讀后感是讀者對所讀書籍、文章等文學(xué)作品的思考和感受的個人記錄和總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以先簡要描述作品的背景和內(nèi)容，然后闡述自己的感受和觀點，可以從情感、思想、人物形象、故事情節(jié)等方面展開，最后可以總結(jié)一下自己的收獲和體會。以下是一些展現(xiàn)讀者獨特觀點和深入思考的讀后感范文，值得一讀。
草房子七年級讀后感文本篇一
《草房子》一書中，有許多經(jīng)典人物，有的調(diào)皮、有的可愛、有的活潑，有的勇敢，但我最喜歡的還是孝順的——細馬。
細馬是被邱二爺買來的。在邱二爺家被洪水給沖垮時，邱二爺就得了病，細馬從此就像變了一個人似的，不再像以前那樣：讓羊在學(xué)校里亂跑，去罵別人、打別人……邱二媽挑不起負(fù)擔(dān)，細馬便幫起了邱二媽。一天，細馬又去砍樹根給邱二爺治病了，這天正下著大雪，許多人都沒出家門，都怕冷，唯獨細馬，他一個人去砍樹根。
桑桑跟細馬是好朋友，桑桑見細馬去砍樹根，便也跟了過去。他倆剛到一顆樹旁，結(jié)果這棵樹下都結(jié)成了冰塊，細馬為了給邱二爺治病，便蹲在冰塊的面前，雙手握住斧頭，咬著牙，鎖住雙眉，使勁向冰塊砍去，結(jié)果冰原封不動，細馬便越來越使勁，可冰卻只裂了一個小口，桑桑也去幫忙，但他使的力氣不大，沒有砸破，細馬越來越著急，一不小心把手給劃出了血，血好像在手里呆久了，便順著他的手，一直流到了雪地上，把雪白的冰染成了鮮紅鮮紅的!
桑桑叫他不要干了，不然血會越流越多的!可細馬卻當(dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)砍冰，我一愣，細馬怎么這么傻呢?非要去砍冰，而且現(xiàn)在又是冬天，傷口碰到了冷空氣一定非常非常的疼，畢竟你是小孩嘛!挖到了一根樹根了后，細馬又對這一根樹根精挑細選，他把爛掉的削去，只要好又新鮮的，挖完了一大筐樹根，我好想看見他的手都凍成冰淇淋了，他不停地發(fā)抖，外面的世界雖冷，但他卻暖暖的。
溫暖，讓他們一家人在寒冷的冬天不再畏寒……。
草房子七年級讀后感文本篇二
小男孩桑桑在油麻地過了六年難忘的小學(xué)生活，他認(rèn)識地朋友也很多，禿頭的陸鶴，富家少爺變成窮苦小孩的杜小康，喜歡牧羊的細馬，溫柔的`紙月，喜歡熬藥的溫幼菊，會吹笛子的蔣一輪和秦大奶奶。其中讓我最難忘的就是秦大奶奶，她在生命快要燃盡時體會到了善，最后因為一個南瓜溺水而亡。
我喜歡《草房子》這本書，因為這部作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。這本書讓我懂得了要珍惜友誼，珍惜青春，珍惜時間。
草房子七年級讀后感文本篇三
不知何時突然喜歡起了根據(jù)名著改編的老電影，這時腦中忽然浮現(xiàn)出了經(jīng)典的《草房子》一書，便一時興奮地打開了電腦，播放起這部的電影。
這一切如同一盤散沙由天真而又異想天開的桑桑貫穿著全文，流露出了桑桑這六年精彩的人生畫卷。
初見桑桑，便被他的幼稚童真所深深吸引著，若仔細想想，便會發(fā)現(xiàn)作為一個小學(xué)生或許他早已明白世間真情了。他明白許多別人不明白的事。他知道大晚上該去哪里找陸鶴，知道如何去安慰受傷的心靈，甚至明白了蔣老師與白雀姐間的愛，還為了幫助輟學(xué)的王小康偷來父親引以為傲的評書來抄課本，甘愿被打罵……在干出這種事情的前提無疑是幾天前兩人玩火燒麥場時王小康敢作敢當(dāng)維護了桑桑。
這無非是令我最感動的情節(jié)。
現(xiàn)實生活中，或許沒有幾個人會挺身而出“包庇”同伴，即使是同學(xué)間的友誼也不可能如此之濃厚，即便是長大了在市場打拼你認(rèn)為生意上的伙伴會為你闖刀山下火海嗎?顯然不多。相反僅僅是兩個小學(xué)生就做到了這一切，或許只是那天放學(xué)在兩人互相騎著單車，打著水漂，又在麥場考紅薯，對于童心未泯的孩子來說這已經(jīng)足夠了。足以讓王小康自覺站出維護桑桑，足以讓桑桑為了讓王小康能學(xué)習(xí)而受父親挨打責(zé)罵。友情其實很柔弱，如同一壺水，一不小心就會擦槍走火，而不久又好似久別重逢般的友好。想必每個人都經(jīng)歷過吧!盡管如此而那一壺水終究是澄清的，沒有任何雜物。而水是冰是熱就得靠自己，是相互幫助，相互合作，還是表面和善暗中卻不懷好意，或者只求別人的奉獻不會付出，若是坦誠相待你便會發(fā)現(xiàn)當(dāng)彼此分離時心緒凌亂，時常有天涯共此時的感覺。
簡單地說，友誼之橋僅僅是一個物件的相連構(gòu)成了所謂的一切。就好比桑桑與王小康之間的一輛單車，紙月大老遠跑來就是為了送桑桑一條“龍”的項鏈。
草房子七年級讀后感文本篇四
美的力量絕不亞于思想的力量，一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是有不衰老的，那就是美。這是曹文軒在《草房子》尾頁中的，的確，讀了這本書，我觸摸到了這種美，這種永不衰老的美。
冬暖夏涼的草房子是誘人的，閃爍著別樣的色彩，經(jīng)久不朽的草房子，是令人向往的，一個個感人肺腑的故事蘊藏著油麻地人的酸甜苦辣。這里有多少孩子的歡笑和淚水，我恍若來到了油麻地，走進了草房子。
禿鶴為了給油麻地小學(xué)爭光，為了彌補自己的過失，在文藝匯演中全力以赴。
秦大奶奶原來是舍不得油麻地小學(xué)的一草一木才不愿搬離油麻地小學(xué)。
紙月不怕桑桑得的鼠瘡，天天提著一籃蔬菜和雞蛋，這勝似兄妹的感情讓我從心底感動。
杜小康失去了衣食無憂的日子，卻收獲了最誠摯的友誼，延承了樂于助人的高尚品質(zhì)。
“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦?！蓖栏衲虻倪@句話油麻地的孩子一定讀懂了，他們的生活和學(xué)習(xí)條件是艱苦的，但他們總能找到甜甜的味道，我正在尋找。
草房子七年級讀后感文本篇五
《草房子》的作者是著名文學(xué)作家曹文軒寫的?！恫莘孔印肥且槐久鑼懲旯适碌臅械闹魅斯ＩＪ且粋€十足的搗蛋鬼，文章圍繞它發(fā)生。讓我們看到了一個個跌宕起伏的故事，也讓我們感受到了童真和友誼的美好。桑桑是油麻小學(xué)校長桑喬的兒子。
故事圍繞桑桑發(fā)生，這謝小故事使桑桑接受了人生的啟蒙的教育。書中有許多使人刻骨銘心，催人淚下的故事，也有能夠反映童真的趣事，其中有一個很有意思的故事。桑桑有一個同班同學(xué)叫陸鶴，因為他她是一個光頭，所以別人都習(xí)慣叫他禿鶴。
這本書里不僅有這樣的趣事，更有催人淚下的故事。
其中有一件事最讓我感動。在藥寮中桑桑患了絕癥，桑桑的爸爸桑喬為了治好桑桑的病四處尋醫(yī)，看到這里我被感動了，我默默地為他祈禱。過了一段時間，桑桑的老師帶著藥方來給桑桑治病，沒想到桑桑的病被老師治好了，桑喬非常感動，淚流滿面。這一刻我又被感動了。就這樣桑桑度過了六年，他已經(jīng)不再是當(dāng)年的搗蛋鬼了。
《草房子》這本書采用第三人稱的寫作方式，形象地描繪了“禿鶴、紙月，白雀、艾地、紅門、細馬等書中的人物形象”。這種寫作手法讓我們真實地感受到桑桑的童年，仿佛和桑桑一起度過了他的童年，這種寫法值得我們學(xué)習(xí)。
童年是我們記憶最深的地方，也是我們快樂最多的地方。讓我們好好珍惜我們的童年生活吧!讓童年永駐我們心間。
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草房子七年級讀后感文本篇六
父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的.可見，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的.
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這才是真正的美.
初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān).
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的.可見，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的.
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這才是真正的美.
初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān).
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子七年級讀后感文本篇七
前幾天我讀完了《草房子》這一本書，我很喜歡他。
當(dāng)我剛拿到它的時候，一下子就被這本書的封面吸引住了，上面畫的是一個金色的屋頂，屋頂上面坐著許多孩子，他們衣著樸素，明顯是農(nóng)村的孩子，但他們臉上一個個都掛著笑容，我仿佛看見了他們每個人的快樂故事。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)作者非常會用“美”，這美是故事中景色的美，是故事中人物的美，是故事中心靈的美，也是感動的美，這本書中的好詞好句對于我現(xiàn)在來說算是取之不盡了。
其中最喜歡的人物是桑桑，他是這本書的主人公。雖然他很頑皮，時常會惹出一些麻煩來，但是桑桑有一顆既善良又有正義的心。在《禿鶴》的故事里桑桑帶著阿恕搶禿鶴的帽子，并掛在旗桿上，氣哭了禿鶴。而在《紙月》的故事中，他又變成了一個好哥哥，改變自己，還和壞孩子們搏斗?！栋兹浮分校Ｉ２慌滦量?，為白雀和蔣一倫傳信，雖然因為好奇而丟了一封重要的信，但他又盡力挽回······這是一個真正的男子漢，他的行為讓我感動。
雖然我讀完《草房子》有一段時間了，但書中的情節(jié)還在我眼前浮現(xiàn)，因為它“美”的讓我難忘。
草房子七年級讀后感文本篇八
這周的每天下午，我都會拿起《草房子》讀起來。
這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。在六年里發(fā)生了許多撼動人心的故事。桑桑是后來跟爸爸一起來到油麻地上學(xué)的，我從桑桑來到油麻地后的故事中，總結(jié)出了桑桑的三個方面。
第一章禿鶴介紹了桑桑的同學(xué)陸鶴。因為他是一個小禿子，經(jīng)常受到同學(xué)們的笑話和欺負(fù)，所以就戴了一個帽子。桑桑的調(diào)皮就開始發(fā)作了。他指揮同學(xué)們搶陸鶴的帽子，他們把帽子丟來丟去，比較后桑桑讓阿恕把帽子放到了旗桿上面。因此，回家之后，父親桑喬就把桑桑痛批了一頓，還讓他給陸鶴道歉。這是桑桑的第一面——調(diào)皮。
第二章紙月。紙月原來是在板倉上學(xué)的，但是因為板倉小學(xué)有人專門欺負(fù)她，所以就轉(zhuǎn)到了油麻地來上學(xué)。紙月來到油麻地后不久，校長桑喬就發(fā)現(xiàn)她寫的字很漂亮，會很多古詩。紙月來油麻地沒幾天，原來總是難得安靜，將飯桌上吃得湯湯水水、搶妹妹餅吃的桑桑，突然變得文雅了，直到比較后一粒飯吃完才去看鴿子。文雅就是桑桑的第二面。
在比較后一章藥寮中，桑桑的脖子長了一個腫塊，為了治好這個腫塊，桑喬帶著桑桑到處看病。油麻地的人不是看見桑喬帶著桑桑去看病了，就是看見桑喬帶桑桑回來了。桑桑跟著爸爸，醫(yī)生說打針，他就打針，醫(yī)生讓他吃藥，他就吃藥，沒有一點兒爭辯，非常聽話。桑桑的第三面就是聽話。
草房子七年級讀后感文本篇九
《草房子》講述了發(fā)生在20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個動人動情的童年故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運拼搏的悲愴與優(yōu)雅，下面是小編給大家整理的草房子讀后感5年級，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢?這是因為，當(dāng)紙月被別人欺負(fù)時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
美的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永久不衰，那就是美。我喜歡這本書。
《草房子》是我看過的第一本曹文軒的書，他是國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列中的一本。這本書描寫了小男孩桑桑經(jīng)歷的六年小學(xué)生活。在這六年里，桑桑經(jīng)歷了許多平凡的事情，這些事情看似平凡，但卻是人生中最真實的故事，這些故事催人淚下，撼動人心，使我深有感觸。
小說中講述了很多人的故事，比如：禿鶴，紙月，白雀還有紅門的杜小康......這些人都在一步一步地成長，經(jīng)歷了一些事情之后，他們變得很成熟。就拿紅門的杜小康來說，他從一個富家子弟變成了一個窮困潦倒的鄉(xiāng)下小孩，在這過程中，他經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，他由一個原來滿身傲氣的孩子，經(jīng)歷了一番風(fēng)雨后，變成了一個成熟穩(wěn)重的孩子。
再拿細馬來說，他是一個很倔強的孩子，他初到邱二爺家，因為他是一個江南人，所以大家都聽不懂他說話，他就開始放羊。一開始覺得這里很美、很好，但是過了一段時間后，他忽然覺得這一切又不再有什么趣味了，準(zhǔn)備回去。在路上卻發(fā)現(xiàn)舍不得這里了，細馬又回來了，大家都很激動。后來他靠著自己的努力，為邱二媽造了一棟大房子，他這種尊敬老人的品質(zhì)，使我深深欽佩。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助;師生之間應(yīng)該友好相處......
看到了他們的故事，我覺得我現(xiàn)在真幸福啊!從今以后，我一定會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書;一定會學(xué)習(xí)陸鶴有一顆自信的心，相信自己會成功;我一定會學(xué)習(xí)紙月尊敬長輩......這本書中的每個人物都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我一定會努力地向他們靠近，爭做一個優(yōu)秀的好少年。
草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，現(xiàn)在我就給你們舉一個列子吧!
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫(yī)會，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫(yī)盡然去世了。
桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜，就在桑喬快走的時候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰會醫(yī)。
”聽到了這句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個醫(yī)生家，到了那里，只看見一個年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕著回家了。
回到家，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。
這個寒假，我讀了許多課外書，如：《封神演義》、《明朝那些事兒》......但最讓我癡迷的還是《草房子》。
《草房子》這本書是曹文軒寫的，講述的是一個男孩桑桑在麻油地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或直接體會了一連串震撼人心的故事：男孩女孩之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼的悲涼，垂暮老人在人生最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間充滿了詩情畫意的情感......這所有的一切都一一展現(xiàn)在了桑桑的腦海中。
其中令我印象最深的故事是《細馬》，它講述的是村里邱二爺和邱二媽過著幸福的生活，可的遺憾是沒有孩子。有一天，邱二爺去親人家過繼了一個孩子，叫細馬。邱二媽起初很喜歡細馬，把他送到學(xué)校上小學(xué)，但由于細馬是江南一帶的人，有著江南口音，聽不懂老師講課的內(nèi)容，也經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，因此開始厭學(xué)，成績很差。邱二媽漸漸地討厭他，對他愛搭不理，最后干脆不讓他上學(xué)了，讓他去山上放羊。有一天，桑桑找細馬去城里玩，回來時已是傍晚，發(fā)現(xiàn)有三只羊走丟了，回到家后被邱二媽打了一頓，第二天就把他趕回了老家。過了幾天，邱二爺和邱二媽都開始想念細馬了，他們往江南的方向眺望，發(fā)現(xiàn)了一個瘦弱的身影向他們走來，定睛一看，真的是細馬!原來細馬根本沒有回老家，因為他舍不得離開邱二爺和邱二媽，他意識到了自己曾經(jīng)不聽話，從此開始認(rèn)真地放羊，他們一家過上了和諧的生活。可是天有不測風(fēng)云，過了一個星期后，天下起了大暴雨，把細馬家的房子和田地都沖毀了，邱二爺也由于傷心過度得了中風(fēng)。細馬很傷心，他向人打聽到柳樹須子可以治中風(fēng)，就跑到林子里找了最嫩的柳樹須子沖水給邱二爺喝，可在一個星期后邱二爺還是去世了。失去丈夫的邱二媽無法面對事實，過度傷心得了精神分裂癥，有一天獨自走丟了，細馬出門找了一天一夜才將邱二媽找回來。他賣了所有的羊換了錢才把邱二媽治好了，從此更加孝順邱二媽，改叫她為媽媽，兩個人過上了幸福的生活。
這本書中有太多感人的故事，有孝敬父母、關(guān)愛他人、尊重他人等。他們的故事仿佛一個個光點，聚成了黑暗中的一盞盞燈，引我走向光明的人生。
《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學(xué)作家，之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》，書中對真情、對美好人性的細膩描寫，宛如一股溫暖清澈的春水，滋潤著每一個如我一樣的讀者的心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。
作為兒童文學(xué)作家的代表人物，曹文軒的作品超越了兒童生活題材，進入人的本質(zhì)生活領(lǐng)域，閃爍著生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問：“如何使今天的孩子感動?”現(xiàn)在的孩子，能感動他們的東西應(yīng)是——生死離別、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨時的陪伴……感動他們的應(yīng)是道義的力量、智慧的力量和真善美的力量，而這一切，現(xiàn)實生活中是永在的。
《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶，好像認(rèn)識她似的叫了一聲奶奶，一向被人厭惡的老太婆，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味。但從她親昵的行動中，我們不難看出，她伸出手去撫摸桑桑的腦袋時閃過的溫情。所有的孩子都遠遠地躲著她，桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉。看來，秦奶奶并不是那樣的不近人情，原來愛是相互的。
書中的陸鶴是個禿頭的男孩，因為大家都叫他禿鶴，還嘲笑戲弄他，他充滿了自卑，感到無助，也因此逃學(xué)到小河邊，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆落淚。但是值得一提的是，這個孩子最終憑著自信讓所有人都刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。可見，只有自己相信自己才是的解藥。
讀完了這本書，我感覺童年就像一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪，是一切完美的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒!
草房子七年級讀后感文本篇十
暑假里，我看了一本曹文軒寫的《草房子》，可好看了!
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，書里講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙月轉(zhuǎn)校到油麻地小學(xué)，因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成績特別好但因父親治病而退學(xué)的杜小康，桑桑的朋友阿恕，沒有頭發(fā)的陸鶴(禿鶴)，放羊的小子細馬……一個個風(fēng)趣人物，顯得彌足珍貴，格外感人。
我最喜歡的一章就是《紙月》了，紙月從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，紙月跟桑桑是同班同學(xué)，蔣一輪和桑桑都十分愛惜紙月的才能。一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨了，桑桑的母親連忙接紙月回家，她有時停下來看紙月，她的目光里，總是含著一份丟不下的憐愛。最近紙月沒上學(xué)，因為她生病了。桑桑發(fā)現(xiàn)病好后的紙月，幾乎每天上學(xué)都遲到，為了探個究竟，桑桑早上找了個借口，在土路旁等紙月。只見三個土孩子和紙月走了出來，他認(rèn)得，中間這個正是有名的壞學(xué)生——劉一水。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗，帶著紙月早點離開他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路，于是兩人便打了起來。
讀了這個故事，我感受到了桑桑一家對紙月的關(guān)愛與幫助。是啊，“人間處處有真情，真情時時暖人心?！敝灰覀儙椭怂?，肯定也會得到別人的幫助。在別人遇到困難時，你出手相助，得到的卻是別人的感激與認(rèn)可，那是一筆多大的財富啊!
草房子七年級讀后感文本篇十一
作者：五（2）班快樂螞蟻中隊|來自：五（2）班快樂螞蟻中隊在春回大地的三月，我們五（2）班共讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在沒讀之前，我看這書這么厚，怕讀不完。但當(dāng)我翻開這本書時，我對它產(chǎn)生了興趣，很快就讀完了它。讀完這本書后，我心中有一股說不出來的感動。
《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的故事。主要人物有：聰明的桑桑、文靜的紙月、禿頂?shù)年扂Q等一群天真無邪、活潑可愛的孩子。
油麻地發(fā)生過許許多多的事，但最讓我記憶猶新的還是“藥寮”.這個故事主要講了：桑桑偷偷地把父親最珍愛的筆記本拿出來用，被爸爸毒打了一頓，晚上，桑桑病到了，病得很嚴(yán)重，爸爸桑喬求醫(yī)問藥，去了許多大醫(yī)院，但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松Ｉ?。讀了這一篇我深有感觸：父母是最關(guān)心我們的人，天下的父母那有一個是不愛自己孩子的？別看爸爸媽媽成天說你，罵你他們這是為我們好，生病的時候第一站出來的總是父母。爸爸媽媽是最愛我們的人！
說完我的體會，我也想到了自己，覺得自己很慚愧。小的時候，我很容易感冒，有一次我得了高燒，那是早晨5點多的時候，爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了，慌慌忙忙的趕緊把我送到醫(yī)院。還好是在早晨，醫(yī)院的人不是太多。當(dāng)護士準(zhǔn)備抱我的名字時，媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后，給我貼了退燒膏，叫媽媽去拿藥，爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū)，因為是早晨只有一位護士，爸爸媽媽皺著眉頭看著我，心中焦急萬分，直到掛上水后，心上的石頭才慢慢的放下來。父母是這樣的心疼我們，而我卻和爸爸媽媽犯犟，想想父母天天辛苦的工作還來照顧我們，我覺得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學(xué)習(xí)，能考上一個好中學(xué)，能考上一個好大學(xué)，我們不能辜負(fù)父母對我們的信任，對我們的期盼，一定要好好學(xué)習(xí)，給父母一個回報，讓父母放心！
草房子七年級讀后感文本篇十二
這學(xué)期，我們班級讀了一本書，這本書的名字叫《草房子》，《草房子》是由曹文軒作家寫的，里面寫了很多故事。
《草房子》主要講了有一個學(xué)校，這個學(xué)校的名字叫麻油地小學(xué)而里有一個名叫桑桑的同學(xué)，他的爸爸是這個學(xué)校的校長，他陪同他的爸爸去麻油地小學(xué)。桑桑有個朋友叫禿鶴，他們從一年級開始，一直到六年級，都是同班同學(xué)。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴。但因為他是一個十足的小禿子，麻油地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個小村子，是個種了許多楓樹的小村子。每到秋后，那楓樹一樹一樹地紅起來，紅得很耐看。但在這個村子里，卻有許多禿子。而我就不明白，為什么這個村子里有那么多的禿子，難道是他們故意把自己的頭發(fā)剪光，做一個新的造型？原來不是這樣，禿鶴所在的這個村子里，人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發(fā)，而是他們本身就這樣。
《草房子》雖然是一篇很長很長的文章，但里面也有一些比較搞笑的句子，如禿鶴所在的這個村子里有許多禿鶴，讀到這里我覺得很搞笑。
當(dāng)我讀完草房子的時候，我明白了不管別人有什么缺點，一定不能嘲笑他，而是要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
草房子七年級讀后感文本篇十三
《草房子》是我國作家曹文軒的代表作之一?！恫莘孔印分饕獙懙氖切∧泻⑸Ｉψ约嚎坦倾懶牡耐昊貞洠渲魅斯猩Ｉ?、禿鶴、紙月、細馬和杜小康這五位少年。
在這五位少年中，桑桑和細馬是比較令我難忘的。
桑桑，一位頑皮可愛，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的爸爸桑喬為了給桑桑看病，每天東奔西跑的看醫(yī)生。面對醫(yī)生的治療，桑桑總是一聲不吭，即使有時候會疼，桑桑也從來不說一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個堅強的孩子。
堅強、樂于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學(xué)習(xí)的。
雖然桑桑的堅強引得人的關(guān)注，但是，要說是男子漢的，還要數(shù)細馬。
細馬是邱二爺領(lǐng)養(yǎng)的孩子，邱二爺把細馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細馬是個厭惡學(xué)習(xí)的孩子，由于他的語言與當(dāng)?shù)夭煌?，不禁鬧出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細馬不上學(xué)沒辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂的田野生活著。細馬從原來開心的牧羊生活到后來公然上校門口去挑釁，從而，我發(fā)現(xiàn)了一個厭惡學(xué)習(xí)生活卻想融入集體的心。比較后，邱二爺?shù)募冶凰疄?zāi)沖毀，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時全家的希望都寄托在細馬身上。細馬以為“媽媽”造紅磚房為目標(biāo)，比較后實現(xiàn)愿望，成了家中的頂梁柱。
《草房子》中雖然沒有太多的好詞好句，但貨真價實的事件卻打動了我，我要向桑桑和細馬學(xué)習(xí)。
草房子七年級讀后感文本篇十四
最近我讀了一本書，這本書叫《草房子》，他是曹文軒的純美小說之一。
書中寫了一名叫桑桑的男孩，這本書用了九個小故事來寫桑桑在油麻地的生活和種種經(jīng)歷，它們似乎可以獨立成章，但他們又有千絲萬縷的緊密關(guān)系，這里還有桑桑的“影子”阿恕、桑桑的爸爸桑喬、桑桑的妹妹柳柳……故事的一切由他們展開。
桑桑是個活潑好動，聰明伶俐的小男孩兒。在板倉保護紙月、幫杜小康擴大生意、幫細馬放羊……他做的好事數(shù)不勝數(shù)，但做的壞事也不少，比如把禿鶴的帽子放在國旗桿上、把蚊賬剪成漁網(wǎng)來捕蝦、砸鍋賣鐵買鴿子……但因為紙月的到來讓平時像泥猴、臟的不能再臟、吃飯都不洗手的桑桑，變成了一個文質(zhì)彬彬，干干凈凈，懂禮貌的小書生了。
其實我小時候也沒少給媽媽添亂，現(xiàn)在想起來還有些害羞，那時的我常常讓媽媽生氣。在學(xué)校的桌肚里玩，在家里的衛(wèi)生間我禍禍人……但是在家長和老師的教育下，我漸漸明白了，我的做法是錯誤的。
書中讓我害怕的是桑?；疾?。生病期間，他還帶著柳柳登一百多個臺階的城堡，當(dāng)桑喬他們找到他時，他正趴在地上，已經(jīng)沒有力氣再站起來了。
《草房子》這本書告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順，有酸甜苦辣。我學(xué)到了許多東西，只有刻苦勤奮，對生活充滿信心，才能讓生活更加幸福。
草房子七年級讀后感文本篇十五
童年時代的天真總是那么美好，友誼時刻的惜別總是如此難舍。
——題記。
今晚昌哥一影《草房子》，那真情讓人無法逝去。
在這部影片中，我看到了友情、愛情、親情和互助之情。
杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了，但杜小康在離別之際，卻還跑來油麻地小學(xué)，送給自己的對頭紀(jì)念品。
“我知道，我與你一直是死對頭，但這次我真的要離開了！”
滿眼淚水，說完便轉(zhuǎn)身跑向蘆葦。他的對頭緊握著紀(jì)念品，想追，但已跑遠，只能遙望他的背影。他走了，留下的只是手中這個微小的紀(jì)念品。
那對教師的愛情之侶，最后何必捧打鴛鴦？什么是愛情？對于我們來說還很遠，可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情，才算是真正的愛慎情。結(jié)果卻因一封信被風(fēng)吹去，未能到達，而從此決裂，即便是藕斷絲連，也只是一種想望而已。問世間情為何物？但愿生死相許。
親情，那是最純真的血緣之情。校長因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī)，卻未能找到可治之師。然而，蒼天不負(fù)有心人，他們得到了一個賣茶水的老爺爺所救，給開了個藥方；不想，病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人??！
情，起之不知所以，故一往情深。人生在世，如果只生活在狹小的地界，那么再多的幻想，也只能是過眼云煙。只有物我合一才會有意義。
草房子七年級讀后感文本篇十六
在這個天寒地凍的寒假里，我不耐煩地拿起《草房子》看，可當(dāng)我專心致致地看時，卻讓我暖到心窩，心里暖洋洋的。
當(dāng)我“謂心到，眼到，口到”時，我才知道“禿鶴”原來不是人類，而是鳥類。我的好奇心令我繼續(xù)看下去，我目不轉(zhuǎn)睛地看，仿佛我就身在其中。了解了禿鶴的性格，根據(jù)他的語氣，我明白了不單單是人類有喜怒哀樂，原來鳥也是有感情的。就像我們?nèi)祟愐粯?，隨著自己的'成長，逐漸地有了自己的規(guī)則。
“桑?！笔恰岸d鶴”的知心好友，它們坐在草房子里一起讀書，書聲朗朗，我想，當(dāng)人類聽到鳥兒唧唧喳喳的時候，應(yīng)該是鳥兒在讀書吧！草房子讓我感覺到真摯的友誼，親切的問候，草房子的溫暖。
我喜歡“禿鶴”，因為禿鶴有著別人所沒有的性格，或許這跟我的性格很相似。例如我很重視我的容貌，我就會不惜一切代價地保護我的容貌，不讓容貌受到一絲的傷害?！岸d鶴”就是如此地重視。我喜歡草房子，因為生活在草房子里，如太陽的溫暖，如親人的老師，如家庭的學(xué)校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永遠都消滅不到的痕跡。
《草房子》就如同一本小說，有著成熟的心態(tài)，好似務(wù)必要把讀者的靈魂給帶進去。
我真希望能永遠生活在草房子中，享受無窮的歡樂！
草房子七年級讀后感文本篇十七
今年暑假，我讀了一本意味深長的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學(xué)的校長桑喬的兒子桑桑與他的朋友細馬，杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事，通過他們之間的故事來抒發(fā)情感，是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實在令人回味。尤其是杜小康那一段，用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩，贊美來做鋪墊，以引出了杜小康家的破產(chǎn)，杜小康家可以說是油麻地上最有錢的人了，可突如其來的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起，讓本來學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué)，可杜小康并不氣餒，他還想盡一切辦法掙錢，這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們，衣來伸手，飯來張口，生活的豐衣足食，可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā)，臉上的皺紋也多得數(shù)不清了，我們的父母日夜為我們操勞著，可我們卻什么也做不了，再看看人家杜小康，即使人財破碎，也不氣餒，還是樂觀向上，想盡一切辦法掙錢，為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了，雖然同處一個時代，但在永不放棄，樂觀向上的精神上，我們確實小螞蟻??！
現(xiàn)在我們的生活好了，豐衣足食，但我們的精神理念實在太差了，所以《草房子》一定是成長路上的必讀書籍。
草房子七年級讀后感文本篇十八
這段時間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一齊交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉(xiāng)村生活中，能夠細細地領(lǐng)略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾只鴿子?？蛇@看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊藏了酸甜苦辣，其實我們自我的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學(xué)小康家因為沒錢，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自我的閃光點，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
草房子七年級讀后感文本篇十九
草房子是一本行值得回味的書。這本看起來枯燥無味的書，今天我卻對他愛不釋手，更希望有續(xù)集出版，因為我想看到更多精彩的故事。書中看似不起眼的小故事，經(jīng)作者的連串卻給人留下了深刻的印象――突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了。我回味生活中所經(jīng)歷的一切，居然暗自竊喜，原來正是因為生活中有那么多的小插曲，回憶才那么甜美。真的要感謝于我生活的所有人，因為有你們，才讓世界、讓我變得精彩。我覺得自己在不斷的成長！
書中的桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛，同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良，尊嚴(yán)，頑強。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。
書中做頑固的秦奶奶就是被她最早感化的。
桑桑第一次見到秦奶奶時好像認(rèn)識他似的叫了一聲"奶奶"，一直被認(rèn)為討厭的老太婆聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從但從她親昵的行動中我們不難看出她內(nèi)心的波動:她伸手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾，好令人佩服。
人生無處不真情。在草房子里我看到了令人落淚的真情。閱讀者，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，只希望真愛灑滿人間。
草房子七年級讀后感文本篇一
《草房子》一書中，有許多經(jīng)典人物，有的調(diào)皮、有的可愛、有的活潑，有的勇敢，但我最喜歡的還是孝順的——細馬。
細馬是被邱二爺買來的。在邱二爺家被洪水給沖垮時，邱二爺就得了病，細馬從此就像變了一個人似的，不再像以前那樣：讓羊在學(xué)校里亂跑，去罵別人、打別人……邱二媽挑不起負(fù)擔(dān)，細馬便幫起了邱二媽。一天，細馬又去砍樹根給邱二爺治病了，這天正下著大雪，許多人都沒出家門，都怕冷，唯獨細馬，他一個人去砍樹根。
桑桑跟細馬是好朋友，桑桑見細馬去砍樹根，便也跟了過去。他倆剛到一顆樹旁，結(jié)果這棵樹下都結(jié)成了冰塊，細馬為了給邱二爺治病，便蹲在冰塊的面前，雙手握住斧頭，咬著牙，鎖住雙眉，使勁向冰塊砍去，結(jié)果冰原封不動，細馬便越來越使勁，可冰卻只裂了一個小口，桑桑也去幫忙，但他使的力氣不大，沒有砸破，細馬越來越著急，一不小心把手給劃出了血，血好像在手里呆久了，便順著他的手，一直流到了雪地上，把雪白的冰染成了鮮紅鮮紅的!
桑桑叫他不要干了，不然血會越流越多的!可細馬卻當(dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)砍冰，我一愣，細馬怎么這么傻呢?非要去砍冰，而且現(xiàn)在又是冬天，傷口碰到了冷空氣一定非常非常的疼，畢竟你是小孩嘛!挖到了一根樹根了后，細馬又對這一根樹根精挑細選，他把爛掉的削去，只要好又新鮮的，挖完了一大筐樹根，我好想看見他的手都凍成冰淇淋了，他不停地發(fā)抖，外面的世界雖冷，但他卻暖暖的。
溫暖，讓他們一家人在寒冷的冬天不再畏寒……。
草房子七年級讀后感文本篇二
小男孩桑桑在油麻地過了六年難忘的小學(xué)生活，他認(rèn)識地朋友也很多，禿頭的陸鶴，富家少爺變成窮苦小孩的杜小康，喜歡牧羊的細馬，溫柔的`紙月，喜歡熬藥的溫幼菊，會吹笛子的蔣一輪和秦大奶奶。其中讓我最難忘的就是秦大奶奶，她在生命快要燃盡時體會到了善，最后因為一個南瓜溺水而亡。
我喜歡《草房子》這本書，因為這部作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。這本書讓我懂得了要珍惜友誼，珍惜青春，珍惜時間。
草房子七年級讀后感文本篇三
不知何時突然喜歡起了根據(jù)名著改編的老電影，這時腦中忽然浮現(xiàn)出了經(jīng)典的《草房子》一書，便一時興奮地打開了電腦，播放起這部的電影。
這一切如同一盤散沙由天真而又異想天開的桑桑貫穿著全文，流露出了桑桑這六年精彩的人生畫卷。
初見桑桑，便被他的幼稚童真所深深吸引著，若仔細想想，便會發(fā)現(xiàn)作為一個小學(xué)生或許他早已明白世間真情了。他明白許多別人不明白的事。他知道大晚上該去哪里找陸鶴，知道如何去安慰受傷的心靈，甚至明白了蔣老師與白雀姐間的愛，還為了幫助輟學(xué)的王小康偷來父親引以為傲的評書來抄課本，甘愿被打罵……在干出這種事情的前提無疑是幾天前兩人玩火燒麥場時王小康敢作敢當(dāng)維護了桑桑。
這無非是令我最感動的情節(jié)。
現(xiàn)實生活中，或許沒有幾個人會挺身而出“包庇”同伴，即使是同學(xué)間的友誼也不可能如此之濃厚，即便是長大了在市場打拼你認(rèn)為生意上的伙伴會為你闖刀山下火海嗎?顯然不多。相反僅僅是兩個小學(xué)生就做到了這一切，或許只是那天放學(xué)在兩人互相騎著單車，打著水漂，又在麥場考紅薯，對于童心未泯的孩子來說這已經(jīng)足夠了。足以讓王小康自覺站出維護桑桑，足以讓桑桑為了讓王小康能學(xué)習(xí)而受父親挨打責(zé)罵。友情其實很柔弱，如同一壺水，一不小心就會擦槍走火，而不久又好似久別重逢般的友好。想必每個人都經(jīng)歷過吧!盡管如此而那一壺水終究是澄清的，沒有任何雜物。而水是冰是熱就得靠自己，是相互幫助，相互合作，還是表面和善暗中卻不懷好意，或者只求別人的奉獻不會付出，若是坦誠相待你便會發(fā)現(xiàn)當(dāng)彼此分離時心緒凌亂，時常有天涯共此時的感覺。
簡單地說，友誼之橋僅僅是一個物件的相連構(gòu)成了所謂的一切。就好比桑桑與王小康之間的一輛單車，紙月大老遠跑來就是為了送桑桑一條“龍”的項鏈。
草房子七年級讀后感文本篇四
美的力量絕不亞于思想的力量，一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是有不衰老的，那就是美。這是曹文軒在《草房子》尾頁中的，的確，讀了這本書，我觸摸到了這種美，這種永不衰老的美。
冬暖夏涼的草房子是誘人的，閃爍著別樣的色彩，經(jīng)久不朽的草房子，是令人向往的，一個個感人肺腑的故事蘊藏著油麻地人的酸甜苦辣。這里有多少孩子的歡笑和淚水，我恍若來到了油麻地，走進了草房子。
禿鶴為了給油麻地小學(xué)爭光，為了彌補自己的過失，在文藝匯演中全力以赴。
秦大奶奶原來是舍不得油麻地小學(xué)的一草一木才不愿搬離油麻地小學(xué)。
紙月不怕桑桑得的鼠瘡，天天提著一籃蔬菜和雞蛋，這勝似兄妹的感情讓我從心底感動。
杜小康失去了衣食無憂的日子，卻收獲了最誠摯的友誼，延承了樂于助人的高尚品質(zhì)。
“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦?！蓖栏衲虻倪@句話油麻地的孩子一定讀懂了，他們的生活和學(xué)習(xí)條件是艱苦的，但他們總能找到甜甜的味道，我正在尋找。
草房子七年級讀后感文本篇五
《草房子》的作者是著名文學(xué)作家曹文軒寫的?！恫莘孔印肥且槐久鑼懲旯适碌臅械闹魅斯ＩＪ且粋€十足的搗蛋鬼，文章圍繞它發(fā)生。讓我們看到了一個個跌宕起伏的故事，也讓我們感受到了童真和友誼的美好。桑桑是油麻小學(xué)校長桑喬的兒子。
故事圍繞桑桑發(fā)生，這謝小故事使桑桑接受了人生的啟蒙的教育。書中有許多使人刻骨銘心，催人淚下的故事，也有能夠反映童真的趣事，其中有一個很有意思的故事。桑桑有一個同班同學(xué)叫陸鶴，因為他她是一個光頭，所以別人都習(xí)慣叫他禿鶴。
這本書里不僅有這樣的趣事，更有催人淚下的故事。
其中有一件事最讓我感動。在藥寮中桑桑患了絕癥，桑桑的爸爸桑喬為了治好桑桑的病四處尋醫(yī)，看到這里我被感動了，我默默地為他祈禱。過了一段時間，桑桑的老師帶著藥方來給桑桑治病，沒想到桑桑的病被老師治好了，桑喬非常感動，淚流滿面。這一刻我又被感動了。就這樣桑桑度過了六年，他已經(jīng)不再是當(dāng)年的搗蛋鬼了。
《草房子》這本書采用第三人稱的寫作方式，形象地描繪了“禿鶴、紙月，白雀、艾地、紅門、細馬等書中的人物形象”。這種寫作手法讓我們真實地感受到桑桑的童年，仿佛和桑桑一起度過了他的童年，這種寫法值得我們學(xué)習(xí)。
童年是我們記憶最深的地方，也是我們快樂最多的地方。讓我們好好珍惜我們的童年生活吧!讓童年永駐我們心間。
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草房子七年級讀后感文本篇六
父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的.可見，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的.
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這才是真正的美.
初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān).
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的.可見，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的.
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這才是真正的美.
初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān).
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子七年級讀后感文本篇七
前幾天我讀完了《草房子》這一本書，我很喜歡他。
當(dāng)我剛拿到它的時候，一下子就被這本書的封面吸引住了，上面畫的是一個金色的屋頂，屋頂上面坐著許多孩子，他們衣著樸素，明顯是農(nóng)村的孩子，但他們臉上一個個都掛著笑容，我仿佛看見了他們每個人的快樂故事。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)作者非常會用“美”，這美是故事中景色的美，是故事中人物的美，是故事中心靈的美，也是感動的美，這本書中的好詞好句對于我現(xiàn)在來說算是取之不盡了。
其中最喜歡的人物是桑桑，他是這本書的主人公。雖然他很頑皮，時常會惹出一些麻煩來，但是桑桑有一顆既善良又有正義的心。在《禿鶴》的故事里桑桑帶著阿恕搶禿鶴的帽子，并掛在旗桿上，氣哭了禿鶴。而在《紙月》的故事中，他又變成了一個好哥哥，改變自己，還和壞孩子們搏斗?！栋兹浮分校Ｉ２慌滦量?，為白雀和蔣一倫傳信，雖然因為好奇而丟了一封重要的信，但他又盡力挽回······這是一個真正的男子漢，他的行為讓我感動。
雖然我讀完《草房子》有一段時間了，但書中的情節(jié)還在我眼前浮現(xiàn)，因為它“美”的讓我難忘。
草房子七年級讀后感文本篇八
這周的每天下午，我都會拿起《草房子》讀起來。
這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。在六年里發(fā)生了許多撼動人心的故事。桑桑是后來跟爸爸一起來到油麻地上學(xué)的，我從桑桑來到油麻地后的故事中，總結(jié)出了桑桑的三個方面。
第一章禿鶴介紹了桑桑的同學(xué)陸鶴。因為他是一個小禿子，經(jīng)常受到同學(xué)們的笑話和欺負(fù)，所以就戴了一個帽子。桑桑的調(diào)皮就開始發(fā)作了。他指揮同學(xué)們搶陸鶴的帽子，他們把帽子丟來丟去，比較后桑桑讓阿恕把帽子放到了旗桿上面。因此，回家之后，父親桑喬就把桑桑痛批了一頓，還讓他給陸鶴道歉。這是桑桑的第一面——調(diào)皮。
第二章紙月。紙月原來是在板倉上學(xué)的，但是因為板倉小學(xué)有人專門欺負(fù)她，所以就轉(zhuǎn)到了油麻地來上學(xué)。紙月來到油麻地后不久，校長桑喬就發(fā)現(xiàn)她寫的字很漂亮，會很多古詩。紙月來油麻地沒幾天，原來總是難得安靜，將飯桌上吃得湯湯水水、搶妹妹餅吃的桑桑，突然變得文雅了，直到比較后一粒飯吃完才去看鴿子。文雅就是桑桑的第二面。
在比較后一章藥寮中，桑桑的脖子長了一個腫塊，為了治好這個腫塊，桑喬帶著桑桑到處看病。油麻地的人不是看見桑喬帶著桑桑去看病了，就是看見桑喬帶桑桑回來了。桑桑跟著爸爸，醫(yī)生說打針，他就打針，醫(yī)生讓他吃藥，他就吃藥，沒有一點兒爭辯，非常聽話。桑桑的第三面就是聽話。
草房子七年級讀后感文本篇九
《草房子》講述了發(fā)生在20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個動人動情的童年故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運拼搏的悲愴與優(yōu)雅，下面是小編給大家整理的草房子讀后感5年級，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢?這是因為，當(dāng)紙月被別人欺負(fù)時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
美的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永久不衰，那就是美。我喜歡這本書。
《草房子》是我看過的第一本曹文軒的書，他是國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列中的一本。這本書描寫了小男孩桑桑經(jīng)歷的六年小學(xué)生活。在這六年里，桑桑經(jīng)歷了許多平凡的事情，這些事情看似平凡，但卻是人生中最真實的故事，這些故事催人淚下，撼動人心，使我深有感觸。
小說中講述了很多人的故事，比如：禿鶴，紙月，白雀還有紅門的杜小康......這些人都在一步一步地成長，經(jīng)歷了一些事情之后，他們變得很成熟。就拿紅門的杜小康來說，他從一個富家子弟變成了一個窮困潦倒的鄉(xiāng)下小孩，在這過程中，他經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，他由一個原來滿身傲氣的孩子，經(jīng)歷了一番風(fēng)雨后，變成了一個成熟穩(wěn)重的孩子。
再拿細馬來說，他是一個很倔強的孩子，他初到邱二爺家，因為他是一個江南人，所以大家都聽不懂他說話，他就開始放羊。一開始覺得這里很美、很好，但是過了一段時間后，他忽然覺得這一切又不再有什么趣味了，準(zhǔn)備回去。在路上卻發(fā)現(xiàn)舍不得這里了，細馬又回來了，大家都很激動。后來他靠著自己的努力，為邱二媽造了一棟大房子，他這種尊敬老人的品質(zhì)，使我深深欽佩。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助;師生之間應(yīng)該友好相處......
看到了他們的故事，我覺得我現(xiàn)在真幸福啊!從今以后，我一定會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書;一定會學(xué)習(xí)陸鶴有一顆自信的心，相信自己會成功;我一定會學(xué)習(xí)紙月尊敬長輩......這本書中的每個人物都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我一定會努力地向他們靠近，爭做一個優(yōu)秀的好少年。
草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，現(xiàn)在我就給你們舉一個列子吧!
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫(yī)會，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫(yī)盡然去世了。
桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜，就在桑喬快走的時候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰會醫(yī)。
”聽到了這句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個醫(yī)生家，到了那里，只看見一個年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕著回家了。
回到家，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。
這個寒假，我讀了許多課外書，如：《封神演義》、《明朝那些事兒》......但最讓我癡迷的還是《草房子》。
《草房子》這本書是曹文軒寫的，講述的是一個男孩桑桑在麻油地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或直接體會了一連串震撼人心的故事：男孩女孩之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼的悲涼，垂暮老人在人生最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間充滿了詩情畫意的情感......這所有的一切都一一展現(xiàn)在了桑桑的腦海中。
其中令我印象最深的故事是《細馬》，它講述的是村里邱二爺和邱二媽過著幸福的生活，可的遺憾是沒有孩子。有一天，邱二爺去親人家過繼了一個孩子，叫細馬。邱二媽起初很喜歡細馬，把他送到學(xué)校上小學(xué)，但由于細馬是江南一帶的人，有著江南口音，聽不懂老師講課的內(nèi)容，也經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，因此開始厭學(xué)，成績很差。邱二媽漸漸地討厭他，對他愛搭不理，最后干脆不讓他上學(xué)了，讓他去山上放羊。有一天，桑桑找細馬去城里玩，回來時已是傍晚，發(fā)現(xiàn)有三只羊走丟了，回到家后被邱二媽打了一頓，第二天就把他趕回了老家。過了幾天，邱二爺和邱二媽都開始想念細馬了，他們往江南的方向眺望，發(fā)現(xiàn)了一個瘦弱的身影向他們走來，定睛一看，真的是細馬!原來細馬根本沒有回老家，因為他舍不得離開邱二爺和邱二媽，他意識到了自己曾經(jīng)不聽話，從此開始認(rèn)真地放羊，他們一家過上了和諧的生活。可是天有不測風(fēng)云，過了一個星期后，天下起了大暴雨，把細馬家的房子和田地都沖毀了，邱二爺也由于傷心過度得了中風(fēng)。細馬很傷心，他向人打聽到柳樹須子可以治中風(fēng)，就跑到林子里找了最嫩的柳樹須子沖水給邱二爺喝，可在一個星期后邱二爺還是去世了。失去丈夫的邱二媽無法面對事實，過度傷心得了精神分裂癥，有一天獨自走丟了，細馬出門找了一天一夜才將邱二媽找回來。他賣了所有的羊換了錢才把邱二媽治好了，從此更加孝順邱二媽，改叫她為媽媽，兩個人過上了幸福的生活。
這本書中有太多感人的故事，有孝敬父母、關(guān)愛他人、尊重他人等。他們的故事仿佛一個個光點，聚成了黑暗中的一盞盞燈，引我走向光明的人生。
《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學(xué)作家，之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》，書中對真情、對美好人性的細膩描寫，宛如一股溫暖清澈的春水，滋潤著每一個如我一樣的讀者的心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。
作為兒童文學(xué)作家的代表人物，曹文軒的作品超越了兒童生活題材，進入人的本質(zhì)生活領(lǐng)域，閃爍著生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問：“如何使今天的孩子感動?”現(xiàn)在的孩子，能感動他們的東西應(yīng)是——生死離別、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨時的陪伴……感動他們的應(yīng)是道義的力量、智慧的力量和真善美的力量，而這一切，現(xiàn)實生活中是永在的。
《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶，好像認(rèn)識她似的叫了一聲奶奶，一向被人厭惡的老太婆，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味。但從她親昵的行動中，我們不難看出，她伸出手去撫摸桑桑的腦袋時閃過的溫情。所有的孩子都遠遠地躲著她，桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉。看來，秦奶奶并不是那樣的不近人情，原來愛是相互的。
書中的陸鶴是個禿頭的男孩，因為大家都叫他禿鶴，還嘲笑戲弄他，他充滿了自卑，感到無助，也因此逃學(xué)到小河邊，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆落淚。但是值得一提的是，這個孩子最終憑著自信讓所有人都刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。可見，只有自己相信自己才是的解藥。
讀完了這本書，我感覺童年就像一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪，是一切完美的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒!
草房子七年級讀后感文本篇十
暑假里，我看了一本曹文軒寫的《草房子》，可好看了!
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，書里講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙月轉(zhuǎn)校到油麻地小學(xué)，因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成績特別好但因父親治病而退學(xué)的杜小康，桑桑的朋友阿恕，沒有頭發(fā)的陸鶴(禿鶴)，放羊的小子細馬……一個個風(fēng)趣人物，顯得彌足珍貴，格外感人。
我最喜歡的一章就是《紙月》了，紙月從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，紙月跟桑桑是同班同學(xué)，蔣一輪和桑桑都十分愛惜紙月的才能。一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨了，桑桑的母親連忙接紙月回家，她有時停下來看紙月，她的目光里，總是含著一份丟不下的憐愛。最近紙月沒上學(xué)，因為她生病了。桑桑發(fā)現(xiàn)病好后的紙月，幾乎每天上學(xué)都遲到，為了探個究竟，桑桑早上找了個借口，在土路旁等紙月。只見三個土孩子和紙月走了出來，他認(rèn)得，中間這個正是有名的壞學(xué)生——劉一水。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗，帶著紙月早點離開他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路，于是兩人便打了起來。
讀了這個故事，我感受到了桑桑一家對紙月的關(guān)愛與幫助。是啊，“人間處處有真情，真情時時暖人心?！敝灰覀儙椭怂?，肯定也會得到別人的幫助。在別人遇到困難時，你出手相助，得到的卻是別人的感激與認(rèn)可，那是一筆多大的財富啊!
草房子七年級讀后感文本篇十一
作者：五（2）班快樂螞蟻中隊|來自：五（2）班快樂螞蟻中隊在春回大地的三月，我們五（2）班共讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在沒讀之前，我看這書這么厚，怕讀不完。但當(dāng)我翻開這本書時，我對它產(chǎn)生了興趣，很快就讀完了它。讀完這本書后，我心中有一股說不出來的感動。
《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的故事。主要人物有：聰明的桑桑、文靜的紙月、禿頂?shù)年扂Q等一群天真無邪、活潑可愛的孩子。
油麻地發(fā)生過許許多多的事，但最讓我記憶猶新的還是“藥寮”.這個故事主要講了：桑桑偷偷地把父親最珍愛的筆記本拿出來用，被爸爸毒打了一頓，晚上，桑桑病到了，病得很嚴(yán)重，爸爸桑喬求醫(yī)問藥，去了許多大醫(yī)院，但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松Ｉ?。讀了這一篇我深有感觸：父母是最關(guān)心我們的人，天下的父母那有一個是不愛自己孩子的？別看爸爸媽媽成天說你，罵你他們這是為我們好，生病的時候第一站出來的總是父母。爸爸媽媽是最愛我們的人！
說完我的體會，我也想到了自己，覺得自己很慚愧。小的時候，我很容易感冒，有一次我得了高燒，那是早晨5點多的時候，爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了，慌慌忙忙的趕緊把我送到醫(yī)院。還好是在早晨，醫(yī)院的人不是太多。當(dāng)護士準(zhǔn)備抱我的名字時，媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后，給我貼了退燒膏，叫媽媽去拿藥，爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū)，因為是早晨只有一位護士，爸爸媽媽皺著眉頭看著我，心中焦急萬分，直到掛上水后，心上的石頭才慢慢的放下來。父母是這樣的心疼我們，而我卻和爸爸媽媽犯犟，想想父母天天辛苦的工作還來照顧我們，我覺得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學(xué)習(xí)，能考上一個好中學(xué)，能考上一個好大學(xué)，我們不能辜負(fù)父母對我們的信任，對我們的期盼，一定要好好學(xué)習(xí)，給父母一個回報，讓父母放心！
草房子七年級讀后感文本篇十二
這學(xué)期，我們班級讀了一本書，這本書的名字叫《草房子》，《草房子》是由曹文軒作家寫的，里面寫了很多故事。
《草房子》主要講了有一個學(xué)校，這個學(xué)校的名字叫麻油地小學(xué)而里有一個名叫桑桑的同學(xué)，他的爸爸是這個學(xué)校的校長，他陪同他的爸爸去麻油地小學(xué)。桑桑有個朋友叫禿鶴，他們從一年級開始，一直到六年級，都是同班同學(xué)。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴。但因為他是一個十足的小禿子，麻油地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個小村子，是個種了許多楓樹的小村子。每到秋后，那楓樹一樹一樹地紅起來，紅得很耐看。但在這個村子里，卻有許多禿子。而我就不明白，為什么這個村子里有那么多的禿子，難道是他們故意把自己的頭發(fā)剪光，做一個新的造型？原來不是這樣，禿鶴所在的這個村子里，人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發(fā)，而是他們本身就這樣。
《草房子》雖然是一篇很長很長的文章，但里面也有一些比較搞笑的句子，如禿鶴所在的這個村子里有許多禿鶴，讀到這里我覺得很搞笑。
當(dāng)我讀完草房子的時候，我明白了不管別人有什么缺點，一定不能嘲笑他，而是要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
草房子七年級讀后感文本篇十三
《草房子》是我國作家曹文軒的代表作之一?！恫莘孔印分饕獙懙氖切∧泻⑸Ｉψ约嚎坦倾懶牡耐昊貞洠渲魅斯猩Ｉ?、禿鶴、紙月、細馬和杜小康這五位少年。
在這五位少年中，桑桑和細馬是比較令我難忘的。
桑桑，一位頑皮可愛，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的爸爸桑喬為了給桑桑看病，每天東奔西跑的看醫(yī)生。面對醫(yī)生的治療，桑桑總是一聲不吭，即使有時候會疼，桑桑也從來不說一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個堅強的孩子。
堅強、樂于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學(xué)習(xí)的。
雖然桑桑的堅強引得人的關(guān)注，但是，要說是男子漢的，還要數(shù)細馬。
細馬是邱二爺領(lǐng)養(yǎng)的孩子，邱二爺把細馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細馬是個厭惡學(xué)習(xí)的孩子，由于他的語言與當(dāng)?shù)夭煌?，不禁鬧出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細馬不上學(xué)沒辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂的田野生活著。細馬從原來開心的牧羊生活到后來公然上校門口去挑釁，從而，我發(fā)現(xiàn)了一個厭惡學(xué)習(xí)生活卻想融入集體的心。比較后，邱二爺?shù)募冶凰疄?zāi)沖毀，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時全家的希望都寄托在細馬身上。細馬以為“媽媽”造紅磚房為目標(biāo)，比較后實現(xiàn)愿望，成了家中的頂梁柱。
《草房子》中雖然沒有太多的好詞好句，但貨真價實的事件卻打動了我，我要向桑桑和細馬學(xué)習(xí)。
草房子七年級讀后感文本篇十四
最近我讀了一本書，這本書叫《草房子》，他是曹文軒的純美小說之一。
書中寫了一名叫桑桑的男孩，這本書用了九個小故事來寫桑桑在油麻地的生活和種種經(jīng)歷，它們似乎可以獨立成章，但他們又有千絲萬縷的緊密關(guān)系，這里還有桑桑的“影子”阿恕、桑桑的爸爸桑喬、桑桑的妹妹柳柳……故事的一切由他們展開。
桑桑是個活潑好動，聰明伶俐的小男孩兒。在板倉保護紙月、幫杜小康擴大生意、幫細馬放羊……他做的好事數(shù)不勝數(shù)，但做的壞事也不少，比如把禿鶴的帽子放在國旗桿上、把蚊賬剪成漁網(wǎng)來捕蝦、砸鍋賣鐵買鴿子……但因為紙月的到來讓平時像泥猴、臟的不能再臟、吃飯都不洗手的桑桑，變成了一個文質(zhì)彬彬，干干凈凈，懂禮貌的小書生了。
其實我小時候也沒少給媽媽添亂，現(xiàn)在想起來還有些害羞，那時的我常常讓媽媽生氣。在學(xué)校的桌肚里玩，在家里的衛(wèi)生間我禍禍人……但是在家長和老師的教育下，我漸漸明白了，我的做法是錯誤的。
書中讓我害怕的是桑?；疾?。生病期間，他還帶著柳柳登一百多個臺階的城堡，當(dāng)桑喬他們找到他時，他正趴在地上，已經(jīng)沒有力氣再站起來了。
《草房子》這本書告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順，有酸甜苦辣。我學(xué)到了許多東西，只有刻苦勤奮，對生活充滿信心，才能讓生活更加幸福。
草房子七年級讀后感文本篇十五
童年時代的天真總是那么美好，友誼時刻的惜別總是如此難舍。
——題記。
今晚昌哥一影《草房子》，那真情讓人無法逝去。
在這部影片中，我看到了友情、愛情、親情和互助之情。
杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了，但杜小康在離別之際，卻還跑來油麻地小學(xué)，送給自己的對頭紀(jì)念品。
“我知道，我與你一直是死對頭，但這次我真的要離開了！”
滿眼淚水，說完便轉(zhuǎn)身跑向蘆葦。他的對頭緊握著紀(jì)念品，想追，但已跑遠，只能遙望他的背影。他走了，留下的只是手中這個微小的紀(jì)念品。
那對教師的愛情之侶，最后何必捧打鴛鴦？什么是愛情？對于我們來說還很遠，可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情，才算是真正的愛慎情。結(jié)果卻因一封信被風(fēng)吹去，未能到達，而從此決裂，即便是藕斷絲連，也只是一種想望而已。問世間情為何物？但愿生死相許。
親情，那是最純真的血緣之情。校長因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī)，卻未能找到可治之師。然而，蒼天不負(fù)有心人，他們得到了一個賣茶水的老爺爺所救，給開了個藥方；不想，病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人??！
情，起之不知所以，故一往情深。人生在世，如果只生活在狹小的地界，那么再多的幻想，也只能是過眼云煙。只有物我合一才會有意義。
草房子七年級讀后感文本篇十六
在這個天寒地凍的寒假里，我不耐煩地拿起《草房子》看，可當(dāng)我專心致致地看時，卻讓我暖到心窩，心里暖洋洋的。
當(dāng)我“謂心到，眼到，口到”時，我才知道“禿鶴”原來不是人類，而是鳥類。我的好奇心令我繼續(xù)看下去，我目不轉(zhuǎn)睛地看，仿佛我就身在其中。了解了禿鶴的性格，根據(jù)他的語氣，我明白了不單單是人類有喜怒哀樂，原來鳥也是有感情的。就像我們?nèi)祟愐粯?，隨著自己的'成長，逐漸地有了自己的規(guī)則。
“桑?！笔恰岸d鶴”的知心好友，它們坐在草房子里一起讀書，書聲朗朗，我想，當(dāng)人類聽到鳥兒唧唧喳喳的時候，應(yīng)該是鳥兒在讀書吧！草房子讓我感覺到真摯的友誼，親切的問候，草房子的溫暖。
我喜歡“禿鶴”，因為禿鶴有著別人所沒有的性格，或許這跟我的性格很相似。例如我很重視我的容貌，我就會不惜一切代價地保護我的容貌，不讓容貌受到一絲的傷害?！岸d鶴”就是如此地重視。我喜歡草房子，因為生活在草房子里，如太陽的溫暖，如親人的老師，如家庭的學(xué)校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永遠都消滅不到的痕跡。
《草房子》就如同一本小說，有著成熟的心態(tài)，好似務(wù)必要把讀者的靈魂給帶進去。
我真希望能永遠生活在草房子中，享受無窮的歡樂！
草房子七年級讀后感文本篇十七
今年暑假，我讀了一本意味深長的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學(xué)的校長桑喬的兒子桑桑與他的朋友細馬，杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事，通過他們之間的故事來抒發(fā)情感，是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實在令人回味。尤其是杜小康那一段，用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩，贊美來做鋪墊，以引出了杜小康家的破產(chǎn)，杜小康家可以說是油麻地上最有錢的人了，可突如其來的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起，讓本來學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué)，可杜小康并不氣餒，他還想盡一切辦法掙錢，這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們，衣來伸手，飯來張口，生活的豐衣足食，可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā)，臉上的皺紋也多得數(shù)不清了，我們的父母日夜為我們操勞著，可我們卻什么也做不了，再看看人家杜小康，即使人財破碎，也不氣餒，還是樂觀向上，想盡一切辦法掙錢，為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了，雖然同處一個時代，但在永不放棄，樂觀向上的精神上，我們確實小螞蟻??！
現(xiàn)在我們的生活好了，豐衣足食，但我們的精神理念實在太差了，所以《草房子》一定是成長路上的必讀書籍。
草房子七年級讀后感文本篇十八
這段時間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一齊交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉(xiāng)村生活中，能夠細細地領(lǐng)略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾只鴿子?？蛇@看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊藏了酸甜苦辣，其實我們自我的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學(xué)小康家因為沒錢，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自我的閃光點，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
草房子七年級讀后感文本篇十九
草房子是一本行值得回味的書。這本看起來枯燥無味的書，今天我卻對他愛不釋手，更希望有續(xù)集出版，因為我想看到更多精彩的故事。書中看似不起眼的小故事，經(jīng)作者的連串卻給人留下了深刻的印象――突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了。我回味生活中所經(jīng)歷的一切，居然暗自竊喜，原來正是因為生活中有那么多的小插曲，回憶才那么甜美。真的要感謝于我生活的所有人，因為有你們，才讓世界、讓我變得精彩。我覺得自己在不斷的成長！
書中的桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛，同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良，尊嚴(yán)，頑強。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。
書中做頑固的秦奶奶就是被她最早感化的。
桑桑第一次見到秦奶奶時好像認(rèn)識他似的叫了一聲"奶奶"，一直被認(rèn)為討厭的老太婆聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從但從她親昵的行動中我們不難看出她內(nèi)心的波動:她伸手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾，好令人佩服。
人生無處不真情。在草房子里我看到了令人落淚的真情。閱讀者，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，只希望真愛灑滿人間。