廣闊的研究平臺(tái)，我校在新浪網(wǎng)上建立了小南坑小學(xué)博雅教育博客圈。成為教師教學(xué)研究、教學(xué)反思、交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。所有老師都積極投入，點(diǎn)擊率將達(dá)9萬(wàn)人次，讓我們看到了教師的教學(xué)心態(tài)、教學(xué)心得、教學(xué)心路，讓教師們敞開(kāi)了心扉，也為廣大教師提供了展示的舞臺(tái)。年，是陽(yáng)泉市教育應(yīng)用年，在十項(xiàng)工程中，我校取得四個(gè)第一遙遙領(lǐng)先，為我區(qū)贏得了榮譽(yù)。我校整體工作代表礦區(qū)接受了陽(yáng)泉市電教館的驗(yàn)收，我校教育博客單行材料呈報(bào)教育廳張卓玉副廳長(zhǎng)，學(xué)校被評(píng)為“山西省農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用先進(jìn)集體”。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇八
    年難留，時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為xx年畫上了一個(gè)句號(hào)?；仡欉@一年來(lái)的工作，最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力，更有動(dòng)力；有痛苦，更有幸福?，F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。
    這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二（1）班英語(yǔ)教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。
    作為一名人民教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人真誠(chéng)、熱情，關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極協(xié)助校長(zhǎng)室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師和學(xué)生，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽。
    牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中能嚴(yán)于律己，率先垂范，自覺(jué)遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。
    雖然教務(wù)處、年級(jí)處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺(jué)得，作為教師如果離開(kāi)了課堂、離開(kāi)了學(xué)生就好像無(wú)源之水，無(wú)根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢(shì)接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，努力打造高效課堂，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。
    在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽(tīng)他們的課，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無(wú)保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路。
    每次教研活動(dòng)，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們更新理念，大膽實(shí)踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺(tái)，為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，促使他們快速成長(zhǎng)。
    在工作中，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書籍。如孔子的《論語(yǔ)》、美國(guó)教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等，并摘抄重要內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營(yíng)養(yǎng)，以此指導(dǎo)自己的工作，不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平，使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。
    總之，教育、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問(wèn)題，比較圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。
    教務(wù)處就是服務(wù)性部門，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此，我感覺(jué)樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)尤為重要。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開(kāi)。因此我在工作中，能夠耐心、細(xì)致、不急不躁，不擺架子，服務(wù)好師生，服務(wù)好教學(xué)。
    教務(wù)處工作繁雜、瑣碎，千頭萬(wàn)緒。從開(kāi)學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒(méi)有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來(lái)。
    開(kāi)學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn)，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，安排每個(gè)年級(jí)的課程表。為每位教師和年級(jí)配齊教材、教具。安排各年級(jí)學(xué)生分班，核驗(yàn)、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
    本學(xué)年，各級(jí)、各類考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估、驗(yàn)收工作接踵而至，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過(guò)多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項(xiàng)教育、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了各項(xiàng)工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。
    1、工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。
    由于工作性質(zhì)的要求，事情一多，全壓下來(lái)，有時(shí)出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性。
    2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力。
    1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。
    2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。
    3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進(jìn)步。
    剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對(duì)自己、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
    這一年的工作是零碎的、大量的，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。
    最后，我想引用這樣一句話來(lái)結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！蔽以负?jiǎn)單的事情重復(fù)做，繁瑣的事情用心做。不改初心，方能走遠(yuǎn)。
    謝謝大家！
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
    按照要求，下面我將近3年來(lái)的工作情況向大家匯報(bào)。20xx年以來(lái)，我的工作崗位變化較為頻繁。20xx年至20xx年3月，任行政審批辦任主任；20xx年3月以來(lái)，任辦公室主任，其中20xx年7月至今年6月，在省信訪局掛職鍛煉。掛職鍛煉前，還兼任廳黨組秘書。3年來(lái)，我能夠努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，積極開(kāi)展工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
    實(shí)行行政審批制度相對(duì)集中改革，成立行政審批辦是我省一項(xiàng)探索性工作。這階段工作具有開(kāi)創(chuàng)性和打基礎(chǔ)的特點(diǎn)。在廳黨組和分管廳長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)各處室的支持和幫助下，我和審批辦同志一道完成了2600余項(xiàng)科技審批與服務(wù)項(xiàng)目的任務(wù)，較好地樹(shù)立了窗口形象。20xx年5月到20xx年3月，省政務(wù)大廳向服務(wù)對(duì)象發(fā)放的群眾對(duì)科技廳審批辦的評(píng)議卡全部為滿意，滿意率為100%。在科技廳窗口留言簿上，每年都有上百個(gè)感謝留言。
    （一）公開(kāi)審批結(jié)果，實(shí)行“陽(yáng)光審批”。在對(duì)審批依據(jù)、條件、申報(bào)材料等實(shí)行“八公開(kāi)”的基礎(chǔ)上，我們編輯《科技行政審批信息》，每周一期，刊發(fā)一周各類審批項(xiàng)目情況，省委、省政府關(guān)于行政審批的方針、政策和部署、要求，剛開(kāi)始分送各位廳領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室，后來(lái)，在廳黨組的支持下在科技廳網(wǎng)站上刊發(fā)，面向社會(huì)公開(kāi)審批結(jié)果和責(zé)任人，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，省紀(jì)委書記李法泉、副省長(zhǎng)矯正中等省領(lǐng)導(dǎo)到政務(wù)大廳視察時(shí)對(duì)我們的做法給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定；省政府政務(wù)公開(kāi)協(xié)調(diào)辦副主任張學(xué)華批示：科技廳做法很好，請(qǐng)予以推廣。
    （二）推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新，積極探索審批流程再造。高效廉潔、便民利民是人民群眾對(duì)政府審批工作的美好期待。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在科技廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下和省政務(wù)公開(kāi)協(xié)調(diào)辦的指導(dǎo)下，我們通過(guò)完善制度體系，公開(kāi)審批要素和結(jié)果，建立科學(xué)有效的糾錯(cuò)機(jī)制，推動(dòng)審批行為規(guī)范化。通過(guò)量化審批條件，減小自由裁量權(quán)，確保審批條件明晰化。通過(guò)減少環(huán)節(jié)和流程，力爭(zhēng)審批程序最簡(jiǎn)化，共有12個(gè)審批項(xiàng)目簡(jiǎn)化了27個(gè)審批環(huán)節(jié)，減少50%左右。通過(guò)簡(jiǎn)化申報(bào)材料，制作申報(bào)材料范式樣本，使申報(bào)材料瘦身，減少10%以上，實(shí)現(xiàn)了申報(bào)材料的最優(yōu)化。通過(guò)簡(jiǎn)化程序，發(fā)揮社會(huì)服務(wù)組織和專家作用，試行網(wǎng)上預(yù)審、授權(quán)審查等形式，做到審批時(shí)限最短化。通過(guò)視同認(rèn)可、優(yōu)化申報(bào)材料，減少審查環(huán)節(jié)，網(wǎng)上申報(bào)與審查等，實(shí)現(xiàn)審批成本最低化。在全國(guó)科技政務(wù)工作會(huì)議和省政府政務(wù)大廳審批流程再造工作會(huì)議上交流經(jīng)驗(yàn)，省紀(jì)委專報(bào)信息給予刊發(fā)，省直20多個(gè)部門向我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。20xx年10月12日，在迎接黨的十七大，宣傳十六大以來(lái)“轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府”專題報(bào)道中，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播，報(bào)道了我們流程再造、陽(yáng)光政務(wù)的信息。
    （三）樹(shù)立服務(wù)理念，實(shí)施8項(xiàng)便民利民服務(wù)措施。我們積極轉(zhuǎn)變審批就是卡、控制的觀念，樹(shù)立審批就是服務(wù)的理念。一是提供審批咨詢服務(wù)。公布審批辦所有電話，在科技廳外網(wǎng)設(shè)立了審批咨詢服務(wù)臺(tái)，印發(fā)了一次性告知單。二是提供審批知識(shí)培訓(xùn)服務(wù)。通過(guò)編印《吉林省科技行政審批手冊(cè)》、制定審批程序流程圖、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式進(jìn)行分層次分批分期培訓(xùn)，同時(shí)在科技廳外網(wǎng)設(shè)立審批專欄，進(jìn)行培訓(xùn)。三是提供快速通道服務(wù)，特事特辦。所有的承諾辦理制的審批件，全部實(shí)現(xiàn)提前辦結(jié)。四是提供審批服務(wù)項(xiàng)目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務(wù)。免費(fèi)提供網(wǎng)絡(luò)查詢、登錄、修改申報(bào)材料設(shè)施的服務(wù)。當(dāng)時(shí)在我的辦公室里設(shè)了一臺(tái)電腦，供廣大服務(wù)對(duì)象免費(fèi)使用，非原則問(wèn)題盡量不讓服務(wù)對(duì)象跑第二次。五是提出激勵(lì)自主創(chuàng)新政策、改善行政審批建議的服務(wù)。六是反映服務(wù)對(duì)象創(chuàng)新需要和政策需求的服務(wù)。七是提供創(chuàng)新典型宣傳的服務(wù)。八是提供審批服務(wù)項(xiàng)目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務(wù)。
    （四）積極加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)。對(duì)部分審批相對(duì)人進(jìn)行回訪制度，傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)工作。建立日常糾錯(cuò)機(jī)制，凡是在省科技廳窗口不能辦理的事項(xiàng)，必須經(jīng)過(guò)審批辦負(fù)責(zé)人同意，防止發(fā)生以自己的無(wú)知折騰服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)象發(fā)生。制作申報(bào)文件的范式樣本。對(duì)因公出國(guó)（境）審批、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等審批業(yè)務(wù)量較大的幾個(gè)審批事項(xiàng)，制作了范式樣本，使其發(fā)揮照葫蘆畫瓢作用，極大地方便群眾。開(kāi)展“五點(diǎn)”教育活動(dòng)。結(jié)合“樹(shù)新風(fēng)正氣，促和諧發(fā)展”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展五點(diǎn)教育。主要內(nèi)容是姿態(tài)上低人一點(diǎn)，能力上超越一點(diǎn)，作風(fēng)上正派一點(diǎn)，奉獻(xiàn)上超支一點(diǎn)，沖突上忍讓一點(diǎn)。加強(qiáng)行政審批制度建設(shè)，制定和起草了《科技廳行政審批程序》《、科技廳行政審批專用章管理辦法》《科、技廳行政審批服務(wù)項(xiàng)目操作規(guī)范》、《吉林省科技類民辦非企業(yè)單位登記審查與管理暫行規(guī)定》和《吉林省科普基地認(rèn)定及管理辦法》、《吉林省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》等一系列規(guī)章制度，用制度規(guī)范審批行為。建立學(xué)習(xí)制度，要求大家每天保證一小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，切實(shí)提高工作人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
    通過(guò)大家的共同努力，科技廳審批辦切實(shí)發(fā)揮了轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能的載體、營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境的土壤、宣傳科技理念的紐帶、服務(wù)科技人員的平臺(tái)、了解社情民意的窗口、落實(shí)科技政策的渠道作用。
    20xx年，科技廳審批辦有2個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位；20xx年有3個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位；20xx年4個(gè)季度全部被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位。在近50個(gè)在省政府政務(wù)大廳工作的處級(jí)單位中，20xx年，以總分第7、20xx年以總分第4、20xx年以總分第1的成績(jī)，被省政府政務(wù)公開(kāi)辦評(píng)選為優(yōu)秀窗口單位。
    度建設(shè)、不斷改進(jìn)作風(fēng)，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)公文運(yùn)行、公務(wù)接待、車輛使用管理、網(wǎng)絡(luò)宣傳管理、節(jié)能降耗、會(huì)議管理等方面的規(guī)范化與制度化建設(shè)，積極推動(dòng)黨組決策的落實(shí)，落實(shí)職工年度體檢和消防安全教育工作，積極化解省科學(xué)器材公司職工因轉(zhuǎn)制上訪事宜，服務(wù)工作效率和質(zhì)量得到有效提高，為廳機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供了良好的保障。同時(shí)，還參與了許多科技創(chuàng)新政策、科技廳制定修改完善的制度、重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話的起草工作，20xx年以前，每年我所起草的重要文稿都在10篇左右，較好地發(fā)揮參謀助手作用。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇十
    2022年2月，我調(diào)任本校工作。在和大家相處的這段日子里，我更多的是了解、學(xué)習(xí)和思考，似乎一切還沒(méi)有開(kāi)始，又到了年底。時(shí)間就是這樣的匆匆，盤點(diǎn)一年的工作，我收獲最多的是理解、感動(dòng)和精彩。我們?yōu)榱送瓿梢粋€(gè)共同的使命，堅(jiān)守共同的理想，培育共同的文化，過(guò)著共同的教育生活，我們真正地對(duì)學(xué)生的生命負(fù)責(zé)，以教“育”人，以文“化”人，使校園的每時(shí)、每處、每事、每物都賦有教育意義。
    一、認(rèn)真履職，培育文化，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
    1、明確辦學(xué)思路。我們?cè)趯?duì)學(xué)校發(fā)展歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)梳理、研究剖析的過(guò)程中，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，即便是門衛(wèi)的工人師傅也對(duì)學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)計(jì)，都對(duì)學(xué)校未來(lái)充滿希望和期待。新的發(fā)展思路逐漸明晰，就是堅(jiān)持“12345”的工作思路，即：圍繞一個(gè)中心：錘煉博雅教育辦學(xué)思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;突破兩項(xiàng)工作：鮮明學(xué)校形象，提升辦學(xué)品質(zhì);搞好三個(gè)設(shè)計(jì)：學(xué)校發(fā)展路徑設(shè)計(jì)，學(xué)校文化形象設(shè)計(jì)，教師專業(yè)成長(zhǎng)設(shè)計(jì);增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：法治意識(shí)，科研意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，品牌意識(shí);抓好五條線索：把握航線(發(fā)展方向)，不碰紅線(法律法規(guī))，守住底線(安全穩(wěn)定)，提升生命線(教育質(zhì)量)，打造風(fēng)景線(學(xué)校文化)。
    2、錘煉學(xué)校文化理念。從校長(zhǎng)到教師以及門衛(wèi)工人都應(yīng)該努力實(shí)踐學(xué)校的教育思想。我們學(xué)校的核心理念，就是“德潤(rùn)人心，文化天下”，以此來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全部工作。教育理念，就是“博雅教育，奠基生命”，以教師的博愛(ài)、儒雅，服務(wù)學(xué)生的博學(xué)、文雅，成就學(xué)校的博大、高雅，為學(xué)生的生命成長(zhǎng)和終身幸福奠定基礎(chǔ)。辦學(xué)愿景，就是通過(guò)實(shí)施“博雅教育七大行動(dòng)”即：書香浸潤(rùn)靈魂(讀書);文化滋養(yǎng)個(gè)性(習(xí)慣);寫字改變形象(寫字);反省提升素養(yǎng)(日記);歌聲陶冶情操(唱歌);課堂成就理想(教學(xué));信息暢通明天(電腦)，發(fā)揚(yáng)“寧?kù)o致遠(yuǎn)，追求卓越”的辦學(xué)精神，著力打造“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂(lè)園”，培養(yǎng)讀書之人，愛(ài)美之人，感恩之人，幸福之人，追求“小小校園，大雅之堂”的辦學(xué)境界。
    3、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。我們倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)上要“先學(xué)一步，多學(xué)一層，高人一籌”。與此同時(shí)，我們要求全體教師在博覽群書的基礎(chǔ)上，每學(xué)期至少要精讀一本專業(yè)方面的書，仰讀俯思，熟讀深思。讓讀書和寫作成為習(xí)慣，像呼吸一樣自然。在教師節(jié)，我們把《于丹〈論語(yǔ)〉心得》作為禮物送給每一位教師，舉辦“《論語(yǔ)》，溫暖著我們的心靈”讀書沙龍，引導(dǎo)教師在現(xiàn)代生活中“獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)，提升幸福指數(shù)”，解決教師在浮躁的社會(huì)生活中的心態(tài)問(wèn)題，心態(tài)決定狀態(tài)。
    4、助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。教師素質(zhì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。因此，我們從個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個(gè)途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師素質(zhì)。通過(guò)反思，改變教師的教學(xué)行為和話語(yǔ)方式，向教師征集激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)300條，編為《讓孩子有夢(mèng)》。為青年教師搭建平臺(tái)，推薦優(yōu)秀選手參加賽課活動(dòng)。涌現(xiàn)出郭海瑞、李玉慧、趙艷蓉、孫秀棟、齊媛、李兆婷、夏麗珍、續(xù)雅紅等教學(xué)能手。續(xù)雅紅在全國(guó)第二屆小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽暨特色教學(xué)觀摩研討會(huì)一等獎(jiǎng);李玉慧老師在“全國(guó)首屆新課程小學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選”中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng);閆慧明校長(zhǎng)獲得山西省小語(yǔ)會(huì)先進(jìn)個(gè)人;我本人也獲得全國(guó)課改治校優(yōu)秀校長(zhǎng)和全國(guó)教研工作先進(jìn)個(gè)人。
    5、晨讀、午練、暮省，貫穿學(xué)生的教育生活。晨讀，在一日之計(jì)的清晨，學(xué)生以飽滿的精神，堅(jiān)持每天朗讀半小時(shí)，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯書聲中。午練，堅(jiān)持每天中午練字20分鐘，以寫字教材為范本，用《小南坑小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)要求》規(guī)范寫字工作。我們參加了中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)組織的書法比賽，侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學(xué)生的作品分獲一二三等獎(jiǎng)，同時(shí)我校被評(píng)為“全國(guó)寫字教學(xué)工作先進(jìn)單位”。暮省，就是培養(yǎng)學(xué)生自我反思，勤于寫作的習(xí)慣。學(xué)校參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)“日記對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響研究”，成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。師生用心聆聽(tīng)《花開(kāi)的聲音》(教師版和學(xué)生版)。
    6、探索德育工作實(shí)踐路徑，在活動(dòng)中豐富學(xué)生情感體驗(yàn)。我校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，形成了品德課教育、學(xué)科課滲透、班隊(duì)活動(dòng)引導(dǎo)三線一面，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，全員、全程、全方位的育人格局。我們堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到孩子入學(xué)，家長(zhǎng)進(jìn)校，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。探索“一人一崗一責(zé)任，一月一事一習(xí)慣”為實(shí)踐路徑的班級(jí)管理模式。開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)，全力以赴為搞好“同創(chuàng)三城”做貢獻(xiàn)，舉辦了“中華魂”演講比賽，“祖國(guó)在我心中”自制手抄報(bào)活動(dòng)中。做好h1n1防控工作，全校無(wú)疫情。
    7、辦好校園網(wǎng)站和教育博客。為了給教師提供廣闊的研究平臺(tái)，我校在新浪網(wǎng)上建立了小南坑小學(xué)博雅教育博客圈。成為教師教學(xué)研究、教學(xué)反思、交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。所有老師都積極投入，點(diǎn)擊率將達(dá)9萬(wàn)人次，讓我們看到了教師的教學(xué)心態(tài)、教學(xué)心得、教學(xué)心路，讓教師們敞開(kāi)了心扉，也為廣大教師提供了展示的舞臺(tái)。2022年，是陽(yáng)泉市教育應(yīng)用年，在十項(xiàng)工程中，我校取得四個(gè)第一遙遙領(lǐng)先，為我區(qū)贏得了榮譽(yù)。我校整體工作代表礦區(qū)接受了陽(yáng)泉市電教館的驗(yàn)收，我校教育博客單行材料呈報(bào)教育廳張卓玉副廳長(zhǎng)，學(xué)校被評(píng)為“山西省農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用先進(jìn)集體”。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇十一
    2022年，在新的工作崗位上，我始終堅(jiān)持以自覺(jué)的學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，以誠(chéng)懇的態(tài)度加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通交流，以廉潔的標(biāo)準(zhǔn)涵養(yǎng)黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)，以謙遜的姿態(tài)展現(xiàn)黨辦工作人員形象，基本做到清白做人與踏實(shí)做事相結(jié)合，在完成本職工作任務(wù)過(guò)程中進(jìn)一步完善了自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
    一、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作，努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
    一是堅(jiān)持不懈做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作，及時(shí)處理不良信息，努力將不良信息的消極影響降到最低限度。在此過(guò)程中，注重與西祠胡同版主進(jìn)行思想溝通和交流，從正面引導(dǎo)和教育他們，取得了較好效果。
    二是及時(shí)加強(qiáng)信息傳遞和報(bào)送工作。對(duì)于重要時(shí)間段和敏感時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)輿情，能夠做到及時(shí)與相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，能迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，盡最大努力防止信息倒流。
    三是積極參與安全穩(wěn)定制度建設(shè)，起草了學(xué)院安全穩(wěn)定形勢(shì)分析研判制度，為安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
    二、積極營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，大力引導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展。
    一是利用多種載體營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。利用校園網(wǎng)主頁(yè)、院報(bào)、院簡(jiǎn)報(bào)、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領(lǐng)導(dǎo)參閱等全面深入宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，做到“頂天立地縱橫結(jié)合”，深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統(tǒng)上級(jí)黨組織的文件精神;及時(shí)挖掘和選樹(shù)學(xué)院各基層黨支部涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用;及時(shí)搜集和借鑒其他地區(qū)和高校開(kāi)展活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)我院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳工作。
    二是深入基層貼近實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進(jìn)典型事跡，有血有肉地體現(xiàn)先進(jìn)典型的可信度、可學(xué)度。
    三是積極創(chuàng)新宣傳形式，在院報(bào)開(kāi)辟“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專版”和“先進(jìn)人物風(fēng)采”專欄，開(kāi)通了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題網(wǎng)站，集中展現(xiàn)學(xué)院的爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)態(tài)和先進(jìn)風(fēng)采，編印了《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進(jìn)一步營(yíng)造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的氛圍。
    三、緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù)，盡力加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作。
    一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的主渠道作用，提高對(duì)外新聞宣傳報(bào)道的層次和時(shí)效。精心制作高質(zhì)量的對(duì)外宣傳文稿，為學(xué)院“申本”營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)大家共同努力，先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學(xué)院宣傳稿10多篇。
    二是突出階段性重點(diǎn)工作，增強(qiáng)外宣工作的針對(duì)性。大力宣傳“申本”工作開(kāi)展情況;宣傳我院發(fā)展規(guī)劃的制定和貫徹落實(shí)情況;宣傳師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及師資工作會(huì)議精神;宣傳深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;五是宣傳教科研，提高創(chuàng)新服務(wù)能力，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn);宣傳學(xué)生工作特別是德育工作;宣傳機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè);宣傳管理體制、機(jī)制、制度創(chuàng)新，反映系部工作成績(jī)、特色、經(jīng)驗(yàn)，受到廣泛好評(píng)。
    三是悉心做好參展工作，擴(kuò)大學(xué)院美譽(yù)度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會(huì)參展工作，為擴(kuò)大學(xué)院在省內(nèi)外的美譽(yù)度做出了貢獻(xiàn)。
    四、積極搭建精神文化建設(shè)平臺(tái)，傾力吸引師生員工廣泛參與。
    一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開(kāi)展了校園主要建筑物征名活動(dòng)和“教風(fēng)”用語(yǔ)、名言警句征集活動(dòng)，受到了院領(lǐng)導(dǎo)肯定和師生廣泛關(guān)注，為提升校園文化建設(shè)品味做出了努力。
    二是發(fā)揮作用體現(xiàn)功能。加強(qiáng)宣傳文化陣地建設(shè)，發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報(bào)10期，簡(jiǎn)報(bào)56期，更換櫥窗24期，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)16期，領(lǐng)導(dǎo)參閱8期。
    五、嚴(yán)格加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)，聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。
    一是調(diào)整充實(shí)信息員隊(duì)伍，不斷完善信息員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息員。
    二是加強(qiáng)宣傳信息工作制度建設(shè)，推行每月一次的信息員通氣會(huì)制度、信息采用情況通報(bào)制度和信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)制度。舉辦信息員培訓(xùn)班，不斷提高信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    六、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，合力推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作深入開(kāi)展。
    一是加強(qiáng)民主黨派、無(wú)黨派人士和統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹中央5號(hào)文件和省委18號(hào)文件精神的貫徹落實(shí)。
    二是完善統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步明確各黨(總)部支部書記為基層統(tǒng)戰(zhàn)工作負(fù)責(zé)人，努力營(yíng)造黨委重視、黨委書記直接領(lǐng)導(dǎo)、黨辦牽頭負(fù)責(zé)、相關(guān)部門配合、基層單位主動(dòng)、全體黨員和干部參與的“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇十二
    緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是，與校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中改革;服務(wù)育人，管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下：
    一、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位。
    二、深入實(shí)際，調(diào)查研究，不斷完善管理方法。
    要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調(diào)查研究。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng)，觀察問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確，是否完善，以此來(lái)改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。
    三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造良好的工作氛圍。
    生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意”，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期，校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作，通過(guò)竟聘，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn)，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長(zhǎng)及參觀者的培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性，對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開(kāi)始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績(jī)。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
    按照要求，下面我將近3年來(lái)的工作情況向大家匯報(bào)。20xx年以來(lái)，我的工作崗位變化較為頻繁。20xx年至20xx年3月，任行政審批辦任主任;20xx年3月以來(lái)，任辦公室主任，其中20xx年7月至今年6月，在省信訪局掛職鍛煉。掛職鍛煉前，還兼任廳黨組秘書。3年來(lái)，我能夠努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，積極開(kāi)展工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
    實(shí)行行政審批制度相對(duì)集中改革，成立行政審批辦是我省一項(xiàng)探索性工作。這階段工作具有開(kāi)創(chuàng)性和打基礎(chǔ)的特點(diǎn)。在廳黨組和分管廳長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)各處室的支持和幫助下，我和審批辦同志一道完成了2600余項(xiàng)科技審批與服務(wù)項(xiàng)目的任務(wù)，較好地樹(shù)立了窗口形象。20xx年5月到20xx年3月，省政務(wù)大廳向服務(wù)對(duì)象發(fā)放的群眾對(duì)科技廳審批辦的評(píng)議卡全部為滿意，滿意率為100%。在科技廳窗口留言簿上，每年都有上百個(gè)感謝留言。
    (一)公開(kāi)審批結(jié)果，實(shí)行“陽(yáng)光審批”。在對(duì)審批依據(jù)、條件、申報(bào)材料等實(shí)行“八公開(kāi)”的基礎(chǔ)上，我們編輯《科技行政審批信息》，每周一期，刊發(fā)一周各類審批項(xiàng)目情況，省委、省政府關(guān)于行政審批的方針、政策和部署、要求，剛開(kāi)始分送各位廳領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室，后來(lái)，在廳黨組的支持下在科技廳網(wǎng)站上刊發(fā)，面向社會(huì)公開(kāi)審批結(jié)果和責(zé)任人，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，省紀(jì)委書記李法泉、副省長(zhǎng)矯正中等省領(lǐng)導(dǎo)到政務(wù)大廳視察時(shí)對(duì)我們的做法給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定;省政府政務(wù)公開(kāi)協(xié)調(diào)辦副主任張學(xué)華批示：科技廳做法很好，請(qǐng)予以推廣。
    (二)推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新，積極探索審批流程再造。高效廉潔、便民利民是人民群眾對(duì)政府審批工作的美好期待。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在科技廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下和省政務(wù)公開(kāi)協(xié)調(diào)辦的指導(dǎo)下，我們通過(guò)完善制度體系，公開(kāi)審批要素和結(jié)果，建立科學(xué)有效的糾錯(cuò)機(jī)制，推動(dòng)審批行為規(guī)范化。通過(guò)量化審批條件，減小自由裁量權(quán)，確保審批條件明晰化。通過(guò)減少環(huán)節(jié)和流程，力爭(zhēng)審批程序最簡(jiǎn)化，共有12個(gè)審批項(xiàng)目簡(jiǎn)化了27個(gè)審批環(huán)節(jié)，減少50%左右。通過(guò)簡(jiǎn)化申報(bào)材料，制作申報(bào)材料范式樣本，使申報(bào)材料瘦身，減少10%以上，實(shí)現(xiàn)了申報(bào)材料的最優(yōu)化。通過(guò)簡(jiǎn)化程序，發(fā)揮社會(huì)服務(wù)組織和專家作用，試行網(wǎng)上預(yù)審、授權(quán)審查等形式，做到審批時(shí)限最短化。通過(guò)視同認(rèn)可、優(yōu)化申報(bào)材料，減少審查環(huán)節(jié)，網(wǎng)上申報(bào)與審查等，實(shí)現(xiàn)審批成本最低化。在全國(guó)科技政務(wù)工作會(huì)議和省政府政務(wù)大廳審批流程再造工作會(huì)議上交流經(jīng)驗(yàn)，省紀(jì)委專報(bào)信息給予刊發(fā)，省直20多個(gè)部門向我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。20xx年10月12日，在迎接黨以來(lái)“轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府”專題報(bào)道中，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播，報(bào)道了我們流程再造、陽(yáng)光政務(wù)的信息。
    (三)樹(shù)立服務(wù)理念，實(shí)施8項(xiàng)便民利民服務(wù)措施。我們積極轉(zhuǎn)變審批就是卡、控制的觀念，樹(shù)立審批就是服務(wù)的理念。一是提供審批咨詢服務(wù)。公布審批辦所有電話，在科技廳外網(wǎng)設(shè)立了審批咨詢服務(wù)臺(tái)，印發(fā)了一次性告知單。二是提供審批知識(shí)培訓(xùn)服務(wù)。通過(guò)編印《吉林省科技行政審批手冊(cè)》、制定審批程序流程圖、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式進(jìn)行分層次分批分期培訓(xùn)，同時(shí)在科技廳外網(wǎng)設(shè)立審批專欄，進(jìn)行培訓(xùn)。三是提供快速通道服務(wù)，特事特辦。所有的承諾辦理制的審批件，全部實(shí)現(xiàn)提前辦結(jié)。四是提供審批服務(wù)項(xiàng)目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務(wù)。免費(fèi)提供網(wǎng)絡(luò)查詢、登錄、修改申報(bào)材料設(shè)施的服務(wù)。當(dāng)時(shí)在我的辦公室里設(shè)了一臺(tái)電腦，供廣大服務(wù)對(duì)象免費(fèi)使用，非原則問(wèn)題盡量不讓服務(wù)對(duì)象跑第二次。五是提出激勵(lì)自主創(chuàng)新政策、改善行政審批建議的服務(wù)。六是反映服務(wù)對(duì)象創(chuàng)新需要和政策需求的服務(wù)。七是提供創(chuàng)新典型宣傳的服務(wù)。八是提供審批服務(wù)項(xiàng)目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務(wù)。
    (四)積極加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)。對(duì)部分審批相對(duì)人進(jìn)行回訪制度，傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)工作。建立日常糾錯(cuò)機(jī)制，凡是在省科技廳窗口不能辦理的事項(xiàng)，必須經(jīng)過(guò)審批辦負(fù)責(zé)人同意，防止發(fā)生以自己的無(wú)知折騰服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)象發(fā)生。制作申報(bào)文件的范式樣本。對(duì)因公出國(guó)(境)審批、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等審批業(yè)務(wù)量較大的幾個(gè)審批事項(xiàng)，制作了范式樣本，使其發(fā)揮照葫蘆畫瓢作用，極大地方便群眾。開(kāi)展“五點(diǎn)”教育活動(dòng)。結(jié)合“樹(shù)新風(fēng)正氣，促和諧發(fā)展”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展五點(diǎn)教育。主要內(nèi)容是姿態(tài)上低人一點(diǎn)，能力上超越一點(diǎn)，作風(fēng)上正派一點(diǎn)，奉獻(xiàn)上超支一點(diǎn)，沖突上忍讓一點(diǎn)。加強(qiáng)行政審批制度建設(shè)，制定和起草了《科技廳行政審批程序》《、科技廳行政審批專用章管理辦法》《科、技廳行政審批服務(wù)項(xiàng)目操作規(guī)范》、《吉林省科技類民辦非企業(yè)單位登記審查與管理暫行規(guī)定》和《吉林省科普基地認(rèn)定及管理辦法》、《吉林省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》等一系列規(guī)章制度，用制度規(guī)范審批行為。建立學(xué)習(xí)制度，要求大家每天保證一小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，切實(shí)提高工作人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
    通過(guò)大家的共同努力，科技廳審批辦切實(shí)發(fā)揮了轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能的載體、營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境的土壤、宣傳科技理念的紐帶、服務(wù)科技人員的平臺(tái)、了解社情民意的窗口、落實(shí)科技政策的渠道作用。
    20xx年，科技廳審批辦有2個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位;20xx年有3個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位;20xx年4個(gè)季度全部被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位。在近50個(gè)在省政府政務(wù)大廳工作的處級(jí)單位中，20xx年，以總分第7、20xx年以總分第4、20xx年以總分第1的成績(jī)，被省政府政務(wù)公開(kāi)辦評(píng)選為優(yōu)秀窗口單位。
    度建設(shè)、不斷改進(jìn)作風(fēng)，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)公文運(yùn)行、公務(wù)接待、車輛使用管理、網(wǎng)絡(luò)宣傳管理、節(jié)能降耗、會(huì)議管理等方面的規(guī)范化與制度化建設(shè)，積極推動(dòng)黨組決策的落實(shí)，落實(shí)職工年度體檢和消防安全教育工作，積極化解省科學(xué)器材公司職工因轉(zhuǎn)制上訪事宜，服務(wù)工作效率和質(zhì)量得到有效提高，為廳機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供了良好的保障。同時(shí)，還參與了許多科技創(chuàng)新政策、科技廳制定修改完善的制度、重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話的起草工作，20xx年以前，每年我所起草的重要文稿都在10篇左右，較好地發(fā)揮參謀助手作用。
    按照省委組織部統(tǒng)一安排，從20xx年6月29日開(kāi)始到省信訪局學(xué)習(xí)鍛煉一年。我以不負(fù)組織重托和信訪局與科技廳培養(yǎng)的健康心態(tài)，動(dòng)腦思考、動(dòng)手辦案、動(dòng)心感受、動(dòng)情合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家信訪條例和信訪工作方針政策及業(yè)務(wù)知識(shí)，參與信訪接待與處理，參與重點(diǎn)信訪案件督查督辦，參與建國(guó)60周年松原市及所屬縣(市、區(qū))維穩(wěn)督查，參與“做好信訪督查督辦工作調(diào)研”，參與國(guó)家信訪局通報(bào)的20xx年吉林省群眾進(jìn)京上訪重點(diǎn)案件的督查，做到了事事有結(jié)果、件件有回音。每次督察，我都作為聯(lián)絡(luò)員，做好后勤保障工作，認(rèn)真研究案情，與被督察對(duì)象一起分析解決方案，撰寫督察報(bào)告，匯報(bào)督察情況。通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，走進(jìn)群眾、了解基層、認(rèn)知社會(huì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，基本上做到了學(xué)有所獲、煉有所成，使我認(rèn)識(shí)到宗旨意識(shí)要實(shí)實(shí)在在地。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇十四
    為全面了解__年度各公司、各部門經(jīng)營(yíng)及管理狀況，對(duì)集團(tuán)各階層管理人員的崗位職責(zé)履行情況進(jìn)行全面系統(tǒng)地了解，更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，1月7日，__集團(tuán)舉辦__年度中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告會(huì)。
    __集團(tuán)__年度領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告會(huì)在集團(tuán)公司415會(huì)議室隆重舉行。__集團(tuán)董事長(zhǎng)王__、總經(jīng)理王__等集團(tuán)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及集團(tuán)各部門、各分公司車間主任以上干部參加了本次干部述職報(bào)告會(huì)議，會(huì)議要求述職人員必須圍繞本職崗位和工作目標(biāo)進(jìn)行述職，做到內(nèi)容客觀，重點(diǎn)突出。
    本次述職的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部主要包括：集團(tuán)公司各分管副總經(jīng)理、各分公司一把手及集團(tuán)各部門負(fù)責(zé)人。報(bào)告中，各述職人員緊緊圍繞崗位職責(zé)，認(rèn)真盤點(diǎn)__年全年的整體工作開(kāi)展情況，對(duì)自己所分管單位的日常管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等工作情況進(jìn)行全面總結(jié)，就工作中取得的實(shí)際業(yè)績(jī)、突出成果、存在的問(wèn)題以及下一步工作建議等方面，實(shí)事求是地向集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。同時(shí)對(duì)標(biāo)找差，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將__年度主要工作完成情況進(jìn)行了全面述職。
    會(huì)上，__集團(tuán)董事長(zhǎng)王__針對(duì)__年度的整體述職情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)各述職人員的述職情況表示充分肯定，同時(shí)對(duì)__年重點(diǎn)工作的開(kāi)展進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。他講到，__年，是__集團(tuán)搶抓機(jī)遇，實(shí)干大干的一年，要求公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必以身作則，從嚴(yán)抓起，用制度規(guī)范行為，不斷強(qiáng)化執(zhí)行力，在拓市場(chǎng)、提產(chǎn)能，節(jié)能減排、新產(chǎn)品研發(fā)及創(chuàng)新、新項(xiàng)目建設(shè)、強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)等方面加大工作力度，用新業(yè)績(jī)、新效率見(jiàn)證__集團(tuán)嶄新的__年。
    本次述職報(bào)告會(huì)的順利舉辦，集團(tuán)各分公司、各部門總結(jié)了__年的工作成果，同時(shí)也查找了工作中的不足，進(jìn)一步明確了公司的發(fā)展目標(biāo)，為集團(tuán)公司__年各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用。本次會(huì)議不僅是一次總結(jié)會(huì)議，更是一次好的交流會(huì)議，與會(huì)人員聽(tīng)得非常認(rèn)真，能夠更好的學(xué)習(xí)與借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)，好方法，進(jìn)一步提高素質(zhì)，改進(jìn)工作，為_(kāi)_年取得新的成績(jī)奠定良好基礎(chǔ)。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己嚴(yán)格按照相關(guān)要求，緊緊圍繞奮斗目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新，履職盡責(zé)，保增長(zhǎng)、促發(fā)展、抓穩(wěn)定，全面完成年初的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將自己一年來(lái)履職情況匯報(bào)如下：
    學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，是立身之本、工作之基，也是提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的重要途徑。多年的工作經(jīng)歷使自己越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，要全面推動(dòng)工作更好更快地進(jìn)展，要在工作中更準(zhǔn)確地把握規(guī)律性，增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，減少盲目性，克服片面性，關(guān)鍵要靠學(xué)習(xí)來(lái)保證。為此，一年多來(lái)，自己始終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)來(lái)對(duì)待，認(rèn)真鉆研了各種法律法規(guī)以及各種科技文化知識(shí)。在加強(qiáng)自學(xué)的同時(shí)，要求班子成員白天“走、干、講”、晚上“讀、寫、想”。通過(guò)深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)，使自己的政策理論水平得到極大提升，強(qiáng)化了公仆意識(shí)和宗旨意識(shí)，提高了政治敏銳性和鑒別力，有效地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。
    自己一直認(rèn)為，工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)。不論從事什么工作，處在什么崗位，要干就要干好，干出特色、干出亮點(diǎn)、干出成效，只有這樣，才能對(duì)得起組織、對(duì)得起人民。今年以來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的相互配合下，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，自己在宏觀上把握大局，掌握科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，根據(jù)班子成員特長(zhǎng)，及時(shí)調(diào)整分工，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮班子成員的積極性。
    支持、鼓勵(lì)干部大膽干事、勇于干事，為干部干事提供良好的發(fā)展平臺(tái)。同時(shí)，結(jié)合各部門、站所的行業(yè)性質(zhì)，有針對(duì)性地提出抓落實(shí)、促發(fā)展的措施和辦法，指導(dǎo)督促分管部門圍繞全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，一心一意干事業(yè)，崗位創(chuàng)優(yōu)見(jiàn)行動(dòng)，堅(jiān)持不懈抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的大跨越。
    作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論是工作還是生活中，自己都一貫高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，一直把“正人先正己”、“公生明、廉生威”等廉政警言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)處處做到頭腦清，立身正、行為端、用權(quán)公，自省、自警、自勵(lì)，慎權(quán)、慎獨(dú)，用自己的一身正氣促使整個(gè)干部隊(duì)伍形成廉潔勤政的好風(fēng)氣。
    一年來(lái)，自己嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定，在公務(wù)用車、手機(jī)通訊等方面從嚴(yán)要求，按章辦事，注重節(jié)約，從不亂花公家一分錢;在公務(wù)接待方面，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)辦事，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，大手大腳;在下村指導(dǎo)工作、調(diào)研中，輕車從簡(jiǎn)，盡量回機(jī)關(guān)灶用餐，不給村級(jí)添負(fù)擔(dān)。一年來(lái)，自己從未收受任何單位、個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券，從未利用職務(wù)之便，為個(gè)人謀私利，同時(shí)，對(duì)身邊的工作人員和家屬嚴(yán)格要求，未發(fā)生過(guò)任何不廉潔行為。
    總之，一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員及鎮(zhèn)村干部的共同努力下，我所履職的各項(xiàng)工作克服了比預(yù)料大的困難，各項(xiàng)工作取得了一定成效，但存在些許缺點(diǎn)和問(wèn)題，工作上有許多細(xì)節(jié)，亟待改進(jìn)和加強(qiáng)，我誠(chéng)心希望組織和同志們多給我批評(píng)指導(dǎo)，并在工作上一如既往的關(guān)心支持，幫助我努力把今后的工作做得更好，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展。
    述職人：xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇十六
    本人于20xx年4月任黨委辦公室，校長(zhǎng)辦公室副主任（副處級(jí)）。任職以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育，幫助和同志們的關(guān)心，支持下，我主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)自己任職以來(lái)履行崗位職責(zé)的情況述職如下。
    （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
    一年來(lái)，我按照學(xué)校的部署，以深入學(xué)習(xí)十九大活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想，學(xué)習(xí)貫徹xx屆x中全會(huì)精神及黨的方針，政策和有關(guān)法律法規(guī)。努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上，行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。
    （二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力。
    為了能更好的完成本職工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)與崗位密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并虛心向其他同志學(xué)習(xí)，在工作中做到平時(shí)注意積累，隨時(shí)摘記與業(yè)務(wù)有關(guān)的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
    （一）認(rèn)真做好辦公室的日常工作。
    我在辦公室分管文秘，信息，綜合統(tǒng)計(jì)等工作，在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，盡心盡職，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成了任職期間各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一是保質(zhì)保量完成文字工作。
    我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真起草和審定學(xué)校文件，通知，總結(jié)，講話，匯報(bào)材料等20多份，在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理，保證了行文的質(zhì)量。做好校長(zhǎng)辦公會(huì)討論研究議題的收集整理及呈報(bào)校長(zhǎng)審批，印發(fā)會(huì)議通知，按要求做好會(huì)議記錄，會(huì)后及時(shí)完成會(huì)議記錄，會(huì)議紀(jì)要整理等工作，共編傭校長(zhǎng)辦公會(huì)紀(jì)要》12份。
    二是加強(qiáng)信息工作。
    本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作，搜集學(xué)校工作中的新動(dòng)態(tài)，新進(jìn)展，從中挖掘閃光點(diǎn)，提高上報(bào)信息的質(zhì)量，主動(dòng)與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系，爭(zhēng)榷xx教育信息》多刊登我校的信息，今年5—11月，《xx教育信息》共刊登我校信息6條。對(duì)各部門報(bào)送的信息，及時(shí)進(jìn)行分析整理，及時(shí)發(fā)布在校園網(wǎng)上，對(duì)事關(guān)重大的信息及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。此外，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，協(xié)助黨委宣傳部，網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心做好校園網(wǎng)的改版建設(shè)工作。
    三是把好綜合統(tǒng)計(jì)質(zhì)量關(guān)。
    認(rèn)真把好辦公室負(fù)責(zé)填報(bào)的《20xx年學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》，《高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》等2個(gè)綜合性報(bào)表質(zhì)量關(guān)，沒(méi)有出現(xiàn)如何差錯(cuò)，圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)。
    四是做好日常服務(wù)工作。
    今年暑假，本人作為學(xué)校征地工作小組成員，犧牲了休息時(shí)間，陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到xx市政府，xx區(qū)委，區(qū)政府以及xx市發(fā)改委，規(guī)建委，土管局，環(huán)保局開(kāi)展征地工作。在辦公室人員少的情況下，協(xié)助主任做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種臨時(shí)性事務(wù)及會(huì)議和接待工作，做好上達(dá)下傳的各種工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
    （二）積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
    作為學(xué)習(xí)實(shí)踐觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任，本人執(zhí)筆撰寫了《xx》3份材料。我校的《xx》在xx高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作交流暨整改落實(shí)階段工作部署會(huì)議上，得到自治區(qū)高校工委書記，教育廳廳長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，稱贊＂撰寫堅(jiān)持精益求精＂。
    （三）認(rèn)真做好三十周年校慶籌備工作。
    作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)人，本著校慶工作無(wú)小事的原則，與校慶辦及會(huì)務(wù)組的工作人員加班加點(diǎn)，連續(xù)奮戰(zhàn)，不講條件，高質(zhì)量完成自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)賀信代擬稿，高質(zhì)量完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持詞和講話稿，教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話代擬稿，xx市領(lǐng)導(dǎo)，兄弟院校代表，xx集團(tuán)代表致辭以及校友代表發(fā)言等稿件的撰寫和修改；完成了慶典大會(huì)主席臺(tái)及會(huì)場(chǎng)布置，主席臺(tái)嘉賓座位安排；完成了120余名在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓的信息收集，電話確認(rèn)等工作，確保了慶典活動(dòng)的圓滿成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們的高度認(rèn)可和充分肯定。
    （四）認(rèn)真做好第一次黨大會(huì)文字材料工作。
    作為第一次黨員代表大會(huì)秘書組副組長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校黨委的要求，虛心聽(tīng)取各部門和代表們的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真完成了《黨委工作報(bào)告》及各種會(huì)議文字材料的撰寫和修改工作，為黨大會(huì)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
    （五）認(rèn)真做好自身的教學(xué)科研工作。
    除做好自己的教學(xué)工作外，還指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師開(kāi)展教學(xué)和科研工作。同時(shí)，結(jié)合自己擔(dān)任多年xx高校教師系列高等職業(yè)學(xué)校高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格學(xué)科評(píng)委，熱情指導(dǎo)，積極幫助我校部分教師申報(bào)高級(jí)職稱。
    作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央，自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委，紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
    一是認(rèn)真學(xué)習(xí)好＂兩個(gè)條例＂，黨紀(jì)條規(guī)和廉潔自律手冊(cè)，學(xué)習(xí)中共中央，自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委，紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要講話。
    二是積極參加學(xué)校黨委學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中受教育，提高認(rèn)識(shí)。
    三是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央，自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委，紀(jì)委關(guān)于利用重大典型案件對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育的精神，積極參加警示教育學(xué)習(xí)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制重要性的認(rèn)識(shí)，深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，遵守政治紀(jì)律，組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。
    在工作和生活中，嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》，執(zhí)行全國(guó)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制會(huì)議提出的＂五個(gè)不許＂，自治區(qū)黨委《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)廉政自律干部的規(guī)定》提出的＂六條規(guī)定＂。沒(méi)有收受現(xiàn)金，有價(jià)證券和貴重物品；不濫用權(quán)力，跑官要官；沒(méi)有參與任何形式的賭博活動(dòng)。
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇十七
    20xx年度社區(qū)綜治工作述職報(bào)告今年以來(lái)，社居委在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在街道綜治委的指導(dǎo)幫助下，以建設(shè)“平安社區(qū)”為載體，以強(qiáng)化管理為手段，堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主，專群結(jié)合、依靠群眾”的方針，積極完善社會(huì)治安防范體系，廣泛開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)，狠抓落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)措施，為營(yíng)造良好的工作與生活環(huán)境、促進(jìn)全社區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和保一方平安作出了積極的努力?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作情況述職如下：
    （一）思想認(rèn)識(shí)到位。
    “基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。社會(huì)治安綜合治理工作是一項(xiàng)事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的一件大事，也是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，因此，我辦始終把社會(huì)治安綜合治理工作作為壓倒一切的大事來(lái)抓，時(shí)刻繃緊這根弦不放松。年初，即多次召開(kāi)綜治工作專題會(huì)議，就加強(qiáng)建國(guó)65周年和十一運(yùn)會(huì)期間的信訪維穩(wěn)工作及社區(qū)在綜治工作中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)做了深入闡述，使社區(qū)上下切實(shí)增強(qiáng)了做好社會(huì)治安綜合治理工作的緊迫感和責(zé)任感，為我辦綜合治理工作的順利開(kāi)展奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。
    （二）組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
    我社區(qū)嚴(yán)格按照“黨政一把手是單位社會(huì)治安綜合治理工作的第一責(zé)任人、科室主要負(fù)責(zé)人是所在科室的第一責(zé)任人”的要求，認(rèn)真落實(shí)好安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成立了以社區(qū)黨總支書記、社區(qū)主任為組長(zhǎng)，分管副主任為副組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初即與部門和下屬單位簽訂了安全防范工作責(zé)任書，把安全防范工作的責(zé)任分解落實(shí)到部門、到具體責(zé)任人，定期組織召開(kāi)由綜治成員參加的綜治工作情況分析會(huì)、通報(bào)會(huì)，不定期開(kāi)展督辦檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改和糾正，并將此項(xiàng)工作納入年終考核，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，最大限度地調(diào)動(dòng)干部職工參與內(nèi)部治安防范工作的積極性。
    （三）宣傳發(fā)動(dòng)到位。
    我社區(qū)嚴(yán)格按照“六無(wú)”平安單位標(biāo)準(zhǔn)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行落實(shí)，并以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，促進(jìn)綜治工作的深入開(kāi)展。
    今年以來(lái)，相繼開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)安全文明科室、爭(zhēng)創(chuàng)安全文明家庭”和愛(ài)心捐款等活動(dòng)，并與黨風(fēng)廉政教育宣傳、“五五”普法等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，主辦了“六無(wú)”平安單位和“五五”普法黑板報(bào)10余次、懸掛條幅和張貼大型標(biāo)語(yǔ)20余條，召開(kāi)綜治專題會(huì)3次，組織干部員工收看了《行政處罰法》、《行政許可法》等知識(shí)講座，使依法治理工作宣傳有聲有色、家喻戶曉，通過(guò)各種形式的法制宣傳教育，提高了機(jī)關(guān)干部和家屬院內(nèi)住戶的法律意識(shí)，提高了執(zhí)法水平，規(guī)范了各項(xiàng)行為。
    （一）加強(qiáng)制度建設(shè)。
    為使綜治工作有章可循，我辦在健全綜治工作制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《門衛(wèi)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)包片、科室的聯(lián)系點(diǎn)制度》、《印章管理制度》、《財(cái)物管理制度》、《門棟關(guān)照制度》、《衛(wèi)生制度》、《年終考核制度》、《物業(yè)管理制度》、《消防管理制度》等近二十多個(gè)規(guī)章制度；進(jìn)一步加強(qiáng)了院落管理，機(jī)關(guān)大院安排?！?—安員24小時(shí)輪流值班，家屬樓大院安排專職門衛(wèi)日夜值班。
    堅(jiān)持小車管理制度，確保機(jī)關(guān)、車輛安全無(wú)事故；進(jìn)一步加大矛盾糾紛排查調(diào)解力度，今年共調(diào)解各類糾紛12件，調(diào)解成功率100%；對(duì)“春節(jié)”、“五一”等重點(diǎn)節(jié)假日，做到早安排，早防治，由辦公室班子成員帶隊(duì)值班，確保不缺崗、不斷人。
    （二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    一是加強(qiáng)流動(dòng)和暫住人員管理，立卡建檔，隨時(shí)掌握變化；
    二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。在工作作風(fēng)建設(shè)上，積極開(kāi)展效能臨沭建設(shè)活動(dòng)，以人民群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作；在生活作風(fēng)建設(shè)上，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，筑牢思想道德防線，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
    （三）加強(qiáng)軟硬件建設(shè)。
    在人防方面：
    三是定期開(kāi)展矛盾糾紛排查，通過(guò)科室主要負(fù)責(zé)人這個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)，每季度進(jìn)行一次排查，對(duì)重點(diǎn)人員和重點(diǎn)事件進(jìn)行跟蹤化解。特別是在群眾信訪問(wèn)題上，始終堅(jiān)持以人為本，把矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。在物防方面：
    三是對(duì)辦公樓和住宅區(qū)的主電源線和主水管進(jìn)行定期檢修。在技防方面：
    籌措資金數(shù)萬(wàn)余元，對(duì)機(jī)關(guān)院內(nèi)安裝的“紅外線自動(dòng)防盜報(bào)警”和電子攝像監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和修理，目前，電子攝像監(jiān)控系統(tǒng)已全面覆蓋整個(gè)辦公樓責(zé)任區(qū)，并進(jìn)行24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控。
    通過(guò)一系列的人防不失控、物防不留漏洞、技防不落后等措施，今年以來(lái)，我辦無(wú)一人犯罪或勞教，無(wú)一起火災(zāi)，無(wú)一件入室盜竊案件，無(wú)一傷亡事故和交通事故，無(wú)群體性上訪事件，同時(shí)也無(wú)非法宗教組織活動(dòng)，無(wú)賭、毒、黃等社會(huì)丑惡現(xiàn)象發(fā)生，為保障全縣穩(wěn)定作出了積極地貢獻(xiàn)。
    一是與文明創(chuàng)建工作相結(jié)合。始終堅(jiān)持將社會(huì)治安綜合治理作為文明創(chuàng)建的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，通過(guò)抓社會(huì)治安綜合治理促進(jìn)了文明創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。
    二是與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。通過(guò)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)家庭”活動(dòng)，號(hào)召單位全體干部家屬算好“家庭賬”，筑好“后院墻”。
    同時(shí)通過(guò)強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)管，深化改革，從機(jī)制上、制度上、源頭上防治腐敗，樹(shù)立勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的機(jī)關(guān)形象。
    三是與建國(guó)65周年和十一運(yùn)期間信訪穩(wěn)定工作相結(jié)合。
    為切實(shí)抓好建國(guó)65周年和十一運(yùn)期間的信訪穩(wěn)定工作，我辦迅速制定下發(fā)了《關(guān)于做好國(guó)慶節(jié)期間有關(guān)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于切實(shí)做好國(guó)慶期間甲型h1n1流感防控工作通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范重要緊急事項(xiàng)報(bào)告制度的通知》、《關(guān)于組建臨沭縣應(yīng)急救援隊(duì)伍的通知》，每天安排專人專職做好信訪穩(wěn)定工作，及時(shí)排查矛盾，接待來(lái)人、來(lái)電、來(lái)訪。
    回顧今年以來(lái)的工作，我們雖然取得了一定成效，確保了機(jī)關(guān)工作的安定和團(tuán)結(jié)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)，工作成績(jī)得到了上級(jí)的肯定和好評(píng)，但我們也清醒地看到，與縣綜治辦和人民群眾的要求相比，我們的工作也還存在著一些不足，我們決心在今后的工作中加以克服和改進(jìn)，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)！
    學(xué)校干部領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
    按照要求，下面我將近3年來(lái)的工作情況向大家匯報(bào)。20xx年以來(lái)，我的工作崗位變化較為頻繁。20xx年至20xx年3月，任行政審批辦任主任；20xx年3月以來(lái)，任辦公室主任，其中20xx年7月至今年6月，在省信訪局掛職鍛煉。掛職鍛煉前，還兼任廳黨組秘書。3年來(lái)，我能夠努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，積極開(kāi)展工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
    實(shí)行行政審批制度相對(duì)集中改革，成立行政審批辦是我省一項(xiàng)探索性工作。這階段工作具有開(kāi)創(chuàng)性和打基礎(chǔ)的特點(diǎn)。在廳黨組和分管廳長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)各處室的支持和幫助下，我和審批辦同志一道完成了2600余項(xiàng)科技審批與服務(wù)項(xiàng)目的任務(wù)，較好地樹(shù)立了窗口形象。20xx年5月到20xx年3月，省政務(wù)大廳向服務(wù)對(duì)象發(fā)放的群眾對(duì)科技廳審批辦的評(píng)議卡全部為滿意，滿意率為100%。在科技廳窗口留言簿上，每年都有上百個(gè)感謝留言。
    （一）公開(kāi)審批結(jié)果，實(shí)行“陽(yáng)光審批”。在對(duì)審批依據(jù)、條件、申報(bào)材料等實(shí)行“八公開(kāi)”的基礎(chǔ)上，我們編輯《科技行政審批信息》，每周一期，刊發(fā)一周各類審批項(xiàng)目情況，省委、省政府關(guān)于行政審批的方針、政策和部署、要求，剛開(kāi)始分送各位廳領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室，后來(lái)，在廳黨組的支持下在科技廳網(wǎng)站上刊發(fā)，面向社會(huì)公開(kāi)審批結(jié)果和責(zé)任人，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，省紀(jì)委書記李法泉、副省長(zhǎng)矯正中等省領(lǐng)導(dǎo)到政務(wù)大廳視察時(shí)對(duì)我們的做法給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定；省政府政務(wù)公開(kāi)協(xié)調(diào)辦副主任張學(xué)華批示：科技廳做法很好，請(qǐng)予以推廣。
    （二）推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新，積極探索審批流程再造。高效廉潔、便民利民是人民群眾對(duì)政府審批工作的美好期待。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在科技廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下和省政務(wù)公開(kāi)協(xié)調(diào)辦的指導(dǎo)下，我們通過(guò)完善制度體系，公開(kāi)審批要素和結(jié)果，建立科學(xué)有效的糾錯(cuò)機(jī)制，推動(dòng)審批行為規(guī)范化。通過(guò)量化審批條件，減小自由裁量權(quán)，確保審批條件明晰化。通過(guò)減少環(huán)節(jié)和流程，力爭(zhēng)審批程序最簡(jiǎn)化，共有12個(gè)審批項(xiàng)目簡(jiǎn)化了27個(gè)審批環(huán)節(jié)，減少50%左右。通過(guò)簡(jiǎn)化申報(bào)材料，制作申報(bào)材料范式樣本，使申報(bào)材料瘦身，減少10%以上，實(shí)現(xiàn)了申報(bào)材料的最優(yōu)化。通過(guò)簡(jiǎn)化程序，發(fā)揮社會(huì)服務(wù)組織和專家作用，試行網(wǎng)上預(yù)審、授權(quán)審查等形式，做到審批時(shí)限最短化。通過(guò)視同認(rèn)可、優(yōu)化申報(bào)材料，減少審查環(huán)節(jié)，網(wǎng)上申報(bào)與審查等，實(shí)現(xiàn)審批成本最低化。在全國(guó)科技政務(wù)工作會(huì)議和省政府政務(wù)大廳審批流程再造工作會(huì)議上交流經(jīng)驗(yàn)，省紀(jì)委專報(bào)信息給予刊發(fā)，省直20多個(gè)部門向我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。20xx年10月12日，在迎接黨的十七大，宣傳十六大以來(lái)“轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府”專題報(bào)道中，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播，報(bào)道了我們流程再造、陽(yáng)光政務(wù)的信息。
    （三）樹(shù)立服務(wù)理念，實(shí)施8項(xiàng)便民利民服務(wù)措施。我們積極轉(zhuǎn)變審批就是卡、控制的觀念，樹(shù)立審批就是服務(wù)的理念。一是提供審批咨詢服務(wù)。公布審批辦所有電話，在科技廳外網(wǎng)設(shè)立了審批咨詢服務(wù)臺(tái)，印發(fā)了一次性告知單。二是提供審批知識(shí)培訓(xùn)服務(wù)。通過(guò)編印《吉林省科技行政審批手冊(cè)》、制定審批程序流程圖、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式進(jìn)行分層次分批分期培訓(xùn)，同時(shí)在科技廳外網(wǎng)設(shè)立審批專欄，進(jìn)行培訓(xùn)。三是提供快速通道服務(wù)，特事特辦。所有的承諾辦理制的審批件，全部實(shí)現(xiàn)提前辦結(jié)。四是提供審批服務(wù)項(xiàng)目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務(wù)。免費(fèi)提供網(wǎng)絡(luò)查詢、登錄、修改申報(bào)材料設(shè)施的服務(wù)。當(dāng)時(shí)在我的辦公室里設(shè)了一臺(tái)電腦，供廣大服務(wù)對(duì)象免費(fèi)使用，非原則問(wèn)題盡量不讓服務(wù)對(duì)象跑第二次。五是提出激勵(lì)自主創(chuàng)新政策、改善行政審批建議的服務(wù)。六是反映服務(wù)對(duì)象創(chuàng)新需要和政策需求的服務(wù)。七是提供創(chuàng)新典型宣傳的服務(wù)。八是提供審批服務(wù)項(xiàng)目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務(wù)。
    （四）積極加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)。對(duì)部分審批相對(duì)人進(jìn)行回訪制度，傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)工作。建立日常糾錯(cuò)機(jī)制，凡是在省科技廳窗口不能辦理的事項(xiàng)，必須經(jīng)過(guò)審批辦負(fù)責(zé)人同意，防止發(fā)生以自己的無(wú)知折騰服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)象發(fā)生。制作申報(bào)文件的范式樣本。對(duì)因公出國(guó)（境）審批、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等審批業(yè)務(wù)量較大的幾個(gè)審批事項(xiàng)，制作了范式樣本，使其發(fā)揮照葫蘆畫瓢作用，極大地方便群眾。開(kāi)展“五點(diǎn)”教育活動(dòng)。結(jié)合“樹(shù)新風(fēng)正氣，促和諧發(fā)展”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展五點(diǎn)教育。主要內(nèi)容是姿態(tài)上低人一點(diǎn)，能力上超越一點(diǎn)，作風(fēng)上正派一點(diǎn)，奉獻(xiàn)上超支一點(diǎn)，沖突上忍讓一點(diǎn)。加強(qiáng)行政審批制度建設(shè)，制定和起草了《科技廳行政審批程序》《、科技廳行政審批專用章管理辦法》《科、技廳行政審批服務(wù)項(xiàng)目操作規(guī)范》、《吉林省科技類民辦非企業(yè)單位登記審查與管理暫行規(guī)定》和《吉林省科普基地認(rèn)定及管理辦法》、《吉林省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》等一系列規(guī)章制度，用制度規(guī)范審批行為。建立學(xué)習(xí)制度，要求大家每天保證一小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，切實(shí)提高工作人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
    通過(guò)大家的共同努力，科技廳審批辦切實(shí)發(fā)揮了轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能的載體、營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境的土壤、宣傳科技理念的紐帶、服務(wù)科技人員的平臺(tái)、了解社情民意的窗口、落實(shí)科技政策的渠道作用。
    20xx年，科技廳審批辦有2個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位；20xx年有3個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位；20xx年4個(gè)季度全部被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位。在近50個(gè)在省政府政務(wù)大廳工作的處級(jí)單位中，20xx年，以總分第7、20xx年以總分第4、20xx年以總分第1的成績(jī)，被省政府政務(wù)公開(kāi)辦評(píng)選為優(yōu)秀窗口單位。
    按照參與政務(wù)、管好事務(wù)、搞好服務(wù)的崗位定位，與辦公室同志一道堅(jiān)持服務(wù)宗旨、努力把握全局、銳意開(kāi)拓創(chuàng)新、加強(qiáng)制度建設(shè)、不斷改進(jìn)作風(fēng)，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)公文運(yùn)行、公務(wù)接待、車輛使用管理、網(wǎng)絡(luò)宣傳管理、節(jié)能降耗、會(huì)議管理等方面的規(guī)范化與制度化建設(shè)，積極推動(dòng)黨組決策的落實(shí)，落實(shí)職工年度體檢和消防安全教育工作，積極化解省科學(xué)器材公司職工因轉(zhuǎn)制上訪事宜，服務(wù)工作效率和質(zhì)量得到有效提高，為廳機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供了良好的保障。同時(shí)，還參與了許多科技創(chuàng)新政策、科技廳制定修改完善的制度、重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話的起草工作，20xx年以前，每年我所起草的重要文稿都在10篇左右，較好地發(fā)揮參謀助手作用。
    按照省委組織部統(tǒng)一安排，從20xx年6月29日開(kāi)始到省信訪局學(xué)習(xí)鍛煉一年。我以不負(fù)組織重托和信訪局與科技廳培養(yǎng)的健康心態(tài)，動(dòng)腦思考、動(dòng)手辦案、動(dòng)心感受、動(dòng)情合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家信訪條例和信訪工作方針政策及業(yè)務(wù)知識(shí)，參與信訪接待與處理，參與重點(diǎn)信訪案件督查督辦，參與建國(guó)xx周年松原市及所屬縣（市、區(qū)）維穩(wěn)督查，參與“做好信訪督查督辦工作調(diào)研”，參與國(guó)家信訪局通報(bào)的20xx年吉林省群眾進(jìn)京上訪重點(diǎn)案件的督查，做到了事事有結(jié)果、件件有回音。每次督察，我都作為聯(lián)絡(luò)員，做好后勤保障工作，認(rèn)真研究案情，與被督察對(duì)象一起分析解決方案，撰寫督察報(bào)告，匯報(bào)督察情況。通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，走進(jìn)群眾、了解基層、認(rèn)知社會(huì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，基本上做到了學(xué)有所獲、煉有所成。