總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，將重點(diǎn)突出，條目清晰，以便讀者容易理解。閱讀下面的范文，可以了解一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，為自己的寫作提供參考。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇一
20xx年，我院腦癱康復(fù)基地在省民政廳及“明天計(jì)劃”辦公室的大力指導(dǎo)和幫助下，牢固樹立全心全意為孤殘兒童服務(wù)的宗旨，我院充分發(fā)揮腦癱康復(fù)訓(xùn)練示范基地的作用，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療”的原則，規(guī)范流程，強(qiáng)化管理，利用有效資源，整合社會(huì)力量，盡力挖掘和激發(fā)每個(gè)孤殘孩子的最大潛能，為孤殘兒童回歸家庭創(chuàng)造條件?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
自20xx年10月至20xx年11月底，株洲基地康復(fù)本院兒童32人次，外院兒童1人次，康復(fù)有效率90%，為腦癱患兒配置矯形器具9人次，輔助器具20人次。培訓(xùn)本院工作人員36名，寄養(yǎng)家長(zhǎng)23名。其他福利機(jī)構(gòu)人員12名，非福利機(jī)構(gòu)10名。
（一）注重人才培養(yǎng)，加強(qiáng)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。
注重人才，尊重知識(shí)，創(chuàng)造以人為本的工作環(huán)境，是基地一直以來(lái)秉持的作風(fēng)?；噩F(xiàn)有康復(fù)技術(shù)人員8名，另配有中級(jí)職稱醫(yī)生1名，護(hù)士3名，康復(fù)祖母2名?，F(xiàn)基地開展運(yùn)動(dòng)治療、言語(yǔ)治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)、理療、感覺(jué)統(tǒng)合、水療、多感官，共8種療法。
為提升人才隊(duì)伍的專業(yè)技能水平，基地采取“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”方式，不斷促進(jìn)康復(fù)人才專業(yè)成長(zhǎng)。今年1月，我院派出兩名康復(fù)師，前往暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院進(jìn)行為期一周的言語(yǔ)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。4月，我院克服資金困難、采取購(gòu)買服務(wù)，與北京春暉博愛(ài)兒童救助公益基金會(huì)建立合作—康復(fù)師能力建設(shè)，每個(gè)季度由專業(yè)團(tuán)隊(duì)結(jié)合我院情況對(duì)康復(fù)人才進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)。培訓(xùn)采取理論與實(shí)操相結(jié)合，在培訓(xùn)初期更是組織全院工作人員參與培訓(xùn)?；剡€多次組織康復(fù)團(tuán)隊(duì)參加株洲康復(fù)協(xié)會(huì)和株洲市中心醫(yī)院、株洲市特殊教育學(xué)校組織的醫(yī)療康復(fù)教育培訓(xùn)。同時(shí)，基地繼續(xù)實(shí)行內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃，一是由基地主任負(fù)責(zé)，每周五下午組織專業(yè)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，探討案例，共同解決在工作中遇到的難題、難點(diǎn)；二是康復(fù)人員對(duì)院內(nèi)相關(guān)崗位的工作人員開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)定期下班組去家庭的方式，為院內(nèi)一線護(hù)理員、家長(zhǎng)、教師、寄養(yǎng)家長(zhǎng)多次開展腦癱及需康復(fù)兒童護(hù)理方面的知識(shí)培訓(xùn)。
（二）采取多種辦法，提升康復(fù)對(duì)象有效率。
今年以來(lái)，基地整合資源，讓每一間治療室都發(fā)揮應(yīng)有作用，再次配備了兒童訓(xùn)練樓梯、站立架、訓(xùn)練床等基礎(chǔ)訓(xùn)練設(shè)施，更是先后配置了吞咽神經(jīng)和肌肉電治療儀、痙攣肌低頻治療儀、言語(yǔ)功能檢測(cè)處理系統(tǒng)等先進(jìn)儀器。為使兒童在家庭、教室能保持良好的坐位，基地康復(fù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估后申請(qǐng)配置了10臺(tái)坐姿矯正椅、30把梯背椅。為加強(qiáng)訓(xùn)練效果，還根據(jù)兒童不同的康復(fù)需求，因人而異制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃并及時(shí)調(diào)整。
一是積極密切聯(lián)系院內(nèi)特教、養(yǎng)育、類家庭等部門。從7月開始由基地康復(fù)人員對(duì)孤殘兒童進(jìn)行綜合評(píng)估，為52名兒童制定一日流程，確保孩子全天候都能得到不同方式的康復(fù)，一日流程根據(jù)孩子的能力設(shè)定不同的生活內(nèi)容和短期目標(biāo)，每3個(gè)月評(píng)估一次，并每周與老師家長(zhǎng)聯(lián)系，分享孩子的近況。當(dāng)孩子能力達(dá)到預(yù)設(shè)定目標(biāo)時(shí)，基地工作人員將及時(shí)對(duì)他進(jìn)行重新評(píng)估與設(shè)定更高的目標(biāo)。年紀(jì)小的孩子側(cè)重運(yùn)動(dòng)功能、認(rèn)知、感知覺(jué)的發(fā)育，年紀(jì)偏大的孩子則側(cè)重自我管理和技能學(xué)習(xí)，為今后有機(jī)會(huì)走出福利院打下基礎(chǔ)。
二是注重患兒的個(gè)性化康復(fù)護(hù)理和心理發(fā)展，如唐氏綜合征患兒賀友慧，她行走能力較好，能聽的簡(jiǎn)單的指令，但精細(xì)功能欠佳、日常生活能力都需要家長(zhǎng)照顧，我院康復(fù)團(tuán)隊(duì)給她制定了詳細(xì)、專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目，剛開始友慧進(jìn)步的特別慢，但經(jīng)過(guò)一季度的康復(fù)訓(xùn)練，友慧情況大為好轉(zhuǎn)，并在今年6月被美國(guó)一戶家庭收養(yǎng)，開啟她新的生活。腦癱患兒陳含玉，剛開始肌張力極低，對(duì)外界也沒(méi)有任何反應(yīng)，大家都認(rèn)為她不可能坐穩(wěn)，經(jīng)過(guò)3年的康復(fù)長(zhǎng)跑，含玉現(xiàn)在能獨(dú)走10米以上，可以聽懂日常簡(jiǎn)單的指令，康復(fù)團(tuán)隊(duì)對(duì)含玉下一步的計(jì)劃是認(rèn)知能力能大幅度提高，可以去外面學(xué)校上學(xué)。
（三）一切為孩子，堅(jiān)持寄養(yǎng)家庭的探訪工作。
一是基地每月堅(jiān)持派2名康復(fù)師協(xié)同醫(yī)務(wù)、養(yǎng)育、綜合部門專業(yè)人員前往曲尺、黃塘寄養(yǎng)點(diǎn)進(jìn)行家庭探訪和康復(fù)篩查，并詳細(xì)記錄兒童的生活和身體功能情況，對(duì)具有康復(fù)價(jià)值的兒童，經(jīng)多部門聯(lián)合評(píng)估，即時(shí)接回基地康復(fù)訓(xùn)練，以發(fā)揮殘障兒童的最大潛能。
二是對(duì)兒童寄養(yǎng)家長(zhǎng)開展康復(fù)知識(shí)的培訓(xùn)及宣傳，使家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到康復(fù)訓(xùn)練對(duì)腦癱兒童的重要性，并使康復(fù)訓(xùn)練潛移默化的滲透到殘障兒童的日常生活每個(gè)細(xì)節(jié)，大大加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練的有效性。
（四）拓展合作，多資源共享，共同進(jìn)步。
我院繼續(xù)與株洲市中心醫(yī)院、株洲康復(fù)協(xié)會(huì)、株洲市佳滿康復(fù)醫(yī)院等進(jìn)行交流合作。截止目前，中心醫(yī)院康復(fù)科共為我院86人次兒童進(jìn)行了評(píng)估并制定訓(xùn)練目標(biāo)，為我院康復(fù)師提供了多次見(jiàn)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。10月，基地在省“明天計(jì)劃”辦的支持下，由株洲市佳滿康復(fù)醫(yī)院為我院兒童進(jìn)行康復(fù)器具篩查，最終為9名兒童配備矯形鞋。同時(shí)，基地先后為院內(nèi)20名兒童配備輔助器具。通過(guò)多方合作，極大的提高了基地的康復(fù)技術(shù)力量，進(jìn)一步推進(jìn)了康復(fù)訓(xùn)練工作的發(fā)展。
1、因人員流動(dòng)，基地康復(fù)人員工作量大大增加，且都為臨聘人員，工資待遇偏低，導(dǎo)致人才少量流失，需進(jìn)一步引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員。又因沒(méi)有引進(jìn)康復(fù)醫(yī)生，康復(fù)評(píng)估工作只能通過(guò)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作的形式，引用外力來(lái)進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和技術(shù)指導(dǎo)。
2、今年基地康復(fù)技術(shù)人員外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)減少。作為株洲地區(qū)唯一一所兒童社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，基地現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員大多較年輕，在兒童康復(fù)訓(xùn)練上沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，任需不斷提高康復(fù)人員的專業(yè)技能，以確保康復(fù)效果和服務(wù)質(zhì)量。
3、護(hù)理員、家長(zhǎng)的職責(zé)需改進(jìn)，現(xiàn)階段更多體現(xiàn)在生活照護(hù)，沒(méi)有參與到康復(fù)護(hù)理中來(lái)。
三、下一步工作思路。
1、加強(qiáng)基地的專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，加大基地培訓(xùn)力度，充分利用社會(huì)資源，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織參觀、內(nèi)部自我學(xué)習(xí)等方式，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升基地的康復(fù)技術(shù)水平。
2、繼續(xù)和康復(fù)權(quán)威醫(yī)院或機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)專家來(lái)我院開展培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3、整合康復(fù)基地與院內(nèi)特教中心、養(yǎng)育中心、類家庭的資源，實(shí)現(xiàn)康教養(yǎng)育一體化，爭(zhēng)取人人享有康復(fù)教育的權(quán)利。
4、加強(qiáng)基地文化建設(shè)，將每間治療室進(jìn)行環(huán)境改造，為腦癱兒童提供一個(gè)溫馨、舒適、安全的康復(fù)環(huán)境。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇二
推拿康復(fù)科于20xx年9月在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下完成組建。科室成立這一年里，我科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)支持下，在全科護(hù)士的共同努力下，各項(xiàng)護(hù)理工作有序進(jìn)展；并借醫(yī)院創(chuàng)等工作的契機(jī)，對(duì)照等級(jí)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作，有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化；認(rèn)真落實(shí)護(hù)理人員規(guī)劃，提升護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)?，F(xiàn)將這一年來(lái)科室的各項(xiàng)工作進(jìn)展總結(jié)：
1、按照等級(jí)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理部相關(guān)護(hù)理管理制度、質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)科室內(nèi)危急值、護(hù)理不良事件、難免壓瘡等報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)和程序；按照醫(yī)院創(chuàng)等工作的要求完善科室優(yōu)勢(shì)病種的護(hù)理常規(guī)及安康教育資料，優(yōu)勢(shì)病種和危重病人護(hù)理常規(guī)都得到了很好的落實(shí)。
2、開展護(hù)理人員平安教育，平安意識(shí)深入人心，平安核查步步為營(yíng)。護(hù)理工作平安為先，要求護(hù)士嚴(yán)格遵守十六項(xiàng)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作流程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防止護(hù)理過(guò)失事故的發(fā)生。做好患者“十大平安目標(biāo)”管理；患者識(shí)別至少使用兩種以上方法，給每位患者佩戴手腕帶；對(duì)年老患者做好跌倒/墜床、壓瘡危險(xiǎn)評(píng)估，在病房醒目處標(biāo)明“防跌倒十知道”，保證患者平安。
3、成立科室護(hù)理質(zhì)量管理小組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的缺乏，每月定期進(jìn)展護(hù)理質(zhì)量檢查，對(duì)存在的問(wèn)題狠抓落實(shí)，做到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理質(zhì)量管理小組的成立時(shí)護(hù)理人員在工作中更加嚴(yán)格要求自己認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，是各環(huán)節(jié)質(zhì)量有了提高。病區(qū)管理、根底護(hù)理、分級(jí)護(hù)理方面有了明顯進(jìn)步；消毒隔離工作得到加強(qiáng)，護(hù)理文書質(zhì)量也有了很大的提高。全年無(wú)重大過(guò)失事故發(fā)生。
1、根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理“以病人為中心、強(qiáng)化根底護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理效勞水平”的要求。進(jìn)一步改革護(hù)理工作模式，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，實(shí)行apn排班及彈性排班為患者提供全程、全面、連續(xù)的根底護(hù)理及專業(yè)技術(shù)效勞，滿足患者需求，幫助患者解決實(shí)際問(wèn)題。責(zé)任護(hù)士對(duì)所分管的患者做到“十知道”，并根據(jù)患者的.病情及陽(yáng)性體征進(jìn)展安康宣教及飲食指導(dǎo)。
2、制定科學(xué)有效的績(jī)效考核制度，與護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理難度及技術(shù)要求掛鉤，表達(dá)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性。
3、做好傣醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，結(jié)合專科疾病護(hù)理常規(guī)，發(fā)揮傣醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，積極開展傣醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)洗藥療法（阿雅）、推拿治療（閉）、中藥熱奄包、隔姜灸等特色治療。
1、每日進(jìn)展晨間護(hù)理，到病房對(duì)患者進(jìn)展宣教，床單元，采用濕式掃床，一床一巾，防止穿插感染；及時(shí)更換有污跡的床單被服。每月召開公休座談會(huì)，征求患者的意見(jiàn)及建議，向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表，了解患者的滿意度，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決。
2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)控護(hù)士定期自查。嚴(yán)格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理方法》及我院醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，掌握正確的洗手方法，標(biāo)準(zhǔn)洗手達(dá)標(biāo)率100%。無(wú)菌物品合格率100%。嚴(yán)格執(zhí)行平安注射制度，一人一針一管執(zhí)行率100%。積極主動(dòng)承受院感知識(shí)培訓(xùn)，完成醫(yī)院感染管理知識(shí)培訓(xùn)方案。
3、完善急救藥品物品管理，嚴(yán)格按照醫(yī)院急救藥品管理制度對(duì)科室內(nèi)急救藥品及物品實(shí)行專人管理，定點(diǎn)放置，定期檢查，切實(shí)保證急救藥品物品完好率達(dá)100%。各急救物品始終處于完好備用狀態(tài)。
1、認(rèn)真做好護(hù)理人員職業(yè)道德教育工作，端正護(hù)理人員的工作和效勞態(tài)度，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性切實(shí)做到“以病人為中心”為患者提供滿意的效勞。完成黨關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使群眾觀念更加深入人心。全科醫(yī)務(wù)人員全心全意為人民效勞，以為患者提供滿意的效勞為原那么，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
2、為了更好的效勞于患者，讓病人減少痛苦，護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，并保證了出勤率到達(dá)98%以上?？剖覂?nèi)每月對(duì)個(gè)成績(jī)護(hù)士進(jìn)展分層級(jí)培訓(xùn)；組織護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)及專科常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī)學(xué)習(xí)；每月組織一次護(hù)理查房，討論科室內(nèi)疑難病例的護(hù)理要點(diǎn)及本卷須知，使護(hù)理人員在護(hù)理查房過(guò)程中收獲更多的知識(shí)；不定期進(jìn)展晨間提問(wèn)，催促護(hù)士加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)及護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。
3、對(duì)新進(jìn)護(hù)士進(jìn)展科室各項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)以及科室各種儀器使用的培訓(xùn)，使其能熟練掌握各項(xiàng)常用的中醫(yī)和傣醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及相關(guān)的理論。
4、為了迎接等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作，對(duì)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)要掌握的相關(guān)的醫(yī)院感染知識(shí)及急救技能知識(shí)進(jìn)展了培訓(xùn)及考核，特別是手衛(wèi)生知識(shí)，消毒隔離知識(shí)及心肺復(fù)蘇相關(guān)知識(shí)等。、為了更好的效勞于患者，讓病人減少痛苦，護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，并保證了出勤率到達(dá)98%以上。
存在的缺乏：
1、護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高，仍需加強(qiáng)“三基”及專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高，護(hù)理質(zhì)量管理有待完善。
3、個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),工作欠缺主動(dòng)性；學(xué)習(xí)缺乏積極性。
4、醫(yī)療護(hù)理平安有待加強(qiáng)。
5、責(zé)任制整體護(hù)理及安康教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇三
這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心及同事們的幫助下，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：
一、保持積極的工作態(tài)度，圓滿完成科內(nèi)和院內(nèi)任務(wù)。
這一年，我在康復(fù)科一直保持著熱情的工作態(tài)度，積極參加各種講座培訓(xùn)，業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)康復(fù)專業(yè)知識(shí)和臨床專業(yè)知識(shí)，終于順利的取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。并且今年圓滿完成了院內(nèi)安排的兩次體檢任務(wù)。這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既忙碌有充實(shí)，自身的素質(zhì)和能力都得到了很大的提高。
二、強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本。
一直以來(lái)，我始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
牢固樹立以病人為中心的意識(shí)，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。
三、不斷提高技術(shù)水平。
高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。除了業(yè)余我積極補(bǔ)充理論知識(shí)以外，我嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，定期自查，找出問(wèn)題，采取措施，加以改進(jìn)。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務(wù)。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)這一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了臨床基本技能，包括病歷書寫，醫(yī)患溝通以及康復(fù)治療相關(guān)的基本能力。
本人在以后的工作過(guò)程中將不斷努力進(jìn)取，竭盡全力完善自己，同時(shí)真誠(chéng)的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足之處，幫助我成為一個(gè)合格優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)！
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇四
在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本，全體醫(yī)務(wù)人員齊心協(xié)力，克服困難，圓滿完成了各項(xiàng)工作，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，以利今后更好的開展工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、20xx年在科職工的共同努力下，業(yè)務(wù)工作取得顯著進(jìn)步。1-11月收治收治門診病人超過(guò)1000人次，針灸、推拿、理療、體療等總治療人次達(dá)1000余人次。較去年均有顯著增幅。
二、醫(yī)療業(yè)務(wù)工作管理我科職工共3人，全體成員積極學(xué)習(xí)鉆研醫(yī)療技術(shù)，提高醫(yī)學(xué)醫(yī)藥業(yè)務(wù)素質(zhì)，全科工作秩序協(xié)調(diào)，對(duì)就診患者熱情接待，精心診治，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、執(zhí)業(yè)行風(fēng)良好，醫(yī)療技術(shù)過(guò)硬，我科在患者的心目中有很好的信譽(yù)，在診治過(guò)程中，不僅對(duì)一般常見(jiàn)病，多發(fā)病有很好的療效，而且對(duì)不少疑難雜癥也有獨(dú)特的治療經(jīng)驗(yàn)。
三、安全醫(yī)療，嚴(yán)防差錯(cuò)事故我科在嚴(yán)格工作紀(jì)律的基礎(chǔ)上，要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程及查對(duì)等醫(yī)療核心制度，對(duì)病患者的健康負(fù)責(zé)，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。
四、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟?yàn)榱颂岣呗毠さ乃枷胝嗡刭|(zhì)，我科加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治思想及醫(yī)院各種規(guī)章制度。職工經(jīng)過(guò)政治思想學(xué)習(xí)，大大提高了思想政治覺(jué)悟，能夠自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)院內(nèi)規(guī)章制度。
五、不足之處及以后工作展望。
1、由于醫(yī)院規(guī)模及資金等多種原因，我科治療區(qū)偏小，治療床位過(guò)少，硬件建設(shè)更新進(jìn)度較慢，康復(fù)場(chǎng)地及器材極度缺乏，導(dǎo)致發(fā)展?jié)摿Σ蛔?，急須進(jìn)一步不斷完善、加強(qiáng)硬件建設(shè)，購(gòu)進(jìn)康復(fù)治療設(shè)施及器材，提高中風(fēng)后遺癥等老年病的康復(fù)治療及外傷截癱、小兒腦癱等疾病的康復(fù)治療水平及能力，做大做強(qiáng)現(xiàn)代康復(fù)治療業(yè)務(wù)。中醫(yī)藥技術(shù)資源及業(yè)務(wù)用房、設(shè)施設(shè)備等硬件配置不足，使針灸、康復(fù)科的設(shè)置及業(yè)務(wù)的開展明顯受限。
2、中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展相對(duì)滯后、中醫(yī)人員科研意識(shí)，創(chuàng)新能力仍須加強(qiáng);相對(duì)于中醫(yī)針灸、推拿等傳統(tǒng)療法，缺乏康復(fù)專業(yè)技師，成為制約我科業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸。
3、中醫(yī)預(yù)防、保健、康復(fù)、養(yǎng)生、治療未病的理念未能充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
4、須進(jìn)一步加中藥、針灸、推拿、體療等各種治療的合理配合運(yùn)用。
總之，我們將以提高人員素質(zhì)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)建設(shè)為內(nèi)容，以減輕患者負(fù)擔(dān)為目的，注重繼承發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步理清思路，明確責(zé)任，努力提高中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平和防病治病能力。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇五
20xx年已經(jīng)過(guò)去，充滿希望的20xx年向我們走來(lái)。
在過(guò)去的一年里，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事的幫助下，我們齊心協(xié)力，圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合科室的工作特質(zhì)，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)，能夠積極配合主任做好檢驗(yàn)科的各項(xiàng)工作。
過(guò)去一年，我在工作中取得了一定的成績(jī)，也存在一定問(wèn)題?，F(xiàn)總結(jié)如下：
積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發(fā)展大局，認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
為人作風(fēng)正派，不對(duì)人說(shuō)三道四，不打小報(bào)告，不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局，和同事能和睦相處，無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認(rèn)可。
嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。
在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，已能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)與回顧，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。能很好的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認(rèn)真履行科里的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切檢驗(yàn)操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。
對(duì)檢測(cè)結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時(shí)間向各位老師反映，堅(jiān)持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性，及時(shí)與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。嚴(yán)格遵守危急值報(bào)告制度，能及時(shí)通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭(zhēng)取時(shí)間。工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的`任務(wù)。
面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等，學(xué)習(xí)最新知識(shí)、新進(jìn)展。
只注意認(rèn)真做好自己的工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠，對(duì)同事幫助不足。有時(shí)工作不夠細(xì)致，存在急躁情緒，開拓創(chuàng)新不夠。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，強(qiáng)調(diào)明年要職稱考試的問(wèn)題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響，考慮還不夠仔細(xì)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
在新的一年里，我一定高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。
時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹立良好的公仆形象。
虛心向老同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，爭(zhēng)取在新的一年里以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做出更加優(yōu)異的成績(jī)。
以上就是我的工作總結(jié)，明年我會(huì)繼續(xù)努力！
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇六
緊張而有序的20__年又要過(guò)去了，在忙碌的一年里，在科主任及上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我無(wú)論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，具體如下：
思想方面：一年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，能進(jìn)一步利用電視，電腦，報(bào)紙，雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件，書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南，我作為一名年輕的醫(yī)師，自己今后要走的路還很長(zhǎng)，作為一名團(tuán)員，一名積極分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?BR> 在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，務(wù)真求實(shí)，樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉耐勞，樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
隨著醫(yī)院的高速發(fā)展，，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)，科主任和上級(jí)醫(yī)師給予的教育，指導(dǎo)，批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇七
20xx年上半年已經(jīng)過(guò)去。在上級(jí)部門的幫助和社區(qū)工作人員的努力下，我們的社區(qū)殘疾人工作基本完成了20xx年上半年的工作任務(wù)。根據(jù)我區(qū)年初的工作計(jì)劃和上級(jí)殘聯(lián)制定的工作要點(diǎn)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，我區(qū)20xx年上半年做了以下工作：
20xx年上半年，訪問(wèn)了50多個(gè)殘疾家庭中的約60人，電話咨詢62人次，白內(nèi)障手術(shù)通知3人，第二代殘疾證登記通知34人，電話通知30人，填寫第二代殘疾證申請(qǐng)表100份，基本完成第二代殘疾證換發(fā)任務(wù)。
20xx年上半年，我們社區(qū)協(xié)助殘聯(lián)和各專門協(xié)會(huì)在各種節(jié)日期間組織開展活動(dòng)，帶領(lǐng)社區(qū)殘疾人參加“元旦晚會(huì)”、“慶祝三八”等活動(dòng)，讓他們感受到殘疾人聯(lián)合會(huì)和協(xié)會(huì)家庭的溫暖&在“耳朵日”和“殘疾日”期間，我們社區(qū)設(shè)立了咨詢臺(tái)，走上街頭，張貼傳單和康復(fù)手冊(cè)，宣傳殘疾人保護(hù)法和殘疾人康復(fù)預(yù)防知識(shí)，使廣大社區(qū)居民和全社會(huì)進(jìn)一步了解殘疾人和殘疾人事業(yè)，起到了良好的宣傳效果。節(jié)日期間，我們還參觀了張帥耿福貴、葛宣東、侯小龍、張延旭等。
20xx年上半年，為了讓更多的殘疾人能夠自主創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)更多的殘疾人找到工作，我們學(xué)習(xí)了如何自主創(chuàng)業(yè)。3月10日，市殘聯(lián)與市就業(yè)局培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“一通十帶百”即“創(chuàng)業(yè)”培訓(xùn)班。我們社區(qū)的徐文軍、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，他們學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了創(chuàng)業(yè)，遇到了什么問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題，為以后的自主創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高自身素質(zhì)，20xx年上半年，他們參加了“城市殘疾人手冊(cè)作者培訓(xùn)”等培訓(xùn)課程，提高了工作技能。
以上是我們社區(qū)20xx年上半年的工作總結(jié)。20xx年上半年的工作已經(jīng)過(guò)去，我們的社會(huì)將繼續(xù)努力做好20xx年下半年的工作。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇八
在智障癥兒童康復(fù)中心工作x月了，原來(lái)這月也不象想象的那么艱難我竭盡最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地了月的工作?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
幼兒園的小朋友都屬于童智癥兒童，還很小，不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都，可以說(shuō)是很亂?？刂?，情況，我園的紀(jì)律及自立能力要一起抓、抓。幼兒園半年多的努力，園的小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)們反映也不錯(cuò)。自立能力：我正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化的自我服務(wù)意識(shí)，的依賴思想。對(duì)幼兒好的或肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更地事情，任務(wù)。而老師適時(shí)幫助，以幼兒的自立能力，并與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)。就紀(jì)律：對(duì)少幼兒的不良，我的是分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并適度的教育，采用正負(fù)強(qiáng)化的辦法幼兒養(yǎng)成的習(xí)慣，慢慢的遵守紀(jì)律。
我深深地體會(huì)到從孩子的'角度去關(guān)注理解的生成活動(dòng)，的需求，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，予以支持和提升。教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并能讀懂孩子的百種語(yǔ)言，理解孩子的。也要讓孩子與環(huán)境作用，使孩子真正環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和。，在活動(dòng)中，盡最大為孩子們而有層次性的材料，不同的要求，以幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細(xì)課的時(shí)候有剪紙，能力較強(qiáng)的孩子，讓使用剪刀，鼓勵(lì)剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而能力差的幼兒，則降低難度，讓撕紙等，主要激發(fā)活動(dòng)的興趣，又不失鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作的機(jī)會(huì)。
家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的，分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)和，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和交流對(duì)孩子教育的看法，對(duì)家長(zhǎng)的要求盡量去，對(duì)家長(zhǎng)的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，家長(zhǎng)的朋友，有大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題時(shí)，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)是要的，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。也向家長(zhǎng)幼兒在家中的生活情況，以利于在機(jī)構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計(jì)劃。家長(zhǎng)看到了孩子的各的與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與，找到教育的方向。
在智障癥兒童康復(fù)中心學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽關(guān)于智障癥和自閉癥的網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，業(yè)余智障癥和自閉癥的資料，讓把愛(ài)心獻(xiàn)給智障癥兒童，讓早日走出陰霾，讓永遠(yuǎn)一灣活水、碧水之中。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇九
在中心和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和重視下，衛(wèi)生站康復(fù)工作在一直按照“加強(qiáng)社區(qū)殘疾人工作，為殘疾人提供切實(shí)服務(wù)”的準(zhǔn)則為殘疾人服務(wù)。20xx年認(rèn)真履行“代表、服務(wù)”的職能，恪守“人道、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德;積極地開展工作，盡力為社區(qū)殘疾人辦實(shí)事;基本完成了20xx年度的工作任務(wù)。
殘疾人康復(fù)工作是我們社區(qū)康復(fù)工作的重要部分，也是根源性、持久性的工作之一。對(duì)于殘疾人極其重要，通過(guò)社區(qū)康復(fù)能使殘疾人在生理和心理上得以改善乃至恢復(fù)，增強(qiáng)他們活動(dòng)能力和參與社會(huì)的.能力，從而真正融入社會(huì)。
1、扎扎實(shí)實(shí)地開展康復(fù)工作。積極地展開著每月的上門免費(fèi)康復(fù)工作和社區(qū)康復(fù)站工作，為殘疾人做好了基本檢查，掌握好轄區(qū)殘疾人的身體狀況，為有需要的殘疾人做好及時(shí)康復(fù)工作和轉(zhuǎn)介工作，為殘疾人的健康生活提供了重要保障。
2、積極配合“康復(fù)卡訓(xùn)練計(jì)劃”，組織殘疾人參加了肢體殘疾康復(fù)工作。每周二和周四為殘疾人提供免費(fèi)的康復(fù)工作和上門康復(fù)工作，定時(shí)為殘疾人的免費(fèi)訓(xùn)練計(jì)劃，并做好上門家訪工作和電話隨訪工作。
3、殘疾人的康復(fù)需從小抓起，才能收獲更好的康復(fù)效果，積極為殘疾兒童申請(qǐng)各項(xiàng)康復(fù)訓(xùn)練，轄區(qū)已有一名兒童通過(guò)殘聯(lián)康復(fù)訓(xùn)練審核，并完成了一年的免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練和針灸理療工作。
4、豐富多彩的文體活動(dòng)：
為不斷豐富殘疾人文體生活，我積極配合殘協(xié)員組織殘疾人參加各種社會(huì)活動(dòng)。讓轄區(qū)殘疾人走出家門，從而促使殘疾人朋友身心健康，真正成為社會(huì)的主人。如：在愛(ài)耳日、愛(ài)眼日、助殘日，組織各項(xiàng)文娛活動(dòng)和健康宣教活動(dòng)，為殘疾朋友提供了一個(gè)溝通、交流的平臺(tái)，增進(jìn)了殘疾朋友間的友誼;同時(shí)為殘疾朋友融入社會(huì)、參與社會(huì)生活起到了重要作用，是殘疾人朋友身心健康的重要手段，對(duì)促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面健康發(fā)展起著重要的作用。
一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，東園社區(qū)衛(wèi)生站本著務(wù)實(shí)的原則、積極的工作態(tài)度，做了大量的工作，竭誠(chéng)為社區(qū)殘疾朋友服務(wù)。展望20xx年，衛(wèi)生站將一如既往，繼續(xù)為社區(qū)殘疾朋友提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù)，掌握社區(qū)殘疾人朋友的情況變化，及時(shí)反應(yīng)、處理好各種問(wèn)題，讓殘疾人朋友在生活中享受和諧的樂(lè)趣。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十
領(lǐng)導(dǎo)重視。省里工作會(huì)后，理事長(zhǎng)馬上向縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)及縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)做了專題匯報(bào)，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視并明確批示，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在殘聯(lián)。在做好調(diào)研的基礎(chǔ)上制定好工作方案，并縣政府辦公室文件出臺(tái)了試點(diǎn)工作實(shí)施方案，召開了由縣政府辦公室、縣殘聯(lián)、衛(wèi)生局、教育局、民政局、公安局、財(cái)政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)參加的動(dòng)員會(huì)，會(huì)上主管縣長(zhǎng)作了重要講話，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的工作職責(zé)，落實(shí)了工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)各部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要相互配合，全力赴，共同做好此項(xiàng)工作。
成立了技術(shù)資源中心。確定了農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)工作的技術(shù)指導(dǎo)中心。
開展了康復(fù)資源調(diào)查。9月13日—10月10日，對(duì)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院包括人力、技術(shù)配備等情況進(jìn)行了調(diào)查。我們?cè)趯?duì)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)需求普遍調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)其中4個(gè)首批試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)展開全面調(diào)查工作，對(duì)有康復(fù)需求的殘疾人填寫《殘疾人康復(fù)需求檔案》，每人一冊(cè)。并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)開展了殘疾人失業(yè)、就業(yè)登記；就業(yè)需求登記；婚姻狀況登記；納入低保、醫(yī)保、新農(nóng)合殘疾人調(diào)查表等工作，并將上述情況填入一系列調(diào)查表，并對(duì)調(diào)查表科學(xué)分類，便及時(shí)準(zhǔn)確為殘疾人提供必要的服務(wù)。
一是殘疾人康復(fù)意識(shí)有待提高。農(nóng)村殘疾人對(duì)康復(fù)這個(gè)概念的認(rèn)知程度非常有限，什么是康復(fù)？怎樣康復(fù)？康復(fù)能達(dá)到什么程度？大部分人還沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，更不知道康復(fù)與到一般醫(yī)院看病有什么不同。更有的農(nóng)村殘疾人覺(jué)得康復(fù)沒(méi)什么必要，不如救濟(jì)更現(xiàn)實(shí)。自愿康復(fù)、配合康復(fù)的主動(dòng)性不強(qiáng)。
二是村醫(yī)專業(yè)康復(fù)知識(shí)缺乏。殘疾人康復(fù)指導(dǎo)與服務(wù)是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作，要求參與康復(fù)指導(dǎo)和服務(wù)人員必須掌握康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)的基本知識(shí)和技能，包括殘疾的識(shí)別，殘疾人康復(fù)需求的確定，康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容、如何提供服務(wù)、記錄和評(píng)估的方法，簡(jiǎn)單實(shí)用訓(xùn)練技能，家庭康復(fù)護(hù)理等知識(shí)。由于多年來(lái)都是殘聯(lián)的組織體系在提供專業(yè)的康復(fù)技術(shù)，現(xiàn)在擴(kuò)大專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍后，短期內(nèi)還不能全面、系統(tǒng)地掌握康復(fù)技術(shù)。
三是殘疾人的實(shí)際需求與服務(wù)能力相脫節(jié)。我們的服務(wù)對(duì)象很大一部分屬于低保戶，自制訓(xùn)練器材、購(gòu)置輔助器具困難很大。在開展康復(fù)需求調(diào)查工作中，所接觸的殘疾人第一反應(yīng)就是國(guó)家要給什么，根本就不關(guān)心優(yōu)惠政策，都想要錢或者是物品。在9月份省輔具中心把輔助器具發(fā)放給貧困殘疾人后，每天都有殘疾人到殘聯(lián)問(wèn)為什么自己也是低保戶而得不到輔助器具。
四是工作經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題仍是突出。在農(nóng)村基層康復(fù)站建設(shè)、康復(fù)器材購(gòu)置和康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)方面普遍存在經(jīng)費(fèi)不足困難。雖然省殘聯(lián)已經(jīng)為我縣撥付10萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)，但從工作進(jìn)展情況看，資金缺口仍然較大。
一是建立工作網(wǎng)絡(luò)。辦好農(nóng)村殘疾人康復(fù)員協(xié)調(diào)員培訓(xùn)班。建立一支素質(zhì)好、技術(shù)穩(wěn)定的農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)員隊(duì)伍，為殘疾人提供集預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育于一體的農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)。
二是利用12月3日國(guó)際殘疾人日，做好康復(fù)知識(shí)與殘疾預(yù)防知識(shí)的普及和宣傳。結(jié)合農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)工作的實(shí)際需要，與衛(wèi)生、教育、計(jì)生等部門聯(lián)合開展康復(fù)和預(yù)防知識(shí)的宣傳活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中小學(xué)、計(jì)生服務(wù)站、文化大院、村部為主陣地，通過(guò)版面展示、發(fā)放宣傳資料、授課等多種形式，宣傳普及康復(fù)和預(yù)防知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)的研究和探索，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)同政府有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與其它試點(diǎn)縣(市)之間的溝通交流和學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得突破和創(chuàng)新。
三是建好康復(fù)站，搞好康復(fù)服務(wù)。加大與個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生局溝通合作力度，購(gòu)買一定數(shù)量的康復(fù)器材，充實(shí)到這4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和有關(guān)村的康復(fù)站。針對(duì)殘疾人康復(fù)的個(gè)性化需求，做好殘疾人康復(fù)器具的適配工作。
做好農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)工作需要長(zhǎng)期的努力，同時(shí)需要全社會(huì)的共同理解和相關(guān)部門的大力支持，才能使殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)在廣大農(nóng)村真正深入殘疾人家庭，使殘疾人受益，今后，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)查找工作中的不足，創(chuàng)新工作方法，為全縣殘疾人生活的更加美好做出貢獻(xiàn)。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十一
20xx年我科在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真落實(shí)辦院方針及責(zé)任目標(biāo)，全科職工團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，勤奮工作，在專科建設(shè)方面取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)我院各項(xiàng)規(guī)章制度、20xx年工作要點(diǎn)及責(zé)任目標(biāo)，并對(duì)創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)變觀念及主人翁精神的進(jìn)一步深入討論，并深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變了觀念，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，鼓足了干勁，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,緊緊圍繞20xx年工作要點(diǎn)，堅(jiān)持?？平ㄔO(shè)不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，目標(biāo)明確，信心十足。
年初我科制定了以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨的指導(dǎo)方針和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行分組管理，首診負(fù)責(zé)，各病區(qū)均有專人負(fù)責(zé)床旁會(huì)診及康復(fù)治療，與臨床科室密切配合，提供全面無(wú)縫隙服務(wù)，合理利用了人力資源和設(shè)備，提高了工作效率。在效益管理方面，獎(jiǎng)金分配遵循按勞分配、多勞多得原則，提倡公平競(jìng)爭(zhēng)。全體職工信心百倍，充分發(fā)揮各自潛能，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益直線增長(zhǎng)。優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)亦贏得了臨床各科室和患者的廣泛贊譽(yù)。
由于本科的特點(diǎn)，患者中殘疾人、老年人等行動(dòng)不便者多，更需要醫(yī)護(hù)及治療師的`幫助。在全體醫(yī)護(hù)及新招入的4名本科治療師中推行以“尊重、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)”為主題的和諧文化建設(shè)。運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法及推拿治療需一對(duì)一開展，醫(yī)護(hù)及治療師在體力消耗很大的情況下，仍十分注重溝通，提供親情化，個(gè)性化服務(wù)，營(yíng)造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。由于理療項(xiàng)目多，貴重儀器設(shè)備多，安排專人負(fù)責(zé)同時(shí)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任心，加強(qiáng)巡視，每名患者治療結(jié)束前都有專人等候，協(xié)助患者起身并整理好儀器設(shè)備。經(jīng)過(guò)一年來(lái)實(shí)踐，建立了和諧的醫(yī)患關(guān)系，取得了顯著療效，不少患者又推薦親友針推理療。
20xx年適值“二甲”復(fù)審準(zhǔn)備攻堅(jiān)階段，各項(xiàng)制度資料與“二甲”標(biāo)準(zhǔn)要求欠缺很大。認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范的同時(shí)，建立健全康復(fù)醫(yī)學(xué)科人員資質(zhì)、設(shè)備維護(hù)、常見(jiàn)病康復(fù)流程方案等。并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，規(guī)范操作，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周開展實(shí)習(xí)生講座，大家扎實(shí)了本專業(yè)基本理論、評(píng)定方法及治療技術(shù)，掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)動(dòng)態(tài)及先進(jìn)康復(fù)治療技術(shù)。運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合及多種現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，對(duì)病人積極康復(fù)治療，提高了專科的威望及社會(huì)的知名度。
1、內(nèi)部管理仍有欠到位之處，治療室患者、家屬較多，有時(shí)雜亂喧嘩，科室仍有衛(wèi)生死角。
2、需康復(fù)治療者中，住院、老年患者多，基礎(chǔ)病多，存在一定的安全隱患。
3、由于條件有限，服務(wù)設(shè)施不夠完善，有時(shí)不能滿足患者的需要。
4、康復(fù)評(píng)定水平有待進(jìn)一步提高，以符合二級(jí)甲等醫(yī)院水準(zhǔn)，平時(shí)忙于康復(fù)治療，在科學(xué)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方面做得不夠。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十二
xx年上半年已經(jīng)過(guò)去，我社區(qū)殘疾人工作在上級(jí)部門的幫忙和社區(qū)工作者的努力下，基本完成上半年的工作任務(wù)。按照我社區(qū)年初工作計(jì)劃和上級(jí)殘聯(lián)制定的工作要點(diǎn)，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情景，我社區(qū)xx上半年做了以下工作：
xx年上半年走訪殘疾戶50余戶60人左右，電話問(wèn)訊62人次，白內(nèi)障手術(shù)通知3人，辦理第二代殘疾證入戶通知34人，電話通知30人，填寫二代殘疾人證申請(qǐng)表100份，基本完成第二代換證任務(wù)。
xx年上半年我社區(qū)協(xié)助殘聯(lián)及各專門協(xié)會(huì)，組織開展了各個(gè)節(jié)日期間的活動(dòng)，帶領(lǐng)我社區(qū)殘疾人參加了如“元旦聯(lián)歡”、“慶三八聯(lián)歡”等活動(dòng)，使他們感受到了殘聯(lián)和協(xié)會(huì)大家庭的溫暖?！皭?ài)耳日”、“助殘日”期間，我社區(qū)出設(shè)咨詢臺(tái)，走上街頭發(fā)放宣傳單、康復(fù)手冊(cè)等，宣傳殘疾人保障法和殘疾康復(fù)及殘疾預(yù)防知識(shí)，使廣大社區(qū)居民及全社會(huì)更進(jìn)一步了解殘疾人和殘疾人事業(yè)，起到了很好的宣傳效果，節(jié)日期間還走訪了殘疾人張帥、耿福貴、葛眩東、侯曉龍、張延旭等。
xx年上半年，為了能讓更多的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)更多的殘疾人就業(yè)，了解如何創(chuàng)業(yè)。市殘聯(lián)、市就業(yè)局培訓(xùn)中心3月10日聯(lián)合舉辦了“一傳十帶百”即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)班。我社區(qū)的徐文君、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)使他們學(xué)到了很多知識(shí)，了解了如何去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)會(huì)遇到那些問(wèn)題，如何解決問(wèn)題，為他們今后自主創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高自身素質(zhì)xx上半年參加了“全市殘疾人工作者培訓(xùn)”等多個(gè)培訓(xùn)班，提高了自身的工作本事。
以上是我社區(qū)xx年上半年的工作總結(jié)，半年的工作已經(jīng)過(guò)去，我社區(qū)將繼續(xù)努力把下半年的工作做好、做實(shí)。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十三
xx縣殘疾人康復(fù)工作，在縣委、縣政府和市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，通過(guò)多方協(xié)調(diào)，著重夯實(shí)基礎(chǔ)，突出康復(fù)救助的工作思路，扎實(shí)實(shí)施各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目?，F(xiàn)就一年來(lái)的康復(fù)工作情況總結(jié)如下：
做好殘疾人的康復(fù)工作，善于抓住工作的著力點(diǎn)。為此，我們不斷探研康復(fù)工作的契入點(diǎn)，抓關(guān)鍵性工作的落實(shí)，從而推進(jìn)工作的全面完成。
一是提前謀劃計(jì)劃做好相關(guān)康復(fù)工作。年初以來(lái)，我們?cè)谙锣l(xiāng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)往年相關(guān)完成康復(fù)任務(wù)數(shù)，以文件形式制定和下發(fā)了20xx年康復(fù)工作計(jì)劃。盡可能科學(xué)合理地安排縣級(jí)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的康復(fù)任務(wù)數(shù)，保證年度康復(fù)工作任務(wù)能全面完成，使得縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有目標(biāo)和依據(jù)。
二是加大培訓(xùn)康復(fù)人員業(yè)務(wù)技能。今年以來(lái)，我們共舉辦了殘疾人專職委員、康復(fù)協(xié)調(diào)員、殘疾人及家庭成員、盲人定向行走、邀請(qǐng)康復(fù)專家講課等各種技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，160人次參加了各種形式的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了基層康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)員對(duì)殘疾人進(jìn)行施訓(xùn)和服務(wù)能力，促使對(duì)殘疾人的康復(fù)達(dá)到“指導(dǎo)有方法、康復(fù)有效果”工作目標(biāo)要求。
三是拓展了部分殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。為了滿足智障等殘疾兒童學(xué)前康復(fù)和訓(xùn)練的需求，**縣殘聯(lián)籌辦了公助民辦的和祥殘疾兒童康復(fù)中心，收治學(xué)前智障兒童18名進(jìn)行有效的康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，探索按市場(chǎng)化建設(shè)康復(fù)機(jī)構(gòu)新路子。積極配合縣教育局開辦我縣特殊教育學(xué)校，目前該校正在緊張裝修，最遲明年可以投入教學(xué)。這些康復(fù)機(jī)構(gòu)的成立將極大改善我縣殘疾人的康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)生活。
四是以創(chuàng)建文明城市為契機(jī)，加大公共設(shè)施無(wú)障礙建設(shè)，達(dá)到了基本能夠滿足殘障人士外出活動(dòng)。
（1）精神病防治工作方面，為140名貧困精神病患者提供了基本用藥免費(fèi)服藥救助，完成任務(wù)數(shù)的100%。
（2）安裝假肢和矯形器方面，全年任務(wù)數(shù)105例，已報(bào)名人數(shù)110例，占任務(wù)數(shù)的104%。
（3）殘疾人康復(fù)站方面，在縣編制辦公室批準(zhǔn)成立了縣康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)中心，為縣殘聯(lián)下屬事業(yè)單位?？h殘聯(lián)依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或中心社區(qū)，在全縣建立了20個(gè)殘疾人康復(fù)站，配送了相關(guān)的成套康復(fù)器材，相關(guān)制度噴繪上墻，在全縣建立起了縣鄉(xiāng)村三級(jí)康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
（4）殘疾兒童康復(fù)中心方面，創(chuàng)建了1所殘疾兒童康復(fù)中心，完成任務(wù)數(shù)的100%。
（5）輔助器具供應(yīng)方面，全年配發(fā)輔助器具95件，完成任務(wù)數(shù)的100%。
（6）康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)方面，康復(fù)需求評(píng)估建檔已完成650名，超額完成任務(wù)數(shù)。
（7）加強(qiáng)康復(fù)力量方面，配備了15名政府購(gòu)買的公益崗位—康復(fù)協(xié)調(diào)員，專門負(fù)責(zé)康復(fù)站的管理和指導(dǎo)。
（8）落實(shí)康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)方面，財(cái)政每年按全縣行政人口每人0.3元標(biāo)準(zhǔn)將康復(fù)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，按人均1元的標(biāo)準(zhǔn)將殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，這兩項(xiàng)明確寫入縣委縣政府有關(guān)文件。并且每年及時(shí)撥入民生工程殘疾人康復(fù)配套經(jīng)費(fèi)。
（1）相關(guān)康復(fù)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)較低。特別是精神病患者免費(fèi)服用基本用藥補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)備額偏少，每人每年才650元，只夠正常服用藥的一兩個(gè)月左右，達(dá)不到長(zhǎng)期預(yù)防、控制精神病突發(fā)效果，精神病人監(jiān)護(hù)人普遍反映基本服藥補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到20xx元/年，才符合實(shí)際達(dá)到貧困精神病人正常服藥預(yù)防。
（2）康復(fù)站、康復(fù)技術(shù)人員與縣鄉(xiāng)衛(wèi)生系統(tǒng)技術(shù)人員協(xié)作機(jī)制需要相關(guān)部門聯(lián)合行文予以明確。
（3）基層康復(fù)硬件設(shè)施和設(shè)備基礎(chǔ)薄弱，結(jié)合殘疾人個(gè)體真正所需康復(fù)器材與家庭訓(xùn)練點(diǎn)的結(jié)合還沒(méi)有探索出符合實(shí)際可行的途徑。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十四
大多數(shù)康復(fù)工作指的是幫助殘疾人或者身體有些障礙的人群進(jìn)行康復(fù)的一種工作。也有社區(qū)進(jìn)行的康復(fù)工作，并且這些康復(fù)工作大多數(shù)都是無(wú)條件免費(fèi)得，讓身體不便的人群享受福利。兒童康復(fù)專注于兒童，下面小編要推薦給大家的文章是2019年度兒童康復(fù)。
歡迎大家一起來(lái)閱讀。
在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下，在市、縣殘聯(lián)的直接指導(dǎo)下，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)不斷拓寬康復(fù)工作的領(lǐng)域，為康復(fù)工作做了大量艱苦細(xì)致的工作，我院康復(fù)中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求，本著以殘疾兒童的切身利益為根本，克服康復(fù)工作人員不足、康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)短缺等困難，本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復(fù)服務(wù)的理念，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，較好的完成了康復(fù)工作任務(wù)?？祻?fù)工作取得新進(jìn)步，既讓殘疾兒童獲得了實(shí)實(shí)在在的康復(fù)服務(wù)，同時(shí)在社會(huì)上也產(chǎn)生了良好反響。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
1、殘疾兒童的康復(fù)工作我們首先完善了機(jī)構(gòu)，健全了制度，落實(shí)了人員，使殘疾兒童康復(fù)工作制度化，康復(fù)訓(xùn)練個(gè)性化，并著力構(gòu)建殘疾兒童康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
2、通過(guò)作業(yè)療法，物理療法，個(gè)別化訓(xùn)練，音樂(lè)療法，感覺(jué)統(tǒng)合療法，肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，針灸等療法積極開展殘疾兒童康復(fù)工作，為殘疾兒童的康復(fù)提供了更好的幫助。
3、開展殘疾兒童康復(fù)工作宣傳，把握契機(jī)，向每位家長(zhǎng)，向廣大社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復(fù)的重要性及意義，殘疾預(yù)防知識(shí)和早期干預(yù)的重要性，把康復(fù)知識(shí)宣傳到每個(gè)殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。
4、多次評(píng)估，進(jìn)一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃及個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃，為殘疾兒童及家長(zhǎng)做好家長(zhǎng)培訓(xùn)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與督促工作。
5、開展了家長(zhǎng)培訓(xùn)，家庭康復(fù)指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)更好的了解早期干預(yù)，早期教育，腦癱，智障等殘疾兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練的重要性，更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練;予以親子同訓(xùn)，戶外活動(dòng)等以促進(jìn)親子感情，提高疾兒童的社會(huì)適應(yīng)能力。
6、省兒童醫(yī)院康復(fù)中心覃榮主任等;市、縣殘聯(lián)沈理事長(zhǎng)，周科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)均于康復(fù)中期親臨我康復(fù)中心義診、調(diào)研、指導(dǎo)工作，指出了我們工作中存在的不足，我們立即整改。后期我院領(lǐng)導(dǎo)將更進(jìn)一步重視康復(fù)工作的軟件及硬件配備，以更好的為殘疾兒童服務(wù)，2019年在完成好項(xiàng)目康復(fù)任務(wù)的同時(shí)，確保殘疾兒童康復(fù)任務(wù)指標(biāo)按計(jì)劃實(shí)施，圓滿完成?，F(xiàn)我院整個(gè)康復(fù)工作進(jìn)展順利，圓滿結(jié)束。
二、康復(fù)任務(wù)完成情況：
1、我康復(fù)中心接受9名“0—6歲”市殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目殘疾兒童，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，初步訓(xùn)練兩周后予以初期評(píng)估，并制定了康復(fù)訓(xùn)練月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃及個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃，開展工作期間，康復(fù)工作進(jìn)展順利。
2、通過(guò)市、縣兩級(jí)殘聯(lián)及我康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的共同努力，康復(fù)中心很好的完成了項(xiàng)目工作的各項(xiàng)綜合康復(fù)訓(xùn)練;已進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)40次，組織戶外活動(dòng)12次;現(xiàn)2019年康復(fù)工作已順利結(jié)束，康復(fù)項(xiàng)目在訓(xùn)腦癱兒童9名，通過(guò)查看訓(xùn)練記錄、評(píng)估訓(xùn)練報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，經(jīng)過(guò)初期，末期評(píng)估均已取得明顯的效果。項(xiàng)目工作圓滿完成。
3、2019年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復(fù)治療兒童600余名，治療期間予以綜合評(píng)估制定個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃，能較好的對(duì)每一位患兒所制定的方案給予對(duì)患兒予以運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，言語(yǔ)治療，手功能訓(xùn)練，頭針、體針等針灸治療，水療，高壓氧治療，引導(dǎo)式教育等等綜合康復(fù)治療。能適時(shí)轉(zhuǎn)診，無(wú)一例醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療差錯(cuò)。與每一位家長(zhǎng)建立良好的醫(yī)際關(guān)系，我康復(fù)中心全體工作人員均能視患兒如親人，工作期間熱情、耐心、細(xì)致，能急病人之所急，想病人之所想，做好每一位患兒家長(zhǎng)的家庭康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)指導(dǎo)，對(duì)每一位康復(fù)治療后的兒童都進(jìn)行電話追蹤、隨訪。
三、用實(shí)例匯報(bào)康復(fù)工作：
列舉兩例兒童康復(fù)訓(xùn)練前和訓(xùn)練后情況：
1、李雨喬，女，4歲6月，住平江縣三陽(yáng)鄉(xiāng)石坪村，家長(zhǎng)姓名：李攀成電話：
患兒因至今不能獨(dú)站于5月10號(hào)開始康復(fù)治療，入院時(shí)患兒適應(yīng)性差，表情欠豐富，可逗笑，無(wú)出聲笑，患兒四肢痙攣，肌張力二級(jí)，頭部、軀干控制能力差，內(nèi)收肌、跟腱緊張，雙膝反射活躍。經(jīng)綜合康復(fù)治療5個(gè)多月，現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn)，表情較豐富，能出聲笑，頭部、軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn)，四肢肌張力有改善，但仍呈1級(jí)增高，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。初期評(píng)估7分，末期評(píng)估12分，提高5分。
2、余璦玲，女，2歲4月，住平江縣城關(guān)鎮(zhèn)北街43號(hào)，家長(zhǎng)姓名：余俊達(dá)電話：
患兒因脊髓腫瘤術(shù)后于5月10開始入該康復(fù)項(xiàng)目行綜合康復(fù)治療，入院時(shí)患兒環(huán)境適應(yīng)性欠佳，無(wú)主動(dòng)交流，拖腰坐，雙手精細(xì)活動(dòng)差，不能獨(dú)站，不可獨(dú)走，軀干控制欠佳，雙下肢肢體肌力i+級(jí)，內(nèi)收肌、跟緊張，雙膝反射活躍。經(jīng)我院行綜合康復(fù)治療5個(gè)多月，現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn)，表情豐富，主動(dòng)交流，軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn)，能獨(dú)站，開始獨(dú)走，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。
四、工作中的不足：
1、康復(fù)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但發(fā)展距離上級(jí)的要求和其他先進(jìn)地區(qū)仍存在不同程度的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是各鄉(xiāng)殘疾人康復(fù)工作的發(fā)展不平衡，沒(méi)有專職殘疾人工作者，導(dǎo)致部分康復(fù)項(xiàng)目的任務(wù)完成難度加大。
三是康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)能力及質(zhì)量有待進(jìn)一步增強(qiáng)。主要是基層殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)尚未健全，無(wú)康復(fù)中心培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才，導(dǎo)致開展技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)的力度不夠，未能最大限度的滿足廣大殘疾人康復(fù)需求。
2、2019年康復(fù)工作結(jié)束了，康復(fù)工作沒(méi)有結(jié)束，我們會(huì)繼續(xù)做好腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作，視每位患兒情況適時(shí)組織對(duì)其進(jìn)行家庭訓(xùn)練指導(dǎo)、評(píng)估、回訪等后續(xù)工作。
3、進(jìn)一步提高康復(fù)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)康復(fù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，同時(shí)將不斷加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備，以更好的開展康復(fù)工作。
4、我縣康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目、康復(fù)服務(wù)水平、康復(fù)服務(wù)能力與殘疾兒童的康復(fù)需求相比還有很大的差距，廣大農(nóng)村貧困殘疾兒童享受的康復(fù)服務(wù)還微乎其微，特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復(fù)，因沒(méi)有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫(yī)療保障體系而無(wú)法獲得有效的康復(fù)服務(wù)。敬請(qǐng)市、縣殘聯(lián)予以更好的關(guān)注。
我院領(lǐng)導(dǎo)極度重視，高度關(guān)注下，經(jīng)過(guò)康復(fù)中心全體醫(yī)技人員的共同努力下，2019年度已經(jīng)圓滿完成“搶救性康復(fù)項(xiàng)目”殘疾兒童康復(fù)工作及其康復(fù)中心殘疾兒童的綜合康復(fù)治療工作。殘疾兒童是康復(fù)事業(yè)的永恒主題，全面推進(jìn)殘疾兒童康復(fù)工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè)，殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿完成市殘疾兒童康復(fù)。
工作計(jì)劃。
的同時(shí)，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，進(jìn)一步做好殘疾兒童康復(fù)工作，不斷推進(jìn)殘疾兒童康復(fù)工作的良好局面，更好的為廣大的殘疾兒童服務(wù)，為每一位殘疾兒童家庭服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
平江縣婦幼保健院。
我在心語(yǔ)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心工作一個(gè)月了，原來(lái)這一個(gè)月也不象想象的那么艱難我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一個(gè)月的工作。現(xiàn)將本月工作作自我總結(jié)如下：
一、根據(jù)孤獨(dú)癥幼兒發(fā)展情況，正確實(shí)施教育。
幼兒園的小朋友都屬于孤獨(dú)癥兒童，他們還很小，不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有，可以說(shuō)是很亂。不是很好控制，針對(duì)這一情況，我認(rèn)為我們園的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)幼兒園半年多的努力，我們園的小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)們反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，采用正負(fù)強(qiáng)化結(jié)合的辦法引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
二、研讀孩子，支持孩子的活動(dòng)。
我深深地體會(huì)到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動(dòng)，了解他們的需求，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，及時(shí)予以支持和提升。教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并能讀懂孩子的百種語(yǔ)言，理解孩子的探索行為。同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此，在活動(dòng)中，盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細(xì)課的時(shí)候有剪紙，對(duì)于能力較強(qiáng)的孩子，讓他們使用剪刀，鼓勵(lì)他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而相對(duì)能力差的幼兒，則降低難度，讓他們撕紙等，主要激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣，又不失鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作的機(jī)會(huì)。
三、真誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。
家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)和提高，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)是很重要的，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況，以利于在機(jī)構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計(jì)劃。家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
四、利用各種機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)。
在心語(yǔ)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽關(guān)于孤獨(dú)癥和自閉癥的相關(guān)網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了解孤獨(dú)癥和自閉癥相關(guān)的資料，讓自己把愛(ài)心獻(xiàn)給孤獨(dú)癥兒童，讓他們?cè)缛兆叱鲫庼?，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
在中心分管主任領(lǐng)導(dǎo)下，在科長(zhǎng)的組織管理與協(xié)調(diào)下，由各部室長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，組織帶領(lǐng)各部室人員共同完成中心主任辦公會(huì)所定的智障自閉癥腦癱等殘疾兒童康復(fù)教學(xué)和訓(xùn)練、康復(fù)科研與培訓(xùn)等任務(wù)。為此特制定如下工作制度：
1、嚴(yán)格遵守康復(fù)工作流程。全科人員須服從安排，刻苦學(xué)習(xí)與鉆研業(yè)務(wù)，按照各自職能，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，切實(shí)做好殘疾兒童的入訓(xùn)篩查、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)教學(xué)與訓(xùn)練業(yè)務(wù)，尤其保證好每節(jié)訓(xùn)練與教學(xué)的時(shí)間和質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
2、嚴(yán)格學(xué)習(xí)與會(huì)議制度。全科負(fù)責(zé)智障自閉癥腦癱三大康復(fù)業(yè)務(wù)的開展與壯大，任重道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)與會(huì)議須制度化。全科人員須積極參加中心與科部室各類學(xué)習(xí)與會(huì)議，提高各自素質(zhì)和工作水平。違者將按有關(guān)規(guī)定處理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)示與報(bào)告制度。各部門在康復(fù)與教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的特殊情況(包括重點(diǎn)學(xué)生在入訓(xùn)、轉(zhuǎn)介或康復(fù)中出現(xiàn)問(wèn)題，上報(bào)教學(xué)與康復(fù)文字資料、各項(xiàng)業(yè)務(wù)申請(qǐng)、跨越本部門的工作如邀請(qǐng)或接收外科室人員來(lái)部門工作學(xué)習(xí)以及突發(fā)事件與疑難意外等)須按程序逐級(jí)向科長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)。違者后果自負(fù)。
4、在各部室自查的基礎(chǔ)上，科室不定期組織專人抽查和督導(dǎo)各部室業(yè)務(wù)資料與康復(fù)進(jìn)展情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將責(zé)成各相關(guān)責(zé)任人及時(shí)處理。對(duì)工作不努力、不服從安排、任意訓(xùn)斥兒童、鬧不團(tuán)結(jié)而影響中心業(yè)務(wù)、家長(zhǎng)投訴、甚至發(fā)生差錯(cuò)事故，將按照中心有關(guān)制度和規(guī)定落實(shí)責(zé)任、照章處理。
5、每年不定期組織開展科內(nèi)康復(fù)講座、教學(xué)科研活動(dòng)，按照中心安排輸送人員外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，以更新康復(fù)理念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)人員需積極參加，并服從安排完成講課、觀摩或進(jìn)修培訓(xùn)任務(wù)。對(duì)外出學(xué)習(xí)者回中心后須向全科進(jìn)行專題匯報(bào)，進(jìn)修二周以上者，須完成一課時(shí)以上的傳授任務(wù)，并文字資料存檔。
6、積極配合社區(qū)指導(dǎo)科和其他業(yè)務(wù)部門進(jìn)行殘疾兒童家長(zhǎng)的康復(fù)知識(shí)普及、入戶家庭康復(fù)指導(dǎo)和宣傳培訓(xùn)等工作。配合省殘聯(lián)康復(fù)部指導(dǎo)全省殘疾人康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)工作和各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)建設(shè)，及時(shí)完成相關(guān)任務(wù)。
“六·一”黨組織生活活動(dòng)總結(jié)。
xx年6月2日星期天，我們?nèi)チ撕樯絽^(qū)一個(gè)兒童康復(fù)中心，給那里的孩子們歡度六一，希望能都給他們一點(diǎn)溫暖。很遺憾的是，我們由于一些事情無(wú)法協(xié)調(diào)到位，只能選擇在6月2日去，沒(méi)能在六一當(dāng)天去，后來(lái)去和孩子們玩了之后，回來(lái)發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上哪天去都不重要，重要的是心里惦記著他們，能夠一直關(guān)心下去。那天的經(jīng)歷，給了我很大的觸動(dòng)，只是有些東西，我感覺(jué)自己還是不能夠真正地切身體會(huì)，畢竟我沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地經(jīng)歷過(guò)。然而，我多少還是從中學(xué)會(huì)了一些生活心態(tài)。
6月2號(hào)早上，我們黨支部一行人6點(diǎn)半起來(lái)，吃完早飯，7點(diǎn)開始出發(fā)，奔赴康復(fù)中心。在去之前，我們做了一些準(zhǔn)備工作，策劃部的預(yù)備黨員曾兩度大老遠(yuǎn)跑去和康復(fù)中心的負(fù)責(zé)人交流，溝通相關(guān)事宜，我們其他黨員也在去之前學(xué)習(xí)唱兒歌，提前給孩子們買禮物，有畫筆，圖畫，皮球等兒童玩的，去的時(shí)候還買了一些吃的。另外的就是，我們這次面對(duì)的孩子和一般正常的孩子不同，他們有的智障，有的殘疾，有的自閉，為了和這些孩子們能夠順利交流玩鬧，我們都對(duì)自己做了一些心理準(zhǔn)備。這次活動(dòng)雖然是很平常的事情，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我第一次真正感覺(jué)到是在切切實(shí)實(shí)地做些善事，我一直都在從事各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作事情，為了也是圖自己的發(fā)展。以前經(jīng)常在電視上看見(jiàn)志愿者和一些明星們的慈善行為，心中也告訴過(guò)自己，自己強(qiáng)大了之后，一定要向他們學(xué)習(xí)，更多地用自己的力量去幫助這個(gè)社會(huì)上一些需要幫助的人，讓這個(gè)世界更加地充滿愛(ài)和溫暖。然而我一直沒(méi)有做出過(guò)多少真正的貢獻(xiàn)，我?guī)缀跛械木Χ际窃跒榱颂岣咦约旱膶?shí)力而奮斗著，這樣并不是不對(duì)，但我個(gè)人這么久以來(lái)，通過(guò)反省自己，我覺(jué)得一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間想著提高自己，會(huì)很容易忘記自己最初的美好愿景，因?yàn)閭€(gè)人生存的欲望是無(wú)止境的，我們會(huì)很容易在奮斗中迷失自己。所以，我們要懂得有多少光就發(fā)多少熱，不要好高騖遠(yuǎn)，既要踏實(shí)提升自己，也要牢記自己的愿景，在生活中去尋找能夠貢獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)，不要迷失在爾虞我詐之中。
在去康復(fù)中心的路上，做公交的時(shí)候，遇到一個(gè)老人，看上去并不是很特別，但是他的故事令我為之一顫。當(dāng)時(shí)和我一行的另一個(gè)黨員主動(dòng)給老人讓了個(gè)座，因此，我得到了和老人交流的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)老人因?yàn)橛腥私o他讓座，說(shuō)了一句：“這個(gè)社會(huì)還是有好人的!”，當(dāng)時(shí)，我挺詫異的，因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得這個(gè)社會(huì)肯定是有好人的，雖然我常在網(wǎng)絡(luò)上看到各種黑暗現(xiàn)實(shí)，但我始終都相信這個(gè)社會(huì)上肯定是有愛(ài)存在的，一個(gè)人肯定是遭受了許多心靈創(chuàng)傷才會(huì)有這樣的想法。我就好奇地和老人搭訕起來(lái)。他說(shuō)他是一個(gè)癌癥晚期的人，醫(yī)生說(shuō)他靠著不斷治療應(yīng)該還可以活5年，他已經(jīng)活了3年多了，我條件反射地問(wèn)他，有沒(méi)有什么愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的，他說(shuō)，沒(méi)有什么愿望了，他覺(jué)得自己的人生可以了。他說(shuō)，他都這個(gè)狀況了，沒(méi)有什么奢望了，他已經(jīng)決定死后要捐贈(zèng)遺體了，而且已經(jīng)和相關(guān)遺體捐贈(zèng)人員談好了，并且還影響了自己身邊很多人和他一樣遺體捐贈(zèng)。我聽到這些，我都感覺(jué)我從來(lái)都沒(méi)認(rèn)真想過(guò)這些問(wèn)題，只是通過(guò)社交媒體了解過(guò)這些事情，但是那天如此近距離地面對(duì)面地和一個(gè)癌癥晚期，并且打算遺體捐贈(zèng)的老人聊天溝通，我還是頭一回，我感覺(jué)死神貌似就在那，但是沒(méi)有一點(diǎn)殺氣。那種感覺(jué)真是無(wú)法形容，直到他下車后，我才隱約感覺(jué)到生命的沉重。我和同行的預(yù)備黨員聊了聊，我說(shuō)要是我們到了他那個(gè)年紀(jì)，也得了癌癥，我們會(huì)是什么樣，我們?cè)撛趺礃?。在我的?nèi)心，一時(shí)半會(huì)真的說(shuō)不出來(lái)答案。我覺(jué)得生命真的很寶貴，我在想老人看見(jiàn)我們還那么年輕，他會(huì)不會(huì)感嘆人生光陰易逝，失去地再也不會(huì)重來(lái)。我不知道，我想，到了那個(gè)年紀(jì)，我們就真的會(huì)淡定許多吧，更加成熟勇敢吧!這樣想想，現(xiàn)在的許多煩心事又算什么呢?!
后來(lái)，2個(gè)多小時(shí)的車程后，我們順利來(lái)到了康復(fù)中心，我們按照負(fù)責(zé)人的要求，把東西放到了指定的地方，然后去見(jiàn)孩子們。我們剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)好多孩子熱情地把我們拉進(jìn)去，立馬就和我們笑呵呵地玩起來(lái)了，有好多黨員都還沒(méi)有完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，內(nèi)心就被孩子們的熱情給震住了，我們迅速調(diào)整好心態(tài)，開始進(jìn)入角色，和孩子們玩起來(lái)。這些孩子們真的很需要關(guān)愛(ài)，也一點(diǎn)也沒(méi)有攻擊性，他們只知道開心地玩，對(duì)于大部分孩子而言，他們不知道什么叫生活，沒(méi)有時(shí)間概念，也沒(méi)有基本的社交常識(shí)。和大部分孩子一起玩時(shí)，你根本就感覺(jué)不到他們很悲哀，因?yàn)樗麄円匆呀?jīng)樂(lè)觀起來(lái)了，要么只知道玩耍，根本不懂什么叫悲哀。當(dāng)然，其中也有些孩子很自閉，我們支部的成員看上去比較溫和的女生或者男生，能幫上忙的都會(huì)盡力去撫慰他們的內(nèi)心。有些黨員在教一些智力較高的孩子們寫字，有些黨員抱著孩子給他們唱兒歌聽，有些黨員帶著孩子到處轉(zhuǎn)悠，有些黨員和孩子們畫畫，有些黨員和孩子們玩躲貓貓，有些黨員和一些能夠溝通的孩子聊天。整個(gè)場(chǎng)面顯得很溫馨很熱鬧!看到這一群群孩子，天真的樣子，雖然我無(wú)法體會(huì)他們這么幼小的年紀(jì)就承受這樣的現(xiàn)實(shí)是作何感受，但是我感覺(jué)他們是需要愛(ài)的，是需要關(guān)心的，是堅(jiān)強(qiáng)也是脆弱的。我們和他們開開心心地玩了很久，當(dāng)我們離開的時(shí)候，有些小朋友是不舍的，我們也受到了很大的觸動(dòng)，很感激他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)和放懷。最后康復(fù)中心負(fù)責(zé)人送了我們一袋梔子花，是小朋友親手交到我們手上的，好香!
不知道現(xiàn)在這幫孩子們?cè)谙胧裁醋鍪裁茨?
我們?cè)撛趺闯砷L(zhǎng)下去呢?能為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么?
王聰。
2019年6月4日。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十五
時(shí)光荏苒，光陰流逝，不管是在夏日烈日下，還是在和煦的秋風(fēng)里，我們得到的只有滿滿的收獲，最終留下的則是那些讓人難以忘懷的素時(shí)錦年?，F(xiàn)將7、8、9月份中心工作總結(jié)如下：
三個(gè)月共救助流浪兒童17名，中心為他們提供生活照料、教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療服務(wù)、安全教育、購(gòu)票返家等各項(xiàng)服務(wù)，并進(jìn)行防拐防騙防傳銷、法律常識(shí)、青春期健康教育知識(shí)普及，中心社會(huì)工作者對(duì)他們進(jìn)行需求評(píng)估和深入的社會(huì)調(diào)查之后，與服務(wù)對(duì)象家人積極溝通，根據(jù)不同情況，確定結(jié)案方式。
中心為常住兒童其中1名在社會(huì)學(xué)校接受教育，3名兒童在中心接受替代式教育，為兒童有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程方案等，周一至周五語(yǔ)文數(shù)學(xué)課程交替開展，根據(jù)兒童掌握知識(shí)情況，并進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，同時(shí)為其開展美術(shù)，手工，體育，音樂(lè)、法制等輔課，使兒童全面發(fā)展。
對(duì)3名常駐兒童進(jìn)行了家訪，分別與兒童監(jiān)護(hù)人和親屬溝通協(xié)商兒童后續(xù)的生存發(fā)展及他們可提供的資源服務(wù)，為其重建社會(huì)支持系統(tǒng)，并告知家人結(jié)案時(shí)間，為案主們回歸家庭與社會(huì)做好計(jì)劃。
為培養(yǎng)中心兒童觀察能力、探索精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共組織兒童開展11次社會(huì)融入活動(dòng)，公園和植物園游玩、超市購(gòu)物、自制火鍋、參觀民俗博物館等等，通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉孩子們動(dòng)手能力、生活技能、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及學(xué)會(huì)分享。
長(zhǎng)期服藥兒童2名，實(shí)時(shí)更新兒童醫(yī)療檔案，認(rèn)真填寫服藥記錄表確保長(zhǎng)期服藥兒童能及時(shí)服藥，外院就診3次，帶兒童進(jìn)行常規(guī)體檢以及突發(fā)疾病的治療。
累計(jì)開展16次心理輔導(dǎo)，心理咨詢師以沙盤游戲及個(gè)案訪談的方式為兒童開展心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)案主認(rèn)識(shí)情緒、正確接納情緒；給予人際關(guān)系交往、環(huán)境適應(yīng)、壓力應(yīng)對(duì)等方面的引導(dǎo)。
志愿者來(lái)訪17次，中心積極發(fā)展志愿服務(wù)，鏈接社會(huì)資源，擴(kuò)大社會(huì)參與，工作人員為來(lái)訪志愿者講解中心工作的內(nèi)容以及兒童在中心的.生活等，帶領(lǐng)他們參觀中心各工作區(qū)域以及了解中心的文化和理念，志愿者為兒童捐贈(zèng)衣物、食品、現(xiàn)金等同時(shí)購(gòu)買中心兒童制作的手工品。
在市福彩項(xiàng)目的支持下開展山區(qū)困境兒童早期干預(yù)項(xiàng)目，為山區(qū)長(zhǎng)期幫扶的10名困境兒童提供物資援助，為2名兒童提供了書桌椅，護(hù)眼臺(tái)燈。
對(duì)拓石、太白、千陽(yáng)等地51名兒童進(jìn)行實(shí)地評(píng)工作，了解孩子家庭情況、監(jiān)護(hù)情況、兒童心理狀況等，通過(guò)此次實(shí)地評(píng)估我們也更清楚了下一步的工作方向，接下來(lái)將會(huì)根據(jù)兒童需求為其制定服務(wù)計(jì)劃。
在愛(ài)佑公益創(chuàng)投項(xiàng)目的支持下，中心邀請(qǐng)兒童實(shí)務(wù)工作專家、聯(lián)愛(ài)基金會(huì)秘書長(zhǎng)付煜老師為員工開展為期兩天的能力提升培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)以“溝通”為主題，通過(guò)游戲教學(xué)法使大家明白在工作中與兒童溝通的技巧，用專業(yè)知識(shí)來(lái)武裝團(tuán)隊(duì)，使工作團(tuán)隊(duì)擁有更扎實(shí)的運(yùn)用理論知識(shí)的能力，給予兒童更好的服務(wù)。
有歡樂(lè)，有堅(jiān)強(qiáng)，有成長(zhǎng)，亦有收獲，讓我們伴隨著孩子們成長(zhǎng)的足跡，放飛夢(mèng)想，努力奮斗在實(shí)現(xiàn)孩子們夢(mèng)想的道路上！
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十六
涇社區(qū)為解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的的利益問(wèn)題。使我們廣大的殘疾人“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”在政治上有地位，人格上有尊嚴(yán)，經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠，生活上有保障，共同邁進(jìn)小康社會(huì)。的要求和“平等、參與、共享”的文明社會(huì)的權(quán)利。特制訂了20xx年的工作計(jì)劃。
根據(jù)殘聯(lián)度假區(qū)殘聯(lián)的工作計(jì)劃的要求積極的配合殘聯(lián)的各項(xiàng)康復(fù)工作，在原有的康復(fù)工作中基礎(chǔ)上達(dá)到創(chuàng)新、鞏固和提高。把辦證殘疾人的康復(fù)檔案全部建立起來(lái)完善20xx年的康復(fù)檔案的填寫工作。對(duì)低視力、聾兒、白內(nèi)障等殘疾人做好摸底工作及時(shí)上報(bào)給殘聯(lián)好對(duì)他們有針對(duì)性的進(jìn)行康復(fù)。積極的做好殘疾人的用品用具的供應(yīng)工作。掌握他們所需求的各種用品和用具，及時(shí)的匯報(bào)給殘聯(lián)經(jīng)行配置。并且和衛(wèi)生院聯(lián)系爭(zhēng)取在助殘日到來(lái)之際對(duì)全社區(qū)的殘疾人經(jīng)行一次體檢活動(dòng)。對(duì)個(gè)別殘疾人有針對(duì)性的介紹到康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
積極配合殘聯(lián)抓好殘疾人的就業(yè)工作。掌握好本社區(qū)的失業(yè)人員，一旦有就業(yè)機(jī)會(huì)，及時(shí)向他們提供，解決他們的就業(yè)問(wèn)題。并配合好殘聯(lián)和各個(gè)部門對(duì)殘疾人經(jīng)行職業(yè)技能培訓(xùn)。使每個(gè)殘疾人都能有一技之長(zhǎng)，才能擴(kuò)大就業(yè)面。鼓勵(lì)的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和個(gè)體從業(yè)。
根據(jù)殘聯(lián)的工作要求，積極開展好助殘日活動(dòng)爭(zhēng)取在社區(qū)搞一到兩個(gè)新穎的大型活動(dòng)。來(lái)豐富殘疾人的文化生活和精神生活。使殘疾人有展示自己的才能的機(jī)會(huì)。在信息化建設(shè)中積極做好信息化管理工作，及時(shí)準(zhǔn)確的做好殘疾人的信息錄入工作。并做好社區(qū)殘疾人活動(dòng)的記錄和影像留存工作。積極準(zhǔn)確的做好各項(xiàng)工作報(bào)表。不定期的打電話給殘疾人了解他們的生活和家庭情況。做到心中有數(shù)。提高自己的信息化的工作水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高自己的工作能力。
設(shè)立協(xié)會(huì)組織，建立協(xié)會(huì)制度，把志愿者隊(duì)伍更加完善幫助所聯(lián)系的殘疾人解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，更好的服務(wù)與殘疾人。結(jié)合信訪、維權(quán)、社會(huì)保障、康復(fù)服務(wù)、就業(yè)等項(xiàng)工作，宣傳落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)，團(tuán)結(jié)殘疾人，教育殘疾人，服務(wù)殘疾人的作用。建立健全殘疾人檔案及殘疾人康復(fù)、維權(quán)、就業(yè)等服務(wù)記錄。
積極的做好殘疾證的辦理工作，堅(jiān)持實(shí)事求是、公正、公平、公開的辦證的原則，按著上級(jí)的文件要求進(jìn)行辦證把好第一關(guān)的工作。積極做好殘疾證發(fā)放的善后工作。做到每發(fā)一例殘疾證，就及時(shí)的錄入一例檔案，并且做到內(nèi)容詳細(xì)、準(zhǔn)確。
殘疾人工作是一項(xiàng)偉大的工作，在今后的工作當(dāng)中一定要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，增加責(zé)任感和緊迫感，本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針?lè)e極的做好和完成20xx年的全年工作計(jì)劃。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十七
實(shí)施殘疾兒童康復(fù)救助是2022年省重點(diǎn)民生實(shí)事之一。“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展以來(lái)，市殘聯(lián)以“三個(gè)確?！痹鷮?shí)做好殘疾兒童康復(fù)救助各項(xiàng)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督管理。
日前，據(jù)了解，我市已提前超額完成省下達(dá)的2535名殘疾兒童康復(fù)救助的目標(biāo)任務(wù)，完成率為109.15%，贏得了殘疾兒童家庭和社會(huì)各界的廣泛肯定。
今年1月，市政府殘工委制訂下發(fā)2022年市殘疾兒童康復(fù)救助工作實(shí)施方案，并召開全市殘疾兒童康復(fù)救助暨殘疾兒童早期干預(yù)工作會(huì)議，對(duì)殘疾兒童康復(fù)救助工作進(jìn)行全面部署。市殘聯(lián)與各縣區(qū)殘聯(lián)分別簽訂了殘疾兒童康復(fù)救助目標(biāo)責(zé)任書，為提前完成省定目標(biāo)起到強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。為有效跟進(jìn)工作進(jìn)度，市殘聯(lián)對(duì)各縣區(qū)殘聯(lián)、定點(diǎn)機(jī)構(gòu)兒童康復(fù)轉(zhuǎn)介情況和服務(wù)情況實(shí)行周通報(bào)制度，對(duì)完成較慢的縣區(qū)進(jìn)行通報(bào)。
市殘聯(lián)充分發(fā)揮牽頭、組織、指導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)一切力量，組織開展殘疾兒童康復(fù)需求篩查登記和康復(fù)轉(zhuǎn)介等工作；充分發(fā)揮基層殘疾人組織作用，全面做好春節(jié)期間殘疾兒童康復(fù)需求摸底排查；加強(qiáng)與衛(wèi)健體部門對(duì)接，做好殘疾兒童康復(fù)需求篩查登記工作；充分調(diào)動(dòng)各定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的技術(shù)力量，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展殘疾兒童健康檢查和康復(fù)篩查工作；加大宣傳力度，讓更多的人了解殘疾兒童康復(fù)救助政策。各縣區(qū)殘聯(lián)康復(fù)部經(jīng)辦人員，本著讓信息多跑路、到場(chǎng)辦理轉(zhuǎn)介手續(xù)最多跑一次的原則，積極主動(dòng)為殘疾兒童辦理轉(zhuǎn)介手續(xù)。
市殘聯(lián)全面做好殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)安全和疫情防控工作的監(jiān)督管理，下發(fā)相關(guān)文件，要求全面做好排查、封閉管理工作，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，切實(shí)落實(shí)疫情防控責(zé)任；組織抽調(diào)專人檢查、抽查或暗訪定點(diǎn)機(jī)構(gòu)安全和疫情防控工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保不出現(xiàn)安全和疫情隱患。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十八
在中心和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和重視下，衛(wèi)生站康復(fù)工作在一直按照“加強(qiáng)社區(qū)殘疾人工作，為殘疾人提供切實(shí)服務(wù)”的準(zhǔn)則為殘疾人服務(wù)。20xx年認(rèn)真履行“代表、服務(wù)”的職能，恪守“人道、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德；積極地開展工作，盡力為社區(qū)殘疾人辦實(shí)事；基本完成了20xx年度的工作任務(wù)。
殘疾人康復(fù)工作是我們社區(qū)康復(fù)工作的重要部分，也是根源性、持久性的工作之一。對(duì)于殘疾人極其重要，通過(guò)社區(qū)康復(fù)能使殘疾人在生理和心理上得以改善乃至恢復(fù)，增強(qiáng)他們活動(dòng)能力和參與社會(huì)的能力，從而真正融入社會(huì)。
20xx年的基本康復(fù)工作如下：
1、扎扎實(shí)實(shí)地開展康復(fù)工作。積極地展開著每月的上門免費(fèi)康復(fù)工作和社區(qū)康復(fù)站工作，為殘疾人做好了基本檢查，掌握好轄區(qū)殘疾人的身體狀況，為有需要的殘疾人做好及時(shí)康復(fù)工作和轉(zhuǎn)介工作，為殘疾人的健康生活提供了重要保障。
2、積極配合“康復(fù)卡訓(xùn)練計(jì)劃”，組織殘疾人參加了肢體殘疾康復(fù)工作。每周二和周四為殘疾人提供免費(fèi)的康復(fù)工作和上門康復(fù)工作，定時(shí)為殘疾人的免費(fèi)訓(xùn)練計(jì)劃，并做好上門家訪工作和電話隨訪工作。
3、殘疾人的康復(fù)需從小抓起，才能收獲更好的康復(fù)效果，積極為殘疾兒童申請(qǐng)各項(xiàng)康復(fù)訓(xùn)練，轄區(qū)已有一名兒童通過(guò)殘聯(lián)康復(fù)訓(xùn)練審核，并完成了一年的免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練和針灸理療工作。
4、豐富多彩的文體活動(dòng)：
為不斷豐富殘疾人文體生活，我積極配合殘協(xié)員組織殘疾人參加各種社會(huì)活動(dòng)。讓轄區(qū)殘疾人走出家門，從而促使殘疾人朋友身心健康，真正成為社會(huì)的主人。如：在愛(ài)耳日、愛(ài)眼日、助殘日，組織各項(xiàng)文娛活動(dòng)和健康宣教活動(dòng)，為殘疾朋友提供了一個(gè)溝通、交流的平臺(tái)，增進(jìn)了殘疾朋友間的友誼；同時(shí)為殘疾朋友融入社會(huì)、參與社會(huì)生活起到了重要作用，是殘疾人朋友身心健康的重要手段，對(duì)促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面健康發(fā)展起著重要的作用。
一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，東園社區(qū)衛(wèi)生站本著務(wù)實(shí)的原則、積極的工作態(tài)度，做了大量的工作，竭誠(chéng)為社區(qū)殘疾朋友服務(wù)。展望20xx年，衛(wèi)生站將一如既往，繼續(xù)為社區(qū)殘疾朋友提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù)，掌握社區(qū)殘疾人朋友的情況變化，及時(shí)反應(yīng)、處理好各種問(wèn)題，讓殘疾人朋友在生活中享受和諧的樂(lè)趣。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇一
20xx年，我院腦癱康復(fù)基地在省民政廳及“明天計(jì)劃”辦公室的大力指導(dǎo)和幫助下，牢固樹立全心全意為孤殘兒童服務(wù)的宗旨，我院充分發(fā)揮腦癱康復(fù)訓(xùn)練示范基地的作用，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療”的原則，規(guī)范流程，強(qiáng)化管理，利用有效資源，整合社會(huì)力量，盡力挖掘和激發(fā)每個(gè)孤殘孩子的最大潛能，為孤殘兒童回歸家庭創(chuàng)造條件?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
自20xx年10月至20xx年11月底，株洲基地康復(fù)本院兒童32人次，外院兒童1人次，康復(fù)有效率90%，為腦癱患兒配置矯形器具9人次，輔助器具20人次。培訓(xùn)本院工作人員36名，寄養(yǎng)家長(zhǎng)23名。其他福利機(jī)構(gòu)人員12名，非福利機(jī)構(gòu)10名。
（一）注重人才培養(yǎng)，加強(qiáng)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。
注重人才，尊重知識(shí)，創(chuàng)造以人為本的工作環(huán)境，是基地一直以來(lái)秉持的作風(fēng)?；噩F(xiàn)有康復(fù)技術(shù)人員8名，另配有中級(jí)職稱醫(yī)生1名，護(hù)士3名，康復(fù)祖母2名?，F(xiàn)基地開展運(yùn)動(dòng)治療、言語(yǔ)治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)、理療、感覺(jué)統(tǒng)合、水療、多感官，共8種療法。
為提升人才隊(duì)伍的專業(yè)技能水平，基地采取“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”方式，不斷促進(jìn)康復(fù)人才專業(yè)成長(zhǎng)。今年1月，我院派出兩名康復(fù)師，前往暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院進(jìn)行為期一周的言語(yǔ)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。4月，我院克服資金困難、采取購(gòu)買服務(wù)，與北京春暉博愛(ài)兒童救助公益基金會(huì)建立合作—康復(fù)師能力建設(shè)，每個(gè)季度由專業(yè)團(tuán)隊(duì)結(jié)合我院情況對(duì)康復(fù)人才進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)。培訓(xùn)采取理論與實(shí)操相結(jié)合，在培訓(xùn)初期更是組織全院工作人員參與培訓(xùn)?；剡€多次組織康復(fù)團(tuán)隊(duì)參加株洲康復(fù)協(xié)會(huì)和株洲市中心醫(yī)院、株洲市特殊教育學(xué)校組織的醫(yī)療康復(fù)教育培訓(xùn)。同時(shí)，基地繼續(xù)實(shí)行內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃，一是由基地主任負(fù)責(zé)，每周五下午組織專業(yè)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，探討案例，共同解決在工作中遇到的難題、難點(diǎn)；二是康復(fù)人員對(duì)院內(nèi)相關(guān)崗位的工作人員開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)定期下班組去家庭的方式，為院內(nèi)一線護(hù)理員、家長(zhǎng)、教師、寄養(yǎng)家長(zhǎng)多次開展腦癱及需康復(fù)兒童護(hù)理方面的知識(shí)培訓(xùn)。
（二）采取多種辦法，提升康復(fù)對(duì)象有效率。
今年以來(lái)，基地整合資源，讓每一間治療室都發(fā)揮應(yīng)有作用，再次配備了兒童訓(xùn)練樓梯、站立架、訓(xùn)練床等基礎(chǔ)訓(xùn)練設(shè)施，更是先后配置了吞咽神經(jīng)和肌肉電治療儀、痙攣肌低頻治療儀、言語(yǔ)功能檢測(cè)處理系統(tǒng)等先進(jìn)儀器。為使兒童在家庭、教室能保持良好的坐位，基地康復(fù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估后申請(qǐng)配置了10臺(tái)坐姿矯正椅、30把梯背椅。為加強(qiáng)訓(xùn)練效果，還根據(jù)兒童不同的康復(fù)需求，因人而異制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃并及時(shí)調(diào)整。
一是積極密切聯(lián)系院內(nèi)特教、養(yǎng)育、類家庭等部門。從7月開始由基地康復(fù)人員對(duì)孤殘兒童進(jìn)行綜合評(píng)估，為52名兒童制定一日流程，確保孩子全天候都能得到不同方式的康復(fù)，一日流程根據(jù)孩子的能力設(shè)定不同的生活內(nèi)容和短期目標(biāo)，每3個(gè)月評(píng)估一次，并每周與老師家長(zhǎng)聯(lián)系，分享孩子的近況。當(dāng)孩子能力達(dá)到預(yù)設(shè)定目標(biāo)時(shí)，基地工作人員將及時(shí)對(duì)他進(jìn)行重新評(píng)估與設(shè)定更高的目標(biāo)。年紀(jì)小的孩子側(cè)重運(yùn)動(dòng)功能、認(rèn)知、感知覺(jué)的發(fā)育，年紀(jì)偏大的孩子則側(cè)重自我管理和技能學(xué)習(xí)，為今后有機(jī)會(huì)走出福利院打下基礎(chǔ)。
二是注重患兒的個(gè)性化康復(fù)護(hù)理和心理發(fā)展，如唐氏綜合征患兒賀友慧，她行走能力較好，能聽的簡(jiǎn)單的指令，但精細(xì)功能欠佳、日常生活能力都需要家長(zhǎng)照顧，我院康復(fù)團(tuán)隊(duì)給她制定了詳細(xì)、專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目，剛開始友慧進(jìn)步的特別慢，但經(jīng)過(guò)一季度的康復(fù)訓(xùn)練，友慧情況大為好轉(zhuǎn)，并在今年6月被美國(guó)一戶家庭收養(yǎng)，開啟她新的生活。腦癱患兒陳含玉，剛開始肌張力極低，對(duì)外界也沒(méi)有任何反應(yīng)，大家都認(rèn)為她不可能坐穩(wěn)，經(jīng)過(guò)3年的康復(fù)長(zhǎng)跑，含玉現(xiàn)在能獨(dú)走10米以上，可以聽懂日常簡(jiǎn)單的指令，康復(fù)團(tuán)隊(duì)對(duì)含玉下一步的計(jì)劃是認(rèn)知能力能大幅度提高，可以去外面學(xué)校上學(xué)。
（三）一切為孩子，堅(jiān)持寄養(yǎng)家庭的探訪工作。
一是基地每月堅(jiān)持派2名康復(fù)師協(xié)同醫(yī)務(wù)、養(yǎng)育、綜合部門專業(yè)人員前往曲尺、黃塘寄養(yǎng)點(diǎn)進(jìn)行家庭探訪和康復(fù)篩查，并詳細(xì)記錄兒童的生活和身體功能情況，對(duì)具有康復(fù)價(jià)值的兒童，經(jīng)多部門聯(lián)合評(píng)估，即時(shí)接回基地康復(fù)訓(xùn)練，以發(fā)揮殘障兒童的最大潛能。
二是對(duì)兒童寄養(yǎng)家長(zhǎng)開展康復(fù)知識(shí)的培訓(xùn)及宣傳，使家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到康復(fù)訓(xùn)練對(duì)腦癱兒童的重要性，并使康復(fù)訓(xùn)練潛移默化的滲透到殘障兒童的日常生活每個(gè)細(xì)節(jié)，大大加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練的有效性。
（四）拓展合作，多資源共享，共同進(jìn)步。
我院繼續(xù)與株洲市中心醫(yī)院、株洲康復(fù)協(xié)會(huì)、株洲市佳滿康復(fù)醫(yī)院等進(jìn)行交流合作。截止目前，中心醫(yī)院康復(fù)科共為我院86人次兒童進(jìn)行了評(píng)估并制定訓(xùn)練目標(biāo)，為我院康復(fù)師提供了多次見(jiàn)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。10月，基地在省“明天計(jì)劃”辦的支持下，由株洲市佳滿康復(fù)醫(yī)院為我院兒童進(jìn)行康復(fù)器具篩查，最終為9名兒童配備矯形鞋。同時(shí)，基地先后為院內(nèi)20名兒童配備輔助器具。通過(guò)多方合作，極大的提高了基地的康復(fù)技術(shù)力量，進(jìn)一步推進(jìn)了康復(fù)訓(xùn)練工作的發(fā)展。
1、因人員流動(dòng)，基地康復(fù)人員工作量大大增加，且都為臨聘人員，工資待遇偏低，導(dǎo)致人才少量流失，需進(jìn)一步引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員。又因沒(méi)有引進(jìn)康復(fù)醫(yī)生，康復(fù)評(píng)估工作只能通過(guò)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作的形式，引用外力來(lái)進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和技術(shù)指導(dǎo)。
2、今年基地康復(fù)技術(shù)人員外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)減少。作為株洲地區(qū)唯一一所兒童社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，基地現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員大多較年輕，在兒童康復(fù)訓(xùn)練上沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，任需不斷提高康復(fù)人員的專業(yè)技能，以確保康復(fù)效果和服務(wù)質(zhì)量。
3、護(hù)理員、家長(zhǎng)的職責(zé)需改進(jìn)，現(xiàn)階段更多體現(xiàn)在生活照護(hù)，沒(méi)有參與到康復(fù)護(hù)理中來(lái)。
三、下一步工作思路。
1、加強(qiáng)基地的專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，加大基地培訓(xùn)力度，充分利用社會(huì)資源，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織參觀、內(nèi)部自我學(xué)習(xí)等方式，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升基地的康復(fù)技術(shù)水平。
2、繼續(xù)和康復(fù)權(quán)威醫(yī)院或機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)專家來(lái)我院開展培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3、整合康復(fù)基地與院內(nèi)特教中心、養(yǎng)育中心、類家庭的資源，實(shí)現(xiàn)康教養(yǎng)育一體化，爭(zhēng)取人人享有康復(fù)教育的權(quán)利。
4、加強(qiáng)基地文化建設(shè)，將每間治療室進(jìn)行環(huán)境改造，為腦癱兒童提供一個(gè)溫馨、舒適、安全的康復(fù)環(huán)境。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇二
推拿康復(fù)科于20xx年9月在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下完成組建。科室成立這一年里，我科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)支持下，在全科護(hù)士的共同努力下，各項(xiàng)護(hù)理工作有序進(jìn)展；并借醫(yī)院創(chuàng)等工作的契機(jī)，對(duì)照等級(jí)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作，有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化；認(rèn)真落實(shí)護(hù)理人員規(guī)劃，提升護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)?，F(xiàn)將這一年來(lái)科室的各項(xiàng)工作進(jìn)展總結(jié)：
1、按照等級(jí)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理部相關(guān)護(hù)理管理制度、質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)科室內(nèi)危急值、護(hù)理不良事件、難免壓瘡等報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)和程序；按照醫(yī)院創(chuàng)等工作的要求完善科室優(yōu)勢(shì)病種的護(hù)理常規(guī)及安康教育資料，優(yōu)勢(shì)病種和危重病人護(hù)理常規(guī)都得到了很好的落實(shí)。
2、開展護(hù)理人員平安教育，平安意識(shí)深入人心，平安核查步步為營(yíng)。護(hù)理工作平安為先，要求護(hù)士嚴(yán)格遵守十六項(xiàng)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作流程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防止護(hù)理過(guò)失事故的發(fā)生。做好患者“十大平安目標(biāo)”管理；患者識(shí)別至少使用兩種以上方法，給每位患者佩戴手腕帶；對(duì)年老患者做好跌倒/墜床、壓瘡危險(xiǎn)評(píng)估，在病房醒目處標(biāo)明“防跌倒十知道”，保證患者平安。
3、成立科室護(hù)理質(zhì)量管理小組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的缺乏，每月定期進(jìn)展護(hù)理質(zhì)量檢查，對(duì)存在的問(wèn)題狠抓落實(shí)，做到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理質(zhì)量管理小組的成立時(shí)護(hù)理人員在工作中更加嚴(yán)格要求自己認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，是各環(huán)節(jié)質(zhì)量有了提高。病區(qū)管理、根底護(hù)理、分級(jí)護(hù)理方面有了明顯進(jìn)步；消毒隔離工作得到加強(qiáng)，護(hù)理文書質(zhì)量也有了很大的提高。全年無(wú)重大過(guò)失事故發(fā)生。
1、根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理“以病人為中心、強(qiáng)化根底護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理效勞水平”的要求。進(jìn)一步改革護(hù)理工作模式，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，實(shí)行apn排班及彈性排班為患者提供全程、全面、連續(xù)的根底護(hù)理及專業(yè)技術(shù)效勞，滿足患者需求，幫助患者解決實(shí)際問(wèn)題。責(zé)任護(hù)士對(duì)所分管的患者做到“十知道”，并根據(jù)患者的.病情及陽(yáng)性體征進(jìn)展安康宣教及飲食指導(dǎo)。
2、制定科學(xué)有效的績(jī)效考核制度，與護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理難度及技術(shù)要求掛鉤，表達(dá)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性。
3、做好傣醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，結(jié)合專科疾病護(hù)理常規(guī)，發(fā)揮傣醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，積極開展傣醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)洗藥療法（阿雅）、推拿治療（閉）、中藥熱奄包、隔姜灸等特色治療。
1、每日進(jìn)展晨間護(hù)理，到病房對(duì)患者進(jìn)展宣教，床單元，采用濕式掃床，一床一巾，防止穿插感染；及時(shí)更換有污跡的床單被服。每月召開公休座談會(huì)，征求患者的意見(jiàn)及建議，向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表，了解患者的滿意度，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決。
2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)控護(hù)士定期自查。嚴(yán)格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理方法》及我院醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，掌握正確的洗手方法，標(biāo)準(zhǔn)洗手達(dá)標(biāo)率100%。無(wú)菌物品合格率100%。嚴(yán)格執(zhí)行平安注射制度，一人一針一管執(zhí)行率100%。積極主動(dòng)承受院感知識(shí)培訓(xùn)，完成醫(yī)院感染管理知識(shí)培訓(xùn)方案。
3、完善急救藥品物品管理，嚴(yán)格按照醫(yī)院急救藥品管理制度對(duì)科室內(nèi)急救藥品及物品實(shí)行專人管理，定點(diǎn)放置，定期檢查，切實(shí)保證急救藥品物品完好率達(dá)100%。各急救物品始終處于完好備用狀態(tài)。
1、認(rèn)真做好護(hù)理人員職業(yè)道德教育工作，端正護(hù)理人員的工作和效勞態(tài)度，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性切實(shí)做到“以病人為中心”為患者提供滿意的效勞。完成黨關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使群眾觀念更加深入人心。全科醫(yī)務(wù)人員全心全意為人民效勞，以為患者提供滿意的效勞為原那么，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
2、為了更好的效勞于患者，讓病人減少痛苦，護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，并保證了出勤率到達(dá)98%以上?？剖覂?nèi)每月對(duì)個(gè)成績(jī)護(hù)士進(jìn)展分層級(jí)培訓(xùn)；組織護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)及專科常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī)學(xué)習(xí)；每月組織一次護(hù)理查房，討論科室內(nèi)疑難病例的護(hù)理要點(diǎn)及本卷須知，使護(hù)理人員在護(hù)理查房過(guò)程中收獲更多的知識(shí)；不定期進(jìn)展晨間提問(wèn)，催促護(hù)士加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)及護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。
3、對(duì)新進(jìn)護(hù)士進(jìn)展科室各項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)以及科室各種儀器使用的培訓(xùn)，使其能熟練掌握各項(xiàng)常用的中醫(yī)和傣醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及相關(guān)的理論。
4、為了迎接等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作，對(duì)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)要掌握的相關(guān)的醫(yī)院感染知識(shí)及急救技能知識(shí)進(jìn)展了培訓(xùn)及考核，特別是手衛(wèi)生知識(shí)，消毒隔離知識(shí)及心肺復(fù)蘇相關(guān)知識(shí)等。、為了更好的效勞于患者，讓病人減少痛苦，護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，并保證了出勤率到達(dá)98%以上。
存在的缺乏：
1、護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高，仍需加強(qiáng)“三基”及專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高，護(hù)理質(zhì)量管理有待完善。
3、個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),工作欠缺主動(dòng)性；學(xué)習(xí)缺乏積極性。
4、醫(yī)療護(hù)理平安有待加強(qiáng)。
5、責(zé)任制整體護(hù)理及安康教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇三
這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心及同事們的幫助下，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：
一、保持積極的工作態(tài)度，圓滿完成科內(nèi)和院內(nèi)任務(wù)。
這一年，我在康復(fù)科一直保持著熱情的工作態(tài)度，積極參加各種講座培訓(xùn)，業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)康復(fù)專業(yè)知識(shí)和臨床專業(yè)知識(shí)，終于順利的取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。并且今年圓滿完成了院內(nèi)安排的兩次體檢任務(wù)。這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既忙碌有充實(shí)，自身的素質(zhì)和能力都得到了很大的提高。
二、強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本。
一直以來(lái)，我始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
牢固樹立以病人為中心的意識(shí)，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。
三、不斷提高技術(shù)水平。
高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。除了業(yè)余我積極補(bǔ)充理論知識(shí)以外，我嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，定期自查，找出問(wèn)題，采取措施，加以改進(jìn)。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務(wù)。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)這一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了臨床基本技能，包括病歷書寫，醫(yī)患溝通以及康復(fù)治療相關(guān)的基本能力。
本人在以后的工作過(guò)程中將不斷努力進(jìn)取，竭盡全力完善自己，同時(shí)真誠(chéng)的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足之處，幫助我成為一個(gè)合格優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)！
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇四
在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本，全體醫(yī)務(wù)人員齊心協(xié)力，克服困難，圓滿完成了各項(xiàng)工作，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，以利今后更好的開展工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、20xx年在科職工的共同努力下，業(yè)務(wù)工作取得顯著進(jìn)步。1-11月收治收治門診病人超過(guò)1000人次，針灸、推拿、理療、體療等總治療人次達(dá)1000余人次。較去年均有顯著增幅。
二、醫(yī)療業(yè)務(wù)工作管理我科職工共3人，全體成員積極學(xué)習(xí)鉆研醫(yī)療技術(shù)，提高醫(yī)學(xué)醫(yī)藥業(yè)務(wù)素質(zhì)，全科工作秩序協(xié)調(diào)，對(duì)就診患者熱情接待，精心診治，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、執(zhí)業(yè)行風(fēng)良好，醫(yī)療技術(shù)過(guò)硬，我科在患者的心目中有很好的信譽(yù)，在診治過(guò)程中，不僅對(duì)一般常見(jiàn)病，多發(fā)病有很好的療效，而且對(duì)不少疑難雜癥也有獨(dú)特的治療經(jīng)驗(yàn)。
三、安全醫(yī)療，嚴(yán)防差錯(cuò)事故我科在嚴(yán)格工作紀(jì)律的基礎(chǔ)上，要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程及查對(duì)等醫(yī)療核心制度，對(duì)病患者的健康負(fù)責(zé)，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。
四、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟?yàn)榱颂岣呗毠さ乃枷胝嗡刭|(zhì)，我科加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治思想及醫(yī)院各種規(guī)章制度。職工經(jīng)過(guò)政治思想學(xué)習(xí)，大大提高了思想政治覺(jué)悟，能夠自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)院內(nèi)規(guī)章制度。
五、不足之處及以后工作展望。
1、由于醫(yī)院規(guī)模及資金等多種原因，我科治療區(qū)偏小，治療床位過(guò)少，硬件建設(shè)更新進(jìn)度較慢，康復(fù)場(chǎng)地及器材極度缺乏，導(dǎo)致發(fā)展?jié)摿Σ蛔?，急須進(jìn)一步不斷完善、加強(qiáng)硬件建設(shè)，購(gòu)進(jìn)康復(fù)治療設(shè)施及器材，提高中風(fēng)后遺癥等老年病的康復(fù)治療及外傷截癱、小兒腦癱等疾病的康復(fù)治療水平及能力，做大做強(qiáng)現(xiàn)代康復(fù)治療業(yè)務(wù)。中醫(yī)藥技術(shù)資源及業(yè)務(wù)用房、設(shè)施設(shè)備等硬件配置不足，使針灸、康復(fù)科的設(shè)置及業(yè)務(wù)的開展明顯受限。
2、中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展相對(duì)滯后、中醫(yī)人員科研意識(shí)，創(chuàng)新能力仍須加強(qiáng);相對(duì)于中醫(yī)針灸、推拿等傳統(tǒng)療法，缺乏康復(fù)專業(yè)技師，成為制約我科業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸。
3、中醫(yī)預(yù)防、保健、康復(fù)、養(yǎng)生、治療未病的理念未能充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
4、須進(jìn)一步加中藥、針灸、推拿、體療等各種治療的合理配合運(yùn)用。
總之，我們將以提高人員素質(zhì)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)建設(shè)為內(nèi)容，以減輕患者負(fù)擔(dān)為目的，注重繼承發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步理清思路，明確責(zé)任，努力提高中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平和防病治病能力。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇五
20xx年已經(jīng)過(guò)去，充滿希望的20xx年向我們走來(lái)。
在過(guò)去的一年里，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事的幫助下，我們齊心協(xié)力，圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合科室的工作特質(zhì)，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)，能夠積極配合主任做好檢驗(yàn)科的各項(xiàng)工作。
過(guò)去一年，我在工作中取得了一定的成績(jī)，也存在一定問(wèn)題?，F(xiàn)總結(jié)如下：
積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發(fā)展大局，認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
為人作風(fēng)正派，不對(duì)人說(shuō)三道四，不打小報(bào)告，不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局，和同事能和睦相處，無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認(rèn)可。
嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。
在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，已能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)與回顧，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。能很好的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認(rèn)真履行科里的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切檢驗(yàn)操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。
對(duì)檢測(cè)結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時(shí)間向各位老師反映，堅(jiān)持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性，及時(shí)與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。嚴(yán)格遵守危急值報(bào)告制度，能及時(shí)通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭(zhēng)取時(shí)間。工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的`任務(wù)。
面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等，學(xué)習(xí)最新知識(shí)、新進(jìn)展。
只注意認(rèn)真做好自己的工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠，對(duì)同事幫助不足。有時(shí)工作不夠細(xì)致，存在急躁情緒，開拓創(chuàng)新不夠。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，強(qiáng)調(diào)明年要職稱考試的問(wèn)題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響，考慮還不夠仔細(xì)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
在新的一年里，我一定高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。
時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹立良好的公仆形象。
虛心向老同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，爭(zhēng)取在新的一年里以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做出更加優(yōu)異的成績(jī)。
以上就是我的工作總結(jié)，明年我會(huì)繼續(xù)努力！
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇六
緊張而有序的20__年又要過(guò)去了，在忙碌的一年里，在科主任及上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我無(wú)論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，具體如下：
思想方面：一年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，能進(jìn)一步利用電視，電腦，報(bào)紙，雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件，書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南，我作為一名年輕的醫(yī)師，自己今后要走的路還很長(zhǎng)，作為一名團(tuán)員，一名積極分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?BR> 在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，務(wù)真求實(shí)，樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉耐勞，樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
隨著醫(yī)院的高速發(fā)展，，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)，科主任和上級(jí)醫(yī)師給予的教育，指導(dǎo)，批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇七
20xx年上半年已經(jīng)過(guò)去。在上級(jí)部門的幫助和社區(qū)工作人員的努力下，我們的社區(qū)殘疾人工作基本完成了20xx年上半年的工作任務(wù)。根據(jù)我區(qū)年初的工作計(jì)劃和上級(jí)殘聯(lián)制定的工作要點(diǎn)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，我區(qū)20xx年上半年做了以下工作：
20xx年上半年，訪問(wèn)了50多個(gè)殘疾家庭中的約60人，電話咨詢62人次，白內(nèi)障手術(shù)通知3人，第二代殘疾證登記通知34人，電話通知30人，填寫第二代殘疾證申請(qǐng)表100份，基本完成第二代殘疾證換發(fā)任務(wù)。
20xx年上半年，我們社區(qū)協(xié)助殘聯(lián)和各專門協(xié)會(huì)在各種節(jié)日期間組織開展活動(dòng)，帶領(lǐng)社區(qū)殘疾人參加“元旦晚會(huì)”、“慶祝三八”等活動(dòng)，讓他們感受到殘疾人聯(lián)合會(huì)和協(xié)會(huì)家庭的溫暖&在“耳朵日”和“殘疾日”期間，我們社區(qū)設(shè)立了咨詢臺(tái)，走上街頭，張貼傳單和康復(fù)手冊(cè)，宣傳殘疾人保護(hù)法和殘疾人康復(fù)預(yù)防知識(shí)，使廣大社區(qū)居民和全社會(huì)進(jìn)一步了解殘疾人和殘疾人事業(yè)，起到了良好的宣傳效果。節(jié)日期間，我們還參觀了張帥耿福貴、葛宣東、侯小龍、張延旭等。
20xx年上半年，為了讓更多的殘疾人能夠自主創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)更多的殘疾人找到工作，我們學(xué)習(xí)了如何自主創(chuàng)業(yè)。3月10日，市殘聯(lián)與市就業(yè)局培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“一通十帶百”即“創(chuàng)業(yè)”培訓(xùn)班。我們社區(qū)的徐文軍、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，他們學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了創(chuàng)業(yè)，遇到了什么問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題，為以后的自主創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高自身素質(zhì)，20xx年上半年，他們參加了“城市殘疾人手冊(cè)作者培訓(xùn)”等培訓(xùn)課程，提高了工作技能。
以上是我們社區(qū)20xx年上半年的工作總結(jié)。20xx年上半年的工作已經(jīng)過(guò)去，我們的社會(huì)將繼續(xù)努力做好20xx年下半年的工作。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇八
在智障癥兒童康復(fù)中心工作x月了，原來(lái)這月也不象想象的那么艱難我竭盡最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地了月的工作?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
幼兒園的小朋友都屬于童智癥兒童，還很小，不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都，可以說(shuō)是很亂?？刂?，情況，我園的紀(jì)律及自立能力要一起抓、抓。幼兒園半年多的努力，園的小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)們反映也不錯(cuò)。自立能力：我正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化的自我服務(wù)意識(shí)，的依賴思想。對(duì)幼兒好的或肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更地事情，任務(wù)。而老師適時(shí)幫助，以幼兒的自立能力，并與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)。就紀(jì)律：對(duì)少幼兒的不良，我的是分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并適度的教育，采用正負(fù)強(qiáng)化的辦法幼兒養(yǎng)成的習(xí)慣，慢慢的遵守紀(jì)律。
我深深地體會(huì)到從孩子的'角度去關(guān)注理解的生成活動(dòng)，的需求，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，予以支持和提升。教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并能讀懂孩子的百種語(yǔ)言，理解孩子的。也要讓孩子與環(huán)境作用，使孩子真正環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和。，在活動(dòng)中，盡最大為孩子們而有層次性的材料，不同的要求，以幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細(xì)課的時(shí)候有剪紙，能力較強(qiáng)的孩子，讓使用剪刀，鼓勵(lì)剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而能力差的幼兒，則降低難度，讓撕紙等，主要激發(fā)活動(dòng)的興趣，又不失鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作的機(jī)會(huì)。
家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的，分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)和，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和交流對(duì)孩子教育的看法，對(duì)家長(zhǎng)的要求盡量去，對(duì)家長(zhǎng)的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，家長(zhǎng)的朋友，有大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題時(shí)，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)是要的，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。也向家長(zhǎng)幼兒在家中的生活情況，以利于在機(jī)構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計(jì)劃。家長(zhǎng)看到了孩子的各的與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與，找到教育的方向。
在智障癥兒童康復(fù)中心學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽關(guān)于智障癥和自閉癥的網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，業(yè)余智障癥和自閉癥的資料，讓把愛(ài)心獻(xiàn)給智障癥兒童，讓早日走出陰霾，讓永遠(yuǎn)一灣活水、碧水之中。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇九
在中心和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和重視下，衛(wèi)生站康復(fù)工作在一直按照“加強(qiáng)社區(qū)殘疾人工作，為殘疾人提供切實(shí)服務(wù)”的準(zhǔn)則為殘疾人服務(wù)。20xx年認(rèn)真履行“代表、服務(wù)”的職能，恪守“人道、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德;積極地開展工作，盡力為社區(qū)殘疾人辦實(shí)事;基本完成了20xx年度的工作任務(wù)。
殘疾人康復(fù)工作是我們社區(qū)康復(fù)工作的重要部分，也是根源性、持久性的工作之一。對(duì)于殘疾人極其重要，通過(guò)社區(qū)康復(fù)能使殘疾人在生理和心理上得以改善乃至恢復(fù)，增強(qiáng)他們活動(dòng)能力和參與社會(huì)的.能力，從而真正融入社會(huì)。
1、扎扎實(shí)實(shí)地開展康復(fù)工作。積極地展開著每月的上門免費(fèi)康復(fù)工作和社區(qū)康復(fù)站工作，為殘疾人做好了基本檢查，掌握好轄區(qū)殘疾人的身體狀況，為有需要的殘疾人做好及時(shí)康復(fù)工作和轉(zhuǎn)介工作，為殘疾人的健康生活提供了重要保障。
2、積極配合“康復(fù)卡訓(xùn)練計(jì)劃”，組織殘疾人參加了肢體殘疾康復(fù)工作。每周二和周四為殘疾人提供免費(fèi)的康復(fù)工作和上門康復(fù)工作，定時(shí)為殘疾人的免費(fèi)訓(xùn)練計(jì)劃，并做好上門家訪工作和電話隨訪工作。
3、殘疾人的康復(fù)需從小抓起，才能收獲更好的康復(fù)效果，積極為殘疾兒童申請(qǐng)各項(xiàng)康復(fù)訓(xùn)練，轄區(qū)已有一名兒童通過(guò)殘聯(lián)康復(fù)訓(xùn)練審核，并完成了一年的免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練和針灸理療工作。
4、豐富多彩的文體活動(dòng)：
為不斷豐富殘疾人文體生活，我積極配合殘協(xié)員組織殘疾人參加各種社會(huì)活動(dòng)。讓轄區(qū)殘疾人走出家門，從而促使殘疾人朋友身心健康，真正成為社會(huì)的主人。如：在愛(ài)耳日、愛(ài)眼日、助殘日，組織各項(xiàng)文娛活動(dòng)和健康宣教活動(dòng)，為殘疾朋友提供了一個(gè)溝通、交流的平臺(tái)，增進(jìn)了殘疾朋友間的友誼;同時(shí)為殘疾朋友融入社會(huì)、參與社會(huì)生活起到了重要作用，是殘疾人朋友身心健康的重要手段，對(duì)促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面健康發(fā)展起著重要的作用。
一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，東園社區(qū)衛(wèi)生站本著務(wù)實(shí)的原則、積極的工作態(tài)度，做了大量的工作，竭誠(chéng)為社區(qū)殘疾朋友服務(wù)。展望20xx年，衛(wèi)生站將一如既往，繼續(xù)為社區(qū)殘疾朋友提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù)，掌握社區(qū)殘疾人朋友的情況變化，及時(shí)反應(yīng)、處理好各種問(wèn)題，讓殘疾人朋友在生活中享受和諧的樂(lè)趣。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十
領(lǐng)導(dǎo)重視。省里工作會(huì)后，理事長(zhǎng)馬上向縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)及縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)做了專題匯報(bào)，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視并明確批示，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在殘聯(lián)。在做好調(diào)研的基礎(chǔ)上制定好工作方案，并縣政府辦公室文件出臺(tái)了試點(diǎn)工作實(shí)施方案，召開了由縣政府辦公室、縣殘聯(lián)、衛(wèi)生局、教育局、民政局、公安局、財(cái)政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)參加的動(dòng)員會(huì)，會(huì)上主管縣長(zhǎng)作了重要講話，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的工作職責(zé)，落實(shí)了工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)各部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要相互配合，全力赴，共同做好此項(xiàng)工作。
成立了技術(shù)資源中心。確定了農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)工作的技術(shù)指導(dǎo)中心。
開展了康復(fù)資源調(diào)查。9月13日—10月10日，對(duì)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院包括人力、技術(shù)配備等情況進(jìn)行了調(diào)查。我們?cè)趯?duì)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)需求普遍調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)其中4個(gè)首批試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)展開全面調(diào)查工作，對(duì)有康復(fù)需求的殘疾人填寫《殘疾人康復(fù)需求檔案》，每人一冊(cè)。并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)開展了殘疾人失業(yè)、就業(yè)登記；就業(yè)需求登記；婚姻狀況登記；納入低保、醫(yī)保、新農(nóng)合殘疾人調(diào)查表等工作，并將上述情況填入一系列調(diào)查表，并對(duì)調(diào)查表科學(xué)分類，便及時(shí)準(zhǔn)確為殘疾人提供必要的服務(wù)。
一是殘疾人康復(fù)意識(shí)有待提高。農(nóng)村殘疾人對(duì)康復(fù)這個(gè)概念的認(rèn)知程度非常有限，什么是康復(fù)？怎樣康復(fù)？康復(fù)能達(dá)到什么程度？大部分人還沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，更不知道康復(fù)與到一般醫(yī)院看病有什么不同。更有的農(nóng)村殘疾人覺(jué)得康復(fù)沒(méi)什么必要，不如救濟(jì)更現(xiàn)實(shí)。自愿康復(fù)、配合康復(fù)的主動(dòng)性不強(qiáng)。
二是村醫(yī)專業(yè)康復(fù)知識(shí)缺乏。殘疾人康復(fù)指導(dǎo)與服務(wù)是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作，要求參與康復(fù)指導(dǎo)和服務(wù)人員必須掌握康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)的基本知識(shí)和技能，包括殘疾的識(shí)別，殘疾人康復(fù)需求的確定，康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容、如何提供服務(wù)、記錄和評(píng)估的方法，簡(jiǎn)單實(shí)用訓(xùn)練技能，家庭康復(fù)護(hù)理等知識(shí)。由于多年來(lái)都是殘聯(lián)的組織體系在提供專業(yè)的康復(fù)技術(shù)，現(xiàn)在擴(kuò)大專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍后，短期內(nèi)還不能全面、系統(tǒng)地掌握康復(fù)技術(shù)。
三是殘疾人的實(shí)際需求與服務(wù)能力相脫節(jié)。我們的服務(wù)對(duì)象很大一部分屬于低保戶，自制訓(xùn)練器材、購(gòu)置輔助器具困難很大。在開展康復(fù)需求調(diào)查工作中，所接觸的殘疾人第一反應(yīng)就是國(guó)家要給什么，根本就不關(guān)心優(yōu)惠政策，都想要錢或者是物品。在9月份省輔具中心把輔助器具發(fā)放給貧困殘疾人后，每天都有殘疾人到殘聯(lián)問(wèn)為什么自己也是低保戶而得不到輔助器具。
四是工作經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題仍是突出。在農(nóng)村基層康復(fù)站建設(shè)、康復(fù)器材購(gòu)置和康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)方面普遍存在經(jīng)費(fèi)不足困難。雖然省殘聯(lián)已經(jīng)為我縣撥付10萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)，但從工作進(jìn)展情況看，資金缺口仍然較大。
一是建立工作網(wǎng)絡(luò)。辦好農(nóng)村殘疾人康復(fù)員協(xié)調(diào)員培訓(xùn)班。建立一支素質(zhì)好、技術(shù)穩(wěn)定的農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)員隊(duì)伍，為殘疾人提供集預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育于一體的農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)。
二是利用12月3日國(guó)際殘疾人日，做好康復(fù)知識(shí)與殘疾預(yù)防知識(shí)的普及和宣傳。結(jié)合農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)工作的實(shí)際需要，與衛(wèi)生、教育、計(jì)生等部門聯(lián)合開展康復(fù)和預(yù)防知識(shí)的宣傳活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中小學(xué)、計(jì)生服務(wù)站、文化大院、村部為主陣地，通過(guò)版面展示、發(fā)放宣傳資料、授課等多種形式，宣傳普及康復(fù)和預(yù)防知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)的研究和探索，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)同政府有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與其它試點(diǎn)縣(市)之間的溝通交流和學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得突破和創(chuàng)新。
三是建好康復(fù)站，搞好康復(fù)服務(wù)。加大與個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生局溝通合作力度，購(gòu)買一定數(shù)量的康復(fù)器材，充實(shí)到這4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和有關(guān)村的康復(fù)站。針對(duì)殘疾人康復(fù)的個(gè)性化需求，做好殘疾人康復(fù)器具的適配工作。
做好農(nóng)村殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)工作需要長(zhǎng)期的努力，同時(shí)需要全社會(huì)的共同理解和相關(guān)部門的大力支持，才能使殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)在廣大農(nóng)村真正深入殘疾人家庭，使殘疾人受益，今后，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)查找工作中的不足，創(chuàng)新工作方法，為全縣殘疾人生活的更加美好做出貢獻(xiàn)。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十一
20xx年我科在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真落實(shí)辦院方針及責(zé)任目標(biāo)，全科職工團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，勤奮工作，在專科建設(shè)方面取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)我院各項(xiàng)規(guī)章制度、20xx年工作要點(diǎn)及責(zé)任目標(biāo)，并對(duì)創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)變觀念及主人翁精神的進(jìn)一步深入討論，并深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變了觀念，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，鼓足了干勁，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,緊緊圍繞20xx年工作要點(diǎn)，堅(jiān)持?？平ㄔO(shè)不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，目標(biāo)明確，信心十足。
年初我科制定了以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨的指導(dǎo)方針和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行分組管理，首診負(fù)責(zé)，各病區(qū)均有專人負(fù)責(zé)床旁會(huì)診及康復(fù)治療，與臨床科室密切配合，提供全面無(wú)縫隙服務(wù)，合理利用了人力資源和設(shè)備，提高了工作效率。在效益管理方面，獎(jiǎng)金分配遵循按勞分配、多勞多得原則，提倡公平競(jìng)爭(zhēng)。全體職工信心百倍，充分發(fā)揮各自潛能，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益直線增長(zhǎng)。優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)亦贏得了臨床各科室和患者的廣泛贊譽(yù)。
由于本科的特點(diǎn)，患者中殘疾人、老年人等行動(dòng)不便者多，更需要醫(yī)護(hù)及治療師的`幫助。在全體醫(yī)護(hù)及新招入的4名本科治療師中推行以“尊重、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)”為主題的和諧文化建設(shè)。運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法及推拿治療需一對(duì)一開展，醫(yī)護(hù)及治療師在體力消耗很大的情況下，仍十分注重溝通，提供親情化，個(gè)性化服務(wù)，營(yíng)造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。由于理療項(xiàng)目多，貴重儀器設(shè)備多，安排專人負(fù)責(zé)同時(shí)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任心，加強(qiáng)巡視，每名患者治療結(jié)束前都有專人等候，協(xié)助患者起身并整理好儀器設(shè)備。經(jīng)過(guò)一年來(lái)實(shí)踐，建立了和諧的醫(yī)患關(guān)系，取得了顯著療效，不少患者又推薦親友針推理療。
20xx年適值“二甲”復(fù)審準(zhǔn)備攻堅(jiān)階段，各項(xiàng)制度資料與“二甲”標(biāo)準(zhǔn)要求欠缺很大。認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范的同時(shí)，建立健全康復(fù)醫(yī)學(xué)科人員資質(zhì)、設(shè)備維護(hù)、常見(jiàn)病康復(fù)流程方案等。并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，規(guī)范操作，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周開展實(shí)習(xí)生講座，大家扎實(shí)了本專業(yè)基本理論、評(píng)定方法及治療技術(shù)，掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)動(dòng)態(tài)及先進(jìn)康復(fù)治療技術(shù)。運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合及多種現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，對(duì)病人積極康復(fù)治療，提高了專科的威望及社會(huì)的知名度。
1、內(nèi)部管理仍有欠到位之處，治療室患者、家屬較多，有時(shí)雜亂喧嘩，科室仍有衛(wèi)生死角。
2、需康復(fù)治療者中，住院、老年患者多，基礎(chǔ)病多，存在一定的安全隱患。
3、由于條件有限，服務(wù)設(shè)施不夠完善，有時(shí)不能滿足患者的需要。
4、康復(fù)評(píng)定水平有待進(jìn)一步提高，以符合二級(jí)甲等醫(yī)院水準(zhǔn)，平時(shí)忙于康復(fù)治療，在科學(xué)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方面做得不夠。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十二
xx年上半年已經(jīng)過(guò)去，我社區(qū)殘疾人工作在上級(jí)部門的幫忙和社區(qū)工作者的努力下，基本完成上半年的工作任務(wù)。按照我社區(qū)年初工作計(jì)劃和上級(jí)殘聯(lián)制定的工作要點(diǎn)，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情景，我社區(qū)xx上半年做了以下工作：
xx年上半年走訪殘疾戶50余戶60人左右，電話問(wèn)訊62人次，白內(nèi)障手術(shù)通知3人，辦理第二代殘疾證入戶通知34人，電話通知30人，填寫二代殘疾人證申請(qǐng)表100份，基本完成第二代換證任務(wù)。
xx年上半年我社區(qū)協(xié)助殘聯(lián)及各專門協(xié)會(huì)，組織開展了各個(gè)節(jié)日期間的活動(dòng)，帶領(lǐng)我社區(qū)殘疾人參加了如“元旦聯(lián)歡”、“慶三八聯(lián)歡”等活動(dòng)，使他們感受到了殘聯(lián)和協(xié)會(huì)大家庭的溫暖?！皭?ài)耳日”、“助殘日”期間，我社區(qū)出設(shè)咨詢臺(tái)，走上街頭發(fā)放宣傳單、康復(fù)手冊(cè)等，宣傳殘疾人保障法和殘疾康復(fù)及殘疾預(yù)防知識(shí)，使廣大社區(qū)居民及全社會(huì)更進(jìn)一步了解殘疾人和殘疾人事業(yè)，起到了很好的宣傳效果，節(jié)日期間還走訪了殘疾人張帥、耿福貴、葛眩東、侯曉龍、張延旭等。
xx年上半年，為了能讓更多的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)更多的殘疾人就業(yè)，了解如何創(chuàng)業(yè)。市殘聯(lián)、市就業(yè)局培訓(xùn)中心3月10日聯(lián)合舉辦了“一傳十帶百”即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)班。我社區(qū)的徐文君、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)使他們學(xué)到了很多知識(shí)，了解了如何去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)會(huì)遇到那些問(wèn)題，如何解決問(wèn)題，為他們今后自主創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高自身素質(zhì)xx上半年參加了“全市殘疾人工作者培訓(xùn)”等多個(gè)培訓(xùn)班，提高了自身的工作本事。
以上是我社區(qū)xx年上半年的工作總結(jié)，半年的工作已經(jīng)過(guò)去，我社區(qū)將繼續(xù)努力把下半年的工作做好、做實(shí)。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十三
xx縣殘疾人康復(fù)工作，在縣委、縣政府和市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，通過(guò)多方協(xié)調(diào)，著重夯實(shí)基礎(chǔ)，突出康復(fù)救助的工作思路，扎實(shí)實(shí)施各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目?，F(xiàn)就一年來(lái)的康復(fù)工作情況總結(jié)如下：
做好殘疾人的康復(fù)工作，善于抓住工作的著力點(diǎn)。為此，我們不斷探研康復(fù)工作的契入點(diǎn)，抓關(guān)鍵性工作的落實(shí)，從而推進(jìn)工作的全面完成。
一是提前謀劃計(jì)劃做好相關(guān)康復(fù)工作。年初以來(lái)，我們?cè)谙锣l(xiāng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)往年相關(guān)完成康復(fù)任務(wù)數(shù)，以文件形式制定和下發(fā)了20xx年康復(fù)工作計(jì)劃。盡可能科學(xué)合理地安排縣級(jí)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的康復(fù)任務(wù)數(shù)，保證年度康復(fù)工作任務(wù)能全面完成，使得縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有目標(biāo)和依據(jù)。
二是加大培訓(xùn)康復(fù)人員業(yè)務(wù)技能。今年以來(lái)，我們共舉辦了殘疾人專職委員、康復(fù)協(xié)調(diào)員、殘疾人及家庭成員、盲人定向行走、邀請(qǐng)康復(fù)專家講課等各種技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，160人次參加了各種形式的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了基層康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)員對(duì)殘疾人進(jìn)行施訓(xùn)和服務(wù)能力，促使對(duì)殘疾人的康復(fù)達(dá)到“指導(dǎo)有方法、康復(fù)有效果”工作目標(biāo)要求。
三是拓展了部分殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。為了滿足智障等殘疾兒童學(xué)前康復(fù)和訓(xùn)練的需求，**縣殘聯(lián)籌辦了公助民辦的和祥殘疾兒童康復(fù)中心，收治學(xué)前智障兒童18名進(jìn)行有效的康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，探索按市場(chǎng)化建設(shè)康復(fù)機(jī)構(gòu)新路子。積極配合縣教育局開辦我縣特殊教育學(xué)校，目前該校正在緊張裝修，最遲明年可以投入教學(xué)。這些康復(fù)機(jī)構(gòu)的成立將極大改善我縣殘疾人的康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)生活。
四是以創(chuàng)建文明城市為契機(jī)，加大公共設(shè)施無(wú)障礙建設(shè)，達(dá)到了基本能夠滿足殘障人士外出活動(dòng)。
（1）精神病防治工作方面，為140名貧困精神病患者提供了基本用藥免費(fèi)服藥救助，完成任務(wù)數(shù)的100%。
（2）安裝假肢和矯形器方面，全年任務(wù)數(shù)105例，已報(bào)名人數(shù)110例，占任務(wù)數(shù)的104%。
（3）殘疾人康復(fù)站方面，在縣編制辦公室批準(zhǔn)成立了縣康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)中心，為縣殘聯(lián)下屬事業(yè)單位?？h殘聯(lián)依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或中心社區(qū)，在全縣建立了20個(gè)殘疾人康復(fù)站，配送了相關(guān)的成套康復(fù)器材，相關(guān)制度噴繪上墻，在全縣建立起了縣鄉(xiāng)村三級(jí)康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
（4）殘疾兒童康復(fù)中心方面，創(chuàng)建了1所殘疾兒童康復(fù)中心，完成任務(wù)數(shù)的100%。
（5）輔助器具供應(yīng)方面，全年配發(fā)輔助器具95件，完成任務(wù)數(shù)的100%。
（6）康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)方面，康復(fù)需求評(píng)估建檔已完成650名，超額完成任務(wù)數(shù)。
（7）加強(qiáng)康復(fù)力量方面，配備了15名政府購(gòu)買的公益崗位—康復(fù)協(xié)調(diào)員，專門負(fù)責(zé)康復(fù)站的管理和指導(dǎo)。
（8）落實(shí)康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)方面，財(cái)政每年按全縣行政人口每人0.3元標(biāo)準(zhǔn)將康復(fù)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，按人均1元的標(biāo)準(zhǔn)將殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，這兩項(xiàng)明確寫入縣委縣政府有關(guān)文件。并且每年及時(shí)撥入民生工程殘疾人康復(fù)配套經(jīng)費(fèi)。
（1）相關(guān)康復(fù)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)較低。特別是精神病患者免費(fèi)服用基本用藥補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)備額偏少，每人每年才650元，只夠正常服用藥的一兩個(gè)月左右，達(dá)不到長(zhǎng)期預(yù)防、控制精神病突發(fā)效果，精神病人監(jiān)護(hù)人普遍反映基本服藥補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到20xx元/年，才符合實(shí)際達(dá)到貧困精神病人正常服藥預(yù)防。
（2）康復(fù)站、康復(fù)技術(shù)人員與縣鄉(xiāng)衛(wèi)生系統(tǒng)技術(shù)人員協(xié)作機(jī)制需要相關(guān)部門聯(lián)合行文予以明確。
（3）基層康復(fù)硬件設(shè)施和設(shè)備基礎(chǔ)薄弱，結(jié)合殘疾人個(gè)體真正所需康復(fù)器材與家庭訓(xùn)練點(diǎn)的結(jié)合還沒(méi)有探索出符合實(shí)際可行的途徑。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十四
大多數(shù)康復(fù)工作指的是幫助殘疾人或者身體有些障礙的人群進(jìn)行康復(fù)的一種工作。也有社區(qū)進(jìn)行的康復(fù)工作，并且這些康復(fù)工作大多數(shù)都是無(wú)條件免費(fèi)得，讓身體不便的人群享受福利。兒童康復(fù)專注于兒童，下面小編要推薦給大家的文章是2019年度兒童康復(fù)。
歡迎大家一起來(lái)閱讀。
在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下，在市、縣殘聯(lián)的直接指導(dǎo)下，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)不斷拓寬康復(fù)工作的領(lǐng)域，為康復(fù)工作做了大量艱苦細(xì)致的工作，我院康復(fù)中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求，本著以殘疾兒童的切身利益為根本，克服康復(fù)工作人員不足、康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)短缺等困難，本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復(fù)服務(wù)的理念，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，較好的完成了康復(fù)工作任務(wù)?？祻?fù)工作取得新進(jìn)步，既讓殘疾兒童獲得了實(shí)實(shí)在在的康復(fù)服務(wù)，同時(shí)在社會(huì)上也產(chǎn)生了良好反響。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
1、殘疾兒童的康復(fù)工作我們首先完善了機(jī)構(gòu)，健全了制度，落實(shí)了人員，使殘疾兒童康復(fù)工作制度化，康復(fù)訓(xùn)練個(gè)性化，并著力構(gòu)建殘疾兒童康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
2、通過(guò)作業(yè)療法，物理療法，個(gè)別化訓(xùn)練，音樂(lè)療法，感覺(jué)統(tǒng)合療法，肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，針灸等療法積極開展殘疾兒童康復(fù)工作，為殘疾兒童的康復(fù)提供了更好的幫助。
3、開展殘疾兒童康復(fù)工作宣傳，把握契機(jī)，向每位家長(zhǎng)，向廣大社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復(fù)的重要性及意義，殘疾預(yù)防知識(shí)和早期干預(yù)的重要性，把康復(fù)知識(shí)宣傳到每個(gè)殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。
4、多次評(píng)估，進(jìn)一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃及個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃，為殘疾兒童及家長(zhǎng)做好家長(zhǎng)培訓(xùn)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與督促工作。
5、開展了家長(zhǎng)培訓(xùn)，家庭康復(fù)指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)更好的了解早期干預(yù)，早期教育，腦癱，智障等殘疾兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練的重要性，更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練;予以親子同訓(xùn)，戶外活動(dòng)等以促進(jìn)親子感情，提高疾兒童的社會(huì)適應(yīng)能力。
6、省兒童醫(yī)院康復(fù)中心覃榮主任等;市、縣殘聯(lián)沈理事長(zhǎng)，周科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)均于康復(fù)中期親臨我康復(fù)中心義診、調(diào)研、指導(dǎo)工作，指出了我們工作中存在的不足，我們立即整改。后期我院領(lǐng)導(dǎo)將更進(jìn)一步重視康復(fù)工作的軟件及硬件配備，以更好的為殘疾兒童服務(wù)，2019年在完成好項(xiàng)目康復(fù)任務(wù)的同時(shí)，確保殘疾兒童康復(fù)任務(wù)指標(biāo)按計(jì)劃實(shí)施，圓滿完成?，F(xiàn)我院整個(gè)康復(fù)工作進(jìn)展順利，圓滿結(jié)束。
二、康復(fù)任務(wù)完成情況：
1、我康復(fù)中心接受9名“0—6歲”市殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目殘疾兒童，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，初步訓(xùn)練兩周后予以初期評(píng)估，并制定了康復(fù)訓(xùn)練月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃及個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃，開展工作期間，康復(fù)工作進(jìn)展順利。
2、通過(guò)市、縣兩級(jí)殘聯(lián)及我康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的共同努力，康復(fù)中心很好的完成了項(xiàng)目工作的各項(xiàng)綜合康復(fù)訓(xùn)練;已進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)40次，組織戶外活動(dòng)12次;現(xiàn)2019年康復(fù)工作已順利結(jié)束，康復(fù)項(xiàng)目在訓(xùn)腦癱兒童9名，通過(guò)查看訓(xùn)練記錄、評(píng)估訓(xùn)練報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，經(jīng)過(guò)初期，末期評(píng)估均已取得明顯的效果。項(xiàng)目工作圓滿完成。
3、2019年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復(fù)治療兒童600余名，治療期間予以綜合評(píng)估制定個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃，能較好的對(duì)每一位患兒所制定的方案給予對(duì)患兒予以運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，言語(yǔ)治療，手功能訓(xùn)練，頭針、體針等針灸治療，水療，高壓氧治療，引導(dǎo)式教育等等綜合康復(fù)治療。能適時(shí)轉(zhuǎn)診，無(wú)一例醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療差錯(cuò)。與每一位家長(zhǎng)建立良好的醫(yī)際關(guān)系，我康復(fù)中心全體工作人員均能視患兒如親人，工作期間熱情、耐心、細(xì)致，能急病人之所急，想病人之所想，做好每一位患兒家長(zhǎng)的家庭康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)指導(dǎo)，對(duì)每一位康復(fù)治療后的兒童都進(jìn)行電話追蹤、隨訪。
三、用實(shí)例匯報(bào)康復(fù)工作：
列舉兩例兒童康復(fù)訓(xùn)練前和訓(xùn)練后情況：
1、李雨喬，女，4歲6月，住平江縣三陽(yáng)鄉(xiāng)石坪村，家長(zhǎng)姓名：李攀成電話：
患兒因至今不能獨(dú)站于5月10號(hào)開始康復(fù)治療，入院時(shí)患兒適應(yīng)性差，表情欠豐富，可逗笑，無(wú)出聲笑，患兒四肢痙攣，肌張力二級(jí)，頭部、軀干控制能力差，內(nèi)收肌、跟腱緊張，雙膝反射活躍。經(jīng)綜合康復(fù)治療5個(gè)多月，現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn)，表情較豐富，能出聲笑，頭部、軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn)，四肢肌張力有改善，但仍呈1級(jí)增高，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。初期評(píng)估7分，末期評(píng)估12分，提高5分。
2、余璦玲，女，2歲4月，住平江縣城關(guān)鎮(zhèn)北街43號(hào)，家長(zhǎng)姓名：余俊達(dá)電話：
患兒因脊髓腫瘤術(shù)后于5月10開始入該康復(fù)項(xiàng)目行綜合康復(fù)治療，入院時(shí)患兒環(huán)境適應(yīng)性欠佳，無(wú)主動(dòng)交流，拖腰坐，雙手精細(xì)活動(dòng)差，不能獨(dú)站，不可獨(dú)走，軀干控制欠佳，雙下肢肢體肌力i+級(jí)，內(nèi)收肌、跟緊張，雙膝反射活躍。經(jīng)我院行綜合康復(fù)治療5個(gè)多月，現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn)，表情豐富，主動(dòng)交流，軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn)，能獨(dú)站，開始獨(dú)走，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。
四、工作中的不足：
1、康復(fù)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但發(fā)展距離上級(jí)的要求和其他先進(jìn)地區(qū)仍存在不同程度的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是各鄉(xiāng)殘疾人康復(fù)工作的發(fā)展不平衡，沒(méi)有專職殘疾人工作者，導(dǎo)致部分康復(fù)項(xiàng)目的任務(wù)完成難度加大。
三是康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)能力及質(zhì)量有待進(jìn)一步增強(qiáng)。主要是基層殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)尚未健全，無(wú)康復(fù)中心培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才，導(dǎo)致開展技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)的力度不夠，未能最大限度的滿足廣大殘疾人康復(fù)需求。
2、2019年康復(fù)工作結(jié)束了，康復(fù)工作沒(méi)有結(jié)束，我們會(huì)繼續(xù)做好腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作，視每位患兒情況適時(shí)組織對(duì)其進(jìn)行家庭訓(xùn)練指導(dǎo)、評(píng)估、回訪等后續(xù)工作。
3、進(jìn)一步提高康復(fù)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)康復(fù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，同時(shí)將不斷加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備，以更好的開展康復(fù)工作。
4、我縣康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目、康復(fù)服務(wù)水平、康復(fù)服務(wù)能力與殘疾兒童的康復(fù)需求相比還有很大的差距，廣大農(nóng)村貧困殘疾兒童享受的康復(fù)服務(wù)還微乎其微，特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復(fù)，因沒(méi)有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫(yī)療保障體系而無(wú)法獲得有效的康復(fù)服務(wù)。敬請(qǐng)市、縣殘聯(lián)予以更好的關(guān)注。
我院領(lǐng)導(dǎo)極度重視，高度關(guān)注下，經(jīng)過(guò)康復(fù)中心全體醫(yī)技人員的共同努力下，2019年度已經(jīng)圓滿完成“搶救性康復(fù)項(xiàng)目”殘疾兒童康復(fù)工作及其康復(fù)中心殘疾兒童的綜合康復(fù)治療工作。殘疾兒童是康復(fù)事業(yè)的永恒主題，全面推進(jìn)殘疾兒童康復(fù)工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè)，殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿完成市殘疾兒童康復(fù)。
工作計(jì)劃。
的同時(shí)，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，進(jìn)一步做好殘疾兒童康復(fù)工作，不斷推進(jìn)殘疾兒童康復(fù)工作的良好局面，更好的為廣大的殘疾兒童服務(wù)，為每一位殘疾兒童家庭服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
平江縣婦幼保健院。
我在心語(yǔ)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心工作一個(gè)月了，原來(lái)這一個(gè)月也不象想象的那么艱難我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一個(gè)月的工作。現(xiàn)將本月工作作自我總結(jié)如下：
一、根據(jù)孤獨(dú)癥幼兒發(fā)展情況，正確實(shí)施教育。
幼兒園的小朋友都屬于孤獨(dú)癥兒童，他們還很小，不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有，可以說(shuō)是很亂。不是很好控制，針對(duì)這一情況，我認(rèn)為我們園的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)幼兒園半年多的努力，我們園的小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)們反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，采用正負(fù)強(qiáng)化結(jié)合的辦法引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
二、研讀孩子，支持孩子的活動(dòng)。
我深深地體會(huì)到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動(dòng)，了解他們的需求，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，及時(shí)予以支持和提升。教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并能讀懂孩子的百種語(yǔ)言，理解孩子的探索行為。同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此，在活動(dòng)中，盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細(xì)課的時(shí)候有剪紙，對(duì)于能力較強(qiáng)的孩子，讓他們使用剪刀，鼓勵(lì)他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而相對(duì)能力差的幼兒，則降低難度，讓他們撕紙等，主要激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣，又不失鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作的機(jī)會(huì)。
三、真誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。
家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)和提高，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)是很重要的，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況，以利于在機(jī)構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計(jì)劃。家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
四、利用各種機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)。
在心語(yǔ)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽關(guān)于孤獨(dú)癥和自閉癥的相關(guān)網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了解孤獨(dú)癥和自閉癥相關(guān)的資料，讓自己把愛(ài)心獻(xiàn)給孤獨(dú)癥兒童，讓他們?cè)缛兆叱鲫庼?，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
在中心分管主任領(lǐng)導(dǎo)下，在科長(zhǎng)的組織管理與協(xié)調(diào)下，由各部室長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，組織帶領(lǐng)各部室人員共同完成中心主任辦公會(huì)所定的智障自閉癥腦癱等殘疾兒童康復(fù)教學(xué)和訓(xùn)練、康復(fù)科研與培訓(xùn)等任務(wù)。為此特制定如下工作制度：
1、嚴(yán)格遵守康復(fù)工作流程。全科人員須服從安排，刻苦學(xué)習(xí)與鉆研業(yè)務(wù)，按照各自職能，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，切實(shí)做好殘疾兒童的入訓(xùn)篩查、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)教學(xué)與訓(xùn)練業(yè)務(wù)，尤其保證好每節(jié)訓(xùn)練與教學(xué)的時(shí)間和質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
2、嚴(yán)格學(xué)習(xí)與會(huì)議制度。全科負(fù)責(zé)智障自閉癥腦癱三大康復(fù)業(yè)務(wù)的開展與壯大，任重道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)與會(huì)議須制度化。全科人員須積極參加中心與科部室各類學(xué)習(xí)與會(huì)議，提高各自素質(zhì)和工作水平。違者將按有關(guān)規(guī)定處理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)示與報(bào)告制度。各部門在康復(fù)與教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的特殊情況(包括重點(diǎn)學(xué)生在入訓(xùn)、轉(zhuǎn)介或康復(fù)中出現(xiàn)問(wèn)題，上報(bào)教學(xué)與康復(fù)文字資料、各項(xiàng)業(yè)務(wù)申請(qǐng)、跨越本部門的工作如邀請(qǐng)或接收外科室人員來(lái)部門工作學(xué)習(xí)以及突發(fā)事件與疑難意外等)須按程序逐級(jí)向科長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)。違者后果自負(fù)。
4、在各部室自查的基礎(chǔ)上，科室不定期組織專人抽查和督導(dǎo)各部室業(yè)務(wù)資料與康復(fù)進(jìn)展情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將責(zé)成各相關(guān)責(zé)任人及時(shí)處理。對(duì)工作不努力、不服從安排、任意訓(xùn)斥兒童、鬧不團(tuán)結(jié)而影響中心業(yè)務(wù)、家長(zhǎng)投訴、甚至發(fā)生差錯(cuò)事故，將按照中心有關(guān)制度和規(guī)定落實(shí)責(zé)任、照章處理。
5、每年不定期組織開展科內(nèi)康復(fù)講座、教學(xué)科研活動(dòng)，按照中心安排輸送人員外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，以更新康復(fù)理念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)人員需積極參加，并服從安排完成講課、觀摩或進(jìn)修培訓(xùn)任務(wù)。對(duì)外出學(xué)習(xí)者回中心后須向全科進(jìn)行專題匯報(bào)，進(jìn)修二周以上者，須完成一課時(shí)以上的傳授任務(wù)，并文字資料存檔。
6、積極配合社區(qū)指導(dǎo)科和其他業(yè)務(wù)部門進(jìn)行殘疾兒童家長(zhǎng)的康復(fù)知識(shí)普及、入戶家庭康復(fù)指導(dǎo)和宣傳培訓(xùn)等工作。配合省殘聯(lián)康復(fù)部指導(dǎo)全省殘疾人康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)工作和各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)建設(shè)，及時(shí)完成相關(guān)任務(wù)。
“六·一”黨組織生活活動(dòng)總結(jié)。
xx年6月2日星期天，我們?nèi)チ撕樯絽^(qū)一個(gè)兒童康復(fù)中心，給那里的孩子們歡度六一，希望能都給他們一點(diǎn)溫暖。很遺憾的是，我們由于一些事情無(wú)法協(xié)調(diào)到位，只能選擇在6月2日去，沒(méi)能在六一當(dāng)天去，后來(lái)去和孩子們玩了之后，回來(lái)發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上哪天去都不重要，重要的是心里惦記著他們，能夠一直關(guān)心下去。那天的經(jīng)歷，給了我很大的觸動(dòng)，只是有些東西，我感覺(jué)自己還是不能夠真正地切身體會(huì)，畢竟我沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地經(jīng)歷過(guò)。然而，我多少還是從中學(xué)會(huì)了一些生活心態(tài)。
6月2號(hào)早上，我們黨支部一行人6點(diǎn)半起來(lái)，吃完早飯，7點(diǎn)開始出發(fā)，奔赴康復(fù)中心。在去之前，我們做了一些準(zhǔn)備工作，策劃部的預(yù)備黨員曾兩度大老遠(yuǎn)跑去和康復(fù)中心的負(fù)責(zé)人交流，溝通相關(guān)事宜，我們其他黨員也在去之前學(xué)習(xí)唱兒歌，提前給孩子們買禮物，有畫筆，圖畫，皮球等兒童玩的，去的時(shí)候還買了一些吃的。另外的就是，我們這次面對(duì)的孩子和一般正常的孩子不同，他們有的智障，有的殘疾，有的自閉，為了和這些孩子們能夠順利交流玩鬧，我們都對(duì)自己做了一些心理準(zhǔn)備。這次活動(dòng)雖然是很平常的事情，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我第一次真正感覺(jué)到是在切切實(shí)實(shí)地做些善事，我一直都在從事各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作事情，為了也是圖自己的發(fā)展。以前經(jīng)常在電視上看見(jiàn)志愿者和一些明星們的慈善行為，心中也告訴過(guò)自己，自己強(qiáng)大了之后，一定要向他們學(xué)習(xí)，更多地用自己的力量去幫助這個(gè)社會(huì)上一些需要幫助的人，讓這個(gè)世界更加地充滿愛(ài)和溫暖。然而我一直沒(méi)有做出過(guò)多少真正的貢獻(xiàn)，我?guī)缀跛械木Χ际窃跒榱颂岣咦约旱膶?shí)力而奮斗著，這樣并不是不對(duì)，但我個(gè)人這么久以來(lái)，通過(guò)反省自己，我覺(jué)得一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間想著提高自己，會(huì)很容易忘記自己最初的美好愿景，因?yàn)閭€(gè)人生存的欲望是無(wú)止境的，我們會(huì)很容易在奮斗中迷失自己。所以，我們要懂得有多少光就發(fā)多少熱，不要好高騖遠(yuǎn)，既要踏實(shí)提升自己，也要牢記自己的愿景，在生活中去尋找能夠貢獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)，不要迷失在爾虞我詐之中。
在去康復(fù)中心的路上，做公交的時(shí)候，遇到一個(gè)老人，看上去并不是很特別，但是他的故事令我為之一顫。當(dāng)時(shí)和我一行的另一個(gè)黨員主動(dòng)給老人讓了個(gè)座，因此，我得到了和老人交流的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)老人因?yàn)橛腥私o他讓座，說(shuō)了一句：“這個(gè)社會(huì)還是有好人的!”，當(dāng)時(shí)，我挺詫異的，因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得這個(gè)社會(huì)肯定是有好人的，雖然我常在網(wǎng)絡(luò)上看到各種黑暗現(xiàn)實(shí)，但我始終都相信這個(gè)社會(huì)上肯定是有愛(ài)存在的，一個(gè)人肯定是遭受了許多心靈創(chuàng)傷才會(huì)有這樣的想法。我就好奇地和老人搭訕起來(lái)。他說(shuō)他是一個(gè)癌癥晚期的人，醫(yī)生說(shuō)他靠著不斷治療應(yīng)該還可以活5年，他已經(jīng)活了3年多了，我條件反射地問(wèn)他，有沒(méi)有什么愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的，他說(shuō)，沒(méi)有什么愿望了，他覺(jué)得自己的人生可以了。他說(shuō)，他都這個(gè)狀況了，沒(méi)有什么奢望了，他已經(jīng)決定死后要捐贈(zèng)遺體了，而且已經(jīng)和相關(guān)遺體捐贈(zèng)人員談好了，并且還影響了自己身邊很多人和他一樣遺體捐贈(zèng)。我聽到這些，我都感覺(jué)我從來(lái)都沒(méi)認(rèn)真想過(guò)這些問(wèn)題，只是通過(guò)社交媒體了解過(guò)這些事情，但是那天如此近距離地面對(duì)面地和一個(gè)癌癥晚期，并且打算遺體捐贈(zèng)的老人聊天溝通，我還是頭一回，我感覺(jué)死神貌似就在那，但是沒(méi)有一點(diǎn)殺氣。那種感覺(jué)真是無(wú)法形容，直到他下車后，我才隱約感覺(jué)到生命的沉重。我和同行的預(yù)備黨員聊了聊，我說(shuō)要是我們到了他那個(gè)年紀(jì)，也得了癌癥，我們會(huì)是什么樣，我們?cè)撛趺礃?。在我的?nèi)心，一時(shí)半會(huì)真的說(shuō)不出來(lái)答案。我覺(jué)得生命真的很寶貴，我在想老人看見(jiàn)我們還那么年輕，他會(huì)不會(huì)感嘆人生光陰易逝，失去地再也不會(huì)重來(lái)。我不知道，我想，到了那個(gè)年紀(jì)，我們就真的會(huì)淡定許多吧，更加成熟勇敢吧!這樣想想，現(xiàn)在的許多煩心事又算什么呢?!
后來(lái)，2個(gè)多小時(shí)的車程后，我們順利來(lái)到了康復(fù)中心，我們按照負(fù)責(zé)人的要求，把東西放到了指定的地方，然后去見(jiàn)孩子們。我們剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)好多孩子熱情地把我們拉進(jìn)去，立馬就和我們笑呵呵地玩起來(lái)了，有好多黨員都還沒(méi)有完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，內(nèi)心就被孩子們的熱情給震住了，我們迅速調(diào)整好心態(tài)，開始進(jìn)入角色，和孩子們玩起來(lái)。這些孩子們真的很需要關(guān)愛(ài)，也一點(diǎn)也沒(méi)有攻擊性，他們只知道開心地玩，對(duì)于大部分孩子而言，他們不知道什么叫生活，沒(méi)有時(shí)間概念，也沒(méi)有基本的社交常識(shí)。和大部分孩子一起玩時(shí)，你根本就感覺(jué)不到他們很悲哀，因?yàn)樗麄円匆呀?jīng)樂(lè)觀起來(lái)了，要么只知道玩耍，根本不懂什么叫悲哀。當(dāng)然，其中也有些孩子很自閉，我們支部的成員看上去比較溫和的女生或者男生，能幫上忙的都會(huì)盡力去撫慰他們的內(nèi)心。有些黨員在教一些智力較高的孩子們寫字，有些黨員抱著孩子給他們唱兒歌聽，有些黨員帶著孩子到處轉(zhuǎn)悠，有些黨員和孩子們畫畫，有些黨員和孩子們玩躲貓貓，有些黨員和一些能夠溝通的孩子聊天。整個(gè)場(chǎng)面顯得很溫馨很熱鬧!看到這一群群孩子，天真的樣子，雖然我無(wú)法體會(huì)他們這么幼小的年紀(jì)就承受這樣的現(xiàn)實(shí)是作何感受，但是我感覺(jué)他們是需要愛(ài)的，是需要關(guān)心的，是堅(jiān)強(qiáng)也是脆弱的。我們和他們開開心心地玩了很久，當(dāng)我們離開的時(shí)候，有些小朋友是不舍的，我們也受到了很大的觸動(dòng)，很感激他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)和放懷。最后康復(fù)中心負(fù)責(zé)人送了我們一袋梔子花，是小朋友親手交到我們手上的，好香!
不知道現(xiàn)在這幫孩子們?cè)谙胧裁醋鍪裁茨?
我們?cè)撛趺闯砷L(zhǎng)下去呢?能為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么?
王聰。
2019年6月4日。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十五
時(shí)光荏苒，光陰流逝，不管是在夏日烈日下，還是在和煦的秋風(fēng)里，我們得到的只有滿滿的收獲，最終留下的則是那些讓人難以忘懷的素時(shí)錦年?，F(xiàn)將7、8、9月份中心工作總結(jié)如下：
三個(gè)月共救助流浪兒童17名，中心為他們提供生活照料、教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療服務(wù)、安全教育、購(gòu)票返家等各項(xiàng)服務(wù)，并進(jìn)行防拐防騙防傳銷、法律常識(shí)、青春期健康教育知識(shí)普及，中心社會(huì)工作者對(duì)他們進(jìn)行需求評(píng)估和深入的社會(huì)調(diào)查之后，與服務(wù)對(duì)象家人積極溝通，根據(jù)不同情況，確定結(jié)案方式。
中心為常住兒童其中1名在社會(huì)學(xué)校接受教育，3名兒童在中心接受替代式教育，為兒童有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程方案等，周一至周五語(yǔ)文數(shù)學(xué)課程交替開展，根據(jù)兒童掌握知識(shí)情況，并進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，同時(shí)為其開展美術(shù)，手工，體育，音樂(lè)、法制等輔課，使兒童全面發(fā)展。
對(duì)3名常駐兒童進(jìn)行了家訪，分別與兒童監(jiān)護(hù)人和親屬溝通協(xié)商兒童后續(xù)的生存發(fā)展及他們可提供的資源服務(wù)，為其重建社會(huì)支持系統(tǒng)，并告知家人結(jié)案時(shí)間，為案主們回歸家庭與社會(huì)做好計(jì)劃。
為培養(yǎng)中心兒童觀察能力、探索精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共組織兒童開展11次社會(huì)融入活動(dòng)，公園和植物園游玩、超市購(gòu)物、自制火鍋、參觀民俗博物館等等，通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉孩子們動(dòng)手能力、生活技能、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及學(xué)會(huì)分享。
長(zhǎng)期服藥兒童2名，實(shí)時(shí)更新兒童醫(yī)療檔案，認(rèn)真填寫服藥記錄表確保長(zhǎng)期服藥兒童能及時(shí)服藥，外院就診3次，帶兒童進(jìn)行常規(guī)體檢以及突發(fā)疾病的治療。
累計(jì)開展16次心理輔導(dǎo)，心理咨詢師以沙盤游戲及個(gè)案訪談的方式為兒童開展心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)案主認(rèn)識(shí)情緒、正確接納情緒；給予人際關(guān)系交往、環(huán)境適應(yīng)、壓力應(yīng)對(duì)等方面的引導(dǎo)。
志愿者來(lái)訪17次，中心積極發(fā)展志愿服務(wù)，鏈接社會(huì)資源，擴(kuò)大社會(huì)參與，工作人員為來(lái)訪志愿者講解中心工作的內(nèi)容以及兒童在中心的.生活等，帶領(lǐng)他們參觀中心各工作區(qū)域以及了解中心的文化和理念，志愿者為兒童捐贈(zèng)衣物、食品、現(xiàn)金等同時(shí)購(gòu)買中心兒童制作的手工品。
在市福彩項(xiàng)目的支持下開展山區(qū)困境兒童早期干預(yù)項(xiàng)目，為山區(qū)長(zhǎng)期幫扶的10名困境兒童提供物資援助，為2名兒童提供了書桌椅，護(hù)眼臺(tái)燈。
對(duì)拓石、太白、千陽(yáng)等地51名兒童進(jìn)行實(shí)地評(píng)工作，了解孩子家庭情況、監(jiān)護(hù)情況、兒童心理狀況等，通過(guò)此次實(shí)地評(píng)估我們也更清楚了下一步的工作方向，接下來(lái)將會(huì)根據(jù)兒童需求為其制定服務(wù)計(jì)劃。
在愛(ài)佑公益創(chuàng)投項(xiàng)目的支持下，中心邀請(qǐng)兒童實(shí)務(wù)工作專家、聯(lián)愛(ài)基金會(huì)秘書長(zhǎng)付煜老師為員工開展為期兩天的能力提升培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)以“溝通”為主題，通過(guò)游戲教學(xué)法使大家明白在工作中與兒童溝通的技巧，用專業(yè)知識(shí)來(lái)武裝團(tuán)隊(duì)，使工作團(tuán)隊(duì)擁有更扎實(shí)的運(yùn)用理論知識(shí)的能力，給予兒童更好的服務(wù)。
有歡樂(lè)，有堅(jiān)強(qiáng)，有成長(zhǎng)，亦有收獲，讓我們伴隨著孩子們成長(zhǎng)的足跡，放飛夢(mèng)想，努力奮斗在實(shí)現(xiàn)孩子們夢(mèng)想的道路上！
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十六
涇社區(qū)為解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的的利益問(wèn)題。使我們廣大的殘疾人“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”在政治上有地位，人格上有尊嚴(yán)，經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠，生活上有保障，共同邁進(jìn)小康社會(huì)。的要求和“平等、參與、共享”的文明社會(huì)的權(quán)利。特制訂了20xx年的工作計(jì)劃。
根據(jù)殘聯(lián)度假區(qū)殘聯(lián)的工作計(jì)劃的要求積極的配合殘聯(lián)的各項(xiàng)康復(fù)工作，在原有的康復(fù)工作中基礎(chǔ)上達(dá)到創(chuàng)新、鞏固和提高。把辦證殘疾人的康復(fù)檔案全部建立起來(lái)完善20xx年的康復(fù)檔案的填寫工作。對(duì)低視力、聾兒、白內(nèi)障等殘疾人做好摸底工作及時(shí)上報(bào)給殘聯(lián)好對(duì)他們有針對(duì)性的進(jìn)行康復(fù)。積極的做好殘疾人的用品用具的供應(yīng)工作。掌握他們所需求的各種用品和用具，及時(shí)的匯報(bào)給殘聯(lián)經(jīng)行配置。并且和衛(wèi)生院聯(lián)系爭(zhēng)取在助殘日到來(lái)之際對(duì)全社區(qū)的殘疾人經(jīng)行一次體檢活動(dòng)。對(duì)個(gè)別殘疾人有針對(duì)性的介紹到康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
積極配合殘聯(lián)抓好殘疾人的就業(yè)工作。掌握好本社區(qū)的失業(yè)人員，一旦有就業(yè)機(jī)會(huì)，及時(shí)向他們提供，解決他們的就業(yè)問(wèn)題。并配合好殘聯(lián)和各個(gè)部門對(duì)殘疾人經(jīng)行職業(yè)技能培訓(xùn)。使每個(gè)殘疾人都能有一技之長(zhǎng)，才能擴(kuò)大就業(yè)面。鼓勵(lì)的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和個(gè)體從業(yè)。
根據(jù)殘聯(lián)的工作要求，積極開展好助殘日活動(dòng)爭(zhēng)取在社區(qū)搞一到兩個(gè)新穎的大型活動(dòng)。來(lái)豐富殘疾人的文化生活和精神生活。使殘疾人有展示自己的才能的機(jī)會(huì)。在信息化建設(shè)中積極做好信息化管理工作，及時(shí)準(zhǔn)確的做好殘疾人的信息錄入工作。并做好社區(qū)殘疾人活動(dòng)的記錄和影像留存工作。積極準(zhǔn)確的做好各項(xiàng)工作報(bào)表。不定期的打電話給殘疾人了解他們的生活和家庭情況。做到心中有數(shù)。提高自己的信息化的工作水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高自己的工作能力。
設(shè)立協(xié)會(huì)組織，建立協(xié)會(huì)制度，把志愿者隊(duì)伍更加完善幫助所聯(lián)系的殘疾人解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，更好的服務(wù)與殘疾人。結(jié)合信訪、維權(quán)、社會(huì)保障、康復(fù)服務(wù)、就業(yè)等項(xiàng)工作，宣傳落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)，團(tuán)結(jié)殘疾人，教育殘疾人，服務(wù)殘疾人的作用。建立健全殘疾人檔案及殘疾人康復(fù)、維權(quán)、就業(yè)等服務(wù)記錄。
積極的做好殘疾證的辦理工作，堅(jiān)持實(shí)事求是、公正、公平、公開的辦證的原則，按著上級(jí)的文件要求進(jìn)行辦證把好第一關(guān)的工作。積極做好殘疾證發(fā)放的善后工作。做到每發(fā)一例殘疾證，就及時(shí)的錄入一例檔案，并且做到內(nèi)容詳細(xì)、準(zhǔn)確。
殘疾人工作是一項(xiàng)偉大的工作，在今后的工作當(dāng)中一定要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，增加責(zé)任感和緊迫感，本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針?lè)e極的做好和完成20xx年的全年工作計(jì)劃。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十七
實(shí)施殘疾兒童康復(fù)救助是2022年省重點(diǎn)民生實(shí)事之一。“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展以來(lái)，市殘聯(lián)以“三個(gè)確?！痹鷮?shí)做好殘疾兒童康復(fù)救助各項(xiàng)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督管理。
日前，據(jù)了解，我市已提前超額完成省下達(dá)的2535名殘疾兒童康復(fù)救助的目標(biāo)任務(wù)，完成率為109.15%，贏得了殘疾兒童家庭和社會(huì)各界的廣泛肯定。
今年1月，市政府殘工委制訂下發(fā)2022年市殘疾兒童康復(fù)救助工作實(shí)施方案，并召開全市殘疾兒童康復(fù)救助暨殘疾兒童早期干預(yù)工作會(huì)議，對(duì)殘疾兒童康復(fù)救助工作進(jìn)行全面部署。市殘聯(lián)與各縣區(qū)殘聯(lián)分別簽訂了殘疾兒童康復(fù)救助目標(biāo)責(zé)任書，為提前完成省定目標(biāo)起到強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。為有效跟進(jìn)工作進(jìn)度，市殘聯(lián)對(duì)各縣區(qū)殘聯(lián)、定點(diǎn)機(jī)構(gòu)兒童康復(fù)轉(zhuǎn)介情況和服務(wù)情況實(shí)行周通報(bào)制度，對(duì)完成較慢的縣區(qū)進(jìn)行通報(bào)。
市殘聯(lián)充分發(fā)揮牽頭、組織、指導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)一切力量，組織開展殘疾兒童康復(fù)需求篩查登記和康復(fù)轉(zhuǎn)介等工作；充分發(fā)揮基層殘疾人組織作用，全面做好春節(jié)期間殘疾兒童康復(fù)需求摸底排查；加強(qiáng)與衛(wèi)健體部門對(duì)接，做好殘疾兒童康復(fù)需求篩查登記工作；充分調(diào)動(dòng)各定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的技術(shù)力量，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展殘疾兒童健康檢查和康復(fù)篩查工作；加大宣傳力度，讓更多的人了解殘疾兒童康復(fù)救助政策。各縣區(qū)殘聯(lián)康復(fù)部經(jīng)辦人員，本著讓信息多跑路、到場(chǎng)辦理轉(zhuǎn)介手續(xù)最多跑一次的原則，積極主動(dòng)為殘疾兒童辦理轉(zhuǎn)介手續(xù)。
市殘聯(lián)全面做好殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)安全和疫情防控工作的監(jiān)督管理，下發(fā)相關(guān)文件，要求全面做好排查、封閉管理工作，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，切實(shí)落實(shí)疫情防控責(zé)任；組織抽調(diào)專人檢查、抽查或暗訪定點(diǎn)機(jī)構(gòu)安全和疫情防控工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保不出現(xiàn)安全和疫情隱患。
兒童康復(fù)年終工作總結(jié)篇十八
在中心和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和重視下，衛(wèi)生站康復(fù)工作在一直按照“加強(qiáng)社區(qū)殘疾人工作，為殘疾人提供切實(shí)服務(wù)”的準(zhǔn)則為殘疾人服務(wù)。20xx年認(rèn)真履行“代表、服務(wù)”的職能，恪守“人道、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德；積極地開展工作，盡力為社區(qū)殘疾人辦實(shí)事；基本完成了20xx年度的工作任務(wù)。
殘疾人康復(fù)工作是我們社區(qū)康復(fù)工作的重要部分，也是根源性、持久性的工作之一。對(duì)于殘疾人極其重要，通過(guò)社區(qū)康復(fù)能使殘疾人在生理和心理上得以改善乃至恢復(fù)，增強(qiáng)他們活動(dòng)能力和參與社會(huì)的能力，從而真正融入社會(huì)。
20xx年的基本康復(fù)工作如下：
1、扎扎實(shí)實(shí)地開展康復(fù)工作。積極地展開著每月的上門免費(fèi)康復(fù)工作和社區(qū)康復(fù)站工作，為殘疾人做好了基本檢查，掌握好轄區(qū)殘疾人的身體狀況，為有需要的殘疾人做好及時(shí)康復(fù)工作和轉(zhuǎn)介工作，為殘疾人的健康生活提供了重要保障。
2、積極配合“康復(fù)卡訓(xùn)練計(jì)劃”，組織殘疾人參加了肢體殘疾康復(fù)工作。每周二和周四為殘疾人提供免費(fèi)的康復(fù)工作和上門康復(fù)工作，定時(shí)為殘疾人的免費(fèi)訓(xùn)練計(jì)劃，并做好上門家訪工作和電話隨訪工作。
3、殘疾人的康復(fù)需從小抓起，才能收獲更好的康復(fù)效果，積極為殘疾兒童申請(qǐng)各項(xiàng)康復(fù)訓(xùn)練，轄區(qū)已有一名兒童通過(guò)殘聯(lián)康復(fù)訓(xùn)練審核，并完成了一年的免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練和針灸理療工作。
4、豐富多彩的文體活動(dòng)：
為不斷豐富殘疾人文體生活，我積極配合殘協(xié)員組織殘疾人參加各種社會(huì)活動(dòng)。讓轄區(qū)殘疾人走出家門，從而促使殘疾人朋友身心健康，真正成為社會(huì)的主人。如：在愛(ài)耳日、愛(ài)眼日、助殘日，組織各項(xiàng)文娛活動(dòng)和健康宣教活動(dòng)，為殘疾朋友提供了一個(gè)溝通、交流的平臺(tái)，增進(jìn)了殘疾朋友間的友誼；同時(shí)為殘疾朋友融入社會(huì)、參與社會(huì)生活起到了重要作用，是殘疾人朋友身心健康的重要手段，對(duì)促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面健康發(fā)展起著重要的作用。
一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，東園社區(qū)衛(wèi)生站本著務(wù)實(shí)的原則、積極的工作態(tài)度，做了大量的工作，竭誠(chéng)為社區(qū)殘疾朋友服務(wù)。展望20xx年，衛(wèi)生站將一如既往，繼續(xù)為社區(qū)殘疾朋友提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù)，掌握社區(qū)殘疾人朋友的情況變化，及時(shí)反應(yīng)、處理好各種問(wèn)題，讓殘疾人朋友在生活中享受和諧的樂(lè)趣。